Сценарий новогоднего праздника новогодний каламбур

СЦЕНАРИЙ «НОВОГОДНИЙ КАЛАМБУР»

Для 8-11 классов

Классный руководитель Толстобова Ольга Ивановна.

МБОУ «Весенненская СОШ»

Республика Хакасия

СЦЕНА ПЕРВАЯ

        ВЕД.    Добрый вечер, дорогие друзья!

ВЕД. Сегодня у нас добрый, предновогодний вечер!

ВЕД. Говорят, что под новый год, исполняются все заветные желания и происходят самые настоящие чудеса.

ВЕД. Этот праздник не возможен без сказок, песен, танцев, без маскарада и шуток.

ВЕД. Давайте же встретим наступающий новый год в хорошем настроении, веселье и радости.

ВЕД. Мы приглашаем всех гостей, принять участие в  «Новогоднем каламбуре».

ВСЕ ВМЕСТЕ:  С наступающим Новым годом!!!

(уходят со сцены, на сцену ставится знак «ДВИЖЕНИЕ ЗАПРЕЩЕНО», а с другой стороны «В ДОБРЫЙ ПУТЬ». К зрителям знак «ДВИЖЕНИЕ ЗАПРЕЩЕНО».)

(ВЫХОДИТ Баба-Яга и начинает петь «Стою на полустаночке»)

Б.Я.         1. Стою на полустаночке,

        Уж в старом полушалочке

        И никому, я видно, не нужна.

        С Кощеем я поссорилась,

Да, дружба и не спорилась

Прошли года, когда была я молода.

Ох, как была, когда-то молода.

                2. Бывало в годы юные

                Немало зла я сделала-

                Под Новый год творила чудеса,

                И Дед Мороз с Снегурочкой

                Прощали мне, как дурочке,

                Проказные и грешные дела.

                Где ж вы мои прошедшие века.

Подъезжает Печкин и спрашивает у Б.Я.

Печ.:     Что ты, бабка, здесь сидишь?

        И мене не сообщишь?

Письмецо бы написала,

Про судьбу бы рассказала.

Не печалься, не грусти,

Скоро праздник впереди.

Б.Я. Мне ль до праздника, дружок, –

Вишь,  сломался  бадажок,

Не поехать, не пойти.

Мне с тобой не по пути.

Баба-Яга (поёт «Последняя электричка»)

Опять от меня сбежала,

Последняя электричка

И впрямь по шпалам

Идти придётся, может, мне

Джентльмен по дороге встречнётся.

Печ.:     Не грусти ты, бабка, на старости лет,

        А садись-ка рядом в кабриолет.

Б.Я.     Ну и транчпорт, боже мой,

             Сохременный, ой-ё-ёй!

(Переворачивает знак, садится в кабриолет и поёт «А я сяду в кабриолет»)

Б.Я.     А я сяду в кабриндуле,т

        Помолодею на 100 лет.

        Печкин, ну-ка, нажимай!

        Да, на праздник поспевай.

        А я сяду в кабриндулет.

(Б.Я. с Печ. на своём кабриолете уезжают со сцены)

СЦЕНА Вторая

 ВЕД.    Долго ли, коротко ли  Б.Я. с Печкиным были в пути

ВЕД.    Но на празднике происходили и другие события

(на сцене 3 разбойника и разбойница, играя в карты, спорят)

        1 разб.   Так, мой друг, играть нельзя!

                        Бьёшь десяткою туза

        2. разб.    Ну, а ты пикову масть

                Ложишь на бубнову!

        Разбойница .    Крести козыри, у нас!

                Крой, Васёк!… Нет, я сейчас!

        2 разб.   Будешь спорить ты со мной

                Очутишься под луной!

        Разбойница:      И, вообще, пора кончать.

                Скоро Новый год встречать!

ПЕСНЯ:    («Бременские музыканты»)      Нам до праздника такого

                Мало времечка дано.

                Надо нам успеть до срока

                Грабануть и кой кого.

Припев:       Ой, ля-ля, ой ля-ля

                Будем грабить мужика!              2 раза.

А мужик тот не простой

С длинной,  снежной бородой.

Он имеет золотишко,

Прячет  его под пальтишко

Припев: О-хо-хо, о-хо-хо

Держи ухо ты востро

Разбойница – А мы ограбим,

А мы ограбим, а мы ограбим

И золотишко все заберем!

 И НОВЫЙ ГОД МЫ ВМЕСТЕ С ВАМИ

 ОХ, КАК ВЕСЕЛО ПРОВЕДЕМ!        

СЦЕНА третья

1 вед – И отправились разбойники искать приключений на свою голову.

2 Вед – А в это время, и в этот час мы перенесемся в далекую и жаркую Африку.

1 Вед — Нас ждет встреча с веселой Квампанией.

(На сцене в тазике сидит под зонтиком Черепаха и поет»Я на солнышке лежу..»)

Черепаха – А я в тазике сижу,

И на солнышко гляжу.

Ну,  а я все сижу, и на зрителей гляжу.

Вон один сидит чудак,

Видно с виду не дурак!

Ну и пусть он сидит,

Пусть мозгами шевелит!

(подходят Макака с Лягушкой)

Черепаха – Вы к нам?

 Лягушка – Квам! Квам! Веселая Квампания пришла в гости к вам!

Поют: — Веселая Квампания

Ждет вашего внимания, ждет вашего внимания

Веселая квампания!

Черепаха – А знаете, братца – квампатцы, Что все нормальные люди в Сибири встречают Новый год?

Лягушка – Ну про Новый год мы слышали. А что такое Сибирь?

Это что здание большое? Или новая Квампания?

Черепаха – Сибирь- это, где много-много снега.

Мартышка – А что такое снег?

Лягушка – (Показывая руками, объясняет) – Ну, это квот такое, квот такое, и квот такое!  

Черепаха – Ну ты и объяснила Тити – Квати.

Макака – (повторяет за лягушкой)- Если это квот такое, квот такое, и квот такое, а может ли стать квот таким? (показывает маленький круг)

Черепаха – Я бы сейчас с удовольствием посмотрела на квот такое и квот такое! И, вообще,  я недавно в Интернет ползала, так квот такое – квот такое в настоящее время редко бывает в Сибири!

Поют: («Если долго-долго, если долго по тропинке..»)

— Если долго-долго, долго

Если долго по тропинке,

Если долго по дорожке

Можно нам в Сибирь придти,

Вот тогда конечно- нечно

Удивить смолгли  бы всех мы,

Вот тогда бы можно-можно

Всех туда зверей вести.

Припев: А-ах, крокодилов , бегемотов,

А –ах, обезьянов, кашелотов,

А – ах и зеленых какаду.

Черепаха : -Нет, нет» А туда я не пойду!

Мартышка – Послушай,  Квартилла! Отказываться от такого удовольствия просто смешно! Тем более, что на сей раз мы поедем не на твоем кванцире! С той  скоростью, с которой ты двигаешься,  можно и не встретить Новый год!

(снова поют)

— Если долго-долго думать,

Мы ведь с вами можем праздник,

И не встретить никогда!

Только , только вместе,

Только, только дружно

Поспешим к Дуду Морозу

К елочке в Сибирь , друзья

Припев – А-ах, крокодилы бегемоты,

А-ах, обезьяны кашелоты,

 А –ах, и Квампания квампа!-2р

СЦЕНА  ЧЕТВЕРТАЯ

1 Вед – Вы знаете, в последнее время происходит что-то не понятное! Все девушки хотят быть королевами!

2Вед— Причем не только королевами, а королевами красоты!

1 Вед – К иной такой красавице просто подойти страшно! На ней столько косметики, что ее архитектура лица и улыбаться не позволяет.

2 Вед – Я не хочу быть королевой красоты!

1 Вед – я тоже!

(Вбегает Ворона. Очень разнаряжена, махает крыльями и кричит)

Ворона – Я коррролева  крррасоты! Я коррролева  крррасоты! Я крррасивее, чем новогодняя елка!

Поет – (на мотив песни «Напилася я пьяна»)-

Нарррядилась я славно,

Хожу плавно, как пава.

Я на пррразднике всех крррасивее:

Мисс- Новогоднего бала!

Пусть немноженько кррривы ноженьки-

Это даррр  от  Боженьки!

(подъезжает Б.Я с Печкиным на кабриндулете под музыку)

Ворона (возмущенно) поет –

 Автомобили, автомобили!

Буквально все заполонили!

И этот списанный мерррседес-

Не поррра ль тебя под компррресс!

Б.Я – Эй, ворона! Кар, кар, кар!

Ну и гонишь ты базар!

Чем не нравится машина?

Старой стала тормозила?

Печкин – Эй, старухи! Раскричались!

Или долго не встречались?

Ворона – Не старрруха я! Я – МИСС!

И , вообще, посторрронись!

Печкин – И с каких же это пор

Стала важной ты такой?

Ишь, как крылья распустила!

И хвостишко распушила!

Клюв отростила до пят!

Женихи, что ль торопят?

Ведь тебе уж шестьдесят!

Б.Я. – Нарядилась, молодуха!

Поглядишь-  и не старуха!

Печкин – А,  что, Бабушка Яга,

Можь возьмем ее туда?

Веселить будет народ,

Да водить там хоровод!

