Булгаковский филиал
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
2-Гавриловской средней общеобразовательной школы
Методическая разработка мероприятия
«Подвиг Зои»,
посвящённого 75-летию Победы
в Великой Отечественной войне
Учитель информатики и
изобразительного искусства
Булгаковского филиала МБОУ
2-Гавриловской СОШ
Павлова Нина Александровна
2020 год
Тема: Урок мужества, посвящённый Дню Победы
«Подвиг Зои»
Цели:
— Показать нравственную позицию Зои в деле служения Отчизне, как пример для подражания.
Задачи:
воспитывать чувство гордости за защитников Отечества, за свою Родину;
подвести учащихся к пониманию подвига Зои Космодемьянской и его роли в боях за Москву;
воспитание нравственных качеств и чувств: сопереживания, отрицательного отношения к насилию, к уничтожению человека.
Форма проведения: Урок мужества
Учет возрастных особенностей: ученики 7-9 классов.
Оборудование:
Компьютер, мультимедийный проектор.
Выставка книг о Зое Космодемьянской.
Компьютерная презентация.
Фотовыставка материалов о подвиге Зои Космодемьянской.
Презентация к уроку.
Подготовительная работа: чтение стихов и рассказов о Великой Отечественной войне; подбор стихотворения; выполнение детьми рисунков на военную тему и оформление выставки работ учащихся; разучивание стихов, песен.
Ход урока
Учитель: «Здравствуйте, дорогие ребята! Мы не можем пройти мимо героизма людей, воевавших и отдавших свои жизни в борьбе против фашистской Германии в годы Великой Отечественной войны.
Эта Победа далась нашей стране дорогой ценой — погибли миллионы солдат.
Сегодняшний урок мужества мы посвятим нашей землячке, Зое Анатольевне Космодемьянской – Герою Советского Союза. Сегодня мы еще раз, с чувством гордости, поклонения, благодарности проследим ее жизненный путь»
Вечная слава и вечная память
Павшим в жестоком бою!
Бились отважно и стойко с врагами
Вы за Отчизну свою!
Вечная слава героям!
Слава! Слава! Слава!
Учитель. Объявляется Минута молчания, прошу всех встать.
Минута молчания (звучит метроном)
1-й ученик:
Зоя родилась 13 сентября 1923 года в селе Осиновые Гаи Тамбовской области. Ее родители были учителями, люди одаренные, сильные духом и верные своему долгу. Отец Анатолий Петрович предложил жене: «Назовем дочку Зоей». Мать, Любовь Тимофеевна, с радостью согласилась: в имени была заявка на долгую дочкину жизнь, т.к. Зоя в переводе с древнегреческого языка означает «жизненная». Зоя росла маленькой помощницей матери по дому, ухаживала за братом Сашей, который был на два года младше.
В 1929 году семья Космодемьянских переехала в городок Канск в Енисейском округе, но прожила там недолго и в 1931 году поселилась в Москве. Отец вскоре умер, и все заботы о воспитании детей легли на плечи матери.
С 1933 года Зоя и ее брат Александр учились в 201-й московской школе. Уже в годы учебы в школе у Зои начал формироваться характер, да такой, что стало ясно, эта девушка отличается от многих своих сверстников.
Стихотворение читает ученик:
В мир приходит женщина,
Чтоб свечу зажечь.
В мир приходит женщина,
Что очаг беречь.
В мир приходит женщина,
Чтоб любимой быть.
В мир приходит женщина,
Чтоб дитя родить.
В мир приходит женщина,
Чтоб цветам цвести.
В мир приходит женщина,
Чтобы мир спасти.
Л. Патракова.
Ученик. Эти слова как бы посвящены Зое, и она также все свои силы, жизнь отдала за освобождение человечества. И вот она уже на войне. В школе десантников Зою выбрали старостой женской группы.
Как только Зоя узнала о том, что формируются партизанские отряды из молодых добровольцев, она не задумываясь подала заявление и настойчиво добивалась отправки в тыл врага.
Ученик. В ноябре 1941 года отряд получил боевое задание. На задание в деревню Петрищево вызвалась идти Зоя. В ночь с 27 на 28 ноября падали крупные хлопья снега, луна пряталась в тучах…
Юная партизанка должна была действовать в селе, где располагался штаб гитлеровского полка. К Петрищеву ползли осторожно. Командир указал Зое объект – конюшню на околице села.
Зоя успешно выполнила боевое задание уничтожила два дома и вражеский автомобиль. Однако при возвращении обратно в лес, когда она была уже далеко от места диверсии её заметил местный староста Свиридов. Он вызвал фашистов. Зоя была арестована.
Со связанными руками девушку привели в дом Ворониной, где располагался штаб немецкого гарнизона. Здесь ее допрашивал зверски допрашивали. Немецкий офицер потребовал, чтобы партизанка ответила, кто ее послал, кто был вместе с ней, где остались ее товарищи. Но она на все вопросы отвечала твердо: «Нет, не знаю, не скажу».
В полночь
В русской избе
Штурмовик узколобый
Вымещал на тебе
Всю тупую зверскую злобу.
Кожу спичками жгли,
На дубовой скамье истязали,
Но заставить тебя говорить
Не смогли.
Из акта, составленного в деревне Петрищево 25 января 1942 года: «Ее повели в дом Седовой Марии Ивановны, раздели и начали допрос. Но получить какие-либо сведения от нее не пришлось.
Видеофрагмент « Подвиг Зои Космодемьянской»
Учитель.
Ведущая: День Победы! Этот день – не просто замечательный праздник, в этот день закончилась война, страшная и жестокая, которая длилась четыре долгих года. А началась она внезапно — ранним воскресным утром, 22 июня, когда все еще спали. Ничто не предвещало беды. И вдруг, из репродукторов донеслась страшная весть о том, что фашистская Германия напала на нашу страну. Над нашей Родиной нависла беда. Люди хотели провести этот выходной день легко и беззаботно – отдыхать, радоваться жизни… Но, война нарушила их мирные планы.
Сообщение о начале войны.
(аудиозапись от Советского информбюро. Голос Ю.Левитана)
Стихотворение читает ребенок «Начало войны»
Последняя мирная ночь,
На двадцать второе июня.
Тихонько накрапывал дождь,
Да молнии где-то сверкнули.
Но что это? Будто гроза?
Огнем осветились зарницы!
Уже сомневаться нельзя!
Пылает, грохочет граница!
Со свастикой танки ползут,
За танками – мотопехота.
Ломаю, калечат и жгут —
Такая у них работа.
Летят самолеты бомбить.
Свинцовая кружит метель.
Советский Союз захватить,
Стремятся за восемь недель.
Да! Мы победили в войне!
Но двадцать второго июня
Война началась,
И тот день, народ никогда не забудет!
Ведущая: На защиту Родины встал весь советский народ. Каждый день эшелоны увозили красноармейцев на фронт. Родные и близкие провожали их со слезами на глазах, но с верой в победу.
Под звуки «Военного марша» Г. Свиридова на сцену выходят дети.
Мальчики изображают солдат, девочки — их матерей, сестер, любимых. Дети встают группами по два, три, четыре человека.
В первой группе — три человека. Один мальчик — «солдат» и две девочки — «мать» и «сестра». Девочки обнимают «солдата», утирают слезы.
Мальчик (1)
Ты не плачь, сестренка,
Мама, не рыдай,
Я вернусь с победой
В наш родимый край.
Звучит музыка. Вторая группа детей: три девочки окружают мальчика — «солдата», дают ему теплые носки, перчатки, вышитый кисет.
Мальчик (2)
Воин отважный
Берет города.
Смелым, бесстрашным
Буду всегда!
Третья группа детей: две девочки и два мальчика — «солдата».
Мальчик (3)
Есть у нас танки,
Есть пулеметы!
Мальчик (4)
Есть у нас пушки
И самолеты!
Мальчики (3), (4) (хором)
Будем врагов мы бесстрашно крушить,
Чтобы Отчизну освободить!
Ведущая:Все, от мала до велика, встали на защиту своей Родины. Добровольцы уходили на фронт, вчерашние школьники становились солдатами.
Стихотворение читает ребенок: «Мальчишки бежали на фронт»
На фронт собирались мальчишки бежать:
«Не нужен нам военкомат.
Пусть маме «прости» не успели сказать,
Вернемся с победой назад».
Когда мы вернемся,
Нас мама простит!
Не будет в обиде она!
По радио сам Левитан говорит:
«Закончится скоро война».
Весь хлеб не съедали,
Как каждый привык —
Сушили в мешочках своих.
И старый, до блеска отточенный штык
Оружием был на двоих.
Тайком пробрались на Иркутский вокзал,
На крышу вагона легли.
Услышали шепотом, кто-то сказал:
«Ребята, идут патрули».
Военный патруль до предела был строг,
Сказал командир патруля:
«Вам надо учиться и рано на фронт.
Никто не сбежит от меня!»
На фронт торопились мальчишки опять,
Ловили их вновь патрули.
Добраться до фронта, учиться стрелять
Упрямые, только смогли.
Ведущая: В этой страшной войне наш народ совершил подвиг!
