Ведущий 1:
Ведущий 2:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Ведущий 1:
Борисова Т.В.:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Ведущий 1:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Голос за кадром:
1 ученик:
Педагог:
1 ученик:
Педагог:
Голос за кадром:
Голос за кадром:
Педагог:
Голос за кадром:
Педагог:
Педагог:
Голос за кадром:
Педагог:
Голос за
кадром:
Голос за кадром:
Педагог:
Студенты:
Голос за кадром:
Педагог:
1 Студент:
2 Студент:
3 Студент:
4 Студент:
Голос за кадром:
Голос за кадром:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Немкова С.А.:
Ведущий 1:
Немкова С.А.:
Ведущий 2:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Немкова С.А.:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Ведущий 2:
Голос за кадром:
Студенты:
Студент:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
— Добрый день, дорогие друзья!
— Здравствуйте уважаемые педагоги, гости и, конечно же, все-все студенты, присутствующие в нашем зале!
— Есть у студентов день отдельный –
Татьянин день — и в этом суть:
Возможность отдохнуть от дела,
И от учебы отдохнуть.
— Что ж, педагоги, извините —
Такое раз бывает в год,
Гуляй, студенческий народ,
Отбросив записи и книги!
— Веселья, повинуясь, зову,
Но, не теряя головы,
Ведь завтра, завтра-то, увы,
Она понадобится снова…
— День студента отмечаеми еще Татьянин день.В этот праздник точно знаем всем учиться будет лень.
— Приветствуем всех Татьян бурными аплодисментами!
Для вас, Татьяны, звучит песня в исполнении Мельничук Вячеслава «Юность» группа Dabro. Аплодисменты!!!
– С давних времен в январе православной церковью отмечался Татьянин день – День почитания великомученицы Татианы Римской, жившей в III веке.
— На Руси в Татианин день крестьяне зазывали весну, загадывали желания на солнце, пекли караваи в виде этого небесного светила, водили хороводы.
– В этот день в 1755 году императрица Елизавета Петровна подписала указ об открытии Московского университета. С тех пор святая Татьяна стала считаться покровительницей студентов, а праздник отмечался как День студента.
— А теперь мы вместе с вами перенесемся в эпоху Императрицы Елизаветы и посмотрим, как танцевали на балах в Эрмитаже
— Для вас танцуют Сакеев Константин и Семинякина Дарья — «Вальс».
— Аплодисменты!!!
— Сегодня для всех присутствующих у нас есть маленький сюрпризик!
— На нашем праздничном концерте будет открытая горячая линия студенческого радио, и на волне «Дня студента», мы будем принимать звонки с приветствиями!
— А у нас есть первый телефонный звоночек!
-Алло, алло говорите!
— Алло! Добрый день.
— Мне, кажется, я угадал ваш голос — это Заведующий по Воспитательной Работе Борисова Татьяна Владимировна.
— Да, совершенно верно, я хочу поздравить студентов с праздником. Студенчество — воистину лучший период жизни. Желаю вам прочувствовать на себе все его прелести. Пусть учеба дается легко, экзамены сдаются быстро, а свободного времени будет все больше. Желаю вам направлять весь присутствующий энтузиазм в нужное русло. Пока жизнь предоставляет вам все возможности, берите от нее все. Пусть годы, что пролетают так быстро, оставят в вашей памяти неизгладимый след радостных и положительных впечатлений!
— Спасибо, Татьяна Владимировна!
— Согласитесь, плох тот студент, который никогда не пользовался шпаргалкой. На ней держалась, держится и будет держаться любая сессия.
— А для вас студенты конкурс «Шпаргалка»!
— Вызываются участники. Им выдается по рулону туалетной бумаги. Это и есть шпаргалки.
— Задача участников — рассовать это все по карманам, за шиворот, в брюки, в носки и т.д., порвав всю бумагу на маленькие кусочки. Кто первый, тот и победитель.
— Ну, ребята, готовы. На старт, внимание, марш!!!
— Молодцы ребята, хорошо умеете прятать шпаргалки,
а победителю достается сладкий приз.
-А на сцене выпускница нашего колледжа Неустроева Александра с вокальной номером «Девочка Студентка».
— Давайте окунемся на минутку в учебный процесс в нашем колледже и представим, как должны вести себя студенты на паре!
— И как ведут себя они в реальности!
— Встречаем студентов с миниатюрой «Ожидание и реальность»!!!
Учитель стоит у доски, ученики сидят на стульях:
— Опоздание на урок. Как себе представляет педагог.
5 студентов сидят на стульях. Двоих нет. Звучит звонок. Педагог что-то пишет на доске. Студенты записывают.Стук в дверь.
— Здравствуйте, извините за опоздание, можно войти.
— Почему ты опоздал на урок?
— Практическую работу собака съела, пришлось переписывать!
— Хорошо, садись.
1 студент заходит в класс и садится на стул.
— Реальность!
(Звучит музыка «Розовая пантера»).
2-ой студент заходит в класс на цыпочках и медленно проходит на свое место. Вся группа встает, пожимает ему руку, обнимает. В это время педагог стоит спиной и пишет на доске.
Педагог поворачивается к группе, все быстро садятся на места.
— Ответы на вопросы учителя. Ожидание.
— В каком году состоялась Куликовская битва?
Все студенты тянут руки, вскакивают с места, чтобы их спросили.
— Реальность!
— В каком году состоялась Куликовская битва?
Все студентысидя, опустив голову. Только один тянет руку, встает перед педагогом на коленях с табличкой «Спросите меня».
— Хорошо, Вадик, отвечай.
— Педагог выходит из аудитории во время урока. Ожидание.
— Ребята, я выйду на минутку. Задание написано на доске. Посидите, пожалуйста, тихо.
Выходит из класса.
Ученики тихо сидят и записывают.
— Реальность.
Звучит песня «Надо подкачаться». Двое парней соревнуются в армрестлинг. Остальные их поддерживают, болеют.
Педагог заходит, и все быстро садятся на место.
— В классе контрольная работа. Ожидание.
— Ребята, сегодня мы пишем контрольную работу.
— Ура! Хлопают в ладоши, радуются.
— Реальность.
— Ребята, сегодня мы пишем контрольную работу?
-
— Мне мама звонит, можно мне выйти?
-
— У меня болит живот, можно сходить к врачу?
-
— А вы нас не предупреждали!
-
— А я болел и мне никто не сказал!
Педагог хватается за сердце, звучит песня «Какая боль»
— Как студенты понимают объяснения педагога. Ожидание.
Звучит песня «Дважды два – четыре», педагог что-то пишет на доске, объясняет ученикам, жестикулирует. студенты записывают и внимательно слушают, одобрительно кивают головами.
— Реальность.
Звучит непонятная речь. Педагог пишет на доске и что-то объясняет, жестикулирует. Ученики спят, сидят в телефонах, пожимают плечами. Ничего не понимают.
Тихо звучит песня «2*2=4», все студенты встают и строятся в линейку.
— А к нам поступил еще один звонок на наше студенческое радио!
— Алло, здравствуйте вы в прямом эфире, мы вас слушаем!
— Здравствуйте!
— Здравствуйте, здравствуйте, как вас зовут???
— Меня зовут Светлана.
— А мне, кажется, я знаю кто это говорит.
— Слова поздравления от Заведующей заочным отделением Немковой Светланы Андреевны.
— Светлана Андреевна просим вас на сцену!
— Студенческая жизнь — самое счастливое время. Веселье, друзья, переменки, вечеринки — каждый момент яркий и запоминающийся! С Днем студента вас поздравляю! Пускай феерические дни складываются в феерическую жизнь! Успешных сессий вам, верных друзей, полезных знаний, больших перспектив, креативных идей, оптимизма и большого везения!
— Спасибо Светлана Андреевна, за такое душевное поздравление!
-Для вас поет Волкова Ольга с песней «Желаю».
-Встречаем!
— Ну а мы продолжаем нашу развлекательную программу и далее очередной конкурс, для наших прекрасных Татьян.
— А на сцену, мы хотим пригласить 4 Татьян для участия в театральном конкурсе.
— Сейчас мы раздадим карточки с театральными заданиями и предложим прочитать детский стишок «Наша Таня громко плачет».
— Но главное в этом задании нужно прочитать стихотворение в разной форме.
— Для вас Ворошилова Татьяна это будет – любовное признание, для Афанасьевой Татьяны – донос по телефону, для Семинякиной Татьяны — последняя речь перед казнью, для Плесовских Татьяны – речь на митинге.
— Замечательно девушки вы, как настоящие актрисы справились с заданием и порадовали зрителей особенно мужскую половину.
