Сценарий мероприятия поклонимся великим тем годам

Цель: изучить историю своей страны,
своего народа; формировать патриотические
чувства; воспитать уважение к прошлому и
настоящему своей страны; развивать
коммуникативные навыки.

Оформление: эпиграф «Никто не забыт,
ничто не забыто»; выставка рисунков; плакат «9 мая
– День Победы!»

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Ведущий: Каждый год наш народ
проникновенно поклоняется великим тем годам,
хотя прошло уже более полувека со дня окончания
войны. Но время не властно предать их забвению.
Есть память, которой не будет конца.

Мы здесь не потому, что дата,
Как злой осколок, память жжет в груди.
К могиле неизвестного солдата
Ты в праздники и в будни приходи.
Он защитил тебя на поле боя,
Упал, ни шагу не ступив назад,
И имя есть у этого героя – Великий Армии солдат.

Ведущий: Каждый год в мае наша страна
празднует День Победы. И сегодня, так же как и
много лет назад, в далеком уже сорок пятом, этот
праздник остается радостным и трагическим:
никогда не исчезнет из памяти народной гордостью
за Великую Победу, память о страшной цене,
которую мы за нее заплатили.

Помните! Через века, через года –
Помните! О тех, кто уже не придет никогда, –
Помните!

Ведущий: Год 1941 – июнь… Страна жила
мирной жизнью, надеясь, что пожар войны, который
уже разгорелся в Европе, не затронет нашу страну.

Ученик:

Июнь… Клонится к вечеру закат
И белой ночи разливалось море
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.

Фонограмма перезвона Кремлевских курантов.
На фоне курантов звучит голос Левитана (запись) о
начале войны.

Ведущий: 22 июня 1941-м году немецкие
фашисты напали на нашу страну. Началась Великая
Отечественная война.

В записи звучит песня «Священная война»

Ведущий: Эта песня тревожным набатом
прогремела над страной в первые дни войны, когда
все русские люди верили, что это испытание,
обрушившиеся так внезапно и сокрушительно вот –
вот закончится. Но война растянулась на годы.
Четыре страшных года, 1417 дней и ночей
продолжалась гигантская битва с германским
фашизмом. Шел смертный бой « не ради славы, ради
жизни на земле.

Ученик:

Страна цвела. Но враг из-за угла
Свершил налет, пошел на нас войною
В тот грозный час,
Стальною став стеною,
Вся молодость оружие взяла,
Чтоб отстоять Отечество родное.

Ведущий: Наш народ поднялся на защиту
Отечества. Уходили на фронт наши деды и отцы,
уходили мальчишки и девочки сороковых годов.

Ученик:

Так случилось – мужчины ушли,
Побросали посевы до срока.
Вот их больше не видно из окон,
Растворились в дорожной пыли.
Так случилось – мужчины ушли.
Ученик: И от моря и до моря
Поднялись мужики,
И от моря и до моря
Встали русские полки.

В записи звучит песня «Эх дороги!»

Ведущий: В те горестные годы войны
дети быстро взрослели. В тяжкое для страны время
они в свои 10-14 лет осознали причастность своей
судьбы к судьбе Отечества. Они старались ни в чем
не уступать взрослым.

Ученик:

Куда б ни шел, ни ехал ты,
Но здесь остановись
Могиле этой дорогой
Всем сердцем поклонись.

Ученик:

Слава вам, храбрые, слава, бесстрашные,
Вечную славу поет вам народ!
Смерть сокрушившие, доблестно павшие!
Память о вас никогда не умрет!

Ведущий:

Война прошла далеким ураганом
Жестоким смерчем стали и свинца
Но до сих пор тревожат землю раны
И памяти о прошлом нет конца.
О тех годах, живой легендой ставших,
Хлеба в полях без устали шумят.
И каждый колос – будто голос павших,
Домой не возвратившихся солдат.

Ведущий: В годы войны погибло свыше 20
млн. наших граждан. Минутой молчания почтим
память тех, кто отдал свои жизни в борьбе за мир и
счастье на земле, за нашу с вами жизнь. Прошу всех
встать.

Минута молчания. Звучит песня
«Бухенвальдский набат»

Ученик:

Вечная слава и вечная память
Павшим в жестоком бою!
Бились отважно и стойко с врагами
Вы за Отчизну свою!
Вечная слава героям!
Слава, слава, слава! (хором)

Ученик:

Вспомним всех поименно,
Горем вспомним своим!
Это нужно –
Не мертвым!
Это надо – живым!

Ученик:

Весь под ногами шар земной.
Живу. Дышу. Пою.
Но в памяти всегда со мной
Погибшие в бою.

Ученик:

Пусть всех имен не назову,
Нет кровнее родни.
Не потому ли я живу,
Что умерли они?

Ученик:

Чем им обязан – знаю я.
И пусть не только стих.
Достойна будет жизнь моя
Солдатской смерти их.

Ученик:

Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие
стоны.
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!

Ученик:

Хлебом и песней, мечтой и стихами,
Жизнью просторной,
Каждой секундой, каждым дыханьем
Будьте достойны.

Ученик:

Люди!
Покуда сердца стучаться, – помните!
Какою ценой завоевано счастье, –
Пожалуйста, помните!

Ученики исполняют песню «Где же вы теперь,
друзья – однополчане»

Ведущий: ойна – это не только тяжелые,
кровопролитные бои, решающие сражения, такие,
например, как победа под Москвой в декабре 1941
года (когда немцы в бинокли рассматривали, город
и им казалось, что Москва – столица нашей страны,
уже покорена, завоевана ими; однако им пришлось
отступать и потерпеть крах в этой битве);
Сталинградская битва (когда огромная по
численности солдат армия Гитлера попала в
окружение под городом Сталинградом, вместе с
солдатами попали в плен многие высшие командиры
– по этому поводу в Германии был даже объявлен
траур); танковое сражение на Курской дуге, в
котором советские танкисты доказали
превосходство наших танковых войск.

Ведущий: Да это главные события войны,
но война – это , прежде всего тяжелый,
изнурительный непрекращающийся труд людей в
тылу на заводах по ремонту военной технике, по
изготовлению снарядов, оружия, одежды для армии.
А ведь мужчины были на фронте, места у станков
заняли их жены и дети, старики, те, кто не мог уйти
на фронт. Главным из них стал труд, работа по 12-14
часов, иногда они даже спали в цеху, не уходя
домой. Жили впроголодь, недоедая, не отдыхая,
забыв о себе. « Все для фронта, все для победы»! –
главный лозунг тех дней. И еще надежда –
дождаться живыми тех, кто проводил: отца, брата,
жениха.

Ученик:

Жди меня, и я вернусь,
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Серые дожди.
Жди, когда снега метут
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.

Ученики исполняют песню «Жди меня»

Ведущий: Они ждали, и он пришел, этот
день – 9 мая 1945 года – ДЕНЬ ПОБЕДЫ! С каким
нетерпением ждали его угнетенные народы Европы.
Во имя его были пролиты реки крови и перенесены
тягчайшие испытания. Май 1945 года. Разве можно
забыть события тех дней? Они памятны каждому
российскому человеку. Особенно тем, кто встречал
великий День Победы далеко о т родной земли, В
Берлине.

Ученики исполняют песню «День Победы»

Ученик:

Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край,
Солдаты подарили вы планете,
Великий май, победный май!

Ученик:

Победой кончилась война,
Те годы позади
Горят медали, ордена
У многих на груди.
Кто носит орден боевой
За подвиг в бою,
А кто-то подвиг трудовой
В своем родном краю.

Ведущий: Майский день 1945. Знакомые и
незнакомые люди обнимали друг друга, дарили
цветы, пели, танцевали прямо на улицах. Казалось,
впервые миллионы взрослых и детей подняли глаза
к солнцу, впервые наслаждались красками, звуками,
запахами жизни.
Это был общий праздник всего нашего народа, всего
человечества. Это был праздник каждого человека.
Потому что победа над фашизмом знаменовала
победу над смертью, разума над безумием, счастья
над страданием.

Ученик:

В девятый день ликующего мая,
Когда легла на землю тишина,
Промчалась весть от края и до края,
Мир победил! Окончена война!
Уже нигде не затемняли света
В продымленной Европе города.
Ценою крови куплена Победа,
Пусть это помнит шар земной всегда!

