В течении целого месяца, начиная с предпраздничных дней и заканчивая каникулами, по всей России проводятся самые разные детские новогодние развлекательные программы, представления и спектакли. И, несмотря на то, что в игровых моментах и сюжетной линии большинства из них много традиционного, для того чтобы по-настоящему заинтересовать детей 21 века, организаторы праздничных мероприятий вынуждены много внимания уделять их яркости, зрелищности и современной подаче.
Предлагаем свой вариант новой интерактивной, музыкально-развлекательной программы для детей 5-10 лет, которую можно организовать в детских садах, школах или домах культуры, везде, где есть возможность устроить увлекательное представление с участием зрителей.
Сценарий новогоднего представления для детей «Как Барбоскины Новый год спасали» — это спектакль с популярными героями — мультяшками, видео играми и веселым, полным приключений и загадок сюжетом. Необходимое для новогоднего сценария музыкальное оформление и готовая презентация прилагаются.
(Примечание автора: перед началом представления хорошо бы, чтобы Дед Мороз, Снегурочка и другие персонажи провели небольшую игровую программу, после которой дети и взрослые приглашаются на спектакль. Но этот момент на усмотрение организаторов.
Действующие лица:
Ведущие
Барбоскины Лиза, Роза и Дружок
Баба-Яга
Плакса, Ябеда и Жадина
Кот Ученый и Русалка
Золушка
Дед Мороз и Снегурочка
Вступление к новогоднему представлению «Как Барбоскины Новый год спасали».
(На экране новогодняя картинка с Дедом Морозом — слайд №1 из Презентации)
(Примечание автора: оформление всего сценария картинками предлагается в формате готовой и красочной презентации, которую можно скачать внизу страницы. Рекомендуется при проведении праздничной программы пользоваться компьютером, на котором установлена версия Microsoft PowerPoint 2013 или новее, т.к. на более старых некоторые эффекты, украшающие сюжет, например, перелистывание страниц в «Книге Сказок» — могут не поддерживаться. )
Звучит торжественная музыка – трек 1
1..mp3
На сцену выходят ведущие и начинают говорить бодро и торжественно.
1Ведущий:
Чудо-праздник Новый год, скоро в гости к нам придет!
Ждут его на всей планете, ждут и взрослые, и дети!
Ждут в Ростове и в Париже, Новый год все ближе, ближе!
2 Ведущий:
Новый год один для всех! Дарит радость он и смех!
Запах свежих мандаринов, треск угля в больших каминах.
Встречи с новыми друзьями. Ночь, залитую огнями!
1Ведущий:
В эту ночь открыты двери в мир фантазий тем, кто верит,
В мир из музыки и из красок, где живут герои сказок.
2 Ведущий:
И сегодня Новый год всех нас в сказку позовет!
Звучит веселая новогодняя музыка и вдруг резко обрывается – трек 2
2..mp3
На сцену выбегает Лиза Барбоскина
Лиза Барбоскина (испуганно): Ой!!! Что делать? Как же нам теперь быть?
1Ведущий (возмущенно): Здравствуйте. Вы, конечно, извините, что перебиваем ваши, так сказать, переживания, но не могли бы вы переживать где-нибудь в другом месте?
2 Ведущий (возмущенно): Да, девушка, вы что не видите, что вы нам мешаете? Полный зал зрителей, все ждут праздника.
Лиза Барбоскина (с досадой): Какого праздника?! Разве вы не знаете, что всё! Не будет никакого праздника.
1Ведущий: Как это? Успокойтесь и объясните толком, как это не будет праздника?
2Ведущий: И кто вы, вообще? И почему вы говорите, что не будет Нового года?
Лиза Барбоскина: Это не я говорю, а обстоятельства, говорят, что новогоднего праздника не будет. А я Лиза Барбоскина, пришла вам помочь.
1Ведущий: Мы, вроде, не просили о помощи? И какие такие обстоятельства?
2Ведущий (иронично): Неужели, опять кто-то Снегурочку похитил? Или огни на елочке не зажигаются?
Лиза Барбоскина: «Огни», «Снегурочки», это не проблема. Для того чтобы огни зажечь, у нас электрики есть, да и Снегурочку любая девушка из зрительного зала заменить может. Я же говорю, у нас ПРОБЛЕМА! Дед Мороз….
Ведущие (вместе с тревогой): Что Дед Мороз?
Лиза Барбоскина (грустно): Пропал наш Дедушка Мороз. И в полицию звонили, и в МЧС. Никто не знает, где он. А какой Новый год без Дедушки Мороза?! Всё, не будет у нас больше новогодних праздников (показывает на экран)
(На экране первая картинка, но уже без Деда Мороза – слайд №2)
1Ведущий: Нужно, что-то делать. Только что?
2Ведущий: Искать нужно Дедушку Мороза! Я думаю, ребята нам в этом помогут. Ребята, разыщем Дедушку Мороза? Вернем Новогодний праздник? (дети отвечают)
1Ведущий: Тогда вперед! На поиски Деда Мороза!
Лиза Барбоскина: А где же мы его будем искать?
1Ведущий: Как это где? Дед Мороз персонаж сказочный? Сказочный! Значит, и искать его нужно в сказках!
Лиза Барбоскина: Подождите, но ведь вы взрослые, и уже не верите в сказки, а значит, сказочные персонажи не смогут вам помочь. Давайте на поиски Деда Мороза отправимся мы с Дружком, я сейчас ему позвоню, он мигом примчится, ведь играть он готов всегда, и сказочные игры, не исключение. Звонить?
1Ведущий: Что ж, Лиза, пожалуй, ты права. Звони брату.
2Ведущий: Тем более что рядом будут ребята и, если возникнут сложности, они всегда помогут. (обращается к залу) Поможете?! (зал отвечает: да)
1Ведущий: Удачных вам поисков!
1Ведущий: Когда найдете Деда Мороза сообщите, мы вернемся, чтобы продолжить праздник. (уходят)
Лиза Барбоскина: (достает телефон, делает вид, что общается с братом) Дружок, привет! Нам предлагают принять участие в новой игре! Конечно, в интересной, сказочно интересной! Как называется? (как бы задумывается) Новогодний квест «Поиски Деда Мороза»! Летишь? Хорошо! И Роза с тобой? Ну ладно, может, и она пригодится.
В зал вбегают Роза Барбоскина и Дружок Барбоскин
Звучит заставка к мультфильму «Барбоскины» — трек 3
3..mp3
Роза: Салютик, всем! Ой, как здесь прикольно! Погодите, сэлфи на фоне рампы! А куда идем? Я правильно одета?
Дружок: Привет, ребята! Да, Лиза, объясни! Ведь, насколько я знаю, квест — это разгадывание загадок и поиск чего-то? Наша игра по поиску Деда Мороза, сколько этапов? Когда и куда отправляемся?
Лиза Барбоскина: Да, ищем Деда Мороза. Отправляемся прямо сейчас. А куда, сейчас узнаем!
Игровой эпизод № 1 «Сказочная дружба»
(На экране появляется Дед Мороз – слайд №3)
Барбоскины внимательно слушают
Дед Мороз (голос за кадром):
Здравствуйте, мои друзья. Заблудился в сказках я!
Чтоб меня вам отыскать, нужно слово угадать!
Это слово не простое, очень важное для всех!
В этом слове и удачи, и надежды, и успех.
Отправляйтесь вместе в сказки, время незачем терять,
Вам из букв, что скрыты в сказках, слово нужно угадать!
Только тот, кто сказки знает, тот, кто много их читает,
Сможет указать мне путь и к вам в зал меня вернуть!
Дружок: Так. Все ясно. Чтобы найти Дедушку Мороза, мы должны отправиться в сказки, найти там волшебные буквы и сложить из них какое-то слово.
Лиза: Я думаю, что перед тем, как отправляться, нужно проверить наши знания предмета!
Роза: Ой, а может, в сказках Wi-Fi есть, погуглим, да и всё.
Дружок: Wi-Fi это, вряд ли. Зато в зале полно классных ребят, которые, если что, придут на помощь.
Лиза: Но, чтобы рассчитывать на их помощь, мы должны быть в них уверены. Ребята, вы любите сказки? (дети в зале отвечают: да) А какие сказки вы знаете? (дети отвечают) Тогда вот вам первый вопрос. Какое именно слово складывал из льдинок Кай из сказки «Снежная Королева»? (ответ: «вечность») Вы просто молодцы! Это здорово, что сегодня в этот зал пришли такие образованные ребята.
Дружок: Второй вопрос такой: что или кто всегда помогает главным сказочным героям справиться со всеми трудностями в пути?
(ответы: смекалка, сила, знания, друзья, дружба)
Роза: Смекалка и знания очень помогают сказочным героям, это правда.
Дружок: Но самое главное, настоящие и верные друзья! Вот, например, без своего друга Серого Волка не смог бы Иван Царевич достать перо Жар-птицы.
Лиза: Значит, главное, чтобы все мы (показывает на себя и на зрителей) хорошо разбирались в сказочной дружбе.
Дружок: Предлагаю устроить небольшое соревнование на эту тему между нашими младшими зрителями и присутствующими здесь взрослыми. Готовы? Вопрос ребятам.
Роза: Ребята, а вы знаете, кто был самым лучшим другом у Малыша? Не у нашего Малыша, а вот этого (показывает на экран)
(На экране Малыш из мультфильма «Малыш и Карлсон» — слайд №4. Ребята в зале отвечают. После того, как ребята дают правильный ответ, на экране появляется кадр: Малыш вместе с Карлсоном — слайд №5.)
Лиза: Вопрос родителям: кто стал другом младшего сына мельника в одноименной сказке Ш. Перро?
(На экране Сын мельника из мультфильма «Кот в сапогах» — слайд №6. После того, как родители дают правильный ответ, на экране появляется кадр: Сын мельника и Кот в сапогах вместе — слайд №7.)
Дружок: Вопрос вам, ребята. Кто лучший друг Чебурашки?
(На экране Чебурашка из мультфильма «Крокодил Гена» — слайд №8. После того, как ребята дают правильный ответ, на экране появляется кадр: Гена и Чебурашка вместе- слайд №9)
Роза: И вновь вопрос для взрослых. Назовите друзей Дяди Федора из сказки «Каникулы в Простоквашино»?
(На экране Дядя Федор из мультфильма «Каникулы в Простоквашино» — слайд №10. После того, как родители дают правильный ответ, на экране появляется кадр, где все герои: Дядя Федор, Кот Матроскин, пес Шарик, Галчонок – вместе — слайд №11.)
Лиза: Да, в сказочной дружбе вы разбираетесь просто замечательно! Но, наверняка, кроме этого нам понадобиться и умение дружить между собой.
Дружок: Давайте сейчас, все вместе: все дети и все взрослые, возьмемся за руки..
Роза: (перебивая Дружка) ..и сфотографируемся!
Дружок: Да нет, возьмемся за руки и вместе споем песню о дружбе.
Все берутся за руки.
Фоном звучит отрывок песни «Дружба — это не работа» – трек 4.
4..mp3
(На экране появляется слово «дружба» — слайд №12).
Лиза: Я поняла, это же то самое слово, которое нужно для поисков Деда Мороза. Слово «дружба»!
Дружок: (немного разочаровано) Конечно, это здорово! Но, как же квест? Только разыгрались, а уже всё и закончилось? Тогда, где Дед Мороз?
(Звучит волшебная тревожная музыка – трек 5
5..mp3
(Буквы слове «дружба» начинают исчезать с экрана одна за другой – слайд №13).
Роза (испуганно): Ой, что случилось? Куда пропало слово «дружба»?
Лиза: Похоже настоящий квест только начинается!
Эпизод №2 «Проделки Бабы-Яги или квест начинается»
На сцену выходит Баба-Яга и как бы напевает — звучит трек 6
6..mp3
Баба-Яга (насмешливо, потирает руки):
Что случилось, что случилось? У Ягуськи получилось!
У Ягуси получилось, дружба в сказки провалилась.
Дружба в сказках пропадет, Дед Мороз к вам не придет!
Барбоскины (хором): Здравствуйте, бабушка!
Баба-Яга: Для кого бабушка, а для кого, дама в самом расцвете лет.
Лиза: Извините, мы не хотели вас обидеть. Вы нам не скажете, что случилось? Куда пропало слово «дружба»?
Баба-Яга: Могу и сказать. У вас не слово пропало, а дружба пропала. Вот ведь неумехи, еще и подружиться не успели, а уже дружбу потеряли. Да и зачем вам дружба? Она и в сказках-то не очень нужна, а в жизни и подавно.
Дружок: А вот и неправда! Ребята в зале очень дружные! Мы, как одна команда! Правильно, ребята? (дети отвечают: да).
Баба-Яга: На словах вы все Ильи Муромцы, да Василисы Премудрые, а на деле…. А если вы и, впрямь, такие смелые да умелые, то отправляйтесь в сказки, да верните свою дружбу. Только сразу хочу предупредить, много трудностей придется вам одолеть. Коли сумеете, то и дружбу вернете, и Деда Мороза найдете. А коли не сумеете, то так и будете без дружбы и без новогоднего праздника всю свою жизнь жить.
Роза: Ребята, отправимся в сказки дружбу свою искать, да Деда Мороза выручать? (дети отвечают).
Лиза: Одолеем все трудности? (дети отвечают).
Дружок: Бабусечка Ягусечка, а вы нам дорогу покажете?
Баба-Яга: Отчего ж, не показать? Могу и показать. Я ж, вместе с вами пойду.
(На экране ворота, на воротах надпись – «Сказки. Посторонним вход воспрещен» — слайд №14)
Звучит трек 7
7..mp3
Роза: И как же нам войти в сказки?
Баба-Яга: Войти в сказки несложно, а вот обратно вернуться не каждый сможет.
Лиза: Ну, как обратно вернуться, мы на обратном пути и подумаем. А пока нам надо войти.
Дружок: Вы подскажете, как ворота открыть, какой в них секрет?
Баба-Яга: Секрет простой. Выполните задания Волшебных ворот, они и откроются, а нет..
Роза (перебивает Бабу-Ягу): Да, выполним мы, не сомневайтесь!
Баба-Яга: (ворчливо) Выполнят они! А друзья-то у вас есть? Там помощь друзей понадобится.
Лиза: Конечно! С нами наши родители, а это наши самые настоящие, самые верные друзья!
Дружок: Да и ребята в зале всегда помогут.
Эпизод № 3 «У волшебных ворот в сказки»
— Сценка «Испытание от Ябеды, Жадины и Плаксы»
На сцену по сюжету новогоднего представления выходят Жадина, Ябеда, Плакса — звучит трек 8
8..mp3
Роза: Это еще кто?
Дружок: Миньоны, что ли пожаловали?
Жадина:
Я Жадина-говядина, так люди говорят,
А кто сейчас не жадина, из нынешних ребят?
Мы просто бережливые, мы знаем, что по чем,
Мы очень экономные, а жадность ни при чем!
Ябеда:
Ты Ябеда-карябеда, сказал мне как-то друг,
И школе всей на Ябеду наябедничал вдруг,
Так кто же суперябеда, я что-то не пойму,
Ведь главный приз, как ябеде, достанется ему!
Плакса:
У меня на все свои прогнозы, точно будут слезы.
Детки вечно ревут, как паровозы, всюду слезы.
С каждым приключаются курьезы, и все в слезы.
Трудно детям в школе – вот и слезы!
Роза: Да это же Ябеда-карябеда!
Лиза: И Жадина-говядина!
Дружок: И Плакса-вакса-гуталин!
Ябеда: Да, это мы! А вы чего это здесь столпились у Волшебных ворот?
Плакса: Так, они в сказки за дружбой идут.
Жадина: Вот и глупо! Зачем вам дружба? С друзьями ведь делиться надо конфетами, игрушками.
Ябеда: И друзья не любят, когда на них ябедничают.
Плакса: И поплакать, спокойно не дают, всегда утешают…
Баба-Яга: А вы, касатики, так просто у входа в сказки болтаетесь или дельное чего сказать хотите?
Жадина: Хотим-хотим! Испытание хотим устроить, а то, может им и делать в сказках нечего, а их зря запустят!
Ябеда: Точно, уверен, они не могут ничего.
Плакса: А мне их чего-то жалко, можно я поплачу?
Жадина: Нечего на них слезы расходовать. А вот, если испытание пройдут и разминку про дружбу смогут провести, тогда и поплачешь, ведь букву-то придется им отдать, да и в сказки пропустить.
Дружок: Разминку? Конечно, устроим!
Звучит музыка из мультфильма «Барбоскины» — трек 9
9..mp3
Лиза, Роза и Дружок пританцовывают и хлопают в такт, ребята в зале повторяют, затем Дружок проводит разминку, показывая детям в зале движения, они повторяют, на сцене все тоже участвуют.
— Игра с залом «Шумелка про Дружбу»
Дружок: Замечательно, немного размялись под любимую песню, а теперь дружно и все вместе, за мной движения повторяем, на мои вопросы громко отвечаем!
Поднимаем дружно руки те, кто не боится скуки! (дети поднимают руки)
А теперь, чтоб не скучали, за ладошку друга взяли, (дети держатся за руки соседей)
В этом зале кто дружны? Ну, конечно, это – ….! (дети говорят: мы)
А теперь слегка взлетели. Головами повертели. (дети повторяют)
Окиньте зал веселым взглядом, улыбнитесь тем, кто рядом. (дети улыбаются)
Улыбнитесь, вы ж, не «буки», и друзьям пожмите руки. (дети жмут руки соседям)
А сейчас сказать вам нужно, очень громко слово –…..! (дети говорят: дружба)
Ябеда (ехидно): А я видел, что один мальчик промолчал.
Плакса (плаксиво): Нет, похоже, они, все-таки, дружные.
Жадина (сердито): Да, букву, как ни жалко, придется отдать.
Баба-Яга: Да, придется!
Жадина, Ябеда, Плакса уходят
(На экране открытые ворота и появляется буква «Д» — слайд №15)
Звучит отбивка – трек 10.
10..mp3
Дружок: Только вместе, только дружно можно в спорте победить.
Быть командою нам нужно, помогать всем и дружить.
Лиза: В поле ведь один не воин, это знают все и вся,
Роза: Будет сложно – вам помогут ваши верные друзья.
(На экране появляется камень с надписью: «Направо пойдешь — не туда придешь, налево пойдешь, тоже не туда придешь, прямо пойдешь…- слайд №16»
Роза: Очень занятный здесь навигатор.
Дружок: Предлагаю идти прямо! Или вы что-то другое посоветуете, уважаемая Ягусечка?
Баба-Яга: Советовать уже поздно, вошли уж, в сказки-то.
(На экране открывается картинка «книга Сказки» — слайд №17)
Баба-Яга: Вот вам «сказочный перелистыватель» страниц (отдает Дружку, тот как бы нажимает на кнопку), кликай на первую страницу «Книги Сказок».
Эпизод №4 «Сказочное Лукоморье»
(На экране страница перелистывается и появляется картинка Лукоморья из сказки А.С.Пушкина – слайд №18)
(Можно сделать концертный номер танец Русалок)
Звучит трек 7
На сцену выходят Русалка и Кот Учёный.
Кот Ученый:
Где же это Лукоморье? Кто ответит на вопрос?
Может, в поле? Может, в море? Может, в роще средь берез?
Может, это просто слово? Может, в нем и смысла нет?
Сочинять слова не ново, вот и выдумал поэт.
Мой любезный мудрый зритель, ты ответь на мой вопрос:
Лукоморье есть на свете или это не всерьез?
Или Пушкин все придумал, чтоб потешить детвору?
Кто готов? Ну, не стесняйтесь? Говорите же, я жду.
Баба-Яга: Котик, успокойся. Здесь дети грамотные и знают, что Лукоморье — это залив. У нас тут к тебе другое дело есть.
Кот Ученый: Да, знаю я, что вы сюда за буквой прибыли? Коли докажете, что вы ее достойны, пожалуйста, забирайте!
Дружок: Что мы должны сделать, чтобы ее получить?
Кот Ученый: Позвольте вам представить нашу сказочную Русалку, она и устроит для вас испытание.
— Игра с залом «Круги на воде»
Русалка предлагает взглянуть на сказочных героев глазами Русалок, т.е. угадать, какие круги на воде мог бы оставить тот или иной сказочный персонаж.
(На экране демон
стрируется несколько картинок-загадок, героев сказок с эффектом круги на воде, задача зрителей угадать, кто это. Ребята отгадывают, потом в подтверждение правильности ответа показывается неискаженная картинка).
Готовые варианты картинок смотреть в папке «Загадки Русалки» или слайды №19-№26 в Презентации
(На экране загорается буква «Р» — слайд №27)
Звучит отбивка – трек 10.
10..mp3
Русалочка и Ученый Кот уходят
Баба-Яга: Все художникам подвластно! У фантазий нет границ.
Лиза: Мир для них открыт прекрасный разрисованных страниц.
Роза: Натюрморты и пейзажи всё подвластно их кистям.
Дружок: Даже дружеские шаржи верным не вредят друзьям.
Баба-Яга: Слушайте второе сказочное задание – загадку от меня от Ягусечки. Вот, сказки начинаются со слов: «Жили-были», или «В Тридевятом царстве, в тридесятом государстве», а с чего дружба начинается?
Дружок: Да, запросто ответим, да, ребята?
Дружок начинает напевать с ребятами всем знакомую песню
Дружок: «И тогда, наверняка, вдруг запляшут облака..» (Дети отвечают: с улыбки)
Правильно! А теперь давайте споем все вместе!
