ЗОЛУШКА ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА
Реквизиты:
Плоскостная карета, бутафорская тыква, ,камин в доме мачехи, большая кастрюля, бутафорские торты, окорок, гусь в яблоках, поросенок, поварешки.
Костюмы: колпаки и фартуки поварам, накидка для золушки.
Действующие лица: Взрослые:
Ведущий, Снегурочка, Дед Мороз, Фея-крестная, Кикимора.
Дети: 2 пажа, Король, Министр танцев, Министр финансов, Звездочет, Повар, Мачеха, Сестры Анна и Марьяна, Золушка, 4 фрейлины, Принц, Феечки, Поварята, Кухонная мышь, 2 мыши превращающиеся в лошадей.
Ход мероприятия:
Действие 1
(Под музыку входят пажи)
1-й паж: Жители сказочного королевства! А, жители сказочного королевства! Это говорю я, королевский паж. Вы меня слышите? Нам велено передать вам приятное известие. Все готово к балу в королевском дворце!
2-й паж: Приглашенные на бал, а приглашенные на бал, не забудьте, что вы приглашены. На балу непременно произойдет что-нибудь удивительное. Приходите! Не забудьте! Честное слово, не пожалеете!
ПЕСНЯ
Глашатый: Идет его величество, король!
1-й ребенок: Король?
2-й ребенок: Король?
Все: Король!
(Дети тихонько садятся на стульчики. Звучат фанфары, выходит недовольный Король.)
(Поварята готовятся к выходу, Мышь садится в кастрюлю)
Король: Ухожу! Ухожу из этого королевства! Скоро бал, а ничего не готово! Министры! Где мои министры?
Министры (хором):
Мы здесь, ваше королевское величество.
Король: Устроить новогодний бал нам надо поскорее.
Ведь наступает Новый год, хочу поздравить свой народ!
Министр танцев: О да, король!
Не зря меня сегодня вы позвали,
Ведь без министра танцев бал
Получится едва ли!
Министр финансов: Постойте, сударь! Без финансов
Нам не устроить бальных танцев!
Ведь елку надо нарядить,
Хлопушек, шариков купить….. (Говорит и считает на счетах)
Повар: Гостей всех надо угостить!
Я приготовлю на обед
Сто лучших блюд, сварю компот
И заготовлю 40 тонн конфет.
Король: А что на это звезды скажут?
Звездочет: Они не против! Говорят,
Что лучше праздника не будет,
Чем новогодний бал у короля!
Министры (хором): Да здравствует Король!
Король: Мои министры, за работу!
А королю поспать охота…
(Потягиваясь, уходит. Все уходят.)
Повар: Королевская кухня! Едет королевская кухня!
МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР ПОВОРЯТ И МЫШИ.
(Выходят поварята с бутафорскими тортами, окороком, подносом с фруктами. По центру устанавливается большая кастрюля — в ней сидит Мышь. Поварята танцуют веселый танец, мешают компот в кастрюле, оттуда выпрыгивает Мышь. Повара падают в испуге в разные стороны, Мышь убегает. Повара уходят, унося с собой реквизит.)
ДЕЙСТВИЕ 2
(Декорация: ширма с камином, стол с посудой)
Ведущая: А в это время в доме лесника мачеха и две ее дочери готовились к балу.
ТРИО МАЧЕХИ И ДОЧЕК
Мачеха: Я с ног сбилась от усталости, собираясь на королевский бал. Все ли готово? Золушка!
Сестры: Золушка!!!
(выбегает Золушка)
Анна: Золушка! Ты пришила мне манжеты?
Золушка: Я их давно пришила, сестрица Анна.
Марьяна: Ты разгладила мне воротничок?
Золушка: Вот он, сестрица Марьяна. (Отдает) Посмотрите, что я для вас сделала. Эта роза из шелковых лоскутков, и она совсем как живая.
Мачеха: Отвратительный цветок!
Анна: Какое уродство!
Марьяна: Какая безвкусица!
Золушка: Его можно приколоть на ваше бальное платье. Но если вам не нравится, я его сейчас выкину….
Анна: Нет, дай сюда.
Марьяна: Мой цветок!
Мачеха: Крошки мои не ссорьтесь. Этот цветок я беру себе. Идемте за мной, мои дорогие!
Золушка: Матушка, а можно мне посмотреть на бал, хотя бы одним глазком?
Мачеха: Милая, ну конечно можно!
Только в доме прибери
И камин ты затопи,
Двор от снега подмети,
Елку в доме наряди,
Если это все сумеешь,
Может, и на бал успеешь?
(Мачеха и сестры уходят)
Золушка: Я никогда не попаду на бал!
(Золушка тяжело вздыхает, поет песню, засыпает, Во время песни она вытирает посуду, подметает пол, кружится)
ПЕСНЯ ЗОЛУШКИ
(Появляются феечки. Исполняют танец фей. В конце танца появляется Фея – крестная. Феечки остаются рядом с Золушкой)
ТАНЕЦ ФЕЙ
Фея: Золушка, просыпайся, ты все проспишь.
Золушка: Здравствуйте, крестная, вы всегда появляетесь так неожиданно!
Фея: Я же волшебница! Я не буду спрашивать, как ты живешь. Тебя обидели сегодня…
1-я феечка: 24 раза.
Фея: Из них напрасно..
2-я феечка: 24 раза..
Фея: Ты заслужила сегодня похвалы..
3-я феечка: 333 раза..
Фея: А они…
4-я феечка: Не похвалили ни разу!
Фея: Это несправедливо!
Все феечки по очереди
Несправедливо!
Фея: Я знаю, у тебя есть мечта! Ты хочешь попасть на бал!
Золушка: Очень!
Фея: Ты обязательно туда попадешь! Ужасно вредно не ездить на бал, когда ты этого заслуживаешь.
Золушка: Но у меня столько работы..
Фея: Не волнуйся, друзья помогут тебе.
(Золушка и феечки садятся на места)
Фея: Для начала мы уберем двор от снега.
Мне понадобятся два помощьника.
(Проводится игра «Замети снежки в обруч»)
Фея: Отлично справились с этим заданием! А сейчас мы поможем Золушке перебрать фасоль и горох.
(Проводится игра «Перебери фасоль и горох»)
Фея: А сейчас я буду творить чудеса. Обожаю эту работу! Прежде всего прикатим сюда тыкву.
(Дети мыши выкатывают тыкву. Приглушается свет, включается шар и подсветка. Фея взмахивает палочкой, феечки вылетают, уносят тыкву за елку и открывают карету, отодвигая ширму.)
Золушка: Спасибо, крестная!
Фея: Подожди, глупенькая. Как можно ехать в карете без коней?!
(Фея взмахивает палочкой, из-за елки выходят дети – Лошадки и встают у кареты.)
Золушка: А теперь можно ехать?
Фея: Дорогая, разве можно ехать на бал в таком платье?
(Фея взмахивает палочкой, феечки окружают Золушку, снимают чепец, платье-накидку и фартук, садятся на места. Золушкаостается в красивом платье.)
