Сценарий внеклассного мероприятия «Герои России моей», посвященный Дню Героев Отечества.
Цель: познакомить с историей возникновения праздника «День Героев
Отечества», его героями и их подвигами.
Задачи:
— формировать у воспитанников чувство патриотизма;
— развивать чувства гордости и уважения к воинам – защитникам Отечества;
— сохранять память о подвигах Героев Отечества;
— активизировать интерес к изучению истории России, символам государства;
— воспитывать любовь к Родине.
Ход мероприятия.
- Вступление.
Клип про Россию. (Слайд 1)
— О чём эта песня?
— Россия — наша Родина. (Слайд 2)
— Россия – наше Отечество, наш отчий, т.е. родной дом. Мы любуемся красотой природы, смотрим на мирное небо над нашими головами, радуемся солнышку. Но так было не всегда. Много тяжёлых и страшных испытаний выпало на долю нашего отечества, нашей Родины. Но наша Россия выстояла, преодолев все трудности и испытания.
— А как думаете, почему?
— А пришли ей на помощь её верные сыны и дочери, её народ, её герои.
А кого называют героем?
Герой — человек, совершающий подвиги, необычные по своей храбрости, доблести, самоотверженности. (Слайд 3)
Ученик 1.
Герои родины — как много в этом смысла!
И честь, и храбрость в этих двух словах.
Героями нельзя стать слишком быстро.
Герой лишь тот, кому неведом страх.
Ученик 2.
Всем тем, кто храбро воевал с врагами,
Кто мужествен, решителен и смел,
Присвоить можно звание героя,
И кто свершил немало важных дел!
— Давайте вместе разберёмся, какими качествами должен обладать герой.
(У детей карточки со словами: смелый, мужественный, ленивый, безответственный, храбрый, честный, решительный, трусливый, ответственный, добрый, нерешительный, лживый. Они выбирают названия необходимых качеств для героя и прикрепляют к доске)
— Именно этим мужественным людям посвящён праздник, который вся наша страна отмечает… А когда? Угадайте дату.
— Это число нечётное, однозначное, предыдущее для десятка. (9) (Прикрепить на доску)
— А теперь угадаем месяц. Это последний месяц года, или первый месяц зимы. (Декабря) (Прикрепить на доску)
— Узнаем название этого праздника.
(Ученик каждого класса переворачивает по 1 звезде)
День героев Отечества
Ученик 3 (Слайд 4)
— Есть праздник новый в России, ему всего 8 лет.
И в этот день, мы чествуем своих
Героев — Героев Отечества своего!
Клип «День героев Отечества» (Слайд 5)
- Сообщение темы и целей мероприятия.
— Так кому посвящено наше мероприятие? О ком нам предстоит сегодня узнать?
— Сегодня вы узнаете, как появился этот праздник, познакомитесь с некоторыми героями, которым мы обязаны своей жизнью. Создадим доску памяти героев, о которых вы сегодня узнаете.
Перелистнём страницы книги, посвящённой героям нашей Родины, нашего Отечества.
— Праздник «День Героев Отечества» отмечается в нашей стране недавно, с 2007 года.
— Скажите, а нужен ли этот праздник нам? Почему вы так считаете?
-В каждой стране есть свои герои, и именно на их опыте, на их подвигах мы воспитываемся. Наша Родина, Россия, — страна героическая. В тысячелетней её истории военных лет в общей сложности было больше, чем годов мирных, Но, какие бы враги нам ни бросали вызов, мы выстояли. Мы должны знать, помнить и чествовать героев нашей страны.
— Дата 9 декабря для празднования Дня героев Отечества была выбрана не случайно. По старому стилю до 1917 года 9 декабря была датой праздника, посвященного чествованию заслуг георгиевских кавалеров. Еще в 1769 году императрица Екатерина Великая учредила Императорский Военный орден Святого Великомученика и Победоносца Георгия. Первую такую награду получила сама императрица Екатерина II. (Слайд 6)
Георгий Победоносец – один из популярных христианских святых. Символ ордена – всадник, сидящий на белом коне, поражающий копьем дракона. Он олицетворял мужество воина, способного отстоять свою землю от врагов.
(Слайд 7)
На нашем гербе изображён всадник — это Святой Георгий Победоносец, один из древнейших символов борьбы добра со злом, света с тьмой, защиты Отечества. (Слайд 
-Полное название ордена – Императорский Военный орден Святого Великомученика и Победоносца Георгия. Девиз ордена: «За службу и Храбрость». Орден состоит из знаков: золотого креста, ленты и четырехконечной звезды. Орден имел 4 степени отличия.
(Слайд 9)
Это была самая главная воинская награда. Этот Орден был очень важным и многие военные и солдаты очень рады были такой награде. Они ее заслужили в боях и получали за храбрость и смекалку. Этим орденом были награждены как выдающиеся российские полководцы Михаил Кутузов, Михаил Барклай – де – Толли, Александр Суворов, так и простые матросы, солдаты, казаки.
(Слайды 10, 11, 12)
В Советское время Георгиевский Орден сменил орден Славы. Этот орден имел три степени. Орден 1степени изготавливался из золота. Знаки 2 и 3 степеней – из серебра, круг с изображением Кремля со Спасской башней позолочены. Орден был украшен желто — черной лентой. Позже георгиевской лентой украсили многие российские медали. (Слайд 13)
За выдающиеся заслуги в нашей стране до 1991 года присваивалось высокое звание Героя Советского Союза. Эта награда существует и по сей день, но называют её Звезда Героя России. (Слайд 13)
А с 2000 года, согласно Указу, подписанному В.В. Путиным, Георгиевский орден вновь стал высшей военной наградой России. (Слайд 14)
70 лет страну озаряет свет победы в Великой Отечественной войне. Нелёгкой ценой досталась она. Советский народ долгих 1418 дней шёл дорогами тяжелейших из войн, чтобы спасти свою Родину и всё человечество от фашизма. Чем дальше в прошлое уходят годы Великой Отечественной войны, тем всё яснее становится роль каждого солдата и офицера победившего в этой войне.
(Голос Левитана о начале войны) (Слайд 15)
Ученик 4.
Воскресного дня накануне
Безоблачные небеса.
22 июня, ровно в 4 часа…
Черные тени в тумане росли,
Туча на небе темна.
Первый снаряд разорвался вдали,
Так начиналась война
Клип о войне. (Слайд 16)
Наравне с взрослыми против фашистских захватчиков сражались мальчишки и девчонки, которые за свои подвиги были удостоены звания Героя Советского Союза.
Учитель
— К сожалению, Великая Отечественная война не стала последней. Афганистан, Чечня — эти слова чёрными буквами вписаны в нашу историю, окропились горькими материнскими слезами.
За данный период через войну в Афганистане прошло свыше 600 000 советских граждан, более 15 000 из них погибли.
Звания Героя Советского Союза удостоены 72 человека, из них 25 — посмертно.
(Слайд 26)
Константинов Андрей Викторович. Ефрейтор, разведчик-пулеметчик парашютно-десантной роты. Неоднократно участвовал в боевых операциях.
Погиб 21.12.1985 в бою. За личную смелость и мужество награждён орденом Красной Звезды (посмертно). Похоронен в г. Остров. (Слайд 27)
Чечня. Две военные кампании, две кровопролитные войны за период с 1994 по 2000 годы.
Погибли 160 тысяч и пять тысяч людей пропали без вести! (Слайд 28)
Рассказ о героях 6 школы и 6 рота. (Слайд 29)
28 февраля 2000 года в Чечне на перевале Улус-Кертом — рота десантников приняла сражение с отрядом боевиков. На каждого десантника приходилось по 20 (по некоторым данным -25) боевиков. Десантура не дрогнула и хладнокровно приняла жестокий бой. Силы были неравны, но ребята выстояли! Когда кончились патроны — десантура нерушимой стеной пошла в рукопашку. И тогда бандиты поняли, чего стоит Русский солдат. Героически погибли 84 десантника.
Из всей 6 роты в живых осталось 6 человек. Но рота жива, она останется в нашей памяти навечно. Ребята доказали что нет той силы, которая могла бы победить Русского солдата! Некоторым ребятам присвоено звание Героев России, остальные награждены орденами мужества.
Среди павших в Чечне, служившими в 6 роте, были и наши земляки, ученики – выпускники Островской гимназии: Бирюков Владимир Иванович и Шукаев Алексей Борисович. Награждены орденом Мужества посмертно. (Слайд 30)
Клип про 6 роту. (Слайд 31)
Неспокойно в мире и сейчас. Идёт война в Сирии. Террористы угрожают всему миру. Наши лётчики выполняют свой интернациональный долг по защите нашего государства от террористической угрозы. Они совершают боевые вылеты, уничтожая места скопления боевиков, их оружия и техники.
Трагедия в небе над Сирией 24 ноября, где турецкими ВВС был сбит российский бомбардировщик. Оба пилота — Олег Пешков и Константин Мурахтин — успели катапультироваться. Если бы не обстрел с земли, то, возможно, оба пилота остались живы, но боевики стали расстреливать парашютистов и Олег Пешков погиб. Президент России Владимир Путин наградил погибшего лётчика званием Героя России. Константин Мурахтин был награждён Орденом Мужества. Морпех Позынич Александр Михайлович погиб в спасательной операции, был награждён (посмертно) орденом Мужества. (Слайд 32)
Звание Героя России присваивается за мужество и героизм воинам, сражавшимся в «горячих точках», а так же за выдающиеся достижения при освоении космического пространства, новой авиационной техники и особые заслуги перед государством, за героические подвиги в мирное время. Но это уже страницы другой книги, с которой в будущем вы обязательно познакомитесь.
Россия – многострадальная земля. Много бед выпало на её долю. Много слёз пролито её матерями. Отдавать дань уважения ныне живущим, и чтить память погибших – в первую очередь это важно для молодого поколения. Именно поэтому и наша школа с особым чувством отмечает День Героев Отечества.
— Много героев в нашей стране. Невозможно рассказать обо всех. Но мы помним, узнаём и гордимся их подвигами. Чтобы в памяти поколений остались подвиги людей в разные периоды времени, в городах Псковской области, в Острове и Островском районе установлены памятники героям Отечества.
Клип на музыку «Герои России моей» (Слайд 33)
Ученик 5.
Спасибо вам за все мы скажем,
Нашим детям о вас с гордостью расскажем,
Пусть о вас знают, пусть о вас помнят,
Пусть навсегда героев России запомнят.
В память о них мы все вместе зажжём наш совместный Вечный огонь. Тем самым отдавая частичку своего тепла и памяти о тех героях, кто погиб за нашу Родину, за мирное небо, за Россию.
(У детей в руках огоньки. Они по очереди выходят к доске, прикрепляя огоньки, создают вечный огонь. В это время звучит песня « У вечного огня») (Слайд 34)
Ученик 6.
В этот праздник великий День Героя,
Почтим их светлую память мы стоя,
Чествуем тех, кто живет и поныне,
Пусть знают они, что гордимся мы ими.
Минута молчания. (Слайд 35)
Ученик 7.
Мы будем помнить ваши имена,
И память завещать грядущим поколеньям.
Герои не уходят навсегда,
Им не грозит холодное забвенье. (Слайд 36)
III. Итог мероприятия.
-Нашу Родину в разные времена защищали разные люди: по-разному одевались, разным оружием владели. Но одно у них было общее.
-Что объединяло героев разных времён? (Сильная любовь к Родине).
— Любите свою Родину, гордитесь ей и помните имена и фамилии героев своего Отечества, своей Родины, помните какой ценой завоёвано мирное небо в нашей стране. Лишь о немногих вы сегодня узнали. Героев очень много. Смотрите фильмы, читайте книги и помните об их подвигах.
Сценарий «Герои России моей», посвященный Дню Героев Отечества
Цели:
расширить сведения о днях воинской славы и памятных датах России;
о празднике Героев Отечества;
углубить знания детей о высших наградах России, истории их учреждения и
награжденных;
способствовать формированию активной гражданской позиции,
общечеловеческих ценностей; чувства гордости за славные подвиги лучших
граждан во имя Отечества;
воспитывать на примерах мужества, патриотизма.
(отрывок из кинофильма «Офицеры», песня «От героев былых времен»)
Хотят ли русские войны?
Спросите вы у тишины
над ширью пашен и полей
и у берез и тополей.
Спросите вы у тех солдат,
что под березами лежат
и вам ответят их сыны,
хотят ли русские войны.
Добрый день, уважаемые гости, учителя и ребята! Сегодня наша страна отмечает
День героев Отечества. Эта памятная дата была установлена в 2007 году.
День 9 декабря был выбран не случайно. До 1917 года он был посвящен
чествованию заслуг георгиевских кавалеров. В настоящее время страна чествует
Героев Советского Союза, кавалеров ордена Святого Георгия и ордена Славы,
Героев Социалистического труда, Героев Российской Федерации, воинов
Российской армии.
На сцену выходят юноша и девушка( 2 ведущих), и на фоне кадров из военной
кинохроники читают стихи:
Шишкина
Время героев, обычно ты кажешься прошлым:
Главные битвы приходят из книг и кино,
Главные даты отлиты в газетные строки,
Главные судьбы историей стали давно.
Кобелев
Время героев, по самому высшему праву,
Ты подарило далеким и близким годам
Доблесть, и славу, и долгую добрую память.
Время героев, а что ты оставило нам?
Просветова
Ты нам оставило ясное небо Отчизны,
Дом, и дорогу, и ласковый хлеб на столе,
Ты нам оставило самое главное в жизни —
Радость работы на мирной, счастливой земле.
«От героев былых времен»
Каменева
Славных лиц в России много:
Тех, кто край родной любя,
Укреплял Державу строго,
Не жалел в трудах себя.
Тот эскадру вел отважно,
Тот солдат, тот славный князь.
Дел узор вплетали важный
В историческую вязь.
Шендрикова: Декабрьская дата приурочена к выдающемуся событию эпохи
правления императрицы Екатерины II — в 1769 году она учредила орден Святого
Георгия Победоносца. В те годы этим орденом награждались воины, проявившие
в бою доблесть, отвагу и смелость.
Ключников: Георгиевским Крестом награждаются военнослужащие из числа
солдат, матросов, сержантов и старшин, прапорщиков и мичманов, младших
офицеров за:
подвиги и отличия в боях по защите Отечества при нападении внешнего
противника, служащие образцом храбрости, самоотверженности и
воинского мастерства.
подвиги и отличия в боевых действиях на территории других государств
при поддержании или восстановлении международного мира и
безопасности, служащие образцами храбрости, самоотверженности и
воинского мастерства.
Награждение производится только последовательно, от низшей степени к
высшей.
Шендрикова: Слово «герой» рождает в памяти калейдоскоп ярких событий. При
слове «подвиг» сознание признательно высвечивает имена соотечественников,
которые перед лицом смертельной опасности оказались способными сделать
больше других, своим примером продвинуть армии и общество на какой—то новый
рубеж, полнее раскрыть возможности человека, силу его духа и воли. Наше
Отечество богато героями. Кому еще на земле выпали столь суровые испытания?
Кто еще пролил столько крови за свою свободу?
Ключников: Имена героев на вечном хранении в документах архивов, в
выверенных до запятой справочниках, энциклопедиях, в фотоальбомах. Они на
мраморе памятников, страницах воспоминаний, в музейных экспозициях. Но
героическая эстафета на Русской земле всегда передавалась от поколения к
поколению. Герои всегда оставались и остаются рядом с нами. Это привилегия
великого народа — иметь перед глазами вдохновляющий и обязывающий пример.
Александр Васильевич Суворов (рассказывает Просветова Маргарита)
Александр Васильевич Суворов – один из великих полководцев. Его боялись
противники и любили солдаты. Он был мудр и бесстрашен. Начав службу в армии
с самого малого, Суворов достиг не просто высокого, но почти невероятно
огромного чина — генералиссимуса. Генералиссимусу подчиняются все войска
государства. Поэтому обычно цари, главы правительств и президенты оставляют
этот чин для себя. Александр Суворов был как никто другой достоин этого
высшего военного чина, так как он не проиграл ни одного сражения!
Александр Суворов родился в 1730 году. Он рос болезненным и слабым
мальчиком. Но, решив стать военным, Александр закаливает и тренирует свой
организм и становится выносливым юношей. Приобретенная в детстве
выносливость поможет Суворову переносить вместе с солдатами все трудности
военных походов. С именем Александра Суворова связаны славные страницы
истории нашей Родины. Расскажем лишь о двух победах великого полководца. В
декабре 1790 года Суворов и возглавляемые им войска штурмом овладели
турецкой крепостью Измаил. Сильнейшая крепость Измаил стояла в устье реки
Дунай. Мощные, необычайно высокие стены и глубокий ров, заполненный водой,
окружали её. 35 тысяч отборных турецких воинов защищали крепость. Измаил
считался неприступным. На военном совете Суворов скажет: “Трудности велики,
крепость сильна, гарнизон – целая армия. Но ничего не устоит против русского
оружия. Мы сильны и уверены в себе!” Суворов предложил туркам сдаться без
кровопролития. Но турки ответили: “Скорее небо упадёт на землю и Дунай
потечёт вспять, чем сдастся Измаил”. После интенсивной артиллерийской
подготовки русские войска начали приступ. Осажденные открыли огонь из ружей
и пушек. Но русские достигли вершины стен и после жестокой схватки штыками
отбросили неприятеля вглубь крепости. Бой продолжался 9 часов, но
сопротивление турок было сломлено, и Измаил пал. Взятие Измаила стало
грандиозной победой Суворова и его войска. Великий полководец впоследствии
говорил, что на такой штурм можно отважиться лишь раз в жизни.
В 1799 году Суворов вёл своих «чудо— богатырей» через Альпийские горы,
через пропасти и стремнины. Трудно было солдатам в походе. Но они сохраняли
бодрость духа, потому что их вёл Суворов. С хорошим командиром удваивалось
мужество, удесятерялись силы. И опять победа досталась Суворову и его войску.
Русский штык прорвался сквозь Альпы!
Александр Васильевич Суворов написал книгу о военном искусстве,
озаглавив её “Наука побеждать”. Эта книга написана неподражаемым языком. В
первой части перечислены команды, которые следует подавать. Например:
Исправься! Бей сбор! Ученье будет! Атакуй первую неприятельскую армию в
штыки! Ура! Атакуй неприятельские резервы! Марш! Ступай! Ступай! В штыки!
Вторая часть книги посвящена трём составляющим победы – глазомеру, быстроте
и натиску. Нужно правильно разбираться в обстановке, умело выбирать
направление главного удара и стремиться к полному уничтожению врага.
Суворовское военное искусство основывалось на глубоком патриотизме и
безграничной вере в силу и непобедимость русских войск. Верность учения была
подтверждена многократными победами на поле боя. Многие высказывания
Суворова стали крылатыми фразами, их употребляют в наше время.
— Тяжело в ученье, легко в бою.
— Плох тот солдат, который не желает стать генералом.
— Храбрый всегда впереди, а труса и позади убивают.
— Голова хвоста не ждёт. — Спешка — не быстрота.
— Одним топором не рубят вдвоём.
— Кто испуган, тот побеждён вполовину.
Александр Васильевич Суворов был гениальным полководцем. Слава о нём
осталась в веках.
Адмирал Ушаков (рассказывает Шевченко Алина)
Годы жизни 1744-1817.
Фёдор Фёдорович Ушаков – великий флотоводец, мудрый и бесстрашный
предводитель. Как и Александр Васильевич Суворов, он начал службу в армии с
самого малого. Но каждый видел в нём моряка опытного и мужественного.
Благодаря этим качествам Ушаков стал главнокомандующим Черноморским
флотом. Фёдор Фёдорович был справедливым и всегда уважительно относился к
матросам. Под руководством Ушакова были одержаны самые блистательные
морские победы. Чин адмирала Ушаков получил в 1799 году за победу над
французами на море при взятии крепости и острова Корфу. Выше в военно—
морской службе был только генерал—адмирал. Но в то время генерал—адмиралом
мог быть лишь член царской семьи.
Ушаков никогда не желал лёгкой и беспечной жизни. В 1780 году его
назначили командиром яхты «Штандарт». Яхта стояла на Неве в Петербурге.
Сделанная из дорогого дерева, обитая внутри бархатом, позолоченная и
изукрашенная, она предназначалась для прогулок царской семьи по Финскому
заливу. Командовать таким судном было нетяжело и прибыльно – за такую
службу полагались ордена, чины, деревни с крепостными крестьянами. Ушаков
недолго служил на яхте. Он, настоящий моряк и патриот, добился возвращения на
боевой корабль.
Ушакова можно назвать Суворовым на море. Он водил эскадры (это крупные
соединения кораблей) в сражения с намерением победить. И знал, как это сделать.
Подобно Суворову, он воевал не по общим правилам, а по своим, известным
только ему одному.
Последние годы жизни Ушаков посвятил себя молитве и благотворительной
деятельности. Прославленный адмирал причислен русской православной
церковью к лику святых как праведный воин Феодор Ушаков.
Святой Преподобный Сергий Радонежский (рассказывает Шендрикова
Виктория)
Святой Преподобный Сергий Радонежский жил в 14 веке, во времена татаро—
монгольского ига и междуусобных войн.
По древнему преданию, Варфоломею (так звали святого до пострига в
монахи) никак не давалась учёба, хотя он и был старательным учеником.
Однажды родители послали его в лес за пропавшими жеребятами. Там, под
дубом, повстречал мальчик старца. Сквозь слёзы рассказал о своих огорчениях и
попросил старца молиться, чтобы Бог помог одолеть ему грамоту. И под тем же
дубом стал старец на молитву, и рядом с ним юный Варфоломей. А вечером,
когда мальчик начал читать, все были поражены, как он хорошо читает.
После смерти родителей Кирилла и Марии, Варфоломей решил стать
монахом. Вместе с братом Стефаном он ушёл в Радонежские леса. Братья
выбрали место в лесу, поразившее их величием и красотой, позднее названное
Маковицей. Начали строить церковь и кельи. Жили, работали и молились. Брат
Сергия Стефан не выдержал испытаний пустынной жизни и вернулся в
монастырь, к братии. А Сергий в полном одиночестве продолжал жить среди
сумрачных лесов, чаще питаясь только водой и хлебом, пребывая в ежедневных
трудах и молитвах. Святой никогда не был один, но всегда с Богом. Когда человек
постоянно чувствует присутствие Бога, он не бывает одинок. Летом и зимой
ходил Сергий в одной одежде, ни мороз его не брал, ни зной. И, не смотря на
скудную пищу, был очень крепок.
Слухи о пустынничестве Преподобного, чистоте и святости шли. И к нему
стали являться люди, прося взять к себе. Так в глухом лесу появился монастырь.
Постепенно слава о Сергиевом монастыре распространилась по всей Руси.
Много людей стало приходить к Сергию Радонежскому за советом и
молитвенной помощью. Сам князь Московский Дмитрий Донской перед
решающей битвой с татарской Ордой в 1380 году едет за благословением в
Троицко—Сергиевскую Лавру, к Сергию. «Иди, не бойся. Бог тебе поможет. Ты
победишь», — были слова святого князю. В бой на Куликовскую битву послал
Сергий своих монахов – Александра Пересвета и Андрея Ослабю. Это были
искусные воины—богатыри. Пересвет сразился с татарским могучим воином
Челубеем перед началом битвы и оба погибли, пронзив друг друга копьями.
Святой Преподобный Сергий Радонежский мечтал и молился об
объединении Руси и много делал для примирения враждующих князей. Он был
настоящим подвижником земли русской.
В тяжёлые времена облик Сергия Радонежского учит нас самому простому:
правде, прямоте, мужественности, труду и вере.
Полководец Михаил Илларионович Кутузов (рассказывает Кияшкин
Дмитрий)
Годы жизни 1745—1813. Михаил Илларионович Кутузов – русский
полководец, генерал—фельдмаршал, ученик Александра Васильевича Суворова. С
молодых лет он отличался военными и дипломатическими достоинствами.
Кутузов всегда с полным успехом и истинной славой выполнял возложенные на
него поручения.
Имя Кутузова неразрывно связано с величайшим событием военной истории
народов – Бородинским сражением. Это было в августе 1812 года. Шла
Отечественная война. На Москву двигался французский император Наполеон со
своим многочисленным войском. Захватчиков нужно было остановить. Кутузов
выбрал место для решающего боя около села Бородино. И вот 26 августа 1812
года 108 тысяч русских и 180 тысяч французов начали битву. И, несмотря на
превосходство сил неприятеля, русские сражались так отчаянно, что не уступили
французам ни одного шага своей земли. Убитых и раненных было очень много. В
русском войске осталось всего 52 тысячи человек. Это сражение решило исход
войны, впоследствии Наполеон был окончательно разгромлен и выгнан из России.
Мисанченко Н.П. День Героев Отечества – это отнюдь не рядовой
праздник. Этот день должен заставлять всех нас задумываться о том, что лежит в
основе гражданской ответственности и настоящего, неподдельного
патриотизма. Ребята, вам знакомо стихотворение Михаила Юрьевича
Лермонтова «Бородино». Вот как поэт рассказывает о знаменитой битве:
Вам не видать таких сражений!..
Носились знамена как тени,
В дыму огонь блестел,
Звучал булат, картечь визжала,
Рука бойцов колоть устала.
И ядрам пролетать мешала
Гора кровавых тел.
Изведал враг в тот день немало,
Что значит русский бой удалый…
Герои существовали всегда. В годы войны, в мирное время. Но современного
мира не было бы без тех, кто пожертвовал своими жизнями ради Отечества.
Мы про героев с вами говорили,
Их имена запомним навсегда.
Давайте память их почтём минутой скорби
И благодарностью за жизнь, что нам дана.
Звуки метронома
Каменева
Россия!
Не искать иного слова.
Иной судьбы на свете нет.
Ты вся — сплошное поле Куликово
На протяженье многих лет.
Матковская
Россия!
Зарождалось это слово
В звучании разбуженных мечей,
В холстах голубоглазого Рублева
И в тишине предгрозовых ночей.
На поле боя вызревали росы,
На пепелищах
Пели топоры.
Мы все прощали.
Мы – великороссы —
Всегда великодушны и добры.
Каменева
Россия!
Прозвучало это слово,
Вписав в бессмертье наши имена
Ото льдов Невы —
До поля Куликова,
От Куликова —
До Бородина!
Тебя хотели сделать бездыханной,
Отнять твою печаль и озорство,
Ты столько лет
Терпела Чингисхана
И верных продолжателей его.
Песня «Мужчины в ответе за всё»
Шендрикова: Сегодня патриоты России нужны не меньше, чем в годы
войны. Сегодня тоже идет бой – бой за будущее страны, за будущее живущих
в ней людей.
Ключников: Каким оно будет, зависит от тех, кто юн, кому предстоит во
многом разобраться, всё понять и взвесить, чтобы стать достойным сыном
Отечества.
Шендрикова: Его звали Солнцем. Командир батальона связи Сергей
Солнечников в марте 2012г служил в Амурской области. Во время учений
военнослужащий бросил гранату, она к нему отскочила, майор Солнечников
подскочил к рядовому, оттолкнул его в сторону и накрыл гранату своим
телом.
3 апреля 2012 года за героизм, мужество и самоотверженность,
проявленные при исполнении воинского долга, было присвоено звание Героя
Российской Федерации майору Солнечникову Сергею Александровичу
(посмертно).
Ключников: Начальник пожарной службы Москвы полковник
внутренней службы Евгений Чернышев. В марте 2010 года за мужество и
героизм, проявленные при тушении пожара и спасении жизни людей, ему
было присвоено звание Героя Российской Федерации (посмертно). Евгений
Чернышев погиб вечером 20 марта 2010 года, спасая людей во время пожара
в бизнес—центре в Москве.
У него был выходной, но он приехал лично руководить тушением
пожара и пошел в горящее здание, чтобы проверить все помещения и
убедиться в том, что в здании нет людей. В этот момент внезапно рухнула
другая часть крыши. Когда Чернышева обнаружили, он был уже мертв.
Мисанченко Н.П. – продолжат рассказ о Героях России – наших
современниках ребята, подготовившие проекты.
Защита проектов.
Каменева Над нами солнце золотое,
И неба купол без границ.
Война погубит все живое:
И синь морей, и пенье птиц.
Неужто было мало горя
В XX веке на земле?
Наш клич от и до моря:
Не быть руинам на земле!
Матковская Вставайте рядом все, кто с нами,
Народы всех материков.
Мы поднимаем это знамя
Для счастья будущих веков.
Пусть будет солнцем день украшен,
Пусть будет неба высота,
Пусть побеждает в сердце нашем
Свобода, мир и красота!
Мисанченко Н.П. Сейчас я попрошу ребят разделиться на 2 команды,
выбрать капитанов и придумать название команды, так или иначе связанное с
тематикой нашего праздника.
Итак, начинаем викторину!
Подведение итогов, награждение
Шишкина Герои Отечества — звучно, весомо,
Надежно, ответственно, с детства знакомо!
Просветова Красивая, емкая, четкая фраза,
В ней — честь и достоинство, святость приказа!
Каменева В ней вера, любовь и солдатская совесть,
В ней мужество, смелость, судьба, словно повесть!
Матковская В ней доблесть, отвага и мир гуманизма,
Военная служба — Олимп героизма!
Дорохова Кто Русью рожденный, в Россию влюбленный,
Тот отдал ей сердце и душу свою.
Шевченко Пред ней, величавой, склоняюсь в поклоне,
О ней, о России, я песню пою.
«Защитники Отечества»
Праздник рекомендуется проводить в декабре,
так как он привязан ко Дню Героев России,
Московской битве и дню Святого Александра
Невского.
Цели мероприятия:
1) повысить мотивацию учащихся к дисциплинам
гуманитарного цикла;
2) расширить знания по предмету, используя
внеклассную работу;
3) воспитание патриотизма, ответственности и
гордости за судьбу страны;
4) расширение знаний о Москве, о героях России.
На сцене
1. Экран для показа отрывков из фильма и
презентаций; на экране заставка. (Приложение
1)
2. Флаг Москвы и России.
Вступительное слово учителя.
Герой России – это много или мало? Мгновенно
отданная жизнь или полководческий талант, это
военная хитрость или кропотливый труд изо – дня
в день? Это молодость или старость? Это слезы или
радость? Ясно одно – это служение Родине, земле,
семье. Это умение отдать свою жизнь именно там и
тогда, где и когда она была нужна. Вспомним хотя
бы некоторых исторических героев, прославивших
нашу Родину. (Приложение 2)
Ученик показывает слайд-шоу с изображением
героев России:
Александр Невский
Дмитрий Донской
Минин и Пожарский
Павел Нахимов
Александр Суворов
Михаил Кутузов
Степан Макаров
Алексей Брусилов
Ученик. День Героев России. Эта памятная дата
была установлена в 2007 году, после того, как
Президент В. В. Путин 24 декабря 2007 года внес
изменения в Федеральный закон “ О Днях Воинской
Славы и памятных датах России”. Звание Героя
России присваивается за мужество и героизм
воинам, сражавшимся в “горячих точках”, а так же
за выдающиеся достижения при освоении
космического пространства, новой авиационной
техники и особые заслуги перед государством.
Ученик 2. Праздник имеет свою историю. До 1917
года в этот день (26 ноября по старому стилю) в
России отмечался праздник георгиевских
кавалеров. Именно 9 декабря в 1769 год Екатерина II
учредила орден Святого Георгия Победоносца для
воинов, проявивших в бою доблесть, отвагу и
смелость. (Приложение 3)
Статус высшей военной награды РФ был возвращен
ордену в 2000 году. С 2007 года 9 декабря чествовали
Героев Советского Союза, Героев Российской
Федерации, кавалеров ордена Святого Георгия
Победоносца и ордена Славы.
Учитель. Каждый год в начале декабря мы
вспоминаем одну из самых героических страниц в
истории нашей страны — Московскую битву.
Ученица читает стихотворение:
Гляжу на барельеф медали
И вижу сорок первый год.
Рубеж войны, где насмерть стали,
Где сделан грозный шаг вперед.
Над Подмосковьем свет багровый,
И свист осколка у виска…
В тот год подтянуто – суровый
Была военная Москва
Снега окрестные дымились.
Дышал в лицо мороз седой.
В одном окопе рядом бились
И генерал и рядовой.
У древних стен, где все нам свято,
Теперь горит огонь живой.
Он – вечный памятник солдатам,
Погибшим в битве под Москвой
На экране видеозапись воспоминаний ветерана. (Приложение 4)
Ученик. Давайте же вспомним имена
полководцев, прославившихся в битве под Москвой.
На экране лица полководцев. (Приложение
5) ученик называет инициалы каждого вслух.
Ученик: В достижение военных успехов под
Москвой огромен вклад тружеников тыла. История
не знает таких примеров трудового героизма,
какой проявили москвичи, организовав в
кротчайшие сроки выпуск боеприпасов и военной
техники. За время войны московская
промышленность дала фронту 16 тысяч боевых
самолетов, 72 тысячи минометов, 3745 “катюш”.
На экране Презентация “Военная техника”. (Приложение 6)
Вокальная группа исполняет песню из фильма
“Офицеры”.
Ученик. Во время Великой Отечественной войны
был учрежден орден Александра Невского. Это один
из самых любимых и почитаемых орденов в нашей
стране. (Приложение 7)
Учрежден Указом Президиума Верховного Совета
СССР от 29 июля 1942 года.
В последующем Статут ордена был дополнен
Указом Президиума Верховного Совета СССР от 10
ноября 1942 года. В описание ордена были внесены
частичные изменения Указом Президиума
Верховного Совета СССР от 19 июня 1943 года.
Орденом Александра Невского награждаются
командиры Красной Армии, проявившие в боях за
Родину в Отечественной войне личную отвагу,
мужество и храбрость и умелым командованием
обеспечивающие успешные действия своих частей.
Орденом Александра Невского награждаются
командиры дивизий, бригад, полков, батальонов,
рот и взводов:
- За проявление, в соответствии с боевым заданием,
инициативы по выбору удачного момента для
внезапного, смелого и стремительного нападения
на врага и нанесение ему крупного поражения с
малыми потерями для своих войск; - За выполнение боевого задания, настойчивую и
четкую организацию взаимодействия родов войск и
уничтожение полностью или большей части
действующих превосходящих сил противника; - За командование артиллерийским подразделением
или частью, стремительно подавившими артиллерию
врага, превосходящую по силе, или уничтожившими
огневые точки противника, мешающие продвижению
наших частей, или разрушившими группу ДЗОТов и
ДОТ, или настойчиво отразившими атаку крупной
группы танков, нанеся ей тяжелый урон; - За командование танковым подразделением или
частью, успешно выполнившими боевую операцию,
причинившими большой урон живой силе и технике
противника и полностью сохранившими свою
материальную часть; - За командование авиаподразделением или частью,
настойчиво и успешно совершившими ряд боевых
вылетов, нанесшими жестокий урон живой силе и
технике противника и без потерь вернувшимися на
свою базу; - За стремительные действия и инициативу по
расстройству или уничтожению инженерных
сооружений противника и обеспечение развития
успеха в наступательном порыве наших частей; - За систематическую организацию бесперебойной
разнохарактерной связи и своевременное
устранение ее повреждений, обеспечившие успех
крупных боевых операций войск; - За умелое и стремительное выполнение десантной
операции с наименьшими потерями для наших войск,
причинившей большое поражение противнику и
обеспечившей успех общей боевой задачи.
Ученик. Имя князя Александра
Ярославовича, прозванного Невским, хорошо всем
знакомо. Канонизированный русской православной
церковью, князь издавна служит для русских
символом мужества и стойкости. Но наши знания об
А. Ярославовиче обычно ограничиваются
сведениями о блестящих победах на Неве и Чудском
озере, одержанными над немецкими и шведскими
рыцарями. Между тем он жил в один из самых
трагических периодов русской истории. В 13 веке
раздираемая усобицами страна стала легкой
добычей монгольских завоевателей. В тот момент
очень многое зависело от того, какую
политическую позицию занимал князь Александр, в
1252 году ставший великим князем Владимирским. В 2008
году телеканал “Россия” провел шоу “ Имя
России” , в ходе которого зрителям предлагалось
выбрать того, кто в наибольшей степени может
служить главным символом России. Больше всего
голосов набрал А. Невский.
Показ слайд-шоу о Невском. (Приложение
Ученик. Когда завершается жизнь, начинается
Житие. Убираются лишние черты, возникает образ
святого. В нем собственно человеческое
становится почти неразличимым. Это касается и
посмертной судьбы героя. Александр Ярославович
превратился в святого Александра Невского.
Ученица.
Тихо лампа над образом Спаса горит…
Князь неподвижно во тьму, в беспредельность
глядит…
Тьма, что завеса, раздвинулась вдруг перед ним…
Видит он: облитый словно лучом золотым,
Берег Невы, где разбил он врага…
Гроб с корабля поднимают, ко храму несут,
Звон разлается, священные гимны поют…
Крышу открыли…Царь что-то толпе говорит…
Вот – перед гробом земные поклоны творит…
Следом все люди идут приложиться к мощам…
В гробе ж, -князь видит, — он сам…
Ученик. Рассказ о канонизации А. Невского на
фоне изображения иконы А. Невского. (Приложение
9)
Канонизация Александра Невского. Произошла в
память о страшных испытаний, обрушившихся на
русские земли, Александр Невский сумел найти
силы для противостояния западным завоевателям,
снискав славу великого русского полководца, а
также заложил основы взаимоотношений с Золотой
Ордой. Уже в 1280-х годах во Владимире начинается
почитание Александра Невского как святого,
позднее он был официально канонизирован Русской
православной церковью. Александр Невский был
единственным православным светским правителем
не только на Руси, но и во всей Европе, который не
пошел на компромисс с католической церковью ради
сохранения власти. При участии его сына Дмитрия
Александровича и митрополита Кирилла была
написана житийная повесть, получившая широкое
распространение в более позднее время
(сохранилось 15 редакций). В 1724 году Петр I основал
в Петербурге монастырь в честь своего великого
соотечественника (ныне Александро-Невская лавра)
и повелел перевезти туда останки князя. Он же
постановил отмечать память Александра Невского
30 августа в день заключения победоносного
Ништадского мира со Швецией. В 1725 году
императрица Екатерина I учредила орден
Александра Невского — одну из высших наград
России, существовавших до 1917 года.
Учитель. Режиссер Эйзенштейн
увековечил память об Александре Невском в одном
из лучших фильмов об этом герое. Фильм стал
лучшей страницей памяти не только о Невскон, но и
обо всех защитниках нашей страны. Предлагаю
Вашему вниманию посмотреть кадры их этого
фильма. (Рисунок 7)
Вокальная группа исполняет песню “Я люблю
тебя, Россия”.
Сценарий ко Дню Героев Отечества «Гордимся славою героев»
Ведущий 1:
Герои Отечества — звучно, весомо,
Надёжно, ответственно, с детства знакомо!
Красивая, ёмкая, чёткая фраза,
В ней — честь и достоинство, святость приказа!
В ней вера, любовь и солдатская совесть,
В ней мужество, смелость, судьба, словно повесть!
В ней доблесть, отвага и мир гуманизма,
Военная служба — Олимп героизма!
Вступительное слово классного руководителя:
Здравствуйте, уважаемые гости, дорогие учащиеся и учителя. 9 декабря наша страна отмечала День Героев Отечества. Эта памятная дата была установлена в 2007 году. Давайте посмотрим видеоролик об истории праздника.
Видеоролик «День Героев Отечества».
Ведущий 2:
День Героев Отечества – это не рядовой праздник. Этот день должен заставлять всех нас задумываться о том, что лежит в основе гражданской ответственности и настоящего патриотизма. Ведь очень часто мы просто не знаем о тех подвигах, которые совершены этими замечательными людьми – подвигах во имя страны и во имя каждого из нас, и не догадываемся, что настоящие герои живут рядом с нами.
Ведущий 1:
А кого называют героем?
Герой — человек, совершающий подвиги, необычные по своей храбрости, доблести, самоотверженности.
Ученик 1:
Герои Родины — как много в этом смысла!
И честь, и храбрость в этих двух словах.
Героями нельзя стать слишком быстро.
Герой лишь тот, кому неведом страх.
Всем тем, кто храбро воевал с врагами,
Кто мужествен, решителен и смел,
Присвоить можно звание героя,
И кто свершил немало важных дел!
Ведущий 2:
Герой России – это много или мало? Это военная хитрость или кропотливый труд изо – дня в день? Это молодость или старость? Это слёзы или радость? Ясно одно – это служение Родине, земле, семье. Это умение отдать свою жизнь именно там и тогда, когда она была нужна. Вспомним хотя бы некоторых исторических героев, прославивших нашу Родину.
Александр Невский
Дмитрий Донской
Минин и Пожарский
Александр Суворов
Михаил Кутузов
Георгий Жуков
Ведущий 1:
Россия – многострадальная земля. Много бед выпало на её долю. Много слёз пролито её матерями. Отдавать дань уважения ныне живущим, и чтить память погибших – в первую очередь это важно для молодого поколения. Именно поэтому и наша школа с особым чувством отмечает День Героев Отечества.
Каждый год в начале декабря мы вспоминаем одну из самых героических страниц в истории нашей страны — Московскую битву.
Ученик 2:
Гляжу на барельеф медали
И вижу сорок первый год.
Рубеж войны, где насмерть стали,
Где сделан грозный шаг вперёд.
Над Подмосковьем свет багровый,
И свист осколка у виска…
В тот год подтянуто – суровый
Была военная Москва.
Снега окрестные дымились.
Дышал в лицо мороз седой.
В одном окопе рядом бились
И генерал и рядовой.
У древних стен, где всё нам свято,
Теперь горит огонь живой.
Он – вечный памятник солдатам,
Погибшим в битве под Москвой.
Видеозапись воспоминаний ветерана.
Ведущий 2:
Во время Великой Отечественной войны, в ноябре 1943 года, в нашей стране был утверждён новый орден — орден Славы.
Орден Славы по своему статусу и цвету ленты почти полностью повторял орден Святого Георгия.
Орден Славы имеет три степени. Эти знаки отличия могли быть выданы за личный подвиг на поле боя, выдавались в порядке строгой последовательности — от низшей степени к высшей.
Всего за годы Великой Отечественной войны было выдано около миллиона знаков Ордена Славы III степени, более 46 тысяч — II степени и 2631 — I степени.
Полных кавалеров ордена Славы, по уточнённым данным, насчитывается 2656 человек, среди них — четыре женщины.
Ведущий 1:
День Героя Отечества посвящён ПОДВИГУ. А понятие «подвиг» и «герой» нераздельны. Подвиг – это готовность до конца выполнять свой ратный долг – защищать Отечество и его граждан. Во все времена каждая семья благославляла на подвиг во имя Родины своих защитников. История России – это история военного подвига. Ни одно другое государство в мире не вынесло столько воин, сколько довелось пережить России. Остановимся на подвигах наших земляков-шатчан.
Земнухов Иван Александрович
Сухов Василий Арсентьевич
Гридинский Александр Иванович
Фионов Иван Данилович
Куштин Иван Яковлевич
Тараскин Павел Андреевич
Баландин Василий Максимович
Воробьев Степан Иванович
Ольчев Николай Данилович
Плетнев Петр Федорович
Ведущий 2:
Россия – многострадальная земля… К сожалению, Великая Отечественная война не стала последней. Афганистан… Чечня… — эти слова чёрными буквами вписаны в нашу историю.
Советский Союз принимал непосредственное участие в Афганской войне с 25 декабря 1979 по 15 февраля 1989 года. За данный период через эту войну прошло свыше 600 000 советских граждан, более 15 000 из них погибли.
Званиями Героя Советского Союза удостоены 72 человека, из них 25- посмертно.
Чечня. Две военные кампании, две кровопролитные войны за период с 1994 по 2000 годы. Погибли 160 тысяч человек и пять тысяч пропали без вести!
Ученик 3:
Не забудет Россия безусые лица,
Защищавших восход васильковой весны.
Нам уже никогда ничего не приснится.
Так смотрите за нас наши голые сны!
Мы ни разу свои ордена не наденем…
И в парадном строю вдоль трибун не пройдём.
Мы погибли, но мы и погибшие верим,
Не забудет история наших времён.
Мы вернёмся домой, чтоб навек там остаться.
Нам последнюю песню в церквях пропоют.
Ведь российский солдат не умеет сдаваться,
Если он защищает Отчизну свою!
Клип на музыку «Герои России моей»
Ведущий 1:
1 сентября 2004 года. Мирное время. Кто не помнит этой даты?! В школе №1 города Беслан Северной Осетии во время торжественной линейки, посвящённой началу нового учебного года, террористы захватили более 1100 заложников, большинство из которых – дети.
Почти трое суток бандиты удерживали заложников, не давая им еду и воду. Здание было заминировано…
Ученик 4:
Спокойно тихий город спал в сентябрьском тумане.
Никто беды не предвещал тогда ещё в Беслане.
А утром дружною семьёй, и взрослые и дети,
Шли в школу, словно в дом родной,
День Знаний вместе встретить.
Но за какой-то краткий миг всё резко изменилось:
Раздался скорбный детский крик, и жизнь остановилась.
И пленом стал спортзала круг и школьная обитель.
Плечом к плечу здесь встали вдруг и школьник, и учитель.
Ведущий 2:
На третий день было принято решение о штурме… Хотя большинство заложников были освобождены в ходе операции по освобождению, в результате погибли 334 человека, из них 186 детей.
Видеоролик «Памяти Альфа и Вымпела»
Ученик 5:
Война, война…
Кому-то очень больно,
А кто-то ищет новых благ и чин…
Друзья мои, всех убиенных в войнах
Вспомним и минуту помолчим…
Минута молчания. (Хронометр.)
Ведущий 1:
Звание Героя России присваивается за мужество и героизм воинам, сражавшимся в «горячих точках», а так же за выдающиеся достижения при освоении космического пространства, новой авиационной техники и особые заслуги перед государством, за героические подвиги в мирное время.
Видеоролик
Заключительное слово классного руководителя:
А теперь я попрошу всех сидящих в зале прочитать то, что написано на слайде:
«НЕЛЬЗЯ НАУЧИТЬСЯ ЛЮБИТЬ ЖИВЫХ, ЕСЛИ НЕ УМЕЕШЬ ХРАНИТЬ ПАМЯТЬ О ПАВШИХ . . .»
Ребята, помните, пожалуйста эти слова. Мы должны знать и уважать историю страны.
Нашу Родину в разные времена защищали разные люди: по-разному одевались, разным оружием владели. Но одно у них было общее – сильная любовь к Родине.
Любите свою Родину, гордитесь ей и помните имена и фамилии героев своего Отечества, своей Родины, помните какой ценой завоёвано мирное небо в нашей стране. Лишь о немногих вы сегодня узнали. Героев очень много. Смотрите фильмы, читайте книги и помните об их подвигах.
На этом наше мероприятие, посвящённое Дню Героев Отечества, окончено. Спасибо всем за внимание.