Сценарий новогоднего утренника где елка разговаривает

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №77 комбинированного вида

Приморского района Санкт-Петербурга

Сценарий новогоднего утренника «Говорящая елка»

(подготовительная группа)

Автор: Федорова Мария Васильевна

Музыкальный руководитель

Санкт-Петербург

2018

Цель: создать праздничное настроение, доставлять детям рпадость.

Задачи: Развивать актёрские способности. Формировать представление детей о положительных и отрицательных персонажей новогодней сказки

Действующие лица:

Взрослые: Дед Мороз, Снегурочка, Баба яга, Елка (только голос)

Дети: лесные разбойники, Снежные феи, помощники Деда Мороза, маленький Дед Мороз

Атрибуты: Мишура снежных фей, белые фитболы, светящиеся палочки, трафареты глаз для Елочки из бумаги.

Ход праздника

Занавес закрыт, свет притушен, звучит волшебная музыка, занавес открывается. Около елки сидит Снегурочка, вокруг  нее на полу дети.

Снегурочка: Сегодня я  расскажу вам волшебную сказку, которая может произойти только под Новый Год.

По лесным дорожкам вьюжным, по запутанным следам,

Сквозь метели, снег и стужу Дед Мороз спешит к нам сам!

Каждый год он к нам приходит, зиму снежную приводит,

И снежинок хоровод, и подарки в Новый Год!

Может он и заморозить, и на санках покатать,

А на празднике у елки нас снежками закидать.

Вот такой волшебный дед, в сказках лучше деда нет!

Дети: Сказка в гости к нам стучится, скажем сказке – заходи!

В сказке может все случиться, что же будет впереди?

Ждали праздника мы долго, наконец, пришла зима!

В гости к нам явилась елка, чудеса нам принесла.

Песня «Тихо, тихо, не спугните сказку» (фонограмма, дети поют сидя на полу)

Снегурочка: Новый год – самый волшебный праздник! Только под Новый Год случаются невероятные чудеса и сбываются заветные желания. Кто в Новый Год самый главный волшебник? (дети отвечают)

Да, Дед Мороз! Но немногие знают, что елочка – тоже волшебница! Она и сейчас нас слышит. Как было бы здорово, если бы она вдруг заговорила. Елочка, ты же нас слышишь? (елка качает веткой). Посмотрите, она нас слышит. Открою вам тайну – все, кто пришел сюда к нам на праздник, стали немного волшебниками и в нашей силе дать елочке голос. Есть у меня волшебные палочки, они помогут елочке заговорить. (раздает светящиеся палочки)

Танец «Рождественский»  (дети садятся на стульчики)

Елочка: Кхе-кхе, о-ля-ля, ой, послушайте, какой замечательный оказывается у меня голосок. Как здорово, что я могу теперь разговаривать. Очень грустно быть на празднике и не проронить ни слова. А я ведь каждый год наряжаюсь у самого модного дизайнера, у меня самые лучшие украшения. Причёсываюсь у самого талантливого парикмахера. Смотрите, какая пушистая веточка, хвоинка к хвоинке. Несправедливо быть такой красавицей и молчать. Спасибо вам, ребята, за такой дивный подарок. Я вся свечусь от радости!

(звучит музыка, вбегает Баба Яга)

Б.Я: Ага веселятся они, праздник у них,  видите ли, а меня бедняжку даже не позвали. А я ведь тоже наряжалась, готовилась.

Елка: Когда последний раз я видела тебя в лесу, ты гналась за сестрицей Аленушкой и братцем Иванушкой, поэтому и не позвали, вечно ты какую-нибудь пакость сделаешь.

Снегурочка: Да, да, а помнишь, в прошлый раз ты Дедушку Мороза усыпила и подарки спрятала?

Б.Я.: Ах, вот как? Хорошо….., тогда я сейчас вас так напугаю, будете знать, как на празднике без меня веселиться.

Танец-игра «Бабка Ежка» (в конце догоняет детей, мальчики-разбойники после игры уходят за дверь)

Б.Я.: Ну что, испугались?

Елка: так чего же пугаться, если ты даже поймать никого не смогла!

Б.Я.: Точно, не поймала, эх, теряю форму! Завтра же запишусь на фитнес! Ладно, есть у меня еще одно средство. От моих дружков-разбойничков, не только дети, но и родители затрепещут от ужаса! Ну-ка разбойнички, покажите почем фунт лиха!

Танец Разбойников

Б.Я.: А теперь испугались?

Снегурочка: Ребята, неужели вы испугались? (дети отвечают) Нет, не боимся мы тебя Баба Яга!

Б.Я.: Что же делать? Есть у меня еще одна задумка.

Чуфары-муфары, зимние деньки (шепчет себе под нос, кружится)

Чуфары-муфары, елка, больше не гори!!!

Вот вам за это, в следующий раз будете знать, как меня на праздник не приглашать! (убегает)

Елка (плачет): Не надо было верить этой Бабе Яге, так я и знала, что она какую-нибудь пакость сотворит. Все – огоньки потухли, наряд испорчен, настроение исчезло, праздник можно заканчивать!!!

Снегурочка: Елочка, не переживай ты так, мы с ребятами сейчас что-нибудь придумаем. Ребята, как бы нам елочку утешить….. Давайте песенку споем, ей сразу веселее станет!

Дети: Что-то наша елочка загрустила,

           Вниз свои иголочки опустила.

           Песенку для елочки надо спеть скорей,

           Чтобы нашей елочке стало веселей!

Хоровод «Раз, два, три» (минусовка) (девочки уходят за дверь)

Снегурочка: Ну что, елочка, веселее стало?

Елочка: Поете вы все, конечно хорошо, но фонарики-то мои так и не горят! (плачет)

Снегурочка: Не плачь, елочка, сейчас еще что-нибудь придумаем! Есть у меня подружки, снежные феи, может они смогут утешить тебя!

Танец «Снежные феи» (в конце девочки украшают елку мишурой)

Снегурочка: Ах, какой дивный наряд, ты рада?

Елочка: Да, да, очень красиво, но……это не огоньки.. (плачет)

Снегурочка: Что же делать…..придумала! Голос мы елочке подарили, нарядно одели, а вот макияжа праздничного нет. Может родители смогут помочь?

Игра для родителей «Глазки и улыбка» (из бумаги)

Снегурочка: Ах, какие красивые у тебя глазки, елочка, и помада в тон красным бусам. Как теперь твое настроение?

Елочка: А вот если бы огоньки горели, мои глазки сверкали бы еще ярче! Какая же я новогодняя елка без огоньков! (плачет)

Снегурочка: Да…..Даже не знаю, что еще можно придумать! Ведь мы перепробовали все! Ни феи, ни макияж, ни даже песня нам не помогли! Что же делать? Ребята, ну кто же нам может помочь! (дети отвечают). А Деда Мороза мы где возьмем?

Елочка: Да как же где? Вот же на самой моей красивой веточке сидит.

Снегурочка: (снимает Деда Мороза) На самом деле Дед Мороз, так он же игрушечный?

Елочка: А вы не забыли, что я тоже волшебница, и кое-что мне под силу. Посадите-ка этого маленького Деда Морозика на волшебный трон!…….Вьюга волшебная ты закружись, Дед Мороз скорей явись! (гаснет свет, на месте игрушки появляется дед Мороз – ребенок)

Снегурочка (выводит этого Деда Мороза в середину): Ой, смотрите, получилось, и шуба, и шапка, даже борода есть. Ребята, выходите, поздороваемся с дедушкой Морозом!

Песня «Ах, какая длинная борода»

М.Д.М.: Ах, вы смеетесь надо мной, сейчас всех догоню! (догоняет детей)

Сннегурочка: (берет М.Д.М и сажает его на стул) Елочка, это конечно Дед Мороз, но уж больно маленький. Давай попробуем еще раз.

Елочка:  Хорошо, попробую! Вьюга волшебница ты закружись, Дед Мороз Большой явись!

(Гаснет свет, на стуле сидит настоящий Дед Мороз с чашкой и бубликом.)

Д.М. : Ой, батюшки, да что же это, где же я? Вот только дома сел чайку попить!

Снегурочка: Дедушка Мороз, не сердись, это елочка наша новогодняя чудеса показывает.

Д.М.: Ах вот какое дело, тогда уж какой чай! Держи внученька  бублик, а чай……..пусть гости допивают! (выплескивает чай (конфетти) на гостей).

Здравствуйте, ребятишки, девчонки  и мальчишки!

Здравствуйте, гости  дорогие!

Здравствуйте, разбойнички лихие!

Хочу поздравить всех я с Новым годом!

Всем пожелать здоровья и удачи!

Пусть ваша жизнь с его приходом,

Становится все ярче и богаче!

Ой, красиво, нарядно у вас, принарядились, гостей позвали, а елка-то красавица (дотрагивается до нее рукой).

Елочка: Ой! Аккуратнее Дед Мороз! Не помни мои иголочки! Мне и так сегодня досталось!

Д.М.: Батюшки, елка у вас заговорила!

Елочка: Это ребята помогли, голос мне подарили. Я так сияла, так сияла, а Баба Яга противная все испортила, огни волшебные потушила, одна надежда на тебя, выручай!

Д.М.: Елочка не грусти, как же в такой праздник красавице не помочь! Было у меня одно верное средство! Волшебный снег! Одному, правда, мне не справиться. Ребята, помогайте! (Раздает детям в ладошку волшебный снег) Но это еще не все. Нужны волшебные слова. Снег волшебный полети, нашу елочку зажги! Давайте потренируемся, осечка нам ни к чему. А теперь тихонечко подойдем к елке.  (после волшебных слов, кидаем снег на елку, елка загорается)

Елочка, смотри какая ты стала!

Елочка: Вот это я понимаю, настоящее чудо! По-моему я сверкаю еще лучше прежнего.

Снегурочка: Ты елочка пока полюбуйся на себя, а мы с ребятами и Дедушкой Морозом поиграем!

Игра «Снег, лед, кутерьма» (дети бегают по залу и говорят вместе, снег, лед, кутерьма, здравствуй, зимушка-зима! Д.М. говорит: парами вставайте носиками примерзайте! Потом пытается детей «разморозить») (дети, танцующие с шарами переодеваются).

Д.М.: Ой, уморился, жарко у вас!

Снегурочка: Дедушка Мороза, дети сейчас тебе снега принесут, сразу прохладнее станет!

Танец «Потолок ледяной» (с большими белыми фитболами)

Снегурочка: Как тебе, Дедушка Мороз, прохладнее стало?

 Д.М.: Спасибо, ребята, очень вы мне помогли, столько прохлады в себе чувствую, что готов вас всех заморозить.  

Игра «Морозилка»  (Д.М. замораживает части тела) 

Стихи Деду Морозу!

Снегурочка: Дедушка Мороз, дети для тебя и танцевали и пели и стихи рассказывали, теперь твоя очередь их порадовать, подарки подарить!

Д.М.: Ваша правда, без подарков в Новый год, никак нельзя! Да вот только вы  меня из дома с одной чашкой чая вызвали. Теперь надо думать, как быть.

Елочка: Видимо настало мое время вам помочь.  На моей самой красивой веточке за золотым шариком есть волшебная флейта. Поиграй на ней Дедушка Мороз, и ты увидишь, что получится.

Д.М достает флейту, начинает играть около кулисы, и пятится назад, из-за кулисы за Дедом Морозом выезжает мешок с подарками.

Раздача подарков.

Д.М. : Понравились подарки, ребята, идите-ка я вас обниму напоследок!

Песня «А давайте мы будем счастливыми» (в конце песни занавес закрывается)

Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе «Говорящая елка»