— А как зажигают наши Татьяны после пар вы узнаете встречаем танцевальный коллектив «Grazydance» с танцем «Пятки горят».
— Аплодисменты!
— Девчонки молодцы!
— Как известно от сессии до сессии живут студенты весело.
— А давайте вспомним все приметы, обеспечивающие успешную сдачу экзаменов!
— Не мыть голову в течение всей сессии,
— Ругать сдающего экзамен, но не называть его дураком,
— Спать с учебником под подушкой.
— Вот такие мы студенты.
— Вашему вниманию Миниатюра «ХАЛЯВА ПРИДИ!»
(Студент нервно мечется.)
Думай, Саня, думай! Работай голова! Включай мозги! Выход есть! Его не может не быть. Ты точно знаешь, что надо делать. Время работает против тебя, пора принимать решение. Давай! Сделай это!
Студент открывает окно. Выбегают остальные с криком:
— Нет! Не делай этого!
— Слишком поздно… кричит в окно… Халява приди!
— Друзья как мы поняли только что, простой экзамен для студента это уже экстремальная ситуация.
— Тем более, если до него осталась всего одна ночь. Так что лучше учите экзамены, и не надейтесь на халяву.
— Мы еще раз поздравляем вас с Международным днем студента,желаем чтоб ваших зачетных книжках, было все всегда отлично!
Встречаем на сцене вокальную группу «Нон-стоп» с финальной песней «Песенка студента».
На этом наш праздник заканчивается.
— Пусть ваши студенческие годы
будут самыми прекрасными и незабываемыми!
Звучат фанфары
Музыка меняется.
На экране демонстрируется презентация с картинками про студенческую жизнь и с фотографиями девушек и преподавателей колледжа с именем Татьяна.
Группа «Dabro», «Юность»
На экране фото истории праздника.
Танец на песню «Крутится диск», исп. А.Кошмал.
Фон для ведущих.
Звучит звонок.
На сцену выходит Борисова Т.В. с поздравительной речью.
Продолжается фон для ведущих.
Реквизит: туалетная бумага, чупа-чупс
Звучит танцевальная музыка
Песня «Девочка студентка», исп. Елка.
Миниатюра «Ожидание и реальность»
7 студентов,
1 в роли педагога.Фонограммы: «Розовая пантера», «Надо подкачаться»,«Какая боль» «Дважды два – четыре».
Звучит звонок. Выступление с поздравлением Немковой С.А.
Песня «Желаю», исп. Е.Ваенга.
Танец
«Пятки горят»
Далее конкурс,
реквизит: карточки со стихами.
Участницы:
Ворошилова Т, Афанасьева Т, Семинякина Т, Плесовских Т.
Стилизованный танец «Пятки горят», исп.Чичерина «Выйду на улицу».
Фон для ведущих.
Миниатюра «Халява приди!». Участвуют 5 студентов.
Звучит веселая музыка из к.ф «Операция Ы».
Фон для ведущих
«Песенка Студента», исп. М. Леонидов.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
ОТКРЫТОГО МЕРОПРИЯТИЯ
Сценарий концертной программы
«Гуляй, студент!»
ко Дню студента
(День российского студенчества и Татьянин день)
Подготовила: Добрынина Людмила Николаевна
Цель мероприятия:
— знакомство и поощрение студентов, которые гордо несут звание студент;
— развитие праздничной национальной культуры.
Форма проведения: праздничная концертная программа
Место проведения: актовый зал колледжа
Участники: преподаватели и студенты 1-4 курсов
Продолжительность: 1час 30 минут
Сфера: Я и коллектив. Я и сфера
Социальная роль: художественно-эстетическая и патриотическая
Методическое обеспечение: презентация, выступление преподавателей и студентов, номера художественной самодеятельности (песни, стихи, сценки), костюмы, реквизиты и бутафория к выступлениям. Для поощрения студентов — грамоты.
Оформление и оборудование: проектор, ноутбук, экран, звуковая и световая аппаратура, звезды и шары на сцене.
Звучат позывные, на сцену выходят ведущие.
Ведущий 1 (Дарья)
Ведущий 2 (Татьяна)
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья!
Ведущий 2: Здравствуйте, дамы и господа!
Ведущий 1 и 2: С праздником!
Ведущий 1: Быть студентом — это круто.
И хочу я пожелать,
Чтобы сложные науки
На «отлично» все сдавать.
Ведущий 2: Чтобы жизнь всегда кипела,
А душа от счастья пела,
Сессия не омрачала,
Только радость доставляла.
Ведущий 1: Творческого вдохновенья
Пожелать еще хочу,
Чтобы трудные решенья
Всегда были по плечу!
Вместе 1 и 2 ведущий: Сегодня — праздник!
Ведущий 1: Начнём наше мероприятие с песни. Встречайте, на сцене для вас выступят студентки Анна, Алёна, Василина и Дарья с песней «Всё будет хорошо!».
Ведущие уходят.
Анна, Алёна, Василина и Дарья исполняют песню «Всё будет хорошо».
Ведущий 1: Сегодня мы отмечаем самый главный праздник дня всех нас – Международный День студента! Самое интересное, что история студенчества известна ещё со времен Античности. Хотя, тогда не было такого слова. Все знаменитые философы были окружены учениками, и слово студент не использовалось.
Ведущий 2: В Древнем Риме и в Средние века студентами назывались любые лица, занятые процессом познания. С организацией в 12 веке университетов, термин стал употребляться для обозначения обучающихся. Студентов в те времена называли школярами. В ранний период Нового времени появилось латинское обозначение: studiosus, что означает «интересующийся». Немного позднее появилось слово studente. И держится оно до сих пор.
Ведущий 1: И чтобы получше узнать об этом празднике, мы приглашаем на сцену Анну. В своей презентации она расскажет нам много нового.
Ведущие уходят.
Анна рассказывает об истории Татьяниного дня.
Ведущий 2: А что же ещё общего у всех студентов? – спросите вы. Конечно же, зачёты и экзамены, которые сдавали студенты во все времена. Еще лекции, семинары, зачётные книжки, конспекты, да много чего!
Ведущий 1: А главное, что студенческая пора – это самая веселая пора. На лице любого человека, который вспоминает этот период своей жизни, появляется улыбка.
Ведущий 2: Ведь студенты с одной стороны это дети, которые пытаются все делать «как взрослые», а с другой – это уже взрослые, которые умеют веселиться по-настоящему – по — детски!
Ведущий 1: И отметить его надо так, чтобы не было грустно от воспоминаний о бесцельно потерянном дне. А продолжим мы нашу праздничную программу весёлой песней.
Ведущий 2: И в эту атмосферу беззаботной радости нам поможет окунуться студентка группы ____.
Ведущий 1: Встречайте, на сцене Дарья с песней «Брюнетка»
Ведущие уходят.
Дарья исполняет песню «Брюнетка»
Ведущий 1: В нашем зале собрались два поколения: те, кто в настоящее время является студентом, и те, кто были студентами в прошлом. Сегодня – наш праздник!
Ведущий 2: А я хочу поздравить всех преподавателей, ведь они также когда-то были студентами, да и проводят с нами каждый день! Уважаемые преподаватели! Мужества вам и воодушевления, терпения и удачи! С праздником!
Ведущий 1: А в особенности, мы хотим поздравить всех Татьян, работающих в нашем колледже!
Ведущие по очереди поздравляют сотрудников колледжа.
Ведущий 2: Заместителя директора по учебной работе Татьяну Викторовну.
Ведущий 1: Заведующую отделением Татьяну Васильевну
Ведущий 2: Заведующую библиотекой Татьяну Максимовну
Ведущий 1: Секретаря отделения Татьяну Анатольевну
Ведущий 2: Уборщицу служебных помещений Татьяну Викторовну
Ведущий 1: И в честь вас подготовили песню в исполнении Анны, Алёны и Василины. А песня, которую они сейчас вам подарят, называется «Нарисовать мечту».
Ведущие уходят.
Анна, Василина и Алёна исполняют песню «Нарисовать мечту».
Ведущий 1: Да, студенты это очень весёлый, сообразительный и любознательный народ.
Ведущий 2: Ты о чем?
Ведущий 1: А известно ли тебе, что в средневековье из одного университетского города в другой бродили странствующие студенты, чтобы слушать лекции разных знаменитостей. Их называли вагантами, и в пути они не редко сочиняли стихи и песни. Их с удовольствием распевают и современные студенты, как в Европе, так и у нас.
Ведущий 2: Нет, этого я не знала, но зато мне известно, что наши студенты прекрасно танцуют.
Ведущий 1: Так давайте же посмотрим на них!
Ведущий 2: На сцене студент группы _____Герман и студентка группы _____ Василина.