Наряду с мужчинами, женщины работали на победу: шили шинели, вязали тёплые рукавицы и носки, пекли хлеб, круглосуточно работали на заводах, принимали участие в изготовлении танков, самолётов, оружия и боеприпасов… Ну и, конечно же, то, ласковое слово – медсестра.
Стихотворение читает ребенок «Женщины на войне»
Женщин на войне было не мало,
Снайперы, связисты, повара,
Только губы раненых шептали
Ласковое слово – медсестра!
Смерть над ними выла и кружилась!
Страшно было на передовой,
Но одна лишь мысль тревожно билась,
Может быть в окопах, кто живой!?
Вынести, спасти, перевязать.
Под обстрелом пушек, пулеметов.
И слова хорошие сказать,
Что герой он, что вперед ушла пехота.
Девочки, девчоночки родные,
С голосом, как звонкий ручеек.
Ваши руки, руки золотые,
Раненых отправят на Восток.
Санитарный поезд – боль страданий.
Кровь нужна – вы отдаете кровь!
Обещаете с семьей свиданье!
Обещаете им верность и любовь!
Как бы мы без женщин победили?
Женщины — спасители страны.
Перед вами головы склонили,
Все наши участники войны!
Ведущая: А ещё женщины, девушки писали письма на фронт, в которых рассказывали о родном доме, о том, как они ждут победы и возвращения домой своих сыновей, братьев, мужей. Сколько в них было любви, веры и надежды на скорую встречу! Такие письма необходимы были солдату. И поэтому, символом верности и надежды стала девушка Катюша из песни.
Песня «Катюша»
Ведущая: Война и дети…Нет ничего страшнее, чем эти два слова, поставленные рядом. Потому что дети рождаются для жизни, а не для смерти.
Инсценировка стихотворения Лоры Тасси
«Ой, Мишка, как же страшно мне!» (мальчик и девочка)
Мальчик
Оборванного мишку утешала
Девчушка в изувеченной избе:
Девочка
«Кусочек хлеба – это очень мало,
Но крошечка достанется тебе…»
Мальчик
Снаряды пролетали и взрывались,
Смешалась с кровью черная земля.
Девочка
«Была семья, был дом…
Теперь остались,
Совсем одни на свете – ты и я…»
Мальчик
А за деревней рощица дымилась,
Поражена чудовищным огнём,
И Смерть вокруг летала злою птицей,
Бедой нежданной приходила в дом…
Девочка
«Ты слышишь, Миш, я сильная, не плачу,
И мне дадут на фронте автомат.
Я отомщу за то, что слезы прячу,
За то, что наши сосенки горят…»
Мальчик
Но в тишине свистели пули звонко,
Зловещий отблеск полыхнул в окне… (В записи звук взрыва.)
И выбежала из дому девчонка:
Девочка
«Ой, Мишка, Мишка, как же страшно мне!!!» (девочка убегает).
Ведущая: Особенно страшный след война оставила в сердце ребенка. Мальчики и девочки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. Но не согнулись они под этим гнётом, стали сильнее духом, взрослее, выносливее.
Стихотворение «Дети войны»
Дети войны — и веет холодом,
Дети войны — и пахнет голодом,
Дети войны — и дыбом волосы:
На челках детских седые волосы
Земля омыта слезами детскими,
Детьми советскими и не советскими.
Какая разница, где был под немцами,
В Дахау, Лидице или Освенциме?
Их кровь алеет на плацах маками
Трава поникла, где дети плакали
Дети войны — боль отчаянна
И сколько надо им минут молчания..
Танец «Дети войны»
(исполняет группа девочек)
1-й чтец
Конечно, вспомнить надо,
И окружение врага под Сталинградом,
И Курскую дугу, и Крым, и Ленинград.
Был Гитлер, что напал на нас, уже не рад.
2-й чтец
И мы пошли освобождать Европу:
Солдаты наши в блиндажах, в окопах,
В землянках, танках, дотах, дзотах,
На кораблях и самолетах…
3-й чтец.
Фашистских оккупантов побеждали,
До самого Берлина немцев гнали.
Был взят Берлин, и на рейхстаг,
Был гордо водружен наш флаг.
(слайд знамя над рейхстагом)
Звучит голос Ю.Левитана об окончании войны
Ведущая:День Победы – это светлый праздник мира.Мы, молодое поколение, всегда будем помнить героические подвиги нашего народа в годы Великой Отечественной войны. Навечно останутся в наших сердцах имена героев, которые отдали свою жизнь за наше мирное будущее. Пусть никогда черные тучи войны не затмят яркое солнце над землёй.
Дети читают стихи.
1 ребенок: По всей стране в кругу друзей
Гремит торжественная дата –
Великий, славный юбилей
Побед советского солдата.
2 ребенок: Проходят дни, идут года,
И сыновья отцов сменяют.
Но над страною никогда
Салют Победы не смолкает.
3 ребенок: Тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты! Подарили вы планете
Великий май! Победный май!
4 ребенок:
И смотрит на сынов своих Россия,
Как будто лишь вчера закончен бой!
Проходят победители седые,
Победа остаётся молодой.
5 ребенок:
Встречайте тёплую весну, люди Земли!
Убейте войну, прокляните войну, люди Земли!
Над планетой наш клич несётся.
В каждом сердце песней звенит.
Все хором
Пусть всегда будет солнце!
Пусть всегда будет детство!
Пусть всегда будет дружба!
Пусть всегда будет мир!
Песня «Солнечный круг»
(исполняет хор детей)
Используемая литература:
1. «1418 дней войны: из воспоминаний о Великой Отечественной» сб. / сост. — М.: Политиздат, 1990.;
Приложение
Знамя над Рейхстагом
Проводы на фронт
В небе немецкие самолёты
Могила Неизвестного солдата в Москве
Мальчишки на войне
Дети войны
Женщины на войне
Взрыв
Слова песни «Закаты алые»
Перед боем тихие, теплые вечера
И покрыт тревожною сон тишиной
У вчерашних мальчиков гимнастерки новые
И письмо от мамы с собой
Здесь всю ночь горела звезда одинокая
И туман прозрачный лежит у реки
Здесь березы белые, травы высокие
Враг не должен дальше пройти
Припев:
А закаты алые, алые, алые
Перед боем выстрелы не слышны…
Не об этом вместе с тобою мечтали мы
За четыре дня до войны…
Полыхнули взрывы и небо обрушилось
Солнца не видать — прячет дыма стена
Спят березы белые, травы высокие
Забрала вас, мальчики, война
Отстояли Родину в годы суровые
Нет следов далеких, дорог боевых
Нужно, чтобы помнили, мы с тобою помнили
Имена героев своих…
Припев:
А закаты алые, алые, алые
Перед боем выстрелы не слышны…
Не об этом вместе с тобою мечтали мы
За четыре дня до войны…
Припев:
А закаты алые, алые, алые
Перед боем выстрелы не слышны…
Не об этом вместе с тобою мечтали мы
За четыре дня до войны…
Песня «Солнечный круг»
Солнечный круг, небо вокруг
Это рисунок мальчишки
Нарисовал он на листке
И подписал в уголке
Пусть всегда будет солнце
Пусть всегда будет небо
Пусть всегда будет мама
Пусть всегда буду я
Пусть всегда будет солнце
Пусть всегда будет небо
Пусть всегда будет мама
Пусть всегда буду я
Милый мой друг, добрый мой друг
Людям так хочется мира
И в тридцать пять сердце опять
Не устаёт повторять
Пусть всегда будет солнце
Пусть всегда будет небо
Пусть всегда будет мама
Пусть всегда буду я
Пусть всегда будет солнце
Пусть всегда будет небо
Пусть всегда будет мама
Пусть всегда буду я
Тише солдат, слышишь солдат
Люди пугаются взрывов
Тысячи глаз в небо глядят
Губы упрямо твердят
Пусть всегда будет солнце
Пусть всегда будет небо
Пусть всегда будет мама
Пусть всегда буду я
Пусть всегда будет солнце
Пусть всегда будет небо
Пусть всегда будет мама
Пусть всегда буду я
Против беды, против войны
Станем за наших мальчишек
Солнце навек, счастье навек
Так повелел человек
Пусть всегда будет солнце
Пусть всегда будет небо
Пусть всегда будет мама
Пусть всегда буду я
Пусть всегда будет солнце
Пусть всегда будет небо
Пусть всегда будет мама
Пусть всегда буду я
Филиал муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения
Сосновской средней общеобразовательной школы № 2
в селе Вторые Левые Ламки Сосновского района
Тамбовской области
«Зоино имя светлое»
сценарий клубного часа,
посвященный
Дню памяти
Героя
Советского Союза Зои Космодемьянской
для детей младшего школьного возраста 7-10 лет
Составитель:
Маркина Татьяна
Владимировна,
воспитатель группы
продлённого дня
2019 год
Цель
– военно-патриотическое воспитание школьников,
воспитание гордости за свою страну, за свой народ.
Ведущий.
Наш клубный час на тему «Зоино
имя светлое», посвящен 75-летию Победы в Великой Отечественной войне и памяти
Героя Советского Союз, нашей землячке Зое Космодемьянской.
