Сценарий на визитку команды

Визитка команды – вещь индивидуальная, так как зависит от названия.

В остальном-то выступающие примерно одинаковы, а выделиться надо.

Поэтому я даю Вам сейчас идеи для представления команды на конкурсе визиток, по ним придумать выступление получится гораздо легче, чем при полном отсутствии вариантов в голове))

Как только Вы переберёте несколько позиций того, что я называю «формат представления», и остановитесь на том, который Вас зацепил, считайте – полдела сделано. Дальше – легче. Итак,

Визитка команды – идеи для представления,

или Как представить команду

 ==================================

1. В формате интервью

Участников как будто тут же на месте интервьюирует известный журналист, популярный ведущий, знаменитый артист, одиозный политик  – причем, степень популярности интервьюера может быть как планетарного масштаба, так и местного.

Или просто придумайте сами и объявите «мегапопулярного в узких кругах видеоблоггера» Константина Визиткина, который берет у команды интервью для своего крутейшего Ютьюб-канала))

 ==================================

2. В формате новостей

Для примера поищите здесь у меня на сайте сценку «Новости школы». Только там новости о всей школе, а Вы сделайте визитку-новости о своей команде, показав себя в другом ракурсе на конкурсе, слёте или КВН.

 ==================================

3. В виде разных героев чего-то одного

— известного фильма, мультфильма, браузерной игры, сказки, литературного произведения.

Не в смысле инсценировки, а как сообщение зрителям, кому какой герой условно идентичен и почему.

Или – кто и чем похож сразу на всю команду (или команда на него).

==================================

Условный пример визитки на мушкетерах

Говорите:

— Мы собрали в себе самое лучшее. От Атоса взяли его мудрость и бесстрашие, от Портоса – жизнерадостность, невозмутимость и любовь к вкусной здоровой пище (тут можно показать картинку легкого обжорства), от Королевы – любовь к бриллиантам…  Ой, извините, опечатка.. Ладно, позже разберемся, что там у нас общего с королевой… Но явно что-то должно быть (приняли королевскую осанку)… У кардинала Ришелье хотели позаимствовать коварство, но потом решили – мы выше этого, будем выступать честно. Это решение далось нам с трудом, правда… Но мы же еще и открыты миру, как Д’Артаньян, так что говорим обо всём честно….

==================================

И так далее — пошли по героям романа до нужного количества. Обязательно подшучивая над собой, чтоб не оставить шанса соперникам подшучивать над Вами.

4. Визитка в формате одного героя, но по разному:

— из нескольких разных произведений, в разные периоды жизни или при различных жизненных обстоятельствах

Пример:

• Гарри Поттер в 1м томе, 3м и 7м;
• Шарик из Простоквашино – грустный-печальный в самом начале и уверенно-деловой после получение фоторужья
• Др.

Или – капитаны из разных фильмов и книг.

Условный пример визитки на капитанах

Например, говорите:

• мы такие же умные и изобретательные, как капитан Немо
• такие же храбрые и решительные, как 15летний капитан и дети капитана Гранта
• целеустремленные и упорные, как оба капитана Каверина
• иногда на уроках представляем себя супергероями — почти как капитан Америка
• ну, и да – время от времени бываем такими же предсказуемыми, как капитан Очевидность
• и такими же … как капитан Фантастик (вместо многоточия подставьте сходные качества).

Еще можно сравнить себя в чем-то с капитаном Врунгелем (не путайте с Врангелем – сегодня НЕ о нём), капитаном Флинтом, Джеком Воробьём…

И закончить визитку песней (или фрагментом из нее) «Капитан, капитан, улыбнитесь», желательно, переделав песню под своё выступление.

 ==================================

Видите, как много разных известных капитанов, оказывается! И это только те, которых я быстро вспомнила. Вы же, уверена, спокойно подумав, вспомните больше. И у Вас выйдет совершенно нестандартная визитная карточка команды. Независимо от того, какое место займете на конкурсе или турслёте, останетесь в памяти болельщиков и жюри эрудированными остроумными людьми, умеющими подшутить над собой.

«Пускай капризен успех, он выбирает из тех, кто может первым посмеяться над собой!» (с)

Кстати!