Ведущие уходят
Герман и Василина исполняют вальс.
Ведущий 1: Есть у студентов покровитель
И даже есть отдельный день,
Ведущий 2: Когда веселье, извините,
И в этот день учиться лень.
Ведущий 1: Татьяна, ты нас вдохновляешь
И на ученье, на труды.
Ведущий 2: И веселиться позволяешь,
И защищаешь от беды.
Ведущий 1: Прими, Татьяна, поклоненье.
Нам покровительницей будь,
Ведущий 2: Благослови нас на ученье
И освети учебный путь!
Ведущий 1: И для вас наши студенты подготовили несколько сценок, посвящённых замечательной студенческой поре.
Ведущий 2: Встречайте, на сцене студенты группы_________.
Ведущие уходят
Студенты ___________разыгрывают смешные сценки из студенческой жизни.
Ведущий 1: А мы продолжаем вас знакомить с интересными фактами из жизни студентов.
Ведущий 2: Шпаргалки (в переводе – «ненужные бумажки»), появились вместе с кубинскими студентами. Кстати, на Кубе студент, застигнутый «на месте преступления», подлежит немедленному отчислению.
Ведущий 1: Это на Кубе. У нас по данному поводу вопросов совсем не возникает. Наши преподаватели болеют душой за каждого студента. И лишний раз пытаются совсем не тревожить и не беспокоить родителей студентов.
Ведущий 2: Я с тобой полностью согласна. Поэтому, следующую песню мы посвятим нашим прекрасным преподавателям!
Ведущий 1: Встречайте, студентка группы ______Анна с песней «Хорошее настроение».
Ведущие уходят.
Анна исполняет песню «Хорошее настроение».
Ведущий 2: Мы посмотрели, как видят студенческую жизнь студенты вторых курсов, а теперь увидим, как воспринимают колледжные события студенты первых курсов.
Ведущий 1: Встречайте, на сцене группа_______-.
Ведущие уходят.
Студенты группы _____разыгрывают смешные сценки из студенческой жизни.
Ведущий 2: Все взрослые когда-то были детьми.
Ведущий 1: И на сегодня на мероприятии мы хотим подарить такие же светлые и ясные эмоции, какие студент получает от сдачи сессии.
Ведущий 2: Поэтому встречайте, студентки групп _____и ______с танцем и песней «Детство».
Танец-песня «Детство» студентов групп ____и_____.
Ведущий 1: И, продолжая поздравления, встречайте: наши прекрасные дамы подготовили для вас танец.
Ведущий 2: Давайте же взглянем на этих восточных красавиц.
Ведущий 1: Встречайте, группа ______с танцем «Шахерезада».
Ведущие уходят.
Девушки группы ______исполняют танец «Шахерезада».
Ведущий 1: Все знают, как же трудно вставать по утрам всем людям.
Ведущий 2: Да, но в особенности это сложно даётся студентам, нашим студентам.
Ведущий 1: Так давайте же посмотрим, как с этим справляются ребята.
Ведущий 2: Встречай, на сцене студенты группы _____со сценкой «Утро студента».
Ведущие уходят.
Студенты группы ______представляют сценку «Утро студента».
Ведущий 1: Все наши преподаватели знают, насколько талантливые у нас в колледже учатся ребята.
Ведущий 2: И один такой студент выступит сейчас с собственной песней!
Ведущий 1: Встречайте, на сцене студент группы ____ Роман с песней «Измени меня».
Ведущие уходят. Гаснет свет. Включаются фонарики.
Студент группы _____Роман исполняет песню собственного сочинения
«Измени меня».
Ведущий 1: Дорогие студенты и преподаватели, мы ещё раз от всей души поздравляем вас с самым весёлым праздником — Днём российского студента. Пусть прекрасное время студенческой юности в нашем колледже подарит вам много новым и приятных событий, интересных встреч, верных друзей.
Ведущий 2: Желаем вам бодрости, оптимизма, счастья, удачи и любви, а главное, чтобы все жизненные экзамены были выдержаны вами на «отлично»! Дорогие друзья! Мы рады были пообщаться с вами, увидеть ваши ясные улыбки, насладиться вашим обаянием и позитивом!
Ведущие 1 и 2 (вместе): С праздником!!!!
Кланяются и уходят.
На сцену выходят все участники концерта и поют песню «Куда уходит детство».
На экране демонстрируется видеофильм «Детство-юность».
На зрителей летят воздушные шары.
Участники машут зрителям поднятыми руками и медленно покидают сцену.
ГБПОУ РС (Я) «Сангарский многопрофильный лицей»
Сценарий развлекательной программы
День студента и конкурса «Лучшая Группа»,
приуроченный празднованию Дня студента, Дня Татьяны
Разработчик: Плешанова Виктория Юрьевна
Мастер п/о, преподаватель, руководитель молодежного движения
2020
Участники программы: студенты ГБПОУ РС (Я) «Сангарского лицея»
Разработчик сценария: Плешанова Виктория Юрьевна
Место проведения: актовый зал Лицея
Сценарий концертной программы
День студента
В зале играет музыка
Звучат фанфары 1, слайд 1 «С Днём студента»
2 вед. Голос за кулисами:
Проехав все моря и континенты,
Пускай этнограф в книгу занесет,
Что есть такая нация — студенты,
Веселый и особенный народ!
Звучат фанфары 2
1 вед. Добрый день, дорогие друзья! Мы рады видеть всех вас!
2 вед. Здравствуйте, уважаемые преподаватели и сотрудники, гости, студенты!
Идёт презентация «История студенчества»
1 вед. Сегодня мы отмечаем самый главный праздник дня всех нас – Международный День студента! (слайд 1) Самое интересное, что история студенчества известна ещё со времен Античности. Хотя тогда не было такого слова. Все знаменитые философы были окружены учениками, и слово студент не использовалось.
2 вед. (слайд 2) В Древнем Риме и в Средние века студентами назывались любые лица, занятые процессом познания. С организацией в 12 веке университетов, термин стал употребляться для обозначения обучающихся. Студентов в те времена называли школярами.
Вы знаете, как переводится слова «студент»?
В ранний период Нового времени появилось латинское обозначение: studiosus, что означает «интересующийся». Немного позднее появилось слово studente. И держится оно до сих пор.
1 вед. (слайд 3) В средневековье из одного университетского города в другой бродили странствующие студенты, чтобы слушать лекции разных знаменитостей. Их называли вагантами, и в пути они не редко сочиняли стихи и песни. Их с удовольствием распевают и современные студенты, как в Европе, так и у нас.
2 вед. (слайд 3) История Российского Дня студента, началась еще в восемнадцатом веке, когда 25 января 1755 года Императрица Елизавета подписала «Указ об учреждении в Москве университета и двух гимназий». В день святой Татьяны, в ее честь, в здании университета (слайд 6) была оборудована церковь. С тех пор Татьяна стала считаться покровительницей студентов.
1 вед. Например, в Германии еще в начале нашего века студенты считались самыми большими забияками. По любому поводу и даже совсем без повода они затевали дуэли.
2 вед. О чем идет речь????
«Положи свои знания поближе к сердцу своему и подальше от глаз экзаменаторов твоих» — это международная студенческая мудрость, касающаяся шпаргалок. Шпаргалки (в переводе – «ненужные бумажки»), появились вместе с кубинскими студентами. Кстати, на Кубе студент, застигнутый «на месте преступления», подлежит немедленному отчислению.
1 вед. Да, все мы разные, но главное — что объединяет студентов всех времен и народов – это студенческий гимн. Естественно, он написан на латыни, — в память о тех временах, когда латынь была языком науки и делопроизводства. Студенческий гимн — средневековая студенческая песня, возникшая примерно в 13-14 вв. Она, воспевает молодость и радость жизни.
2 вед. Гимн называется «Гаудеамус» и все студенты — бывшие и настоящие слушают его стоя, прижав правую руку к сердцу.
Звучит гимн «Гаудеамус», Всемирный гимн все встают.
1 вед. А что же ещё общего у вех студентов? – спросите вы. Конечно, зачёты и экзамены сдавали студенты во все времена. Лекции, семинары, зачётные книжки, конспекты, да много чего!
1 вед. А главное, что студенческая пора – это самая веселая пора. На лице любого человека, который вспоминает этот период своей жизни, появляется улыбка. Ведь студенты с одной стороны еще дети, которые пытаются все делать «как взрослые», а с другой — взрослые, которые веселятся по -настоящему – по детски! Слово для поздравления предоставляется директору нашего колледжа.
