Сценарий моана театральная постановка

Ведущий

Спят на елках золотые совы,

В сказочном сиянии луны

На опушке леса спят сугробы

Как большие белые слоны

Все меняет форму и окраску

Гасят окна сонные дома

И зима, рассказывая сказку,

Засыпает медленно сама…

А наша сказка такова,

Что за годы и века

Дед Мороз устал . И рад,

Что купил билет в Таиланд.

Сцена 1

Дед Мороз и Снегурочка

Сн.: Дедушка, уже декабрь! Скоро Новый Год! У детей уже праздники, утренники, хороводы скоро! Полетели домой!иПосмотри, твой румянец уже сменил загар!

ДМ: Внученька, я все помню.Еще два дня осталось по путевке, успеем мы на хороводы

Сн: Дедушка, ну как же! А писем-то сколько! Когда же мы их успеем перечитать?

Дм: Внученька, ну что же ты в Деда Мороза не веришь? Видишь, посох мой волшебный. Я им три раза о землю ударю и волшебством новогодним в раз все вопросы решу! Не ворчи, принеси дедушке водички со льдом.А лучше просто льда, да побольше!

Снегурочка уходит. Дед Мороз засыпает.

Входят пираты.Музыка «Пираты Карибского Моря»

П1: Господа, откуда так веет холодом?

П2: Действительно, мистер Гиббс, повеяло северным ветром!

П3: Мистер Пинтел, что у Вас в руках?

П4: Господа, я нашел карту! Она укажет нам на сокровища!

П1: Мистер Пинтел, ну какие сокровища,тысяча горбатых моллюсков! У нас даже нет корабля!

П4: И то верно…

П2: Тысяча голодных акул, а это еще кто?

П3: Разрази меня гром, да это же колдун с соседних берегов!

П1: Тихо! Это не колдун! Это Дед Мороз! Он- волшебник!

П4: У него есть волшебное копье

П3: С ним мы и корабль достанем!

П2: Мы с ним и сокровища найдем

П1: Аккуратнее, вся сила копья в снежинке-наконечнике!

П4: Мистер Гиббс, дайте мне!

П3: Нет , извольте, дайте мне

П2: А ну-ка верните!

Спорят, снежинка падает:

П1 : Дырявая посудина! Что вы сделали? Теперь снежинка в клешнях хозяина океана ! у краба Томатоа!

П4: Да, он любит блестящие камушки!

П3: Ну что ж, господа, нам снова нужен корабль

П2: Я видел на причале бесхозную яхту! Оствьте копье деду

Уходят. Входит снегурочка

Сн : Дедушка, возьми свой лед

ДМ: Спасибо, внученька! Да уж,жарко тут у них… Пожалуй, моя снежная душенька хочет домой,давай возвращаться

Сн: Скорее,дедушка!

ДМ: Стукни раз, стукни два

Нам к ребятушкам пора!….

Что такое… Не работает!

Сн: Дедушка,а где снежинка? Может расстаяла?

ДМ: Дети,а Вы не брали снежинку? Где она? Какие пираты?

Сн: Дедушка, пойдем к местному племени, спросим где искать пиратов?

Ведущий: В далеких жарких странах

Где снега нет и вьюги

Живет там племя тама

Иль тама, тама-тута

Ведущий : В том племени нет бед и слез

Нет горя, ясен путь

Ведь знают жрицы наперед

И могут время развернуть

Уходят.

Три жрицы племени «Там-Тут»

Втроем, танцуют: Там-тут-там-тут

Ж1: Солнечный взгляд, ты видела будующее?

Ж2: Ясная улыбка, нет я видела прошлое. Может быть, светлый ум видела будующее?

Ж3: Да, я видела! Мне показали племя из далекого края, в котором грустят все дети. У нихзабрали праздник!

Ж1: Как страшно! Как мы можем помочь им?

Ж2: Вижу! К нам явится мудрый старец и расскажет как помочь детям!

Ж1: Вижу! Вижу старца!

Ж3: Правда? Ясная улыбка, ты ведь никогда не видела будующее!

Ж1: Да нет же,я вижу старца. Вот он!

Входит дед мороз и снегурочка

ДМ:Здравствуйте, уважаемые жители племени Там-Тут

Сн: Здравствуйте, помогите нам! Дедушка потерял снежинку. Дети подсказали, она попала в океан

Ж1: Дела ваши плохи…

Ж2 : Если что-топопадает в океан, то это принадлежит океану.

Ж3: Краб Томатоа теперь хозяин Вашей снежинки

ДМ: Ой,горе мне, горе

Сн: Пожалуйста, помогите нам!

Ж1: Есть один способ. Был когда-то один полубог у нас

Ж2: Точно! Он один смог одалеть Томатоа!

Ж3: Тебе, старец, нужно стать Мауи!

ДМ: Кем-кем? Вот еще! Я-волшебник! Я-мороз!

Сн: Дедушка, без снежинки волшебства не будет!

ДМ: Ладно, как мне стать этим вашим…

Ж1: Отправляйтеськ русалкам

Ж2: Они хитрые

Ж3 : Они помогут Вам

Уходят

Танец русалок

Р1: Сестрицы,ну какие вы красивые

Р2: И ты, сестрица, прекрасна

Р3: Сестрицы, чем нам еще заняться, кроме танцев

Р4 : Да, скучно

Входят Дед Мороз и Снегурочка

ДМ: Внученьки, помогите! Нам бы в океан к этому вашему таматуту!

Сн: Томатоа! Превратите дедушку в Мауи-полубога!

Р1: О, как интересно

Р2: А девчонку в кого же?

Р3: Девчонка похожа на…

Р4: Сестрицы, у меня есть идея!

Кружат танец вокруг дедаморозаи снегурочки

Р1: Готово

Р2: Какие мы молодцы,сестрицы

Р3: И ты умница, сестрица

Р4: Нет нам равных

Русалки уходят

Сн: Теперь, мы можем отправляться в океан!

ДМ: Ой, внученька ,наворотил я делов! Не послушал тебя. Пойдем,вернем снежинку!

Уходят.

Входв океан. Стражи океана

Стр1: Моллюски, рыбыи коньки!

Никому нельзя пройти!

Стр2: Акулы, водоросли и скаты!

Не терпит океан пиратов!

ДМ: А мы непираты! Мы пришли забрать свое!

Сн: Пропустите нас к Тматоа

Стр3 Чтобы в океан попасть

Загадки нужно отгадать!

А если не найдешь ответ

Закрыт Вам океан на век!

ДМ: Ох,давайте ваши загадки! Уж в этом я-мастер!

Стр1: Вот так чудо! Вот так диво!

Зонтик жжется ,как крапива

Зонтик плавает в воде.

Если тронешь-быть беде!

Дети подсказывают, отгадывают

Стр2: Плоский он.Размером разный

Хвост его очень опасный,

Лишь один несет отряд

Электричествап разряд!

Отгадывают с детьми.

Страж 3: Моллюски, скаты и коньки!

Теперь Вы можете пройти!

ДМ детям: Спасибо, ребята!

Сн детям: Вы всегда нас выручаете!

Уходят. Сцена с Томатоа.

Звучит музыка « Я живу в блеске»

Т: Я живу в блеске, сверкаю,как звезда!

Не один бриллиант не затмит никогда!

Входят дед мороз и снегурочка

ДМ: Ну здравствуй, воришка с клешнями!

Т: Это что за дерзость!Снова ты, Мауи!Я же вернул тебе сердце тифити! Что ты от меня снова хочешь?

Сн: Уважаемый, Томатоа! Снежинка, которая упала к Вам в океан – наша. Ее украли пираты, а теперь у детей не будет праздника!

Т: Пираты? Не люблю пиратов. Да и снежинка Ваша не сравнится с моим блеском. Забирайте вашу блестяшку и уходите.Я еще после последнего вашего визита, Мауи, не отошел!

ДМ: Вот теперь мы можем отправляться домой! А то ужочень жарко тут!

Сн: Дедушка, скорее! Нам нужно волшебство!

ДМ: Стукни раз, стукни два,нам домой скорей пора!

Уходят.

Ведущий:

Идут часы, проходят дни

Таков закон природы

И скоро жителей страны

Поздравят с Новым Годом!

Вот вьюга близится и снег

Все чаще пролетает

А мороза нет и нет

Не уж то опаздает?

Танец вьюги и снежинок

Вьюга: Где же Дед Мороз?Почему я должна его ждать? Уже пора укрывать сосны снегом!

Снежинка 1: Матушка-вьюга , он на отдых улетел.

Снежинка 2: Обещал вернуться к холодам

Снежинка 3: Скоро Новый Год, я его нет

Снежинка 4: Может быть что-то случилось?

В: Глупости! Что могло случиться? Он же волшебник!

Входит ДМ и Сн

ДМ: Я вернулся! Как у Вас хорошо! Холодно!

В: Здравствуй, Мороз! Где ты так задержался? С тобой что-то приключилось?

ДМ: Да нет, что ты, Матушка Вьюга. Я же волшебник, что может со мной случиться? (Подмигивает детям)

Ведущий: Без дедушки Мороза снежинки не летят

Без Дедушки Мороза узоры не блестят

Без Дедушки Мороза и елки не горят

И нету без Мороза веселья у ребят

ДМ: Зажгись, звезда волшебная,

Детей порадуй всех!

Пусть зазвучит на празднике

Веселый , звонкий смех!

Наименование образовательной организации:

МКДОУ детский сад №440

Октябрьский район, Новосибирская область, город Новосибирск

ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ

 «В гости к МОАНЕ»

Номинация:

 «Педагогическая копилка»

Вид методической продукции: Сценарий занятия для детей дошкольного возраста 5-6 лет.

Калачёва Светлана Александровна,

МКДОУ д/с №440

 инструктор по физической культуре

 

Пояснительная записка

к сценарию открытого занятия по физкультуре

«В гости к Моане»

Цель:формировать интерес к спортивным играм и развлечениям,

вызвать положительные эмоции от путешествия на острова.

Задачи:

— развивать чувство ритма, ассоциативное мышление, способности к свободным импровизациям;

— совершенствовать двигательные умения и навыки детей в непринуждённой обстановке, обеспечивать необходимую ребёнку двигательную активность.

— сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей;

— воспитывать организованность, самостоятельность, умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками.

Область применения, возраст обучающихся (воспитанников):

Образовательная область: «Физическая культура», воспитанники 5-6 лет.

Ожидаемые результат:

• дети более увлеченно занимаются физической культурой и спортом;

значительное изменение особенности физического развития: улучшение осанки, координации, повышение мышечного тонуса, дети становятся более организованными;

•   активно участвуют в спортивных играх и эстафетах;

•   расширяется спортивный кругозор;

•   участвуют в спортивных праздниках, досугах и сюжетно-ролевых занятиях,

•  преодоление трудностей, радость творчества в приобщении к миру спорта;

Формы и методы реализации:

Здоровье сберегающие технологии, направлены на физическое развитие и укрепление здоровья ребенка:

— развитие его физических качеств,

— двигательной активности и становление физической культуры дошкольников,

— дыхательная гимнастика,

— самомассаж,

— профилактика плоскостопия и формирование правильной осанки,

— воспитание привычки к повседневной физической активности и заботе о здоровье.

При организации досуга я использую методы физического воспитания:

 —  модельный метод обучения (объяснение-показ-выполнение-коррекция);

 — метод разбора конкретных ситуаций технического выполнения упражнений и поведенческих навыков, комплексного подхода к решению образовательных задач

 — игровой метод, развивающий познавательные способности, морально – волевые качества;

 — соревновательный метод, способствующий практическому освоению действий физических упражнений;

 — метод проблемного обучения – внесение проблемных ситуаций в двигательную деятельность детей делает обучение более интересным и увлекательным.