Ворона – Печкин , я так рррада буду!

Б.Я – Ну, конечно, тебя же гонят ото всюду.

Ворона – Ты не слушай, Печкин, Бабу (притворяясь)

Ой-ой-ой!

Я  встревожена немножко,

Подвернулась права ножка.

Печкин— Может доктор Айболит

Эту ножку выправит?

Б.Я – Некогда с тобой возиться,

Печкин, надо торопиться!

Ворона – (умоляя) – Вы возьмите и меня

Печкин – Что ж, придется взять тебя.

Б.Я – Ну , да ладно уж, садись,

И скорей, торопись!

(садясь в кабриолет, начинают петь песню «Лаванда»)

Печкин – В нашей жизни все бывает,

Снег идет и тут же тает.

И под Новый год сбываются чудеса  (2р)

                      Припев: Ребята, давайте жить дружно!

                                       Чтобы Новый год встретить как нужно!

(Уезжают со сцены)

СЦЕНА ПЯТАЯ

2 Ведущий – Вы конечно, заметили как преобразилось  все вокруг с наступлением новогодних праздников.

1Ведущий- Даже обычные квартиры в новогоднюю ночь становятся сказочным лесом, в котором загадочно сверкает разноцветными огнями праздничная елка.

2Ведущий – Вот именно елка и является главным украшением праздника

1 Ведущий – Вот уже более четырехсот лет подряд она приходит в каждый дом под Новый год и приносит ее самый добрый волшебник.

2 Ведущий —   Кто это может быть?

1Ведущий – Давай спросим у зрителей.

ВСЕ—— Дед Мороз и Снегурочка!

(На сцене появляется Дм и СН)

ДМ – Эки- Бэки-Рэс!

Квинтер, минтер, тэс!

Эки, бэни, аба!

Квинтер, минтер, жаба!

Сн- Дедушка! Что это за приветствие такое?

И что это за манеры?

ДМ – Я сегодня новый русский

Самый клевый Дед Мороз!

Ес, ЕС! Квинтер! Квэс!

СН – Дедуля, я просто тебя не узнаю!

Что с тобой случилось?

ДМ – У меня сегодня юбилей!

Помолодел я, короче, на 200 лет!

СН – Дедушка, поздравляю тебя с юбилеем!

ДМ – Спасибо, Снегурочка!

СН – Дедушка, ты так увлекся, что забыл зачем мы сюда пришли.

ДМ – Мы пришли издалека-

Через льды, через снега!

С новым годом всех поздравить

И подарки вам доставить! (продолжает танцевать в идее брейка)

СН – Дедушка! Когда это все прекратится?

Я устала тебя слушать!

Ты уже не молодой,

С преогромной бородой.

А ведешь себя ты здесь,

Как ребенок лет так шесть!

Перестань, Дедуль, кривляться!

Надо праздником заняться!

ДМ – Не могу остановиться.

Надо как-то разрядиться!

СН – От такой разрядки Дед, выведешь меня на нет!

ДМ – Все, все, все! Остановился!

Хорошо повеселился!

Извените  меня, друзья!

Заговорился что-то я.

Поздравления вам шлю,

Счастья, радости дарю!

СН – С новым годом, друзья!

С новым счастьем!

Время мчит нас вперед.

Старый год уже не властен!

Пусть кругом все поет, и цветут в улыбке лица!

Вот на то и Новый год

Чтобы петь и веселиться!

ДМ – Ну-ка, елочка, светлей заблести огнями!

Приглашаем мы гостей веселиться с нами!

(Музыка. Загорается елка. Подъезжают Печкин с БЯ и Вороной)

СЦЕНА ШЕСТАЯ

Ворона  – Ба! Знакомые все лица!

Будем вместе веселиться! (говорит с иронией)

(На сцене появляется Квампания, поют песни «Тили – тили, трали-вали»)

Квампания –

Квили – квили! Квали-квали!

Вот и мы не опоздали!

Долго этой встречи ждали.

Пора –м, к вам, к вам!

СН – Заходите, гости дорогие!

Мы рады видеть вас на нашей новогодней елке!

БЯ – (говорит Вороне, отводя ее в сторону. Говорит передразнивая)

Слышь, Ворона, рады видеть!

Наровят все нас обидеть! (со злостью)

Пару б верных мне ребят

Задала б я им трам-ба-лят!

Печкин – Знаешь, Дедушка Мороз,

Видно будет много слез!

ДМ – Плакать будет лишь Яга!

(обращается к БЯ. ) Ждешь гостей издалека?

Говори мне правду! Слышь?

А не то превращу тебя в мышь!

(обращается к Печкину) Обойди –кА, Печкин, круг,

Может встретишь разбойников вдруг?

Да не бойся их, сразу кричи!

А не то, сразу сюда их веди!

(Печкин уходит искать разбойников)

ДМ – Жить нельзя без приключенья!

Сколько ж надо мне терпенья!

Ох, Яга, дождешься ты!

Печки – (нашел БЯ, разбойников и кричит) –

Руки вверх! Лежать на месте!

Ну-ка, дружненько, ползком!  

Да к Морозу все гуськом!

(Печкин верхом садится на последнего разбойника)

Лягушка – Ай, да Печкин! Просто «квасс»!

Вот Мороз сейчас им  кдаст!

Разбойники – Не губи нас , Дед Мороз!

ДМ – Это что ли вы всерьез?

Если посох покручу,

Вмиг я вас поколочу!

Проучу на много лет!

Не смотрите, что я Дед!

Печкин – (сидя верхом на разбойнике) –

Поднимайтеся, бродяги!

Ишь, расселись, разбойняги!

(слезает с разбойника) –

 Становитесь с нами в строй!

Да и песню дружно пой!

ДМ – Везде встречают Новый год,

Ведь дружен должен быть народ.

В стране волшебной, иль иной,

Счастливым должен быть весь род людской!

(Песня «Маленькая страна»)

Снегурочка — Счастья мы вам пожелаем:

Жить вам много-много лет!

И до следующей встречи

Избежать вам много лет!

ДМ – Добрый, славный Новый год!

Пусть вам радость принесет.

2Ведущий – Куранты отбили 12!

И с вами бы надо прощаться!

1 Ведущий – Но музыка в зале звучит.

Зовет вас и в вальсе уж мчит.

2 Ведущий – Через год повстречаемся снова

На балу в этом праздничном зале.

1, 2 Ведущие (вместе) – С новым годом, друзья!

С новым счастьем!          

24.07.2021

Сценарий «Новогодний каламбур»

Интересный сценарий нового года, со сценами и песнями. В сценарии используются герои разных персонажей из мультфильмов. Сценарий разработан для 5-11 классов. Ребята с удовольствием играют роли, поют песни.

Оценить

311

Цель проведения. Праздник проводиться
с целью сплочения коллектива учителей, учащихся
и родителей гимназии; пропаганде здорового
образа жизни.

Место и сроки проведения. Праздник
проводиться 22. 12. 2012 г. в спортзале МБОУ “Гимназия
№ 10”.

Участники соревнований. В
соревнованиях – празднике принимают участие
команда учителей, команда родителей, 2 команды
учащихся 10 и 11 классов (по 10 человек).

Судейство. Судейство соревнований
осуществляют учащиеся 9 классов, инструктора из
группы “Юный инструктор”.

Снегурочка: “Внимание, внимание!!! Сегодня
здесь уникальные, веселые соревнования!!!
Победители будут!!! Призы ждут всех!!! Остальным же
в награду здоровье, веселье и смех!!! Встретим
наших участников аплодисментами!”

Под звуки спортивного марша команды в колонну
по одному выходят на парад.

Снегурочка: “Наконец — то все в сборе. Итак,
дорогие друзья!!! Приветствуем Вас в нашем зале
простым русским словом “Здравствуйте!!!”, ведь
этим словом люди желают друг другу здоровья.
Встречаясь даже с незнакомым человеком, мы
говорим ему “Здравствуйте!”, прощаясь — “Будьте
здоровы!”, предлагая еду — “На здоровье!”. Так
как самое дорогое, что может один человек
пожелать другому, — это здоровье! А в здоровом
теле, как говорится, здоровый дух. Мы надеемся,
что, отдохнув сегодня с нами, вы сможете со
свежими силами и ясным умом приступить завтра к
основным занятиям, работе и учёбе.

Я удачи вам желаю,
Чтобы никто здесь не грустил,
Веселились, не скучали,
улыбались от души!

Слово для открытия наших соревнований
предоставляется директору гимназии Порядиной
Татьяне Валерьевне.

Снегурочка: “Теперь пришло время
познакомиться с участниками праздника”.

Представление команд (название, девиз).

Снегурочка: “Дорогие наши гости — болельщики
и участники соревнований! Позвольте Вам
представить многоуважаемое жюри. Сегодня у нас в
члены жюри – это юные инструктора, обучающиеся 9
классов”. Надеемся, что Вы будете судить честно,
непредвзято и, уважая тех, кто выступает. Пусть
сегодня все будут ловкими, умными и смелыми! А
ну-ка, папы, мамы и учителя подтянитесь и за
победу со своими детьми поборитесь! Желаю всем
удачи, море смеха, позитива и успеха! Итак, с
командами познакомились, жюри выбрали,
напутствие услышали – пора начинать
соревнование! Вперед!”

1 эстафета. “Зигзаг”.

У первого игрока в руках мяч, по команде он
передает мяч второму над головой, второй
третьему под ногами, третий четвертому над
головой и т. д. Направление передачи мяча
постоянно меняется, то над головой, то под ногами.
Последний получил мяч, пробежал и встал вперед,
передал над головой, следующий под ногами и т. д.
Когда первый окажется последним, он бежит с мячом
вперед, поднимает его над головой, эстафета
считается законченной.

2 эстафета. “Гонка мячей”.

Мяч у последнего в руках, он прокатывает его под
ногами вперед, сам бежит до кубика, вокруг и
встает вперед, а первый в это время поднимает мяч
и передает его над головой назад, следующий в
конце берет и катит мяч под ногами и бежит вперед
и т. д. Эстафета считается законченной, когда
последний снова оказывается в конце с мячом в
руках, он поднимает мяч над головой.

3 эстафета. “Собери рюкзак”.

На противоположной стороне спортзала на
скамейке лежат: рюкзак, тетрадь, 3 учебника,
линейка, ручка, дневник, пенал. Добежав до
скамейки, первый раскрывает рюкзак, бежит назад,
второй бежит, складывает в пенал ручку, бежит
назад, третий складывает линейку в пенал, бежит
назад и т. д. Последний берет портфель, закрывает
и приносит его назад.

4 эстафета. “Собери цепочку”.

По сигналу под музыку вся команда собирает
цепочку из скрепок, лежащих на скамейке в течение
20 секунд. Чья цепочка окажется длиннее, та
команда занимает более высокое место.

5 эстафета. “Эстафета с клюшкой”.

Обвести с помощью клюшки воздушный шарик
змейкой вокруг фишек туда и обратно, передать
следующему. 4 фишки стоят между собой на
расстоянии 2-2,5 м.

6 эстафета. “Повтори движения под музыку”.

Капитан выходит вперед и перед командой
показывает движения под музыку, а команда
повторяет его движения. Музыкальные композиции
меняются в зависимости от темпа, направлений
музыки. .

7 эстафета. “Новогодняя картинка”.

Каждый участник команды по очереди подбегает и
рисует фрагмент картины. В это время играет
музыка. Сюжет картины должен быть единым,
посвященный новогодней теме.

8 эстафета. “Биатлон”.

Первый участник по команде надевает лыжу, идет
до цели, берет мяч, бросает в цель, двигается
назад, передает лыжу следующему. Выигрывает
команда, совершившая наибольшее попадание в
цель.

9 эстафета. “Ведение большого мяча”.

Баскетбольное ведение большого мяча (фитбола)
до фишки. Вокруг и обратно. Передать следующему.

10 эстафета. “Сбор мусора”.

По залу лежат воздушные шары. По сигналу первый
участник команды бежит с совком до шаров, берет
один шар, несет его к команде, передает совок
следующему, тот выполняет тоже. Нельзя руками,
туловищем, ногами придерживать шары.

Снегурочка: “Слово для подведения итогов
предоставляется жюри. Слово для награждения
предоставляется директору гимназии Порядиной
Т.В. и Снегурочке!”

Снегурочка :

“Пусть Новый Год стучится к Вам,
И счастьем дом наполнится.
И всё, о чём мечтали Вы,
Пусть в этот год исполнится!”

Неверный логин или пароль

Все поля являются обязательными для заполнения

Сервис «Комментарии» — это возможность для всех наших читателей дополнить опубликованный на сайте материал фактами или выразить свое мнение по затрагиваемой материалом теме.

Редакция Информио.ру оставляет за собой право удалить комментарий пользователя без предупреждения и объяснения причин. Однако этого, скорее всего, не произойдет, если Вы будете придерживаться следующих правил:

1. Не стоит размещать бессодержательные сообщения, не несущие смысловой нагрузки.
2. Не разрешается публикация комментариев, написанных полностью или частично в режиме Caps Lock (Заглавными буквами). Запрещается использование нецензурных выражений и ругательств, способных оскорбить честь и достоинство, а также национальные и религиозные чувства людей (на любом языке, в любой кодировке, в любой части сообщения — заголовке, тексте, подписи и пр.)
3. Запрещается пропаганда употребления наркотиков и спиртных напитков. Например, обсуждать преимущества употребления того или иного вида наркотиков; утверждать, что они якобы безвредны для здоровья.
4. Запрещается обсуждать способы изготовления, а также места и способы распространения наркотиков, оружия и взрывчатых веществ.
5. Запрещается размещение сообщений, направленных на разжигание социальной, национальной, половой и религиозной ненависти и нетерпимости в любых формах.
6. Запрещается размещение сообщений, прямо либо косвенно призывающих к нарушению законодательства РФ. Например: не платить налоги, не служить в армии, саботировать работу городских служб и т.д.
7. Запрещается использование в качестве аватара фотографии эротического характера, изображения с зарегистрированным товарным знаком и фотоснимки с узнаваемым изображением известных людей. Редакция оставляет за собой право удалять аватары без предупреждения и объяснения причин.
8. Запрещается публикация комментариев, содержащих личные оскорбления собеседника по форуму, комментатора, чье мнение приводится в статье, а также журналиста.

Претензии к качеству материалов, заголовкам, работе журналистов и СМИ в целом присылайте на адрес

Информация доступна только для зарегистрированных пользователей.

Уважаемые коллеги. Убедительная просьба быть внимательнее при оформлении заявки. На основании заполненной формы оформляется электронное свидетельство. В случае неверно указанных данных организация ответственности не несёт.

Звучит песня в исполнении учащихся на мелодию «Московские окна».
1.Вот опять мы вместе собрались,
И в улыбке лица расплылись.
Подпевайте нам скорей,
Чтобы было веселей,
Согреем зиму дружбою своей.
2.Новый год стучится у ворот-
Много счастья пусть он принесёт:
И удачу, и успех, и весёлый дружный смех,
И надежду, и тепло для всех!
3.Пусть они сверкают тут и там,
Мы желаем, люди, счастья вам!
Всем нам дорог с малых лет
И его яснее нет
Той школьной дружбы негасимый свет.
Ведущий: Волшебный праздник на пороге –
С морозом, ёлкой, мишурой,
С великолепными огнями –
Весёлый, шумный, озорной!
Он постучится скоро в двери,
И в дом ворвётся Новый год!
Пусть будет он чуть-чуть добрее,
Без лишних, суетных хлопот.
Пусть он подарит вам здоровье
И принесёт успех во всём.
Наполнив жизнь дыханьем свежим,
Согреет трепетным огнём.
Оставьте позади тревоги,
Обиды, боль, усталость, грусть,
Вдохните чистою душою,
И в сердце мир вселится пусть!
1ученик: Долго не могли никак придумать,
Что на Новый год нам сочинить.
И решили шоу с каламбуром
На этот раз соединить.
Ведущий: Да, сегодня день особый:
Каламбур зовёт друзей
Поиграть, повеселиться
И порадовать гостей!
2ученик: Каламбур – смешное слово,
В нём улыбок чехарда,
В нём сюрпризы, танцы, шутки,
Сказки, вымысел, игра.
3ученик: Так давайте веселиться
Бедам всем наперекор,
Чтоб из радостных улыбок
Выткать праздничный ковёр.
4ученик: Спешите видеть! Спешите слышать!
Только сегодня, и только сейчас,
Только единожды, только у нас
Все: Новогодний каламбур!
Ведущий: А чтобы было интересно-
Соревнования, призы…
Команды нам нужны сегодня,
Попробуем оформить их.
(Каждому ученику раздаются жетоны с номерами. Когда все получат их, надо построиться в три колонны. Те, у кого жетоны с номером 1 – команда №1; у кого жетоны с номером 2 – команда №2; у кого жетоны с номером 3 – команда №3)
Ведущий: Итак, команды готовы, и мы начинаем соревнования.
1 конкурс «Музыкальный»
Сейчас вам предстоит мелодию песни «В лесу родилась ёлочка» исполнить необычным способом: процокать, прокашлять.

2 конкурс «Имитаторы»
Ведущий: Человек обладает самым совершенным в мире голосовым аппаратом. Он способен воспроизвести любой звук. Попробуйте стать имитаторами и покажите звуковую зарисовку, которую можно было бы назвать:
«Гонки на мотоциклах»;
«Утро в деревне»;
«На морском берегу».

3 конкурс «Актёрский»
Ведущий: Попробуйте инсценировать очередь, стоящую или сидящую в зубной кабинет, телефонную будку, в благотворительную столовую, чтобы бесплатно пообедать.
Ведущий: Да, вы все оказались замечательными актёрами. А сейчас я проверю вашу смекалку: вы должны отгадать загадку.
Кто в нарядной тёплой шубе
С длиной белой бородой
В Новый год приходит в гости
И румяный, и седой?
Он играет с нами, пляшет,
С ним и праздник веселей!
Он на ёлке новогодней
Самый главный из гостей!
Все: Дед Мороз.
(Входит дед Мороз)
Дед Мороз: С новым годом поздравляю взрослых и детей!
И от всей души желаю самых светлых дней!
(Обращает внимание на ёлку)
А где же шишки на ёлке? Куда же они исчезли? Эти шишки волшебные. Кто их в руки возьмёт, у того все желания сбываются.
Вьюга: Отец, что же делать? Ведь скоро Новый год, дети начнут загадывать желания, а они не исполнятся. Никто не будет нам верить.
Снег: Нужно срочно найти похитителя и вернуть все шишки на ёлку.
Метель: Я знаю, что надо делать. Позовём Серого волка, он нам поможет.
Снег: Да нет. Сначала нужно самим потрудиться. Давайте покараулим вора. Ведь ещё остались на ёлке шишки, и он за ними обязательно придёт.
Метель и Вьюга
(вместе): Что ты, братец, мы боимся. Ночью страшно в саду.
Снег: Не печальтесь, сестрицы, не печалься, батюшка, я сам стану караулить сад от похитителя.
(Снег садится под ёлкой. Гаснет свет. Звучит тихая музыка. Снег засыпает. Часы бьют 12 раз. Появляется Жар-птица и срывает с ёлки оставшиеся шишки)
Жар-птица: Эх, хороша ель! А что за чудо эти шишки! И что ни шишка, то исполненное желание! Сорву все шишки, и все желания мои исполнятся… (срывает шишки) Ой, а кто это тут сидит? (Осматривает) Да это же сын деда Мороза! Никак меня сторожит. Ну, и сторож! (смеётся). Спит! Вот ещё одна шишка осталась прямо над его головой. Сорву и улечу, хоть бы не разбудить.
(Спотыкается о дубинку, которая лежит рядом со Снегом, и падает. Снег просыпается, вскакивает, пытается схватить Жар-птицу, но она вырывается и улетает, а в руке у снега остаётся перо Жар-птицы)
Снег(зовёт): Батюшка Мороз, сёстры! (появляются дед Мороз, Вьюга и Метель). Вор! Вор! Улетела, проклятая! Вот кто наш сад разоряет, батюшка, одно перо только осталось. Все шишки унесла Жар-птица.
Дед Мороз(хватается за голову): Ни одной шишки! Не уберегли вы волшебные шишки. Что же я теперь делать буду, как шишки вернуть, как ребячьи желания исполнить? Веры мне теперь не будет никакой! Вот вам сказ отцовский: отправляйтесь-ка, дети мои дорогие, хоть за тридевять земель, хоть в тридесятое царство, но верните мне волшебные шишки к Новому году!
(Дед Мороз уходит в одну сторону, Снег, Вьюга, Метель – в другую. Рядом с избушкой сидит Жар-птица и считает шишки)
Ведущий: Трудна отцова задача, да выполнить надо. Долго ли, коротко ли ходили по свету дети деда Мороза, но однажды набрели на избушку красоты необыкновенной. Смотрят, а там Жар-птица сидит, шишки пересчитывает.
Жар-птица: 151, 152,153…сколько их у меня! А желаний тысяча! И все исполнятся уже скоро. А детям они ни к чему. Тоже мне желания: «Хочу новую машину!», «Хочу компьютер», «Хочу пятёрку по математике»….А я хочу обернуться прекрасной девицей, да чтоб царица, да чтоб горы золота, и войско моё, и чтоб мне все подчинялись…
(Появляются дети деда Мороза)
Метель: Ну, вот и отдавай чужие шишки! Нашли мы тебя, Жар-птица!
Вьюга: Воровством занялась! Желаний у неё тысяча! Сейчас ни одного не останется!
(Вьюга пытается выхватить мешок с шишками, но Жар-птица не отдаёт и садится на мешок)
Жар-птица: Сказала, не отдам, значит, не отдам! Ну, ладно, одну шишку деду Морозу верну, а может, и больше, если ваши ребята, о которых вы так хлопочите, отгадают ваши имена. Желания загадывать — большого ума не надо, а вот загадки отгадывать – тут и знания, и ум, и находчивость нужны. Посмотрим, на что способны ваши дети.
Снег: Что ж делать, давай загадывай свои загадки!
Жар-птица: Во дворе – горой, а в избе – водой.
Все: Снег.
Жар-птица: Гуляет в поле, а не конь, летает высоко, а не птица.
Все: Метель.
Жар-птица: Кручу, верчу, знать никого не хочу.
Все: Вьюга.
Жар-птица(с досадой): Всё отгадали. Ладно, отдам им одну шишку. Больше ни-ни…Ну, разве что «Новогодней викториной» озадачить, тут уж точно ничего не ответят!
Снег: А ты задавай вопросы, там посмотрим, кто на что способен.
Жар-птица: Когда на Руси начали праздновать Новый год, и с какого месяца тогда год начинался?
Ученик: Новый год начали праздновать при Владимире Мономахе в 1115 году, а год начинался с сентября.
Жар-птица: Когда в России Новый год стал начинаться с 1 января и по чьей инициативе?
Ученик: Новый год в России стал начинаться с 1 января 1700 года по указу Петра I.
Жар-птица: Какой атрибут новогоднего праздника ввёл Пётр I?
Ученик: Атрибутом новогоднего праздника стала ёлка.
Метель: Хватит испытывать детей, Жар-птица, они находчивые, умные и достойны награды – исполнения желаний под Новый год. Отдавай шишки подобру-поздорову, а то не сносить тебе головы!
Жар-птица: Жаль мне расставаться с шишками, ведь ни одно моё желание так и не исполнится, да и ребята, честно говоря, мне понравились. Пожалели бы меня, на прощанье потешили, развеселили. Пусть ребята споют песни, в которых поётся о Новом годе, ёлке, зиме, снеге, метели да вьюге.
1.У леса на опушке жила зима в избушке,
Она снежки солила в берёзовой кадушке.
Она сучила пряжу, она ткала холсты,
Ковала ледяные по-над реками мосты.

2.Новый год настаёт,
Пожелать хотим вам счастья.
Время мчит нас вперёд,
Старый год уже не властен.

3. По лесу по дремучему ходил-бродил Мороз,
В лесу родилась ёлочка, и зайка с нею рос.
Ёлочка, ёлочка, как ты хороша!
Сколько нам радостей ты принесла!

4.Снежинки спускаются с неба
Всё ниже, всё ниже…
Сугробы пушистого снега
Всё выше, всё выше..

5.Зимушка хрустальная,
Вся белым-бела.
Сколько ты искристого 
Снега намела! 

6. Кабы не было зимы, а всё время лето, 
Мы не знали б кутерьмы новогодней этой.
Не пришла бы к нам метель на денёк хотя бы,
И снегирь не сел на ель, кабы, кабы, кабы.

7.Берёза, белая подруга,
Весенних зорь, прозрачных рек,
Скажи, скажи, какая вьюга
Тебе оставила свой снег?
Вьюга: Ну что, грустная ты наша, развеселилась? Где шишки?
Жар птица: Всё равно не отдам. Не отдам!
Снег: Всё, терпение моё закончилось. Я уже и таять начал, так перенервничал с тобой! Сейчас шишки отнимать станем, вот только деда Мороза позовём.
Батюшка дед Мороз, иди к нам! Ребята, позовём деда Мороза все вместе.
Все: Дедушка Мороз, иди к нам!
(Входит дед Мороз)
Дед Мороз: Дети мои, звали меня? Изловили вы вора, вернули шишки?
Метель: Мы твой наказ, батюшка, исполнили, а позвали тебя, чтобы всем вместе отнять шишки у Жар-птицы. Наметём снегу, завьюжим, ты, батюшка, морозцу поддашь, вот и сдастся Жар-птица, не выдержит испытаний
(Дети деда Мороза и сам дед Мороз дуют на Жар-птицу, она ёжится)
Жар-птица: Да, холодно от вашего семейства, морозно и голодно. Простите меня, дети, простите меня, дед Мороз, Метель, Вьюга, Снег, за то, что причинила вам столько беспокойства и хлопот. Я вижу, что вы ребята грамотные, находчивые, умные и добрые. Пусть ваши мечты и желания сбудутся в Новом году!
(Отдаёт деду Морозу мешок с шишками)
Дед Мороз: Ребята, простим Жар-птицу?
Все: Простим!
Дед Мороз: Всем знакомо стихотворение:
Говорят, под Новый год
Что ни пожелается-
Всё всегда произойдёт, 
Всё всегда сбывается.
Давайте вспомним, какие символы года присутствуют в китайском Зодиаке?
Ученик: Их 12: Крыса, Бык, Тигр, Кролик, Дракон, Змея, Лошадь, Овца, Обезьяна, Петух, Собака, Свинья.
Дед Мороз: Данное стихотворение нужно прочитать так, как будто его читают овца, обезьяна и петух.
(На середину выходят по одному представителю от каждой команды, вытаскивают карточки с названием животного и читают стихотворение)
Дед Мороз: Молодцы! Справились с заданием. А теперь, друзья мои, загадайте желание, и я подарю всем участникам нашего праздника волшебные шишки. Кто возьмёт в руку шишку, у того исполнится новогоднее желание.
(Дед Мороз раздаёт детям шоколадные шишки)
Дед Мороз: До свиданья, детвора!
Мне идти уже пора.
(Дед Мороз уходит. Учащиеся поют финальную песню на мотив песни Игоря Крутого «Неоконченный роман»)
Все: Как жаль, что праздник наш кончается, 
Но наша дружба продолжается,