Сценарий молодежный капустник

Сценарий
«День студента»  ТМедК 29.01.2020 года.

(Стиль «
Студенческий капустник», творческие номера от студентов, розыгрыши и конкурсы)

  Приветствие
Фанфары ( выходят ведущие Колесник Иван, Дорофеева Анна)

Ведущий 1: Добрый
вечер дорогие друзья!!!!!!! Вы готовы веселиться!!!!!???

Ведущий 2:

Есть у студентов
день отдельный-

Студента день — и
в этом суть;

Возможность
отдохнуть от дела»

И от учебы
отдохнуть.

Что ж педагоги,
извините –

Такое, раз бывает
в год.

Ведущий 1:

Гуляй, студенческий
народ,

Отбросив записи и
книги!

Но, не теряя
головы,

Ведь завтра,
завтра – то, увы,

Она понадобиться
снова…

Ведущий 1 и 2:  С ДНЁМ СДУДЕНТА !!!!! АПЛОДИСМЕНТЫ!!!!!!!!!!
Слово для поздравления, предоставляется Егорову Ивану Владимировичу!!!

— Поздравление директора Егорова И.В. ………….

Ведущий 1:  И с 
праздником  вас приехали поздравить!!!!!!!! Наши друзья!!!!!!!         

—Встречайте
Объеденение танцевальная азбука Ансамбль эстрадного танца «Аверс»

     Ведущий1:
 Ну,
а сейчас, Дорогие друзья, мы начнем нашу конкурсную программу. Каждый
студент в своей жизни должен сдать экзамен, но наши студенты самые умные и они
нам это докажут, и так, я прошу выйти на сцену двух участников на алфавитный
батл: участникам даётся текст, который они должны будут прочитать, но не
все так просто. На экране будут написаны буквы, которые запрещено называть
студентам. И так, поехали)

— Конкурс
« Алфавитный батл» ( 2 участника, 1 сертификат 1 приз)

(
участникам даётся текст, который они должны будут прочитать, но не все так
просто. На экране будут написаны буквы, которые запрещено называть студентам.  )

    Ведущий 2 : Настало
время посетить учебные пары. Мы окажемся на первой по расписанию: литература. И
на сцену приглашаем студентку  группы А-101  Рогову Антонину  со
стихотворением  Эдуарда Асадова «слово о любви»

     Ведущий
1:  У нас следующий конкурс и шанс доказать всем, что парни самые сильные!!!!

— силовой
конкурс «Отжимание» ( 1 сертификата, 1 приза)

(Приглашаются
парни и по команде ведущего отжимаются, кто больше отжался , тот и победил)

Ведущий 2: Студенты народ особый со своими обычаями,
традициями и, конечно же, со своими словарём. Когда мы студенты говорим
«стипендия», то все понимаем, что это смешное денежное пособие вечно голодных
студентов, диплом-это то, что за красивые глазки не купишь, первокурсник учится
слишком мало, чтобы все успеть забыть, но достаточно долго, чтобы перестать, об
этом помнить. И поэтому студентам остаётся только выть!!!!

—
Встречайте группа С-105  с песней «Батарейка»

    Ведущий 1: Каждый  человек
в своей жизни был студентом и знаменитости не исключение.   И так, ваша задача
угадать профессию, поехали!

— конкурс
«Отгадай профессию»

(Для этого конкурса необходимо подготовить картинки или фото
различных известностей, которые в своё время учились в институтах, к примеру,
Павел Воля — учитель русского языка и литературы, Мартиросян — медик и так
далее. Ребята делятся на маленькие команды. Ведущий показывает по одной
картинке с изображением известной личности, а команды должны угадать, на какой
специальности эта известность училась.)

Максим
Галкин-лингвист
Ольга Бузова-географ
Павел Воля-учитель русского языка и литературы
Сергей Светлаков-экономист на Ж/Д транспорте
Александр Розенбаум-терапевт общего профиля
Гарик Мартиросян-психотерапевт-невропатолог
Валдис Пельш-философ
Константин Эрнст-биолог
Михаил Галустян-фельдшер-акушер

Ведущий 2:  А теперь
давайте отдохнем и примем поздравление! Громкие аплодисменты друзья!!!!!!

—  Встречайте 
 студентов группы А-101  с песней «С днем студента!»

  Ведущий 1:  Для следующего
конкурса мы приглашаем на сцену 2 человека. Перед вами слово «студенты»
мы с вами поиграем в «слова». И так, ваша задача .Составить как можно
больше слов из «студенты»

— конкурс
«Студент» ( 1 сертификат, 1 приз, 2 мелка, доска)

(На сцену
выносят доску волонтёры- помощники с надписью «студенты ТМедК» (доска в
перевернутом состоянии) на сцену приглашают двух желающих. Доска
переворачивается и озвучиваются правила: студенту дается в руки мел, на
скорость нудно составить как можно больше слов из фразы «студенты ТМедК»)

Ведущий 2:  Студенческие
годы — в жизни каждого человека занимают особую роль. В них — первая любовь, и
познание мира.

—
Встречайте  Ширина Екатерина  С-272 песня «Ведьмак»

Ведущий 1:
для
каждого человека в жизни самой
лучшей порой является получение зарплаты, а для студентов стипендии. Скорее
всего, многие уже поняли, что будет проходить дальше, поэтому смелее выходим к
сцене

-конкурс Стипендия (1 сертификат,
1 приз, сувенирные купюры)

(Для этого конкурса необходим реквизит — сувенирные купюры
различного номинала. Хотя можно использовать и простые листочки бумаги с
разными цифрами. Их складывают в корзину, а затем по сигналу ведущего резко
высыпают на пол. Участники конкурса быстро подбирают купюры, стараясь собрать
как можно большую сумму. Побеждает обладатель самой низкой стипендии.)

Ведущий 2: Помним,
что каждый день, каждую минуту мы учимся, это — наилучшее время в жизни
человека. Это годы, посвященные поискам истины, творчества, стремлению
совершенства, годы, неповторимые становлением личности.

­- 
Встречайте сценка от творческого коллектива группы А-301 «Случай в клинике
диетологии»

   Ведущий 1: Последним и
самым  весёлым  конкурсом  будет дискотека  : мы приглашаем двух человек. Вы
готовы? Тогда начинаем! Ваша задача: вывести на сцену то количество людей,
которое , я назову, затем за руку привести их на сцену. (далее дискотека)

— конкурс
«Дискотека» ( 1сертификат, 1 приз)

(Конкурс с
залом, выводятся люди танцуют, выбирается лучшая команда)

Ведущий 2: Вот и
подошел к концу наш замечательный, грандиозный, умопомрачительный, яркий 
«Студенческий капустник»!!!! Аплодисменты!!! И настало время огласить
результаты конкурса стенгазет!

—
Объявление результатов конкурса « Стенгазет» !!!!!

Ведущий  1 и  2:
Поздравляем с днём студента! Желаем успешной учёбы и сдачи всех сессий !!!!! До
новых встреч!!!!!!!!!

автор: Собакина Елена Викторовна

педагог-организатор БПОУ ВО “Тотемский политехнический колледж” филиал г.Никольск

Сценарий конкурcно-игровой программы “Студенческий капустник”

Сценарий конкурсно-игровой программы «Студенческий капустник»

ВЕДУЩИЙ 1: Добрый день всем присутствующим!!! Каждый год 25 января вся страна отмечает замечательный  праздник – День студента или Татьянин  день. 

ВЕДУЩИЙ 2:  Поздравляем студентов, а также любимых преподавателей с Днем студента! 

ВЕДУЩИЙ 1: День студенчества России –
                          Так Татьянин день зовут.
                          Что б студенты не просили –
                          Пусть сегодня им дадут!
                          Ты учись, студент, упорно,
                        Пусть во всем тебе везет.
                        А сегодня же, бесспорно,
                        Веселись, гуляй народ!    

ВЕДУЩИЙ 2:  День студента отмечаем
                          И еще Татьянин день,
                          В этот праздник – точно знаем –
                          Всем учиться будет лень!
                          Так давайте веселиться,
                          Отдыхать от всех забот,
                          Чтоб потом весь год учиться
                          Без особенных хлоп

ВЕДУЩИЙ 1: У нас в колледже всего три Татьяны, студентка 4 курса Сакулина Татьяна, студентка 2 курса Ребеко Татьяна и Татьяна Николаевна наш библиотекарь! Поздравим их и  поприветствуем громкими аплодисментами!

ВЕДУЩИЙ 2:  День студента это самый лучший праздник для студентов, не считая сдачи зачетов и экзаменов. Этот праздник отмечают бывшие студенты, будущие студенты и естественно настоящие студенты. И сначала давайте вспомним или только узнаем историю нашего с вами праздника.

ВЕДУЩИЙ 1: Татиана жила в 3 веке в Риме, была глубоко и истинно верующей христианкой. Римские власти требовали отречения от Христа, после долгих мучений девушку казнили. 12 (25) января день памяти Татианы.

ВЕДУЩИЙ 2: Исторически так сложилось, что как раз в этот самый Татьянин день, в далеком 1755 году, императрица Елизавета Петровна подписала указ «Об учреждении Московского университета» и 12 января по старому (25) января по новому стилю  стало официальным университетским днем , в те времена он именовался «днем основания Московского университета». Именно с тех пор святая Татиана считается покровительницей всех студентов. Нужно отметить, что в переводе с греческого само древнее имя «Татиана» означает «устроительница».

ВЕДУЩИЙ 1: В России еще в середине прошлого века Татьянин день (День студента) стал веселым и шумным праздником студенческой братии. В этот день толпы студентов до поздней ночи ходили по Москве с песнями, ездили, обнявшись, втроем и вчетвером, на одном извозчике и горланили песни. Хозяин «Эрмитажа», француз Оливье, отдавал студентам в этот день свой ресторан для гулянки… Пели, говорили, кричали… Профессоров поднимали на столы… Ораторы сменялись один за другим.

А в 2005 году, именно 25 января, президент России подписал Указ “О дне российского студенчества”.

ВЕДУЩИЙ 2: Как и прежде у студентов и Татьян царит веселье, друзья, так будем веселиться.

ВЕДУЩИЙ 1: Наши команды собрались и готовы начать борьбу, а зрители их активно поддерживать! Но прежде чем начать наши состязания нам необходимо познакомиться с нашими участниками и раз это конкурс, то необходимо жюри. Встречаем!

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Наше строгое, но справедливое жюри будет следить не только за участниками команд, но и за вашими болельщиками! Если кто-то из болельщиков будет нарушать дисциплину, то подведет свою команду!

Давайте познакомимся  с командами и можем начинать!(команда громко и четко произносит свое название и представляет капитана команды)

1   Конкурс «Разминка» 1 балл

        Командам по очереди задается не сложный вопрос, если команда не дает ответ, отвечает та команда которая быстрее поднимет сигнальную карточку.

1. В комнате горело семь свечей. Проходил мимо человек, потушил две свечи. Сколько осталось?  (Две, остальные сгорели.)
2. Два раза родится, один раз умирает. (Курица)
3. Кого с пола за хвост не поднимешь? (Клубок ниток)
4. Два брюшка, четыре ушка. Кто это? (Подушка).
5. Какой месяц короче всех? (Май — три буквы)
6. Какой год бывает всего 1 день? (Новый год)
7. Из какой посуды нельзя поесть? (Из пустой)

8.Чем оканчивается как день, так и ночь? (Мягким знаком)

1. На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое)
2. Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта)
3. Какие часы показывают верное время только два раза в сутки? (Те, которые стоят)
4. Чего нет ни в капусте, ни в свекле, ни в редьке, но есть в помидорах и огурцах? (Буква О)
5. «У меня зазвонил телефон. Кто говорит?» (слон)
6. «Однажды в студеную зимнюю пору я из лесу вышел. Был сильный…» (мороз)
7. «Наша Таня громко плачет — уронила в речку…» (мячик)
8. «Я земной шар чуть не весь обошел — и жизнь хороша, и жить…» (хорошо)
9. «Нет повести печальнее на свете, чем повесть о Ромео и…» (Джульетте)
10. «Травка зеленеет, солнышко блестит, ласточка с весною в сени к нам…» (летит)

19        «Муха по полю пошла, муха денежку…» (нашла)

1. «Буря мглою небо кроет, вихри снежные…» (крутя)
2. «Вот моя деревня, вот мой дом…» (родной)
3. «Идет бычок, качается, вздыхает на ходу: ох, доска кончается, сейчас я…» (упаду)
4. «Пошла муха на базар и купила…» (самовар)
5. «Онегин, добрый мой приятель, родился на брегах…» (Невы)
6. «Уронили мишку на пол, оторвали мишке…» (лапу)
7. «Люблю грозу в начале…» (мая)
8. «Ветер, ветер! Ты могуч, ты гоняешь стаи…» (туч)
9. «Стоит в поле теремок. Он не низок …» (не высок)
10. «То как зверь она завоет, то заплачет, как. .» (дитя)
11. «Погиб поэт, невольник…» (чести)
12. «Было у отца три сына. Старший — умный был…» (детина)
13. «Приходи к нам, тетя Лошадь, нашу крошку…» (покачать)
14. «Всех излечит, исцелит добрый доктор…» (Айболит)
15. «Я памятник себе воздвиг нерукотворный. К нему не зарастет народная…» (тропа)
16. «И я там был, мед-пиво…» (пил)
17. «Смотрю, поднимается медленно в гору лошадка, везущая хворосту…» (воз)
18. «Печальная пора! Очей…» (очарованье)
19. «Выпьем с горя, где же кружка, сердцу будет…» (веселей)
20. «В траве сидел кузнечик, совсем как…» (огуречик)
21. «Я люблю свою лошадку, причешу ей шерстку…» (гладко)
22. «Светить — и никаких гвоздей! — вот лозунг мой — и…» (солнца)
23. «Не жалею, не зову, не плачу. Все пройдет, как с белых яблонь…» (дым)

Конкурс 2:    « Общежитие»  максимум 5 баллов

Необходимо по одному участнику из команды, которые назначаются «комендантами общежитий». Общежитие — это стул, на который необходимо усадить как можно большее количество людей за 1 минуту. «Поселившимся» считается даже любой участник, просто держащийся ладонью за стул, а не только находящийся на нем. Побеждает комендант, в «общежитии» которого поместилось больше жильцов.

Конкурс3: «Шпаргалка»  

Всем нам известна изобретательность студентов в написании шпаргалок. И только сейчас мы проверим вас на деле. Попросим выйти по одному представителю от команд (которым выдается по одному рулону туалетной бумаги). Ваша задача, как можно быстрее порвать бумагу на мелкие клочки и спрятать ее на себе таким образом, чтобы ничего не было видно. Тот кто закончит первым получает 5 баллов, второй 4 и т.д., последние два участника получают по баллу.

Конкурс 4:    « Тяни билет» 

На листочках пишут шуточные задания. Участникам конкурса предлагают тянуть билет с заданием. Но не все так просто. Строгая «комиссия» задает дополнительные вопросы, просит повторить то или иное действие в замедленном или ускоренном темпе, сопроводить какое-то действие звуками, а звуки — движениями. И только после этого ставит свою оценку.

1.Прокукарекать 10 раз

2.Попрыгать на одной ноге 10 раз

3.Изобразить кипящий чайник

1. Пройти как пингвин
2. Выразительно рассказать стихотворение «Наша Таня громко плачет…»
3. Пройти по залу, как по минному полю
4. Рассказать сказку репка от имени репки

Конкурс 5:    « Зачетка» 

Одному участнику  из команды выдают по листочку бумаги. Каждый из них за 1 минуту должен собрать на этом листочке подписи десяти «преподавателей». Преподавателем может быть любой другой участник и даже другой «студент». Учитываются подписи только в виде «предмет — оценка — подпись». Тот, кто сделает это первым, получает 5 баллов, второй 4 балла и т.д. последние два участника по баллу. Названия предметов не должны повторяться.

Конкурс 6:  «Идеальный студент» 

Команде необходимо нарисовать,  как должен выглядеть идеальный студент и какими качествами обладать.

Конкурс 7:  « Стипендия» 

Для этого конкурса необходим реквизит — сувенирные купюры различного номинала. Хотя можно использовать и простые листочки бумаги с разными цифрами. Их складывают в корзину, а затем по сигналу ведущего резко высыпают на пол. Участники конкурса быстро подбирают купюры, стараясь собрать как можно большую сумму. Побеждает обладатель самой высокой стипендии. Один участник от команды. Тот, кто сделает это первым, получает 5 баллов, второй 4 балла и т.д. последние два участника по баллу.

Конкурс 8:    «Гранит науки»

Один участник от команды. Участникам конкурса выдают по шоколадке. После чего ведущий объявляет, что в руках у них находится «гранит науки», который им по команде нужно начинать грызть. После того, как определился победитель, первым съевший шоколад, ведущий поясняет, что это был только первый курс и раздает всем, перешедшим на второй курс по банану, на третьем курсе едят яблоко, а на четвертом — пьют воду. Побеждает студент, который быстрее всех окончил четвертый курс. Тот, кто сделает это первым, получает 5 баллов, второй 4 балла и т.д. последние два участника по баллу.

Жюри подводит итоги!