Ученик 1.
Зоя Космодемьянская
родилась 13 сентября 1923 года в селе Осиновые Гаи, что расположено на севере
Тамбовской области, ныне в Гавриловском районе. «Осиный гай» значит «осиновый
лес». Здесь Зоя росла до шести лет. Росла как и все деревенские ребятишки: скакала
по улицам, купалась в реке Кашме, любила собирать цветы. Зоя мечтала стать
писателем. В 1930 году семья Космодемьянских переехала в Москву, Зоя
училась в школе № 201. Высокая, стройная, плечистая, с живыми черными глазами,
коротко остриженными волосами. Любимыми предметами были русский язык и
литература. Кроме мира сверстников, у нее был другой мир – мир героев
отечественной истории. Зоя вела все школьные годы дневник, сюда она записывала,
что вычитывала в книгах и что было созвучно ее душе.
Ученик 2.
Июнь 1941 года. Последние
экзамены, Зоя переходит в 10 класс. А через несколько дней начинается
война. Зоя хочет стать бойцом.
Ученица
— Мамочка, — сказала Зоя, —
решено, я иду на курсы медсестер.
Ученик 2.
Накануне того дня. Когда
Зое надо было идти на курсы, она рано ушла из дому и не возвращалась до
позднего вечера. Зоя пришла взволнованная, щеки ее горели, и, глядя в лицо,
сказала Любови Тимофеевне, матери:
Ученица.
— Мамочка, это большой
секрет: Я ухожу на фронт, В тыл врага. Никому не говори, даже Шуре.
Скажешь, что я уехала к дедушке в деревню.
Ученик 2.
Боясь разрыдаться, я
молчала. А надо было ответить. Зоя смотрела мне в лицо блестящими, ожидающими
глазами.
— А по силам ли тебе это
будет? – сказала я наконец, — Ты ведь не мальчик.
Она отошла к этажерке с
книгами и оттуда пристально смотрела на меня. Зоя подошла и взяла меня за
руки.
Ученица.
— Послушай, мама, я
уверена, если бы ты была здорова, ты сделала бы тоже, что и я. Я не могу здесь
оставаться. Не могу! Ты сама говорила мне, что в жизни надо быть честной и
смелой. Как же мне быть теперь, если враг уже рядом?
Ученик 2.
Я хотела что-то ответить,
но она снова заговорила просто и деловито.
Ученица.
— Я еду через два дня.
Достань мне, пожалуйста, красноармейскую сумку и мешок, который мы с тобой
сшили. Остальное я сама добуду. Да, еже : полотенце, смену белья, мыло, щетку,
карандаш и бумагу. Вот и все.
Ученик 2.
Потом она легла. Я осталась
у стола, я чувствовала, что все решено. Но как же быть? Ведь она еще девочка.
Ах, если бы жив был Анатолий Петрович. И никто – ни я, ни отец, будь он жив, —
не удержит Зою.
Ученик 3.
Холодная морозная осень
1941 года. Бои велись уже на подступах к Москве. Смертельная угроза нависла над
столицей. Вчерашняя школьница Зоя Космодемьянская вступает в
разведывательно-диверсионную группу. Добивается этого настойчиво, ибо с первого
захода комиссия ее кандидатуру отклонила – уж больно юна. Командир спрашивает:
— Не боитесь?
Ученица.
-Нет. Не боюсь.
Ученик 3.
— В лесу ночью одной ведь
страшно?
Ученица.
— Нет. Ничего.
Ученик 3.
— А если к немцам
попадетесь, если пытать будут?
Ученица.
-Выдержу.
Ученик 3.
Ее уверенность подкупила
командира, он принял Зою в отряд. Вот они, латы и шлем бойца, которые грезились
Зое.
17 ноября она послала
матери письмо, в котором писала:
Ученица.
«Дорогая мама! Как ты
сейчас живешь, как чувствуешь себя, не больна ли? Мама, если есть возможность,
напиши хоть несколько строчек. Вернусь с задания, так приеду погостить
домой. Прощай! И помни обо мне. Твоя Зоя.»
Ученик 1.
На другой день с группой
комсомольцев-партизан Зоя перешла линию фронта на занятую противником
территорию. Две недели они жили в лесах, ночью выполняли свое боевое задание, а
днем грелись в лесу у костра, спали, сидя на снегу и прислонившись к стволу
сосны. Зоя ни разу не пожаловалась на трудности. Пищи было запасено на 5 дней,
ее растянули на 15. Пора было возвращаться, но Зое казалось, что она сделала
мало. Она решила остаться и проникнуть в Петрищево. С Зоей пошли еще двое, но
так случилось, что вскоре она осталась одна. Это ее не остановило. Одна провела
две ночи в лесу, одна пробралась к важному вражескому объекту.
Ученик 2.
Петрищево – подмосковная
деревушка, в 1941 году она стала объектом повышенного стратегического внимания.
Здесь, в Петрищеве, немцы расположили часть армейской радиоразведки. Эта
разведка перехватывала наши переговоры, устраивала эфирные помехи. Вот почему стало
необходимо вывести вражескую станцию из строя хотя бы на некоторое время. Для
выполнения ответственного задания не одну группу, и все неудачно. Несли потери.
И только в одну ночь Зое удалось поджечь три дома и конюшню, а перед этим
были перерезаны все провода германского полевого телефона. Ночью партизан был
пойман и отведен в избу, где жили офицеры и тут разглядели, что это девушка,
юная, высокая, со стриженными волосами. В этот момент часовой подкрался к
партизанке, обхватил сзади и поднял тревогу. Вот что вспоминает Прасковья
Кулик- хозяйка избы, в которую привели немцы Зою из дома офицеров.
Ученик 3.
Это было 28 ноября 1941
года. Часов в 10 вечера в мою избу привели девушку – босую, без платка, в
нижней рубашке. Губы у нее были искусаны в кровь и вздулись, на лбу синяк.
Девушку посадили на край скамьи. Фашисты стали пинать ее ногами. Один солдат
зажег спичку, чтоб закурить и потушил ее о тело девушки. Это понравилось
фашистам и они стали тушить о ее тело папиросы. Она ни стонал, ни крикнула, а попросила
пить. Вместо воды один из немцев поднес горящую керосиновую лампу без стекла и
обжег ей подбородок. Так продолжалось до тех пор, пока солдатня не улеглась
спать. С Зоей остался немец-часовой. На груди у фашиста висел автомат. Он
скрутил руки Зои, открыл дверь и показал автоматом на выход. Вывел босую
девушку на мороз. Изверг гонял девушку по улицам Петрищева до тех пор,
пока сам не замерз. Через 10-15 минут, отогревшись, часовой снова выводил
девушку на мороз. Так продолжалось с 10 часов вечера до 3-х часов ночи. Ноги у
Зои посинели, распухли. В натопленной избе они отогревались и болели сильнее.
Зоя молчала и терла одну ногу о другую. В три часа ночи сменился часовой и
разрешил Зое лечь на скамейку. На этой скамье она пролежала до казни. 29 ноября
утром я вышла на улицу, немцы сколотили виселицу. Я поняла, что они хотят
повесить девушку и решила узнать, где живут ее родители, чтобы после сообщить
им о судьбе дочери. Я спросила ее:
— Откуда ты?
— Из Москвы.
— Как тебя зовут?
Она молчала, а потом сказала:
«Таня».
В избу вошли офицеры с
переводчиком. Мою семью выгнали на улицу.
После допроса мне было
разрешено войти в избу. Я увидела, что Зоя сидела на полу, около нее была
кровь. Встать она не могла. Фашисты принесли с улицы брюки и куртку, приказали
одеваться. Девушка сама не могла одеться, ноги были отморожены. Зою одели и
вывели на улицу. Сапог на девушке не было. Ноги ее подкосились и девушка упала.
Два солдата подняли ее и вывели на снег, повели к подготовленной заранее
виселице. Как только вывели партизанку из избы, ей повесили на шею фанерную
табличку «Поджигатель. Партизанка» на русском и немецком языках.
Место казни окружало десять
конных с саблями. Местных жителей согнали к месту казни. Под перекладиной с
петлей были ящики из-под макарон. Немцы любили фотографировать казни. Комендант
сделал знак солдатам, чтобы они подождали фотографа. Татьяна воспользовалась
этим и крикнула
Ученица.
— Эй, товарищи! Чего
смотрите невесело? Будьте смелее, боритесь, бейте немцев, жгите, травите!
Ученик 3.
Стоявший рядом солдат хотел
зажать рот девушке, но она оттолкнула его руку.
Ученица.
-Мне не страшно умирать,
товарищи. Это счастье умереть за свой народ.
Ученик 3.
Фотограф не мог навести
фотоаппарат и Зоя продолжала.
Ученица.
— Вы меня сейчас повесите,
но я не одна, нас двести миллионов, всех не перевешаете. Вам отомстят за меня.
Ученик 3.
Люди плакали, многие
отвернулись, чтобы не видеть того, что должно было произойти. Палач потянул
веревку, петля стянула горло, Таня руками раздвинула петлю, приподнялась и
крикнула:
Ученица.
— Прощайте, товарищи!
