Сценарий мисс школа 2020

Сценарий конкурсной программы «Мисс Весна-2020»

Задачи конкурса:

1. воспитания основ эстетической культуры;

2. поддержка и развитие непрофессионального творчества учащихся;

3. развитие у конкурсанток артистизма, умение держаться на сцене;

4. общаться со зрительской аудиторией;

5. стимуляции развития личности.

Ведущий 1: Сверкают росы, тают облака,

Приходит новый день обыкновенно

И светится вселенная, пока

Свет женщины расплескан по вселенной.

Ведущий 2: Ах, женщины, и красота, и праздник,

И героини юношеских снов!

С рожденья в дочерях весны прекрасной

Надежда, Вера и любовь!

Ведущий 1: Добрый день, уважаемые учителя, родители и ученики!

Ведущий 2: Мы рады видеть ваши улыбающиеся лица в этом зале.

Ведущий 1: Сейчас на дворе весна. Она ассоциируется у нас с такими словами как любовь, очарование, жизнь, красота.

Ведущий 2: И не удивительно, что именно в эту пору мы решили провести наш праздник «Мисс Весна — 2020». На стульях каждого класса написаны номера, посмотрите. Это номера наших участниц конкурса.

Ведущий 1: Участницы нашего конкурса, как весенние цветы: такие же прекрасные, нежные, чувственные.

Ведущий 2: Их красота очаровывает нас. А кто не любит красоту. Красота спасет мир!

Ведущий 1: И так, встречайте, наши конкурсантки.

Ведущий 1. Вот выходит номер раз.
Блеск ее прекрасных глаз
Прямо в сердце направляет
И влюбляться заставляет. Встречайте 1 участницу конкурса …..
Ведущий 2. Номер два – мадам, что надо!
И вся публика ей рада.
Ей похлопаем в ладоши
У нее видок хороший. Бурные аплодисменты …….
Ведущий 1. Вот выходит к нам на сцену,
Зная точно себе цену,-
Номер третий, деловая
И девчонка – вот такая! Встречайте ……
Ведущий 2. Вот уже номер четыре
Улыбается все шире
И смеется и хохочет
Тоже мисс быть первой хочет! Аплодисменты ……
Ведущий 1. Можно разум потерять
В зал выходит номер пять.
Как шагает, как глядит,

Всех сегодня покорит. Встречайте …..
Ведущий 2. Номер шесть, он не пришел.
Видно лучше клуб нашел.
Честно, к счастью, прямо скажем
Нет шестерок в школе нашей. Аплодисменты ….
Ведущий 1. Номер семь, а, между прочим,
Мы ее вам в мисс пророчим.
Посмотрите, как стройна
И собою не дурна. Встречайте 7 участницу конкурса …..
Ведущий 2. Номер восемь. Сердце в пятки!
Что за девочка, ребятки.
Если ближе посмотреть –
Можно просто обалдеть. Бурные аплодисменты …….
Ведущий 1: Итак, все участницы на сцене — прошу садиться. Сегодня нам с вами предстоит выбрать только одну участницу, которой будет присвоено звание «Мисс Весна — 2020». А оценивать мастерство наших конкурсанток будет компетентное жюри в составе:

1. __________________________

Ведущий 2: Задача жюри оценить каждый выполненный конкурс по пятибалльной системе.

Ведущий 1: А мы начинаем испытывать наших конкурсанток. Конкурс — разминка называется «Василиса Премудрая». Мы будем задавать вопросы, а вы если знаете ответ на вопрос, то должны поднять руку со своим номером. 

1. Птица, первая прилетающая к нам весной (грач).

2. Чувство меры, умение вести себя в обществе (такт).

3. Участок земли под овощами (огород). 

4. Женское платье без рукавов (сарафан). 

5. Вода в газообразном состоянии (пар). 

6. Мать отца или матери (бабушка). 

7. Равносторонний прямоугольник (квадрат). 

8. Перерыв между актами спектакля, отделениями концерта (антракт). 

9. У кого дитя без глаза? (у 7 нянек) 
10. Когда можно что-то отрезать? (когда 7 раз отмеришь) 
11. Чем горю не поможешь? (слезами) 
12. Самый холодный океан. (Северный ледовитый)
13. Сколько лет двадцатилетнему человеку было 4 года назад? (16) 

14. Какая из нот не нужна для компота? (соль) 
15. Можно ли принести воды в решете? (можно, кусок льда). 
16. Из какого полотна не сшить рубашку? (из железнодорожного). 
Ведущий 2: Каждая девушка это хозяйка. Итак, наш 2 конкурс называется «Хозяюшка». Все мы знаем, что девочки, женщины, мамы должны уметь прекрасно готовить и уметь успешно справляться с домашними делами. Помните, отправляясь на бал к королю, мачехе велела Золушке разобрать фасоль, чечевицу, горох и бобы. То же самое предстоит сделать и вам, дорогие наши девочки. На столе у каждой участницы по 3 тарелки, необходимо разобрать все точно по тарелочкам. Наше строгое жюри посмотрит, которая из девочек быстрее и качественнее с этим справится.

