Сценарий мероприятия ко дню добровольца

Сценарий мероприятия, посвященный Дню волонтера
«Добротой измерь себя…»

Цель: развитие у обучающихся нравственных качеств путем
пропаганды идей добровольного труда на благо общества и привлечение их к
решению социально-значимых проблем через участие в социальных, экологических,
гуманитарных, культурно-образовательных, просветительских проектах и
программах.

Задачи:

— формирование и распространение духовно-нравственных
ценностей;

-получение необходимого опыта и навыков для реализации
собственных идей и проектов;

-знакомство с деятельностью волонтерского движения  в
России, популяризация идеи добровольчества;

-привлечение детей в деятельность волонтерского
движения.

Ход                 мероприятия

Слайд 1   песня «Дорогою добра…»

Слайд 2

1.        Приветствие:

— Здравствуйте, дорогие гости ! Пользуясь моментом, мы
хотим поздравить вас с первым весенним днем! Пожелать всем счастливой,
радостной весны! Веселого хорошего настроения!

2.        Сообщение темы

      — И на этой радостной нотке начинаем наше
занятие, которое называется «Добротой измерь себя…»  Что такое доброта? Это
одно из лучших качеств человека… смысл у этого понятия один- положительная
черта, которая дарит счастье всем окружающим.

« Нет в мире прекраснее чувства, чем ощущение, что ты
сделал людям хоть каплю добра.» Л.Н. Толстой

      И говорить мы будем о людях, которым это чувство
очень знакомо и  они  являются частыми гостями в нашем доме детства.

— Внимательно послушайте рассуждения детей и
догадайтесь, о ком идет речь.

Дети  дают толкование слову «волонтёр», не называя
его.

Слайд 3

1  Этот человек – помощник, он помогает тем, кто в
этом нуждается.

2   Этот человек вносит вклад в Олимпиаду…Он не просит
денег за свою работу!

3   Этот человек сам решил делать добрые дела! Его
никто не заставляет!

4   Этот человек приносит в мир тепло, добро и
счастье. Он помогает людям, животным и природе. Он живёт не только для себя!

— Кто догадался, о ком идёт речь?

Слайд 4  — слово ВОЛОНТЁР

          — Так о чем мы будем говорить сегодня? ( о
волонтерах, кто они такие. Чем занимаются?)

Слайд  5

—  5 декабря, Международный день добровольца.

Этот день считается праздником волонтеров.

2018 год был объявлен годом добровольцев и волонтеров.
Год уже закончился, но делать добро нужно всегда.

Слайд 6

В
России волонтерская деятельность зародилась в конце 80 х годов прошлого века.
Историки утверждают, волонтерская движение существовало всегда. Оно просто не
имело официального названия. В виде службы сестер милосердия, тимуровского и
пионерского движения, обществ охраны природы и памятников.

Приведем
примеры: в годы великой отечественной войны  тимуровские команды и отряды
действовали в школах,  детских домах. Они шефствовали над госпиталями, семьями
солдат и офицеров советской армии, помогали собирать урожай, работали в фонд
обороны. В послевоенный период они оказывали  помощь инвалидам и ветеранам
войны и труда, престарелым. Ухаживали за могилами погибших воинов.

Сейчас
волонтерство очень популярно и даже модно. Чаще всего волонтерские отряды
организовываются среди студентов при ВУЗах. В Оренбурге существует много
волонтерских организаций. Самая большая – это поисково-спасательный отряд
«ОренСпас». Они принимают участие в поисках потерявших людей и детей.

Слайд  7

— Открытая ладонь и сердце считаются символами
волонтерства.

— А как вы думаете, почему ладошки разного цвета?
(Потому что мир создал нас всех разными)

Слайд  8

Волонтерство – это деятельность направленная на
оказание безвозмездной помощи нуждающимся. Такая помощь может быть адресована
самым разным людям- детям, пожилым, больным. В  переводе с французского
«волонтер» — это доброволец.

— Тогда я приглашаю вас в «Школу будущего волонтера».

— А будущего потому, что волонтером можно стать только
в 14 лет и к этому нужно себя готовить.

Мы с вами  завязали галстуки. Галстук – это один из
атрибутов волонтерства. По галстуку или значку, можно определить направление
волонтерства.

Итак:

Наш девиз:  Мы — за здоровье, мы – за счастье,

Мы — против боли и несчастья!

За трезвый разум, за ясность мысли,

За детство, юность, за радость жизни!

Слайд 9

Мультфильм про волонтера  « Рука помощи»

— Давайте посмотрим небольшой мультфильм.

Вопросы после просмотра:

— Кто этот мальчик? Волонтер.

— Как вы это поняли? ( Он становился им постепенно,
делая добрые дела)

— А вы заметили, что происходило с сердцем мальчика?
(Оно наполнялось добротой)

— А каким самым главным качеством должен обладать
волонтер? (Должен быть добрым)

Словесное рисование портрета волонтёра.

— А теперь, друзья, и мы начнем свою подготовку.

Слайд 10

— Каждой группе я даю карточки, на которых напечатаны
качества личности. Вы, посоветовавшись, отбираете те, которыми можно
охарактеризовать волонтёра.

1 группа

2 группа

3 группа                             заботливый 
справедливый  отзывчивый  добросовестный

Вежливый  жизнерадостный  понимающий 
доброжелательный  честный  самолюбивый  грубый  мстительный  жадный 
завистливый  злопамятный

Один ребенок выходит и развешивает карточки (в сердце
на плакат) со словами:

— Мы считаем, что волонтёр должен быть ….

— Правильно. Молодцы! Именно этими качествами должен
обладать волонтёр.

-А почему вы не все карточки использовали? (п.ч. на
них написаны плохие качества)

— Может быть таким волонтёр? Нет

— Правильно!!! Человек который обладает такими
качествами никогда  не сможет делать добрые дела просто так. Безвозмездно.

Виды волонтёрства

—  Волонтерство бывает разных видов

—    Ребята, а в каких ситуациях нужна помощь
волонтёров?

Дети перечисляют:

Слайд 11

1.        При экологических катастрофах

2.        При тушении пожаров

Слайд 12

3.        Поиск пропавших людей

4.        Поиск пропавших животных

Слайд 13

5.        Помощь пожилым людям. Они помогают им
уборкой, закупают продукты в магазине. Отвозят  к врачу.

Слайд14

6.        Помощь детям-сиротам и больным детям. Они
посещают их в больницах , в детских домах. Проводят мастер-классы, играют с
ними. Организуют сбор средств на лечение.

Слайд  15

7.        Помощь животным и птицам. Они их кормят в
холодное время года. Организовывают приюты для бездомных животных.

Слайд 16

8.        Ведут пропаганду за здоровый образ жизни,
выпускают плакаты о спорте о вреде вредных привычек. Проводят тренинги, уроки
здоровья.

Слайд 17

— Мы с вами еще не указали одно направление волонтерства
– спортивное.

— Что дает спорт человеку? (Укрепление здоровья,
сильное тело, здоровый дух, выносливость, закалку, учит терпению, настойчивости
и т.д.)

— А мы с вами  занимаемся каким-либо видом спорта, посещаем
спортивные секции?

Ответы детей.

— Молодцы! Может среди вас растет будущая звезда
спорта, Олимпийский чемпион!

— В 2018 году в Республике Корея пройдет Зимняя
Олимпиада. Такая же Олимпиада прошла в России в 2014 году в городе Сочи,
проведению которой помогали 25 тысяч волонтеров из разных стран мира.

— Волонтеры помогали ориентироваться всем приезжим,
указывали адреса гостиниц, сидели за компьютерами, обеспечивали связь,
привлекались к уборке спортивных арен, работали в пищеблоках. И даже помогали
подбадривать зрителей и поддерживали наших спортсменов.

— И сразу, вслед за основной Олимпиадой, наступает
время Паралимпиады.

Слайд 18

— Ребята, кто знает, что это за соревнование?
(Соревнование спортсменов-инвалидов)

Эксперимент с ребятами из зала

— Давайте проведем небольшой эксперимент. Выходите,
становитесь в круг.

— Я буду давать вам задание, а вы будете выполнять.

1 задание: Заведите за спину обе руки. Сомкните их в
замок. А теперь попытайтесь поправить прическу, растегнуть себе пуговицу.

— Получилось? Почему?

 — Потому что нет рук

2 задание: Закройте глаза. Скажите, какой предмет у
меня в руках?

— Удалось назвать предмет? Почему?

— потому что мы не видим.

3 задание: Подогните правую ногу. Попрыгайте на месте.
А можете вы также, на одной ноге, добраться до своего дома? Почему нет?

 — Не хватит сил.

— Спасибо. Садитесь, ребята.

— Легко ли вам было выполнять задания? Почему? (Нам не
хватало части тела или органа)

— Т.е. вы были ограничены в своих действиях.

— Так что же является главным в жизни для человека?
(Физическое здоровье)

— А легко ли спортсменам-инвалидам? (им очень трудно)

— Но они сильны духом и это позволяет им добиваться
высоких результатов.

-Люди-инвалиды ограничены в своих возможностях,
поэтому существует еще один вид – это инклюзивное волонтёрство. Это поддержка и
оказание помощи людям-инвалидам.

Слайд 19

Волонтерские акции

— Находясь в санатории «Маяк» мы уже успели побывать
волонтерами. В санатории находятся дети на длительном лечении. Они скучают по
дому, по родным. И мы решили хоть чуточку скрасить их пребывание в санатории.
Мы расскажем и покажем фотографии о наших волонтерских акциях.

