Сценарий мероприятия осенние посиделки

МКОУ « Хомутовская средняя общеобразовательная школа

с углублённым изучением английского языка»

Сценарий вечера отдыха

«Осенние посиделки»

                                          Подготовила Пискурёва И.Н.

  2020г.

Цели:

Создать у детей радостное настроение весёлых состязаний, положительные эмоции от праздника

Развивать смекалку, находчивость, внимание, быстроту реакции, артистические способности;

Формировать навык коллективного общения и активности.

Ход мероприятия

Ведущий: 

Унылая пора, очей очарованье,
Приятна мне твоя прощальная краса,
Люблю я пышные природы увяданье,
В багрец и золото, одетые леса.

— О каком времени года так с любовью сказал А.С.Пушкин?

Осень! Как хороша золотая осень с её разноцветным нарядом — яркой окраской деревьев, богатством всевозможных плодов, хорошим урожаем хлеба и овощей. Об этом времени можно говорить долго. Многие считают это время скучным, грустным и печальным. Наверное, так и есть. Небо покрыто темными тучами, часто льют холодные дожди, лужицы покрываются тонким ледком. Последние птицы улетают в теплые края. Облетели с деревьев последние листья. Кажется, сама природа грустит, что собран последний урожай, опустели леса, поля, уходит последнее тепло. Но сегодня у нас будет праздник большой, праздник радостный. По старинному обычаю он посиделками называется.

14 октября – церковный праздник Покров Пресвятой Богородицы. Для русского крестьянина праздник Покрова был праздником, который подводил итоги сельскохозяйственного года. К этому дню должен быть убран весь урожай, считали на селе: “На Покров последний сбор плодов”.

С Покрова по всей России начинались посиделки. Люди собирались в избах- пели, плясали, да еще любили поиграть в веселые игры

Предлагаю для начала всем поиграть.
Вам  нужно отвечать:
«Мы не спорим», если вы согласны или «Спорим! Спорим!», если не согласны.

Льют осенние дожди, (мы не спорим)
Ждёт весна нас впереди, (Спорим! Спорим)
Целый день мели метели, (Спорим! Спорим)
Птицы к югу полетели, (мы не спорим)
Лист кленовый опадает, (мы не спорим)
Ландыш белый расцветает, (Спорим! Спорим)
В роще соловьи запели, (Спорим! Спорим)
Яблоки в саду поспели (мы не спорим)
Яблок урожай хороший (мы не спорим)
Есть с малюсенький горошек, (мы не спорим)
Есть размером с чемодан (Спорим! Спорим)
На ветвях цветёт бурьян (Спорим! Спорим)
Нам без яблок трудно очень (мы не спорим)
Молодцы все между прочим (мы не спорим)

А сейчас, я предлагаю всем ребятам разделится на 2 команды. Каждая команда за правильно выполненное задание получает листочки, у кого их наберется больше, та команда и победит.

I раунд. «Конкурсы»

1-е задание “Собери название команды”

Командам выдаются конверты с буквами, из которых нужно составить название. Оценивается быстрота и правильность.

• 1 команда – «Листопад»
• 2 команда – «Грибники»

2-е задание «Назови осенние плоды»

Ребята, вы знаете, какие плоды и овощи созревают осенью? Каждая команда по очереди, будет называть по одному осеннему плоду или овощу. При задержке ответа более 10 сек. Команда считается проигравшей. Кто окажется последним, тот и победил.

3-е задание «Собери стихотворение»

Осень воспевали в своих стихах многие замечательные поэты. Предлагаю вам вспомнить фрагменты известных стихотворений. Только вот беда: строчки рассыпались. Попробуйте их поставить на исходную позицию! (В конвертах на отдельных полосках строки стихотворений, проверка на слайдах.)

Голые кусты.
Высохли цветы,
И глядят уныло —
Осень наступила…
А. Плещеев. 

Лес, точно терем расписной,
Веселой пестрою стеной
Стоит над светлою поляной —
Лиловый, золотой, багряный,
И.Бунин. 

4-е задание Конкурс «Эрудит»

А теперь попробуйте, ребята, ответить на мои вопросы (по 3 вопроса команде):
1. Сколько дней длится осень? (91 день)
2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)
3. Какое дерево является символом осени? (клен)

1. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)
2. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)
3. Чем заканчивается осень? (ноябрем)

Дополнительный вопрос: Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)

5-е задание  «Осенний волейбол»

 В волейбол играть умеете? Вот сейчас свою сноровку и покажите. Две команды встают друг против друга, перебрасывать через линию вы будете не мяч, а осенние листья. Поэтому игра и называется «Осенний волейбол». На чьей стороне меньше окажется листьев, та команда и выиграла.

6-е задание  «Собери поговорки»

Про октябрь много пословиц да поговорок сложено, ваша задача собрать начало и конец поговорки.

Сентябрь пахнет яблоками, октябрь капустой

В октябре – ни на колесах, ни на санях

В октябре до обеда осень, а после обеда зима

Быстро тает октябрьский день – не привяжешь за плетень

Октябрь месяц ненастья – начало семейного счастья

7-е задание  конкурс «Актёрского мастерства».

Помните стихотворение А. Плещеева «Осенью»?
«Осень наступила,
Высохли цветы…»

Сейчас вам предстоит разыграть это стихотворение, я читаю, а вы разыгрываете.

Постановка необычная, не правда ли? Необычными будут и герои :Осень, Цветы, Кусты, Травка, Озимь, Туча, Небо, Солнце, Ветер, Дождик, Воды, Ручей, Птички.

(Называет героев и раздаёт им листочки с названием ролей: «Ветер» и т.д. На другой стороне листочка написано, что рекомендуют герою сделать.

Осень изображает, как она наступила (например, большими шагами выходит на середину сцены и, топнув ногой, замирает).

Цветы сначала появляются на сцене, подняв руки вверх. После слов ведущего «Высохли цветы» они опускают руки, а потом приседают.

