Сценарий огородный подрастай

Сценарий осеннего утренника в старшей группе

«Огородная сказка»

В зале декорация огорода.

Дети вбегают в зал, выполняют композицию с листьями.

Ведущая:  Будто рыжая лиса бродит осень по лесам!

                   Где взмахнет хвостом пушистым –

                   Золотыми станут листья,

                   Станут желтыми сады,

                   Всюду осени следы!

Дети:1.   Кто сказал, что осень – грустная пора?

 Радостно по лужам скачет детвора.

 2.   Желтые листочки в воздухе кружат,

По стеклу дождинки весело стучат.

3.  И запели песни в небе журавли,

Косяками к югу тянутся они.

           4.   Кто сказал, что осень – грустная пора?

Сколько ярких красок дарит нам она!

Песня «Осень»

(положили листья и сели на «грядки»)

Ведущая: Сейчасспектакль покажем вам,

Все расселись по местам?

И для первого момента

Просим мы аплодисменты…

Овощи поочередно: (стихи):

1. Каждый день на нашей грядке

Начинается с зарядки,

Крепышами мы растем,

Созревая с каждым днем

2. Здесь капуста и морковка,

Баклажаны и картошка.

Лук, редиска, чесночок

И пузатый кабачок.

3. Мы живем здесь и не тужим,

Мы друг с другом крепко дружим.

Мы танцуем и поем,

ВСЕ: Очень весело живем!

Овощи сидят на грядках.

Спят они все сладко-сладко.

Только огород проснется,

Тут же сказочка начнется.

Овощи просыпаются, потягиваются.

«Хоровод овощей». Басова

Вед. (садит детей)

Голос: Друзья! Вы меня слышите?(на экране Пугало)

Ведущая: Смотрите, ребята, это жеОгородное пугало с нами разговаривает!

(все поворачиваются в сторону Пугала на экране)

Пугало: Да, это я… трудовое Пугало Огородное. Всё лето стою в саду, урожай хозяйский стерегу, не сплю, не ем, в любую погоду – и под солнцем, и под дождём. Работаю, не опуская рук! Очень хочется мне с вами поиграть,

Очень хочется мне петь и танцевать.

Но не могу я уйти с этого места, ведь я стою на одной ноге…

Ведущая: Пугало, а мы можем тебе чем-нибудь помочь?

Пугало: Да! Если вы произнесете волшебные слова:

«Эни, бэни, гри, Пугало, живи!», тогда я смогу выйти и поиграть с вами.

(дети говорят 2 раза: громко и шепотом)

Звучит волшебная музыка – дети встают в круг, Пугало выходит.

Пугало:Я одеваюсь не по моде, весь век стою как на часах,
              В саду ли, в поле, в огороде, на птиц я нагоняю страх.
Спасибо вам, что оживили, для вас сейчас, мои друзья,

               Я песню радостно исполню, ведь в этой песне жизнь моя!

Танцует с метлой, громко поёт:

Во саду ли, в огороде

Пугало стояло.

Оно старою метлою

Птичек разгоняло!

Во саду ли, в огороде

Фрукты наливались,

Но их птички не клевали –

Пугала боялись!

Ведущая: Спасибо, Пугало тебе, за песенку!

                   Коль на праздник к нам пришел – не ленись, а в круг вставай,

                   И с ребятами скорее веселиться начинай!

Пугало: Буду с вами я плясать, веселиться и играть!

Игра «Пугало»

Пугало: (хитро) Ребятки, ятакую новость знаю…Только, чур, по секрету…

 (дети собираются вокруг Пугала)

Вчера стоял в дозоре я, а мимо ветер пролетал,

Успел шепнуть он мне, друзья, что состоится бал!

   И в гости Осень к нам придет, проверит огород!

Порядок мы здесь наведем, и дружно спляшем и споем!

Итак, к перекличке все готовы? (ответ)

Все наряд одели новый? (ответ)

Всем по местам!

(Овощи разбегаются по местам, Пугало берет большую тетрадь и усаживается на пенечке)

Пугало: Морковки есть?

Выбегают Морковки. (2 девочки)

Морковки: Мы веселые сестрички – желтые морковки.

Мы сияем, как жар-птицы и танцуем ловко!

Выбегают Репки.

Репки: Ах, проверьте, не забылирепку в книгу записать?

Мы в земле сидели крепко,Но готовы поплясать.

Пугало: (ищет в книге): Так… Репки, говорите?

Да, нашел я вас, смотрите! (показывает книгу репкам)

Выбегают Тыковки:

Тыквы: Тыковки-красавицыкаждому понравятся!

Сударыня-тыква – краса огорода,и нас уважает немало народа!

Пугало: Есть и тыквы в моём списке…

Выбегают Капустки:

Капуста: 1. Кто всех краше в огороде? Кто из нас одет по моде –
                     В платье белоснежное кружевное, нежное?
                  2. И притом, учтите, дети, главный овощ я в диете!

Пугало: Есть капуста, все в порядке!

Выбегают Свеколки:

Свеколки: Мы спешили к вам сюда,ведь без свёклы – никуда!

Мы хотим пуститься в пляс,пусть будет весело у нас!

Выбегают Редиски:

Редиски: — А мы веселые редиски!Посмотрите нас по списку!

Пугало: Да, и редиски есть у нас.

Овощи хором: Все вместе спляшем мы для вас!

Овощная полечка.

Слышен шум дождя

Пугало: Что я слышу? По-моему, это шум дождя…

За тучку солнце спряталось, не хочет выходить,

И дождичек старается наш огород умыть!

Песня «Кап-кап»с оркестром

Пугало: Дождик перестал каплями стучать,

Продолжаем перекличку мы опять!

Выходят Лук и чеснок:

1. Мы лук и чеснок, мы навеки братья!

И носим с тобой похожие платья.

2. Мы от всех болезней будем вам полезны!

 Про нас не забывайте, не болейте, не чихайте!

Выбегает Огурчик.

Пугало: Огурец-молодец  появился, наконец!

Огурчик: Я хорош, я молодец,я зелёный огурец. 
Я в салат иду, в соленья –там, где я – всегда веселье!

Звучит тревожная музыка. Внезапно появляется Помидор (взрослый). Все  разбегаются и садятся на стульчики.

Песня Помидора:

1. Я зовусь Помидор

     Я красив и пышен.

     Вот какой я сеньор!

     На прогулку вы-ышел.

2. Я известный Помидор

С кожей я атласной

               Вот такой я сеньор!

              Краснощекий  ва-ажный.

Помидор:Очень важный, красный –это я, (восхищенно)прекрасный!

                  Здесь я главный генерал!  Кто шуметь здесь разрешал?

Пугало: Праздник здесь мы отмечаем, Осень в гости ожидаем!

Помидор:Это что еще за вздор? Кто здесь главный?…Помидор!

                    Кыш! А то ишь…Расшумелись… Осень ждут…

Отдыхать мне не дают.  Мне – сеньору Помидору!

Я вздремну часок, другой, пусть будет тишина, покой,

         И музыки чтоб никакой! (ложится на пол)

Пугало (причитая):Как же осень нам встречать?

                                       Обидели моих друзей,

Разогнали всех гостей.

                                                (плачет.)

Огурчик:Чтобы дружба победила, нам нужна большая сила!

                        Праздник портить не дадим, Помидора победим!

Помидор:     Ой-ой-ой! Ты кто такой?

Огурчик:         Я Огурчик молодой!

Помидор:     Огурчик?! Ты такой маленький, смеешь мне перечить,

                         Мне – сеньору Помидору!?

                         Если только захочу,

 Я тебя здесь растопчу!

Догонялки

(Помидор устает бегать за Огурчиком и присаживается на пол)

Огурчик: Ну-ка, луковый отряд. Становись и стройся в ряд!

Выбегают луковки-мальчики, танцуют.

Танец лучков.

Огурчик:                 Помидора проучить!

                                    Раз нельзя нам веселиться,

                                    Будет сам он слезы лить.

Помидор:        Вы думаете, что я с вами не справлюсь?

Пугало: Ребята, помогайте, окружайте!

Луковки очень быстро окружают его, образуя вокруг него круг.

Игра «Не выпустим»

Помидор:Оё-ёй, что со мной?Слезы катятся ручьеми глаза слезятся?

Лучки хором: Лука ведь они боятся!

(помидор горько плачет)

ЛучокЗа тебя нам очень стыдно, и за праздник наш обидно!

                     Извинись перед гостями, чтоб остаться вместе с нами!

Помидор:Да-да-да, мне очень стыдно, обещаю вам, друзья,

                     Что исправлюсь непременно, стану очень добрым я!

Я не буду больше сеньором…. Буду просто Помидором.(плачет)

Пугало:(спрашивает детей)Ребята, простим Помидора?

 Так и быть, простим тебя, ведь вам ссориться нельзя.

               В огороде все дружны. В огороде все важны.

               А чтоб исправить положенье, — подними всем настроенье!

Помидор:С вами в круг могу я встать, вместе с вами поплясать.
Вы не бойтесь, улыбнитесь,  в круг скорее  становитесь!

Буги-вуги с помидором.

Пугало: Теперь все в порядке! Все овощи на грядке!

                Отвечайте, все поспели?

Овощи (хором). Все!

Пугало:Все созрели?

Овощи (хором). Все!

Пугало: Мой огород в образцовом порядке.
Полны овощей огородные грядки! 
Пора царицу Осень в гости звать, ей огород наш показать!

Все зовут: Приходи скорее, Осень, очень-очень тебя просим!

Появляется Осень

Осень:В добрый день и добрый час
Я приветствую всех вас! 
Какой прекрасный огород,
Здесь хватит овощей на год!
Я счастлива, что вы созрели
И к сроку подрасти успели.

Загадки.

Осень: А сейчас настало время пригласить вас в хоровод!

             Выходите в круг скорее, всех нас музыка зовет!

Хоровод с Осенью.

Пугало: Сказка подошла к концу, и прощаться нам пора!

               Вы всегда живите дружно! До свиданья, детвора!

Осень: К концу подходит наша встреча. 
И будет день, и будет вечер. 
Вновь сказку Осень приготовит, 
И в садик в гости к вам придет. 
А чтоб запомнили надолго,

Нас фотография всех ждет!

Общее фото.

Сценарий познавательно-игровой  программы «Огородники».

Точка экологической тропы «Огород».

Составители: Домашева В.Н., Булахтина Е.Я., воспитатели группы общеразвивающей направленности № 7

Бабушка и  дедушка встречают детей:

— Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки. Становитесь рядком, да поговорим ладком. Вы любите отгадывать загадки?  (да). Тогда слушайте:

Надевает бабка кепку и выходит из избы:

Тут она сажает свеклу, вот морковка, вот бобы.

Тут везде рядами грядки —  будет урожай в порядке. ( Огород).

Бабушка: Огород у нас красивый,  залюбуешься: грядки ровные зеленеют, почва ухоженная.

Дедушка: Загадки мы знаем, одна другой интересней, про то,  что растет на огороде, будем загадывать, а вы постарайтесь отгадать:

*       Сидит девица в темнице, а коса на улице? (Морковь).

*       Все зовут его сеньор  — это красный (Помидор).

*       Летом на грядке зеленый, а зимой в банке соленый. (Огурец).

*       Сидит дед,  во сто шуб одет: кто его раздевает, тот слезы проливает. (Лук).

*       Красная мышка с белым хвостом в норке живет под зеленым  листом.  (Редиска).

*       Растет она в земле,  известна в целом мире,  частенько на столе красуется в мундире. (Картошка).

Инсценировку «Будем знакомы» исполняют дети. (Готовится заранее).

Бабушка и дедушка: Приходи, честной народ, на веселый огород. Овощей здесь целый воз.  Кто полезней —  вот вопрос?

Капуста: Я капуста, я хвалюсь — у меня отличный вкус. Очень любят кочерыжки и девчонки и мальчишки.

Свекла: Свеклу варят,  свеклу парят,  без нее  обед не варят, не готовят винегрет ни на ужин,  ни в обед.

Бабушка: Тетушка Фекла, красная свекла. Ты салаты,   винегреты украшаешь алым цветом.  Нет ничего вкусней и наваристей борщей.

Помидор: Я вкусен, сочен и на вид красивый очень. Всем известен с давних пор под названьем помидор.

Огурец: Летом свежий и зеленый, а зимой хорош соленый. Чем же я не молодец —  крепкий вкусный огурец.

Лук: Я и горький,  я и сладкий —   к солнцу я тянусь из грядки. Малышам полезный друг,  а зовусь я просто лук.

Все вместе: Познакомились мы с вами: чем же мы полезны вам — и большим,  и малышам.

Дедушка: Все овощи очень полезны,  в них много разных витаминов. Эти витамины нужны для роста,  для зрения, для красоты,  для ума.  Из овощей  можно приготовить винегрет, борщ,  щи, салат, рассольник, окрошку, а некоторые можно есть сырыми. А давайте-ка, ребята,  сейчас будем с грядки кушать эти полезные,  вкусные,   овощи.(Ответы детей). Верно, прежде, чем овощи кушать,  их  надо мыть. Почему? (Ответы детей).

Бабушка: А как появились эти овощи на огороде? (Дети  рассказывают,   что они тоже принимали участие в посадке: вместе с воспитателями сажали семена и рассаду, выращенную в группе).

 Дедушка:  Мы употребляем в пищу разные части растений: плоды, луковицы, корнеплоды, листья. Предлагаю поиграть в игру  «Вершки –корешки». Если кушаем то, что над поверхностью земли,  говорим «вершки». Если человек использует подземную  часть этих растений, говорим «корешки».

Бабушка: А я предлагаю поиграть в игру «Овощная чистоговорка».

*       Засмеялся помидор (ор-ор-ор).

*       Пляшет вкусный кабачок (чок-чок- чок ).

*       Маршируют огурцы (цы —  цы — цы  ).

*       В домике живет горох (ох – ох – ох ).

*       В грядке прячется морковь (овь – овь – овь ).

*       Громко плачет горький лук (ук–ук –ук ).

Дедушка: Ребята, посмотрите на эти предметы. (Лопата, грабли, тяпка, ведро, мяч, шланг, лейка). Что здесь лишнее и почему? (Ответы детей). Убираем мяч. Как можно назвать те предметы, которые остались, одним словом? (Инструменты). Это наши помощники. Как они помогают, знаете? Чтобы овощи выросли вкусными и сочными за ними нужно ухаживать. Давайте поиграем и вспомним правила  огородничества.

Игра-имитация:

*       Мы весной вскопали грядки,

*       Мы пололи огород,

*       Поливали огород,

*       В лунках маленьких негусто посадили мы капусту и т.д.

*       Чтоб росла капуста,

*       Чтоб росла морковка,

*        Зеленел лучок,  

*       Не ленись дружок.

*       Чтоб росла репка сладка и крепка,

*        Чтоб капусты качанок  рос большой, как чугунок.

*       Иван, Иван,  вырывай бурьян. 

Бабушка: Ребята, я вижу на стене рядом с огородом планшеты с кружочками и силуэтами овощей. Что это?  (дети рассказывают о календаре наблюдений за  растениями на огороде: посадка, первые всходы, первые плоды, сбор урожая).

Дедушка: Дети, вы молодцы – трудолюбивые, любознательные.  Продолжайте и дальше лелеять и беречь землю матушку. Земля — тарелка ,что положишь то и возьмешь.

Дедушка: Ребята, не все хозяйки могут иметь огород и выращивать овощи. Тогда они ходят на базар и покупают их. Я  расскажу историю, как одна   хозяйка ходила на базар за овощами, а вы мне поможете.

Пальчиковая игра.  Ю.  Тувим. «Овощи».

*       Хозяйка однажды с базара пришла (шагают пальчики)

*       Хозяйка с базара домой принесла (загибаем по 1 пальчику на обеих руках)

*       Картошку, капусту, морковку, горох, петрушку и свеклу. (Ох! -хлопок)

*       Вот овощи спор завели на столе «Кто лучше, вкусней и нужней на земле» (попеременно удары кулаками и ладонями).

*       Картошка, капуста, морковка, горох, петрушка и свекла. Ох! (хлопок).

*       Накрытые крышкой в душном горшке кипели, кипели  в крутом кипятке.

*       Картошка, капуста, морковка, горох, петрушка и свекла. Ох! (хлопок).

*       И  Суп овощной  оказался неплох.

Бабушка: Сейчас посмотрим,  все ли в порядке на огороде. (Обращает внимание на делянку с сорняками). Что будет,  если  и дальше не пропалывать грядку. (Ответы детей).

Дедушка: Обращает внимание  на пугало, которое оберегает огород от птиц. Обидно,  если   урожай,  выращенный  с таким трудом,   поклюют птицы.

Бабушка: Я знаю стихотворение про пугало, послушайте,  ребятки.

В огороде чучело шляпу нахлобучило,

Руками машет,  как будто пляшет.

Это чучело —  оно сторожить поставлено,

Чтобы птицы не летали, чтоб горошек не клевали.

Вот такое чучело — шляпу нахлобучило.

Синий шарф на палке — пусть боятся галки.

Дедушка с бабушкой предлагают детям игру « Бабка сеяла горох».

Дети – «горошинки»  становятся  в круг,  в центре  ведущий.

*       Бабка сеяла горох, уродился он не плох (держатся за руки приседают)

*       Ох! Уродился он густой (идут в центр)

*       Мы помчимся,  ты постой (горошинки разбегаются, водящий ловит, имеет право салить).

Игра  «Огород» (дети изображают курочек и  цыплят, дедушка – сторожа;  черта — мелом и за чертой огород).

*       В огороде у ребят есть морковка и салат. Все для ребят.

*       Старый дедушка ходил. Он  морковку сторожил. Кыш, куры, кыш!

*       Старый дедушка устал. Сел на травку, задремал.

*       Дед спит,   курочки бегут и цыплят к себе зовут — морковку щипать.

*       Дед услыхал,  всех курочек прогнал. Кыш!

Закончилась наша встреча. На память мы дарим вам цветные мелки, вы можете нарисовать много разных овощей. До свидания. 

для детей 5-7 лет.

Участники:
Ведущая, Крот, Большая и Маленькая мыши (дети в шапочках с ушками), Матушка
Тыква (платье объемное жёлтое, шапочка с листочками), три Морковки (девочки в оранжевых
платьях зауженных резинкой снизу, зелёная шапочка с ботвой), Свекла (девочка в
бордовом платье), сторож с ружьём – Горох (зелёный костюм, шапочка с зелёными
кудряшками).
Декорации и
атрибуты: Пугало, живые большие цветы, плакат с нарисованными овощами (капуста,
кабачки, картофель и т.д.), трон Матушки Тыквы – стул, украшенный искусственной
зеленью и цветами, листики, из зелёных стикеров (листиков с клеящейся полоской)
у Тыквы, стручок гороха, сшитый из ткани и поролона с молнией на боку, рюкзак,
3-4 маленьких лейки (для танца), 15 теннисных шариков, 3 чайных блюдца зелёные
яблоки по одному на ребёнка.
Дети входят в
зал и садятся на стульчики.
Ведущая: Золотой и щедрый мир
Открывает
осень,
Мы её на праздник-пир
К нам прийти попросим!
Показать нам
красоту
Терема
лесного,
Ждём
её в своём саду,
У
нас всё готово!
1-й ребёнок: Осень
жёлтою листвой
Рощи наряжает,
А ребята ждут давно

Сбора урожая!
2-й ребёнок: В
нашем саде огород,
Что в нём только
не растёт!
В это царство
овощей
Приглашаем всех друзей!
Исполняется песня
«Осень пришла», музыка и слова С.Юдиной.
Ведущая: Осень – это красивое и волшебное время
года! В это время всё вокруг преображается как в сказке, листва на деревьях
становится пёстрой, в огороде созревают овощи, в саду поспевают ягоды и фрукты.
Ребята, а вам интересно, как живут овощи в нашем огороде осенью?
Дети: Да!
Ведущая: Тогда сейчас заглянем в наш огород и
понаблюдаем за жизнью овощей!
В зале стоит
трон, на нём спит Матушка Тыква, рядом ходит Горох с ружьём – охраняет, слева
расположена грядка с Морковками и Свеклой (дети
сидят друг за другом на полу, поджав ноги).
Свекла (встаёт
и говорит задумчиво): Скоро сбор
урожая…
Горох: Неправда! Ты, Свекла совсем молода и не
знаешь, что сбор урожая давно начался! Мой зелёный горошек давно в баночках
лежит, а я тут совсем перезрел, пока охранял Матушку Тыкву!
Свекла: Нет, нет, урожай убирают осенью! А
сейчас какое время года?
Горох: Осень…
Свекла: Значит, я, и мои соседки Морковки уже созрели
и нас пора срывать! А ты просто очень ранний!
Матушка Тыква,
сидя на стуле – закряхтела, просыпаясь и потягиваясь, зевает.
Матушка Тыква: Тихо, тихо крикуны! Ох, как
раскричались, даже меня разбудили.
Горох: Это всё глупая Свекла кричит!
Свекла: Я не глупая! Я лучше знаю!
Матушка Тыква: Не спорьте! У каждого овоща своё
время созревания. Например, помидоры, огурцы и горох созревают летом. А
картофель, морковь и свекла – осенью. Всему своё время, но осенью идёт большой
сбор овощей и заготовка их на зиму.
Свекла: Вот и я ему говорю! (Свекла показала
язык Гороху и убежала на грядку).
Ведущая: Правильно, Матушка Тыква. Ребята, а
ваши мамы и бабушки делают заготовки на зиму?
Дети: Да!
Ведущая: Солят и маринуют овощи? Варят варенье из
ягод и фруктов?
Дети: Да!
Ведущая: Сейчас
мы с вами поиграем в интересную игру «Солим – Варим». Правила такие: я называю овощ, фрукт или
ягоду, а вы, кричите – «Солим» и показываете руками, будто солите или кричите «Варим»
и показываете, будто мешаете ложкой в кастрюле. А наши Овощи посмотрят, как вы
справитесь.
Проводится игра
«Солим-Варим».
Матушка Тыква: Молодцы ребята, хорошо отвечали!
Играет тревожная
мелодия и в зале появляется Крот(в
тёмных очках, пушистом воротнике и тростью), а с ним под руки Большая и
Маленькая мышки.
Маленькая мышка: Ой, какой тут огород!
Всё
на грядочках растёт!
Подходит к
грядке и пытается сорвать морковь.
Очень
сильная морковка,
Чтоб
сорвать, нужна сноровка!
Мышка тянет
морковь за ботву, а вытащить не может.
Горох (наставляя
ружьё): Ах ты, маленькая мышка!
Уходи
домой, воришка!
Маленькая мышка: Пи-пи-пи…Ой-ёй-ёй! У него ружьё! (прячется за крота)
Крот: Кто такой? Что раскомандовался? А меня
– Крота не боишься?
Горох: Я никого не боюсь! Я сторож огородный,
служу Матушке Тыкве. Зовут меня Горох. Я тут с братом Пугалом (показывает на Пугало) урожай охраняю от
вредителей: Пугало сверху от птиц, а я внизу от грызунов. А вы зачем пришли? Овощи
наши выдёргивать? Кыш! Уходите отсюда? (размахивает
ружьём).
Овощи (вместе): Уходите!
уходите!
Горох кидает в
грызунов теннисными шариками, будто стреляет горохом.
Крот: Ха-ха-ха, кудрявый! Напугал своим
горохом! Видишь мой пушистый мех, его не какой горох не возьмёт! Я тут главный!
А овощи ваши мы и дёргать не будем, мы их так все погрызём!
Маленькая мышка (ехидно): Погрызём! Погрызём!
Крот, нюхая
воздух, с Мышами направляется к грядкам. Овощи задрожали.
Большая мышка (выглядывая
из-за Крота): А мы пойдём на грядки!
А мы
пойдём на грядки!
Матушка Тыква: Подожди, Крот, остановись! Этот
огород ребята в детском саду сами посадили и всё лето ухаживали. Овощи на
грядках для них растут.
Крот: Ничего не знаю! Кто первый, кто
сильнее, тот и хозяин в огороде!
Маленькая мышка: Да, да, мы первые пришли
собирать урожай!
Матушка Тыква: Вы ошибаетесь! Кто посадил овощи
и кто ухаживал за ними, тот и хозяин.
Ведущая: Не спорьте! Мы можем проверить кто из
вас сильнее!
Крот: Как это?
Ведущая: Кто канат перетянет, тот и сильнее!
Самый сильный все овощи себе заберёт. Согласны?
Крот: Да куда вам со мной тягаться! Согласен!
Мыши ко мне!
Ведущая: А вы, Овощи?
Овощи (вместе): Согласны!
Ведущая приносит
канат. По одну сторону встают Крот с мышами, а по другую Овощи. Начали тянуть,
Крот стал перетягивать.
Ведущая: Крот сильный, его Овощам не победить.
Ребята, поможем Матушке Тыкве спасти урожай от грызунов?
Дети: Да!
Дети помогают Овощам
перетянуть канат. Перетянули, Крот упал.
Овощи: Ура! Ура!
Крот (поднимается,
запыхавшись): Что же, хитрые овощи, погодите! Доберемся мы до вас!
Мышки: Скоро доберёмся! Погрызём все!
Крот машет кулаком,
и хромая, уходит с мышами под руки.
Матушка Тыква: Спасибо вам ребятки за спасение
урожая от вредителей! Без вас бы мы не справились! А ещё спасибо вам и вашим
воспитателям, что хорошо ухаживали за нами летом: пололи сорняки, рыхлили землю
и поливали нас!
Ведущая: Вот какие интересные истории бывают в
нашем огороде. Матушка Тыква, а наши девочки и мальчики умеют танцевать
огородные танцы!
Матушка Тыква: Огородные? Разве бывают такие
танцы?
Ведущая: Да. Вот смотри!
Исполняется
ритмичный Танец «Огородный» (с лейками и овощами) (движения
танца на усмотрение музыкального руководителя).
Матушка Тыква: Порадовали вы меня, молодцы
детишки! Хорошо танцуете! Ой! Я тут на
днях что-то записала на своих листочках, а что не помню. Помогите разобрать!
Ведущая: Не
беспокойся, дорогая Тыква, сейчас посмотрим что там написано.
Ведущая отрывает
листик (зелёный стикер приклеен к листьям Тыквы).
Ведущая: Тут загадка написана, а ответа нет.
Матушка Тыква: Значит нужно угадать. Сможете?
Дети: Да!
Дети отгадывают
предложенные осенние загадки на листиках Тыквы.
Матушка Тыква: Вот помощники мои, помогли так
помогли! Порадовали! С такими помощниками и урожай богатый уродится! Эй, Горох,
мой верный друг, у тебя хороший нынче урожай?
Горох: Не жалуюсь, Матушка! (задумчиво)
Скоро зима… Пора и мне по баночкам свои горошины раскладывать…
Матушка Тыква: Успеешь. А у тебя есть в запасе
горошек, ребяток угостить?
Горох (радостно): Для детей всегда горох найдётся, свежий и
консервированный! Сейчас принесу!
Горох уходит.
Матушка Тыква: Ребята, пока Гороха нет, давайте мы
ему поможем порядок навести – все горошины собрать и на блюдцах унести?
Проводится игра:
«Собери горошины» (Выбирается три участника, им дают по чайному блюдцу (можно
пластмассовые), по полу раскидываются 15 горошин – теннисных шариков. Задача
игроков собрать на блюдце по 5 горошин и
не уронить, кто первый, тот и победил.)
Выходит Горох и
выносит стручок гороха (сшитый из ткани и поролона с молнией сбоку) и рюкзак за
спиной.
Горох: Вот
нашёл один стручок
И
горошин рюкзачок!
Горох ставит на
пол рюкзак и открывает гороховый стручок. А там зелёные яблоки 5-6 штук.
Матушка Тыква (удивлённо): Дети, разве здесь горох?
Дети: Нет!
Горох: Кто устроил мне подвох? Ох!
Горох раздаёт детям яблоки
из стручка и рюкзака.
Дети исполняют песню «Здравствуй,
Осень», слова В.Маслова, музыка Ю. Слонова. и водят хоровод.
Ведущая:
Дети,
скажем спасибо за угощенье и попрощаемся с нашими друзьями – овощами до
следующего года.
Дети:
До свиданья!
Овощи прощаются и
уходят.

Дорогие друзья, мы рады представить вам Спиридонову Тамару Николаевну, музыкального руководителя МБДОУ детский сад № 138 г. Тверь. Сегодня Тамара Николаевна предлагает вашему вниманию сценарий осеннего праздника «Весёлый огород». Статья будет интересна педагогам ДОУ.

Краткий комментарий к статье от Тамары Николаевны:

«Цель осеннего праздника — закрепление навыка выразительного пения, развитие умения брать дыхание между короткими музыкальными фразами, закреплять умение детей петь с инструментальным сопровождением и под фонограмму, способствовать развитию эмоционально-образного исполнения сценок».

Творческого чтения…

Сценарий осеннего праздника «Весёлый огород»

Цель: закрепление навыка выразительного пения, развитие умения брать дыхание между короткими музыкальными фразами.

Задачи:

1. Продолжать развивать у детей интерес к музыке, желание её слушать, вызывать эмоциональную отзывчивость при восприятии музыкальных произведений.
2. Закреплять навык выразительного пения, формировать умения петь протяжно, подвижно.
3. Развивать умения брать дыхание между короткими музыкальными фразами. Учить петь мелодию чисто, смягчить концы фраз, чётко произносить слова, петь выразительно, передавая характер музыки.
4. Закреплять умение детей петь с инструментальным сопровождением и под фонограмму.
5. Способствовать развитию эмоционально-образного исполнения сценок.

Действующие лица: ведущий, Осень, сторож, птицы, Пугало, зайцы, мыши.

Ход праздника:

Под музыку «Чудная пора осень» муз. Ю. Верижникова входят дети.

Ведущий:   Какая красивая осень,

                   Какой золотистый ковёр,

                   И в гости сегодня ребята,

                   К нам праздник осенний пришёл.

1 ребёнок:  Осень на опушке краски разводила,

                   По листве тихонько кистью проводила.

2 ребёнок:  Пожелтел орешник, и зарделись клёны,

                   В пурпуре осеннем только дуб зелёный.

3 ребёнок:  Ходит осень по садам, ходит, удивляется,

                   Точно в сказке тут и там все цвета меняются.

4 ребёнок:  Осень все позолотила, золотое все кругом,

                   И берёзы и осины золотым горят огнём

Дети исполняют песню «Золотая песенка» муз. Г. Вихаревой, сл. З. Петровой.

Дети садятся на места.

Ведущий:   В праздник осенний гостью мы ждём

                   Давайте мы Осень к нам в сад позовём.

Дети:          Приходи к нам в гости осень, очень тебя просим.

Звучит вальс А. Грибоедова, входит Осень.

Осень:        Меня вы звали, вот и я

                   Привет осенний вам, друзья.

                   На праздник к вам пришла

                   Осенние сюрпризы для вас я припасла.

Осень загадывает загадки:

                   Нарядилась Алена в сарафанчик свой зелёный,

                  Завила оборки густо, узнаешь её?

                                                                             (капуста)

                   Летом, в огороде свежие, зелёные,  

                  А зимою в бочке крепкие, солёные.

                                                                             (огурцы)

                   Рыжий Егорка упал на озерко

                  Сам не утонул и воды не всполохнул.

                                                                             (осенний лист)

                   И тонок, и долог, а сядет в траве не видать.

                                                                             (дождь)

Ведущий:   Осень, сядь, отдохни с дороги, а дети приготовили для тебя сюрприз.

Ребёнок:     Часто дождик льётся, птицы улетают,

                   Урожай богатый в поле собирают,

                   Нам совсем не страшно бегать под дождём,

                   Если дождик будет – зонтики возьмём.

Дети исполняют песня «Дождик», муз. Парцхаладзе.

Стихотворение «Листики».

Вокальная группа «Весёлые нотки» исполняет песню «Осень – падают листья» муз. А. Евдотьевой.

Ведущий:   А послушайте ребятки вы мою загадку:

                   Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья.

                                                                            (осень).

Ребёнок:     Осень, осень, в круг вставай,

                   С нами вместе поиграй

Проводится игра – хоровод «Подарки осени», муз. Т.Н. Сидоровой.

Осень:        Очень славная пора, любит осень детвора.

                   Сливы, груши, виноград, — все поспело для ребят.

                   Фрукты, сладкие как мёд, будет на зиму компот.

                   И варенье, и желе, — в каждом доме на столе.

                   Радуйся любимый край, поспевает урожай.

Вокальная группа «Весёлые нотки» исполняет песню «Весёлый огород».

Ведущий:   Ходи осень по дорожкам и в окошко стук, стук, стук,

                   Всем несёт она в лукошках помидоры, редьку, лук.

                   Мы заглянем в огород, в огороде что растёт?

                   А у нас в огороде урожай не плох,

                   Посадили мы и репку, и капусту, и морковь.

                   Дружно огурцы растут, поспевает лук,

                   И картошка зеленеет, кабачки цветут.

                   Огородная семейка – все на грядки поскорей-ка.

Музыкальная опера «Весёлый огород»», муз. Т.Н. Спиридоновой.

Ведущий:   Огород наш не простой, у нас сторож молодой,

                   Очень любит он порядки, сторожит он свои грядки.

                   Вот он, кажется, идёт, в свой любимый огород.

Идёт сторож, обходит грядки.

Ведущий:   Нынче Ваня очень занят, у него не счесть забот,

                   Задремал Ванюша крепко, летят птички в огород.

Летят птицы.

1 птица:     Мы летаем высоко.

2 птица:     Мы летаем далеко.

3 птица:     В огород мы полетим, все попробовать хотим.

Птицы подлетают к овощам, сторож встаёт, подходит к птицам.

Сторож:     Эй, да так ведь не годится, ну-ка улетайте, птицы.

                   Чтобы было больше толку, я возьму свою двустволку.

Сторож берет ружье, разгоняет птиц.

Сторож:     Уф, устал. Посплю немного.

Сторож садится, засыпает. Первая птица подлетает к сторожу, проверяет: спит ли он, зовёт других птиц.

1 птица:     Эй, спешите на подмогу.

Остальные птицы подлетают к сторожу, забирают ружье.

Сторож вскакивает.

Сторож:     Ах, опять вы… (ищет ружье)

                   Ну, постой-ка, здесь была моя двустволка.

Сторож машет руками, птицы улетают.

Сторож:     Овощи я не оставлю, пугало сюда поставлю.

                   Ведь ему не надо спать, будет день и ночь стоять.

Сторож приводит пугало, ставит около овощей.

Сторож:     Птиц ты будешь отгонять, чтоб не смели здесь клевать,

                   Кабачки, горох, салат, посадил их детский сад.

Сторож уходит, под музыку летят птицы. Подлетают к пугалу, трогают его.

1 птица:     Поглядите: вот так чудо.

2 птица:     Ты пришла сюда откуда?

Пугало:      Здесь меня поставили, вас гонять заставили.

3 птица:     Нам клевать здесь не дают, для кого же здесь растут,

                   Кабачки, морковь, салат.

Пугало:      Это все – для дошколят.

1 птица:     Очень любим мы ребят, и помочь им каждый рад.

2 птица:     На окошки и дорожки нам ребята сыплют крошки.

3 птица:     Посидим мы здесь немного, приглядим за огородом.

Птицы садятся.

Ведущий:   Мимо зайки пробегали, огород наш увидали.

Выскакивают зайцы.

1 заяц:        Ой, зайчата, — огород, поглядим, что здесь растёт.

2 заяц:        Вот морковочка красна (подходит к морковке).

3 заяц:        И капусточка вкусна.

Пугало и птицы:Кто забрался в огород?

Зайцы:       Ой, сейчас нам попадёт (убегают).

Ведущий:   Мимо мышки пробегали, наши грядки увидали.

Мышки:     Ой, какой здесь огород, поглядим, что здесь растёт (подходят к репке).

                   Очень нравится нам репка, да сидит уж очень крепко.

Пугало и птицы:Ах вы, маленькие мышки, убирайтесь прочь воришки.

Мышки:     Ой, как страшно, ой, ой, ой, побежим скорей домой (убегают).

1 птица:     Убежали прочь зайчишки.

2 птица:     Испугались даже мышки.

3 птица:     Ну-ка птицы, не зевать, будем дружно поливать.

Птицы улетают, возвращаются с лейками, поливают огород.

Ведущий:   Вот, взялись они за дело, и работа закипела.

                   Овощи водичку пьют, и растут себе, растут.

Овощи вырастают.

Появляется сторож, обращается к Пугалу.

Сторож:     Вот спасибо, поспевают, и морковь, и кабачки.

Пугало:      Это птицы не ленились, помогали, как могли.

Сторож:     Ай да птицы, ну и птицы, в гости к детям вы хотите?

                   (птицы кивают головами).

                   Так летите же, летите, с нами пойте и пляшите.

Звучит «Весёлый огород — прощальная».

Ведущий:   Пугало, к нам в круг вставай, с нами вместе поиграй.

Игра «Пугало». Все разбежались.

Ведущий:   А у нас на огороде урожай богатый.

Осень:        Все поспело, все созрело, щедрый будет урожай,

                   Здесь для всех найдётся дело, не ленись да собирай.

Хоровод «Огород», муз. Г. Вихаревой.

Осень:        Молодцы ребятки, поработали на славу,

                   Предлагаю поиграть, все овощи с поля убрать.

Аттракцион «Перенеси овощи с огорода».

1 ребёнок:  Мы на празднике с друзьями славно время проведём,

                   Чтобы было веселее, нашу пляску заведём.

Танец «Барбарики».

Осень:        За осеннее веселье принесла я угощенье

                   Всем ребятам без исключенья.

                   Угощенье моё получайте,

                   До свидания, прощайте.

Дети:          Спасибо, Осень, до свидания.

Осень выходит из зала. Звучит «Осенняя песня» П. Чайковского.

Ребята уходят из зала.

Список литературы:

1. Сидорова М.В. ДОУ № 44 Кировского района г. Санкт-Петербурга //Колокольчик № 30, 2003