Ведущий 1: А пока наши участницы трудятся, мы со зрителями проведем конкурс –

«Пантомима». Я приглашаю из зала 5 человек

Вам предстоит создать образ известной Леди, а нашими зрители должны угадать его. Я сейчас раздам карточки с именами известных дам, а вы должны посредством мимики и жестов изобразить их.

1) Золушка

2) Ассоль

3) Спящая красавица

4) Дюймовочка

5) Баба Яга

Ведущий 2: Кем бы ни была женщина, она всегда остается любительницей помодничать. Следующий конкурс «Модельер». Здесь будут учитываться умение преподнести себя и в выгодном свете представить свою модель одежды, демонстрируя грациозную походку.

Из данного материала (газета, скотч) сделать костюм и продемонстрировать его.

Ведущий 1: Итак, а мы проведем игру со зрителями. Сейчас я буду произносить названия различных продуктов, а вы отвечаете, какой продукт я назвала.

Артишок (овощ) ; Чеддер (сыр) ; Сазан (рыба) ; Фисташки (орехи);Хурма (фрукт); Баклажан (овощ); Бобы (овощ) ; Брусника (ягода) ; Бычки (рыба, грибы); Буженина (мясо); Виноград (ягода) ;Квас (напиток); Кефаль (рыба) ; Кольраби (овощ); Корица (пряность) ; Кумыс (напиток);Петрушка (овощ); Арбуз (ягода); Редька (овощ) ; Клубника (ягода) ; Медовуха (напиток).

Ведущий 2: Пришло время смотреть шедевры модельного искусства. Жюри подводит итоги.

Идет дефиле костюмов

Ведущий 1: Самый необходимый аксессуар в дополнении к образу – это, конечно же, сумочка. Вот и наш следующий конкурс называется «Дамская сумочка». Многие молодые люди ломают головы, а в чем тайна этого аксессуара, ведь в нужный момент из него появляются совершенно несвойственные предметы. Кстати, девушки порой сами не могут понять, откуда, в сумочке такой клад и не, всегда, быстро находят что-то нужное.
Ведущий 2: Давайте узнаем, какие тайны скрывает сумочка. Я даю вам таблицу с буквами. Среди них по горизонтали и вертикали можно отыскать слова.
П О М А Д А Р
У Р Н И Т К И
Д У Х И Г Л А
Р Ч Е К Р Е М
А К Л Ю Ч И Л
З А К О Л К А
К О Л Ь Ц О К
За каждое угаданное слово конкурсантке присуждается 1 балл.
Ведущий 1: Пока конкурсантки выполняют задание проведем викторину для зрителей.

1. Назовите цветы – символы 8 марта? (мимоза, тюльпан)
2. Самая лучшая женщина на земле для любого человека? (мама)
3. Как одним словом назвать средства, с помощью которых из Бабы Яги можно сделать Василису Прекрасную? (косметика)
4. Как обращаются к женщине во Франции? (мадам)
5. Как обращаются к женщине в Германии? (фрау)
6. Как обращаются к женщине в Италии? (синьора)
7. Назовите планету, название которой по-русски звучит как «Утренняя звезда»? (Венера)
8. Назовите имя немецкой революционерки, придумавшей в 1910 году праздник Международный женский день? (Клара Цеткин)
9. Как называют небольшую сумочку, в которой хранятся предметы, необходимые для того, чтобы сделать макияж? (косметичка)
10. Что остается неподвижным при вдевании нитки в иголку? (иголка)
11. Назовите родину картофеля? (Южная Америка)
12. Кто из великих мореплавателей завез картофель в Европу? (Христофор Колумб)
13. Кто из русских царей завез картофель в Россию? (Петр 1)
14. Какой ценный продукт получают из картофеля? (крахмал)
15. Какой овощ был самым распространенным до картофеля в России? (репа)
16. Назовите самую популярную детскую песню про картошку? («Антошка»)
17. Назовите самый известный русский безалкогольный напиток? (квас)
18. Назовите самое известное распространенное русское первое блюдо? (щи)
19. Назовите самый главный продукт, без которого на Руси не обходился ни прием дорогого гостя, ни встреча молодых на свадьбе? Чем поздравляли мать, у которой рождался ребёнок? Что брали с собой в дорогу? (хлеб)
20. Какой русский праздник не обходится без блинов? (Масленица)

Ведущий 2: Как известно настоящая женщина может из ничего сделать 3 вещи: прическу, скандал и бутерброд. У наших прекрасных конкурсанток с прической все нормально, со скандалом я думаю тоже. А мы сейчас проверим их умения в области кулинарии. Наш следующий конкурс называется «Кулинарный поединок».
Участницам конкурса предлагается сделать самый оригинальный бутерброд (из цветной бумаги). Жюри оценивает качество, эстетический вид, способ подачи блюда.
Максимальное количество баллов 5.
Ведущий 1: Дорогие зрители, перед вами кулек с конфетами. Вы угадайте, сколько конфет лежит в кульке? (18 штук)
Ведущий 2: А мы продолжаем нашу конкурсную программу и следующий конкурс «Устами младенца». Конкурсанткам предстоит отгадать загаданные слова. Каждой участнице будет задаваться вопрос, на который вы должны ответить. Чем быстрее вы ответите на него, тем больше баллов получите.

