Сценарий моя семья внеклассное мероприятие

Муниципальное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №68 имени Долгих Н.И.

Сценарий внеклассного мероприятия

«Моя семья».

1 «В» класс

Классный руководитель Мащалкина Н.В.

2007 – 2008 учебный год

Г. Тула

   Цели: организация семейного досуга; воспитание культуры семейного отдыха; привлечение родителей к участию в воспитательной работе школы; развитие коммуникативных умений, доброты и взаимопонимания в семьях детей.

   Оборудование: рисунки детей на тему «Моя семья»; карточки с пословицами; подарки детям; памятки для родителей; карточки с заданиями.

Ход мероприятия

  1. Вступительное слово учителя.

   Учитель. Добрый вечер, дорогие друзья:  папы, мамы, бабушки, дедушки, дочки и сыновья! Я рада приветствовать вас на нашем празднике «Моя семья»

   «Мой дом – моя крепость», — гласит старинная английская поговорка. Семья, дом-это крепость, которая не поддаётся веяниям самого лихого времени. Это мир, где сохранились и царят  в отношениях людей бескорыстие, преданность, самопожертвование. Каждый вечер мы вплываем в спокойную и надёжную гавань, где царят уют, радость, душевный покой.

   Приятно видеть людей с доброй, приветливой улыбкой, счастливым взглядом, а если это семья, приятно вдвойне. Итак, мы открываем наш вечер.

   (Дети читают стихи.)

Гремите громче трубы,

Звонче звените колокола,

На встрече нашей сегодня

Вся моя семья!

Всех, кого люблю я

И сердцем, и душой,

Сегодня в этом зале

На празднике со мной.

   Учитель. Приветствуем наши семьи.

(Каждая семья рассказывает о себе.)

2. Проведение праздника.

   Конкурс «Герб и девиз нашей семьи».

Учитель. Герб есть у каждой страны, у каждого города, герб должен быть у каждой семьи. Я предлагаю каждой семье нарисовать герб своей семьи и придумать девиз.

(Проводится подведение итогов этого конкурса.)

   Конкурс «Забавный случай».

   Учитель. А сейчас я попрошу каждую семью вспомнить и  рассказать забавный случай или интересный эпизод из жизни вашего ребёнка. На рассказ отводится каждой семье по 1 минуте.

(Родители рассказывают истории.)

   Учитель. Мы выслушали родителей, а теперь давайте предоставим слово детям и послушаем, что они говорят о родителях.

(Дети читают стихи.)

1.У меня такая мама-

Все завидуют, я знаю!

Ты зайди сегодня в гости-

Мама нынче выходная…

Позовёт к столу нас мама,

Скажет нам: садитесь, дети!

Там с тобою мы увидим,

Что вкусней всего на свете.

Там пирог разлёгся важно,

Он с румяными щеками.

Брови сахаром сверкают

Над изюмными глазами.

Мы запьём пирог чудесный

Свежим чаем золотистым,

А потом мы всю посуду

Перемоем чисто-чисто.

Так мне хочется на маму

Быть во всём, во всём похожей!

2.Какой наш дом без папы!

Правда же, ребята?

Кто починит табуретку,

На машине подвезёт,

В дневнике моём отметки

Знает все наперечёт.

3.Почему в той квартире грохочущий шум,

Зашкалили разом все датчики.

Это папа, забыв про сон и еду,

Решает с сыном математику.

4.Вот так чудо! Вот так дела!

У нас газета ожила!

Она на носу у папы лежит

И в тон его храпу шуршит!

5.Мы с папой решили уборкой заняться.

«Мой друг! – сказал папа. — Пора приучаться».

«Идея прекрасная» — мама сказала

И тотчас из дома она убежала.

6.Пять часов мама в парке сидит,

Со страхом она на мобильник глядит.

«Когда же уборке будет конец.

Смогу ль я вернуться домой, наконец!»

7.Мы шутим, конечно,

Но очень приятно,

Когда с тобой рядом

Твой умный папа!

   Конкурс «Добрая пословица недаром молвится».

   Учитель. Пословицы недаром молвятся,

                    Без них прожить никак нельзя!

                   Они великие помощницы

                  И в жизни верные друзья!

   Создать семью нелегко, а сохранить её ещё труднее. Беды, радости бывают в каждой семье, но достойно разрешить многие конфликты нам не всегда удаётся – недостаёт житейской мудрости. Именно этому учат нас русские пословицы и поговорки. Давайте их вспомним.

   Каждая семья вытягивает листок с половинкой пословицы, и находит окончание- вторую половинку. На это у вас есть 3 минуты.

1. Где мир и лад, не нужен клад.
2. Какие родители, такие и дети.
3. При  солнышке тепло, при матери добро.
4. Нет лучше дружка, чем родная матушка.
5. Птица рада весне, а младенец – матери.
6. В своём доме и стены помогают.
7. Кому детей родить, тому их и вскормить.
8. Детей наказывай стыдом, а не грозою и бичом.

Конкурс «Блиц-интервью».

Вопросы могут быть такими.:

— Какого цвета глаза у мамы, бабушки?

— Какую газету любит читать дедушка?

— Когда родилась ваша семья?

— Какая книга у вашего ребёнка любимая?

— Какой размер обуви у мамы, папы?

— Когда у членов семьи день рождения?

— Ласковые имена ваших членов семьи?

Конкурс «Чей рисунок?»

   Учитель. Дети на уроке рисования нарисовали рисунки  на тему «Моя семья». Вы, уважаемые родители, должны постараться узнать рисунки ваших детей, а дети не подсказывают родителям в этом конкурсе.

( Учитель показывает рисунки детей.)

Конкурс «Пантомима».

Учитель. В этом конкурсе участвуют дети. Вы, детишки, получаете карточки, на которых указаны действия, которые вы должны изобразить с помощью пантомимы.

— Мама спешит на работу. 

— Папа моет посуду.

— Дедушка читает газету.

— Бабушка печёт пироги.

— Папа требует дневник.

Подведение итогов.

Инсценировка сказки «Курочка Ряба».

Учитель. Гости дорогие, не хотите ли

                  Конфеточек покушать и сказочку послушать?

 Учитель. Наш вечер подошёл к концу. Мы  очень старались, чтобы у всех сегодня было хорошее настроение, чтобы вы чувствовали себя уютно и комфортно. На память о сегодняшнем вечере дети получают подарки, а родители листки-памятки   «Советы родителям», которые помогут вам в воспитании ваших детей.

И может быть ближе

Друг  другу мы стали,

Друг друга смогли мы понять.

Ребёнком не просто быть,

И взрослым не просто так стать!

Чтоб небо смеялось

М взрослым и детям,

Чтоб солнце сияло на нём,

Поймут пусть друг друга

Все люди на свете

И счастье войдёт в каждый дом!

Внеклассное мероприятие является итогом совместной работы семьи и школы. На празднике показана работа детей и их родителей по теме «Семья», на празднике звучат стихи и песни в исполнении детей.

Цель мероприятия: воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью, сплочение классного коллектива.

Задачи мероприятия:

• рассказать, как появилась семья, почему семья – это самое главное в жизни каждого человека.
• воспитывать в детях чувство любви к родителям, близким, учить ценить и беречь семью, прошлое семьи.
• показать всем, что надо делать для того, чтобы семья была благополучной, крепкой, надёжной, а дети росли в ней счастливые и радостные.

Формы организации деятельность детей: совместное мероприятие детей и родителей: утренник «Наша дружная семья».

Оформление мероприятия: презентация, выставка рисунков на тему «Наша дружная семья», родословное дерево каждой семьи, подборка песен, инвентарь для конкурсов, карточки- задания, маски для сказки «Репка», воздушные шары, ромашки.

Подготовительная работа с детьми: разучивание стихотворений, песен, частушек, изготовление поделок на тему «Моя семья», проведения конкурса рисунков «Моя семья», изучение с помощью родителей родословной каждой семьи, работа со словарями и интернет- ресурсами по определению лексического значения слова «семья»

Ход мероприятия

1. Вступление.

Ведущий:

— Добрый вечер дорогие дети, родители! Здравствуйте, друзья!

— Сегодня наша встреча посвящена всем нам!

1 слайд. Песня-мультфильм «Моя семья» (автор Е.Курячий)

Чтецы:

Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу,
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья-это труд, друг о друге забота
Семья-это много домашней работы.
Семья-это важно!
Семья-это сложно! (М. Лангер)

2 слайд.

Ведущий: Семья – 7 «я». Семь — счастливое число, магическое число, сказочное число. Вспомните, где встречается число семь.

(Ответы детей и родителей.)

3 слайд.

Ведущий: Какой цветок срывают влюбленные, чтобы получить ответ: любит ли их «вторая половинка»?

— Конечно, ромашку! Это самый понятный символ любви, поэтому символом семьи выбрали ромашку. Ежегодно 15 мая, начиная с 1994 года, отмечается международный день семьи, а 8 июля наша страна празднует Всероссийский день семьи, любви и верности.

— Сегодня мы составим красивый букет из ромашек, чтобы в каждый дом пришло маленькое солнышко любви и верности.

2. Основная часть

Ведущий: Семья — 7 «я», то есть семеро таких же как я.

— Что такое семья, знаешь ты и знаю я!
В семейном кругу мы с вами растём,
Основа основ-родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входил из семьи. (Тараданова Дарья)

4 слайд.

Ведущий: Готовясь к нашему празднику, мы провели огромную работу, работали с разными источниками: узнали, лексическое значение слово «семья», каждый составил родословную своей семьи, узнали, что в каждой семье существуют традиции, принимали участия в конкурсах, посвященных семье.

— Все семьи разные — бывают большие и маленькие. Люди из разных семей различаются фамилиями, именами, внешностью.

— Что же нужно, чтобы у каждого была самая дружная, самая крепкая семья? (ответы детей и родителей)

«Дружная семья» (музыкально-литературная композиция)

5 слайд.

Ведущий: Давным-давно, в нашей стране не было ни огромных городов с красивыми домами, ни больших сёл. Кругом были леса, в которых водились дикие звери. По берегам рек стояли деревни. Там жили славяне-наши предки. Славяне жили семьями- домочадцами. Семьи вели общее хозяйство. Самым главным в семье считался старший член семьи- его почитали, во всём советовались с ним. Взрослые ходили на охоту, работали в поле, пасли стада. Старшие дети выполняли посильную работу: помогали в поле, следили за младшими братьями и сёстрами.

6 слайд.

Ведущий: Семья- это самые близкие и родные люди. Люди, с которыми мы делим горе и радость.

— Первые ромашки в букете – это концертная программа, посвящённая близким любимым родным. 

Чтецы:

У меня семья большая, 
И счастливая такая. 
Вместе весело встаем,
Вместе все гулять идем. 
Вместе солнышко встречаем, 
Вместе вечер провожаем. 
В общем, весело живем, 
Дружно песенку поем! (Маргарита Иванычева)

Песня-танец «Хорошее настроение» (слова Осошник Н. Музыка Осошник В.)

Чтецы:

«Мой папа»

Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу
Даже сложное дело.

Еще он – шалун,
Озорник и проказник.
С ним каждый мой день
Превращается в праздник.

Мой папа веселый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.

Мой папа – волшебник.
Он самый хороший.
Он вмиг превращается
В то, что попросишь.

Он может стать клоуном,
Тигром, жирафом.
Но лучше всего
Он умеет быть папой.

Его обниму я
И тихо шепну:

— Мой папочка, я тебя
Крепко люблю!

Ты самый заботливый,
Самый родной,
Ты добрый, ты лучший
И ты только мой! (Лика Разумова)

Песня «Про папу» (Слова М. Танича Музыка В. Шаинского)

Чтецы:

«Мамочка моя!»

Кто лелеял моих кукол,
Шил веселые одежки,
Помогал мне их баюкать,
И играл со мной в игрушки?
— Мамочка моя!

Кто советом помогал мне,
Когда падаешь и больно,
И слезинки утирал мне,
Говорил: «Не плачь, довольно…»?
— Мамочка моя!

Кто читал мне на ночь сказки,
Чуть склоняясь надо мною,
(И я закрывала глазки,
И мне было так спокойно)?
— Мамочка моя!

Кто нес меня в кроватку,
Желал спокойной ночи,
Шептал мне нежно, сладко:
«Спи скорее, дочка!»?
— Мамочка моя!

Кто на свете самый чуткий,
Не сыскать ей лучшей славы,
Самый добрый, самый мудрый?
— Ну, конечно, моя мама! (Лариса Касимова)

Песня «Мамочка» (слова Осошник Н. Музыка Осошник В.)

Чтец:

Хорошо на свете жить, 
Маму милую любить. 
И с сестрёнкой играть, 
Брата в школу провожать. 
Всех в семье я так люблю, 
Больше бабушку мою!

Чтец:

«Старенькая бабушка»

Ходит наша бабушка, палочкой стуча,

Говорю я бабушке: «Позову врача,

От его лекарства станешь ты здорова,

Будет чуть-чуть горько, что же тут такого.

Ты потерпишь чуточку, а уедет врач,

Мы с тобою, бабушка, поиграем в мяч.

Будем бегать, бабушка, прыгать высоко,

Видишь, как я прыгаю, это так легко».

Улыбнулась бабушка: «Что мне доктора,

Я не заболела, просто я стара,

Просто очень старая, волосы седые,

Где-то потеряла я годы молодые.

Где-то за огромными, за лесами темными,

За горой высокой, за рекой глубокой.

Как туда добраться, людям неизвестно».

Говорю я бабушке: «Вспомни это место!

Я туда поеду, поплыву, пойду,

Годы молодые я твои найду!» (Дора Хайкина)

Чтецы:

«Мой дед»

Если вдруг придется туго,
Друг спасет от разных бед.
Очень я похож на друга,
Потому что он мой дед.

С дедом мы по воскресеньям
держим путь на стадион,

Я люблю пломбир с вареньем,
А мультфильмы любит он.

Краны, спутники и пушки
Разбросал я по углам.
Дед приносит мне игрушки,
А играет в них он сам.
Батальоном оловянным
Дед командует: «Вперед!» —
И ведет к далеким странам
Мой бумажный пароход.

Лыжи мы купили с дедом,
На снегу они скрипят.
Я плетусь за дедом следом
На виду у всех ребят.
-Не могу понять я все же,
Удивленья не тая,
Кто из нас двоих моложе —
То ли дед мой, то ли я?

С таким хорошим дедом
Не скучно даже в дождь,

С таким хорошим дедом
Нигде не пропадешь! (Пляцковский М.)

Песня «Бабушка-дедушка» (Автор: Берег детства)

7 слайд. «Успешная семья» (3 команды) Совместное выполнение заданий.

Ведущий: С.И.Ожегов в своём словаре даёт такое определение: семья- это группа живущих вместе близких родственников. В наше время не всегда родственники живут вместе, но они никогда не забывают заботиться друг о друге. А самое главное – они родные друг другу.

— Как вы думаете, можно ли всех нас назвать семьей?

— Наш класс – это тоже семья. Конечно, мы не родственники, но мы видимся каждый день, вместе узнаем что-то новое, радуемся победам и огорчаемся неудачам. Хотелось бы, чтобы наш класс остался такой семьей и до окончания школы, ведь это зависит только от нас с вами.

— Следующая ромашка- это совместное выполнение заданий.

1) Разминка

2) Игры-эстафеты

(можно использовать разные командные игры)

— Нарисуем-будем жить, или нарисовать свой штрих на общей картине.

— Передача мяча в шеренге

— Бег по кочкам

— Собрать разбросанные предметы

— Эстафеты с переодеванием

3) Скажи комплимент

(передача по кругу ромашки)

8 слайд. «Мудрая семья»

Ведущий: На Руси к семье всегда относились с уважением. Поэтому семьи были большие и дружные. Вспомним хотя бы русские сказки, пословицы, поговорки, в которых говорится о семье. Перед вами лежат ромашки-карточки со словами, из которых вы должны собрать пословицы.

— Где любовь да совет, там и горя… (нет).

Где мир и лад, не нужен и … (клад).

Лучший клад, когда в доме… (лад).

В гостях хорошо, а дома… (лучше).

В своём доме и стены… (помогают).

В семье разлад, так и дому… (не рад).

Доброе братство лучше… (богатства).

Вся семья вместе… (так и душа на месте).

9 слайд. «Весёлая семья»

Ведущий: В каждой семье существуют традиции. А традиция- это основа семьи. Семейные традиции- это принятые в семье правила поведения, праздники.

— Наша традиция- это еще хорошие сюрпризы. Сюрприз- ромашка от детей-частушки.

У родителей ни часа
Нет с ребёнком, пообщаться.
Я на улице общаюсь —
Очень быстро развиваюсь.

Ни щенков и ни котят
Мама с папой не хотят!
Говорят, мол, «это слишком».
Так купите мне братишку.

В дочки-матери играем —
Папе с мамой подражаем:
На диване – я лежать,
Ну а ты иди стирать!

Ты б зашила платье, Юля,
Как ты можешь так ходить?
что ты, мама, это ж трудно!
Лучше новое купить.

— Ой, — сказала маме Катя,-
ручки пачкать я должна?
Как я буду мыть посуду,
Если грязная она?

Тряс и тряс портфель Максим,
Чтоб найти тетрадки,
Но тетрадки каждый раз
С ним играли в прятки.

По-геройски Даша с ленью
Воевала целый день,
Но к большому сожаленью
Победила Машу лень.

— А теперь сюрприз-экспромт от родителей!

9 слайд. Сказка «Репка» (на новый лад)

— Уважаемые зрители, сказку посмотреть не хотите-ли?

В одной, ну очень сельской, местности,
Весьма далекой от известности,
Что на Руси встречаются нередко
Дед посадил однажды Репку!

(Жестом предлагает «Репке» занять свое место.)

— Наша репка выросла к утру
И ботвой качает на ветру.
А теперь все по порядку:
Вышел утром дед на грядки.

Покряхтел, да потянулся
Да на Репку обернулся
Вот так чудо-чудеса!
Дедка трет свои глаза,
Потому что удивился:
Вот так овощ уродился!

Дедка Репку обхватил,
Потянул, что было сил.
Тянет-потянет, вытянуть не может!

— Не пошла из грядки Репка,
Знать, в земле засела крепко!
Что же делать? Бабку звать,
Чтоб сподручней репку рвать. 

Бабка в полушалке новом
Деду пособить готова.
Подошла поближе Бабка,
Дедку Бабка хвать в охапку!
Дедка снова Репку хвать!

И давай, тянуть да рвать!
Тянут-потянут, вытянуть не могут! 
-Бабка Внучку позвала,
Чтоб им Внучка помогла.
Только Внучке, если честно,
Это все неинтересно!
Внучка – модница, а значит
Внучка густо ногти лачит.

Ей, признаться, вообще
Как-то не до овощей.
Но, чтоб бабку не сердить,
Все ж решила пособить.
Внучка за Бабку,
Бабка за Дедку,
Дедка за Репку.
Тянут-потянут, вытянуть не могут!

— Бабке с Дедом очень жаль –
Пропадает урожай.
Дело разрешила Внучка,
Позвала на помощь Жучку.
Жучка быстро прибежала,
Даже кость не доглодала,
Да еще, при всем при том,
Машет радостно хвостом.
Жучка за Внучку,
Внучка за Бабку,
Бабка за Дедку,
Дедка за Репку.
Тянут-потянут, вытянуть не могут!

— Повиляв хвостом немножко,
Жучка звать решила Кошку.
Через час она явилась,
Помурлыкала, умылась.
Внешний вид ее поведал:
Кто-то вкусно пообедал.
Масла было очень мало,
А теперь совсем не стало.
Кошка сладко позевнула,
К Жучке лапки протянула.

Кошка за Жучку,
Жучка за Внучку,
Внучка за Бабку,
Бабка за Дедку,
Дедка за Репку.
Тянут-потянут, вытянуть не могут!

— Видно, все устали слишком.
Надо звать на помощь Мышку!
Мышка вышла в огород,
Отодвинула народ,
Крепко за ботву схватилась
И достала корнеплод!
И видать по всем приметам
Не простая мышка эта.
Нашей сказочке конец,
А кто слушал – молодец!

11 слайд. «Счастливая семья»

Ведущий: Прекрасно, если человек живет в семье, в которой царят мир и согласие. Счастливы дети, если родители заботятся о них, любят, понимают и делают так, чтобы те не испытали всех трудностей жизни. Счастливы родители, если чувствуют взаимную любовь со стороны детей, их внимание и душевную теплоту.

— Давайте все вместе создадим ромашку с лепестками- словами, которые подходят к понятию «счастливая семья». 

(Уважение, терпение, забота, трудолюбие, жадность, вежливость, честность, скупость, преданность, лживость, взаимопонимание, леность, щедрость, доброта, злоба, взаимопомощь, дружба)

12 слайд.

Ведущий:

Спасибо вам за то, что с нами были. 
Своим присутствием зал озарили. 
Пожелать хочу вам я, 
Пусть будет крепкой и дружной 
Ваша каждая семья! 
И помните, лучше всех на Планете — 
Ваши любимые дети!

13 слайд.

Песня «Взрослые и дети» (Слова М.Танича Музыка В.Шаинского)

3. Заключение

Ведущий: Наш вечер подошёл к концу. Мы сегодня услышали очень много хороших слов. Вы, родители, увидели, какие у вас красивые, талантливые и заботливые дети. Вы, дети, почувствовали, что родители очень вас любят, радуются вашим успехам и огорчаются, если что-то не получается!

— Я хочу, чтобы наши ромашки напоминали о сегодняшнем вечере. Говорят, что если посадить у дома ромашки, то семья будет крепкой. Правда это или вымысел? Говорят, мысли материальны. Если очень хочется, то обязательно сбудется!

(Каждая семья получает ромашку)

Сценарий мероприятия «Великое чудо семья»

Существует немало профессиональных праздников (например: день рыбака, день железнодорожника, день библиотекаря), которые интересны узкому кругу лиц. Но такой новый праздник, как Международный День Семьи невозможно обойти стороной, хоть этот знаменательный день имеет довольно молодую историю и не успел обрасти традициями и ритуалами празднования.

Отмечается Международный день Семьи — 15 мая

А в России ежегодно 8 июля отмечается праздник — День семьи, любви и верности. Символично, что впервые он отмечался в 2008 году, который был объявлен в России годом семьи. Что такое семья?

Слово, понятное всем, как «хлеб» и «вода». Оно с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья – самое главное в жизни для каждого человека. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. С праздником всех Вас! Добра и счастья Вам!

Так что же такое семья? В слове «семья» много поучительных загадок и открытий. Его можно разделить на «СЕМЬ» и «Я», т.е. семеро таких же, как я. И, действительно, в семье все чем-то похожи друг на друга: лицом, взглядом, голосом.

В семье во всей силе должен действовать принцип – один за всех и все за одного.

Но есть ещё одна тайна у этого слова. Оно происходит от слова «семя». Вновь созданная семья похожа на семечко, из которого вырастают новые представители человечества, как из зерна колосья.

Вот вам еще вопрос, дорогие друзья. Как известно, греческая богиня Афина была богиней мудрости, и ее птицей считалась сова. А вот богиня Гера, супруга Зевса, считалась покровительницей семьи вообще и материнства в частности. Догадайтесь, какая птица считалась «птицей Геры»? Правильно, аист. Издавна символом семьи во многих странах считалась эта птица.

У христиан аист символизирует приход весны, новой жизни, в природе все просыпается – листочки, цветочки. Эта птица – вестник счастья, достатка.

А главное, ребята, есть такое поверье, что аист приносит младенцев и если он вьет гнездо около дома, то дети будут расти здоровыми.

С древних времен о доме и семье говорили с большим уважением. Наверное, потому семьи на Руси были большие и дружные. Есть тому много свидетельств. Вспомним хотя бы народные сказки, пословицы, поговорки… В них говориться о семье.

Счастлив тот, кто у себя дома.

Вся семья вместе, так и душа на месте.

Не нужен и клад, коли в семье лад.

При солнышке — тепло, при матери – добро.

Согласную семью и горе не берет.

Для себя жить – тлеть, для семьи – гореть.

Первое испытание для вас:

Конкурс «Народная мудрость гласит»

Я начну пословицу, а вы постарайтесь все вместе её закончить.

Яблоко от яблони….(недалеко падает)

В гостях хорошо,… (а дома лучше)

Где любовь да совет…(там горя нет)

Яйца курицу…(не учат)

Чем богаты,…( тем и рады)

Один в поле… (не воин)

Не красна изба углами…(а красна пирогами).

Хозяюшка в дому… (что оладушек в меду).

Дом вести…(не бородой трясти).

Не нужен клад… (когда в семье разлад).

Гость на пороге – счастье в … (доме).

Дом без хозяйки … (сиротка).

Чем богаты, … (тем и рады).

Можно, ребята, я вас кое о чем спрошу? Попробуйте ответить не мне, а сами себе, только честно, откровенно.

• Кто-то из ваших родственников живет далеко-далеко. Пишете ли вы им письма, шлете ли поздравительные открытки?
• Традиционно новая семья берет фамилию мужа. Чью фамилию носите вы: мамину или папину? Если папину, то какую девичью фамилию носила ваша мама?
• Знаете ли вы, откуда родом ваши родители? А бабушка с дедущкой?
• Кто предложил вам дать то имя, которое вы носите? В честь кого вас назвали?
• Вспомните случай, когда вы сумели помочь кому-то из близких и этим доставили ему и себе радость.

А вот интересно, в какой семье легче прожить на свете? (гости отвечают)

Я совершенно с вами согласна. Думаю, легче в той семье, где не унывают, не падают духом, радуются жизни.

Тому в жизни все удается,

Кто улыбается и смеется.

На того дождик счастья льется,

Кто улыбается и смеется.

Давайте и мы с вами улыбнемся.

Проведем игру «Передай сердечко».

Передавая соседу вот это сердечно, говорим ему комплимент. (Игра начинается с ведущего, и цепочка замыкается комплиментом ведущему).

Как приятно слышать комплименты в свой адрес.

Чтец: Добрые слова.

Ах, как нам добрые слова нужны!

Не раз мы в этом убеждались,

А может, не слова – дела важны?

Дела – делами, а слова – словами.

Они живут у каждого из нас,

Но для души до времени хранимы,

Чтоб их произнести в тот самый час,

Когда они другим необходимы.

М. Лисянский

Чаще говорите друг другу добрые слова, они помогут сохранить в семье мир, тепло.

Ну а сейчас представим, что наш класс (отряд) – это дружная семья.

Давайте вместе встанем в паравозик

Паровозик

– Встаньте по росту;
– Встаньте по размеру обуви (от маленького до большого);
– Встаньте по длине волос (длинные – короткие);
– Встаньте по цвету волос (светлые – темные);
– По длине рукава рубашки (от короткого до длинного);
– По длине ног (от коротких до длинных);
– По полноте (от полных до худощавых);
– У кого всех тоньше талия?

А как вы считаете, кто является душой семьи? Конечно, мама!

Материнская любовь греет нас всегда, потому что самое дорогое для матери – это дети. Она готова вынести ради своего ребенка все. И нет дороже и роднее человека, чем мама. Дети, берегите своих мам!

Просмотр мультфильма «Осторожно, обезьянки!»

…Мама, мамочка. Сколько тепла таит это слово! Материнская любовь способна греть нас всегда, потому что дети – самое дорогое для матери. Мама – первый учитель и друг, она всегда поймет, утешит, поможет.

Я почему-то уверена, что редко какое домашнее задание вами было выполнено без помощи мам. Или я ошибаюсь?

Конкурс « Кто это?»

1. Как называют детей, родившихся у матери в один день? (Близнецы, двойняшки)

2. Назовите по-другому маму мамы, сестру мамы, сына тёти. ( Бабушка, тётя, двоюродный брат)

3. Про кого говорят: «Седьмая вода на киселе»? (Дальние родственники)

5. Сидит ребёнок и плачет: « Есть у меня отец, есть и мать, да толь я им не сын». Жалко малютку! Но может ли такое быть? ( Дочь)

6. Назовите одним понятием слова: мама, папа, дети, бабушка, дедушка. (Семья)

А теперь, посмотрим, какие же еще родственники есть у нас. Кто входит в семью.

Я буду вам загадывать загадки, а вы хором говорить отгадки, будьте внимательны – ведь возможно, отгадки сидят рядом с Вами! 
Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям? 
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная … ответы детей: семья!

Он научит гвоздик вбить,
Даст машину поводить.
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята, —
Это наш любимый … ответы детей: папа!

Кто любить не устает,
Для всей семьи пирог печет.
И вкусные оладушки?
Это наша … ответы детей: бабушка!

Он — мужчина, и он сед,
Папе — папа, мне он … ответы детей: дед!

Кто любит и меня, и братца,
Но больше любит наряжаться? —
Очень модная девчонка —
Моя любимая … ответы детей: сестренка!

Я у мамы не один,
У неё ещё есть сын,
Рядом с ним я маловат,
Для меня он — старший … ответы детей: брат!

Мамы старшая сестра —
С виду вовсе не стара,
С улыбкой спросит: «Как живете?»
Кто в гости к нам приехал? … ответы детей: тетя!

Кто же с маминой сестрой
Приезжает к нам порой?
На меня с улыбкой глядя,
«Здравствуй! » — говорит мне … ответы детей: дядя!

Нас воспитывать любители
Называются… (родители)

Экспронт-интервью с залом

Ведущий задаёт вопросы ребятам-зрителям и гостям.

Вопросы детям: (примерные)

Как тебя зовут? Скажи, если ты во время игры в футбол разорвешь брюки, что скажешь маме?… А папе?

Ведущий: Назовите, пожалуйста, самых близких людей в семье?… (ответы) Правильно, это: родители, сёстры, братья, дедушки и бабушки.

Ведущий: Кстати, всем не секрет, что бабушки принимают самое активное участие в воспитании внуков.

Ведущий: Народная мудрость гласит: «Бабушка – вторая мать». У каждой бабушки есть свой запас ласковых слов для любимых внуков.

Но в воспитании шаловливых, не всегда послушных детей не обходиться и без осуждений, ворчаний, руганей и даже наказаний. Всем известно, настоящая бабушка должна уметь ворчать.

Ведущий:  И наш конкурс для зрителей (гостей) так и называется: «Ворчалки».

Задание: Используя тексты, мимику, любовно поворчите на заданную тему. Самого ворчливого, артистичного ждёт приз.

Темы ворчалок:

Промочил обувь.

Получил двойку.

Не съел суп.

Испачкал и порвал новые брюки.

Дёргал соседку за косички.

Конкурс « Без чего дом не бывает»

Ведущий: Эту букву вы хорошо знаете ( показывает табличку с буквой Д). В современном русском языке она называется просто «дэ», в старославянском «добро». А внешне она на что похожа? Правильно, на дом. Русские крестьяне так и называли эту букву — «дом». Дом охраняет человека от зверей, злых людей, всяких бед. Он даёт тепло, уют, покой. Спасает от холода, ветра, дождя. В нём мы спим, едим, нянчим детей, работаем, поём песни, рассказываем сказки. Дом — это целый мир. Очень важно иметь свой дом. Без него человек не может быть счастлив.

Буква О ( показывает табличку с буквой О) похожа на круг, хоровод. Возьмутся люди за руки, и получится хоровод. За руки берутся люди дружные, любящие друг друга. Это вы, ваши мама, папа, сёстры, братья, бабушки, дедушки — вся ваша семья.

Буква М ( показывает табличку с буквой М) похожа на ограду. Дом ведь надо охранять, семью оберегать. За оградой можно жить спокойно.

Теперь в слове ДОМ каждая буква на своём месте, так же, как и каждый член семьи.

Семья живет в доме, а вот без чего его не бывает? Все по очереди называют по одной части дома (труба, крыша, крыльцо и т. д.) Побеждает тот, кто назовёт слово последним.

Конкурс «По кирпичику»

Друзья, вы задумывались, почему так говорят: «Мой дом – моя крепость»? Несомненно, у человека должен быть дом, непросто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно. Сегодня на празднике мы построим дом своей мечты.

Предлагаю каждой семье набор кирпичей. Сумейте договориться, из каких кирпичей вы построите дом. (На кирпичах уже написаны слова: «здоровье», «улыбка», «уважение», «взаимовыручка», «взаимопонимание», «богатство» и т.д). Придумайте, какие кирпичи возьмете для строительства своего чудесного дома. Крыше можно дать свое название.

(Гости строят дом и объясняют, из каких кирпичиков его построили и почему, звучит песня Ю. Антонова «Родительский дом»)

Ведущий: Благодарю всех строителей. Дома у каждой семьи оказались прекрасными, просто «райские уголки». Очень важно, чтобы в доме поселилось счастье. Думаю, что вы все обязательно станете счастливыми, и все хорошо будет в вашем доме.

Дорогие гости, в давние времена жила одна семья, и в ней царили мир, любовь и согласие.

Молва об этом долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?»

Старец взял бумагу и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился. На листе было написано сто раз одно и тоже слово.

Ребята, отгадайте, что было написано на листе?

(участники складывают из набора предложенных букв нужное слово)

Получилось – слово «ПОНИМАНИЕ».

Мы желаем вам удачи во всех делах. Семейного счастья и достатка в доме. Пусть в каждой вашей семье всегда будет мир и согласие, а самое главное — понимание. Здоровья, счастья и успехов вашим семьям.

Внеклассное  мероприятие: «Я и моя семья»

Цель: способствовать формированию представлений о жизненном идеале семьи; развивать мышление, речь, воображение.
Задачи: привитие навыков осмысления семейных ценностей, традиций, особенностей каждой ячейки общества; развить интерес к родословной своей семьи, понимания родных и близких людей и уважительного отношения к ним, вспомнить термины родственных связей.
Актуальные вопросы для обсуждения с детьми:
1.    Что для тебя означает понятие семья?
2.    Какая семья считается счастливой?
3.    Требует ли жизнь в семье большого творчества?
4.    Как понимать родных тебе людей и быть ими понятым?

Ход занятия:

I. Организационный момент. Психологический настрой.

— Сегодня, мы поговорим на  очень интересную и важную тему, и, я надеюсь, что вы будете активно работать, и у всех вас до конца занятия сохранится прекрасное настроение. Итак, наше мероприятие называется – «Я и моя семья».

Семья – людей святой оплот,

Надежду жить она дает,

Дает простор, дает тепло

Проблемам и беде назло.

Семья дает поддержку нам,

С ней все по силам, по зубам,

Все по плечу и по судьбе —

Семья, святой поклон тебе!

В семье мы приобретаем представление о жизни, о нравственности, о морали (Что хорошо? Что плохо? Что можно? Что нельзя?); приобретаем хозяйственные навыки; совершаем первые самостоятельные поступки и получаем их оценку; учимся сами оценивать поступки других и свои собственные. Семья — самое главное в жизни для каждого человека. Это близкие и родные люди, те, кого любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и здоровья. Я хочу прочитать вам одну легенду « Как появилась дружная семья».

Давным – давно жила семья, в которой было 100 человек, но не было между ними согласия. Устали они от ссор и раздоров. И вот решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил их жить дружно. Мудрец внимательно выслушал просителей и сказал: «Никто не научит вас жить счастливо, вы должны сами понять, что вам нужно для счастья, напишите, какой вы хотите видеть свою семью». Собралась эта огромная семья на семейный совет и решили они, чтобы семья была дружной, надо относиться друг к другу, придерживаясь этих качеств перечислите их пожалуйста?

Конкурс анаграмм.

АНГРАММЫ — адрообт, оньтсттвеосттвек, абждур еинпомани, ьобюлв, табазо, женуваие, ердиоев

Семья строится на: Ответственности Понимании Любви Уважении Доверии Доброте Заботе  Помощи Дружбе

Если каждый член семьи будет следовать этим правилам, то в семье будут царить: мир и согласие. А значит, все будут счастливы.

Особое значение для каждой семьи имеют ее обычаи и традиции. Издавна в русских семьях укоренялись замечательные традиции:

Собираться всей семьей в родительском доме отмечать семейные праздники; всем вместе петь и играть на музыкальных инструментах; приглашать гостей и собирать застолье; собирать и хранить семейные фотографии; хранить вещи, принадлежавшие родственникам, как предметы старины и как память о родных и близких; издревле на Руси существовала традиция: представители одной семьи занимались одним видом деятельности. Так рождались династии гончаров, военных, медиков, строителей, учителей и т.д.

А теперь я предлагаю вам рассказать о своих семьях. Проекты учащихся. Крепкая, дружная семья всегда была идеалом для каждого поколения. Сколько пословиц народ сложил о семье. Собрать пословицы о семье.

1. Семья – печка: как холодно, все к ней собираются.

2. В семье любовь да совет, так и нужды нет.

3. В семью, где лад, счастье, дорогу не забывает.

4. Вся семья вместе, так и душа на месте.

5. Дерево держится корнями, а человек семьёй.

6. Намёки да попрёки — семейные пороки.

7. Семья сильна, когда над ней крыша одна.

8. В семье согласно, так идёт дело прекрасно.

9. В хорошей семье хорошие дети растут.

10. На что клад, коли в семье лад.

11. Не прячь свои неудачи от родителей.

12. Согласье в семье — богатство.

13. В гостях хорошо, а дома лучше.

14. В дружной семье и в холод тепло.

15. В семье разлад, так и дому не рад.

16. Дом согревает не печь, а любовь и согласие.

Рефлексия.

Скажите, ребята, правда ли, что все люди хотят быть счастливыми? (да) Если каждый человек хочет быть счастливым, то, значит, все мечтают об одном и том же? (нет) Т. е. представления о счастье у людей разные.

Пронумеруйте по мере убывания значимости те области жизни человека, которые могут ассоциироваться со счастьем. (Материальные блага (квартира, машина), дети, отдых (путешествия), карьера, семья)

Посмотрите, как единодушно распределились у вас 1 и 2 места – семья и дети

Итог урока.

Семья – это то, что мы делим на всех.

Всем понемногу: и слезы и смех

Взлет и падение. Радость, печаль.

Дружбу и ссоры, молчанья печать.

Семья – это то, что с тобою всегда

Пусть мчатся секунды, недели, года.

Но стены родные, отчий твой дом-

Сердце навеки останется в нем.

Любите! Цените счастье.

Оно рождается в семье,

Что может быть его дороже

На этой сказочной земле.