Сценарий мероприятия буратино

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 59 Г. МАКЕЕВКИ»

Сценарий литературной игры

«О Буратино, золотом ключике и не только…»

Разработала: заведующая библиотекой МОШ № 59

Дондолова Раиса Борисовна.

Мир книги так велик, что его не охватить даже мысленным взором.

Человек создал книгу для того, чтобы удовлетворить свое любопытство, и оно не пропадает даром.

Книги хотят, чтобы их читали, они знают, что могут рассказать, помочь, научить, развлечь и открыть неизведанные дороги в мире удивительных фактов и событий.

День рождения человек празднует каждый год: 20, 40, 80…

А день рождения книги часто проходит совсем незаметно, но главное знать, что она есть, а значит, в жизни есть что-то хорошее, доброе.

Юбилеи детских книг – это всегда особое событие, на которое обращают внимание читатели, и взрослые и дети. Потому, что он напоминает взрослым первую встречу с книжкой в детстве, удивление и радость от приключений на книжных страницах.

М.Твен «Приключения Тома Сойера» — 140, Д. Родари «Приключения Чиполлино» — 65, Н.Носов «Приключения Незнайки» — 60, Д.Дефо «Робинзон Крузо» — 295, Н.Гоголь «Вечера на хуторе близ Диканьки» — 185, А.Пушкин. Сказки – 180-185, А.Милн «Винни-Пух и все, все, все» — 90 и многие другие. Они не одно десятилетие восхищают и увлекают читателей.

И, как следствие, возникает желание узнать о жизни и творчестве

писателя, историю создания книги-юбиляра, познакомиться с интересными и необычными фактами биографий героев, иллюстрациями.

Юбилей книги А.Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино» позволил приобщить детей к чтению этой замечательной, озорной, веселой сказки учащихся 3-4 кл. и отпраздновать столь замечательную дату – 80 лет со дня выхода ее из печати.

Праздник «О Буратино, золотом ключике и не только…» доставил радость не только организаторам, но и читателям.

С удовольствием приняли участие в празднике родители: шили костюмы героев книги, рисовали их маски, приготовили воздушные шары, призы.

Праздник удался, книгу прочитали все участники, ведь без этого условия

невозможно играть. При умелом рассказе, книга и ее герои, на многие годы становятся интересными и верными друзьями.

Буратино – добрый наш попутчик,

Сказки детства мы не знаем лучше

Золотой в той сказке найден ключик –

Дверь в прекрасную страну…

Сценарий литературной игры

« О Буратино, золотом ключике и не только…»

Реквизит: рисунки героев книги, конверты с заданием для викторины, большие конверты для пазлов, иллюстрации для пазлов, золотой ключик,

3 воздушных шара, 3 ножниц, 3 простых карандаша, цветная бумага – 3 ком-

плекта, 3 фигурки Буратино без одежды.

Книжная выставка, где представлены книги К.Коллоди «Приключения Пиноккио» и А.Толстого «Золотой ключик или Приключения Буратино» разных лет издания.

Презентация « О Буратино, золотом ключике и не только…»

Видео-клипы из х/ф «Приключения Буратино» (1975 ),«Золотой ключик» (1939) и песни из фильмов.

Техническое сопровождение: ноутбук с колонками, фотоаппарат,

экран.

Домашнее задание: сделать маски или костюмы героев книги: Буратино, Мальвина, Пьеро, Арлекин, кот Базилио, лиса Алиса, черепаха Тортила, Дуремар, Карабас-Барабас, Артемон , папа Карло, Джузеппе Сизый Нос и другие .

В конце игры определить победителей в конкурсе на оригинальную маску и лучший костюм героев книги.

Класс делится на три команды, например: Буратино, Пиноккио, Арлекин.

Ведущий (библиотекарь): Дорогие ребята! Мы с вами собрались здесь не просто так: у нас сегодня праздник – проказник, посвященный удивительной детской книге «Золотой ключик или Приключения Буратино» замечательного писателя Алексея Николаевича Толстого.

80 лет назад в 1936 году в печати появились первые главы этой сказочной истории в газете «Пионерская правда», а вскоре выходит отдельная книга.

«Когда я был маленький – очень, очень давно, — я читал одну книжку: она называлась «Пиноккио, или Похождения деревянной куклы»

(деревянная кукла по-итальянски – буратино).

Я часто рассказывал моим товарищам, девочкам и мальчикам, занимательные приключения Буратино. Но так как книжка потерялась, то я расскаызвал каждый раз по-разному, выдумывал такие похождения, каких в книге совсем не было.

Теперь, через много-много лет, я припомнил моего старого друга Буратино и надумал рассказать вам, девочки и мальчики, необычайную историю про этого деревянного человечка».

Так А.Толстой поведал нам о непослушном, но добром, искреннем и простодушном деревянном мальчике Буратино, который пройдя сквозь вереницу разных злоключений и испытаний, учится отличать добро от зла,

набирается ума-разума, становится сильным и уверенным защитником

своим друзьям и папе Карло.

…В далекой стране Италия, где плещутся сине-лазурные волны Средиземного моря, давным-давно была написана сказка «Приключения Пиноккио, или Похождения деревянной куклы» К.Коллоди. Самым удивительным было превращение итальянского Пиноккио в необыкновенную приключенческую, очень отличающуюся историю сказочного человечка Буратино.

80 лет любят Буратино не только дети, но и взрослые. Дети за то, что он похож на них – озорной, веселый, а взрослые за то, что он возвращает их в счастливую пору детства.

Сегодня мы еще раз перелистаем страницы любимой книги, вспомним

приключения нашего героя и его друзей.

Определить, кто в нашей игре самый лучший, нам поможет жюри.

( Представление жюри).

Смотрим отрывок из фильма « Приключения Буратино»: черепаха Тортила и ее песня.

Ведущий: черепаха Тортила оставила нам 3 конверта, где находятся вопросы викторины. Вы должны на них ответить письменно. Вверху листочка написать название команды. За каждый правильный ответ вы получите 1 сольдо.

1 конверт.

1.Какое звание имел директор кукольного театра Карабас-Барабас?

Доктор кукольных наук.

2.Что любил Буратино больше всего на свете?

Страшные приключения.

3. Как зовут итальянского братишку Буратино?

Пиноккио.

4.Куда приглашали Буратино лиса Алиса и кот Базилио, чтобы превратить 5 золотых в кучу денег?

В Страну Дураков на волшебное Поле Чудес.

2 конверт.

1.Какая монета была в обиходе у жителей городка в книге А.Толстого «Золотой ключик…»?

Сольдо.

2.Кто из героев книги является долгожителем?

Черепаха Тортила.

3.Какие мысли пришли к Буратино в день его рождения?

Маленькие-маленькие, коротенькие-коротенькие,

пустяковые.

4.Как назвалась харчевня в « Золотом ключике» А.Толстого?

Харчевня « Три пескаря»

3 конверт.

1.Как называлось представление в кукольном театре, куда попал Буратино, продав свою «Азбуку»?

Комедия «Девочка с голубыми волосами, или 33 под-

затыльника».

2.В каком государстве жили герои сказки?

Тарабарском.

3.Что носил на передней лапе Артемон?

Серебряные часы.

4.Кто и как проучил директора кукольного театра?

Буратино, приклеил бороду к сосне.

Ведущий. Сейчас жюри проверит ваши ответы и решит, кто ответил правильно на вопросы черепахи Тортилы. А мы с вами продолжим путешествие по страницам книги А.Толстого.

В 2005 году в России был учрежден орден Буратино. Им награждают детей и взрослых, добившихся блестящих успехов в учебе, спорте, искусстве, науке и других областях человеческой деятельности, благодаря остроумию, смелости и присутствию духа.

Орден Буратино был вручен: Леониду Нечаеву—режиссеру художественного фильма–сказки «Приключения Буратино»(1975), Леониду Владимирскому – художнику-иллюстратору книги А.Толстого, Алексею Рыбникову — композитору, автору замечательной музыки к фильму и многим другим.

Орден Буратино вручается взрослым, а дети получают медаль Буратино.

Отрывок и песня папы Карло из фильма «Приключения Буратино».

Буратино собирается в школу, но он «голенький и деревянненький» и очень боится, что мальчишки его засмеют. И тогда папа Карло из цветной бумаги выкроил и склеил курточку и штанишки. Вам тоже предстоит одеть

нашего героя. Нужно из набора цветной бумаги выбрать те цвета, которые использовал папа Карло, и выкроить курточку и штанишки для Буратино. Для этого мы открываем «Мастерскую папы Карло».

Жюри оценит ваши таланты модельера и дизайнера одежды.Та команда, которая быстро и красиво оденет Буратино, получит 2 сольдо, плюс еще одно за правильно выбранный цвет костюма.

( Курточка из коричневой бумаги, ярко-зеленые штанишки, туфли из старого голенища сапога и шапочка – колпачок с кисточкой – из старого носка.)

Ведущий. Во многих городах установлены памятники Буратино: бронзо вые, деревянные, мраморные, они украшают улицы и парки Москвы, Новосибирска, Ижевска, Барнаула, Пензы, Ростова-на-Дону, Салехарда,

Кишинева, Киева, Минска, Самары, Луганска, Сумы и др.

Мы продолжаем путешествие по страницам книги Лиса Алиса со своим компаньоном котом Базилио не могут остаться в стороне. Они где-то утащили воздушные шарики и предложили их использовать в нашей игре. Но поскольку эта пара не может обойтись без подвоха, то узнаем позже, что же они подстроили…

Отрывок из фильма и песня лисы Алисы и кота Базилио «Три корочки хлеба».

Каждая команда выберет по одному воздушному шарику и проколит его… Из него выпадут буквы, вы должны их собрать и сложить имена героев книги «Золотой ключик или Приключения Буратино». Задание оценено в 2 сольдо

В шарике находится только один герой. Например, Лиса Алиса.

В шариках: Черепаха Тортила, Карабас-Барабас, Пудель Артемон.

Жюри оценит как вы справились с кознями кота и лисы.

Ведущий. Годы летят, вот уже 8 десятилетий дети и взрослые читают о проказнике Буратино, девочке с голубыми волосами Мальвине, влюбленном Пьеро, добром папе Карло, злом Карабасе-Барабасе, противном Дуремаре, о хитрых мошенниках лисе Алисе и коте Базилио. Книга настолько полюбилась читателям, что другие писатели стали сочинять истории о новых приключениях Буратино и его друзей.

Это: Елена Данько «Побежденный Карабас» — 40-е годы,

Кумма А. и Рунге С. «Вторая тайна золотого ключика» — 70-е годы,

Лара Сон «Новые приключения Буратино и его друзей» — 90-е годы

и другие. Взрослые никогда не забывали чудесную книгу.

В 1939 году режиссер-сказочник А.Птушко создал фильм «Золотой ключик», где вместе с актерами играют куклы. Сценарий этого фильма написал сам А.Толстой, внеся некоторые изменения в сюжет книги.

Отрывок из фильма «Золотой ключик» — песня «Далеко-далеко за морем»

В 1975 году режиссер Л Нечаев снял чудесный фильм «Приключения Буратино».

1959 год подарил нам трогательный мультфильм «Приключения Буратино». У нас нет времени его посмотреть, я надеюсь, что вы сделаете это дома, и получите огромное удовольствие.

Ведущий. Хитрый Буратино решил проверить знаете ли вы героев сказки: его друзей и недругов. Он изрезал все картинки, где они были нарисованы. Ваша задача их восстановить по принципу пазлов и быстро назвать их имена.

.

Наша литературная игра подходит к концу. Осталось только оценить домашнее задание, которое принесет вам дополнительные сольдо.

Жюри подводит итоги домашнего задания и определяет победителя

Звучит финальная песня из фильма «Приключения Буратино»,

ее подхватывают все участники и гости.

Несколько замечаний по проведению литературной игры.

Поскольку костюмы одного из героев книги были выполнены несколькими участниками (4 Буратино, 5 котов Базилио,4 лисы Алисы, 2 Мальвины и т.д.) Было решено выделить их в группы, и потом выбрать лучшего при помощи зрителей аплодисментами. По интенсивности оваций определить лидера.

Подводятся итоги, вручаются призы и грамоты участникам.

Приложение к игре: презентация, видео-клипы.

Детский музыкальный спектакль

«Приключения Буратино»

По мотивам сказки А.Н.Толстого

«Золотой ключик, или приключения Буратино»

Действующие лица 

Дети:

Буратино

Пьеро

Арлекины 

Мальвина 

Артемон 

Кот Базилио 

Лиса Алиса 

Черепаха Тортила 

Сверчок

Лягушки

Куклы

Взрослые:

Папа Карло 

Карабас-Барабас

Ведущий: Вы знаете, друзья, чудес на свете много.

                   И счесть нам их нельзя, ты, сколько не  трудись.

                   Но чудо знаю я: оно вам всем знакомо –

                   Ведь  это сказка добрая! Мы просим: «К нам явись!»

А теперь внимательно слушайте и смотрите, ничего не пропустите, сказка начинается!

ПРОЛОГ

Занавес закрыт. Под музыку появляются Арлекины, в руках у них колокольчики.

1-й арлекин: Уважаемые зрители!
Дети и их родители!
Торопитесь! Торопитесь!
Где хотите, там садитесь!

2-й арлекин: У кого билетов нету,
Покупайте за конфету!
Первый звонок! (звонит в колокольчик)
Беги со всех ног!

1-й арлекин: Только у нас
Здесь и сейчас!

Арлекин!
Артемон!
Мальвина!
Пьеро!
И Буратино!

2-й арлекин: А также приглашенные артисты,

Разбойники-рецидивисты!

Грабят желающих за кулисой
Кот Базилио с Лисой Алисой!

Выходят все герои, встают полукругом

1-й арлекин: Второй звонок!
Беги со всех ног! (звонит в колокольчик)

Первое представление.

Всем на удивление!
Комедия занимательная,
Смешная и увлекательная!

2-й арлекин: Третий звонок! (звонит в колокольчик)
Беги со всех ног!

1-й арлекин: Занавес поднимается!
Представление начинается!

Открывается занавес. Все уходят.

ДЕЙСТВИЕ 1

Каморка папы Карло

Ведущий:

В каморке сырой и пустой

              Жил старый шарманщик,

              Совсем уж седой.

              Шарманщика, Карло, все звали,

              На улице сразу его узнавали.

              Тихим вечером однажды

              Карло куклу вырезал

              И тихонько  напевал.

Выходит Папа Карло, у него в руках полено

Папа Карло (мастерит куклу, поёт)

Тяжело на белом свете

Человеку одному,

Из бревна я сделал куклу –

Буратино — назову.

Человечек деревянный,

Длинноносый и вертлявый.

У меня теперь сынишка,

Мой  мальчишка —  шалунишка.

Полено «пищит» и «подпрыгивает». Папа Карло его роняет, потом снова берёт в руки, режет.

Буратино: (из-за кулис) Ой, щекотно! Ой-ой-ой! Что ты делаешь?!

Папа Карло бросает полено, оно катится за кулисы и из-за кулис под весёлую музыку выбегает Буратино.

Папа Карло: Ну, вот и Буратино!
Уже совсем готов!

И, как я ни старался,
Поменьше сделать нос,
Он только вырывался
И всё длиннее рос.

Буратино:  Буратино — это я,

               С Папой Карло мы друзья.

               Мне на месте не сидится,

                Очень я люблю резвиться.

Папа Карло:  

Хватит милый веселиться

Начинать пора учиться.

Я сейчас уйду,

Тебе азбуку куплю.

Без меня ты не грусти,

И конечно не шали.

Очень скоро я вернусь. (уходит)

Буратино:

(в след Ладно, чем-нибудь займусь

Есть давно уже пора

Ведь я голоден с утра.

Вот огонь и котелок, (увидел очаг, подходит к двери

Скоро сварится супок.

Подойду поближе

Не обжечься б мне, друзья.

Ха, вот  это  чудеса!

Суп тут варится всегда.

Нарисован  котелок,

И обжечься я не мог.

А у этого холста

Тайна есть наверняка.

Загляну-ка я сюда.

О, да тут нора!

Из-за двери под грустную музыку появляется Сверчок со скрипочкой

Сверчок:  Маленькая скрипка,

                   Маленький смычок,

                   Заиграл на скрипке

                   Маленький сверчок.

Буратино:  Эта  песенка твоя

                   И  грустна, и так скучна!

                   Забирай скорей смычок,

                   Уходи ты, червячок! (топает)

Сверчок:  Вовсе  я не червячок,

                 Все  зовут меня сверчок!

                Запомни, Буратино,
Мой искренний совет:
Не суй свой носик длинный,
Куда совать не след.
Пойди учиться в школу,
Забудь про баловство.
Жизнь делает веселой
Не только озорство.
Будь мальчиком послушным,
Во всём всем помогай.
И помни…

Буратино: (перебивает)

Очень нужно!….

Сверчок:

… от Карло не сбегай,
Иначе много горя
Ты принесешь ему..

Буратино: Я в  советах не нуждаюсь,

                  Целый день я развлекаюсь!

                  Ух! /прогоняет сверчка/

Сверчок уходит за дверь. Появляется Папа Карло

Папа Карло: Я вернулся, мой сынок,

                      Не скучал ли ты дружок?

                      Азбуку тебе купил,

                      Чтобы буквы ты учил!

Буратино: В школу, папа, поспешу

                   И  учиться  я  начну.  

Буратино берёт азбуку, оба уходят.

Действие 2

Театр Карабаса Барабаса

Звучит весёлая музыка, появляются Арлекины

1 Арлекин: Внимание! Внимание!

2 Арлекин: Торопитесь! Торопитесь!

Вместе: Только одно представление!

1 Арлекин: В кукольном театре!

2 Арлекин: Карабаса Барабаса!

Буратино:  (заглядывает в дверь) Какая музыка  звучит!….

                   И  как  к  себе  она манит!…… /пауза/

                   Я посмотрю  одним глазком,

                   В  школу я…… пойду потом.

Буратино: (обращается к Арлекинам)   Послушайте, дайте мне в первом ряду билет на единственное представление в кукольном театре в обмен на мою азбуку.

                         Дают билет, Буратино садится в зале

1 Арлекин:    Вот билет вам, проходите, занимайте первый ряд.

2 Арлекин:   Начинаем представленье, чтоб порадовать ребят.

1 Арлекин:  В нашей программе сейчас танец кукол для вас.

Танец кукол.

Песня Пьеро

Пьеро.  (грустно) Мальвина, Мальвина, невеста моя!

Она убежала в чужие края.

Теперь я не знаю, куда мне деваться,

На поиски надо скорей отправляться!

Раздаётся кашель Карабаса Барабаса.

Куклы замерли в позах на местах.

Выходит Карабас Барабас.

Карабас Барабас:  Это что за представленье,

Почему не вижу слез?

А, это ты, деревянный мальчишка,

Буратино длинный нос?

(куклы становятся вокруг Карабаса, а Буратино снаружи круга, Карабас пытается выйти из круга и поймать Буратино, который его дразнит, а куклы смыкают круг и не пускают его)

Карабас: А, попался, негодный мальчишка!

               В котелке тебя сварю!

Буратино: Ха-ха, решил напугать меня!

Котелок твой нарисован яркой краской на холсте,

Я такой у папы Карло видел дома на стене!

Карабас Барабас: Т-с-с! Молчи, деревянный мальчишка,

О тайне великой не говори!

О ней никто не должен знать!

Вот, держи 5 золотых!

Буратино: Ого-го! Пора бежать!

Действие 3

Встреча Буратино с лисой Алисой и котом Базилио

Буратино выходит считает деньги.

Буратино:

Раз, два, три, четыре, пять.

Сам умею я считать.

Деньги крепко я держу,

Никому не покажу.    

Карабас мне деньги дал,

Чтоб я папе их отдал.

И все же не случайно
Я оказался здесь!
Мне кажется, что тайна
У Карабаса есть!
Узнать бы, в чем тут дело,
А впрочем, ну ее! 
Доставить надо целым
Сокровище мое!

Выходят Кот Базилио и Лиса Алиса.

Алиса: Куда спешишь, дружок?

             Ты мимо нас пройти не мог!

             И  что звенит в кармане у тебя?…

Базилио: О, как люблю монеты я…

                (считает монеты) Раз золотой, два золотой

Буратино: Он мой, он мой!

                   Эти деньги Карабас

                   Дал мне вовсе не для Вас.

                   Куртку я для папы Карло

                   Завтра новую куплю,

                   А потом учиться в школу

                   Обязательно пойду.

Базилио: Ну что за прок в учение?

                Оно одно мучение.

Алиса: К тебе у нас есть предложение,

             Отправиться в страну веселья.

Базилио: В стране  Дураков есть Поле Чудес,

                У каждого там свой интерес.

Алиса: Там можно деньги закопать,

             Потом немного подождать,

             И вырастет большое,

             Дерево золотое.

Буратино: (мечтательно) Дерево золотое, большое-пребольшое……

Танец кота Базилио и лисы Алисы «Какое небо голубое»

После танца подводят Буратино к дереву, дают ему лопатку.

Базилио: Вот под деревом песок.

Алиса: Деньги спрячь туда дружок. (прячутся за деревом) 

Буратино: Деньги нужно закопать,

                  Крекс, пекс, фекс сказать,

                  А теперь я буду ждать.

Буратино «сажает» деньги, садится рядом.

Свет приглушается.

Буратино.  (вздыхает)  Вот уж ночь настает,

А дерево всё не растёт…..

Лиса и Кот выглядывают из-за кулис.

Базилио: Этот глупый Буратино

                Всё сидит на кучке смирно.

Алиса: Больше ждать я не могу.

             Пусть поплавает в пруду.

Алиса и Базилио «бросают»  Буратино в пруд, забирают монеты, уходят.

Действие 4

Встреча с черепахой Тортилой

Появляются лягушки.

Песня и танец Лягушек «Ква-ква»

Песня лягушек: Мы зелёные квакушки,

                            Попрыгушки, хохотушки.

                            Мы танцуем и поём,

                            Очень весело живём.

Лягушки: (увидели Буратино, рассматриваю его)

1-я: Ква-ква-ква, какой смешной.

2-я: Ква-ква-ква, он кто такой?

3-я: Что за чудо тут сидит,

На меня оно глядит.

4-я: Нос-то как у аиста,

И грустит, печалится.

Буратино: (печально) Я бедный и несчастный Буратино,

                  И всюду тина, тина, тина.

                  И голоден с утра,

                  И мне домой давно пора.

                  Обманут был в Стране я Дураков

                  Наверно много там нажил врагов…..

Лягушки: Возможно Буратино

                  Поможет мудрая Тортила.

Появляется Тортила.

Песня «Романс черепахи Тортилы»

 Лягушки: Мудрая Тортила,

                 Помоги ты Буратино.

Тортила: Как помочь? Не знаю право…..

                Но постой-ка, мальчик мой,

                У меня в кармане где-то,

                Был тут ключик золотой. (достаёт ключик)

                Этот ключик золотой

                Он от двери потайной.

                Что за дверь и где она,

                Не могу припомнить я.

                А теперь, мой дорогой,

                Ты беги быстрей домой. (отдаёт Буратино ключик)

Буратино: Спасибо, милые друзья,

                  Вас не забуду никогда. (убегает)

Все уходят.

Действие 5

Девочка с голубыми волосами

Мальвина «поливает»  цветы, Пьеро «декламирует»

стихи (имитация). Артемон лежит на коврике.

Песня Мальвины

                                           Появляется Буратино.

Мальвина.        Буратино, о, как я вам рада! (усаживает его за стол)

                      За стол! Не хотите ли шоколада?

                      Печенье, конфеты, ещё молоко…

                      Пожалуй, в пути было вам нелегко?

                      Минутку, а руки сегодня вы мыли?

                      А зубы почистить, что? Тоже забыли?

Буратино.         Ну вот, начинается…

                      Вот наказание…

                      Наверно стошнит меня от  воспитания…

Моет руки, Мальвина поливает, Артемон держит полотенце.

Пьеро стоит рядом. Буратино брызгается на Пьеро.

Мальвина: (грозит пальчиком)

Не брызгайтесь, мальчики,

Так неприлично.

Ну, вымыли руки? Садитесь! Отлично!

Вам нравится, гости, моё угощенье?

