Сценарий новогоднего праздника путешествие во времени

СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО СПЕКТАКЛЯ для младшего и среднего школьного возраста«Путешествие во времени» 

                                   СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО СПЕКТАКЛЯ

                                     для младшего и среднего школьного возраста

                                               «Путешествие во времени»

   Педагог театрального объединения «Затейник» МБУДО «Баргузинский дом  

        детского творчества  Малогрошева Елена Анатольевна

1.Место проведения — МБУДО «Баргузинский дом детского творчества»

                                       Актовый зал (сцена, зрительный зал)

2.Время проведения — Декабрь 2019-2020 учебный год (график выступлений по плану)

3. Целевая  аудитория зрителя – младший, средний возраст

4. Музыкальное оформление — папка «Фонограммы»

5. Декорации. 1 сцена — «стоянка первобытных людей»

                         2сцена –«Избушка Бабы Яги»

                        3 сцен – комната Анны из х/ф «Холодное сердце»

                                     1 часть  Первобытные люди.

Музыкальный фон на выход  племени.

Садятся по кругу, перед ёлкой, усаживается в центр  «Вождь племени», возле него шаманка  с бубном.

За кадром звучит «перевод фраз»

Вождь племени:

 Мои забиякнутые оряка-шебуняка

Перевод:

Дорогие и уважаемые первобытные соплеменники

Первобытные люди перебивают.

1-й-Моррозяка за пятки кусака!

2-й-Снегака с ветрякой конкррретно так доставака!

3-й-Зверякамамонтяка в пещеры утекака!

Перевод:

Наступило холодное время года, и мы считаем,  что скоро мы все погибнем от голода и холода, если не случится чудо.

Вождь племени:

Шаманяка! Быстро Деда Мороза подавака!

Перевод:

Я, как вождь  племени, обязан о вас позаботиться, поэтому ответственным за чудеса назначаю Шаманку. Шаманка, что из чудес вы нам можете предложить.

Шаманка:

В бубен могу постучака!.

Перевод:

А чё сразу я? Как только чё и куда – так сразу шаманка. В племени много человек, между прочим.

Первобытные. У-у-у-у!

Издают звуки и машут дубинками.

Вождь  племени:

БАСТА карапузяка!

ПереводШаманка, ваша речь слишком длинна для моего понимания, давайте короче — где чудо?

Шаманка:

Елки-моталки, сопелки, скакалки! Первобытные заклинания возмущения.

Перевод:

Для начала  научите племя говорить, а то они только мычать умеют.

Вождь  племени:

Сороссо!  Плетя — встачи, плетя – сечи, (исполняют) (фон)

теперь дружно загалдечи:

Перевод: Сейчас  за руки возьмемся, в заклинании пройдемся!

Племя:

Маааа-мыыы-муууу-мооо,

таааа-тыыы-туууу-тооо,

раааа-рыыы-руууу-рооо

(дети повторяют 3 раза, при этом выполняют движения вперёд или назад)

Вождь  племени:  Сороссо!  Плетя – сечи!                          

Перевод: Итоги первого урока!

Двое детей тянут  руки с палками: УУУУУУУУУ!  

Вождь  племени:Что хотели нам сказака?

2-е из племени:  Мы сти ХОККУ прочитака

(становятся в центр  круга и выразительно читают)

Первый :

Снег под утро.
Он едва-едва прикрыл
Листики нарцисса.

Второй:(еще выразительнее):

Зимняя ночь в саду.
Ниткой тонкой и месяц в небе,
И цикады чуть слышный звон.

Шаманка:Это что за чудасяка?

Первобытные (важно):Стихи хокку, Басё – японяка

Племя уважительно переглядывается, мычит ( ууууу)

Вождь  племени:

Будете наши поэтяка!

Перевод:

Назначаю вас министрами культуры и  образования нашего племени!

Племя:УУУУУУ – машут палками и руками, кланяются.

Шаманка :Ну, а теперь вы (обращается к зрителям)

вместе с нами нашаманякайте чудов-юдов!

Обращается к зрителям. Звучит музыка, племя показывает движения,

дети в зале повторяют.

Перевод: Вместе с нами чудесника Мороза позовём!

Музыка на появление  Вани из костра.

Племя поворачивается назад и видит Ваню, поднимающегося из костра в красной ткани.

Племя падает перед ним на колени.

Вождь  племени:

Вот это нашаманякали чудо-юдо!  

Перевод:

А ничего, симпатичный получился!

Ваня:

Никто меня не шаманякал! Сбрасывает  ткань в костёр.

Я из другого времени к вам прибыл! Сам ничего не понимаю как  всё получилось.

Племя:

Нос Мороз! Нос Мороз! Машут палками.

Ваня:

Не Дед Мороз я, ну и подавно не Снегурочка!

Племя:

Нос Мороз! Нос Мороз! Машут палками.

Ваня:

Да угомонитесь вы, никакой я не Дед Мороз и вообще мне домой нужно, туда

Показывает руками наверх.

Да как же вам объяснить!

Племя падает перед ним на колени.

Ничего не понимаю. Опускает руки — племя встаёт, поднимает руки- племя падает. Кажется я понял, они принимают меня за своего бога и этим надо воспользоваться.

Может им удастся вернуть меня обратно. Перед Новым годом каких только чудес не бывает, а вдруг получится!

Показывает движения, что он хочет попасть далеко в небо к себе домой.

Шаманка понимает Ваню и начинает выполнять таинственный обряд, к ней присоединяется племя.

Ваня: Ребята и вы им помогите, больше движения, больше успеха.Хлопайте и топайте вместе в такт.

Далее звучат магические звуки, свет на сцене гаснет, занавес закрывается.

                                       2 часть  Встреча с «нечистью»

Открывается  занавес. На сцене нечисть. Вокруг ёлки Баба Яга пляшет и исполняет песню.

Баба Яга: В лесу родилась белочка…

Кики Мара: Не белочка, а ёлочка!

Показывает, как надо спеть. Баба Яга наблюдает.

Баба  Яга: Ну да. (Поет и подпрыгивает в вальсе) 

В лесу родилась ёлочка,

В лесу она росла.

Зимой и летом бледная…

Кики Мора: Не бледная, а…

Баба Яга: Обрывает, недает допеть. Наступает на неё и уже зло продолжает

Не бледная была…

Кикиморы хлопают в ладоши, тоже пританцовывают.

В трусишках зайка серенький

Под ёлочкой скакал.

Кики Мара: В чём скакал?

Баба Яга: В трусишках. Зимой холодно, вот он в них и скакал, чтоб не замёрзнуть. Не мешай петь!

В трусишках зайка серенький

Под ёлочкой скакал.

Порою волк, сердитый волк

С овцою пробегал.

Кики Мора: Почему с овцой?

Баба Яга: Любят волки очень овец.

Кикиморы: А…

Баба Яга: Бэ-э

Чуть, снег по лесу частому

Под полозом скрипит.

Лошадка вислоухая

Торопится, лежит; (Падает на край сцены и лежит.)

Кики Мара: Лежит?

Баба  Яга: Устала и лежит…Да… устала и лежит!Подползает Леший.

Леший: Ой, Ягуля, хорошая песня, за душу берет!..

Ведущая: Здравствуйте гости не званные, зачем к нам пожаловали?

Баба Яга: Таак, в гости к вам и пожаловали, вы то нас не позвали! Проверяю вот все на месте? Кики-Мора?

КикиМора: Туточки я!

Баба Яга: Таак, Кики-Мара?

Кики Мара: 

Вам вакхулякху, мне америкакху!Выделывает.

Все поворачиваются в её сторону.

Это я по иностранному сказанула.

Все: Чаго?!

Кики Мара: Да ладно. Тутоси я!

Баба Яга Леший!!!Леший здесь?

ЛешийАсь? Кто меня звал?

Баба Яга: Ты что там заснул, старый пень? Некогда спать! Дел много у нас. Скоро,  наступит Новый год, а у нас ничего к празднику не готово.

Да мы ещё ни одной пакости, ни одной гадости не сделали.

Леший:У вас есть предложения?

Ведущий: Вы что же праздник нам испортить задумали?

КикиМара: Ну-у-у, нет конечно! Но можно Кащея в гости позвать и повеселиться. А можно в избушке на курьих ножках вечеринку закатить…

Кики Мора: Я из лягушек супчик наваристый сварю на болотной водице.

Куснятина какой свет не видывал!

Леший: А я пень трухлявый из лесу принесу – будет у нас вку-у-усный тортик.

 Погрызем, порадуемся! Ха-ха-ха!

Ведущий: Нет, гости дорогие, мы с ребятами не хотим так веселиться!

Баба Яга: Вы что? Не согласны так Новый год встречать! Хотите что-то поинтереснее придумать? Да у вас и не получиться!

Ведущий: А вот это мы ещё посмотрим. Ребята,приготовимся на весёлый танец.Нечисть танцует на сцене.

Музыка.Аниматоры показывают движения (Танец)

Ведущий: Ну как вам такое веселье?

Баба Яга: Эх вы! Никакой фантазии у вас!

Леший:Нечего нам тут делать!

Кики Мара: Мы что, так просто уйдём?

Баба Яга: (тихо на авансцене) Конечно, нет, я кое-что придумала!

Кики Мора: Ну уж, ты и хитрая, Бабуся Ягуся!

Кикиморы вокруг Баба Ягиприплясывают.

Баба Яга: (громко ругая Лешего).

 Леший! Поторапливайся, ноги твои еловые!

Леший! Леший тебя задери!

Леший: Это как это он меня задерет, если я сам и есть Леший? Ты что, Яга, спятила?

Баба Яга: Не ворчи! Читаем заклинание!

Музыка  (Колдовство)

Абра, швабра, мышь и филин,
Ну-ка, мох, стряхнись с извилин!
Семью восемь, дважды два,
Заработай голова,
Воротись из страны Оз

Злющий Дедушка Мороз! Свет гаснет.

Музыкальный эффект превращения. Появляется Ваня в ступе.

Нечисть падает от удивления на пол перед ступой.

Ваня:

Я так понимаю, что моему появления обрадовались все кроме меня?

С усмешкой.

Кики Мора:

Ёжкин кот,это кого же такого славного, такого вкусного занесло к нам.Давно у нас, в обители русским духом не пахло, а тут русский дух сам к нам пожаловал…

Баба Яга: Парень,а ты хто такой будешь?

Ваня: Ваня меня зовут. Неожидал я такой встречи, а то бы подготовился.

Кики Мара: Так он из этих.Показывает на ребят из зала.

Все: Точно!

Ваня:Мне в своё время вернуться надо. Меня  родители потеряли, меня подарок новогодний ждёт, чудеса новогодние….Я только от дикарей отвязался, а тут нечисть перед глазами маячит. Мне в своё время вернуться надо!

Баба Яга: Погоди,Ваня, погоди трындычать. У нас дело к тебе, ты нам поможешь, а мы тебе.

Музыка фоном.Шепчутся по кругу, объясняют  Ване.

Ваня:Да вы что, да как я, да разве это можно?!

Баба Яга:
Ты чего расшумелся?
Баба Яга: Угрожающе.Напевают.

Мы не добрые герои,
Делать зло у нас в крови,
Доброта сейчас не в моде,
Веселимся от души!

Все.: Охо-хо!…Ихи-хи!

Леший:Леший хвост нам надери! Смеётся.
Кики Мора:Цыц! Хватит хихикать!
Давай разбойника в пень превратим!
Баба Яга:
Дай подумать, тут хитрость нужна!
Кики Мара:
Да его побить нужно!
Баба Яга:Ну, Ванька я на тебя порчу наведу!
Кикиморы:
А мы тебя мухоморами покроем!
Ваня:
Дамы, тише! Не нужно мухоморов и проклятий! Давайте просто попрощаемся!
Баба Яга:
Так не пойдет! Ты нам карму подпортил!
Обходят Ваню по кругу.

Музыка  (Колдовство)

Абра, швабра, мышь и филин,
Ну-ка, мох, стряхнись с извилин!
Семью восемь, дважды два,
Заработай голова,
Возвращайся в страну грёз,

Заморозь тебя Мороз!

Свет гаснет, мигает. Ваня «замирает». Занавес закрывается, а из под занавеса выползает наполовину вся нечисть.

Баба Яга: Вы простите нас, пожалуйста,

Леший: Не будьте слишком строгими,

Кикимора: Мы не вредные — зловредные,

Баба Яга: Просто очень одинокие…

Нечисть падает на колени и уползает под занавес.

                                                               3 часть  

Занавес открывается.Выходит Ваня,его трясёт, ему холодно.

Ваня:

Неужели я попал в сказку «Холодное сердце»?Да, нечисть постаралась и не в мою пользу. У меня перед глазами Эльза и Анна, да и, наверное, Олаф где-то рядом. Этот наидобрейший герой с жаркими объятиями  всегда с ними вместе. А ведь как хорошо всё начиналось.Я готовился к встрече Нового года дома, наряжал ёлку, и немногозамечтавшись, заснул. И вот результат – я путешествую во времени. Если это сон, то скорей бы он закончился!Посмотрим, что будет дальше. Уходит за кулисы.

Музыка фоном.

На диване спит Эльза, подходит Анна.

Анна: Эльза просыпайся.

Эльза: Анна иди спать…(зевает)

Анна: Мне не спится…, звезды проснулись, и я проснулась, мы должны поиграть.

Эльза: Поиграй без меня

Анна: А давай, слепим снеговика?! Идем, идем! (тянет Эльзу). Поколдуй!

Эльза встает с дивана, девочки подходят к елочке.

Анна:

Поколдуй, поколдуй!

У елки под тканью заранее до начала данной сцены прячется снеговик.

Музыка фоном.Эльза колдует.

Эльза: Смотри.. (Показывает Анне снеговика)

Снеговик: (Анне) Привет, я Олаф люблю жаркие объятия.

Анна: Я люблю тебя Олаф (обнимает снеговика, дети смеются, радуются)

Музыка звучит фоном.Эльза и Анна играют в снежки со снеговиком.  Во время  игры Эльза попадает снежком в голову Анны. Анна падает. Снеговик незаметно  уходит.

