Классный час «Моя малая Родина»
Цель:
формировать устойчивое, уважительное отношение к родной стране, своей малой родине;
создавать эмоционально-положительную основу для развития патриотических чувств: любви и преданности Родине;
развивать кругозор учащихся, обогащать их словарный запас;
воспитывать у учащихся чувства гордости, любви и уважения к прошлому и настоящему,
стремление быть соучастниками и созидателями будущего.
Край любимый! Сердцу снятся
Скирды солнца в водах лонных.
Я хотел бы затеряться
В зеленях твоих стозвонных.
/С.Есенин/
Берегите Россию, без неё нам не жить.
Берегите её, чтобы вечно ей быть
Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой.
Берегите Россию – нет России другой!
/С.Синицын/
Я люблю свою Сибирь,
Где вокруг простор и ширь.
Где тайга стоит стеной,
Снег лежит сплошной волной.
Это все моя Сибирь,
Моя Родина, мой мир!
Тема урока (на доске):
– Прочитайте тему урока. Как вы думаете, о чем мы будем сегодня говорить?
– Что же такое для человека РОДИНА? Что он считает своей родиной: страну, в которой живет; дом, где родился; березку у родного порога; место, где жили его предки? Наверное, все это и есть родина, то есть родное место.
– Подберите однокоренные слова к слову родина. (Род, родня, родственник, родители, родословная, народ и т.д.)
– Слово РОДИНА произошло от древнего слова РОД, которое обозначает группу людей, объединенных кровным родством. Каждый из нас потомок какого-либо старинного древнего рода. А само слово РОД обозначает древнейшего бога славян Рода. Главный город племени россов назывался Родень (Родня). Он был посвящен богу Роду.
РОДИТЕЛИ – отец и мать, у которых рождаются дети.
РОДИЧ – родственник, член рода.
РОДНЯ – родственники.
РОДОСЛОВНАЯ – перечень поколений одного рода. Люди гордятся своей родословной, изучают её
РОДИНА – это и Отечество, страна, и место рождения человека.
НАРОД – нация, жители страны.
– Продолжаем разговор о нашей Родине. Наше государство называется Россия, Российская Федерация. (Показать на карте нашу страну).
– А чем отличается одно государство от другого? (Языком, на котором разговаривает народ, своими символами, историей, обычаями, традициями, географическим положением.)
– Назовите главный город нашей страны.
Давайте послушаем стихи поэтов о Родине.
Дети читают стихи.
В поле звон раздается лазоревый,
Льется с птичьими трелями в лад.
Почему—то в России особенно
Колокольчики нежно звучат.
Я.Козловский
Отдохну-ка, сяду у лесной опушки!
Вон вдали соломой крытые избушки,
И бегут над ними тучи вперегонку
Из родного края в дальнюю сторонку.
Белые березки, жидкие осины,
Пашни да овраги – грустные картины!
Не пройдешь без думы, без тяжелой, мимо
Что же к ним все тянет так неодолимо?
А. Плещеев
Я люблю свою Сибирь,
Где вокруг простор и ширь.
Где тайга стоит стеной,
Снег лежит сплошной волной.
Гряды гор и рек прозрачных,
А в лесу зверья полно,
Соболь, белка и куница,
И лисица и олень.
Летом белые ромашки,
Распустили свои шляпки.
Солнце яркое над ними
Освещает лес густой.
Это все моя Сибирь,
Моя Родина, мой мир!
Дети по желанию читают другие стихи о Родине.
Работа с пословицами
Наш народ сложил немало различных пословиц, в том числе и о родине. На чужой сторонушке рад родной воронушке. А давайте, я начинаю, а вы заканчиваете.
- Где родился – там и пригодился.
- Без корня и трава не растёт.
Объясните смысл пословиц.
– А есть еще одна пословица “Всяк кулик свое болото хвалит”. Как вы думаете, а почему я ее вспомнила? Подходит ли она к нашему уроку?
– Кулик хвалит болото, потому что он там живет, есть еда, ему там хорошо. А мы сегодня будем хвалить мир, в котором мы живем. А мы живем в Нижнетавдинском, в Тюменской области , а с. Антипино (Елань) – это наша малая Родина
(видео)
– В нашем “маленьком уголке” очень красивая природа.
– Каждый человек должен любить и охранять свою Родину, бережно относиться к её культурным ценностям, гордиться достижениями своего народа.
Вопрос для обсуждения:
– Что бы вы хотели изменить в жизни нашего района? Как это можно сделать?
Задаю проблемный вопрос:
– Всегда ли люди бережно относятся к матушке – природе? Приведите примеры.
– Что можем сделать мы, дети, чтобы сохранить природу нашего села красивой, чистой и чудесной?
Подведение итогов урока
Спасибо всем, кто принял участие в нашей работе.
Край любимый! Сердцу снятся
Скирды солнца в водах лонных.
Я хотел бы затеряться
В зеленях твоих стозвонных.
/С.Есенин/
Берегите Россию, без неё нам не жить.
Берегите её, чтобы вечно ей быть
Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой.
Берегите Россию – нет России другой!
/С.Синицын/
Я люблю свою Сибирь,
Где вокруг простор и ширь.
Где тайга стоит стеной,
Снег лежит сплошной волной.
Это все моя Сибирь,
Моя Родина, мой мир!
1) В поле звон раздается лазоревый,
Льется с птичьими трелями в лад.
Почему—то в России особенно
Колокольчики нежно звучат.
Я.Козловский
2) Отдохну-ка, сяду у лесной опушки!
Вон вдали соломой крытые избушки,
И бегут над ними тучи вперегонку
Из родного края в дальнюю сторонку.
Белые березки, жидкие осины,
Пашни да овраги – грустные картины!
Не пройдешь без думы, без тяжелой, мимо
Что же к ним все тянет так неодолимо?
А. Плещеев
3) Я люблю свою Сибирь,
Где вокруг простор и ширь.
Где тайга стоит стеной,
Снег лежит сплошной волной.
Гряды гор и рек прозрачных,
А в лесу зверья полно,
Соболь, белка и куница,
И лисица и олень.
Летом белые ромашки,
Распустили свои шляпки.
Солнце яркое над ними
Освещает лес густой.
Это все моя Сибирь,
Моя Родина, мой мир!
Классный час « Сибирь- моя Родина»
Цель: Развитие чувства патриотизма через расширение кругозора о своей малой Родине
Задачи : Развивать интерес к истории освоения Сибири; расширить кругозор познакомить учащихся с историческим процессом развития Сибири в период с XII века и до наших дней
Учитель: Добрый день ребята, Сегодня мы поговорим с вами об очень важной теме которая затрагивает любого человека несмотря на то кто он по национальности и где он проживает. внимание на экран.
(просмотр видео)
Кто догадался о чем сегодня пойдет речь? Правильно мы будем говорить о Родине. А кто мне скажет какие однокоренные слова у этого слова? (примеры) Род- семья. закройте глаза и представьте место где вы родились и выросли.(примеры детей) Куда бы не занесла человека судьба с особым трепетом он будет вспоминать и возвращаться туда где он родился. Это наша малая Родина. Но есть и более широкое понятие, кто-то например из Тюмени, другой из Нижневартовска. Как можно про всех сказать Мы из …. Сибири. Посмотрите на карту России Сибирь занимает очень большое место и это наша Родина. (слайд 1)
(просмотр презентации)
слайд 2
Давно известно, что нет ничего страшнее забвения. Потеря корней грозит потерей ощущения реальности, а значит – перспективы. Без истории немыслимо развитие любой культуры, ибо разрывается магический основополагающий цивилизационный треугольник: прошлое – настоящее – будущее. Сибирь имеет большие перспективы, потому что она помнит свою историю.
