Сценарий литературно — музыкальной гостиной
«Споемте, друзья, песни о войне ».
( для детей старших и подготовительных групп)
Под песню «День Победы», музыка Д. Тухманова, слова В.Харитонова дети старшей группы ( они выступают первыми) входят в зал. У мальчиков в руках султанчики, у девочек – цветы.
Ведущий 1. Вот и снова весна, снова Праздник Победы,
Снова светлая грусть нам сжимает сердца –
Ведь уходят они – те, кто вынес все беды,
Не оставив позиций своих до конца!..
Дорогие друзья! Каждую весну мы отмечаем день Победы.
Мы рассказываем и будем рассказывать нашим детям о войне, о блокаде, чтобы они знали какой ценой досталась Победа, чтобы помнили о подвиге народа и гордились им. Мы хотим, чтобы подрастающее поколение было достойно памяти своих дедов и прадедов.
Взрослый (старшее поколение).
Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май!
Взрослый (мама).
Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой,
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой!
Ребенок 1.
Еще тогда нас не было на свете,
Когда с Победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли.
Ребенок 2.
Проходит день за днем – редеет строй,
И память в бой опять ведет тебя, солдат.
И праздничный салют ликует над землей,
Как ликовал он много лет назад!
Дети старшей группы исполняют песню « Салют Победы», музыка и слова В. Шестаковой.
Ведущий 1. Нет семьи, которую не затронула бы война. С судьбами людей тесно переплетались судьбы песен. Казалось бы, какие песни, когда идет война, кругом горе?
Военные песни. Они не награждались орденами, о них не сообщалось в сводках информбюро, но для Победы, для нашей выстраданной Победы, они сделали очень и очень много. Может быть, это нельзя назвать подвигом, а вот честной солдатской службой назвать можно и нужно.
Ведущий 2.Эти песни запали нам в души, они близки и понятны, как понятен и русский человек, у которого патриотизм в крови, доставшийся в наследство от предков.
Наверно, поэтому мы не перестаем петь песни военных лет о Родине, о встречах и разлуках, утратах и надеждах, о мужестве советского народа, которое поражает наше воображение.
На передовых, в любую минуту затишья между боями, когда солдаты отдыхали, в бой вступали песни советских артистов. Пусть и сегодня прозвучат некоторые из них.
А Вы, дорогие гости, пойте вместе с нами.
Ведущий 1. Песня «А закаты алые» была написана совсем недавно Виталием Осошником, но даже маленькие дети почувствовали в ее словах то тревожное время, когда война только начиналась и на фронт стали собираться молодые ребята и девчата, которые только успели закончить школу.
(Пары детей по очереди выходят на сцену. Мальчик говорит стихотворение, обращаясь к девочке, и дети расходятся на исходные для танца места).
Мальчики.
1. Наступает минута прощания,
Ты глядишь мне тревожно в глаза,
И ловлю я родное дыхание,
А вдали уже дышит война.
2. Дрогнул воздух туманный и синий,
А вдали уже коснулась висков,
И зовет нас на подвиг Россия,
Веет ветром от шага полков.
3. Есть у нас танки, есть пулеметы!
Есть у нас пушки и самолеты!
Будем врагов мы бесстрашно крушить,
Чтобы Отчизну освободить!
4. Прощай, отчий край,
Ты нас вспоминай,
Прощай, милый взгляд,
Не все из нас придут назад.
Звучит песня «А закаты алые» В. Осошника . Танцуют дети старшей логопедической группы №2.
Девочки. До свидания, мальчики, мальчики,
Постарайтесь вернуться назад!
Ведущий 2. Случались на фронте у бойцов минуты отдыха. Можно было посидеть у костра, написать письмо домой, помечтать…
Дети. Огонек чадит в жестянке,
Дым махорочный столбом…
Пять бойцов сидят в землянке
И мечтают кто о чем.
В тишине да на покое
Помечтать оно не грех.
Вот один боец с тоскою,
Глаз сощуря, молвил: «Эх!»
И замолк, второй качнулся,
Подавил протяжный вздох,
Вкусно дымом затянулся
И с улыбкой молвил: «Ох!»
«Да»,- ответил третий, взявшись
За починку сапога,
А четвертый, размечтавшись,
Пробасил в ответ: «Ага!»
«Не могу уснуть, нет мочи! —
Пятый вымолвил солдат. —
Ну чего вы, братцы, к ночи
Разболтались про девчат!»
(Э. Асадов)
Ведущий 2. А можно было под гармонь спеть любимую песню о доме. О близких и родных. 16 строк из письма к жене поэта Алексея Суркова, написанных им после боя в ноябре 1941 года, стали первой лирической песней, рожденной в пламени войны. Несчетное количество раз она звучала в те годы, а сегодня прозвучит в исполнении детей подготовительной группы.
Звучит песня «В землянке», музыка Листова, слова А. Суркова.
Ведущий 1. Бесстрашно сражались наши солдаты, не жалея жизни, потому что они защищали свой дом, своих близких: матерей, детей и стариков, а еще своих любимых девушек. Очень важно на фронте было знать, что тебя любят, помнят и ждут.
Девочка читает стихотворение К. Симонова «Жди меня» (в сокращении).
Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.
Жди меня, и я вернусь,
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: « Повезло».
Не понять не ждавшим им,
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил, будем знать
Только мы с тобой,-
Просто ты умела ждать,
Как никто другой.
Ведущий 1. Песню, которую вы сейчас услышите, пела К. Шульженко для тех, кто работал на дороге жизни, кто возил хлеб в блокадный Ленинград. Эта песня дошла с боями до Берлина, а там 9Мая, в день Победы, у рейхстага ее пела впервые Лидия Русланова
Эта песня «Синий платочек» на слова М. Максимова.
Дети старшей логопедической группы №1 исполняют танец с платочками на мелодию этой песни.
Дети 1. Какою песня быть должна?
Об этом спорят очень много.
Но настоящая она
Сама найдет к сердцам дорогу.
И никому не заглушить
Ее последним криком моды.
Коль песня – часть твоей души,
Она пройдет с тобой сквозь годы.
2. А песня ходит на войну,
А песня рушит доты.
Я тоже песню знал одну
Как подданный пехоты.
С какою песнею солдат
Шагал сквозь огненные дали?
Сильней в той песне, чем набат
Слова о Родине звучали.
3. На земле, на морях, в поднебесье
Песня – верный соратник Победы.
Так давайте споем ту песню,
Что любили и пели деды.
Ведущий 2. Это песня Матвея Блантера и Михаила Исаковского «Катюша». Исполняют дети подготовительной группы №2.
Девочка с мишкой.
Оборванного мишку утешала
Девчушка в изувеченной избе:
«Не плачь, не плачь. Сама недоедала,
Полсухаря оставила тебе.
… Снаряды пролетали и взрывались,
Смешалась с кровью черная земля…
Была семья, был дом… Теперь остались
Совсем одни на свете — ты и я…»
«Ты слышишь, Миш, я сильная, не плачу,
И мне дадут на фронте автомат.
Я отомщу за то, что слезы прячу,
За то, что наши сосенки горят…»
Но в тишине свистели пули звонко,
Зловещий отблеск полыхнул в окне…
И выбежала из дому девчонка:
«Ой, Мишка, Мишка, как же страшно мне!..»
Молчание. Ни голоса не слышно.
Победу нынче празднует страна…
А сколько их, девчонок и мальчишек,
Осиротила подлая война?!..
Л. Тасси
Ведущий 2. Сегодня мы вспоминаем о том, как трудно пришлось детям блокадного Ленинграда: голод, холод, бомбежки, смерть близких. Потери были велики, но город выстоял и победил.
Нас память уносит назад,
Туда, где сирены гудят
Где рвутся снаряды, а дети блокады
В глаза, лютой смерти глядят.
Дети подготовительной логопедической группы №1 исполняют «Песню о ленинградских мальчишках» Е. Шварца. На экране видео «Дети в блокаду».
Ведущий 1. С моря наш город в годы войны защищали моряки Балтийского флота. Когда морская пехота сходила на берег, чтобы помочь солдатам, у
фашистов наступала паника. Они страшно боялись бесстрашных русских моряков, которые сражались насмерть, отстаивая любимый город.
Ведущий 1. Любимый танец наших моряков « Яблочко» исполняют дети подготовительной группы № 1.
Два мальчика.
Дрались по-геройски, по-русски
Два друга в пехоте морской:
Один паренек был калужский,
Другой паренек — костромской.
Они точно братья сроднились,
Делили и хлеб и табак,
И рядом их ленточки вились
В огне непрерывных атак.
В штыки ударяли два друга,-
И смерть отступала сама!
— А ну-ка, дай жизни, Калуга?
— Ходи веселей, Кострома!
Но вот под осколком снаряда
Упал паренек костромской…
— Со мною возиться не надо…-
Он другу промолвил с тоской.-
Я знаю, что больше не встану,-
В глазах беспросветная тьма…
— О смерти задумал ты рано!
Ходи веселей, Кострома!
И бережно поднял он друга,
Но сам застонал и упал.
— А ну-ка… дай жизни, Калуга!
Товарищ чуть слышно сказал.
Теряя сознанье от боли,
Себя подбодряли дружки,
И тихо по снежному полю
К своим доползли моряки.
Умолкла свинцовая вьюга,
Пропала смертельная тьма…
— А ну-ка, дай жизни, Калуга!
