Сценарий на конкурс что где когда

Сценарий
игры «Что?» «Где?»  «Когда?»

Цель: формирование
сплочённости коллектива, умения высказывать и отстаивать свою точку зрения.

Задачи: 1.Учиться
прислушиваться к мнению окружающих.

                2.Учиться формулировать
свои мысли в соответствии со временем

Подготовительный этап:
заранее ведётся разновозрастный набор трех команд среди 5-7 классов в
количестве 6 учащихся. Команды выбирают капитанов, придумывают название, девиз,
приветствие жюри и команде – противнику, форму одежды или эмблему.

Оборудование: волчок,
стол для команд, экран, мультимедийный проектор, ноутбук, листочки с цифрами от
1 до 12, музыкальные заставки, презентация вопросов, бланки для жюри.

Оформление: столы
команд стоят друг против друга,  между столами  команд стоит столик с волчком и
разложенными на нём секторами, экран расположен перед командами, за столами
команд расположились жюри, ведущий и зрители.

Ход игры:  

 Звучат позывные игры (музыкальная
заставка) на экране появляется сова.

Слова ведущего:
Добрый  день  дамы и господа! Сегодня вашему вниманию будет представлена игра 
трех сборных команд школы. Надеюсь, что данное событие надолго оставит
неизгладимое впечатление, вы насладитесь игрой наших команд, проверите свои
знания  и хорошо отдохнёте. В свою очередь команды обещают не ударить в грязь
лицом, показать все свои знания, умения и способности.

Ведущий.
– Итак,   мы начинаем игру. Сегодня вам будут заданы вопросы из области 
математики, истории, изобразительного искусства, русского языка и литературы, а
так же из области общих знаний.  Напомню правила игры: зачитываю вопрос, вам
даётся одна минута для обсуждения. По истечении минуты, вы даёте ответ. Затем я
произношу правильный ответ, и результаты,  вносятся в таблицу. Если команда
правильно ответила на вопрос, она получает один балл.

(Сначала звучит музыка  — на экране
появляются слова «Что?» «Где?»  «Когда?» )

 Звучит музыкальная заставка, на фоне
которой  идут слова ведущего. Ведущий. Поприветствуем участников игры
«Что?» «Где?»  «Когда?»  высвечиваются названия команд, состав

 Слова ведущего: Сегодня играют
команды — ..(звучат названия сначала одной, затем другой и третьей команд.).  Чтобы
игра была справедливой, за ней будет следить наше высокочтимое жюри в лице …

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Команды  играют между собой, счёт идёт до
3 очков. Капитаны команд  с помощью волчка  выбирают   сектор  с вопросом.  Проведём
жеребьёвку – кто начнёт первым, пожалуйста, капитаны. (Капитаны выходят, разыгрывают 
право первого хода)

(звучит музыкальная заставка для волчка –
капитан крутит волчок и ждёт результата выбора волчка)

                                         Первый
тур «Колесо»

Ведущий.

Вопросы

Играет Плохих Нина Владимировна, учитель
изобразительного искусства

1.     Какой
цвет в старину называли червонным?

Ответ: красный

2.     Почему
геологи и географы  любят картину  Казимира Малевича «Черный квадрат»?

Ответ: На карте он
обозначает залежи  каменного угля.

3.     Какой
цвет имеет краска индиго?

Ответ: Синий

4.     Как
называется рисунок  из кусочков цветного стекла.

Ответ: Витраж

5.     Сколько
медведей на картине Ивана Шишкина «Утро в сосновом лесу?»

Ответ: Четыре

6.     Жанр
изо искусства, название которого переводится с французского как «мертвая
натура»?

Ответ: Натюрморт

Играет Енютина Тамара Ивановна,
медицинский работник

7.     Какое
растение используется для лечения мелких ран, ушибов, ссадин?

Ответ: Подорожник

8.     Какое 
растение  получило в народе название «мяун-трава»?

Ответ: Валериана

9.     Как
называется любое массовое заболевание людей?

Ответ: Эпидемия.

Играет Шестакова Елена Анатольевна,
учитель русского языка и литературы.

10.   В
каком слове 40 гласных?

Ответ: Сорока

11.  В
каком слове сто отрицаний?

Ответ: стонет

12.   Его
знают почти все. Он был художником, поэтом, музыкантом, доктором,
путешественником, космонавтом. Кто он?

Ответ: Незнайка

13.  Назовите
«самую упрямую вещь в мире».

Ответ: Факт

14.  В
каких словах по сто гласных?

Ответ: стол, стон, стог,
стоп, сток

15.  Какое
местоимение женского рода превратилось в существительное спортивный термин?

Ответ: Ничья.

16.  «У сильного всегда бессильный виноват». Из какого
произведения эти строки? Кто их автор? 

Ответ:  Басня Крылова «Волк и Ягненок»

Играет Оксененко Ольга Александровна,
учитель математики

17.    2
отца и 2 сына купили 3 апельсина. Каждому досталось по одному апельсину. Как
это могло случиться? 

Ответ: Дед, отец, внук

18.  Яйцо
всмятку варится 3 мин. Сколько времени варятся 5 яиц?

Ответ: 3 мин.

19.  Сколько горошин может войти в
обыкновенный стакан?

Ответ: Сами
они никуда войти не могут.

20.  Какие часы показывают верное время только
2 раза в сутки?

Ответ:
Часы, которые остановились

21.
 Мотоциклист ехал в поселок по дороге. Он встретил 3 легковые
машины и 1 грузовую. Сколько машин ехало в поселок?

Ответ:
Ни одной.

Играет  Жмарева Оксана
Викторовна,  учитель  истории

22.  В какой стране впервые стали пить
чай из фарфоровых чашек и писать на бумаге?

Ответ: Бумага
и фарфор были изобретены в Китае.

23. Когда в Древней Греции никто не
воевал?

Ответ: В
период Олимпийских игр.

24. В какой библиотеке были
несгораемые книги?

Ответ: В
библиотеке столицы Ассирии Ниневии были глиняные книги.

25. Когда вулкан помог людям?

Ответ: В
период восстания Спартака гладиаторы спрятались на вершине вулкана Везувий, а
потом по отвесной скале спустились на веревках, сплетенных из лоз дикого
винограда, который там рос.

