Сценарий новогоднего утренника зимние забавы

Под звуки веселой фонограммы в зал входят дети, рассаживаются на заранее приготовленные места – стульчики расставлены полукругом, оставляя свободной площадку для игр.

Ведущая:    Добрый день, мои юные друзья!

        Вот и отгремели новогодние салюты, пролетели первые денечки Нового года, отшумели праздничные хороводы и пропеты все рождественские колядки.

                Новый год уж наступил

                И в права свои вступил.

                Собирайся, детвора, начинается игра!

Сегодня, друзья, мы вспомним интересные зимние игры и забавы. Поиграем, споем и станцуем, согласны? А для начала, скажите, какие  зимние игры вы знаете?

Игра-аукцион слов «Зимние игры»

Ведущая:    Вы по очереди называете все известные вам игры. Если я успею сосчитать до 3-х, игра будет закончена, а последний, назвавший слово, станет победителем. Итак, начали!

(снежки, гонки на санках, лыжная эстафета, взятие снежной крепости и т.д.)

Проводится аукцион слов «Зимние игры». Дети перечисляют все известные им игры и забавы. Последний, назвавший слово (Ведущий успевает произнести 1,2,3), получает жетон победителя.

Ведущая: На нашем празднике все победители и активные участники игр и конкурсов будут получать вот такие жетончики, с помощью которых мы выявим «Самых активных», «Самых ловких», «Самых веселых».

        Ребята, а не позвать ли нам в гости саму Зимушку-Зиму? (ответы детей) Давайте дружно скажем: Зима, Зимушка-Зима, приходи ты к нам сама!

Дети дружно повторяют и под фонограмму «Кабы не было зимы» выходит Зима.

Зима: Здравствуйте, дорогие ребята!

        Я рада приветствовать вас в добром здравии, бодрыми и жизнерадостными!

Любит русский народ  Зиму-зимушку. И на санках покататься можно, и в снежки поиграть, а длинным зимним вечером под завывание метели можно сказку послушать, в загадки поиграть.

Есть забавная игра,

Её любит детвора.

Я начну стихи  сейчас –

Их продолжить нужно враз.

Где отгадка — там конец,

Кто подскажет – молодец!

Ну что, готовы, ребята?

1. По сугробам без оглядки

    Лихо мчатся две лошадки.

    Подбежали к нам поближе

    Оказались это…. (лыжи)

2. С неба падают зимою

   И кружатся над землею

   Мягкие пушинки,

   Белые… (снежинки)

3. Кто на льду меня догонит?

    Мы бежим вперегонки.

    И несут меня не кони,

    А блестящие … (коньки)

4. На морозе не дрожу,

    Нос морковкою держу,

    Только вот без зимней стужи,

    Горько слезы лью я в лужи.

    Но не жалуюсь, привык,

    Ведь зовусь я ….   (снеговик)

5. Выпал снег, но эта птица

    Вовсе снега не боится,

    Эту птицу мы зовем,

    Красногрудым …(снегирем)

6. Зимой в часы веселья

    Вишу на яркой ели я …

    Стреляю, словно пушка,

    Зовут меня… (хлопушка)

Зима и Ведущая попеременно загадывают детям загадки, ответы детей – дружно, хором.

Зима:        Молодцы, ребята! Дружно отвечали, все загадки отгадали.

Ведущая:  Зимушка, наши ребята знают много стихов о русской зиме, хочешь послушать?

Зима:  Конечно, друзья, мне будет очень приятно.

Дети по желанию читают стихи. Всем чтецам – жетоны.

Ведущая:  Зимушка, а не пора ли нам немного поиграть, ведь у тебя в запасе много всего интересного.

Зима: Ну что ж,   приглашаю команды «Льдинки»  и  «Снежинки» на веселую зимнюю эстафету!

Хоккейный слалом

Приглашаются 2 команды по 5 человек. Команды  выстраиваются в затылок друг другу. Кеглями обозначаются «старт»  и  «финиш», между этими основными кеглями выстраивается «змейка».  

Реквизит:  кегли 4+4, клюшки -2, пластмассовые шары — 2.

Состязаются команды «Льдинки» и «Снежинки». Их задача – по одному участнику обойти «змейку», ведя с помощью клюшки пластмассовый шар. По окончании эстафеты – вся команда поднимает руки вверх и 3 раза дружно скандируют название своей команды. Чья команда быстрее?

Победителям вручаются жетоны.

Ведущая:  Молодцы! Присядьте, пожалуйста, отдохните. А сейчас в хоккей мы поиграем все вместе. Правила в нашем хоккее просты. Когда я поднимаю правую руку все дружно кричат: ГОЛ! Левая рука вверху – МИМО! А когда вверху обе руки – ШТАНГА!

Кричалка «Хоккей»

Ведущий играет быстро, в темпе, стараясь запутать детей, например, правой рукой показывая налево и т.д.

Зима:  Молодцы, ребята!

Во дворе катали ком

Шляпу сделали на нем,

Нос приделали

И вмиг получился…

Дети:  Снеговик!

Конкурс «Слепи снеговика»

Подставка, на которой размещены макеты 2-х снеговиков, выдвигается в центр зала. Ведущие при всех снимают детали со снеговиков (глаза, нос и т.д.). Затем приглашаются два участника, которым завязывают глаза и предлагают заново собрать снеговиков.

По окончании конкурса все оценивают результаты.

На втором этапе на старт вызываются команды по 6 человек. Каждая команда получает по комплекту «запчастей» для снеговика. По сигналу ведущего участники в эстафетном порядке, по одному подбегают к снеговику и прикрепляют одну из деталей – глаза, нос и т.д. Побеждает команда, первой справившаяся с заданием и «вылепившая» красивого снеговика.

Зима:   Молодцы! Азартно играли, а болельщики дружно болели и этим очень помогали своим командам.

Ведущая:  Зимушка, а  какую ещё интересную зимнюю забаву ты знаешь?

Игра «Снежки»

        Участвуют 2 команды по 5 человек. Реквизит: 2 + 2 короба, 10 + 10 снежков. Кеглями обозначены стартовые линии, на расстоянии 1,5 – 2-х метров от них — короба со снежками для каждой команды – по 10 штук. Напротив них в 2 — 3-х метрах стоят по одному представителю от команды с пустыми коробами — они будут ловить снежки. По сигналу Ведущего первые номера бегут к коробам со снежками, берут один и с этого места бросают в пустой короб. Игра проходит пока звучит фонограмма. Кто больше забросит снежков в свой короб?

Ведущая:  Молодцы, друзья! А есть ли среди вас опытные шифровальщики?

Ответы детей.

Зима:  Ну, тогда давайте попробуем собрать зимнюю открытку.

Пазлы «Открытка»

Реквизит: нарисованная красочная открытка зимней тематики формата А 3 разрезается произвольно на 8-12 частей (в 2-х экземплярах). В центре зала – 2 стола с одинаковым набором пазлов. Приглашаются 2 команды по 4 человека. По сигналу Ведущих команды собирают пазлы. Кто быстрее?

Победители получают жетоны, другая команда – аплодисменты.

Ведущая:  Ну а теперь, пора и потанцевать. Давайте встанем все в круг, возьмемся за руки и  скажем дружно: «Ха-ха!».

         Как здорово у вас получилось! А ведь это начало танца, который мы сейчас будем танцевать!

Танец-игра «Делай как я!»

        Ведущий разучивает танец, показывая детям нужные движения

Давайте все скажем «Ха-ха» — 2 раза

Давайте все вместе все враз «Ха-ха»,

Смеются так только у нас «Ха-ха»!

        Давайте мяукнем, как я «мяу-мяу» — 2 раза

Давайте все вместе все враз «мяу-мяу»,

Мяукают  только у нас «мяу-мяу»!

Давайте погавкаем так: «гав-гав» — 2 раза

Давайте все вместе все враз «гав-гав»,

так гавкают только у нас «гав-гав»!

Далее можно придумывать разные звуки, движения, например, хрю-хрю, му-му, кар-кар и т.д.

Зима:  А сейчас танцуем мой самый любимый зимний танец – «Маскировка»

Маскировка

Дети образуют кружки по 4 человека в каждом. Ведущий разучивает с ними основные движения:  снежинки —  левой ручкой дети берутся в центре и движутся по кругу (руки вверху); сугробы – кладут руки на плечи друг другу и приседают; ёлочки – движутся по кругу, руки приподняты на 450 ;  колесо – руки на плечи друг другу и движутся по кругу; хоровод.

Танцевать можно под любую веселую фонограмму, например   А. Цой  «Новогодние игрушки» .

Ведущая:          Вот и подошла к концу наша программа. Мы ещё раз поздравляем вас с наступившим Новым годом и желаем вам счастья, ирадости…

Зима:   хорошего настроения и крепкого здоровья, снежной зимы и добрых друзей! До свидания, до новых встреч!

Сценарий новогоднего праздника «Зимние забавы»

Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение Рождественская средняя
общеобразовательная школа

Купинского
района

Сценарий
Новогоднего утренника для начальных классов

«Зимние
забавы»

Выполнила:

Подгорная
Татьяна Филипповна,

учитель
начальных классов

МБОУ
Рождественской СОШ

Купинского
района

Сценарий Новогоднего утренника  для начальных классов
«Зимние забавы»

Действующие
лица:

Ведущий
1,Ведущий 2, Скоморох 1, Скоморох 2, Снежинка 1, Снежинка 2,  Снегурочка, Дед
Мороз, Баба-Яга, Леший, Разбойник 1, Разбойник 2, почтальон Печкин

Описание
мероприятия:

Данный
сценарий Новогоднего утренника рассчитан на учащихся 1 — 4 классов.

Цель:

создание
условий для развития творческих способностей младших школьников через активную
деятельность при подготовке и проведения Новогоднего праздника.

Задачи:

—
развитие личностных УУД;

—
формирование дружного, сплочённого коллектива детей и взрослых;

—
привлечение родителей к организации и проведению праздника;

—
создание праздничной атмосферы.

Ход
представления.

Ведущий
1.

И
снова как природа всем велит,

Прошедший
год планету покидает.

Ему
навстречу Новый год спешит

И
праздник новогодний открывает!

Весёлый
зал блестит сегодня, сверкая множеством огней.

На
шумный праздник новогодний

Зовёт
приветливо гостей.

Ведущий
2.

Всюду
песни, всюду пляски,

Всюду
яркие огни…

К
нам в дома приходят сказки

В
эти праздничные дни.

Здравствуй,
праздник новогодний.

Праздник
ёлки и зимы,

И
тебя встречать сегодня собрались у ёлки мы!

(Вбегают
скоморохи)

Скоморох
1.

Подходи,
честной народ!

Ёлка
нас к себе зовёт!

Становитесь
в хоровод,

Песней
встретим Новый год!

Скоморох
2.

Выходи,
честной народ!

В
танце встретим Новый год!

Скоморох
1.

За
окном трещит мороз.

Высунь
нос — замёрзнет нос.

Не
хотим идти гулять!

Лучше
будем танцевать!

Скоморох
2.

А
чтоб было веселей

Пригласили
мы гостей.

Скоморох
1.

И
у ёлки, как всегда,

Скуки
нету и следа.

Скоморох
2.

Откуда
слышен громче смех?

Кто
здесь веселее всех?

Скоморох
1.

Ну,
конечно же, мальчишки,

Озорные
шалунишки!

Скоморох
2.

И
девчонки хороши,

Все
смеются от души!

Скоморох
1.

Всё
равно мальчишки лучше!

Скоморох
2.

Нет
девчонки!

Скоморох
1.

Я
стишок сейчас прочту

И
показывать начну.

А
вы, ребята, повторяйте,

Голоса
разогревайте!

Скоморох
2.

Крикнет
кто из вас дружней,

Тот
и будет веселей,

И
слова совсем простые,

А
движенья вот такие:

Побежали,
поскакали,

Подпрыгнули,
встали.

Покричали
девочки: «Здравствуйте!»

Девочки: Здравствуйте!

Скоморох
1.

Побежали,
поскакали,

Подпрыгнули,
встали.

Покричали
мальчики: «Здравствуйте!»

Мальчики: Здравствуйте!

Скоморох
2.

Для
начала – хорошо!

Но
попробуем ещё!

Эй,
девчонки, поднажмите!

Вы
же здорово кричите!

Скоморох
1.

Братва!
Держитесь молодцом!

Не
ударьте в грязь лицом!

(Кричалка
повторяется)

Ведущий
1.

Мы
сейчас чуть не оглохли.

Но
признаем от души:

И
девчонки, и мальчишки –

Были
очень хороши!

Ведущий
2.

А
Новый год встречать, друзья,

Без
песни нам никак нельзя!

Про
ёлку мы сейчас споём

И
вкруг неё пойдём.

Дети
исполняют песню «Новогодний хоровод»

Ведущий
1.

Праздник
продолжается,

Чудеса
начинаются,

Скажем
вместе заклинание –

В
сказку дверца открывается!

Ведущий
2.

(Разучивает
и повторяет заклинание)

Дружно
мы в ладоши хлопнем,

И
ногами вместе топнем,

Покружились
и присели,

Друг
на друга посмотрели,

И
сказали: «Раз, два, три –

Ну-ка,
сказка, оживи!»

(Выходит
Золушка)

Золушка:

Кто 
с собой сюда не взял шутки и улыбки,

Тот
пришёл сюда видно по ошибке.

Всех
мы приглашаем в празднике участие принять,

Вместе
с нами возле ёлки предлагаем поиграть.

Ведущий
1.

В
круг ребята становитесь,

Крепче
за руки беритесь,

Мы
про ёлочку споём,

Про
красавицу споём.

Хоровод
вокруг ёлки с песней «Ёлка – ёлочка»

Ведущий
2.

Ребята,
а почему на нашем празднике нет Снегурочки? Какая же ёлка, если Снегурочки нет.
Давайте позовём её хором: «Милая Снегурочка, скорее отзовись! Добрая
Снегурочка, скорее появись!»

(Входит
Снегурочка)

Снегурочка:

Здравствуйте,
мои дорогие!

 Я
– Снегурочка – снежинка.

Стало
грустно мне в лесу.

Песни,
шутки и веселье

Я
на праздник к вам несу.

Хорошо
у ёлки вашей

Веселиться
и играть,

И
одну игру такую я хочу вам показать.

Исполняется
песня — игра «Лесные зайки»

Снегурочка:

Есть
у меня хороший дед,

Он
носит шубу с поясом.

И
обойти готов весь свет

От
полюса до полюса.

Я
обойду с ним все края-

Мне
отставать нельзя,

Поскольку
я — Снегурочка, друзья!

Снежинка
1.

А
всё-таки, Снегурочка,

Без
Дедушки Мороза снежинки не летят,

Без
Дедушки Мороза узоры не блестят,

И
нет без Дед Мороза веселья у ребят.

Ведущий
1.

Ребята,
давайте позовём Дедушку Мороза!

Дети:

Дедушка
Мороз, мы ждём тебя! (Повторяют 3 раза)

(Входит
Баба-Яга в костюме Деда Мороза)

Баба-Яга:

Здравствуйте,
дети! Я этот самый …ну … как его? Дед как там…Мороз. Вы меня узнали?

Дети:  Ты не
Дед Мороз, ты Баба-Яга!

Баба-Яга:

Да
никакая я не Баба-Яга! Дед Мороз я, и борода имеется. Давайте поиграем,
потанцуем, (говорит потише) позавтракаем, пообедаем (совсем тихо,
показывая то на одного, то на другого ребёнка), этого – на ужин, а этого на
десерт. Ой, что это я говорю! Если вы не верите, что я Дед Мороз, я могу
сказать, что растёт на ёлке. А вы мне скажите «Да» или «Нет».

(Проводит
коллективную игру на внимание «Что растёт на ёлке?»)

Итак,
что на ёлке бывает?

Звонкая
хлопушка? (Да)

Красивая
игрушка? (Да)

Старая
кадушка? (Нет)

Вот
так украшение на ёлке! Будьте внимательней.

Продолжаем.

Звонкая
хлопушка? (Да)

Весёлый
Петрушка» (Да)

Горячая
ватрушка? (нет)

Ватрушка,
да ещё и горячая, вряд ли украсит ёлку, скорее всего её съедят.

Слушайте
дальше.

Белые
снежинки? (Да)

Яркие
картинки? (Да)

Рваные
ботинки? (Нет)

Рыбки
золочёные? (Да)

Шарики
точёные? (Да)

Яблоки
мочёные? (Нет)

Ну,
ребята, надоело мне это, пора кончать игру!

