Сценарий новогодний танцевальный батл

Сценарий новогоднего фестиваля «DANCE BATTLE»

СРЕДИ 7-8 КЛАССОВ

МБОУ «Курумканская СОШ №1»

Цель: Развитие танцевальных, музыкальных способностей.
Задачи:
— Развитие коммуникативных навыков
— Развитие воображения и фантазии детей
— воспитание чувств товарищества и взаимопомощи
— формирование позитивного настроения и создание атмосферы праздника

Ход

Наганзана:
Да здравствуют танцы разные!
Балетные и эстрадные,
Народные и классические,
Спортивные и величественные!

Баяр:
Быстрые и медленные,
Временем проверенные,
Старинные, современные –
Искусство танца волшебное!

Наганзана:
Мы рады приветствовать вас на нашей жаркой вечеринке! Сегодня мы увидим жаркое сражение между пятью командами. Вы готовы танцевать? Танцы – это не только возможность танцевального самовыражения, это прежде всего, возможность общаться и интересно проводить время в кругу единомышленников.

Баяр:
Единомышленники есть? Дети отвечают
Заводная музыка есть? Наш диджей говорит, что да!(Мунко)
Жюри есть? (Жюри отвечает)
У нас сегодня состязанья не обычное, танцевальное! Всем для танцев хватит места, вместе танцевать не тесно! Извините, за промедленье! Начинаем танцевальное развлеченье!

Наганзана:
Давайте познакомимся с нашим жюри:

Педагог Курумканской детской школы искусств  Татьяна Сергеевна Ринчинова, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

И для начала разогреем наше тело для нашего соревнования.

(Баяр делает разминку)

Первый раунд!

Баяр:
Вашим домашним заданием было придумать свой танец. Команды готовы? Тогда первой покажет свой танец команда_____ класса.

Теперь команда    ______ класса. Прошу на сцену. (танец) 

Третья команда, команда ______ класса… Танцпол ждет вас. (танец)

На сцену спешит команда _______________ класса.

И завершает наше домашнее задание команда ___________ класса.
Все 5 команд показали свое домашнее задание. И жюри выставляет оценки.
Второе задание первого раунда. Сейчас вы все будете повторять танцевальные движения за нашим чудо мастером, специалистом на все руки – ноги – тело – голова с Баяром… Жюри смотрит и выставляет свои оценки.
Команда_____ класса теперь ваша очередь (танец)
Команда_____ класса выходите на танцевальную площадку (танец)

Команда _____ класса зажгите

И встречаем крайнюю команду _____ класса
Жюри готово и выставляет свои оценки.

Второй раунд.

Наганзана:
 Что вы знаете о танцах. Сейчас я буду задавать вопросы, ответы вы пишите на своих листочках, у вас даже есть ответы, вам нужно выбрать правильный, после того, как посовещаетесь. Затем жюри проверяет и выставляет свои результаты.
1. Как называют учителя танцев? (Танцмейстер)
2. Какой танец признан «королем» танцев? (Вальс)
3. Какого композитора называли «королем вальса»? (И. Штрауса)
4. Чей это старинный танец — «Полька»? (Чехия)
5. Чей танец «Шейк» и как переводится его название? (Английский, «трястись», суть его такова: подражать поведению знаменитых «Битлз».)
6. Чей танец «Мазурка»? (Танец польских наездников.)
7. Как называется польский танец, название которого образовано от названия города, в котором его придумали? В прошлом танец был очень популярен в России. («Краковяк»)
8. Народным танцем какой страны является «Гопак»? (Украины)
9. Какого из перечисленных танцев на самом деле не существует: «Мамба», «Папамба», «Самба»? («Папамба»)
10. Что такое шлягер? (Танец, имеющий в данный момент популярность.)
11. Назовите американские танцы. («Буги-вуги», «твист», рок-н-ролл.)Баяр:
Второе задание во 2 раунде. Танец — это грация, Танец — это красота, а в какой мере наши команды музыкальные и танцевальные, мы сейчас проверим. Ваша задача станцевать танец под ту музыку, какая будет звучать. Каждая команда танцует одновременно, располагаясь в одну линию ,вы здесь, команда.. здесь, а команда …тут, чтобы жюри вас всех видело.
(Звучат полька, вальс, твист, ламбада, рок – н – ролл, барыня)
Наганзана:
Великолепно, а теперь можете отдохнуть и  жюри подсчитает баллы.
(жюри)

Третий раунд!