Фея: Золушка, я хочу сделать тебе еще один подарок, вот эти хрустальные туфельки! Они принесут тебе счастье! Запомни! Ты должна вернуться ровно в 12 часов.
(Золушка садится в карету)
Золушка: Спасибо, милая крестная!
(Смена декораций: убирается камин, стол с посудой. Включается свет, включается шар и подсветка)
ДЕЙСТВИЕ 3
Ведущий: А в это время в королевском дворце бал был в самом разгаре.
(дети встают на песню, Принц выводит Золушку из кареты)
Распорядитель бала: А теперь и танцу пришла пора!
ТАНЕЦ
(Дети садятся на места, кроме девочек – фрейлин. Вывозится трон. На троне король болтает ножками. Разговор фрейлин на первом плане перед троном.)
1-я фрейлина: Принц взглянул на меня 3 раза, улыбнулся 1 раз. Итого 5 знаков внимания. (записывает в свой блокнот пером).
2-я фрейлина: А мне король сказал: «Очень рад вас видеть» 1 раз, «Ха-ха-ха» — 1 раз, « Проходите, проходите, здесь дует» — 1 раз. Итого 3 раза. (записывает в свой блокнот пером).
3-я фрейлина: ( с веером) Принц сегодня выглядит великолепно. А кто эта прекрасная незнакомка, с которой танцевал принц?
4-я фрейлина: (с веером) Я никогда ее раньше не встречала.
(Фрейлины уходят)
Король: (сидя на троне): Мы сейчас поиграем в королевские фанты. Это значит: все делают то, что хочет король. Хочу, чтобы сейчас прозвучала песня!
ПЕСНЯ
Король: А сейчас хочу чтобы все танцевали.
ПОЛЬКА
( Бой курантов. Все садятся на места, кроме Золушки.
Приглушается свет и включается шар и подсветка. Золушка убегает, теряя туфельку. Выбегает принц, поднимает туфельку и убегает за ней)
(выключается свет в этот момент золушка садится к елочке, свет включается. Золушка сидит и плачет)
(в этот момент выходит Кикимора, замечает золушку)
Кикимора: А ба, эх, ты, принцесса какая, кто же ты такая? Откель будешь? Ась?
Золушка: Меня золушкой зовут.
Кикимора: А, Золушкой значит, ну тогда я тебя заберу с собой, будешь мне помогать, готовить, мыть, убирать! Давно у меня порядку в избе нет.
(забирает золушку, теряет один валенок под елкой)
Появляется принц.
Принц: Ах, убежала!
И ни словечка не сказала!
Где незнакомку мне найти?
Готов я тыщу верст идти.
Я на край света побегу,
Но Золушку свою найду.
Ведущий: Принц, не огорчайся. Есть один добрый волшебник, который сможет тебе помочь.
Все ребята его знают, это…
Дети: Дед Мороз!
Ведущий: Давайте его позовем!
Дети: Дедушка Мороз! (3 раза)
Входит Дед Мороз со Снегурочкой.
Дед Мороз: Здравствуйте мои дорогие! Стали вы совсем большие!
Снегурочка: Здравствуйте, гости! Поздравить всех рады
И пожелать всем здоровья и благ!
Дед Мороз: В круг вставайте поскорей, Новый год встречайте!
И для Дедушки мороза песню начинайте!
ПЕСНЯ
(после песни дети садятся, Дед Мороз хвалит детей)
Дед Мороз: А что ж не слышу я стихов? Кто стихи прочесть готов?
СТИХИ
Ведущий: Дедушка Мороз! Придумал бы игру, позабавил детвору!
Дед Мороз: Игр немало есть на свете. Поиграть хотите, дети?
- «Собери снежки завязанными глазами» (2-3 детей)
- «Кто быстрей?» (на мячах)
- «Нарисуем портрет Д. Мороза» 2 команды
(игру на выбор)
Дед Мороз: Вот спасибо, ребята. (Находит под елкой валенок).
А это что за валенок? Снегурочка, не ты потеряла, случайно?
Снегурочка: Нет Дедушка мои валенки вот на мне!
Дед Мороз: А может, это кто-то из ребят обронил? Ну-ка, проверю. (Бежит и пытается примерить детям)
Нет снегурочка это валенок не ребят!
Снегурочка: А чей же это тогда валенок?
Дедушка! А может это опять какая-нибудь Золушка обронила?!
(Выходит Кикимора в одном валенке)
Кикимора: Куда же я его дела… Вот Раззява…(Наталкивается на Деда Мороза)
Привет, Мороз, Здравствуй Снегурочка! Вы туфельку мою не находили?
Снегурочка: Здравствуй, Кикимора! Нет, не находили. Вот только старый валенок нашли случайно под елкой…
Кикимора: Ой, нашлась моя туфелька!
Дед Мороз: Ты что, Кики, совсем под Новый год ума лишилась? Какая же это туфелька?
Кикимора: Дед Мороз, ты волшебник, а сказки не читаешь! Ты что, не знаешь, что ровно в полночь Золушка превращается в Кикимору, а ее туфелька превращается в валенок?
Правда, ребята?
Дед Мороз: Золушка, так это ты?
Кикимора: Я!
Снегурочка: А вот мы сейчас и проверим, кто у нас настоящая Золушка.
(Все девочки снимают по одной туфельки кладут на ковер перед елкой. Мальчики выносят скамейки и ставят перед елкой. Девочки садятся на скамейку и выставляют ножку вперед. Кикимора пристраивается рядом и тоже кладет свой валенок в серединку)
Дед Мороз: Мне нужны 6 помощников. Они помогут нашим золушкам отыскать туфельку.
( Проводится игра « НАЙДИ ТУФЕЛЬКУ ЗОЛУШКИ)
Дед Мороз: Ну что, Кики! Ни одна туфелька тебе не подошла. Сказочница ты!
Ребята а я слышал, что у вас беда! Золушка пропала! (ответы детей)
Ах ты, Кикимора, утащила все-таки нашу Золушку! Отдавай нам нашу золушку!
Кикимора: Неотдам! Она мне по хозяйству помогает! Я уже старушка немощная, все косточки болят, радикулит замучил! Кто мне лучше всех избушку приберет? Кастрюльки почистит? А? Похлебку сварит? То-то и оно, что Золушка ваша!
Дед Мороз: Ах ты, хитрюга! Ну ничего, ничего…
А ты говорила, что гостинцы любишь…
Кикимора: Оченна люблю. Только я их никогда не ела..
Дед Мороз: Ну вот и попробуешь! Давай меняться-мы тебе мешок конфет, а ты нам Золушку.
Кикимора: Золушку… А конфеты вкусные?
Дед Мороз: Вкусные-превкусные.
Кикимора А их много?
Дед Мороз: Целый мешок (показывает мешок)
Кикимора: А ладно, была не была, меняюсь, забирайте свою Золушку.
(уходит и приводит золушку)
Кикимора: Вот забирайте свою золушку! Отдавай мне Мороз мои конфетки!