                                              
   II
тур
                        «Самое длинное слово»

Каждой из команд раздается лист со словом
«электрофотополупроводниковый», из букв которого нужно составить как можно
больше слов. На это выполнение данного задания дается 2 минуты  (за каждое
слово 1 балл).

                                  III тур   Блиц-опрос

Блиц-опрос (за каждый правильный ответ 1
балл, время на обдумывание вопроса нет)

 ( 1) Самая
«солнечная» геометрическая фигура? (Луч)

       Самый большой медведь? (Белый
медведь)

       Самый зубастый столовый прибор?
(Вилка)

       Самая походная сумка? (Рюкзак)

       Самая плавательная обувь? (Ласты)

       Самый острый каблук? (Шпильки)

       Самый небесный цвет? (Голубой)

       Самый детский театр? (Кукольный
театр)

       Самый зубастый балет? («Щелкунчик»)

       Самый посудный головной убор? (Котелок)

       Самый мирный итог поединка? (Ничья)

(2)

Самое крупное спортивное мероприятие?
(Олимпиада)

Самый умный вид спорта? (Шахматы)

Самые большие волны? (Цунами)

С чем сравнивает чужую душу
пословица?  (С потемками)

Самая длинная параллель? (Экватор)

Как называется мужская юбка
у шотландцев? (Килт)

Самый большой кусок льда? (Айсберг)

Самая медленная стрелка часов? (Часовая)

Он бывает между корнем
и окончанием (Суффикс)

Что такое Биг Бен? (Башенные час)

Самый правдивый барон на свете? (Барон
Мюнхгаузен)

(3)

Что будет, если поспешишь?  (Людей
насмешишь)

Самый уральский камень? (Малахит)

Научное справочное пособие по всем
отраслям знаний (Энциклопедия)

Самый знаменитый во всём мире турист?
(Робинзон Крузо)

Команда самолета, танка, корабля (Экипаж)

Самая «американская» статуя? (Статуя
Свободы)

В каком слове 40 «А»?   (Сорока)

Самый лучший в мире крокодил? (Гена,
другЧебурашки)

Первый президент Америки.  (Джордж
Вашингтон)

Одна сторона листа бумаги (Страница)

                       Как
называется книга, рассказывающая о самом-самом? (Книга рекордов

                                                                     Гиннесса.
Выпускается ежегодно с 1955 года

IV Тур

Черный
ящик

Каждой из команд будет задано по одному
вопросу. За правильный ответ команда получает по 5 баллов. Время на
обдумывание 1минута.

Вопрос 1

Впервые это было изготовлено из
растительных волокон в Китае, затем из спрессованной сердцевины болотного растения.
В X веке в Европе оно появилось из сваренных и размолотых тряпок, древесных
корней, бамбуковой щепы. Изготовлялось это также из соломы, ржи, пшеницы, овса,
крапивы, водорослей, камыша и т. д. Сейчас это бывает картографическим,
литографическим, документным. Но производство этого поставило человечество
перед серьезной экологической проблемой. Назовите, что лежит в черном
ящике?   (Бумага)

Вопрос 2

Её патент в 1903 году получил Альберт
Паркхаус, работающий на проволочной фабрике. Известно, что нечто напоминающее
использовали во Франции в 16 веке для хранения церковного облачения.

 На изобретение этого предмета подвигли
жалобы рабочих, которым не хватало крючков.

 Современное изобретение изготавливают из
древесины и пластмассы необходимое для хранения гардероба чтобы оно не
помялось. Назовите, что лежит в черном ящике?  (Вешалка)

Вопрос 3.

«Известно, что в жизни России большую роль
играет картофель, во Франции – виноград,  в странах южной Европы – олива.  Внимание,
вопрос! А какой плод, если верить легендам, трижды влиял на судьбы человечества?»
 

Правильный  ответ: Яблоко  —  с древа
познания, яблоко раздора и яблоко, подсказавшее Ньютону закон всемирного
тяготения»

                                        
Подсчет баллов

                                Пока жюри
подсчитывает баллы можно провести

                                          
 игру с залом «Верю  — не верю».

Сейчас я познакомлю вас с интересными фактами из мира животных.
Среди этих фактов есть реальные (хоть и невероятные), но есть и вымышленные.
Перед вами стоит задача — определить, где правда, а где вымысел.

Если вы верите факту, то поднимите правую руку, если нет —
постучите по парте. При этом свое несогласие необходимо обосновать. Начинаем
нашу игру. Команды по очереди отвечают на вопросы. Верители вы, что…

1. Белый медведь умеет умываться, как человек? [Да, белый
медведь, умываясь, может набирать в лапы снег и протирать им глаза и около
ушей.)

2. Волк лечится голодом? (Да. Если волк заболеет, то лечится
голодом и лекарственными травами.)

3. С наступлением тепла зайцы начинают потеть и сбрасывают белые
шубки? (Нет, заяц не потеет, а в жару сбрасывает лишнее тепло через длинные
тонкие уши, в которых множество кровеносных сосудов.)

4. В пустынях чаще, чем в других местах, встречаются ползающие
животные? (Нет, в пустынях чаще, чем в других местах, встречаются роющие
животные. В норках прохладнее, чем наверху.)

5. Рыба-меч может обогнать парусный корабль и даже моторный катер?
(Да, эта рыба может развивать скорость более 70-80 км/ч. Это намного больше
скорости парусника.)

6. Птица странствующий альбатрос может не касаться земли в течение
10 лет? (Да, свое романтическое название странствующий альбатрос получил
буквально потому, что он находится в непрерывном странствии. Он может не
касаться земли годами, даже спит на лету.)

7. У рыб кровь голубого цвета? (Нет, у рыб кровь красного
цвета. Голубая кровь у осьминогов.)

8. Рыбы могут утонуть? (Да, для этого их надо лишить
возможности долгое время соприкасаться с воздухом.)

9. Сова может поворачивать голову на 360 градусов? {Да, шея
совы очень подвижна.)

10. В Северном полушарии водятся пингвины? (Нет, эти животные водятся только в
Южном полушарии.)

                                            Подведение итогов.

Сценарий проведения игры «Что? Где? Когда?»