Боритесь, не бойтесь!
Ученик 3.
Палач выбил сапогом ящик
из-под ног Зои. Ящик упал в снег. Толпа отшатнулась.
Ученик 1.
Как морозно! Как светла
дорога,
Утренняя, как твоя судьба!
Поскорей бы! Нет, еще
немного!
Нет, еще не скоро… От
порога…
По тропинке… до того
столба…
Надо ведь еще дойти до
туда,
Этот длинный путь еще
прожить…
Может ведь еще случится
чудо.
Где- то я читала…
Может быть!
Жить… Потом не жить… Что
это значит?
Видеть день… Потом не
видеть дня…
Это как? Зачем старуха
плачет?
Кто ее обидел? Жаль меня?
Почему ей жаль меня?
Не будет ни земли, ни боли…
Слово «жить» …
Будет свет, и снег, и эти
люди
Будет все как есть. Не
может быть!
Если мимо виселицы прямо
Все идти к востоку – там
Москва.
Если очень громко крикнуть:
«Мама!»
Люди смотрят. Есть еще
слова…
— Граждане, не стойте, не
смотрите!
(Я живая, — голос мой
звучит)
Убивайте их, травите,
жгите!
Я умру, но правда победит!
Родина! Слова звучат, как
будто
Это вовсе не в последний
раз.
— Всех не перевешать, много
нас!
Миллионы нас… Еще минута-
И удар наотмашь между глаз.
Лучше бы скорей, пускай уж
сразу,
Чтобы больше не коснулся
враг.
И уже без всякого приказа
Делает она последний шаг.
Смело подымаешься сама ты.
Шаг на ящик, к смерти и
вперед.
Вкруг тебя немецкие
солдаты,
Русская деревня, твой
народ.
Вот оно! Морозно, снежно,
мглисто…
Розовые дымы… Блеск дорог…
Родина! Тупой сапог фашиста
Выбивает ящик из-под ног.
Ученик 2.
Она приняла мученическую
смерть, ни единым стоном не выдала своих товарищей. Она умерла как героиня, как
дочь великого народа.
Таню похоронили без
почестей за деревней, под плакучей березой, и вьюга завеяла могильный холмик.
Сейчас здесь памятник Зое Космодемьянской.
Семья.
Зоя росла в обыкновенной
семье. Мать Любовь Тимофеевна – учительница начальных классов. Отец – Анатолий
Петрович работал в читальной избе. Жили дружно. Отец был сдержанным человеком,
щедрым на ласку. Рано умер. Все тяготы о детях — Зое и Шуре – легли на
плечи матери. Зоя рассказывала своей маме секреты, зная, что мама даст умный
совет, выслушает. Любовь Тимофеевна провожала Зою на фронт, собрала ей вещь
мешок и проводила до трамвая. Об уходе дочери на войну Любовь Тимофеевна
молчала даже сыну Саше, который думал, что Зоя уехала к дедушке и бабушке на
Тамбовщину.
Сердце матери было в
тревоге за дочь и что она пережила, узнав о гибели Зои. Но испытания матери не
кончались. В конце 1942 года готовилось награждение Золотой Звездой партизанки.
Нужно было установить личность «Тани», так как нашлись матери, которые считали,
что это их дочь. После беседы с матерями осталась Любовь Тимофеевна и еще
одна женщина. Провели эксгумацию. Шура Космодемьянский, который сопровождал
мать, воскликнул: «Мама, это Зоя!» Но Любовь Тимофеевна свою дочь не узнала.
Другая женщина закричала: «Это Таня, моя Таня. Вот шрам, вот оспинки» У Зои
было чистое лицо, а здесь оспинки. У Любови Тимофеевны голова пошла кругом.
«Нет — это не Зоя, — упорствует мать, — Зоя была ниже». Она не знала, что
повешенные сильно вытягиваются. Героиню положили в приготовленный гроб. Вдруг
Любовь Тимофеевна вспомнила: «Я Зою в поле рожала, пупок узлом завязывала».
Подняли рубашку, пупок узлом завязан. Все стало ясно. Лжемамаша
призналась, что подкупила местных мужиков, которые откопали труп и она
рассмотрела шрамы и оспинки. Откуда на чистом лице Зои оспинки, оказалось это
песок, конвой толкнул Зою в сарай с песчаным полом.
Любовь Тимофеевна
Космодемьянская умерла 7 мая 1978 года. На опознании Зои она поседела.
Брат Саша был на два года
моложе Зои, родился в том же селе Осино-Гай. Когда погибла Зоя, ему не
исполнилось еще и семнадцати. Он ушел учиться в Ульяновское танковое училище.
Программу освоил за год и танкист-лейтенант Александр Анатольевич
Космодемьянский был направлен в действующую армию. Первый бой Саша принял 21
октября 1943 года под Оршей. На башне танка была надпись «За Зою!» Экипаж танка
умело и дерзко выполнял задания. Батарея пробивалась к Кенигсбергу, преодолевая
минные поля, помогая пехотинцам. 12 апреля 1945 года Саша погиб, осколок
оборвал его жизнь. До победы осталось несколько дней. Узнав о гибели сына
Любовь Тимофеевна потеряла слух. 29 июня 1945 года Приказом Министра Обороны
СССР ему посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. Могилы Зои и Саши
рядом, их прах покоится на Новодевичьем кладбище в Москве.
Любовь Тимофеевна была
мужественным человеком, продолжала дело детей – была в Комитете защиты
Мира. Выступала в защиту мира и детей, много общалась с молодежью, но детей ее
заменить никто не мог.
Минута
молчания в память погибшим в годы Вов.
Звучит песня
«Журавли».
Вниманию читателей предлагается
сценарий классного часа, который был проведен с
учащимися 7–10-х классов в рамках месячника
патриотической работы, посвященного годовщине
разгрома немецко-фашистских войск под Москвой.
Выбор темы был не случаен. Современные
школьники недостаточно хорошо знают историю
своей страны, ее трагические и героические
страницы. Особое место в нашей истории занимает
Великая Отечественная война. Чем дальше в
историю уходит победный май 1945 года, тем
отчетливее становится величие Победы советского
народа в этой войне. Молодому поколению
необходимо знать, какой ценой досталась нам эта
Победа.
Цель мероприятия: развитие у учащихся
чувства патриотизма и любви к Родине, расширение
знаний по истории Отечества.
Оформление: плакаты, рисунки, карты,
стенды, посвященные битве под Москвой.
Подготовка к мероприятию: класс
делится на группы, каждая группа получает
конкретное задание.
1 группа – “историки” – подготовить
сообщение о ходе Московской битвы.
2 группа – “журналисты” – собрать сведения о
жизни и подвиге Зои Космодемьянской.
3 группа – “поэты” – найти стихи, посвященные
Зое Космодемьянской.
4 группа – художественное оформление места
проведения мероприятия.
Ход мероприятия
Роль ведущего может выполнять
классный руководитель или ученик.
Ведущий. 22 июня 1941 года гитлеровская
Германия совершила разбойничье нападение на
Советский Союз. Согласно плану “Барбаросса”
германские вооруженные силы должны были разбить
Советскую Россию в ходе кратковременной
кампании, в течение 2-3 месяцев. Однако, этим
планам не суждено было осуществиться.
С первых же дней войны враг встретился
с ожесточенным, поистине героическим
сопротивлением советских войск и населения
прифронтовых районов. Весь народ, вся огромная
страна поднялись на смертельный бой за святое и
правое дело. Усилия всего народа были подчинены
одной общей цели: отстоять Родину от фашистских
варваров, и для достижения этой цели никто не
жалел ни своих сил, ни жизни.
В срыве гитлеровского плана
“молниеносной войны” огромную роль сыграли
защитники Брестской крепости, Ленинграда,
Смоленска, Киева, Одессы, Севастополя.
Окончательно этот план был похоронен в битве за
Москву.
“Историк”. Для захвата Москвы была
разработана специальная операция под кодовым
названием “Тайфун”. Гитлеровское командование
планировало мощными ударами разгромить
советские войска еще на подступах к столице –
между Вязьмой и Брянском, а затем открыть путь к
Москве, которая по замыслу врага должна быть
разрушена и затоплена. В октябре и ноябре 1941 года
фашистские войска предприняли два крупных
наступления на Москву.
Советское Верховное
Главнокомандование при активной помощи народа
приняло решительные меры для защиты Москвы. На
подступах к ней были созданы укрепления. Вместе с
войсками их возводили около 600 тысяч москвичей и
жителей Подмосковья. Сюда были переброшены
свежие резервы, в их числе несколько дивизий из
Сибири и Дальнего Востока. Выступили на фронт
дивизии народного ополчения. Была усилена
противовоздушная оборона. Перед войсками
Западного фронта (командующий генерал Г.К.Жуков)
была поставлена задача отстоять Москву и вместе
с войсками других фронтов (Калининского –
генерал И.С.Конев и Юго-Западного – маршал
С.К.Тимошенко) нанести противнику решительный
удар.