— Ходи веселей, Кострома!
В. Лебедев – Кумач.
Ведущий 1.Звучит песня « Наш Петербург боевой» М. Сидоровой, написанная в наши дни.
Ведущий 2. Четыре года продолжалась эта страшная война. Это 1418 дней и ночей, но враг был разбит и повержен, пришла наконец-то долгожданная Победа!
Спасибо вам, солдатам русским,
За то, что сквозь огонь прошли,
И веточки березы белой,
Для нас, потомков сберегли.
Вы шли вперед, и шли упрямо
Прогнать с родной земли врага,
И только старенькая мама
Сидела, плача у окна.
Отец и сын сражались рядом
За матерей своих, сестер.
Вокруг летели пули градом,
В груди горел страстей костер.
Но вы смогли, вы победили –
Салют Победы в небесах!
Гордится вами вся Россия,
Гордится вами вся Земля!
Ведущий 1. Более 20 миллионов погибло в этой страшной войне. Вы только представьте себе – если по каждому погибшему объявить минуту молчания, то страна будет молчать …32 года.
Неугасима память поколений
И память тех, кого мы свято чтим!
Давайте встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим!
Минута молчания.
Дети.
1.Та давняя война…
Но руки протяни-
Ее сердца хранят,
Она приходит в сны.
И внуки в наши дни,
Что счастливо живут,
Пусть будут этой памяти верны!
2. Я хочу, чтоб на нашей планете
Никогда не печалились дети.
Чтоб ни плакал никто, не болел,
Только хор наш ребячий звенел.
Чтоб забыла планета Земля.
Что такое вражда и война.
Все дети исполняют песню «Не отнимайте солнце у детей», музыка Лучникова, слова Попкова.
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
ГОРОДА МОСКВЫ
Государственное казенное общеобразовательное учреждение
города Москвы
«Школа № 2124 «Центр развития и коррекции»
Сценарий мероприятия
«Споемте, друзья!»
для учащихся 5-9 классов патриотической
направленности,
посвященное празднованию 75 годовщины
Победы Советского народа в Великой Отечественной войне.
Подготовили и
провели
учителя-дефектологи
Антюхина Н.А.
Королькова А.А.
декабрь
2019-20
учебный год
Цели и задачи
мероприятия:
—
расширить представления детей о Великой Отечественной войне;
—
воспитывать уважение к героическому прошлому страны;
—
пробуждать сочувствие к людям старшего поколения;
—
формировать положительную оценку таких нравственных качеств, как
самопожертвование, героизм, патриотизм;
—
формировать активную жизненную позицию;
—
побуждать детей к активному сопротивлению попыткам очернить историю
страны.
Оформление:
георгиевские ленточки, цветы, плакаты, презентации к песням с картинами боев и
сражений.
Ведущий
Мы
родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих
о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем,
что такое нетопленое жилище и скудный военный паек. Нам трудно поверить, что
человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон. Об окопах и
траншеях мы можем судить только по кинофильмам да рассказам фронтовиков. Для
нас война — история. Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне
мы посвящаем сегодняшнее мероприятие.
Звучит
запись «Священная война«,
дети строятся в руках у всех цветы, дети дарят ветеранам цветы.
Ведущий
Но
особенно он дорог ветеранам,
Слезы
радости и боли в их глазах.
Не
зажить никак душевным ранам,
И
дрожат цветы у них в руках.
Исполняется
песня » В землянке»».
Ведущий
Пускай
назад история листает
Страницы
легендарные свои.
И
память, через годы пролетая,
Ведет
опять в походы и бои.
Звучит
запись песни «В лесу прифронтовом»
Ведущий
Со
славной даты 9 мая 1945 года прошло уже много времени, но мы знаем и
помним имя победителя — народ, многие сыны и дочери которого отдали свои жизни
за великую землю свою.
Сегодня
будет день воспоминаний
И в
сердце тесно от высоких слов.
Сегодня
будет день напоминаний
О
подвиге и доблести отцов.
Звучит
запись «Баллада о солдате»
Ведущий
Песня
военных лет… Вместе с Отчизной она встала в солдатский строй с первых дней
войны и прошагала по пыльным и задымленным дорогам войны до победного ее
окончания. Песня делила вместе с воинами и горести и радости, подбадривала их
веселой и озорной шуткой, грустила вместе с ними об оставленных родных и
любимых. Песня помогала переносить голод и холод, во имя Победы. Она помогала
народу выстоять и победить. И помогла! И победили!
Исполняется
песня «Эх, дороги».
Ведущий
Женщины
отгремевшей войны… Трудно найти слова, достойные того подвига, что они
совершили. Судьбы их не измерить привычной мерой, и жить им вечно — в
благодарной памяти народной, в цветах, весеннем сиянии березок, в первых шагах
детей по той земле, которую они отстояли.
.
Ведущий
Примите,
женщины, хвалу…
Все
опирались в тяжкий час
На
ваши руки, ваши плечи —
И
побеждали! А без вас
И
воевать-то было б нечем.
Звучит
запись песни «Алеша»
Ведущий
Если
хочешь узнать о войне
И о
майской победной весне,
Попроси
солдатскую мать
Письма
сына ее почитать.
Я видел, как умирают мои товарищи. А сегодня комбат
рассказал случай, как погиб один генерал, погиб, стоя лицом на запад. Я люблю
жизнь, хочу жить, но фронт такая штука, что вот живешь, живешь — и вдруг пуля
или осколок ставят точку в конце твоей жизни. Но если мне суждено погибнуть, я
хотел бы умереть так, как этот генерал: в бою и лицом на запад.
Звучит
запись песни «У деревни Крюково».
Ведущий
Но
Победа — это не только радость, но и скорбь. Было подсчитано, что из каждых ста
воевавших осталось в живых только трое.
Путь
к победе был очень долгим, 1418 дней и ночей. И вот уже наш народ отмечает 71-
годовщину победы над фашистской Германией.
Когда
это будет, не знаю.
В
тени белоствольных берез
Победу
девятого мая
Отпразднуют
люди без слез…
Подымут
победные марши
Армейские
трубы страны
И
выедет к армии маршал,
Не
видевший этой войны.
Все
поют песню «День Победы».
Ведущий
Дни
весны наступающей им уже не даны.
На
минуту встаньте, товарищи,
В
память всех не пришедших с войны.
Минута
молчания.
Не
забывай кровавые закаты,
Когда
в руинах был родимый край.
И
как на землю падали солдаты
Убитыми…
Живой, не забывай!
Объявляется
«Минута молчания»
Ведущий
Солнце
Родины любимой озаряет все вокруг
И
взлетает белокрылый голубь мира с наших рук —
Ты
лети, лети по свету, голубь наш, из края в край,
Слово
мира и привета всем народам передай.
Звучит
запись песни «Летит, летит по небу клин усталый…»
Ведущий
Мир
герои отстояли, помнить их мы поклялись,
Пролетая
в синей дали к обелиску опустись.
Чтобы
взрывы не закрыли небо черной пеленой,
Голубок
наш белокрылый, облети весь шар земной.
Звучит
запись песня «Родина», все
исполняют её караоке.
Ведущий
Я не
напрасно беспокоюсь,
Чтоб
не забылась та война,
Ведь
эта память — наша совесть,
Она
как сила нам нужна.
Сценарий досугового мероприятия «В кругу друзей»
Игровая программа с чаепитием для обучающихся среднего и старшего возраста. Может быть использовано во взрослой компании, в семейном кругу. Немного изменив тематику игр, можно применить для подготовки Дня рождения или любого другого праздника.
В подготовке мероприятия использованы материалы журнала «Чем развлечь гостей» и авторские разработки
Ведущий Добрый вечер! Сегодня мы немного отойдем от традиций, и проведем нашу праздничную предновогоднюю встречу не в хороводе вокруг елки, а за столом. Думаю, что будет не менее весело и интересно! Мы предложим вам игры и развлечения, которые помогут лучше узнать друг друга, позволят разнообразить ваше общение в компании друзей или в кругу семьи. Конечно, главной сегодня будет новогодняя тематика! Итак, начинаем!
«Давайте познакомимся!» Сейчас каждый из вас назовет свое имя и какую-то из черт своего характера, начинающуюся на первую букву имени. Например: Я- Светлана, строгая»
«Кричалка» А теперь давайте немного пошумим! Это поможет нам настроиться на следующие игры. Ведущий читает строчки, а вы завершайте словами «Будем год свиньи встречать!»
Ведущий Добрый праздник Новый год
Отмечает наш народ.
Славный повод прокричать…
Гости. Будем год свиньи встречать
Ведущий.Год Собаки завершился,
С нами тихо он простился.
Новый год мы будем звать…
Гости. Будем год свиньи встречать
Ведущий Дед Мороз для всех для нас
Давно подарочки припас.
Их готовы принимать…
Гости. Будем год свиньи встречать
Ведущий Коллектив наш мировой —
Друг за друга мы горой!
Все готовы поиграть!
Гости. Будем год свиньи встречать
Ведущий.Игры, конкурсы и песни!
Веселей, когда все вместе!
Можно весело гулять!
Гости. Будем год свиньи встречать
«Вопрос-ответ»
Для того, чтобы лучше узнать друг друга, ответим на несколько каверзных вопросов. Их вы сами выберите на лепестках ромашки. Но одно условие- ответ вы тоже выберите из заранее заготовленных! ( вопросы и ответы в приложении)
«Шевели извилинами!»
