Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 «Образовательный центр» п.г.т. Стройкерамика муниципального района Волжский Самарской области
структурное подразделение «Детский сад «Солнышко»
«МЫ ВСТРЕЧАЕМ ПРАЗДНИК ЛЕТА»
(сценарий развлечения ко Дню защиты детей)
Конспект составил:
старший воспитатель
Назырова Гузяль Анвяровна,
2017-2018 учебный год
п.г.т. Стройкерамика
Сценарий развлечения ко Дню Защиты детей.
«Мы встречаем праздник лета» — сценарий развлечения
ко Дню Защиты детей
Цели: развивать творческие и сценические способности детей, создать весёлое праздничное настроение.
Задачи:
— расширить знания о празднике – Дне защиты детей;
— формировать умение отгадывать загадки о лете;
— развивать внимание, творческие способности, логическое мышление, ловкость и быстроту, умение действовать по сигналу;
— воспитывать доброжелательное отношение к герою — персонажу, вызвать желание ему помочь.
Ход праздника: Звучит весёлая музыка, дети выходят и садятся на скамейки
Ведущий:1 июня — наступило лето!
И теплом июньским вся земля согрета
1 июня — день больших затей —
День Защиты в мире маленьких детей!
Ведущий: Ребята, сейчас мы послушаем с вами песню «Дети всей Земли», которую подготовили для нас дети старшей 1 группы.
Песня «Дети всей Земли».
Ведущий: Ребята, сегодня у нас на празднике – девочка клоун Игрулька. Встречайте её!
Игрулька: Привет, ребятишки- девчёнки и мальчишки!!! Сегодня мы будем петь, играть, плясать и, конечно, играть в весёлые игры. А сейчас я буду говорить вам самые различные утверждения, если вам это нравится, то говорите дружно «Как нам повезло! ».
1. Лето долгожданное,
Весёлое и жаркое!
Дети: Как нам повезло!
2. Занятия заброшены!
Настали дни хорошие!
Дети: Как нам повезло!
3. Всюду птицы распевают,
Бабочки вокруг летают!
Дети: Как нам повезло!
4. Можно к морю прокатиться!
Там на берегу резвиться!
Дети: Как нам повезло!
5. Можно всем купаться,
На траве валяться!
Дети: Как нам повезло!
6. Можно съездить к бабушке
И там поесть оладушки!
Дети: Как нам повезло!
7. За грибами в лес ходить,
В лукошках ягоды носить!
Дети: Как нам повезло!
8. Можно сентября дождаться,
Чтобы в садик собираться!
Дети: Как нам повезло!
Ведущий :Лето – пора каникул, отдыха, новых приключений и путешествий! Нас много, мы разные, необыкновенные и непохожие друг на друга, но всем хочется летом отдохнуть весело! А для этого просто необходимо много-много сил.
Летом весело живется
Солнце будит по утрам
Как проснулись на зарядку
Выбегаем на лужок
Упражненья по порядку
Ну- ка, выполни дружок!
Ритмическая разминка «Веселая зарядка». (все дети)
Ведущая: Что такое лето?
Это много света!
Это поле, это лес,
Это тысяча чудес!
Игрулька: А сейчас мы поиграем,
Чтобы было веселей.
Всем вам выйти предлагаю,
Круг построить поскорей.
Игра «Горячий мячик» под весёлую музыку.( В кругу быстро передаем мячик –под музык, у кого в руках при остановке музыки –тот выбывает.) (все дети)
Ведущий
Хорошо играть на солнце
и в тенечке отдыхать
мы друг другу улыбнемся,
вместе будем напевать
Игрулька: А я слышала, ребятки, что вы петь умеете. Это правда? Спойте, пожалуйста, какую-то весёлую летнюю песенку.
Песенка «Дружат дети» поют дети старшей группы.
Игрулька. Молодцы какие! Мне очень понравилось! А теперь давайте с вами будем отгадывать сказочные загадки!!! Слушайте внимательно!
1. Из муки он был печён,
На окошке был стужён.
Убежал от бабки с дедом,
А лисе он стал обедом. (Колобок.)
2. В поле появился дом.
Поселились в доме том:
Мышка по имени Норушка,
И лягушечка Квакушка,
Ёж, Лисица и Зайчишка.
А ещё лохматый Мишка
Позже поселился тут.
Как все домик-то зовут?
Вьётся над трубой дымок.
Этот домик — (Теремок).
3. Уходя, просила мать
Никому не открывать,
Но открыли дети дверь!
Обманул зубастый зверь —
Песню мамину пропел.
Кто потом козляток съел? («Волк и семеро козлят»)
4. Что за сказка: кошка, внучка,
Мышь, ещё собака Жучка
Деду с бабой помогали,
Корнеплоды собирали? («Репка»)
5. Баба била — не разбила,
Дед ударил — не разбил.
Баба очень загрустила.
Кто же бабе подсобил?
Прибежала в дом малышка.
Вмиг яйцо разбила. (Мышка)
6. Девочка по лесу шла
И на домик набрела.
В доме том хозяев нет.
На столе стоит обед.
Из трех чашек похлебала,
В трех кроватях полежала…
Кто же в домике том жили?
Подскажите, я забыла… («Три медведя»)
7. Отвечайте на вопрос
Кто в корзине Машу нёс,
Кто садился на пенёк
И хотел съесть пирожок?
Сказочку ты знаешь ведь?
Кто же это был? … («Маша и медведь»)
8. У Алёнушки сестрицы
Унесли братишку птицы.
Высоко они летят.
Далеко они глядят. («Гуси-лебеди»)
Игра «Гуси-лебеди» (старшая)
Игра «У жирафа» (средняя гр.)
Игрулька: Молодцы!!!
Ведущий: А сейчас мы с вами посмотрим флешмоб, который подготовили ребята старшей группы .
Игрулька: Ребята, а я знаю, вы умеете рисовать, свои таланты вы можете показать.
Но карандаш не справится с работою такой-
Мои мелки цветные пришли сюда со мной.
Ребёнок : На асфальте, на асфальте,
как в альбоме и тетради,
Будем мелом рисовать,
мир в рисунках отражать!
