«МОЙ ПАПА – САМЫЙ ЛУЧШИЙ!»
Праздничное мероприятие, посвящённое Дню Отца
Разработала: Шкелёнок Евгения Михайловна,
учитель музыки, начальных классов, дефектолог, высшая квалификационная категория
Место работы: государственное учреждение
образования «Специальная школа № 18 г.Минска»
(материал для публикации)
Примечание: стихотворения, картинка,
загадки, вопросы викторины использованы из сети-интернет)
«Отец – глава и опора каждой
семьи, сильное плечо и надёжный щит, который её оберегает! Крепкая, любящая и
дружная семья – это нравственная ценность, залог для достойного воспитания
подрастающего поколения!
Каждый ребёнок нуждается в
семье, поддержке родителей и достойного примера для подражания, даже когда он
вырастает и сам становится взрослым. Отец должен быть личным положительным примером
для своих детей, проявлять любовь и заботу, вовлекать детей в совместную
деятельность, быть сильным и заботливым Мужчиной, достойным подражания и
уважения!». Е.М. Шкелёнок
Цель: развивать уважительное отношение к родителям,
стремление к сохранению семейных ценностей путём взаимодействия с родителями и
учащимися в момент подготовки и проведения совместного мероприятия, активного
взаимодействия учащихся в классном коллективе, школе, коммуникативные навыки,
творческие способности, культуру общения в коллективе.
Возрастная аудитория: учащиеся 3 – 5-х классов.
Место проведения: актовый зал
Ход мероприятия
Звучит фоновая музыка. Ведущий (учащийся) читает
стихотворение
«Папа»
У
меня есть папа!
Спросите,
какой он?
Самый
СИЛЬНЫЙ папа,
Самый
ХРАБРЫЙ воин!
Добрый.
Умный самый.
Как
не похвалиться!
Папой
только с мамой
Можно
поделиться.
У
меня есть папа!
Всё
равно, какой он!
Лучший
в мире папа,
Потому
что МОЙ ОН! Т. Бокова
Ведущий.
— Добрый день, дорогие гости нашего
праздника! Мы рады приветствовать Вас на нашем праздничном мероприятии, посвящённом
Дню Отца!
Папа – это поддержка и опора, крепкие
плечи, надёжная рука рядом! Предлагаем вашему вниманию фотовыставку портретов
пап наших учащихся (экран)
Выставка портретов пап учащихся: «Вот он какой папочка!»
Ведущий.
— А теперь попробуйте справиться с
интересными заданиями нашей сегодняшней викторины, посвящённой замечательным
мужчинам.
Викторина «Отец» содержит 11 вопросов с
ответами
1. Чего не может папа из известной
песни «Папа может всё, что угодно…»
Плавать брассом
Спорить басом
Только мамой не может
быть +
2. Как звали отца А.С.Пушкина?
Сергей Павлович Мусин-Пушкин
Сергей Львович Пушкин
+
Сергей Абрамович Ганнибал
3. Кто такой папа Карло?
Варианты ответов:
Отец Буратино +
Отец Чипполино
Отец Мальвины
4. Вопрос «А что, у отца-то большая
семья?» (Н.А.Некрасов «Мужичок с ноготок»)
Варианты ответов:
Семья-то большая, да
два человека. Всего мужиков-то: отец мой да я… +
Семья небольшая. Отец, мать, да я…
Семья-то большая, да мужчин взрослых нет…
*5. Сколько и каких отметок получил
мальчик из шуточного стихотворения П.Голосова:
«Пришёл я из школы,
От папы – вопрос:
— Ну, сколько отметок
Сегодня принёс?
«Ты, папа, не веришь?
Да вот, посмотри:
Поставила тройку
И пишет: «Не три»
Ответ: Одну отметку и ту «не тройку»
6. Кто должен выходить первым из
трамвая (автобуса, троллейбуса)?
Женщина
Мужчина + (выходит
первым и помогает сойти женщине)
Дети
7. Какие синонимы к слову «папа» вы
знаете?
Ответ: батя,
отец, батюшка, папенька, отче
*8. Какие пословицы про отца вы
знаете?
Ответ: На
свете всё найдёшь, кроме отца и матери.
Ради красного словца не пожалеет родного отца.
Каков батька, таковы и детки.
*9. Вопрос на тему: «Как мы говорим?»
Какое из выражений не является общеупотребительным?
Названый отец
Отцы и дети
«Отчий дом»
Отец семейства
*10. Кто автор стихотворения?
«Но так уже положено,
Что там, где есть
семья,
Там папина фамилия
И мамина фамилия —
Семейная фамилия,
А стало быть, твоя!»
Ответ: автор
— С.Михалков
*11. Кому принадлежат слова: «Я,
например, принадлежу к числу людей, для которых брак и семейная жизнь – всё»?
Ответ: Антону
Павловичу Чехову
Ведущий.
— Мы
приглашаем на сцену наших учащихся, которые расскажут о своих отцах, да не
просто, а со стихотворениями, представят фотопортреты своих пап!
Конкурс чтецов. Стихи о папе в исполнении учащихся
Фотовыставка «Мой папа!»
Ведущий
загадывает загадки о папе и «мужских» инструментах
Загадки
«Папины сокровища»
Ему взберусь на плечи —
И площадь вся видна.
И лучше нет на свете —
Лошадки для меня!
(папа)
Везде твои заботливые руки
И любящее сердце, наконец.
По-доброму завидуют подруги,
Узнав, что у меня такой …
(отец)
Кто любимей всех на свете
И за всю семью в ответе?
От зарплаты до зарплаты
Чтоб мы делали без… (папы)
Кто розетки все починит,
Даст машиной порулить,
Кто шкаф тяжелый передвинет?
Кто научит гвоздь забить?
На футбол мы с ним пойдем.
Кто в машине за рулем? (папа)
Туки-туки —
перестуки,
Если взял меня ты
в руки,
Так не бей же как
попало,
Чтоб по пальцу не
попало. (молоток)
Я — работник
деловой,
Ухожу в работу с
головой.
Мне, молодцу,
Шляпка — очень к
лицу! (гвоздь)
На зеркальном на
катке,
На единственном
коньке,
Он проехался разок
—
И распался весь
каток. (стеклорез)
Днём и ночью он
при деле –
Держит север на
прицеле. (компас)
На квадратиках
доски Короли свели полки.
Нет для боя у
полков
Ни патронов, ни
штыков. (шахматы)
В руки ты меня
возьми,
Прыгать поскорей
начни.
Раз прыжок и два
прыжок,
Угадай, кто я,
дружок? (скакалка)
Этот глаз — особый
глаз.
Быстро взглянет он
на вас
И появится на свет
Самый точный ваш
портрет. (фотоаппарат)
Он в воде сидит,
А я на берегу.
На него
наглядеться не могу. (поплавок)
Что это у Галочки:
Ниточка да
палочка,
Палочка в руке,
А ниточка в реке?
Наклонилась над
рекой:
Уговор у них такой
–
Обменяет ей река
Окунька на
червяка. (удочка)
Стучит, бренчит,
вертится,
Никого не боится.
Считает весь свой
век,
А всё не человек.
(часы)
Вострушка-вертушка
Уперлась в винт
ногой,
Потерял болтун
покой. (отвёртка)
Где упрется
хвостом,
Станет дырка
потом. (шило)
Телом вертким, как
змея,
В доску
вкручиваюсь я. (сверло)
Ведущий.
-Молодцы!
Вы успешно справились! А теперь для всех пап и гостей звучит самая известная в
мире песня о наших папах. Встречайте наших артистов!
Концертный номер. Песня «Папа может!». Вокальный ансамбль «Весёлые
мелодии»
Ведущий.
—
Спасибо нашим артистам и всем ребятам, кто так активно принимал участие в нашей
программе!
—
Давайте на прощание скажем нашим папам свои добрые пожелания! Продолжите фразу:
«Я желаю своему папе, чтобы он…» (артисты на сцене по-очереди передают
микрофон друг другу и высказывают пожелания)
Пожелание «Комплимент нашим папам!»
— Благодарим всех зрителей за внимание! (звучит
фоновая музыка)
Сценарий праздника «Мой папа самый лучший»
Цель: привлечь родителей к совместным творческим мероприятиям, развивать взаимоотношения родителей и детей по средствам включения в совместную деятельность, повышать статус семейных отношений.
Задачи: 1. создать условия для сближения учащихся и родителей;
2. формировать у учащихся правильное понимание роли семьи в жизни детей;
3. воспитывать гордость и уважение к родителям.
Ведущий: Самые дорогие для нас люди- наши родители. Они всегда рядом с нами. Они нас любят больше всех на свете. Нельзя сказать, кто в доме самый главный человек. В семье все друг друга любят, уважают и ценят одинаково: дети, родители, бабушки и дедушки. Главный герой нашего праздника- папа.
Ход мероприятия:
Вместе: Папы для нас очень важны,
Папы наши нам очень нужны!
1 ученик: Мой папа самый лучший в мире водитель!
2 ученик: Мой папа самый лучший в мире учитель!
3 ученик: Мой папа самый лучший в мире строитель!
4 ученик: Мой папа самый лучший в мире силач!
5 ученик: Мой папа лучше всех гоняет мяч.
6 ученик: Мой папа самый лучший в мире писатель!
7 ученик: Мой папа самый лучший в мире друг!
8 ученик: Мой папа самый лучший в мире рыбак!
9 ученик: Мой папа самый лучший в мире артист!
10 ученик: Мой папа самый лучший в мире игрок!
11 ученик: Мой папа самый лучший в мире шутник!
12 ученик: А мой папа меня очень любит и обнимает меня вот так.
Вместе: И мой! И мой! И мой!
Была проведена анкета среди учащихся «Любимое занятие папы». И первый конкурс «Вот какой мой папа».
Папы среди всех рисунков должны найти себя, ведущий дает небольшие подсказки, говорит любимое занятие папы, который изображен на рисунке.
1 рисунок – папа на этом рисунке любит собирать детей в школу и в садик;
2 рисунок- папа на этом рисунке любит читать книги;
3 рисунок- любит ходить на работу;
4 рисунок- любит выходные;
5 рисунок- любит читать газеты;
6 рисунок- лежать на диване;
7 рисунок- любит играть за компьютером;
8 рисунок- любит работать на улице;
9 рисунок- любит смотреть телевизор;
10 рисунок- любит ремонтировать машину;
11 рисунок- любит готовить;
12 рисунок- любит садить деревья.
1 ученик: Папы разными бывают:
Тот молчит, а тот кричит.
Тот, бывает, напевает,
Тот у телика торчит,
Тот, бывает, обнимает
Теплотою сильных рук.
2 ученик: Тот, бывает забывает
Что он сыну лучший друг.
Папы разными бывают…
И, когда проходят дни,
Сыновья их вырастают
Точка в точку, как они.
2 конкурс «Лучшие минуты прошлого». Время летит так быстро, но совсем недавно ваши детишки были младенцами. Вы, конечно, помните, как они мешали вам спать но ночам, и запомнили их «Уа-уа!» на всю жизнь! В этом конкурсе вы должны узнать свое любимое чадо по голосу.
3 ученик: Мне бы глядеть
С двухметрового роста,
Мне б разбираться
Во всем, что непросто,
Мне бы ботинки,
Размер- 45!
Мне б двухпудовую
Гирю поднять,
Мне б, если плачут,
Уметь рассмешить,
Мне бы костюм
Полосатый пошить,
Мне бы с полями широкую шляпу,
Я бы тогда стал
Похожим на папу!
3 конкурс: Среди учащихся был проведен армрестлинг и были выделены два сильнейших. Тоже самое ждет наших пап. Нужно найти двух сильнейших. После этого получаются две группы: папа – ребенок и папа – ребенок. Не все папы занимаются спортом, а у наших ребят физкультура три раза в неделю. Посмотрим кто из них сильнее, а кто умнее.
4 ученик: Я сказку знаю наизусть
От слова и до слова,
Но пусть рассказывает, пусть,
Я буду слушать снова.
И я хочу лишь одного:
Пусть дольше сказка длиться.
Пока я с папой, ничего
Плохого не случиться.
И папу я прошу опять
Сначала сказку рассказать.
4 конкурс: « Сказки детства». Нужно угадать, кто так говорит:
1) По щучьему велению, по моему хотению…(Емеля).
2) Сивка- Бурка, вещая каурка! Стань передо мной, как лист перед травой! (Иванушка- дурачок)
3) Лети- лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли- быть по- моему вели.
(Женя «Цветик- семицветик»)
4)Раз, два, три! Горшочек, вари!
(Девочка «Горшочек каши»)
5) Крекс, фекс, пеке! (Буратино)
6) Кара- барас (Мойдодыр)
5 ученик: У меня уехал папа, далеко.
Мне без папы, если честно, нелегко.
Папа, если хочет,
может песню спеть,
Если холодно,
теплом своим согреть.
Папа может
сказку прочитать,
Мне без папы
Трудно засыпать.
Поднимусь, и тихо
встану у дверей,
Милый папа,
возвращайся поскорей.
5 конкурс: мастер «золотые руки» подточить карандаши, кто быстрее.
6 ученик: Может он в футбол играть
Может книжку мне читать
Может суп мне разогреть
Может мультик посмотреть
7 ученик: Может поиграть он в шашки,
Может вымыть даже чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
8 ученик: Может прокатить меня,
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить.
Кран на кухне починить,
Вместе: Для меня всегда герой-
Самый лучший папа мой!
Песня «Мой папа самый лучший».
6 конкурс: «Петушиные бои». Два петуха становятся на одной ноге в круг, вторую ногу нужно согнуть назад и держать ее руками. По сигналу петухи должны скакать на одной ножке и толкать друг друга, стараясь выбросить противника за пределы круга. Кто задел линию круга или вышел из круга- проиграл.
Сценка « Семья».
Сын: Милые папы, добрые папы
Выросли мы из дошкольной панамы
И появились первые шрамы
И начались тут первые драмы
Мама: Ну, говори, что натворил в саду?
Узнаю все: ведь я туда пойду!
Что значит «кашу кушать не хотел?»
Зачем ее на голову надел?
Ах, не себе! А почему Сереже?
Он ябеда? А ты каков? О, Боже!
А ну-ка в угол! Марш и не реветь!
Молчи, не годный, вот возьму, я плеть!
Ну, погоди до вечера, мудрец!
С тобой еще поговорит отец!
Сын: Но детский сад- цветочки и не боле,
А ягодки нас ожидают в школе…
Отец: Ты что принес сегодня, ученик?
Рассказывай, показывай дневник!
Так. Это что? Откуда эта двойка?
Ах, у тебя опять списала Зойка?
Ну, отвечай, чего же ты притих?
Ах, эта двойка с Зойкой на двоих?!
Ну молодец! А это что? Опять?
Разбил окно? Тебя толкнули снова?
А ты забыл, какое дал мне слово?
Сын: Отцовские руки, отцовские руки!
Они никогда не страдают от скуки!
Им в день выходной не бывает покоя,
Знакомо тяжелое им и большое.
7 конкурс: «Семейные таланты». Дома члены семьи готовят по одному концертному номеру (танец, стихотворение, сценка и т.д)
9 ученик: Хочу похожим быть на папу.
Во всем хочу как папа стать.
Как он-
Носить костюм и шляпу,
Ходить, смотреть и даже спать.
Быть сильным, умным,
Не лениться.
И делать все, как он — на 5!
И не забыть еще жениться!
И… нашу маму в жены взять!
Вместе: Папы для нас очень важны,
Папы наши нам очень нужны!
Мой папа самый лучший!
Форма проведения: музыкально – развлекательная программа.
Цели и задачи: повышать взаимопонимание детей и родителей; приобщать родителей к жизни детей в предшколе, к их интересам; формировать у детей представление о роли отца в семье; эмоционально настроить детей на осознание того, что папа нуждается в помощи,внимании; развивать физические качества – быстроту, силу, выносливость, гибкость; воспитывать любовь к Родине.
Подготовка:
— подобрать материал, литературу, песни и музыку по данной теме;
— разработать сценарий мероприятия;
— распределить стихи и песни между ребятами;
— подготовить группу ребят к выступлению (отрепетировать сценарий);
-объявить конкурс рисунков «Мой папочка!» и оформить выставку «Галерея нашего творчества»;
— подготовить приглашения, подарки и открытки;
-пригласить гостей (пап, дедушек).
Участники. Дети подготовительной к школе группы «Солнышко», их родители.
Оформление: солнышко, облака,звездочки, сердечки, воздушные шары. В группе установлены столы и стулья для родителей и гостей. Звучит музыка.
Методические рекомендации. Этот праздник связан с доверительным отношением к папе. Поэтому необходимо создать атмосферу теплоты и доверия между детьми и папами. До праздника с ребятами в тайне готовятся стихи, песни и подарки папам и дедушкам. Подарки должны быть сделаны самим ребенком. Праздники могут проходить в форме музыкально – развлекательной программы, концерта – поздравления, или семейного концерта, когда каждая семья готовит свой номер. На самом празднике между поздравлениями рекомендуется устраивать игры и конкурсы, а также песенные и танцевальные антракты, в которых принимают участие дети со своими родными. Игры лучше всего подбирать такие, которые устанавливают контакт между ребенком и родителями. Обычно такой праздник вызывает интерес у ребят: они с удовольствием участвуют в конкурсах, играх, оформляют выставки рисунков, готовят подарки. Такие праздники способствуют сплочению ребят. Участие в празднике даёт возможность проявить себя, показать свои возможности.
Ход праздника – игры
(Звучит музыка, дети выстраиваются вдоль центральной стены полукругом).
Вед. :Здравствуйте уважаемые наши гости,папы,дедушки, мальчики, добрый день наши заботливые мамы,нарядные девочки – главные организаторы нашего праздника,поздравляем Вас с наступающим праздником с Днём защитника Отечества! Желаем Вам здоровья, успехов в вашей работе, и всего самого наилучшего.
Ведущая: Спешит весна, конец зиме,
И папы наши в сборе все.
1 Сегодня день особенный, он раз в году у пап,
Поэтому при галстуках в гостях у нас сидят.
Мы вместе постараемся, чтоб праздник удался,
Веселье начинается, ведь собрались не зря.
2 Сегодня — праздник всех отцов,
Всех сыновей, всех, кто готов
Свой дом и маму защитить,
Всех нас от бед отгородить.
3 СКАЗОЧКА ПРО ПАПОЧКУ
Все стихи про мам читают,
Пап, как будто забывают,
Расскажу Вам сказочку,
Про своего папочку.
Я для папы своего
Не жалею ничего.
Мы с ним лучшие друзья,
Куда он, туда и я.