Выступает зам.директора по УВР вручает грамоты
1 вед. Сегодня в нашем зале собрались те, кому не безразличен этот праздник. Кто на всю жизнь остается молодым. Дорогие друзья! Дорогие студенты — настоящие и будущие, преподаватели, давайте никогда не забывать, что все мы одна большая семьи — семья студентов! И давайте, как принято это в большой и дружной семье, помогать друг другу, уважать и любить друг друга!
2 вед. От всей души мы желаем: студентам – отличных преподавателей — грамотных и внимательных. Преподавателям — любознательных и пытливых студентов. Мы желаем всем успехов!
2 вед. Но не будем говорить о завтрашнем дне, ведь сегодня….
1 и 2 вместе. Сегодня — праздник!
1 вед. И прожить его надо так, чтобы не было грустно от воспоминаний о бесцельно потерянном дне.
2 вед. Поэтому мы объявляем вторую часть нашего мероприятия это конкурс на «Лучшую студенческую группу» .
Звучит музыка Nino Rota – The Godfather (OST Крестный Отец) .
С разных сторон выходят студенты со своими и становятся по обе стороны от находящегося по центру самого Дона Карлеоне. Он начинает говорить первым
(на нем надпись «студент 3 курса»)
– Сегодня я собрал вас здесь для того, чтобы сообщить одну очень важную новость. Мои дни сочтены и я должен подобрать себе достойную замену. Сегодня мы будем выбирать новых студентов
В этот момент один из “главарей” начинает говорить первым.
-Крёстного Отца заменю я. Можешь уходить.
– Послушай сюда, мерзкий Сони. Старостой буду я.
– Если ты сейчас же не уйдешь, то мои ребята из своих маленьких игрушек разнесут в пух и прах всю твою шайку.
– Что??? Да ты…ты…!!! bastardo schifoso, parlando in italiano?(ты, мерзкий ублюдок, разговариваешь по-итальянски?)
– Sì, sto parlando in italiano, anche meglio di te. (да, я разговариваю по-итальянски, даже лучше тебя)
В этот момент обстановка накаляется до такого предела, что все, находящиеся на сцене, резко из-за спин достают пистолеты и револьверы и целятся друг в друга.
Сразу после этого включается музыка Moscow calling
под эту музыку выходят ведущие
аплодисменты
артисты уходят
Этапы конкурса.
- Визитка.
Готовится участниками заранее, представляется в день проведения конкурса. Количество участников в «Визитке» не ограничено. Визитка – свободный творческий конкурс, в котором участники рассказывают о своей группе, используя все доступные технические средства и методы – музыка, видео, презентации, СТЭМ, КВН и прочее (видео ролик 3-5 мин).
№ 1 «Монтажники»
№ 2 «Диспетчера»
№ 3 «Наладчики»
№ 4 «Тракторист»
№ 5«Мастер ЖКХ»
№ 6 «Продавцы»
Критерии оценивания: массовость участников, насыщенность и яркость выступления, содержательность и сплоченность группы.
- Конкурс — «За дисциплину!!!»
Проводится как этап Конкурса в течение недели, предшествующей Дню конкурса, то есть с 20 января по 25 января. В течение данного времени старосты групп ведут ежедневно учет опоздавших на занятия и пропустивших занятия по группам. В конце недели подводится подсчет. И выявляется группа победитель данного этапа.
Критерии оценивания: отсутствие опоздавших на занятия и присутствие максимального количества учащихся в течение учебного дня.
- Творческий конкурс.
Конкурс творческий, творческий. Готовится заранее, представляется участниками в день проведения конкурса. Участникам конкурса нужно творчески представить свою профессию. Для выступления может быть выбрана любая форма – от музыкального номера до телепередачи, фильма и прочего. Допускается использование всех доступных технических средств и методов.
№ 1 «Монтажники»
№ 2 «Диспетчера»
№ 3 «Наладчики»
№ 4 «Тракторист»
№ 5«Мастер ЖКХ»
№ 6 «Продавцы»
Критерии оценивания: креативность, юмор, исполнение участников, художественное оформление номера (музыка, костюмы, декорации и пр.)
- Конкурс «Веселья час».
Конкурс состоит из нескольких испытаний, которые предстоит пройти участникам во время мероприятия. Для участия в данном конкурсе выставляется команда из 3 участников.
Критерии оценивания: верно выполненные задания, скорость исполнения. юмор креативность выполнения
1) «Экзаменационный билет».
Участники тянут билеты, на них шуточные экспресс-задания, которые выполняются сходу, например:
- Продемонстрируй самое укромное место для шпаргалки,
- Разжалоби экзаменатора
- Рассмеши одного из членов жюри
- Спародируйте одного на выбор (Путин, Чарли Чаплин, Майкал Джексон, Верку Сердючку)
- Покажи студента, который выпрашивает у родителей Айфон последней модели
- Тракторист ругается попал в пробку на поле
2) Конкурс «Закрой рот» (без слов объяснить пословицы)
- Работа не волк в лес не убежит.
- Тиши едешь – дальше будешь
- Повторенье – мать ученья
- Ученье – свет, а неученье – тьма
- Каков ум, такова и речь.
- Не место красит человека – а человек место
- Любишь кататься – люби и саночки возить
- Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей
- Слово не воробей – вылетит не поймаешь
- У кого, что болит тот о том и говорит
- На воре – шапка горит
- Не все то золото, что блестит
3) Конкурс скороговорок «Скажи быстро»
1) — Расскажи мне про покупки.
— Про какие про покупки?
— Про покупки про покупки про покупочки мои!!!!!
2) Орел на горе
Перо на орле
Гора под орлом
Орел под пером
3) Грабли сделал крабу краб!!
Грабь граблями гравий, краб!!!
4) Карл у Клары украл кораллы
А Клара у Карла украла кларнет
5) Говорит попугай попугаю!!!
«Я тебя попугай попугаю»
Попугаю в ответ попугай
«Попугай, попугай, попугай»
6) В шалаше шуршит шелками
Жёлтый дервиш из Алжира
И, жонглируя ножами,
Штуку кушает инжира.
- Конкурс «всем старостам староста»
Проводится в жанре СТЭМ, количество участников ограничено. Участвуют непосредственно старосты групп, которые по жребию получают задания прямо на сцене.
Инсценировать пословицы на новый лад:
- Студент студенту друг, товарищ и брат.
- Студентом быть не запретишь.
- Студент студента видит издалека.
- Студент в поле не воин (каши мало ел).
- Студент — это звучит гордо.
- Студент это страшная сила.
- Танец, переходящий в массовку.
Критерии оценивания: юмор, находчивость, креативность
Победители награждаются дипломами и грамотами.
Дополнительные номинации Конкурса:
- Лучшая визитка
- Лучшее представление профессии
Самая дисциплинированная группа
Оценивание по 5 — ти бальной системе
|
Наименование конкурса |
Критерии оценивания |
№ 1 «Монтажники» |
№ 2 «Диспетчера» |
№ 3 «Наладчики» |
№ 4 «Тракторист» |
№ 5 «Мастер ЖКХ» |
№ 66 «Продавцы» |
|
Визитка |
массовость участников, насыщенность и яркость выступления, содержательность и сплоченность группы. |
||||||
|
Конкурс — «За дисциплину!!!» |
отсутствие опоздавших на занятия и присутствие максимального количества учащихся в течение учебного дня. |
||||||
|
Творческий конкурс. |
креативность, юмор, исполнение участников, художественное оформление номера (музыка, костюмы, декорации и пр.) |
||||||
|
Конкурс «Веселья час». |
верно выполненные задания, скорость исполнения. юмор креативность выполнения |
||||||
|
Конкурс «всем старостам староста» |
юмор, находчивость креативность |
«Утверждаю» ____________
С.Ю. Бойко
Директор ГБПОУ РС (Я) «Сангарский
многопрофильный лицей»
«Согласовано»________
С.И. Манько
Председатель Студенческого совета лицея
Положение о конкурсе
«Лучшая группа 2020 года»
Цель конкурса:
Развитие ученической инициативы и самоуправления на разных уровнях.
Задачи конкурса:
- Формирование групповой сплоченности.
- Развитие творческих способностей учащихся.
- Поднятие престижа среднего профессионального образования.
Конкурс проводится между всеми группами 2019-2020 учебного года.
Дата проведения –25 января 2020 года.
Этапы конкурса.
- Визитка.
Готовится участниками заранее, представляется в день проведения конкурса. Количество участников в «Визитке» не ограничено. Визитка – свободный творческий конкурс, в котором участники рассказывают о своей группе, используя все доступные технические средства и методы – музыка, видео, презентации, СТЭМ, КВН и прочее (видео ролик 3-5 мин).
Критерии оценки: массовость участников, насыщенность и яркость выступления, содержательность и сплоченность группы.