Звучит отрывок песни «Улыбка» — трек 11
11..mp3
Дружок: Мы даже знаем, что это песня Крошки Енота.
Баба-Яга: Я давай, Дружок, проверим, правильно или нет, нажимай на «сказочный перелистыватель»!
(Дружок делает вид, что нажимает кнопку, на экране страница перелистывается и открывается картинка Крошка Енот, на ней фраза из песни – слайд №28)
Лиза: Спорить, думаем, не нужно?
Баба-Яга: Да, в эту тайну вы проникли.
Угадали то, что дружба,
Начинается с улыбки!
(На экране появляется буква «У» — слайд №29)
Звучит отбивка – трек 10.
Дружок: Какой же следующий этап?
Баба-Яга: А ты листай и узнаешь!
Эпизод № 5 «В гостях у Золушки и Буратино»
(Дружок делает вид, что нажимает кнопку, на экране страница перелистывается и открывается картинка из сказки «Золушка» — слайд №30)
Звучит трек 7
На сцену выходит Золушка.
Золушка: Ах, почему все так несправедливо? У всех есть друзья и подруги, а я одна. Мачеха, запрещает мне приводить в дом друзей ,и поэтому мои друзья – это старый камин да березовая метла. Как бы мне хотелось, чтобы когда-нибудь и у меня появились настоящие друзья. Ведь с друзьями и праздник веселей и невзгоды нестрашны.
Баба-Яга и Барбоскины подходят к Золушке.
— Танцевальная игра с залом «Как у Дедушки Мороза»
Баба-Яга: Золушка, ты опять грустишь да печалишься?
Лиза: Простите, милая Золушка, мы вам можем чем-нибудь помочь?
Золушка: Вы хотите мне помочь? Спасибо вам. Понимаете, у меня так давно не было гостей. Мне так хочется, чтобы ко мне пришли в гости друзья, и мы вместе с ними хотя бы немного поиграли и повеселились.
Дружок: Поиграть, мы всегда готовы! Давайте в футбол, я, чур, нападающий!
Роза: Дружок, ты разве не видишь, что Золушка совсем не одета для занятий спортом, да и не это нужно предлагать девочкам для развлечения!
Дружок: А что?
Лиза: Танцы, конечно!
Дружок: Но здесь мало места для танцев?
Роза: Танцевать и сидя можно, я как раз недавно по «Танцы онлайн» выучила один танец он очень веселый и новогодний. Называется «Как у Дедушки Мороза». Повторяйте все-все за мной! Ребята, Золушка, готовы? Тогда, поехали!
(Роза и ребята на сцене пританцовывают и показывают движения, зрители повторяют, сидя на своих местах)
Звучит трек 12
12..mp3
Текст песни и движения:
1 куплет
Как у Дедушки Мороза вот такая шапка – руки вверх над головой, показывая, какая шапка
Хи-хи-хи, — улыбаются, руки в боки, кричат: «хи-хи-хи»
ха-ха-ха — улыбаются, руки на щечки, кричат: «ха-ха-ха»
вот такая шапка — руки вверх над головой
Хи-хи-хи, — улыбаются, руки в боки, кричат: «хи-хи-хи»
ха-ха-ха — улыбаются, руки на щечки, кричат: «ха-ха-ха»
вот такая шапка — руки вверх над головой
2 куплет
Как у Дедушки Мороза вот такая борода– руки вниз, показывая, какая борода
Хи-хи-хи, — улыбаются, руки в боки, кричат: «хи-хи-хи»
ха-ха-ха — улыбаются, руки на щечки, кричат: «ха-ха-ха»
вот такая борода — руки вниз, показывают, что какая
Хи-хи-хи, — улыбаются, руки в боки, кричат: «хи-хи-хи»
ха-ха-ха — улыбаются, руки на щечки, кричат: «ха-ха-ха»
вот такая борода — руки вниз, показывают, что какая
3 куплет
Как у Дедушки Мороза вот такие варежки– руками крутят фонарики, показывая, какие варежки
Хи-хи-хи, — улыбаются, руки в боки, кричат: «хи-хи-хи»
ха-ха-ха — улыбаются, руки на щечки, кричат: «ха-ха-ха»
вот такие варежки– руки крутят фонарики, показывают какие
Хи-хи-хи, — улыбаются, руки в боки, кричат: «хи-хи-хи»
ха-ха-ха — улыбаются, руки на щечки, кричат: «ха-ха-ха»
вот такие варежки– руки крутят фонарики, показывают какие
4 куплет
Как у Дедушки Мороза вот такая шуба – руками обхватывают себя за плечи, как бы запахивая шубу
Хи-хи-хи, — улыбаются, руки в боки, кричат: «хи-хи-хи»
ха-ха-ха — улыбаются, руки на щечки, кричат: «ха-ха-ха»
вот такая шуба– руками обхватывают себя за плечи
Хи-хи-хи, — улыбаются, руки в боки, кричат: «хи-хи-хи»
ха-ха-ха — улыбаются, руки на щечки, кричат: «ха-ха-ха»
вот такая шуба – руками обхватывают себя за плечи
5 куплет
Как у Дедушки Мороза вот такие валенки – движение ногами: пятка-носочек, показывая, какие валенки.
Хи-хи-хи, — улыбаются, руки в боки, кричат: «хи-хи-хи»
ха-ха-ха — улыбаются, руки на щечки, кричат: «ха-ха-ха»
вот такие валенки– движение ногами: пятка-носочек
Хи-хи-хи, — улыбаются, руки в боки, кричат: «хи-хи-хи»
ха-ха-ха — улыбаются, руки на щечки, кричат: «ха-ха-ха»
вот такие валенки– движение ногами: пятка-носочек
Золушка: Спасибо, ребята! Какой веселый танец, я побегу и покажу его всем жителям нашего Королевства, они как раз готовятся к новогоднему балу! (уходит)
Баба-Яга: Очень большое нужно умение, грустному другу поднять настроение.
Лиза: Глупой шуткой, чтоб, не обидеть, чем он расстроен понять и увидеть.
Роза: Можно с ним петь, можно с ним танцевать,
Дружок: главное друга в беде не бросать.
Дружок пристально смотрит на экран и как бы нажимает на экран, но там ничего не меняется.
Дружок: Бабусенька-Ягусенька, а почему у нас не появилась еще одна буква?
Роза: Да, разве мы не выдержали испытание и не помогли Золушке?
Баба-Яга: Помочь-то, может, и помогли. Но, чтобы добыть букву, надо еще, загадку разгадать. И не вам, а вашим друзьям в зале. А загадка такая:
«С ним Золушка танцевала, вставая в круг,
Старый и забавный, добрый …(Жук)»
Зрители угадывают.
(На экране появляется буква «Ж» — слайд №31)
Звучит отбивка – трек 10.
Баба-Яга: Молодцы! А если еще одну загадку отгадаете, я, может, и еще одну букву отдам. Отгадаете? Ну, слушайте, пока я добрая!
Загадка про Буратино
«С ним у Папы Карло совсем нет покоя,
Он за билет в театр отдал самое дорогое!
Вместо очага у них в доме висит картина,
А зовут этого мальчугана? (Буратино)»
Зрители угадывают.
Баба-Яга: Дружок, а ну, включай «сказочный перелистыватель», проверим.
(Дружок делает вид, что нажимает на кнопку. На экране открывается картинка с Буратино из сказки «Золотой Ключик» — слайд №32)
Звучит отрывок из песни — трек 13, персонажи и зрители подпевают:
13..mp3
«Кто доброй сказкой входит в дом?
Кто с детства каждому знаком?
Кто не ученый, не поэт,
А покорил весь белый свет,
Кого повсюду узнают,
Скажите, как его зовут?
Бу! Ра! Ти! Но! Буратино!»
(На экране появляется буква «Б» — слайд №33)
Звучит отбивка – трек 10.
Баба-Яга: Да, похоже, вас загадками, да трудностями не остановить, тогда последнюю букву отдам, только, если сможете меня чем-то очень-очень удивить!
Лиза: А чем?
Баба-Яга: А чем-то таким, чего я в сказках наших не видала, но что ведет с древнейших пор начало.
Эпизод № 6 «Барбоскины – символ Нового года»
(Барбоскины делают вид, что советуются, затем достают и надевают новогодние колпачки и танцуют собачий вальс, вовлекая в него Бабу-Ягу)
Звучит Детская песня «Собачий вальс» — трек 14
14..mp3
Баба-Яга: (уставшим, но веселым тоном) Порадовали, ничего не скажу! Но, чего ж, тут такого удивительного и при чем здесь ваши колпачки восхитительные?
Дружок: А вот при чем! Как говорится, внимание на экран!
Звучит трек 15
15..mp3
(Дружок делает вид, что нажимает на кнопку. На экране картинка 12 символов года по восточному календарю, затем картинка, что собака символ 2018 года — слайд №34)
Лиза: Символом года, согласно Восточному учению,
Становится Собака, вне всякого сомнения!
Роза: И мы Барбоскины и есть дружная собачья семья!
Дружок: И буду помогать весь год ребятам я!
Лиза: И я!
Роза: И я!
Баба-Яга: Да бессильно колдовство против такого аргумента, дождались вы, Барбоскины, счастливого момента! Получайте последнюю букву, заслужили! Деда Мороза своего, значит, освободили!
(На экране загорается буква «А» — слайд №35)
Звучит отбивка – трек 10
Дружок: Пойдемте, ведущих скорее искать!
Лиза: Да, ведь они хотели ребятам что-то сказать!
(На экране появляется полностью слово «ДРУЖБА» и первая картинка с Дедом Морозом — слайд №36)
Финал новогоднего представления «Дед Мороз возвращается»
Звучит новогодняя мелодия – трек 16
16..mp3
На сцену выходят ведущие, Снегурочка и Дед Мороз.
1 Ведущий: Ребята, спасибо! Теперь праздник в каждый дом придет!
2 Ведущий: Вы выручили Деда Мороза, и чудо новогоднее теперь произойдет!
Дед Мороз: За окошком снег идет, значит, скоро Новый год!
Лучший праздник для ребят и для сказочных зверят.
Что же он нам принесет, этот самый Новый год?
Много праздничных огней, много шуток и идей,
Много смеха и добра, и веселья до утра!
Снегурочка: И не забудем о подарках, об альбомах и о марках,
Об игрушках и матрешках, куртках, шапках и застежках,
О конфетах в шоколаде, о грильяже в мармеладе,
Об огромных апельсинах, что, как солнце на картинах.
Лучший праздник всех нас ждет, это праздник?
Дети (хором): Новый год!
Дед Мороз: Ребята, спасибо, что вы помогали!
Надеюсь, вы в сказках гулять не устали!
1Ведущий: Есть разные миры и мироздания,
У них свои законы и названия.
И кажется, шагни за поворот,
И новый мир перед тобой взойдет.
2 Ведущий: Есть параллельные миры, фантазии и снов,
К себе нас манят тысячи неведомых миров
Сегодня побывали мы в одном, в том, что мы сказками зовем.
Дед Мороз: В нем вы пели и играли, слово «дружба» отыскали.
Я хочу вам пожелать о друзьях не забывать!
Снегурочка: Когда мы дружны и когда мы все вместе,
Все в мире для нас превращается в песню.
Дед Мороз: Вместе с внучкой, мы вдвоем, вам начало запоем,
Снегурочка: Вы нас хором поддержите!
Ведущие (хором): Всех снова в сказку вы верните!
(Все поют новогоднюю песню, Барбоскины тоже выходят на сцену и поют)
(Оригинальный вариант, который лег в основу данного сценария, можно скачать ниже, кликнув на файл).
А.Гурков. На поиски Деда Мороза.docx
МУЗЫКА К СЦЕНАРИЮ (архив папки):
МУЗЫКА К СЦЕНАРИЮ.rar
ПРЕЗЕНТАЦИЯ:
(скачать с Яндекс Диска по ссылке ниже)
https://yadi.sk/i/3-Wi4P_s3M5cDk
КАРТИНКИ К КОНКУРСУ (архив папки):
ЗАГАДКИ РУСАЛКИ.rar
P.S. Для доступа к файлам из архива папки, необходимо:
— скачать архив папки (кликнув по нему левой кнопкой мышки, в открывшемся окне выбрать – СОХРАНИТЬ ФАЙЛ и ОК)
— кликнуть по архиву правой кнопкой мышки;
— выбрать во всплывшем окне – ИЗВЛЕЧЬ В ТЕКУЩУЮ ПАПКУ и кликнуть на эту строчку:
— появляется рабочая папка с тем же названием, в которой находятся необходимые файлы.
Автор отредактированного текста Н. Худяшова
Специально для сайта https://serpantinidey.ru
ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:
Сценарий «Дед Мороз на новогоднем детском празднике».
Сценарий семейного новогоднего праздника «Сказочные подарки».
Игровая программа для школьников «Новогоднее расследование с Джуди Хопс».
Школьный спектакль «Новогоднее приключение Деда Мороза или история с телепортацией»
Сценарий новогоднего представления для детей «Жар-Птица и Посох Деда Мороза»
Новый современный сценарий новогоднего представления для детей «Зажигательная Ёлка- 2023!»
Сценарий новогоднего утренника для подготовительной группы
«Новогодние приключения Барбоскиных»
Цель: организация досуговой деятельности воспитанников
Задачи:
· развивать творческие способности воспитанников через активную деятельность при подготовке к новогоднему празднику;
· расширять кругозор воспитанников;
· воспитывать умение играть в команде;
· сплочение коллектива группы.
Действующие лица:
Дети Барбоскины: Дружок, Лиза, Малыш
Баба Яга
Дед Мороз
Снегурочка
Репертуар: Песня « Зажигают елки », «Песня с Дедом морозом», «Хоровод у Елочки». Танец Снежных Фей, Парный танец «Менуэт»
Девочки в костюмах снежных фей.
Мальчики в костюмах
Игра: «Пятнашки», «Самый ловкий», «Наряди Елочку»
Ведущий:
Как хорошо, когда приходят гости!
Звучат повсюду музыка и смех.
Мы праздник новогодний открываем,
На ёлку приглашаем всех, всех, всех!
Дети парами входят в зал. Исполняют танец «Менуэт» Встают в шахматном порядке. Девочки в пышных платьях, мальчики в костюме принца.
1 ребенок . Золотым дождём сверкает
Наш уютный светлый зал.
Ёлка в круг нас приглашает,
Час для праздника настал!
2 ребенок. Возле ёлки ожидают
Вас сегодня чудеса.
Слышите? Здесь оживают
Добрых сказок голоса!
3 ребенок. Ёлка в праздничном наряде
Пригласила в гости нас,
Устоять нельзя на месте
Рядом с нею в этот час.
4 ребенок. Собрались мы здесь сегодня,
Встали дружно в хоровод.
Много радости приносит
Каждый раз нам Новый год!
Исполняется песня о Новом годе. Дети садятся на стульчики
Под музыку из м/ф «Барбоскины» выбегают Дружок, Лиза, Малыш, играют.
Дружок: Здравствуйте ребята! А вы знаете, что скоро Новый год?
Ответы детей: Да
Малыш: И придет Дедушка Мороз с подарками?
Дети: да!
Дружок: А вы ребята, какие попросили подарки у деда мороза?
Ответы детей
Малыш: Бедный Дед Мороз, он всем дарит подарки, а ему – никто!
А давайте мы сами в этом году поздравим Деда Мороза, и отнесем подарок ему в лес, в ледяной дом.
Лиза: Подарим ему то, что он очень любит: танцы, детский смех, веселые игры, а ребята нам в этом помогут, верно, ребята?
Дети: Да!
Лиза: Тогда в путь! А поедем мы на поезде!
Но чтобы наш поезд поехал, надо произнести волшебные слова и повторить за мной движения:
Едет, едет паровоз, паровоз (слово паровоз произносим, хлопая в ладоши),
Шум трубы и стук колес (3 хлопка),
Шум трубы: фа, фо, фу,
Стук колес: (хлопок в ладоши, удар кулачками, хлопок в ладоши).
— Отправляется поезд медленно: чух, чух, чух.
— А теперь быстрее: чух — чух, чух — чух.
— Каким цветом загорелся светофор? (Красным)
— Замедляем ход: чух, чух, чух.
Под музыку выходит Баба Яга
На Бабе Яге элементы костюма Снегурочки: шапка, шубка.
Б.Я. в зал: Уф, уф, чую кого – то маленького, вкуууусненького!
Обращается к героям: Кто такие? Куда путь держите?
Барбоскины вместе: Это мы, Барбоскины!
Малыш: Мы идем к Деду Морозу подарки дарить!
Б.Я.: Я с вами! Я тоже иду к Деду Морозу.
Барбоскины : А ты кто?
Б.Я.: Как? Разве не видно? Я Снегурочка!
Лиза: Что- то не похожа ты на Снегурочку.
Обращается в зал к детям: У Снегурочки шапочка есть?
Дети: Есть!
Б.Я.: И у меня есть! У Снегурочки шуба есть?
Дети: Есть!
Б.Я.: И у меня вот есть. Снегурочка красивая?
Дети: Да!
Б.Я.: А я- то какая красавица, только поглядите! (смотрится в зеркало, любуется)
Малыш: Снегурочка с ребятами умеет играть, а ты умеешь?
Б.Я.: Еще как! А ну, ребята, становись в круг, играть будем!
Игра 1 «ПЯТНАШКИ»
Дети становятся в круг. Баба Яга с метлой в руке становится вовнутрь. Баба Яга крутится по кругу, ведя метлой по полу, стараясь задеть кого – то за ноги. Дети подпрыгивают, стараясь, чтобы водящий метлой их не коснулся. Если водящий дотронулся метлой, то они выходят из игры и выполняют задания (танцуют в кругу).
Дружок: Хорошо ты с ребятами поиграла, молодец!
Лиза: Ладно, пошли с нами к Деду Морозу!
Барбоскины продолжают путь, уходят за кулисы, Баба Яга отстает от них. Остается в зале Думает как бы преградить путь.
Б.Я.: ХМ… Тут малышня, какая – то к Деду Морозу идет, подарочки несут.. я их захвачу, да подарочки отниму!
Выходят Дружок и Малыш
Баба- яга выбегает пугает героев.
Дружок: Ты что делаешь? Ты же Снегурочка, Снегурочка добрая!
Малыш: мы догадались! Ты баба яга!
Баба Яга колдует. Барбоскины замирают у елочки.
Баба яга ищет подарки.
Б.Я.: А где подарочки – то? Здесь нет, и здесь нет.
Б.Я.: Эх, видно где – то спрятали. Надо их расколдовать, да выяснить, куда они их спрятали.
Баба Яга колдует, но расколдовать не может, пробует разные заклинанья.
Б.Я.: Ох, стара я стала, забыла нужное заклинанье. Пойду вспоминать!
Уходит за кулисы
Звучит музыка, появляется Снегурочка
Снегурочка:
Снова к нам пришел сегодня
праздник елки и зимы.
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы!
Так давайте скажем дружно
Дети хором: Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Снегурочка оглядывается, видит Барбоскиных у елки.
Снегурочка: Ой, а что здесь случилось – приключилось? Что с Барбоскиными?
Дети: Приходила Баба Яга и заколдовала их, она хотела забрать подарки.
Снегурочка: Попробую их расколдовать.
Колдует, ничего не получается.
Снегурочка: Ничего не получается, сильно их заколдовала Баба Яга. Ребята мне нужна ваша помощь.
Метель, вьюга завывайте,
Снежным феям музыку играйте!
Танец «Снежные феи»
В конце танца Барбоскины просыпаются
Лиза: Спасибо, ребята и Снегурочка за наше освобождение!
Малыш: Вот настоящая Снегурочка (обнимает Снегурочку)
Дружок: Засиделись мы заколдованные, давайте поиграем в веселую игру и разомнемся.
Игра 2. НАРЯДИ ЁЛОЧКУ
Перед основной елкой выставляются две маленькие елочки и две коробки с небьющимися новогодними игрушками. Вызываются по три человека к каждой елочке. По команде Деда Мороза дети наряжают их. Кто быстрее и аккуратнее украсит свою елочку всеми игрушками из коробки, тот и побеждает.
Снегурочка: Что же вы делаете в лесу? Ведь совсем скоро Новый год!
Дружок: Мы с ребятами решили сделать Деду Морозу подарок, идем к нему в гости, ведь он всех поздравляет, а его никто!
Снегурочка: Какая хорошая идея! Пойдемте вместе, я вас провожу.
Выходит Баба Яга.
Б.Я.: Вот они! С ними еще и Снегурочка! Теперь понятно, кто их расколдовал.
Б.Я.: Ага, попались, голубчики! Сейчас я вас поджарю…и съем!
Снегурочка: баба яга, не надо нас пугать! Подарков на всех хватит. Правда. Ребята?
Дети: Да!
Исполняется Песня «Зима»
Проводится Игра КТО БОЛЬШЕ?
Дед Мороз, Снегурочка устраивает «снегопад» — разбрасывает вверх целую кучу бумажных снежинок. Детям дают в руки корзинки. По сигналу игроки начинают собирать снежинки в корзинку. Выигрывает тот, у кого снежинок окажется больше.
Б.Я.: Ох, как вы умеете! Красиво!
Снегурочка: Тогда спешим, Новый год совсем скоро наступит. Раз, два, три, поехали!
Дети встают держась друг за друга и бегут вокруг елки
Барбоскины: Приехали! Стоп!