(забирает мешок)
Какие подарочки Наконец-то я вас дождалась! Ой какие конфеточки! Мням –мням-мням! (чавкает)
Принц: (подходит к золушке и одевает ей туфельку)
Ах, принцесса! Вы прекрасны! Буду вечно вас любить! Разрешите вам тот час же руку с сердцем предложить!
Золушка: Ну конечно разрешаю, вашей быть женой желаю.
(Принц берет золушку за руку и уводит на стульчики)
Ведущий: Дед Мороз, а как же наши ребята, что же они без подарков останутся?
Дед Мороз: Не печальтесь вы, друзья, вам привез подарки я, а подарки у Кикиморы превратитесь вы в грибы!
1,2,3, (взмахивает посохом) Подарки превратитесь вы в грибы!
Кикимора: (заглядывает в мешок, трет глаза ревет) Так и знала, так и знала, что опять обманите бедную Кикимору!!!
Дед Мороз: Полно тебе реветь, жалко на тебя глядеть! Ребята давайте простим Кикимору?
Ведущая: Простим ребята? (ответы детей)
Кикимора: Ну спасибо, что простили! Не буду больше вам вредить, со всеми буду я дружить!
Кикимора: А за то, что вы простили меня погадаю вам по настоящему! Все про всех знаю, все расскажу.
А звездочет мне поможет.
(Выходит Звездочет, он помогает Кикиморе вытаскивать фанты)
ПРЕДСКАЗАНИЯ КИКИМОРЫ:
РОДИТЕЛЯМ: 1 Ждите в новом году аиста.
2 Вас ждет незабываемая встреча.
3 Успехи вашего чада превзойдут ваши ожидания!
4 Путешествие вокруг земного шара.
РЕБЕНКУ: В новый год жди подарков от Деда Мороза.
ДЕДУ МОРОЗУ: Будешь играть с нами в веселую игру.
Дед Мороз: Да, Кики! Знатная из тебя гадалка. А ведь и вправду в игру хотел поиграть с ребятами и родителями. Она называется « Посох Деда Мороза». Мне нужны два помощника. Нужно обежать вокруг елки, дотронуться до посоха и сказать «С Новым годом!» Могут играть и Снегурочка и Кикимора, и родители.
(Проводится игра «Посох Деда Мороза»)
Дед Мороз: Весело мне с вами, ребятишки. Вижу, вижу!
Глазки –то у вас блестят! Никак подарков ждете от дедушки? Снегурочка, неси-ка сюда тыкву!
Кикимора: Дед Мороз, какой же это подарок? Тоже мне удивить решил! Ты еще скажи, что тыкву в карету превращать будешь! Такие чудеса мы уже видали.
Дед Мороз: Отойди, Кикимора, не мешай чудеса творить!
(Свет приглушается, включается шар)
Дед Мороз: Трижды в посох я ударю, Волшебство пусть станет явью!
На празднике ярком,
Тыква, превратись в подарки!
(Включается свет. Дед Мороз берет бутафорский нож и разрезает тыкву. В ней подарки)
Дед Мороз: Но это еще не все. У меня в сугробе еще мешочек с подарками припрятан!
Хорошо у вас, ребята, но пора нам уходить.
Снегурочка: Этот праздник новогодний никогда нам не забыть.
Дед Мороз: Учитесь, растите и пусть Новый год…
Все: Успехов и радости вам принесет!
Ведущая: на этом наш бал окончен!
Дети под музыку покидают зал.
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 2 «Аленушка»
СЦЕНАРИЙ
Выпускной бал «Золушка»
(подготовительная к школе группа)
Составитель: Вирабян К.С., муз.руководитель
ВЫХОДЯТ ТРОЕ ГОНЦОВ
Гонец:
Внимание! Внимание!
Всем затаить дыхание!
Здесь будет бал прощальный,
Бал выпускной, необычайный!
Сюда спешат принцессы, принцы
И жители детсадовской страны!
Фанфары, громче музыку играйте!
На бал идут выпускники!
Вход «Вальс»
Ведущий:
Сегодня волненье сдержать невозможно-
Последний ваш праздник в детском саду
На сердце у нас тепло, и тревожно,-
Ведь выросли дети и в школу идут
Ведущий:
Ах, как нелегко расставаться нам с вами
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать
1 ребенок .Непростые мы детишки, мы — выпускники!
Непоседы, шалунишки быстро подросли.
Наш любимый, наш красивый, наш чудесный детский сад!
Ты сегодня в путь счастливый провожаешь дошколят.
2 Праздник для нас очень важный сегодня-
День выпускной настаёт.
Жаль, что уходим из детского сада,
Осенью школа нас ждёт.
3. Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня
Все в месте . словом важным: «Выпускник»
4. Ты нас принял малышами,
Детский сад, наш дом родной,
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой.
5. Нам детский сад тепло дарил
И гнал печали в тень,
Здесь добрый дух всегда царил,
Здесь праздник каждый день!
6. Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня праздник выпускной,
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас, как дом родной!
7. Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться
С детским садом навсегда!
8Нам сегодня пожелайте всем счастливого пути.
Чтобы трудности, преграды мы могли легко пройти
9Выпускник:
С детским садом расстаемся, Школе каждый очень рад.
На прощанье улыбнемся: Не грусти, наш детский сад!
10. И сегодня, в день прощальный,
Мы не станем унывать,
Детский сад мы долго будем
Добрым словом вспоминать.
Исполняется песня «Детский –сад»
(Дети садятся на стульчики.)
Ведущая: А сейчас к нам в гости спешат наши малыши. Они хотят поздравить вас с переходом в первый класс. Встречайте!
(Входят девочки средней группы)
1-й ребенок: Скоро в школу вы пойдете,
Просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!
2-й ребенок: С нами редко вы играли,
Малышами называли,
Иногда нас обижали,
Нам игрушек не давали!
3-й ребенок: Но теперь вы не такие,
Вы теперь совсем большие,
Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс!
Исполняют танец «Дай мне руку»
(Малышам вручают подарки и они уходят).
1-я ведущая: Вы со сказкой никогда,
Никогда не расставайтесь.
Пусть идут, бегут года,
К сказкам снова возвращайтесь.
Дарит сказка волшебство,
Учит быть нас всех мудрее.
Там добро накажет зло.
Кто добрее, тот сильнее.
2Ведущий: Спешат герои наших сказок
Поздравить всех своих друзей.
Выпускники! Скорей встречайте
Из сказки «Золушка» гостей!
выходит Золушка под музыку
Золушка: Ах, настал мой день рожденья, мне уже 7 лет!
Скоро в школу я пойду,
Мачеха: Что ты, что ты! Нет! В доме лучше прибирай, и полы вон, натирай! (даёт Золушке швабру)
Золушка: Почему же мне нельзя? Я уже читать умею и знакома с Букварем. Он всегда со мной…
Мачеха:
Не смеши, прошу, меня
(Появляются дочери, зевают, потягиваются)
1-я дочь. Где моя большая ложка?
2-я дочь. А моя цветная брошка?
Мачеха: (обнимает их)
Мои миленькие крошки, Вас обрадую немножко.
Скоро едем мы на бал! Сам король гонцов прислал.