Ведущий: Спасибо, Игрулька, за мелки, мы обязательно сейчас с ребятами будем рисовать на асфальте. Наш праздник завершается, но мы грустить не будем.
Пусть мирным будет небо на радость добрым людям.
Пусть дети на планете живут, забот не зная,
На радость папам, мамам, скорее подрастая!
Игрулька: Ребята я вас хочу поздравить ещё раз с праздником, с наступающим летом. До свиданья детвора!
Дети рисуют мелками свои рисунки под музыку. Музыка из м/ф «Маша и медведь» из серии «Картина маслом». «Дети любят рисовать»
Использованные источники:
- http://ped-kopilka.ru/blogs/natalja-mihailovna-piiter/letnii-prazdnik.html
- Зацепина М.Б. «Организация культурно-досуговой деятельности дошкольников» . Учебно-методическое пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2004. – 144с.
Автор: Паветко Нелля Ашотовна
Предмет: Музыка
Класс: Дети
Тип материала: Сценарий мероприятия
Сценарий развлечения «Мы встречаем праздник Лета»
Краткое описание работы: Мероприятие встречи праздника Лето
«Мы встречаем праздник Лета»
Цель: Вызвать у малышей радостные эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями.
Задачи: — Закрепить приметы лета, способствовать развитию общей моторики через музыкальные игры и танцы, развивать чувство ритма, способствовать развитию речи, развивать творческое воображение.
Участники: Ведущий, Клоунесса Ириска
Оборудование: ноутбук, колонка; колокольчики на каждого ребенка, 2 вертушки, угощение на каждого ребенка.
Музыкальный репертуар:
1. Вход детей (фонограмма)
2. Песня о лете
3. Игра с движениями «Мы захлопали в ладошки»
4. Танец-игра с колокольчиками Ляйля Хисматуллина
5. Песня-танец муз. Кислицина (фонограмма)
6. Стихи о лете
7. П/игра «Озорные вертушки»
8. Танец «Полька» (фонограмма)
9. Раздача сюрпризов
Дети входят в зал под весёлую музыку, садятся на стульчики.
Ведущий: Здравствуйте дети! Посмотрите, как красиво украшен наш зал. Сколько красивых цветов, разноцветных шаров. А сколько гостей у нас в зале, какие они весёлые, нарядные! Давайте с ними поздороваемся. Я хочу поздравить вас с приходом лета.
Летом можно загорать,
И на травке полежать,
За грибами в лес сходить,
В речке рыбы наловить.
Снова лето к нам пришло —
Это очень хорошо!
Звучит веселая музыка входит клоунесса Ириска
Клоунесса Ириска: Добрый день, ребята! Я веселая артистка, зовут меня клоунесса Ириска. Давайте с вами познакомимся…(подходит к каждому ребенку представляется, пожимает ручку…)…
Ведущая: Ириска можно сразу со всеми поздороваться.
Клоунесса Ириска: Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуй Ириска.
Клоунесса Ириска: А что вы здесь собрались, такие красивые да нарядные.
Ведущая: Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Давайте ребята песенку о лете споем
Песня о лете Л. Вахрушева
1. Лето, лето, лето, ты какого цвета?
Желтый одуванчик, словно золотой.
Значит лето золотого цвета,
Лучший цвет, лучший цвет, золотой.
2. Лето, лето, лето, ты какого цвета?
Колокольчик в поле ярко голубой,
Значит лето голубого цвета,
Лучший цвет, лучший цвет голубой.
3. Лето, лето, лето, ты какого цвета?
Зеленеет травка, зеленеет луг.
Значит лето зеленого цвета,
Зелено, зелено все вокруг. (дети сели)
Клоунесса Ириска: Как вы звонко и весело спели про лето. Ребята, я знаю, что в детском саду все дети любят играть. А Вы любите? А что Вы умеете делать? В ладошки хлопать умеете? А, ну, покажите. Да разве так хлопают? Вот как надо! (хлопает в ладоши громко и быстро).
Дети повторяют хлопки за ней.
Клоунесса Ириска: «Вот! Так уже лучше». А ножками топать Вы умеете? Как? (дети топают ногами).
Клоунесса Ириска: «Молодцы! Давайте ещё громче, ещё дружнее» (дети топают ещё громче).
Клоунесса Ириска: «А хотите со мной поиграть?»
Дети: Хотим.
Игра
Мы захлопали в ладошки громче, веселее.
Застучали наши ножки дружно и быстрее.
По коленочкам ударим тише – тише – тише.
Руки кверху поднимаем выше – выше – выше.
Опустились наши ручки. Плавно опустились.
Покружились мы на месте и остановились.
Клоунесса Ириска: Вам понравилось играть? А давайте ещё быстрее? (Игра повторяется в более быстром темпе.)
Какие вы молодцы ребята ловкие и быстрые.
Клоунесса Ириска: (звенит колокольчик) Ой, ой, что это там у меня звенит. (Ириска достает из кармана колокольчик)
Дети: Колокольчик.
Клоунесса Ириска: А я знаю игру с музыкальными колокольчиками. Хотите поиграть?
Дети: да
Танец-Игра с колокольчиками автор Ляйля Хисматуллина
1. С колокольчиком гуляю, дети гуляют друг за другом, звеня колокол.
Динь-динь-дон, динь-динь-дон!
С колокольчиком играю,
Динь-динь-дон, динь-динь-дон!
2. Позвеню и покружусь, кружатся звенят.
Всем ребятам покажусь!
Колокольчик голубой.
Кто гулять пойдет с тобой!
3. С колокольчиком гуляю, гуляют друг за другом, звеня колокольчиком
Динь-динь-дон, динь-динь-дон!
С колокольчиком играю,
Динь-динь-дон, динь-динь-дон! (Дети сели)
Ведущая: Хоровод, хоровод, яркий, разноцветный,
Потому что солнышко, потому что лето!
Посмотри честной народ, дети встали в хоровод!
Песня-танец муз. Кислицина(фонограмма)
1. Лето наступило, расцвели цветочки, (по кругу)
Ветерок колышет в поле лепесточки.
Мы притопнем ножкой и пойдем в кружочек,
К солнышку поднялся, каждый лепесточек.
Проигрыш: Пружинка
2. Веселятся птички, крылышками машут,
На полянке зайки весело пляшут.
