Сценарий на конкурс чтецов на казахском языке

Cкачать: Сценарий конкурса выразительного чтения стихов на казахском языке

Мәнерлеп
оқу  және ән шырқау сайысы

Тақырыбы:
«Ана тілім — айбыным»

Мақсаты:
 Оқушыларды мемлекеттік тілдің өркендеп, оянуына, мемлекеттік

тілімізді
сүюге, мемлекеттік тілдің
мәртебесін биік ұстауға тәрбиелеу. Оқушылардың өлеңді мәнерлеп оқу дағдысын қалаптастыру.
Сөйлеу мәдениетін дамытып, патриоттық  сезімін
қалыптастыру.

Міндеті:
Оқушылар өлеңді, әнді
талапқа сай мәнерлеп жатқа көркем түрде оқулары  тиіс.

Көрнекіліктер:
Тіл туралы қанатты сөздер, музыка,
шарлар.

Сайыстың
барысы:

1 — жүргізуші:    

     Қайырлы
күн, қымбатты достар! Құрметті қонақтар!  Оқушылар
арасында «Ана тілім — айбыным» атты мәнерлеп оқу және ән шырқау сайысына қош
келіпсіздер!

2 — жүргізуші:

   
Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі, сонымен қатар Ресей, Өзбекстан,
Қытай, Моңғолия жəне т.б. елдерде тұратын қазақтардың ана тілі.

1 — жүргізуші: 

     
Елбасы Н.Назарбаевтың «Қазақстан-2050»: «Бір мақсат,бір мүдде,бір болашақ» атты
Жолдауында: «Енді ешкім өзгерте алмайтын бір ақиқат бар! Ана тіліміз Мәңгілік
елімізбен бірге Мәңгілік тіл болды. Бұл мәселені даудың тақырыбы емес, ұлттың
ұйытқысы ете білгеніміз жөн. Біздің тіліміз мемлекеттің барлық жүйесінде
қолданылуы үшін біз өзімізді өзіміз қамшылауымыз керек және осыған өзіміз
атсалысуымыз қажет» деген жолдауындағы сөздерін барша қазақстандық құптайды.

2 — жүргізуші:

 Ей, өлең, қайтсем
саған жан бітірем,

Жансыз өлең
жанымды алды кілең.

Бір ойым жүрегімде
қаза болып,

Бір ойым көмейімді
қалды тіреп,

Ей, өлең, қайтсем
саған жан бітірем!

1 — жүргізуші:

    Алдымен
бүгінгі мәнерлеп оқу сайысының басты ережелеріне тоқталып өтсек:

1)  Өлең және ән
жатқа әрі мәнерлеп айтылуға тиісті (сахнаға кітап немесе қағаз — парақшалармен
шығуға рұқсат етілмейді).

2)  Өлең  мен
әнді  орындаған оқушының жүріс — тұрысына, сахнадағы мәдениетіне, дауыс мәнері
мен ырғағына назар аударылады.

3)  Өлең мен әнді
музыкалық аспабының немесе техникалық құралының аккомпонементімен орындау жөн.

2 — жүргізуші:

   
Олай болса, сайыстың аты сайыс демекші, өлеңдерді мәнерлеп оқитын оқушыларға
әділ бағасын беретін қазылар алқасымен таныстырайық. Сонымен:

1. Мектеп
директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары –

2. Мектеп
кітапханашысы –

3. Координатор –

1 — жүргізуші:

   
Тіл қай ұлтта, қай елде болса да қастерлі, құдіреті. Ол әрбір адамға ана
сүтімен бірге еніп, қалыптасады. Алдарыңызда — сынып оқушылары.

2 — жүргізуші:

     
Тіл байлығы – әрбір елдің ұлттық мақтанышы. Ол
– атадан балаға мирас болған баға жетпес мұра.
Сахнада – — сынып оқушылары.

1 — жүргізуші:

      
 Кімде-кім қазіргі уақытта ана тілін, өзіннің әдебиетін сыйламаса, бағаламаса,
оны сауатты, мәдениетті адам деп санауға болмайды», – деген М.Әуезов.

—        
— сынып оқушылары өз өнерлерін ортаға
салып, көрермендердің ыстық ықыласына бөленеді деп ойлаймыз.

2 — жүргізуші: 

      Ана тілі –
біздің туған анамыз!

      Анамыздай
сыйлап, бағып-қағамыз,  деген көрнекті  ақынның сөзін дәлелдеуге   — —  сынып
оқушыларын шақырамыз.

1 – жүргізуші:

       «Қазақ тілі
— өте бай тіл. Поэзияда Абай, Ілияс сияқты, прозада Мұхтар сияқты алыптар
туғызған тіл. Мен осындай тілімізді таза ұстайық деймін», деген Ғабит Мүсірепов
сөзінің жалғасы ретінде  —  сынып оқушыларына сөз кезегін береміз.

2 – жүргізуші:

         «Тіл
адамды көкке көтереді, тіл арқылы ел бақытқа жетеді» — деп Жүсіп Баласағұн
айтқан. Сайысқа қатысушылар — — сынып оқушылары.

1 – жүргізуші:

        Кирилл,
«Өссе тілім, мен де бірге өсемін, өшсе тілім, мен де бірге өшемін» деген
Тәжібаевтің сөзін естіппең бұрын? Орысшасы қалай болады, білесің бе?

2
– жүргізуші:

      
 Әрине, Мадина! Если растет и развивается мой язык- расту с ним и я, если умрет
мой язык, с ним умру и я! Эти слова о родном языке звучат в унисон со стихами
Расула Гамзатова- сына аварского  народа: «Егер ертең туған тілім жоғалар
болса, мен бүгін өлуге даярмын.»

1 – жүргізуші:

     «И если
завтра мой язык исчезнет, то я готов сегодня умереть.» — деп орысшаға
аударылған. Қазір сахнаға    –    сынып оқушылары шығады.

2 – жүргізуші:

       Енді сөз
кезегі   —  сынып оқушыларына.

1 – жүргізуші:

                        
 «Туған тілде сыры терең жаным бар.

                          
Туған тілде әнім менен сәнім бар.» — Д Әбілев ақынның  сөздеріне  біздің —
сынып оқушыларының әні мен өлеңі үндесіп тұр. Тыңдайық!

2 – жүргізуші:

      Енді —
сынып оқушыларының орындауындағы  өлең мен әнді  қабыл алыңыздар!

1 – жүргізуші:        Туған
тілім — қазынам,алтын кенім,

                               
Жаңа алыпқа өзіңді алып келдім.

Қош келдің туған
өлке,бесігіңе,

Қасиетті бабамның
тілі менің.

Алдарыңызда —
сынып оқушылары.

2 – жүргізуші:

        Енді сайысымыздың
соңында – сынып оқушылары өз өнерін ортаға салады.

1 – жүргізуші:

            Назарларыңызға рахмет! Осымен
бүгінгі кешіміз аяқталды.     Қатысушыларға, көрермендерге алғыс айтамыз.

2 – жүргізуші:  

    Ендеше бүгінгі сайыстың қорытынды
сөзін әділқазы  мүшелеріне береміз.

    (әділқазы  мүшесі сайыс барысын
қорытындылайды)

 Координатор:  «Тіл – ұлттың жаны,
халықтығының асыл белгісі, намысы,тыныс-тіршілігінің көзі, Ата Заңымен
қорғалатын, еркіндігінің үні. Оны сендер де құрметтеп, қорғай біліңдер.
Ынтымағы жарасқан халықтардың бесігі болған шуақты Қазақстанның бақытты да
парасатты, білімді де, еңбекқор ұл-қызы болып өсе беріңдер!»

1. «Бәрінен, Отан,
сен қымбат!»

Алтын бесік
секілді,

Туып-өскен жер
қымбат.

Ақыл, сезім,
ой-сана,

Адалдық, достық,
ар қымбат

Өзің егіп, өсіріп,

Орып, татқан нәр
қымбат

Ұлтарақтай болса
да,

Ата қоныс жер
қымбат.

Адамзатқа дүниеде

Өмір-ау десем ең
қымбат

Дарқан тірлік
мекенім,

Бәрінен, Отан, сен
қымбат!

2.
«Менің Республикам» (Сырбай Мәуленов)

Тауды көрсең күн
көзіне таласқан,

Аспан көрсең ай
мен Күнге жол ашқан,

Менің байтақ
Республикам таулары,

Менің көгім –
мөлдіреген сол аспан.

Дала көрсең,
көкжиекпен ұштасқан,

Көлді көрсең,
секілді бір түскі аспан,

Менің байтақ
Республикам даласы,

Менің көлім
теңізбенен ұштасқан.

Қызыл бұлттай
көрсең қырдың гүлдерін,

Көрсең ашық
Алатаудың үндерін,

Жерінде гүл,
көгінде күн бір жүзген

Ұлан-байтақ
республикам бұл менің!

3.
«Астана» Тұманбай Молдағалиев

Астана – арман
қала,

Бағы бір жанған
қала.

Тұрады ол жап
–жасыл боп,

Мен үлкен
болғанда.

Төкті оған нұрын
дала,

Астана – сұлу
қала.

Біз оны анамыздай

Сүйеміз шышында да

Жүректе сақтап
атын,

Жүретін
салтанатым.

Астана – биігіміз,

Биіктер күнге
жақын.

4. «Отан туралы»     Мұқағали
Мақатаев

Мен оның түнін
сүйем, күнін сүйем,

Ағынды өзен, асқар
тау, гүлін сүйем,

Мен оның қасиетті
тілін сүйем,

Мен оның құдіретті
үнін сүйем,

Бар жәндігін
сүйемін қыбырлаған,

Бәрі маған «Отан»
деп сыбырлаған

Жаным менің
кеудемде жарып шық та,

Бозторғайы бол
оның шырылдаған.

Отан!Отан! Бәрінен
биік екен,

Мен оны мәңгілікке
сүйіп өтем …

5.
«Үш бақытым» (М.Мақатаев)

Ең бірінші
бақытым-халқым менің,

Соған берем
ойымның алтын кенін.

Ол бар болса, мен
бармын, қор болмаймын,

Қымбатырақ
алтыннан нарқым менің.

Ал екінші
бақытым-тілім менің,

Жас жүректі
тіліммен тілімдедім.

Кей-кейде дүниеден
түңілсем де,

Қасиетті тілімнен
түңілмедім.

Бақытым бар
үшінші-Отан деген,

«Кім мықты?»десе
біреу,-Отан дер ем.

…Оты сөнген
жалғанда жан барсың ба?

Ойланбай-ақ
кел-дағы от ал менен.

6. «Тәуелсіздік»

Өзіңдікі Елің де,

Өзіңдікі Жерің де.

Өзіңді өзің еткен
Бақ –

Тәуелсіздік
төріңде!

Өзіңдікі – Туын
да,

Жаса Қазақстаным,

Асқар тау да
сенікі,

Бақша-бау де
сенікі.

Қатал Жау да
сенікі.

Ұраның да –
жасасын!

Құраның да
жасасын!

Қасиеті де жасасын

Ұланың да жасасын
!

7. «Туған тілім «
Д. Әбілев

Туған тілім –
бабам тілі – өз тілім!

Туған тілім –
бабам тілі – өз тілім!

Туған тілім –
далам тілі – өз тілім!

Туған тілім – анам
тілі – өз тілім!

Туған тілде сыры
терең жаным бар,

Туған тілде әнім
менен сәнім бар.

Туған тілім тіл
болудан қалса егер,

Жүрегімді
суырып-ақ алыңдар

8.«Қазақстан»
Қ.Аманжолов

Қазақстан дейтін
менің бар елім,

Жатыр алып жарты
дүние әлемін!

Бұл даланы анам
жаспен суарған,

Бұл далада атам
қолға ту алған,

Бұл далаға жылап
келіп, уанғам,

Бұл даланы көріп алғаш
қуанған,

Бұл далада өскен
жанда жоқ арман!

9.  «Туған
тілім»                                Д. Әбілев

Туған тілім –
бабам тілі – өз тілім!

Туған тілім –
бабам тілі – өз тілім!

Туған тілім –
далам тілі – өз тілім!

Туған тілім – анам
тілі – өз тілім!

Туған тілде сыры
терең жаным бар,

Туған тілде әнім
менен сәнім бар.

Туған тілім тіл
болудан қалса егер,

Жүрегімді
суырып-ақ алыңдар

Источник

Сценарий проведения конкурса чтецов

«Мой  Казахстан»

 Не многим дано счастье тесного общения с художниками слова.
                                                          Поэтому ищите возможности их услышать.
                                                                                                       И.В. Ильинский

Школьный конкурс чтецов «Мой  Казахстан» проводится 14 декабря 2011 года в преддверии празднования  20-летия  Дня Независимости Казахстана.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА:

  1. пропаганда произведений  классической и современной поэзии  патриотической направленности, воспитание подрастающего  поколения в духе патриотизма;
  2. выявление, поддержка и стимулирование талантливых исполнителей, владеющих жанром художественного слова;
  3. знакомство с литературным наследием Казахстана, отражающим величие нашей культуры и богатство  языка;
  4. пропаганда поэтического творчества;
  5. повышение общественного внимания к жанру художественного слова.
  6. развитие творческих  способностей учащихся.

                       Оргкомитет смотра-конкурса среди учащихся 5-6 классов
Юдина О.Н. – учитель русского языка и литературы

Бодеева А.А. – учитель русского языка и литературы

Жюри конкурса

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Участники конкурса: в конкурсе принимают участие учащиеся — 5-6 классов.

Условия конкурса: исполнители представляют законченный фрагмент любого литературного жанра, соответствующий  тематике конкурса.

Критерии оценки и требования к выступлениям:

  1. уровень исполнительского мастерства;
  2. индивидуальность исполнительской манеры;
  1. внятность и слышимость речи;
  2. артистичность и сценическая культура;
  3. внешний вид учащегося;
  4. своеобразие, оригинальность репертуара;
  5. умение удерживать внимание аудитории во время выступления;
  6. соответствие исполняемого произведения возрасту конкурсанта.
  7. использование дополнительных сопровождающих элементов (музыкальное  сопровождение, презентация и т.п.)

Регламент выступления: время выступления 3-5 минут

Подведение итогов конкурса: победители и призёры  конкурса награждаются  грамотами.

Ход мероприятия.

Презентация «Казахстан глазами  детей» (музыкальное  сопровождение  Енсепов «Детство»)

 Вед.1: Армысыздар, құрметті ұстаздар мен оқушылар! Жыл сайын

он алтыншы желтоқсанда Қазақстан Республикасының  жиырма жылдық тәуелсіздігін  тойлаймыз.

Вед. 2 на анг.яз:  16 декабря – особый день для нашего народа. В этот день народ Казахстана объявил о своей независимости, о стремлении к свободе. Именно в этот день сбылась мечта всех поколений нашего народа, на древней казахской земле было провозглашено молодое государство.

Вед.1: Родина – место, где ты родился и живешь.

Вед.2: — Где увидел первые цветы и голубизну неба,

Вед.1: — Где услышал первые слова и первые песни,

Вед.2: — Где впервые встретил настоящего друга,

Вед.1: — Посадил свое первое в жизни деревце.
Вед. Вместе: Наша Родина – Казахстан.

Вед.1: Қымбатты достар, әділқазылар алқасымен таныстыруға рұқсат етіңіз:

 1.__________________________________________________________________________________________________________________________________ 

2.___________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Әділқазылар алқасының төрайымы — ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Критерии  оценивания.

Распределение по  тематическим группам (Стихотворения о Родине, о Казахстане,  об Астане, о Семее, стихотворения собственного  сочинения)

Вед.1 : Әйнегі – күн, шатыры – аспан,

            Кең дала төсі толқынған егін.

 Вед.2: Көлдері көкке күмістер шашқан,

           Қазақстан – Республикам менің!

 Вед.1: Қазақ ері — өнері, өсіетті.

           Египетті билеген Бейбарыстың

            Елі текті киелі қасиетті.

(Приглашаются  участники конкурса для  чтения  произведений)

Вед. 2: Земля родная, тебе стихи я посвящаю
           Тебя я в рифмах воспеваю…

Вед.1: Независимая свободная, наша страна смело идёт вперед, расправив свои гордые плечи, навстречу своему будущему.
Вед.2: Казахские степи, расстилающиеся ковром ковыля, таинственные напевы ветра, напоминающиеся звуки домбры, запах горькой полыни дурманящей и кружащей голову. Повсюду простор, необозримая бескрайность степи, столь дорогой и близкой сердцу нашего народа.

( Выступление участников  тематической группы «Стихотворения  о Казахстане, о Родине»)

Вед.1:Казахстан это прекрасный цветок единства, нежный и благоухающий. Лепестки цветка — это народы Казахстана, сплотившиеся навечно навсегда.
Вед.2: Здесь говорят на разных языках.

Вед.1: Прекрасна выразительность и образность казахского, богатство и красота русского, мелодичность корейского, напевность украинского, твердость немецкого.

Вед.2: Наш народ – это прочный союз, мы сильны дружбой в одной семье!

 (Чтение стихотворений на разных  языках)

Вед.1: Сто наций, сто народов, сто племён
           Всем вам рахмет и низкий вам поклон!
Вед.2: Пусть дружба, о которой пел Абай,
          Как солнце, освещает мирный край.
(Приглашаются  участники конкурса для  чтения  произведений)

Вед.1: Не случайно великий казахский поэт и мыслитель Абай Кунанбаев считал: «Знание чужого языка и культуры делает человека человеком равноправным с этим народом, он чувствует себя вольно, и если заботы и борьба этого народа ему по сердцу, то он не когда не сможет остаться в стороне»  (Слова высвечиваются на интерактивной  доске)

(Приглашаются  участники конкурса для  чтения  произведений)

Вед.1: Тебе нравится  наша  молодая  столица?

Вед.2: Конечно, а ты  знаешь, что  по решению ЮНЕСКО в 1998 году Астане присвоен статус «города мира»?

Вопрос аудитории: Ребята, вы знаете, сколько лет  нашей столице? (12 лет)
Вед.2: Как  интересно,  оказывается,  что  мы с вами ровесники Астаны.

( Выступление участников  тематической группы «Стихотворения об Астане»)

 Вед.1:

Тематическая группа «Семипалатинск – город наш родной».

(Приглашаются  участники конкурса для  чтения  произведений)

Подведение итогов.

Презентация  музыкального клипа об Астане.

Отрывки из  документального фильма «Есть город золотой» (Семь  историй о Семипалатинске)

Слово  предоставляется  жюри.

Вручение грамот по  номинациям.

Вед.2: Наша родина Казахстан. И где бы ни были, родная земля остается для нас одной единственной.

Вед.1: Только храня с ней духовную связь, мы будем с достоинством идти по жизни.

Источник

«Родной край»
Сценарий проведения конкурса чтецов   в классе предшкольной подготовки
Цели: 
1)Расширять представления детей о родном крае, учить любить Родину, воспитывать чувство 
гордости за родной край.
2)Работать над выразительным эмоциональным чтением поэтических произведений, приобщить 
детей к поэзии, научить любить стихи.
3)Развивать креативные способности учащихся, навыки преодоления страха публичных 
выступлений.
1 ведущий: Сегодня проводим конкурс чтецов на казахском, русском и английском языках, о 
природе родного края, конкурс, ставший традиционным в нашем детском саду. Называется он 
«Родной край». Вы услышите стихи наших поэтов прошлого, а также наших современников.
2 ведущий: Да, действительно, земля наша, Казахстанская, богата удивительной природой, 
раскрывающей сполна свою красоту в разные времена года.
1 ведущий: Ни один конкурс не обходится без жюри. Они будут оценивать наш конкурс по 
правилам:
Артистичность, знание текста, выразительность и эмоциональность
Поэтому разрешите представить почетных гостей нашего конкурса и пригласить их в жюри:( члены 
жюри)
2 ведущий: А  теперь представлаю  наших участников конкурса  
  
Құрметті  қонақтар  мереке құтты болсын!
Балалар қазақ тілінде тақпақтар  айтады. Қарсыалыңыз.
                                      
1 чтец: Стих на казахском: С. Мухамеджанов.
Бақытты  елім.     
Бақытты боп жүргенім
Сенің арқаң Қазақстан.    
Елім менің тірегім
Құшағында гүл атам.
Сарқылмайтын қуатым
Тірегімсің Қазақстан
2 ведущий: А еще богата поэтами, в творчестве которых основной нитью проходит тема любви к 
природе. «Национальным достоянием мирового порядка» считается творчество Великого Абая и 
других поэтов.
2 чтец: Стих на казахском: Бәкір Тәжібаев
ТУҒАН  ЕЛІМ.  
Менде сөйлер сөз болса –
Өзің берген сөзің ғой!
Менде көрер көз болса –
Өзің берген көзің ғой!
  