ПОДАРКИ- ИГОЛКИ ОТ НОВОГОДНЕЙ ЁЛКИ, ЕЛКИ НЕ ПРОСТОЙ, А ГОВОРЯЩЕЙ. . . ( для детей 2- й младше й группы) Дата проведения: . Ведущая – Дед Мороз- Снегурочка – Дети: лесные звери, снежинки Ведущая Ёлка в праздник нарядилась, Огоньками засветилась. Все они горят, сверкают, Деток в гости приглашают. Звучит «Кабы не было зимы»( инстр) Дети забегают в зал цепочкой змейкой, обходят елку, становятся вокруг елочки Ведущая: У новогодней елочки Зеленые иголочки. И снизу до верхушки— Красивые игрушки. Висят на ветке шарики, Волшебные фонарики, И бусы, и снежинки И голубые льдинки. 1- й ребенок Возле елочки сегодня Раздаются голоса: «Здравствуй, праздник Новогодний! Д ети( все вместе) Здравствуй, елочка- краса! » 2- й ребенок Нам очень, очень весело На празднике своем, И песенку о елочке Сейчас мы все споем. Дети вместе с воспитателями исполняют песню- хоровод «К деткам елочка пришла» муз. Филиппенко К деткам елочка пришла, хоровод Снег на ветках принесла. Нужно елочку согреть, — Платье новое надеть. Проигрыш – «фонарики» Ярко звездочки блестят, — руки на поясе Ярко лампочки горят, Бусы разные висят Замечательный наряд. Музыканты поскорей, — хлопки- тарелочки Заиграйте веселей. Станем дружно в хоровод – каблучки «Здравствуй, здравствуй, Новый Год! » Ведущая предлагает малышам сесть и еще раз полюбоваться красавицей- елочкой, рассказывает, что елка всегда приходит к нам зимой, когда на дворе мороз и снег лежит на земле и деревьях. Выходят двое детей. 1- й ребенок( перед елкой) Вот уж Зимушка пришла, Горы снега намела, Все под белым покрывалом, Так светло и чисто стало. 2- й ребенок Встретиться с Зимою Мы бежим во двор, В есело играем, Пес енку поем. Песня «Зима» муз. Верес окиной( стоя у стульчиков) Почему снежок идет? Почему на речке лёд? Это к нам зима пришла, Много снега намела. Почему у нас в гостях Ёлка в ярких огоньках? Потому что к нам идет Зимний праздник – Новый год. Ведущая. Сегодня — чудесный празд н ик зимы, а зимой можно и в снежки поиграть, и слепить из снега снеговика или Снегурочку. Ребята, а давайте мы с вами слепим Снегурочку! ( Вызванные д ети катят снежки за елку, ведущая берет под елкой куклу- Снегурочку, вместе с детьми выходит из- за елки. ) — Посмотрите, какая у нас появилась Снегурочка. Красивая очень, но не живая. Она не танцует, она не играет, давайте попросим — пусть оживет и с нами встретит Новый год. Давайте все вместе дунем на нее, закроем глазки, и скажем «Снегурочка, оживай! »( Дети повторяют. Появляется живая Снегурочка. ) Песня Снегурочки муз. Красева( Меня все дети знают…) . Снегурочка Здравствуйте, малыши, здравствуйте, гости! Я к вам пришла из сказки зимней, Я вся из снега, серебра, Мои друзья — мороз и иней. Я всех люблю, ко всем добра. Посмотрите, елочка всем ветвями машет. Почему же песен нет, и никто не пляшет? Наступает Новый год, начинаем хоровод! Хоровод «Елочка » муз. Бахутовой У ребяток наших Ёлочка большая, Огоньки на ёлке хоровод Весело сверкают. Припев: Ай да, елочка, погляди, погляди! — хлопки в ладоши Деткам, елочка, посвети, посвети! — «фонарики» Не коли нас, елочка, — грозят пальчиком, Веточкой мохнатой. поддерживает локоть Убери иголочки- как бы отодвигают Дальше от ребяток. от себя ветки Припев – тот же Мы поем и пляшем выставление ноги на пяточку Весело сегодня. У ребяток наших Праздник новогодний! Припев – тот же. садятся Ведущая. Снегурочка, посмотри, на нашей елке не горят огни. Мы ей пели и плясали, а елочка стоит невеселая. Снегурочка: Отчего, скажи мне, елка, у тебя грустны иголки? Что печально ты стоишь и ребят не веселишь? Елка( волшебный голос из- за елки) К вам на праздник шла я, дети, Но подул сердитый ветер, От него я убегала, Огоньки все растеряла. Ведущая Мы зверяток позовем, твои звездочки найдем! Ну- ка, звери, выходите, свою ловкость покажите! Танец зверей. Елка Звери, милые, спешите, Мои звездочки найдите! 1- й заяц Мы зверята- молодцы, мы зверята- удальцы, Разбежимся по полям, разбежимся по лесам, 2- й заяц. Звездочки твои найдем и тебе их принесем! Снегурочка А вот веселые Снежинки, Белые, искристые холодинки. Зверятам помогут звезды искать, Друзей не годиться в беде оставлять. Елка. Милые снежинки, спешите, мои звездочки найдите! Снежинка: Хоть и ростом мы малы, но на все готовы, Звездочки твои найдем, и тебе их, принесем! ( Снежинки и звери идут за елку, берут звездочки, выходят из- за елки, отдают звезды Снегурочке. ) Снегурочка Елочка, смотри, Мы звездочки твои нашли! ( Вешает на елку. ) Елка Вот спасибо вам, ребята, и снежинкам, и зверятам, И за это я для вас огоньки зажгу сейчас! Дети. Раз, два, три, наша елочка, гори! ( Ёлка зажигается- волш ебная музыка. ) 1- й ребенок Вот наша елочка светлая стоит, Вся наша елочка звездами горит, Падает с елочки дождик золотой, Ах, как нам, елочка, весело с тобой! 2- й ребенок Елку мы убрали сами, З вездочки повесили, Мы придем и всем расскажем, К ак нам было весело! 3- й ребенок Елочка, елочка, вот она какая — Стройная, красивая, яркая, большая! Снегурочка Наша елочка нам огоньки зажгла, Танцевать ребят всех позвала. Эй, мальчишки, выходите, С воих девочек возьмите, Танец «Сапожки » танцевать, Б удем праздник продолжать! « Сапожки » рус. н ар. мел. ставится маленькая елочка( танец в кругу перед елкой, 1 ч идут парами, вытягивая носочки, 2 ч топотушк и- руки полочкой- повторить 3 раза) Снегурочка. Хорошо вы танцуете, а загадки разгадывать умеете? ( Да! ) Тогда слушайте мои загадки внимательно и отвечайте все вместе. • Красавица такая стоит светло сверкая, Как пышно убрана она, скажите, кто она? ( Елка) • Что за звездочки такие на пальто и на платке? • Все сквозные, расписные, а возьмешь — вода в руке? ( Снежинки) • Все поют и веселятся, водят шумный хоровод, Потому, что нынче праздник, что за праздник? ( Новый год) Снегурочка Пора бы и Деду Морозу прийти, Видно, он задержался в пути! Позову- ка, я Снежинок, П усть Мороза позовут, Заодно они под елкой Х оровод свой заведут! Эй, Снежинки- озорницы, М ои милые сестрицы, Вылетайте, покружитесь И с Морозом воротитесь! Танец снежинок «Вальс» муз. Моцарта Снежинка улетают стайкой, обегают вокруг елки и, возвратившись, что- то шепчут на ухо Снегурочке. Снегурочка Мне снежинки рассказали — С бился дедушка с пути, Замело все тропки снегом, К нам дорогу не найти. Давайте погремушечки возьмем( раздает) И весело сыграе м, А Дед Мороз услышит нас, И к нам примчится в сей же час. Шумовой оркестр «Как у наших у ворот» рус. нар. мел. Дед Мороз( не выходит, а из- за дверей спрашивает) Кто на колокольчиках играет? Кто на погремушках по мог ает? Кто на праздник меня приглашает? Снегурочка( детям) . Это голос Деда Мороза. Это наши ребята- молодцы тебя на п раздник зовут. Иди к нам! Дед Мороз. Не могу! Снегурочка. Почему, дедушка? Дед Мороз. Сестрица- метелица на д ела на меня шапку- невидимку, и я никак н е могу ее снять. Снегурочка. Дедушка, что же нам де л ать? Дед Мороз. А вы подуйте, может, она упадет с меня! ( Дети дуют. ) Хорошо, а еще сильнее подуйте! Ой, какой ветер сильный поднялся! Ну вот, спала с меня шапка- невидимка. ( Звучит фонограмма, появляется Дед Мороз. ) Здравствуйте, ребятишки, Д евчонки и мальчишки, С нежиночки, з айчи ш ки, Медвежата и другие зверята! Видеть я сердечно рад В сех гостей и всех ребят. С Новым годом поздравляю, С нежной зимушки желаю, Чтобы санки вас катали, Ч тобы вы в снежки играли, Чтоб мороза не боялись, Ч тоб росли и закалялись! А теперь — в круг, друзья, В еселить всех буду я! ( Дети образуют круг вокруг Деда Мороза. ) Дед Мороз Ноги ходят ходуном, не стоят на месте, Ах, давайте- ка, друзья, потанцуем вместе! Будем праздник продолжать, Будем весело плясать, Только вы не отставайте, Все за мною повторяйте. Пляска с Дедом Морозом( по показу) Дети встают в хоровод вокруг елки и выполняют движения по ходу танца «Финская полька». 1. Мы сейчас пойдем направо- раз, два, три, топ. А потом пойдем налево- раз, два, три, топ. Мы руками громко хлопнем- раз, два, три, хлоп И ногами дружно топнем- раз, два, три, топ. 2. А сейчас мы повернемся- раз, два, три, топ. — поворот вокруг себя И друг другу улыбнемся- раз, два, три, топ. — пружинки Никогда не заскучаем- раз, два, три, топ. — сужаем круг Хоровод начнем сначала- раз, два, три, топ. — расширяем круг Хоровод повторяется до середины второго куплета, заканчивается следующими словами. Ну- ка дружно, всем народом- раз, два, три, хлоп. Громко скажем: «С Новым годом! »- . «С Новым годом! »- вот! садятся Ведущий. Притомился Дед, устал, Как он весело плясал. Пусть у елки отдохнет. Кто ему стихи прочтет? Дети читают стихи Дед Мороз Я, ребята, старый дед, М не, ребята, много лет, Но, как на елку прихожу, С разу игры завожу. Звонче музыка играй, Игру «Заморожу» начинаем! ( Дети сидят на местах. Дед Мороз пытается заморозить ушки, носики, ручки у детей) Дед Мороз. Ох, ловкие какие, все р авно всех заморожу! ( Эти слова являются сигналом для де т ей — они прячутся под покрывало к воспи тателям, которые зовут детей) Проводится игра «Прятки под покрывалом». Дед Мороз Только что здесь были дети, Где они, кто мне ответит? По дорожке я пойду И своих детей найду! ( Дед Мороз ходит по залу, подходит к покрывалу. ) — Кто тут прячется, скажи, Мне, Морозу, подскажи! Дети. Мяу! ( 3 р. ) Дед Мороз. Это не ребята, это же котята. Пойду дальше. ( Воспитатели с покрывалом и детьми перебегают на другое место за спиной у Мороза. ) — О, вот еще один бугорок. А здесь кто прячется, скажи, Мне, Морозу, подскажи! Дети. Гав! Гав! Дед Мороз. Это не ребята, это же щенята. Пойду дальше искать. ( Воспитател и с покрывалом и детьми перебегают на другое место за спиной у Мороза. ) — Опять бугорок. А здесь кто прячется, скажи, Мне, Морозу, подскажи? Дети. Ква! ( 3 р. ) — Это не ребята, это лягушата! ( Игра повторяется. Дед Мороз идет, видит бугорок, приподнимает покрывало и видит детей. ) — Вот мои детишки, нашел! Вот сейчас я вас догоню! ( Дети бегут на места. ) — Ах, вы шустрые какие! Не догнать вас! А давайте еще в «Догонялки» поиграем! Игра «Догонялки» рус. нар. мел «Ах вы, сени» Любят малые ребята Веселится и плясать. Любят малые ребята В «догонялки» поиграть. Проигрыш Дети хлопают в ладоши Убегаю, убегаю От ребяток- малышей. Ну- ка, вы меня, ребята Догоняйте поскорей. Проигрыш Дети догоняют Д. М. Ножки быстрые у деток Мне от вас не убежать. Догоняли и устали, Захотели постоять. Проигрыш Дети и Д. М. хлопают по коленям. А теперь присядем тихо И немного отдохнем, А потом еще разочек Мы в веселый пляс пойдем. Проигрыш Дети и Д. М. приседают на корточки, за вторым разом по движению руки Д. М. на стульчики. Уморили старика! Устал, посижу, на ребяток посмотрю! Ведуща я( дает стул Деду Морозу) . Посиди, Дедушка, отдохни, а наши ребята тебе стихотворения прочтут. ( Дети читают интересные стихотворения по выбору воспитателя. ) Ведуща я. Наши ребята еще и песенку про Деда Мороза знают. Вот послушай! Дети поют песню « Дед Мороз» муз. Филиппенко. Дед Мороз, Дед Мороз, Деткам елочку принес. А на ней фонарики, Золотые шарики. Дед Мороз, Дед Мороз, Деткам сладости принес. Вафли ароматные И конфеты мятные Дед Мороз. Очень хорошая песня! Спасибо вам, ребятки! Снегурочка. Дед Мороз, а ты подарки детям принес? Смотри, как они ждут! Дед Мороз. Не забыл вам Дед Мороз принести подарки! Я вам из лесу прислал волшебную елочку. Вы ее так украсили красиво, так весело плясали вокруг нее, и елочка приготовила для вас сюрприз. Вот волшебные иголки от елки( берет иголки под елкой) . Вы иголочки волшебные мои возьмите, к елочке подойдите, бросьте их на елочку и скажите волшебные слова: «Станьте, иголки, подарками с елки! »( Дед Мороз и Снегурочка раздают иголки детям, дети подходят к елке, бросают иголки, говорят слова, садятся на стульчики. В это время воспитатели раскладывают подарки по стульчикам. Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки. ) Дед Мороз и Снегурочка( по очереди) Праздник веселый удался на славу! Думаю, всем он пришелся по нраву. Прощайте, прощайте, все счастливы будьте, Здоровы, послушны, меня не забудьте, Минуты волшебные скоро пройдут, Меня уже вьюги в дорогу зовут, Ребят мы старались сегодня развлечь, Прощайте, друзья! И до новых встреч! Дети. С Новым годом! До свиданья, приходите к нам опять! ( К зрителям) С Нов ы м г о д ом! Дети организован н о выходят из зала. Звучит «Кабы не было зимы»( инстр) Материалы: Маленькая елочка- танец «Сапожки» Кукла Снегурочка 3 снежка – лепят Снегурочку Звездочки по числу детей. Мишура снежинкам танец снежинок Погремушки, колокольчики шумовой оркестр Покрывало игра «Прятки под покрывалом» Вход цепочкой- змейкой «Кабы не было зимы» П есн я- хоровод «К деткам елочка пришла» муз. Филиппенко- садятся Песня «Зима» муз. Вересокиной( стоя у стульчиков) Лепят Снегурочку Появляется живая Снегурочка – волшебная музыка Песня Снегурочки муз. Филиппенко Хоровод «Елочка» муз. Бахутовой садятся Танец зверей «Новогодний танец зверюшек» минус Снежинки и звери идут за елку, берут звездочки, выходят из- за елки, отдают звезды Снегурочке Ёлка зажигается- волш. музыка «Сапожки» рус. н ар. мел. – поставить елочку «танец снежинок» муз. Моцарта Снежинка улетают стайкой, обегают вокруг елки и, возвратившись, что- то шепчут на ухо Снегурочке. Шумовой оркестр «Как у наших у ворот» рус. нар. мел. – раздать погремушки и колокольчики Звучит фонограмма песни Деда Мороза «Я веселый и румяный…» Появляется Дед Мороз. Дети образуют круг вокруг Деда Мороза Пляска с Дедом Морозом( по показу) Хоровод, выполняют движения по ходу танца «Финская полька» садятся. Игру «Заморожу» на стульчиках «Все равно всех заморожу» сигнал- Проводится игра «Прятки под покрывалом». Игра «Догонялки» рус. нар. мел 2 раза- садятся П есн я « Дед Мороз» муз. Филиппенко около стульчиков «Станьте, иголки, подарками с елки! » Звучит «Кабы не было зимы»( инстр) Танец зверюшек Вступление: выскакивают на двух лапках, двигаясь по кругу Руки на поясе, «рассказывают» одной лапкой, затем другой, качают головой, машут обеими лапками 2 раза Сходятся – договариваются, руки на плечах, поворачиваются спиной и скачут расширяя круг, выглядывают вправо, влево, прислушиваются. Показывают лапкой, где звездочки, поворот вокруг себя – радуются, хлопают в ладоши, скачут на мест е. Где же мой мешочек с волшебными иголками? Ах, вот он! Подойдите- ка все ко мне, ребятишки. Вот вам иголочки волшебные. ( Раздает каждому в ладошку немного иголочек) . Сейчас мы все с вами бросим их на елочку и скажем волшебные слова: » Станьте, иголки, подарками с елки! » Приготовились! . . Сначала говорим тихонько, шепотом. ( Дети повторяют волшебные слова) . А сейчас п о громче, еще громче! Когда детям раздают еловые иголочки, то свет в зале гасят, горит только гирлянда на елке. Дед Мороз после каждого повтора волшебных слов стучит посохом. В то время, когда дети и Дед Мороз говорят волшебные слова, взрослые раскладывают заранее приготовленные подарки на стульчики. После того как дети в после д ний раз произнесут волшебные слова, в зале вспыхивает свет. Дети видят подарки, лежащие на стульчиках.

Новогодние праздники являются наиболее яркой и эмоциональной формой организации детского досуга. Будет ли Новый год для наших детей праздником весёлым, необыкновенным, удивительным, поверят ли они в то, что чудеса существуют, что сказка где-то рядом, зависит от организаторов новогодних мероприятий, от их опыта, мастерства и знаний. Действительно, в Новый год, возможно всё, ведь фантазия творческих педагогов и детей безгранична, а разнообразие современных форм проведения новогодних праздников позволяет сделать этот праздник поистине ярким, волшебным и незабываемым. Отличной формой подготовки к празднику служат готовые методические разработки, например для ознакомления доступен актуальный сценарий на новый 2019 год.

Цель мероприятия: вызвать интерес к предстоящему празднику. Создать праздничное новогоднее настроение. Доставить детям радость от участия в мероприятии.

Задачи мероприятия:

1. Учить детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные, стихотворные номера на сцене;
2. Развивать творческие способности, коммуникативные навыки;
3. Совершенствовать умение играть роли, уверенно держать себя на сцене;
4. Способствовать всестороннему, в том числе художественно-эстетическому развитию ребенка;
5. Воспитывать любовь к родной природе.

Формы организации деятельности детей: новогоднее театрализованное представление.

Ход мероприятия

Вед. 1:

Дамы и господа!
Судари и сударыни!

Вед. 2:

Сеньоры и сеньориты!
Леди и джентльмены!

Вед. 1:

Пришло время!
Ночи стали длиннее дня.
Всю землю покрыл снег, а воду – лед.

Вед. 2:

На улице белым-бело.
Глядит последний раз в стекло
Зима глазами декабря.

Вед. 1:

Уже крыло календаря
Готовит свой последний взмах.

Вед. 2:

И тени синие в углах
Сгущаются и льнут к стене,
И тьма колышется в окне.

Вед. 1:

И славный праздник Новый год,
Уже торопится, идет.

Вед. 2:

Много праздников есть разных,
Но любимый – Новый год.
Говорят, он очень важный:
Кто как встретит – так живет!

Вед. 1:

Ну, так пусть же этот вечер
Будет радостью отмечен.

Вед. 2:

Будут игры, шутки, смех.
Будут конкурсы для всех!

Вед. 1:

И первый по традиции
Конкурс на эрудицию.

Вед. 2:

Отгадайте-ка загадку!
Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки,
Радость детям подарила
И на санках прокатила! (Зима)

Ученик 1.

Все мы ждали с нетерпеньем
День, когда придет сама
С первым снегом и метелью
Наша добрая зима.

(Под музыку «У леса на опушке» появляется Зима.)

Ученик 2.

Повела зима над нами
Снеговыми рукавами –
И посыпались снежинки
На деревья и дома.

Ученик 3.

Мы в снежки сражаться будем,
Мы с горы кататься любим,
И поэтому нам очень,
(Хором.) Очень нравится зима!

Исполняется песня 011 «Снежная песенка»

Зима:

Лесом частым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идет,
Так давайте скажем дружно:
«Здравствуй, здравствуй, Новый год!»

Дети: «Здравствуй, здравствуй, Новый год!»

Зима: В этот волшебный новогодний вечер мы продолжаем конкурс. Я буду задавать вопросы, а вы на них отвечайте.

Викторина «Зимний праздник».

1. Где холоднее – на Северном или на Южном полюсе? (На Южном полюсе)
2. Какое дерево наряжают в России на Новый год? ( Елку)
3. Старинный, но нестареющий танец у елки. (Хоровод)
4. Какую песню поют у елочки взрослые и дети? (В лесу родилась елочка)
5. Пробегающая мимо елочки рысцой серая во всех отношениях личность? (Волк)
6. Противоёлочное оружие мужика? (Топор)
7. Низкорослая метелица? (Поземка)
8. Карнавальная «наличница». (Маска)
9. Ледовое литье. (Каток)
10. Жизненная пора Снегурочки. (Зима)
11. Зимний ударник. (Мороз)
12. Сколько лучиков у снежинки? (Шесть)
13. Сезонная «скульптура», выполненная из действительно природного материала. (Снеговик)
14. Кто придумал строки: «Зима! Крестьянин, торжествуя, / На дровнях обновляет путь…»? (А.С. Пушкин)

Клоун 1:

Эй, честной народ,
Проходи вперед.
От ворот поворот,
А потом наоборот!

Клоун 2:

Эй, девчонки и мальчишки,
Озорные шалунишки,
Вас веселье ждёт,
Проходи вперед!

Клоун 1:

Сегодня запрещается
Хныкать и хандрить.

Клоун 2:

И строго воспрещается
Зевать, пищать и ныть.

Клоун 1:

Спешите, спешите,
Спешите поскорей.
На праздник все возьмите
Хороших вы друзей.
Клоун 2:

Здесь будет веселье,
И шутки, и смех.
На праздник к себе
Приглашаем мы всех.

Клоун 1:

Эй! Которые тут дети,
Позабудьте все на свете!
Открывайте шире рты!
И она, и он, и ты!

Клоун 2:

Сколько вас сегодня здесь!
Мне за день не перечесть!
Вы Димы, Саши, Никиты, Танюши.
Угадал? Давайте проверим, угадал или нет.

Клоун 1: А как?

Клоун 2: А вот как!

Все Саши и Димы хлопают,
Алины, Алёны, Полины – топают,
Вовы, Денисы, Максимы, Кириллы – прыгают,
Иры, Лизы, Ксюши – ногами дрыгают.

Клоун 1:

Ани, Тани – руки поднимают.
Во всю Вани приседают,
А остальные как можно громче
Имена свои называют.
Итак, раз, два, три,
Свое имя назови.

Клоун 2: Итак, запомнили, кто что делает?

Клоун 1: 1, 2, 3 – начали!!!

(Проводится игра.)

Клоун 2:

Вот и познакомились.
Начинается сейчас
Праздник радостный для вас!

Клоун 1: Ребята, а давайте посмотрим кто самый ловкий, внимательный и умелый.

Клоун 2: Правой рукой погладьте себя по голове, затем левой рукой похлопайте себя по животу. А теперь сделайте это одновременно.

Клоун 1: Не плохо для начала.

Клоун 2: Молодцы!

Зима: Ребята, давайте поиграем в танцевальную игру «Снежные змейки». Я приглашаю сюда 10 девочек и 10 мальчиков. (Снежинки уходят за кулисы.)

Две змейки двигаются по залу и танцуют (1 – мальчики, 2 – девочки). Когда только музыка смолкает, каждая команда должна показать свою фигуру.

1. «Сугроб» — встают в круг, руки протягивают вверх, в центр, говорят: «Хруст-хруст»

2. «Позёмка» — приседают, машут руками над головой, кричат: «У – у – у».

Музыка 030 «Новогодняя дискотека» (Проводится игра).

Звучит 018 «Песня Снегурочки» (Выходит Снегурочка со снежинками. Они танцуют танец.)

Снегурочка: Здравствуйте, ребята! Дедушка Мороз не приходил сюда? (Нет). Нет? Значит, я пришла первая. Пока мы ждем Дедушку Мороза, давайте поиграем в игру «Всё делать как я». Встаньте поудобнее!

Давайте всё делать как я! (2 хлопка)
А ну-ка, все вместе, все в раз! (2 хлопка)
Все делают дружно у нас. (2 хлопка)
Давайте все топнем как я! (2 притопа)
Давайте смеяться как я! (Ха-ха)
Давайте чихать как я! (Апчхи)
Давайте все дружно как я! (2 хлопка, 2 притопа, ха-ха, апчхи)

Звучит музыка 119 «Песня Кащея» (В карете, запряженной чертями, въезжает Снежная Королева. Черти смеются.)

Зима: А вы что смеетесь?

1-й черт: Над всеми вами! Это мы!

Зима: Что вы?

2-й черт: У вас никогда не наступит Новый год!

Зима: Да кто вы такие?

1-й черт: Сейчас узнаете.

2-й черт: Ну-ка, встали все ребятки с нами рядом и начнем.

(Дети расходятся по сцене и двигаются.)

Игра «Я чёрт» (Дети за чертями повторяют их слова и движения. Игра повторяется с каждым разом все быстрее и быстрее.)

Оба чёрта:

 Я по лесу шел, мешок нашел, открыл, достал и увидал!
Маленькие рожки, маленькие ножки,
Черненькие глазки, будто бы из сказки!
Не собака и не крот,
Это вредный, вредный черт!

(Черти пугают детей. Дети убегают на свои места. Садятся.)

Зима: Это вы, бесята, дорогу Новому году закрыли?

1-й черт: Да, да, да! Мы, мы, мы!

2-й черт: И что? Что вы нам сделаете?

Зима: А вот что?

Если три волшебных круга
Вокруг ёлки описать,
Вмиг исполнится желанье,
Не придется даже ждать!

1-й черт: Ай, нас раскусили!

2-й черт: Не бойся, ёлка-то, глянь, какая большая! У них не хватит рук, описать вокруг нее круг.

Зима: А нам ребята помогут.

Зима:Ребята, давайте встанем в хоровод и споем песню «В лесу родилась ёлочка».

1-й черт: А, они веселятся. Что же делать?

2-й черт: Что делать? Отвлекать будем! (Ребятам) Ой, какие вы, ребятки, помощники! А вы еще что-нибудь делать умеете?

1-й черт: А мы пакастить умеем!

(Черти бросаются на Снегурочку, отбирают у нее плащ и корону, отдают своей повелительнице.)

Снежная Королева: Живо ее в мешок посадите, унесите и упрячьте понадёжнее эту Снегурочку.

(Черти уносят Снегурочку).

Наконец-то сбудется моя мечта: настроить всех против Снегурочки. А то только и делают, что хвалят её: «Ах, какая Снегурочка добрая, какая хорошая. Сейчас надену карнавальный костюм и никто меня не отличит от неё. Все будут думать, что я Снегурочка. Вот будет потеха! Ха-ха-ха!

(Слышится музыка 041 «Песня Деда Мороза»).

Но что это? Это идет Дед Мороз. Скроюсь с глаз, а вы, детишки, смотрите ничего лишнего не вздумайте ему сказать, а то… (Грозится).

(Появляется Дед Мороз, поет песню. Дети подпевают ему.)

Дед Мороз:

Я пришел к вам в гости, Дед Мороз (3 раза),
Шел я мимо сосен и берез (3 раза).
Ах, какая длинная борода (3 раза),
Вы такой не видели никогда (3 раза).

Дети:

Попляши-ка с нами, попляши (3 раза),
Покажи подарочки, покажи (3 раза).

Дед Мороз: Подарки показывать еще рано, а вот сплясать можно.

Я Дед Мороз бородой оброс.
На вид – старик, а плясать привык.
Раз, два, три, четыре, пять –
Будем Барыню плясать. (Танец «Барыня»)

Дед Мороз: Уф, что-то жарко стало, дайте воды попить.

(Зимушка-зима подает Деду Морозу кружку, на 1/3 наполненную конфетти. Дед Мороз делает вид что пьет, а потом как бы выливает остатки на гостей.)

Дед Мороз: А где же Снегурочка? Снегурочка, внученька! Где ты?

Снежная Королева: Иду, иду!

Дед Мороз: Вот ты где, внученька! Уж и карнавальный костюм надела, умница моя. Поздоровайся с ребятами.

Снежная Королева: Хай, пипл!

Дед Мороз: Ты что, Снегурочка, так не принято здороваться.

Снежная Королева: А ты меня, старый не учи, как принято, а как не принято. Как захочу, так и буду здороваться.

Дед Мороз: Но так нельзя! Нашим гостям не понравится.

Снежная Королева: Если им это не нравится, то пусть они идут отсюда, туда откуда пришли.

Дед Мороз: Внученька, что с тобой? Ты не заболела?

Снежная Королева: Да отстань ты со своей заботой!

Дед Мороз: Не узнаю свою Снегурочку, словно подменили. А ведь какая была добрая, вежливая. Знала много игр, танцев, а теперь какая злая!

Снежная Королева: Снегурочка я! Клянусь своей бородой. Ой, короной. Ой, то есть честное слово. А игры и танцы – пожалуйста! Танцуем вместе со мной! (Кривляется)

Зима: Ах ты, вруша, вруша! Какая из тебя Снегурочка? Ты посмотри вокруг, какие ребята собрались умные, находчивые. Неужели ты думаешь, их легко обмануть? Так тебе и поверили.

Дед Мороз: Ты должна ответить на мои вопросы. Если ответишь, то ты настоящая Снегурочка.

Снежная Королева: Валяйте!

Дед Мороз: Как зовут моего двоюродного брата?

Снежная Королева: Это все знают, Санта Клаус.

Дед Мороз: Правильно! А теперь скажи, откуда берётся снег?

Снежная Королева: А это вообще легкотня, откуда, откуда? У тебя, дед, есть дома огромная перина. И когда ты её взбиваешь, то из неё и летит снег.

Дед Мороз: А вот и неверно! Значит, ты не Снегурочка. А кто же ты? Ты же Снежная Королева. Ты хочешь испортить нам праздник?

Снежная Королева: Не будет у вас праздника. Ни танцев, ни подарков, ни Снегурочки – ничего у вас не будет. Эй, слуги мои верные, бегите ко мне! (выбегают черти). Всё ли вы сделали, как я вам сказала? Всё ли готово?

Черти: (хором) Всё, ваше Злейшее Величество!

Снежная Королева: А теперь веселитесь, если сможете? Ха – ха – ха! (Уходит)

Зима: Конечно, сможем. Мы всё равно найдем Снегурочку. Давайте, проводим Деда Мороза на поиски Снегурочки и споем ему песню на удачу 012 «Тик – так».

(Дети поют песню. Дед Мороз уходит. Зима читает указ.)

Повелеваю 28 числа 12 месяца сего года явиться к Деду Морозу на бал сказочным героям, которые смогут найти Снегурочку. Кому удастся сий подвиг, тот получит в награду исполнение любого желания.

Год сегодняшний.
Зима нынешняя.
Дед Мороз.

(Звучит музыка 046 «Зимний праздник» (начало) Входит Иванушка.)

Иванушка: Эй, ребята! Что вы такие кислые, скучные?

Зима: Снегурочку у нас украли. Дед Мороз ушел искать её, и ёлка у нас не зажигается!

Иванушка: Так это я мигом. Подумаешь, беда. Сейчас загорится, как миленькая. Эй, черти, у кого есть спички или зажигалка?

1-й черт: Вот у меня импортная, фирма!

Зима: А это зачем?

Иванушка: Как зачем? Ёлку зажигать будем.

Зима: Не зря тебя Иванушкой — дурачком прозвали. Ведь лампочки надо зажечь.

Иванушка: Ну, вот тебе, опять дурак. Ну, ты бы и сказала, что лампочки, а то ёлку. Мне ведь справка нужна.

Зима: Какая справка?

Иванушка: Справка, что я умный.

Зима: Будет тебе справка, но прежде ты должен найти Снегурочку, тогда Дед Мороз исполнит твое любое желание. И, пожалуйста, уведи этих нерадивых. (Показывает на чертей.)

1-й черт: Да мы и сами уйдем.

2-й черт: Только сначала мы хотим с вами в игру поиграть «Не верь глазам своим».

(Говорят одно, а делают другое. Например: руки вверх, а сами вниз; ноги шире – а сами поднимают руки; руки к ушам, а сами берутся за нос.)

Иванушка: Ладно, молодцы! Я пошел искать Снегурочку. Только вы, ребята, помогайте, без вашей помощи я ничего не смогу сделать. Чем веселее станет у вас, тем легче мне будет найти Снегурочку. Договорились? Братья – черти, за мной шагом марш! (Уходят.)

Зима:Ребята, а чтобы у нас стало веселее и Иванушка нашёл Снегурочку, давайте споём песню «Карусель снежинок».

(Звучит песня 099 «Песня Бабы Яги». Под музыку вбегает Баба Яга.)

Баба Яга: Чаво раскричались, распелись?

Зима: Так праздник сегодня у нас, бабушка.

Баба Яга: Что ж за праздник у вас, дедушка?

Зима: Какая же я дедушка?

Баба Яга: А я какая бабушка? Мне каких-то 300 лет всего и то пожить, повредничать охота.

Зима: Ой, Баба Яга, хитришь ты, но мы хитрее.

Баба Яга: Что ты, что ты. Да я самая правдивая. А хочешь, я спою. Только пусть ребята мне помогают.

Зима: Хорошо. Ребята у нас очень любят петь.

Баба Яга: Ишь ты, подишь ты! Что ты, что же говоришь ты!

Баба Яга: А смогёте со мной поиграть?

Зима: А в какую игру?

Баба Яга: Я забыла, как она называется. Щас вспомню. У меня этот – хлорофос, не хлорофос, а дихлофос… А вспомнила – склероз. Ну, вот такая игра…

Игра «Самый снежный» (Вызываются несколько игроков. Им раздаются бумажные салфетки. Задача – устроить снегопад, т. е. порвать салфетку на мелкие кусочки. При этом игроки держат салфетку в вытянутой вперед правой руке, а левую убирают за спину).

(Игра проводится под музыку 006 «Хорошо, что снежок пошёл».)

(Появляется Иванушка.)

Иванушка: Ау! Есть здесь кто-нибудь?

Баба Яга: Чаво кричишь? Кто такой? Куда идешь?

Иванушка: Я – Иван – дурак. Ищу Снегурочку для праздника.

Баба Яга: Иван, а ты как дурак? Совсем или как?

Иванушка: Как это? Сам не знаю.

Баба Яга: Ладно, я по глазам вижу, что не дурак. У тебя на лбу написано – талант!

Иванушка: А чего тебе, старая надо?

Баба Яга: Понимаешь, надоела мне избушка на курьих ножках, устарело. Хочу себе коттеджик трехэтажный соорудить, а строить не кому. Не возьмешься построить?

Иванушка: Нет, мне надо Снегурочку найти!

Баба Яга: Да ладно тебе. Истопником при коттедже будешь. Тепло, тихо. Никаких забот. А я тебя Иванушкой звать буду.

Иванушка: Ах, карга старая, ишь в какой невод завела. «Иванушкой» звать буду. (Передразнивает.) А я за тебя работать буду? Дудки! (Показывает фигу.)

Баба Яга: Теперь я поняла, с кем имею дело. Мы с таким знаешь что делаем? С потрохами зажариваем! (Хлопает 3 раза в ладоши, выбегают черти и хватают Б. Ягу.) Да не меня, его хватайте. Мы его немножко поджарим. Последний раз спрашиваю: будешь коттедж мне строить?

Иванушка: Чтоб тебе пусто было, старая! Чучело огородное!

Баба Яга: В печь его! Невежа! Хам!

Иванушка: От хамки слышу!

(Баба Яга прислушивается.)

Баба Яга: Ой, тише. Дочка моя, кажись, идёт.

(Звучит музыка 025 «Если я бы стала ёлкой» (начало). Входит Кикимора, идет вокруг ёлки и смотрит в сковороду (вместо зеркала).

Кикимора:

По лесу дремучему хожу,
На себя, красавицу, гляжу.
Кто красивее меня? Только я, я, я.
Не люблю девчонок и мальчишек,
Не читаю никаких я книжек.
По лесу дремучему хожу,
На себя, красавицу гляжу.
Кто красивее меня? Только я, я, я.
Фу-фу! Русским духом пахнет. Кто тута?

Баба Яга: Ужин, доченька.

(Иван начинает громко смеяться.)

Кикимора: Чаво ты смеешься?

Иванушка: А страшная какая!

Кикимора: Кто я? Да я самая красивая, привлекательная и обаятельная.

Иванушка: Страшная, каких свет не видел.

Баба Яга: Что? Страшная? Да, немного страшноватенькая. Может, знаешь средство, как стать красивой. Помоги, если сможешь.

Иванушка: Помоги да помоги. Некогда мне, надо Снегурочку искать.

Баба Яга: А я тебе путеводный клубок дам, будешь за ним идти и найдешь Снегурочку. Согласен?

Иванушка: Согласен. Только отгадайте мои загадки.

Хвост с узорами, сапоги со шпорами.

Ночью распевает, время считает.

Баба Яга: Это щас моя дочка отгадает, она у меня вумная. Вся в меня.

Кикимора: Это я знаю. Будильник с хвостом.

Иванушка: Где ты видела будильник с хвостом. (Дети помогают отгадать загадку)

Баба Яга: Ну, ошиблась немножко, с кем не бывает.

Иванушка:

Маленький, удаленький,
Сквозь землю прошел
Красную шапочку нашёл.

Кикимора: Шахтёр.

Иванушка: Он что, в землю за шапочкой полез? (Ответы детей.)

Кикимора: Подумаешь, какие догадливые. А вот это что?

Пушка, конфета, сосулька, ракета.

Загадка готова. Не бык, не корова.

Иванушка: Кто это?

Кикимора: Я и сама не знаю. Только что придумала.

Баба Яга: Хватит тута загадки загадывать. Говори рецепт для моей красотульки. А то от тебя мокрое место останется.

Иванушка: Ладно, уговорила. Записывай. Надо взять пригоршню куриного помета, пригоршню ариэля, пачку тайда, литр кваса. Запарить и прикладывать. Быстро красивой станет.

Баба Яга: Стража слышали? Одна нога здесь, другая там. Марш! Спасибо, тебе, Ваня!

(Дает ему клубок и Иванушка уходит.)

Кикимора: Мамка, иди делать мне мазь, а я пока с ребятами останусь.

(Появляется Снежная Королева).

Снежная Королева: Слуги! Где вы? (Выбегают черти.)

К злейшему Новому году все готово? Докладывайте, все как есть. Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.

1-й черт: Всё, матушка, готово.

2-й черт: Всё, ваше злейшее величество, готово, только… (Падают на колени.)

Снежная Королева: Что только?

Черти: (хором). Не вели казнить, вели миловать! Снегурочка не соглашается праздновать злейший год у нас, хочет к ребятам.

Снежная Королева: Не могли уговорить. Самого главного не выполнили. Ах, вы, я вас! За чьи деньги пили, за чьи деньги ели? Обратно в сказку отправлю. Всё самой приходится делать. Ведите Снегурочку сюда.

(Входит Иван).

Иванушка: Ну, что сразу Снегурочку отдашь или сражаться будем. (Достает большой коробок спичек).

Снежная Королева: Ладно, ладно отдам. Только убери эти спички. (Делает три хлопка.)

(Появляется Снегурочка.)

Иванушка: То-то.

Снежная Королева: Пусть Снегурочка поиграет со мной и с ребятами.

Снегурочка: Хорошо. Поиграем в игру. Вы должны отвечать «да» или «нет».

Дед Мороз известен всем? (Да).
Он приходит ровно в семь? (Нет).
Дедушка Мороз хороший? (Да)
Любит шубу и калоши? (Нет).
Он подарки принесет? (Да).
Ствол хорош у нашей ёлки? (Да).
Был он срублен из двустволки? (Нет).
Что растет на ёлке, шишки? (Да).
Помидоры и коврижки? (Нет).
Дед Мороз боится стужи? (Нет).
Он со мною долго дружит? (Да).
Вы на ёлку к нам пришли –
двойки в сумках принесли? (Нет).
Принесли все вместе смех? (Да).
Радость, счастье и успех? (Да).

Снежная Королева: Похвально, дети, я весьма довольна. За стойкость вашу и за вашу смелость, я возвращаю вам Снегурочку.

Снегурочка: Спасибо тебе, Снежная Королева. А за то, что ты меня отпустила, можешь остаться на нашем празднике. А мы с ребятами споем песню 017 «В новогоднем лесу».

Зима: А где же Дед Мороз?

Снегурочка:

На ум веселье не идет,
Пропало торжество!
Какой же это Новый год
Без деда одного?
Кто сможет нам теперь сказать
Приветственную речь?
Теперь подарков не раздать
И ёлки не зажечь…

Зима: Я знаю, как его найти! Мы сейчас позовем его. Когда я махну правой рукой, ребята справа будут изображать вьюгу (У – у – у), когда я взмахну левой рукой, ребята слева будут изображать метель (Ш – ш – ш), а когда взмахну двумя руками вместе, все ребята будут громко кричать – «Дедушка Мороз! Иди к нам!» Готовы? (Повторить 2-3 раза.)

(Стук в дверь.)

Снегурочка:

Дед Мороз стучит у входа,
Отряхает с шапки снег…
С Новым годом! С Новым годом!
Сколько радости у всех.
Этот день мы ждали долго.
Не видались целый год,
Запевай, звени под ёлкой,
Новогодний хоровод!

(Под музыку входит Дед Мороз.)

Дед Мороз: Очень рад я возвращенью к вам. Без Иванушки, дорогие ребята, мы не нашли бы Снегурочку. Спасибо тебе. Как я и обещал, исполню любое твое желание.

Иванушка: Мне нужна справка, что я умный.

Дед Мороз: Позвольте мне наградить Иванушку и выдать ему справку. (Выдает справку). Будь счастлив, Иван.

Дед Мороз:

Я пришел на праздник к вам,
Чтоб стало весело друзьям!
Чтобы весел был я сам!
Вы умеете играть?
Песни петь и танцевать?

Снегурочка:

Мы у ёлки собрались
В новогодний хоровод,
Чтобы вместе встретить
Славный Новый год!

Дед Мороз:

Так встанем, ребята,
В большой хоровод.
Каждый пусть ёлочке
Песню споёт!

Снегурочка: Подожди, Дедушка Мороз, мы ещё не зажгли огоньки на ёлочке!

Дед Мороз: Прости, забыл. Что нужно, чтобы их зажечь?

Снегурочка: Надо произнести волшебные слова.

Дед Мороз: Я знаю такие слова.

Наша ёлка с головою
Вся покрыта сединою,
И хранит густая хвоя
Запах лета смоляной.
Чтоб шишки превратились
В разноцветные шары,
Чтоб снежинки заискрились,
Не растаяв от жары,
Чтоб звездочки лучами
Осветили ярко высь,
Скажем дружно, вместе с нами:
Наша ёлочка зажгись!

(Все повторяют слова и ёлка зажигается.)

Зима:

Пусть ёлка нарядно огнями сверкает,
Пусть песни и смех звучат не смолкают.
И пусть будет радостным весь этот год –
Уж очень вы все симпатичный народ.

Дед Мороз: А под такой ёлкой и сплясать и хоровод водить не грех.

Песня «Песня о ёлочке»

Дед Мороз:

Встречают песней Новый год!
Встречают пляской Новый год!
А кто стишок хороший знает,
Надеюсь, нам его прочтет?

Зима: Ребята, давайте расскажем Дедушке Морозу стихотворения (Дети читают стихи)

Снегурочка:

Что ты, Дедушка Мороз,
Сидишь, удивляешься.
Будто к полу ты прирос,
Не танцуешь, не поёшь?

Дед Мороз: Да сижу и думаю: «Мороз я или не мороз?» Ох, и поморожу я вас. Ну – ка, руки вперед протяните. Песня «Три белых коня» проводится игра «Заморожу»

Дед Мороз: Никого не заморозил. Эх, старость не в радость. Ой, не могу больше, дайте мне посидеть.

Снегурочка: Посиди, дедушка, и посмотри какие красивые костюмы у ребят.

(Под музыку 035 Танец – игра «Кто же это?» дети демонстрируют свои костюмы.)

Дед Мороз: Ах, я дурень старой! Голова с дырой! Про подарки совсем забыл!

Снегурочка: Ничего, дедушка. Ребята тебе сейчас песенку споют, а ты им потом подарки раздаш. Песня «Новый год»

Дед Мороз:

Подходи, народ честной и бравый,
Молодецкий, разудалый.
Блондины, брюнеты, рыжие и прочие,
До новогодних подарков охочие!
Сообщаю всему белому свету
По строжайшему секрету:
Сегодня никому отказу нету.
Подарков у нас без счета,
Набегай кому охота!

(Под музыку 015 «Новогодние подарки» Дед Мороз, Снегурочка дарят подарки ребятам.)

Дед Мороз:

Праздник сверкает яркий,
Веселится детвора
Новогодние подарки
Получили все. Ура!!!

Баба Яга: С Новым годом, вас ребятки, с Новым годом! В добрый час!

Зима:

Пришла пора сказать: до новой встречи!
Окончен Новогодний карнавал
В гостях вы были у друзей сердечных –
В чудесной сказке каждый побывал.

Баба Яга:

Качает ёлочка ветвями…
Прощается, должно быть с вами.

Дед Мороз: А ну-ка скажем ёлке мы…

Все (хором). Прощай, до следующей зимы! (Все повторяют).

Зима: Сейчас вы можете сфотографироваться со сказочными героями, а потом потанцевать! Итак, приглашается 1 класс для фотографирования со сказочными героями, затем 2, 3. 4 классы.

Автор – составитель:

Забродская Наталья Евгеньевна,

музыкальный руководитель

МАДОУ ЦРР «Умка»

Цель:

1.Вызвать интерес к предстоящему празднику.

2.Создать праздничное настроение.

3.Создать атмосферу сказки, волшебства на протяжении всего праздника. 4.Сопереживать героям сказки; сплотить коллектив группы.

5.Зарядить энергией взрослых и детей, увлечь, активизировать, включаться в совместную деятельность.

Задачи:

1.Учить детей выразительно исполнять песни, танцы, стихи.

2.Развивать творческие способности, коммуникативные навыки.

3.Развитие эмоциональной отзывчивости.

4.Разучить подвижные игры.

5.Воспитывать доброму отношению друг к другу и к окружающим, взаимовыручке.

Дети вбегают под музыку и встают вокруг елки.

1 ребёнок:Мы начинаем детский бал,

Весёлый, шумный карнавал!

На праздник мы зовём друзей,

Спешите к нам сюда скорей!

2 ребёнок: К нам в гости ёлочка пришла

И светится огнями.

Пускай друзья веселый час

Встречают вместе с нами!

3 ребёнок: Под ёлкой спляшем и споём,

Ведь Новый год сегодня.

Смотрите все, а мы начнём

Наш праздник новогодний!

4 ребёнок:Машет веткою мохнатой

Нам весёлый Новый год!

Знают, знают все ребята

Славный праздник к нам идёт!

5 ребёнок: Со Снегурочкою вместе заведём мы хоровод.

Слушай, ёлка, наши песни!

Все вместе: Здравствуй, здравствуй, Новый год!

ХОРОВОД «НАСТУПАЕТ НОВЫЙ ГОД!»

Звон иголок на елке.

Ведущая: Слышите? На нашей ёлке зазвенели вдруг иголки.

Может быть, звенят они, чтобы мы зажгли огни?

Звучит музыка, дети стоят вокруг ёлки.

Ведущая: Ах, как весело сегодня возле ёлки новогодней,

Ёлка деток ожидала, долго ветки наряжала.

6 ребёнок: Ёлка у нас высока и стройна,

На празднике вся засверкает она

Блеском огней, и снежинок, и звёзд,

Словно павлина раскрывшийся хвост!