Будем хлопать ручкой и пойдем в кружочек,
К солнышку поднялся, каждый лепесточек.
3. Мишки на полянку вышли поплясать,
Хочется и мишкам ножки поразмять.
Ножку на пятку и пойдем в кружочек,
К солнышку поднялся, каждый лепесточек.
Ведущий: Дорогая наша Ириска, ребята так старались, так спешили, к празднику стихи учили.
Клоунесса Ириска: Я люблю стихи и с удовольствием их послушаю.
(Дети читают стихотворения)
Дети: (вместе) Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей.
***
Носит одуванчик
жёлтый сарафанчик.
Подрастёт нарядиться
В беленькое платьице. Автор: Серова
***
Лето — жаркая пора,
Светит солнышко с утра,
Даже если дождь пойдёт —
Вокруг сияет всё, поёт.
Летом — синяя река
И плывут в ней облака,
Рубином ягоды горят,
Пора каникул для ребят. Автор: Елена Эрато
***
-Почему для всех ребят
Лета не хватает?
— Лето, словно шоколад,
Очень быстро тает! Автор: В. Орлов
Клоунесса Ириска: Какие чудесные стихотворения. Спасибо ребята, а теперь поиграем? (прячет за спиной вертушку). А вы не знаете, что у меня за спиной спрятано.
Ведущий: Конечно не знаем, это сюрприз?
Клоунесса Ириска: Я загадаю вам загадку,
Отгадаете ребятки?
Дети: Да!
Клоунесса Ириска: Очень милая игрушка,
А зовут ее…(вертушка)
Игра «Озорные вертушки»
Клоунесса Ириска: Какие вы молодцы ребята ловкие и умелые.
Хватит вам озорничать!
Лучше будем танцевать!
С нами вместе вы вставайте,
И смотрите, не зевайте!
Танец «Полька»
Клоунесса Ириска: Спасибо вам детки за чудный праздник! Мне очень весело было с вами! Но пора мне уходить. А за ваши выступленья принимайте угощенья.
Раздают угощения. Уходит.
Праздник лета.
Ведущая: Здравствуйте, Здравствуйте, Здравствуйте! Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок. Мы видим на лицах сейчас.
Ой, как много нас здесь собралось. А зачем, знаете?
(Ответы детей) Сейчас я вам расскажу.
Если в небе ходят грозы, если травы расцвели.
Если рано утром росы гнут былинки до земли.
Если солнышком согрета вся вода в реке до дна.
Значит, это уже лето! Значит, кончилась весна!
— Ребята, а вы знаете, что такое лето?
Дети читают стихи о лете:
1. Отчего так много света?
Отчего так много света?
Отчего вдруг так тепло?
Оттого, что это – лето
На все лето к нам пришло.
Оттого и каждый день
Все длиннее, что ни день,
Ну а ночи,
Ночь от ночи,
Все короче и короче…
2. Лето
Столько света! Столько солнца!
Столько зелени кругом!
Наступило снова лето,
И тепло пришло к нам в дом.
А вокруг так много света,
Пахнет елью и сосной.
Вот бы было так, что лето
Было целый год со мной!
3. Доброе лето
Доброе лето!
Доброе лето!
Сколько тепла в нем
И сколько в нем света!
Лето стучится
К нам в окна с утра:
— Вставай, детвора!
Вставайте, утята,
Гусята, телята!
Я всех вас умою
Водою речною И солнцем согрею! Растите скорее!
Ведущая: Приятно слышать, ребята, что вы столько стихов о лете знаете! Молодцы!
— Итак, мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света!
— На нашем празднике не должно быть ни одного грустного лица. Но, чтобы было еще веселей, давайте запустим ракету веселья. Знаете, как это сделать?
Ногами топаем, руками хлопаем и громко кричим «У-у-у!»
— Раз! Два! Три! Начали!
— Еще раз! Громче!
— Молодцы! Ракета веселья запущена! Я вижу, вы готовы к проведению праздника. Тогда можно начинать. Наш праздник будет ещё веселее, если мы с вами потанцуем под весёлую музыку.
Танец маленьких утят.
Ведущий: А теперь пришла пора поиграть нам, детвора!
Сейчас я буду говорить вам самые различные утверждения, если вам это нравится, то говорите дружно «Как нам повезло!».
Игра — кричалка «Как нам повезло».
Ведущий: Лето долгожданное, весёлое и жаркое!
Дети: Как нам повезло!
Ведущий: Занятия заброшены! Настали дни хорошие!
Дети: Как нам повезло!
Ведущий: Всюду птицы распевают, бабочки вокруг летают!
Дети: Как нам повезло!
Ведущий: Можно к морю прокатиться! Там на берегу резвиться!
Дети: Как нам повезло!
Ведущий: Можно всем купаться. На траве валяться!
Дети:Как нам повезло!
Ведущий: Можно съездить к бабушке. И там поесть оладушки!
Дети: Как нам повезло!
Ведущий: За грибами в лес ходить. В лукошках ягоды носить!
Дети: Как нам повезло!
Ведущая: Поиграли, а теперь споем!
Песня: «Неприятность эту мы переживем».
Ведущая: К вам спешила я на праздник, и волшебные дары. Приготовила в подарок для весёлой детворы!
Достаёт мешочек летних загадок и предлагает ребятам их отгадать.
Мешочек летних загадок:
1.Самый маленький жучок.
В чёрных крапинках бочок. Божья коровка.
2. Очень лёгкий, как былинка. Сам зелёный, как травинка.
На лугах, в лесах, у речек. В травах прячется? Кузнечик.
3. Кто смыл сор и грязь с тропинки.
Напоил листы, травинки. Отгадал загадку ёжик.
Он фырчит: «Пролился?» Дождик.
4. Стоят в поле сестрички.
Жёлтый глазок, белые реснички. Ромашка.
5. Эй, звоночки, синий цвет.
С языком, а звону нет. Колокольчик.
6. Домовитая хозяйка, полетела над лужайкой.
Похлопочет над цветком. И поделится медком! Пчела.
Ведущий: Приглашаю вас опять бегать, прыгать и играть!
Ну-ка, пчёлки, вылетайте. И мед свой собирайте!
