Сценарий молодежного шоу

Наши молодежные сценарии помогут вам привлечь юношей и девушек к занятиям физкультурой и спортом, в клубные формирования, организовать танцевальные вечера, школьные события и праздники для молодежи.

Подростки любят вечеринки и веселья. Поэтому, если вы планируете создать сценарий молодежной вечеринки, вам нужно заранее подготовиться, чтобы добиться успеха. В дополнение к музыке и танцам, игры — большой успех в подростковых вечеринках. Игры помогают подросткам взаимодействовать друг с другом за пределами их школьной и студенческой жизни. Они находят новых друзей и узнают их лучше.

Выбирайте молодёжные сценарии

Наш сайт дает вам обзор лучших игр для подростков, молодежные сценарии, расположенные в колонке справа, могут помочь провести молодежное мероприятие.

Сценарий дискотеки с конкурсами

Полностью готовый сценарий молодёжной дискотеки с оригинальной игровой программой придётся по душе организаторам развлекательных мероприятий для молодёжи в городе и в селе.

Развлекательно-игровой сценарий для молодежи

Очень интересный, полностью готовый сценарий программы для молодежи «ВЕСЕЛАЯ ТУСОВКА» включает в себя игровую программу, с описанием и танцы, основанные на ТОП года, а также интересные конкурсы.

Сценарий вечера отдыха для молодёжи

Готовый сценарий вечера отдыха для молодёжи на День святого Валентина пригодится любому организатору молодёжного праздника, вечеринки, дискотеки, для в любом месте проведения мероприятия.

Сценарий молодежного форума

Сценарий форума молодежи «Твое будущее в твоих руках!» написан недавно и включает в себя необходимые блоки для проведения молодежного мероприятия.

Сценарий старта велопробега

Спот всегда был другом молодёжи, поэтому сценарий старта велопробега будет полезен тем, то проводит на своей территории подобные спортивные праздники.

Сценарий Дня российской молодежи на открытой площадке

Свежий и довольно интересный сценарий Дня российской молодежи позволит вам развернуть праздничное действие на на открытой площадке вашего города или села.

Сценарий награждения лучшей молодёжи

Предлагаемый сценарий чествования лучшей молодёжи может быть включен в план мероприятий, посвящённых Дню молодёжи или другому молодёжному празднику.

Сценарий экологического мероприятия с торжественной частью

Простой сценарий экологического мероприятия «День земли» подойдёт для создания события на экологическую тему для молодежной и детской аудитории.

Сценарий праздника выпускников

Готовый сценарий праздника выпускников «Прощай школа» на стадионе включает: «Парад выпускников», «Пролог праздника», «Официальная часть», «Церемония награждения и вручения аттестатов об окончании школы», «Финал», салютом, отпуском шаров, вальс выпускников и исполнение песни выпускников.

Как написать молодежный сценарий

Само празднование должно проходить на территории, которое следует украсить, оформить со вкусом, подчеркнуть в сценографии молодость и задор. Подойдут и шары и лентами разного цвета. Сценарий молодежного праздника может написать человек любого возраста, а вот ведущие должны быть молодыми людьми. В драматургию обязательно включите много музыкального оформления и обязательно живую музыку, тогда вы получите дополнительные очки от зрителей.

Ведущий молодежного мероприятия должен задавать ритм праздника, но обязательно все должно быть направлено на молодежь и для этого ее нужно по заранее подготовить идеи, подобрать слова и музыкальную драматургию. Моложенный сценарий нужно как можно больше включить имена лучших представителей местной молодежи, рассказать о их достижениях и увлечениях.

Важные блоки, которые должен включать молодежный сценарий, это танцевальный и игровой. Конкурсы должны быть подвижные можно танцевальные, а чтобы никто не унывал, игры устраивайте массовые. Желательно чтобы на праздничной территории была возможность сделать дискотеку со световыми эффектами, пеной, или мыльными пузырями. Используйте все возможные и доступные для вашего бюджета праздника эффекты.

Праздник для молодежи хорошо дополнит шоу программа, это может быть фокусник, лазерное шоу, или театральное, а если нет средств, то можно сделать спектакль с переодеванием по типу — к нам приехала какая-то звезда.

Молодежные вечеринки и праздники всегда хорошо дополняют огонь, это может быть огненное шоу, использование свечи и фейерверков.

Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:

Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
Наша группа ВКОНТАКТЕ

Источник

Предлагаю вам свой сценарий молодежно-развлекательной программы, которую я готовила ко дню Молодежи, но в принципе её можно использовать на любой праздник.

СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ ДНЯ МОЛОДЁЖИ
Звучит музыка. На сцене появляется ведущий.
— Добрый вечер, друзья! Поздравляю всех вас с праздником – Днём Молодёжи и
Спешу сказать вам –« Здравствуйте!»
Чтоб пожелать здоровья доброго.
Я спешу сказать вам – «Благости!»
Чтоб пожелать вам счастья нового.
Я спешу сказать вам – «Радости!
Удач, успехов и везенья!» —
Чтоб пожелать всем присутствующим
Прекраснейшего настроения.
Пусть песни, танцы, игры, шутки
К нам вновь пожалуют сюда.
Итак, друзья, мы начинаем –
С праздником вас всех, господа!

— А сейчас я хочу предоставить слово главе администрации нашего поселения Попову И.В.
_______________________________________________________

— В жизни по-разному можно жить:
В горе можно и в радости,
Вовремя есть и вовремя пить,
Вовремя делать гадости.
А можно и так: до рассвета встать
И, помышляя о чуде,
Рукой обожжённой солнце достать
И подарить его людям.

Все мы разные: спокойные и суетливые, покладистые и не очень, везунчики и невезучие, добрые, умные и те, у кого пожар в закоулках души клокочет… Но сегодня, на этой площади , вне всякого сомнения собрались самые упорные, целеустремлённые, одним словом, самые-самые-самые, на которых равняется всё село.
Эти ребята по праву могут сказать: «Традициям своим верны! Высоких целей мы достигнем в жизни. Опорой станем для своей страны. Умножим славу дорогой Отчизны!»
(чествование рабочей молодёжи)

— Хочется вспомнить так же и о тех, кто мог бы быть сейчас рядом с нами, но воинский долг обязал этих ребят находиться там, где их присутствие важнее – в рядах вооружённых сил Российской армии. Это:

— Ну а теперь, после всех этих торжественных мероприятий мы наконец-то сможем отдохнуть, повеселиться и просто порадоваться жизни. Итак, продолжаем наш праздничный вечер!

Живало в старину поверье: того, кто чихнёт во время праздничного веселья, считали счастливым человеком. Вот я и предлагаю всем вместе чихнуть… но сделаем это красиво!
/Ведущий делит всех на три группы: первая кричит слово «ЯЩИК», вторая – «ХРЯЩИК», а третья – «СПИЧКИ». По сигналу ведущего все три группы выкрикивают каждая своё слово одновременно и получается дружное «АПЧХИ!»/

— Будьте здоровы! Или, как говорят в народе «Будь здоров на все 100 годов!» Я вижу, что здесь собрались счастливые и весёлые люди. А ещё бытует другая примета, что если чихнёшь натощак:
В понедельник – к гостям
Во вторник – к вестям
В среду – к вкусному угощению
В пятницу – к свиданью любовному
В субботу – к другу новому
В воскресенье – к разудалому веселью!

Так что чихайте на здоровье и живите богато!

— А сейчас нам с вами предстоит выбрать две команды участников нашего праздничного вечера, которые докажут нам, что они не лыком шиты и способны проявить талант, смекалку, артистичность и способность решать проблемы по мере их поступления. Для начала мы зададим пару-тройку интеллектуальных вопросов и определим, кто же из присутствующих на празднике самый мудрейший из мудрейших, хотя, может быть, для окружающих это будет полнейшим сюрпризом!

Конкурс «ЗАГАДКИ»
• В одну дырку вошёл, в три вышел. Кажется, что вышел, а на самом деле вошёл. (майка, рубашка)
• Где на земле самые длинные сутки? (Везде 24 часа)
• Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как не умеет говорить)
• Как звали женщину, у которой любимый ходил по ниточке? (Ариадна)
• Какую траву и слепой узнает? (Крапиву)
• Как звать папашу, который умеет строгать детей? (Карло)
• Самая сильная черта женщины? (Слабость)
• Из какого полотна нельзя сшить платье? (Из железнодорожного)
• Дискотека у Золушки? (Бал)
• Театральное действие, которое ожидает мужа, если он вернулся после полуночи? (Сцена)
• Акция в отношении мужа без санкции прокурора? (Обыск)
• Нечистая сила, ударяющая мужчин при виде хорошеньких женщин? (Бес)