7 ребёнок: Ёлка в кармашки свои золотые

Спрятала множество разных сластей

И протянула нам ветки густые,

Словно хозяйка встречает гостей.

8 ребёнок: Ёлка вся в игрушках новых,

И шары на ней блестят,

Наша ёлка с Новым годом

Поздравляет всех ребят!

9 ребёнок: Нашей ёлке новогодней

Без огней нельзя сегодня!

Ведущая: Ну, тогда о чём же речь? Надо ёлочку зажечь!

Чуть подальше отойдите, дружно хором все скажите:

«Ёлка, ёлочка, проснись и огнями загорись!»

Дети повторяют, огни не зажигаются.

Ведущая: Видно, всё-таки не громко, не проснулась наша ёлка.

Может, кто-то промолчал? Скажет пусть дружнее зал!

Все: Елочка- гори!

Вед: Не получается елочку зажечь! А кто это к нам идет?

Звучит песня Снегурочки. Снегурочка входит в зал, обходит вокруг елки. Рассматривает зал, елку, ребят.

Снегурочка: Здравствуйте, ребята! Как я рада, что добралась к вам. (отряхивается) На улице метель метет. Снегом все тропинки запорошило. (оглядывается)А где же Дедушка Мороз?

Вед: Не знаем. Вот и елочка не загорается, у ребят праздник не начинается!

Снегурочка: Давайте, ребята, мы сейчас Деду Морозу по скайпу позвоним? (набирает на пульте номер) Узнаем у него- скоро ль к нам приедет?

На экране Дед Мороз: (не спеша, с широкой улыбкой) Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые!

Я знаю, как вы меня все ждете. Ждете от Деда Мороза подарков. (растерянно) Но вот какая незадача приключилась. Повстречалась…связь прерывается…Образ Бабы Яги и ее смех….

Снегурочка: Ребята, что то случилось у Деда Мороза. Нужна помощь ему. Это проделки Бабы Яги. Наверное, придётся отправляться в волшебный лес!Нам поможет найти Деда мороза- путеводная звезда. Пойдемте за ней. (звучит музыка, все идут на поиски Д.М) Перед выходом из зала Снегурочка говорит детям такие слова:

Снегурочка:Дружно за руки возьмись и за мной сейчас пройдись…

(Перед входом в бассейн. На двери надпись «Волшебный лес»)

Снегурочка:Волшебство мы начинаем.Глазки дружно закрываем.

Повторяем: раз, два, три, лес, к ребятам сам приди!

Входят в зал.

А теперь откроем глазки: Мы в лесу, в гостях у сказки!

Лес дремучий, тишина… светит на небе луна!

Снегурочка:А вот, кажется, и избушка Бабы Яги! Давайте вместе скажем: «Избушка, избушка. Повернись к лесу задом, а к нам передом!»

Избушка поворачивается – скрип избушки.

Баба Яга:Что за мода у людей, стали хуже дикарей! Будут мимо проходить, так начнут избу крутить.Убирайтесь по добру, выйду, уши надеру!

Баба Яга: Это кто пришёл сюда?

Снегурочка: Здравствуй! Бабушка Яга!

Баба Яга: Как сюда ко мне попали? Вас сюда не приглашали!

Ведущая: Ты, бабуль, чего не в духе?Так кричишь, звенит аж в ухе!

Баба Яга: Вы мне скажите, что вы делаете в волшебном лесу?

Ведущая: А кто это у тебя в избушке сидит? Так на Деда Мороза похож…

Б.Я: Он родимый. Пусть посидит!

Снегурочка: (жалобно) Выпусти его, Баба Яга. Без Деда Мороза елочка не зажжется и праздник Новый год у ребят не начнется.

Б.Яга (хитрым голосом): Хорошо, так и быть, выпущу Д.Мороза. Но сначала вы со мною попляшите и Б.Ежку развеселите! (Руки в бока поставила)

Снегурка: Хорошо. Давайте ребята станцуем дружно.(горошком по залу).

Баба Яга: Ну-ка, дайте,  фонограмму – я вам такую покажу концертную программу. Я вас научу самому модному танцу в нашем лесу. Согласны?

Танец с Бабой Ягой

Снегурочка: Ну, что, Баба Яга, как тебе танец, понравился?

Б.Яга: Очень! Я еще и играть люблю! Выходите, не зевайте!С Бабкой Ёжкой поиграйте!Видите какая красавица у меня метла…Ну просто загляденье… Сверкает и светится, новая модель видно. Прям такая же красоточка, вся модная и яркая — как и Я! Это как же повезло мне найти такую «супер-метлу».

Игра «Хвост Бабы Яги.»

Снегурочка: Баба Яга, тебе танец понравился?

Б.Яга: Да! (нехотя)

Снегурочка: А играть с ребятами понравилось?

Б.Яга: Да! (капризно)

Снегурочка: Ну, тогда выпускай Деда Мороза. Нам праздник начинать надо.

Б.Яга: (дразня)А у меня нет вашего Д.Мороза. (хохочет) И праздника у вас не будет! Ишь чего захотели!? (заводит метлу- улетает) Не будет у вас праздника!! И подарков вам не видать!!!!!

Снегурочка(обращаясь к детям): Обманула нас Б.Яга, наколдовала. Поиграла с нами и улетела. Ну, ничего. Мы Деда Мороза найдем и праздник у нас будет! (обращаясь к пут.звезде)Звездочка, веди нас! Дружно за руки возьмись и за мной сейчас пройдись…(идут по коридору в блок С)

На двери в Зимний сад надпись « Волшебный лес….»

Звучит тихая музыка фоном. Маленькая разбойница сидит в кресле у камина и скучает, и лязгает кинжалами..

Снегурочка (перед дверью в сад):Волшебство мы начинаем.Глазки дружно закрываем.(заходят)

Вед:Повторяем: раз, два, три, волшебство к ребятам приди!

А теперь откроем глазки: Мы в лесу, в гостях у сказки!

Лес дремучий, тишина… светит на небе луна!

Звёзды водят хоровод, сказка в гости к нам идёт!

Снегурочка: Ребята, куда это мы с вами попали?

Разбойница(вскакивает с кресла, смеется, подбегает к детям.): Привет! Бонжур, ребята! Я девочка- Разбойница. А вы кто такие и что вы в моем лесу делаете?

(Дети и Снегурочка здороваются с Разбойницей)

Снегурочка: Мы ищем Деда Мороза?  Без него у нас не начинается праздник «Новый год».

Разбойница: Ха,ха! Давненько здесь людей не было… Вот я вас сейчас посажу в клетку!(накидывает веревку на детей) Будите сидеть в клетке и рассказывать мне какие- нибудь интересные истории.Песня Разбойницы

Снегурочка:Дорогая девочка –Разбойница! У ребят сегодня праздник «Новый год». Давай не будем ссориться. Ребята, давайте мы споем девочке нашу песенку «Супер детский сад». Дети поют, взрослые приплясывая, подпевают.

Разбойница: Новый год- это оказывается как весело!!!

Снегурочка:Ребята! Давайте с Разбойницей поиграем в веселую детскую игру: «Жмурки». (2-3 ребенка в центре круга с завязанными глазами, а Снегурочка с колокольчиком) или игра «Руки, ноги, голова»

Снегурочка: Девочка- Разбойница, нам с ребятами пора в путь дорогу собираться. Надо идти Дедушку Мороза искать.

Разбойница: Спасибо вам девочки и мальчики, за то, что вы показали мне, что такое Новый год! За это я вас отпущу и угощу сказочно вкусной лесной водичкой. (въезжает каталка с соком или водой в кружках для детей).

(дети пьют воду, а из другой двери показывается Баба Яга, грозит метлой громко смеется, убегает обратно в двери, хлопает дверью)…

Разбойница:О, оооо… Баба Яга! (Разбойница грозит кулаком в сторону Б.Я.), опять что то задумала… Ребята, вы туда (показывает в ту сторону, где показалась Баба Яга) не ходите. Там что то Баба Яга задумала….(и показывает на дверь, откуда зашли дети) Лучше вам по этой дороге идти…

Снегурочка:Дети, вы готовы идти дальше, Деда Мороза искать? До свидания, маленькая Разбойница! (Прощаются дети и Снегурочка с Разбойницей)

(обращаясь к пут.звезде)Звездочка, веди нас! Дружно за руки возьмись и за мной сейчас пройдись. (берутся за руки и выходят в коридор)

На двери надпись«Звездная лаборатория»

(Перед дверью Планетария)

Снегурочка: Волшебство мы начинаем.Глазки дружно закрываем.(заходят)

Повторяем: раз, два, три, волшебство к ребятам приди!

А теперь откроем глазки: Мы опять в гостях у сказки!

Тихо-тихо, тишина… светит на небе луна!

 Звёзды водят хоровод, сказка в гости к нам идёт!

(Дед Зодиак стоит спиной к вошедшим. Поворачивается медленно).

Звезда: (вкрадчиво, растягивая слова)Здравствуйте, гости дорогие! Куда путь держите?

Снегурочка рассказывает, что у ребят праздник- Новый год. А Дед Мороз куда то пропал . И без него праздника не будет. 

Звезда:Так! (Задумался и перебирает пальцами) Млечный путь-знаю! Созвездие Рыб- знаю! Галактика, вселенная- знаю..А что такое Новый год? .. Не знаю…

Снегурочка: Новый год, Дедушка Зодиак, это шутки и песни, танцы и игры.

Звезда: Ребята, потанцуем с вами, я 100 лет уже не танцевал!

Танец «Это что же за народ?»

Звезда: Ребята, спасибо вам за веселую игру! А теперь давайте возьмем в руки фонарики и представим, что мы идем по Млечному пути! Посмотрите на звезды, как красиво!

Раздаем фонарики

Звезда: Мы сейчас посмотрим по звездам, где находится Дед Мороз и послушаем, что звезды нам скажут? Выше поднимите свои фонарики. (выключается свет, звучит музыка, все смотрят на звезды, можно голос звезды записать.)

Звезда с большой лупой с подсветкой: Дед Мороз подходит к саду, с ним мешок его большой.

Снегурочка:Давайте дети дружно скажем «спасибо» П,Звезде и пойдем встречать Деда Мороза. Вы готовы идти дальше, Деда Мороза встречать?(обращаясь к пут.звезде)Звездочка, веди нас! Дружно за руки возьмись и за мной сейчас пройдись. (берутся за руки и выходят в коридор)

(Перед дверью в Большой музыкальный зал)

Снегурочка: Волшебство мы начинаем.Глазки дружно закрываем.

(заходят. Звучит музыка)

Повторяем: раз, два, три, волшебство к ребятам приди!

А теперь откроем глазки: Мы опять в гостях у сказки!

Снегурочка: (руки распахнула, удивленно)

Ой, ребята, как красиво! Это чудо! Это диво!(все встали вокруг елки иразглядывают ее)

Зеленая красавица, ребятам очень нравится.

Фонарики стеклянные, гирлянды мишура. (Звуки Фанфар останавливают ее). Противоположные двери открываются и входит Дед Мороз.

Дед Мороз:Здравствуй, дети! Здравствуйте, гости!

Снегурочка:Очень ждали, Дед Мороз, мы тебя на вечер,до чего же рады все новогодней встрече.

Дед Мороз: По дороге по широкой, по заснеженным полям я спешил, ребята, к вам.

Заждались меня вы? (Дети отвечают.)

А мальчишки-шалунишки, рады видеть вы меня? (Дети отвечают.)

А девчушки-хохотушки, очень ждали вы меня? (Дети отвечают.)

Здравствуйте, дети дорогие, и маленькие, и большие!

Здравствуйте, мамочки! Здравствуйте, папочки!

 Здравствуйте, бабули! Здравствуйте, дедули!

Был у вас я год назад, снова видеть вас я рад!

(Дед Мороз подходит к елке, рассматривает ее.)

Дед Мороз:Не порядок…

Пора нам и елку, друзья, зажигать,

Пора в хороводе кружиться,

Под елкой зеленою петь и плясать,

Играть, танцевать, веселиться. (Зажигает елку)

Дед Мороз:Как на ёлку прихожу – сразу игры завожу!

Игр немало есть на свете. Поиграть хотите, дети?

Снегурочка: Конечно, Дедушка Мороз,  дети очень любят играть.

Дед Мороз: Вы, ребята, громко, дружно отвечайте то, что нужно.

ИГРА «ЭТО ПРАЗДНИК НОВЫЙ ГОД!»

(Хлопки – утверждение, топанье – отрицание).

Дед Мороз: — На дворе снежок идёт, этот праздник – Новый год?

— К вам на ёлку, ой-ой-ой, Дед Мороз пришёл живой?

— А у дедушки есть внучка, жадина она и злючка?

— Наша ёлка всем на диво, и нарядна и красива?

— На макушке, как всегда, сидит рыжая лиса?

— Любит весь честной народ зимний праздник Новый год?

—Молодцы,ребятишки!

Снегурочка: Наступает Новый год – время радостных забот,

Время добрых новостей, время сказочных гостей!

(влетает на метле Баба Яга)

Баба Яга: (выкрикивая на распев, облетает зал по кругу)Ну, что веселитесь? В игры играете, смеетесь? (слезает с метлы- жалобно, чуть не плача) А я одна-оденешенька, в глухом лесу, в избе, в четырех стенах…..

Дед Мороз: Постой Яга, не шуми! Лучше с нами попляши!

Снегурочка: Хоровод мы заведем,песню для тебя споем!

Б.Яга: А чаво не сплясать- коли приглашають..Ребятишки! Ручки Бабе дали.

(Б.Яга встает в хоровод с детьми и танцует)

ХОРОВОД «ЗЕЛЁНАЯ КРАСАВИЦА»

Баба Яга: (запыхалась, поправляется) Ох, закружили бабушку, ох, я так 300 лет уже не тусила! Ну, ладно, пора мне!(довольная, звонит по телефону, ласковым голосом) Але! Кощеюшка, ты где? А Кикимора болотная? А Леший? Все! Щас буду! (Села на метлу- обращаясь к детям) Девчонки и мальчишки, а также их родители, со мною прокатится до леса не хотите ли? (Прислушиваясь, смеется) Всех люблю и всем пока!(посылает воздушный поцелуй) До свиданья, детвора! (улетая, облетает зал)..

Снегурочка:Дедушка Мороз, а у нас сегодня в гостях развесёлые куклы. Ну-ка, дети, выходите и гостей повеселите!

ТАНЕЦ НОВОГОДНИХ КУКОЛ

Дед Мороз:Ну и весело плясали, может, дети, вы устали?

Дети: Нет!

Дед Мороз:Поплясать и  я люблю, всех ребят развеселю.

Становитесь в круг скорее, потанцуем веселее.

Снегурочка:Дед Мороз, попляши, свою удаль покажи,

Дед Мороз:Что же, пляски я люблю,

По секрету говорю.

Но у вас хочу узнать:

Вы-то любите плясать?

                     (Раздаются ответы детей.)

Ну, тогда кружок пошире.

Начинаем! Три-четыре!