Эльза: Анна, Анна (обнимает ее, плачет) Мама, папа! (зовет родителей)

 Она замерзает! (плачет над Анной)Появляется с осторожностью Олаф.

Олаф: Тише! Я знаю, что делать! Мы справимся сами. Сначала мне помогут дети. Обращается к детям.

Давайте дружно похлопаем — три раза, а после потопаем — три раза.

Звучит музыка на выход тролля.Появляется тролль.

Троль: Тише, тише растопались.

Олаф: Пожалуйста, тролль помогите моей Эльзе, спасите Анну.

Тролль осматривает Анну.

Тролль: Эльза, хорошо, что не попала в сердце. Я помогу (гладит по головке). Все теперь будет хорошо!

Олаф: Все теперь будет хорошо!Хлопает в ладоши

Тролль:

Эльза, Анна забудет про твою магию. Но, магия твоя растет!

В ней много красоты и много опасности. Страх твой главный враг.

Учись управлять своей магией.! (одевает перчатки Эльзе)

Эти перчатки в помощь, одев их на руки, ты не сможешь никого заморозить.

Терпи, укройот всех свой дар! Магия твоя растет!повторяет, пока не исчезнет совсем за кулисами.

Анна: (Просыпается  мечтательно) Я бы очень хотела, чтобы было так всегда, как в моём сне.Весело и ты  всегда рядом.

Эльза: Извини, Анна, но так никогда не будет. Я не могу больше так жить! Обстоятельства заставляют меня держаться от тебя подальше.

Анна: Но почему?!Почему?Почему?

Эльза: Хватит, Анна (злится), хватит! (машет рукой без перчатки, убегает)

Сюрпризный момент: сыплется снег, елка замораживается (огоньки гаснут)

Анна: Колдовство! Я знала, что с Эльзой  творится что-то неладное!Это я! Это я виновата, что разозлила её. Она моя сестра, я верну ее! (убегает)

Олаф:Я всегда стобой, я рядом,Анна!….Олаф бежит за Анной.

Появляется Ваня.

Ваня:

Скоро Новый год, ёлочка заморожена! Праздника видимо не будет!

А я вообще где-то в чужой стране, никакого  настроения.

Хотя…… у меня возникла идея!

Если Эльза обладает такой  сильной магией, она, то мне и нужна!

Надо набраться смелости  и предстать перед девочками.

Звучит волшебная музыка.

Снеговик: Выводит девочек за рукииз центрального входана середину зала.

Здравствуйте друзья.Я Олаф, я очень люблю жаркие объятия.

(подходит к детям обнимается)Давайте мирить этих замечательных сестрёнок.

Давайте все будем обниматься, и дарить теплоту наших сердец. Пусть наступающий Новый год принесёт в наши дома любовь, добро, веру и надежду!

Обними соседа справа 1,2,3, а теперь соседа слева 1,2,3.

Повторим ещё разочек, не спешим.

Обними соседа с права1,2,3,а теперь соседа слева 1,2,3.

(В этот момент Анна и Элиза тоже обнимаются) Повторяем игру.

Ваня: На сцене.  Ну, вот самое время кажется обратить на себя внимание.

Уважаемая Эльза, Анна и добряшка Олаф!

Перед вами пленник потерявшийся во времени – Иван! (делает поклон)

Аннна, Эльза,Олаф поднимаются на сцену.

Анна: Какой интересный молодой человек. Что вы от нас хотите.

Ваня: Справедливости!

Пожалуйста, верните меня в моё время,к моим родным людям!

У нас скоро Новый год,как они без меня! Ёщё многое надо успеть!

Анна: Дорогая моя Эльза, ты сможешь помочь Ване, ты обладаешь очень сильной магией!

Верни Ваню домой.

Эльза: Я  страшно боюсь того, что  не могу контролировать свою силу, могу навредить кому-нибудь!Нет, я не могу ни чем помочь, я даже тебя, Анна, обнимаю с осторожностью.

Олаф:

Я кажется знаю кто  нам поможет помочь.

В этот чудесный Новогодний праздник одна знаменитая волшебница творит любые чудеса!

Отгадайте загадку и вы узнаете кто.

Эта женщина прекрасна,

Красота её опасна.

Может взглядом погубить,

Сердце в миг оледенить.

Ведь  она полна коварства,

В ледяное её царство,

Если кто — то попадёт,

То, пожалуй, пропадёт.

Кто эта красавица,

Что коварством славится?

Властная, мятежна ………. (КОРОЛЕВА СНЕЖНАЯ)

Фонограмма звук метели.На сцене появляется Снежная королева.

Снежная королева:

Как мне скучно, все одна

Вьюга, снег, пурга, зима

Я хочу тепла и ласки

Надоели злые сказки

Сон я видела вчера

Милый мальчик ждет меня.

Ваня:Милый мальчик-это я!

Анна:

Пожалуйста, сделайте так, чтобы моя сестра контролировала свою снежную магию и больше не страдала…

Снежная королева: А молодой человек, Иван вернулся домой?

Эльза: А откуда вы это знаете?

Снежная королева: Так сон я видела вчера.

Вам  поможет, не моя волшебная сила, а сила вашей любви и тепла.

Вы должны будете, передать частичку тепла,   дотронувшись до моего посоха.

Все по очереди дотрагиваются до посоха, Снежная королева в конце обходит три раза вокруг Эльзы и посох загорается (включается маленький фонарик спрятанный на верхушке посоха, включается волшебная музыка).

Снежная королева:

Ну вот, теперь ты девочка моя будешь всегда контролировать свою снежную магию.

Эльза и Анна: Спасибо тебе. Теперь мы будем всегда вместе!

Ваня:А как же Ёлочка?А как же я?

Снежная королева:

Тебе помогут ребята, гости праздника.

Вам нужно найти 12 моих волшебных сосулек и заполнить ведро Олафа.

Они спрятаны в этом зале.Как только вы их найдете, магия волшебства сработает, часы пробьют 12 раз, ёлка загорится огнями, а Ваня вернётся  к себе домой.

Удачи вам!

Музыка фоном.(Олаф бегает по залу складывает сосульки в ведро, дети ищут. Снежная Королева и герои находятся на сцене. Можно помогать героям)

Снежная королева:

Молодцы, вы очень хорошо постарались.

Музыкальный фон.

Силой могущества холодного ветра, злой вьюги,

трескучего мороза и твёрдого льда!

Заклинаю луной белой, звездой  первой!

Фонограмма. Звон.

Свет на сцене гаснет, мигают только огни, герои исчезают.

Ваня:Ну, вот я дома. Ёлочка наряжена, огни горят и гости на месте.

С праздником всех, с наступающим Новым годом!

Звучит красивая музыка, выходят все герои на поклон.

Сценарий новогоднего
спектакля «Путешествие во времени».


1-й
Добрый день, дорогие друзья!
2-й
Здравствуйте!
1-й
Разрешите напомнить вам, что опять наступила зима.
Мы встречаем Новый год!
2-й
С чем мы вас и поздравляем!
1-й
Не за горами Новый год —
Любимый всеми праздник.
Его прихода равно ждет
Тихоня и проказник.
2-й
И пожилой, и молодой
С ним повстречаться рады.
Войдет зимой он к нам с тобой,
Пройдя пурги, преграды.
1-й
Огни на елке он зажжет,
Подарит праздник нам подарки.
Его дела, как хоровод,
И веселы, и жарки.
2-й
И сразу станет нам теплей,
Хоть мир морозит вьюга.
И будем мы еще сильней
Любить, беречь друг друга.
1-й
Ну а какой же праздник без шутки и розыгрыша?..
2-й
Без улыбок и смеха?..
Без веселой, остроумной песни?

ПЕСНЯ

В зале гаснет
свет, на фоне музыки «Космическая одиссея» звучит мужской голос —
фонограмма.

Голос.
Внимание, внимание! Передаём важное сообщение! В одну из школ Серова послан
чюдо-компьютер, с помощью которого  можно будет быстрее встретится с Дедом
Морозом. Но предупреждаем: в компьютере бродит компьютерный Вирус, который всем
мешает. Остерегайтесь его. Избегайте общения с ним.

Учитель вносит компьютер. Входят ведущие с фонариками.

1-й
Он должн быть где-то здесь.
2-й
Кто он?
1-й
Чудо- компьютер
2-й
А как он выглядит?
1-й
Как обычный компьютер — экран, клавиатура, процессор.

Учитель включает свет.


2-й

А вот и он, чудо- компьютер!
1-й
Точно! Давай скорее! Выбирай программу, чтобы скорее встретиться с Дедом
Морозом и начать праздновать Новый год.

2-й ведущий нажимает кнопки.


2-й
Ничего не понимаю! Что это? Написано: «Сбой программы».

Мерцает свет, звучит тревожная музыка. Вбегает компьютерный Вирус.

Вирус.
Ха-ха-ха! Ишь чего захотели! Быстрее встретиться с дедом Морозом!.. Я
помешаю вам это сделать, у вас ничего не получится.
Дети (хором).
А кто ты?
Вирус.
Я компьютерный Вирус, создан специально для того, чтобы выводить из строя
компьютеры. Так что ваш компьютер будет очень долго соображать.

Вирус поет песню на мелодию «Остров невезения».
Весь покрытый файлами.
Абсолютно весь,
Вирус я компьютерный,
Появился здесь,
Весь покрытый файлами,
Абсолютно весь.
Что бы вы ни делали,
Не идут дела.
Я продукт ошибочный,
И моя взяла.
Что бы вы ни делали,
Не идут дела,
Я вам перепутаю
Дни календаря,
Кнопки на компьютере
Ищете вы зря.
Я вам перепутаю
Дни календаря.

Вирус.
Вы поняли? Я компьютерный Вирус, и вам вряд ли удастся справиться со мной.
Ха-ха-ха1

Вирус убегает.


1-й
Что же делать?
2-й
Давай попробуем антивирусную программу.
1-й
Давай, ведь сегодня праздник и надо надеяться на лучшее.


Ведущие (сидят у компьютера).

Интересно!
1-й ведущий.
Давай попробуем все-таки попасть в будущее.
1-й ведущий.
Выбери другую антивирусную программу.

Музыка стихает, зажигается свет. Вбегает Вирус.


Вирус.
Ха-ха! Ищете? Ну-ну, сейчас я вам еще один сюрприз устрою. (Убегает).

(Свет в зале гаснет. Звучит
фонограмма припева песни «Happy New Year» в исполнении ансамбля
«АББА». На сцену выходит рождественский козел  Йолупукке, одетый
в  лохматую шубу, в руках у него  волшебная  книга.)


1-й ведущий.
 Смотри, где мы оказались!
2-й ведущий.

Кто это?
     Йолупукки:

Я — козел в лохматой шубе-

Скандинавский Дед Мороз!

Я хожу с волшебной книгой,

К вам ее сюда принес.

Звать меня Йолупукки;

Петь люблю и танцевать.

А потом послушным детям

По подарку раздавать!

     Бе-е-е!
 Здравствуйте, ребята! Хочу сказать для тех, кто не знает, что в
скандинавских странах вместо Деда Мороза приходим мы — Рождественские козлы.

1-й: Йолупукки,
что означает твое имя?

  Йолупукки: Рождественский
козел. Бе-е-е! Знаешь, как Рождественские козлы приветствуют друг друга?

     2-й : Не знаю.

     Йолупукки:
А вы, дети, знаете?

     Дети: Нет!

     Йолупукки:
Смотрите и запоминайте!

     (Правой рукой
показывает над головой «рожки», а левую одновременно вытягивает
вперед с оттопыренным большим пальцем, при этом говоря «Во!». Хлопает
в ладоши и притопывает. Затем проделывает то же самое, но быстро сменив руки.)

  1 – й :
Забавно у тебя получается, Йолупукки!

   Йолупукки:
А сейчас предлагаю всем поприветствовать меня по-козлиному!.. Что, не запомнили
движения?.. Давайте потренируемся!

     Игра «Козлиное
приветствие».

   ( Йолупукки и ведущие
показывают движения игры. Затем под ритмичную музыку все выполняют козлиное
приветствие).

     Йолупукки:
Отлично! Это было по-козлиному! А теперь, детвора, я хочу вас проверить.В моей
волшебной книге написаны все детские проступки и шалости. Сейчас узнаем, какие
дети живут в России. (Открывает волшебную книгу.)

     Игра «Все
наоборот»

   ( Козел читает из волшебной
книги фразы, а дети должны ответить «да» или «нет»
независимо от рифмы).

Йолупукки:

— В школе дружно мы всегда Скажем
«двойкам» только… (нет)

— А «пятеркам», не секрет,
Говорим всегда мы… (да)

— Маме за кулек конфет Мы
«спасибо» скажем?., (да)

— Мы пойдем сейчас в буфет, Растолкаем
вокруг всех?., (нет)

— Ах, какая ерунда, Мять цветы на
клумбе… (нет)

— Мимо урны без труда Бросим фантики мы?.,
(нет)

— Забываем иногда «Здравствуйте»
сказать мы… (нет)

— Будем старшим мы в ответ Говорить
неправду?., (нет)

— С нами рядом едет дед. Мы уступим
место?., (да)

— Грязный наш велосипед Будем мыть?
Конечно… (да)

     Йолупукки:
Молодцы! Эти дети мне нравятся!

2-й: А сейчас
дорогой Йолупукки наши дети тебя поздравят с праздником!

1-й:  Ну что же, ребята, мы с вами
весело играли, вот только живём мы в России, а не в Скандинавии и хотим
праздновать Новый год со своим  Дедом Морозом.

2-й:
 Конечно! Спасибо вам, Йолупукки,  У вас нам было очень интересно и
весело! А может быть вы отправитесь с нами?

 Йолупукки
: С удовольствием!

1-й: Давайте
ещё раз попробуем, где наш чудо- компьютер?

(Звучит  песня Т. Кутунио «Итальяно
веро». Входит фея Бофана))

Фея Бефана:

Я в солнечной
Италии

К детишкам
прихожу.

Через печные трубы

К ним в Новый Год
спешу.

Горящею метлою

Сверкну среди
ночи.

Чтобы в дома
пробраться

Мне не нужны
ключи.

Волшебницы Бефаны

Добрее не найти.

В чулки послушным
детям

Кладу я по пути

Чудесные подарки;

И только невдомек

Озорникам бывает,

Что видят уголек.

 2-й : Здравствуйте, Фея Бефана!

   
 Фея Бефана: Ciao, bambini! Я сказала по-итальянски «Привет,
дети!». Но я могу разговаривать на разных языках, потому что являюсь
волшебницей.  Какие здесь красивые дети! Интересно, кого больше мальчиков
или девочек? Сейчас узнаем!

 
   Игра «Здравствуйте!»

   
 Фея Бефана
: Когда я
скажу «Здравствуйте!» — все мальчики крикнут «Салют!» и
хлопнут 3 раза в ладоши. Давайте попробуем. Здравствуйте! (Приветствуют мальчики.)
Браво! Девочки скажут просто «Чао!» и пошлют мне воздушный поцелуй.
Репетируем. Здравствуйте! (Приветствуют девочки.) Браво!   
 Браво! Теперь здороваемся все вместе, но каждый по-своему: мальчики
«Салют!», девочки «Чао!».

   
 Фея Бефана
: Браво! Российские
дети такие же ловкие и задорные как и итальянские девчонки и мальчишки! Мне так
понравились ваши горячие приветствия, что захотелось поиграть!

Игра «Объединись!»
Ведущий дает команду: «Объединиться по
двое». Все игроки мгновенно должны найти себе пару и схватиться за руки.
Не давая игрокам опомниться, ведущий командует: «Объединиться по
трое». Команды ведущего следуют одна за другой: «По четыре человека,
по пять, по шесть…».

«Все
в общий круг», — командует ведущий, и все игроки образуют большой хоровод.

1-й: Здорово!

Фея: Понравилось?

Все: Очень!

2-й: А сейчас дорогая фея наши дети тоже хотят
вас поздравить с Новым годом!

Поздравительный
номер

Фея: Спасибо, ребята! Оставайтесь у нас в Италии
и будем играть в разные игры!..

2-й :  Нет, Фея Бефана, мы не можем
остаться. Нам надо обязательно попасть в Россию. Спасибо! Мы непременно еще
приедем к вам в гости , а пока нам пора!

Фея Б.: Ну, что ж, ребята, мы с вами весело
поиграли, повеселились, жалко расставаться…

1-й: Фея Бефана, мы с ребятами с удовольствием
возьмем вас с собой.

Фея Бефана:
Правда? Я буду очень рада!

1- й: А сейчас нам надо торопиться, где наш
чудо-компьютер?

Звучит
музыка, появляется Вирус.

Вирус.

Ха-ха-ха! Вы все еще
пытаетесь проникнуть в Новый год?! Вы не знаете, что нет границ моей вредности.
Я заразил весь ваш компьютер! (Убегает).
1-й : Набирай! Смотри, опять не то!

(Звучит
фонограмма новогодней американской песенки).

2-й : Итак, мы в Америке! Смотрите, небоскребы,
статуя Свободы! (на слайде соответствующие изображения) . По-моему к нам кто-то
идет.

( Звучит
фонограмма новогодней американской песенки.  Выходит  Санта Клаус,
одетый в красную шубу).

Санта Клаус:

Я, ребята, Санта
Клаус!

Американский Дед
Мороз.

Путь ваш очень был
далек.

Освещал его
волшебный

Новогодний огонек.

Вы в Америке,
ребята.

Этой встрече с
вами рад!

«Wellkam!» — вам я
говорю.

За визит ваш,
пусть нежданный

Всех я вас
благодарю!

1-й: Здравствуйте, Санта Клаус!

Санта Клаус:  Хелло!
Happy New Year!

2-й:  И вас с Новым годом! Но мы хотели бы
попасть на новый год в Россию, вы не могли бы нам помочь.

Санта Клаус: Все будет о’кей! Не переживайте. Я
постараюсь вам помочь, но сначала я предлагаю немного отдохнуть и прогуляться
по праздничной Америке.

( На фоне
слайдовой презентации идет рассказ Санта Клауса о новогодних традициях Америки
):

         Подготовка
к Рождеству в США начинается сразу же после окончания празднования Дня Благодарения
(последний четверг ноября). Американцы украшают свое жилище и елку, Входные
двери домов украшают хвойные венки. Санта-Клаусы кладут детям подарки и елочные
игрушки в специальные чулки. В начале декабря по всем Штатам зажигаются
праздничные огни Carol lights. А еще представители каждого из 50 штатов
присылают в Вашингтон по маленькой елочке, наряжают каждую и подписывают, из
какого штата прибыло дерево. Их размещают вокруг главной зеленой красавицы,
Америки — той, что растет напротив Белого дома.

Санта Клаус: В
Америке есть еще одна традиция. Каждый год в канун Нового года в Америке
проводится конкурс на самого сильного,  ловкого. Среди вас, наверняка, есть
такие, выходите ко мне.

Игра «ПРИЗ
НА «ТРИ!»
Два участника стоят друг
напротив друга, перед ними на стуле лежит приз.
Санта клаус считает:
«Раз, два, три…надцать!»
«Раз, два три…дцать!»
«Раз, два, три…ста!» и так далее.
Побеждает тот, кто окажется внимательным и первым возьмет приз, когда Санта
Клаус скажет: «Три!»

 Санта
Клаус:
Молодцы, ребята

1-й :  Спасибо, Санта Клаус! А  наши ребята
тоже приготовили для тебя интересный сюрприз!

Поздравительный
номер

Санта Клаус: Спасибо, ребята. Оставайтесь, будем вместе
встречать Новый год!  Мне так понравилось с вами играть и веселиться.

2-й: И нам тоже! Но нам  пора.

Санта Клаус: А меня с собой возьмете?

Дети: Да!

1-й : Ну что ж давай скорее чудо-компьютер.

(африканская
музыка)

2-й: Слышишь, тамтамы

Стучат вдалеке.

Длинные лодки
плывут по реке.

Прыгая в воду,

Кричит детвора.

И африканская
всюду жара.

1-й :

И если посмотрим

Вдаль мы,

Везде вместо ёлок

Пальмы

И вместо шаров

Стеклянных

Мартышки висят

На лианах.

(Звучит
африканская музыка. Под музыку выходит африканский дед мороз – Тумба Юмба).

Тумба Юмба:

Я в тропической
саванне

Прихожу под Новый
Год.

Знают там, что
Тумба Юмба

Любит маленький
народ!

Я дарю подарки
детям

И у пальмы
веселюсь.

В новогодний
жаркий праздник

Сделать радость
тороплюсь!

Аой, ребята!

2-й: Здравствуйте! А вы, наверное, африканский
Дед Мороз?

Тумба Юмба.:
 Да, я африканский Дед мороз – Тумба Юмба, прихожу к африканским девчонкам
и мальчишкам на Новый год. А вы кто?

1-й: Мы с ребятами  из России.

Тумба Юмба:  Интересно… (осматривает ребят) . А
ребятишки у вас совсем не такие, как наши, но тоже очень хорошенькие!

2- й:  Дедушка, мы с ребятами хотели  с 
помощью чудо-компьютера   скорее встретиться с Дедом Морозом и начать
праздновать Новый год, но в компьютер попал вирус и мы всё время попадаем не
туда. Может быть ты сможешь нам помочь?
Тумба Юмба:  Нет. Но можно попросить помощи у духов.  Мы
всегда обращаемся к ним, и они  нам помогают.

1-й: Ой, конечно , дедушка, давайте попробуем.
Нам очень-очень надо! А что мы должны делать?

Тумба Юмба : Для того , чтобы духи нам помогли, вы должны
отгадать мои новогодние загадки. Поможете мне?

Дети: Конечно!

Тумба Юмба: 

1. Если лес укрыт
снегами,

Если пахнет
пирогами,

Если елка в дом
идет,

Что за праздник?
… (Новый Год)

2.Елка в праздник
Новый Год

Взрослых и детей
зовет.

Приглашает весь
народ

В новогодний …
(хоровод).

3.Запорошила
дорожки,

Разукрасила
окошки.

Радость детям
подарила

И на санках
прокатила. (зима)

4.Всюду в этот
праздник грохот!

Взрыв, за ним
веселый хохот!

Очень шумная
игрушка —

Новогодняя…
(хлопушка.)

5.Новогодние шары

Лучший дар для
детворы.

Хрупок, сказочен и
ярок

Этот праздничный …
(подарок).

6.Невидимкой,
осторожно

Он является ко
мне,

И рисует, как
художник,

Он узоры на окне.
(мороз)

7.На деревья, на
кусты

С неба падают
цветы.

Белые, пушистые,

Только не
душистые. (снежинки)

8.Он все время
занят делом,

Он не может зря
идти.

Он идет и красит
белым

Все, что видит на
пути. (cнег)

9.Я снежная, я
белая,

Меня ребята
сделали,

Днем они всегда со
мной,

Вечером идут
домой.

Ну, а ночью под
луной

Очень грустно мне
одной. (снежная баба)

10.Они летят
быстрее ветра,

И я лечу с них на
три метра.

Вот мой полет
закончен. Хлоп!

Посадка мягкая в
сугроб. (санки)

11.И не снег, и не
лед,

А серебром деревья
уберет. (иней)

12.Все его зимой
боятся —

Больно может он
кусаться.

Прячьте уши, щёки,
нос,

Ведь на улице …
(Мороз)

13.Ёжик на неё
похож,

Листьев вовсе не
найдёшь.

Как красавица,
стройна,

А на Новый год —
важна. (Елка)

14.В небесах она
сверкает,

Нашу елку
украшает.

Не померкнет
никогда

В новогодний день
… (звезда).

15.Дед Мороз
пришел к нам в гости

С хрупкой,
белоснежной гостьей.

Он назвал ее
дочуркой.

Эта девочка…
(Снегурка).

Тумба Юмба.:  Молодцы! У вас хорошо получилось,   вас
обязательно духи услышат.

2-й: Дорогой Тумба Юмба ребята хотели бы
поздравить тебя с новым годом.

Поздравительный
номер

 Тумба
Юмба
: Такие замечательные
ребятишки живут в России, и мне очень не хочется с вами расставаться!

1-й : А поедемте с нами! Вылечим наш
чюдо-компьютер и отправимся в Россию  — встречать Новый год!

Тумба Юмба: Я с большим удовольствием!

2-й: Ну что ж, в путь!  Включай скорее
чудо-компьютер!

(Звучит китайская
музыка.)

1-й: Я слышу звуки китайской музыки!

2-й: Мы попали в Китай!

(На сцену выходит
китайский Дед Мороз – Шань Дань Лаожен).

 Шань
Дань:
«НИ ХАО!»
(здоровается по-китайски) Здравствуйте, ребята! Добро пожаловать в Китай! Что
вас привело сюда?

1-й: У нас произошёл сбой в компьютерной программе
и мы всё время попадаем не туда. Нам надо в Россию.

Шань Дань: Я постараюсь вам помочь, а пока
 расскажу вам, как справляют Новый год в Поднебесной.

(на фоне слайдовой
презентации идет рассказ о традициях встречи Нового года в Китае):

Китайский Новый
год начинается в первое новолуние каждого года. Вместо елочки каждой семье
полагается обзавестись цветущим растением. Это может быть цветущая астра или
гиацинт, небольшая азалия, но лучше — дерево, особенно померанцевое, с
ароматными цветами. Нашего деда Мороза зовут Шань Дань Лаожен. 31 декабря все
китайцы  затевают генеральную уборку, а с боем часов в 12 часов ночи
ложатся спать, чтобы встать перед рассветом и встретить новый год с первыми
лучами  солнца.  Во время празднования Нового года в Китае очень
красиво. Вся страна похожа на большой светящийся шар.

Шань Дань: Ни один Новый год не обходится без
экзотических танцев! По китайскому гороскопу наступающий год – год Змеи. Сейчас
я предлагаю вам исполнить   танец змеи!

Игра
«Поймай за хвост змею!» (под звуки китайской музыки).

 Все строятся
друг за другом так, что правую руку кладут на правое плечо впереди стоящего.
Тот, кто стоит впереди, — голова змеи, последний – её хвост. Голова должна
поймать хвост. Потом дети меняются, кто был хвостом, тот становится вперед.
Игра продолжается до тех пор, пока все дети не будут пойманы.

2-й: Спасибо вам за интересный рассказ и игры.
Наши ребята тоже знают много песен и танцев.

Поздравительной
номер

Шань Дань: Спасибо ребята, с вами очень весело и совсем
не хочется расставаться.

1-й: Дорогой Шань Дань, мы приглашаем Вас
отпраздновать новый год вместе!

(Дети и ведущая
благодарят китайского деда мороза   и приглашают в гости,  все садятся в
круг  и с помощью чудо-компьютера возвращаются в Россию).

2-й: Ребята, вот и закончилось наше небольшое
путешествие по новогодней планете. Мы  побывали в разных странах, узнали много
нового. Но как говориться, в гостях хорошо, а дома лучше!

1-й: Ребята давайте же позовём нашего Деда Мороза
и его внучку и начнём праздновать Новый год!
Звучит музыка   Снегурочка рядом с Дедом Морозом входят и останавливаются в
центре зала.


Дед Мороз.
Здравствуйте, мои друзья, очень рад вас видеть.
Я с Новым годом поздравляю
Всех детей и всех гостей.
Счастья, радости желаю,
Новых праздничных затей.
Подросли, большими стали.
А меня-то Вы узнали?
Кто я?..
Дети.

Дедушка Мороз!
Дед Мороз.
Все такой же я седой,
Но как прежде молодой.
Ну, Снегурка, расскажи,
Деду правду доложи:
Как вы праздник мой все ждали,
Что вы нового узнали?
Снегурочка.
Милый дедушка, по-правде
Я тебе скажу тогда:
Новый год — любимый праздник,
Каждый ждет его всегда.
Он зимою к нам приходит
В холода, метель и стужу,
Хороводами заводит.
Этот праздник всем нам нужен.
Нам с тобой так интересно,
Запевай, дедуля, песню.
Дед Мороз.
А подпоете?
Дети.
Конечно!