Тематическое содержание:

Открытое занятие «В гости к Моане».

Перечень литературы для обучающихся и педагогов:

 Вареник Е.Н. Физкультурно — оздоровительные занятия с детьми 5-7 лет / Е.Н. Вареник. — М.: ТЦ Сфера, 2008. — 128с.

Гаврючина Л.В. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ: Методич. пособие / Л.В. Гаврючина. — М.: ТЦ Сфера, 2007. — 160с.

Глазырина Л.Д. Методика физического воспитания детей дошкольного возраста: Пособие для педагогов дошк. учреждений / Л.Д. Глазырина, В.А. Овсянкин. — М.: ВЛАДОС, 2001. — 176с., ил.

 Глушкова Г. Здоровье и физическая культура // Ребенок в детском саду. — 2003. — №2. — С.4-11.

 Голиков Н. Забота о здоровье детей — задача общая // Дошкольное воспитание. — 2005. — №6. — С.14-16.

Горькова Л.Г. Занятия физической культурой в ДОУ: основные виды, сценарии занятий / Л.Г. Горькова, Л.А. Обухова. — М.: 5 за знания, 2005. — 112с.

 Давыдова М.А. Спортивные мероприятия для дошкольников 4 — 7 лет/ М.А. Давыдова. — М.: ВАКО, 2007. — 304 с

Основные знания, умения и навыки, характеризующие результативность усвоения материала:

• владение навыками выполнения жизненно важных двигательных умений (ходьба, бег, прыжки, лазанья и др.) различными способами, в различных изменяющихся внешних условиях;
• владение навыками выполнения разнообразных физических упражнений различной функциональной направленности, технических действий базовых видов спорта, а также применения их в игровой и соревновательной деятельности.

Место проведения: спортивный зал.

Необходимое материально-техническое обеспечение:

Музыкальный центр, тканевый тоннель, ориентиры, веревочные лестницы, мячи, обруч с лентами «Релаксационный дождь», кокос с письмом, открытка для Моаны, канат, глобус, сундук для «шуршиков», карта-путеводитель, буквы А,Л,О,Х,А, жемчужины из киндеров, пластиковые ложки, обручи, цветочная верёвка для игры в ЛИМБО.

Персонажи: Почтальон, Моана, ведущий-инструктор по ФВ.

Перечень использованной литературы:

Просмотр мультфильма «Моана»;

Любовь Фатеева. Подвижные игры, эстафеты и аттракционы для дошкольников 4 — 7 лет/ Ярославль академия развития, 2005. — 127 с

Харченко Т.Е. Спортивные праздники в детском саду / Москва, 2013. — 126 с

Адашкявичене Э.Й. Спортивные игры и упражнения в детском саду/ Москва «Просвещение», 1992. — 157 с

Кенеман А.В. Хухлаева Д.В.  Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста. / Москва «Просвещение» 1978. – 270 с.

Ход занятия:

Дети входят зал. Выполняют построение в шеренгу. Начинается беседа с ребятами.

Инструктор по физкультуре:Здравствуйте ребята. Здравствуйте уважаемые гости и зрители. Ребята мы с вами живем в удивительном мире на самой прекрасной планете, как она называется

Дети: Планета Земля.

Инструктор по физкультуре:Ребята давайте посмотрим на глобус, а что такое глобус

ДЕТИ: это уменьшенная копия Земли. Макет планеты Земля.

Инструктор по физкультуре:Ребята расскажите, что мы видим на глобусе

Дети: Материки, океаны и реки.

Инструктор по физкультуре:Ребята, а вы знаете как называются маленькие кусочки земли, которые со всех сторон омываются водойОтветы детей…

Инструктор по физкультуре:Эти кусочки называют островами.

Стук в дверь в спортивный зал заходит почтальон с посылкой. Почтальон требует забрать посылку и поставить роспись в ведомости.  Отдает посылку. Уходит.

Инструктор по физкультуре:Друзья мои, кто же нам прислал посылку и что в ней лежит? Может откроем и посмотрим…

Ответы детей…

Инструктор по физкультуре:Мне тоже, если честно, очень интересно что там.

 Открывает коробку. Достает  кокос. Спрашивает ребят что это такое.

Ответы детей.

Инструктор по физкультуре:(открывает  кокос, и достает из него записку.)Ребята, Моана приглашает нас к себе в гости,  на свой день рождения.

К записке прилагается карта по которой ребята должны найти  ее остров.

Инструктор по физкультуре:Ребята,Моана живет на Гавайских островах. Гавайи — это острова, на которых растут кокосовые пальмы, манговые деревья, ананасовые плантации, тропические леса; Гавайи — это разноцветные радуги, действующие вулканы, морские черепахи и красивая музыка… Гавайцы – очень гостеприимные и дружные. В гавайском языке много добрых слов. Но лишь одно из добрых слов гавайского словаря стало известным во всем мире. Что это за слово, вы узнаете чуть позже – когда получите карточки с буквами и сложите из них это слово. А чтобы получить все карточки с буквами, вам нужно принять участие в путешествии к острову Матануи. Готовы ли вы начать? Тогда поехали!

Дети выполняют перестроение в 2 шеренги имитируя выход мореплавателей на воду, под музыкальное сопровождение из мультфильма, МОАНА мореходы. Дети внимательно слушают команды инструктора и выполняют ходьбу на носочках, на пятках. Прыжки боковым  галопом, с высоким подниманием бедра, обычный бег, ходьбу на восстановление дыхания.

Выполняют перестроение  для общеразвивающих упражнений под гавайскую музыку. Выполняют заранее разученный музыкальный комплекс.

Слышен шум прибоя…

Инструктор по физкультуре:Ну, вот ребята, мы с вами и на острове. Но он оказывается ни так и мал. Это он на нашем глобусе маленькой точкой обозначен. А на самом деле придется потрудиться чтобы найтиплемя Моаны. Что же нам поможет в поиске….

Ответы детей.

Инструктор по физкультуре:Правильно. Это карта-путеводитель, которую положила нам Моана с приглашением на остров.

Ну что тогда открываем карту и посмотрим в какую сторону нам следует идти сначала.

Дети рассматривают карту и вместе с инструктором читают название станции.

1 станция:Тропическая тропа.

Необходимо пройти полосу препятствий: по мостику, через болото, по отвесным скалам, пещера ЛОЛОТАЙ, водопадный гейзер.Выполняю это задание поточно, затем строятся в шеренгу.

 А по окончании детям нужно вручить карточку с буквой А+А.

2станция:Ананасовая  плантация

Инструктор по физкультуре:Ребята здесь необходима ваша помощь фермерам на плантации. Собрать все ананасы. Но ананасы, очень колючие  и голыми руками их не взять

Детям необходимо перенести мяч без помощи рук. И закинуть мяч в мешок.

А по окончании детям нужно вручить карточку с буквой Л.

3станция: ЛОЛОТАЙ царство монстров

Эстафета: Жемчужина для краба.

С пустой ложкой добежать до обруча, в котором рассыпаны жемчужины. Зачерпнуть ложкой 1 жемчужину, пройти боком по полу-буму, оббежать змейкой водоросли и положить жемчужину в коробочку. Передать эстафету.

А по окончании детям нужно вручить карточку с буквой О.

4станция: Мореплаватели.

Плывем на каноэ.

Переплывают ребята в обруче, с одного берега на другой.

А по окончании детям нужно вручить карточку с буквой Х.

Инструктор по физкультуре:И так, мои юные путешественники. Мы с вами прошли столько испытаний и всяческих заданий и собрали нужные нам буквы, а из них нам необходимо собрать слово.

Дети составляют слово: Алоха.

Инструктор по физкультуре:Молодцы. ребята, увас все получилось. Но гдеже наша именинница?

Под веселую музыку пританцовывая заходит Моана.

Моана:Здравствуйте ребята.

Дети: АЛОХА

Моана: Я так вас рада видеть. знаю  что добраться до островаМатануи не просто, но вы справились со всеми испытаниями. Вы очень смелые и ловкие ребята. А вы знаете зачем я вас сюда позвала.

Дети: Да. Ты нас пригласила на свой день рожденья!

Инструктор по физкультуре:Да. Мы с ребятами получили  приглашение  на твой день рождения.

Моана: Мы гавайцы любим танцевать, петь и играть в веселые игры. А вы ребята любите играть и танцевать….

Ответы детей.

Моана: Тогда начнем. Первая игра называется..Харамбурум,,.

Моана проводит игру «Харамбурум»

Моанапредлагает детям представить, что они собираются на гавайский пляж, и им нужно взять с собой много вещей.

Далее Моана зачитывает названия различных предметов. Если эта вещь понадобится на гавайском пляже, нужно сказать «Харамбурум». Если вещь не нужна на гавайском пляже, дети молчат. Слова зачитываются вперемешку.

Сценарий театрализованного музыкального представления «Новая история Красавицы и Чудовища»

Звучит фоновая музыка.

Голос автора:

Среди чудес, которые нас окружают

Одно есть несравненное ни с чем!

Любого в детство это чудо окунает

Ведь это сказка, а она по нраву всем!

Кулисы открываются, резиденция Деда Мороза и Снегурочки! Дед Мороз сидит за столом, с пером в руке! Снегурочка укладывает подарки, наряжает елку!

Снегурочка: Ой, дедушка, кажется время пришло! Все ребятки давно уже собрались!

Дед Мороз: И правда, внученька! Приветствуем вас, друзья! Узнали нас? Не слышу, узнали? Вот и славно! Ровно год мы с вами не виделись, смотрю, повзрослели все, выросли! А мы не с пустым руками к Вам сегодня пришли! Мы приготовили для вас удивительную историю, которая, по — началу, покажется Вам знакомой, однако, не спешите с выводами, такой поворот событий, который ждет вас впереди, поверьте мне, заставит вас по-новому взглянуть на нее!

Снегурочка: Усаживайтесь по — удобнее, уберите подальше свои телефоны и прочие гаджеты, и приготовьтесь погрузиться в настоящее сказочное чудо! Итак, если все готовы — мы начинаем!

Выходят вперед, кулисы за ними закрываются, смена декораций!

Дед Мороз: История наша берет свое начало в далеком уютном городке, жители которого знали друг о друге абсолютно все, а на улицах всегда звучала музыка и смех.

Снегурочка: Именно в этом самом городке живет удивительная девушка Белль, отличающаяся от всех жителей, с которой и начнется наш рассказ!

Фоновая музыка, кулисы открываются, декорации оживленной улицы. Главные действующие лица-горожане: булочник, продавцы, простые прохожие, книжник!

Песня Белль и горожан (взята из мультфильма «Красавица и чудовище»)

Белль: Городок, пара тихих улиц

Каждый день тот же что вчера

В городке уже все проснулись

Чтоб сказать с утра:

Жители: Бонжур! Бонжур!

Бонжур! Бонжур! Бонжур!

Белль: А вот наш булочник, всегда готовый

Насущный хлеб продать всем нам

Каждый день, как и вчера

Начинается с утра

В городке и шум гам

Пекарь: Доброе утро!

Белль: Доброе утро, месье!

Пекарь: Куда ты идёшь?

Белль: В книжную лавку.

Я только что прочла чудную историю

Про фасолинку и великана и…

Пекарь: Мари! Скорей! Батоны!

Жители: Какая странная и неземная

Чужда ей наша канитель

Всюду с книжкою в руках

Всё витает в облаках

До чего она смешная эта Белль

Мужчина I: Бонжур!

Женщина I: Привет!

Мужчина I: Поклон от брата!

Женщина II: Бонжур!

Мужчина II: Привет!

Женщина II: А как жена?

Женщина III: Мне шесть яиц…

Мужчина III: Дороговато…

Белль: Ах, до чего такая жизнь скучна!

Продавец книг: А, Бэлль!

Белль: Доброе утро. Вот книга, которую я брала

Продавец книг: Ты уже прочла?

Белль: О, не могла оторваться! Есть что-нибудь новое?

Продавец книг: Со вчерашнего дня нет.

Белль: Ну, ничего. Я возьму вот эту

Продавец книг: Эту? Ты уже ее читала дважды

Белль: Это моя любимая:

о дальних странах, об острых мечах

волшебных заклятьях и нежных речах

Продавец книг: Раз она тебе так нравится, я тебе её дарю!

Белль: Что вы!

Продавец книг: Я настаиваю.

Спасибо! Большое спасибо!

Жители: Какая странная и неземная

Чужда ей наша канитель

Всюду с книжкою в руках

Всё витает в облаках

До чего она смешная эта Белль

Белль: Ах, чудо есть на свете

Лучше места в книге не найти

Здесь она принца встретит

Но лишь в третьей части вновь сойдутся их пути

Пока звучит песня, Дед Мороз и Снегурочка спускаются в зрительный зал и продолжают разговор внизу сцены!

Снегурочка: Ах, до чего же она мила и прекрасна, очаровательная Белль, до чего чудесен этот городок.

Дед Мороз: И конечно же все жители с нетерпением ждут наступления нового года!

Белль: Неужели скоро Новый год, самый волшебный праздник, а это значит, что скоро вернется отец из дальнего путешествия, ни это ли самый лучший подарок!

Сзади подходит Гастон, закрывает ей глаза.

Белль: Отец, отец, это ты?

Гастон: Не угадала, красавица!

Белль: А, Гастон!

Гастон: Да, это я! Защитник города и его жителей! Помнишь? Это я победил безликого!

Белль: Да, да Гастон, за это тебя наградили почетным орденом…(вздыхает, отворачивается)

Гастон: А что, твой отец до сих пор не вернулся? Ведь уже канун Нового года, в это время он обычно уже был дома!

Белль: Да, что то он задерживается! Я надеюсь, с ним ничего не случилось?

Звучит тревожная музыка, появляется торговец, и все жители обращаю на него внимание.

Торговец: Беда! Беда!

Пекарь: Что случилось?

Торговец: На нас напали, ранили…

1 девушка: Но кто на вас напал?

Белль: Отец! Где мой отец?

Торговец: Остался только я! Твоего отца он забрал с собой в темное ущелье! Прости, Белль!

Жители: (переговариваются между собой) Это безликий?…безликий…безликий…..

Белль: Безликий? Но Гастон, ты же сказал, что победил его?

Гастон: Именно так и есть! Просто — это наверное другой безликий?

Белль: Нет никакого другого безликого! Ты соврал! Как ты мог! Торговцы многие годы ездили по старой дороге, опасаясь безликого, но после того, как ты сказал, что сразился с ним и победил- они рискнули идти коротким путем, не страшась уже никого! Гастон, там был мой отец! (начинает плакать)

Книжник: Теперь иди и спасай всех из плена безликого, если они еще живы!

Белль: Нет! Я одна пойду в ущелье и спасу отца!

1 девушка: Душечка! Ты не обязана!!!! Это из за Гастона все, пусть он и идет!

2 девушка: И вправду! Где это видано, что бы девушка отважилась идти в темное ущелье!

Белль: Я решила! Я пойду! И никто меня не остановит!

1 парень: Но Гастон пусть идет с тобой!

Гастон: Я? В ущелье? С ней?

2 парень: Не ты ли защитник жителей, великий победитель? Вот ступай и докажи, пустозвон!

Гастон: Сударь! Я не пустозвон! Вот пойду и победю, побежду, побеждю…в общем сражусь с безликим!

Пекарь: Давай! Давай! Ступай, могучий лев! (жители посмеиваются)

А ты Белль, возьми с собой в дорогу булочек моих отменных, силы тебе пригодятся!

Книжник: И книгу эту в дорогу возьми, что бы веселее в дороге было идти!

2 девушка: Яблочек возьми, слаще этих нет во всем городе!

3 девушка: Вот тулуп мой бери, ночью холодает не по-детски, тем более в лесу!

2 парень: Вот сапожки сшил, кожаные! Невесте хотел подарить (к нему подходит девушка 1) да только решили мы, что тебе они нужнее….

Все жители тихонечко начинают собирать Белль в дорогу!

Кулисы закрываются, смена декораций, ставятся деревья, в середине елка.

Снегурочка: Дедушка, это что же получается, хрупкая девушка решила отправиться в темное ущелье? Дед Мороз: Да, внученька! Белль выпала непростая задача- спасти своего отца из плена безликого! Только что бы попасть в темное ущелье, нужно преодолеть раскинувшийся лес, пройдя через самую его глубь, бурлящие воды синего моря, опасные своими волнами и многое другое, всего не буду вам раскрывать, все по порядку. Давайте продолжим нашу историю!

Кулисы открываются, Белль и Гастон идут среди деревьев!

Звуки леса, птицы…

Гастон: Жутко тут!

Белль: Да брось, по мне очень даже красиво и свежо…чувствуешь какой воздух..ммм…

Гастон: Воздух, как воздух, ничего особенного!

Вдруг раздается шорох, Гастон пугается!

Гастон: Кто здесь? Бэлль ты это слышала?

Белль: Да, Гастон! Не думала, что ты боишься зверушек!

Гастон: Зверушек?

Белль: Да, вооооон тех!

Гастон: Никого я не боюсь!

Белль: Давай отойдем в сторону, кажется, они что-то собираются делать!

Выбегают 1-клашки в образах зверушек, танцуют, и начинают наряжать елку!

Белль: Как же это мило! Они готовят лес к Новому году (вздыхает)

Гастон: Подумаешь, Новый год! Не велик праздник! Я вот пасху люблю, знаешь, там яйца разноцветные, куличи с изюмом, кролики пасхальные с зубами- такие (изображает кролика) И вообще, мы с тобой долго уже идем, давай сделаем привал, я устал! Нужно поспать. (начинает укладываться, зевать)

Белль: Ах, Гастон! Новый год — это время чудес! Говорят, если в Новогоднюю ночь увидишь на небе самую яркую звезду и смотря на нее загадаешь желание — оно несомненно сбудется!

Гастон: (зевая) Ага, наверное, я бы загадал мясной рулет, булки и яблоки уже надоели, спокойной ночи!

Белль: Спокойной ночи!,(смотрит на небо) Отец! Только бы с тобой все было хорошо! (ложиться, засыпает)

На сцене появляются звезды, танцуют небольшой танец.

Главная звезда: Ах, бедная Белль, тяжела твоя доля!

1 звезда: Мы можем ей хоть чем-то помочь?

Главная звезда: Думаю да, я помещу частичку своего сияния в этот сосуд, что бы оно помогло в самую трудную минуту! (свет гаснет, главная звезда достает фонарик, зажигает его и кладет в руки спящей Белль)

2 звезда: А она справится?

3 звезда: Найдет отца?

Главная звезда: Этого никто не знает, мы можем только смотреть на нее с неба и надеяться, что она преодолеет все преграды!

1 звезда: Я уверена, у нее все получится!

2 звезда: Согласна, в ней столько отваги и любви!

3 звезда: Белль не заслуживает такой участи, она хорошая, а у хороших людей всегда все получается!

Главная звезда: Будем верить, а пока нам пора уходить, скоро солнце взойдет. Приятных сновидений тебе, Белль. (касается ее головы, на экране загорается видео, на котором она с отцом наряжает елку дома, смеется, встречает гостей, звезды улетают, кулисы закрываются, смена декораций)

Снегурочка: Какие хорошие звезды, вот бы каждый, кто встречался на пути Белль, помогал ей хоть чем – нибудь! Что же дальше будет, Дедушка?

Дед Мороз: Итак, наша Белль продолжает свое длинное, опасное и в тоже время увлекательное путешествие! Она еще не знает про подарок звезды, но он ей очень пригодится! А тем временем, преодолев лесную чащу, Белль и ее спутник Гастон подошли к берегам бушующего моря, на берегу которого их кое-что ожидало!

Кулисы открываются, сцена на берегу, опрокинутый корабль, лежит девушка.

Белль: Гастон, мне кажется или там кто-то лежит?

Гастон: (не обращая внимания на ее слова) О, лодка!

Белль: Гастон! Там человек! Ему нужна помощь!

Гастон: (начинает причитать) Конечно, всем нужна помощь, а нам она как будто не нужна, мы же всего лишь идем в темное ущелье навстречу своей гибели!

Белль: Что ты там бубнишь? (подходит к лежащему) Это девушка!

Гастон: Девушка? Откуда она здесь?

Белль: Гастон, помоги ! (поднимают ее, она начинает приходить в себя)

Моана: Как же сильно болит голова!

Гастон: Еще бы, ты ударилась об этот камень. (показывает на камень возле ног Моаны) Удивительно, что она вообще на месте осталась.

Белль: Гастон!

Гастон: Что? Я правду сказал! Ты этот камень видела?

Белль: (обращается к Моане) Кто ты?

Моана: Кто я? Я…я… я не помню…

Белль: А лодка, это твоя лодка?

Гастон: Вернее все, что от нее осталось!

Моана: Я не знаю, я ничего не помню!

Белль: Так, ясно, давай мы поможем тебе встать (берут под руки и усаживают подальше )

Гастон: (отводит Белль от Моаны подальше) Как ты думаешь, Белль, она ведьма?

Белль: Не говори глупости Гастон, на ведьму она точно не похожа!

Гастон: Посмотри на ее одежду, может она Троль? Ну, вернее трольчиха?

Белль: Троли в два раза больше нас, они вонючие и злые, а она больше похожа на обычного человека, и сейчас ей очень нужна наша помощь.

Обращается к Моане : Ты совсем ничего не помнишь?

Моана: Совсем!

Белль: Не беда, мы тебе поможем! Кстати, я Белль, это Гастон!

Гастон: К вашим услугам!

Белль: Мы идем спасать моего отца из плена безликого, поэтому нам нужно пересечь это море! Предлагаю отправиться с нами, но для начала необходимо подлатать эту лодку.

Моана: Отправиться с Вами? А у меня есть выбор? Одна я здесь точно не останусь!

Белль: Вот и славно! Гастон, пройдись по берегу, собери все доски и запчасти от лодки, попробуем ее собрать.

Гастон приносит все запчасти, начинает что-то делать с лодкой, у него ничего не получается.

Гастон: Тут ничего ни к чему не подходит!

Моана: Можно я попробую? (берет, все налаживает)

Гастон: как у тебя это получилось?

Моана: Я не знаю, просто руки как будто сами все делали!

Гастон: Прикооольно! А гамак они у тебя быстро сделать смогут?

Белль: Гастон!

Гастон: Что? Я просто спросил!

Белль: (обращается к Моане) Не обращай на него внимания, он иногда такую чушь несет.

Моана: (хихикая) А он забавный!

Белль: Забавный? Гастон? Просто ты его плохо знаешь. Однажды, он так раздразнил соседского петуха, что месяц потом не мог к себе домой попасть через дверь, залезал через заднее окно!

Гастон: Этот петух был диким! Таких — в бульон нужно отправлять!

Белль: Да, только кроме тебя он больше ни на кого не нападал (начинают смеяться с Моаной)

Гастон: Смейтесь! Смейтесь!

Белль: Ладно, Гастон, не обижайся, помоги лучше лодку в море спустить!

Гастон: Что бы вы без меня делали!

(толкают лодку и начинают плыть)

Белль достает книгу, начинает читать, Гастон и Моана стоят на носу корабля, смотрят на море..

Моана: Как же здесь красиво.

Гастон: Красиво? Тут кругом синяя вода.

Моана: Чем ты занимаешься, Гастон?

Гастон: Я? Я охотник!

Моана: Убиваешь бедных животных?

Гастон: Ну так, подстреливаю бедных уток, иногда, разок – другой, а в основном я люблю писать стихи, только этого никто не знает.

Моана: Ух ты, как здорово! А расскажи свой стих?

Гастон: Нет, они не очень.

Моана: Ну, пожалуйста (берет его за руку)

Гастон: Хорошо, кусочек, самый малый.

Море синь и неба высь —

Сквозь ресницы улыбнись

Взглядом ласковым, и пусть

Будет счастье в нем, не грусть.

В голубых глазах твоих

Свет и нежность — на двоих,

В них загадки и мечты

Небывалой красоты.

В них — тепло, добра уют,

Сердцу странника приют.

Моана: Как же это красиво!

Гастон: Ты правда так думаешь?

Моана: Да!

Гастон: Спасибо, ты первая, кому я прочел свои стихи. Знаешь, ты не такая как все.

Моана: Правда? А какая?

Гастон: Ты не обыкновенная, одежда у тебя смешная. Жаль, что ты не помнишь, кто ты, я бы очень хотел узнать о тебе как можно больше! Так кто же ты?

Моана: (задумываясь, вздыхает) Да, кто же я? Кто я???

(начинает петь песню, мы взяли отрывок из песни из мультфильма Моана)

Песня я- Моана! (тут можно включить видео на зад)

Кто я?

Я та, кто влюблена в свой остров

И в бескрайний океан. он зовет меня

И я наследница и дочь вождя,

И мы потомки мореплавателей,

Что переплыли все моря, они зовут меня

Я смогла найти свой путь сюда, шла дорогой долгой

Все равно меня зовет вода, этой долг мой.

Этот зов, он со мною всегда не смолкает,

Он как отлив море увлекает

И ты в сердце моем будешь жить, оно знает

С тобой смогла понять, кто я

Да, я Моана!

Гастон: (влюбленно) Моана.

Моана: Я вспомнила, я вспомнила кто я! Гастон! Спасибо тебе! Я Моана — дочь вождя, я уплыла с острова навстречу своей судьбе, и нашла ее (смотрит на Гастона)

Гастон: Моана, какое красивое имя!

Белль: (подходит к обоим) Что ж, приятно познакомиться, Моана. Раз ты из рода мореплавателей, значит с тобой мы не заблудимся и точно найдем темное ущелье.

Моана: Темное ущелье? Безликий? Я вспомнила! Мы не можем плыть туда втроем, вот уже много лет мы оплываем стороной то ущелье. Судна, подходившие близко- не возвращались.

Белль: Но мой отец, нам нужно спасти его!

Моана: Белль, по пути будет мой остров, попросим подмоги у моего народа и отправимся вместе. Вы спасли меня, я перед вами в долгу.

Белль: Даже не знаю.

Гастон: Белль, послушай ее, нам одним не справиться.

Белль: Хорошо, только за подмогой и снова в путь!

(кулисы закрываются, смена декораций)

Дед Мороз: Так, Белль и Гастон, сами того не ожидая, помогли Моане вспомнить кто она и откуда, а также нашли подмогу, ведь продолжать путь дальше одним действительно было опасно.

Снегурочка: А что же будет дальше, дедушка?

Дед Мороз: Вскоре они прибыли на остров племени Моаны, где, переживая день и ночь, бродила ее бедная мама!

Снегурочка: Давайте скорее же смотреть продолжение!

Кулисы открываются, на сцене мать Моаны , декорации тропического берега.

Мать: Столько времени прошло, а от Моаны ни единой весточки.

(выходит отец)

Отец: Так и бродишь здесь в одиночестве?

Мать: Наша дочь, Моана, с ней же могло что-нибудь случиться.

Отец: Не переживай, она у нас уже взрослая, тем более Моана путешествует не одна.

Мать: Как не одна? Откуда ты это знаешь?

Отец: А посмотри назад.

(появляется Моана с Бэлль и Гастоном)

Мать: Моана, доченька!

Моана: Мама! Отец! Как же я по вам скучала!

Гастон: А у вас тут жарковато, (смотрит на родителей Моаны, их одежду) У Вас все так чудно одеваются? (все на него смотрят в недоумении)

Отец: Моана, я знал, что с тобой все будет хорошо! А кто твои друзья?

Моана: Это Белль и Гастон! Они спасли меня, и помогли вернуть мне память.

Мать: Ты теряла память? Что случилось?

Моана: Долгая история, самое главное — я дома. И еще, Белль и Гастону нужна наша помощь, отец Белль попал в плен к безликому, мы должны им помочь, нельзя их одних туда отпускать!

Отец: Но Моана, Безликий живет в темном ущелье, мы многие годы сторонимся этого места.

Моана: Отец! Если бы не они, меня бы, может, здесь и не было, я перед ними в долгу.

Белль: Моана, ты не должна. (обращается к вождю) Если вы откажет е- я пойму!

Моана: Отец, пожалуйста, давай им поможем.

Мать: (подходит к вождю) Мне кажется, ты знаешь что делать.

Отец: Хорошо, мы поможем вам. Возьмите двух моих самых сильных воинов!(на сцене появляются две девушки с копьями)

Моана: Спасибо, папочка!

Белль: Спасибо, вам великий вождь!

Моана: Папочка и мамочка, если что я плыву с ними.

Мать: Как? Нет!

Отец: Но Моана?

Моана: Со мной все будет хорошо, не переживайте, я же теперь не одна (смотрит на Гастона)

Отец: (Гастону) Если что-нибудь случится с моей дочерью….рррр…

Гастон: Ага, понял, а где ваши сильнейшие воины?

Моана: Вот же они (показывает на девушек)

Гастон: ахахах… хорошая шутка

Моана: Я не шучу!

Гастон: Но они же девушки.

Моана: Именно так, мужчины в нашем племени занимаются охотой, порой их неделями нет, в то время как женщины и девушки охраняют границы , пока те отсутствуют. Вот поэтому самые сильные воины – это девушки!

Все начинают залезать на корабль.

Гастон: Чудно,девушки- воины, где это видано?

Моана: Мам, пап пока, я скоро вернусь, не переживайте.

Все герои машут руками, прощаются, кулисы закрываются — смена декораций!

Снегурочка: С подмогой будет проще одолеть Безликого, да и не так страшно. Дедушка, а почему Безликого так прозвали?

Дед Мороз: Дело в том, что лица его никто никогда не видел, ходили слуху, что оно изуродовано до неузнаваемости, или же вместо лица у него звериная морда. Никто не знал, откуда он взялся и что ему нужно, но все его очень боялись!

Кулисы открываются, ущелье Безликого, он сидит на троне, рядом охрана!

1 охранник: Господин, с вами хотят поговорить.

Безликий: Конечно, пригласи его.

Заходит отец Белль

Отец Б: Приветствую тебя, Безликий.

Безликий: Не называй меня так!

Отец: Прошу прощения, как мне можно к Вам обратиться?

Безликий: Адам! Мое имя Адам!

Отец: Хорошо, король Адам, вы же, наверное, король?

Безликий: Говори, зачем изволил беспокоить меня?

Отец: Дело в том, что я не понимаем, зачем ты держишь меня здесь? Ты меня кормишь, поишь, и пальцем не трогаешь, или ты откармливаешь меня на убой или ты вовсе не ешь и не убиваешь людей.

Безликий: А ты чудной, ты мне нравишься. Я и правда не ем и не убиваю людей.

Отец: Тогда зачем ты держишь меня и не отпускаешь?

Безликий: От одиночества!

Отец: Одиночества?

Безликий: Кроме двух охранников у меня никого нет, все меня боятся, а так, я хотя бы с тобой разговариваю, ты, кстати, первый из пленных, кто решил со мной заговорить. Неужели я такой страшный?

Отец: Про тебя ходят самые жуткие слухи, что ты беспощадный убийца.

Безликий: Да, который никого еще не раз не убил. Ответь мне, неужели я и правда, чудовище КАКОЕ-ТО? Ведь Если б я им был — стоял бы ты сейчас здесь , передо мной?

Отец: Тогда может тебе все — таки стоит меня отпустить?

Безликий: Зачем? Что бы ты всем показал, где меня искать, что бы люди пришли за мной с вилами?

Разве люди поверят, что я не чудовище? Так зачем я должен тебя отпускать, так хоть какое то общение.

Отец: Потому что меня ждет моя дочь — Белль! Она ,наверное, уже места себе не находит, ведь раньше в канун Нового года я уже был дома с подарками, мы наряжали елку и готовили праздничный пирог.

Безликий: Белль, красивое имя! (поворачивается к экрану) Покажи мне ее! (на экране видео с Белль)

Безликий: Она и сама прекрасна, словно цветок.

Звучит призывная музыка, появляются Моана, два воина, Гастон и Белль!

Белль: Отпусти моего отца, чудовище!

Отец: Белль!

Безликий: Она самая собственной персоной. Если ты не заметила, дорогуша, я его не держу!

Белль: Я вам не дорогуша! На него наверняка наложены чары, отпусти отца, я тебе говорю, или пожалеешь.

Отец: Белль, дочка, все хорошо, он меня не держит, отпустите оружия.

Гастон: Как не держит? Тогда почему вы не возвратились домой?

Отец: Ну как сказать, он конечно в какой-то степени и держит меня узником этого ущелья, но не в темнице. Он вежлив, кормил, поил меня, даже не пытался навредить.

Белль: Что — то я с трудом все понимаю, вы в плену, но вы не пленник?

Безликий: Именно так!

Гастон: Тогда вообще ничего не понятно, для чего же ты его держишь?

Безликий: Мне одиноко. Меня считают чудовищем, поэтому варианта сходить и подружиться с кем -нибудь на улице у меня нет! Все бегут сломя голову и, крича от страха, когда меня видят!

Белль: Это печально. Мы можем тебе хоть чем-то помочь?

Безликий: Ах, если бы, моя судьба увы предрешена давно- вечное одиночество! Я раньше поступал подло и бессовестно, ни ценил никого и ничего на свете, теперь до конца дней буду нести за это ответственность!

Белль: Мне очень жаль.

Безликий: Ты очень добра , несмотря на то, что я держал в заточении твоего отца.

Белль: Я не знаю, ка бы я поступила, проведя в одиночестве столько времени. Слушайте, а ведь на пороге Новый год, пойдемте с нами в город, уверена жители вас поймут, если вы им расскажете все, что рассказали нам. Не стоит в Новый год оставаться одному.

Гастон : Ты что, Белль? Он же опасен!

Белль: Гастон! Перестань нести чушь!

Безликий: К сожалению, он прав, я опасен, но за твою доброту, я отпущу твоего отца, ступайте, вы еще успеете к Новому году.

Белль: Но безликий?

Безликий: Адам, меня зовут Адам!
Белль: Адам, постой…

Моана: Белль, не надо, пошли скорее от сюда, пока он отпускает.

Белль: Нет, Нн вы же слышали его- он не виноват! Мы не можем просто так уйти и оставить его.

Гастон: Почему не можем? Ноги есть, путь свободен, пошли.

Белль: Да что с вами происходит? С каких это пор страх взял верх над человечностью?

Безликий: Ступай Белль, не волнуйся за меня, со мной все будет хорошо.

Белль: Прости нас!

Безликий: Не Вам передо мной извиняться, вы меня простите, а теперь просто уходите.

Все герои уходят, Безликий остается на сцене, начинает бродить по сцене.

Песня Безликого

Я был и знатен и богат,

Все то что свято я презрел.

Я слепо верил, что прекрасна жизнь моя,

И поздно я прозрел.

Страдать на веки обречен,

Все думы только лишь о ней,

В душе затмение и разум ослеплен,

Это меня сильней!

С ней одной быть счастлив мог бы,

Но уходит в ночь она

Грусть моя безбрежна, боль и нежность

Пропасть — я пропал.

Узник одинокой башни

Жду, что вдруг она войдет

Надеждой глупой окрылен,

А может быть растает лед.

Кулисы закрываются, смена декораций!

Снегурочка: Неужели Безликий просто так их отпустил?

Дед Мороз: Когда то давно безликий действительно совершал жестокие поступки, за что был заколдован и оставлен в одиночестве на долгое, долгое время. Однако, доброта Белль пробудило в нем давно угасшее чувство- любовь. Поможет ли она ему вернуть свой человеческий облик, мы скоро с вами и узнаем. А пока, наши герои направлялись домой, по дороге вновь посетив остров племени Моаны. Поблагодарив и оставив воинов, они двинулись дальше. Моана решила некоторое время погостить у Белль и посмотреть, как жители их городка встречают Новый год, ведь на ее острове всегда было лето.

Кулисы открываются, все спасенные идут через лес, возвращаясь, домой!

Отец: Что-то рано темнеет, мы уже долго в пути, нужно устроить привал.

Гастон: Я разведу огонь.

Отец: Я поищу сухих веток для костра.

Моана: Почему ты грустишь, Белль? Это из-за Адама?

Белль: Да, мы не должны были оставлять его одного!

Моана: Не расстраивайся, с ним все будет в порядке. Пойду , помогу Гастону!

Звучит тревожная музыка, появляются разбойники 3 человека, главный хватает Белль!

Главный разбойник: Никому не двигаться, иначе ей конец!

Отец: Белль, дочка!

Главный разбойник: Не двигаться старик!

Отец: Что вам надо?

2 разбойник: А то не знаешь, нам нужно Золото! Отдавайте все золото, которое у вас есть.

Отец: Хорошо, хорошо, только отпусти ее.

Собирают все побрякушки, отдают разбойникам.

Отец: Это все, что у нас есть, отпусти ее.

3 разбойник: А зачем нам ее отпускать? Смотри, какая хорошенькая, заберем ее с собой, будет вместо прислуги, еду готовить, убирать!

Отец: Нет, пожалуйста!

Появляется Безликий.

Безликий: Отпустите ее!

Гастон: Безликий?

Белль: Адам?

Отец: Но откуда ты взялся?

Безликий: Я отправился следом за вами, хотел убедиться, что вы в целости и сохранности доберетесь до дома, но вижу вы в беде.

Главный разбойник: Так , так , так! Не уж то сам безликий явился на помощь? Отправляйся туда, откуда пришел!

Безликий: Ты хочешь золото? Я дам тебе золото, только отпусти ее.

Главный разбойник: Думаешь я тебе поверю? Мы заберем девчонку, а вы отпустите нас , иначе, ей не жить!

Отец: Нет, доченька!

В этот момент Белль бьет каблуком по ноге главному разбойнику, потом локтем в живот и убегает от него за Безликого! Безликий начинает сражаться со всеми тремя, и раскидывает всех, но остается раненым! Разбойники уползают со сцены!

Белль: Адам, спасибо!

Безликий: Тебе спасибо, ты как будто пробудила меня ото сна, вернее кошмара, в котором я существовал! Ай…(хватается за бок)

Белль: Что с тобой? Ты ранен?

Безликий: Это царапина, не переживай. (начинает падать)

Белль: Адам, пожалуйста! Нет! Не оставляй меня, ты так мне нужен.

(свет темнеет, Белль плачет, на шее у нее загорается кулон, он поднимается над Белль и отпускается в грудь чудовища, свет начинает мигать, звук волшебства, Адам снимает плащ и оборачивается прекрасным принцем)

Белль: Адам?

Адам: Да, это я. За мою жестокость и циничность, был я заколдован и превращен в чудовище. И только твоя вера в меня смогла призвать сияние звезды и помочь снять злые чары. Спасибо тебе, прекрасная Белль!

Подходят все герои!

Гастон: (Безликому) Прости, что был таким глупцом и не верил тебе.

Отец: И меня прости, что называл чудовищем.

Безликий: Это я перед вами всеми в неоплатном долгу.

Моана: Жалко только, что времени до Нового года осталось совсем немного, нам не успеть во время домой.

Звук волшебства, все замирают!

Снегурочка: Дедушка, неужели они не успеют к новому году?

Дед Мороз: Думаю, не все потеряно, я же все таки Дед Мороз, а значит настало время новогоднего чуда!

Поднимается на сцену, стучит посохом, все оживают!

Белль: Ой, дедушка Мороз!

Моана: И Снегурочка!

Снегурочка: Да, это мы. Мы долго за вами наблюдали За вашу отвагу, доброту и веру мы решили подарить вам новогоднее чудо, поэтому дома вы окажетесь вовремя и успеете встретить новый 2018 год!

Дед Мороз: Возьмитесь за руки , друзья, и закройте глаза. Вы возвращаетесь домой!

Кулисы закрываются, звук превращения звучит дольше, кулисы открываются, в новогодней атмосфере!

Белль: Дом, милый дом!

Моана: А здесь красиво.

Адам: Здесь просто чудесно.

Гастон: И время уже почти 12, давайте загадывать желания, хотя, можно я загадаю желание для нас всех? Я хочу пожелать каждому в новом году обрести настоящее неподдельное счастье, ведь у каждого под этим слово понимается свое-для кого то счастье-это здоровье, для кого-то семейного благополучие, для кого-то счастье-это успех в его деле, а для кого-то счастье-это найти и никогда больше не терять свою любовь!

Все герои расходятся, в середине остается Белль и Адам! Поднимается полотно, летают шарики, серпантин , они кружатся в этой атмосфере!

Песня Сказка о любви

Сказка о Любви…

Древняя как жизнь.

Ждали ночь и день

Этих перемен –

вот и дождались.

Двух былых врагов

Не узнать теперь.

Оба так нежны,

оба смущены –

Чудовище и Белль.

Сказка о Любви,

Полная добра.

К нам она придёт,

Так же как взойдёт

Солнышко с утра.

Дед Мороз: Пусть в Новый год случится чудо —

В душе зажгутся огоньки

И целый год у вас не будет

Ни огорчений, ни тоски.

Снегурочка: Пусть елка с яркою звездою

В ваш дом удачу принесет,

Любовь и крепкое здоровье.

Пусть год вам сказочно везет.

Белль: Под бой курантов загадайте

Свои заветные мечты

Адам: И в дом свой поскорей впускайте

Год радости и доброты.

Начинают бить куранты, отсчет 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1…

Все вместе: С Новым Годом! Ураааааа!

Заключительная песня!

Танец!

Скачать Сценарий театрализованного новогоднего представления (1-11 классы) «Новая история Красавицы и Чудовища»

Автор: Садыкова Валентина Алексеевна
Должность: педагог-организатор
Место работы: МБОУ «Гимназия №3»
Месторасположение: г. Чистополь, Чистопольский район, Республика Татарстан

Дата изменения: 27.01.2018
Дата публикации: 27.01.2018

Ваш ребенок в восторге от мультфильма «Моана»? Мы его понимаем :). Яркий и захватывающий фильм о храброй дочери вождя просто не может не понравится.

Лучше любимого мультфильма может быть только День рождения в его стиле. Подарите своему ребенку настоящую сказку — путешествие в мир любимого мультфильма «Моана».

В нашей статье вы найдете массу идей по оформлению праздника, а в конце найдете ссылку на шаблоны, которые помогут вам устроить классный праздник.

Пригласительные

Подготовку к празднику стоит начать с определения даты, места и времени. Когда это стало известно, отправьте или вручите лично гостям приглашения на праздник в стиле «Моаны».

Вот несколько примеров пригласительных:

Примеры — это хорошо, а шаблоны готовых пригласительных лучше :). Мы подобрали для вас больше 20 вариантов пригласительных — вам нужно только распечатать один из них и подписать. Скачать их вы можете по этой ссылке: (она появится сразу, как вы нажмете на одну из кнопок соцсетей и поделитесь записью):

Оформление помещения

Декорируя место праздника ваша главная задача — создать атмосферу тропического острова. Пальмы, кокосы, бананы, песок, шум волн океана — все это вполне возможно воссоздать.

Очень красиво в качестве фона для candy-бара будут смотреться бумажные цветы:

Также распечатайте фигуры главных героев и баннеры с их изображением.

Отлично украсят помещение и цифры, сделанные в виде цветочной гирлянды.

Еда и напитки

Угощения для гостей (больших и маленьких) тоже должны соответствовать общей атмосфере праздника.

Что же можно подать гостям:

• закуски в виде крабов или морских звезд

• обилие фруктов

• желе с корабликами

• пирожные и пончики

Впрочем, можно подать и самые простые и обычные блюда, украсив их топперами:

И, конечно же, подайте гостям главный десерт праздника — торт.

Развлечения

Если позволяют возможности и есть желание — обязательно устройте фотозону для ярких фотографий на память.

Также можно устроить импровизированный боулинг.

Для любителей пассивного отдыха можно подготовить раскраски.

Шаблоны

В архиве ниже вы найдете шаблоны для оформления Дня рождения в стиле мультфильма «Моана». Чтобы его скачать, вам нужно всего лишь нажать на одну из кнопок социальных сетей и поделиться этой записью. После этого ссылка на скачивание сразу же откроется.

Все права на изображения и шаблоны принадлежат их авторам.

                            В стране вечных каникул.

                                    Повесть-сказка по мотивам пьесы А.Алексина.

  Действующие лица:

Петя взрослый  (играет учитель или родитель)

 Петя –школьник  

 Миша

Мама

Папа

Клоун (д.Гоша)

Д.Мороз

Снегурка

Кондуктор  

Лиса

Зайка

Белочка

Жорик

Валерик

Дополнительные герои ёлки – Красные Шапочки, снежинки, куклы, и т. д.

 Взрослый Петя.

Эту дорогу я знаю наизусть, как любимое стихотворение, которое запомнилось на всю жизнь. Утром я выхожу из дома и мне кажется, что вот-вот из окна высунется мама и крикнет мне вдогонку : (голос из-за кулис) « Петруша, ты забыл на столе свой завтрак!»

Но теперь я уже редко что-нибудь забываю…не очень-то прилично…ведь я уже давно не школьник…

Помню, однажды мы с моим лучшим другом Валериком сосчитали зачем-то количество шагов от дома до школы. Теперь я делаю  меньше шагов, ноги у меня стали длиннее, но путь продолжается дольше, потому, что уже не могу мчаться как раньше – сломя голову.

Идёшь по дороге детства и будто чего-то ищешь…

Я и в самом деле потерял то, что невозможно найти, отыскать, но и забыть невозможно – свои школьные годы…Впрочем, они живут во мне. Хотите, они заговорят? И расскажут вам много разных историй? Или лучше одну, но такую, какая, я уверен, не случалась ни с кем из вас никогда! Это мой друг детства – Мишка, а рядом с ним – я в глубокой молодости…

 Миша. Не спрашивай меня больше, сколько осталось до звонка: каждые 15 минут я буду чихать.

 Петя. Идёт! Чихай! Ох, как же я люблю отдыхать!

Миша. Вот будет перемена и отдохнёшь!

Петя. Да что это – перемена! Сегодня же 1 сентября – до зимних каникул осталось 119….дней.

Миша. А почему именно до зимних?

Петя. Они мне нравятся больше всех!

Миша. А летние не нравятся?

Петя. Это – особый случай, и вообще, я обожаю отдыхать! Я мечтаю, чтобы в календаре всё поменялось.

Миша. Как это понимать?

Петя. А так – пусть  в дни, которые сверкают красной краской, все ходят в школу, а в дни, которые отмечены чёрной краской, развлекаются и отдыхают.

Миша. Вот это да, ну ты и загнул!

Петя. Да уж, и тогда  посещение занятий в школе – самый настоящий праздник для нас!

Миша. Ну а всё-таки, почему именно зимние каникулы больше нравятся?

Петя. Они хоть и короче летних, но зато приносят нам ёлочные праздники, Дедов Морозов, Снегурочек и нарядные подарочные пакеты!

Миша. А в пакетах что?

Петя. А в пакетах –м-м-м-пастила, шоколад и пряники! Вот бы всё это есть вместо завтрака, обеда и ужина, я бы согласился сразу, не задумываясь!

Миша. Ну ты даёшь!

Петя. А то! Вот вы   все кем хотите стать?

Миша. Ну я хотел бы строить самолёты, Валерик вроде бы  — моряком хочет стать, Серёжка – шофёром…

Петя. Ага, Витя – пожарником, Васёк – спортсменом, и только я один хочу стать массовиком – затейником.

Миша. Ну и что это за профессия?  С утра до вечера веселье сплошное…

Петя. Именно – с утра до вечера – веселиться самому и  других заодно. Ну ладно… мне домой пора.

Миша. Пока, пока, затейник! Надо же, во сне приснится такое – испугаешься!

Сцена 2.

(квартира Пети, мама и папа спорят, тихо входит Петя и слушает, раздеваясь)

Мама. Нет, Володя, Петра необходимо воспитывать в строгости.

Папа. С этим согласен, но относительно книг…

Мама. Главное – книги и школа.

Папа. И всё – таки, физический труд сделал из обезьяны человека, поэтому Пётр должен помогать дома, во дворе и вообще – повсюду!

Петя. Родители, не спорьте, я буду хорошим!

Мама. Скоро наступят зимние каникулы и масштабы твоего веселья, Петенька, должны находиться в прямой пропорциональной зависимости от отметок в дневнике.

Папа. И всё-таки, напрямую от трудовых успехов.

Петя. Хорошо, хорошо, а билеты на ёлку будут?

Папа и мама. Конечно будут! Вот, держи, Петруша!

Петя. Ура! Я иду на ёлку! Иду развлекаться!

Сцена 3.

(Дом культуры. Ёлка. Петю встречает д.Гоша в костюме клоуна )

Клоун. Движенье – жизнь! Меньше сиди и больше двигайся!

Петя. А не могли бы вы сказать это моим родителям?

Клоун. Зачем?

Петя. А они мне говорят наоборот: «Хватит тебе носиться по двору! Хоть бы присел на одном месте!»

Клоун. (растеряно) А-а! Вам туда, мой юный друг, проходите!

Петя. Ух ты, Дед Мороз!

Д.М. Эге-гей! Самые спортивные, самые быстрые, самые смелые, подходи сюда! У нас впервые  велосипедные гонки, победитель получит самый необычайный приз за всю историю новогодних ёлок! Нам нужен третий участник!

Петя. Ух ты! Я! Я бегу! Я – третий участник!

Д.М. На старт, внимание, марш!

(гонки на велосипедах по сцене – из кулисы в кулису, Петя приезжает первым)

Д.М. (поднимает руку Пети) Он – победитель!

Клоун. Ура, это наш рекордсмен, поддержим его аплодисментами!

Д.М. Награждаем победителя!

Петя. Чем?

Д.М. О! Ты даже представить не можешь! В сказках чародеи и волшебники просят обычно задумать три желания, но я думаю – это слишком много! Ты установил велосипедный рекорд один раз и выполню я одно твоё желание, но зато – любое! Подумай хорошенько, не торопись!

Петя. Желание…Одно, да?

Д.М. Чего ты хочешь?

Петя. Путь всегда будет ёлка! И пусть никогда не кончаются эти каникулы!

Д.М. То есть, ты хочешь, чтобы всегда было как сегодня? Как на этой ёлке? И чтобы каникулы никогда не кончались?

Петя. Да. И чтобы все меня развлекали!

Д.. Что ж, все эти желания можно посчитать за одно. Я сделаю так, чтобы каникулы и развлечения для тебя никогда не кончались!

Петя. И для Валерика тоже?

Д.М. Кто это…Валерик?

Петя. Мой лучший друг!

Д.М. А может он не хочет, чтобы каникулы для него длились вечно? Он меня об этом не  просил…

Петя. Я сейчас сбегаю вниз…Позвоню ему из автомата и узнаю, может он тоже хочет…

Д.М. Если ты попросишь у меня деньги на звонок другу – это и будет исполнение твоего желания, хотя….скажу тебе по секрету…я теперь и другие твои желания должен исполнять, вернее просьбы.

Петя. Почему?

Д.М. О! Не торопись! Со временем узнаешь! Но эту просьбу я выполнить не могу: твой друг не участвовал в гонках и не занял первого места, так за что же я должен его награждать?

Петя. Ну ладно, я  с  волшебниками не спорю, не имею такой привычки!

Д.М. А почему волшебниками? Я вроде бы здесь один?!

Петя. Ну просто Валерик тоже волшебник, он – гипнотизёр!

Д.М. Гипнотизёр?

Петя. Ну да, он один раз в лагере сеанс массового гипноза устроил!

Д.М. И что же?

Петя. Вожатая только успела крикнуть, что это шарлатанство, и тут же заснула, а за ней и все остальные…Храпели, просто жуть…

Д.М. Однако…

Петя. Да, а однажды он отвёл меня от опроса…И вообще – он такой хороший, весь из себя общественник, к нему все тянутся, а мне он – лучший друг!

Д.М. Ну что ж, пора бы выполнить твоё желание! Ты получишь путёвку в страну вечных каникул!

(Петя протягивает руку)

Д.М. Нет, нет, в сказке путёвок на руки не выдают и пропусков не выписывают – всё произойдёт само собой! Завтра ты очутишься в Стране вечных каникул!

Петя. А сегодня нельзя?

Д.М. Сегодня ты итак развлекаешься без волшебства, а завтра – все пойдут в школу после каникул, а для тебя каникулы будут продолжаться!

Петя. Ну я поскакал развлекаться дальше! Спасибо…

Сцена 4.

(взрослый Петя)

На следующий день чудеса начались прямо с утра: не зазвонил будильник, который я накануне завёл и, как обычно, поставил на стул возле кровати, но я всё равно проснулся, вернее сказать, я не спал с самой полуночи, ожидая своего отъезда в Страну вечных каникул…Но никто оттуда за мной не приезжал…просто молчал будильник…а потом вдруг ко мне подошёл папа и строго произнёс:

(голос папы из-за кулис)

Немедленно перевернись на другой бок, Пётр, и продолжай спать!

Я был поражён – это сказал папа, который всегда требовал, чтобы я вставал раньше всех…и тут раздался голос мамы:

(голос мамы )

Не вздумай, Петя, пойти в школу. Смотри у меня!

Я обалдел просто! И это сказала мама, которая считала, что каждый день, проведённый в школе – крутая ступенька вверх…Кстати, по моим расчётам, я уже итак очень высоко забрался, если с первого класса учусь. Чудеса продолжались…В то утро Валерик не позвонил в дверь как обычно…

Петя.(выходит). Ну и на чём я поеду? Может ковёр-самолёт? Или ракета, или гонка унесут меня в сказочную страну – и все ребята это увидят…

(выезд трамвая  надписью «В ремонт»)

Кондуктор. Садись дорогой! Добро пожаловать!

Петя. Но мне не нужно в ремонт.

Кондуктор.  Ай да красавчик, забирайся скорее!

Петя. Но ведь он же идёт…в ремонт, а мне надо в Страну вечных каникул…

Кондуктор. Не тревожься, хороший ты мой! Туда и доставим.

Петя. Я щас…куплю билет…

Кондуктор. Если ты заплатишь за билет, контролёр оштрафует и тебя, и меня…Т-с!

Петя. Но…

Кондуктор. Тебя не трясёт? Ты здесь можешь сидеть, где угодно, хоть впереди, хоть на моём месте, для этого тебе и подали отдельный троллейбус!

Петя. А я люблю немного потрястись, так приятно подскакивать вверх!

Кондуктор. Ах, зайчик ты ой, лишь бы тебе было хорошо! Кстати, уже и приехали – твоя остановка! До свидания, милый ребёнок!

 Сцена 5.

Клоун. Пожалуйте в страну вечных каникул!

(музыка, Петю встречают Лисы, зайцы, медведи, играют шумовой оркестр)

Клоун. Приветствуем нашего юного каникуляра!

Петя. Кого?

Клоун. Юные жители Страны вечных каникул называются  каникулярами и каникулярками.

Петя. А где же они?

Клоун. Никого нет…Всё население на данном этапе состоит из тебя одного!

Петя. А где эти…ну которые вчера были? Ну, юные зрители?

Клоун. Все в школе, учатся…Давайте приветствовать нашего единственного каникуляра!

(участники шоу наперебой тянут Петю)

Лиса. Прошу Вас посмотреть акробатичекий этюд!

Зайка. Сейчас для вас покажут фокусы!

Белка. Только вам посвящается этот номер! Рифма! Что выбираете, молодой человек?

Петя. Рифму!

(усаживается в зал)

Клоун. Ну а сейчас с особым чувством,

             Мы познакомимся с……

Петя. Искусством!

Клоун. Молодец, будешь поэтом!

Петя. Вот бы Валерка очутился рядом, вот бы увидел, что всё только для меня. Они там пыхтят, зубрят, потеют у доски, а для меня – ёлочный праздник!

Белка. Ну а сейчас с большим задором,

            Все будем петь, что значит…

Петя. Хором!

Белка. Браво, запевайте, Пётр!

Петя. Один?

Белка. Ты же у нас единственный каникуляр, вот и пой!

(под шумовой оркестр Петя пытается петь песню «В лесу родилась ёлочка»)

Зайка. Собирайся  весь народ,

            Мы заводим …

Петя. Хоровод!

Зайка. Молодец! Давай-ка, води хоровод!

Петя. А вы?

Зайка. Мы  не имеем на это право, водит хоровод только каникуляр!

(водит хоровод, все вокруг хлопают и приплясывают)

Лиса. Ай да Петечка, ай да молодец! Какие вычурные движения, какой ритм, а какой слух! Браво, Петруша! Ну ты тут води хоровод, а мы побежим дальше праздничные мероприятия для тебя готовить!

(убегают, на роликах выезжает Снегурка)

Снегурка. Дедушка поручил мне оформить прописку в Стране вечных каникул. До сих пор я была без всякой работы, прописывать было некого! У тебя паспорт есть?

 Петя. Пока ещё нету!

Снег. Тогда мне некуда поставить штамп о прописке.

Петя. Меня при рождении вписали в мамин паспорт кажется…

Снег. Но там я не могу поставить штамп, ведь твоя мама не выразила желания тать жительницей Страны вечных каникул. Ты – первый каникуляр в вашей семье и во всей вашей школе, и во всём вашем городе!

Петя. А как же тогда быть?

Снег. Ничего, считай, что ты всё равно прописан!

(уезжает)

Д.М.(голос из-за кулис) Кто быстрее всех, кто всех ловчее, а кто умнее всех?

Клоун. (подвозит велосипед Пете) А вот Петенька всех умнее, ловчее и быстрее!

(гонка Пети на велосипеде)

Клоун. Вот он – наш победитель – единственный и неповторимый!

Д.М. Победителю – приз! (вручает пакет)  

Петя. А если я угадаю ещё раз, мне снова положен приз?

Д.М. Нет, нет, подарок может быть только один! Бухгалтерия выписывает подарки по числу зрителей, так что, даже если ты заменишь собой весь зрительный зал – подарок только один!

Петя. А сколько раз будут эти утренники?

Д.М. О! Сколько захочешь! Ведь ты прописан в этой стране навечно, а если пожелаешь развлекаться как-нибудь ещё – только обратись – твоё желание для нас – закон!

Петя. Но куда же я обращусь?

Д.М. Видишь ли, способ типа: « Ты мне зеркальце скажи, да всю правду доложи…» уже устарел. Теперь мы используем новейшие средства связи. Лучше всего – телефон! Наберёшь две двойки – и сразу ответит стол заказов!

Петя. Странный немного номер. Одна двойка – неприятно, а тут сразу две!

Д.М. О! Ты прав! Мы специально подобрали именно такой номер, чтобы он был близок сердцу каникуляра! Так что звони, Снегурка примет твои заказы на развлечения!

Петя. Так она же паспортистка!

Д.. А там она по совместительству работает. Страна вечных каникул была в вынужденном простое…из-за отсутствия каникуляров, но благодаря тебе, она снова заработала!

Петя. А как же школа?

Д.М. О! Об этом не волнуйся, учителя будут только довольны!

Петя. А папа с мамой?

Д.М. И они тоже!

Петя. Значит страна эта не только здесь?

Д.М. Нет, здесь её столица, а страна сама повсюду…

Петя. И во дворе?

Д.М. И во дворе тоже…

Сцена 6.

(взрослый Петя)

…И я отправился о двор. Шёл по улице, жуя попеременно то пастилу, то шоколад, то пряник. Я страшно гордился тем, что стал единственным каникуляром в нашем городе! И ели только захочу – буду всех быстрее, всех ловчее, и главное – умнее! И тогда Валерик узнает, что я чемпион, рекордсмен и победитель! Я размечтался…Вот я первая клюшка в хоккее, а вот – первая бута в футболе…

Во дворе меня встретили ребята так, как будто только меня и ждали. Я было хотел поделиться сладостями…

(выходят ребята)

Петя. Хотите? (протягивая кулёк)

Жора. Что ты, Петенька! Что ты! Ты ведь всё сам должен съесть, только ты! И больше никто! Вдруг тебе самому не хватит? Подумать страшно! И вообще, хорошо, что ты пришёл, будешь у нас вратарём!

Петя. Я? Вратарём?

Жора. Конечно ты!

(взросл. Петя)

Я сначала просто обалдел, а потом подумал: «Ага, узнали силу Деда Мороза? Он ещё и не то вас заставит сделать! Вы ещё меня капитаном своим изберёте, а может и тренером!»

Игра началась и я тут же загнал две шайбы в свои ворота, но меня никто не ругал, а даже наоборот…

Жора. Не расстраивайся, первый блин комом, а первый матч – голом!

Миша. Не огорчайся, ну что для тебя сделать?

Петя. Валер, ты меня презираешь?

Валера. Почему же? Ты ведь давно хотел поиграть  хоккей, и не как-нибудь, а в сборной команде – вот ребята и доставили тебе удовольствие!

Петя. Слушай, а учительница заметила, что меня сегодня в школе не было?

Валера. Конечно заметила, и сказала нам…

Петя. Что я прогуливаю?

Валера. Нет, она сказала, что ты проходишь курс лечения.

Петя. Как, как? Она видно перепутала что-то… Я сейчас…мне позвонить надо…

(звонит)

Снег. Стол заказов.

Петя. Я бы хотел стать лучшим вратарём у нас во дворе.

Снег. Принимаем заказы только на развлечения! Игре в футбол не обучаем!

Петя. А в хоккей?

Снег. Тем более!

Петя. А справки вы даёте?

Снег. Какие?

Петя. Не бы хотелось узнать, почему наша учительница сказала, что я прохожу курс лечения?

Снег. Она просто оговорилась – курс развлечения! Вот и всё. Заявок на развлечения нету?

Петя. Нету…

(входит мама)

Мама. Пётр, безобразие! Ты не съел ещё всех пряников и конфет? Чтобы навести порядок в этом деле, мы решили вот что: отныне я не буду готовить завтраки, обеды и ужины, нельзя отвлекать тебя от основной пищи, нельзя портить тебе аппетит. Мы с папой будем питаться в кафе, а для тебя мы разработали особое меню. Слушай внимательно – на завтрак – пряники мятные и кофе с молоком, обед – из трёх блюд – пастила, тульские пряники и шоколадные медальки, а на ужин – медовые пряники с чаем! И не вздумай нарушить это меню! Слышишь, Пётр?

Петя. Да, конечно, ура! Я буду есть что захочу, ходить куда хочу!

(набирает телефон)

Снег. Стол заказов.

Петя. Стол заказов? Хочу в цирк!

Снег. Заказ принят, оформила Снегурка.

(взросл. Петя)

Я ликовал! Снова ехал в личном троллейбусе, смотрел представление в цирке, ел сладости, а самое главное – мне не надо было ходить в школу и зубрить эти уроки! Шло время и постепенно мне надоело развлекаться одному, а от каждодневного приёма сладостей уже начинало подташнивать…И мне ужасно захотелось  пригласит на праздник своих друзей и особенно Валерика…Я снова набрал привычный номер…

Снег. Стол заказов  слушает.

Петя. Хочу, чтобы мои приятели попали в столицу страны вечных каникул – на ёлку!

Снег. Обслуживаем только каникуляров!

Петя. А если в порядке исключения.

Снег. Обратитесь к Деду Морозу.

Петя. Соедините.

Снег. Соединяю.

Д.М. Слушаю.

Петя. Помогите в моей просьбе, хочу…

Д.М. Не могу, я – дисциплинированный волшебник, и не могу устраивать ёлку в феврале! Для каникуляра – это в порядке вещей, а для нормальных ребят…

Петя. А я что же, не нормальный? Я что же, сумасшедший?

Д.М. О, нет, ты просто…не совсем обычный, тебя я обязан развлекать, заметь по твоему же желанию!

Петя. Ну и ладно! (вешает трубку) Мы итак пройдём! Маски…Вот что нам надо! Подумаешь, дисциплинированные какие нашлись, тоже мне…  

Сцена 7.

(Петя и мальчики приходят в масках мартышки, осла и медведя)

Клоун. А что это вы так рано?

Петя. Да так!

Клоун. А это кто? У нас вроде ослов на празднике не было!

Петя. Это со мной, из детской самодеятельности!

Клоун. Не могли за кулисами загримироваться?

Жора. Мы с другой ёлки!

Валера. Опаздывали и не успели переодеться.

Клоун. Какие ещё в феврале ёлки?

Миша. (поёт) В лесу родилась ёлочка, родилась в феврале…

Клоун. Тебе плохо?

Миша. Наоборот, хорошо!

Петя. Вот оркестр играет, для меня одного, а вон артисты бегают, тоже для меня…

Клоун. (к Жоре) А ты из какой концертной организации? Почему стоишь на одном месте? А мартышка с ослом почему не работают?

Петя. Мне очень приятно, что они рядом стоят, это меня развлекает!

Клоун. Твоё слово – закон для нас!

Петя. (Валере) Видишь, как он меня слушается! Что захочу, то и будет делать!

Д.М. (из-за кулис) Кто быстрее, кто ловчее, кто умнее?

(выходит и смотрит на ребят)

Странные какие-то звери, в одних масках, без шкур.

Клоун. Это не профессиональные звери, они из самодеятельности!

Д.М. Ах так, тогда объясните им, что в соревнованиях могут участвовать только каникуляры и каникулярки: мы здесь работаем, а не развлекаемся.

Миша. (мартышка) Петь, помоги нам, заступись, ведь ты здесь всесильный!

Петя. Меня бы очень развлекло, если бы они приняли участие в соревнованиях. Я бы получил огромное удовольствие, просто наслаждение!

Д.М. Просьба каникуляра для нас – закон!

Петя. Слыхали, моё слово – закон!

Клоун. (подгоняя 2 велосипеда) Прошу! Но только по очереди!

(соревнуются по очереди, побеждает мартышка – Миша)

Д.М. Тебе, Пётр, доставит удовольствие, если я вручу мартышке победный приз?

Петя. (язвительно) Я буду просто счастлив, это меня так развлечёт!

Д.М. Но ведь там и пастила, и шоколадная медалька…

Петя. И ещё пряники! Пусть всё это получит мартышка, я нарочно проиграл соревнования…

Миша. Как это, нарочно? Тогда давай переиграем.

Клоун. Сразу видно, что это не профессиональная мартышка. Профессионалы с каникулярами не спорят…

Петя. Слышал? Так, давайте загадки!

Клоун. Так, лиса,  белочка, сюда, каникуляр загадки желает!

Лиса. Петрушенька, свет мой, конечно, вот загадочка!

С длинной длинной бородой,

Бородой почти седой,

С нами в праздник очень дружен,

Всем нам очень в праздник нужен!

Дайте быстро мне ответ,

Как зовётся сей предмет?

Петя, Жора и Миша. Дед Мороз!

Лиса. Обычная ошибочка, это совсем не Дед Мороз!

Валера. Конечно, разве Дед Мороз – это предмет?

Петя. Одушевлённый предмет!

Клоун. А с каникуляром спорить запрещено! Следующая загадка!

Белочка. Дайте быстро нам ответ,

                Как зовётся сей предмет,

                Но подумайте сначала

                Сей предмет зовут…

Валера. Мочало!

Клоун. Молодец, ты хоть и осёл из самодеятельности, а молодец!

Петя. Подумаешь!

Миша. Слушай, Петь, а что такое каникуляр? Тебя так на ёлке называют, я слышал…это происходит от названия болезни, да?

Петя. Какой болезни?

Миша. Ну…ты ведь проходишь курс лечения. Знаешь, человека с больным сердцем называют сердечником, у которого печень шалит – печёночником, а как же тогда твоя болезнь называется?

Петя. Отстань ты, всё, хватит с вас развлечений, я домой пошёл!

Сцена 8.

Мама. Я должна  тобой серьёзно поговорить, Пётр! Очень серьёзно!

Петя. О чём?

Мама. Меня тревожит одно обстоятельство!

Петя. Какое?

Мама. Ты крайне редко ходишь в кино! 3, 4 раза  в месяц – этого катастрофически не достаточно! Отныне ты будешь смотреть по одной картине в день!

Петя. Но где же я возьму столько фильмов?

Мама. Ничего, некоторые можно смотреть по несколько  раз! У тебя пробелов быть не должно! И учти, я буду проверять твою посещаемость, а поможет мне в этом тётя Даша.

Петя. Какая тётя Даша?

Мама. Это подруга моей юности, она на днях поступила билетёршей в кинотеатр, который открылся у нас за углом!

Петя. В «Юный друг» ?

Мама. Да, она работает именно там. У тебя отныне будет собственный служебный стул!

Петя. А можно мне туда с Валериком ходить?

Мама. Но у тёти Даши только один служебный стул!

Петя. Мы будем на одном стуле сидеть!

Мама. Ну, если Валерик захочет…

Петя. Я быстро, я к Валерику…

Сцена 9.

Валера. А, это ты, проходи!

Петя. Теперь мы будем ходить в кино каждый день и при этом совершенно бесплатно! Будем сидеть на служебном  стуле…

Валера. Ты извини, но я не могу.

Петя. Почему не можешь?

Валера. У меня просто не будет времени.

Петя. Чем это ты таким занят?

Валера. Во-первых, контрольная скоро, надо готовиться, а во-вторых…

Петя. А что во-вторых?

Валера. Не могу сказать.

Петя. Это ещё почему?

Валера. Ты же в школу больше не ходишь, живёшь в своём каникулярном мире…

Петя. Ну и что, а тебе что, завидно?

Валера. Совсем нет, ты живи там, а у нас много планов, но, к сожалению, ты в них не вписываешься! (уходит)

(взрослый Петя)

Я и правда не вписывался в планы ребят, и честно сказать, устал я жить в Стране вечных каникул. График развлечений у них был очень напряжённый. Каждое утро я выходил из дома, садился в пустой троллейбус, прибывал на ёлку, там я пел «хором», водил хоровод, соревновался сам с собою, побеждал, забирал все призы и уходил домой…Поле обеда сладостями я отправлялся в кино, а вечером папа следил, чтобы я просматривал диафильмы. Так что вымотался я не на шутку. А главное, на Валерика колдовство и чары не действовали и я решил сбежать из страны вечных каникул…Привычным движением я набрал две двойки и услышал бодрый голос Деда Мороза…

Д.М. Слушаю!  

Петя. Не хочу больше встречать Новый год в феврале.

Д.М. Что, что?

Петя. Завтра я сюда не приду…

Д.М.Не придёшь?

Петя. Выпишите меня пожалуйста из этой страны!

Д.М. Это сделать очень сложно!

Петя. Почему?

Д.М. А ты о нас подумал? Мы же останемся без работы, придётся закрыть Страну вечных каникул, ты же ведь у нас – единственный каникуляр и мы тебя должны лилеять и беречь!

Петя. Ну и закрывайте, кому она нужна, эта ваши страна?! А вы можете и на пенсию идти…

Д.М. Хм! А как со Снегурочкой быть, она то ведь молодого возраста!

Петя. Молодым везде у нас дорога, пусть хоть в паспортный стол идёт, пусть в секретарши…Так вы меня отпускаете?

Д.М. Только заявление напиши…

Петя. Дедушка, у меня к тебе есть последняя просьба.

Д.М. На прощание, так и быть, готов исполнить, о чём она?

Петя. Я ведь почти целую учебную четверть пропустил. Не можешь ли ты в мою голову знания вложить, ну те, которые я пропустил?

Д.М. Этого ни один, даже самый квалифицированный волшебник сделать не сможет. Без труда, без учения знания? Нет, это уж ты сам!

Петя. А оправдательная справка? Меня же в школу не пустят!

Д.М. Снегурочка оформит!

(Снегурка выезжает на роликах)

Снег. Сегодня у нас день закрытия?

Д.М. Да, сегодня день закрытия!

Снег. Значит закрывается Страна вечных каникул и закрывается стол заказов?

Д.М. Именно так!

Снег. Что ж, так тому и быть, думаю, что без работы не останусь!

Сцена 10.

(выходят ребята)

Валера. Петь, пойдём, нам тебе столько надо рассказать! Я очень рад, что ты снова с нами!

Миша. Во, во, а то каникуляр понимаешь ли! Крутой!

Жора. Да ладно, для разнообразия попробовал себя в роли лоботряса, с кем не бывает?!

Петя. Ребята, я ведь так соскучился по заданиям, упражнениям, задачкам, стихотворениям!

Миша. Вот это да!

Валера. Отлично, а мы как раз хотим тебе про общество наше рассказать, про защиту  животных, про много много чего…

(уходят за кулисы)

(взрослый Петя)

Казки кончаются благополучно: одни свадьбой, другие пиром. По случаю своего возвращения из Страны вечных каникул я тоже закатил пир, если не на весь мир, то на весь двор точно! Тут-то мне и пригодились все призы и подарки! Мёда не было, но зато были медовые пряники! И я там был, чай с пряниками пил, по усам ничего не текло, потому что усов у меня тогда ещё не было, но в рот попало и немало!

Вот такая история со мной приключилась, хотите верьте, а хотите нет!

Под музыку общий поклон артистов.  

От Троллей до Тайной жизни домашних животных 2016 год стал отличным годом для детских фильмов. Но ничто так не вызывало безумия среди мальчиков и девочек, как Моана . История приключенческой и независимой девочки-подростка, отправившейся на миссию по спасению своих людей, была — и три года спустя — все еще — полным дыханием свежего воздуха от Диснея. И с его яркими цветами и вдохновляющим саундтреком, фильм идеально подходит для темы дня рождения. Поскольку планирование вечеринок в целом может быть напряженным, мы собрали самые милые идеи вечеринки по случаю дня рождения Moana — от DIY до предметов, которые вы можете заказать на Amazon Prime, — чтобы помочь вам отпраздновать маленькую Моану (или Мауи) в вашей жизни. Что касается еды, вы найдете ананас-центрированные десертные идеи, а также рецепт сладкого и соленого кебаба, который вы можете подавать вместе с рисом для основной идеи еды. А поскольку украшения — это то, что делает вечеринку, вы найдете множество цветов, бумажных гирлянд и пальмовых листьев, которые помогут вам создать пышную сцену. Сыграйте саундтрек Moana и во время вечеринки — держим пари, что пение будет естественно. Еда на вынос? Выберите общую тропическую тему и добавьте ссылки и образы Моаны по своему усмотрению. Время вечеринок!

Моана Приглашение на день рождения Baby Моана Приглашение etsy.com $ 7.20

Сэкономьте немного денег и отправляйтесь в магазин с этими настраиваемыми печатными приглашениями. (Кроме того, насколько милый ребенок Моана?)

Бумажная цветочная гирлянда из бумаги amazon.com $ 9.99 $ 5.29 (скидка 47%)

Мы любим хороший проект DIY, но за 5, 99 $ эту красивую (серьезно, цветы такая яркую!) Гирлянду трудно упустить. Разве это не было бы мило, как бегун за столом?

Вдохновленный моаной торт Топпер etsy.com $ 20.00

Украшение торта может быть непростым делом, поэтому, если вы хотите сделать вещи немного проще, купите этот настраиваемый топпер.

Пластиковые кокосовые стаканчики amazon.com $ 25, 95 $ 21, 95 (скидка 15%)

Дети будут любить это! Пометьте каждую из них как карту места — они также могут взять на себя двойную обязанность в качестве партийной услуги.

Пина колада печенье чашки

Кокосовое печенье с ананасовым чизкейком и взбитыми сливками? Подпишитесь на нас!

Получить рецепт в жизни, любви и сахара.

Moana Party Pack walmart.com $ 14.29

Вы не можете устроить вечеринку без тарелок и посуды. Этот тематический набор включает в себя все необходимое для восьми человек.

Устричное и жемчужное печенье

Эти устричные и жемчужные печенья, пожалуй, самое приятное сладкое угощение за всю историю, и они собраны с купленными в магазине печеньями! Сделайте их накануне вечером и держите их в холодильнике до начала мероприятия (особенно, если оно жаркое), чтобы сэкономить время на подготовку к вечеринке.

Получить рецепт в Make Life Lovely.

Коктейльные зонтики amazon.com $ 8, 97

Это мелкие детали — как эти бумажные зонтики — делают для незабываемой вечеринки.

Моана Океан Кексы

Океан зовет … как и эти кексы! Все, что вам нужно, чтобы установить эту песчаную сцену, — это несколько измельченных крекеров из грахама, голубая глазурь и леденец в форме ракушки. (Как выглядит эта оболочка ?!)

Получите рецепт в Новом Зоре.

Моана Приключенческий Костюм walmart.com $ 10, 39

Никакая вечеринка по случаю дня рождения, посвященная Моане, не обходится без надлежащего костюма в стиле острова. Бонус: это может удваиваться как костюм Хэллоуина, предполагая, что одержимость все еще усиливается.

Кексы «Сердце Те Фити»

Хотите сохранить десерт простым? Домашний трафарет и несколько цветных кристаллов сахара — все, что вам нужно, чтобы сделать дизайн Heart of Te Fiti на этих кексах.

Получить рецепт в Мама Дешевые.

Гибискус Suckers amazon.com $ 6, 97

Нет такой вещи, как слишком много ссылок на гибискус, когда вы устраиваете вечеринку на тему Моана . Разместите их на своем столе еды или обрежьте палочку и используйте их в качестве съедобного кекса.

Гавайские куриные шашлыки

Это факт: дети любят еду на палочках. Подавайте эти сладкие и соленые шашлыки с рисом, чтобы завершить легкое блюдо, подходящее для толпы.

Получите рецепт в Кулинарии, Классной.

Съедобное морское стекло

Вот супер-креативная идея вечеринки по случаю дня рождения Моаны. Насколько реалистична эта морская стеклянная конфета? Это в основном съедобное украшение для вечеринки. Посыпать это везде!

Получить рецепт в Make Life Lovely.

Набор из 60 тропических украшений для вечеринок amazon.com $ 8.99

Используйте пальмовые листья как салфетки или связывайте их вместе с цветами гибискуса, чтобы создать гирлянду.

Ананасовое печенье с отпечатками пальцев

Принесите вкус тропиков на свою вечеринку с этим масляным ананасом и кокосовым печеньем. Сделайте их накануне, чтобы все было легко.

Получите рецепт в Кулинарии, Классной.

Цветы гибискуса amazon.com $ 5.99

Эти цветы гибискуса поставляются в упаковке по 72 штуки … потому что не бывает слишком много цветов.

Ананасовые десертные ботворезы

Продолжая тему ананасов, эти топперы являются милым способом трансформировать простые пончики. И вы можете распечатать их сами — что лучше?

Получить учебник в Tatertots & Jello.

Вдохновленные моаной кекс ботворезы amazon.com $ 9.99

Эта опция для выпечки тортов сделана из прочного набора карточек и поставляется в упаковках по 30 штук, если вы планируете приготовить несколько десятков кексов.

Пунш острова Моана

Этот удар, вдохновленный океаном, кажется особенным, но на самом деле его очень легко сделать. Дети будут любить синие кристаллы сахара.

Получить рецепт в Мама Дешевые.

Комплект для гирлянды из тропических шаров amazon.com $ 14.99

Все, что вам нужно, чтобы сделать свою собственную гирлянду из воздушных шаров за 14, 99 $ — не может победить! Проверьте описание продукта для идей и инструкций.

Коробки Любви Ананаса amazon.com $ 17.99

Зачем покупать прозрачные сумки для подарков, когда вместо этого можно было бы купить эти очаровательные коробки для подарков с ананасами? Они также могут тянуть двойную обязанность в качестве декора стола.

Следующие 12 июля салаты 4 июля подаются к вашей кулинарии