Ведущий: Давно закончилась война,… Мы
живем в мире. Мы не видели войны, мы не можем
вспомнить о ней так, как это делают свидетели тех
страшных дней. Но мы можем помнить о войне и
вспомнить тех, кто воевал, кто погиб, защищая
будущее, т.е. и нас тоже. И эта память живет в наших
сердцах.

Прошла война, прошла беда,
Но боль взывает к людям.
Давайте, люди никогда
Об этом не забудем!
Пусть память верную о ней
Хранят, об этой муке,
И дети нынешних детей,
И наших внуков внуки.
Ученик: Пускай во всем, чем жизнь полна,
Во всем, что сердцу мило,
Нам будет памятка дана
О том, что в мире было.
Затем, чтоб этого забыть
Не смели поколенья
Затем, чтоб нам счастливей быть,
А счастья – не в забвенье.
Ученик: Здесь сталь гремела,
Плавился гранит.
Мы были тверже стали и гранита.
Никто у нас в Отчизне не забыт!
Ничто у нас в Отчизне не забыто!
Ученик: Ради счастья и жизни на свете,
Ради воинов павших тогда,
Да не будет войны на планете.
Никогда, никогда, никогда! (хором)

Ведущий: Нам, поколениям 90-х годов,
дорого будущее планеты. Наша задача – беречь мир,
бороться, чтобы не убивали людей, не гремели
выстрелы, не лилась человеческая кровь. Небо
должно голубым, солнце ярким, теплым, добрым, и
ласковым, жизнь людей безопасной и счастливой.

Ученик:

Мы – дети свободной и мирной страны,
Народ наш великий не хочет войны!
И матери наши, и наши отцы –
За мир, за свободу, за счастье борцы!

Ученик:

Мы учимся в школе,
Растим тополя,
Мы любим походы в леса и поля.
Нам в жизни открыты пути,
Под небом спокойным хотим мы расти!
Ученик: Как хорошо проснуться на рассвете.
Как хорошо, что ночью снятся сны.
Как хорошо, что кружится планета.
Как хорошо на свете без войны.

Ученики исполняют песню «Пусть всегда будет
солнце» (в руках у детей шары)

Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного Дню Великой Победы

«Поклонимся великим тем годам»

Цель: создать условия для формирования в детях чувства патриотизма, мужества, товарищества, чувства гордости за свой народ.

Задачи:

— осмысление обучающимися значения победы в Великой Отечественной войне, значимости жизни каждого человека, внёсшего вклад в победу над фашизмом;

— развитие способностей осмысливать изучаемый материал и сопоставлять факты;

— воспитание любви и уважения к Родине, чувства патриотизма, долга перед Отечеством.

Оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска,

Используемые материалы: видеозапись из к/ф «Офицеры» с песней «От героев былых времен…» https://www.youtube.com/watch?v=h6FhWxIUZcc, Р.Рождественский «Помните» https://www.youtube.com/watch?v=VW0JFzy2nXU, сценка «Живая фотография войны https://stihi.ru/2015/03/18/2852

Сергей Ралло. Живая фотография войны.
Действующие лица:

1.Чтец.
2.Чтец.
3.Лапенко Людмила (Люда)
4.Солоненко Клара (Клара) — погибла смертью храбрых
5.Громакова Лидия (Лида) — погибла смертью храбрых
6.Кудрявцев Володя (Володя) — погиб смертью храбрых
7.Никитина Вера (Вера) — погибла смертью храбрых
8.Волобуев Коля (Коля)- погиб смертью храбрых

Чтец

Ложатся годы тихо на виски,
как первый снег, тревожно и устало.
Ложатся памятью о тех, кого не стало,
в тот майский день расстрелянной весны.

       Чтец

В тот день, когда салюты расцвели
под мирным небом, как на поле маки,
они ушли в последние атаки.
Они в своё бессмертие ушли.

       Чтец

Они ушли в те памятные дни,
безусые, сжимая автоматы,
такие же как вы теперь ребята,
которым нет ещё и двадцати.

       Чтец

И в городе, где бродят тихо сны,
где детям только гром весенний снится,
где каждый шаг – истории страница,
лежат сыны расстрелянной весны.

(На сцене стул,
рядом стоит Люда,
держит в руках довоенную
фотографию.)

       Люда

Памятью сердце приковано
к фото под тусклым стеклом.
Смотрю на лица знакомые…
Мы в городе жили одном.

Учились в одном десятом.
Всегда – как одна семья.
Такими мы были когда-то…
А в центре, представьте, я.

(садится на стул, тихо звучит
танго 40-годов,Люда продолжает)

 (а в это время выходит Володя
становится за спинкой стула)

Володя был нашей опорой.   
Он весь наш класс защищал.
Очень любил поспорить,
а как на гитаре играл.

(подходит Лида к Володе.
Они улыбаются друг другу)

Лида- душа компании…   
И в школьных делах мастак.
Бывало, что на свидание
не успевала никак.

 Их звали жених и невеста.
Они не смущались, нет.
Любовь–это всем известно-
не знает пределов – нет.

Клара с Верой были подружкой.

(держась за руки появляются Клара
и Вера,встают одна рядом с Лидой,
другая возле стула.)

Вдвоём везде и всегда.
Весёлые две хохотушки
и не разлей вода.

А это спортсмен наш Коля.
(Коля приседает перед стулом,
получается фотография.)

   Колей гордился дом.
Все мысли его о футболе.
Ну, а учёба – потом.

(Музыка звучит громче
«Фотография оживает».
Ребята по очереди выходят
на авансцену и говорят слова.)

       Володя

Вот так мы тогда и жили.
Экзамены шли к концу.

       Коля

Девчонки платья пошили,
чтоб каждой было к лицу.

       Лида

Выпускной был такой весёлый.
Танцы и ночь без сна!

       Вера

Мы успели закончить школу,
когда началась война…

(Звучит мелодия «Танго выпускного бала»на
фоне этой мелодии  девочки в белых фартучках
танцую последнее  довоенное танго.)

       Чтец

Долгожданным мечтам
сердце юное настежь открыто,
с губ слетают слова,
окрыленные майской весной.
Под оркестр духовой,
под веселый мотив «Рио-Рита»
город в парке дает
довоенный свой бал выпускной.

   Белые фартучки
   вьются, как бабочки,
   кружатся девочки
   мирной страны.
   В черных ботиночках,
   в кепках «бакиночках»
   местные мальчики
   в вас влюблены.

       Чтец

Так случилось потом,
тот оркестр сменили сирены.
Опустел городок,
поредел от обстрелов лесок.
Кончен бал выпускной,
и остался лишь запах сирени,
да ее лепестки,
облетевшие наискосок.

   Юные девочки-
   тонкие веточки.
   Не до любившие
   ранней весной.
   Временем скрытое
   танго забытое
   кружит и кружит вас
   вместе с войной.

       Клара

Стояли мы оглушённые
и сдвинуться не могли…

       Люда

И словно заворожённые
руки свои сплели.

(Ребята на сцене берутся за руки)

       Володя

Всю ночь до утра не спали,
вглядываясь в горизонт.

       Люда

А губы сами шептали:

(все вместе)

На фронт! 
На фронт! 
На фронт!
(Громко звучит марш «Прощание славянки.»)

       Коля

И нас война разметала!

(Шеренга распадается. Все одновременно
меняют своё местоположение, кто-то встаёт
лицом к зрителям и т д.В центре сцены остаётся Люда.)

Всех по разным фронтам.

       Люда

Кто был там знает: немало
на долю выпало нам.
Горечь дымных рассветов
впитал в себя каждый из нас.
(Музыка обрывается. Пауза)

Нет не хочу об этом!
О будущем будет рассказ.

(Звучит военная музыка. С разных сторон
сцены идут друг к другу Володя и Лида.
Встречаются в центре, слева от Люды)

       Лида

Долго мы друг о друге
не знали:как,что и где…

       Володя

Под долгие песни вьюги
я вспоминал о тебе.

Мы встретились в сорок третьем,
как видите, навсегда.(Обнимает Лиду)

       Лида

Счастливей пары на свете
не было никогда.
(Встают справа от Люды.)

       Клара

Мы были медсёстрами в роте…

       Вера

И хоть горели в аду,
к этой страшной работе
привыкли в боях, на ходу.