Кусты могут снять с себя какую-нибудь часть одежды — куртку, свитер.

Травка и Озимь  выходят на сцену одновременно. Сначала Травка стоит прямо и улыбается, а Озимь сидит на корточках. После соответствующих слов ведущего их позы изменяются: Травка грустно садится, а Озимь встает и начинает улыбаться.

На заднем плане Небо — исполнитель стоит, широко расставив руки и ноги.

 Актер, играющий Тучу, пробегает мимо и заслоняет его.

Солнце (можно выбрать несколько человек, которые будут стоять друг за другом, раскинув руки — «лучи»). После слов ведущего «Солнце не блестит», руки опускаются вниз, а стоящий впереди всех скрещивает руки на груди.

Ветер и вправду может повыть.

Дождик быстро пробегает по сцене, высоко поднимая колени. Несколько ребят встав в ряд, боком друг к другу изображают «Воды быстрого ручья», поочередно приседая на корточки и вставая. Все это происходит в достаточно быстром темпе. После слов ведущего «воды» могут немного пошуметь

Птички И завершают спектакль улетающие, машущие руками — «крыльями» «птички», пробежав по сцене.

Актёры готовы? Внимание на сцену!

Осень наступила,
Высохли цветы…
И глядят уныло

 Голые кусты.
Вянет и желтеет

Травка на лугах,
Только зеленеет

Озимь на полях.
Туча небо кроет,
Солнце не блестит;
Ветер в поле воет,
Дождик моросит.
Воды зашумели
Быстрого ручья.   
Птички улетели

В теплые края.

8-е задание  конкурс «Пантомима».

с помощью жестов и мимики изобразите следующие действия, характерные для осени.

• Вы подметаете дорожку от листьев.
• Вы собираете грибы.
• Вы перекапываете грядку в огороде.
• Вы нарезаете капусту для засолки.
• Вы стоите под зонтиком и дрожите от холода.
• Вы собираете с дерева яблоки и складываете в корзину.

8-е задание. Викторина «Деревья»

Постарайтесь ответить на вопросы викторины «Деревья», будьте внимательны.

1. Какое дерево поит нас сладким соком? (Береза.)

2. Какие деревья называют вечнозелеными? (Хвойные.)

3. У какого дерева даже в самый жаркий день кора остается прохладной? (У березы.)

4. Какое дерево в благоприятных условиях может дожить до 1000 лет, а отдельные экземпляры — до 2000 лет? (Дуб.)

5. Какое дерево — прекрасный «пылесос», один из лучших очистителей пыли и сажи? Волокна древесины неровные, и топор в ней увязает. (Вяз.)

6. Из древесины каких деревьев делают спички? (Из осины, тополя.)

7. Какие деревья являются «медоносами»? (Клен, липа.)

8. Какие деревья дарят нам маленькие вкусные орешки? (Кедр.)

9. Из каких деревьях плетут рыболовные снасти, веревки, корзины, делают мешковину? (Ива.)

9-е задание  игра «Полет листа».
Приглашаем всех желающих в большой круг. В центре — водящий с бумажным листом в руке. Он кидает лист вверх, и пока тот летит до земли, все громко смеются. Но как только лист упал на землю — смех в кругу нужно прекратить, только водящему разрешается смеяться (однако в этот момент как раз все и начинают смеяться по-настоящему). Те, кто засмеялся после падения листа — присоединяются к водящему, и игра продолжается.

Спасибо всем за игру, и особенно самым стойким, кто не рассмеялся.

10-е задание  Игра «Эпитеты осени».

Каждая команда напишет на листе эпитеты, который можно отнести к слову «осень».
(Примеры эпитетов: дождливая, романтичная, шуршащая, золотая, тоскливая, грустная, унылая, искрящаяся, увядающая, листопадная, багряная, урожайная, холодная, ветреная, сказочная и т. д.)

Выигрывает та команда, которая написала больше всего эпитетов.

Подведение итогов

Осень бывает разная: веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и снегом мокрым, с холодными ветрами и заморозками. Но мы любим её — за щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денечки!

Желаю вам, чтобы в вашей памяти сохранились лишь самые нежные

яркие воспоминания об осени.

Цель: проведение фольклорного праздника «Осенние посиделки», формирование интереса к традициям русского народа.

Задачи:

• познакомить с русской традицией — осенними посиделками — и обрядовыми действиями, сопровождающими этот праздник;
• закреплять собирательный образ осенних народных праздников, и продолжать знакомство с фольклором;
• вызвать интерес к русской народной культуре, народным обычаям, традициям и обрядам;
• воспитывать у детей чувство любви к родному краю, родной природе, стремление к сохранению и приумножению природных ресурсов;
• развивать музыкальность, творческие способности, навык публичных выступлений;
• создать радостное настроение, вызвать положительные эмоции от праздника.

Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук, экран; магнитофон, микрофоны.

Оформление зала и реквизиты: оформление сцены в стиле русской избы: нарисованные печь и часть бревенчатой стены, «красный угол», кровать, лавки, стол, самовар, атрибуты крестьянского быта, дежка.

Предварительная работа: разучивание стихотворений, элементов игры на ложках, хороводов, обрядовых танцев «Прялица» и «Ох, и сеяла Ульяница ленок»; подготовка сцены; изготовление декораций и русских народных костюмов (рубахи, кушаки, сарафаны, платки).

Время реализации: 1 час.

Возраст детей: 7-17 лет.

Ход мероприятия

В горнице сидят хозяйки – Матвеевна и Еремеевна.

Матвеевна (смотрит в окно):

— Отошла пора работ —
Поле больше не зовет.

Еремеевна:

— Обмолочены снопы,
Хватит хлеба до весны!
А потом еще до лета —
Хвала Господу за это!

Матвеевна.

— Сколько красок за окном –
Осень радует листом!

Презентация «Осень в родном краю».