Толқығанда сезім –ой,
Әппақ арым, тілегім.
Туған елім өзің ғой –
Арқа сүйер тірегім! Туған елім, өзіңнің,
Жазираңды кездірдің.
Жайма –шуақ кезімнің,
Рахатын сездірдің!
 
Туған елім – гүл елім,
Қасиетіңді білемін.
Өзіңе деп жүремін –
Лүпілдеген жүрегім!
3 чтец: Стих на казахском: Авторы: Е.Өтетілеуов
Отан.    
Отанды біз атамекен
Деп аялап атаймыз,
Өйткені оны мекен еткен
Бабамыз бен атамыз.
Отанды
Жас, кәріміз де,
Туған жер деп сүйеміз,
Өйткені онда бәріміз де
Туып, өмір сүреміз.
Отанды әркім анасындай
Қастерлейді, бағалап.
Өйткені, Отан баласындай
Бізді өсірер аялап.
1 ведущий: Картины разных времен года, проходя через сердца,­ современных казахстанских 
поэтов­ не оставляют нас равнодушными, нас, любителей поэзии.
4 чтец: Стих на казахском: Авторы:Б.Ысқақов
Отан.   
Отан – сенің ата­анаң,
Отан – досың, бауырың,
Отан – өлкең, астанаң
Отан – аудан ауылың.
Отан осы, достарым,
Көңілге мұны түйе біл.
Отан деп өс, жас қауым,
Оны ардақтап, сүйе біл.
 5 чтец: 
Астана  авторы: Т.Молдағалиев
Астана арман қала
Бағы бір жанған қала.
Тұрады ол жапөжас  болып
Мен үлкен болғанда да.
Төкті оған нұрын дала
Астана сұлу қала. Біз оны анамыздай
Сүйеміз шынында да.
Жүректе сақтап атын
Жүретін салтанатым.
Астана биігіміз
Биіктер күнге жақын.
6 чтец: Регина Авторы: Б.Турманжанов
         Туған  өлкем. 
Көгінде күн нұрын төккен
Жерінде гүл жұпар сепкен
Неткен сұлу неткен көркем
Осы менің туған өлкем
Алтын дәнді даласы бар
Ақ күмістей қаласы бар
Неткен сұлу неткен көркем
Осы менің туған өлкем
Песня о Казахстане на казахском языке. 
1 ведущий: на английском языке
My country, my land, my wealth.
You’re everything to me the same as mom.
And every person – all state
Must understand that no dearer home!
1 чтец: 
Kazahstan is known for its hospitality
The citizenens have their own mentality
The capital of the country is Astana
I am sure you will be glade
To visit my wonderful land
2 чтец: 
I love my Motheland,
forests, people, lakes,
cities, frendly people.
rivers, children, plans.
3 чтец: 
Let Kazakhstan be more richer,
We have the blue sky, lovely people,
We’re happy all and there is no war!
4 чтец: 
Let people love each other
Respect and understand
Let all be faithful friends!
5 чтец:
 I’ll never leave my country,
Here I was born,
I have my friends and close people 
I  wont’t be a gone! 
6 чтец: Kazakhstan ­ the native land
Very because we love you
Sea mountains, dai steppe­
This is my Motherland!
How great is my land,
How wide is its vast
Lakes, rivers and fields 
Forest and steppe,
Eagle, Circled, and passed round,
We asked eagle 
Where are the best land? ­
He answered, flying ­
Better to have none of the native land! 
1 ведущий
I love you, dear Motherland!
Your bluish milky fog.
Your steppes and mountains high, 
Where so freely live winds
Танец: 
1 ведущий: «Осенняя пора очей очарованье…». Так писал А. С. Пушкин о своём любимом времени
года. Но и не только об осени…
1 чтец: 
Наш край 
(А. С. Пушкин )  
То берёзка, то рябина, 
Куст ракиты над рекой. 
Край родной, навек любимый, 
Где найдёшь ещё такой!
От морей до гор высоких, 
Посреди родных широт — 
Всё бегут, бегут дороги, 
И зовут они вперёд.
Солнцем залиты долины, 
И куда ни бросишь взгляд — 
Край родной, навек любимый, 
Весь цветёт, как вешний сад.
Детство наше золотое! 
Всё светлей ты с каждым днём 
Под счастливою звездою 
Мы живём в краю родном!
2 чтец: Что мы Родиной зовем.
(В. Степанов) 
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном. Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим­синим
Флаг России над Кремлём. (В. Степанов)
2 ведущий: Радость обновления природы чувствуем мы в стихах о весне.
3 чтец: НА ДЖАЙЛЯУ. ЮРТА.
К.Баянбаев
На лугу, средь горных скал,
Хорошо овчару!
На джайляу выпасал
Дедушка отару.
Месяц теплый наступил,
Лед на речке сокрушил,
Снег лучами растопил,
Ясный путь весне открыл,
Заспешил по склонам!
Юрту дедушка разбил
На лугу зеленом.
Юрту белую слегка
Ветерок тревожит…
Легкий дом издалека
Путник видеть может,
Юрта солнышком полна,
Места в ней немало.
Будто облако она,
Что с небес упало…
4 чтец: 
  
Моя Родина
 
З.Айтикина  
О, Казахстан! О, Родина моя!
Смотрю на степи и не вижу им конца,
Любуюсь я красотами природы
И нет на Родине моей плохой погоды.
Как ты прекрасен, Казахстан, весной:
Цветущие сады и степи
Покрыты и луга травой
И блеск на талом снеге!
А наши горы, как они красивы!
Как гордо возвышаются над степью
и равниной
И вниз бежит река потоком бурным,
И как порой бывает небо хмурым.
О, Казахстан, как ты велик!
Люблю тебя за твой могучий лик:
За степи, горы, реки и моря,
За то, что ты – Родина моя
5 чтец: 
КРАЙ, В КОТОРОМ ТЫ ЖИВЁШЬ
             (Ю.Энтин) 
Мы играем возле дома И зимой, и летом.
Все давным­давно знакомы
В милом доме этом!
Посмотри, как хорош
Дом, в котором ты живёшь!
 
Слышишь, улица родная,
Нет тебя чудесней!
Мы по улице шагаем
Вместе с нашей песней!
 
Посмотри, как хорош
Город тот, где ты живёшь!
 
Нашим самым дружным хором
Песенка поётся.
Дом, и улица, и город
Родиной зовётся!
 
Посмотри, как хорош
Край, в котором ты живёшь!
6 чтец: 
Наша Родина!
(Г. Ладонщиков)
И красива и богата
Наша Родина, ребята.
Долго ехать от столицы
До любой ее границы.
Все вокруг свое, родное:
Горы, степи и леса:
Рек сверканье голубое,
Голубые небеса.
Каждый город
Сердцу дорог,
Дорог каждый сельский дом.
Все в боях когда­то взято
И упрочено трудом!  
Песня про Казахстан  
1 ведущий: Услышанные вами стихи о природе ­ это в то же время и стихи о Родине нашей, земле 
казахстанской.
2 ведущий: 
Страна моя, мой край, моё богатство.
Ты для меня всё то же, что и мама.
И каждый человек – всё государство
Должно понять, что нет роднее дома!
А сейчас мы предлагаем жюри подвести итоги конкурса. 
Пока жюри подводят итоги,  мы предлагаем посмотреть
сказку на казахском языке «Варежка»
Вед1. : слово жюри (дипломы – победителям, грамоты участникам.) Вед.2 : Конкурс весёлый удался на славу, и, думаю, всем он пришёлся по нраву! Всем, всем самого 
доброго, до новых, новых встреч!

Источник

Положение

о конкурсе чтецов в начальной школе «Родина любимая моя»

    1. Общее положение.

1.1 Мероприятие проводится в рамках предметной недели МО Начальных классов школы «Сымбат» 2017-18 уч. год.

2. Цели и задачи.

2.1 Способствовать повышению интереса к выразительному чтению художественных произведений и развитию культуры речи младших школьников.

2.2 Выявить наиболее талантливых и артистичных чтецов среди обучающихся начальных классов.

2.3 Дать возможность учащимся публично выступить с чтением наизусть стихотворений известных поэтов, стихотворений собственного сочинения.

3. Участники конкурса.

3.1. В конкурсе чтецов принимают участие обучающиеся 1-4 классов.

3.2. На конкурс чтецов выдвигаются два чтеца от каждого класса.

3.3 В конкурсе определяются 4 возрастные категории:

1 группа – обучающиеся 1-х классов

2 группа – обучающиеся 2-х классов

3 группа – обучающиеся 3-х классов

4 группа – обучающиеся 4-х классов

4.Содержание конкурса

4.1 В ходе конкурса выявляются талантливые, артистичные чтецы, способные выразить художественный замысел автора и способные к созданию собственных художественных текстов.

4.2 Проведение конкурса предполагает предварительный отбор чтецов внутри классов.

    1. тур – отборочный — классный

5. Основные содержательные критерии оценки чтения

5.1 Представление (Ф.И. участника, класс, автор произведения, название произведения);

  • соответствие выбранного произведения тематике конкурса и возрасту конкурсанта;

  • применение средств выразительного чтения (логических ударений, интонирования, темпа, тембра, эмоционально-экспрессивной окрашенности выступления) для реализации художественного замысла автора.

  • стиходействие: артистизм, контакт и общение со зрителем

  • зрительское восприятие: внешний вид, мышечная свобода, жесты и мимика

  • слуховое восприятие: свобода звучания, дикционная чёткость, культура произношения, темпо-ритмическое разнообразие

    1. .Время звучания произведения до 3минут

  1. Дата проведения 5 декабря 2017 г

Частная школа «Сымбат» города Актобе

Внеклассное мероприятие Конкурс чтецов «Менің Отаным»

Класс: 1-4

Учитель: Игнатова Наталья Артуровна

2017 год

Школьный конкурс чтецов «Моя Родина — Казахстан» проводится 5 декабря 2017 года в преддверии празднования 26-летия Дня Независимости Казахстана.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА:

  • пропаганда произведений классической и современной поэзии патриотической направленности, воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма;

  • выявление, поддержка и стимулирование талантливых исполнителей, владеющих жанром художественного слова;

  • знакомство с литературным наследием Казахстана, отражающим величие нашей культуры и богатство языка;

  • пропаганда поэтического творчества;

  • повышение общественного внимания к жанру художественного слова.

  • развитие творческих способностей учащихся.

План конкурса:

1. Организационный момент

2. «Гимн»

3. Вступительное слово учителя.

4.Читают стихи

5. Музыкальный номер, пока жюри подводит итог.

Участники конкурса: в конкурсе принимают участие учащиеся – 1-4 классов.

Условия конкурса: исполнители представляют законченный фрагмент любого литературного жанра, соответствующий  тематике конкурса.

Критерии оценки и требования к выступлениям:

  • уровень исполнительского мастерства;

  • внятность и слышимость речи;

  • артистичность и сценическая культура;

  • умение удерживать внимание аудитории во время выступления;

  • соответствие исполняемого произведения возрасту конкурсанта.

  • использование дополнительных сопровождающих элементов (музыкальное сопровождение, презентация и т.п.)

Регламент выступления: время выступления 3-5 минут

Подведение итогов конкурса: победители и призёры  конкурса награждаются  грамотами.

Ход мероприятия.

Вед1. Вед.

Мой друг, что может быть милей

Бесценного родного края?

Там солнце кажется светлей,

Там радостней весна златая,

Прохладней легкий ветерок,

Леса и травы зеленее,

Там сладостней звучит поток

И соловей поет нежнее!

Вед. Сегодня у нас необычная встреча. Мы проведем конкурс чтецов. Участникам конкурса было дано задание: выучить стихи о Родине. Итак.

Начинаем! Начинаем!

Всех на конкурс приглашаем.

Всех девчонок и мальчишек,

И тихонь и шалунишек!

Скучать сегодня воспрещается!

Наш конкурс начинается!

Я хочу представить вам уважаемое жюри:

– ;

– ;

– .

Каждый член жюри оценить готов,

Навыки, способности в чтении стихов.

Любовь к Родине у каждого из нас начинается с любви к родным местам, где ты родился и живешь… Любое место, даже самая маленькая деревенька, неповторимы своей красотой, очарованием!

Вед.2:Родина – место, где ты родился и живешь.

Где увидел первые цветы и голубизну неба,

Где услышал первые слова и первые песни,

Где впервые встретил настоящего друга,

Посадил свое первое в жизни деревце.

Вед.1: Независимая свободная, наша страна смело идёт вперед, расправив свои гордые плечи, навстречу своему будущему. 
Вед.2: Казахские степи, расстилающиеся ковром ковыля, таинственные напевы ветра, напоминающие звуки домбры, запах горькой полыни дурманящей и кружащей голову. Повсюду простор, необозримая бескрайность степи, столь дорогой и близкой сердцу нашего народа. 

( Выступление участников тематической группы «Стихотворения о Казахстане, о Родине»)

Вед.1:Казахстан это прекрасный цветок единства, нежный и благоухающий. Лепестки цветка — это народы Казахстана, сплотившиеся навечно навсегда. 
Вед.2: Здесь говорят на разных языках.

Вед.1: Прекрасна выразительность и образность казахского, богатство и красота русского, мелодичность корейского, напевность украинского, твердость немецкого.

Вед.2: Наш народ – это прочный союз, мы сильны дружбой в одной семье!

(Чтение стихотворений на разных языках)

Вед.1: Сто наций, сто народов, сто племён 
Всем вам рахмет и низкий вам поклон! 
Вед.2: Пусть дружба, о которой пел Абай, 
Как солнце, освещает мирный край. 
(Приглашаются участники конкурса для чтения произведений) 4 кл

Вед.1: Не случайно великий казахский поэт и мыслитель Абай Кунанбаев считал: «Знание чужого языка и культуры делает человека человеком равноправным с этим народом, он чувствует себя вольно, и если заботы и борьба этого народа ему по сердцу, то он не когда не сможет остаться в стороне»

(Приглашаются участники конкурса для чтения произведений)

Вед. Выходят дети, читают пословицу на цветке, приклеивая его на приготовленный большой лист с нарисованными стебельками.

Нет в мире краше Родины нашей.

Человек без Родины, как соловей без песни.

Одна у человека мать, одна у него и родина.

У народа один дом – Родина.

Береги Родину, как зеницу ока.

Кто за Родину горой, тот истинный герой.

Если дружба велика, будет Родина крепка.

Подведение итогов.

Слово предоставляется жюри.

Вручение грамот по номинациям.

«Самый благодарный слушатель»

«Самое эмоциональное исполнение»

«Самое искреннее исполнение»

«Самое симпатичное исполнение»

«Самое оригинальное исполнение»

«Самое жизнерадостное исполнение»

«Самое душевное исполнение»

«Умелое владение голосом»

«Самостоятельную подготовку

«Творческий подход к исполнению»

«Самое яркое выступление»

«Исполнительский талант»

«Самое обаятельное выступление»

«Лиричность выступления»

«Самое проникновенное выступление»

«Простоту и естественность»

«Самое эффектное исполнение»

«Самое нежное исполнение»

Вед.2: Наша родина Казахстан. И где бы ни были, родная земля остается для нас одной единственной.

Вед.1: Только храня с ней духовную связь, мы будем с достоинством идти по жизни.

Список участников конкурса

  1. 1 А класс Тлеубаев Темірлан , Қуаңық Ескендір

  2. 1 Б – Салих Азалия и Гюль Мухаммед

  3. 1 В — Кашкинбаева Айжан, Ханышев Ахмад

  4. 1 Г — Курманбаева Айсана, Куаныш Айзере

  5. 2 А — Торебек Нурмухаммед и Дилекчи Яселин

  6. 2 В — Ахунова Мадина и Марат Амир

  7. 2 Г — Бахтиярова Назгуль, Черкасова Саша

  8. 2 Ж – Нашев Алихан, Алиев Нариме

  9. 3 А – Дарменова Жанбота , Булатов Алан

  10. 3 В – Ахмет Асылай, Жанес Аружан

  11. 3 Г – Ким Валерий, Бойко Ярослав

  12. 3 Д – Лучинович Маргарита, Семёнова Полина

  13. 4 А – Күлжан Бибатпа, Куандық Дана

  14. 4 Б – Измухан Амир, Бримбетов Надир

  15. 4 В – Жумагазин Амир, Ахмет Айдос

Источник

22 Наурыз — Наурыз мейрамы (концерттік бағдарлама)

Ұлыстың ұлы күні Наурыз мейрамына арналған концерттік бағдарлама.

«Достық» алаңы мерекеге сай безендірілген. Сахна үстінде «______» фольклорлық ансамблі (жүргізушілер, салтанатты кештің құрметті қонақтары).

Алаң ортасында би ансамблдері жетекшілерімен….

22 Наурыз — Наурыз мейрамы (Қош келдің, әз Наурыз!)

Сценарий тақырыбы: Қош келдің, әз Наурыз!
Сценарий мақсаты: Наурыз мейрамы туралы түсінік беру арқылы Қазақ халқының салт – дәстүрін көрсету және оны құрметтей білуге тәрбиелеу.
Сценарий көрнекілігі: «Наурыз — 2012» газеті, нақыл, қанатты сөздер, киіз үй, дастархан, суреттер көрмесі.

1986 жылғы Желтоқсан оқиғасы туралы көрініс

Көңіл толқыны күйі ойнап тұрады.
Сахнада балалар көңілді жүріп жүреді.

Жамбыл: Достар, достар! Газет!!! Жаңалықтар!!! Қазақ КСР ның ККП-ның бас хатшысы Қонаевті алып орнына Колбинді қоймақшы!!
Диана: Колбин!!! Қайдағы Колбин? Кім ол өзі!
Айдана: Кім ол өзі? Қайдан келді!
Бексұлтан: ол дұрыс емес! Қазақ елін….

Ұстаздар (мұғалімдер) күні

Жаңа оқу жылы мұғалім қауымы үшін үлкен мереке. Қазан айының бірінші аптасы ұлағатты ұстаздардың кәсіби мерекесі болып табылады. Мереке қарсаңында еліміздегі әрбір мектептер мен оқу орындарында іс — шаралар өтіп, шәкірттері ардақты ұстаздарын құттықтап жатады. Біздің сайт ұжымы сіздерге Мұғалімдер күніне арналған мерекелік кеш сценарийін ұсынады.
Фанфар ( Ортаға жеті оқушы шығады қолдарында әріптері бар)
М — мейірімді
Ұ — ұлағатты
Ғ — ғазиз
А — ақылшы
Л — лайықты
І — іскер
М — маман мерекелеріңіз құтты болсын! (бәрі бірге)
1 — оқушы:
Сәлем бердік ұстаздар баршаңызға,
Сіздермен тола берсін ортамызда.
Бүгінгі ел басқарған….

1 Қыркүйек — Білім күні (Алғашқы қоңырау | Қазақстан-2050: бір халық- бір ел- бір тағдыр)

Шәудірбаева Гүлшат Иманғалиқызы,
Алтынсарин орта мектебінің педагог-ұйымдастырушысы
Маңғыстау облысы, Бейнеу ауданы

Жүргізуші:
Алтын шапақ шашыратып көгінен,
Күз кеп жетті сағыныштан сезіммен.
Балапандай ұясына асыққан,
Шәкіріттерін шаттандырып сеніммен.

1 қыркүйек — Білім күні мерекесіне арналған «Қазақстан-2050: бір халық- бір ел- бір тағдыр» атты салтанатты жиынға қош келдіңіздер!
Құрметті ұстаздар , ата-аналар ,оқушылар !
Барлықтарыңызды бүгінгі 1 қыркүйек- Білім күнімен шын жүректен құттықтаймыз !
Құттықтай отырып зор денсаулық, мол бақыт, ашық аспан , бейбітшілік пен ынтымақтастық тілейміз . Жаңа оқу жылдарыңыз құтты болсын. Бүгінгі алғашқы қоңырау мерекесіне арналған «Қазақстан-2050: бір халық — бір ел- бір тағдыр» атты
салтанатты жиын ашық деп жарияланады. Қазақстан Республикасының Туы…..

Балабақша | 1 Мамыр — Бірлік, ынтымақ күні

Тәрбиеші: Гүлсан Науановна Бостанбаева, Абай бөлімшесі, Абай БМ жанындағы шағын орталық
Тақырыбы: Береке – бірлікте, ырыс – ынтымақта
Мақсаты: Балалардың бірлік, ынтымақтастық туралы түсініктерін кеңейтіп, көп ұлтты халқымыздың тыныштығы мен бірлігін нығайтуға ат салысатын азамат болуға тәрбиелеу.