1. Игровая программа «Веселые выходные»  

2. Флешмоб

Слайд 20                                                                          

3.  Мастер-класс « Подари радость» по изготовлению
цветов из бумаги.  

4. Концертная программа   

Слайд 21

5. Акция «Покормите птиц» . На дворе осень. Скоро
зима. Каждый год мы помогаем выжить птицам, заботясь о них. Мы наблюдаем за
ними. Испытываем радость от того, что делясь крохами, можно спасти птиц от
гибели.    

6. Субботник     

7. Вечер загадок    

Было очень весело, дети очень радовались, говорили нам
«спасибо». Мы гордимся тем, что внесли пусть каплю в добрые дела.

Практическая работа

А сейчас мы вам представим наши работы. Эти задания
помогли нам понять суть волонтерской работы.

Перестроение в одну линию.

В начале нашего занятия мы подвязали галстуки.
Галстуки разного цвета. Разделились на группы.

Дети  поясняют свое направление волонтёрства.

— Мы – волонтеры природы, смастерили кормушку для
птиц.

— Мы – волонтеры Победы, сделали открытку для
ветерана, чтобы поздравить его с Днем победы.

— Мы – волонтеры за ЗОЖ, создали рекламный плакат, в
котором призываем отказаться от вредных привычек и вести здоровый образ жизни.

Слайд 21

Жест «Дай пять!»

-Молодцы! Я предлагаю вам сделать жест «Дай пять!»

-Повернитесь к соседу справа …жест «Дай пять!»

-Повернитесь к соседу слева …жест «Дай пять!»

-Этот жест сейчас мы сделали в знак того, что мы
выполнили эту работу и довольны этим.

— И именно таким жестом, только таким, приветствуют
друг друга волонтёры.

рефлексия

— Подходит к концу наше занятие в Школе будущего
волонтёра.

— Ребята, вы сегодня узнали, кто такие волонтеры,
какими они должны быть, приняли участие в волонтёрских акциях.

— Волонтёрский дух витал в этом зале.

— А теперь скажите мне, продолжите фразу:

Быть волонтёром – значит быть — ……………………….

(Счастливым, здоровым, и богатым душой)

Мы желаем вам

Заботиться о людях

Добро творить повсюду.

Обществу полезным быть

Радость ближнему дарить

Образ жизни здоровый всем вести

Волонтера титул с гордостью нести

Ь Мягко трудности преодолеть

Ему, тебе, всем нам огромное сердце иметь!

Пожелание

Мы не боимся руку помощи подать – ведь мы нужны
кому-то в мире этом.

Не надо никогда сидеть и ждать, иль свысока другим
давать советы.

Мы можем многое. Со мной мои друзья. И наша сила в том
, что мы едины.

Мы – волонтерская семья. Мы — будущее для своей
России.

Ты волонтер. Без помощи твоей вперед община двигаться
не будет.

С энтузиазмом, с помощью друзей вы, волонтеры,
помогайте людям.

Перестроение в три линии

Включить музыку на слайде 21

                                                
Гимн волонтеров

1.  В нашем мире огромном

В суете бесконечных дней

Мы хотим, чтобы люди

Научились слышать людей

Собираясь в дорогу.

Не спеша оглянись вокруг,

понимая как много

Добрых глаз и надежных рук

Припев:

Пусть сотни искренних глаз Помогают верить

Пусть сотни нежных сердец  В трудный час согреют

Пусть наши руки в пути  Будут вам опорой

Ты хочешь с нами идти  Становись волонтером.

2.Нашим сердцем горячим

Научились мы мир любить

И наверно иначе

Волонтёры не могут жить

Окружая заботой

помогая найти друзей

Мы хотим чтоб надежда

оставалась в душе людей

3. Места нет для амбиций

Если помощь пришла в добрый час

Пусть счастливые лица

Будут главной наградой для нас

Ведь ничем не измерить

Состраданье, ответственность , честь

Мы даем повод верить,

Что добро на земле точно есть!

Приглашаем детей из зала на флешмоб

Танец «Сердце открой»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №15 «Ладушки»

Сценарий мероприятия посвящённого

Международному дню добровольцев в России.

 «Добро есть в каждом сердце».

Составила:

Воспитатель

первой квалификационной категории:

 Курочкина С.В

Камень – на — Оби

2018г.

Цели:

-Познакомить воспитанников  с волонтёрской деятельностью.

 -Научить задумываться, что значит – благотворительность и как     могут дети участвовать в ней.

-Пробуждать интерес к волонтёрству.

— Воспитание духовно-нравственной личности ребёнка через обретение им духовного опыта, основанного на традициях благотворительной и добровольческой деятельности.

Задачи:

-Познакомить детей с понятиями «волонтер», «волонтерское движение», формирование у детей позитивных установок на добровольческую деятельность;

-Приобщение к общечеловеческим, духовно-нравственным ценностям;

— Воспитание толерантного отношения к другим людям независимо от культурной среды и этнической принадлежности;

— Формировать начальные представления о волонтёрском движении, активной социально ценностной деятельности, основанной на сотрудничестве и взаимопомощи.

Ведущий:

Здравствуйте уважаемые гости, мы рады приветствовать всех на нашем  мероприятии  « Добро есть в каждом сердце».

Сегодня 5 декабря, и в этот день во всем мире отмечают День волонтёра. В этот день следует благодарить тех, людей, которые добровольно делают добро, тех,  кто бескорыстно дарит свое сердце миру.

Ребята, а как вы думаете кто такие волонтеры?

(ответы детей)

Ведущий:

Миллионы людей во всем мире, добровольно делают добро.

Их зовут, когда нужна помощь! Они всегда именно там, где нужны!

Их называют — добровольцы, волонтёры.

В нашем детском саду работает волонтёрское движение

«Добрые сердца», где все ребята – юные волонтёры.

Давайте встретим аплодисментами наших юных добровольцев.

(звучит гимн волонтёров)

Визитная карточка отряда

Вас приветствует волонтёрский отряд:

«Добрые сердца»

Наш девиз: 

Пусть этот мир совсем не простой

Ты для людей свое сердце открой.

Возьми своё сердце, зажги его смело,

Отдай его людям, чтоб вечно горело!

Ребёнок

Труд добровольцев важен, нужен,
Они меняют мир порой
Тем, что в дожди, жару и стужу.
Поддержат дружеской рукой.

Ребёнок

Не ждут оплаты, поощрения,
Спокойно отдают свой труд.
У них такая точка зрения,
Они так чувствуют, живут.

Ребёнок

Спасибо тем, кто помогает.
Всем, кто слабей. Извечно так:
Кто чувствует и понимает,
В тех доброта – отличья знак.

Ведущий

 Если в жизни человека случилась беда, он не останется без помощи, ведь в трудную минуту ему окажут поддержку добровольцы — волонтёры. 

Сегодня в наш детский сад пришли инструкторы  поисково — спасательного отряда  «Лиза Алерт»

 Что это за отряд и чем эти люди занимаются мы сейчас и узнаем.

Выступление волонтёров «Лиза Алерт»

Беседа на тему «Что делать, если ты потерялся»

 (дети волонтёры помогают инструкторам в ходе беседы, собирают  в волшебный рюкзак,  предметы которые важны,  и необходимы для похода в лес.)

Инструктор «Любая профилактика гораздо лучше, чем любой поиск. Мы стараемся подготовить детей к тому, что бы они смогли правильно и без паники отреагировать на любую экстремальную ситуацию. Удачи ребятам и пусть детки никогда не теряются!»

Ведущий

 И главное сокровище людей,
Что не имеет счета или дверцы,
Оно одно, есть у планеты всей.
Все:  большое-пребольшое сердце!

Звучит стук сердца, дети поднимают над головой символ волонтерского движения сердце.

Звучат стихи

Ребёнок

 Добровольцем быть не тяжело,
Помогать другим всегда приятно,
Добрым быть всегда легко,
Здесь не нужно обладать талантом.

Ребёнок

И сейчас, в День добровольца я хочу.
Пожелать вам всем здоровья, счастья,
Чтобы все вам было по плечу,
Чтобы обходили дом ненастья.

Ребёнок

А еще терпения тебе,
И улыбок, да чтоб и почаще,
Чтоб вело тебя стремление к мечте,
И светили звезды тебе ярче!

Ведущий

Декабрь, пятое число.
День добровольцев отмечаем.
Букет из самых добрых слов
Мы им от всей души вручаем.
Им благодарны мы за все –
За бескорыстность, человечность.
Их доброта весь мир спасет,

Волонтёры отряда «Добрые сердца» делятся  частичкой своей доброты и всем присутствующим в зале дарят сердечки, которые они сделали своими руками.

Желаю Вам и Вашим близким здоровья, радости и

благополучия!

Сценарий мероприятия по профориентации «Волонтер — шаг  в
профессиональное будущее». Ко дню празднования Дня волонтера 5 декабря

Автор: Кузьмичева Наталья Юрьевна, учитель истории,
обществознания МБОУ Лицей №12 г. Химки,  Московская область.

Цель:
обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации; развитие
у обучающихся нравственных качеств путем пропаганды идей добровольческого труда
на благо общества и привлечения их к решению социально значимых проблем.

