Сценарий ориент шоу

Данное мероприятие составлено по аналогии со спортивным ориентированием. В ходе игры учащиеся получают фрагменты задания на КП (контрольном пункте). Собрав все фрагменты, они выполняют задание, записывают ответ. Мероприятие не требует наличия большой площади для проведения игры, может быть проведено в любом кабинете школы. Для игры составлено 10 маршрутов. Маршруты дифференцированы. Они отличаются типом заданий и уровнем сложности. Задания составлены по темам: «Химические реакции», «Решение задач на растворы» и «ПЗХЭ Д.И. Менделеева». Составлено 2 варианта маршрутных листов (МЛ): универсальный – подходит для проведения игры в любом кабинете при расставлении парт согласно схеме в МЛ; второй вариант составлен для проведения игры в кабинете химии МОУ «СОШ № 15».

Данная игра является универсальной. Она может быть проведена:

• Для восьмиклассников в качестве закрепления учебного материала по темам: «Химические реакции», «Решение задач на растворы», «ПЗХЭ».
• В 9 классе для актуализации знаний на первых уроках химии.
• В качестве внеклассного мероприятия для 8-11 классов.

В зависимости от количества учеников в классе, от желания и уровня подготовки участников игры, ученики могут выполнять задания индивидуально или в группе.

Цель мероприятия – пробуждение и развитие устойчивого познавательного интереса учащихся к предмету.

Задачи:

образовательные:

• закрепить знания учащихся по темам: «Химические реакции», «Решение задач на растворы», «ПЗХЭ»;
• способствовать выявлению знаний и умений у учащихся в нестандартных ситуациях;
• формирование умения ориентироваться на местности,

развивающие: способствовать развитию

• мыслительных процессов: анализ, обобщение изученного материала;
• познавательной активности, памяти, внимания, наблюдательности;
• умения применять знания в новой ситуации;
• умения оценивать правильность выполнения учебной задачи;

воспитательные:

• создание для обучающихся благоприятной психологической атмосферы для раскрытия потенциала каждого ребенка;
• создание благоприятной обстановки для воспитания чувства сплоченности, ответственности (при работе в парах или группах);
• развитие доброжелательного отношения друг к другу.

Планируемый результат:

• Познавательные УУД: умение структурировать учебный материал, грамотно формулировать ответ, решать химические задачи, составлять химические реакции, оформлять результаты работы.
• Личностные УУД: умение осознавать ответственность за общее дело; умение следовать в поведении моральным нормам и этическим требованиям.
• Регулятивные УУД: умение организовать выполнение заданий учителя, развитие навыков самооценки.
• Коммуникативные УУД: умение работать в составе групп, умение работать среди других участников игры (при индивидуальной форме).

Место проведения: кабинет химии или любой другой кабинет школы.

Время проведения:

• 40 минут для 8 класса;
• 20 минут для 9-11 классов.

Технология: игровая.

Форма организации деятельности учащихся: индивидуальная, парная, групповая.

Подготовительный этап: в кабинете необходимо расставить парты и разместить номера КП с заданиями согласно плану на карте игры; подготовить маршрутные листы.

Оборудование: маршрутные листы, карандаши/ручки, распечатанные номера КП с заданиями (само задание крепится под листом с номером КП), таблички «Старт» и «Финиш».

Идея создания данной игры возникла после участия в игре «Математическое Ориент-шоу», проводимой Старцевой Е.Н. на республиканской конференции «Летний Самосбор 2019» https://2019sykt.blogspot.com

Содержание и ход игры

Участники собираются в кабинете химии у точки «Старт». Преподаватель химии объясняет цель мероприятия и правила проведения игры:

1. Каждый участник (или группа учащихся) получает маршрутный лист, записывает ФИ в отведенной графе.
2. Передвижение по КП (контрольным пунктам) осуществляется в строгом соответствии с выданным маршрутом.
3. Расположение КП определяются по схеме, расположенной в маршрутном листе.
4. На каждом КП необходимо переписать фрагмент задания в маршрутный лист.
5. После сбора информации со всех КП необходимо сформулировать и выполнить задание (в качестве черновика использовать свободное пространство маршрутного листа или оборотную сторону листа).
6. Записать ответ в графе «ФИНИШ».
7. Сдать работу учителю или его помощнику в точке «Финиш».
8. Возможно прохождение нескольких маршрутов одним и тем же участником/группой учащихся.

После прохождения маршрутов всеми участниками происходит обсуждение хода игры и выполненных заданий. Участникам предоставляется возможность для самоанализа и самооценки. После проверки всех работ учителем выставляются оценки за выполненные задания (если это урочная деятельность) либо выставляются баллы (при внеклассном мероприятии).

• Приложение 1
• Приложения 2, 3
• Приложение 4

Муниципальное учреждение дополнительного образования

«Центр дополнительного образования № 25 «Радость»

Педагог дополнительного образования

Республики Коми города Сыктывкара

Кузьминская Оксана Владимировна

Мини-ориентирование в закрытых помещениях (спортзалах)

Для детей младшего и старшего школьного возраста

Методические рекомендации

Методические рекомендации предназначены для педагогов дополнительного образования физкультурно-спортивной и туристско-краеведческой направленности, а также для тренеров и учителей физической культуры.

В данных рекомендациях представлены основные сведения о проведении занятий и соревнований по мини-ориентированию в закрытых помещениях. Указано необходимое оборудование, описана подготовка специального инвентаря, виды дистанций и способы проведения соревнований.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Понятие «мини-ориентирование»

Классическое ориентирование непонятно и незрелищно для неподготовленных зрителей, так как нет возможности увидеть весь процесс ориентирования, борьбу между соперниками на дистанции. Зритель довольствуется только итогами соревнований: местом спортсмена, временем прохождения дистанции и траекторией движения на карте. Чтобы объяснить, что такое спортивное ориентирование, необходимо показать весь его процесс, который состоит из трех составляющих: спортсмен, цель (контрольный пункт), движение (поиск контрольных пунктов).

Для того чтобы ориентирование стало популярным видом спорта, нужно решить следующие задачи:

1) зритель должен наблюдать весь процесс борьбы между соперниками на дистанции;

2) соревнования должны проходить за небольшой промежуток времени;

3) борьба должна интриговать своей развязкой, быть динамичной, захватывающей на протяжении всей дистанции;

4) спортсмены должны соревноваться на пределе физических и психических возможностей.

Все выше перечисленные задачи решает один из видов спортивного ориентирования – мини-ориентирование.

Мини-ориентирование – это ориентирование на небольшом участке местности (например, в спортзале), где длина дистанции составляет несколько десятков метров. Мини-соревнования по спортивному ориентированию еще называются «ориент-шоу».

Мини-ориентирование – это не только тренировки и соревнования, но и своеобразная игра, в которой могут участвовать все желающие от 7 до 70 лет.

Данный вид спортивного ориентирования является очень актуальным, так как имеет следующие отличительные черты:

— зрелищность и непредсказуемость состязания;

— высокая эмоциональность соревнований;

— независимость от погодных условий;

— невозможно потеряться;

— быстрая обработка результатов;

— требует минимум физической подготовки;

— отсутствие ограничений по возрасту;

— можно привлечь большое количество участников и зрителей.

Мини-ориентирование дает возможность участникам:

— уверенно передвигаться в нужном направлении;

— постоянно держать карту правильно ориентированной к объектам;

— научиться выбирать надежную привязку;

— освоить технику быстрой отметки и ухода с КП;

— выработать уверенность в правильности прохождения дистанции;

— научиться аккуратно и четко выполнять задания.

2. Что необходимо для проведения соревнований по мини-ориентированию

Для проведения соревнований по мини-ориентированию необходимо:

— помещение (спортзал, рекреация);

— инвентарь: скамейки, стулья, столы, коробки, гимнастические маты, футбольные ворота, мячи и т. п.

— маркировочная лента;

— призмы для контрольных пунктов;

— вывески «старт» и «финиш»;

— канцтовары, папки с бланками старта и финиша для судей;

— секундомеры;

— карты-схемы;

— карточки для отметки контрольных пунктов (КП);

— нагрудные номера для участников соревнований.

2.1 Призмы для контрольных пунктов

Контрольный пункт (КП) – точка на местности, на которой должны побывать участники соревнований. КП должны располагаться на ориентирах, обозначенных на карте и четко опознаваемых на местности.

Контрольный пункт должен быть оборудован трехгранной матерчатой или бумажной призмой бело-красного или бело-оранжевого цвета. Каждая грань призмы делится диагональю из левого нижнего в правый верхний угол на белое поле вверху и красное (оранжевое) внизу. Длина грани призмы не должна превышать 5-7 см.

Для продления срока использования бумажных призм желательно обклеить их прозрачным скотчем.

2.2. Карта-схема

Карта-схема рисуется с помощью линейки и карандаша (можно привлечь старших обучающихся), но лучше подготовить ее на компьютере. Количество объектов (мебель, спортивный инвентарь) и контрольных пунктов зависит от возраста и подготовленности участников соревнований. Для повышения сложности дистанции можно использовать маркировочную ленту, делать с ее помощью лабиринты.

Карты-схемы необходимо рисовать с учетом масштаба, т. е. не должны искажаться размеры объектов. Например, стул не может быть меньше мяча. При рисовке карты-схемы помещение и объекты измеряются в метрах, затем величины переводятся в сантиметры и отображаются на карте.

Необходимо заранее ознакомить участников соревнований с обозначениями объектов на карте (условными знаками). Условные знаки должны быть просты и легки для понимания (таблица 1).

На карту помимо объектов наносится дистанция. Для этого используется любой яркий цвет (обычно красный). Контрольные пункты обозначаются кружком, причем точка КП должна быть в центре круга. Старт и финиш могут быть как в одном месте (на карте обозначаются треугольником), так и разнесены (тогда на карту дополнительно необходимо нанести место финиша, который обозначается другим знаком) (таблица 1).

Таблица 1.

Условные знаки

2.3. Карточки

Для подтверждения факта прохождения участниками соревнований дистанции в правильном порядке, необходимы специальные карточки для отметки контрольных пунктов (рисунок 1). Отметки КП в карточке участника производятся в строго определенной последовательности (за исключением дистанции по выбору).

Рисунок 1.

Карточка участника соревнований

Отметка осуществляется цветными карандашами (на каждом КП свой цвет). Можно вешать на контрольные пункты буквы или цифры (отличные друг от друга), в таком случае на каждом КП должен висеть простой карандаш (лучше несколько), чтобы участники соревнований могли записать букву (цифру) в соответствующую клетку; простой карандаш может быть у каждого участника свой. Не рекомендуется использовать номера 6, 9, 66, 68, 69, 86, 89, 96, 98 и 99.

Карточки раздают заранее, чтобы участники соревнований могли их заполнить: указать фамилию, имя, номер, класс / возраст, время старта. На финише карточки обрабатываются: проверяется правильность отметок (если хотя бы один контрольный пункт взят неправильно, участник снимается с соревнований), указывается время прохождения дистанции и результат. Для проверки правильности прохождения дистанции необходимо заранее подготовить контрольные карточки с верными отметками.

Если соревнования носят массовый характер, то работа судей на финише должна быть упрощена, так как возможны ошибки в записях из-за большого количества одновременно финиширующих. Для этого на финише можно установить приспособление с острием на конце (например, гвоздь), куда по приходу участники должны накалывать свои карточки.

Вместо карточек можно использовать жетоны (с буквами или цифрами, с картинками), которые вешаются на контрольные пункты (рисунок 2). Участники соревнований срывают с каждого КП по одному жетону. Количество жетонов на контрольном пункте должно соответствовать количеству участников. На финише проверяется правильность прохождения дистанции по набранным жетонам.

Рисунок 2.

Отрывные жетоны

3. Виды дистанций в мини-ориентировании

В мини-ориентировании используется несколько видов дистанций: «по выбору», «заданное направление», «звездное ориентирование», «лабиринт» и «нитка». Все виды соревнований в мини-ориентировании можно проводить как в личном, так и в командном зачете.

Рекомендуется, чтобы каждый участник соревнований пробегал несколько вариантов дистанции (итоги подводятся по сумме времени всех стартов). Можно проводить соревнования на убывание по олимпийской системе: ¼ полуфинала, ½ полуфинала, полуфинал, финал.

Зрелищными и эмоциональными являются соревнования по мини-ориентированию в виде эстафет. Эстафеты проводятся по следующим правилам:

— состав команды до 4-х человек;

— старт на первом этапе общий;

— дистанции у одновременно стартующих не должны совпадать;

— дистанции можно комбинировать: например, первый этап – дистанция по выбору, второй – «звездочка», третий – заданное направление;

— заранее необходимо продумать удобное место передачи эстафеты;

— пройдя дистанцию, участник соревнований сдает карту и карточку судьям и передает этап следующему члену команды;

— итоговое время команды фиксируется по последнему участнику соревнований.

Сложность дистанции в ориент-шоу регулируется количеством объектов и контрольных пунктов. Для повышения эмоциональности соревнований можно использовать музыкальное сопровождение.

3.1. Дистанция «по выбору»

На местности устанавливается от 5 до 30 контрольных пунктов (рисунок 3). Участники соревнований должны взять в любом порядке:

а) определенное количество КП (например, 10 из 20);

б) все КП;

в) участнику дается контрольное время, например 2 минуты, за которые он должен отметить максимально возможное количество КП; чем больше отмечено контрольных пунктов, тем больше баллов получает участник соревнований.

Рисунок 3.

Дистанция «по выбору»

3.2. Дистанция в заданном направлении

Заданное направление – это вид дистанции в спортивном ориентировании, когда участник соревнований двигается от одного контрольного пункта до другого в строго определенной последовательности, не нарушая порядок прохождения дистанции.

На местности можно устанавливать до 30 КП, на карту наносится только те из них, которые нужно отметить участнику соревнований. Контрольные пункты, нанесенные на карту, соединены в той последовательности, в которой их необходимо найти и отметить (рисунок 4 А, Б). Рекомендуется делать несколько вариантов дистанции.

Для постановки дистанции у судей должна быть контрольная карта, на которой будут обозначены все контрольные пункты.

Рисунок 4 А.

Дистанция в заданном направлении, вариант 1

Рисунок 4 Б.

Дистанция в заданном направлении, вариант 2

3.3. Дистанция «звездное ориентирование»

Дистанция «звездное ориентирование» похожа на дистанцию в заданном направлении. Отличительной чертой является наличие «разводящего» КП (рисунок 5).

«Разводящий» КП – это контрольный пункт, который участник соревнований отмечает несколько раз (самым первым и после каждого другого контрольного пункта).

Рекомендуется делать несколько вариантов дистанции.

Рисунок 5.

Дистанция «звездное ориентирование»

3.4. Дистанция «лабиринт»

Дистанция «лабиринт» – это наиболее распространенный вид мини-ориентирования, в котором объекты соединяются между собой маркировочной лентой, что затрудняет перемещение от одного контрольного пункта до другого (рисунок 6). Перешагивать через ленту или пролезать под ней запрещается.

Дистанция «лабиринт» может быть по выбору или в заданном направлении.

Лабиринт «Кроссворд»: на контрольных пунктах крепится буква, участник соревнований должен найти отмеченные на его карте КП, прочитать буквы и составить из них слово.

Рисунок 6.

Дистанция «лабиринт» (по выбору)

3.5. Дистанция «нитка»

На карту любым ярким цветом наносится маршрут, по которому должен пройти участник соревнований. Контрольные пункты на карту не наносятся. На всех КП, встречаемых на пути, участник должен отметиться в карточке; а так же обозначить на карте (крестиком или кружочком) место, где, по его мнению, стоит контрольный пункт, на котором он находится в данный момент. За каждый неправильно обозначенный на карте КП назначается «штраф» – ко времени прохождения дистанции прибавляется несколько секунд (в зависимости от длины дистанции).

Рисунок 7.

Дистанция «нитка»

Список литературы:

1. Организация м проведение соревнований по спортивному ориентированию «Спортивный лабиринт» на школьной площадке: метод. Рекомендации/авт.-сост. Т. Н. Леонтюк – Хабаровск: ХКЦРДТ и Д, 2014.-20с.

2. Алешин В.М., Пызгарев В.А., Дистанции в спортивном ориентировании бегом, 2008.-204с.

3. Вяткин Л. А., Сидорчук Е. В., Немытов Д. Н. Туризм и спортивное ориентирование. — М.:Академия, 2013.-288с.

4. Глаголева О. Л., Уроки ориентирования.- М. 2005

5. . Кобзарев А. И. и др. «Такое разное ориентирование», 2005.-159с.

6. Правила вида спорта «спортивное ориентирование». Утверждено приказом Минспорттуризма России от 2 апреля 2010 г № 278.

Подготовила педагог дополнительного

Образования Кузьминская Оксана Владимировна

г. Сыктывкар

2016

20

Эстафеты с ориентированием

В закрытом помещении можно организовать
и провести эстафету в заданном направлении.
Эстафеты проходят более эмоционально
и вызывают повышенный интерес участников.
Возможен старт 10-30 команд, состав команды
до 4-х человек. Каждому участнику
предлагается прохождение дистанции из
2-х вариантов. Рекомендуем следующий
порядок проведения эстафеты, который
сложился в результате нескольких лет
практики.

На первом этапе старт общий, варианты
прохождения у каждой команды разные.
После взятия последнего КП первого
варианта дистанции участник производит
смену карты на второй вариант и вновь
уходит на дистанцию. Пройдя дистанцию
второго варианта, участник сдает карту
и карточку судьям и передает этап второму
члену команды. Пока второй участник
находится на дистанции, судьи проверяют
карточку первого члена команды. Если в
карточке обнаружится ошибка, команда
штрафуется (за один неправильный
КП — 2 штрафных круга по периметру
спортивного зала), и второй член команды
после завершения первого варианта
дистанции обязан будет выполнить
штрафные круги за ошибки, допущенные
первым членом команды. Для подсчета
кругов он получает жетоны. Если же все
КП вписаны в карточку правильно, участник
второго этапа берет карту 2-го варианта
и уходит на дистанцию. Завершив дистанцию
второго этапа, участник передает этап
следующему члену команды, сдает карту
и карточку для проверки судьям. Если в
ней обнаружатся ошибки, то третий
участник должен будет выполнить штрафные
круги за второго участника. Последний
участник должен будет не только пробежать
после первого этапа возможное число
штрафных кругов за третьего члена
команды, но и пробежать дополнительно
5 обязательных оценочных кругов,
в то время как судьи проверяют его
карточку. Если у четвертого участника
обнаружат ошибки, то ему придется ещё
пробежать штрафные круги. Только после
этого фиксируется итоговое время
команды. Побеждает та команда, чей
участник быстрее пройдет заключительный
этап, пробежит оценочные и штрафные
круги.

Во время организации эстафетных
соревнований самая горячая точка в зале
— судейский стол, за которым находятся
судьи-оценщики. Судей должно быть не
менее 4-х человек, чтобы они успели за
10-20 секунд проверить карточку участника
и дать оценку. Штрафы вывешиваются на
видном месте на специально приготовленном
стенде рядом с судейской бригадой.

Соревнования в условиях закрытого
помещения

Организация и проведение в условиях
спортивного зала соревнований по
ориентированию для школьников района,
города — ответственный и сложный момент
для педагогов. Существуют 2 варианта
проведения подобных соревнований (по
количеству спортивных залов).

1-й вариант — в школе один спортивный
зал

Для организации соревнований необходимо
использовать дополнительно еще несколько
комнат, или примыкающий к спортзалу
школьный коридор или, ещё лучше,
использовать все школьные коридоры на
всех этажах, увеличив таким способом
общую площадь под соревнования. Надо
учесть, что на соревнование придет
большое количество участников, поэтому
количество карт каждого варианта
необходимо довести до 30-50 штук.
Рекомендуется стартовый интервал между
участниками на первых минутах делать
20 секунд, после 5-й минуты — не менее 30-40
секунд. «Оценочный коридор» для
выполнения обязательных оценочных и
штрафных кругов по всему периметру
спортивного зала должен быть свободен
от спортивных снарядов и иметь достаточную
ширину для осуществления бега на большой
скорости и обгона.

При количестве участников до 100 человек
можно в один день сначала провести
соревнования в личном первенстве
(заданное направление), а затем с небольшим
перерывом — эстафету. Если же участников
более 120, рекомендуется проводить только
один вид соревнований. При количестве
участников до 150 человек желательно
наличие в спортивном зале двух выходов
в коридор, чтобы участники меньше
сталкивались в дверях при входе и выходе.

Недостатки первого варианта: в спортивном
зале находится много участников разных
групп, затруднен обгон участника,
маленькие дети мешают старшим.

2-й вариант — в школе два спортивных
зала

В этом случае появляется возможность
провести соревнования с количеством
участников до 500 человек и более. Дистанции
планируются на 2 варианта, как и в первом
случае, но с таким расчетом, чтобы
участники групп МЖ10,12 смену карт и
обязательные 5 круговых пробежек с
бросанием жетонов совершали в одном
спортивном зале, а остальные группы —
в другом. Количество карт каждого
варианта доводится до 50-60 штук. Стартовый
интервал может быть на первых минутах
доведен до 10 секунд, а после 5-й минуты
— от 20 секунд.

Старт желательно организовать где-то
на первом этаже, там же должно быть и
размещение участников соревнований,
туалет. Смена карт осуществляется в
спортивных залах.

При таком варианте общее количество КП
может быть доведено до 100. Большое
количество контрольных пунктов в залах
усложняет соревнования, а для участников
– повышает вероятность совершить ошибку
при вписывании номера КП.

В личном первенстве рекомендуется
ввести штраф за каждый неправильно
взятый КП — 1 мин. Штрафное время суммируется
с чистым временем прохождения всей
дистанции.

Приведенные выше два варианта соревнований
можно упростить, отказавшись от практики
«бросания жетонов» во время
осуществления обязательных пробежек
в спортивном зале. Можно предложить
всем участникам просто пробежать два
или хотя бы один обязательный круг. По
опыту — жалоб от участников на неправильный
учёт количества сделанных кругов, как
правило, не поступает.

Возможен еще
один вариант – с электронной отметкой
на КП. В этом случае вместо мини-призм
можно использовать саму «станцию»,
на которой указан только номер. «Станции»
можно привязывать при помощи веревок
к заранее выбранным объектам. Номера
КП при этом указывают на лицевой стороне
каждой карты. Вариантов прохождения
дистанций может быть несколько, количество
КП в каждом варианте произвольное. Все
зависит от фантазии начальника дистанции
и технических возможностей чипов. Во
время смены карт, как обычно, выполняются
пробежки по всему периметру спортивного
зала с бросанием жетонов, а ещё лучше —
без бросания жетонов, но не менее 2-х
обязательных кругов. При этом способе
свой результат на финише каждый участник
узнает в считанные секунды, а новички
непосредственно приобретают навык
правильной отметки.

Во время соревнований вероятность срыва
мини-призм очень большая, особенно если
соревнования проводятся после окончания
уроков, когда оставшиеся в школе учащиеся
могут «подшутить» над участниками
соревнований: сорвать или переставить
КП. Поэтому надо заранее подготовить
детей к подобным случаям: при отсутствии
призмы участник должен в карточке
проставить прочерк и следовать дальше
на следующий КП. За это он не получает
штраф.

Удобнее проводить соревнования в
выходные дни, когда в школе не проводятся
занятия и нет посторонних.

Командные соревнования по ночному
ориентированию

Неизменным успехом у школьников
пользуются ночные командные соревнования,
которые включают этапы, связанные с
различными видами ориентирования.
Инициатором и идеологом проведения
таких соревнований в Москве в начале
1960-х годов выступил В.М.Куликов, методист
Ленинского районного дома пионеров, и
они проводятся уже более сорока лет
глубокой осенью под названием «Партизанские
тропы».

Соревнования заключаются в прохождении
маршрута через контрольные пункты за
рассчитанное судьями время (оптимальное,
или нормальное). Маршрут состоит из
нескольких этапов: «по выбору КП»;
свободный маршрут (заданное направление);
обозначенный на карте маршрут с пикетным
контролем (прохождение в заданном
порядке). Могут также вводиться
азимутальный ход и движение по участку
«белой карты». На одном из КП возможно
определение азимута на звуковой или
световой ориентир.

На каждый этап устанавливается нормальное
время прохождения (НВ), межэтапные паузы
в НВ этапов не входят. Прохождение этапа
за время, меньше нормального, преимущества
команде не дает.

На каждом этапе команда получает оценку
в баллах в зависимости от сложности
пройденной дистанции и с учетом превышения
НВ этапа.

На этапе «по выбору КП» контрольные
пункты оцениваются в баллах в зависимости
от сложности их нахождения, при этом
необходимо набрать наибольшее количество
баллов, не превысив контрольное время.
Так, например, на этапе расставлено 7 КП
(3 по 5 баллов, 3 по 10 баллов и 1 – 15 баллов,
всего 60 баллов). Нормальное время
прохождения этапа — 70 минут. Если команда
уложилась в данное время и набрала 45
баллов (2 х 5+2 х 10+1 х 15), то на этом этапе
она и получает 45 баллов. В случае
превышения НВ результат подсчитывается
с применением понижающих коэффициентов.
Так, оптимальное время, равное 70 минутам,
принимается за 1,0, а контрольное время
на этап, равное 140 минутам, имеет
коэффициент 0,0.

Таблица коэффициентов:

до 70 минут включительно — 1,0

до 77 мин. — 0,9

до 84 мин. — 0,8

до 91 мин. — 0,7

до 98 мин. — 0,6

до 105 мин. — 0,5

до 112 мин. — 0,4

до 119 мин. — 0,3

до 126 мин. — 0,2

до 133 мин. — 0,1

до 140 мин. — 0,0

При превышении 140 мин. (контрольное время
этапа) результат команды на данном этапе
аннулируется. Она может продолжать
борьбу на других этапах, но занимает
место после всех команд, имеющих
результаты на всех этапах.

Пример подсчета результата команды на
этапе. Пусть команда прошла этап за 76
минут и посетила 2 КП по 5 баллов, 2 КП по
10 баллов, 1 КП стоимостью 15 баллов. Итого
45 баллов. По таблице для времени
прохождения, равному 76 минутам, находим
коэффициент К=0,9. Итоговая оценка команды
на этапе равна произведению суммы баллов
и коэффициента: 45 х 0,9 = 40,5. Эта величина
и проставляется в маршрутном листе
команды и в судейском протоколе.

На этапе обозначенного маршрута команда
движется по линии, указанной на карте,
и в случае правильного ее прохождения
посещает точки контроля (пикеты), каждый
из которых имеет оценку в баллах. Сумма
баллов этапа подсчитывается, как на
этапе «по выбору»: набранное
количество баллов (за пикеты) умножается
на коэффициент за превышение оптимального
времени.

На этапе свободного маршрута (заданного
направления) количество баллов
определяется на каждом отрезке между
КП без коэффициента. На каждый отрезок
устанавливается оптимальное время,
принимаемое за 10 баллов (в нашем примере
– 20 мин.), за превышение времени количество
баллов уменьшается. Если время на этапе
равно или превышает предельное время
(ПВ) этапа (ПВ = 2НВ), то результат команды
равен нулю.

Таблица баллов (отрезок между КП 2 и КП
3):

до 20 минут включительно — 10

20 — 22 мин. – 9

22 — 24 мин. – 8

24 — 26 мин. – 7

26 — 28 мин. – 6

28 — 30 мин.– 5

30 — 32 мин – 4

32 — 34 мин. – 3

34 — 36 мин. – 2

36 — 38 мин. – 1

38 — 40 мин. – 0

Оптимальное время рассчитывается исходя
от сложности местности, условий,
предполагаемой подготовленности
участников. Как показывает практика, в
среднем эта величина составляет от 17
до 20 минут на километр в ночных условиях,
когда команда двигается в нормальном
темпе, не переходя на бег, если ориентируется
правильно.

Примерная таблица параметров этапов,
которая должна выдаваться командам

1. Отдых на КП-2 — 20 минут.

2. На прохождение всей дистанции
устанавливается контрольное время 6
часов (без учета межэтапных пауз), при
превышении которого команда выбывает
из зачета.

Команда проходит маршрут с контрольным
аварийным грузом, в состав которого
входят: медицинская аптечка (состав
указывается в условиях); палатка с
набором стоек и колышков; два спальных
мешка; топор; фляга с водой не менее 0,5
литра. Замена указанного снаряжения не
разрешается. Команда, не имеющая
какого-либо элемента аварийного груза,
на старт не выпускается. Аварийный груз
проверяется на предстартовой проверке
за десять минут до старта, тогда же
заполняется и маршрутный лист, команда
получает контрольные карты (3-4 шт. на
команду) с нанесенными дистанциями.
Аварийный груз может быть проверен
дополнительно на одном из КП, о чем надо
сообщить команде заранее.

Команда может стартовать со снаряжением
для похода, ограничений здесь не вводится,
но наличие минимального аварийного
запаса, позволяющего оказать первую
медицинскую помощь, обязательно.
Требований к личному снаряжению
участников не предъявляется, однако
каждому участнику рекомендуется иметь
фонарик с запасным комплектом батареек
и быть обутым в резиновые сапоги.

Район для проведения ночных соревнований
должен быть слабопересеченным, желательно
с полуоткрытыми пространствами, хорошо
развитой сетью просек, дорог и тропинок.
Карта может быть спортивной любого
масштаба, но возможно использование и
топографической, масштаба 1:25000. Дело в
том, что мелкие ориентиры, характеристика
проходимости леса, отраженные в спортивной
карте, ночью не видны, и главными
ориентирами при выборе пути являются
просеки и хорошо натоптанные тропы и
дороги. Очень важно наличие хороших
линейных ограничителей района
соревнований, чтобы была возможность
указать и пути выхода команды в случае
потери ориентировки.

Контрольные пункты должны стоять на
твердых ориентирах — полянах, контурах,
пересечениях троп, их нельзя прятать,
они не должны вызывать скопления команд
или поиска путем прочесывания леса.
Оборудование КП стандартное — призма с
номером КП или паролем.

Контрольные пункты этапа «по выбору»
и пикеты на обозначенном маршруте могут
быть без судей, однако КП в заданном
направлении должны обслуживаться
судьями, т.к. на них проводится временной
контроль и судьи делают отметки в
маршрутных листах и записи в протоколах,
проверяют количество участников в
команде.

Контрольные пункты, на которых находятся
судьи, могут освещаться кострами, которые
поддерживаются в режиме постоянного
горения. КП без судей должны быть
оборудованы источниками света. Это
может быть плоская батарейка с лампочкой
для фонарика, соединенные между собой
при помощи изоляционной ленты и помещенные
в стеклянную полулитровую банку с
крышкой. Начальник дистанции, расставляя
КП, ставит такой источник света в режим
непрерывного горения, его хватает на
2-3 часа работы, потом приходится заменять
батарейку.

Примерно на середине дистанции на КП
рекомендуется предусмотреть поляну
отдыха, где участники могут перекусить,
сменить батареи в фонарях, в случае
необходимости — переодеться и переобуться.
Как правило, на это хватает 20 минут,
которые не входят в продолжительность
этапов. На этом КП можно организовать
какое-нибудь задание, связанное с
ориентированием и оцененное судьями в
баллах (например, измерение азимута или
расстояния на карте или взятие азимута
на какой-нибудь источник света или
звука, расположенный в стороне).

Команда проходит дистанцию в полном
составе. На каждом КП, где находятся
судьи, команда обязана построиться и
произвести расчет, только после этого
ей ставится время прибытия на этап. Ни
на одном КП группа не имеет права
оставлять участника, за потерю на
дистанции участника или руководителя
команда снимается с соревнований. Зачет
на КП и на финише команда получает только
при наличии полного состава в соответствии
с маршрутным листом.

Общий результат команды складывается
из суммы баллов, полученных на каждом
этапе соревнований, плюс баллы за
дополнительные элементы. Места команд
определяются по наибольшей сумме баллов,
набранных командой, в случае равных
результатов более высокое место получает
команда, стартовавшая раньше. Команда,
не прошедшая какие-либо этапы дистанции
или не получившая на них результата,
занимает место после команд, прошедших
большее количество этапов.

Зрелищные виды соревнований

Поскольку престиж вида, его развитие и
финансирование напрямую зависят от его
популярности, организаторы спортивного
ориентирования всерьез озабочены его
пропагандой. Классическое ориентирование
в зрелищности проигрывает большинству
видов спорта, поскольку спортсмен
индивидуально решает задачи по прохождению
дистанции, нахождению КП в закрытой от
посторонних глаз местности. Поэтому
идет усиленный поиск привлекательных
для зрителей форм ориентирования,
которые можно показать по телевидению.
Этим объясняется возникновение паркового
ориентирования и таких форм, как
«Ориент-шоу» (проект М.Рябкина), различные
виды «Московского лабиринта» (С.Хропов).

Новые виды соревнований, проходящие в
обозреваемом пространстве за небольшой
промежуток времени, позволяют увидеть
весь ход спортивной борьбы, которая
развивается динамично и остро на всем
протяжении дистанции и интригует своей
развязкой. Опытным ориентировщикам
мини-соревнования интересны тем, что
спортсмен получает возможность наглядно
продемонстрировать свою технику
прохождения дистанции, концентрацию
мышления на ограниченном пространстве
за ограниченное время. А в детском
ориентировании такие соревнования
можно с успехом использовать в
тренировочном процессе для отработки
приемов ориентирования на виду у тренера.

«Московский лабиринт»

Соревнования проводятся без предварительной
рисовки местности, требуется лишь ровная
площадка с твердым покрытием размером
50 на 50 метров. Сам Лабиринт располагается
на площадке примерно 20 на 20 метров. Его
искусственные объекты представляют
собой стойки (колья) с натянутой между
ними заградительной лентой (сеткой),
имитирующей линейные объекты. Также
могут использоваться отдельно стоящие
стойки с призмами, обозначающие точечные
объекты. Все эти линейные и точечные
объекты-ориентиры в совокупности и
составляют Лабиринт. Контрольные пункты
со средствами отметки (механическими
или электронными) располагаются на
стойках этих объектов. Спортсмен должен
отыскать свои КП, читая привязки и
разбираясь в схеме Лабиринта. Участникам
запрещается преодолевать заградительную
ленту сверху или снизу (перелезать или
подползать). От зрителей зона Лабиринта
также отгораживается лентой, волчатником
или сеткой.

Схему Лабиринта рекомендуется выполнить
в масштабе 1:200 (в 1 см – 2 метра). Желательна,
но необязательна ориентация схемы по
странам света.

На местности точка начала ориентирования
обозначена призмой с табличкой «К»,
нанесенная на схему в форме треугольника.
(Рис.65 )

Рис.65.

Для увеличения сложности ориентирования
общее количество КП в Лабиринте может
значительно превышать количество КП,
обозначенных на схеме участника.
Участнику нужно отметить только те КП,
которые указаны на его схеме. Порядок
прохождения пунктов указан на схеме
линиями (как в заданном направлении).
Для усложнения ориентирования номера
пунктов можно не указывать.

«Ориент-шоу»

Мини-ориентирование «Ориент-шоу» – это
разновидность соревнований с длиной
дистанции от нескольких десятков до
нескольких сотен метров по карте очень
крупного масштаба (от 1:100 до 1:1000), в
которой показываются ориентиры, сравнимые
с размерами человека. Соревнования
проводятся как в помещении, так и на
местности, главное, чтобы зрители могли
полностью или в большей части наблюдать
за борьбой. На местности район соревнований
искусственно ограничивается, при этом
границы района должны соответствовать
границам карты.

КП могут располагаться на ориентирах,
но при малом их количестве сами могут
служить ориентирами. В этом случае КП,
являющиеся ориентирами, но не включенные
в дистанцию спортсмена, показываются
в карте специальным символом (красно-белым
квадратом). В районе соревнований
устанавливается большее количество
КП, чем то, которое необходимо взять
спортсмену (рис.66).

Рис.66

По взаимодействию спортсменов «Ориент-шоу»
имеет следующие основные формы проведения:

— контактная, когда спортсмены стартуют
одновременно на одну дистанцию, на
некоторых участках которой возможно
применение рассеивания;

— параллельная, когда спортсмены стартуют
одновременно на одинаковые дистанции
по индивидуальным коридорам.

— симметричная, когда спортсмены стартуют
одновременно из разных стартов на
индивидуальные одинаковые дистанции
в одном соревновательном пространстве;

— заочная, когда спортсмены стартуют с
раздельного старта на одну дистанцию
в одном соревновательном пространстве.

Главная цель – добиться, чтобы каждый
спортсмен ориентировался самостоятельно,
а зритель мог ясно видеть, кто лидирует,
а кто отстает. Соревнования проводятся
не только бегом, но и на лыжах.

Лабиринты – игры

Н.Рощина (Москва) для развития
пространственного мышления, обучению
правильному чтению карты и имитации
движения по линейным ориентирам
предлагает проведение тренировок в
виде лабиринта-игры.

Для проведения такой игры достаточно
иметь яркую ленту и колышки. Длина
лабиринта может достигать 500 метров, он
прокладывается по местности с разной
проходимостью – от поляны до
труднопроходимого леса. Лабиринт должен
располагаться на местности так, чтобы
его нельзя было охватить одним взглядом.

Лента натягивается на колышки, на каждую
точку излома лабиринта крепится
изображение буквы. Участнику выдается
схема лабиринта, где точки излома
отмечены окружностями. Спортсмен должен
пройти по лабиринту, прочитать буквы,
отмеченные только на его схеме и составить
слово. Буквы читаются подряд. Фиксируется
время прохождения лабиринта (рис.67 ).

Рис.67

Каждому участнику выдается свой вариант
задания. Буквы в изломах лабиринта легко
заменить, получая при этом множество
различных вариантов.

Задание можно усложнить. На схеме
лабиринта, выдаваемой участнику, точки
пронумерованы (номер означает место
буквы в слове) так, что слово складывается
не в прямой последовательности, а в
соответствии с номером буквы (рис.68).

Рис. 68

Соревнования можно провести в форме
эстафеты, когда каждый спортсмен читает
одно слово, а на финише команда пытается
составить часть фразы из прочитанных
слов. Выигрывает команда, составившая
текст первой.

Ориентирование без карты

Интересную систему простейших соревнований
младших школьников предложили мастера
спорта В.М.Мыльников и Ф.С.Уховский. Цель
соревнований — научить ребенка сопоставлять
реальную местность с ее условным
изображением на карте и определять
таким образом свое местонахождение.
При этом участники соревнований не
пользуются картами и не имеют при себе
компасов и специальных планшетов.

Соревнования как зимой, так и летом
проводятся только на маркированной
трассе. Это объясняется, прежде всего,
требованиями безопасности в связи с
низкой квалификацией участников и
отсутствием у них определенных навыков.
В зависимости от вида соревнований
(личные, лично-командные) проводится
жеребьевка и определяется порядок
старта. Как правило, готовится одна
дистанция с раздельным стартом. Порядковые
нагрудные номера при этом не имеют
особого значения. Главное, чтобы карточка,
а это единственный предмет, который
будет находиться у участников на
дистанции, была правильно заполнена.
Поэтому карточки и образец их заполнения,
а также условия проведения и условные
знаки необходимо вручить каждому
представителю команды за несколько
дней до начала соревнований на установочном
совещании, сопроводив необходимыми
комментариями.

Двигаясь по маркированной трассе (зимой
— на лыжах, летом — бегом), участник
соревнований встречает на своем пути
КП. На веревке, растянутой поперек линии
движения, подвешены таблички (30х30), на
которых изображены порядковый номер
КП (1,2,3) и три фрагмента карты (А,В,С).
Фрагменты представляют собой изображения
трех различных ситуаций местонахождения
данного КП. Один фрагмент отражает
действительную картину, а два других —
ситуации, не имеющие сходства с местностью,
где расположен КП. Каждый КП дополнительно
оборудован одним экземпляром условных
знаков на тот случай, если участнику
необходима подсказка, а также несколькими
карандашами одного цвета или компостерами.
Карандаши (компостеры) и таблички лучше
всего укреплять не на веревке, а на
одножильном проводе, чтобы их легче
было вращать в разные стороны и чтобы
они не запутывались во время работы.

В случае отсутствия какого-либо
картографического материала на табличках
цветными ручками изображают с
использованием условных знаков в
примерном масштабе местонахождение КП
и прилегающие к нему ориентиры, а также
условные ситуации.

Участник, прибывший на КП, должен
визуально на месте оценить ситуацию, в
которой он находится, выбрать из
предложенных вариантов правильный, по
его мнению, фрагмент и карандашом данного
КП вписать нужную букву (A,B,C) в
соответствующую клеточку своей карточки.
Если отметка КП проводится компостером,
то отмечается нужная клеточка.

Выигрывает тот, кто быстрее всех
преодолеет предложенную дистанцию и
даст максимальное количество правильных
ответов. За каждый неправильный ответ
участник получает штраф 2 мин., который
прибавляется к беговому времени. Такой
же штраф участник получает за отсутствие
отметки в карточке, за лишнюю отметку
и за несоответствие отметки цвету
карандаша или оттиску компостера КП.

Игры
и упражнения по ориентированию

«Спринт
по памяти бегом»

Начальник
дистанции проводит спортсменов по
«нитке», устанавливая контрольные
пункты. Длина дистанции около одного
километра, количество КП — от 5 до 10.
Участники запоминают маршрут и
месторасположение контрольных пунктов,
затем стартуют с интервалом в 30 секунд,
проходя КП по памяти без карты в том же
порядке. При движении они могут срезать
участки дистанции. Местность должна
быть хорошо проходимой с большим
количеством ориентиров. В данных
соревнованиях хорошо развиваются
чувство направления и расстояния,
уверенность и память.

«Азимутальный маршрут»

Участники получают задание пройти
маршрут по отрезкам, с указанием азимута
и расстояния в метрах.

«Движение по обозначенному маршруту»

Участники получают карту с нанесенной
линией движения, двигаясь в соответствии
с которой, они проходят через не
обозначенные на карте КП (пикеты),
служащие подтверждением правильного
выполнения задания.

«Спринтмарафон».

Это обычное ориентирование в заданном
направлении, однако на короткой дистанции
(2-3 км) и с большим количеством КП (20-30 и
более). Расстояние между КП от 50 до 200
метров (в границах прямой видимости),
причем длинные перегоны, где внимание
немного притупляется, предназначены
для ускорения участников.

На таких соревнованиях можно отработать
элементы точного ориентирования, заход
на КП и уход с него, а также быстроту
отметки. Карта должна быть насыщенной,
а местность – хорошо проходимой.

«Веерное ориентирование»

На равном расстоянии от старта
устанавливается несколько групп
контрольных пунктов, по 3-5 в каждой,
примерно равной сложности. Участник
должен отыскать в каждой группе свой
контрольный пункт и вернуться на старт,
после чего посетить другую группу КП и
т.д. Очередность взятия КП определяется
жеребьевкой. Старт – групповой. Перед
очередным выходом участникам может
быть дано некоторое время для отдыха.
Результат определяется суммой времени.

Возможны также следующие задания и
упражнения, а также их сочетания:
глазомерная оценка расстояний; измерение
длины маршрута по легенде; прокладывание
азимутального маршрута; нанесение
уточнений на карту; поиск объектов с
помощью карты; поиск объектов по заданным
азимутам, определение точки стояния на
карте (привязка); знание условных знаков
и другие. Условия соревнований должны
быть четко доведены до всех участников.
Величины штрафов устанавливаются
судьями в зависимости от объема требований
и должны быть заранее оговорены в
условиях соревнований.

Инфоурок

›

Доп. образование

›Конспекты›Этап «Ориент-шоу» сорвнований «Школа безопасности — 2019» на призы МБОУ ЦО №4

ПОЛОЖЕНИЕ
об игре по спортивному ориентированию «Ориент-шоу 2023»

 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
пропаганда активного и здорового образа жизни;
популяризация спортивного ориентирования среди учащихся;
развитие сотрудничества и обмен опытом.

2. ВРЕМЯ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ
Игра по спортивному ориентированию «Ориент-шоу 2023» (далее – Игра) проводится 04.02.2023 на базе государственного учреждения образования «Средняя школа №32 г. Гомеля».

3. РУКОВОДСТВО
Общее руководство Игрой осуществляют государственное учреждение образования «Гомельский областной центр туризма и экологии детей и молодёжи» (далее Центр туризма и экологии) и Гомельская областная федерация общественной спортивной организации «Белорусская федерация ориентирования» (далее – Гомельская областная федерация).
Непосредственная организация и проведение Игры возлагается на туристско-спортивный отдел Центра туризма и экологии и главную судейскую коллегию.

4. УЧАСТНИКИ
К участию в игре допускаются команды учреждений образования, туристских клубов и секций, коллективы физической культуры.
Состав команды 14 человек (12 участников, представитель, тренер).
Игра проводятся в следующих возрастных группах:
М, Ж-10 – 2013 гг. рождения и младше;
М, Ж-12 – 2012-2011 гг. рождения;
М, Ж-14 – 2010-2009 гг. рождения;
М, Ж-16 – 2008-2007 гг. рождения;
М, Ж-20 – 2006-2003 гг. рождения;
М, Ж-21 – 2002-1984 гг. рождения;
М, Ж-40 – 1983 г. рождения и старше.
В случае участия в группе менее 3-х человек группы объединяются.

5. БЕЗОПАСНОСТЬ
Ответственность за обеспечение безопасных условий проведения соревнований возлагается на туристско-спортивный отдел Центра туризма и экологии и главную судейскую коллегию в соответствии с действующим законодательством.
Тренеры, представители команд:
несут персональную ответственность за обеспечение соблюдения норм по охране здоровья и безопасности участников в пути следования, в период проведения Игры, в местах проживания; 
отвечают за дисциплину и порядок в командах;
обеспечивают своевременную и организованную явку членов команды на мероприятие в соответствии с программой проведения;
сопровождают членов команды на всех мероприятиях, предусмотренных программой.

6. ПРОГРАММА
4 февраля 2022 г.
с 11.30 до 13.30 – регистрация на месте старта;
12.00 – открытие Игры; 
12.30 – старт тренировочного забега для групп М, Ж10;
13.00 – старт 1-го забега;
13.40 – старт 2-го забега;
14.20 – старт 3-го забега;
15.30 – определение результатов и награждение.

7. ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ И НАГРАЖДЕНИЕ
Итоговый результат в личном зачёте подводится по сумме времени  3-х забегов. Победители и призёры награждаются дипломами соответствующих степеней и призами. 
Командные итоги не подводятся.

8. ЗАЯВКИ
Предварительные заявки на участие в Игре подаются на сайте http://ogomel.ucoz.net/ с помощью электронной формы http://ogomel.ucoz.net/index/onlajn_zajavka/0-5#os2023 до 23 ч.59 мин. 2 февраля 2023 г. Именные заявки установленной формы подаются в мандатную комиссию.

9. ФИНАНСИРОВАНИЕ
Расходы, связанные с организацией и проведением Игры, осуществляют:
Центр туризма и экологии – оборудование для проведения Игры;
Гомельская областная федерация ОСО «БФО» – печать дипломов, призы, оборудование для проведения Игры;
командирующие организации – питание, проживание, проезд к месту проведения Игры и обратно участников, целевой взнос, командировочные расходы представителю, тренеру.
Игра проводится на частичном самофинансировании.
Расходы по оплате услуг электронного хронометража, подготовке и печати картографического материала, призы – за счёт заявочного взноса участников, который устанавливается Гомельской областной федерацией ОСО «БФО»:
Категории участников
Сумма взноса:
Учащиеся учреждений образования — 3 руб.
М, Ж 21-40 — 5 руб.
Сведения для перечисления заявочного взноса по безналичному расчёту:
Получатель: Гомельская областная федерация ОСО «БФО». 
Реквизиты для оплаты: УНП 401162944, 
расчетный счёт IBAN BY61MMBN30154110600109330000
ОАО «Банк Дабрабыт», г. Минск, БИК MMBNBY22.
Назначение платежа: заявочный взнос на организацию Игры. 

Настоящее положение является официальным приглашение 
для участия в мероприятии

Оргкомитет:
Марченко Андрей     (044) 7417793, (029) 7337339;
Горбатовский Антон (029) 7386997