Жаңа жыл (Балабақша | Ақшақардың кебісі)

Жаңа жылға сай безендірілген зал ортасында түрлі — түсті жарқыраған ойыншықтары көз тартар жасыл шырша орын алған. Жанға жайлы әсем музыкамен балалар кіреді.
Жүргізуші: Сәлеметсіңдер ме, балалар!
Жаңа жыл келді о, міне,
Далама, қалама, жеріме
Шаттыққа бөлеп әр үйді,
Шыға ғой менің төріме.
(Сиқыршы шығады)
Сиқыршы: Сәлеметсіңдер ме, балалар! Міне, мен де сіздердің мерекелеріңе келдім. Сіздерге жетем дегенше, орманнан өтіп бара жатып жолдан кебіс тауып алдым. (Балаларға көрсетіп) кім жоғалтып алуы мүмкін, білмеймін?
Жүргізуші: Мүмкін, балалардың біреуі жоғалтып алған…..

Балабақша | 1 Қыркүйек — Білім күні (Сыңғырла, күміс қоңырау)

Сценарий аты: 1 қыркүйек — Білім күніне арналған балабақшаға сценарий
Мақсаты:
1. бүлдіршіндерге Білім күні мерекесінің мән — мағынасын ұғындыру;
2. сахналық мәдениетін қалыптастыру;
3. мерекелік көңіл — күй сыйлау.

І.«Көңілді балалар»биі орындалады.
ІІ. Ән «Күмбірле, қоңырау»
Ортаға тәрбиеші мен кіші топтың бүлдіршіні шығады.
Бала: Балабақша есігін
Үшке тола…..

8 Наурыз — Халықаралық әйелдер күні (Гүл өссе — жердің көркі, Қыз өссе — елдің көркі)

Сценарий тақырыбы: «Гүл өссе — жердің көркі, Қыз өссе — елдің көркі»
Әйелдің табиғи сұлулығы ешқашан өзгермейтіні белгілі, бірақ біздің заманымыздың қыздары өзінің сұлулығымен бірге жан сұлулығын және тән сұлулығын сақтауы тиіс. Өз мамандығын құрметтеу, эстетикалық сезімін ұғындырып, жетілдіру.

Кеш барысы:
Ән — орындайтын Жанболат.
Жүргізуші: «Гүл өссе — жердің көркі Қыз өссе — елдің көркі» — дегендей ежелден ата — бабаларымыз қыздарды әрқашанда гүлге теңеген. Табиғатта ең сұлу өсімдік гүл болса, әлемнің сұлуы — қыз. Қыздарымызға тән нәзіктік, сұлулық, ұяңдық, ибалылық, сыпайылық, әдемілік, іскерлік, шеберлік, рухани байлық, ақ ниет, сүйіспеншілік, намысы, қайрат жігері, бәрінен де ар тазалығы тән. Осындай қасиеттерімен де қазақ қыздары зор тағылым иесі!

Қыз тәрбиесі туралы көп айтуға болады. «Қызға қырық үйден тыйым» — деген сөз қызды кемсіту үшін айтылмаған, керісінше қыз баланың тәрбиесіне зор жауапкершілікпен қарауды меңзейді. Бүгінгі қыз — ертеңгі ана. Сондықтан, халқымыз әйел — барша тіршіліктің бастауы, өмірдің сәні деп қасиет тұтып, ардақтап аялаған.

Балабақша | 8 Наурыз — Халықаралық әйелдер күні

Жүргізуші: Армысыздар аяулы аналар!
1-бала: Армысыздар мейірімді әжелер!
2-бала: Армысыздар қызғалдақтай құлпырған қыздар!
Ана десем сезім билер тым ыстық,
Жарасады адамдарға туыстық.
Бар адамға берсе ананың мейірімін,
Орнар еді бар әлемде тыныштық.
Аналар, барша қонақтар 8-наурыз мерекесі құтты болсын!
1-бала: Құрметтейік балалар аналарды
Бізді өмірге әкелген….

Источник

Сценарий проведения конкурса чтецов
«Мой  лучезарный Казахстан»

                     
Школьный конкурс чтецов «Мой  лучезарный Казахстан» проводится 27.01. 2016 года посвящается  25-летию  Дня Независимости Казахстана.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА:
пропаганда произведений  классической и современной поэзии  патриотической направленности;
знакомство с литературным наследием Казахстана, отражающим величие нашей культуры и богатство  языка;
поддержка и стимулирование талантливых исполнителей;
развитие творческих  способностей учащихся.
воспитание подрастающего  поколения в духе патриотизма;
Коррекционно — развивающие — развитие и коррекция речи, обогащение словарного запаса.
Коррекционно-воспитательные — Воспитывать чувство патриотизма, любви и уважения к Родине: ее
природе, обычаям, традициям; дружеские взаимоотношения между людьми разных
национальностей.

                     
Участники конкурса: в конкурсе принимают участие учащиеся — 5-10 классов.
Условия конкурса: исполнители представляют фрагмент любого литературного жанра, соответствующий  тематике конкурса.

 
Критерии оценки и требования к выступлениям:
уровень исполнительского мастерства;
индивидуальность исполнительской манеры;
внятность и слышимость речи;
артистичность и сценическая культура;
внешний вид учащегося;
умение удерживать внимание аудитории во время выступления;
Оформление:
Презентация «Мой лучезарный Казахстан».
Видеофрагмент «Мой независимый Казахстан», музыкальное сопровождение
Подведение итогов конкурса: победители и призёры  конкурса награждаются  грамотами и
подарками.

Ход мероприятия.
 Учитель казахского языка : Армысыздар, құрметті ұстаздар мен оқушылар!
Добрый день, дорогие друзья, уважаемые педагоги и гости!
Как повезло тебе и мне Мы родились в такой стране, Где люди все — одна семья, Куда ни  глянь — везде друзья.
Это – Родина моя!
Это – Родина твоя!
Проведение викторины
«Мой лучезарный Казахстан» (музыкальное  сопровождение  А. Енсепов «Детство»)
Слова учителя:    16 декабря – особый день для нашего народа. В этот день народ Казахстана объявил о своей независимости, о стремлении к свободе. Именно в этот день сбылась мечта всех поколений нашего народа, на древней казахской земле было провозглашено молодое государство. Наше государство!
Просмотр видеофрагмент: «Мой независимый Казахстан»
В этом году мы празднуем 25- летию независимости нашего Государства! В честь этому празднику мы посвящаем наш сегодняшний конкурс чтецов.
Знакомства членами жюри
Критерии  оценивания.
уровень исполнительского мастерства;
индивидуальность исполнительской манеры;
внятность и слышимость речи;
артистичность и сценическая культура;
внешний вид учащегося;
умение удерживать внимание аудитории во время выступления;
Знакомства участников конкурса чтецов.
(Приглашаются  участники конкурса для  чтения  произведений)
Земля родная, тебе стихи я посвящаю            Тебя я в рифмах воспеваю… 
( Выступление участников  тематической группы «Стихотворения  о Казахстане, о Родине»)
 на казахском языке
Болатханов Азат 5г класс
Екпін Арай 8а класс
Сматова Асем 8а класс
Суслов Сергей 8а класс
Богданов Игорь 8б класс
Игра со зрителями «Найди половинку» пословицы о Родине (на казахском и на русском языке)
Слова учителя:
Сто наций, сто народов, сто племён,            Всем вам рахмет и низкий вам поклон!  Пусть дружба, о которой пел Абай,          Как солнце, освещает мирный край. 
Приглашаются  участники конкурса для  чтения  произведений) на русском языке
Подведение итогов.
Видеоклип «Земля Казахстана»
Слово  предоставляется  жюри.
Вручение грамот по  номинациям. (музыкальное сопровождение)
Слова учителя:
Наша родина Казахстан!
И где бы ни были, родная земля остается для нас одной единственной.
Только храня с ней духовную связь, мы будем с достоинством идти по жизни.
Я руку приложу свою на сердце…И прозвучат от всей души слова…Расти мой Казахстан!!! Не стой на месте!!!Любите Родину!!! Она у нас одна!!!

Источник

Екібастұз қаласы әкімдігі білім бөлімінің дене шыңықтыру сауықтыру үлгісіндегі №18 «Гномик»бөбектер бақшасы коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорны

Тілдер апталығына арналған ойын-сауық.

«Тіл білу-өнер!».

Дайындаған:Уакпаева Г.Е.

Жүргізуші: Сәлеметсіңдер ме, құрметті қонақтар және балалар! Міне, біздің балабақшамызда тілдер апталығы өтіп жатыр. Жер бетінде көптеген ұлт өкілдері бар екенін білдік. Қанша ұлт болса сонша тіл бар екен. Сонау Алтайдан – Каспийге дейін,Оралдан – Алатауға дейін созылып жатқан ұлан-байтақ республикамыз Қазақстанда 130 дан астам ұлт өкілдері тұрады. Олар өз ана тілдерінде және мемлекеттік тілде сөйлейді.

Вед.2; Дорогие дети, сегодня мы отмечаем светлый праздник –День Языков Республики Казахстан !

Это праздник дружбы и единения между народами, а в нашей стране проживают более 130 национальностей, и живем мы все дружно,единой семьей.

Ведущий 1: Елдің елдігі,

Ердің ерлігі – Әнұран!

Әннің асылы

Әннің басылы – Әнұран!

Кәне, бәріміз тұрып, Әнұранды орындайық!

Ведущий 2: Дети давайте споем главную песню страны – Әнұран!

ИсполняетсяГимн Республики Казахстан.

ВедСегодня праздничный день, значит, можно ожидать необычных встреч и

волшебных превращений.,а вот и первый гость спешит к нам, кто же это ? /звучит музыка взал входит Жалкаубек

Жалкаубек: Сәлем, сәлем балалар! Неге сендер әдемі сәнді киіммен отырсындар? Чего это вы все нарядные и красивые?

Ведущая: Сегодня у нас праздник языков!

Жалкаубек: Ха, ха, первый раз попал на праздник языка. Посмотрите, какой у меня длинный язык…

Ведущая: Жалкаубек, подожди ты не понял — не праздник языка, а праздник языков где все ребята разных национальностей говорят на своём языке. Послушай как ребята рассказывают стихотворения, поют песни

Мәртебесі тілімнің Ср.А-

Биік болсын халайық ! Ср.Б-

Достығымыз жарасып, Ст.А-

Қосылып ән салайық! Под.А-

Туған тілім-бабам тілі, Ср.В-

Туған тілім-анам тілі, СтБ-

Туған тілім-далам тілі, Под.

Туған тілім-атам тілі! Под.

Язык степи,язык раздолья, Ср.А

Язык степного ковыля, Ср.Б-

Язык әже, язык акына Ст.А-

Все это- Родина моя! Под.А-

Родной язык в нем честь Ср.В-

И совесть человека . СтБ-

Учи чужую речь- Под.Б-

Свою цени навеки! Под.В-

СТИХИ НА АНГЛ:

Вед1; Тіліміздің даңқы ассын,

Тойым тойға ұлассын,

Қәне, достар мерекеде,

Көнілді ән шырқалсын!

Песня «».

Жалкаубек: Ребята, вы так здорово поёте и стихи рассказываете. (печально) А я, я, я… ничего не умею.

Ведущая: Жалкаубек, ты не грусти, мы тебя научим только нужно не лениться. Присоединяйся к ребятам.

Ведущий 1: Балалар! Қанша әлемде көп ұлт болса да бір-бірімен достықта, бірлікте өмір сүруі керек. Олар бір-бірімен достықта болу үшін тілдесу керек. Өз тілін құрметтеп өз тілін құрметтеп, өзге тілді білу керек.
Ведущий 1: А вот как здороваются на языках разных национальностях, мы сейчас послушаем и произнесем!.

Приглашает детей в круг .Под музыку идут по кругу (можно 2-й поменьше внутри), музыка останавливается.

Ведущий: Давайте поздороваемся на трех языках!( на каз,русск,англ)

Под музыку идут по кругу, музыка останавливается

Ведущий:

Ну а теперь на латышском-Лабден! 4-ый КРУГИспанша— Ола!,

Итальянша—Чао!, На чеченском-Маршалла хулда!

На грузинском-Гамарджоба!На армянском- Бар эв дзез!

3-ий КРУГ:Жапонша———-Моши!

Ивритше—Шалом!

Французша— Бонжур!,

 На татарском-Исэли сес!

Ведущая: Посмотрите снова гостья к нам идёт.

(Входит под русск нар.муз.Матрешка)

Матрешка: Здравствуйте, ребята! Поздравляю всех с праздником! Сегодня мы все собрались на празднике языков. На каких языках вы умеете разговаривать?

(Ответы детей)

Матрешка: Очень хорошо, сейчас мы проверим.

Игра. Клубочек (ответы говорят на русском и казахском языках)

Матрешка: Молодцы. Хорошо знаете языки.

Предлагаетигру « «

Песня « »

Ведущая: Вот ещё гость идёт на праздник.

ВходитМикки Маус

Hello children! How are you?

Where I am from?

: Yes I am from United State of America

My name isМикки Маус.Welcom to our country!

. Микки Маус : А вы знаете цвета или счет на анг,каз,русск языках? Давайте поиграем в игру:

Let’splayagame.

Игра «Назови цвет»

На полу располагаются разноцветные картинки, прыгая поочередно по ним, нужно называть цвет картинки на английском, казахском и русском языках.(Или какая нибудь хороводная игра со словами под муз.)

Ведущая: Ребята, подарим гостям танец.

Танец «»

Жалаубек: Ребята вы знаете казахский, русский, английский языки. Я теперь буду тоже учиться. А кто же меня научит?

Ведушие:Мы все тебе поможем.

Посмотри, какие у нас замечательные учителя.

Персонажи: Обязательно научим, пойдём с нами в мир знаний.

Вед1:Қазақстанда 130 дан астам ұлт өкілдері тұрады. Олар өз ана тілдерінде және мемлекеттік тілде сөйлейді. Ал, қазір достыққа, бейбітшілікке арналған «Әрқашан күн сөнбесін» әнін шырқайық.

Песня «Пусть всегда будет солнце! » (на трех языках)

Жалкаубек :Ура!теперь я смогу читать, петь как вы и у меня будет много друзей по всему миру.Ал енді сендерге —–тосын сый!

Ас дәмді болсын!/передает воспитателям угощенье/ Балалар әрдайым осындай тату дос болып, өз тілдеріңді құрметтеңдер. Осындай өнерлеріңе тамсанып қуанып кетіп барамын. Келесі кездескенше сау болыңдар!

Персонажи уходят.

Вед1:Ана сүтін ақтаңдар

Ана тілін сақтаңдар

Ана тілмен безеніп

Ата берсін ақ таңдар- деп бүгінгі ертеңгілімізді аяқтаймыз.

Вед2; Родной язык в нем честь

И совесть человека .

Учи чужую речь-

Свою цени навеки!

Ведущиепредлагают пройти детей в группы и попробовать праздничное угощение.

«Казахстан — страна друзей!». Утренник, посвященный Дню языков

Казахстан-страна друзей!

(дети под музыку входят в зал)

Ведущая: Здравствуйте, дети и гости. Сегодня мы собрались на Фестиваль языков, который проходит в нашей Республике ежегодно.

Ведущая: 22 сентября 1998г президентом Республики Н. А. Назарбаевым был подписан документ о языке. Курс Н. А. Назарбаева – развивать казахский язык, сохранять русский, учить английский. Наша Родина- Казахстан. Все мы, взрослые и дети, являемся гражданами нашей замечательной страны. Казахстанцы живут в дружбе и мире с народами всех стран. Казахстанская земля протянулась от Алтайских гор до зелёных берегов Урала, от гор Каратау до города Петропавловск. Богата земля наша золотом, железом, углём, нефтью и газом. У нас растут пшеница и рис, овёс и просо. Есть белоснежные хлопковые поля. Необозримые сады дарят нам яблоки, груши, виноград, абрикосы, урюк. Жили на этой щедрой земле великие батыры и акыны, искусные мастера своего дела. Весь мир хорошо знает имена Абая и Жамбыла, учёного Шокана Уалиханова, писателя Мухтара Ауэзова, академика Каныша Сатпаева.

В нашей республике дружно трудятся народы сто двадцати национальностей.

Ведущая:Ребята, как вы думаете для чего нужен язык? (ответы детей) .

Ведущая: Какой язык является государственным в нашей Республике? (ответы детей) .

Ведущая: Какие нации проживают в нашей Республике? (ответы детей) .

Ведущая: Очень хорошо, у всех народов есть свои традиции и обряды и каждый разговаривает на своём родном языке. Язык-ключ к душе человека. Язык и горек, и сладок, он твёрд и мягок.

Язык — есть исповедь народа,

В нём слышится его природа,

Его душа и быт родной. (П. Вяземский) .

Ведущая: Сегодня мы поздравляем всех с праздником языков.

Ребята читают стихи.

Я люблю свой родной язык

Он понятен для всех Он певуч…

Хочешь — песни, гимны пиши,

Хочешь – выскажи боль души.

Будто хлеб ржаной, он пахуч.

Будто плоть земли, живуч.

Но, как родной, люблю язык я русский.

Он нужен мне, как небо, каждый миг

На нём живые трепетные чувства

Открылись мне, и мир открылся в них.

Текут две речки в сердце, не мелея,

Становятся единою рекой

Забыв родной язык, я онемею

Утратив Русский – стану я глухой.

Дети исполняют песню «Дружба» (на казахском языке).

Ведущая: Замечательно, а девочки старшей группы приготовили казахский танец «Ласточки».

Ведущая: Ребята, посмотрите к нам в гость идёт.

ВходитЖалкаубек(Незнайка)

Жалкаубек: Салем, ребята! Чего это вы все нарядные и красивые?

Ведущая: Сегодня у нас праздник языков?

Жалкаубек: Ха, ха, первый раз попал на праздник языка. Посмотрите, какой у меня длинный язык…

Ведущая: Жалкаубек, подожди ты не понял — не праздник языка, а праздник языков где все ребята разных национальностей говорят на своём языке. Послушай как ребята рассказывают стихотворения, поют песни и танцуют.

Стихотворения.

Мы на свет родились

В Казахстане родном.

На казахской земле

Мы счастливо живём.

Чтобы радостно жить

И планету хранить,

Мы должны все здоровыми,

Умными быть!

Что мы Родиной зовём?

Солнце в небе голубом.

И душистый, золотистый

Хлеб за праздничным столом.

Вот, что мы Родиной зовём,

Вот, что любимой мы зовём!

Чтобы солнышко светило,

Чтоб на всех его хватило,

Чтоб цвели в лугах цветы,

Чтоб дружили я и ты.

За руки возьмёмся, встанем в круг,

Каждый человек человеку — друг!

За руки возьмёмся, пусть пойдёт

По земле огромный хоровод!

Песня «Родной язык».

Жалкаубек: Ребята, вы так здорово поёте и стихи рассказываете. (печально) А я, я, я… ничего не умею.

Ведущая: Жалкаубек, ты не грусти, мы тебя научим только нужно не лениться. Присоединяйся к ребятам.

Ведущая: Посмотрите снова гостья к нам идёт.

(Входит учитель русского языка) .

Учитель: Здравствуйте, ребята! Поздравляю всех с праздником! Сегодня мы все собрались на празднике языков. На каких языках вы умеете разговаривать?

(Ответы детей)

Учитель: Очень хорошо, сейчас мы проверим.

Игра. Клубочек (ответы говорят на русском и казахском языках)

— Потолок вверху, а пол. еден — внизу;

— Сколько солнышек на небе. бір – одно;

— Серый волк в густом лесу, встретил рыжую. лису – тулкі;

— Поет птичка на окошке, но она боится. кошки – мысык;

— Мы попили, мы поели, к празднику языков песню. спели — олен айтык.

Учитель: Молодцы. Хорошо знаете языки.

Ведущая: Вот ещё гость идёт на праздник.

Входит Миссис Pepyta

Миссис Pepyta: Hello children! How are you?

Миссис Pepyta: Where I am from?

Миссис Pepyta: Yes I am from United State of America

Миссис Pepyta: My name is Pepyta. Welcom to our country!

Миссис Pepyta: А вы знаете стихотворения на английском языке?

Дети рассказывают стихотворения на английском языке.

Миссис Pepyta: Let’s play a game.

Игра «Назови цвет»

На полу располагаются разноцветные картинки, прыгая поочередно по ним, нужно называть цвет картинки на английском, казахском и русском языках.

Ведущая: Ребята, подарим гостям танец.

Танец «Домбра»

Жалаубек: Ребята вы знаете казахский, русский, английский языки. Я теперь буду тоже учиться. А кто же меня научит? Мы все тебе поможем.

Посмотри, какие у нас замечательные учителя.

Персонажи: Обязательно научим, пойдём с нами в мир знаний.

Песня «Пусть всегда будет солнце! » (на трех языках)

Жалкаубек: Ура теперь я смогу читать, петь как вы и у меня будет много друзей по всему миру.

