Сценарий мероприятия люди пожилые сердцем молодые

Муниципальное бюджетное  учреждение дополнительного образования

«Центр развития творчества детей и юношества им. А. Гайдара»

 «Люди пожилые, сердцем молодые»

(сценарий концертной программы,

посвященной Дню старшего поколения)

                                              Кротов Евгений Иванович,

                                                                 педагог дополнительного образования

                                                               первой квалификационной категории

г. Арзамас

 2018г.

Цель:  Воспитывать у детей доброжелательное и уважительное отношение к людям пожилого возраста. Подарить внимание, заботу и хорошее настроение ветеранам.

Место проведения:  МБУ ДО ЦРТДиЮ    им. А. Гайдара.  

Мероприятие для посетителей учреждения  центра  социального обслуживания граждан пожилого возраста  и  инвалидов  города  Арзамаса  и  педагогов  —  ветеранов.

Мероприятие организовано педагогом и учащимися о/о «Игра на гитаре».

(текст на фоне музыки, за кулисами)

Ведущий:  Люди пожилые, сердцем молодые, сколько повидали вы путей, дорог.

Горячо любили и детей растили и надеждой жили: меньше бы тревог.

Люди пожилые, Матушка Россия вас не баловала легкою судьбою.

Дай вам Бог покоя, чтобы над рекою солнце озаряло купол голубой.

Люди пожилые, вы во всем такие: отдаете душу, опыт и любовь.

Дому дорогому, миру молодому и всему, что сердце вспоминает вновь.

Люди пожилые, пусть года былые будут вам опорой, дети все поймут.

И поклон вам низкий от родных и близких и от всей Отчизны за бесценный труд.

песня «Есть только миг»

(исполняют Серикова Татьяна и Клокова Любовь)

(Звучит музыка – выход ведущего)

Ведущий:   Добрый день, дорогие наши гости! 1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Решение об этом было принято Генеральной ассамблеей ООН в 1990 году. Сначала День пожилых людей начали отмечать в Скандинавских странах Европы, затем в Америке, а с конца 80-х годов – во всем мире. В России День пожилых людей стал отмечаться с 1992 года. И теперь ежегодно, в золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кто все свои силы и знания отдает своему народу, кто отдал здоровье и молодость молодому поколению. С Праздником Вас, дорогие друзья!

песня «Старый клён »

(исполняет ансамбль «Дыхание»)

Ведущий:  Меняет цвет природа, меняется погода,

И солнцу золотому идут дожди вослед.

А за теплом – ненастье, за горем будет счастье,

И молодость на старость меняет человек.

Так жизнь идет по кругу, года спешат друг к другу,

Радостью, надеждой наполнен год и век.

И в день осенний, яркий прими концерт в подарок,

Наш пожилой, любимый, наш добрый человек!

Песня «Осень»

(исполняет дуэт гитаристов)

Ведущий:  В жизни каждого из нас есть как и в природе 4 времени года: ЗИМА – белоснежное детство, ВЕСНА – говорливая юность, ЛЕТО – буйный расцвет сил, ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ – богатая и мудрая. Так пусть ваша жизненная золотая осень дарит вам мудрость души, богатство жизненного опыта и неувядающую теплоту ваших сердец.

Песня «Дивеево»

(исполняет ансамбль гитаристов )

Ведущий:  Жизнь…Чем ее измерить? Вы конечно скажете – годами. Да… и годами тоже. Но больше делами…тем, что сделано в жизни, сделано не для себя – для других. Ведь добрым делом, добрым словом мы продляем жизнь не только себе, но и людям, которые нас окружают.

Спасибо жизнь, я пред тобой в долгу.

За прошлую и завтрашнюю силу

За все, что я еще успею и смогу,

Спасибо жизнь, поистине спасибо!

песня «Я люблю тебя — жизнь»

(исполняет ансамбль гитаристов и присутствующие ветераны)

Ведущий: Как  украсила жизнь серебром ваши виски! Сколько морщинок судьба развешала паутиною у ваших глаз.  Но сегодня года как  бы  возвращаются поклониться на бис. Не болейте и знайте, что вы так нужны вашим близким.

Мы благодарны вам за прожитые годы,

За то, что вы, ненастьям всем на зло

Преодолев все бури и невзгоды,

Смеетесь так задорно и светло.

Спасибо вам за искорки веселья,

Они в восторг любого приведут.

И осень жизни за одно мгновенье

Цветущею весною обернут.

песня «Гляжу в озёра синие»

(исполняют: учащаяся Серикова Татьяна и педагог Кротов Е. И.)

Ведущий: Уважаемые наши гости! Я сейчас загадаю вам загадку, а вы ответьте на нее.

Кто все штопает и вяжет? Кто поможет и подскажет? Раньше всех всегда встает? Кто печет оладушки? Это….

Все: Наши бабушки!

Ведущий:  Правильно! Наши замечательные бабушки!

(Звучит музыка,  выходят трое учащихся)

Первый: Я с бабушкой своею дружу давным-давно:

               Она во всех затеях со мною заодно.

                Я с ней не знаю скуки, мне все приятно в ней.

                А бабушкины руки люблю всего сильней.

 Второй: А у бабушки моей волосы седые.

                А у бабушки моей руки золотые.

                И в заботах целый день рук не покладая.

                То на спицах вяжет шарф, то носки латает.

                Ни одной минуты нет у нее свободной,

                Я без дела не сижу, помогаю тоже,

                Потому что быть хочу на нее похожей.

Третий:  Стала бабушка старой, хворою.

                От ходьбы она устает.

                Храбрым летчиком стану скоро я.

                Посажу ее в самолет.

                Не тряхну ее. Не качну ее.

                Отдохнет она наконец.

                Скажет бабушка «Ай, да внучек мой,

                Ну, какой же ты молодец!»

Ведущий: О бабушках можно рассказывать долго и много.

                  Я обращаюсь ко всем девочкам и мальчикам.

                  Любите и цените своих бабушек, будьте добрыми, чуткими к ним, не        

                  причиняйте боли своими словами и поступками. Ведь это люди, давшие  

                  жизнь  вашим родителям.  

                                           песня «Изгиб гитары желтой».

(исполняют:  Кадетов Александр, Орлова Ангелина, Мурунтаева Ирина,

                       Синицына Мария  и педагог Кротов Е.И.)

Ведущий: Немалую роль в воспитании подрастающего поколения в семье играют и  

                   наши    замечательные дедушки, которые любят своих внуков не меньше,  

                   чем бабушки. А внуки дорожат их вниманием. Мы послушаем, что  

                   говорят внуки о дедушках.

(под музыку выходят двое учащихся)

Первый: Если вдруг придется туго,

                 Друг спасет от разных бед.

                Очень я похож на друга,

                Потому что он мой дед.

                С дедом мы по воскресеньям

                Держим путь на стадион.

                Я люблю пломбир с вареньем,

                А мультфильмы  любит он.