       Клара

А после победной песни
осуществили мечту:

       Вера

Учились, работали вместе…

       Клара

Закончили мединститут.

       Коля

(Встаёт рядом с Кларой и Верой.)

Горели бескрайние дали
и сердце летело вскачь!
Мы каски фашистов гоняли,
а не футбольный мяч!

А после за город играя,
точен я был всегда.
И каждый гол  посвящал я
девчонкам десятого «А».

       Люда

Поверьте, всё так и было!
И счастливы были все!
И птицы по небу плыли
и звёзды купались в росе.
Я знаю, всё так и было

(Громко звучит музыка и резко обрывается.)

Если бы не война.

       Чтец

По излому судьбы
под раскаты пехотных ударов,
бравших с боя огнем
города и мосты переправ,
вы прошли по войне,
молодые девчонки Кизляра,
и остались в полях,
отвоеванных вами Держав.

   Где-то за Вислою-
   речкою быстрою,
   алыми маками
   рдеют поля.
   Неодолимые,
   вечно любимые,
   пусть будет пухом вам
   эта земля.

       Люда

Всё б по другому  было,
если бы не война…
Клара первой погибла.
В Польше лежит она.

(Клара уходит в тень сцены
и встаёт спиной к зрителям.)

Вера с Лидой чуть позже…

(Вера с Лидой встают
рядом с Кларой.)

Потом не стало ребят…

(Коля с Володей  уходят
вглубь сцены.)

Я даже не знаю, о Боже,
где они все лежат…

(Все ребята поворачиваются
спиной к зрителям.)

Памятью  сердце приковано
к фото под тусклым стеклом.
Смотрю на лица знакомые…
мы в городе жили одном.

(На экране выпускное фото)

Такими мы были когда-то,
последний десятый класс…
Простите меня, ребята,
одна я живу за вас.

(Уходит Люда. Звучит песня
«Танго выпускного бала».
Ребята стоят не двигаясь ,
затем стремительно уходят
в разные стороны. )

Сколько подобных классов разрушила война. Многое мы уже знаем о войне, но также многого не знаем. Знаем, что в каждой семье есть герой, и даже не один. А еще знаем, что многие пропали без вести! Сколько могил неизвестных солдат расположены на территории России, всего постсоветского пространства! И все они – эти солдаты – защитники нашей Родины! Попробуйте сейчас – отвечать не нужно – придумать вопрос, который вы задали бы солдату, который воевал во времена Великой Отечественной (1 мин.)? А теперь скажите, что мешает вам задать этот вопрос? Да, многих ветеранов уже нет, но ведь есть ещё те, к кому можно прийти и спросить обо всем, что интересует, о войне, о мужестве, о героизме. Я призываю каждого из вас не откладывать в долгий ящик этот важный разговор, а найти время, собраться классом, прийти к ветерану и спросить его о событиях тех лет, а самое главное – помочь, если это необходимо.

Говорят, «человек жив, пока жива память о нём». А что такое «помнить»? Возлагать цветы 9 мая к мемориалу? Смотреть военные фильмы? Как думаете вы?

Согласно словарю Ожегова, помнить – это сохранять, удерживать в памяти, не забывать.

Соответственно, можно сделать вывод о том, что помнить – это не просто механически выполнять действия, но ещё и сохранять в памяти всё, что мы знаем о войне, о подвиге наших солдат.

Для того, чтобы сохранить в памяти что-то, это что-то нужно узнать. Сегодня я предлагаю вам узнать о судьбе одного солдата. Я расскажу о моем прадедушке. Почему? Потому что он наш земляк. Потому что он вместе с вашими прадедушками и прабабушками защищал нашу Родину. Итак, Лысанев Василий Алексеевич родился в 1904 году в селе Ивановском Кочубеевского района Ставропольского края, женился и переехал на хутор Харьковский Кочубеевского района Ставропольского края.

У них с прабабушкой была обычная семья, дети. Наступил страшный 1941 год. Дедушку сразу же призвали на фронт. 2 года для бабушки Ульяны прошли в ожидании, в страхе. И вот в 1943 году из Краснодарского края пришла похоронка. Страшное горе для семьи! Горе и боль!

Но как оказалось позже, на самом деле Василий Алексеевич был тяжело ранен и отправлен в госпиталь в город Кисловодск Ставропольского края, откуда был комиссован. Ему можно было остаться дома, с женой и детьми, но дедушка немного подлечился и снова ушёл на фронт. Бабушка злилась, хотела, чтобы он остался, но Василий Алексеевич ответил, что не может сидеть дома, когда другие воюют. Домой он уже не вернулся. В 1945 году пришла похоронка, в которой было сказано: «Гражданке Лысаневой Ульяне , проживающей х.Харьковский Ново-Деревенского с/совета в том, что её муж, Лысанев Василий Алексеевич, в бою за Родину верный воинской присяге проявил геройство и мужество, был ранен и умер от ранения 29 апреля 1945 года. Похоронен с отданием воинских почестей в Германии, провинция Бранденбург, город Либенг». Он не дожил до Победы всего несколько дней. Для меня мой прадед, как и другие мои прадеды – настоящий герой!

Включен видеоролик «От героев былых времен…»

Почтим память героев минутой молчания.

Думаю, каждому из вас интересно узнать о героях ваших семей. Я призываю каждого прийти домой и расспросить своих родных о том, какой вклад в защиту Родины внесли ваши прадеды и прабабушки. Я уверена, каждому из вас есть кем гордиться! Рекомендую, если у вас еще нет штендера с фотографией ваших героев, создать его, и 9 мая мы встанем с вами плечом к плечу, участвуя в акции «Бессмертный полк».

Видеоролик «Помните» Р.Рождественского

МКОУ «СОШ №2»

Поклонимся

великим тем годам.

для учащихся начальной школы

учителя начальных классов

МКОУ «СОШ № 2»

Чаплыгиной Т.Д.

г. Южно-Сухокумск, 2020 г.

г. Южно-Сухокумск, 2020г

П оклонимся

великим тем годам.

Цели и задачи:

Расширить знания учащихся о событиях Великой Отечественной войны;

Воспитывать чувство гордости и уважения к прошлому своего Отечества;

Воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине, уважение к славным страницам прошлого; любовь и уважение к матерям, которые провожали своих детей на войну;

Познакомить с песнями, написанными в годы войны;

Через видеофильмы, стихи и песни дать почувствовать детям величие духа людей военного поколения, их веру в торжество справедливости и правды на Земле.

Планируемый результат патриотического воспитания

Сформировать чувства гордости и гражданской ответственности за свою Родину.

Оформление: на стенах класса плакаты:

«Никто не забыт, ничто не забыто», «Нам этот мир завещано беречь»,

баннер «75 лет Великой Победы», макет вечного огня,

Дети в военной форме.

Оборудование:

Фотографии родственников-ветеранов,

Аудиозаписи песен военных лет;

Презентация;

видеопроектор;

фонограммы «От Советского ИнформБюро», «Журавли», «Священная война» «Бухенвальдский набат» «Ах, война, что ты сделала…»«Ничто не забыто, никто не забыт», «День Победы»

Формы и методы реализации:

Проведение мероприятия построено в форме тематического вечера. Метод реализации – пояснительно — иллюстративный с использованием рассказа о ВОВ, его славных защитниках, о всех тех, кто пережил и не пережил все тяготы войны, музыкально-поэтической композиции, просмотра отрывков из фильмов о войне, а также воспоминаний участников Великой Отечественной войны. Урок имеет музыкальное оформление.

Возрастные группы обучающихся:

Мероприятие предназначено для учащихся начального звена .

Участники – ведущие и чтецы, учащиеся 4 классов, приглашённые, педагоги.

Место проведения: класс

Актуальность данной работы заключается в её правдивости, действительном отображении фактов. Использование такой формы работы будет способствовать гражданскому воспитанию подрастающего поколения.

Ожидаемые результаты:

Формирование у учащихся интереса к историческому прошлому своей страны .

Формирование у учащихся активной жизненной позиции;

Возрождение уважения к патриотическим традициям, позволяющим воспитывать достойных граждан страны;

Основные формы работы на подготовительном этапе:

Просмотр видеосюжетов, фильмов о Великой Отечественной Войне.

Знакомство с материалами о героях ВОВ.

Ход мероприятия:

Ведущий. Много тяжёлых испытаний пришлось испытать нашей стране на протяжении всей истории. 1941 год.22 июня. Тихое утро. Воскресенье. Зарождается новый день. Каким он будет? Что принесёт человечеству?

Ведущий. 3 часа 58 минут. Стрелки часов отсчитывают последние секунды мирной жизни. Впереди четыре года войны – страшной, жестокой войны.

Ведущий. Она унесёт миллионы людских жизней: жёны потеряют мужей, братья – сестёр, сотни тысяч детей останутся сиротами.

Ведущий. Страна спит. 3 часа 59 минут 55секунд, 59 секунд… 4 часа утра.

Слайд №1 22 июня 1941г.

(Дети играют. Детские голоса, смех. В руках скакалки, машинки, куклы.)

Слайд №2, 3 Запись голоса Ю. Левитана «Объявление войны»

(Дети убирают игрушки, одевают военные пилотки .

Слайд №4, 5 На экран проецируются кадры хроники первых дней войны. Ученики, одетые в военную форму, строем выходят на середину класса.

(Звучит песня «До свидание, мальчики..»)

Мальчики проходят по классу под марш «Прощание славянки»

Слайд №6

Ведущий :

Ребята. Мы с вами живем в мирное время. Знаем о войне только из книг. Для нас война — история. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон.

И за все, что мы имеем, мы обязаны всем тем, кто воевал, погибал, выживал в тех адских условиях, когда казалось, что невозможно было выжить. 

Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне мы посвящаем сегодняшний день.

1-ый чтец:

Сегодня будет день воспоминаний,

И в сердце тесно от высоких слов.

Сегодня будет день напоминаний

О подвигах и доблести отцов.

Слайд №7, 8

Все дальше уходят от нас эти грозные годы Великой Отечественной. Прошло уже 75 лет. Но каждый год снова и снова нас возвращает память в те страшные годы. Мы вспоминаем тех, кто не щадя своей жизни, отстаивали свободу своей Родины.

2-ой чтец:

Июнь… Клонился к вечеру закат.

И белой ночи разливалось море,

И раздавался звонкий смех ребят,

Не знающих, не ведающих горя.

3-ий чтец:

Июнь… Тогда ещё никто не знал,

Со школьных вечеров шагая,

Что завтра будет первый день войны,

А кончится она лишь в сорок пятом, в мае.

Ведущий :

22 июня 1941 года, нарушив мирную жизнь людей, внезапно, без объявления войны, фашистская Германия напала на нашу страну. В тихое, мирное воскресное утро, когда еще люди спали, началась война.

4-ый чтец:

Такою всё дышало тишиной,

Что вся Земля ещё спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось!

Слайды№ 9 В записи звучит песня “Священная война”.

Ведущий :

Эта война была такой страшной и неожиданной, что многие уходили на войну, даже не простившись с родными.

5-ый чтец:

От бескрайней равнины сибирской

До полесских лесов и болот

Поднимался народ богатырский,

Наш великий советский народ.

Выходил он, свободный и правый,

Отвечая войной на войну,

Постоять за родную державу,

За могучую нашу страну!

Ведущий :

Вскоре война шла уже на море, и в воздухе, и на суше.

Слайды№10, 11

Ведущий 1:

В битве за родную землю стояли насмерть все, кто мог держать оружие в руках. А фашисты свирепели. На передовой от взрывов снарядов и бомб не осталось целым ни единого клочка земли. Но вновь и вновь поднимались в атаку наши бойцы. Что помогало им выжить в этой кровавой схватке, в каждой смертельной атаке, может быть, последней? Любовь матери, жены и детей, невесты. На передовую из дома приходили письма, такие желанные для солдат. Солдаты им писали о том, как тосковали по родному краю, дому, семье, мечтали о победе.

Слайды № 12, 13 (Солдатский треугольник.)

6-ой чтец

Жди меня, и я вернусь,

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут, позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест

Писем не придет,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждет.

Жди меня, и я вернусь

Всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот пусть

Скажет: “Повезло”.

Не понять не ждавшим им,

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня.

(К. Симонов)

Слайд 14

Ведущий. Война. 75 лет прошло…

Ведущий. Война…От Москвы до Берлина – две тысячи шестьсот км.

Ведущий. Так мало? Правда? Это, если поездом. То менее двух суток, самолётом три часа.

Ведущий. Перебежками и по- пластунски – четыре года…

Ведущий . 1418 дней…

Ведущий. Тридцать четыре тысячи часов!..

Ведущий. И двадцать семь миллионов погибших советских людей.

Ведущий. Двадцать семь миллионов погибших на две с половиной тысячи километров. Это значит: десять тысяч восемьсот убитых на километр, двадцать два человека на каждые два метра земли!

Ведущий. Двадцать семь миллионов погибших за 1 418 дней. Это значит 19 тысяч убитых ежедневно, восемьсот человек в час, 13 человек в каждую минуту.

Ведущий. Двадцать семь миллионов погибших в соотношении ко всему населению тех лет, это значит – каждый шестой. Вдумайтесь! Каждый шестой житель страны погиб во время войны.

Ведущий. Двадцать семь миллионов погибших…

А сколько это неродившихся детей? А сколько осталось вдов и сирот?

Каким счётом измерить человеческое горе?

Учитель. Гитлеровские войска продвигались в глубину нашей страны. В руинах 1710 городов и посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень. Уничтожено то, что создано трудом нашего народа. Выведены из строя заводы, фабрики, затоплены шахты, истоптана плодородная земля.

Прослушивание песни «Хотят ли русские войны».

Учитель. В сентябре фашисты окружили Ленинград. Началась блокада города, которая длилась 900 дней и ночей. Враг рвался к Москве. В конце октября враги подошли к Москве. Над древним городом нависла страшная опасность.

Слайд 15

Просмотр видеозаписи «Блокадный Ленинград».

Просмотр видеозаписи «На подступах к Москве».

Учитель. Много лишений и горя вынес советский народ на своих плечах. Каждый народ свято верил в победу над фашизмом. В первые же дни войны родился лозунг: «Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами!»

Слайд 16

Просмотр видеозаписи «Перегруппировка»

Но потерпев неудачу под Москвой, враг не оставил своих надежд завоевать Российские просторы. Шли ожесточённые бои за каждый клочок земли, за каждый дом, за каждую улицу. В осаждённом Ленинграде люди продолжали борьбу с врагом. Наравне с взрослыми на заводах работали дети. Люди умирали от истощения на улицах, в школе, у станков. Умерших не успевали хоронить, но город не сдавался.

Просмотр видеозаписи «Дети войны»

Слайд 17, 18

Ведущий. Земля горела под ногами лютого врага. Самоотверженно воевали солдаты России на фронтах.

Ведущий. В тылу немецких оккупантов действовали сотни партизанских отрядов.

Ведущий. Каждый день Великой Отечественной войны на фронте и в тылу врага – это подвиг беспредельного мужества и героизма, стойкости советских людей, Верности Родине.

Учитель. Фашисты совершали неслыханные зверства над людьми. Трудно найти в нашей стране дом, куда бы ни пришло горе. Мы с вами живём на земле политой кровью наших защитников воинов. Многие люди были зверски замучены в лагерях смерти, повешены, расстреляны, только по тому, что они принадлежали другой нации.

Звучит песня «Бухенвальдский набат», заставка «Бухенвальд».

Ведущий. Слушайте, люди! К вашим сердцам обращаются эти колокола. С гневом и болью они рассказывают о зверствах фашистов над людьми. Они не щадили ни женщин, ни стариков, ни детей.

Ведущий. Тысячи советских людей томились и погибали в лагерях смерти, погибали непокорёнными, с твёрдой уверенностью в победу своей матери-Родины.

Просмотр видеозаписи «В лагерях смерти», «Издевательства фашистов».

Учитель. Стих «Варварство». М. Джалиль.

7- чтец

Помните!

Через века,

через года, —

помните!

О тех,

Кто уже не придёт

Никогда, —

Помните!

Не плачьте!

В горле

сдержите стоны,

Памяти

павших

будьте

достойны!

Вечно

достойны!

8 -чтец

Люди!

Покуда сердца стучаться помните, —

Какой ценой

Завоёвано счастье, —

Пожалуйста,

помните!