(Для игры понадобится таймер или песочные часы) По очереди игроки выбирают карточку с вопросом , читают его вслух, запускают таймер . ответив на вопрос передают карточку или таймер следующему. Он отвечает на этот же вопрос. На ком отсчет времени остановился, тот проиграл. Ему оставляют карточку. Следующий тур игры начинается с этого игрока. В конце игры, те, кто получил штрафные карточки, должны хором крикнуть «С Новым Годом!»
На карточках:
— Чем вы обычно занимаетесь в выходной день?
— С чем делают бутерброды?
— Кто живет в зоопарке?
-Назовите слово, в котором «спряталось» слово ЕЛЬ
— С чем вы пьете чай?
— Что делает учитель в школе?
— Что обычно желают, поздравляя с Днем рожденья?
— Назовите слово, начинающееся на «ХР…»
— Какого цвета звездочки в салюте?
— В каком костюме можно придти на карнавал?
— На чем можно отправиться в путешествие?
— Какие однокоренные слова для слова «снег» вы вспомните?
-Назовите известных поросят из сказок, мультиков или пословиц и поговорок.
«Я хочу в Новом году…» Ах этот Новый Год! Столько желаний, мечтаний, планов! Давайте поделимся ими с друзьями! Всем игрокам раздаем карточку ( в приложении)
Заполняем первую строчку. Заворачиваем ее на обратную сторону и передаем соседу слева. Ваше «хотелки» могут быть самыми фантастическими! Я вот на Луну мечтаю слетать! Получив новую карточку, заполняем следующую строчку, и с не поступаем также. Когда весь текст заполнен, прочитаем интересные новогодние мечталки!
«Загадки» Неотъемлемой частью детского утренника стал конкурс загадок. Но для наших гостей мы приготовили необычные загадки. Попробуйте догадаться, какое слово пропущено в четверостишии. Поверьте, это совсем не просто!
(первое слово в паре-то, что как правило называют играющие)
Подвижный мальчик за глаза
Имеет кличку… (егоза — непоседа).
Он умудрился в час обеда
Вставать со стула три раза.
Раскрыл портфель свой ученик
И понял, что забыл… (дневник — пенал).
Он от расстройства застонал
И, свесив голову, поник.
Чтобы развлечь свою малышку,
Купила мама дочке… (книжку — мячик).
Теперь, смеясь, дочурка скачет
Туда-сюда с мячом вприпрыжку.
Дети бегают в запарке,
Они играют нынче в… (салки — прятки.)
Их там и тут мелькают пятки
Под декламацию считалки.
Глядя в небо, люди ждут,
Когда запустят им… (салют — ракету).
Они надеются при этом
Познать космическую суть.
Хозяюшка гостей встречает,
Чтоб угостить их вкусным… (чаем — квасом).
Его холодным раз за разом
В большие кружки наливает.
Хоть был вратарь в футболе бог,
Он пропустил мяч между… (ног — рук).
Он испытал немало мук,
Что мяч поймать так и не смог.
Чтобы шагать здоровым в мир,
Пить каждый должен… (рыбий жир — витамины).
Они ничем не заменимы
И придают немало сил.
Плыла в проливе Лаперуза
Большая скользкая… (медуза — селедка).
А тут — военная подлодка,
И рыба всплыла кверху пузом.
Амурский тигр породы редкой
Сидит, тоскуя, в темной… (клетке — чаще).
На воле жизнь его не слаще,
Чем в зоопарке в тесной клетке.
Пошли походом в горы дети
Поймать лохматого там… (йети — тура),
Но это им не физкультура,
И зверь не попадет в их сети.
«Гадание на каракулях» В Новогодние, а потом и в Рождественские дни в гадание начинает верить любой, даже самый ярый скептик. Оригинальное гадание проведем сегодня и мы!
Все берут небольшой листочек бумаги и простой карандаш. Пока звучит музыкальный фрагмент, надо рисовать карандашом каракули. Это очень важно, не рисовать конкретный предмет, а просто линии и закорючки. Как только музыка прервется, листочек передаем соседу. Там проделываем несколько раз. Затем берем цветной карандаш и пытаемся выделить в серых каракулях какой-то определенный рисунок. А теперь посмотрим, что у нас получилось:
«человек»- расширение круга общения, может быть прибавление в семье
«животное»-это ваше настроение. Обратите внимание на типичное поведение этого животного- агрессия, мягкость, трусость и т.д.
«растение»-это ваше здоровье. Изобразили отдельные веточки и листочки- здоровье потребует внимания. Цветы и ягоды говорят о том, что вы похорошеете, изменитесь внешне. Деревья говорят о том, что ваше здоровье вас не побеспокоит.
«природное явление»- это ваша удача и везение. Солнце, звезды и радуга свидетельствуют о необычайном везении в новом году. А вот облака, молнии, осадки предупреждают о небольших препятствиях, которые надо преодолеть
«средство передвижения»- поездки, путешествия, новые впечатления ждут вас!
«другие предметы»- какие-то иные предметы говорят о том, что вас ждет какой-то новый вид деятельности, то чем вы сейчас увлечены и заняты вас немного тяготит
И еще! Если вы увидели рисунок, связанный с вашими мечтами, значит они обязательно сбудутся!
«Споемте, друзья!» Какой же праздник без песни. Мы устроим песенный аукцион. К каждой картинке надо вспомнить строчки из песен, которые с ними ассоциируются .( картинки в приложении)
«Облом» Добавим ложечку дегтя в наши новогодние мечтания. У игры очень говорящее название! А правила таковы: Первый игрок называем какое-то из своих желаний. А следующий игрок приводит аргумент, делающий это желание непривлекательным. Например «Я хочу завести собачку» , «Но она будет грызть твою обувь»
«В мешке у Деда Мороза» В канун нового года мы очень много обещаем себе и окружающим, а потом, как правило, об этом забываем. Вывод какой? Надо тренировать память! Этим и займемся! Сначала договоримся, что будем складывать в мешок. ( Это могут быть слова на одну букву, или только съедобное, или только новогодние предметы и т.п.) У нас это будут слова на букву С. Итак, первый говорит « А в мешке у Деда Мороза… и называет свое слово» Второй игрок после слов «А в мешке у Деда Мороза…» называет слово, сказанное предыдущим, а потом добавляет свое. Каждый следующий игрок называет все, сказанное до него.
«Закон сохранения вещества» Вы согласитесь, что в природе существует Закон сохранения вещества. Если мы что-то приобретаем, от чего-то приходится отказываться. Сегодня мы много говорили о мечтах. А вот от чего вы готовы отказаться, чтобы освободить место для нового? Пусть это будет не что-то материальное, а плохие привычки, обиды, страхи и сомнения. На листочке напишите свой «моральный балласт». Но ведь это такое личное! Чтобы никто не узнал о том, что вас тяготит, разорвите листочек на мелкие кусочки, все обрывки мы сложим в один мешочек и выбросим!
«Мы все немножечко поэты!» На детских утренниках каждый из вас читал стишки для Деда Мороза. А вот многие ли пытались стихи сочинять? Давайте попробуем! Я называю первую строчку, а вы попробуйте придумать вторую, так, чтобы она рифмовалась с первой
С НЕБА ПАДАЕТ СНЕЖОК, |
ВО ДВОРЕ МОРОЗ И СТУЖА |
ЗА ОКНОМ МЕТЕТ МЕТЕЛЬ |
СКОРО ПРАЗДНИК К НАМ ПРИДЕТ |
НАША ЁЛОЧКА-КРАСА |
ДОЖДИК, ШАРИК, МИШУРА |
ЗВЕЗДЫ НА МАКУШКЕ |
ЗАЖИГАЕМ ЯРКО СВЕЧИ |
В ЧУДЕСА МЫ СНОВА ВЕРИМ |
ВСЕ СЕГОДНЯ ПРАЗДНИК ЖДУТ |
ДЕД МОРОЗ СОВСЕМ НЕ СТРОГИЙ |
ЧТО ОН НАМ В МЕШКЕ ПРИНЕС? |
БУДЕМ МЫ ДРУЗЬЯМ ЖЕЛАТЬ |
И ПРЯМО С РАННЕГО УТРА ГРОМКО КРИКНЕМ МЫ… |
«Не надо печалиться»Приходилось ли вам горевать по поводу того, что у вас чего-то нет, кто удачливей, больше видел или умеет? Конечно да…Но в этой игре мы попробуем компенсировать наши переживания! Каждому играющему даем мешочек с мелкими предметами или конфетками. Один из игроков называет то, чего он лишен. Например: «Я никогда не был на море» Все те, кто на море был. Должны дать ему один предмет из своего мешочка. Ход переходит к следующему. В выигрыше тот, кто нашел больше причин для утешения
«Кубик-фанты» все по очереди бросают игральный кубик. В зависимости от числа , выпавшего на верхней грани, выполняют задания.
Покажите смешную рожицу
Громко похрюкайте
Назовите вкусняшку на новогоднем столе
Скажите в каком году был или будет год Свиньи
Спойте строчку из любой новогодней песенки
Назовите атрибут новогоднего праздника
«Снегопад предсказаний» И еще немного предновогодних предсказаний. Выберите снежинку, прочитайте, написанные специально для вас строчки. Если вам нравится такое предсказание, сохраните снежинку и все сбудется!
«Подарок от Деда Мороза» И в завершении нашей встречи мы вручим вам небольшие подарки от Деда Мороза, которые находятся в его мешке. Но прежде, чем выбрать подарок, надо доказать, что вы его заслужили! Скажите фразу «В этом году я вел себя хорошо! « А дальше поделитесь своим самым главным достижение за уходящий год. Например: «Получил пятерку в четверти по физике» или «Научился кататься на коньках»
ПРИЛОЖЕНИЕ:
Я хочу … |
Для того, чтобы… |
Мне в этом поможет |
Для этого потребуется |
При этом испытаю чувства |
ВОПРОСЫ
Правда ли, что вы мечтаете получить в подарок розового хомячка?
Любите ли вы встречать Новый Год в маске Бабы Яги?
Правда ли , что каждый новый год вы делаете себе татуировку на пятке?
Правда ли, что из всех новогодних блюд вы предпочитаете манную кашу?
Правда ли , что из всех новогодних напитков вы предпочитаете простоквашу?
Говорят, когда куранты бьют 12 ,вы начинаете громко петь гимн?
Говорят, что вы боитесь Деда Мороза?
Правда ли, что вы любите встречать Новый Год в лесу под елкой?
Любите ли вы встречать Новый Год один и в полной темноте?
Говорят, что больше всего вы любите конфеты из чужих подарков?
Считаете ли вы себя самым красивым среди присутствующих?
Правда ли, что вы всегда встречаете Новый Год в костюме и галстуке?
Говорят, что под Новый год вы наряжаетесь Снегурочкой и пугаете соседей?
Правда ли, что вы боитесь заснуть и захрапеть за новогодним столом?
Говорят, в новогоднюю ночь вы ложитесь спать как обычно, в 10 часов?
Правда ли, что всю новогоднюю ночь вы орете песни под соседскими окнами?
Согласились бы вы всю новогоднюю ночь танцевать до самого утра?
Согласились бы вы мыть посуду после новогоднего застолья?
Хотели бы вы встречать Новый Год в Антарктиде?
Правда ли, что вместо елки вы всегда наряжаете кактус?
Правда ли, что после полуночи вы танцуете канкан?
Правда ли, что в Новый Год вы ходите по гостям, чтобы самому не готовить праздничный ужин?
Правда ли, что вы до сих пор пишете письма Деду Морозу?
Правда ли, что вы написали письмо президенту с просьбой перенести Новый Год на 1 июля?
Говорят, вы предлагали сделать 1 января рабочим днем?
ОТВЕТЫ
Нет, нет, и еще раз нет
Да, да и еще раз да
Этим вопросом вы заставляете меня краснеть
Это моя привычка и я не собираюсь от нее отказываться
Как родители скажут, так и будет
Мне бабушка не разрешает так поступать
До сих пор это было моей заветной мечтой
Как вы могли такое обо мне подумать
Только вместе с друзьями
Если я плотно поем я на многое способен
Если я перед этим хорошо высплюсь
Я допускаю маленькие слабости
Да что вы, я и думать об этом не смею
Это мое самое любимое занятие
Не буду говорить, а то подумают, что я плохо воспитан
Тихо, не разглашайте мою тайну
Раз в году можно себе это позволить
Это происходит как-то само собой
Кто вам об этом сказал?
Да, но реже чем хотелось бы
Это моя маленькая тайна
Приходится брать все на себя
Об этом мы поговорим, когда останемся наедине
Ну кто-то же должен на это решиться!
Да, это моя принципиальная жизненная позиция!
__________________________________________________________
Сценарий фестиваля военной песни 2018 года
«Споемте, друзья, песни о войне »
Цели мероприятия:
Укрепление нравственно-патриотических чувств дошкольников через совместное мероприятие с участием детей, родителей, педагогов. Воспитание у детей уважения к историческому прошлому своего народа.
Звучат позывные к началу праздника.
Под песню «Москва – звонят колокола», музыка Газманова дети подготовительной группы выполняют перестроение с флажками.
Ведущий. Вот и снова весна, снова Праздник Победы,
Снова светлая грусть нам сжимает сердца –
Ведь уходят они – те, кто вынес все беды,
Не оставив позиций своих до конца!..
Дорогие друзья! Каждую весну мы отмечаем день Победы.
Мы рассказываем и будем рассказывать нашим детям о войне, чтобы они знали, какой ценой досталась Победа, чтобы помнили о подвиге народа и гордились им. Мы хотим, чтобы подрастающее поколение было достойно памяти своих дедов и прадедов.
Взрослый (старшее поколение).
Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май!
Взрослый(мама).
Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой,
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой!
Ребенок 1(школьник)
Еще тогда нас не было на свете,
Когда с Победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли.
Ребенок 2 (детского сада)
Проходит день за днем – редеет строй,
И память в бой опять ведет тебя, солдат.
И праздничный салют ликует над землей,
Как ликовал он много лет назад!
Ведущий. Упражнение с лентой «Салют Победы» м. Еремеевой исполняет ученица 3 класса Петренко Татьяна.
Ведущий. Нет семьи, которую не затронула бы война. С судьбами людей тесно переплетались судьбы песен.
Военные песни. Они не награждались орденами, о них не сообщалось в сводках информбюро, но для Победы, для нашей выстраданной Победы, они сделали очень и очень много.
Эти песни запали нам в души, они близки и понятны каждому.Поэтому мы не перестаем петь песни военных лет.
На передовых, в любую минуту затишья между боями, когда солдаты отдыхали, в бой вступали песни. Пусть и сегодня прозвучат некоторые из них.
А вы, дорогие гости, пойте вместе с нами.
Дети, сотрудники и родители исполняют по – очереди попурри военных песен:
Педагоги детского сада – «От героев былых времён» м. Рафаила Хозака
2 младшая группа – «Землянка» м. Листова.
Средняя группа – «Три танкиста» м. Дмитрия и Данилы Покрасс.
Старшая группа – « Дороги» м. Новикова
Подготовительная группа – «Едут по Берлину казаки» м. Дмитрия и Данилы Покрасс.
Разновозрастнаягруппа – «Катюша» м. Блантера.
Мальчики подготовительной группы:
1.Наступает минута прощания,
Ты глядишь мне тревожно в глаза,
И ловлю я родное дыхание,
А вдали уже дышит война.
2. Дрогнул воздух туманный и синий,
А вдали уже коснулась висков,
И зовет нас на подвиг Россия,
Веет ветром от шага полков.
3.Есть у нас танки, есть пулеметы!
Есть у нас пушки и самолеты!
Будем врагов мы бесстрашно крушить,
Чтобы Отчизну освободить!
4.Прощай, отчий край,
Ты нас вспоминай,
Прощай, милый взгляд,
Не все из нас придут назад.
Песня «Синий платочек» м. Петербургского – сотрудники ДОУ
Ведущий. Случались на фронте у бойцов минуты отдыха. Можно было посидеть у костра, написать письмо домой, помечтать…
Дети ( старшая группа).
Огонек чадит в жестянке,
Дым махорочный столбом…
Пять бойцов сидят в землянке
И мечтают кто о чем.
В тишине да на покое
Помечтать оно не грех.
Вот один боец с тоскою,
Глаз сощуря, молвил: «Эх!»
И замолк, второй качнулся,
Подавил протяжный вздох,
Вкусно дымом затянулся
И с улыбкой молвил: «Ох!»
«Да»,- ответил третий, взявшись
За починку сапога,
А четвертый, размечтавшись,
Пробасил в ответ: «Ага!»
«Не могу уснуть, нет мочи! —
Пятый вымолвил солдат. —
Ну чего вы, братцы, к ночи
Разболтались про девчат!»
(Э. Асадов)
Танец «Дождливым вечером» м. Соловьёв – Седого — исполняют дети подготовительной группы
Дети (разновозрастная группа)
1. Какою песня быть должна?
Об этом спорят очень много.
Но настоящая она
Сама найдет к сердцам дорогу.
И никому не заглушить
Ее последним криком моды.
Коль песня – часть твоей души,
Она пройдет с тобой сквозь годы.
2. А песня ходит на войну,
А песня рушит доты.
Я тоже песню знал одну
Как подданный пехоты.
Песня «На солнечной поляночке» м. Соловьёв – Седого, исполняет ученица 6 класса Ольховая Аделина.
Ведущий. Когда морская пехота сходила на берег, чтобы помочь солдатам, уфашистов наступала паника. Они страшно боялись бесстрашных русских моряков, которые сражались насмерть, отстаивая любимый город.
Стихотворение «Два друга» читает воспитанница детского сада, ученица4 класса Ольховая Мария.
Дрались по-геройски, по-русски
Два друга в пехоте морской:
Один паренек был калужский,
Другой паренек — костромской.
Они точно братья сроднились,
Делили и хлеб и табак,
И рядом их ленточки вились
В огне непрерывных атак.
В штыки ударяли два друга,-
И смерть отступала сама!
— А ну-ка, дай жизни, Калуга?
— Ходи веселей, Кострома!
Но вот под осколком снаряда
Упал паренек костромской…
— Со мною возиться не надо…-
Он другу промолвил с тоской.-
Я знаю, что больше не встану,-
В глазах беспросветная тьма…
— О смерти задумал ты рано!
Ходи веселей, Кострома!
И бережно поднял он друга,
Но сам застонал и упал.
— А ну-ка… дай жизни, Калуга!
