Сценарий мероприятия пионеры герои вов

МБОУ «СОШ №173» Приволжского района г.
Казани

ВЕЛИКОЙ

ОТЕЧЕСТВЕННОЙ

ВОЙНЫ

1941-1945 г.г.

Составила: Шайдуллова Фания
Каримулловна,

зав. библиотекой, (воспитатель ГПД)

МБОУ «Школа №173»

Приволжского района г. Казани

Урок мужества

«Пионеры — герои Великой Отечественной
войны»

Цель:

1.
Познакомить детей с юными героями (пионерами) Великой
Отечественной войны 1941-1945 годы.

Задачи:

1. Развивать интерес к истории своей родины, чувство
патриотизма,

2. Воспитывать гордость за своих сверстников в годы войны,
любовь к Родине, своему народу.

3. Воспитывать уважительное
отношение к старшему поколению, памятникам войны.

Оборудование: компьютер, проектор, диск с презентацией, — выставка
книг по теме библиотечного урока.

Участники: учащиеся 5-8 классов, педагоги.

Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте ребята!

Сегодня
мы свами поговорим о пионерах – героях Великой Отечественной войны. Вы — современное подрастающее поколение
нашей Великой России. Именно вам в скором будущем предстоит управлять нашей
Родиной, защищать ее и оберегать. Но мы с вами не сможем этого сделать, если не
будем знать историю нашей страны, а особенно ее самые тяжелые времена.

Ведущий:
Одним из таких событий в истории нашего государства была Великая Отечественная
война, которая началась 22 июня 1941 года. Фашистская Германия без
предупреждения напала на нашу страну. Война длилась долгих 1418 дней и ночей.
Она вошла в каждый дом, в каждую семью. На защиту страны в боевой строй встали
не только взрослые мужчины и женщины, а также тысячи мальчиков и девочек –
ваших ровесников.

Ведущий:
В тот день июньский, на рассвете,                                                                                                          Вступая
в бой, святой и правый,
С отцами поравнялись дети                                                                                                Геройством,
доблестью и славой.

Ведущий: Войны начинают
взрослые, но оружие в руки берут и дети. Мальчишки и
девчонки сражались на разных фронтах наравне со взрослыми. Война
становилась для детей и настоящей трагедией, и тяжёлой и жизненной школой,
и испытанием, а порой разрушала будущее и забирала жизни.

Ведущий: До войны это
были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим,
играли, бегали-прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники да друзья.

Ведущий: ПРИШЕЛ ЧАС — ОНИ ПОКАЗАЛИ,
КАКИМ ОГРОМНЫМ МОЖЕТ СТАТЬ МАЛЕНЬКОЕ ДЕТСКОЕ СЕРДЦЕ, КОГДА РАЗГОРАЕТСЯ В
НЕМ СВЯЩЕННАЯ ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ И НЕНАВИСТЬ К ЕЕ ВРАГАМ.

Ведущий:
Юные,
совсем юные, мальчишки и девчонки, те кому в 41-м было чуть побольше, чем вам
сегодня, те кто на груди с гордостью носил пионерский галстук или комсомольский
значок, совершили бессмертные подвиги.

Мальчишки, девчонки — ещё пионеры!
Другим показали отваги
примеры!
О вас узнавали, впервые, в газете…
Герои войны! А по возрасту — дети!

Ведущий:
Ребята, скажите пожалуйста, кто такие пионеры? (Ответ детей) Слово «пионер»
происходит от французских слов «первопроходец» и «зачинатель». 19 мая 1922 года
считается днём рождения пионерской организации. В этот день ряды организации
пополнялись новыми пионерами.

Ведущий:

В пионерскую организацию
принимали школьников в возрасте от 9 до 14 лет. В первую очередь,
пионерами становились отличники и активисты, затем остальные дети. Не брали
в пионеры очень редко. Бывало, дети становились пионерами против воли родителей.

Ведущий: Пионерам повязывали красные
галстуки, на груди сиял пионерский значок, и звучал девиз: «Будь готов!» —
«Всегда готов!». Вступавший в организацию, на пионерской линейке давал
Торжественное обещание пионера. В Торжественном обещании были такие слова: «…перед лицом своих товарищей
торжественно обещаю: горячо любить свою Родину…».

Ведущий:
Такое
торжественное обещание дали и пионеры-герои, и каждый на своём пионерском
сборе. И сдержали своё слово, храбро защищая любимую Родину, борясь с
фашистскими захватчиками наравне со взрослыми, как в тылу, так и на фронте в
партизанских отрядах и в подполье.

Ведущий:
А
сколько их было пионеров – героев?

Во время Великой Отечественной войны
против гитлеровских оккупантов действовала целая армия мальчишек и девчонок.
Только в оккупированной Белоруссии не менее 74500(семьдесят четыре тысячи
пятьсот) мальчишек и девчонок, юношей и девушек воевали в партизанских отрядах.

Ведущий:

Более 35тысяч пионеров – юных защитников
Родины — было награждено боевыми орденами и медалями. А
многие из них погибли в боях или были казнены
фашистами.

Ведущий:

Ряд детей были занесены в «Книгу почета
Всесоюзной пионерской организации им. В. И. Ленина» и возведен в ранг «пионеров
— героев». Только 1954 году был оформлен
официальный список пионеров-героев, где были включены 62
фамилии отважных девочек и мальчиков, а пятеро из них были награждены
званием Героя Советского Союза и с медалью «Золотая Звезда»

Ведущий:

Вот имена Героев Советского Союза: Леня
Голиков, Марат Казей, Валя Котик, Зина Портнова, Саша Чекалин.

Двоим из них, звание было присвоено
непосредственно во время войны: Чекалину Александру четвертого февраля 1942
года, Голикову Леониду второго апреля 1944 года. Обоим посмертно.
Остальным пионерам по окончании войны, также посмертно.

Ведущий:
Герой   Советского Союза – это Высшее звание, которого удостаивали
за совершение подвига или выдающихся заслуг во время боевых действий, а также и
в мирное время. Звание впервые установлено Постановлением ЦИК СССР от 16
апреля 1934 года, дополнительный знак отличия для    Героя Советского Союза — медаль
«Золотая Звезда» — учреждена Указом Президиума Верховного Совета СССР от 1
августа 1939 года. На оборотной стороне в центре медали расположена надпись
выпуклыми буквами: «ГЕРОЙ СССР»

Ведущий: Давайте с
благодарностью вспомним имена юных патриотов России.

Вспомним всех поименно,

Сердцем вспомним своим.

Это нужно не мертвым,

Это надо живым!

Ведущий:

Бесстрашное имя – награда герою

Он вашим ровесником был

Споёмте о том, как любимец отряда

Бесстрашно в разведку ходил.

Споемте о том, как летали с пути эшелоны,

Которые он подрывал.

Всем сердцем в победу грядущую верил,

В бою он отчаянным был.

Ведущий:

Это стихотворение посвящено юному герою
Голикову Леониду Александровичу.

Леня Голиков родился 17 июня 1926
года в деревне Лукино Ленинградской области. Рос обыкновенным
деревенским парнишкой, детство которого было
беззаботным и счастливым. Окончил семь классов, после которых работал на
фанерном заводе. Война застала Леню в 15-летнем возрасте, моментально оборвав
все юношеские мечты паренька.

Ведущий:

Деревню в Новгородской области, где жил мальчик, захватили
фашисты и, пытаясь установить свои новые порядки, начали творить бесчинства.
Леня Голиков, подвиг которого вписан в историю красной строкой, не
смирился с творимыми вокруг него ужасами и принял решение бороться против
фашистов.

Ведущий:

Он собрал на местах боев несколько
винтовок, раздобыл у фашистов два мешка гранат, чтобы передать их партизанам. И
сам остался в партизанском отряде. Правда,
сначала парня не приняли за юный возраст. Помощь пришла от школьного учителя,
состоявшего в партизанах. Он поручился за мальчика, сказав, что тот надежный
человек, отлично себя проявит и не подведет.

Ведущий:

В марте 1942 года Леня стал
разведчиком 67-го отряда 4-й ленинградской партизанской бригады, действовавшей
на территории Новгородской и Псковской областей, чуть
позже вступил там в комсомол.

Фашисты боялись партизан,
потому как те беспощадно уничтожали немецких офицеров и солдат, взрывали
поезда, нападали на вражеские колонны. Врагам неуловимые партизаны мерещились
везде: за каждым деревом, домом, поворотом.

Ведущий:

Леня Голиков не подвел своего учителя
воевал бесстрашно наравне со взрослыми. Боевых
заслуг у рано повзрослевшего мальчишки насчитывалось немало. Участвовал 27
боевых операциях, в взрыве 2 железнодорожных и 12 шоссейных мостов. Лично
уничтожил 78 вражеских солдат офицеров, подорвал 9 автомашин с боеприпасами.

Ведущий:

Героический подвиг Лени Голикова был не за горами. 1942 год. 13 августа.
Находясь с напарником в разведке, Леня подорвал легковой вражеский автомобиль,
в котором, как, оказалось, находился Ричард фон Виртц — генерал-майор немецких
инженерных войск. В имевшемся при нем портфеле оказалась очень важная
информация: донесения вышестоящему начальству, схемы минных полей,
детальные чертежи некоторых образцов немецких мин и другие данные, имевшие для
партизан огромную ценность.

Ведущий:

24 января 1943 года
неравном с гитлеровцами бою погиб почти весь партизанский отряд, в том числе и
Леня Голиков. Подвиг 16 летней мальчишки навеки остался в памяти его
соратников.

Ведущий:

Указом
Президиума Верховного Совета СССР от 2 апреля 1944 года за образцовое
выполнение заданий командования и проявленные мужество и героизм в боях с
немецко-фашистскими захватчиками Голикову Леониду Александровичу посмертно
присвоено звание Героя Советского Союза.
Награждён орденом Ленина, орденом Красного
Знамени и медалью «За отвагу».

Ведущий:
Герою установлены памятники в Великом
Новгороде перед зданием Администрации города и в сквере около гостиницы
«Волхов», а также в Москве на территории Всероссийского выставочного
центра (бывшая ВДНХ) В Великом Новгороде именем Героя Советского Союза Лёни
Голикова названа одна из улиц.

Писатель Юрий Корольков написал книгу «Партизан Леня
Голиков».

Ребята! Подвиг
Лени Голикова пусть навсегда останется в сердце каждого из нас.

Ведущий:
ГЕРОЙ ПИОНЕР — МАРАТ КАЗЕЙ

Будущий
герой появился на свет 10 октября 1929 года в небольшом селе Станьково
Минской области. Имя его было выбрано в честь корабля «Марат», на котором и
служил отец мальчика.

Ведущий

Когда
началась Великая Отечественная война, Анна Казей— мама Марата Казея, начала
сотрудничать с партизанским подпольем города Минска. Скрывала у себя и
лечила раненых бойцов, за что была повешена фашистами в 1942 году

Ведущий:

Маму родную враги
погубили!

Мамочку, маму сегодня
убили.

Биться с врагом она помогала,

Мамы любимой сегодня не
стало!

Что же мне делать теперь
одному?

Как буду жить? Ничего не
пойму!

Как победить мне лихую
беду?

В лес к партизанам с
друзьями уйду.

Ведущий:

Военная
биография Марата Казея началась сразу после смерти матери, когда он вместе со
старшей сестрой Ариадной вступил в партизанский отряд имени 25-летия Октября,
где стал разведчиком. Бесстрашный и ловкий, Марат много раз проникал в немецкие
гарнизоны и возвращался к товарищам с ценной информацией. Участвовал в диверсиях
на шоссейных и железных дорогах.

Ведущий:

Его
отвага была беспримерной: даже раненный, он шел в атаку, а когда сестра,
напарница по отряду, потеряла ноги из – за обморожения, Марат обратил свое горе
в ненависть к фашистам – стал сражаться ещё яростнее.

Ведущий:

Один из его громких
подвигов был совершен в марте 1943 г, когда, благодаря ему, был спасен целый
партизанский отряд. Тогда у деревне Румок немецкие каратели взяли в окружение
отряд имени Фурманова, а Марат смог прорваться сквозь кольцо врага и привести
подмогу. Враг был разбит, а его товарищи спасены.

Ведущий:

Зимой того же года в бою на Слуцком шоссе Марату удалось
добыть важные документы – военные карты и планы немецкого командования.

За
проявленные в боях и диверсиях смелость, отвагу и совершенные им подвиги, в
конце 1943 года, 14-летний Марат Казей был награжден тремя высокими
наградами: медалями «За боевые заслуги», «За отвагу» и орденом Отечественной
войны 1-й степени.

Ведущий:

Но 11
мая 1944 года удача отвернулась от него. На задании возле деревне Хоромицкие
близ Минска партизана обнаружили и взяли в «кольцо» фашисты. Юный патриот
отстреливался до последней пули. Когда патроны закончились, он, не желая
сдаваться, гранатой подорвал себя и врагов. Похоронили мальчика в его родной
деревне.

Ведущий:

В 1958 году на могиле героя в родной деревне был поставлен
обелиск. А в 1959 году в городе Минске отважному парню был установлен памятник, запечатлевший
последние мгновения его подвига. Деньги на него собирали сами пионеры. Есть
памятник партизану в Москве, Челябинске, селе Сновянка на Украине. В его честь
также было названы много улиц.

Ведущий:

В 1965
году за героизм в схватках с нацистскими захватчиками Марату Казею присвоили
Звание Героя Советского Союза посмертно.

В 1973
году в свет вышла книга писателя Бориса Костюковского «Жизнь, как она есть», который
посвятил ее биографии и подвигам Марата Казея и его сестры Ариадны Казей.

Ведущий
ГЕРОЙ ПИОНЕР — ВАЛЯ КОТИК

Одним
из самых известных детей-героев Великой Отечественной войны является Валя
Котик.

В годы немецкого
нашествия на нашу Родину.

Мы вспомним о болях тех
давних.

В них совершен был подвиг
не один.

Вошёл в семью героев
наших славных

Отважный мальчик Котик
Валентин

Он, как при жизни,
утверждает смело

“Бессмертна молодость,
бессмертно наше дело”

Ведущий:

Валентин Александрович Котик родился 11
февраля 1930 года в селе Хмелевка современной Хмельницкой (бывшей
Каменец-Подольской) области Украины, в семье крестьян.

Ведущий:

Начавшаяся Великая Отечественная война
помешала ему окончить школу – юный пионер успел получить всего пять классов
среднего образования в районной школе города Шепетовска. В школе Валентин
славился общительностью и организаторскими способностями, был лидером среди
своих товарищей.

Ведущий:

Когда немцы оккупировали Шепетовский
район, Вале Котику было всего 11 лет. Вместе с друзьями Валя собирал оружие,
брошенное на месте боестолкновений, которое переправлялось к партизанам в возах
с сеном. Также юный герой самостоятельно изготавливал и расклеивал по городу
карикатуры на фашистов.

Ведущий:

В 1942 г. он был принят в ряды Шепетовской
подпольной организации, в качестве разведчика. В октябре того же года Валя
Котик совершил свой первый громкий подвиг — сумел обнаружить подземный
телефонный кабель ставки немецкого командования, который был затем благополучно
взорван партизанами.

Ведущий:

В обязанности Вали Котика входила и добыча
информации о расположении немецких постов и порядка смены их караула. Другой
подвиг, спасший жизни многим его взрослым товарищам, юный герой совершил 29
октября 1943 года. В тот день парень стоял на посту, как вдруг на него
совершили нападение гитлеровские каратели. Мальчик успел застрелить вражеского
офицера и поднять тревогу.

Ведущий:

За проявленные героизм, мужество и неоднократно
совершенные подвиги, пионер Валя Котик был награжден — орденом
Отечественной войны I степени и орденом Ленина, а также медалью «Партизану
Отечественной войны» II степени.

Ведущий:

Шестнадцатого февраля 1944 города 14-летний
герой получил смертельные ранения в бою за освобождение города Изяслав
Каменец-Подольский. Он умер на следующий день, 17 февраля и был похоронен в
центральном парке города Шепетовка.

Ведущий:

Указом Президиума Верховного Совета СССР
от 27 июня 1958 г, Валентину Александровичу Котику было посмертно
присвоено звание Героя Советского Союза.

Именем мужественного парня называли многочисленные улицы, как в
России, так и на Украине, пионерские дружины, отряды и лагеря. Памятник Вале
Котику был установлен перед школой, в которой он учился, другой памятник стоял
на ВДНХ. В честь него также был назван один теплоход.

Ведущий:

Биография пионера Вали Котика легла в
основу художественного фильма о Вале Котко, вышедшего на экраны в 1957 году под
названием «Орленок». Фильм рассказывает о борьбе юного пионера Вали с
фашистскими захватчиками, занявшими его родной город. Мальчик помогает своему
партизанскому отряду осуществлять слежку за врагом и добывать оружие. В один
день, оказавшись в окружении гитлеровцев, школьник совершает подвиг, подорвав
себя гранатой.

Ведущий: ГЕРОЙ ПИОНЕР — ЗИНА ПАРТНОВА

Уроженка Ленинграда, Зина Портнова родилась в 1926 году. До войны вела
обычную жизнь советской девочки. На летние школьные каникулы родители
отправили Зину вместе с младшей сестрой Галей к бабушке в Витебскую область, в
деревню Зуи Шумилинского района.

Ведущий:

После внезапного нападения фашистской
Германии на СССР, над Витебской областью сразу нависла угроза оккупации.
Попытка бабушки отправить внучек домой, в Ленинград, не удалась – немцы
перекрыли все дороги. Так, девочка осталась на оккупированной территории.

Ведущий:

С первых дней войны в Витебской области стали организовываться
многочисленные подпольные и партизанские соединения для оказания сопротивления
нацистам. Пятнадцатилетняя Зина Портнова становится самой юной участницей
организованного в Шумилинском районе подполья, названного «Юные мстители».
Правда и самому старшему участнику группы, организатору и идейному вдохновителю
Ефросинье Зеньковой (Фрузе) было всего 17.

Ведущий:

Участники подполья, начали свои действия с мелочей: расклеивали
антифашистские листовки, занимались мелким вредительством в отношении немцев.
Постепенно диверсии со стороны «Юных мстителей» становятся всё более
серьёзными. Им удалось поджечь вагоны со льном, награбленным фашистами и
отправляемым в Германию, осуществить поджоги промышленных предприятий,
работавших на нацистов, подрывы.

Ведущий:

Одной из самых масштабных операций стало отравление более ста
немецких офицеров. И здесь заслуга Зины Портновой. Работая посудомойкой в
столовой, где питались офицеры Зина отравила еду. Самой ей тогда чудом удалось
избежать смерти и ответственности. Немцы заставили её есть из тарелки с
отравленным супом. Она бестрепетно взяла ложку и съела немного супа, таким
образом отведя от себя подозрения. От яда её спасала бабушка с помощью народных
средств. Крепкий организм справился, и девочка выжила

Ведущий:

После этой диверсии, Зина Портнова ушла в партизанский отряд.
Здесь она была принята в комсомол. В августе 1943 года внедрённый в подполье
«Юных мстителей» предатель, сдаёт всех членов организации. Лишь Фруза Зенькова
и несколько юных подпольщиков успевают спастись. После многочисленных пыток и
допросов, в октябре 1943 года тридцать юношей и девушек казнены гитлеровцами.

Ведущий:

Зина Портнова, выполняя поручение партизанского отряда, пыталась
выйти на связь со спасшимися подпольщиками. Но миссия провалилась, её опознали
и арестовали. Гитлеровцам к тому времени уже многое было известно о роли Зины в
«Юных мстителей». С ней пытались договориться, чтобы она сдала
спасшихся членов подполья. Но девушка была несгибаема.

Ведущий:

Один из допросов, проводимых в деревне Горяны, закончился тем,
что Зина сумела схватить пистолет следователя и застрелить его самого и ещё
двух немцев, присутствовавших при допросе. Попытка бегства не удалась, Зине
выстрелили в ногу. А когда она попыталась застрелить себя последним патроном,
пистолет дал осечку.

Ведущий:

Зина Портнова до своей казни прошла все круги ада. Пытали её
зверски: выкололи глаза, искалечили, изощрялись в попытках причинить побольше
мучений, загоняя иголки под ногти и прижигая кожу раскалённым железом. Зина
стойко всё переносила и не дала никаких показаний. Ожидая смерти как
избавления, после одного из допросов она вырвалась из рук конвоиров и бросилась
под грузовик. Но её вытащили и опять бросили в камеру.

Ведущий:

В январе 1944 года искалеченную, слепую и абсолютно седую
17-тилетнюю девушку повели на казнь. Её расстреляли на площади вместе с другими
приговорёнными. Лишь спустя почти 15 лет мир узнал о подвиге молодых
подпольщиков. Самой юной из них, Зине Портновой, в 1958 году присвоили
звание Героя Советского Союза и орден Ленина.

Ведущий:

Писатель Смирнов Валентин Иванович написал о ней повесть «Юные
мстители», где автор
очень ярко описывает судьбу Зины, юной комсомолки и пионерки, которая боролась
с фашистскими оккупантами и достойно прошла жизненный путь.

ПИОНЕР ГЕРОЙ
— САША ЧЕКАЛИН

Ведущий:

Александр
Чекалин является одним из самых молодых Героев Советского Союза.

Родился он 25 марта 1925 года в селе Песковатское (к Тульской
области). Отец его был охотником, благодаря этому юный Александр очень рано
научился отлично стрелять и прекрасно ориентировался в окружающих село лесах.

Ведущий:

Среди увлечений мальчика –
фотографирование и игра на мандолине. В школе активно занимался физикой и
биологией, собственноручно собрал радиоприёмник, постоянно участвовал в
различных спортивных состязаниях, в том числе и по стрельбе, и блестяще сдавал
нормы ГТО. В возрасте 14-ти лет Александр Чекалин вступил в комсомол.

Ведущий:

В начале войны вместе с
другими жителями села Сашу захватили в плен, но по дороге в город смелый
мальчишка подговорил всех бежать из-под конвоя врагов в лес. В
июле1941 года Александр добровольцем вступает в истребительный отряд. После
отступления советских войск с территории Тульской области, Александр вместе со
своим отцом Павлом Николаевичем становится участником партизанского движения
«Передовой».

Ведущий:

Здесь, юный
разведчик наравне со взрослыми собирает сведения о расположении фашистских
отрядов, их численности и передислокации. Он осуществляет связь между
партизанскими отрядами в качестве радиста, принимает участие в диверсионных
действиях против немцев – в минировании путей, подрывах вагонов. Александр
активно участвует в засадах по уничтожению вражеских патрулей, подкарауливает
предателей и взрывает посты.

Ведущий:

Осенью 1941 года Саша Чекалин сильно
простужается, состояние здоровья стремительно ухудшается и его отправляют
лечиться в деревню Мышбор к– местной учительнице. Прибыв на место, Александр
узнаёт, что женщина арестована фашистами и увезена в другое село. Тогда
подросток принимает решение пробраться в родной дом. Местный староста Авдюхин,
поступивший на службу к гитлеровцам, заметил дымок из печной трубы дома
Чекалиных и донёс в немецкую комендатуру.

Ведущий:

Отряд фашистов ночью окружил дом,
Александру предложили сдаться. В ответ юный герой открыл огонь по офицерам, а
когда закончились патроны, швырнул в них гранату. Но она дала осечку. Чекалина
арестовали.

Ведущий:

В течение последующих нескольких дней юношу
подвергли ужасным пыткам с целью получить от него сведения о партизанах. Никаких
показаний Александр не дал, не выдал ни одного имени, ни одного важного
сведения.

Ничего не добившись, немцы устроили публичную
казнь на площади города Лихвин.

Ведущий:

6 ноября 1941 года Александр Чекалин
был повешен. Перед смертью он успел крикнуть: «Не взять им Москвы! Не
победить нас!» Труп юного партизана на виселице с табличкой «Такой конец
ждёт всех партизан», немцы не стали убирать с площади в течение ещё трёх
недель после казни.

Ведущий:

Только после освобождения Тульской области
от фашистских захватчиков, тело Александра Чекалина с воинскими почестями было
предано земле в сквере города Лихвин.

Ведущий:

4 февраля 1942 года посмертно Чекалину
Александру Павловичу было присвоено звание Героя Советского Союза с
награждением орденом Ленина. А в 1944 году город Лихвин, в котором казнили
героя-комсомольца, был переименован в его честь – Чекалин. На могиле установлен
памятник.

Надежнее, чем обелиски,

Суровая память сердец.

Навеки в отрядные списки

Зачислен был юный боец.

Ведущий:

В
1962 году на родине, в селе Песковатском Суворовского района, в доме, где он
родился, открылся дом-музей Александра Чекалина, а также установлен мемориал.

Ведущий:

Его именем названа улица в
городе Туле, а на одном из домов установлена мемориальная доска. Также в его
честь названы улицы в Кировском районе города Волгограда, в Советском районе
города Уфа, в Кузнецком районе города Новокузнецка, Новосибирске, Минске (Белоруссия),
Иркутске, Донецке, Перми, Бахчисарае, Артём (Приморский край), Актобе
(Казахстан) и многих других населённых пунктах России и государств на
территории бывшего СССР.

Ведущий:

Первая
книжка о нём «Шура Чекалин» была издана Тульским обкомом комсомола в 1942 году

В
1955 году писатель Василий Смирнов написал повесть «Саша Чекалин».

В
1972 году режиссёр Инна Туманян сняла фильм «Пятнадцатая весна» про подвиг
этого мальчика.

Ведущий:

Ребята вот мы
узнали о Маленьких
героях большой войны.

Эти дети и многие-многие
другие любили свою Родину, были настоящими героями-патриотами. И сегодня мы
учимся у них беззаветной любви к Родине, смелости, достоинству, мужеству и
стойкости. Над нами мирное небо. Во имя этого отдали свою жизнь миллионы сынов
и дочерей Родины.

Ведущий:

«2020-й год:

Давно уж бои отгремели,

Но время не вычеркнет,
нет!

Два слитые слова – они
пионеры,

Герои на сотни, на тысячи
лет.

Ведущий:

В далекий год, простясь с учителями,

Длину дорог измерив фронтовых,

Они держали главный свой экзамен

И в танковых боях, и в штыковых.

Веселые, отважные, простые

В свой звездный час не дрогнули они,

И в память о них по всей России

Горят сегодня вечные огни.

Ведущий:

Помните, через года,
через века

Помните!

О тех кто уже не придет
никогда.

Помните!

Не плачьте, в горле
сдержите стоны.

Памяти павших, будьте
достойны

Каждым дыханьем

Будьте достойны!

Ведущий:

А
сейчас исполняем «Песню о пионерах героях».

(Музыка
А. Пахмутовой, слова С. Гребенникова и Н. Добронравова.)

Шумела
гроза над землею,
Мужали мальчишки в бою…
Знает народ: пионеры – герои
Навечно остались в строю!

Припев:

Шли
они сквозь бурю,
Шли они сквозь ветер,
И ветер песню, песню их сберег:
«У нас один, один лишь путь – к победе!
И нету других дорог!»

Шагают
они на параде,
Равняя невидимый ряд,
Правофланговыми в каждом отряде
Ребята – герои стоят!

Припев.

Мы
в жизни, мой друг и ровесник,
Дорогой героев пойдем.
Подвиги их мы запомним, как песню,
И сами ее допоем!

Припев.

Ведущий: Наш Урок мужества подошел к концу. Всем спасибо
за внимание!

Источник

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ КАДЕТСКИЙ КОРПУС

МИНИСТЕРСТВА ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

«СОГЛАСОВАНО»

Начальник отдела воспитательной работы

Санкт-Петербургского кадетского корпуса

А. Лещенко

«_____» ____________________ 2014 года

«УТВЕРЖДАЮ»

Старший воспитатель 3 учебного курса

В.Морозов

«____» ___________________ 2014 года

Открытое воспитательное мероприятие

Тема: «Пионеры – герои»

Руководители занятия: воспитатели Салтыков С.В.

Петров А.В.

Петергоф – 2014 г.

«Пионеры – герои»

Цель мероприятия:

Продолжить знакомить воспитанников с юными героями Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.;

Задачи:

познакомить обучающихся с героическими поступками своих сверстников в годы Великой Отечественной войны, воспитывать гордость за своих сверстников, любовь к Родине, своему народу, уважение и глубокую признательность прошлым поколениям, отстоявшим ценой своей жизни независимость нашей Родины;
расширить знания воспитанников о мужестве и героизме подростков, развивать интерес к истории своей родины, чувство патриотизма, вызывать яркий эмоциональный отклик на произведения, используемые в сценарии

Форма проведения мероприятия: историческое исследование

Современные образовательные технологии:

Информационно-коммуникативная технология, проектирование

Материально-техническое обеспечение:

Мультимедийная установка;
Выставка книг, посвященная данной тематике;

Предварительная подготовка: кадеты заранее готовят сообщения и презентации о юных героях Великой Отечественной войны

Дата проведения: 21 мая 2014 года

Место проведения: конференц-зал

Участники: воспитатели и воспитанники 7-а класса 3 учебного курса.

Ход занятия:

введение

Воспитатель:

В этом году наша страна отметила 69-ю годовщину Победы в ВОВ. 69 лет минуло с тех огненных лет. Давно залечены военные раны. Наша страна восстановлена. Она стала ещё прекраснее, ещё величественнее. В честь погибших на войне во многих населённых пунктах установлены памятники и мемориальные доски, горит вечный огонь. К сожалению, в последнее время на Западе хотят пересмотреть историю. Смотрите, что сейчас творится в дружественной когда-то нам Украине, где сейчас идет активная пропаганда фашизма. Как горько осозновать, что память погибших на войне за наше счастье, за мирное небо над нашими головами забывается и оскверняется некоторой частью человечества.

Вам, кому ещё нет шестнадцати,

Вам, кто не знает, что такое война

Посвящается,

чтобы поняли,

чтобы помнили…

Воспитатель:

Грозный сорок первый… Как он изменил судьбы! Обагрил кровью и слезами детство. Сделал короткими жизни многих мальчишек и девчонок. Разрушил светлые мечты… Мужеством исполнены страницы истории нашей Родины.

Но не может рассказать история, что чувствовала семилетняя девочка, на глазах которой погибли ее родители. О чём думал голодный десятилетний мальчик, находясь в осажденном Ленинграде. Вместе со взрослыми на защиту своей Родины поднялись и дети. Они сражались в рядах регулярной армии, партизанских отрядах. Глядя на все ужасы войны становились не по годам взрослыми. За заслуги перед Родиной, проявленные при этом мужество и героизм в борьбе с фашистами, многие из них были награждены правительственными и государственными наградами.

Война прошлась по детским судьбам грозно,

Всем было трудно, трудно для страны,

Но детство изувечено серьёзно:

Страдали тяжко дети от войны…

Воспитатель:

А были они мальчишками и девчонками. И в указах о награждениях никогда не упоминалось, что речь идёт о детях. Их называли по имени и отчеству, как взрослых. Почему? Потому, что их воинская доблесть стояла в одном строю, плечом к плечу с мужеством взрослых.

Пришел час – и они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце, когда разгорается в нем священная любовь к Родине и ненависть к ее врагам. Мальчишки. Девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью!

Маленькие герои большой войны. Они сражались повсюду. Их повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что сегодня этому трудно поверить. Но это было. Было в истории большой нашей страны, было в судьбах ее маленьких граждан – обыкновенных мальчишек и девчонок. И назвали их люди героями.

Юные безусые герои,

Юными остались вы навек.

Перед вашим вдруг ожившим строем

Мы стоим, не поднимая век.

Боль и гнев сейчас тому причиной.

Благодарность вечная вам всем,

Маленькие стойкие мужчины,

Девочки, достойные поэм.

Основная часть:

Воспитатель:

Как вы наверное уже поняли наше мероприятие будет посвящено маленьким героям ВОВ. Юные, совсем юные, мальчишки и девчонки, те, кому в 41-м было чуть побольше, чем Вам сегодня, те, кто на груди с гордостью носил пионерский галстук или комсомольский значок, совершили бессмертные подвиги. И мы с благодарностью вспоминаем, тех мальчишек и девчонок, что шли вперед, и падали и пели. Вместе со взрослыми сражались в партизанских отрядах дети Герои Советского Союза: Лёня Голиков, Зина Портнова, Марат Казей, Валя Котик. О подвигах героев мальчишек и девчонок нам расскажут наши товарищи.

Воспитанник (Тищенко Егор):

Голиков Леонид Александрович (Лёня Голиков) — юный партизан-разведчик 67-го партизанского отряда 4-й Ленинградской партизанской бригады, действовавшего на территории временно оккупированной Новгородской и Псковской областей.

Родился 17 июня 1926 года в деревне Лукино Новгородской области. Отец Лени – Голиков Александр Иванович – работал мастером на сплаве леса, а мать – Екатерина Алексеевна – была домохозяйкой. В 1935 году Леня поступил в школу, находившуюся в соседней деревне Мануйлово. Там он вступил в пионеры. Как и большинство мальчишек, рос подвижным, веселым, хулиганистым. Таким и остался он в воспоминаниях сверстников: организатором ребячьих игр и баталий, инициатором дальних походов на плотах по реке. Любил Ленька побродить по лесу, посидеть с удочкой у реки, любил читать книги и петь. В 1939 году тяжело заболел отец и Леня пошел работать на Тулитовский сплавпункт. Окончил 5 классов.

Когда началась война, и фашисты заняли Лёнино село, он не захотел трудиться на гитлеровцев и бросил работу. С первых дней оккупации в Старорусском и Полавском районах действовали местные партизаны. Не раз бродил Леня по лесу в поисках партизан, мечтая попасть в отряд. Узнав от своего учителя по мануйловской школе В.Г. Семенова о формировании партизанской бригады, Леня обратился к командованию с просьбой зачислить его в отряд. Ему отказали, однако, он не отступил и А.П. Лучин, покоренный настойчивостью мальчика, сам упрашивает командира вновь сформированного отряда взять Голикова связным. Вместе со сверстниками он подобрал однажды на месте боя несколько винтовок, похитил у фашистов два ящика гранат. Все это они потом передали партизанам.

С марта 1942 года Лёня Голиков — разведчик 67-го отряда 4-й партизанской бригады, действовавшей на территории Новгородской и Псковской областей. Участвовал в 27 боевых операциях..

Юный партизан неоднократно проникал в фашистские гарнизоны, собирая данные о противнике. При его непосредственном участии были подорваны 2 железнодорожных и 12 шоссейных мостов, сожжены 2 продовольственно-фуражных склада и 10 автомашин с боеприпасами. Особенно отличился при разгроме вражеских гарнизонов в деревнях Апросово, Сосницы, Север.

В течение 10 дней партизанский отряд вел ожесточенные бои в районе деревни Сосницы, уничтожив 100 гитлеровцев и освободив несколько населенных пунктов. Немалая заслуга в успехе роты принадлежала Лене Голикову. Именно он указал боевую позицию на чердаке школы, откуда ураганным огнем партизаны преградили путь гитлеровцам, пытавшимся вновь овладеть деревней Сосницы.

Сопровождал обоз с продовольствием в 250 подвод в блокадный Ленинград.

13 августа 1942 г. Леня с партизанами отправился в разведку к шоссе. Выполнив задание, партизаны уходили в лес, Леня шел последним. В это время вдали показалась немецкая штабная машина. Леня швырнул гранату. Машину подбросило. Из кабины выскочил гитлеровец с портфелем и побежал. Это был немецкий генерал-майор инженерных войск Рихард фон Виртц. Около 1 км Леня бежал за ним, наконец, он сразил врага последним патроном. Портфель с важными документами Леня доставил в партизанский штаб. В их числе были чертежи и описание новых образцов немецких мин, инспекционные донесения вышестоящему командованию и другие важные бумаги военного характера. И они немедленно были отправлены в Москву. Из Москвы пришла радиограмма — предлагали представить к высшей награде всех участников операции по захвату важных документов. Но мальчику не удалось узнать о своем награждении. Он погиб 24 января 1943 г.

В январе 1943 года, преследуемые по пятам карателями, партизаны отступили к железной дороге Дно – Новосокольники. Там за железной дорогой начинался сожженный, но не покоренный Партизанский край. Оставалось сделать один последний рывок, но произошло непредвиденное. Утром 24 января штаб бригады остановился в деревне Острая Лука Дедовичского района, чтобы похоронить медсестру Тоню Богданову. Чтобы не привлекать внимания, дозоров решили не выставлять, просто поочередно дежурили в сарае.

Деревенский староста оказался предателем и послал своего сына за карателями. Ночью партизаны были окружены гитлеровцами. Отстреливаясь, они стали отходить к лесу. Раненый начальник штаба 4-ой бригады Т.П. Петров прикрывал отход товарищей. На глазах у Лени Голикова был смертельно ранен комбриг С.М. Глебов. Едва Леня принял из его рук мешок с документами, как сам был сражен автоматной очередью. Так оборвалась жизнь юного патриота. Похоронили его вместе с Глебовым С.М., Петровым Т.П. и другими партизанами в деревне Острая Лука Псковской области.

Что касается места гибели Героя, то не углубляясь в ее обстоятельства, можно сослаться на данные Книги Памяти Псковской области: “У деревни Острая Лука погиб, там и похоронен”, фотографию его могилы на южной окраине этой деревни и краткое описание последнего боя Лени Голикова: “каратели численностью 150 человек неожиданно окружили деревню Острая Лкуа… 17 партизан, в том числе С. М. Глебов и Л. Голиков погибли, двоих… каратели взяли в плен, одна партизанка… заживо сгорела… судьба еще двух патриотов неизвестна”.

За доблесть и отвагу награждён орденом Ленина, орденом Отечественной войны 1-й степени, медалью «Партизан Великой Отечественной войны» 2-й степени, медалью «За отвагу»

Представление на Героя ушло еще при жизни, за добытые в разведке секретные документы. А вот получить его он уже не успел.

Герою установлены памятники в Великом Новгороде: перед зданием Администрации города и в сквере около гостиницы «Волхов», а также в Москве на территории Всероссийского выставочного центра. А в Санкт-Петербурге есть улица, которая называется просто улицей Лени Голикова.

Бесстрашное имя – награда герою
Он вашим ровесником был
Споёмте о том, как любимец отряда
Бесстрашно в разведку ходил.
Споемте о том, как летали с пути эшелоны,
Которые он подрывал.
Всем сердцем в победу грядущую верил,
В бою он отчаянным был.
Недаром однажды фашистского зверя
В чинах генеральских подбил.
Вернулся в отряд он с бесценным пакетом.
Уснул у костра на земле
Не снилось ему, что о подвиге этом
На утро узнают в Кремле.
Что будет герою Звезда золотая —
Награда за воинский труд.
Что люди, о подвиге славном мечтая,
На Лёньку равненье возьмут.

Воспитатель:

Указом Президиума Верховного Совета СССР от 2 апреля 1944 года за образцовое выполнение заданий командования и проявленные мужество и героизм в боях с немецко-фашистскими захватчиками Голикову Леониду Александровичу присвоено звание Героя Советского Союза (посмертно).

Воспитанник (Гринчук Артем):

Котик Валентин Александрович (Валя Котик) — юный партизан-разведчик партизанского отряда имени Кармелюка, действовавшего на временно оккупированной территории Каменец-Подольской области Украинской ССР; самый младший по возрасту Герой Советского Союза.

В 1933 году писатель Аркадий Гайдар написал «Сказку о Военной тайне, Мальчише-Кибальчише и его твёрдом слове». Этому произведению Гайдара, написанному за восемь лет до начала Великой Отечественной, было суждено стать символом памяти обо всех юных героях, павших в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками. Валя Котик, как и все советские мальчишки и девчонки, конечно, слышал сказку о Мальчише-Кибальчише. Но вряд ли он думал, что ему придётся оказаться на месте отважного героя Гайдара. Он родился 11 февраля 1930 года на Украине, в селе Хмелевка Каменец-Подольской области Украины. Украинец. Учился в школе №4 города Шепетовки, был признанным вожаком пионеров, своих ровесников. Окончил 5 классов средней школы в районном центре — городе Шепетовке.

У Вали было обычное детство мальчишки той поры, с обычными шалостями, секретами, порой плохими отметками. Всё изменил июнь 1941 года, когда в жизнь шестиклассника Вали Котика ворвалась война. Победоносная мощь вермахта вселяла страх во многих взрослых, но не напугала Валю, который вместе со своими друзьями решил бороться с фашистами. К началу войны он только перешёл в шестой класс, но с первых дней войны начал бороться с немецкими оккупантами.

В годы Великой Отечественной войны, находясь на временно оккупированной немецко-фашистскими войсками территории Шепетовского района, Валя Котик вёл работу по сбору оружия и боеприпасов, рисовал и расклеивал карикатуры на гитлеровцев. С 1942 года он имел связь с Шепетовской подпольной партийной организацией и выполнял её поручения по разведке.

Присмотревшись к мальчику, коммунисты доверили Вале быть связным и разведчиком в своей подпольной организации. Он узнал расположение вражеских постов, порядок смены караула. Наступил день, когда Валя совершил свой подвиг.

Рев моторов становился громче — машины приближались. Уже хорошо были видны лица солдат. Со лбов, полузакрытых зелеными касками, стекал пот. Некоторые солдаты беспечно сняли каски.

Передняя машина поравнялась с кустами, за которыми спрятались мальчики. Валя привстал, отсчитывая про себя секунды. Машина проехала, против него уже броневик. Тогда он поднялся во весь рост и с криком «Огонь!» одну за другой швырнул две гранаты… Одновременно прозвучали взрывы слева и справа. Обе машины остановились, передняя загорелась. Солдаты стремительно спрыгивали на землю, бросались в кювет и оттуда открывали беспорядочный огонь из автоматов.

Валя не видел этой картины. Хорошо знакомой тропкой он уже бежал в глубину леса. Погони не было, немцы боялись партизан. На следующий день гебитскомиссар правительственный советник доктор Ворбс в рапорте вышестоящему начальству писал: «Атакованные крупными силами бандитов солдаты фюрера проявили мужество и выдержку. Они приняли неравный бой и рассеяли мятежников. Обер-лейтенант Франц Кениг умело руководил боевыми действиями. Преследуя бандитов, он был тяжело ранен и скончался на месте от потери крови. Наши потери: семь убитых и девять раненых. Бандиты потеряли двадцать человек убитыми и около тридцати ранеными…». Слухи о нападении партизан на фашистов и гибели палача — шефа жандармерии быстро распространились в городе.

С августа 1943 года юный патриот — разведчик шепетовского партизанского отряда имени Кармелюка.

В октябре 1943 года юный партизан разведал место нахождения подземного телефонного кабеля гитлеровской ставки, который вскоре был подорван. Он также участвовал в подрыве шести железнодорожных эшелонов, склада.

9 октября 1943 года, будучи на посту, Валя заметил, что каратели устроили облаву на отряд. Убив из пистолета фашистского офицера, он поднял тревогу, и партизаны успели приготовиться к бою.

16 февраля 1944 года в бою за город Изяслав Каменец-Подольской ныне Хмельницкой области 14-летний партизанский разведчик был смертельно ранен и на следующий день скончался.

Юный партизан погиб через несколько дней после своего четырнадцатилетия. Четырнадцать — это совсем мало. В этом возрасте обычно только строишь планы на будущее, готовишься к нему, мечтаешь о нем. Валя тоже строил, готовился, мечтал. Нет сомнения, доживи до наших дней, он стал бы выдающейся личностью. Но он не стал ни космонавтам, ни рабочим-новатором, ни ученым-изобретателем. Он остался вечно юным, остался пионером.

Похоронен в центре парка города Шепетовка ныне Хмельницкой области Украины.

Награждён орденом Ленина, орденом Отечественной войны 1-й степени, медалью «Партизан Великой Отечественной войны» 2-й степени.

Мы вспоминаем о боях недавних,

В них совершён был подвиг не один.

Вошёл в семью героев наших славных

Отважный мальчик — Котик Валентин.

Он, как при жизни, утверждает смело:

«Бессмертна молодость,

Бессмертно наше дело!»

Воспитатель:

За проявленный героизм в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками Указом Президиума Верховного Совета СССР от 27 июня 1958 года Котику Валентину Александровичу посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

Воспитанник (Гребешков Даниил):

Портнова Зинаида Мартыновна (Зина Портнова) — юная партизанка — член подпольной комсомсомольско-молодёжной организации «Юные мстители»; разведчица партизанского отряда имени К.Е. Ворошилова на временно оккупированной территории Белорусской ССР.

Зина Портнова родилась в Ленинграде. После седьмого класса летом 1941 года она приехала на каникулы к бабушке в белорусскую деревню Зуя. Там её и застала война. Белоруссию заняли фашисты.

С первых дней оккупации мальчишки и девчонки начали решительно действовать, была создана тайная организация «юные мстители». Ребята вели борьбу с фашистскими оккупантами. Ими была взорвана водокачка, что задержало отправку на фронт десять фашистских эшелонов. Отвлекая противника, «Мстители» разрушали мосты и шоссе, взорвали местную электростанцию, сожгли завод. Добывая сведения о действиях немцев, они сразу же передавали их партизанам.

Зине Портновой поручали всё более сложные задания. По одному из них девочке удалось устроиться на работу в немецкую столовую. Поработав там немного, она осуществила эффективную операцию – отравила пищу для немецких солдат. Более 100 фашистов пострадали от её обеда. Немцы стали обвинять Зину. Желая доказать свою непричастность, девочка попробовала отравленный суп и лишь чудом осталась жива.

В 1943 году появились предатели, которые раскрывали секретные сведения и выдавали наших ребят фашистам. Многие были арестованы и расстреляны. Тогда командование партизанского отряда поручило Портновой установить связь с теми, кто остался в живых. Фашисты схватили юную партизанку, когда та возвращалась с задания. Зину страшно пытали. Но ответом врагу было лишь её молчание, презрение и ненависть. Допросы не прекращались.

«Гестаповец подошел к окну. А Зина, метнувшись к столу, схватила пистолет. Очевидно уловив шорох, офицер порывисто обернулся, но оружие было уже в ее руке. Она нажала курок. Выстрела почему-то не слышала. Только увидела, как немец, схватившись руками за грудь, свалился на пол, а второй, сидевший за боковым столом, вскочил со стула и торопливо отстегивал кобуру револьвера. Она направила пистолет и на него. Снова, почти не целясь, нажала курок. Бросившись к выходу, Зина рванула на себя дверь, выскочила в соседнюю комнату и оттуда на крыльцо. Там она почти в упор выстрелила в часового. Выбежав из здания комендатуры, Портнова вихрем помчалась вниз по тропинке.

«Только бы добежать до реки», – думала девочка. Но сзади слышался шум погони… «Почему они не стреляют?» Совсем рядом уже казалась гладь воды. А за рекой чернел лес. Она услышала звук автоматной стрельбы, и что-то колючее пронзило ногу. Зина упала на речной песок. У нее еще хватило сил, слегка приподнявшись, выстрелить… Последнюю пулю она берегла для себя.

Когда немцы подбежали совсем близко, она решила, что все кончено, и наставила пистолет себе на грудь и нажала курок. Но выстрела не последовало: осечка. Фашист вышиб пистолет из ее слабеющих рук».

Зина была отправлена в тюрьму. Больше месяца зверски пытали девочку немцы, они хотели, что бы она предала своих товарищей. Но дав клятву верности Родине, Зина сдержала ее.

Утром 13 января 1944 года на расстрел вывели седую и слепую девушку. Она шла, спотыкаясь босыми ногами, по снегу.

Девочка выдержала все пытки. Она по-настоящему любила нашу Родину и погибла за нее, твердо веря в нашу победу.

В 1969 году, в деревне Зуя, на доме, где с 1941 по 1943 годы жила Зина Портнова, открыта мемориальная доска. В Минске установлен бюст Зины Портновой, а около посёлка Оболь — обелиск.

Нет, это не заслуга, а удача —

Быть девушке солдатом на войне.

Когда б сложилась жизнь моя иначе,

Как в День победы стыдно было б мне…

С восторгом нас, девчонок, не встречали,

Нас гнал домой охрипший военком.

Так было в сорок первом. А медали

И прочие регалии — потом.

Смотрю назад, в продымленные дали:

Нет не заслугой в тот зловещий год,

А высшей честью школьницы считали

Возможность умереть за свой народ.

/Друнина Юлия/

Воспитатель:

За проявленный героизм в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками Указом Президиума Верховного Совета СССР от 1 июля 1958 года Портновой Зинаиде Мартыновне посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

Воспитанник (Лебедев Лев):

Казей Марат Иванович (Марат Казей) — юный партизан партизанского отряда имени 25-летия Октября; разведчик штаба 200-й партизанской бригады имени К.К. Рокоссовского на временно оккупированной территории Белорусской ССР.

Родился 29 октября 1929 года в деревне Станьково Дзержинского района Минской области Белоруссии в крестьянской семье. Белорус. Пионер. Окончил 4 класса сельской школы.

В первый же день войны Марат Казей увидел двоих на кладбище. Один, в форме танкиста Красной Армии, заговорил с деревенским мальчиком.

— Послушай, где тут у вас…

Глаза незнакомца беспокойно бегали по сторонам. Марат обратил внимание ещё на то, что пистолет висел у танкиста почти на самом животе. «Наши так не носят оружие», — мелькнуло в голове мальчика.

— Я принесу… молоко и хлеб. Сейчас. — Он кивнул в сторону деревни. — А то пойдёмте к нам. Наша хата на краю, близенько…

— Неси сюда! — уже совсем осмелев, приказал танкист.

«Наверное, немцы, — подумал Марат, — парашютисты»…

Немцы не сбрасывали на их деревню бомбы. Вражеские самолёты пролетали дальше на восток. Вместо бомб свалился фашистский десант. Парашютистов вылавливали, но никто не знал, сколько их сброшено…

…В хате отдыхало несколько наших пограничников. Анна Александровна, мама Марата, поставила перед ними чугун со щами, кринку молока.

Марат влетел в хату с таким видом, что все сразу почувствовали неладное.

— На кладбище — они!

Пограничники бежали к кладбищу за Маратом, который вёл их короткой тропкой.

Заметив вооружённых людей, переодетые фашисты бросились в кусты. Марат — за ними. Добежав до опушки леса, «танкисты» начали отстреливаться…

Вечером к хате Казеев подкатил грузовик. В нём сидели пограничники и двое пленных. Анна Александровна со слезами бросилась к сыну — он стоял на ступеньке кабины, ноги у мальчика были в крови, рубашка изодрана.

— Спасибо вам, мамаша! — пожимали воины по очереди руку женщине. — Смелого сына вырастили. Хорошего бойца!

Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню, где жил Марат с мамой, Анной Александровной Казей, ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Школьное здание фашисты превратили в свою казарму. Враг лютовал.

За связь с партизанами была схвачена Анна Александровна Казей (прятала у себя раненых партизан), и вскоре Марат узнал, что маму повесили в Минске. Гневом и ненавистью к врагу наполнилось сердце мальчика. Вместе с сестрой, комсомолкой Адой, пионер Марат Казей ушел к партизанам в Станьковский лес. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады.

Ариадна пережила войну, но стала инвалидом — когда отряд выходил из окружения, она отморозила ноги, которые пришлось ампутировать. Девушке тогда было 17 лет. В дальнейшем она закончила педагогический институт, стала Героем Социалистического труда, депутатом Верховного Совета, членом ревизионной комиссии ЦК Компартии Белоруссии.

Когда на самолете ее увозили в госпиталь, командир отряда предложил лететь с ней и Марату, чтобы он продолжил прерванную войной учебу. Но Марат отказался и остался в партизанском отряде.

В первом же бою 9 января 1943 года в районе Станьковского леса Марат Казей проявил мужество и отвагу. Будучи раненным в руку, он несколько раз ходил в атаку. Позднее десятки раз проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные разведывательные данные. Неоднократно участвовал в диверсиях на железных и шоссейных дорогах. Используя данные, полученные Маратом, партизаны разработали дерзкую операцию и разгромили фашистский гарнизон в городе Дзержинске.

В марте 1943 года у деревни Румок партизанский отряд имени Д. Фурманова попал в окружение, и все попытки его командира связаться с другими отрядами не увенчались успехом. Марат Казей вызвался установить связь с окружённым отрядом. Он вовремя привёл подкрепление, и бой завершился разгромом фашистских карателей.

В декабре 1943 года в бою на Слуцком шоссе Марат Казей добыл ценные документы неприятеля — военные карты и планы гитлеровского командования.

11 мая 1944-го года, возвращаясь с задания, Марат и командир разведки наткнулись на немцев неподалеку от деревни Хоромецкое Узденского района Минской области. Командира убили сразу, Марат, отстреливаясь, залег в ложбинке. Уходить в чистом поле было некуда, да и возможности не было — Марат был тяжело ранен. Пока были патроны, держал оборону, а когда магазин опустел, взял в руки свое последнее оружие — две гранаты, которые с пояса не снимал. Одну бросил в немцев, а вторую оставил. Когда немцы подошли совсем близко, взорвал себя вместе с врагами.

О чем думал подросток, в свои последние мгновения? О том, что страшно помирать в 15 лет? О том, что не увидит больше ни отца, ни сестру? О том, что своей смертью он приблизит победу?

Скорее всего — и про то, и про другое, и про третье. А более вероятно то, что двигала им отчаянная удаль, помноженная на лютую ярость, которая свойственна только молодым, поскольку жить осталось ровно до того момента, как немцы подойдут поближе, а смерть не страшна, потому что правильно написал Гайдар еще до войны — все равно в страхе побегут враги, громко проклиная эту страну с ее удивительным народом, с ее непобедимой армией и с ее неразгаданной Военной Тайной.

Марат Казей похоронен в родной деревне. В городе Минске в парке имени Янки Купалы на средства, собранные пионерами, поставлен памятник юному герою

Награжден Орденом Ленина, Орденом Отечественной войны I степени, Медалью «За отвагу», Медалью «За боевые заслуги».

Навстречу им в своё бессмертье

Он сделал несколько шагов…

И грохнул взрыв, и грозным смерчем

Смело озлобленных врагов.

Воспитатель:

За мужество и отвагу пионер Марат Казей 8 мая 1965 года был удостоен (посмертно) звания Героя Советского Союза.

Воспитанник (Шоркин Никита):

Лёня Голиков, Марат Казей, Валя Котик, Зина Портнова. Теперь мы знаем имена этих героев. А сколько их ещё было – мальчиков и девочек, совершавших свои маленькие подвиги, чьи имена так и остались неизвестными?!

До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали-прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники да друзья. Пришел час — они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце, когда разгорается в нем священная любовь к Родине и ненависть к её врагам.

Мальчишки. Девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горе военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее. Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими — отцами, братьями, рядом с коммунистами и комсомольцами.

Сражались повсюду. На море, как Боря Кулешин. В небе, как Аркаша Каманин. В партизанском отряде, как Леня Голиков. В Брестской крепости, как Валя Зенкина. В керченских катакомбах, как Володя Дубинин. В подполье, как Володя Щербацевич. И ни на миг не дрогнули юные сердца!

В тылу дети не воевали. Они стояли у станка по десять часов и, если не позволял рост, чтобы достать до станка подставляли стул. Работали в поле, госпиталях, ухаживали за ранеными, собирали цветной и чёрный металлолом, лекарственные растения, отправляли подарки на фронт, зарабатывали и собирали средства для постройки танков и самолетов. Пионерские противопожарные посты и дружины обезвредили немало зажигательных бомб.

Их повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что, придумай их даже очень талантливый писатель, в это трудно было бы поверить. Но это было. Было в истории большой нашей страны, было в судьбах ее маленьких ребят — обыкновенных мальчишек и девчонок.

Многие дети были угнаны в концлагеря. Подвергались медицинским опытам. В тылу дети не воевали, но на всю жизнь в сердцах у них остались не зарубцевавшиеся раны.

Воспитанник Аксенов Павел

Они их собрали, спокойно до боли,

Детишек и женщин… и выгнали в поле.

И яму себе эти женщины рыли,

Фашисты стояли, смотрели, шутили…

Затем возле ямы поставили в ряд

Измученных женщин и хилых ребят

У сына дрожали ручонки и зубки,

Он плакал в подоле ее выцветшей юбки.

Всю душу ее на куски разрывая,

Сын будто кричал уже все понимая:

“Стреляют! Укрой! Не хочу умирать!”

Нагнувшись, взяла его на руки мать,

Прижала к груди:

“Ну не бойся, сейчас не будет на свете,

Мой маленький, нас… нет, больно не будет…

Закрой только глазки, не надо смотреть.

А то палачи закопают живьем.

Нет, лучше от пули мы вместе умрем”

Он глазки закрыл, пуля в шею вошла…

Вдруг молния два осветила ствола

И лица упавших, белее, чем мел…

И ветер вдруг взвизгнул, И гром загремел.

Пусть стонет земля, Пусть рыдает крича;

Как магма, слеза Будет пусть горяча

Воспитанник (Шоркин Никита):

Это наши сверстники! А им тогда было столько лет, сколько сегодня нам! И пусть каждый задаст себе вопрос: «А я мог бы поступить так?»…

Сколько храбрых сердец молодых
Беззаветно служили народу
Пионеры и тысячи их
Кто погиб за страну и свободу.
Их могилы ты всюду найдешь
На дорогах минувших пожарищ.
Если ты, юный друг, где-то рядом пройдешь
То сними свою шляпу, товарищ!

Воспитатель:

За боевые заслуги десятки тысяч детей и пионеров были награждены орденами и медалями:

Ордена Ленина были удостоены — Толя Шумов, Витя Коробков, Володя Казначеев;

Ордена Красного Знамени — Володя Дубинин, Юлий Кантемиров, Андрей Макарихин, Кравчук Костя;

Ордена Отечественной войны 1-й степени — Валерий Волков, Саша Ковалёв;

Ордена Красной звезды — Володя Саморуха, Шура Ефремов, Ваня Андрианов, Витя Коваленко, Лёня Анкинович.

Сотни пионеров были награждены медалью «Партизану Великой Отечественной войны», свыше 15 000 — медалью «За оборону Ленинграда», свыше 20 000 медалью «За оборону Москвы». Четверо пионеров-героев были удостоены звания Героя Советского Союза: Лёня Голиков, Марат Казей, Валя Котик, Зина Портнова.

Слова “Никто не забыт, ничто не забыто” — близки и понятны каждому.

минута молчания

Воспитанники:

(Васильев Витя, Калюжный Павел, Кореннов Андрей, Кучеренко Игорь, Орлов Дима)

В суровые годы великих сражений

Советские люди планету спасли,

Но шрамы тяжелых военных ранений

Навеки остались на теле земли.

…Ветры в походные трубы трубили,

Дождь отбивал барабанную дробь…

Ребята-герои в разведку ходили

Сквозь чащу лесов и болотную топь…

А нынче в разведку идут следопыты,

Туда, где когда-то ровесники шли…

Не будут, не будут, не будут забыты

Ребята — герои родимой земли!

…И кажется, снова в борьбе и в походе

Сегодня в рядах своих верных друзей

Голиков Лёня, Дубинин Володя,

Котик, Матвеева, Зверев, Казей.

В мирные дни, побеждая и строя,

Помнит Отчизна года боевые.

Славьтесь в веках, пионеры-герои!

Славьтесь, товарищи, вечно живые!

Руководители занятия: С.Салтыков

А. Петров

Источник

Классный час «Пионеры Герои» 7 класс.

Цели и задачи урока:

воспитывать гордость за своих сверстников в годы войны, любовь к Родине, своему народу.

показать важную роль детей и подростков в приближении Дня Победы

познакомить детей с юными героями — пионерами Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.;

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация о героях-пионерах ВОВ, фонограммы военных песен.

ХОД УРОКА

Звучит музыка без слов «Священная война».

О чем эта музыка? О войне. Говорят у войны не детское лицо, но детям пришлось испытать все тяготы войны.

ПРИШЕЛ ЧАС — ОНИ ПОКАЗАЛИ, КАКИМ ОГРОМНЫМ МОЖЕТ СТАТЬ МАЛЕНЬКОЕ ДЕТСКОЕ СЕДЦЕ, КОГДА РАЗГОРАЕТСЯ В НЕМ СВЯЩЕННАЯ ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ И НЕНАВИСТЬ К ЕЕ ВРАГАМ.

Мальчишки. Девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее.

Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими — отцами, братьями, рядом с коммунистами и комсомольцами.

И ни на миг не дрогнули юные сердца!

Стихотворение « Пионерам — героям посвящается».

Слова «Никто не забыт, ничто не забыто» — близки и понятны каждому. Прошло много лет, а интерес к подвигам отважных не угасает. После войны в нашей стране тысячи красных следопытов объединились в кружки и клубы. Они проводили большую патриотическую и воспитательную работу, разыскивали новые материалы о боевых подвигах защитников Родины.

3. Стихотворение « А может, нам о них забыть…»

4. Стихотворение « Тот самый длинный день в году…»

22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Вместе со взрослыми сражались и дети. Запомните их имена. Герои Советского Союза: Лёня Голиков, Зина Портнова, Марат Казей, Валя Котик и многие, другие.

5. 1) Валя Котик

Присмотревшись к мальчику, коммунисты доверили Вале быть связным и разведчиком в своей подпольной организации. Он узнавал расположение вражеских постов, порядок смены караула.

Фашисты наметили карательную операцию против партизан, а Валя, выследив гитлеровского офицера, возглавлявшего карателей, убил его…

Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно удостоила его званием Героя Советского Союза. Перед школой, в которой учился этот отважный пионер, поставлен ему памятник.

Стихотворение «Нет сказали мы фашистам…»

2)Марат Казей

…Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню, где жил Марат с мамой, Анной Александровной Казей, ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Школьное здание фашисты превратили в свою казарму. Враг лютовал.

За связь с партизанами была схвачена Анна Александровна Казей, и вскоре Марат узнал, что маму повесили в Минске. Гневом и ненавистью к врагу наполнилось сердце мальчика. Вместе с сестрой, комсомолкой Адой, пионер Марат Казей ушел к партизанам в Станьковский лес. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Используя эти данные, партизаны разработали дерзкую операцию и разгромили фашистский гарнизон в городе Дзержинске…

Марат участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу.

Марат погиб в бою. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их… и себя.

За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза. В городе Минске поставлен памятник юному герою.

Стихотворение «Навстречу им в свое бессмертье…»

3)Зина Портнова

Война застала ленинградскую пионерку Зину Портнову в деревне Зуя, куда она приехала на каникулы, — это неподалеку от станции Оболь Витебской области. В Оболи была создана подпольная комсомольско-молодежная организация «Юные мстители», и Зину избрали членом ее комитета. Она участвовала в дерзких операциях против врага, в диверсиях, распространяла листовки, по заданию партизанского отряда вела разведку.

Вбежавший на выстрел офицер был также убит наповал. Зина пыталась бежать, но фашисты настигли ее…

Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой. И Родина посмертно отметила ее подвиг высшим своим званием — званием Героя Советского Союза

Стихотворение « Зинка».Ю.Друнина.

4) Галя Комлева

Когда началась война, и фашисты приближались к Ленинграду, для подпольной работы в поселке Тарновичи — на юге Ленинградской области — была оставлена вожатая средней школы Анна Петровна Семенова. Для связи с партизанами она подобрала самых надежных своих пионеров, и первой среди них была Галина Комлева. Веселая, смела, любознательная девочка за шесть своих школьных лет была шесть раз награждена книжками с подписью: «За отличную учебу»

Юная связная приносила от партизан задания своей вожатой, а ее донесения переправляла в отряд вместе с хлебом, картошкой, продуктами, которые доставали с большим трудом. Однажды, когда посыльный из партизанского отряда не пришел в срок на место встречи, Галя, полузамерзшая, сама пробралась в отряд, передала донесение и, чуть погревшись, поспешила назад, неся новое задание подпольщикам.

Вместе с комсомолкой Тасей Яковлевой Галя писала листовки и ночью разбрасывала их по поселку. Фашисты выследили, схватили юных подпольщиков. Два месяца держали в гестапо. Жестоко избив, бросали в камеру, а утром снова выводили на допрос. Ничего не сказала врагу Галя, никого не выдала. Юная патриотка была расстреляна.

Подвиг Гали Комлевой Родина отметила орденом Отечественной войны 1 степени.

Стихотворение « От бескрайней равнины сибирской…»

5)Надя Богданова

Её дважды казнили гитлеровцы, и боевые друзья долгие годы считали Надю погибшей. Ей даже памятник поставили.

В это трудно поверить, но, когда она стала разведчицей в партизанском отряде «дяди Вани» Дьячкова, ей не было ещё и десяти лет. Маленькая, худенькая, она, прикидываясь нищенкой, бродила среди фашистов, всё подмечая, всё запоминая, и приносила в отряд ценнейшие сведения. А потом вместе с бойцами-партизанами взрывала фашистский штаб, пускала под откос эшелон с военным снаряжением, минировала объекты.

Второй раз её схватили в конце 43-го. И снова пытки: её обливали на морозе ледяной водой, выжигали на спине пятиконечную звезду. Считая разведчицу мёртвой, гитлеровцы, когда партизаны атаковали Карасево, бросили её. Выходили её, парализованную и почти слепую, местные жители. После войны в Одессе академик В.П.Филатов вернул Наде зрение.

Спустя 15 лет услышала она по радио, как начальник разведки 6-го отряда Слесаренко — её командир — говорил, что никогда не забудут бойцы своих погибших товарищей, и назвал среди них Надю Богданову, которая ему, раненому, спасла жизнь…

Только тогда и объявилась она, только тогда и узнали люди, работавшие с нею вместе, о том, какой удивительной судьбы человек она, Надя Богданова, награждённая орденами Красного Знамени, Отечественной войны 1 степени, медалями.

В суровые годы войны пионеры работали на полях, заменяли отцов и старших братьев, ушедших защищать Родину, ухаживали за ранеными, собирали цветной и черный металлолом, лекарственные растения, отправляли на фронт подарки, зарабатывали и собирали средства для постройки танков и самолетов. Около 20 тысяч юных москвичей получили медаль « За оборону Москвы». Медалью «За оборону Ленинграда» были награждены более 15 тысяч пионеров. Юные совсем юные, мальчишки и девчонки, те кому в 41 — м было чуть больше, чем вам сегодня, те кто на груди с гордостью носил пионерский галстук или комсомольский значок, совершали бессмертные подвиги. И мы с благодарностью вспоминаем, тех мальчишек и девчонок, что шли вперед, и падали и пели. (Песня)

6) Муся Пинкензон

Муся Пинкензон не закрывал грудью амбразуру дзота и не бросался со связкой гранат под гусеницы вражеского танка, но о его подвиге после войны слышал почти каждый. Сын врача, Муся с детства учился играть на скрипке, и когда ему было пять лет, местная газета уже писала о нём как о скрипаче-вундеркинде. В 1941 году Владимир Пинкензон получил направление в военный госпиталь в станицу Усть-Лабинскую. Уже летом 42-го года станицу заняли немцы, и семью Пинкензонов арестовали как евреев. В числе других приговорённых к смерти их вывели на расстрел. У Муси с собой оказался футляр со скрипкой. Не побоявшись, он прямо на глазах у немцев сыграл мелодию «Интернационала», за что был расстрелян на месте. Именно поэтому его имя стало символом бесстрашия для маленьких граждан нашей страны.

Стихотворение «Бесстрашное имя – награда герою…»

7)Лёня Голиков

Лёня Голиков был бригадным разведчиком 67-го отряда 4-й Ленинградской партизанской бригады. Голиков начинал простым дозорным и наблюдателем, но быстро научился взрывному делу. Участвовал в 27 боевых операциях. В декабре 1942 года партизанский отряд, в котором находился Голиков, был окружён немцами. Но партизанам удалось прорвать окружение и уйти в другой район. Силы после такой борьбы были ослаблены, в строю остались 50 человек. Командир отряда решил не выставлять дозоры на ночь, чтобы не привлекать внимания. Под утро сон партизан прервал грохот пулемёта: кто-то сообщил немцам об их приходе в село. В том бою погиб весь штаб партизанской бригады. Среди павших был и Лёня Голиков.

Стихотворение « Мы вспомним о боях тех давних…»

8)Володя Дубинин

Этот пионер-герой был одним из членов партизанского отряда, воевавшего в каменоломнях вблизи Керчи. Он держался наравне со взрослыми, подносил боеприпасы, воду, питание, ходил в разведку. Так как Володя был очень маленьким, он мог выбираться на поверхность по очень узким лазам незаметно для фашистов.

Погиб мальчик 2 января 1942 года, помогая разминировать проходы к каменоломням. Похоронен в братской могиле партизан, в центре Камышбурунского парка.

Стихотворение «Давно уж бои отгремели…»

9) Вася Коробко

Черниговщина. Фронт подошел вплотную к селу Погорельцы. На окраине, прикрывая отход наших частей, оборону держала рота. Патроны бойцам подносил мальчик. Звали его Вася Коробко.

Ночь. К зданию школы, занятому фашистами, подкрадывается Вася.

Он пробирается в пионерскую комнату, выносит пионерское знамя и надежно прячет его.

Окраина села. Под мостом — Вася. Он вытаскивает железные скобы, подпиливает сваи, а на рассвете из укрытия наблюдает, как рушится мост под тяжестью фашистского БТРа. Партизаны убедились, что Васе можно доверять, и поручили ему серьезное дело: стать разведчиком в логове врага. В штабе фашистов он топит печи, колет дрова, а сам присматривается, запоминает, передает партизанам сведения. Каратели, задумавшие истребить партизан, заставили мальчика вести их в лес. Но Вася вывел гитлеровцев к засаде полицаев. Гитлеровцы, в темноте приняв их за партизан, открыли бешеный огонь, перебили всех полицаев и сами понесли большие потери.

Вместе с партизанами Вася уничтожил девять эшелонов, сотни гитлеровцев. В одном из боев он был сражен вражеской пулей. Своего маленького героя, прожившего короткую, но такую яркую жизнь, Родина наградила орденами Ленина, Красного Знамени, Отечественной войны 1 степени, медалью «Партизану Отечественной войны» 1 степени.

Стихотворение « Им не встать из под елей…»

10. Юта Бондаровская

Куда бы ни шла синеглазая девочка Юта, ее красный галстук неизменно был с нею…

Летом 1941 года приехала она из Ленинграда на каникулы в деревню под Псковом. Здесь настигла Юту грозная весть: война! Здесь увидела она врага. Юта стала помогать партизанам. Сначала была связной, потом разведчицей. Переодевшись мальчишкой-нищим, собирала по деревням сведения: где штаб фашистов, как охраняется, сколько пулеметов.

Возвращаясь с задания, сразу повязывала красный галстук. И словно силы прибавлялись! Юта поддерживала усталых бойцов звонкой пионерской песней, рассказом о родном своем Ленинграде…

В одном из боев — у эстонского хутора Ростов — Юта Бондаровская, маленькая героиня большой войны, пионерка, не расставшаяся со своим красным галстуком, пала смертью храбрых. Родина наградила свою героическую дочь посмертно медалью «Партизану Отечественной войны» 1 степени, орденом Отечественной войны 1 степени.

11. Костя Кравчук

Отступая из Киева, два раненых бойца доверили Косте знамена. И Костя обещал сохранить их.

Сначала закопал в саду под грушей: думалось, скоро вернутся наши. Но война затягивалась, и, откопав знамена, Костя хранил их в сарае, пока не вспомнил про старый, заброшенный колодец за городом, у самого Днепра. Завернув свой бесценный клад в мешковину, обваляв соломой, он на рассвете выбрался из дому и с холщовой сумкой через плечо повел к далекому лесу корову. А там, оглядевшись, спрятал сверток в колодец, засыпал ветками, сухой травой, дерном…

И всю долгую оккупацию не пионер свой нелегкий караул у знамени, хотя и попадал в облаву, и даже бежал из эшелона, в котором угоняли киевлян в Германию.

Когда Киев освободили, Костя, в белой рубахе с красным галстуком, пришел к военному коменданту города и развернул знамена перед повидавшими виды и все же изумленными бойцами.

11 июня 1944 вновь сформированным частям, уходившим на фронт, вручили спасенные Костей знамена.

Сыновья полков – так называли наших юных героев, которые прошли с нашей армией по дорогам войны.

12. Валя Зенкина

Брестская крепость первой приняла на себя удар врага. Рвались бомбы, снаряды, рушились стены, гибли люди и в крепости, и в городе Бресте. С первых минут ушёл в бой Валин отец. Ушёл и не вернулся, погиб героем, как многие защитники Брестской крепости.

А Валю фашисты заставили под огнём пробираться в крепость, чтобы передать её защитникам требование сдаться в плен. Валя в крепость пробралась, рассказала о зверствах фашистов, объяснила, какие у них орудия, указала место их расположения и осталась помогать нашим бойцам. Она перевязывала раненых, собирала патроны и подносила их бойцам.

В крепости не хватало воды, её делили по глотку. Пить хотелось мучительно, но Валя снова и снова отказывалась от своего глотка: вода нужна раненым. Когда командование Брестской крепости приняло решение вывести детей и женщин из-под огня, переправить на другой берег реки Мухавец — иной возможности спасти их жизнь не было, — маленькая санитарка Валя Зенкина просила оставить её с бойцами. Но приказ есть приказ, и тогда она поклялась продолжить борьбу с врагом до полной победы.

И Валя клятву сдержала. Разные испытания выпали на её долю. Но она выдержала. Выстояла. И свою борьбу продолжила уже в партизанском отряде. Воевала смело, наравне со взрослыми. За отвагу и мужество орденом Красной Звезды наградила Родина свою юную дочь.

Дети Осетии в годы Великой Отечественной войны внесли свою достойную лепту нашу долгожданную победу.

В дни, когда враг приближался к границам Северной Осетии, ребята вместе со взрослыми устанавливали противотанковые средства, следили за светомаскировкой, помогали колхозникам прополке и уборке урожая. С 1941 по 1945 годы пионеры дали в госпиталях более 600 концертов, собрали и сдали в аптеку 45 тонн лекарственного сырья. В суровые годы войны дети стояли плечом к плечу со взрослыми – рыли противотанковые рвы, строили дороги. В один из мрачных дней осады г Оржоникидзе невидимыми тропами с отцом пробирался к партизанам ученик 6-го класса сош№28 Марк Маряев. В партизанском отряде в Ирафском районе, по заданию командира, ходил в разведку, сопровождая красноармейцев в тыл врага. Гитлеровцы его схватили, бросили в машину, но ему удалось убежать. 13-летний Хазби Черджиев из Кадгоронской школы четыре раза перебирался через линию фронта и доставлял сведения для Советской Армии. Пионер Казбек Фидаров попадает к разведчикам и сообщает ценные сведения о расположении вражеских войск. Хизир Гулуев из с.Чикола учился на курсах комбайнёра. Тем первым военным летом работал штурвальным на комбайне. Убирал хлеб. В селе всё мужское население было на войне. Мальчишек-старшеклассников в сентябре отправили рыть окопы под Моздоком. Жили наспех сооружённых шалашах. К концу дня от усталости валились сног. Домой вернулись через три месяца. Так заработал первую награду «За оборону Кавказа». Пошёл в военкомат проситься на фронт. Пошёл в военкомат проситься на фронт. На него махнули рукой: «Иди, мальчик, не до тебя». А через несколько месяцев пришла повестка. Первый бой юный красноармеец принял под Эльхотово, потом в Малгобеке, в Моздоке. Первое тяжёлое ранение получил в боях под станицей Ищерская. Осколками снаряда перебита челюсть, травмирован позвоночник. Через полтора месяца выписали из госпиталя и дали неделю отпуска, но он вернулся в часть, не доехав до своего села. Второе ранение получил на румынской границе. Для 17-летнего бойца война закончилась в 1944году. Вернулся домой, назначили бригадиром. А потом избрали председателем колхоза.

В 1942 году, когда опасность нависла над г. Орджоникидзе, подросток Лев Сивков получил боевое задание, нужны были сведения о расположении противника. На шоссе, близ Дзаурикау остановились машины с фашистами. Среди них откуда – то появился оборванный грязный мальчик, который им что-то рассказывал. Показывая в сторону от дороги. С трудом поняли фашисты, что недалеко лежит раненый советский командир. Два немца пошли за мальчиком. Так Лёва привёл двух «языков» в расположение нашей засады. Лев Сивков- ученик сош№5 прошёл боевой путь от стен Орджоникидзе до Австрийских Альп, принял военную присягу в 12 лет.Юрий Коняев, Бондаренко Александр, Желдаков Анатолий защищали подступы к родному городу. Пионерки сош№2 Хосроева Белла и Газданова Алла укрыли от немцев раненного советского разведчика и лечили до прихода наших войск. В честь Победы в Великой Отечественной войне Георгий Кандишвили сделал стойку на руках на шпиле немецкой кирхи(ныне здание филармонии) спилил крест и повесил красный флаг.

4. Братья Ханафи и Омарби Гасановы. Всего 13 лет было мальчику из Чиколы – Ханафи Гасанову, а его младшему брату Омару – 12, когда в их родное село ворвались немцы – фашисты. Грабители начали издеваться над сельчанами. Не выдержали юные патриоты и решили поднять ребят на борьбу с врагом. Ханафи и Омарби подговорили нескольких ребят прийти к реке Урух. Группа у бурного Уруха дала клятву мстить захватчикам. Разлетались в клочья вражеские линии связи, взрывались на минах дороги под ногами вражеских солдат, в лес, в партизанский отряд стали поступать разведанные записки. Очередное решение группы заминировать дорогу Чикола – Сурх –Дигора. Это поручено братьям Гасановым. И Ханафи, и Омарби отлично справились с заданием – взлетела в воздух штабная машина гитлеровцев с офицерами. В один из дней Ханафи видел, как заместитель коменданта глумился над глухим, беспомощным стариком. И Ханафи убил фашиста из винтовки, а сам убежал к партизанам. И низачто бы его не нашли, если бы гитлеровцы не схатили младшего брата – Омарби и мать Дзафи. Узнав об этом, Ханафи сам явился в немецкую комендатуру. Он надеялся, что захватчики освободят брата и мать, если он признается им. Но не таковы были гитлеровские палачи. Они увезли в закрытой машине всех троих. В степи, среди ночи, мать выбросили из машины, а отважных пионеров расстреляли в лесу за селом Старый Лескен. Ребят посмертно наградили орденами Отечественной войны первой и второй степени.

Стихотворение «Патриоты полков боевых…»

Стихотворение «Сколько храбрых сердец молодых …»

Стихотворение «День Победы».

Отрывок из стихотворении «Реквием».

Давайте почтим память пионеров Героев минутой молчания и в заключение классного часа послушаем песню «День Победы».

Источник

Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

Классный час «Детство, опалённое войной» посвящён пионерам-героям. Может быть проведён в среднем звене. Учащиеся узнают о своих сверстниках, которые совершали подвиги во имя победы над фашизмом. В мероприятии использованы разные формы подачи материала: сообщения, стихи, музыкальное сопровождение, демонстрируется отрывок из фильма.

Цель: воспитание патриотизма и активной жизненной позиции.

Задачи:

Расширить представление детей о Великой Отечественной войне;
Формировать положительное отношение к таким качествам, как патриотизм, самоотверженность, желание защитить Родину;
Способствовать формированию у детей чувства сопричастности к истории и ответственности за будущее страны.

Оформление:

Выставка книг о войне и о пионерах-героях, в частности;
Атрибутика времен Великой Отечественной войны: плакат И. Тоидзе «Родина-мать зовет!», изображения боевых орденов и медалей (ордена Красной Звезды, ордена Отечественной войны, медалей «За отвагу», «Золотая Звезда» Героя Советского Союза).

Оборудование: мультимедийная установка, презентация, запись фрагмента фильма «Орлёнок».

Ход классного часа

I. Вступительное слово

Учитель (на фоне музыки «Колокола России»). С каждым весенним праздником Победы все дальше уходят от нас военные годы. Уходят ветераны Великой Отечественной войны. Уходит и память о той войне. Что знает о войне ваш ровесник? Две-три битвы да имя великого полководца. И эта война уже представляется какой-то далекой войной из предыдущего столетия. А между тем живо еще поколение, которое помнит эту войну и может рассказать о ней. «Дети войны» — так называют это поколение. В том далеком 1941 году они были мальчишками и девчонками. Так же, как и вы, они мечтали, дружили, любили. Так же, как и вы, верили в счастливое будущее. Но у всех у них детство закончилось в один страшный день – 22 июня 1941 года. Дальше – вой сирен, бомбежки, убежища, сожженные, разоренные дома, потеря близких, работа наравне со взрослыми. И страстное ожидание победы. Многие из них не просто ждали победы, но и боролись за нее. Тысячи школьников выпускали вооружение и боеприпасы, внося свой вклад в священное дело борьбы с фашизмом. Часто к станку пристраивали подставки, чтобы юный рабочий мог дотянуться до рычагов управления. Они работали по 12-14 часов в сутки: стояли у машин и станков, выпуская продукцию, нужную фронту и тылу, сеяли, собирали урожай, рыли окопы, помогали тушить пожары и разбирать завалы после бомбежек. Мальчишки и девчонки рвались на фронт, многие приписывали себе лишние годы, чтобы доказать свое право на борьбу. Много детей воевало на фронте в составе действующих армий, многие уходили в партизаны. Они хотели стоять в одном строю с отцами и старшими братьями, ведь они мужчины, а Родина в опасности! Их было много. Обыкновенные школьники, ставшие солдатами, подпольщиками, партизанами, отдавшие жизнь за то, чтобы вы могли спокойно расти, учиться и жить.

Ученица читает стихотворение/

В нашей истории много событий,
Где приходилось отстаивать Мир;
Взрослых удел это, но не забыты
Дети – идущие в бой, вместо игр.
Сколько их, маленьких, лесом встревоженным
Тайно носилось по тропкам исхоженным:
Страшно, наверное, было идти,
Важно – записку прижать на груди.
На голове вместо кепок – папахи,
Вместо панамок – тугие платки,
И гимнастёрки — а не рубахи,
Туфли сменили — на сапоги.
Как отвечать этим псам с автоматами,
Как бы при обыске не задрожать?
Как не заплакать, когда тебе с матами
Дуло – под нос, что готово стрелять?
Сердце ребёнка кипело от злобы,
Вместо улыбок, они — вновь и вновь
Жизнью своей рисковали так, чтобы
Мир на Земле воцарил и Любовь!

Учитель. За боевые заслуги десятки тысяч детей были награждены орденами и медалями. Пятеро пионеров-героев были удостоены звания Героя Советского Союза.

Сегодня мы будем говорить о них, об их подвигах. Слушая рассказы, которые подготовили ваши товарищи, попробуйте поставить себя на место этих героев – хватило бы у вас силы духа и мужества вынести то, что вынесли они?

Звучит песня «Память».

II. Выступления учащихся о пионерах-героях

1. Леня Голиков рос в деревне Лукино, на берегу реки Поло, что впадает в легендарное Ильмень-озеро. Когда его родное село захватил враг, мальчик ушел к партизанам. Не раз он ходил в разведку, приносил важные сведения в партизанский отряд. И летели под откос вражеские поезда, машины, рушились мосты, горели вражеские склады…

Был в его жизни бой, который Леня вел один на один с фашистским генералом. Граната, брошенная мальчиком, подбила машину. Из нее выбрался гитлеровец с портфелем в руках и, отстреливаясь, бросился бежать. Леня — за ним. Почти километр преследовал он врага и, наконец, убил его. В портфеле оказались очень важные документы. Штаб партизан немедленно переправил их самолетом в Москву.

Немало было еще боев в его недолгой жизни! И ни разу не дрогнул юный герой, сражавшийся плечом к плечу со взрослыми. Он погиб под селом Острая Лука зимой 1943 года, когда особенно лютовал враг, почувствовав, что горит под ногами у него земля, что не будет ему пощады…

2 апреля 1944 года был опубликован указ Президиума Верховного Совета СССР о присвоении пионеру-партизану Лене Голикову звания Героя Советского Союза.

2. Марат Казей. Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню, где жил Марат с мамой, Анной Александровной Казей, ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Школьное здание фашисты превратили в свою казарму. Враг лютовал.

За связь с партизанами была схвачена Анна Александровна Казей, и вскоре Марат узнал, что маму повесили в Минске. Гневом и ненавистью к врагу наполнилось сердце мальчика. Вместе с сестрой, комсомолкой Адой, пионер Марат Казей ушел к партизанам в лес. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Используя эти данные, партизаны разработали дерзкую операцию и разгромили фашистский гарнизон в городе Дзержинске…

Погиб он в бою. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их… и себя.

3. Валя Котик родился 11 февраля 1930 года в селе Хмелевка Шепетовского района Хмельницкой области. Учился в школе №4 города Шепетовки, был признанным вожаком пионеров, своих ровесников.

Когда в Шепетовку ворвались фашисты, Валя Котик вместе с друзьями решил бороться с врагом. Ребята собрали на месте боев оружие, которое потом партизаны на возу с сеном переправили в отряд. Присмотревшись к мальчику, коммунисты доверили Вале быть связным и разведчиком в своей подпольной организации. Он узнавал расположение вражеских постов, порядок смены караула.

Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно удостоила его званием Героя Советского Союза. Перед школой, в которой учился этот отважный пионер, поставлен ему памятник. И сегодня пионеры отдают герою салют.

4. Зина Портнова. Война застала ленинградскую пионерку Зину Портнову в деревне Зуя, куда она приехала на каникулы, — это неподалеку от станции Оболь Витебской области. В Оболи была создана подпольная комсомольско-молодежная организация «Юные мстители», и Зину избрали членом ее комитета. Она участвовала в дерзких операциях против врага, в диверсиях, распространяла листовки, по заданию партизанского отряда вела разведку.

…Стоял декабрь 1943 года. Зина возвращалась с задания. В деревне Мостище ее выдал предатель. Фашисты схватили юную партизанку, пытали. Ответом врагу было молчание Зины, ее презрение и ненависть, решимость бороться до конца. Во время одного из допросов, выбрав момент, Зина схватила со стола пистолет и в упор выстрела в гестаповца.
Вбежавший на выстрел офицер был также убит наповал. Зина пыталась бежать, но фашисты настигли ее… Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой. И Родина посмертно отметила ее подвиг высшим своим званием — званием Героя Советского Союза.

5. Александр Чекалин. В июле 1941 года Александр Чекалин вступил добровольцем в истребительный отряд, затем в партизанский отряд «Передовой», которым руководил Д. Т. Тетеричев, где стал разведчиком. Занимался сбором разведсведений о дислокации и численности немецких частей, их вооружении, маршрутах передвижения. На равных участвовал в засадах, минировал дороги, подрывал связь и пускал под откос эшелоны.

В начале ноября простудился и пришёл в родной дом отлежаться. Заметив дым из трубы, староста сообщил об этом в немецкую военную комендатуру. Прибывшие немецкие части окружили дом и предложили Саше сдаться. В ответ Саша открыл огонь, а когда закончились патроны, бросил гранату, но она не взорвалась. Был захвачен и доставлен в военную комендатуру. Несколько дней его пытали, пытаясь получить от него нужные сведения. Но ничего не добившись, устроили показательную казнь на городской площади: был повешен 6 ноября 1941 года. Перед смертью Саша успел крикнуть: «Не взять им Москвы! Не победить нас!». Посмертно Александр Чекалин был награждён Звездой Героя Советского Союза 4 февраля 1942 года.

6. Юта Бондаровская. Куда бы ни шла синеглазая девочка Юта, ее красный галстук неизменно был с нею… Летом 1941 года приехала она из Ленинграда на каникулы в деревню под Псковом. Здесь настигла Юту грозная весть: война! Здесь увидела она врага. Юта стала помогать партизанам. Сначала была связной, потом разведчицей. Переодевшись мальчишкой-нищим, собирала по деревням сведения: где штаб фашистов, как охраняется, сколько пулеметов.

И как же радовались все, как поздравляли партизаны Юту, когда пришло в отряд сообщение: блокада прорвана! Ленинград выстоял, Ленинград победил! В тот день и синие глаза Юты, и красный ее галстук сияли, как кажется, никогда.

Но еще стонала под вражеским игом земля, и отряд вместе с частями Красной Армии ушел помогать партизанам Эстонии. В одном из боев — у эстонского хутора Ростов — Юта Бондаровская, маленькая героиня большой войны, пионерка, не расставшаяся со своим красным галстуком, пала смертью храбрых. Родина наградила свою героическую дочь посмертно медалью «Партизану Отечественной войны» 1 степени, орденом Отечественной войны 1 степени.

7. Галя Комлева. Когда началась война и фашисты приближались к Ленинграду, для подпольной работы в поселке Тарновичи — на юге Ленинградской области — была оставлена вожатая средней школы Анна Петровна Семенова. Для связи с партизанами она подобрала самых надежных своих пионеров, и первой среди них была Галина Комлева. Веселая, смела, любознательная девочка за шесть своих школьных лет была шесть раз награждена книжками с подписью: «За отличную учебу». Юная связная приносила от партизан задания своей вожатой, а ее донесения переправляла в отряд вместе с хлебом, картошкой, продуктами, которые доставали с большим трудом. Однажды, когда посыльный из партизанского отряда не пришел в срок на место встречи, Галя, полузамерзшая, сама пробралась в отряд, передала донесение и, чуть погревшись, поспешила назад, неся новое задание подпольщикам.

8. Лара Михеенко. За операцию по разведке и взрыву железнодорожного моста через реку Дрисса к правительственной награде была представлена ленинградская школьница Лариса Михеенко. Но вручить своей отважной дочери награду Родина не успела… Война отрезала девочку от родного города: летом уехала она на каникулы в Пустошкинский район, а вернуться не сумела — деревню заняли фашисты. Мечтала пионерка вырваться из гитлеровского рабства, пробраться к своим. И однажды ночью с двумя старшими подругами ушла из деревни.

В штабе 6-й Калининской бригады командир майор П. В. Рындин вначале отказался принять «таких маленьких»: ну какие из них партизаны! Но как же много могут сделать для Родины даже совсем юные ее граждане! Девочкам оказалось под силу то, что не удавалось сильным мужчинам. Переодевшись в лохмотья, ходила Лара по деревням, выведывая, где и как расположены орудия, расставлены часовые, какие немецкие машины движутся по большаку, что за поезда и с каким грузом приходят на станцию Пустошка. Участвовала она и в боевых операциях…

Юную партизанку, выданную предателем в деревне Игнатово, фашисты расстреляли. В Указе о награждении Ларисы Михеенко орденом Отечественной войны 1 степени стоит горькое слово: «Посмертно».

9. Надя Богданова. Её дважды казнили гитлеровцы, и боевые друзья долгие годы считали Надю погибшей. Ей даже памятник поставили.

Первый раз её схватили, когда вместе с Ваней Звонцовым вывесила она 7 ноября 1941 года красный флаг в оккупированном врагом Витебске. Били шомполами, пытали, а когда привели ко рву — расстреливать, сил у неё уже не оставалось — упала в ров, на мгновение опередив пулю. Ваня погиб, а Надю партизаны нашли во рву живой… Второй раз её схватили в конце 43-го. И снова пытки: её обливали на морозе ледяной водой, выжигали на спине пятиконечную звезду. Считая разведчицу мёртвой, гитлеровцы, когда партизаны атаковали Карасево, бросили её. Выходили её, парализованную и почти слепую, местные жители. После войны в Одессе академик В.П.Филатов вернул Наде зрение. Спустя 15 лет услышала она по радио, как начальник разведки 6-го отряда Слесаренко — её командир — говорил, что никогда не забудут бойцы своих погибших товарищей, и назвал среди них Надю Богданову, которая ему, раненому, спасла жизнь… Только тогда и объявилась она, только тогда и узнали люди, работавшие с нею вместе, о том, какой удивительной судьбы человек она, Надя Богданова, награждённая орденами Красного Знамени, Отечественной войны 1 степени, медалями.

10. Аркадий Каманин. Он мечтал о небе, когда был ещё совсем мальчишкой. Отец Аркадия, Николай Петрович Каманин, лётчик, участвовал в спасении челюскинцев, за что получил звание Героя Советского Союза. А ещё всегда рядом друг отца, Михаил Васильевич Водопьянов. Было от чего загореться сердцу мальчугана. Но в воздух его не пускали, говорили: подрасти.

Когда началась война, он пошёл работать на авиационный завод, потом на аэродром использовался любым случаем, чтобы подняться в небо. Опытные пилоты, пусть всего на несколько минут, случалось, доверяли ему вести самолёт. Однажды вражеской пулей было разбито стекло кабины. Лётчика ослепило. Теряя сознание, он успел передать Аркадию управление, и мальчик посадил самолёт на свой аэродром. После этого Аркадию разрешили всерьёз учиться лётному делу, и вскоре он начал летать самостоятельно. Однажды с высоты юный пилот увидел наш самолёт, подбитый фашистами. Под сильнейшим миномётным огнём Аркадий приземлился, перенёс лётчика в свой самолёт, поднялся в воздух и вернулся к своим. На его груди засиял орден Красной Звезды. За участие в боях с врагом Аркадий был награждён вторым орденом Красной Звезды. К тому времени он стал уже опытным пилотом, хотя было ему пятнадцать лет. До самой победы сражался Аркадий Каманин с фашистами. Юный герой о небе мечтал и небо покорил!

ІІІ. Просмотр отрывка из фильма «Орлёнок» (о Вале Котике)

— А сейчас я предлагаю вам посмотреть фрагмент из фильма «Орлёнок», основанного на реальных событиях и рассказывающего об одном из пионеров-героев Вале Котике.

IV. Интерактивная беседа

— Мы сегодня вспомнили лишь несколько имен юных бойцов. Они были обыкновенными мальчишками и девчонками. Им хотелось жить. Но видеть свою Родину в рабстве у фашистов они не хотели. И они стали героями. Как вы думаете, какая сила двигала этими детьми, что заставило их переступить через страх смерти?

— Многие из ребят, о которых вы услышали сегодня, были буквально вашими ровесниками. Можете ли вы представить себя на их месте?

— Дети войны – у этого поколения было трагическое, горькое детство. Теперь у многих из них тяжелая, одинокая старость. Они нуждаются в вашем внимании, в добром слове. Как мы можем помочь этим людям?

— Действительно, главное сегодня для них – внимание и забота. Мы с вами уже воплотили в жизнь социальный проект «Твори добро», помогая одинокой пенсионерке Галине Васильевне Зюзиной. Я думаю, что это доброе начинание необходимо продолжать, окружая заботой и других ветеранов, детей той самой войны.

ІV. Заключительное слово

— Сегодня мы с вами говорили о детях-героях. Эти девочки и мальчики не играли в войну – они показали чудеса храбрости и мужества и погибли по-настоящему. Они не были специально обученными смертниками и совершали подвиги не за деньги, не за награды – просто они очень хорошо знали цену таким словам, как «патриотизм», «подвиг», «доблесть», «самопожертвование», «честь», «родина». О них написано много книг, стихов, песен, снято художественных фильмов. Их именами названы улицы, школы… Ведь жить – значит оставаться в благодарной памяти людей!

Ученик читает стихотворение.

П. Железнов. Пионеры-герои

В суровые годы великих сражений
Советские люди планету спасли,
Но шрамы тяжелых военных ранений
Навеки остались на теле земли.

…Ветры в походные трубы трубили,
Дождь отбивал барабанную дробь…
Ребята-герои в разведку ходили
Сквозь чащу лесов и болотную топь…

А нынче в разведку идут следопыты,
Туда, где когда-то ровесники шли…
Не будут, не будут, не будут забыты
Ребята — герои родимой земли!

…И кажется, снова в борьбе и в походе
Сегодня в рядах своих верных друзей
Голиков Лёня, Дубинин Володя,
Котик, Матвеева, Зверев, Казей.

В мирные дни, побеждая и строя,
Помнит Отчизна года боевые.
Славьтесь в веках, пионеры-герои!
Славьтесь, товарищи, вечно живые!

Звучит песня «Вызываю я их из бессмертия».

Источник

Классный
час «Пионеры – герои Великой Отечественной войны».

Цель: расширить знания
школьников о Великой Отечественной войне.

Задачи: рассказать о
пионерах – героях, о детях войны, способствовать воспитанию патриотических
чувств, уважительного отношения к ветеранам войны.

Ход классного часа.

Шумела гроза над землею,

Мужали мальчишки в бою…

Знает народ: пионеры-герои

Навечно остались в строю!

Слайд
1—
Каждый год в эти майские дни наш народ вспоминает грозные годы
войны, чтит память павших героев, кланяется живым.

Прошла
война,

Прошла
беда,

Но
боль взывает к людям.

Давайте,
люди, никогда

Об этом не забудем!

22
июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным нападением
фашистской Германией.

Известие
о начале войны (запись)

Слайд
2. Кто
из вас знает кто это?

Это
главнокомандующий фашисткой Германией Адольф Гитлер.

И
чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины народ вступил в
смертельный бой с жестоким, коварным, и беспощадным врагом.

22
июня был выходной день спали города и села, после выпускных вечеров гуляла
молодежь. Выпускники мечтали о своем будущем. Ничто не предвещало беды. Едва
начал брезжить рассвет, часы показывали четыре утра…

Слайд
3 И
вдруг эту утреннею тишину нарушило мощное боевой техники: гул самолетов, лязг
танков, пулеметные очереди. Зазвучала незнакомая речь…

Слайд
4 Одно
из первых сражений войны произошло у пограничной Брестской крепости. Около
месяца сражался её героический гарнизон.

Если
бы камни могли говорить, они рассказали бы всему миру о том, как мужественно стояли
пограничники! Но силы были слишком не равными.

Слайд
5 Неся
большие потери, гитлеровцы продолжали наступать в глубь нашей страны. От мала
до велика поднялись на битву с врагом… И враг стал отступать. Медленно, но
уверенно наши войска гнали врага обратно в его логово.

Слайд
6 Нелегко
досталась нам эта победа. Гитлеровцы разрушили и сожгли сотни городов, десятки
тысяч населенных пунктов. Они совершали неслыханные зверства. Трудно найти в
нашей стране дом, куда бы не пришло горе: кто потерял сына, кто – отца или
мать, кто – сестру или брата, кто – друга.

Победа
досталась нам дорогой ценой.

Звучит
песня «Священная война».

Слайд
7, 8 Каждый
день во время Великой Отечественной войны на фронт уходили солдаты, воевали с
врагом на передовой и в тылу врага, проявлением мужества и стойкости людей,
верности родине. Более двадцати семи миллионов людей погибло в той страшной
войне – каждый восьмой житель нашей страны.

Слайд
9 -28 Военное
время особенно тяжело переживали дети. До войны почти каждый из них жил в своей
семье, окруженный заботой и лаской родителей и не думал о том, что будет
завтра. Они были детьми, живущими в своем мире, имевшими свои тайны, надежды,
мечты. И вот 22 июня 1941 года все «погрузилось во мрак»,
разбились мечты…

Многие
дети, подростки уходили на фронт прямо со школьной скамьи, с выпускных балов.
Можно спросить: а что может сделать этот маленький человек на войне? Его самого
еще нужно защищать. Но каждый ребенок старался сделать все, что в его силах,
чтобы помочь своей стране, своему народу. Война искалечила тысячи детских
судеб.

В
те страшные горестные годы Великой отечественной войны дети быстро взрослели. В
тяжкое для страны время они в свои 10-14 лет уже сознавали причастность своей
судьбы к судьбе Отечества, сознавали себя частицей своего народа. Они старались
ни в чем не уступать взрослым, часто даже рискуя жизнью.

Ближайшими
помощниками партизанских оружейников, пекарей, врачей, портных, кузнецов, землепашцев
были подростки. Дети сельских местностей рано привыкают к труду, и
неудивительно, что 7-8-летние мальчишки и девчонки вместе с более старшими
подростками становились бойцами хозяйственных команд.

Дети,
которые еще так недавно были ласковы, беспечны, простодушны, доверчивы,
становились втянутыми по горло в войну и пылали недетскою ненавистью к
бесчеловечным врагам.

Как
много пришлось им испытать в те годы! На глазах у подростков убивали их родных
и товарищей. Так как же не принимать активного участия в борьбе против
неугомонных врагов?

Слайд
29, 30 Все
люди, защищавшие честь нашей страны, могут по праву называться героями. Но
среди юных пионеров мы особенно выделяем имена тех, кто посмертно награждён
званием Героя Советского Союза. Это Лёня Голиков, Зина Портнова, Валя Котик,
Марат Казей.

Пришел
час – они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце, когда
разгорается в нем священная любовь к Родине и ненависть к ее врагам.

Слайд
31 Валя Котик

Он
родился 11 февраля 1930 года в селе Хмелевка Шепетовского района Хмельницкой
области. Учился в школе №4 города Шепетовки, был признанным вожаком пионеров,
своих ровесников.
Когда в Шепетовку ворвались фашисты, Валя Котик вместе с
друзьями решил бороться с врагом. Ребята собрали на месте боев оружие, которое
потом партизаны на возу с сеном переправили в отряд.
Присмотревшись к мальчику, коммунисты доверили Вале быть
связным и разведчиком в своей подпольной организации. Он узнавал расположение
вражеских постов, порядок смены караула.

Фашисты
наметили карательную операцию против партизан, а Валя, выследив гитлеровского
офицера, возглавлявшего карателей, убил его…

Когда
в городе начались аресты, Валя вместе с мамой и братом Виктором ушел к
партизанам. Пионер, которому только-только исполнилось четырнадцать лет,
сражался плечом к плечу со взрослыми, освобождая родную землю. На его счету —
шесть вражеских эшелонов, взорванных на пути к фронту. Валя Котик был награжден
орденом отечественной войны 1 степени, медалью «Партизану Отечественной
войны» 2 степени.
Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно удостоила его
званием Героя Советского Союза. Перед школой, в которой учился этот отважный
пионер, поставлен ему памятник. И сегодня пионеры отдают герою салют.

Слайд
32 Марат Казей.

Осенью
1941 года ему уже не пришлось идти в школу в пятый класс – в деревню, где он
жил, ворвались фашисты. Школьное здание они превратили в свою казарму. Враг
лютовал. За связь с партизанами была схвачена моя мама Анна Александровна Казей,
и вскоре я узнал, что маму повесили в Минске. Гневом и ненавистью к врагу
наполнилось сердце. Вместе с сестрой, комсомолкой Адой, ушел к партизанам в
Станьковский лес и стал разведчиком штаба партизанской бригады
имени К. К. Рокоссовского. Кроме разведок, участвовал в рейдах и диверсиях.
Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения.
Используя эти данные, партизаны разработали дерзкую операцию и разгромили
фашистский гарнизон. Участвовал в боях, вместе с опытными подрывниками
минировал железную дорогу.

За
смелость и отвагу награждён орденом Отечественной войны I степени, медалями
«За отвагу» (раненый, поднял партизан в атаку) и «За боевые заслуги».

Возвращаясь
из разведки и окружённый немцами, Марат погиб в бою. Сражался до
последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов
поближе и взорвал их… и себя. За мужество и отвагу пионер Марат Казей был
удостоен звания Героя Советского Союза. В городе Минске поставлен памятник
юному герою.

Слайд
33 Зина Портнова, ленинградская пионерка. Война застала ее в
деревне Зуя, куда приехала на каникулы, — это неподалеку от станции Оболь
Витебской области. В Оболи была создана подпольная комсомольско-молодежная
организация «Юные мстители», и меня избрали членом ее комитета. По заданию
партизан расклеивала листовки, училась метко стрелять, вела
разведку. Поступив на работу в столовую курсов переподготовки
немецких офицеров, передавала партизанам через сестру важные сведения.
Мстя за расстрелянных и замученных товарищей, по указанию подполья
отравила большую группу фашистов. В декабре 1943 года возвращалась с
задания. В деревне Мостище меня выдал предатель. Затем долго пытали фашисты.
Ответом врагу было моё молчание, презрение и ненависть, решимость бороться до
конца. Во время одного из допросов, выбрав момент, я схватила со стола пистолет
и в упор выстрела в гестаповца. Вбежавший на выстрел офицер был также убит
наповал. Пыталась бежать, но фашисты настигли меня…

Отважная
юная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой,
мужественной, несгибаемой. И Родина посмертно отметила ее подвиг высшим своим
званием — званием Героя Советского Союза.

Слайд
34 Леня Голиков рос в деревне Лукино, на берегу реки Поло,
что впадает в легендарное Ильмень-озеро. Когда его родное село захватил враг,
ушел к партизанам. Не раз ходил в разведку, приносил важные сведения в
партизанский отряд. Используя эти данные, партизаны освободили свыше тысячи
военнопленных, разгромили несколько фашистских гарнизонов, спасли многих
советских людей от угона в Германию. И летели под откос вражеские поезда,
машины, рушились мосты, горели вражеские склады… Всего мной уничтожено 78 немцев,
два железнодорожных и 12 шоссейных мостов, два продовольственно-фуражных склада
и 10 автомашин с боеприпасами. Сопровождал обоз с продовольствием (250 подвод)
в блокадный Ленинград. За доблесть и отвагу награждён орденом Ленина, орденом
Боевого Красного Знамени и медалью «За отвагу».

Был
в его жизни бой, который он вёл один на один с фашистским генералом. Подбил
гранатой машину. Из нее выбрался гитлеровец с портфелем в руках и,
отстреливаясь, бросился бежать. Он ё — за ним. Почти километр
преследовал врага и, наконец, убил его. В портфеле оказались очень важные
документы. Штаб партизан немедленно переправил их самолетом в Москву. Немало
было и еще боев в моей недолгой жизни.

И
ни разу не дрогнул юный герой Лёня Голиков, сражавшийся плечом к плечу со взрослыми.
Он погиб под селом Острая Лука зимой 1943 года, когда особенно лютовал враг,
почувствовав, что горит под ногами у него земля, что не будет ему пощады…

2
апреля 1944 года пионеру-партизану Лене Голикову присвоено звание Героя
Советского Союза.

Слайд
35 Награждены
орденами и медалями за отвагу и мужество пионеры-герои: Юта Бондаровская, Галя
Комлева, Костя Кравчук, Лара Михеенко, Вася Коробко, Саша Бородулин, Витя
Хоменко, Володя Казначеев, Надя Богданова, Валя Зенкина, Нина Куковерова,
Аркадий Каманин, Лида Вашкевич, Володя Дубинин.

Слайд
36, 37 Александр Матросов

В ноябре 1942г. добровольно отправился на фронт и был зачислен рядовым в 254-й
гвардейский стрелковый полк 56-й гвардейской стрелковой дивизии. 23 февраля
1943г. в бою за деревню Чернушки закрыл своим телом амбразуру дзота, чтобы
обеспечить успех своему подразделению. 8 сентября 1943г. имя Александра
Матросова было присвоено 254-му полку с зачислением в списки 1-й роты полка.

Минута
молчания (метроном)

Ученица.

Разве
для смерти рождаются дети,

Родина?

Разве
хотела ты нашей смерти,

Родина?

Пламя
ударило в небо – ты помнишь,

Родина?

Тихо
сказала: «Вставайте на помощь…»

Родина.

Ученик.

Мы
от свинцовых розг

Падали
с разбега,

Но
– поднимались в рост

Звонкие,
как победа!

Как
продолжение дня,

Шли
тяжело и мощно…

Можно
убить меня,

Нас
убить невозможно!

Необходимо,
чтобы каждый человек знал историю своей Родины, помнил тех, кто отдал
жизнь за наше светлое будущее.

Прошли
годы…

Сегодня дети войны стали нашими дедушками и бабушками, и их память цепко хранит
события военных лет. Государство по достоинству оценило труд детей в годы
войны, наградив их медалями «За доблестный труд в годы Великой Отечественной
войны 1941-1945 г.». Им же будет в двойне приятно, если мы, сегодняшнее
поколение, будем интересоваться их деятельностью, будем рассказывать о ней
другим.

Песня
солнечный круг (исполняют дети)

Рефлексия:

-Что
нового сегодня узнали?

-Назовите
имена пионеров-героев, о которых вы сегодня услышали.

-Какие
подвиги они совершили?

Источник

Тема: Урок мужества, посвящённый подвигу
юных патриотов России в годы Великой
Отечественной войны.

Цели:

Воспитание патриотизма, гордости за свою Родину
и её героев.
Воспитание уважения и глубокой признательности
прошлым поколениям, отстоявшим ценой своей жизни
независимость нашей Родины.

Оборудование: В качестве сопровождения
используется компьютерная презентация.

ХОД УРОКА

Учитель: Дорогие ребята, наш первый
классный час в этом учебном году мы посвящаем
самому главному событию нашей страны, 65
годовщине победы нашей страны над фашистской
Германией. Мы часто встречаем в книгах, слышим с
кино- и телеэкранов такие слова как “Отечество”,
“Родина”, “Родина-мать”. И каждый раз
испытываем подсознательный трепет и уважение к
этим словам. А какое значение имеют эти слова?
Почему мы так называем то место, где родились?
Давайте обратимся за поиском ответа к словам
русского писателя, исследователя русского языка
Константина Ушинского:

“Наше Отечество, наша Родина, Родина-мать.
Отечеством мы зовём нашу страну потому, что в ней
жили испокон веков отцы и деды наши. Родиной мы
зовём потому, что в ней мы родились, в ней говорят
родным для нас языком и всё в ней для нас родное.
Матерью мы зовём её потому, что она вскормила нас
своим хлебом, вспоила своими водами, и, как мать,
защищает и бережёт нас от всяких врагов.

Много есть на свете, и кроме нашей страны,
всяких хороших государств и земель, но одна у
человека родная мать – одна у него и Родина.”

К.Ушинский

Учитель: Каждый человек любящий свою Родину
старается сделать её ещё прекраснее, сильнее,
богаче, а если придёт опасность, то и защитить её
своей грудью, ценой собственной жизни.

Ветер времени открывает самую страшную
страницу истории нашей страны – Великая
Отечественная война.

64 года назад отгремели последние залпы войны.
Фашистская Германия, развязавшая войну против
народов Европы, рухнула. Кто же такие фашисты и
откуда появились фашистские организации?

Ученик:

Первые фашистские организации появились в
нескольких странах Европы – Италии, Германии,
Венгрии. Фашизм представлял опасность рабочему
классу, всем завоеваниям.

В Германии фашистскую власть возглавил Гитлер.
Он говорил: “Надо любыми средствами добиться
того, чтобы мир был завоёван немцами, и мы должны,
прежде всего, истребить русских, чехов, болгар,
другие славянские народы”. Вот какая угроза
возникла в сороковых годах 20-го столетия над
нашим и другими славянскими народами, над их
богатой культурой.

Учитель: Нашему народу выпало тяжкое
испытание, он принял его! Сегодня мы вспомним
Дни воинской славы России из календаря
Великой Отечественной войны. Свидетели
и творцы этой славы еще живы и хорошо
помнят, как нелегко далась нам самая великая наша
победа. Разговаривайте с ними о днях
их молодости почаще, ведь ветераны не вечны,
они уйдут, а с ними уйдет живая память
о Великой Отечественной войне. Примеры их
неподдельного мужества должны навсегда
оставаться в наших сердцах, ибо благодаря нему
живёт и наша Россия.

Под вечер в гестапо её привели.
Прикладами били сначала.
Стояла она чернее земли,
Как каменная, молчала.
Когда ей руки стали ломать
На исходе бессонной ночи,
Плюнула партизанская мать
Немцу в бесстыжие очи.
Сказала (были острые, как нож,
Глухие её слова);
Труд твой напрасный.
Меня убьёшь –
Россия будет жива.
Россия тысячу лет жила,
Множила племя своё.
Сила твоя, убийца, мала,
Чтобы убить её!

Много героев было у нашей Отчизны в годы
Великой Отечественной войны, но сегодня я хочу
поговорить с вами о ваших сверстниках времён тех
страшных лет. Когда началась война, в боевой
строй встали не только взрослые мужчины
и женщины. На защиту России поднялись
тысячи мальчиков и девочек, твоих ровесников.
Они порой делали то, что не под силу было
сильным мужчинам.

Что руководило ими в ту грозную пору? Тяга
к приключениям? Ответственность за судьбу
своей страны? Ненависть к оккупантам?
Наверное, все вместе. Они совершили истинный
подвиг. И мы не можем не вспомнить имена
юных патриотов.

(Тексты к фотографиям читают ученики)

Валентин Котик

В свои
12 лет Валя, тогда пятиклассник Шепетовской
школы, стал разведчиком в партизанском отряде.
Он бесстрашно пробирался в расположение
вражеских войск, добывал для партизан ценные
сведения о постах охраны железнодорожных
станций, военных складах, дислокации вражеских
подразделений. Не скрывал своей радости, когда
взрослые брали его с собой на боевую
операцию. На счету Вали Котика шесть
взорванных эшелонов врага, множество успешных
засад. Он погиб в 14 лет в неравном бою
с фашистами. К тому времени Валя Котик уже
носил на груди ордена Ленина
и Отечественной войны I степени, медаль
“Партизану Отечественной войны” II степени.
Такие награды сделали бы честь даже командиру
партизанского соединения. А тут пацан,
подросток.

Валентину Котику посмертно присвоено звание
Героя Советского Союза.

Василий Коробко

Необычно
сложилась партизанская судьба шестиклассника
из села Погорельцы Васи Коробко. Боевое
крещение он принял летом 1941 года, прикрывая
огнем отход наших частей. Сознательно остался
на оккупированной территории. Однажды
на свой страх и риск подпилил сваи моста.
Первый же фашистский бронетранспортер,
который заехал на этот мост, рухнул с него
и вышел из строя. Потом Вася стал
партизаном. В отряде его благословили
на работу в гитлеровском штабе. Там никто
и подумать не мог, что молчаливый истопник
и уборщик прекрасно запоминает все значки
на вражеских картах и ловит знакомые
со школы немецкие слова. Все, что Вася узнавал,
становилось известным партизанам. Как-то
каратели потребовали от Коробко, чтобы
он привел их к лесу, откуда партизаны делали
вылазки. А Василий вывел гитлеровцев
к полицейской засаде. В темноте каратели
приняли полицаев за партизан и открыли
по ним огонь, уничтожив немало предателей
Родины.

Впоследствии Василий Коробко стал отличным
подрывником, принял участие в уничтожении
девяти эшелонов с живой силой и техникой
врага. Он погиб, выполняя очередное задание
партизан. Подвиги Василия Коробко отмечены орденами
Ленина, Красного Знамени, Отечественной войны
I степени, медалью “Партизану Отечественной
войны” I степени.

Витя Хоменко

Как
и Василий Коробко, семиклассник Витя Хоменко
делал вид, что прислуживает оккупантам, работая
в офицерской столовой. Мыл посуду, топил плиту,
протирал столы. И запоминал все, о чем
говорят офицеры вермахта, расслабленные
баварским пивом. Добытые Виктором сведения
высоко ценились в подпольной организации
“Николаевский центр”. Гитлеровцы приметили
смышленого расторопного мальчика и сделали
его посыльным при штабе. Естественно, партизанам
становилось известным все, что содержалось
в документах, которые попадали в руки
Хоменко.

Вася погиб в декабре 1942 года, замученный
врагами, которым стало известно о связях
мальчика с партизанами. Несмотря на самые
страшные пытки, Вася не выдал врагам
расположение партизанской базы, свои связи
и пароли. Витя Хоменко посмертно удостоен
ордена Отечественной войны I степени.

Галя Комлева

В Лужском
районе Ленинградской области чтут память
отважной юной партизанки Гали Комлевой. Она, как
и многие ее сверстники в военные годы,
была разведчицей, снабжала партизан важными
сведениями. Фашисты выследили Комлеву, схватили,
бросили в камеру. Два месяца непрерывных
допросов, побоев, издевательств. От Гали
требовали назвать имена партизанских связных.
Но пытки не сломили девочку, она
не проронила ни слова. Галя Комлева была
безжалостно расстреляна. Она посмертно
награждена орденом Отечественной войны
I степени.

Юта Бондаровская

Война
застала Юту на каникулах у бабушки. Еще
вчера она беззаботно играла с подружками,
а сегодня обстоятельства потребовали
от нее взяться за оружие. Юта была связной,
а потом разведчицей в партизанском отряде,
который действовал на Псковщине. Переодевшись
мальчишкой-нищим, хрупкая девочка бродила
по вражеским тылам, запоминая расположение
боевой техники, постов охраны, штабов, узлов
связи. Взрослым никогда не удалось бы так
ловко обманывать бдительность врага. В 1944 году
в бою у эстонского хутора Юта Бондаровская
пала смертью храбрых вместе со своими
старшими товарищами. Юта посмертно награждена
орденами Отечественной войны I степени
и медалью “Партизану Отечественной войны”
I степени.

Саша Ковалев

Он был
выпускником Соловецкой школы юнг. Свой первый
орден — орден Красной Звезды Саша Ковалев
получил за то, что моторы его торпедного
катера №209 Северного флота ни разу
не подвели во время 20 боевых выходов
в море. Второй награды, посмертной, — ордена
Отечественной войны I степени — юный моряк
был удостоен за подвиг, которым вправе
гордиться взрослый человек. Это было в мае 1944
года. Атакуя фашистский транспортный корабль,
катер Ковалева получил от осколка снаряда
пробоину коллектора. Из разорванного кожуха
била кипящая вода, мотор мог заглохнуть
в любую минуту. Тогда Ковалев закрыл пробоину
своим телом. На помощь ему подоспели другие
моряки, катер сохранил ход. Но Саша погиб. Ему
было 15 лет.

Нина Куковерова

Свою
войну с гитлеровцами она начала
с распространения листовок
в оккупированном врагами поселке. В ее
листовках были правдивые сводки с фронтов,
которые вселяли в людей веру в победу.
Партизаны доверили Нине разведывательную
работу. Она отлично справлялась со всеми
заданиями. Гитлеровцы решили покончить
с партизанами. В одну из деревень вошел
карательный отряд. Но его точная численность
и вооружение не были известны партизанам.
Нина вызвалась разведать силы врага. Она
запомнила все: где и сколько часовых, где
хранятся боеприпасы, сколько у карателей
пулеметов. Эти сведения помогли партизанам
разгромить врага.

Во время выполнения очередного задания Нину
выдал предатель. Ее пытали. Не добившись
от Нины ничего, фашисты расстреляли девочку.
Нина Куковерова посмертно награждена орденом Отечественной
войны I степени.

Лара Михеенко

Их судьбы
похожи, как капли воды. Прерванная войной учеба,
клятва мстить оккупантам до последнего
вздоха, партизанские будни, разведывательные
рейды по вражеским тылам, засады, взрывы
эшелонов… Разве что смерть была разной. Кому-то
выпадала прилюдная казнь, кому-то выстрел
в затылок в глухом подвале.

Лара Михеенко стала партизанкой-разведчицей.
Выведывала расположение вражеских батарей,
считала машины, двигавшиеся по большаку
в сторону фронта, запоминала, какие поезда,
с каким грузом приходят на станцию
Пустошка. Лару выдал предатель. Гестаповцы
не делали скидок на возраст — после
бесплодного допроса девочку расстреляли. Это
случилось 4 ноября 1943 года. Лару Михеенко
посмертно наградили орденом Отечественной
войны I степени.

Саша Бородулин

Уже
зимой 1941-го он носил на гимнастерке орден
Красного Знамени. Было за что. Саша вместе
с партизанами дрался с гитлеровцами
в открытом бою, участвовал в засадах,
не раз ходил в разведку.

Партизанам не повезло: каратели выследили
отряд, взяли в кольцо. Трое суток партизаны
уходили от преследования, прорывали
окружение. Но каратели вновь и вновь
преграждали им путь. Тогда командир отряда
вызвал пятерых добровольцев, которые должны были
огнем прикрыть отход основных партизанских сил.
На призыв командира Саша Бородулин шагнул
из строя первым. Отважной пятерке удалось
на какое-то время задержать карателей.
Но партизаны были обречены. Последним погиб
Саша, шагнув навстречу врагам с гранатой
в руках.

Витя Коробков

Двенадцатилетний
Витя был рядом со своим отцом, армейским
разведчиком Михаилом Ивановичем Коробковым,
действовавшим в Феодосии. Витя, чем мог,
помогал отцу, выполнял его боевые поручения.
Бывало, и сам проявлял инициативу: расклеивал
листовки, добывал сведения о расположении
вражеских частей. Его арестовали вместе
с отцом 18 февраля 1944 года. До прихода
наших войск оставалось совсем чуть-чуть.
Коробковых бросили в старокрымскую тюрьму,
две недели выбивали из разведчиков показания.
Но все усилия гестаповцев оказались
напрасными…

Сколько же их было?

Мы рассказали лишь о немногих из тех,
кто, не дожив до своего совершеннолетия,
отдал жизнь в борьбе с врагом. Тысячи,
десятки тысяч мальчишек и девчонок
пожертвовали собой ради победы.

Таня Савичева. Она жила в блокадном
Ленинграде. Умирая от голода, Таня отдавала
последние крошки хлеба другим людям,
из последних сил носила песок и воду
на городские чердаки, чтобы было чем тушить
зажигательные бомбы. Таня вела дневник,
в котором рассказывала о том, как умирала
от голода, холода, болезней ее семья.
Последняя страничка дневника осталась
недописанной: умерла сама Таня.

Мария Щербак. Ушла на фронт в 15 лет под
именем своего погибшего на фронте брата
Владимира. Стала пулеметчицей 148-й стрелковой
дивизии. Мария закончила войну старшим
лейтенантом, кавалером четырех орденов.

Аркадий Каманин. Он был воспитанником
авиаполка, в 14 лет впервые сел в боевой
самолет. Летал стрелком-радистом. Освобождал
Варшаву, Будапешт, Вену. Заслужил три ордена.
Спустя три года после войны Аркадий, когда ему
было всего 18 лет, умер от ранений.

Сколько же их было? Сколько юных патриотов
сражалось с врагом наравне с взрослыми?
Этого точно не знает никто. Многие командиры,
чтобы не наживать неприятностей,
не заносили фамилии юных бойцов в ротные
и батальонные списки. Но от этого
героический след, оставленный ими в нашей
военной истории, не стал бледнее.

У наших побед нет срока давности, на них
воспитывались и будут воспитываться новые
поколения русских бойцов, которым откроется
возможность вписать свои страницы в военную
историю Отчизны.

Ученик:

Люди! Покуда сердца стучатся,
Помните.
Какой ценой завоёвано счастье,
Пожалуйся, помните!

Объявляется минута молчания.

Песню свою, отправляя в полёт,
Помните!
О тех, кто уже никогда не споёт,
Помните!

Р. Рождественский

Учитель: На этом, наш первый, но не последний в
этом году урок мужества закончен.

Приложение 1

Источник

«Их детство прервала война…»

Цели:

познакомить детей с юными героями (пионерами) Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.;
развивать интерес к истории своей родины, чувство патриотизма, вызывать яркий эмоциональный отклик на произведения, используемые в сценарии;
воспитывать гордость за своих сверстников в годы войны, любовь к Родине, своему народу.

Оборудование: плакаты и рисунки детей о войне, проектор, магнитафон, фотографии пионеров героев, презентации «Дети в годы войны», «День Победы», «Не отнимайте солнце у детей».

Х О Д М Е Р О П Р И Я Т И Я.

Учитель. Сегодня наше мероприятие мы посвящаем пионерам-

героям, юным защитникам Отечества, отдавшим свою

жизнь за светлое , мирное будущее. Все эти мальчишки

и девчонки были лишены счастливого и радостного

детства. Их детство прервала война… У многих она

забрала всё: дом, родных, друзей, детскую беззаботную жизнь…

Послушаем, как это было…

1 Чтец. Июнь….Клонился к вечеру закат

И тёплой ночи разливалось море.

И раздавался звонкий смех ребят

Не знающих, не ведающих горя.

2 Чтец. Было обычное жаркое лето. Бабушка мне рассказала об этом.

Все отдыхали: кто с мамой на даче, кто на реке загорал и рыбачил.

В лагере детском ребята играли, горя и бед до поры не видали.

На сцене дети играют в мяч, куклы и т.п.

3 Чтец. Страна цвела. Но враг из-за угла свершил налет,

Пошел на нас войною.

В тот грозный час, стальною став стеною,

Вся молодость оружие взяла, чтоб отстоять Отечество родное.

Звучит воздушная тревога и дети испуганно убегают.

Звучит песня «Священная война».

1 Ведущий. Год 1941 вошёл в историю, как начало Великой

Отечественной войны. Эту кровопролитную войну

развязала фашистская Германия. Наш народ встал на

защиту своей страны. Он мужественно сражался на

фронтах и в тылу, уничтожал ненавистных врагов,

защищал свою родную землю.

2 Ведущий. В тылу дети помогали взрослым. Они работали на полях,

заменяли у станков отцов и старших братьев, ушедших

защищать Родину, ухаживали за ранеными, собирали цветной и

чёрный металлолом, лекарственные растения, отправляли

подарки на фронт, зарабатывали и собирали средства для

постройки танков и самолетов.

Презентация «Дети войны».

Учитель . Юные, совсем юные, мальчишки и девчонки, те кому в 41-м

было чуть побольше, чем нам сегодня, те кто на груди с

гордостью носил пионерский галстук или комсомольский значок,

совершили бессмертные подвиги. И мы с благодарностью

вспоминаем, тех мальчишек и девчонок, что шли вперед, и

вместе со взрослыми боролись против фашистов в партизанских

отрядах.

Выступление 2- А класса. Валя Котик.

Автор1. Валя Котик родился 11 февраля 1930 года в селе Хмелевка Шепетовского района Хмельницкой области. Учился в школе №4 города Шепетовки, был признанным вожаком пионеров, своих ровесников.

Автор2 . Когда в Шепетовку ворвались фашисты, Валя Котик вместе с друзьями решил бороться с врагом. Ребята собрали на месте боев оружие, которое потом партизаны на возу с сеном переправили в отряд.

Автор 3. Перед строем несколько человек, вновь прибывших в отряд. Седи них самый маленький – Валя Котик. Он тоже вооружен. В руках у него автомат, один из нескольких десятков добытых им у немцев. Вслед за комиссаром Валя произносит слова партизанской присяги.

Валя – Клянусь, что скорей умру в жестоком бою с врагами, чем отдам себя, своих родных в рабство кровавому фашисту.

Все: Клянёмся! Клянёмся!

Автор 4. Пионер, которому только-только исполнилось четырнадцать лет, сражался плечом к плечу со взрослыми, освобождая родную землю. На его счету — шесть вражеских эшелонов, взорванных на пути к фронту. Валя Котик был награжден орденом отечественной войны 1 степени, медалью «Партизану Отечественной войны» 2 степени.

Автор 5. Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно удостоила его званием Героя Советского Союза. Перед школой, в которой учился этот отважный пионер, поставлен ему памятник.

Чтец. У карателей – автоматы и заправлена форма старательно.
Это звери – а не солдаты, но без страха пошёл на карателей
Валя Котик их выследил смело: и фашистский Главарь был убит.
За геройство, за правое дело Вале – Памятник бронзой горит!

Выступление 2- Б класса. Володя Дубинин.

Автор1. Если вы попадёте в город Керчь в Крыму и совершите прогулку по главной улице, пересечёте улицу маршала Ворошилова, на следующем углу вам бросится в глаза синяя табличка «Улица Володи Дубинина».

Как-то дома Володя нашёл медаль «За трудовую доблесть» и прикрепил её себе на рубашку, заметив: «Красиво». Сестра Валя, которая была старше Володи на два года, урезонила:

Сестра. – Но это ведь не твоя награда. Такую медаль надо заслужить. А ты ещё маленький!

Володя покраснел, снял медаль и ответил:

Володя – Вот увидишь, каким я стану.

Автор 2. После оккупации Керчи Володя ушёл с отрядом в каменоломни.

Когда гитлеровцы заблокировали все крупные лазы, в оставшиеся мог пролезть только маленький и юркий Володя. Тогда другие мальчишки стали работать как «группа прикрытия» — они отвлекали блокировавших входы солдат, давая возможность выбраться наружу. Также в условленное время ребята встречали возвращавшегося из разведки Володю.

Красная армия освободила Керчь. Но гитлеровцы окружили каменоломни сетью минных полей, и партизаны не могли покинуть их. Выйти там, где выходил Володя, взрослые физически не могли.

Автор 3. И тогда Володя вызвался быть проводником у сапёров. Первый день разминирования прошёл успешно, но 4 января 1942 года около 10 утра у входа в каменоломни прогремел мощный взрыв. На мине подорвались четыре сапёра и Володя Дубинин.

Автор 4. Погибших сапёров и Володю похоронили в братской партизанской могиле в Молодёжном парке Керчи.

Посмертно Владимир Никифорович Дубинин был награждён орденом Красного Знамени.

Чтец . Погиб с партизанами в катакомбах, заминированных фашистами.
У предателей было оружье, они всех выдавали врагу…
Лишь Володя прошёл там, где нужно, сосчитал все стволы на бегу,
Вывел наших из окруженья, показал, где продукты лежат…
Даже в самых суровых сраженьях вёл себя, как отважный солдат!

Выступление 3-В класса. Зина Портнова.
Автор1. Война застала ленинградскую пионерку Зину Портнову и её сестру Галю в Белоруссии, куда в июне 1941 года приехала на каникулы. В Оболи была создана подпольная комсомольско-молодежная организация «Юные мстители», и Зину избрали членом ее комитета. Она участвовала в дерзких операциях против врага, в диверсиях, распространяла листовки, по заданию партизанского отряда вела разведку.

Автор 2. Работая официанткой в офицерской столовой, Зина, отравила пищу – погибло свыше ста фашистов. Помогала ей и её сестра Галя.

Автор 3. Однажды, готовясь уйти к партизанам, она должна была передать в село Мастище мины, которые были у неё спрятаны.

Зина. – Галочка, вставай! Дело есть.

Галя. – Снова буду помощницей?

Зина. – Ага. Отнесёшь эту корзину Марье Дементьевне. На дне лежат чёрные мячики.

Автор 1. Ночью пришли партизаны и забрали Зину и Галю в лес.

Автор 2. Стоял декабрь 1943 года. Зина возвращалась с задания. В деревне Мостище ее выдал предатель. Фашисты схватили юную партизанку, пытали. Ответом врагу было молчание Зины, ее презрение и ненависть, решимость бороться до конца. Во время одного из допросов, выбрав момент, Зина схватила со стола пистолет и в упор выстрела в гестаповца.

Вбежавший на выстрел офицер был также убит наповал. Зина пыталась бежать, но фашисты настигли ее…

Чтец. На допросе орал на девчонку лютый враг, положив пистолет.
Бил её, но немного в сторонку отошёл, был удобный момент:
Зина, корчась от боли, схватила пистолет и убила врага,
Всех обоймой одной уложила… Нет, не выдав своих никогда!
Автор3. Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой. И Родина посмертно отметила ее подвиг высшим своим званием — званием Героя Советского Союза.

Выступление 3-Б класса. Марат Казей.

Автор1. Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню, где жил Марат с мамой, Анной Александровной Казей, ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс. Школьное здание фашисты превратили в свою казарму. Враг лютовал.

Автор2. За связь с партизанами была схвачена Анна Александровна Казей, и вскоре Марат узнал, что маму повесили в Минске. Гневом и ненавистью к врагу наполнилось сердце мальчика. Вместе с сестрой, комсомолкой Адой, пионер Марат Казей ушел к партизанам в Станьковский лес. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Используя эти данные, партизаны разработали дерзкую операцию и разгромили фашистский гарнизон в городе Дзержинске…

Автор 3. Марат участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу, бесстрашие, вместе с опытными подрывниками минировал железную дорогу.

Ранняя весна 1944 года. Утро 8 марта

Солдат1. — Разведка донесла, что по разным дорогам, а где и полем, направляются большие группы женщин. Многие несут на руках детишек.

Солдат 2.- Опять где –то деревню спалили! Слушай мой приказ! Подготовить самые тёплые хаты для женщин и детей.

Солдат3.- Товарищ командир! Подходят не женщины – это переодетые немцы! Тревога!

Автор4. Начался бой. Уже горели хаты. В семи километрах стоял отряд Фурманова, но как им сообщить о помощи.

Марат . Товарищ командир, разрешите мне, я смогу сообщить нашим.

Автор1. Не раздумывая, вскочил на коня и поскакал навстречу пулям. Он выручил своих товарищей , но сам погиб в бою. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их… и себя.

Чтец. Там, где фашисты ползли по стране, буйствуя и зверея,
Каждый их шаг был замечен, записан в память Марата Казея.
Точные сведенья в лес доносил, вражьи посты огибая…
Вечною Славою смерть победил, честно в бою погибая!
Автор2. За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза. В городе Минске поставлен памятник юному герою.
Выступление 3- А класса. Лёня Голиков.

Автор1. Лёня Голиков жил в Лукино – маленькой глухой деревне. Ничто не омрачало детских лет мальчика. Был он счастлив. Но пришли другие дни. Фашисты напали на нашу страну, фронт приближался к Лукино. Однажды Лёня встретил своего школьного учителя Василия Григорьевича.

Учитель. -Лёня! Голиков! Какими судьбами? Ведь немцы вас, говорят, выгнали из деревни. Живёшь –то где? Пойдём, проводи меня, по дороге всё и расскажешь.

Лёня. — А вы – то где, Василий Григорьевич?

Учитель. — В партизанах я.

Автор. Они пришла к уцелевшим избам на краю села, где разместился на отдых партизанский отряд.

Лёня. — Василий Григорьевич, а мне в партизаны можно?

Учитель. — Тебе? Вот уже не знаю. Лет – то тебе сколько?

Лёня — Пятнадцать.

Солдат -Возьми его, Василий Григорьевич, к себе в разведку. Парень, видать, шустрый.

Учитель. – А может, и правда взять? В школе атаманом был.

Автор. С этого дня пионер Лёня Голиков был зачислен в партизанский отряд.

Автор 2.Не раз он ходил в разведку, приносил важные сведения в партизанский отряд. И летели под откос вражеские поезда, машины, рушились мосты, горели вражеские склады…

Автор 3. Был в его жизни бой, который Леня вел один на один с фашистским генералом. Граната, брошенная мальчиком, подбила машину. Из нее выбрался гитлеровец с портфелем в руках и, отстреливаясь, бросился бежать. Леня — за ним. Почти километр преследовал он врага и, наконец, убил его. В портфеле оказались очень важные документы. Штаб партизан немедленно переправил их самолетом в Москву.

Чтец. Бил захватчиков Лёня не мало, и однажды настиг Генерала:
Долго по лесу враг уходил, только Лёня его – победил!
А в портфеле того генерала вся фашистская тайна лежала.
Ценных сведений в толстом портфеле партизанам хватило…

На деле — партизаны прошли там, где нужно,

взяли пленных и много оружья.

Автор 4. Немало было еще боев в его недолгой жизни! И ни разу не дрогнул юный герой, сражавшийся плечом к плечу со взрослыми. Он погиб под селом Острая Лука зимой 1943 года, когда особенно лютовал враг, почувствовав, что горит под ногами у него земля, что не будет ему пощады…

2 Ведущий. 2016-й год:

Давно уж бои отгремели,

Но время не вычеркнет, нет!

Два слитые слова – они пионеры,

Герои на сотни, на тысячи лет.

Под песню «Пионеры – герои» выходят дети с портретами в руках.

В суровые годы великих сражений
Советские люди планету спасли.

Но шрамы тяжелых военных ранений
Навеки остались на теле земли.
…Ветры в походные трубы трубили,
Дождь отбивал барабанную дробь…
Ребята-герои в разведку ходили
Сквозь чащу лесов и болотную топь…
А нынче в разведку идут следопыты,
Туда, где когда-то ровесники шли…
Не будут, не будут, не будут забыты
Ребята — герои родимой земли!
В мирные дни, побеждая и строя,
Помнит Отчизна года боевые.
Славьтесь в веках, пионеры-герои!
Славьтесь, товарищи, вечно живые!
Помните, через века, через года! Помните!

О тех, кто уже не придёт никогда,

Помните! Помните эти имена…

Дети называют имена пионеров на портретах.

Учитель. Но не только эти ребята в годы войны боролись против

фашистов, их было тысячи, сотни тысяч. Про их подвиги вы можете

узнать больше. Слово предоставляется библиотекарю нашей школы.

1 Ведущий. Сколько храбрых сердец молодых

Беззаветно служили народу.

Пионеры – и тысячи их,

Кто погиб за страну и свободу.

2 Ведущий. Их могилы ты всюду найдёшь

На дорогах минувших пожарищ;

Если ты, юный друг, где-то рядом пройдёшь,

То сними свою шляпу, товарищ!

Минута молчания.

Учитель. Шумела гроза над землёю, мужали пионеры в бою…
Знает народ: они – герои, навечно остались в строю!

Танец под песню «Журавли».

Учитель. И все-таки долгожданный день пришел. 9 мая 1945 года — день Победы, день всенародного ликования, радости, но радости со слезами на глазах: 20 миллионов жизней стоила нам эта победа.

Презентация и исполнение песни «День Победы».

Чтец. Мы — дети свободной и мирной страны,

Народ наш великий не хочет войны!

И матери наши, и наши отцы –

За мир, за свободу, за счастье борцы!

Чтец. Мы учимся в школе, растим тополя,

Мы любим походы в леса и поля.

Нам в жизни открыты любые пути,

Под небом спокойным хотим мы расти!

Чтец. Пусть в защиту людей всюду голос наш слышен:

Расцветать на просторе лесам и полям.

Солнцу мира и дружбы подниматься всё выше,

Не смолкать, в мощном хоре:

Все : «Нет – войне!», «Миру – да!»

Презентация песни «Не отнимайте солнце у детей!»

Источник

Тришина Наталья Николаевна

учитель начальных классов,

первой квалификационной категории

Муниципального бюджетного

общеобразовательного учреждения

Жуковская средняя общеобразовательная

школа №2 имени Героя Советского Союза

Егора Павловича Новикова

Пояснительная записка.

Тема: « Пионеры – герои Великой Отечественной войны»

Цели:

расширить знания детей о войне 1941-1945гг., углубить знания об этой войне, получить новые знания о пионерах — героях, воевавших в годы войны и их подвигах.

формировать активную гражданскую позицию школьников,

воспитывать чувство патриотизма, гордости за своё Отечество, на примерах героических поступков пионеров — героев в военное время, воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, памятникам войны.

Методические приемы обучения: словесно-наглядные.

Оборудование: компьютер, мультимедиапроектор, диск с презентацией, —выставка книг по теме библиотечного урока – энциклопедии, художественная и отраслевая литература.

Возрастная группа обучающихся: младший школьный возраст

Продолжительность: 40 минут

Планируемые результаты: обучающиеся смогут существенно пополнить знания о событиях Великой Отечественной войны, узнают о роли детей во время Великой Отечественной войны.

Ход классного часа:

Ӏ. Организационный момент.

Добрый день дорогие гости и ребята. Сегодня мы здесь собрались для того, чтобы вспомнить очень интересную тему для вас. Сейчас для вас прозвучит музыка и по этому произведению вы должны узнать тему нашего занятия.

Звучит Песня “Священная война”

Музыка А.В. Александрова, слова В. Лебедева-Кумача.

(«Внимание! Внимание! Говорит Москва. Передаем важное правительственное сообщение. Граждане и гражданки Советского Союза! Сегодня, 22 июня 1941 года в 4 часа утра, без всякого объявления войны, германские вооруженные силы атаковали границы Советского Союза».)

Учитель:

Именно эти слова услышали мирные жители по радио. А что вы, ребята, знаете об этой войне? Какие знания у вас уже есть? (высказывания детей)
Как оказалось, у вас имеются знания по этой теме, но недостаточно полные.
Вот так неожиданно в обычный летний день 22 июня 1941года началась самая страшная, самая кровавая из всех Великих Отечественных Войн. Можно сосчитать, сколько лет, месяцев и дней длилась война, сколько было разрушено и потеряно, но как сосчитать количество горя и слез, которые заставила пролить эта страшная война. Мужчины защищали свою Родину на фронтах.
Сегодня на уроке мы вместе попытаемся расширить и углубить свои знания об этой страшной войне. Нашей стране пришлось воевать с сильным и жестоким противником. С первого дня войны, на борьбу с врагом поднялся весь народ. Тяжело было всем: и воинам на фронте и тем, кто трудился в тылу, снабжая фронт всем необходимым. Среди тех, кто защищал Родину, было очень много детей.

Давайте вспомним их имена:

— Леня Голиков

— Марат Казей

— Витя Коробков

— Валя Котик

— Зина Портнова

— Толя Шумов

— Боря Цариков

— Люся Герасименко

— Володя Щербацевич

— Вася Коробко

— Шура Кобер

— Витя Хоменко

— Вася Шишковский

— Володя Дубинин и многие другие.(Приложения 1,2,3)

Женщины и старики рыли окопы, не покладая рук, и днём, и ночью. Много воды унесла река времени с тех пор. Заросли шрамы окопов, исчезли пепелища сожженных городов, выросли новые поколения. Но в памяти человеческой 22 июня 1941г. осталось не просто как роковая дата, но и как рубеж начало отсчета долгих 1418дней и ночей Великой Отечественной войны нашего народа. Каждый день войны на фронте и в тылу был подвигом, проявлением беспредельного мужества и стойкости советских людей, верности Родине.

В суровые дни войны рядом со взрослыми вставали дети. В войне особенно страдали дети. Страдали от холода и голода, от невозможности вернуться в детство, от кромешного ада бомбежек и страшной тишины сиротства. Школьники зарабатывали деньги в фонд обороны, собирали теплые вещи для фронтовиков, работали на военных заводах, дежурили на крышах домов при воздушных налетах, выступали с концертами перед раненными воинами в госпиталях.

Давайте поговорим и вспомним детей, которые принимали участие в Великой Отечественной Войне. Их было много. Обыкновенные школьники, ставшие подпольщиками и партизанами. Отдавшие жизни за то, чтобы другие школьники могли спокойно расти в мирное время.

Валентин Котик

Имя Вали Котика стало символом верности долгу, целеустремленности, беззаветной отваги. В свои 12 лет Валя, тогда пятиклассник Шепетовской школы, стал разведчиком в партизанском отряде. Он бесстрашно пробирался в расположение вражеских войск, добывал для партизан ценные сведения о постах охраны железнодорожных станций, военных складах, дислокации вражеских подразделений. Не скрывал своей радости, когда взрослые брали его с собой на боевую операцию. На счету Вали Котика шесть взорванных эшелонов врага, множество успешных засад. Он погиб в 14 лет в неравном бою с фашистами. К тому времени Валя Котик уже носил на груди ордена Ленина и Отечественной войны I степени, медаль “Партизану Отечественной войны” II степени. Такие награды сделали бы честь даже командиру партизанского соединения. А тут пацан, подросток. О Герое Советского Союза Вале Котике написаны сотни повестей, рассказов, очерков. Памятник юному герою стоит в городе Шепетовке перед школой, где он учился и в столице нашей Родины Москве.

Валентину Котику посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

Василий Коробко

Необычно сложилась партизанская судьба шестиклассника из села Погорельцы Васи Коробко. Боевое крещение он принял летом 1941 года, прикрывая огнем отход наших частей. Сознательно остался на оккупированной территории. Однажды на свой страх и риск подпилил сваи моста. Первый же фашистский бронетранспортер, который заехал на этот мост, рухнул с него и вышел из строя. Потом Вася стал партизаном. В отряде его благословили на работу в гитлеровском штабе. Там никто и подумать не мог, что молчаливый истопник и уборщик прекрасно запоминает все значки на вражеских картах и ловит знакомые со школы немецкие слова. Все, что Вася узнавал, становилось известным партизанам. Как-то каратели потребовали от Коробко, чтобы он привел их к лесу, откуда партизаны делали вылазки. А Василий вывел гитлеровцев к полицейской засаде. В темноте каратели приняли полицаев за партизан и открыли по ним огонь, уничтожив немало предателей Родины.

Впоследствии Василий Коробко стал отличным подрывником, принял участие в уничтожении девяти эшелонов с живой силой и техникой врага. Он погиб, выполняя очередное задание партизан. Подвиги Василия Коробко отмечены орденами Ленина, Красного Знамени, Отечественной войны I степени, медалью “Партизану Отечественной войны” I степени.

Витя Хоменко

Как и Василий Коробко, семиклассник Витя Хоменко делал вид, что прислуживает оккупантам, работая в офицерской столовой. Мыл посуду, топил плиту, протирал столы. И запоминал все, о чем говорят офицеры вермахта, расслабленные баварским пивом. В школе по немецкому у Вити было «отлично», и подпольщики поручили, пионеру устроится в офицерскую столовую. Он мыл посуду, случалось, обслуживал офицеров в зале и прислушивался к их разговорам. В пьяных спорах фашисты выбалтывали сведения, которые очень интересовали «Николаевский центр».

Гитлеровцы приметили смышленого расторопного мальчика и сделали его посыльным при штабе. Естественно, партизанам становилось известным все, что содержалось в документах, которые попадали в руки Хоменко.

Вместе с Шурой Кобером Витя получил задание перейти линию фронта, чтобы установить связь с Москвой. В Москве, в штабе партизанского движения, они доложили обстановку и рассказали о том, что наблюдали в пути.

Вернувшись в Николаев, ребята доставили подпольщикам радиопередатчик, взрывчатку, оружие. И снова борьба без страха и колебания. 5 декабря 1942 года были схвачены фашистами и казнены десять подпольщиков. Среди них два мальчика — Шура Кобер и Витя Хоменко. Они жили героями и погибли как герои. Вася погиб в декабре 1942 года, замученный врагами, которым стало известно о связях мальчика с партизанами. Несмотря на самые страшные пытки, Вася не выдал врагам расположение партизанской базы, свои связи и пароли.

Орденом Отечественной войны 1 степени — посмертно — наградила Родина своего бесстрашного сына. Имя Вити Хоменко носит школа, в которой он учился.

Галя Комлева

В Лужском районе Ленинградской области чтут память отважной юной партизанки Гали Комлевой. Она, как и многие ее сверстники в военные годы, была разведчицей, снабжала партизан важными сведениями. Фашисты выследили Комлеву, схватили, бросили в камеру. Два месяца непрерывных допросов, побоев, издевательств. От Гали требовали назвать имена партизанских связных. Но пытки не сломили девочку, она не проронила ни слова. Галя Комлева была безжалостно расстреляна.

Она посмертно награждена орденом Отечественной войны I степени.

Саша Бородулин

Уже зимой 1941-го он носил на гимнастерке орден Красного Знамени. Было за что. Саша вместе с партизанами дрался с гитлеровцами в открытом бою, участвовал в засадах, не раз ходил в разведку.

Партизанам не повезло: каратели выследили отряд, взяли в кольцо. Трое суток партизаны уходили от преследования, прорывали окружение. Но каратели вновь и вновь преграждали им путь. Тогда командир отряда вызвал пятерых добровольцев, которые должны были огнем прикрыть отход основных партизанских сил. На призыв командира Саша Бородулин шагнул из строя первым. Отважной пятерке удалось на какое-то время задержать карателей. Но партизаны были обречены. Последним погиб Саша, шагнув навстречу врагам с гранатой в руках.

Витя Коробков

Двенадцатилетний Витя был рядом со своим отцом, армейским разведчиком Михаилом Ивановичем Коробковым, действовавшим в Феодосии. Витя, чем мог, помогал отцу, выполнял его боевые поручения. Бывало, и сам проявлял инициативу: расклеивал листовки, добывал сведения о расположении вражеских частей. Его арестовали вместе с отцом 18 февраля 1944 года. До прихода наших войск оставалось совсем чуть-чуть. Коробковых бросили в старокрымскую тюрьму, две недели выбивали из разведчиков показания. Но все усилия гестаповцев оказались напрасными…

Зина Портнова

Ленинградская школьница, Зина Портнова в июне 1941 года приехала с младшей сестрой Галей на летние каникулы к бабушке в деревню Зуи, близ станции Оболь (Шумилинский район Витебщины). Ей было пятнадцать…

В Оболи была создана подпольная комсомольско — молодежная организация «Юные мстители» (руководитель Е. С. Зенькова) и Зину в 1942 г. избрали членом ее комитета. С августа 1943 она стала разведчицей партизанского отряда им. К. Е. Ворошилова бригады им. В. И. Ленина. Она участвовала в дерзких операциях против врага, в диверсиях, распространяла листовки, по заданию партизанского отряда вела разведку.

Сначала она устроилась подсобной рабочей в столовой для немецких офицеров. И вскоре вместе с подругой осуществила дерзкую операцию — отравила более ста гитлеровцев. Ее могли схватить сразу, но стали следить. Чтобы избежать провала, Зину переправили в партизанский отряд.

Как-то ей поручили разведать численность и род войск в районе Оболи. В другой раз — уточнить причины провала в Обольском подполье и установить новые связи… Возвращаясь с задания по выяснению причин провала организации «Юные мстители», Зина была арестована в деревне Мостище и опознана предателем. Фашисты схватили юную партизанку, пытали. Ответом врагу было молчание Зины, ее презрение и ненависть, решимость бороться до конца. На одном из допросов, схватив со стола пистолет следователя, застрелила его и ещё двух гитлеровцев, пыталась бежать, но была схвачена.

Потом ее уже не допрашивали, а методично мучили, издевались. Выкололи глаза, отрезали уши. Загоняли под ногти иголки, выкручивали руки и ноги… Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой. 13 января 1944 года Зину Портнову расстреляли.

А вскоре перешел в стремительное наступление 1-й Прибалтийский фронт. Началась крупная операция советских войск, носившая название «Багратион». Миллионная группировка вражеских армий была разгромлена. Советские войска с помощью партизан освободили белорусскую землю от фашистов.

О подвигах юных мстителей советский народ узнал пятнадцать лет спустя, когда в июле 1958 года был опубликован Указ Президиума Верховного Совета СССР. За подвиги и мужество, проявленные во время Великой Отечественной войны, большая группа участников Обольской подпольной комсомольской организации «Юные мстители» была награждена орденами Советского Союза. А на груди руководителя организации Ефросиньи Савельевны Зеньковой засверкала Золотая Звезда Героя Советского Союза. Этой высокой награды Родины была удостоена посмертно и Ромашка — Зина Портнова. Возле Оболи, у автострады, среди зеленых молодых деревьев и цветов, установлен высокий гранитный памятник. На нем золотыми буквами высечены имена погибших юных мстителей.

В Ленинграде, на тихой Балтийской улице, сохранился дом, в котором жила легендарная Ромашка. Рядом школа, в которой она училась. А немного подальше, среди новостроек, широкая улица имени Зины Портновой, на которой установлена мраморная стена с ее барельефом.

Леня Голиков

Леня Голиков родился в 1926 году в деревне Лукино Полавского района Ленинградской области (ныне это Парфинский район Новгородской области). Отец Лени – Голиков Александр Иванович – работал мастером на сплаве леса, а мать – Екатерина Алексеевна – была домохозяйкой.

В 1935 году Леня поступил в школу, находившуюся в соседней деревне Мануйлово. Там он вступил в пионеры. Как и большинство мальчишек, рос подвижным, веселым, хулиганистым. Таким и остался он в воспоминаниях сверстников: организатором ребячьих игр и баталий, инициатором дальних походов на плотах по реке. Любил Ленька побродить по лесу, посидеть с удочкой у реки, любил читать книги и петь.

В 1939 году тяжело заболел отец и Леня пошел работать на Тулитовский сплавпункт.

Когда началась война, и фашисты заняли Лёнино село, он не захотел трудиться на гитлеровцев и бросил работу. С первых дней оккупации в Старорусском и Полавском районах действовали местные партизаны. Не раз бродил Леня по лесу в поисках партизан, мечтая попасть в отряд. Узнав от своего учителя по мануйловской школе В.Г. Семенова о формировании партизанской бригады, Леня обратился к командованию с просьбой зачислить его в отряд. Ему отказали, однако, он не отступил и А.П. Лучин, покоренный настойчивостью мальчика, сам упрашивает И.И. Глейха (командира вновь сформированного отряда взять Голикова связным). Вместе со сверстниками он подобрал однажды на месте боя несколько винтовок, похитил у фашистов два ящика гранат. Все это они потом передали партизанам.

Леня Голиков был награжден медалью за отвагу. В течение 10 дней партизанский отряд вел ожесточенные бои в районе деревни Сосницы, уничтожив 100 гитлеровцев и освободив несколько населенных пунктов. Немалая заслуга в успехе роты принадлежала Лене Голикову. Именно он указал боевую позицию на чердаке школы, откуда ураганным огнем партизаны преградили путь гитлеровцам, пытавшимся вновь овладеть деревней Сосницы. Леня Голиков — юный партизан-разведчик.

Юный партизан неоднократно проникал в фашистские гарнизоны, собирая данные о противнике. При его непосредственном участии были подорваны 2 железнодорожных и 12 шоссейных мостов, сожжены 2 продовольственно-фуражных склада и 10 автомашин с боеприпасами. Сопровождал обоз с продовольствием в 250 подвод в блокадный Ленинград.

Участвовал в 27 боевых операциях… Истребил 78 немецких солдат и офицеров, взорвал 2 железнодорожных и 12 шоссейных мостов, подорвал 9 автомашин с боеприпасами… 15 августа в новом районе боевых действий бригады Голиков разбил легковую автомашину, в которой находился генерал-майор инженерных войск Ричард Виртц, направляющийся из Пскова на Лугу. Смелый партизан из автомата убил генерала, в штаб бригады доставил его китель и захваченные документы. В числе документов были: описание новых образцов немецких мин, инспекционные донесения вышестоящему командованию и другие ценные данные разведывательного характера».

24 января 1943 года 16-летний партизан пал смертью храбрых в бою у села Острая Лука Дедовичского района Псковской области. Похоронен на родине — в Лукино на деревенском кладбище, где на его могиле установлен величественный памятник.

Имя героя носят улицы в Ленинграде, Пскове, Старой Руссе, Окуловке, селе Пола, поселке Парфино, совхоз в Парфинском районе, теплоход Рижского морского пароходства, в Новгороде — улица, Дом пионеров, учебное судно юных моряков в Старой Руссе, пионерские дружины и отряды области. В Москве и в Новгороде установлены памятники герою. В областном центре на Волхове памятник установлен близ площади Победы. О его подвиге и бесстрашии написаны повесть, поэма, несколько очерков, сложена песня.

Марат Казей

12-летний Марат Казей в ноябре 1942 года вступил в партизанский отряд. В первом же бою 9 января 1943 года в районе Станьковского леса Марат Казей проявил мужество и отвагу. Будучи раненным в руку, он несколько раз ходил в атаку. Позднее,десятки раз проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные разведывательные данные. Неоднократно участвовал в диверсиях на железных и шоссейных дорогах.
В марте 1943 года у деревни Румок партизанский отряд имени Д. Фурманова попал в окружение, и все попытки его командира связаться с другими отрядами не увенчались успехом. Марат Казей вызвался установить связь с окружённым отрядом. Он вовремя привёл подкрепление, и бой завершился разгромом фашистских карателей. В декабре 1943 года в бою на Слуцком шоссе Марат Казей добыл ценные документы неприятеля — военные карты и планы гитлеровского командования.

11 мая 1944 года при выполнении очередного задания около деревни Хоромицкие Лошанского сельсовета Узденского района Минской области юный партизан был обнаружен фашистами, которые взяли его «в кольцо». При выполнении очередного разведывательного задания был окружен гитлеровцами, отстреливался до последнего патрона и, не желая сдаваться в плен, взорвал гранатой себя и окружавших его врагов.

Похоронен в родной деревне. За мужество и отвагу пионер Марат Казей 8 мая 1965 года был удостоен звания Героя Советского Союза. В городе Минске поставлен памятник юному герою.

Аркадий Каманин.

Он был воспитанником авиаполка, в 14 лет впервые сел в боевой самолет. Летал стрелком-радистом. Освобождал Варшаву, Будапешт, Вену. Заслужил три ордена. Спустя три года после войны Аркадий, когда ему было всего 18 лет, умер от ранений.

Сколько же их было? Сколько юных патриотов сражалось с врагом наравне с взрослыми? Этого точно не знает никто. Многие командиры, чтобы не наживать неприятностей, не заносили фамилии юных бойцов в ротные и батальонные списки. Но от этого героический след, оставленный ими в нашей военной истории, не стал бледнее.

У наших побед нет срока давности, на них воспитывались и будут воспитываться новые поколения русских бойцов, которым откроется возможность вписать свои страницы в военную историю Отчизны.

Люди! Покуда сердца стучатся,
Помните.
Какой ценой завоёвано счастье,
Пожалуйста, помните!

В честь всех погибших на войне, умерших от болезней и ран, пропавших безвести, объявляется минута молчания.

Вечная память мертвым!

Вечная память живым!

Вспомним всех поименно

Горем вспомним своим

Это нужно не мертвым

Это нужно живым!

Список героев можно долго продолжать. Я рассказала вам о нескольких ребятах. Они были нашими ровесниками. Кто-то постарше кто-то одногодки. Их жизнь, их подвиг, их человеческие качества всегда будут для нас примером.

Дети исполняют “Песню о пионерах героях”.

Музыка А. Пахмутовой, слова С. Гребенникова и Н. Добронравова.

Шумела гроза над землею,
Мужали мальчишки в бою…
Знает народ: пионеры – герои
Навечно остались в строю!

Припев:

Шли они сквозь бурю,
Шли они сквозь ветер,
И ветер песню, песню их сберег:
“У нас один, один лишь путь – к победе!
И нету других дорог!”

Шагают они на параде,
Равняя невидимый ряд,
Правофланговыми в каждом отряде
Ребята – герои стоят!

Припев.

Мы в жизни, мой друг и ровесник,
Дорогой героев пойдем.
Подвиги их мы запомним, как песню,
И сами ее допоем!

Припев.

Итог занятия. Рефлексия.

— Ребята, что вы узнали новое для себя? (ответы детей)

-Почему этих ребят называют пионерами – героями.

Источник

«Сражались со взрослыми рядом»

сценарий мероприятия, посвященного детям – героям Великой Отечественной войны

Цели:

— формирование у детей гражданско-патриотической позиции в отношении к своей стране, к её прошлому и настоящему;

— развитие исторического сознания учащихся, осмысление значения Победы в ВОВ через изучение конкретных человеческих судеб;

— формирование у учащихся гордости за принадлежность к своему народу;

В подготовке мероприятия заняты ученики 5-6 классов, сверстники — пионеров-героев и дедушка одного из учеников.

Реквизит: костюмы детей начала 1940-х годов; портреты пионеров-героев; рисунки детей (солнце, небо, «свет в оконце», колосья хлеба», школа, ручей, дети).

Фонограммы: гул самолетов и разрывы бомб, «Священная война», «Песня о маленьком трубаче», «Рисуют мальчики войну», «Песня о Вите Черевичкине», «Пусть всегда будет солнце».

Видеокадры боя.

Ход мероприятия:

Ученик. Победа!

Славный сорок пятый!

Друзья, оглянемся назад –

Из сорок первого ребята

Сегодня с нами говорят.

Ученица. Мы слышим их,

Они нам близки

Своим наследием прямым.

Они для нас – не обелиски,

Они – сегодняшние мы.

Звучит фонограмма: далекие разрывы, гул самолетов, песня А. Александрова «Священная война». На сцене ребята 1940-х годов, одеты в цветные рубашки платья. Сидят, прислушиваясь к звукам.

1. Что теперь будем делать? Как жить?

2. Я хотел стать путешественником, а сейчас решил, лучше моряком. Пойду в морскую школу, выучусь и буду бить фашистов.

1. Моряком, конечно, хорошо, особенно капитаном. Но лучше быть танкистом. Садишься в танк, разворачиваешься – и полка нет!

2. Так уж сразу и полка?

1. Ну, может быть, и не полка, но многих бы гадов уничтожил.

Пауза. Уходят.

Учитель. До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали, прыгали, разбивали носы и коленки. Но пришел час, и они показали, каким огромным может стать детское сердце, когда разгораются в нем священная любовь к родине и ненависть к ее врагам. Маленькие герои большой войны. Они сражались рядом со старшими – отцами, братьями.

Ученик. Тогда нам было десять лет.

Мы помним ночь войны.

Ни огонька в окошках нет,

Они затемнены.

Ученица. Кто прожил только десять лет

Запомнит навсегда, как

Потушив дрожащий свет,

Ходили поезда.

Ученик. Во тьме на фронт везли войска,

Детей – в далекий тыл.

И поезд ночью без гудка

От станций отходил.

Ученица. Тот не забудет никогда,

Хоть был он очень мал,

Как дорога была вода

И не всегда была еда,

И как отец его тогда

За счастье воевал!

Учитель. В суровые дни сорок первого рядом со взрослыми встали и дети.

Юные безусые герои,

Юными остались вы навек.

Перед вашим вдруг ожившим строем

Мы стоим, не поднимая век.

Боль и гнев тому сейчас причина,

Благодарность вечная вам всем,

Маленькие стойкие мужчины,

Девочки постойные поэм.

Сколько вас? Попробуй перечислить,

Не сочтешь, а впрочем, все равно.

Вы сегодня с нами, в наших мыслях,

В каждой песне, в легком шуме листьев,

Тихо постучавшихся в окно.

Звучит «Песня о маленьком трубаче», музыка С. Никитина, стихи С. Крылова.

Учитель. Не щадя себя в огне войны,

Не жалея сил во имя Родины,

Дети героической страны

Были настоящими героями.

Разве могли предполагать фашисты, что бороться с ними не на жизнь, а на смерть будут и совсем юные мальчишки и девчонки, на хрупкие плечи которых легла тяжесть невзгод военных лет. Но они выстояли.

Демонстрируются портреты пионеров-героей. Дети рассказываеют о них, затем прикрепляют портрет к доске.

1. Девочка с косичками Зина Портнова, которой после длительных мучений на последнем допросе гестаповцы выкололи глаза, выдержала.

2. Её допрашивал четвертый день подряд

Фашистский офицер, увешанный крестами.

Ей руки за спину выкручивал солдат.

Её хлестала плеть, её гноили в яме.

Угрюмый офицер сказал, что больше нет

Терпенья у него, что это лишь начало

Жестоких мук, каких не видел свет.

Но желтая, как воск, она молчала.

1. На одном из допросов, схватив лежащий на столе пистолет, она застрелила двух гитлеровских офицеров, но бежать ей не удалось.

(пауза)

Зине Портновой посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

3. Не раз ходил в разведку и приносил важные сведения в партизанский отряд Леня Голиков. Тогда летели под откос вражеские поезда, машины, рушились мосты, горели склады с оружием. Был у него и свой боевой счет: 78 уничтоженных фашистов.

24 января 1943 года в бою под селом Острая Лука он погиб. Лёне Голикову посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

4. Когда фашисты захватили поселок, в котором жил Саша Бородулин, он решил бороться с фашистами. Раздобыл винтовку. Убив фашистского мотоциклиста, взял первый боевой трофей – настоящий немецкий автомат. А потом он встретил партизан, и стал полноправным бойцом отряда. Вместе с партизанами ходил он в разведку. Он не раз отправлялся в самые опасные задания. Немало вражеских машин и солдат было на его счету. За выполнение опасных заданий, за проявленное мужество, находчивость и смелость Саша Бородулин зимой 1941 года был награжден орденом Красного Знамени.

Каратели выследили партизан. Трое суток уходил от них партизанский отряд, дважды вырывался из окружения, но снова смыкалось вражеское кольцо. Тогда командир вызвал добровольцев – прикрыть отход отряда. Саша первым шагнул вперед. Пятеро приняли бой. Один за другим они погибли. Саша остался один. Еще можно было отойти – лес рядом, но отряду так дорога каждая минута, которая задержит врага, и Саша вел бой до конца. Он позволил фашистам сомкнуть вокруг себя кольцо. И тогда Саша Бородулин выхватил гранату и взорвал их и себя. Саша погиб, но память о нем жива. Память о героях бессмертна!

5. Тихой и доверчивой, скромной и ласковой девочке Люсе не было еще и 11 лет, когда столицу Белоруссии — ее родной город Минск — захватили фашисты. С первых дней оккупации в Минске начала действовать подпольная организация. Руководителем одной из групп был отец Люси — Николай Евстафьевич Герасименко. Люся стала активно помогать отцу. Когда у них на квартире шло совещание подпольщиков, Люся дежурила во дворе.

Все более серьезные поручения давали девочке — она доставляла важные донесения, расклеивала листовки на стенах домов, проносила их и на завод, где работал отец, тщательно пряча на дно кастрюльки, в которой несла ему обед…

На квартире Герасименко несколько суток скрывался секретарь одного из подпольных райкомов партии, и его связь с товарищами поддерживалась через Люсю. Ее отвага, выдержка поражали даже взрослых.

Фашисты выследили семью Герасименко. Люсю и ее маму Татьяну Даниловну схватили. Каждый день водили на допрос девочку, зверски избивали, пытали, мучили. Ни одного имени не назвала отважная Люся, ни слова не сказала врагу. Фашисты расстреляли Люсю. Но память о юной героине жива. Имя ее навечно занесено в книгу Почета Белорусской республиканской пионерской организации.

6. Санька. Саня. Сан Саныч… Так называли его боевые друзья. А в указах о награждении звучало неизменно гордо и весомо — Александр Александрович Колесников.

Этот отважный пионер — а победу он встретил четырнадцатилетним!— награжден орденом Славы III степени, орденом Отечественной войны I степени, медалями «За отвагу» — дважды, «За освобождение Варшавы», «За взятие Берлина», «За победу над Германией»…

Сане удавалось то, что оказывалось не под силу взрослым — добывал разведывательные данные буквально под носом у врага. Ему поручили выяснить, куда ведет стратегическая ветка железной дороги, та, что усиленно охранялась фашистами. Саня проследил весь ее путь, а потом, взбираясь на деревья, обозначил его кусками белой материи — с самолетов цель видна была отлично.

Однажды разведчики получили задание взорвать мост. Двое суток вели они наблюдение за охраной — не подобраться, казалось, было к мосту. И тогда Саня, прихватив взрывчатку, забрался в ящик под вагоном товарняка и, когда поезд приблизился к мосту, поджег бикфордов шнур. Внизу блеснула вода, Саня прыгнул — и тут же страшный взрыв сокрушил и состав, и мост.

Фашистский катер подобрал мальчика. Саню пытали, распяли на стене. Но разведчики отбили своего юного друга, героя. Потом был госпиталь, потом снова родной полк и победный путь до самого Берлина!

Учитель. Я расскажу вам о жизни Вити Черевичкина, о его сизокрылых голубях, о его подвиге и гибели зимой 1941 года…

Это были дни, когда шли жестокие бои с фашистами на берегах Нижнего Дона. Враг рвался к Ростову, и ему удалось занять город. Настало тяжелое время. Витя видел зарево пожаров, слышал стрельбу в городе, знал, что гитлеровцы грабят и расстреливают советских людей.

Он мог на все это ответить одним словом: «Бороться!»

Как-то мальчик увидел, что эсэсовцы выгоняют жильцов из большого здания. Туда протянулись телефонные провода. Одна за другой подъезжали блестящие машины. С берега Дона непрерывно сновали связные.

«Это штаб»,— понял Витя.

Вскоре он узнал, что крупные фашистские соединения сосредоточены в районе завода «Красный Аксай».

Витя решил, во что бы то ни стало установить связь с советскими войсками. Они стояли в Батайске, по ту сторону Дона. Но как это сделать?

Еще до начала войны Витя Черевичкин, как и многие его ровесники, любил гонять голубей. У семьи были родственники в Батайске, и голуби, вместо почтальонов, часто переносили известия из Ростова в Батайск.

Время от времени над городом появлялись советские самолеты. И Витя решил показать им место расположения фашистского штаба. Когда загудел в небе мотор, мальчик выпустил над штабом голубей. Но его сигналов летчик, то ли не заметил, то ли не понял. Самолет исчез. Тогда юный разведчик написал записку с важными сообщениями, привязал ее к лапке рыжего голубя и подбросил своего любимца вверх:

— Лети в Батайск!..

Витя волновался. А что, если голубь не долетит? Может быть, и родственников уже нет в Батайске? Кто же передаст советскому командованию его донесение? Как только над Ростовом снова показался советский самолет, из рук Вити еще раз поднялись и стали кружиться над фашистским штабом голуби. Летчик вел самолет совсем низко. Витя начал энергично подавать сигналы руками.

Вдруг кто-то схватил его за плечо. Мальчика заметил фашистский офицер. Витя попытался вырваться, но откуда-то подбежал солдат. Юного героя отвели в немецкий штаб.

— Ты разведчик?.. Где партизаны?..— бесновался на допросе офицер, угрожая мальчику пистолетом.

Витю били, топтали ногами, но никакие пытки не могли сломить его волю. Он молчал. А вечером подростка повели в сторону Дона. Он шел, тяжело передвигая ноги. Но голову держал высоко. За ним неотступно шагали его конвоиры.

Из-за Дона уже слышен был грохот советского наступления. Витин голубь долетел до Батайска. Здесь его заметили, и записка была передана в наш штаб. Теперь рвались снаряды и бомбы в районе завода «Красный Аксай», где скопились крупные вражеские силы. Клубы черного дыма застилали квартал, где стоял фашистский штаб. Это громили врага советская артиллерия и авиация, сосредоточив огонь на тех точках, которые указал он, юный разведчик Витя Черевичкин. В Ростов вернулись советские войска, и Витю с воинскими почестями похоронили в братской солдатской могиле.

В Ростове есть парк имени Вити Черевичкина. Есть его могила. Память о нем осталась. И осталась песня:

Голуби, мои вы милые,

Улетайте в облачную высь.

Голуби, вы сизокрылые,

В небо голубое унеслись… В. ВОВК

Звучит фонограмма песни «Жил в Ростове Витя Черевичкин»

8. Когда началась война, Марат Казей должен был пойти в пятый класс. За связь с партизанами фашисты схватили и повесили маму Марата, Анну Александровну. Узнав об этом, Марат ушёл в отряд. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Вместе с опытными подрывниками он минировал железные дороги. Участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу и бесстрашие. Марат погиб в бою, сражаясь до последнего патрона.

9. И он погиб, судьбу приемля;

Как подобает молодым:

Лицом вперед, обнявши землю,

Которой мы не отдадим.

Учитель. Ни угрозами, ни пытками, ни побоями не удалось врагу сломить юных патриотов, до последней минуты остававшихся верными сынами Отчизны, пламенными борцами, не изменившими своей клятве.

1. Его ввели в германский штаб,

И офицер кричал:

— Где старший брат?

Твой старший брат?

Ты знаешь – отвечай?

А он любил ловить щеглят,

Свистать и петь любил,

И знал, что пленники молчат, —

Так брат его учил.

Сгорел дотла родимый дом,

В лесах с отрядом брат.

— Живи, — сказал, —

А мы придем,

Мы все вернем назад.

Живи, щегленок, не скучай,

Пробьет победный срок…

По этой тропочке таскай

С картошкой котелок.

2. В свинцовых пальцах палача

Безжалостны ножи.

Его терзают и кричат:

— Где старший брат? Скажи! –

Молчать – нет сил.

Но говорить –

Нельзя… И что сказать?

И гнев бессмертный озарил

Мальчишечьи глаза.

3. Да, я скажу, где старший брат.

Он тут и там и здесь.

Везде, где вас, врагов, громят,

Мой старший брат – везде.

Да, у него огромный рост,

Рука его сильна.

Он достает рукой до звезд

И до морского дна.

Он водит в небе самолет,

На крыльях – по звезде,

Из корабельных пушек бьет

И вражий танк гранатой рвет…

4. Мой брат везде, везде.

Его глаза горят во мгле

Всевидящим огнем

Когда идет он по земле,

Земля дрожит кругом.

Мой старший брат меня любил.

Он все возьмет назад… — …

И штык фашист в него вонзил,

И умер младший брат.

5. И старший брат о том узнал.

О, горя тишина!…

— Прощай, щегленок, —

Он сказал, —

Ты постоял за нас!

Но стисни зубы, брат Андрей,

Молчи, как он молчал.

И вражьей крови не жалей,

Отмщенье палачам!

За брата младшего в упор

Рази врага сейчас,

За младших братьев и сестер,

Не выдававших нас! О.Бергольц. Баллада о младшем брате.

6. Разве погибнуть ты нам завещала, Родина?

Жизнь обещала, любовь обещала, Родина.

Разве для смерти рождаются дети, Родина?

Пламя ударило в небо – ты помнишь, Родина?

Тихо сказала: «Вставайте на помощь…» — Родина.

Славы никто у тебя не выпрашивал. Родина.

Просто был выбор у каждого: Я или Родина. Р. Рождественский. Реквием.

Учитель. А маленькие ленинградцы сражались в блокадном Ленинграде с голодом, холодом, со смертью. Дневник Тани Савичевой нельзя читать без боли и содрогания.

7. Эта тонкая тетрадь

Стоит многих толстых книг.

Пионерка — ленинградка,

Потрясает твой дневник.

Таня Савичева, Таня,

Ты в сердцах у нас жива.

Затаив на миг дыханье,

Слышит мир твои слова.

Учитель. «…Если просто хочешь есть, это не голод. Голод – это когда изо дня в день голодают голова, руки, сердце – все что у тебя есть, голодает. Сперва голодает, потом умирает».

Савичевы умирали один за другим. Таня не сдавалась, она стала совсем тоненькой, легкой, но жила. Пока с ней была мама, она держалась. Потом… страничка на букву «С»: «Савичевы умерли все». Таня Савичева не стреляла в фашистов, не была разведчицей. Она просто жила в родном городе в трудное время. Но, может быть, фашисты потому и не вошли в Ленинград, что десятки тысяч других девчонок и мальчишек так и остались навсегда в своем времени. На их долю выпали тяжкие испытания: холод, голод, бомбежки, но они выстояли.

8. В руках у нас не автоматы,

А цветы – весенний дар земли,

Той земли, которую когда-то

Защищали юные солдаты,

Чтоб весной цветы на ней цвели.

Как горько нам стоять у обелисков

И видеть там стоящих матерей.

Мы головы свои склоняем низко,

Земной поклон за ваших сыновей.

Видеокадры из фильма «Дети войны».

9. зачем на свет приходят дети?

Ведь не затем, чтоб ранней смертью

Ошибки взрослых исправлять,

За то, что столько мы столетий

Не перестанем воевать.

Родятся дети не для пули,

Не для разящего свинца,

За что же их так обманули?

Не в этом замысел Творца!

Проснитесь, люди, ведь прощенья

В веках не будет никогда:

Своей же жизни продолженье

Мы обрываем без следа.

И сколько б век людской не длился,

Будь трижды проклята война

За то, что мы на обелисках

Детей читаем имена!

Минута молчания

Дедушка. Позвал я внука со двора

К открытому окну.

Во что идет у вас игра?

В подводную войну!

— В войну? К чему тебе война?

Послушай, командир:

Война народам не нужна.

Играйте лучше в мир.

Ушел он, выслушав совет.

Потом пришел опять.

И тихо спрашивает:

— Дед, а как же в мир играть?

Ловя известья, что с утра

Передавал эфир,

Я думал: перестать пора

Играть с войной, чтоб детвора

Играть училась в мир! «Разговор с внуком»

Звучит песня «Рисуют мальчики войну» под видеокадры того времени.

1. Я нарисую яркое солнце!

2. Я нарисую синее небо!

3. Я нарисую свет в оконце!

4. Я нарисую колосья хлеба!

5-6. Мы нарисуем осенние листья.

Школу, ручей и друзей беспокойных.

7. И зачеркнем нашей общей кистью

Выстрелы, взрывы, огонь и войны.

8. Поднимите рисунки выше.

Чтобы все их видеть могли,

Вместе. Чтобы всем был сегодня слышен

Голос юных граждан Земли!

Учитель. Дорогие ребята, спасибо вам за внимание и участие.

Звучит фонограмма песни «Пусть всегда будет солнце».

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Дети-герои. Составители: Гончаренко И.К., Махлин Н.Б. Киев. «Радянська школа». 1986.

2. Альбом-выставка «Пионеры-герои». Художники Бондар С.М., Карповский Н.П. «Малыш» 1976.

3. Родина мужественных. Стихотворения и поэмы военных лет. Составитель Юрьев И.Я., Ярославль, Верхне — Волжское книжное издательство, 1985.

ПРИЛОЖЕНИЕ

1. Тексты песен.

Песня о маленьком трубаче

Стихи Сергея Крылова Музыка Сергея Никитина

Кругом война, а этот маленький…

Над ним смеялись все врачи —

Куда такой годится маленький,

Ну, разве только в трубачи?

А что ему? — Все нипочем:

Ну, трубачом, так трубачом!

Как хорошо, не надо кланяться —

Свистят все пули над тобой.

Везде пройдет, но не расстанется

С своей начищенной трубой.

А почему? Да потому,

Что так положено ему.

Но как-то раз в дожди осенние

В чужой стране, в чужом краю

Полк оказался в окружении,

И командир погиб в бою.

Ну, как же быть? Ах, как же быть?

Ну, что, трубач, тебе трубить?

И встал трубач в дыму и пламени,

К губам трубу свою прижал —

И за трубой весь полк израненный

Запел «Интернационал».

И полк пошел за трубачом —

Обыкновенным трубачом.

Солдат, солдат, нам не положено,

Но, верно, что там — плачь, не плачь —

В чужой степи, в траве некошеной

Остался маленький трубач.

А он, ведь он — все дело в чем! —

Был настоящим трубачом.

«Рисуют мальчики войну …»

Рисуют мальчики войну
и, не жалея красной краски,
кровь проливают без опаски,
пока их жизнь не на кону.

Играют мальчики в войну
за «федералов» и «бандитов»,
ещё взаправду не убиты
и не гниют в чужом плену.

Читают мальчики «войну»,
а «мир» вниманием обходят
и слышат среди всех мелодий
одну военную струну.

Играют мальчики в войну,
но жертвы: смерти или раны —
лишь на компьютерном экране
и не вменяются в вину.

Уходят мальчики в войну,
жесточе, чем экранный триллер,
в противоборстве «или — или»
сражаться насмерть присягнув.

Им никогда не постареть,
Их участь — юными погибнуть.
А мать — в библейском скорбном нимбе —
Обречена их слать на смерть.

Источник