Сценарий на 23 февраля джентльмены удачи

СЦЕНАРИЙ Идея: Развлекать женщин в образах героев популярного фильма «Джентльмены удачи». Если ваш коллектив молодой дружный, а главное веселый, то сценарий 'Джентльмены удачи', Вам понравиться обязательно.

        Идея: Развлекать женщин в образах героев популярного фильма «Джентльмены удачи».        

Если ваш коллектив молодой дружный, а главное веселый, то сценарий «Джентльмены удачи», Вам понравиться обязательно.

  • Соберитесь с женщинами вашего коллектива, за пару дней до праздника и предложите им представить ваших мужчин в образе героев комедийного фильма «Джентльмены удачи».
  • Половина вашего мужского коллектива будут переодеты в нижнее белье: белые майки и трусы, вторая половина в женскую одежду. Сначала мужчины будут выполнять спортивные конкурсы, а потом смешные конкурсы для женщин.
  • Всю одежду для мужчин вы готовите сами, для этого купите белые майки и самые обычные семейные трусы. Одежду для второй части развлекательной программы, женщины должны принести из своего гардероба. Это будут смешные блузки, платья, бижутерия и парики.
  • Займитесь поиском подарка, таких как, шлем для пива
    . Ведь главный приз будет самый веселый и по тематике фильма, а утешающие призы вы можете выбрать посмотрев в разделе «Подарки для коллег».
  • Также продумайте, что будет на праздничном столе, предлагаю вспомнить, что ели
    герои фильма и принести кастрюлю горячей картошки в мундире. Это горячее блюдо будет на праздничном столе в дополнении к разным видам закусок.
  • Раздайте мужчинам приглашение на праздничный вечер. Приглашение сделайте с образами из фильма «Джентльмены удачи», чтобы мужчины хотя бы предполагали, что их ждет. Напишите время и место, где будет проходить выбор самого удачливого джентльмена из вашего офиса.
  • Запишите музыку из этого кинофильма, сегодня на корпоративном празднике она будет звучать весь вечер, особенно когда мужчины будут участвовать в конкурсах. А также сделайте выборку из самых смешных фраз, из этого фильма, ими можно тоже заполнять паузы между конкурсами, а можно оформить в виде плакатов на стену.
  • Начните мероприятия с музыкального оформления и со слов поздравления для мужчин.
    Пример поздравления к корпоративному сценарию на 23 февраля вы можете посмотреть в разделе «Поздравления на 23 февраля».
  • Объявите о том, что сегодня будет выявлен самый настоящий джентльмен удачи, для этого мужчины будут участвовать в конкурсах и развлечениях. Теперь раздайте им их комплекты одежды и объявите о том, что им надо переодеться и выйти каждому в образе джентльмена удачи. Только майку на себе рвать не надо, как делал Доцент.
  • Когда мужчины выйдут в этом образе, все женщины уже начинают оценивать самого театрального мужчину. Дальше можете объявить спортивные конкурсы:
    I этап : все вместе поднимают гантель или стул.
    II этап- скакалка.
    Женщины выставляют оценки самым смешным и спортивным участникам. В носках майках и трусах они будут смотреться просто потрясающе.
  • Теперь переодевайте мужчин в женщин. Каждому выдайте комплект одежды и предлагайте другие конкурсы, связанные с женскими обязанностями, например «Принцесса на горошине».
  • После всех конкурсов проходит награждение ваших мужчин и вручение приза лучшему
    джентльмену удачи за артистизм, спортивную выправку, шарм, обаятельность и много других качеств.

Сценарий конкурса «Джентльмены удачи» ( к празднованию 23 февраля)

Ведущий: Добрый день дорогие гости, учителя и конечно виновники сегодняшнего торжества — будущие защитники нашей Родины! Сегодня, в канун Дня защитника Отечества мы подготовили для вас сюрприз — конкурс «Джентльмены удачи», который начинается прямо сейчас!
        От каждого класса заранее были выдвинуты кандидаты, которым сегодня в очередной раз представится шанс отстаивать честь своего класса и доказать свое превосходство и продемонстрировать качества, которыми должен обладать настоящий мужчина.

Не будем терять ни минуты, и пригласим наших джентльменов на сцену!

(Играет музыка, все участники выходят на сцену)

  1. Честь 8б класса сегодня отстаивает _______________________________.