Товарищ чуть слышно сказал.
Теряя сознанье от боли,
Себя подбодряли дружки,
И тихо по снежному полю
К своим доползли моряки.
Умолкла свинцовая вьюга,
Пропала смертельная тьма…
— А ну-ка, дай жизни, Калуга!
— Ходи веселей, Кострома!
В. Лебедев – Кумач.
Песня « Прощайте, скалистые горы» м. Рафаила Хозака – сотрудники ДОУ
Ведущий 2. Четыре года продолжалась эта страшная война. Это 1418 дней и ночей, но враг был разбит и повержен, пришла наконец-то долгожданная Победа!
Спасибо вам, солдатам русским,
За то, что сквозь огонь прошли,
И веточки березы белой,
Для нас, потомков сберегли.
Дети старшейгруппы:
1реб. Вы шли вперед, и шли упрямо
Прогнать с родной земли врага,
И только старенькая мама
Сидела, плача у окна.
2 реб. Отец и сын сражались рядом
За матерей своих, сестер.
Вокруг летели пули градом,
В груди горел страстей костер.
3 реб. Но вы смогли, вы победили –
Салют Победы в небесах!
Гордится вами вся Россия,
Гордится вами вся Земля!
Ведущий.Песни о войне рождались не только в военный период. Люди и сейчас посвящают свое творчество этой теме. Новое поколение рождает новые песни.
Песня «Ах, эти тучи в голубом» м. Журбина – исполняет Ванзовен …
Ведущий. Они пока что дошколята,
Но шагают, как солдаты.
Песня « Раз, два левой» м. Сасина – исполняют дети групп «Аистёнок», «Радуга», «Почемучки».
Ребёнок.
Пограничникам, танкистам подрастает смена быстро
Поглядите-ка на храбрых молодых солдат.
Они на парашютах над землей парят.
Форсируют без паники огромный водоем.
Не расслабляться, мальчики, рота, подъем!
Танец «Все мы моряки!» м. Лядовой — разновозрастная группа
Ребёнок средней группы:
Я вырос большой,
Я почти что солдат.
Купила мне мама
Вчера автомат.
У Димы есть сабля,
У Саши есть конь,
А Вова командует
Грозно: «Огонь!»
Уже научились мы
Маршировать
Идём своих мам
От врагов защищать.
Песня «Солдат молоденький» м. Шаинского – исполняют Семаев Максим и Андреев Коля.
Дети подготовительной группы:
1.Та давняя война…
Но руки протяни-
Ее сердца хранят,
Она приходит в сны.
И внуки в наши дни,
Что счастливо живут,
Пусть будут этой памяти верны!
2. Я хочу, чтоб на нашей планете
Никогда не печалились дети.
Чтоб ни плакал никто, не болел,
Только хор наш ребячий звенел.
Чтоб забыла планета Земля.
Что такое вражда и война.
Упражнение с голубями м. Дунаевского – исполняют дети старшей и разновозрастной групп.
Ведущий: Эту песню ветераны полюбили всей душой.
Эта песня – гимн Победы, гимн Победы над войной
Ветераны, гости, дети, запевайте с нами.
Слова любимой песни для всех родными стали.
Песня «День Победы», музыка Д. Тухманова, слова В. Харитонова.
Ведущий: Этой песней мы заканчиваем наш фестиваль, поздравляем с праздником Победы, желаем здоровья, счастья, мирного неба.
11
Сценарий отчетного концерта детского объединения эстрадного вокала «Песня собирает друзей» выстроен в ключе дружбы и репертуар песен соответствующий. Есть игра с залом.
Содержимое публикации
Сценарий отчетного концерта
детского объединения эстрадного вокала «Фортуна»
(руководитель Логвиненко Лана Викторовна)
«ПЕСНЯ СОБИРАЕТ ДРУЗЕЙ», 28.05.2022 в 16.00 Акт. зал
ФАНФАРЫ
Ведущий:Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на отчетном концерте «Песня собирает друзей» детского объединения эстрадного вокала «Фортуна», рук. Логвиненко Лана Викторовна (Аплодисменты).
Ведущий:С большой радостью приглашаем вас окунуться в волшебную страну Песни, где происходят чудеса со звуками и голосами, где каждый ее житель очень любит петь и своим творчеством приносит людям радость. В волшебной стране живут не только взрослые, но и маленькие волшебники.
И сегодня вы с ними познакомитесь.
Ведущий: Выступает младший ансамбль «Фортуна» с песней «Настоящий друг».
1. «Настоящий друг», младший ансамбль
Ведущий:Чтобы творить вокальные чудеса, нужно многому научиться, и много трудиться! Для этого в волшебной стране есть фея вокала, надежный друг и отзывчивый наставник наших ребят, руководитель детского объединения «Фортуна» — Логвиненко Лана Викторовна! (Аплодисменты)
Слово Логвиненко Л. В. (поднести микрофон)
Ведущий: Песню нельзя потрогать руками, но ее можно увидеть, услышать и прочувствовать. Она способна заставить нас плакать и смеяться. Она имеет душу и сердце. А детские голоса — словно лучики солнца: пробиваются сквозь снежную пургу и дождь, чтобы согреть людские сердца.
Ведущий:На сцене выступает дуэт Баскакова Екатерина и Козаченко Полина с песней «Повсюду дождь»
2. «Повсюду дождь» Баскакова Екатерина, Козаченко Полина
Ведущий: Сегодня в нашем зале много друзей, знакомых, родных и, конечно же, мам. Мамы – наши главные зрители, самые отзывчивые и искренние.
Встречайте аплодисментами, подарок для всех мам от Зверевой Анны «Мамочка милая, мама моя».
3. «Мамочка милая, мама моя» Зверева Анна
Ведущий: А что же Мы знаем о мире песни и музыки? Я буду загадывать загадки, а вы все вместе хором отвечайте. Готовы?!
1. Сон и отдых позабыты:
Песню пишет … (Композитор)
2. Композитор и поэт –
Это творческий … (Дуэт)
3. Шаляпин всем на зависть пел,
Талант огромный он имел,
Всё потому, что изучал
Искусство, что зовут… (Вокал)
4. Перед хором я стою,
Все молчат, а я пою.
Кто же я? Что за артист?
Ну, конечно же, … (Солист)
5. Проверяют звук и тон
Инструментом … (Камертон.)
6. Низким голосом медведь
Может громко зареветь.
Слышно льва, хоть он не близко.
Его голос тоже низкий.
Назовите мне сейчас
Самый низкий голос… (Бас)
8. Если в нашей пьесе тучи,
Дождик льет во весь опор,
Этот лад ужасно грустный,
Называется… (Минор)
7. Веселятся музыканты,
Улыбнулся дирижер,
Лад, в котором мы играем,
Называется… (Мажор)
Ведущий: Какие дружные ответы! Вы молодцы! А вот и песня в мажорном ладе! Встречайте, Козлов Евгений с песней «Когда я взрослым стану».
4. «Когда я взрослым стану» Козлов Евгений
Ведущий:Дружба – это удивительное чувство в нашей жизни. Что такое дружба? Каждый из нас расценивает ее по-своему. Произносишь слово «дружба» и сразу вспоминаешь своего друга, подругу, то есть тех, с которыми тебе интересно общаться, играть, читать новую книгу или секретничать. А вот в следующей песне — дружба котенка и щенка.
Ведущий: Выступает младший ансамбль с песней «Котенок и щенок»
5. «Котенок и щенок», исп. младший ансамбль
Ведущий: Если день начинается с песни,
Даже солнышко раньше встаёт
Значит жить нам с тобой интересней
И мечта нас в дорогу зовёт.
Возьми с собой в дорогу песню,
Возьми улыбку и друзей,
Ведь с ними будет интересней,
А с песней будет веселей!
Друзья, давайте улыбнёмся! В мир дружбы с вами окунёмся!
Ведущий: выступает старший ансамбль с песней «Друзья»
6. «Друзья», исп. старший ансамбль
Ведущий: Дорогие друзья! Не забывайте, что мы находимся в волшебной стране Песни. Оказывается, в этой стране есть целое королевство, Королевство кошек, где кошки прачки и модистки, поварихи и артистки!
Ведущий: для вас выступает младший ансамбль с песней «Королевство кошек».
7. «Королевство кошек», младший ансамбль
Ведущий:«Песня собирает друзей» — так называется наш отчетный концерт и не случайно. Слушая прекрасные песни люди, становятся ближе друг к другу. Песня обладает великой силой сближения. А чтобы подружиться -достаточно улыбки!
Ведущий:Для всех вас подарок от Козловой Миланы, «Шарики воздушные».
8. «Шарики воздушные», Козлова Милана
Ведущий: Хорошая песня – это не обязательно та, которую поют многие. Судьба песни во многом зависит от исполнителя, от тех, кто несет произведение слушателям. От вокалиста зависит многое. Он может найти в произведении такие краски, такой подтекст, которые значительно обогатят песню. И я думаю, что следующий исполнитель заслуживает ваших аплодисментов…
Ведущий:На сцене Назарова Марина с песней «Самый дорогой человек»
9. «Самый дорогой человек», Назарова Марина
Ведущий: Дружить можно со всеми и с кем-то одним. Дружить можно и в классе и во дворе. Но друзья – это не только ваши сверстники. Другом могут быть школьный учитель и спортивный тренер, педагог по вокалу и мама, и многие другие взрослые — люди-наставники, которые всегда рядом с тобой, готовы поддержать тебя в трудную минуту и радоваться твоими успехами.