ВЕДУЩИЙ 2: Дорогие студенты, мы ещё раз от всей души поздравляем вас с самым весёлым праздником – Днём российского студента. Пусть прекрасное время студенческой юности в нашем колледже подарит вам много приятных событий, интересных встреч, верных друзей,

ВЕДУЩИЙ 1: Желаем Вам бодрости, оптимизма, счастья, удачи и любви, а главное, чтобы все жизненные экзамены были выдержаны вами на «отлично»! Дорогие друзья! Мы рады были пообщаться с вами, увидеть ваши ясные улыбки, насладиться вашим обаянием и позитивом!

ВЕДУЩИЙ 2: Пускай великая Татьяна

                        Вас бережет от всех невзгод.

                        Пускай избавит от ненастья,

                        Проблем, печалей и хлопот!

ВЕДУЩИЙ 1: Пусть легкой жизнь вся ваша будет,

                        А голова — полна идей.

                        Пускай вас солнце утром будит.

                        Хороших, верных вам друзей!

                        Желаем счастья и добра,

                        Чтоб жизнь, как день, была светла,

                        Чтоб только радость без тревог

                        Переступала ваш порог!

                        Всего вам доброго и удачи во всех ваших начинаниях!

Лучшее за неделю от пользователей он-лайн

Смотреть все шутки

Сценарии и миниатюры

На носу копустник? В этом разеделе мы собрали для Вас интересные сценарии капустников, которые станут для Вас источником творческих идей.

Сценарии капустника

В (важно): Эпиграф:
Я много пил и плохо спал,
Я потерял свою мечту.
А мне приснился интеграл,
И я проснулся весь в поту.

Дикий ржак за сценой, народ вылетает к микрофонам, замечает
зрителя, быстро делает скорбные рожи и со слезой в глазах и дрожью в голосе
поёт:

В нашем универе больше нету студвесны,
В нашем универе больше нету студвесны,
Провели концерты десять факультетов
И конечно мы…

В нашем универе больше нету студвесны,
В нашем универе больше нету студвесны,
Отобрали лучших, выдали гран-при,
Только без подарков оказались мы.

Я (официально): На этом наш траурный
вечер, посвященный взятию нами одиннадцатого и последнего места* на фестивале «Студенческая Весна» прошу считать оконченным.

В: А теперь — Дискотека!

С рождения Бобби матфакером
был

Мультик «Остров сокровищ» видели? Дальше
объяснять не надо. Барабан и шарманка очень приветствуются при исполнении.

Я: Так, други мои. Скажите мне: почему вы в прошлом году не
сделали Медиану?

Г: А мы сделали.

К: И скажете концерт был?

В: Был.

Я: И первое отделение было?

Г: Было.

К: И второе отделение было?

В: Было.

Я: И антракт был?

Г: Нет, не было.

К: Как не было?

В: Ну, странный такой концерт был.

Я: Нет, друзья, что вы нам голову морочите. Вы брали бы пример
с наших осветителей. Они, как два идиота, припёрлись в актовый зал
и сорок минут освещали закрытый занавес.

Г, В: А это мы и были.

К: С чем вас и поздравляю!

Я: Да, положение не из легких. Что же делать? Что же делать?
А третьему курсу Медиану сильно хочется?

Остальные: Угу.

Я: Н-да. А концерт- то мы потянем?

Остальные: Н-н.

Все: Что же делать? Что же делать?

Народ тусуется, несколько раз предлагает идеи, я отказываюсь.

Г: Капустник!

Народ радуется, прыгая от счастья.

К: Ну, вы все, конечно, хорошо знаете, что такое капустник.
Берём, значит, капусточку, меленько так шинкуем, солим, маслица туда добавляем,
ну, еще морковочку на тёрочке. Вот такой капустничек получается!

Г: Ксюха, иди, дружочек, отдохни немножко, к следующему номеру
подготовься.

В: А вы пока послушаете «Оду Универу», сочиненную на
досуге студентом третьего курса математического факультета.

Ода универу

Написана Игорем Домрачевым.

Я: А теперь выступает самая сексуальная, как она сама считает,
студентка матфака — Ксюха.

Выходит Ксюха.

Я: Как дела-то?

К: Фигово.

Я: А что так?

К: Воруют.

Я: Что у тебя украли?

К: Да вот, Мадонна лифчик украла.

Я: Ты что с ней в одной гримерке переодеваешься?

К: Да нет пока. Она у меня в клипе увидела. (Показывает
на себе) Знаешь, у меня такой кожаный…

Я: На себе не показывай.

К: Да, не буду. Ну так вот, она у меня в клипе увидела и украла.

Я: У тебя в клипе парнишки такие крутые, где подобрала?

К: Ну, шла, шла и подобрала.

Я: Гм… Выкрутилась. Как клип-то называется?

К: Клип называется, я вот тут совсем недавно им разродилась,
он называется, как и все мои остальные клипы, он называется «Дождь-с»

Я: Свежее название.

К: Тебе это интересно?

Я: Не — а.

К: Ну, давай посмотрим.

Я: Давай.

К: «Дождь-с»

Я: Сказала, все-таки…

Дождь-с

Номер из программы «Оба-на-на-угол-шоу»

Г: Представляем вашему вниманию хит-парад студентов и сотрудников
Вузов города Кемерово.

Я: На десятом месте студент юридического факультета, который
на практике в суде так искусно построил защиту, что угодил в тюрьму вместо
подсудимого.

В: На девятом месте студент института Культуры Номерович-Дайченко,
который так волновался на дипломном спектакле «Тарас Бульба»,
что не смог вспомнить, чем надо убить своего сына.

Г: На восьмом месте студенты горного факультета КузГТУ Марк
Шейдер и Семен Штольня, которые нашли золото в квартире коммерсанта Рублева.
В качестве гонорара за открытие в этой же квартире они вручили себе видеомагнитофон
и холодильник.

В: На седьмом месте студент музыкального училища Ованез Огинский,
который умеет не только играть на одной струне, но и петь на одной ноте.

Я: На шестом месте профессор кафедры хирургии медицинской академии
Зверев. «Ну-ка взял ноги в руки и пошел отсюда!» — сказал он
своему ассистенту после неудачной операции.

Г: Пятую строчку нашего хит-парада занимает студентка КемТИППа
Тоцкая. Она всего за полгода освоила рабочую позу бухгалтера.

В: На четвертой позиции уже несколько лет уверенно держится
доктор наук Михаил Кислюк (Чтобы понять эту шутку
нужно жить в Кузбассе :))), так что вставье свою).

Я: На третьем месте должен был быть курсант училища Связи Максим
Танк, который значительно перевыполнил норматив разборки ручной гранаты.

Г: На втором месте по праву находится студент сельхозинститута
Иван Сельпо, научивший кур гордо нести свои яйца.

В: И, наконец, высшую ступеньку нашего хит-парада занимает
студент-прикладник Гоша Полагаев, пришедший к выводу, что разных женщин
лучше хранить в разных директориях.

Три женщины

Танец, поставленный Олесей Килиной на музыку
Prodigy, героини которого три абсолютно разных женщины — бизнессвумен,
романтическая дамочка и вамп.

Я: Цифры и числа, перестановки
Корень, косеканс и подстановки

Г: Тангенс, котангенс и интеграл
Функция Эйлера, факториал

К: Коши, Буняковский, Тейлор, Декарт,
Бейсик, Фортран, принтаппарат

В: Все это прочно сидит в голове
Нет от него спасенья нигде

Я: Лектор, декан, техничка, вахтер,
Плюс секретарша, диспетчер, профорг

Г: Ну разве можно об этом забыть
Ведь они не дают спокойно нам жить

В: Шухер! Вон Шепот Смерти шагает
Люди, смотрите! Мы исчезаем.

(пауза, показывая на меня) — А вас я попрошу
остаться!

Вахтерша

Здесь планировался монолог про вахтершу,
но нам он не приглянулся, поэтому я рассказала несколько реальных
историй, про Шепот Смерти — кодовая кличка одной из матфаковских
вахтерш. Народ, кстати, так и не поверил, что все это правда.

Г: Знаете, мне тут надо говорить о следующем номере, но мне
что-то так не хочется. Расскажу-ка я вам лучше про Свету Кулё…, простите,
про Ксюху Шатковскую. Она, конечно, классная девчонка и поёт неплохо,
а вот готовить… Вот этот её капустничек: капусточку, там, морковочку…
лучше не надо… честно вам говорю. Лучше помогите кроссвордик отгадать:
форма предэкзаменационного издевательства над студентами. Десять букв,
с «К» начинается?
Остальные мужики, поющие «Дубину»: Коллоквиум!

Дубинушка

Переделанная «Дубинушка», поется
на два голоса.

К: Вот насчет декана, это они не осторожно.

В: Да, декан может решить ваши проблемы методом исключения.

Г: Господа студенты, главное вовремя получать зачеты и экзамены.

К: И на что только не идут студенты ради зачета! Даже на занятия!

Я: Но очень редко.

Голос за кадром (поет):
В блеске ночных огней,
Время летит быстрей,
Завтра сдавать ТФКП.

