Сценарий праздника.
День учителя. Teacher’s Day.
Учитель Бадыкова Р.Р.
Ведущий 1. Строгим и ласковым…
Ведущий 2. Мудрым и чутким..
Ведущий 1. Тем, у кого седина на висках…
Ведущий 2. Тем, кто недавно из стен институтских…
Ведущий 1. Тем, кто, поведав нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться побед…
Ведущий 2. Всем, кому гордое имя — учитель…
Вместе. Наш благодарный, горячий привет!
Ведущий 1
Good morning, good morning,
Good morning to you!
Good morning, dear teacher!
We are glad to see you!
Ведущий 2.
В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода.
Школа празднует день педагога.
Праздник мудрости, знаний, труда.
День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Все, что связано с юностью, с детством
Мы обязаны учителям!
Татарский танец в исполнении ученицы 7 класса.
Стихи рассказывают ученики 6 класса.
1.Today is your day,
and we’d like to thank.
We won’t misbehave,
nor pull a new prank.
2.We’re extremely grateful,
for all the things that you do
We appreciate and acknowledge,
as we look through your view.
3.Sometimes we don’t listen,
while you repeatedly explain.
We’re sorry for our insincerity,
and for causing you pain.
4.You’ve shown us the importance,
with effort to strive.
For knowledge and success,
and not just survive.
5.We would like to add,
from our hearts we really care.
You mean a lot to us,
you’re beautifully rare.
6.Happy Teacher’s Day,
to a special teacher like you.
With your wisdom you guide us,
to a life that is humble and true.
Песня в исполнении учеников 6 класса« Учителю »
Башкирский танец в исполнении учеников 5 класса.
Ведущий 2.
Дорогие учителя! Мы приветствуем Вас, встречая прекрасный праздник – День учителя! Сегодня мы дарим Вам не только наши цветы и улыбки. Мы говорим Вам «спасибо»! За ваш труд, ваше терпение, за ту заботу, которую вы проявляете к каждому из нас.
Ведущий 1.
Учитель! — Нестареющее слово!
Свежо всегда и вечно будет ново!
Пока земля кружится во Вселенной,
Профессия учителя нетленна!
Выступления учеников 2-4 классов.
T is for talented that you surely are
E is for explaining so patiently
A is for the ability to make the class fun
C is for correcting us when we were wrong
H is for helping us in every way
E is for encouraging us to do our best
R is for rare, there is only one of you!
Together: So thank you special teacher; we think you’re great too!
Песня в исполнении учеников 2-4 классов « Учителям»
Ведущий1.
День учителя — это праздник особенный, потому что празднует его сегодня каждый человек, кем бы он ни был: шахтером, врачом, музыкантом, экономистом, летчиком или президентом страны. И неудивительно, ведь, прежде всего он чей-то бывший ученик!
Ведущий 2.
Our dear Teacher…. You do a great work every day, because you open the good qualities in us. You always try to say something positive to us but not only to pick on. You do more than teach us. You allow us to remember that we are human and can make mistakes, that we are pupils and we learn something every day to be better. You encourage us. And you give us much knowledge that we will able to travel, live and study abroad without any problems, know more about other counties and life there. Thank you for your hard work. Thank you for your understanding. Thank you for your support. For everything. Happy teacher’s Day.
Гуцунский танец в исполнении учеников 5 класса.
Стихи рассказывают ученики 7 класса.
1.И пусть сегодня город не расцвечен,
Пусть не гремят фанфары и салюты, —
В душе особой радостью отмечен,
Он дорог всем бесспорно, абсолютно — День учителя!
2.The way you teach…
The knowledge you share…
The care you take…
The love you shower..
Makes you…
The world’s best teacher…
Happy Teacher’s Day!
3.Учитель! Какое близкое и дорогое сердцу слово! Многое забывает человек, многое стирается со временем в его памяти. Проходят годы, тускнеют воспоминания о детстве и юности, но память о любимых учителях неподвластна времени.
4.I love my teacher
He is full of life
I love my teacher
He doesn’t cause any strife
I love my teacher
For he is full of light
I love my teacher
He is always bright
I love my teacher
For he doesn’t get in a fight
And, I love my teacher
For he tells me to look on the side that’s bright .
Современный танец в исполнении учениц 7 класса.
Ведущий 1.
Мы помним их всегда, наших учителей, но в этот праздничный день нам хочется сказать особенно тёплые слова любви и признательности. Вам наши дорогие, наши любимые, эти самые добрые пожелания учителям английского языка.
Стихи рассказывают ученики 5 класса.
1.Английский язык поэтичен.
Не правда ли, милый наш teacher?
Любимые Present и Future
Мы знаем все лучше и лучше!
Склонение глаголов нам близко.
Мы думаем так по-английски.
Respect вы сегодня примите!
Вы – точно the best, наш учитель!
2.Язык Шекспира, интернета,
Мы изучали вместе с Вами.
Благодарим мы Вас за это
Вполне английскими словами.
3.Поздравить все сегодня рады
Вас по-английски, не вопрос!
Для Вас ведь лучшая награда:
«My dear teacher!», yes of course!
4.По-английски изъясняется полмира,
И мы стараемся его учить!
Нам в этом помогает Ваша вера,
В способность нашу по-английски говорить!
За Вашу мудрость и терпение к ошибкам,
В праздник нам так хочется сказать,
Мы ценим опыт Ваш и ум Ваш гибкий,
Позвольте Вам счастья пожелать!
5.Мы не зря со словарём
Тратили по пять часов,
Вы для нас поводырём
Стали в мир английских слов.
Вы их странную культуру
Нам раскрыли без труда
Англии литература
Для нас вечно молода.
6.«Спасибо Вам, английского учитель!»
Нам Ваш предмет ворота открывает
В огромный мир, во все концы планеты,
Границы он поистине стирает.
А Вы – с терпеньем учите. За это
Спасибо Вам, английского учитель!
И с праздником Вас профессиональным!
Вы будьте счастливы! К удаче ключ найдите,
Как лондонский туман, развеяв тайну.
Песня в исполнении учеников 5 класса« Всегда нужны учителя »
Башкирский танец в исполнении учениц 7 класса.
Стихи рассказывают ученики 7 класса.
1.Кто нас учит?
Кто нас мучит?
Кто нам знания дает?
Это школьный наш учитель –
Удивительный народ…
В нашей школе, лучшей в мире,
Что учитель — то звезда,
И по всей стране вы точно
Не найдете никогда!
2.Thank you Teacher for all you’ve done
For teaching all I need to know
We’ll all remember you most fondly
No matter where I go.
Because of You
3.За честный труд, что подвигу сродни,
За жизнь твою, которой чужд покой,
За ученичества счастливейшие дни,
Учитель наш, прими поклон земной!
4.Thanks Teacher
to show me the way
to lift my spirits
to believe in me
inspire me
Happy Teacher’s Day!
5. Дорогие наши учителя, как хочется сказать вам необыкновенные слова и подарить что-то необычное! Если бы мы могли, то подарили бы каждому из вас… (поют) миллион, миллион, миллион алых роз… Но и такая благодарность несоизмерима с великим богатством, которым одарили вы нас. Подарили нам знания, веру в свои силы, в чистоту и доброту человеческих отношений, в идеалы добра и справедливости, а еще уважение к профессионализму и труду. Мы уверены, что каждый, кто у вас учится, будет таким же, как вы, щедрым, умеющим ценить человеческое тепло и любовь.
Ученики дарят учителям цветы и открытки.
Sing a song «Teacher I Need You» Pupils form 7.
1.We wish to our teacher
To shine bright like the sun,
To be from all the richies
On soul – the richest one!
2.Как найти слова достойные,
Как сказать без лишних фраз,
Что мы очень благодарны Вам,
Что мы очень любим Вас.
3.Star Teacher I always love your class;
Your teaching helps me see,
That to have a happy life,
Learning is the key. You understand your students;
You’re sensitive and smart.
You’re a skillful teacher;
I knew it from the start. I’m grateful for your wisdom
For the teacher that you are;
You’re a very good person,
And as a teacher, you’re a star!
Восточный танец в исполнении ученицы 8 класса.
2 -й ведущий.
Дорогие наши учителя, примите наши самые искренние поздравления с праздником от нас…
1-й ведущий.
И от всех бывших, настоящих и будущих учеников.
2-й ведущий.
Примите сердечные поздравления от рыжих и блондинов,
1-й ведущий.
Брюнетов и сложноцветных,
2-й ведущий.
Вихрастых и причесанных,
1-й ведущий.
Послушных и, мягко говоря, не очень…
2-й ведущий.
Отличников и, мягко говоря, не очень…
Вместе.
Но зато очень-очень вас любящих!
1-й ведущий.
Здоровья, счастья, вам дорогие наши учителя!
2-й ведущий.
Талантливых вам учеников!
Презентация с фотографиями учителей школы под музыку. Песня в исполнении ученицы во время презентации.
Приложение.
Song « Teacher I Need You»
Music: Elton John
Lyrics: Bernie Taupin
I was sitting in the classroom
Trying to look intelligent
In case the teacher looked at me
She was long and she was lean
She’s a middle-aged dream
And that lady means the whole world to me
It’s a natural achievement
Conquering my homework
With her image pounding in my brain
She’s an inspiration
For my graduation
And she helps to keep the classroom sane
Oh teacher I need you like a little child
You got something in you to drive a schoolboy wild
You give me education in the lovesick blues
Help me get straight come out and say
Teacher I, teacher I, teacher I, Teacher I need you
I have to write a letter
Tell about my feelings
Just to let her know the scene
Focus my attention
On some further education
In connection with the birdies and the bees
So I’m sitting in the classroom
I’m looking like a zombie
I’m waiting for the bell to ring
I’ve got John Wayne stances
I’ve got Erroll Flynn advances
And it doesn’t mean a doggone thing
Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Предлагаем вашему вниманию авторский сценарий ко дню учителя на тему: «Teacher`s Day». Материалы праздничной программы доступны для бесплатного просмотра и скачивания.
Поздравление учителей, приуроченное ко Дню учителя.
Цели мероприятия: Поздравить учителей с профессиональным праздником.
Задачи мероприятия:
- создать условия для активизации и совершенствования актуального теме лексического запаса учащихся;
- создать условия для развития коммуникативных навыков
- способствовать воспитанию у учащихся ответственности за порученное дело, самостоятельности
- способствовать повышению мотивации к изучению иностранного языка
- содействовать воспитанию уважения к профессии учителя.
Форма организации деятельности детей: Проектная деятельность.
Предварительная работа: Личные беседы с учителями, сбор информации и создание презентаций на тему “My Favorite Teacher”. Изготовление поздравительных открыток. Разучивание песни об учителе. Приглашение учителей , работающих в классе на мероприятие.
Техническое оснащение урока: компьютер, мультимедийный проектор.
Ход мероприятия
1. Организационный момент
Учитель: Hello! How are you? I am glad to see you…
2. Введение в тему мероприятия
Учитель: Let us read these words.
(Cлова на слайде: “I will not scream in class. I will not pinch or hit or pull hair and I will not throw things at the wall or stand in my chair. I must always be a good example to all the kids…because … I am…”)
Учитель: Guess. Who am I? …Yes, I am a teacher.
Our lesson is devoted to Teachers Day. We are happy to see our teachers here. (аплодисменты учителям)
Teachers play influencing role in our lives and celebrating Teachers day is a tribute to the contribution made by the teachers to the society. The importance of teachers has been recognized by UNESCO, World Teacher’s Day is celebrated across the world on October 5.
3. Основная часть
3.1. Составить акростих по первым буквам слова TEACHER
Учитель: But our teachers are the best teachers in the world. What can you tell us about their personal qualities .
Примерные варианты:
T talented, terrific, tolerant
E energetic, excellent
A able
C cheerful
H hardworking
E enthusiastic
R remarkable
3.2 Презентация проектов учеников на тему “MyFavoriteTeacher”
В рассказе говорится о детстве учителя, его трудовом пути, увлечениях, предпочтениях, вкусах. Обязательно нужно объяснить, за что ты любишь учителя.
При подготовке проектов была договоренность включения в презентацию
- слайда с цитатами о труде учителя (Приложение 1)
- слайда с детской фотографией учителя “Did you know that your teacher was once a child too?” Предполагается, что во время показа слайда ученики должны угадать кто на фотографии.
3.3. Объявление благодарности учителям. Thankingtheteachers
Учитель: Can you read?
Ученик: Yes, I can.
Учитель: If you can read thank…
Ученик: Thank you Мария Ивановна (учитель начальных классов)
Учитель: Can you count? Can you speak English? Can you sing? Can you play basketball? Can you draw? Do you know Russian writers and their creations? Can you create a presentation? (Ученики отвечают на вопросы и благодарят конкретных учителей.)
3.4 Исполнение песни об учителях” Inyourhand”
4. Заключительная часть
Вручение изготовленных учениками открыток “Happy Teachers Day”.
#ADVERTISING_INSERT#
Сценарий ко Дню учителя.
День учителя.
Поздравление от учеников
We love our teachers,
We love our teachers,
We love them so much!
They are so clever!
We love them forever!
You love them?
But why?
Because they are super,
Because they are wise,
Because they are lovely,
Because they are nice!
Because they provide us
with useful advice!
This poem for you
Is a modest surprise!
Let this day be lovely and lucky for you!
I’m happy to learn every day something new!
I came to this school
And I think it is cool!
Не смейте забывать учителей!
Они о нас тревожатся и помнят.
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч несчастных.
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под новый год не шлем им поздравлений.
А в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами.
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержит экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия.
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!
|
Perfect Teacher! |
|
A Teacher Is… |
|
Someone who is wise… |
|
Who cares about the students and wears no disguise. |
|
But is honest and open and shares from the heart. |
|
Not just lessons from books, but life where you are. |
|
A teacher takes time to help and tutor. |
|
With English or math or on a computer. |
|
It’s (Teacher’ name) who’s patient, even in stress. |
|
Who never gives less than the very best! |
|
Not that I was the perfect student, |
|
But you were the perfect teacher for me! |
I love my teacher
[Я люблю моего учителя]
I love my teacher (Я люблю моего учителя)
He is full of life (Он полон жизни)
I love my teacher (Я люблю моего учителя)
He doesn’t cause any strife (Он не бывает причиной раздоров)
I love my teacher (Я люблю моего учителя)
For he is full of light (За то, что он полон света)
I love my teacher (Я люблю моего учителя)
He is always bright (Он всегда сияет)
I love my teacher (Я люблю моего учителя)
For he doesn’t get in a fight (За то, что он никогда не прибегает к борьбе)
And, I love my teacher (И я люблю моего учителя)
For he tells me to look on the side that’s bright (За то, что он велит мне быть на светлой стороне)
Тнank You Teacher
[Спасибо Учителю]
Thank you (имя вашего учителя) for all you’ve done (Спасибо (имя) за все, что Вы сделали)
For teaching all I need to know (Что обучили всему что мне необходимо)
I’ll all remember you most fondly (Я буду помнить Вас с любовью)
No matter where I go. (Не важно куда бы меня не занесло.)
Because of You (Потому что это Вы.)
Форма проведения: театрализованный концерт.
Участники: нахимовцы 8 класса.
Педагогические задачи: воспитание уважительного отношения к педагогам, его труду; формирование доброжелательных отношений между нахимовцами и педагогами; творческая самореализация нахимовцев.
Действующие лица:
- Бабушка — смотрительница галереи (она же кассир) – один нахимовец в образе.
- Экскурсоводы по галерее – два нахимовца.
- Посетители галереи — группа нахимовцев.
- Охранники галереи (они же работники сцены) – три-четыре нахимовца.
- В концерте заняты: нахимовцы 8-х классов.
У портала сцены обозначено рабочее место Бабушки (смотрительницы галереи): стул и плед, корзинка с вязанием, кот Барсик (мягкая игрушка). Перед входом в зал установлены указатели: «Вход в галерею», «Начало осмотра экспозиции», «Фото и видеосъёмка разрешена». Для иллюстрации картин в галерее используется современная мультимедийная техника (фото и видеоряд вплетён в канву концерта).
За 15 минут до начала концерта в зале звучат песни про школу и учителей. Нахимовцы в образах смотрителей галереи встречают учителей и сопровождают их до места.
ПРОЛОГ
От Макаренко до наших дней
Средь натюрмортов и теней
Познанья мудрый льётся свет,
Смешав и холст, и кисть, и цвет!
Звуки фанфар. Гаснет свет в зале. На сцену выходят экскурсоводы.
Экскурсоводы: Добрый вечер, наши уважаемые, внимательные, чуткие, знающие, умные, справедливые и, разумеется, самые любимые учителя. Сегодня в Вашу честь мы откроем картинную галерею! Отбивка аплодисменты. Внесите красную ленту! Ножницы! Почётное право разрезать красную ленточку предоставляется самому первому гостю нашей церемонии и это ______________! Спасибо, что были раньше всех, значит вам и ножницы в руки! Отбивка. Перерезают ленточку.
Итак, наша картинная галерея объявляется открытой!
Отбивка аплодисменты.
Охранники галереи выносят на центр сцены стол с табличкой «КАССА», из окошка выглядывает Бабушка. К кассе из зала подбегают нахимовцы, которые играют роль посетителей галереи.
Бабушка: Минуточку внимания, молодёжь! Вход в галерею учителей строго по пятёркам в дневниках! Прошу предъявить в раскрытом виде. Проходите! Проходите! Проходите! А ты куда? С двойкой вход воспрещён. Как исправишь, приходи.
Двое охранников уводят двоечника со сцены.
Охранники: Сказали же, что с двойками нельзя!
Остальные охранники уносят стол за кулисы. Бабушка садится на своё место у портала сцены и принимается за вязание. К посетителям галереи выходят экскурсоводы и начинают экскурсию.
ЗАЛ МАТЕМАТИКИ
На экране – первая картина в рамке — фотография учителей алгебры и геометрии. Посетители галереи восхищённо смотрят на картину.
Экскурсоводы: Итак, пройдёмте в первый зал, который посвящён царице наук математике! Какие точные линии и прекрасные тонкие натуры, предстают на этой картине.
Группа нахимовцев: Посмотри, вот это да! (тыкает пальцем в экран-картину)
Бабушка: Руками экспонаты не трогать!
Экскурсоводы: «Если ты услышишь, что кто-то не любит математику, — не верь. Её нельзя не любить — её можно только не знать». [1]
На сцену выходят нахимовцы в образе учеников с учебниками алгебры и геометрии. Солист исполняет песню, а остальные разыгрывают пантомимой процесс обучения и танцуют.
Текст песни «А я алгебру люблю»
на мотив песни Олега Газманова «А я девушек люблю».
Я в училище учиться поступал,
Математику совсем не понимал,
Синус-косинус никак ну не мог я различить,
И учитель стал тогда меня учить.
В мою голову он формулы вбивал,
Объяснял, где будет эллипс, где овал.
Сутки круглые, друзья, я учебники читал,
Понемногу в математику вникал.
Припев.
А я алгебру люблю
И задачки все решу,
Теорему Пифагора
Непременно докажу.Я усвоил, что такое интеграл,
Уравнения квадратные решал.
Ничего приятней нет —
Найти правильный ответ,
А учитель тебе мудрый даст совет:
Как пропорцию нелегкую решить,
Где что вычесть, поделить или сложить.
Становлюсь умней день ото дня!
Математика, не жить мне без тебя! [2]
Участники номера поздравляют учителей и уходят за кулисы.
ЗАЛ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
На экране – картина в рамке — фотография учителей английского языка. Посетители галереи восхищённо смотрят на картину.
Экскурсоводы: Мы переходим в зал, который посвящён учителям английского языка. Вот они наши прекрасные леди, изображены на картине! Никто так не владеет иностранным языком, как человек, держащий свой рот на замке — Сэм Рэйбёрн.
Бабушка: (подходит к посетителям нахимовцам сзади): Хенде Хох (Hände hoch)!
Группа нахимовцев: Бабушка, это зал английского языка!
Бабушка (извиняясь, уходит на свой стул): Sorry, молодёжь, но я за вами смотрю…
Сценка-фрагмент из телевизионной передачи «Comedy Club»
На сцену выходят три нахимовца в образах: учитель английского языка, ученик, отец ученика.
Учитель английского языка: Представьте. Выпускной экзамен по английскому языку. Итак, кто у нас следующий?
Отец: Иванов Пётр.
Учитель английского языка: Это Ваш сын?
Отец: С чего Вы взяли?
Учитель английского языка: У Вас же тоже фамилия Иванов. Зовут Вас Николай?
Отец: Да.
Учитель английского языка: Ну, тут написано – Иванов Пётр Николаевич. Всё сходится.
Отец: Простое совпадение.
Учитель английского языка: Но это тот самый Иванов Пётр, который регулярно пропускал занятия и как-то получал пятёрки.
Отец: Простое совпадение.
Учитель английского языка: Ну хорошо, давайте его примем. Заходите!
Ученик: Салют!
Отец: in English please!
Ученик: Де, салют всем, сэр!
Учитель английского языка: Представьтесь, откуда Вы?
Ученик: Из Новосибирска.
Отец: Вы сказали Новосибирск? О, профессор, тут даже проверять не надо, в Новосибирске все по-английски разговаривают.
Учитель английского языка: Да что Вы мне говорите, он знает по-английски только что такое RANGE ROVER. Перейдём к экзамену. У Вас было простое задание: к английским словам нарисовать соответствующие картинки. Давайте посмотрим, как он с этим справился.
Ученик: Легко.
Учитель английского языка: Первое английское слово у нас было «glass» — стекло.
На экране – картинка — глаз.
Учитель английского языка: Вот пожалуйста, он нарисовал глаз!
Ученик: Простое задание.
Учитель английского языка: Продолжаем. Английское слово «look» — смотреть, рассматривать. А он нарисовал – лук! Это что за лук?
На экране – картинка — лук.
Ученик: Обычный лук, он у нас на огороде растёт.
Учитель английского языка: Простое английское слово «car» — автомобиль, машина.
На экране – картинка – ворона.
Учитель английского языка: Скажите, как можно было тут нарисовать ворону?
Ученик: Это не ворона, это – ласточка.
Отец: Он так называет свою машину.
Учитель английского языка: Судя по этим картинкам, он даже алфавита элементарного не знает.
Отец: Он прекрасно знает алфавит!
Учитель английского языка: Давайте проверим?
Ученик: Папа, может, не надо?
Отец: Надо. Я тебе буду подсказывать. Эн инглиш элфовит летс би гин.
Ученик (закрывает ладонью один глаз): А, В…
Учитель английского языка: Что он делает?
Отец: Простите, профессор, у нас просто недавно была медкомиссия в армию. Он просто ещё от неё не отошёл.
Учитель английского языка: Хорошо, пусть называет буквы.
Отец: Эй!
Ученик: Чё?
Отец: Ну, эй!
Ученик: Я говорю: чё?
Отец: Буква «А» — эй!
Ученик: Эй?
Учитель английского языка: Ну, хорошо, а вот это что за буква? («F»)
Отец: Когда девушку красивую видишь…
Ученик: Уф…
Отец: Не очень красивую…
Ученик: Эф!
Учитель английского языка: Я же явно вижу, что он не знает алфавит!
Отец: Алфавит мы учили шесть лет назад. Спросите что-нибудь другое.
Учитель английского языка: Представьте, что вы пилот аэрофлота. Что бы вы сказали своим пассажирам?
Ученик: Hello lady and gentleman! (говорит дальше неразборчиво, делая английский акцент).
Учитель английского языка: Я вообще не понимаю, что он говорит.
Отец: Все пассажиры аэрофлота не понимают, что говорит пилот… Это такой английский язык.
Учитель английского языка: У меня такое ощущение, что Вы его тянете. Выйдите, пожалуйста, из аудитории, я сам его опрошу.
Отец: Хорошо (делает вид, что уходит).
Учитель английского языка: Okay, well, tell me please about Moscow.
Звуковое оповещение смс на телефоне.
Ученик (заглядывая в телефон) Moscow is the capital of the Russian Federation… Отправитель – 89383860.
Отец: Зачем номер отправителя читал? Этого не надо говорить!
Учитель английского языка: Так, зайдите, пожалуйста, сюда. Что мне с ним делать? Он английский не знает!
Отец: Давайте пойдём навстречу.
Учитель английского языка: Вот только из уважения к фамилии Иванов я поставлю ему «отлично»!
Ученик: Спасибо, пап!
Отец: Спасибо, пап!
Ученик: Спасибо, дед!
Учитель английского языка: Что спасибо, Петя, ты едешь в Москву поступать! Тут я тебе помог… Хорошо, что в Москве у нас прадед профессором работает!
Участники сценки уходят.
ЗАЛ ГЕОГРАФИИ
На экране – картина в рамке — фотография учителей географии.
Посетители галереи восхищённо смотрят на картину.
Экскурсоводы: Мы сейчас находимся в зале ГЕОГРАФИИ. Как красиво художник изобразил наших учителей географии.
Бабушка (что-то ищет на сцене): Барсик, кис-кис! Вы моего Барсика, не видели? Вот ведь путешественник…
Экскурсоводы: География – это вечное путешествие! Без географии мы – нигде!
Группа нахимовцев: По нашей 1 роте, как по учебнику, можно изучать географию. У нас учатся ребята из разных уголков России.
На сцену выходят нахимовцы, которые исполняют песню «А заря» из репертуара группы «Любэ». Нахимовцы роты поднимаются на сцену с табличкой-названием своего родного города. Пластическая мизансцена – города России.
Текст песни «А заря»
из кинофильма «Каникулы строгого режима», муз. Матвиенко И. / сл. Шаганов А.
Я иду по стране старорусским маршрутом
Безоблачным утром, окутанный первой зарей.
Все песни мои, все друзья будут рядом,
Как будто и сам я, как будто еще молодой-озорной.
Припев:
А заря, заря, заря, а,
Дело божие творя
Золотит леса и пашни
Светом ясным янтаря.А заря, заря, заря
Все ж старается не зря,
Окрыляя судьбы наши,
Души, проще говоря,
Души, проще говоря.А я верю, что все еще только в начале,
Едва зазвучали на ярмарку эх, бубенцы.
Вся даль впереди, а ее не пройти без печали,
Но сколь не живешь ты, а для жизни мы — все же юнцы.
Участники мизансцены уходят со сцены.
Продолжение сценария