ПЕСНЯ


Дед Мороз.
Эй, Снегурка, помоги и меня ты поддержи.
Я пускаюсь нынче в пляс.
Ты поможешь мне сейчас?
Дед Мороз (хвастается).
Ну, как, хорошо я плясал?

Ответы детей.
Дед Мороз.

А сейчас игра
такая. Говорить я буду фразы если вы со мной согласны дружно хлопайте в ладош,
если нет топайте ногами:

·       
В новый год не унываем

Дружно песни распеваем.

·       
Лучше сделать кислый
вид

Ёлка нам его
простит

·       
Дед Мороз забыл про нас

В новогодний
славный час.

·       
Со снегуркой поиграем

 и желанье
загадаем

·       
Новогодние подарки

Некрасивы и
неярки

·       
Рады кушать все ребятки

Апельсины,
шоколадки

·       
В праздник Дедушка Мороз

Кактус ряженный
принёс.

·       
Пусть придёт к нам в
новый год

Бармалей и
дикий кот.

·       
Ёлка наша хороша

На ветвях висит
лапша.

·       
Ёлка в праздничном
наряде

Ей ребята в
зале рады.

Дед Мороз.
А теперь игра другая. Моя
любимая «Заморожу»

Дед Мороз.
Как мы пели и плясали, в игры весело играли. А сейчас я пойду и немного
отдохну. Только с вами не прощаюсь, чуть попозже я вернусь!

Дед Мороз выходит из зала.



1-й
Вот здорово! Весело, задорно!
2-й
Посмотрим дальше, что покажет нам чудо-компьютер

Вирус.
А вот и я, как дела, ребятки?
1-й
Спасибо тебе, Вирус.
Вирус.
За что?
2-й
Ведь именно благодаря тебе мы совершили удивительное путешествие по разным
странам.
1-й
И увидели столько интересного,


За сценой слышится голос: «Ау! Иду!»

Вирус
.
Это же Дед Мороз! Ура!
Дед Мороз.
Я вернулся, дорогие друзья! Без меня вам никак нельзя. Ведь именно я символ
новогоднего праздника.

Здоровья
вам и радости желаю,
Чтоб жизнь была без горя и забот!
Я с Новым годом всех вас поздравляю!
Пускай счастливым будет Новый год!

1-й : Новый год — это елка, веселье и смех,
Новый год — это радость для всех.
С новым годом, учитель!
С Новым годом, родитель!
 

2-й: Пусть во
всем у вас будет успех!
Пожелаем, друг другу тепла и добра,
Новый год наступает, ура!

Заключительный
поздравительный номер.

Оборудование:

  • Машина времени;
  • Видео: видеозаставка “Перемещение” (с
    надписями), Мерилин Монро, видео из фильма “Назад
    в будущее”, аудиозаписи

Действующие лица:

  • Док (Д), Марти (М)
  • Дед Мороз, Снегурочка
  • Адриано Челентано, Майкл Джексон, Жанна
    Агузарова, Леди Гага

Ход мероприятия

Музыка _____________________, все входят в зал, на сцене —
машина времени , около неё Док

Д: Друзья, приветствую вас в этот
праздничный Новогодний вечер! Сегодня в
программе весёлые танцы, искромётные шутки,
безудержное веселье!

М: Это вряд ли…

Д: Что случилось?

М: Пропало…

Д: Что пропало?

М: Новогоднее настроение….

Д: Ну, это дело поправимое. Начинаем
создавать новогоднее настроение!

М: Как?

Д: Для начала посмотри туда — ёлочка
не горит. Давайте это исправим. Но не по-старинке
“ёлочка , зажгись”, а в духе современности.
Приглашаем от класса по одному человеку. Выходят.
Они будут по очереди показывать движения,
которые должен повторить весь зал.

Д: Зажигай!

Музыка, участники по очереди показывают
танцевальные движения, зал повторяет, в ходе
танца зажигается ёлка.

Д: Что ж, ёлочку мы зажгли! Самое время
для новогодней песни!

Музыка “В лесу родилась ёлочка”, зал поёт.

М: Засиделись мы на одном месте. Ты
помнишь как мы летали то, в прошлое, то в будущее.
Не жизнь была, а сказка!

Д: А что нам мешает сделать это вновь?
Машина наша, хоть и стара, но полностью в рабочем
состоянии.

М: Так что, приключения продолжаются?

Д: В Новый год, за новогодним
настроением, вперёд — в прошлое!

М: Ты хотел сказать “назад — в
будущее”?

Д: Без разницы!

“Включает” машину

Видеозаставка, надпись “Внимание! Опасность!
Вы включили машину времени”, видео с Мерилин
Монро, надпись “Вы находитесь в 50-х годах XX
века!”

М: Ну ничего себе — дискотека… начала
XX века!

Д: А что? И в начале XX-го века были свои
звёзды! Встречайте! Звёзды 50х годов из 9а класса!

Номер в исполнении 9а

М: Эй, изобретатель, ты давай, крути
свою машину обратно!

Д: выглядывает из-под стола Сейчас
— сейчас! Вот тут немного подкручу! Вылезает,
включает

Видео “Возможно перемещение только на 10 лет
вперёд!”

М: Да ты издеваешься?! Какие 10 лет! Нам
домой надо!

Д: Спокойствие! Ну когда вам ещё
представится возможность побывать на дискотеке
60-х годов? Это же интереснейший научный
эксперимент!

М: Экспериментатор! Ладно поехали на 10
лет!

Видеозаставка “Перемещение”, надпись “Вы
прибыли в 60-е годы XX века!”

М: Ну, и чем ты нас здесь удивишь?!

Д: Конечно звёздами!

Музыка, выходит Челентано, проход под музыку

Челентано: Бонджорно, миа синьоры !

Д:  Здравствуйте, синьоры!

Ч: Бонасэра мольто белла синьориты!

Д: Добрый вечер, красивые синьориты!

Ч: Парла итальяно?

Д: Вы говорите по-итальянски?

Ч: Нон парла итальяно?

Д: Никто не говорит по-итальянски?

Ч: Миа парла руссо, си?

Д: Если вы не против, я буду говорить
по-русски?

Ч: Поздравлянто с новым годом!Желанто
в новом году здоровьянто и представлянто
звезданто! Для вас номеранто 6го класса!
Встречанто! Бене грацие! Миа синьорины!
Ариведерчи! Бена грацие! Уходит

Д: И вам спасибо! Представляем звёзд 60х
годов в исполнении 6 класса!

Номер в исполнении 6 класса

М: Ну, что, едем дальше? Давай, жми на
всю катушку!

Видеозаставка “Перемещение”, надпись “Вы
прибыли в 70-е годы XX века!”

М: Ты куда нас завёз?!

Д: Спокойствие! Вас ожидает
незабываемая встреча!

Музыка, выходит Майкл Джексон, танцует под
музыку.

Дж: Добрый вечер, дамы и господа! Как король этой
сцены рад приветствовать вас! Сегодня у нас в
гостях популярнейшие артисты, готовые поспорить
даже с моей популярностью! Встречайте! Звёзды 5
класса!

Номер в исполнении 5 класса

Видеозаставка “Перемещение”, надпись “Вы
прибыли в 80-е годы XX века!”

М: Сколько мы ещё будем тащиться? Меня
тошнит! Хочу Новый год! Хочу праздник! Снега,
наконец, хочу!

Д: Будет тебе снег!

Музыка,выходит Жанна Агузарова

Ж: Здравствуйте, друзья! Вас
приветствую я, богиня эпатажа советской и
российской эстрады. С Новым годом! С новым
счастьем! С новыми звёздами! Представляю вам
звёзд 9б класса! Встречаем, как меня, громкими
овациями!

Номер в исполнении 9б класса

Видеозаставка “Перемещение”, надпись “Вы
прибыли в 90-е годы XX века!”

М: (садится на край сцены) Всё, я
больше не могу!

Д: (обмахивает её полотенцем) Ничего,
ничего… Смотри, какой хороший день! Скоро
праздник…

М: У меня в голове всё перемешалось:
десятилетия, музыка, лица… Винегрет какой-то…

Д: Не винегрет, а попурри…

М: Что-о-о! Какой ещё такой попурри?!

Д: Не какой, а какое…Долго объяснять!
Лучше посмотрим. На нашей сцене звёзды 90х годов
XX-го века из 8 класса!

Номер в исполнении 8 класса (попурри)

М: Давай, док, жми на всю катушку!

Д: Мы в будущем. Так теперь не говорят.

М: А как?

Д: Зажигай!

Видеозаставка “Перемещение”, надпись
“Внимание! Закончился XX век! Вы прибыли в первое
десятилетие XXI века!”

Музыка

М: Док, а мы не промахнулись часом?

Д: Даже если и так, нам не впервой!
Интересно же посмотреть на кумиров следующего
века. Ну, все готовы ко встрече со своим кумиром?
Боже! Вот она! Приветствуем!

Выходит Леди Гага в платье из сосисок

ЛГ: Добрый вечер! С вами я, кошмар
модельеров, ваша Леди Гага! В честь Нового года —
новый образ! Танцует под музыку

Д: Приглашаем на сцену звёзд XXI века в
исполнении 7 класса!

ЛГ вешает на шею кому-либо сосиски и уходит

Номер в исполнении 7 класса

Видеозаставка “Перемещение”, надпись “Вы
прибыли во второе десятилетие XXI века!”

Д: Упс!… Немного перескочили. На
календаре 2017 год.

М: Ты что! Нам нельзя тут находиться! А
вдруг мы нечаянно будущее изменим?!

Д: Да мы только одним глазком!…

М: Ну, если только одним…

Номер в исполнении 10 класса (Короткометражный
фильм “Кринч”)

Видеозаставка “Перемещение”, надпись “Вы
прибыли в точку отправления!

М: Ну, наконец-то! Как ни хорошо в
гостях, а дома лучше!

Д: Прошлое уходит, как уходит старый
год! Самое время для новогоднего чуда!

М: Док, а не хватит ли чудес для одного
дня?

Д: Нет, сейчас придёт самый главный
компонент новогоднего настроения. Вы угадали,
кто это? (Дед Мороз!) А погромче! (Дед Мороз) А
дружнее! (Дед Мороз)

Входит ДМ, вручение подарков, грамот,
поздравления.

М: С Новым годом, друзья! С новым
счастьем!

Д: И веселого вам новогоднего
настроения!

М: Наша новогодняя дискотека
продолжается!

Д: Зажигай!

Номер в исполнении 11 класса

  • Приложение 1
  • Приложение 2
  • Приложение 3
  • Приложение 4
  • Приложение 5
  • Приложение 6
  • Приложение 7
  • Приложение 8
  • Приложение 9
  • Приложение 10

Действующие лица и исполнители:

Дед Мороз
Снегурочка
Изобретательница
Гера
Афина
Афродита
Эрида
Елена
Зевс
Гермес
Парис
Владимир
Добрыня
Слуга
Болгары (2 чел.)
Немцы (2 чел.)
Хазарские евреи (2 чел.)
Греки (2 чел.)
Елизавета
Екатерина
Придворная дама

На сцене — изобретательница. Она что-то увлеченно делает. Музыкальная отбивка. Входят Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз (очень торжественно):
Кто стучится в дверь ко мне,
С мешком подарков на спине?
Кто нам елочку несет?
С кем приходит Новый год?

Изобретательница не обращает на пришедших никакого внимания. Дед Мороз и Снегурочка в недоумении.

Дед Мороз: А кто это к тебе пришел? Кто принес подарочки такой милой девочке?

Изобретательница (не оборачиваясь, отмахивается рукой): Отстаньте, мне некогда на всякие глупости отвлекаться. У меня тут машина времени никак не заводится!

Дед Мороз: Глу…Глу…Глупости? Снегурочка, мне дурно! Мне плохо!

Снегурочка машет на Деда, хлопочет вокруг него.

Снегурочка: Девочка, да ты знаешь ли, кто мы?

Изобретательница: Знаю, знаю. Ты — эта, как ее там, Снегурочка. А старичок — твой предок, то есть дедушка. Но мне правда некогда. И я, между прочим, не просто девочка, а лауреат конкурса юных программистов. Видишь, я машину времени изобрела. А она работать не хочет.

Дед Мороз: Машина времени, говоришь? А что она делает, твоя машина?

Изобретательница: Вообще-то машина времени должна переносить человека в прошлое или в будущее. Но это, конечно, невозможно. Это — сказки, вроде вас.

Снегурочка: Как это мы — сказка?

Изобретательница: Ну, настоящие Дед Мороз и Снегурочка. Вы-то ненастоящие, а просто ряженые. Из фирмы какой-нибудь. Вот и моя машина времени ненастоящая. На самом деле это просто мой сайт в Интернете так называется, в котором можно об исторических событиях и деятелях все-все узнать. Только он никак не заводится.

Дед Мороз: Значит, ты не веришь, что мы — настоящие?

Изобретательница: Я что, по-вашему, похожа на недоразвитую?

Дед Мороз: А хочешь, я тебе докажу?

Изобретательница: Это как же? Подарки под елку незаметно подсунешь?

Дед Мороз: Я сделаю так, что твой сайт станет настоящей машиной времени и перенесет нас в далекое прошлое!

Изобретательница: Прикалываетесь, да?

Дед Мороз: Не веришь? Ну, смотри!

Музыкальная отбивка. На сцене появляется Гермес.

Изобретательница: Что это? Кто это? Где я? Где моя комната? Где мы?

Гермес: Добро пожаловать на Олимп!

Изобретательница: Куда?

Гермес: Послушай, дружище, кого ты мне на этот раз притащил? Она даже не знает, что такое Олимп?

Ребята подсказывают Изобретательнице, что такое Олимп.

Изобретательница: Дед Мороз, а откуда он вас знает?

Дед Мороз: Я существовал всегда, даже в Древней Греции. Ведь Новый год — это праздник, связанный со временем. А люди даже в самые древние времена пытались понять — что такое время? Почему нельзя вернуть прошлое? Как предсказать будущее? А я — я воплощение мыслей людей о времени. Понятно?

Изобретательница: Д…да. То есть — нет. А он-то кто, что он делает на Олимпе?

Снегурочка: Позволь тебе представить Гермеса — бога торговли и коммерции, покровителя купцов, деловых людей, а также мошенников и плутов.

Гермес: Ну-ну, не надо выдавать все мои тайны. Тем более что вы попали на пир. Сегодня — свадьба Пелея и Фетиды. И раз вы гости, вы можете занять почетное место за столом Зевса.

Входят Зевс, Гера, Афина и Афродита.

Зевс: О! Само время пожаловало к нам в гости! А кто же твои прекрасные спутницы?

Дед Мороз: Это — моя внучка и помощница. А это — гостья из далекого-далекого будущего.

Зевс: Теперь пора и мне представить жителей Олимпа. С Гермесом, как я понимаю, вы уже познакомились? Это — моя жена Гера, царица богов. Это — дочь моя Афина. А это — Афродита.

Изобретательница: Очень приятно.

Гера: Продолжим наш пир! Амброзия и нектар сегодня вкусны как никогда! Кстати, мой великий супруг забыл сказать, что я — богиня воздуха, покровительница семьи и брака.

Афина: Ах, маменька, это мало кому интересно. Я, между прочим, богиня справедливой войны и победы, а также мудрости, знаний, искусства и ремесел.

Гера: Не смей называть меня матерью! Во-первых, это не я тебя родила! Во-вторых, у тебя вообще нет никакой матери! В-третьих, я слишком молода, чтобы иметь такую взрослую дочь!

Зевс: Как мне надоели эти споры! Кстати, вот тебе, гостья из будущего, загадка: каким образом появилась на свет Афина, если у нее действительно нет матери?

Изобретательница: Я не знаю…Может, мне кто-нибудь подскажет?

Зрители подсказывают.

Афродита: По-моему, все забыли, что за этим столом есть еще одна богиня. А я, между прочим, богиня красоты и любви!

Зевс: Так, третья подключилась…

Вбегает Гермес.

Гермес: Зевс! Зевс! Беда нам! Горе нам!

Зевс: Ну что там еще?

Гермес: Мы забыли послать приглашение на пир Эриде! Она явилась без приглашения! Она в ярости!

Изобретательница: А кто такая эта Эрида?

Дед Мороз: Эрида — богиня раздора! Там где она — там ссоры и склоки!

Изобретательница: Да уж, такую нельзя обижать! Представляю, какие разборки сейчас начнутся.

На сцене под звуки громовой музыки появляется Эрида.

Эрида: Пируете? Приятного аппетита!

Зевс: Я…Мы…Спасибо…

Эрида: Пожалуйста! Ах, здесь все-все-все! Весь цвет Олимпа! Воришка Гермес! Вредина Гера! Мужеподобная Афина! И даже Афродита, как я погляжу, вылезла из своей пены для ванны?

Все названные возмущаются каждый на свой лад, устраивая галдеж.

Гера: Зевс, как ты можешь спокойно сидеть, когда оскорбляют твою жену? Ты царь богов или не царь?

Зевс: Послушай, Эрида, я царь или не царь? Тьфу, я хотел сказать, что я именно царь богов и не позволю тебе обзывать моих гостей! Я тебя разжалую в смертные! Прогоню с Олимпа! Молчать!

Эрида (делает вид, что сильно напугана): Ах, простите меня, царь! Я уже исправилась! Беру все свои слова обратно! Ваши гости, а особенно гостьи — прекрасны! Я даже сделаю одной из них, самой красивой, подарочек! Видите это яблоко? Его украл Геракл в садах Гесперид. Я напишу на нем одно только слово «прекраснейшей» — и брошу на ваш стол. Пусть возьмет его самая красивая из богинь! А я — я удаляюсь!

Эрида с хохотом исчезает. Гера, Афина и Афродита бросаются за яблоком. Образуется небольшая свалка.

Зевс: Прекратите! Мне стыдно за вас перед гостями!

Гера: Тогда скажи этим нахалкам, что яблоко — мое. Я — царица богов! Я- твоя жена! Разве каждому смертному и бессмертному неясно, что Зевс женился на самой прекрасной!

Афина: Папочка, скажи своей жене и Афродите, что яблоко по праву должно принадлежать мне! Я — твоя дочь! Я похожа на тебя! Как же я могу быть не самой прекрасной на свете?

Афродита: О, великий Зевс! Я несу людям любовь и красоту! Уйми своих склочных родственниц и отдай яблоко мне!

Богини выясняют между собой отношения.

Гермес: О, Зевс! Ты должен срочно отдать кому-нибудь из них яблоко, иначе нам тут всем будет худо!

Зевс: А если я отдам яблоко одной, то две оставшиеся доведут меня до смерти! Нет уж, спасибо! Бери всех трех красавиц, захвати наших гостей, не забудь яблоко, и отправляйтесь на землю! Там найдите какого-нибудь смертного, пусть он и решает, кому отдать этот проклятый фрукт! А мне срочно требуется отдых — моя бессмертная голова от этого крика разболелась так, словно сейчас из нее вторая Афина появится!

Гермес (хватает яблоко): Все за мной! Пускай смертный решит, кто из вас прекраснейшая.

Все уходят. Появляется Парис, пасущий овец. Вдруг перед ним возникают Гермес, три богини, Дед Мороз, Снегурочка и Изобретательница.

Гермес: Как звать тебя, смертный?

Парис: Парис. А вы зачем мне овец распугали? Вы сейчас на свой Олимп улетите, а мне тут овец собирай?

Гермес: Послушай, у нас важное дело. Видишь ли, Зевс повелел тебе взять вот это яблоко и отдать его самой красивой из трех богинь.

Гера: О, Парис, если ты отдашь яблоко мне, я наделю тебе властью над людьми.

Парис: Властью? Что ж, это неплохо, неплохо…

Афина: Не торопись, Парис, посмотри на меня. Если ты отдашь яблоко мне, ты прославишься воинскими успехами и никто не сможет тебя победить!

Парис: Хм, а хорошо, оказывается, быть судьей на конкурсе красоты!

Афродита: Парис, я хочу тебя кое с кем познакомить!

Выходит под музыку Елена.

Парис: Кто это? Я никогда еще не видел такой красавицы среди нас, смертных!

Афродита: Не бойся, подойди к ней!

Парис: Как звать тебя, о чудо красоты!

Елена: Меня зовут Елена, Елена Прекрасная! Но как смеешь ты, пастух, так запросто обращаться ко мне, особе царской крови! Фу, овцы! Какой тут ужасный запах! И вообще отойди, ты загораживаешь мне солнце!

Парис отходит, опечаленный.

Афродита: Ну как, понравилась тебе Елена?

Парис: О да, она действительно прекрасна! Но так надменна, высокомерна…

Афродита: А ты хотел бы, чтобы Елена, самая прекрасная из земных женщин, полюбила тебя?

Парис: Ты смеешься надо мной, Афродита!

Афродита: О, нет! Ты забыл, что я — богиня любви. Отдай мне яблоко, и Елена полюбит тебя!

Гера: Власть! Нет ничего сильнее власти!

Афина: Неужели ты не мечтаешь о победах?

Парис: Я отдаю яблоко прекраснейшей из вас — Афродите!

Под музыку все греки исчезают.

Изобретательница: Ух ты, на самом интересном месте все закончилось. Интересно, что было дальше?

Дед Мороз: Ничего хорошего из этого не вышло. Вот, может, кто из ребят тебе скажет, что произошло после того, как Елена полюбила Париса.

Ребята подсказывают.

Дед Мороз: Но наше путешествие по времени еще не закончилось! Мы отправимся в Россию, во времена князя Владимира Святославовича.

Владимир сидит грустно, окруженный слугами, на заднем плане — пир. К нему подходит Добрыня.

Владимир: Здравствуй, Добрыня, дядя мой и друг любезный!

Добрыня: Позволь спросить тебя, княже… Давно уже вопрос этот покою мне не дает.

Владимир: Спрашивай!

Добрыня: Отчего невесел ты? Какую думаешь думу? Дружина твоя сильна, границы крепки. Народ русский хвалу тебе воспевает, ибо вновь вернул ты ему покой и мир.

Владимир: Не верю я истуканам, дядя. Видно, правду говорят мудрые греки: не более в них истины, чем в колодах деревянных. Позор народу нашему пням поклоняться и жертвы им приносить. Нужна нам иная вера.

Добрыня: Ты погоди, князь, отказываться от истуканов. Это всегда успеется. Прежде узнаем, какая у кого вера. Много у нас в Киеве торговых гостей — есть и магометане, и хитрые иудеи хазарские, и латинской веры люди, и премудрые греки. Их и расспросим.

Владимир: Быть по сему! Вели купцам заморским: как в другой раз на Русь поедут, взяли бы с собой ученых людей. Пусть расскажут нам ученые мужи о своей вере. Чья нам люба будет, ту мы и примем со всем нашим народом.

Музыкальная отбивка.

Слуга: Камские болгары!

Первый болгарин: Здравствуй во веки веков, велкий князь!

Второй болгарин: Узнали мы, что хочешь ты новую веру принять.

Первый болгарин: Ты князь великого народа, а истинный закон тебе неведом. Образумься же и служи Магомету. Нет веры правильнее, чем магометанство.

Владимир: Во что же вы верите?

Второй болгарин: Нет Бога, кроме Аллаха, а Магомет — пророк его. Учит нас Магомет: живите праведно, не ешьте свинины, а по смерти пророк даст каждому до семидесяти прекрасных жен.
Владимир: Правду ли говорят купцы мои, что по вере вашей нельзя вина пить?

Первый болгарин: Правда.

Владимир: Что ж молчите о том? Нет, не люба нам такая вера. Руси есть веселие пити, не может она без того быти…

Ушли ни с чем магометане, и уйти-то даже не успели, а в дверях гридницы уже выросли немцы-католики.

Слуга: Немцы-латиняне.

Владимир: Ну а вы-то пьете вино?

Первый немец: Веруем мы в прощенье по силе. Если же кто пьет и кто ест — то все во славу Божию, как учил нас Павел.

Второй немец: А наместник Бога на земле — папа римский, ему истинные католики поклоняться должны.

Владимир: Ступайте домой, немцы. Не приняли отцы наши вашей веры, не примем и мы. Хотим поклоняться Богу истинному, но не папе римскому.

Едва ушли ни с чем посрамленные немцы, а в гридницу уже чванные хазарские евреи входят.

Слуга: Хазарские иудеи!

Первый хазарский еврей: Рады видеть тебя, светлый князь!

Второй хазарский еврей: Рады тебе о нашей вере рассказать! Наша вера — лучше, чем христианская!

Первый хазарский еврей: Христиане верят в того, кого мы распяли и смерти позорной на кресте предали.

Владимир: Ну а вы во что веруете, иудеи?

Второй хазарский еврей: В единого Бога Авраамова, Исаакова и Иаковлева.

Добрыня: А закон у вас какой?

Первый хазарский еврей: Заячины не есть, свинины не есть, субботу хранить, то есть в субботу никакой работой не заниматься.

Владимир: Почти как у магометан. Ну а где земля ваша?

Второй хазарский еврей: Земля наша в Иерусалиме. Но наш Бог прогневался на наших отцов и отнял у нас землю, а нас изгнал и рассеял по миру.

Владимир: Как же вы, иудеи, других учите, если до того прогневали Бога, что лишил он вас земли и рассеял по чужим странам? Ступайте и не приходите больше!

Музыкальная отбивка. Входит посольство греков.

Слуга: Греки из Константинополя!

Владимир: А вы, греки, во что веруете?

Первый грек: Веруем во единого Бога Отца, Вседержителя, Творца небу и земли, видимым же всем и невидимым. И во единого Господа Иисуса Христа, Сына Божия, Единородного…

Владимир: Говорили мне евреи: греки, мол, в того веруют, кого они на кресте распяли и позорной смерти предали. Верно ли это? Мыслимо ли то, чтобы всесильный Бог позволил распять себя иудеям, ибо захотел бы и взглядом одним обратил палачей своих в пепел?

Второй грек: Воистину в Того веруем, ибо так учили и пророки: один, как Господу нашему суждено родиться, а другие — что быть Ему распяту и погребенну, а в третий день воскреснуть и взойти на небеса. Предавали таких пророков избиению, но всё равно сбылось по их пророчеству. Воскрес Иисус и взошел на небеса к Отцу своему. Хотели предать Его позору, а послужило это лишь к славе Его великой.

Владимир: Узнал я от вас о том, что было. Теперь же скажите, что будет. Ведаете ли о том?

Первый грек: Поставил Господь один день, когда придет Он со славой судить живых и мертвых, и не будет конца Его Царствию. Воздаст Он всем жившим и живущим по их делам и праведные отправлены будут в рай, а грешники обречены на муки вечные.

Второй грек: Посмотри, здесь изображено судилище Господне. Сидит на престоле Господь Вседержитель. По правую руку в великом веселии идут в рай праведники, по левую же руку с плачем и стенанием шествуют грешники в вечную муку.

Владимир: Хотел бы я, чтобы народ мой был с теми кто справа, а не с теми, кто слева.

Первый грек: Если желаешь быть с праведными, то крестись.

Музыкальная отбивка.

Изобретательница: А я знаю, какой кусок истории мы сейчас видели. Это Владимир религию для Руси выбирал.

Снегурочка: А давай спросим у ребят, какое прозвище было у князя Владимира.

Ребята отвечают.

Дед Мороз: Понравилась тебе Киевская Русь?

Изобретательница: Понравилось. А куда мы сейчас попадем? В другую страну, или в России останемся?

Дед Мороз: В России останемся. И попадем мы с тобой во времена, когда Россией правила дочь Петра I Елизавета Петровна…

Дед Мороз, Снегурочка и Изобретательница попадают во дворец Елизаветы. Входит Придворная дама, что-то приговаривает, замечает присутствующих.

Дама: Так, уже ряженые пожаловали. Что-то я лиц ваших не узнаю, а костюмы неплохие, в народном стиле. Только у вас, госпожа моя, вид какой-то непонятный…Впрочем, мне некогда, матушка Елизавета Петровна велела мне за всем проследить, чтобы бал наш удался на славу…

Дама убегает.

Изобретательница: Интересно, а в честь чего у них сегодня бал? Расспрошу-ка я вон ту девочку, она прямо к нам направляется.

Входит Екатерина.

Изобретательница: Здравствуйте, не могли бы вы нам подсказать…

Екатерина (с акцентом): Исфините, я плоко говору по-русски. Штопы я понимайт, гофорите медленнее.

Изобретательница (в сторону Деда Мороза): Ну вот, на какую-то иностранку нарвались. (Старается говорить медленно и громко). Скажите, пожалуйста, какой сегодня праздник? В честь чего сегодня бал?

Екатерина: О, сефодня есть бал в чест рождества! Это будет очень весело! Но меня зофет моя тетя, я должна спешить!

Екатерина уходит, к Изобретательнице подходит дама и раскланивается.

Дама: Простите, я не узнаю вас, но теперь я вижу, что вы очень важная особа. А это, наверное, ваши слуги?

Изобретательница: Никакие они не слуги. И с чего это вы взяли, что я — важная особа?

Дама: Ах, я ведь видела, с кем вы сейчас тут так мило беседовали.

Изобретательница: А, вы об этой иностранной девочке говорите? Которая к тете убежала?

Дама: Девочке? Иностранной? К тете? О, всякая вольность имеет свои границы! Нельзя даже на рождественском балу-маскараде так говорить о высочайших особах!

Изобретательница: Какая же она высочайшая особа, если она не выше меня?

Дама: Эта девочка — великая княжна Екатерина, а ее тетя — наша матушка-царица, Елизавета Петровна. Ах, меня, кажется, зовут.

Дама убегает.

Изобретательница: Ой, как я опозорилась! Я совсем забыла, что Екатерина Вторая, великая российская императрица, была иностранкой…

Дед Мороз: Да, и приехала она в Россию еще совсем девочкой. А царица Елизавета была теткой мужа Екатерины, будущего Петра Третьего. Ну ничего, не расстраивайся. Похоже, Екатерина на тебя не обиделась. Смотри, кто идет сюда.

Входят Елизавета, Екатерина и дама.

Елизавета: Все ли готово для бала-маскарада?

Дама: Все, ваше величество!

Елизавета: Ах, милая Катенька, до чего люблю я веселье, балы, танцы. Вот придумала рождество балом-маскарадом отметить, себя и тебя порадовать. А то скучно тебе, небось, в нашей холодной России.

Екатерина: Ах, что Вы гофорите, тетушка! Софсем мне не есть скучно! Я полюбила Россию фсем сердцем. И русский язык с радостью изучайт, хотя он и сильно есть трудный!

Елизавета: Ты, Катенька, молодец, из тебя толк будет. Но делу время — потехе час. Давай посмотрим, кто какой костюм себе на наш маскарад придумал. А на следующий бал я велю дамам мужские костюмы надеть, потому что мне такой костюм уж очень к лицу! Пусть ряженые заходят!

По мере того, как дама называет участников бала, входят все действующие лица спектакля и раскланиваются перед Елизаветой и Екатериной.

Дама: Боги и герои Древней Греции…Князь Владимир и дядя его Добрыня со слугою… Болгарские послы…Немецкие послы…Посольство от хазарских иудеев…Греческое посольство…Гостья из будущего…Дед Мороз и Снегурочка.

Елизавета: Что ж, костюмы у вас славные! И Дед Мороз здесь, к месту, на рождественском балу. А где Дед Мороз — там и подарки! Одаривай же всех, Дед Мороз, и малого и старого, и древнего и будущего…

Дед Мороз вручает подарки.

XYZ School

Новый год «Путешествие на машине времени» 2020 год

(для старшеклассников).

Выходит Шурик (он же  Изобретатель Александр Сергеевич Тимофеев): Спокойно, сейчас разберемся. Почему елка не работает? В смысле, не сияет яркими огнями? А вот и моя чудо-машина.. (крутит – вертит машину времени, выбивает пробки, свет выключается)

Голос за сценой:

— Слушай, да что такое? Опять свет выключили.

— Безобразие! Опять Тимофеев пробки пережег!

Иван Васильевич Бунша (управ дома): Товарищ Тимофеев, когда это кончится?…

Шурик: Щас, заканчиваю (пытается починить пробки)

Бунша: Я спрашиваю, когда кончатся ваши безответственные опыты, в результате которого обесточивается весь наш корпус понимаете!?

Шурик: Если бы Вы знали, Иван Васильевич, над каким полезнейшим изобретением я работаю, какие опыты ставлю.

Бунша: Опыты с электричеством, дорогой мой товарищ, надо ставить на работе, а дома электричество надо использовать исключительно в мирных домашних целях.

Шурик: Я в отпуске и поэтому работаю дома. И все мои опыты абсолютно безопасны.

Бунша: И опять все-таки на счет вашей подозрительной машины. Я вас прошу, Александр Сергеевич заявите, заявите. Или мы сами заявим (собирается уходить)

Шурик: (останавливает Бунша) Постойте, погодите. Ничего в этом аппарате нет подозрительного. Просто я изобрёл машину времени. Словом, я могу пронизать пространство и уйти в прошлое.

Бунша: Уйти в прошлое?

Шурик: Да, в прошлое. 

Бунша: Такие опыты, уважаемый Александр Сергеевич, нужно делать только с разрешения соответствующих органов (собирается уходить).

Шурик: Подождите, Иван Васильевич, этот аппарат принесет неслыханную пользу. Я Вам сейчас все объясню.

Бунша: Ах, Шурик! Шурик! Твой аппарат тебя погубит.

Шурик: Мой аппарат, Иван Васильевич, меня прославит! А сейчас мы испытаем мою машину времени в действии.

Вы присутствуете при историческом событии. (Крутит) попробую сначала на близком расстоянии. Смотрите, сейчас мы пройдём через пространство (крутит рычаг).

Бунша: Что такое? В чем дело? Что случилось?

Александр Сергеевич, куда стенка девалась? Что такое? Здесь сейчас стенка была!

Товарищ Тимофеев, за стенку ответите по закону.

Видал, какую машину изобрел?

Бунша: К черту, пол квартиры исчезло!

Шурик: Ничего и не сделалось! Включаю помощнее, стенка исчезает, мощность убавляю, стенка появляется.

Бунша: Видел чудеса техники, но такого!..

Шурик: Понимаете!? (радостно) Я пронзил время, я добился своего.

Вы представляете, что вы видели. Я могу, минуя все эти стенки пронзить пространство, я могу проникнуть во времени, я могу двинуться на 200, на 300 лет назад.

Я не могу терпеть. Мы сейчас же проникнем в прошлое и увидим, как отмечали Новый год в разные эпохи. В Новый год, за новогодним настроением, вперёд — в прошлое!

Бунша: Действуйте! Смелее.

Видеозаставка “Перемещение”, надпись “Вы прибыли в 70-е годы XX века!”

Бунша: Ой, куда это мы попали? (оглядывается вокруг испуганно)

Шурик: Куда метились, туда и попали! В прошлое, Иван Васильевич, в прошлое.

Попадают в 70е годы

Бунша:  Ну, и чем ты нас здесь удивишь?!

Шурик:  Конечно звёздами!

ВЫСТУПАЮТ 7 класс. (8 класс – на второй елке)

Бунша: Ах, какая машина! Это действительно новое слово в науке и технике. Эй, изобретатель, ты давай, крути свою машину обратно!

Шурик: выглядывает из-под стола. Сейчас — сейчас! Вот тут немного подкручу! Вылезает, включает

Видео “Возможно перемещение только на 10 лет вперёд!”

Бунша: Да ты издеваешься?! Какие 10 лет! Нам домой надо!

Шурик: Спокойствие! Ну, когда вам ещё представится возможность побывать на дискотеке 80-х годов? Это же интереснейший научный эксперимент!

Бунша: Понял. Экспериментатор! Тьфу, на Вас еще раз. Ладно, поехали на 10 лет!

Видеозаставка “Перемещение”, надпись “Вы прибыли в 80-е годы XX века!”

Бунша: (оглядывается) Ну а здесь что интересного?

Шурик: Спокойствие! Вас ожидает незабываемая встреча!

ВЫСТУПАЮТ 6 класс ( 9 класс – на второй ёлке)

— Добрый вечер, дамы и господа! Рад приветствовать вас! Сегодня у нас в гостях популярнейшие артисты! Встречайте!

…….

Бунша: Ну что Тимофеев!? Докрутился! Сколько мы ещё будем тащиться? Меня тошнит! Домой хочу! Включай свое изобретение.

Шурик пытается завести машину, но не получается

Бунша: И что теперь делать будем?! Давай я попробую. (пытается включить мощность, бабахает и попадают в 90-е годы).

Видеозаставка “Перемещение”, надпись “Вы прибыли в 90-е годы XX века!»

Музыка

Бунша: Док, а мы не промахнулись часом?

Шурик (чешет затылок): Даже и не знаю. Сейчас глянем, что тут у нас…

Бунша: Однако, я поражаюсь твоему спокойствию! И знаешь, Шурик, как-то даже вот тянет устроить скандал!

Шурик: Не надо.

Бунша: Ты думаешь?

Шурик: Уверен.

ВЫСТУПАЮТ 7 класс ( 11 класс — на второй елке)

Бунша: Ну вот!…. Ты же сказал, что скоро дома будем, а тут …

Шурик: Да не волнуйся ты Иван Васильевич, до выступления Путина у нас еще есть время (крутит машину)

Видеозаставка “Перемещение”, надпись “Вы прибыли в точку отправления!

БуншаНу, наконец-то! Как ни хорошо в гостях, а дома лучше!

Шурик: Прошлое уходит, как уходит старый год! Самое время для новогоднего чуда!

Бунша: Док, а не хватит ли чудес для одного дня?

Шурик: Нет, сейчас придёт самый главный компонент новогоднего настроения. Вы угадали, кто это? (Дед Мороз!) А погромче! (Дед Мороз) А дружнее! (Дед Мороз)

ЧАСТЬ 2

Звучит музыка Выход Деда Мороза и Снегурочки

Дед Мороз: 

Здравствуйте, а вот и я!

С Новым годом вас, друзья!

Однажды день и час приходят,

все ждут с надеждой их приход.

И чудо снова происходит,

ведь это чудо-Новый год!

Мы с ним приходим в гости к людям

и он уже не вдалеке.

Пускай же каждый счастлив будет

на вашем новогоднем огоньке!

Шурик: Здравствуйте Дедушка Мороз и Снегурочка! Рады вас видеть в нашем зале.

В Новый год принято петь и танцевать,

Так давайте вместе, дружно

Будем праздник отмечать!

Выступают 10 класс

Снегурочка. Спасибо всем участникам нашего путешествия. Я думаю, что вы уже все немного засиделись. Пора размяться. Предлагаю всем встать посвободнее и танцевать вместе со мной. Самый активный, лучший танцор получит приз от меня.

ФЛЕШМОБ

СНЕГУРОЧКА: А новый год встречать, друзья

Без песни нам никак нельзя,

Про елочку сейчас споем,

И вокруг нее пойдем.

Песня «В лесу родилась ёлочка» с Кукутиками

Так давайте согреемся. И станцуем танца «Летка-Енка».

(танец Летка-Енка) Танцуют все!!!!

1) Конкурс «ПРИЗ». Приз упаковывается в газету в несколько слоев. Под музыку сверток передается по кругу. Музыка останавливается. Тот, у кого в руке оказался сверток, убирает первый слой бумаги и передает дальше по кругу. Конкурс продолжается до тех пор, пока приз не будет у победителя.

2) Танцевальный снежный ком

Участники: все гости вечеринки.

Правила: До начала игры нужно выбрать ведущего. В его обязанности будет входить время от времени оглашать во всеуслышание одну-единственную фразу: «снежный ком»! Итак, включается музыка, все участники становятся в круг, а 3-6 человек – посредине. «Центровые» – танцуют в произвольном порядке в такт музыке, а «круг» стоит, взявшись за руки. Ключевая фраза ведущего «снежный ком» — сигнал для танцующих в круге. После него – задача танцоров разорвать «оцепление» и втянуть в круг танцующих еще по одному человеку. Как правило, всем это удается, и снежный ком постепенно нарастает, превращаясь в завораживающий массовый танец.

3) «Гонки сороконожек»

Играющие делятся на две команды и выстраиваются в затылок друг другу, взяв впереди стоящих руками за пояс. Цепочка играющих должна обогнуть елку, а потом вернуться обратно. Если цепочка разорвалась, ведущий может засчитать команде поражение.

4) Эстафета “Санки”

А сейчас мы проверим вашу быстроту в эстафете “Санки”. Для участия приглашаются 2 команды по 6 человек. Команды строятся 2-мя колоннами. По сигналу 2 игрока от каждой команды: один в “санках” (обруче), другой – в упряжке (спереди обруча), обегают вокруг елки и возвращаются обратно. Затем тот, кто вез сани, становится в конец колонны. Его сменяет тот, кто сидел в санях – едет в санях новый игрок. Задание понятно? На старт, внимание, марш!

5) Конкурс – игра «Сломанный телефон». Вызываются 10-15 участников. Они встают друг к другу в затылок. Первому участнику показывает ведущий танцевальные движения. Он показывает под музыку это движение следующему участнику и отворачивается от него. Второй показывает следующему и т.д.

6)

«А ну-ка повтори».

Для следующего состязания потребуется три команды (три класса). Их участники располагаются напротив друг друга в шеренгу. Задача соревнующихся – танцевать. По очереди каждый участник команды под музыку показывает определенное движение, а все остальные повторяют за ним. Меняется музыка, движения повторяет другой класс. Главное условие игры – танцевальные элементы не должны повторяться. Соревнование продолжается до того момента, пока один из соревнующихся не сумеет придумать танцевальное движение. Его команда будет считаться проигравшей.

7) «Что лежит в мешке». У ведущего в мешке лежит приз. Участники должны угадать, что там лежит с помощью наводящих вопросов. Угадавший забирает приз.


Дед Мороз:
 А теперь подошло время Новогодней лотереи

Вы билеты доставайте,

И судьбу свою узнайте.

Что подарит Новый год — Лотерея намекнёт.

ЛОТЕРЕЯ

Дед Мороз. Пусть счастье вместе с ним придёт

И целый год во всём везёт!

Снегурочка. Для этого в Новый год надо веселиться, играть, танцевать. И я объявляю НОВОГОДНИЙ ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ МАРАФОН.

Снегурочка: Желаю ярких праздничных огней,
Подарков, исполнения желаний.
В волшебном свете новогодних фонарей,
Пусть прозвучат для вас слова признаний!

Дед Мороз: С Новым 2021 годом!

С новым счастьем!

Снегурочка: Если Бык стучится в дверь –

Это к радости, поверь!

На спине Бычок несет

Добрый и счастливый год!

Станет жизнь пускай светлей,

Лучше, ярче, веселей,

Чтоб весь год забот не знать,

Все мечты осуществлять.

– Поздравляем с Новым годом,

С новым счастьем, с новым днем!

Пусть порадует погода,

Пусть уютным будет дом.

Пусть же нынче счастьем новым

Все наполнятся сердца!

Пусть все сбудется и радость

Будут длиться без конца!

Игра – гадание «В наступающем году»

Дети по очереди вытягивают листочки, начиная фразой:

«В наступающем году я..»

Возможные варианты ответов:

1) «В наступающем году я — «обязательно сошью себе тапочки или хотя бы розовые носочки»

2) «В наступающем году я — «непременно побрею голову наголо и сделаю там же татуировку «Здесь был Вася»

3) «В наступающем году я — «первым делом отправлюсь на Камчатку покорять просторы тундры»

4) «В наступающем году я — «сразу же займусь изучением хинди, иврита и парочки древнеарабских языков»

5) «В наступающем году я — «обязательно напишу на заборе около дома: «Котёночек, я тебя люблю» и «Петьял рулит!»

6) «В наступающем году я — «непременно испеку торт «Трухлявый пень» и угощу им своих лучших друзей»

7) «В наступающем году я — «в первую очередь верну долг своему соседу по парте в виде двух щелбанов и затрещины»

8)  «В наступающем году я — «сразу же сделаю наращивание ногтей, маникюр, педикюр, макияж, и в таком виде отправлюсь выносить мусор»

9) «В наступающем году я — «первым делом выйду ночью на улицу, залезу на дерево и буду кричать на всю округу: «Солнышко лучистое улыбнулось весело!»

10) «В наступающем году я – «наконец-то поплаваю с аквалангом. Ну и пусть в проруби, зато весело!»

“Пингвин на новый лад”. Веселый конкурс для старшеклассников. В игре могут принять участие две команды. Ведущий должен для каждой команды подготовить музыкальный ролик из мультфильма “Пингвина Мадагаскара”. Дети за 5 минут должны сделать новогоднее выступление с шуточным поздравлением для учителей. Необходимо показать и воспроизвести, то, о чем поется в продемонстрированной песне.

НОВОГОДНЯЯ ЛОТЕРЕЯ 5-7 классы

3. Все враги скроются,

А проблемы смоются. (мыло жидкое)

4.  На каждый день и каждый час,

Защита лучшая для вас! (крем-антисептик)

5. По билету невзначай вам попал вот этот чай.(чай)

6. Эх, счастливой (-ым) надо быть, чтоб КОНТЕЙНЕР получить. 

7. Вы, конечно, молодитесь, так чаще в ЗЕРКАЛО смотритесь.

8. Если зубы вам мешают,

Жуйте «Орбит», помогает. ЖЕВАТЕЛЬНАЯ РЕЗИНКА

9. Хочешь, оставишь ее у себя,

А хочешь, подаришь подружке

Всегда есть выбор у тебя,

Держи эту милую кружку(стекленная кружка)

10. Чтоб праздник весело встречать

Колпак Мороза надо получать (колпак Деда Мороза)

11. Чтобы чистым быть, красивым 

Получите это мыло! (Мыло набор)

12. Ты рисуешь от души, Тебе фломастеры нужны. (Фломастеры)

13. Проблема станет ерундовой, Если выпьешь сок фруктовый. (Сок)

14. Протяни свой кулачок,

Получи конфет кулёк!

15. Гель для душа и души,

В ванной мойся – не спеши!     (гель для душа)

16. Чтобы зубки не болели, чисти их семь дней в неделю! (зубная щетка)

17. Ты такой (ая) душка,

Вот тебе от души кружка (кружка пластмассовая)

18. Пусть легким и воздушным будет год,

Пусть пройдет он без забот!

И для этого в подарок

Ты возьми воздушный шарик.

19. Руки наши устают: пишут, моют и метут. Вот тебе чудесный крем – для рук такой полезен всем! (крем для рук)

20. Чтобы сладкой жизнь была, подсластить ее пора! Вам достался (Рафинад), ему каждый был бы рад.

21. Кто счастливей всех у нас? Получите этот таз. (Таз).

22. Лотерея — не обманка, Вот вам скатерть-самобранка. (Клеенка).

23. А на сладкое у нас. Есть таблеточка для вас. (Витаминки).

25. Наверняка мечтаешь получить

Что-нибудь германское?

Но разве можно этим удивить?

Поэтому, бутылочку шампанского!

26. Чтоб приготовить оливье,

На кухне всем нужна соратница.

Тут поможет как-никак новая (салатница)

27. Если без сладкого жизни Вам нет,

Возьмите отсюда немного конфет! (Новогодний подарок в коробке).

29. И еще один магнит. К холодильнику манит. (магнит-календарь)

31.  Чтоб конфеты и сухари положить

Надо емкость получить (конфетница-сухарница)

33. Будет лучшим настроенье – Достаётся Вам печенье! (Печенье)

34.  Дарим Вам зубную пасту,

Чтобы были Вы зубасты. (Зубная паста).

35. Исполняем Вам каприз, долгожданный Ваш сервиз (блюдо пластмассовое)

36. Этой книжки нет важней, Только ты писатель в ней.  (Блокнотик)

37. Каждый месяц, начиная с января,

Будет прожитым не зря.

А потому вам не обойтись —

Без нового календаря. (перекидной календарь)

38. Есть в подарок одна штучка

И зовется она ручкой.

Она сгодится всем-всем-всем,

И пишет четко, без проблем! (Набор ручек)

39. Поролоновая губка вымыть сможет без труда и стаканы, и посуду, лишь была б у вас вода. (Набор губок для посуды).

40. Не вздумай на нас сердиться! Магнит в хозяйстве тоже сгодится! (магнит-календарь)

41. Вот счастливчик среди нас!

Этот лучший приз — для вас. (Главный приз)

16

сценарий новогоднего спектакля для начальной школы

Действующие лица:
1-й ведущий
2-й ведущий
Вирус
Мама
Папа
1-й мальчик
2-й мальчик
1-я девочка
2-я девочка
Аполлон
Урания
Мельпомена
Клио
Терпсихора
Эвтерпа
1-я дама
2-я дама
3-я дама
1-й рыцарь
2-й рыцарь
3-й рыцарь
Директор
Дед Мороз.

Дети одеты в костюмы первобытных людей, бога Аполлона, муз Древней Греции, Ромео и Джульетты, средневековые костюмы, русские национальные, костюмы начала XX века, компьютерного Вируса, костюмы будущего. Звучит веселая танцевальная музыка. Дети поочередно вбегают в зал, выполняют танцевальные движения. Встают лицом к зрителям.

1-й ученик.
Добрый день, дорогие друзья!
2-й ученик.
Здравствуйте!
3-й ученик.
Разрешите напомнить вам, что опять наступила зима.
4-й ученик.
Мы встречаем Новый год!
5-й ученик.
С чем мы вас и поздравляем!
6-й ученик.
Не за горами Новый год —
Любимый всеми праздник.
Его прихода равно ждет
Тихоня и проказник.
7-й ученик.
И пожилой, и молодой
С ним повстречаться рады.
Войдет зимой он к нам с тобой,
Пройдя пурги, преграды.
8-й ученик.
Огни на елке он зажжет,
Подарит нам подарки.
Его дела, как хоровод,
И веселы, и жарки.
9-й ученик.
И сразу станет нам теплей,
Хоть мир морозит вьюга.
И будем мы еще сильней
Любить, беречь друг друга.

Дети исполняют песню «Новогодняя», музыка М. Парцхаладзе, стихи В. Викторова.

8-й ученик.
Ну а какой же праздник без шутки и розыгрыша?..
9-й ученик.
Без улыбок и смеха?..
10-й ученик.
Без веселой, остроумной песни?

Дети инсценируют песню «Белый снег», музыка В. Боганова, стихи В. Орлова. Затем снова встают лицом к зрителям. Дети исполняют песню «Хоть глазочком заглянуть бы», музыка Е. Крылатова, стихи Ю. Энтина, садятся на места. В зале гаснет свет, на фоне музыки «Космическая одиссея» звучит мужской голос — фонограмма.
Новогодний сценарий: "Путешествие во времени"
Голос.
Внимание, внимание! Межпланетное сообщение всем жителям Земли! В одну из школ Минска послана машина времени, с помощью которой можно будет заглянуть в будущее. Но предупреждаем: в компьютере бродит компьютерный Вирус, который всем мешает. Остерегайтесь его. Избегайте общения с ним.

Учитель вносит компьютер. Входят ведущие с фонариками.

1-й ведущий.
Она должна быть где-то здесь.
2-й ведущий.
Кто она?
1-й ведущий.
Машина времени.
2-й ведущий.
А как она выглядит?
1-й ведущий.
Как обычный компьютер — экран, клавиатура, процессор.

Учитель включает свет.

2-й ведущий.
А вот и она, машина времени!
1-й ведущий.
Точно! Давай скорее! Выбирай программу, и мы попадем в будущее.

2-й ведущий нажимает кнопки.

2-й ведущий.
Ничего не понимаю! Что это? Написано: «Сбой программы».

Мерцает свет, звучит тревожная музыка. Вбегает компьютерный Вирус.

Вирус.
Ха-ха-ха! Ишь чего захотели! Попасть в будущее!.. Я помешаю вам это сделать, у вас ничего не получится.
Дети (хором).
А кто ты?
Вирус.
Я компьютерный Вирус, создан специально для того, чтобы выводить из строя компьютеры. Так что ваш компьютер будет очень долго соображать.

Вирус поет песню на мелодию «Остров невезения».
Весь покрытый файлами.
Абсолютно весь,
Вирус я компьютерный,
Появился здесь,
Весь покрытый файлами,
Абсолютно весь.
Что бы вы ни делали,
Не идут дела.
Я продукт ошибочный,
И моя взяла.
Что бы вы ни делали,
Не идут дела,
Я вам перепутаю
Дни календаря,
Кнопки на компьютере
Ищете вы зря.
Я вам перепутаю
Дни календаря.

Вирус.
Вы поняли? Я компьютерный Вирус, и вам вряд ли удастся справиться со мной. Ха-ха-ха1

Вирус убегает.

1-й ведущий.
Что же делать?
2-й ведущий.
Давай попробуем антивирусную программу.
1-й ведущий.
Давай, ведь сегодня праздник и надо надеяться на лучшее.

Звучит музыка. На сцене костер, пещера. У костра сидит Мама и прутиком ворошит костер. 1-я девочка играет с тряпичной куклой, 1-й мальчик рисует на скале.

1-й ведущий.
Смотри, мы попали к первобытным людям.
1-й мальчик.
Мама, посмотри, какой я рисунок нарисовал!
Мама.
Вижу, сынок, ты у меня настоящий художник.
1-й мальчик.
Мама, я кушать хочу!
Мама.
Подожди, вот папа придет с охоты…
1-й мальчик.
А что у нас сегодня на ужин?
Мама.
А что принесет, то и будем есть.
1-я. девочка.
Мамочка, ты не видела мою куколку?
Мама.
Нет, доченька.
1-й мальчик.
Слушай, это не твою куколку я бросил вчера в костер? Извини, я не знал. Я думал, это просто полено.
1-я девочка.
Ладно, я сделаю себе другую игрушку.

Берет чурочку, заворачивает в тряпочку, поет «Колыбельную», музыка Б. Флиса.
Спи, моя радость, усни,
В доме погасли огни.
Рыбки уснули в пруду,
Птички затихли в саду.
Месяц на небе блестит,
Месяц в окошко глядит.
Глазки, скорее сомкни
Спи, моя радость, усни.
Усни, усни, усни, усни.

Входит папа.

Папа.
Ну что, дети мои, соскучились? Как хорошо вернуться к родному очагу. Ну что, женушка, поддерживаешь огонь?
Мама.
Да, дорогой, бывает трудно его добыть, а поддержать уже легче.
Папа.
Вот что значит матриархат.
Мама (мужу).
Ты принес что-то на ужин?
Дети (хором).
Мы есть хотим!
Папа.
Да, дети мои. (Обращается к жене). Вот мой улов, приготовь что-нибудь вкусненькое. (К детям). Чем занимались вы без меня?
1-й мальчик.
Вот мои рисунки, папа.
Папа.
Да сынок, эта работа на многие века, именно по ней оценят творчество твоего поколения.
1-я девочка.
А я играла с куклой.
Папа.
Умница моя, вся в мамочку.
Мама.
Все готово, пожалуйста, к очагу.

Мама каждому дает рыбку на вертеле.

Мама.
Была рыбка простая.
Все.
А стала — золотая!

Встают рядом и поют «Рыбку я люблю» на мелодию «История любви». Поклон. Звучит музыка.

Ведущие (сидят у компьютера).
Интересно!
1-й ведущий.
Давай попробуем все-таки попасть в будущее.
1-й ведущий.
Выбери другую антивирусную программу.

Музыка стихает, зажигается свет. Вбегает Вирус.

Вирус.
Ха-ха! Ищете? Ну-ну, сейчас я вам еще один сюрприз устрою. (Убегает).
1-й ведущий.
Набираем… Смотри, где мы оказались!
2-й ведущий.
Если я еще помню историю — это Древняя Греция.

Идут музы во главе с Аполлоном, встают в центре зала. Исполняется греческая детская песня «Родина», обработка Т. Корганова, русский текст Э. Александровой.