Второй: Лыжи мы купили с дедом,

                На снегу они скрипят.

                Я тащусь за дедом следом

                На виду у всех ребят.

                Не могу понять я все же,

                Удивленья не тая,

                Кто из нас двоих моложе

                Толи дед мой, толи я!

Первый: С таким хорошим дедом не скучно даже в дождь.

Второй: С таким хорошим дедом нигде не пропадешь!  

песня «Журавли»

 (исполняет группа «Меридиан»)

Ведущий: Есть такой детский анекдот. Родителям было некогда и на родительское собрание пошел дедушка. Вернувшись он сразу же стал ругать внука: « Безобразие, оказывается по истории у тебя сплошные двойки. У меня по этому предмету всегда были пятерки!» «Конечно,  ответил внук,  в то время когда ты учился, история была намного короче».

Мы хотим, дорогие наши гости, пожелать вам, чтобы история вашей жизни продолжалась как можно дольше, чтобы вас радовали  дети, внуки, правнуки. Чтобы вас чаще радовало теплыми лучами солнышко, а дожди были только теплыми и грибными.

Песня «Мы желаем счастья, Вам»

(исполняет группа «Меридиан»)

Ведущий:  Пусть же осень жизни вашей долгой – долгой будет.

                    С праздником родные наши! Мы вас очень любим!     

Цель проведения Дня пожилых людей — привлечение внимания к проблемам людей пожилого возраста, а также к возможности улучшения качества жизни людей преклонного возраста.

Ход мероприятия.

Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие наши друзья! Сегодня — особенный праздник, день уважения и почитания пожилого человека. Этот праздник возник в XX веке. Сначала День пожилых людей начали отмечать в Европе, затем в Америке, а в конце 80-х годов во всем мире. День пожилых людей празднуется с большим размахом в скандинавских странах. В этот день многие теле- и радиопрограммы транслируют передачи с учетом вкусов пожилых людей.

Ведущий 2: В мире существует много традиций чествовать пожилых людей. Например, в Японии есть особый праздник «День почитания пожилых людей». Но японцы называют их иначе — «люди серебряного возраста». Праздник отмечают в сентябре. Согласно очень старой традиции, прожив 5 раз 12-летний цикл, японец достигает 60-летнего возраста и входит в новое состояние… он возвращается в младенчество. В этот день ему дарят красный жилет и шапочку.

Ведущий 1: А в Польше 21 января отмечают День бабушки и, следом за ним, 22 января — День дедушки. В эти дни маленькие и взрослые внуки поздравляют своих любимых бабушек и дедушек, дарят им цветы и подарки, обязательно заходят в гости. А те с радостью встречают своих внуков и, как правило, угощают сладкими пирогами.
Ведущий 2: Похожий праздник есть и во Франции. Он отмечается в первое воскресенье марта. Добрые французские бабушки, редко напоминающие старушек, в этот день, принарядившись, пьют ликер, едят миндальное пирожное и, конечно, получают подарки.
Турфирмы во Франции в этот праздник предлагают бабушкам с их внуками бесплатные туристические поездки на автобусах, рестораны создают особые меню, а в магазинах открываются специальные секции, где бабушки — только бабушки — могут купить товары со скидками.
Ведущий 1:Но не только в этих странах, но и во всем мире с глубоким почтением относятся к пожилым людям. Долг каждого из нас — сделать так, чтобы люди не только жили дольше, но и чтобы жизнь их была более разнообразной, полноценной, приносящей удовлетворение.

Номер:

Учитель: Добрый день дорогие друзья! В последнее время мы все чаще жалуемся на плохое настроение, на неважное здоровье, у кого-то тонус понижен, у кого-то хандра, у кого- то чего-то много, у другого чего-то мало… Мы вам посоветуем: не ходите к врачам, ходите к нам в гости. А вот сегодня в гости к вам пришли мы сами. А мы- это учащиеся и преподаватели Озерной средней школы. Мы обещаем, что вам с нами будет тепло и уютно. Услышите хорошую песню – самим петь захочется, улыбнетесь веселой шутке – улучшится настроение. А завтра утром проснетесь с улыбкой, аппетит, как в гостях, упругость в походке и душа поет. Давайте поприветствуем друг друга дружескими аплодисментами.

Номер

А сейчас ответьте на такие вопросы:

— Если вам плохо, как вы справляетесь с таким настроением?
— Главное качество характера, которое цените в людях?
— У вас есть недостатки? Как вы с этим боретесь?
— Ваше любимое блюдо?
— Если гости приходят неожиданно, какое блюдо вас выручает?
— Поделитесь смешным случаем, который произошел с вами на работе.
— Ваш любимый цветок?
— Ваше любимое занятие.
Ведущий 2:

Сегодня славим седину

Усталые морщинистые руки

А ведь бывало в старину

Не знали эти руки скуки.

Ведущий 1:

Вся Ваша жизнь наполнена трудом

Теплом души и радостью согрета

Да поглядите, вы кругом

Милее лиц не видела планета.

Ведущий 2:

И пусть гуляет осень на дворе

И мир перелистнул страницу века

Как хорошо, что есть в календарях

День пожилого человека!

Номер:

Вы достигли возраста такого

Что просится приветственное слово

Примите наши поздравленья

Здоровья, счастья и добра

И пусть плохого настроенья

У Вас не будет никогда.

Ведущий 2:

На мир смотрите с наслажденьем

И грусть уступит и беда

Успех, удача и везенье

Пусть вам сопутствуют всегда.

Ведущий1:

Сколько прожито лет?

Мы не будем считать

Очень хочется нам

В этот день пожелать

Не стареть, не болеть, никогда не скучать

И еще много лет этот праздник встречать.

Номер:

Учитель: А сейчас я вам буду зачитывать пословицы. Но это необычные пословицы: я говорю первую половину пословицы, а вы продолжаете.
Итак:
-Баба с возу (кобыле легче),
-Сядем рядком(поговорим ладком),
-Бодливой корове(бог рогов не даёт)
-Голова седая, да душа (молодая)
-В одно ухо влезает (в другое вылезает),
-Волков бояться ( в лес не ходить)
-Моя хата с краю (ничего не знаю)
-Делу время…(потехе час)
А вы знаете, сколько секунд в минуте? (60 секунд)
А сколько минут в часе? (60 минут)
А сколько часов в сутках? (24 часа)
А на сколько частей делятся сутки? (утро, день, вечер, ночь)
А где на Земле самые длинные сутки? (Сутки везде одинаковые).
Ученик:

Я знаю, что все женщины прекрасны.

И красотой своею и умом.

Еще весельем, если в доме праздник.

И верностью, — когда разлука в нем.

Не их одежда или профиль римский, —

Нас покоряет женская душа.

И молодость ее и материнство.

И седина, когда пора пришла.

Пока жива я, — им молиться буду.

Любовь иным восторгам предпочту.

Господь явил нам женщину, как чудо,

Доверив миру эту красоту.

И повелел нам рядом жить достойно

— По рыцарски – и щедро, и светло.

Чтоб наши души миновали войны –

И в сердце не заглядывало зло.

Номер:

А сейчас предлагаю вам ответить на следующие вопросы:

1. Как называют подсушенные и подрумяненные ломтики хлеба? (гренки)

2. Плодово-ягодное пюре, уваренное сахаром. (повидло)

3. Это раскатанное сладкое тесто, свернутое с начинкой. (рулет)

4. Различные пряности (перец, корица, ваниль, гвоздика), придающая пище вкус и аромат. (специи)

5. Это протертая масса из вареных или сырых плодов, ягод или овощей. (пюре)

6. Верхний слой апельсина или лимона. (цедра)

7. Это маленькие, очень сладкие виноградинки, тщательно высушенные на солнце.(изюм)

8. Вещество из смолы и пряностей, которое издает приятный запах, при сгорании. (ладан)

9. Уход за пальцами ног. (педикюр)

10. Вежливое обращение к замужней француженке. (мадам)

11. Уход за пальцами рук. (маникюр)

12. Характер с причудами. (нрав)

13. Обращение к знатной англичанке. (миледи)

Ведущий 2:

Девочки и мальчики!

Давайте вместе с нами

«Спасибо» скажем дедушке.

«Спасибо» скажем бабушке.

Посудите сами:

За хлопоты, за ласки, за песенки и сказки.

За вкусные ватрушки, за новые игрушки,

За сладкое варенье, за долгое терпенье.

Ведущий 1:

Пусть годы идут, голова поседеет.

Внуки растут, а душа молодеет.

Пусть теплом и уютом полнится дом.

За чуткое сердце вам – низкий поклон.

Ведущий 2:

В день пожилых желаем вам:

Быть бодрыми, не по годам!

Хозяйством ловко управлять,

Внучков почаще баловать.

Не закисать, не унывать,

Ходить на улицу гулять.

Все магазины на районе,

Как свои десять пальцев знать.

По –полной жизнью наслаждаться,

И трудностям не поддаваться,

Здоровья вам, прожить до 100,

И чтобы пенсия росла!

Номер:

Дорогие бабушки и дедушки!

Предлагаю вам несколько советов по воспитанию внуков и внучек.

1. Не берите на себя детские заботы, которые нужны им самим для самовоспитания.

2. Не балуйте их бессмысленным множеством подарков.

3. Рассказывайте им побольше о себе, о своем детстве, о своей работе.

4. Раскройте им свою душу, доверяйте им свои сомнения, горести, переживания.

5. Секретничайте с ними, играйте и гуляйте вместе с ними.

6. Показывайте им примеры смелости, отзывчивости, трудолюбия

7. Давайте им трудится вместе с вами.

8. Говорите с ними как со взрослыми.

9. Не напоминайте им, что они еще маленькие.

10. Старайтесь вовлекать их в дела, в которых они почувствовали себя взрослыми.

Ведущий 1:

Как пахнет бабушкин халат!

Как салат и шоколад.

Пахнет щукой фаршированной

И капустой маринованной!

Пахнет клецками и шкварками,

И воскресными подарками:

Белой пухлой пастилой

И кунжутом, и халвой…

В этом запахе родном

Уместился весь наш дом…

Ведущий 2:

Со мною бабушка моя,

И значит, главный в доме – я,

Шкафы мне можно открывать,

Цветы кефиром поливать,

Играть подушкою в футбол

И полотенцем чистить пол.

Могу я есть руками торт,

Нарочно хлопать дверью!

А с мамой это не пройдет.

Я уже проверил.

Ведущий 1:

Наконец- то все заснули,

Не подсмотрят мой секрет,

Потому что для бабули

Нарисую я букет.

Розы, астры, маргаритки

Ярко вспыхнут на открытке.

Напишу я бабушке,

Как ее люблю,

Что ее оладушки

Я всегда хвалю.

Хорошо, что все заснули,

За окном уже рассвет.

Я люблю тебя бабуля,

И дарю тебе букет!

Номер:

Вам наугад предстоит вытянуть рецепт. В каждом из них перечислены ингредиенты все известных блюд и выпечки. Нужно угадать правильно и быстро!

Рецепт 1.

5 яиц, 1 стакан сахара, 1 стакан муки, чайная ложка соли, чайная ложка соды. (рецепт теста для бисквита)

Рецепт 2.

50 г дрожжей, 0,5 чайной ложки соли, 1 стакан молока, 2 столовые ложки сахара, 200 г мягкого маргарина, 3,5 стакана муки, яблочное повидло. (пирог, пирожки с повидлом)

Рецепт 3.

Яйцо варёное, лук репчатый, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, майонез, сельдь иваси. (селедка под шубой)

Рецепт 4.

Капуста квашенная, огурцы солёные, лук, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, зелёный горошек, подсолнечное масло. (винегрет)

Рецепт 5.

Майонез, лук, морковь отварная, яйцо варёное, картофель отварной, зелёный горошек, говядина отварная или колбаса докторская. (оливье)

Ведущий 2:

Ходит дедушка легкой походкой,

Всех быстрее съедая обед,

На лице ни усов, ни бородки…

Ну, какой же мой дедушка дед?!

Ведущий 1:

Помогает мне делать уроки

Да играет с детьми во дворе

И нечаянно так, ненароком

Он в любой побеждает игре.

Ведущий 2:

Если вдруг придется туго,

Друг спасет от разных бед.

Очень я похож на друга,

Потому что, друг мой дед.

Не могу понять я все же,

Удивленья не тая,

Кто из нас двоих моложе –

То ли дед мой, то ли я?

С таким хорошим дедом

Не скучно даже в дождь,

С таким хорошим дедом

Нигде не пропадешь.

Номер:

Конкурс «Напряги память»

Игра на наблюдательность. Ведущий составляет из участников игры пары (мужчина-женщина). Оба игрока из пары встают спина к спине. Теперь ведущий объясняем им правила: игроки пары должны вспомнить внешность, одежду, аксессуары своей «половинки». Оборачиваться и подсматривать нельзя, за нарушение – позорное изгнание. После чего ведущий приступает к вопросам, а игроки отвечают на них.

Вопросы могут звучать так:

Какое имя носит ваш партнер?

Какой у него (нее) цвет глаз?

Какова длина брюк партнера? (особенно интересно звучит ответ, если вопрос касается девушки в юбке или платье)

Какая обувь на ногах?

Какие украшения на шее, руках?

Есть ли часы?

Какой цвет помады? (желательно с оттенками)

Каков цвет волос?

Какая прическа или хотя бы длина волос?

Список вопросов можно трансформировать в соответствии с ситуацией, спецификой гостей, их возрастом и прочими особенностями. Победитель — пара, наиболее точно описавшая свои «половинки».