Ленивые танцы

1. Не страшны нам любые дороги
Пусть танцуют только ноги (тапати )

2. Собрались мы  не для скуки
Пусть танцуют только руки (ручки вирус)

3. Ну, а чтоб вы не скучали
Потанцуйте-ка плечами ( панамерикано)

4. Дальше по порядку

Танцуем все вприсядку (барыня)

5.  Народ пусть будет молодцом
И потанцует нам лицом (губки бантиком)

ИГРА «ВАРЕЖКИ»:

дети под музыку по кругу передают посох, по окончании музыки ребёнок, у которого остался посох, танцует с Дедом Морозом.

После игры дети садятся на стульчики.

Дед Мороз:Я подую потихоньку — побежите вы легонько, на стульчики присядете, с дедушкой поладите.

Окажете уваженье, прочитаете стихотворенье.

Снегурочка: По порядку выходите и Дедушку Мороза удивите!

Кто стихи сейчас прочтёт про Дедушку Мороза, про ёлочку и про Новый год».  (Ведущая вызывает по одному-два: Маша, Петя…)

ЧТЕНИЕ СТИХОВ

 Снегурочка: Дедушка Мороз, а дети ещё хотят с тобой поиграть и потанцевать!

Дед Мороз:Повеселиться  я и сам люблю!

Пускай нас праздник рассмешит, потанцевать нас пригласит.

Улыбки праздник дарит нам и улыбается гостям!

Общий танец.

 Дед Мороз :Сколько лет живу на свете и немало повидал, 

                       А такой чудесной елки  никогда я не встречал! 

                       Но пришла уже пора расставаться, детвора!

                       Мне, ребята, лишь осталось сделать вот такую малость –

Подарки детям всем вручить, за песни, танцы наградить!

Снегурочка: Дедушка, а где же твой большой мешок с подарками? 

 Дед Мороз: Что ж я, старый, натворил!!! Мешок я свой где-то позабыл!

Сейчас, сейчас, ребята! (Колдовство)

(Дед Мороз звонит Бабе Яге, и она с санями завозит подарки в зал)

 Баба Яга:   Дед Мороз, а Дед Мороз!

Дед Мороз:  Что еще у тебя стряслось?

Баба Яга:   Дед Мороз, иди сюда!

Дед Мороз:  С тобой  просто мне беда!

Баба Яга:   Я в лесу нашла сундук
                     Но застряла у ворот,
                     Ни назад его не сдвинуть, ни вперед!

Дед Мороз:  Ну, давай уж, пойду, сдвинуть ящик помогу!

Дед Мороз, Баба Яга двигают ящик с подарками.

Баба Яга:   Ну-ка, дружно – раз, два, три! Сундук наш двигается – смотри.
                     Без замка и без ключей?

                     Что же делать, как же быть?

                     Ой, как хочется открыть!

                    Дед Мороз, ведь ты мудрец –

                    Помоги открыть ларец!

Дед Мороз:Чтобы крышку приподнять

                        Нужно волшебные слова сказать:

                      «Один, два, три, крышку отвори!»

Баба Яга:    Один, два, три, крышку отвори! (открывает крышку). Вот так клад! Здесь подарочки лежат!( достает метлу).

Снегурочка: Вот так подарочки! Дед Мороз, ты и ребятам такие подарки приготовил?

Дед Мороз:  Вот так незадача! Баба Яга первая произнесла волшебные слова, вот  и получила, то, что хотела!   

Баба Яга:   Так ты что, подарок  у меня отнимешь? Не отдам! Караул! Мой подарок!

Дед Мороз:  Ладно, Баба Яга, оставляй себе подарок! Потому, что в новый год   Дед Мороз всем подарки раздает!

Баба Яга:   Вот спасибо, Дед Мороз, прям растрогалась до слез! «Чао!» и улетает…

Дед Мороз:  Ну, ребята, не зевайте и за мною повторяйте.

                        «Один, два, три, крышку отвори!»

Дети повторяют, Дед Мороз открывает ларец. Достает подарок.

Дед Мороз:Вы садитесь  по местам,
                        Всем подарки я раздам.

Дед Мороз   раздает подарки детям.

Дед Мороз:  Я желаю вам расти и не скучать,

                       Воспитателей не очень огорчать.

                       И всегда просить прощенья за любые огорченья.

                       Ну и в следующем году обязательно приду

Снегурочка: Пусть в каждой сказке победит добро,

                    Пусть всюду будут радостные лица.

                    А если загрустите, волшебство

                    К вам с новой сказкой в двери постучится.

Снегурочка: Пусть сказки приходят к вам чаще.Ведь в них побеждает добро!

Желаем, чтоб в новом году вам всегда непременно везло.

                   Что б ладилось все на работе,А дома, покой был, уют.

На праздники к нам приходите.Всегда вас сюрпризы здесь ждут.

Дед Мороз:Все подарки получили?Все подарки поднимите.

И спасибо мне скажите…..

Дети: Спасибо!

Снегурочка:Ровно- ровно через год Дед Мороз опять придёт!

Вместе: До скорого свидания!

Снегурочка: Отпускаем мы вас с неохотой,

А давайте сделаем на память фото!

Фото на память. Дед Мороз и Снегурочка уходят, дети машут им вслед рукой. Праздник заканчивается.

МКОУ ООШ № 2 г. Пудожа

Сценарий НОВОГОДНЕЙ СКАЗКИ И

ПРАЗДНИЧНОЙ ПРОГРАММЫ У ЁЛКИ

« ВОЛШЕБНЫЙ МИКРОФОН»

на

Всероссийский дистанционный конкурс для педагогов на лучший новогодний сценарий

Подготовила:

Учитель начальных классов

МКОУ ООШ №2 г. Пудожа

Соловьева О.А.

Цель: В игровой и занимательной форме организовать путешествие вместе со сказочными персонажами в Новогоднюю сказку. 

Цели и задачи:

создать предновогоднюю праздничную атмосферу

Воспитывать уважительные межличностные отношение

Развивать у детей чувство товарищества и взаимопомощи

формировать всесторонне развитую, целостную личность;

развивать коммуникативных способностей;

сплочение коллектива учащихся;

развитие взаимопонимания между детьми;

развивать организаторские и творческие способности учащихся;

воспитывать нравственную чистоту и эстетическое отношение к жизни и сценическому искусству;

развивать эстетический вкус;

создать радостное настроение у детей, вызвать у них положительный эмоциональный отклик.

Волшебный микрофон

Действующие лица:

Дед мороз

Снегурочка

Бараш

Нюша

Вьюга

Ёлка

КАРТИНА № 1

( На сцене сказочный зимний лес. Из- за большой ёлки появляется Дед Мороз)

Д.М. – Как задумчив зимний лес!

Полон тайных он чудес,

Полон сказочных историй!

И одну из них я вскоре

Вам, ребятки, расскажу.

Вот, немножко посижу,

Скоро внучка подойдёт,

И тогда про Новый год

Вместе мы расскажем сказку…

Только нам нужна подсказка!

Потому что сказки эти

Всем давно известны детям.

Вот бы кто- то удивил

И другую сочинил!

( Входит озабоченная Снегурочка, оглядывается назад и прислушивается)

Д.М.- Здравствуй, внученька. Здравствуй, милая. Ты чего это такая странная, что случилось?

СНЕГУР. Здравствуй, дедушка! Да там, по лесу, идёт какой-то баран. Странный такой, идёт что-то бормочет!

Д,М. – (прислушивается) Слышу, внученька! ДАВАЙ-КА МЫ С ТОБОЙ УЙДЁМ ПОКА ОТСЮДА.

Снег.: — Зачем? Ты, дедушка, испугался маленького барашка?

Д.М. Нет, конечно. Нет, Снегурочка. Но если баран сам с собой разговаривает, то ему не надо мешать.

(Уходят. На сцене появляется Бараш)

Бараш: — И почему всегда это должен делать я? Нашли вундеркинда! Ну, придумал я однажды сказку.. на свою голову! И теперь, как праздник, так начинается – Бараш, давай, Барашек, ты один это умеешь! А я бы и рад, да никак не получается! Не придумывается, хоть ты тресни! Хожу, хожу, думаю-думаю! А кругом автобусы да машины; люди да магазины, откуда сказке взяться? Ох уж этот прогресс! Вот и пришлось в лес уйти, может, хоть здесь сказки водятся?

(Пробирается между деревьев, уходит. Появляется Д.М. и Снег.)

Снегур.: — Вот, пожалуйста, дедушка, как ты и заказывал – придумщик новых сказок! Только что-то у него дело не очень ладится.

Д.М. – Значит, надо ему помочь!

Снегур.: А как?

Д.М. – Ну, давай попробуем заставить заговорить с ним вот эту ёлку. Похоже это на начало сказки?

Снегур.: — Это и есть самое настоящее начало сказки.

Д.М. – Сделано!

(Ударяет посохом по ёлке, раздаётся серебристый звук колокольчика. Д.М. и Снегур. Уходят, появляется Бараш).

Бараш: — Нигде сказки нет! Всё ёлки да ёлки… Может про ёлку сказку придумать? Да ну.. Дерево – оно и есть дерево. Что в нём интересного! ( Ёлка оживает и ударяет его лапой)

Бараш: — Кто это? 9Оборачивается на ёлку0 Неужели ёлка? Не может быть!

Ёлка: — Почему это? Ещё как могу!

Бараш: — А говорит кто? Или это глюки?

Ёлка: — Сам ты глюка! Обзывается … Хам!

( Из-за дерева выскакивает хохочущая Нюша, бросает в Бараша снежком0

Бараш: — Нюша! Так я и знал! Это всё ты?

Нюша: — Я! Я знала, где тебя искать! Сказку придумываешь?

Бараш: — Придумываю. Если бы ещё никто не мешал…

Нюша: — А я и не мешаю!

(Ёлка опять ударяет Бараша по затылку)

Бараш: — Ну, вот опять!

Нюша: — Это не я!

Бараш: — А кто же, ёлка, что ли?

Ёлка: — Да, это я! Хватит уже стучать по мне ногой и дёргать за лапы!

Нюша: — Ой, держите меня. Ёлка разговаривает!

Бараш: Хватит меня разыгрывать! Признавайся, кого с собой привела? Кто там за ёлкой прячется?

( Бежит за среди деревьев. Заглядывает за них)

Бараш: Странно никого нет!

Ёлка: Значит, лучше будем бегать по лесу с высунутым языком, вместо того, чтобы просто на просто извиниться! А ну, сойди с моей лапы! Отдавил совсем!

Бараш: Я…я…. нечаянно…

Нюша: Он больше не будет! Извините!

Ёлка: да, ладо, прощаю. Вообще-то, мне совсем и не больно. Мне просто очень холодно. Вот я и нервничаю! Не простудиться бы под Новый год!

Бараш: А разве ёлкам бывает холодно?

Ёлка: конечно. Вот если бы пошёл снег, сразу бы нас укутал. Но снега всё нет инет.

Нюша: А почему?

Ёлка: Потому что злая вьюга украла волшебный микрофон, в который каждый житель нашего леса мог высказать свою просьбу и она исполнялась. Хотя это совсем не посто.

Бараш: Волшебный микрофон? Вот это да! Можно про это сказку придумать! Ну-ка, ну-ка, поподробнее!

Ёлка: Больше ничего не скажу! Я вам не сплетница!

Нюша: Ну, пожалуйста, скажи, ёлочка! Нам очень надо1

( Раздаётся свист вьюги)

Ёлка: (прислушиваясь) Вам, знаете. Что сейчас надо?

Вам надо как можно быстрее спрятаться!

Бараш: зачем это?

Ёлка: Прячьтесь скорее! Прячьтесь!

КАРТИНА 2

( Свист вьюги становится всё сильнее и оглушительней. Нюша испуганно прячется за дерево. Бараш, потоптавшись у ёлки, тоже неохотно прячется за сугроб. Появляется вьюга с длинными, развивающимися белыми космами)

Вьюга: что такое, ёлка? Ты почему мне не кланяешься?

Ёлка: Радикулит у меня от холода. Спинка не гнётся!

Вьюга Ты, может, забыла с кем сейчас разговариваешь?

Ёлка: Помню! С Вьюгой, которая унесла Волшебный микрофон.

Вьюга: Да я тебя….. с корнем вырву! Я хозяйка Волшебного Микрофона.

Ёлка: Неправда. Волшебный Микрофон принадлежит всему лесу!

Вьюга: Вот! Общее, значит, ничьё! У такой дорогой и нужной вещи обязательно должен быть хозяин. Или хозяйка. Теперь он принадлежит мне! (Достаёт серебристый, сверкающий микрофон, хвастливо помахивает им перед Ёлкой)

Ёлка: Вот почему в нашем лесу давным-давно не идёт снег. Вот почему все деревья дрожат от холода.

Вьюга: Знаешь что. Ты говори, говори да не заговаривайся.

Ёлка: Забрала микрофон, а пользоваться не умеешь. Даже снежинок созвать не можешь.

Вьюга: Врёшь! Я всё могу! Вот как крикну сейчас в Микрофон, все снежинки сюда со всего света слетятся! И завалю тебя снегом по самую макушку, чтобы не врала про меня. ( Стучит по микрофону, дует в него, беззвучно кричит в него что-то. Бараш и Нюша выглядывают из-за своих укрытий)

Бараш: Видала, что творится?

Нюша: ага! Бавраш, просто как в кино!

(Прячутся)

Вьюга: Как же его заставить слушаться только меня? Может вот так попробовать? (Переворачивает микрофон, пытается кричать в основание) Опять никак! Вот ведь штуковина! На вид простая…

Бараш: Техника простой не бывает! Надо уметь с ней обращаться!

Вьюга: А ты кто?

Бараш: Я Бараш

Вьюга: Знаю я, таких как ты. Только говорите, а толку от вас мало. Давно здесь живёшь?

Бараш: Я не здесь живу, а в городе.

Учёный значит?

Бараш: Почему вы так решили?

Вьюга: А вы из города все сюда умные приходите.

Бараш: Но не совсем ученый, но как с этой штукой обращаться знаю.

Вьюга: Покажешь?

Нюша: Нет, не покажет!

Вьюга: А это ещё кто?

Нюша: Я Нюша. Подруга Бараша.

Вьюга: Ну, ладно подруга отойди в сторонку (двигает Нюшу). Мне с твоим другом поговорить надо. (Подходит к Барашу) Ну, дорогой отведи меня к этому вашему Пину, пусть он меня научит с этой штуковиной обращаться.

Бараш: Запросто! Если вы мне сказку новогоднюю придумать поможете.

Вьюга: Ой, да не сомневайся! Уж я так тебе помогу, так помогу!

Ёлка: Не верь ей! Она обманет!

Нюша: Не вздумай ей помогать!

Вьюга: Я тебе столько всего расскажу! Давай, скорее, показывай, где Пин живёт?

Ёлка: Неужели покажет?

Нюша: А ну идём от сюда!

( Хватает Бараша за руку и решительно уводит его)

Ёлка: Молодец, девчонка!

Вьюга: Ничего! Я и без этой штуковины кое-что умею1

( Кружится на месте, длинные белые космы летают по воздуху, зловещая музыка сопровождается словами заклинания)

Ледяной дружок Буран!

Превращайся в Ураган1

Помоги своей подруге!

Исполняй желанье вьюги!

(Улетает под завывание ветра)

КАРТИНА 3

( Появляется Снегурочка с Д. М.)

Снегур: Она сейчас таких дел натворит! Я должна ей помешать!

Д. М.: Не спеши, внучка! Пусть сказка продолжается!

Снегур: А что там будет дальше?

Д. М.: Я и сам не знаю. Но, наверное, будет очень интересно! Вот сейчас, сию минуту, с Барашем что-то обязательно случится.

( Слышен далёкий крик Бараша)

Снегур: Дедушка! Но мы не оставим его одного?

Д. М.: Конечно, нет! Мы обязательно должны быть рядом. Пошли, Снегурочка!

(Уходит )один

Снегур: Подожди деда. Там опять кто-то кричит.

Нюша: (Вбегая) Помогите! Беда! Кто-то поднял Бараша в воздух и уволок! Помогите!

Вьюга:( Довольно потирая руки) Вот так-то! Вот какие у меня друзья! Это буран уволок мальчишку!

Нюша: Снегурочка, что делать?

Снегур: Куда Буран отнес мальчика! Отвечай Вьюга!

Вьюга: А ты чего командуешь? Ты кто такая? Я посильнее тебя буду! Остановлюсь тогда, когда это баран меня к Пину дорогу скажет, что я могла научиться пользоваться этой штуковиной. (Машет микрофоном) Чтобы Волшебный Микрофон одну меня слушался! Вот тогда вы все у меня попляшите! Вы узнаете, кто в лесу самый главный! Узнаете-е-е!

(Улетает)

Ёлка: Если она научится повеливать Микрофоном, всем в лесу придётся туго… Неужели вьюга будет здесь командывать? Вот беда, ох, беда!

Нюша: Да, фигушки ей! Пока Нюша жива, она что-нибудь придумает. Хрю-хрю.

Снегур: Где Вьюга живёт, я знаю.

Нюша: Покажи мне, Снегурочка!

Снегур: А ты не струсишь?

Нюша: ещё чего! Вьюги бояться – в лес не ходить!

Снегур: Тогда побежали!

( Музыка. Занавес закрывается. Перед занавесом Снегурочка и Нюша)

Снегур: Вот здесь начинается владение Вьюги! Дальше ты пока со мной не ходи. Я сумею проскользнуть незаметно и посмотреть, здесь ли Бараш?

Нюша: А я? Нет, я пойду с тобой!

Снегур: Подожди меня здесь. Я быстро вернусь, и мы решим, что делать дальше. (Уходит)

КАРТИНА 4

(Появляется Вьюга, подкрадывается сзади к Нюше)

Вьюга: Так-так! Она уже тут! Всё вынюхивает, всё выискивает! Ха-ха! Не получится! Уж что-что, а девчонку заморозить я сумею! Появится в этом лесу еще одна ледяная сосулька! Ха-ха-ха!

Нюша: как завывает ветер! Даже, кажется, что кто-то бормочет и смеётся! Но мне нисколько не страшно. Я не боюсь! Я храбрая!

(Вьюга кружится около Нюши и бормочет заклинание)

Вьюга: Поднимайся холод жгучий!

Мы с тобою так могучи!

И девчонку и мальчишку!

Можем превратить в ледышку!

Нюша: (Ёжится) Что-то холодно стало!

Вьюга: Замечательно. Замерзательно. Околевательно!

Нюша: Какой жуткий холод! Я уже рук не чувствую…

Вьюга: Замерзают руки, ноги

Скоро станет на дороге

Эта девочка ледышкой!

Нюша: (Вскакивая с пенька)

Нет, пожалуй, это слишком!

Замерзают щеки, нос!

Почему такой мороз

Вьюга: Холод, холод ты мне нужен!

Приводи с собою стужу!

Поколдуйте вместе с ней,

Чтобы стало холодней!

Нюша: Да что это такое? Даже дыхание перехватывает! Хрю-хрю! Неужели я замерзаю? Ну, уж нет! Чтобы, я Нюша в лесу замёрзла! (Начинает разминаться)

Вьюга: Посмотрите-ка, какая хитрая?!

Нюша: Раз, два, раз, два

Руки движутся едва….

Три-четыре, три-четыре….

Ноги тяжкие, как гири….

Вьюга: Я всё равно сильнее!

Эй, ветра и холода!

Все сюда, все сюда!

(Закашлялась)

Не слышать!.. Чтобы услышали, надо в Микрофон их звать…. Ладно, это потом, а здесь я и своими силами справлюсь!

(Летает вокруг Нюши, которая всё энергичнее делает зарядку)

Нюша: Раз-два, раз-два

Это только лишь слова

Три-четыре, три-четыре!

Ну-ка встали, ну-ка сели!

Вьюга: — Эй, эй! Чего придумала? Замерзай, давай1

Нюша: Шесть и семь! Шесть и семь!

И не холодно совсем!

Вьюга: Как не холодно? Ещё не холодно! Она уже должна стать сосулькой! А от неё пар идёт!

Нюша: Семь и восемь! Семь и восемь!

В воздух варежки подбросим!

Руки, словно из печи,

Стали очень горячи!

Вьюга: Нет! Нет! Врёшь! Все равно заморожу! (Отчаянно заклинает)

Стужа, холод давай!

Ну-ка, Нюша замерзай!

Нюща: Девять-десять, девять-десять!

Ноги снег задорно месят!

Вся словно загорелась!

Хорошо-то как! Согрелась!

Вьюга: Это что же такое, а? совсем, я выходит, слабая стала? Ладно! Сейчас я заставлю этого Бараша включить мне Волшебный Микрофон! И тогда мы ещё посмотрим, кто здесь сильнее всех?

(Улетает)

Нюша: Тихо- то, как стало… Даже шаги чьи-то слышны! Кто это там?

Снегур: (Входя) Это я, Нюша! Он там, я его видеа!

Нюша: Так бежим же скорей!

Снегур: Зде6сь мы не сможем пройти незамеченными. Вьюга следит за этой дорогой. Она никого не пустит.

Нюша: Что же делать?

Снегур: Но я знаю другую тропинку, мне её сейчас Заяц показал. Вот по ней мы и проберемся в логово Вьюги!

Нюша: Ну пошли тогда!

( Уходят)

КАРТИНА № 5

(Занавес открывается. Лесная поляна, деревья и пеньки, только стоят они уже по другому. К одному из пеньков прикован ледяными цепями Бараш.)

Ёлка: Мальчик, ты зря сидишь! Ты бы попрыгал, сразу же согреешься.

Бараш: Ёлка? И ты здесь? Как ты-то тут оказалась?

Ёлка: я здесь с самого рождения! А мы разве знакомы?

Бараш6 Как же, ты меня ещё веткой по голове лупила!

Забыла, что ли?

Ёлка: Ты меня с кем-то путаешь. Мы елки похожи друг на друга.

Бараш: Да? Тогда где же то я нахожусь?

Ёлка: В логове Вьюги! Тебя принес сюда Буран. Неужели ты ничего не помнишь?

Бараш: Ничего не помню. Помню только как все закружилось, завертелось перед глазами… и все! И сижу на пеньке весь в цепях! Зачем она меня хаковала?

Ёлка: ты и это забыл? Ты же хотел научить Вьюгу говорить в Волшебный Микрофон1

Баращш: И откуда же ты про это узнала?

Ёлка: Сорока на хвосте принесла. Надеюсь, это была твоя шутка? Ты ведь не собираешься помогать Вьюге?

Бараш: (увидев, что Вьюга подслушивает их разговор) Вовсе это не шутка! У нас с ней договор! Она мне поможет, а я ей1

Ёлка: А я его еще жалела! Правильно моя подруга лапой тебя отхлестала1

Вьюга: а барашек –то смышлёный! Так-так! Сидишь, значит!

Бараш: Сижу.

Вьюга: Не надоело?

Бараш: Надоело

Вьюга: Ну, тогда учи меня скорее! Чем быстрее научишь, тем быстрее уйдешь отсюда!

Бараш: Сначала сказка, а потом урок.

Вьюга: Здесь я командую! Сначала урок!

Бараш: Тогда цепи сними. Я в цепях не могу учить.

Вьюга: Это можно. (снимает)

Бараш: Руки надо размять.

Вьюга: Потом разомнешь. ( Достает микрофон) Говори, что с этой штукой делать?

Бараш: Ну, сначала, его надо подключить к электричеству…

Вьюга: Чего???

Бараш: Ну, провода здесь в лесу какие-нибудь есть7

Вьюга: Нету, и отродясь не было! А штуковина эта и без них работала!

Бараш: значит она на батарейках. А они, наверное, сели!

Вьюга: (Подозрительно) Это куда же они сели? Мне микрофон позарез нужен, а они там где-то рассиживают!

Бараш: Да нет! Они там внутри. Разрядились просто. Дайте, я посмотрю!

Вьюга: На, смотри. (Отдают микрофон)

Бараш: Да… он и правду, волшебный. Вещь ценная, хрупкая. Давайте, так сделаем. Учиться будем, как положено, на учебном пособии. Вот на этом. (подает шишку)

Вьюга: Ну, давай на пособии. Чего делать –то , говори скорей!

Бараш: Первое правило – Микрофон нужно правильно держать.

Вьюга: Это как же?

Бараш: Двумя пальцами, остальные оттопырить. Чем сильнее оттопырить, тем лучше Микрофон звучит.

Вьюга: Ну надо же! Вот так, что ли1

Бараш: Ага, именно так. Теперь вторую руку поднять в верх, а глаза крепко-крепко зажмурить!

Вьюга: Угу, зажмурила. Правильно?

Бараш: Правильно. Теперь губами прижмись так же начина распевать в микрофон

Вьюга: Это как? Я петь не умею.

Бараш: Это не для тебя, это для микрофона надо! Он давно молчал и голос потерял. Надо его распеть.

Вьюга: (поет дурным голосом) вьюга смешала землю с небом! Серое небо с белым снегом!

БараШ6 Нет, нет, так не пойдет! Он сломается1

Вьюга: А как же?

Бараш: Вот так. (Показывает) Ля-ля-ля-ля. Мы возьмем это несчастное « ЛЯ». Понятно?

Вьюга: Понятно. А дальше?

Бараш: А дальше он заработает и можно говорить в него, что захочешь.

Вьюга: Давай я сразу буду в настоящий распевать.

Бараш: Нет, сначала, попробуй на учебном. А то сломаешь, а чинить не кому.

Вьюга: Ладно. Пальцы и губы оттопырить, руку так, глаза зажмурить. Все правильно?

Бараш: Все! Пой!

( Прячет микрофон под куртку, убегает)

Вьюга: Ля-ля-ля! Ля-ля-ля! Рука устала!

Ёлка: А ты терпи! Иначе не получится!

Вьюга: Ля-ля-ля1 Долго ещё?

Ёлка: Пой! Пой!

Вьюга: Ля-ля-ля! Лю-лю-лю! Надоело мне! Я уже охрипла!

Ёлка: Старайся!

Вьюга: А кто это со мной разговаривает? (Открывает глаза) Ёлка? Это ты со мной говорила?

Ёлка: Конечно, я. Здесь больше никого нет!

Вьюга: Как нет? А мальчишка? Где он? Убежал? Унёс Волшебный Микрофон? Ну, я его поймаю! Ну, он у меня попляшет1 Ну, держись! (Улетает)

Ёлка: Вот ведь, а! А я его побить хотела! Такой смышлёный барашек! Надо было рассказать ему тайну, которую Вьюга от всех скрывает. Жаль не успела! Очень жаль!

( Возвращается Вьюга и тащит за руку Бараша, в руках у неё волшебный Микрофон).

Вьюга: Удрать хотел! Думаешь, умный, да! От меня ещё никто не убежал! А ну, быстро учи, как с этой говорильней обращаться,а то в подземелье сгною!

Бараш: не буду я тебя учить!

Вьюга: Ага, не будешь. Ну, это ты ещё в подземелье моем не бывал. А ну, пошли!

Ёлка: Вот несчастье-то! Пропадет ведь он там! Как есть – пропадет1

(Вбегают Снегурочка с Нюшей)

Снегур: Ёлка, ты барашка здесь не видала?

Нюша: Такого голосистого в зеленой шапке?!

Ёлка: Да видала я, видала. Я все видала. Только не орите вы так.

Снегур: она где-то близко? Вьюга? Говори же, Ёлка!

Ёлка: я скажу! Только тихо! Хотите узнать тайну Вьюги? Тогда подойдите ближе! Подставляйте уши….. Слушайте…

( Снегурочка и Нюша приближаются к Елке головами и слушают)

Нюша: Ничего себе! Вот оно что!

Снгегур: Елка, а ты то как об этом узнала?

Ёлка: Она сама сегодня Бурану проболталась, думала, что никто не слышит. А я услышала.

Нюша: но ведб теперь мы можем…..

( Не договаривает, т.к. появляется Вьюга)

Вьюга: вот так сюрприз! Все в сборе! Сами явились! Ну, пошли в подземелье отведу. А то мальчишке там скучно.

Снегур: Он в подземелье! Слышишь, Нюша!

Нюша: Эй, лохматая, отпусти Бараша!

Вьюга: Да как ты смеешь? Да я тебя сейчас!

Нюша: Ну-ну, давай подходи! Лучше бы ты причесалась! Может помочь?!

Вьюга: Ну-ну, осторожнее. Попрошу не трогать мои волосы.

Снегур: Боишься, Вьюга?

Вьюга: Я?! Боюсь какой-то маленькой свинки?

Нюша: Боишься. Потому, что я знаю твою тайну!

Вьюга: Какую тайну? У меня нет никакой тайны!

Снегур: Есть! И она – в твоих волосах Вьюга! Вся твоя сила — в твоих волосах!

Нюша: И сейчас у тебя её не станет! ( Нюша и Снегурочка ловко обрывают космы вьюги. Вьюга бессильно падает).

Вьюга: Что вы натворили? У меня нет сил подняться…

Снегур: а ну-ка, отдай нам Волшебный Микрофон.

(Вынимает Микрофон из рук Вьюги)

Ёлка: Уф-у! наконец-то. Теперь мне уже не будет так страшно!

Нюша: так, Микрофон забрали, это хорошо. Теперь Бараша надо выручать. Где у неё это подземелье?

Елка: Я не знаю! Я там не была!

Нюща: Говори, где подземелье, Вьюга! А то наголо побрею.

Вьюга: А-а-а. О-о-о. Сил нет совсем…. Говорить тяжело… Наклонись поближе…

Ёлка: Не наклоняйся! Она обманет!

Вьюга: Ну, ладно! Я ещё вам всем отмщу! И тебе- зеленая, и тебе – снежная, и тебе – хитрая! Думаешь, всех хитрей, да? Думаешь, волосы мне оборвала, силы лигила, так меня теперь и защитить некому? А вот и ошибаешься! Есть у меня защита, есть!

( Вскакивает и зовет)

Эй, Буран, лети скорей

Из-за речек и морей!

Защити подругу Вьюгу!

Сделай так, чтоб стало худо.

И Барашеку и Нюше

И Бельчонку и Зайчонку

И Лисе, Медведю, Волку

И зеленой этой елке!

Сейчас! Сейчас! Он услышит! Он прилетит! Вместе с ним мы с вами легко расправимся! (Слышен свист завывающего ветра).

Слышите, слышите? Он уже рядом! Давай, давай, Буран1 Поторапливайся!

( Внезапно свист ветра смолкает)

Вьюга: Что такое? Где он? Эй, Буран, ты что, заблудился! Ко мне лети, ко мне!

( Музыка. Входит Д. М. ).

Вьюга: Здрасте- приехали1 Так не честно! Я тебя, Д.М. не звала!

Д.М. А тот кого ты звала, Вьюга не прилетит.

Вьюга: Почему?

Д.М. Да устал я на твои художества любоваться. И Бараша выручать пора!

Нюша: Да, да пора!

Снегур: Дедушка, как ты вовремя пришёл! А то мы уже испугались!

Д.М.: А я всегда прихожу вовремя! Я же обещал, что буду рядом!

Нюша: Скажи ей, чтобы Бараша выпустила! А то он там, в подземелье, совсем замёрзнет!

Д.М. Ты, за что мальчика заморозить решила?

Вьюга: Да врут они все! Наговаривают на меня! А он, баран, этот, давно уже дома сидит. В тепле. У меня подземелья-то никого нет. Вот ведь врушки!

Нюша: Дед Мороз, мы не врем!

Д.М. А мы сейчас узнаем, кто здесь врушка. Пусть нам сам Бараш скажет. Волшебник я или нет?

Снегур: Волшебник, дедушка, волшебник!

Д.М. Не пора ли мне свою волшебную силу показать?

Нюша: Пора, Дед Мороз, уже очень пора!

Д.М.: Ну, будь по-твоему!

Открывайтесь, затворы!

Раздвигайтесь льды и горы!

Подземелье отворись

И Бараш сюда явись

( Появляется окоченелый от холода Бараш).

Нюша: Бараш! Ура! Замерз? А ну, давай шевелись, сейчас согреешься! ( Тормошит Бараша, заставляет его прыгать, приседать)

Д.М. Ну? И кто же у нас здесь врушка?

Вьюга: Да..я..

Д.М. Можешь не отвечать. Правду ты говорить не умеешь, а вранье я и слушать не желаю.

Нюша: Да уж, Дед Мороз, она нам так всем надоела!

Снегур: Ты её прогонишь, дедушка?

Д.М. Прогоню, внучка. Пусть скитается по безлюдным, заброшенным тропинкам. Там ей и место.

Вьюга: Ничего! Мы ещё встретимся! Отрастут у меня волосы! ( Улетает)

Снегур: Дедушка! Они у неё правда отрастут?

Д.М. Это будет не скоро. А пока…

Бараш: А пока — мне бы сказку! Нам домой пора!

Д.М. Вот оно что! Сказку тебе, значит…

Бараш: Ну, да . я же сюда за сказкой приходил!

Нюша: Барашек, да не загоняйся ты. Обойдемся мы без сказки. Пошли скорей домой, нас, наверное, уже ищут.

Бараш: Да ты что, Нюшка? Я же обещал! И не сдержал слова…

Д.М. Ты сдержал свое слово, Бараш! Ты нашёл в нашем лесу сказку!

Снегур: Ну, да! Ты еще не понял? Ведь эта история, которая сегодня с тобой и с нами приключилась…

Нюша: Я поняла! Она и есть самая настоящая новогодняя сказка! Ура! Побежали, расскажем нашим друзьям скорей! Вот они удивятся!

Ёлка: Так я и знала! Стою-стою! Молчу-молчу, жду-жду, когда же вы вспомните, наконец, про Волшебный Микрофон!

Снегур: Елка! Ну, конечно! Вот он держи! Ты же хотела, что-то попросить.

(Передает микрофон Елке)

Елка: Пусть сегодня сыплет с неба

Много снега! Много снега!

Д.М. ( Подталкивает к Микрофону Нюшу) Говори, девочка! Не стесняйся!

Нюша: Жить нам всем и не тужить!

И дружить! И дружить!

Бараш: Чтобы сами, без подсказки

В нашу жизнь входили сказки!

Снегур: Чтобы всюду сказкам этим

Очень радовались дети!

Д.М. Чтобы радостно народ

Встретил Новый, Новый год!!!

( С неба падает снег, которым все вместе, смеясь, забрасывают Ёлку. Занавес)

Новый год. (игровая программа)

Снегурочка: По болотам и равнинам

Косогорам и долинам

По лесам и по полянам

Я спешила в гости к вам

Здравствуйте, ребята, я вам очень рада.

(ОТВЕТЫ)

СНЕГУР: Снова к вам пришёл сегодня праздник ёлки и зимы

Этот праздник новогодний с нетерпеньем ждали мы.

Лесом частым, полем влажным зимний праздник к нам идёт,

Так давайте скажем дружно:

« Здравствуй, здравствуй, Новый год».

Проводится хоровод «В лесу родилась ёлочка»

Под задорную мелодию выбегает Нюша. в руках огромная хлопушка

Нюша: (кричит) Подождите, подождите. Я тоже пришла. А где Д.М. и Бараш?

ЁЛОЧКА: В первых Нюша успокойся и передохни. А то ты так влетела в зал, что уж я подумала, снесёшь кого-нибудь из наших гостей. А Д. М. и твой друг Бараш будут немного позже.

НЮША: А что вы такие не веселые давайте мы с вами немного оторвёмся и поприкалываемся! Ура!!! Стоп. А почему я радуюсь, а вы молчите? Вы что не рады видеть меня?

(ОТВЕЧАЮТ)

НЮША: Тогда давайте все громко крикнем: « Ура!» Мне очень хочется поиграть с вами в такую игру: я вам буду рассказывать разные новости, если радостные, то громко кричите «Ура», а если грустные – «У-у» (показывает) То есть если вы согласны вы кричите «Ура», а если не согласны кричите «У-у»

Озорная игра НЮШИ

На наш новогодний праздник пришли замечательные ребята! (Ура)

Здесь симпатичные девчонки (УРА)

И чумазые мальчишки (У-У)

Извините, здесь умные мальчишки! (Ура)

Каждый второй здесь двоечник! (У-у)

Каждый первый — умница! (Ура)

Скоро наступит новый год (ура)

У нас начнутся каникулы (Ура)

Они будут длиться один день (У-У)

Нет, целую неделю (Ура)

Дед Мороз приготовил всем подарки (Ура)

Большую банку горчицы(у-у)

Нет. Вкусные конфеты (Уру)

НЮША: Молодцы, ребята. Кстати. Я вам тоже припасла приз. И сейчас объявляю весёлую «Переменку»: будем под музыку по кругу передавать новогоднюю хлопушку.

Звучит музыка

Игра

Хлопушку пускают по кругу, музыка останавливается, у кого остаётся конфета, тот читает стихотворение, поёт песню или танцует. ( 3-4 ребёнка получают конфеты)

Слышится голос Бараша, он читает стихи

Что такое Новый Год ?
Это дружный хоровод,
Это дудочки и скрипки,
Шутки, песни и улыбки —
Вот что значит
Новый Год!
 

ЁЛКА: Ну, вот и наш поэт. Как твои успехи?

Бараш: Все очень хорошо. Я рассказал сказку своим друзьям и им всем очень понравилось.

Нюша: Ишь ты, какой умный. Почему это ты без меня ходил к Крошу и Ежику? А?

Ёлка: Ребята, не время сейчас ругаться. Ведь у нас сегодня праздник.

Бараш: Ты елка совершенно права, давайте лучше все вместе встанем в круг и будем водить хоровод

Танцуют у ёлки под песню « Встаньте дети, встаньте в круг».

Ёлка: А я так натанцевалась, что просто валюсь с ног и предлагаю вам немного передохнуть и отгадать мои новогодние загадки.

Загадки от Ёлки

1.Мы зимой «войну» устроим,

Крепость снежную построим!

Чем же будем «воевать»?

Каждый «воин» должен знать!

Угадай скорей, дружок,

Шарик кругленький — …

(коженс)

2.Эту зимнюю хозяйку

Все боятся, даже зайка

Не боится лишь апрель

Снежно-белую …

(ьлетем)

3.Может, я ещё во сне?

Очень странно это мне.

Раньше срока убежала

Осень, листья побросала,

Значит, скоро быть зиме.

(МОРОЗ)

4.Ёжик на неё похож,

Листьев вовсе не найдёшь.

Как красавица, стройна,

А на Новый год — важна.

(ЁЛКА)

5.Все его зимой боятся –

Больно может он кусаться.

Прячьте уши, щёки, нос,

Ведь на улице …

(зором)

6.Человечек непростой:

Появляется зимой,

А весною исчезает,

Потому что быстро тает.

(кивогенс)

7.С неба он летит зимой,

Не ходи теперь босой,

Знает каждый человек,

Что всегда холодный …

(генс)

8.Под ногами у меня

Деревянные друзья.

Я на них лечу стрелой,

Но не летом, а зимой.

(ижыл)

9.Только выпали снежинки,

Побежал я по тропинке,

А за мной они бегут,

Весь маршрут мой выдают.

(угенс ан ыделс)

10.Дунул ветер, и мороз

Снег нам с севера принёс.

Только вот с тех самых пор

На стекле моём …

(розу)

СНЕГУР: Ребята, а мою загадку попробуете отгадать? (Да)

Он и добрый, он и строгий

Бородой до глаз зарос,

Красноносый, краснощекий,

Наш любимый ………..

Слышится веселая музыка:

Нюша: Ребята, вы слышите, кажется Д. М. идёт.

Бараш: Ура! Ура! Давайте мы с вами громко и дружно позовем нашего гостя.

Игра «ПОЗОВЕМ ДЕДА МОРОЗА!»

Дети: Д. М. Входит Д.М.

В зал, отдуваясь, вваливается Дед Мороз.

Дед Мороз (падая на стул):
Устал я, Снегурочка! Ох, устал, ребятки! Где я только сегодня не был! (Разворачивает лист бумаги) На Северном полюсе был, на Южном полюсе был… пингвины, понимаешь, совсем с ума посходили с этим Новым годом! Подарков требуют, хороводы водят, еле вырвался… В Африке был… мартышки чуть всю бороду не повыщипывали… Здесь я был, здесь я был (просматривает список) и даже в сказочном лесу был. Сказку помог одному, очень доброму Барашу придумать. Ох, устал

Снегурочка:
А в этом городе, дед! Здесь-то!

Дед Мороз (раздраженно):
Да был я! Был! И в первых классах, и в третьих, и во вторых! Со всеми спел и сплясал! Можно и на покой…

Снегурочка:
Дедушка! А вот же еще ребята… Но ты пока отдохни, а мы для тебя спляшем и споем. Ты только посмотри, какие ребята у нас красивые, костюмы какие у них замечательные. Выходите ко мне ребятки в костюмах. Мы с вами порадуем Д.М.

Песня « Ах, какой хороший добрый Д.М.»
Д.М. ох, спасибо, ребятушки, порадовали. Вот сейчас с вами поиграю, хороводы повожу и в отпуск отправлюсь, до следующего Нового года. (Бросает в детишек мягкий комок и предлагает поиграть в игру снежки)

Снежки-пушинки. Дети делятся пополам и перебрасываются снежками

Д.М. (Обращает внимание на елку) Постойте-ка, вот вам и праздник. Танцуете, поете хорошо. А елка то у вас не горит.

Бараш: И правда не горит.

Нюша: Как это мы про елку забыли.

Снегур: А давайте мы её вместе с Д.М. И зажгем.

Д.М.: И так все вместе громко дружно говорим « Раз, два, три Елочка гори» (Повторяется 3 раза)

Снегур: В золотых огнях и бусах

Наша елочка стоит,

Дети смотрят и смеются:

«Ярче, елочка, гори!»

Вся в игрушках, вся в гирляндах

И нарядной мишуре,

Суматохе елка рада

И веселой детворе.

Водят дети хороводы

Да на елочку глядят.

«С новым счастьем,

С Новым годом!» —

Поздравления летят!

Д.М. У такой прекрасной елки даже мои усталые ноги в пляс просятся. Ну-ка друзья, не пора ли нам потанцевать.

Хоровод « Маленькой елочке холодно зимой»

Д.М. О Снегурочка посмотри-ка и наши сказочники, тоже в гостях у нашей елки. А я их даже на заметили. Здравствуйте Бараш и Нюша.

Нюша и Бараш: (вместе) Здравствуйте!

Д.М.: Ну, как понравилась вашим друзьям наша сказка?

Бараш: Очень понравилось. Спасибо вам.

Д.М. Нам было только в радость тебе помочь.

Бараш: А я вам сочинил стихотворенье. Можно я его прочту.

Снегур: Конечно можно, Барашек.

Бараш: Шел по лесу Дед Мороз
Мимо кленов и берез,
Мимо просек, мимо пней,
Шел по лесу восемь дней.
Он по бору проходил —
Ёлки в бусы нарядил.
В эту ночь под Новый Год
Он ребятам их снесет.
Все хлопают и благодарят Бараша.

Елка: А теперь давайте посмотри, что же приготовили наши детки для Д.М.

Елка: А я предлагаю вам поиграем в игру

Игра “ЕЛОЧКА”

Ёлочка говорит, что ёлки бывают большие, маленькие, широкие, а дети должны показывать руками, но Ёлочка их специально сбивает с толку, показывая неправильно.

Снегур:: А у меня для ребят тоже есть одна очень интересная игра. Ну, что готовы со мной поиграть? (да) Она называется « Торт»

ИГРА “ТОРТ”

Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Если детей мало, привлечь взрослых. Впереди всех Снегур., сзади –Д.М. По команде дети начинают “печь торт”: Снегур. поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Снегур. крутится до тех пор, пока не получится большой “Торт”. Условие — руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг Снегур., следует остановиться. Во время игры звучит какая-нибудь музыка.

Нюша: А в мою игру сыграете? (да) Тогда вставайте в круг. Игра называется « Догони сосульку»

ИГРА “ДОГОНИ СОСУЛЬКУ”

Дети встают в круг. Нюша пускает сосульку по кругу. Бараш пытается догнать сосульку. Можно хитрить, перебрасывать, пускать сосульку в обратном направлении. В конце игры сосулька оказывается у Бараша в руках.

Бараш: Уф! Устал, ну и придумала ты игру.

Нюша: А что тебе не нравится игра как игра.

Снегур: Хватит ругаться, давайте уж с ребятами прощаться. Все уже устали.

Д.М. А прощальный хоровод?

Елка: Ну-ка встаньте дети в круг. Песня хоровод.

Песня “К нам приходит Новый год”
(слова З. Петровой, музыка В. Герчик)

Хорошо, что каждый год
К нам приходит Новый год,
Зажигает нашу елку
И заводит хоровод.

Если танца будет мало,
Есть у танца поворот:
Мы станцуем все сначала,
А потом наоборот!

Ну-ка шире, шире круг,
Выходи смелее, друг,
Веселей в ладоши хлопай.
Не жалей сегодня рук.

Если танца будет мало,
Есть у танца поворот:
Мы станцуем все сначала,
А потом наоборот!

Мы под ёлочкой плясать
Можем целых три часа
И нисколько не устанем, —
Вот какие чудеса!

Если танца будет мало,
Есть у танца поворот:
Мы станцуем все сначала,
А потом наоборот!

Если танца будет мало,
Есть у танца поворот:
Мы станцуем все сначала,
А потом наоборот.