Ведущий 1: Мы все стали свидетелями интересной и необыкновенной жизни наших девушек.

Любая девушка — в душе актриса.

И сейчас мы в этом убедимся, потому что наш следующий конкурс называется «Самая артистичная». Участницам предлагается прочитать стихотворение А.Барто «Зайка» (как робот, плаксиво, как секрет подружке, весело, застенчиво, спеть, торжественно, как будто прыгая на скакалке).

Ведущий 2. Современная девушка обладает достаточными знаниями мужского и женского парфюма, предметов гигиены, декоративной косметики. Поэтому следующий наш конкурс называется «Определи предмет по запаху». За каждый правильно отгаданный предмет ставится по одному баллу. Участницам необходимо с закрытыми глазами определить по запаху предложенный предмет:

1. Зубная паста.

2. Мыло хозяйственное.

3. Крем женский.

4. Пудра.

5. Губная помада.

6. Женская туалетная вода.

7. Мужская туалетная вода.

8. Шампунь.

9. Лак для волос.

10. Тушь для ресниц.

Ведущий 1: Многие девушки мечтают быть парикмахерами, вот и наши конкурсантки сейчас ими и будут. Объявляем конкурс «Прическа». Конкурсантки пригласите из зала по одной девушки, которой вы будите делать прическу. (Приглашают). И чтобы жюри оценило ваши способности, девушкам нужно сделать показ прически, пройдя по дорожке. Вот вам аксессуары для прически. Начинаем.

Ведущий 2: Сегодня наши конкурсантки проявили свои таланты в разных конкурсах, но остался еще конкурс называется «Музыкальный».

Ведущий 1: Участницам предлагается угадать мелодию известных песен. Ответ угаданной песни будет защитан той конкурсантке, которая быстрее поднимет руку с номерком.

Ведущий 2: Вот и закончились испытания для наших участниц. И через несколько минут мы узнаем, кто достоин, носить звание «Мисс Весна — 2020». А пока жюри подводят итоги, предлагаю болельщикам провести время с пользой. У вас на столах лежат чистые листочки, на которых вы можете написать номер конкурсантки, чтобы определить мисс зрительских симпатий.

Ведущий 1: Итак, глубокоуважаемое жюри, просим высказаться и решить участь конкурсанток, определить номинации. (Жюри вручает грамоты с номинациями).

Ведущий 2: Бурными аплодисментами приветствуем «Мисс Весна — 2020»

Ведущий 1: Номинацию «Мисс зрительских симпатий» получает …….

Ведущий 2: С праздником женского Очарования!

Пусть будет жизнь прекрасна ваша,

А дети счастливы всегда,

Пусть дом ваш будет полной чашей!

Удачи, счастья и добра!

Ведущий 1: Пусть первый подснежник

Подарит вам нежность!

Весеннее солнце подарит тепло!

А мартовский ветер подарит надежду,

И счастье, и радость, и только добро!

Поздравляем победительницу и всех номинантов!

Ведущий 2: Мы говорим вам: до новых встреч в следующем году!

Сценарий конкурсной программы «Мисс
Весна-2020»

Задачи
конкурса:

1.     воспитания основ
эстетической культуры;

2.     поддержка и
развитие непрофессионального творчества учащихся;

3.     развитие у конкурсанток
артистизма, умение держаться на сцене;

4.     общаться со
зрительской аудиторией;

5.     стимуляции
развития личности.

Ведущий
1:
Сверкают росы, тают облака,

Приходит
новый день обыкновенно

И
светится вселенная, пока

Свет
женщины расплескан по вселенной.

Ведущий
2:
Ах, женщины, и красота, и праздник,

И
героини юношеских снов!

С
рожденья в дочерях весны прекрасной

Надежда,
Вера и любовь!

Ведущий
1:
Добрый день, уважаемые учителя, родители и ученики!

Ведущий
2:
Мы рады видеть ваши улыбающиеся лица в этом зале.

Ведущий
1:
Сейчас на дворе весна. Она ассоциируется у нас с такими словами как любовь,
очарование, жизнь, красота.

Ведущий
2:
И не удивительно, что именно в эту пору мы решили провести наш праздник «Мисс
Весна — 2020». На стульях каждого класса написаны номера, посмотрите. Это
номера наших участниц конкурса. 

Ведущий
1:
Участницы нашего конкурса, как весенние цветы: такие же прекрасные, нежные,
чувственные.

Ведущий
2:
Их красота очаровывает нас. А кто не любит красоту. Красота спасет мир!

Ведущий
1:
И так, встречайте, наши конкурсантки.

Ведущий 1. Вот выходит номер
раз.
Блеск ее прекрасных глаз
Прямо в сердце направляет
И влюбляться заставляет. Встречайте 1 участницу конкурса …..
Ведущий 2. Номер два –
мадам, что надо!
И вся публика ей рада.
Ей похлопаем в ладоши
У нее видок хороший. Бурные аплодисменты …….
Ведущий 1. Вот выходит к нам
на сцену,
Зная точно себе цену,-
Номер третий, деловая
И девчонка – вот такая! Встречайте ……
Ведущий 2. Вот уже номер
четыре
Улыбается все шире
И смеется и хохочет
Тоже мисс быть первой хочет!  Аплодисменты ……
Ведущий 1. Можно разум
потерять
В зал выходит номер пять.
Как шагает, как глядит,

Всех
сегодня покорит. Встречайте …..
Ведущий 2. Номер шесть, он
не пришел.
Видно лучше клуб нашел.
Честно, к счастью, прямо скажем
Нет шестерок в школе нашей. Аплодисменты ….
Ведущий 1. Номер семь, а,
между прочим,
Мы ее вам в мисс пророчим.
Посмотрите, как стройна
И собою не дурна. Встречайте 7 участницу конкурса …..
Ведущий 2. Номер восемь.
Сердце в пятки!
Что за девочка, ребятки.
Если ближе посмотреть –
Можно просто обалдеть. Бурные аплодисменты …….
Ведущий 1: Итак, все участницы на сцене — прошу садиться. Сегодня нам с
вами предстоит выбрать только одну участницу, которой будет присвоено звание
«Мисс Весна — 2020». А оценивать мастерство наших конкурсанток будет
компетентное жюри в составе:

1.    
Директор
школы

2.    
Завуч
по УВР __________________________

Ведущий
2:
Задача жюри оценить каждый выполненный конкурс по пятибалльной системе.

Ведущий
1:
А мы начинаем испытывать наших конкурсанток. Конкурс
— разминка называется «Василиса Премудрая». Мы будем задавать
вопросы, а вы если знаете ответ на вопрос, то должны поднять руку со своим
номером. 

1.     Птица,
первая прилетающая к нам весной (грач).

2.     Чувство
меры, умение вести себя в обществе (такт).

3.     Участок
земли под овощами (огород). 

4.     Женское
платье без рукавов (сарафан). 

5.     Вода
в газообразном состоянии (пар). 

6.     Мать
отца или матери (бабушка). 

7.     Равносторонний
прямоугольник (квадрат). 

8.     Перерыв
между актами спектакля, отделениями концерта (антракт). 

9. У кого дитя без глаза? (у 7 нянек) 
10. Когда можно что-то отрезать? (когда 7 раз отмеришь) 
11. Чем горю не поможешь? (слезами) 
12. Самый холодный океан. (Северный ледовитый)
13. Сколько лет двадцатилетнему человеку было 4
года назад? (16) 

14. Какая из нот не нужна для компота? (соль) 
15. Можно ли принести воды в решете? (можно, кусок
льда). 
16. Из какого полотна не сшить рубашку? (из
железнодорожного). 
Ведущий
2: 
Каждая девушка это хозяйка. Итак, наш 2 конкурс называется «Хозяюшка».
Все мы знаем, что девочки, женщины, мамы должны уметь прекрасно готовить и
уметь успешно справляться с домашними делами. Помните, отправляясь на бал к
королю, мачеха велела Золушке разобрать фасоль, чечевицу, горох и бобы. То же
самое предстоит сделать и вам, дорогие наши девочки. На столе у каждой
участницы по 3 тарелки, необходимо разобрать все точно по тарелочкам. Наше
строгое жюри посмотрит, которая из девочек быстрее и качественнее с этим
справится.

Ведущий
1: А пока наши участницы трудятся, мы
со зрителями проведем конкурс –

«Пантомима».
Я приглашаю из зала 5 человек

Вам
предстоит создать образ известной Леди, а нашими зрители должны угадать его. Я
сейчас раздам карточки с именами известных дам, а вы должны посредством мимики
и жестов изобразить их.

1)
Золушка

2)
Ассоль

3)
Спящая красавица

4)
Дюймовочка

5)
Баба Яга

Ведущий
2:
Кем
бы ни была женщина, она всегда остается любительницей помодничать. Следующий
конкурс «Модельер». Здесь будут учитываться умение преподнести себя и в
выгодном свете представить свою модель одежды, демонстрируя грациозную походку.

Из
данного материала (газета, скотч) сделать костюм и продемонстрировать его.

Ведущий 1: Итак, а мы
проведем игру со зрителями. Сейчас я буду произносить названия различных
продуктов, а вы отвечаете, какой продукт я назвала.

Артишок
(овощ) ;  Чеддер (сыр) ;  Сазан (рыба) ; Фисташки (орехи);Хурма (фрукт); 
Баклажан (овощ); Бобы (овощ) ;  Брусника (ягода) ; Бычки (рыба, грибы); 
Буженина (мясо); Виноград (ягода) ;Квас (напиток);  Кефаль (рыба) ; Кольраби
(овощ);    Корица (пряность) ; Кумыс (напиток);Петрушка (овощ);   Арбуз
(ягода);  Редька (овощ) ;  Клубника (ягода) ; Медовуха (напиток).

Ведущий
2: Пришло время смотреть шедевры
модельного искусства. Жюри подводит итоги.

Идет дефиле костюмов

Ведущий 1: Самый необходимый аксессуар в дополнении к образу –
это, конечно же, сумочка. Вот и наш следующий конкурс называется «Дамская
сумочка». Многие молодые люди ломают головы, а в чем тайна этого
аксессуара, ведь в нужный момент из него появляются совершенно несвойственные
предметы. Кстати, девушки порой сами не могут понять, откуда, в сумочке такой
клад и не, всегда, быстро находят что-то нужное.
Ведущий 2: Давайте узнаем, какие тайны скрывает сумочка. Я даю вам
таблицу с буквами. Среди них по горизонтали и вертикали можно отыскать слова.
П О М А Д А Р
У Р Н И Т К И
Д У Х И Г Л А
Р Ч Е К Р Е М
А К Л Ю Ч И Л
З А  К О Л К А
К О Л Ь  Ц О К
За каждое угаданное слово конкурсантке присуждается 1 балл.
Ведущий 1: Пока конкурсантки выполняют задание проведем викторину для
зрителей.

1.
Назовите цветы – символы 8 марта? (мимоза, тюльпан)
2. Самая лучшая женщина на земле для любого человека? (мама)
3. Как одним словом назвать средства, с помощью которых из Бабы Яги можно
сделать Василису Прекрасную? (косметика)
4. Как обращаются к женщине во Франции? (мадам)
5. Как обращаются к женщине в Германии? (фрау)
6. Как обращаются к женщине в Италии? (синьора)
7. Назовите планету, название которой по-русски звучит как «Утренняя звезда»?
(Венера)
8. Назовите имя немецкой революционерки, придумавшей в 1910 году праздник
Международный женский день? (Клара Цеткин)
9. Как называют небольшую сумочку, в которой хранятся предметы, необходимые для
того, чтобы сделать макияж? (косметичка)
10. Что остается неподвижным при вдевании нитки в иголку? (иголка)
11. Назовите родину картофеля? (Южная Америка)
12. Кто из великих мореплавателей завез картофель в Европу? (Христофор Колумб)
13. Кто из русских царей завез картофель в Россию? (Петр 1)
14. Какой ценный продукт получают из картофеля? (крахмал)
15. Какой овощ был самым распространенным до картофеля в России? (репа)
16. Назовите самую популярную детскую песню про картошку? («Антошка»)
17. Назовите самый известный русский безалкогольный напиток? (квас)
18. Назовите самое известное распространенное русское первое блюдо? (щи)
19. Назовите самый главный продукт, без которого на Руси не обходился ни прием
дорогого гостя, ни встреча молодых на свадьбе? Чем поздравляли мать, у которой
рождался ребёнок? Что брали с собой в дорогу? (хлеб)
20. Какой русский праздник не обходится без блинов? (Масленица)

Ведущий
2: Как известно настоящая женщина
может из ничего сделать 3 вещи: прическу, скандал и бутерброд. У наших
прекрасных конкурсанток с прической все нормально, со скандалом я думаю тоже. А
мы сейчас проверим их умения в области кулинарии. Наш следующий конкурс
называется «Кулинарный поединок».
Участницам конкурса предлагается сделать самый оригинальный бутерброд (из
цветной бумаги). Жюри оценивает качество, эстетический вид, способ подачи
блюда.
Максимальное количество баллов 5.
Ведущий 1: Дорогие зрители, перед вами кулек с конфетами. Вы угадайте,
сколько конфет лежит в кульке?  (18 штук)
Ведущий 1: Мы все стали свидетелями интересной и необыкновенной жизни 
наших девушек.

Любая
девушка — в душе актриса.

И
сейчас мы в этом убедимся, потому что наш следующий конкурс называется
«Самая артистичная». Участницам предлагается прочитать стихотворение
А.Барто «Зайка» (как робот, плаксиво, как секрет подружке, весело, застенчиво,
спеть, торжественно, как будто прыгая на скакалке).

Ведущий
2. Современная
девушка обладает достаточными знаниями мужского и женского парфюма, предметов
гигиены, декоративной косметики. Поэтому следующий наш конкурс называется «Определи
предмет по запаху». За каждый правильно отгаданный предмет ставится по
одному баллу. Участницам необходимо с закрытыми глазами определить по запаху
предложенный предмет:

1.
Зубная паста.

2.
Мыло хозяйственное.

3.
Крем женский.

4.
Пудра.

5.
Губная помада.

6.
Женская туалетная вода.

7.
Мужская туалетная вода.

8.
Шампунь.

9.
Лак для волос.

10.
Тушь для ресниц.

Ведущий
1:
Многие девушки мечтают быть парикмахерами, вот и наши конкурсантки сейчас ими и
будут. Объявляем конкурс «Прическа». Конкурсантки пригласите из зала по
одной девушки, которой вы будите делать прическу. (Приглашают). И чтобы
жюри оценило ваши способности, девушкам нужно сделать показ прически, пройдя по
дорожке. Вот вам аксессуары для прически. Начинаем.

Ведущий
2: Сегодня наши конкурсантки проявили
свои таланты в разных конкурсах, но остался еще конкурс называется
«Музыкальный».

Ведущий
1:
Участницам предлагается угадать мелодию известных песен. Ответ угаданной песни
будет защитан той конкурсантке, которая быстрее поднимет руку с номерком.

Ведущий
2:
Вот и закончились испытания для наших участниц. И через несколько минут мы
узнаем, кто достоин, носить звание «Мисс Весна — 2020». А пока жюри
подводят итоги, предлагаю болельщикам провести время с пользой. У вас на столах
лежат чистые листочки, на которых вы можете написать номер конкурсантки, чтобы
определить мисс зрительских симпатий.

Ведущий
1:
Итак, глубокоуважаемое жюри, просим высказаться и решить участь конкурсанток,
определить номинации. (Жюри вручает грамоты с номинациями).

Ведущий
2:
Бурными аплодисментами приветствуем «Мисс Весна — 2020»

Ведущий
1:
Номинацию «Мисс зрительских симпатий» получает …….

Ведущий
2:
С праздником женского Очарования!

Пусть
будет жизнь прекрасна ваша,

А
дети счастливы всегда,

Пусть
дом ваш будет полной чашей!

Удачи,
счастья и добра!

Ведущий
1:
Пусть первый подснежник

Подарит
вам нежность!

Весеннее
солнце подарит тепло!

А
мартовский ветер подарит надежду,

И
счастье, и радость, и только добро!

Поздравляем
победительницу и всех номинантов!

Ведущий
2:
Мы говорим вам: до новых встреч в следующем году!

Сценарий «Мисс Весна 2020 «

Ведущий 1— (Иван К.)

Весна— самое прекрасное время года!

Ведущий 2 (Полина )

Время прекрасного настроения, улыбок, счастья, любви!

В 1— Весной прекрасно всё без исключения, и теплые солнечные лучи и первоцвет и

весенняя гроза!

В 2— С праздником Весны! Весна ассоциируется с такими словами , как любовь,

очарование, жизнь и красота!

В 1—И не удивительно , что именно в эту пору мы решили провести наш праздник .

В 2—Первый раз в нашей школе мы собрались на конкурс «Красоты и таланта» —

«Мисс Весна 2020»

В 1— Сегодня нам с вами предстоит выбрать только одну участницу, которой будет

присвоено звание « Мисс Весна 2020»

В 2—А оценивать мастерство участниц будет компетентное жюри:

В 1 —……(называем )

В 2 —……

В 1-……..

В 2—……

В 1—А теперь самое главное – наши конкурсантки!

Выход под Музыку (Подобрать)

В 2— Очаровательная, добрая, удивительная участница под № 1—…(Ф.И.)

В1 —Открытая, великодушная ,привлекательная участница под № 2—

В 2—Веселая, смелая, креативная участница под № 3—

В 1—Внимательная, жизнерадостная, полная энтузиазма участница под № 4—

В 2— Посмотрите пожалуйста на наших участниц, они поражают своей юной

красотой, очарованием и искренними улыбками!

В 1— Будем надеяться , что каждая из них, порадует нас своей эрудицией,

артистичностью, оригинальностью исполнения самых трудных задач.

В 2— Пожелаем им успехов!

В 1 — Давайте познакомимся с нашими участницами поближе.

В 2— Мы переходим к первому этапу конкурса под названием— «Я стремлюсь к

совершенству» ( Сделать слайд)

В 1— Зал, вы готовы?

В 2 — Приглашаем на сцену

Участницу под

№1— _____________________ (выступление)

В 1 – На сцену приглашается участница под №2—_____________(выступление)

В 2 – На сцену приглашается участница под №3___________ (выступление)

В 1 – На сцену приглашается участница под №4___________

(выступление) 󰠜Номер худ. самодеятельности

Сценарий проведения конкурса

«Мисс Школы – 2018»

Цели и задачи:

•        Создание праздничной атмосферы.

•        Воспитание у детей культуры, привитие норм     эстетической    культуры поведения.

•        Воспитание чувства взаимовыручки и   взаимной поддержки.                

•        Развитие творческих способностей.

 Оборудование: компьютер, проектор, программа Power point.

Зал украшен шарами, цветами. Звучит романтичная музыка.

Номера конкурсантам на руку, для жюри бланки для голосования.

Этапы проведения:

1. Подготовительный.
2. Репетиции
3.  Генеральная репетиция
4. Конкурс

Конкурс состоит из нескольких номеров, разыгрываться будут несколько номинаций: «Мисс Школы 2018», « Вице мисс 2018»,

 «Мисс улыбка», « Мисс талант», «Мисс интеллект».

Ведущий: Добрый день,  дорогие друзья!

  Я от всей души приветствую и поздравляю самую прекрасную половину человечества — наших Женщин и Девочек с их замечательным праздником

С праздником светлым,

 С праздником ясным,

 С праздником нежным,

 Чудесным, прекрасным,

 С праздником ласки,

 Любви и внимания,

С праздником женского Очарования — с праздником 8 Марта!

Пусть будет жизнь прекрасна ваша,

 А  дети счастливы всегда,

 Пусть дом ваш будет полной чашей!

 Удачи, счастья и добра!

Пусть первый подснежник

 Подарит вам нежность!

 Весеннее солнце подарит тепло!

 А мартовский ветер подарит надежду,

 И счастье, и радость, и только добро!

Мы рады видеть ваши улыбающиеся лица в этом зале.

  Сейчас на дворе весна. Она ассоциируется у нас с такими словами как любовь, очарование, жизнь, красота.

  И не удивительно, что именно в эту пору мы решили провести наш конкурс «Мисс  школы».

  Участницы нашего конкурса, как весенние цветы: такие же прекрасные, нежные, чувственные.

 Слушайте все! Слушайте все!

 Леди и джентльмены,

 Мадам и месье!

 А главное, все: и друзья, и подруги —

 Такого не слышали в нашей округе!

  Внимание! Внимание!

 Сейчас на сцену выходит Обаяние

 Плюс Юность, Привлекательность,

 Веселье и Уменье, Смекалка, Оптимизм.

 Пусть с вами обязательно

 Идут они всю жизнь!

(Под  музыку  выводят участницы на сцену.)

 И так, встречайте, наши конкурсантки.

Номер 1-

Номер 2-

Номер 3-

Номер 4-

Номер5-

Номер6-

Номер7-

Номер8-

Номер9-

Номер10-

Номер 11-

Номер 12-

Номер 13-

Номер 14-

Номер 15-

Ведущий 1: Итак, все участницы на сцене. Сегодня нам с вами предстоит выбрать только одну участницу, которой по результатам будет присвоено звание «Мисс  школы 2018».

Ах, сколько красавиц

Собралось сегодня!

Есть западный вкус

И манера востока,

Прекрасные дамы Шекспира и Блока,

Мадонн, балерин, Незнакомок портреты…

А где идеал? Да стандарта-то нету!

А идеал сегодня будет выбирать наше уважаемое жюри. В его составе:…..

Жюри:

1-

2-

3-

Перед нами – 15   участниц. С первого взгляда – это обыкновенные девочки: они ходят в школу, учат уму-разуму младших, читают модные журналы о своих сверстницах.Но сегодня они – необыкновенные. В своем рассказе о себе они поведают нам то, о чем не расскажет ни внешность, ни фотография. Наше знакомство мы назвали «Здравствуйте, это я!” 

    Ведущий. Конкурс «Визитка» окончен. Жюри подводит итоги. А мы приглашаем участниц на сцену.

Ведущий : Наш следующий конкурс  «Разминка» все правильные ответы жюри оценивает в 1 балл, им предлагаются пословицы (их нужно закончить) вопросы из правил этикета, литературные  вопросы.

Пословицы:

5 класс. Без  труда…  ( не выловишь рыбку из пруда)

6 класс. Семь раз отмерь…(один раз отрежь)

7 класс. Дареному коню…(в зубы не смотрят)

8 класс. Один в поле…(не воин)

9 класс. Слово не воробей…(вылетит, не поймаешь)

 10 класс. С кем поведешься… (от того и наберешься)

11 Класс. Лучше синица в руках…(чем журавль в небе)

Этикет.

5 класс. Кто обычно оканчивает телефонный разговор? (тот, кто его начал)

6 класс. О чем не говорят за столом? (О болезнях, прочих неприятностях)

7 класс. Как следует принимать подарок? (Обязательно развернуть его, поблагодарить подарившего)

8 класс. Как едят зелёный горошек? (набирают на вилку)

9 класс. Как проходят  к своему месту в театр? (Вдоль своего ряда, лицом к сидящим)

 10 класс. Кто первым здоровается? (Младший со старшим, мужчина с женщиной, подчиненный с начальством)

11 класс. Кто может предложить перейти на ты?(старший младшему, мужчина женщине)

Закончите высказывание.

5 Класс .  Воспитанный человек – не тот, кто не пролил соус на скатерть, а тот…( кто « не заметил», как это  сделал другой)

6 Класс.  Никто не может судить о других, пока не научиться  (судить о себе сам)

7 Класс. Вежливость королей -…(точность)

8 Класс. Проси совета у того, кто умеет одерживать победы…(над самим собой)

9 Класс. Если хочешь, чтобы никто не узнал о твоих плохих поступках…( не совершай их)

10 Класс. Где чистота, там…(красота)

11 Класс. Тот, кто делает добро другому, делает (добро самому себе)

Литературные вопросы.

5класс.

Я на балу никогда не  бывала,                                                                  

  Чистила , мыла, варила и пряла                                                                    

Когда же случилось попасть мне на бал,                                                            

  то голову принц от любви потерял! («Золушка»  Ш. Перро)

6класс. Государь говорит:

–Это безрассудок.

 Платов отвечает:

–Не знаю, к чему отнести, но спорить не смею и должен молчать.

(Николай Семенович Лесков «Левша»)

7 класс. Как звали няню Пушкина и какое  произведение он ей посвятил.( Арина Родионовна «Зимний вечер»)

8 класс.  Руки кривые, на руках  когти, ноги лошадиные, спереди – сзади горбы великие верблюжьи, весь мохнатый от верху до низу,  изо рта торчат кабаньи клыки, нос крючком как у беркута, а глаза были свиные (зверь лесной , чудо морское «Аленький цветочек» С.Аксаков)

9 класс.  Девочка небольшого роста, из себя ладная, и уж такое колесо- не посидит на месте. Коса сизо черная, на конце ленты не то красные, не то зеленые камни. А одежа такая, что другой на свете не найдешь, из шелкового, слышно,  малахиту платье. Сорт такой бывает. Камень как шёлк, хоть рукой погладь.  (Хозяйка  медной горы. П. Бажов. «Уральские сказки»)

10класс. Кто автор произведений: «Маскарад», «Демон», «Ангел», «Песня про купца Калашникова» (М.Ю.Лермонтов)

11 класс. Из какого произведения данные герои: Морозка, Метелица, Левинсон, Мечик, Бакланов (Фадеев  «Разгром»)

Пока жюри подсчитывают итоги, мы переходим к следующему конкурсу:  Красивая осанка. Всем известно, что самая красивая  осанка и грациозная походка у девушек Востока. Мы считаем, что наши девушки ничуть не хуже и сейчас мы в этом убедимся. Участницы должны пройти по сцене с книгой на голове, не уронив ее, потом развернуться и вернуться на свое место.

Ведущий :А вас, дорогие девочки, ждет «Цветочная викторина». Мы будем  задавать вопросы по очереди нашим конкурсанткам. Если кто-то из них не сможет правильно ответить,то ответить сможет другая участница ,которая поднимет свой номер.

Назовите имя царицы всех цветов. (Роза).

Как называется японское искусство составления букетов? (Икебана).

Какая страна считается родиной тюльпанов? (Голландия).

По лепесткам какого цветка принято гадать «любит – не любит»? (Ромашка).

Как называется напиток древнегреческих богов, сделанный из цветочной пыльцы? (Нектар).

В какой сказке писателя С.Я.Маршака в декабре зацветают подснежники? («Двенадцать месяцев»)

 В каком балете композитора П.И.Чайковского звучит «Вальс цветов»? («Спящая красавица»).

Если коснуться этого цветка, то, кажется, что он вот – вот зазвенит. (Колокольчик).

Жёсткий лепесток, тонкий стебелёк. Как прекрасна ликом красная … (гвоздика).

Стоят в поле сестрички: золотой глазок, белые реснички. (Ромашка).

Лик пахуч, а хвост колюч. (Роза).

Эй, звоночки, синий цвет, с язычком, а звону нет. (Колокольчик).

Ковёр цветастый на лугу,

Налюбоваться не могу.

Надел нарядный сарафан

Красивый бархатный … (Тюльпан).

Даже ночью муравьишка

Не пропустит свой домишко:

Путь – дорожку до зари

Освещают фонари.

На больших столбах подряд

Лампы белые висят.  (Ландыши).

На зелёной хрупкой ножке

Вырос шарик у дорожки.

Ветерочек  пошуршал

И развеял этот шар.  (Одуванчик).

 (оценка жюри)

Ведущий: Мы все стали свидетелями необыкновенного таланта наших девушек. Любая из наших девушка-это не только ум и хозяйственность, но и умение быть актрисой. И сейчас мы в этом убедимся, потому что наш следующий конкурс называется « Таланты и поклонники»

Это домашнее задание  

(оценка жюри)

Ведущий : И последний конкурс — «Танцевальный». Звукооператор включит подряд несколько различных по ритму мелодий, девушки должны быстро сориентироваться, как под них танцевать.

(оценка жюри)

Ведущий .Поприветствуем наших неотразимых, таинственных, независимых и очаровательных участниц! Они сегодня порадовали нас артистизмом, смекалкой, находчивостью, доставили немало удовольствия присутствующим, подняв всем настроение.

Ведущий: Ну а сейчас слово нашему уважаемому жюри.

(подведение итогов, награждение)

 «Мисс Школы 2018»

 « Вице мисс 2018»

 «Мисс улыбка»

 « Мисс талант»

 «Мисс интеллект»

И Приз Зрительских симпатий, за борьбу болельщиков получает : «Мисс Очарование»

Ведущий : Желаем Вам и счастья, и любви,

 Чтоб все мечты и чаянья сбывались,

 С хорошим настроением чтоб Вы

 Нигде и никогда не расставались.

Здоровья Вам на сотню долгих лет,

 А это, право, дорогого стоит.

 В работе- производственных побед,

 В семейной жизни-счастья и покоя!  

 С ПРАЗДНИКОМ ВСЕХ ! ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!

29.10.2020

Мероприятие рассчитано для проведения с учащимися начальных классов.
Цель мероприятия: способствовать развитию интеллектуального и творческого потенциала детей.
Форма проведения: конкурсно — игровая программа.

Оценить

794

Развлекательный вечер для старшеклассников, на котором на конкурсной основе выбирают мисс и мистера школы.