Персонажи уходят.

Ведущая:Вот и подошёл к завершению наш Фестиваль.

Узнай родной язык,

В нем сила и свобода.

Узнай родной язык,

В нем государства гордость.

Родной язык- в нем честь

И совесть человека.

Учи чужую речь,

Свою цени навеки. (К. Мырзалиев)

(дети выходят из зала)

Сценарий праздника «День независемости»

Действующие лица:

Взрослые:

1. Ведущая — преподаватель каз. языка.               3. Царь Ветров – «Ураган»

2. Ведущая – воспитатель средней группы            4. Прекрасная Айсулу.

Слад показа столицы г. Астана , перед экраном стоят девочки в казахских костюмах ( звучит голос за сценой)

Таңғажайып атыңда дәл табылды,

Табылды да талай жұртқа таңылды,

Туған елім көкке жетті  көк туың,

Сен – тәуелсіз мемлекетсің кәдімгі

Қазахстан – это имя  страны,

Қазахстан- это  имя весны,

Казахстан  — это имя  свободы,

Казахстан  — это  солнечный  свет,

Казахстан  — это  крыылья  побед!

Танец девочек под. группы « Жазира»

1Вед. Құрметті  балалар, ата- аналар! әріптестер сіздерді Республикамыздың Тәуелсізді күнімен құттытаймыз! Сіздерге тілейтініміз зор денсаулық, мол бақыт, ашық аспан!

2 Вед. Дорогие ребята! Уважаемые гости! Сегодня мы собрались в нашем зале, чтобы в песнях, танцах и стихах рассказать о нашей любви к Родине, воспеть красоту родной земли и поздравить всех с большим праздником — Днём Независимости Республики Казахстан! Пусть наша великая страна с каждым годом становится всё богаче, сильнее и могущественнее!

1 реб  Тимур

Отан – атам

Отан – әжем

Осы сөзім қате ме екен?

Қате болса,

Неге біздер

Дейміз оны – Атамекен!

2 реб.  Алина З.

Привет  тебе,  мой край родной.

С твоими темными лесами,

С твоей великою рекой

И неоглядными  полями.

Привет тебе народ родимый,

Герой труда неутомимый,

Среди зимы и в летний зной!

Привет тебе мой край родной!

3 реб.  Ульяна  Р.

Отан- анам

Отан – әжем

Құшақ жайған қатар маған

Туған ел –деп

Туған жер – деп

Ол бекерге аталмаған

4 реб.   Стас  Я.

Ты, цвети Казахстан, расцветай,

Наш любимый и солнечный край,

В этот день поздравляем тебя,

Будь прекрасна, родная земля!

5 реб  Настя

Біздің Отан  Қазақстан

Елбасымыз Нұрсұлтан

Орталығымыз Астана

Жаңа туған жас қала

6 реб. П. Ангелина

Песня в исполнении каз. под.группы  «Біздің Отан»

1 Вед. Дорогие ребята у казахского народа путь к Независимости и свободе был тернистым и долгим. Много веков понадобилось нашим предкам, чтобы заселить, освоить и защитить казахскую землю от врагов и передать её в наследство  нам — ныне живущим!

2 Вед. Вы дети, самое дорогое богатство нашей страны, это от вас зависит в дальнейшем, чтоб наш Казахстан был сильным, свободным и счастливым! Вот об этом нам расскажут сейчас ребята стихи, которые разучили к празднику.

6 реб: Арлан

Қазақ жері  Қазақстан

Мөлдіреген ашық аспан

Алыс кетсем  сағынамын

Отаным сен Қазақстан

7реб:  Мадияр

 Мерекеге шығады

Бүкіл халық біліп қой

Отандастар ұғады

Тәуелсіздік ұлы той

8 реб: Санжар

Он алтыншы желтоқсан

Тәуелсіздік мереке

Барлық халық қуанып

Ән салады, билейді

9 реб. П. Ангелина

 Казахстан — наш дружный дом,

Большой семьёй живём мы в нём,

Горжусь, что это Родина моя,

Хочу я видеть ее в солнце завтрашнего дня!

10 реб.  Аскар

Великую землю, любимую землю,

Где мы родились  и живем.

Мы родиной милой,

Мы родиной светлой.

Мы родиной нашей зовем Казахстан!

11 реб.  Алина Д. под. гр.

Казахстан – это край и отар, и пшеницы.

Край, и степи, и горы вместивший в границы.

Край заоблачных пиков, жайляу широких,

 Неуемных и пенистых речек потоки,

Край батыров, героев порывистых край,

Лишь о нем мои думы, о нем мои строки.

1 Вед. А сейчас ребята, в полукруг скорее становитесь,

Крепче за руки беритесь,

 И вместе дружно мы споем

Песня  подготовительной группы  «Достық»

Музыкальная импровизация  с ленточками девочки под.группы 

2 Вед. Ребята, сегодня у нас праздник и поэтому можно ожидать необычных встреч со сказочными героями и волшебных превращений.

Звучит музыка ветра, в зал забегает сердитый Царь ветров –«Ураган»

Ураган: У-у-у! Я, грозный Царь ветров – Ураган!

Как задую, засвищу, всех сейчас я разгоню! У-у-у!

2 Вед. Сердитый Ураган не спеши нас разгонять,

лучше познакомься с нашими ребятами поближе,

может, мы ещё и подружимся!

Ураган: Хотите подружиться со мной?

Что ж, тогда, я должен испытать вас!

Для этого вы должны правильно выполнить мои задания, согласны?

2. Вед. Конечно, согласны!

Ураган: Сначала я хочу проверить, правда ли вы такие умные, как я слышал?

Итак, ответьте мне, какие три главных символа Казахстана вы знаете?

Дети поочерёдно встают и отвечают:

9 реб. Елтаңба — Герб.

10 реб. Ту — Флаг.

11 реб.Әнұран — Гимн.

Ураган: Правильно! Я знаю, что ваши ребята

Изучают в детском саду казахский язык,

И я хочу услышать, как вы его знаете.

Кто из ребят тут смелый, выходите и стихи для нас прочтите!

12 реб  Илья

Отан  менің ата-анам

Отан досым баурым

Отан өлкем астанам

Отан аудан аулым

13 реб. Максим

Елтаңбасы елімнің

Ортасында шаңырақ

Мемлекеттік туымын

Күн шығып тұр  жарқырап

14.  реб  Настя

Біздің Отан  Қазақстан

Елбасымыз Нұрсұлтан

Орталығымыз Астана

Жаңа туған жас қала

Ураган: Молодцы ребята, вижу, что знаете вы казахский язык.

1Вед. Уважаемый Царь Ветров, наши ребята не только стихи могут читать

на государственном языке они ещё и песни на нём поют!

Ураган: Так порадуйте- ка нас, спойте песню нам сейчас!

2 Вед. Ну-ка, где наши солисты, выбегайте поскорей,

Спойте песню веселее, да порадуйте гостей!

Песня: « Астана» дети под. группы

Ураган: Очень мне понравилась ваша песня ребята.

Итак, с первым заданием вы справились хорошо, но осталось ещё два.

Внимание! Как называлось жилище наших предков,

В которых, укрывались они от моего ветра и злой непогоды?

Дети: Юрта!

Ураган: Верно! Вот сейчас вы должны быстро собрать две юрты.

А я проверю, какие вы ловкие?

Игра: «Кто быстрее соберёт юрту»

Ураган: Опять меня вы удивили ребята,

Так ловко справились с заданием, просто молодцы!

А теперь ответьте мне, какой самый народный

И любимый казахский музыкальный инструмент?

Дети: Домбра!

Ураган: Конечно же, это домбра!

Ребята я уже видел, как вы пели и стихи читали,

А теперь пора сплясать, свою удаль показать!

Вед. Уважаемый Ураган, наши ребята к празднику

Разучили новый казахский танец

И с удовольствием сейчас его станцуют для всех нас.

Танец «Современный» дети каз-ой и старшей группы

Ураган: Ох, до чего же хорошо вы танцевали!

За танец этот вас хвалю и спасибо говорю!

Но осталось ещё одно последнее задание,

Где я хочу проверить вашу силу и сноровку.

Игры:   «Көтермек» «Кто сильнее»,

2. Вед. Наша страна  многонациональна, здесь живут казахи, русские, немцы, украинцы и другие  встречайте гости с востока

Танец  восточный  под. группа

Ураган: Молодцы, ребята! Справились легко со всеми моими заданиями,

Теперь я сам вижу, какие вы сильные, умные и ловкие!

Вот с такими ребятами я очень хочу дружить!

2. Вед. Теперь ты понял Царь Ветров, что лучше жить в мире, дружбе и согласии?

Ураган: Да, теперь я в этом убедился и хочу предложить ребятам,

Давайте все в честь дружбы нашей, вместе весело мы спляшем!

2 Вед. А станцуют наши ребята весёлый  танец,

Который разучили к празднику.

Танец: «Короли»

Ураган: Ребята, вы так мне понравились, что я хочу вас наградить

И угощенье подарить! (хлопает в ладоши)

Внимание! Громче музыка звучи, Айсулу, сюда иди!

Играет музыка, заходит прекрасная Айсулу

(в руках у неё красивый разнос, где лежит угощение для детей)

Айсулу: Дорогие ребята! Поздравляю вас с праздником

И желаю всем вам здоровья и счастья!

Растите умными и послушными!

А в честь праздника я дарю вам это вкусное угощение!

2 Вед. Спасибо, милая Айсулу! Мы его с собой в группу возьмём!

Ураган: Прекрасная Айсулу, я тебя позвал сюда,

Чтобы ты не только угостила ребят,

Но и для всех станцевала красивый танец.

Айсулу: Я с большим удовольствием станцую для вас!

Танец Айсулу

1 Вед. Спасибо Айсулу, за такой чудесный танец!

Ураган: Как хорошо у вас ребята, что не хочется с вами расставаться,

но пришла пора прощаться, в путь, дорогу нам пора,

Вместе герои: До свидания, друзья! (герои уходят)

2. Вед. Вот и попрощались мы со сказочными героями ребята

Танец « Мы маленькие дети» старшая группа  мальчики

И наш праздник подошёл к концу.

А на прощание я всем нашим гостям хочу пожелать

Счастья, мира и благополучия!

Заключительная песня « Туған жер»

«Үш тілдің патшалығы» атты ойын-сауық кеші

Мақсаты: балабақшадағы қазақ және басқа ұлт өкілдері балаларының қазақ, орыс, ағылшын тілдеріне деген қызығушылықтарын оятып, тіл үйренуге деген ықыластарын туғызу. Балалардың сөздік қорлары мен тіл байлығын дамыту. Ана тілі мен өзге тілдерді құрмет тұтуға, достыққа тәрбиелеу. Елбасымыздың «Үш тұғырлы тіл» саясатын насихаттау.

Жүру барысы:

Жүргізуші:

О, Адамдар, қадіріне жетіңдер,

Ана тілің – анаң, сыйлап өтіңдер.

Әркімнің туған тілі – туған шеше,

Оған бала міндетті сан мың есе.

Армысыздар, құрметті көрермендер !

Елбасымыз Н. Әбішұлы Қазақстан халқына Жолдауында: “Қазақстан халқы бүкіл әлемде үш тілді пайдаланатын жоғары білімді ел ретінде танылуға тиіс. Бұлар: қазақ тілі – мемлекеттік тіл, орыс тілі — ұлтаралық қатынас тілі және ағылшын тілі —жаһандық экономикаға ойдағыдай кірігу тілі”, — деген болатын. Елбасы көрегендік танытып, алдымызға үш тілді білу қажеттігін қойып отыр. Әсіресе, өскелең ұрпақтың, жастар алдында бірнеше тіл білу міндеті тұр. Адамды мұратқа жеткізетін ана тілі мен ата дәстүрі. Ендеше, тілге қандай құрмет көрсетсек те лайық. Тіл мерекесі, тіл салтанаты, тіл қуанышы құтты болсын!

Бүгінгі «Үш тілдің патшалығы» атты ойын-сауық кешімізге қош келдіңіздер!

Добро пожаловать на мероприятие «Королевство трех языков».

Ендеше «Үш тілдің патшалығы» ойын-сауық кешіне қатысушы бүлдіршіндерді ортаға шақырамыз.

Балалар, біз сендермен бірге қай елде тұрамыз?

Қазақстанда.

Иә, дұрыс айтасыңдар, балалар. Біз сендермен бірге Еуразияның орталығы – Қазақстанда тұрамыз. Міне, біздің ел – Үш тілдің патшалығы болып табылады. Бұл бейбітшілік пен достықтың сиқырлы елі.

Мы с вами живем в центре Евразии — Казахстане. Это и есть Королевство трех языков. Это волшебная страна мира и дружбы.

Біздің патшалықта мынадай бұйрық жарыққа шықты:

В нашем королевстве вышел такой приказ, послушаем:

1-тілмаш: «Бәріңе! Бәріңе! Бәріңе! Кішкентайлардан бастап үлкендерге дейін, қалалар мен ауылдарда үш тілде (қазақша, ағылшынша, орысша) сөйлеуді үйренетін болыңдар!».

2-тілмаш: «Всем!Всем!Всем! От мала до велика, в городах и селах научиться разговаривать на трех языках (казахском, английском, русском)».

3-тілмаш: «To everybody! The young and the old in the cities and villages should learn three languages-Kazakh, English, Russian!»

Жүргізуші: Ендеше,балалар,ортағасолҮштілпатшалығыныңПатшайымыншақырайық.Тогда пригласим Королеву королевства трех языков. ( Патшайым ортаға шығады).

Патшайым: Сәлеметсіңдер ме, балалар! Мен сонау Астана қаласынан еліміздің мұнайлы мекені Атырауға ат басын тіредім. Патшалығымыздың ішінен сіздің балабақша-гимназия тіл үйренуде жақсы нәтиже көрсетіп жүрген алғашқылардың бірі болып табылады. Менің көмекшім жарлығымның орындалуын сендерге тапсырма беру арқылы тексеріп көреді. Кәне, көмекшім, баста!

Жүргізуші:Патшайым, гимназияның бүлдіршіндері үш тілге деген құрметтерін өз өнерлері арқылы көрсетуге дайын. Ендеше, құрметті көрермендер, балалардың тілге деген құрметтерін бәріміз бірге тамашалайық!

1.«Балалар cәлемі». Балалар үш тілде (қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде) мәнерлеп өлең оқиды.

Ангелина:

Ана тілің біліп қой,

Еркіндігің, теңдігің.

Ана тілің біліп қой,

Мақтанышың, елдігің.

Ана тілің – арың бұл,

Ұятың боп тұр бетте.

Өзге тілдің бәрін біл,

Өз тіліңді құрметте!

2. Влад:

Ана тілім – ұраным,

Ана тілім – құралым,

Ана тілім – болмаса

Мықты болмас тұрағым.

Ана тілім – елдігім,

Ана тілім – ерлігім.

Ана тілім – болмаса

Бүтінделмес кемдігім.

3. Арина:

Ақыл-ойын дананың,

Ана тілден аламын.

Ана тілі ардақты,

Ақ сүтіндей ананың.

4. Камилла:

Наш Казахстан-наш край родной

Живем мы здесь большой семьей

Здесь есть родные и друзья,

Учителя-дают нам знанья!

Хотим мы знать, читать, писать,

Ну и конечно поиграть!

Здесь садик милый мой большой,

Гимназия-мой дом родной!

5. Аманат:

Я-казах, в степи рождён,

Знойным солнцем ополен.

Встречаю новую зарю,

Как беркут, гордый, ополен.

Под щедрым солнцем, золотым,

Под ясным небом голубым.

Мой флаг и герб себя вобрали,

Весь мир степной родные дали.

6. Аяна:

We learned our ABC’s 
And counting 1, 2, 3’s. 
And now we know all these, 
The kindergarten class.

And we learned how to share. 
And we learned how to care. 
Just ask us if you dare, 
The kindergarten class.

2. «Рәміздерім — мақтанышым».Әрелдіңмемлекеттікрәміздерітуралыайтылып,қорғалуыкерек.

Жүргізуші: Әрадамөзхалқын,өзОтанын,өзмемлекетінқұрметтеуге,мақтаныштұтуғаміндетті.Онысезінугемемлекеттікрәміздеркөмектеседі.Рәміздер – бірмемлекеттібасқамемлекеттенайырыптұратынбелгілер. Алосыүштілпатшалығыныңрәміздеріжайлынебілесіңдер?

Экранданебейнеленген?Кім сипаттап береді?

Айжан

Бұл — ҚР мемлекеттік туы. Тудың түсі аспан түстес көгілдір. Туда күн, қыран, ою бейнеленген. Күн, арай, қыран және ою-өрнек — алтын түстi. Тудың көгілдір түсі ашық аспан мен тыныштықтың белгісін көрсетеді. Тудың ортасында бейнеленген күн-өмір сүрудің белгісі. Қыран құс — егемендіктің белгісі. Ою-өрнек — қазақ халқының мәдениетінің көрінісі. Тудың авторы суретші Шәкен Ниязбеков.

Света

Это — герб республики Казахстан. Шанырак — часть юрты, это символ семейного благополучия, мира, спокойствия.Тундык -зернистое отверстие юрты-яркое солнце на фоне мирного голубого неба. Уыки — купольные опоры. Они изображены в виде лучей солнца – источника тепла и жизни. Кульдреуши – символизируют единство трех жузов.Тулпары – мифические кони, означают бесстрашие льва, силу быка, хитрость и находчивость лисы в борьбе против врагов. Золотые крылья тулпара напоминают снопы золотых колосьев являющихся признаком труда, изобилия, благополучия. Звезда – наши сердца и обьятия открыты всем пяти континентам. Внизу надпись «КАЗАХСТАН».Голубой — цвет небо едино для всех народов мира. Авторы Жандарбек Малибеков и Шота Валиханов.

Әділ

ҚР Президентінің 2006 жылғы 7 қаңтарында Әнұранның мәтіні бекітілді. Сөзін жазғандар: Жұмекен Нәжімеденов, Нұрсұлтан Назарбаев. Музыкасын жазған Шәмші Қалдаяқов.Әнұранның әуенінен Отанға деген сүйіспеншілік аңғарылса, сөзінен жан – дүниемізді танытар ұлттық қасиетіміз жақсы көрініс тапқан. Мемлекеттер басшыларының ресми кездесулері, салтанатты жиындар Әнұранның орындалуымен ашылады.

Әнұран айтылады.

Күй «Әке толғауы». Орындайтын оркестр.

Патшайым: Жарайсыңдар, балалар! Мен сендерге үлкен сыйлық әкелдім. Ол-«білім кілті». Қане көмекшім, білім кілті салынған қорабымды беріп жіберші.

Жүргізуші: Ойбай Патшайым, кілт орнында жоқ, білім кілті жоғалды. Бұл кімнің ісі екен?

Патшайым: Бұл кілтті ұрлаған кім екенін ішім сезіп тұр ғой деймін. Жақында жалмауыз кемпірдің елді бір дүрліктіріп жүргендігін естігенмін. Түбі бізге жеткен ғой!

Жүргізуші: Патшайым Жалмауыз кемпір тікелей эфирде. Тыңдайық! (экраннан жалмауыз кемпір шығады).

Жалмауыз кемпір: «Патшайым және балалар! Сендердің жоғалған кілттерің менде. «Білім кілтін» алып, одан әрі білімдеріңді шыңдайын деп отырсыңдар ғой, бірақ бұлай болмайды. Мен ол кілтті сендерге ешқашан бермеймін. Ж-о-о-о-қ! Егер сендер өте білімді, үш тілге жетік болсаңдар сендерді уысыма қалай түсірем? Сендер менен қашып, шетелге асып кетесіңдер ғой! Мен болашақта балалардың білімді болғандарын қаламаймын. Ал, ендеше, батылдарың жетсе алып көріңдер!» — деп мысқылдап күледі (ха-ха-ха).

Патшайым: Қорықпаңдар, балалар! Бұл кедергіден құтылудың амалын табуға болады. «Білім кілтінің» екінің бірі біле бермейтін қасиеті бар. Бұл кілт кім білімді, соның қолына өзі еш кедергісіз келетін болады. Бұған жалмауыз кемпір де кедергі бола алмайды.

Жүргізуші: Ендеше, «Білім кілтін» жалмауыздың қолынан алу үшін үш тілді үйренуді жалғастырайық! Балалар, «Мақал-сөздің көркі» дегендей, осы үш тілде мақал-мәтел білесіңдер ме?

3.«Мақал – сөздің көркі». Балалар мағыналас мақал-мәтелдерді үш тілде айтулары керек.

1. Ештен кеш жақсы. Камилла

Лучше поздно, чем никогда.