________________ убежден, что настоящий мужчина тот, которому все по плечу, а не по барабану.

  1. Дудник Денис представляет 9а класс. Его жизненное кредо, что нет ничего невозможного.
  2. Аплодисменты Сидоренко Роману и 9б классу. Жизненное кредо Ромы «И один в поле  воин, если есть за что воевать»
  3. 10а класс с гордостью сегодня представляет Кострыкин Вадим, убежденный, что наша жизнь зависит только от нас самих и ни от кого больше.
  4. Встретим бурными аплодисментами 10б класс и джентльмена Селиванова Дмитрия. Дима идет по жизни с улыбкой и с девизом: «Любите маму и мойте руки. С мылом.»
  5. Оболевич Иван, 11 а класс, убежден, что настоящий мужчина это тот, кто отвечает за свои слова и поступки.

 Ну что ж, сегодня эти прекрасные джентльмены попытают удачу в следующих конкурсных испытаниях:

  1. «Визитная карточка»
  2. «Мужская викторина»
  3. Конкурс «Караоке»
  4. Спортивный конкурс «Чемпионы»
  5. И конкурс «Импровизация»

А оценить насколько хорошо наши мужчины справились со всеми испытаниями, нам поможет жюри!

1. Уитель физкультуры Горбачев Иван Юрьевич

2. Учитель музыки Шарова Анна Андреевна

3. завуч по учебной работе Кутюшкина Диана Игоревна

Каждый конкурс оценивается по 5-ти бальной системе.

Удачи Вам, ребята! Мы начинаем 1й конкурс!

«Визитная карточка»

10а

10б

11а

А мы переходим ко 2му конкурсному испытанию. «Мужская викторина»

Правила просты: я зачитываю вопрос, первый, кто догадается, поднимает руку. За каждый верный ответ, вы получаете жетон. Количество жетонов равно количеству набранных балов. Главное условие — не выкрикивать правильный ответ, а залу — соблюдать тишину.

Поехали!

Вопросы викторины

  1. Вооруженные силы. Ответ: Армия.
  2. Выпускник военного училища. Ответ: Офицер.
  3. Солдат, охраняющий рубежи Родины. Ответ: Пограничник.
  4. Бывает сторожевая, походная, пограничная. Ответ: Застава.
  5. Ручной разрывной снаряд. Ответ: Граната.
  6. Мужское имя и пулемет в гражданскую войну. Ответ: Максим.
  7. Холодное оружие. Ответ: Меч.
  8. Укрытие, из которого солдаты стреляют. Ответ: Окоп.
  9. Воинское подразделение, несущее охрану чего-нибудь или кого-нибудь. Ответ: Караул.
  10. Место расположения военачальника. Ответ: Ставка.
  11. Войсковая часть, расположенная в городе, крепости. Ответ: Гарнизон.
  12. Отборная часть армии. Ответ: Гвардия.
  13. Военный термин, обозначающий внезапное нападение. Ответ: Атака.
  14. Краткий доклад военнослужащего старшему по званию. Ответ: Рапорт.

 Просим жюри не забывать подводить итоги.

Ведущий:

Настоящий джентльмен знает, как покорить сердце любой девушки. Для этого им нужно совсем немного, просто спеть песню. И  наш следующий конкурс — «Караоке».

Сейчас каждый джентльмен вытянет жребий и узнает, какую из музыкальных композиций ему нужно будет исполнить.

(ребята вытягивают жребий)

/Исполняют песни/

4. Цель следующего конкурсного испытания – узнать, насколько сильны и выносливы наши джентльмены, ведь спорт это неотъемлемая часть жизни настоящего мужчины! Итак, конкурс «Чемпионы»!

Правила испытания: каждый участник на время проходит ряд заданий:

  1. Прыжки на скакалке (10 раз)
  2. Поднятие штанги 15 кг (5 раз)
  3. Приседания 15 раз
  4. 5 раз отбить волейбольный мяч

Кто за меньшее время справится со всеми  испытаниями, получает большее количество баллов.

( фоновая музыка) /участники по очереди проходят испытание./

Ведущий: А мы плавно подошли к последнему этапу нашего конкурса, под названием «Импровизация»!

Вам, уважаемые конкурсанты, каждому необходимо будет вытянуть карточку, где будет обозначена ситуация. Суть конкурса — найти изобретательный, оригинальный или остроумный выход из предложенной проблемы. Главное — не стеснятся и проявить свою творческую натуру!

Вот и подошел к концу наш 5й этап, а значит, скоро мы узнаем, кому же сегодня улыбнулась самая большая удача и кто сегодня станет победителем конкурса «Джентльмены удачи»!

Для объявления результатов приглашаем председателя сегодняшнего жюри, Кутюшкину Диану Игоревну.

Ведомость выставления оценок для конкурса «Джентльмены удачи»

Фамилия, Имя

класс

1.Визитная

карточка

2.Викторина

3.Караоке

4.Чемпионы

5. Импровизация

творческий подход

использование мультимедиа

(Указывается кол-во набранных баллов)

артистизм

умение держаться перед публикой

(Время)

(Баллы)

остроумность

чувство юмора

Дудник Денис

Сидоренко Роман

Кострыкин Вадим

10А

Селиванов

Дмитрий

10Б

Оболевич Иван

11А

Член жюри________________________________________________

Конкурс «Импровизация»

1.Вы шли к другу на День рождения и случайно упали в канализационный люк. Ваши действия?

2. На вокзале незнакомая женщина попросила вас присмотреть за ее багажом. Вы немного отвлеклись, и в это время ее сумку украли. Ваши действия?

3. Как вы будете оправдываться перед учителем, если опаздываете на его урок 4й раз за неделю?

4. Что вы скажете учителю, который разбудил вас, сладко спящего на уроке?

5. Вы гуляете с девочкой и хотите произвести на нее положительное впечатление. Навстречу вам бежит огромная собака, а вы безумно их боитесь. Ваши действия?

6. Вы узнали, что наконец-то в продажу вышли самые крутые кроссовки, о которых вы так давно мечтали, но они стоят кучу денег. Как вы убедите родителей купить вам кроссовки?

Конкурс «Караоке»

1.Мурат Тхагалегов  «За тебя калым отдам»

2. Отпетые мошенники «Девушки бывают разные»

3. Руки вверх «Ай яй яй»

4. A-DESSA «Женщина, я не танцую»

5. Премьер Министр- «Два бриллианта»

6. Егор Крид «Самая-самая»

Уважаемые участники и зрители!

Сегодня мы собрались здесь, чтобы поздравить наших мальчиков с 23 февраля. И по этому случаю проведем праздничные соревнования «Джентльмен —  шоу»!

За окном февраль метет, И морозами пугает! День особый к нам идёт –  Все мальчишки отмечают! С 23 февраля! Пусть желанья воплотятся! От души желаю я Жить, любить и улыбаться!      

Итак, настала пора проверить, готовы ли наши мальчики стать настоящими мужчинами. В первую очередь настоящий мужчина должен быть джентльменом: умным, воспитанным, вежливым, сильным, смелым, веселым, находчивым, и, конечно же, мужественным.

Потому что «Мужество —  есть презрение страха. Оно пренебрегает опасностями, вызывает их на бой и сокрушает!»

Желаем и вам сегодня сокрушить все преграды на пути!

Сегодня в «Джентльмен – шоу» участвуют:

  • Команда мальчиков 6а класса  —

(поприветствуем их аплодисментами)

  • Команда  мальчиков 6б класса – 
  • Команда 6в класса –

Сегодняшних джентльменов будет судить жюри, в составе:

  • 1
  • 2
  • 3

Грузинская мудрость гласит: «Три вещи в своей жизни должен сделать мужчина — построить дом, вырастить дерево и воспитать сына». Главное не перепутать и не пытаться вырастить дом, воспитывать дерево и посадить сына…

1 конкурс – «Постройте дом»

Каждой команде необходимо как можно быстрее нарисовать свой прекрасный дом, главное условие в том, что каждый участник должен изобразить только одну часть дома: окно, дверь и т.д.

         Жюри подведёт итоги конкурса. Оценки.

Считается, что в современном мире, настоящий мужчина должен иметь модный сотовый телефон и хороший автомобиль. Посмотрим как хорошо наши джентльмены знают марки автомобилей

2 конкурс — «Автогонщики»

Команды должны правильно определить марку автомобиля по значку со слайда, и записать на отдельном листочке.