Героически защищая Москву, советские
воины нанесли немецко-фашистским ордам огромные
потери. Наступательные возможности гитлеровцев
к началу декабря иссякли. А силы Советской Армии
с каждым месяцем возрастали. Это позволило
советскому командованию скрытно подготовить
мощное контрнаступление, которое началось 5
декабря на широком фронте – от Калинина до Ельца
– совершенно неожиданно для противника. Идея
контрнаступления состояла в том, чтобы
разгромить ударные группировки фашистов
севернее и южнее столицы и отбросить их остатки
далеко на запад.
Попытки противника сдержать натиск
советских войск потерпели провал. Подмосковные
поля были усеяны трупами немецких солдат и
офицеров, грудами разбитой и брошенной техники. 38
вражеских дивизий, из них 11 танковых, были
разгромлены, остальные сильно потрепаны и
отброшены на 100-250 километров. В ходе наступления
было освобождено 11 тысяч населенных пунктов, в
том числе 60 городов.
Московская битва развеяла миф о
непобедимости немецко-фашистской армии,
положила начало коренному перелому в Великой
Отечественной войне [3].
Ведущий. История человечества
сохранила немало примеров мужества и героизма в
борьбе с иноземными захватчиками. Но такого
массового героизма, воли к победе, какие проявили
советские люди в войне с фашизмом, никогда не
было. Об одном подвиге, совершенном в дни обороны
Москвы, мы сегодня вспомним.
“Журналист”. Из очерка военного
корреспондента Петра Лидова “ТАНЯ”,
опубликованного в газете “Правда”, 27 января 1942
года. [1]
В первых числах декабря 1941 года в
Петрищеве, близ города Вереи, немцы казнили
восемнадцатилетнюю девушку-партизанку. Еще не
установлено, кто она и откуда родом. Незадолго до
разыгравшейся в Петрищеве трагедии один из
верейских партизан встретил эту девушку в лесу.
Они вместе грелись в потаенной партизанской
землянке. Девушка назвала себя Таней. Больше
местные партизаны не встречали ее, но знали, что
где-то здесь, заодно с ними действует отважная
партизанка Таня.
“Историк” То было в дни наибольшей
опасности для Москвы. Генеральное наступление
немцев на нашу столицу, начавшееся 16 ноября,
достигло к этому моменту своего предела.
Неприятелю удалось на значительную глубину
охватить Москву своими клещами, выйти на рубеж
канала Москва-Волга, захватить Яхрому,
обстреливать Серпухов, вплотную подойти к Кашире
и Зарайску. Дачные места за Голицыном и Сходней
стали местами боев, а в Москве слышна была
артиллерийская канонада.
Однако эти временные успехи дались
врагу недешево. Войска генерала армии Г.К.Жукова
оказывали ему сильнейшее сопротивление.
Продвигаясь вперед, немцы несли громадные потери
и к началу декабря были измотаны и обескровлены.
Их ноябрьское наступление выдохлось, а Верховное
Главнокомандование Красной Армии уже готовило
врагу внезапный и сокрушительный удар.
“Журналист”. Партизаны,
действовавшие в захваченных оккупантами
местностях, помогали Красной Армии изматывать
врага. Они выкуривали немцев из теплых изб на
мороз, нарушали связь, портили дороги, нападали
на мелкие группы солдат и даже на фашистские
штабы, вели разведку для советских воинских
частей. Москва отбирала добровольцев-смельчаков
и посылала их через фронт для помощи
партизанским отрядам. Вот тогда-то в Верейском
районе и появилась Таня.
“Журналист”. Небольшая, окруженная
лесом деревня Петрищево была битком набита
немецкими войсками. Здесь стояла кавалерийская
часть. В каждой избе было размещено по десять –
двадцать солдат. Хозяева домов ютились на печке
или по углам.
Однажды ночью кто-то перерезал все
провода германского полевого телефона, а вскоре
была уничтожена конюшня немецкой воинской части
и в ней семнадцать лошадей. На следующий вечер
партизан снова пришел в деревню. Он пробрался к
конюшне, в которой находилось свыше двухсот
лошадей кавалерийской части. На нем была шапка,
меховая куртка, стеганые ватные штаны, валенки, а
через плечо – сумка. Подойдя к конюшне, человек
сунул за пазуху наган, который держал в руке,
достал из сумки бутылку с бензином, полил из нее и
потом нагнулся, чтобы чиркнуть спичкой. В этот
момент часовой подкрался к нему и обхватил сзади
руками. Партизану удалось оттолкнуть немца и
выхватить револьвер, но выстрелить он не успел.
Солдат выбил у него из рук оружие и поднял
тревогу. Партизана ввели в дом, и тут разглядели,
что это девушка, совсем юная, высокая, смуглая,
чернобровая, с живыми темными глазами и темными
стрижеными волосами.
Девушку раздели и били кулаками, а
минут через двадцать избитую, босую, в одной
сорочке и трусиках повели через все селение в
штаб.
“Журналист”. Командир 332-го пехотного
полка 197-й дивизии подполковник Рюдерер сам
допрашивал Таню.
Татьяну спрашивали, кто послал ее и кто
был с нею. Требовали, чтобы она выдала своих
друзей. Через дверь доносились ответы: “Нет”,
“Не знаю”, “Не скажу”, “Нет.” Потом в воздухе
засвистели ремни и слышно было, как стегали они
по телу… Четверо мужчин, сняв пояса, избивали
девушку. Хозяева насчитали двести ударов.
Татьяна не издала ни одного звука. А после опять
отвечала: “Нет”, “Не скажу”,– только голос ее
звучал глуше, чем прежде.
“Историк”. Унтер-офицер Карл
Бауэрлейн (позже попавший в плен) присутствовал
при пытках, которым подверг Зою подполковник
Рюдерер. В своих показаниях он писал: “Маленькая
героиня вашего народа осталась тверда. Она не
знала, что такое предательство… Она посинела от
мороза, раны ее кровоточили, но она не сказала
ничего”
“Журналист”. Два часа продержали
Татьяну в избе Ворониных. После допроса ее повели
в дом Василия Кулика. Она шла под конвоем,
по-прежнему раздетая, ступая по снегу босыми
ногами. Когда ее ввели в избу, хозяева при свете
лампы увидели на лбу у нее большое иссиня-черное
пятно и ссадины на ногах и руках. Она тяжело
дышала, волосы ее были растрепаны и черные пряди
слиплись на высоком, покрытом каплями пота лбу.
Руки девушки были связаны сзади веревкой. Губы ее
были искусаны в кровь и вздулись.
“Журналист”. Вскоре солдаты, жившие в
избе, окружили девушку и стали над ней
издеваться. Одни шпыняли ее кулаками, другие
подносили к подбородку зажженные спички, а кто-то
провел по ее спине пилой. Хозяева просили немцев
не мучить девушку, пощадить хотя бы находившихся
здесь же детей, но это не помогло.
Лишь вдоволь натешившись, солдаты ушли
спать. Тогда часовой, вскинув винтовку на
изготовку, велел Татьяне подняться и выйти из
дома. Он шел позади нее вдоль по улице, почти
вплотную приставив штык к ее спине. Так, босая, в
одном белье, ходила она по снегу до тех пор, пока
ее мучитель сам не продрог и не решил, что пора
вернуться под теплый кров. …Никто в точности не
знает, каким еще надругательствам и мучениям
подвергалась Татьяна во время этих страшных
ночных прогулок… Наконец на пост встал новый
часовой. Несчастной разрешили прилечь на лавку.
Она пролежала до утра без движения, ничего не
сказав и даже не застонав, хотя ноги ее были
отморожены и не могли не причинять боли. Никто не
знает, спала она в эту ночь или нет, и о чем думала,
окруженная злыми врагами.
Поутру солдаты начали строить посреди
деревни виселицу. В десять часов утра пришли
офицеры и продолжили допрос. Затем принесли
Татьянины вещи: кофточку, брюки, чулки. Татьяна
стала одеваться, хозяева помогли ей натянуть
чулки на почерневшие ноги. На грудь девушки
повесили отобранные у нее бутылки с бензином и
доску с надписью: “Поджигатель домов”. Так ее
вывели на площадь, где стояла виселица.
“Журналист”. Под петлей, спущенной с
перекладины, были поставлены один на другой два
ящика. Отважную девушку палачи приподняли,
поставили на ящик и накинули на шею петлю. Один из
офицеров стал наводить на виселицу объектив
своего “кодака” – немцы любят фотографировать
казни. Комендант сделал солдатам, выполнявшим
обязанность палачей, знак обождать.
Татьяна воспользовалась этим и,
обращаясь к жителям, крикнула громким и чистым
голосом:
– Эй, товарищи! Что смотрите невесело?
Будьте смелее, боритесь, бейте фашистов, жгите,
травите!
Стоявший рядом немец замахнулся и
хотел то ли ударить ее, то ли зажать ей рот, но она
оттолкнула его руку и продолжала:
– Мне не страшно умирать, товарищи. Это
счастье – умереть за свой народ…
Русские люди, стоявшие на площади,
плакали. Иные отвернулись и стояли спиной, чтобы
не видеть того, что должно было сейчас произойти.
Палач подтянул веревку, и петля
сдавила Танино горло… Верхний ящик свалился
вниз и гулко стукнулся оземь. Толпа отшатнулась.
Раздался чей-то вопль, и эхо повторило его на
опушке леса…
“Журналист”. Она умерла во вражьем
плену на фашистской дыбе, ни единым звуком не
высказав своих страданий, не выдав своих
товарищей. Она приняла мученическую смерть как
героиня, как дочь великого народа, которого
никому и никогда не сломить.
Ведущий. После публикации очерка П.
Лидова была проделана колоссальная работа, чтобы
через некоторое время в “Правде” появилась
статья “Кто была Таня” и весь мир узнал, что ТАНЯ
– это ученица 10 класса 201-й московской школы Зоя
Космодемьянская.
Уходя в бой, советские воины клялись,
что будут беспощадно мстить за Зою. На броне
танков, самоходных орудий, на фюзеляжах боевых
самолетов, авиабомбах и снарядах, посылаемых на
головы немецко-фашистских захватчиков солдатами
Красной Армии, были написаны в великом множестве
слова: “За Зою!”
“Историк”. У воинов, гнавших врага с
нашей земли, появился теперь особый, жгучий
“интерес” к 197-й пехотной дивизии вермахта,
особенно к 332-му полку, которым командовал
подполковник Рюдерер. Военный корреспондент
газеты “Вперед на врага!” майор Долин 3 октября
1943 г. Писал:
“Несколько месяцев назад 332-й пехотный
полк, солдаты и офицеры которого зверски
замучили Зою, был отмечен на участке нашего
фронта. Бойцы поклялись не оставлять в живых ни
одного из вояк этого проклятого полка. В боях под
селом Вердино немецкий полк палачей нашей Зои
был разгромлен”. Уже в 1944 году, во время операции
“Багратион”, 332-й немецкий пехотный полк,
пополненный новыми вояками после очередной
“тотальной” мобилизации, был вновь разгромлен
Красной Армией. Остатки этой проклятой нашим
народом гитлеровской части оказались в
Бобруйском “котле”. И там были окончательно
добиты. Кара народная предателям и палачам Зои
Космодемьянской была суровой и необратимой…
Ведущий. Имя Зои Космодемьянской
стало для нашего народа символом мужества и
беззаветной преданности Родине. Давайте
прочитаем стихи, посвященные Зое. [2]
“Поэт”.
|
Она назвала себя Таней. |
*** Огонь горящий и светящий… *** Светильник хрупкий, ты хранила *** И, ты венца была достойна, *** Ты легкой поступью своею |
Классный час заканчивается
обсуждением с учащимися вопросов:
1. Что нового и важного вы открыли для
себя при подготовке к классному часу?
2.Что в работе с материалами было для
вас самым интересным?
Литература:
- Л. Космодемьянская. Повесть о Зое и Шуре. М.
“Детская литература”, 1979. - Это счастье – умереть за свой народ; Российский
патриот, спецвыпуск, 2010. - Шаги великой победы; Российский патриот, № 2, 2010.
Цель: изучение биографии героя Великой Отечественной войны (Зои Космодемьянской), его подвига; создание условий для воспитания чувства патриотизма и духовно-нравственных ценностей обучающихся, любви к своей Родине.
Ход мероприятия
Под музыку «Вызываю из бессмертия» на сцену выходят три чтеца
Чтец 1:
Нам война не смотрела в глаза!
Мы не знаем её страшной сути.
Той весной не катилась слеза,
Когда в счастье плакали люди.
Чтец 2:
Нам в глаза не глядела война,
Нас дыханье её не знобило,
Не кружилась над нами она.
Лишь из книг узнаём мы, что было…
Чтец 3:
А было страшно, жестоко и больно!
Сеять смерть пришли к нам враги.
Ради жизни прекрасной вольной
Поднялись тогда все, кто смогли.
Звучит «Реквием» Д.Верди
На сцену выходит ведущий в форме военных лет
Ведущий: Зимой 1941 года всю страну облетела весть о героической гибели партизанки Тани в селе Петрищево Можайского района. При выполнении боевого задания она была схвачена фашистами. В плену вела себя мужественно, не сказав врагам ни слова. Её казнили. И только потом узнали, что это была московская школьница, комсомолка Зоя Космодемьянская.
Звучит отрывок из песни «Священная война»
Ведущий:
Стала ты под пыткою Татьяной,
Онемела, замерла без слёз.
Босиком в одной рубашке рваной
Зою выгоняли на мороз.
На сцену под мелодию «Журавли» выходит девушка в белом балахоне, волосы распущены (Зоя Космодемьянская) и учащиеся под чёрной тканью (символ фашизма). Зоя танцует под мелодию «Журавли», как бы борясь с чёрной тканью.
Ведущий:
И своей летающей походкой
Шла она под окриком врага.
Тень её, очерченная чётко,
Падала на лунные снега.
Как морозно, как светла дорога,
Утренняя, как твоя судьба!
Голос за кадром:
Поскорей бы! Нет, ещё немного!
Нет, ещё не скоро…
От порога…
По тропинке… до того столба…
Надо ведь ещё дойти дотуда,
Этот дальний путь ещё прожить.
Может ведь ещё случиться чудо.
Где-то я читала… Может быть…
Жить… Потом не жить… Что это значит?
Видеть день… Потом не видеть дня…
Это как?
Зачем старуха плачет?
Кто её обидел?
Жаль меня? Почему ей жаль меня?
Не будет ни земли, ни боли…
Слово «жить»…
Будет свет, и снег, и эти люди.
Будет всё как есть
Не может быть!
Если мимо виселицы прямо
Всё идти к востоку – там Москва.
Если очень громко крикнуть: «Мама!»
Люди смотрят. Есть ещё слова…
— Граждане, не стойте, не смотрите.
(Я живая – голос мой звучит.)
Убивайте их, травите, жгите!
Я умру, но правда победит!
Родина!
Ведущий:
Слова звучат, как будто
Это вовсе не в последний раз…
Голос за кадром:
— Всех не перевешать, много нас!
Миллионы нас!
Ведущий:
Ещё минута –
И удар наотмашь между глаз.
Голос за кадром:
Лучше бы скорей, пускай уж сразу,
Чтобы больше не коснулся враг.
Ведущий:
И уже без всякого приказа
Делает она последний шаг.
Смело поднимаешься сама ты.
Шаг на ящик, к смерти и вперёд.
Вкруг тебя немецкие солдаты,
Русская деревня, твой народ.
Вот оно! Морозно, снежно, мглисто,
Розовые дымы…Блеск дорог…
Голос за кадром:
Родина!
Ведущий:
Тупой сапог фашиста
Выбивает ящик из-под ног.
Грохот перевёрнутого ящика, свет гаснет
Под музыку «Последний бой» на сцену выходят все участники и читают по очереди:
Чтец 1:
Люди!
Покуда сердца
Стучатся, — помните!
Какой ценой
Завоёвано счастье, —
Пожалуйста, помните!
Чтец 2:
Салют и слава годовщине
Навеки памятного дня!
Салют победе, что в Берлине
Огнём попрала мощь огня!
Чтец 3:
Салют её большим и малым
Творцам, что шли путём одним,
Её бойцам и генералам,
Героям павшим и живым.
Все: Салют!
Музыка звучит громче, участники покидают сцену
Просмотр содержимого документа
«Литературно-музыкальная композиция «Героев вспомним поимённо: Зоя Космодемьянская». К 70-летию Победы в Великой Отечественной войне »
10.02.2015
«Она не могла поступить иначе» (Подвигу Зои Космодемьянской посвящается)
Цель:
сохранение памяти о героях Великой Отечественной войны
Задачи:
1) знакомство с жизнью и подвигом Героя Советского Союза Зои Анатольевны Космодемьянской;
2) воспитание патриотизма, любви к своей родине, стремления к сохранению памяти о героическом прошлом нашего народа;
3) развитие познавательных интересов, логического мышления.
Оценить
1821
Содержимое разработки
КОУ ВО «Таловская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
«Она не могла поступить иначе»
Подвигу Зои Космодемьянской посвящается…
(методическая разработка классного часа
для учеников старших классов)
Подготовил и провел:
учитель технологии,
классный руководитель
Троценко Сергей Александрович
Таловая, 2015 г.
Тема классного часа:
«Она не могла поступить иначе»
(Подвигу Зои Космодемьянской посвящается)
Цель:
сохранение памяти о героях Великой Отечественной войны
Задачи:
знакомство с жизнью и подвигом Героя Советского Союза Зои Анатольевны Космодемьянской;
воспитание патриотизма, любви к своей родине, стремления к сохранению памяти о героическом прошлом нашего народа;
развитие познавательных интересов, логического мышления.
Оборудование:
мультимедиапроектор, экран, компьютер
Наглядность:
мультимедийная презентация по теме классного часа,
книга Л.Т.Космодемьянской «Повесть о Зое и Шуре»
Источники информации:
http://www.zoyakosmodemyanskaya.ru/books2-10.htm
https://ru.wikipedia.org/wiki/
http://diletant.ru/articles/22849774/
http://www.warheroes.ru/hero/hero.asp?Hero_id=419
http://www.cirota.ru/forum/view.php?subj=67847
Ход классного часа
Классный руководитель:
27 января 1942 г. в газете «Правда» был опубликован очерк Петра Лидова «Таня». Вечером его передали по Всесоюзному радио. Диктор Ольга Высоцкая, с трудом сдерживая слезы, рассказала потрясённой стране о юной девушке-партизанке, во время выполнения боевого задания попавшей в руки немцев, вынесшей нечеловеческие пытки, но не предавшей своих товарищей. Казнённой, но несломленной. Специально созданная комиссия установила подлинное имя героини. Ею оказалась 18-летняя московская школьница Зоя Космодемьянская. 16 февраля 1942 г. Зое Анатольевне Космодемьянской посмертно было присвоено звание Героя Советского Союза…
А вскоре, 18 февраля того же 1942-го, в «Правде» появился очерк «Кто была Таня». Из него вся страна, весь мир узнали настоящее имя героини — Зоя Космодемьянская, школьница из Москвы.
Ученик 1:
Фронт у Москвы
30 сентября 1941 г. немцы ринулись в наступление на Москву. Оборона советских войск была прорвана. 7 октября противнику удалось в районе Вязьмы окружить пять наших армий Западного и Резервного фронтов. Казалось, ворота на Москву открыты. 8 октября Сталин принял решение о минировании важнейших объектов Москвы — промышленных предприятий, мостов и др., которые предстояло взорвать, если немцы войдут в город.
Десятки тысяч человек, в основном женщин, бросили на рытье противотанковых рвов, эскарпов, окопов. С других фронтов, из Сибири, с Дальнего Востока под Москву спешно перебрасывали воинские части.
Москвичи готовились к уличным боям. Они записывались в коммунистические, рабочие батальоны, боевые дружины, занимавшие оборону непосредственно в городе. В каждом из 25 столичных районов создавались отряды истребителей танков, парашютистов-десантников, подрывников, снайперов.
Зоя Космодемьянская была среди тех, кто остался тогда в Москве. Во второй половине октября в Москве отбирали лучших комсомольцев для работы в тылу врага. Их вызывали в райкомы, где им вручали путевки. Затем в здании ЦК ВЛКСМ с каждым беседовали секретарь МГК комсомола А. Н. Шелепин и руководители разведывательно-диверсионной войсковой части № 9903. Разговор в кабинете Шелепина был кратким и жестким.
«Родине нужны бесстрашные патриоты, способные перенести самые тяжелые испытания, готовые на самопожертвование, — говорил Шелепин. — Хорошо, что все вы согласились пойти в немецкий тыл сражаться с врагом. Но может случиться, что 95% из вас погибнут. От фашистов не будет никакой пощады: они зверски расправляются с партизанами. Если кто-то из вас не готов к таким испытаниям, скажите прямо. Никто вас не осудит. Свое желание биться с врагом реализуете на фронте». Однако «отказников» не оказалось.
Но брали не всех. У кого-то были нелады со здоровьем (требовалось предъявить медицинскую справку), кто-то слишком нервничал при разговоре, и возникали сомнения, как он поведет себя, если попадет в плен. Поначалу отказали и Зое, выглядевшей слишком юной и хрупкой. Но она оказалась настойчивой, и ее зачислили в отряд.
Классный руководитель:
Прежде чем продолжить говорить о событиях того времени, вернемся еще немного назад и познакомимся с семьей Зои.
Ученик 2:
Семья Космодемьянских
Дед Зои Петр Иванович Космодемьянский был псаломщиком в храме села Большая Липовка Моршанского уезда, где он организовал для деревенских детей школу, в 1900-м был рукоположен в священники, а в 1906-м после смерти дяди стал настоятелем Знаменской церкви в селе Осиные Гаи тамбовской губернии. Он и учил, и лечил бесплатно, а в случае нужды всегда мог деньгами выручить. К тому же, будучи женат и имея четырех сыновей, отец Петр не сторонился и простой деревенской работы — сеял хлеб, выращивал овощи, содержал скотину. Старшего сына — Анатолия — отправил в Духовную семинарию и помогал ему, чем мог. Казалось, ничто не в состоянии нарушить устоявшегося годами быта, но грянула революция.
Уже к середине 1918 года Тамбовская губерния из снабжавших хлебом перешла в число особо нуждающихся. Беспощадное изъятие зерна и репрессии против его укрывавших коснулись каждой семьи, а Осиногайский комбед отличался чуть ли не особыми зверствами. И конечно, отец Петр Космодемьянский не мог оставаться от происходившего в стороне.
По воспоминаниям старожилов, записанным уже в 1980-е годы, на День Св. Троицы батюшка недвусмысленно заявил, что так называемые комбеды не бедных и сирых представляют, а голытьбу, не желающую работать и под видом «борьбы с эксплуататорами» занимающуюся обыкновенными грабежами. Ему этого не простили. В ночь с 26 на 27 августа 1918 года подогретые алкоголем бандиты выволокли священника из дома, на глазах жены и трех младших детей избили до полусмерти, привязав за руки к седлу, проволокли по селу и сбросили в Сосулинские пруды.
Еще в восьмидесятые годы прошлого века среди старожилов существовала легенда о том, что перед смертью Петр Иванович говорил о каких-то двух ангелах, что придут, но и уйдут, так и не сумев заблудших людей образумить.
Тело Космодемьянского обнаружили весной, и, по свидетельству все тех же очевидцев, «было оно неиспорченным и имело восковой цвет». Похоронили на кладбище вблизи церкви Знамения, в которой Петр Иванович служил последние годы.
После гибели Петра Ивановича старший сын Анатолий оставил учебу в Тамбове и вернулся в деревню, чтобы помогать матери с младшими детьми. Когда же те подросли, женился на дочери местного писаря Любе. 13 сентября 1923 года родилась дочь Зоя, а через два года — сын Александр.
«Зоя была маленькая и хрупкая. Ходить она стала к одиннадцати месяцам. Окружающие ее любили, потому что она была очень приветлива и доверчива. Выйдя за калитку, улыбалась каждому прохожему, и если кто-нибудь говорил ей: «Пойдем ко мне в гости, ангелочек?» — протягивала ручки и тут же шла».
Любовь Тимофеевна и Анатолий Петрович учительствовали, но в 1929-м началась коллективизация, и Космодемьянским припомнили их происхождение. Анатолий же сменил еще несколько мест, пока, наконец, не оказался в Москве.
Поначалу казалось, что жизнь налаживается, — Любовь Тимофеевна учительствовала, отец работал в Тимирязевской академии. Но в 1933 году Анатолий Петрович умер. И Любовь Тимофеевна сама вырастила и воспитала детей.
Классный руководитель:
А теперь вернемся к событиям октября 1942 года в Москве.
Для диверсионной работы в тылу врага отобрали приблизительно 2 тыс. человек. Времени зря не теряли. Уже через час после приезда, как вспоминала Зоина однополчанка К. А. Милорадова, «начались занятия. В комнату принесли гранаты, пистолеты… Три дня ходили в лес, ставили мины, взрывали деревья, учились снимать часовых, пользоваться картой». В начале ноября Зоя и ее товарищи получили первое задание — заминировать дороги в тылу противника. Группа выполнила его успешно и без потерь вернулась в часть.
18 ноября 1942 года командиры диверсионных групп части № 9903 П. С. Проворов и Б. С. Крайнов получили задание «сжечь 10 населенных пунктов: Анашкино, Грибцово, Петрищево, Усадково, Ильятино, Грачево, Пушкино, Михайловское, Бугайлово, Коровино. Срок выполнения — 5−7 дней». На задание группы уходили вместе. Среди бойцов группы Проворова — Зоя Космодемьянская, Вера Волошина, Клава Милорадова и др.
В районе деревни Головково партизаны наткнулись на немецкую засаду. Завязалась перестрелка. Группы оказались рассеянными. Часть бойцов погибла.
После стычки у деревни Головково остатки диверсионных групп объединились в небольшой отряд под командованием Крайнева. В Петрищево, находившееся в 10 км от совхоза «Головково», они пошли втроем: Крайнев, Зоя Космодемьянская и Василий Клубков. Как вспоминала Клавдия Милорадова, «они вышли из леса. Василий пошел перелеском к школе, Зоя поползла к конюшням, Борис — к штабу. Крайнев видел вспыхнувшее пламя, слышал стрельбу и крики в деревне… Он ожидал их в условленном месте… Ни Зоя, ни Василий так и не вернулись».
Как выяснилось впоследствии, Зое удалось поджечь три дома. Однако после этого она не вернулась на условленное место, а, пересидев день в лесу, на следующую ночь (или, по показаниям одного из очевидцев, через ночь) вновь пошла в село. Именно этот поступок отважной партизанки лежит в основе позднейшей версии о том, будто бы «она самовольно, без разрешения командира направилась в деревню Петрищево». «Без разрешения» она пошла туда только во второй раз. И пошла не «самовольно», а для того, чтобы до конца выполнить данный диверсионной группе приказ — «сжечь населенный пункт Петрищево».