Better late, than never.

2. Жүз сомың болғанша, жүз досың болсын. Айжан

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Having friends is better than having money.

3.Еңбексіз өнбек жоқ. Влад

Без труда нет плода.

No pains, no gains.

4.Жылтырағанныңбәріалтынемес.Ақерке

Не все то золото что блестит.

All is not gold that shines.

5.Денсаулық – зор байлық. Ангелина

Здоровье – дороже денег.

Good health is above wealth.

6.Білімі саяздың адымы тар.

Незнание приносит вред.

Little knowledge is dangerous thing.

7.Қанағат қарын тойғызар. Алимхан

Хорошенького помаленьку.

Enough is as good as a feast.

4. «Ұйқастауып,тілүйрен!». Жүргізуші:Ал,балалар,ендімынасөздергеқазақша—орысшаұйқастауыпкөріңдерші!

1. Үйірме – кружок,

Секіру – прыжок.

Бала – мальчик,

Саусақ – пальчик.

Сладкий – тәтті,

Твёрдый – қатты.

Горох – бұршақ,

Кукла – қуыршақ.

Мальчик – boy,

Ойыншық – toy.

Красный – red,

Плохой – bad.

5. Жүргізуші: Енді мен сендерге қазір жұмбақ жасырамын. Жұмбақтың шешуін қазақша, орысша және ағылшынша айтып бересіңдер. Жарай ма?!

Үш тілі бар,

Тықылдаған үні бар. (сағат-часы-clock)

Таңмен көзін ашады,

Әлемге нұрын шашады. (күн-солнце-sun)

Сумен кірді ашады,

Өзі судан қашады. (сабын-мыло-soup)

Зверь я горбатый

А нравлюсь ребятам. ( верблюд-түйе-camel)

Голодная- мычит,

Сытая- жует,..

Всем ребятам

Молоко дает. (корова-сиыр-cow)

Сто одежек,

Все без застежек. (капуста-қырыққабат- cabbage)

6. «Өнерлі өрге жүзер». Балалар қазақ, орыс, ағылшын ұлттарына тән бір өнер түрін көрсетеді.

Қазақ биі, орыс биі, ағылшын биі.

Жүргізуші:

—Балалар, сендер ертегілерді жақсы көресіңдер ме?

— Иә.

— Енді «Ертегілер еліне саяхатқа» барамыз. Сендер қандай ертегілерді білесіңдер?

— «Бауырсақ», «Шалқан», «Жеті лақ», «Ешкі мен түлкі».

— Өте жақсы.

7. «Ерте, ерте, ертеде…». Балалар үш тілде белгілі бір ертегі желісін шағын сахналап, көрініс көрсетеді.

1. «Бауырсақ» ертегісі (орыстілді топтары қазақ тілінде).

2. «Курочка Ряба» ертегісі (қазақтілді топтары орыс тілінде).

3. «Шалқан» ертегісі (ағылшын тілінде).

Жүргізуші: Патшайым, қораптың ішінде бір нәрсе жылт-жылт етеді. Кәне, ашып көрейікші! Ой, Патшайым, қорап ішінде «Білім кілті» тұр. «Білім кілті» жалмауыз кемпірдің қолынан қалай келген?

Патшайым: Міне, балалар, мен сендерге айтып едім ғой, «Білім кілті» білімдінің қолына өзі-ақ келеді деп. «Білім кілті» сендерді адаспай тапқан екен.(Жалмауыз кемпір есік соғады).

Жүргізуші: Біреу есік қағып тұрған сияқты, есікті ашайын! М-м-м, жалмауыз кемпір, сізді мұнда кім шақырып еді? Балаларға тағы да қиянат жасамақшысыз ба?

Жалмауыз кемпір: Жоқ, менің балалар мен патшайымға айтар сөзім бар. Балалар, сендер үш тілге де жүйрік екенсіңдер ғой. Сондықтан «Білім кілті» менің қолымда ұзақ тұра алмады. Мен кілтті бекер ұрлап алған екенмін. Ай, ақымақ басым-ай! Сендерден және патшайымнан мың рет кешірім сұраймын. Балалардың үш тілге жетік екеніне көзім жетті. Енді мұндай жамандық жасамаймын. Мені кешіресіз бе, патшайым?

Патшайым: Алдымен, мұны балалардан сұрайық. Балалар, жалмауыз кемпірді кешіресіңдер ме?

Балалар: Иә, кешіреміз!

Патшайым: Балалар кешірсе, мен де кешіремін сені. Тек енді адамдарға ешқашан жамандық жасамаймын деп уәде бер!

Жалмауыз кемпір: Иә, патшайым, иә, балалар, мен енді ешкімге қиянат жасамаймын. Мен елімізде бейбітшілік пен білімді ұрпақ көп болсын деп тілеймін! Сау болыңдар, балалар!

Патшайым: Міне, балалар, енді «Білім кілті» сендердікі! Осы кілттің атына сай білімді де тілге жүйрік болыңдар! Әлі де алатын асуларыңыз алда. Сол асулардан сүрінбей өтіңдер дегім келеді.

Жүргізуші: Рахмет, патшайым, айтқаныңыз келсін! Ендеше,

Ақыл көпке жеткізер,

Өнер көкке жеткізер,- дегендей, гимназия бүлдіршіндерінің дайындаған өнерлерін тамашалайық!

Осымен «Үш тілдің патшалығы» атты кешіміз аяқталды. Барлық қатысушы бүлдіршіндерге үлкен рахметімізді айтамыз. Благодарим всех детей за участие!

Балалар «Алғыс хатпен» мадақталады

Мұғалім балалармен әр тілде амандасады

 Чао-  итальянша,

Бонжур-  французша,

Ола- испанша,

Шалом- ивритше,

Гутен таг- немісше,

Привет- орысша,

Сәлеметсіз бе-қазақша,

Hello- ағылшынша,

Моши — жапонша.

«Дружба — главное чудо всегда». Сценарий праздника, посвященного Дню языков народов Казахстана

 Родной язык в нем честь

И совесть человека .

Учи чужую речь-

Свою цени навеки!

Туған тілім-бабам тілі,

Туған тілім-анам тілі,

Туған тілім-далам тілі,

Туған тілім-атам тілі!

Язык степи,язык раздолья,

Язык степного ковыля,

Язык әже, язык акына

Все это- Родина моя!

Родной язык в нем честь

И совесть человека .

Учи чужую речь-

Свою цени навеки!

Тілдер апталығына арналған ойын-сауық.

Жүргізуші: Сәлеметсіңдер ме, құрметті қонақтар және балалар! Міне, біздің балабақшамызда тілдер апталығы өтіп жатыр. Жер бетінде көптеген ұлт өкілдері бар екенін білдік. Қанша ұлт болса сонша тіл бар екен. Қанша көп ұлт болса да бір-бірімен достықта, бірлікте өмір сүруі керек. Олар бір-бірімен достықта болу үшін тілдесу керек. Өз тілін құрметтеп өз тілін құрметтеп, өзге тілді білу керек.

Сонау Алтайдан – Каспийге дейін,

Оралдан – Алатауға дейін созылып жатқан ұлан-байтақ республикамыз Қазақстанда 130 дан астам ұлт өкілдері тұрады. Олар өз ана тілдерінде және мемлекеттік тілде сөйлейді. Ал, қазір достыққа, бейбітшілікке арналған «Әрқашан күн сөнбесін» әнін шырқайық.

Ән:«Әрқашан күн сөнбесін»

Жүрг:Балалар, сендер Отан деген сөзді қалай түсінесіңдер?

Отан сөзін әркім өзінше түсінеді. Біреулер байтақ дала, орман-тоғай, өзен-көлдер, таулар деп айтады. Біздің Отанымыз – Қазақстан. Ертеден осы елде түрлі ұлттар өмір сүріп келе жатыр. Балалар, мен бір сыйлық дайындап әкелдім. Ол мына тұрған сиқырлы сандықтың ішінде. Жолда сандықтың ішіндегілер шашылып қалмасын деп бекітіп қойдым. Бірақ кілтпен емес, сиқырлы сөзбен бекіттім. Ал сиқырлы сөздерді ұмытпайын деп сарғайған сары жапырақтарға жазып қойдым. Бірақ қырсыққанда қатты жел соғып сол жапырақтарды ары-бері шашып тастады. Ал, сиқырлы сөзді таппайынша мен мына сандықты аша алмаймын. Маған сендердің көмектерің керек болып тұр. Маған көмектесесіңдер ме? Ендеше, жолға шығайық. Көздеріңді жұмып, бүкіл әлемді шарлап келемін де елестетіңдерші. Сыртылдаған дыбыспен ортада Джин пайда болады.

Жүрг:Ой, балалар, біз қайда тап болдық, бұл кім өзі?

Джин:Жасаған ием жар болсын! Ассалаумағалейкүм құрметті қауым, балдай

тәтті бүлдіршіндер!

Жүрг:Балалар, таныдыңдар ма, бұл кім? Әрине, бұл Джин ғой.

Джин: Мейірімді, ақылгөй ұстаз! Дәл таптың. Мына құмыраның ішінде жатқаныма 100 жылдан асты. Жарық әлемді көрсеткендеріңе рахмет.

Қандай әдемі, көп балалар! Мен қайда келдім өзі?

Балалар: Балалар бақшасы.

Джин:Бұл жер қандай керемет, әдемі. Мына сандық ғажап екен. Оны ашып, ішінде не бар екенін көруге бола ма?

Жүрг:Көрсетер едік, бірақ оны ашатын сиқырлы сөздер керек. Ол сиқырлы сөздер күзгі жапырақтарға жазылған еді.

Джин:Енді не қарап тұрмыз?

Әкеліңдер ортаға, кәне ашайық.

Жүрг: Қуана-қуана ашар едік, ал жапырақтар бүкіл жер бетіне шашылып ұшып кетті. Енді қалай жинарымызды білмей тұрмыз.

Джин. Бұл маған сөз емес. Мен не үшін мұнда тұрмын. Сиқырлап жіберсем болды, немене еді әлгі, жапырақтар ма еді? Жапырақтарды өздері-ақ алып келеді.

(сиқырлай бастайды, 1,2,3,4,5 – сиқырымды бастаймын)

Джин: Сиқырлы сөз көмектес, жапырақтар кері қайт.

(Үй иесі Маша келеді)

Үй иесі Маша: Сәлеметсіңдер ме, балалар? Мен сонау Ресей елінен келдім. Ресей жері кең байтақ, орман-тоғай, жайқалған аққайыңдары, адамдары кеңпейіл халықпыз.

Жүрг:Маша, сені көргенімізге өте қуаныштымыз. Қолыңдағы не нәрсе?

Маша: Бұл ма? Орманда жүріп тауып алған жапырақ қой. Өзіне бірдеңе деп жазып қойыпты. Қай тілде екенін түсінбедім.

Жүрг:Маша, бұл біздің жапырақ қой. Сенің тауып алғаның қандай жақсы болды. Мұнда қазақша жазылған ғой.

Маша: Шын ба? Онда мен Қазақстан жеріне келген екенмін ғой? Ал, ендеше қазақ балаларының өнерін тамашалайын. Қандай өнерлерің бар?

Жүрг:Маша қыз, дұрыс айтасың, балалар да өз өнерлерін көрсетуге асығып тұр. Ендеше, қабыл алайық. (оркестр)

Күй:

Маша қыз: Жарайсыңдар? Өнерлі екенсіңдер. Сендер туралы еліме қайтқанда айтып барамын. Мен сендерге орыстың ұлттық ойынын үйретейін.

Ойын:

Маша:Ал, балалар, ойын өте қызық болды. Мен енді қайтайын, сау болыңдар. Сендерді ұмытпаймын.

Джин: Міне, бір жапырақ табылды. Тағы да сиқырлы сөз айтайын. 1,2,3,4,5 – сиқырымды бастаймын, жапырақтар кері қайт.

Ортаға Қожанасыр келеді.

Қожанасыр:Ассалаумағалейкүм, армысыңдар достар. Сендерді көргеніме қуаныштымын. Мен Өзбекстаннан келе жатырмын. Жеміс-жидекке толы күн сәулелі Өзбекстаннан мың сәлем.

Жүрг:Хош келдің, Қожанасыр.

Қожанасыр:Мен жаңа ғана өз ауылымда болып едім, мұнда қалай тап болдым.

Жүрг: Бұл жерге мына Джиннің сиқырлы сөзінене кейін сен пайда болдың ғой

Жүрг: Бұл «Балбөбек» бақшасының балалары. Бұл балалар өте көңілді, өнерлі, достықты қадір тұтатын балалар.

Тілдер апталығына арналған ойын-сауық.

Жүргізуші: Сәлеметсіңдер ме, құрметті қонақтар және балалар! Міне, біздің балабақшамызда тілдер апталығы өтіп жатыр. Жер бетінде көптеген ұлт өкілдері бар екенін білдік. Қанша ұлт болса сонша тіл бар екен. Сонау Алтайдан – Каспийге дейін,Оралдан – Алатауға дейін созылып жатқан ұлан-байтақ республикамыз Қазақстанда 130 дан астам ұлт өкілдері тұрады. Олар өз ана тілдерінде және мемлекеттік тілде сөйлейді.

Вед.2; Дорогие дети, сегодня мы отмечаем светлый праздник –День Языков Р.К.!

Это праздник дружбы и единения между народами, а в нашей стране проживают более 130 национальностей, и живем мы все дружно,единой семьей.

Ведущий 1: Елдің елдігі,

Ердің ерлігі – Әнұран!

Әннің асылы

Әннің басылы – Әнұран!

Кәне, бәріміз тұрып, Әнұранды орындайық!

Ведущий 2: Дети давайте споем главную песню страны – Әнұран!

ИсполняетсяГимн Республики Казахстан.

Вед Сегодня праздничный день, значит, можно ожидать необычных встреч и

волшебных превращений.,а вот и первый гость спешит к нам, кто же это ? /звучит музыка взал входит Жаяу Муса/

Жаяу Муса: Сәлеметсіздер-ме балалар!Бұл мен,көңілді әнші-Мұса!Той-мерекелерге қатысуға ұнатамын,қайда барсам да жаяу жүремін сондықтан мені Жаяу Мұса деп халық аттаған.Я-веселый музыкант,певец Жаяу Муса! Я люблю праздники и веселье. Мне не лень пройти за день несколько км., и за это меня в народе прозвали Жаяу Муса- пеший Муса! Осы керемет тойыңызға мен бос қолмен келмедім,міне қарандаршы- мынау сиқырлы қоржын оның ішінде талай жұмбақтар бар, жұмбақтардың шешімдерің бірге табайық балалар ! Сегодня на этот прекрасный той я пришел не с пустыми руками , у меня в этом волшебном қоржыне затаились загадки , которые нужно отгадать!Ну-ка посмотрю я, что там за вещь лежит у меня в коржыне /достает кокошник/

— Мынау не , кім оны киеді?

Вед 2: Это ,дети русский ,народный, женский ,головной убор в старину ваши бабушки надевали его на праздники / надевает на голову/ Смотрите какой красивый кокошник !

Жүр 1; Жаяу Мұса , біздің балалар мерекеге арнап өлеңді орындайды, солардың өнерін тамашалайық !

Вед 2 ; Жаяу Мұса ,наши дети с группы на праздник разучили песню и сейчас ее исполнят!

Песня « По лужам »

Ж.М ;Қандай тамаша өлең ,жарайсындарбалалар!Ал, енді ойынға кезек келді !

Дети , я знаю русскую народную игру давайте мы в нее и поиграем!

Игра «Плетень»

Ж.М ;Ну-ка посмотрю я, что еще лежит у меня в коржыне /достает картофель/

Мынау картоп ғой ! Да ведь это картофель!

Жүр 1; Балалар,білесіңдер ме ,беларусша картопты «Бульба» деп атайды!

Вед 2; Дети, а картофель по беларусски будет «Бульба»

В Беларуссии выращивают много картофеля,трудятся на полях наши беларусские друзья. Давайте и мы поможем им собрать с поля урожай.

Игра ; «Кто быстрее соберет бульбу» /объясняет вед./

Учавствуют 2 команды детей по 6 чел.В конце зала для 2-х команд выставлены 2 обруча в них лежит картошка/6 штук/ ребенок с каждой команды поочереди бежит с ведерком в руках к обручам кладет 1-картошку в свое ведерко,огибает обруч бежит к команде передает ведерко следующему.

Ж.М ;Кәне, қоржымда тағы не бар екенің көрейік,Так это же компас! Интересно чей же он?

/Звучит грохот, шум, появлется путешественник-иностранец./

Жүр 1;Қайырлы күн ! Қош келіпсіз !Сіз кімсіз,қай елде тұрасыз?

Джон ; Hello!Good morninq. Chiidren! I amgadtoseeyou Я есть англичанин –путешесвенник, я летать на своем воздушном шаре ,а в пути сломать воздушный шар,и потерять компас.А куда я попал?

Вед 2; Ты попал в нашу страну. Добро пожаловать в Казахстан,Джон!

Жүр 1; Біздің балабақшамызда бүгін Тілдер мерекесі өтіп жатыр.

Джон ; А, а,,, Я знать, Казахстан, Астана знать, президент Назарбаев знать,,,а,,,больше ничего не знать.

Вед 2;Джон наш народ гостеприимный,дружелюбный, и ты будешь чувствовать себя как дома. Джон ,в нашем саду дети изучают 3 языка и сейчас они прочитают для тебя стихи на 3-х языках.

Жүр 1;Джон ,біздің балабақшамызда балалар 3-тілінде тақпақтарды біледі ,тамашалаңыз !

Стихи детей;

Мәртебесі тілімнің Ср.А-

Биік болсын халайық ! Ср.Б-Сұлу

Достығымыз жарасып, Ст.А-

Қосылып ән салайық! Под.А-

Туған тілім-бабам тілі, Ср.В-

Туған тілім-анам тілі, СтБ-И.Софья

Туған тілім-далам тілі, Под.Б-Радислав

Туған тілім-атам тілі! Под.В-Ксюша

Язык степи,язык раздолья, Ср.А

Язык степного ковыля, Ср.Б- Ислам

Язык әже, язык акына Ст.А-Кира

Все это- Родина моя! Под.А-

Родной язык в нем честь Ср.В-

И совесть человека . СтБ- М. Илья

Учи чужую речь- Под.Б- Коля

Свою цени навеки! Под.В- Илья

Джон; /хвалит детей по англ./ У нас в Англии дети тоже любят изучать языки, любят и ценят свой родной язык и они играют в игру, которую я сейчас вас научить .Игра «Повторяй за мной»

Ж.М ;Рахмет, Джон өте қызықты ойын! Интересная игра,нам она понравилась.Джон мы с тобой стали друзьями- дос болдық!Держи свой компас ,не теряй, теперь ты знаешь к нам дорогу!

Джон; Рахмет,спасибо,/по англ./ Я вернусь домой и объязательно расскажу о вас, вашей стране,как вы дружно живете.Good bye.children! До свиданья! Сау болыңыздар!/уходит/

Ж.1:Ал, қазір балалар достыққа, бейбітшілікке арналған әнін шырқайық.

Ән: «

Ж.М ;Балалар, қараңдаршы 2- қоржының қалтасында –тосын сый!Дети,а во втором кармане қоржына для вас в честь праздника-сладкие гостинцы! Угоститесь ими в группе/передает вед./ Міне, менің қоржыным де таусып қалды.Вот и мой коржын опустел значит и мне пора продолжить свой путь!

Жүр 1;Ж-м ,қоржыныздағы заттардың таңымды, қызықты жұмбақтары үшін көптен-көпрахмет,Ж-М! Сау болыңыз!/Ж-М уходит/

Вед 2; Ж-М ! рахмет вам за интересные и познавательные загадки вашего қоржына,приходите к нам еще ,будем рады встрече с вами! Сау болыңыз!

/Ж-М уходит / -Сау болыңыздар!

Ведущие объявляют итоги конкурса рисунков,дарят грамоты.

Жүр 1; Жақсылыққа бақытқа,

Талпынған әр уақытта.

Бала біткен дос бауыр,

Болмасын еш тосқауыл!.

Вед2 Пусть на твоей земле, мой Казахстан прекрасный,

Смеются дети и цветут сады.

Пусть счастье будет добрым людям,

Пусть сбудутся ребячьи все мечты!

Ведущиепредлагают пройти детей в группы и попробовать праздничное угощение.

Тілдер апталығына арналған ойын-сауық. /Ортаңғы топтар./

Вед.1  Ән салайық келіңдер,

Жайнап гүлдей жүріңдер,

Тіл мерекесін тойлайық

Би билейік, ойнайық!

Вед 2 :           Как повезло тебе и мне

Мы родились в такой стране,

                        Где люди все- одна семья,

Куда ни глянь- везде друзья!

Вед.1 ; Балалар! Біздің туған жеріміз – Қазақстан, ең әдемі, бай еліміз.Республикамызда әр түрлі ұлт тұрып жатыр, олар өз тілінді құрметтейді,сақтайды,ана тілінде сөйлейді! Бүгін біздің балабақшамызда- Тіл мерекесі! Бүгін біз тақпақ айтамыз,өлең шырқаймыз, ойын ойнаймыз!

Вед.2 Ребята, мы живем в Казахстане в богатом ,красивом крае.И живут в Казахстане люди разных национальностей, а говорят они на своем родном языке.Сегодня у нас большой праздник –праздник родного языка! Сегодня на празднике мы узнаем песни,танцы,игры разных народов. Вот перед вами красивый,праздничный цветок.(на мольберте цветок с отрывающими лепестками)

Лепесточек будем отрывать

И о народности узнавать

(ведущая отрывает лепесток)

Гостей с Казахстана мы рады встречать

Давайте же вместе играть и плясать

Вед1; Тіліміздің даңқы ассын,

Тойым тойға ұлассын,

Қәне, достар мерекеде,

Көнілді ән шырқалсын!

Ортаңғы тобының балалары бізге әнді орындайды,балалардың өнерін тамашалайық!

Ән « »

Вед2: Давайте сорвем лепесток

и узнаем,что нас ждет!

/звук асатаяқ/

Вед1: Мынау не деген ғажайып дыбыс , балалар! Бұл не екен?

/ в зал забегает Тазша бала в руке у него асатаяқ/

Тазша бала;- Сәлеметсіздер ме балалар!

Бұл мен көңілді Тазша бала!

Это я- веселый Тазша бала! Услышал звонкую песенку,и пришел к вам на праздник.Менің қолымда қазақ ұлттық аспабы –асатаяқ. У меня в руке казахский музыкальный инструмент, называется он- асатаяқ.Оның қоңыраулары көңілді әуен шығарады. Его колокольчики весело звучат/трясет асатаяқ. /

Асатаяқ-дзинь-дзинь әуенді шырқайды,

Балаларды ойынға шақырады!

Дети, давайте поиграем в игру « Веселый звон »

Игра « Веселый звон »

Дети делятся на 2 команды по 6 чел. и по очереди бегут к стоящим в центре стульям; садятся, ударяют в асатаяқ 3 раза, затем кладут асатаяқ на стул, обегаютстулья , и возвращаются назад. Побеждает та команда, которая выполнит движения быстрее.

Вед1:Рахмет,Тазша бала !Ойын бізге ұнады,ал енді балалар біздің гүлімізге көңіл аударайық — не болады екенің аңықтайық!/срывает лепесток:звучит русск. Нар. Музыка//

Вед2;Что за шум,что за свист?

Это гость к нам спешит!

/под веселую музыку забегает Емеля/

Емеля ; Здравствуй, Здравствуй ,ребятня!

В гости к вам спешу и я!

А зовут меня –Емеля!

Позабавить вас сумею!

Сәлем бердім сіздерге,

Тәрбиеші апайлар,

Мерекеміз бүгінгі,

Құтты болсын, балалар!

Вед1: Емеля,төрлетіңіз,қонақ болыңыз !Балалардың өнерін тамашалаңыз!

Вед2;Дети, давайте для нашего гостя из далекой России споем песню

песня «Солнечные зайчики «

Емеля ;Рахмет балалар,тамаша ән , керемет мерекеңіз!Қәнеки бәріміз, тұрып үлкен шеңберді құрып, орыс халық ойынды ойнайық!Ну-ка встанем в хоровод, всех Емеля на игру зовет!

Игра «Пчелы и медведь »

Вед2;Емеля,рахмет за интересную игру

Вновь обращусь я к волшебному цветку

Лепесточек будем отрывать

И о народности узнавать

Вед1:Бала тілі- бал тілі

Құрметті әр ұлт тілі

Құтты болсын мереке

Балдан тәтті бал тілі!

Вед2;Дорогие наши Тазша бала и Емеля ! Дети нашего сада учатся говорить на 3 языках! И на праздник они приготовили стихи на казахском, русском и даже на английском языке !/приглашает чтецов/

Стихи детей;

Мәртебесі тілімнің Ср.А-

Биік болсын халайық ! Ср.Б-Сұлу

Достығымыз жарасып, Ст.А-

Қосылып ән салайық! Под.А-

Туған тілім-бабам тілі, Ср.В-

Туған тілім-анам тілі, СтБ-И.Софья

Туған тілім-далам тілі, Под.Б-Радислав

Туған тілім-атам тілі! Под.В-Ксюша

Язык степи,язык раздолья, Ср.А

Язык степного ковыля, Ср.Б- Ислам

Язык әже, язык акына Ст.А-Кира

Все это- Родина моя! Под.А-

Родной язык в нем честь Ср.В-

И совесть человека . СтБ- М. Илья

Учи чужую речь- Под.Б- Коля

Свою цени навеки! Под.В- Илья

Вед1:Ал енді балалар біздің гүлімізге көңіл аударайық — не болады екенің аңықтайық!/срывает лепесток/

Вед2;Последний волшебный лепесток дети ,зовет нас поиграть в английскую игру.

Учитель англ.-го проводит игру « Умеете ли вы »

Тазша бала ; Жарайсыңдар, балалар! 3 тіліне әрі қарай үйрене беріңдер!

Емеля ; Молодцы дети обрадовали вы нас знаниями 3-х языков!Желаем больших успехов в изучении разных языков!

Тазша бала ;Ал бізден сендерге —–тосын сый!

Емеля ;А для вас мы приготовили угощенье! Ас дәмді болсын!/передают воспитателям угощенье/

Вед2;Дети, а что нужно сказать?

Тазша бала ; Ал енді қоштасатын сәт келді. Сау болыңыздар!

Емеля ; Сау болыңыздар! До новых встреч!

Вед1:Ана сүтін ақтаңдар

Ана тілін сақтаңдар

Ана тілмен безеніп

Ата берсін ақ таңдар- деп бүгінгі ертеңгілімізді аяқтаймыз.

Вед2; Родной язык в нем честь

И совесть человека .

Учи чужую речь-

Свою цени навеки!

Ведущиепредлагают пройти детей в группы и попробовать праздничное угощение.

Тілдер апталығына арналған ойын-сауық.

Вед.1  Ән салайық келіңдер,

Жайнап гүлдей жүріңдер,

Тіл мерекесін тойлайық

Би билейік, ойнайық!

Вед 2 :           Как повезло тебе и мне

Мы родились в такой стране,

                        Где люди все- одна семья,

Куда ни глянь- везде друзья!

Вед.1 ; Балалар! Біздің туған жеріміз – Қазақстан, ең әдемі, бай еліміз.Республикамызда әр түрлі ұлт тұрып жатыр, олар өз тілінді құрметтейді,сақтайды,ана тілінде сөйлейді! Бүгін біздің балабақшамызда- Тіл мерекесі! Бүгін біз тақпақ айтамыз,өлең шырқаймыз, ойын ойнаймыз!

Вед.2 Ребята, мы живем в Казахстане в богатом ,красивом крае.И живут в Казахстане люди разных национальностей, а говорят они на своем родном языке.Сегодня у нас большой праздник –праздник родного языка! Сегодня на празднике мы узнаем песни,танцы,игры разных народов. Вот перед вами красивый,праздничный цветок.(на мольберте цветок с отрывающими лепестками)

Лепесточек будем отрывать

И о народности узнавать

(ведущая отрывает лепесток)

Гостей с Казахстана мы рады встречать

Давайте же вместе играть и плясать

Вед1; Тіліміздің даңқы ассын,

Тойым тойға ұлассын,

Қәне, достар мерекеде,

Көнілді ән шырқалсын!

тобының балалары бізге әнді орындайды,балалардың өнерін тамашалайық!

Ән « »

Вед2: Давайте сорвем лепесток

и узнаем,что нас ждет!

/звук асатаяқ/

Вед1: Мынау не деген ғажайып дыбыс , балалар! Бұл не екен?

/ в зал забегает Тазша бала в руке у него асатаяқ/

Тазша бала;- Сәлеметсіздер ме балалар!

Бұл мен көңілді Тазша бала!

Это я- веселый Тазша бала! Услышал звонкую песенку,и пришел к вам на праздник.Менің қолымда қазақ ұлттық аспабы –асатаяқ. У меня в руке казахский музыкальный инструмент, называется он- асатаяқ.Оның қоңыраулары көңілді әуен шығарады. Его колокольчики весело звучат/трясет асатаяқ. /

Асатаяқ-дзинь-дзинь әуенді шырқайды,

Балаларды ойынға шақырады!

Дети, давайте поиграем в игру « Веселый звон »

Игра « Веселый звон »

Дети делятся на 2 команды по 6 чел. и по очереди бегут к стоящим в центре стульям; садятся, ударяют в асатаяқ 3 раза, затем кладут асатаяқ на стул, обегаютстулья , и возвращаются назад. Побеждает та команда, которая выполнит движения быстрее.

Вед1:Рахмет,Тазша бала !Ойын бізге ұнады,ал енді балалар біздің гүлімізге көңіл аударайық — не болады екенің аңықтайық!/срывает лепесток:звучит русск. Нар. Музыка//

Вед2;Что за шум,что за свист?

Это гость к нам спешит!

/под веселую музыку забегает Емеля/

Емеля ; Здравствуй, Здравствуй ,ребятня!

В гости к вам спешу и я!

А зовут меня –Емеля!

Позабавить вас сумею!

Сәлем бердім сіздерге,

Тәрбиеші апайлар,

Мерекеміз бүгінгі,

Құтты болсын, балалар!

Вед1: Емеля,төрлетіңіз,қонақ болыңыз !Балалардың өнерін тамашалаңыз!

Вед2;Дети, давайте для нашего гостя из далекой России споем песню

песня «Солнечные зайчики «

Емеля ;Рахмет балалар,тамаша ән , керемет мерекеңіз!Қәнеки бәріміз, тұрып үлкен шеңберді құрып, орыс халық ойынды ойнайық!Ну-ка встанем в хоровод, всех Емеля на игру зовет!

Игра «Пчелы и медведь »

Вед2;Емеля,рахмет за интересную игру

Вновь обращусь я к волшебному цветку

Лепесточек будем отрывать

И о народности узнавать

Вед1:Бала тілі- бал тілі

Құрметті әр ұлт тілі

Құтты болсын мереке

Балдан тәтті бал тілі!

Вед2;Дорогие наши Тазша бала и Емеля ! Дети нашего сада учатся говорить на 3 языках! И на праздник они приготовили стихи на казахском, русском и даже на английском языке !/приглашает чтецов/

Стихи детей;

Мәртебесі тілімнің Ср.А-

Биік болсын халайық ! Ср.Б-Сұлу

Достығымыз жарасып, Ст.А-

Қосылып ән салайық! Под.А-

Туған тілім-бабам тілі, Ср.В-

Туған тілім-анам тілі, СтБ-И.Софья

Туған тілім-далам тілі, Под.Б-Радислав

Туған тілім-атам тілі! Под.В-Ксюша

Язык степи,язык раздолья, Ср.А

Язык степного ковыля, Ср.Б- Ислам

Язык әже, язык акына Ст.А-Кира

Все это- Родина моя! Под.А-

Родной язык в нем честь Ср.В-

И совесть человека . СтБ- М. Илья

Учи чужую речь- Под.Б- Коля

Свою цени навеки! Под.В- Илья

Вед1:Ал енді балалар біздің гүлімізге көңіл аударайық — не болады екенің аңықтайық!/срывает лепесток/

Вед2;Последний волшебный лепесток дети ,зовет нас поиграть в английскую игру.

Учитель англ.-го проводит игру « Умеете ли вы »

Тазша бала ; Жарайсыңдар, балалар! 3 тіліне әрі қарай үйрене беріңдер!

Емеля ; Молодцы дети обрадовали вы нас знаниями 3-х языков!Желаем больших успехов в изучении разных языков!

Тазша бала ;Ал бізден сендерге —–тосын сый!

Емеля ;А для вас мы приготовили угощенье! Ас дәмді болсын!/передают воспитателям угощенье/

Вед2;Дети, а что нужно сказать?

Тазша бала ; Ал енді қоштасатын сәт келді. Сау болыңыздар!

Емеля ; Сау болыңыздар! До новых встреч!

Вед1:Ана сүтін ақтаңдар

Ана тілін сақтаңдар

Ана тілмен безеніп

Ата берсін ақ таңдар- деп бүгінгі ертеңгілімізді аяқтаймыз.

Вед2; Родной язык в нем честь

И совесть человека .

Учи чужую речь-

Свою цени навеки!

Ведущиепредлагают пройти детей в группы и попробовать праздничное угощение.

Тілдер айлығына арналған ойын-сауық.

Жүргізуші: Сәлеметсіңдер ме, құрметті қонақтар және балалар! Міне, біздің балабақшамызда тілдер мерекесі өтіп жатыр. Жер бетінде көптеген ұлт өкілдері бар екенін білдік. Қанша ұлт болса сонша тіл бар екен. Сонау Алтайдан – Каспийге дейін,Оралдан – Алатауға дейін созылып жатқан ұлан-байтақ республикамыз Қазақстанда 130 дан астам ұлт өкілдері тұрады. Олар өз ана тілдерінде және мемлекеттік тілде сөйлейді.

Вед.2; Дорогие дети, сегодня мы отмечаем светлый праздник –День Языков Р.К.!

Это праздник дружбы и единения между народами, а в нашей стране проживают более 130 национальностей, и живем мы все дружно,единой семьей.

Ведущий 1: Елдің елдігі,

Ердің ерлігі – Әнұран!

Әннің асылы

Әннің басылы – Әнұран!

Кәне, бәріміз тұрып, Әнұранды орындайық!

Ведущий 2: Дети давайте споем главную песню страны – Әнұран!

Исполняется Гимн Республики Казахстан.

Ведущий 1: Балалар, қазақ халқы өте қонақжай халық. Келген қонағын қуана-қуана қарсы алады. Ендеше бірінші қонақтарымызды қарсы алайық.

Вед Сегодня праздничный день, значит, можно ожидать необычных встреч и

волшебных превращений.,а вот и первый гость спешит к нам, кто же это ? /звучит музыка взал входит / Алдар-Косе:/

Алдар-Косе: Сәлеметсiздер ме балалар! Сәлеметсіңдер ме балалар, құрметті қонақтар! Мен Алдар-Косемін! Cендердің балабақшаларыңда Тіл мерекесі болып жатқанын естіп, сендерге қонаққа келдім! Бұл жерге әр ұлттың өкілдері жиналыпты ғой! Қандай керемет десеңші! Бәрі бір-бірімен тату-тәтті!Алдар приветствует народ, 
Сегодня в путь он вас ведет!(показывает на паровоз) 
Нас паровоз прокатит вдаль 
И станет близкой детям даль. 
Вы правильно сделали, что пригласили на праздник именно меня- самого умного, самого хитрого, самого ловкого и смелого, т.к. никто кроме Алдар-Косе лучше не знает просторов казахской земли. 
Ведущая: Ох, и хвастун же ты, Алдар-Косе, 
Со мною согласятся в этом все! 
Алдар-Косе: А вот и нет! И я это вам докажу на деле! 
Ребята ,вы готовы отправиться в далекое путешествие по нашей огромной стране Казахстан? Тогда согните свои руки в локтях , поехали!
Под музыку, изображающую стук колес движущегося поезда, Алдар-Косе вместе с ребятами отправляется в путь. 
1 Станция: «Василек». 
Встреча с украинскими друзьями. 
На остановке детей встречает украинка-педагог 
— Здоровеньки булы, гости дорогие! Я рада видеть вас! 
(Ведущая обращает внимание детей на национальный наряд). 
Алдар-Косе: Как интересно вы здороваетесь, по особенному. 
Украинка-педагог : Это потому, что я поздоровалась на украинском языке. 

Наша славна Україна,
Наше щастя і наш рай,
Чи на світі є країна
Ще миліша за наш край?

Ведущий 1: Керемет екен украин тілі!

Ведущая: Мы слышали, что украинский народ очень веселый, любит петь и танцевать. – Это правда? 
Украинка-педагог : -Да, это правда, мы очень любим песни и танцы. И я с

удовольсвием станцую для вас танец «Гопак». 

Танец «Гопак»
Вед2; Рахмет,украинский танец «Гопак» очень задорный и веселый и он нам понравился!

Украинка-педагог прощается по украински , желает счастливого пути и уходит.
Алдар-Косе: А теперь наше путешествие продолжается и мы приглашаем всех ребят занять место в паровозе «Дружбы». 
Поехали! 
2 Станция: «Хлопок». 
Алдар-Косе:Ой, балалар, біз қайда тап болдық ! Стоп! Куда же мы прибыли? 

Жүргізуші: Бізге өзбек халқының ұлт өкілдері өз өнерлерін алып келіпті. Қошеметпен ортаға шақырайык!

Өзбек өлені « »

Вед1:Балалар әрдайым осындай тату дос болып, өз тілдеріңді құрметтеңдер!.

Алдар-Косе: А теперь в добрый путь, друзья! Поехали!  
О, ребята, я вижу впереди джигита, который скачет к нам навстречу на горячем скакуне. / ребенок-грузин подходит к А-Косе/
Мальчик-грузин : Где Арагва водами сверкает

                           Там живёт одной Отчизны сын

                            Братваш из предгорья и равнины

                             Верный друг- приветливый грузин.

Вед2; Дети поссмотрите какой интересный национальный костюм носят грузины;/приглашает и девочку в груз. одежде объясняет/ Ребята давайте поиграем в грузинские игры.

Игры; 1.« »

2. « »
Алдар-Косе:Рахмет Грузия еліне, ал біз әрі қарай жол жүрейік!

Станция: «Матрешка»

Вед.2; Зашумели березы, закачались красиво!

Это значит, друзья, мы попали в Россию.

1-ребенок:(В костюме русского народа)

Российский край,моя земля,

Родимые просторы.

У нас и реки, и поля,

Моря, леса и горы.

2-ребенок:Низкий поклон вам от русской земли 
В степь Казахстана мы привезли! 
Пусть колосятся пшеницей поля 
Пусть вырастают сады, тополя!

Алдар-Косе: Здравствуйте, здравствуйте! 
Дело в том, что мы с друзьями путешествуем по Казахстану и знакомимся с детьми разных национальностей, проживающими в нашей стране. 
И я так понимаю, что мы встретились с веселыми русскими ребятами, не так ли? 
Ведущая:Алдар Косе! наши ребята живут в детском саду весело и дружно и хотят для тебя исполнить песню на русском языке про детский сад.

Песня « »
Алдар-Косе: Молодцы! А теперь присоединяйтесь к нам, и мы продолжим наше путешествие. /В зал под музыку входит ковбой/

Жүр 1;Қайырлы күн ! қай елге біз келдік?

Джон ; Hello!Good morninq. Chiidren! Добро пожаловать в старую , добрую страну Англию!/ по английски/

Вед; Good morninq! А что у тебя в руках?

Ковбой. /говорит на казахском, англ., и русском/ Это лассо. Мы на ранчо разводим лошадей и быков. Чтобы поймать животное, мы используем лассо, веревку с петлёй на конце. Надо забросить её на животное, которое хочешь оседлать. -Балалар, қане көңілімізді бір сергітіп алайық! Ойын ойнағыларың келе ме?

Игра «Набрось лассо».

Выбираются 2 команды по 6 детей.Игроки накидывают кольца  в обручи по очереди.Побеждает та команда которая больше накинула колец в обруч.

Алдар-Косе:Рахмет! Сенкью!Спасибо за интересную игру ну а нам пора в путь.Сау болыңыз! /по англ./

Вед.1; Міне, балалар өз елімізге , туған жерімізге келіп қалдық!
Вед.2: Ребята, о нашем родном Казахстанеесть много красивых стихов и песен, давайте послушаем их. 
1-ребенок

Ер жүрекпіз қазақпыз,

Ер мінезді қазақпыз

Күллі әлемге жар салған,

Біз атақты қазақпыз!

2-бала.
Ана тілім –елдігім
Ана тілім-ерлігім.
Тілді биік құрметтеп
Тойлап жатыр ел бүгін

3-бала.
Ана тілім-тірегім
Ана тілім – жүрегім.
Қасиетті елімнің
Тек өзің деп білемін.

5 бала

Мой Казахстан –Республика моя, 
На Приишимье солнце полыхает 
Пусть краше расцветает вся земля, 
Мой Казахстан – Республика родная! 
6 бала
Мы с песнею солнце встречаем 
И день улыбается нам. 
Мы славим тебя величая, 
Свободный, родной Казахстан! 
Өлен; « »

Ведущая: А теперь, ребята, скажем большое спасибо Алдар-Косе за интересное путешествие, в котором мы приобрели много друзей, увидели наряды разных народов, а также познакомились с новыми танцами, песнями, играми. 
Дети:Рахмет!Спасибо!
Алдар-Косе: Спасибо вам, ребята, мне было тоже очень приятно с вами путешествовать.  Ал енді сендерге —–тосын сый!

Ас дәмді болсын!/передает воспитателям угощенье/ Балалар әрдайым осындай тату дос болып, өз тілдеріңді құрметтеңдер. Осындай өнерлеріңе тамсанып қуанып кетіп барамын. Келесі кездескенше сау болыңдар!

Вед1:Ана сүтін ақтаңдар

Ана тілін сақтаңдар

Ана тілмен безеніп

Ата берсін ақ таңдар- деп бүгінгі ертеңгілімізді аяқтаймыз.

Вед2; Родной язык в нем честь

И совесть человека .

Учи чужую речь-

Свою цени навеки!

Ведущие предлагают пройти детей в группы и попробовать праздничное угощение.

Сценарий праздника, посвященный дню языков народов Казахстана

«Дружба – главное чудо всегда»

Вед. Слеметсіздерме, крметті балалар жне онатар!

Здравствуйте дорогие ребята и гости! Поздравляем вас с праздником! В Казахстане живут люди разных национальностей и говорят на разных языках. 22 сентября в Казахстане отмечают праздник «День языков». И сегодня к нам придут гости разных национальностей и покажут свои костюмы, песни, танцы и игры.

Гимн РК

Вед. Ребята, какие вы знаете символы РК? (ответы детей)

Кто президент РК?

Какие народы живут в РК?

Назовите столицу нашей родины?

Слайды «Астана»

Игра «Флаги»

Люблю я родной Казахстан!

Он – лучший из всех стран!

Это – моя родина,

только она мне нужна!

В зал влетает воздушный шарик на нем написано название страны.

Вед. Ребята, на шарике написано Казахстан. Значит, сейчас мы услышим песню про наш любимый Казахстан.

Звучит казахская мелодия, в зал заходят казахи.

Песня «В Казахстане мы живем» гр. № 5

Стихи о родине

Игра «Такия»

Мы семья, и братьями зовем друг друга

И мы помочь спешим всегда, когда кому – то туго.

Давайте никогда не забывать,

Что лучше дружить, чем воевать.

В зал влетает воздушный шарик на нем написано название страны.

Вед. Ребята к нам летит шарик из России. Давайте дружно встретим гостей.

Звучит русская народная мелодия, в зал заходят гости из России.

А мы живем в России, у нас леса густые,

У нас березы белые… И космонавты смелые!

Приезжайте в гости к нам очень рады мы гостям!

Оркестр «На горе то калина» гр. №12

Игра ___

В зал влетает воздушный шарик на нем написано название страны.

Вед. В Грузии горы высокие, в Грузии море глубокое

В море черном играют дельфины, а в садах растут апельсины.

И лимоны растут золотистые, и ребята живут голосистые.

Этот шарик прилетел из Грузии.

Под звуки лезгинки заходят грузины.

Танец «У родника» №11

Презентация национального блюда.

В зал влетает воздушный шарик на нем написано название страны.

Вед. Встречайте наших гостей из солнечного Узбекистана!

Узбекский танец № 9

Рассказ о Узбекистане.

В зал влетает воздушный шарик на нем написано название страны.

Вед. Посмотрите, ребята, этот шарик прилетел из Украины.

У нас на Украине

Солнце ярко, небо сине.

Золотая пшеница

На полях колосится.

И цветут в садах цветы

Небывалой красоты.

Вед. Встречаем ребята гостей из Украины.

Звучит украинская народная музыка, в зал заходят украинцы.

Песня «Неси, Галя, воду» гр. № 10

Вед. К нам пришли гости из украинского центра. Они там изучают народные традиции и обычаи Украины. Разучивают песни, танцы. И сегодня они хотят нас поздравить с праздником День языков.

Выступление украинского центра.

Вед. Дружба главное чудо всегда.

Сто открытий для нас таящее.

И любая беда – не беда,

Если рядом друзья настоящие.

Так давайте, давайте дружить,

Пусть не раз слова эти вспомнятся,

Если дружбой всегда дорожить,

То любое желанье исполнится.

Сценарий фестиваля языков «Под одним Шаныраком»

Ведущие: Жакайбаева К.А., Крупина Т.А.

Цели:

-расширять и углублять представления детей о нашей многонациональной стране,

-воспитывать интерес и уважение к традициям разных народов; чувство гордости за Отечество, чувства гуманизма, миролюбия, национального согласия,

-воспитывать у детей патриотизм, любовь к Родине.

Ведущая (К.А.) Қазақстан Республикасын қарсы аныңыздар!

Ведущая (Т. А.) Встречаем Могучую Россию, Украину, дружескую Корею.

Приветствие детей на своих языках.( Альтаир, Паша, Ангелина, Ангелина).

Ведущая (К. А) Қайырлы күн, қымбатты достар! Біз сіздерді «Бір шаңырақ астында» атты тілдер фестивалінде қарсы алуға оте қуаныштымы.

Тіл менен ҰЛТ

Егіз деп ұқ бұларды,

ҰЛТ- бәйтерек,

ТІЛ- нәрберер құңары

Тіл -қорланса,

Ұлт намысы тапталар,

Тілді қорғау

Ұлтты қорғау бұл әрі !

Ведущая (Т.А.) С праздником дружбы, единства и мира

Мы поздравляем вас!

Наш праздник- это добрый знак

Он подружит нас с вами

Одна у нас цель и общий план

Чтоб процветал, наш общий дом-

Родной наш Казахстан!

Добрый день дорогие друзья! Мы рады вас приветствовать на фестивале дружбы народов «Под одним Шаныраком».

Ведущая (К.А.) Ән сопайық келіңдер,

Жайнап гүлдей жүріңдер,

Тіл мерекесін тойлайық

Би билейік, ойнайық.

Ән: «Туған олкем» жұлдыз тобы.

Қазақстан Республикасын ортаға шақырайық.

Тіл менен ҮЛТ

Альтаир Егіз деп ұқ бұларды.

ҰЛТ- бәйтерек,

ТІЛ- нәр берер құнары

Ана -тілін,

Ұлттық қаны болса егер

Таскерең де, саңырау да ұғады.

Адиль Ана тілі

Тілі анаңның бұл туған,

Қолдап, демеп,

Сүріндірмес бір сыннан

Әке көрген,

Ананы емген мылқау да,

Ана тілмен ымдап ойын ұқтырған.

Жулдыз Туған тілді

Ту ғып кокке котердім,

Жолын кессін ішмерездің, кеселдің !

Жан- жүрекпен,

Артілекпен ұғып жүр,

Тілге құрмет-

Ұлтқа құрмет екенін!

Алдияр Ана тілім айбыным,

Баға жетпес байлығым.

Сырын сенен ұғамын

Қуаныш пен қайгының.

Мади «Тілім» деп сені сүйемін,

«Күнім» деп сені білемін.

Мәртебең осы ғасырда

Биік болсын деп тіледім.

Би: « Қара жорға»

Ән: Астана

Ведущая (Т.А.) Казахи с русским друзья

Их как семью разнять нельзя

Одна судьба, одна свобода

Одна единая семья.

Встречаем Могучую Россию

Песня «Солнечная песенка».

Никита Еврей и тувинец, бурят и удмурт,

Русский, татарин, башкир и якут.

Разных народов большая семья,

И этим гордиться должны мы друзья.

Россией зовется общий наш дом,

Пусть будет уютно каждому в нем.

Любые мы трудности вместе осилим

И только в единстве сила России.

Маша «Герб России»

У России величавый, на гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад и восток, он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый

Он — России дух свободный.

Паша « Флаг России»

Белый цвет- березка, синий — неба цвет.

Красная полоска — солнечный рассвет.

Рома «Пусть всегда будет солнце!»-

Мы поем дружным хором.

Пусть звучит на планете

Наш звонкий и радостный смех.

Голубой купол неба

Не туманят пусть войны,

И пускай наше солнце

Ярко светит для всех.

Хоть в разные платья одеты

И в разных мы странах живем,

Но, дети прекрасной планеты,

Все вместе о мире поем.

Артур Как хорошо, что дружба есть на свете,

Она, как воздух, нам с тобой нужна.

Так пусть шагает дружба по планете,

Пускай, как солнце, светит нам она.

Всюду, всюду с нами дружба!

Наша песня, наше знамя- дружба!

Как пароль, запомнит всем нам нужно-

Дружба, дружба, дружба!

Песня «Шире круг»

Музыкальная игра «Плетень»

Ведущая (К.А.) Украина Республикасын қарсы алыңыздар !

Ведущая (Т.А) Дружба народов — не просто слова,

Дружба народов навеки жива,

Дружба народов – счастливые дети,

Колос на ниве и сила в расцвете.

Слово дружеской Украине

Лера В небесах проплывают там чинно

Облаков белогривых стадо

Украина, моя Украина

Радость , грусть и любовь навсегда.

Артем Дети с отдаленного севера

С жаркого знойного юга,

С востока и дикого запада

Мечтают увидеть друг друга.

Неля Как хорошо, что ты мой друг

Как хорошо, что ты есть рядом

И если станет грустно вдруг

Согреешь сердце нежным взглядом.

Даниил Мы – дружные дети, мы верные друзья.

Пускай живем на свете мы – у нас одна земля!

Песня « Край, в котором ты живешь»

Танец парный

Ведущая (Т.А.) Куда бы не лежал твой путь,

На север ли, на юг,

Случись в дороге что -нибудь –

Тебе поможет друг.

И пусть твой город не большой –

Пускай село в глуши.

Ты не один, твой друг – с тобой

И он к тебе спешит!

Встречаем Корею

Рома Наша Родина большая

И на свете лишь одна

Где же есть еще такая

Необъятная страна.

Артем Скажи мне, как правильней землю назвать

Земля дорогая? Земля золотая?

Нет, лучше, наверно, сказать ей: «Родная!

Земля – наша милая, добрая мать».

Так ласковей будет звучать

И вернее

Ведь все, что мы любим: все создано ею –

И горы, и реки, и лес и цветы,

И осень , и лето, и дождь и ты!

Лиза Мой Казахстан – ты родина моя

Всем сердцем я люблю тебя

Всегда ты дорог мне в любое время года

Люблю тебя моя страна.

Много на свете отличных степей

Но Казахская степь, все ж красивей

Много на свете разных стран

Но лучше всех наш Казахстан!

Артем Давайте люди дружит друг с другом,

Как птицы — с небом, как травы- с лугом,

Как ветер –с морем, поля с дождями

Как дружит солнце со всеми нами!

Давайте люди беречь планету –

Во свей Вселенной, на всех одна ,

Что будет делать без нас она?

Песня «Ветер зовет за собой облака»

Игра «Волшебные ворота»

Ведущая (Т.А.) Давайте поиграем в казахскую подвижную игру «Такия тастамак».

Ведущая (К. А.) Жақсылыққа бақытқа,

Талпынған әр уақытта.

Бала біткен дос бауыр,

Болмасын еш тосқауыл.

Ән: « Әрқашан күн сөнбесін»!

Ведущая (Т.А.) Пусть на твоей земле, мой Казахстан прекрасный,

Смеются дети и цветут сады.

Пусть счастье будет добрым людям,

Пусть сбудутся ребячьи все мечты!

Все дети встают в круг дружбы и исполняют песню на двух языках «Солнечный круг».

Ведущая (К.А.) Қазақ тілі- ана тілі,

Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім.

Қастерлейді ұл -қызың мәңгі сені,

Болашағым, бақытым, дара тілім,- деп ата бабаларымыз сияқты біз де намысымызға тырысып, туған тіліміз керек. Осымен « Бір шаңырақ астында» атты тілдер фестивалі аяқталды. Келесі кездескенше сау болыңыздар.

Ведущая (Т.А.) Великую землю, любимую землю

Где мы родились и живем.

Мы Родиной светлой, мы родиной милой,

Мы Родиной нашей зовем!

Сценарий конкурса чтецов

«Тіл – баға жетпес мұра»

(в рамках празднования

Дня языков народов Казахстана).

Выполнили: Эпп Е.А., учитель

русского языка и литературы

Зыкова Ю.А., учитель

русского языка и литературы.

Дата проведения: 18 сентября 2013 г.

г. Павлодар, 2013

Цель: Привитие интереса к знанию государственного языка, воспитание патриотизма через изучение культурного наследия народа.

Задачи:

1. Формировать стремление к овладению казахского, русского и английского языков.

2. Вызывать интерес к изучению традиций и обычаев народов, населяющих

территорию Казахстана.

3. Воспитывать уважение к разным языкам и желание изучать, знать языки.

Ход мероприятия:

Ведущий 1: Арайлап таң атты

Алтын сәуле таратты

Жарқырайды даламыз

Қайырлы таң балалар

Қайырлы таң қонақтар!

Сәлеметсіздер ме, құрметті достар!

Ведущий 2: Hello, inhabitants this school and this city!

Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья — жители необъятного Казахстана! Все мы родились и живём в одной прекрасной стране, а говорим на разных языках. И всё потому, что Казахстан — многонациональное государство.

Ведущий2: Баршаңызды бүгінгі Қазақстан Республикасының Тілдер күні мерекесімен шын жүректен құттықтаймыз!

Ведущий1: В нашей Республике проживают представители более 85 наций и народностей. У каждого языка своя история, своя судьба, связанная с судьбами других языков.

Ведущий2: 22 қырқүйеқ күні елімізде тілдер мерекесі аталып өтеді. 1998 жылы 20 қантарда елбасымыз Н. А. Назарбаев Республика халықтарының ұлттық байлығы – Тілді қорғау мақсатымен 22 қыркүйекті «Қазақстан халықтарының тілдері күні» деп жариялаған еді.

Ведущий 1: В дни празднования Дня языков доброй традицией в нашей школе стало проведение конкурса чтецов среди учащихся 5,6,7 классов.

Ведущий2: 18человек сегодня попытаются передать красоту и выразительность разных языков, а наше уважаемое жюри определит, у кого получится это эмоциональнее и ярче. (представление жюри)

Мы приглашаем на сцену наших первых участников

Потапенко Ярослав (7 «А»)

Медникова Дарья (6 «Б»)

Ведущий 1: В основе многонационального праздника языков лежит такая идея: каждый язык-это часть духовного наследия всего человечества, а каждая культура — это бесценный вклад в мировую цивилизацию.

Ведущий 2:Не случайно великий казахский поэт и мыслитель Абай Кунанбаев говорил: «Знание чужого языка и культуры делает человека равноправным с этим народом, он чувствует себя вольно, и если заботы и борьба этого народа ему по сердцу, то он никогда не сможет остаться в стороне».

Ведущий 1: А мы приглашаем на эту сцену Окасова Олжаса (7 «Г»), Заика Виктора (6 «А»), Аллазова Михаила (6 «В»)

Ведущий 2:Наш народ – это прочный союз, мы сильны дружбой в одной семье! На казахском, русском, уйгурском, корейском, татарском языках издаются книги и газеты, работают национальные программы, радио и телевидение. У каждого народа, живущего в Казахстане, есть свои обряды,традиции и язык.
Ведущий 1: А вот как здороваются на языках разных национальностях, мы сейчас послушаем. (Участники говорят приветствие на разных языках)

На казахском — Сәлеметсіз бе! На русском-Здравствуйте!

На латышском-Лабден! На татарском-Исэли сес!

На узбекском-Ассалам малейкум! На азербайджанском-Салам!

На немецком-Гутэн так! На белоруском- Добрай ранеца!

На польском-Дзинь добру! На армянском- Бар эв дзез!

На грузинском-Гамарджоба! На чеченском-Маршалла хулда!

Ведущий 2: Объединяет много наций Казахстан!

И Президент наш утверждает: «Нужно,

Чтоб был один язык народов разных стран,

И это несомненно, — язык Дружбы».

(чтение стихотворения «Язык дружбы») Балашова Ирина (5 «В»)

Ведущий 1: Под единым шаныраком

Вместе дружная семья

Мы воспевать тебя готовы

Мой Казахстан, земля моя!

Тіл – халықтын жаны, сәні, тұтастай кескін-келбеті, болмысы. Адамды мұратқа жеткізетін – ана тілі мен ата дәстүрі. Қазақстан – көп ұлтты мемлекет. Осында тұратын барлық ұлттардың құқтары бір.

Ведущий 2: На сцену приглашаются учащиеся Силкина Полина (6 «Б»), Сайгафаров Артур (7 «Г»), Рыбин Никита (6 «А»).

Ведущий 1: Прекрасна выразительность и образность казахского языка, богатство и красота русского, мелодичность корейского, напевность украинского, твердость немецкого. Любой язык – богатство народа, которое необходимо сохранять, беречь и развивать.

Ведущий 2: Our language is connected with our thought and sense. It appeared in antiquity. It’s close to the society’s life. All languages developed under influence of economic, political and geographical conditions.

Ведущий 1: На сцену приглашаются учащиеся: Газенкапф Елизавета (7 «А»), Глыгало Софья (6»В»), Запорожец Сергей (6 «Б»)

Ведущий 2:Просим жюри подвести итоги конкурса.

А пока небольшая викторина для зрителей:

Международный язык общения. (Английский.)

Международный язык танца. (Французский.)

Международный язык оперы. (Итальянский.)

Международный язык музыкантов. (Ноты.)

Международный язык всех врачей. (Латинский.)

Искусственный международный язык, словарный состав которого основан на лексике, общей для многих европейских языков. (Эсперанто.)

Язык, на котором говорит 1 млрд.300 млн. человек в мире. (Китайский.)

Язык, на котором общаются телеграфисты всего мира. (Морзянка.)

Язык общения без слов. (Язык жестов)

Язык программирования многолик. Вспомните хотя бы один. (Алгол, бейсик, Кобол, паскаль и др.)

Бывает горная… Бывает золотая… Бывает якорная… (Цепь.)
Есть такой металл… Мифический великан… Бак для кипячения воды… (Титан.)
Есть в часах… Бывает в чае… Но больше всего в сахаре… (Песок.)

Ведущий 2: Слово предоставляется жюри для подведения итогов нашего конкурса.

Ведущий 1: Язык-это мостик к общению и пониманию. Знайте свой язык, изучайте другие, говорите на разных языках!

Ведущий 2: На этом наш праздник, посвященный Дню языков народов Казахстана подошел к концу. Мы желаем вам жить дружно, уважать друг друга и всех вокруг, какой бы национальности вы не были.

Учитель каз.языка: Арайлап таң атты

Алтын сәуле таратты

Жарқырайды даламыз

Қайырлы таң балалар

Қайырлы таң қонақтар!

Ребята, ежегодно 22 сентября все жители необъятного

Казахстана отмечают День языков. Мы родились в этой одной

стране, а говорим на разных языках. И все потому, что

Казахстан – многонациональное государство. Вот и мы с вами

сегодня празднуем День языков народов Казахстана.

Объединяет много наций Казахстан!

И Президент наш утверждает: «Нужно,

Чтоб был один язык народов разных стран,

И это несомненно, — язык Дружбы»

Дети:  Балдырған баламыз,

Қашан да, қайда да,

Достар бір-бірімізге,

Сенімді боламыз

Жер-жалғыз Анамыз,

Жетілген панамыз.

Біз оның төсінде

Бірге өскен баламыз.

Хоть в разные платья одеты

И в разных странах мы живем,

Но дети прекрасной планеты

Все вместе о мире поем!

С детства мы любим играть и смеяться,

И с детства мы учимся добрыми быть.

Вот бы такими всегда оставаться,

Чтоб улыбаться и крепко дружить!

Давайте будем

Дружить друг сдругом

Как птица-с небом,

Как травы-с лугом,

Как ветер-с морем,

Поля-с дождями

Как дружит солнце со всеми нами.

Учитель каз.языка:  Под единым шаныраком

Вместе дружная семья

Мы воспевать тебя готовы

Мой Казахстан, земля моя

Песня «Мой Казахстан»

Учитель каз.языка: Наша Республика многонациональна.

В Казахстане в единой семье живет около 16 млн.человек,   представителей 120 национальностей. На казахском, русском,  уйгурском, корейском, татарском языках издаются книги и газеты, работают национальные программы, радио и  телевидения.У каждого народа живущего в Казахстане есть свои обряды,традиции и язык. А вот  как как здороваются на языках разных национальностях мы сейчас послушаем

(Дети говорят приветствие на разных языках)

1 ребенок: На казахском — Сәлеметсіз бе!

2 ребенок: На русском-Здравствуйте!