ИГРА- СПЕКТАКЛЬ СО ЗРИТЕЛЯМИ «ПРИНЦ И ПРИНЦЕССА»
Ведущий приглашает на сцену персонажей сказки, например:
«Мне нужен серьёзный, основательный, уверенный в себе молодой человек». Когда он выходит, Ведущий объявляет:»Будете ЗАНАВЕСОМ Входите в роль». Далее приглашаются «… две милые, очаровательные, весёлые, задорные девушки». Их роль — ЛЯГУШКИ-ХОХОТУШКИ.. Кроме этих героев аналогичным способом выбираются: ДУБ, ВОРОНА, ГРОМ, СВЕЖИЙ ВЕТЕРОК, ПРИНЦ, ПРИНЦЕССА, ДРАКОН, КОРОЛЬ, КОРОЛЕВА, КОНЬ, ЛУЖА.
Далее Ведущий читает текст, который каждый из персонажей, когда до него доходит очередь, должен показать:

ДЕЙСТВИЕ 1. КАРТИНА1.
Занавес поднимается. Перед нами прекрасная зелёная поляна, на которой стоит могучий, раскидистый, слегка задумчивый Дуб и качает ветками. На его крепких ветвях сидит симпатичная, импозантная, молодая, слегка задумчивая Ворона. Возле самих корней могучего Дуба раскинулась Лужа – обширная, полноводная, тоже слегка задумчивая. На берегу лужи привольно квакают Лягушки – зелёные, резвые, весёлые и слегка задумчивые. Гром слабо и раскатисто грохочет где-то вдали. Занавес опускается.

ДЕЙСТВИЕ 1. КАРТИНА 2.
Занавес поднимается, Две весёлые лягушки резвятся на солнечной поляне под могучим раскидистым Дубом, в ветвях которого сидит симпатичная Ворона и каркает во всё воронье горло. Возле Дуба раскинулась Лужа – полноводная и блестящая, на берегу которой и резвятся две весёлые Лягушки. Свежий Ветерок подул, пощекотал Вороне пёрышки, Лягушкам освежил мокрые лапки. Появляется прекрасная юная Принцесса. Она весело скачет по полянке, собирает цветы, ловит бабочек. Вдруг где-то рядом дико ржёт Конь. На поляну выезжает прекрасный Принц, восседая на молодом Коне. Принц и Принцесса столбенеют. Их глаза встречаются, и они сразу же влюбляются друг в друга. Недалеко слышатся раскаты Грома. Занавес опускается.

ДЕЙСТВИЕ 1. КАРТИНА 3.
Занавес поднимается. На солнечной поляне две весёлые Лягушки резвятся на берегу полноводной блестящей Лужи, над которой навис могучий раскидистый Дуб, в ветвях которого симпатичная Ворона сидит и каркает во всё воронье горло. Свежий Ветерок подул, пощекотал Вороне пёрышки, освежил Лягушкам мокрые лапки. Принц нежно обнимает Принцессу и клянётся любить её до гроба. Свежий Ветерок ласково треплет кудри молодой пары, игриво развевая подол платья прекрасной Принцессы. Наигравшись, Свежий Ветерок садится отдохнуть в ветвях могучего Дуба под крылышком Вороны. И вдруг гремит Гром! Задрожали ветки Дуба. Ворона в панике улетает на юг, а за нею и свежий Ветерок. Лягушки квакают во всю свою лягушачью силу. Прилетает страшный старый Дракон. Вырывает юную Принцессу из объятий Принца и уносит за тридевять земель. Всё стихло. Принц рыдает и пытается с горя утопиться в Луже. Занавес опускается.

ДЕЙСТВИЕ 2. КАРТИНА 1.
Занавес грустно поднимается. Король и Королева рыдают в стенах замка о пропавшей дочери. Рыдают все вокруг, включая Дуб и Лужу. Принц просит благословения на поиски Принцессы, садится на Коня и мчится спасать Принцессу. Занавес задумчиво опускается.

ДЕЙСТВИЕ 2. КАРТИНА 2.
Занавес воинственно поднимается. На солнечной поляне под могучим раскидистым Дубом, в ветвях которого сидит симпатичная Ворона и каркает во всё воронье горло, возле корней которого раскинулась полноводная блестящая Лужа, резвятся две весёлые Лягушки. И вдруг гремит Гром! Появляются Дракон и Принц на Коне, каждый со своей стороны. Они яростно сражаются. Бьются не на жизнь, а на смерть. Дракон повержен. Возвращается Свежий Ветерок и приносит на руках Принцессу. Принц и Принцесса садятся на Коня и едут домой. Слышатся уходящие раскаты Грома. Занавес радостно опускается.

ДЕЙСТВИЕ 2. КАРТИНА 3.
Занавес торжественно поднимается. На солнечной поляне под могучим раскидистым Дубом, в ветвях которого сидит симпатичная Ворона и каркает во всё воронье горло, под которым раскинулась полноводная блестящая Лужа, резвятся две весёлые Лягушки. Подул Свежий Ветерок, пощекотал пёрышки Вороне, освежил Лягушкам мокрые лапки. На поляне стоит Король с Королевой и всматриваются вдаль. Приезжают Принц и Принцесса на Коне, спрыгивают с него, и все визжат от счастья, включая Лягушек, Ворону, Лужу, Дуб и Свежий Ветерок, который шалит с кудрями и подолами юбок всех дам на поляне. Король благословляет Принца Принцессу. Занавес опускается. Вот и сказке конец, а кто слушал – молодец! Поклон актёров.

ПЕРЕДАЙ АПЕЛЬСИН
Игроки: любое количество
Требуется: апельсин
Игроки выстраиваются в команды по четыре человека напротив друг друга. Первый игрок зажимает подбородком апельсин и пытается передать его рядом стоящему игроку и так далее по цепочке. Затем апельсин возвращается обратно тем же способом от последнего игрока к первому, при этом игрокам запрещается помогать себе руками. Если апельсин падает, команде придется начать все заново. Первая команда, справившаяся с заданием, побеждает.

Эстафета «ПЕРЕНЕСИ МЯЧИК»
Двое представителей от каждой команды зажимают подблродками мячи и бегут с ними до стула и обратно, затем передают мяч следующим членам команды. Чья команда закончит игру быстрее и не потеряет ни разу мяч, та и выигрывает
.
ПЕРЕДАЙ БУТЫЛОЧКУ
Игроки: 10 или более
Требуется: две пустые бутылки

Игроки строятся в две шеренги по две команды, на полу возле каждой шеренги стоит пустая бутылка. Первый игрок поднимает бутылку своими коленями и передает ее следующему игроку в шеренге, который также принимает ее коленями. Таким образом, бутылка проделывает свой путь по шеренге. Команда, которая первой справится со столь щекотливым заданием, побеждает. Правилами запрещено помогать себе руками, а если бутылка выпадет, ее можно поднимать только коленями. Для женщин, пришедших на вечеринку в коротких, узких юбках, эта игра может оказаться настоящей борьбой, но их усилия, прилагаемые к «захвату бутылки», доставят немалое удовольствие всем присутствующим.

БЕГ В ОДНИХ ТРУСАХ
Две ноги засовывают в одну половину и пара прыгает до указанного места на скорость
КТО БЫСТРЕЕ ЗАВЯЖЕТ УЗЕЛ
Паре связывают левую и правую руки, и они на скорость завязывают 10 узлов свободной левой и правой руками, т.е. они на время становятся «сиамскими близнецами».

БАБА ЯГА – ПЛАСТМАССОВАЯ НОГА
Первому игроку команды даётся в руки швабра, одной ногой он становится в ведро. Одной рукой он держится за ведро, другой – за швабру. В таком положении игрок должен пробежать определённую дистанцию и передать снаряжение следующему.

БОЛОТО
Командам выдаётся две картонки. Задача: по этим картонкам- «кочкам», передвигаясь с одной на другую, как можно быстрее перебраться через болото.

СИАМСКИЕ БЛИЗНЕЦЫ
Пары становятся друг к другу спиной. Ведущий связывает их верёвками, оставляя свободными руки и ноги. Задание: станцевать вальс (или другой танец) и одновременно перенести стакан с напитком в определённое место.

ШОКОЛАДКА
Ведущий готовит две одинаковые шоколадки. По команде «Начали!» крайние игроки двух команд быстро разворачивают шоколадку, откусывают кусочек и передают шоколадку следующему игроку.

ВОКРУГ ШАРИКА
Игроки: любое четное количество Требуется: воздушные шары

Игроки разбиваются на пары, а каждой паре выдается по воздушному шару. Пары игроков становятся напротив друг друга и пытаются удержать шарик между собой на уровне талии без помощи рук. Задача игроков – не сходя с места сделать три круговых оборота, удерживая шар. Разрешается ловить шар рукой, но при этом придется сделать на один оборот больше. Лопнувший шар автоматически исключает участников из игры.

«КТО БЫСТРЕЕ»
Две команды становятся за линией старта. На расстоянии 20 метров ставится стул. Первый игрок каждой команды по знаку ведущего бежит, обегая жердь, возвращается к своей группе, берёт второго игрока за руку и они бегут оба таким же образом. На третьем кругу к ним присоединяется третий игрок, и так далее до последнего игрока. Победителем является группа, которая быстрее всех оказалась снова на линии старта.

АУКЦИОН
 Шестисотый мерседес – игрушечный автомобильчик
 Туфли из крокодиловой кожи – пинетки
 Джинсы «Левис» — ползунки
 Пылесос «Ровента» — веник
 Норковая шуба от «Дольче и Габана» — распашонка
 Персидский ковёр падишаха – носовой платок
 Китайская ваза эпохи Мин – гранёный стакан
 Испанское трюмо короля Луиса !Х – зеркальце
 Кожаная сумка «Кензо» — полиэтиленовый пакет
 Эротическое возбуждающее средство (канц. Кнопка)
 Двухкомнатная квартира для одинокого мужчины (семейные трусы)
 Посудомоечная машина (сеточка для мытья посуды)
 Крем для агента 007, отправляющегося на задание в Африку (сапожный крем)
 Мусоросборник хлопчатобумажный (носовой платок)
 Мыло «Дурю» (Хозяйственное мыло)
 Средство для осветления волос (Белизна)
 Кухонный комбайн (Нож)

Конкурс «Что делать, если…»
 Что делать, если вы случайно сели на именинный пирог?
 Что делать, если вы несли подруге в подарок фарфоровую вазу и случайно разбили её?
 Что делать, если ваша любимая и ваш лучший друг празднуют День рождения в один и тот же день?
 Что делать, если вы вспомнили, что у вас День рождения только за 10 минут до прихода гостей?
 Что делать, если несколько гостей (по удивительному совпадению) подарили вам одинаковые подарки?
 Что делать, если на следующий день после праздника вы проснулись в незнакомом месте?
 Что делать, если вам вдруг подарили живого крокодила?
 Что делать, если этот крокодил случайно съел того, кто вам его подарил, и теперь вернуть крокодила некому?

ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ «ПОСЫЛКА — СЮРПРИЗ»
Участник, в руках которого окажется посылка во время остановки музыки, получает право развернуть один слой бумаги.
Никто не выбывает из игры, а участник, развернувший последний слой бумаги, получает приз.

:rolleyes:

Источник

30.03.2018

Конкурсно-развлекательная программа «Мы, новое поколение!»

педагог-организатор, педагог ДО

Конкурсно-развлекательная программа «Мы,новое поколение!»
Цель: создание благоприятных условий для организации досуга детей и подростков, развитие творческих способностей

Оценить

8392

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования

«Навашинский Центр дополнительного образования детей»

Методическая разработка профилактического

мероприятия для несовершеннолетних

Название работы:

Конкурсно-развлекательная программа

«Мы, новое поколение!»

Автор: Парютина Лариса Владимировна,

педагог-организатор, педагог ДО

г. Навашино

2018г.

Содержание

Введение

Пояснительная записка

Основная часть

Заключение

Список используемой литературы

Введение

В процессе воспитания личности происходит передача культурных и нравственных ценностей, накопленных человечеством за многотысячную историю, а также закладываются основы мировоззрения растущего человека, происходит его социализация. Решая, как воспитывать подрастающее поколение, общество одновременно решает, каким оно будет завтра. Это возлагает на педагогических работников большую ответственность. Особенно мы осознаём такую ответственность, когда говорим о воспитании у подрастающего поколения потребности вести здоровый образ жизни, получать высокий уровень образования и искать своё место в будущем. Несмотря на намеченные положительные тенденции в развитии общества, мы понимаем, что живем в сложный переходный период нашего государства, и именно молодое поколение находится в очень трудной социально-психологической ситуации. В значительной мере разрушены прежние устаревшие стереотипы поведения, нормативные и ценностные ориентации. Молодёжь утрачивает смысл происходящего и зачастую не имеет определённых жизненных навыков, которые позволили бы сохранить свою индивидуальность и сформировать здоровый эффективный жизненный стиль. Особенно дети и подростки, находясь под воздействием хронических, непрерывно возрастающих интенсивных стрессовых ситуаций, не готовы к их преодолению и страдают от возможных негативных последствий. Это способствует поиску средств, помогающих уходить от тягостных переживаний.

Приоритет в области профилактики безнадзорности, преступности и употреблении ПАВ принадлежит семье и образовательным учреждениям разного уровня, что подтверждено законом РФ «Об образовании», постановлениями и программами правительства РФ, Семейным кодексом РФ.

Пояснительная записка

Проблема асоциального поведения подростков и молодежи в современной России не только остается чрезвычайно актуальной – с каждым годом она все более обостряется. Воспитание подрастающего поколения – одна из задач, которой сегодня государство уделяет самое пристальное внимание.

В настоящее время профилактика асоциального поведения несовершеннолетних является важнейшим направлением деятельности образовательных учреждений.

В связи с этим в МБОУ ДО «НЦДОД» педагогом-организатором, педагогом ДО

была разработанаметодическая разработка профилактического мероприятия для несовершеннолетних «Мы, новое поколение!» в форме конкурсно-развлекательной программы.

Данная программа направлена на первичную профилактику асоциального поведения подростков, развитие творческих и интеллектуальных способностей детей, реализацию коммуникационных потребностей, обучение правилам и формам совместной работы, а также формирование ответственного отношения к здоровому образу жизни.

Возраст участников: 11-16 лет.

Цель:создание благоприятных условий для организации досуга детей и подростков, развитие творческих способностей

Задачи:

— развивать познавательный интерес;

— расширять кругозор;

— научить детей работать в команде;

— содействовать формированию активной жизненной позиции;

— создать условия для популяризации здорового образа жизни.

Ожидаемые результаты:

— формирование активной жизненной позиции;

— умение работать в одной команде;

— развитие познавательного интереса, расширение кругозора;

— развитие творческого потенциала личности, выявление способностей и возможностей каждого ребенка;

— укрепление физического здоровья детей;

Форма проведения: конкурсная игровая программа

Методы реализации: команды проходятиспытания, которые включают в себя различные задания на развитие воображения, творчества, смекалки, быстроты реакции и мн. др.

Краткое содержание: В программе принимают участие самые активные и творческие ребята. Работая в командах, участники участвуют в конкурсах: «Разминка», «Пойми меня», «Танцуй пока молодой», «Эстафета», «Сюрприз». В конце мероприятия команды получают дипломы за активное участие. Для зрителей ведущие проводят интерактивные игры с залом «Цыпленок ПИ», «Весь мир танцует чику-рику».

Необходимые условия для проведения мероприятия:

Для проведения игры необходимо подготовить реквизит и оборудование:

—бейджи (по числу участников);

— предметы одежды и аксессуары;

— гуашь;

— кисти;

— карточки с заданиями;

— спортивный инвентарь: мячи, кегли, теннисные ракетки, обручи, скакалки;

— шарики воздушные;

-дипломы

Оборудование: ноутбук, проектор, экран, музыкальный центр.

Конкурсно-развлекательная программа «Мы, новое поколение!»

Задачи:

— развивать познавательный интерес;

— расширять кругозор;

— научить детей работать в команде;

— содействовать формированию активной жизненной позиции;

— создать условия для популяризации здорового образа жизни.

Участники:дети и подростки с 11 до 16 лет

Время проведения: 45 минут.

Реквизит:

—бейджи (по числу участников);

— предметы одежды и аксессуары;

— гуашь;

— кисти;

— карточки с заданиями;

— спортивный инвентарь: мячи, кегли, теннисные ракетки, обручи, скакалки;

— шарики воздушные;

-дипломы

Оборудование: ноутбук, проектор, экран, музыкальный центр.

Ход программы

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья!

Ведущий 2: Мы рады приветствовать Вас на самой развлекательной и самой интересной программе «Даёшь молодёжь!».

Ведущий 2: Молодость – это самая прекрасная пора. Пора мечтаний, больших надежд, смеха, радости, веселья и оптимизма!

Ведущий 1: Это время, когда перед каждым из нас открыто множество дверей, нам предстоят многие начинания и открытия.

Ведущий 2: Молодость – это наше время!

Ведущий 1: И сегодня мы собрались здесь, чтобы показать все то, на что способна современная молодежь, чем она живет, чем увлекается, о чем мечтает.

Ведущий 2: И я думаю, что пришло самое время пригласить участников нашей сегодняшней программы, самых веселых, активных, творческих, спортивных и креативных ребят.

(представление участников команд)

Ведущий 1: Ребята, наверное, Вы все со мной согласитесь, что современная молодежь с легкостью найдет выход из любой ситуации, смекалки и находчивости им не занимать! А как с этим обстоят дела у наших участников, мы сейчас с Вами увидим.

1 конкурс «Разминка»

Ведущий 2: А, мы начинаем наше веселое творческое соревнование с легкой разминки. У каждой команды есть право задать 5 вопросов команде соперника, ответы на которые команда должна дать по истечению 10 секунд. Ну а наше многоуважаемое жюри будет оценивать Вашу находчивость и юмор оценками по 5-ти бальной системе.

(Ребята задают друг другу вопросы)

Ведущий 1: Ну что ж, наша разминка окончена. И мы продолжаем нашу программу. Ребята, скажите, что самое главное в общении? Конечно, понимание!!! А как вы умеете понимать друг друга, покажет нам следующий конкурс.

2 конкурс «Пойми меня»

(Ведущий задает по очереди три слова каждой команде. За 30 секунд участники команды, начиная с первого, пытаются объяснить по цепочке друг другу заданное слово, не произнося его (допускается использовать жесты). За правильность ответов начисляет один балл. Тот, кто уже поучаствовал, становится в конец команды. Участники надевают наушники, отворачиваемся друг от друга. Слова для первой команды на листке (вытаскивает участник сам, текстом внутрь).

Ведущий 2: Ни для кого не секрет, что неотъемлемая часть жизни современной молодёжи это, конечно же – дискотеки. Именно в танцах мы открываем в себе новые творческие грани.

Ведущий 1: И сейчас нашим командам предстоит в танце творчески обыграть ту музыку, которую они услышат. Танцевать команды будут по очереди.

3 конкурс «Танцуй пока молодой!»

Ведущий 2: Всем с детства известно, что движение – это жизнь!

А дружны ли со спортом наши участники, мы сейчас узнаем.

4 конкурс «Эстафета»

(задача команд быстро и безошибочно пройти все этапы эстафеты. На каждом этапе стоит наблюдатель, который сообщает жюри о допущении ошибки поднятием флажка. За каждое нарушение — 1балл. Прохождение эстафеты начинается по свистку и заканчивается, когда команда выполнит задание, и капитан поднимает руку).

Этапы:

— обвести мячом кегли,

— идя набивать на ракетке шарик,

— прокрутить обруч 5 раз,

-попрыгать на скакалке,

— надуть шарик,

-вернуться к команде, передав эстафету.

Ведущий 1: Молодцы, ребята! Быстро Вы с заданием справились. Но чья команда была быстрее, мы узнаем позже, от нашего уважаемого жюри, а пока мы провожаем наши команды за кулисы для подготовки к следующему конкурсу – Сюрприз. А какой – вы узнаете позже!

Участники уходят за кулисы и готовятся к творческому конкурсу.

(Команды уходят за кулисы для подготовки к творческому выступлению: Команда № 1 должна представить рок-группу.

Команда № 2 должна представить танец в стиле стиляг под соответствующую музыку).

Ведущий 2: Пока наши участники готовятся, мы проведем для зрителей интерактивную игру «Цыпленок ПИ»

Ведущий 1: Какая она, современная молодежь?

Ведущий 2: Энергичная?

Ведущий 1: Да!

Ведущий 2: Независимая?

Ведущий 1: Да!

Ведущий 2: Креативная?

Ведущий 1: Да!

Ведущий 2: Ну а сейчас пришло самое время пригласить наших участников, которые уже готовы.

Команды представляют образ своей молодежной культуры под тематическую музыку.

Ведущий 1: А какой была молодежь лет 20-30 назад? И как она менялась?

Ведущий 2: Чтобы узнать это, давайте посмотрим на экран.

Слайды о молодёжных субкультурах.

Интерактивная игра с залом

«Весь мир танцует чику-рику».

Ведущий 1: Ну а сейчас, мы приглашаем всех участников выйти на сцену.

Ведущий 2: И для оглашения результатов нашей сегодняшней программы мы приглашаем на сцену наше многоуважаемое жюри.

Жюри подводит итоги конкурсной программы. Награждает победителей.

Финал.

Ведущий 1: Дорогие ребята, на этой позитивной ноте наша конкурсная программа подошла к концу. Сегодня мы еще раз убедились в том, что наша современная молодежь очень талантливая, креативная, спортивная, ну и конечно же, очень-очень дружная. Творите! Дерзайте! И помните, что наше будущее это – Вы! Молодежь!

Заключение

В заключение хочется сказать, что не многих заботит жизнь и проблемы нынешней молодёжи. А мы, взрослые люди, должны знать, чем живет наша молодёжь, чем увлекается, о чём мечтает, чем дорожит и что для себя определяет главным в жизни! Мы должны учитывать их потребности, желания, прислушиваться к их мнению. Поэтому, такая форма работы как конкурсно- развлекательная программа «Мы, новое поколение!» наиболее продуктивна для данного возраста.

Ценность мероприятия заключается в том, что оно способствует профилактики вредных привычек, укреплению здоровья детей посредством развития физических качеств, развитию творческой активности, воспитывает уверенность в себе, своих возможностях, уважение к своей команде, умение оказать помощь друг другу.

Особенность данного мероприятия заключается в подходе к его содержанию, которое не предполагает сложных заданий, требующих специальной подготовки. Каждый подросток может принять активное участие в программе и проявить свои способности в различных видах деятельности: спортивной, творческой, интеллектуальной.

Список литературы и интернет ресурсов

Соколова Н.А. Игровые программы для детей и молодежи.- Н.Новгород: изд-во ООО «Педагогические технологии», 2008.- 72с.

Павлова М.А. Психогимнастические упражнения для школьников: разминки, энергизаторы, активаторы. – Волгоград: Учитель, 2009. – 87с.

Внеклассные мероприятия: 7 класс/ Авт.- сост. Л.Л. Загумёнова. — М.: ВАКО , 2011 г.-176 с.- (Мозаика детского отдыха)

Летний лагерь на базе школы / Авт. –сост. Е.В. Савченко, О.Е. Жиренко, С.И. Лобачева, Е.И. Гончарова.- М.: ВАКО, 2007.-336с. – (Мозайка детского отдыха)

http://kupidonia.ru/viktoriny/viktorina-sovetskoe-kino

http://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/viktoriny/viktorina-po-teme-kino-s-otvetami.html

https://docviewer.yandex.ru

http://www.mkso.ru/god-kino-2016

http://gostika.ru/magazine.

http://4tololo.ru/content/2681

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/305893-konkursno-razvlekatelnaja-programma-my-novoe-

Также вас может заинтересовать

Разноцветная капель-Развлекательно-игровая программа
Презентация День Святого Валентина
Открытое занятие по Основам православной культуры «Чудодейственная сила иконы Казанской Божией Матери»
Конспект занятия по физической культуре в 5 классе по теме: «Спортивная олимпиада»
Сценарий торжественной церемонии «Посвящение в курсанты»

«Свидетельство участника экспертной комиссии»

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!

Источник

Бесплатный сценарий дискотеки «Танцевальный калейдоскоп» будет вам подмогой в подготовке интересной молодёжной программы на городской или сельской площадке.

Вам остаётся только выбрать ведущего программы, подобрать музыкальные треки, всё остальное включает сценарий дискотеки с игровой программой. Желаем удачи!

Дискотечный сценарий дискотеки «Танцевальный калейдоскоп»

Звучит динамичная музыка

Ведущий. Всем большой привет! Не знаю, рады вы меня видеть или нет, но лучше, чтобы вы были рады. Ведь будет дискотека или нет, зависит исключительно только от меня. Поэтому, если не возражаете, я еще раз вас поприветствую, сказав: «Всем доброго вечера!», а вы, хотя бы изобразите как-то радость что ли, будто к вам пришел (популярный молодёжный артист).

Всем привет! (Реакция зрителей). Как-то слабовато. Так встречают дети Кощея Бессмертного. А я вам говорю о СУПЕРЗВЕЗДЕ! Об этом самом (имя) Кто не догадался, в этом месте надо свистеть, шуметь, безумно аплодировать, можно даже подпрягать от радости. Надеюсь вы меня поняли, если глухих нет? Напрягитесь и представьте, что я — это (имя артиста), то есть суперзвезда. Каждый из вас ждал встречи со мной все последние годы вашей жизни.