Проводится игра-эстафета «Пчёлки».
На полу разложены яркие одноразовые тарелки, в серединке которых находятся карамельки (нектар). Необходимо пчелкам перенести по одной карамельке в свой домик — улей (обруч). У каждой команды свой «улей».
Ведущий: На лугу живёт скрипач.
Носит фрак и ходит вскачь.
Зелен он, как огуречик, называется?
Дети: Кузнечик!
Проводится игра-эстафета «Кузнечики».
В эстафете принимает участие команда из 5 человек. По команде ведущего, каждый участник должен проскакать на двух ногах от старта до финиша и обратно.
Ведущий: Наш праздник подошел к концу. Ребята, а вам понравился праздник? А вы любите свой детский сад?
Я скажу вам по секрету, веселее места нету.
Есть у нас свои таланты, есть певцы и музыканты, есть танцоры,
их как раз вы увидели сейчас.
Сценарий мероприятия к Дню защиты детей
«Мы встречаем праздник лета»
Звучит музыка, выходит Ведущий
Ведущий:
Первый день цветного лета
Вместе нас собрал друзья.
Праздник детства, мира, света,
Праздник смеха и добра.
Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света!
Солнце, солнце ярче грей,
Праздник будет веселей!
Дети подготовительной группы танцуют Полька — Карабас
Под музыку появляется клоун Федя
Клоун:
— Ох, устал же я с дороги,
Запылились башмаки.
Только жаловаться детям,
Стало быть, мне не с руки.
Как узнал про ваш я праздник,
Прибежал я в тот же час.
Пляски, шутки, прибаутки
Прихватил я про запас.
— Ребята, а вы любите сказки?
Дети: — Да!
Клоун: — Конечно же, сказки любят даже взрослые, и я люблю! Я предлагаю совершить вместе со мной путешествие в сказку?
Ведущий: Федя, а чудеса будут?
Федя: Конечно!
Ведущий: Ну что, ребята, согласны?
Дети: Да!
Клоун: Тогда вместе со мной повторяйте слова :
По нашему велению, по нашему хотению
Появись на празднике Водяной!
Под музыку входит Водяной
Водяной:- Привет, друзья, я Водяной! Кто с учебой дружен, нам сегодня нужен. Кто со сказкой дружен, нам сегодня нужен. Таким ребятам хвала и честь такие ребята здесь есть?
Дети: — ДА!
Водяной: Что, и правда есть такие?
Клоун: Конечно, Водяной!
Ведущий: Не сомневайся, да ты сейчас и сам все увидишь!
Проводится игра «Море волнуется раз» (фонограмма )
Водяной: Молодцы! Справились с заданием! А мне пора в водицу, жарко здесь у вас!
Ведущий: Ну, Федя, кто же еще сейчас к нам в гости пожалует?
Клоун: Повторяйте слова :
По нашему велению, по нашему хотению
Появись на празднике ……………Баба Яга и Кощей!
Звучит музыка выбегает Баба Яга и Кощей
Баба яга:
Привет крошки! Ох, устали мои ножки!
Долго к вам я собиралась и красиво наряжалась
Отскоблила грязь от тела, платье лучшее надела.
Вилкой волосы чесала, спичкой зубы ковыряла.
Ножниц в доме не нашлось. Ногти мне обгрызть пришлось.
Вот на праздник к вам пришла, свое горе принесла.
Меня вы узнали, друзья! Да, Баба яга – это я! (пожимает детям руки)
Кощей:
Привет, привет!
Не виделись сто лет!
Что же я вам принес???……..
Ааааааа, принес вам свой склероз!
Ведущий: Какое горе, Баба Яга, какой склероз, Кощеюшка, нам здесь этого не надобно, у нас сегодня веселый праздник детский!
Баба Яга: Скука меня заела, сижу одна-одинешенька в лесу…….
Кощей: А меня тоска зеленая, не с кем даже поговорить!
Клоун: Так забудьте про свою тоску и скуку, сейчас мы вас развеселим!
Проводится игра
Баба яга: Ну как же нам с вами весело?
(Радуется, пританцовывает, и тут сгибается, хватается за бок)
Баба Яга: Ох, поясница заболела,
Кощей: В боку что-то захрустело,
Баба Яга: Полетим-ка мы домой,
Видно нужен нам покой!
Звучит музыка персонажи уходят
Ведущий: Чтоб веселью не мешать, будем праздник продолжать!
Клоун: Смехом, танцем, прибауткой и веселой, доброй шуткой!
По нашему велению, по нашему хотению
Появись на празднике Гном!
Под музыку входит Гном
Гном: — Здрасте, здрасте, здрасте дети!
Не сыскать на белом свете, мне компании милей.
Суетливей, веселей! С вами шутить и смеяться рад я всегда стараться
Гномом меня величают и все со мной играют.
Для начала, разминка! Загадаю вам загадки – перевертыши. Будьте внимательны! Я загадываю, а вы хором отвечаете!
–Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно ……(четыре)
– У меня собачка есть, у нее хвостов аж ….(один)
– Есть веселая примета, выпал снег, встречайте….(зиму)
–Вьюга воет, словно дрель, на дворе стоит….(февраль)
– День рожденье на носу, испекли мы….(торт)
– У Иринки и Оксанки трехколесные есть….(велосипед)
— Молодцы, ребятки! А теперь ваша очередь меня удивить, что же вы мне покажете?
Ведущий: А вот сейчас ты действительно удивишься!
Дети подготовительной группы исполняют танец «Губки бантиком»
Гном: Как у вас сегодня весело, но мне пора возвращаться домой, До свиданья девчонки и мальчишки! С праздником! (Гном убегает под музыку)
Ведущий: Ну, Федя, чудеса закончились?
Клоун: Конечно нет, еще не все сказочные герои побывали у нас в гостях!
Громко, все вместе:
По нашему велению, по нашему хотению
Появись на празднике Лиса Алиса и кот Базилио!
Звучит музыка, появляются Алиса и Базилио
Лиса: — Ой, какие ребятки симпатичные, а какие воспитанные, а что вы здесь делаете? Может мы вам, чем ни будь, поможем?
Кот: — Ты что, рыжая, какой поможем, выясни, где у них деньги – кушать очень хочется, и пойдем своей дорогой.