3 ребенок: На латышском-Лабден!

4  ребенок: На татарском-Исэли сес!

5  ребенок: На узбекском-Ассалам малейкум!

6  ребенок: На азербайджанском-Салам!

7 ребенок:  На  немецком-Гутэн так!

8 ребенок: На  белоруском- Добрай ранеца!

9 ребенок:  На  польском-Дзинь добру!

10 ребенок:На армянском- Бар эв дзез!

11 ребенок: На грузинском-Гамарджоба!

12ребенок: На украинском-Здрастуйтэ!

13ребенок: На чеченском-Маршалла хулда!

Игра:  Мы веселые ребята

Соберемся все в кружок

Мы попляшем и помчимся

На зелененький лужок

1,2,3 круг скорее собери

Учитель каз.языка:   Казахи мы и русские, карелы и корейцы,

Мы черные, и русые, и смуглые, и белые.

В Казахстане – на земле родной,

Живем мы все большой и дружной семьей.

    Песня  «Отан»     

Учитель каз.языка: А еше у каждого народа живущего в Казахстане есть свой национальный костюм. (обращает внимание детей на иллюстрации с национальными костюмами)

Игра: «Тақия тастамақ»

Аспаймын, саспаймын

Ойынды тастаймын

Ешкімге білдіртпей

Тақия тастаймын.

Учитель каз.языка: Там,где пахнет сладко смородиной

Там, где дом и родная семья

Это все называется Родина

Дорогая родная земля!

    Даже солнце светит теплее

И ромашки красивей цветут.

И горжусь я землею своею

Здесь хорошие люди живут!

Учитель каз.языка: Язык-это мостик к общению и пониманию.Знайте свой язык, изучайте другие, говорите на разных языках!

На этом наш праздник, посвященный Дню языков народов  Казахстана подошел к концу.Я  желаю вам жить дружно, уважать друг друга и всех вокруг, какой бы национальности  вы не были.

Ахтямова Жанат Уали қызы Рудный қаласы 
13 балабақша қазақ тілі мұғалімі 

Тақырыбы: Қазақстан халқының тілдер күні

 
мерекесінің жоспары
«КІШКЕНТАЙ ПОЛИГЛОТ»
Nілдер мерекесі

Мақсаты: Балалардың тіл мәдениетін жетілдіру.Отанына, халқына деген патриоттық, азаматтық сезімін арттыру.Адамгершілікке, имандылыққа тәрбиелеу.
Залға әуенмен балалар келеді
Екі жүргізуші қазақ және орыс тілінде ұлттық киіммен
1 жүргізуші Қайырлы күн!
Гость из Америки Hello!
Вместе Здравствуйте ребята !
1 жүргізуші Мальчики и девочки! Мы живем в большой свободной независимой стране – Казахстан. Над нами голубое мирное небо. Цвет голубого неба присутствует на государственной символике нашей страны, это цвет нашего флага и герба. Он символизирует то, что Казахстан протягивает руку дружбы всем государствам и народам земли.
1ребенок Отан деген-Атамекен,
Отан деген- туған жер,
Отан-ана,
Отан үлкен,
Қазақстан-туған ел.
2 ребенок 
Очень мы любим Родину, красу 
Белую березу в солнечном лесу
Очень мы любим петь играть, дружить
Вырастем и будем Родине служить
3 ребенок
Spring is green.
Summer is bright,
Autumn is yellow,
Winter is white.
Песня «Туған жер»
Гость из Америки Наша страна многонациональная. Мы люди разных национальности Но мы все живем в дружбе и согласии, как большая многонациональная семья и каждый народ помнит и чтит свой язык свою культуру. Мы сегодня отмечаем День языков народов Казахстана 
Давайте этот праздник мы начнем со счета на разных языкак 
Игра: 1,2,3,4,5.
1Ж – Біздің Қазақстанның негізгі халқы-қазақ халқы,ана тілі-қазақ тілі
Сондықтан мемлекеттік тіліміз де қазақ тілі.
Гость из Америки В Казахстане коренной национальностью являются казахи.Родной язык-казахский.Поэтому государственным языком считается казахский язык.
1.Ж- Ана тілі что значит «Родной язык»,
Как вы понимаете
Тақпақ 
Ана тілін арың бұл 
Ұятың боп тұр бетте 
Өзге тілдің барен бір 
Өз тіліңді құрметте. 
Родной язык 
Узнай родной язык
В нем сила и свобода
Узнай родной язык
В нем государства гордость
Родной язык в нем честь
И совесть человека
Учи чужую речь
Свою цени навеки.

Знать язык сегодня стало
Лишь один, не скрою, мало.
Если два- вопросов нет,
Ты для всех – авторитет.
Тех, кто три прекрасно знают,
Все за гениев считают.
Ну, а, если все четыре-
Нет людей богаче в мире.

1.Ж- Өте дұрыс айтасындар.Ал енді кім қандай тіл біледі!
Гость из Америки А теперь послушаем как мы разговариваем на разных языках.

Бала (8) Менің атым Даша. Ұлтым орыс. Мен Қазақстанда тұрамын.
Бала (7`) My name is Аrina. I’m six. I live in Kazakhstan
Бала (11) менязовутСабира.Моя фамилия Айтпаева. Мне шесть лет я живу Казахстане. 
1.Ж-Сегодня на празднике мы услышим песни, стихи, пословицы на разных языках. А также поиграем в национальные игры народов.
Гость из Америки Ребята, а знаете ли вы пословицы поговорки казахского народа?
Гр.2
Тіл бас жармаса, тас жарады.-
Меткое слово спор прекращает 

Ақыл азбайды,білім тозбайды.
Ум и знания подобны бесценному кладу.

Гр.7
Отансыз адам- ормансыз бұлбұл.
Человек без Родины что соловей без леса.
Ағаш тамырымен, Адам досымен мықты.
Дерево крепко корнями, человек – друзьями

№1
Туған жер- алтын бесік
Родная земля- золотая колыбель
Тіл халық қазынасы, бабалар аманаты.
Язык клад народа, залог предков, данное на хранение

1.Ж-Жарайсындар балалар 
Гость из Америки Мы на праздник пришли
И посуду принесли
Вы ее нам назовите
Свои знания покажите. 
(дети показывают посуду и называют)

1.Ж-Жарайсындар балалар,
Молодцы вы детвора
Поиграть пришла пора

Аттракцион «Разбери посуду»
(одна группа разбирает казахскую посуду, вторая русскую).
Частушки 
Гость из Америки Дети, а теперь мы с вами посмотрим замечательный танец «Шабыт» , который приготовила группа №1.

1.Ж- Вы пришли на праздник к нам
Вам сейчас вопрос задам
Чтобы праздник был веселым
Нужно инструменты взять
Сможете вы их назвать?
(дети называют народные инструменты)
Бала 
Домбра звучи, звучи домбра
Пусть льется музыка добра,
Пусть льется музыка веселья
Чтоб громче птицы в небе пели.
(казахский музыкальный инструмент)
Балалайка балалайка
Для души моей сыграй ка
Заиграйка балалайка
Балалайка три струны
Запевайте не зевайте
Выходите плясуны.
(русский музыкальный инструмент)
Он любит,когда его бьют,
Покоя ему не дают 
Он пляшет в руках и звенит
Всех бубен, людей веселит!
(музыкальный инструмент многих народов)
Гость из Америки А сейчас я хочу предложить всем, всем, всем поиграть в интересную и увлекательную игру «Угадай мелодию».

Гость из Америки Well done, children. Молодцы, ребята! А теперь детвору приглашаю на веселую игру!

Игра «Веселый ковбой»
1.- Чтоб был праздник веселей
Всех порадуем друзей 
Мы станцуем и споем
Очень дружно мы живем!
Песня танец «Лавата»

1.-Біздің балалар және олардың тәрбиешілері өте жақсы тілдерді біледі.
Біздің болашағымыз сендеріндер.Барлығымызға ашық аспан тәту шанырақ,
Жұрт тыныш болып. -Осымен бүгінгі тіл мерекесі аяқталады.

Гость из Америки Пусть под шаныраком
Никогда не гаснет очаг мироздания 
В согласии живут русский и казах вовек
Пусть солнце согреет сиянием
Всех, всех, всех!
Песня «Солнечный круг» на трех языках

Сценарий праздника «Армысың, Наурыз!»

1Звучит песня Розы Рымбаевой «Наурыз»

(в юрте сидит старик-мудрец)

Ребенок 1: Армысыздар, халайық!
Әр кез аман болайық.
Наурыз тойын қуанып,
Жылда қарсы алайық!

Ребенок 2: Играй, баян, звени домбра,
Желаю счастья и добра,
Здоровья и терпенья,
Отличного настроения,
Чтобы у всех мечты сбылись,
Здравствуй, праздник Наурыз!

Ведущая 1: Тыңдаңыздар, тыңдаңыздар!
Босқа қарап тұрмаңыздар!
Наурыз тойы басталды.
Көргендер де арманда,
Көрмегендер де арманда,
Қызықтан құр қалмаңыздар!

Қайырлы күн,құрметті қонақтар, әріптестер және бүлдіршіндер! Наурыз тойы құтты болсын! Жылқы жылы баршамызға жақсылығын, жаңалығын алып келсін! Ақ мол болсын! Халқымыз тоқ болсын!

Ведущая 2: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! Мы приветствуем вас на праздновании весеннего праздника Наурыз. Наурыз-мейрамы — это светлый весенний праздник пробуждения природы, вселяющий веру и надежду на совершение самых светлых и заветных желаний.

Ведущая: Пришел Наурыз, весна пришла.
И сразу наша земля расцвела.
Все рады празднику вокруг,
И каждый здесь и брат и друг.
Согретые солнцем и теплом,
О Наурызе песню мы поем.

Песня «Наурыз»

Ведущая 2: Ребята, вы хотите, чтобы быстрее наступила весна? Но как же нам ее найти?

Ведущая 1: А я знаю, кто нам поможет. Посмотрите, ребята, сюда. Вот в этой юрте живет старик — мудрец. Давайте вместе с вами отправимся к нему в гости. Сәлеметсіз бе, ақсақал! Здравствуйте, уважаемый мудрец!

Мудрец: Сәлеметсіңдер ме, балалар! Здравствуйте, дорогие ребята! Я старый мудрец. Я знаю много сказок и легенд.

Ведущая 2: Уважаемый мудрец, помогите нам, пожалуйста, найти Весну. Сегодня мы все собрались на праздник Наурыз, встречаем весну. Но весна заблудилась в пути. Может быть вы знаете, как нам найти ее?

Мудрец: Подождите, ребята, горевать. Я помогу вам отыскать Весну. Есть у меня сундук, не простой, а волшебный. (открывает сундук и достает игрушку) Игрушки тоже не простые, а волшебные. Это кукла говорит мне, что в этом зале есть девочки, которые знают красивый казахский танец.

Ведущая 1: Ну что же, ребята, будем искать Весну, а помогут нам в пути песни, стихи и танцы.

Ведущая 2: Наурыз — шаттық әніміз,
Салтанатты сәніміз.
Ән салып, жас пен кәріміз,
Би билейік бәріміз.

Казахский танец «Аққу»

Ведущая 1: Ну почему именно месяц Наурыз стал началом Нового года? Сейчас мы об этом узнаем.

Ребенок: В сказке может все случиться,
Наша сказка впереди.
Сказка в двери к нам стучиться,
Скажем гостю: «Заходи».

Инсценирование сказки «Наурыз».

Ведущая 2: «Ұлыстың ұлы күні — Великий день Наурыз», главным блюдом праздничного дастархана был «Наурыз-көже». Наурыз көже — это традиционный весенний суп из семи компонентов. А сейчас послушайте стихотворение о главном блюде.

Ведущая 1: В наши юные года,
Танцам рады мы всегда.
Даже через много лет,
Мы их не разлюбим, нет!

Танец «Гусары» — дети средней группы.

Мудрец: Заглянем в мой сундучок (достает игрушку — лошадь)

Эй, тулпар, ты мой тулпар.
Ты скачи ко мне скорей,
Верный конь мой — мой тулпар.

Ведущая 2: Ведь не зря старый мудрец достал из своего сундука лошадь. Ведь этот год является годом Лошади, а у казахского народа есть обряд, который связан с лошадью.

Ребенок: Ата жолын қуайық.

Салт — дәстүрін сыйлайық.
Наурыз келсе, құт келгені халайық,
Шашу шашып, ел боп қарсы алайық!

Ведущая 1: У казахского народа очень много обычаев и традиции. Сегодня в гости к нам пришла Майра апай со своим внуком Рахатом. Она покажет нам обряд «Атқа мінгізу — посвящение в наездники»

Әжей: Сәлеметсіздер ме, құрметті қонақтар, балалар! Наурыз мейрамы құтты болсын! Сегодня у меня тоже — праздник, моему внуку исполнилось пять лет. Мальчиков достигших 4-5 летнего возраста посвящали в наездники, для этого специально готовили детское седло. Им седлали смирного жеребенка и сажали на него мальчика. Один из взрослых водил коня за поводья по всему аулу для того, чтобы мальчик поприветствовал всех старших по возрасту людей, аксакалов. Они благославляли и напутствовали его. А, вы ребята, что пожелаете моему внуку?

Дети: Ер азамат болсын!
Жолы ақ болсын!
Аты жүйрік болсын!

Ведущая 2: Попросим благославления у нашего уважаемого аксакала. Ата бата беріңіз!

Мудрец: Әкеңменен анаңның,үмітін ақтай біл.
Жорытқанда, балам жолың болсын,
Өмір — жасың ұзақ болсын! Әумин!

(Әже благодарит всех и уходит с внуком)

Танец «Қара жорға»

Песня «О маме»

Ведущая 1: В парке на скамеечке бабушки сидят. Целый день до вечера о внуках говорят

Сценка про бабушек (мальчики из предшкольной группы)

Песня про бабушку — исполняют дети старшей группы.

Ведущая 2: Бабушки пришли к нам не с пустыми руками, а принесли вам угощения «шашу» — сладости, конфеты. Давайте скажем бабушкам — «Рахмет!»

Мудрец: (достает домбру)
Ты, играй моя домбра, зайграй быстрее.
Собирайся детвора на сказку поскорее.

Сказка «Новая шуба Алдара—Косе»

Ведущая 1: Казахская земля стала колыбелью всех народов ее населяющих, всех нас людей разных национальностей объеденяет общее: Мы — народ Казахстана. Давайте посмотрим и послушаем, какие нации живут в нашей дружной Республике Казахстан.

Ребенок: Возьмемся за руки, друзья,
Ведь мы — единая семья:
Татарин, русский и казах,
Литовец, немец и поляк
На нашем празднике Наурыз!
Мы вместе песенку споем.

Дети на татарском, на немецком, на украинском, на русском, на чеченском, на белорусском языках рассказывают стихи.

Ребенок: Мен қазақтың баласы,
Ата — баба жалғасы.
Жақсылыққа, бақытқа, Талпынған әр уақытта.

Мудрец: Ребята, вы чувствуете, что стало теплее и светлее. А в моем волшебном сундуке есть еще одна игрушка (достает куклу Весну) Узнали ее? Конечно это Весна.

Ведущая 2: Растаял снег, звенят ручьи
Запели песни соловьи.
Земля проснулась и цветет,
И гости к нам Весна идет.

(под музыку заходит Весна): Здравствуйте, дорогие ребята, здравствуйте, гости дорогие!

Ведущая 1: Здравствуй, Весна—Красна, мы рады твоему приходу, будь нашей гостьей дорогой. А ребята порадуют тебя своими талантами.

Выступлением оркестра, вас порадуем сейчас,
Музыканты-оркестранты постараются для вас.

«Оркестр» — играют дети средней группы.

Растет мужская смена, гордится ими сад,
И свой танец вам подарят, мальчишеский отряд.

Танец «Джентельмены»

Ведущая 2: Солнце яркое встает! Кончен уток перелет!
Жарко зреет день весенний. Жизнь клокочет и поет!
Весна—Красна, дети дарят тебе песню «С Наурызом!»

Весна: Спасибо, вам, ребята, за ваши песни, танцы.
Ну что ж друзья, пора нам прощаться.
И в путь далекий собираться.
Весну ждут по всей земле, весне радуются везде.
До свидания, ребята! (уходит)

Ведущая 1: А сейчас музыкальное поздравление от сотрудников детского сада

Песня «Көктемнің гүлі»

Ребенок 1: Наурыз тойы салтымыз. Аман болсын халқымыз!
Ұлыс оң болсын! Қайда барсаң жол болсын!

Ребенок 2: Мы здесь сегодня собрались,
Чтоб встретить праздник Наурыз!
Улыбки, шутки, звонкий смех.
Пусть радует сегодня всех!

Ведущая 1: Әнім де саған биім де,
Құт қонақ өзің үйімде.
Қуаныш сыйлап еліме,
Күлімде Наурыз, күлімде!

Ведущая 2: Мы вместе сегодня праздник встречали,
Пели, плясали, стихи читали.
Наурыз нам праздник подарил,
Наурыз нас всех объединил!

Звучит  музыка. Выходят казахская группа и танцует. Выносят  шанырак разные национальности.

1.Вед: Құрметті ата-аналар, балалар және әріптестер. Сіздерді бүгін

тіл мерекесімен құттықтаймыз. тілійтініміз аспанымыз ашық болсын, деніміз сау болсын бар жақсылықты сіздерге тілійміз

Отан-деген Атамекен

Отан- деген Туған жер

Отан- ана, отан үлкен

Қазақстан туған ел

Выбегает мальчик в национальном костюме и спрашевает.

Апа а что сегодня случилась почему у нас так много  людей, они такие интересные в таких красивых костюмах, и говорят на разноых языках.

1.Вед: Наша Родина Казахстан, оно большое государство. На территории  Казахстана  проживает более 100 национальностей и народностей. Все живут дружно как единная семья . Коренные жители- казахи. Другое  многочисленный народ – русские. Вместе сними живут украинцы, белорусы, узбеки, индусы, негры и другие. У каждого народа свой обычай, своя культура, язык. Но это не мешает всем казахстанцем жить дружно. Издавна людей, живущих на одной земле называют земляками, поэтому наш праздник мы  назовем праздник землячества, праздником дружбы! И сейчас казахи приглашают все нарады на наш праздник

Казахи относятся к восточному народу, они очень гостеприимный народ, любят по праздникам ходить к друг другу в гости

  Встречайте хозяивов шанырақа

1.Обряд  «Беташар»  

2. Тақпақтар

3. Өлең «Айгөлек»

4.Би

2.Вед: Пожмем покрепче мы друг другу руки

        И насладимся радостью бесед

        На языке общаемся мы русском

        Он, словно воздух, нужен людям всем

Встречайте среднию группу русской национальностей

1.Песня «Калинка»

2. Обряд

3.Танец: «Рассцветали яблони игрушек»

4. Игра «Гори,гори ясно»

2.Вед:Говорят они на языке койсанском

Живут они далеко от нас, встречайте папуасов из Новой Гвинеи

1.песня чунга- чанга

2.Стих о дружбе

3.Танец «папуасы»

4.Обряд «Как мужчины приносят добычу в дом»

1 Вед:Игра со взрослыми «Викторина»

1. Назовите символы Республики Казахстан на казахском языке

2. На какой территории Казахстана добывают нефть

3.Назовите засыхающее море Казахстана

4. В какой областе растет рис и вата

5. Самая большая река в Казахстане

2.Вед: На этом языке общаются более 20 милионов человек

         Все дети и взрослые любят смотрети фильмы где отображена         любовь, музыка и танцы. Конечно же это индусы которые живут в красивой стране – Индия. И сейчас мы встречаем подготовительную группу под красивый индийский танец

1. танец

2.свадебный обряд

3.Стих о индии

1.Вед: Посмотрите ребята какой у нас гостеприимный шаңырақ . Здесь собрались казахи, русские, индусы, папуасы. Здесь им всем тепло, уютно и  дружно.

Вед: Сегодня перед праздником у нас прошла ярмарка, где народы показали национальные блюда своих народов. Ярмарка была очень интересная насыщена разнообразием блюд. Особенно хочется поблагодарить родителей, огромное вам спасибо.

На этом наш небольшой концерт посвещенный Дню языков подошел к концу

Вед: И придет такое время

         Все народы будут семьей

         Все в родстве между собой

         Шар земной- им дом родной

         Праздник входит в каждый дом

          И лучист и ярок

          Нашу песню мы споем

          Родине подарок

Подготовительная группа исполнит песню «Мир похож на цветной луг»

Источник

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий на ивана купала короткий
  • Сценарий на конкурс соцработника
  • Сценарий на зубок мальчику новорожденному
  • Сценарий на конкурс мисс снегурочка
  • Сценарий на зубок девочке

    • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии