Сценарий новогоднего утренника карлсон

Муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего
вида № 103 г. Ангарск.

«Новогодние
приключения Карлсона»

Сценарий
новогоднего утренника для детей среднего возраста.

           
Автор:  музыкальный руководитель Ангельчева Елена Петровна.

Город
Ангарск, октябрь 2016г.

Оглавление:

1.    
Введение – стр. 2

2.    
Конспект утренника –стр. 3-14

3.    
  Интернет-ресурсы –стр.14

4.    
Приложения –стр. 15-19

Введение:

Работа
предназначена для проведения Новогоднего утренника для детей среднего возраста
в детском саду. Данный сценарий представляет собой театрализованное
представление в исполнении взрослых, музыкальные номера — связки по ходу
сценария, которые заранее готовят с детьми и проведение игр с ребятами. Работа
будет интересна для воспитателей и музыкальных руководителей дошкольных
учреждений.

Цель:

·      
Создать новогоднее настроение у детей.

·      
Проведение запоминающегося утренника для
детей.

Задачи:

·      
Раскрыть творческие способности детей через
различные виды музыкальной     деятельности.

·      
Формировать художественный вкус детей

Оборудование:

·      
Ноутбук, проигрыватель, костюмы
Снегурочки, Деда Мороза, Карлсона, маленькая искусственная ёлка, баночки
варенья, инструменты для оркестра, снежный ком.

Действующие
герои:

·      
Взрослые: Дед Мороз, Снегурочка, Карлсон.

·      
Дети: Мальчики Гномики

Девочки
Конфетки

Ход
утренника:

Звучит
музыка. Дети под музыку заходят в зал, становятся вокруг елочки.

Ведущий: 
На свете так бывает, что только раз в году

На ёлке зажигают прекрасную звезду.

Звезда горит, не тает, блестит прекрасный лёд

И сразу наступает счастливый новый год! ( И. Токмакова)

— Дорогие дети, гости,
поздравляю вас с Новым годом!

Дети:    

Здравствуй, праздник новогодний,

Праздник ёлки и зимы!

Всех друзей своих сегодня

Позовем на ёлку мы!

За окном снежинок стая,

Тоже водит хоровод.

Попрощавшись с годом старым,

Мы встречаем Новый год!  ( Т. Мельникова)

Исполняется песня «Первый снег» (сл. А.
Горина, муз. А. Филиппенко) 

Дети:

Посмотрите-ка на ёлку,

Как красив её наряд!

Бусы, шарики, хлопушки

И фонарики горят!

В нашем зале так нарядно

И такая красота!

Мы хотим, чтоб наша ёлка

Огоньки свои зажгла! ( С. Русских)

Ведущая приглашает после песни встать у
ёлочки.

Ведущая:

Зелёная красавица, огоньки зажги!

Ребята дружно крикнут

Дети:

Ёлочка, гори!

Голос  Ёлки (озвученный,
автор С. Русских ):

Не трогайте меня, не прикасайтесь,

Даже не дышите, а то я в обморок упаду!

Ведущая:   

Что же с ёлочкой случилось? Что же вдруг переменилось?

Ребята! Может быть Ёлочке жарко у нас в
зале?

Надо что-нибудь придумать. Позовём мы
ветерки, пусть охладят веточки.

( Дети машут, дуют).

Голос Ёлки:

Ой, как холодно, какой сквозняк. Я
заболею! (кашляет)

Ведущая:

Что же делать? Как нам быть? Чем нам ёлку
полечить?

А давайте нашей Ёлочке еще расскажем
стихотворения.

Ребенок:     

Огоньками вся сверкает

Елочка-красавица.

Всех на праздник приглашает,

Всем ребятам нравится.

Бусы яркие горят

У зеленой елочки.

Как красив ее наряд.

Платьице «с иголочки».

Голос елки:
 

Ах, как весело у вас,

Теперь я совсем здорова!

1ребенок:      

 Дети
к елочке пришли

Посмотреть
на огоньки.

Только
елочка стоит,                    

Огоньками
не горит.    (Удивились)

2ребенок:      

Дружно
скажем: «Раз,  два, три!    (хлопки)

Ну-ка
елочка, гори!     

Елочка,
ты улыбнись

Огонечками
зажгись!»       

Елочка зажигается.

Ребенок:

Ёлка,
Ёлка. Ёлочка,

Колкая
иголочка.

Приготовь
скорее уши,

Нашу
песенку послушай!

Исполняется песня «Еловые лапки» (А. Чугайкина)

Ведущая:

Наша
ёлка всем на диво

И
стройна и велика.

Сядем
тихо и посмотрим на неё издалека.

Дети садятся на стульчики.

Ведущая:
К нам на праздник «Зимней сказки»

Гостья явится одна

В белой шубке, в белой шапке,

Догадались, кто она?                  

Дети:

Снегурочка!

Звучит
музыка, в зал входит Снегурочка.

Снегурочка.                           

Перед самым Новым годом,  .

Из страны снегов и льда,

Вместе с дедушкой
Морозом,

В гости к вам спешу сюда.

Все меня на праздник
ждут,

Все Снегурочкой зовут.

Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

С Новым счастьем! С Новым
годом!

Снегурочка: (Восхищенно смотрит на
елку, обходя ее кругом) 
 Ай да, елка! Просто диво!                      
 Как нарядна, как красива!                                                  
Вот она какая — стройная, большая!                         
Елочка-красавица вам, ребята, нравится?                  
Дети все пришли на елку,                        
Гости здесь, но вот вопрос:                     
Где же бродит наш веселый 

Добрый Дедушка Мороз?              
Дед Мороз, Ау-у-у!

Слышишь, я тебя зову-у-у!

Ведущая: Чтобы дедушка Мороз нас услышал нам надо громко его позвать и
похлопать в ладоши.

Дети зовут Деда Мороза, хлопают в ладоши.

В зал под музыку входит
Карлсон, переодетый в деда Мороза, В
одной руке он несёт искусственную ёлку, в другой — корзину с банками варенья.
Ставит все это под ёлкой.

Карлсон: 

Здорово,
ребятишки, девчонки и мальчишки!

Вы
по мне скучали?

Ведущая:

Тебя
мы очень ждали!

Карлсон:

Я
самый замечательный дед Мороз в полном расцвете сил!

Снегурочка:

А
что это у тебя, дедушка Мороз сзади?

Карлсон:

А
это у меня там мешок с подарками.

Снегурочка:

Так раздавай нам скорее свои подарки
(Снимает  Карлсону шубу, а там пропеллер) Карлсон, да это ты?

Ведущая: Ребята, да
это же Карлсон, который живёт на крыше. Поздоровайтесь  

                     с
ним (дети здороваются) А ещё поздравьте его с Новым годом.

Карлсон: А вот с
Новым годом поздравлять меня ещё рано!

Снегурочка: Почему это
рано?

Карлсон: Как же
вы, меня будете поздравлять, если я ещё ёлку свою не украсил.

Снегурочка: А, ну
так это дело поправимое! Мы сейчас с ребятами тебе

                быстро
ёлочку украсим! Давай свою корзинку.

Карлсон: (закрывая
собой корзину с вареньем и расставив руки, не  подпускает никого)

Нет  уж, ёлку я буду
украшать сам! Я  никому это дело не доверю!

Снегурочка: 

Да почему, Карлсон?

Карлсон: 

Да, а вдруг ваши дети
съедят всё моё варенье!

Снегурочка: 

Что-то я ничего не пойму,
Карлсон, а причем тут варенье?

Ты что,  елку украшать
вареньем собрался?

Карлсон: 

Конечно. Ёлку нужно
украшать баночками с вареньем!

У меня будет  самая
вкусная ёлка в  мире!

Снегурочка: Вот это
да! (удивленно)

Ребята! Вы когда-нибудь
видели, чтобы ёлку  украшали банками с вареньем?

Дети: Нет!

Снегурочка: 

Карлсон, ёлку вареньем не
украшают!

Ведущая:

Да, Карлсон, сразу видно
что про новогоднюю ёлку ты ничего не  знаешь!          

Давайте-ка,  ребята,
расскажем, чем украшают новогоднюю елочку.

1-й 
ребенок:      

Посмотри на ёлку нашу

Слева, справа, сверху,
вниз

 На ветвях танцуют сказки

 Только, Карлсон,
присмотрись!

2-й  ребенок:                

Там снежинки и сосульки

Из стекла блестят

Бусы, шарики, сверкают,

Огоньки горят.

3-й  ребенок:

А ещё висят хлопушки

Салютуют в Новый год!

У такой красивой ёлки

Мы заводим хоровод

Ведущий: Карлсон, ты же очень любишь сладкое! И мы сейчас подарим тебе
конфетки.

Выходите, конфеточки,
станцуем наш танец!

Исполняется  
«Танец Конфеток»( На выбор музыкального
руководителя)

Карлсон:

Спасибо, я теперь знаю, 
чем нужно украшать ёлочку.

Снегурочка:

Карлсон,
я очень волнуюсь, найдёт ли дед Мороз дорогу в наш детский сад.    

Карлсон:

Будет
очень всем обидно, если Дед Мороз пропал, к нам на праздник не попал.

Кто-то
должен нам помочь, ведь в лесу темно и ночь.

Я
знаю кто нам поможет, наши гномики!( гномики выходят)

1 гном:

Слышим,
слышим, мы идем! Тоже Дедушку мы ждем.

Пусть
приходит поскорей, будет радость у детей!

2 гном:

Приведем
его сюда, будет рада детвора.

Будем
с Дедом мы играть и снежки в него бросать.

Исполняется
танец гномиков.( муз. и сл. К. Костина)

Звучит
музыка, в зал входит Дед Мороз

Дед Мороз:

Здравствуйте, мои друзья!

Видеть я сердечно рад всех
гостей, Карлсона,

Снегурочку и всех ребят!

С Новым годом поздравляю,

Снежной зимушки желаю

Чтобы санки вас катали,

Чтобы вы в снежки играли,                     

Чтоб мороза не боялись, чтоб
росли и закалялись.

Елка светится, искрится –
будем, дети, веселиться!

Снегурочка:

Музыка нас всех зовет в
новогодний хоровод!

Хоровод «Здравствуй,
Дедушка Мороз!» ( А. Евтодьева)

Карлсон:
Дед Мороз, как я рад, что ты сегодня с нами, ведь мы можем сегодня с тобой
немного пошалить. Давайте поиграем?

 Игра
«Новогодний поезд»

Выстраиваются
«паровозиком» за Дедом Морозом, под музыку «едут» по залу. С объявлением
остановки – останавливаются, выполняют движения, соответствующие названию
остановки. По гудку поезда, вновь становятся в «паровозик» и т.д.

После
игры дети садятся на стульчики.

Дед Мороз:                  

Ух, устал, давайте отдохнем,
посидим, по душам поговорим                     

Ну-ка,
дайте мне ответ. Стихи учили, или нет?

Дети читают стихи.

Дед
Мороз:

Ой,
ребята, молодцы. Столько стихов красивых выучили. И про меня, и про елочку. Ребята,
а вы знаете…?

Карлсон: 

Я,
дедушка, знаю!

Дед
Мороз:

Подожди,
Карлсон, не мешай. Ребята, вы знаете…

Карлсон: 

Я
же тебе, дедушка, говорю, что знаю!

Дед
Мороз:

Что
ты знаешь? Ну что ты знаешь? Ты даже не знаешь, о чём я хотел ребят спросить, а
кричишь: знаю, знаю!

Карлсон: 

А
я действительно знаю!

Дед
Мороз:

Что
ты знаешь?

Карлсон 

Всё!
Всё! Всё знаю!

Дед
Мороз:

Слышали,
ребята? Вот какой всезнайка. Он всё знает!

Карлсон
:

Знаю,
знаю, знаю!

Дед
Мороз:

Ну,
хорошо! Я сейчас тебя проверю. Дайте мне, пожалуйста, мой волшебный стул. Вот,
садись.

Карлсон 

Дедушка,
а что это за стул?

Дед
Мороз:

О,
это волшебный стул. Он не терпит незнаек и всегда сбрасывает тех, кто уверяет,
что всё знает, а на самом деле ничего не знает. Садись, садись! Скажи
пожалуйста, что нужно сделать, если у пальто оторвётся пуговица?

Карлсон: 

Пуговица?

Дед
Мороз:

Да,
пуговица!

Карлсон: 

О,
я знаю! Это пустяки. Надо взять большую булавку и приколоть её.

Падает
со стула.

Дед
Мороз: (хохочет)

Ох,
уморил! А вы, ребята, как думаете?

Карлсон: 

Ну,
это я тоже знаю, только забыл. Ты, дедушка, меня про другое спроси.

Дед
Мороз:

Ну,
хорошо. Садись и отвечай. Только внимательно слушай. Для того, чтобы стать
сильным, ловким и смелым что нужно каждое утро делать?

Карлсон: 

Пустяки,
я знаю!

Дед
Мороз:

Ну?

Карлсон: 

Для
того, чтобы стать сильным, ловким и смелым нужно каждое утро есть пироги!

Падает
со стула.

Дед
Мороз: (спрашивает у детей)

Правильно,
делать зарядку.

Карлсон: 

Подумаешь,
будто я этого не знаю.

Дед
Мороз:

Ты
опять?

Карлсон: 

Знаю,
знаю, знаю!

Дед
Мороз:

Если
так, проучу тебя ещё раз! Садись и отвечай. Для того, чтобы всё знать, что надо
делать?

Карлсон 

Нужно
каждый день, каждый вечер, каждое утро смотреть телевизор!

Падает.

Дед
Мороз:

Опять
полетел. Ребята, а вы как думаете? (ответ детей). Верно, книжки читать и
учиться. Будешь учиться – всё узнаешь!

Карлсон 

А
сам-то ты, дед, всё знаешь? Вот сядь на стул, а я тебе один вопрос задам – тоже
свалишься!

Дед
Мороз:

Нет,
не свалюсь.

Карлсон: 

Свалишься!

Дед
Мороз:

Не
спорь, а вопрос свой задавай.

Карлсон: 

Отвечай,
кто сейчас выступит перед нами?

Дед
Мороз отвечает, что сейчас выступит Детский
Оркестр.

 Карлсон
от удивления опять падает.

Оркестр
на выбор музыкального руководителя

 Дед
Мороз:

Ох,
и молодцы, ребята! А давайте теперь в мои новогодние игры играть?

Игра
 «Догони варежку»

Карлсон:

Дед
Мороз, вместе пели , танцевали ,

с
детворой стихи читали

Праздник
завершать пора, ждет подарки детвора!

Дед
Мороз:                  

У
меня есть сундучок….

Только
тихо, все….молчок! 

Мы
немного поколдуем, дружно на сундук подуем, 

Ручками
похлопаем, ножками потопаем! 

Раз,
два, три – вот подарок посмотри.

(достает
 снежок)        

Карлсон:

Дедушка
Мороз, шутить изволишь? 

Снегурочка:

Дедушка,
что происходит? 

Снежный
ком:

Эй, Снегурочка,
постой, 

 Снежный ком я не
простой.

Стоит лишь мне
покатиться, 

Будут чудеса
твориться. 

Чтобы волшебство
начать,

Надо дружно всем
сказать. 

Снежный ком
катись, катись, 

Ну-ка чудо
появись. 

Снегурочка
катит снежок за елку, а выкатывает большой снежный ком,

Зовет
Карлсона на помощь.

Вручение
подарков.

Ведущая:
Дедушка Мороз, а мы с ребятами приглашаем тебя и
Карлсона, и Снегурочку еще с нами станцевать.

Все
выходят в круг. Танцуют один куплет, музыка остонавливается и приглашают
родителей танцевать.

Танец
«Вперед 4 шага»

Дед Мороз:        

Ну
что ж, друзья, прощаться нужно,

Всех
поздравляю от души!

Пусть
Новый год встречают дружно

И
взрослые, и малыши!

Снегурочка:

С Новым годом всех мы поздравляем,

Радости и счастья вам желаем.

Праздничных забав, веселья и потех,

С Новым годом вас, ребята,
всех-всех-всех!

Прощаются, уходят.

Ведущая
поздравляет гостей и приглашает детей в группу.

«Здравствуй,
Дедушка Мороз» А. Евтодьева.

1.Здравствуй.
Дедушка Мороз,

Мы
тебя так ждали.

Для
тебя мы, Дед Мороз,

Елку
украшали.

В
бороде твоей снежинки

Целый
год не тают,

Ведь
волшебник Дед Мороз,

Все
ребята знают!

2.
Здравствуй. Дедушка Мороз,

Мы
тебя так ждали.

Мы
твою из далека

Песню
услыхали.

И
на посохе твоем

Звездочки
не тают.

Ведь
волшебник Дед Мороз,

Все
ребята знают!

3.
Здравствуй. Дедушка Мороз,

Мы
тебя так ждали.

О
секрете о твоем

Мы
давно узнали,

Что
подарки в Новый год

Дети
получают.

Ведь
волшебник Дед Мороз,

Все
ребята знают!

Сценарий утренника «Как Карлсон помогал встречать Новый год»

Дети в карнавальных костюмах. На ёлочке горят огни.

Дети:

1.Новый год — веселый праздник,
Все сверкает и поет,
И подарков много разных
Дед Мороз нам принесет.2.Елка светится огнями,
Весь в салютах небосвод,
Так давайте дружно с вами
Встретим этот Новый год!

Музыкально-ритмическая композиция «Раз, два, три, ёлочка, гори!»

3. Новый год стучится в двери
С песней, сказкою, добром.
Каждый нынче в чудо верит,
Ждет подарков каждый дом.

4. Пусть звучат стихи и песни
Пусть звенит ребячий смех.
Да и взрослым вместе с нами
Позабавиться не грех!

5.Здравствуй, гостья дорогая
Пышная в иголках.
Здравствуй, стройная, большая
Праздничная елка!

6. Вся огнями засветилась
Мишурой, шарами
Ты сегодня нарядилась
Закружилась с нами.

7. Собрались мы здесь сегодня,
Встали дружно в хоровод.
Много радости приносит
Всем ребятам Новый Год.

8. Возле елочки мы встанем, 
Хороводы заведем,
С Новым годом всех поздравим,
Дружно песню мы споем!

Песня-хоровод
 (на места)

Дети:

9.Ёлка-ёлочка-душа,
До чего ж ты хороша:
Так нарядна, так красива,
Так волшебна, так любима!10.На макушке у тебя
Светит звёздочка-звезда,
Ты сияешь ярким светом,
Как прекрасно чудо это!

Ведущий:

Ребята, когда горят огни на елке,
Когда блестят её иголки,
Когда часы быстрей бегут,
И на Кремле куранты бьют,
И радуется весь народ:
Тогда приходит Новый год!

11.Как обычно, в Новый год
Чуда все желают,
Вдруг оно произойдёт,
В сказках все бывает.

12.Каждый раз под Новый год
Сказка в гости к нам идет.
По заснеженным тропинкам
Идет сказка невидимкой.

На экране фрагмент из м/ф «Карлсон и малыш» (воры снимают бельё, появляется Карлсон-привидение).

Звучит музыка. Появляется Карлсон в костюме привидения.

Ведущий.  Ой, что это такое?

Карлсон. (снимает покрывало)

Спокойствие, только спокойствие! Это я – самый лучший укротитель жуликов, Карлсон, который живёт на крыше

Ведущий. Чего?

Карлсон: Так, продолжаем разговор. Как тебя зовут?

Ведущий. Меня?        

Карлсон: Ну, не меня же, тебя.

Ведущий. Надежда Викторовна.

Карлсон: Ух ты, Надежда Викторовна. Нет, надо не так. Смотри как надо. Вот, спроси: как меня зовут?

Ведущий. Как тебя зовут?

Карлсон: Карлсон,  который  живет на крыше. Хорошо?

Ведущий. Да.

Карлсон: Ну, а ты меня можешь звать просто Карлсон или Карлсончик.

(смотрит в зал) Ух, ты, сколько здесь нарядных мальчишек и девчонок.

Привет, друзья!!! А чего это все такие нарядные и красивые? Сегодня что, праздник?

Ведущий. Ну, конечно, Карлсон.

Карлсон: Так, так, так, праздник, это хорошо. А что еще за праздник? А тихо, тихо, не говорите. Я догадаюсь. Сегодня «День пропеллера?»

Ведущий.  Нет

Карлсон:  ААА, знаю, «8 марта»?

Ведущий.  Карлсон, сегодня наступает Новый год.

Карлсон: На кого наступает? На нас наступает? Так чего же ты радуешься? Спасаться надо! На нас наступает Новый год! Наступит и всех раздавит!

Ведущий. Карлсончик, не переживай, никого Новый год не раздавит. Сейчас ребята тебе и расскажут, и споют про Новый год, и ты сразу всё поймешь.

Дети:

13.Лучший праздник на планете
Любят взрослые и дети,
Всё сияет огоньками,
Двор покрыт снеговиками.

14.В этот праздник даже ёлка
Нарядила все иголки.
Каждый спляшет и споет.
Здравствуй, здравствуй, Новый Год!

15.Новый год мы очень ждали,
Елку дружно наряжали.
Чтобы добрый Дед Мороз
Нам подарочки преподнес.16.Целый год мы не шалили,
Стих для дедушки учили.
Очень рады мы с утра,
Новый год пришел. Ура!

17.Мы в костюмах самых разных
Веселимся и поем,
Возле елочки прекрасной
Танцевать не устаем.

Хоровод «Мы пришли сегодня к ёлке»

Карлсон: Свершилось чудо друг спас друга. Понятно, что такое Новый год.

А как, ты собираешься развлекать гостей?

Ведущий. Ну, как обычно.

Карлсон: Это неинтересно. Беру празднование Нового года в свои руки. Ох, сейчас пошалим. Ребята, вы любите шалить? (-Да). Ой, я просто обожаю.

Ведущий. Но, Карлсон, что скажет Наталья Николаевна?

Карлсон.  Пустяки, дело то житейское. Итак, веселье начинается.

Танец с Карлсоном («Есть герой в мире сказочном»)

Ведущий. Молодец, Карлсон, здорово ты танцуешь.

Карлсон. Вы, что забыли, я самый лучший танцор. А какой я выдумщик самых забавных игр… Мы будем лепить снеговика.

Игра «Лепим Снеговика»

Карлсон.  Клёвые вы, ребята. (хватается за живот) Ой, ой.

Ведущий.  Что случилось, Калсончик?

Карлсон.  Что, что, я есть хочу. Скорее несите мне сладкое.

Эстафета «Перенеси конфеты»

Карлсон. (смотрит на корзину с конфетами)

Это всё мне? (открывает конфету, «съедает» её) Ураааа! Вы меня спасли. Дайте только попить сока (пьёт). Ну, вот я и подзаправился. Теперь можно продолжать встречать Новый год: я приглашаю вас погулять по крышам.

(дети берут под стульчиками «крыши», кладут на пол по кругу и под музыку перепрыгивают, пауза в музыке – Карлсон  убирает «кирпичики», кому не хватит — садится на стульчик).

Звучит музыка. Игра «Бег по «крышам»

Ведущий. Карлсон, ты забыл сделать одно важное дело.

Карлсон. Надежда Викторовна, какие такие важные дела могут быть в Новый год? Мы только начали веселиться.

Ведущий. Карлсон, Дед Мороз настоящий волшебник, и он исполняет самые заветные желания. Нужно написать ему письмо, а мы забыли.

Карлсон. Так, спокойствие, только спокойствие. Я сейчас что-нибудь придумаю. Придумал, у меня родилась гениальная идея. А что если мы не напишем письмо Деду Морозу, а скажем ему лично при встрече.

Ведущий. Но Дед Мороз живет очень далеко.

Карлсон. Ты, чего. Включай свой моторчик, и полетели.

Ведущий. Но у меня нет ни какого моторчика.

Карлсон. Как нет, и пропеллера тоже нет?

Ведущий.  Нет.

Карлсон. А на чем же вы тогда путешествуете? Дети, а на чём вы тогда путешествуете? (ответы детей).

Карлсон. Понятно. А на паровозе? (-Да). А у меня как раз есть знакомый паровоз, а зовут его Антошка. Ну, что друзья, по вагончикам.

Музыкально-ритмическая композиция «Паровоз Антошка»

Ведущий. Ух ты, мы попали в зимний лес, а здесь и елочки, и пенёчки.

Карлсон. Ага, елочки вот такие высокие, а пенечки вот такие маленькие. Ну, что, поиграем? Кто окажется самым внимательным? Конечно, я – Карлсончик.

«Игра «Елочки-пенечки»

Ведущий. Ну, а где же Дед Мороз?

Карлсон. Да, он, наверное, не знает, что мы к нему приехали. Смотрите, (показывает на экран), классно, даже у Деда Мороза техника по последней моде. Сейчас Деда вызовем (пытается подключиться).

На экране видео обращение Деда Мороза.

Сценарий новогоднего утренника

во второй младшей группе

«Карлсон встречает Новый год»

Цель: создание праздничной атмосферы и психологического комфорта.

формировать исполнительские навыки во всех видах музыкальной деятельности, умение передавать двигательную выразительность образа, умение выразительно читать стихи; развивать эмоциональную отзывчивость; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, желание делиться радостью.

Звучит музыка. Дети входят в музыкальный зал 
Ведущий.

Нам праздник веселый зима принесла,

Зелёная ёлка к ребятам пришла.

Её нарядили, игрушки повесили,

Станет у ёлочки всем очень весело.

Давайте ребята, рассмотрим игрушки-

Висят они всюду до самой макушки!
1 р. Ёлка наряжается – 
Праздник приближается 
Новый год у ворот, 
Наших деток ёлка ждёт. 
2 р. Будем весело плясать 
Будем песни распевать. 
Чтобы ёлка захотела, 
В гости к нам прийти опять 
Песня «С новым годом!» (ФАНО)

Дети садятся на стулья, звучит чавканье в записи. 
Вед: Ребята, вы слышите? Кто-то чмокает, да с таким аппетитом, наверное, что-то вкусное кушает. Кто здесь? Отзовись! 
Карлсон: (из мешка) Кто, кто! 
Да это я! 
Вед: Да кто ты? Где спрятался? 
Карлсон: Да здесь я, в мешке. 
Лезь ко мне. Здесь столько сладостей. 
Вед: Да это же мешок Дед мороза с подарками. Дедушка Мороз, когда елочку нам принес мешок свой и оставил. 
Ну — ка, ну-ка развяжу, кто в мешке я погляжу! 
(Из мешка вылазит Карлсон, измазанный конфетами и вареньем) 
Вед: Дети, да это же Карлсон. (Звучит заставка из мультфильма «Малыш и Карлсон»)
Карлсон: Совершенно верно! 
Всем привет! Я Карлсон, который живет на крыше. Я упитанный мужчина в самом расцвете лет! У меня есть пропеллер, и если я захочу, то немедленно взлечу!
Я красивый, шустрый, умный, замечательный и шумный. А еще воспитанный… 
Вед: Стой, Стой, Карлсон. Видели мы, какой ты воспитанный, хотел наши подарки съесть, вон как измазался. На платочек вытри губы и лицо. 
Карлсон: Простите меня, пожалуйста. Все знают, что я обожаю конфеты. Это мое счастье. 
Вед: Карлсон разве это счастье? 
Карлсон: Конечно! Счастье – это сто конфет, ничего вкуснее нет! А у вас есть что-нибудь вкусненькое, сладенькое. 
Вед: Карлсон много сладкого нельзя. Лучше с ребятами возле нашей елочки сделай зарядку, ведь сегодня праздник – Новый Год, тебе неплохо похудеть. 

ИГРА ТАНЕЦ «ЗАРЯДКА»

После танца Карлсон падает на пол, хватается за живот и кричит: Ой, ой, ой, ой….! 
Вед: Что случилось Карлсон? 
Карлсон: Я так весело плясал, сто килограммов потерял, я так сильно похудел, что наверно заболел. Ой, у меня жар, температура сто градусов не меньше. (Трогает лоб) 
Вед: А по-моему ты не болен, ты наверно притворяешься. Хочешь, чтобы мы тебя угостили сладким. Я знаю, как тебя вылечить. Сейчас пойду, что то принесу. 
Карлсон: Наверно большую шоколадку? Или сладкие конфетки!

(Садится на стул и представляет сладкие конфетки )

Выбегают девочки конфетки

ТАНЕЦ « Девочек -конфет»

Ведущий приносит большой градусник и таблетки. 
Вед: Открывай рот. (Карлсон встает и бегает вокруг елки, ведущий за ним, звучит звук пропеллера) 
Вед: А ну стой дружок, значит, ты уже выздоровел? Смотри — ка как ты быстро летаешь! Больше не притворяйся! Лучше помоги нам найти Деда Мороза, что то он долго не идет. Может в пути заблудился или дорогу в садик забыл. 
Карлсон: Хорошо! Я помогу! Деда мороза отыщу. 
Карлсон летит вокруг елки: А вы пока не скучайте, песни пойте и играйте. 
(Улетает под звук пропеллера) 

ХОРОВОД « МЫ ТАНЦУЕМ»

МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА

Ведущая:

ЗВЕНИТ КОЛОКОЛЬЧИКОМ( КАРЛСОН ЗА ЁЛКОЙ)

Откуда этот звон? Слышите ребята

Вот на ветке колокольчик

Колокольчик я сниму, и тихонько позвоню

Гостей к елке приглашу.

Девочка – снежинка:

На полянку на лужок

Тихо падает снежок

Это белые снежинки

Словно лёгкие пушинки

Выходите веселиться

В легком вальсе покружиться.

  Таней девочек «Серебристые снежинки».) в руках дождик

ВЕДУЩАЯ: Спасибо, снежиночки! Что — то Карлсона и Деда Мороза долго нет. Давайте их позовем! 
ВЕДУЩАЯ предлагает позвать Карлсона и Деда Мороза 
Дети: Дед Мороз! 
: Карлсон! 
Дети: Дед Мороз! 
ДЕТИ: Карлсона и Деда Мороза! 
Под музыку появляется Карлсон а за ним Дед Мороз, держится за ленту. 
Карлсон: Прилетели! 
Дед Мороз: 
Здравствуйте, мои друзья! 
С Новым годом, вот и я! 
Был у вас я год назад.
Снова видеть всех я рад. 
Подросли, большими стали. 
А меня то вы узнали? 
А чтоб пелось целый год, 
Заводите хоровод! 

ВЕДУЩАЯ

Дедушка Мороз, подожди. Елочка наша не горит, надо ее зажечь. 
Дед Мороз: Это мне не трудно сделать: 
Елка, елка, елочка, зеленая иголочка, 
Зажгись огнями разными, зелеными и красными, 
Сияй в честь года бывшего и года наступившего! :

ВЕДУЩАЯ:

Опять не горит! 
ДЕД Мороз: Ничего не получается, огоньки не зажигаются. 
Ну-ка, девочки и мальчики, погрозим мы елке пальчиком. 
А теперь мы все похлопаем. И ногами все потопаем. 
Ничего не получается, огоньки не зажигаются… 
Что такое? Как же так? Не выходит, ну никак огоньки зажечь на елке! 
А давайте, ребятишки, и не топать, и не хлопать, и не пальчиком грозить, 
Просто надо нашу елку очень громко попросить: 
«Раз, два, три – наша елочка, гори!» 
( Елочка загорается) 
Елка светится, искрится, 
Будем дети веселиться, 
Поскорее все вставайте 

И нашу песню запевайте
ПЕСНЯ «ЁЛОЧКА»
ВЕДУЩАЯ: Дедушка, а чей это сундучок под елочкой стоит? 
Дед Мороз: Это мой сундучок, волшебный, с сюрпризами. Пойду, загляну, что-нибудь в нем отыщу.

В сундуке имеются предметы для игр

(МЕДВЕДЬ, МОРКОВКА)

(Новогодние игры)-ВИДЕО-2-3

Дед Мороз: (Достаёт медведя) Ой ,ребята ! Кто это?

Дети: Медведь

Дед Мороз: А давайте с Мишкой поиграем.

(Приглашает детей)

ЗВУЧИ ФОНОГРАММА

ИГРА С МЕДВЕДЕМ

Дед Мороз: В сундучок загляну, что ещё я там найду? (Достаёт морковку). Для кого такая сладкая морковка?

Дети для зайчиков

Д.М.А среди вас мальчики-зайчики есть

ДЕТИ: Да

Д.М.А ну-ка мальчики .зайчики выходи и танец свой покажите

ТАНЕЦ ЗАЙЧАТ

Дед мороз: Ну, зайчата, молодцы забирайте морковку.

Дед Мороз: В сундучок загляну, что ещё я там найду?

 (достаёт посох и катает на посохе детей)

Д.М. Молодцы ребята!. Хорошо со мной поиграли.

Дед мороз: А давайтепосмотрим,что там у меня на дне сундука ещё осталось.

Вот и ваши подарки. Что у тебя еще в сундучке лежит? Есть один сюрприз для вас.  Сейчас порадую я вас. 
(Достаёт снежки из сундука) А ну, подходите, ближе, ближе…

ИГРА В СНЕЖКИ 

Карлсон бросает из корзины снежки, дети собирают.
Дед Мороз:  
Ох, устал я! Карлсон. А ну-ка принеси мне водицы попить. 
Карлсон: На, дедушка, попей, это тебе новогодний чай. 
Дед Мороз: Спасибо (берет чашку). Ой, горячо!

Карлсон: Дед мороз, ты даже чай заморозил! 
Дед Мороз: Дети, а вы зимушку любите? 
А мороза не боитесь? 
Посмотрю сейчас, какие вы храбрые! 
Игра: « У тебя дед мороз…» 

Дед Мороз:

Уморился старый дед!
Мне ведь, Деду, триста лет!
Я немного посижу и стихи послушаю.

Дети читают стихи.
Дед мороз: Ну, ребятушки, весело мне было с вами, но мне пора уходить

ВЕДУЩАЯ

А ты ничего не забыл дедушка? 
Дед Мороз: Да, чуть не забыл. Подарки детям надо раздать! 
( Дед мороз вытряхивает из мешка фантики и одну конфетку, Карлсон прячется за елку) 
Дед Мороз: А где же шоколадки, конфеты, сладости? Что это — одни фантики? 
Так, мне все ясно! Карлсон, это ты все съел? 
Как же тебе не стыдно, всего одна конфета осталась! 
А ну иди сюда! 
Карлсон: Дедушка, я не пойду! 
Дед Мороз: А ну быстро иди сюда! 
(ВЕДУЩАЯ берет Карлсона за руку и выводит из-за елки) 
Дед Мороз: Ну, Карлсон, признавайся, это ты съел все сладости? 
Карлсон: Простите меня, я, правда, больше не буду так делать. 
ВЕДУЩАЯ: Дедушка мороз, неужели ребята останутся без подарков? 
Дед Мороз: Как же без подарков! Такому не бывать! 
Сейчас что-нибудь придумаю… 
Карлсон: Дед мороз, думай побыстрее, а то мне так стыдно! 
Дед Мороз: Ладно, Карлсон, принеси ка мне мой волшебный посох. 
Карлсон: Я мигом! 
Дед Мороз: Вот эту конфетку клади назад в мешок. Сейчас я фокус покажу. 
Дед Мороз: (стучит посохом) 
« Крибле, крабле совершитесь. И подарки появитесь» 
(Карлсон заглядывает в мешок) 
Карлсон: Ура! Получилось! 
Чудо свершилось! Сколько подарков появилось! 

Поднимайтесь малыши, Веселитесь от души!

Дед Мороз: Вот порадовали Дедушку! Отправляю подарки в вашу группу. Принимайте! 
: Растите веселыми, здоровыми малышами! 
Карлсон: А меня не забывайте сладеньким угощать, когда я буду к вам прилетать. 
Дед Мороз: До свидания детвора. 
С Новым годом, всем пока!!!

Все уходят.

7

НОВОГОДНИЕ ПРОКАЗЫ КАРЛСОНА

Детей строят аниматоры вокруг ёлки.

Звучит музыка. Выход фрекен Бок.

Фрекен Бок:Здравствуйте, мальчики и девочки! Вы меня, конечно же, узнали. Я – фрекен Бок, домоправительница.

— Пожалуйста, скажите мне громко «Здравствуйте!».

— А теперь поднимите обе руки вверх. Теперь похлопайте ими. Попрыгайте на одном месте.Похлопайте в ладоши спрятав руки за спиной.

— А теперь, пожалуйста, зажмите левой рукой нос и скажите: «Кто там?».

— А ну-ка ответьте: «Это я!»

— Давайте громко крикнем вместе, «Да здравствует фрекен Бок!» Здорово! Молодцы!А вы, наверное, друзья Малыша! Я угадала? Вы, наверное, пришли к Малышу на праздник? А его нет и вы, наверное, скучаете? Это плохо. Перед Новым годом нельзя предаваться унынию! Поэтому мы разучим прелестный новогодний танец. Во времена моей юности, когда я была стройной, красивой и все мужчины падали к моим ногам… О чем это я? Ах, да! Во времена моей молодости этот танец был исключительно популярен. Он назывался.. ну, это не важно. Сейчас я научу вас его танцевать. Не пугайтесь, это легко!…

Танец __________

Звучит музыка. Входит Малыш.

Малыш: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, фрекен Бок! Поздравляю Вас с наступающим Новым годом!

Фрекен Бок: А, это ты? Где ты был?

Малыш: Я звонил в колокольчик.

Фрекен Бок: Он, видите ли, звонил в колокольчик. Спрашивается, зачем?

Малыш: Я хотел вызвать Карлсона.

Фрекен Бок: Я так и думала! К нему пришли гости! Такие культурно воспитанные мальчики и девочки! А он звонит в колокольчик! Кому? Этому хулигану Карлсону, который только и умеет, что делать всякие гадости!

Малыш: Карлсон — не хулиган! Просто у него спе-ци-фическое чувство юмора.

Фрекен Бок: Не дерзи! (принюхивается) Ой, что-то горит! Неужели мой пирог к новогоднему ужину? Останься и займи друзей! В конце концов, как сказал классик «Каждый сам должен развлекать своих гостей»

Звучит музыка. Фрекен Бок уходит.

Малыш: (вслед) Домомучительница (детям) Ну, и как вас занимать? Может телевизор посмотрим? Или в комп поиграем? Нет, вас слишком много для компа.. А знаете что? Давайте зажжём гирлянду на ёлке! У нас очень красивая гирлянда. С дистанционным управлением. Папа сказал, чтобы её зажечь, надо громко крикнуть: «Ёлочка гори!» Давайте так. Я прочитаю стих – я его вчера весь день учил. А вы потом крикните. Договорились? Тогда начнём.

Музыка громче звучи!

Новый год я встречаю с друзьями.

И на празднике ёлка у нас

Пусть цветёт золотыми огнями!

(Дети кричат «Елочка, гори!». Звучит музыка.

На ёлке зажигаются огни.Звучит музыка. В зал вбегает Карлсон)

Карлсон: Что за светопредставленье и без меня! Всем привет! Маленький, но прекрасный вертолёт системы «Карлсон» просит посадки (останавливается) Чем вы тут занимаетесь?

Малыш: Привет, Карлсон! Мы включили гирлянду. Вот, познакомься. Это мои гости, они пришли ко мне на праздник.

Карлсон: На праздник? На какой? «День пропеллера» или «Праздник одного очень симпатичного мужчины с моторчиком»?

Малыш: Ты что, забыл, что наступает Новый год?

Карлсон: На кого наступает? На нас наступает? Так чего же ты радуешься? Спасаться надо! На нас наступает Новый год! Наступит и всех раздавит!

Малыш: Нет, ни на кого он не наступит. Он просто придёт.

Карлсон: Какой же ты, Малыш, всё таки глупый! В Век 3 Д-телевидения, Шреков, Аватаров , компов и сотовых Новый год не может приходить.

Малыш: Это почему же?

Карлсон: Потому что он должен приезжать! В крайнем случае, прилетать, как я! Малыш: Карлсончик,не переживай, ребята для тебя споют песню «Новый год» и ты сразу всё поймешь.

(Дети водят хоровод и поют «Новый год»)

Карлсон: Срершилось чудо друг спас друга.Понятно, что такое Новый год. А. как, ты собираешься развлекать гостей?

Малыш: Ну. Как обычно.

Карлсон: А как бывает обычно?

Малыш: Ну, в общем, когда на Новый год приходят гости, выселяться, танцуют, но сначала все дарят друг другу подарки…

Карлсон: Стоп! Вношу предложение! Если все дарят подарки, то почему бы не праздновать Новый месяц, Новый день, Новый час?

Малыш: Но так не принято!

Карлсон: Это у тебя не принято! А у меня принято! Завтра я жду подарок в связи с наступлением Нового четверга (пятницы). В этом году всё будет по-другому! Вернее, не всё! Подарки, дискотека пусть останутся! Радуйтесь, люди! К вам пришёл лучший справляйщик Новых годов, месяцев и дней! И сейчас он покажет вам самую лучшую игру – «Новогодний зоопарк». Все слушайте меня и делайте, как я скажу! Ну-ка, поднимите руки вверх.. а теперь перекрестите их …а теперь сделайте удивленные глаза. Замерли. Малыш, ты знаешь, что это такое?

Малыш: Что?

Музыкальная отбивка.

Карлсон: Это называется «Олени первый раз увидели новогоднюю ёлку!»

Малыш: Здорово!

Карлсон: Идём дальше. Ну-ка, а теперь все вытянули вперёд правую руку… а теперь, не убирая руки, уткнитесь в нее носом… а теперь левую руку спрячьте за спину и раскройте её ладошкой вверх… а теперь все повернитесь направо… и, наклонившись, возьмите своей правой рукой за левую руку соседа…

Музыкальная отбивка.

Вот, посмотри, Малыш: «Слоники водят хоровод».

Малыш: Отличные шуточки! Наши ребята весёлые, с чувством юмора. Ой, карлсончик, мне же нужно было позвонить папе.

Карлсон: Спокойствие, только спокойствие! Сейчас все будем звонить папе.

Танец «Алле, Папи!»

Карлсон: Да я так, натанцевался, что проголодался! Пойдем сходи к домомучительнице, может у неё найдутся плюшки для нас.

Уходят. Звучит музыка. В круг входят Филле и Рулле.

Филле: Рулле! Что ты всё спотыкаешься? Ты похож на медведя, который забрался в дом зайца. Как там его звали? Мини-перо, что ли?

Рулле: Вини Пух! И забрался он к Кролику.

Филле: Ха! Да ты до сих пор читаешь детские сказочки. Тоже мне, Андерсен! Лучше бы подумал о том, как нам лучше похитить Деда Мороза!

Рулле: Это который приходит на Новый год? И раздаёт подарки?

Филле: Удивительная догадливость! Итак, слушай мой план! Мы похищаем старика и требуем от него подарки…

Рулле: А может быть…

Филле: Не стоит!

Рулле: А если …

Филле: Слишком трудно …

Рулле: Ну. Тогда…

Филле: А это можно попробовать!

Рулле: Это гениальный план, Филле! Но ты же говорил, что здесь никого не будет. А как же дети?

Филле: Это не проблема, Рулле! Они ничего не скажут! Если скажут, то мы их всех похитим!

Рулле: А, интересно, знают ли эти ребятишки, кто Такой Дед Мороз?

Филле: Давай у них спросим! Эй, детвора! Мы будем спрашивать про Деда Мороза, а вы хором отвечайте «да» или «нет». Понятно? А те кто будем молчать – защекочем! Давай, Рулле!

Рулле: Дед Мороз молодой?

Филле: ДМ с бородой?

Рулле: Дарит он подарки?

Филле: Любит климат жаркий?

Рулле: Большие носит валенки?

Филле: Сам он очень старенький?

Рулле: ДМ очень жадный?

Филле: Ходит в шубе он нарядной?

Рулле: Он не любит всех вокруг?

Филле: ДМ детям друг?

Рулле: Да, они так много знают про Деда Мороза?!, а как мы будем похищать Деда Мороза?

Филле: Как, как ??набросим покрывало и всё.. Тихо, тихо (ложится, прислоняется к полу ухо) шаги тяжёлые, значит, он! А ты , что стоишь как торшер? Прячься!

(Звучит музыка. Прячутся под принесенным покрывалом. В круг входит Фрекен Бок)

Фрекен Бок: Где этот негодный мальчишка? Я ему покажу?! Как плюшки мои таскать!

Филле и Рулле подкрадываются к Фрекен Бок сзади, набрасывают на неё покрывало, валят на пол.

Филле: Ну, вот и всё! Теперь он наш!

Рулле: Филле, а почему он без бороды?

Филле: Сбрил, наверное! Или потерял! Не отвлекайся. Пора требовать выкуп.

Рулле: Я хочу набор «Киндер-сюрпризов» С бегемотиками, наклейками, ноутбук с играми..

Филле: А мне нужно много, много денег. Исполняй!(закрывают глаза-замерли) Посмотри, в карманы, есть что-нибудь?

Рулле: Не, как и не бывало.

Филле: И у меня нет. Или это не настоящий Дед Мороз?!

Приподнимают покрывало, заглядывают под него, затем с удивлением отползают от него в стороны. Сбрасывая с себя покрывало, встает Фрекен Бок.

Фрекен Бок: Ах, вы хулиганы! Вы посмели меня, Хильду Бок, завернуть в эту противную, пыльную тряпку?!

Рулле: Извините, бабушка.

Фрекен Бок: Какая я тебе бабушка?!

Рулле: Кажется, нам пора сматываться

Филле: Да, старушка разбушевалась!

Фрекен Бок: Нахал! Дети! Не дайте свершиться злому делу! Вспомните игру «Разравание цепи!» . Беритесь за руки и не выпускайте этих мошенников!

Фрекен Бок гоняется за Филле и Рулле. Те время от времени пытаются прорваться свквозь цепь детей. В конце концов им это удаётся, и они уходят. Фрекен Бок в изнеможении садится на пол.

Звучит музыка. В зал входят Малыш и Карлсон.

Карлсон: Ну и гадость эта ваша заливная рыба! Домомучительница определенно не умеет готовить(замечает её) Что за шум, а драки нет!

Фрекен Бок: Будет! Когда я поймаю двух негодяев, которые хотели меня похитить, то будет такое.. Ой-ой-ой!

Малыш:Серьёзно? Вас хотели похитить?

Карлсон: Вот так всегда! Стоит отлучиться на одну маленькую минуточку, как происходит самое интересное. Например, похищают домомучительницу. Одного не могу взять в толк: зачем она им? Готовить не умеет, вечно ворчит и ругается! (к Ф .Бок) Опишите, гражданочка, как выглядели преступники?

Фрекен Бок: Они выглядели как типичные хулиганы: гадкие, противные, невоспитанные. В грязных ботинках… Постойте! А зачем я вам все это рассказываю? И кому? Такому невоспитанному хулигану, только с вентилятором сзади. (встаёт с пола и уходит, гордо расправив плечи)

Малыш: Скорее всего, это были Филле и Рулле.

Карлсон: Ты так думаешь? Очень может быть. Но! Спокойствие, только спокойствие! За дело берётся лучший в мире сыщик — Шерлок Карлсон! А тебя я буду звать доктор Малыш. Хотя ты совсем не похож на доктора. Начинай!

Малыш:Что начанать?

Карлсон: Задавай мне всякие глупые и невежественные вопросы.

Малыш:А зачем им была нужна Фрекен Бок?

Карлсон: Это э-ле-мен=тар-но, Малыш! Они ее перепутали!

Малыш:С кем?

Карлсон: Со мной, конечно! Им нужен был я! Симпотичный и в меру упитанный Карлсон в самом расцвете сил, который стоит никак не меньше двести миллионов рублей. И так мы начинаем операцию с секретным названием «Кто такие похитители Карлсона, и как с ними бороться?»

Малыш: А как с ними бороться?

Карлсон: В таких случаях применяется три способа: разыгрывание, укращение и низведение. Я предлагаю их низводить!

Малыш: Да, низводить-звучит неплохо. А как это?

Карлсон: Это, элементарно, доктор Малыш! Первым этапом всякого низведения является запутыванием. А я — лучший в мире запутывальщик!

Малыш: А может я буду вторым запутывальщиком?

Карлсон: Можно. И тебе, и всем твоим гостям. Эй, ребята! Проводим тренировку по запутыванию! Сейчас я каждому из вас дам боевые позывные. А вы их запомните и не забывайте!

Игра — «сугробы» — садимся

«сосулька»- встаём

«снежинки» — кружимся

«ёлочка» -хлопаем руками.

Малыш: Хорошо запутывальщики вышли из нас! Но какое это имеет отношение к ловле жуликов?

Карлсон: Терпение, только терпение! Это ты узнаешь позже. А сейчас приступим к следующей части моего низводительного плана. Мне надо подкрепиться!

Малыш: Тебе? Подкрепиться?

Карлсон: Да, я буду отцом российского Нового года и особой , приближенной к Деду Морозу. И мне надо немного подкрепиться, пойдем на кухню пошалим.

(к детям). А вас я попрошу остаться! Все еще только начинается!

Звучит музыка.Малыш и Карлсон уходят.

В зале появляются Филле и Рулле с двумя огромными мешками.

Филле: Ох, смотри Рулле! Если ты перепутаешь на этот раз… Хорошо, что я предусмотрительно подготовил второй план.

Рулле: Да, мы бандиты -предусмотрительные.

Филле: Слушай сюда! Сейчас мы с тобой залези в мешки…

Рулле: И я тоже?

Филле: Оба залезем! А тут придет Дед Мороз, увидит мешки и подумает «Надо же, кто-то мешки забыл, там, наверное, подарки» Он откроет мешок и … что мы делаем?

Рулле: Говорим «Здравствуйте! С новым годом!»

Филле: Нет! Мы его хватаем! Понял?

Рулле: Ес, сэр!

Звучит музыка. Филле и Рулле прячутся в мешки. В круг входит Малыш+ Карлсон.

Малыш: Да, хорошо пошалили! Дело то житейское!

Карлсон: А Фрекен Бок заладила «А я сошла с ума! Какая досада!»

Малыш: Ой, смотри Карлсон! Что это? Интересно, давайте посмотрим.

Малыш заглядывает в один из мешков. Филле и Рулле выскакивают и хватают Малыша.

Филле: Ага, попался!

Рулле: Наконец-то! Ой, Филл — это опять не он!

Филле: Сам вижу! Нас опять провели! Это измена!

Малыш: Помогите! Бандиты!

Карлсон: !Вы зачем мальчика держите и не выпускаете?

Рулле: Вернём, но мы требуем выкуп.

Филле: Нам нужны чипсы, жвачки, Гарри Потер и Властелин колец!

Карлсон: Спокойствие, только спокойствие! Я выполню все ваши требования, но только при одном маленьком условии.

Рулле: Очень маленьком?

Карлсон: Просто крохотулечном! Посмотрим, как вы двигаетесь! Нам на Ледниковый период нужна пара танцоров, а то Сихарулидзе и Навка снова уехали на гастроли.

Танец _________________________

В конце танца Филле и Рулле опускаются на пол без сил.

Рулле: Ух, как мы устали!

Филле: Дыхание не хватает! Минута славы нам обеспечена!

Карлсон: Будет и нам Минута славы! Вот придет Дед Мороз и подарит всем сюрпризы, игры и новогодние танцы. Только мы должны ему помочь и дружно позвать Деда Мороза!

Дети кричат «Дед Мороз».

Звучит музыка и входит Дед Мороз + Фрекен Бок.

Дед Мороз: Здравствуйте, ребята, дорогие ноябрята! С новым годом поздравляю! Всем здоровья вам желаю! Взаимопонимания в придачу, Во всём задуманную удачу. Мира, дружбы, счастья, ласки, Чтобы жизнь была как в сказке!

А что здесь происходит? (бандиты прячутся)

Карлсон: Гей-гоп, мы победили! Зло повержено, добро торжуствует! Вас хотели похитить! Но я -лучший в мире низводитель похитителей — со своими помощниками обезвредил двух негодяев!

Фрекен Бок: Что за шум? Ах, это они! Это те хулиганы, которые набросили на меня пыльную тряпку.

Малыш: Надо звонить в милицию, чтобы их арестовали!

Фрекен Бок: Ну, уж нет! Я, как опытный педагог, беру их на воспитание! Я научу их, как следует разговаривать с почетной дамой!

Рулле: Не надо!

Филле: Лучше в милицию!

Карлсон: Мадам! Я всегда восхищался Вашими педогогическим талантом! Я верю, Вы сможете направить их на путь истинный !

Звучит музыка. Фрекен Бок берёт за шкирку Филле и Рулле и уводит их из круга со словами «Я придерживаюсь концепции трудового воспитания. Начнём с мытья посуды»

Карлсон: Дедушка Мороз, посмотри какая красавица ёлочка у нас.

Дед Мороз: Да, много Ёлочек я повидал, а ваша самая красивая, самая креативная, а песню вы для нее исполнили? Тогда давайте, возьмёмся за руки и споём песенку для ёлочки, но только необычно — по-кошачьи.

Песня-хоровод «В лесу родилась ёлочка!» Последней куплет — промяукали.

Дед Мороз: Молодцы!

Карлсон: Что любят кошки или кошка Фрекин Бок — Матильда? Сейчас проверим. «Да» — мяу, «нет» — -ф-р-р. А дедушка Мороз будет внимательно за вами наблюдать и проверять, как вы будете отвечать.

• Любят кошки молоко , Пьют её они легко, Любят очень рыбку, Рогатую улитку

Очень любят Кити-кэт, И капусту на обед, Очень любят мышек, И компот из шишек, Вискас обожают, И ночами лают

Карлсон: Смотри, Д.М ты рукавицу потерял!

Д.М: Где потерял? Где?

Карлсон: А вот она у ребят, догоняй, догоняй.

Игра «Догони рукавицу»

Д.М: Поиграйте со мной в мою любимую игру: «Обнималочки — поздравлялочки»

Карлсон: Конечно же, поиграем.

Д.М: Итак, сейчас будет звучать весёлая музыка, и мы будем все танцевать. Как только я назову цифру, например: пять! Вы быстренько должны собраться в кружок по пять человек, обняться друг с другом и поздравить с Новым годом! Если я назову цифру три, значит по три человека в кружок, Скажу пятнадцать, значит по пятнадцать . и не забудьте пригласить в кружок своих родителей. Всем понятно моя игра?

Итак, пожалуйста – музыка! Внимательно слушаем меня.

Игра, музыка современная.

— выступление «Магии танца»

— чей класс длинней ( )

— Танец дружбы, танец дружбы

Приглашаем танцевать.

Кто не знает этот танец.

Мы покажем, как начать.

Карлсон: Прощайте, не скучайте! Мы уходим, а с вами остаётся Зима. Но за Зимой придёт…

Дети: Весна!

— За Весной…

— Лето,

За Летом…

— Осень!

— А потом опять…

— Зима! И Снова наступит Новый год!

Д.М: А Вас ребята ждут сюрпризы от меня. Их вы найдёте у себя в классных кабинетах!

ВМЕСТЕ:

1. До встречи в следующем Новом Году!

Звучит музыка.

Ход мероприятия

Звучит фонограмма “Где водятся волшебники”.
Массовики провожают детей в общий круг.

1 Ведущий:

Здравствуйте, дорогие друзья!
Заходите, проходите,
Всех друзей с собой ведите,
Становись в широкий круг,
Чудеса сегодня ждут.

2 Ведущий:

Вас на праздничное представление
Дорога привела,
Вы к нам сюда спешили,
Оставив все дела.

3 Ведущий:

Проходите детвора,
Новый год встречать пора,
Собирайте в шумный круг,
Всех друзей и всех подруг.

4 Ведущий:

Мы рады встретить вас, друзья,
Танцам и играм не будет конца.
Из мира детства уходить не торопитесь,
Пойте песни, танцуйте, в общем, веселитесь!

(Вбегает Малыш, ищет кого-то.)

Малыш: Постойте, постойте! Праздник начался, а
моего друга нет. Карлсон! Где ты?

(Шум пропеллера.)

Карлсон:

Рад приветствовать вас друзья!
Думаю, вы все узнали, кто я?
Я прилетел, разгоняя ваш сон,
Вы меня узнаете?
Я – весёлый и отважный …

Дети: Карлсон!

Карлсон: Спокойствие, только спокойствие! Я
здесь. Малыш, наконец-то я тебя нашел. Давай руку,
я приготовил для тебя предновогодний сюрприз.
Пошли со мной.

(Хочет увести.)

Малыш: Прости Карлсон, но я не один. Я
пригласил на праздник своих друзей.

Карлсон: Отлично!Малыш! Твои друзья – это мои
друзья.. Давайте знакомиться!

(Идет по кругу, здороваясь с ребятами.)

– А как зовут тебя … Саша …А тебя?

Ведущий: Карлсон! Так ты весь праздник
здороваться будешь. А что, если мы с вами
познакомимся с помощью одной весёлой кричалки. Я
скажу:

Все похлопали в ладошки – 1 – 2 – 3
И потопали ногами – 1 – 2 – 3
Поздоровайтесь руками – 1 – 2 – 3
Громко имя все назвали – 1 – 2 – 3

Дети кричат свои имена.

Карлсон: Малыш, что-то тесновато тут у тебя. А
какой праздник без простора. Малыш, я приглашаю
тебя и твоих друзей ко мне в гости.

Ребята, а вы когда-нибудь праздновали Новый год
на чердаке дома?.. Нет? …А хотите?.. Что-то
слышимость не та. Я не слышу слова – ДА!

Вот так-то лучше! А теперь возьмитесь крепче за
руки, я завожу свой пропеллер, мы отправляемся на
чердак нашего дома, а до него совсем недалеко,
всего 4 шага!

Ведущий: А для начала сделаем вперед каких-то
4 шага. Давайте сделаем вперед 4 шага!

(Танец-игра “Вперед 4 шага”)

Ведущий: Молодцы!

Карлсон: А теперь прокричим волшебное
заклинание: “Варенье, варенье, подними
настроение!”

Дети кричат.

Карлсон: Вот мы с помощью веселого танца и
волшебной кричалки и оказались на чердаке нашего
дома. Здесь очень много необычных вещей, которыми
раньше в своем детстве пользовались ваши папы,
мамы, бабушки и дедушки.

Малыш: Карлсон, мы так высоко забрались, но
только я подумал, а как же Дед Мороз со
Снегурочкой найдут к нам дорогу?

Карлсон: Спокойствие, только спокойствие. Мы
устроим настоящую Детскотеку. Будем танцевать,
петь, шалить и веселиться. Они нас обязательно
услышат.

А для начала, давайте подарим друг другу улыбку
и поздравим всех с Наступающим Новым годом! Мы
вам покажем движения, вы повторяйте, а когда
пойдем дружно к центру все вместе крикнем: С
новым Годом, Ура! Давайте попробуем. Молодцы!

Малыш: Карлсон, как у тебя здесь интересно!

Карлсон: Эти старые вещи на чердачке о многом
нам могут рассказать. Правда, ёлочку я поставил
новую. Так как прошлогодняя уже давно осыпалась.

Малыш:

Твоя ёлочка сверкает
Разноцветьем и бантами
Яркими игрушками
Весёлыми хлопушками!

А ещё чем можно украсить ёлку?

Карлсон: А давай об этом спросим у ребят.

Ведущий: А для этого соберитесь в 3 (4) компании
по классам. Возьмитесь крепко за руки. Сделайте
свои кружочки А теперь настало время каждой
команде – классу громко сказать название своей
команды и девиз. Посмотрим, какая компания самая
веселая и задорная! Здорово! Вы самый дружный и
веселый народ!..

Дети: Называют свою команду и девиз.

Ведущий:

А теперь
Мы с ребятами сыграем в интересную игру
То, чем ёлку наряжают, у ребят я всех спрошу.
Вы послушайте внимательно и ответьте хором
обязательно.
Если мы вам скажем верно – говорите “ДА” в ответ
Ну, а если вдруг неверно, отвечайте смело “НЕТ”.

1 массовик:

Внимание!
Игру мы начинаем
Различные предметы называем! Итак!
Разноцветные хлопушки?
Одеяла и подушки?
Раскладушки и кровати?
Мармеладки, шоколадки?

(Карлсон подбадривает каждую компанию.)

2 массовик:

Шарики стеклянные?
Стулья деревянные?
Плюшевые мишки?
Буквари и книжки?

4 масовик:

Бусы разноцветные?
И гирлянды светлые?
Снег из ваты белой?
Саквояжи и портфели?

5 массовик:

Туфли и сапожки?
Чашки, вилки, ложки?
Конфетти блестящие?
Тигры настоящие?

6 массовик:

Шишки золотистые?
Звёздочки лучистые?

Все ребята наши знают, что на ёлочке бывает!
Давайте поддержим друг друга веселыми
аплодисментами, вот так (показывает).

Карлсон: А мне кажется остались пустые места
на елке. Но эту ошибку мы сможем легко исправить.
Мы дадим вам две минуты. За это время каждая
компания должна изобразить игрушку, которую
можно повесить или положить под елку, а другие
команды должны ее узнать. А для этого, соберитесь
в кружок, посоветуйтесь и вперед. А когда вы
будете готовы то все вместе прокричите “Мы
готовы” Итак,..

(Второе задание.) В разных странах
по-разному отмечают Новый год. Задание: каждой
команде изобразить страну, где по другому
встречают Новый год и как зовут Деда Мороза в
этой стране. Каждая компания должна приготовить
свою картинку, а другие команды должны угадать
эту страну.

(Команды показывают. На период подготовки
звучит музыка.)

Массовик:

Всем мы ёлку нарядили
Становись в широкий круг
Эй, девчонки и мальчишки
Танца вновь настал черёд!
Пусть мелькают на верхушке
Разноцветные хлопушки
Смотрите на нас внимательно
Повторяйте движения обязательно!

Танец “Хлопушки”.

Карлсон: Какие задорные ребята в вашем
классе. А кого у вас больше: девчонок или
мальчишек? Узнаем с помощью веселой кричалки.

Кричалка:

Два притопа, два прихлопа –
Елочка, елочка
Распушила ты свои иголочки, иголочки.
Скачут дружно под тобою мышки и зайчики,
А еще скажите кто… Девочки… Мальчики

Карлсон: Вы самый веселый и неунывающий
народ. А теперь приготовьте ручки, ножки.
Детскотека продолжается.

Танец: 1-2-3-4 – за руки с тобой держались…

Малыш: Да, классный у тебя чердачок!

Карлсон: Любая вещь напоминает мне моё
золотое детство. Вот например этот портфель, вот
смотри.

Малыш: Ой, чего только в нем нет. Пряник, книга,
ой Карлсон, записка какя-то.

Карлсон: Малыш, это же записка от моей
одноклассницы. Сколько лет прошло, а я ее и не
заметил

Малыш: Учебник-то почаще надо было открывать.

Карлсон: Ты на что намекаешь. Главное, чтобы
вы, мальчишки, были внимательнее к своим
одноклассницам, ведь школьные друзья остаются на
всю жизнь.

Ведущий: Верно Карлсон! А ваш класс дружный?
Веселый? А ну-ка я проверю. Игра называется
“Человек к человеку”.

Встаньте по два человека. Когда я скажу локоток
к локоточку – вы должны дотрагиваться этими
частями тела. Но один одноклассник будет лишний.
Когда я скажу “Человек к человеку” вы должны
поменяться друг с другом и быстро найти себе
пару. А кто останется один, старается занять
свободное место друга.

Игра “Человек к человеку”

1 массовик: Карлсон! Ох и любишь ты пошалить !

Карлсон: А то, а особенно потанцевать.

Танец “Потанцуем, пошалим”

Малыш: Мои друзья с хорошими оценками
закончили эту четверть. Я ими горжуь.

Карлсон: Я тоже! Думаю их родителям не
приходится за них краснеть. В дневниках одни
пятерки. Не так ли, друзья? А для начала поднимем
руки выше над головами пусть и ваши родители
порадуются наступающему Новому году вместе с
вами!

Танец “1-2-3-4-5”

Малыш: Карлсон, весело тут у тебя, но пора и
огоньки зажигать на нашей ёлочке. Без Снегурочки
и Деда Мороза нам не обойтись.

Дед Мороз:

Здравствуйте, здравствуйте, друзья любезные!
Слышим, вы звали, громко кричали.
Здравствуйте, ребятушки расчудесные!
Видно, Деда Мороза со Снегурочкой вы ждали,
Быстро нашли мы вас, друзья,
Слышим ваш смех издалека.

Снегурочка:

Веселитесь и танцуйте наши друзья
Новогодний праздник – это игра
Новогодний праздник – это смех
Песни и танцы, развлечения для всех!

Дед Мороз:

Да-а-а! Карлсон, ты настоящий фонтазер.
Чердачок твой не простой,
Он волшебно-игровой.
Вещи враз здесь оживают,
Словно в сказке побываешь.
Вот гармошка иль гитара
Тронешь струны – заиграет
Чем порадуешь ты нас?

Карлсон: А почему только я? Ребята очень
готовились к встрече с тобой.

Снегурочка: А мы поможем Деду Морозу, вместе
споем припев этой песни. Послушаем, кто громче
споют мальчишки или девчонки! А слова припева
очень простые, запоминайте: “С Новым годом,
Ура!”, потом традиционно нашу ёлочку зажжём!

Танец – “Игра-танец ЛАВАТА”

Руку правую вперёд
А потом её назад
А потом опять вперёд
И немного потрясём
(вокруг себя) Закружиться не боимся
Все мы дружно веселимся
Ив ладоши хлопаем вот так – 1 – 2 – 3
(идём к центру) С Новым годом! Ура!
(от центра) С Новым годом! Ура! – 2 раза
(далее) Руку левую вперёд …
Ногу правую вперёд …
Ухо правое вперёд …

Звучит фонограмма танца “Лавата”

Снегурочка:

Пели девочки дружнее, веселее и звончее.
Ну-ка девочки громче крикнем:
Ну-ка, ёлочка, проснись
Праздничным огнём зажгись!

Дед Мороз:

Не зажглася наша ёлка
Значит мало от вас толка
Ну-ка мальчики дружнее, веселее и звонче
“Ну-ка, ёлочка, проснись
Праздничным огнём зажгись!”

Дед Мороз: Только дружба творит великие
чудеса. Давайте все вместе скажем.

Ёлка зажигается.

Снегурочка: А теперь по традиции Нового года
возьмёмся вместе крепко за руки, пойдём в правую
сторону с любимой песней “В лесу родилась
елочка”.

Дети поют песню “В лесу родилась ёлочка”.

Карлсон: На моем чердачке и питарды есть.
Дедушка Мороз, а давай фейерверк устроим в честь
нашего праздника?

Дед мороз: Да что ты, Карлсон, пожар хочешь
устроить? Мы устроим фейерверк, да только
по-другому и ребята нам в этом помогут. Поможете?
А для этого соберитесь в кружочка по ??? человек. (организовать
3 круга). На какую команду я покажу рукой, та
команда громко кричит свой цвет “красный”,
другая “желтый”, третья “зеленый”, а родители
“Фиолетовый”. А если я подниму обе руки, тогда
все вместе кричат “Ура-а!”. Давайте попробуем….

Игра “Фейерверк”

Дед Мороз:

Зима вступила в свои права
На месте нам стоять нельзя
Веселись детвора
На этот случай есть игра.

Когда я скажу “Гора” – поднимите руки вверх,
соберитесь в одну кучку и как можно теснее. Когда
скажу “Сугроб” – все разбежались и присядьте, а
когда я скажу “Тропинка” – быстро каждый
кружочек становитесь за своими помощниками, взяв
их за плечи.

Игра под музыку “Гора, сугроб, тропинка”

– Молодцы! А теперь веселой змейкой под музыку
отправимся на экскурсию по чердачку нашего
Карлсона.

Танец “Змейка”. Во время танца детям на голову
одевают маски животных, колпачки гномиков.

Снегурочка:

Посмотри, Дедушка Мороз, как ожил наш хоровод
Ожили игрушки под Новый год
Вот Мышка, и кот Леопольд
Они всем пожелают под Новый год:
“Давайте жить дружно”, – верно друзья?
Вы со мной согласны – ДА!
А теперь возьмитесь крепче за руки друзья,
Без дружбы нам прожить нельзя,
Веселится детвора.
Танцу вновь пришла пора.

Танец “Новогодние игрушки”

Снегурочка:

Дедушка Мороз!
На нашем празднике ребята не скучали,
Пели, танцевали и фейерверки зажигали,
Но очень хочется нам опять
В зимнюю игру с тобой сыграть.

Дед Мороз: Ну как я могу вам отказать.

Карлсон: Я приглашаю в центр пройти ребят, у
которых на голове красные колпачки Снеговиков.
Ты, дедушка, по центру мирно стой, со своими
помощниками Снеговиками. А мы сделаем большой
круг и пойдём в центр с такими словами:

К нам пришёл на праздник
Дед Мороз проказник
Мы пляшем, веселимся
А в руки не дадимся.

Фонограмма – вставка на игру.

Дед мороз: Молодцы, ребята, здорово играете.
Даже мне жарко стало. Не растаять бы. Я вижу, что
вы дружные ребята, давайте сделаем большой круг и
настало время поздравить друг друга с
наступающим __________ годом. Вижу, Карлсон, ты до сих
пор бережешь мой подарок –Колпак Деда Мороза?

Я пущу под музыку по кругу свою волшебную
шапочку. Когда музыка прекратиться, на ком
остановится шапочка, вы ее одеваете на голову,
говорите свое поздравление или пожелание другу,
учителю или родителям и оно обязательно
исполнится.

Дети играют в игру “ Новогодние пожелания”

Снегурочка:

Праздник удался на славу
Были песни и забавы
Огоньки сверкают ярко
Даже жалко расставаться.

Карлсон: Ребята! Давайте скажем Деду Морозу
“спасибо” за праздник, который он нам подарил.

Дед Мороз:

С Новым годом, дорогие наши ребята!
С Новым годом, уважаемые родители!
Славно день прошёл у нас
И грустно нам признаться
Что, настал прощанья час
Пора нам расставаться.
Желаю крепкого здоровья
Терпенья, радости в семье
С Новым годом, дорогие друзья!

Фонограмма “Где водятся волшебники”.

муниципальное бюджетное образовательное учреждение: детский сад

комбинированного вида №5 «Белочка» г. Асино

Сценарий новогоднего утренника

в средней группе

«Карлсон в гостях у ребят»

Подготовила:

Музыкальный руководитель

1 квалификационной категории

Козионова Елена Александровна

Г. Асино

2017 г.

Карлсон в гостях у ребят

Новогодний праздник для детей средней группы.

Звучит музыка. Дети под музыку забегают в зал, становятся вокруг елочки.

Ведущий: На свете так бывает, что только раз в году

На ёлке зажигают прекрасную звезду.

Звезда горит, не тает, блестит прекрасный лёд

И сразу наступает счастливый новый год!

— Дорогие дети, гости, поздравляю вас с Новым годом!

Дети: 1. Здравствуй, ёлка дорогая,

Снова ты у нас в гостях,

Огоньки зажгутся скоро

На твоих лесных ветвях.

2. Здравствуй праздничная елка,

Ждали мы тебя весь год!

И сейчас мы вокруг елки

Заведем свой хоровод!

1. Хоровод «Елочная песенка»

Ведущий: Посмотрите-ка на ёлку,

Как красив её наряд.

Бусы, шарики, хлопушки

И фонарики висят.

Наша ёлка всем на диво

И стройна и велика.

Сядем тихо и посмотрим

На неё издалека.

Дети садятся на стульчики.

Ведущий: К нам на праздник «Зимней сказки»

Гостья явится одна.

В белой шубке, в белой шапке,

Догадались, кто она?

Дети. Снегурочка.

Звучит музыка. В зал входит Снегурочка.

Снегурочка. Перед самым Новым годом,

Из страны снегов и льда,

Вместе с дедушкой Морозом,

В гости к вам спешу сюда.

Все меня на праздник ждут,

Все Снегурочкой зовут.

Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

С Новым счастьем! С Новым годом!

Снегурочка: (Восхищенно смотрит на елку, обходя ее кругом).

Ай да елка! Просто диво!

Как нарядна, как красива!

Вот она какая — стройная, большая!

Елочка-красавица вам, ребята, нравится?

Дети все пришли на елку,

Гости здесь, но вот вопрос:

Где же бродит наш веселый,

Добрый Дедушка Мороз?

Дед Мороз, Ау-у-у!

Слышишь, я тебя зову-у-у!

Ведущий: Чтобы дедушка Мороз нас услышал нам надо громко его позвать

и похлопать в ладоши.

Дети зовут Деда Мороза, хлопают в ладоши.

В зал под музыку входит Карлсон, переодетый в деда Мороза, В одной руке

он несёт искусственную ёлку, в другой — корзину с банками варенья. Ставит

все это под елкой.

Карлсон: Здорово, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Вы по мне скучали?

Ведущий: Тебя мы очень ждали!

Карлсон: Я самый замечательный дед Мороз в полном расцвете сил!

Снегурочка: А что это у тебя, дедушка Мороз сзади?

Карлсон: А это у меня там мешок с подарками.

Снегурочка: Так раздавай нам скорее свои подарки (Снимает Карлсону

шубу, а там пропеллер) Карлсон, да это ты?

Ведущий: Ребята, да это же Карлсон, который живёт на крыше.

Поздоровайтесь с ним (дети здороваются) А ещё поздравьте его с Новым

годом.

Карлсон: А вот с Новым годом поздравлять меня ещё рано!

Ведущий: Почему это рано?

Карлсон: Как же вы, меня будете поздравлять, если я ещё ёлку свою не

украсил.

Снегурочка: А, ну так это дело поправимое! Мы сейчас с ребятами тебе

быстро ёлочку украсим! Давай свою корзинку.

Карлсон: (закрывая собой корзину с вареньем и расставив руки не подпуская

никого) Нет уж, ёлку я буду украшать сам! Я никому это дело не доверю!

Снегурочка: Да почему, Карлсон?

Карлсон: Да, а вдруг ваши дети съедят всё моё варенье!

Ведущий: Что-то я ничего не пойму, Карлсон, а причем тут варенье? Ты что,

елку украшать вареньем собрался?

Карлсон: Конечно. Ёлку нужно украшать баночками с вареньем! У меня

будет самая вкусная ёлка в мире!

Снегурочка: Вот это да! (удивленно) Дети! Вы когда-нибудь видели, чтобы

ёлку украшали банками с вареньем?

Дети: Нет!

Снегурочка: Карлсон, ёлку вареньем не украшают!

Ведущий: Да, Карлсон, сразу видно что про новогоднюю ёлку ты ничего не

знаешь!

Давайте-ка, дети, расскажем, чем украшают новогоднюю елочку.

Посмотри на ёлку нашу

Слева, справа, сверху, вниз

На ветвях танцуют сказки

Только, Карлсон, присмотрись!

Снегурочка: Там снежинки и сосульки

Из стекла блестят

Бусы, шарики, сверкают,

Огоньки горят.

Ведущий: А ещё висят хлопушки

Салютуют в Новый год!

У такой красивой ёлки

Мы заводим хоровод

2. Хоровод «Первый снег»

Карлсон: Замечательная у вас ёлка — красавица она мне очень нравится! Я

тоже такую ёлочку хочу: Жаль, нет таких красивых ёлочных игрушек у меня!

Ведущий: Не расстраивайся, пожалуйста, Карлсон! Мы с ребятами тебе

поможем. Будут у твоей ёлочки красивые игрушки.

3. Игра «Украшаем елку»

Карлсон: А вы знаете, что я самый лучший фокусник в мире? Сейчас я буду

превращения совершать.

4. Игра «Буду с детками играть»

Снегурочка: Карлсон, я очень волнуюсь, найдёт ли дед Мороз дорогу в наш

детский сад. Помоги нам, пожалуйста, приведи к нам дедушку Мороза.

Карлсон: С удовольствием помогу.

Чтобы Дед Мороз пришел,

И дорогу к нам нашел,

Нужно в хоровод всем встать,

Громко спеть и станцевать.

Как Мороз услышит нас,

Вмиг появится сейчас!

5. Хоровод «Дед Мороз»

Звучит музыка, в зал входит Дед Мороз

Дед Мороз: Здравствуйте, мои друзья!

Видеть я сердечно рад всех гостей, Карлсона, Снегурочку и всех ребят!

С Новым годом поздравляю,

Снежной зимушки желаю!

Чтобы санки вас катали,

Чтобы вы в снежки играли,

Чтоб мороза не боялись, чтоб росли и закалялись.

Снегурочка:

Новый год, Новый лёд

Новых песен хоровод!

Новый ветер мчится в даль,

Новый в доме календарь

Новых звезд волшебный свет

Посылает нам привет

Пробьют часы 12 раз

И все исполнится у вас

Ведущий: А у нас желанье сейчас одно! Зажечь на ёлочке нашей

разноцветные огоньки!

Дед Мороз: Это самое праздничное, самое новогоднее желание! Я его с

удовольствием исполню.

Ну-ка, звезды новогодние, разноцветные!

Ну-ка, звезды волшебные, чудесные!

По всем иголочкам бегите,

По всем веточкам кружите!

Превращайтесь в огоньки!

1,2,3 — ёлочка гори!

На ёлочке зажигаются гирлянды огоньков.

Снегурочка:

Ну, а если огоньки в пляс по ёлочке пошли, что же дети не

поют, вокруг ёлки не идут?

Дед Мороз: 1,2,3,4- становитесь в круг пошире!

Снегурочка:

1,2,3 — хоровод заводи!

Ведущий: Музыка нас всех зовет в новогодний хоровод!

6. Хоровод «Вот и приехал Дедушка Мороз»

Карлсон: Дед Мороз, как я рад, что ты сегодня с нами, ведь мы можем

сегодня с тобой немного пошалить. Давайте поиграем?

7. Игра «Новогодний поезд»

После игры дети садятся на стульчики.

Дед Мороз: Ух, устал, давайте отдохнем, посидим, по душам поговорим.

А давайте теперь в мои новогодние игры играть?

8. Игры с Дедом Морозом

Карлсон: Дед Мороз, вместе пели, танцевали, с детворой стихи читали.

Праздник завершать пора, ждет подарки детвора.

Дед Мороз: У меня есть сундучок…. Только тихо, все….молчок!

Мы немного поколдуем, дружно на сундук подуем,

Ручками похлопаем, ножками потопаем!

Раз, два, три – вот подарок посмотри. (достает снежок)

Карлсон: Дедушка Мороз, шутить изволишь?

Снегурочка: Дедушка, что происходит?

Снежный ком: Эй, Снегурочка, постой,

Снежный ком я не простой.

Стоит лишь мне покатиться,

Будут чудеса твориться.

Чтобы волшебство начать,

Надо дружно всем сказать.

Снежный ком катись, катись,

Ну-ка чудо появись.

Снегурочка катит снежок за елку, а выкатывает большой снежный ком.

Вручение подарков.

Чтение стихов

Дед Мороз: Ну что ж, друзья, прощаться нужно,

Всех поздравляю от души!

Пусть Новый год встречают дружно

И взрослые, и малыши!

Снегурочка:

С Новым годом всех мы поздравляем,

Радости и счастья вам желаем.

Праздничных забав, веселья и потех,

С Новым годом вас, ребята, всех-всех-всех!

Репертуар:

Хоровод « В гости к елке мы пришли»

Песня про елочку.

Игра с елочкой

Вступление: дети стоят вокруг елки, взявшись за руки и качают головой.

1 куплет: Дети к елочке пришли дети идут вокруг елки

Посмотреть на огоньки.

Только елочка стоит, показ

Огоньками не горит. Удивились

2 куплет: Дружно скажем: «Раз, два, три! хлопки

Ну-ка елочка, гори! фонарики

Елочка, ты улыбнись, пружинка

Огонечками зажгись!» фонарики

Проигрыш: елочка загорается.

3 куплет: Засверкали огоньки. фонарики

Улыбнулись малыши!

Ручками захлопали.

Ножками затопали.

4 куплет: Захотели пошутить, пружинка

Огонечки потушить.

Дружно, вместе, малыши,

Дуем все на огоньки.

Хоровод у елочки

Игра «Буду с детками играть»

Карлсон: Буду с детками играть,

Хочу фокус показать,

Всех в зайчишек превращаю,

Попляшите, разрешаю!

СКАЧУТ, КАК ЗАЙКИ

Карлсон: Буду с детками играть,

Хочу фокус показать

Всех в медведей превращаю,

Покачайтесь, разрешаю!

ХОДЯТ, КАК МИШКИ

Карлсон: Буду с детками играть,

Хочу фокус показать,

Всех я в птичек превращаю,

Полетайте, разрешаю!

ЛЕТАЮТ, КАК ПТИЧКИ

Карлсон: Буду с детками играть,

Хочу фокус показать,

Всех в снежинок превращаю,

Покружитесь, разрешаю!

КРУЖАТСЯ, КАК СНЕЖИНКИ, САДЯТСЯ НА МЕСТА