Лиса: — Тише ты!
Клоун: (обращается к лисе и коту) – Кто попадает к нам в сказку детства, тот веселиться и играет вместе с нами.
Лиса: Я очень люблю веселиться и играть!
Проводится игра «Путалка»
Ведущий: Ну Алиса, ну Базилио, удивили вы меня приятно, как весело с детьми играли, молодцы!
Клоун: Ну, что ж, сказка подходит к концу, но по секрету, принесла мне новость сорока, что спешат к нам жители цветочного города Доктор Пилюлькин и Художник Цветик!
Алиса: Нам уже наверное пора уходить, не очень хочется с докторами встречаться, они пичкают горькими таблетками!
Базилио: И выписывают противные микстуры!! Пойдем-ка Алиска побыстрее, а то еще укольчик сделают!!! (Алиса и Базилио убегают)
Звучит музыка появляется доктор Пилюлькин и художник Цветик
Пилюлькин: Здравствуйте, здесь все здоровы?
Ведущий: Конечно, доктор, мы все здоровы!
Цветик: А я – поэт, по имени Цветик, от меня вам всем приветик!
Клоун: У нас сегодня праздник детей!!! Может , вы, уважаемый доктор Пилюлькин, выпишите нам лекарство для бодрости и веселья? А вы, Цветик, разукрасите этот мир самыми яркими, самыми красивыми красками!!!
Пилюлькин: Лучшее лекарство – это зарядка!!! Становитесь-ка ребятки, на веселую зарядку!
Зарядка «Солнышко лучистое»
Клоун: — Веселый день кончается, так странно получается.
Лишь только разыграешься уж скоро ночь придет.
Цветик: Что, приуныли, ребятня,
Подарочек принес вам я!
Разноцветные мелки!
Рецепт от скуки и тоски!
Ведущий: Замечательно, Цветик, вот закончился наш праздник, но сказка, то ведь продолжается и сейчас мы раздадим ребятам мелки и они нарисуют нам на асфальте самые красивые, самые добрые сказки!
Звучит музыка, Пилюлькин, Цветик, Ведущая, Клоун, раздают детям мелки
Автор: Ялдыгина Валентина Александровна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ ЦРР детский сад №78 «Алые паруса»
Населённый пункт: город Ставрополь
Наименование материала: Сценарий праздника для детей в средней группе «День Защиты детей»
Тема: Мы встречаем праздник лета
Раздел: дошкольное образование
Сценарий праздника для детей в средней
группе «День Защиты детей»
Мы встречаем праздник лета.
Подготовила воспитатель: Ялдыгина Валентина Александровна.
Сценарий праздника: Дети выходят под песню «Маленькая страна» (в
руках у них шары, бабочки из бумаги)
Воспитатель: Порядок свой имеет все на свете
Недавно мы Весну встречали,
Была она хозяйкою на славу-
Поля зазеленели и дубравы.
Природа, словно к празднику одета!
Теперь пришло Весне на смену Лето!
Первый день наступающего лета зовётся Днём защиты детей. Так
решила Международная демократическая федерация женщин в ноябре
1949 года. Первое празднование детского дня было назначено на 1 июня
1950 года. В день первого июня всё человечество Земли демонстрирует
свое горячее стремление защитить детей. Защитить от голода и болезней,
от невежества, от страха и обиды, уберечь от ужасов войны.
Воспитатель: Вот и настал наш долгожданный праздник —
Международный День защиты детей. И этот праздник мы посвящаем
самому прекрасному на земле – детям.
Сегодня ваш праздник, ребята!
Все дети огромной Земли
Друг к другу спешат с поздравленьем,
Желая здоровья, любви!
И мы вам, родные, желаем, —
Растите и радуйте нас,
Пусть сбудутся ваши желанья
И мир будет добрым для вас!
Мы взрослые вам обещаем,
Во всём помогать, защищать,
И в сердце надеясь, мечтаем
Счастливыми вас воспитать!
Ребёнок:
День первый лета!
Стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это День защиты всех детей.
Его недаром отмечают люди!
Ребёнок:
1 июня — наступило лето!
И теплом июньским вся земля согрета
1 июня — день больших затей —
День Защиты в мире маленьких детей!
Ребёнок:
Сегодня праздник всех детей!
Сегодня радостно, светлей,
Сегодня ярко и тепло,
Уютно, очень хорошо.
Ребёнок:
Солнце нас обогреет лучами,
Лето нас одарит цветами.
Будем праздник мы встречать,
Петь, играть и танцевать.
Воспитатель: А сейчас мы поиграем,
Чтобы было веселей.
Всем вам выйти предлагаю,
Круг построить поскорей.
Игра «Это я, это я, это все мои друзья»
Отвечайте громко, но есть условие одно: Кое-где вы промолчите, а где
нужно – там кричите!
— Кто из вас, скажите, дети, целый год мечтал о лете?
— Кто в лесу, на речке, в поле играться любит на просторе?
— Летом кто всех удивляет – в постели лёжа отдыхает?
— Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?
— Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
— Кто из вас такой ловкач, лучше всех играет в мяч?
— Кто из вас, все скажут ах, загорает в сапогах?
— Кто их вас, узнать хочу, забияка и драчун?
— Кто из вас, из всех, ребятки, держит вещи все в порядке?
— Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
Воспитатель: Вот ещё одна игра,
Вам понравится она.
Я вопрос хочу задать.
Ваше дело – отвечать.
Игра «Как живете?»
Воспитатель: Как живете?
Дети: Вот так! (Показывают большой палец.)
Воспитатель: Как идете?
Дети: Вот так! (Шагают на месте.)
Воспитатель: Как плывете?
Дети: Вот так! (Руками имитируют плывущего человека.)
Воспитатель: А если, как зайцы хотим поскакать?
Дети: Вот так! (Дети скачут на двух ногах)
Воспитатель: А как показать, если надо молчать?
Дети: Вот так! (Прикладывают указательный палец к губам)
Воспитатель: Ночью спите как?
Дети: Вот так! (Складывают ладошки домиком и кладут под голову,
имитируя спящих.)
Воспитатель: А воду ладошками, как набирают?
Дети: Вот так! (Две ладошки вместе)
Воспитатель: А в двери, как будем мы с вами стучать?
Дети: Вот так! (Имитируют стук.)
Воспитатель: Как будем строго мы пальцем грозить?
Дети: Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Воспитатель: Как можно ладошкой себя похвалить?
Молодцы!
Веселая вышла, ребята игра!
Воспитатель: Много игр есть на свете,
Но про все не рассказать.
Любят взрослые и дети,
В игры разные играть.
Игра: «Пролезь через обручи».
Все игроки делятся на две команды и строятся в колонны по одному. На
расстоянии 3 и 5 м напротив каждой колонны лежат один за другим два
обруча, а на расстоянии 7 м — мяч. За сигналом ведущего первые игроки
каждой из команд бегут до первого обруча, останавливаются перед ним,
берут его двумя руками, поднимают над головой, одевают обруч на себя,
приседают, кладут обруч на пол, бегут ко второму обручу, встают в центр
него, берут руками, поднимают над головой и опускают на пол. После этого
игроки обегают поворотную стойку и возвращаются на свое место. Игру
продолжает следующий ребенок. Выигрывает та команда, которая
справилась с заданием первой.
Игра: «Летняя понамка».
Пронести на голове колпак до ориентира и обратно не придерживая
руками, передать следующему игроку. Выигрывает та команда, которая
справится с заданием.
Игра: «Не задень предмет»
Дети строятся в две колонны у исходной черты. Напротив каждой
колонны поставлены предметы в ряд на расстоянии 0,5 м. По сигналу
воспитателя дети друг за другом бегут вокруг предметов (змейкой) и
возвращаются на свое место. Побеждает та колонна, которая быстро и
правильно выполнит задание.
Игра: «Шарик на ракетке». Участник кладет шарик на ракетку и старается
пронести его до ориентира и обратно.
Дети под музыку поют песню: «Голубой вагон»
Воспитатель: Ребята, а я знаю, вы умеете рисовать, свои таланты вы
можете показать.
Но карандаш не справится с работою такой
Мои мелки цветные пришли сюда со мной.
На асфальте, на асфальте,
как в альбоме и тетради,
Будем мелом рисовать,
мир в рисунках отражать.
На асфальте наши дети очень любят рисовать
Разноцветными мелками любят краски рассыпать!
Вы мелки сейчас берите и на асфальте напишите-
Что для счастья нужно!
Пусть в ваших рисунках будут Солнце, счастье, дружба!
«Рисунок на асфальте» звучит песня: «Я рисую этот мир».
Воспитатель: Наш праздник завершается, но мы грустить не будем.
Пусть мирным будет небо на радость добрым людям.
Пусть дети на планете живут, забот не зная,
На радость папам, мамам, скорее подрастая!
На прощание, у меня есть одно пожелание.
Всем вам советую дружить.
Вы ссориться не смейте!
Потому что без друзей
Не прожить на свете!
Да здравствует дружба! Ура!
Да здравствует лето! Ура!
Да здравствуют дети! Ура!
Ещё раз с праздником вас, детвора!
Звучит песня «Большой хоровод» (детям раздают подарки
мыльные пузыри).
Праздник лета.
1. Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам,
Рады мы всегда гостям.
2. Здравствуй, лето, здравствуй, лето!
Ярким солнцем все согрето.
В лес зеленый побежим,
На поляне полежим.
3. Зажужжат вокруг стрекозы,
Улыбнутся маки, розы,
И оденется тюльпан
В самый яркий сарафан.
4. Веселое лето, всем дорого ты,
В лугах ароматных пестреют цветы,
А в рощицах пташек звенят голоса,
Их песни хвалою летят в небеса.
5. Прилетят на праздник птицы:
Дятлы, ласточки, синицы.
Будут щелкать и свистеть,
Вместе с нами песни петь.
Песня.
6. Очень добрым, очень светлым
Золотистым ясным днем
Мы поедем в гости к лету,
В гости к солнышку пойдем.
7. Солнышко не хмурится,
С нас не сводит глаз,
Потому что Солнышку нравится у нас!
8. Любят Солнце все вокруг,
Это наш хороший друг.
В небе Солнышко цветет, как большой подсолнух.
Солнце светит ярко, как фонарь.
Солнце такое же румяное, как Колобок.
Солнце.
Я солнышко лучистое,
Тепло и свет несу,
Улыбки возвращаю вам
И радость всем дарю.
Танец Солнца и насекомых. (Солнце сидит в центре зала, обхватив себя
руками, голова опущена. Вокруг спят насекомые. Солнце медленно
поднимает голову, разводит руки, встает, тянется вверх и кружится. Затем
Солнце медленно обходит спящих и будит каждого, лаково поглаживая по
голове.)
Летние месяцы.
Июнь. Пришел Июнь. Июнь. Июнь!
В саду щебечут птицы.
На одуванчик только дунь –
И весь он разлетится.
Июль. Сенокос идет в Июле,
Где—то гром ворчит порой.
И готов покинуть улей
Молодой пчелиный рой.
Август. Собираем в Августе Солнце над просторными
Урожай плодов. Нивами стоит,
Много людям радости И подсолнух зернами
После всех трудов. Черными набит.
10. Первая летняя ягода, которую нам дарит лесная скатерть—
самобранка, любит солнечные опушки, светлые поляны. Ее адрес
нужно спрашивать у муравейников. Они, как и наша ягодка,
располагаются на сухих участках и на солнечных местах. Узнали, о
какой ягоде идет речь?
11. На припеке у пеньков много тонких стебельков.
Каждый тонкий стебелек держит алый огонек.
Разгибаем стебельки – собираем огоньки. ( Земляника)
12. Не только ягодами удивляет нас в июне лес. У птиц наступила
пора выводить птенцов. Каждая птица построила дом. Дом у
иволги – в воздухе. Высоко—высоко подвесила она к ветке свое
легкое гнездышко—корзиночку, сплетенное из стебельков, волосков
и шерстинок.
13. Дома у жаворонков, лесных коньков и овсянок – в траве. В
земле построили свои жилища ласточки—береговушки. А у водяной
птицы чомги гнездо построено на воде. Чомга плавает на нем по
озеру, как на лодке. А под водой устроил себе дом водяной паук—
серебрянка. В лесу нужно соблюдать осторожность: не трогать
руками птичьи яйца, не подходить близко к гнездам, не шуметь. Не
стоит забывать и о том, как вести себя у воды. Не заплывай далеко,
не ныряй в незнакомом месте, купайся со взрослыми, чтобы не
оказаться в трудной ситуации, как этот Муравьишка.
Песня о Муравье и ее инсценировка.
14. Вот и пробежал июнь. Наступил июль – макушка лета. Птички
замолкают: им уже не до песен, потому что во всех гнездах сидят
птенчики. Чтобы накормить своих детей, стриж должен принести
корм за день не меньше 30 раз, скворец – 200 раз, ласточка – 300.
Трудно сосчитать, сколько вредных насекомых и их личинок
уничтожают за лето птицы.
15. В июле поспевает много ягод. Угадайте, о каких ягодах идет
речь:
Бусы красные висят, из кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти дети, птицы и медведи. ( Малина)
Черных ягод пышный куст – хороши они на вкус. (Смородина)
16. Мне цветы приснились луговые – огненные, темно—голубые,
Пуха лебединого белей, а иные синих глаз синей.
Заповедные мои луга: даже грусть о них мне дорога.
17. Цветы, полевые цветы – они поднимают настроение,
заставляют нас удивляться неповторимому созданию природы.
Цветы полевые на добро щедры.
И щедро нежность людям отдавая,
Они цветут, сердца отогревая,
Как маленькие теплые костры.
Василек. В траве густой, зеленой он выглядит нарядно,
Но с пашен, как сорняк, он изгнан беспощадно.
Головка голубая и длинный стебелек,
Но кто его не знает? Ведь это… василек.
Иван—чай. Чуть зацветет иван—чай – с этого самого цвета,
Раннее лето прощай, здравствуй полдневное лето.
Зверобой. Где роса и радуга, появился зверобой,
Молодой и радостный. Вскинул желтые лучи
И лепечет по утру:
— Я пришел людей лечить, обращайтесь к доктору.
Незабудки. Если летом на болоте, нежные цветы найдете,
Не теряйте ни минутки – созерцайте незабудки.
Фиалка. На солнечной опушке фиалка расцвела,
Лиловенькие ушки тихонько подняла.
В траве она хоронится, не любит лезть вперед.
Но кто—то ей поклонится и бережно возьмет.
Колокольчик. На лугу со всех сторон легкий—легкий,
Тонкий—тонкий будто слышится мне звон.
Колокольчик голубой поклонился нам с тобой.
Ромашка. Нарядные платьица, желтые брошки,
Ни пятнышка нет на красивой одежке.
Такие веселые эти ромашки – вот—вот заиграют,
Как дети, в пятнашки.
Одуванчик. Носит одуванчик желтый сарафанчик.
Подрастет – нарядится в беленькое платьице:
Легкое, воздушное, ветерку послушное.
Лютик. Звать его нам нечего, он итак придет,
Расцветет доверчиво прямо у ворот –
Солнцем налитой лютик золотой.
Экологическая сценка.
Бабочка. Что с тобою, Солнышко? Что за беда?
Солнце. О дивный лес!
Был высок он до небес!
Пели птицы до зари,
Заливались соловьи.
А теперь тишина, только мусор кругом. Баба Яга и Леший
решили лес извести, птиц распугать, зверей перебить, свои порядки
установить.
Божья Коровка. Мы найдем злодеев и выгоним их из нашего леса.
Солнце. А я дам вам волшебный цветок. Он поможет в трудную
минуту. (уходят)
Появляются Баба Яга с рогаткой и Леший с ветками и жестяными банками.
Баба Яга. По лесочку я хожу, из рогатки птиц я бью! Я их всех
перебью, а цветы растопчу!
Леший. Мимо Леший пробегал, кустики ломал, зверей всех напугал!
Баба Яга (принюхиваясь, оглядываясь). Дух человеческий чую, кто—то к
нам пожаловал, прячемся.
Бабочка. Мы по лесу шли, шли и поляночку нашли.
Божья Коровка. Но на солнечной полянке тут и там – пустые банки.
И, как будто нам на зло, всюду битое стекло.
Бабочка. Значит, злодеи здесь побывали, все кусты переломали!
Божья Коровка. Давай полянку приберем, а потом здесь отдохнем.
Бабочка. Я полянку приберу, весь я мусор соберу!
Выходит Баба Яга и Леший.
Божья Коровка. Это вы, бабушка, птичек испугали, мусор
разбросали? А это что? (Указывает на рогатку.)
Баба Яга. Это не я! И рогатка не моя! (Отбрасывает ее.)
Леший. Ишь, пришли сюда, раскомандовались, бабулю обидели!
Бабочка. Я верю, что волшебный цветок одолеет злодеев и научит их
бережно относиться к природе и всему живому.
Божья Коровка (тоже колдует). Зверей и птиц не пугать, на деревьях не
писать, правила поведения в лесу соблюдать.
Баба Яга. А я только цветы люблю и букеты рву.
Бабочка. Если я сорву цветок, если ты сорвешь цветок,
Если все: и ты и я – дружно соберем цветы,
Опустеют все поляны, и не будет красоты.
Баба Яга. Больше цветы рвать не буду.
Леший. Сорить не буду.
Баба Яга. Я теперь пойду в избушку. Буду книги там читать и
природу охранять!
18. Чтоб могли леса цвести, и сады и реки,
Все живое береги ты на этом свете!
Ты природу полюби, каждую травинку,
С птицами давай дружи, береги былинку!
19. Мусор, друг, не оставляй в лесу и на полянке,
Реки ты не засоряй, бой объявим склянке!
Не неси домой ужа, бабочку не трогай!
Дети, помните всегда – их не так уж много.
Берегите лес и все живое в нем!
20. Вот и встретили мы лето, оно зеленью одето,
Снова лето к нам пришло – это очень хорошо! Песня.
Автор: Жаворонкова Оксана Михайловна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ «Победовский детский сад»
Населённый пункт: Омская область Нововаршавского района село Победа»
Наименование материала: методическая разработка (сценарий праздника)
Тема: «Праздник лета мы встречаем»
Раздел: дошкольное образование
Сценарий развлекательно-игровой программы
«Праздник лета мы встречаем
»
ведущий:
Здравствуйте, дорогие ребята и гости. Сегодня мы снова с вами собрались все
вместе. А вы знаете почему? (ответы детей)
Сегодня у нас с вами самый веселый праздник – праздник, посвященный Дню
защиты детей.
Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья!
Праздник детства, песен, света
Праздник мира и добра!
Что же это за праздник – день защиты детей? Главное право каждого
человека – право на жизнь. Разумеется, все дети на Земле тоже имеют это
право. Мы поздравляем вас дорогие наши ребята, желаем вам быть
красивыми, добрыми, счастливыми, здоровыми и радостными. Сегодня мы
будем вместе петь, играть, и веселиться.
Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Солнце, солнце жарче грей,
Будет праздник веселей
Ведущий: Дети, а вы рады, что наступило лето?
(Дети отвечают)
Ведущий: — Тогда давайте……
Крепко за руки возьмёмся,
По тропинке побежим,
К лету в гости поспешим.
Дети идут хороводом под музыку «Песенка о лете»
Под музыку вбегает клоун Бим. В руках у него шарики.
Клоун: Добрый день, дорогие друзья! Я пришёл к вам, чтобы вместе с вами
весельем, играми, песнями встретить лето. Пусть летнее солнышко увидит вас
весёлыми, закалёнными, ловкими, умелыми. А чтоб начать соревнованье, нужно
разогреться, и сделать зарядку!
Музыкальная игра-зарядка «Пяточка-носочек»
Клоун: А сейчас переходим к нашим спортивным состязаниям
Эстафета «Пронеси два мяч»
Правила: каждый участник берёт по два мяча, бежит до стойки
по заданной дистанции
оббегая змейкой кегли туда и обратно, и передаёт
мячи следующему участнику. Мячи
ронять нельзя. Чья команда быстрее пробежит, та и выигрывает.
2. Эстафета «По кочкам».
Прыжки из обруча в обруч (5 обручей на расстоянии 1м друг от друга). По сигналу
ведущего каждому участнику предлагается перебраться на противоположную
сторону болота, прыгая с кочки на кочку и бегом вернуться назад, передавая
эстафету ладошкой. Победившей считается команда, первой справившейся с
заданием.
Клоун:
К вам спешил на праздник я,
И волшебные дары,
Приготовил вам в подарок
Для веселой детворы!
Достает мешочек летних загадок и предлагает ребятам их отгадать.
Мешочек летних загадок:
1. Самый маленький жучок,
В черных крапинках бочок. (Божья коровка.)
2. Очень легкий, как былинка,
Сам зеленый, как травинка,
На лугах, в лесах, у речек,
В травах прячется … (Кузнечик.)
3. Кто смыл сор и грязь с тропинки,
Напоил листы, травинки,
Отгадал загадку ежик,
Он фырчит: … Пролился … (Дождик.)
4. Стоят в поле сестрички,
Желтый глазок, белые реснички. (Ромашка.)
5. Эй, звоночки, синий цвет,
С языком, а звону нет. (Колокольчик)
6. Ползет сороконожка
По узенькой дорожке,
Листочками питается,
В бабочку превращается?!
Все. Гусеница.
3. Эстафета- Игра “Веселые гусеницы”.
Дети обхватывают руками впереди стоящего ребенка. Получается
импровизированная «гусеница» Не расцепляя рук, каждой «гусенице» нужно
преодолеть расстояние от старта до финиша.
4. Эстафета «Перенеси шарик
».
Правила: участник берёт ракетку, кладет на неё мяч. Необходимо перенести мячик
на ракете, пройдя до отметки и не уронив его.
5. Эстафета «Проведи мяч»
Оборудование: мячи, кубики.
Ход игры: играющие становятся в две колонны, у каждого в руках по одному мячу.
Вдоль площадки параллельно друг другу ставятся кубики (5–6 штук) на расстоянии
1,5 м. По сигналу воспитателя первые игроки начинают ведение мяча между
предметами. Каждый выполнивший задание встает в конец своей колонны
Эстафета «Кто самый ловкий»
Дети разбиваются на две команды: команда девочек, команда мальчиков.
Задача: пропрыгать по баллонам при помощи взрослых. Чья команда быстрее.
Эстафета « Бег в больших брюках»
Игра «Смешные человечки» (Е.Ю.Шаламоновой)
Клоун: А теперь я буду показывать разные движения, а вы их будете за мной
повторять.
Смешные человечки не могут посидеть: На бережок, к водичке им хочется успеть!
(Дети бегут по кругу мелкими шагами.)
Бултых! И все поплыли за рыбкой золотой, И вовсе не застыли под тёплою волной.
(Имитируют ныряние и плавание)
Бултых! Нырнули дружно, и вынырнули враз. (Имитируют ныряние, чуть приседая,
«выныривают», поднимаясь на носочки.)
Теперь обсохнуть нужно, на травке нам сейчас. («Стряхивают» с себя воду
соответствующими движениями рук.)
Прыг-скок! В ушах водица! Ушами потрясём. (Скачут то на одной, то на другой
ноге, чуть потряхивая головой.)
Болеть нам не годится — бежим скорее в дом! (Бегут на месте).
Ведущий: Вот теперь лето красное вступило в свои права. И нам нужно за лето
окрепнуть, подрасти, загореть на солнышке, многим из ребят научиться плавать. А
сейчас ответьте мне на один
вопрос: Какого цвета лето?
Дети отвечают
ВЕДУЩИЙ: А вы знаете, какой символ лета?
Ответы детей
Ведущий:
Правильно, солнышко. И оно будет нас греть все лето.
Тучка прячется за лес,
Смотрит солнышко с небес.
И такое чистое,
Доброе, лучистое.
Если б мы его достали,
Мы б его расцеловали
Пусть с весёлым переливом
Смотрит радуга в окно,
Детство быть должно счастливым
Детство мирным быть должно!
ВЕДУЩИЙ:
Лето вступило в свои права, вы рады, ребята? Так давайте устроим
большой хоровод.
Дети вместе с родителями и встают в круг
Хоровод «Так давайте устроим большой хоровод»