Максимальная оценка: 8 баллов
- Конкурс — «За дисциплину!!!»
Проводится как этап Конкурса в течение недели, предшествующей Дню конкурса, то есть с 20 января по 25 января. В течение данного времени старосты групп ведут ежедневно учет опоздавших на занятия и пропустивших занятия по группам. В конце недели подводится подсчет. И выявляется группа победитель данного этапа.
Критерии оценки: отсутствие опоздавших на занятия и присутствие максимального количества учащихся в течение учебного дня.
Максимальная оценка: 10 баллов
- Творческий конкурс.
Конкурс творческий, юмористический. Готовится заранее, представляется участниками в день проведения конкурса. Участникам конкурса нужно творчески представить свою профессию. Для выступления может быть выбрана любая форма – от музыкального номера до телепередачи, фильма и прочего. Допускается использование всех доступных технических средств и методов.
Критерии оценки: креативность, юмор, исполнение участников, художественное оформление номера (музыка, костюмы, декорации и пр.)
Максимальная оценка: 8 баллов
- Конкурс «Веселья час».
Конкурс состоит из нескольких испытаний, которые предстоит пройти участникам во время мероприятия. Для участия в данном конкурсе выставляется команда из 5 участников.
Критерии оценки: верно выполненные задания, скорость исполнения.
Максимальная оценка: 6 баллов
- Конкурс «всем старостам староста»
Проводится в жанре СТЭМ, количество участников ограничено. Участвуют непосредственно старосты групп, которые по жребию получают задания прямо на сцене.
Критерии оценки: юмор, находчивость.
Максимальная оценка: 7 баллов
Победители награждаются дипломами и грамотами.
Дополнительные номинации Конкурса:
- Лучшая визитка
- Лучшее представление профессии
- Самая дисциплинированная группа
Используемые источники:
https://infourok.ru/scenariy-koncertnoy-programmi-na-den-studenta-1370047.html
Сценарий концертной программы День студента
Ведущий
1:
Проехав
все моря и континенты,
Пускай этнограф в книгу занесет,
Что есть такая нация — студенты,
Веселый и особенный народ!
Ведущий
2:
Добрый день, дорогие друзья! Мы рады видеть всех вас!
Ведущий
1:
Здравствуйте, уважаемые преподаватели и сотрудники, гости, студенты!
Ведущий
2:
Сегодня мы отмечаем самый главный праздник для всех нас – День студента или
Татьянин день!
Ведущий
1:
История Российского Дня студента, началась еще в восемнадцатом веке, когда 25
января 1755 года Императрица Елизавета подписала «Указ об учреждении в Москве
университета и двух гимназий». В день святой Татьяны, в ее честь, в здании
университета была оборудована церковь. С тех пор Татьяна стала считаться
покровительницей студентов.
Ведущий
2:
Так кто же они такие – студенты? Об этом нам сейчас и расскажут студенты 16
группы. Стихотворение Эдуарда Асадова
Ведущий 1:
Студенты — это молодые люди, умудряющиеся жить на стипендию с таким размахом,
как на премиальные.
Ведущий
2:
Студенты отдыхают тогда, когда все работают, и работают, когда все отдыхают.
Ведущий 1:
Студенты — основные потребители шариковых ручек и общих тетрадей.
Ведущий 2:
Если студент не хочет учиться, значит, плохо работает военкомат!
Ведущий 1:
Студент не спит – студент отдыхает
Ведущий 2:
Студент не почесывает затылок – студент обдумывает решение
Ведущий 1:
Студент не ошибается – студент принимает рискованное решение
Ведущий
2:
А ты знаешь
завет студентов: не восхрапи на лекции, ибо разбудишь ближнего своего.
Ведущий
1:
Студент,
помни: усиленная подготовка к экзамену упрощает подготовку к пересдаче.
Ведущий 2: И сейчас для вас
выступят Мокрый Владимир и Попов Антон студенты группы номер 5 с песней «Студент»
Ведущий 1: Несмотря на то, что история праздника
своими корнями уходит в далекое прошлое, традиции сохранились и по сей день.
Студенческая братия как устраивала широкие гуляния более ста лет назад, так и в
XXI веке предпочитает отметить свой праздник шумно и весело.
Ведущий 2: Впрочем, студент никогда не упустит
шанс отдохнуть от учебного процесса — согласно народной мудрости от
бесконечного торжества его отвлекает лишь сессия.
Ведущий 1: Студенты 1 группы
продемонстрируют, а как же все-таки они готовятся к сессии. Встречайте «Экзаменационная
паника»
Ведущий 1: Каждый, кто становится студентом
сталкивается со студенческим фольклором. Его передают из поколения в поколение.
Доходит до нас фольклор из письменных источников.
Ведущий 2: А материалом для записей являются
парты. Это настоящий полигон для выявления музыкальных и психоэмоциональных
наклонностей.
Ведущий
1: Судя по записям, очень актуальной
остается тема учебного процесса.
Ведущий
2: «Учиться,
учиться и еще раз учиться, потому что работу все равно не найдете»
Ведущий 1: Можно прочесть такое: «Ученье свет в
его лучах, уж не один студент зачах».
Ведущий 2: По секрету тебе скажу, что видел
надпись на учительском столе, прикинь?
Ведущий 1: Да ты что? И что там написано?
Ведущий 2: А там написано: «Столы, столы
дубовые, везде идут занятия, сидят дубы здоровые… Без всякого понятия»
Ведущий 2: Накануне Дня студента у бывших
студентов защемит в сердце от
внезапно нахлынувших воспоминаний той чудесной поры, когда кратковременная память могла вместить три тома
энциклопедии за три дня, а удача
называлась «халявой» и прилетала через форточку услышав отчаянные крики.
Ведущий 1:
Смотрите только
сейчас и только для вас миниатюра «Экзамен по литературе» в исполнении
студентов группы номер 4.
Ведущий 2:
Давайте поговорим о состояние здоровья студента во время затяжного учебного
процесса: 1-я пара – Сознание ясное, зрачки равные, движение глазных яблок в
полном объеме, лицо симметричное, глотание нормальное, реакция на свет живая,
слух нормальный. Эмоционально стабилен.
Ведущий 1:
2-я пара – Загруженность, оглушенность, движение глазных яблок ограниченно
вверх и в стороны. Реакция на свет вялая. Лицо ассимметрично. Слух снижен. Голос
осиплый.
Ведущий 2:
3-я пара – Вялость. Реакция на свет отсутствует. Шум в ушах, слух отсутствует.
Голос гнусавый. Промахивается при пальценосовой пробе.
Ведущий 1:
4-я пара – Язык отклоняется вправо, выпадает. Периферическая нервная система –
симптом посадки. Вегетативная нервная система. Кома. STOP! (выдержать паузу)
Ведущий 2:
А чтобы не наступила кома…….
Ведущий
1:
Встречайте, студентки группы номер 15
Ведущий 2: Социологические исследования
показали, что студент – это представитель биологической жизни на Земле.
Различают два подвида: студент – разумный, и студент – умелый.
Ведущий 1: Можно сделать вывод, что студенты –
это часть человечества, причем самая веселая. Это не звание, не профессия, а
состояние души.
Ведущий 2: Стихотворение от
студента 7 группы Демидюка Бориса «Студенты мы чего же боле»
Ведущий
1:
Что-то мы
совсем забыли про стипендию. А ведь студенты и деньги – вещи совместимые.
Правда, редко и не надолго.
Ведущий
2:
Вот-вот.
Знаешь примету? Если ласточка летит хвостом вперёд – значит к повышению
стипендии.
Ведущий
1:
По всем экзаменам – отлично,
Стипендия моя – пять тыщ,
Закрыл я сессию досрочно
Ведущий
2:
_________________
проснись, пора вставать.
Ведущий 1: Группа номер 11 покажет, а как же эта стипендия может быстро улетучиваться.
Ведущий 2: А ведь главное, что
студенческая пора – это самая веселая пора. На лице любого человека, который
вспоминает этот период своей жизни, появляется улыбка. Ведь студенты с одной
стороны еще дети, которые пытаются все делать «как взрослые», а с другой —
взрослые, которые веселятся по — настоящему – по детски! Группа номер 3 «Случай
в детском саду»
Ведущий
1:
«Положи свои знания поближе к сердцу своему и подальше от глаз экзаменаторов
твоих» — это международная студенческая мудрость, касающаяся шпаргалок.
Ведущий 2:
Согласитесь, плох тот студент, который никогда не пользовался шпаргалкой. На
шпоре всегда держалась, держится и будет держаться любая сессия.