Баяр:
Танцевальный баттл – это команда против команды. Сейчас будут звучать популярные композиции для каждой команды. Вы выбираете одного своего участника, которые встает перед вами, и повторяете за ним движения, жюри оценивает насколько вы хорошо повторяете, насколько вы энергичны и зажигательны. Участников нужно постоянно менять. Первая композиция для 1 команды, выбирайте игрока и танцуйте. Вторая композиция для второй команды, выбирайте одного участника и повторяйте движения. Третья композиция для третьей команды, выбирайте участника и танцуйте. (и так раза по три каждая команда танцует) и так далее в каждой команде.
Пока наше жюри совещается, у нас второе задание, и здесь без жюри мы можем справится сами.

Наганзана:
Рука в руку(танцевальная пауза)
В каждой команде…человек. Сейчас я разделю вас на 2 команды, да, не удивляйтесь, теперь каждый будет играть за свою одну команду, он может дать шанс команде победить, ну или проиграть. В одну команду встает … человек из ..команды, столько то из … и столько то из …. В другую(точно так же)(все три команды практически поровну встают в 2 круга, во внутренний круг одинаковое количество игроков из каждой команды, во внешний не важно, но на один больше, если не получается ведущий встает с ними)
Ваша задача сейчас ходить по кругу, внутренний в одну сторону, внешний в другую, как только музыка закончится, я назову рука к руке, например, вы должны скорее найти пару, не обязательно из своей команды, можно хоть кого и встаете рука к руке. А кому пары не хватит, из внешнего круга всегда не будет кому -то хватать пары, тот получает один жетон, и в финале игры, у кого больше жетонов, та команда и проиграет. Поэтому вам нужно как можно скорее найти себе пару. Еще раз повторяю — человека из любой команды. Вам все понятно? Тогда начинаем
(проходит игра)
Баяр:
Посчитаем жетоны. И по результатам конкурса, побеждает команда….. потому что у нее было меньше всего жетонов. Аплодисменты!
Наше жюри готовы? Выносите решение за танцевальный батлл. И общее решение.
Наганзана:
Лопни шарик.

Нам нужно 6 человек ( 3 дев 3 парня) с команды. Понадобятся воздушные шарики (по одному на пару участников).

Игроки танцуют в парах. У партнерши к ноге привязан воздушный шарик. Цель партнера — уберечь шарик своей партнерши и проткнуть чужие шарики. При этом пары должны продолжать танцевать. Последняя пара, сохранившая шарик, объявляется победившей.

Во время конкурса можно предъявить дополнительное требование к участникам: их танец должен соответствовать звучащей музыке, при этом темп музыки все время меняется.

Баяр:

ТАНЕЦ С ШАРИКОМ

Каждой паре дают по шарику. Они помещают шарик между своими телами и, удерживая в таком положении, танцуют. При этом руками трогать шарик запрещено. Танец должен соответствовать музыке. Пара, которая уронит шарик или у кого он лопнет от активных телодвижений партнеров, выбывает из игры.

Забавно, если для этого конкурса используются музыкальные отрывки самых разных стилей, а главное — темпов. Лучше начать с медленного танца, для участников это покажется легко, но самое смешное впереди — когда зазвучит энергичная музыка, а еще лучше — рок-н-ролл.

Наганзана:

ТАНЦЫ НА ВЫБЫВАНИЕ

В центре свободной площадки, отведенной для танцев, по кругу, спинками один к другому, ставят большое количество стульев. Участников игры должно быть на один больше числа стульев. К примеру, если стульев удалось поставить 10, то для игры нужно 11 человек.

Звучит танцевальная мелодия, и все участники начинают танцевать. Потом музыка неожиданно обрывается. Танцоры спешат занять свободные стулья, но это удается не всем. И это естественно, поскольку стульев меньше, чем танцоров. Игрок, оставшийся без места, выбывает из борьбы. Затем один стул убирается, и игра продолжается…

Наступает момент, когда на площадке остается всего один человек. Он и является победителем игры, и ему вручается приз и очко в команду. 