После бала выпускного, ждет вас школьная дорога.
Золушка: Ах, сестрицы дорогие, : ах! Спасибо! Как я рада!
Мы пойдем втроем на бал! как мне хочется на бал. :
1дочь: Да, король бы удивился.
2дочь: Замарашек он не звал.(дразнят Золушку, показывают ей язык)
Мачеха:
Больно шустрая ты, крошка, Посади среди цветов
Сорок розовых кустов, На год кофе намели
И портфели собери! Вот тогда, считаю я,
На бал пустят и тебя! Крошки, за мной!
Мачеха с дочками уходит. Девочки садятся на приготовленные стулья
Золушка: (печально). Поет
Хоть поверьте, хоть проверьте, В школу я хочу пойти.
Чтоб учиться на пятерки, грамоту приобрести,
Жаль в халатике и тапках. Не пускают к королю.
Так и хочется поплакать, Но я слезы не люблю.
Золушка: Слышу я какой-то звук,
Каблучки стучат «тук-тук.»
Кто здесь ходит, кто же тут?
(Звучит волшебная музыка, появляется Фея – с помощницами .)
Исполняется танец девочек с Феей танец с ВЕЕРАМИ
Фея: Здравствуй, Золушка!
Знаю я твою беду
И тебе я помогу.
Фея: Милая Золушка, не печалься, и на бал скорее собирайся!
Золушка: Не могу на бал попасть я, нет у меня нарядного платья.
Фея: Золушка, я ведь фея, я многое могу,
Ты будешь веселиться на балу!
Маленькие феи сделают круг вокруг золушки закрывают веерами
(Фея взмахивает палочкой, Золушка скидывает накидку, появляется в бальном платье).
Фея: Я для тебя приготовила карету
Садись скорей и отправляйся на бал
(Золушка садиться в карету с собой берет Букварь)
Фея: Запомни Золушка,
Когда 12 бить начнет,
Домой вернуться ты должна.
Ведь волшебство пройдет
(Открывается занавес
Появляется король с принцем)
Ведущий: А в это время во дворце,
В назначенное время,
Король гостей встречал,
И открывал свой бал…
(Появляется король с принцем)
Музыка, Король открывает бал.
Король:
Открыть наш бал пришла пора
Что б веселиться до утра,
Прошу вас развлекайтесь,
Танцуйте, улыбайтесь.
Король:
Мой сын, как много здесь невест
Со всех концов страны.
И из соседних королевств
Они приглашены.
Прошу тебя, не жмурь-ка глаз
И перестань зевать.
Ведь эти девушки сейчас готовы танцевать
Танец принцесс
Принц:Как хорошо, что я вас встретил,
И сразу стал прекрасным вечер.
Я так и знал, я так и знал-
Сегодня самый лучший бал.
Король: Распрекрасные принцессы, скучно мне сидеть на месте,
Танцы ваши наблюдать, не пора ли поиграть?
Ребенок . чтобы школу собираться надо цифры разбираться
Поиграем мы игру выходи по одному
Кто сумет за себя
Цифры все построить в ряд
Я уверенно ни кто . мы уверенны
Ведущий.дети справится легко
Игра «Весёлый счёт» — 2 раза
Педагог и дети стоят в общем кругу, держась за руки (далее все движения по тексту).
Математика наш друг,
Любим цифры все вокруг.
Ты дружочек не зевай
Свою цифру выбирай
РАЗ ДВА ЧИТИРИ ПЯТ БУДЕМ МЫ СТОБОФЙ ИГРАТЬ
ДЕТИ ХОРОМ. Знаем это цифра 2 стали в пары детвора
После пары ведущий –раз два три новое место замри
Музыка слова
Дети.Знаем это цифра 3 строим трио посмотри .
Ведущий. Раз два три новое место замри
Дети .знаем цифру мы четыре делаем кружок по шире
Ведущий. Раз два три новое место замри
Дети . знаем это цифру 0 побежим скорей домой.
Гонцы: Какой же праздник без оркестра?
Всем станет сразу скучно и неинтересно
Веселый марш сыграйте вы для нас!
Вместе: Мы просим, просим вас!
Принц :
Выходите музыканты,
Показать свои таланты.
Пусть услышат наш оркестр
Далеко от этих мест.
Оркестр «Вальс»
Золушка:
Без пяти минут двенадцать! Принц, пора нам попрощаться (убегает, теряет букварь)
Принц: (подняв букварь, вслед Золушке).
Азбуку, возьми, постой! Что мне делать, боже мой.
Принц:
Эй, гонцы, скорее в путь, (выходят гонцы) Объясняю дела суть:
Эту книгу вы возьмите, И все царство обойдите.
Кто ту книгу всю прочтет, в школу царскую пойдет!
И да будет вам известно: Станет та моей принцессой!
ГОНЦЫ ИДУТ ПО КРУГУ
Гонец:
Внимание, внимание –
Азбукочитание!
Тот, кто с буквами знаком,
Станет вмиг учеником! (Приходят мачеха с дочками)
1 Гонец: В вашем доме есть девицы?
Отвечайте, только быстро.
Мачеха: Да, конечно! Девочки мои, сюда! (дочки подбегают)
1-я дочь. Эта азбука моя! (начинает читать, запинается, ее отбирает вторая сестра.)
2-я дочь. Дай-ка мне ее сюда (хочет прочитать). Ой, не знаю, вот беда!
Гонец: Кто остался в доме вашем?
Мачеха: Только Золушка, но она – Замарашка, темнота. (Золушке гневно)
Золушка, исчезни с глаз
2 Гонец:
Нет, я вас прошу, останьтесь, (отдает книгу)
Нужно выполнить указ
(Золушка читает книгу.)
вот так да – она читает!
Всё! Я принцу сообщаю!
(Звонит по сотовому телефону)
Принц, ваш выполнен приказ.
Приезжайте хоть сейчас! Уходят под музыку
Мачеха:
Ах, коварная девица, не бывать ей ученицей.
Ну, все! Пошли отсюда, хватит! Она за все с лихвой заплатит! Крошки, за мной!
1-я дочь.
Матушка, Вы нас не ругайте!
2 – я дочь: Хоть не стали мы принцессами, но учиться нам очень интересно!
Мачеха: Ах, так! Тогда я буду жаловаться королю! Я буду жаловаться на короля! Мачеха выхватывает букварь и вытряхивает из него буквы, Золушка садится рядом с букварем, плачет.
1-я дочь
Не печалься, не горюй.
Буквы мы сейчас найдем, и в слова их соберем.
Собирают буквы в азбуку
Ведущий: Все буквы собраны в азбуку, а как составить из них слова могут наши выпускники
Игра «Собери слова »
БУКВЫ лежат в папке они передают по очереди как музыка остановится у кого папка он достает букву одну и становится в середину круга и так повторяется до сих пор пока буквы не заканчатся.
Ведущий
Чтобы слова нам собрать
Нам нужно загадку отгадать
Загадка. Есть большой и светлый дом
Почемучек много в нем
Там дети знания получают ,
они там пишут и считают и решают опыты проводят
И каждый день туда приходят
И Звонок веселый скоро распахнет вам двери
Дети вместе . школа .
