Сценарий мероприятия ко дню языков народов казахстана

Сценарий
ко Дню языков народов Казахстана

Цель: активизировать и
расширить имеющиеся знания учащихся о языке, воспитывать любовь и интерес к
языкам, дружбу и взаимопонимание между учащимися

Ведущий 1: Қош
келдіңіздер, құрметті ұстаздар мен достар!

Ведущий 2: Добрый
день, дорогие учителя
и друзья!

Ведущий 2: Good afternoon,
dear friends!

Ведущий 1: Құрметті оқушылар! Бүгін тіл мейрамына арналған салтанатты жиынды ашық 
деп жариялаймыз !

Ведущий 2: 5 сентября
— День языков народа Казахстана. И  сегодняшнее  мероприятие мы
посвящаем этому празднику.

Ведущий 2: Язык
– это общественное явление, которое действует на протяжении всего существования
человечества. История не знает ни одного человеческого коллектива, который бы
не пользовался языком. И это понятно. Человек живет в обществе. Он постоянно
связан с другими людьми. Средством общения служит язык. При помощи языка люди передают свои мысли, желания, чувства.

Ведущий 2: В глубинах
народного языка отражается вся история духовной жизни народа. В сокровищницу
родного языка одно поколение за другим складывает весь след своей духовной
жизни.

Ведущий 1: Тіл –
халықтын жаны, сәні, тұтастай кескін-келбеті, болмысы. Адамды мұратқа
жеткізетін – ана тілі мен ата дәстүрі. Қазақстан – көп ұлтты мемлекет. Осында
тұратын барлық ұлттардың құқтары бір.

Ведущий 2: Сегодня мы
проводим своеобразный турнир среди 5-6 классов на знание и почетание языков,
всего 4 тура. А теперь мы должны представить нашим участником и гостям
уважаемое  жюри. 

Представление жюри

Ведущий 1: Итак,
обьявляем 1 тур — Знакомство. Команды должны представить себя, используя
элементы языков народов Казахстана. От 1 до 5 баллов.

Представление
команд

 2 тур — «Полиглот».

Дать перевод слова на казахском и
русском языке. Если перевод дан на двух языках — 2 балла, на одном — 1 балл.

Язык
Слово

Книга
Народ
Дружба
Человек
Земля
Мир
Друзья

Игра со зрителями — «Символы
государства»
1. Перечисли всё, что входит в фонд государственных символов (герб, флаг, гимн,
национальная валюта, границы, название государства)
2. Что значит слово «гимн»?
(торжественная песня)
3. Какой цвет в наших
государственных символах олицетворяет мир, спокойствие, благополучие?
(небесно-голубой (божественный) цвет)
4. Что символизирует парящий орёл на
флаге? (независимость, гордость, честь свободолюбивого казахского народа)
5. Какие два цвета присутствуют на
гербе РК? (золотой и сине-голубой)
6. Что изображено по краям герба РК?
(головы крылатых коней-единорогов)
7. Что находится в центре герба?
(шанырак)
8. Как называется национальная
валюта Казахстана? (тенге)
9. Как называется наше государство?
(Республика Казахстан)
10. Какой город является столицей
нашего государства? (Нур-Султан)
11. Что располагается вертикально на
нашем флаге? (орнамент)
12. Что символизирует солнце в
центре флага и лучи солнца на гербе? (добро, богатство, процветание народов
Казахстана)
13. Что такое шанырак? (верхняя
сводчатая часть юрты)
14. Что в государственном гербе
олицетворяет высокие помыслы народа, его мечту о лучшем будущем страны,
стремление к идеалам? (звезда)

3 тур — «Латиница».
Учащимся предлагается правильно прочитать слова на латинской графике. 1 балл за
каждое правильно прочитанное слово.

Слова для 1 команды:

táýelsіzdіk — тәуелсіздік

bіlіm — білім

mektep — мектеп

bostandyq — бостандық

Слова для 2 команды:

beıbіtshіlіk — бейбітшілік

shanyraq — шанырақ

sálemetsіz be — сәлеметсіз бе

halyq — халық

4 тур — «Россыпь пословиц»
Найти в россыпи пословиц народов
Казахстана пары, сходные по смыслу. 1 балл за правильно подобранную пару.
1. Что предками посеяно – потомкам
пожинать 1. Что посеешь, то и пожнёшь
2. Дорога к знаниям в колыбели
начинается, в могиле кончается 2. Век живи, век учись.
3. От одного слова да на век ссора
3. Слово не воробей, вылетит – не поймаешь
4. Язык болтает, а голова отвечает
4. Язык мой- враг мой
5. Ты, гость, на забывай, что у тебя
свой дом есть 5. Будьте как дома, но не забывайте, что в гостях
6. У ножа, что потерять случиться,
рукоять сереб-ряною мниться 6. Имея не храним, потерявши плачем
7. Мир освещается солнцем, а человек
знанием 7. Ученье – свет, а не ученье — тьма
8. Не родит свинья бобра, родит —
поросёнка 8. Яблоко от яблони не далеко падает
9. Через семь лет и сосед братом
станет 9. Человека узнаешь, когда из семи печей печек с ним щей похлебаешь

Ведущий 1: Хорошее
знание и развитие родного языка, умение пользоваться выразительными средствами
иностранных языков – самая лучшая опора для каждого человека в его общественной
и творческой деятельности. Каждый язык чрезвычайно богат, гибок и
живописен.Настанет время – и оно не за горами – языки станут изучать везде и
всюду, и знание нескольких языков станет само собой разумеющимся. Еще Максим
Горький говорил: «Надо воспитывать в себе вкус к хорошему языку, как
воспитывают вкус к гравюрам, к хорошей музыке.»

Ведущий 2: Вот и
подошла к концу наша игра, посвященная Дню языков! 

Подведение итогов
игры. Слово жюри 

Ведущий 1: Желаем
всем всего вам доброго и прекрасного!

Ведущий 2: Қош болыңыздар!

Ведущий 1: Good bау!

                             Сценарий мероприятия:

«День языков народов Казахстана». 
Разработала: Колотова Н.А., учитель немецкого языка, СОШ №15.

Цель:   Привитие интереса к  празднику Дню языков народов Казахстана, формирование интереса к культурному наследию народов, проживающих в Казахстане.        
Задачи: 1.Формирование стремления к овладению языками народов, проживающих в Казахстане.

                2. Изучение традиций и обычаев народов, населяющих территорию Казахстана.

                                     ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

1-й ведущий: Сәлеметсіздер ме, осы  мектеп тұрғындары!

2-й ведущий: Здравствуйте жители этой школы! Жители необъятного Казахстана!

1-й ведущий: 22- қыркүек Қазакстан Республикасы халықтарының тілдер күні !

2-йведущий:  22 сентября — это общий праздник для всех народов Казахстана. 

1-й ведущий:     Туған тілім тірлігімнің айғағы

                           Тілім барда айтылар сөз ойдағы

                          Өссе тілім,  мен де бірге өсе      

                          Өшсе тілім мен де бірге өшемін

Выступление 9 класса с песней «Анамның тілі — аяулы үні.»

Выступление 8-9 кл. с песней  «Қазақ жеігіттері!»

2-йведущий:           Язык- есть исповедь народа,

                                В нем слышится его природа,

                               Его душа и быт родной.

Выступление чтецов: звучат стихи на казахском и русском языках. 

Қүтты болсын бәріне Тілдер үні — мереке! Қазақстан жеріңде Болсын бірлік, береке!

Ана тілің — арың бүл Үятың боп түр бетте Өзге тілдің бәрін біл Өз тіліңді қүрметте!

Ана тілің, біліп қой, Еркіндігің, теңдігің! Ана тілің, біліп қой Мақтанышың, елдігің!

Родной язык!

Он с детства мне знаком,

На нем впервые я сказала «мама»

На нем клялась я в верности упрямой,

И каждый вздох понятен мне на нем.

Ана тілім — менің арман, тілегім, Ана тілім — соғып түрған жүрегім.

Ана тілін білмеген, ақылы жоқ желікбас.

Ана тілін сүймеген, халқың сүйіп жарытпас.

Тілден артық қазына жоқ, Тілден артық қасиет жоқ.

Ең тэтті де — тіл. Ең ащы да — тіл. Ең жүмсақ та — тіл. Ең қатты да — тіл.

Туған тілім — тірлігімнің айғағы Тілім барда айтылар сыр ойдағы. Өссе тілім мен де бірге өсемін. Өшсе тілім мен де бірге өшемін

Любой язык по-своему велик, Бесценное наследство вековое. Так берегите свой язык, Как самое на свете дорогое!

1-й ведущий:  О, туған жер! Қасиетіңнен айналайын

                     Тамсанамын, қарап тұрып аыртыңа

                     Шыққан балаң, қазақ деген халықтан

                    Нәр аламын, жер- анадан алыптан.

Выступление 4 классов с песней «Туған жер»

Выступление танцоров . Танец «Қара жорға».

2-йведущий:       Зашумели березы, закачались красиво!   

                            Это значит, друзья, мы попали в Россию.

Выступление чтецов, звучат стихи на русском языке.

2-йведущий: Президент нашего государства Нурсултан Назарбаев  выступает за знание нескольких языков. И сегодня мы, нынешнее поколение, изучаем английский, немецкий языки.                    

Язык английский — международный,

Его желательно всем знать.

Мы говорить научимся свободно,

Чтоб в разных странах побывать.

Бетховен и Шуберт,  Моцарт и Штраус.

О, народ немецкий пусть с тобою

Говорит казах из южных гор

Мы идём дорогою одною

Пусть звучит сильнее слитный хор.

Выступление  с песней «Солнечный круг» на немецком языке 5-6 классы.

Вот и подошёл к концу наш фестиваль, посвященный Дню языков! Желаем всем всего вам доброго и прекрасного!  И в заключение нам  хотелось бы прочесть следующие строки:

1-й ведущий:      Елімізде халықтар достығы жасасын! 

                           Бәріміз достық әнің бірге шырқайық!            

Народ кто твёрдо понимает, что мир к содружеству рука, где человек, бесспорно, уважает обычаи других и выбор языка.

Как уважаю я язык своей отчизны, считая долгом в совершенстве его знать, историю и быт народной жизни через него удастся мне познать.

Объединяет много наций Казахстан и президент наш утверждает «Нужно чтоб был один язык народов разных стран, и это, несомненно – язык Дружбы!»

Звучит песня «Туған жерім»  8 классы.

ҚАРАСУ АУДАНЫ ӘКІМДІГІНІҢ БІЛІМ БЕРУ БӨЛІМІНІҢ

«СТЕПНОЙ НЕГІЗГІ МЕКТЕБІ» МЕМЛЕКЕТТІК МЕКЕМЕСІ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СТЕПНАЯ ОСНОВНАЯ ШКОЛА»

ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ АКИМАТА КАРАСУСКОГО РАЙОНА

«Язык моих предков угаснуть не должен»

Подготовили: Даулбаева С.Б.

Петкун А.С.

Асипенко С.Я.

2018 г.

Сценарий

торжественной линейки «Язык моих предков угаснуть не должен»,

посвященной Дню языков народов Казахстана

Цель:

• расширить знания о языках;

• формировать стремление к овладению казахским, русским и английским языками; 

•  воспитывать любовь и уважение к родному языку и своей стране. 

Воспитательные задачи мероприятия:

• воспитать уважение учащихся к языкам, культуре других национальностей, стремление их познать;

• формирование толерантной личности;

• развитие творческих, артистических способностей учащихся.

ФАНФАРЫ

1 ведущий: Армысыздар, кұрметті ұстаздар және оқушылар!

Бүгінгі мерекеге қош келіпсіздер!

2 ведущий: Добрый день, дорогие друзья!

3 ведущий: Good afternoon, dear friends!

1 ведущий: 22 қырқүйек күні елімізде тілдер мерекесі

аталып өтеді. 1998 жылы 20 қаңтарда елбасымыз Н.Ә. Назарбаев Республика халықтарының ұлттық байлығы —Тілді қорғау мақсатымен 22 қыркүйекті «Қазақстан халықтарының тілдері күні» деп жариялаған еді.

3 ведущий: Every day, on the twenty first of September our country celebrates the day of languages! All of us must speak 3 languages: Kazakh, Russian and English, because the knowing of languages is our treasure!

2 ведущий: Ежегодно 22 сентября в Казахстане отмечается День языков. Это общий праздник для всех народов Казахстана. Мы поздравляем всех с Днем языков народов Казахстана.

Вместе: Біз сіздерді тілдер күнімен құттықтаймыз!

Видео ролик.

1 ведущий: Торжественная линейка, посвященная Дню языков, объявляется открытой! ГИМН РК

2 ведущий:

Знать язык сегодня стало

Лишь один, не скрою, мало.

Если два- вопросов нет,

Ты для всех – авторитет.

Тех, кто три прекрасно знают,

Все за гениев считают.

Ну, а, если все четыре-

Нет людей богаче в мире.

Слово для поздравления предоставляется исполняющей обязанности директора школы Канаевой Галине Валерьевне.

3 ведущий: Язык -это общественное явление, которое

действует на протяжении всего существования человечества. История не знает ни одного человеческого коллектива, который бы не пользовался языком. И это понятно.

1 ведущий: Человек существует только в обществе. Он постоянно связан с другими людьми. Средством общения служит язык. При помощи языка люди передают свои мысли, желания, чувства.

И сегодня наш конкурс чтецов мы посвящаем Дню языков народов Казахстана.

2 ведущий: Позвольте представить членов жюри, которое будет оценивать наших чтецов по критериям, лежащим на столе:

Исполняющая обязанности директора школы: Канаева Г.В.

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе: Ефимова Г.П.

Учитель начальных классов Кокухина В.В.

3 ведущий: Any of these six languages can be used for the interstate, scientific and cultural contacts, conducting of international meetings, meetings on the wold`s level.

2 ведущий: В мире существует огромное количество языков. При этом особая роль в развитии человечества отводится, так называемым, мировым языкам. Их всего шесть: английский, русский, французский, испанский, арабский и китайский.

1 ведущий: Исторически так сложилось, что на территории Казахстана постоянно развивается и действует более ста языков, однако государственным остается казахский язык.

: Исторически так сложилось, что на территории Казахстана постоянно развивается и действует более ста языков, однако государственным остается казахский язык.

Ана тілім? Ана сүті-жүрегім,

Қадір тұтып оны әркез жүремін.

Бойымдағы өнерімді аздаған,

Өз тілімнің қасиеті деп білімін.

Ана тілім-ең асылым, ардағым,

Ана тілім-бар байлығым, бар бағым

Халқым үшін арнасам ән-жырымды,

Ана тілі-өз тілімді арнадым.

Стихотворение «Ана тілің — арың бүл» в исполнении ученицы 5 класса Мелкозеровой Полины.

Ана тілің — арың бүл

Үятың боп тұр бетте

Өзге тілдің бәрін біл

Өз тіліңді қүрметте!

Ана тілің, біліп қой,

Еркіндігің, теңдігің!

Ана тілің, біліп қой

Мақтанышың, елдігің!

Стихотворение «Отан» в исполнении ученицы 6 класса Смагулы Юлии.

Отан – сенің ата-анаң,

Отан – досың, бауырың,

Отан – өлкең, астанаң

Отан – аудан ауылың.

Отан осы, достарым,

Көңілге мұны түйе біл.

Отан деп өс, жас қауым,

Оны ардақтап, сүйе біл.

Стихотворение «Туған өлкем» в исполнении ученицы 6 класса Майданюк Дарьи.

Көгінде күн нұрын төккен,

Жерінде гүл жұпар сепкен,

Неткен сұлу неткен көркем,

Осы менің туған өлкем.

Алтын дәнді даласы бар,

Ақ күмістей қаласы бар,

Неткен сұлу неткен көркем,

Осы менің туған өлкем.

Стихотворение «Отан» в исполнении ученика 8 класса Ефимова Станислава.

Отанды біз атамекен

Деп аялап атаймыз,

Өйткені оны мекен еткен

Бабамыз бен атамыз.

Отанды

Жас, кәріміз де,

Туған жер деп сүйеміз,

Өйткені онда бәріміз де

Туып, өмір сүреміз.

Отанды әркім анасындай

Қастерлейді, бағалап.

Өйткені, Отан баласындай

Бізді өсірер аялап.

3 ведущий: В основном законе государства — Конституции РК- записано, что русский язык является языком межнационального общения.

1 ведущий: Русский язык – один из наиболее распространенных в мире. Его изучает и знает все население Казахстана. Знание русского языка сближает народы нашей независимой республики, укрепляет дружбу с народами других республик и зарубежных стран.

2 ведущий:

Но как родной люблю язык я русский:

Он нужен мне, как небо, каждый миг.

На нем живые трепетные чувства открылись мне,

И мир открылся в них.

Текут две речки в сердце, не мелея,

Становятся единою рекой.

Забыв родной язык, я онемею.

Утратив русский — стану я глухой.

Стихотворение «Родной язык» в исполнении ученицы 6 класса Липы Арины.

Автор: Валерий Брюсов

Мой верный друг! мой враг коварный!

Мой царь! мой раб! родной язык!

Мои стихи — как дым алтарный!

Как вызов яростный — мой крик!

Ты дал мечте безумной крылья,

Мечту ты путами обвил,

Меня спасал в часы бессилья

И сокрушал избытком сил.

Как часто в тайне звуков странных

И в потаенном смысле слов

Я обретал напев — нежданных,

Овладевавших мной стихов!

Стихотворение «Выучи русский язык» в исполнении ученицы 9 класса Смагулы Нины.

Автор: Александр Сумароков

Если ты хочешь судьбу переспорить,
Если ты ищешь отрады цветник,
Если нуждаешься в твердой опоре,
Выучи русский язык!

Он твой наставник — великий, могучий,
Он переводчик, он проводник,
Если штурмуешь познания кручи,
Выучи русский язык!

Русское слово живет на страницах
Мир окрыляющих пушкинских книг.
Русское слово — свободы зарница,
Выучи русский язык!

Горького зоркость, бескрайность Толстого,
Пушкинской лирики чистый родник,
Блещет зеркальностью русское слово —
Выучи русский язык!

Стихотворение «Много языков на свете разных» в исполнении ученицы 9 класса Шакирьяновой Дианы.

Автор: Михаил Крюков

Стихотворение «Русский язык» в исполнении ученицы 9 класса Шакирьяновой Азизы.

Автор: Александр Яшин

Я люблю свой родной язык!

Он понятен для всех,

Он певуч,

Он, как русский народ, многолик,

Как держава наша, могуч.

Хочешь — песни, гимны пиши,

Хочешь — выскажи боль души.

Будто хлеб ржаной, он пахуч,

Будто плоть земная — живуч.

Для больших и для малых стран

Он на дружбу,

На братство дан.

Он язык луны и планет,

Наших спутников и ракет.

На совете

За круглым столом

Разговаривайте на нем:

Недвусмысленный и прямой,

Он подобен правде самой.

Он, как наши мечты, велик,

Животворный русский язык!

1 ведущий: Президент нашего государства Нурсултан Назарбаев выступает за знание нескольких языков. И сегодня мы, нынешнее поколение, изучаем английский язык, так как это один из мировых языков.

3 ведущий: English is a world language. It’s the language of progressive science and technology, trade and Cultural relations, commerce and business. English is spoken by more than 350 million people. Geographically, it’s the most widespread language on earth.

2 ведущий: Это язык Уильяма Шекспира, Джорджа Гордона Байрона, Джека Лондона, Теодора Драйзера. Это официальный язык множества стран, в частности Великобритании, США, Канады, Австралии, Новой Зеландии и других.

3 ведущий:

What a happy day today!

Boys and girls are very gay!

They dance and play.

What a happy, happy day!

Стихотворение «Different languages” в исполнении ученика 5 класса Липы Ярослава.

Автор: Чарлз Дикенс

“Different languages”

I met a little girl

Who came from another land

We danced together

And such fun

Dancing is a languages

You can speak with anyone.

Стихотворение «English language is the best» в исполнении ученицы 6 класса Хабибулиной Дарьи.

Автор: Марк Твейн

«English language is the best.»

English language is the best.

Learning it for me is quest.

But the language is so nice.

Learn it! That is my advice.

Today is a funny day.

It is no more gloom and grey.

Language day we celebrate

We will heartily congratulate.

English teacher, English day.

We will joy and speak all day.

ABC and «the» and «an»,

Go and quickly find your pen.

Write some words and learn them all

Then we’ll dance along the hall.

Стихотварение «English language» в исполнении ученицы 9 класса Громовой Дарьи.

Автор: Вильям Шекспир

«English language»

Oh, friend unseen, unborn, unknown,

Student of sweet English tongue,

Read out my words at night alone:

I was a poet,

I was young…

Since I can never see your face,

And never shake you by the hand,

I send my soul through time and space

To greet you.

You will understand.

1 ведущий: Самой лучшей опорой в общественной и творческой жизни каждого человека является безупречное знание родного языка, умение использовать выразительные средства иностранных языков. Ведь каждый язык необычайно богат, живописен и гибок.

2 ведущий: Мы еще раз поздравляем вас всех с Днем языков народов Казахстана.

Желание одно породило нас давно,

чтобы в мире мирно жили,

чтобы с детства все дружили,

чтобы братьями росли,

дети матери — Земли.

Песня «Мой Казахстан» в исполнении 5-9 классов.

Есть такая земля, где горячие ветры

Где ковыльные степи, озёр изумруд

Эту землю мою полюбил я навеки

Эту землю мою Казахстаном зовут

ПРИПЕВ:

Нет милее земли, чем родные места

Где как белая юрта, встаёт Астана

Будь счастливым всегда, мой родной Казахстан

Будь красивой всегда, молодая страна

Снова беркут плывёт над звенящим простором

Величавый и гордый над степью полёт

Я люблю твоё небо, и реки, и горы

Я люблю твой простор, твой свободный народ

ПРИПЕВ:

Согреваешь меня ты любовью и лаской

Я живу, к тебе нежной любви не тая

Казахстан моя жизнь, моя светлая сказка

Казахстан о тебе эта песня моя

ПРИПЕВ:

Нет милее земли, чем родные места

Где как белая юрта, встаёт Астана

Елим мен бас болганы кордам Астана

Бакытты кун болсын отаным Казахстан

3 ведущий: Слово предоставляется жюри для подведения итогов нашего конкурса.

1 ведущий: Хорошее знание и развитие родного языка, умение пользоваться выразительными средствами иностранных языков – самая лучшая опора для каждого человека в его общественной и творческой деятельности. Каждый язык чрезвычайно богат, гибок и живописен. Настанет время – и оно не за горами – языки станут изучать везде и всюду, и знание нескольких языков станет само собой разумеющимся.

2 ведущий:

Любой язык по-своему велик,

Бесценное наследство вековое.

Так берегите свой родной язык,

Как самое на свете дорогое.

1 ведущий: Кұрметті қонақтар, сіздерді Тіл мерекесімен тағы-да құттықтай отырып, еңбектеріңіздің жемісін көріп, бақытты өмір сүрулеріңізге шын жүректен ниетімізді білдіреміз. Келесі жүздескенше күн нұрлы болсын! Қош болыңыздар!

2 ведущий: Торжественная линейка, посвященная Дню языков народов Казахстана, объявляется закрытой.

3 ведущий: Good bау!

Все: До новых встреч!

04.01.2018

День языков народов Казахстана

Разработка внеклассного мероприятия для дошкольников с казахским языком обучения

Оценить

6121

Сценарий Дня языков народов Казахстана

Игра – викторина ко дню языков народов Казахстана

Цель: Знать символы государства, их особенности, значение. Формировать интерес к языкам, уважение к культурному наследию народов Казахстана. Воспитывать толерантность. Умение проявлять свои творческие и интеллектуальные способности.

Оборудование: название темы на плакате, карточки, высказывания о языке.

Форма проведения: викторина.

Ход мероприятия.

I. Вступительное слово.

— Қайырлы күн, құрметті достар!

— Добрый день, дорогие друзья!

— Good afternoon, dear friends!

22 қыркүйек Қазақстан халықтарының тілдер күні. Сіздерді ұлттык тілдер күнімен шын жүректен құттықтаймыз! Жыл сайын қыркүйек айында халықаралық Тілдер күні өткізіледі. Бүгінгі тілдер апталығына орай өткізіліп отырған сайысты ашық деп жариялаймын!

Ежегодно, 22 сентября вся наша страна отмечает этот день как день языков народов Казахстана. Наш Президент Нурсултан Назарбаев, в своём Послании поставил перед народом РК: говорить на 3х языках: казахском, русском и английском, не забывая при этом и своего родного. Это прекрасно, ведь знание языков — это наше богатство! И хотелось бы от всей души поздравить вас с этим праздником!

Тіл – халықтың жаны, сәні, тұтастай кескін келбеті, болмысы. Адамды мұратқа жеткізетін – ана тілі мен ата дәстүрі. Қазақстан – көп ұлтты мемлекет. Осында тұратын барлық ұлттардың құқықтары бар.

На Земле говорят на разных языках, но у всех языков одна главная задача – помогать людям понимать друг друга.

Как говорил великий поэт и просветитель казахского народа Абай Кунанбаев: «Изучив язык и культуру других народов, человек становится равным среди них»…

Благодаря нашему Президенту Республики Казахстан Н. А. Назарбаеву, в нашей стране живут и процветают люди разных национальностей, которые сохранили свой родной язык и вместе с тем изучают и говорят на государственном казахском языке.

Как гласит народная пословица: «Если дружат люди – дружат языки». Изучение казахского и русского языков обеспечивает расширение и углубление казахского – русского двуязычие способствует культурному взаимообогощению и единству народа Казахстана.

Начинаем наше состязание.

«Королевство языков».

И для начало состязания хотелось бы представить вам жюри конкурса.

Знакомство с членами жюри: 1__________________________________________________

2_______________________________________________________________________3_______________________________________________________________________

Каждый конкурс будет оцениваться по 5 баллам

II. Проведение конкурсов.

1. «Королевство ошибок”

Каралевство ашибок.

Учитель: Грамотный человек, знающий секреты правописания орфограмм, обязан посетить Королевство ошибок.

(На парте листочки — найти ошибки и исправить)

Закружылась лества золатая
В разоватой Ваде напруду,
Словно бабочек лехкая стая,
С замираньем литит на звизду.

Туған тілім- тірлігімнің айғағы 
Тілім барда айтылар сыр ойдағы. 
Өссе тілім -мен де бірге өсемін, 
Өшсе тілім- мен де бірге өшемін. 

(В 1-ом предложении выделить грамматическую основу)

2. «Из двух слов одно”

(Игра заключается в том, что даётся ряд слов (в разбивку), из которых участники должны при помощи присоединения одного слова к другому образовать третье).

Верх, вол, вино, дно, окно, ушки, град, тру.

Верх+ушки-верхушки, вол+окно-волокно, вино+град-виноград, тру+дно-трудно.

3. Тапқыр болсаң- тауып көр

Бұл турнирда әр топқа 10 сұрақтан қойылады.

Вопрос задается каждой команде, если не отвечают, ход переходит другой команде.

Вопросы 1-ой команде:

1. Перечислите все, что входит в фонд государственных символов.(герб, флаг, гимн, национальная валюта, границы, название государства).

2. Қазақстанда 30 (отызыншы) тамызда қандай мейрам өткізіледі. (Конституция күні)

3. Что значит слово «гимн»? (торжественная песня).

4. Мемлекеттік елтаңбада не бейнеленген? (шаңырақ)

5. Что символизирует парящий орел на флаге? (независимость, гордость, честь свободолюбивого казахского народа)

6. Қазақстан мемлекетінің тәуелсіздік күні қашан тойланады? (16 желтоқсан)

7. Как называется речь одного человека?(монолог)

8. «Беташарды» қай уақытта айтады?(келін түскенде)

9. Слова различные по звучанию и написанию, но схожие по значению (синонимы)

10. Күз айларын ата.

Вопросы 2-ой команде:

1. Как называется национальная валюта Казахстана? (тенге)

2. Қазақтардың бұрынғы баспанасы? (киіз үй)

3. Какой город является столицей нашего государства? (Астана)

4. Қазақтарды ерте дәуірде билеген кім?(хан)

5. Что распологается вертикально на нашем флаге? (орнамент)

6. Қазақ халқының ұлттық аспабы не? (домбыра)

7. Что символизирует солнце в центре флага и лучи солнца на гербе? (добро, богатство, процветание народов Казахстана).

8. Қазақ ұлттық, ат жарысын қалай атайды? (бәйге)

9. Подберите синоним к слову очи (глаза)

10. Аптаның жетінші күні қалай аталады?

4. « Скажи поговорку правильно».
Аппетит проходит во время еды. (приходит)
Взявшие мяч от мяча и погибнут. (меч)
Вот где собака забыта! (зарыта)
Все пороги ведут в Рим. (дороги)
Готовь сени летом, а телегу зимой (сани)
Ждать у горя погоды. (моря)
Икра стоит свеч (игра)
Машу маслом не испортишь. кашу)
Блин блином вышибают. (клином).
Рысак рысака видит издалека. (рыбака)

5. Кім жылдам?

Бұл турнирде берілген әріптерден тез сөздер құру керек.

МӨСЛЕЙ

ӨЗС

ЛІТ

ПІКАТ

ОПТ

ДЖОЛЛЕК

6. «Ловим двух зайцев».

Команды по очереди дополняют пословицы. 
1. Больше слушай, меньше (говори).

2. Баласы әкесінің артынан… (келе жатыр). —Сын идет вслед за отцом.

3. Большому уму и в маленькой голове (не тесно).

4. Ағайын бірде араз,… (бірде тату) —Родичи и ссорятся, и мирятся, но никогда не расходятся

5. Береги платье с нову, а здоровье….(с молоду) 

6. Мал қонысын іздейді,… (Ер туысын іздейді) — Скотина ищет свой хлев, джигит – свою родню.

7. Сделал дело….. (гуляй смело) 

8. Әкені көріп ұл өсер, шешені… (көріп қыз өсер)- Cын берет пример с отца, дочь — с матери.

9. Любишь кататься, люби и …..(саночки возить)

10. Күйеу жүз жылдық,… (құда мың жылдық) — Зять на сто лет, сват на тысячу лет.

11. Делу время…..(а потехе час) 

12. Жақсы әйел жаман еркекті… (хан қылады) — Хорошая женщина плохого мужчину сделает ханом.

13. Ученье – свет, а неученье –(тьма)

14. Құртақандай торғай да,…( Өз ұясын қорғайды) — Маленький воробей и тот свое гнездо оберегает.

15. Старый друг лучше…..(новых двух) 

16. Жаман да болса ағамыз,… (Жақсыны қайдан табамыз) — Хоть и дурной, да брат родной. Где возьмешь хорошего?

17. Друг познаётся ……(в беде) 

7. «Лучший переводчик»

Переведите на казахский язык:
Родина — Отан знание — білім
Семья — отбасы государство — мемлекет
Отец — әке закон — заң
Мать шеше родная земля – туған жер
Язык — тіл единство — бірлік
Дружба — татулық народ – халык, ел

Перевести слова на трех языках.

Синий, дос, fazher, бабушка, red, қалам.

Тіл — кілті көңілдің. (Язык – ключ к душе человека).
Жақсы сөз жарым ырыс. (Доброе слово – половина блага).

8. «Изобрази пословицу». 

По очереди показывают пантомиму. Все остальные угадывают. 
 Один в поле не воин 
 Как аукнется, так и откликнется 
 Не плюй в колодец самому пригодиться напиться. 
 Делу время, а потехе час. 
 Семь раз отмерь, один раз отрежь 
 В тихом омуте черти водятся 
 Рыбак рыбака видит издалека 
 Не имей сто рублей, а имей сто друзей 
 Сытый голодного не разумеет 

«Пожелание» 
Высказать поздравления, пожелания своим соперникам, поблагодарить за игру и похвалить. (Стоят в шеренге и высказываются в адрес соседа слева) 

Жюри подводит итог. 
Награждение команд. 
Ведущий 
Кұрметті қонақтар сіздерді Тіл мерекесімен тағы-да құттықтай отырып, еңбектеріңіздің жемісін көріп, бақытты өмір сүрулеріңізге шың жүректен ниетімізді білдіреміз. Келесі жүздескенше күн нұрлы болсың. 
Ведущий 
Вот и подошёл к концу наш фестиваль, посвящённый ко Дню языков! Мы еще раз поздравляем всех с Днем языков народов Казахстана. Желание одно породило нас давно, чтобы в мире мирно жили, чтобы с детства все дружили, чтобы братьями росли, дети матери — Земли!

МӨСЛЕЙ

ӨЗС

ЛІТ

ПІКАТ

ОПТ

ДЖОЛЛЕК

Верх, вол, вино, дно, окно, ушки, град, тру.

Верх, вол, вино, дно, окно, ушки, град, тру.

Закружылась лества золатая В разоватой Ваде напруду, Словно бабочек лехкая стая, С замираньем литит на звизду.

Туған тілім- тірлігімнің айғағы  Тілім барда айтылар сыр ойдағы.  Өссе тілім -мен де бірге өсемін,  Өшсе тілім- мен де бірге өшемін.

Закружылась лества золатая В разоватой Ваде напруду, Словно бабочек лехкая стая, С замираньем литит на звизду.

Туған тілім- тірлігімнің айғағы  Тілім барда айтылар сыр ойдағы.  Өссе тілім -мен де бірге өсемін,  Өшсе тілім- мен де бірге өшемін.

Один в поле не воин

Не плюй в колодец самому пригодиться напиться.

Делу время, а потехе час.

Семь раз отмерь, один раз отрежь

Рыбак рыбака видит издалека

Не имей сто рублей, а имей сто друзей

Сытый голодного не разумеет

Один в поле не воин 
Как аукнется, так и откликнется 
Не плюй в колодец самому пригодиться напиться. 
Делу время, а потехе час. 
Семь раз отмерь, один раз отрежь 
В тихом омуте черти водятся 
Рыбак рыбака видит издалека 
Не имей сто рублей, а имей сто друзей 
Сытый голодного не разумеет 

Один в поле не воин 
Как аукнется, так и откликнется 
Не плюй в колодец самому пригодиться напиться. 
Делу время, а потехе час. 
Семь раз отмерь, один раз отрежь 
В тихом омуте черти водятся 
Рыбак рыбака видит издалека 
Не имей сто рублей, а имей сто друзей 
Сытый голодного не разумеет 

Бурякова Е. В. – учитель русского языка и литературы

Важева Г. Ю. – учитель английского языка

Амирова Д. А. – учитель казахского языка

ТЭФМШ ТАМОС ЭДЮКЕЙШИН ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ШКОЛА

Сценарий фестиваля, посвящённого Дню языков народов Казахстана

Цели и задачи мероприятия: воспитывать гражданина многонационального государства; создавать благоприятные условия для выявления и развития творческих способностей личности любой национальности; дать понятие о традициях, обычаях различных народов, проживающих в Казахстане; развивать навыки культурного общения у детей; активизировать и расширить имеющиеся знания учащихся о языке, воспитывать любовь, интерес к языкам, дружбу и взаимопонимание между учащимися.

Оформление лозунгами: «Тіл — достықтың дәнекері», «Язык — это окно в новый мир», «Язык каждого народа — это целый мир, полный прелести и волшебства…», пословица

«Человек, знающий два языка — два человека».                                                             

Ход мероприятия:

(Алима) Ведущий: (в казахском национальном костюме).

 Қош келдіңіздер, құрметті  ұстаздар мен оқушылар! Сіздерді ұлттық мереке- Тілдер күнімен шын жүректен құтықтаймыз! Бүгін тіл мейрамына арналған тілдер фестивалін өткеземіз.

(Жангир) Ведущий: (в русском национальном костюме)

Добрый день, уважаемые педагоги, дорогие друзья! Сегодня 22 сентября — День языков народов Казахстана. Мы рады вас приветствовать на фестивале языков народов Казахстана.         

(Акбота) Ведущий: Good afternoon, dear friends. We are glad to see you at our festival. To day is the 22^nd of September. The day of peoples’ languages of Kazakhstan.

(Жангир) Ведущий: Разрешите мне представить вам жюри, которое будет объективно оценивать выступления наших учащихся:

(Алима) Ведущий: Қазақстан Республикасында 130 дан астам ұлттар өмір сүреді. Әр халықтың тілі қайнар судың тұнбасындай мөлдір, сазды дыбыстарға бай, ұлттың тілі, әні, үні болып шалқар дариядай шалқуда.

(Жангир) Ведущий: В нашей стране создана уникальная организация — Ассамблея народов Казахстана. В республике работает 26 национальных культурных центров. В целом в республике издаются газеты и журналы, выходят в эфир теле — и радиопередаче на 11 национальных языках, в том числе на украинском, польском, английском, немецком, корейском, уйгурском, турецком, дунганском, узбекском и др. В республике существуют корейский, уйгурский, немецкий театры, деятельность которых финансируется государственным бюджетом.

(Алишер) Ведущий: Туған тілім тірлігімнің айғағы

                        Тілім барда айтылар сөз ойдағы

                          Өссе тілім,  мен де бірге өсемін

                         Өшсе тілім мен де бірге өшемін,- деп Әбділдә Тәжібаев айтқандай тіл қай ұлтта қай елде болса да, қастерлі, құдыретті. 

(Ануар) Ведущий: Русский поэт Петр Андреевич Вяземский так определил роль языка в духовной жизни народа:                  

Язык — есть исповедь народа,

В нем слышится его природа,

Его душа и быт родной.

(Акбота) Ведущий: Our language is connected with our thought and sense. It appeared in antiquity. It’s close to the society’s life. All languages developed under influence of economic, political and geographical conditions.

(Надя) Ведущий: Язык английский Господу не нужен —
Но он понадобился дипломатам…
Понадобился он и адвокатам,
Гаагским судьям, прокурорам, демократам —
Как воздух, English breakfast, lunch, and supper…

(Акбота) Ведущий : Oh, friends unseen, unborn, unknown,

Student of sweet English tongue,

Read out my words at night alone:

I was a poet, I was young

Since I can never see your face,

And never shake you by the hand,

I send my soul through time and space

To greet you. You will understand.

(Ануар) Ведущий 2: Каждый язык красив, интересен, своеобразен. Давайте каждый присутствующий здесь поздоровается на одном из языков нашего народа:

— по-казахски

здоровеньки буллы – по-украински.

гуд монин – по-английски.

гутен таг – по-немецки.

добер ден – по-болгарски.

бонжур – по-французски.

буэнос диас – по-испански.

буна зиуа – по-румынски.

(Ануар) Ведущий: Каждый язык – это целый мир. Язык – это живая душа народа, его радость, боль, память, сокровище. Нет такого языка, который бы не заслуживал бы уважения.

(Татьяна) Ведущий: Президент нашего государства Нурсултан Назарбаев  выступает за знание нескольких языков. И сегодня мы, нынешнее поколение, изучаем английский, немецкий, французский языки.                  

«Конкурс знатоков» (Три команды по 4 человека)

I.

(Алима) Ведущий: Откуда берутся слова?

Кто-то удивится: “Как откуда? Из головы!” Действительно, так. А ещё слова возникают вместе с новыми предметами. Например, сделал человек стол. И пришлось придумать слово, которое бы обозначало этот предмет. А можно перенять его у другого народа. Откуда взялось существительное “лошадь”? До XII века Русь не знала такого слова. Оно пришло к нам вместе с кочевниками: “алаша” – по-татарски “конь”. Происхождение слова “тунеядец.” “Туне”- наречие, означающее: напрасно, даром. “Яд” – понимай как: еда, едим. Диван – слово персидского происхождения, означает “совещательный орган в султанской Турции, сбор чиновников”. Хулиган. Мы все знаем, что это значит. А вот кто скажет, откуда пришло это слово? Из Англии. Хулиган – имя субъекта, которого нельзя назвать джентельменом. Мы привыкли к нашим именам и считаем их исконно русскими, но:

Александр – (греч.) защитник людей.

Марина – (римск.) морская.

Елена – (древнегреч.) светлая.

Айдархан – (араб.) царь, лев, отважный, мужественный.

Асхат – (араб.) самый счастливый.

Максат – (араб.) мечта.

Как вы заметили, многие имена заимствованы у других народов. А кто знает, что означает его имя? (Ответы команд)

II.

(Ануар) Ведущий: Давайте вспомним героев сказок разных национальностей. Например:

русский парень Колобок,

казах Ер-Тостик,

француженка Красная Шапочка,

германцы бременские музыканты,

швед Нильс с гусями,

араб Алладин и т. д.

В газете напечатали объявления. Отгадайте, кто их написал?

Музыкально – одарённый квартет ищет работу.

Утеряна туфелька. Нашедшего прошу вернуть за вознаграждение.

Сдаю в аренду крышу. Оплата кондитерскими изделиями.

Отнесу пирожки вашей бабушке.

Сплю и вижу принца.

III.

(Татьяна) Ведущий:  Следующее задание. Просклоняйте по падежам слово рожь.

IV.

(Жангир) Ведущий: Я буду называть имена, а вы должны вспомнить название городов, озёр и рек, и в каких странах они находятся:

Ольга (порт на берегу Японского моря),

Елена (город в Болгарии),

Лена (река в России),

София (столица Болгарии),

Лида (город в Белоруссии),

Лариса (город в Греции),

Виктория (остров в Северном Ледовитом океане, водопад в Африке, пустыня в Австралии, озеро в Африке, город на Мальте, город в Чили, штат и река в Австралии),

Елизавета (мыс на Сахалине),

Александра (остров в архипелаге Земля Франца Иосифа),

Эдуард (остров принца Эдуарда в Великобритании).

V.

(Рустам) Ведущий: Теперь попробуем себя в переводческом деле. Прочитайте стихотворение на русском языке, и переведите его на казахский и английский языки.

(Надя) Ведущий: Вот и подошёл к концу наш классный час, посвященный Дню языков! Желаем всем вам всего доброго и прекрасного! И в заключение мне хотелось бы прочесть следующие строки:

У русских и казахов общий путь –

Путь дружбы – и с него нельзя свернуть!

Народы вместе сквозь века прошли,

В пути друзей надежных обрели.

(Алима) Ведущий: Елімізде халықтар достығы жасасын! 

                            Бәріміз достық әнің бірге шырқайық!            

Всех участников нашего фестиваля я приглашаю спеть песню. (Звучит песня «Я, ты, он, она»).

Воспитательные цели и задачи мероприятия:

-воспитать уважение учащихся к языкам, культуре других
национальностей, стремление их познать;

-формирование толерантной личности, формирование
стремления к овладению казахского, русского и английского языков;

-знакомство и изучение традиций и обычаев народов,
населяющих территорию Казахстана;

-развитие творческих, интеллектуальных, артистических
способностей учащихся;

-заполнить досуг учащихся;

Оформление зала:  слайды, шары, флажки

Звучит музыка («Атамекен»)

1ведущий:
Сәлеметсіңдерме, балалар!
Сәлеметсіздерме, қонақтар! Бүгін достық елді
мекенімізде тілдер мерекесін атап өтудеміз. Мерекеге қош
келдіңіздер!

2ведущий:
Здравствуйте, дорогие друзья! Все мы родились в одной прекрасной стране, а
говорим на разных языках. И все потому, что Казахстан-многонациональное
государство. Сегодня мы празднуем день языков. Мы рады приветствовать вас в
нашем уютном зале. Праздник, посвященный Дню языков народов Казахстана,
разрешите считать открытым.

3 ведущий:
Good afternoon dear guests teachers and pupils

Good afternoon everybody who has come to
our party                                   

We are very glad to see you here

Today is the day of languages. Let,
sstart.

2 ведущий:
Наша Родина Казахстан-большое государство.Коренные
жители – казахи. Другой многочисленный народ – русские. Вместе с ними живут
украинцы, белорусы, узбеки, татары, и другие. У каждого народа свой обычай,
своя культура, свой язык. Но это не мешает всем казахстанцам жить дружно. К нам
сегодня на праздник приехали гости. И все мы вместе празднуем День Языков.

Девочка     Мен
қазақтың баласы,      

Казашка:   
Өзім сонда тұрған жер.

                    Бұл
қазақтың даласы

                    Ата-бабам
тұрған жер.

Ана тілің біліп қой

Еркіндігің, теңдігің

Ана тілің біліп қой

Мақтанышың, елдігің.   

Русский         Родной
язык мой — русский

Мальчик:     
Ему я буду предан всегда

                       Горжусь я тем, что
он великий

                       Его я не забуду
никогда!

У русских и казахов общий путь

Путь дружбы – и с него нельзя свернуть!

Народы вместе сквозь века прошли,

В пути друзей надежных обрели.

Девочка         Здоровеньки
буллы, други мои!

Украинка:     
Я привитаю украинских людей, населяющи Республикы Казахстан!

Девочка      Салам,
салам, достар!

Узбечка:   
 Елін, жерін сүйеді

                    Өзбек қызы
бұрымдай,

                    Атлас көйлек
киеді

                    Атқан
таңның нұрындай.

Девочка

Немка:  
Гутен таг! Фройндшафт!

               Өсірген ой білімді

               Сүйем туған
тілімді

               Мақсат етем әр
сөздің

               Мәнін терең
білуді.

Девочка

Грузинка: 
Гамарджоба! Здравствуйте!

                    Язык грузинский, жадно
и легко

                    Я пил тебя, как дети
молоко

                    Свой язык всегда цените

Не коверкайте, любите

Почитайте, уважайте

Никогда не забывайте!  

(на проигрыш песни уходят)

2 ведущий:
Предлагаем вашему вниманию песню «Тәуелсіз Қазақстан»

Приглашаем Аружан!  

1 ведущий:
Баршаңызды бүгінгі Қазақстан Республикасының
Тілдер күні мерекесімен шын жүректен
құттықтаймыз!

2 ведущий:
Мы поздравляем всех с Днем языков народов Казахстана. И надеемся, что вам будет
интересно провести это время с нами.

3 ведущий:
Todey we have that it will be interesting for you.

2 ведущий:
22 сентября – это не только день языков народов Казахстана, но также это день
культуры, искусства, поэтому сегодня мы хотим показать как знания языков, так и
культуру разных народов. На празднике будут звучать стихотворения, песни, будут
исполнены танцы.

1 ведущий:
Сахнаға 8 а сыныбының биші қыздарын шақырамыз!

1 ведущий:
1998 жылы 20 қаңтарда елбасымыз Н.Ә.Назарбаев Республика
халықтарының ұлттық байлығы – Тілді
қорғау мақсатымен 22ші қыркүйекті
«Қазақстан халықтарының тілдері күні» деп
жариялаған еді.Сол кезден бастап елімізде 22 қыркүйек
күні тілдер мерекесі аталып өтеді.

2 ведущий:
Ежегодно, 22 сентября вся наша страна отмечает этот день как День языков
народов Казахстана. Наш Президент Нурсултан Назарбаев поставил перед нами
задачу: говорить на трех языках: казахском, русском и английском, не забывая
при этом и своего родного. Это прекрасно, ведь знание языков – это наше
богатство!

3 ведущий:
Every day, on the twenty
first of September our country celebrates the day of languages! All of us must
speak 3 languages: Kazakh, Russian and English, because the knowing of languages
is our treasure!

2 ведущий:
А сейчас предлагаем послушать стихотворения о языке
на казахском, английском и русском языках.

С.Торайғыров

«Сүйемін туған тілді – анам
тілін,

Бесікте жатқанымда-ақ берген
білім.

Шыр етіп жерге түскен минутымнан,

Құлағыма сіңірген
таныс үнім»

Самый лучший язык!

Язык наш славный и могучий.

С рожденья знаем мы его.

Язык наш русский – самый лучший,

Роднее нету ничего.

Люблю я свой язык родной,

Дружить нам неразлучно,

Не променяю на другой-

Он самый благозвучный.

Бежим мы в школу как всегда,

Учить язык мы будем

И никогда и никогда

Мы правил не забудем!

Сағынғали Сейітов

«Қазақ тілі – ол менің
ана тілім!

Шафхат, ләззат – сөйлесем
табатыным.

Жазғанымда тізілтіп сөз
маржанын

Білем анық бағымның
жанатынын.

Қазақ тілі- ардағым, ана
тілім

Анық маған сөнбестей
жанатының

Анық маған болашақ
замандарға

Бөгделенбей, бөгелмей
баратының»

Стихотворение на английском языке

Different languages

I met a little girl

Who came from another land

I could/nt speak her languages

But I took her by the land

We danced together

And such fun

Dancing is a languages

You can speak with anyone.

Мы любим русский наш язык-

Всю жизнь его мы учим.

Ведь он красив, ведь он певуч,

Он самый, самый лучший!

Он очень сложный – это да,

И путь ученья труден,

Но обещаю, что всегда

Беречь его мы будем.

Учите и берегите русский язык!

Русский язык создавался веками,

На нем говорили не только мы с вами.

Он обновлялся и стал современнее-

Но засоряют его поколения,

Самый великий язык и могучий,

Надо учить его больше и лучше.

Только тогда, после долгих стараний,

Волшебная дверь открывается знаний.

(уходят со сцены)

1 ведущий:
Тілден биік асқар жоқ,

                     Тілден асқан
байлық жоқ,

                     Тілден терең
теңіз жоқ.

Қазақ тілін
зерттеушілердің барлығы да бір ауыздан бұл тілді ең
бай, ең таза түркі тілдерінің бірі деп таниды.

Сахнаға «Ананың тілі»
әнімен Анельді шақырамыз     

2 ведущий: Приглашаем
учениц 7 класса – Нурай и Айназ на сцену

«Мой родной язык»

Щедро народное наследство-

Я люблю красивый наш язык,

Ведь на русском говорю я с детства,

Словно к матери, к нему привык.

Жизнь идет, словарь опережая

Сколько новых дел, событий, чувств!

Мысль свою на русском выражая,

Я у предков многому учусь.

Навсегда вошли без перевода

Русские хорошие слова

В речь и душу каждого народа

На правах духовного родства.

Айназ         

Я ко всем наукам ключ имею,

Я со всей Вселенною знаком-

Это потому, что я владею

Русским всеохватным языком.

Я умею говорить по-русски,

Потому беседовать могу

С братом – негром,

С доктором французским,

С другом на кубинском берегу.

Наш язык – язык труда и света,

Он широк, и ясен, и велик

Слушает с волнением планета

Пушкина бессмертного язык!

2 ведущий:
Казахстан – многонациональное государство. В нашей стране проживает более ста
тридцати национальностей и все живут дружно, одной сплоченной семьей и зовутся
казахстанцами.

3 ведущий:
Kazakhstan is our common home. Besides Kazakh and
Russian people, there are 2 thousand representatives of about 130 peoples in
Kazakhstan.

1 ведущий:
Назарларыңызға 6 ә сыныбының
қыздарының орындауында украин халқының биін
ұсынамыз.

2 ведущий:
Язык – это, прежде всего слово, оно придает уникальность айтысам, русским
былинам и сказкам. Отнимите слово, и душа народа потеряет свою первозданность и
красоту.

Приглашаем учеников 6 и 8 классов со
стихотворениями о родном языке.

«Родной язык»

Мой верный друг! Мой враг коварный!

Мой царь! Мой раб! Родной язык!

Мои стихи – как дым алтарный!

Как вызов яростный – мой крик!

Ты дал мечте безумной крылья,

Мечту ты путами обвил,

Меня спасал в часы бессилья

И сокрушал избытком сил.

Как часто в тайне звуков странных

И в потаенном смысле слов

Я обрел напев – нежданных,

Овладевавших мной стихов!

Но часто, радостью измучен

Иль тихой упоен тоской,

Я тщетно ждал, чтоб был созвучен

С душой дрожащей – отзвук твой!

Ты ждешь, подобен великану

Я пред тобой склонен лицом.

И все ж бороться не устану

Я, как Израиль с божеством!

Нет грани моему упорству,

Ты – в вечности, я – в кратких днях,

Но все ж, как магу, мне покорствуй,

Иль обрати безумца в прах!

Твои богатства, по наследству,

Я, дерзкий, требую себе

Призыв бросаю, — ты ответствуй,

Иду, — ты будь готов к борьбе!

Но, побежден иль победитель,

Равно паду я пред тобой:

Ты – Мститель мой, ты – мой Спаситель,

Твой мир – навек моя обитель,

Твой голос – небо надо мной!

«Ана тілі»

Ана! – десем ана тілі ойға оралар

Баладай қуанарсың тойға
барар

Тыңдасаң көне
аңыздан көркем нақыл

Олжам да қанжығама байлап
алар.

Тере білсек бір-бір ауыз қара
өлең

Неше миллион інжу – маржан шамамен

Қанша гүлден –
қазақ тілі бақшасы

Қандай дана өлшер қандай
бағамен.

Ана тілім ырысты ма , құндыма?

Деп сұрамас, тегін білген
сұңғыла

Туған тілде ас қайырған
сайын да

Оқығандай серпіліп қал
бір дұға.

Жұпарлы қырда алуан
гүлдер таптым

Өміршең өзіміздің
тілден таптым

Тіл екен жемістісі, жұпарлысы

Аялап халық баққан
гүл мен бақтың

Стихотворение на английском языке.

Стихотворение «Қазақ тілі»
М.Жумабаев

1 ведущий:
Ана тілінің тағдыры туралы жырлап өткен ақындар аз
емес. Солардың ішінде ақиық ақын Тұманбай
Молдағалиев былай деген:

Туған тілім – тірлігімнің
айғағы,

Тілім барда ашылар сыр ойдағы.

Өссе тілім, мен де бірге
өсемін

Өшсе тілім, мен де бірге
өшемін.

Сахнаға «Туған жер»
әнімен Балжанды шақырамыз. Қарсы алыңыздар.

2 ведущий:
Великий Абай писал: «Человек, изучивший культуру и язык иного народа,
становится с ним равноправным» и действительно, его слова нашли подтверждение в
жизни. Сегодня, независимо от национальной принадлежности, и русские, и казахи,
люди других национальностей, проживающие в нашей стране, обладают равными
правами: правом голоса, правом выбора, правом на труд, медицинское
обслуживание, правом на защиту.

Встречаем учениц 7 «Ә» класса с их
замечательным китайским народным танцем.

2 ведущий:
Знание языков необходимо как воздух и вода. Изучение языков требует серьезного
и ответственного отношения. Для дальнейшего процветания и развития нашего
государства знание трех языков казахского, русского и английского обязательно.

3 ведущий: Knowing
of languages is very important for us. We must three languages. These are
Kazakh, Russian and English.

Мой Казахстан

Мой Казахстан! Богатая земля!

Щедра ты недрами, озерами, хлебами

Но именно богата та страна,

Что славится своими сыновьями.

Пусть говорим мы на разных языках

На разных языках поем мы песни

Но славим в них тебя, мой Казахстан,

Объединивший все народы вместе!

Қазақстаным

Ұлан байтақ жері бар,

Пайдалы қазба кені бар

Тәуелсіз ел – Қазақстан

Көркіне көркі жарасқан.

Тәуелсіз азат елім

Туып өскен байтақ жерім

Мәңгі жайнап тұра бер

Қазақстаным менің!

Стихотворение на английском языке

2 ведущий:
А сейчас предлагаем вашему вниманию песню «Елбасы»

в исполнении Саукеновой Нурай и
Турсынбаевой Нурай.

2 ведущий
: Мы пронести должны через века,

Все то, что нашей гордости основа:

Так сбережем богатство языка

И чистоту божественного слова!

И будем мы язык родной хранить

По зову сердца, а не по приказу –

Поэтом можешь ты, мой друг, не быть,

А вот родной язык беречь обязан!

1 ведущий:
Сахнаға мектебіміздің биші қыздары Жанерке мен Динараны
шақырамыз. Қарсы алыңыздар!

1 ведущий :
Құрметті қонақтар! Сіздерді Тіл мерекесімен тағы
да құттықтай отырып, тәуелсіз отанымызда, ашық
аспан астында бақытты өмір сүрулеріңізге шын
жүректен ниетімізді білдіреміз. Келесі жүздескенше күн
нұрлы болсын!

3 ведущий: (ағылшынша)

2 ведущий:
Мы еще раз поздравляем всех с Днем языков народов Казахстана. Желание одно
породило нас давно, чтобы в мире мирно жили, чтобы с детства все дружили, чтобы
братьями росли, дети матери – Земли!

Все участники поют песню:

Замыкая круг,

Ты поймешь, что рядом друг

И в глазах его найдешь

Поддержку и тепло.

И границы стран

Не мешают в дружбе нам

Если друга ты нашел –

Это хорошо.

Сценарий ко Дню языков.
«Страна, соединившая народы».

Цель: Привитие интереса к знанию государственного языка, формирование патриотизма через изучение культурного наследия народа.
Задачи: 1. Формирование стремления к овладению казахского, русского и английского языков;
2. Изучение традиций и обычаев народов, населяющих территорию Казахстана;
3. Воспитание уважения и желания изучать, знать языки.

1-й ведущий: Сәлеметсіздер ме, осы қалаңың тұрғындары! т.д.

2-й ведущий: Здравствуйте жители этой школы, этого посёлка! Жители необъятного Казахстана! Все мы родились в этой одной прекрасной стране, а говорим на разных языках. И всё потому, что Казахстан многонациональное государство. Сегодня мы празднуем день языков.

3-й ведущий: Hello, inhabitants this school and this city!

1-й ведущий: Ежегодно 22 сентября в Казахстане отмечается День языков. Это общий праздник для всех народов Казахстана.
В основе многонационального праздника языков лежит такая идея: каждый язык-это часть духовного наследия всего человечества, а каждая культура — это бесценный вклад в мировую цивилизацию.

(на фоне песни на казахском языке):

Земные языки
Когда с природой я наедине,
То различаю языки земные:
Беседуют деревья в тишине.
Друг с другом птицы говорят лесные.
Есть говор свой у волн вдали,
Насвистывает что-то тихий ветер…
Мне не узнать всех языков Земли
За краткий срок, отпущенный на свете.
Так тяжко на Земле без языка!
Не высказать ни счастья, ни печали…
Безмолвны горы долгие года.
О чём они, возвысясь. замечали?
Всё в языке: рожденье, первый шаг,
Любовь и смерть, и жизнь на новом взлете.
И если вдруг исчезнет мой язык.
То и меня вы больше не найдете!
Акылбек Шаясменов
(песня на казахском языке)

Учитель: Язык-это общественное явление, которое действует на протяжении всего существования человечества. История не знает ни одного человеческого коллектива, который бы не пользовался языком. И это понятно. Человек существует только в обществе. Он постоянно связан с другими людьми. Средством общения служит язык. При помощи языка люди передают свои мысли, желания, чувства.
1-й ведущий: Язык связан с мышлением, сознанием людей. Он возник в глубокой древности. Он тесно связан с жизнью общества. Языки образовались и развивались под влиянием экономических, политических и географических условий.
2-й ведущий: В глубинах народного языка отражается вся история духовной жизни народа. В сокровищницу родного языка одно поколение за другим складывает весь след своей духовной жизни.

Учитель: Казахстан — многонациональное государство. Все народы, населяющие его, равноправны. Все они на основе проводимой нашим президентом, уважаемым Нурсултаном Абишевичем Назарбаевым, национальной политики развивают свой язык, национальную культуру.
1 -й ведущий: С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека связана с языком.

2-й ведущий: Ребенок еще не научился говорить, а его чистый слух уже ловит ласковое журчание бабушкиных сказок, материнской колыбельной песенки. Но ведь сказки и прибаутки — это язык.
1-й ведущий: Ребенок идет в школу, шагает в университет. Сквозь живые беседы учителей, через страницы сотен книг, целое море слов, шумный океан речи подхватывает его.

Чтец: Цветешь ты листвою по маю, язык.
Понятный родимому краю язык
О мире гласить, о труде и о счастье-
Я только такой понимаю язык.
(А Токмагамбетов)
2-й ведущий: Исторически сложилось так, что на территории Казахстана действует и развивается более 100 языков, но государственным языком является казахский язык.

Я люблю свой родной язык.
Он понятен для всех.
Он певуч…
Хочешь — песни, гимны пиши,
Хочешь — выскажи боль души,
Будто хлеб ржаной, он пахуч,
Будто плоть земли, живуч.

Учитель: Все, что люди совершают в мире, совершается при помощи языка. Без него нельзя работать, немыслимо ни на шаг двинуть вперед науку, технику, ремесла, искусство, жизнь.

1-й ведущий: Язык — это самое великое творение человека. Трудно было бы представить, что было бы, если бы язык исчез. Слово самое совершенное средство общения.

Учитель: В основном законе государства — Конституции Республики Казахстан — записано, что русский язык является языком межнационального общения. Во всех школах дети изучают, кроме родного, еще и русский язык.

2-й ведущий: Русский язык, как один из мировых языков, получил широкое распространение в мире. Его изучает, знает почти все население Казахстана. Знание русского языка сближает народы нашей независимой республики, укрепляет дружбу с народами других республик и зарубежных стран.

Чтец: Но как родной люблю язык я русский:
Он нужен мне, как небо, каждый миг.
На нем живые трепетные чувства открылись мне.
И мир открылся в них.

Чтец: Текут две речки в сердце, не мелея,
Становятся единою рекой.
Забыв родной язык, я онемею.
Утратив русский — стану я глухой.

Учитель: Наряду с казахским и русским языками в Казахстане свободно развиваются и все другие национальные языки.

1-й ведущий: Работают национальные культурные центры, имеются школы и классы на уйгурском, корейском, татарском, немецком, польском, украинском, турецком и других языках.

Конкурс «Знаешь ли ты свою Родину?» (Решение кроссворда).

Любой язык по-своему велик,
Бесценное наследство вековое.
Так берегите свой родной язык,
Как самое на свете дорогое.

Учитель: На земном шаре много языков: русский, казахский, английский, немецкий, французский и другие. Особую роль в развитии человечества сыграли, так называемые, мировые языки. Таких языков шесть: английский, французский, русский, испанский, китайский и арабский.

2-й ведущий: На любом из этих шести языков могут осуществляться межгосударственные, научные и культурные контакты, проводиться международные встречи, совещания на мировом уровне

2-й ведущий:
Изучить другой язык — прожить вторую жизнь – так как гласит народная мудрость. А ведь в современном мире насчитывается более пяти тысяч языков

Учитель: Каждый из них имеет собственную историю прошел в своем развитии много ступеней, претерпел немало изменений. И любой национальный язык обладает своими достоинствами.

Кто путь забыл к родительскому дому.
Тот не заслуживает сам любви большой.
Кто равнодушен к языку родному,
Тот и к чужому холоден душой.

3- ий ведущий: Главное богатство любой страны – человек. У каждого народа свой характер, и он определяет лицо страны. Русский характер — это удаль, великая сила, стремительный бег тройки, широта души
Казахский характер — это бескрайние степи, байга и гостеприимство.
Хотите принять участие в нашей «Байге»?

Конкурс «Байга»
-Столица Казахстана? (Астана)
— Герой русских сказок (Иванушка-дурачок)
— Источник знаний (Книга)
— Сколько слов назидания написал Абай? (55)
— Какой день 16 декабря 1991 года (День Независимости)

1-й ведущий: Сегодня мы, нынешнее поколение, изучаем английский язык, так как президент нашего государства выступает за знание нескольких языков. Поэтому мы и отмечаем ежегодно, 22 сентября, — «День языков народа Казахстана»

2-й ведущий: Языковеды подсчитали, что ребенок употребляет примерно 3500 слов, подросток — 9000, взрослый — 12000-14000. А.С.Пушкин в своих произведениях использовал более 21000 слов. В Санкт-Петербурге есть словарная картотека, содержащая информацию более, чем 500000 слов.
Знание английского языка помогает стать грамотным, эрудированным специалистом во всех отраслях науки и техники. Сейчас наши учащиеся покажут своё мастерство владения английским языком.

Ведущий: конкурс «Лучший переводчик» (перевести слова и названия предметов на казахский и английский языки )

Конкурс «Кто лучше знает писателей и поэтов Казахстана»

1-ый ведущий: Итак, мы сегодня убедились: язык — это оружие дружбы, и, с тех пор как стоит мир, лучшего орудия её никто не придумал.

Язык дружбы

Есть много способов общения:
Жест, мимика или сигнал.
Но вот в» прекрасное мгновение»
Связь звуков человек познал.

Теперь известна сила слова!
И как богат язык людей!
Один вопрос тревожит снова:
Какой язык считать важней?

Кого не спросишь, без сомнения,
Хоть это финн, словак, казах.
Ответят, не вступая в прения:
Вся красота в родных словах!

Ведь свой язык милее слуху
И всех дороже тоже он.
Родной язык — основа духа.
Народом он введён на трон

А если взять творцов искусства,
Известных нам, как Пушкин и Абай?
Их лирику переполняют чувства,
И воспевает каждый свой язык и край!

Известна истина простая:
Все люди, хоть из разных стран,
Важнее слов не представляют.
Чем Country, Родина, Отан.

И смысл этих слов единый:
Земля, но каждому своя!
И тот народ непобедимый.
Кто меч на речь сменил в боях.

Народ, кто твердо понимает.
Что мир — к содружеству рука.
Где человек, бесспорно, уважает
Обычаи других и выбор языка.

Как уважаю я язык своей Отчизны,
Считая долгом в совершенстве его знать.
Историю и быт народной жизни
Через него удастся мне познать.

Объединяет много наций Казахстан
И Президент наш утверждает: «Нужно,
Чтоб был один язык народов разных стран,
И это, несомненно, — язык Дружбы»