Ведущий: Следующая песня наверняка понравится всем, кто добивается успеха своим упорством, целеустремлённостью и трудолюбием. Выступает, Максим Барбатов с песней «Герои спорта».
10. «Герои спорта», Барбатов Максим
Ведущий: Песня, русская песня, как же ты хороша!
Песня, русская песня — жизни нашей душа!
Ведущий: Для вас выступает Баскакова Екатерина с песней «Сапожки русские».
11. «Сапожки русские», Баскакова Екатерина
Ведущий: У нас сегодня в зале собрались замечательные, отзывчивые зрители. И мы сейчас проверим, кто же громче и дружнее хлопает – правая
или левая половина зала.
Ведущий: Итак, сейчас аплодируют зрители слева! Отлично!
Ведущий: А теперь аплодируют зрители справа! Молодцы!
Ведущий: А теперь все вместе!!!
Ведущий: Вот такими дружными аплодисментами мы приглашаем на сцену
замечательное трио Загребельная Анна, Федорова Ольга и Козаченко Полдина с песней «Хочу шалить».
12. «Хочу шалить», Загребельная Анна, Федорова Ольга,
Козаченко Полина
Ведущий: Когда пройдена часть пути
Ты назад оглянись скорей,
Легче будет вперед идти,
Когда рядом глаза друзей.
Этот круг разрушить нельзя
Счастлив тот, кто всегда поет.
Вместе мы, рядом ты и я.
С нами песня и дружба живет.
Ведущий:Выступает младший ансамбль «Фортуна» с песней «У друзей нет выходных».
13. «У друзей нет выходных», младший ансамбль
Ведущий:для награждения приглашается Логвиненко Лана Викторовна, руководитель детского объединения эстрадного вокала «Фортуна»!
НАГРАЖДЕНИЕ
Ведущий: Дорогие друзья, предлагаю вместе со старшим ансамблем «Фортуна» улыбнуться, поверить в чудеса и нарисовать:
Мир, Где улыбки каждый день,
Где почти всегда весна,
Где у всех, у всех людей
Очень добрые глаза.
Ведущий: Выступает старший ансамбль «Фортуна» с песней «Мир, который нужен мне»
14. «Мир, который нужен мне», старший ансамбль
Ведущий:Для награждения приглашается Логвиненко Лана Викторовна, руководитель детского объединения эстрадного вокала «Фортуна»!
НАГРАЖДЕНИЕ
Ведущий:На сцену приглашаются все выступающие детского объединения «Фортуна».
Ведущий: Дорогие друзья! Благодарим Вас за улыбки и дружные аплодисменты! Мы не прощаемся! Мы говорим Вам – до новых встреч!
Вам также может понравиться:
4 работы
Международный конкурс художественной авторской фотографии «ИСКУССТВО СОЗЕРЦАТЬ
»
10 Января – 25 Мая
Конкурсы
25 работ
Всероссийский профессиональный конкурс патриотического воспитания «ГОРДИМСЯ СЛАВОЙ ГЕРОЕВ!
» к Дню неизвестного солдата
01 Декабря – 28 Февраля
Конкурсы
267 работ
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО!
Подробнее
Также вас может заинтересовать
-
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для «Классный час «Войны священные страницы навеки в памяти людской»»
Сценарии праздников -
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для 1 класса «Классный час «Будь аккуратным и чистым»»
Сценарии праздников -
Праздники в детском саду по сценарии праздника для дошкольников «Праздник «Широкая Масленица» для старших и подготовительных групп»
Сценарии праздников -
Новогодние праздники по сценарии праздника для дошкольников «Сценарий зимнего развлечения «Зимняя сказка»»
Сценарии праздников -
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для 1 класса «Сценарий открытия «Лыжня Росии»»
Сценарии праздников
Автор: Торопов Евгений Григорьевич
Должность: учитель музыки
Учебное заведение: ГБОУ НАО «СШ с. Тельвиска»
Населённый пункт: село Тельвиска
Наименование материала: сценарий внеклассного мероприятия
Тема: «Споемте, друзья» посвященный Дню Победы
Раздел: среднее образование
МБОУ СОШ с. Тельвиска
Методическая разработка внеклассного мероприятия.
« Споемте друзья»
Разработал: учитель музыки
Торопов Е.Г.
2018
г.
Цели и задачи:
1.Формирование у учащихся личностного отношения и уважения к
историческому прошлому своей Родины.
2. Развитие познавательного интереса к изучении истории.
3. Развитие чувства патриотизма.
4. Активизация развития интереса к прошлому своей семьи. Своего рода.
5. Способствовать воспитанию уважения и гордости к людям старшего
поколения, прошлому своего Отечества.
В мероприятии участвуют:
Ведущий, 3 чтеца, учащиеся , преподаватели и работники МБОУ СОШ
с.Тельвиска.
Форма проведения: литературно – музыкальная композиция.
Оформление
На заднике сцены задрапированной красной тканью название мероприятия
«Споемте, друзья!» Буквы вырезаны из белой плотной бумаги. По краям
сцены цифры 1941-1945. На сцене стоит столик, на нем снаряд- коптилка,
патефон, гармонь, вязаные варежки. Перед сценой стенды с фотографиями
ветеранов войны, тружеников тыла, личные документы, награды местных
жителей
На сцене установлены стойки с микрофонами, экран для проекции видео и
фотоматериалов.
Звучат песни военных лет.
.
На сцену выходит ведущий (музыка стихает, звучит издалека)
Мы собрались на празднике военной песни, посвященном дате, которая
объединяет людей разного возраста, разных поколений, живущих в разных
странах 70-летие Победы советского народа в Великой Отечественной войне
1941-1945 годов.
Наши родные и близкие воевали за то, чтобы жить в независимой стране.
Защищали свой дом, свою улицу, своих близких все то что называется
Родина, Отчизна. С тех пор многое переосмыслено в нашей истории. Но
остается самое главное – несомненная доблесть воинов-освободителей,
трудовая доблесть тружеников тыла работавших за себя и за тех, кто ушел на
фронт.
Мы нынешнее поколение, всей своей жизнью, жизнью своих детей обязаны
фронтовикам, труженикам тыла.
Праздник «Споемте, друзья!» посвящен нашим любимым отцам, матерям,
бабушкам и дедушкам, прадедушкам и прабабушкам всем тем, кто на своих
плечах вынес все тяготы войны.
Чтец (1)
День Победы
В Берлине закончилась миром война
Победу восприняли странно так
В обнимку , целуясь рыдала страна.
Но радостней не было праздника.
Плескались в стаканах и водка и спирт
Их пили как воду без запаха
Плясали и пели – ведь немец разбит!
Вернутся любимые с Запада.
Живые в наградах войдут в дом отцы.
Не будет сжигать одиночество.
Но скольких отцов не обнимут мальцы…
Им в память останется отчество.
Вдали от границ на чужой стороне
Добили врага Победители.
И славу добыли в победной весне
Родители наших родителей.
Еще не успев и глотнуть фронтовых
Хмельные все были победою
И в небо от маршала до рядовых палили
И миру о мире поведали.
Вернутся герои с триумфом назад.
В дороге растает их ненависть.
Запомнят навек Белорусский вокзал.
Парад под кремлевскими стенами.
Их в бронзу оденут потом и в гранит.
Прославят их песни военные.
Любовь к ним не знала границ
В далекие послевоенные.
Кто не был средь мертвых ни в списках живых
Считались без вести пропавшими
И вечный огонь зажигали для них
Признав их героями — павшими.
Тем памятным дням семьдесят лет
Все так же душою вы молоды.
Солдаты союза Советского цвет –
Живое червонное золото.
Вы славно прожили, не прятали глаз…
И в светлые майские праздники
С любовью, торжественно чествуют вас
И дети. И внуки и правнуки…
Ведущий: в исполнении вокальной группы работников школы и интерната
песня ,,Солдаты минувшей войны,, (сл.А.Байгушева и В.Каслера муз.
В.Каслера)
.
( тихо звучит песня военных лет ,,Вася – Василек,,)
Ведущий: «Без песен на войне трудней вдвойне» — говорили воины-
фронтовики. А в изданной в сентябре 1941 года специальной директиве
Главного политического управления Красной армии подчеркивалось, что
«русская песня, гармонь, пляска – лучшие друзья бойца. Они сплачивают
людей, помогают легче переносить все тяготы боевой жизни. Поднимают
боеспособность и формируют настроение личного состава и должны звучать
повсюду – в походе, на привале, в промежутках между боями…»
«Песня – фронту» — таков был патриотический лозунг советских
композиторов и поэтов. По-разному рождались песни, рассказывающие о
подвигах воинов и партизанских буднях, о коротком солдатском отдыхе и о
тоске по любимой. Они стали такими же необходимыми, как снаряды с
заводов и письма из дому.
Однажды на одной из встреч с ветеранами – фронтовиками после
митинга посвященного Победе советского народа над фашистской Германией
, зашла беседа о любимых песнях военной поры, и на мой вопрос (Т.Е) какие
песни пелись, какие были любимыми в частях, в составе которых они
воевали, Безумов Павел Дмитриевич житель с.Великовисочное мне
ответил:
«Любимых песен много, но я хочу рассказать об одной песне. Песню эту я
познал на фронте, весной 1942 года. Вот и посчитайте – этой песне уже 63
года, ( разговор происходил в 2005 году)но она живет, и по всей
вероятности никогда не умрет. Потому что передается из поколения в
поколение. Я уверен, что многие знают ее. Это песня «В землянке». Много
хороших песен: «Синий платочек», «Огонек», но эту песню я храню уже 63
года.» ( орфография сохранена Т.Е.)
В исполнении учеников 8 класса прозвучит песня
«В землянке» музыка К.Листова слова К.Листова
Ведущий: Прав был ветеран войны, песни эти, пропахшие порохом,
промоченные горькими слезами потерь и слезами радости от долгожданной
встречи, никогда не умрут — это наследство, которое нам передали и которое
мы храним в сердце.
В годы войны родились пословицы и поговорки: «Идешь в поход –
Запасайся песнями», «С песней в бой идешь – не пропадешь», «Песня и
частушка нужны как снаряд и пушка..»
Да и песня напоминала что :»Бить врага с шуткой веселее», что
«Не к лицу бойцу кручина
Места горю не давай.
Даже если есть причина
Никогда не унывай!»
Под этими словами поэта Сергея Алымова написавшего с композитором
Анатолием Новиковым популярнейшую в военные годы песню «Вася-
Василек», подписались бы все фронтовики. Правоту этих слов подтвердило
само суровое время. Прошло уже почти 70 лет со дня великой Победы, а
песни военной поры до сих пор любимы в народе, до сих пор в ходу.
В исполнении вокальной группы прозвучит песня «Смуглянка».
( звучит один куплет песни «Священная война» )
Ведущий: На общих собраниях трудящиеся коллективов всего нашего округа
принимали решения об отчислении части своей зарплаты на строительство
танковой колонны. Решение было принято в канун 24 годовщины
Октябрьской революции. На воскресниках, организованных 14 и 21 сентября
1941 года гражданами Височного совета заработано 753 рубля которые были
перечислены на постройку звена истребителей «Комсомолец Заполярья».
Вносили наличными и отдельные граждане. Жительница деревни Щелино
Ивкина К.А. внесла свой вклад вещами – телогрейка, рубашка теплая, шапка
– ушанка, полотно, 7 пар меховых рукавиц. 2 пары шерстяных носков.
Ведущий: люди старшего поколения хорошо помнят песню «Может в
Колпино может в Рязани». У нее интересная судьба: спустя несколько
десятков лет о ней вспомнили современники событий, о которых в ней
поется. Попробуйте представить себе современную девушку, которая
вечерами вяжет варежки для незнакомых бойцов, воюющих в одной из
«горячих точек» планеты. Не хочу обижать всех, наверняка, есть у нас и
такие, но в те грозные военные годы, когда общая беда сплотила всю страну,
самоотверженных тружениц были десятки тысяч. Все, у кого было на что
купить пряжу, вечерами вязали для фронтовиков теплые варежки. Были они
двупалыми, чтобы бойцам было удобно стрелять, украшали мастерицы свои
творения цветной нитью и даже мехом. А некоторые вкладывали в варежку
адресок, чтобы узнать, кому попались рукавички.
В тексте песни, слова не народные, как многие думают. Их автор – известный
советский композитор-песенник Евгений Долматовский. Интересно то, что в
разном исполнении разнится количество куплетов. Дело в том, что песня
постепенно «обрастала» новыми строфами и теряла старые.
В исполнении старшеклассников прозвучит песня « Варежки ».
Ведущий: страна стала вооруженным лагерем.
9 июля 1941 года Ненецкий окружной военный комиссариат издает приказ за
№22 о формировании в г. Нарьян-Маре батальона народного ополчения, в
этом приказе есть параграф 3 – «Все граждане мужского пола обязаны пройти
военную подготовку».
По Виске призывников – 5 чел. Обучающихся – 4 чел.
До 45 лет – 89 чел. Обуч.89 чел.
Всех остальных – 4 чел. Обуч.- 4чел.
Щелино – призывников – 5 чел. Обуч. – 5 чел.
До 45 лет – 17 чел. Обуч. 17 чел.
Всех остальных – 6чел. Обуч. – 6 чел.
Если говорить военным языком почти взвод отправила маленькая деревенька
Щелино на защиту Родины. Ушли почти все мужчины.
В исполнении Торопова Евгения прозвучит песня «Как за Доном за рекой»
Ведущий: Воевали наши земляки на всех фронтах Отечественной. От
Баренцева моря до Черного. Участвовали в обороне Москвы, выстояли в
Сталинграде, переломили хребет в кровавой Курской битве, где фашистская
Германия впервые массово применила свои новейшие танки «Тигры»,
«Пантеры», «Элефанты». Наши танкисты израсходовав все снаряды
бесстрашно шли на своих машинах на таран.
Житель села Великовисочное Константин Бараков – бывший механик –
водитель тридцатьчетверки, участник танкового сражения на Курской дуге
под Прохоровкой, горевший в танке, чудом оставшийся в живых, обладал
хорошим музыкальным слухом, богатым, мощным голосом. Если на одном
конце села заводил он гармонь и запевал своим громовым голосом песню, его
было слышно на другом конце села. Одна из его любимых песен конечно же
была про танкистов.
Ее мы услышим в исполнении ребят из 8-11 классов.
« По полю танки грохотали»
Многие фронтовики имели тетрадки, записные книжки, куда записывали
полюбившиеся им стихи и песни. В бумагах отца – фронтовика, я нашел
записную книжку в которой были записаны две песни. Одна очень тяжелая
для слушателя, ее записал отцу в госпитале его товарищ, потому что он был
тяжело ранен в руку. Называется она « Калека». Сюжет этой песни
незамысловат, солдат после тяжелого ранения стал инвалидом и не знает что
ему делать, куда идти, он не хочет быть лишним ртом в семье и просит
землю- мать принять его к себе. Вторая песня называется «Фронтовая», в
записной книжке стоит дата- 26 июня 1943 год.
Фронтовая
Чтец (2)
Присядь товарищ ты ко мне поближе.
Хоть в блиндаже и не совсем светло,
А может быть, в твоих глазах увижу
Я ту любовь, что потерял давно.
С рассветом мы опять пойдем в атаку,
И может встреч не будет никогда.
Я не боюсь кровавую ту драку,
Но я боюсь тебя уж не найти
Нас не забавы в битвах породнили,
И не краса друг друга привлекла.
Как командира ты меня любила,
И как товарища в битвах берегла.
Война подруга нас с тобой сдружила,
Война и научила друг друга любить.
Как тяжело когда теряешь друга.
Всех тяжелей без друга в жизни жить.
Присядь ко мне товарищ ты поближе
Я погляжу в глаза последний раз,
И может быть, в твоих газах увижу,
Ту ласку, что дарила мне вчера.
(орфография сохранена)
Мой отец Торопов Григорий Яковлевич воевал на Ленинградском фронте.
Вначале первым номером – пулеметчиком, а после пулевого ранения которое
получил участвуя в рукопашном бою, он попал в полковую разведку. Ходил в
тыл к врагу за языками. И самая любимая песня, которую он всегда пел на
домашних посиделках с такими же ветеранами- фронтовиками,
«Ленинградская застольная»
Ее мы услышим в исполнении старшеклассников.
Ведущий: Напев этой песни впервые прозвучал в фильме «Свинарка
и пастух». Был такой эпизод, где на мальчишнике исполнитель главной роли
незадачливого ухажера актер Николай Крючков пел под баян песню,
начинавшуюся словами: «Эх, прощайте, други милые, навек, скоро буду я
женатый человек…» Песня эта как – то затерялась среди других песен. Но
композитору Тихону Хренникову и поэту Виктору Гусеву захотелось еще
испытать судьбу. Оставив без изменения мелодию, они «приспособили» к ней
стихи, заново написанные Гусевым в 1942 году.
Так родилась песня «Есть на севере хороший городок»- задорная и вместе с
тем лиричная, полная веры в Победу над врагом и непременное возвращение
домой после Победы.
Она прозвучит в исполнении вокальной группы работников школы и
интерната
( издалека звучат наигрыши – переборы гармони)
Чтец ( 3 )
Сквозь дождь свинцовый и огонь
Сквозь трубы медные похода
Прошел солдат и с ним гармонь
Была в пути четыре года.
Она с ним шла в одном строю
От стен Москвы до стен Берлина
Могла сто раз сгореть в бою
Мехов прогорклая малина.
Сто раз заштопана была
Но гармониста на привале
Не предала. Не подвела
Достойна воинской медали.
Ведущий: На исходе лета 1941 года согласно директиве №220
Наркомата обороны в действующую армию было отправлено 12 тысяч
гармоний. А к осени их было уже более 60-ти тысяч. И поплыли над окопами
и землянками, над бесконечными военными дорогами величавые и светлые
русские песни. Наши живые и трепетные, с чувством, с перебором, с
огоньком и с грустинкой.
Без объявления, выходит вокальная группа работников школы и интерната.
Исполняет номер: « Песни наших отцов»
Ведущий: песенная летопись Великой Отечественной войны продолжается и
в наши дни, потому что никогда не изгладится в народной памяти подвиги
людей отдавших свои жизни за мирную жизнь будущих поколений.
Да песни были. Есть и будут! Будет много хороших, ярких взволнованных
песен. Таких, о которых сказал Расул Гамзатов: « Песня рождается в сердце.