Звучит веселая зажигательная музыка

Музыка Начало игры (Штраус)

Ведущий: Добрый день! Мы приветствуем Вас на интеллектуально-познавательной игре «Что? Где? Когда?», в единственном месте, где каждый из игроков сможет показать свое умение мыслить, рассуждать, доказывать, делать выводы. Для начала напомню условия игры «Что? Где? Когда?».

Ведущий зачитывает вопросы играющим командам дважды, затем даёт старт отсчету времени, предоставляемого на обдумывание и формулировку ответа, произносит слово «ВРЕМЯ», после которого звучит специальный сигнал отсчёта времени.

Командам даётся 1 мин (60 секунд) на обдумывание. После звукового сигнала готовности к ответу всякое обсуждение за игровыми столами должно быть прекращено. За 10 секунд команды записывают ответы на специальные карточки с названием команды и передают ответ волонтеру, который передает ответы команд жюри. Подается специальный предупредительный сигнал, после которого ответы команд не принимаются. Затем ведущий зачитывает правильный ответ, а жюри вносит в протокол результаты ответов на вопросы каждой команды.

Заданный и обсуждаемый командами вопрос может быть снят жюри в случае подсказки из зала. Жюри может удалить из зала зрителей, подсказывающих команде ответы.

Пользоваться телефонами запрещается, после предупреждения команда будет удалена.

Игра состоит из 1 этапа.

За каждый правильный ответ команде начисляется 1 балл.

По итогам игры выявляется команда победитель и две команды призеров.

Во время игры командам задается 21 вопрос — 1 разминочный и 20 игровых.

Перед вами на столе лежат карточки. На каждой напишите название вашей команды. Время пошло.

Звучит музыка

Вопросы для проведения интеллектуальной игры

«Что? Где? Когда?»

Разминка

Чему посвящена серия марок СССР 1990 года со словами: спаси, пощади, остановись?

Ответ: охране природы.

Вопрос №1

У англичан — это капля, упавшая на снег, у французов — «проткни снег», у немцев — «снежный колокольчик». А у нас?

Ответ: Подснежник

Вопрос №2 

Как известно, летом каникулы большие, а зимой маленькие. Некоторые остряки объясняют это с помощью физического закона. Какого?

Ответ: от жары тела (каникулы) расширяются.

Вопрос №3

Произошедшее от латинского — мера, образ, способ, правило, предписание, это трактуется в Большой советской энциклопедии как кратковременное господство вкуса, у Даля же — ходячий обычай. Что это, если в большей степени этому подвержены женщины?

Ответ: мода.

Вопрос №4 

Один предприимчивый доктор из Одессы уехал в Боснию и лечил там местное население очень эффективной «вакуумной терапией». На самом деле, метод этого доктора был довольно прост. В чем он заключается?

Ответ: ставить банки.

Вопрос №5

Люди, являющиеся владельцами хамелеонов, летом нередко держат их в уличных клетках. С какой целью в клетку кладут подгнившие фрукты?

Ответ: Для приманивания насекомых.

Вопрос №6

В книге Дубровина «Английские и русские пословицы и поговорки» дан дословный перевод английской пословицы: «Если ляжешь с собаками, то встанешь с блохами». Какой аналог среди русских пословиц нашел автор этой книги?

Ответ: «С кем поведешься, от того и наберешься».

Вопрос №7

Восстановите три пропущенных слова в современной эпиграмме россиянина Бориса Рацера: «Из поговорок, что любил народ, Одну изъять придется нам, возможно: [пропуск] теперь не доведет – Обратно повернет его таможня».

Ответ: «…Язык до Киева…».

Вопрос №8

Из «огонь-травы» на Руси делали веревки, пряжу, ткали полотно; ее ели и ей лечились. А теперь скажите, что было из нее сделано однажды такое, что из нескольких птиц сделало людей?

Ответ: в сказке Андерсена «Дикие гуси» из крапивы сделали рубашки.

Вопрос №9

Врачи называют его «закупоривающее сонное апноэ», «синдромом Пиквика», в США это называют «судорогами шеи». Что это такое?

Ответ: храп.

Вопрос №10

Приведите, пожалуйста, пример слова в русском языке, которое одновременно является и существительным, обозначающим действие, и глаголом в повелительном наклонении.

Ответ: Поцелуй.

Вопрос №11

Специально проведенные исследования подтвердили: лучшими – самыми простыми и надежными способами этого действия являются именно те, которыми пользуется большинство людей – «крест-накрест» и «прямая». Какое именно действие совершает множество людей во всем мире указанными способами?

Ответ: Шнуровку обуви.

Вопрос №12

Заполните пропуски в стихотворении Игоря Губермана: В горячем споре равно жалко и дурака, и мудреца, поскольку истина, (пропущено два слова), всегда имеет (пропущено два слова).

Ответ: «… как палка…, … два конца».

Вопрос №13

Индийцы говорят, что сначала с ним нужно обращаться как с царем, потом как с рабом, и, наконец, как с другом. Кого имеют в виду индийцы?

Ответ: Ребенка.

Вопрос №14

В Древней Руси в августе весельчаки устраивали пирушки с играми, песнями, карнавальным шествием. Согласно шутливому ритуалу на пиру полагалось ходить задом наперед и петь песни, начиная с конца. Кому посвящались эти пирушки?

Ответ: Раку

Вопрос №15

По его собственным словам, в детстве он был очень закомплексован. Например, он страдал страхом публичных выступлений, и для него было пыткой ответить урок перед всем классом. И хотя позже ему удалось преодолеть этот страх, многим из нас он запомнился как «Трус».

Назовите этого человека.

Ответ: Георгий Вицин.

Вопрос №16

Предмет, послуживший в 1443 году причиной этого неприятного события, находился в московской церкви Св. Николы в Песках. Позже это событие не раз повторялось. О каком событии идет речь?

Ответ: Пожар (от копеечной свечки Москва сгорела).

Вопрос №17

Недавно появился новый вид аэробики, которым могут заниматься даже люди, перенесшие травму позвоночника. Иногда, чтобы увеличить нагрузку, занимающимся дают в руки гантели. Эти гантели сделаны из сверхлегких материалов. Почему же выполнять упражнения с ними труднее?

Ответ: Это аквааэробика. Занимающиеся стоят по шею в воде, и им трудно удерживать под водой постоянно всплывающие гантели.

Вопрос №18

В архипелаге Норденшельда есть острова Тугут, Корсар и Грозный, названные так экспедицией Толя; там же есть остров Матрос, имя которому дал экипаж судна «Норд» в честь своего друга. На Таймыре мы можем увидеть гору Верти и мыс Дика. Кем же были те, в чью честь названы эти объекты?

Ответ: Собаками.

Вопрос №19

Король Вамба правил государством вестготов, находившемся на территории современной Испании, с 672 по 680 год. Тем не менее, испанцы вспоминают о нем до сих пор. Мы же помним славянского монарха, являющегося в некотором роде современником короля Вамбы. Назовите его.

Ответ: Царь Горох (испанское выражение «во времена короля Вамбы» равносильно русскому «при царе Горохе»).

Вопрос №20

Это латинское слово обозначало ребенка от брака римлянина с не римлянкой или свободного с рабыней. Мы же обозначаем этим словом то, что является результатом наших попыток улучшить природу. Назовите это слово.

Ответ: Гибрид.

Дополнительные вопросы:

Вопрос 1

Эскимосы считают, что он бывает жидким, легким, тяжелым, хрупким, блестящим, и еще насчитывают более двухсот видов его. О чем идет речь?

Ответ: Снег

Вопрос 2

В шкафу стоят 10 пар черных и 10 пар коричневых туфель. Какое минимальное количество туфель надо достать, не заглядывая в шкаф, чтобы точно получить пару одного цвета.

Ответ: 21

Пояснения: Всего в шкафу стоят 20 пар туфель, т.е. 40 туфель. Достав из шкафа наугад 20 туфель, есть вероятность того, что 10 из них окажутся одного цвета, а 10 остальных – другого цвета. Но достав 21-й туфель, мы гарантировано получим пару туфель одного цвета.

Вопрос 3

Ия живет в Москве, а Тина – в Буэнос-Айресе. В каком городе живет Жан?

Ответ: БАКУ

Пояснения: Имена – это окончания названий стран. То есть Ия – это окончание страны России (столица Москва), Тина- это окончание страны Аргентина (СТОЛИЦА Буйнос-Айрес), а Жан – окончание страны Азербайджан (столица Баку).

Вопрос 4

Англичане говорят: «Птица в руке стоит двух в кустах». А что говорим мы?

Ответ: «Лучше синица в руках, чем журавль в небе»

Вопрос 5

Почему арабы говорят, что истина от лжи находится на расстоянии пяти пальцев?

Ответ: Между глазом и ухом расстояние именно пять пальцев. Приложите ладонь и убедитесь!

Протокол для проведения игры «Что? Где? Когда?»

Подписи членов жюри

Форма проведения: эрудит-шоу «Что? Где? Когда?»

Возраст участников: обучающиеся 7 класса.

Количество игроков: 8 команд по 5 человек.

Оборудование:

• Мультимедийный проектор
• Компьютер (ноутбук)
• Стол для  играющей команды
• 8 столов для всех команд-участников, стулья
• Поле для игры (формат А1, круг, разделенный на 30 секторов)
• Юла-волчок (устойчивая)
• Конверты с вопросами
• Чёрный ящик
• Желуди
• Семена подсолнечника
• Рис
• Яблоко 
• Грамоты победителям и участникам

СЦЕНАРИЙ ЭРУДИТ-ШОУ

Уважаемые гости детского экологического центра!

Приветствуем вас на нашем новогоднем эрудит-шоу. В игре участвует восемь команд. Каждая команда, по очереди,  разыгрывает пять вопросов викторины. За каждый верный ответ команда получает 1 балл.  По результатам  игры определяются победители в каждой номинации.

Оценивать работу команд будет жюри в составе: ……..

Порядок выхода команд для игры определит жеребьевка. Приглашаем по одному представителю от каждой команды выбрать номер выхода.

(Проводится жеребьёвка)

Приглашаем первую команду за игровой стол.

Правила игры

Команда крутит волчок, стрелка которого указывает на конверт с вопросом. Ведущий зачитывает вопрос, и даёт 1 минуту на  обсуждение ответа. По истечении времени один из игроков команды должен дать ответ. Затем Ведущий зачитывает правильный ответ, и жюри принимает решение о правильности ответа команды. Разыграв три  вопроса, команда уступает место за игровым столом для следующей команды игроков.

(Далее — ход игры, разыгрывается 30 вопросов)

Подводятся итоги эрудит-шоу, победители и участники получают грамоты.

ВОПРОСЫ К ЭРУДИТ-ШОУ

ВОПРОС № 1.

В Индии все коровы – священные, а также еще и змеи и крысы. В их честь создают храмы и проводят праздники. В Древней Персии обожествляли кур и собак, в Древнем Египте – кошек, павианов и быков. Барану – и тому поклонялись: обычай устраивать в его честь святилища существовал у некоторых народов Кавказа. А вот самец этого животного, несмотря на его несомненную для человека полезность, священного ранга не удостоился. Наоборот, из-за характерного вида – рогов и бороды – в христианском мире ему приписывалась связь с тёмными силами.

Внимание, вопрос: Кто это?

ОТВЕТ: КОЗЁЛ

Источник: Журнал “Юный натуралист”, № 12 – 2014 год, с. 2

ВОПРОС № 2.

Индусское изречение советует учиться у него 4 добродетелям: сражаться, рано вставать, защищать подругу в минуту опасности и пировать с друзьями.

Внимание, вопрос: Кто это?

ОТВЕТ: Петух.

Источник: http://www.e-reading.club/chapter.php/148142/100/Balandin_-_10000_voprosov_dlya_ochen%27_umnyh.html

ВОПРОС № 3.

Внимание на экран: на экране изображение пыльцы.

Внимание, вопрос: Что изображено на экране? 

ОТВЕТ: Пыльца.

ВОПРОС № 4.

В средневековой Европе эти рыбы имели особое практическое применение в качестве своеобразное единицы обмена, т.к. были примерно одинакового размера.

Внимание, вопрос: Назовите эту рыбу.

ОТВЕТ: Сельдь.

Источник: infourok.ru, …temu-yunnat…1749438.html

ВОПРОС № 5.

Линней увековечил «армянское» происхождение этого культурного растения в его названии – армениака вульгарис.

Внимание, вопрос: Что это за растение?

ОТВЕТ: Абрикос.

Источник: https://www.vashtravnik.com/index.php/ru-ru/82-abrikos-obyknovennyj

ВОПРОС № 6.

Древние финикийцы ценили его в равной степени как пряность и как лекарство. В Древних Египте и Риме его использовали при мумификации. Даже римские императоры, зная коварный нрав приближенных, употребляли его в пищу, считая надёжным противоядием. А на Руси, женщины, провожая мужчин в дальнюю дорогу, вешали уезжающим на шею ниточку с частью этого растения в качестве оберега. Современные врачи рекомендуют чаще употреблять это растение в пищу.

Внимание, вопрос: О каком широко распространённом растении идёт речь?

ОТВЕТ: ЧЕСНОК

Источник: http://www.ansmed.ru/books/elektronnaya-enciklopediya-narodnoy-mediciny/chast-31-lekarstva-na-ogorode/ovoshchnye-20

ВОПРОС № 7.

Вы знаете, что, если кошка агрессивно настроена по отношению к вам, она выгибает спину, прижимает уши, совершает движения хвостом, если агрессивно настроена собака, она скалит зубы, ощетинивается и рычит.

Внимание, вопрос: А какое животное в данной ситуации скалит зубы, прижимает уши и пытается повернуться задом?

ОТВЕТ: Лошадь.

Источник: https://asaratov.livejournal.com/985395.html

ВОПРОС № 8.

В «черном ящике» лежит талисман, который носили на груди средневековые рыцари. Ему приписывали чудесное свойство: якобы он способен предохранить воина от стрелы, ударов мечей. Философы древности, разрезая этот загадочный объект поперек, объясняли своим ученикам строение Вселенной, т.е. он был наглядным пособием для изучения астрономии. Во все времена и у всех народов ему приписывали лечебные свойства, а в средние века утверждали, что даже его запах предохраняет от заболевания. И в наше время его используют при профилактике простудных заболеваний, а его соком даже мажут голову, чтобы волосы росли гуще.

Внимание, вопрос: Что лежит в «черном ящике»?

ОТВЕТ: Луковица

Источник: http://www.ug.ru/old/98.51/t15_1.htm

ВОПРОС № 9.

В хорошо известном  вам произведение описаны появление на свет главной героини, ее развитие, ее цвет и стать. В этом произведении упоминаются также два времени года, два представителя фауны – грызун и хищник, пожилой мужчина и детвора. Надеюсь, всего вышеперечисленного достаточно, чтобы назвать главную героиню этого произведения.

Внимание вопрос: Назовите ее. ОТВЕТ: Елочка. Комментарии: По сюжету песни «В лесу родилась елочка».

Источник: http://ped-kopilka.ru/blogs/tatjana-vladimirovna-melnikova/intelektualnyi-chempionat-igry-chto-gde-kogda-dlja-shkolnikov.html

ВОПРОС № 10.

В «черном ящике» находится то, что у большинства народов служило символом постоянства, нерушимой дружбы и гостеприимства.

Внимание вопрос: Назовите, что в чёрном ящике?

ОТВЕТ: Соль

Источник: https://nsportal.ru/shkola/khimiya/library/2013/01/25/viktorina-po-teme-povarennaya-sol

ВОПРОС № 11.

Согласно русской пословице, голову нужно держать в холоде. 

Внимание вопрос: Как, согласно этой же пословице, нужно держать ноги и живот?

ОТВЕТ:
Держи голову в холоде, живот в голоде, а ноги в тепле. Именно тогда ты сможешь быстро принимать решения и трезво мыслить, быстро двигаться, и точно не заработаешь простуду, если ноги содержишь в тепле.
Именно эта пословица была любимой у известного полководца А.Суворова.

Источник: https://znanija.com/task/21701881

ВОПРОС № 12.

Из того, что находится в «черном ящике», можно получить муку и крупу. Для этого сырье нужно собрать после первых заморозков и вымочить двое суток, сменяя воду. Затем, нагрев до кипячения, пропустить через мясорубку и полученную массу высушить. Сухую массу размолоть. Из полученного продукта можно варить кашу и печь лепешки. Можно приготовить кофе. Но, тем не менее, хотя в России этого продукта достаточно много, он практически не востребован. 

Внимание вопрос: Что находится в «черном ящике»?

ОТВЕТ: Желуди

Источник: http://pandia.ru/text/78/226/13382.php

ВОПРОС № 13.

Известно, что кровь у человека красного цвета. 

Внимание вопрос: Тогда почему аристократов называют “голубой кровью”? ОТВЕТ: В Испании так говорили о людях со светлой кожей (в отличие от смуглых мавров), вены которых выглядят голубыми (на фоне светлой кожи), будто по ним течет голубая кровь.
Внимание вопрос: Что находится в «черном ящике»?

ОТВЕТ: Желуди

Источник: https://znanija.com/task/17945898

ВОПРОС № 14.

Многие народы, живущие на территории России, почитали это дерево, как священное. По якутским поверьям, на ветвях этого дерева живет Хозяйка Земли. А вот что поется в русской песне об этом дереве:

Первое дело – мир освещать,
Второе дело – скрип утешать,
Третье дело – больных исцелять,
Четвертое дело – чистоту соблюдать.

Внимание вопрос: Что за дерево? Объясните, о чем говорится в песне.

ОТВЕТ: Ветка березы. Люди освещали дома березовыми лучинками; дегтем из березовой коры смазывали оси колес, чтобы они не скрипели; от болезней почек, печени и легких помогает отвар березовых почек; полы мыли да парились березовыми вениками.

Источник: http://www.fun4child.ru/1474-viktorina-dlja-shkolnikov.-zhivaja-priroda.html

ВОПРОС № 15.

Это растение было посвящено богу науки и искусству Аполлону. Им награждают художников, артистов и ученых в знак признания их творческих успехов. Именно отсюда происходит слово “лауреат”.

Внимание вопрос: Что за растение? Где оно используется в настоящее время?

ОТВЕТ: Это – лавр благородный. В настоящее время его листья используются как приправа, благодаря их пряному аромату.

Источник: http://new2.ug.ru/old/98.51/t15_1.htm

ВОПРОС № 16.
Основоположник Ислама пророк Мухаммед утверждал, что эти птицы видят ангелов и пением оповещают людей об их приближении.
Внимание вопрос: Назовите их.

ОТВЕТ: петух.

Источник: https://bio.1sept.ru/article.php?ID=200301311

ВОПРОС № 17.

Вкусные, сочные, душистые… Кто не любит эти ягоды снятые с грядки! Витаминные салаты, утоляющая жажду окрошка, мясные и рыбные блюда – любому кушанью они придают аппетитный вид.

Внимание вопрос:  Что это? 

ОТВЕТ: Огурец.

Источник: https://nsportal.ru/shkola/biologiya/library/2013/02/03/nedelya-ekologii-v-shkole

ВОПРОС № 18.

Внимание вопрос: Почему весной скворцы и галки садятся на лошадей, коров, овец?

Ответ: Птицы выщипывают шерсть для постройки гнезда.

Источник: https://multiurok.ru/blog/zachiem-skvortsy-i-ghalki-kataiutsia-vierkhom-na-loshadiakh-korovakh-i-ovtsakh.html

ВОПРОС № 19.

В этот цветок превратился прекрасный юноша, которому при рождении было предсказано жить до тех пор, пока он не увидит сам себя. Юноша вырос нелюдим и застенчив. Охотясь как- то в лесу, он подошел к озеру и увидел свое отражение, в которое тут же влюбился. Тщетно юноша молил отражение выйти из воды и, не дождавшись, от отчаяния умер. На этом месте вырос прекрасный белый цветок.
Внимание вопрос: Как его зовут?

ОТВЕТ: Нарцисс.

Источник: https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/igra_znatokov_lyubiteli_prirodi_151547.html

ВОПРОС № 20.

Это дерево называется проклятым, т.к. по приданию на нем удавился Иуда. Построенные из него постройки рушатся, придавливая хозяев. Но дурная слава им не заслужена. Из древесины дерева в старину клали срубы колодцев, делали дранку для покрытия крыш, а сейчас делают спички и фанеру.

 Внимание вопрос:  Как называется это дерево?

ОТВЕТ: Осина

Источник: https://bio.1sept.ru/2007/18/7.html

ВОПРОС № 21.

В соцветии этого растения уже много веков пытаются найти счастье – цветки с пятью отогнутыми лопастями вместо четырех. Если найдешь такой цветок, то его надо съесть. А трехлопастные цветки – сулят несчастье.

Внимание вопрос: Что это за цветок?

ОТВЕТ: Сирень.

Источник: http://www.shkolageo.ru/mpakard/%D0%92%D0%B8%D0
%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0
%92%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81+%E2%84%961d/main.html

ВОПРОС № 22.

Впервые эти растения и их цветки были воспеты персидскими поэтами. 3 тысячи лет назад они украшали сады Персии. И называли их тогда тюрбанам, т.к. напоминали этот головной убор мусульман. В наше время центром разведения этого растения является Голландия.

Внимание вопрос: О каком цветке мы упомянули? В Амстердаме за три луковицы были куплены два каменных дома.

ОТВЕТ: Тюльпан.

Источник: https://kopilkaurokov.ru/biologiya/meropriyatia/viktorina-chto-gdie-koghda-1

ВОПРОС № 23.

Это растение разводится в Китае вот уже 1500 лет. В средние века некоторые его сорта ценились на вес золота. Название его связано с древнегреческой легендой. У врача Эскулапа был ученик Пионий. Он мог исцелять самые страшные раны. И вот однажды бог Плутон, желая спасти Пиония от верной смерти, превратил его в цветок. Корневища растения обладают целебными свойствами: обезболиванием и лечат сердечнососудистую систему.

Внимание вопрос: О каком растении идет речь?

ОТВЕТ: Пион.

ВОПРОС № 24.

Существует выражение «лить, крокодиловы слёзы».

Внимание вопрос: А плачут ли крокодилы, почему?

ОТВЕТ: Крокодилы не имеют мочевого пузыря, а солевые железы находятся у них около глаз. Когда крокодил хватает добычу, срабатывают мышцы висцерального скелета и открываются слёзные железы, поэтому существует выражение «крокодиловы слёзы» — крокодил заглатывает жертву и «проливает слёзы»: так происходит выделение солей из организма.

ВОПРОС № 25.

Эта птица весит до 3-х килограмм, с размахом крыльев-2 метра, лицо — диск, без труда поворачивает голову на 270 градусов, обладает прекрасным слухом и бесшумным полетом.

Внимание вопрос:  Что это за птица?

ОТВЕТ: Филин.

Источник: http://uchebilka.ru/biolog/241440/index.html

ВОПРОС № 26.

За 5 хвостов этих животных на острове Ява выдавали удостоверение личности, за 25-женили.

Внимание вопрос: Назовите этих «полезных» зверей.

ОТВЕТ: Крысы.

Источник: https://db.chgk.info/tour/burda92.55

ВОПРОС № 27.

Один из воинов Александра Македонского писал об этом растении: «…производил мёд без помощи пчёл».

Внимание вопрос: Назовите это растение.

ОТВЕТ: Сахарный тростник.

Источник: http://mos.olimpiada.ru/upload/files/Archive_tasks_2013-…/2016-17/biol/ans-biol-5-teor-final-16-7.pdf

ВОПРОС № 28.

Первоначально, ёлки украшались только сладостями, фруктами и орехами. Считается, что именно неурожай этих плодов заставил христиан проявить фантазию и подыскать им замену в виде других ёлочных игрушек.

Внимание, вопрос: Назовите эти плоды.

ОТВЕТ: Яблоки

Источник: http://severnash.ru/bigpicture/6550-otkuda-poyavilas-rozhdestvenskaya-elka.html

ВОПРОС № 29.

В 1885 году американский фермер Уилсон Бентли сделал первую удачную фотографию этих объектов. С тех пор он уже не мог остановиться. До конца жизни, 40 с лишним  лет, Бентли сфотографировал более 5000 этих объектов, и ни одного одинакового.

Внимание, вопрос: Что фотографировал Уилсон Бентли?

ОТВЕТ: Снежинки

Источник: http://photolunch.ru/2012/02/samoe-pervoe-foto-fotografii-snezhinok-wilson-bentley/

ВОПРОС № 30.

Внимание на экран: (изображение спящего в берлоге медведя)

Верно ли утверждение, что медведь во время зимней спячки сосёт лапу? Обоснуйте свой ответ.

ОТВЕТ: Верно, таким образом, медведь унимает зуд, который возникает во время роста новой кожи на лапах  взамен старой огрубевшей.

Источник: https://znanija.com/task/14804381

КГУ «Новопокровская средняя школа» МО «Нектар»

(внеклассное мероприятие для учащихся 3 классов)

Подготовила и провела

учитель начальных классов

Кадырова Н. Р.

2013 – 2014 учебный год

Сценарий интеллектуальной конкурсной программы:

Что? Где? Когда?

Оборудование: зал украшен воздушными шарами, плакатами. На сцене установлены 2 стола для команд соперников, столик для ведущей, на котором разложены карточки с вопросами, реквизит для музыкальных пауз.

Звучит песня «Чему учат в школе».

Ведущая. Добрый день, ребята и уважаемые взрослые! Мы рады приветствовать вас на познавательно-развлекательной программе Что? Где? Когда? Почему?»

Деление детей на команды с помощью жребия

Каждая команда проводит презентацию-приветствие.

Ведущая. Оценивать наших участников будут члены жюри (представляет их).

Итак, пришло время начать нашу игру. Пожелаем всем удачи. Зрители, ваши аплодисменты будут лучшей поддержкой для участников.

1 ТУР — ЛИТЕРАТУРНЫЙ КОНКУРС

Ведущая по очереди задает командам вопрос. За каждый правильный ответ жюри начисляет 1 очко.

1 задание.

✓ Какой герой А. Толстого продал азбуку и купил билет в кукольный театр? (Буратино)

✓ В кого превращались 11 братьев-принцев из сказки Г. Х. Андерсена? (В лебедей)

✓ Какой герой Р. Киплинга вырос в стае волков? (Маугли )

✓ В кого превратился гадкий утенок из сказки Г.-Х. Андерсена? (В лебедя)

2 задание. Доскажи словечко — назови самых известных литературных героев.

Вопросы для 1-й команды.

Баба- … (Яга).

Муха- … (Цокотуха).

Черепаха … (Тортилла).

Пчела … (Мая).

Сивка- … (Бурка).

Кощей … (Бессмертный).

Вопросы для 2-й команды

Курочка- … (Ряба).

Крокодил … (Гена).

Домовенок … (Кузя).

Почтальон … (Печкин).

Красная … (Шапочка).

Старик … (Хоттабыч).

II Русский язык.

Грамматика, грамматика – наука очень строгая,

Она трудна, но без неё плохое было бы житьё.

1. – В каждом из слов спряталось ещё одно слово. Найдите это слово.

Хлев (лев), столб (стол), щель (ель), полк (пол), укол(кол), зубр(зуб), коса(оса), мрак(мак, рак).

1. – Слова «пятачок», «ножка», «шишка», «горлышко» имеют несколько значений. Назовите их.

2. – Как написать слово «мышеловка» из пяти букв? (Кошка.)

3. «Заблудились буквы»

— Нужно поставить буквы в правильном порядке, чтобы получились слова.

Мабуга(бумага), еникуч(ученик), традеть(тетрадь), нигазма(магазин), залвок(вокзал), оварко(корова).

III ТУР — МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНКУРС

✓ У бабушки жил внук Федор, пес Шарик, кот Васька. Сколько внуков у бабушки? (Один)

✓ На березе 8 веток, на каждой ветке по 5 сучков. На каждом сучке по 2 яблока. Сколько всего яблок? (Ни одного — на березе яблоки не растут.)

✓ Катится по столу колесо — разноцветное оно. Один угол у него красный, другой зелёный, а третий — синий. Какого цвета будет следующий угол, когда оно докатится до края стола? (Никакой. У колеса нет углов.)

✓ Что случится с вороной через 3 года? (Ей пойдет четвертый год.)

✓ Если съесть 1 сливу, что останется? (Косточка)

915

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА «РАЗ — СЛОВЕЧКО, ДВА — СЛОВЕЧКО»

Ведущий по очереди называет командам первое слово из песни, например» «Буквы». Команды должны назвать песню и спеть один куплет. Правильный ответ — «Чему учат в школе». (Буквы разные писать…).

IV ТУР — ЛОГИЧЕСКИЙ КОНКУРС

✓ Растает ли снежная баба, если на нее надеть шубу? (Нет)

✓ Перед каким человеком всегда снимают головной убор? (Перед парикмахером.)

✓ Как называется ребенок курицы? (Цыпленок)

✓ Каким образом можно пронести воду в решете? (Заморозить)

✓ Дом для денег? (Кошелек)

✓ Почему утки плавают? (По воде)

V ТУР — КОНКУРС ПО ПОЗНАНИЮ МИРА

«Конкурс капитанов» (Звучит песня «Капитан, капитан, улыбнитесь…». 

В конкурсе участвуют капитаны команд. Ведущая задает им вопросы. Задача капитана — дать правильный ответ быстрее своего соперника. За каждый правильный ответ начисляется 1 очко.

1. Мелкая зимующая птица? (Воробей)

2. Птичий дом? (Гнездо)

3. Нос птицы? (Клюв)

4. Переход через реку? (Мост)

5. Насекомое, дающее мед? (Пчела)

6. Место, где растут овощи? (Огород)

7. Дом для лошади? (Конюшня)

8. Сильный ветер со снегом? (Метель)

9. Ядовитые грибы? (Поганки)

10. Из чего делают подсолнечное масло? (Из семечек подсолнуха.)

11. Сухая трава? (Сено)

12. Что остается после сгорания дров? (Уголь)

13. Дом для машины? (Гараж)

14. Человек, который живет рядом? (Сосед)

15. Орган зрения? (Глаза)

16. Они прячутся под ногтями. (Микробы)

17. Самый маленький палец? (Мизинец)

18. Домашний Дед Мороз? (Холодильник)

19. Какую часть растения мы едим у гороха? (семена) 

20. Какой фрукт падает недалеко от своего дерева? (яблоко) 

КОНКУРС «ПОЙМИ МЕНЯ»

Каждая команда получает карточку со словом, например: «школа» и «книга». Капитан 1-й команды называет представителю 2-й команды свое слово. Игрок 2-й команды должен без слов, с помощью пантомимы, жестов, движений, объяснить своей команде, какое слово было загадано. На это дается .3 попытки. Затем команды меняются местами.

Ведущая.

Наша игра пришла к финалу.

Мы потрудились все на славу.

Пора итоги подводить,

Не грех команды наградить!

Проводится награждение команд.

Конспект конкурсно-игровой программы для 1-2 классов «Что, где, когда»

Разработала Камкина Наталья Михайловна

учитель начальных классов МБОУ «Школа № 141» г. Нижний Новгород

Сценарий игры.

Играют 3 команды: «1 ряд», «2 ряд», «3 ряд», игроки выбирают названия команд и капитанов.

Учитель включает презентацию «Что, где, когда».

Презентация Что где когда
PPT / 7.81 Мб

1 ТУР: «ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ СКАЗКИ?»

Вопросы для 1 ряда:

1. Где жил Чебурашка до встречи с Крокодилом Геной? —

В ТЕЛЕФОННОЙ БУДКЕ

2. Что носили в обязательном порядке все жители Изумрудного города? – ЗЕЛЕНЫЕ ОЧКИ

3. Что подарила Сова ослику Иа на день его рождения ? –

ЕГО СОБСТВЕННЫЙ ХВОСТ

Вопросы для 2 ряда:

1. Где обычно сидела любимая крыса старухи Шапокляк? –

В СУМОЧКЕ

2. Что Карлсон любил есть больше всего на свете? –

ПЕЧЕНЬЕ И ВАРЕНЬЕ

3. Что дала Буратино черепаха Тортила? –

ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК

Вопросы для 3 ряда:

1. Где бабка нашла для колобка муку? —

В АМБАРЕ И СУСЕКАХ

2. Где поймал Иванушка Дурачок щуку? –

В ПРОРУБИ

3. Где жила Снежная Королева? — НА СЕВЕРНОМ ПОЛЮСЕ

2 ТУР: «УЗНАЙ ЗВЕРЯ ПО ОПИСАНИЮ»

Вопросы для 1 ряда:

1. Ушки длинные, хвостик короткий и пушистый, задние лапки длиннее передних, с наступлением зимы меняет цвет шубки – ЗАЯЦ

2. Крупное тело, густая жесткая тёмно-бурая шерсть, заострённые торчащие уши, острые клыки, маленькие глаза, на вытянутом рыльце пятачок — КАБАН

Вопросы для 2 ряда:

1. Большой пушистый хвост, цепкие лапки, большие, очень острые зубки, ушки с маленькими кисточками, мех летом рыжевато-золотистый, зимой – серебристо-серый. – БЕЛКА

2. Крупного размера, при ходьбе ставит лапы пальцами внутрь, поэтому кажется неуклюжим и неповоротливым; может лазить по деревьям, плавать, зимой спит — МЕДВЕДЬ

Вопросы для 3 ряда:

1. Большой пушистый хвост, почти всегда опущенный; жесткая, густая шерсть серого цвета; мощные, сильные, длинные ноги; острые, мощные клыки – ВОЛК

2. Острая мордочка, коротенькие лапки, тело покрыто иголками, зрение плохое, отличный нюх, умеет сворачиваться клубком – ЁЖ

Музыкальная пауза — клип из мультфильма «Чунга-чанга»

Дети поют и танцуют под музыку клипа.

3 ТУР: «МАТЕМАТИЧЕСКИЙ»

Вопросы для 1 ряда:

1. В коробке сидело 8 котят. Сколько коробок нужно еще взять, чтобы рассадить их по 2 в каждую? – ТРИ

2. У Димы было 4 апельсина. Он дал четырем друзьям по 1 апельсину, а они ему по половинке. У кого больше? – У ДИМЫ

Вопросы для 2 ряда:

1. В спортивной раздевалке 2 пары ботинок и 6 пар сапог. Сколько обуви на левую ногу? — ВОСЕМЬ

2. Целая дыня и полдыни весят 3 кг. Сколько весит целая дыня? –

ДВА КИЛОГРАММА

Вопросы для 3 ряда:

1. Кате 4 года, а Тане 7 лет. Сколько лет станет Тане, когда Кате будет 7 лет? – ДЕСЯТЬ

2. К остановке подъехали: троллейбус, трамвай и автобус. В каком порядке они стоят, если троллейбус — не первый, а трамвай – не третий и не первый? –

АВТОБУС, ТРАМВАЙ, ТРОЛЛЕЙБУС

4 ТУР: «ВКУСНЫЕ ДАРЫ ЛЕСА»

Вопросы для 1 ряда:

1. Кустик мал, да удал, Красных ягодок нам дал,

Сочных, ароматных, На вкус очень сладких. (ЗЕМЛЯНИКА)  

2. В скорлупе родился. Белке пригодился.

Просто так его не съешь, Потому что он … (ОРЕХ)  

Вопросы для 2 ряда:

1. Летом ели ягоды, А зимой – варенье:

Сладкое лекарство и вкусное угощенье. (МАЛИНА)  

2. Черненькие деточки Сидят на веточке.

Тот, кто их соберет, Домой чумазенький уйдет. (ЧЕРНИКА)

Вопросы для 3 ряда:

1. У малины есть сестра, Только черная она.

На стеблях колючки, Но она не злючка. (ЕЖЕВИКА)

2. Папа, мама и сынок Спрятались под листок.

Тихо-тихо там сидят, Из-под шапочек глядят. (ГРИБЫ)  

Музыкальная пауза (песня Красной шапочки из фильма), весь класс

подпевает.

Подведение итогов: учитель суммирует правильные ответы команд,

объявляет победителей, вручает грамоты/призы командам.

Отдельный приз – лучшему игроку из всех трех команд.