Сценарий праздника
«Тебе, любимая ЮГРА,
посвящается…»
Цель:
воспитание любви к родному краю.
Задачи:
•
Расширять представления о коренном население Югры (ханты и манси, их одежде и
деятельности).
•
Закрепить знания детей дошкольного возраста о природе родного края;
•
Воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней.
Ход мероприятия
Слайд-заставка
01.
Фанфары (1 раз)
Здравствуйте,
дорогие ребята и учителя! Мы рады вас приветствовать на конкурсе праздничных
презентаций, посвящённых 86-летию со дня образования
Ханты-Мансийского автономного округа – Югра
«Тебе, любимая ЮГРА, посвящается…»!
ВИДЕО
№1
(Анна
читает под видео)
Моя
Югра – заветный край России
Земля легенд и сказок старины.
Твои просторы, зори молодые
Мы с детских лет всем сердцем влюблены.
Можно сколько хочешь восхищаться,
Знаю, каждый славит край родной,
Но не перестану восторгаться,
Воспевать любимый Север свой!
Среди
просторов нашей страны есть край, где вы живете, где ваш дом родной, а
называется он — Ханты-Мансийский Автономный Округ.
10
декабря 2016 года исполняется 86 лет со дня образования
Ханты-Мансийского
автономного округа. Это праздник для каждого, кто живёт в суровой и древней
Югре, кто своим трудом приумножает славу и богатство нашего края.
Ханты-Мансийский
автономный округ занимает достойное место в ряду других субъектов Российской
Федерации, но такого уникального многообразия, гармонично дополняющего друг
друга, не встретишь ни в одном другом уголке России.
Наш
регион – это удивительный сплав самобытности и современности, национального
колорита и новейших технологий.
Это
синтез профессионалов из разных областей, способных выполнить задачу любой
сложности, достичь в своей работе невиданных прежде высот.
То,
что Югра сегодня – мощный, передовой, стратегически важный регион для всей
страны, — заслуга каждого из вас.
Наша
Югра — строится, динамично развивается, благоустраивается.
Ребята,
сегодня мы с вами отправимся в путешествие по удивительному богатому природному
краю, где живут коренные жители: ханты и манси, и где живем мы с вами.
Это наш
родной Югорский край.
Старинное
название нашего округа – Югра.
На территории округа проживает много национальностей.
Но
название округ получил благодаря коренным народам.
Живут ханты и манси в лесу, растят детей, занимаются рыболовством,
оленеводством, собирают ягоды, охотятся.
Ханты
и манси – мудрые народы. Мудрости они учатся у природы. Их так и называют –
«Дети природы».
Они
никогда не берут лишнего: ловят рыбы столько — сколько смогут съесть, собирают
столько ягоды — сколько смогут унести, не губят даже и травинку попросту.
Великий
Югорский край… Огромны его просторы, значительны дела его людей.
Богатствами
своих земель прославился он в веках.
И
пусть сурово встретил современников, вдоль и поперек исходивших его в
поисках «черного» и «голубого» золота, но позволил
обжиться людям, взрастить здесь своих детей, накормить своими дарами.
А
люди,… какие здесь замечательные люди…
Только
они способны любить и сохранять то, что заложено предками.
Еще некоторое время назад Ханты-Мансийский автономный округ представлял собой
огромные просторы безжизненных болот и труднопроходимой тайги.
Не
было ни только городов, но и малочисленные поселения встречались очень редко. А
сегодня наш Округ является основным нефтегазоносным районом России и одним из
крупнейших нефтедобывающих регионов мира, относится к регионам-донорам России и
лидирует по целому ряду основных экономических показателей:
I —
по добыче нефти;
I —
по производству электроэнергии;
I —
по объему промышленного производства;
(Видео
досматривается до конца)
Слайд
Сегодня
в нашем зале состоится конкурс праздничных презентаций, посвящённых 86-летию
Югры.
И мы
приветствуем уважаемое жюри, которое будет оценивать выступления классов:
1.
Скиндерева Мария Анатольевна – библиотекарь;
2.
Язовских Владислава Дмитриевна – педагог-организатор;
3.
Слайд
Классам
были предложены три темы на выбор:
1. «Золотая осень ЮГРЫ»
2. «ЮГРЕ – 86!»
3. «Сердце моё – ЮГРА!»
Регламент
выступления – не менее 5 минут.
Слайд
Жюри
оценивает:
1. Оригинальность защиты презентации (Музыкальное оформление,
песня, танец, стихи, видео и.т.д.);
2. Соответствие выбранной теме;
3. Красочность оформления презентации;
4. Содержательность и насыщенность представленной
информации.
Итак,
мы начинаем, и первыми предоставляем слово – 7а классу (9а классу)
(Защита презентации классом)
Спасибо
классу, просим занять свои места в зале.
Что
за край? Откройте атлас синий:
Вот
лежит в короне нефтяной
Черная
жемчужина России,
округ
со страну величиной.
И мы
предоставляем слово – 7б классу (9б классу)
(Защита презентации классом)
Спасибо
классу, просим занять свои места в зале.
«Хантыйские
узоры красивы и просты.
Вглядись,
дружок, и скоро
Поймёшь
их сердцем ты.
Узоров
тех сплетенья
Похожи
то на рыб,
То
на рога оленьи,
То
на речной изгиб».
Слово
предоставляется – 8а классу (10 классу)
(Защита презентации классом)
Спасибо
классу, просим занять свои места в зале.
Наш
округ — седой богатырь
Свой
дух возродил величаво,
Опора
России — Урал и Сибирь!
Гордимся
Югрою по праву.
Югра
— ты прекрасный наш дом,
Здесь
ценят всегда человека,
И
нашим упорством, и нашим трудом
Тебе
процветать век от века!
На
сцену приглашается – 8б класс (11а класс)
(Защита презентации классом)
Спасибо
классу, просим занять свои места в зале.
Уж
не плывет ли это
В край мой северное лето?
Или это вихрь поет?
Или счастье к нам плывет?
То плывет напев родимый —
Полнозвучный,
негасимый!..
Всюду
– новые деревни.
Милый Север стал напевней!..
Край
мансийский расцветает!
И от счастья сердце тает!..
И мы
ждём для защиты презентации – 11б класс)
(Защита презентации классом)
Спасибо
классу, просим занять свои места в зале.
Ну,
что же, мы с волнением ждём результатов нашего праздничного конкурса, а пока
жюри подводит итоги, предлагаем вашему вниманию видео о Нижневартовском районе.
ВИДЕО
№2
Для
оглашения результатов, под бурные аплодисменты, мы приглашаем на сцену членов
жюри.
(Жюри говорят слово)
Слайд-заставка
Югорский
край, как ты велик, гостеприимен, щедр, красив.
Кругом леса, болота и снега, и это все моя Югра!
Вот
и закончилось, наше путешествие по родной Югре.
Пусть
наш округ продолжает процветать, оставаясь опорой всей России!
Пусть
преумножаются его богатства и богатства каждой отдельно взятой семьи. Ведь
семья – это маленькое государство и, чем оно крепче, тем крепче и благополучнее
вся Югра! До новых встреч, до свидания!
Ход мероприятия
Дети входят в зал под мелодию песни «Тетель-ветель», музыка С.Н. Няруя.
Ведущий. Ребята, сегодня у нас физкультурное развлечение, посвященное Дню нашего округа. А как называется округ, в котором мы живем? (ответы детей) Как называется посёлок, в котором мы живем? (ответы детей) Правильно, дети, наш посёлок Салемал является столицей ЯНАО. И сегодня я приглашаю вас в небольшое путешествие по родному краю, в котором мы с вами встретимся с людьми, живущими в нашей заснеженной тундре, и вспомним, какие птицы и животные водятся в тундре, а также узнаем, кто из вас самый ловкий, сильный и смелый.
На экране воспроизводится презентация «Мой Ямал», под которую ведущий читает стихотворение Л.В. Лапцуя «Мой край»
«Кто не был в тундре нашего Ямала,
Не ночевал в снегу, прорыв нору,
Не шел, когда над тропкой по ветру
Живая куча комаров плясала,
Кого, невесть откуда налетая,
Слепая вьюга не валила с ног,
Кто не искал среди болот, дорог,
Как может он судить о нашем крае?
Вольготно, мол, живется на просторе
Стадам оленьим, бродит по снегам
Медведь-хозяин, а по берегам –
Обломки льдин, разбитых Карским морем…
Как скудно, как неверно мненье это!
Я приглашаю вас, друзья, сюда!
Сейчас Ямал – обжитая планета.
Везде, на всём – солёный пот труда
Ведущий. Ребята, я знаю, что вы тоже знаете много стихотворений о нашем крае.
Расскажите, пожалуйста, а мы послушаем. (Дети рассказывают стихи о Ямале)
Ведущий. Ребята, к нам на праздник сегодня пришли гости! (Входят гости: коми, ненец, ханты)
Ненец. Далеко-далеко на Севере раскинулось царство вечных льдов, суровых метелей
и холодов. Прекрасная страна!
Коми. И кто хоть раз побывал в ней, останется пленником навеки. Потому что деревья
там самые причудливые, горы – самые высокие, птицы – самые звонкие, а реки — самые
быстрые и холодные.
Ханты. И с давних времен Ямальскую землю населяют разные народности: ненцы, ханты, коми, селькупы, манси. А славятся они как отличные охотники, рыболовы и оленеводы. И все игры у них связаны с охотой, природой и рыбалкой.
Ненец. Я вижу, что у вас здесь находятся две спортивные команды. Значит, вы тоже
очень любите играть?
Ведущий. Да, ты правильно заметил. У нас здесь собрались две команды: «Белый медведь» и «Северный олень», которые готовы посоревноваться между собой, и показать,
какие они сильные, смелые и ловкие. Команды, поприветствуйте друг друга!
Приветствие команд
Команда «Белый медведь».
Белый мишка – богатырь, рыболов отменный.
Посмотрите, все они – ловкие спортсмены!
Команда «Северный олень».
Величавые олени никогда не устают!
По бескрайней снежной тундре очень весело бегут!
Команда «Белый медведь».
Эй, олени, выходите, да сноровку покажите.
Если сможете, то победите.
Но хотим мы вам сказать: «Вам медведей не догнать!»
Команда «Северный олень».
Кто же может в скорости с нами состязаться?
Приглашаем белых мишек посоревноваться!
Команде «Северный олень» физкульт-привет!
Команде «Белый медведь» физкульт-привет!
Ведущий. Но прежде, чем ребята начнут соревноваться в силе, быстроте и ловкости,
мы предлагаем вам, наши дорогие гости, быть членами жюри, которое будет внимательно
следить за нашими соревнованиями, в конце подведет итоги и определит победителя
сегодняшних состязаний.
Проводится игра «Каюр и собаки». Правила игры: дети делятся на две команды.
Игроки встают около линии старта по 3 человека и берутся за руки. Двое из них – собаки,
третий – каюр. Каюр берет за руки впереди стоящих детей – собак. Дети тройками по сигналу «Поехали!» бегут от линии старта до елочки, обегают вокруг нее и бегут обратно.
Выигрывает та команда, которая быстрее выполнит задание.
Ханты. Молодцы! Ребята, а вы загадки отгадывать умеете?
Шел олень по крутым горам,
Плясал вприсядку, сочинял загадку…
В наших северных лесах
Есть красавица в мехах —
Черно-серебристая, шубонька пушистая,
Пышный хвост ее краса
Чернобурая…(Лиса)
Целый день, у порога согнувшись, лежит,
Позовешь на охоту – впереди побежит…(Собака)
Сидит на ветке, а не птица
Есть рыжий хвост, а не лисица…(Белка)
На овчарку не похож,
Что не зуб, то острый нож.
И бежит, оскалив пасть,
На оленя он готов напасть…(Волк)
Не страшны ему метели и глубокие снега,
Шкуру теплую имеет и ветвистые рога.
На большие расстояния он кочует без труда.
Да и плавает отлично, не страшна ему вода! (Олень)
Правильно! Вот мы с вами сейчас и устроим настоящую охоту на оленей!
Проводится игра «Ловля оленей». Правила игры: выбираются два пастуха из команды соперника. В руках у каждого обруч. Остальные дети – олени. На сигнал «1,2,3,
лови!» олени разбегаются по площадке, пастухи стараются поймать их, надев на них сверху
обруч. Пойманные олени выбывают из игры. Выигрывает та команда, которая поймает
больше оленей.
Коми. Мы с вами вспомнили, какие животные живут в нашем крае. Теперь пора вспомнить, какие же птицы есть в тундре (гуси, лебеди, гагары, совы, воробьи, куропатки и т. д). Отгадайте еще одну загадку:
«Летом серая, а зимой белая» (куропатка).
Вот в куропаток мы с вами сейчас и превратимся!
Проводится игра «Охотники и куропатки».
Правила игры: выбираются три
охотника из команды соперников, остальные – куропатки. Куропатки бегают по полю,
охотники сидят в засаде. На сигнал: «Охотники!» все куропатки прячутся на деревьях, а
охотники их ловят. На сигнал: «Охотники ушли!» игра продолжается, куропатки опять
летают. Пойманные куропатки выбывают из игры. Выигрывает та команда, которая
поймала больше всех куропаток.
Ненец. Молодцы! В нашем Северном крае очень много озер и ручейков, и люди
придумали такую интересную игру «Ручейки и озера». Хотите в нее поиграть? А пока вы
играете, мы подведем итоги наших соревнований.
Проводится игра «Ручейки и озера».
Правила игры: игроки делятся на 4-5 колонн с
одинаковым количеством участников, размещаются эти колонны в разных частях зала. На
сигнал: «Ручейки побежали!» все бегут в разных направлениях по всему залу, держась за
руки. На сигнал: «Озера!» игроки останавливаются, строят круги – озера.
Ведущий. Ну вот, ребята, и пришла пора подводить итоги нашего соревнования.
Слово предоставляется нашим дорогим гостям, нашему жюри!
Подведение итогов соревнований. Вручение медалей.
Ханты. Молодцы, ребята! Славно мы с вами сегодня поиграли в игры народов Севера!
И стихов о своем крае вы много знаете и загадки все наши правильно отгадали, сразу видно,
что вы знаете и любите наш северный край – наш Ямал! А нам уже пора идти. Не могли бы вы нам на прощанье подарить песню? (Дети исполняют песню «Тетель-ветель», музыка С.Н. Няруя)
Ненец. Еще раз большое спасибо вам, ребята! Нам очень у вас понравилось, а на память о нашей встрече мы хотим подарить вам брусничный пирог! До свиданья! До новых
встреч! (Гости уходят, дети под музыку выходят из зала).
Автор:
Величко Татьяна Валентиновна,
музыкальный руководитель,
МДОУ «Детский сад № 1 «Колокольчик»
г. Ханты-Мансийска
Цели:
• Расширять знания детей о жизни, быте и культуре народов ХМАО через национальные игры, песни, танцы.
• Приобщать к богатому литературному наследию поэтов ханты и манси, к устному народному творчеству народов Югры.
• Обогащать словарный запас детей национальными названиями края, предметов быта, одежды, ремесел, символикой.
• Воспитывать уважение к самобытной культуре коренных народов ХМАО.
Предварительная работа:
• Рассматривание альбомов о жизни народов Севера: быт, промыслы, прикладное искусство
• Чтение сказок народов Севера «Сказки бабушки Аннэ», загадок, пословиц и поговорок, стихов из книги О. Аксеновой «Приезжайте в тундру к нам»
• Тематические занятия
• Слушание хантыйской музыки, разучивание народного танца, песня о России композитора Струве.
• Просмотр слайдовой презентации «Мой край – Югра »
•Предложить родителям принести предметы национальной культуры.
Интеграция областей: Физическая культура, Познание, Коммуникация.
Оборудование и материалы: чум, деревья, мох, бутафорский снег, сеть рыбацкая, куски меха, котел для еды, силуэты и фигурки животных, палки гимнастические, картинки зверей и их следы с национальными орнаментами, солнце, вырезанное на пазлы, музыкальный материал, литературный материал, национальные костюмы ханты, символика России и Югры.
Зал украшен выставкой народно — прикладного искусства народов Севера. В центре зала оформлен интерьер жизни, быта и природы народов ХМАО (чум, деревья, мох, бутафорский снег, сеть рыбацкая, куски меха, котел для еды, силуэты и фигурки животных).
Ход НОД
Звучит торжественная музыка, в зал входят старшая и подготовительные группы парами, у первых детей в паре в руках флаг России и флаг Югры, у центральной стены они расходятся на две колонны.
Звучит стихотворение в записи:
Люблю тебя, мой край родной,
За зимний холод, летний зной.
За рек студеную прохладу,
За щедрой осени отраду.
За гладь озер и шум лесов,
За щебет птичьих голосов.
За то, что я здесь родилась,
И жизнь моя с твоей слилась.
Воспитатель: Перед вами огромная карта России:
Какое красивое слово! И роса, и сила, и синее что-то.
Дети: Россия… как из песни слово,
Берёзок юная листва.
Кругом поля, леса и реки,
Раздолье, русская душа.
Люблю тебя моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей.
Люблю, глубоко понимаю
Степей задумчивую грусть.
Люблю все то, что называю,
Одним широким словом «Русь».
«Песня о России» композитора Струве.
Дети:
1: Я счастлив, что в крае Югорском родился,
Что с ним я судьбою навек породнился.
Горжусь я, и гордость свою не скрываю
Стихи я и песни Югре посвящаю!
2: Не зря край родной мой Югорским зовут,
Фонтаны из нефти до неба здесь бьют,
И там, где шумела когда-то тайга,
В лесах новостроек теперь города.
3: Считаю свой край богатырски богатым,
Здесь самые лучшие в мире девчата.
Здесь самые смелые парни на свете,
Югра – ты красивее всех на планете!
4: Много стран на белом свете,
Я сегодня, скажу не тая,
Но милее нигде края нету,
Чем родная Югра, ты моя.
5: Ты — святая земля, ты надежда,
Ты богатством своим дорога.
Летним зноем, зимой белоснежной,
Дорогая моя Югра.
6: Всё до боли тут близко, знакомо,
Сосны, кедры, болота кругом.
Россыпь ягод, тропинка у дома,
Все мы в сердце своем бережем.
Звучит Гимн Югры.
Затем под торжественную музыку дети проходят на места по обе стороны зала.
Звучит национальная мелодия народов ХМАО, из импровизированного чума выходит ведущая в национальной одежде.
Ведущая: Среди просторов нашей необъятной страны, есть
северный край в котором мы с вами живём.
А как он называется? А столица его?
И сегодня день рожденье нашего округа. А сколько
же ему исполняется лет? /Ответы детей/
Среди просторов нашей большой страны есть край,
где твой родной дом, твоя родная земля. И где бы
ты ни был, куда бы ты не ездил, всегда будешь
вспоминать свой родной Ханты-Мансийский округ,
и свой город Ханты-Мансийск.
Вот таким видит свой родной край наш мансийский
поэт — Андрей Тарханов.
Дети:
Ханты-Мансийские холмы,
В почёте нынче у зимы
Из меха огненной лисицы
У кедров утром рукавицы.
Цветёт душничка луговая,
С волной играют муксуны.
Мелодией родного края
Мы с колыбели вспоены.
И небо нам отцовски ближе,
И бор таёжный – брат родной
От молока кедровых шишек,
И от тебя, хвои настой.
Национальный танец
1: Я счастлив, что в крае Югорском родился,
Что с ним я судьбою навек породнился.
Горжусь я, и гордость свою не скрываю
Стихи я и песни Югре посвящаю!
2: Не зря край родной мой Югорским зовут,
Фонтаны из нефти до неба здесь бьют,
И там, где шумела когда-то тайга,
В лесах новостроек теперь города.
3: Считаю свой край богатырски богатым,
Здесь самые лучшие в мире девчата.
Здесь самые смелые парни на свете,
Югра – ты красивее всех на планете!
4: Много стран на белом свете,
Я сегодня, скажу не тая,
Но милее нигде края нету,
Чем родная Югра, ты моя.
5: Ты — святая земля, ты надежда,
Ты богатством своим дорога.
Летним зноем, зимой белоснежной,
Дорогая моя Югра.
6: Всё до боли тут близко, знакомо,
Сосны, кедры, болота кругом.
Россыпь ягод, тропинка у дома,
Все мы в сердце своем бережем
Звучит песня об округе.
Ведущая: Давайте вспомним пословицы о Родине.
1. «Родина любимая, что мать родимая».
2. «Если дружба велика, — будет Родина крепка».
3. «Жить — Родине служить».
4. «На чужой стороне, что соловей без песни».
5. «Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей».
6. «Родина — мать, умей за неё постоять».
Ребёнок: Поезжай за моря – океаны,
Надо всею страной пролети,
Нету краше, богаче, привольней,
Нашей милой Югорской земли.
Ведущая: А кто мне скажет, как называется жилище хантов и манси?
Давайте из этих палочек попробуем изготовить такие маленькие чумы.
Игра: «Построй чум».
Дети: Люблю столицу ранним утром я,
Когда все улицы его пустынны
И наполняется душа моя
Спокойствием чарующей картины.
Я город свой люблю в разгаре дня,
Когда вокруг снуют, бегу и мчатся.
В водовороте этом, голову сломя,
И пробуем куда-то мы прорваться.
И вечером, когда горят огни,
Сияют улицы и яркие витрины,
Мы с городом останемся одни,
Чтобы влюблялись все в его картины.
Мы исчезаем в городе ночном
Средь ярких звезд и тишины безлюдной.
Накрыла город ночь своим зонтом,
Чтоб отдохнуть успел от жизни трудовой.
Люблю я округ свой прекрасным, ясным днем
И в холод, и в жару, ив непогоду,
Люблю в нем каждый уголок и дом,
Люблю неповторимую природу.
Люблю я округ с детства всей душой,
Не требуя взамен любви взаимной.
За что? За то, что этот округ мой
И для меня он в жизни самый дивный.
Танцевальная композиция: «Ханты-Мансийсий Округ»
Ведущая: А чем богат наш Югорский край?
Кто мне скажет, а чем же украшают меховые
изделия народы ханты и манси? Я приготовила для вас вот эти картинки. Они необычные, на них изображены следы зверей, с изображением национального орнамента.
Я предлагаю вам поиграть со мной.
Игра «Найди пару».
Ведущая: А теперь у нас «Загадочная викторина», мы с вами попробуем «прогуляться подостопримечательностям нашего города», а экскурсоводами будите вы сами.
Отгадайте-ка, ребятки,
Вы о городе загадки.
Я начну стихи читать,
Вам придется продолжать.
Шумят повсюду катера,
И едут люди кто куда.
Со всех сторон, со всех концов,
Кто ждет прибытие судов
Того мы приглашаем в зал,
Он имя носит …
Речвокзал
В нем есть картины удивительные
Картины редкие и восхитительные,
Но покупать их не позволят.
Не потому, что много стоят,
Ведь это клад страны моей.
Не магазин здесь, а …
Музей.
Здесь можно опустить письмо,
Отправить телеграмму,
За телефон здесь заплатить.
Купить открытку маме.
Ты можешь здесь купить конверт,
Послать посылку срочно,
Всем передав большой привет,
Ведь это здание — ….
Почта.
Люди в белом не скучают,
Не сидят без дела,
Курс леченья назначают
Эти люди в белом.
Если кто-то заболел,
Все идут лечиться
В городскую, окружную,
Детскую …
Больницу.
Это что за чудный дом?
Сто детишек в доме том,
Дом детишкам очень рад.
Что же это?
Детский сад.
Если холодильник пуст,
Кушать если нечего,
Нет ни хлеба, ни капусты,
Масла нет и гречки,
Ты сюда входи скорей
И бери корзину,
Покупай, что повкуснее
В нашем …
Магазине.
Ведущая: А вы знаете, как называется у народов ханты и манси солнце? Я предлагаю вначале сложить из этих маленьких кусочков солнце. Кто быстрей.
Игра: «Сложи солнце». /Из пазл сложить солнце/
Ведущая: Давайте поиграем в игру «Хей-ро».
Игра: «Хей-ро».
Дети: Давайте же, друзья,
Любить свой округ!
Ценить, беречь и украшать,
Писать стихи и песни сочинять,
Растить деревья и цветы сажать!
Дети: Посмотри, как он хорош
Край, в котором ты живёшь.
Край, наполненный свежей листвой…
Береги его, он твой!
Всё твоё восходы и закаты,
В речку заглядевшийся камыш.
В жизни не разлюбишь никогда ты
Запах трав, полей ночную тишь.
Добротой земля моя прекрасна.
Так давай на долгие века
Сохраним земле её богатства —
Эти недра, поля и леса.
Ведущая: Сегодня мы и пели, и танцевали, в игры народные играли, и много о жизни народов ханты и манси узнали. Вам понравилось у меня в гостях? И вы мне тоже понравились, гости дорогие! И по старинному обычаю я хочу вас угостить дарами нашей богатой Югорской земли.
Угощение.
Ведущая: Как же нам Югрою не гордиться, как нам эту землю не любить,
Родины ты малая частица, без которой нам нельзя прожить.
/Ведущая кланяется и уходи. Под хантыйские напевы дети выходят из зала/.
Список литературы и использованных материалов:
1. Куриков В. М. Ханты – Мансийский автономный округ: с верой и надеждой в третье тысячелетие. — Екатеринбург, 2000.
2. «Золотое перышко», сборник стихов детей Нефтеюганского района, —
Екатеринбург, 2004.
3. Электронный атлас «Люби и знай свой край родной».
Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал:
— Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры;
— Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.
Почему выгодно публиковаться у нас?
1. «Детские сады Тюменской области» официально зарегистрированное профильное СМИ федерального уровня. ЭЛ № ФС 77 — 43321
2. Деятельность редакции поддерживается Департаментом образования и науки Тюменской области
3. Мы оформляем «Свидетельство о публикации» в СМИ.
4. Документ имеет уникальный номер, вписан в реестр, имеет оригинальную печать редакции интернет-издания и подпись.
5. «Свидетельство о публикации» в СМИ отправляется автору как в бумажном, так и в электронном варианте.
Подробно >>>
Образец «Свидетельства о публикации авторского методического материала в СМИ».pdf
Я Родины себе не выбирал.
Она, как жизнь, дается от рожденья,
Мне стала вьюжная суровая Югра
Отечеством, той точкой становленья,
Откуда в жизнь шагнул и где иду
У всех, как свечка в юрте, на виду.
Я Родины себе не выбирал…
В. Плесовских
Родина… Никому не дано выбирать её. Богатая или бедная, нежная или суровая, она у человека как мать, одна, общие у них испытания, единая судьба. Своим названием Ханты-Мансийский район и округ обязаны коренным жителям – хантам и манси. Эти люди издревле живут на земле, которую еще в XI-XV веках называли Югрой или Югорией.
Теперь Югра – имя короткое и звучное, овеянное романтикой старины, снова возвращается в обиход и все чаще используется как неофициальное название Ханты-Мансийского автономного округа.
Наш край – Югра – древний и суровый, удивительно красивый и щедрый, известный издавна многими северными диковинами: ягодами, грибами, растениями, животными. Благодаря округу Россия первая в мире по добыче газа, вторая – по добыче нефти.
Десятки лет в крае занимались нефтью, но не очень-то задумываясь о последствиях для природы. Поэтому сегодня экологические проблемы особенно актуальны. Делается все возможное для создания щадящих режимов природопользования, позволяющих уменьшить ущерб, наносимый окружающей среде промышленным освоением территории.
Особое внимание уделяется сохранению уникальных северных этносов, возрождению их культуры и традиций.
Потенциал округа огромен. Это крупные запасы драгоценных металлов, в том числе золота, полудрагоценных камней, горного хрусталя. Велики лесные и рыбные богатства округа.
Но главное богатство – это люди, которые создали мощный экономический потенциал и которые заслуживают лучшей жизни.
Потребность знать свой край, в котором живешь, возникает у каждого. В разное время и с разной силой, но возникает. Поэтому задача мероприятия «Сказание о земле Югорской», проведенного в форме устного журнала в рамках внеклассной работы по географии и истории ХМАО – глубже познать и изучить свой край.
На протяжение сценария иллюстрируются слайды. (Презентация Югра — Приложение 3).
Вед. 1. Великий Югорский край… (Слайд 1).
Вед. 2. Огромны его просторы, значительны дела его людей. Богатствами своих земель прославился он в веках. И пусть сурово встретил современников, вдоль и поперек исходивших его в поисках «черного» и «голубого» золота, но позволил обжиться людям, взрастить здесь своих детей, накормить своими дарами.
Вед. 1. История же Югры уходит корнями в глубокую старину…
Мы с вами сегодня, друзья дорогие.
Начнём про Сибирь интересный рассказ.
Нас ждут на пути и увалы большие,
И тайны шаманов, и предков наказ.
Мы вспомним приход Новгородского люда,
Колчаны Кучума, отряд Ермака,
Узнаем немало о нашей Сибири
И станет нам ближе родная Югра.
Мы вскоре узнаем, что делали люди
В суровом и диком сибирском краю.
И как наши предки свободу любили,
И как защищали свободу свою.
А.А. Босамыкина
Вед. 2. У каждого из нас есть одна общая для всех, могучая Родина, которую мы безгранично любим и которой гордимся. Но в этой большой Родине у каждого есть частица Отечества — свой родной край. Наш Ханты-Мансийский автономный округ, район, Югорская земля.
Песня: «Ханты-Мансийские края». (Слайды 2-9) Сл. и Муз. Ж. А. Грузных (Приложение 1)
Вед. 1. Угрой, или Югрой новгородцы называли северную часть Западной Сибири к востоку от Урала.
Вед. 2. Первые люди в нашем крае появились в глубокой древности, 8 – 10 тысяч лет назад. Они пришли с юга. Это были Угры — предки ханты и манси. Позднее, в 5 – 8 веках, на Обской Север пришли предки ненцев.
Вед. 1. Югра — так называли русские люди до 16 века район расселения угроязычных племён и сами эти племена, составившие позднее основу для формирования народов ханты и манси. Из летописей, из истории известно, что жителей Югры называли тогда остяками и вогулами.
Вед. 2. (Слайд 10).Остяки — ханты, жили по среднему течению Оби, Иртыша, их притокам.
(Слайд 11). Вогулы — манси, занимали территорию по обоим склонам Среднего Урала, а также по рекам Сосьве, Лозьве, Пелыму, Тагилу, Мугаю, Тавде и Конде. (Слайд 12). Жили ханты и манси в паулах — маленьких посёлках и укреплённых поселениях — городищах, которые располагались всегда в очень удобных в промысловых отношениях местах.
Неведомая, дикая, глухая, (Слайд 13)
Закрытая пока от россиян,
Земля лежала, тайнами играя
И привлекая взор новгородчан.
Манили земли, что лежат за камнем
Купеческий новогородский люд.
И смельчаков Улеба созывает
Проложить новый северный маршрут.
Влекли купцов несметные богатства
Лесов Югорских и Югорских рек.
Им не страшны «Железные ворота»,
Пройдёт повсюду русский человек.
Долбились волны о борта сердито, (Слайд 14)
Суровый ветер лица обдувал.
Упорно к цели плыли мореходы,
И поклонился смельчакам Урал.
Но север не ласкал своих пришельцев
И не спешил богатством осыпать.
Народ Югорский не желал мириться,
Готов был долго с ними воевать.
Но не сдавался Новгород Великий, (Слайд 15)
И снова шли отряды смельчаков,
Чтоб собиралась дань с земли сибирской:
Моржовый клык и множество мехов.
А.А. Босамыкина
Вед. 1. Первыми в Сибирь проложили путь в 11 веке мореходы и землепроходцы Новгорода. Их привлекали места, богатые пушным зверем. Они приплывали на ладьях — охотились по большим и малым рекам, пробирались лесными чащобами, обменивали русские изделия на драгоценную пушнину. Позднее по путям, проложенным землепроходцами, новгородские бояре и купцы стали посылать в Югру отряды вооружённых людей. Они нападали на местных жителей, отбирали у них дорогие меха, облагали данью. После присоединения Новгорода к Московскому государству походы в Югру стали снаряжать московские князья. Великий московский князь Иван III именовал себя князем Югорским. (Слайд 16)
Вед. 2. Труден и опасен был путь смельчаков в сказочную страну Югру. На их пути были высокие горы, широкие реки, тайга дремучая без конца и без края. (Слайд 17). Тайга… на юг ли пойдёшь иль на север, на запад или на восток, иди сотни километров — тайга… эта Югра и есть Ханты-Мансийский и Ямало-Ненецкий автономные округа.
Расскажите, леса, как впервой косяком (Слайд 18)
Шла Россия сюда впереди с Ермаком.
Да как много спустя по веленью владык, (Слайд 19)
Шла Россия сюда в кандалах напрямик.
Как навстречу мечте, к сердцу русских умов (Слайд 20)
Уходили к Неве Менделеев, Перов.
Время взлётов, дерзаний, время новых дорог, (Слайд 21)
Засветился в тумане буровой огонёк.
По прогнозам учёных нефть должна быть, должна!
Сколько метров погонных до неё глубина?
Бур прогрыз за неделю пласт ледопудный давно,
Вдруг не встретимся с целью? Там же очень темно…
Вдруг… и к новой отметке с твёрдой верой идти.
И в два голоса: «НЕФТЬ!» прозвучало в глуши!
Вед 1. (Слайд 22). Усилиями первопроходцев — геологов и буровиков — были подтверждены смелые предположения академика И.М. Губкина о наличии за Уралом нефти и газа. Первым был получен в 1953 году газовый фонтан вблизи старинного села Берёзова. В 1960 году дала нефть скважина около селения Шаим.
Люди долго искали клад,
Хлынул в небо нефти каскад!
Вед. 2. (Слайд 23). А затем на карте Западной Сибири появляются одно за другим месторождения: за Берёзовым — Игрим, Пунга; за Шаимом — Мегион, Усть-Балык, Сургут, Самотлор и другие. Прокладываются нефте- и газопроводы.
Вед. 1. Сегодня добта 9-миллиардная тонна нефти. На нашей территории работает 56 нефтяных компаний. Среди них такие крупные, как «Лукойл — Западная Сибирь», «Сургутнефтегаз», «Юкос», «ТНТ», «Русснефть», «Юганскнефтегаз». В округе добывается более 15 миллиардов кубометров природного газа компанией «Газпром».
«Мы ни где-то проживаем, а в таёжном королевстве,
И никто-нибудь, мы сами в этом мире короли!»
Главное, ребята, сердцем не стареть! Слова С. Гребенникова и Н. Добронравова Музыка А. Пахмутовой Приложение 1.
Вед. 2. Прекрасное чувствование природы, дыхание мира позволило создать народам севера богатое самобытное народное творчество: лирические и героические песни, сказки, легенды, предания, пословицы, поговорки, загадки, стихи, удивительные по красоте.
Вед. 1. Всем знакомы писатели и поэты округа:
(Слайд 24). Конькова Анна Митрофановна — мансийская сказительница. Её книги «И лун медлительный поток», «Сказки бабушки Аннэ».
Постановка сказки «Зайчонок и Комполэн». (Приложение 2).
Вед. 2. (Слайд 25). Тарханов Андрей Семёнович — мансийский поэт, его сборники стихов: «Первая завязь», «Морошковое лето», «Утренний лыжник».
Белая симфония.
Белая симфония моя —
Это голос снега и ручья.
Это звоны-стоны Иртыша (Слайд 26).
В день,
Когда поёт его душа.
Льдины ввысь взлетают, грохоча,
От ударов синего мяча.
И Иртыш смеется, будто гром,
Весело работая веслом.
Он торопит льдины: рыбаки
Ждут своей минуты у реки.
И подснежник ждёт лучей в бору,
Он озяб сегодня поутру.
Тает снег последний.
Гром гремит.
Белая симфония звучит.
Песня: «Белый олень». Сл. А. Тарханова муз. В. Пшеничникова (Приложение 1).
Вед. 1. (Слайд 30). Юван Шесталов — мансийский писатель и поэт. Его книги: «Таёжная поэма», «Сказка в синий полдень».
Лесное заклинание.
Ноги соболиные у бесснежной осени,
Ноги лося быстрого у бесснежной осени. (Слайд 31).
Зверь с красивой шеей,
Шею свою вытяни,
Лось, рогами острыми путь к спасенью выбери.
Пусть тебя не смогут — сын лесной метели —
Одолеть вовеки железные звери!
Пусть тебя не смеют по спине потрогать,
Крылья вертолёта пусть поднять не смогут!
Пусть же не ослепят, пусть отступят сами
Юноши с железными хмурыми глазами.
И живи не пойманным, а на вольном выпасе,
Ржавчиною рыжею шерсть свою не выкраси!
Очаруй их силой, красотою звонкой,
Доноси всё это до моих потомков.
Вед. 2. (Слайд 32). Вторушин Николай Михайлович – наш земляк, член Союза Писателей России. Особую дань души и сердца отдает природе – источнику жизни и красоты на Земле.
Журавли. (Слайд 33)
Снова осень вступила в права,
Дальний лес за дождями седеет.
В речке стала свинцовой вода,
Обречённая зелень желтеет.
Вон опять журавли полетели,
Осень тянут на юг за собой.
Грустным голосом в путь приглашают
И кричат, что вернутся весной.
Я им тоже желаю вернуться,
Прилетайте назад, журавли.
И запели родимые, вскоре
Серой лентой исчезли вдали.
Вторушин Н.М.Ледоход. (Слайд 34)
Снова снег на пригорках растаял,
Речка сушит свои берега,
И по небу, в воде отражаясь,
Неустанно бегут облака.
Воздух чистый и в меру прохладный,
Нынче дышится в полную грудь.
И безумные мысли несутся
Снова в свой неизведанный путь.
Солнце греет с удвоенной силой,
Каждый день совершая поход,
Приближая весенние трели,
Приближая речной ледоход.
Вот и мы дождались той минуты
Начался у весны перелом.
Все большие да малые льдины
Понесло по реке напролом.
Затопила река всю низину,
Хочет силой деревья согнуть.
Вон уже ветка целует, целует
У воды бесноватую муть.
Год за годом гуляет стихия,
Каждый раз повторяя свой путь,
Но ледовых полей баррикады
По весне посмотреть не забудь.
Вторушин Н.М.
Вед. 1.
Сибирь… напишешь это слово —
И вдруг свободная мечта
Меня уносит в край суровый.
Природы дикой красота
Вдали встаёт передо мною.
Вед. 2. (Слайд 35) Западно-Сибирская равнина, где расселились ханты и манси, одна из величайших в мире. Тут бесчисленное множество озёр, рек, болот. Обь — одна из величайших рек мира, имеющая самый большой приток — Иртыш. (Слайд 36) Западно-Сибирская тайга удивляет своей молчаливой красотой. В густых, дремучих, порой непроходимых лесах растут пихты, ели, сосны, лиственницы, осины, красавицы берёзы и др. деревья. (Слайд 37)
Горбится кедр
Над сонной водой,
В омут глубокий
Уйдя бородой.
Ею играет
Тихоня карась.
Кедр бородою
Мотает, сердясь
Только не в силах
Он рыбу унять.
Бороду грозно
И важно поднять.
Так и висит он
Над тихой водой.
Жилистый старец
С седой бородой.
Тарханов А.С.
Вед. 1. Щедра тайга на дары природы. Грибы тут растут, как на плантациях. Здесь и белые, и маслята, и рыжики, и грузди. Ханты грибов почти не собирают. По их мнению — это пища оленей.
Грибами пахнет каждый куст. (Слайд 38)
Под куполом — под елью
В рубашке жёлтой дремлет груздь,
Чуток посыпан прелью.
Волнушка издали видна — (Слайд 39)
Красавица с пелёнок.
Она всегда окружена
Гурьбой своих сестрёнок.
И роща белая зовёт, (Слайд 40)
У ней свои подарки:
Тут подберёзовик растёт,
Лисичка в шапке яркой. (Слайд 41)
Идём, как в сказку, по грибы.
Идём тропинкой узкой. (Слайд 42)
И не устанем от ходьбы
В тайге грибной, июльской.
Тарханов А.С.
Вед. 2. Богата тайга и ягодами — ароматной княженикой, сладкой морошкой, сочной брусникой, крупной голубикой и черникой, вкусной смородиной, полезной клюквой.
Есть у Конды протока Голубика. (Слайд 43)
Верховья той протоки посмотри-ка.
Кусты сплелись и ягоды повисли
Над ручейком, бегущим шагом лисьим.
Когда туман вершит на зорьке чудо,
Протока кажется большущим блюдом. (Слайд 44)
В том блюде, полном молока парного
Синеют ягода ручья лесного.
Тарханов А.С.Морошковое лето.
Пояса цветущие надели (Слайд 45)
Тысячи улыбчивых озёр.
И выходят окуни на мели
На морошковый взглянуть простор.
И глядят завистливо кувшинки
На морошку — зоренька она.
От рожденья белые крупинки
Солнце раскалило до красна.
Опьянев от ягоды бардовой, (Слайд 46)
Веселят озёра, посмотри,
На опушке солнечной, сосновой,
Распевают песни глухари.
Ароматной ягодой согреты, (Слайд 47)
Оленята счастливы в лесах.
И цветёт морошковое лето (Слайд 48)
У меня в душе и на губах.
Тарханов А.С.
Вед. 1. В тайге обилие зверя и птицы, среди них много промысловых. Здесь известно около 100 видов млекопитающих, 350 видов птиц. Царь пушных зверей — соболь. (Слайд 49). Недаром говорят, что открытие Сибири шло по «соболиному следу». Реки и озёра богаты ценной рыбой: осётр, стерлядь, нельма, муксун, щука, окунь, карась и другие. Задача нашего поколения — сохранить природу Сибири для потомков.
Вед. 2.
Да, лишь тогда достоин человек
Похвал, когда он долг исполнит высший —
И в битве, сотрясающей наш век
Порою до грозы и пепелища,
В труде, когда ОГНЯ, ВОДЫ цена
Во имя жизни каждого народа
Лишь главному всегда подчинена —
Гармонии ликующей природы.
Юван Шесталов.
Песня: «Прости, Земля». В. Добрынин Л. Дербенев Приложение 1. (Слайды 50-68)
Вед. 1. У каждого есть маленькая Родина, где родился и вырос, для нас — это Бобровка. В нашем поселке живет Воронцова Анна Павловна, которая с трепетной любовью пишет о Бобровке, ставшей для неё родной с 1958 года.
Мне всё здесь близко, всё родное, (Слайд 59)
И здесь мой дом, мои друзья.
Здесь всё для сердца дорогое,
Всё, без чего прожить нельзя.
Я не смогу без этой шири (Слайд 70)
Ни жить, ни петь и ни дышать.
Нет уголка красивей в мире,
Я знаю точно — не сыскать.
А мой Иртыш воспел Рылеев,
Назвав могучею рекой.
Нет для меня реки милее,
Я вырос здесь, здесь край родной.
А лес кругом — простор таёжный, (Слайд 71)
Люблю тебя, мой край родной,
Край не любить мой — невозможно!
Нет красоты нигде такой!
Воронцова А.П.
Песня: «Югорская звезда» (Слайд 72) Муз. О. Кваша сл. В. Костин Приложение 1.
Гордись, Сибирь, своей тайгою (Слайд 73)
И силой всемогущих рек.
Гордись сынами, как тобою
Гордятся чудо-земляки
По имени СИБИРЯКИ!
Шихова И.В.
Вед. 2. На этом наш устный журнал «Сказание о земле Югорской» окончен.
Вед. 1. Спасибо всем за внимание.