Задачи:

— Оказание
позитивного влияния на сверстников при выборе ими жизненных ценностей
— формирование и распространение
духовно-нравственных ценностей;
— получение необходимого опыта и навыков для
реализации собственных идей и проектов при выборе будущей профессии
— знакомство с деятельностью волонтерских
организаций в мире и России, популяризация идеи добровольчества;
— привлечение в деятельность волонтерских групп
подростков «группы риска»;
— обеспечение поддержки волонтерского движения
со стороны педагогического коллектива

Оборудование: презентация,
лепестки цветика-семицветика, реквизиты камня в дорогами

Ход
мероприятия:

Вступительное
слово голос за кулисами:
И создал Бог небо и Землю. Но Земля была
безвинна и пуста!
И тьма витала над ней!
И были люди слепы и равнодушны к чужой беде!
(выходят
дети , на глазах чёрные повязки)
И не могли они прозреть и не могли
найти выход из этой тьмы!
(меняется
музыка, появляется Ангел Добра)
И послал Бог Ангела Добра на Землю!
И прозрели люди! (дети снимают с глаз повязки)
И стали они вершить добрые дела!
Так в нашем мире появились волонтёры!

( демонстрация видеоролика о волонтерах 5 мин)

Ведущий 1:

Приветствуем сегодня в этом зале
Мы от души собравшихся гостей.
Улыбкой и теплом мы вас встречаем,
И стало всё вокруг вдруг светлей.

Ведущий
2.
Мы с миром и добром сюда приходим,
И каждый здесь немножечко актёр.
И с гордостью все имя это носим,
И я, и ты, и он – конечно волонтёр.
Ведущая
1
Добрый день, дорогие друзья! Гости нашего
праздника, который посвящен замечательному дню– Международному Дню волонтера, и
празднуют его 5 декабря.

Ведущий 2:

Зажглась звезда иная в мире:

Звезда надежды и добра,

Подобно идеальной лире

Рассеяв тьму и свет даря.

Назвал народ звезду не просто,

Не каждому дано понять –

На счёт душевного их роста

Должны чуть-чуть мы подсказать

Ведущий 1:

Кто такие волонтеры? Какие профессии вы можете приобрести
благодаря участию в волонтерском движении? Поехали!

Ведущий 2: Назовите
слова ассоциации, которые приходят вам на ум при слове волонтер.

( звучат ответы слова-ассоциации)

Ведущий 1:

волонтер –
человек
с активной социальной позицией, который добровольно и бесплатно оказывает
помощь людям, животным и т. д.

Волонтёрство – это
добровольческое движение, развитое во многих странах мира, направленное на
улучшение жизни и является важной частью построения гуманного гражданского
общества.

Ведущий 2: А теперь
немного из истории .

Когда же появилось волонтерство в России?

В России волонтерское движение стало зарождаться
в конце 1980 х годов прошлого столетия, хотя, если заглянуть в историю, оно
существовало всегда, например, в виде службы сестер милосердия, тимуровского и
пионерского движений, всевозможных обществ охраны природы и памятников.

Тиму́ровец — понятие из советских времён,
обозначающее образцового пионера, безвозмездно совершающего хорошие поступки на
благо социалистического общества. Происходит от книги Аркадия Гайдара «Тимур и
его команда», герой которой, Тимур, организовал отряд ребят, тайно помогавший
семьям фронтовиков, пожилым или больным людям.

После появления этой книги стало зарождаться
неформальное тимуровское движение. Тимуровцы стали частью советской
идеологической системы, сохраняя при этом некоторый дух волонтерства.

Ведущий 1: Сегодня существует много форм
волонтерства, рассмотрим основные:

• социальное. Волонтеры
  работают с детьми, пожилыми людьми, женщинами, которые, например, стали
  жертвами семейного насилия. Оказывают поддержку гражданам, страдающим от
  разных видов зависимостей, работают с инвалидами и т. д.;
• экологическое. Деятельность
  добровольцев направлена на защиту окружающей среды. Они могут проводить
  уборку в общественных парках, чистить водоемы и т. д.;
• спортивное,
  культурное, событийное. Волонтеры помогают во время
  организации и проведения спортивных соревнований, концертов, турниров и
  иных тематических мероприятий.

Добровольцы
могут нести ответственность за координирование и решение организационных
вопросов, выполнять функции менеджера или непосредственного помощника. В
последнем случае они оказывают услуги, выполняют какие-либо работы.

( выходит Витязь на распутье, перед которым
камень с несколькими дорогами)

Витязь: Как много
различных дорог, какую из них выбрать? Каждый из нас выбирает ту, которая ближе
всего ему подходит.

Специфика деятельности
зависит от сферы, в которой волонтер работает. Добровольцы, занимающиеся
животными, нередко чистят вольеры, готовят пищу или выгуливают собак. Люди,
трудящиеся в хосписах, читают книги и помогают медицинским сестрам ухаживать за
пациентами, выполняют уборку и другие посильные задачи. Многие волонтеры
принимают участие в поиске злоумышленников и граждан, пропавших без вести. Они
устраняют последствия стихийных бедствий. Могут работать в странах третьего
мира, в этом случае деятельность направлена на борьбу с бедностью, эпидемиями,
голодом, дефицитом чистой питьевой воды и ресурсов, необходимых человеку для
нормального существования. Чаще всего добровольцы входят в состав
отечественных или международных организаций, волонтерских движений: «Лиза
Алерт», «Врачи без границ», «Сфера»,  и другие.

Ведущий 1:
Ребята, кто из вас читал сказку Валетина Катаева или смотрел мультфильм
«Цветик-семицветик»? Напоминаю, девочке Жене был подарен цветок, лепестки
которого могли исполнять любое желание. Когда остался последний лепесток на
какое желание потратила Женя?

Да, на выздоровление
больного мальчика.

А
теперь каждый из вас получил один лепесток и написать желание, чтобы ваше
желание касалось  доброты, помощи людям

 Например: Хочу, чтобы
дети, живущие в детских домах обрели родителей

Чтобы кошки и собаки имели хозяев

Чтобы все помогали друг-другу.

Закончите фразу

Жизнь дана на добрые ……..

Пусть все люди будут…..

Хочу, чтобы реки, леса были….

У пожилых людей должны быть…..

Доброта спасет……

Живи добрее, будешь всем милее.

Добрые дела целыми веками живут.

Худо тому, кто добра не делает никому.

( волонтеры собирают лепестки с
пожеланиями)

Ведущий 2:

Каждый из вас сейчас
попытался определить для себя ту сферу деятельности где мог бы применить свою
будущую профессию

Ведущий 1:

Волонтер – универсальный специалист,
который отличается отзывчивостью, ответственностью, быстрой обучаемостью,
определенной долей бесстрашия. Он
является выносливым, коммуникабельным и сострадательным человеком, которому не
чужды принципы мультикультурализма. Быстро
адаптируется к новой этнической среде, небрезгливый, умеет работать в команде.
Важно хорошее здоровье, ведь приходится трудиться в разных условиях.

Ведущий 2:

 В рассматриваемой сфере необходимы любые
специалисты – от высококвалифицированных врачей до уборщиков помещений. Наиболее
востребованы медицинские сотрудники, педагоги, социальные работники, инженеры,
архитекторы, биологи – люди, обладающие узкопрофильными знаниями. Если
вы хотите попробовать свои силы в волонтерстве в пределах родной страны, то
стоит обратиться в ближайший благотворительный фонд, хоспис, общественную
организацию или приют для животных – для вас обязательно найдется какая-нибудь
работа.

Ведущий 1:

Сегодня мы с вами посвящаем в волонтеры
ребят, которые готовы представлять наш волонтерский отряд «Прометей».
Приглашаем вас на сцену.

( проводится ритуал посвящения)

Ведущий 2:

Не секрет, что все волонтеры связаны крепкими
узами дружбы. Знаете ли вы такую поговорку «С друзьями пуд соли съел». Вам
сейчас предстоит сделать примерно то же самое: я пускаю по кругу две кружки –
одну с обыкновенной водой, а другую с солью. Ваша задача – не показать, какую
воду вы пьете, однако делать по 1 большому глотку.

Волонтёр 1 Какие ждут вас в будущем дела?
Об этом думать вы должны все чаще.
И если гражданин ты настоящий,
Большой отдачи ждет от вас страна.

Волонтёр
2 И подымай, бездумью вопреки,
Свою решимость до конца бороться.
И может, от одной твоей руки
Зависит все, что будущим зовется.

Ведущий1: Мир должен
полнится добром. Пусть добро всегда побеждает!

Ребята исполняют песню «Дорогою
добра»

Спроси у жизни строгой,

Какой идти дорогой?

Куда по свету белому

Отправиться с утра?

Иди за солнцем следом,

Хоть этот путь неведом,

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра!

Иди за солнцем следом,

Хоть этот путь неведом,

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра!

Забудь свои заботы,

Падения и взлёты,

Тепло своих ладоней

Другому подари

А если с другом худо —

Не уповай на чудо,

Спеши к нему, всегда иди

Дорогою добра!

А если с другом худо —

Не уповай на чудо,

Спеши к нему, всегда иди

Дорогою добра!

Ах, сколько в мире разных

Нуждающихся в ласке

Не забывай, что эта жизнь —

Не детская игра!

Ты помоги котенку,

Старушке и ребенку

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра!

Ты прочь гони соблазны,

Усвой закон негласный:

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра!

Спроси у жизни строгой,

Какой идти дорогой?

Куда по свету белому

Отправиться с утра?

Иди за солнцем следом,

Стань волонтером смелым,

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра!

Иди за солнцем следом,

Стань волонтером смелым

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра!

Литература и
интернет-ресурсы:

https://www.profguide.io/professions/volonter.html

https://www.profguide.io/article/chto-takoe-volonterstvo-i-kto-takie-volontery.html

https://rosuchebnik.ru/material/volonterskaya-deyatelnost-dlya-shkolnikov-zachem-i-gde-uchastvovat-/

https://www.yandex.ru/search/?text=%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0+%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA+%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA+%D0%B0%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80&lr=213&src=suggest_B

Скачано с www.znanio.ru

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Верхнеуральский агротехнологический техникум — казачий кадетский корпус»

Сценарий воспитательного мероприятия для студентов

«Волонтёр – это звучит гордо!»

Подготовила:

Преподаватель

Шеметова Ольга Владимировна

г.Верхнеуральск

2020 год

Тема воспитательного мероприятия: «Волонтёр – это звучит гордо!».

Цели мероприятия: 

1. Воспитательная: воспитывать любовь к добровольческому делу, объединив воедино активных, творческих педагогов, заинтересованных родителей и детей дошкольного возраста, прививать чувство милосердия и сострадания к другим людям, способствовать проявлению интереса к участию в добровольческой деятельности ГБПОУ «ВАТТ-ККК» и МДОУ г.Верхнеуральска.

2. Развивающая: развивать способность брать ответственность на себя, умение понимать мир другого человека, развивать чувство уважения к другому человеку и чувство собственного достоинства, формирование умения работать в команде и участвовать в совместном принятии решений, формирование у дошкольников высокого патриотического сознания.

3. Обучающая: закрепить знания об истории становления и развития благотворительности в России, обобщить, систематизировать и закрепить полученные знания о добровольческой деятельности в современном мире.

Задачи:

1. Привлечение студентов к посильной помощи и поддержке семьям с детьми с ограниченными возможностями здоровьям, одиноких пенсионеров и инвалидов, состоящих на социальном обслуживании в МУ КЦСОН.

2. Вовлечение студентов в практическую социальную работу, что способствует духовному и культурному развитию студентов.

3. Освоение профессиональными умениями и навыками, а также знаниями, способствующими решению профессиональных задач и создание условий для успешной социализации молодежи и улучшение качества жизни пенсионеров и инвалидов.

4. Формирование способности студента устанавливать связи между знаниями и реальной ситуацией, осуществлять принятие верного образовательного направления и выработать алгоритм действий по его реализации в условиях неопределенности.

Тип: комбинированный.

Методы: интерактивный.

Технологии: личностно-ориентированное развитие обучения, разноуровневое обучение, исследовательские методы обучения и т.п.

Приемы обучения: приём устного опроса, интеллектуальная разминка, повышение интереса к учебному материалу.

Форма: Фронтальная, групповая.

Оборудование: АРМ, интерактивная доска, программа «Тепло молодых сердец – в помощь пожилым», утвержденная директором Муниципального учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения» Верхнеуральского муниципального района, буклеты «Я-волонтер».

Дата проведения: 20 октября 2020г.

Целевая аудитория: студенты группы ДО-20В «Дошкольное образование», квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста».

Место проведения: кабинет для учебных дисциплин.

Время проведения мероприятия: 60мин.

Соучастники мероприятия: сотрудники МУ КЦСОН и юные волонтеры (учащиеся МОУ СОШ № 2 г.Верхнеуральска)

Преподаватель: Добрый день уважаемые студенты!

Чтобы помочь другому человеку, необязательно быть сильным или богатым, — достаточно быть добрым! Прошу вашего внимания: звучит гимн волонтеров. (прослушивание гимна волонтеров).

Студент:

Сегодня мы поговорим о волонтерах. Кто такие волонтеры? Волонтеры, или добровольцы (эти слова в России официально считаются синонимами) — те люди, которые по собственной воле и безвозмездно посвящают свои силы и время помощи нуждающимся. Волонтерский труд — хороший способ разнообразить деятельность студента. Это может помочь отвлечь его от рутинных дел и наполнить жизнь новыми эмоциями, навыками и достижениями.  Формирование здоровой самооценки, самоуважение, гражданская позиция — все это возможно с волонтерской деятельностью.  Волонтерский труд, помимо того, что приносит общественную пользу, позволяет студенту узнать много нового о мире и людях, живущих в нем, осознать многие ценности не на теоретическом, а на практическом уровне. 

Преподаватель:

Ведь если силы есть – нельзя им пропадать,

А лучше тратить их во благо – людям помогать.

Приятно видеть благодарность в лицах тех,

Кто для Победы Родины ковал успех,

Приятно видеть счастье радости в глазах детей,

И мир от этого становится светлей.

Ведь так приятно людям помогать,

И не за деньги, без награды – просто так!

Студент:

5 декабря во всем мире справляют день волонтеров. Полное название этого праздника — Международный день добровольцев во имя экономического и социального развития. Предложила его ввести Генеральная Ассамблея ООН довольно давно — в 1985 году. «Волонтеры трудятся в больницах и социальных учреждениях, помогают найти пропавших людей, оказывают посильную помощь пострадавшим в стихийных бедствиях, сохраняют природу и наши памятники культуры, нашу культуру, восстанавливают имена погибших солдат, помогают в проведении крупнейших международных мероприятий. Таких примеров гражданского участия и солидарности с каждым годом становится все больше, больше и больше».

Преподаватель:

Все же немногие согласятся бесплатно выполнять огромное количество работы, а волонтеры бескорыстно убирают улицы, распространяют брошюры социальной кампании, работают переводчиками на больших спортивных соревнованиях, помогают в больницах (в наше тяжелое время — это очень актуально), домах престарелых, детских домах и многое, многое другое. Немало работы на долю волонтеров приходится при ликвидации последствий стихийных бедствий.

Во Всемирной декларации добровольцев говорится, что волонтеры имеют право отдавать свое время, энергию и талант коллективным и индивидуальным акциям, не ожидая при этом вознаграждения. Бескорыстные поступки в современном мире – редкость, но они так необходимы. Начать можно с малого – перевести через дорогу старушку или покормить бездомного пса. (отработка общих компетенций: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес) + (отработка профессиональных компетенций: ПК 4.2 Проводить индивидуальные консультации по вопросам семейного воспитания, социального., психического и физического развития ребенка).

Студент:

Президент России Владимир Владимирович Путин подчеркнул особую значимость волонтерского движения. (демонстрация видеоролика о волонтерском движении «Я-волонтер»)

Преподаватель:

Уважаемый студенты, а вы знаете кто это – ВОЛОНТЕР? (раздача одного ватмана с надписью в центре ВОЛОНТЁР для определения и написания кто в понятии студентов «Волонтёр». Студенты по цепочке передают ватман и каждый пишет определение или рисует ассоциацию к слову «Волонтёр». Приложение № 1).

В большей части вы правы! ВОЛОНТЕР — это человек, участвующий (абсолютно бесплатно) в различных социально-значимых кампаниях: распространении необходимой информации, подготовке и проведении общественных акций.

Волонтеров называют по-разному: добровольцы, посредники, внештатные помощники. Но есть то, что их объединяет – это бескорыстие. Они не требуют за свои услуги материального вознаграждения, да и те, кому они помогают, чаще всего являются людьми, прямо скажем, небогатыми.

Студент:

И еще один вопрос. Какие качества присущи слову «ДОБРОТА»? (раздача карточек с перечислением качеств человека, из которых нужно выбрать качества присущи слову «Доброта». Студенты выбирают и поясняют свой ответ. Приложение № 2).

Доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.

Почему люди совершают добрые дела?

Студенты отвечают на вопрос.

С психологической точки зрения, людям просто нравится ощущать свою значимость, проявлять заботу, поэтому волонтерская деятельность и вызывает симпатию и уважение у окружающих.

Делают они благое дело, а значит занимаются – благотворительностью (благо творят).

Сегодня государство рассматривает развитие добровольчества и благотворительности как одно из приоритетных направлений государственной политики.

Преподаватель:

История благотворительности в России началась еще в эпоху язычества. Первым русским правителем, стремившимся сделать добрые дела более организованными, стал князь Владимир Святославович (960–1015 гг.), при котором, собственно, и произошло крещение Руси. При нем были построены первые больницы и богадельни, а также возведены церкви и монастыри. На содержание этих заведений Владимир жертвовал десятую часть своих доходов.

В летописях также упоминается, что каждый нищий тогда имел право приходить на княжеский двор, брать необходимые ему продукты и денежные средства. Для больных, по распоряжению Владимира, отправлялись целые телеги с продуктами. За эти деяния князь Владимир Святославович был признан «истинным отцом бедных». (демонстрация видеоролика о истории благотворительности)

Студент:

В России в 1867 году был утвержден Устав Общества попечения о больных и раненых воинах. Позднее, в 1879 году оно было переименовано в Российское общество Красного Креста.

Прокатившиеся по миру Первая и особенно Вторая мировая войны принесли много страданий и горя людям, разбросав по всему свету их родных и близких. Помощь в поиске друг друга разлученным войнами людям оказывало Российское общество Красного Креста.

После войны активисты Общества внесли значительный вклад в охрану здоровья людей страны. Более 200 000 активистов участвовали в проведении осмотров населения, патронировании больных на дому.

В 1957 году в Москве и Ленинграде открыты для населения кружки по уходу за больными на дому, и началось движение безвозмездных доноров.

В 1960 году при Красном Кресте организованы Бюро патронажных медицинских сестер, которые обслуживали на дому одиноких больных ветеранов войны и труда. За годы Российский Красный Крест накопил богатый опыт в сфере медико-социального обслуживания одиноких престарелых граждан и инвалидов. Служба милосердия РКК приобрела статус официального партнера органов социальной защиты и здравоохранения.

Преподаватель:

В наши дни идет активное возрождение волонтерства. Волонтер – это человек, который добровольно оказывает безвозмездную помощь людям, нуждающимся в особой поддержке и социальной защите.

Школьник, студент или пенсионер, директор или менеджер, строитель, спортсмен или юрист. В жизни он может быть кем угодно!

Но однозначно можно сказать волонтер – человек особенный! Человек, у которого есть своя семья, работа, учеба, личная жизнь, но у которого всегда найдется время на добрые дела и поступки ради благополучия других, не потому что надо, а по доброй воле. (демонстрация видеоролика «Волонтер – человек особенный). (отработка общих компетенций: ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития) + (отработка профессиональных компетенций: ПК 4.3 Проводить родительские собрания, привлекать родителей к организации и проведению мероприятий в группе и в образовательном учреждении).

Преподаватель представляет волонтера – учащуюся МОУ СОШ № 2.

Соучастник мероприятия:

Доклад о деятельности волонтерского движения МОУ СОШ № 2. (раздача буклетов «Я-волонтёр». Приложение № 3). (отработка профессиональных компетенций: ПК 4.5 Координировать деятельность сотрудников образовательного учреждения, работающих с группой).

Студент:

Сфера деятельности добровольцев очень широка.

Для сегодняшнего волонтера доступны многие направления деятельности, в которых можно себя попробовать. Экология, помощь животным, уход за больными, помощь в решении детских проблем, строительство новых и реконструкция уже имеющихся объектов, работа с людьми, отстаивание чьих – то интересов, бескорыстная помощь нуждающимся и проявление доброты к ним, самопожертвование во имя ближнего, на благо человечества, мира, а главное – самого себя. Ведь когда каждый будет жить хорошо, то и все будут счастливы. (отработка общих компетенций: ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий).

Преподаватель:

Новый «высокотехнологичный» способ стать волонтером – это присоединиться к какому-либо добровольческому интернет-движению.

На слайде вы и сами можете посмотреть, как много еще других сфер, где так необходимы волонтеры и добровольцы! (отработка общих компетенций: ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности) + (отработка профессиональных компетенций: ПК 5.5 Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области дошкольного образования).

Студент:

Чтобы стать волонтером-воспитателем, нужно знать и соблюдать следующие заповеди:

1. Желание помогать детям и людям добровольно.

2. Наличие желания делиться своим опытом с подрастающим поколением.

3. Желание учиться самому и учить детей добру.

4. Солидарность с принципами и целями волонтерской организации.

5. Добросовестность в отношении к себе самому и к окружающим.

6. Законность (деятельность волонтера не должна противоречить законодательству).

7. Оценивай себя, как будущего воспитателя и своих друзей не по словам, а по реальным отношениям и поступкам.    (демонстрация видеоролика). (отработка общих компетенций: ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами) + (отработка профессиональных компетенций: ПК 3.1 Определять цели и задачи, планировать занятия с детьми дошкольного возраста)

Преподаватель:

         Кандидат в волонтеры после ознакомительной беседы пишет заявление, где указывает мотивы его обращения к добровольчеству. После отборочных занятий с волонтером может быть заключен договор или соглашение. Волонтеру оформляет и выдается волонтерская книжка, которая в дальнейшем поможет в поступлении в учебное заведение.

Важнейшими мотивациями являются: быть социально полезным, способствовать изменениям в обществе, самореализация, поиск единомышленников, из чувства долга за полученную в прошлом помощь. (отработка общих компетенций: ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество) + (отработка профессиональных компетенций: ПК 5.5 Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области дошкольного образования).

Преподаватель представляет сотрудника МУ КЦСОН.

Соучастник мероприятия:

Ознакомление с программой «Тепло молодых сердец – в помощь пожилым».

Студент:

Люди, делая добро, в первую очередь стремятся изменить себя в лучшую сторону. Они воспитывают в себе такие качества, как бескорыстие, милосердие, терпение, сострадание, самопожертвование, прощение, сопереживание. Это и становится основой человека. Делая добро, человек приносит другим огромную пользу, начинает видеть больше хорошего, его взгляды на жизнь становятся позитивнее, настроение улучшается, да и в целом жить становится легче.

Преподаватель:

Уважаемые студенты! Предлагаю вам разделиться на группы и в группах обсудить жизненные ситуации и попробовать найти выход из них. (раздача карточек с ситуациями. Приложение № 4).

Ситуация 1. Воспитатель младшей группы Ирина Петровна приняла в свою группу девочку с ограниченными возможностями здоровья (с рождения страдает ДЦП (детским церебральным параличом), прикована к инвалидной коляске. Сотрудники Ирины Петровны, узнав об этом, стали ей говорить: «Зачем ты ее приняла в группу? Это такая проблема и обуза». Как вы поступите на месте Ирины Петровны: откажитесь от девочки–инвалида и отчислите из своей группы или, несмотря на поучения сотрудников, оставите ее в группе и продолжите заниматься с девочкой.

Ситуация 2. Мужчина шел по улице, поскользнулся и упал… Упал неудачно. Сломал нос, вывихнул руку. Было это в семь вечера. Мужчина с трудом поднялся, пытался платком унять кровь из носа. Весь в крови, изнемогая от боли, шатаясь, мужчина шел домой. По пути он встречал много прохожих, но не один ему не помог. Как бы вы поступили в этой ситуации?

Ситуация 3. У тебя есть деньги, которые копишь для покупки телефона. В техникуме ты узнаешь, что одной из студенток техникума поставили диагноз – онкологическое заболевание (рак). Для лечения нужна дорогостоящая операция. У семьи девочки не хватает денег и был объявлен сбор денег на операцию. Как нужно поступить в этой ситуации?

Ситуация 4. Совет ветеранов обратился к воспитателям детского сада и попросил помочь с уборкой территории Аллеи Славы, которую несколько лет назад заложили ветераны Великой Отечественной войны. Сотрудники детского сада совместно с дошкольниками и родителями решили оказать помощь и принять участие в субботнике по уборке Аллеи в пятницу после работы. Воспитатель Ксения Ивановна отказалась участвовать в этом мероприятии. Она сказала, что в этот день она идет с подругами в кинотеатр, она не хочет пропускать премьеру фильма и поэтому на субботник не пойдет. Как бы вы поступили на месте Ксении Ивановны?

Студенты делятся на 2 группы и обсуждают ситуации. После обсуждения высказывают свое мнение. (отработка общих компетенций: ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях) + (отработка профессиональных компетенций: ПК 5.5 Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области дошкольного образования).

Преподаватель:

Спасибо, ребята, за ответы. Могу сказать, что все вы готовы творить добрые дела, а значит быть волонтерами.

Подведём итоги. В начале мероприятия вы оформляли ватман, кто в вашем понимании ВОЛОНТЁР. Теперь предлагаю дополнить его из полученных знаний в течении нашего мероприятия. Этот ватман будет размещен на информационном стенде техникума.

Кто желает вступить в ряды волонтеров? Прошу ознакомится и заполнить анкету волонтера. (раздается анкета для заполнения. Приложение № 5)

Ребята, спасибо вам за занятие! Мне приятно было с вами пообщаться. Пусть ваши сердца всегда будут наполнены только добром!

Список использованной литературы:

1. Амирова Р. И. Волонтерство как инновационная практика в России //

Научная мысль XXI века: результаты фундаментальных и прикладных

исследований : материалы Междунар. науч.-практ. конф. – Самара, 2017. –

С. 80-81.

2.«Как воспитать настоящего человека» Педагогика, 1990. — (Библиотека учителя)

3.  Локтионова Т. А. История возникновения и становления волонтерства в России // Молодой ученый. — 2012. — №8. — С. 267-269.

4. Масленников Р.М. Дневник волонтера. – М., 2014г.

5. Шевченко Л.Л «Добрый мир». из-во «Подмосковье» 2012г.

Интернет-источники:

1. https://infourok.ru

2. https://rosuchebnik.ru

3. https://nsportal.ru

4. https://moluch.ru

Приложение № 1

ВОЛОНТЁР

Приложение № 2

Карьерный рост. Для таких будущих специалистов, как психологи или социологи, волонтерство является наиболее приемлемым способом

получить определенные навыки или усовершенствовать уже имеющиеся.

С чего начать, чтобы помочь людям?

Можно совершать добрые дела самостоятельно, но целесообразнее стать участником какой-нибудь некоммерческой организации. Выбрать ее не так уж просто, поэтому стоит запастись терпением.

Не стоит переоценивать свои возможности. Зачастую, начиная помогать людям, добровольцы готовы свернуть горы или спасти мир. Но такой настрой не очень продуктивный, так как бесплатная работа не должна мешать зарабатывать деньги. Чтобы энтузиазм не пропал со временем, нужно правильно оценивать собственные силы.

Чтобы связаться с волонтёрами

Вы можете обратиться к нам:

В ГБПОУ «ВАТТ-ККК»

Мы находимся по адресу:

457670 Челябинская область,

г. Верхнеуральск

ул. Еремина д.1а

Наш телефон: 8(35143) 22460

Приложение № 3

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Верхнеуральский агротехнологический техникум — казачий кадетский корпус»

Я — Волонтёр

2020 год

Люди часто задумываются над вопросом: «Волонтёр – кто это?»

Но не все знают точный ответ.

Это доброволец, который занимается общественно полезным делом безвозмездно, ничего не требуя взамен.

Организация волонтеров может осуществлять деятельность по всей стране, улучшая жизнь и демонстрируя пример гуманного отношения. Это добровольные союзы людей, которых объединяет определенный общий интерес и цели.