Выждав, когда стемнеет, Зоя вновь пошла в деревню. Немцы были настороже. После событий предыдущей ночи староста, два немецких офицера и переводчик собрали сход местных жителей, на котором велели им охранять дома. Некоторым выдали белые повязки стражников, в том числе С. А. Свиридову. У того на квартире стояли 4 офицера и переводчик. Возможно, именно поэтому Зоя направилась к его усадьбе.
Когда партизанка стала поджигать сарай с сеном, Свиридов ее заметил и побежал за немцами. Подразделение солдат окружило сарай. Зоя была схвачена.
Избитую девушку перевели в избу Кулик.Рассказывает П. Я. Кулик (девичья фамилия Петрушина, 33 года):
«Откуда ее вели, я не знаю. В эту ночь у меня на квартире было 20−25 немцев, часов в 10 я вышла на улицу. Ее вели патрули — со связанными руками, в нижней рубашке, босиком и сверху нижней рубашки мужская нижняя рубашка. Мне они сказали: «Матка, поймали партизана».
Ее привели и посадили на скамейку, и она охнула. Губы у нее были черные-черные, испекшиеся и вздутое лицо на лбу. Она попросила пить у моего мужа. Мы спросили: «Можно?» Они сказали: «Нет», и один из них вместо воды поднял к подбородку горящую керосиновую лампу без стекла. Но затем разрешили ее попоить, и она выпила 4 стакана.
Посидев полчаса, они ее потащили на улицу. Минут 20 таскали по улице босиком, потом опять привели. Так, босиком ее выводили с 10 часов ночи до 2 часов ночи — по улице, по снегу босиком. Все это делал один немец, ему 19 лет. Потом этот 19-летний улегся спать, и к ней приставили другого. Он был более сознательным, взял у меня подушку и одеяло и уложил ее спать. Немного полежав, она попросила у него по-немецки развязать руки, и он ей руки развязал. Больше ей руки не связывали. Так она уснула…
Утром я подошла к ней и стала с ней разговаривать.
Я спросила: «Откуда ты?» Ответ: «Московская».
«Как тебя зовут?» — промолчала.
«Где родители?» — промолчала.
«Для чего тебя прислали?» — «Мне было задание сжечь деревню».
«А кто был с тобой?» — «Со мной никого не было, я одна».
«Кто сжег эти дома в эту ночь (а в эту ночь она сожгла три жилых дома, где жили немцы, но они выбежали)?» Она ответила: «Сожгла я».
Утром она у меня просила дать во что-нибудь обуться. Немец спросил у нее: «Где Сталин?» Она ответила: «Сталин на посту». И после этого отвернулась и сказала: «Я больше с вами разговаривать не буду»…
Часов в 9 утра пришли 3 офицера, переводчик и стали ее допрашивать, а меня и мужа выгнали на улицу. Допрашивали ее часа полтора. Когда пришли офицеры, то она сказала: «Вот ваши немцы оставили меня раздетой, оставили меня в рубашке и трусах». Ноги и таз у нее были избитыми, синими-синими. Когда я с ней говорила, она мне сказала: «Победа все равно за нами. Пусть они меня расстреляют, пусть эти изверги надо мной издеваются, но все равно нас всех не расстреляют. Нас еще 170 миллионов, русский народ всегда побеждал, и сейчас победа будет за нами».
В 10 часов 30 минут ее вывели из дома на улицу. Вышла вместе с офицерами, ее держали 2 немца под руки, так как она шаталась. Одета она была в ватные темно-синие брюки, в темной рубашке, носках серых, на голове ничего, и повели к виселице. Расстояние от нашего дома до виселицы — 4 дома. Вели до виселицы под руки. Я ушла, не дождалась даже, пока доведут ее до виселицы, так как не могла смотреть на эту картину».
Ученица
Странички из книги Л. Т. Космодемьянской
«Повесть о Зое и Шуре»
ПЯТЬ ФОТОГРАФИЙ
День 24 октября 1943 года принес мне новое испытание. В газете были помещены пять фотографий: их нашли у гитлеровского офицера, убитого советским бойцом под деревней Потапово, близ Смоленска. Фашист сфотографировал убийство Зои, ее последние минуты. Я увидела виселицу на снегу, увидела мою Зою, мою девочку среди гитлеровцев… доску с надписью «Поджигатель» на ее груди… — и тех, кто пытал и мучил ее.
С того часа, как я узнала о гибели моей девочки, я всегда, днем и ночью, неотступно мучилась одним: о чем думала она, когда шла в свой последний, страшный путь? Что чувствовала? О чем вспоминала?.. Бессильная тоска охватывала меня: я не была с нею тогда, когда была ей, должно быть, всего нужнее; я не могла облегчить ей последние минуты ни словом, ни взглядом…
И пять фотографий словно провели меня Зоиным смертным путем. Теперь я своими глазами видела, как ее казнили, сама была при этом, но слишком поздно… Эти снимки, казалось, кричали: «Смотри, как ее мучили! Смотри и будь молчаливым свидетелем ее гибели, переживи снова всю боль, всю муку — ее и свою…»
Вот идет она одна, истерзанная, безоружная, но сколько силы и гордости в ее опущенной голове! Должно быть, в эти минуты она даже не замечает палачей вокруг. О чем она думает? Готовится умереть? Вспоминает всю свою короткую светлую жизнь?..
Я не могу говорить об этой… Пусть тот, кто прочтет эту книгу, вспомнит страшный немецкий снимок, лицо Зои. И он увидит: Зоя — победительница.
Ее убийцы — ничто перед нею. С нею — все высокое, прекрасное, святое, все человеческое, вся правда и чистота мира. Это не умирает, не может умереть. А они — в них нет ничего человеческого. Они не люди. Они даже не звери — они фашисты. Они заживо мертвы. Сегодня, завтра, через тысячу лет их имена, самые их могилы будут ненавистны и омерзительны людям.
Прослушивание песни «Наша Зоя»
Классный руководитель:
На фронтах Великой Отечественной войны с октября 1943 года брат Зои – Александр Космодемьянский. Боевое крещение получил 21 октября под Оршей. Экипаж танка КВ гвардии лейтенанта Космодемьянского с надписью на борту «За Зою» первым достиг вражеской траншеи, огнем и гусеницами проложил путь сопровождавшей его пехоте. В том бою экипаж уничтожил 10 блиндажей, несколько орудий, самоходную установку, до роты солдат противника.
Командир самоходной установки 350-го гвардейского тяжелого самоходного артиллерийского полка (43-я армия, 3-й Белорусский фронт) гвардии старший лейтенант Космодемьянский А.А. 6 апреля 1945 года под артиллерийским и минометным огнем противника преодолел в городе Кенигсберг канал Ландграбен и уничтожил артиллерийскую батарею, склад боеприпасов и много гитлеровцев. Затем, прикрывая огнем действия войск, обеспечил наведение моста через канал и переправу советских танков и самоходных установок. За смелость и находчивость в бою назначен командиром батареи СУ-152.
13 апреля 1945 года в бою у населенного пункта Фирбруденкруг (северо-западнее Кенигсберга) батарея Космодемьянского уничтожила 4 вражеские противотанковые пушки, до роты солдат. Но противнику удалось поджечь самоходку Космодемьянского. Выбравшись из пылающей машины, Александр вместе с пехотинцами ворвался в населенный пункт и выбил из него противника. В это время вражеская артиллерия открыла огонь. Осколок вражеского снаряда сразил Александра Космодемьянского.
Звание Героя Советского Союза Александру Анатольевичу Космодемьянскому присвоено посмертно 29 июня 1945 года.
Похоронен в Москве на Новодевичьем кладбище рядом с могилой сестры.
Ученица:
И сегодня рядом с нами Зоя
Женственною, хрупкою,
но твердой
Героиня замерла в веках,
В партизанской стеганке потертой,
В стоптанных солдатских башмаках.
Над винтовкой —
небо голубое,
За спиною —
яблони в цвету.
И сегодня рядом с нами Зоя
На бессменном бронзовом посту.
А вокруг — Тамбовщина,
Россия,
Добрый взгляд родимой стороны,
Юные ровесники,
живые,
Никогда не знавшие войны…
Власти нет над памятью людскою!
Сколько новых весен ни пройдет,
В тихом сквере
к памятнику Зое
Юности тропа не зарастет.
(Виктор Острижный).
Классный руководитель:
Именами героев были названы улицы и площади почти во всех советских городах, создавались мемориалы, ставились памятники…
Но, пожалуй, самой искренней и доброй является память земляков Зои и Шуры из Осиного Гая.
Хотя здесь им и установили памятник только к 50-летию Победы, об ангелах, что придут и уйдут, так и не сделав людей счастливее, помнили всегда.
В 1946-м, когда это стало возможно, в Осиных Гаях снова открыли церковь. Как ни странно, она почти не пострадала — все, вплоть до серебряных подсвечников, было возвращено сельчанами в храм.
На могиле отца Петра поставили крест со склоненными у его подножия двумя ангелами. И сельчане не сомневаются, что, умирая, священник предвидел мученическую смерть своих собственных внуков.
В настоящее время в Тамбовской епархии рассматривается вопрос о его канонизации.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/105064-ona-ne-mogla-postupit-inache-podvigu-zoi-kosm
«Свидетельство участника экспертной комиссии»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!