(Появляется
Леший, тихо подходит к Бабе-Яге и трогает её за плечо)

Баба-Яга: Ой! Это
ты, Леший? Привет! Как ты меня напугал!

Леший:

Яга,
милая! Вот уж не думал тебя встретить. Вперёд меня здесь очутилась. Ой, гляди,
сколько ребят вокруг!

Баба-Яга:
Леший,
а ведь ребята нас за своих друзей приняли и не боятся нас нисколько.

Леший:

Глупенькие,
доверчивые, улыбаются, а сами не знают, какой мы им сюрпризик  приготовили.

Ведущий
1.
Уважаемые
долгожители дремучих лесов, о чём это вы шепчетесь?

Баба-Яга: Договариваемся,
кому из нас первому частушку петь…

Ведущий
2. Послушаем,
какие вы у себя в лесу частушки поёте. Начинайте.

(Баба-Яга
поёт частушки)

В
лесу родилась ёлочка для Бабушки — Яги,

И
с Лешим мы на Новый год к той ёлочки пришли. Ух-х! (Кружатся)

Зовусь
я Бабою-Ягой, и я о том не плачу,

Имею
ступу и метлу, и Лешего в придачу. Ух-х!

Наварила
как-то щей, в гости тут пришёл Кощей,

Мы
с ним долго пировали, мухомором  заедали! Ух-х!

Ах,
скучна же жизнь моя, некем пообедать.

Вы
пришли бы, ребятня, бабушку проведать. Ух-х!

Баба-Яга:

Ох,
запыхалась я, стара стала. Устала! (садится на стул) Жарко мне что-то
стало. Снегурочка, дай воды попить!

(Снегурочка
подаёт Бабе-Яге кружку, наполненную конфетти, та делает вид, что пьёт, а
остаток воды выливает на гостей).

Ведущий
1.

Так,
Баба-Яга, отвечай, не видела ли ты в лесу Деда Мороза? Может с ним беда
случилась, а может, он сбился в пути?

Леший
(Бабе-Яге):

Ничего
не говори, заморочь ты им мозги.

Баба-Яга
(поёт):

Ну,
вообще-то я хитра, и на выдумки сильна, но чавой-то мне сегодня не колдуется с
утра.

Леший
(поёт):

Захворала-не
беда, съешь лягушку из пруда, нет надёжней медицины, чем природная среда!

Баба-Яга
(поёт):

Всё
и колит, и болит, и в груди огнём палит. Я давно подозреваю у себя энцефалит!

Ведущий
2.

Что
нам делать? Как нам быть? Как нам старую сломить?

Ведущий
2.

Придумал!
Надо спеть Бабе-Яге весёлую песенку.

(Дети
вокруг ёлки исполняют песню «Снежный праздник»)

Баба-Яга:

Ладно!
Я секрет открою. Ничего от вас не скрою. По пути на ёлку к вам поменяли мы
местами указатели пути, чтобы встретиться здесь с вами, поплясать от всей души.

Леший:

Испугались
мы Мороза, вдруг не пустит он к вам нас, и не будем мы с друзьями петь, плясать
в весёлый час.

Ведущий
1.

Что
же вы наделали? Без Деда Мороза что толку плясать и петь нам без умолку!

(Входит
Ведущий 2 и подаёт конверт Ведущему 1)

Ведущий
1.
(Берёт
конверт и читает)

Внимание!
Нам телеграмма.

С
Новым годом поздравляю! Вам загадки посылаю. Интересно мне узнать, кто их может
отгадать? Кто ответит на вопрос? Скоро буду… Дед Мороз.

Снегурочка:

Пока
Дедушка Мороз добирается до  нас, мы попробуем отгадать его загадки.

1.     
Без
рук, без ног, а рисовать умеет (Мороз).

2.     
Лежал,
лежал, да и в речку побежал (Снег).

3.     
На
дворе горой, а в избе водой (Снег).

4.     
С
неба падают зимою и кружатся над землёю лёгкие пушинки, белые … (снежинки).

5.     
Лечит
маленьких детей, лечит птичек и зверей. Сквозь очки на них глядит, добрый
доктор …(Айболит).

(Раздаётся
стук в дверь. Входит Дед Мороз. Вид у него растерянный).

Дед Мороз:

Целый
час стучу! Есть тут кто-нибудь? Здесь происходит волшебство и веселье?

Ведущий 2.

Да,
здесь. Очень рады гостям, проходите.

Снегурочка:

Дедушка
Мороз! Ребята тебя очень ждали, все твои загадки разгадали.

Дед Мороз:

Молодцы,
ребята!

Очень,
ребятки, сюда я спешил,

Чуть
в тёмном лесу не заблудился,

Чуть
по дороге в овраг не свалился,

Но,
кажется, вовремя в гости явился.

С
Новым годом! С Новым годом!

Поздравляю
всех ребят, поздравляю всех гостей!

Был
у вас я год назад, снова видеть всех я рад,

И
готов пуститься в пляс вместе с вами хоть сейчас.

Становитесь-ка,
ребята, поскорее в хоровод,

Песней,
пляской и весельем встретим с вами Новый год!

(Дети
становятся в хоровод и исполняют песню с движениями «Шёл по лесу Дед Мороз»).

Снегурочка:

Для
тебя,  Дедушка Мороз,  ребята приготовили частушки.

Дед Мороз: Это я
люблю, пусть поют.

(Дети
исполняют зимние частушки).

Дед
Мороз:
Молодцы, ребята! Порадовали старика.

Снегурочка:

Встречают
песней Новый год, встречают пляской Новый год, а кто стишок про елку знает?
Надеюсь,  громко прочитает! Таких ребят немало здесь – кто хочет нам стихи
прочесть?

(Дети
1 и 2 классов читают стихи).

(Вбегают
лесные разбойники).

Разбойник
1:

Всё,
игры отменяются! Вы нас на праздник не пригласили, и у вас веселья не будет!

Снегурочка:

Постойте,
кто вы такие,  и почему праздник отменяется?

Разбойники:

Мы
— главные люди леса, весь год сидели в лесу, скучали, а про нас опять забыли.
Вон, даже Баба-Яга и Леший здесь, а мы значит не люди. Раз вы такие вредные, мы
забираем в заложники Деда Мороза, Снегурочку, а главное – подарки,  и будем
веселиться сами!

Снегурочка:

Милые
разбойники, произошло недоразумение. Я сама лично подписывала вам приглашение
на праздник, а вот почему оно не дошло, не знаю. Мы приносим свои извинения, и
приглашаем вас еще раз на праздник.

Разбойник:
Врешь
ты все, не верим тебе, собирайтесь в лес, там и повеселимся.

Ведущий
1:

С
кем вы в лесу будете веселиться, там же никого нет?

Разбойник:
Мы
сами играть будем.

Ведущий
2:

Уж
если вы такие непобедимые, поиграйте с ребятами. Посмотрим, кто из вас
выиграет. Если ребята, то вы оставляете Деда Мороза и Снегурочку и удаляетесь.
А если вы, то делаете, что хотите.

Разбойники: Согласны.

Ведущий
проводит игру «Гонка со снежком на голове»

По
сигналу (с начала звучания музыки) игроки устанавливают белый мячик — «снежок»
у себя на голове и затем идут вокруг ёлки, пока звучит музыка. Если «снежок»
упадёт, то игрок выбывает из игры.

(Разбойники
проигрывают)

Разбойники: Так не
честно, играем еще раз (снова проигрывают).

Ведущий
1:

Вы
опять проиграли. Отпускайте Деда Мороза и Снегурочку, как мы с вами договаривались.

Разбойники:

Вот
еще, мы пошутили. Впрочем, развлеките нас: песенку спойте, стишок расскажите!
Тогда и поговорим! Только стихотворения, обязательно должны быть про зиму или 
про Деда Мороза и Снегурочку.

(Дети
читают стихи)

(Появляется
Почтальон Печкин)

Почтальон
Печкин: Здравствуйте, ребята! Я попал в
Рождественскую школу?

Дети: Да.

Почтальон
Печкин:

Значит, 
я правильно попал. Я разносил приглашения на праздник и решил заглянуть к вам
на утренник. Вот только два приглашения у меня осталось. Не нашёл я адресатов.
Живут эти люди в лесу, а все тропинки лесные замело, не нашел я дом Одноглазого
и Одноухого.

Разбойник:
Кого,
кого? Ну – ка читай, что тут у тебя написано!

Почтальон
Печкин:

«Приглашаем
Вас, уважаемые Одноглазый и Одноухий,  на праздник «Новогодние забавы», который
состоится в Рождественской школе. Число и подпись – Снегурочка».

Разбойники:

Вот
это, да! Кажется, мы погорячились. Развязывай Деда Мороза и Снегурочку. Ну,  
мы того, ну, мы просим…

Снегурочка: Чего того,
чего ещё вы просите?

Разбойники:

Да
мы прощения просим. Простите нас, пожалуйста, за грубость, мы по ошибке.

Дед
Мороз:

Конечно,
наказать бы вас не мешало, но сегодня праздник. Поэтому пусть решают сами
ребята. Оставить нас на празднике или его покинуть.

(Разбойники
падают на колени и просят у ребят прощение).

Ведущий:

Ну
что, ребята,  простим  разбойников? Пусть они остаются у нас на празднике.

Снегурочка:

Хорошо,
ребята разрешили вам остаться и поиграть с ними. Но вначале давайте все вместе
зажжем на ёлке огоньки.

Разбойник: Вот
здорово, у меня и спички есть.

Дед
Мороз:

Нет,
так дело не пойдет. Огоньки на нашей ёлке зажгутся только тогда, когда мы все
вместе произнесём: «Раз, два, три, ёлочка гори!».

(Дети
повторяют слова, огоньки на ёлке зажигаются).

Дед
Мороз:

Блещет
в зале ёлка, яркими огнями, в праздничном уборе, в сказочной красе, а теперь
ребята выступайте сами, пойте и танцуйте, веселитесь все.

(Ребята
исполняют танец «Если весело живется»).

Дед
Мороз:
Молодцы,
ребята! Друзья, а вы ещё играть хотите?

Баба-Яга:

Дед
Мороз, а можно я с детьми поиграю? Я знаю интересную игру.

Дед
Мороз: Ну,
Баба-Яга,  проводи.

(Баба-Яга
проводит игру «Снежинки и сугробы»)

Все
становятся снежинками и танцуют под музыку. Когда Баба-Яга объявит, что все
снежинки объединяются по две, тогда игроки должны быстро собраться по двое и
взяться за руки, т.е. стать сугробом. Можно объединять по три, по четыре и т.д.
Кто не успевает найти себе пару, того ожидает наказание – выполнение заданий
Деда Мороза. (н-р, спеть песню про ёлочку, прочитать стих про Новый год,
проскакать вокруг ёлки на одной ноге и т.д.)

Леший:
А
можно и я проведу игру, я тоже интересную игру знаю.

Дед
Мороз:
Ну, 
Леший,  давай, проводи свою игру.

(Леший
проводит игру «Стульчики»).

Баба-Яга: Ох, устала
я играть, предлагаю танцевать.

(Танец
утят).

Дед
Мороз:

Ну,
вот, друзья,  уже пора прощаться. Я, думаю, что сегодня вы должны сказать
спасибо мамам, папам, бабушкам и дедушкам за прекрасные костюмы, которые они
вам сшили, и поздравить их вместе с Новым Годом. Давайте все дружно скажем:
«Поздравляем с Новым Годом!».

Ведущий:

Ребята,
на прощание споем песню «Где-то ёлка на опушке».

Снегурочка:

Нам
время пришло расставаться, но в Новом году на ёлку я к Вам непременно приду.
Сверкай, наша елка,  у всех на виду, желаю Вам счастья в Новом году.

Баба-Яга:

Всем
желаем мы здоровья, счастья, радости, тепла, ну, а сказочным героям в сказку
всем давно пора.

Леший:

Вот
настал момент прощанья,  будет краткой наша речь: говорим вам… (все вместе)

До
свидания! До счастливых новых встреч!

Действующие лица:

• Ведущий 1,
• Ведущий 2,
• Скоморох 1,
• Скоморох 2,
• Снежинка 1,
• Снежинка 2,
• Снегурочка,
• Дед Мороз,
• Баба-Яга,
• Леший,
• Разбойник 1,
• Разбойник 2,
• почтальон Печкин

Описание мероприятия: Данный сценарий
Новогоднего утренника рассчитан на учащихся 1-4-х
классов.

Цель: создание условий для развития
творческих способностей младших школьников
через активную деятельность при подготовке и
проведения Новогоднего праздника.

Задачи:

• развитие личностных УУД;
• формирование дружного, сплочённого коллектива
  детей и взрослых;
• привлечение родителей к организации и
  проведению праздника;
• создание праздничной атмосферы.

Ход представления

Учитель:

Добрый день, дорогие ребята и уважаемые
взрослые!

Я рада поздравить Вас с приближением самого
любимого праздника – Нового года!

Хочу пожелать Вам удачи во всём,
Чтоб в сказку Вы верили ночью и днём,
И чтоб веселилась вся Ваша семья.
Чтоб к Вам на Новый год заходили друзья,
Подарков побольше, счастливого смеха,
Во всех начинаниях только успеха!

А теперь давайте вместе поздравим друг друга с
Новым годом.

Я буду Вашим дирижёром.

Надо прокричать 3 раза: “С Новым годом!”

Молодцы! А теперь слово предоставляется
ведущим.

Ведущий 1.

И снова как природа всем велит,
Прошедший год планету покидает.
Ему навстречу Новый год спешит
И праздник новогодний открывает!
Весёлый зал блестит сегодня, сверкая множеством
огней.
На шумный праздник новогодний
Зовёт приветливо гостей.

Ведущий 2.

Всюду песни, всюду пляски,
Всюду яркие огни…
К нам в дома приходят сказки
В эти праздничные дни.
Здравствуй, праздник новогодний.
Праздник ёлки и зимы,
И тебя встречать сегодня собрались у ёлки мы!
(Вбегают скоморохи)

Скоморох 1.

Подходи, честной народ!
Ёлка нас к себе зовёт!
Становитесь в хоровод,
Песней встретим Новый год!

Скоморох 2.

Выходи, честной народ!
В танце встретим Новый год!

Скоморох 1.

За окном трещит мороз.
Высунь нос — замёрзнет нос.
Не хотим идти гулять!
Лучше будем танцевать!

Скоморох 2.

А чтоб было веселей
Пригласили мы гостей.

Скоморох 1.

И у ёлки, как всегда,
Скуки нету и следа.

Скоморох 2.

Откуда слышен громче смех?
Кто здесь веселее всех?

Скоморох 1.

Ну, конечно же, мальчишки,
Озорные шалунишки!

Скоморох 2.

И девчонки хороши,
Все смеются от души!

Скоморох 1.

Всё равно мальчишки лучше!

Скоморох 2.

Нет девчонки!

Скоморох 1.

Я стишок сейчас прочту
И показывать начну.
А вы, ребята, повторяйте,
Голоса разогревайте!

Скоморох 2.

Крикнет кто из вас дружней,
Тот и будет веселей,
И слова совсем простые,
А движенья вот такие:
Побежали, поскакали,
Подпрыгнули, встали.
Покричали девочки: “Здравствуйте!”

Девочки:

Здравствуйте!

Скоморох 1.

Побежали, поскакали,
Подпрыгнули, встали.
Покричали мальчики: “Здравствуйте!”

Мальчики:

Здравствуйте!

Скоморох 2.

Для начала – хорошо!
Но попробуем ещё!
Эй, девчонки, поднажмите!
Вы же здорово кричите!

Скоморох 1.

Братва! Держитесь молодцом!
Не ударьте в грязь лицом!

(Кричалка повторяется)

Ведущий 1.

Мы сейчас чуть не оглохли.
Но признаем от души:
И девчонки, и мальчишки –
Были очень хороши!

Ведущий 2.

А Новый год встречать, друзья,
Без песни нам никак нельзя!
Про ёлку мы сейчас споём
И вкруг неё пойдём.

Ведущий 1.

Праздник продолжается,
Чудеса начинаются,
Скажем вместе заклинание –
В сказку дверца открывается!

(Разучивает и повторяет заклинание)

Дружно мы в ладоши хлопнем,
И ногами вместе топнем,
Покружились и присели,
Друг на друга посмотрели,
И сказали: “Раз, два, три –
Ну-ка, сказка, оживи!”

(Входят 2 снежинки)

Снежинка 1.

Мы весёлые снежинки,
Мы летим, летим, летим.
Все дороги и тропинки
Мы запорошим.

Снежинка 2.