Волонтер всегда несет добро, надежду и любовь.

Организация волонтеров будет успешно существовать только тогда, когда все добровольцы имеют нравственность и духовность. Они несут добро не только на словах, но и на деле, совершая хорошие поступки и помогая нуждающимся людям.

Добровольцы хотят жить и заряжают этой энергией окружающих. Всемирная декларация добровольцев говорит о том, что настоящий волонтер должен быть примером нравственности, толерантности, бескорыстия и уметь сотрудничать.

Помогая людям, добровольцы обретают душевное равновесие и покой, внутренний дискомфорт покидает их. Это ощущение настолько притягательно и приятно, что человек хочет ощутить его еще раз и снова помогает нуждающимся. Общественная деятельность не только приносит духовную эйфорию, но помогает почувствовать себя необходимым и полезным для мира.

Почему становятся волонтерами?

Многочисленные исследования помогли определить основные причины, которые побуждают людей заниматься общественными делами на бесплатных основаниях. Осознание собственной значимости. Часто бывает так, что на своей обычной работе люди ощущают себя полностью.

востребованными. Они выполняют свои должностные обязанности, но не всегда удовлетворены своей деятельностью, а поменять свою работу не всегда представляется возможным, поэтому люди ищут себя в других сферах. Помощь нуждающимся позволяет ощутить свою полезность, что вызывает приятные эмоции и повышает внутреннюю уверенность в собственных силах. Новые горизонты для общения. Подобная работа помогает людям найти новых знакомых, друзей и удовлетворить свои потребности в общении. Добровольчество является прекрасной возможностью усовершенствовать навыки общения и избавиться от чрезмерной застенчивости.

Приложение № 4

Ситуация 1. Воспитатель младшей группы Ирина Петровна приняла в свою группу девочку с ограниченными возможностями здоровья (с рождения страдает ДЦП (детским церебральным параличом), прикована к инвалидной коляске. Сотрудники Ирины Петровны, узнав об этом, стали ей говорить: «Зачем ты ее приняла в группу? Это такая проблема и обуза». Как вы поступите на месте Ирины Петровны: откажитесь от девочки–инвалида и отчислите из своей группы или, несмотря на поучения сотрудников, оставите ее в группе и продолжите заниматься с девочкой.

Ситуация 2. Мужчина шел по улице, поскользнулся и упал… Упал неудачно. Сломал нос, вывихнул руку. Было это в семь вечера. Мужчина с трудом поднялся, пытался платком унять кровь из носа. Весь в крови, изнемогая от боли, шатаясь, мужчина шел домой. По пути он встречал много прохожих, но не один ему не помог. Как бы вы поступили в этой ситуации?

Ситуация 3. У тебя есть деньги, которые копишь для покупки телефона. В техникуме ты узнаешь, что одной из студенток техникума поставили диагноз – онкологическое заболевание (рак). Для лечения нужна дорогостоящая операция. У семьи девочки не хватает денег и был объявлен сбор денег на операцию. Как нужно поступить в этой ситуации?

Ситуация 4. Совет ветеранов обратился к воспитателям детского сада и попросил помочь с уборкой территории Аллеи Славы, которую несколько лет назад заложили ветераны Великой Отечественной войны. Сотрудники детского сада совместно с дошкольниками и родителями решили оказать помощь и принять участие в субботнике по уборке Аллеи в пятницу после работы. Воспитатель Ксения Ивановна отказалась участвовать в этом мероприятии. Она сказала, что в этот день она идет с подругами в кинотеатр, она не хочет пропускать премьеру фильма и поэтому на субботник не пойдет. Как бы вы поступили на месте Ксении Ивановны?

Приложение № 5

Анкета

Ф.И.О

Дата рождения

Адрес, телефон

1.       Образование

2.       Учитесь, работаете (нужно подчеркнуть)

3.       Есть ли у Вас затруднения в общении с людьми, если есть, то в чем это выражается (стеснительность, косноязычность, неуверенность в себе)

4.   Какие качества соответствуют вашей личности

(лояльность, коллективизм, лидерство, агрессивность, настойчивость, решительность, нервозность, нетерпимость)

5.   Как Вы считаете, в чем ваши сильные и слабые стороны? Какими владеете навыками, умениями?

(похвалитесь своими конкретными результатами в вашей жизни – успехи в образовании, домашние успехи, ваши навыки, умения, трудовые достоинства, законченные рукоделия, оказание кому-то поддержки, помощи)

__________________________________________________________________________

6. Есть ли у Вас желание добровольно трудиться для оказания посильной помощи в деле:

              — посещение специальных учреждений

               (дома престарелых, дома инвалидов, детские дома и прочее)

                с целью оказания различного рода услуг и помощи

              — помощь остронуждающимся в различных бытовых житейских нуждах

              — помощь и уход за тяжело больными пожилыми людьми и инвалидами, детьми-сиротами

              — общение с детьми-сиротами брошенными младенцами, одинокими стариками

              — организация культурного досуга для детей-сирот, инвалидов, пожилых людей

__________________________________________________________________________

7. Каким бы делом Вы хотели заняться конкретно в качестве волонтера?

Заранее будем вам признательны за любое конкретно избранное вами благотворительное дело, соответственно вашим умениям, навыкам, способностям, интересам и вашей доброй воле.

День волонтёра

Сценарий проведения мероприятия для школьников

«Но каждый знает эту жизнь любя,

Что чем щедрее отдаёшь ты людям

Тем радостней живёшь ты для себя»

                                                        Л. Татьяничева

Ведущая: Есть у известного педагога Сухомлинского рассказ «Пахарь и крот». «Пахарь пахал землю. Вылез Крот из своей норы и удивился: вспахано уже большое поле, а Пахарь всё пашет и пашет. Спрашивает Крот: 

— Зачем ты вспахал такое большое поле и продолжаешь пахать ещё?

Пахарь отвечает:

— Я пашу не только себе, но и людям.

Удивился Крот:

— Почему ты пашешь людям? Пусть каждый работает на себя! Вот я рою нору себе, и каждый Крот роет нору себе.

– Но ведь вы же – кроты, мы – люди, — ответил Пахарь и начал новую борозду.

Какой принцип жизни у Пахаря? Какой у крота? Почему вспомнился этот рассказ? Потому что вчера был День добровольца.

Генеральная Ассамблея ООН в 1985году предложила правительствам государств – членов ООН ежегодно отмечать 5 декабря Международный день добровольцев во имя экономического и социального развития. А также призвала их содействовать повышению осведомлённости о вкладе службы добровольцев и тем самым побуждать ещё больше людей во всех сферах деятельности предлагать свои услуги в качестве добровольцев, как на родине, так и за рубежом. Но многие люди искренне убеждены, что в России нет волонтёрства, да и вообще в наше время нет места ничему доброму, и никто ничего не будет делать бесплатно. Хотя функционирует огромное количество благотворительных фондов, некоммерческих организаций, пунктов сдачи крови для доноров, постоянно проводятся мероприятия, где задействованы добровольцы Согласно Всемирной декларации добровольчества, добровольчество – это фундамент гражданского общества. 

Ребята, кто такой волонтёр?

(ребята дают свои формулировки значения слова «волонтёр»)

Ведущий: Одним словом невозможно охарактеризовать современного волонтёра. Для каждого человека это слово имеет более глубокий смысл. Стать волонтёром – это почти то же, что стать волшебником. Ты делаешь мир ярче, светлее и теплее от порыва сердца любить. Быть волонтёром – это  крайне сложно в социуме и достаточно сложно в нынешнем мире социальных неравенств и денежных отношений, но однозначно нужно и крайне важно. Важно в первую очередь для себя.  Когда начинаешь эту работу, то не думаешь, как тебя назовут. Просто хочется сделать что-то доброй. Это может быть твоей отдушиной, смыслом жизни, хобби, призванием, тайным пристрастием или необходимостью.

Волонтёр – это тот, кто видит свою нужность даже в самых заурядных местах. 

Волонтёр – это человек, умеющий понимать жизнь и сострадать.

Волонтёр – это тот человек, который шагает по миру с открытым сердцем.

Быть волонтёром  — значит стремиться помочь.

Вопросы для мини-дискуссии:

 1. Как и почему люди помогают друг другу?  Почему не обойтись без помощи? Нужна ли только практическая помощь? Какую роль играет моральная помощь?

2.Одинаково ли развита у людей способность помогать, думать о других?   Почему одни с детства до глубокой старости находятся в состоянии униженных, просящих, берущих, завидующих, а другие вне зависимости от материального уровня благосостояния, жизненных обстоятельств, физической и психологической нагрузки наоборот – всегда готовы отдать, помочь, поддержать. И это их нормальное состояние, они не чувствуют себя обделёнными из-за того, что поделились последним, истратили собственные силы и время, помогая другим. Знаете ли  вы таких людей, которые своими делами служили человечеству? (Все люди – разные, поэтому они отличаются   развитием  этого качества.  Есть мать Тереза, доктор Гааз,  Андрей Сахаров, а есть люди, которые оправдывают свой отказ фразами: «Некогда», «Это не моё дело», «Это бесполезно». А, может быть, люди просто не хотят признаваться, что не хотят помогать?)

3. Помогать трудно, часто не хочется. Давайте подумаем, что самое трудное? Выполнить тяжелую работу для близких людей  или принять участие в общем деле, за которое не будет никакой выгоды?

4.Почему люди порой осуждают тех, кто помогает? (наверное, так люди оправдывают своё бездействие)

Помогать другим трудно, особенно, когда это надо делать в одиночку, и люди прикрывают своё нежелание отговорками о бесполезности усилий или нехватке времени. Однако, взаимопомощь необходима, обойтись без неё невозможно, и есть множество примеров душевной щедрости и благородства.

А теперь проведём Игру «Найдите друг друга», цель которой дать почувствовать, что в общественной сфере мы действуем, исходя из наших обычных знаний и навыков, здравого смысла, нормальных человеческих потребностей. Игру разработал Московский Молодёжный Центр по правам человека.

Современного добровольца охарактеризовать невозможно. Для  каждого человека это слово имеет более глубокий смысл, а сама деятельность связана с непрерывным развитием и ростом. Чему должен учиться волонтёр?

Приведу пример. Вы хотите заняться поисковой работой, отыскивать людей, потерявшихся в лесу или вообще. Здесь, как нигде необходима слаженность действий, работа в команде. Поисковая работа – это аналитика, алгоритмы работы, умение общаться.  У нас есть желание, стремление, человеческий ресурс, целевая аудитория и необходимый реквизит. Однако, наша структура рухнет, если мы этот фундамент не укрепим знаниями и отточенной командной работой. Поэтому нужно учиться. Для этого есть волонтёрские центры, школы актива. В конце концов, вы окажетесь с людьми, которые связаны одной цепью и объединены одной целью.  Найдёте верных друзей, коллег и единомышленников, всегда готовых помочь.

У меня будет ко всем вопрос. А что даёт волонтёрская деятельность?

(ребята стараются ответить на этот вопрос, помощник ведущего записывает ответы на доске, ведущий дополняет)

Мы только что говорили о том, что волонтёрская деятельность  связана с непрерывным развитием и ростом. Из простых волонтёров можно вырасти в опытных организаторов и настоящих лидеров. Опыт, полученный в процессе выполнения работы добровольцем бесценен. Из личного опыта вы приобретёте:

• Новые знакомства;
• Опыт работы в команде;
• Умение креативно подходить к решению нестандартных задач;
• Нереальный уровень стрессоустойчивости и позитива;
• Осознание того, что ты делаешь дело, которое приносит людям радость и помогает справиться с проблемами. Что приносит радость и тебе;
• Умение учиться не боятся нового;
• Улыбки и радость на лицах людей;
• Возможность побывать в разных концах страны и мира;
• Посетить мероприятия, великолепная возможность посмотреть, как организуются подобные мероприятия;
• Меняется взгляд на вещи и мировоззрение;
• Добрые поступки можно фиксировать документально с помощью личной книжки волонтёра;
• Работа волонтёра будет засчитываться в стаж работы;
• При трудоустройстве работу и в росте карьеры;

Несколько слов о волонтёрской деятельности за рубежом. Австрийцы активно работают с беженцами при поддержке ООН, в Израиле очень развита система помощи детям.  В вопросе социальной поддержки они знают, как помогать, защищать и что реализовывать. При этом государство разрешает волонтёру заниматься своей деятельностью не более 4 часов в неделю, дабы волонтёру не перегореть. Во Франции 19% взрослого населения хотя бы раз в жизни участвовали в волонтёрских акциях. Каждый третий немец является волонтёром. 26% японцев имеют опыт волонтёрства в прошлом. Быть добровольцем модно и популярно не только в европейских странах, но и в России. Неважно, где ты находишься, какого цвета твоя кожа, где твой дом, на каком языке говоришь. Ты протягиваешь руку и достаёшь любой кусок Земли во благо мира и счастья каждого.

Список литературы о добровольческом движении:

Алексеев А. Молодёжное добровольчество / А.Алексеев // Юность 2012. — №10 – С.12 -13

Бегинина Е. Волонтёр – кто он? / Е.Бегинина // Юность 2012 — — №10 – С.14 — 15

Бегигина Е. Простого рецепта нет / Е.Бегинина // Юность.- 2012 — № 12 –С.63

Бегигина Е. Международное волонтёрство – новые возможности / Е.Бегинина // Юность  -2013- №8 – С.78

Бегигина Е. Волонтёр культуры / Е.Бегинина // Юность  -2013- №8 – С.78-79

Горячева Е. Надежда на спасение/ Е.Горячева // Юность  -2013- №8 – С.80

Гусева Е. Потеряшки / Е.Гусева // Юность – 2012 -№ 11 – С.88 — 89

Гулявина А. Волшебная страна / А.Гулявина // Юность – 2012 — №11 –С.86 — 87

Квурт А. [Быть социально полезным] / Анна Квурт // Юность. — 2012. — № 10. — С. 11.

Квурт А. Добровольцы – Москве / Анна Квурт // Юность. — 2012 — №10 – С. 15

Квурт А. Спортивное волонтёрство / Анна Квурт // Юность. — 2012 — №10 – С.16

Малкова Е. Наука, образование и солидарность / Е.Малкова // Юность.- 2012 — № 12 – С.64 -65

Макарова Г.В. Программа развития волонтёрского движения «Творим добро» (11классы) / Г.В.Макарова // Классный руководитель. — 2013. — №2 – С.105 – 112

Рыцари для слабого пола // АИФ на Дону — №48 – С.2

Подготовила: Колесникова В. И., зав. библиотекой им.М.А.Шолохова МБУК НЦБС

В 2017 году Россия присоединилась к празднованию Дня добровольца после того, как соответствующее постановление было подписано президентом РФ. Дата празднования — 5 декабря 2022 года. А сам этот праздник был учрежден по инициативе Генеральной Ассамблеи ООН в 1985 году.

В этот день организуются лекции, благотворительные акции, праздничные вечера и другие мероприятия. Предлагаем вам один из возможных вариантов проведения праздника, посвященного Дню волонтера (Дню добровольцев).

Сценарий праздника на День волонтера

Оформите помещение, где будет проходить праздник, с помощью воздушных шаров, поздравительных плакатов. Подготовьте музыкальное сопровождение – это может быть запись «Гимна волонтеров», «Песни волонтеров», песни «Твори добро» и др.

Как провести праздник на День добровольцев? Мероприятие можно начать с выступления ведущих, которые поздравят гостей с праздником:

– Дорогие друзья! Не каждый сможет, отложив свои дела, прийти на помощь тем, кто в ней нуждается. Быть добровольцем может только по-настоящему добрый и отзывчивый человек.

Прозвучат стихи:
– Труд добровольцев важен, нужен,
Они меняют мир порой
Тем, что в дожди, жару и стужу
Поддержат дружеской рукой.
Не ждут оплаты, поощрения,
Спокойно отдают свой труд.
У них такая точка зрения,
Они так чувствуют, живут.
Спасибо тем, кто помогает
Всем, кто слабей. Извечно так:
Кто чувствует и понимает,
В тех доброта – отличья знак.

Затем по сценарию празднования Дня волонтера на сцене появится несколько ребят:
– Кто такие волонтеры? – спросите вы. Это слово произошло от французского volontaire, которое было заимствовано из латинского voluntarius, и означает «доброволец, желающий».

– Волонтеры или, как их чаще называют в России, добровольцы, принимают участие в самых разных проектах. Среди них есть и ликвидаторы последствий катастроф, и люди, которые занимаются сбором средств для нуждающихся, проведением общественно-полезных акций, благотворительных марафонов, а также уборкой территорий, благоустройством и обустройством дворов, городских улиц, парков.

– Волонтеры по зову сердца помогают пожилым людям в домах престарелых, детям в детских домах и др. Одним словом, это люди неравнодушные, оказывающие помощь тем, кто в ней нуждается.
Что еще будет интересно узнать о празднике День волонтера? Далее можно рассказать об этом празднике и о добровольческом движении в нашей стране. Подготовьте соответствующее выступление, в котором примут участие несколько человек.

– Пятого декабря отмечается Международный день добровольцев во имя экономического и социального развития. Второе название этого праздника – День волонтеров.

– Согласно данным различных опросов, 15% жителей нашей страны участвуют в добровольческой деятельности, еще 18% иногда трудится в этом качестве. А всего работать на добровольной основе готовы 50% опрошенных.

– В последнее время в России создается все больше некоммерческих организаций, занимающихся благотворительностью, просветительской деятельностью. В настоящее время Ассоциация волонтерских центров объединяет свыше пяти с половиной тысяч профильных центров в 30 регионах России.

– День добровольцев – это праздник тех, кто бескорыстно помогает людям в самых разных ситуациях. Это возможность напомнить, что мир существует не без добрых людей. Движение добровольчества развивается и крепнет, участвует в решении социальных проблем.

– Кто может стать волонтером? Любой молодой человек в возрасте от 13 до 30 лет, который хочет посвятить часть своего свободного времени добровольному труду. Волонтером может быть абсолютно каждый, ведь для того, чтобы помочь ближним, не нужно ничего, кроме доброго сердца и желания.

– Какой путь выберешь ты? Мы призываем тебя быть активным! Ты – будущее России! Присоединяйся к нам, к молодым, креативным, активным.

– Давайте утешать, а не ждать утешения,
Понимать, а не ждать понимания,
Любить, а не ждать любви,
Потому что отдавая, мы получаем,
Забывая о себе – находим себя!

Празднование Дня добровольцев по сценарию продолжит выступление представителей волонтерского движения, которые расскажут о том, когда были созданы их объединения, сколько в них человек, какой деятельностью они занимаются. Они могут продемонстрировать видеоролики, рассказывающие об их работе.

Что еще организовать на празднике ко Дню волонтера?

Вручите ребятам, которые принимают участие в благотворительной деятельности, «личные книжки волонтеров». Это может сделать представитель местной администрации или активист добровольческого движения.

– Дорогие ребята! Сегодня вы получите важный документ. Личная книжка волонтера – это подтверждение ваших заслуг, вашей деятельности. Она необходима волонтеру при устройстве на работу, при зачислении в учебные учреждения, переходе из одной общественной организации в другую.

– Декабрь, пятое число.
День добровольцев отмечаем.
И самый первый документ
Мы им от всей души вручаем.
Им благодарны мы за все –
За бескорыстность, человечность.
Их доброта весь мир спасет,
Синоним ей – добросердечность.

После этого на праздновании Дня добровольцев состоится посвящение ребят в ряды этого движения. Они произнесут клятву волонтера:

– я, (фамилия, имя), торжественно клянусь…

– принимать участие в волонтерском движении, которое дает возможность приносить пользу обществу;

– быть примером и образцом для подражания в отношении к людям, уважать мнение каждого, быть активным лидером и ответственным исполнителем;

– быть достойным членом своей команды, служить поддержкой и опорой своим старшим и младшим товарищам, соратникам и друзьям;

– постоянно совершенствоваться, приобретать новые знания, навыки и способности, необходимые для волонтерской работы.

Ведущие:
– Какие ждут вас в будущем дела?
Об этом думать вы должны все чаще.
И если гражданин ты настоящий,
Большой отдачи ждет твоя страна.
Ты развивай, бездумью вопреки,
Свою решимость до конца бороться.
И может, от одной твоей руки
Зависит все, что будущим зовется.

Какие мероприятия можно устроить на празднике в День добровольцев? Проведите командные спортивные соревнования, по окончании которых наградите лучших участников. Организуйте концерт, в котором примут участие профессиональные и самодеятельные коллективы.

Празднование Дня волонтера в соответствии со сценарием завершит напутствие ведущих:
– Если в жизни человека случилась беда, он не останется без помощи, ведь в трудную минуту ему окажут поддержку добровольцы-волонтеры. Спасибо вам, славные девушки и парни, за ваше добрые сердца и открытые души!

На благо общества, во имя высоких целей,
Вы трудитесь, не покладая рук!
Благое воплощаете в жизнь дело,
Хотя не говорите об этом вслух!

Быть волонтером ведь не каждый сможет –
Бесплатно людям разным помогать!
Улыбка и «спасибо» как награда
Счастливее вас делает опять!

Талант, энергию свои и время,
В хорошие дела вложили вы!
Пусть все желания явью станут,
И непременно сбудутся мечты!

Надеемся, что эта статья поможет вам определиться с тем, как лучше провести праздник на День волонтера, и подготовленное вами мероприятие пройдет на высоком уровне.

5 декабря 2022 года в нашей стране отмечается День волонтера. Полное название этого праздника – Международный день добровольцев во имя экономического и социального развития. К нему приурочены лекции, выставки, благотворительные акции, праздничные вечера, которые проходят в различных общественных организациях.

Это прекрасная возможность для волонтеров рассказать о своей деятельности и обратиться к другим людям с предложением принять участие в добровольческом движении. Предлагаем возможный вариант проведения по сценарию, приуроченного ко Дню волонтера.

Сценарии проведения мероприятия на День волонтера

Празднование Дня волонтера начнется с поздравления ведущих:
– Дорогие друзья! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник.

– Поздравляем волонтеров,
Тех, кто в городах и селах
Вносит вклад свой добровольно
И отрядами, и сольно
В процветание страны.
Здесь, бесспорно, вы нужны!
Сил желаем вам, терпенья,
Оптимизма, вдохновения.
Все ваш безвозмездный труд
Скромно подвигом зовут.
Будьте счастливы, успешны
И талантливы, конечно!
Прозвучит в записи «Гимн волонтеров».

Праздничное мероприятие на День волонтера продолжит рассказ о добровольческом движении.

Ведущие:
– Чем занимаются добровольцы или, как их еще называют, волонтеры? Слово «волонтер» произошло от французского volontaire, означающего «доброволец, желающий». Юридическое же определение дано в статье 5 Федерального закона Российской Федерации «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях» от 7 июля 1995 года,

– В этом документе говорится: «Добровольцы – граждане, осуществляющие благотворительную деятельность в форме безвозмездного труда в интересах благополучателя, в том числе в интересах благотворительной организации».

– Сфера деятельности волонтеров широка. Они оказывают посильную помощь в подготовке и проведении общественных акций, распространении информации, участвуют в образовательных программах. Среди них есть и ликвидаторы последствий катастроф, и люди, которые занимаются сбором средств для нуждающихся, а также благоустройством городских улиц, парков.

– Волонтеры по зову сердца помогают пациентам больниц, пожилым людям в домах престарелых, детям в детских домах и др. Одним словом, это люди неравнодушные, оказывающие помощь тем, кто в ней нуждается.

Затем прозвучат стихи, посвященные Дню волонтера:
– Добровольцем быть не тяжело,
Помогать другим всегда приятно,
Добрым быть всегда легко,
Здесь не нужно обладать талантом.

И сейчас, в День добровольца я хочу
Пожелать вам всем здоровья, счастья,
Чтобы все вам было по плечу,
Чтобы обходили дом ненастья.

А еще терпения тебе,
И улыбок, да чтоб и почаще,
Чтоб вело тебя стремление к мечте,
И светили звезды тебе ярче!

Затем на празднике, проходящем в День волонтера ведущие по сценарию расскажут о добровольческом движении в нашей стране:
– 2018 год объявлен в России Годом волонтера. Этому движению оказывается всесторонняя поддержка на государственном уровне. В 2017 году фонд президентских грантов оказал поддержку более 700 добровольческим проектам, выделив средства на общую сумму 1,48 миллиардов рублей.

– Российских добровольцев объединяют такие крупные организации, как Ассоциация волонтерских центров (на постоянной основе здесь трудится более 200 тыс. волонтеров), «Волонтеры Победы» (159 тысяч человек), «Волонтеры-медики» (12,5 тысяч членов), Союз волонтерских организаций и движений (более 7 тысяч членов) и др.

– В рамках волонтерского движения проходят общероссийские добровольческие акции «Весенняя неделя добра» (в апреле) и «Час добра» (5 декабря в День добровольцев). Большое внимание уделяется таким всероссийским акциям, как «Георгиевская ленточка», «Бессмертный полк», «Читай, страна!», «Добрые уроки» и др.

Далее мероприятие на День волонтера продолжит выступление представителей добровольческого движения, которые представят визитные карточки своих подразделений: расскажут, когда они были созданы, сколько в них членов, какой деятельностью они занимаются, каких результатов достигли.

При этом можно использовать различный иллюстративный материал, а также видеоролики, рассказывающие о работе волонтеров.

Ведущие:
– На благо общества, во имя высших целей
Вы трудитесь, не покладая рук!
Благое воплощаете в жизнь дело,
Хотя не говорите об этом вслух!

Быть волонтером ведь не каждый сможет –
Бесплатно людям разным помогать!
Улыбка и «спасибо» как награда
Счастливее вас делает опять!

Талант, энергию свои и время
В хорошие дела вложили вы.
Пусть все желания явью станут,
И непременно сбудутся мечты!

После этого на празднике в День волонтера состоится посвящение в добровольцы. Представитель местной администрации или активист добровольческого движения вручит ребятам, которые принимают участие в благотворительной деятельности, «личные книжки волонтеров».

– Дорогие ребята! Сегодня вы получите личные книжки волонтеров. Эти документы являются свидетельством ваших заслуг, подтверждением того, что вы занимаетесь полезной для общества деятельностью. Вы можете предъявить личную книжку волонтера при устройстве на работу, при зачислении в учебные учреждения.

Прозвучит песня «Твори добро».

Согласно сценарию День волонтера продолжит церемония посвящение в добровольцы новых членов этого движения. Ведущий пригласит на сцену ребят, которые произнесут клятву волонтера:

– Я, (фамилия, имя), торжественно клянусь…

– Принимать участие в добровольческом движении, которое дает мне возможность приносить пользу людям;

– Быть достойным членом своей команды, служить поддержкой и опорой своим старшим и младшим товарищам, соратникам и друзьям;

– Уважать мнение каждого, быть ответственным исполнителем порученного мне дела;

– Постоянно развиваться и совершенствоваться; приобретать новые умения, знания и навыки, необходимые для волонтерской работы.

Затем, мероприятие проводящееся по случаю празднования Дня волонтера могут продолжить состязания или игровые конкурсы, победители которых получат небольшие призы.

Ведущие:
– Вы уже успели почувствовать и понять, что отдавая людям что-то хорошее и доброе, вы получаете взамен еще больше. Пусть в ваших душах навсегда поселится и отзывчивость, а сердца стремятся к благим поступкам и добрым деяниям!

– Кто людям помогает – не тратит время зря,
Прекрасными делами наполнится земля!
Свободные минуты вы отдаете всем,
Кто в помощи нуждается – не требуя взамен
Ни золота, ни стажа, ни славы, ни любви.
Ваш выбор несомненен – да, волонтеры вы!
Так пусть же все усилия окупятся с лихвой,
Пусть сделанное вами приносит всем покой,
И радость рядом будет от вашей доброты,
Улыбки благодарности вам дарят и цветы.

А завершит празднование Дня волонтера концертная программа с участием профессиональных и самодеятельных творческих коллективов.

Сценарий воспитательного мероприятия, посвящённого празднованию Всемирного Дня добровольцев