Дружок: Давайте позовем Деда Мороза, пусть он к нам выходит.
Дети зовут Деда Мороза хором.
Дед Мороз из – за кулис, выходя:
Что за чудо, что за диво?
Вдруг я слышу голоса,
Неужели ко мне гости
Вдруг нагрянули сюда?
Д.М. выходит, смотрит на всех с удивлением
Барбоскины: Здравствуй, Дедушка Мороз!
Д.М.: Здравствуйте, ребята! Как вы здесь очутились? Внученька и ты здесь?
Дружок: Дедушка Мороз, мы с ребятами пришли тебя с Новым годом поздравить, и в подарок дарим тебе песню.
Исполняется Песня с Дедом Морозом.
Д.М. Ох, спасибо, ребятки! Порадовали дедушку, давайте возвращаться к вам в детский сад, пора хоровод водить! Закрывайте все глаза, я мигом нас перенесу, только вы все хором считайте до 5.
Дети считают вместе со Снегурочкой, звучит волшебная музыка.
Д.М.: Вот вы и дома! А что же у вас елочка не совсем не готова к празднику, где же огоньки волшебные?
Снегурочка: Дед Мороз, здесь без твоей помощи не обойтись: надо огоньки зажигать и хоровод начинать!
Д.М.: Что ж, для этого нам нужно,
Чтобы все мы очень дружно
Ей сказали: «Раз! Два! Три!
Наша елочка, гори!»
Дети и взрослые повторяют слова, загораются гирлянды на елке.
Д.М.: Наша елка засверкала –
Вот и праздника начало!
Дед Мороз вас всех зовет
В новогодний хоровод!
Снегурочка:
Раздвигайте круг пошире,
Становитесь в хоровод,
Дружно, радостно мы жили
Дружно встретим Новый Год!
Исполняется Хоровод у Елочки
Игра 3. САМЫЙ ЛОВКИЙ
Дед Мороз и Снегурочка (или другие герои по сценарию) держат в руке обруч, обвитый елочной мишурой. На пол высыпают ватные комочки («снежки»). Дети по команде героев забрасывают в обручи комочки, затем подсчитывается количество попаданий в обруч Деда Мороза и в обруч Снегурочки.
Снегурочка: Праздник светлый, праздник яркий,
Весь в снежинках небосвод.
Дед Мороз принес подарки
Вам на праздник Новый год!
Вручение подарков детям
Дед Мороз: Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора,
Много счастья я сегодня вам желаю, детвора!
Баба Яга: Чтобы вы росли большими,
Леший: Чтоб не знали вы невзгод.
Снегурочка: А мы с Дедушкой Морозом к вам придем, но через год.
Под музыку герои уходят.
Сценарий
новогоднего представления
«Барбоскины
в поисках Деда Мороза»
для
учащихся младшего школьного возраста
1.
СЛАЙД – «НОВОГОДНИЕ ЧАСЫ»
Муз
1. «НАЧАЛО»
ВЕДУЩИЙ:
Чудо-праздник
Новый год, скоро в гости к нам придет!
Ждут
его на всей планете, ждут и взрослые, и дети!
Новый
год один для всех! Дарит радость он и смех!
И
сегодня Новый год всех нас в сказку позовет! …
Муз
2. «ВЫХОД РОЗЫ»
РОЗА
БАРБОСКИНА (испуганно):
Ой!!! Что делать? Как же нам теперь быть?
ВЕДУЩИЙ
(возмущенно): Здравствуйте!
Вы, меня, конечно, извините, но не могли бы вы переживать где-нибудь в другом
месте? Вы что не видите, что вы нам мешаете? Полный зал зрителей, все ждут
праздника.
РОЗА
БАРБОСКИНА (с досадой): Какого
праздника?! Разве вы не знаете, что всё! Не будет никакого праздника.
ВЕДУЩИЙ:
Как это не будет? Вы успокойтесь и объясните толком, что
происходит? Кто вы и почему так говорите?
РОЗА
БАРБОСКИНА: Это не я говорю, а обстоятельства
говорят, что новогоднего праздника не будет. А я — РОЗА БАРБОСКИНА, пришла вам
помочь.
ВЕДУЩИЙ:
Мы, вроде, не просили о помощи? И какие такие
обстоятельства? Неужели, опять кто-то Снегурочку похитил? Или, огни на елочке
не зажигаются?
РОЗА
БАРБОСКИНА: «Огни», «Снегурочки», это не проблема. Для
того чтобы огни зажечь, у нас электрики есть, да и Снегурочку любая девушка из
зрительного зала заменить может. Я же говорю, у нас ПРОБЛЕМА! Дед Мороз….
ВЕДУЩИЙ
(с тревогой): Что
Дед Мороз?
РОЗА
БАРБОСКИНА (грустно): Пропал
наш Дедушка Мороз. И в полицию звонили, и в МЧС звонили. Никто не знает, где
он. А какой Новый год без Дедушки Мороза?! Всё, не будет у нас больше
новогодних праздников.
ВЕДУЩИЙ: Нужно,
что-то делать. Нужно Дедушку Мороза искать! Ребята, может, вы поможете Розе
разыскать Дедушку Мороза? Вернете Новогодний праздник? (дети
отвечают). Ну, тогда вперед! На поиски Деда Мороза!
РОЗА
БАРБОСКИНА: А где же мне его искать?
ВЕДУЩИЙ: Как
это где? Дед Мороз персонаж сказочный? Сказочный! Значит, и искать его нужно где?
… Правильно в сказках!
РОЗА
БАРБОСКИНА: Давайте на поиски Деда Мороза отправимся
мы с Дружком, я сейчас ему позвоню, он мигом примчится, ведь играть он готов
всегда, и сказочные игры, не исключение. Звонить?
ВЕДУЩИЙ: Что
ж, Роза, пожалуй, ты права. Звони брату. Тем более, ребята будут рядом и,
если возникнут сложности, они всегда помогут. Ну, тогда я прощаюсь с
вами. А когда вы его найдете, праздник к вам обязательно придет и чудо
новогоднее произойдет. До свидания, ребята! Удачных вам поисков!
ВЕДУЩИЙ
уходит, РОЗА звонит Дружку
Муз
3. «ЗВОНОК ДРУЖКУ»
РОЗА
БАРБОСКИНА: Дружок, привет! Нам предлагают
принять участие в новой игре! Конечно, в интересной, сказочно интересной! Как
называется? (как бы задумывается) Новогодний квест «Поиски Деда
Мороза»! Летишь? Хорошо!
Муз
4. «ВЫХОД ДРУЖКА»
ДРУЖОК: Привет,
ребята! Ой, как здесь прикольно! Роза, объясни, а куда мы идем?! Ведь,
насколько я знаю, квест — это разгадывание загадок и поиск чего-то? Наша
игра по поиску Деда Мороза? А сколько этапов? Когда и куда отправляемся?
РОЗА:
Дружок, отправляться нужно прямо сейчас. А то не
видать нам новогоднего праздника.
Муз
5. «СМСКА»
РОЗА: Кажется,
мне на телефон голосовое сообщение пришло.(смотрит в телефон). Да это же
от ДЕДУШКИ МОРОЗА!
ДРУЖОК: Давай
прослушаем его, ставь на громкую связь.
Муз 6. «ГОЛОСОВОЕ
СООБЩЕНИЕ ДЕДА МОРОЗА»
(в
телефоне Розы)
Здравствуйте, мои
друзья. Заблудился в сказках я!
Чтоб
меня вам отыскать, нужно слово угадать!
Это
слово не простое, очень важное для всех!
В
этом слове и удачи, и надежды, и успех.
Отправляйтесь
вместе в сказки, время незачем терять,
Вам
из букв, что скрыты в сказках, слово нужно угадать!
Только
тот, кто сказки знает, тот, кто много их читает,
Сможет
указать мне путь и к вам в зал меня вернуть!
Муз
7. «БАРБОСКИНЫ»
РОЗА: Так.
Все ясно. Чтобы найти Дедушку Мороза, мы должны отправиться в сказки,
2.
СЛАЙД – «СКАЗОЧНЫЙ ГОРОД»
найти
там волшебные буквы и сложить из них какое-то слово. А перед тем, как
отправиться, нужно проверить наши знания предмета!
ДРУЖОК:
Ой, а может, в сказках Wi-Fi есть, погуглим, да и
всё.
РОЗА: Wi-Fi
это, вряд ли. Зато в зале полно классных ребят, которые, если что, придут на
помощь.
ДРУЖОК:
Но, чтобы рассчитывать на их помощь, мы должны быть в
них уверены. Ребята, вы любите сказки? (дети в зале отвечают: да)
РОЗА:
Молодцы!
ДРУЖОК: Роза,
я предлагаю устроить небольшое соревнование между ребятами и взрослыми. Вам
нужно будет по очереди ответить на наши вопросы о сказочных героях. И тогда мы
узнаем, как хорошо вы знаете сказки.
РОЗА:
Ну, ребята, готовы? (дети в зале отвечают: да).
Муз
8. «ГЕРОИ СКАЗОК»
ДРУЖОК:
Вопрос девочкам. Вы знаете, кто был самым
лучшим другом у Малыша? Не у нашего Малыша, а вот этого? (показывает на
экран)
3.СЛАЙД –
«Малыш из мультфильма «Малыш и Карлсон»
4.СЛАЙД
– «Малыш вместе с Карлсоном»
ДРУЖОК:
Молодцы! Правильно ответили на вопрос.
РОЗА: Теперь
вопрос мальчикам. Кто стал другом младшего сына мельника в одноименной
сказке Ш. Перро?(показывает на экран)
5.СЛАЙД
– «Сын мельника из мультфильма «Кот в сапогах»»
6.СЛАЙД
– «Сын мельника и Кот в сапогах вместе»
ДРУЖОК: Вопрос
вам, девочки. Кто лучший друг Чебурашки?
7.СЛАЙД
– «Чебурашка из мультфильма «Крокодил Гена»
8.СЛАЙД
— «Чебурашка и Гена вместе»
РОЗА:
Вопрос мальчикам. Назовите друзей Дяди Федора из
сказки «Каникулы в Простоквашино»?
9.
СЛАЙД — «Дядя Федор из мультфильма «Каникулы в
Простоквашино»
10.СЛАЙД
- «Дядя Федор, Кот Матроскин, пес Шарик»
ДРУЖОК: Вопрос
вам, девочки. Кто является лучшим другом Пятачка?
11.СЛАЙД
«Пятачок»
12.СЛАЙД
«Пятачок и Винни Пух»
РОЗА: И
последний вопрос мальчикам. Как звали лучшего друга Котенка по имени Гав?
13.СЛАЙД
«Котенок Гав»
14.СЛАЙД
«Котенок Гав и Пёс Шарик»
Муз
7. «БАРБОСКИНЫ»
РОЗА: Да,
в сказочной дружбе вы разбираетесь просто замечательно! Молодцы! Но, наверняка,
кроме этого нам понадобится и умение дружить между собой.
ДРУЖОК: Давайте
сейчас, все вместе: все дети и все взрослые, потанцуем!
Все
встают в круг
Муз
9. ТАНЕЦ «ДРУЖБА ЭТО НЕ РАБОТА»
Муз
4. «ВЫХОД ДРУЖКА»
ДРУЖОК: Какие
вы молодцы! Присаживайтесь!
РОЗА: Я
поняла, это же то самое слово, которое нужно для поисков Деда Мороза. Слово
«дружба»!
Муз
10. «ПОЯВЛЕНИЕ СЛОВА»
15.СЛАЙД—
«СЛОВО ДРУЖБА»
ДРУЖОК:
(немного разочаровано) Конечно,
это здорово! Но, как же квест? Только разыгрались, а уже всё и закончилось?
Тогда, где Дед Мороз?
Муз
11. «ИСЧЕЗНОВЕНИЕ СЛОВА»
16.
СЛАЙД – «БУКВЫ ИСЧЕЗАЮТ»
РОЗА:
(испуганно): Ой, что случилось? Куда пропало
слово «дружба»?
ДРУЖОК: Похоже,
настоящий квест только начинается!
Муз
12. «ВЫХОД ЯГИ»
БАБА
ЯГА: Вы меня к себе не звали? Да не бось
и не узнали. Я сварлива и строга, кто я – бабушка Яга.
Муз
13. «ФОН ЯГИ»
Что
случилось, что случилось?
У
Ягуси получилось.
Дружба
в сказке провалилась.
Дружба
в сказках пропадет,
Дед
Мороз к вам не придет!
БАРБОСКИНЫ (хором): Здравствуйте,
бабушка!
БАБА
ЯГА: (обиженно) Для кого бабушка,
а для кого, дама в самом расцвете лет.
РОЗА: Извините,
мы не хотели вас обидеть. Вы нам не скажете, что случилось? Куда пропало слово
«ДРУЖБА»?
БАБА
ЯГА: Могу и сказать. У вас не слово
пропало, а дружба пропала. Вот ведь неумехи, еще и подружиться не успели, а уже
дружбу потеряли. Да и зачем вам дружба? Она и в сказках-то не очень нужна, а в
жизни и подавно.
ДРУЖОК: А
вот и неправда! Ребята в зале очень дружные! Мы, как одна команда! Правильно, ребята? (дети
отвечают: да).
БАБА
ЯГА: На словах вы все Ильи Муромцы, да
Василисы Премудрые, а на деле…. А если вы и, впрямь, такие смелые да умелые, то
отправляйтесь в сказки, да верните свою дружбу. Только сразу хочу предупредить,
много трудностей придется вам одолеть. Коли сумеете, то и дружбу вернете, и
Деда Мороза найдете. А коли не сумеете, то так и будете без дружбы и без
новогоднего праздника всю свою жизнь жить.
РОЗА: Ребята,
отправимся в сказки дружбу свою искать, да Деда Мороза выручать? (дети
отвечают).
ДРУЖОК:
Одолеем все трудности? (дети отвечают).
РОЗА:
Бабусечка Ягусечка, а вы нам дорогу покажете?
БАБА
ЯГА: Отчего ж, не показать? Могу и показать. Я
вместе с вами пойду и посмотрю, как вы будете слово искать.
Муз
14. «ВОРОТА»
17.СЛАЙД
– «Ворота Сказки. Посторонним вход воспрещен»
РОЗА: И
как же нам войти в сказки?
ДРУЖОК:
(обращаясь к Б.Яге) Вы подскажете, как ворота
открыть, какой в них секрет?
БАБА
ЯГА: Секрет простой. Выполните моё задание,
волшебные ворота и откроются, а если нет …
РОЗА:
(перебивает Бабу-Ягу):
Да, выполним мы, не сомневайтесь!
БАБА
ЯГА: (ворчливо) Выполнят они!
А друзья-то у вас есть? Там помощь друзей понадобится.
ДРУЖОК: Конечно!
С нами наши родители, педагоги, а это самые настоящие и верные друзья!
БАБА
ЯГА: Ну, тогда проведите какую-нибудь
разминку.
Барбоскины
проводят разминку со зрителями, показывая движения
Муз
15. «РАЗМИНКА»
БАРБОСКИНЫ:
1.Поднимаем
дружно руки, те, кто не боится скуки! (дети поднимают руки)
2.А
теперь, чтоб не скучали, за ладошку друга взяли, (дети держатся за руки
соседей)
3.В
этом зале кто дружны? Ну, конечно, это – ….! (дети говорят: мы)
4.А
теперь слегка взлетели. Головами повертели. (дети повторяют)
5.Окиньте
зал веселым взглядом, улыбнитесь тем, кто рядом. (дети улыбаются)
6.Улыбнитесь,
вы ж, не «буки», и друзьям пожмите руки. (дети жмут руки соседям)
7.А
сейчас сказать вам нужно, очень громко слово –…..! (дети говорят:
дружба)
Муз
13. «ФОН ЯГИ»
БАБА
ЯГА: Да, букву, как ни жалко, придется
отдать.
18.СЛАЙД
– «БУКВА
— Д»
ДРУЖОК:
Только вместе, только дружно можно в спорте победить.
РОЗА:
Быть командою нам нужно, помогать всем и дружить.
19.СЛАЙД
– «Камень с надписью … »
РОЗА:
Дружок, смотри, очень занятный здесь навигатор.
ДРУЖОК:
Предлагаю идти прямо! Или вы что-то другое
посоветуете, уважаемая Ягусечка?
БАБА
ЯГА: Советовать уже поздно, вошли уж, в
сказки-то.
20.СЛАЙД
– «Книга — Сказки»
БАБА
ЯГА: А вот вам и сказочная книга. А это — «Сказочный
перелистыватель» страниц. (отдает перелистыватель Дружку). Кликай
на страницу «Книги Сказок». А я пока пойду, ступу свою покажу Лешему,
что-то она у меня плохо летать стала.
Баба
Яга уходит
ДРУЖОК:
Ну вот, сделала пакость и ушла.
РОЗА:
Хорошо, что перелистыватель оставила. Листай, Дружок. Что там дальше?
21.СЛАЙД
– «ЛУКОМОРЬЕ»
Муз
16. «ВЫХОД КОТА»
Кот
Ученый:
Где
же это Лукоморье?
Кто
ответит на вопрос?
Может,
в поле? Может, в море?
Может,
в роще средь берез?
Мой
любезный мудрый зритель, ты ответь на мой вопрос:
Лукоморье
есть на свете или это не всерьез?
Или
Пушкин все придумал, чтоб потешить детвору?
Кто
готов? Ну, не стесняйтесь? Говорите же, я жду.
РОЗА:
Котик, успокойся. Здесь дети оказались грамотнымии
знают, что Лукоморье — это залив. А у нас Барбоскиных к тебе другое дело есть.
КОТ
УЧЕНЫЙ: Да, знаю я, что вы сюда за буквой
прибыли? Коли докажете, что вы ее достойны, пожалуйста, забирайте!
ДРУЖОК: Что
мы должны сделать, чтобы ее получить?
КОТ
УЧЕНЫЙ: Дорогие друзья, для начала я предлагаю вам
взглянуть на сказочных героев глазами Русалки, т.е. угадать, какие круги на
воде мог бы оставить тот или иной сказочный персонаж.(обращается к Дружку)
Дружок, ты мне должен помочь, перелистывать страницы. (Дружок нажимает на
кнопку сказочного перелистывателя)
Муз
17. «КРУГИ НА ВОДЕ»
22.СЛАЙД
– «Дюймовочка»1
23.СЛАЙД
– «Дюймовочка»2
24.СЛАЙД
– «Емеля»1
25.СЛАЙД
– «Емеля»2
26.СЛАЙД
– «Змей Горыныч»1
27.СЛАЙД
– «Змей Горыныч»2
28.СЛАЙД
– «Колобок»1
29.СЛАЙД
— «Колобок»2
30.СЛАЙД
— «Красная Шапочка»1
31.СЛАЙД
– «Красная Шапочка»2
32.СЛАЙД
– «Незнайка»1
33.СЛАЙД
– «Незнайка»2
КОТ
УЧЕНЫЙ: Да, действительно, ребята грамотные, знают
сказочных героев, справились с моим первым испытанием. Получайте свою букву.
34.СЛАЙД
– «БУКВА – Р»
КОТ
УЧЕНЫЙ: А теперь я хочу с вами поиграть в мою
любимую игру. (объясняет правила игры)
Муз
18. «ИГРА РЫБКИ»
Муз
16. «ВЫХОД КОТА»
КОТ
УЧЕНЫЙ: Замечательно! Порадовали вы меня своими
способностями. Берите еще одну букву.
35.СЛАЙД
– «БУКВА — У»
КОТ УЧЕНЫЙ: А
мне пора возвращаться в своё Лукоморье!
Кот
уходит
ДРУЖОК: Какой
же следующий этап?
РОЗА:
Ты листай и узнаешь!
36.СЛАЙД
– «КАМИН»
Муз
19. «ВЫХОД ЗОЛУШКИ»
ЗОЛУШКА: Ах,
почему все так несправедливо? У всех есть друзья и подруги, а я одна. Мои
друзья – это старый камин да березовая метла. Как бы мне хотелось, чтобы
когда-нибудь и у меня появились настоящие друзья. Ведь с ними и праздник
веселей и невзгоды нестрашны.
ДРУЖОК:
Золушка, ты опять грустишь да печалишься?
РОЗА: Простите,
милая Золушка, мы вам можем чем-нибудь помочь?
ЗОЛУШКА: Вы
хотите мне помочь? Спасибо вам. Понимаете, у меня так давно не было гостей. А мне
бы так хотелось вместе с ними хотя бы немного поиграть и повеселиться.
ДРУЖОК: Поиграть,
мы всегда готовы! Давайте в футбол, я, чур, нападающий!
РОЗА: Дружок,
ты разве не видишь, что Золушка совсем не одета для занятий спортом, да и не
это нужно предлагать девочкам для развлечения!
ДРУЖОК:
А что?
РОЗА: Танцы,
конечно! Я как раз недавно смотрела шоу «Танцы» и выучила один очень веселый и
зажигательный танец. Повторяйте все-все за мной! Ребята, Золушка, готовы?
Тогда, поехали!
ВСЕ
ДЕТИ ВСТАЮТ В КРУГ
Муз
20. ТАНЕЦ «ШОКОЛАД»
(После
танца ДЕТИ ОСТАЮТСЯ В КРУГУ для следующей игры)
Муз
22. «УХОД ЗОЛУШКИ»
ЗОЛУШКА: Спасибо,
ребята! Как здорово! У меня даже настроение улучшилось. Я тут слышала, что вы
буквы ищете, и за то, что вы мне подняли настроение, я вам даю волшебную букву.
Пожалуйста, берите!
37.СЛАЙД
– «БУКВА — Ж»
Муз
21. «ГРУСТЬ ЗОЛУШКИ»
ЗОЛУШКА:
А мне пора уходить.
ДРУЖОК:
Но золушка, почему ты опять грустная?
ЗОЛУШКА:
Да злая мачеха наказала мне фигурки из снега слепить.
ДРУЖОК:
Может, мы тебе сможем помочь?
ЗОЛУШКА:
Я буду очень рада вашей помощи. (объясняет правила игры)
Муз
22. «СНЕГ»
Муз
23. «УХОД ЗОЛУШКИ»
ЗОЛУШКА:
Прекрасно поиграли! Спасибо вам, дорогие друзья!
Берите еще одну букву.
38.СЛАЙД
– «БУКВА — Б»
ЗОЛУШКА:
А я побегу и расскажу о вас всем жителям нашего
Королевства.
Золушка
уходит, ДЕТИ САДЯТСЯ НА СВОИ МЕСТА
РОЗА:
Спасибо тебе, добрая Золушка!
ДРУЖОК: Роза,
нам осталось еще одну букву найти.
Муз
24. — «ВОЗВРАЩЕНИЕ ЯГИ»
БАБА
ЯГА: А это снова я – Бабусенька Ягусенька.
ДРУЖОК:
Ну как Бабушка, отремонтировал Леший твою ступу?
БАБА
ЯГА: Да, все в порядке. Теперь она летает как
реактивный самолет. А я смотрю, вы уже много букв открыли?! Похоже, вас
загадками, да играми не остановить, так уж и быть, отдам вам последнюю букву, но
только, если сможете меня чем-то очень-очень удивить!
РОЗА: А
чем?
БАБА
ЯГА: А чем-то таким, чего я в сказках наших не
видала, но что ведет с древнейших пор начало.
Барбоскины
делают вид, что советуются, затем танцуют собачий вальс, вовлекая в него Бабу-Ягу
Муз
25. ТАНЕЦ «СОБАЧИЙ ВАЛЬС»
Муз
13. «ФОН ЯГИ»
БАБА
ЯГА: (уставшим, но веселым тоном)
Порадовали, ничего не скажу! Но, чего ж, тут такого удивительного?
ДРУЖОК: А
вот причем! Как говорится, внимание на экран!
39.СЛАЙД
– «12 символов Восточного календаря»
40.СЛАЙД
– «Собака символ 2018 года»
РОЗА:
Символом года, согласно Восточному учению, становится
Собака, вне всякого сомнения!
ДРУЖОК:
И мы, Барбоскины — дружная собачья семья! И
буду помогать весь год ребятам я!
РОЗА:
И я!
БАБА
ЯГА: Да бессильно колдовство против такого
аргумента, дождались вы, Барбоскины, счастливого момента! Получайте последнюю
букву, заслужили!
41.СЛАЙД
– «БУКВА — А»
42.СЛАЙД
– «СЛОВО — ДРУЖБА»
ДРУЖОК:
А вот и наше разгаданное слово вернулось!
БАБА
ЯГА: Деда Мороза со Снегуркой освободили! Оставайтесь
с ними. А меня друг мой Лешенька уже заждался! Полечу к нему, с ним новый год будем
встречать. Прощайте! Не поминайте лихом!
Баба
Яга уходит
Муз
26. «НОВОГОДНЯЯ»
РОЗА:
Ребята, спасибо вам! Теперь праздник к нам придет, и чудо новогоднее непременно
произойдет.
ДРУЖОК:
Роза, нам надо указать путь для Дедушки Мороза. Давайте все вместе три раза
скажем громко — ДЕД МОРОЗ, он нас услышит и к нам вернется. (все зовут
Д.М.)
43.
СЛАЙД – «НОВОГОДНИЕ ЧАСЫ»
Муз
27. «ВЫХОД МОРОЗА»
ДЕД
МОРОЗ: Здравствуйте, ребята! (дети
здороваются). Здравствуй, Роза, здравствуй, Дружок!
СНЕГУРОЧКА:
Спасибо вам, ребята, что помогали! Надеюсь, вы в сказках
гулять не устали?!(дети отвечают).Там вы пели и играли, ?!(дети
отвечают). слово «ДРУЖБА» отыскали. ?!(дети отвечают). Молодцы! Мы
хотим вам пожелать… ВМЕСТЕ (Д.М. и Сн.): О друзьях не забывать!
СНЕГУРОЧКА:
А когда мы дружны и когда мы все вместе. Все в мире
для нас превращается в песню. И споем мы сейчас песню про ёлочку.
Ребята, приглашаем
вас в хоровод.
ДЕД МОРОЗ: Снегурочка,
что-то елочка грустная стоит! Не нарядная!
СНЕГУРОЧКА: Ребята,
а чего не хватает на нашей елочке? (дети отвечают – Огоньков.). Какие
есть волшебные слова? (дети – 1,2,3 ёлочка гори!)
Муз
28. «ЗАЖИГАНИЕ ЁЛОЧКИ»
Муз
29. «ЁЛОЧКА»
Муз
30. ИГРА «ЗАМОРОЖУ»
Муз
31. ИГРА «РУКАВИЦА»
СНЕГУРОЧКА:
А теперь предлагаю сделать так, чтобы наша елочка
стала еще краше.
44.
СЛАЙД – «ШАРИКИ»
Муз
32. ИГРА «ШАРИКИ»
СНЕГУРОЧКА:
Дедушка, наши друзья хорошо играют, танцуют и поют, а
еще они знают много новогодних стихотворений. Ты присаживайся поудобнее и
послушай.
РОЗА: А
кто расскажет стихи, тот получит от нас с Дружком новогодний сувенир – символ
наступающего Нового года!
Дети
рассказывают СТИХИ
ДЕД МОРОЗ: Какие
молодцы! порадовали вы нас со Снегурочкой.
А вот и
заслуженные подарочки!
45.
СЛАЙД – «ПОДАРКИ»
Муз
33. «ФОН — ПОДАРКИ»
46.
СЛАЙД – «С НОВЫМ ГОДОМ!»
СНЕГУРОЧКА: Подарки
все ребята получили? (Дети отвечают) Никого мы не забыли? (Дети
отвечают).
Мы подарки вам
раздали, вы и пели, и плясали.
А нам с Д.М., в
путь дороженьку пора. Ждут другие нас ребята.
Их мы тоже будем
поздравлять, счастья, радости желать.
Ну, а вам мы на
прощанье скажем дружно…
ВСЕ ГЕРОИ: До
свидания!!! С Новым годом!!
Автор: Иванова Елена Леонидовна
Должность: музыкальный руководитель
Учебное заведение: МБДОУ ДС №26 «Солнышко»
Населённый пункт: Белгородская обл., г. Старый Оскол
Наименование материала: новогодний сценарий
Тема: «Новый год с Барбоскиными»
Раздел: дошкольное образование
Под музыку выходит ведущая
Вед: Кто-то когда то придумал не зря,
Что в Новый год соберутся друзья.
Из лесу ёлочку кто-то принёс,
Все говорят- это был Дед Мороз.
Ах, Новый год, замечательный год!
Счастье и радость он всем принесёт.
Здравствуйте все, мы приветствуем вас,
Праздник весёлый начнётся сейчас!
Вход
детей(под музыку прячутся за елочку, машут руками в разные
стороны и выбегают на середину зала)
Танец «Ледяные ладошки»
1: Внимание, внимание!
Любимые родители.
Внимание, внимание!
Спешим вам сообщить.
2: О том, что в нашем зале
мы праздник начинаем,
Чтоб ёлочку красавицу
сегодня удивить
3: Смотрите, нас праздник собрал в этом зале,
Наш праздник, которого все очень ждали.
4: Вот папы! Вот мамы!
Вот ёлка и дети!
Счастливее нет нас
сегодня на свете!
5:И зал наш такой, что его не узнать!
Ну, кто так красиво его смог украшать?
6: Мы будем шутить, веселиться и петь, И сказку волшебную будем
смотреть!
7: И Деда мороза сюда позовём, И внучку Снегурочку очень мы
ждём.
9: Мы в Новом году соберём все портфели, Нам школа откроет
приветливо двери.
И станем мы старше, и станем взрослей…
Все: 2018 -й год, приходи к нам скорей!
Вед: Ну, что, начинаем?
Все: Конечно, пора!
Вед: И Новому году мы крикнем…
Все: УРА!
11: Новый год! Новый год! Нет тебя чудесней. И встречаем мы его
Дружной, звонкой песней!
Песня
«Я проснулась рано»
(дети поскоками образуют круг вокруг елочки)
1.Ай, да елочка, смотрите!
Вьются бус цветные нити,
Дождик, звезды, серпантин!
Лучше елки не найти!
2.Чтобы елка встрепенулась,
Поглядела веселей,
Всем ребятам улыбнулась,
Огоньки зажжем на ней!
Ведущая.
Дружно вместе скажем с вами:
Елочка, зажгись огнями!
На ёлке зажигаются огоньки
Хоровод вокруг елки «Дружно встретим Новый год»
Ведущий:
А теперь вы проходите,
Да тихонько посидите.
Дети садятся на стульчики
Ведущая. К нам из леса в новый год
Сказка зимняя идет.
А хотите в сказке этой
Вы принять участье, дети?
Возле елочки сегодня
Происходят чудеса,
Вы прислушайтесь, ребята,
Кто-то к нам идет сюда!
Под музыку из м/ф «Барбоскины» выбегают Дружок и Роза
играют в снежки
Дружок: Привет, ребята! Привет! С наступающим вас новым годом!
Роза: Салютик, всем! Ой, как здесь прикольно! Погодите, сэлфи на
фоне рампы! Ребята, какие вы все нарядные и красивые! Я вот тоже
сегодня нарядилась, готовилась к встрече с Дедом Морозом!
Дружок. А все написали письма Деду Морозу, чтобы он с подарком
не ошибся? (Да) Отлично!
Роза: Дружок, вот ты придумал, откуда же мы знаем, что ребята на
новый год получить хотят?
Дружок: а вот мы спросим. Кто что хочет? (отвечают)
Роза: Нет, дружок так не пойдет, надо нам как-то все желания
упорядочить.
Дружок: придумал, знаю, как нам это сделать. Ну-ка скажите,
ребята, есть среди вас те, кто любят спортом
заниматься? (Да) отлично я тоже люблю! Я вот, например, больше
всего футбол люблю! И на новый год мечтаю о новом футбольном
мече с автографом Рональду!
Роза: Да зачем тебе мяч, у тебя их штук сто!
Дружок: Сейчас покажу. Встречайте наших юных футболистов!
Танец с мячами мальчиков
Роза: ладно, любителям футбола пусть Дед Мороз дарит мячи и что
там еще надо, клюшки, ракетки, а вот красивым девчонкам пусть
дарит заколочки, резиночки и украшения и разные
сладости….например, мороженое…
Игра «Мороженое»
Дружок: нашла, что на новый год загадать, заколочки! У тебя их
уйма, девать уже некуда! Только на елку вешать.
Роза: В новый год вообще-то нужно наряжаться, правда, девчонки?
Вот смотри.
Танец девочек
Дружок: Бедный Дед Мороз, он всем дарит подарки, а ему – никто!
Роза: Верно, Дружок. Ой, а может, в сказках Wi-Fi есть, погуглим, да
и всё.
Дружок:Роза, там где живет Дедушка Мороз- интернета нет. А
давайте, ребята, мы сами в этом году поздравим Деда Мороза, и
отнесем подарок ему в лес, в ледяной дом.
Вместе: Давайте!
Роза: А что же мы ему подарим? Может быть сэлфи?
Дружок: Подарим ему то, что он очень любит: танцы, детский смех,
веселые игры, а ребята нам в этом помогут, верно, ребята?
Дети: Да!
Дружок: Тогда в путь!
Дружок и Роза под музыку обходят елочку
Баба Яга поет песню «в лясу родилась елочка»На Бабе Яге
элементы костюма Снегурочки: шапка, шубка, наушники.
Б.Я. в зал: Уф, уф, чую кого – то маленького, вкуууусненького!
Обращается к героям: Кто такие? Куда путь держите?
Барбоскины вместе: Это мы, Барбоскины!
Роза: Мы идем к Деду Морозу подарки дарить!
Барбоскины : А ты кто?
Б.Я.: Как? Разве не видно? Я Снегурочка!ось сижу в тернете, как
одела наухи и пропала в тернете…
Роза:не в тернете, а в интернете… Что- то не похожа ты на
Снегурочку.
Б.Я.: Как это не похожа?! Еще как похожа.
Обращается в зал: У Снегурочки шапочка есть?
Дети: Есть!
Б.Я.: И у меня есть! У Снегурочки шуба есть?
Дети: Есть!
Б.Я.: И у меня вот есть. Снегурочка красивая?
Дети: Да!
Б.Я.: А я- то какая красавица, только поглядите! (смотрится в
зеркало, любуется)
Дружок: Снегурочка с ребятами умеет играть, а ты умеешь?
Б.Я.: Еще как! А ну, ребята, становись в круг, играть будем!
Танец-игра «Лучше по хорошему хлопайте в ладоши»
Дружок: Хорошо ты с ребятами поиграла, молодец!
Роза: Ладно, пошли с нами к Деду Морозу!
Дружок шепотом, обращаясь в зал: Что – то не нравится мне эта
Снегурочка!
Барбоскины продолжают путь, уходят за кулисы, Баба Яга
отстает от них, прячется за елку, достает телефон, звонит
Б.Я.: Здорово, Дракошенька! Дело есть, важное!Давай сюды!
Под музыку вылетает Дракоша
Дракоша. зевая: Какое дело?
Б.Я.: Тут малышня какая – то к Деду Морозу идут, подарочки несут…
давай-ка мы захватим их, да подарочки отнимем!
дракоша, оживленно: О-О-О, подарочки – это хорошо! Летим! Не
упускай их из виду.
Выбегают Змей Горыныч, Баба Яга, пугают героев.
Роза: Ты что делаешь? Ты же Снегурочка,а Снегурочка добрая!
Дружок: А я говорил, что она мне не нравится, это не настоящая
Снегурочка!
Роза: Кто же это, ребята?
Дети: Баба Яга!
Барбоскины: Ах, ох, ой-ой-ой…
Баба Яга колдует. Барбоскины замирают у елочки.
Баба Яга и дракоша обыскивают их, ищут подарки.
Б.Я.: А где подарочки – то? Здесь нет, и здесь нет.
дракоша.: Нет подарочков – то, а ты говорила….
Б.Я.: Эх, видно где – то спрятали. Надо их расколдовать, да
выяснить, куда они их спрятали.
Баба Яга колдует, но расколдовать не может, пробует разные
заклинанья.
Б.Я.: Ох, стара я стала, забыла нужное заклинанье. Чет с памятью
моей стало?!надо….в тернете загуглить(убегает)
Звучит музыка, появляется Снегурочка
Снегурочка:
Снова к нам пришел сегодня
праздник елки и зимы.
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы!
Лесом частым, полем вьюжным,
Зимний праздник к нам идет,
Так давайте скажем дружно
Дети хором: Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Снегурочка оглядывается, видит Барбоскиных у елки.
Снегурочка: Ой, а что здесь случилось – приключилось? Что с
Барбоскиными?
Дети: Приходила Баба Яга и заколдовала их, она хотела забрать
подарки.
Снегурочка: Попробуем их расколдовать.
Колдует, ничего не получается.
Снегурочка: Ничего не получается, сильно их заколдовала Баба Яга.
Ребята мне нужна ваша помощь.
Игра «Снег, лед, кутерьма»
В конце танца Барбоскины просыпаются
Роза. Спасибо, ребята и Снегурочка за наше освобождение!
Дружок: Вот настоящая Снегурочка (обнимает Снегурочку)
Снегурочка: Что же вы делаете в лесу? Ведь совсем скоро Новый
год!
Дружок: Мы с ребятами решили сделать Деду Морозу подарок,
идем к нему в гости, ведь он всех поздравляет, а его никто!
Снегурочка: Какая хорошая идея! Пойдемте вместе, я вас провожу.
Уходят под музыку из м/ф Барбоскины.
Выходят Баба Яга, и дракоша, подходят к елке, где были
Барбоскины, ищут героев
Дракон: Где же твои подарочки?
Б.Я.: Ах, ох, пропали, касатики!
дракоша.: Как же это они расколдовались?
Баба яга: Смотри, вот следы…(на полу следы, уходящие за кулисы)
Б.Я.: В погоню!
Б.Я. бегут по следам.
Идут Барбоскины со Снегурочкой под музыку, из-за кулис
выглядывают Б.Я. и дракоша
Б.Я.: Вот они! С ними еще и Снегурочка! Теперь понятно, кто их
расколдовал.
Дракон: Ням – Ням, полакомлюсь! Налетааай! (окружают
Барбоскиных)
Б.Я.: Ага, попались, голубчики!
Дракон: Сейчас мы вас поджарим…
Баба: И съедим!
Снегурочка: Баба Яга, дракоша, зачем же вы нас есть будете?
Дракон. Как же зачем? Подарочки хотим!
Роза: Какие подарочки?
Б.Я.: Вы же сами сказали, что идете к Деду Морозу подарочки
дарить.
Дружок: Так этих подарочков на всех хватит, правда ребята?
Дракоша и Б.Я.: Что же это?
Танец- игра «Снег руками загребаем»
Б.Я.: Ох, как вы умеете! Красиво!
Дракоша.: Ага, и очень весело!
Ой, как с вами интересно, можно мы с вами к Деду Морозу
пойдем?
Снегурочка: А вы больше проказничать не будете?
Б.Я.: Нет, честное слово!
Дракоша. Ага…за то, что подарки нам не достались, ваши
огоньки на елочку мы потушим….
Баба Яга.
Унти, друнти, унти- бей гасните огоньки скорей!!!
ха-ха-ха…
Баба яга и дракоша тушат огоньки на елке и убегают.
Роза. А как же быть нам теперь?
Снегурочка: А давайте Дедушку Мороза позовём, он же
волшебник и елочку нашу снова зажжет и с ним мы дружно
хоровод заведём!
Снегурочка. Девочки крикнут: «ДЕДУШКА», а мальчики: «МОРОЗ»
Слишком тихо говорите. Давайте родители помогайте!
Роза. Родители крикнут –«Дедушка»,
Дружок. а дети «МОРОЗ!»
Ну-ка, дружно, ну-ка вместе! Дедушка Мороз!
Дети под музыку строятся полукругом
Песня «Кто сказал, что Дед Мороз старичок?»
Дед Мороз, выходя:
Что за чудо, что за диво?
Вдруг я слышу голоса,
Неужели ко мне гости
Вдруг нагрянули сюда?
Д.М. выходит, смотрит на всех с удивлением
ДЕД МОРОЗ:
Здравствуйте, дети!
Вы лучшие на свете.
Поклон вам, мамы
Лучшие самые.
Добрый день, папы!
Бабушкам — внимание,
Дедушкам — почтение,
Здравствуйте, ребятки мои дорогие.
Солнышки мои золотые,
Уж как я рад видеть вас,
Моих любимых!
Уж как я рад видеть вас,
Моих красивых
Я снова средь друзей в прекрасном зале.
Ну, что, ребята, меня вы ждали?
.
Снег. А что же у вас елочка не совсем не готова к празднику, где же
огоньки волшебные?
Снегурочка: Дед Мороз, здесь без твоей помощи не обойтись: надо
огоньки зажигать и хоровод начинать!
Д.М.:
Чтобы елочка зажглась ,
Надо постараться,
Все движенья повторить
И не ошибаться.
Правой ногой топнуть!…
По щекам надутым хлопнуть!…
Рукой елке помахать!…
Заклинание сказать:
Ну-ка, елка, улыбнись!
Ну-ка, елка, встрепенись!
Скажем дружно: раз, два, три!
Наша, елочка, гори!
Дети и взрослые повторяют слова, загораются гирлянды на
елке.
Д.М.: Наша елка засверкала –
Вот и праздника начало!
Дед Мороз вас всех зовет
В новогодний хоровод!
Снегурочка:
Раздвигайте круг пошире,
Становитесь в хоровод,
Дружно, радостно мы жили
Дружно встретим Новый Год!
Хоровод «все вокруг запорошила»
Дети под музыку садятся на стульчики
Дед
Мороз.
А скажите-ка, ребятки,
Вы для меня приготовили подарки?
Вы для меня стихи учили?
Или вы их позабыли?
Ведущая.
Мы стихи для дедушки мороза учили –
Ничего не позабыли!
Мы народ хоть маленький,
Но зато удаленький!
Снегурочка.
Что ж, дедуля, отдохни,
И послушай-ка стихи
Чтение стихов
Д.М
,выпало много снега. Необходимо сделать зимнюю
разминку.
Игра « »
Дед Мороз. Жарко стало после такой игры, случайно холодной
водички у вас здесь нет?
Дружок. Есть дедушка….
Сюрпризный момент с газ водой
Снегурочка: Праздник светлый, праздник яркий,
Весь в снежинках небосвод.
Дед Мороз принес подарки
Вам на праздник Новый год!
Вручение подарков детям
Дед Мороз: Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора,
Снег.: Много счастья мы сегодня вам желаем, детвора!
Дружок: Чтобы вы росли большими,
Роза. Чтоб не знали вы невзгод.
Снегурочка: А мы с Дедушкой Морозом к вам придем, но через
год.
Под музыку герои уходят.
«Новогодние приключения Барбоскиных»
.Действующие лица:
Барбоскины: Дружок, Лиза
Баба Яга
Дед Мороз
Снегурочка
Ведущий: Дорогие гости наши, мы спешим поздравить всех
Пусть придут в году грядущем к вам удача и успех!
Пусть для вас людей хороших, не боящихся забот
Будет он непросто новый, а счастливый новый год!
Дети 7 года входят под «1.2.3!».Выполняют перестроение, становятся в полукруг .
6 года сразу в полукруг
1 ребенок: Как хорошо, что в этом зале мы снова встретились с тобой
Мы этот праздник долго ждали, и он пришел в мороз зимой.
2 ребенок: Новый год стучится в двери с песней, сказкою, добром.
Каждый нынче в чудо верит, ждет подарков каждый дом.
3 ребенок: День сегодняшний чудесный
Не растает без следа.
Мы весёлый праздник этот
Не забудем никогда!
4 ребёнок: В круг скорее становитесь,
Крепче за руки беритесь!
Тот, кто хочет, чтоб весёлым
Получился Новый год —
Пусть сегодня вместе с нами
Песню звонкую споёт!
Хоровод»Снег идет»-6год
Хоровод»С Новым годом»-7год
Вед: А теперь скорей садитесь
В этот светлый Нов. Год
Чувствую, что кто-то, кто-то
К нам сюда уже идет(дети садятся)
Возле елочки сегодня происходят чудеса,
Вы прислушайтесь, ребята –чьи-то слышны голоса!
Под музыку из м/ф «Барбоскины» выбегают Дружок, Лиза играют в мячик.
Дружок: А ты знаешь, что скоро Новый год? И придет Дедушка Мороз с подарками?
Лиза: Конечно! Я попросила у Мороза новую книгу!
Дружок: А я бинокль!
Бедный Дед Мороз, он всем дарит подарки, а ему – никто!
Лиза: Верно.
Дружок: А давайте мы сами в этом году поздравим Деда Мороза, и отнесем подарок ему в лес, в ледяной дом.
Вместе: Давайте!
Лиза: А что же мы ему подарим?
Дружок: Подарим ему то, что он очень любит: танцы, детский смех, веселые игры, а ребята нам в этом помогут, верно, ребята? Поможете –песни спеть иль станцевать!
Дети: Да!
Лиза: Тогда Дружок в путь!( идут в сторону пианино,по кругу)
На экране лес, дорога в лесу. Выходит Баба Яга.Баба Яга поет песню«Бабка Ежка». На Бабе Яге элементы костюма Снегурочки: шапка, шубка-накидка, метла с украшениями
Б.Я. в зал: Уф, уф, чую кого – то маленького, вкуууусненького!
Обращается к героям: Кто такие? Куда путь держите?
Барбоскины вместе: Это мы, Барбоскины!
Мы идем к Деду Морозу подарки дарить!
Б.Я.: Я с вами! Я тоже иду к Деду Морозу.
Барбоскины : А ты кто?
Б.Я.: Как? Разве не видно? Я Снегурочка!
Лиза: Что- то не похожа ты на Снегурочку.
Б.Я.: Как это не похожа?! Еще как похожа.
Обращается в зал: У Снегурочки шапочка есть?
Дети: Есть!
Б.Я.: И у меня есть! У Снегурочки шуба есть?
Дети: Есть!
Б.Я.: И у меня вот есть. Снегурочка красивая?
Дети: Да!
Б.Я.: А я- то какая красавица, только поглядите! ( любуется собой)
Лиза: Снегурочка с ребятами умеет играть, а ты умеешь?
Б.Я.: Еще как! А ну, ребята, становись в круг, играть будем!
Игра «Елочки -пенечки» или (Во время игры с Б,Я подает корона Снегурочки)
Лиза: Кто же это, ребята?
Дети: Баба Яга!
Барбоскины: Ах, ох, ой-ой-ой…
Баба Яга колдует. Барбоскины замирают у елочки.
Баба Яга обыскивают их, ищет подарки.
Б.Я.: А где подарочки – то? Здесь нет, и здесь нет.
Эх, видно где – то спрятали. Надо их расколдовать, да выяснить, куда они их спрятали.
Баба Яга колдует, но расколдовать не может, пробует разные заклинанья.
Б.Я.: Ох, стара я стала, забыла нужное заклинанье. Надо на помощь кого-нибудь звать.
Достает планшет, листает список.
Б.Я.: Тааак-с, кого же позвать?Кикимору,нет, я с ней поругалась, А –Кощеюшку что ли Аааа, придумала! Пойду за травками приготовлю отвар от колдовства!Уходит за кулисы
Звучит музыка, появляется Снегурочка
Снегурочка: Здравствуйте, ребята! Слышу я в лесу какой-то шум..
Снова к нам пришел сегодня
праздник елки и зимы.
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы!
Лесом частым, полем вьюжным,
Зимний праздник к нам идет,
Так давайте скажем дружно
Дети хором: Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Снегурочка оглядывается, видит Барбоскиных у елки.
Снегурочка: Ой, а что здесь случилось – приключилось? Что с Барбоскиными?
Дети: Приходила Баба Яга и заколдовала их, она хотела забрать подарки.
Снегурочка: Попробую их расколдовать.
Колдует, ничего не получается.
Снегурочка: Ничего не получается, сильно их заколдовала Баба Яга. Ребята мне нужна ваша помощь.
Метель, вьюга завывайте,
Снежным феям песни запевайте !
Вед:, Пусть сила музыки поможет расколдовать наших друзей, мы споем
Песня «Зимушка-зима» 6 год
«Белая песенка» 7 год
В конце песни Барбоскины просыпаются
Лиза: Спасибо, ребята и Снегурочка за наше освобождение!
Дружок: Вот настоящая Снегурочка (обнимает Снегурочку)
Снегурочка: Что же вы делаете в лесу? Ведь совсем скоро Новый год!
Дружок: Мы с ребятами решили сделать Деду Морозу подарок, идем к нему в гости, ведь он всех поздравляет, а его никто!
Снегурочка: Какая хорошая идея! Пойдемте вместе, я вас провожу.(идут по кругу к пианино)
Выходят Баба Яга, подходит к елке, где были Барбоскины, ищет героев
Б.Я:Где же подарочки? Ах, ох, пропали, касатики!
Как же это они расколдовались?
Б.Я: Смотри, вот следы
В погоню!Б.Я. идет по следам.
Идут Барбоскины со Снегурочкой под музыку, по кругу к центру
Б.Я.: Вот они! С ними еще и Снегурочка! Теперь понятно, кто их расколдовал.
Ага, попались, голубчики!
Сейчас я вас поджарю…
И съем!
Снегурочка: Баба Яга, зачем же ты нас есть будешь?
Б,Я;Как же зачем? Подарочки хочу!
Лиза: Какие подарочки?
Б.Я.: Вы же сами сказали, что идете к Деду Морозу подарочки дарить.
Лиза: Так этих подарочков на всех хватит, правда ребята?
Б.Я.: Что же это?
Дружок: Смотрите!
Вед: Мы приготовили для Д.М и Снегурочки музыкальные подарки, вот посмотрите Танец 6 годов «Зимушка-зима»
Танец 7 годов «Метелица»
Б.Я.: Ох, и подарочки!
Ой, как с вами не интересно! тут делать нечего!
Б.я:А полечу я к Д.Морозу, его подарочки украду!
Снегурочка: Что ты задумали?
Б.Я : Ничего,от вас мне уже не нужно, прощайте!(на метле улетают из зала)
Снегурочка: Тогда спешим, Новый год совсем скоро наступит.
Идут по кругу . На экране появляется дом Деда Мороза.
Барбоскины: Пришли!
Дружок: Давайте позовем Деда Мороза, пусть он к нам выходит.
Дети зовут Деда Мороза хором.
Дед Мороз из – за кулис, выходя:
Что за чудо, что за диво?
Вдруг я слышу голоса,
Неужели ко мне гости
Вдруг нагрянули сюда?
Д.М. выходит, смотрит на всех с удивлением
Барбоскины: Здравствуй, Дедушка Мороз!
Д.М.: Здравствуйте, ребята! Как вы здесь очутились? Внученька и ты здесь?
Дружок: Дедушка Мороз, мы с ребятами пришли тебя с Новым годом поздравить, и в подарок дарим тебе песню.
Вед: Мы выучили очень веселую песню про тебя, послушай
Песня про Дед мороза-6год
«Валенки» -7год
Вед Пpаздник ёлки новогодней —
Лучший пpаздник зимних дней.
Пусть стихи звучат сегодня,
Д.М , послушай детей.
( Дети читают 3 -4 стиха )
Д.М. Ох, спасибо, ребятки! Порадовали дедушку, давайте возвращаться к вам в детский сад, пора хоровод водить! Закрывайте все глаза, я мигом нас перенесу, только вы все хором считайте до 5.
Дети считают вместе со Снегурочкой, звучит волшебная музыка.
Д.М.: Вот вы и дома! А что же у вас елочка не совсем не готова к празднику, где же огоньки волшебные?
Снегурочка: Дед Мороз, здесь без твоей помощи не обойтись: надо огоньки зажигать и хоровод начинать!
Д.М.: Не порядок! Ну-ка, ёлка, улыбнись!
Ну-ка, ёлка, встpепенись!
Ну-ка, ёлка, pаз-два-тpи,
Светом pадостным гоpи!
(Не загоpаются огни на ёлке )
Надо чтобы все мы очень дружно
Ей сказали: «Раз! Два! Три!
Наша елочка, гори!»
Дети и взрослые повторяют слова, загораются гирлянды на елке.
Д.М.: Наша елка засверкала –
Вот и праздника начало!
Дед Мороз вас всех зовет к елке
В новогодний хоровод!
Хоровод про елочку
Снегурочка: Молодцы, ребята! Ну-ка, быстро становитесь и веселом танце закружитесь!
6год «Парный танец»
7год «Как красива наша елка» -парный (Дети не садятся)
Вед:Д.М, мы ждали тебя поиграй с нами!
Д/М: В круг вставайте и за мной все повторяйте!
7 год «1,2,3!, «Шарики – фонарики)
6 год «1,2,3» ,Игра «Дин дон» или новые
Снегурочка:Д.М ,а спой свою любимую песню? Мы вместе все подпоем!
Песня «Потолок ледяной»
Волшебство Д.М-Шкатулка с двойным дном
Снегурочка: Праздник светлый, праздник яркий,
Весь в снежинках небосвод.
Дед Мороз принес подарки
Вам на праздник Новый год!
Д.М.: А где же мешок мой! Неужели я дома оставил?Ну-ка, Метель, вьюга завывайте,
ветры буйные свистите, где подарки покажите!
На экране Б.Я тащит мешок с подарками по лесу(снять на видео)
Д.М: Смотрите, опять Б.Я что-то не ладное творит.
Снегурочка: Дедушка, так это твой мешок с подарками
Д.М.: Как не хорошо, проучу ее!(Стучит посохом)Метель, вьюга завывайте,
ветры буйные свистите,Б.Я сюда привидите! ( Б.Я затаскивает мешок с подарками) Просит прощение, Д.М. колдует,возвращает ее в лес, уходит
Д.М раздает подарки , дарит книгу и бинокль Барбоскиным
Вручение подарков детям, фотографирование
9
Действующие лица: Роза и Дружок Барбоскины; Дед Мороз и Снегурочка; гости праздника. Конкурсно-игровая программа «Новый год с Барбоскиными» рассчитана на дошкольный и младший школьный возраст. Время проведения 40-60 минут в зависимости от количества участников.
Сценарий «Новый год с Барбоскиными».
Звучит песня «Мы с тобой друзья» из м/ф «Барбоскины».
Выходит Дружок и Роза.
Дружок: привет, ребята! Привет! С наступающим вас новым годом!
Роза: ребята какие вы все нарядные и красивые! Я вот тоже сегодня нарядилась, готовилась к встрече с Дедом Морозом!
Дружок: А все написали письма Деду Морозу чтобы он с подарком не ошибся? (Да) Отлично! Тогда давайте позовем Деда Мороза! На счет три зовем, раз, два, три!
Дети зовут Деда Мороза. Звучит сигнал телефона.
Роза: Ой, кто это мне звонит? (Отвечает)
ГЗК Деда Мороза: Барбоскины?
Дружок: Да. Дед Мороз, это ты?
ГЗК Деда Мороза: я, ребятушки, Дед Мороз. Много вы писем написали в этом году. Так хотелось мне всех ребят порадовать – исполнить желания ваши новогодние, но метель проказница, рассыпала ваши письма по всему снежному лесу и не знаю я теперь что же мне ребятам подарить. А новый год на носу, все подарков ждут. Вы Бароскины, современные, дружные ребята, может вы разузнаете о чем сейчас молодёжь мечтает да напишите мне письмо, а лучше смс, уж его то я точно не потеряю. Поможете?
Дружок: ребята, поможем? (Да)
ГЗК Деда Мороза: ну хорошо, уж я ждать буду ваше сообщение.
Роза: Дружок, вот ты придумал, откуда же мы знаем, что ребята на новый год получить хотят?
Дружок: а вот мы спросим. Кто что хочет (отвечают)
Роза: Нет, дружок так не пойдет, надо нам как-то все желания упорядочить.
Дружок: придумал, знаю, как нам это сделать. Ну-ка скажите ребята есть среди вас те, кто любят спортом заниматься? (Да) отлично я тоже люблю! Я вот например больше всего футбол люблю! И на новый год мечтаю о новом футбольном мече с автографом Рональду!
Роза: Да зачем тебе мяч, у тебя их штук сто!
Дружок: Сейчас покажу. Ребята нам с вами нужно разделиться на две команды. Одна команда строиться за Розой, другая за мной в ровные колонны. (Сроятся) у меня есть два мяча, сейчас каждой команде я дам по мячу, ваша задача ребята по очереди, начиная с первых участников команд вести мяч до меня или до Розы, обводить вокруг и возвращаться с мячом назад в команду, передавая эстафету следующему.
Футбольная эстафета.
Роза: ладно, любителям футбола пусть Дед Мороз дарит мячи и что там еще надо, клюшки, ракетки, а вот красивым девчонкам пусть дарит заколочки, резиночки и украшения!
Дружок: нашла что на новый год загадать, заколочки! У тебя их уйма, девать уже некуда! Только на елку вешать.
Роза: В новый год вообще-то нужно наряжаться. Сейчас я вас научу. Строимся в колонны друг за другом. Первые участники у нас будут капитанами команд – ваша задача сделать от команды десять шагов вперед. Итак, сейчас каждый участник команды по очереди берет заколочку из ящика несет её до капитана и украшает. Посмотрим чья команда нарядит капитана лучше.
Конкурс «Наряди елку»
Роза: а теперь когда у нас две такие нарядные елочки получились, пришло время ими полюбоваться. Сейчас наши елочки продефилируют и покажут свои наряды а мы им похлопаем.
Елочки по очереди дефилируют под музыку и аплодисменты ребят.
Дружок: ну допустим мы придумали что подварить любителям спорта и красивым девчонкам, но ведь не всем понравиться получить на новый год заколки и мячи.
Роза: вот уж верно, Лиза бы наверное обрадовалась чему-нибудь сладкому.
Дружок: чему?
Роза: а давай напишем Деду Морозу все сладости которые знаем. Я знаю, например, мороженое.
Дружок: а я знаю конфеты, ребята а кто из вас сладкоежка и знает больше всех сладостей?
Роза: я знаю, как это выяснить, сейчас я дам вам снежинку, вы будете передавать снежинку по кругу и каждый у кого в руках снежинка называет сладость, повторять уже названную нельзя, выкрикивать нельзя, звание главного сладкоежки получит тот, кто назовет последнюю сладость.
Аукцион сладостей
Роза: Знаешь дружок я придумала что подарить Гене! Ему надо подарить множество новых загадок. Пусть разгадывает.
Дружок: только сами сначала давай их разгадаем, а ребята нам помогут. Ребята поможете?
Загадки:
В танце прекрасном кружатся
В ладошки к ребятам ложатся
Но только дыханьем её ты согрей
Останется капля в ладошке твоей.
(Снежинка)
Свисают с крыши и с окна
Туда их вешает зима.
(Сосульки)
На полянке росла трава
Но опять наступила зима
Не пойму, что лежит во дворе
По колено оно мне
(Сугроб)
Нос – морковка, три шара
Собирает детвора,
Ниоткуда друг возник
Ему имя … (Снеговик)
Нарядили Розу, маму нарядили
А её красавицу нарядить забыли
В новый год пушистая зелёная девица
Обязательно должна с нами нарядиться
(Елка)
Дружок: Роза, а как ты думаешь, что Дед Мороз подарит Малышу?
Роза: не знаю, но я знаю, что больше всего Малыш любит делать зимой, он любит играть в снежки, ребята, а вы любите? Отлично! тогда предлагаю устроить снежный бой, для этого нам нужно разделиться на две команды. Мы с Дружком натянем посреди комнаты веревку одна команда встанет с одной стороны от веревки, другая с другой. Каждому участнику я дам вот такой снежок (маленький белый шарик) по моей команде участники команд будут забрасывать снежками противоположную команду. Но как только я крикну стоп, вам всем нужно будет поднять руки вверх и никакими частями тела снежки не трогать, мы с дружком посчитаем снежки, победит та команда на чьей стороне снежков будет меньше, то есть ваша задача перебросить как можно больше снежков на сторону соперника.
Конкурс «Снежки»
Проходит в три раунда. Между раундами команды меняются местами.
Роза: хорошо, а что мы подарим папе? Папе ведь тоже подарок нужно подарить.
Дружок: хороший вопрос. А вообще пусть мама папе подарок готовит – она ведь так каждый год делает. А мы ему лучше поможем елку выбрать. Помнишь папа говорил, что лучший подарок – помощь по дому.
Роза: ой я в этих елках совсем не разбираюсь.
Дружок: зато я разбираюсь и вас научу. Смотрите ребята елки бывают маленькие, давайте покажем какие маленькие (дети приседают) а ещё елки бывают большие, давайте покажем (тянутся вверх) но самое главное запомните они всегда должны быть пушистыми, вот такими, покажите (разводят руки в стороны). Хорошо, чтобы закрепить полученные знания внимательно слушайте меня. Когда я скажу маленькие елки, вы будете показывать какие они маленькие, когда скажу большие — покажите какие большие, а когда скажу пушистые — покажите какие пушистые, но будьте внимательны я буду вас путать.
Роза: а я буду вам помогать, если сама не запутаюсь.
Игра на внимание «Елки»
Роза: если папе к новому году нужно помочь елку выбрать, то маме точно придется помогать с уборкой. Ох как я это не люблю.
Дружок: я знаю, как сделать уборку веселой. У меня есть секрет. Если хочешь добавить куда-то веселья просто возьми мяч!
Роза: одного мяча тут мало будет.
Дружок: а мы не один добавим, а два! Для веселой уборки нам нужно разделиться на две команды и построиться в колонны (строятся). Капитаны команд делают десять шагов вперед и встают напротив своих команд. Каждому капитану я дам совок. А первым участникам в команде метелку и мяч. Ваша задача домести метелкой мят до капитана и замести его в совок. Далее участник берет совок, а капитан берет мяч и метелку и бежит в свою команду передает мяч с метелкой следующим участникам и встает в конец колонны. Таким образом последним в команде задание должен выполнить капитан. Проверим чья команда справиться первой. Итак, готовы? Начали!
Конкурс «Веселая уборка»
Роза: ой, мы же про дедушку забыли совсем! Что же ему подарить!
Дружок: новую удочку!
Роза: хорошо только сначала нужно её проверить. Для этого все ребята строятся в две колонны. У нас есть тазик с рыбками который мы поставим напротив команд. Каждому первому участнику мы даем удочку ваша задача подбегать к тазику ловить удочкой рыбку и возвращаться в команду. Руками не помогать, рыбу ловим только удочками. Хорошего улова!
Конкурс «Рыбалка»
Роза: ну вот всем подарки придумали.
Дружок: а про Тимоху забыли!
Роза: я знаю, что ему подарить! Он ведь играми увлекается компьютерными. Квестами там всякими. Давай подарим ему квест в реальности!
Дружок: это как?
Роза: а вот как. Ребята отгадайте мою загадку:
Она пространство разделяет
И иногда нас пропускает.
(Дверь)
Роза: в квестах всегда нужно искать какие-то предметы. Значит нужный нам предмет находится у двери.
Дети бегут к двери и находят там ребус.
Ребус:
(Отгадка: Ёлка)
Роза: Ребус нужно разгадать. (Разгадывают) так а теперь посмотрим под елкой.
Дети бегут к елке и находят там шкатулку. Закрытую на ключ.
Роза: Ключ где-то здесь давайте его поищем.
Дети ищут ключ. Находят открывают шкатулку. В ней лежит колокольчик.
Роза: что же это за колокольчик. Давайте позвоним в него.
Звонит в колокольчик, он усиливается звоном саней.
Выходит Снегурочка.
Снегурочка: Вьюгою метель меня
В гости к вам сюда несла
Я к ребятам тороплюсь
Я Снегурочкой зовусь!
Здравствуйте ребята, ждали вы ребята меня и Дедушку Мороза? А он так медленно идет, давайте его поторопим, позовем. Все вместе на счет три зовем Деда Мороза!
Зовут Деда Мороза.
Выходит Дед Мороз.
Дед Мороз: Я Морозко, заморожу
Холодами потревожу
Прячьте руки, щёки, нос,
Заморозит вас мороз.
Снегурочка: ой, ребята, дедушка заморозить вас хочет, а мы его не боимся, давайте покажем какие мы смелы вытягивайте руки перед собой, но как только Дедушка близко подойдет прячьте скорее руки, не то и правда заморозит!
Игра «Заморожу».
Дед Мороз: молодцы ребята. Я видел как вы Барбоскины старались помогали мне придумать подарки детям. Ну как? получилось у вас придумать подарки для ребят?
Роза: вот что мы придумали дедушка:
Пусть любители спорта под елкой найдут
Мяч хоккейную клюшку и победу свою!
Дружок: Пусть все те кто наш мир украшает
Красоту, восхищенье, любовь получают!
Мы желаем ученым талантам
Получить все награды и гранты!
Всем, всем сладкоежкам – сладких орешков!
Роза: Малышам мы желаем за год подрасти,
Папам –выспаться, мама конечно любви!
Ну а дедам желаем большого улова
Игроманам загадок побольше бы новых!
Дружок: И конечно же всем без исключения
Мы желаем побольше приключений
Счастья радости любви
Новый год нам принеси!
Дед Мороз: все ваши желания в новом году я обязательно постараюсь исполнить, а чтобы зарядиться удачей на новый год вам ребята нужно пройти через волшебные новогодние ворота.
Снегурочка: ребята стройтесь все в одну длинную колонну и проходя через наши ворота загадывайте свои самые заветные желания чтобы в новом году они непременно сбылись.
Ворота в Новый год.
Дед Мороз и Снегурочка берутся за руки и поднимают их вверх, задача детей пройти под их руками и загадать желания.
Дед Мороз: Открывает Новый год
Створки золотых ворот
Приглашает вас пройти
И удачу обрести!
С наступающим Новым годом!
Пусть новый год приходит в дом
И озаряет вас добром
Удача пусть вам улыбнётся
И солнце светит вам в оконце,
Вас с новым годом поздравляем
И много счастья вам желаем.
С наступающим Новым годом!
Список реквизита для проведения конкурсно-игровой программы Новый год с Барбоскиными:
телефон Розы; футбольный мяч 2шт.; заколки-прищепки по количеству участников; шарики белые по количеству участников; метелки 2 шт.; совки 2 шт.; маленькие мячики 2 шт.; удочки 2 шт.; рыбки по количеству участников; ребус; ключ; шкатулка; колокольчик.
Назарова Лариса Николаевна, старший воспитатель МБДОУ д/с №1 «Рябинка», пгт
Промышленная
Сценарий новогодней квест—игры для детей «Барбоскины и Новый год»
Новый год недаром считается одним из самых любимых праздников. Так, каждый, кто брался за
подготовку развлекательной программы для детского утренника, сталкивался с проблемой выбора
подходящих игр и конкурсов. А ведь так хочется, собравшись вместе, устроить что—то этакое,
например, «сотворить» квест—игру с весельем и каким—то шуточным новогодним приключением!
Действующие лица:
Барбоскины Лиза и Дружок
Баба—Яга
Кот Ученый
Золушка
Дед Мороз
Снегурочка (ведущая)
(На экране новогодняя картинка—заставка «Дед Мороз и Снегурочка»
Звучит торжественная музыка
В зале полумрак, ёлка не горит, звучит музыка «Снежинки». В зал залетают две снежинки, разлетаются
по разным углам.
1 снежинка:
Ау!
2 снежинка:
Ау!
1 снежинка:
Вы здесь?
2 снежинка:
Мы здесь.
Подлетают друг к другу. Оглядываются по сторонам.
1 снежинка:
Ах, куда же мы попали?
2 снежинка:
Мы в большом просторном зале.
Помните, как мы летели –
Мимо сосен, мимо елей?
1 снежинка
Это Дедушка Мороз
С ветром нас сюда принёс.
2 снежинка:
Значит, это детский сад?
Но не вижу я ребят…
1 снежинка:
Готово всё, чего ж мы ждём?
Ребят давайте позовём!
2 снежинка
Скажем мы, что Дед Мороз
Ёлку в детский сад принёс.
1 снежинка:
Все скорей сюда бегите
Собирайтесь в этот зал,
Если видеть вы хотите
Новогодний карнавал!
2 снежинка:
Приглашаем только тех,
Кто смеётся громче всех,
Кто здесь спляшет и споёт,
Хороводы заведёт.
Все снежинки:
Громче музыка играй,
Ёлочка, гостей встречай!
Под музыку «Наша ёлочка» дети заходят в зал под музыку.
Солисты исполняют песню «Наша ёлочка»
Монтаж стихотворений под легкую музыку
1 ребенок:
Чудо—праздник Новый год, скоро в гости к нам придет!
Ждут его на всей планете, ждут и взрослые, и дети!
Ждут в Ростове и в Париже, Новый год все ближе, ближе!
2 ребенок:
Новый год один для всех! Дарит радость он и смех!
Запах свежих мандаринов, треск угля в больших каминах.
Встречи с новыми друзьями. Ночь, залитую огнями!
3 ребенок:
В эту ночь открыты двери в мир фантазий тем, кто верит,
В мир из музыки и из красок, где живут герои сказок.
4 ребенок:
И сегодня Новый год всех нас в сказку позовет!
Детский хор исполняет песню «Метелица»
Входит снегурочки со снежинками под музыку «Кружится снежинок хоровод»
Исполняют «Танец снежинок и Снегурочки»
Снегурочка:
Ребята, больше всего на свете я люблю чудеса, а вы любите?..
А в новогоднюю ночь всегда случается что—нибудь необыкновенное.
Однажды забравшись в бабушкин сундук, я обнаружила старинный рецепт:
«Новогодние Чудеса».
Давайте сотворим чудо – сделаем так, чтобы тотчас елочка засверкала огоньками! Поможете мне?..
Тогда начинаем колдовать!
Выкатывает столик, на нем небольшой красочный котелок и большая деревянная ложка.
Итак, начинаем! добавляем в котел него тысячу улыбок. Ну—ка, все дружно улыбнитесь!
Делает руками «сгребающий жест», как бы собирая улыбки детей.
Одну гримасу для остроты! Замечательно! Теперь насыпаем хохота от «хи—хи» до «ха—ха»!
Дети смеются.
А сейчас – заговорные слова!
Звучит музыка.
Чудо, чудо покажись!
Сказка, сказка, расскажись!
1,2,3 елочка—красавица, огоньки зажги.
Елочка загорается огнями
Ведущий — Дети все пришли на елку.
Гости здесь, но вот вопрос.
Где же бродит наш веселый
Добрый Дедушка Мороз?
Дед Мороз (голос за кадром):
Здравствуйте, мои друзья. Заблудился в сказках я!
Чтоб меня вам отыскать, нужно слово угадать!
Это слово не простое, очень важное для всех!
В этом слове и удачи, и надежды, и успех.
Отправляйтесь вместе в сказки, время незачем терять,
Вам из букв, что скрыты в сказках, слово нужно угадать!
Только тот, кто сказки знает, тот, кто много их читает,
Сможет указать мне путь и к вам в зал меня вернуть!
Звучит веселая новогодняя музыка и вдруг резко обрывается –
На сцену выбегает Лиза Барбоскина
Лиза Барбоскина (испуганно): Ой!!! Что делать? Как же нам теперь быть?
Снегурочка: (возмущенно): Здравствуйте. Вы, конечно, извините, что перебиваем ваши, так сказать,
переживания, но не могли бы вы переживать где—нибудь в другом месте?
(возмущенно): Да, девушка, вы что не видите, что вы нам мешаете? Полный зал зрителей, все ждут
праздника.
Лиза Барбоскина (с досадой): Какого праздника?! Разве вы не знаете, что всё! Не будет никакого
праздника.
Снегурочка: Как это? Успокойтесь и объясните толком, как это не будет праздника? И кто вы, вообще?
И почему вы говорите, что не будет Нового года?
Лиза Барбоскина: Это не я говорю, а обстоятельства, говорят, что новогоднего праздника не будет. А я
Лиза Барбоскина, пришла вам помочь.
Снегурочка: Мы, вроде, не просили о помощи? И какие такие обстоятельства? (иронично): Неужели,
опять кто—то Снегурочку похитил? Или, огни на елочке не зажигаются?
Лиза Барбоскина: Я же говорю, у нас ПРОБЛЕМА! Дед Мороз….
Снегурочка: (вместе с тревогой): Что Дед Мороз?
Лиза Барбоскина (грустно): Пропал наш Дедушка Мороз. И в полицию звонили, и в МЧС. Никто не
знает, где он. А какой Новый год без Дедушки Мороза?! Всё, не будет у нас больше новогодних
праздников (показывает на экран)
(На экране первая картинка—заставка, но уже без Деда Мороза)
Снегурочка: Нужно, что—то делать. Только что? Искать нужно Дедушку Мороза! Я думаю, ребята нам в
этом помогут. Ребята, разыщем Дедушку Мороза? Вернем Новогодний праздник? (дети отвечают)
Снегурочка: Тогда вперед! На поиски Деда Мороза!
Лиза Барбоскина: А где же мы его будем искать?
Снегурочка: Как это где? Дед Мороз персонаж сказочный? Сказочный! Значит, и искать его нужно в
сказках!
Лиза Барбоскина: Давайте на поиски Деда Мороза отправимся мы с Дружком, я сейчас ему позвоню, он
мигом примчится, ведь играть он готов всегда, и сказочные игры, не исключение. Звонить?
Снегурочка: Что ж, Лиза, пожалуй, ты права. Звони брату. Тем более, что рядом будут ребята и, если
возникнут сложности, они всегда помогут. (обращается к залу) Поможете?! (зал отвечает: да)
Лиза Барбоскина: (достает телефон, делает вид, что общается с братом)
Дружок, привет! Нам предлагают принять участие в новой игре! Конечно, в интересной, сказочно
интересной! Как называется? (как бы задумывается) Новогодний квест «Поиски Деда Мороза»!
Летишь? Хорошо! Жду!
В зал вбегает Дружок Барбоскин
Дружок: Привет, ребята! Да, Лиза, объясни! Ведь, насколько я знаю, квест — это разгадывание загадок и
поиск чего—то? Наша игра по поиску Деда Мороза, сколько этапов? Когда и куда отправляемся?
Лиза: Чтобы найти Дедушку Мороза, мы должны отправиться в сказки, найти там волшебные буквы и
сложить из них какое—то слово. Я думаю, что перед тем, как отправляться, нужно проверить наши
знания предмета!
Лиза: Ой, а может, в сказках Wi—Fi есть, погуглим, да и всё.
Дружок: Wi—Fi это, вряд ли. Зато в зале полно классных ребят, которые, если что, придут на помощь.
Лиза: Но, чтобы рассчитывать на их помощь, мы должны быть в них уверены. Ребята, вы любите
сказки? (дети в зале отвечают: да) А, какие сказки вы знаете? (дети отвечают) Вы просто молодцы!
Это здорово, что сегодня в этот зал пришли такие образованные ребята.
Дружок: Предлагаю устроить небольшое соревнование на эту тему между нашими младшими
зрителями и присутствующими здесь взрослыми. Готовы? Вопрос ребятам.
Лиза: Ребята, а вы знаете, кто был самым лучшим другом у Малыша? (показывает на экран)
(На экране Малыш из мультфильма «Малыш и Карлсон». Ребята в зале отвечают. После того, как
ребята дают правильный ответ, на экране появляется кадр: Малыш вместе с Карлсоном.)
Лиза: Вопрос родителям: кто стал другом младшего сына мельника в одноименной сказке Ш. Перро?
(На экране Сын мельника из мультфильма «Кот в сапогах».После того, как родители дают
правильный ответ, на экране появляется кадр: Сын мельника и Кот в сапогах вместе)
Дружок: Вопрос вам, ребята. Кто лучший друг Чебурашки?
(На экране Чебурашка из мультфильма «Крокодил Гена». После того, как ребята дают правильный
ответ, на экране появляется кадр: Гена и Чебурашка вместе)
Лиза: И вновь вопрос для взрослых. Назовите друзей Дяди Федора из сказки «Каникулы в
Простоквашино»?
(На экране Дядя Федор из мультфильма «Каникулы в Простоквашино». После того, как родители
дают правильный ответ, на экране появляется кадр, где все герои: Дядя Федор, Кот Матроскин, пес
Шарик, Галчонок – вместе)
Лиза: Я поняла, это же то самое слово, которое нужно для поисков Деда Мороза. Слово «дружба»! (На
экране появляется слово «дружба»).
Дружок: (немного разочаровано) Конечно, это здорово! Но, как же квест? Только разыгрались, а уже
всё и закончилось? Тогда, где Дед Мороз?
(Звучит волшебная тревожная музыка.
(Буквы слове «дружба» начинают исчезать с экрана одна за другой).
Лиза (испуганно): Ой, что случилось? Куда пропало слово «дружба»?
Дружок: Похоже настоящий квест только начинается!
На сцену выходит Баба—Яга и как бы напевает
Баба—Яга (насмешливо, потирает руки):
Что случилось, что случилось? У Ягуськи получилось!
У Ягуси получилось, дружба в сказки провалилась.
Дружба в сказках пропадет, Дед Мороз к вам не придет!
Барбоскины (хором): Здравствуйте, бабушка!
Баба—Яга: Для кого бабушка, а для кого, дама в самом расцвете лет. Сейчас я вам докажу, что Ягулечка
дама в самом расцвете лет. А ну! Кто не боится со мной сразится !? Вставай на веселый танец!
Танец «Бабка —ежка»
Дружок: Вы нам не скажете, что случилось? Куда пропало слово «дружба»?
Баба—Яга: Могу и сказать. У вас не слово пропало, а дружба пропала. Вот ведь неумехи, еще и
подружиться не успели, а уже дружбу потеряли. Да и зачем вам дружба? Она и в сказках—то не очень
нужна, а в жизни и подавно.
Дружок: А вот и неправда! Ребята в зале очень дружные! Мы, как одна команда! Правильно,
ребята? (дети отвечают: да).
Баба—Яга: На словах вы все Ильи Муромцы, да Василисы Премудрые, а на деле…. А если вы и, впрямь,
такие смелые да умелые, то отправляйтесь в сказки, да верните свою дружбу. Только сразу хочу
предупредить, много трудностей придется вам одолеть. Коли сумеете, то и дружбу вернете, и Деда
Мороза найдете. А коли не сумеете, то так и будете без дружбы и без новогоднего праздника всю свою
жизнь жить.
Роза: Ребята, отправимся в сказки дружбу свою искать, да Деда Мороза выручать? (дети отвечают).
Лиза: Одолеем все трудности? (дети отвечают).
Дружок: Бабусечка Ягусечка, а вы нам дорогу покажете?
Баба—Яга: Отчего ж, не показать? Могу и показать. Я ж, вместе с вами пойду.
Дружок: Давайте сейчас, все вместе: все дети и все взрослые, возьмемся за руки..
Лиза: (перебивая Дружка) ..и сфотографируемся!
Дружок: Да нет, возьмемся за руки и вместе отправимся в сказки.
Все берутся за руки. Проводится игра «Паровозик»
(На экране ворота, на воротах надпись – «Сказки. Посторонним вход воспрещен»)
Лиза: И как же нам войти в сказки?
Баба—Яга: Войти в сказки несложно, а вот обратно вернуться не каждый сможет.
Лиза: Ну, как обратно вернуться, мы на обратном пути и подумаем. А пока нам надо войти.
Дружок: Вы подскажете, как ворота открыть, какой в них секрет?
Баба—Яга: Секрет простой. Выполните задания Волшебных ворот, они и откроются, а нет..
Лиза (перебивает Бабу—Ягу): Да, выполним мы, не сомневайтесь! С нами наши родители, а это наши
самые настоящие, самые верные друзья и помощники!
Баба—Яга: (ворчливо) Выполнят они! Вот докажите свою дружбу – ворота и откроются
Звучит музыка из мультфильма «Барбоскины»
— Игра с залом «Шумелка про Дружбу»
Дружок: Замечательно, дружно и все вместе, за мной движения повторяем, на мои вопросы громко
отвечаем!
Поднимаем дружно руки те, кто не боится скуки! (дети поднимают руки)
А теперь, чтоб не скучали, за ладошку друга взяли, (дети держатся за руки соседей)
В этом зале кто дружны? Ну, конечно, это – ….! (дети говорят: мы)
А теперь слегка взлетели. Головами повертели. (дети повторяют)
Окиньте зал веселым взглядом, улыбнитесь тем, кто рядом. (дети улыбаются)
Улыбнитесь, вы ж, не «буки», и друзьям пожмите руки. (дети жмут руки соседям)
А сейчас сказать вам нужно, очень громко слово –…..! (дети говорят: дружба)
(На экране открытые ворота и появляется буква «Д»)
Друзья! Мы победили и попали в сказку
(На экране открывается картинка «книга Сказки»)
Баба—Яга: Вот вам «сказочный перелистыватель» страниц (отдает Дружку, тот как бы нажимает на
кнопку), кликай на первую страницу «Книги Сказок».
(На экране страница перелистывается и появляется картинка Лукоморья из сказки А.С.Пушкина)
Звучит трек
На сцену выходит Кот Учёный.
Кот Ученый:
Сочинять слова не ново, вот и выдумал поэт.
Мой любезный мудрый зритель, ты ответь на мой вопрос:
Лукоморье есть на свете или это не всерьез?
Или Пушкин все придумал, чтоб потешить детвору?
Кто готов? Ну, не стесняйтесь? Говорите же, я жду.
Баба—Яга: Котик, успокойся. Здесь дети грамотные и все знают. У нас тут к тебе другое дело есть.
Кот Ученый: Да, знаю я, что вы сюда за буквой прибыли? Коли докажете, что вы ее достойны,
пожалуйста, забирайте!
Дружок: Что мы должны сделать, чтобы ее получить?
Кот Ученый: Можете ли вы читать стихи так, как умею читать их я?
Дети читают стихи с показом слайдов на экране.
Кот Ученый: Отличные стихи! Спасибо вам , дети! И получайте от меня следующею букву!
(На экране загорается буква «Р»)
Ученый Кот уходит
Баба—Яга: Слушайте второе сказочное задание – загадку от меня от Ягусечки.
— Игра «Круги на воде»
предлагает взглянуть на сказочных героев глазами Русалок, т.е. угадать, какие круги на воде мог бы
оставить тот или иной сказочный персонаж.
Демонстрируется несколько картинок—загадок, героев сказок с эффектом круги на воде, задача
зрителей угадать, кто это. Ребята отгадывают, потом в подтверждение правильности ответа
показывается неискаженная картинка).
Баба—Яга: Я давай, Дружок, проверим, правильно или нет, нажимай на «сказочный перелистыватель»!
(На экране появляется буква «У»)
Дружок: Какой же следующий этап?
Баба—Яга: А ты листай и узнаешь!
(Дружок делает вид, что нажимает кнопку, на экране страница перелистывается и открывается
картинка из сказки «Золушка»)
Звучит музыка
На сцену выходит Золушка.
Золушка: Ах, почему все так несправедливо? У всех есть друзья и подруги, а я одна. Мачеха, запрещает
мне приводить в дом друзей и, поэтому, мои друзья – это старый камин да березовая метла. Как бы мне
хотелось, чтобы когда—нибудь и у меня появились настоящие друзья. Ведь с друзьями и праздник
веселей и невзгоды нестрашны.
Баба—Яга и Барбоскины подходят к Золушке.
Баба—Яга: Золушка, ты опять грустишь да печалишься?
Лиза: Простите, милая Золушка, мы вам можем чем—нибудь помочь?
Золушка: Вы хотите мне помочь? Спасибо вам. Понимаете, у меня так давно не было гостей. Мне так
хочется, чтобы ко мне пришли в гости друзья, и мы вместе с ними хотя бы немного поиграли и
повеселились.
Дружок: Поиграть, мы всегда готовы! Давайте в футбол, я, чур, нападающий!
Роза: Дружок, ты разве не видишь, что Золушка совсем не одета для занятий спортом, да и не это нужно
предлагать девочкам для развлечения!
Дружок: А что?
Лиза: Песни с хороводом, конечно! Я как раз недавно в передаче «Голос. Дети» слышала одну задорную
песню «Дед Мороз». Споем!?
— Танцевальная игра с залом «Дед мороз»
Золушка: Спасибо, ребята! Какой веселый танец, я побегу и покажу его всем жителям нашего
Королевства, они как раз готовятся к новогоднему балу! (уходит)
Баба—Яга: Молодцы! А если еще одну песенку споете, я, может, и еще одну букву отдам. Споете, пока
я добрая!?
Дети : дааа!
Исполняется песня «Ай—да ёлочка»
Баба—Яга: Дружок, а ну, включай «сказочный перелистыватель», проверим.
(Дружок делает вид, что нажимает на кнопку. На экране открывается картинка с буквой
(На экране появляется буква «Б»)
Баба—Яга: Да, похоже, вас загадками, да трудностями не остановить, тогда последнюю букву отдам,
только, если сможете меня чем—то очень—очень удивить!
Лиза: А чем?
Баба—Яга: А чем—то таким, чего я в сказках наших не видала, но что ведет с древнейших пор начало.
(Барбоскины делают вид, что советуются, затем достают и надевают новогодние колпачки и
танцуют собачий вальс, вовлекая в него Бабу—Ягу)
Баба—Яга: (уставшим, но веселым тоном) Порадовали, ничего не скажу! Но, чего ж, тут такого
удивительного и при чем здесь ваши колпачки восхитительные?
Дружок: А вот при чем! Как говорится, внимание на экран!
(Дружок делает вид, что нажимает на кнопку. На экране картинка 12 символов года по восточному
календарю, затем картинка, что собака символ 2018 года)
Дружок: Символом года, согласно Восточному учению, становится Собака!
Лиза: А мы Барбоскины и есть дружная собачья семья!
Баба—Яга: Да бессильно колдовство против такого аргумента, дождались вы, Барбоскины, счастливого
момента! Получайте последнюю букву, заслужили! Деда Мороза своего, значит, освободили!
(На экране загорается буква «А»)
(На экране появляется полностью слово «ДРУЖБА» и первая картинка с Дедом Морозом)
Звучит новогодняя мелодия
На сцену выходит Дед Мороз.
Дед Мороз: За окошком снег идет, значит, скоро Новый год!
Лучший праздник для ребят и для сказочных зверят.
Что же он нам принесет, этот самый Новый год?
Много праздничных огней, много шуток и идей,
Много смеха и добра, и веселья до утра!
Дед Мороз: А какая ёлочка у вас красавица. Сразу видно, что готовились к встрече Нового года. А вы
ёлку сами наряжали? А знаете чем наряжать? Сейчас проверю. Буду предлагать разные украшения, а вы
включайте свое воображение, но будьте внимательны, говорите мне в ответ, если этим украшают елку,
то «да», а если не украшают, то «нет»
Чем нам елку нарядить все мы точно знаем
И, что можно, а что нет – сразу угадаем:
Шары, бусы и игрушки? (Да)
Пирожки, компот и сушки? (Нет)
Серпантин и мишуру? (Да)
Коньки, лыжи и игру? (Нет)
Гирлянду разноцветную? (Да)
И снежинки светлые? (Да)
Снегурочка: А сейчас Дедушка Мороз позабавь—ка игрой детвору!
Танец—игра «Если холодно зимой, то делай так» (вариант танца—игры «Если весело живется, делай
так»)
Руки на поясе, слегка поворачиваются.
Если холодно зимой, то делай так (хлоп—хлоп)
Если холодно зимой, то делай так (хлоп—хлоп)
Если холодно зимой, ты другому покажи, (разводят руками, поворачиваясь к соседу)
Если холодно зимой, то делай так (хлоп—хлоп)
И так разные варианты движений (топ—топ, прыг—прыг, щелк—щелк (пальцами), цок—цок (языками) или
другие).
Дед Мороз: Ребята, спасибо, что вы помогали!
Надеюсь, вы в сказках гулять не устали!
Вы пели и играли, слово «дружба» отыскали.
Я хочу вам пожелать о друзьях не забывать!
Что ж гостил у вас я долго.
Хороша сегодня елка.
И ребята хороши поплясали от души.
Я для вас поколдовал и подарочки собрал.
Снегурочка, Неси –ка мой мешок!
Снегурочка: Ой! А мешок то пустой! Показывает дыру.
Дед Мороз: Видно придется еще раз покалдовать!! Внести сюда котел!
(выносится большая кастрюля, украшенная мишурой и снежинками. В ней лежит подарок, и емкость
для воды.)
Снегурочка подает Деду морозу предметы из его мешка, те которые он называет. Свет приглушен,
горит только елка.
Дед Мороз: Положу я апельсины, а за ними мандарины.
И немного серпантина, и орешков золотых.
Пряники хрустящие, льдиночки звенящие.
Звезды новогодние, снежиночки холодные.
И вкуснейший шоколад, я отдать детишкам рад!
Все как будто положил,
Где ж подарки? (смотрит внутрь)
Ой, забыл.
Нужно их полить водою,
Не простою ключевою.
Снегурочка подает красивый кувшин с водой, дед Мороз льет в спрятанную емкость в чане.
Теперь пора перемешать
Волшебные слова сказать
(дирижирует посохом и повторяет со всем залом)
Снег, снег, снег
Лед, лед, лед
Чудеса под новый год
Посох, посох помоги
Все в подарки преврати
(ударяет посохом три раза, хлопается хлопушка.)
Баба Яга: Смотрите, смотрите подарки. Ай, да Дед Мороз!
Звучит музыка «Новый год, новый год! Елка, шарики, хлопушки!». Все герои раздают подарки детям и
прощаются до следующего нового года.
Сценарий новогоднего
спектакля «Новый год с Барбоскиными»
На сцене стоит елка.
Недалеко от Елки стол.
ФНГ 01 «Дух нового года»
(На экране)
ВИДЕОРОЛИК «БАРБОСКИНЫ 1»
На кране падающий снег+персонаж
ГЗК:
Здравствуйте, мои дорогие зрители. Я – дух нового года и сегодня именно я
приведу вас к моим друзьям – к семейству Барбоскиных. (на экране все
барбоскины) Вы их все знаете? Отлично. И я их знаю с самого рождения. Сколько
раз я приходил к ним, чтобы устроить настоящий праздник (на экране
перелистывается фотоальбом, где барбоскины готовятся к нг), но этот новый
год обещает быть особенным… ой, слышите их? Они уже начали загадывать свои
желания…
На сцену выходят
барбоскины с карандашами в руках.
Хореографическая
зарисовка.
Все располагаются на
сцене в точках, продолжают писать письма.
ФНГ 02 «Друзья»
ВИДЕОРОЛИК «БАРБОСКИНЫ 2»
Дружок:
А можно мне новую игру для гончего пса?
ГЗК:
Можно…
Малыш:
а как правильно писать для дедушки мАроза или мОроза?
Лизка:
Да какая разница главное название подарка поразборчивей напиши.
ГЗК:
Правильно пишется Мороз.
Малыш:
я попрошу у дедушки летающие ботиночки
(все остальные вздыхают)
Гена:
Лучше попроси что-то попроще, конфет например. Ты еще слишком маленький для таких
ботиночек
Малыш:
Тогда, шапку невидимку!
ГЗК:
Отличный выбор!
Роза:
малыш, может быть ты еще подумаешь?
Малыш:
Может, тогда ковер самолет? Или летающий корабль?
Лизка:
(говорит дружку) Пора малышу сказать, что дедушки мороза не бывает!
ГЗК:
Как это, не бывает?!
Роза:
Малыш, может попросишь у мамы с папой велосипед?
Малыш:
Но я ведь прошу у деда мороза, а он все может!
Лизка:
да когда ты уже повзрослеешь! Деда мороза – не су-щес-тву-ет!
ГЗК:
Еще как существует!
Малыш:
Еще как существует! Кто елку зажигает?
Гена:
Елка зажигается от электричества!
Малыш:
а подарки под елку кто кладет? Кто окна морозит? Кто только к хорошим ребятам
приходит?
Дружок:
Кто угодно, но деда мороза
ВСЕ:
Не бывает!
Малыш начинает плакать.
Все замерли в точках.
ГЗК:
Как это не бывает? То есть я здесь зря? Раз в этом доме никто кроме малыша не
верит в новый год я ухожу! (хлопает дверью, свет гаснет на сцене туман)
ФНГ «Новый год ушел» (на
видео)
Зарисовка, где со сцены
пропадает елка, подарки и т.п.
ФНГ «Страшно» (на
видео)
НА ЭКРАНЕ ЗАСТАВКА
Розка:
ой, что случилось?
Дружок:
а чего так холодно то?
Гена:
А где все подарки?
Малыш:
А где огоньки на елке?
Лизка:
Смотрите, что это?
Розка:
Письмо от духа нового года.
Новый
год ушел за двери
Ведь
в него никто не верил
Без
чудес теперь живите
И
подарков вы не ждите!
Дружок:
Как это подарков не будет? Это все из-за тебя Лизка!
ФНГ «Драка»
Лиза:
Из-за меня? А кто сказал, что деда мороза не бывает?
Дружок дергает Лизку за
косичку, начинается драка
Малыш:
Всем прекратить!
Все замирают в точках.
Малыш:
Стройсь!
Все встают в строй!
Малыш:
нужно решать проблему и возвращать новый год к нам домой! Ребята вы нам
поможете?
(дети отвечают)
ФНГ «Друзья»
Гена:
для начала нам нужно составить список, что такое новый год!
Роза:
ребята, Правильный
ответ, тогда
дружно скажем вместе «ДА»
Потренируемся. (Дети кричат да)
ну и если он не верен
Скажем «НЕТ», друзья смелее.
Тренируемся говорим нет! (Дети кричат нет)
Гена: Отлично. Список мы сейчас найдем, пункты все там обведем. (Берет
блокнот)
ФНГ «Данетка»
Первый пункт:
Новый
год мы не начнем без елочки нарядной (Да)
И
музыки отпадной? (да)
А
повесим мы на елку огоньки и мишуру? (да)
Может
гайки и шурупы, и большую кенгуру? (нет)
Мы
накроем большой стол? (да)
В
гости гринч седой пришел? (нет)
Будем
всех мы поздравлять? (да)
В
хороводе танцевать? (да!)
Без
подарков обойдемся? (нет)
Дедушку
мы все дождемся? (да)
Будем
громко его звать,
Праздник
надо продолжать!
ФНГ «Друзья»
Лизка:
вот у нас получился список дел, которые необходимо сделать:
Дружок:
1. Поставить и украсить елку!
Роза:
2. Подготовить праздничный стол к приходу гостей!
Гена:
3. выучить поздравления!
Лиза:
4. Научиться танцевать новогодние танцы!
Малыш:
5. и конечно же позвать деда мороза!
Гена:
Предлагаю не откладывать в долгий ящик и приступить к первому пункту из списка!
Роза:
Поставить и украсить елку! Это я просто обожаю! Ребята, а вы любите украшать
елки?
Малыш:
Шарики, Друзьяарики, гирлянды…Красота
Лиза:
Только украшать нам сейчас нечего!
Дружок:
А это не проблема, сейчас мы с ребятами мигом поставим елочки, так ведь,
ребята?
ФНГ «Игра «Елочка»
Малыш:
Что нам для этого нужно сделать?
Роза:
Для начала подняться со своих мест, все все ребята, встаем со своих мест. (Гена
и Дружок уходят в кулисы за елкой) И повторяем движения за нами!
(Проводят Лиза, Роза и
Малыш)
Лиза: Покажите нам
ребята
Ствол у елочки мохнатой
Роза:
потянулись высоко-высоко
Роза: А теперь смотрите,
детки!
Выросли на ели ветки.
Лиза:
какие красивые веточки
Лиза: А
теперь на нашей елке
Распушаются
иголки.
Роза: острые,
зеленые иголочки
Роза: Ветер подымается,
Елочка качается
Лиза: На
верхушку посмотрите
Звездочку на ней зажгите,
Роза: какая замечательная звезда
Роза: Ярко огоньки
сверкают
Настроенье поднимают
Дружок: Сами
ёлки смастерили
Сами ёлки нарядили
Роза: Их домой мы
принесем,
Новый год встречать начнём!
Ребята присаживайтесь на свои места
Гена и Дружок:
Поберегись!!!!
Дружок и Гена выносят
елку
ФНГ «Друзья»
Малыш: Ух ты пух ты, Какая
красивая ёлочка! А почему же нет подарков?
Дружок: Вот
задание фу -ты ну-ты
Справимся за 2 минуты!
Гена:
Ёлка есть, друзья на месте,
Соберем
подарки вместе.
Дружок: Что ж ребята, собираем?
Малыш:
Только как?
Гена: Сейчас узнаем. Подарки
нам нужно собрать и на сцену передать!
ФНГ «Передавалка»
Лиза: а вот и она, разные подарки, посмотрите ребята (Указывает
в конец зала)
Из конца зала начинают передавать разные игрушки шарики,
конфеты и т.д.
Роза: ой, Дружок раскидал все свои мячи, и они мешают нам собирать
подарки, подкидывайте мячи выше!
Роза: Молодцы ребята,
передавайте скорее нам игрушки, чтобы поскорее дух нового года вернулся к нам!
Отлично, шарики, гирлянды, все передавайте нам.
(Пока Дружок и Гена с Розой собирают подарки, Лиза и Малыш
вывешивают гирлянду на елку)
ФНГ «Друзья»
Малыш:
Елочка готова, ура! Но…но… но дух нового года все равно не возвращается!
Гена:
Потому что мы выполнили не все пункты из списка, давай посмотрим, какой же
следующий пункт!
Роза:
Елку мы поставили и украсили, можно смело рисовать галочку!
Гена:
Теперь приступаем к сервировке праздничного стола! Ребята, скажите, что мы
любим кушать на новый год?
(Дети
отвечают оливье, торт, мандарины и т.д.)
Лиза:
О, а я знаю рецепт праздничного тортика, мммм, он такой вкусный, пальчики
оближешь!
Дружок:
Так чего же ты ждешь, давай скорей готовить тортик. Какие ингредиенты нам
нужны?
Лиза:
Нам нужно желе (Показывает движения)
Роза:
Ребята покажите мармелад, вот как Лизка
Лиза:
А еще шоколад (Показывает движения)
Роза:
Показываем шоколад
Лиза:
И молоко! (Показывает движения)
Роза:
Много много молока показываем!
Лиза:
А рецепт простой, повторяйте движения за мной!
ФНГ «Тортик»
(Игру проводит Лиза,
показывают движения все персонажи)
Поделюсь
сейчас секретом
Как
готовить тортик этот
Шоколад
для настроения
Желе
для полного веселья
Молоко
чтоб все сбывало
А
плохое забывалось
Тесто
мы сейчас возьмем
Тортик
мигом испечем!
Роза:
Запомнили, друзья?
Теперь
готовим тортик быстрее!
(Повторяем
3 раза)
(все персонажи выносят
скатерть, тортик и т.п.)
ФНГ «Друзья»
Дружок:
ММММ, гвоздь мне в кеды, как это вкусно!
Малыш:
Да подожди ты, дедушке морозу кусочек оставь!
Лиза:
Эх… если мы сейчас дух нового года к нам не вернем, то и дедушка мороз к нам не
придет!
Дружок:
Тогда нам надо приложить еще больше усилий, чтоб вернуть к нам новый год, так
ведь, ребята?!
(дети отвечают)
Роза:
приступаем к следующему пункту
Малыш:
Готовим поздравления! (вытаскивает стул, начинает читать стихотворение)
Этот
праздник любит каждый,
Этот
праздник каждый ждет,
Для
детей он самый важный,
А
зовется — Новый год!
Все начинают
аплодировать, малыш падает на руки мальчикам!
Лизка:
Это все конечно хорошо, но нам нужно как можно бооольше поздравлений!
Гена:
Так давайте напишем их все вместе. Представим, что наша рука это кисточка
Роза:
ребята поднимаем правую руку вверх, вот так
Гена:
и начинаем писать поздравления, вы слушайте внимательно и помогайте мне
вставлять в текст поздравления!
ВИДЕОРОЛИК «НОВОГОДНИЕ
УЗОРЫ»
1)
И пусть на улице ненастье,
желаем всем родным мы – … (счастья)
2)
И
в жару и в холода
С
вами будут пусть… (друзья!)
3)
И
пускай как к чаю сладость
Будет рядом с вами … (радость)
Гена:
Какие у нас замечательные поздравления получились, так ведь ребята?
НА ЭКРАНЕ ЗАСТАВКА
Малыш:
Ух ты, пух ты. Такое классное поздравление Только Бедный Дед Мороз, он всем
дарит подарки, а ему – никто.
Роза:
А может это поздравление мы ему и подарим?
Лиза:
чтобы он поскорее к нам пришел, нам нужно выучить новогодние танцы! Генка тащи
магнитафон
Дружок:
включаем трек!
ФНГ «Заело пластинку»
Роза:
ой, кажется фонограмма испорчена… Тогда пришла пора мне спеть ииии…
Лиза:
Нет! (Дружок закрывает рот Розе)
Роза:
я что плохо пою? (уходит обиженная за кулисы, роза выносит пластинки)
Гена:
ммм, нет Роза, просто мы предлагаем спеть всем вместе
Дружок:
ультра модный трек!
Роза:
Сейчас все мальчики громко скажут камон, три четыре
(зал
кричит)
Дружок:
а девочки ответят йоу!
(девочки
кричат)
Роза:
Когда я поднимаю пластинку вверх, девочки кричат йоу, а когда дружок, мальчишки
говорят камон. Готовы?
ФНГ «бит»
Лиза:
какой классный трек, ноги самые просятся в пляс! Все все поднимаемся со своих
мест начинаем танцевать новогодние танцы!
ФНГ «Танец Лизы»
Фнг «Танец дружка»
Фнг «Танец Гены»
ФНГ «Друзья»
Дружок:
Гвоздь мне в кеды! Как вы классно танцуете ребята, дед мороз точно будет рад
таким танцам, но только если дух нового года вернется.
Гена:
проверим все по списку.
Елка
– есть, стол — накрыт, поздравления – готовы, танцы – выучили. Чего же еще не
хватает для чуда?
Малыш:
я знаю! Зажечь елочку!
Роза:
Чтобы елочка засверкала огнями мы должны три раза прокричать елочка гори,
готовы ребята?
Раз
два три — Елочка, гори!
Видно
кто-то не кричал видно кто-то промолчал, ну-ка вместе раз два три – Елочка гори
Видно
тихо вы кричали, огоньки все прозевали еще дружно раз два три – Елочка гори!
Елочка зажигается
ФНГ «Волшебство»
На экране появляется дух
нового года
ФНГ «Друзья»
НА ЭКРАНЕ ВИДЕОРОЛИК
«БАРБОСКИНЫ 3»
ГЗК:
Ух ты, я снова здесь!
Малыш:
дух нового года вернулся!
Гена:
Ты прости нас пожалуйста, что мы в новый год не верили
Роза:
И только подарков хотели
Лиза:
А сами ничего не делали
Дружок:
Теперь мы обещаем, что будем всем всем помогать, так ведь ребята?!
ГЗК:
Ну раз вы снова в чудо поверили, меня наконец-то заметили, я вам волшебство
верну и помогу позвать дедушку мороза. Готовы?
Лиза:
Когда мы будем показывать такое движение ребята, вы громко кричите «Дед Мороз»,
потренируемся!
Отлично,
поднимаемся со своих мест и танцуем новогодний танец с нами, чтоб дедушка
скорее пришел!
ФНГ «Это дед мороз»
Роза:
Громко хлопаем в ладоши и зовем деда мороза!
Все дети зовут деда
мороза.
ФНГ «Выход ДМ»
ФНГ «Фон ДМ»
ДЕД МОРОЗ:
Здравствуйте, здравствуйте
Милые дети!
Вы для меня всех дороже на свете!
Снегурочка: Вьюгою метель меня
В гости к вам сюда несла
Я к ребятам тороплюсь
Я Снегурочкой зовусь!
Дед Мороз: Ну а вы меня узнали?
Кто же, кто же я, друзья?
Верно дедушка мороз!
Снегурочка: Чудеса летят по свету,
К нам сегодня заглянут.
Ведь и взрослые, и дети
С нетерпением их ждут.
Сказку Новый год подарит,
Все наполнит волшебством,
По подарку всем оставит
И поздравит с торжеством!
Малыш: Дедушка мороз, мы тебя здесь
очень ждали,
нам ребята помогали
новый год домой вернуть
Чтоб на чудеса взглянуть!
Дед Мороз: Чудеса мне не помеха,
чудеса вам покажу!
Танцевальный
блок с дедом морозом
(Блок деда мороза с поздравлением с вручением подарков)
Дружок: Вы горячими сердцами,
Сотворили чудеса!
Роза: Ну а мы, сейчас все разом
Говорим пока пока
Гена: До скорых встреч друзья
Назарова Лариса Николаевна, старший воспитатель МБДОУ д/с №1 «Рябинка», пгт Промышленная
Сценарий новогодней квест-игры для детей «Барбоскины и Новый год»
Новый год недаром считается одним из самых любимых праздников. Так, каждый, кто брался за подготовку развлекательной программы для детского утренника, сталкивался с проблемой выбора подходящих игр и конкурсов. А ведь так хочется, собравшись вместе, устроить что-то этакое, например, «сотворить» квест-игру с весельем и каким-то шуточным новогодним приключением!
Действующие лица:
Барбоскины Лиза и Дружок
Баба-Яга
Кот Ученый
Золушка
Дед Мороз
Снегурочка (ведущая)
(На экране новогодняя картинка-заставка «Дед Мороз и Снегурочка»
Звучит торжественная музыка
В зале полумрак, ёлка не горит, звучит музыка «Снежинки». В зал залетают две снежинки, разлетаются по разным углам.
1 снежинка:
Ау!
2 снежинка:
Ау!
1 снежинка:
Вы здесь?
2 снежинка:
Мы здесь.
Подлетают друг к другу. Оглядываются по сторонам.
1 снежинка:
Ах, куда же мы попали?
2 снежинка:
Мы в большом просторном зале.
Помните, как мы летели –
Мимо сосен, мимо елей?
1 снежинка
Это Дедушка Мороз
С ветром нас сюда принёс.
2 снежинка:
Значит, это детский сад?
Но не вижу я ребят…
1 снежинка:
Готово всё, чего ж мы ждём?
Ребят давайте позовём!
2 снежинка
Скажем мы, что Дед Мороз
Ёлку в детский сад принёс.
1 снежинка:
Все скорей сюда бегите
Собирайтесь в этот зал,
Если видеть вы хотите
Новогодний карнавал!
2 снежинка:
Приглашаем только тех,
Кто смеётся громче всех,
Кто здесь спляшет и споёт,
Хороводы заведёт.
Все снежинки:
Громче музыка играй,
Ёлочка, гостей встречай!
Под музыку «Наша ёлочка» дети заходят в зал под музыку.
Солисты исполняют песню «Наша ёлочка»
Монтаж стихотворений под легкую музыку
1 ребенок:
Чудо-праздник Новый год, скоро в гости к нам придет!
Ждут его на всей планете, ждут и взрослые, и дети!
Ждут в Ростове и в Париже, Новый год все ближе, ближе!
2 ребенок:
Новый год один для всех! Дарит радость он и смех!
Запах свежих мандаринов, треск угля в больших каминах.
Встречи с новыми друзьями. Ночь, залитую огнями!
3 ребенок:
В эту ночь открыты двери в мир фантазий тем, кто верит,
В мир из музыки и из красок, где живут герои сказок.
4 ребенок:
И сегодня Новый год всех нас в сказку позовет!
Детский хор исполняет песню «Метелица»
Входит снегурочки со снежинками под музыку «Кружится снежинок хоровод»
Исполняют «Танец снежинок и Снегурочки»
Снегурочка:
Ребята, больше всего на свете я люблю чудеса, а вы любите?..
А в новогоднюю ночь всегда случается что-нибудь необыкновенное.
Однажды забравшись в бабушкин сундук, я обнаружила старинный рецепт:
«Новогодние Чудеса».
Давайте сотворим чудо – сделаем так, чтобы тотчас елочка засверкала огоньками! Поможете мне?.. Тогда начинаем колдовать!
Выкатывает столик, на нем небольшой красочный котелок и большая деревянная ложка.
Итак, начинаем! добавляем в котел него тысячу улыбок. Ну-ка, все дружно улыбнитесь!
Делает руками «сгребающий жест», как бы собирая улыбки детей.
Одну гримасу для остроты! Замечательно! Теперь насыпаем хохота от «хи-хи» до «ха-ха»!
Дети смеются.
А сейчас – заговорные слова!
Звучит музыка.
Чудо, чудо покажись!
Сказка, сказка, расскажись!
1,2,3 елочка-красавица, огоньки зажги.
Елочка загорается огнями
Ведущий — Дети все пришли на елку.
Гости здесь, но вот вопрос.
Где же бродит наш веселый
Добрый Дедушка Мороз?
Дед Мороз (голос за кадром):
Здравствуйте, мои друзья. Заблудился в сказках я!
Чтоб меня вам отыскать, нужно слово угадать!
Это слово не простое, очень важное для всех!
В этом слове и удачи, и надежды, и успех.
Отправляйтесь вместе в сказки, время незачем терять,
Вам из букв, что скрыты в сказках, слово нужно угадать!
Только тот, кто сказки знает, тот, кто много их читает,
Сможет указать мне путь и к вам в зал меня вернуть!
Звучит веселая новогодняя музыка и вдруг резко обрывается –
На сцену выбегает Лиза Барбоскина
Лиза Барбоскина (испуганно): Ой!!! Что делать? Как же нам теперь быть?
Снегурочка: (возмущенно): Здравствуйте. Вы, конечно, извините, что перебиваем ваши, так сказать, переживания, но не могли бы вы переживать где-нибудь в другом месте?
(возмущенно): Да, девушка, вы что не видите, что вы нам мешаете? Полный зал зрителей, все ждут праздника.
Лиза Барбоскина (с досадой): Какого праздника?! Разве вы не знаете, что всё! Не будет никакого праздника.
Снегурочка: Как это? Успокойтесь и объясните толком, как это не будет праздника? И кто вы, вообще? И почему вы говорите, что не будет Нового года?
Лиза Барбоскина: Это не я говорю, а обстоятельства, говорят, что новогоднего праздника не будет. А я Лиза Барбоскина, пришла вам помочь.
Снегурочка: Мы, вроде, не просили о помощи? И какие такие обстоятельства? (иронично): Неужели, опять кто-то Снегурочку похитил? Или, огни на елочке не зажигаются?
Лиза Барбоскина: Я же говорю, у нас ПРОБЛЕМА! Дед Мороз….
Снегурочка: (вместе с тревогой): Что Дед Мороз?
Лиза Барбоскина (грустно): Пропал наш Дедушка Мороз. И в полицию звонили, и в МЧС. Никто не знает, где он. А какой Новый год без Дедушки Мороза?! Всё, не будет у нас больше новогодних праздников (показывает на экран)
(На экране первая картинка-заставка, но уже без Деда Мороза)
Снегурочка: Нужно, что-то делать. Только что? Искать нужно Дедушку Мороза! Я думаю, ребята нам в этом помогут. Ребята, разыщем Дедушку Мороза? Вернем Новогодний праздник? (дети отвечают)
Снегурочка: Тогда вперед! На поиски Деда Мороза!
Лиза Барбоскина: А где же мы его будем искать?
Снегурочка: Как это где? Дед Мороз персонаж сказочный? Сказочный! Значит, и искать его нужно в сказках!
Лиза Барбоскина: Давайте на поиски Деда Мороза отправимся мы с Дружком, я сейчас ему позвоню, он мигом примчится, ведь играть он готов всегда, и сказочные игры, не исключение. Звонить?
Снегурочка: Что ж, Лиза, пожалуй, ты права. Звони брату. Тем более, что рядом будут ребята и, если возникнут сложности, они всегда помогут. (обращается к залу) Поможете?! (зал отвечает: да)
Лиза Барбоскина: (достает телефон, делает вид, что общается с братом)
Дружок, привет! Нам предлагают принять участие в новой игре! Конечно, в интересной, сказочно интересной! Как называется? (как бы задумывается) Новогодний квест «Поиски Деда Мороза»! Летишь? Хорошо! Жду!
В зал вбегает Дружок Барбоскин
Дружок: Привет, ребята! Да, Лиза, объясни! Ведь, насколько я знаю, квест — это разгадывание загадок и поиск чего-то? Наша игра по поиску Деда Мороза, сколько этапов? Когда и куда отправляемся?
Лиза: Чтобы найти Дедушку Мороза, мы должны отправиться в сказки, найти там волшебные буквы и сложить из них какое-то слово. Я думаю, что перед тем, как отправляться, нужно проверить наши знания предмета!
Лиза: Ой, а может, в сказках Wi-Fi есть, погуглим, да и всё.
Дружок: Wi-Fi это, вряд ли. Зато в зале полно классных ребят, которые, если что, придут на помощь.
Лиза: Но, чтобы рассчитывать на их помощь, мы должны быть в них уверены. Ребята, вы любите сказки? (дети в зале отвечают: да) А, какие сказки вы знаете? (дети отвечают) Вы просто молодцы! Это здорово, что сегодня в этот зал пришли такие образованные ребята.
Дружок: Предлагаю устроить небольшое соревнование на эту тему между нашими младшими зрителями и присутствующими здесь взрослыми. Готовы? Вопрос ребятам.
Лиза: Ребята, а вы знаете, кто был самым лучшим другом у Малыша? (показывает на экран)
(На экране Малыш из мультфильма «Малыш и Карлсон». Ребята в зале отвечают. После того, как ребята дают правильный ответ, на экране появляется кадр: Малыш вместе с Карлсоном.)
Лиза: Вопрос родителям: кто стал другом младшего сына мельника в одноименной сказке Ш. Перро?
(На экране Сын мельника из мультфильма «Кот в сапогах».После того, как родители дают правильный ответ, на экране появляется кадр: Сын мельника и Кот в сапогах вместе)
Дружок: Вопрос вам, ребята. Кто лучший друг Чебурашки?
(На экране Чебурашка из мультфильма «Крокодил Гена». После того, как ребята дают правильный ответ, на экране появляется кадр: Гена и Чебурашка вместе)
Лиза: И вновь вопрос для взрослых. Назовите друзей Дяди Федора из сказки «Каникулы в Простоквашино»?
(На экране Дядя Федор из мультфильма «Каникулы в Простоквашино». После того, как родители дают правильный ответ, на экране появляется кадр, где все герои: Дядя Федор, Кот Матроскин, пес Шарик, Галчонок – вместе)
Лиза: Я поняла, это же то самое слово, которое нужно для поисков Деда Мороза. Слово «дружба»! (На экране появляется слово «дружба»).
Дружок: (немного разочаровано) Конечно, это здорово! Но, как же квест? Только разыгрались, а уже всё и закончилось? Тогда, где Дед Мороз?
(Звучит волшебная тревожная музыка.
(Буквы слове «дружба» начинают исчезать с экрана одна за другой).
Лиза (испуганно): Ой, что случилось? Куда пропало слово «дружба»?
Дружок: Похоже настоящий квест только начинается!
На сцену выходит Баба-Яга и как бы напевает
Баба-Яга (насмешливо, потирает руки):
Что случилось, что случилось? У Ягуськи получилось!
У Ягуси получилось, дружба в сказки провалилась.
Дружба в сказках пропадет, Дед Мороз к вам не придет!
Барбоскины (хором): Здравствуйте, бабушка!
Баба-Яга: Для кого бабушка, а для кого, дама в самом расцвете лет. Сейчас я вам докажу, что Ягулечка дама в самом расцвете лет. А ну! Кто не боится со мной сразится !? Вставай на веселый танец!
Танец «Бабка -ежка»
Дружок: Вы нам не скажете, что случилось? Куда пропало слово «дружба»?
Баба-Яга: Могу и сказать. У вас не слово пропало, а дружба пропала. Вот ведь неумехи, еще и подружиться не успели, а уже дружбу потеряли. Да и зачем вам дружба? Она и в сказках-то не очень нужна, а в жизни и подавно.
Дружок: А вот и неправда! Ребята в зале очень дружные! Мы, как одна команда! Правильно, ребята? (дети отвечают: да).
Баба-Яга: На словах вы все Ильи Муромцы, да Василисы Премудрые, а на деле…. А если вы и, впрямь, такие смелые да умелые, то отправляйтесь в сказки, да верните свою дружбу. Только сразу хочу предупредить, много трудностей придется вам одолеть. Коли сумеете, то и дружбу вернете, и Деда Мороза найдете. А коли не сумеете, то так и будете без дружбы и без новогоднего праздника всю свою жизнь жить.
Роза: Ребята, отправимся в сказки дружбу свою искать, да Деда Мороза выручать? (дети отвечают).
Лиза: Одолеем все трудности? (дети отвечают).
Дружок: Бабусечка Ягусечка, а вы нам дорогу покажете?
Баба-Яга: Отчего ж, не показать? Могу и показать. Я ж, вместе с вами пойду.
Дружок: Давайте сейчас, все вместе: все дети и все взрослые, возьмемся за руки..
Лиза: (перебивая Дружка) ..и сфотографируемся!
Дружок: Да нет, возьмемся за руки и вместе отправимся в сказки.
Все берутся за руки. Проводится игра «Паровозик»
(На экране ворота, на воротах надпись – «Сказки. Посторонним вход воспрещен»)
Лиза: И как же нам войти в сказки?
Баба-Яга: Войти в сказки несложно, а вот обратно вернуться не каждый сможет.
Лиза: Ну, как обратно вернуться, мы на обратном пути и подумаем. А пока нам надо войти.
Дружок: Вы подскажете, как ворота открыть, какой в них секрет?
Баба-Яга: Секрет простой. Выполните задания Волшебных ворот, они и откроются, а нет..
Лиза (перебивает Бабу-Ягу): Да, выполним мы, не сомневайтесь! С нами наши родители, а это наши самые настоящие, самые верные друзья и помощники!
Баба-Яга: (ворчливо) Выполнят они! Вот докажите свою дружбу – ворота и откроются
Звучит музыка из мультфильма «Барбоскины»
— Игра с залом «Шумелка про Дружбу»
Дружок: Замечательно, дружно и все вместе, за мной движения повторяем, на мои вопросы громко отвечаем!
Поднимаем дружно руки те, кто не боится скуки! (дети поднимают руки)
А теперь, чтоб не скучали, за ладошку друга взяли, (дети держатся за руки соседей)
В этом зале кто дружны? Ну, конечно, это – ….! (дети говорят: мы)
А теперь слегка взлетели. Головами повертели. (дети повторяют)
Окиньте зал веселым взглядом, улыбнитесь тем, кто рядом. (дети улыбаются)
Улыбнитесь, вы ж, не «буки», и друзьям пожмите руки. (дети жмут руки соседям)
А сейчас сказать вам нужно, очень громко слово –…..! (дети говорят: дружба)
(На экране открытые ворота и появляется буква «Д»)
Друзья! Мы победили и попали в сказку
(На экране открывается картинка «книга Сказки»)
Баба-Яга: Вот вам «сказочный перелистыватель» страниц (отдает Дружку, тот как бы нажимает на кнопку), кликай на первую страницу «Книги Сказок».
(На экране страница перелистывается и появляется картинка Лукоморья из сказки А.С.Пушкина)
Звучит трек
На сцену выходит Кот Учёный.
Кот Ученый:
Сочинять слова не ново, вот и выдумал поэт.
Мой любезный мудрый зритель, ты ответь на мой вопрос:
Лукоморье есть на свете или это не всерьез?
Или Пушкин все придумал, чтоб потешить детвору?
Кто готов? Ну, не стесняйтесь? Говорите же, я жду.
Баба-Яга: Котик, успокойся. Здесь дети грамотные и все знают. У нас тут к тебе другое дело есть.
Кот Ученый: Да, знаю я, что вы сюда за буквой прибыли? Коли докажете, что вы ее достойны, пожалуйста, забирайте!
Дружок: Что мы должны сделать, чтобы ее получить?
Кот Ученый: Можете ли вы читать стихи так, как умею читать их я?
Дети читают стихи с показом слайдов на экране.
Кот Ученый: Отличные стихи! Спасибо вам , дети! И получайте от меня следующею букву!
(На экране загорается буква «Р»)
Ученый Кот уходит
Баба-Яга: Слушайте второе сказочное задание – загадку от меня от Ягусечки.
— Игра «Круги на воде»
предлагает взглянуть на сказочных героев глазами Русалок, т.е. угадать, какие круги на воде мог бы оставить тот или иной сказочный персонаж.
Демонстрируется несколько картинок-загадок, героев сказок с эффектом круги на воде, задача зрителей угадать, кто это. Ребята отгадывают, потом в подтверждение правильности ответа показывается неискаженная картинка).
Баба-Яга: Я давай, Дружок, проверим, правильно или нет, нажимай на «сказочный перелистыватель»!
(На экране появляется буква «У»)
Дружок: Какой же следующий этап?
Баба-Яга: А ты листай и узнаешь!
(Дружок делает вид, что нажимает кнопку, на экране страница перелистывается и открывается картинка из сказки «Золушка»)
Звучит музыка
На сцену выходит Золушка.
Золушка: Ах, почему все так несправедливо? У всех есть друзья и подруги, а я одна. Мачеха, запрещает мне приводить в дом друзей и, поэтому, мои друзья – это старый камин да березовая метла. Как бы мне хотелось, чтобы когда-нибудь и у меня появились настоящие друзья. Ведь с друзьями и праздник веселей и невзгоды нестрашны.
Баба-Яга и Барбоскины подходят к Золушке.
Баба-Яга: Золушка, ты опять грустишь да печалишься?
Лиза: Простите, милая Золушка, мы вам можем чем-нибудь помочь?
Золушка: Вы хотите мне помочь? Спасибо вам. Понимаете, у меня так давно не было гостей. Мне так хочется, чтобы ко мне пришли в гости друзья, и мы вместе с ними хотя бы немного поиграли и повеселились.
Дружок: Поиграть, мы всегда готовы! Давайте в футбол, я, чур, нападающий!
Роза: Дружок, ты разве не видишь, что Золушка совсем не одета для занятий спортом, да и не это нужно предлагать девочкам для развлечения!
Дружок: А что?
Лиза: Песни с хороводом, конечно! Я как раз недавно в передаче «Голос. Дети» слышала одну задорную песню «Дед Мороз». Споем!?
— Танцевальная игра с залом «Дед мороз»
Золушка: Спасибо, ребята! Какой веселый танец, я побегу и покажу его всем жителям нашего Королевства, они как раз готовятся к новогоднему балу! (уходит)
Баба-Яга: Молодцы! А если еще одну песенку споете, я, может, и еще одну букву отдам. Споете, пока я добрая!?
Дети : дааа!
Исполняется песня «Ай-да ёлочка»
Баба-Яга: Дружок, а ну, включай «сказочный перелистыватель», проверим.
(Дружок делает вид, что нажимает на кнопку. На экране открывается картинка с буквой
(На экране появляется буква «Б»)
Баба-Яга: Да, похоже, вас загадками, да трудностями не остановить, тогда последнюю букву отдам, только, если сможете меня чем-то очень-очень удивить!
Лиза: А чем?
Баба-Яга: А чем-то таким, чего я в сказках наших не видала, но что ведет с древнейших пор начало.
(Барбоскины делают вид, что советуются, затем достают и надевают новогодние колпачки и танцуют собачий вальс, вовлекая в него Бабу-Ягу)
Баба-Яга: (уставшим, но веселым тоном) Порадовали, ничего не скажу! Но, чего ж, тут такого удивительного и при чем здесь ваши колпачки восхитительные?
Дружок: А вот при чем! Как говорится, внимание на экран!
(Дружок делает вид, что нажимает на кнопку. На экране картинка 12 символов года по восточному календарю, затем картинка, что собака символ 2018 года)
Дружок: Символом года, согласно Восточному учению, становится Собака!
Лиза: А мы Барбоскины и есть дружная собачья семья!
Баба-Яга: Да бессильно колдовство против такого аргумента, дождались вы, Барбоскины, счастливого момента! Получайте последнюю букву, заслужили! Деда Мороза своего, значит, освободили!
(На экране загорается буква «А»)
(На экране появляется полностью слово «ДРУЖБА» и первая картинка с Дедом Морозом)
Звучит новогодняя мелодия
На сцену выходит Дед Мороз.
Дед Мороз: За окошком снег идет, значит, скоро Новый год!
Лучший праздник для ребят и для сказочных зверят.
Что же он нам принесет, этот самый Новый год?
Много праздничных огней, много шуток и идей,
Много смеха и добра, и веселья до утра!
Дед Мороз: А какая ёлочка у вас красавица. Сразу видно, что готовились к встрече Нового года. А вы ёлку сами наряжали? А знаете чем наряжать? Сейчас проверю. Буду предлагать разные украшения, а вы включайте свое воображение, но будьте внимательны, говорите мне в ответ, если этим украшают елку, то «да», а если не украшают, то «нет»
Чем нам елку нарядить все мы точно знаем
И, что можно, а что нет – сразу угадаем:
Шары, бусы и игрушки? (Да)
Пирожки, компот и сушки? (Нет)
Серпантин и мишуру? (Да)
Коньки, лыжи и игру? (Нет)
Гирлянду разноцветную? (Да)
И снежинки светлые? (Да)
Снегурочка: А сейчас Дедушка Мороз позабавь-ка игрой детвору!
Танец-игра «Если холодно зимой, то делай так» (вариант танца-игры «Если весело живется, делай так»)
Руки на поясе, слегка поворачиваются.
Если холодно зимой, то делай так (хлоп-хлоп)
Если холодно зимой, то делай так (хлоп-хлоп)
Если холодно зимой, ты другому покажи, (разводят руками, поворачиваясь к соседу)
Если холодно зимой, то делай так (хлоп-хлоп)
И так разные варианты движений (топ-топ, прыг-прыг, щелк-щелк (пальцами), цок-цок (языками) или другие).
Дед Мороз: Ребята, спасибо, что вы помогали!
Надеюсь, вы в сказках гулять не устали!
Вы пели и играли, слово «дружба» отыскали.
Я хочу вам пожелать о друзьях не забывать!
Что ж гостил у вас я долго.
Хороша сегодня елка.
И ребята хороши поплясали от души.
Я для вас поколдовал и подарочки собрал.
Снегурочка, Неси –ка мой мешок!
Снегурочка: Ой! А мешок то пустой! Показывает дыру.
Дед Мороз: Видно придется еще раз покалдовать!! Внести сюда котел!
(выносится большая кастрюля, украшенная мишурой и снежинками. В ней лежит подарок, и емкость для воды.)
Снегурочка подает Деду морозу предметы из его мешка, те которые он называет. Свет приглушен, горит только елка.
Дед Мороз: Положу я апельсины, а за ними мандарины.
И немного серпантина, и орешков золотых.
Пряники хрустящие, льдиночки звенящие.
Звезды новогодние, снежиночки холодные.
И вкуснейший шоколад, я отдать детишкам рад!
Все как будто положил,
Где ж подарки? (смотрит внутрь)
Ой, забыл.
Нужно их полить водою,
Не простою ключевою.
Снегурочка подает красивый кувшин с водой, дед Мороз льет в спрятанную емкость в чане.
Теперь пора перемешать
Волшебные слова сказать
(дирижирует посохом и повторяет со всем залом)
Снег, снег, снег
Лед, лед, лед
Чудеса под новый год
Посох, посох помоги
Все в подарки преврати
(ударяет посохом три раза, хлопается хлопушка.)
Баба Яга: Смотрите, смотрите подарки. Ай, да Дед Мороз!
Звучит музыка «Новый год, новый год! Елка, шарики, хлопушки!». Все герои раздают подарки детям и прощаются до следующего нового года.