Закружимся над садом
В холодный день зимы,
И тихо сядем рядом
С такими же, как мы.

Снежинка 1.

Танцуем над полями,
Ведём свой хоровод.
Куда, не знаем сами
Нас ветер понесёт.

Снежинка 2.

Скоро к нам придёт Снегурочка,
Скоро Дед Мороз придёт.
Эту встречу, этот вечер
Ждали дети целый год!

(Выходит Золушка)

Ведущий 1.

В круг ребята становитесь,
Крепче за руки беритесь,
Мы про ёлочку споём,
Про красавицу споём.

Хоровод вокруг ёлки с песней “Ёлка –
ёлочка”

Ведущий 2.

Ребята, а почему на нашем празднике нет
Снегурочки? Какая же ёлка, если Снегурочки нет.
Давайте позовём её хором: “Милая Снегурочка,
скорее отзовись! Добрая Снегурочка, скорее
появись!”

(Входит Снегурочка)

Снегурочка:

Здравствуйте, мои дорогие!
Я – Снегурочка – снежинка.
Стало грустно мне в лесу.
Песни, шутки и веселье
Я на праздник к вам несу.
Хорошо у ёлки вашей
Веселиться и играть,
И одну игру такую я хочу вам показать.

Исполняется песня — игра “Лесные зайки”

Снегурочка:

Есть у меня хороший дед,
Он носит шубу с поясом.
И обойти готов весь свет
От полюса до полюса.
Я обойду с ним все края-
Мне отставать нельзя,
Поскольку я — Снегурочка, друзья!

Снежинка 1.

А всё-таки, Снегурочка,
Без Дедушки Мороза снежинки не летят,
Без Дедушки Мороза узоры не блестят,
И нет без Дед Мороза веселья у ребят.

Ведущий 1.

Ребята, давайте позовём Дедушку Мороза!

Дети:

Дедушка Мороз, мы ждём тебя! (Повторяют 3 раза)

(Входит Баба-Яга в костюме Деда Мороза)

Баба-Яга:

Здравствуйте, дети! Я этот самый …ну … как его?
Дед как там…Мороз. Вы меня узнали?

Дети:

Ты не Дед Мороз, ты Баба-Яга!

Баба-Яга:

Да никакая я не Баба-Яга! Дед Мороз я, и борода
имеется. Давайте поиграем, потанцуем, (говорит
потише) позавтракаем, пообедаем (совсем тихо,
показывая то на одного, то на другого ребёнка),
этого – на ужин, а этого на десерт. Ой, что это я
говорю! Если вы не верите, что я Дед Мороз, я могу
сказать, что растёт на ёлке. А вы мне скажите
“Да” или “Нет”.

(Проводит коллективную игру на внимание “Что
растёт на ёлке?”)

Итак, что на ёлке бывает?
Звонкая хлопушка? (Да)
Красивая игрушка? (Да)
Старая кадушка? (Нет)
Вот так украшение на ёлке! Будьте внимательней.

Ну, ребята, надоело мне это, пора кончать игру!

(Появляется Леший, тихо подходит к Бабе-Яге и
трогает её за плечо)

Баба-Яга:

Ой! Это ты, Леший? Привет! Как ты меня напугал!

Леший:

Яга, милая! Вот уж не думал тебя встретить.
Вперёд меня здесь очутилась. Ой, гляди, сколько
ребят вокруг!

Баба-Яга:

Леший, а ведь ребята нас за своих друзей приняли
и не боятся нас нисколько.

Леший:

Глупенькие, доверчивые, улыбаются, а сами не
знают, какой мы им сюрпризик приготовили.

Ведущий 1.

Уважаемые долгожители дремучих лесов, о чём это
вы шепчетесь?

Баба-Яга:

Договариваемся, кому из нас первому частушку
петь…

Ведущий 2.

Послушаем, какие вы у себя в лесу частушки
поёте. Начинайте.

(Баба-Яга поёт частушки)

В лесу родилась ёлочка для Бабушки — Яги,
И с Лешим мы на Новый год к той ёлочки пришли. Ух-х!
(Кружатся)
Зовусь я Бабою-Ягой, и я о том не плачу,
Имею ступу и метлу, и Лешего в придачу. Ух-х!
Наварила как-то щей, в гости тут пришёл Кощей,
Мы с ним долго пировали, мухомором заедали! Ух-х!
Ах, скучна же жизнь моя, некем пообедать.
Вы пришли бы, ребятня, бабушку проведать. Ух-х!

Баба-Яга:

Ох, запыхалась я, стара стала. Устала! (садится
на стул) Жарко мне что-то стало. Снегурочка, дай
воды попить!

(Снегурочка подаёт Бабе-Яге кружку,
наполненную конфетти, та делает вид, что пьёт, а
остаток воды выливает на гостей).

Ведущий 1.

Так, Баба-Яга, отвечай, не видела ли ты в лесу
Деда Мороза? Может с ним беда случилась, а может,
он сбился в пути?

Леший (Бабе-Яге):

Ничего не говори, заморочь ты им мозги.

Баба-Яга (поёт):

Ну, вообще-то я хитра, и на выдумки сильна, но
чавой-то мне сегодня не колдуется с утра.

Леший (поёт):

Захворала-не беда, съешь лягушку из пруда, нет
надёжней медицины, чем природная среда!

Баба-Яга (поёт):

Всё и колит, и болит, и в груди огнём палит. Я
давно подозреваю у себя энцефалит!

Ведущий 2.

Что нам делать? Как нам быть? Как нам старую
сломить?

Ведущий 2.

Придумал! Надо спеть Бабе-Яге весёлую песенку.

(Дети вокруг ёлки исполняют песню “Снежный
праздник”)

Баба-Яга:

Ладно! Я секрет открою. Ничего от вас не скрою.
По пути на ёлку к вам поменяли мы местами
указатели пути, чтобы встретиться здесь с вами,
поплясать от всей души.

Леший:

Испугались мы Мороза, вдруг не пустит он к вам
нас, и не будем мы с друзьями петь, плясать в
весёлый час.

Ведущий 1.

Что же вы наделали? Без Деда Мороза что толку
плясать и петь нам без умолку!

(Входит Ведущий 2 и подаёт конверт Ведущему 1)

Ведущий 1.

(Берёт конверт и читает)

Внимание! Нам телеграмма.

С Новым годом поздравляю! Вам загадки посылаю.
Интересно мне узнать, кто их может отгадать? Кто
ответит на вопрос? Скоро буду… Дед Мороз.

Снегурочка:

Пока Дедушка Мороз добирается до нас, мы
попробуем отгадать его загадки.

• Без рук, без ног, а рисовать умеет (Мороз).
• Лежал, лежал, да и в речку побежал (Снег).
• На дворе горой, а в избе водой (Снег).
• С неба падают зимою и кружатся над землёю лёгкие
  пушинки, белые … (снежинки).
• Лечит маленьких детей, лечит птичек и зверей.
  Сквозь очки на них глядит, добрый доктор …(Айболит).
• Бел, да не сахар, нет ног, а идёт …(Снег).
• Прозрачен, как стекло, а не вставишь в окно…(лёд).

(Раздаётся стук в дверь. Входит Дед Мороз. Вид
у него растерянный).

Дед Мороз:

Целый час стучу! Есть тут кто-нибудь? Здесь
происходит волшебство и веселье?

Ведущий 2.

Да, здесь. Очень рады гостям, проходите.

Снегурочка:

Дедушка Мороз! Ребята тебя очень ждали, все твои
загадки разгадали.

Дед Мороз:

Молодцы, ребята!

Очень, ребятки, сюда я спешил,
Чуть в тёмном лесу не заблудился,
Чуть по дороге в овраг не свалился,
Но, кажется, вовремя в гости явился.
С Новым годом! С Новым годом!
Поздравляю всех ребят, поздравляю всех гостей!
Был у вас я год назад, снова видеть всех я рад,
И готов пуститься в пляс вместе с вами хоть
сейчас.
Становитесь-ка, ребята, поскорее в хоровод,
Песней, пляской и весельем встретим с вами Новый
год!

(Дети становятся в хоровод и исполняют песню с
движениями “Шёл по лесу Дед Мороз”).

Снегурочка:

Для тебя, Дедушка Мороз, ребята приготовили
частушки.

Дед Мороз:

Это я люблю, пусть поют.

(Дети исполняют зимние частушки).

Дед Мороз:

Молодцы, ребята! Порадовали старика.