Ведущий
1: Но
как же получить работу без шпаргалки? Вызнаете как? Не знаете. А вот ребята из
6 группы уже пытались устроится на работу. И что же из этого
получилось,
сейчас мы с вами и узнаем.
Ведущий 2: И
все-таки студенты – народ предприимчивый. Успевают все: работать, учиться,
отдыхать. Целый день работают. Учатся, когда есть свободное время (его у них
никогда не бывает), а вот отдыхать всегда приходят в свою родную общагу.
Ведущий
1: А
на вахте их встречает вахтер с распростертыми объятиями. И так… Студенты 9-й
группы вечером возвращаются в общежитие.
Ведущий 2:
Вот мы говорим только о сегодняшних студентах. Но ведь наши преподаватели тоже
были когда-то студентами. Так же, может быть и редко, но опаздывали на занятия,
порою даже прогуливали, а перед сессией переписывали конспекты и делали
шпаргалки
Ведущий
1: И очень любили
праздники, особенно дискотеки. Вот я предлагаю посмотреть, как они зажигали на
дискотеках. Зажигательный танец для вас исполнят студентки
группы номер 8.
Ведущий 2:
Вот и подходит к завершению наш концерт. Все стихи прочитаны, песни спеты… Но!
Мы не сделали самого главного – не поздравили Татьян. Почему именно Татьян, ни
Елен, ни Светлан, ни Наташ. Конечно, мы всех поздравляем, но имя Татьяна
сегодня самое главное из всех имен, потому, что именно Татьяна является
покровительницей всех российских студентов.
Ведущий 1: Таня, Танечка, Танюша —
именно так ласково называют всех девочек, девушек, женщин, носящих это
красивое, теплое имя. Святая Татьяна является небесной покровительницей
студентов. Она помогает в учебе и сдаче экзаменов.
Ведущий 2: Так
уж сложилось, что нашем техникуме всего три Татьяны. Всеми любимая Татьяна
Сергеевна, сеющая умное, доброе, светлое. Уважаемая Татьяна Степановна, которая
каждое утро встречает студентов на своем посту. И просто милая, чудесная девушка
Татьяна, студентка 4 курса 10-й группы
Ведущий
1:
Милые Татьяны…от всей души хочется поздравить Вас с этим чудесным днем и пожелать …..
Ведущий 2: Всегда оставаться в душе юными и весёлыми. Пусть судьба дарит много шансов на победу и удачу. Желаем великих достижений и
целеустремлённости к своим мечтам, крепкой
любви близких людей и большого счастья.
Ведущий 1:
Пусть Татьяна вас оградит от всех злых взглядов
и языков, оберегает счастье в вашем доме, дарит только счастье и добрые
надежды, помогает добиваться поставленных
целей. С днем Татьяны!
Ведущий 2:
Бывало проснешься, как
птица
Крылатой пружиной на
взводе
И хочется жить и учиться
Но к завтраку это проходит
Ведущий 1:
В заключении нашего праздника хотим пожелать нашим студентам оставаться всегда
весёлыми, жизнерадостными, счастливыми, интересными людьми! Дни и годы,
которые мы проводим в этих стенах, на всю жизнь запомнятся, как самое лучшее
время в жизни.
Ведущий 2: Именно на
протяжении этих трех-четырех лет мы постоянно находимся в поисках истины,
творчества, стремлении к совершенству.
С праздником, дорогие студенты!
Ведущие (вместе) До новых встреч!!!
20.01.2015
Сценарий концертной программы, посвященной Международному дню студента.
зав.отделением по ВР, преподаватель цикла социально-гуманитарных дисциплин
Данная разработка будет интересна для заместителей директоров по воспитательной работе техникумов и колледжей. Это концертная программа, посвященная Международному дню студента.
Оценить
2815
Содержимое разработки
СЦЕНАРИЙ КОНЦЕРТА, ПОСВЯЩЕННОГО МЕЖДУНАРОДНОМУ ДНЮ СТУДЕНТА.
20.11.2012г. 15.00 «ПАНОРАМА»
Перед началом мероприятия звучит музыка.
Фанфары.
Ведущий 1:
Добрый день, уважаемые гости и зрители. Рады приветствовать вас в уютном зале кинопавильона «Панорамы» на концерте, посвященном великолепному празднику – Международному дню студента.
Ведущий 2:
И, несмотря на то, что праздник этот отмечается 17 ноября, мы готовы и сегодня сказать много добрых слов в адрес тех, кто находится в этом зале!
Вместе:
С праздником вас, господа студенты!
Фанфары.
Ведущий 1:
Наше мероприятие организовано при поддержке Ленинской районной государственной администрации города-героя Севастополя!
Ведущий 2:
И мы рады приветствовать на нашей сцене начальника отдела по делам семьи, молодежи, спорта, культуры и туризма Ленинской райгосадминистрации Карабут Елену Анатольевну и Живодуева Андрея Сергеевича, депутата Ленинского районного в городе Севастополе совета.
Ведущий 1:
Елена Анатольевна и Андрей Сергеевич – частые гости на наших мероприятиях, и уже доброй традицией становится их присутствие в этом зале и поддержка.
Ведущий 2:
Елена Анатольевна и Андрей Сергеевич, просим вас сказать слова приветствия виновникам сегодняшнего праздника.
Выступление Карабут Е.А. и Живодуева А.С.
Ведущий 1:
Спасибо вам за теплые слова. Рады будем видеть вас всегда на наших мероприятиях и ждем вас 25 декабря в Севастопольском коммерческом техникуме на конкурсе красоты среди Снегурочек. Есть одно условие: Андрей Сергеевич должен быть в костюме Деда Мороза! Согласны?
Ведущий 2:
Уже не в первый раз мы проводим совместное мероприятие. В прошлом учебном году Севастопольский коммерческий техникум принимал у себя лучших студентов нашего района.
Сегодняшний день — не исключение. Лучшие студенты и преподаватели ВУЗов 1-2 уровня аккредитации нашего города получают грамоты Ленинской районной государственной администрации!
Торжественное вручение грамот.
Ведущий 1:
Для лучших студентов нашего города – в подарок песня в исполнении студентки 1-го курса Индустриально-педагогического колледжа Зюзько Дарьи.
Исполнение песни «На 7-м этаже»
Ведущий 1:
В нашем зале – студенты 4-х ВУЗов Ленинского района: Севастопольского индустриально-педагогического колледжа, Строительного колледжа, Медицинского колледжа и Севастопольского коммерческого техникума.
Ведущий 2:
Давайте поприветствуем их громкими аплодисментами! Мы всегда рады гостям.
Ведущий 1:
Ну, тогда специально для наших гостей – приветствие от танцевального коллектива Индустриально-педагогического колледжа.
Танцевальный номер.
Ведущий 2:
Ну что ж, пора уже поговорить и о студентах. Нужно, наконец, разобраться, что же это за люди.
Ведущий 1:
Нет ничего проще. Студенты – это учащиеся вузов и техникумов…
Ведущий 2:
А точнее, студенты – это часть человечества. Причём студенты наших ВУЗов самые весёлые.
Ведущий 1:
Они везде. На лекциях…
Ведущий 2:
И на дискотеках. На самых интересных концертах…
Ведущий 1:
И в научных лабораториях…
Ведущий 2:
В молодежных кафе.
Ведущий 1:
А также в ночных клубах.
Ведущий 2:
В общем, куда не глянь – везде они: талантливые, молодые, спортивные и креативные…
Вместе:
Студенты!!!
Ведущий 1:
Для всех вас поёт преподаватель Севастопольского коммерческого техникума – Минаева В.С.
Исполнение песни «SalmaYaSalama».
(Минаева В.С.)
Ведущий 2:
Студент СКТ – это не звание и не профессия. Это состояние человека. И, вероятно. Одно из самых замечательных.
Ведущий 1:
Как известно, учеба – главный труд студента и основная проблема преподавателя. А мы еще об учебе почти ничего не сказали.
Ведущий 2:
Действительно, за пять лет студенты сдают десятки экзаменов и зачётов. Сотни проектов и лабораторных. И при этом не теряют чувства юмора. А вот чтобы преподаватели не теряли это чувство, предлагаем для них несколько бесплатных советов.
Ведущий 1:
Итак, уважаемые преподаватели!
Ведущий 2:
Не ищите встречи со студентом. Когда вы ему понадобитесь, он сам найдёт Вас.
Во время экзамена не смотрите пристально на студента, он может подумать, что вы подозреваете его в списывании и обидеться!
Ведущий 1:
Будьте тактичны! Не повторяйте вопрос, если студент его не расслышал, а незаметно постарайтесь перевести разговор на другую тему. Если вы задали вопрос, а студент отвечает неправильно, то вполне возможно, что он просо хочет вас проверить.
Ведущий 2:
Вопросы, которые студенту задавать не рекомендуется:
Какой экзамен вы пришли сдавать? Он же не спрашивает Вас, какой экзамен вы принимаете.
Ведущий 1:
Почему вы видите его в первый раз? Он же не виноват, что вы весь семестр были так не внимательны. И главное, помните: Вы у студента не один!
Ведущий 2:
Для всех преподавателей, без которых сам праздник – День студента – был бы невозможен – подарок от студентов Севастопольского коммерческого техникума – дуэта «Кофе с молоком».
Выступление дуэта.
«Мы побежим по улицам Москвы».
Ведущий 1:
А теперь Советы студентам:
Если во время подготовки к экзамену вам захотелось поработать над конспектом, полежите полчаса, желание пройдет само.
Ведущий 2:
Когда преподаватель заподозрит, что вы списываете, демонстративно делайте своё дело – экзаменатор глазам своим не поверит.
Ведущий 1:
Когда два раза сдаешь один и тот же экзамен, приобретаешь знания, но теряешь стипендию.
Ведущий 2:
Для всех студентов, умеющих слушать и принимать советы – выступление танцевального коллектива строительного колледжа – «Smile». Руководитель – студентка 3-го курса Вовченко Сюзанна.
Танцевальный номер от коллектива «Smile».
Ведущий 1:
Давайте, дорогие друзья ещё раз бурными аплодисментами поприветствуем всех тех, кто дарит вам своё тепло и творчество.
Ведущий 2:
Что-то всё сегодня как-то официально, без студенческих приколов и розыгрышей.
Ведущий 1:
Ну, чтоб не было так официально, предлагаю у студентов взять интервью.
Ведущий 2:
Прекрасно, пойду, поработаю в зале.
Ведущий спускается в зал.
Сценка со студентом.
О! Студент, попробую взять у него интервью. Молодой человек как вас зовут?
С: Ну. Федя!
Вы студент?
С:Ну, студент, ..пока…Тьфу, тьфу, не сглазить.
Может быть. Вы ответите на несколько вопросов?
С:Только по билету, на дополнительные я не сумею.
Вы нас не поняли. Мы хотим взять у вас небольшое интервью.
С:А это, пожалуйста, это сколько угодно.
Ваш самый памятный день минувшего семестра. Федя?
С: День, когда я пересдал физику.
Что вы считаете самым трудным в учёбе?
С:Пересдачу физики.
А самым лёгким?
С:Пересдачу химии.
Можно ли назвать минувший семестр удачным для Вас?
С:В этом году я успешно пересдал физику, химию, математику, философию.
С чем вы подходите к сессии?
С:С вопросом: удастся ли мне пересдать физику, химию, математику, философию?
И наконец, что бы вы хотели пожелать студентам в День праздника?
С: Учиться так, чтобы не пересдавать физику. Химию, математику, философию.
Ведущий 1:
Ну, вот на этой радостной ноте и закончим импровизированную работу в зале.
Ведущий 2:
Для всех студентов, надеющихся удачно сдать зимнюю сессию – акробатический этюд в исполнении студентки 2-го курса Севастопольского коммерческого техникума Дундуковой Елены.
Исполнение акробатического этюда.
Ведущий 1:
Интересно, а что волнует студентов вне учёбы. Например, дома, в общежитии.
Ведущий 2:
Ну, это не так сложно. К нам совершенно случайно попало письмо студента домой.
Ведущий 1:
Чужие письма читать не хорошо.
Ведущий 2:
Не беспокойся, я и не буду. Он сам прочитает.
Сценка «Письмо студента»
«здравствуйте, дорогие мама и папа! Сейчас уже 2 часа ночи. А я сижу в общежитии под дверью в свою комнату и пишу вам письмо. Потому что в комнату меня не пускают. Говорят, сегодня не моя очередь ночевать. Глаза слипаются. Но заснуть не могу, потому что сижу на стуле с одной ножкой. Других у нас в общежитии нет. А потому, что бы не заснуть. Пишу вам письмо… Дорогие мои, любимые родители! Очень по вам соскучился – пришлите, пожалуйста, денег! Ведь вашего последнего письма, в котором вы послали мне 5 тысяч. Я не получал. Поэтому вот уже несколько дней, как я ничего не ем. Только пью. Хотел устроиться в профилакторий. Говорят, там хорошо. Питание трёхразовое: понедельник, среда, пятница. Но в профкоме сказали, что не устроят, и наоборот. А так всё хорошо. Правда, недавно мои друзья по этажу меня в свою общину приняли. Это значит, что до этого моим было, то теперь общим стало. И брюки, которые дядя Гоша прислал, тоже. Они как вступительный взнос пошли. Папочка. Если будет настроение – вышли деньги. Ста семидесяти-ста восьмидесяти тысяч на брюки должно хватить…Ну вот. А так всё остальное хорошо. Дорогие мои, разлюбимые родители! Пишите почаще! Как Вы? Как бабушка? Здорова ли она, получает ли всё так же регулярно пенсию? Если да. То почему не пишет? Словом помните, что у вас есть сын, который никогда вас не забывает. Ваш сын Серожа. P.S. Лучше, если ответ вы переведете телеграфом.
Ведущий 1:
Да, тяжела и неказиста жизнь студента, это точно.
Ведущий 2:
И не в рифму.
Ведущий 1:
Хочешь в рифму? Пожалуйста. Вот тихими осенними вечерами, готовясь к празднованию Международного дня студента, написала пару вредных советов. Может, кто прислушается.
Если вас застукал завуч
За любимым делом вашим,
Например, за рисованьем
В кабинете на обоях.
Объясните её, что это –
Ваш сюрприз к 8 марта.
Называется картина:
«Милого завуча портрет»
Ведущий 2:
Ну, а я поддержу.
Никогда вопросов глупых
Сам себе не задавай.
А не то ещё глупее
Ты найдёшь на них ответ.
Если глупые вопросы
Появились в голове,
Ты на лекции задай их.
Так ты пару сократишь.
Ведущий 1:
Если вы по коридору
Мчитесь будто оглашенный.
А навстречу вам спокойно
Шел директор погулять.
Не сворачивайте точно
Стенка – твёрдая опора.
А директор – не опора.
Он ведь мягкий. Он поймёт.
Ведущий 2:
Студенток надо иногда
Нигде не замечать.
И не давать прохода им
Нигде и никогда.
Им надо ножки подставлять,
Пугать из-за угла,
Чтоб сразу поняли они:
До них вам дела нет.
Ведущий 1:
Нет приятнее занятья,
Чем шпаргалку вдруг достать.
Всем ужасно интересно,
Что написано внутри.
А кому не интересно,
Тот пускай не достаёт.
Мы ж к нему под стол не лезём,
Пусть и он не пристает.
Ведущий 2:
Начиная спор свой с папой,
Затевая с мамой бой,
Постарайтесь сдаться маме, —
Папа пленных не берёт.
Кстати, спросите у мамы,
Не забыла ли она –
Взрослых бить ремнём по попе
Запрещает Красный Крест.
Ведущий 1:
Для тех, кто стоически выдерживает все тяготы учебного процесса – приветствие от студента 2-го курса – Пономарева Алексея.
Выступление Пономарева А. «Про студенчество»
Ведущий 2:
Вот класс, всё-таки сильная вещь – культура рэпа.
Ведущий 1:
Да, а главное – молодежь понимает. Предлагаю взять на вооружение и всем преподавателям читать лекции в этом зажигательном стиле.
Ведущий 2:
И это будет правильно, йо!
Ведущий 1:
А ещё у меня вопрос к присутствующим в зале. Знаете ли вы, что больше всего греет сердце современного студента?
Ведущий 2:
Да, именно эти два волшебных слова – «стипендия» и «шара».
Ведущий 1:
И на что только не готовы студенты, чтобы «шара» привалила, автомат застрочил, в зачётке появилась долгожданная пятёрка, а стипендия повысилась сама собой.
Ведущий 2:
Ну, это только фантазии.
Ведущий 1:
Так пусть же для присутствующих в зале они станут реальностью.
Ведущий 2:
Для вас выступает танцевальный коллектив индустриально-педагогического колледжа.
Танцевальный номер индустриально-педагогического колледжа.
Ведущий 1:
А вот интересно, что обычно желают в этот праздник – День студента.
Ведущий 2:
Я думаю, традиционно – успехов в учёбе, повышения уровня мастерства, повышенной стипендии.
Ведущий 1:
А кто кого поздравляет? Преподаватели студентов или студенты – преподавателей.
Ведущий 2:
Мне кажется, логичен первый вариант.
