Сценарий мероприятия день тельняшки

СЦЕНАРИЙ

спортивного праздника  

для детей старшего дошкольного возраста

Образовательная область «Физическое развитие»

Направления воспитания:

патриотическое, познавательное, физическое и оздоровительное

Тема «День рождения русской тельняшки»

(2015/2016 учебный год)

Номинация:

“Организация праздников и мероприятий в средних учебных заведениях”

Сценарий мероприятия

“День тельняшки”

Составитель: Фролова Татьяна Александровна,

учитель начальных классов,

учитель технологии для девочек, педагог — организатор

МОУ «ООШ № 50 им. Валерия Харитонова» г. Ярославля

2015г.

Пояснительная записка

Наша школа впервые открыла свои двери в далеком 1937 году. В первый выпускной вечер прозвучала страшная новость – началась война! И даже в эти годы, школа продолжала работать. Из ее стен вышли выдающиеся личности, которые вошли в историю не только нашей области, но и всей России.

Одним из выпускников стал Валерий Харитонов, именем которого, сейчас, названа школа. Закончив с отличием ярославскую школу № 50, а затем автомеханический техникум, Валерий уехал служить на Северный флот, где был зачислен в экипаж атомной подводной лодки «К-19». Во время автономного плавания в Норвежском море 4 июля 1961 года на подлодке произошла серьезная поломка в системе охлаждения ядерного реактора, грозившая термоядерным взрывом и небывалой экологической катастрофой. Ликвидировать аварию вызвались восемь моряков-добровольцев и среди них наш земляк матрос Валерий Харитонов. Повреждение они устранили, но сами из-за огромной дозы облучения погибли.

В 2010 г. на фасаде здания школы № 50 была установлена мемориальная доска, увековечившая подвиг ярославца.

С 2012 года администрация муниципального образовательного учреждения основная общеобразовательная школа № 50 имени Валерия Харитонова становится учредителем подразделения морских кадет. Образовательная деятельность подразделения морских кадет осуществляется по основным общеобразовательным программам. Воспитательная работа обеспечивается проведением с кандидатами в кадеты и кадетами профильных мероприятий различной направленности.

Ежегодно, в середине января, ученики и кадеты нашей школы, отмечают веселый праздник “День тельняшки”.
Цель: познакомить с символом великого героизма и стойкости наших матросов и офицеров – морской тельняшкой.
Задачи:
— познакомить с историей возникновения тельняшки;

— воспитать гордость за свою Родину и народных героев;

— формированию у обучающихся чувства сопричастности к истории и ответственности за будущее страны;

— способствовать проявлению самостоятельности у обучающихся к организации и постановки мероприятия;

— развитие творческих способностей у детей (актерское мастерство, вокал, танцевальные способности);

— развитие коммуникативных отношений между детьми разного возраста.
Форма проведения: познавательно – развлекательное мероприятие.

Сценарий мероприятия “День тельняшки”
Звучит песня “Херсон перед нами, пробьемся штыками, и десять гранат — не пустяк”.

На 6 секунде в центр сцены выходит ведущий, со словами:
На тебя гляжу и оживают

Все бои, что ты со мной прошла

Метка слева – рана штыковая,

Что в потемках сердце не нашла,

Метка справа – рана пулевая,

Что совсем недавно зажила

Эх, моя тельняшка фронтовая,

Ты меня в обиду не дала!

Ведущий уходит со сцены.

Сценка № 1 “Любопытный мальчишка и матрос”

(для фона звучит трек “Звук моря”)

Матрос стоит спиной к причалу, расправляет паруса. На нем надета тельняшка. Подходит любознательный мальчик, одет в высокие ритузы, со смешной прической, в руках конфета.

Л.Мальчик: Эй…там, на корабле!!! Чем занимаешься?Матрос: Не видишь? Паруса расправляю.Л.М.: Труд – дело хорошее. Только вот твои синие полоски на рубахе, весь вид белых парусов портит.Матрос: Эх ты, не полосатая рубаха, а морская тельняшка. Тельняшка – это душа моряка. Она удобная и теплая, согревает меня от холодного морского ветра.Л.М.: Ну и надел бы теплую белую рубаху, или на корабле совсем заняться нечем и ты творчеством занимаешься, полоски вырисовываешь.Матрос: Ничего ты паренек не понимаешь! “Полосатость” ей просто необходима, на фоне светлых парусов, неба, суши, а так же в темной воде человек в тельняшке виден издалека и отчетливо.

(Присаживается на ”корточки”): а еще поговаривают, что полоски эти, защищают от различной нечистой силы. И полоски служат оберегом от всякого морского зла.

Л.М.: (Стоит с открытым ртом, от услышанной тайны). А где же мне взять такую тельняшку?Матрос: Знамо где! В морском телемагазине.

Сценка № 2 “ Морской телемагазин”

(для фона звучит трек “В телемагазине”)

На сцене стоят две модели в тельняшках, позируют. Продавец рекламирует товар.

Продавец: Дамы и господа, прошу вас обратить внимание на новый лот – тельняшка обыкновенна. Пользуется большой популярностью среди матросов. Тельняшка сшита из хлопковой ткани, рисунок представлен в виде полосок синего и белого цветов, расположенные поперек. По сравнению с любой другой одеждой она очень практична: хорошо сохраняет тепло, плотно облегает тело, не ограничивает движений при любой работе, удобна при стирке и практически не мнется.

Ищите настоящие тельняшки? Морской телемагазин фабрики “Боевой трикотаж”. Номер телефона 3322322, (взгляд исподлобья) Звони, сделай правильный выбор!

На сцену выходят девочки кадеты:

1-я: Эх девчонки, скоро наши вернутся, соскучилась….сил нет!

2-я: Да уж, видела я, как ты скучала, целыми днями песни распевала.

1-я: Так и не зря! Готовилась к возвращению родных моряков!

3-я: Грустно так стоять, ну-ка морячки, запевай частушки, да повеселее и позадористее!

Сценка № 3 “Веселые частушки морячек”

1. Повседневную рубашку,

Поменял я на тельняшку,

Подружившись с ветерком,

Стал отважным моряком!

1. На тельняшке две полоски,

Это моря отголоски,

Синяя и белая,

Жизнь морская, смелая!

1. Запустили дизеля,

До свидания земля,

Лишь виднеются в дали,

Сине-белые огни.

1. За бортом шумит вода,

Пролетают так года,

В переходе и в штормах,

В океанах и в портах.

1. Чтоб преграды все пройти,

Не сворачивай с пути,

Пусть тельняшка греет вас,

Даже в самый трудный час!
На сцену, к девочкам – кадетам выходит ведущий.

Ведущий: Ну и морячки, как боевой дух матросам подняли! Умницы девчонки, настоящие боевые подруги. А как вы считаете, женщина на корабле к беде?

Девочка – кадет читает шуточный стих:

Кто поднял на флоте “качку”,

Чтоб не брать с собой морячку?

Что не знают моряки,

Как мы очень им нужны!

Кто тельняшку им погладит

И начистит сапоги?

Палубу помочь надраить,

Добрым словом “лучше три”!

Кто с утра, вместо сирены,

Песнь веселую споет?

И на завтрак манной каши,

Им с добавкой принесет!

Мы, штурвал за капитана,

В три руки будем крутить.

Юнгу с боцманом заменим,

На девчачий коллектив.

Ну, а если, нечисть всяка,

Вдруг намылит к нам хвосты,

То не нам, а мы, на сушу,

Рыбные пошлем консервы!
Ведущий: Девчонки, ваша поддержка, очень важна для моряков. Вы ждете их из плавания, и знаете, что даже письмо туда, вы отправить не сможете. А ведь может случится всякое.
Девочка – кадет:

Уважаемый ведущий, мы, когда отправляем наших моряков, одеваем им тельняшки, чтобы они грели не только их тело, но и душу. Затоскует матрос по дому, тельняшку пригладит, и сразу на сердце тепло, по-домашнему согреет.

Ведущий: Да откуда тельняшка то взялась такая? И песни ей посвящают, и символом великого героизма моряков считают. Давайте послушаем историю старого матроса.

Сценка № 4 “История старого матроса”

(Презентация с иллюстрациями “История возникновения тельняшки”)

Появление тельняшки не случайно, она рождена самой жизнью. Слово «тельняшка» произошло от слова «тельник», нижняя рубашка на «голое» тело. Её впервые стали надевать бретонские моряки в 16 веке, и она была с чёрными и белыми полосками. Они хорошо были видны  на фоне парусов и неба, когда матросы выполняли свою работу на мачтах.  С другой стороны, даже первые моряки верили в «злую» силу моря, в котором водится различная нечистая сила. И полоски на рубашке служили оберегом от всякого морского зла. Тельняшка бретонских моряков 17 века имела всего 12 полос, как количество рёбер в теле человека.

Русские матросы впервые увидели форму голландского флота ещё в середине 17 века, когда торговые суда приходили в Архангельск, Холмогоры. Но тогда у наших моряков  была другая форма. И бретонской тельняшки там не было. В процессе торговли русские моряки покупали тельняшки у иностранных торговцев, и они им очень нравились. Они красовались в тельняшках  дома после походов в чужие моря. Тельняшка пользовалась большой популярностью среди матросов, её достоинства расхваливали. Врачи подтвердили великому князю Константину Николаевичу Романову, что «нательная» рубашка очень удобная и тёплая, согревает матросов от холодного морского ветра.

Через несколько лет, русский царь Александр II  19 августа 1874 года подписал указ о морской амуниции и обмундировании. Этот указ закреплял ношение тельняшки моряками, как части морской формы. Тельняшки надевали в праздничные и воскресные дни, в увольнительные в город. Но она так пришлась по душе русским морякам, что её стали носить всегда и назвали «морской душой». Её синие  полосы были похожи на полосы и цвет Андреевского флага русского флота. Эта рубашка или тельник стала символом доблести и чести моряков.

В годы великих сражений, когда моряки с солдатами стояли насмерть, под солдатской гимнастёркой душу грела тельняшка. Про морскую тельняшку сложены стихи и поют песни. Сегодня это не просто нательная рубаха, а символ великого героизма и стойкости наших матросов и офицеров в лихие для нашего государства годы. 
В зале встают мальчики — кадеты по одному и говорят фразу (встают в разных частях зала, неожиданность для зрителей мероприятия):

1-ый: “Один моряк – моряк!”

2-ой: “Два моряка – взвод!!”

3-ий: “Три моряка – рота”

4-ый: “Сколько? Четверо!”

Хором и громко произносят “Нас мало, но мы в тельняшках!”

На сцену выходит девочка – кадет с презентацией “Нас мало, но мы в тельняшках”.

Сценка № 5 “Нас мало, но мы в тельняшках”

(трек “Врагу не сдается наш гордый варяг”)

В 1917 году люди в тельняшках стали гвардией революции. Балтийцы Дыбенко, Раскольников, Железняков со своими отрядами дрались настолько отчаянно, что образ «матроса в тельняшке» стал символом революции. Поведение носителей тельняшки ярко отражало черты русского характера: презрение к смерти, отчаянную храбрость, нежелание подчиняться кому-либо.

В годы Великой Отечественной войны много краснофлотцев воевало на суше. Как они воевали, знает каждый. В этом — еще один необъяснимый феномен русского характера. Из соображений маскировки их переодевали в армейскую форму, под которой они продолжали носить тельняшку. А кто-то носил ее в вещмешке, чтобы сберечь подольше, но непременно надевал перед боем. В этом еще и дань древней русской воинской традиции — надеть перед боем чистую рубашку.

Вообще-то тельняшка задумана полосатой, чтобы бросаться в глаза, и в чистом поле она — как бельмо в глазу. Так ведь моряки маскироваться и не пытались. Сбросив бушлат или шинель, они в одних тельняшках шли в яростные штыковые атаки, сметая все на своем пути. Недаром гитлеровцы, испытав на себе удары морской пехоты, назвали ее «черной смертью» и «полосатыми дьяволами». Поговорка «Нас мало, но мы в тельняшках!» известна, несомненно, каждому, кто говорит по-русски. “Один моряк — моряк, два моряка — взвод, три моряка — рота. Сколько нас? Четверо? Батальон, слушай мою команду!”

Первый бой моряков с врагом на суше произошел под Лиепаей 25 июня 1941 года. Балтийцы под командой старшины Просторова с криком «Полундра» обратили в бегство покоривших пол-Европы немцев. Зная, что бойцы в тельняшках не отступят, командование формировало из них ударные части и бросало на наиболее опасные участки фронта.

Напор и ярость в атаке, стойкость и жесткость в обороне — это советская морская пехота времен Великой Отечественной. Ее славу воплотила в себе тельняшка, один вид которой повергал врага в трепет.

На сцену выходит ведущий.

Ведущий: Уважаемые зрители, после каждой одержанной победы, русские моряки радовались, и радость свою выражали в веселом традиционном танце матросов “Яблочко”. Я приглашаю всех желающих, поучаствовать в танце, почувствовать радость победы!

Выходят обученные танцу кадеты, 3 мальчика и 2 девочки, приглашают зрителей присоединиться. Танцуют. После окончания, благодарят участников.

Ведущий: Вот и подошло к концу наше мероприятие. Сегодняшний праздник был посвящен “Дню тельняшки”, символу великого героизма и стойкости наших матросов и офицеров.

Ведущий: Приглашаем на сцену учеников начальной школы, будущих морских кадетов, с песней “Эх, тельняшка, матросская рубашка”.

Сценка № 6: “Эх, тельняшка, матросская рубашка”

Текст песни:

Ты, моя тельняшка фронтовая,
Синие полоски на груди,
Белые, как пена штормовая,
Синие, как море впереди.

Припев:
Эх, тельняшка,
Матросская рубашка,
Ты зимой и летом хороша.
Ведь, недаром
Бушует пожаром
Под тобою морская душа.
Ведь, недаром
Бушует пожаром
Под тобою морская душа.

Ничего, что форма не такая,
И не вьются ленты позади,
Но зато — душа у нас морская

Но зато, тельняшка на груди!

Припев:
Ничего, что мы не из Генштаба,

Не блестят походные коньки,

Но зато мы дружные ребята,

И хотим, чтоб взяли в моряки
Припев:
КОНЕЦ

Праздник русской тельняшки

Организация мероприятия Цель: Организация досуга детей, знакомство с праздником русской тельняшки. Задачи:  — Развивать речь, логическое мышление, память, познавательный интерес. — Обогащать опыт ребенка, насыщать этот опыт новыми зна ниями и сведениями о российских праздниках и традициях. — Работать над созданием сплоченного коллектива единомышленников, творческого объединения детей. Оборудование: В оздушные шары, 2 зонтика, 2 плаща, 2 шляпы, мячи маленькие, канат. Действующие лица: Капитан « Джек Воробей », Матроскин, Морской волк. Место проведения: Актовый зал. Ход мероприятия Звучит мелодия песенки о капитане В. Лебедева- Кумача и И. Дунаевского ( в зал входит капитан Джек Воробей) Вы, наверное до сих пор не верите, что мы сейчас отправимся в настоящее путешествие, полное опасностей и приключений? Но мы все равно отправим ся. Замечательно! Все в сборе и мы отправляемся в импровизированное кругосветное плавание. Девиз нашего плавания: Нас мало, но мы в тельняшках! Давайте все вместе громко прокричим и отправимся в путь. Итак: все вместе громко, дружно! Три, четыре: Нас мало, но мы в тельняшках! Молодцы! Отдать швартовы! Фонограмма: Два корабельных гудка. — Первая остановка: «Остров П ростоквашино ». Что же это за остановка мы сейчас узна ем. К апитан: Сегодня к нам в гости причалит очень известный персонаж. Угадайте кто это? ЭКОНОМНЫЙ ОЧЕНЬ КОТ В ПРОСТОКВАШИНО ЖИВЕТ ЛЮБИТ ТАК ХОДИТЬ В ТЕЛЬНЯШКЕ НУ, И КТО ГЕРОЙ МУЛЬТЯШЕК? ( ответы детей) ( кот Матроскин) Правильно! Встречайте! Появляется кот Матроскин- Привет, друзья! Как я рад, что вы меня узнали. А знаете ли вы почему я так одет? ( ответы детей) Да, сегодня праздник русской тельняшки. 19 августа морские волки отмечают д ень рождения русской тельняшки. Пришло время раскрыть главные загадки» морской души» . Повседневную рубашку Поменял я на тельняшку. Подружившись с ветерком, Стал отважным моряком. На тельняшке две полоски, Это моря отголоски, Синяя и белая, Жизнь морская- смелая. Чтоб преграды все пройти Не сворачивай с пути, Крепче свой держи штурвал, Носом бей в девятый вал! А что вы знаете об этом празднике, да и знаете ли вы, что существует такой праздник? ( Ответы детей) Капитан: Белая полоска, Синяя полоска – Надо, чтоб тельняшка. Выглядела броско! Чтоб с тобой по цвету. Не сливался парус, Если ты по мачте Влез на верхний ярус. А была б тельняшка Без полосок, белой, — Кто б заметил снизу Твой поступок смелый? Кто б тебя увидел Рядом с парусами? Хоть сиди на мачте Целыми часами. Хочешь отличиться Храбростью матросской – Надевай тельняшку В синюю полоску! ( капитан предлагает поиграть в игру «бег в мешках» 2 команды) Матроскин:  — Угадайте загадку: Полосатая рубашка, Называется. . ( Тельняшка) . Тельняшка( в народе также – тельник) – нательная полосатая рубаха( отсюда и название) , которую как предмет униформы носят военнослужащие многих стран, но лишь в России она стала особым символом, отличительным знаком настоящих мужчин. Первая тельняшка по явилась в нашей стране ровно 144года назад, поэтому вполне можно считать, что сегодня у одного из главных символов отечественного флота( а теперь и не только флота) самый настоящий праздник. К апитан: — В 1874 году Константин Николаевич Романов, который ценил и простоту, и эстетику военного обмундирования, подаёт идею распространить тельняшки. Матроскин: — А знаете, сколько полосок должно быть на тельняшке? ( Ответы детей) В России с советского периода количество полосок на тельняшках зависит от габаритов конкретного моряка. Капитан: Сегодня помимо классических флотских тельняшек, бело- чёрных тельняшек морской пехоты и бело- голубых тельняшек бойцов ВДВ в наличии имеются и другие варианты. Это и бело- зелёные для Пограничных войск, и бело- красные для Внутренних войск, и бело- оранжевые для подразделений МЧС. Сегодня во многих странах мира тельняшка воспр инимается именно как российский военный а трибут.   И сегодня в честь праздника – Дня рождения русской тельняшки – ее поклонники и те, кто носит ее профессионально, чествуют свою «любимиц у» Матроскин: — А вы сможете так же легко как и я разобраться в морских загадках? ( ответ детей) А давайте попробуем! Слушайте и угадывайте о чем речь? Куртки моряков из ваты Называются. . . ( БУШЛАТЫ) Если этот флот военный, То тогда уж непременно На судах его матросы С ленточками это носят. ( БЕСКОЗЫРКА) Под водой подлодка ходит. Что на море происходит? Капитану и со дна Даль морская вся видна В глаз, что поднят над волной. Как зовут прибор такой? ( ПЕРИСКОП) Ты, как рядовой в пехоте, Служишь рядовым в Морфлоте. Боцман приказал? Скорее Лезь по лесенке на рею. И не трусь, не вешай нос! Ты в тельняшке! Ты — …( МАТРОС) Отлично! Справились! Капита н: — Попробуйте пройти следующие мели: ( дети делятся на команды) Конкурс штурманов. Штурман с ледит за курсом корабля, знает все маршруты морских трасс. Назвать название морей, кто больше. Отлично справились и с этой мелью. Конкурс» Яблочко» ( проводит капитан) . — У моряков есть танец. Называется он «Яблочко». Все матросы умеют его танцевать. А вы умеете? Нет? Тогда мы вас научим. “Канат”, “Якорь”, “Моем палубу”, “Смотрим вдаль”, “Качка”. И сейчас попеременно каждая команда покажет свою удаль и задор. Победит в этом конкурсе та команда, которая дружнее и веселее исполнит танец. Движения могут быть различными, но не забывайте про приседания. Молодцы! Просто замечательно!   Ну а теперь, предлагаю спеть.   Звучит песенка о капитане из кинофильма» Дети капитана Гранта» А следующая наша остановка: «Ну, погоди» Это Саргассово море. Да море спокойствия и отдыха. Винты наших кораблей запутались в тине. Вокруг полный штиль. Нам нужен ветер! Сейчас все вместе исполним ритуальный танец по вызову ветра. Помогайте нам! Песня «В море бури, в мор е ветры. . »( дети с мест) . Ну, что ж все молодцы! Но Саргассово море просто так не отпускает свои жертвы. Поэтому сейчас объявляется конкурс Капитанов. Сейчас мы узнаем, кто же из капитанов выведет нас в чистое море? Кто самый ловкий и смелый? Конкурс капитанов. Команды образуют большой круг, держась за веревку. В круг выходят два капитана. Каждому капитану на ноги привязывается по 2 шарика. Задача разбить шарики противника и спасти свои. Соревнуются по принципу «на вылет». Победитель с оревнуется со следующим игроком( о стается один победитель) .   Р аздается стук и в дверях появляется волк( под мелод ию из м ф «Ну, погоди») Волк проводит игру «Поднять паруса! ». Для игры нужно встать в круг. Ведущий стоит в центре и, говоря команды, тоже выполняет их. Сначала медленно, потом команды всё быстрее сменяются, становятся беспорядочными. — Поднять парус! – ребята поднимают руки вверх. — Ядро! – ребята приседают. — Лево руля! – все танцуют налево. — Право руля! – танцуют направо. — Корма! – круг расширяется. — Нос! – круг сужается. — Палуба! — дети изображают, что трут шваброй пол. — Адмирал на борту! – все встают по стойке «смирно» и отдают честь. Как вариант- проводить игру под «морскую» музыку. Команды часто не давать, пусть дети натанцуются. Волк проводит игру «Вода- суша». На полу чертится круг- остров внутри него – суша, снаружи – вода. Дети встают внутрь круга на сушу, а затем выполняют ком анды ведущего, про износящего то «Вода», то «Суша! ». Дети при этом то выпрыгивают из круга, то вновь запрыгивают. Ведущий может их постоянно путать, повторяя одну и ту же команду. Волк проводит игру «Акула ». Днём акула спит. Ночью выходит на охоту. Ведущий говорит: «День», все плавают, «Ночь»- все замирают. Кто пошевелится, того акула забирает в плен. Пленник пропускает игру. Загадки на морскую тематику. Ты со мною не знаком? Я живу на дне морском. Голова и восемь ног, вот и весь я- …( Осьминог) Чтоб увидеть мне вдали, Как проплывают корабли, В него я быстро погляжу И всем ребятам расскажу. ( Бинокль) В бинокль злюку разгляжу И капитану доложу. Знают все прекрасно – С ней играть опасно: Зубы острые как нож, Лучше ты её не трожь! ( Акула) Плавает как рыба, Сам – большая глыба. На спине его фонтан, Ну, а дом – весь океан. ( Кит) Для неё волна – качели, И плывёт она без цели Ниоткуда в никуда, Вся прозрачна как вода. ( Медуза) Живёт между камнями голова с четырьмя ногами. ( Черепаха) В воде она живёт, нет клюва, а клюёт. ( Рыба)   Капитан: — К ак здорово, но мы должны посетит ь еще одну остановку все вместе. Фонограмма: Гудок парохода, — «Остров смеха». Здесь нас ждет веселая эстафета! Фонограмма: Бени Хил, если не хватит А. Рыбников. ( идет фоном не громко) . Конкурс «Кажется, дождь собирается! » Каждая команда получает плащ, зонтик и шляпу. Чем они смешнее выглядят, тем лучше. По команде ведущего первый человек из каждой команды подбегает к стулу, надевает плащ и шляпу, затем, открыв зонтик, кричит: «Кажется, дождь начинается! » Затем все снимает, складывает зонтик и бежит назад к своей команде. Следующий игрок делает то же самое. Выигрывает команда, кот орая быстрее закончит эстафету. — В путь, друзья! Фо нограмма: Ламбада.

Сценарий:
Проходит регистрация команд. Команды из трех человек. Звучит музыка и джинглы завлекалки.

Начало.
Фонограмма: Фанфары начало объявление регаты Врунгель.

Ну что ж позвольте представиться Капитан Дальнего плавания Джон Рид, потомственный моряк. А судьба моряка полна не только романтики, но и неожиданностей, превратностей и с полным правом скажу – чудес!

Фонограмма: песня Капитана Врунгеля.

Добрый, добрый день участники регаты!
Как вы уже догадались я капитан Джон Рид, а это мои отважные матросы Том и Джим!
Фонограмма: Аплодисменты.

Спасибо, спасибо.

Вы наверное до сих пор не верите, что мы сейчас отправимся в настоящее путешествие, полное опасностей и приключений? Но мы все равно отправимся, но сначала давайте представимся. (Идет представление команд)

Замечательно! Все в сборе и мы отправляемся в импровизированное кругосветное плавание.

Девиз нашего плавания: Нас мало, но мы в тельняшках! Давайте все вместе громко прокричим и отправимся в путь. Итак: все вместе громко, дружно! Три, четыре:

Нас мало, но мы в тельняшках!
Молодцы! Отдать швартовы!

Фонограмма: Два корабельных гудка. Корабль в море (идет фоном)

Первая остановка: «Остров невезения».
Близится наша первая остановка. Что же это за остановка мы сейчас узнаем. Сейчас мои помощники покажут нам куда мы прибыли. Аниматоры красиво дурачась проносят табличку с названием (по примеру передачи «Хорошие шутки СТС)

Музыка: Ух-умм 28 сек.

И что же это? О, сразу и на Остров невезения? Ну это мы сейчас проверим, кому не повезет на этом острове. Ваше первое задание называется:

«СУХОЕ ПЛАВАНИЕ» (Каждой команде выдается пара ласт, нужно в ластах пробежать определенное расстояние, выигрывает кто быстрее).
Фонограмма на конкурс: Остров невезения(идет фоном достаточно громко)
Ну что я вам могу сказать, с заданием вы справились. Молодцы. На этом препятствии победила команда «__________________». Держите вашу медаль «За отвагу» и храните ее до конца путешествия.
А мы движемся дальше. Отдать швартовы!

Фонограмма: Корабельная рында. Моторная лодка заводится, набирает обороты и глохнет.
Так, по-моему, мы, где-то застряли. Где? Попрошу ко мне представителя команды победителя 1 конкурса. У вас ответственная задача показать всем, куда мы попали.
Фонограмма: Хорошие шутки заставка.
Друзья мы попали в БОЛОТО!

Вторая остановка: БОЛОТО
Фонограмма: песня водяного.половина трека (Танец аниматоров)

У нас послание от водяного: Болото засосет нас, если мы не отгадаем его загадки. Я загадываю вам загадки, та команда, которая первая знает ответ, быстро поднимает руку. Ну а мои помощники выдают вам медали «Мудрец», за правильные ответы. Итак, начинаем.

Фонограмма: Гонг.

Команда победитель выносит табличку с названием.

Фонограмма: Мандра Русалки

Четвертая остановка: «Саргассово море»

Это Саргассово море. Да море спокойствия и отдыха. Винты наших кораблей запутались в тине. Вокруг полный штиль. Нам нужен ветер! Сейчас все вместе исполним ритуальный танец по вызову ветра. Помогайте нам!

Музыкальная пауза 3,31 мин.:
Песня «В море бури, в море ветры..» (пою, девочки танцуют).

Ну, что ж все молодцы! Но Саргассово море просто так не отпускает свои жертвы. Поэтому сейчас объявляется конкурс Капитанов. Сейчас мы узнаем, кто же из капитанов выведет нас в чистое море? Кто самый ловкий и смелый?

Фонограмма: Тема капитана Врунгеля

«КОНКУРС КАПИТАНОВ»: Команды образуют большой круг держась за веревку. В круг выходят два капитана. Каждому капитану на ноги привязывается по 2 шарика. Задача разбить шарики противника и спасти свои. Соревнуются по принципу «на вылет». Победитель соревнуется со следующим игроком. Остается один победитель.

Вот наш отважный капитан! Получите медаль «За отвагу». И звание Адмирал! Адмирал, командуйте отправление!
Фонограмма: Гудок парохода, Моторная лодка, набирающая скорость
Мы прибыли на знаменитый остров… Ой что й то я? Представьте нам, где мы?
Команда победитель выносит табличку.
Фонограмма: Закаляйся.

Мы на Острове Сокровищ! Знаменитый остров пирата Флинта

Пятая остановка: «Остров сокровищ».

Нам по секрету сказали, что здесь россыпи золотого песка. Вон там за чертой

Фонограмма: Форд Боярд

«ЗОЛОТАЯ ЛИХОРАДКА» Пока звучит мелодия подручными средствами нужно насыпать как можно большую кучу песка старте. Побеждает та команда, у которой куча песка больше.

Ваше время истекло. Побеждает команда «__________________»

Получите Золотую медаль!
А мы продолжаем наше путешествие! Вперед друзья!

Фонограмма: Корабельная рында 3 раза, гудок парохода, корабль в море.

И вот еще одно приключение. Команда победитель представьте нам, где мы теперь.

Фонограмма: Камеди начало.

Шестая остановка: «Остров смеха».

Здесь нас ждет веселая эстафета!

Фонограмма: Бени Хил, если не хватит А.Рыбников. (идет фоном не громко)

«КАЖЕТСЯ, ДОЖДЬ НАЧИНАЕТСЯ!» Каждая команда получает плащ, зонтик и шляпу. Чем они смешнее выглядят, тем лучше. По команде ведущего первый человек из каждой команды подбегает к стулу, надевает плащ и шляпу, затем, открыв зонтик, кричит: «Кажется, дождь начинается!» Затем все снимает, складывает зонтик и бежит назад к своей команде. Следующий игрок делает то же самое. Выигрывает команда, которая быстрее закончит эстафету.

Наши поздравления победителю! Ваша медаль «Веселый Роджер!».

Весело скомандуйте нам отправку. _____________

Фонограмма: Два корабельных гудка, корабельная рында, моторная лодка набирающая скорость.

Команда победитель выносит название.

Фонограмма: Из телепередач — Угадай мелодию

Седьмая остановка: «Остров сирен»

Мы попали на остров Сирен. Сирены заколдовали вас. И выпутаться из этой западни нам поможет, только знание вами песен и умение петь. Я зачитываю вам куплет из известных песен, где все слова заменены антонимами, т.е. противоположными по значению. Например: Белый – черный, осень-весна, зима- лето, маленький — большой. Ваша задача отгадать и спеть песню. Все песни с морской – речной тематикой.
Выигрывает та команда, которая больше отгадает песен. За это получают медаль «Соловей разбойник»

Команда «____» ведет нас дальше. В путь, друзья!

Фонограмма: Корабельная рында 3 раза, Катер заводится и отчаливает

Восьмая остановка: «Конаково – пляж»

Представление последней остановки.

Фонограмма: Репка.

И вот мы снова дома. Поздравляю вас друзья! Вы успешно выдержали все испытания. Настало время подвести итоги. Капитаны сдайте для подсчета медали ваших команд. А пока мои помощники считают. У вас есть возможность получить приз зрительских симпатий. Сейчас включится музыка. Это Ламбада. Я надеюсь, вы умеете ее танцевать? Капитаны собирайте свои команды паровозиком. И приглашайте наших замечательных болельщиков танцевать вместе с вами. Та команда, которая соберет больший паровозик, выиграет приз зрительских симпатий. Начали!

Фонограмма: Ламбада.
Посчитали всех. Приз зрительских симпатий получает команда «_____».

Награждение.

Дорогие друзья! Спасибо вам все за участие! Эту программу по заказу Комитета по делам молодежи и спорта Администрации Конаковского района подготовила и провела для вас Империя праздника «Расияна»! Мы поздравляем вас С Днем города и Восьмидесятилетним юбилеем Конаковского района! Все команды получают подарки, памятные календари и дипломы участников!
(Выдаем подарки)
Фонограмма: Дорожка 18 идет пока выдаем подарки.
Ну и кто же у нас сегодня победители? Третье место заняла команда «_____», Аплодисменты! Второе место заняла команда «______», Аплодисменты! Ну и первое место заняла команда «_______» Аплодисменты!

Фонограмма: награда (на третье и второе место по половине трека на первое место вся)
Еще раз поприветствуем наших победителей! Аплодисменты!

Фонограмма: финал. Песни о Конаково.