Учитель. Летом 1942 года – ожесточённые бои за Сталинград (Волгоград), 1943 год – разгром фашистов под Сталинградом, лето 1943 года – сражение под Курском. Победа на курской дуге стала началом крупного наступления советской армии. 1944 год – освобождение нашей страны от врагов. В апреле 1945 года начался штурм Берлина – столицы Германии.

Просмотр видеозаписи 8-9 мая.

Учитель. И вот он наступил долгожданный май 1945 года.

Справедливая и освободительная война была завершена. 2 мая знамя победы водрузили над Рейхстагом. 8 мая в Берлине была подписана полная капитуляция фашистской Германии.

Просмотр видеозаписи «Капитуляция».

Учитель. Невиданным салютом 30 залпами из тысячи орудий Москва салютовала Победе.

Во время парада на Красной площади были брошены на землю тысячи вражеских знамён.

Просмотр видеозаписи «Свержение знамён».

9-чтец

День 9 мая 1945 года знает весь мир,

Мы шли к этому дню 4 года.

И когда пришли, изумились.

Тихо! Как тихо стало на земле!

Оказывается, ещё поют петухи

И распускаются деревья…

Домой, скорей домой!

Прощайте, кто не дожил до Победы!

Мы отомстим за вас!

Просмотр видеозаписи «Прибытие домой».

10-чтец

Чем дальше мы уходим от войны,

Сполна всю горечь этих лет познавшие

Не понаслышке, не со стороны,

Тем ближе нам воспоминанья наши.

11-чтец

Чем дальше мы уходим от войны,

И чётче обнажаются вершины,

Чем полнозвучней голос тишины.

Тем всё понятнее, что мы свершили.

12-чтец

За годом – год,

Из боя – снова в бой!

Взлетали ввысь салюты над Москвой.

И, завершив Победою войну,

Планете возвратили мы весну,

Планете мы вернули тишину.

Учитель. Поклонимся великим тем годам,

Тем славным командирам и бойцам.

И маршалам страны и рядовым,

Поклонимся и мёртвым и живым.

Всем тем, которых забывать нельзя,

Поклонимся, поклонимся, друзья,

Всем миром, всем народом, всей землёй

Поклонимся за тот великий бой,

Поклонимся за каждый смертный бой.

Звучит песня «День Победы», заставка «День Победы».

Учитель. В каждой стране хранят память о воинах-освободителях. В честь их подвигов во многих странах созданы мемориальные памятники.

Просмотр плакатов «Памятники воинам – освободителям».

Прослушивание песни «Алёша».

Учитель. У нас в городе каждый год проходит митинг, посвящённый памяти погибших воинов. К сожалению, на данный момент у нас в Южно-Сухокумске не осталось в живых ни одного ветерана. Всё меньше и меньше остаётся и тружеников тыла, которые самоотверженным трудом в годы войны приближали этот долгожданный день. Но память человека должна хранить эти ужасные годы, для того, чтобы такое больше не повторилось.

Просмотр видеозаписи «Южно-Сухокумск. 9 мая.

Ведущий 2.

27 миллионов сыновей и дочерей потеряла наша Родина в этой битве. Пусть каждый из вас осязаемо почувствует на себе строгие глаза павших, чистоту их сердец, ощутит ответственность перед памятью этих людей, и пусть всегда будет волновать нас вопрос: достойны ли мы памяти павших? Склоним голову перед величием их подвига.

Минутой молчания почтим память не вернувшихся с войны.

Учитель. Минутой молчания почтим память тех, кто свои жизни отдал в борьбе за мир и счастье на Земле, за нашу с вами жизнь.

13-чтец

Не забывай

Кровавые закаты,

Когда в руинах был родимый край,

И как на землю падали солдаты

Убитыми…

Живой, не забывай!

Учитель

Не остался в стороне и Дагестан.

В годы Великой Отечественной войны, по данным военных комиссариатов, из городов и районов Дагестана было призвано в армию и на флот 126 тыс. 432 человека. Кроме того, до начала войны в кадровых частях армии и военно-морского флота служили 16 тыс. дагестанцев, которые, как и другие военнослужащие, первыми приняли на себя удар немецко-фашистских войск. Таким образом, на фронтах Великой Отечественной войны участвовало свыше 142 тыс. дагестанцев. В это число не вошло около 16 тыс. человек, призванных из Кизлярского, Тарумовского, Ногайского районов и города Кизляра. Дагестанцы героически сражались у стен Бреста, Ленинграда, Москвы, Одессы, Севастополя, Сталинграда, Новороссийска, в Белоруссии и на Украине, в горах Кавказа, активно участвовали в освобождении европейских народов и народов Кореи и Китая от фашизма и японского милитаризма.

Бессмертны подвиги дагестанцев на фронтах войны. Десятки тысяч сыновей всех народностей республики награждены орденами и медалями, 57 дагестанцев удостоены высокого звания Героя Советского Союза, двое – героя России, семь человек стали кавалерами ордена Славы всех трех степеней.

Ведущий В мае 45-го Абдулхаким Исмаилов водрузил Знамя Победы над Рейхстагом. Но, в отличие от Мелитона Кантарии и Михаила Егорова, на весь мир не прославился. Исмаилову присвоили звание Героя России только в 96-м году.

Ведущий: Есть у нашего народа песня «Журавли» — она всегда звучит в дни, когда мы вспоминаем наших отцов, дедов, прадедов погибших на полях сражений и подаривших нам жизнь и свободу.

Песня с ее глубокими трагическими стихами воспринимается большинством как реквием или молитва и считается одной из лучших песен о Великой Отечественной войне. Автор стихов этой песни народный поэт Дагестана Расул Гамзатов.

( Просмотр клипа «Журавли»)

Учащиеся рассказывают о своих воевавших родных, показывают фотографии.

Ведущий  С каждым годом все дальше и дальше от нас героические и трагические годы Великой Отечественной войны. Эта война была одним из самых тяжких испытаний, которые с честью выдержала наша страна. Никогда не померкнет подвиг солдата, стоявшего насмерть, и подвиг труженика ковавшего победу. И наш долг – передать потомкам память об этом немеркнущем подвиге и уважение к стойкому мужеству и беззаветной любви к своему Отечеству.

Приложение

Проведение мероприятий «Поклонимся великим тем годам» в разные годы.

Сценарий праздника 9 мая для детей старших и подготовительных групп.

Цель: реализация требований Типовой программы «От рождения до школы» в образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», разделе «Ребёнок в семье и сообществе, патриотическое воспитание»:

• расширение знаний детей о родной стране, о государственных праздниках;
• закрепление представления о празднике Дне Победы;
• формирование патриотических чувств у детей.

Задачи: воспитывать у дошкольников чувство патриотизма, гражданственности, уважения к защитникам отечества, ветеранам, павшим воинам.

Форма организации: групповая – тематический досуг (праздник)

Ход мероприятия

Музыкальный зал торжественно оформлен. На центральной стене монумент «Жертвам фашизма» (памятник в Донецке), надпись «9 мая».

В музыкальном зале находятся дети старших групп «Колокольчики» и «Ежата», гости, сотрудники детского сад.

Звучит запись голоса Ю. Левитана «Сообщение об окончании ВОВ и провозглашении 9 мая Днём Победы», после этого в зал под песню «День Победы» (муз. Д. Тухманова, слова В. Харитонова) входят дети подготовительной группы «Соловушки», делают перестроение и выстраиваются на торжественную часть.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости и дорогие ребята. Мы сегодня собрались, чтобы вспомнить подвиг нашего народа, победившего фашистов и отстоявшего мир на земле.

Ребёнок:

День Победы 9 Мая –
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.

Ребёнок:

В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,
Подарившим народам Победу
И вернувшим нам мир и весну!
(Н. Томилина)

Дети исполняют песню «День Победы» (муз. Е. Четверикова, слова Т. Белозёрова)

1 куплет.

Майский праздник —
День Победы —
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Надевают наши деды
Боевые ордена!

2 куплет.

Их с утра зовет дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
И задумчиво с порога
Велел им бабушки глядят!

Ребёнок:

День Победы! Праздник долгожданный!
Мирная небес голубизна.
Помнят на Земле народы, страны –
В этот день закончилась война!

Дети подготовительной группы садятся на места.

Ведущая: Давайте вспомним, с чего всё начиналось. И как долго шёл наш народ к долгожданной дате – 9 маю 1945 года.

Дети старшей группы «Капитошки» читают отрывок «Быль для детей» С. Михалкова.

Ребёнок:

Летней ночью, на рассвете,
Гитлер дал войскам приказ
И послал солдат немецких
Против всех людей советских —
Это значит – против нас.

Ребёнок:

Он хотел людей свободных
Превратить в рабов голодных,
Навсегда лишить всего.
А упорных и восставших,
На колени не упавших,
Истребить до одного!

Ребёнок:

Он велел, чтоб разгромили,
Растоптали и сожгли
Все, что дружно мы хранили,
Пуще глаза берегли.

Ребёнок:

«Нет! – сказали мы фашистам, –
Не потерпит наш народ,
Чтобы русский хлеб душистый
Назывался словом «брот».

Ребёнок:

И, когда Россия встала
В этот трудный грозный час,
«Все – на фронт!» – Москва сказала.
«Все дадим!» – сказал Кузбасс.

Дети садятся на места. Появляется изображение плаката «Родина – мать зовёт» авт. И. Тоидзе.

Звучит проигрыш песни «Священная война» (муз. А. Александрова, слова В. Лебедева – Кумача), ведущая говорит слова.

Ведущая:

И правда, тогда был дан клич:
– Вставай страна огромная,
Вставай на смертный бой.
С фашистской силой тёмною,
С проклятою ордой.
И услышав клич Земли,
На фронт солдаты Родины ушли.
Отважно шли солдаты в бой.
За каждый город и за нас с тобой!

Выходят 4 мальчика в военной форме, которые изображают «солдат» и 2 девочки, которые изображают «мать» и «сестру». Разыгрывают сценка «Провожаем, мы солдат»

1-й мальчик:

Ты не плачь, сестрёнка,
Мама не рыдай,
Я вернусь с победой
В наш родимый край.

2-й мальчик: Есть у нас танки, есть пулемёты!

3-й мальчик: Есть у нас пушки и самолёты!

4-й мальчик:

Будем врагов мы бесстрашно крушить,
Чтобы отчизну освободить!

Дети старшей группы «Ёжата» исполняют танец – марш «Прощание славянки».

Ведущая: Война – это страх и ужас! Война длинная, война голодная, война холодная, которая разрушала и сжигала дома и целые города, вытаптывала цветы, убивала людей – взрослых и детей. Наш город, который во время войны назывался Сталино, тоже был разрушен фашистами. «..Да, от Сталино мало, что осталось. Город сейчас – это лишь груда развалин, – писал в письме домой один из немецких солдат. – Так как мы отступаем, все подлежит уничтожению. Все до последнего дома. Не останется ничего кроме мусора. Лишь выжженная мертвая страна, совсем непригодная для жизни…».

И врага гнали наши воины, гнали со своих родных городов и помогали другим освободить их родные места. Есть прекрасное стихотворение, которое рассказывает нам, как сражались наши земляки.

Дети подготовительной группы «Соловушки» читают «Солдаты шахтёрских дивизий» Н. Хапланова.

Ребёнок 1:

От седых, как ковыль, терриконов,
От разбитых снарядами хат,
Отправлялись в сраженья колонны
Потемневших от угля солдат.

Ребёнок 2:

Путь к Победе желанной не близок.
Серебром он усыпал виски. —
От шахтерских железных дивизий
До Берлина дошли лишь полки.

Ребёнок 3:

И лежат побратимы-шахтеры
От Донбасса до Одерских вод.
Ветеран, ветеран… Если надо
По могилам тем путь свой найдет.

Ребёнок 4:

На могилы товарищей павших 
Привезет он кусочек угля.
И погибшие вспомнят, как пахнет
Защищенная ими земля.

Ведущая: Мы тоже помним всех героев, которые воевали за наш город. Это и командиры, и рядовые. Имена всех кто воевал и погиб за наш край внесены в «Книгу Памяти». А сегодня мы вспомним только троих выдающих полководцев, которые сражались за наш Донбасс.

Николай Федорович Ватутин – Герой Советского Союза, генерал армии, освободитель Донецка от фашистов.

Кузьма Акимович Гуров генерал-лейтенант, член Военного Совета Южного фронта, освободитель Донецка. 

Франц Андреевич Гринкевич, командир 32 гвардейской танковой бригады. Был смертельно ранен в боях за село Харьково во время Великой Отечественной войны. 

Ребёнок:

Не забудем тех героев,
Что лежат в земле сырой,
Жизнь, отдав на поле боя
За народ за нас с тобой…

Ребёнок:

Слава нашим генералам
Слава нашим адмиралам
И солдатам рядовым –

Ребёнок:

Пешим, плавающим, конным,
Утомлённым, закалённым!
Слава, павшим и живым–
От души спасибо им!

Ребёнок:

Бились отважно и стойка с врагами
Вы за Отчизну свою.
Вечная слава и вечная память
Живущим и павшим в бою!

Под музыку из песни «Поклонимся великим тем годам» (муз. А Пахмутовой, слова Н. Добронравова) ведущая говорит слова

Ведущая: 

Поклонимся великим тем годам,
Тем славным командирам и бойцам,
И маршалам страны, и рядовым,
Поклонимся и мёртвым, и живым,
Всем тем, которых забывать нельзя –
Поклонимся, поклонимся, друзья…
Всем миром, всем народом, всей землёй –
Поклонимся за тот великий бой!
Ребята, давайте минутой молчания почтим память всех героев, павших за мир и счастье на земле.
На минуту встаньте, дети,
В память всех не пришедших с войны.

Дети встают. Минута молчания. Звучит метроном. Дети садятся на места.

Ведущая: Наши защитники не зря отдавали свои жизни ради победы и победа пришла. Великая Отечественная война закончилась 9 мая 1945 года. Мы победили. 9 Мая стал всенародным Днём Победы.

Дети становятся полукругом и исполняют песню «9 Мая» (муз. И слова З. Роот).

1 куплет.

Девятое мая — и в небо взлетают шары.
Девятое мая — повсюду улыбки, цветы.
Девятое мая — и слёзы, и радость в глазах,
И счастье Победы останется в наших сердцах.

2 куплет.

Девятое мая — пусть голуби в небе кружат!
Девятое мая — мы помним твой подвиг, солдат!
Девятое мая — на солнце блестят ордена.
Спасибо за мир! Пусть тебе салютует страна!

Ведущая:

Слава ветеранам, слава на века
Всем, кто спас отчизну нашу от врага.
Всех мы будем помнить, кто ковал в тылу
Славную победу, славную весну.

Все: Слава! Слава! Слава!

Дети садятся на места.

Ведущая: Дорогие ребята, я призываю вас в память о людях, которые много лет назад сохранили мир на нашей Земле, быть добрыми, честными и справедливыми. Потому что зло порождает зло, а зло – это война!

Ребёнок:

Мне не снится война никогда,
Я мечтаю о мире всегда.
Пусть птицы поют
И цветы расцветают,
Пусть люди о дружбе
Побольше мечтают.

Ребёнок:

Пусть солнечный луч
Никогда не погаснет.
Пусть дети не знают
Слова «несчастье»!

Ребёнок:

Пусть страны все дружат,
А танки и ружья
На переплавку отправить
Нам нужно!

Ребёнок:

Пусть воцарится мир на планете,
И пусть будут рады
И счастливы дети!

Дети подготовительной группы «Соловушки» исполняют танец «Аист на крыше».

Ведущая: Дорогие дети и уважаемые гости, на этом наш праздник посвящённый Дню Великой Победы подошёл к концу. Мы приглашаем Вас принять участие в акции «Бессмертный полк», которая пройдёт в нашем городе.

Под звуки победного марша дети выходят из музыкального зала.

автор: Пуляева Галина Алексеевна

учитель литературы ГБОУ Спецшкола № 1

Сценарий литературно-музыкального вечера «Поклонимся великим тем годам», посвященного 77-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.

Сценарий литературно-музыкального вечера «Поклонимся великим тем годам», посвященного 77-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.

Автор: Пуляева Галина Алексеевна, 

учитель русского языка и литературы 

ГБОУ Спецшколы № 1

Сценарий вечера «Поклонимся великим тем годам» ориентирован на формирование патриотического сознания обучающихся 5-11 классов, углубление их знаний об истории своего Отечества. 

Цель: способствовать формированию чувства патриотизма школьников, причастности к истории своей страны, единения с людьми в борьбе за мир.

Задачи:

1. расширить знания обучающихся о исторических событиях времен Великой Отечественной войны;
2. формировать уважительное отношение к героическому прошлому нашей страны, 
3. способствовать развитию духовно-нравственного самосознания воспитанников.

Методическое обеспечение: мультимедийное оборудование, презентация,         выставка цветы.

  Метапредметная связь: литература, музыка, история.

Подготовительная работа: проведение конкурса чтецов «День Победы», конкурса рисунков и макетов о войне, разучивание песен про войну, создание презентации к мероприятию, открыток ветеранам. 

Ход мероприятия

Ведущие: ученики 8 и 9-ых в солдатской форме.

Ведущий 1

В 1945 году наш народ победил в самой кровопролитной для всего человечества войне, которая оставила свой след в каждой семье, в каждом доме.  

Ведущий 2                                                                                                              Непосредственных участников и свидетелей событий, кто знал всё о войне не понаслышке, кто сам прошёл через все испытания и не сломался, выжил и принёс всем мир, который так долго ждали, становится всё меньше и меньше. 

Ведущий 3

Его зарыли в шар земной, 

А был он лишь солдат,

Всего, друзья, солдат простой, 

Без званий и наград,

Ему как мавзолей земля –

На миллион веков,

Ведущий 4

И Млечные Пути пылят

Вокруг него с боков. 

На рыжих скатках тучи спят,

Метелицы метут,

Грома тяжелые гремят,

Ветра разбег берут.

Давным-давно окончен бой….

Руками всех друзей

Положен парень в шар земной,

Как будто в мавзолей….

                Орлов Сергей

Ведущий 5 

22 июня 1941 года Германия напала на Советский Союз, и началось великое сражение нашего народа за свою Родину. На страну обрушился удар невиданной  в истории армии вторжения:  190 дивизий, свыше четырёх тысяч танков, более сорока семи тысяч орудий и миномётов, около пяти тысяч самолётов до двухсот кораблей. (Хроника – 22 июня 1941 года)

Ведущий 1

Ах, война, что ж ты сделала, подлая:

Стали тихими наши дворы,

Наши мальчики головы подняли —

Повзрослели они до поры,

На пороге едва помаячили

и ушли, за солдатом — солдат…

До свидания, мальчики!

Мальчики,

Постарайтесь вернуться назад.

Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,

Не жалейте ни пуль, ни гранат

И себя не щадите, и все-таки

Постарайтесь вернуться назад.

Ведущий 3

Ах, война, что ж ты, подлая, сделала:

вместо свадеб — разлуки и дым,

Наши девочки платьица белые

Раздарили сестренкам своим.

Сапоги — ну куда от них денешься?

Да зеленые крылья погон…

Вы наплюйте на сплетников, девочки.

Мы сведем с ними счеты потом.

Пусть болтают, что верить вам не во что,

Что идете войной наугад…

До свидания, девочки!

Девочки,

Постарайтесь вернуться назад.

              Булат Окуджава

Ведущий 1

22 июня 1941 года на границе началась оборона Брестской крепости, продолжавшаяся до 20 июля 1941 г. 

Ведущий 2

29 трагических дней мужественно сражались защитники Брестской крепости и не покорились врагу 

Ведущий 3

Крым имел стратегическое значение, как один из путей к нефтеносным районам Кавказа (через Керченский пролив и Тамань). Кроме того, Крым был важен, как база для авиации. С потерей Крыма советская авиация лишилась бы возможности налетов на нефтепромыслы Румынии, а немцы смогли бы наносить удары по целям на Кавказе. 

Ведущий 4

Севастополь в числе первых городов СССР 22 июня 1941 г. в 3 часа 15 минут подвергся налету фашистской авиации. Первой нанесла удар по фашистским самолетам зенитно-артиллерийская батарея Черноморского флота № 74, которой командовал лейтенант И.Г.Козовник. Вслед за ней открыли огонь 76, 80, 78 и 75-я батареи и успешно отразили первый налет фашистов.

Ведущий 5

9 мая 1944 года был полностью освобожден Севастополь, 10 мая в час ночи Москва 24 залпами из 342 орудий салютовала освободителям города. В этот день газета «Правда» писала: «Здравствуй, родной Севастополь! Любимый город советского народа, город-герой, город-богатырь! Радостно приветствует тебя вся страна!»  (Фрагмент хроники)

Ведущий 1

12 мая в районе мыса Херсонес были разгромлены остатки фашистских войск в Крыму. 

Ведущий 2

Великая Отечественная война стала всенародной, в ней принимала участие не только армия, но и весь народ. Везде можно было увидеть лозунг: «Всё для фронта, всё для победы!» 

Ведущий 3

8 сентября 1941 года немецкие войска подходят к Ленинграду, но захватить его им не удается. Немцы переходят к осаде города. 

Ведущий 4

Началась блокада Ленинграда, которая длилась 872 дня (до 27 января 1944 года). 

Ведущий 5

Никогда не забыть грозных дней лета и осени 1941 года, когда сильный и коварный враг приближался к городу, и все ленинградцы встали на защиту его рубежей. 

Ведущий 1

Фашисты не смогли штурмом овладеть Ленинградом и решили взять его измором. Вражеская авиация ежедневно сбрасывала на город сотни зажигательных и фугасных бомб. Тяжелая артиллерия вела планомерный и ожесточенный обстрел жилых кварталов города. Из-за блокады прекратился подвоз топлива и продовольствия. 

Ведущий 2

К началу блокады в городе имелись лишь недостаточные по объёму запасы продовольствия и топлива. Единственным путём сообщения с блокадным Ленинградом оставалось Ладожское озеро, находящееся в пределах досягаемости артиллерии осаждающих. (Фрагмент хроники)

Ведущий 3

В ноябре 1941 года рабочие получали по 250 г хлеба в день, а дети, иждивенцы и служащие – по 125 г. (Фрагмент хроники)

Ведущий 4

Сотни тысяч ленинградцев погибли от голода, холода, воздушных налётов и артиллерийских обстрелов врага. Блокада Ленинграда длилась ровно 871 день. Это самая продолжительная и страшная осада города за всю историю человечества. Почти 900 дней боли и страдания, мужества и самоотверженности.

Ведущий 5

Одним из страшных напоминаний о том ужасном времени стал дневник ленинградской девочки Тани Савичевой. Это даже не дневник, а записная книжка с алфавитным указателем, куда Таня записывала смерти своих родных, при этом соблюдая соответствие первой буквы имени умершего с буквой-указателем в книжке, отчего становится еще более жутко.

Ведущий 1

Всего несколько страниц, скупые фразы, а сколько в них боли.

«Женя умерла 28 дек. в 12.30 час утра1941 г».

«Бабушка умерла 25 янв. 3 ч. дня 1942 г».

«Лека умер 17 марта в 5 часов утра 1942 г».

Ведущий 2

 «Дядя Вася умер в 13 апр 2 ч ночь 1942 г».

«Дядя Леша 10 мая в 4 ч дня 1942».

«Мама в 13 мая в 7.30 час утра 1942 г».

Ведущий 3

«Савичевы умерли».

«Умерли все».

«Осталась одна Таня».

Ведущий 4                                                                                                              

Блокада Ленинграда – трагичная и великая страница российской истории, унесшая более 2 миллионов человеческих жизней. Более 400 тысяч ленинградцев  покоится   на мемориальном Пискарёвском кладбище.

Ведущий 5                                                                                                                                    В 1943 году в войне произошёл перелом, и в конце года советские войска готовились к освобождению города. 14 января 1944 года в ходе общего наступления советских войск началась заключительная операция по снятию блокады Ленинграда. Задачей было нанести сокрушительный удар по противнику южнее Ладожского озера и восстановить сухопутные пути, связывающие город со страной. Ленинградский и Волховский фронты к 27 января 1944 года с помощью кронштадской артиллерии осуществили прорыв блокады Ленинграда. Гитлеровцы начали отступление. Вскоре были освобождены города Пушкин, Гатчина и Чудово. Блокада была полностью снята. (Фрагмент хроники)

Ведущий 1

Героическая оборона Ленинграда вошла в летопись Великой Отечественной войны как одна из самых славных её страниц (Фрагмент хроники)

Ведущий 2

15 ноября 1941года немецкие войска начинают новое наступление на Москву. 

Ведущий 3

103 дня длилась битва под Москвой. 

Ведущий 4

Чьи там фигуры стоят на крышах

В синем мраке московских ночей?

Это на вахту отважно вышел

Отряд пожарников-москвичей.

Кто у подъезда неутомимо

Ходит бесшумно взад и вперед?

Это хранит свой город любимый

Бдительный сторож, москвич-патриот.

Кто эти люди, что взглядом острым

Зорко впиваются в сумрак ночной?

Это советские братья и сестры,

Люди великой семьи одной. 

Днем на фабриках и на заводах

Каждый работает за четверых,

А ночью, забывши про сон и отдых,

Они стоят на постах своих.

Люди самых разных профессий,

Седые и юные — в общем строю

Обороняют сегодня вместе

Большую родную Москву свою.

Каждый сказал себе: «Будь, как воин,

Дни боевые, и жизнь горяча!

В грозное время будь достоин

Славного имени москвича!»

Василий Лебедев-Кумач

Ведущий 4

В ходе сражения немецкие войска потерпели ощутимое поражение. В результате контрнаступления и общего наступления они были отброшены на 100—250 км. Полностью были освобождены Московская, Тульская и Рязанская области, многие районы Калининской, Смоленской и Орловской областей.

Ведущий 1

Битва за Москву явилась одной из самых больших битв за время войны по количеству участвовавших войск и по понесённым потерям. 

(Фрагмент хроники)

Ведущий 2

Жди меня, и я вернусь. 

Только очень жди. 

Жди, когда наводят грусть 

Желтые дожди, 

Жди, когда снега метут, 

Жди, когда жара, 

Жди, когда других не ждут, 

Позабыв вчера. 

Жди, когда из дальних мест 

Писем не придет, 

Жди, когда уж надоест 

Всем, кто очень ждет. 

Ведущий 3

Жди меня, и я вернусь 

Всем смертям назло. 

Кто не ждал меня, тот пусть 

Скажет: «Повезло». 

Не понять неждавшим им, 

Как среди огня 

Ожиданием своим 

Ты спасла меня. 

Как я выжил , будем знать 

Только мы с тобой, 

Просто ты умела ждать 

Как никто другой.   

Константин Симонов                         

Ведущий 4

17 июля 1942 года начались бои   за Сталинград. Оборона города длилась 201 день. 

Ведущий 5

23 августа 1942г. немецкая авиация совершила две тысячи вылетов,  подвергла город сокрушительной бомбардировке, после которой  город был разрушен. 

Ведущий 1

В небе ни на минуту не умолкал вой фашистских самолетов. Бомбардировщики появлялись с первыми лучами солнца и уходили только с темнотой. 

Ведущий 2. Красивый город превратился в руины.  (Фрагмент хроники)

Ведущий 3

Под обломками домов гибли старики, женщины и дети. За несколько дней погибла половина городского населения.  

Поражало то, что у солдат обороны Сталинграда даже в самые страшные дни не было чувства обреченности. 

Ведущий 4

             В Сталинграде 

Здесь даже давний пепел так горяч, 

 что опалит – вдохни, 

припомни, 

тронь ли… 

Но ты, ступая по нему, не плачь 

 и перед пеплом будущим не дрогни… 

Ольга Бергольц 

Ведущий 5

20 ноября Красная армия перешла в наступление, нанося удар южнее Сталинграда. 

Победа под Сталинградом – героическая, оплаченная миллионами человеческих жизней, кровью тех, кто воевал, и тех, кто работал в тылу, положило началу коренному перелому в ходе Великой Отечественной войны в целом. Сталинградская битва продолжалась в течение шести с половиной месяцев – с 17 июля 1942 года по 2 февраля 1943 год. 

Ведущий 1

Битва на Курской дуге длилась сорок девять дней —  с 5 июля по 23 августа 1943 года. (Фрагмент хроники)

Ведущий 2

Победа под Курском ознаменовала переход стратегической инициативы к Красной Армии. 

Ведущий 3

                         КУРСКАЯ ДУГА 

Мать о сыне, который на Курской дуге, в наступленье 

Будет брошен в прорыв, под гранату и под пулемет, 

Долго молится, перед иконами став на колени,- 

Мальчик выживет, жизнь проживет и умрет. 

Но о том, что когда-нибудь все-таки это случится, 

Уповающей матери знать в этот час не дано, 

И сурово глядят на нее из окладов спокойные лица, 

И неведенье это бессмертью почти что равно. 

                        Александр Межиров

Ведущий 4 

Курская битва по своему размаху, привлекаемым силам и средствам, напряжённости, результатам и военно-политическим последствиям, явилась одним из ключевых сражений Великой Отечественной войны. 

Ведущий 5

После окончания сражения на Курской дуге германское командование утратило возможность проводить стратегические наступательные операции. 

Ведущий 1

Взятие Берлина — одна из последних стратегических операций советских войск, в ходе которой Красная Армия победоносно завершила Великую Отечественную войну и Вторую мировую войну в Европе. 

Ведущий 2 

8 мая 1945года. Подписание в Карлсхорсте (пригород Берлина) Акта о безоговорочной капитуляции фашистской Германии. Указ Президиума Верховного Совета СССР об объявлении дня 9 мая Праздником Победы. 

Ведущий 3 Ведущий 4

      Дети в Освенциме 

Мужчины мучили детей. 

Умно. Намеренно. Умело. 

Творили будничное дело, 

Трудились – мучили детей. 

И это каждый день опять: 

Кляня, ругаясь без причины… 

А детям было не понять, 

Чего хотят от них мужчины. 

За что – обидные слова, 

Побои, голод, псов рычанье? 

И дети думали сперва, 

Что это за непослушанье. 

Они представить не могли 

Того, что было всем открыто: 

По древней логике земли, 

От взрослых дети ждут защиты. 

А дни всё шли, как смерть страшны, 

И дети стали образцовы. 

Но их всё били. 

Так же. 

    Снова. 

И не снимали с них вины. 

Они хватались за людей. 

Они молили. И любили. 

Но у мужчин «идеи» были, 

Мужчины мучили детей. 

Я жив. Дышу. Люблю людей. 

Но жизнь бывает мне постыла, 

Как только вспомню: это – было! 

Мужчины мучили детей! 

                                                                                              Наум Коржавин

Звучит Реквием Моцарта (Requiem de Mozart – Lacrimosa – Karl Böhm – Sinfónica de Viena)

Ведущий 5

Вечная память жертвам войны! 

Ведущий 1

Во Второй Мировой войне погибло: 

СССР  –  27 000 000 

Германия – 7 300 000 

Франция – 600 000 

США – 500 000 

Великобритания – 370 000 

Ведущий 1

Потери СССР в войне: 

• погибли на полях сражений   – 5 226 800 чел.;                       
• умерли от ран – 1 102 800 чел.; 
• ранены – 5 240 000 чел.; 
• пропали без вести, попали в плен – 3 396 400 чел.; 
• общие потери с мирным населением – 26 600 000 чел. 

    Ведущий 2

Разрушено:                                                                                                         

• 1 710 городов; 
• 70 000 сёл и деревень; 
• 31 850 заводов и фабрик; 
• 1 135 шахт; 
• 65 000 км железнодорожных путей 
• 36,8 млн. га посевных площадей; 
• 30%  национального богатства. 

Ведущий 3

Мы не имеем права 

 забыть ужасы войны, чтобы она не повторилась! 

Ведущий 4

Мы не имеем права забыть тех, 

кто погиб ради нас! 

Звучит песня «Ave María»

Ведущий 5 Ведущий 1

Люди! 

Покуда сердца стучатся, 

Помните, 

Какою ценой завоёвано счастье. 

Пожалуйста, помните. 

Песню свою отправляя в полёт 

Помните о тех, кто уже 

Никогда не споёт,- 

Помните! 

Встречайте трепетную весну 

Люди Земли. 

Убейте войну 

Прокляните войну, люди Земли! 

Мечту пронесите через года 

И жизнью наполните. 

Но о тех, кто уже не придёт 

Никогда, 

Заклинаю,- помните! 

                                                                                        Роберт Рождественский  

   Ведущий 2

Путь к победе был долог -1418 дней войны. И каждый день кровь и смерть, боль и горечь утрат, безмерное мужество и доблесть народа, радость больших и малых побед. 

Звучит песня «День Победы».