В: Студенты! Сдадим наши посредственные знания на «хорошо»
и «отлично»!

О, наконец, настал тот
час

Сценка-песня, навеянная известным мультиком.

Я: Не нужно лишних слов сейчас

В: Часы пробили полседьмого

Я: Не говори нелепых фраз

В: Давным-давно уж все готово

Я: Я подаю условный знак,
Серёга кнопку нажимает,

В: И с чувством радостным Матфак
Наш новый шлягер принимает

Раскинулся график

Старая-старая песенка.

Гриша и Вовка появляются на сцене в космическо-компьюторном
антураже со свиными масками на лицах. Освещение и движение планируется
так, чтобы масок не было видно до слов «свиньи в космосе».

Г: База, база, я 386-й, прием, ответьте, база…

В: База, база, он врет, он не 386-й, он пентиум…

Г: База, база, прием, разрешите взлет.

Б: Взлет не разрешаю.

Г: База, база, ответьте, база, почему взлет не разрешаете?

Б: У нас тут все заблендевело.

Г,В: Что, что?

Б: В инее у нас тут все, в инее!

Я: Неужели? Неужели это легендарные жучки физиков?

Б: Нет, это свиньи в космосе!

В,Г: Злые вы, уйдем мы от вас.

К: Ну и пожалуйста, без вас обойдемся.

Радио-няня

Диалог про преферанс. Мы с Ксюхой его пропустить
не могли!

Козлодоев

Песня «О вреде пьянства» на музыку Б.Г.

Я: Пришла пора, всё-таки, поздравить третий курс с Медианой

Г: Медиана — это 2,5 года после школы.

К: А для большинства из чистых математиков это еще
и 2,5 года до школы.

В: Если бы я поступал на Матфак, то уж тогда обязательно на
прикладную — потом бы в каком-нибудь банке работал…

Я: В банке он бы работал… Сначала поступить надо, а то не
добрал балл и вот, — ты чистик, а она — прикладник.

Л (поет частушку): Милый мой меня не любит, Не подходит близко.
Он ведь чистый математик, а я — программистка!

К: В школу его! Учителем! В школу, в школу, все в школу!

Г: И вот, мы специально для студентов — чистых математиков предлагаем
вам номер, который называется «Школьники»

Школьники

Диалог

В: Вечер проходит, ночь надвигается,
Все в этом мире когда-то кончается

Г: Осталось лишь только представить на вид
Кто за всем этим сегодня стоит.

К: Ксюха писала, Гриша помог
И рассказал: устал и замолк.

Я: Мыш был продюсер, я — режиссер.
Вовочка был прирожденный актер

В: Был еще Фишкин, но он просто так,
И наш генеральный спонсор —

Все: Матфак!

Улыбка

Песня

* Концерт, о котором идет речь, назывался «Сны
о чем-то большем» и изначально задумывался, как нечто выбивающее
из колеи. Занял он, естественно, последнее место. Но самое интересное заключается
в том, что мы получили приз «За самый эстетичный концерт». Вот
так то. вернуться

Праздник Капустник

Проводился в конце 1 четверти 4 класса

Звучит народная музыка.
Дети заходят с песней «Ах, вы сени, мои сени», сначала мальчики, потом — девочки.

Мальчики:
Ах, вы сени, мои сени
Сени новые мои
сени новые, кленовые
Решетчатые!
Девочки:
Как и мне по этим сеничкам Не хаживати,
Мне мила дружка за рученьку
Не важивати.
Все: исполняют первый куплет.

ТАНЕЦ

Дети становятся полукругом.
Учитель:
Каждый человек с детства помнит бабушкины сказки, присказки, поучающие пословицы, завораживающие слух колыбельные. Народная мудрость, заключенная в них, воспитывала на протяжении веков гордость за талант русского народа, любовь к языку. И в наше непростое время именно наши истоки, наша история поможет нам понять, а значит, и полюбить Русь. На уроках чтения мы с детьми знакомились с поговорками, пословицами, сказками – со всем тем, чем так богат русский язык. С этого года на уроках истории, который так и называется «Твоя Россия», мы изучаем обычаи русского народа, его историю. Мы уже знаем, почему в Новый год наряжают елку, что такое масленица, Колядки, Рождество.
Много на Руси было праздников. Самые радостные, щедрые были осенью, когда люди, убрав урожай, делали заготовки на долгую зиму. И сегодня на ваш суд мы представляем народный праздник, который справляли на Руси в конце осени. Праздник КАПУСТКИ или КАПУСТНИК.
1.
Пожалуйста, гости дорогие, пожалуйста!
Веселья вам да радости.
Давно мы вас поджидаем!
Праздник не начинаем!
2.
У нас для каждого найдется
И местечко, и словечко
Припасли мы забавушек на всякий вкус,
Кому – правда, кому – сказка, кому – песенка.

(Дети поют песню «Пчелочка златая» и играют на народных инструментах.)

3.
Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость.
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.
4.
Дремлет взрытая дорога
Ей сегодня примечталось,
Что совсем — совсем немного
Ждать зимы седой осталось.
5.
Осенние листья по ветру кружат,
Осенние листья в тревоге вопят
«Все гибнет, все гибнет! Ты черен и гол,
О, лес наш родимый, конец твой пришел!»
6.
Не слышит тревоги их царственный лес.
Под темной лазурью суровых небес
Его спеленали могучие сны.
И зреет в нем сила для новой весны.
Учитель:
Давайте перенесемся на много-много лет назад и представим, что мы с вами крестьянские дети. Наступила поздняя осень, За окном идет дождь. Кругом грязь и на улице не погуляешь. И дети просили матушку осень изменить погоду, быть к ним доброй, благосклонной.
7. Осень – мокрохвостка! Пожалей мою кошку, высуши ее шерстку. Не надо так много плакать. Мы любим тебя за то, что ты каждый год угощаешь вкусными яблоками, зрелой капусткой.
8. Матушка – осень, уйми свой гнев! Ты умеешь быть и доброй. Подари нам солнышко. Выпусти нас погулять, под рябиной кудрявой погулять!
9. Осень – матушка, уступи поскорей место своей сестре – зиме. Все дети скучают в избе, грязь мешает им гулять.
Позови братца Мороза. Пусть он заиндевит дубравы, обелит травы, заморозит грязь.
Учитель:
В конце осени работы в поле и огороде были закончены. Можно было и отдохнуть. Люди выполняют по дому мелкую работу, пели, шутили. И, конечно, готовясь к зиме, засаливали капусту.
Выходит девочка-хозяюшка: Наташа Д.
Приходите, красны девицы, ко мне в избу.
Нынче будет праздник КАПУСТКИ.
Помогите мне насечь капустки-матушки.
Все девочки хором:
С капусткой тебя, хозяюшка!

Выходят мамы в передниках. Мальчики подносят капусту, морковь, «бочку»
Мальчики уходят за муз. Инструментами.
Звучит народная музыка тихо

Мамы и девочки начинают солить капусту, музыка звучит.
Пошёл козёл в огород,
Поел козёл лук, чеснок,
Всю белу капусту.
Жена:
Возьму козла за рога,
Поведу козла на базар,
Продам козла на мыло,
На белое белило,
На черное сурмило.
Автор:
На ту пору муж на двор:
Муж:
— А что, жена, ты бела?
Жена:
— Муку, сударь, сеяла.
-А что, жена, румяна?
-Против пылу стояла!
— А что, жена бровь черна?
— Лучинушку щипала, за бровушку хватала!
— А где, жена, бел козел?
— А пошел козел под гору, сломал себе голову.
— А где же голова?
— За водою уплыла!
13. Работа да руки – надежные в людях поруки!
14. От нечего делать и таракан на палати лезет!
15. Так работаем, что недосуг и нос утереть!
Учитель:
А парни приходили в гости развлекали работающих девушек шутками да потешками.
16. Как у наших у ворот
Собирается народ
Все то с ложками
Да с трещотками!

Заходят мальчики с инструментами.

17. Как у нашего соседа весела была беседа.
18. Гуси в гусли
Утки в дудки.
19. Чечётки в трещотки,
Чайки в балалайки.
20. Свиристели в свирели
Кукушки в свистушки.
21. Скворцы в бубенцы
Играют, играют, всех потешают.

Песню «Калинка» исполняют мальчики и играют на ложках.
(девочки и мальчики поют, мальчики играют на инструментах)

1. Небылица в лицах небывальщина,
Небывальщина да неслыхальщина.
2. Под небесью сер медведь летит
Он ушками, лапками помахивает,
Он черным хвостом принаправливает.
3.На дубу свинья гнездо свила
Гнездо свила, деток вывела.
Малы деточки, поросяточки
По сучкам сидят, по верхам глядят.
По верхам глядят, улететь хотят.
4.На горе корова белку лаяла
Ноги расширя, глаза выпуча.
5.Как петух в печи пироги печет
Кошка на окошке рубаху шьет.
Поросенок в ступе горох толчет.
Конь у крыльца в три копыта бьет,
Уточка в сапогах избу метет.
6.Как по речке, по реке,
Ехал рыжий на быке
Рыжий красного спросил:
-Чем ты бороду красил?
— Я не краской, и не смазкой.
Я на солнышке лежал
К верху бороду задрал.
7. Ехала деревня мимо мужика.
Вдруг из под собаки лают ворота.
Выскочила палка с бабою в руке,
И давай дубасить коня на мужике.
Лошадь ела сало, а мужик – овес,
Лошадь села в сани, а мужик повез.
8. Небылица в лицах небывальщица,
Небывальщица да неслыхальщица!
— Федул, что губы надул
— Кафтан прожег.
— Велика дыра?
— Один ворот остался!
— Что сегодня делал?
— Рукавицы искал.
— Нашел?
— Нашел!
— Где они были?
— Да за поясом!
— А ты куда шагаешь?
— За семь верст.
— Киселя хлебать?
— Нет, комара искать!
— Это ж какого ж комара?
— Да того, который укусить меня за нос хочет.
— Да он при тебе!
— Где это при мне?
— Да на носу у тебя!
— Это еще что! Иду. Около меня свистит. Я туда – свистит, я сюда – свистит. Беда думаю. Влез на березу – сижу, свистит…
Ан это у меня в носу!!!
— А что со мной произошло. Свистит пуля, жужжит: я в бок – она за мной. Я упал в кусты, она меня хвать за лоб, я цап рукой – ан это жук!!!
— Тит, а Тит! Пойдем молотить.
— Спина болит.
— Тит, пойдем мед пить!
— Дай поскорей шапку схватить.
— Эй, Фома! Что из леса не идешь?
— Я медведя поймал!
— Так веди его сюда!
— Не идет!
— Так сам иди!
— Да он меня не пускает!

Девочки заканчивают работу.

Учитель:
А знаете ли вы, что квасить капусту на Руси стали очень давно, еще в 9 веке. В других странах не умели это делать. Спустя столетия русские люди научили квасить капусту и народы других стран.
Это блюдо очень полезно для здоровья.
Учитель:
А знаете ли вы, что существует много видов капусты.
И сегодня мы разыгрываем семена капусты.
Учитель: Все:
— Делу – время, а потехе час!

ТАНЕЦ
Дети садятся на скамейки.

Учитель:
Веселым искусством народа, затейливой игрой, умной забавой в русском фольклоре выступали загадки. Родились загадки давным-давно. В те далекие времена наши предки, пытались обмануть грозные силы природы, придумали особую тайную загадочную речь. Например, петуха полагалось называть «голоногим», гром – «турай», а медведицу во время охотничьего сезона «коровой». Из тайной речи и родились загадки.
В далекие осенние дождливые вечера собирались в крестьянской избе и стар, и мал. Кто-нибудь из стариков начинал задавать мудреные вопросы:
Загадки:
1.Что есть у всех? (имя)
2. Сидит баба на юру, ноги свесила в реку. (мельница)
3.Стоит Филат, на нем сто заплат. (капуста)
4. На дворе горой, а избе водой (снег)
5. Голубой платок, красный колобок, по платку катается, людям усмехается. (солнце, небо)
6. Сперва – блеск, за блеском – треск, за треском – плеск. (молния, гром и дождь)

Игра «Горелки», «У медведя во бору»
Пословицы:

За работу — не мог, за дело не мог, а поесть, поплясать против нас не сыскать!
Играть не устал, не ушло бы дело!
Звенят бубенцы хорошо, да плохо кормят!
Ай, весело поется, весело прядется!
-Что народ здесь красивый собрался?
-Мы народные умельцы, вышиваем и плетем и частушечки поем!
1. Все:
Разрешите поплясать,
Разрешите топнуть!
Неужели в этом зале
Половицы лопнут!
(Эх раз, эх два, вот такие вот дела!)
2. А я топну ногой ногой
Да притопну другой
Сколько я не топочу
Вси равно плясать хочу!
3. Я плясала в три ноги,
Потеряла сапоги.
Оглянулася назад –
Сапоги в углу лежат!
4. Во саду ли в огороде,
Артёмка наш ворон считал.
И какое ему дело,
Кто капусту убирал!
5. Я сижу, капусту ем,
Слезы распустила,
Потому что я сегодня
Тройку получила.
6. Я могу капусту квасить,
От безделья не грущу.
Приходите ко мне в гости –
Всех капустой угощу.
7. Ходит Люба между гряд.
Выбирает все подряд:
Где капуста, где сорняк –
Не поймет она никак!
8. Посылала меня мама
Загонять гусака.
А я вышел за ворота
И давай плясака!
9. Я иду – она колышет
Вся зеленая трава.
Я люблю – она не верит
Чернобровая моя.
10. На дворе то по лужку
Бегают утятя
А я с печки босиком
Думала – ребята!
11. Давайте, девки, рассуждать
Кому сугробы разгребать.
К нам такие парни ходят
Из сугроба не видать.
12. Меня сватать привезли
На серой кобыле.
Все приданое забрали
А меня забыли!
13. Не ходи, подруга, замуж
Замужем то ни того,
Не посмотришь на другого
Все гляди на одного!
14. В кухне веник я нашел
И всю хату я подмел.
И осталось от него
Две соломинки всего!
15. Не ругай меня, маманя,
Что сметану разлила.
Мимо окошка шел Антошка
Я без памяти была!
16. Шел деревней – девки спали.
Заиграл в гармошку – встали.
Встали, пробудилися,
Окна растворилися.
17. Было три, было четыре,
Довела до одного,
Довертелась, докружилась,
Не осталось никого.
18. Оксана, Аня
Чаёк пила.
Самоварничала,
Всю посуду перебила –
Накухарничала.
15. Все
Мы частушки вам пропели,
Хорошо ли плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
Учитель:
Водить хоровод – это не просто «ходить кругами». Это еще и петь, и танцевать, и играть какую-нибудь роль. В хороводе люди радовались или грустили вместе.

Хоровод с родителями.
Песня «Во поле береза стояла»
Стихотворение о России С. Васильева
Песня «Моя Россия»

А теперь, дорогие гости, просим к столу.

Дети с подносами.
Называют блюда..

Сценарий студенческого капустника,

посвященного Дню российского студенчества 25 января – Татьянин день.

Цели: Познакомить студентов с историей и традициями проведения праздника.

            Развить инициативу, творческие способности, общественную активность.

Звучит музыка. Присутствующие расположились в зале полукругом. В центре импровизированная сцена.         

На сцену выходят ведущие, у них в руках папки с крупной надписью «ШПАРГАЛКА»

Девушка: Добрый вечер, друзья!

Как говорится, делу время, потехе час!

1Юноша: Наконец-то, настал этот час!

2Юноша: Сегодня мы собрались на студенческую вечеринку!

Девушка: И не просто на вечеринку, а на настоящий студенческий КАПУСТНИК, посвященный Дню российского студенчества, который отмечается 25 января.

1Юноша: В этот день в 1755 г. императрица Елизавета Петровна подписала указ об открытии в Москве первого российского университета.

Девушка:А еще этот день называют Татьяниным днем.

2Юноша:    Татьянин день, Татьянин день:

Еще не радует сирень,

Еще во всю лежат снега,

Еще за окнами пурга,

Но январю уже пора

Готовить сани со двора.

И на престол спешит февраль,

Пронзая свистом ветра даль.

Пойди к Татьяне и скажи

Слова от сердца, от души,

Поздравь ее и пожелай

Счастливых дней и долгих лет,

Чтоб радость била через край,

И сбылся свет благих примет.

1Юноша:А почему Татьянин день?

Девушка: Да потому, что 25 января День Ангела всех православных Татьян.

А покровительницей всех студентов считается святая мученица Татиана.

Есть у студентов покровитель,

И даже есть отдельный день,

Когда веселье, извините,

И разом всем учиться лень.

Татьяна ты нас вдохновляешь

И на ученье,  на труды,

И веселиться позволяешь.

И защищаешь от беды.

Прими, Татьяна, поклоненье,

Нам покровительницей будь,

Благослови нас на ученье

И освяти учебный путь.

2Юноша: А почему тогда капустник? Откуда такое название?

1Юноша:Да тут все просто. Студенты часто собираются вместе, чтобы повеселиться, побалагурить, а денег, как известно у студентов вечная нехватка. И тут выручает самое простое и недорогое блюдо – пирог с капустой.

Девушка:  Давайте и мы не будем отходить от этой традиции. Будем веселиться, балагурить, шутить и угощать пирогом тех, кто будет принимать участие в наших конкурсах, а возможно кто-то раскроет перед нами свои артистические таланты. А в конце нашего капустника определим самого, самого веселого студента или студентку, героя нашей студенческой вечеринки.

    И так, внимание! Торжественный внос пирога с капустой!

Под музыку выносят пирог и ставят на стол.

2Юноша: Неизменным атрибутом любой студенческой вечеринки является гитара. Наша вечеринка не исключение. Приглашаем на сцену нашего прославленного барда К.П.

Студент поёт песни под гитару, угощается пирогом.

Девушка: А какая вечеринка может обойтись без танцевальных миниатюр. Сергей и Ангелина подготовили для нас романтический танец.

1Юноша:       Твои глаза мне долго будут сниться,

                        Твоя улыбка в сердце не умрет,

                        А может быть, когда-нибудь случится,

                        Что наше счастье снова к нам придет                 

Танцуют танец и угощаются пирогом.

Девушка:«Быстро закрутилось дней веретено,

                   Только все равно: Ты – огонь, Я – вода…»

Студенты из музыкальной студии «Гармония» исполняют песню «Ты — огонь, я – вода».

Угощение пирогом.

1Юноша:Студенты это самый веселый и находчивый народ и что они только не придумают… лишь бы не учиться.

Сценка команды КВН из жизни студентов. Угощение пирогом.

2Юноша: Вот сколько спать, способен человек?

                   Ну, пусть проспит он сутки на боку,

                   Затем, взглянув из под опухших век,

                   Вздохнет и скажет: «Больше не могу»

А вот студента, если нет зачета,

В субботу положите на кровать,

И он проспит до будущей субботы

А, встав, еще и упрекнет кого-то

«Ну что за черти, не дали поспать!»

Девушка: Все самое интересное и радостное в жизни человека происходит в студенческие годы. Это самый яркий эпизод жизни, особенно для тех, кто жил в общаге. Для нас не страшны ни голод, ни холод, ни зачеты, ни экзамены, даже экономический кризис и то нам  не страшен.

1 Юноша:  Мы народ закаленный!

Вот поэтому о нас студентах так много ходит анекдотов. Предлагаю провести конкурс на самый прикольный анекдот о студентах.

Все участники конкурса получают по куску пирога. Победитель — самый большой кусок.

Студент исполняет песню «Стоят девчонки»

Угощение пирогом.

КТД «Капустник» для 6-х классов.

Цель:

Творческий конкурс «Капустник» направлен на пробуждение познавательной мотивации, художественного вкуса и творческих способностей детей, профилактики правонарушений подростков и развития коммуникативных навыков при участии в КТД.

Задачи: 

1. создание условий для реализации творческого потенциала школьников;

2. развитие творческой активности и организация досуга.-  развитие школьного самоуправления в группах;

3. адаптация школьников( сплотить детский и родительский коллективы);

4. приобщение обучающихся к системе культурных ценностей, отражающих богатство общечеловеческой культуры.

Материалы и оборудование: презентация, грамоты, платки , фоновая музыка и минус для частушек.

Ведущий1: В «Толковом словаре русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова слово КАПУ’СТНИКимеет несколько значений.

1. Огород, засаженный капустой.

2. Червь, водящийся на капусте .

3. Название разных кушаний из капусты, с капустой (пирог, запеканка, солянка и др.; обл.).

4. Актерская вечеринка по случаю окончания зимнего сезона.

Ведущий 2: В Википедии Капу́стник — самодеятельное (как правило — для узкого круга «своих») шуточное представление, основанное на юморе и сатире.

Ведущий 1: Мы с вами объединим несколько понятий: заглянем в огород, повеселимся на капустных посиделках и побываем в роли артистов.

Ведущий 2 :Что же такое капустник?

Ведущий1:Капустник – это весело!

Капустник – это песни!

Капустник – это шутки!

Капустник – это смех!

Ведущий2:И мы скучать не будем

Ни капли, ни минутки,

Устроим мы капустник

Для нас для всех, для всех!

Ведущий1:Конечно же, чай с капустным пирогом не главное, чем славятся театральные капустники. Главное – это шутка, веселье. Программа капустников насыщена выступлениями, она разнообразная, строится на пародировании театральных, цирковых, эстрадных представлений.

К капустнику принято готовиться заранее! Наши Команды готовили два домашних задания: инсценировку сказки(чтобы была затронута капустная тема), реклама блюда из капусты. И третий конкурс «песенный» — исполнение частушек без подготовки.

Ведущий1:Предлагаю начать главную, самую весёлую часть капустника – представление! Сначала определим порядок выступлений, для этого проведём жеребьёвку

Ведущий 2:Приглашаю представителей команд для жеребьёвки. (Жеребьёвка…)

Ведущий1:Представляем жюри:

1. ____________________

2. _____________________

3. ____________________

Ведущий 2: Жюри будет оценивать выступления по следующим критериям:

• Общее впечатление(элементы в одежде, отличительные аксессуары, костюмы или элементы).

• Массовость (количество задействованных человек).

• Оригинальность(разнообразие жанров).

• Раскрытие темы и артистизм.

• Слаженность (попадание в ноты, ритм, отсутствие пауз).

Ведущий1:Готовится 6-… класс. А пока немного истории…

Ведущий 2:Итак, «Капустник» — самодеятельное шуточное представление, основанное на юморе и сатире.

«Капустники» устраивались в дореволюционной России работниками театра для узкого круга приглашенных.

Ведущий1:В Москве первые «капустники» в виде закрытых вечеров пародии и шутки организовывались Обществом искусства и литературы (1888-91). Позднее такие вечера проводились в Московском художественном театре. Здесь же в 1910 показан и первый платный «капустник» (в пользу нуждающихся артистов театра).

Ведущий 2:На основе «капустников» Художественного театра в 1908 возник лучший дореволюционный театр миниатюр «Летучая мышь». В советское время вечера — «Капустники» устраиваются в литературно-театральной среде, главным образом в дни юбилеев, праздников.

Ведущий 1:Значительное распространение получили «Капустники», как вид художественной самодеятельности, основанный на местном злободневном материале.

Ведущий 2:Форма вечеров-капустников сохранилась и до настоящего времени. Капустники устраиваются в школах, ВУЗах, предприятиях, театрах. На основе формы капустника строятся некоторые выступления команд КВН.

Если трактовать капустник на современный язык – это корпоратив актёров театра.

Ведущий 1:Смотрим первую сказку.__________________________________, на сцене 6-… класс.

Спасибо за выступление, готовится 6-…класс.

Ведущий 2:Почему же у театральных вечеров такое странное название капустник? Существует несколько версий:

Первая: первые капустники проводились обычно во время так называемого великого поста, а капуста – «великопостное блюдо», она-то и присутствовала главным лакомством на театральном застолье. (название по традиционному «великопостному блюду» — капусте).

Ведущий 1:Вторая легенда об актерах-вахтанговцах, которые в 20-е годы собирались в доме Б.В.Щукина и “чудили” — разыгрывали для собственного удовольствия разные сценки из театральной и околотеатральной жизни. А “капустниками” все это называлось будто бы из-за того, что у Щукиных по такому поводу подавались потрясающие пироги с капустой.

Ведущий 2:Теперь внимание, что является исторической правдой: задолго-задолго до всего выше изложенного, долгими осенними вечерами деревенские девушки собирались в большой избе и рубили капусту, чтобы заквашивать ее на зиму. Работа была большая и занудная, а девушки были молодые и красивые, поэтому приходили к ним деревенские парни и веселили их как могли: сочиняли частушки, рассказывали смешные истории, разумеется, на местную тему, и подтрунивали над зрительницами. Отсюда исторический вывод: «капустник» — чистой воды русский народный жанр! А страсть к юмору и веселью сидит в нас на генетическом уровне!

Ведущий 2: И мы приглашаем ребят 6-… класса со своим видением сказки__________________________________________________________________

Ведущий 1: Из тайной речи и родились загадки. 
В далекие осенние дождливые вечера собирались в крестьянской избе и стар, и мал. Кто-нибудь из стариков начинал задавать мудреные вопросы — Загадки.

Ведущий 2: Может ли кто-то из зала вспомнить сходу загадку про капусту?

И мы приглашаем представителей от каждого класса(мальчик и девочка), которые с выражением могут прочитать нам капустные загадки.

Ведущий 1: Готова третья сказка_______________________________________ выступают ребята 6-… класса.

Ведущий 1: Спасибо ребятам 6-…, поднимается за кулисы следующая команда.

Ведущий 2:Название происходит от заготовок урожая капусты на сентябрьский праздник Воздвиженье народного календаря. Эти заготовки происходили повсеместно, справлялись со всеобщим весельем, песнями, походами в гости и угощениями, переходя в весёлые вечеринки.
В XIX веке «Капустки» устраивались в небольших провинциальных городах. Иван Сахаров писал о капустках («капустницах»): «Это народное торжество, отправляемое горожанками, известно во многих местах. В Алексине, уездном городе Тульской губернии, девушки в богатых уборах ходят с песнями из дома в дом рубить капусту. В домах, где приготовлена для гостей капуста, убирается особенный стол с закусками. За девицами является молодёжь со своими гостинцами высматривать невест. Вечером по всему городу разыгрываются хороводы».

Ведущий 1: А знаете ли вы, что квасить капусту на Руси стали очень давно, еще в 9 веке. В других странах не умели это делать. Спустя столетия русские люди научили квасить капусту и народы других стран. Это блюдо очень полезно для здоровья. 

Ведущий 2: Народный праздник, отмечаемый осенью — 8 октября, носит незатейливое название Сергей Капустник (или Курник). Православной церковью сегодня почитается святой Сергий, игумен Радонежский. Считается, что в этот день надо начинать рубить капусту. Делается это специальным инструментом толокой.

Ведущий 1: Засолкой капусты занимались как правило всем домом. Кто чистил морковь и подготавливал яблоки, ведь именно в квашенной капусте получаются самые вкусные мочёные яблоки, а они в свою очередь придают тот самый вкус квашенной капусте, от которого все без ума.

Ведущий 2: Старшие в семье секли капусту, складывали в кадки и пересыпали солью, морковью , яблоками, брусникой или клюквой. При укладке в ёмкость капусту надо хорошо утаптывать и тут нужна мужская сила. Тогда капуста сразу давала сок и срок созревания квашенной капусты сокращался.Также в этот день забивали домашнюю птицу на продажу, чтобы приготовиться к свадьбам, отсюда и Курник.

Ведущий 1: На Сергея Капусника судили о приходе зимы. Если выпадал первый снег на ночь, то настоящая зима придет на Михайлов день. Если погода оставалась ясной, то ещё три недели зимы не жди.

Ведущий 2: Ветер в этот день означал такое. Если ветер Северный, то зима студёная, если с юга, то тёплая. А если с запада, то много снега будет.

Ведущий 1: Итак отвлечёмся от праздников капустных на сказки русские . На сцене четвёртая сказка и 6-… класс, встречайте.

Ведущий 1: Спасибо ребята. И , наконец готовятся ребята 6-.. класса.

Ведущий 2: А сколько пословиц и поговорок выдумано про капусту…( читают по очереди)

*** Пошел бы к соседу по капусту, да на двор не пустят.

*** Помяни репу, чтоб дали капусты!

*** Голова, что чан, а ума ни на капустный кочан.

*** Капуста не пуста, сама летит во уста.

*** Капусту садить, не разиня рот ходить.

*** Капуста любит воду да хорошую погоду.

*** Ни один рот без капусты не живет.

*** Пироги с капустой – вкусно, не пусто

Ведущий 1: по народной традиции в этот день на капустных листах выпекали вкусные лепёшки, и пирожки с капустой. Но о блюдах позднее.

Ведущий 2: «Капустки», в первую очередь устраивались, в домах, где были девушки на выданье, естественно к ним приходили подружку (капустницы).

Ведущий 1: А мы приглашаем пятую команду 6-… класс. Сказка_____________________________________________________________________

Ведущий 1: Спасибо ребята, жюри, оценит ваши старанья. А мы приступаем ко второму домашнему заданию: «Реклама капустных блюд».

Ведущий 2: Блюда представляются по очереди: 6А, 6Б, 6В, 6Г, 6Д.

Ведущий 1: Спасибо хозяюшкам. Ну а мы остановились на том, что квасить капусту собиралась молодежь. А где молодёжь, там и веселье. Там и хороводы, там и песни.

Ведущий 2: Песни бойкие, весёлые. Для третьего песенного конкурса приглашаются по 3-4 человека от класса(юноши обязательны). Ваша задача попасть в ноты при исполнении частушек. И постараться с ходу исполнить их задорно и весело.

Раздаются по 2-3 частушки (девушкам платки).

Ведущий 1: Спасибо ребята за задор и веселье. Жюри, оценит ваши старанья.

Ведущий 2: А мы заканчиваем наш праздник. Огромное спасибо родителям и классным руководителям. До новых встреч.

Источник: Википедия

Капу́стник — самодеятельное (как правило — для узкого круга «своих») шуточное представление, основанное на юморе и сатире.
Название происходит от заготовок урожая капусты на сентябрьский праздник Воздвиженье народного календаря. Эти заготовки происходили повсеместно, справлялись со всеобщим весельем, песнями, походами в гости и угощениями, переходя в весёлые вечеринки.
В XIX веке «Капустки» устраивались в небольших провинциальных городах. Иван Сахаров писал о капустках («капустницах»): «Это народное торжество, отправляемое горожанками, известно во многих местах. В Алексине, уездном городе Тульской губернии, девушки в богатых уборах ходят с песнями из дома в дом рубить капусту. В домах, где приготовлена для гостей капуста, убирается особенный стол с закусками. За девицами является молодёжь со своими гостинцами высматривать невест. Вечером по всему городу разыгрываются хороводы».
До Октябрьской революции капустники устраивались работниками театров для узкого круга приглашённых. Театральная энциклопедия отмечала, что на весь Петербург славились так называемые «Варламовские капустники» — весёлые вечера с представлениями в доме актёра К. А. Варламова для друзей и знакомых. Капустники проводились в МХТ в 1902, 1903, 1908 годах. 9 февраля 1910 года был дан первый платный капустник, средства от него пошли в пользу особо нуждавшихся актёров театра.
Форма вечеров-капустников сохранилась и до настоящего времени. Капустники устраиваются в школах, вузах, театрах, на предприятиях. На основе формы капустника строятся некоторые выступления команд КВН.
С 1993 года в Нижнем Новгороде проводится всероссийский фестиваль театральных капустников «Весёлая коза».

Ежегодно на 23 февраля и на 8 марта в ТЮЗе проходят капустники. В конце 80-ых мальчики на 8 марта показали психушку. Капустник был так хорош, что Марина Георгиевна, доработав его, решила 1 апреля показать на зрителя. Спектакль назвали «Наш общий дом». Успех превзошел все ожидания. Тема психушки оказалась неисчерпаемой, и за 8 лет вышло три серии «Нашего общего дома». К сожалению, в архиве сохранились не все тексты. Остались фотографии и коротенькое стихотворение Вити Лысинки:

Спасибо всем актерам за «Дурдом»,

За то, что так нескучно было в нем.

Спасибо медицине и врачам,

Хотя они без надобности нам.

Спасибо тем, кто видел этот бред,

Спасибо нашей жизни за сюжет,

Спасибо тем, кто понял суть острот,

Что наша жизнь – ходячий анекдот.

В 1998 г. девочки поздравили мальчиков от лица спецназовок. «Спецназженстройбат» (жанр — театрализованный анекдот) живет на сцене ТЮЗа 10 лет. В 2008 г. 1 апреля зрители увидели премьеру 4-ой серии. Все серии самостоятельны, нет необходимости напоминать зрителю краткое содержание предыдущей серии. Поклонники ТЮЗа смотрят каждую серию по несколько раз. Тому есть объяснение. Спектакль, выросший из капустника, несет в себе его гены. Импровизация актеров на репетициях обогащает его от представления к представлению.

Чтобы не сложилось у посетителей сайта впечатление, что ТЮЗовцы зациклились на двух темах, для примера приведены тексты сценариев других капустников.

1. Текст сценария капустника к 8 марта 2006 года

2. Текст сценария капустника к 23 февраля 2007 года

3. Текст сценария сатирической программы «Наш общий дом-3»

4.»Спецназженстройбат»

5. «Спецназженстройбат-2»

6. «Спецназженстройбат возвращается»

7. «Спецназженстройбат на конкурсе»

8. «Спецназженстройбат-5. Дембель»

8. Сценарий первоапрельской программы «DORM HOSTEL»

Сценарий студенческого капустника

Вед.1: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашем вечере!

Вед.2: Здравствуйте! Сегодняшний наш вечер посвящен прекрасному празднику студенчества!

Вед.1: И не только студенчества, но еще и святой мученицы Татьяны. И встретит эти два торжества нужно весело и ярко! Так, чтобы остались, воспоминая на долгое время!

Вед.2: А мы вам в этом поможем!

Есть у студентов день отдельный –

Татьянин день — и в этом суть.

Возможность отдохнуть от дела,

И от учебы отдохнуть.

Что ж, педагоги, извините.

Такое раз бывает в год.

Гуляй студенческий народ,

Отбросив записи и книги.

Вед.1: А знаете ли вы когда появился День студента? Нет, тогда мы вам расскажем.

Вед.2: 25 января 1755 г. императрица Елизавета Петровна подписала указ об учреждении Московского университета. День был выбран не случайно. Основатель университета граф И. И. Шувалов приурочил открытие учебного заведения к именинам своей матери Татьяны Ростиславской.

Вед1: Почему Татьянин день называют Днём студентов? Именно в этот день, 25 января, православная Церковь вспоминает святую Татиану Римскую. Она приняла мученическую смерть за веру в Христа. В 1791 году в одном из флигелей главного здания университета на Моховой улице была создана домовая церковь святой мученицы Татианы, а сама святая была объявлена покровительницей всего российского студенчества.

Вед.2: В 60-70-е годы XIX века Татьянин день превратился в неофициальный студенческий праздник. Сначала его отмечали только в Москве, затем традиция распространилась и в других городах России, где были высшие учебные заведения. Официальным праздником считалось 12 января. И только указом императора Николая I празднование Дня студентов было перенесено на 25 января — день подписания указа об основании Московского университета.

Вед.1: До революции у праздника были свои традиции и ритуалы. В Татьянин день устраивали гуляния. На улицы выходили преподаватели и профессура, студенты и выпускники высших учебных заведений. Праздник отмечался достаточно шумно и весело. Полиции не рекомендовалось в этот день арестовывать и даже задерживать выпивших студентов, им наоборот оказывали помощь.

Вед.2: После 1917 года о Татьянином дне забыли на долгие десятилетия, однако в 1990-е годы праздник снова вернулся. Многие традиции, к сожалению, не сохранились. День студента официально признали только в 2005 году: 25 января президент Владимир Путин подписал указ о дате праздника и присвоении ему высокого статуса общегосударственного.

А сейчас мы хотим пригласить на сцену директора колледжа Чалую Е.Е.

Вед.1:Пришла пора задорным песням литься,

Улыбкам радости без удержу сверкать.

Мы приглашаем вас повеселиться,

Мы предлагаем праздник наш начать!

Вед.2: В средневековой Европе, существовали бродящие студенты. Называли их — ваганты. Это название они получили потому, что странствовали по городам, где посещали лекции знаменитых людей. Бродя из города в город, они придумывали разные песни, стихотворения. Некоторые из них сохранились и в наше время.

Говорят, что мы студенты,Что голодные всегда,И мала у нас степуха,Да бывает не всегда!Ой-да-да, ой-да-даЛюди правду говорятОй-да-да ой-да-да, Вот так!И от сессии до сессии,Говорят, лишь мы живем,А живем мы очень весело,Вот про это и поем!Ой-да-да, ой-да-даИ живем вот так всегдаОй-да-да ой-да-да, Вот так!Только раз в году бывает,Этот праздник, что лишь наш,С днем студента поздравляют,В этот день все только нас!Это-да, Это-даПоздравляем, господа!Это-да, Это-даС днем студента нас, ура!

Ах ты, бедная моя ты студенточка,Что ж согнулась, словно ивы ты веточка,И не смотришь ты совсем на меня.Не готова к паре я!Что ж случилось с тобой, моя милая,Почему задание ты не выполнила,Или просто ты забыла его?Да это скорей всего!Ну, тогда скорей садись-ка на место ты,И сейчас давай задание свое пиши,Что бы двойку исправила тыАх, студенческие дни!

Вед.1: Уже в начале нашего века, германские учащиеся были настоящими задирами. Они постоянно устраивали дуэли, причем поводом для нее мог послужить сущий пустяк. Во время, так называемого, сражения дуэлянт старался поранить соперника на самом видном месте, лице, руке и т.д. Заканчивалась дуэль, первой кровью и ранением. После чего соперники расходились. Студент, который имел хоть одну такую рану, был уважаем в обществе.

Сценка «Мушкетеры»

_________________________________________________________________

Вед.2: А сейчас мы предлагаем небольшую занимательную викторину.

В комнате горело семь свечей. Проходил мимо человек, потушил две свечи. Сколько осталось? (Две, остальные сгорели).

Два раза родится, один раз умирает. (Курица).

Кого с пола за хвост не поднимешь? ( Клубок ниток).

Два брюшка, четыре ушка. Кто это? (Подушка).

В корзине три яблока. Как поделить их между тремя малышками так, чтобы одно яблоко осталось в корзине? (Одно отдать вместе с корзиной).

Какой месяц короче всех? (Май.)

Какой год бывает всего один день? ( Новый год).

У кого шляпа без головы, нога без сапога? ( У гриба).

Сколько яиц можно съесть натощак? ( Одно, второе уже не натощак).

Из какой посуды нельзя поесть? ( Из пустой).

Чем оканчивается как день, так и ночь? ( Мягким знаком).

На какое дерево садится ворона во время дождя? ( На мокрое).

Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? ( Когда дверь открыта).

Какие часы показывают верное время только два раза в сутки? ( Те, которые стоят).

Чего нет ни в капусте, ни в свекле, ни в редьке, но есть в помидорах? ( Буква О).

Вед.1: Надеюсь, это было не сложно. А я хочу предложить нашим студентам «Аукцион – Рифму». Выигрывает тот, кто последним назовет рифму на слова лень…..

Вед.2: Ну что ж, молодцы. А вот кубинские студенты, пользовались шпаргалками постоянно. Кстати, появились шпаргалки как раз на Кубе. Но, если учащийся будет пойман со шпаргалкой, его немедленно отчисляли.

Игра — шпаргалки.

Вед.1: Вновь январь, и снова день Татьяны.

Вьет метель серебряные ленты,

Отмечают праздник все студенты.

Звоном льдинок, вихрем снежной манны

Празднует Россия день Татьяны.

Сотни лет в России постоянно

В этот день царят одни Татьяны.

Вопреки законам зимней стужи

Над землей любовь и вера кружат.

Целый день одно добро колдует,

Наши свечи вьюга не задует.

В этот день морозный, ясный, синий

Поздравляем всех Татьян России!

Просим всех Татьян, присутствующих в нашем зале подняться на сцену.

Вручение сувениров.

Отдельно хочется поздравить Татьяну Громову, так как у нее сегодня еще и день рождения. Счастья, любви, удачи.

И следующий наш номер посвящается Татьянам.

Игра «Собери предметы на букву «К». (На сцену приглашаются 5 студентов. Для всех оно задание – за минуту собрать как можно больше предметов на букву «К». Зрители помогают.

Вед.1: Многие наши студенты активно занимаются спортом и ведут здоровый образ жизни. На сцене показательные выступления спортсменов.

Вед.2: на этом наш праздник подошел к концу. Всем студентам удачи. И ни пуха ни пера на экзаменах!

Когда появился День студента?

25 января 1755 г. императрица Елизавета Петровна подписала указ об учреждении Московского университета.

День был выбран не случайно. Основатель университета граф И. И. Шувалов приурочил открытие учебного заведения к именинам своей матери Татьяны Ростиславской.

Почему Татьянин день называют Днём студентов?

Именно в этот день, 25 января, православная Церковь вспоминает святую Татиану Римскую. Она приняла мученическую смерть за веру в Христа.

В 1791 году в одном из флигелей главного здания университета на Моховой улице была создана домовая церковь святой мученицы Татианы, а сама святая была объявлена покровительницей всего российского студенчества.

Традиции празднования студенческого дня

В 60-70-е годы XIX века Татьянин день превратился в неофициальный студенческий праздник. Сначала его отмечали только в Москве, затем традиция распространилась и в других городах России, где были высшие учебные заведения.

Официальным праздником считалось 12 января. И только указом императора Николая I празднование Дня студентов было перенесено на 25 января — день подписания указа об основании Московского университета.

До революции у праздника были свои традиции и ритуалы. В Татьянин день устраивали гуляния. На улицы выходили преподаватели и профессура, студенты и выпускники высших учебных заведений — юристы, врачи, учителя и другие представители интеллигенции.

Схема празднования была универсальна: обедня, молебен с акафистом святой мученице Татиане, торжественное мероприятие при университете, затем развлечения.

Праздник отмечался достаточно шумно и весело. Полиции не рекомендовалось в этот день арестовывать и даже задерживать выпивших студентов, им наоборот оказывали помощь.

Студенты прогуливались по Большой Никитской и распевали гимн «Gaudeamus igitur». После толпа перемещалась к Тверскому бульвару, в излюбленные кабаки. Еще с семидесятых годов XIX века хозяин «Эрмитажа» француз Оливье отдавал студентам на этот день свой ресторан для празднования. На этом пиру за одним столом могли оказаться бедные студенты и именитые профессора — на один день учёное сообщество забывало про чины и становилось единым братством.

После 1917 года о Татьянином дне забыли на долгие десятилетия, однако в 1990-е годы праздник снова вернулся. Многие традиции, к сожалению, не сохранились.

День студента официально признали только в 2005 году: 25 января президент Владимир Путин подписал указ о дате праздника и присвоении ему высокого статуса общегосударственного.

Традиции празднования Дня студенчества для каждого города, каждого…