Аполлон.
О, Греция!
Из глубины веков я слышу звуки праздника.
Яви свой лик, богам подобный.
Пусть зрители увидят твое искусство.
Я — Аполлон, бог музыки и провиденья,
Сын Зевса и Латоны.
Все с Греции пошло,
науки и искусства,
И слово вам о, музы,
представляю.
Урания.
Я — Урания, покровительница астрономии. (Смотрит в подзорную трубу). Как таинственно прекрасно звездное небо, как велик и необъятен мир Вселенной. Вон Марс с Юпитером, Уран с Плутоном, Сатурн, Венера и Земля. Планеты, их спутники и звезды… Раскроет ли человек тайны космоса?
Мельпомена.
Я — Мельпомена, муза трагедии и комедии, муза театра. Моя трагедийная маска — это театр скорби, драмы и слез. (Показывает трагедийную маску). Моя комедийная маска — это мир радости, юмора и веселья. (Показывает комедийную маску). И то и другое любит смотреть человек на протяжении всей своей многовековой истории.
Клио (в руках книга).
Я — Клио, муза истории. История — наука из наук, здесь цепь событий, войн, явлений, рождений государств и личностей великих, падений империй и народов. Историю нам забывать никак нельзя.
Терпсихора (в пуантах, выполняет несколько балетных па).
Я — Терпсихора, муза танца, и мой язык — язык движений. Все чувства — радость встречи, горечь расставания, улыбки, смех, слезу и огорчение — я жестом выразить смогу. И жизнь моя — она в движении, в полете, на бегу.
Эвтерпа (в руках томик поэзии).
Я — Эвтерпа, муза я поэзии. Прекрасен мир, поющий и танцующий, но Бог сказал: вначале было слово, и повторяю я вам снова: язык поэзии — чарующий.
Аполлон.
О, музы, я ваш покровитель и вас на танец пригласить намерен.

Дети исполняют греческий танец «Сиртаки». Поклон, садятся.

1-й ведущий.
Так вот откуда к нам пришли науки и искусства.
2-й ведущий.
Да, да, из Древней Греции они. Опять включаем нашу машину времени, мы должны идти вперед.

Звучит музыка, появляется Вирус.

Вирус.
Ха-ха-ха! Вы все еще пытаетесь проникнуть в Новый год?! Вы не знаете, что нет границ моей вредности. Я заразил весь ваш компьютер! (Убегает).
1-й ведущий.
Набирай! Смотри, опять не то! Это средневековье — эпоха рыцарей и прекрасных дам.

На балконе прекрасная дама с веером, рыцарь стоит перед балконом. Рыцарь исполняет серенаду Дон-Кихота, музыка Д. Кабалевского.

1-й рыцарь.
Но тише, что за свет блеснул в окне?
О, там восток, там солнце.
Встань, солнце ясное,
убей луну-завистницу.
Она и без того совсем бледна,
больна от огорчения.
1-я дама.
А кто же ты, что под покровом ночи
Подслушал тайну сердца?
1-й рыцарь.
Я не знаю, как мне себя по имени назвать.
1-а дама.
Довольно, слов не нужно лишних.
Мне музыка твоя уж обо всем сказала.
Поведала секреты мастерства.
1-й рыцарь.
Так поскорей спустись с балкона
Коль не нужны тебе мои слова.
Пусть танец наш
Тебе расскажет обо всем.
1-я дама.
Спускаюсь, милый друг.
Ну что ж, начнем?
1-й рыцарь.
И славных дам и рыцарей на танец позовем.

Отходят в сторону. Выходят еще дама и рыцарь.

1-я дама.
Ах, сударь мой, вы тоже здесь?
Я очень рада видеть вас.
А у меня, для вас сюрприз,
Но это позже, не сейчас!
2-й рыцарь.
Сударыня, прошу вас, не томите
И жажду сердца утолите.
2-я дама.
Пусть на турнире светит вам удача,
И вот вам мой платок в придачу.

Отходят в сторону. Выходят еще дама и рыцарь.

3-я дама.
А где же рыцарь мой?
Я так надеялась на встречу.
Он на турнире победил отважно.
3-й рыцарь.
Сударыня, я здесь и вам отвечу:
Вы рядом, остальное все не так уж важно.
1-я дама.
Пусть все сегодня радостно танцуют.
Все смеются, улыбаются, ликуют.

Дети исполняют танец рыцарей из балета «Ромео и Джульетта», музыка С. Прокофьева.

1-й ведущий.
Как интересно и прекрасно это путешествие назад. Давай посмотрим, что же будет дальше.
2-й ведущий.
Давай, и ты уже словами говоришь шекспировских героев не напрасно. Включай программу.
1-й ведущий.
Смотря, мы попали в XIX в. Россию, в русскую деревню.
2-й ведущий.
Да, это зимние народные гулянья.

Звучит песня «Валенки». Дети и Дед Мороз вбегают в зал, имитируют катание на лошадях, бегают вокруг елки, кружатся, играют в снежки, притоптывают, похлопывают, выполняют танцевальные движения. Снегурочка рядом с Дедом Морозом останавливаются в центре зала.

Дед Мороз.
Здравствуйте, мои друзья, очень рад вас видеть.
Я с Новым годом поздравляю
Всех детей и всех гостей.
Счастья, радости желаю,
Новых праздничных затей.
Подросли, большими стали.
А меня-то Вы узнали?
Кто я?..
Дети.
Дедушка Мороз!
Дед Мороз.
Все такой же я седой,
Но по-прежнему молодой.
Ну, Снегурка, расскажи,
Деду правду доложи:
Как вы праздник мой все ждали,
Что вы нового узнали?
Снегурочка.
Милый дедушка, по правде
Я тебе скажу тогда:
Новый год — любимый праздник,
Каждый ждет его всегда.
Он зимою к нам приходит
В холода, метель и стужу,
Хороводами заводит.
Этот праздник всем нам нужен.
Нам с тобой так интересно,
Запевай, дедуля, песню.
Дед Мороз.
А подпоете?
Дети.
Конечно!

Мороз вместе с фольклорной группой поет песню «Здравствуй, гостья-зима».

Дед Мороз.
Я смотрю, вы шутники,
а на дело мастаки?
Эй, ребята, не ленись,
пузыри пускать учись!

Проводится игра «Чей пузырь больше». Дети пускают мыльные пузыри. У кого самый большой, тот и выигрывает.

Дед Мороз.
Как плясали пузыри!
А теперь сюда смотри!
Эй, Снегурка, помоги и меня ты поддержи.
Я пускаюсь нынче в пляс.
Ты поможешь мне сейчас?

Дед Мороз пляшет, потом пляшут Снегурочка и вся фольклорная группа.

Дед Мороз (хвастается).
Ну, как, хорошо я плясал?

Ответы детей.

Дед Мороз.
Тогда похлопайте мне.
Дети топают.
Дед Мороз.
Похлопайте, говорю!
Дети топают.
Дед Мороз.
Ну ладно, топайте!
Дети хлопают.
Дед Мороз.
Я говорю, топайте!
Дети хлопают.
Дед Мороз.
А ну-ка, подойдите!
Дети сидят.
Дед Мороз.
Говорю, подойдите!
Дети сидят.
Дед Мороз.
Ну ладно, сидите.
Дети подходят и начинают танцевать.
Дед Мороз.
Стойте!
Дети танцуют.
Дед Мороз.
Ну ладно, танцуйте.
Дети останавливаются.
Дед Мороз.
А теперь игра другая. Садитесь все на места, со мной останется моя фольклорная группа — это моя команда.

Снегурочка тоже собирает команду.

Дед Мороз.
Задание такое: быстрее передать яблоко без помощи рук.

Дети «по цепочке» передают яблоко, зажимая его подбородком и шеей.

Дед Мороз.
Хорошо мы с яблочком играли, а теперь еще игра. Быстро, дружно отвечайте: что умеете вы делать? Как живете?

Дети показывают большие пальцы.

Дед Мороз.
Как идете? Как бежите? Как берете? Как даете? Как шалите? Как грозите? Как дразните?

Дети показывают различные движения, отвечая на вопросы Деда Мороза.

Дед Мороз.
Ух, вы какие! А как поете?
Дети.
Вот так!

Дети исполняют песню «Ух, ты зимушка-зима».

Дед Мороз.
Как мы пели и плясали, в игры весело играли. А сейчас я пойду и немного отдохну. Только с вами не прощаюсь, чуть попозже я вернусь!

Дед Мороз выходит из зала. Дети садятся на места.

1-й ведущий.
Вот здорово! Весело, задорно!
2-й ведущий.
Посмотрим дальше, что покажет нам машина времени.
Вирус (в микрофон).
Ну что, программисты, не получается у вас шаг вперед? Как ваша антивирусная программа?
1-й ведущий.
Не мешай, мы сами как-нибудь разберемся. Смотри, это уже XX век.

На сцене тумба с афишами «Джаз», «Чарли Чаплин».

2-й ведущий.
Да, это зарождение кинематографа, расцвет джаза, творчества многих великих писателей, художников, артистов. Интересно, какая музыка звучала в начале века.

Инсценируется песня «Неудачное свидание», музыка А. Цфасмана. Потом герои сценки исполняют отрывок из рассказа М. Зощенко «Кто главный в театре».

2-я девочка.
Скажите, а кем вы работаете?
2-й мальчик.
Я работаю в театре осветителем.
2-я девочка.
Ой, как интересно. А можно попасть к вам на спектакль?
2-й мальчик.
Хорошо, я возьму билет. Встретимся вечером.

На сцене стол, стул. На столе табличка «Директор театра». За столом сидит директор.

2-й мальчик.
Господин директор, можно к вам?
Директор.
Можно. А что вы хотите?
2-й мальчик.
Мне нужен билет на сегодняшний вечерний спектакль.
Директор.
Нет, нет, что вы, нет ни одного! Все билеты проданы — аншлаг.

Выходят дети, исполняющие танец Ч. Чаплина.

2-й мальчик.
Наступил вечер, все приготовления к спектаклю завершены. Раз мне не дали билет, я выключаю свет. Спектакль отменяется. Посмотрим, кто в театре главный.

Гаснет свет. 2-й мальчик садится в центре на стул.

2-й мальчик.
Увидите, они еще прибегут за мной.
Директор.
Господин осветитель! Вот вам два билета, только включите свет. Театр полон, мы не можем начать спектакль.
2-й мальчик.
То-то же! (Берет билеты, к нему подходит девочка). Теперь ясно, кто в театре главный? Дайте свет! Спектакль начинается!

Исполняются сценка и танец на музыку Ч. Чаплина.

1-й ученик.
В начале века родился новый вид искусства — это искусство кино.
2-й ученик.
Оно сразу заявило о себе с огромной силой, хотя многие поклонники театра, кабаре, балета пророчили ему скорую гибель.
3-й ученик.
Кино выжило, правда, вначале оно было немым.
4-й ученик.
На экране бушевали страсти: люди любили, страдали, радовались и горевали, но все свои чувства они выражали жестами, взглядами, движениями.
5-й ученик.
Герой говорил: «Я вас люблю» — и падал на колени. (Встает на колени и прижимает руки к сердцу).
6-й ученик.
Героиня отказывала ему. (Изображает отказ).
7-й ученик.
Великий режиссер, композитор и артист XX века Чарли Чаплин не сказал на экране ни слова, но весь мир смотрел на приключения маленького человека в этой большой жизни.

Исполняется танец на музыку из к/ф Ч. Чаплина.

1-й ведущий.
Ты знаешь, мне уже нравится это путешествие во времени. Куда мы попадем теперь?

1-й ведущий поворачивает рекламную тумбу. Там афиши «Beatles».

1-й ведущий.
Вот мы уже и попали в наше время, 60—70-е годы XX века. Музыка «Beatles» известна была всему миру.

Дети исполняют первый куплет песни «Yesterday».

1-й ведущий.
Да, и в нашей стране создавались замечательные произведения.

Дети поочередно читают стихи поэтов XX века.

9-й ученик.
Двадцатый век закончился, и сколько в нем чудес.
Научные открытия с наукою вразрез.
10-й ученик.
Кино и телевидение, компьютер,
Интернет,
Мир книг, театра, спорта —
Чего в нем только нет.
11-й ученик.
Мир скоростей огромных
Прошел XX век,
Но главным остается
Обычный человек.
12-й ученик.
Обычные девчонки,
обычные мальчишки —
Наташи, Саши, Оленьки,
Андрюшки и Иришки,
13-й ученик.
Которые все делают
Порой наоборот
И очень любят праздник
Веселый Новый год.

Дети исполняют песню «Бубенчики» на русском и английском языках, перевод С. Дунаевского, русский текст Ю. Хазанова. Появляется компьютерный Вирус.

Вирус.
А вот и я, как дела, ребятки?
1-й ведущий.
Спасибо тебе, Вирус.
Вирус.
За что?
2-й ведущий.
Ведь именно благодаря тебе мы совершили удивительное путешествие во времени.
1-й ведущий.
И увидели столько интересного, ведь без прошлого нет настоящего и будущего.
Вирус.
Это что, ваша антивирусная программа? Не бойтесь, я уже не опасен.
2-й ведущий.
А нам и не важно, мы решили не заглядывать в будущее.
1-й ведущий.
Потому что мы повзрослеем и вскоре увидим Новый год!
Вирус.
Каким он будет для нас, какими мы войдем в него?

За сценой слышится голос: «Ау! Иду!»

Вирус.
Это же Дед Мороз! Ура!
Дед Мороз.
Здравствуйте, дорогие друзья! Без меня вам никак нельзя. Ведь именно я символ новогоднего праздника. Я видел ваше замечательное представление и хочу всех наградить новогодними подарками.

Звучит песня «Мы вместе», музыка О. Газманова, Дед Мороз раздает подарки.

Все Новогодние сценарии

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий новогоднего праздника веселая хлопушка
  • Сценарий новогоднего праздника проделки бабы яги подготовительная группа
  • Сценарий новогоднего праздника бременские музыканты
  • Сценарий новогоднего праздника про красную шапочку
  • Сценарий новогоднего праздника борода деда мороза

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии