Сценарий осеннего праздника цветочный город

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  «детский сад комбинированного вида № 42»

«Осень в Цветочном городе»

Сценарий утренника в старшей группе

Музыкальный руководитель:

Воронкова О.С.

Сценарий праздника в старшей группе

 «Осень в Цветочном городе».

Ведущая:           Здравствуйте, дорогие друзья!

Мы рады приветствовать Вас в нашем уютном, светлом зале.

Снова осень, снова птицы в теплый край лететь спешат.

И опять осенний праздник к нам приходит в детский сад.

А не устроить ли нам Осеннее представление, Всем на удивление?

В нашей группе все таланты, Все артисты, музыканты.

Все давно начала ждут.

Слышите?

Уже они идут!

Звучит песня « Где водятся волшебники» Дети, взявшись за руки, змейкой входят в зал. Первый Незнайка. Делают полукруг.

Ребенок:        Утро какое чудесное

И золотится листва

В наш городок многоцветный

Яркая осень пришла.

Незнайка:        Что случилось? Что такое?

Всё горит, как золотое

Всюду листья разноцветные

Даже издали заметные,

А кругом светло, красиво…

Все хором:         Это осень наступила!

Незнайка:         Я незнайка – коротышка,

Фантазёр и хвастунишка

В Цветочном городе живу

И танцую и пою!

Звучит песня « Почему скажите дети?»

Входит Осень.

Осень:        Какое тут веселье!

Какие малыши

А домики цветные

Как яркие цветы.

Как весело вы пели про Осень от души

За песню говорю Вам « спасибо» малыши!

Мне захотелось даже в кругу потанцевать

Прошу меня хлопками своими поддержать.

Под музыку Осень танцует, осыпая детей листочками.

От души я танцевала

И ни сколько не устала

А теперь хочу узнать

Как же мне вас называть?

Ребенок:        А зовут нас коротышки

Хоть мы девчонки и мальчишки

Мы любим петь, играть, плясать,

Стихи и сказки сочинять.

И имена у нас такие

Что сразу станет ясно вам

Нам по плечу дела большие

Ничто не страшно малышам.

Знайка любит книги читать,

Художник Тюбик – рисовать,

Гусля целый день играет,

А Цветик стихи сочиняет.

А Пилюлькин лечит всех

Витамины всем даёт,

Торопышкин громкий смех

К приключеньям нас зовет.

Винтик, Шпунтик, Кнопочка,

Самоделкин, Розочка,

Фунтик, Капелька,

И Ромашка маленькая.

Хором:        Все хорошие друзья

И живём мы как семья!

Осень:        А меня зовут все Осень.

Вслед за летом я иду

И несу вам неба просинь

Трав и листьев желтизну

Ярко-красные рябинки

Вам на бусы подарю

И трепещущей осинки

Шум листочков на ветру.

А теперь вас в хоровод

Осень славная зовет.

( выбегают девочки цветы с лентами)

Цветы:         Цветочным город наш зовут

И в нём всегда цветы цветут

И домики в нём как цветы

Необычной красоты. 

Девочки:        А мы девчонки – коротышки

Раскрасавицы малышки

Любим петь, стихи читать

И конечно танцевать.

Ромашки:        Мы не Леры, ни Наташки,

Мы — малышки.

Мы – Ромашки.

Белые реснички

Жёлтые косички.

Медунички:        Мы сестрички — медунички

Розовые платьица

Осень, Осень, для тебя

Выступать нам нравится!

Танец цветов с лентами.

Осень:        А теперь мне покажите

Все свои уменья,

Поскорее расскажите

Мне стихотворенья.

(выходит Незнайка)

Незнайка:        Знайка шёл гулять на речку

Перепрыгнул через овечку.

Знайка:        Где я прыгал через овечку?

И когда я шёл на речку?

Где такое ты видал?

Ты Незнайка, всё соврал!

Незнайка:        Ладно, ладно, не кричи

Лучше сядь и помолчи

Наберись-ка ты терпенья

Есть еще стихотворенье.

Торопышка был голодный

Проглотил утюг холодный!

Торопышка:        Братцы, что ж такое?

Ничего я не глотал

А тебе за эти враки

Не избежать со мною драки!

Цветик:         Да, Незнайка, стихи пока что не выходят у тебя

Ведь дразниться каждый может

А мы здесь все, твои друзья!

Ребенок:        Лучше мы тебе покажем

Все свои уменья

И для осени расскажем

Мы стихотворенья.

Стихи об осени:

ЗОЛОТОЙ ДОЖДЬ:

Листья солнцем наливались.

Листья солнцем пропитались.

Налились, отяжелели,

Потекли и полетели,

Зашуршали по кустам,

Поскакали по сучкам.

Ветер золото кружит,

Золотым дождём шумит!

КОВРОВЫЕ ДОРОЖКИ:

За осенними тучами где-то

Журавлиный затих разговор.

На дорожки, где бегало лето,

Разноцветный улёгся ковёр.

Воробей загрустил за окошком,

Непривычно притихли дома.

По осенним ковровым дорожкам

Незаметно приходит зима.

ОСЕНЬ:

Осень на опушке краски разводила,

По листве тихонько кистью проводила:

Пожелтел орешник, и зарделись клёны,

В пурпуре осеннем только дуб зелёный.

Утешает осень:

-Не жалейте лето!

Посмотрите – роща золотом одета!

Осень:        За стихи благодарю

Я вам листочки подарю

А теперь прошу я вас

Станцевать Осенний вальс!

Танец девочек с листочками.

Осень:        Вот как хорошо кругом

Золотым осенним днём

Солнце в небе светит ясно

Город стал ещё прекрасней.

Ребенок:        А теперь оркестр ребят

Сыграет, Осень, для тебя

Для веселья и потехи

Мы сыграем на орехах!

Детский оркестр.

Незнайка с барабаном:        А я играю лучше всех

Потому что громче всех!

Могу играть я хоть три дня

Только слушайте меня!

Осень:        Ой, Незнайка, тише, тише

Пожалей ты наши уши

Грохот твой не так хорош

Музыкой не назовёшь!

Ребенок:        Осень, ты послушай нас,

Мы тебе споём сейчас!

Звучит песня «Осень наступила»

Осень:        За песню вас благодарю

И приглашаю на игру!

Урожай хороший в поле

Но дожди начнутся вскоре

Нужно урожай собрать

В банки всё позакрывать

Ну-ка кто быстрей из вас

Исполнит этот мой наказ.

Игра «Посади и убери урожай»

Осень:        Урожай мы весь собрали

В банки всё позакрывали

А теперь прошу, ребятки

Отгадать мои загадки.

Загадки не простые

А  фруктово — овощные!

Ну-ка не зевайте!

Хором отвечайте!

• Никого не огорчает. А всех плакать заставляет                (лук)
• В огороде хоть росла, знает ноты «соль» и «фа»                (фасоль)
• Этот фрукт на вкус хорош и на лампочку похож                (груша)
• Голова на ножке в голове горошки                        (горох)
• Уродилась она на славу. Голова бела, кудрява. Кто любит щи- её там отыщи.  (капуста)
• На ветках висели. Как созрели — посинели. Смотрят сверху вниз красиво. Догадались? Это….. (слива)

Ведущая:         Видишь, Осень мы все твои загадки отгадали

Отгадай и ты нашу загадку.

Мальчики с мячиками выходят на танец.

1 мальчик:        Он большой как мяч футбольный

Если спелый — все довольны

Как приятен он на вкус

Что это за мяч?

Осень:                Арбуз!

2 мальчик:        Кафтан на нём зелёный

А сердце как кумач

На вкус как сахар сладкий

На вид похож на мяч.

3 мальчик:        В этот мяч играть нельзя

Но растили мы не зря

Этот алый, сочный, гладкий

Ароматный, очень сладкий,

Удивительный на вкус

Замечательный арбуз!

4 мальчик:        К нам приехали с бахчи

Полосатые мячи

И с арбузами сейчас

Пустимся в весёлый пляс!

Танец с мальчиков с мячами, раскрашенными под арбузы.

Влетает девочка – тучка.

Тучка:        Ишь, разтанцевались

Ишь, развеселились

Промочу дождём вас

Чтоб вы простудились

Чтобы было серым всё вокруг всегда

И чтоб не блестели радостью глаза.

Ребенок:        Туча , туча не грози

Поскорее уходи

Не боимся, не боимся

Мы тебя с твоим дождём

Под весёлыми зонтами

Песенку тебе споём.

Исполняется песня о дождике.

Туча:        Вот спасибо, очень рада

Спели песню вы на славу

А теперь я ухожу

И дожди я уношу.

Осень:        Славно мы повеселились

Осень с малышами подружилась

Для весёлой детворы

Есть у осени дары

Ягод, фруктов урожай

И большой, душистый, вкусный, золотистый  каравай.

(проносит каравай и отдаёт воспитателю)

Ребенок:                Золотая волшебница Осень

Подожди, подожди уходить

Ну, пожалуйста, мы тебя просим

Хоть немножечко с нами побыть.

Очень нравится нам любоваться

Как листочки над солнцем горят

Мы с тобой не хотим расставаться

По душе нам твой пёстрый наряд.

Золотая волшебница Осень

Благодарны тебе мы за всё

Ну, пожалуйста, мы тебя просим

Через год приходи к нам опять.

Хором:                Осень просят шалунишки все девчонки и мальчишки.

Танец « Девчонки и мальчишки».

Ведущая:

Для добрых слов не нужен повод,
Но у меня он всё же есть,
Осень нам прислала холод,
Слякоть, дождик, вот так весть!
Но  Вам я всем  желаю,
Солнце, радости, добра,
Всё это очень нужно, знаю,
А главное ещё – тепла!

Праздник завершен.

Сценарий осеннего праздника «Цветочный город»

(Для детей старшего дошкольного возраста)

Оформление: цветы свисающие с потолка, маленькие цветочные домики.

Действующие лица:

Взрослые – Осень,Незнайка.

Дети – Знайка, Тюбик, Гусля, Цветик, Пилюлькин, Торопыжка, Винтик, Шпунтик, Кнопочка, Растеряйка, Розочка, Фунтик, Пончик, Капелька, Ромашка, Туча, Дождик.

(Звучит музыка Григ «Утро», заходит Незнайка)

Незнайка: Утро какое чудесное,

И золотистая листва.

В наш городок многоцветный

Яркая Осень пришла.

Эй, Коротышки, вставайте.

Солнца встречайте восход!

Ну-ка, быстрей просыпайтесь,

Зарядка нас бодрая ждет.

(Под музыку в зал вбегают дети и исполняют танец-зарядку)

Танец – зарядка

(в конце замирают в различных позах, звучит музыка и заходит Осень)

Осень:

Какое тут веселье!

Какие малыши!

А домики, а домики,

Как яркие цветы!

Так весело зарядку

Вы делали, ребята.

Наклоны и прыжки,

И даже кувырки.

Мне захотелось даже

В кругу потанцевать.

Прошу меня хлопками

Своими поддержать!

«Хоровод с Осенью»

1.В хоровод, в хоровод

Осень нас зовет,

Потому что мы веселый,

Озорной народ!

Принесла ты нам муки-

Испечем мы пирожки!

Принесла нам овощей-

В банки спрячем поскорей!

Фрукты сладкие, как мёд,

Пригодится на компот!

Ну а сладкий мёд пчелиный

Сохраним-ка мы на зиму!

Осень:

Ну, а дождика хотите?

Если нет – тогда бегите!

(Дети разбегаются на свои стульчики)

Осень: Поиграла от души!

Вам спасибо, малыши.

А теперь хочу узнать,

Как же мне вас называть?

А еще мне интересно

Узнать про город ваш чудесный.

Ведь ваш город так хорош,-

На большой цветник похож!

1 ребенок:

Цветочным город наш зовут,

И в нем всегда цветы цветут,

И домики в нем, как цветы,

Необычайной красоты!

2 ребенок:

А нас зовут все Коротышки,

Хоть мы девчонки и мальчишки.

Мы любим петь, играть, плясать,

Стихи и сказки сочинять.

3 ребенок:

И имена у нас такие,

Что сразу станет ясно вам,

Нам по плечу дела большие,

Ничто не страшно малышам.

4 ребенок:

Знайка любит книги читать,

Художник Тюбик – рисовать,

Гусля целый день играет,

А Цветик стихи сочиняет.

5 ребенок:

А Пилюлькин лечит всех,

Витамины всем дает.

Торопыжкин громкий смех

К приключеньям нас зовет.

6 ребенок:

Винтик, Шпунтик, Кнопочка,

Растеряйка, Розочка,

Фунтик, Пончик, Капелька

И ромашка маленькая.

Незнайка:

Все хорошие друзья

И живем мы как семья!

Осень: А меня зовут все Осень,

Вслед за летом я иду,

И несу вам несу вам неба просинь,

Травы и листьев желтизну.

Ярко-красные рябинки

Вам на бусы подарю

И трепещущей осинки

Шум листочков по ветру.

Вскоре вот дожди начнутся,

Нужно урожай собрать,

В банки все позакрывать.

Ну-ка, кто быстрей из вас

Исполнит тот мой наказ?

Игра «Собери урожай»

(Необходимо овощи, грибы и фрукты собрать со стола в три разные банки и закрыть их крышками)

Осень: Урожай вы весь собрали,

В банки все позакрывали,

А теперь мне покажите

Вы свои уменья.

Поиграйте, расскажите

Свое вы стихотворение.

Гусля: А сейчас оркестр ребят

Сыграет, Осень, для тебя.

Оркестр

Незнайка: (берет барабан и играет невпопад)

А я играю лучше всех,

Потому что громче всех!

Могу играть я хоть три дня,

Только слушайте меня!

(все затыкают уши и разбегаются)

Осень: Ой, Незнайка, тише, тише,

Пожалей ты наши уши.

Грохот твой не так хорош!

Музыкой не назовешь!

Гусля: Осень, ты послушай нас,

Мы тебе споем сейчас!

Песня с солисткой «Осень – красавица» (муз. и сл. А.Евтодьевой)

Незнайка:

Я тоже эту песню знаю,

Меня послушать предлагаю.

Пою я в мире лучше всех,

Меня услышит целый свет!

(Незнайка начинает петь припев из песни очень громко)

Осень:

Незнайка, очень громко петь-

Совсем не значит лучше всех.

Ведь в музыке нужно уменье…

Незнайка:

Тогда прочту я стихотворенье:

Знайка шел гулять на речку,

Перепрыгнул через овечку. (Н.Носов)

Знайка:

Где я прыгал через овечку

И когда я шел на речку?

Где такое ты видал?

Ты, Незнайка, все соврал!

Незнайка:

Ладно, ладно, не кричи,

Лучше сядь и помолчи.

Наберись-ка ты терпенья.

Есть еще стихотворенье:

Торопыжка был голодный,

Проглотил утюг холодный! (Н.Носов)

Торопыжка:

Братцы, что ж это такое?

Ничего я не глотал,

А тебе за эти враки

Будет сейчас большой фингал!

Поэт:

Да, Незнайка, стихи тоже

Не выходят у тебя.

Ведь дразниться каждый может,

А мы все твои друзья.

Поиграй ты с нами в рифму!

Игра «Добавь рифму!» (аудио)

Поэт:

А теперь мы стихи для Осени прочтем.

Стихотворения

Ребенок 1:

Ходит осень по дорожке,

Промочила в лужах ножки.

Льют дожди,

И нет просвета,

Затерялось где-то лето.

Ходит осень, бродит осень,

Ветер с клёна листья сбросил.

Под ногами коврик новый,

Жёлто-розовый кленовый. (В.Авдиенко)

Ребенок 2:

Дождик, дождик, ты послушай:

Не ходи босой по лужам.

По дорогам бродит осень,

Холода в котомке носит,

Побелеешь – снегом станешь-

До апреля не растаешь. (Т.Конева)

Ребенок 3:

На кусте-кусточке-

Жёлтые листочки,

Виснет тучка в просини,-

Значит, дело к осени!

В красных листьях бережок.

Каждый листик как флажок.

Стал наш парк осенний строже.

Бронзой весь покроется!

Осень, кажется мне, тоже

К октябрю готовится…

В красных листьях бережок.

Каждый листик — как флажок! (И.Демьянов)

Ребенок 4:

Осень скверы украшает

Разноцветною листвой.

Осень кормит урожаем

Птиц, зверей и нас с тобой.

И в садах, и в огороде

И в лесу и у воды.

Приготовила природа

Всевозможные плоды.

На полях идет уборка-

Собирают люди хлеб.

Тащит мышка зёрна в норку,

Чтобы был зимой обед.

Сушат белочки коренья,

Запасают пчёлы мёд.

Варит бабушка варенье,

В погреб яблоки кладёт.

Уродился урожай-

Собирай дары природы!

В холод, в стужу, в непогоду

Пригодится урожай! (Т.Бокова)

Незнайка: (в раздумье).

Да, ругали не напрасно,

Но смотрите – как прекрасно

Я умею рисовать!

Посмотрите, вот Пилюлькин,

А точней – его портрет.     (показывает карикатуру Пилюлькина)

Пилюлькин:

Но ведь на моем портрете

Почему-то носа нет.

Вместо носа – градусник,

Что совсем не радостно!

Незнайка:

Ладно, ладно, не шумите,

Лучше это посмотрите-

Это Пончика портрет,

Лучше его в мире нет!

Пончик:

Я, конечно, толстоват,

Но спроси – ка у ребят,

Неужели я такой –

Словно колобок большой?!

Ромашка:

Ну, конечно, Пончик, нет.

Карикатура – не портрет.

Осень: (подходит  к Незнайке).

Ты напрасно (между нами)

Так смеешься над друзьями.

Ведь они тебя давно

Очень любят все равно.

Так давай – ка  без стесненья

Попроси у них прощенья.

Незнайка:

Вы, друзья, меня простите,

В свою компанию пустите.

Понял я, что без друзей

Жить на свете тяжелей.

Песня о дружбе (сл.и муз. О.Лыков)

Осень:

Но, Незнайка, что с тобой?

Смотришь ты с такой тоской…

Незнайка:

Очень-очень сожалею,

Что ничего я не умею:

Ни писать и ни играть,

Ни портреты рисовать.

Осень: Это горе – не беда,

Подойди скорей сюда.

Ребята помогите Незнайке,

Портрет все вместе нарисуем на доске.

(Собирают поочереди из картинок портрет Осени на интерактивной доске)               

Игра «Нарисуй портрет Осени»

Осень: Как красиво получилось,

Очень благодарна вам.

Как мне весело стало.

А давайте потанцуем!

Танец

(после танца вылетает Туча)

Туча:

Ишь, натанцевались!

Ишь, развеселились!

Промочу дождем вас,

Чтоб вы простудились!

Будете больные дома вы лежать,

А я буду краски дождиком смывать,

Чтобы было серым все вокруг всегда

И чтоб не блестели радостью глаза.

Ромашка:

Зря ты, Туча, воешь,

Нас не испугать,

Зонтики раскроем,

Выйдем танцевать.

Розочка:

Но сначала песенку

Вместе мы споем,

Зонтики веселые

С нами под дождем.

Песня «Колющий дождик» (сл.и муз. А.Евтодьева)

(Солистка (Алла Купцова) остальные девочки танцуют и играют на музыкальных инструментах)

Осень: И, как видишь, не  боимся

Мы тебя с твоим дождем,

Под веселую  музыку

Мы танцуем и поем!

Танец «Мы дождя не боимся!»

Туча: Все равно я не уйду

И дождем вас оболью!

(Дети подбегают к Туче и заводят вокруг нее хоровод)

Танец – игра «Злую тучку наказали»

(в конце Тучка убегает из зала)

Дети из хоровод перестраиваются на полукруг

Ребенок:

Золотая волшебница Осень,

Благодарны тебе мы за все.

Ну, пожалуйста, мы тебя просим:

ВСЕ дети: Через год приходи к нам еще.

Осень:

Конечно приду и новый урожай вам принесу!

А это вам мой сюрприз – яблочки налитые.

Песня «Золотая волшебница Осень»

1.    Золотая волшебница Осень,

Подожди, подожди уходить.

Ну, пожалуйста, мы тебя просим

Хоть немножечко с нами побыть!

Припев:

До свиданья, до свиданья!

Грустно мы взмахнем рукой.

Как нам жалко расставаться.

Расставаться нам с тобой!

2.Очень нравится нам любоваться,

Как листочки под солнцем горят.

Мы с тобой не хотим расставаться,

По душе нам твой пёстрый наряд!

Припев: ____//_____

В конце песни Осень машет рукой и уходит.

(на проигрыш ребята друг за другом выходят из зала).

Автор: Карагодина Олеся Сергеевна

                    Сценарий представления
«День Иоанна Постного или Головосеча»

                                                        
Сентябрь.

Вот и осень пришла по календарю, наступил
сентябрь. Но днем лето еще продолжает хозяйничать в наших краях и только ночью
ощущается дыхание новой хозяйки. Да, осень потихоньку-постепенно набирает
золотую силу. Небо, будто очистилось от летнего жара и пыли, стало шире, ярче и
как-то пронзительней. В зеленой листве деревьев все больше желтых, рыжих, багряных
вкраплений, а под ногами уже шелестят первые опавшие листья.

Сентябрь, вересень, реун, листопадник,
златоцвет, хмурень – сколько названий у этого месяца и каждое дает ему свою
характеристику. Сентябрь – седьмой месяц от начала года в Древнем Риме, где новый
год начинается в марте. Вересень – цветет вереск, покрывает своим
розово-сиреневым цветом холмы, леса. Олений зов любви и завывания первых
осенних ветров слышится в названии «реун». Все остальные названия и так
понятны.

Сентябрь – месяц урожая. Уборка картофеля,
овощей, заготовка на зиму даров лета, молотьба, пахота зяби – все это
накладывает свою печать на сентябрьские праздники, которые соединяют народные и
церковные традиции. Это Свекольница (2 сентября), Лупп Брусничник (5 сентября),
Тит — последний гриб (7 сентября), Наталья овсяница и Павел Рябинник (8
сентября). Одним из таких дней является и 11 сентября – день Ивана Постного или
Усекновение Честныя Главы Святого Иоанна Предтечи. Видимо, в дохристианскую
пору в эти дни существовал праздник дозревания овощей, и он совпал с грустной
историей пророка Иоанна.

Давным-давно, когда царем в иудейской земле
был Ирод жила благочестивая семейная пара – священник Захария и жена его
Елизавета. Много лет усердно просили они Бога дать им дитя, но только в старости
случилось это чудо. Ангел Гавриил явившись к Захарию сказал, что родившегося
сына нужно назвать Иоанном, он будет велик перед Богом и приготовит людей к
принятию Господа. Так и случилось. Иоанн вырос, жил в пустыне до дня своего
появления перед народом с вестью о скором появлении Спасителя. Затем он крестил
Иисуса в водах Иордана, за что его и назвали Иоанн Креститель. После этого
события Иоанн, узнав, что Ирод, оставив свою законную супругу, отнял у своего
брата Филиппа его жену Иродиаду публично обвинил его в супружеской неверности.
За это Ирод приказал бросить пророка в тюрьму. Зная, что Иоанн праведный
человек, Ирод не хотел убивать его. Но Иродиада не могла с этим смириться и все
ждала своего часа. И случай представился. Царь Ирод праздновал свой день
рождения и дочь Иродиады Саломея покорила его своим искусным танцем. За это
царь обещал исполнить любое ее желание. И Саломея, посоветовавшись с матерью,
просит у Ирода голову Иоанна. Ирод хоть и опечалился, но перед гостями не смог
нарушить своего слова. И вот Иродиада получила на блюде голову Иоанна. Ученики
Иоанна услыхав о происшедшем, пришли, взяли его тело и похоронили его.

А царь Ирод очень боялся Иисуса Христа
считая, что это Иоанн Креститель воскрес из мертвых.

В народе этот праздник называют днем Иоанна
Постного или Головосеча. Этот день православные проводят в строжайшем посту.

По религиозным канонам этот день не
пользуется особым вниманием, но в народе он имеет магическую силу, что еще раз
подчеркивает его древнюю связь с дохристианским праздником дозревания овощей. В
этот день, день строгого поста ни в коем случае нельзя резать, колоть что-либо
круглое, овальное, напоминающего голову. И поэтому этот день единственный в
году, когда возбраняется варить борщ, ведь в нем используют картошку, свеклу,
капусту. Считается, что если нарушить этот запрет, то человека будут мучить
головные боли и даже может пролиться кровь. В народе существует немало легенд
подтверждающих эти приметы и поэтому верующие люди остерегаются в этот день
брать в руки все острое – нож, мотыгу, косу, пилу. Также стараются от греха
подальше не выходить в огород, а в доме хлеб разламывают руками. С другой
стороны особое внимание люди уделяли своей голове. Рекомендовалось мужчинам и
детям с утра помыть голову и хорошо причесать волосы, но стричься и бриться в
этот день ни в коем случае нельзя. Даже смотреться в зеркало запрещалось!

Работать в этот день также никто не начинал
и поэтому люди ездили на ярмарки или в соседние села. Но перед поездкой, утром
глава семьи обязательно должен был угостить скотину чем-нибудь вкусненьким и
покормить.

Видимо с дохристианских времен пришел и
запрет ходить в лес в этот день. Считается, что лесные змеи ищут удобное место
для зимовки и представляют опасность для людей. В некоторых местностях с этого
дня начиналась охота на волков.

                     Сценарий представления
«День Иоанна Постного или Головосеча»

Звучит музыка «рассвета». Выходят девочка и
мальчик, начинают играть, потом танцевать.

Выходит из домика мама.

Мама

Не надо сегодня вам петь, танцевать

Не надо в веселые игры играть

Ты лучше, сыночек, ступай-ка домой

И голову там хорошенько помой.

Потом не забудь хорошо расчесаться

Мы с Катей к бабусе пойдем собираться.

Катя

Мама, смотри-ка, вон папа идет

Корочку хлеба в руке он несет.

Кому это, папочка, хлеб ты несешь?

Мама

Ты, видимо, к нашей скотине идешь?

Отец

Для поросяток, овец и коровы

Хлеб я несу, чтобы были здоровы.

Чтоб целый год молоко нам давали

Шерстью снабжали, ягняток рожали.

                                                  
Отец уходит, выходит сын.

Сын

Мама, в порядке моя голова

Я думаю, завтракать нам уже пора.

Мама

Сегодня, ребята, такой строгий день!

А завтрак готовить мне было не лень

Но пост соблюдают все люди сегодня

За Иоанна – крестителя, Сына Господня

Вам каши сварила – стоит на плите

А нам, взрослым людям, нельзя нынче есть.

Дочь

Каши не хочется, лучше картошки.

Сын

Или борща ты налей нам немножко

Мама

Что вы, ребята, сегодня нельзя

Чистить картошку, капусту строгать.

Все, что на голову, дети похоже

Резать ножом нам сегодня негоже.

Отец (подходит)

Бриться нельзя, строгать и пилить

И в огород лучше нам не ходить.

(к дочери)

В зеркальце тоже не нужно смотреть.

Как все исполнишь – не будешь болеть.

Мама

Также нельзя в лес сегодня ходить

Может в лесу вас змея укусить

Ищут сегодня все гады лесные

Место, где можно поспать до весны.

Дети

Но почему? Что случилось когда-то?

Отец

Давайте послушаем маму, ребята.

Мама

Когда-то давно, в теплой южной стране

Пророк Иоанн жил на нашей Земле

Крестил он Христа и людей он крестил

И самым, пожалуй, он праведным был.

По городам и по селам ходил

Всюду благую он весть приносил.

Иоанн

Послушайте, люди, Сын Божий идет

Спасение вам от грехов он несет

Помазанник Божий за мною спешит

Чтоб царство небесное вам подарить.

Творит чудеса наш великий Иисус

За ним идут люди и верят ему.

Выходят царь Ирод в обнимку с Иродиадой, о
чем-то шепчутся, смеются.

Мама

А в это же время и в той же стране

Царь Ирод женился на брата жене

Законную бросив супругу свою

Отнял он у брата родную жену

Не смог Иоанн пред царем промолчать.

Иоанн

За гнусный поступок тебе отвечать!

Нельзя с женой брата тебе, Ирод, жить

Ты людям примером во всем должен быть

Мама

Но Ирод не слушал пророка Иоанна

Ведь Иродиада была так желанна…

Ирод

Скорей нужно бросить в темницу его

(на Иоанна)

И больше я знать не хочу ничего!

Мама

Стражники тут же Иоанна схватили

В сырую темницу его утащили!

Стражники уводят Иоанна. Ирод с Иродиадой
тоже уходят в обнимку.

Мама

С тех пор прошло долгих тяжелых два года

Как птица в окне за решеткой свобода…

В темнице сидит Иоанн и не знает

О том, что над жизнью его нависает

Иродиада не может забыть

Как Иоанн смел ее оскорбить

Иродиада

Как он посмел меня жизни учить

Кого захочу – того буду любить

Жить без поклонников я не могу

Жизнь развеселую я так люблю!

Верность супругу – не для меня

Без развлечений не жить мне ни дня

Как Иоанна-то мне извести

Я не могу оскорбленья простить

Ирод боиться того, что народ

За Иоанна войною пойдет

Считают его все пророком вокруг

Еще говорят, что Иисусу он друг

Но все равно я его уничтожу,

Больше указывать мне он не сможет!