Потом сердце ее передает языку, потом язык передает ее сердцам всех
людей. А сердца всех людей передают песню векам».
Наше дело – ценить и беречь такие песни.
Завершает мероприятие выступление учеников 4 класса . Они исполняют
песню « С дедом на парад» музыка и слова Л.Олифировой
Литература:
У.Н.Домрина «Беседы о музыке»
Журнал «Народное творчество» №5 1990 г.
Газета «Волна» (Архангельские областные ведомости №17 2001г).
Брошюра ненецкого окружного исполкома за 1975 г.
Воспоминания Безумова Павла Дмитриевна.
Воспоминания Торопова Григория Яковлевича.
Стихотворение Сергея Тарабукина «День Победы».
Журнал «Северные просторы» №44 и №45 за 1991г.
Нотный сборник « В кругу друзей»
Солдаты минувшей войны
Слова А.Байгушева и В.Каслера музыка В.Каслера
Живут на земле ветераны войны,
Солдатскому братству, как прежде верны.
У них на груди ордена.
У них на висках седина.
Живут среди нас ветераны войны
Под небом просторным, среди тишины.
И только ночами, порой не до сна-
Ночами врывается в сердце война.
И снова атаки, знамена полков,
Огонь пулемета, разящий врагов…
Им снится акация с прядью седой
И те кто с войны не вернулся домой.
Приходят открытки из дальних краев.
Ржавеют осколки на месте боев.
По- прежнему раны, к ненастью болят.
И строгие внуки курить не велят.
Живут среди нас ветераны войны.
Овеяны славой победной весны!
У них на груди ордена, ордена.
У них на висках седина, седина.
В землянке
музыка К.Листова слова К.Листова
Бьется в тесной печурке огонь,
На поленьях смола как слеза.
И поет мне в землянке гармонь
Про улыбку твою и глаза.
Про тебя мне шептали кусты
В белоснежных полях под Москвой.
Я хочу , чтобы слышала ты.
Как тоскует мой голос живой.
Ты сейчас далеко- далеко,
Между нами снега и снега…
До тебя мне дойти нелегко.
А до смерти четыре шага.
Пой гармоника вьюге назло.
Заплутавшее счастье зови.
Мне в холодной землянке тепло
От твоей негасимой любви.
Как за Доном за рекой
Слова и музыка народные
Как за Доном за рекой
На краю Ростова
Провожала дивчиночка
Парня молодого
Раставалися они
В поле в поле у Ростова
Обнимала, целовала
Паренька лихого
И сказал парнишка ей.
на коня взлетая
Ты не плачь, не плачь по мне
Моя дорогая
Ты девчоночка не лей
По парнишке слезы
Едем, едем воевать
Защищать колхозы.
Не прощаем мы врагу
И храним заветы
Уезжаем мы на фронт.
Защищать Советы.
На поле танки грохотали
Слова и музыка народные
На поле танки грохотали,
Солдаты шли в последний бой,
А молодого командира
Несли с пробитой головой.
По танку вдарила болванка.
Прощай, родимый экипаж.
Четыре трупа возле танка
Дополнят утренний пейзаж.
Машина пламенем объята,
Вот-вот рванёт боекомплект.
А жить так хочется, ребята,
И вылезать уж мочи нет.
Нас извлекут из-под обломков,
Поднимут на руки каркас,
И залпы башенных орудий
В последний путь проводят нас.
И полетят тут телеграммы
Родных и близких известить,
Что сын ваш больше не вернётся
И не приедет погостить.
В углу заплачет мать-старушка,
Смахнет слезу старик отец.
И молодая не узнает,
Какой у парня был конец.
И будет карточка пылиться
На полке пожелтевших книг.
В военной форме, при погонах,
И ей он больше не жених.
Ленинградская застольная
Слова и музыка народные
Редко, друзья, нам встречаться приходится,
Но, уж когда довелось, —
Вспомним, что было, и выпьем, как водится,
Как на Руси повелось.
Пусть вместе с нами земля Ленинградская
Вспомнит былые дела,
Вспомнит, как русская сила солдатская
Немцев за Тихвин гнала.
Выпьем за тех, кто неделями долгими
В мерзлых лежал блиндажах,
Бился на Ладоге, бился на Волхове,
Не отступал ни на шаг.
Выпьем за тех, кто командовал ротами,
Кто умирал на снегу,
Кто в Ленинград пробивался болотами,
Горло ломая врагу.
Будут в преданьях навеки прославлены,
Под пулеметной пургой,
Наши штыки на высотах Синявина,
Наши полки подо Мгой.
Встанем и чокнемся кружками стоя мы,
Братство друзей боевых.
Выпьем за мужество павших героев мы,
Выпьем за встречу живых.
Есть на севере хороший городок
Слова В. Гусева музыка Т.Хренникова
Есть на севере хороший городок.
он в лесах суровых северных залег.
Эх!
Русская метелица там кружит, поет.
Там моя подруженька – душенька
Живет.
Письмоносец, ей в окошко постучи!
Письмецо мое заветное вручи! Эх!
Принимайте весточку с дальней
Стороны,
С поля битвы жаркого, с мировой
Войны!
Слышишь, милая, далекая моя?
Защищаем мы родимые края. Эх!
В ноченьки морозные, в ясные деньки
в бой выходят грозные красные
полки.
Мы захватчиков – фашистов разобьем,
С Красным знаменем по Родине пройдем. Эх!
А война окончится, и настанет срок –
Ворочусь я в северный милый
Городок.
Я по небу, небу синему промчусь,
Прямо к милому окошку опущусь. Эх!
Постучусь в окошечко, и душа замрет…
Выходи красавица, друг любезный ждет!
Есть на Севере хороший городок.
Он в лесах суровых северных залег. Эх!
Русская метелица там кружит и поет,
Там моя подруженька – душенька живет.
Песни наших отцов
Музыка Я.Дубровина музыка В.Суслова
На уснувшей поляне,
Между темных озер
Тихо светит в тумане.
Чуть мерцает костер.
Над седым редколесьем
Догорает закат…
И военные песни
Издалека летят.
В карауле березы
Молчаливо стоят,
Молодых, краснозвездных
Вспоминают солдат.
Убегает дорожка.
За собою зовет
В те года, где гармошка
Фронтовая поет..
У цветка незабудки
Ты спроси про войну.
Ты прислушайся чутко.
Ты услышь тишину.
Пусть годами укрыта
Чья- то слава в гранит,
И ничто не забыто,
И никто не забыт.
Где над старым окопом
Поднимается рожь.
Утром снова по тропам
Ты с друзьями уйдешь.
Будет даль голубою
Или ветер свинцов –
Ты возьми их с собою.
Песни наших отцов.
Смуглянка
Музыка А. Новикова слова Я.Шведова
Как-то летом на рассвете
Заглянул в соседний сад,
Там смуглянка-молдаванка
Собирает виноград.
Я бледнею, я краснею,
Захотелось вдруг сказать:
«Станем над рекою
Зорьки летние встречать».
ПРИПЕВ:
Раскудрявый клен зеленый, лист резной,
Я влюбленный и смущенный пред тобой,
Клен зеленый, да клен кудрявый,
Да раскудрявый, резной!
А смуглянка-молдаванка
Отвечала парню в лад:
«Партизанский молдаванский
Собираем мы отряд.
Нынче рано партизаны
Дом покинули родной,—
Ждет тебя дорога
В партизанов лес густой».
ПРИПЕВ:
И смуглянка-молдаванка
По тропинке в лес ушла.
В том обиду я увидел,
Что с собой не позвала.
О смуглянке-молдаванке
Часто думал по ночам…
Вдруг свою смуглянку
Я в отряде повстречал!
ПРИПЕВ:
Варежки
Евгений Долматовский
Может в Колпино может в Рязани
Не ложилися девушки спать.
Сотни варежек теплых вязали,
Чтоб на фронт их бойцам отослать.
Вышивали их ниткой цветною.
Скоро спорился девичий труд.
Все сидели порою ночною
И гадали, кому попадут.
Может, летчику, может, саперу –
Много есть у Отчизны сынов.
Иль чумазому парню – шоферу,
Иль кому из отважных стрелков?
А одна из девчат боевая
В рукавичку вложила листок
И на этом листке написала
Свой подробнейший адресок.
Получил командир батареи
Эти варежки-пуховички,
Что так нежно и ласково грели,
Как пожатие женской руки.
«Скоро мы завоюем победу, –
Наш герой откровенно сказал, –
И тогда непременно заеду
То ли в Колпино, то ли в Рязань.
После долгой военной разлуки
Незнакомке «спасибо» сказать
И пожать эти девичьи руки,
Что умеют прекрасно вязать».
Муз. и сл. Л. Олифировой
Трубы заиграли, весело с утра
На Парад Победы нам идти пора
Китель с орденами дедушка надел
Улыбнулся, подтянулся и помолодел
Припев:
Парад Победы, Парад Победы
На Красной площади идет
Парад Победы, Парад Победы
Встречает праздник весь народ
Дед мой на эсминце в дни войны служил
Смело и отважно он фашистов бил
Бой за Севастополь помнит как сейчас
И о нем мы деда просим повторить рассказ
Припев:
Солнце ярко светит, яблони цветут
Воины седые с внуками идут
Славные герои, Родины сыны
Подвиги их разные помнить мы должны
Припев: ( 2 раза )
.