Баяр:

«Путешествие»
А сейчас мы с Вами, ребята, отправляемся в путешествие по разным странам. Но путешествие будет не простое, а танцевальное. И наша первая страна – Россия. Танцуем как принято в России. (И дальше РОССИЯ, ГРУЗИЯ, ИСПАНИЯ, УКРАИНА, ТУРЦИЯ, ГРЕЦИЯ, МОЛДАВИЯ, БРАЗИЛИЯ, ИЗРАИЛЬ, КАНЗАС, ТАТАРСТАН, народ ХАНТЫ)

Наганзана:
А ты знаешь, великий философ утверждал: «День прошел зря, если ты не танцевал!»

Баяр:
А значит наш день прошел не зря?и нам осталось подвести итогии пока наше жюри подводит итоги всех конкурсантов на нашей сцене номер от студии танца «Сувенир»(Бурмрдэнс)

Наганзана:
Жюри подвели итоги и мы готовы приступить к награждению.

Разрешите пригласить на сцену наше компетентное жюри и огласить вердикт.

Баяр:
Спасибо всем участникам нашего сегодняшнего праздника.

До новых встреч! И пусть в новом 2022 году сбудутся все ваши мечты, учитесь хорошо и будьте счастливы!!!

Сценарий новогоднего танцевального

праздника для обучающихся 3б класса

СОШ п.Сосновка Ханты-мансийский округ – Югра

«В Новый год танцуют все!»

Ведущий  (выходит на сцену):

Здравствуйте, друзья! Наконец-то у нас праздник,

Наконец-то карнавал. И, поверьте, не напрасно

Его каждый ожидал! Будут конкурсы, приколы,

Награждения, призы. Дискотека очень скоро

Скажет нам: «Не тормози!»

Вы устали от учебы?

Так вперед! На маскарад!

Но в начале: с Новым годом

Поздравляю всех ребят!

— Всем моим любимым ученикам,

Я говорю: «С Новым годом! С Новым счастьем!»

Ведущий: Говорят, что в Новый год что не пожелается, все всегда произойдет, все всегда сбывается. Сегодня, для вас вечер будет самым незабываемым. Сегодня можно хлопать в ладоши, топать, свистеть, прыгать, а самое главное танцевать! Мерцает блеск искусственного света! Мы под басы, раскрутим всю планету! И покорим вершины хит-парада! Давайте же ребята, Танцы до упада! (смотрят на экран, повторяют движения из видео)

Танцевальный блок нарезка на экране

Ведущий: Танцевали от души, вы сегодня хороши. Танцевальная программа приглашает раскрыть таланты свои! У нас уже есть 3 команды для участия в сегодняшнем празднике. Давайте познакомимся!

1 команда

2 команда

3 команда

Давайте наш праздник начнем салютом из ваших эмоций!

«С НОВЫМ ГОДОМ друзья»

1 — «Хлопушка» вы будете хлопать в ладоши.

2- «Топотушка» вы будете громко топать ногами.

3 — «Орушка» вы будете кричать УРА!! «Гирлядушка» – вы все вместе будете кричать слова «С новым годом!»

Программа новогоднего танцевального праздника

«В Новый год танцуют все!»

Ведущий: Сегодня мы собрались здесь на Новогодний танцевальный праздник

«В Новый год танцуют все!». Значит, будем отрываться, танцевать в преддверие любимого праздника Нового года. Раз у нас есть команды – значит будут и соревнования. А бороться мы будем за титул «Самая танцующая команда», поэтому за победу в каждом конкурсе я буду вручать снежинки. Та команда, которая получит больше звезд, станет победителем. А оценивать ваши достижения будет уважаемое жюри, в состав которого: …

1 конкурс: «Спортивная разминка». Как только зазвучит музыка, команды начинают танцевать. Будьте внимательны и слушайте ведущего. Я называю вид спорта, а вам участники команд в танце нужно показать элементы этого вида спорта. В этом конкурсе жюри оценивает точность исполнения заданий данного конкурса и разнообразие движений. Названия игр: Баскетбол Хоккей Плавание Художественная гимнастика Футбол Легкая атлетика Фигурное катание.

2 конкурс: «Повтори-ка». Сейчас для каждой команды будет на экране включен видеофрагмент танца, ваша задача максимально точно его повторить. (на экране видеофрагменты: 1) джакарта или тектоник, 2) верхний брейк, 3) драм)

3. «Устами бабушек и дедушек». В детстве ваши бабушки и дедушки с трудом различали ваши первые слова, сейчас вы поменяетесь с ними местами. Ваша задача – отгадать, что пытаются сказать бабули и дедули. (по принципу «Устами младенца»: 1) лайк, 2) сэлфи, 3) флешмоб)

4. «Танцевальный Батл». Сейчас будет включаться музыка разных народов мира. Вы должны едва услышав мелодию начать танцевать под эту мелодию. Условие конкурса: слушаете музыку, и исполняете отрывки народных танцев. А жюри в этом конкурсе оценивает точность исполнения танцев, разнообразие танцевальных движений (Восточный, русский народный танец, матросский танец «Яблочко», кантри, рок – н – ролл)

5. «Манекен». Я читаю текст, а вы должны ходить по кругу, изображая того, о ком мы будем рассказывать. Итак, приготовились, начали!

1. Очень высокий мужчина, гигант, позвоночник изогнут знаком вопроса, правую ногу приволакивает, нижняя челюсть далеко выдвинута вперед. Выражен оскал, лопоухий, при ходьбе часто почесывает левую пятку, застенчив.

2. Старушка, по возрасту близкая к веку, занимается спортивной ходьбой, голова и ноги трясутся, подслеповата, но спина прямая, походка прыгающая, подозрительная, часто оглядывается, страдает застарелым кашлем курильщика.

1. Ребенок в возрасте от 2 до 3 лет, с большой головой и тонкой шеей. Языком пытается достать нос, часто падает в лужи, жизнерадостный смех, даже слишком, страдает хроническим насморком.

6. «Попади в песню». Включается песня, команда ее слушает, звук резко замолкает, а ваша задача продолжить петь именно эту песню, но уже без музыки! (1) «В траве сидел кузнечик», 2) «Ничего на свете лучше нету», 3) «В лесу родилась елочка», мои дети очень современные, поэтому специально для них я сделала нарезки «Танцы под фонарем», «Ноты, ноты…», «Медуза…»)

7. «Угадай песню». Вы знаете, что современные технологии не стоят на месте, с помощью гугла или сири можно изменить песню, так вот я их изменила, а вот предстоит их отгадать. (1) «Жили у бабуси», 2) «Чунга-чанга», 3) «Облака», «Крокодил Гена», «Голубой вагон»)

8. «Синхронный танец». Главное условие задания: нужно точно повторять танцевальные движения за лидером. Повторяете движения только за лидером своей команды. Жюри оценивает: слаженность действий, быстроту реагирования на смену движений в команде, синхронность, а также сложность движений.

9. «Новогодний театр». Я выдаю карточки с названием ролей. Когда называю роль, вы выходите на сцену, и выполняете предложенное действие.

СКАЗКА

Ярко светит солнце. Неожиданно подул ветер. На солнце набежала маленькая тучка. Деревья (2) скованы зимним сном. К дереву подбежал зайчик. Он встал на задние лапки и весело замахал ушами. Осторожно, нюхая землю, к зайчику подошел ежик. На его колючках сидело симпатичное яблоко. В это время на землю выпал первый снег. Веселые 

снежинки(2) кружились в воздухе и садились на землю. Вскоре снег засыпал зайца и ежика.  Но вот снова выглянуло солнце. Оно засветило ярко-ярко, и снежинки растаяли. А друзья, освободившись от снега, отряхнулись, обрадовались солнцу, запрыгали, и побежали каждый своей дорогой.

10. «Новогоднее караоке». Ваша задача исполнить песню в караоке, посвященную Новому году. (1) «Расскажи , Снегурочка, где была?», 2) «Новый год – дискотека, серпантин», 3) «Что за праздник Новый год?»)

Ведущий: а сейчас, пока уважаемое жюри подсчитывает баллы, предлагаю всем вместе станцевать наш любимый новогодний танец «Цыпленок Пи»

Дискотека

Оглашение результатов:

«Самая танцевальная команда» — победитель

«Самая дружная команда»

«Самая креативнаяпозитивная команда»

Ведущий: а теперь я приглашаю, Вас, на дискотеку, веселье продолжается!!!

09.06.2022

Все началось с написания новогоднего сценария для хореографического отделения. Идею сделать праздник в таком формате подали сами дети и изучение танцевального материала на тот момент. Так получилось, что музыкальных и танцевальных номеров в командах оказалось почти поровну. К слову сказать, некоторые были участниками сразу в двух командах. Для более яркого и красочного баттла привлекли музыкальное отделение. Сказано — сделано! В итоге победила дружба, хорошее настроение и искусство!

Оценить

116

Сценарий

новогодней дискотеки в ГКОУ СО «Михайловская школа-интернат»

27 декабря 2018 г. в 18.00 час, актовый зал.

Составитель:

Агапова Е.А. – педагог-организатор,

ГКОУ СО «Михайловская школа-интернат»

Ведущая. Добрый вечер, дорогие друзья!

На новогодних праздниках всегда царит особенная сказочная атмосфера. Все мы невольно попадаем под магию этого чуда – встречи Нового года. Предлагаю незамедлительно поймать волну новогоднего настроения и погрузиться в атмосферу сказочного представления!

(Сказка на новый лад «О Снегурочке»)

Ведущая. Будет вам продолжение!Проведемразминку перед дискотекой. Дед Мороз и Снегурочка, останьтесь, погостите у нас еще немного, приглашаю вас играть, танцевать, развлекаться и петь с нами. Ребята, хотите, чтоб Дед Мороз и Снегурочка остались?

(Музыкальная разминка музыкальный руководитель)

Ведущая. У кого хорошее настроение поднимите руки! Отлично. Начинаем нашу новогоднюю дискотеку.Для начала узнаем кого здесь сегодня больше, мальчишек или девчонок? Кто сегодня будем лучше всех веселиться и отжигать? Говорю – девочки, громко кричат девочки, говорю-мальчики, кричат, свистят мальчики.

Ведущая. Хотите браслет как у меня? Количество ограничено! Для этого нужно выполнитьпервое задание. Сейчас я подкину этот волшебный ёлочный шар, кто поймает, обретет удачу в следующем году!)) открывает и читает что в нем написано.

(Задание: Выбери 4 человека, кто хочет надуть шарик!)

Ведущая. Итак,воздушный танец. 1. Надуть шарик кто быстрей и завязать.

2. Выбрать себе пару, объединится спина к спине, протанцевать отрывок песни, только та пара которая не уронит шарик, получает приз. (Эти шарики пару песен подкидывать по залу)

(Раздача светящихся палочек, 8 шт.)

(Танцевальный конкурс с шариками)

Ведущая. Давайте сейчас раскачаем этот зал. Вы готовы? Поехали! (Можно оставить новогоднюю заставку, первую включить новогоднюю песню).

(Танцевальный блок 3 песни)

Ведущая. Теперь предлагаю устроить танцевальный батл. Поделитесь на две команды, первая — команда Снегурочки, а вторая – команда Деда Мороза. Будет звучать музыка, сначала для одной команды, потом для другой. Все танцуют и поддерживают своих друзей. «Диско Батл» начинается!

1. Танец роботов (для обеих команд)

2. Quest Pistols Show «Круче всех» и «Новогодняя» Верка Сердючка

(Танцевальный батл)

Ведущая.Молодцы! Очень классно. Продолжаем танцевать, в том же духе, приглашаю в центр зала 8 класс. Зажигайте сами и зажгите всех!

(ТАНЕЦ 8 КЛАСС)

Ведущая. Потанцевали с 8 классом, а теперь поем и танцуем вместе с нашими девочками!

(Песня «Новый год»)

Ведущая. Девочки, это было супер! Всех, кто был активен и весел, ждет удача и везение в Новом году! А наш танцевальный вечер продолжается!

Ведущая. (Включить свет) (На фоне играет песня mannequin challenge)

Ребята, сейчас мы с вами будем снимать видеоклип, кто знает флешмоб «Манекен челендж»? Все замерли как в детской игре «Море волнуется раз», вы остаетесь неподвижными, как будто остановилось время, а я снимаю видео, на меня внимания не обращаете, вы как манекены. Ваша задача на эту песню замереть, как будто Дед Мороз вас заморозил, в той позе в какой вы остались, когда переключилась веселая музыка, танцуем как обычно. Посмотрим кто самый внимательный! Порепетируем, как вы поняли. Музыка!

(Mannequin challenge)

Ведущая. Как встретишь Новый год, таким и весь год будет. Так давайте же все вместе потанцуем, чтоб наступающий год был бодрым и веселым.

Ведущая. Скоро проведем конкурс масок и костюмов, придумывайте название для своего костюма. Оценивается оригинальность.

(Танцевальный блок 15 минут)

Ведущая. Конкурс масок, новогодних костюмов (название), аплодисментами будем выбирать лучший наряд.

(Раздача сладких призов)

Ведущая. Наша дискотека завершается, для вас звучит последняя песня.Хорошего вам праздничного настроения, улыбок и веселья!

Общее селфи на память.

3