Ведущий 1:
А почему не второй? Ведь какие студенты без преподавателей. Нет преподавателей – нет студентов.
Ведущий 2:
Нет, не верно. Нет преподавателей – у студентов праздник.
Ведущий 1:
Для всех студентов, для которых отсутствие преподавателя – не праздник, а огорчение – в подарок песня в исполнении преподавателя Севастопольского коммерческого техникума Минаевой Вероники Сергеевны и студентки 1-го курса Антоненко Марии.
Исполнение песни «Venus»
Ведущий 2:
О, это странное слово – сессия.
Ведущий 1:
Почему же странное?
Ведущий 2:
Потому что многозначное.
Ведущий 1:
С какой это стати?
Ведущий 2:
Всё очень просто: для преподавателей это слово имеет одно значение, а для студентов – немного иное.
Ведущий 1:
Сессия — это когда преподаватель узнаёт много нового про свой предмет от студентов, которые «немного не доучили».
Ведущий 2:
Сессия — это внезапно возникший интерес студентов к книгам, лихорадочный поиск читательского билета, которого никто не видел с прошлой сессии.
Ведущий 1:
Сессия — это постоянный выбор между подготовкой к экзамену и сном, прогулками, встречами и т.д.
Ведущий 2:
Для всех, кто понимает, что сессия – это не навсегда, — поздравление от танцевального коллектива Севастопольского коммерческого техникума.
Танцевальный номер.
Ведущий 1:
Интересно, а что для студента важно: учебный процесс и оценки или умение расслабиться и перевоплотиться в нужный момент.
Ведущий 2:
Я думаю, два в одном: умение перевоплотиться в нужный момент на экзамене, чтоб получить хорошую оценку.
Ведущий 1:
Тогда следующий номер – точно для них. Встречайте. На сцене – студенты Севастопольского коммерческого техникума.
Выступление студентов с номером «Монро».
Ведущий 2:
Маленький мальчик хотел сдать зачет,
Ночь напролет он учил бухучет.
Только на утро сказали парнишке,
Что будет сегодня экзамен по вышке
Ведущий 1:
Студент на экзамене долго сидел
Шпаргалки вчера он писать не хотел.
Навстречу студенту пошел деканат
Здравствуй, наш новый и сильный солдат!
Ведущий 2:
Для тех, кто мечтает закончить свой ВУЗ достойно – студенческие частушки!
Частушки.
Ведущий 1:
Ну, что ж, финал, как говорится, не заставил себя ждать.
Ведущий 2:
Поздравляем с днём студента
Всех, кто любит знаний свет.
Пусть счастливые моменты
Дарит жизнь вам много лет.
Пусть учёба будет в радость,
А зачёты – как мечта,
И от пар тоска-усталость
Не подступит никогда.
Ведущий 1:
С днём студента поздравить спешим
Молодых, энергичных, задорных.
И желаем победных вершин
И успехов в пути плодотворных.
Пусть поменьше тревожных ночей
Будет в вашей студенческой жизни,
А побольше – прекрасных идей,
Авантюрных и творческих мыслей!
Ведущий 2:
Для вас выступает танцевальный коллектив индустриально-педагогического колледжа.
Танцевальный номер.
Ведущий 1:
Дорогие друзья, мы рады были вас поздравить с этим замечательным праздником – Международным днем студента!
Ведущий 2:
Успехов вам и творческих свершений и до встречи в новом учебном году!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/96913-scenarij-koncertnoj-programmy-posvjaschennoj-
Также вас может заинтересовать
- Сценарий мероприятия, посвященного окончанию 5 класса.
- Игровая программа по книге Т.Александровой «Домовёнок Кузька»
- Сценарий Новогоднего бала олимпийцев (чествование победителей муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников)
- Презентация программы гражданственно-патриотического воспитания
- Классный час «Мы все родом из детства»
«Свидетельство участника экспертной комиссии»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
Министерство образования и науки Украины Автотранспортный коледж ГВУЗ «Криворожский Национальный Университет»
Разработка-сценарий
концерта к празднику
«Всемирный День Студента!’
Подготовила :
Кл.руководитель: Денисюк Инна Ивановна
Кривой Рог
2016
( в зале звучит современная студенческая музыка, на мультимедийном экране демонстрируется клип-шарж на известную «Песенку про студента» )
Звучат фанфары,символизирующие начало праздничного концерта….
Ведущий 1
Сегодня мы отмечаем Международный день студентов. И этот день выбран не случайно.
Международный день студента традиционно отмечается ежегодно 17 ноября, начиная с 1941 года. Эта дата выбрана не случайно: 28 октября 1939 в оккупированной фашистами Чехословакии студенты отмечали День республики. Демонстрация была подавлена, и многие студенты получили травмы. Один из них Ян Ополитал, от полученных травм скончался. В день его похорон, 17 ноября снова состоялось выступление студентов против фашистской оккупации. Манифестация была разогнана, около двух тысяч студентов арестованы, 9 организаторов Демонстрация разогнана, в этот же день общежития разгромлено, высшие учебные заведения закрыты.
Так что в память о трагических событиях 17 ноября 1939, и учитывая большую общественную роль студенчества, в 1941 году на Международном молодежном форуме принято решение о празднования 17 ноября Международный день студента.
Ведущий 2
Говорим мы «студент», студенты «,» «студенческая жизнь», а знаем происхождение этого слова, и где появились первые студенты.
Слово «студент» латинского происхождения, означает «добросовестно занимается».
Первые студенты появились вместе с возникновения университетов в Европе Сначала в Болонье (Италия) в IX веке затем в Париже (Франция), Оксфорде и Кембридже (Англия).
Первым высшим учебным заведением на Украине была Киево-Могилянская академия открыта в 1631 году. Студенты всегда принимали активное участие в общественной жизни любого государства. Итак несмотря на нелегкие условия жизни и обучения студенты были и являются самой активной частью молодежи.
(Слово для поздравления студентов предоставляется директору Автотранспортного коледжа)
(Слово для поздравления и награждения активных студентов предоставляется заместителю директора по воспитательной работе )
(Песня поздравления )
Поздравления от учеников средней школы
(Вручение подарков ученикам и приглашение их на обучение в Автотранспортный коледж)
(Песня поздравления )
Ведущий 1
С Днем Студента мы поздравляем Вас
И желаем, чтобы мечты все осуществились,
Чтобы в жизни вспомнили Вы не раз,
Как в Автотранспортном учились …
(За сценой слышно шум, недовольные возгласы … на сцену выходят все участники концерта ..)
Диалог между ведущими и студентами :
Студенты : — Ребята! Ну сколько можно этого официального тона?…Разве так отмечают День студента?
Ведущие : — А что собственно говоря вам не нравится? все чинно…официально и вроде все правильно….
Студенты : — правильно-то оно правильно,да ведь разве это про настоящих студентов???вот они мы – настоящие студенты….
(на мультимедийном экране демонстрируется клип «Такой вот студент…» )
Ведущий 1
Проехав все моря и континенты,
Пускай этнограф в книгу занесет,
Что есть такая нация – «студенты»,
Веселый и особенный народ….
(современный танец )
(на мультимедийном экране демонстрируется фильм «Студенческая жизнь»(интерпритации известных фильмов на студенческую тематику…)
Ведущий 1
Все у ребят отлично разделяется,
И друга друг вовек не подведет,
Пока один с любимою встречается,
Другой идет сдавать его зачет.
Мечтая о туманности галактик,
И глядя в море сквозь прицелы призм
Студент всегда отчаянный романтик!
Хоть может сдать на двойку «романтизм»!!!
(звучит романтическая песня )
Ведущий 1
Сегодня наш законный день –
И молодость расправит плечи!
Ученье – свет, веселье -тень,
Веселью посвятим и день и вечер!!!
(танец в исполнении гостей праздника)
Ведущий 1
Неповторимая, желанная пора,
Веселое студенческое племя!
Экзамены,учебников гора
И золотое,озорное время!
Так дорожи, студент, моментом этим,
Вкушай с задором прелести его!
Давай сегодня День студента мы отметим!
А завтра наверстает, в случае чего….
( звучит песня)
Ведущий 1
Студент живет задиристо и сложно,
Почти не унывая никогда.
И то,что прочим людям невозможно,
Студенту – наплевать и ерунда!
Так пусть же, обойдя все континенты,
Сухарь этнограф в труд свой занесет,
Что есть такая нация – студенты,
Живой и замечательный народ!!!
(выступление-показ Театра Мод будущего студента!!!)
(звучит финальная песня
Все студенты участники концерта выходят на сцену…Ведущие представляют участвующих под аплодисменты…звучат заключительные аккорды….феерверк…)