слайд 3 Первые упоминания о Сибири в России были в XII веке. В летописных записях упоминается о походах новгородских купцов на восток за добычей пушнины. Но есть и более ранние записи в китайских летописях. Из них мы узнаем о том, что еще во втором тысячелетии до нашей эры Сибирь была заселена племенами, которые постоянно конфликтовали между собой. Этот факт нашел свое подтверждение и среди археологов.
слайд 4 Ранние записи говорят о походах новгородцев к «Железным воротам» в 1032 году, кои и являлись, по утверждению ученого Соловьева, Уральскими горами. Но эти походы закончилсь разгромом новгородцев юграми, а с середины XIII века югра была колонией новгородской волости. Великий Новгород брал дань с Югры.
слайд 5 9 мая 1483 года по указу Ивана III начинается поход воеводы Федора Курбского-Черного и Ивана Салтык-Травина на Западную Сибирь. Они завоевывают владения князя Асыку и доходят до реки Обь, разбив войска югорского князя Молдана. И со второй половины XV века Юрга постепенно входит в состав Великого Московского княжества
слайд 6 Кроме Великого Московского княжества Сибирью владела и Золотая Орда. В начале XIII века южная Сибирь находилась в подчинении сына Чингисхана, Джучи. После распада Монгольской империи в его владения вошла и юго-западная Сибирь. Было основано Тюменское ханство. Из татар и кереитов. Оно возникло в XIV веке и вначале входило в состав Золотой Орды.
слайд 7 В 1495 году тайбугин Мухаммед разгромил Тюменское ханство и убил шибанида Ибака. В 1500 году создал Сибирское ханство объединив большую часть Западной Сибири, а столицей стал город Кашлык или другое его название Искер.
слайд 8 В 1582 году, 26 октября на Сибирское ханство было совершено нападение. Это нападение совершил атаман Ермак, который овладел Кашлыком и начал присоединять Сибирское ханство к России.
слайд 9 Завоевав земли Сибирского ханства русские начинают строительства крепостей. Появляются новые крепости, такие как Тюмень, Тобольск, Березов, и др. В XVI и XVII веках эти крепости стали городами.
слайд 10 В XVII веке поселенцы из династии Романовых и казаки начали освоение Восточной Сибири. Они совершают переход на реку Енисей и основывают там город Томск (1604 году), Красноярск (1628 году). Но на этом они не останавливаются, и уже к 1630-му году уходят на реку Лену, где появляется новые города Якутск один из них
1648 г. – Семен Дежнев проходя из устья реки, Колыма в устье реки Анадырь открывает пролив разъединяющий Азию и Америку.
С 1615 года по 1763 год в Москве работает министерство по делам Сибири, или как оно тогда называлось Сибирский приказ. Его задачей было следить за управлением на новых землях Сибири.
слайд 11 В 1747 году появляется ряд укреплений для защиты от набегов кочевых племен, эти укрепления получают названия Иртышской линией
.Научные исследования в Сибири начинают развиваться при Петре I. Именно он организует Великую Северную экспедицию.
слайд 12 (читать)
слайд 13 В XIX веке в Сибири развивается золотая промышленность, которая превышает все остальные отрасли промышленности вместе взятые.
Главным событием Сибири стало строительство Транссибирской магистрали, которая связывала Сибирь и Дальний Восток с Европейской Россией. Ее строительство начато в 1890 – 1900 годах.
слайд 14 В 20-м веке Сибирь выступает как тыл во времена русско-японской войны. Сибирь продолжает развиваться. С началом Гражданской войны в Сибири свергается Советская власть, и она становится центром Белой армии во главе с ее предводителем Колчаком. Колчак устраивает в Омске свою резиденцию. В 1925 году после свержения Колчака и восстановления в Сибири Советской власти начинаются преобразования.
слайд 15 С началом Великой Отечественной войны увеличивается население крупных городов . Это связано с эвакуацией промышленного оборудования в Сибирь из Европейской части тогдашней республики. И если бы не Сибирь выиграть войну Советскому Союзу было бы гораздо труднее.
слайд 16 После войны в 1957 году академики М.А. Лаврентьев, С. Л. Соболев и С.А. Христианович образовывают Сибирское отделение Академии наук СССР. Сибирь растет и развивается для нужд промышленности необходимо много энергии и с этой целью строятся новые ГЭС Новосибирская на Оби, Енисейский каскад, Ангарский каскад.
слайд 17 Сегодня Сибирь занимает площадь равную 9 734 тыс. км2 . А это приблизительно 57% всей площади России. Ее население 23 893тыс. человек. Крупнейшими городами Сибири являются Новосибирск, Омск, Красноярск, Иркутск, Тюмень, Барнаул, Новокузнецк.
это все наша Родина . А сейчас давайте послушаем стихотворение М.Лермонтова «Родина»(просмотр видео)
Сейчас каждый пишет свое имя на листе и прикрепляет на карту там где он живет, Посмотрим географию места жительства нашего класса. просмотр видео.
хочется закончить нашу встречу притчей
Это моя родина
Ингушская притча
Пророк Сулейман, как известно, знал языки людей и всех животных. Однажды он решил очистить место, которое заросло бурьяном и было загажено. Пророк Сулейман приказал всем проживавшим там тварям покинуть это место, так как он пустит по нему огонь, который всё очистит. Все животные разбежались, и пророк пустил огонь по этой местности.
Когда всё сгорело, Сулейман вдруг услышал жалобные стенания. Глянув на землю, он увидел полуобгоревшую змею.
— Почему ты не покинула это место? Разве ты не слышала моих предупреждений? — спросил пророк.
— Слышала я твои предупреждения, но в этом месте прожили семь колен моих предков. Как же я могла покинуть свою родину? Не смогла я уползти с неё, — ответила змея.
Фанфары, музыка фоном
Ведущий: Добрый день, участники фестиваля «Сибирь многоликая»! Мы рады приветствовать вас в нашем зале!
Ведущий: Здравствуйте люди народов Сибири!
– Изэнер! (на хакасском языке)
– Экии! (на тувинском языке)
– Сайн байна! (на бурятском языке)
– Дорово Мэнду! (на эвенкийском языке)
– Яхшлар! (на алтайском языке)
– Здравствуйте! (на русском языке)
Ведущий: Обширный Сибирский регион простирается на территориях северо-восточной Евразии. Сибирские просторы ограничивают на западе Уральские горы, на востоке – Тихий океан, на севере – Северный Ледовитый океан!
Ведущий: На сибирских территориях издревле проживают такие народности как: якуты, тувинцы, алтайцы, долганы, шорцы, сибирские татары, буряты, хакасы, нанайцы, удэгейцы, ненцы, ханты, манси и многие другие!
Ведущий: Самыми древними народами, которые населяют Сибирь, считаются чукчи, ительмены и коряки. Такое разнообразие предков нынешних сибиряков указывает на богатую и разностороннюю культуру Сибири!
Ведущий: Все народы различны! Как у каждой птицы – своя песня, так и у каждого народа есть свои традиции и обычаи, своя культура, свои песни и танцы!
Ведущий: С древних времен и по сегодняшний день сибиряки занимались скотоводством, охотой и рыбной ловлей. Поэтому настоящая сибирская кухня — это сочетание мяса, дичи, рыбы и неповторимых таежных приправ!
Ведущий: А сколько разных блюд! Это и бурятские позы, русские щи и пельмени, тувинский хан, байкальский омуль, строганина из оленины у ненцев, эвенкийские панты оленей, перечислять можно долго. И все это национальное разнообразие кухни Сибири!
Ведущий:
В краю чудес – краю Сибирском –
Немало дива для гостей!
Ведущий:
А нам здесь довелось родиться,
И всю Сибирь считать СВОЕЙ!
Ведущий: Слово для открытия Фестиваля «Сибирь многоликая» предоставляется заместителю министра образования и науки республики Хакасия Юрию Гавриловичу Сагалакову!
Ведущий: Слово предоставляется директору ассоциированной школы ЮНЕСКО – Нине Федоровне Богинской!
Ведущий: Представляем жюри нашего Фестиваля:
* Председатель жюри – Валерий Иванович Лушников, кандидат педагогических наук.
Члены жюри:
* Танбаева Анна Антоновна, ведущий консультант отдела воспитания и дополнительного образования детей Министерства Образования и Науки Республики Хакасии;
* Феоктистова Татьяна Николаевна, директор «Республиканского центра дополнительного образования детей»;
* Леонова Светлана Леонидовна, методист по работе с детьми – «Центр культуры и народного творчества им.И.П.Кадышева» ;
* Коробейникова Надежда Александровна, специалист отдела школьного и дополнительного образования управления образования Администрации города Абакана.
Ведущий: На Конкурс представлены…
Ведущий: Выступления творческих коллективов до 15 минут!
Звучит музыка
Ведущий:
Расцветай, наш край Сибири,
Белым садом расцветай.
Мы с тобою вместе выросли,
Наш родимый, отчий край!
Ведущий:
Сегодня дружбы Дом построим мы,
Ему отныне процветать и разрастаться,
И мы горды, что гости всей сибирской стороны,
Готовы в Доме дружбы собираться!
Ведущий:
В палящий зной и лютый холод,
Как воплощение мечты,
Стоит в степи сибирский город
Невыразимой красоты!
Ведущий:
Окраина России нашей,
Начало родины большой,
Нет города милей и краше,
Чем Абакан любимый мой!
Многообразие культур Сибири покажет делегация школы № 25 города Абакана. Встречайте!
Выступление
Ведущий:
Сибирь сплотила ты народы
Дружбой братской на века.
Не страшны нам злые силы
Мы живём семьёй единой.
А единство, дружба, братство –
Наше главное богатство!
Ведущий:
Друзья, дадим друг другу руки
И вместе двинемся вперед
И пусть под знаком нашей дружбы
Любимый край наш расцветет!
На сцене наши друзья из села Подсинее Алтайского района! Аплодисменты!
Выступление
Ведущий:
Сибирь, земля моя без края,
Суровой блещет красотой,
Руси любимой дочь родная,
С широкой русскою душой!
Ведущий:
Здесь снежное тайги раздолье,
Здесь кедр с сосною говорит,
Здесь, среди этого приволья,
Остановившись, время спит!
Ведущий:
И не сыскать красивей в мире
Таких богатых чудом мест:
Здесь и луга, и пОля шири,
И буйный первозданный лес.
Ведущий:
Холмы, как небольшие горы,
А реки все имеют нрав:
Весною – холодны и скоры,
А летом – дремлют среди трав!
Для вас выступают ребята Первомайской средней общеобразовательной школы!
Выступление
Ведущий:
Сибирь заботлива и строга:
Всех-всех накормит, напоит,
Но и напомнит: Дела много!
Сибирь лениться не велит!
Ведущий:
Здесь с детства можно научиться
Рыбачить, овощи растить,
С огромным лесом подружиться –
Его богатства находить.
Ведущий:
Ведь этот лес – источник силы:
В нём тысячи лечебных трав,
Поляны ягод витаминных,
Грибы и шишки на ветвях.
Ведущий:
Здесь даже просто воздух лечит,
Вдохнёшь – и все тревоги прочь!
Сибирь с тобою мы навечно!
И в летний зной, и в хмурый дождь.
Ведущий:
Нам по сердцу твои метели,
Морозы лютые зимой.
Любимый край берёз и елей…
СИБИРЬ, мы рождены ТОБОЙ!
Дорогие друзья! На сцене – Куйбышевская школа-интернат!
Выступление
Ведущий:
Я проживаю в Великой Сибири –
В самом безоблачном радужном мире,
Пурга безобидно ласкает окно,
Мой регион – Енисея окно!
Ведущий:
Нет территории лучше моей,
В белом снегу я поник до ушей,
Я предан Великой застывшей Сибири,
Как самому райскому сну в этом мире!
Мы приглашаем на сцену Черногорский горно-строительный техникум! Аплодисменты!
Выступление
Ведущий: Каждый народ отличается своими традициями, кухней, языком, обычаями и культурой!
Ведущий: Уважение к себе предполагает уважение к соседу, к иной культуре, обычаям и религии!
Ведущий:
Жива в узорах древних нити сила,
Связавшая народы в их судьбе,
Ты будишь жить во мне
Сибирь моя большая,
Пока живет Чувашия в тебе!
Ведущий:
Шире круг, шире круг
Выходи смелее друг.
Гости чувашские у нас
Начинают свой рассказ!
Мы приглашаем Доможаковскую школу с представлением чувашской культуры!
Выступление
Ведущий:
Земля моя сибирская родная,
Родная сердцу, милая земля!
В России нету лучше края,
В тебе судьба и жизнь моя!
Ведущий:
Люблю тайгу, люблю снега,
Люблю сибирские морозы,
Люблю – когда поет пурга,
Не спят красавицы березы!
Ведущий:
Вдруг ручейком неторопливым
Прольется сказка в тишине.
И мир загадочно красивым
Предстанет, улыбнется мне!
Ведущий:
Сибирь, к тебе я обращаюсь!
Люблю твоих степей безбрежность,
Шум городов и даль дорог.
К тебе, Сибирь, сыновью нежность
Я навсегда в душе сберег!
Приглашаем на сцену команду школы № 26 города Абакана! Аплодисменты!
Выступление
Ведущий:
Хакасия! Я вижу твои древние курганы,
Где рыж ковыль, как ржавчина копья, –
Они – как зарубцованные раны,
Под сердцем у тебя, земля моя!
Ведущий:
Как выйдешь ты в степь – ликует душа!
Вокруг только даль и одна тишина.
Лишь ветер гуляет в бескрайней степи,
Да мысли о прошлом бушуют внутри!
Встречайте! На сцене учащиеся Казановской школы!
Выступление
Ведущий:
Живым ковром меж снежных гор покоясь,
Горишь жарками – блёстками шитья,
А Енисей, как будто синий пояс,
Обвил тебя, Хакасия моя!
Ведущий:
Как трудно выразить к тебе любовь словами.
Хакасия, ты в сердце будешь всегда с нами!
Дорогие друзья! Для вас выступает лицей «Эврика» город Саяногорск!
Выступление
Ведущий: Хакасия – неповторимый по уникальности край, проезжая по его дорогам, удивляешься разнообразию картин природы. То выжженная солнцем степь, то травяной ковер с разноцветными головками цветов. Если же дорога заведет путника в хвойную тайгу, то он поразится высоте пихт, толщине кедра, янтарной смоле лиственниц, а если повезет, то отведает он наше знаменитое сибирское лакомство – знаменитые кедровые орешки!
Ведущий: Не менее богат и животный мир тайги. Здесь можно встретить и белую куропатку, жителям крайнего Севера, и самого крупного из оленей – лося. Живут здесь косуля, марал, медведь, рысь. Гордостью хакасской тайги являются белка, соболь, горностай, колонок и другие пушные звери. Не менее разнообразен птичий мир: глухарь, тетерев, рябчик – законные обитатели тайги!
Встречайте! На сцене вас приветствует таежный край – село Таштып!
Выступление
Ведущий:
Абаза – красивый город,
Наша гордость и краса.
Окружая город, горы
Подпирают небеса!
Ведущий:
День и ночь кипит работа
В шахте рядом с Абазой
И рассвета позолота
Спорит с неба бирюзой!
Абаза – шахтерский город,
Город славы трудовой!
Ведущий:
Абаза – таежный город,
Наша гордость, наша честь.
Ты всегда нам будешь дорог
И спасибо, что ты есть!
Дорогие зрители! Свое выступление вам дарит школа № 49 г. Абазы!
Выступление
Ведущий:
Хакасия моя! Мой край обетованный…
Раздольные поля и пряный дух степей,
В торжественный закат и на заре туманной
Несказанной красой любуюсь я твоей!
Ведущий:
Сибирский рай! Земля в цветенье диком,
Где в полыхании трав горят огнём жарки,
Алмазный трепет звёзд в ночном мерцании тихом
И ветер, как бродяга, гуляет у реки!
Уважаемые земляки! Для вас выступает сплоченная команда средней общеобразовательной школы села Очуры! Встречайте!
Выступление
Ведущий:
Здравствуй, степь, напомни мне
О родимой стороне,
Где в цветах стоит курган,
Где струится Абакан
По раздольной стороне!
Ведущий:
Буду далеко, вдали
От моей родной земли,
Но лишь подумаю о ней, –
Радость в сердце всё сильней!
На сцене «Воротская школа № 6»! Аплодисменты!
Выступление
Ведущий:
Золотая Хакасия, солнечный край,
Полюбились навек мне родные просторы,
Вековая тайга, твой ореховый рай,
Богатырь Енисей и Саянские горы!
Ведущий:
Нежно краски твои мне ласкают глаза,
Я парю, глядя в даль на Таштыпское поле,
Вот река Абакан, вот моя Абаза,
Табуны скакунов, что резвятся на воле!
Ведущий:
Много бурь над тобой пронеслось за века,
Прошумел над тобой миллион ураганов,
Сколько вод унесла через годы река,
Охраняя покой твоих древних курганов!
Ведущий:
Здесь и Кадышев пел, Каратанов творил,
Кильчичаков писал и работал Топанов,
Доможаков вершину свою покорил,
Путь в науку торил знаменитый Катанов!
На сцене учащиеся Национальной гимназии имени Николая Федоровича Катанова! Аплодисменты!
Выступление
Ведущий:
Мы живем в Сибири, Красноярском крае,
Нет просторов шире, нет полей бескрайней.
В нашем крае много и лесов и речек.
Родиной гордится каждый человечек!
Ведущий:
Красота природы и степей просторы,
Чистые озера, и леса, и горы.
В заповедных зонах соболи, лисицы,
Средь высоких елей сойки и синицы!
Дорогие ребята! Встречайте наших друзей из села Шушенское!
Выступление
Ведущий:
Край у нас богатый, даже дети знают
Что Сибирь в России щедрой называют.
Щедрой на богатства, что дает природа,
На добро и чуткость нашего народа!
Ведущий:
А талантов сколько, рождено в Сибири
Суриков, Астафьев – все их знают в мире.
Все это сибирский край родной чудесный.
И для нас, как прежде, нет прекрасней места!
Приглашаем на сцену наших добрых соседей, учащихся школы№6 города Минусинска Красноярского края!
Выступление
Ведущий:
Хакасия моя! Под щедрым солнцем небо,
Лазурный блеск озёр, духмяные луга,
Колышатся волной в полях колосья хлеба,
И дикий Енисей штурмует берега.
Ведущий:
Венчают взгляд бескрайние просторы
Где хвойные леса и воздух чист и пьян.
Стоят как на посту в дремучих думах горы
И тонут в облаках хребты седых Саян!
На сцене звучит выступление ребят из села Боград! Аплодисменты!
Выступление
Ведущий:
Объединяет нас то,
Что мы Сибири дети
И на любом языке
Скажем слова мы эти:
Ведущий:
Мы за мир, мы за дружбу
Дружбу народов на всей земле
Мы хотим, чтоб жили дружно
В нашей Сибири люди все!
Встречайте! Выступает «Лицей» города Абакана!
Выступление
Ведущий: Вот и подошел к завершению наш фестивальный марафон. Вместе мы построили Дом дружбы! И этот Дом – наша Сибирь!
Ведущий: Подошло к концу наше знакомство с национальной культурой разных народов Сибири!
И закончить наш Фестиваль нам бы хотелось следующими словами:
Ведущий:
Будь толерантен
(Попросту терпим)
К культурам и обычаям иным:
Ведущий:
Все в мире важно,
Все – его лицо,
И все достойны быть,
Сомкнув друзей кольцо!
Ведущий: Желаем, чтобы и вас всегда окружали дружба, мир, взаимопонимание!
Ведущий: Всего хорошего, до свидания! (хором)
Звучит музыка
Участники
1. МБОУ «СОШ № 25»г. Абакан
2. МБОУ «Доможаковская СОШ»
3. ГОУ СПО Черногорский горно – строительный техникум г. Черногорск
4. МБОУ «Лицей «Эврика» г. Саяногорск
5. «Национальная гимназия-интернат им. Н.Ф.Катанова» г. Абакан
6. МБОУ «Боградская СОШ»
7. МБОУ «Казановская СОШ»
8. МБОУ «Куйбышевская СОШИ»
9. МБОУ «Первомайская СОШ»
10. МБОУ «СОШ № 26» г. Абакан
11. МБОУ «Воротская СОШ № 6»
12. МБОУ «СОШ № 49» п. Абаза
13. МБОУ «Таштыпская СОШ»
14. МБОУ «Очурская СОШ»
15. МБОУ «Подсиненская СОШ»
16. МБОУ «Лицей» г. Абакан
17. МБОУ «СОШ №6» г. Минусинск
18. МБОУ «СОШ №3» с. Шушенское
« Край родной, земля сибирская».
Фанфары
Фоновая музыка, слова из-за кулис:
Широка ты, земля сибирская.
Всё поля да луга бескрайние,
Всё леса кругом величавые,
Реки полные, вдаль спешащие.
Хороша Сибирь, наша матушка,
И средь этой красы чарующей
Сердцу нет милей тебя,
Земля Александровская
1.ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «О России» — трио «Девчата»
Выходят Ведущие из противоположных кулис, на фоне музыки
Вед. 2: Здравствуйте! Здравствуйте!
Это значит — здоровья, добра вам!
Это значит — мы рады вас видеть сейчас.
И вниманием вашим гордимся по праву,
И любуемся светом улыбок и глаз!
Вед. 1: Александровке нынче — сто пять лет,
А это всё-таки солидно!
И юбилей сей замолчать —
Несправедливо и обидно.
И хоть не счесть сейчас проблем,
Неразрешённых дел немало,
Пришёл к нам праздник, и грустить
Сегодня не пристало!
Вед. 1: Деревня наша празднует рожденье,
Она достойна восхищенья.
Говорим без лишних слов.
Вместе: «С днем рожденья, родное село!»
2. Песня «Уголок России» — школа
Вед. 2: Мы начинаем наши поздравления. И Я с удовольствием
приглашаю на сцену.. главу администрации сельского совета Аллу
Романовну Ляпину
Вед. 1: Эстафетная палочка праздничных поздравлений и пожеланий
переходит дальше. Вас поздравляет глава администрации Карасукского
района Александр Павлович Гофман
Вед. 2: Мы с вами продолжаем принимать праздничные поздравления
от наших уважаемых гостей! И на сцену для поздравления приглашается
депутат законодательного собрания Субботин Денис Викторович.
Спасибо за добрые пожелания.
Вед. 1:Мы предоставляем слово депутату законодательного собрания
Ивакову Василию Викторовичу.
Спасибо за добрые пожелания!
Вед. 1: Красиво, широко раскинулась среди озер трудовая,
легендарная Александровка
на фоне музыки
Вед. 2: Мы свой рассказ начнём
С далёких дней,
Как люди земли обживали
И корни тут свои пускали.
Слайды
Вед. 1: п. Александровский возник в 1911, когда переселенцы из
Украины и Самары приехали в Сибирь осваивать новые земли. Первые
переселенцы строили свои дома за озером ,но постепенно стали
определяться на жительство на сегодняшнее место. Первое название
поселка — Макур. Старожилы высказывают разные версии по этому
поводу. Одни говорят, что была такая фамилия, другие считают что
Макур — мокрое место. Действительно, воды в окрестностях хватает,
поселок расположен словно в объятьях озера Чебачье, подступившего к
нему с востока и запада.
Вед. 2: В списке населенных мест Сибирского края за 1928 г.
имеется запись :
«… п. Александровка имеется сельский совет, численно
преобладающая национальность — украинцы. Число хозяйств 51.»
В начале исторического пути села Макур здесь жили и работали
единолично семьи Цыберкины, Кондратовы. Крепкая семья была у
Лупашко,они имели свою мельницу
Вед. 1: В 1935 г. образовался колхоз и несколько раз происходило
его преобразование Сначала поселок входил в сельхоз -артель «Маяк
Ильича» , включавшую 13 населенных пунктов . Затем выделилось
отдельное коллективное хозяйство «Сибирь».
В этом же году построена 1 школа
Тогда же появился клуб, в котором долгое время вела культурную
работу Мария Филипповна Бухолдина .
Вед. 2: Жизнь в селе налаживалась .
Казалось бы, только пожить,
Но тут 41-й с бедою приходит
И как это можно забыть?
Вед. 2: Мы в неоплатном долгу перед своими земляками —
участниками Великой
Отечественной войны.
Вед. 1: Просим почтить память земляков, защитников Отечества,
минутой
молчания.
3.МЕТРОНОМ
Вед. 1: Война. Фронт. Фронту нужен был хлеб. На колхозных полях
шли свои бои, и не менее упорные. Бои за каждый центнер хлеба.
В тихом поле военные трещины
И погасли огни на холмах,
Выходили усталые женщины, дети
За село, в фронтовых сапогах.
Вед. 2: Сегодня, в день сто пятилетия села, мы благодарим
тружеников тыла: и тех, кто уже ушёл от нас и тех, кто ещё с нами.
Сегодня в зале присутствуют:
(свет, дети вручают цветы)
Мария Федотовна Кирина
Иван Петрович Калиничев
Фатима Нуруловна Галеева
(свет гаснет)
Вед. 1: Заживали раны войны. Жизнь текла своим чередом
Село строится, с каждым годом хорошея и благоустраиваясь.
Вед. 2: Колхоз постепенно поднимался на ноги. Но жизнь
оставалась тяжелой..
Вед. 1: В 1965 году произошла реорганизация в совхоз, который
несколько раз менял название : «Мясной», «Российский»,
«Александровский» .
Вед.2: Происходило укрепление хозяйства за счет присоединения
малых поселков: «Стеклянного», «Жанакурлыса», « Джесталапа» . А
«Александровский» являлся центральной усадьбой.
Вед. 1: С 1971 по 1977 г. хозяством руководил Анатолий Дергилев
А с 1977 по 1990 Иван Дибров.
Именно данный период был лучшим по всем показателям развития
хозяйства в полеводстве, животноводстве, строительстве.
Вед. 1: В это время были особо урожайные годы на грамотных
специалистов : семья Кудайбергеновых- гл. зоотехник и учитель,
семья Дибровых- руководитель и гл. экономист, семья Гаврик — гл.
агроном и бухгалтер, семья Ващенко -парторг и учитель. Семья
Харлашиных -директор школы и учитель, семья Кондратовых — прораб и
бухгалтер.
Вед. 1: Всему району были известны фамилии многих славных
Александровских тружеников — братья Кондратовы Иван и Петр.
Незаменимой дояркой заслуженно считалась Анна Ткач, знатный полевод
— Михаил Бритик.
Гл. энергетик , инженер Ю.В.Наглазос трудится в коллективном
хозяйстве с 1967 года и здесь же всю жизнь проработала его жена
Наглазос Светлана Васильевна, возглавлявшая затем Совет ветеранов.
Славные семьи Морозовых, Атрощенко, Тезекбаевых, Юсуповых,
Скоромных. Все трудовые дни проработали они на сельхозпредприятии .
Вед. 2: В 80-х поселок активно строился , с каждым годом хорошея
и благоустраиваясь Возведено много жилых домов , заасфальтированы
улицы. Проведен водопровод , появилось котельная. Построены школа,
дом культуры, детсад . В начале 90-х совхоз приобрел статус
акционерного общества.
С 1991 по 2000 г. его руководителем был Н.Ващенко. Затем его
сменил А.Н.Шеденко. Сейчас директором ООО Александровское является
В.Б. Шнайдер.
Вед. 1: Слово для поздравления предоставляется директору «ООО
Александровское» Шнайдеру Виктору Бруновичу
Спасибо за поздравления!
Вед. 2: Александровская школа в 1979 году стала средней, тогда
ее возглавлял Я.Т.Сутула., а с 1980 и по сей день школой руководит
Харлашин А.А. В поселке нет семьи , в которой не знали бы имена
местных педагогов — это Л.Д.Мартынова , Р.А. Харлашина, А.А
Харлашин Л.В. Ильина, О.В.Пуклакова , С.Ю.Овсянникова ,
М.Г. Садыкова, Г.М Садыкова.
(поздравления Харлашина?)
Вед. 1: Александровский Дом Культуры построен в 1982 году, его
директором была Цыберкина Л.Г.
42 года проработал киномехаником ветеран труда Мартынов Павел
Трофимович .
С 1985 года трудится здесь библиотекарем Бучина В.И.
Вед. 2: Душой культурной жизни являлся коллектив худ.
самодеятельности под руководством художественного руководителя,
прославленного баянист -А.Ткач. Коллектив выезжал с концертами в
села Карасукского района, Багана и Новосибирск.
Незаменимыми участниками самодеятельности были семьи — Ващенко,
Наглазос, Харлашиных , Яковченко, Бахман, Морозова Н., Карабута Н.,
Лопатьева Г., Ильина Л
Спортивная жизнь била ключом , под руководством Ващенко Г.И
Вед. 1: С 2000 по 2015 год ДК руководили Суховеева Е., .Падерин
С, Бондаренко Е., а сейчас культорганизатором является Наглазос
И.Ю.
4. Песня «Домик у дороги» — Ткач С.
Вед. 2: Первым местным фельдшером был Алексей Шеин, который
дополнительно обслуживал соседние села. Бессменно, с 1992 на посту
по охране здоровья односельчан года находится заведующая ФАПом
Диркс Н.А.
Вед. 1: Детский сад «Малыш» открылся в 1984 году. Первой
заведующей была Г. Лапотьева, ей на смену пришла Гульсим Газизовна
Юсупова, сейчас садиком заведует Т.Г. Шнайдер.
Много лет отдали работе с детьми воспитатели Суховеева Н.. Н.
Карабута, Н.Ишутина, Г.Кошкомбаева, помощники воспитателей
Л.Анисимова, Л.Галеева, Г.Назибулина.
На протяжении всех этих лет готовит для ребятишек умелый повар
В.Т.Силкина, ей помогает заведующая хозяйством Мусинова Бакитты
Вед. 2: Жизнь течет своим чередом. В поселке появились
крестьянско-фермерские хозяйства . Индивидуальные предприятия
сегодня крепко стоят на ногах. Это:
Алексей Бондаренко, Анатолий Пуклаков , Ирина Силкина.
Вед. 1: Разве всех назовешь, кто у нас знаменит,
Кто занят работой большой и серьезной.
Всем тем, кто достиг этих славных побед,
Наш низкий поклон и сердечный привет!
(поклонились)
5. Песня «Деревня моя» — детский сад
Вед. 2: Проходят годы, столетия, и мы с вами делаем историю
своей малой Родины.
И как приятно, что историю нашего села, его становление,
развитие, его главное богатство — люди — нашли отражение в наших
ежегодных праздниках.
Вед. 1: Мы рады, что у нашего села так много друзей, и все они
съехались к нам и готовы подарить частицу своей души.
Вед. 2: А мы продолжаем принимать поздравления и я приглашаю на
сцену Главу администрации Хорошенского сельского совета Гладкова
Юрия Алексеевича
Спасибо за поздравления!
6. Песня «Дом родной» — Кисатова З.
Вед. 2: Наше красивое и цветущее село имеет удивительное
название — Александровское. Но, все же настоящим его украшением
являются люди.
Мы видим их каждый день, они живут рядом, они трудолюбивые и
скромные.
Они не привыкли к славе, но их жизнь, их ежедневный труд — это
источник человеческой мудрости и самоотверженности.
Вед. 1: Мы приглашаем на сцену главу Михайловского сельсовета
Ляпину Аллу Романовну для поздравления и награждения.
Вед. 1: «Человек родился» — как много заложено в этих словах.
Человек родился — значит, на планете стало больше счастливых
людей, это те, кто искренно ждал появление этого маленького
человека на свет.
Человек родился — значит на нашей огромной планете, среди
миллиардов голосов, зазвучит ещё один.
Человек родился — значит, на родной земле растёт ещё один
продолжатель трудовых династий и национальных традиций.
Человек родился — значит, село стало богаче.
Вед. 2: А ровно ____ месяца назад в дружной семье наших
односельчан ____________________ родилась _______________. Она
является самым молодым жителем села. Пусть малышка растет на
радость людям и землякам.
(поздравление Главы)
Вед. 1: Пожелаем ей и её родителям — здоровья, добра и счастья.
7. Музыкальный подарок «танец и песня» — детский сад
Вед. 1: А самой старшей жительницей нашего села является 91
-летняя _____________ Кирина , чрезвычайно добрая и трудолюбивая
женщина, в свои годы познавшая нелегкий крестьянский труд, и до сих
пор излучающая оптимизм и надежду.
(поздравление Главы)
8. Муз подарок «Калина красная»
Вед. 2: Прекрасна свадьба — хоть какая,
Она итог большой любви.
Серебряная, золотая,
Любую свадьбу назови
Великолепие обряда,
Сердец влюбленных красота
Для глаз, для всех одна отрада,
Для земляков — святая чистота.
Вед. 1: Сегодня на нашем празднике присутствуют золотые юбиляры
— супруги Косаревы прожившие совместно 50 лет.
(поздравление Главы)
9. Песня «Я сама огонь» — Кривега Г.
Вед. 2: Так уж сложилось, что в современной семье растет
один-два ребенка. Даже в селе уже не часто встретишь многодетную
семью. В нашем селе проживает семья в которой воспитывается 10
детей. Это семья Уракпаевых Руслана и Зиягуль. Пожелаем детям и
родителям здоровья, добра и счастья.
(поздравление Главы)
Вед. 1: Для счастливой многодетной семьи, уважаемых и самых
маленьких жителей села, для всех гостей и земляков звучит это
музыкальное поздравление
10.Муз номер «Желаю»
Вед. 2: Как прекрасна наша жизнь порой бывает,
Сколько света, счастья и добра.
Сколько радостных минут узнает
Человек, не видевший в ней зла!
Если будем мы верны надежде,
Если о плохом мы позабудем —
Значит, будем мирно жить как прежде,
Значит, будут счастливы все люди!
Вед. 1: Пусть этот праздник подарит вам радость, смех, улыбки,
хорошее настроение! А мы дарим вам свои песни!
11. Кривега Г.
12. Гори-гори ясно
13. Песня «Да» — — Кисатова З.
Вед. 1: В зеленом уборе сады и бульвар
И прелесть летних цветов…
Любуюсь твоей красотою, друг старый,
Моё дорогое село …
Вед. 2: Пусть песня о празднике дальше летит.
Пусть яркое солнце светит в пути!
Селу дорогому ласково скажем:
«Живи дорогое, цвети и расти!».
14. Песня «Цыганский костер»
15. Песня «Рощица»
Вед. 1: Люблю тебя в любое время года
Мое родное русское село.
И в теплый день, в любую непогоду
С тобой всегда мне на душе светло.
Кивает мне знакомая береза,
И я в ответ ей «Здравствуй!» говорю,
Вед. 2: Как хорошо мне, как по-русски просто
Жить в моем светлом ласковом краю.
А в этот день — в деревне оживленье
И взгляды излучают добрый свет.
Празднует село — свой день рожденья
Много радостных ему и добрых лет.
16. Песня Н.Ткач «Александровка»
Вед. 1: Как бы далеко не находился человек от того места где он
родился, он всегда будет вспоминать и скучать и думать о своих
родных и милых сердцу местах.
Вед. 2: Ведущий. У каждого, наверное, есть свой город, своя
деревня, свой родной уголок. И для кого-то он красивее и лучше
нашего. Но наше село принадлежит нам, и мы являемся его частью, и
для нас оно самое красивое, самое родное.
Ведь наше село — это все мы — люди, которые здесь живут или просто
те, кто его любит и приезжает сюда погостить.
Вед. 1: Спасибо Вам, уважаемые друзья и гости, что любите наше
село, как и мы!
И ещё раз всех с праздником! С Днём Рождения дорогое село
17. «День села» — Падерин
Вед. 1: Пусть годы мчатся чередой
Минуя все ненастья,
Вед. 2: Мы вам желаем всей душой
Вместе: Любви, здоровья, счастья!
Вед. 1: Наш праздник на этом не заканчивается, он только
начинается.
Приглашаем всех односельчан продолжить отмечать праздник на
площади у Дома Культуры на развесёлой ярмарке.
<Object: word/embeddings/_________Microsoft_Word.docx>
«Сибирь – мой край родной»
Цель: Формировать и расширять представления детей о родном крае
Задачи:
познакомить детей с понятием «малая родина», с историей возникновения деревни Кривощёкова — началом образования города
Новосибирска;
познакомить детей с символами малой родины: флаг,
герб;
развивать познавательный
интерес;
воспитывать любовь к родному
краю;
активизировать и расширять словарный запас, развивать речь
детей.
Необходимое оборудование и материалы:
Мультимедийная доска, проектор, ноутбук; подготовленная м/медийная презентация; книга В. Шамов «Новосибирские сказки», аудиозапись песни «Сибирь- матушка», фонограмма для игры «У оленя дом большой», для игры «Через речку» — скакалка или канат, шаблоны эмблем «Настоящий сибиряк», цветные карандаши или фломастеры, набор фигур — по 4 штуки для каждого ребенка.
Предварительная работа:
Подготовить презентацию, материал для индивидуальной работы детям.
Ход занятия:
Организационный этап:
На слайде изображение карты (или карта в группе)
— Ребята, вы сможете показать на карте дом, в котором вы живете? Почему?
На карте мира не найдёшь
Тот дом, в котором ты живёшь
И даже улицы родной ты не найдёшь на карте той. Но мы всегда на ней найдём
Свою страну — наш общий дом.
-О каком общем доме говориться в стихотворении? (Ответы детей) Сегодня я приглашаю вас совершить небольшое путешествие.
Есть один русский обычай — перед дорогой нужно посидеть и говорят: «Присядем на дорожку» Почему так говорят? (Ответы детей)
Основной этап:
Путешествие наше длинное и увлекательное, и необычное, оно будет воображаемое.
Беседа.
Как называется страна, в которой мы живем? (Россия) Если мы живём в России, значит мы кто? (Мы — Россияне)
Посмотрите на карту нашей родины. Какая наша Россия большая страна, и в ней очень много регионов. Регионы — это большие территории нашей родины, в которой есть своя столица. Мы с вами живём в замечательном краю под названием Сибирь.
Если мы живём в Сибири, значит, мы кто? Верно, Сибиряки.
Территорию Сибири населяют разные народы: якуты, буряты, чукчи, коряки и др.
Сибирь — это таёжный край. Богатый удивительными лесами, в которых обитают удивительные животные и птицы. Это огромная территория. Если представить Сибирь как большой пирог, который разделён на десять равных частей. Так вот, Сибирь — это семь с половиной кусков пирога, а два с половиной — остальная часть России.
Дополнительная информация, которую можно использовать:
Сибирью называют громадную часть России от Уральских гор до Тихого океана, расположенную на севере Азии. Она так велика, что на её территории могли бы поместиться полторы Европы или даже две Австралии. Размеры Сибири больше площади любого государства в мире, кроме самой России. Чтобы доехать на поезде от одного края Сибири до другого, от Урала и до Тихого океана, не хватит и недели. На Сибирь приходится большая часть земель России. Представьте себе большой пирог, который разделён на десять равных частей. Так вот, Сибирь — это семь с половиной кусков пирога, а два с половиной — остальная часть России. На юге Сибири простираются сухие солнечные степи, на севере — тундра, далее — вечные снега и льды. Здесь по полгода длятся полярные ночи. А порой небо расцвечивается радужными переливами — вспыхивает полярное сияние. С запада на восток тянется бескрайняя тайга. Её прорезают великие реки — Обь, Лена, Енисей. Вздымаются горы Алтая и Саян. Самое глубокое в мире озеро — Байкал — жемчужина Сибири. Недра этого края — настоящая сокровищница: в них хранятся золото, серебро и алмазы а ещё уголь, газ, нефть. Таинственно появление самого названия «Сибирь». Русские люди первоначально называли зауральские земли Югрой. Только в 15 веке в летописях появляется слово «Сибирь». Его происхождение до сих пор является загадкой. Одни учёные считают, что «Сибирью» назывался татарский город на Иртыше, от него и пошло название
«Сибирь» «Нет, — не соглашаются с ними другие, — это слово произошло от названия древнего сибирского племени угров
«
сипыр
». С ними спорят третьи: «Сибирь» происходит от имени покоренного монголами народа «
шибир
», который упоминается в монгольской хронике». Сибирь долго оставалась загадочной «полунощной» страной, в которой обитают неведомые люди. Даже в начале 16 веке русский летописец с уверенностью рассказывал, что в Сибири кое-где живут наполовину мохнатые люди, а у некоторых рты на голове, другие умирают зимой на два месяца. Сообщал и другие фантастические истории, что будто иные люди летом месяц живут в море, а на сушу выйти не смеют, так как «тело на них
трескается».
Все
эти
сведения
казались
тогда
вполне
правдоподобными.
С
глубочайшей
древности
Сибирь
населяли множество народов. Каменный век сменялся веком бронзы и железа. Здесь, появлялись и исчезали разные племена, смешивались расы, возникали и гибли могущественные империи и государства. Народы Сибири внесли богатый, оригинальный вклад в мировую культуру. Сейчас вы перевернёте страницу и отправитесь в путешествие по истории удивительного края, путешествие, в котором вам предстоит открыть тайны прошлого
Сибири.
Просмотр слайдов «Семь нерукотворных чудес
Сибири»
Озеро Байкал
(Байкал — самое глубокое на земле озеро (глубина 1637м.)) Оно же и самое древнее (25-30 миллионов лет). По площади озеро равно Бельгии с её 10-милионным населением. В Байкале содержится 90% запасов пресной воды России и 20% мировых запасов. Байкальская вода отличается уникальной чистотой и прозрачностью, благодаря деятельности
микроогранизмов
, живущих в озере. Множество обитающих в нем животных и растений не встречаются больше нигде. Например, омуль, байкальская нерпа. Красота Байкала многолика: здесь есть и песчаные теплые заливы, и скалистые обрывы, и поросшие тайгой
берега.
Большое Васюганское болото
Самое большое болото в мире.
Оно
расположено в пределах трех областей: Томской, Новосибирской и Омской. Болото тянется с запада на восток на 550 километра и с севера на юг на 320 километров. На его территории располагаются 800 тысяч небольших озер и множество рек. Болото играет очень большую роль. Оно являются источником пресной воды, противодействует парниковому эффекту, очищая
воздух от углерода Здесь обитает много животных и растений, залегают полезные ископаемые: торф, нефть, газ. Многих может привлечь и его необычная красота: бесконечные разноцветные поляны, перемежающиеся с зеркальной гладью воды.
Пещера
Кек-Таш
Эта самая глубокая пещера Сибири, а по
некоторым
данным и России. Ее обнаружили в середине 60-х годов. Глубина Кек-Таш 345 метров, длинна — более 3-х километров. Она находится на Алтае в 15км от села Камлак на Чуйском тракте. Здесь впервые на Алтае были обнаружены редкие натечные образования голубого цвета, что и дало название пещере. В переводе с алтайского «кек-таш» означает «голубой камень». Позднее спелеологи переименовали её в «Экологическую». В пещере много красивых сталактитов, сталагмитов.
Чарские пески
— настоящая, только очень маленькая пустыня в Сибири,
в
Читинской области. Её площадь 50 кв. километров. Как и в пустыне, здесь есть барханы высотой до 80 метров. Пустыня окружена сибирской тайгой и горами. Пески движутся под воздействием ветра, поэтому их называют
«живыми» Иногда пескам удается взять в плен лиственницы. А сибирским холодам нередко удается оставить ледяные линзы на песке, даже летом.
Долина
гейзеров
на
Камчатке
Долину
гейзеров
открыли
в
1941
году
на
реке, Гейзерной. в 160 километрах от Петропавловска Камчатского. На крошечной территории — около 4-х квадратный километров — действует более 200 горячих источников, в том числе свыше 80 гейзеров, которые выбрасывают кипящие струи на десятки метров в высоту. Многие гейзеры имеют имена: Великан, Жемчужный, Тройной. Есть гейзеры, которые фонтанируют каждые 10-12 минут, а есть такие, которые извергаются один раз в 4-5 часов. Клубы пара, фонтаны кипятка, цветные склоны, по которым струится горячая вода, изумрудная зелень трав и деревьев поражают посетителей чудесной долины.
Красноярские столбы
— удивительное природное явление.
Они
представляют собой высокие скалы вулканического происхождения красивого розово-серого цвета. Скалы как бы вырастают в тайге из земли. Высота некоторых достигает 120 метров, что сопоставимо с египетскими пирамидами. Столбы расположены в четырех километрах от Красноярска на правом берегу Енисея. Они обладают причудливыми формами, напоминают людей, птиц и животных. Каждый столб имеет название: «Дед, «Перья»,
«Манская баба». Туристы любуются необычными исполинами, а скалолазы покоряют сложные скальные маршруты.
Белуха
является
самой
высокой
вершиной
Сибири,
ее
высота
4506
м.
Она
венчает Алтайские горы, и носит величественный титул «царицы Алтая». Белуха — двуглавая гора, одна её острая вершина называется Восточной (4506м), другая, более покатая — Западной Белухой (4435 м), С северной стороны Белуха почти отвесная, закована в ледовый панцирь. Одинаково удаленная от трех великих океанов — Тихого, Атлантического и Индийского, она возвышается в самом центре Евразии. Красота и величие Белухи влекли к себе путешественников, туристов, художников. Белуха с давних времен
окружена множеством легенд и преданий. Одна из легенд гласит, что возле Белухи будет уничтожено последнее мировое зло. Первое восхождение на Белуху совершили Братья Троновы в 1914 году
Физминутка
Подвижная игра «У оленя дом большой»
Чтение сказки «Федор и медведь» из серии «Сибирские сказки» В.
Шамова
У каждого края есть своя столица — самый главный город в этом регионе. Новосибирск — это столица Сибири. Столицей его назвали, потому что в Новосибирск очень большой город, в нем 10 районов. Когда-то давно Новосибирск назывался по- другому, Ново-Николаевск. А как появился наш город, мы узнаем, прочитав
книгу.
Чтение сказки
В.Шамова
«Федор и медведь»
воспитателем
Беседа по прочитанному:
Понравилась вам история?
Как называлась деревня? Почему ее так назвали? Какая история приключилась? (начало городу положено с образования деревни
Кривощёково
)
Какая река
протекает?
А сколько сейчас лет нашему
городу?
Рядом с городом много деревень, сел и поселков — они образуют Новосибирскую область.
Рассмотрим флаг и герб
Новосибирска:
Зеленый цвет — означает здоровье, природное богатство Сибири. Голубая волнистая полоса с белыми волнами означает реку Обь.
Белый цвет — чистоту, снег, которого очень много зимой в Сибири и в Новосибирске.
А это наш герб. На нем изображен щит и щитодержателей – черных соболей. Щит герба дополняет изображение моста через реку Обь и железной дороги. В низу щита изображен флаг города, а посередине лук со стрелами.
Физминутка
Игра малой подвижности «Через речку»
Игра со словами «
Рифмушки
— не
рифмушки
»
Мы сегодня много интересного узнали о крае Сибирь. Давайте поиграем с этими словами и придумаем рифмы:
Сибирь- богатырь, снегирь, ширь, имбирь, пузырь, волдырь,
хмырь
, штырь, гирь, растопырь, монастырь, мизгирь, пластырь, кашемир, факир, пассажир, кефир,
мундир.
Край — рай, сверкай, играй, возникай, почитай,
чай,…
.
Прослушивание песни «Сибирь —
матушка»
Музыка и слова песня похожи на наш край? (ответы детей). Такой же могучий, суровый, большой, родной.
Заключительный этап:
Игра «Что больше?»
Каждому ребенку выдается набор фигур (4 шт.) — (это могут быть круги, домики и пр. разные по размеру).
как вы думаете, какая фигура обозначает страну Россия? (положите перед собой)
какая фигура будет обозначать Сибирь? (положите сверху) – далее аналогично:
НСО, город
Новосибирск?
А теперь скажите, пожалуйста, что больше Россия или Новосибирск, Сибирь или Россия, НСО или Новосибирск, Сибирь или Новосибирск? и аналогичные вопросы.
Эмблема «Настоящий
Сибиряк!»
Кого называют сибиряками? (Ответы
детей).
Нас можно назвать сибиряками? (Детям вручаются эмблемы)
Детям выдаются заготовки эмблемы, они их доделывают (например, раскрашивают)
слайд 14 В 20—м веке Сибирь выступает как тыл во времена русско—японской
войны. Сибирь продолжает развиваться. С началом Гражданской войны в
Сибири свергается Советская власть, и она становится центром Белой армии
во главе с ее предводителем Колчаком. Колчак устраивает в Омске свою
резиденцию. В 1925 году после свержения Колчака и восстановления в
Сибири Советской власти начинаются преобразования.
слайд 15 С началом Великой Отечественной войны увеличивается население
крупных городов . Это связано с эвакуацией промышленного оборудования в
Сибирь из Европейской части тогдашней республики. И если бы не Сибирь
выиграть войну Советскому Союзу было бы гораздо труднее.
слайд 16 После войны в 1957 году академики М.А. Лаврентьев, С. Л. Соболев
и С.А. Христианович образовывают Сибирское отделение Академии наук
СССР. Сибирь растет и развивается для нужд промышленности необходимо
много энергии и с этой целью строятся новые ГЭС Новосибирская на Оби,
Енисейский каскад, Ангарский каскад.
слайд 17 Сегодня Сибирь занимает площадь равную 9 734 тыс. км2 . А это
приблизительно 57% всей площади России. Ее население 23 893тыс. человек.
Крупнейшими городами Сибири являются Новосибирск, Омск, Красноярск,
Иркутск, Тюмень, Барнаул, Новокузнецк.
это все наша Родина . А сейчас давайте послушаем стихотворение
М.Лермонтова «Родина»(просмотр видео)
Сейчас каждый пишет свое имя на листе и прикрепляет на карту там где он
живет, Посмотрим географию места жительства нашего класса. просмотр
видео.
хочется закончить нашу встречу притчей
Это моя родина
Ингушская притча
Пророк Сулейман, как известно, знал языки людей и всех животных. Однажды он
решил очистить место, которое заросло бурьяном и было загажено. Пророк Сулейман
приказал всем проживавшим там тварям покинуть это место, так как он пустит по нему
огонь, который всё очистит. Все животные разбежались, и пророк пустил огонь по этой
местности.
Когда всё сгорело, Сулейман вдруг услышал жалобные стенания. Глянув на землю,
он увидел полуобгоревшую змею.
— Почему ты не покинула это место? Разве ты не слышала моих предупреждений?
— спросил пророк.
— Слышала я твои предупреждения, но в этом месте прожили семь колен моих предков.
Как же я могла покинуть свою родину? Не смогла я уползти с неё, — ответила змея.
«Сибирь, Сибирь – краса России.»
(звучит музыка, выходят ведущие)
В. Здравствуйте, дорогие сибиряки и сибирячки!
В. Здравствуйте, дорогие наши гости!
В. Посмотрите вокруг, сколько сияющих глаз и добрых улыбок!
В. Отзывчивое сердце у народа нашего – сразу откликнулся он на
праздник.
В. Праздник в честь нашего огромного края, который зовется
Сибирью!
В. Сибирь имеет свое имя, лежит на своем месте, имеет свой
характер. Так поему же она не может иметь свой день, а мы
сибиряки- свой праздник ?!
В. Сибирь! В этом гулком звучании уверенность и надежда,
твердая поступь человека по бескрайней сибирской земле.
В. Это воздух, рождаемый сибирскими лесами, которым дышит
все живое на земле.
В. Это чистая вода, в которой и сейчас весь мир испытывает
жажду.
В. Это земля, которая в состоянии усыновить и прокормить все
человечество.
В. Сибирь – это хлеб и мясо, меха и нефть, уголь и газ, золото и
алмазы, уран и алюминий.
В. А еще Сибирь – это огромный дом, где дружной семьей живут
потомки древних сибирских народов.
В. И для всех нас, кто в Сибири родился и живет – это Родина,
дороже и ближе которой нет ничего на свете.
В. Уважаемые сибиряки!
Дорогие болотнинцы!
Сегодня вместе с нами организаторы этого замечательного
праздника.
7. соло
8. «Надежда»
9. «Надежда»
10. танец
За кулисами
В. Сибирь – это не просто слово,
Не смена верст, не их повтор
Нет ! тут всему первооснова –
Душа ! а уж потом – простор.
В. А уж потом земли цветенье,
Снега ! И кедры – крепыши
Сибирь – не просто расстояния,
А состояние души.
11. «Тройка» Надежда Князева
Ансамбль «Вдохновение»
12. «Бабье лето» «Акварель» Дивинка
13. «Ох, Сережа» дуэт Любовь Минаева
Светлана Гладкова
14. «Тропочки» вок. Ансамбль + танцев.трио
За кулисами
В. Первопроходцы прошли босые,
Топором прорубая путь.
Не забудь их, моя Россия
Добрым именем помянуть.
В. Народы Сибири навсегда, навеки объединились в пределах
одного могущественного государства с русским народом и
другими народами нашей Родины, нашей России, которая для
нас родной дом.
15. «Россия, Русь, храни себя, храни» сводный хор
На фоне сводного хора
В. Поет сибирская душа, поет степенно, не спеша.
И видится в снегах земля, березы, сосны, тополя.
Во власти снега и ветров горит огнем, играет кровь
Поет степенно, не спеша, поет сибирская душа!
В. Да, льются над Сибирской землей раздольные, полные
сердечного тепла песни, об этой удивительной стороне –
древней и юной, радующейся своему яркому сегодняшнему
дню и устремленной в будущее.
В. И дай Бог, процветать народам, которые живут и
прославляют своим трудом нашу великую и могучую
Сибирь!
В. До свидания !
В. До новых встреч !
Занавес.