Сценарий мероприятия наша дружная семья

Сценарий семейного праздника «Наша дружная семья»  

Цель:

• сплочение коллектива детей и родителей.

Задачи: 

• воспитание у ребят чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью;
• развитие семейного творчества, сотрудничества семьи и школы;
• формирование убеждения о важности и роли семьи в жизни человека.

Оформление класса:

• воздушные шарики, выставки детских рисунков и сочинений «Моя семья», поделок, рисунков, кулинарных изделий  родителей и детей, призы,  аксессуары для сценок.

Рекомендации:

• готовится презентация к празднику, презентации и слайд-шоу на основе  фотографий из семейных архивов.

        Ход праздника

Ведущий:

-Добрый вечер, уважаемые родители и дети! Нас сегодня собрал семейный праздник «Наша дружная семья».

И его мы посвящаем её величеству – СЕМЬЕ! Для каждого человека на Земле нет ничего важнее мира, уюта, взаимопонимания в семье. Только взаимная любовь в семье делает человека по-настоящему счастливым. Для каждого родителя нет задачи важнее, чем воспитание любящего, внимательного, здорового, трудолюбивого ребёнка. А, что может сплотить любую семью? Конечно же, общение, совместный труд и совместный отдых.

Ребёнок: Посмотрите-ка, у нас                

Здесь собрался целый класс

С нами рядом папы, мамы.

Папы бросили диваны,

Мамы бросили кастрюли,

Захотели пообщаться

Пошутить и посмеяться.

Ведущий: Зерно прозревает в земле,
Дитя прозревает в семье.                                                                                  
В семье человек вырастает,
И все, что потом обретает,
Приходит к нему не извне.

Помните мудрую заповедь: «Почитай отца своего и мать, и будет тебе хорошо, и ты будешь долго жить!»

Почитать родителей – ЗНАЧИТ:

В детстве – их слушать,

В молодости – с ними советоваться,

В зрелом возрасте – о них заботиться.

 Если заповедь эта исполняется, то можно сказать, что семя было посеяно не напрасно. Нежные цветы дали добрые плоды. И я вам этого желаю.

А сейчас я вам предлагаю сыграть в игру« Аплодисменты». Я вам буду задавать вопросы, а вы если согласны со мной, то аплодируйте.

— Кто похож на папу? Аплодисменты.

— Кто похож на маму? Аплодисменты.

-Кто скучает по родителям, уезжая из дома? Аплодисменты.

-В чьей семье занимаются спортом? Аплодисменты.

— У кого нет секретов от родителей? Аплодисменты.

-К кому приходят друзья в гости? Аплодисменты

-Кто помогает родителям по дому? Аплодисменты.

-Кто любит свою семью, дорожит ей! Аплодисменты.

-Кто любит слушать весёлые песни? Аплодисменты.

Какие вы все молодцы. Я поняла, что многие из вас похожи на папу и маму, что мы скучаем без них, помогаем родителям по дому и любим свою семью, дорожим ей.

Ребята сегодня специально для нашего праздника подготовили сказку, давайте её послушаем.

« Давным-давно много веков тому назад, так много звёзд на небе,    как теперь, не было. В ясную ночь можно было видеть только одну звёздочку, свет которой был то ярким, то очень тусклым. Однажды Луна спросила у Звёздочки: « Звёздочка, почему твой свет такой разный: то яркий, указывающий дорогу даже ночью; то тусклый и незаметный? Звёздочка долго молчала, а потом, вздохнув, ответила: «Свет мой становится тусклым тогда, когда мне одиноко. Ведь рядом со мной нет ни одной звёздочки, похожей на меня. А так хочется видеть и слышать кого-то рядом с собой!»

« А в какие ночи твой свет становится ярким?»- спросила Луна.

«Мой свет становится ярким тогда, когда я вижу спешащих странников. Мне всегда было интересно узнать, что их так манит в дороге, куда они так спешат»?

« Ты узнала тайну спешащих странников»?- спросила Луна.

« Да,- ответила Звёздочка.- Однажды я задала этот вопрос страннику,  

 который был долгое время в дороге . Он выглядел измождённым и очень усталым от долгого пути, каждый шаг давался ему с большим трудом, но глаза…»

« А какими были его глаза?»- недоумённо спросила Луна.

« Они светились в темноте от счастья и радости»- ответила, тяжело вздохнув, Звёздочка и продолжала.- Чему ты радуешься, странник»?

И он ответил: « Замерзая в снегу, голодая без куска хлеба, задыхаясь от жары, я шагал вперёд, преодолевая все преграды, потому что знал: дома меня ждёт тепло и уют, забота и сердечность моей семьи- жены, детей, внуков. Ради их счастливых глаз я готов совершить даже невозможное».         Звёздочка замолчала, а затем ответила:                                     « Вот с той самой поры, я и стараюсь дарить как можно больше света тем путникам, которые несут счастье в свой дом, в свою семью».

Луна посмотрела на Звёздочку и спросила: « Моя маленькая помощница! А ты хотела бы иметь свою семью, любящих людей, которые бы помогали тебе делать людей счастливыми»?

« А разве это возможно»?- с надеждой спросила Звёздочка.

Луна, не говоря больше ни слова, махнула рукавом своего золотого одеяния, и в тот же миг на небе засияли тысячи новых звёзд, которые мигали своим неповторимым мерцающим светом маленькой звёздочке, как будто говорили: «Мы рядом, мы здесь, дорогая, мы теперь одна Семья!»                                                    

Ведущий:- Как здорово, что сегодня в нашем классе собрались представители нескольких поколений замечательных семей. Ведь во все времена шли по жизни рядом молодость и мудрость, опыт и юношеский максимализм. Так будет всегда, пока есть на земле взрослые и дети.

(Песня «Неразлучные друзья- взрослые и дети»)

1.Ехать замечательно на плечах на папиных,
Доставать макушкою до сигнала «Стоп».
Папы даже важные — все одноэтажные,
А вот так, с добавкою, папа-небоскреб.
Припев:Неразлучные друзья, неразлучные друзья
Есть на белом свете.
Неразлучные друзья, неразлучные друзья — 
Взрослые и дети!
2.До чего же вкусная, булка калорийная,
Постовой не сердится, транспорт — подождет:
Переходит улицу мама двухсерийная,
А вторую серию за руку ведет!
3.Дети смогут по морю плавать капитанами,
Докторскими каплями насморки лечить,
Управлять послушными башенными кранами,
Этому лишь только их надо научить!

Ведущий: Неразлучные друзья очень любят играть. Давайте поиграем в игру «Эхо». Кто знает, как отвечает эхо на вопрос, который ему задают? Вот пример. Я спрашиваю эхо: «Сколько времени сейчас?» Что оно ответит мне?

Правильно. «Час — час.» А может эхо ответить: «Сейчас 11час. 15мин.?»

Конечно, нет. Итак, я думаю, правила игры вам понятны. Начинаем играть. Только ваши дружные ответы я прошу сопровождать такими же дружными хлопками в ладоши. Начинаем!

— Собирайся детвора! -Ра — Ра!

— Начинается игра! — Ра -ра!

— Да ладоши не жалей! — Лей — лей!

— Сколько времени сейчас? — Час — час!

— Сколько будет через час? — Час — час!

— Вот неправда, будет два! — Два — два!

— Думай, думай, голова! — Ва — ва!

— Как поёт в селе петух? — Ух — ух!

— Да не филин, а петух? — Ух — ух!

— Вы уверены. что так? — Так — так!

— А на самом деле как? — Как — как!

— Сколько будет дважды два? — Два — два!

— Ходит кругом голова! — Ва — ва!

— Это ухо или нос? (показывает ухо) — Нос — нос!

— Или, может, сена воз? — Воз — воз!

— Это локоть или глаз? (показывает локоть) — Глаз — глаз!

— Вы хорошие всегда? — Да — да!

— Или только иногда? — Да — да!

— Не устали отвечать? — Чать — чать!

— Разрешаю помолчать!

Ведущий. Слово «семья», как и слово «хлеб», «вода», не требует расшифровки, оно впитывается с первых мгновений жизни. Семья- это муж и жена, это дом, родители и дети, бабушки и дедушки. Это спасательный круг, который поможет нам не потонуть в океане хаоса, с помощью которого мы каждый вечер вплываем в спокойную и надёжную гавань, где царят уют, радость, душевный покой.

Дружба, мир и покой в семье всего дороже. Как говорится, не надобен клад, коли в семье лад.

Сценка «Мир в семье всего дороже»

Действующие лица: Автор, Дед, Бабка, Внучка, Курочка Ряба.

Автор. 

Жили-были Дед и Баба.                                      

Жили, не тужили.

Сухарь чаем запивали,

Один раз в месяц колбасу жевали.

И все ладно бы, да Курочка-невеличка

Взяла и снесла яичко.

Яичко не простое,

Яичко золотое.

А теперь по нашим ценам

И вообще оно бесценно.

На семейный, на совет

Собрал внучку с бабкой дед.

Дед.

Так и так. Такое дело.                          

Что с яичком этим делать?

Может, скушать? Иль продать?

Иль на доллары сменять?

Может, чтоб упали стены,

Центр музыкальный купим современный?

Бабка.

Что ты, Дед?! Побойся Бога!                      

Музыка не стоит много!

Лучше купим телевизор,

Пылесос или транзистор

Иль возьмем телегу мыла,

Чтобы в доме чисто было.

Внучка.

Может, купим мне духи?                      

Обалдеют женихи!

Иль французскую помаду?

Я ей тоже буду рада!

Автор.Начался тут сыр да бор

И житейский шумный спор.

То не сё, да то не так.

Дед.Ты балда!

Бабка.А ты – дурак!

Автор.

Начался такой скандал –

Свет такого не видал!

Только Курочка молчит,

Около стола стоит.

Курочка.

Ну никак не ожидала                        

Стать причиною скандала.

Чтобы это прекратить,

Надо мне яйцо разбить.

Автор.

Подошла она тихонько

И, крылом взмахнув легонько,

Яичко на пол уронила,

Вдребезги его разбила!

Плачет Внучка, плачет Баба.

Внучка и Бабка.

Что наделала ты, Ряба?

Автор.

Дед не плакал, как ни странно,

Вывернул с дырой карманы.

Дед.

Нету денег, ну и что же?!

Мир в семье всего дороже!

(Игра с движениями)
Вместе мы одна семья
Ты, вы, мы и я
Здравствуй, друг, который слева,
Здравствуй, друг, который справа
Вместе мы одна семья,
Вместе нам скучать нельзя
Обними соседа справа, 
Обними соседа слева
Ущипни соседа справа, 
Ущипни соседа слева.
Улыбнись соседу справа 
Улыбнись соседу слева, 
Погладь соседа справа, 
Погладь соседа слева 
Вместе мы одна семья 
Ты, вы, мы, я 
Вместе нам скучать нельзя.

Ребёнок: Всё начинается с любви…
Твердят: «Вначале было слово…»
А я провозглашаю снова:
«Всё начинается с любви!»…
Всё начинается с любви:
И озаренье, и работа,
Глаза цветов, глаза ребёнка-
Всё начинается с любви.

— Итак, семья начинается с любви.

—  Семья – это 7я
— Первая буква  Я. Это- Мама.
— Вторая буква Я. Это-Папа.
— Так образовались молодая пара.

Ребёнок: Когда родилась наша дружная семья,    
Часто я смотрю на фото их красивое,
И немножко злюсь, и чуть-чуть завидую.
Спрашиваю папу: Где я был тогда?
Отвечает папа: « Не было тебя!
Как же может быть такое, чтобы без меня
Родилась такая дружная семья?

Ведущий:-  Со временем в семьях появились дети:

—Третья буква Я. Это -Ребенок.

Четвёртая буква я-это наши братья и сёстры

— И так в семье появились ….. Дети                                            

 — Да, наши дети самые разные, любопытные, милые, любимые.

Инсценировка стихотворения с участием детей:

Любопытным рос я малым,
Этой страсти не тая,
Я спросил однажды: «Мама,
Где же ты взяла меня?»
Отвечала мама: «Милый,
Ненаглядный мой пострел.
Где взяла? Сорвала с дуба,
Ты там желудем висел.»
Удивленья не скрывая,
Я подумал: «Вот дела!
Хорошо, что не чужая 
Меня тетка там нашла.
Что со мной тогда бы было:
Не жалея, не любя,
Может, не разжелудила
В человеке бы меня?
Ну, нашелся я, счастливый,
Что ж, коль желудем я был. 
Брата, слышал, из крапивы
Маме аист притащил.
Интересный такой случай,
Но никак мне не понять,
Как он мог в крапиве жгучей
Усидеть, не заорать?
Я дивился его силе,
Никогда с ним не был груб.
Посиди-ка на крапиве,
Это брат тебе не дуб…
Ну, а все ж скажу я прямо,
Как бы дело там не шло:
Когда нас находят мамы-
Это очень хорошо! (Г.Виеру).

Семья – это дедушка и  бабушка. Вот вам 5 и 6 буквы я. И специально для них мы исполним задорные частушки.

1.У частушки есть начало,
У частушки есть конец.
Кто частушки наши слушал,
Прямо скажем – молодец!

2.Ставьте ушки на макушке,

Слушайте внимательно.

Пропоём мы вам частушки

Очень замечательно.

3.С папой стряпать начинаем –

В кухне дым стоит и шум.

Жаль, что мы с ним не кончали

Кулинарный техникум.

4.У девчонок в нашем классе

Кудри завитые,

А мальчишки в нашем классе

Самые крутые.

5.Папа пишет сочиненье,

Дед решает уравненье.

Все с уроками сидят,

Вот семейный наш подряд.

6.Чтобы книжку сын читал,
Папа рубль ему давал.
Уйму книг сынок прочёл –
Папа ж по миру пошёл.

7.Ни щенков и ни котят

Папа с мамой не хотят,

Говорят, мол: «Это слишком»!

Так купите мне братишку!

8.Ёлочки – сосёночки,

Колючие, зелёные.

Даже бабушки у нас

В дедушек влюблённые.

9.Я считаю очень быстро

В школе все гордятся мной.

Ни один мальчишка в классе

Не угонится за мной

10.Весело гармонь играет

Эх, у нас и коллектив!

Прямо скажем: от мальчишек

Глаз не можем отвести.

11.У  частушек есть начало

У  частушек есть конец.

Кто частушки наши слушал

Прямо скажем – молодец!

Но и конечно, семья — это наши домашние животные.

СЦЕНКА «МОЙ ДРУГ»

Дочь
Я нашла в саду котенка…
Он мяукал тонко- тонко,
Он мяукал и дрожал.
Может быть, его побили?
Или в дом пустить забыли?
Или сам он убежал?
Мама…
Мама
Лучше не проси!
Где взяла, туда неси!
Дочь
Летом я бы не просила,
А сейчас темно и сыро!
Мама!
Мама
У меня забот
Без котенка полон рот!
Где живут лесные звери?
Дочь
В норке…в логове…в пещере…
Иль в каком-нибудь дупле.
Вместе с мамочкой в тепле!
А у этого зверька
Ни кормушки, ни кутка!
Мама
Прекрати волынку эту!
Дед
Что за шум?
А драки нету?
Почему в слезах девчонка?
Дочь
Я нашла в саду котёнка,
Только мама…
Дед
Стой! Стой!
Где найдёныш твой?
Ой! Да чего же страшный зверь!!!
Вот что сделаем теперь:
Ты пойди к себе, умойся!
И немножко успокойся.
Да котёнку то плеснуть
Молока не позабудь!
Разве ты забыла
Как у нас в семействе было?
Две собаки, два кота,
Куры, гуси…Красота!
Не могу поверить чтобы….
Мама
У котов в шерсти микробы!
И собаки и коты – все заразны1
Дед
Это ты?!
Говоришь слова такие?
Без любви к животным злые
Вырастают дети. 
Дочь!!!
Ты отбрось сомненья прочь!
Разреши коту остаться…
Ну куда ему деваться?
Оставляем, значит?
Мама
Да!
Дед
Внученька! Иди сюда!
Всё уладилось прекрасно!
Дочь
Он хорошенький ужасно!
Мама! Дедушка!
Дед
Ну вот! Как по маслу всё идёт!
Если б каждому ребёнку
По щенку или котёнку,
Не осталось бы зверька
Без кормушки и кутка.

А сейчас попробуйте отгадать кто это в семье

1. Сын моего отца. (Брат)

2. Мама моего папы. (Бабушка)

3. Брат отца или матери. (Дядя)

4. Дочь моей сестры или брата. (Племянница)

5. Мать мужа. (Свекровь)

6. Сестра мамы или папы. (Тётя)

7. Сын моего ребенка. (Внук)

8. Сын моей сестры или брата. (Племянник)

9. Отец мужа. (Свёкр)

10. Дочь моей матери. (Сестра)

Китайская притча «ЛАДНАЯ СЕМЬЯ»

Жила-была на свете семья. Не простая семья. Более 100 человек насчитывалось в ней. Мало ли таких семей? Да, не мало. Но это семья была особая. Ни ссор, ни ругани, ни драк, ни раздоров. Дошел слух об этой семье до самого владыки. И решил он проверить, правду ли говорят люди. Прибыл он в село, и душа его порадовалась: чистота и порядок, красота и мир. Хорошо детям, спокойно старикам.
Удивился владыка и решил узнать, как добилась всего этого семья. Пришел он к старейшине. «Расскажи»,- говорит. Долго писал что-то на бумаге старейшина. А, когда написал, протянул владыке. Всего 4 слова были написаны на бумаге: «ЛЮБОВЬ, ПРОЩЕНИЕ, ТЕРПЕНИЕ, понимание» А в конце листа: « СТО РАЗ ЛЮБОВЬ, СТО РАЗ ПРОЩЕНИЕ, СТО РАЗ ТЕРПЕНИЕ, сто раз понимание»».

Про любовь                    
Мама на папу глядит,                       
Улыбается, 
Папа на маму глядит, 
Улыбается, 
А день самый будний, 
Не воскресенье, 
И за окошком – не солнце, 
А вьюга, 
Просто такое у них 
Настроение, 
Просто они 
Очень любят друг друга. 
От этой любви 
И легко, и светло. 
Мне с папой и мамой 
Так повезло!

Конкурс пантомима: Отгадайте кто это и чем занимается.

Ребята получают карточки, на которых указаны действия, которые они должны изобразить с помощью пантомимы, а родители угадывают.

Задания могут быть такими:

1.Мама спешит на работу.

2.Папа моет посуду.

3.Дедушка читает газету.

4.Сестра собирается на встречу с друзьями.

5.Бабушка печёт пироги.

6.Папа требует дневник.

Песня «Мир, который нужен мне»

Я рисую на окне        Мир, почти такой, как наш.        
Я рисую на окне        Акварели и гуашь.        
Краски яркие возьму        
И закрашу серый цвет.        
Нарисую ту страну,        
Где для слёз причины нет,        
Где улыбки каждый день,        
Где почти всегда весна,        
Где у всех, у всех людей        
Очень добрые глаза.        
Кто-то ищет целый век:        
«Где же счастье?» — Вот оно!        
Здравствуй, добрый человек —         
Посмотри в моё окно!        
Припев: 

Ты посмотри:        На моём окне        
Я рисую этот мир,где ни зла, ни горя нет.
Ты посмотри:будет этот мир,        
Где добро всегда царит,        
Мир, который нужен мне!        
Я рисую новый мир.        
Пусть моя не сохнет кисть!Я рисую новый мир.        
Эй, прохожий, обернись!        
Если что-то ты хотел        
В этой жизни изменить —        
Нарисуй в своём окне        
Мир, каким он должен быть.        
И я верю, что когда        
Каждый кисть свою возьмёт,        
С наших окон доброта        В настоящий мир войдёт.        
И наступит долгий век        Без обид и слёз в глазах.        Где ты, добрый человек?        Это всё в твоих руках!Припев.

В любом сравненье, знаю, есть изъяны,

Но все же мысль свою не утаю:

Когда б я жизнь сравнила с океаном,

То с лодкой я сравнила бы семью.

Представление семей 

-Давайте отправимся в океан сегодняшней жизни и посмотрим на семейные лодки ребят и родителей нашего класса.

1.Свою семью представляют Таскаева Полина (слайд-шоу и стихотворение мамы Ю.С. Таскаевой)

2.Пантомима «Сердце» (выступают семьи Городничевых и Филягиных)

3.Свою семью представляет Злыднева Полина (презентация и рассказ)

4.Рожковская Виктория рассказывает стихотворение о своей маме и показывает акробатический номер «Морячка»

5.Гуляева Василиса представляет свою семью (презентация и рассказ)

6.Семья Некрасовых показывают танцевальный номер

7.Белых Валерия представляет слайд-шоу (Увлечение папы «Рыбалка)

8.Белых Валерия и Собянина Дарья исполняют песню.

9.Семья Кушнаренко делятся своим семейным рецептом печенья «Расписное сердечко».

10.Семья Ведерниковых исполняет песню «Милая моя» под гитару.

11.Шайхутдинова Алина представляет свою семью (слайд-шоу и стихотворение мамы Митрофановой Э.)

12.Семья Лыковых читает стихотворение и рассказывает об увлечения своей семьи

13.Семья Васильевых спортивная. Они подготовили загадки о спорте и весёлую зарядку.

14. Семья Бондаренко делятся своим семейным рецептом домашних кексиков.

Вот такие замечательные и талантливые семьи в нашем классе.

Итог:

Я желаю вам самого доброго          

В этот день и на долгие дни.

Счастья вам, дорогие, огромного!

И успехов, что счастью сродни!

И здоровья, да самого крепкого!

И на лица – улыбок цветы,

Неба мирного вам, неба светлого!

Пусть сбываются ваши мечты!

Дом пусть чашею радости полнится,    

А беда пусть пройдет стороной.

Я желаю – и пусть всё исполнится

В этой жизни совсем не простой!

Заканчивая сегодняшний вечер, хочется сказать большое спасибо всем и выразить надежду, что семейный праздник помог нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию и единству. Берегите свои семьи, берегите своих близких, и пусть никогда не погаснет ваш домашний очаг!

Внеклассное мероприятие является итогом совместной работы семьи и школы. На празднике показана работа детей и их родителей по теме «Семья», на празднике звучат стихи и песни в исполнении детей.

Цель мероприятия: воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, сплочение классного коллектива.

Задачи мероприятия:

• рассказать, как появилась семья, почему семья – это самое главное в жизни каждого человека.
• воспитывать в детях чувство любви к родителям, близким, учить ценить и беречь семью, прошлое семьи.
• показать всем, что надо делать для того, чтобы семья была благополучной, крепкой, надёжной, а дети росли в ней счастливые и радостные.

Формы организации деятельность детей: совместное мероприятие детей и родителей: утренник «Наша дружная семья».

Оформление мероприятия: презентация, выставка рисунков на тему «Наша дружная семья», родословное дерево каждой семьи, подборка песен, инвентарь для конкурсов, карточки- задания, маски для сказки «Репка», воздушные шары, ромашки.

Подготовительная работа с детьми: разучивание стихотворений, песен, частушек, изготовление поделок на тему «Моя семья», проведения конкурса рисунков «Моя семья», изучение с помощью родителей родословной каждой семьи, работа со словарями и интернет- ресурсами по определению лексического значения слова «семья»

Ход мероприятия

1. Вступление.

Ведущий:

— Добрый вечер дорогие дети, родители! Здравствуйте, друзья!

— Сегодня наша встреча посвящена всем нам!

1 слайд. Песня-мультфильм «Моя семья» (автор Е.Курячий)

Чтецы:

Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу,
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья-это труд, друг о друге забота
Семья-это много домашней работы.
Семья-это важно!
Семья-это сложно! (М. Лангер)

2 слайд.

Ведущий: Семья – 7 «я». Семь — счастливое число, магическое число, сказочное число. Вспомните, где встречается число семь.

(Ответы детей и родителей.)

3 слайд.

Ведущий: Какой цветок срывают влюбленные, чтобы получить ответ: любит ли их «вторая половинка»?

— Конечно, ромашку! Это самый понятный символ любви, поэтому символом семьи выбрали ромашку. Ежегодно 15 мая, начиная с 1994 года, отмечается международный день семьи, а 8 июля наша страна празднует Всероссийский день семьи, любви и верности.

— Сегодня мы составим красивый букет из ромашек, чтобы в каждый дом пришло маленькое солнышко любви и верности.

2. Основная часть

Ведущий: Семья — 7 «я», то есть семеро таких же как я.

— Что такое семья, знаешь ты и знаю я!
В семейном кругу мы с вами растём,
Основа основ-родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входил из семьи. (Тараданова Дарья)

4 слайд.

Ведущий: Готовясь к нашему празднику, мы провели огромную работу, работали с разными источниками: узнали, лексическое значение слово «семья», каждый составил родословную своей семьи, узнали, что в каждой семье существуют традиции, принимали участия в конкурсах, посвященных семье.

— Все семьи разные — бывают большие и маленькие. Люди из разных семей различаются фамилиями, именами, внешностью.

— Что же нужно, чтобы у каждого была самая дружная, самая крепкая семья? (ответы детей и родителей)

«Дружная семья» (музыкально-литературная композиция)

5 слайд.

Ведущий: Давным-давно, в нашей стране не было ни огромных городов с красивыми домами, ни больших сёл. Кругом были леса, в которых водились дикие звери. По берегам рек стояли деревни. Там жили славяне-наши предки. Славяне жили семьями- домочадцами. Семьи вели общее хозяйство. Самым главным в семье считался старший член семьи- его почитали, во всём советовались с ним. Взрослые ходили на охоту, работали в поле, пасли стада. Старшие дети выполняли посильную работу: помогали в поле, следили за младшими братьями и сёстрами.

6 слайд.

Ведущий: Семья- это самые близкие и родные люди. Люди, с которыми мы делим горе и радость.

— Первые ромашки в букете – это концертная программа, посвящённая близким любимым родным. 

Чтецы:

У меня семья большая, 
И счастливая такая. 
Вместе весело встаем,
Вместе все гулять идем. 
Вместе солнышко встречаем, 
Вместе вечер провожаем. 
В общем, весело живем, 
Дружно песенку поем! (Маргарита Иванычева)

Песня-танец «Хорошее настроение» (слова Осошник Н. Музыка Осошник В.)

Чтецы:

«Мой папа»

Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу
Даже сложное дело.

Еще он – шалун,
Озорник и проказник.
С ним каждый мой день
Превращается в праздник.

Мой папа веселый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.

Мой папа – волшебник.
Он самый хороший.
Он вмиг превращается
В то, что попросишь.

Он может стать клоуном,
Тигром, жирафом.
Но лучше всего
Он умеет быть папой.

Его обниму я
И тихо шепну:

— Мой папочка, я тебя
Крепко люблю!

Ты самый заботливый,
Самый родной,
Ты добрый, ты лучший
И ты только мой! (Лика Разумова)

Песня «Про папу» (Слова М. Танича Музыка В. Шаинского)

Чтецы:

«Мамочка моя!»

Кто лелеял моих кукол,
Шил веселые одежки,
Помогал мне их баюкать,
И играл со мной в игрушки?
— Мамочка моя!

Кто советом помогал мне,
Когда падаешь и больно,
И слезинки утирал мне,
Говорил: «Не плачь, довольно…»?
— Мамочка моя!

Кто читал мне на ночь сказки,
Чуть склоняясь надо мною,
(И я закрывала глазки,
И мне было так спокойно)?
— Мамочка моя!

Кто нес меня в кроватку,
Желал спокойной ночи,
Шептал мне нежно, сладко:
«Спи скорее, дочка!»?
— Мамочка моя!

Кто на свете самый чуткий,
Не сыскать ей лучшей славы,
Самый добрый, самый мудрый?
— Ну, конечно, моя мама! (Лариса Касимова)

Песня «Мамочка» (слова Осошник Н. Музыка Осошник В.)

Чтец:

Хорошо на свете жить, 
Маму милую любить. 
И с сестрёнкой играть, 
Брата в школу провожать. 
Всех в семье я так люблю, 
Больше бабушку мою!

Чтец:

«Старенькая бабушка»

Ходит наша бабушка, палочкой стуча,

Говорю я бабушке: «Позову врача,

От его лекарства станешь ты здорова,

Будет чуть-чуть горько, что же тут такого.

Ты потерпишь чуточку, а уедет врач,

Мы с тобою, бабушка, поиграем в мяч.

Будем бегать, бабушка, прыгать высоко,

Видишь, как я прыгаю, это так легко».

Улыбнулась бабушка: «Что мне доктора,

Я не заболела, просто я стара,

Просто очень старая, волосы седые,

Где-то потеряла я годы молодые.

Где-то за огромными, за лесами темными,

За горой высокой, за рекой глубокой.

Как туда добраться, людям неизвестно».

Говорю я бабушке: «Вспомни это место!

Я туда поеду, поплыву, пойду,

Годы молодые я твои найду!» (Дора Хайкина)

Чтецы:

«Мой дед»

Если вдруг придется туго,
Друг спасет от разных бед.
Очень я похож на друга,
Потому что он мой дед.

С дедом мы по воскресеньям
держим путь на стадион,

Я люблю пломбир с вареньем,
А мультфильмы любит он.

Краны, спутники и пушки
Разбросал я по углам.
Дед приносит мне игрушки,
А играет в них он сам.
Батальоном оловянным
Дед командует: «Вперед!» —
И ведет к далеким странам
Мой бумажный пароход.

Лыжи мы купили с дедом,
На снегу они скрипят.
Я плетусь за дедом следом
На виду у всех ребят.
-Не могу понять я все же,
Удивленья не тая,
Кто из нас двоих моложе —
То ли дед мой, то ли я?

С таким хорошим дедом
Не скучно даже в дождь,

С таким хорошим дедом
Нигде не пропадешь! (Пляцковский М.)

Песня «Бабушка-дедушка» (Автор: Берег детства)

7 слайд. «Успешная семья» (3 команды) Совместное выполнение заданий.

Ведущий: С.И.Ожегов в своём словаре даёт такое определение: семья- это группа живущих вместе близких родственников. В наше время не всегда родственники живут вместе, но они никогда не забывают заботиться друг о друге. А самое главное – они родные друг другу.

— Как вы думаете, можно ли всех нас назвать семьей?

— Наш класс – это тоже семья. Конечно, мы не родственники, но мы видимся каждый день, вместе узнаем что-то новое, радуемся победам и огорчаемся неудачам. Хотелось бы, чтобы наш класс остался такой семьей и до окончания школы, ведь это зависит только от нас с вами.

— Следующая ромашка- это совместное выполнение заданий.

1) Разминка

1команда — Сын моей матери… — Брат отца или мамы, для меня… — Мой родитель… — Девочка, которая имеет родителей, как у меня….

2 команда — Та, что дала мне жизнь… — Мама моего отца… — Сестра мамы или папы для меня… — Отец моего отца…

3 команда — Все вместе- мама, папа, бабушка, дедушка, я… — Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей… — В них играют все дети… — Это не человек, но его все члены семьи любят…

2) Игры-эстафеты

(можно использовать разные командные игры)

— Нарисуем-будем жить, или нарисовать свой штрих на общей картине.

— Передача мяча в шеренге

— Бег по кочкам

— Собрать разбросанные предметы

— Эстафеты с переодеванием

3) Скажи комплимент

(передача по кругу ромашки)

8 слайд. «Мудрая семья»

Ведущий: На Руси к семье всегда относились с уважением. Поэтому семьи были большие и дружные. Вспомним хотя бы русские сказки, пословицы, поговорки, в которых говорится о семье. Перед вами лежат ромашки-карточки со словами, из которых вы должны собрать пословицы.

— Где любовь да совет, там и горя… (нет).

Где мир и лад, не нужен и … (клад).

Лучший клад, когда в доме… (лад).

В гостях хорошо, а дома… (лучше).

В своём доме и стены… (помогают).

В семье разлад, так и дому… (не рад).

Доброе братство лучше… (богатства).

Вся семья вместе… (так и душа на месте).

9 слайд. «Весёлая семья»

Ведущий: В каждой семье существуют традиции. А традиция- это основа семьи. Семейные традиции- это принятые в семье правила поведения, праздники.

— Наша традиция- это еще хорошие сюрпризы. Сюрприз- ромашка от детей-частушки.

У родителей ни часа
Нет с ребёнком, пообщаться.
Я на улице общаюсь —
Очень быстро развиваюсь.

Ни щенков и ни котят
Мама с папой не хотят!
Говорят, мол, «это слишком».
Так купите мне братишку.

В дочки-матери играем —
Папе с мамой подражаем:
На диване – я лежать,
Ну а ты иди стирать!

Ты б зашила платье, Юля,
Как ты можешь так ходить?
что ты, мама, это ж трудно!
Лучше новое купить.

— Ой, — сказала маме Катя,-
ручки пачкать я должна?
Как я буду мыть посуду,
Если грязная она?

Тряс и тряс портфель Максим,
Чтоб найти тетрадки,
Но тетрадки каждый раз
С ним играли в прятки.

По-геройски Даша с ленью
Воевала целый день,
Но к большому сожаленью
Победила Машу лень.

— А теперь сюрприз-экспромт от родителей!

9 слайд. Сказка «Репка» (на новый лад)

— Уважаемые зрители, сказку посмотреть не хотите-ли?

В одной, ну очень сельской, местности,
Весьма далекой от известности,
Что на Руси встречаются нередко
Дед посадил однажды Репку!

(Жестом предлагает «Репке» занять свое место.)

— Наша репка выросла к утру
И ботвой качает на ветру.
А теперь все по порядку:
Вышел утром дед на грядки.

Покряхтел, да потянулся
Да на Репку обернулся
Вот так чудо-чудеса!
Дедка трет свои глаза,
Потому что удивился:
Вот так овощ уродился!

Дедка Репку обхватил,
Потянул, что было сил.
Тянет-потянет, вытянуть не может!

— Не пошла из грядки Репка,
Знать, в земле засела крепко!
Что же делать? Бабку звать,
Чтоб сподручней репку рвать. 

Бабка в полушалке новом
Деду пособить готова.
Подошла поближе Бабка,
Дедку Бабка хвать в охапку!
Дедка снова Репку хвать!

И давай, тянуть да рвать!
Тянут-потянут, вытянуть не могут! 
-Бабка Внучку позвала,
Чтоб им Внучка помогла.
Только Внучке, если честно,
Это все неинтересно!
Внучка – модница, а значит
Внучка густо ногти лачит.

Ей, признаться, вообще
Как-то не до овощей.
Но, чтоб бабку не сердить,
Все ж решила пособить.
Внучка за Бабку,
Бабка за Дедку,
Дедка за Репку.
Тянут-потянут, вытянуть не могут!

— Бабке с Дедом очень жаль –
Пропадает урожай.
Дело разрешила Внучка,
Позвала на помощь Жучку.
Жучка быстро прибежала,
Даже кость не доглодала,
Да еще, при всем при том,
Машет радостно хвостом.
Жучка за Внучку,
Внучка за Бабку,
Бабка за Дедку,
Дедка за Репку.
Тянут-потянут, вытянуть не могут!

— Повиляв хвостом немножко,
Жучка звать решила Кошку.
Через час она явилась,
Помурлыкала, умылась.
Внешний вид ее поведал:
Кто-то вкусно пообедал.
Масла было очень мало,
А теперь совсем не стало.
Кошка сладко позевнула,
К Жучке лапки протянула.

Кошка за Жучку,
Жучка за Внучку,
Внучка за Бабку,
Бабка за Дедку,
Дедка за Репку.
Тянут-потянут, вытянуть не могут!

— Видно, все устали слишком.
Надо звать на помощь Мышку!
Мышка вышла в огород,
Отодвинула народ,
Крепко за ботву схватилась
И достала корнеплод!
И видать по всем приметам
Не простая мышка эта.
Нашей сказочке конец,
А кто слушал – молодец!

11 слайд. «Счастливая семья»

Ведущий: Прекрасно, если человек живет в семье, в которой царят мир и согласие. Счастливы дети, если родители заботятся о них, любят, понимают и делают так, чтобы те не испытали всех трудностей жизни. Счастливы родители, если чувствуют взаимную любовь со стороны детей, их внимание и душевную теплоту.

— Давайте все вместе создадим ромашку с лепестками- словами, которые подходят к понятию «счастливая семья». 

(Уважение, терпение, забота, трудолюбие, жадность, вежливость, честность, скупость, преданность, лживость, взаимопонимание, леность, щедрость, доброта, злоба, взаимопомощь, дружба)

12 слайд.

Ведущий:

Спасибо вам за то, что с нами были. 
Своим присутствием зал озарили. 
Пожелать хочу вам я, 
Пусть будет крепкой и дружной 
Ваша каждая семья! 
И помните, лучше всех на Планете — 
Ваши любимые дети!

13 слайд.

Песня «Взрослые и дети» (Слова М.Танича Музыка В.Шаинского)

3. Заключение

Ведущий: Наш вечер подошёл к концу. Мы сегодня услышали очень много хороших слов. Вы, родители, увидели, какие у вас красивые, талантливые и заботливые дети. Вы, дети, почувствовали, что родители очень вас любят, радуются вашим успехам и огорчаются, если что-то не получается!

— Я хочу, чтобы наши ромашки напоминали о сегодняшнем вечере. Говорят, что если посадить у дома ромашки, то семья будет крепкой. Правда это или вымысел? Говорят, мысли материальны. Если очень хочется, то обязательно сбудется!

(Каждая семья получает ромашку)

Цели:

1. формирование представлений учащихся о семье, семейном
   счастье, взаимоотношениях в семье;
2. помочь становлению нравственных представлений учащихся о
   внутрисемейных отношений, сплотить детей и родителей;
3. осознание учащимися установок на будущую семейную жизнь
   , ответственность членов семьи.

Задачи:

1. вооружение учащихся актуальной информацией по проблеме
   семьи;
2. обретение первичного опыта преодоления противоречий и
   проблем, неизбежных при построении семейных отношений;
3. создание предпосылок для формирования ценностного
   отношения школьников к семье;
4. воспитание на примере взаимоотношений в семье;
5. привитие навыков коллективизма, солидарности, «чувства
   локтя»;
6. уяснение понятий «семейные ценности», «семейные реликвии», гордость.

Оборудование: 
Выставка семейных фотографий «Моя семья!» и рисунков «Мой дом! Моя семья!»;
Плакаты: 
— «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались» 
— «Когда семья вместе, так и душа на месте» 
— «Ребенок учится тому,
Что видит у себя в дому.
Родители – пример тому»

— «Женщина – самое могущественное в мире существо, и от
нее зависит направить мужчину туда, куда хочет повести его Господь Бог». (Г.
Исен).
Музыкальное оформление:
песня «Родительский дом”, «Песенка мамонтенка», музыка к песне
«Маленький принц», «Ой ты, Порушка-Параня…», «Как здорово, что все мы здесь
сегодня собрались …»

Мультимедийные презентации

ХОД ЗАНЯТИЯ

I.Оргмомент

II.Содержание праздника

– Добрый день, уважаемые родители и дети!

(Звучит песня «Родительский дом»)

Ведущий:Сегодня на нашем классном часеречь
пойдёт о семье. Ребята, мы с вами поговорим о ваших чувствах к вашей семье, к
вашим родителям, о том, что вы знаете об истории своей семьи, семейных
традициях, родословной. Вы познакомитесь с наиболее распространёнными
традициями русского народа.

В семейном кругу мы с вами растем,

Основы основ — родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты выходишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ — родительский дом.

— С чего начинается любая семья?

Со встречи двух до этого чужих людей, которые становятся
самыми родными и близкими. У ваших пап и мам до этой встречи были свои семьи,
в которых они росли. Их мамы и папы стали теперь вашими бабушками и
дедушками. У них тоже были свои родители, братья, сёстры. Это ваши прадедушки
и прабабушки.

Семья – это продолжение вашего рода. Начало его уходит в
далекое прошлое. В нем, в прошлом, лица близких и дорогих вашей семье людей.
Они подарили жизнь вашим родителям и, благодаря судьбе, ваши родители смогли
встретить друг друга. Ваши предки подарили жизнь вашим бабушкам и дедушкам,
прабабушкам и прадедушкам. БЛАГОДАРЯ СЕМЬЕ ВЫ ПОЯВИЛИСЬ НА СВЕТ.

А что – это такое семья?

— Послушайте одну сказку.

(Звучит музыка к песне «Маленький принц», инсценировка сказки
)

Рассказчик : Давным-давно,
много веков назад, так много звезд на небе как теперь, не было. В ясную ночь
можно было увидеть только одну звездочку, свет которой был то ярким, то
тусклым. Однажды Луна спросила у Звездочки.

Луна:Звездочка, почему твой свет такой
разный: то яркий, указывающий дорогу даже ночью; то тусклый и незаметный?

Рассказчик:Звездочка долго молчала, а
потом, вздохнув, ответила. Звёздочка:Свет мой становится
тусклым тогда, когда мне одиноко. Ведь рядом со мной нет ни одной звездочки,
похожей на меня. А так хочется видеть и слышать кого-то рядом с собой!

Луна:А в какие ночи твой свет становится
ярким?

Звёздочка:Мой свет становится ярким тогда,
когда я вижу спешащих странников. Мне всегда было интересно узнать, что их
так манит в дороге, куда они так спешат?

Луна: Ты узнала тайну спешащих
странников?

Звёздочка:Да. Однажды я задала вопрос
страннику, который был долгое время в дороге. Он выглядел изможденным и очень
усталым от долгого пути, каждый шаг давался ему с большим трудом, но глаза…

Луна:А какими были его глаза?

Звёздочка:Они светились в темноте от счастья
и радости. Я спросила у него: «Чему ты радуешься, странник»?

И он ответил: «Замерзая в снегу, голодая без куска хлеба,
задыхаясь от жары, я шагал вперед, преодолевая все преграды, потому что знал:
дома меня ждет тепло и уют, забота и сердечность моей семьи – жены, детей,
внуков. Ради их счастливых глаз я готов совершить даже невозможное».

Рассказчик:Звездочка замолчала, а
затем ответила.

Звёздочка:Вот с той самой поры я и стараюсь
дарить как можно больше света тем путникам, которые несут счастье в свой дом,
в свою семью.

Рассказчик: Луна посмотрела на
Звездочку и спросила.

Луна:Моя маленькая помощница! А хотела бы ты
иметь свою семью, любящих людей, которые бы помогали тебе делать людей
счастливыми?

Звёздочка:А разве это возможно»?

Рассказчик: Луна, не говоря
больше ни слова, махнула рукавом своего золотого одеяния, и в тот же миг на
небе засияли тысячи новых звезд, которые мигали своим неповторимым мерцающим
светом маленькой звездочке, как будто говорили: «Мы рядом, мы здесь, дорогая,
мы теперь – одна Семья»!

Вот и сказка вся, понравилась ли она вам?

Ведущий:А когда родилась ее величество
семья?

( Сценка «Разговор Адама и Евы»).

Еве сказал перед свадьбой Адам:

«Сейчас я тебе 7 вопросов задам.

Кто деток родит мне, богиня моя?»

И Ева тихо ответила: «Я!»

«Кто их воспитает, царица моя?»

И Ева снова ответила: «Я!»

«Кто пищу сготовит, о радость моя?»

И Ева снова ответила: «Я!»

«Кто платье сошьет?

Постирает белье?

Меня приголубит?

Украсит жилье?

«Я, я – снова вторила Ева, — Я, я … »

С этой поры родилась семья.

Ведущий: В каждом доме есть семейный
очаг. Очаг – символ дома, символ святости семьи. Его огонь возжигался от огня
святилища. Хранить его было священным служением женщины. Погасить огонь —
было знаком величайшей беды. Семья жила у очага. У очага сушили вещи,
согревались, у очага мечтали, делились своими проблемами. Еще с древних
времен высоко чтилась святость брака мужа и жены. Брак между двумя
влюбленными сердцами считается священным союзом. Издревле мужчина охранял
свою семью, добывал пищу. И неизвестно до сих пор, чья роль важней: мужчины
или женщины, и кому в жизни достается больше выдержать испытаний: мужчине или
женщине?
На доске плакат.

Ведущий читает:
«Женщина – самое могущественное в мире существо, и от нее зависит
направить мужчину туда, куда хочет повести его Господь Бог». (Г. Исен).

Ведущий:В воспитательном обиходе всех
народов бытует огромное число пословиц. Вдумаемся же в их мудрые суждения.
Дети в русских костюмах перекликают, говорят пословицы.
1ученик: Муж – голова, 
2 ученик:Жена – шея,
3 ученик:Куда повернет, так и будет.

1 ученик: Жена, как родина,
2 ученик: Где бы ни ходил,
3 ученик: Всегда возвращаешься.

1 ученик: Жена – пила,
2 ученик: Если муж – бревно.

1 ученик: Уважай жену,
2 ученик: Носи ее на руках,
3 ученик: А на шею она тебе и сама сядет.

1 ученик: Муж от жены отличается тем,

2 ученик: И сердце на
месте,

3 ученик: Потому и есть в
семье любовь.

Дети встают в хоровод в русских костюмах и поют игровую песню.
«Ой ты, Порушка-Параня …»

Семья – это то, что мы делим на всех
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем.

А кто же входит в состав семьи? Перечислите, пожалуйста,
членов семьи?

(Ответы детей)

Давай послушаем стихи о семье:

1.Праздника такого нет в календаре,

Но для нас он важный в жизни и в судьбе.

Без него мы просто не смогли бы жить,

Радоваться миру, учиться и творить.

2.Когда родилась наша дружная семья,

Рядом с папой и мамой не было меня.

Часто я смотрю на фото их красивое.

И немножко злюсь, и чуть-чуть завидую.

Спрашиваю папу: «Где я был тогда?»

Отвечает папа: «Не было тебя!»

Как же может быть такое, что без меня

Родилась такая дружная счастливая семья?

3.Я так люблю, когда луна глядит в окошко,

И сказки тихо бродят по углам.

А рядом мама держит за ладошку,

И гладит мои волосы слегка.

Сегодня в доме выходной,

Сегодня – воскресенье.

Мы с папой на кухне колдуем вдвоем,

Для мамы печем печенье.

Мы стол накрываем и ставим цветы,

Печенье кладем на блюдо.

Мы маме подарим любовь и букет,

А мама помоет посуду.

4.Мой папа любит в дневнике

Красиво расписаться,

А с двойками, что ставят мне,

Он разрешает маме разобраться

5. Дедушка очень у нас деловой:
Ходит по дому, забыл про покой.
Бабушке он помогает весь день,
Делать ему это вовсе не лень.
То постоянно очки он теряет,
То разобьет что-то он, то сломает,
Вечно спешит, а устанет от дел,
Сядет с газетой — уже захрапел.

6. Бабушка наша очень добра.
Бабушка наша совсем не стара.
Есть и морщинки у бабушки нашей?
С ними она ещё лучше и краше!
Если любимая кукла больна,
Вылечит куклу сразу она.
Если на лбу появляется шишка,
Пуговки нет, изорвётся пальтишко
Или другая какая беда-
Бабушка нам помогает всегда. 

7. Над горой подарков плачет наша именинница:
— Новый мячик плохо скачет, а шампунь не мылится!
Носом хлюпает плаксиво: — Эти бусы бьются!
Эта кукла некрасива — волосы не вьются!
Не хочу щенка в подарок и не надо кошки.
Не прошу альбом для марок и не жду сапожки.
Ни мычащую бурёнку, ни гадюку страшную…
Подарите мне сестрёнку, только лучше старшую!

8. У меня родился брат. Я, конечно, очень рад.
Только этот братик не встаёт с кровати.
Как не будешь тут сердит? Днём мой брат всё время спит,
Плачет среди ночи, а играть не хочет!
В доме всё теперь вверх дном. Все заботятся о нём.
Даже мне для брата быть примером надо.
Я стараюсь, я готов! Только брат не знает слов.
Говорит лишь «мама», Да и, то так странно!
Время медленно идёт. Долго братик мой растёт,
Но уже я знаю — в нём души не чаю!
Я его не тороплю! Я его и так люблю!
Он такой хороший! Он немножко на меня… На меня похожий!

9. Сегодня праздник у меня,

Сегодня день рождения!

Придет поздравить вся семья,

Готовим угощенье!

Две бабушки мои придут

И два солидных деда,

Рассказы слушать их люблю

Про светлый день Победы!

Придет любимая сестра

С племянницей-малышкой.

И с важным видом буду ей

Показывать я книжки.

Сегодня очень счастлив я!

Я жду тебя, моя семья!

Звучит весёлая музыка, на сцене появляется Колобок.

Я Колобок, Колобок
Я ушёл от бабушки,
Я ушёл от дедушки.
Не нужна мне семья
Один справлюсь Я.

Навстречу ему выходит семья. Это семья фермеров. Они
принесли с собой разнообразную выпечку. После рассказа о своей дружной семье
Колобку, они приглашают его к себе жить. (Презентация 1)

Колобок: Нет, не хочу!

И покатился дальше. Катится, катится Колобок, навстречу
ему другая семья. На все руки мастера. Мама – продавец, папа – строитель,
бабушка – портниха, дедушка – водитель. Рассказывают о своей семье и
приглашают Колобка к себе жить. Колобок задумался, но покатился дальше. (презентация
2)
А навстречу ещё одна семья – они песни петь мастера. Поют песню
«Надежда». После рассказа о своей семье приглашают Колобка к
себе. (Презентация 3)

Колобок в растерянности. Он говорит, что одному лучше и
что он сам справится с любым делом.

Ведущий: Давайте проверим, устроим
соревнования между семьями и Колобком.

I. Конкурс «Пословица недаром молвится»

Пословицы разбиты на две части, составь целое:

· Не нужен клад, когда в семье лад.

· Когда семья вместе, и сердце на месте.

· В гостях хорошо, а дома лучше.

· Не красна изба углами, красна пирогами.

·В родной семье и каша гуще.

II. Конкурс «Мой дом»

Задание: надуть воздушный шарик (это – дом),
обставить мебелью (нарисовать фломастером).

III. Конкурс «Художников»

Рисуем под диктовку:

Нарисуй круг большой,
Сверху маленький такой,
На макушке ушка два –
Это будет голова.
Нарисуем для красы
Попышней ему усы.
Вот пушистый хвост готов –
Он красивей всех котов.

IV. Конкурс «Мамины руки»

Узнать руки своей мамы с закрытыми глазами. Звучит песенка
«Мамонтёнка».

V. Музыкальный конкурс

Узнать, о чём или о ком поётся в песне:

· Она всё лежит да на солнышко глядит. (Черепаха)

· Представьте себе: зелёненький он был. (Кузнечик)

· Он ничего не проходил, ему ничего не задавали. (Антошка)

· Он бежит, качается. (Вагон)

· Они бегут неуклюже. (Пешеходы)

· С нею весело шагать по просторам. (Песня)

·От неё становится всем теплее. (Улыбка)

Колобок не справляется ни с одним заданием. Он
плачет:

– Я хочу домой! К моим любимым дедушке и бабушке! Я буду
их слушаться, помогать им, жалеть их. Я понял, что один я ни с чем не
справлюсь. У вас очень хорошие, дружные семьи, вы любите друг друга. И мои
родные переживают за меня и скучают. Спасибо вам, что вразумили меня.
Берегите свои семьи, любите друг друга!

Колобок возвращается домой.

Награждение победителей.

Ведущий: Семья — это общечеловеческая
ценность, где формируются взаимоотношения детей и родителей. И только тепло
наших душ поможет создать дом мечты для семьи, где все будут жить счастливо.
Ведь дом, заставленный добром, — ещё не дом.
И даже люстра над столом, — ещё не дом. 

7. Шестое — уваженье. Только с ним
Приобретешь успех, признанье общее
Всегда, считаясь с мнением других,
Научишь, чтоб с твоим считались собственным.

МБОУ Шилокшанская ООШ

Сценарий праздника

«Наша дружная семья»

Составила: Гасанова Н.А.

с. Шилокша, 2014

Наша дружная семья

Цели и задачи:

• формирование убеждения о важности и роли семьи в жизни человека;

• сплочение коллектива детей и родителей;

• развитие семейного творчества, сотрудничества семьи и школы;

• воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью.

Оформление класса:

1. Плакаты с пословицами и поговорками: «В семье и каша гуще», «Не надобен и
клад, коли в семье лад», «Всякой матери свое дитя мило», «Семья в куче — не
страшна и туча».

2. Выставка рисунков на тему «Папа, мама, я – дружная семья!».

3. Выставка фотографий на темы «Мир семейных увлечений» и «Загляните в
семейный альбом».

Предварительная подготовка:

1. Каждая семья готовит концертный номер.

2. Учащиеся пишут мини-сочинения на тему «История происхождения моего имени», отрывки из которых можно зачитать в ходе мероприятия.

3. Каждая семья готовит к мероприятию свое «кулинарное чудо».

Ход праздника:

Чтец. В семейном кругу мы с вами растем,

Основа основ — родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты выходишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ — родительский дом.

Ведущий. Здравствуй, семья! Какое красивое слово! Семья. Как греет душу это слово! но напоминает о ласковом голосе мамы, о заботливой строгости отца. В семье ты желанный ребенок. Здесь тебя нарекли именем. А сколько в слове «семья» загадок и мучительных открытий! Например, слово «семья» можно разделить на два слова — «семь» и 1». И тогда оно как будто говорит нам: «Семья — это семеро таких же, как я». И, правда, в семье все чем-то похожи друг на друга: лицом, голосом, взглядом, нравом и характером. Могут быть общие увлечения и занятия. А когда же родилась ее величество семья? Оказы-1ется, давно. Когда-то о ней не слыхала земля, но…

Ведущий, ученик и ученица читают по ролям стихотворение.

Еве сказал перед свадьбой Адам:

«Сейчас я тебе семь вопросов задам.

Кто деток родит мне, богиня моя?»

И Ева тихо ответила:

«Я!» «Кто их воспитает, царица моя?»

И Ева снова ответила: «Я!»

«Кто пищу сготовит, о радость моя?»

И Ева снова ответила: «Я!»

«Кто платье сошьет? Постирает белье?

Меня приголубит? Украсит жилье?»

«Я, я — снова вторила Ева, — я, я…»

С этой поры и родилась семья!

Ведущий. Я поздравляю тебя, семья! У тебя давние и глубокие корни. У тебя высокая крона, устремленная в будущее.

Песня на мелодию «Ветер с моря дул» из репертуара Натали.

Ветер с моря шел, ветер с моря шел,

День семьи пришел, день семьи пришел.

И сказать не грех, и сказать не грех:

Он собрал нас всех! Он собрал нас всех! Припев:

Этот день семьи, этот день семьи

Будем отмечать, будем отмечать.

Мам и пап своих, мам и пап своих

Будем поздравлять! Будем поздравлять! Мы сейчас споем, мы сейчас споем

Поздравление, поздравление.

Мы всех любим вас, мы всех любим вас

Без сомнения! Без сомнения!

Припев:

Мы желаем всем, мы желаем всем

Вам терпения, вам терпения.

Ведь мы — часть семьи, ведь мы — часть семь,

Продолжение! Продолжение!

Времена пройдут, времена пройдут,

Годы пролетят, годы пролетят –

Сохраним же мы, сохраним же мы

Ваш любимый взгляд! Ваш любимый взгляд!

Припев:

Будем вас любить, будем вас любить

И благодарить, и благодарить

Мы родителей, мы родителей

За то, что дали жизнь! Дали эту жизнь!

Ведущий. Почитать родителей — значит: в детстве — их слушать, в молодости — с ними советоваться, в зрелом возрасте — о них заботиться. Если заповедь эта исполняется, то можно сказать, что семя было посеяно не напрасно. Нежные цветы дали добрые плоды! Бывает, что по одному человеку о всей семье судят. Нужно дорожить доброй молвой о своей семье.

Стихотворный монтаж в исполнении учеников.

1. Любили тебя без особых причин:

2. За то, что ты внук,

3. За то, что ты сын,

4. За то, что малыш,

5. За то, что растешь,

6. За то, что на маму и папу похож…

7. И эта любовь до конца твоих дней

Останется тайной опорой твоей.

8.Там, где дружная семья,

От счастья кружится голова!

9.Там, где дружная семья,
Лица светятся улыбкой,

Словно звездочки горят!

1. Там, где дружная семья,

Удач тропинка пролегла!

1. Волшебный символ жизни — семья,

2. В нем капелька Отчизны, в нем — я,

3. В нем мама, папа, братик, сестра,

4. В нем маленький квадратик двора.

5. В нем — солнце, и березка, и дом,

6. В нем все тепло смеется кругом.

7. Семь нот волшебных песни, семь фраз.

8. Чтоб солнца свет чудесный не гас,

Смеялись громко дети земли,

Продолжить род священный могли.

1. И в этот праздник счастья всех нас Мы поздравляем прямо сейчас,

2. Пусть крепкой будет наша семья –

Иначе жить на свете нельзя!

1. Семья — поистине высокое творенье. Она заслон надежный и причал.

2. Она дает призванье и рожденье. Семья для всех — основа всех начал.

Песня на мелодию «Песенки о медведях» из кинофильма «Кавказская пленница».

Где-то на белом свете

Наша семья живет,

Горя и бед не знает, Дружною слывет.

Вместе читаем книги,

Вместе в кино идем.

В праздник поем и пляшем,

В будни дела найдем.

Припев:

Ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла,

Дружная у нас семья! Мама белье стирает,

Дочь подметает пол,

Папа обед готовит,

Слушая футбол.

Спорится вмиг работа,

Каждый к труду привык!

И отдыхать умеем –

Жарим в лесу шашлык!

Припев:

Ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла,

Дружная у нас семья!

Ведущий. Дружба, мир и покой в семье всего дороже. Как говорится, не надобен и клад, коли в семье лад.

Сценка «Мир в семье всего дороже»

Действующие лица: Автор, Дед, Бабка, Внучка, Курочка Ряба.

Автор. Жили-были Дед и Баба.

Жили, не тужили.

Сухарь чаем запивали,

Один раз в месяц колбасу жевали.

И все ладно бы, да Курочка-невеличка

Взяла и снесла яичко.

Яичко не простое,

Яичко золотое.

А теперь по нашим ценам

И вообще оно бесценно.

На семейный на совет

Собрал Внучку с Бабкой Дед.

Дед Так и так. Такое дело.

Что с яичком этим делать?

Может, скушать? Иль продать?

Иль на доллары сменять?

Может, чтоб упали стены,

Центр музыкальный купим современный?

Бабка Что ты, Дед?! Побойся Бога! Музыка не стоит много! Лучше купим телевизор, Пылесос или транзистор Иль возьмем телегу мыла, Чтобы в доме чисто было.

Внучка Может, купим мне духи? Обалдеют женихи! Иль французскую помаду? Я ей тоже буду рада!

Автор Начался тут сыр да бор

И житейский шумный спор.

То не се, да то не так.

Дед Ты балда!

Бабка А ты дурак!

Автор. Начался такой скандал – Свет такого не видал! Только Курочка молчит, Около стола стоит

Курочка. Ну никак не ожидала

Стать причиною скандала.

Чтобы это прекратить,

Надо мне яйцо разбить.

Автор. Подошла она тихонько

И, крылом взмахнув легонько,

Яичко на пол уронила,

Вдребезги его разбила!

Плачет Внучка, плачет Баба…

Внучка и Бабка.Что наделала ты, Ряба?

Автор. Дед не плакал, как ни странно, Вывернул с дырой карманы.

Дед. Нету денег, ну и что же?! Мир в семье всего дороже!

Ведущий. Да, мир в семье всего дороже. Но у нас есть еще одна семья. Это наш класс. А вот какая наша семья, мы сейчас узнаем. Стихотворный монтаж в исполнении учеников. Класс наш в школе самый умный, Пятерок хватит ли едва! Мы вам скажем непременно: Это класс наш — третий! Класс наш в школе самый шумный, Что кружится голова!

Мы вам скажем честно-честно:

Это класс наш — третий !

Класс наш в школе всех активней,

И при деле он всегда!

Мы вам скажем откровенно:

Это класс наш — третий!

Класс наш в школе самый дружный,

Просто не разлей вода!

Мы вам скажем, без сомнений:

Это класс наш — третий!

А какой веселый самый?

Улыбка не сойдет с лица !

Мы вам громко все воскликнем:

Это класс наш — третий!

Класс наш в школе самый лучший, Потому что мы — семья!

Мы вам скажем дружно-дружно: Это класс наш — третий!

Ведущий. Вот такая наша школьная семья. Ей уже три года. И год от года она будет все дружней, все крепче! И у нас, и у ваших родителей, ребята, главная забота, чтоб вы выросли хорошими людьми. И для этого мы прикладываем все силы. Любовью и терпением ваших родителей достигается семейное согласие, непрестанным трудом — достаток и благополучие. Помните мудрую заповедь: «Почитай отца своего и мать,

и будет тебе хорошо, и ты будешь долго жить!»

Ученики поют на мелодию песни «Крутится,

вертится шар голубой…».

Крутится, вертится шарик земной,

Годы, как птица, летят чередой.

Мы с днем семьи вас поздравить пришли,

С собою в подарок шары принесли.

В красных шарах выраженье любви, Мы их с собою сейчас принесли. Дружбы, любви это пламенный знак, Мы принесли его в наших сердцах!

В синих шарах — голубые мечты, Чтобы мечтали по-прежнему вы. Чтобы сбывались мечты все у вас Этого мы вам желаем сейчас!

В шаре зеленом надежда живет

В то, что счастливым окажется год,

В то, что на свете не будет войны,

Будут леса и сады зелены!

Черный же шар мы с собой не несли

Не потому, что его не нашли,

А потому, что в сердцах у детей

Лишь пожелания солнечных дней!

Во время исполнения песни дети дарят родителям разноцветные воздушные шары.

Ведущий. Да, семья — это дом. Это свято. Семья — это папа и мама, бабушки и дедушки, дети. Это любовь и забота, труд и радость, несчастье и печали, привычки и традиции. Есть такая традиция: отмечать семейные праздники. При этом готовятся любимые кушанья. Кухня — не только место, где готовят еду, а нечто большее. Здесь вечером за одним столом собирается вся семья, за чашкой чая обсуждаются семейные дела. Без кухни невозможно представить домашний уют. Согласитесь, приятно, открыв дверь своей квартиры, ощутить запах свежих пирогов, услышать мелодичный шум кипящего самовара. Подмечено, кстати, что в семьях, где традиционны семейные трапезы, меньше ссор, разводов, больше уважения друг к другу и взаимопонимания. Сейчас мы посмотрим, как вы сумеете понять друг друга.

Конкурс «Объяснялки». Задание папам — без слов, с помощью жестов, объяснить слова (например: кастрюля, скалка, сковородка, холодильник и т. д.). Задание мамам и детям — отгадать это слово.

Ведущий. А бывает иногда и так, что, когда на кухне, при приготовлении пищи, собирается больше одного человека, становится тесно. А вы умеете дружно работать? Сейчас мы это узнаем. У вас будет задание не легче, чем Золушки.

Нужно перебрать крупы, отделив одну от другой. (Конкурс для пап и детей.)

Ведущий (показывая зрителям табличку со словом «стряпуха»). Вопрос. Как вы

думаете, какое блюдо приготовила стряпуха? (Уха.) Сейчас и мы с вами попробуем

выловить рыбок для ухи. С помощью магнитной удочки вам нужно выловить рыбку из

«речки», прочитать записанную на рыбке загадку и отгадать ее. (Конкурс для детей.)

Ведущий. А теперь «Сладкий конкурс». В нем принимают участие дети.

Задание — с завязанными глазами попробовать три вида варенья и определить, из чего оно сварено. Другой вариант: вместо варенья можно использовать три бокала с напитками одного цвета (например: клюква, брусника, красная смородина).

Ведущий. А теперь наши мамы покажут всем нам свои кондитерские шедевры. Проводится конкурс «Кулинарное чудо».

Ведущий. Когда в семье праздник, то обычно звучат поздравления, песни. Наш следующий конкурс называется «Наша любимая песня». Мы все дружно исполняем куплет песни.

Задания;

Хоть в песнях очень часто воспевали,

С нее когда-то просто лыко драли . Стояла беззащитная такая,

Конечно, это… («Липа вековая»).

Из кинофильма доброго «Девчата»…

А пели песню эту все когда-то.

Такие песни, нет, не исчезают,

Услышишь — льдинки на душе растают,

В особенности, если ты влюблен.

А песня та зовется… («Старый клен»).

Песня русская, из древней старины,

В ней страданья от большой любви видны.

За рекой широкой друг ее, мужчина,

По нему тоскует… («Тонкая рябина»).

Навечно в нашей памяти остались,

Хоть на экране жили и любили.

Станицами во всем соревновались

И под единым небом хлеб растили.

А героиню звали все Галина,

Из фильма песня… («Ой, цветет калина…»).

По России их довольно много,

А зацветут — белеет вся земля. Словно часовые на дорогах, Стоят, красуясь… («Черёмухи»).

О них писали многие поэты,

В народной песне все они воспеты

За белый ствол и до земли их косы…

Я говорю про русские… («Березы»).

Воистину, прекрасно это чудо!

Мартынов пел, что их «я не забуду!»,

Мечтая вновь и вновь весны дождаться,

Чтоб белой дымкою полюбоваться.

И Басков вторит, глядя в высоту…

Узнали песню? («Яблони в цвету».)

Ведущий. А сейчас мы отправимся с вами в небольшое путешествие. Сначала побываем в картинной галерее на выставке «Папа, мама, я -дружная семья», где вы, уважаемые родители, должны узнать свою семью в рисунках детей.

Проводится конкурс: родители находят рисунки своих детей.

Ведущий. Продолжаем путешествие и отправляемся на фотовыставку. Здесь у нас две экспозиции — «Мир семейных увлечений» и «Загляните в семейный альбом». Вот так наши семьи трудятся, отдыхают и развлекаются. И последняя в нашем путешествии — выставка сочинений ваших детей «История происхождения моего имени». (Родители знакомятся с работами детей.)

А сейчас мы с вами дружно исполним песню «Семейный очаг», но перед ее исполнением мне хочется пожелать вам всем: пусть ваши лица устают только от улыбок! Пусть ваши дети будут послушными! Пусть мужья и жены будут любящими! Пусть ваш домашний очаг всегда светится любовью и счастьем!

Песня «Семейный очаг» на мелодию «Песни бременских музыкантов».

Ничего на свете лучше нету,

Чем очаг семьи, теплом согретый,

Взгляд детей улыбчиво-счастливый, Добротою мир семьи творимый.

Ваш причал — сердца детей родные.

Ваши стены — руки их большие.

Ваша крыша — небо голубое.

Ваше счастье — жить одной судьбою.

Вы свое признанье не забудьте

И своей семье примером будьте .

Жизнь семьи — основа всем ученьям,

Нет превыше и важней значенья.

Ведущий. На этом наш праздник подошёл к концу. Мы сегодня узнали какие у ребят в нашем классе дружные и крепкие семьи. Оставайтесь такими же. Спасибо всем!

Праздник заканчивается семейным чаепитием.

Внеклассное мероприятие в 1 классе

Семейный праздник– «Вместе дружная семья!»

Цели: сплочение коллектива детей, укрепление связи с родителями, развитие творческого потенциала детей, усиление роли семьи в жизни детей.

Оборудование: мультимедийный проектор, выставка рисунков на тему «Наша дружная семья», музыкальное сопровождение: «Мамино сердце», «Родительский дом», подборка песен и подарки для мам, пап, бабушек и дедушек, медальки, воздушные шары

Ведущий 1.

Добрый день, уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки! Сестры и братья, Добрый вечер ребята!

Я рада приветствовать вас на нашем празднике «Вместе – дружная семья!

Сегодня наша программа посвящена всем вам: пожилым и молодым, взрослым и детям!

На фоне мелодии песни «Родительский дом»)

Ведущий: Давным-давно на далеком острове жил мальчик. Он жил совсем один. Его никто не воспитывал, никто не наказывал, ни с кем он не делился орехами и фруктами, которые росли на деревьях. Но было этому мальчику очень грустно.Однажды он отправился на берег моря. И вдруг ему навствречу вышел седой старик. Он был очень старый,и очень мудрый.

-Куда ты идешь? -спросил старик.

-я иду искать место, где мне не будет так одиноко.

-Я знаю, как тебе помочь. Идем со мной,- предложил старик.

 Он привел мальчика в свой дом, где жили его дети и внуки.

«Посмотри»-сказал, все мы живем в одном доме. Вместе радуемся, вместе грустим, вместе едим, то, что дала нам природа, помогаем друг другу. Оставайся. Я буду тебе дедом. Мой сын и его жена станут тебе отцом и матерью, а мои внуки будут тебе братьями и сестрами. Мальчик остался и через некоторое время он понял, что только теперь научился радоваться и стал по-настоящему счастливым. А произошло это потому, что у него появилась СЕМЬЯ.

У каждого из вас, ребята есть, люди, самые близкие и любимые вами. У каждого человека есть своя семья, свой дом Эти люди полюбили вас, когда вы только родились и будут любить вас всегда. Кто же это?

Какое счастье , что у вас есть семья, есть родительский дом – начало всех

1.В семейном кругу мы с вами растем,    (Кирилл)

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты выходишь из семьи.

 В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ – родительский дом!

Классная игра(проводит учитель)

-встаньте те, у кого сын или дочь учится в нашем классе:

-встаньте те, у кого в этом классе учится внук или внучка;

-кто любит сладкое

— кто любит смеяться

-у кого больше 2 детей,3 детей

-Кто любит читать,вязать

-Кто любит отдыхать на природе

-Кто любит смотреть и играть в хоккей и футбол

-Кто любит кататься на лыжах.

Посмотрите, сколько нас. Разве это не семья. Как у нас с вами много общего.

1 ученик: Люди есть такие –

Самые родные,

Самые любимые                        Лера

Самые ранимые

2 ученик: Сколь ни велика беда

Рассмешат они всегда

Грусти некуда деваться,                          Диана

Ей приходится скрываться.

3 ученик:  Если спросишь: кто это?

Вам недолго ждать ответа

На вопрос отвечу я                                             (Даша)

Просто – напросто семья!

Есть самое нежное слово на свете,               ( Кирилл)

Его произносят и взрослые и дети.

Его говорим и в разлуке и дома

Слово это всем с детства знакомо.

Слово это такое родное…

Скажите, ребята, какое?

Зал: МАМА!

Я люблю свою семью.  ( Максим)

О семье вам расскажу.

Есть у меня мама

Заботливая и добрая самая.

Недавно подарила мне сестренку,

Маленький комочек, носик и глазенки.

А еще у нас есть папа.

Бывает, строг, а бывает просто «лапа».

Дорожу я и бабушкой своею,

Ее я берегу, холю и лелею.

Или она меня наоборот

И пожалеет, и всегда поймет.

Есть у меня еще проказник — младший брат,

Пусть хулиган сейчас, зато потом — солдат.

Моя помощница — старшая сестра,

К интернету ключик знает лишь она.

Еще люблю я тетушку, мамину сестру,

И всю семью свою я очень берегу.

Песню «Мамочка, моя милая» дарят вам   Лера, Диана

 Я и мамочка моя-                             (Мила)

Вот и вся моя семья.

Есть и бабушка, конечно,

Занятая она вечно.

Она умная у нас,

Деловая, высший класс!

Для неё важней почёт,

Хоть лепёшки и печёт.

Мамочка-другое дело:

Если что-то заболело,

Мама даст лекарство сразу

И прогонит всю заразу.

Мамочка меня обнимет

И игрушки все починит.

Мы — в кафешку и в музей,

Нам с ней вместе веселей.

Мы с ней клеим, режем, мажем

И друг другу всё расскажем

Сильно маму я люблю,

Даже если и шалю.

Ведь всё просто: мы — друзья:

Я и мамочка моя!

 Мама нежно обнимает,                                 (Арина )

Мама вкусно варит суп,

Мама столько всего знает,

Ей на всё хватает рук:

Убираться, мыть посуду,

Гладить и со мной гулять.

А я за это в школе буду

Всегда «5» получать

А иногда бывает и так

Сценка : «Мама и Света»                              (Юля, Вероника)

Мама: Света, положи свои вещи на место!

Света: Мам, отстань, не видишь, что я тороплюсь

Мама: Когда ты вернешься, дочка

Света: А что?

Мама: Я сегодня очень  на работе, хотела пораньше лечь спать. А ты свой ключ потеряла. Как дверь откроешь?

Света: Так тебе и надо.

Может побыстрее мне новый ключ закажешь. Ну ладно, некогда мне

Мама: До свидания дочка

Ведущий 4. Давайте учиться помогать нашим мамам, чтобы они поменьше уставали и побольше отдыхали.

Танец «Мамино сердце» (танцевальная группа 6 человек) Дети вручают подарочки мамам

2. Настала очередь загадки.

Кто не в шутку, а всерьёз

Нас забить научит гвоздь?

Кто научит смелым быть?

С велика упав, не ныть,

И коленку расцарапав,

Не реветь? Конечно…(папа)

1) Мой папа красивый                          (Леня )

И сильный, как слон.

Любимый, внимательный,

Ласковый он.

Я жду с нетерпением

Папу с работы.

Всегда мне в пакете

Приносит он что-то.

Мой папа находчивый,

Умный и смелый.

Ему по плечу

Даже сложное дело.

Ещё он — шалун,

Озорник и проказник.

С ним каждый мой день

Превращается в праздник.

Мой папа весёлый,

Но строгий и честный,

С ним книжки читать

И играть интересно.

Как скучно без папы

На санках кататься,

Никто не умеет

Так громко смеяться.

Его обниму я

И тихо шепну:

— Мой папочка, я тебя сильно люблю

 2.С папой весело нам жить,                       (Кирилл)

Не дает он нам грустить

Папа наш почти всё может,

Маме он всегда поможет.

Летом с ним ходим на речку купаться,

Зимой с горки на санках кататься,

Весь вечер может он с нами играть,

И на ночь сказку рассказать

А если помощь в математике нужна,

Папа рад помочь всегда.

Ему не жалко ничего для нас,

Мой папа-супер, высший класс.

Ты самый заботливый,

Самый родной.

Ты добрый, ты лучший

И ты только мой!

Конкурс для пап и ребенка (кто дольше продержит на руках своего ребенка, выполняя разные задания: попрыгать на одной ножке, держать ребенка на одной руке и др.)

Песня «Бравые солдаты» в исполнении мальчиков (одновременно презентация-слайды). Подарки папам

Учитель. (игра) Ребята, я назову разные виды работы, а вы хором ответьте, кто выполняет эту работу папа или мама.

Красит, стирает, водит автомобиль, варит обед ,ремонтирует телевизор, белит, огород пашет, детей в школу собирает, грядки поливает, на диване отдыхает, вяжет, дрова колет, дом строит.

Игра «Пельмени» — общая игра для семьи (мама, папа, ребенок)(приглашаются семейные тройки-за 3 минуты какая семья больше «налепит пельменей и забросит в кастрюлю»

Ведущий: Молодцы! Видите, ребята, как много разных дел умеют выполнять родители, и это еще не все…(награждение медальками «Самая лучшая мама, Самый лучший папа»)

Отгадайте загадку

Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед

Мой родной, любимый…(дед)

Мой дедушка».                       ( Егор)

На работе его уважают,

Он начальник, сказать не боюсь.

Но с работы домой приезжает,

И начальником я становлюсь.

Я к нему забираюсь на плечи,

Я его примеряю очки

И ещё об него каждый вечер

Тренирую свои кулачки.

Ходит дедушка лёгкой походкой,

Всех быстрее съедает обед,

На лице ни усов, ни бородки…

Ну, какой же мой дедушка дед?!

Помогает мне делать уроки

Да играет с детьми во дворе

И нечаянно так, ненароком

Он в любой побеждает игре,

Но когда я его огорчаю,

Если стыдно ему за меня,

Я со страхом в душе замечаю,

Как сутулится деда спина,

Как морщинки сплетаются в сети,

На висках седины — белый мел.

И готов я отдать всё на свете,

Чтобы дедушка мой не болел.

Ведущий: А вот ещё одна загадка.

Ароматное варенье,

Пироги на угощенье,

Вкусные оладушки

У любимой …(бабушки)

У папы — работа.                                (Арина)

У мамы — работа.

У них для меня

Остаётся суббота

А бабушка дома всегда!

Две руки — как это мало!

Десять рук имел бы я

Вот тогда бы не хромала

Успеваемость моя.

Но на бабушкины руки

Ненароком я взглянул.

У неё же их не десять,

А всего лишь две руки

-Шьют, стирают, тесто месят.

Начиняют пирожки…

Вяжут кофту,

чинят брюки,

Варят кашу и компот…

Все в морщинках руки эти

От бесчисленных забот.

Мы с бабулей очень дружим.                        (Максим)

Мы друг другу помогаем.

Мне она … готовит ужин,

Для неё я … всё съедаю.

Я её вожу за ручку.

Не всегда поймёт прохожий,

То ли бабушка мне внучка,

То ли я ребёнок всё же.

Кто кого ведёт в «Молочный»?

Кто кого в «Игрушки» тащит?

Мы живём семьёю прочной,

Дружим дружбой настоящей!

Говорят нам папа с мамой:

— Рядом вы с утра до ночи.

Только спать ложиться рано

Что-то бабушка не хочет.

Не желает мерить лужи,

И песок считает грязным!

В остальном – мы очень дружим,

Несмотря на возраст разный.

Давайте посмотрим сценку, которая нам расскажет, как нельзя поступать с нашими бабушками и дедушками

Сценка «Бабка»

Входят Борька с товарищем. Их встречает в прихожей бабушка.

Борька: Идем, идем! Можешь с ней не здороваться, она у нас старая старушенция.

Бабушка: одернув фартук, поправив платок, тихо: Обидеть, что ударить, приласкать – надо слово и искать…Уходит.

Товарищ: Она же старенькая, всех вырастила. Ее нельзя обижать. А что же ты со своей так? Смотри, отец взгреет.

Борька. Не взгреет , он сам с ней не здоровается.

Товарищ: (качает головой)Чудно, старых надо уважать. Вот у одних в нашем дворе плохо в семье стало, так они теперь ему платят. Суд постановил. А стыдно –как перед соседями, жуть!

Борька:(покраснев)Да мы бабку не обижаем. Она у нас сыта и здорова.

Борька прощается с товарищем, но задерживает его у дверей

Борька: Бабка, иди сюда! Вот попрощайся с моей бабушкой.

Девочки и мальчики                          (Полина)

Давайте вместе с нами

Спасибо скажем бабушке

Спасибо скажем дедушке

За песенки и сказки

За хлопоты и ласки

За вкусные ватрушки

За новые игрушки

Ведущий 5. Игра. Бабушки-дедушки (под музыку) дети проводят сами

А еще в нашей классной семье много сестер, братиков

Игра для детей  Кто назовет имена сестричек и братиков своих одноклассников

Нашим младшеньким посвящается это стихотворение

Старший брат сестру баюкал                         (Павлик)

Баюшки-баю

Унесем отсюда кукол

Баюшки-баю.

Уговаривал девчушку

(Ей всего-то два годка)

Спать пора,

Уткнись в подушку,

Подарю тебе я клюшку,

Встанешь ты на лед

Баю-баюшки, не плачь

Подарю футбольный мяч,

Хочешь будешь за судью,

Баю-баюшки-баю!

Старший брат сестру баюкал

Ну не купим мяч

Принесу обратно кукол.

Только ты не плачь.

Ты не плачь, не будь упрямой.

Спать пора давно

Ты пойми – я папу с мамой отпустил в кино

Награждение медальками «Самый лучший брат. Самая лучшая сестра»

Папа, мамочка и я     ( Полина)

Маму очень я люблю

Папу тоже я люблю

Мама мне печет коврижки,

Папа мне читает книжки

Наша дружная семья

Я и бабушку люблю

Я и дедушку люблю

Я всегда им помогаю

Пол мету и пыль стираю

Мама, папа, дед и я

Да и бабушка моя

Наша дружная семья

И сестренку я люблю

И братишку я люблю

С братом плаваем, ныряем

Ас сестрой в снежки играем

Мама, папа, дед и я

Бабуля, брат, сестра, моя

Наша дружная семья

Семья – словечко странное, (Саша)

Хотя не иностранное.

– Как слово получилось,

Не ясно нам совсем.

Ну, «Я» – мы понимаем,

А почему их семь?

Не надо думать и гадать,

А надо просто сосчитать:

Два дедушки,

Две бабушки,

Плюс папа, мама, я.

Сложили? Получается семь человек,

Семь «Я»!

– А если есть собака, кот?

Выходит восемь «Я»?

– Нет, если есть собака, кот

Выходит: Во! – семья.

Учитель: А еще наша семья – наш класс, которому сегодня уже полгода

А еще моя семья –  класс!        (Алина)

Ведь это ясно же

А учительница наша

Наша мама «классная»

Мы замечаем не всегда

Как много нам забот

и терпеливого труда

Учитель отдает

И любишь ты, как он, как я,

 Ее –и скажем прямо

Она –вторая мать твоя.

А кто дороже мамы?

Отношения между мальчиками и девочками

Из-за ссоры пустяковой            (Кирилл)

Из-за глупой ерунды

Не вожусь я с Ермаковой

Будто в рот набрал воды

И она молчи т –ни слова

Неприступна, как броня

Мне чихать, что Ермакова

Отвернулась от меня

Хоть по случаю такому

Не волнуюсь я ничуть.

Почему-то Ермакову

Локтем хочется толкнуть

Вот какая ученица

Вот гордячка с детских лет

Пусть она сидит и злится

Мне-то злиться смысла нет

Лучше пусть окаменею

Или в рыбу превращусь

Только первым перед нею

Ни за что не извинюсь

Ермакова не сдается

Злюк таких не видел свет

Ну, а если улыбнется

Улыбнусь и я в ответ.

Ответное слово мальчиков и девочек друг другу.

Этот праздник целый год

Ожидает весь народ.

В классе в этот день цветы

Небывалой красоты.

Доску вытрем мы за вас,

Подметем получше класс.

На доске напишем мелом,

Что девчонки — королевы!

Будем целый день стараться

Вам сегодня улыбаться,

Место будем уступать,

Если нужно — отвечать.

Мы вас любим, уважаем

И совсем не обижаем.

Нужно очень постараться

Нам терпения набраться.

С Днем защитника, ребята!

Будьте сильными всегда.

Словно бравые солдаты,

Вы идите сквозь года.

Пусть вам будет веселее

С каждым мигом, с каждым днем.

В мире нет парней смелее,

Пусть же вам везет во всём.

Пусть сопутствует удача,

Пусть приходит к вам успех.

В каждом дне пусть, не иначе,

Будут счастье, радость, смех!

Совместная аппликация детей

Наш класс –это тоже маленькая семья, где должна быть дружба, могут быть ссоры и добрые ласковы отношения. Уважайте друг друга, уважайте мнение друг друга,

помогайте друг другу. И тогда 11 лет, которые вы проведете в школе, вам запомнятся на всю вашу жизнь

Подарки детям на 23февраля, 8 марта (от родительского комитета)

Учитель: Я желаю вам счастья в семье, в той, в которой вы живете сегодня, которую вы создадите сами завтра. Пусть под крышей вашего дома всегда царят взаимопомощь и взаимопонимание

Презентация На каждом слайде фотографии семей с музыкальным сопровождением

1.Семья – это то, что с тобою всегда.           (Света)

Пусть мчатся секунды, недели, года,

Но стены родные, отчий твой дом

Навеки останется в сердце твоем.

2.Семья – это то, что мы делим на всех:      (Ярослав)

всем понемножку: и слезы и смех,

взлет и паденье, радость, печаль.

Дружба и ссоры, молчанья печать.

3.В семье мы все как будто прутья,              (Антон)

И в веник связаны тугой.

Сплелись, да так, что не раскрутишь

Опасны. На пути не стой.

4.Пока мы вместе, друг за друга                   (Полина)

Нас поломать никак нельзя.

В беде мы все стоим упруго.

Мы клан, мы племя, мы семья.

Праздничное чаепитие