Снегурочка:

Встречают песней Новый год, встречают пляской
Новый год, а кто стишок про елку знает? Надеюсь,
громко прочитает! Таких ребят немало здесь – кто
хочет нам стихи прочесть?

(Дети 1 и 2 классов читают стихи).

(Вбегают лесные разбойники).

Разбойник 1:

Всё, игры отменяются! Вы нас на праздник не
пригласили, и у вас веселья не будет!

Снегурочка:

Постойте, кто вы такие, и почему праздник
отменяется?

Разбойники:

Мы — главные люди леса, весь год сидели в лесу,
скучали, а про нас опять забыли. Вон, даже Баба-Яга
и Леший здесь, а мы значит не люди. Раз вы такие
вредные, мы забираем в заложники Деда Мороза,
Снегурочку, а главное – подарки, и будем
веселиться сами!

Снегурочка:

Милые разбойники, произошло недоразумение. Я
сама лично подписывала вам приглашение на
праздник, а вот почему оно не дошло, не знаю. Мы
приносим свои извинения, и приглашаем вас еще раз
на праздник.

Разбойник:

Врешь ты все, не верим тебе, собирайтесь в лес,
там и повеселимся.

Ведущий 1:

С кем вы в лесу будете веселиться, там же никого
нет?

Разбойник:

Мы сами играть будем.

Ведущий 2:

Уж если вы такие непобедимые, поиграйте с
ребятами. Посмотрим, кто из вас выиграет. Если
ребята, то вы оставляете Деда Мороза и Снегурочку
и удаляетесь. А если вы, то делаете, что хотите.

Разбойники:

Согласны.

По сигналу (с начала звучания музыки) игроки
устанавливают белый мячик — “снежок” у себя на
голове и затем идут вокруг ёлки, пока звучит
музыка. Если “снежок” упадёт, то игрок выбывает
из игры.

(Разбойники проигрывают)

Разбойники:

Так не честно, играем еще раз (снова
проигрывают).

Ведущий 1:

Вы опять проиграли. Отпускайте Деда Мороза и
Снегурочку, как мы с вами договаривались.

Разбойники:

Вот еще, мы пошутили. Впрочем, развлеките нас:
песенку спойте, стишок расскажите! Тогда и
поговорим! Только стихотворения, обязательно
должны быть про зиму или про Деда Мороза и
Снегурочку.

(Дети читают стихи)

(Появляется Почтальон Печкин)

Почтальон Печкин:

Здравствуйте, ребята! Я попал в Рождественскую
школу?

Дети:

Да.

Почтальон Печкин:

Значит, я правильно попал. Я разносил
приглашения на праздник и решил заглянуть к вам
на утренник. Вот только два приглашения у меня
осталось. Не нашёл я адресатов. Живут эти люди в
лесу, а все тропинки лесные замело, не нашел я дом
Одноглазого и Одноухого.

Разбойник:

Кого, кого? Ну-ка читай, что тут у тебя написано!

Почтальон Печкин:

“Приглашаем Вас, уважаемые Одноглазый и
Одноухий, на праздник “Новогодние забавы”,
который состоится в Рождественской школе. Число
и подпись – Снегурочка”.

Разбойники:

Вот это, да! Кажется, мы погорячились.
Развязывай Деда Мороза и Снегурочку. Ну, мы того,
ну, мы просим…

Снегурочка:

Чего того, чего ещё вы просите?

Разбойники:

Да мы прощения просим. Простите нас, пожалуйста,
за грубость, мы по ошибке.

Дед Мороз:

Конечно, наказать бы вас не мешало, но сегодня
праздник. Поэтому пусть решают сами ребята.
Оставить нас на празднике или его покинуть.

(Разбойники падают на колени и просят у ребят
прощение).

Ведущий:

Ну что, ребята, простим разбойников? Пусть они
остаются у нас на празднике.

Снегурочка:

Хорошо, ребята разрешили вам остаться и
поиграть с ними. Но вначале давайте все вместе
зажжем на ёлке огоньки.

Разбойник:

Вот здорово, у меня и спички есть.

Дед Мороз:

Нет, так дело не пойдет. Огоньки на нашей ёлке
зажгутся только тогда, когда мы все вместе
произнесём: “Раз, два, три, ёлочка гори!”.

(Дети повторяют слова, огоньки на ёлке
зажигаются).

Дед Мороз:

Блещет в зале ёлка, яркими огнями, в праздничном
уборе, в сказочной красе, а теперь ребята
выступайте сами, пойте и танцуйте, веселитесь
все.

(Ребята исполняют танец “Если весело
живется”).

Дед Мороз:

Молодцы, ребята! Друзья, а вы ещё играть хотите?

Баба-Яга:

Дед Мороз, а можно я с детьми поиграю? Я знаю
интересную игру.

Дед Мороз:

Ну, Баба-Яга, проводи.

Все становятся снежинками и танцуют под музыку.
Когда Баба-Яга объявит, что все снежинки
объединяются по две, тогда игроки должны быстро
собраться по двое и взяться за руки, т.е. стать
сугробом. Можно объединять по три, по четыре и т.д.
Кто не успевает найти себе пару, того ожидает
наказание – выполнение заданий Деда Мороза. (н-р,
спеть песню про ёлочку, прочитать стих про Новый
год, проскакать вокруг ёлки на одной ноге и т.д.)

Леший:

А можно и я проведу игру, я тоже интересную игру
знаю.

Дед Мороз:

Ну, Леший, давай, проводи свою игру.

(Леший проводит игру “Стульчики”).

Баба-Яга:

Ох, устала я играть, предлагаю танцевать.

(Танец утят).

Дед Мороз:

Ну, вот, друзья, уже пора прощаться. Я, думаю, что
сегодня вы должны сказать спасибо мамам, папам,
бабушкам и дедушкам за прекрасные костюмы,
которые они вам сшили, и поздравить их вместе с
Новым Годом. Давайте все дружно скажем:
“Поздравляем с Новым Годом!”.

Ведущий:

Ребята, на прощание споем песню “Где-то ёлка на
опушке”.

Снегурочка:

Нам время пришло расставаться, но в Новом году
на ёлку я к Вам непременно приду. Сверкай, наша
елка, у всех на виду, желаю Вам счастья в Новом
году.

Баба-Яга:

Всем желаем мы здоровья, счастья, радости,
тепла, ну, а сказочным героям в сказку всем давно
пора.

Леший:

Вот настал момент прощанья, будет краткой наша
речь: говорим вам… (все вместе)

До свидания! До счастливых новых встреч!

Сценарий к новогоднему утреннику

«Зимние забавы»

Выполнили:
студентки Ш-32 группы
Бузмакова Марина и Кирюхина Виктория

Ейск, 2020г.

Сценарий

1. Вступление

— Здравствуйте, дорогие ребята, мы очень рады с вами увидеться! Меня зовут Марина Алексеевна.

— А меня Виктория Витальевна, давайте все поприветствуем друг друга радостными аплодисментами.

(хлопают)

— Сегодня мы с вами встретились не с проста, ведь в скором времени будет самый волшебный, самый веселый и семейный праздник…(указываем рукой на учащихся и они отвечают «Новый год»)

— Молодцы! К сожалению, на наше небольшое, но веселое мероприятие всеми известные Дед Мороз и Снегурочка прилететь не смогли…

— Но мы не будем расстраиваться, правда ребята? Дед мороз и Снегурочка передали, что очень хотят, чтобы вы с удовольствием поиграли и хорошо провели свое время, показали, как вы умеете веселиться. Так, что ребята, мы выполним желание Дедушки Мороза и Снегурочки?

— Прежде чем мы с вами приступим к самому главному, я попрошу выйти *имя учащегося* и рассказать нам стихотворение про ёлочку. Поддержим аплодисментами!

— Ёлочка, ёлка,

Колкая иголка

Где ты выросла?

— В лесу.

— Что ты видела?

— Лису.

— Что в лесу?

— Морозы.

Голые березы,

Волки да медведи —

Вот и все соседи.

— А у нас под Новый год

Каждый песенку поет.

— Как вы могли уже заметить, сзади находиться елочка. Да, она у нас, к сожалению, не настоящая, но все равно очень интересная и красивая.

— У вас на столах лежат елочные игрушки, которые вам необходимо прикрепить к нашей елочке, чтобы начать наше веселое мероприятие «Зимние забавы».

(дети под музыку закрепляют елочные игрушки на елочке)

2. Основная часть

— А теперь пора приступить к тому, что любят все дети на всем свете. И это конкурсы! Ребята, а вы любите конкурсы?

— Прежде чем мы с вами начнем – разделимся на четыре команды. Быстренько выбираем капитана и название вашей команды.

Игра: КТО БОЛЬШЕ НАБЕРЕТ СНЕЖКОВ.

Играют по двое детей. На пол рассыпают снежки. Детям дают по ведерку. По сигналу они начинают собирать снежки. Выигрывает тот, кто набрал большее количество снежков.

Подводим итог.

ВИКТОРИНА.

— После такой подвижной игры нужно немного отдохнуть, поэтому проведем новогоднюю викторину.

— Если вы знаете ответ, то поднимаете руку, а не выкрикиваете.

— Во время того, когда ведущий читает загадку или вопрос, нельзя озвучивать ответ. Дождитесь, пока прочтут до конца.

1) Есть соперник у бычка —

Так похож на хомячка…

Шуба серая на ней,

хвост и толще, и длинней.

Враг детей и взрослых сразу,

от неё одна зараза.

Успевает быстро скрыться,

Осторожно — это (Крыса).

2) Ярко искрит, но мало горит.

Пока подожжёшь – все пальцы обожжёшь! (Бенгальские огни)

3)Очень теплые, удобные,

Для сугробов — бесподобные,

И из моды не выходят.

Дед Мороз всегда в них ходит. (Валенки)

4) Яркий цветок в небе распускается,

И разноцветным дождём на землю опускается. (Салют)

5) Он в стишке детском встречается,

Идёт, почему-то качается.

А если встретишь его на пути,

Ноги свои поскорей уноси! (Бычок)

6) Вокруг ёлки шумный народ,

Водит его каждый год! (Хоровод)

КОЛПАЧОК.

Ребята становятся в круг и передают друг другу новогодний колпак. Все это время звучит музыка. Как только звуки стихают, смотрим, у кого в руках оказался головной убор. Кто попался, тот рассказывает Деду Морозу стихотворение о зиме или поет песенку.

СОСТЯЗНИЕ ПОВАРОВ.

Дети разделены на четыре команды. За минуту первая команда должна придумать праздничные блюда для Нового года на букву «Н», вторая угощения для Снегурочки на букву «С», третья должна побаловать Деда Мороза и придумать угощения с буквой «Д», а четвертая придумать вкусности для Бычка на букву «Б». Кто больше назовет блюд, тот и победил в кулинарном состязании.

3. Заключительная часть.

— Пока Марина Алексеевна подсчитывает баллы всех команд, под бурные аплодисменты мы приглашаем *имя учащегося* рассказать стих про символ будущего года. Кто знает, какой символ 2021 года? (Бык)

Новый год Быка встречай!

Верь, надейся и мечтай.

Сбудутся пускай желанья,

Грезы все и ожиданья.

Если есть мечта, старайся,

К ней упорно пробирайся,

Будь упрям и смел, как бык,

И исполнится все вмиг!

Подводим итоги конкурса.

— Ну вот ребята наше мероприятие подошло к концу. Вам было весело?

— И мы тоже от души повеселились вместе с вами!

— Мы вас поздравляем с наступающим Новым годом! Желаем, чтоб все учились на одни 4 и 5 в будущем году и были самыми хорошими и веселыми ребятами.

— Также давайте поздравим с наступающим праздником вашего классного руководителя аплодисментами!

— Большое вам спасибо за такое прекрасное мероприятие. Вы все отлично постарались. До свидания и до новых встреч.

04.12.2020

Сценарий новогоднего утренника «Зимние забавы»

Зимние чудеса.
(сценарий для детей средней группы).
Дети под весёлую новогоднюю песню входят в музыкальный зал исполняют новогодний танец.
Ведущий.
Что за праздник к нам идёт?
Дети.
Это праздник – Новый год.
Ведущий.
Кто вам ёлочку принёс?
Дети.
Добрый дедушка Мороз.
Ведущий.
Ваша ёлка велика?
Дети.
Достаёт до потолка.
Ведущий.
А какие там игрушки?
Дети.
Шишки, шарики, хлопушки.
Ведущий.
Как нам Новый год встречать?
Дети.
Надо петь и танцевать.
Исполняется хоровод «Ёлочка – проказница».
Ведущий.
Скажите мне: кто там в пути?
Кто должен в гости к нам прийти?
Дети.
Дед Мороз и Снегурочка!
Ведущий.
Верно, Дед Мороз со своей внучкой Снегурочкой. Они очень вас любят и торопятся к вам на праздник.
Входит Волк с посохом.
Волк.
Вот ты какой, посох Деда Мороза! С виду обыкновенный, а говорят – волшебный!. Не зря я его украл-то? А, ничего! За добром своим лучше приглядывать надо! Уж я накалдую ёлку распрекрасную, праздник для своих устрою, да подружку свою, Лису позову. Всё одно подарков от деда Мороза не дождешься. А мы не хуже людей. Тоже хотим подарков. Эх, посплю часок, а потом и поколдую.
Волк ложится под ёлку. Влетает Ворона.
Ворона.
Кар! По лесу я летаю,
Всюду сплетни собираю!
Любопытнее вороны
Не сыскать во всем районе.
Всюду суну клюв я свой
И скорей лечу домой
(замечает Волка)
Глянь-ка, серый тут лежит,
Растянулся, крепко спит.
Вот свою выводит трель,
Аж носище покраснел!
Бросил посох-и храпит!
Так, что целый лес дрожит!
Кто хотите – проходите,
Волшебный посох заберите!
(прислушивается)
Дождались. Кто-то идет,
Страшный разговор ведет.
Спрячусь лучше я за ель
Да увижу, что за зверь!
Заходит Лиса. Говорит возмущенно.
Лиса.
Как мне Волк-то надоел!
Всю он плешь мою проел!
(замечает Волка)
— Во! Видали? Спит!
(Лиса толкает его, Волк просыпается, пытается причесаться).
Лиса.
Ну зачем тебе расческа?
Будто сделаешь прическу!
Волосины в три ряда,
И те не чёсаны всегда!
Волк.
Скоро будет Новый год
Принарядится народ.
Вот, глядишь, я наряжусь
В женихи тебе сгожусь!
Лиса.
Ой, умру сейчас от смеха
Глянь, Ворона, вот потеха!
Женишок мне отыскался…
Ты хоть утром умывался?
Волк.
Брось ты надо мной смеяться.
Ну-ка, хватит насмехаться.
А то палкой схватишь в лоб –
Будет для тебя урок!
Волк замахивается на Лису, она бегает вокруг Ёлки.
Лиса.
Че размахался-то? Глянь, что за палку – то взял. Это же посох Деда Мороза!
Волк.
А мне какая разница, чем тебя огреть.
Отнимают посох друг у друга, ударяют посохом. Гаснет свет.
Волк.
Чего это?
Лиса.
Ой, мамочки, боюся! Ой-ой-ой!
Ворона.
Почему потемнело! Кар-кар-кар!
Ударяют посохом. Зажигается свет.
Волк.
В

Оценить

149

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №9 «Золотой ключик»

«Зимушка-зима и два снеговика»

(для детей старшего дошкольного возраста)

  Музыкальный руководитель: Болданкова Ирина Геннадьевна

Действующие лица:

Взрослые: Ведущий,

Зимушка –Зима,

Снеговик Тимошка,

Снеговик Ермошка.

 Репертуар:

1.     «Паровозик новогодний»

2.     Музыкально-подвижная игра «На дороге»

3.     Музыкально-подвижная игра «Лепим снеговика»

4.     Эстафета «Лыжники» 

5.     Подвижная игра «Накорми Снеговика»

6.     Подвижная игра «Снежинки»   

7.     Музыкально-подвижная игра «Санный круг»

8.     Эстафета «Оленьи упряжки»

9.     «Паровозик»

2018-2019 гг.

Цель: Создание условий для двигательной активности детей на улице в зимний период.

Задачи:

1.     Обогащать и активизировать словарь детей по теме «зима»;

2.     Создать благоприятное эмоциональное состояние;

3.     Закреплять культурно-гигиенические навыки (снег нельзя есть, он грязный).

4.     Развивать силу, ловкость, быстроту, внимательность, координацию движений, умение действовать по сигналу, ориентировку в пространстве;

5.     Развивать у детей стремление к здоровому образу жизни;

6.     Воспитывать интерес к играм на свежем воздухе, а также активно участвовать в них;

7.     Воспитывать чувство товарищества, взаимовыручки, желание помогать другим, а также чувство соперничества и желание победить.

Атрибуты

1.     Лыжи — 2 пары

2.     Санки

3.     Снежки

4.     Обручи

5.     Подарки.

 Ход мероприятия:

1 ребенок: 

Внимание! Внимание!

Народное гуляние!

Торопись честной народ –

Развлечение вас ждет!

2 ребенок: 

Мы зовем всех, всех, всех,

Пусть звучит повсюду смех.

Ведущий: Ребята, а вы мороза не боитесь?

Дети: Нет

Ведущий: А если у вас ручки замёрзнут, что будете делать?

Дети: Хлопать

Ведущий: А если ножки замёрзнут?

Дети: прыгать и бегать.

Ведущий: Докажем Матушке-Зиме, что мы мороза не боимся, поедем на Новогоднем паровозике в гости к Матушке-Зиме и будем веселиться!

♫     «Паровозик новогодний»

паровозик новогодний
MP3 / 7.75 Мб

Зима: Здравствуйте, дорогие гости, добро пожаловать в мои владения.

Ребёнок: 

Всё кругом белым-бело,

Аж,  глазам не верится,

Разгулялась, замела,

Зима  —  метелица!

Ведущий: 

Здравствуй, зимушка-зима,

Долгожданная зима!

Ты снежку нам не жалей—

Разгуляйся веселей!

Зима: 

Я веселые забавы приготовила для всех.

Будут игры, будут танцы, будет музыка и смех.

Я метелица не простая, любопытная и озорная!

Знать хочу я, чем ребята занимаются зимой? (дети отвечают).

Зима: 

Ну тогда, вперёд за мной, по дорожке ледяной,

Тут волшебные следы, наступай на них и ты!

♫     Музыкально-подвижная игра «На дороге»

(на мотив песни «Шёл веселый Дед Мороз»)

На дороге холод, снег – убыстряем бег (бегут по дорожке, змейкой)

На дороге шишки – пошли вприпрыжку.

Впереди из-за куста к нам торопится лиса,

По дороге мы шагаем и медведя мы встречаем.

Мы выходим в чисто поле – зайцы скачут там на воле.

На дороге, ой болото, мы летим на самолете.

Ведущий: Ох, и холодно в твоих владениях Зима-Метелица, как бы мне не заболеть. Давайте, разогреемся, предлагаю поиграть.

Раз-рука, два-рука,

Слепим мы Снеговика.

♫     Музыкальная игра «Лепим снеговика»

Лепим снеговика
MP3 / 1.28 Мб

Зима: Ребята, я так много снега намела, слепим мы снеговика?

(Все вместе лепят снеговика из снега)

Зима: Вы, ребята, отвернитесь. Вправо, влево наклонитесь.

Дружно топните ногой – Снеговик стоит живой!

1 Снеговик: 

Вот так чудо, вы откуда? (ответы детей)

А не видели вы друга? (ответы)

Надо мне его найти,

Заблудился он в пути.

Ведущий: Снеговик, тебе поможем отыскать друга твоего.

1 Снеговик: Как же мы пройдем, матушка Зима все дороги замела.

Ведущий: У нас есть лыжи.

1 Снеговик: Тогда становитесь в две команды, мы отправляемся на поиски моего друга.

♫     Эстафета «Лыжники» 

(дети строятся в две команды, первые участники надевают лыжи, идут до ориентира, возвращаются назад и передают лыжи следующему игроку)

Появляется второй снеговик.

2 Снеговик Тимошка:  

Как здесь весело у вас!

Эх, пустился бы я в пляс!

Ой – ой – ой! Ой – Ой – ой!

(делает вид, что падает)

Зима: Снеговик, дорогой, что случилось? Что с тобой?

2 Снеговик Тимошка:  

Сам не знаю. Может, таю?

Дуйте, дуйте посильнее,

Чтобы стало холоднее!

(Метель дует на Снеговика)

Снега, снега принесите!

Кашу снежную сварите!

Зима: 

Что ж, ребята, помогайте,

И Снеговика спасайте!

Вы снежочки соберите,

Кашу снежную сварите!

♫     Игра «Накорми Снеговика»

(В игре участвуют две команды, каждая из которых передаёт по цепочке снежки для Снеговика. Побеждает команда, в которой быстрее снежки будут переправлены из одного обруча в другой)

2 Снеговик Тимошка:  

Вот — мой друг! Ох, совсем забыл представиться.

Я — снеговик Тимошка,

А это – мой друг, Ермошка!

1 Снеговик Ермошка:  

Эх ты, снеговик Тимошка,

У тебя глаза, как плошки,

У тебя кривые ножки,

И еще горбат немножко.

У тебя в руках метелка,

А в кармане-перепелка!

Да ладно, не обижайся, я же пошутил.

2 Снеговик Тимошка:  

А ты, Ермошка, — простота,

Купил лошадь без хвоста.

Сел задом наперед

И поехал в огород.

1 Снеговик Ермошка:  

Развеселый мы народ,

Гоним скуку из ворот!

Если только захотим,

Всех сейчас развеселим!

Ну-ка, ребятки, отгадайте

Наши загадки!

2 Снеговик Тимошка:  

Кто раскрасил белой краской

Все дороги и дома,

Словно мы попали в сказку?

Это к нам пришла… (зима)!

1 Снеговик Ермошка:  

У избы побывал —

Все окно разрисовал,

У реки погостил —

Во всю реку мост мостил (Мороз)

2 Снеговик Тимошка:  

Рыбам зиму жить тепло:

Крыша – толстое стекло (Лёд)

1 Снеговик Ермошка: 

Что за звездочка такая

На пальто и на платке —

Вся сквозная, вырезная,

А возьмешь — вода в руке? (Снежинки)

 ♫     Подвижная игра «Снежинки»

(Все участники бегают, резвятся. Как только прозвучит команда, они должны объединиться в группы по 6 человек. Снежинка, образовавшаяся первой, выигрывает. Игру можно усложнить, установив такое правило: все игроки должны взяться за руки и принять одинаковую позу)

 2 Снеговик Тимошка:  Друг — Ермошка, посмотри, что у меня есть

(показывает санки)

Для зимы привычны сани, на них ездить будем сами

Сани мы поставим в круг, и побегаем вокруг.

Но по команде “Остановка!” на санки вы усядьтесь ловко!

 ♫     Музыкально-подвижная игра «Санный круг»

(Внутри круга установлены сани, которые располагаются по кругу на расстоянии 2-3 метров друг от друга. Сначала дети двигаются вокруг саней, а потом по команде следует усесться на них)

1 Снеговик Ермошка:  Друг Тимошка, а давай покатаемся на оленьей упряжке!

♫     Эстафета «Оленьи упряжки»

(Дети строятся в две команды тройками. Первые два участника – это олени. Третий ребёнок садится в санки. По сигналу ведущего олени начинают переправлять по очереди каждого участника в условленное место. Команда, справившаяся с заданием первая, побеждает)

Зима: Ребята, вы такие молодцы! Справились со всеми заданиями, проявили ловкость, быстроту и выносливость. Хочу вас угостить съедобными снежками.

Ведущий: А разве бывают съедобные снежки? Ребята, можно есть снег? Почему? 

(ответы детей)

2 Снеговик Тимошка:  Правильно, снег есть нельзя. А ну-ка помогите мне. Слепите каждый по снежку.

(Если снег липкий, дети лепят снежки и складывают их в мешок. Если снег рассыпчатый, можно положить просто снег в мешок. Снеговики держат мешок, Зима накрывает снежки покрывалом белого цвета, внутри подшит пакет с зефиром, и говорит волшебные слова)

Зима: Белый снег пушистый,

В сладкий превратись ты! (дети повторяют, затем Зима достаёт пакет с зефиром и передаёт воспитателю)

Зима: С вами мы повеселились

Вдоволь дружно нарезвились!

1 Снеговик Ермошка:  

Побегали, поиграли!

Нагуляли аппетит,

2 Снеговик Тимошка:  

Вот теперь и подкрепиться

Вам совсем не повредит!

Ведущий: До свидания, спасибо за угощения!

Ребята, садимся на поезд отправляемся в обратный путь.

♫     «Паровозик»