Ведущий 1:

За годом год бегут года

Бегут они неутомимо

Спешат года назло всегда

Но пусть они проходят мимо.

Ведущий 2:

Ведите с ними рьяно бой

Живите дольше, не старейте

И всем врагам наперекор

Лекарств как можно меньше пейте.

Ведущий 1:

Рецепта долголетья нет-

Хотя мы все о нем мечтаем.

Здоровья, счастья, долгих лет

От всей души мы вам желаем.

Номер:

Вручение дипломов и грамот.

Ведущий 2:

Праздник наш уже кончаем

Что же вам еще сказать

Разрешите на прощанье

Вам здоровья пожелать.

Ведущий 1:

Не болейте, не старейте

Не сердитесь никогда

Вот такими молодыми

Оставайтесь навсегда.

Ведущий 2:

Всем спасибо за вниманье

За задор, веселый смех

За улыбку, пониманье

Это наш большой успех.

Ведущий 1:

Вот настал момент прощанья

Будет краткой наша речь

Говорим мы «До свиданья!

До счастливых новых встреч!»

28.04.2020

Сценарий на День пожилого человека для разновозрастной группы «Люди пожилые, сердцем молодые»

Оценить

556

              МБОУ
«Лицей №121»Алтайского края, г.Барнаула

      Методическая разработка внеклассного
мероприятия

 ко Дню пожилого человека «Люди пожилые, сердцем молодые».

                                                                   
Учителя начальных классов:

                                                                       
Баранова Светлана Алексеевна,

                                                        
              Добровольская Ирина Ивановна

                                          
2022г.

Сценарий ко Дню пожилого человека

«Люди пожилые, сердцем
молодые».

Слайд 1   Тихо
играет музыка «Ах, как не хочется стареть» (видео)

Слайд
2
Вед.1.

Октябрь
— дождливый месяц в ожиданье снега
Итог труда, любви, веселых летних дней
В знак преклоненья перед жизнью человека
Нам дарит праздник пожилых людей.

 Слайд
3
 Вед.2
Люди пожилые,
Сердцем молодые,
Сколько повидали
Вы путей, дорог.
Горячо любили,
И детей растили,
И надеждой жили:
Меньше бы тревог!

Вед.1
Люди пожилые,
Матушка Россия
Вас не баловала
Легкою судьбой.
Дай вам Бог покоя,
Чтобы над рекою
Солнце озаряло
Купол голубой.

Вед.2
Слайд 4
В нашей стране, наряду со многими праздниками, введен, безусловно, волнующий
и приятный для многих праздник — День пожилых людей, который отмечается 1
октября.

Слайд
5

Уч-к:

Сегодня
славим седину

Усталые
морщинистые руки

А
ведь бывало в старину

Не
знали эти руки скуки

Уч-к:

Вся
ваша жизнь наполнена трудом

Теплом
души и радостью согрета

Да
поглядите, поглядите вы кругом

Милее
лиц не видела планета.

Уч-к:

И
пусть гуляет осень на дворе

И
мир перелистнул страницу века,

Как
хорошо, что есть в календарях

День
пожилого человека.

Слайд 6

Уч-к:

Меняет
цвет природа,
Меняется погода,
И солнцу золотому
Идут дожди вослед,

Уч-к:
А за теплом — ненастье,
За горем будет счастье,
И молодость на старость
Меняет человек.

Уч-к:
Так жизнь идет по кругу,
Года спешат друг к другу,
Но радостью, надеждой
Наполнен год и век.

Уч-к:
И в день осенний яркий
Прими концерт в подарок,
Наш пожилой любимый,
Наш добрый человек!

Слайд
7   Песня
Татьяны Залужной «Про
бабушку и дедушку»

Слайд 8
Уч-к:

Кто
всё штопает и вяжет?

Уч-к:
Кто поможет и подскажет?

Уч-к:
Раньше всех всегда встает?

Уч-к:
Кто печет оладушки?
Хором: Это наши бабушки.

Слайд 9     Танец
в исполнении учащейся 3Б класс под музыку П.И.Чайковского

Слайд 10

Уч-к:
Мы вам загадаем загадку,
А вы отгадайте ее.

Уч-к:
Кто ставит на пятку заплатку,
Кто гладит и чинит белье?

Уч-к:
Кто дом поутру прибирает,
Кто ставит большой самовар?

Уч-к:
Кто с младшей сестренкой играет
И водит ее на бульвар?

Уч-к:
Кем коврик бахромчатый вышит
(Сестренке — видать по всему)?
Уч-к:
Кто письма подробные пишет
Солдату, отцу моему?

Уч-к:
Чьи волосы снега белее,
А руки желты и сухи?

Уч-к:
Кого мы любим и жалеем,
О ком сочинили стихи?

Хором: Бабушка

Слайд 11

Уч-к:
Мы с моею бабушкой
Старые друзья
До чего хорошая
Бабушка моя
Сказок знает столько,
Что не перечесть
И всегда в запасе
Новенькая есть

Уч-к:
А вот руки бабушки —
Это просто клад.
Быть без дела бабушке
Руки не велят
Золотые, ловкие,
Как люблю я их!

Вместе:  Нет, других,
наверное,
                Не найти таких!

Слайд 12

ЧАСТУШКИ
1.У
меня на сарафане
Петушки да петушки
В целом мире нету краше
Моей милой бабушки!

2.У моей у бабушки
Новый фартук яркий.
Принимай, бабулечка,
К празднику подарки!

3.Я весь день страдать готов
Без твоих без пирогов.
До того я настрадался,
Один нос большой остался.

4.Говорю я бабушке:
«Шибко вечером не пой!
Как услышу голос твой,
Сей же час бегу домой!»

5.Ой, да, бабушка моя,
Ой, да боевая:
Столько знает анекдотов,
Сколько я не знаю!

6.А моя бабулечка
Самая затейница.
Если засмеётся —
Ярче солнце светится.

7.Я-то в бабушку пошла,
Весела да удала:
Я своим курносым носом
Два десятка извела!

8.Я на бабушку похожа,
Я — неугомонная.
А моя бабулечка
Самая весёлая!

Слайд 13

Уч-к:

Со
мною бабушка моя,
И значит, главный в доме — я,
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!
А с мамой это не пройдет.
Я уже проверил.

Слайд 14
Сценка ,, Бабушки и внуки «.
1 – я Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?
2 – я Да что ты, я ещё уроки не сделала.
1 – я Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как школу кончила!
2 – я Да – а? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат.
1 – я Да, я всю жизнь за внуков уроки делаю.
2 – я Правда? Это ты их так балуешь?
1 – я Я не балую! Я с ними очень строго. Вот сделаю уроки, а начисто они у меня
всегда сами переписывают.
2 – я Ой, и правда строго.
1 –я Так что если что, меня спрашивай, у меня опыт большой.
2 – я Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила Гм – гм…, У
лукоморья дуб зелёный; златая цепь на дубе том…
1 –я Так, хорошо
2 –я И днём и ночью пёс учёный…
1 – я Какой пёс? Какой пёс?
2 – я Ну, я не знаю, какая у него порода.
1 – я Да не пёс, а кот учёный, поняла? Кот!
2 – я А – а, поняла – поняла! Я тогда сначала ,, У лукоморья дуб зелёный,
златая цепь на дубе том; И днём и ночью кот учёный…
1 – я Ну?
2 – я С авоськой ходит в гастроном….
1 – я С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?
2 – я Ой, ну какая же ты, подруга! У меня ещё столько уроков, я всё перепутала.
1 – я Как ты считаешь, если мы с тобой и дальше так упорно будем учиться, может
в нашу честь какую-нибудь единицу назовут?
2 – я Её уже назвали.
1 – я Как?
2 – я Кол! Его ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки.

Слайд 15
Уч-к.
А у бабушки моей волосы седые,
А у бабушки моей руки золотые.
И в заботах целый день рук не покладает,
То на спицах вяжет шарф, то носки латает.
Ни одной минуты нет у неё свободной,
Я без дела не сижу, помогаю тоже,
Потому что быть хочу на неё похожей.

Уч-к.
Стала бабушка старой, хворою,
От ходьбы она устаёт.
Храбрым лётчиком стану скоро я.
Посажу её в самолёт.
Не тряхну её, не качну её,
Отдохнёт она наконец,
Скажет бабушка: ,,Ай, да внучек мой!
Ай, да лётчик мой! Молодец!

Слайд 16      Танец в исполнении учащейся
3Г класса под музыку Hideaway(Cha
Cha Cha
31)

Слайд 17    

Уч-к:

Бабушка,
ты тоже
Маленькой была?
И любила бегать,
И цветы рвала?
И играла в куклы
Ты, бабуся, да?
Цвет волос какой был
У тебя тогда?
Значит, буду так же
Бабушкой и я, —
Разве оставаться
Маленькой нельзя?

 Слайд 18   Музыкальный
конкурс «Вспомни и напой» (музыка на слайде)

Вопросы Ведущих:

Вед.1.

Это старое дерево не только стучит в окно, но еще и
зовет на прогулку. («Старый клен, старый клен, старый клен стучит в стекло…»

Вед.2.

Об этом дереве поют, наблюдая, как
смуглянка – молдаванка собирает винные ягоды. («Раскудрявый клен зеленый, лист
резной…»)

Вед.1.

Девушка вызнала характер своего залёточки, когда
вызрел этот кустарник. («Калина красная, калина вызрела, я у залёточки характер
вызнала…»)

Вед.2.

 Какое дерево растет под окошком у засидевшейся дома
девушки. («Расцвела под окошком белоснежная вишня…»)

Вед.1.

В какой песне одно одинокое дерево мечтает перебраться
к другому, чтобы им не скучать по отдельности. («Как бы мне рябине к дубу
перебраться, я б тогда не стала гнуться и кочаться…») 

Вед.2.

Песня о дереве, цветы которого всю ночь сводят с ума.
(«Белой акации гроздья душистые целую ночь нас сводили с ума…»)

 Вед.1

Друзья,
хочу с полной уверенностью заявить, что вы прекрасно справились с заданием!

Вед.2.

Да что мы всё о бабушках да о бабушках, не меньше мы
любим и своих дедушек.

Слайд 19

Уч-к:
Дедушкины руки, дедушкины руки!
Они никогда не страдают от скуки!

Уч-к:

Им в
день выходной не бывает покоя.
Знакомо тяжёлое им и большое.

Уч-к:
Рабочие руки, в мозолях, бугристые,
Рабочие и ослепительно чистые.

Уч-к:
Всё делают так хорошо и умело,
Как в поговорке:,, В них спорится дело!”

Уч-к:
За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,

Уч-к:
За то, что солнце светит нам,
Мы благодарны нашим дорогим дедам!

Слайд
20 (коллаж)
Уч-к:
Если вдруг придется туго,
Друг спасет от разных бед.
Очень я похож на друга,
Потому что он мой дед.
Уч-к:
С дедом мы по воскресеньям
Держим путь на стадион,
Я люблю пломбир с вареньем,
А мультфильмы любит он.
Уч-к:

С
таким хорошим дедом
Не скучно даже в дождь,
С таким хорошим дедом
Нигде не пропадешь!

Уч-к:
Краны, спутники и пушки
Разбросал я по углам.
Дед приносит мне игрушки,
А играет в них он сам.
Уч-к:
Батальоном оловянным
Дед командует: «Вперед!» —
И ведет к далеким странам
Мой бумажный пароход.
Уч-к:
С таким хорошим дедом
Не скучно даже в дождь,
С таким хорошим дедом
Нигде не пропадешь!
Уч-к:
Лыжи мы купили с дедом,
На снегу они скрипят.
Я плетусь за дедом следом
На виду у всех ребят.
Уч-к:
Не могу понять я все же,
Удивленья не тая,
Кто из нас двоих моложе —
То ли дед мой, то ли я?
Уч-к:
С таким хорошим дедом
Не скучно даже в дождь,
С таким хорошим дедом
Нигде не пропадешь!

Слайд 21

Вед.1

Для вас, дорогие дедушки и бабушки, звучит песня на музыку Вячеслава Добрынина
«Бабушки-старушки» (текст переделан) в исполнении учащихся 3Б и 3Г классов.

Слайд 22

Уч-к

Бабушке
— солнышко, дедушке — стих,
Много здоровья вам на двоих,
Счастья желаем еще на два века,
С днем пожилого вас человека!

Слайд 23

Вед.2.
Люди пожилые,
Вы во всем такие:
Отдаете душу,
Опыт и любовь
Дорогому дому,
Миру молодому
И всему, что сердце
Вспоминает вновь.

Слайд
24

Вед.1.
Люди пожилые,
Пусть года былые
Будут вам опорой,
Дети — все поймут.
И поклон вам низкий
От родных и близких
И от всей отчизны
За бесценный труд!

С ПРАЗДНИКОМ! Дорогие гости.
Слайд 25

Песня
караоке «Мы желаем счастья Вам» Исполняется всеми присутствующими.

Вед.2

На
этом мы не прощаемся с вами, а говорим вам до свидания!

Вед.1

До
новых встреч!

Слайд 26 Тихо играет музыка «Ах, как не хочется стареть» (видео)

Литература: Источник
интернет ресурсы

                                                                                                          
Приложение 1

 Текст песни Татьяны Залужной
«Про бабушку и дедушку»

Стрелкова Наталья Александровна
Воспитатель отделения дневного пребывания несовершеннолетних
БУ ХМАО-Югры «Центр социальной помощи семье и детям «Доверие» г. Югорск

Согреем ладони, разгладим морщины

(сценарий ко «Дню пожилого человека»)

Цель проведения Дня пожилых людей — привлечение внимания к проблемам людей пожилого возраста, а также к возможности улучшения качества жизни людей преклонного возраста.

Сценарий праздника «Согреем ладони, разгладим морщины» разработан ко Дню пожилого человека. Во время подготовки к празднику дети познакомились с историей возникновения праздника, разучивали танец, песни и стихи, готовили подарки для бабушек и дедушек.

Подготовка к мероприятию предполагает подбор костюмов и реквизита для сценок и игр, тематическое оформление зала. В сценарии применены ИКТ.

Цель: укрепление связи между поколениями.

Задачи:

1. Формировать доброе, уважительное отношение к старшему поколению.
2. Развивать артистичность, выразительность исполнения стихотворений.
3. Создать позитивное, праздничное настроение у аудитории.

Оборудование: Шары, цветы, плакаты, шапочка, костюмы для сценок, цветная бумага, картон, ножницы, клей.

Ход мероприятия

Зал празднично украшен. Бабушки и дедушки проходят в зал и рассаживаются на места в зале.

Ведущий: У каждого времени свои радости, свои краски.

Зима — радует нас белым пушистым снегом и бодрящим морозцем. Весна — первой зеленью, свежестью. Лето изобилием красок, цветов. Осень — своей щедростью, богатым урожаем. Вот так, наверное, и в жизни человека. Юность всегда полна надежд и любви. Зрелые годы — пора расцвета творческих сил, пора свершений, забот о детях и внуках.

В этот день мы хотим поздравить всех родных и дорогих нашему сердцу людей — старшее, мудрое поколение. Пусть не страшат вас появляющиеся морщинки — они, словно лучики, согревают сердца окружающих. С праздником, дорогие наши, и всего вам хорошего!

Тихо звучит песня «Как молоды мы были…«(слова Н. Добронравова, музыка А. Пахмутовой, из кинофильма «Моя любовь на третьем курсе»)

Ведущий:

Не беда, что года, убегая,
Оставляют виски в серебре.
С праздником, наши родные,
В этот октябрьский день.
Если жизнь полнокровна и ясна,
И душа, не сгорая, горит,
Значит, жизнь идет не напрасно,
Значит, все, что болит, — отболит.
Вам не раз улыбнется надежда,
Вас не раз обласкает заря,
С праздником, прекрасным, и свежим,
Как счастливая стать октября!

Ребенок 1: 

Меняет цвет природа, 
Меняется погода,
И солнцу золотому
Идут дожди вослед,
А за теплом — ненастье,
За горем будет счастье,
И молодость на старость
Меняет человек.

Ведущий:

1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Решение об этом было принято Генеральной Ассамблеей ООН в 1990 году, в Российской Федерации этот день начали отмечать с 1992 году. И теперь ежегодно, в золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кто все свои силы и знания посвятил своему народу, кто отдал здоровье и молодость молодому поколению. Об уважении ко всем членам общества, признании их заслуг и значимости их труда говорит тот факт, что в нашей стране, наряду со многими праздниками и памятниками датами, введен, безусловно, волнующий и приятный для многих праздник — День пожилых людей. Эти люди всю жизнь отдали труду, воспитанию детей, которые, приняв у них эстафету, продолжают начатое ими.

Ребенок 2: 

Так жизнь идет по кругу, 
Года спешат друг к другу,
Но радостью, надеждой
Наполнен год и век.
И в день осенний яркий
Наш пожилой любимый,
Наш добрый человек!
Презентация слайдов под лирическую мелодию.

Ведущий:

Сегодня мы чествуем людей, без которых невозможно было бы наше собственное существование. Это столпы жизненного опыта и мудрости, на которых держится каждая семья. Это хранители очага каждого дома. Мы желаем старшему поколению уважения близких, здоровья на все годы и долгой жизни на радость всей семье! С праздником! 

Ребенок 3: 

Я вам загадаю загадку,
А вы отгадайте ее.
Кто ставит на пятку заплатку,
Кто гладит и чинит белье?
Кто дом поутру прибирает,
Кто ставит большой самовар?
Кто с младшей сестренкой играет
И водит ее на бульвар?
Кем коврик бахромчатый вышит
(Сестренке — видать по всему)?
Кто письма подробные пишет
Солдату, отцу моему?
Чьи волосы снега белее,
А руки желты и сухи?
Кого я люблю и жалею,
О ком сочинил я стихи?

Ребенок 4: 

А у бабушки моей волосы седые, 
А у бабушки моей руки золотые.
И в заботах целый день рук не покладает,
То на спицах вяжет шарф, то носки латает.
Я без дела не сижу, помогаю тоже,
Потому что быть хочу на неё похожей.

Ведущий:

Пожилые люди не только ухаживают за внуками, пекут пироги и варят варенье, но и находят себя в творчестве. Кто-то пишет стихи, кто-то рисует картины, кто-то вышивает, а кто-то вяжет теплые вещи для своих близких и друзей, вкладывая в них свою любовь. Наши гостьи приготовили для вас презентацию результатов своего труда.

(Гости рассказывают о своих увлечениях и показывают изделия своего творчества)

Ведущий:

Бабушки не только умеют творить своими руками, но и делают уроки со своими внуками. Об этом нам поведает сценка.

Сценка: «Бабушки и внуки»

(2 ребенка в роли бабушек)

1 бабушка: Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?

2 бабушка: Да что ты, я ещё уроки не сделала.

1 бабушка: Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как школу кончила!

2 бабушка: Да — а? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат.

1 бабушка: Правда? Это ты их так балуешь?

2 бабушка: Я не балую! Я с ними очень строго. Вот сделаю уроки, а начисто они у меня всегда сами переписывают.

1 бабушка: О, действительно строго.

2 бабушка: Так что если что, меня спрашивай, у меня опыт большой. А, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила. Гм — гм… ,,У лукоморья дуб зелёный; златая цепь на дубе том…»

1 бабушка: Так, хорошо

2 бабушка: И днём и ночью пёс учёный…

1 бабушка: Какой пёс? Какой пёс?

2 бабушка: Ну, я не знаю, какая у него порода.

1 бабушка: Да не пёс, а кот учёный, поняла? Кот!

2 бабушка: А — а, поняла — поняла! Я тогда сначала: ,,У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том; И днём и ночью кот учёный…»

1 бабушка: Ну?

2 бабушка: С авоськой ходит в гастроном….

1 бабушка: С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?

2 бабушка: Ой, подруга! У меня ещё столько уроков, я всё перепутала. Как ты считаешь, если я и дальше так упорно буду учиться, может в мою честь какую-нибудь единицу назовут?

1 бабушка: Её уже назвали.

2 бабушка: Как?

1 бабушка: Кол! Его ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки!

Ведущий:

Но эта сценка, конечно же — шутка. А мы, просто хотим подольше оставаться детьми рядом с нашими замечательными бабушками.

Ребенок 5: 

Бабушке — солнышко, дедушке — стих,
Много здоровья вам на двоих, 
Счастья желаю еще на два века,
С днем пожилого вас человека!

Ведущий: 

Годы идут, седина выступает,
Но в вашей душе вновь весна наступает,
Лишь только заходит речь о былом,
О первой любви, о чем —то родном.

Ребенок 6: 

Дедушка добрый, любимый,
Дедушка славный, незаменимый,
С праздником этим тебя поздравляем
Всяких благ в твоей жизни желаем:
Чтобы ты никогда не болел,
Чтобы ты никогда не старел,
Чтобы вечно был ты для нас молодой,
Веселый и добрый, и нужный такой.

Ребенок 7: 

Все умеешь, знаешь много,
Мудрый ты и добрый очень:
В мире дедушки такого
Больше нет — я знаю точно!
Пусть здоровье будет крепким,
Каждый день счастливым станет,
И всегда великолепным
Настроение бывает!

Песня «Хорошее настроение » (Стихи В. Коростылева, музыка А. Лепина)

Ведущий: Раз молодость мы вспомнили, пора нам поиграть.

Веселая музыка. Игра «Шапочка».

Дети и гости стоят в кругу и под музыку передают друг другу шапочку. Музыка прерывается, и тот, у кого в руках осталась шапочка, танцует танец или рассказывает стихотворение.

Ребенок 8: 

Мы с неба не хватаем звезд,
Но хочется порою стать звездою,
Чтоб с неба освещать вам путь земной,
И согревать вас долгою зимою.

Ребенок 9: 

Пусть хорошее, пусть прекрасное
В вашей жизни будет всегда —
Утро доброе, небо ясное,
Ну, а пасмурных дней — никогда!!!

Песня «Рождение звезд» (Музыка А. Ермолова, слова Б. Осмоловского)

Ведущий:

Уважаемые гости и дети, много тёплых слов прозвучало в адрес пожилых людей. Все мы любим своих бабушек и дедушек. А как мы можем порадовать своих близких, проявить свои чувства? (Ответы детей и взрослых).

Ведущий:

Правильно, одним из способов проявить любовь — сделать подарок, а самый лучший подарок — сделанный своими руками. Сейчас вы совместно с инструктором по труду изготовите открытку.

(Совместное изготовление поделки, работа в паре: взрослый-ребенок)

Ведущий: 

А теперь для вас сюрприз,
Встречайте, поздравление
Дарит вам от всей души
Молодое поколение.

Эстрадный танец «Веселое настроение»

Ребенок 10: 

Люди пожилые, сердцем молодые,
Сколько повидали вы путей, дорог.
Горячо любили, и детей растили,
И надеждой жили: меньше бы тревог!

Ребенок 11: 

Люди пожилые, матушка Россия
Вас не баловала легкою судьбой.
Дай вам Бог покоя, чтобы над рекою
Солнце озаряло купол голубой.

Ребенок 12:

Люди пожилые, вы во всем такие: 
Отдаете душу, опыт и любовь
Дорогому дому, миру молодому
И всему, что сердце вспоминает вновь.

Ребенок 13: 

Чудес на свете не бывает,
И юность не вернуть назад,
А годы, словно льдинки, тают,
Но стоит ли о них вздыхать!
С годами человек мудрее,
И в нем другая красота.
И пусть допета песня трудовая,
И сединой покрыта голова.

Ребенок 14: 

Вы много сделали такого,
Чтоб на земле оставить след.
Желаем вам сегодня снова
Здоровья, счастья, долгих лет.

Ведущий:

О бабушках и дедушках можно рассказывать очень долго и много. Я обращаюсь ко всем мальчишкам и девчонкам: любите и цените их, будьте добрыми, чуткими к ним, не причиняйте боли своими словами и поступками. Они достойны уважения и признательности.

В этот день мы желаем вам всего самого лучшего! Вы, все ваше поколение, пронесли сквозь трудности жизни то, чего так не хватает вашим внукам и детям, — надежду на лучшее. Только вы помогаете нам даже в самое нелегкое время жить и радоваться жизни, учите нас оптимизму и упорству. Пусть же счастье не покидает ваш дом! Пусть любовь ваших детей и смех ваших внуков наполняют радостью душу! С праздником!

Песня » Желаю вам…» (в исполнении Е. Ваенги)

Вручение подарков.

Ведущий: 

И почет вам, и честь,
И спасибо за то, что вы были и есть.
Душой молодейте,
Стареть рановато.
Так будьте здоровы,
Живите богато!

Ведущий:

А теперь мы приглашаем всех на чай с бабушкиными пирогами.

Автор: Наталья Стрелкова

Развлечение посвященное Дню пожилого человека «Люди пожилые, сердцем молодые!»

Цель: Воспитание у детей любви и уважения к бабушкам, дедушкам и ко всем пожилым людям. 
Задачи:
— формировать у детей убеждение о важности семьи, о значимости каждого члена семьи;
— воспитывать у детей заботливое отношение к близким людям;
— уважение к людям старшего поколения, интерес к их жизни;
— чувство гордости за свою семью.
Оборудование: воздушные шары; осенние листочки, игрушки.

Ведущий: Добрый вечер, уважаемые наши гости, наши любимые бабушки и дедушки. Сегодня мы отмечаем Международный день пожилых людей.
— Без лишних слов, без лишних фраз
С глубоким чувством уважения
Позвольте нам поздравить вас
С днем пожилого человека!

Ведущий: В этот день осенний гостей мы ждали с нетерпением!

Чтобы бабушку и деда удивить и поднять им настроение!

Будут радость и веселье, будут шутки, будет смех!

Пуст запомнится наш праздник! Мы очень рады видеть всех!

А теперь принимайте поздравленья от ваших внуков и внучек.

1. Ребенок. Артем Б.

Бабушке — солнышко, дедушке — стих!

Много здоровья вам на двоих!

Счастья желаем еще на два века!

С днем пожилого вас человека!

2. Ребенок Софа Р

Бабушка родная,

милая моя

Больше всех на свете

Я люблю тебя

По твоим морщинкам

проведу рукой

В целом свете нету

бабушки такой.

Ведущий: — А теперь дорогие наши дедушки и бабушки, вашему вниманию небольшая сценка

Сценка: «Про бабушку и внучку».

В «комнате» раскиданы игрушки, на стульях сидят бабушка и внучка.

Бабушка: Солнышко мое, ты гулять пойдешь?

Ребенок: Что ты, я еще игрушки не собрала!

Бабушка: Давай, моя миленькая, я за тебя соберу!

Ребенок: А маме не расскажешь?

Бабушка: Да я всю жизнь от нее все скрываю!

Ребенок: Правда?

Бабушка: Конечно!

Бабушка собирает игрушки.

Ребенок: Так, игрушки собрала, теперь давай одевай меня! (Бабушка одевает внучку.)

Ребенок: Скажи, бабушка, почему это у меня два глаза, два уха, две руки, две ноги, а язык один и нос тоже один?

Бабушка: Потому, чтобы ты больше видела, больше слушала, больше делала, больше ходила и меньше болтала и нос свой, куда не надо не совала.

Ребенок. Бабушка, а ты со мной гулять пойдешь?

Бабушка: Конечно, золотко мое!

(Ребенок выходит, а за ним бабушка несет игрушки.)

Ведущий: Вот, какие у нас бабушки, всегда все для внучат своих сделают, и игрушки соберут, и оденут и гулять пойдут с ними.

Эта сценка, конечно же – шутка. Но ребята у нас очень любят своих бабушек и наоборот, сами им помогают.

Ребята, давайте порадуем наших дедушек и бабушек красивой песней.

Дети исполняют песню.

Песня «Бабушка рядышком с дедушкой».

Праздник, праздник, празднуем семьей,

Праздник, праздник, — свадьбы золотой,

«Горько, Горько», — весело кричат,

Сорок правнуков, и двадцать пять внучат!

Припев:

Бабушка рядышком с дедушкой,

Столько лет, столько лет вместе,

Бабушка рядышком с дедушкой,

Дружно поют эту песню:

Бабушка рядышком с дедушкой,

Дружно поют эту песню,

Бабушка рядышком с дедушкой,

Снова жених и невеста!

Проигрыш:

В эту пару с детства влюблены,

Мамы, папы, и конечно, мы,

Очень сильный, дедушка танцор,

Ну а бабушка поет, как сводный хор!

Припев:

Бабушка рядышком с дедушкой,

Столько лет, столько лет вместе,

Бабушка рядышком с дедушкой,

Дружно поют эту песню:

Проигрыш:

В праздник, в праздник, свадьбы золотой,

Им желаем – Жизни молодой!

Поднимаем кружки высоко!

И за них мы пьем парное молоко!

Припев:

Бабушка рядышком с дедушкой,

Столько лет, столько лет вместе,

Бабушка рядышком с дедушкой,

Дружно поют эту песню:

Бабушка рядышком с дедушкой,

Дружно поют эту песню,

Бабушка рядышком с дедушкой,

Снова жених и невеста!

Ведущий: Вижу у бабушек и дедушек глазки заблестели от нашей песенки! Приглашаю Вас поиграть!

Игра называется «Добавлялки»

(Приглашаются бабушки и дедушки на игру.)

 Игра «Добавлялки»

• Ок-ок-ок — стоит в поле… (теремок).
• Ок-ок-ок — покатился … (колобок).
• Ят-ят -ят — серый волк не съел… (козлят).
• Су-су-су — петушок прогнал… (лису).
• Цо-цо –цо — снесла курочка… (яйцо).
• Ана-ана-ана — несут лебеди … (Ивана).
• Ек-ек-ек — не садись на… (пенек).

Ведущий: Молодцы, наши бабушки и дедушки, хорошо поиграли. А теперь снова дети расскажут стихи.

3 ребенок Юра Л.

Мы с моею бабушкой

старые друзья

До чего хорошая

Бабушка моя

Сказок знает столько

Что не перечесть

И всегда в запасе

Новенькая есть.

4 ребенок Оля П.

Не считай понапрасну года,

не грусти, что виски поседели.

Так бывает в природе всегда:

Это след оставляют метели

5 ребенок Наташа Б.

Кто на кухне с поварешкой

У плиты весь день стоит

Кто нам штопает одежку,

Пылесосом кто гудит?

Кто на свете всех вкуснее

Пирожки всегда печет

Даже папы кто важнее

И кому в семье почет?

Кто споет нам на ночь песню,

Чтобы сладко мы заснули?

Кто добрей и всех чудесней?

Ну, конечно, же, бабули!

Ведущий: Молодцы, ребята, а вы умеете отгадывать загадки? Давайте проверим.

Ароматное варенье,

Пироги на угощенье

Вкусные оладушки

У любимой … (бабушки).

Он трудился не от скуки

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед

Мой родной, любимый … (дед).

Какое хлебобулочное изделие убежало от бабушки и дедушки? (колобок).

Что за бабушка, которая умеет летать в ступе с метлой? (Баба Яга).

Как зовут героиню, которая носила своей бабушке пирожки и горшочек масла? (Красная шапочка.)

Ведущий: Молодцы, ребятки, а теперь викторина для бабушек и дедушек Какая же бабушка не рассказывала своим внукам сказки. Ведь они знают их очень много. Так кто же все — таки знает героев разных сказок, сейчас мы проверим.

Проводится викторина «Узнай сказочного героя»

1. Какой герой очень любит варенье? (Карлсон.)

2. В какой сказке дедушка и бабушка не могли разбить яйцо? (Курочка Ряба.)

3. В какой сказке дед звал своих домочадцев, чтобы вытянуть огромный овощ? (Репка.)

4. Какой герой имеет самый длинный нос? (Буратино.)

5. В какой сказке девочка добралась до дома на спине медведя? (Маша и медведь.)

6. Как звать девочку с голубыми волосами? (Мальвина.)

Ведущий: Дети, а наши бабушки и сказки знают, и все умеют. 

Вам желаем от души

Чтоб здоровы были вы.

Чтобы внуки вас любили,

В гости чаще приходили.

А если вместе бабушки и внуки.

То не будет места скуке!

Ведущий: Теперь снова примите поздравления от детей

6 ребенок Мавра Д

Очень бабушку мою

Маму мамину-люблю

У нее морщинок много,

А на лбу седая прядь,

Так и хочется потрогать

А потом поцеловать

7 ребенок Милана Б

Бабушка, как солнышко, всех согреет взглядом

Как внучатам хорошо с бабушкою рядом

Всем подарит бабушка и тепло и ласку,

Нежно приголубит нас и расскажет сказку.

8 ребенок Ксюша К.

Главный дедушка, родной,

Самый добрый, дорогой,

Поздравляем мы тебя,

Я и вся моя родня!

Ты, мой милый, не болей,

С каждым годом здоровей,

Чтобы ягоды с грибами

Мог легко ты собирать,

Стану старше я годами,

Буду тоже помогать!

Хоть и маленькая я,

Понимаешь ты меня.

И наверно потому

Больше всех тебя люблю!

Ведущий: И в заключении нашего мероприятия подарок для вас дорогие! Сейчас дети исполнят для вас танец.

Дети исполняют танец с листочками.

Ведущий: Дорогие друзья, наша праздничная встреча подошла к концу.

Я вас прошу запомнить этот час,

Ну и, конечно же, всех нас!

Мы желаем всем и впредь

Здоровье крепкого иметь,

Не хворать и не худеть,

Не стареть, а молодеть!

Все вместе дети и ведущий: С праздником!!! Приглашаем Вас на чаепитие Под музыку «Желаю» (Ваенга). (Дети дарят подарки пожилым и приглашают на чаепитие.)