Придумать название команды

можно в этой же теме:

• «Сплошные капитаны», «Капитаны и ничего лишнего», «13 (5, 8, др.) капитанов» — по числу членов команды
• «10 капитанов и одна красавица», «7 капитанов и две умницы» — если мальчиков больше, а девочки на титул капитанов не претендуют
• «4 капитана и два красавчика», «8 капитанов и один умник» — если в команде больше девочек, и они хотят называться капитанами согласно визитке (капитаншами НЕ называйте, это слово означает жену капитана)

5. Сделав визитку на конкурс в стиле

«Мы — глазами других»

То есть, рассказав о себе, передав видение окружающих людей.

Поясню.

Когда-то по инету гуляла картинка «Моя комната» с 4-мя соединенными изображениями, она даже где-то у меня на сайте опубликована. Там были подписи:

1. Так видит мою комнату моя мама (фото комнаты в полном хаосе)
2. Так мама о ней рассказывает (фото руин)
3. Так вижу свою комнату я (безупречный порядок)
4. Так она выглядит на самом деле (умеренный беспорядок).

Так вот Вам можно сделать рассказ – или даже показ – о себе похожим образом.

Например:

соединяем идеи представления из пунктов 4 и 5, берем котика из «Шрека» и Кота в сапогах, готовим их крупные изображения на плакатах, а лучше – для вывода на экран, если экран имеется в месте проведения конкурса, и начинаем творческое представление команды.

Участники по очереди говорят сначала поясняющую часть:

==================================

Визитка команды, вступление

(вступление – это или другое – Вам обязательно понадобится, какой бы формат представления Вы ни использовали)

— Рассказывать о себе всегда трудно

— потому что видим мы себя субъективно, а потому – исключительно в хорошем свете (над головой говорившего зажгли фонарик, говоривший поправил прическу и сделал застывшее улыбающееся лицо как для фото)

— а в плохом свете – не видим совсем (фонарик погасили, прошлый говоривший с испуганным лицом и криком – Где я? – ощупывает пространство)

— а иногда видим, но сами себя не узнаём (условно опаздывающий член команды быстро идет к остальным, по пути смотрит в зеркало, которое держит кто-то из ребят, ужасается себе и с возгласом «ой, кто это?!!» в страхе отпрыгивает)

— правда, чаще не узнают нас учителя и родители (дальше звучат заранее записанные голоса учителей/родителей – настоящие или имитированные детьми. Или имитируете сразу на сцене в микрофон:

• Я своего сына просто не узнаю – сам вынес мусор, без напоминания, как подменили ребенка!
• 7-А, я вас не узнаю, вы перестали на уроки опаздывать, что случилось? Или – еще не вечер, да?

— В общем, тяжелая это работа – самим себя представлять.

— Поэтому мы расскажем

— и даже покажем

— как видят нас окружающие

— возможно, это будет объективнее.

— А чтоб вам понятнее было

— покажем на примере котиков.

— Как говорится, котиков вам в ленту (это очень популярная в Фейсбуке фраза, сопровождающая фото котиков или тех, кого за них выдают. Если в Вашем окружении это выражение неизвестно, тогда, к сожалению, использовать его нет смысла – жюри и зрители не поймут, о чем речь).

==================================

Вступление закончилось, пошла непосредственно

Визитка на примере котиков

— Мамы говорят, что в целом мы, конечно, хорошие, но иногда не слишком вежливо реагируем на замечания и справедливую критику

— И видят нас так (показали фото 1. Обратите внимание: я соединила фото в коллаж для экономии места на странице, но Вы на представлении показываете только по одному крупному фото!)

— Бабушки ничего не говорят, и видят нас вот уже 10 (11-15, др.) лет всё еще трёхлетними карапузами…

— Зато МЫ по их лицам видим – они явно переживают, что после их пирогов мы ни в одно зеркало не вместимся (показали фото2)

— Друзья любят нас вот такими, и другими даже не представляют (показали фото 3, с гитарой)

— Учителя иногда считают, что мы обленились

— Как тот кот, который совсем мышей не ловит (показали фото 4)

— Кое-кто из уважаемого жюри, возможно, думает, что, допустив ошибку в выступлении, мы умоляющим взглядом будем просить не снимать баллы (показали фото 5)

— Соперники, даже если не подают вида, в глубине души очень надеятся, что мы ляжем, лапки сложим, и сдадимся без боя (показали фото 6)

— Но всем, кто в нас сомневается, авторитетно заявляем

— Мы планируем сражаться и победить в честном интеллектуальном (спортивном) бою и намерены сегодня это доказать (показали фото 7)

— Ну, а это мы после выступления)) (показали фото 8 )

==================================

Что скажете?