За каждый правильный ответ 1 бал.

 Жюри подведёт итоги 2 конкурса.

Следующий конкурс для самых остроумных и любознательных

3 конкурс – «Веселые загадки»

Наши команда, по очереди, должна отгадать по 3 загадки, за каждый правильный ответ по 1 балу.   

Загадки:

  • Когда он нужен, его выбрасывают, когда не нужен – поднимают (якорь)
  • Одежду всем дала, а сама всегда гола.(иголка)
  • Не море, не земля – корабли не плавают и ходить нельзя (болото)
  • Растёт зелёный кустик. Дотронешься – укусит (крапива)
  • Бьют парнишку по фуражке, чтоб пожил он в деревяшке (гвоздь)
  • В доме комната гуляет, никого не удивляет (лифт)
  • Тебе дано, а пользуются люди (имя)
  • Накормишь – живёт, напоишь – умрет (огонь)
  • По чему ходят, но никогда не ездят? (По шахматной доске)

Жюри подведёт итоги 3 конкурса.

Сказать комплимент девушке – это сделать отличный подарок дорогому человеку. Знают ли наши джентльмены комплименты? Для следующего конкурса приглашаются капитаны команд.

4 конкурс – «Комплимент»

Участвуют капитаны команд и по одной девочке из каждого класса. Обязательное условие: капитан команды говорит комплименты девочке из другого класса. Капитаны говорят по очереди и выигрывает тот, кто скажет комплимент последним, и противник не сможет ничего более добавить. За каждый комплимент 1 бал.

Жюри подведёт итоги 4 конкурса.

И всё же, как распознать настоящего джентльмена? У нас есть несколько правил:

1. Настоящий джентльмен всегда держит свое слово.

2. Джентльмен всегда отдает долги, а еще лучше – не занимает денег вовсе.

3. Джентльмен никогда не позволит себе сквернословить в присутствии леди.

4. Настоящий джентльмен всегда встает, когда в комнату входи дама или незнакомый человек.

5. Джентльмен не хвастает своими успехами.

6. Настоящий джентльмен никогда не выйдет на улицу небритым, даже если ему нужно всего лишь сходить за хлебом.

7. Джентльмен никогда не сделает даме слишком откровенного комплимента, не будет рассказывать ей неприличный анекдот.

8. Настоящий джентльмен умеет завязывать бабочку и танцевать вальс, а в его гардеробе имеется хотя бы один смокинг.

Итак наш последний конкурс

5 конкурс – «Приглашение на вальс»

Из каждой команды приглашается по одному мальчику, который должен пригласить на танец девочку. Оцениваться будет вежливость и правильность приглашения. Мальчики приглашают по очереди, под музыку вальса. Оценивается общее впечатление от приглашения и танца.

Слово жюри, итоги за 5 конкурсов, награждение

Ответы:

Загадки:

  • Когда он нужен, его выбрасывают, когда не нужен – поднимают (якорь)
  • Одежду всем дала, а сама всегда гола.(иголка)
  • Не море, не земля – корабли не плавают и ходить нельзя (болото)
  • Растёт зелёный кустик. Дотронешься – укусит (крапива)
  • Бьют парнишку по фуражке, чтоб пожил он в деревяшке (гвоздь)
  • В доме комната гуляет, никого не удивляет (лифт)
  • Тебе дано, а пользуются люди (имя)
  • Накормишь – живёт, напоишь – умрет (огонь)
  • По чему ходят, но никогда не ездят? (По шахматной доске
  1. Део
  2. Мазда
  3. Лексус
  4. Рено
  5. Ауди
  6. Опель
  7. Ситроен
  8. Фольксваген
  9. Митсубиси
  10. Порш

Ведущая: Здравствуйте, дорогие зрители. 
Надеюсь, вы меня узнали? 
Мы рады вас приветствовать 
На нашем дошкольном канале. 
И наша программа 
Военным посвящается. 
«Джентльмен ­ шоу», ­ 
Она называется.
(В зал входят только девочки)
1 дев: Сегодня праздник всех мужчин, 
И подрастающих мальчишек! 
Спокойно в мире жить хотим,
Без синяков, обид и шишек. 
2 дев: Чтоб в небе чистом нам всегда 
светило ярко солнце. 
И нежность лучиков его, 
Просилось к нам в оконце. 
3 дев: Двадцать третье февраля – 
праздник для мальчишек. 
Теперь встречайте поскорей 
наших шалунишек!
Под музыку входят мальчики
1м.: Милые девочки, вы не удивились
Что мы необычно так все нарядились?
2м.: Мы ­  джентльмены детского сада
И принять поздравленья от вас искренне рады.
4 дев: Мальчики сегодня нарядные такие.
Все в рубашках белых – будто бы большие. День мужской отметим, мальчиков поздравим.
Всех мужчин сегодня от души мы славим.
Будьте же вы сильными, смелыми, здоровыми.
И делами разными увлекайтесь новыми.
Покоряйте небеса, горы, океаны.
Открывайте города дальние и страны.
Нам цветы всегда дарите, добрые улыбки.
И не совершить сумейте глупые ошибки.
Вы, мальчишки, молодцы! Мы гордимся вами!
И сегодня поздравляем добрыми словами.
Ведущая: Сегодня у нас не совсем обычный праздник – «Джентельмен – 
шоу». А вы знаете кто такие джентельмены?
Выходят два мальчика
1 м.: Мне Янка сказала, что я джентльмен.
Эх, чем обозвать бы мне Янку взамен?
Что такое джентльмен?
Что­то вроде джем­пельмен?
2 м.: Человек­ как вареник,
Со сметаной в уголке,
Он имеет кучу денег,
Ходит в миске… нет, в котелке!
1 м.: А соседний мальчик Коля
Мне сказал, что джентльмен
В беготне пустой по школе
Не проводит перемен.
2 м.: Джентльмен всех уважает,
Помогает тоже всем,
Он овсянку обожает,
Ест – не чавкает совсем.
1 м.: Он всегда снимает шляпу,
И цилиндр (и шар, и куб). Маму слушается, папу,
Даже с бабушкой не груб!
2 м.: Джентльменов любят леди
Небывалой красоты.
Может стать любой на свете
Джентльменом.
Даже ты!
1 м.: Что ж такое джен­тель­мен?
Может, все же – джем­пельмен?
Ох, придется есть овсянку­
Но я так решил, друзья,
Если леди станет Янка,
Джентльменом стану я!
Ведущая: И сегодня мы проверим, какие же у нас мальчики джентльмены.
На ловкость сделаем соревнования,
На ум, сообразительность и знания,
На быстроту, на уменье
В серьезном деле проявить терпенье.
Ну  что ж, тогда начнем скорее.
И мы за них сегодня поболеем!
Ведущая:  И сегодня у нас будут соревноваться две команды. Но сначала
наши команды должны представить название своей команды и девиз.
Название и девиз команды.
Ведущая: Ну что же наши команды познакомились, и теперь настало время 
для испытаний. Первое задание  «Богатырская наша сила».
«Богатырская наша сила»
Каждый участник команды прыгает на двух ногах из обруча в обруч, добегает
до «гири». «Гирю» нужно поднять три раза вверх. Затем вернуться к своей
команде и передать эстафету следующему участнику команды. Ведущая: Молодцы мальчишки, успешно справились с первым заданием.
Но у нас для вас следующее испытание. Называется оно «Гости на пороге».
Вы должны будете помочь своей маме накрыть на стол.
«Гости на пороге»
Каждый участник команды на подносе переносит посуду или фрукты. Бегом,
но   очень   аккуратно   донести   до   столика,   поставить   и   вернуться   к   своей
команде. Помогать сервировать стол будут девочки.
Ведущая: Ай да мальчики, ай да молодцы! Помощники хоть куда! Помогли
нашим мамам накрыть на стол. Но как настоящие джентльмены мы должны
нашим девочкам сделать подарок. Девочки все без исключения любят цветы.
И я предлагаю сделать им красивый букет.
«Подарок»
Каждый участник команды, змейкой оббегая препятствия, должен попасть в
магазин цветов. Мальчик берет один цветок и по прямой возвращается к своей
команде и передает цветок девочке. В конце соревнования у девочки должен
получиться целый букет.
 
Ведущая:  Ну что же наши мальчики неплохо справились с заданием. И я
предлагаю немного отдохнуть.
Музыкальная пауза.
Ведущая:  Мы   немного   отдохнули   и   я   предлагаю   продолжить   наши
соревнования. Следующий конкурс называется «Я как мама».
«Я как мама»
Каждый участник команды добегает до девочек, которые держат натянутую
веревку, и должен завязать бантик на веревке. Затем возвращается к своей
команде и передает эстафету.
Ведущая: Наши мальчики и с этим заданием справились успешно. Они с 
честью доказали нам, что могут носит звание «Джентльмен»!
 1 дев.: В февральский день, морозный день Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
Мы не подарим вам цветов.
Мальчишкам их не дарят.
Девчонки много теплых слов
В душе у вас оставят.
Мы пожелаем вам навек,
Чтоб в жизни не робелось.
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость.
2 дев.: Богатырского здоровья
Мы хотим вам пожелать
Лучше всех на свете бегать
И в футбол всех обыграть.
Пусть удача будет с вами.
Только вы дружите с нами
Нам во всем вы помогайте,
От других нас защищайте!
В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет:
Лучше вас на белом свете
Никого, конечно нет.
3 дев.: Наши юные мужчины, 
Мы поздравить вас спешим.
 Пожелать хотим здоровья, 
Дружбы крепкой, много сил. 
Чтобы в спорте и в учёбе 
Всегда были лучше всех. 
И во всех делах отныне
Был заслуженный успех. 
Мы желаем вам везения 
И желаний исполнения. 
Все девчонки без стеснения Шлют свои вам поздравления. 
Ведущая: Ну и как в такой праздник мы можем забыть про наших пап и 
дедушек.
Ребёнок: У меня есть папа!
Спросите, какой он?
Самый сильный папа,
Самый храбрый воин!
Добрый. Умный самый.
Как не похвалиться.
Папой только с мамой
Можно поделиться.
У меня есть папа!
Всё равно, какой он!
Лучший в мире папа,
Потому что МОЙ ОН!
Ребёнок: Мы поздравить пап хотим,
Пожелать здоровья им.
И удачи им во всём,
А сейчас для них споём!
Музыкальная пауза
Ведущая: И наших пап я тоже приглашаю поучаствовать в соревнованиях и
доказать, что они тоже у нас джентльмены.
Конкурсы для пап:
1. Папа­  джентльмен. (называют по очереди мамам комплименты)
2. Ночные приключения. ( Первые два  участника команды с завязанными
глазами должны проехать по трассе.  Командир подсказывает куда надо
повернуть.   А   затем   третьему   участнику   предлагают   проехать   без
подсказки – во время движения кегли убирают.)
Ведущая: Наши папы успешно справились со всеми заданиями. Ведущая: Наши дорогие папы и дедушки примите в подарок от нас этот 
праздничный ролик.
Ролик
Ведущая: Передача завершается 
Праздник наш кончается. 
Спасибо, что были сегодня вы с нами 
На праздничном нашем дошкольном канале!

10.11.2012

Елена Сергеевна Чежина

Праздник для мальчиков 1 — 4 классов к 23 февраля

Оценить★★½


6098

Содержимое разработки

Джентльмен-шоу

Внеклассное мероприятие

Елена Сергеевна Чежина,

учитель начальных классов, МБОУ «Пежемская СОШ №14»,

СП «Прилуцкая НОШ №34», Вельский район, Архангельская область.

Цели: — прививать правила хорошего тона;

формировать стимулы саморазвития;

дать возможность продемонстрировать приобретённые умения и навыки;

проявить творческие способности;

раскрыть многогранность своих интересов;

использовать в общении правила вежливости.

Оборудование: шляпы-канотье (котелки), галстуки-бабочки, однотонные шарфы, стол для армрестлинга и сбора игрушек, книга, стакан с водой, метёлка, мяч, детали игрушек из киндер-сюрпризов; дипломы, музыкальное сопровождение.

Ход мероприятия.

Ведущий. Дорогие зрители! Сегодня мы приветствуем вас на «Джентльмен-шоу». Встречаем наших джентльменов.

Звучит музыка. Мальчики в шляпах, шарфах, с галстуками-бабочками проходят важным шагом к своим местам перед зрителями, снимают шляпы, прижимают к груди, делают поклон, садятся.

Ведущий. В первую очередь, настоящим джентльменом считают вежливого, воспитанного, культурного человека.

Приготовьте свои десять пальцев. С их помощью мы будем считать очки. Мы зададим десять вопросов. Каждый раз, отвечая на поставленный вопрос «нет», загибайте один палец. Таким образом, сколько пальцев будет загнуто – столько и очков будет.

Пальцы, которые ты приготовил для счёта, случайно не грязные, а ногти не обведены траурной каймой?

Способен ли ты наслаждаться прекрасным пейзажем, удобно развалившись в кресле автобуса, в то время как люди постарше стоят рядом?

Не ищешь ли ты в небе Большую Медведицу, когда нужно поздороваться со знакомыми родителей?

Считаешь ли ты, что еда вкуснее, если есть прямо из кастрюли?

Сев за праздничный стол, выбираешь ли ты себе лучшие куски, вместо того, чтобы поухаживать за соседями?

Считаешь ли ты себя обиженным, если учитель спросил тебя про то, чего ты не знаешь?

Действительно ли ты не знаешь (хотя бы приблизительно), сколько у тебя в шкафу осталось чистых носовых платков, носков, рубашек?

Если тебе нужно вынести мусор, ждёшь ли ты наступления сумерек?

Не боишься ли ты играть в шахматы с товарищем, который играет лучше тебя?

Всегда ли ты доволен собой и своими поступками?

Если у тебя загнуты все десять пальцев, а отвечал ты искренне и честно, значит ты – вполне благовоспитанный человек.

Тот, кто загнул больше пяти пальцев, может спокойно сказать себе: я на правильном пути, из меня выйдет культурный и хорошо воспитанный человек.

Тот, кто загнул три, два или, что совсем плохо, один палец, должен поработать над собой. Ему нужно серьёзно подумать о себе и своём характере. Вежливым, тактичным, деликатным может быть только тот, кто думает не только о себе, но и о других.

(Алина Гольдникова. Хорошие манеры в рисунках и примерах. М.: изд-во «Молодая гвардия», 1987. С.148)

Ведущий. Настоящему джентльмену не обойтись без силы: может быть, придётся защищать свою даму.

(Армрестлинг в парах с выбыванием.)

Ведущий. А теперь проверим силу ума наших джентльменов.

Назовите ближайшую к Земле звезду, видимую и в дневное время. (Солнце.)

Если перевернуть цифру, то она уменьшится на три. Какая это цифра? (9)

Сколько минут нужно варить яйцо, сваренное вкрутую? (Нисколько, оно уже сварено.)

Водолаз под водой потерял ориентацию. Как он может определить, где верх, а где низ? (По пузырькам воздуха. Они поднимаются вверх.)

Сколько раз старик из сказки А.С.Пушкина ходил к рыбке? (5)

Как узнать возраст спиленного дерева? (По годовым кольцам.)

Я – цифра меньше десяти,

Меня тебе легко найти.

Но если букве «я» прикажешь рядом встать,

Я всё – отец и ты, и дедушка, и мать. (Семь – семья.)

– Каждому настоящему джентльмену требуется ловкость, ведь никому не хочется наступить на ногу даме во время танца или пролить кофе на свою белоснежную рубашку и смокинг.

(На голове книга, в одной руке стакан с водой, в другой – метла, ногами подгонять небольшой мяч – провести от линии до линии.)

– Наши джентльмены не позволят скучать никакой компании: могут и стихи рассказать, и песню спеть.

А.Шибаев

Неприятель Пашка

Трах! Бабах! — идёт война. 
Наша часть окружена…

На меня бежит солдат — 
Неприятель Пашка. 
А у Пашки — автомат, 
Пистолет и шашка. 
Бах! —
И Пашка мне кричит:
— Падай, Сашка, ты убит! — 
Тр-рах! —
Стреляю Пашке в нос:
— Кто убит — ещё вопрос!..

Пашка мне — по шее.
Я лежу в траншее. 
И Серёжка тут лежит.
Он обезоружен. 
Говорю:
— Ты что, убит?
— Тяжело контужен… 
Ну, а ты? — он говорит. 
Ранен, что ли?
— Я убит…

Только, знаешь, — говорю,— 
Надо мне воскреснуть. 
Надо Пашке,— говорю,— 
Хорошенько треснуть!

В.Берестов

Сережа и гвозди

Сотрясается весь дом:
Бьет Сережа молотком;
Покраснев от злости, 
Забивает гвозди. 

Гвозди гнутся, 
Гвозди мнутся, 
Гвозди извиваются. 
Над Сережею они
Просто издеваются — 
В стенку не вбиваются. 

Хорошо, что руки целы. 
Нет, совсем другое дело — 
Гвозди в землю забивать. 
Тук! — и шляпки не видать. 
Не гнутся, 
Не ломаются, 
Обратно вынимаются!

А.Шибаев

Изобретатель

— Когда немного подрасту,— 
Сказал мне мой приятель,— 
Для мамы я изобрету
Настолонакрыватель.

Потом я сделаю чертёж…-
Сказал изобретатель.
— И что ещё изобретёшь?
— Обедоподаватель.

Посуду будет вытирать 
Посудовытиратель.
— А кто — осколки подбирать?
— Осколкоподбиратель!

Юрий Могутин 

Близнецы

Коля,
Саша
и Андрюша
Корабли пускали в лужах.
Близнецы все трое, что ли?
Различить я их не смог.
Одному кричу я:
— Коля!
Он ответил:
— Я – Сашок.

Тут сказал один малыш:
— Эти трое – разные,
Только их не различишь,
Потому что грязные.

Э.Успенский

Если был бы я девчонкой

Если был бы я девчонкой —

Я бы время не терял!

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки постирал,

Я бы вымыл в кухне пол,

Я бы в комнате подмел,

Перемыл бы чашки, ложки,

Сам начистил бы картошки,

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам!

Отчего я не девчонка?

Я бы маме так помог!

Мама сразу бы сказала:

«Молодчина ты, сынок!»

М.Грозовский

Мамин труд я берегу,

Помогаю, чем могу.

Нынче мама на обед

Приготовила котлет

И сказала: «Слушай,

Выручи, покушай!»

Я поел немного.

Разве не подмога?

Исполнение песен («Бравые солдаты», «У меня матроска» и т.д.)

– Через несколько лет наши джентльмены пойдут служить в армию, а может быть, работать во флот. Посмотрите матросский танец «Яблочко».

1 – выбегают по одному, строятся в шеренгу;

2 – «поливают палубу из вёдер»;

3 – «драят палубу»;

4 – «поднимают паруса»;

5 – «отплывают – один в центре крутит штурвал, остальные машут»;

6 – «перетягивают канат»;

7 – перепляс: в шеренге, руки на плечи, шаг вправо, левой притопнуть, шаг влево, правой притопнуть; руки на пояс, полуприсед на правой ноге, левую вперёд на пятку, полуприсед на левой ноге, правую вперёд на пятку.

– Наши джентльмены очень внимательны и наблюдательны. (Всем встать, повернуться спиной к зрителям.) (Задаются вопросы или по очереди, или поднимать руку.)

Сколько зрителей?

Самый высокий?

Самый маленький ростом?

У кого есть веснушки?

У кого на одежде есть пуговицы?

У кого присутствует красный цвет?

– У каждого джентльмена должны быть золотые руки. Кто больше за 3 минуты отремонтирует (соберёт) игрушек из киндер-сюрпризов?(Собираются вокруг стола, в центре которого детали игрушек.)

– Девочки в это время пишут на бумажных сердечках имя, фамилию (инициалы) того мальчика, который больше всего понравился на конкурсе, отдают сердечки жюри (ведущему).

Демонстрация, подсчёт собранных игрушек.

Подсчёт сердечек, вручение дипломов.

Девочки вручают свои подготовленные подарки, исполняют песню в подарок.

Под музыку джентльмены выходят из зала.

Чежина Елена Сергеевна

МБОУ «Пежемская СОШ №14» Структурное подразделение «Прилуцкая НОШ №34»

Домашний адрес: Архангельская обл. Вельский р-он. Дер. Прилуцкая. Ул.Западная. Д.13. Кв.2

89214838904

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/5548-prazdnik-dlja-malchikov-14-klassov-k-23-fevr

Свидетельство участника экспертной комиссии

«Свидетельство участника экспертной комиссии»

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий на 23 февраля 2021
  • Сценарий на 23 февраля 2014
  • Сценарий на 2 года отношений
  • Сценарий на 2 ведущих на день рождения бабушке
  • Сценарий на 19 мая день пионерии

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии