Сценарий на евровидение на английском

СЦЕНАРИЙ конкурса «Евровидение» на английском языке

(Звучат фанфары)

Ведущий: Good afternoon, Guten Tag! We are glad to see you. Today we’ll have the 1-st festival of foreign song.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня в нашей школе стартует первый музыкальный фестиваль иностранной песни!  

(Звучит заставка к фестивалю)

Ведущий: The rules of the contest are:

•all songs are sung live;

•the songs could be sung only in foreign languages;

•time of the song is limited;

•people on the stage are of age from 7 till 17;

Ведущий: А правила таковы:

• все песни в живом исполнении;

• песни исполняются только на иностранных языках;

• время песни ограниченно;

• возраст выступающих от 7 до 17 лет;

Ведущий: Well, friends! We introduce you our jury: ……….

Ведущий: Представляем жюри фестиваля:

Екатерина Сергеевна Гуслякова Заместитель начальника Отдела по образованию Администрации Палласовского муниципального района Волгоградской  области

Наталия Анатольевна Грезнева Старший методист Отдела по образованию Администрации Палласовского муниципального района Волгоградской  области

Ольга Васильевна Ягудина Заместитель директора по учебной части Палласовской детской школы искусств

Алёна Алексеевна Арбина Преподаватель хоровых дисциплин Палласовской детской школы искусств

Ведущий: Dear, ВЛАД! It’s a beautiful day today, isn’t it?

Ведущий: Yes, of course. И так считаю я не один. Вас приветствует первая участница фестиваля Мусугалиева Алия, ученица 3 класса, «Гмелинской средней школы имени Агаркова» с песней “It’s a beautiful day”, руководитель Бисинбекова Жулдыз Кдрашевна и танцевальный коллектив 3 Б класса средней школы №17. Руководитель: Хасанова Екатерина Алексеевна.

(Учащиеся 3 класса исполняют танец вне конкурса)

Ведущий: Let’s travel around this great big world with songs.

Ведущий: Давайте путешествовать по этому огромному миру с песнями. А такое путешествие уже совершили учащиеся 6 класса Новостроевской школы. Встречайте Рабочий Платон, Сабинин Роман, Камалов Даниил, Низамов Акбар, Тарасова Аида, Макарова Варвара, Качурина Ирина, Назарова Анастасия! Руководитель: Тарасова Виктория Александровна.

(Учащиеся 6 класса Новостроевская школа)

Ведущий: Go to the country of fogs and traditions: Great Britain!

Ведущий:  Отправляемся в путешествие по стране туманов и традиций. Великобритании!

Ведущий: We can make voyage by the sea. One of the most enjoyable songs “Flashlight” can brighten up our voyage.

Ведущий: Встречайте конкурсантов фестиваля из школы №11 Бодрову Анастасию, Умурзакову Ульяну, Кузнецову Марию с песней “Flashlight” из репертуара Джесси Джей. Руководитель: Андрюнина Татьяна Викторовна.

Ведущий: England is associated with such famous name “The Beatles”. Let’s listen to the song “Yesterday” by Albina and Timur Androvs, the students of school 17.

Ведущий: Итак, Англия, группа Битлз и слушаем песню «Вчера». Встречайте! Альбина и Тимур Андровы, школа №17.

Ведущий: Max, this song is wonderful, isn’t it? I’d like to listen it once more.

Ведущий: Да, песня эта удивительна. И я хотел бы её услышать ещё раз в исполнении ученицы «Лиманной школы» СУНДУКОВОЙ НАТАЛЬИ. Руководитель: Жолмуханбетова Талшин Хаденовна.

Ведущий: This country is rich of its customs and traditions. It is famous for musical festivals and musicians.

Ведущий: Эта страна богата своими традициями и обычаями. Она знаменита музыкальными фестивалями и музыкантами.

Ведущий: Let’s know more about them from songs of our participators.

Ведущий: Узнаем больше об этом из песен наших конкурсантов.

Ведущий: Adele “Someone like you” в исполнении Камаловой Эльвиры, ученицы 7 класса школы № 17. Руководитель: Макаренко Екатерина Юрьевна.

Встречайте нашу гостью Анну Малышеву из школы №1 г. Николаевска с песней “Rockabye” из репертуара британской группы “Clean Bandit”.

(Заставка «Шотландия»)

Ведущий: The next country is Scotland connected with the famous poet Robert Burns and his beautiful poems about it. For example, “The Highlands”

Ведущий: Шотландия ассоциируется со знаменитым Шотландским поэтом Робертом Бернсом и его прекрасными стихотворениями.

— Стихотворение «The Highlands» в исполнении победителя 2 Областного фонетического конкурса на английском языке и межмуниципального

фестиваля иностранных языков в номинации «Стихотворное слово» Искалиевой Алины.

( Ученица Искалиева Алина читает стихотворение Роберта Бёрнса вне конкурса).

Ведущий: They say Scotland is wonderful world. There’s magic everywhere…

Ведущий: Говорят, Шотландия — удивительный мир. Здесь царит волшебство…

Встречайте Карпову Екатерину с песней «Wonderful Life», ученицу 11 класса средней школы №2. Руководитель: Кадискалиева Агипа Шамильевна.

(Заставка « Уэльс»)

Ведущий: Let’s continue our travelling. Wales is the third country of Great Britain. Adults and children like singing and sing everywhere. Let’s listen to song “My Bonny”.

Ведущий: Итак, Уэльс третья страна Великобритании и песня «My Bonny» в исполнении дуэта учащихся 3 класса школы №17 г. Палласовка Гущиной Дарьи и Мельникова Никиты. Руководитель: Макаренко Екатерина Юрьевна. Встречайте!

(Учащиеся 3 класса школы № 17 Палласовка с песней «My Bonny»)

Ведущий: When I listen to music it pictures in my mind happy days. Listen to a song “Hands up” by Darya Borodaeva and Nursultan Serkibaev.

Ведущий: Встречаем Дарью Бородаеву (7 класс) и Нурсултана Серкибева (9 класс) учащихся средней школы №2 с песней “Hands up”. Руководитель: Сатывалдыева Лидия Анатольевна.

Ведущий: Next country of our tour is Northern Ireland. Irish like dancing a lot. Meet guests of our festival!

Ведущий: Итак, Ирландия и ирландцы очень любят танцевать. Встречайте гостей нашего фестиваля Образцовое творческое объединение «Радуга». Художественный руководитель: Терехова Надежда Михайловна.

Ведущий: Northern Ireland is a country of nice fairy tales, magical creatures. The Irish are fans of magical songs by Adele.

Ведущий: Северная Ирландия, страна сказок, волшебных существ. Ирландцы — настоящие фанаты певицы Адель. Встречаем конкурсантку нашего фестиваля Бикисову Айжан, ученицу 9 класса Гмелинской школы им. Агаркова с песней “Skyfall”. Руководитель: Уляндина Наталья Павловна.

(Заставка « Германия»)

Ведущий: How many sweets! Tasty sweets! I like them! What language is this?

Ведущий: Na, ja, natürlich, Deutsch. Конечно, немецкий язык. И мне хочется узнать о Германии побольше. Встречайте ученицу 7 класса «Иловатской средней школы» Грянченко Александру с песней “Ich liebe dich”. (Руководитель: Бредихина Ольга Михайловна)

Своими впечатлениями о Германии поделится Солохина Ольга, ученица 7 класса школа №2 «Gefunden”. Руководитель: Умаргалиева Ольга Борисовна.

(Заставка про Америку и Грэмми)

Влада (выходит на сцену) Hello, guys! What are you doing?

Ведущий: We have a musical festival.

Влада: May I try?

Ведущий: Думаю, что можешь попробовать! Встречайте: Влада Даримова ученица 7 класса школы №17 с песней “Wrecking Ball” из репертуара Майли Сайрус.

Ведущий: Oh, it’s cold. I froze a little. I’d like to be … in Australia. It’s not so cold as it’s here.

Ведущий: Думаю, что тебе станет не так холодно. Встречайте трио ”Flash” Збожинская Елена, Кочергина Анастасия, Шаманаев Владислав с зажигательной композицией “The greatest Showman”.

Ведущий: Our contest comes to the end. Now it’s time to choose the best singers of the festival! Our jury begins their work. And we’ll go to the coffee – break.

 Ведущий: Фестиваль подходит к концу, и пока  наше жюри будет подводить итоги, мы отправляемся на кофе – паузу.

(КОФЕ — ПАУЗА)

 Ведущий: Жюри ещё работает, а нас порадуют своим творчеством юные талантливые композиторы Влада Даримова, школа № 17 и её друг___________________________________________________________.

Ведущий: It was perfect.  Let’s know the results of our festival.

Это было великолепно. Самое время узнать результаты.

(Жюри оглашает результаты, награждает победителей, вручает призы и дипломы.)

Ведущий: The festival is over. We hope that our party was interesting for you.

Ведущий:  Наш фестиваль подошёл к концу. Мы надеемся, что наше мероприятие было интересным для вас.

Ведущий: Thank you very much! Good bye! Auf Wiedersehen!
заставка
WMV / 19.21 Мб
презентация
PPTX / 5.43 Мб

Сценарий конкурса песни на иностранном языке

«EUROVISION OUR WAY»

 Учитель иностранного языка:

Салимова Г.Р.

Пояснительная записка

Проведение внеклассных мероприятий по  иностранному языку показывает, что непринуждённая и психологически подготовленная языковая атмосфера способствует проявлению индивидуальных возможностей всех студентов с различной степенью обученности. Такие мероприятия позволяют привлечь к работе всех студентов,  предусматривает различные формы работы (парную, групповую, индивидуальную), а также разнообразные виды деятельности, где каждый может найти занятие в соответствии со своими способностями и интересами. Во время проведения внеклассных мероприятий создаётся положительная мотивация к дальнейшему изучению иностранного языка, а также ситуация успеха для каждого. Студенты получают дополнительные возможности применения знаний, умений и навыков, получают новые лингвострановедческие знания, развивают социокультурную компетенцию.

       Перед проведением конкурса песни на английском языке «Eurovision our way» проводилась подготовительная работа. Разрабатывался сценарий конкурса, готовились материалы для оформления актового зала, проводились  предварительные отборочные туры, в ходе которых определились участники конкурса.

       В нашем колледже музыкальный конкурс на английском языке проводился впервые.

      Цели:

     — повышение мотивации к изучению иностранных языков;

     — расширение, закрепление и систематизация языковых знаний и навыков;

     — приобретение дополнительных знаний, развитие социокультурной компетенции студентов.

      Задачи:

     — расширить, закрепить и систематизировать языковые знания и навыки;

     — мотивировать студентов к приобретению новых знаний по дисциплине, поиску и дальнейшему использованию информации;

     — развить креативное мышление студентов,  навыки самостоятельной и творческой работы;

    — стимулировать потребность в использовании иностранного языка в различных ситуациях.

Оборудование: украшение сцены, презентация конкурса, листы голосования, рекламные афиши исполнителей, видеокамеры и мультимедийный проектор.

Ход мероприятия:

Вступительное слово преподавателя

 (фанфары, выход ведущих)

Ведущий 1. Hello,  Камилла!

Ведущий 2. Привет, Олег!

Ведущий 1. Ты читала объявление?

Ведущий 2. Какое?

Ведущий 1. Спешите! Спешите! Не пропустите! Принимайте участие  в конкурсе песни на иностранном языке «EUROVISION OUR WAY-2018».

Ведущий 2. А вот с этого места немного поподробнее, пожалуйста.

Ведущий 1. Ты что, не знаешь? Всех победителей конкурса наградят и им вручат грамоты.

Ведущий 2. Здорово! Может и нам что-нибудь вручат! А почему «EUROVISION OUR WAY-2018»?

Ведущий 1. All over the world the international song contest “Eurovision» is very popular. We’ve decided to arrange our own song competition. We’ve given even the name to it. «EUROVISION OUR WAY-2018». (Международный конкурс песни «Евровидение» известен во всем мире. Мы решили организовать свой собственный песенный конкурс и даже дали ему название: «Евровидение по-нашему»).

Ведущий 2. У нас что, будет только один победитель?

Ведущий 1. Да, нет, конечно же. Призёров и  победителей будет много. А победа, как известно, складывается из труда и усердия учащихся и преподавателей. Ведущий 2. Совершенно верно. И если бы не старания наших преподавателей, не было бы нас и наших творческих побед!

Что ж, перейдём от слов к делу. Представим наше жюри, которое будет оценивать наших участников по определенным критериям. Конечно же, это хорошее знание английского языка, хорошее произношение, музыкальность исполнения и артистичность.

Ведущий 1.  Good day, dear students, teachers and guests! We are glad to welcome you on our English Contest “Eurovision our way». Let’s begin our competition.

Ведущий 2. На дворе февраль и скоро День Святого Валентина. Праздник любви! Как это все возвышенно и прекрасно! Удивительная история любви. Обычный телефонный звонок с признанием в любви может раскрасить будничный день яркими цветами.

Ведущий 1.  Давайте поприветствуем первых наших участников, учеников из 11  класса с песней «I just called to say I love you».

Ведущий 1. Нобелевская премия имеет статус самой престижной награды на планете.  Камилла, ты знаешь, где проходит церемония присуждения Нобелевских премий?

Ведущий 2. В Швеции.

Ведущий 1. И наша следующая песня «Undo» из Швеции. Песня о любви, и в ее тексте довольно много грусти. Но все же, нужно отметить, что в ней есть хороший скачок. Он показывает, что не всегда бывает только одна боль.

Ведущий 2. Итак, встречайте, Алина из 8 класса с песней «Undo». Ведущий 2. Олег, ты знаешь, что луч солнца способен пробить любые тучи?

Ведущий 1. Камилла, я догадываюсь, какую песню ты имеешь ввиду. Солнечная и легкая песня «Sunny» широко известна российской публике.

Встречайте наших следующих участников – учеников 7 класса с песней «Sunny» — и вчерашние тучи рассеются. 

Ведущий 2. Олег, назови фамилию певицы,  у которой такая же, как у первого человека в космосе — Юрия Гагарина.

Ведущий 1. Поли́на Гага́рина — российская певица, композитор, актриса, модель.

Ведущий 2. Верно. Представительница России на музыкальном конкурсе «Евровидение-2015», занявшая второе место с песней A Million Voices. Это песня мира, это песня абсолютно всех — стариков, детей, беременных. Она о любви. Любовь — это то, ради чего стоит жить, дышать, продолжать, работать. Это единственный смысл жизни. И об этом говорит миллион голосов.

Ведущий 1. Итак, для вас поёт замечательная девушка Юлия из 6 класса с песней «A Million Voices».

Do you know the most popular rock band from England? It was formed in Liverpoolin 1960.

Ведущий 2. Знаю ли я самую популярную рок-группу из Англии? Конечно! Думаю, что эту ливерпульскую четверку знают многие в этом зале. Правда, ребята? Ну, конечно же, это «Битлз».

Ведущий 1. «БИТЛЗ» — самая знаменитая английская рок-группа. В ее состав входили: Пол Маккартни, Джон Леннон, Джордж Харрисон, Ринго Старр. К сожалению, группа распалась, но все музыканты продолжили карьеру в сольных проектах.  Встречайте наших следующих участников – учеников 10  класса с песней « All my loving».

Ведущий 2.  А следующая история песни весьма трагична и печальна. Она посвящена покойной бабушке Эда Ширана и написана от лица его матери Имоджен.  Автор песни сравнивает бабушку с ангелом в человеческом облике, и он уверен, что Господь, забирая ее, пропел: «Аллилуя, ты дома». По словам Эда, эта песня самая личная и необыкновенная во всем альбоме Divide, настолько, что он отказывался включать ее в альбом, но дедушка уговорил его, дабы почтить память бабушки.

Ведущий 1. На сцене Карина из 9 с песней «Supermarket flowers»

Ведущий 1. А сейчас мы хотим позвать учеников 9 класса на сцену и исполнить самую знаменитую песню на английском языке легендарной английской группы «БИТЛЗ» — LET IT BE.

Ведущий 2. Олег, что ты знаешь о группе Linkin Park?

Ведущий 1. Конечно, знаю. Linkin Park — американская мультиплатиновая рок-группа, основанная в 1996 году под названием Xero и исполняющая музыку преимущественно в стилях альтернативный метал, ню-метал и рэп-метал, альтернативный рок, электроник-рок, поп и поп-рок.

Ведущий 2. Одной из самых удачных песен Linkin Park считается композиция Numb из альбома Meteora. Песня Numb повествует об одиночестве творческого человека, потери реальности, пустоте, холоде, безысходности и надежде.

Ведущий 1. Продолжает нашу конкурсную   программу  Элиза из 7 класса с песней «Numb». 

Ведущий 2. Пока шёл номер, я за кулисами перелистывала толковый словарь. Открываю первую попавшуюся страницу и читаю: МОСТ – это сооружение
для перехода, переезда через реку, овраг, железнодорожный путь, какие-н.
препятствия.

Ведущий 1. Ну а следующая музыкальная композиция, как раз и называется «На мосту»,  в исполнении учеников  5 класса (немецкой группы) и 4  класса (французской группы).

Ведущий 2. Порой, перехватывает дыхание, когда бежишь с закрытыми глазами. Ощущается необыкновенное чувство, которое не покидает тебя на всей дистанции пути. Но, все, что нужно сделать – продержаться, выстоять и преодолеть еще одну вершину. Очередная вершина – победа над собой.

Ведущий 1. Согласен, вот и следующая песня The Greatest переводится, как «Величайшая». Чтобы стать великим человеком нужно пройти через трудности и покорить вершины. Только стойкий духом человек может стать величайшей персоной. Именно об этом композиция: о стойкости, величии и непобедимости.

А сейчас на нашей сцене Аделина из 6 класса с песней «The Greatest».

Ведущий 2.  Олег, ты знаешь, что с давних времен Ива (Верба) была знаком прихода весны. У разных народов Ива была символом чистоты и бессмертия, красоты и утонченности, и в то же время ассоциировалась с печалью. У индейцев Южной Америки Ива олицетворяла дружбу и гостеприимство.

Ведущий 1. Ну а следующая музыкальная композиция, как раз и называется «Willow»,  в исполнении ученицы 9 класса.

Ведущий 2. Огромное спасибо всем участникам. Мы надеемся, что вы получили огромное удовольствие.

Сценарий фестиваля песни на английском языке

«Евровидение – 2015»

I. Вступительное слово организатора проекта.

II. Выступление участников.

III. Награждение победителей.

IV. Заключение.

( Звучат праздничные фанфары, на сцену выходят организатор проекта и 2-е ведущих.)

I. Good afternoon dear boys and girls, all our dear guests!

We are happy to see you in this hall , because today we’ll have the 1-st music festival “Eurovision-2015”.

B2: If you want to be a star start from your native school.

B1: You are here to show your talent not only to your friends and classmates, but to your teachers and parents.

2. Our pupils will sing songs in English and demonstrate their skills, abilities and talents on this stage. So have a nice time! Off we go.

B1: To start our event we have to introduce our jury.

B2: But we are going to warn you that they are very strict.

B1: Are they really strict? I can see them smiling.

B2: Perhaps I’ll agree with you.

B1: Let me introduce them to our participants and the audience! Представление членов жюри. Звучит музыка.

B2: Well, it’s time to start the show

В1: The youngest participant of our show is invited to this stage. She is talented,

charming and pretty. She is fond of English, singing and dancing.

B2: Dasha Chechelnitskaya with a song “Let’s Twist again”

B1: England is associated with such famous name: The Beatles, the most popular group in the 1970s.  This Liverpool four was famous all over the world.

B2: On the stage Ovik Novayan with a song “Let it be!”

B1: We just can’t imagine our life without love! Perhaps it’s one of the strongest feeling that can live in our souls and in our hearts. People have created a lot of  works of art about love: pictures, books, songs, films. Every person falls in love at least once in his or her life. And it’s wonderful! 

B2.: I agree with you. Love is the greatest thing in the world. And I know a very pretty girl who sings so wonderfully about this feeling. Let’s meet Masha Sterligova with a song “My heart will go on”

B1: Yes, love is a great power and I’d like to welcome another participant who also sings about overlasting love….

B2.:Oh, let me guess… Is she Goara?

B1: You are right. On the stage Goara Novayan with a song “I’m alive”

B1: I thought I knew everything about the participants of our show.

B2.:But I think you will be surprised many times today.

B1: Do you want to say these are not all talents of our school?

B2.:Of course not. Listen. On the stage a duet of beautiful girls Anna Loshkaryova and Anna Lyakhova with a song “Little me”

B1 We continue our show.

B2 I hope the next participant will surprise us Lets meet Liza kozarenko with a song…….

B1: There are more young participants in our musical contest. They are singing a song about love, feeling to the dearest things in the world (mother, life, earth and everything we live for…) with a song “May there always be sunshine”

B2.: Let’s meet Slava Shevchuk and Katya Shcherbak

B1: When I listen to music it pictures in my mind happy days and different seasons. Music enriches our hearts and feelings. Do you agree?

B 2: Yes, I agree with you. Music is beautiful. And our next participants will prove it again. O n the stage a beautiful trio of girls of the 11-th form Diana Kurinkova, Sabina Kokieva and Mariya Sterligova with a song Sweater Weather.

B1: Unfortunately, everything good has its end. And our show has also come to its end.

B2: Our participants are waiting for their results.

B1: Let’s choose the one who has won your love.

B2: Clap your hands if you want to support the participant. (Ведущие перечисляют участников по очереди. Выбирается участник, получивший приз зрительских симпатий).

B1- The British enjoy dancing too, don’t they?

B 2- And we hope you enjoy either. So while our jury is working enjoy dancing. On the stage Elvina Mustafaeva and Кiril Krivosheya

Жюри подводит итоги. Слово жюри, вручение грамот. Вручить грамоты предоставляется директору

Жюри объявляет итоги. Награждение.

B1-: The show “Eurovision” is over. We hope that our party was interesting for you Thank you. Good buy. Good luck!

B2: Be happy, wealthy. May all your dreams come true.

Жюри оценивает выступление команд по следующим критериям: информативность и оригинальность презентации, владение иностранным языком, вокал и сценический образ выступающих. По итогам конкурса жюри определяет победителей конкурса (1-е, 2-е и 3-е место), остальные участники становятся призерами в различных номинациях: приз зрительских симпатий, лучшая презентация, лучшее шоу, лучший сценический образ, «Большая Харизма», Мисс Привлекательность, Мисс Талант, Мисс Романтичность,

Мисс Нежность, Мисс Артистичность, номинация «Мега Взрыв», «Золотой Голос», «Голос Сердца», «Настоящий Джентльмен» или «Настоящая Леди».

Eurovision 2019 ( Minsk version)

В1: Good evening dear pupils and teachers! We are glad to see you! We hope you are in a good mood and we will try to give you much happiness, fun and a lot of smiles. So let’s start.

B2: Добрый вечер, уважаемые ученики и учителя . Мы рады приветствовать вас в этом зале на музыкальном конкурсе Евровидение 2019, который проводится у нас в 1-ый раз и надеемся, что это станет нашей традицией в рамках недели английского языка. В этом году провести конкурс выпала честь нам: ________________________________________

В1: Do you remember what holiday people of English –speaking countries celebrate on October 31^st? Right! It’s Halloween. Children tell tales about witches and ghosts, get dressed scary costumes, go from house to house and calling out “Trick or Treat”. Pumpkins are everywhere. On 31^st October in our school was held a contest “The Best Pumpkin”. We have the winners.

В2: Ребята, а вы помните какой праздник отмечают люди в англоговорящих странах 31 октября? Правильно, Хэллоуин. В нашей школе 31 октября проводился конкурс «Лучшая тыква». И сейчас мы готовы озвучить результаты и представить победителей.

В1: The 3rd place gets Kate Belut. Congratulate you!

В2: 3 место получает Лиза Белють.

В1:The 2^nd place of the pumpkin contest gets Egor Zhurba! Congratulate you!

В2: 2 место в конкурсе получает Егор Журба.

В1:The winners of the contest “The Best Pumpkin” are Liz Lunina and Ilona Zhukovskaya. Congratulate you! Thanks all of participants.

В2: Всем участникам, принимавшим участие в конкурсе выражается благодарность и в качестве поощрения вы получаете 10 баллов по английскому языку. Поздравляем. Аплодисменты участникам.

В1: Today we have a show «The Eurovision Song Contest 2019». Our participants are very exciting and wonderful singers, will represent their nice and cheerful songs. And now we want to present you our judges and our singers.

B2: Сегодня у нас шоу «Песенный конкурс Евровидение -2019». Мы надеемся, что сегодня вы получите незабываемые ощущения и фантастические эмоции, а лучшие исполнители найдут здесь свои награды. Наши участники-талантливые, креативные, энергичные, весёлые. Но прежде всего мы бы хотели представит вам членов жюри, которые взяли на себя огромную и тяжёлую ответственность, как разобраться с номинациями конкурса . Итак. Просим приветствовать.

1. Директор школы Михайличекно Марина Борисовна

2. Завуч по учебной работе Ермак Светлана Александровна

3. Завуч по воспитательной работе Талако Андрей Дмитриевич

4. Педагог по вокалу Малащ Марина Леонидовна

5. Учитель музыкальных театральных игр Картынник Елена Васильевна

6. Учитель английского языка Бахта Маргарита Вячеславовна

7. Учитель английского языка Гулик Алла Вячеславовна

В1: We can say proudly that everybody can take part in our show. If you can sing and dance- you are welcome.

B2:Итак, состав жюри представлен и я хочу напомнить вам, что конкурс «Евровидение» раскрывает талантливых, творческих и артистичных людей, которые хотят попробовать себя в исполнении песен на иностранном языке. Сегодня вашему вниманию будут представлены 16 самых ярких, самых классных музыкальных номеров.

В1:And now your great applause! Our singers!

B2:Уважаемые зрители, поприветствуем наших артистов!

Аплодисменты участникам.

1. Дмитрий Тарасов 10 класс

2. Группа «Unicorns» 3A

3. Группа «Happy friends» 3A

4. Дуэт «Super girls» 3 Б

5. Елизавета Белють 9 «В»

6. Дуэт Ксения Лазюк 8 «Б» и Анастасия Капустина 8 «А»

7. Алина Золотова 8«В»

8. Ксения Станкевич 8 «В»

9. Группа «Super stars»

10. Валерий Русецкий 8 «Б»

11. Екатерина Алексеенко 8 «А»

12. Ирина Наумович 4 «В»

13. Василина Черноокая 4 «А»

14. Иван Онищук 3 «А»

15. Ксения Осипчик 11 А

В1: The show has begun. We hope that the teams of support will help our singers to overcome their excitement. Let us be polite and friendly.

В2.Итак наше шоу начинается. Мы искренне верим что группы поддержки помогут нашим участникам преодолеть страх и скованность, показать свои способности и весь свой талант. Друзья, мне уже не терпится познакомиться с первым музыкальным номером. Давайте начинать наш конкурс.

(звучат фанфары)

B1: This boy is very clever and kind. He has a lot friends and likes to spend his leisure time with them. Also he likes to sing guitar songs.

B2: B2: Наш участник очень умный и добрый парень. Он обожает петь песни под гитару, любит свою семью и ценит дружбу. Встречайте аплодисментами Дмитрия Тарасова.

B1: This group of 3 girls. They are funny and nice. They like singing, dancing and drawing.

B2: На сцене группа “Unicorns”, название группы переводится на русский как Единорожки. На сцене забавные и милые девчонки Алиса Хваль, Анастасия Подоляк и Юлия Чередник и Валерия Титенкова со своей волшебной зимней песней «Snowflake»

B1: Without any doubts the following boy band is very active and energetic. They are keen on English, they like The Beatles, play musical instruments and also take vocal classes.

B2: Без всякого сомнения следующая группа очень активная и энергичная. Эта группа из 3-ех суперских мальчишек, которые увлекаются изучением английского языка, обожают Битлз, играют на музыкальных инструментах и берут уроки вокала. Встречаем аплодисментами группу «Happy friends» с песней «Yellow submarine».

B1: On our stage is the duet “Super Girls”. Girls are beautiful and kind. They love English, adore singing English songs, dancing and gymnastics. They’ll sing the national Scottish song “My Bonnie”.

B2: На сцене дуэт «Super girls». Девчонки очень милые и добрые. Они любят петь песни на английском языке, танцуют и занимаются гимнастикой. Дуэт представит нам национальную шотландскую песню «My Bonnie». В англоязычных странах эту песню любят петь на кораблях и в походах, скауты у костров и мамы у колыбелек.

В1: This girl is very kind and funny. She is good at everything. She likes singing, dancing, meeting with friends. She is cool.

B2:Следующая участница очень весёлая и добрая. Она любит петь, танцевать, гулять с друзьями, но большую часть времени она отдаёт пению. Песни помогают ей раскрыться и олицетворяют её внутренний мир. Встречаем на нашей сцене Елизавету Белють.

B1: These girls are active and sociable girls. Their hobby is singing. They also like dancing and meet with friends.

B2:Наши участницы весёлые и общительные. Они обожают петь и танцевать, стречаем на сцене очаровательных Ксению Лазюк и Анастасию Капустину.

В1: This girl is very kindhearted and shy. She likes singing and dancing.

В 2: Эта девочка очень добрая и застенчивая и милая. Она обожает петь, танцевать. Давайте поддержим нашу участницу аплодисментами. На сцене Ирина Наумович.

B1: This girl is very patient and calm. But she is friendly and has got many friends. Can you imagine this girl plays the bass guitar. Today we will listen very energetic song from Ksenia Stankevich.

B2: Эта девушка терпеливая и спокойная. Она очень дружелюбная и у нее очень много друзей. Вы представляете, она играет на бас гитаре. Можно много хорошего говорить о этой участнице, но давайте лучше послушаем его песню. Встречайте на нашей сцене Ксения Станкевич.

B1: These girls are very pretty and creative. They like to meet with friends, listening to music and reading books. They keen on English and they are crazy about Music.

B2: Следующие участницы красивые креативные. Они любят встречаться с друзьями, слушать музыку, читать книги. Они увлекаются английским и обожают петь. Встречайте на сцене группу “Super Stars”.

B1: This boy is very positive and funny. He is fond of sport and theatre. He likes singing and dancing.

В2: Этот участник очень позитивный человек. Он занимается спортом и обожает театр. Берет уроки вокала и любит танцевать. Встречаем на сцене Валерия Русецкого.

В1: Her voice is very beautiful and clean. This girl is very pretty. She have prepared songs in 2 languages in English and in German. These songs are kind and magic.

B2: Голос этой участницы очень красивый и чистый. Эта девушка очень красивая. Она любит петь, танцевать и изучать иностранные языки. И сегодня подготовила 2 песни на английском и немецком языке. Встречаем на сцене Екатерину Алексеенко.

B1: This girl is very attractive and shy. She has a lot of interests but she is creasy about Music.

B2: Наша участница умная, красивая, обаятельная девушка. Она очень добродушный человек и настоящий друг. О ней можно говорить бесконечно. Давайте лучше послушаем её песню. И так, встречайте на нашей сцене Алину Золотову.

B1: This girl likes singing. She dreams of becoming a singer. And we wish good luck to her!

B2: Эта участница обожает петь и мечтает стать знаменитой певицей. Что ж, пожелаем ей удачи! Встречаем громкими аплодисментами Василину Черноокую.

B1: This boy is very kind and clever. He likes studying English and singing. He’s got many friends all over the world.

B2: Наш следующий участник очень добрый, умный и дружелюбный. У него очень много друзей по всему миру. Встречаем на сцене Иван Онищук с песней «Where are you from?»

B1: This girl is very active, creative and jolly. She has a lot of different hobbies but she likes singing most of all.

В2: Эта девушка очень активная, веселая и креативная. У нее миллион различных хобби, но больше всего она обожает петь. Встречаем аплодисментами Ксению Осипчик.

B2: На сцене снова Екатерина Алексеенко со своей волшебной предпраздничной песней «We wish you a Merry Christmas». Аплодисменты.

B1: Все наши участники показали свои способности и свои таланты, подошло время подвести итоги. Итак, жюри и учащиеся делают свой выбор. Для этого вам нужно взять листы для голосования и проставить баллы нашим участникам.

(провозглашения номинаций, поздравления)

И так 3 место в конкурсе Евровидение 2019 жюри присвоило…..

2 место в конкуре Евровидение 2019 –

И 1 место в песенном конкурсе Евровидение 2019 занимает ……со своей песней…..

Ребята, поздравим победителя аплодисментами!

В2: Наше шоу подходит к концу. За радость, подаренную нам, мы бы хотели поблагодарить всех участников и организаторов конкурса. А сейчас приглашаем победителя для исполнения своей песни.

Спасибо всем, дорогие участники, учителя, зрители.

До новых встреч!

Задачи:

Образовательные: расширение лингвистического кругозора учащихся, расширение лексического запаса.

Развивающие: развитие творческих способностей учащихся, формирование навыков выразительного чтения и мотивации к изучению английского языка.

Воспитательные: развитие интереса к англоязычной культуре, воспитание уважения к культуре, обычаям и нравам других народов.

Оборудование: зал украшен флагами как Соединенного Королевства, так и отдельными странами – Шотландии, Англии, Уэльса, Северной Ирландии; а также картинками известных британских достопримечательностей.

Вечер посвящен только Соединенному Королевству Великобритании и Северной Ирландии. Участники вечера представляют отдельные страны Соединенного Королевства: исполняют песни и стихи.

Для праздника были подготовлены фонограммы песен, костюмы, презентация для иллюстрации информации.(См. Презентация)

Очень трудно подобрать песни, которые каким-то образом были бы связаны со страной. Кроме того, есть проблема правильно и красиво эти песни исполнить. Поэтому некоторые песни подбирались не в связи со страной, а в соответствии с возможностями и желаниями детей.

Ход мероприятия

Ведущий 1: Good evening, dear friends!

Ведущий 2: We are glad to see you!

Ведущий 1: We would like you to have a good time this evening!

Ведущий 2: We invite you on our “Eurovision” (Слайд 1)

Вед. 1: Let’s travel to the country of fogs and traditions, Great Britain.

Вед. 2: If you look at the map you’ll see that it is situated on an island. The official name of Great Britain is the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. (Слайд 2) The head of the UK is the Queen, Elizabeth II. (Слайд 3)

Вед. 1: This country is rich of its customs and traditions. It is famous for musical festivals and musicians.

Вед. 2:The UK consists of four parts – Scotland, Wales, England and Northern Ireland. (Слайд 4) Every country has its own symbols, traditions and flower emblems. (Слайд 5) The representatives of every country will take part in our show “Eurovision”

Вед. 1: So, let’s begin our musical tour. And the first country where we are going to travel is …Scotland. (Слайд 6)

– Сообщение о Шотландии (учащиеся 6 кл.) [1, 2]

– Песня «My Bonny» (учащиеся 5 кл.) 

Вед. 2: Scotland is connected with the famous Scottish poet Robert Burns. (Слайд 7) He wrote many beautiful poems about nature of this country. For example, “The Highlands” (Слайд

– Стихотворение «The Highlands»

My heart’s in the Highlands, my heart is not here,
My heart’s in the Highlands a-chasing the deer —
A-chasing the wild deer, and following the roe;
My heart’s in the Highlands, wherever I go.
Farewell to the Highlands, farewell to the North
The birth place of Valour, the country of Worth;
Wherever I wander, wherever I rove,
The hills of the Highlands for ever I love.
Farewell to the mountains high cover’d with snow;
Farewell to the straths and green valleys below;
Farewell to the forrests and wild-hanging woods;
Farwell to the torrents and loud-pouring floods.
My heart’s in the Highlands, my heart is not here,
My heart’s in the Highlands a-chasing the deer
Chasing the wild deer, and following the roe;
My heart’s in the Highlands, whereever I go.

– Песня «Come to the party» (учащиеся 6 кл.) [3]

Вед. 1: The next country is … Wales. (Слайд 9) The Welsh people call their country “Land of Song”. Adults and children like singing and sing everywhere. Let’s listen to some information about Wales and one children song “Helping mother”

– Сообщение о Уэльсе (учащиеся 7 кл.) [1, 2]

– Песня «Helping mother» (учащиеся 5 кл.)

Вед. 2: The British enjoy dancing too, don’t they?

Вед. 1: Yes. And the most popular dance is rock’n’roll. Do you know what it is?

Вед. 2: Of course. It is a style of music that was popular in the 1950s all over the world but it is still played now. As for me I don’t mind seeing and listening to rock’n’roll. (Слайд 10)

– Танец «Rock’n’roll» (учащиеся 7 кл.)

– Песня «Beautiful life» («Ace of base») (учащиеся 8 кл.)

Вед. 1: Let’s continue our travelling. England is the largest country in Great Britain. (Слайд 11) London is the capital of it. And Big Ben is the symbol of the city.(Слайд 12)

– Сообщение об Англии (учащиеся 8 кл.) [1,2]

– Стихотворение «Big Ben» (учащиеся 8 кл.)

Вед. 2: England is associated with such famous name: The Beatles, the most popular group in the 1970s. (Слайд 13) This Liverpool four was famous all over the world.

– Песня группы Битлз “Yesterday” (учащиеся 8 кл.)

Вед. 1: When I listen to music it pictures in my mind happy days and different seasons. Music enriches our hearts and feelings. Do you agree?

Вед. 2: Yes, I agree with you. Music is beautiful. (Слайд 14)

– Песня «All that she wants» (Ace of base) (учащиеся 10 кл.)

– Песня “Stumblin’in” (Suzy Quatro) (учащиеся 8 кл.)

Вед. 1: The last country of our tour is …Northern Ireland. (Слайд 15)

– Сообщение об Ирландии (учащиеся 10 кл.) [1, 2]

– Песня «Solo» (учащиеся 8 кл.)

– Танец “SMS” (учащиеся 7 кл.)

Вед. 2: The show “Eurovision” is over. We hope that our party was interesting for you, and you have learned more about the United Kingdom. (Слайд 16) The UK is one of the finest countries of the world!!

Thank you. Good buy.

Список литературы:

1. Знакомимся с Британией. Книга для чтения по страноведению. В.М.Павлоцкий. Изд. «Базис», «Каро». Санкт-Петербург, 2000.
2. Страны Соединенного Королевства. Лингвострановедческий справочник. Сост. Г.Д.Томахин. Москва «Просвещение» 2001.
3. Пой и играй: Сборник песен для начальной школы. – Обнинск: Титул, 2001.

03.06.2015

СЦЕНАРИЙ КОНКУРСА английского языка «ЕВРОВИДЕНИЕ»

«Евровидение» — это музыкальный конкурс английского языка. Данное мероприятие проводится мною в нашей школе ежегодно с целью повышения мотивации к изучению английского языка. Это состязание охватывает всю школу, все классы от мала до велика, которые готовятся к нему начиная с начала учебного года.
Музыкальному конкурсу предшествуют предварительные этапы — состязание в монологической и диалогической речи, создание мультимедийных презентаций на английском языке, оформление проектов.
Дети всегда с нетерпением ждут объявления темы очередного конкурса «Евровидение».

Оценить

2132