(И дети собирают слово.)
Ведущий.дети правильно они собрали слово.?
После игры входит Принц, берет за руку Золушку.
Принц:
Знает пусть весь мир и пресса:
Вот она – моя принцесса!
Будем в школу мы ходить, чтоб все знанья получить!
Король . а вы знайте что такое школа .
Ведущий . а сейчас наши выпускники расскажут тебе
Ведущий . ( звенит колокольчик )школьный звонок всех завет на урок
Песня «Что такое ШКОЛА»
Ведущий:Мы дошкольников сегодня
Провожаем в первый класс.
Разрешите на прощанье
Нам исполнить прошальный вальс.
Выпускники танцуют вальс.
После танца дети встают в полукруг.
Ведущий:
Как жаль, наш бал к концу стремится,
Но нам не стоит унывать!
Ведущий:
Вы в первый класс пойдете все учиться,
И будете там новой встречи ждать!
Ведущая: . Давайте скажем спасибо всем работникам детского сада. Ведь они все эти годы дарили вам свою ласку, тепло и доброту.
Под нежную, грустную музыку дети читают стихи.
Выпускник:
Замер зал в торжественном молчании,
Ждут заветных слов друзья.
Мы сегодня скажем на прощание то,
Что не сказать никак нельзя!
1реб: Спасибо тем, кто нас учил, учил нас дружно жить.
2реб: Спасибо тем, кто нас учил спасибо говорить.
3реб: Спасибо тем, кто нас учил лепить и рисовать.
4реб: Спасибо тем, кто нас учил: и петь, и танцевать.
5реб: Спасибо няням, поварам, завхозу, медсестре
За чай, за завтрак по утрам, за ужин и обед.
6реб: Ещё спасибо, заведующей нашей
Мы не забудем никогда о нас заботу вашу.
Выпускник.
Мы говорим: спасибо вам большое,
За то, что нас по жизни повели!
За то, что нас любили всей душою,
И наши шалости всегда прощали вы!
Выпускник:
Проходит все, но нам немного жаль,
Что детства закрывается страница
Все впереди, но только в детский сад
Нам никогда уже не возвратиться.
Песня «Расставанье»
Садятся
Ведущий:
Внимание! Настал торжественный момент!
Вручается первая в жизни награда
– диплом «С окончанием детского сада»
Пусть в жизни у вас будет много наград,
Но первая в жизни дороже, чем клад.
Ведущий: С добрыми, напутственными словами к вам сейчас обратится и вручит ваши первые дипломы заведующий детским садом Иванова М.В.
Ведущий: Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников!
Ведущий: Дорогие наши выпускники, сейчас мы приглашаем вас во двор детского сада. Давайте выпустим наши шары в небо, чтобы ваши все-все желания обязательно сбылись. Проводим наших детей с их с первого в жизни выпускного праздника аплодисментами.
Дети выходят с шариками на улицу
ЗАПУСК ШАРОВ В НЕБО
Ведущий: Мы отпускаем детство?
Выпускники: ДА!
Ведущий: Пускай уходит навсегда?
Выпускники: ДА!
Ведущий: Чудесно лето проведем?
Выпускники: ДА!
Ведущий: А осенью все в 1 класс пойдем?
Выпускники: ДА!
Ведущий: Сейчас считаем-1.2.3.
Шарик дошкольного детства, лети!!
(запуск шаров) Пусть исполнятся желанья! До свиданья, до свиданья!
авторы: Ольга Львовна Штукатурова , учитель литературного чтения, математики, русского языка, Тульская область
Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Методическая разработка «Золушки 2017» даёт возможность участницам и зрителям поверить в чудеса, с приходом весны очутиться в доброй сказке, а девочкам почувствовать себя принцессами.
Цель мероприятия: развивать самостоятельность и творческую активность учащихся через вовлечение в соревновательную деятельность.
Задачи мероприятия:
- создание доброжелательной атмосферы, эмоционального фона;
- развивать условия для развития творческих способностей учащихся;
- формировать коммуникативные способности учащихся, развивать умение работать в команде;
- воспитывать уважительное отношение к мамам, к девочкам.
Формы организации деятельности детей: путешествие, игра – соревнование, командная деятельность.
Мероприятие проводится для учащихся начальной школы и их родителей. Участвуют две команды девочек, по 4 в каждой. (Можно проводить для одного класса в городской школе, а в сельской – для всей начальной, т. к. небольшое количество учеников). Песня и танец – это домашним задание команд.
Ход мероприятия
Ученик читает стихотворение И. Токмаковой
«К нам весна шагает»
К нам весна шагает
Быстрыми шагами,
И сугробы тают под её ногами.
Чёрные проталины
На полях видны.
Видно очень тёплые ноги у весны.
Ведущая: Друзья, какой праздник мы встречаем с приходом весны?
Д: Международный женский день.
Ведущая: Милые девочки, дорогие женщины с праздником! Будьте разными, но обязательно будьте счастливыми! И мечтайте…
Звучит начало песни из кинофильма «Золушка» «Хоть поверьте…»
Ведущий: Вы знаете о ком эта песня? (О Золушке) Сегодня мы тоже увидим сказочный сон и определим победителей в нашем конкурсе-игре «Золушки 2017»
Ведущая: Поприветствуем команды.
Под продолжение песни «Хоть поверьте.» выходят команды-участницы игры.
1. Представление команд.
Команда «Фантики»
Девиз:
Нацепили бантики
Мы — команда фантики.
Без дела совсем не шуршим,
И, конечно, — победим!
Команда «Ириски»
Девиз:
Мы не куклы, и не киски,
Мы — отважные Ириски!
Результат в игре один —
Мы, конечно, победим!
2. Представление жюри.
(Ведущая знакомит с членами жюри)
Ведущая: Каждый солдат мечтает стать генералом, а каждая девочка – принцессой. Вы мечтаете об этом? А наши Золушки хотят попасть на бал?
3. «Получи приглашение»
(3 балла)
Ведущая: Итак, в одном королевстве, в сказочном королевстве, его подданные были приглашены на бал. Наши участницы тоже. Каждой команде надо отгадать ребусы, соединив ответы которых, можно узнать, когда состоится бал. (В субботу вечером)
(ВЕЧЕР)
(СУББОТА)
4. «Золушкины заботы»
Ведущая: Злая мачеха разрешила Золушке отправиться на бал, но сначала надо
«Убрать мусор» (2 балла)
Ведущая: Я приглашаю по одной участнице от команды. Наши Золушки по моему сигналу начнут убирать мусор. Победит та девочка, которая справится с заданием быстрее. (Участницы становятся на линию старта. На полу разбрасываются фантики от конфет. С помощью веника и совка Золушки должны убрать мусор в свою корзину)
«Перебрать фасоль и горох» (3 балла)
Ведущая: Злая мачеха перемешала фасоль с горохом. Команды должны разделить фасоль от гороха. Одну крупу вы оставляете на тарелке, а другую кладёте в стаканчик.
Ведущая: Золушка переделала все дела, но как попасть во дворец?
Кто помог Золушке попасть на бал?
5. «Подарок Феи» – конкурс капитанов
Ведущая: Вспомните, кто помог Золушке попасть на бал. (Фея) Мне нужны капитаны команд, им предстоит собрать экипаж.
Перед вами иллюстрация, но многих героев не хватает. Пожалуйста, восстановите детали. (За каждое верное дополнение – 1 балл. 6 мышей -6 лошадей, 1 крыса – кучер, 6 ящериц – 6 лакеев)
Ведущая: Позвольте мне побывать Феей, я коснусь каждой участницы волшебной палочкой, она обернётся вокруг себя 3 раза и превратиться мысленно в прекрасную принцессу. (Ведущая совершает волшебство под музыкальное сопровождение)
Ведущая: Итак, вы почувствовали себя принцессой.
Участницы: Да!
6. «Во дворец!» (5 баллов)
Ведущая: Вы отправляетесь в путь. Чем ближе вы будете подъезжать, тем, чётко будет виден силуэт дворца. Отправимся в путь, и для этого вам надо из кубиков сложить дворец – каждая участница может положить за раз 1 камень. Это испытание выполняет вся команда. (Команды строятся в колонну на линии старта, ведущая объявляет о начале эстафеты)
7. «Первый бал»
Ведущая: Милые Золушки, вы у дверей дворца. Вы хотите войти во дворец?
Участницы: Да!
Ведущая: Закройте глаза, считаем до трёх – 1, 2, 3. Открывайте глаза! Вы во дворце, здесь сказочно красиво. Вы блистательны. У вас прекрасное настроение. Ваша душа поёт. Послушаем вашу песню.
«Душа поёт» (5 баллов)
Команды заранее готовили песню.
«Фантики» – песня «Мамин день» (Зима-старушка прячется в сугробах и в лесу..)
«Ириски» – песня «Песенка-капель» (Лучик солнышка играет..)
«Выбери угощение» (2 балла)
Ведущая: Золушка во время бала успела пообщаться со своими сёстрами и угостить их тем, что поднёс ей сам принц. Возьмите и вы только те угощения, которые предложил принц. Подскажу, выбрать надо два. (Каждая команда получает тарелку с фруктами, с помощью вилки кладёт выбранные фрукты на пустую тарелку.)
8. «Второй бал» (5 баллов)
Ведущая: На следующий день Золушка опять отправляется во дворец, где всем запомнится как замечательная танцовщица. Отправляйтесь и вы во дворец, и покажите свой танец. (Участницы переодеваются для исполнения танца)
Ведущая: Пока наши Золушки добираются до дворца, я хочу зрителей ознакомить с результатами предпраздничного опроса.
Ведущая: А знаете, какие девочки нравятся наши мальчикам?
– Красивые, добрые, счастливые, здоровые, умные, воспитанные, те, которые любят детей.
Ведущая: Девочки же считают, что женщины должны быть красивыми и умными.
Ведущая: Если бы не было девочек, тогда…
– Без девочек плохо, это кардинальный переворот, всё бы изменилось в жизни.
Ведущая: Надо женщин носить на руках?
– Нет. Когда вырасту, тогда буду носить. (Мальчики)
– Нельзя, потому что они тяжёлые. (Девочки)
Открытый микрофон – мальчики поздравляют девочек и мам.
Ведущая: Наконец, Золушки добрались до дворца, и мы можем насладиться их танцем.
«Ириски» исполняют танец под музыку «Вальс бабочек» (Лёгкий летит над цветами мотив…)
«Фантики» исполняют танец под музыку «Песня бабочек» (Ах, как легка жизнь мотылька!)
9. «Хрустальная туфелька» (2 балла)
Ведущая: Помните, Золушка, убегая из дворца, потеряла туфельку, а принц её нашёл. Он дал приказ померить туфельку всем девушкам королевства. Вы хотите примерить туфельку? (Да) Для этого надо её найти. Каждой команде надо найти туфельку без пары. (Ведущая рассыпает туфельки на полу, команды по сигналу начинают выполнять задание)
Ведущая: А другая туфелька есть у вас, доставайте её. (Участницы её ищут вокруг – туфелька спрятана за плакатом, сверяют найденные туфельки, если они одинаковые, то Золушке туфелька подошла»)
9. «Встреча с принцем» (2 балла)
Ведущая: Вы будущая настоящая принцесса и ждёте встречи с принцем. Хотите увидеть принца? (Да) Надо собрать его портрет – пазл. (Командам предлагается сложить картинку с изображением принца из кусочков, пазлы отличаются только цветовой гаммой. Во время выполнения задания звучит песня «Навсегда» из мультфильма «Золушка»)
Ведущая: Милые Золушки, вот и закончилась наша сказка, в которой вы стали принцессами, настоящими принцессами. Какого атрибута вам не хватает, чтобы все поняли, что вы принцессы?
Участницы: Короны.
«Принц» под музыку «Навсегда» надевает короны участницам. (Аплодисменты)
Ведущая: Ваше Королевское Высочество! Разрешите объявить результаты игры.
10. Подведение итогов. Награждение.
Ведущая: Милые дамы, юные леди! С праздником! С ароматом весны! Счастья, любви и верности! Пусть чаще ваша жизнь будет похожа на сказку, чудесную и добрую.
Оценочный лист для жюри
|
Команда Конкурсы |
«Ириски» |
«Фантики» |
|
|
Получи приглашение |
|||
|
Золушкины заботы |
Убрать мусор |
||
|
Перебери фасоль |
|||
|
Подарок Феи |
|||
|
Во дворец! |
|||
|
Первый бал |
Душа поёт |
||
|
Выбери угощение |
|||
|
Второй бал |
|||
|
Хрустальная туфелька |
|||
|
Встреча с принцем. |
|||
|
Итог |
Золушка 2015
1 — Здравствуйте, дорогие учащиеся нашей школы и многоуважаемые педагоги! Сегодня мы с вами собрались в этом уютном актовом зале на конкурс «Золушка» — 2015. Он посвящен всем девочкам, девушкам и женщинам планеты.
2 – Слушайте все! Слушайте все!
Леди и джентльмены,
1- Мадам и мсье!
2 – А главное, все друзья и подруги!
Такого не слышали в нашей округе!
1 – Внимание! Внимание!
На сцену выходит обаяние.
2 – Плюс юность, привлекательность,
Веселье и умение.
Смекалка, оптимизм.
1 – Пусть с вами обязательно
Идут они всю жизнь!
2 -Ну что ж, давайте поприветствуем наших конкурсанток
5 «А»………………………………
5 «Б»……………………………….
5 «В»……………………………….
5 «Г»__________________________
1- Любой конкурс не может пройти без жюри. Я хочу представить наше компетентное жюри …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2 — Итак, мы начинаем.
1 – Приветствием начинается день или разговор. Приветствие – обычай, нашедший распространение в нашей повседневной жизни. И требует он большого чувства и такта. «По одежке встречают» — говорят в народе.
2 – «Здравствуйте, это я!» — так называется наш первый конкурс, в котором нашим девочкам предоставляется право рассказать о себе.
РАССКАЗ КОНКУРСАНТОК О СЕБЕ
1 – Красота – неповторимый дар,
Подари нам добрый взгляд на память.
Подари нам свой счастливый смех,
Свой портрет нам нарисуй при всех.
Убеди нас, что именно ты достойна звания «Золушка 2012»
2 – Сейчас наши прекрасные дамы вам представятся и немного расскажут о себе и своих увлечениях. (как зовут, чем занимается, в каком классе учится, чем увлекается, кем хочет стать)
1- Следующий конкурс « Вопрос-ответ». Мы вам будем задавать вопросы, а вы на них отвечать.
Конкурсантка №1:
— Если бы у тебя была волшебная палочка, как бы ты ей воспользовалась?
Конкурсантка №2:
— У тебя есть 3 желания, которые обязательно исполнятся. Расскажи, что это за желания?
Конкурсантка №3:
— Представь, что ты можешь творить чудеса. Что бы ты сделала первым наперво?
Конкурсантка №4:
— Идеальная Золушка – какая она?
1 —Конкурс3. Дефиле
Темой дефиле стала — «Золушка на современном балу»
2 – Участницам необходимо продемонстрировать свой наряд, описать его, и ответить на вопрос : «Почему именно так должна выглядеть современная Золушка?»
1 — Конкурс 4. Конкурс талантов
Сейчас Золушки покажут свои таланты. И первой на сцену приглашается……
2- Конкурс 5. Хозяюшка
Любая девушка, а особенно та, которая хочет завоевать звание Золушки этого года, просто обязана уметь шить.
1 – а точнее пришивать. Сейчас, ровно за одну минуту нашим конкурсанткам необходимо пришить пуговицу. Та, которая сделает это лучше всех, и победит. Удачи!
1 – Это был наш последний конкурс! Давайте поаплодируем нашим участницам!
2 – А пока наше жюри подводит итоги, настало время для конкурса зрительских симпатий. У каждого из вас есть листочки с номерами наших конкурсанток, сейчас по залу мы запускаем коробочку, в которую вы опустите номер той девочки, которая вам больше всего понравилась. А в конце мероприятия, мы подведем итоги.
РОЛИК
2- А сейчас мы узнаем, кто же из наших очаровательных участниц победил в конкурсе зрительских симпатий?
1 – Победительницей конкурса зрительских симпатий становится _____________________
2 – Аплодисменты!
1 — Слово предоставляется жюри…
— НАГРАЖДЕНИЕ
1 -Не отмели еще метели
Не отшумели до конца
А наши души потеплели
И посчастливили сердца.
Пускай зима полна азарта
Весна пришла сегодня к нам
И в женский день 8 марта
Мне хочется желать вам всем добра.
2 — Много радости, здоровья
Быть красивыми всегда
Чтоб счастливая улыбка
Не сходила с вашего лица.
1 – Наше мероприятие подошло к концу! До свидания!
2 – До новых встреч!
Просмотр содержимого документа
«Сценарий школьного мероприятия «Золушка — 2015» »
БОУ ОО «Созвездие Орла»
Конкурсно — игровая программа
для обучающихся начальных классов
«Золушка 2020!»
Подготовила:
воспитатель Позднякова Е.С.
Цель: развитие интеллектуального и творческого потенциала детей.
Задачи: активизировать познавательную деятельность обучающихся; формировать чувства индивидуализма, как свойств личности; развивать личностные качества ребенка. Форма: конкурсно — игровая программа.
Место проведения: школьный актовый зал.
Материалы и оборудование: ноутбук, проектор, экран, акустическая система, подборка для музыкального сопровождения конкурса по сценарию, украшения для оформления зала, атрибуты и материалы для конкурсов, эмблемы участниц, бланки для жюри, бланки для голосования за приз зрительских симпатий, ленты для Мисс, призы.
Ход мероприятия.
Звучит песня «Золушка», сл. Резник И., муз. Цветков И.
Ведущий 1:
Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы хотим пригласить вас в прекрасный мир добра красоты! Посмотрите, как много милых лиц вокруг, все они разные, но непременно красивые! И первые аплодисменты всем девочкам и женщинам, сидящим в этом зале.
Ведущий 2:
Наверняка, все, сидящие в зале, читали сказку «Золушка». Помните, как у одного почтенного господина умерла жена, и он женился во второй раз на высокомерной и сварливой женщине, у которой было две дочери, очень похожие на свою мать: и лицом, и умом, и характером. У мужа тоже была дочь, добрая и приветливая, милая, вся в свою покойную матушку. Что случилось дальше, все помните. И, наверное, многие девочки мечтают быть похожими на Золушку. Но на дворе 21 век…и сегодня мы проводим конкурсно-игровую программу «Золушка 2020!»
Чтец:
Слушайте все! Слушайте все!
Леди и джентльмены, мадам и месье!
А главное все, и друзья, и подруги!
Такого не слышали в нашей округе!
Чтец:
Внимание! Внимание!
Сейчас на сцену выходит Обаяние
Плюс Юность, Привлекательность,
Веселье и Умение, Смекалка, Оптимизм.
Пусть с Вами обязательно идут они всю жизнь!
Я приглашаю на сцену наших участниц!
Звучит торжественная музыка и под аплодисменты зрителей на сцену выходят участницы конкурсной программы.
Ведущий 1:
Ах, сколько красавиц собралось сегодня!
Есть западный вкус и манера востока,
Прекрасные дамы Шекспира и Блока…
Мадонн, балерин, Незнакомок портреты…
А где идеал? Да стандарта-то нету!
Ведущий 2:
А идеал сегодня будет выбирать наше уважаемое жюри. В его составе:
Звучит торжественная музыка и под аплодисменты зрителей участницы конкурсной программы уходят со сцены.
Ведущий 1:
Красота — неповторимый дар,
Подари нам добрый взгляд на память.
Подари нам свой счастливый смех,
Свой портрет нам нарисуй при всех.
Убеди, что ты нам не приснилась!
Ведущий 2:
Конкурс №1 — «Здравствуйте, это я!»
В этом конкурсе участницам нужно представиться и рассказать о своем увлечении, хобби.
На сцену приглашается участница под номером …
Каждая девочка, участвующая в конкурсе, представляет себя.
Ведущий 1:
Всем известно, что Золушка была отличной хозяйкой. Давайте проверим, а наши девочки будут хорошими хозяйками?
Ведущий 2:
Конкурс №2 — «Хозяюшка».
Наши участницы должны отгадать загадки про предметы, которыми пользуется каждая хозяйка.
Девочки-конкурсантки отгадывают загадки.
Ведущий 1:
Все мы помним, как злая мачеха заставляла Золушку много работать, чтобы у нее не было ни одной свободной минутки. Золушка была терпелива и старательна при выполнении любой работы. Интересно, обладают ли этими качествами наши конкурсантки?
Ведущий 2:
Конкурс №3 — «Задание мачехи».
Наши девочки с завязанными глазами, на ощупь, должны отделить фасоль от гороха.
Участницы на время перебирают крупы.
Ведущий 1:
Помните, как называли Золушку в сказке? Правильно, рукодельница! Какие красивые праздничные наряды она сшила дочкам мачехи! А есть ли среди наших девочек рукодельницы?
Ведущий 2:
Конкурс №4 — «Рукодельница».
Участницы должны продемонстрировать навыки швейного мастерства. Задание: правильно и красиво пришить пуговицу.
Каждая девочка, участвующая в конкурсе, пришивает пуговицу.
Ведущий 1:
Выполняя любую работу, Золушка всегда напевала. А как хорошо знают песни наши девочки?
Ведущий 2:
Конкурс №5 — «Угадай песню».
В этом конкурсе девочкам нужно вспомнить и сказать название песни по короткому содержанию.
Участницы вспоминают и называют песни по описанию.
1) Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 9 -11 лет. (Чему учат в школе)
2) Песня об использовании улыбки в качестве электричества. (Улыбка)
3) Песня о животном, которого знает каждая дворняжка. (Чебурашка)
4) Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой красной шапочке. (Песенка Красной Шапочки)
5) Песня о содержании головы, которая для маленького медвежонка не составляет особой ценности. (Песенка Вини — Пуха)
6) Песня по слогам о деревянном человечке. (Буратино)
7) Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году. (День рождения)
Ведущий 1:
Как известно, Золушка обладала множеством талантов: она без труда пела, могла пуститься в пляс под звуки вальса и многое другое. И сейчас нашим претенденткам предстоит исполнить художественный номер.
Ведущий 2:
Конкурс №6 «Талант. ru»
Чтобы убедить нас в своих талантах, участницы должны выразительно, используя актерское мастерство, прочитать стихотворение, которое они получат по жребию. На подготовку 10 минут!
Девочки-конкурсантки получают текст и готовятся к художественному номеру.
Ведущий 1:
Пока девочки готовятся, мальчики тоже покажут художественный номер для девочек, ведь скоро праздник всех женщин – 8 Марта!
Ведущий 2:
Дорогие девочки, мамы, бабушки и учителя! Мы поздравляем вас с наступающим женским праздником и дарим вам веселые частушки!
Звучат частушки в исполнении мальчиков.
Вас, девчонки дорогие,
Поздравляем с женским днем!
И сейчас мы вам частушки
Очень громко пропоем!
Вам сегодня обещаем
Комплименты говорить,
А немного подрастете,
Будем вам цветы дарить!
Ой, весна, весна, весна,
Будь с девчонками честна:
Всем раздай свои веснушки,
Ну а мы споем частушки!
Нарядились мы на праздник,
Вам покажем мастер-класс.
Петь, плясать без остановки,
Сможем для вас целый час.
Заводные мы ребята
Небывалой крутизны
Поздравляем вас, девчата,
С Женским праздником Весны!
Мы девчонок поздравляем
В этот день, словно принцесс.
Им подарки выбираем,
Ох, нелегкий то процесс.
Ручейки в лесу журчат,
Праздник скоро у девчат!
Будем им цветы дарить,
Комплименты говорить.
На уроках мы сидим
И на девочек глядим:
И красивы, и умны –
Лучше просто не найти.
На столе лежит журнал,
Ну, а в нём пятерочки,
Потому что в нашем классе
Умные девчоночки.
Целый день я так старался
На девчонок не смотрел.
Еле-еле удержался –
Дёрнуть за косу хотел.
От девчонок мы не скроем,
Скажем все им напрямик:
Перед вашей красотою
Таем, словно снеговик!
Вы красивые всегда:
«Хвостики», косички
Мы за них, бывает, дернем,
Только по привычке!
Почему мы здесь все пляшем,
Почему мы здесь поём?
Потому что всех девчонок
Поздравляем с Женским днем!
Мы частушки вам пропели,
Вы не обижайтесь,
Громче хлопайте в ладоши,
Шире улыбайтесь!
Ведущий 1:
Ну, а теперь конкурс «Талант. ru»!
Ведущий 2:
Поприветствуем наших конкурсанток громкими аплодисментами!
Девочки-конкурсантки читают стихи о весне, доставшиеся по жребию.
Ведущий 1:
Помните, как прекрасно танцевала на балу Золушка, как был очарован ею принц! Нет такой женщины, девушки, девочки, которая не мечтала бы о красивой и стройной фигуре, не хотела бы быть грациозной и пластичной. А в этом, конечно, помогут занятия танцами.
Ведущий 2:
Конкурс №7 — «Я танцевать хочу!»
Предлагаем нашим конкурсанткам показать своё умение танцевать красиво, зажигательно, ритмично и разнообразно в соответствии с характером музыки.
Как будто два крыла
Природа мне дала.
Я танцевать могу
До самого утра.
Девочки демонстрируют танцевальное мастерство.
Ведущий 1:
Какая девочка не разыгрывала в своих фантазиях историю с Золушкой? Бал, фея, сказочный принц и, конечно же, умопомрачительное платье!
Ведущий 2:
Конкурс №8 — «Дорогу — красоте!»
Настала пора провести наш последний и во многом решающий конкурс-дефиле, в котором участницы должны представить костюм «Весна». Давайте поприветствуем наших конкурсанток бурными аплодисментами, пусть они поддержат и вдохновят их на победу!
Каждая участница под музыкальное сопровождение демонстрирует свой костюм «Весна».
Ведущий 1:
Дорогие девочки, вы проявили чудеса стойкости и целеустремленности во время репетиций, вы освоили в самые короткие сроки основы дефиле и танца, вы поразили нас своей фантазией, своими талантами и способностями! Вам эти аплодисменты!
Ведущий 2:
Наступает самый волнующий, самый долгожданный момент нашего конкурса… Сейчас мы все узнаем имена победительниц конкурса «Золушка 2020!».
Ведущий 1:
Одели феи в праздничный наряд,
Волшебниц руки быстро причесали,
В хрусталь обул сапожник, говорят,
И каждой настроенье чуда дали.
«Смотрите!» – шепчут, — «Золушка идёт!
Красивая, не сыщешь в целом свете!»
Вдруг, видим мы, – к нам звездочка плывет,
А звезд не так уж много на планете…
Ведущий 2:
Предоставляем слово нашему глубокоуважаемому жюри, чтобы объявить результаты нашего конкурса.
Подведение итогов членами жюри. Оглашение результатов конкурса. Вручение призов победительнице и участницам конкурса:
Мисс Золушка 2020
Мисс фантазия
Мисс грация
Мисс интеллектуальность
Мисс оригинальность
Мисс очарование
Мисс нежность
Мисс улыбка
Мисс зрительских симпатий
Ведущий 1:
Закончился конкурс,
Закончилась встреча,
Настал расставания час.
Мы все чуть устали,
Но нас согревали
Улыбки и блеск ваших глаз.
Ведущий 2:
Дорогие девочки! Мы искренне поздравляем вас! Будьте всегда уверены в себе и знайте, что каждая из вас – самая лучшая! С праздником, дорогие девочки и женщины!
Звучит песня «Золушка», сл. Резник И., муз. Цветков И.