По-моему, получается вполне прикольная визитка команды. При этом, заметьте, остроумная и почти правдивая))

Если на представление команды времени дается много, тогда вставьте «моих котиков» в начало или финал своей визитки – чтобы разогреть зрителей или чтобы завершить яркой кульминацией и запомниться. А пример середины другой визитки можете посмотреть в моей статье «Представление команды «Золото» — визитка команды».

 ==================================

У меня же есть

Еще одна идея визитки,

на сегодня – заключительная:

расскажите о себе в формате популярного сейчас флешмоба

«10 фактов о нас, 2 из которых – неправда»

(Или: … все из которых — правда).

Но здесь уже мысль развивайте сами. Или – через «Мои услуги».

А мне напишите, пожалуйста, в комментариях, какие мои сегодняшние идеи для представления команды на конкурсе визиток Вам больше всего понравились.

Будете ли что-то использовать в своём выступлении?

На какие другие идеи и полезные мысли я Вас натолкнула?

С пожеланием оставлять о себе хорошее впечатление не только

в визитке команды, но и под этой статьёй, 

Ваша Эвелина Шестерненко и сайт «Праздник на Бис».

Еще по теме:

1. Представление команды «Золото» (выступление-визитка)
2. Представление команды на конкурсе (начало)
3. Представление команды на конкурсе (окончание)
4. «Современная девушка» — сценка-визитка
5. «Чистота – залог здоровья». Музыкальный конкурс КВН
6. Потрясающие идеи для корпоратива
7. Тематическая свадьба: цены, идеи, сценарии для тамады

Шутки, набирающие обороты

Смотреть все шутки

Сценарии и миниатюры

На носу игра и Вы ищете идеи для сценария конкурса капитанов КВН? В этом разделе мы собрали то, что Вам может пригодиться в такой ситуации.

Сценарий КВН-визитки

Цель: научить работать в команде.

Задачи: развивать актерские способности, учить преодолевать боязнь публичных выступлений, развивать чувство юмора, учить прислушиваться к мнению окружающих и развивать умение высказывать свою точку зрения.

Сценарий визитки

Девочки танцуют (флэшмоб)

Вбегает капитан команды и говорит: «Вы слышали, что школьный КВН объявили? Хватит танцевать, пора начинать»

Девочки: «Что начинать?»

Капитан команды: «Как что готовиться! Давайте все сюда. Объявляю мозговой штурм».

Все выбегают, начинают ходить по сцене и думать (перебивка «Тиканье часов»).

Ученица: «Я придумала!»

Все: Что? Что? Что?

Ученица: «Давайте назовем команду По-ро-ро!»

Ученик: «Стопудово По-ро-ро!»

Капитан команды (радостно): «Вот и хорошо! Стопудово По-ро-ро!»

Skibidi (под музыку показывают командное движение и уходят со сцены)

Ученица: «А у нас миниатюры!»

Миниатюра №1 «Портфель»

Мальчик девочке: «Давай помогу портфель до дома донести!»

Девочка: «Да ведь он не тяжелый!»

Мальчик: «Да ведь и я несильный!»

Перебивка

Миниатюра №2 «ЕГЭ» (две девочки)

— Ты знаешь, когда я слышу о Нем, у меня начинает сильно колотиться сердце, дрожат коленки и чувствую бабочек в животе.

— Ты что влюбилась? И как же его зовут?

— (со вздохом) ЕГЭ

Миниатюра №3 «Дверная ручка»

— Петров, почему ты все время грызёшь ручку?

— Это такая привычка. Ничего не могу с собой сделать.

— У тебя привычка, а у школы — расходы! А ну-ка, оставь в покое дверь и сядь на свое место!

Перебивка

Миниатюра №4 «Звонок домой» (мальчик по телефону)

— Дорогая, а Миша уроки по математике сделал? Хорошо. А двойку за диктант по русскому он получил? Нет? Странно! А проект по химии он уже закончил? Да? А посуду он вымыл? И посуду вымыл?(с возмущением) Зачем спрашиваю? Да я здесь в торговом центре, а тут распродажа ремней!

Перебивка

Миниатюра №5 «ОБЖ» (мальчик, играющий учителя ОБЖ, обращается к залу)

— Переходя дорогу, смотрите на машины, а не на светофор, он еще никого не сбивал!

Миниатюра №6 «Опоздавший» ( учитель, ученик) (автор Л.Мищенкова)

В класс врывается опоздавший на урок ученик.

Антон. Извините, я опоздал.

Учитель. Это мы поняли. Объясни, почему. Что случилось?

Антон. Ой, чего только не случилось!.. Начну по порядку. Когда я слышу звук будильника, мне кажется, что в меня стреляют.

Учитель. И ты сразу вскакиваешь?

Антон. Нет, лежу, как убитый! Поэтому меня будит Кеша, мой попугайчик. Ровно в 7.30 он говорит: «Доброе утро! Пора вставать». Но вчера у Кеши был день рождения, и я угостил его мороженым. И утром Кеша меня не разбудил — потерял голос, бедняга…

Учитель. Мороженого, говоришь, объелся. Интересно…

Антон. Ну, вот, значит… Вышел я из дома… И тут на меня напал вооруженный бандит!

Учитель. Ужас! И что же он сделал?

Антон. Отнял домашнее задание!

Учитель. Надо же!.. И что дальше?

Антон. Дальше я решил помочь старушке перейти улицу. И только я довел ее до середины, как светофор сломался! Загорелся красный свет, и машины ехали не останавливаясь. Так мы и загорали посреди улицы, пока не появился регулировщик.

Учитель. Вот так история… Скажи, Антон, а есть ли хоть слово правды в твоем рассказе?

Антон. Целых два: Я ОПОЗДАЛ.

Перебивка

Девочка: От знаний еще никто не умирал, но скелет в кабинете биологии настораживает.

Миниатюра «Техничка» (техничка моет под музыку пол шваброй, ученики бегают, она замахивается в них тряпкой, один ученик падает наповал), когда летит тряпка, ведущий комментирует:

— Техничка, проработавшая в школе 20 лет, может с расстояния 100 метров попасть тряпкой в движущуюся цель.

Перебивка (команда выходит на сцену)

Капитан команды разочарованно: И это все? У нас больше ничего нет?

Ученица: Еще есть НЗ – неприкасаемый запас для особых случаев. Избранное из школьных сочинений.

Капитан команды: Ну тогда поехали!

Члены команды по очереди читают выдержки из школьных сочинений

(Доктор дал барыне капли, и она сразу вырубилась.

Во двор въехали две лошади. Это были сыновья Тараса Бульбы.

Кругом было тихо, как будто все вымерли…
Какая красота!

На переднем плане тропинка начинается, на заднем плане тропинка продолжается.

Поэты 19 века были легкоранимыми людьми: их часто убивали на дуэлях.

Когда я прочитал роман Горького «Мать», то сам захотел стать матерью.

Наташа хотел что-то сказать, но открывшаяся дверь закрыла ей рот.

Ленский вышел на дуэль в панталонах. Они разошлись и грянул выстрел.

Перебивка

Капитан команды: Ребята, а вы не задумывались, почему все так любят КВН?

1 ученик: А потому, что КВН – это задор!

2 ученик: КВН – это радость!

3 ученик: КВН – это веселье!

4 ученик: КВН – это хорошее настроение!

5 ученик: КВН – это драйв!

6 ученик: И в этой игре не бывает проигравших!

Капитан команды: С вами была команда КВН!

Все вместе: «Стопудово По-ро-ро!»

Skibidi (под музыку показывают командное движение и уходят со сцены)

ВИЗИТКА НОВОГОДНЕГО КВНа-2014

Выход под музыку

Весь мир у нас в руках,

Мы звёзды континентов,

Осталось превзойти

Опасных конкурентов.

Мы здесь сыграем в КВН, 

Проявим мастерство.

А ну, скорей любите нас,

Вам крупно повезло.

Ну-ка, все вместе

Уши развесьте,

Лучше по-хорошему

Хлопайте в ладоши вы!

• Всем привет! А что это вы тут делаете?
• Вообще-то у нас тут КВН
• К-В-Н???
• Ну да, клуб веселых и находчивых!
• А мы – КВК!
• К-В-К???
• Команда восьмого класса!
• Красавчики – вот кто!
• Почему сразу не представились?
• Мы хотели сперва присмотреться, проверить…
• Ну как, присмотрелись?
• Присмотрелись.  
• Наверно, мне бы надо…
• Не надо.
• Тогда вот такое предложение. А что, если…
• Не стоит.
• Ясно. Тогда, может быть, нужно…
• Не нужно.
• Понятно …  Разрешите хотя бы …
• Вот это попробуйте! Вам поручена эта операция, так что действуйте.
• Я не трус… но я боюсь. Боюсь, смогу ли я, способен ли. Может, не надо?..
• Надо, Федя, надо!
• Может, я попробую?
• Ты вчера уже попробовал на урок не прийти…
• Я не пришел на урок, потому что не захотел, захочу  — и завтра не приду
• Так надо же силу воли тренировать! Вот я просыпаюсь, смотрю на часы  — 7:00. На 5 минут закрою глаза, открою …
• 8:55!
• Ага, а на уроке в 9.30 на 5 минут глаза закроешь, открываешь —  9:30!
• В школе хочется спать только на первых двух уроках.
• Ну да. На первых двух спать, на третьем есть, а на остальных ваще сдохнуть…
• Я вот вчера сел делать уроки, взял учебник физики, открыл, офигел, закрыл… Мам, говорю,  я сделал уроки!
• Я тоже вчера хотел уроки сделать…
• И что?
• Так в два часа ночи в онлайне уже никого, кроме учителей,  нету, чтобы  задание узнать!
• Так и спросил бы!
• Ну уж нет!
• А что? У наших учителей с чувством юмора все в порядке!

Сегодня у нас будет контрольная.

— А калькулятором пользоваться можно?

— Да, можно.

— А транспортиром?

— Транспортиром тоже можно. Итак, запишите тему контрольной: «История России, XVII век»

• А у меня  нет чувства юмора…
• Тебе грустно? Нечем себя занять? Приходи ко мне. Сделай мне уроки!
• Нет, надо, надо тренировать силу воли. Вот сижу и упорно делаю уроки, а так же хочется включить комп и посмотреть, сколько человек за твой статус проголосовало…
• Главное, не забыть его выключить вовремя!
• Ну так лучшее изобретение человечества – домофон. Прикольная штука — пока родители поднимаются, успеваешь и прибраться дома, и комп выключить, и даже учебник алгебры открыть
• Зато на уроках как политик: ничего не знаешь, но лицо такое умное!
• Меньше знаешь, крепче спишь!
• Потому что на уроках все время закон подлости работает: ответил на уроке правильно, тебя никто не услышал, а вслед за тобой какой-нибудь умник повторил твой ответ, и ему говорят: «Молодец! 5!»
• Так и раньше так было, мне дед рассказывал.
• А мне мой дед рассказывал, что он в лес за грибами и ягодами ходил, с друзьями на улице в футбол играл,  в речке купался  и  рыбу в пруду ловил — а все потому, что у него, несчастного, ни телевизора, ни мобилы, ни планшета  не было – ни-че-го!
• И как же они жили, беденькие???
• Они? Они играли в КВН!!!
• КАК МЫ!!! (все вместе)

Едва раскроем рот,

Как все от смеха  плачут,

И знаем наперёд —

Не может быть иначе.

За нас болеет весь наш класс,

Привет, «бон жур», «хелло».

И пусть жюри поддержит нас,

Им крупно повезло.

Ну-ка, все вместе

Уши развесьте,

Лучше по-хорошему

Хлопайте в ладоши вы.

Мы верим: нам успех

Сегодня обеспечен

Награда – звонкий смех

Рекою нам навстречу.

Мы здесь играем в КВН,

Привет, «бон жур», «хелло».

Смех – вот решенье всех проблем!

Нам крупно повезло.

Ну-ка, все вместе

Уши развесьте,

Лучше по-хорошему

Хлопайте в ладоши вы.

Визитка команды «Классная компания»

Идет серьезная игра

Идем сегодня мы на риск,

В ушах стоит мышиный писк,

Не в силах мы имени скрыть своего,

А в голове сплошной туман,

Шутить, смешить и победить-

Таков вот был нам дан приказ,

Попробуй отступить.

И имя команды откроем сейчас!

Ведь тысячу раз вы слыхали его.

Да, мы — компания

Все: «Классная компания».

4. В команде много нас друзья,

И в ней без каждого – нельзя,

В ней каждый сильный, смелый,

Ловкий и умелый.

5.У каждого по две руки,

По две ноги и глаза два,

И голова на месте –

Все: Жаль только, что одна.

6.А что говорят звезды? В удачное ли время мы начали играть в КВН?

7. Саша! Не надо думать! В КВН надо играть!

Приветствие соперникам

8. Друзья, соперники, примите наш привет!

Мы рады повстречаться с вами, желаем вам побед,

Но только не сегодня, и не в этом зале.

Жюри, мы вас уважаем,

А высшие баллы просто обожаем!

Строго не судите,

Вы нам подмигните!

Мы веселые, не злые,

Будьте и вы сегодня такие!

— Что – то мы мало жюри похвалили

-Мы веруем в справедливое жюри!

-Самое гуманное в мире

-Ты чё?

-Да ни чё, просто так разговорился.

-Ребята, давайте болельщиков поприветствуем.

Наш друг – болельщик, пройдет игра

Не раз ты крикнешь для нас «Ура»!.

Вы болейте все за нас,

И тогда поверьте, братцы, будет все окей у нас!

-Ой, ребята, в КВНе обязательно нужно говорить о проблемах.

Все: О проблемах каких?

— Ну, тема КВНа же выборы, политика, …

-А это разве проблема?

Все: Не проблема!

— Ну тогда без проблем, мы играем в КВН!
 

1.Представьте ситуацию: у кандидата в депутаты берут интервью:

— Почему вы решили выставить свою кандидатуру?
— Да вы посмотрите, что творится! Власть погрязла в разврате, коррупции, роскоши.
— И вы будете бороться со всем этим?
— Нет, я хочу во всём этом участвовать!

2.Этот случай мог произойти в любом из городов России

Идет старушка по улице и видит — несколько человек бьют морду одному, решила заступиться:
— Что же вы делаете, живому человеку кулаками по лицу колотите.
— Уйди, бабка, мы депутата поймали!
— Так что же вы его руками—то? Ногами надо, ногами!

Наша реклама:

3.У вас течет кран? Сгорел утюг? Не работает компьютер? «Депутат на час» — ничего не починит, докажет, что все у вас хорошо и оставит без денег

1. У городской администрации новая крыша!

-Новая крыша?

В период выборов вы вдруг понимаете, что всё это время о вас кто-то заботился.

3.Кандидат в депутаты, проигравший выборы, с горя запивал коньяк «Наполеон» коньяком «Кутузов» и на утро ощутил всю жестокость войны 1812 года. 

4. -В 12 лет у меня была мечта — стать роботом. Сейчас хочу доступное жильё и честные выборы. -В детстве ты смотрел на вещи более трезво.
 

Если не смотреть нынешние новости по ТВ, то и не узнаешь, что стало жить хорошо
 

Мечта Правительства — чтобы население само себя учило, лечило, защищало….. и регулярно платило налоги!

О наболевшем.

– Ребята, а вы знаете, почему у нас в школе работают практически одни женщины?

– А потому, что все лучшее – детям!

– Мы на опыте убедились, что чем рассеяннее учитель, тем он лучше сеет разумное, доброе, вечное.
 

– Слыхали хорошую новость? В этом году выпускникам, не сдавшим ЕГЭ, можно будет сдать ЭКГ и флюорографию.

– Готовясь к уроку биологии ученик 11 класса всю ночь лазил по сайтам голосеменных растений!

При досмотре школьников перед ЕГЭ применяются новейшие методы и разработки, используемые для борьбы с терроризмом и оборотом наркотиков!

Что такое ЕГЭ? Это _ Интуиция +Поле чудес + Битва экстрасенсов

Я не успел стать пионером и комсомолом. Теперь походу и пенсионером не успею. Прям вся жизнь мимо проходит.

А закончить нашу визитку хотелось бы словами известного политика: И с кого спросить, я вас спрашиваю? Эти там, те тут, а тех до сих пор никто ни разу…

Сценарий

визитки  команды «Кристалл» МАОУ СОШ №36

Внимание!
-Сегодня!
-Здесь!                             
 
-Сейчас!

— Себя представить
надо!
-Мы рады видеть вас!
-А кто мы?  

— Мы        
 

– команда!
       (хором)

-Начинаем?

-Начинаем!

-Представляем?

-Представляем!

-Свою визитку представляет команда   

 «КРИСТАЛЛ»!  
 (хором)

-Наш девиз:
(хором) «Кем бы в жизни ты не стал,

Всегда будь чистым как кристалл!»

Наши лучшие качества:

Патриоты, активисты!

Непоседы и бойцы!

Заводилы, оптимисты,

Ну и просто молодцы!

Мы на время отложили книжки,

Сейчас задача поважней!

Спешат девчонки и мальчишки-

«Зарница» собрала своих друзей!

Отцов, героев
поколенье

Страну прославили навек.
А мы? А мы их продолженье,
Шагаем смело в двадцать первый  век!

Играют дети всей земли в войну,
Но разве о войне мечтают дети?
Пусть только смех взрывает тишину
На радостной безоблачной планете.

Чтоб без войны все в мире жить могли,
Пусть льдины злобы и вражды растают!
Дружить давайте, дети всей земли!
Пусть наша дружба с нами вырастает!

Доверят нам страну, когда мы подрастём.
Задумайтесь, ребята, мы для чего живём?

Нам в двадцать первом веке жить!

      Встречать рассветы и
закаты…

Давайте будем дорожить
Мы всем, что в жизни свято!

За нас отцы сражались,

Стояли до конца.

В наследство нам остались

Их песни и сердца.

Не ради громкой славы

Они на подвиг шли –

За счастье всей державы,

За счастье всей земли.

Память о героях войны не угаснет в  людских сердцах. Мы
благодарны тем, кто не жалея жизни завоевал для нас мир.

Спасибо! Спасибо! Спасибо!

—        
За жизнь,

—        
За детство,

—        
За весну,

—        
За тишину,

—        
За мирный дом,

—        
За мир, в котором мы живём!

Мы рассветы
с надеждой встречаем,

Где бы не
были, в месте любом,

Но всегда
мы по школе скучаем,

Школа — наш
удивительный дом!

В нашей
школе обучаются 1982 учащихся, педагогический коллектив – 116 человек. В школе реализуются
 программы гражданско — патриотического воспитания учащихся «Я – гражданин
России!» и «Школа безопасности»,  воспитательная система «Нравственный облик
школьника».

Гражданско-патриотическое
направление получило свое отражение  в  таких мероприятиях  как месячник
патриотического воспитания, День защитника Отечества,  День Победы, «Посвящение
в детскую организацию «Юность», несение Почётной  Вахты Памяти на Посту № 1, акция
«Протяни руку помощи другу!», уроки мужества, героизма и патриотизма, акции
Воинской Славы, «Гагаринская весна», встречи поколений, «Адресная помощь
ветеранам».

В
школе работают: юнармейский отряд «Кристалл», клуб «Юный спасатель», «Школа
юного педагога», спортивный клуб «Старт», дружина «Юный пожарный», отряды

«Юные друзья полиции», «Юный
инспектор дорожного движения».

 Мы активные  участники и призёры
военно-спортивных игр «Славянка», «Зарница», «Территория мужества», «Подготовка
одиночного воина-разведчика», а также конкурсов и фестивалей патриотической
песни. Мы закаляемся в спортивных соревнованиях, Спартакиадах, кроссах,
эстафетах, сдаём нормы ГТО по различным видам спорта.

ФИНАЛЬНАЯ  ПЕСНЯ

(на мотив «Марш
монтажников-высотников» из к/ф «Высота»)

Мы не солдаты, не подводники,

Но сожалений горьких нет! Как
нет!

Ведь необычные мы школьники, да!

И вам зарничный шлём привет!

Нам покорятся горы и леса!

Нам все преграды нипочём! Да-да!

И если помощь вдруг кому нужна-

Подставим мы своё плечо!

Проигрыш

И пусть сейчас нам всем немного
лет!

И мало опыта у нас! У нас!

Но лучше нас команд не будет,
нет!

И мы докажем вам сейчас!

Уходят со сцены маршем.