Еремеевна:

— Хорошо в родном краю!
Хочешь? Песню вам спою!

Матвеевна:

— Разухабилась, девица!
Знаю, петь ты мастерица!

Еремеевна:

— Может, самовар поставить?
Гостю радость предоставить!

Матвеевна и Еремеевна:

— Внучка! Настенька! Сюды!
Принеси скорей воды!

Танец с коромыслами.

Музыкальное сопровождение «Пошла млада за водой» .

Еремеевна:

— Все же скучно нам сидеть
И в окошечко глядеть.

Еремеевна:

— Нас позвали веретена,
Труд домашний и знакомый.

Матвеевна:

— Может, в гости кто придет?
Пляску спляшет иль споет?

Матвеевна и Еремеевна:

— Очень рады мы гостям!
Приходите в гости к нам!

Еремеевна:

— Никак гомон за окном?
Песни звук доносится.

Матвеевна:

— Знать, и в наш сегодня дом
Осенины просятся!

Зал исполняет русскую народную песню «Ой, цветет калина».

Еремеевна:

— Вон молодцы удалые идут, девиц красных за руки ведут! Песни распевают, осень величают.

1-й молодец:

— Осень, осень,
Тебя в гости просим!

2-й молодец:

— С обильными хлебами,
С высокими снопами.

3-й молодец:

— С листопадом и дождем,
С перелетным журавлем.

1-я девица:

— Осень, осень,
Погости недель восемь!

2-я девица:

— С громами сильными,
С дождями, с ливнями.

3-я девица:

— С обмолоченным снопом
И румяным пирогом!

4-я девица:

— Осень не браните,
Осень не журите!

5-я девица:

— Осень славную,
Листопадную!

Хозяйки:

— Осень, осень, на порог!
Осенинщикам – пирог!

Матвеевна:

— Здравствуйте, гости дорогие!

Еремеевна:

— Здравствуйте, работнички удалые!

Вместе:

— Милости просим!

Матвеевна:

— Мир вам, гости дорогие, 
Вы явились в добрый час.

Еремеевна:

— Встречу теплую такую 
Мы готовили для вас.

Матвеевна:

— Хлебосольством да радушием 
Знаменит родной наш край. 

Еремеевна:

— Здесь для вас обряды русские 
Да медовый каравай. 

Матвеевна:

— Вы, девицы-красавицы, присаживайтесь в девичий уголок, ближе к печке и прялке.

Еремеевна:

— А вы, молодцы-удальцы, — на мужские лавки.

Хозяйки угощают гостей караваем. Гости отламывают кусочки хлеба, макают по традиции в соль и съедают.

Ведущий (Голос за кадром):

— На завалинке, в светелке
Иль на бревнышках каких
Собирали посиделки
Пожилых и молодых.

 При лучине ли сидели
Иль под светлый небосвод,
Говорили, песни пели
И водили хоровод.

Хоровод «Во поле береза стояла».

Матвеевна:

— Осень в этом году знатная – урожаем богата!

Еремеевна:

— А у вас, гости дорогие, какие нынче урожаи?

Гости (хором):

— Хорошие!

1-й гость:

— Колос от колоса не слышно голоса.

2-й гость:

— Сноп от снопа – целая верста.

3-й гость:

— Копна от копны – целый день езды.

4-й гость:

— А как поедешь, так три дня проедешь.

5-й гость:

— Так вы это не жали! У межи лежали!

6-й гость:

— А вот мы-то жали, пожали! Три пуда нажали!

7-й гость:

— Первый пуд – на еду,
Второй – на семена,
Третий – про запас.

1-й гость:

— Что посеешь, то и пожнешь.

2-й гость:

— Что пожнешь, то и смолотишь.

3-й гость:

— Что смолотишь, то и смелешь.

4-й гость:

— Что смелешь, то и съешь!

Матвеевна и Еремеевна.

— Давайте посмотрим, какой вы урожай собрали.

Литературная композиция «Урожай».

Капуста:

— А я сочная капуста,
Витаминами горжусь!
В голубцы, борщи, салаты
Я, конечно, пригожусь.
А какие вкусные щи мои капустные!

Чеснок:

— Я на грядке уродился,
Весь на дольки развалился.
Не беда, что горький,
Съешьте все по дольке.
Кто здоровым хочет быть,
Должен с чесноком дружить!

Яблоко:

— Я крепкое, хрустящее,
Чудо настоящее.
Желтое и красное,
Кожица атласная.
Яблочко румяное
Детям всем желанное!

Баклажан:

— Мое имя – баклажан.
Фиолетовый кафтан.
Ты сырым меня не жуй,
Для икры я пригожусь!

Свекла:

— Свекла для борща годится,
Покраснела, как девица.
Без нее и винегрет
Не получишь на обед.

Тыква:

— Я тыква большая
И желтая вроде.
Я тыква смешная,
Расту в огороде.
Меня солнышко греет,
И дождь поливает,
А птички с утра
Песни мне напевают.

Огурец:

— Я длинный и зеленый,
То свежий, то соленый.
Расту я в огороде,
Любим во всем народе.
Вот какой я молодец,
Называюсь огурец!

Груша:

— Называют меня грушей.
Я скажу, а ты послушай.
Полюбите меня, дети,
Я полезней всех на свете!

Морковь:

— У моркови красный носик,
Сочный, вкусный, сладкий плод.
А зеленый пышный хвостик
Украшает огород.

Помидор:

— Я толстый красный помидор,
Люблю детишек с давних пор.
Я витаминов сундучок,
А ну-ка, откуси бочок!

Картофель:

— Я на любом столе – любимый самый,
И в честь меня пора давать салют.
Ведь из картофеля на кухне мама
Вам приготовит сотню разных блюд.

Фасоль:

— Фасоль в стручке запряталась,
Сидит там до поры.
Когда же сбросит платьице,
То станет раскрасавицей,
Румяной от жары.

Репа:

— Репа — овощ не простой,
Хоть немножко горьковат.
И, как врач, он золотой —
Лечит горло у ребят.
Помогает он и взрослым
И под осень плодоносит.
Неприметный корнеплод
Что как врач у нас растет.

Колос:

— Главный все же
Мой здесь голос!
Это я – пшеничный колос!
Налит солнцем и теплом,
Хлеб принес я в каждый дом.

Все:

— Будут щи, и будет каша.
Сытно будет в доме нашем.
Но главнее в доме, знай –
Ароматный каравай!

Хозяйки:

— А первый наш поклон земле-матушке за дары богатые!
А второй наш поклон люду доброму — труженику!
А наш третий поклон – Богу милосердному!

Хозяйки:

— Славно вы все поработали, богатый урожай собрали.

Гости:

— Наши руки никогда не знают скуки!

Еремеевна:

— Вечерочки хороши,
Посиделки для души!

Матвеевна:

— Много мы обрядов знаем.

Еремеевна:

— А давайте Кузьминки обыграем!

Гости:

— А что такое Кузьминки?

Матвеевна:

— Кузьминки – один из осенних праздников, который отмечают 14 ноября. Праздник святых Кузьмы и Демьяна. В этот день не только работают, но и веселятся.

Гости:

— А кто же такие Кузьма и Демьян?

Матвеевна:

— В народе сказывают, что Кузьма и Демьян были замечательными мастерами – кузнецами и плотниками. Они ходили по деревням и всем помогали, а денег за это не брали. За это их и прозвали «бессребрениками». Сельские мужики твердо почитали Кузьму и Демьяна кузнецами или просто «рукоремесленниками». И за удачей в кузнечных делах уповали на содействие этих святых.

Еремееевна:

— А ещё говорят, что Кузьминки – по осени поминки. В этот день на селе устраивали проводы осени и встречу зимы. После службы в храме затевали общие «ссыпины» – ссыпали ячмень, другое зерно в общий амбар, начинали варить «мирское пиво» к ближайшему престольному празднику. Вечером варили ссыпную кашу, веселились и устраивали гуляния.

Матвеевна:

— А кто знает, какие блюда в этот день подавали?

Гости:

— Не знаем! А какие?

Матвеевна:

— Кузьминки – куриные именины. На Кузьму и Демьяна – курицу на стол! Кузьма и Демьян – большие работники – кузнецы и плотники. Парням помогают хлеб молотить, а девушкам – пряжу вить.

Ребята-кузнецы:

— Настала пора и нам себя показать! А что, хозяюшки, кузнецы вам не нужны?

Матвеевна и Еремеевна:

— А что вы умеете делать?

Ребята-кузнецы:

— А вот что! Посмотрите да вместе с нами отдохните!

Выступление ансамбля ложкарей.

Музыкальное сопровождение «Во кузнице».

После выступления кузнецы-молодцы показывают хозяйкам свою работу – подкову.

Матвеевна:

— Славная работа!

Один из кузнецов кладёт подкову на дежу.

Матвеевна:

— Ах, ты, молодо-зелено! Разве ты не знаешь, что мужчинам не то чтобы прикасаться к дежке нельзя, даже заглядывать в неё строго возбраняется!

Еремеевна:

— Дежка в доме – предмет особый! В ней хлебушко настаивается, силу набирает!

Матвеевна:

— В ней малых деток купали да от болезней излечивали.

Еремеевна:

— И невесту встарь на свадьбе на дежу сажали, долю добрую ей прочили.

Матвеевна:

— У нас сегодня на посиделках столько рукодельниц собралось!

Еремеевна:

— Девицы-красавицы! Прям невестушки!

Матвеевна:

— Пусть покажут своё мастерство!

Еремеевна:

— А мы посмотрим да подумаем, которую первой на дежу в скором времен сажать будем!

Выступление ансамбля «Прялица».

Матвеевна:

— Вот порадовали, красавицы!

Еремеевна:

— Спасибо, рукодельницы! А за это мы расскажем вам о женской покровительницу – Параскеве Пятнице.

Ведущий:

— 27 октября празднуется день Параскевы Пятницы. Одну из девочек, родившуюся в 3 веке в городе Икония, нарекли Параскева. В ее Житии сказано, что родители особо почитали день страданий Господних – пятницу, поэтому и назвали дочь Параскевой, что в переводе означает «пятница». Повзрослев, Параскева дала обет безбрачия и посвятила себя служению Христовой веры.

На Руси Параскева особо почиталась женской частью населения. Ее считали суровой, твердой, волевой женщиной. Существует поверье, что Параскева ходит по земле в виде молодой девушки-крестьянки или монашки и примечает, кто как живет, как соблюдает христианские правила и обычаи. Богоотступников наказывает, благочестивых – награждает.

В народе ее считали покровительницей домашнего хозяйства, пособницей в женских заботах. В это день не работали. Нельзя было мыть голову, купать детей. Пословица предостерегала: «Кто в пятницу много смеется — тот в старости много плачет».
Параскева – грязниха, порошиха, льняниха. На Параскеву начинали мять и трепать лен.

А сейчас наши хозяюшки поделятся опытом возделывания льна и покажут обрядовый танец «Ох, и сеяла Ульяница ленок».

Исполнение танца.

Матвеевна:

— Хорошо мы поработали!

Еремеевна:

— Хороший урожай собрали!

Вместе:

— Значит, год будет добрым и сытным!

Матвеевна:

— Испекли мы, принесли
С пылу, с жару пироги!
К ним – баранки русские –
Румяные да вкусные!

Еремеевна:

— Пригласим гостей в кружок –
Съешьте свежий пирожок!
Помогите, гости, съесть
Пирогов хоть пять иль шесть!
Калачи бегут в карман –
Это вам гостинец дан!

Матвеевна и Еремеевна:

— Хочешь есть пироги –
Поскорей сюда беги!

Матвеевна:

— Самовар наш запыхтел, закипел,
Чай горячий и бодрящий подоспел!
И беседа хорошо ведется,
Коль седьмая чашка чаю пьется!
Чай не пил — откуда сила!
Чай попил – совсем пропал!

Еремеевна:

— Чай наш крепкий, русский, сладкий,
Он дает здоровье вам!

Матвеевна:

— Просим вас, гости дорогие, отведать наше угощение.

Еремеевна:

— Не зря говорят: «Не красна изба углами, а красна – пирогами!»

Гости:

— За пирогами и чаем и мы не заскучаем!

Участники посиделок уходят со сцены под русскую народную пляску, вовлекая в нее зрителей.

Литература.

1. И.Каплунова, И.Новоскольцева. Сборник «Как у наших у ворот».
2. Картушина М.Ю. «Русские народные праздники в детском саду». — М., 2006.
3. Жмулина Е.О. Фольклорный праздник «Посиделки на Покров», старшая группа.
4. http://samarapedsovet.ru/load/doshkolnoe_obrazovanie/scenarii_igry_meroprijatija/posidelki_na_pokrov/109-1-0-79

Опубликовано 22.09.17 в 10:57 в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

«Осенние посиделки»

Цель: развитие смекалки, логики, внимания; воспитание чувства дружбы, товарищества, командного духа; углубить знания детей об осени как времени года.

Ход мероприятия

Ведущий: Что такое осень? Это желтые листочки в лесу, прогулки под дождем, грусть по ушедшему лету. Но осень имеет и свои плюсы. Наш сегодняшний праздник посвящен именно Ее Величеству Осени.

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса – 
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.
(А.С.Пушкин) Кому принадлежат эти строки?
 Мы открываем наш праздник «Осенние посиделки» Музыка (Непогода)

В нашем празднике принимают участие 2команды.  Приглашаем команды на сцену и приветствуем их громкими аплодисментами.

1.Название команды («Грибной кузовок», «Осенний лист»)

2.Девиз

3.Эмблема команды.(осенняя тема)

Ведущая: для начала мы проверим вашу осеннюю эрудицию. Готовы?…(За правильные ответы даются осенние листочки)

1. Сколько дней длится осень? (91 день)

2. Когда по народному календарю наступает осень? (14 сентября)

3. Как в России называют период тёплой погоды в середине осени? ( бабье лето)

4. Когда начинается бабье лето? (14 сентября)

5. Сколько дней длится бабье лето? (7 дней)

6. Какое дерево является символом осени? (клён)

7. Какое дерево является символ России? (Берёза)

8. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)

9. Чем заканчивается осень? (ноябрём)

10. Какая птица является символ России? (орел)

11. Какой плод называют райским? (яблоко)

12. Чем красна изба? (пирогами)

13. У чего есть шапка без головы, нога без сапога? (у гриба)

14. Что особенного в дате 23 сентября? (это день осеннего равноденствия)

15. Какой отравленный фрукт дала Колдунья Белоснежке? (яблоко)

1 конкурс – «Продолжи пословицу»
Ведущий 1: Осень в народе всегда была связана с урожаем, с сельскохозяйственным трудом. Поэтому люди создали много пословиц о труде. А знаете ли вы их? (Ребята, я называю первую часть пословицы, а вы – вторую). Конкурс оценивается так: за каждую правильно продолженную пословицу команда получает по 1 баллу.
1. Без труда (не вытащишь и рыбку из пруда)
2. Глаза страшатся, (а руки делают)
3. Делу – время, (потехе – час)
4. Кончил дело – (гуляй смело)
5. Не спеши языком, (торопись делом)
6. Любишь кататься – (люби и саночки возить)
7. Что посеешь – (то и пожнешь)
8. Труд человека кормит, (а лень портит)

9. Кто работает – (тот и сыт)
2 конкурс «Составь слово». 
Ведущий 1: Всем понятно значение слова «Огородничество». Составьте из букв этого слова другие слова. Побеждает тот, кто составит больше слов и у кого будет самое длинное слово.
3 конкурс «Отгадай загадку». За каждую отгаданную загадку команда получает 1 балл.
Ведущий 1:  Все мы любим гулять по осеннему лесу, парку. Вот и сейчас мы отправимся на прогулку  собирать осенние листья. (На доске прикреплены листья с написанными на них загадками. Собираем листья и отгадываем загадки).
1. В шубе летом, а зимой раздеты (Деревья)
2. Пусты поля, мокнет земля, дождь поливает, когда это бывает? (Осенью)
3. Стоит Матрешка
На одной ножке
Закутана, запутана (Капуста)
4. Без окон, без дверей –
Полна горница людей. (Огурец)
5. Сам алый, сахарный,
Кафтан зеленый, бархатный (Арбуз)
6. Красная девица
Росла в темнице,
Люди в руки брали,
Косы срывали (Морковь)
7. Посреди двора золотая голова (Подсолнух)
8. Без рук, без ног,
А ворота отворяет (Ветер)
9. Синий мундир,
Желтая подкладка,
А в середине сладко (Слива)
10. Растет зеленый кустик,
Дотронешься – укусит (Крапива)
11. Прежде чем его мы съели,
Все наплакаться успели (Лук)
12. Золотая голова
Велика, тяжела,
Отдохнуть прилегла.
Голова велика,
Только шея тонка. (Тыква)
13. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья. (Осень)
14. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет. (Ветер)
15. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)
16. Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви. (Гриб)

Следующий конкурс -конкурс загадок мы назвали «Угадай овощ»

Что это за голова, только зубы и борода? (Чеснок)

• Золотист он и усат, в ста карманах – сто ребят. (Колос)

• Маленький, горький, луку брат, к пище приправа, а на микробов – управа? (Чеснок

• Красный Макар по полю скакал и в борщ попал? (Перец

• Круглая, а не месяц; белая, а не мука; горькая а не полынь. (Редька)

• Была ребенком – не знала пеленок, а старой стала – сто пеленок иметь стала. (Капуста)

• Что копали из земли, жарили, варили? Что в золе мы испекли, ели, да хвалили? (Картофель)

• Желтая курица, под тыном дуется. (Тыква)

• Помидору брат, а кумачу не рад; он в лиловой рос одежке, не краснеет даже в лежке. (Баклажан)

• Под листочком, у оградки, лягушонок спит на грядке; весь зеленый, прыщеватый, а животик – беловатый. (Огурец)

• В огороде вырастаю, а когда я созреваю, варят из меня томат, в щи кладут и так едят. (Помидор)

• Сама красная, а чуб зеленый . (Свекла)

• Девица укуталась в листья над грядкой,

Выбилась только кудрявая прядка.

Одета она в золотую кольчугу –

Зернышки плотно прижаты друг к другу. (Кукуруза)

• На солнце я похожий, и солнце я люблю.

За солнцем поворачиваю голову свою. (Подсолнух)

• Светло-зеленый блестящий бочок

Солнцу подставил крепыш …. (Кабачок)

4Конкурс «Вытащи и угадай»

Участник конкурса ( по 1 человеку от каждой команды) вытягивает листок, где нарисован овощ, который он должен изобразить. Участник не должен говорить, а все показывать только мимикой и жестами.

Ведущий: Вы можете показывать все, что хотите: как это выглядит, или как оно растет, или как его едят.. Задача команды – за 3 минуты угадать как можно больше овощей. Приглашаем по одному участнику от команды…
5 конкурс «Поэтический»
Участники должны составить стихотворение по предложенной рифме. Максимальный балл за этот конкурс 3 баллов.
1.… золотая            2……….лист                          3. ………..пора
… деловая                 ………душист                       ………….детвора
…   урожай                ……….упал                           ………….виноград-
…   убирай                 ……….пропал.                      ………….ребят

Ну а какая же осень без грибов…

Наш следующий конкурс так и называется 6«Грибной кузовок»

Команды получают по «корзинке» , то есть пакету для «сбора грибов», где находится карточка со слогами.

КА — РО — MAC — ЛЕ — СЫ — ЕЖ – ВИК

НОК — ПОД — ОСИ — ВИК — РЫ — КА – ЖИК

КА — СИЧ — ЛИ — ПОД — РЕ — БЕ — ЗО – НО

НУШ — ИК — КА — ИН — ПЕ — МОК — ВОЛ — ОВ — О.

(Масленок, подосиновик, волнушка, сыроежка, подберезовик, рыжик, опенок, лисичка.)

Ведущая: «Грибы» — это слоги, с помощью скрепки вам надо соединить слоги вместе так, чтобы получилось название гриба.

Каждая команда «складывает грибы» в свой кузовок в течение двух минут и вручает его жюри. Готовы? НАЧАЛИ…

: А теперь таланты! На сцену! Ставим спектакль.

Нам необходимы на роль: Ночь, Луна, Ветер, Деревья(2),Пёс, Старый Ворон, Конура, Тучи(2), Дождик, Листья(2)

Читая текст, необходимо изображать действия.

Наступила ночь. Вышла Луна, большая, яркая. Завывает ветер.

Раскачиваются деревья. На деревьях остались висеть два Листочка. На привязи возле своей Конуры лежит Пёс, ему что-то снится. Во сне он слегка перебирает лапами и тихонько скулит. Недалеко от него на жердочке , пристроился Ворон. Он дремлет, иногда открывает то один, то другой глаз. Вдруг набежали Тучи. Пошел Дождик. Сначала маленький, потом всё больше и больше. Сильнее подул Ветер, сорвал с деревьев последние два Листочка. Листья сначала побежали по дорожке, потом, словно взмахнув, полетели ввысь. Проснулся и отчаянно залаял Пёс. Старый Ворон встрепенулся и встревожено закаркал. Деревья шумят. Ветер продолжает сильнее и сильнее завывать, гнать и гнать вновь упавшие Листья. Ворон каркает, лает Пёс. Но постепенно всё затихает и успокаивается. Ветер всё тише и тише. Тучи с Дождиком побежали дальше. Деревья стали неподвижны. А их два Листочка оказались на Конуре. Заснул Пёс, он вздрагивает во сне и перебирает лапами. Дремлет Ворон, открывая то один, то другой глаз. Все заснули. Лишь только Ночь и её сестра Луна царствуют и обозревают всё в округе.

Ведущий 1: Мы благодарим всех участников.

Время года своей постоянной чередой сменяют друг друга: осень, зима, весна, лето

7 Конкурс «Поздняя осень»
С каждым днем становится все холоднее и холоднее. Некоторым стало холодно. Поднимите руки кому холодно. Те кто поднял руки выходят.Цель игры: надеть, как можно больше верхней одежды на товарища. Выигрывает, та команда, которые за 1 минуту, успели одеть, как можно верхней одежды.
8 конкурс «Музыкально-танцевальный» песни про осень

Ведущий 2: Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода… Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу – тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

Дополнительно:

А теперь интеллектуальный конкурс «Знатоки 1. Раньше этот овощ разводили только для красоты. Индейцы его называли «крупной ягодой», французы — «яблоком любви», итальянцы — «золотым яблоком». Из этого овоща можно приготовить вкусные салаты и другие блюда. (Помидор.)
2. Еще в Древнем Египте люди пили ароматный сок этого овоща. Древние греки когда-то так назвали один из своих городов. Без этого овоща не обходится ни один салат и винегрет. (Огурец.)
3. Четыре тысячи лет назад люди впервые стали употреблять его в пищу, используя в конце обеда как сладкое блюдо. В переводе с латинского языка означает «голова». Без этого овоща не сварить ни борща, ни щей. (Капуста.)
4. Один англичанин-путешественник ввез в одну из стран овощ, который очень вкусен и к завтраку, и к обеду, и к ужину. (Картофель.)

Ответьте на вопросы
1. Живой кактус (ёж)
2. Что собирают осенью? (овощи, фрукты, грибы)
3. Передвижной молокозавод (корова)
4. Овощ, в котором находят младенцев (капуста)
5. Нос снеговика (морковь)
6. Второй хлеб россиян (картофель)
7. Заготовка для кареты Золушки (тыква)
8. Краснощекий синьор (помидор)
9. Румяна с огородной грядки (свекла)
10. Овощной символ горечи (редька)
11. Боксерский фрукт (груша)
12. Фрукт для стрельбы («яблочко»)
13. Самый политический российский фрукт (партия «яблоко»)

14. Какие сказки про овощи, фрукты вы знаете? (Репка, Чиполино)

Интернет-ресурсы:

http://densvi.com/10302-osen-osennie-listya.html

Сценарий фольклорного праздника «Осенние
посиделки»

Цель и задачи:

Создать у
детей радостное настроение, вызвать положительные эмоции от праздника.

Познакомить
с русской традицией – осенними посиделками.

Вызвать
интерес к русской народной культуре, воспитывать чувство патриотизма, любви и
уважения к своей Родине.

Развивать
у детей музыкальность, творческие способности, навык публичных выступлений.

Формировать
уверенность в себе и своих возможностях привлекая дошкольников к
индивидуальному и коллективному исполнительству.

Предварительная
работа: Беседы об осени, о русской традициях Посиделки. Знакомство с
особенностями русского народного костюма. Разучивание русских народных песен,
потешек, хороводов, игр.

Зал
оформлен в виде русской избы.

Выходит
Хозяйка:

Затоплю пожарче печку, (ходит по избе)

Скоро все придут домой.

А потом схожу на речку

За водою ледяной.

Дров березовых подбавлю

Золотых поленьев жар.

А потом на стол поставлю

Старый русский самовар!

Хозяйка, обращается к гостям:

-Добрый день, гости дорогие!

Милости просим ко мне в горницу на Осенины. (осматривается)

-Что-то мало гостей в моей горнице.

Позову-ка я к себе детей:

-Наряжайтесь, собирайтесь, на гулянье отправляйтесь

Красны девицы, да добры молодцы!

Вам веселиться, петь да плясать.

Осенины отмечать.

Под
народную музыку «Светит месяц» входит группа детей.

Хозяйка:
Проходите, гости дорогие, веселья вам да радости!

Дети:
Спасибо, хозяюшка!

Дети:
Гости люди подневольные

Где
посадят, там и сидят.

Хозяйка:
Проходите, у нас для каждого найдётся и местечко и доброе словечко.

Под
народную музыку «Светит месяц» входит другая группа детей.

Дети:
Ехали мы мимо да завернули до дыма.

Хозяйка:
Давно вас поджидаем

Праздник
без вас не начинаем (садятся)

Заходят в
зал девочка и мальчик под песню «Ах, вы сени!» с подносом.

(На
подносе каравай и соль).

Девочка и
мальчик:

Нам
праздничная досталась роль.

Мы
принесли вам хлеб да соль.

Хозяйка :
Спасибо, детушки!

(Хозяйка
благодарит, усаживает гостей.)

Хозяйка:
Удобно ли вам, гости дорогие?

Всем ли
видно? Всем ли слышно? Всем ли места хватило?

Ребёнок:
Гостям- то, известное дело, хватило места

Да не
тесновато ли хозяевам?

Хозяйка:
В тесноте, да не в обиде.

Сядем
рядком да поговорим ладком.

Давайте
расскажем всем, как это было раньше.

1
ребенок. На завалинках, в светёлке

Иль на
брёвнышках каких

Собирали
посиделки

Пожилых и
молодых

2
ребенок. При лучине ли сидели

Иль под
светлый небосвод-

Говорили,песни
пели

И водили
хоровод

3
ребенок: И играли, и плясали!

Ах, как
песни хороши!

Словом
эти посиделки

Были
праздником души!

4
ребенок: Отдых- это не безделки

Время игр
и новостей

Начинаем
посиделки!

Открываем
посиделки!

Хором:
Для друзей и для гостей!

Девочка.
Эй, девчата выбегайте,

Авы парни
помогайте

Быстро
песню запевайте

Песню
шуточную-прибауточную.

Песня «Как у наших у
ворот» рус. н. п.

Хозяйка :
Наши посиделки посвящены осени. В старые добрые времена был такой обычай у
русских людей: как заканчивались полевые работы, собирали урожай, а зерно в
закрома засыпали – коротали осенние вечера вместе, устраивали посиделки. Урожай
собран,самое время повеселиться да поплясать!

Танец
«Ромашка-ромашка» аудиозапись

Хозяйка:
Свое время люди проводили за любимым занятием : кто за прялкой сидел, кто узор
на полотенце вышивал. Одни из глины посуду лепили, другие из дерева ложки да плошки
вытачивали.

Работают
и песню тянут, то шуткой перебросятся. И мы будем сегодня петь осенние песни,
рассказывать осенние стихи.

Выходят
дети.

5
ребенок. Кто же красками листочки

Так
красиво расписал?

Кто же в
школе дорожки

Мягко
листьями устлал?

6 ребенок.
— Отчего так покраснели

Листья
клёнов и осин?

Отчего
так вкусно ели

Птицы
ягоды рябин?

7
ребенок. Потому что наступила

Осень-
дивная пора!

Всё она
позолотила,

Листьев
целая гора!

8
ребенок. — В стаи птиц она созвала

Разукрасила
леса

Королева-
чудо бала-

Осень-русская
краса!

9
ребенок. Пролетело лето, как большая птица

Вот уже и
осень в гости к нам стучится

И листок
осенний тихо и печально

Падает на
землю, словно бы нечаянно.

10
ребенок. Длинноногий дождик будет слёзы лить

Тонкая
рябина у окна грустить

На
гроздья рябины дождинка упала,

Листочек
кленовый кружит над землёй

Ах,
осень, опять ты врасплох нас застала

И снова
надела наряд золотой.

ПЕСНЯ
«Осень милая шурши» муз. Еремеевой (стоя полукругом)

Хозяйка:

Кто же
еще к нам на посиделки пожаловал? (открывает дверь).

Входит
бабушка Василиса (музыка)

Здравствуйте,
добры молодцы да красны девицы! Узнала я что вы тут на посиделки собрались, вот
и поспешила к вам. Сундучок свой волшебный с собой принесла. А в нем загадки
волшебные! (открывает сундучок). Много ль знаете вы, дети? На эти загадки мне
ответьте! Кто из вас отгадает, тот мудрым, как я станет!

1. Хлопотун Егорка взялся за уборку,

В пляс по горнице пошёл,

Оглянулся – чистый пол. (Веник)

2. Вперёд идут – поют,

Назад идут – плачут. (Ведра)

3. Деревянная подружка,

Без неё мы, как без рук.

На досуге – веселушка

И накормит всех вокруг.

Кашу носит прямо в рот,

Нам обжечься не даёт. (Ложка)

4. И шипит, и кряхтит,

Воду быстро кипятит.

Он наелся угольков,

Вот для нас и чай готов.

Кран на брюхе открывает,

Кипяточек разливает. (Самовар)

5. Черный конь

Прыгает в огонь. (Кочерга)

6. Летом спит,

Зимой горит.

Пасть открывает.

дрова глотает. (Печь)

Бабушка
Василиса: Хорошо у вас в гостях душевно, тепло,весело.

Ну, добры
молодцы да красны девицы! А какие же посиделки без игры веселой! Принесла я вам
молодильное яблочко, давайте с ним поиграем.

Игра: «Воевода»

Дети
встают в круг. Передают яблоко под музыку друг другу со словами: «Катится
яблочко по хороводу, кто его взял, тот Воевода!»

Ребенок,
у которого оказалось яблоко, заходит в круг и говорит: «Я сегодня Воевода, я
иду из хоровода!», останавливается напротив двух детей. Они поворачиваются
спинами друг к другу. «Воевода» вытягивает руку с яблоком. Все дети говорят:
«Раз, два, три! Беги!». Двое детей бегут вокруг круга наперегонки. Кто первый
взял яблоко, тот «Воевода». Игра повторяется несколько раз.

11
ребенок. Одарила гостья осень

Урожаями
плодов

Моросящими
дождями

Кузовком
лесных грибов.

12
ребенок. Как не радоваться людям

Как не
веселиться?

Урожаем
не бывалым

Могут все
гордиться!

Хозяйка:

А теперь,
ребятки, я вам загадаю загадки про наш урожай!

1. Под
кустом копнешь немножко,

Выглянет
на свет… (картошка);

2. Разве
в огороде пусто,

Если там
растет… (капуста);

3. За
ботву, как за веревку

Можно
вытянуть… (морковку);

4. Не
пугайтесь. Если вдруг

Слезы
лить заставит… (лук);

5. На
грядке растут молодцы,

А зовут
их… (огурцы).

Хозяйка:

В селах
очень любили осенние хороводы. Давайте и мы с вами, красны девицы да добры
молодцы, заведем хоровод!

Песня «Урожайная» муз.
Филлипенко

Хозяйка :
В давние времена хозяюшки заготавливали много капусты на зиму. Сейчас мы
поиграем в игру «КАПУСТА» и пригласим ваших родителей с нами поиграть.

«ИГРА
«КАПУСТА»

Все
встают в круг. Хозяйка начинает передавать под музыку вилок капусты, на котором
прикреплены кленовые листочки с частушками для родителей. На ком музыка
остановится, тот поёт частушки, вытащив листок из капусты, а, если на детях
закончится музыка они пляшут.

Частушки
родителей.

Кочаны
капусты зреют

Круглые
на грядке.

Будет
осень холоднее –

Засолю их
в кадке.

Нарастёт
капуста мне

Белая,
кочанная.

Для
салатов на столе

Самая
желанная.

Порублю
капусту мелко,

Да
заправлю чесночком,

Ко столу
подам в тарелке

С
золочёным ободком.

Я капусты
насолила

Угостить
вас всех решила.

Ой, капуста
просто мёд!

Под
картошку так идёт!

Осень
красная пришла

И дары
нам принесла,

Соберем
мы их в корзинку,

Ах,
прекрасная картинка!

Хозяйка:
Недаром говорится, что с песней любое дело спорится. Хороша наша капуста,так
давайте о ней споем.

Песня
«Капуста» рус. нар. р. п.

Бабушка
Василиса: Молодцы ребята все –то знаете а как весело играете. Делу время потехе
час,а давайте спляшем веселей сейчас. Я вам чудо- балалайки принесла на
праздник.

Мальчик :
Заиграй-ка, балалайка

Балалайка
три струны

Подпевайте,
не зевайте

Выходите,
плясуны.

Парный
ТАНЕЦ С БАЛАЛАЙКАМИ под песню «Чудо-балалайка»

(Хозяйка
выносит на пирог для детей и для гостей)

Хозяйка:
Вот, гости дорогие, повеселились мы с вами, много нового узнали на наших
осенних посиделках. Пока вы пели и плясали я пирог вам испекла. (угощает детей
пирогом)

Добры
молодцы да красны девицы, угощайтесь!

Крепкого
здоровья набирайтесь!

Ребенок

Погостить
у вас мы рады,

Мы еще
разок придем.

А теперь
ай-да, ребята,

С
пирогами чай попьем!

Дети:

Спасибо,
хозяюшка, за угощение,спасибо за праздник! (кланяются,

Бабушка
Василиса: А я с вами тоже чайку попью

Ну а вы
чего сидите?

Во все
глазоньки глядите?

Ноги в
руки и вперед:

Самовар
давно всех ждет!

(уходят
под веселую народную музыку.)