Попробуйте мёд,

Может быть, вам варенье?

Едят, пьют чай

Мальвина.     А теперь вы отдохните,

                   На мои цветочки посмотрите.

Танец Бабочек и Цветов

Мальвина.   Ну, вот немного отдохнули,

                 Пора урок нам начинать. (даёт Буратино тетрадь)

Буратино.    За что такое наказание?

                 Зачем мне это воспитание?

Звучит тревожная музыка

Артемон: (прислушивается)   Гав-гав-гав, спасайтесь, СОС!

                Быстро нужно уходить,

                Свои ноги уносить!

                Карабас Барабас,

                Он сейчас застанет нас!

Пьеро.        О, поверьте, я не трус,

                Я не трус, но я боюсь!

Вбегает разъярённый Карабас.

Буратино.   Ну, злодей, ну, враг, постой!

                У меня ключ золотой!

                Артемон, друзья и я  —

                К папе Карло, в путь, друзья!

Карабас: Я пойду в каморку Карло,
Холст со стены сдеру…
И ключиком волшебным
Я дверцу отопру!

Буратино: Папа, папа нас спаси!

От Карабаса защити!

Карабас  гоняется за куклами, убегают за дверь.

Действие 6

Тайна золотого ключика

Вбегают куклы

Буратино: Папа Карло! Сверчок!

Из каморки выходят Сверчок и папа Карло

Папа Карло: Мы здесь, дружок! (обнимает Буратино)

 Буратино: Ты, сверчок, прости меня,

                  Ведь тебя обидел я.

 Сверчок: Не держу я долго зла

                И давно простил тебя.

Буратино: Ты живёшь здесь сотню лет

                   И хранишь большой секрет.

                   Знаешь ведь наверняка

                   Тайну этого холста?

 Сверчок: Этот холст скрывает дверь,

                 Отворяй её скорей!

                 Ключик золотой,

                 Не потерян он тобой?

Буратино: Вот он, ключик золотой,

С детства связан он с мечтой.

Открывает ключик дверцу

В добрый путь,

От сердца к сердцу!

Открывают дверцу, проходят через неё и выходят в зал за Папой Карло.

В зале над потолком гелевые шары. Включена подсветка. Звучит волшебная музыка.

Папа Карло: Что за чудо, что за диво,

                 Ну а как же тут красиво!

Буратино: Здесь и сцена, здесь и зал,

                  Я такого не встречал.

Мальвина: Смогут куклы здесь играть,

                    Ребятишек развлекать.

Артемон: Злой, сердитый Карабас

                 Не обидит больше нас.

Пьеро: В этом доме пусть отныне

            Будет кукольный театр.

Папа Карло: Пусть звучит здесь только смех,

                  Позовём артистов всех.

Выходят все герои

Танец «Буратино»

Выходит Карабас с поникшей головой и Кот с Лисой

Карабас:     Милые куклы,

Меня подождите!

Вы мой характер ужасный простите.

Я перестану вас обижать,

Я постараюсь ласковым стать.

Был я жестокий, сердитый и злой.

Стать добрым помог мне ключ золотой.

Кот: Позвольте и нам остаться

В театре пожить.

Лиса: Мы честно — пречестно

Вам будем служить!

Все хором: Мы вас прощаем,

В театр наш приглашаем!

Папа Карло: Спектакль окончен,

Музыка вдруг смолкла,

Но так ли это?

И, кажется сейчас

Она звучит и будет долго-долго

Звучать в душе у каждого из нас.

Карабас: И будет звать в неведомые дали

Звенеть, искриться радугой-дугой

Как будто нам «Жар-птицу» в руки дали

Или от счастья ключик золотой.

Ведущий  1:Большой, могучей, сказочною силой

Порой бывает сказка так полна

Что кажется, как солнце негасимой,

Как океан безбрежная она.

Ведущий 2: Мы каждый день с волненьем будем ждать,

Как дверь в страну волшебную откроем.

И ключик детства золотой опять

Не раз на жизненном пути мы вспомним.

Представление участников спектакля. Поклон. Занавес.

ГБОУ ЛНР «Новодарьевская общеобразовательная школа»

Библиотечный урок «В гостях у Буратино»

по произведению Алексея Николаевича Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино»

Подготовила: Мусиенко О.В., библиотекарь

Цели:

• Познакомить с историей создания А.Толстым сказочной повести, обобщить знания по прочитанному произведению.

• Расширить кругозор в области литературы, прививать любовь к чтению к книгам.

• Развивать устную речь, память, мышление любознательность, внимание.

Оборудование: книги А.Толстого, К.Коллоди; плакаты с иллюстрациями; детские рисунки; экран и проектор для показа мультфильма и презентации.

Ход мероприятия:

Библиотекарь: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с Вами совершим путешествие по произведению Алексея Николаевича Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино» и побываем в гостях у Буратино. Предлагаю вам ребята, пройти интересные испытания в нашей игре-викторине, чтобы выиграть удивительный приз – знаменитый «Золотой ключик», которым можно открыть дверь в замечательную страну знаний. Для этого мы с Вами paзделимся на четыре команды:

1. «Буратино»

2. «Мальвина»

3. «Пьеро»

4. «Артемон»

Перед тем как начать нашу викторину, расскажу Вам историю создания этого произведения.

«Жил-был… «Король!» – немедленно воскликнут мои маленькие читатели.
Нет, вы не угадали. Жил-был кусок дерева. 
То было не какое-нибудь благородное дерево, а самое обыкновенное полено, из тех, которыми в зимнюю пору топят печи и камины, чтобы обогреть комнату». 
Так весело и неожиданно начал итальянский писатель К.Коллоди книгу многочисленных приключениях деревянного человека по имени Пиноккио, которого однажды вырезал из куска дерева в своей бедной каморке папаша Джеппетто. Эта книга родилась почти сто лет назад в Италии. Но теперь ее знают во всех странах мира, повсюду, где ее дети. В Италии эта книга сразу же стала известна среди маленьких итальянцев, ежегодно ее переиздавали помногу раз!

Буратино: Мою историю рассказал для вас Алексей Николаевич Толстой.

Библиотекарь: В предисловии книги автор обратился к своим маленьким читателям: «Когда я был маленький, – очень, очень давно, – я читал одну книжку: она называлась «Пиноккио, или Похождения деревянной куклы». Я часто рассказывал моим товарищам, девочкам и мальчикам, занимательные приключения Буратино. Но так как книжка потерялась, то я рассказывал каждый раз по-разному, выдумывал такие похождения, каких в книге совсем не было. 
Теперь, через много-много лет, я припомнил моего старого друга Буратино и надумал рассказать Вам, девочки и мальчики, необычайную историю про этого деревянного человечка».

Буратино: Прошло немало лет, но вот уже какой год я остаюсь любимцем ребят.

Библиотекарь: Сегодня, мы еще раз перелистаем страницы книги А.Н. Толстого, вспомним о приключениях ее замечательных героев.

Просмотр мультфильма «Приключения Буратино»

Библиотекарь: А теперь настало время приступить к нашей викторине по сказке А.Н. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино»

Условия викторины: за правильный ответ команда получает –  одну монетку».

1 тур. Знаешь ли ты сказку?

1. Какая книга послужила для Л.Толстого толчком к созданию «Золотого ключика»? («Пиноккио или похождения деревянной куклы» Коллоди.) 

2. Почему автор назвал своего главного героя — Буратино? (Деревянная кукла по-итальянски – «буратино».) 

3. Кто нашел волшебное полено, из которого потом смастерили Буратино? (Столяр Джузеппе)

4. Что любил Буратино больше всего на свете? (приключения.)

5. Во что был одет Буратино? (В бумажную курточку из коричневой бумаги и ярко-зеленые штанишки. Туфли из старого голенища и шапочку – колпачок с кисточкой из старого носка.)

6. Какая денежная монета была в обиходе у жителей городка? (Сольдо.)

7. Как называлась комедия, которую смотрел Буратино в кукольном театре Карабаса-Барабаса? («Девочка с голубыми волосами, или 33 подзатыльника».)

8. Какое ученое звание имел хозяин кукольного театра Карабас-Барабас? (Доктор кукольных наук.)

9. Куда приглашали Буратино лиса Алиса и кот Базилио, чтобы превратить пять золотых в кучу денег? (В страну Дураков на волшебное Поле Чудес.)

10. Кто из героев книги носил серебряные часы? (Пудель Артемон.)

11. Какое лекарство давала Мальвина Буратино? (Касторку.)

12. Как звали продавца лечебных пиявок? (Дуремар.) 

13. Какую фразу продиктовала Мальвина своему гостю Буратино в диктанте? Почему она волшебная? («А роза упала на лапу Азора».)

14. Что использовала Мальвина в качестве зеркала? (Зеркального карпа.)

15. Что скрывается за потайной дверью? (Кукольный театр чудной красоты.)

16. Какое название имел новый кукольный театр? («Молния».)

2 тур. «Кто это?» пройдет на пруду у черепахи Тортилы. Дети вылавливают рыбок магнитной удочкой, на которых написаны вопросы. Учитель читает отрывок из текста. Дети должны определить, о ком говорится
1. В широкой шляпе ходил с прекрасной шарманкой по городам и пением, и музыкой добывал себе на хлеб. (Шарманщик Карло.) 
2. Покачался, покачался на тоненьких ножках, шагнул раз, шагнул другой, скок-скок, прямо к двери, через пороги и на улицу. (Буратино.) 
3. Существо немного похоже на таракана, но с головой как у кузнечика. Оно сидело на стене под очагом и тихо потрескивало: «Кри-кри», глядело выпуклыми, как из стекла радужными глазами, шевелило усиками». (Говорящий сверчок.) 
4. На голове у них были надеты мешки с прорезанными дырками для глаз. Один пониже ростом размахивал ножом, другой, повыше, держал пистолет. (Koт Базилио и лиса Алиса.) 
5. Дополнительный: Вошел длинный, мокрый-мокрый человек с маленьким-маленьким лицом, таким сморщенным, как гриб-сморчок. (Продавец пиявок Дуремар.)

3 тур. Вопросы от Буратино. Угадайте кому принадлежат эти высказывания?

1. «Не доведет тебя до добра это учение» (Лисе Алисе) 
2. «Десять тысяч чертей» (Карабасу-Барабасу) 
3. «Пациент скорее мертв, чем жив» (Сове) 
4. «Не ешьте руками, для этого есть ложки и вилки» (Мальвине) 
5. Дополнительный: «Спасаться – так всем вместе, погибать – так всем вместе!» (Буратино) 

4 тур. «Волшебный сундучок» Кому принадлежат эти предмты?

1. Полено 

2. Сачок 

3. Костыль 

4. Азбука 

5 тур. Творческий конкурс «Изобрази героя сказки»
(Каждая команда  рисует любого героя сказки, команда соперников должна по рисунку узнать этого героя).

6 тур. «Кто есть кто?» Вспомним сказочных героев, соедините правильно:

7 тур. Блиц опрос

1. Как звали отца Буратино?

ДжузеппеКарлоВитторио

2. Что Сверчок посоветовал деревянному мальчику?

Начать ходить в школуВызволить своего создателя из тюрьмыНайти друзей

3. Где Карло взял денег на азбуку для Буратино?

Заработал, крутя шарманкуПродал свою курткуБуратино пел песни на улице

4. Как Буратино попал на представление в кукольный театр?

Взял взаймы 4 сольдо на билетОбменял свою азбуку на билетСказал, что он из труппы артистов

5. Куда Буратино отправился с лисой и котом?

В Страну Дураков на Поле ЧудесИскать приключенияЗнакомиться с папой Карло

6. Где оказался Буратино, убегая от ночных разбойников?

У домика МальвиныВ кукольном театреВ Стране Дураков

7. Как Буратино спасся от утопления в пруду?

Он не тонет, потому что деревянныйСбежал, пока его волокли полицейские-пинчерыКот и Лиса спасли деревянного бедолагу

8. Почему Пьеро сбежал из театра?

Отправился на поиски МальвиныСлучайно подслушал тайну золотого ключика и был замеченУстал от нападок Барабаса

9. Дополнительный: Что герои сказки нашли в потайной комнате?

Роскошный кукольный театрЗолото и сереброВолшебную лампу, исполняющую желания

8 тур. Из слова БУРАТИНО составить как можно больше слов

9 тур. Имя героя
1. Озорной__________________,

2. злой____________________,

3. грустный__________________,

4. мудрая______________,

5.хитрая______________,

6. воспитанная_____________________,

7. глупый___________________,

Буратино попадает в страну Дураков

Буратино узнаёт у Карабаса Барабаса тайну золотого ключика

Буратино нашёл потайную дверь

Карло мастерит деревянную куклу и называет её Буратино.

Буратино получает 5 золотых монет

Девочка с голубыми волосами хочет воспитать Буратино

Буратино получает от черепахи Тортилы золотой ключик

Буратино возвращается домой

Новый кукольный театр даёт первое представление.

Буратино: Ребята, вы большие молодцы и очень хорошо запомнили мою сказку, которая называется (дети хором) «Золотой ключик, или Приключения Буратино» и написал её (дети хором) Алексей Николаевич Толстой. А теперь подошло время подвести итоги нашей викторины и подсчитать монетки у наших команд.

Подсчет монет и награждение золотым ключиком команды победителей.

Библиотекарь: Спасибо, Вам, ребята за отличную игру. Надеюсь всем понравилось в гостях у Буратино. Я думаю это наша не последняя с Вами встреча и мы ещё по путешествуем с Вами по другим сказкам. До новых встреч!

Внеклассное мероприятие «В поисках золотого ключика»

2 класс.

Оборудование: рисунки детей к сказке для выставки, презентация, золотые ключики, кроссворды для команд, костюмы героев сказки для сценок.

Ход мероприятия:

Звучит детская весёлая музыка. На входе в класс Кот Базилио и Лиса Алиса раздают всем детям фрагменты разрезанных рисунков.

Ведущая. Добрый день, дорогие друзья. Сегодня мы с вами отправимся в сказочное путешествие в поисках золотого ключика. Мы проследим тот путь, который прошёл знаменитый герой сказки Алексея Толстого, которая называется…

Дети должны произнести полное название сказки: «Золотой ключик, или приключения Буратино».

Ведущая. В этом году этой сказке исполняется 80 лет.

Перед тем, как отправиться в путешествие, нам нужно разделиться на три команды. Каждый из вас перед входом в класс получил маленький фрагмент с частичкой какого-то изображения. Из этих фрагментов должно получится три рисунка. Вам сейчас необходимо найти друг друга и объединиться в команду. Составив рисунок вы узнаете название своей команды.

Участники составляют следующие рисунки: «Колпачок» (имеется ввиду колпачок Буратино), «Длинный нос», «Азбука». Соответственно рисункам и названия команд: «Колпачки», «Носики», «Буковки». Можно подготовить заранее или дать первое задание командам придумать себе девизы.

Колпачки: У нас всё под колпаком!

Носики: Мы ответим на вопросы и соперник будет с носом!

Буковки: Мы – азбука, мы – алфавит. Из нас вся сказка состоит!

Ведущая. Итак, команды в сборе. К приключениям готовы? Хорошо. А теперь разрешите представить вам моих помощников и одновременно членов жюри. Лиса Алиса, Кот Базилио, папа Карло, столяр Джузеппе Сизый Нос и председатель жюри Девочка с голубыми волосами Мальвина… Как видите, жюри у нас очень серьёзное. Если что не так, могут и отесать, и вверх ногами на дереве подвесить. А могут и в чулан запереть. Поэтому будьте внимательны и предельно собраны.

Что же, все формальности соблюдены, теперь можно и начинать.

Звучит музыка, возвещающая о начале конкурса.

Ведущая. Давайте с вами вспомним с чего же началась сказка?

Команды, весело перебивая друг друга, отвечают, что однажды старому столяру попалось под руку обыкновенное полено.

Можно задать конкретный вопрос: кому впервые попалось удивительно полено? Часто отвечают, что его нашёл пап Карло.

Ведущая. Всё верно. Все молодцы. Начало сказки все прочитали! И вот первое задание. Перед вами на полу обыкновенные деревянные кубики с буквами. За время, пока звучит музыка, вам предстоит сложить из кубиков слово «Буратино» и «сделать полено», то есть составить башенку из восьми кубиков так, чтобы имя нашего героя читалось сверху вниз и было обращено к жюри. Начинаем строить башенки с основания, то есть с последней буквы. Готовы? Музыку, пожалуйста.

Звучит музыка.

Команды делают поленья.

Это можно делать по одному: нашёл нужный кубик, установил, вернулся в команду. Следующий побежал.

Можно сразу всей командой: один строит башню, а все ищут нужные кубики и подают ему. «Строителям» для образа можно одеть сизые носы.

Через определённое время музыка замолкает, Ведущая останавливает игру и предлагает члену жюри Джузеппе Сизому носу выбрать лучшее «полено». Оно должно быть самым ровным и самым полным, то есть все буковки смотрят в одну сторону. Команду-победителя награждают золотым ключиком.

Ведущая. Итак, Буратино у нас есть. А теперь внимательно посмотрите на это имя. Хотите верьте, хотите – нет, но из него можно составить множество слов. Перед каждой командой лежит листочек бумаги и фломастер. Пока звучит музыка, вы должны составить как можно больше слов, используя в каждом только те буквы, какие есть в слове «Буратино». Взрослые участники команд могут только записывать то, что предлагают дети. Приготовились?

Начали!

Звучит музыка.

Команды выполняют задание.

У каждой команды может получиться солидный список:

Б У Р А Т И Н О

Бур Борт Раб Труба

Рутина Тина Урон Орбита

Буран Утроба Уран Трибуна

Баритон Бор Руно Урна

Тон Роба Утро Арт

Нота Барин Тур Рот

Брат Бар Табор Торба

Нора Рота Набор Обрат

Убор Бита Бот Барон

Ведущая подаёт знак, музыка обрывается. Итоги конкурса подводит Мальвина.

Победители получают золотой ключик.

Ведущая. С Буратино мы подробно разобрались. И теперь вслед за ним прямиком отправляемся… Впрочем, сейчас вы сами это решите. Мне нужно по одному человеку от каждой команды.

Если есть возможность, можно предложить детям принять образ Буратино, то есть из предметов, разложенных перед ними, нужно выбрать именно то, что было у Буратино, перед тем, как он отправился в школу: курточка, колпачок, нос, азбука, сумочка. А положить можно ещё множество предметов: линейки, ручки, карандаши, глобусы, сотовые телефоны, планшеты, флешки и т.п.

Ведущая. Представьте, что вы Буратино. Вас уже выстругали, одели на вас колпачок, бумажную курточку и накормили луковицей. И вот Вы вышли за порог, а перед вами три дороги: в Страну Дураков, в школу и в кукольный театр Карабаса Барабаса. Внимание, вопрос: куда отправился Буратино, выйдя из каморки папы Карло?

Рано поутру Буратино положил азбуку в сумочку и вприпрыжку побежал в школу… Чем ближе он подходил к школе, тем громче неподалёку, на берегу Средиземного моря, играла весёлая музыка… В школу нужно поворачивать направо, музыка слышалась налево. Буратино стал спотыкаться. Сами ноги поворачивали к морю.

Золотой ключик вручаем за наиболее полный или хотя бы правильный ответ.

Внимание, вопрос: сколько стоил билет в кукольный театр Карабаса-Барабаса?

Четыре сольдо, деревянный человечек.

Ведущая. Что попытался продать Буратино за четыре сольдо?

Бумажную курточку, хорошенький колпачок и только потом – азбуку.

Ведущая. Внимание, вопрос ко всем присутствующим. Тянет на два золотых ключика. Как вы думаете, почему во время представления комедии куклы узнают Буратино?

Наверное потому, что на дверце, скрытой за куском старого холста и ведущей в новый театра, было изображение мальчика с длинным носом. Открыть это дверцу – было заветной мечтой Карабаса Барабаса. Он искал эту дверь, по всей видимости, не один год. И об этом просто не могли не знать куклы, работающие в его театре.

Впрочем, это только мои догадки и этот вопрос можно не задавать.

Ведущая. Итак, Буратино попадает на представление в кукольный театр. Куклы узнают Буратино. Представление под угрозой срыв. Рассерженный Карабас Барабас собирается сжечь Буратино, но услышав про очаг, нарисованный на холсте, даёт ему пять золотых монет и отпускает домой… А теперь вопрос, за ответ на который я вручу вам один золотой ключик: что, кроме денег, Карабас Барабас просит передать папе Карло?

Кланяйся и скажи, что я прошу его ни в коем случае не умирать от голода и холода и самое главное – не уезжать из его каморки, где находится очаг, нарисованный на куске старого холста.

Ведущая. А теперь давайте обратимся к образу Карабаса Барабаса. Какую учёную степень носил этот персонаж?

Доктор кукольных наук.

Ведущая. Прошу внимания, дорогие друзья.

Я зачитываю из книги описание доктора кукольных наук синьора Карабаса Барабаса, а вы попробуйте отчётливо представить себе этот образ.

Услышав весь этот шум, из-за сцены высунулся человек, такой страшный с виду, что можно было окоченеть от ужаса при одном взгляде на него. Густая нечёсаная борода его волочилась по полу, выпученные глаза вращались, огромный рот лязгал зубами, будто это был не человек, а крокодил. В руке он держал семихвостую плётку.

Ведущая. Предлагаю немного отвлечься от интеллектуальных заданий на знание сказки «Золотой ключик» и немного облегчить участь Карабаса Барабаса. Мы будем заплетать «бороду» Карабаса в косу.

Для этого мне понадобятся по четыре представителя от каждой команды.

Вот такие палочки, с прикреплёнными к ним длинными (3 м.) ленточками, будут символизировать бороду Барабаса. Один участник держит палочку в руках. Трое других держат концы ленточек. Как только зазвучит музыка, вы должны начать меняться местами таким образом, чтобы ленточки заплелись в косичку. Выигрывает та команда, у которой косичка туже и ровнее… Давайте сначала порепетируем и разберёмся что от вас требуется…

Всё понятно? А теперь на скорость!

Звучит музыка. Команды заплетают косички. Места распределяет Мальвина.

Ведущая. Внимание, вопрос! На доске вы видите простой пример:

5-1=4.

Решать пример не нужно, ибо он уже решён. Нужно ответить на вопрос: где в сказке «Золотой ключик» можно применить этот пример?

В харчевне «Трёх пескарей», когда хозяин требует у Буратино «ровно один золотой» за ужин.

После того как Буратино расплатился с хозяином харчевни «Трёх пескарей», он оказался на улице. «Ночь был темна, этого мало, черна, как сажа. Всё кругом спало. И только неслышно летала ночная птица…» Вопрос: что это за птица такая, и что она говорила Буратино?

Ночная птица Сплюшка. Задевая мягким крылом его нос, Сплюшка повторяла: «Не верь, не верь… Не верь коту и лисе».

Сценка. Встреча Лисы и Кота с Буратино.

-Умненький, благоразумненький Буратино, хотел бы ты, чтобы у тебя денег стало в десять раз больше?
— Конечно, хочу! А как это делается?
— Проще простого. Пойдем с нами.
— Куда?
— В Страну Дураков.
Буратино немного подумал.
— Нет, уж я, пожалуй, сейчас домой пойду.
— Пожалуйста, мы тебя за веревку не тянем, — сказала лиса, — тем хуже для тебя.
— Тем хуже для тебя, — проворчал кот.
— Ты сам себе враг, — сказала лиса.
— Ты сам себе враг, — проворчал кот.
— А то бы твои пять золотых превратились в кучу денег…
Буратино остановился, разинул рот…
— Врешь!
Лиса села на хвост, облизнулась:
— Я тебе сейчас объясню. В Стране Дураков есть волшебное поле, — называется Поле Чудес… На этом поле выкопай ямку, скажи три раза:»Крекс, фекс, пекс», положи в ямку золотой, засыпь землей, сверху посыпь солью, полей хорошенько и иди спать. Наутро из ямки вырастет небольшое деревце, на нем вместо листьев будут висеть золотые монеты. Понятно?
Буратино даже подпрыгнул:
— Врешь!
— Идем, Базилио, — обиженно свернув нос, сказала лиса, — нам не верят — и не надо…
— Нет, нет, — закричал Буратино, — верю, верю!.. Идемте скорее в Страну Дураков!..

Ведущая. Вспомните все страхи, ужасы и мучения, выпавшие на долю Буратино при встрече с разбойниками. (дети рассказывают)

Ведущая. А теперь давайте перенесёмся в домик прекрасной девочки с голубыми волосами.

Cценка (показывают дети)

Мальвина. – Теперь сядьте, положите руки перед собой. Не горбитесь. Мы займёмся арифметикой… У вас в кармане два яблока…
Буратино хитро подмигнул:
– Врёте, ни одного…
Мальвина. – Я говорю, предположим, что у вас в кармане два яблока. Некто взял у вас одно яблоко. Сколько у вас осталось яблок?
Буратино. – Два.
Мальвина. – Подумайте хорошенько.
Буратино сморщился – так здорово подумал.

Теперь перейдём к арифметике. Вспомните задачу, которую Мальвина пыталась решить с Буратино.

Ведущая. Предлагаю составить пример и решить его, как это делаем мы на уроках. Но писать будем так, как это сделал Буратино, когда залез в чернильницу носом. Сделаем это на скорость.

Участвуют по одному представителю от команды. Перед участниками пишущие носы, мольберты с прикреплёнными на них листами бумаги. Под музыку надо подойти к своему мольберту «походкой Буратино», о которой ведущая заранее предупреждает (прискакать на одной ноге, подойти приставными шагами или гусиным шагом – на Ваше усмотрение), прикрепить на себя нос и, как можно красивее, написать на листке этот пример:

2-1=1.

Выигрывает тот, кто быстрее и красивее сделает это.

Ведущая. А теперь давайте пофантазируем на тему длинного носа. Постарайтесь не повторяться. Если бы у меня был нос, как у Буратино, я бы …………………………………………………

Золотой ключ вручается за самый весёлый ответ.

Ведущая. А теперь следующее задание для команд:

Кроссворд. (Приложение 1)

Музыка. Дети отгадывают, в классе тишина.

Ведущая. А теперь викторина.

Презентация.

Ведущая. А теперь, друзья, последнее задание. Собрать разрезанную иллюстрацию из сказки и рассказать изображенный фрагмент. (Приложение 1. Иллюстрации разрезаются на 10 частей)

Ведущая. Пришла пора подсчитать заработанные вами золотые ключики!

Итак, по итогам всех конкурсов больше всего ключей набрала команда «…….». Я поздравляю вас!

Цели:

• В игровой форме обобщить и систематизировать
  знания учащихся о жизни и творчестве
  А.Н.Толстого, расширять читательский кругозор
  учащихся.
• Содействовать умения анализировать,
  классифицировать, обобщать.
• Прививать интерес к чтению.

Оборудование: портрет писателя, книга
Алексея Николаевича Толстого «Приключения
Буратино», книга Карло Коллоди «Пиноккио» ,
костюмы сказочных персонажей, выставка рисунков
детей, монеты в 1 сольдо, аудиозапись песни
«Буратино», «Утро в лесу»

Подготовка.

Было предложено прочитать книгу А.Н.Толстого
«Приключения Буратино» и книгу К. Коллоди
«Пиноккио». Дети рисовали рисунки, письменно
отвечали на вопросы викторины «Внимательного
читателя».

Дети разбились на группы по желанию. Группа
БЕСЕДА готовила вместе с учителем сообщение о
писателе, группа СЧЕТЧИКИ проверила ответы на
вопросы викторины «Внимательного читателя» и
выявила победителей, группа БОЛЬШАЯ ВИКТОРИНА
внимательно вычитывая текст, составляла
интересные вопросы, разбивая их на предложенные
категории, группа АРТИСТЫ подготовила
инсценировку.

Ход внеклассного мероприятия:

— Сегодня наше внеклассное занятие посвящено
сказке Алексея Николаевича Толстого «Золотой
ключик, или Приключения Буратино». А книги каких
писателей вы читали, готовясь к нему? Почему?

— На таком уроке просто необходимо и
обязательно сказочное начало. Давайте вместе
скажем: «Крекс, фекс, пекс» (под музыку заходят
дети, одетые в костюмы героев сказок А.Н.Толстого
«Приключения Буратино», К. Коллоди «Пиноккио»).

— Рассмотрите внимательно персонажей и
попробуйте определить, из какой они сказки. Какой
элемент костюма «подсказал» вам правильный
ответ? Что вы знаете об этих героях? (за каждый
верный ответ- 1 сольдо)

— Группа БЕСЕДА приготовила для вас сообщение о
творчестве писателя А.Н.Толстого.

Выступление детей, одетых в костюмы сказочных
персонажей .

Автор: Бывает так, что и авторы толстенных
романов для взрослых, вдруг словно бы вспоминают
собственное детство и пишут отличные книжки для
детей. Именно так произошло однажды с Алексеем
Николаевичем Толстым, автором трилогии
«Хождение по мукам», романа-эпопеи о Петре I и
многих других книг.

Мальвина: Среди них встречаются даже
научно-фантастические романы — например
«Аэлита», но вот сказку он написал всего одну —
«Золотой ключик, или Приключения Буратино».

Голубая Фея: Родился Алексей Николаевич
Толстой 10 января в г. Николаевске Самарской
губернии в семье помещика. Воспитывался матерью,
урождённой Тургеневой, детской писательницей, и
отчимом на хуторе Сосновка под Самарой. Получил
домашнее начальное образование, которое
позволило ему успешно окончить реальное училище
в Самаре.

Кот Базилио: А. Н. Толстой продолжил учёбу в
Петербургском технологическом институте, однако
в 1907 г. ушел из него и решил посвятить себя
писательскому творчеству.

Лиса Алиса: В 1919 г. уехал во Францию, затем жил в
Германии. В эмиграции написал
автобиографическую повесть «Детство Никиты»
(1920). Позже вернулся на родину.

Буратино Юным читателям Алексей Толстой
известен как автор сказки «Золотой ключик, или
Приключения Буратино», впервые опубликованной в
журнале «Пионер» в 1936 г.

Пинокио: Как это вышло, Алексей Николаевич и
рассказал в предисловии к книге. В свое время,
будучи еще ребенком, он прочел сказку итальянца
Карло Коллоди «Пиноккио, или Похождения
деревянной куклы». Потом долгое время эта книга
у нас не издавалась. Когда А. Н. Толстой решил
записать сказку, то оказалось, что многих
подробностей он не помнит. Тогда Толстой решил
написать по мотивам «Пиноккио» свою сказку.

Буратино: Многим читателям я понравился даже
больше, чем Пиноккио. Я куда более живой и
изобретательный. Да и саму сказку читать намного
интереснее.

Кот Базилио: А все потому, что Толстой сделал
сказку по существу русской. Как говорят
специалисты, «полностью изменил язык сказочной
повести».

Лиса Алиса: Правда, Карло, Джузеппе — типичные
итальянские имена. Пьеро — тоже известный
представитель кукольного театра XIX века.

Мальвина: А вот Мальвина — популярное имя в
России в XIX веке, его носят многие героини
тогдашних любовных романов.

Голубая Фея: В сказке Коллоди мою героиню зовут
Голубая Фея. Я помогаю Пинокио превратиться в
настоящего мальчика.

Пудель Артемон: А пудель Артемон позаимствован
у Куприна: в рассказе «Белый пудель», циркового
пса зовут Арто.

Буратино: Но для главного героя Толстой
придумывает новое имя — Буратино. Нечто
производное от «буравчика» — этакое вертлявое
и очень непоседливое существо, вечно лезущее во
все дыры.

Карабас- Барабас: Труднее всего Толстому,
пожалуй, было переименовать злого владельца
кукольного театра. У Коллоди его имя —
Манджафуоко, что по-итальянски значит
«пожиратель огня». Однако русскому человеку,
тем более ребенку, этакое имечко вовек не
запомнить и без ошибки не выговорить. И тогда
Толстой придумывает нечто громкое и грозное —
Карабас Барабас. Будто большой барабан
прогрохотал. Замечательное имя-громыхалка,
типично злодейское, сказочное и даже загадочное.

Автор: А. Н. Толстой также известен своими
пересказами русских народных сказок: «Мужик и
медведь», «Хаврошечка», «Кот и медведь»,
«Петушок — золотой гребешок» и др.

-Готовясь к сегодняшнему уроку, вы отвечали на
вопросы викторины «Внимательного читателя».
Группа СЧЕТЧИКИ проверила ваши работы и выявила
победителей. Ученики, занявшие I место получают 10
сольдо, IIместо- 6 сольдо, III место- 3 сольдо
(СЧЕТЧИКИ зачитывают списки победителей).

1. Что проткнул своим длинным носом Буратино?
   (холст)
2. Что сначала хотел сделать Карабас-Барабас с
   Буратино? (бросить в огонь)
3. Что находилось в каморке Карло? (потайная дверь)
4. Как можно разбогатеть в Стране Дураков?
   (посадить деньги)
5. Как называлась харчевня, где обедали Лиса Алиса,
   кот Базилио с Буратино?
6. Кто дал Карло говорящее полено? (Джузеппо)
7. Зачем папа Карло продал свою куртку? (Купил
   Азбуку)
8. Куда звали Лиса Алиса и кот Базилио Буратино? (в
   Страну Дураков)
9. Что принес поесть папа Карло? (луковицу)
10. От чего Карабас-Барабас становился добрее? (от
    чихания)
11. На какое дерево взобрался Буратино, спасаясь от
    погони? (итальянская сосна)
12. Какие шишки росли на дереве? (колючие и тяжелые,
    с небольшую дыню)
13. Кто рассказал Буратино тайну золотого ключика?
    (Пьеро)
14. Куда положил папа Карло человечков,
    приговаривая: — Вот я вас баловники! (за пазуху)
15. Чье изображение было вырезано на двери в
    каморке? (Буратино)
16. Что обнаружилось за потайной дверью? (часы и
    кукольный театр)
17. Какую комедию предложил поставить Б. в новом
    театре? («Золотой ключик, или необыкновенные
    приключения Буратино и его друзей»).
18. Как назвали свой театр куклы? ( «Молния»)

— Группа БОЛЬШАЯ ВИКТОРИНА приготовила для вас
вопросы. Отвечая на них, вы можете проверить,
насколько внимательно вы читали сказку. А также
заработать несколько сольдо (дети задают
вопросы).

Большая викторина по «Золотому ключику».

Герои- животные.

1. Кого Буратино схватил за хвост? (крысу Шушару)
2. Что посоветовал Буратино говорящий сверчок?
   (ходить в школу)
3. Кто помог Буратино убежать от лисы Алисы и кота
   Базилио? (лебедь)
4. Кто стал лечить Буратино? (Сова, Жаба, Богомол)
5. Кто отдал Буратино золотой ключик? (Тортила)
6. Кого Буратино назвал Синьор Главнокомандующий?
   (Петуха)

Вопросы с числами:

1. Ск-ко монет стоил билет в театр? (4 сольдо)
2. Ск-ко золотых дал Карабас-Барабас Буратино? (5
   монет)
3. Ск-ко золотых попросили Лиса Алиса и кот Базилио
   у Карабаса за Буратино? (10 монет)
4. Ск-ко монет предлогал Карабас-Барабас папе
   Карло за кукол? (100 монет)
5. Ск-ко подбородков было у начальника города? (6)
6. Ск-ко стоил обед в харчевне? (1 золотой)

Узнать по описанию:

1. Его лицо было обсыпано пудрой белой как зубной
   порошок. (Пьеро)
2. Густая нечесаная борода его волочилась по полу,
   выпученные глаза вращались, огромный рот лязгал
   зубами, будто это был не человек, а крокодил. (
   Карабас-Бараас)
3. Весь клетчатый как шахматная доска. (Арлекин)
4. Ковыляющая на трех лапах и слепой полосатый.
   (Лиса Алиса и кот Базилио)
5. Кудрявая хорошенькая девочка с хорошеньким
   приподнятым носиком. (Мальвина)
6. Длинный мокрый, мокрый человек с маленьким,
   маленьким лицом, таким сморщенным, как гриб
   сморчок. На нем старое зеленое пальто, на поясе
   щипцы, крючки и спички. (Дуремар)
7. Кудрявая шерсть на передней половине туловища
   была расчесана, кисточка на хвосте подвязана
   черным бантом, на передней лапе серебряные часы.
   (Артемон)

Продолжи фразу:

1. Торопитесь! Торопитесь! Торопитесь!…

Только одно представление.

2. Комедия под названием : «Девочка с голубыми
волосами или:

33 подзатыльника».

3. Синьор, я уже пробовал однажды сунуть нос очаг
и:

только проткнул дыру

4. На этом поле выкопай ямку, скажи три раза:

Крекс, фекс, пекс.

5. Эй, хозяин, дайте нам:

три корочки хлеба

6. Одно из двух или пациент:

жив, или пациент умер.

Кто так говорил о Б.?

1. Ах, ты безмозглый, доверчивый мальчишка с
   коротенькими мыслями черепаха (Тортила)
2. Храбренький, отважненький Буратино. (Лиса Алиса
   и кот Базилио)
3. Гадкий шалун. (Мальвина)
4. Ты- беспризорный, беспартийный и безработный.
   (Дежурный)
5. Сын мой, Буратино, плутишка. (Папа Карло)

В конце викторины проводится подсчет
заработанных за правильные ответы монет.

— Группа ХУДОЖНИКИ провела опрос среди вас,
определяя, чьи рисунки займут призовые места
(подводится итог конкурса рисунков и награждение
монетами).

— Группа АРТИСТЫ приготовила для вас
инсценировку отрывка из сказки «Приключения
Буратино»

(музыка «Утро в лесу»)

Автор — Наутро Буратино проснулся веселый и
здоровый, как ни в чем не бывало.

Девочка с голубыми волосами ждала его в саду,
сидя за маленьким столом.

Мальвина- Теперь сядьте, положите руки перед
собой. Не горбитесь. Мы займёмся арифметикой… У
вас в кармане два яблока…

(Буратино хитро подмигнул)

Буратино — Врёте, ни одного…

Мальвина — Я говорю- предположим, что у вас в
кармане два яблока. Некто взял у вас одно яблоко.
Сколько у вас осталось яблок?

Буратино — Два.

Мальвина — Подумайте хорошенько.

(Буратино сморщился).

Буратино — Два…

Мальвина — Почему?

Буратино — Я же не отдам же Некту яблоко, хоть
он дерись!

Мальвина — У вас нет никаких способностей к
математике. Займёмся диктантом. Мальвина —
Пишите: «А роза упала на лапу Азора». Написали?
Теперь прочтите эту волшебную фразу наоборот.

(Б. пускает самолетик из бумаги)

(Девочка всплеснула руками, у неё даже брызнули
слезы).

Мальвина — Вы гадкий шалун, вы должны быть
наказаны!

— Артемон, отведи Буратино в тёмный чулан!

Артемон- Пойдем, Бур-р-ратино! Я отведу тебя в
сар-р-рай!

автор Благородный Артемон появился в дверях,
показывая белые зубы. Схватил Буратино за
курточку и, пятясь, потащил в чулан, где по углам в
паутине висели большие пауки. Запер его там,
порычал, чтобы хорошенько напугать, и опять
умчался за птичками.

Вручение грамот (самый внимательный читатель,
талантливый художник, лучший артист)

— А сейчас я предлагаю вам подсчитать, сколько
монет смог заработать каждый из вас (награждение
победителей).

1. Детские писатели. Справочник для учителя и
   родителей Н.И.Кузнецова, М.И.Мещерикова- М.:
   Баллас, С-Инфо, 1995.
2. Сухин И.Г. Незнайка, Хоттабыч, Карлсон и
   все-все-все. Сборник викторин, кроссвордов и
   чайнвордов для детей.- М.: Новая школа, 1994.
3. Писатели нашего детства: Библиографический
   словарь. В 3 ч.- М.: Либерея, 2000
4. Русские детские писатели xx века.
   Библиографический словарь.М.: Флинта- наука, 2001
5. Светлый мир. Произведения русских писателей./
   Сост. Е.А.Копытова. Ижевск,1998.
6. Сказки русских писателей Сост. В.П.Аникин.- М.:
   Детская литература, 1984.
7. Советская детская литература под ред.
   В.Д.Разовой.- М.: Просвещение, 1978.