На работу он идет,
Меня в школу заведет,
А придет с работы,
Расскажет про охоту
Мы с ним сядем на диван,
Книжку почитаем.
Сварим маме суп-шулюм,
Все поубираем.
В магазин меня ведет,
То на горку в садик,
Только в баню не берет,
Говорит — там жарко.
4 Жду отца.
Так долго жду.
Жду, не засыпаю.
Жду его шаги в саду —
Сразу их узнаю.
Вот уже звезда в окне.
Три, четыре, пять.
Приходи, поможешь мне —
Звёзды сосчитать!.
5. У папы работа!
У папы забота!
И некогда с нами
ему поиграть.
А мы его любим!
А мы его ждём!
Но если наш папа
берёт выходной,
Как здорово с ним,
Он такой заводной!
6.
Знает, как держать паяльник,
Чем прочистить умывальник,
Что залить в сухой фломастер,
В общем – на все руки мастер!
Красота унас в квартире!
Ай да папа!
Лучший в мире!
7.
Шкаф тяжелый кто подвинет?
Кто розетки нам починит,
Кто все полочки прибьет,
В ванной утром кто поет?
Кто в машине за рулем?
На футбол мы с кем пойдем?
День рожденья у кого?
У папули моего!
8.
С 23 вас, папуля!
Я лечу к тебе, как пуля,
Я ужасно тороплюсь,
Опоздать к тебе боюсь!
Потому что в этот день
Рано встать совсем не лень.
Вот откроешь ты глаза,
Первой я смогу сказать:
— С 23 февраля, ура!
Праздник праздновать пора!
9.
Для тебя из пластилина
Я вчера слепил машину.
Мама тоже не забыла
И мешок тебе купила,
Не дала в него залезть,
Но там точно что-то есть!
Посмотри скорее вниз:
Под кроватью твой сюрприз!
Ты подарки принимай,
Нас целуй и обнимай!
10. ПАПЕ
У меня уехал папа
далеко.
Мне без папы, если честно,
нелегко.
Папа, если хочет,
может песню спеть,
Если холодно,
теплом своим согреть.
Папа может
сказку прочитать,
Мне без папы
трудно засыпать.
Поднимусь, и тихо
встану у дверей,
Милый папа,
возвращайся поскорей.
11.
Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
Самый лучший ПАПА мой!
12
Мой папа красивый
И сильный, как слон.
Любимый, внимательный,
Ласковый он.
Я жду с нетерпением
Папу с работы.
Всегда мне в портфеле
Приносит он что-то.
Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу
Даже сложное дело.
13
Мой папа весёлый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.
И скучно без папы
На санках кататься.
Никто не умеет
Так громко смеяться.
Мой папа – волшебник,
Он самый хороший.
Он вмиг превращается
В то, что попросишь.
Его обниму я
И тихо шепну:
— Мой папочка, я тебя
Крепко люблю!
14
Ты самый заботливый,
Самый родной,
Ты добрый, ты лучший
И ты только мой!
Ты сильный и смелый,
И самый большой,
Ругаешь — по делу,
И хвалишь – с душой!
Ты друг самый лучший,
Всегда защитишь,
Где надо – научишь,
За шалость простишь.
Я рядом шагаю,
За руку держусь!
Тебе подражаю,
Тобою горжусь.
Проводится конкурс- игра: «Угадай, кто я?» Папам завязываются глаза. Задача — как можно быстрее отгадать своего ребенка при помощи рук.
Музыкальная пауза. Частушки про папу
15. Лучше папы человека
В целом мире не сыскать,
Гвозди он забить сумеет
И бельё прополоскать!
16. Я папулечку люблю,
Как конфету сладкую,
Его никем не заменю,
Даже шоколадкою!
17. А мой папа всех умнее,
А мой папа всех сильнее,
Знает сколько пять плюс пять,
Штангу может поднимать!
18 А мой папа всех добрей,
Любит всех моих друзей,
Кашу манную нам сварит,
Мыть посуду не заставит.
19 Милые папулечки,
Наши красотулечки,
От души вас поздравляем,
Всего лучшего желаем!
Проводится игра: » Самый сильный » .Кто быстрее надует воздушный шарик.
Ведущая: — В классе у нас присутствуют и наши многоуважаемые дедушки. Мы всегда будем гордиться ими и уважать их:
Дедуля,я счастливый внук,
Ведь ты не просто дед,
Ты – настоящий старший друг!
Так будь же много лет
И бодр, и счастлив, и здоров,
А я во всем помочь готов!
Рома: Всегда умен, Всегда спокоен,
В своей семье ты просто клад.
Такого дедушку и папу
Иметь, пожалуй, каждый рад.
Мой дедуля дорогой,
Мы гордимся все тобой
И скажу я по секрету,
Лучше нет на свете деда!
Буду я всегда стараться
На тебя во всем равняться!
Миша: На работе его уважают,
Он начальник, сказать не боюсь,
Но с работы домой приезжает,
и начальником я становлюсь.
Саша: Я к нему забираюсь на плечи,
Я его примеряю очки
И ещё об него каждый вечер
Тренирую свои кулачки.
Алеша: Помогает мне делать уроки
Да играет с детьми во дворе
И нечаянно так, ненароком
Он в любой побеждает
Но когда я его огорчаю,
Если стыдно ему за меня,
Я со страхом в душе замечаю,
Как сутулится деда спина,
Как морщинки сплетаются в сети,
В волосах седины — белый мел.
И готов я отдать всё на свете,
Чтобы дедушка мой не болел!
Настя: Ты самый лучший дедушка,
И я тобой горжусь!
Мечтами и надеждами
Всегда с тобой делюсь!
Ценю твои советы я,
И мудрость, и участье.
Желаю долголетия,
Здоровья, сил и счастья.
Проводится конкурс кораблестроителей. (в этом конкурсе соревнуются дедушки)
Дедушкам выдаются листы бумаги. По команде участники делают бумажный кораблик. Побеждает тот, кто сделает быстрее и качественнее (схема)
«Как вы судно назовёте, так оно и поплывёт». Кораблю надо дать название.
Пока дедушки будут строить корабли, мальчики должны изготовить цепь
«Цепь» :За отведенное время изготовить цепь с помощью скрепок. Чья цепь окажется длиннее, побеждают в конкурсе.
ПОЗДРАВЛЕНИЕ МАЛЬЧИКАМ
Ведущая:В февральский день,
Морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют
Раз, два, три, четыре, пять
Начинаем сочинять.
В школе Шарчинской у нас
Есть один веселый класс.
Есть один весёлый класс,
10 мальчиков у нас,
Их сегодня поздравляем.
Вот чего мы им желаем.
Саша: Учитесь только лишь на «пять»
Мы вам будем помогать.
Только, чур, не зазнаваться.
С нами никогда не драться.
Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами.
Нам во всем вы помогайте,
От других нас защищайте.
В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет:
Лучше вас на белом свете
Никого конечно нет!
Настя: Сегодня праздник всех мужчин
И мальчиков, конечно.
Нас защитят они всегда.
Дерутся? Это не беда.
Ещё немного подрастут,
И поумнеют, и поймут,
Что надо сдержанными быть,
Уметь прощать, уметь любить,
Наташа: Мы мальчишек поздравляем
И здоровья им желаем.
Чтоб росли большими
И отличниками были!
Драчливой нашей половине
Мы поздравленья шлём свои.
Для поздравленья есть причины
Ура! Защитникам страны.
Кристина: Мы желаем нашим мальчикам
Поскорее повзрослеть.
Надоело нам немножко
Ваши выходки терпеть.
На уроке вы серьёзны,
Иногда даже важны,
Ну а вот на перемене
Иль в столовой – шалуны.
Юля: Подготовка, а не садик
Скоро в первый перейдём.
Так давайте всё плохое
Мы оставим за бортом.
Таня: В классе Вова,Миша есть
Родиться мужчиной великая честь,
В них смелость,
Отвага и мужество есть.
Саша: Всех важней Якушин Рома
Он, конечно, гордость наша.
Хоть замечания получает,
Но, конечно много знает.
Настя: Желудков Илюша наш
Парень тоже без изъяна
Выдержан, немногословен,
Главным в классе быть достоин.
Аня: Ах, наш Тима- Тимофей,
Будь смелее, не робей!
Ты почаще улыбайся,
Не ленись, трудись, старайся.
Юля: Непоседа наш Вадим,
Был когда-то он ленив,
А теперь поверьте
Есть надежда на успех.
Аня: Алеша и Степа большие друзья
Мальчики эти хоть куда
После занятий играть они любят,
Но про уроки никогда не забудут.
Лена: Вот для всех нашли мы строчку.
Но пора поставить точку,
Начинаем состязанье,
Конкурсы, соревнованье.
(листы бумаги)
Ведущая: Ну, а теперь,уважаемые папы,пришло время посоревноваться со своими детьми.
Итак, у нас впереди
Разминка:
Конкурс: «Объяснялки»
Папам показывается небольшой сюжет, в котором разные дети объяснят значение одного и того же слова (вы должны выслушать до конца и только тогда,если угадали слово поднять жетон). Вам дается одна попытка. (ТЕЛЕФОН, ЛУЖА,ПИЛА, РУБАНОК,СЕМЬЯ,ЖЕНА,ПРАЗДНИК)
Он гудит и чертит мелом,
Он рисует белым-белым
На бумаге голубой.
Сам рисует, сам поет.
Что же это? (Самолет).
Ну, конечно же,
самолет.
Конкурс авиаконструкторов.
На столе лежат листы бумаги. Папе и сыну нужно сделать по одному самолетику. За скорость и качество работы присуждаются жетоны. А теперь проведем испытания. Испытание на дальность полета и точное приземление. Запускают самолеты, по дальности полета подводят итоги.
Конкурс:«Первооткрыватель» (игра для мальчиков, где в этой игре могут помогать девочки) Сначала участникам предлагается «открыть» новую планету – надуть как можно быстрее воздушные шары, а затем «Заселить» эту планету жителями – быстро нарисовать на шаре фигурки человечков фломастерами. У кого «жителей» на планете окажется больше – победитель.
Конкурс:«Бравые кавалеристы» (проехать на коне – папке весь маршрут с препятствиями и не сбить ни одного, возвратиться к остальным участникам эстафеты коротким путем, коснуться плеча товарища, отправляя его на дистанцию)
Конкурс: «Кто быстрее» нужно, как можно быстрее дойти до ориентира и обратно папе совместно с ребёнком (папа ставит ребёнка себе на ноги).
Конкурс: Беременные папы («Моя вторая «папа»)Этот конкурс — для мужественной половины семьи. Пусть почувствуют, каково приходилось их супругам во время беременности! Каждому игроку сильного пола приматывают к животу надутые воздушные шарики при помощи скотча и рассыпают на полу перед ним коробку спичек. Задача участников — по сигналу как можно быстрее собрать с пола все спички. Тот, у кого лопнул «живот», выбывает из игры. Лопать шарики соперников нельзя! Побеждает тот, кто собрал спички быстрее всех, при этом оставшись с «животом».
Конкурс: «ПРИНЕСИ ПОГОНЫ»
Участникам кладутся спичечные коробки на плечи. Они должны их пронести, не уронив, и передать следующему участнику эстафеты.
Ведущая: Провели мы состязанья,
И желаем на прощанье,
Всем здоровье укреплять,
Мышцы крепче накачать.
Телевизор не смотреть,
Больше с гирями потеть.
На диване не лежать.
На скакалочке скакать.
Папам всем мы пожелаем,
Не стареть и не болеть,
Больше спортом заниматься,
Чувство юмора иметь.
ВМЕСТЕ: ПАПЫ ДЛЯ НАС ОЧЕНЬ ВАЖНЫ!
ПАПЫ НАШИ НАМ ОЧЕНЬ НУЖНЫ!
В конце праздника подводятся итоги соревнований. Все участники награждаются памятными грамотами и шоколадными медалями. Утренник завершается гимном Российской Федерации, и мальчишки выходят из зала на счет раз-два.
ПЕРЕПРАВА
Участники разбиваются на две команды. Папы скрещивают руки и сажают одного ребенка. Кто больше детей переправит, та команда выиграла.
Список литературы:
Бердникова Н. В. Большой праздник для малышей – Ярославль. Академия развития, 2007.
Киркос Р. Ю. Сказки приходят на праздник. – М: Просвещение, 2007.
Меремьянина О. Р. Что я знаю о себе? Методическое пособие – Барнаул, АКИПКРО,2000.
Шайдурова Н. В. Поделки и игрушки из бумаги. — Барнаул: АлтГПА,2010.
Шайдурова Н. В. Коллекция открыток: материал к практическим занятиям по «Теории и методике детского изобразительного творчества», — Барнаул: АлтГПА,2010.
Сценарий праздника
«Мой папа самый лучший»
Задачи:
1.Воспитание чувства гордости и уважения к Российской Армии, любви к Родине.
2.Формирование волевых качеств, целеустремленности, выдержки; поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия.
3. Развитие ориентировки в пространстве, силу, ловкость, смелость.
Звучит музыка «Бравые солдаты»
Учитель
Здравствуйте, дорогие гости!
Сегодня все мамы и девочки знают,
Что пап и мальчишек они поздравляют,
Ведь праздник февральский всегда для мужчин.
Для праздника этого много причин.
Желаем мужчинам силы во всем,
Ведь им от всех бед защищать нужно дом.
Чтоб вырастить смелых, надежных бойцов,
Мы мальчикам ставим в пример их отцов.
От пап мы, конечно, все без ума,
Хотим им сказать простые слова.
Дорогие папы! Вы у нас самые-самые…
И праздник мы наш назвали «Мой папа самый, самый…» Самый умный, самый сильный, самый красивый, самый ловкий и находчивый — вот такие наши папы. Давайте поприветствуем их аплодисментами.
Уважаемые папы, хочу напомнить Вам, что в воспитании детей большую роль играет отец. «Один отец, значит больше, чем сто учителей» – гласит народная мудрость. Ведь только Вы своим примером, своей любовью и заботой сможете привить ребёнку все самое лучшее.
Ученик 1
Здравствуй, праздник!
Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш веселый первый класс!
Ученик 2
Нашей армии Российской
День рожденья в феврале!
Слава ей непобедимой,
Слава миру на земле!
Ученик 3
Наша армия родная
И отважна, и сильна.
Никому, не угрожая,
Охраняет нас она.
Ученик 4
Жаль, что мы пока не можем
На параде выступать.
Но сегодня будем тоже,
Славный праздник отмечать.
Ученик 5
Служат в армии солдаты
Подражают им ребята.
Мы немного подрастем,
Тоже в армию пойдем!
Песня «Защитим страну свою»
1. Пропоем мы нашу песню боевую,
Как мы будем защищать страну родную.
Все мы ловкие и смелые ребята,
Нашей армии российские солдаты!
Припев (исполняется 2 раза):
Если надо мы в бою
Защитим страну свою,
Защитим страну свою!
2. Есть у нас ракеты, танки боевые,
Самолеты и пилоты молодые,
Корабли стоят, готовы выйти в море,
Моряки на вахте смело с бурей спорят.
Припев.
3.Все мы любим кубанские березы,
Лето жаркое и крепкие морозы.
Хороши леса и над рекою ивы,
Наши горы удивительно красивы!
Припев.
Ученик 7
У меня есть папа!
Спросите, какой он?
Самый сильный папа,
Самый храбрый воин.
Ученик 8
Очень мы похожи,
Я и папа мой.
Жду я, чтоб скорее,
Он пришел домой.
Вместе почитаем мы наверняка
Книжки Михалкова или Маршака.
Ученик 9
Мне во всем охота
Папе подражать
Даже ложку так же
За столом держать.
С папой мы играем,
Шутим и поем.
Веселее вдвое, если мы вдвоем…
Ученик 10
У папы работа!
У папы забота!
И некогда с нами ему поиграть.
А мы его любим!
А мы его ждём!
Но если наш папа берёт выходной,
Как здорово с ним,
Он такой заводной!
Ученик 11
Ты сильный и смелый,
И самый большой,
Ругаешь — по делу
И хвалишь – с душой!
Ученик 12
Ты друг самый лучший,
Всегда защитишь,
Где надо – научишь,
За шалость простишь.
Ученик 13
Я рядом шагаю,
За руку держусь!
Тебе подражаю,
Тобою горжусь.
«Песенка про папу»
Учитель
Мы говорим про силу, ловкость и находчивость наших мужчин, мы говорим про их силу и желание быть первыми. Сейчас я предлагаю всем вам, дорогие папы, принять участие в играх, эстафетах, соревнованиях.
— Итак, все готовы быть первыми? (Да!)
Итак, первый конкурс, который покажет, насколько быстрыми, сильными и ловкими являются наши папы. Какой же мужчина не любит водить автомобиль?!
Конкурс – «Лучший водитель».
Участники садятся на стулья. На полу между ног лежит шнур, к которому привязана игрушечная машина. По сигналу играющие сматывают шнур на палочку, стараясь как можно быстрее приблизить машину к себе.
Учитель
Ребята, вы все знаете, что воинам без командира не обойтись. Он самый уважаемый человек. От его командования зависят жизни его подопечных, сможет ли он правильно принять решение, может ли он чётко и грамотно объяснить задание сослуживцам, может ли он увлечь за собой своих солдат, а также может ли командир научить дружить между собой солдат, есть сплочённость в его коллективе! Это только маленькая часть главных качеств, которыми должен обладать командир.
Игра-соревнование «Командир, мы с тобой!»
Папы выстраиваются паровозиком за командиром и держатся друг за друга (ребенок, папа, ребенок, папа, ребенок, папа). Всем папам, завязывают глаза. Таким «паровозиком» они должны оббежать кегли «змейкой», не уронив и не наступив ни на одну кеглю. Побеждает команда, первой выполнившая задание и не уронившая ни одной кегли.
Учитель
Вы знаете кто такие пограничники? Пограничники охраняют границы нашей Родины от врагов. Как вы думаете, кто помогает им в этом? (Дети отвечают: собаки) Тогда давайте проверим вас на сноровку, ловкость, и самое главное – терпение.
Игра соревнование «Пограничник с собакой»
Папа и ребенок держат мяч обручем между собой, по команде ведут мяч обручем до ориентира и обратно. Побеждает та команда, которая первая вернется.
Учитель
Наши папы ещё и очень ловкие наездники. Приглашаю самых смелых продемонстрировать это искусство.
Игра «Наездники» (Под музыку О.Газманова «Эскадрон»)
Все встают парами, ребенок – это наездник, а папа — лошадь. Наездник набрасывает на лошадь скакалку и держится за ручки, по сигналу все бегут до кегли и возвращаются назад. Побеждает та пара, которая справится с этим заданием быстрее всех.
Игра «Авиаконструктор»
Из листа бумаги папа делает самолет, ребенок запускает.
Кто быстрее и дальше. Участвуют одновременно все.
Эстафета «Доставь раненого»
По команде ребенок садится на «коврик» и держится за него руками, папа везет его, объезжая кубик и возвращается на место.
Учитель
Следующее задание я предлагаю нашим мальчикам. Необходимо забросить как можно больше мячей в корзину. Ну, кто смелый, выходи!
Конкурс – «Снайперы»
Выбираются 3 мальчика. С расстояния они должны забросить в корзину как можно больше мячей.
Учитель
В одной шуточной песенке, которую вы спели для своих пап, есть слова: «Папа может быть кем угодно, только мамой не может быть». Сейчас мы проверим, может ли папа заменить маму. Итак, следующий конкурс – «Мамины помощники».
Задача пап – сделать девочкам по 2 хвостика. Выигрывает тот, который сделает их быстрее и красивее.
Эстафета «Кавалеристы»
Участвуют две команды: мальчики и папы. Папа усаживает ребёнка на плечи и оббегает препятствие. Кто быстрее прибежит к финишу.
Итоги игры «Самый, самый, ….
-
Наши папы самые смелые, потому что не побоялись прийти в школу.
-
Наши папы самые отзывчивые, потому что помогают своим детям и школе.
-
Наши папы самые заботливые, потому что все папы когда-то помогали стирать пеленки.
-
Наши папы самые внимательные, потому что дарят цветы.
-
Наши папы самые хозяйственные, потому что покупают продукты, помогают в уборке по дому.
-
Наши папы самые старательные и способные, потому что освоили несколько профессий.
-
Наши папы самые талантливые, потому что играют на гитаре, рисуют, поют.
-
Наши папы самые спортивные, потому что занимаются спортом и следят за своим здоровьем.
Всем присутствующим мужчинам присваивается звание «Самый, самый …»
Учитель
Девочки тоже хотят рассказать про своих пап.
Девочка 1
А мой папа всех умнее,
А мой папа всех сильнее.
Знает сколько пять плюс пять,
Штангу может поднимать.
Девочка 2
Я папулечку люблю,
Как конфетку сладкую.
Его ничем не заменю,
Даже шоколадкою.
Девочка 3
Если папа загрустит,
У меня печальный вид.
Ну, а если улыбнется,
Сердце радостно забьется.
Девочка 4
А мой папа всех добрей,
Любит всех моих друзей.
Кашу манную нам сварит,
Мыть посуду не заставит
Девочка 5
А мой папа просто класс,
Скоро выкупит Камаз,
Будет он меня катать,
И научит управлять.
Девочка 6
А мой папа круче всех –
Бизнес процветает.
И поэтому нам с мамой
Он подарки дарит.
Девочка 7
Милые папулечки,
Наши дорогулечки!
От души вас поздравляем,
Всего лучшего желаем!
Ученик 14
Нашей Армии Российской день рожденья в феврале,
Слава ей непобедимой, слава миру нам земле!
Ученик 15
Солдаты дружбы мира выходят на парад,
Бойцы и командиры встают за рядом в ряд!
Ученик 16
Солдаты охраняют и жизнь, и мир, и труд,
Так пусть же все ребята счастливыми растут!
Ученик 17
Да здравствует Российская армия! Ура!
Ученик 18
Да здравствует мир во всем мире! Ура! Ура! Ура!
Песня «Моя армия самая сильная»
Учитель
Пусть у нас не было победителей и побеждённых, главное, болели друг за друга, вместе радовались и переживали, а что ещё надо для счастья ребёнка.
Ребята сделали маленькие подарки для своих пап и сейчас их Вам подарят. С праздником вас всех!
Дети дарят открытки своим папам.
Звучит марш «Защитники Отечества»
В разработке сценария были использованы ресурсы Интернета.
7
Уважаемые педагоги, используйте этот замечательный сценарий для проведения мероприятия с папами и детьми. Его написала Бурдина Людмила Валентиновна из МАДОУ «Детский сад № 368» г. Пермь.
Цель: способствовать формированию ответственного отцовства, гармонизации детско-родительских отношений.
Задачи:
· актуализировать роль отца в воспитании ребенка в семье;
· показать отцам роль полноценного общения детей и родителей;
· повысить посещаемость родительских собраний папами и их заинтересованность в воспитании собственных детей;
· развивать навыки семейных отношений;
· формировать умение доверять партнеру, нести за него ответственность, развивать уверенность в себе, умение взаимодействовать в парах;
· повысить успешность социального развития ребенка на основе позитивной активности взаимодействия с отцами.
Прогнозируемые результаты:
· сформировать полноценное общение детей и родителей (отцов);
· повышение позитивной активности детей и отцов;
· актуализация роли отца в семье;
· повышение ответственности за воспитание детей;
· создание благоприятного эмоционально-положительного климата в группе;
· повышение имиджа детского сада.
Длительность: 40 – 45 мин.
Целевая аудитория: дети старшей группы и родители
Подготовительная работа:
· изготовление приглашений для родителей;
· анкетирование детей;
· разучивание стихов про папу;
· подборка и оформление фотовыставки;
· изготовление памяток «Семь правил поведения отцов» (приложение 1).
Оборудование и материалы:
магнитофон; запись детской песни «Улыбка»; ковбойская музыка; платочки или косынки; листы бумаги формата А4; цветные карандаши; заготовка нарисованного мужчины на листе бумаги; ручки; игрушечная машинка.
Ход встречи:
Добрый вечер, уважаемые родители! Приятно видеть в нашем детском саду столько мужчин, столько пап. Давайте поприветствуем друг друга. Встанем в круг и под веселую детскую песенку «Улыбка», поздороваемся. Задача каждого поприветствовать как можно больше людей: мужчине – пожать руку, женщине – поцеловать руку, ребенка – обнять. Посмотрите друг на друга и улыбнитесь. Обратите внимание, как тепло и уютно стало всем! В таком хорошем настроении мы продолжим нашу встречу «Мой папа – самый лучший».
Папа! Отец! Какое это гордое звание. В нем все: и сердечная доброта, и ласка, и мужская сила, и справедливость. И, конечно, любовь к жене, к детям. Как хочется, чтобы каждый отец, услышав эти слова, понял, как он нужен своему ребенку, своей семье, чтобы собственным примером, участием в детской судьбе, завоевал уважение и привязанность своих детей.
В нашей жизни есть много вещей, которые приходят и уходят. Можно купить вещь и спустя некоторое время продать её. Можно сделать карьеру и разрушить ее. Можно выиграть миллион и проиграть миллиард. Можно жениться и спустя долгие годы развестись. Все в нашей жизни приходит и уходит. Но есть вещи, которые невозможно изменить. С рождением ребёнка Вы понимаете: Я – папа ― это навсегда! Вы можете быть разным папой: добрым или злым, хорошим или плохим, заботливым или невнимательным, отзывчивым или забывчивым ещё много, много каким. Но то, что вы отец маленького человечка – это уже навсегда!
Папы, как же любят вас ваши дети! А как гордятся вами, вот послушайте!
Дети исполняют стихи.
Папа, ты самый хороший на свете!
Лучший отец на огромной планете!
Как я тобой восхищаюсь, горжусь!
Крепко за дружбу и руку держусь!
Пусть иногда ты бываешь суров.
Значит, так надо! Всегда будь здоров!
Пусть твоя жизнь будет светлой, красивой,
Солнечной, яркой и очень счастливой!
Мне папа приносит игрушки, конфеты,
Но папу люблю я совсем не за это.
Веселые песни он мне напевает,
Нам скучно вдвоем никогда не бывает!
Хочу похожим быть на папу,
во всем хочу, как папа стать.
Как он – носить костюм и шляпу,
Ходить, смотреть и даже спать.
Быть сильным, умным, не лениться,
И делать все, как он на пять!
И не забыть ещё жениться.
И… нашу маму в жены взять!
Мой папа находчивый,
Умный и смелый,
Ему по плечу
Даже сложное дело.
Мой папа веселый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.
Давайте поиграем!
Упражнение «Мой папа самый сильный!»
Сейчас вам, дорогие папы, мы хотим предложить размяться и побыть настоящими лошадками! Но сначала для коня надо заготовить сено!
Упражнение проходит под веселую «ковбойскую музыку». Папа удерживает ребенка на ногах (как в упражнении «тачка»), ребенок идет на руках – «косим травку», травку скосили ― папу – «коня» ‒ накормили – ребенок протягивает ладошки, как бы кормит «своего коня» сеном, конь катает всадника – папа катает малыша на спине, погладим «коня» ― «Спасибо!»
‒ Ребята, сильные у вас папы?
‒ Папы, вам было комфортно, приятно? Что вы чувствуете?
‒ А вы, дети, что чувствуете?
А у нас и стихотворение есть о том, как здорово играть!
Папа
У папы работа!
У папы забота!
И некогда с нами
ему поиграть.
А мы его любим!
А мы его ждем!
Но если наш папа
берет выходной,
Как здорово с ним,
Он такой заводной.
Уважаемые папы! Не забывайте, что больше всего дети любят играть и, поэтому, найдите время и поиграйте с ними.
‒ А знаете ли вы, во что любят играть ваши дети? Послушайте! (Запись детских ответов).
‒ А ваши дети знают, во что вы любили играть в детстве? Давайте расскажем. Упражнение «Рассказ по кругу».
А вот какими наши папы были в детстве.
Фотовыставка «Мы тоже были маленькими».
Поиграем в любимую игру всех мальчиков «Автомобильчики». Предлагаю папам стать автомобилями, а детям – водителями. Можете даже придумать марку своей машине.
Нашим «автомобилям» мы завяжем глаза и вы должны полностью довериться своему водителю. Начинаем движение под музыку. На слова: «Стоп! Приехали!» ― останавливаемся.
‒ «Автомобили»! Доверяли ли вы своим водителям?
‒ Трудно было двигаться с завязанными глазами?
‒ А водители как относились к автомобилям? Берегли их? Вам было комфортно, когда вами управлял ребенок?
Как здорово, что во время игры вы смогли довериться друг другу, отнестись с заботой, осторожностью.
Мой папа – волшебник,
Он самый хороший.
Он вмиг превращается
В то, что попросишь.
Он может стать клоуном,
Тигром, жирафом
Но лучше всего
Он умеет быть папой.
А какой он, самый лучший папа?
Упражнение «Портрет самого лучшего папы»
Предлагаем разделиться на две группы:
· папы – I группа;
· дети – II группа.
Каждая группа должна составить и записать на листе каким они представляют самого лучшего папу. Папы работают самостоятельно, а дети – с воспитателями. Далее зачитываются ответы и обсуждаются.
Скажем друг другу спасибо за то, что были рядом сегодня и так хорошо играли вместе! Давайте изобразим символ прочного союза и теплой дружбы отцов и детей.
Упражнение «Совместное рисование. Ладошки».
Дети помогают папам каждому на отдельном листе бумаги обвести его ладонь, а потом внутри папиной ладони обводят детскую ладошку. Надеемся, что этот замечательный символ вашей дружбы займет почетное место в вашей домашней галерее рисунков.
Ты самый заботливый
Самый родной,
Ты добрый, ты лучший
И ты только мой!
Уважаемые папы! Роль отца в воспитании ребенка не менее важная, чем материнская. Ведь каждый малыш нуждается в гармоничном развитии, которое может получить лишь при участии обоих родителей.
В память о нашей встречи мы дарим вам памятки «Семь правил поведения отцов».
До свидания, самые лучшие папы и самые лучшие дети!
Звучит «Песенка про папу» на стихи М.Танича.
Приложение 1. Семь правил поведения отцов:
1. Время решает всё: уделяйте ребёнку ежедневно хоть немного времени.
2. Делитесь с ребенком своими успехами и проблемами. Вы ‒ союзник своего ребенка, а не противник.
3. Не скупитесь на похвалу своего ребенка за его достижение и качества. Похвала – основная движущая сила развития человека.
4. Будьте вежливы со своим ребенком, не позволяйте ему грубить, научите его считаться с чувствами других людей.
5. Учите своего ребенка и учитесь у него. Постоянно всматривайтесь и вслушивайтесь.
6. Любите своего ребенка таким, какой он есть. Это самый дорогой для вас человек.
7. Отцовство – это для вас самое главное – цель жизни.
Сценарий
Праздничного концерта «Мой папа — лучше всех!»
|
Время |
Действие |
Примечания |
|
16:00 |
Звучат праздничные Фанфары Пролог Хореографический коллектив «Грация», танец «Праздник в городе». |
|
|
16:03 |
Звучат фанфары, на сцену выходят ведущие.Ведущий 1: Добрый день! Ведущий 2: Здравствуйте. Ведущий 1: Сегодня в нашем зале самые смелые! Самые сильные! Самые внимательные! Ведущий 2: Заботливые, понимающие. Самые лучшие папы! Эти аплодисменты для Вас! Ведущий 1: Как же все-таки хорошо звучит слово папа. Ведущий 2: Полностью с тобой согласна. Папа — этоопора, сила, ум, ловкость, это мужество и надежность. Ведущий 1: Сегодня мы чествуем самых лучших пап Ленинского района! Ведущий 2:Дорогие папы, огромное Вам спасибо за то, что Вы, отложив все дела, нашли время и пришли сегодня к нам на праздник. Ведущий 1: Помните, вы опора и защита семьи, и маме, и детям постоянно нужны ваши любовь, поддержка и защита. Ведущий 2: Дорогие папы, сегодня все песни сюрпризы и поздравления для вас. Ведущий 1: Вы самые дорогие гости на нашем празднике! Ведущий 2: Принимайте творческие поздравления от лучших коллективов Дворца творчества. Ведущий 1: Встречайте, прекрасная Анастасия с песней «Поздравляю» |
|
|
16:05 |
Анастасия Любова песня, «Поздравляю» |
|
|
16:08 |
Ведущий 1: Алена, а ты знала, что праздник «День отца» –ежегодно празднуется во многих странах мира. Ведущий 2:А теперь и в нашей стране он будет проходить ежегодно? Ведущий 1: Да, в этом году пo Указу Президента Владимира Владимировича Путина oт 4 октября 2021 гoдa «Дeнь oтцa» утвердили официально, и тeпepь ежегодно нaши пaпы мoгут принимать поздравления и подарки в 3 воскресенье октября. Ведущий 2: Именно поэтому у нас есть уникальная возможность поздравить всех пап, сидящих в этом уютном зале. Ведущий 1: От всего сердца желаем вам, крепкого здоровья, долгих лет жизни, семейного счастья и успехов в работе. Ведущий 1: Множество радостных моментов и приятных впечатлений в жизни. Пусть чувство юмора не покидает вас, а удача всегда улыбается. |
|
|
16:10 |
Вокальный коллектив «Радуга», песня «Трава у дома» |
|
|
16:13 |
Ведущая 2: Я предлагаю узнать наших пап сегодня получше, зададим им всем один и тот же вопрос. И узнаем, что наши папы любят делать вместе со своими детьми? Уважаемые папы предлагаем Вам выбрать любую цифру от 1 до 8. Кто выбрал цифру 1? Внимание на экран. Что же скрывается под цифрой 1…. 1. Ходить в поход на байдарках; Ведущий 1: Дорогие папы, помните, что нет ничего дороже, чем любовь ваших детей и близких вам людей. Ведущий 2: Уделяйте больше времени тем, кто по – настоящему вас любит, самым близким людям. |
|
16:15 |
Вокальное трио, песня «Живите сказочно» |
|
|
16:18 |
Интерактив на экране. |
|
|
16:21 |
Ведущий1:Творческие поздравления продолжаются. Ведущая 2: Встречайте Хореографический коллектив «Ритмикс» танец, «Матрёшка» |
|
|
Номер Хореографический коллектив «Ритмикс» танец, «Матрёшки» |
||
|
16:24 |
Ведущий 1: Папа — это человек, который дал нам жизнь, силу, поддержку и уверенность. Ведущий 2: Ведь всегда чувствуешь себя спокойно и под надёжной защитой, когда он рядом. А ещё так хочется всё делать, как он. Ведущий 1: Да, быть хорошим отцом — самая ответственная и нужная работа в жизни мужчины. Стать примером для сына и добрым волшебником для дочери. Ведущий 2: Научить, рассказать, защитить, объяснить и сделать всё это с любовью и терпением — такое может только папа. Ведущий 1: Поздравляем достойных отцов, гордимся ими и желаем, чтобы ваши глаза сияли только счастьем! |
|
|
16:25 |
НомерХореографический коллектив «Грация», танец «Лети, улетай» |
|
|
16:28 |
(Выходит ведущая Зоя) Ведущая:Праздник«День отца»- символизирует любовь и уважение к вам, дорогие наши папы. |
|
|
16:29 |
НомерХореографический коллектив «Солнечный ветер», танец «Морячка» |
|
|
16:32 |
Ведущая:А вы знаете, как произошло слово папа? Есть предположения, что слово «ПАПА» – это дважды произнесенный слог «ПА», который означал половинку чего-либо. Образно говоря, «ПАПА» — это всего лишь ПОЛсемьи. Но мы, то знаем, что папа в семье самый главный. Ведь папа может всё, что угодно! Друзья мы на праздник пригласили шоу барабанщиков Но, к сожалению, они так и не приехали. Но мы же исправим это недоразуменье? Давайте сами устроим представленье! Прошу первый ряд похлопать размерено в ладоши трек 1 Второй постучать по коленям трек 2 Третий пощелкать пальцами трек 3 Четвертых пощелкать языком трек 4 Пятый постучать каблуками трек 5 А теперь давайте объединим все свои усилия…и сыграем все вместе… Выступает группа… «Супер папы»! (Ведущая показывает, чья группа, когда выступает трек 6) |
|
|
16:33 |
Интеррактив «Барабанщики» |
|
|
16:40 |
Вокальный коллектив «Радуга», песня «Трус не играет в хоккей» соло |
|
|
16:43 |
Ведущая: Дорогие папы примите еще один музыкальный подарок. |
|
|
16:44 |
Синтез номер «Родина моя» Хореографический коллектив «Солнечный», «Вокальный дуэт» |
|
|
16:47 |
Ведущая:Отец – красивое и гордое слово. Для маленького ребенка папа – это первый и надежный друг. Он большой и сильный, а значит, рядом с ним ничего не страшно. Самые заботливые, терпеливые и любящие, живите долго и счастливо Дорогие наши папы живите радостно! Живите сказочно! |
|
|
16:47 |
НомерЛюбова Анастасия песня, « Твои глаза» |
|
|
16:50 |
Ведущая:Быть папой- это многофункциональная роль для мужчины. Папа-это надежный друг, мудрый наставник, а самое главное пример для своего ребёнка.Будьте бодры и полны сил, оставаясь самой верной поддержкой и опорой для своих горячо любимых детей. Будьте всегда молоды душой, крепки здоровьем и наполнены энергией и бодрости. А зарядить энергией и хорошим настроением вам поможет наш танцевальный подарок. |
|
Брейк-данс |
||
|
16.55 |
Ведущая:Дорогие наши папы! Мы ещё раз поздравляем вас с праздником! До свидание! До новых встреч! |
Интеррактив
Сейчас мы проведем блиц-опрос, я буду называть любимые фразы родителей, а вы аплодисментами подтверждайте, используете Вы их или нет.
1. Хотеть не вредно.
2. Сдачу вернёшь!
3. Хочешь чаю? Пойди налей.
4. Я тебе русским языком говорю!
5. Закругляйся!
6. Мы тебе сейчас это купим, но это будет в честь дня рождения.
7. Я уже не знаю, как с тобой разговаривать!
8.Ты опять сидишь у компьютера!
9. Мало мы тебя в детстве наказывали!
10. Кока Кола? Фанта? Это же сплошная химия!
11. Тебе не стыдно, а?
12. У меня болит голова от этой твоей музыки!
13. Подрастёшь — поймёшь!
14. Я тебе слово, а ты мне – десять в ответ.
15. Будем старыми, ты нам и стакан воды не принесёшь?!
16. Тебе одному в школе ничего не задают?!
17. Будут свои дети — поймёшь.
18. Чай будешь? Когда будешь, меня позови.
Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Предлагаю разработку сценария развлечения для детей и их родителей, посвященного 23 февраля. В рамках мероприятия были проведены различные конкурсы и эстафеты для детей и пап. Детьми прочитаны стихи, исполнены песни посвященные празднику 23 февраля. Вовремя проведения развлечения дети и взрослые получили массу положительных эмоций.
Методическая разработка возможна для применения в педагогической практике воспитателями, музыкальными руководителями, а также педагогами дополнительного образования.
Цель: способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций.
Задачи:
- Закрепить знания детей об Армии; воспитывать уважение к защитникам нашей Родины. Воспитывать доброе уважительное отношение к папам, желание радовать их в праздничный день песнями и танцами.
- Развивать творческие способности и исполнительские навыки детей через различные виды музыкальной и театрализованной деятельности (декламацию стихотворений, музыкально-ритмические движения, пение, подвижные игры, эстафеты).
Форма проведения: музыкально-спортивное развлечение
Ход мероприятия
Под музыку «Военный марш» А. Свиридова входят в зал дети и выполняют несложное перестроение.
Дети:
Папин праздник — главный праздник
Всех мальчишек и мужчин.
И поздравить пап любимых мы сегодня так спешим!
Мы не подарим вам цветов,
Мужчинам их не дарят.
Мы много тёплых слов
У вас в сердцах оставим!
Мы пожелаем вам навек:
Чтоб в жизни не робелось,
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость!
Песня – переделка «Приветствует защитников страна» (под музыку из кинофильма «Улица разбитых фонарей»).
- Сегодня с праздником поздравим наших пап.
Пусть в этот день им не приходится скучать!
И в День защитника желаем по-отечески
Конфеты нам почаще покупать.Припев:
Да, мы пожелаем вам ни пуха, ни пера!
Да, хотим быть сильными всегда!
Да, наступит время – вот и в армию пора!
Приветствует защитников страна! (2раза)
Припев: (поют только мальчики) - Пусть говорят мне, что я маменькин СЫНОК,
Но дайте время, дайте шанс мне, дайте срок,
Пример я с папы буду брать, ему я буду подражать,
Девчонок в группе я не стану обижать.Припев:(Поют только девочки).
- Хотим, чтоб с мамой папа нас сильней любил.
На день рожденья нам подарки приносил.
Не забывал, что мы семья, без папы нам никак нельзя,
Чтоб знал, как с мамой сильно любим мы тебя!Припев.
Ведущая: Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин с Днем защитника Отечества. Защитники есть в каждой семье: дедушки, старшие братья и, конечно же, ваши любимые папы. А сейчас, дорогие наши мужчины, мы для вас подготовили небольшую развлекательную программу. Хотим, чтобы вам было сегодня весело и празднично. Итак, вас поздравляет семья…(Кораблёвых; выходят мама и дочь).
Мама:
Дорогие наши мужчины! Мы каждому из вас желаем
Быть, как сейчас – всегда такими, веселыми, радостными, простыми,
Не будет в жизни пусть печали, пусть счастье вас везде встречает.
Быть добрым, нежным, долгожданным, всегда любимым и желанным!
Дочка: Ребята! Вы с папой моим не знакомы? Знакомьтесь скорее, сегодня он здесь.
На праздник пришел он – и рад, и доволен.
Я скажу вам без прикрас: дома папа – высший класс!
Всю неделю с нетерпеньем жду субботы, воскресенья.
Наступает воскресенье – с папой мы идем гулять.
Это здорово, ребята, – с папой рядышком шагать!
Ведущая: мы продолжаем с вами программу «Мой папа и я – большие друзья!», где нам предстоит стать певцами, парикмахерами, разведчиками, массовиками – затейниками. А помогут нам в этом наши папы, ведь они знают всё о солдатской службе. Итак, приветствуем команды! Команда пап 6 группы. Команда пап 8 группы.
Под «Песенку про папу», муз. В. Шаинского папы совершат круг почёта.
Ведущий. В этой шутливой песенке вы услышали, что папа может все, что угодно. Вот мы с вами и проверим это. Сегодня папы со своими детьми покажут, на что они способны.
Ведущая: Нести службу нелегко. Солдаты должны быть сильными, ловкими, выносливыми, нужна хорошая физическая подготовка. Как известно, обычный день солдата в армии начинается с зарядки.
Зарядка (микс автора)
Папы выполняют вместе с детьми.
Ведущая. Дорогие наши мужчины! сегодня вы окунётесь в мир шуток и игр и весёлых конкурсов. Но сначала давайте послушаем ваших детей, посмотрим на вас их глазами.
Вопросы детям:
- Как ты считаешь, каким должен быть папа?
- У вас в доме праздник. Скоро должны придти гости. Мама готовит обед, приводит себя в порядок. Что в это время делает папа?
- У мамы день рождения. Ты уже поздравил (а) её, крепко поцеловал (а). Вы с нетерпением ждёте с работы папу. И вот он пришёл. Что будет дальше?
- Воскресенье. Папа смотрит по телевизору футбол. А на улице – солнышко, тепло. Ты просишь папу погулять с тобой. Что ответит папа?
Ведущая. Ребята, а как вы думаете, ваши папы были когда-нибудь маленькими? Так пускай они сейчас это вспомнят.
Эстафета «Необычный забег»
Участвуют смешанные команды отцов с детьми. Папы – «лошадки», дети – «ездоки» (садятся им на плечи). Задача – как можно быстрее «доскакать» до ориентира и вернуться назад.
Ведущая. Как известно, для солдата самая полезная еда – каша! Вот теперь пришло время проверить ваших пап, есть ли среди них знатоки, которые на ощупь смогут определить сорт крупы.
Проводится аттракцион «Узнай крупу на ощупь»
Звучит музыка, папы развязывают мешочки и пытаются с закрытыми глазами определить крупу в своём мешочке. (6 мешочков с крупами: манная, пшено, рис, кукурузная, геркулес, гречка)
Ведущая. Ситуация. Раннее утро, жена ушла на работу. Вы разбудили ребёнка – и нужно его накормить. Готовить на завтрак будем (выбрать любимую крупу ребенка) кашу. Как будете готовить?
Папы перечисляют ингредиенты.
Ведущая: Настоящий мужчина должен уметь всё. Мы сейчас проверим, как же папы справятся с очень сложным делом. Сегодня им предстоит выступить в роли парикмахеров – стилистов.
Конкурс «Причёска дочке»
(Двое пап делают причёски своим дочкам, используя расчёску, резинки и заколки. Дефиле.)
Ведущая. Что ж, дети накормлены, причёски сделаны, теперь нужно отвести их в сад. Но прежде нужно потеплее одеть.
(Папы с завязанными глазами надевают на детей верхнюю одежду. Трудность в том, что она вывернута на изнанку).
Ведущая. Всё, ребёнок в саду. Пора и самому на работу. Все знают, что трудитесь вы на славу. Но в любом деле нужна быстрая реакция, сообразительность и внимание.
Задание для пап “Фотография”
Три девочки берут разные предметы:
А) одна сидит, читая книгу;
Б) вторая смотрит в бинокль;
В) третья держит штурвал
Надо посмотреть и запомнить расположение девочек и предметы в их руках. Затем папа отворачивается, а девочки быстро меняются местами и предметами. Папа поворачивается и воссоздаёт первоначальную картину.
Ведущая. Быстро время летит. Кончился рабочий день. Вы вернулись домой, а у вашего ребёнка в гостях друзья. Нужно детей чем-то занять. Вам предлагается организовать игру с детьми.
Игра «Пограничники и нарушители»
Мальчики-пограничники и папы возьмутся за руки и образуют круг. А остальные – местные жители. Пограничники несут свою службу, они находятся в дозоре. Если пограничники подняли вверх руки, значит, граница открыта, и местные жители, могут забегать и выбегать в эти ворота. Но как только прозвучит слово «Патруль», бойцы опускают руки, и те, кто оказался внутри круга, будут временно задержаны. Давайте посмотрим, насколько надежно охраняют границу наши пограничники.
Ведущая: В каждой воинской части есть свой оркестр, свои певцы. Не посоревноваться ли и нам в музыкальности? Объявляю песенный конкурс –
«Смотр песни и строя»
Команды пап 8 группы поют песню «Катюша» М. Блантера 1куплет, (слова песен были вывешены в групповой раздевалке)
Расцветали яблони и груши,
поплыли туманы над рекой.
Выходила на берег Катюша,
на высокий берег на крутой.
Выходила, песню заводила
про степного сизого орла,
Про того, которого любила,
про того, чьи письма берегла.
Песню «Идет солдат по городу» В. Шаинского 1 куплет исполняют папы 6 группы
У солдата выходной, пуговицы в ряд.
Ярче солнечного дня золотом горят.
Часовые на посту, в городе весна,
Проводи нас до ворот, товарищ старшина, товарищ старшина.
Идёт солдат по городу, по незнакомой улице,
И от улыбок девичьих вся улица светла.
Не обижайтесь, девушки, но для солдата главное,
Чтобы его далёкая, любимая ждала.
В конкурсе оцениваются умение маршировать, идти ровным строем в две колонны и громкое, дружное исполнение песни.
Ведущая: Настоящий мужчина должен быть сильным. Следующий конкурс называется
«Самый сильный папа»
2 папы встают, около них дети; по сигналу – взять детей на руки. Кто больше раз детей поднимет?
Ведущий. А сейчас мы будем тренироваться, и в разведчиков превращаться! Это последнее соревнование. В нем необходимо доставить в штаб пакет с донесением.
Эстафета «Доставь пакет на спасательном круге»
(2 папы, 2 ледянки на верёвочках, 2 конуса, 2 простыни для маскировки, 2 пакета (конверта))
(Ребенок садится на «ледянку» и держит в руках пакет, папа заворачивает в простынь и за веревочку везет его, объезжая заданное расстояние и возвращается на место, эстафета передается дальше, последние участники передают пакеты Ведущей).
Ведущая: Друзья мои! Наступает торжественный момент. Закончился наш последний поединок. А пока поэтическая и музыкальная пауза!
Дети:
- Наши папы на все руки, спорятся у них дела. Не придёт тоска от скуки, ведь они все мастера!
- Никто с ними не сравнится по уму и силе ловкой.
И Шварцнегера с Ван Дамом победят без тренировки. - Может он в футбол играть, Может книжку мне читать,
Для меня всегда герой – Самый лучший ПАПА мой! - Может поиграть он в шашки, может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки, может собирать картинки,
Для меня всегда герой – Самый лучший ПАПА мой!
Песня-переделка «Кабы не было мальчишек!». Исполняют девочки.
Кабы не было мальчишек девочки б скучали
23 февраля вряд ли отмечали!
Ногти, губки и глаза, красили едва бы,
Кабы не было мальчишек кабы, кабы, кабы (повтор 2 раза)
Проигрыш.
Кабы не было мальчишек, милые подружки,
Кто б тогда свою лапшу вешал нам на ушки!
Про кого мы каждый день, думали тогда бы!
Кабы не было мальчишек кабы, кабы, кабы (повтор 2 раза)
Проигрыш.
Ведущий: И в завершение нашего праздника разрешите зачитать вам праздничный приказ главнокомандующего – заведующей нашим дошкольным учреждением. Приказом от 23 февраля 2017 года в ознаменование успешного завершения игровой программы «Мой папа и я – большие друзья!» награждаю весь личный состав заслуженными наградами. Выражаю благодарность всем папам, дедушкам и братьям, оказавшим помощь и поддержку. С праздником! С Днем защитника Отечества!
Папам вручаются медали: самый сильный папа, самый стильный папа, самый умелый папа, самый спортивный папа, самый хозяйственный папа, самый интеллектуальный папа.
Ведущая: Дорогие друзья! Закончился наш честный поединок. Я благодарю пап и мальчиков за участие в игре. Не теряйте никогда чувство юмора. Счастья вам, здоровья, и до новых встреч на семейных праздниках!
«Самый лучший папа»
Цель: создать радостную атмосферу праздника с привлечением участия
родителей и детей.
Задачи: воспитание чувства патриотизма, формирование сплочённости в психологическом сближении детей и родителей, развитие способности чувствовать, сопереживать, формирование умения слушать окружающих.
Ход мероприятия.
Педагог:
Ночью вьюга бушевала,
И метелица мела,
А с рассветом нам тихонько
Папин праздник принесла.
И поздравить пап любимых
Мы сегодня так спешим!
Мы желаем папам счастья
Неба мирного для них!
Дети заходят с перестроением с песней «Бравые солдаты» муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной
Дети читают стихи
1.Дорогой наш папочка,
Хоть ты у нас лапочка,
Но вполне серьёзный,
А порой и грозный.
2.Иногда тебя боимся,
Но всегда тобой гордимся!
Поздравляем мы тебя
С 23 февраля!
3. И желаем, чтоб тебя
Обходила бы беда.
Помогала тебе вновь
Наша детская любовь!
Педагог:
— Уважаемые родители! Давайте проведем небольшую викторину “Наш солдат умом и силой богат”.
1. Вооруженные силы. (Армия)
2. Выпускник военного училища. (Офицер)
3. Торжественный смотр войск. (Парад)
4. Воинское подразделение, несущее охрану чего-нибудь или кого-нибудь. (Караул)
5. Солдат, который охраняет рубежи Родины. (Пограничник)
6. Бывает походная, сторожевая, пограничная. (Застава)
7. Как называется солдатское пальто. (Шинель)
8. Ручной разрывной снаряд. (Граната)
9. Одно название для мужского имени и пулемета в гражданскую войну. (Максим)
10. Укрытие, из которого стреляют солдаты. (Окоп)
11. Как расшифровать БТР? (Бронетранспортер)
12. Войсковая часть, расположенная в городе или крепости. (Гарнизон)
13. Военный термин, обозначающий внезапное нападение. (Атака)
14.Какие военнослужащие носят голубые береты? (Военнослужащие ВДВ)
15. Мелодия с четким ритмом, под которую легко шагать. (Марш)
16. Лестница, по которой поднимаются на корабль или самолет? (Трап)
17. Как звучит вечерняя команда в казарме. («Отбой!»)
18. Как называются двери в танках? (Люки)
Педагог:
Мы с детьми подготовили небольшие размышления о том, какой же все-таки наш папа?
Рассказывают дети (используется презентация с фотографиями пап при чтении стихотворений)
«Папа»
Мой папа красивый
И сильный, как слон.
Любимый, внимательный,
Ласковый он.
Я жду с нетерпением
Папу с работы
Всегда мне в портфеле
Приносит он что-то.
Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу
Даже сложное дело.
Еще он — шалун,
Озорник и проказник.
С ним каждый мой день
Превращается в праздник.
Мой папа веселый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.
И скучно без папы
На санках кататься.
Никто не умеет
Так громко смеяться.
Мой папа — волшебник.
Он самый хороший.
Он вмиг превращается
В то, что попросишь.
Он может стать клоуном,
Тигром, жирафом.
Но лучше всего
Он умеет быть папой.
Его обниму я
И тихо шепну:
— Мой папочка, я тебя
Крепко люблю!
Ты самый заботливый,
Самый родной,
Ты добрый, ты лучший
И ты только мой!
Педагог:
— А сейчас мы приглашаем Вас, родители, поиграть с нами в небольшую игру:
Вызываются 2-3 человека желающих из числа пап (можно с детьми)
• Кто быстрее надует шар?
• Кто поднимет большее количество воздушных шаров одновременно?
• «Проползти по туннелю» (между папиных ног).
• Скачки «Чья лошадка быстрее?» (дети едут верхом на папах)
Всех пап, участвующих в игре, дети награждают медалями.
Педагог:
— Наши мальчишки и девчонки во всем стараются быть похожими на своих пап и дедушек, давайте посмотрим, что им нравится в наших папах.
Алёша:
— Это мой папа – он самый лучший в мире водитель!
(провозит машинку перед ребятами)
Маша:
— А мой папа – самый лучший в мире учитель!
(водит указкой по карте)
Алина.:
— Мой папа – самый лучший в мире строитель!
(быстро строит что-то из больших кубиков)
Таня:
— А мой папа – самый лучший в мире ди-джей!
Он слушает плеер, носит наушники и нажимает кнопку «play»
(прохаживается перед ребятами с плеером)
Арсений:
— А мой папа – самый сильный в мире силач!
(поднимает игрушечную гирю)
Катя:
— А мой папа – меня очень любит и обнимает меня – вот так!
(Обхватывает себя руками крепко — крепко)
Все дети:
— И мой! И мой! И мой!
Дети исполняют веселый танец «Если весело живется, делай так!»
(вместо хлопков дети делают имитационные движения: поднимают гирю, крутят руль, обнимают себя и т.д.)
Педагог:
— Все танцы и стихотворения, прозвучавшие сегодня, только для Вас, наши дорогие папы и дедушки!
Мы поздравляем Вас всех с праздником!
Желаем Вам крепкого здоровья, успехов во всем, счастья!
Спасибо Вам за то, что Вы у нас есть!
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/481146-scenarij-meroprijatija-samyj-luchshij-papa