                                                       
Заходит Ирод и 2-3 друга

Иродиада

О! Сюда Ирод с друзьями идет,

Танцы, веселье с собой он несет!

Сюда заходите скорее друзья,

Сегодня сюрприз приготовила я!

Ирод

Мы любим сюрпризы, но прежде всего

Давайте попробуем это вино!

Иродиада

Конечно, конечно, а вот и бокалы

Ты лей посмелее, мне этого мало!

                                                  
Ирод наливает вино, все пьют

.

Ирод

Ну что же, хорошее это вино, то что надо!

Но где же сюрприз твой, Иродиада?

Иродиада

Ах, нет, прежде чем вам сюрприз мой
смотреть

Хочу с вами песни веселые петь!

Давайте вино разольем и допьем

И песню веселую вместе споем.

                                                  
Допивают вино, поют песню

Иродиада

Теперь и сюрприза пришел уже час –

Дочь Саломея станцует для вас

                                                
      Танец Саломеи

Ирод и гости восторженно говорят:

Какая фигура! И как хороша!

И сразу во мне молодеет душа!

Ирод

Проси все, что хочешь за танец такой

Богатством засыплю тебя с головой

Бери жемчуга и бриллианты бери

И все что желаешь скорее проси.

Саломея

Спросить я совета у мамы должна

Ведь танцу меня научила она

Вот когда с мамою поговорю

Тогда и приму я награду твою

Иродиада

Моя Саломея, дочка моя

Лишь об одном попрошу я тебя

Требуй за танец главу Иоанна

Пока во хмелю рассуждает он пьяно

Пусть Ирод накажет за дерзость его

И не хочу больше я ничего.

Саломея

Ирод великий, царь наш земной

Со мной расплатись Иоанна главой

Пусть принесут мне на блюде ее

Больше не надобно нам ничего.

Ирод (пьяно)

Стража! Вы слышали? Марш выполнять

Сюда Иоанна на блюде подать

Да не всего, а главу отсеките

И побыстрее ее принесите.

Стража ушла мой приказ выполнять

А мы с вами будем петь и плясать!

                                               
Все танцуют, подпевая себе.

                                  Заходит
стражник с головою Иоанна на блюде.

Страж

Вот, получите главу Иоанна

Саломея

Как-то она улыбается странно…

Нет, не хочу ее брать, я боюсь!

Иродиада

Дай-ка сюда, я победой упьюсь!

Я Иоанн победила тебя!

Вот предо мною твоя голова!!!

Ирод

Иродиада, в своем ты уме?

И неужели не страшно тебе?

Ты погубила святого пророка

Людям в сей день на Земле будет плохо

                                                          
Занавес закрывается.

                          Мама

Вот потому этот день в сентябре

Очень печальный на нашей земле.

Нельзя танцевать и нельзя веселиться

Мужчинам нельзя также стричься и бриться

Нам в этот день нужно пост соблюдать

В руки нельзя людям острое брать

Все, что похоже на голову, дети

Резать нельзя, чтобы нам не болеть.

Капусту и свеклу ножом не крошить

Чтоб память Иоанна не осквернить

И это – единственный день, ребятня

Когда на обед мы не варим борща

И, чтобы нечаянно не согрешить,

Нужно про зеркальце, дочка, забыть

Голову в день этот лучше не трогать

Чтоб не гневить этим Господа Бога

Но самое главное – не забывайте

Вы верность супругам всегда сохраняйте

И пусть ваша жизнь вся счастливою буде

И вас своей милостью Бог не забудет!

Оформление: цветы свисающие с потолка, маленькие цветочные домики.

Действующие лица:

Взрослые – Осень, Незнайка.

Дети – Знайка, Тюбик, Гусля, Цветик, Пилюлькин, Торопыжка, Винтик, Шпунтик, Кнопочка, Растеряйка, Розочка, Фунтик, Пончик, Капелька, Ромашка, Туча, Дождик.

(Звучит музыка Григ «Утро», заходит Незнайка)

Незнайка: Утро какое чудесное,

И золотистая листва.

В наш городок многоцветный

Яркая Осень пришла.

Эй, Коротышки, вставайте.

Солнца встречайте восход!

Ну-ка, быстрей просыпайтесь,

Зарядка нас бодрая ждет.

(Под музыку в зал вбегают дети и исполняют танец-зарядку)

Танец – зарядка

(в конце замирают в различных позах, звучит музыка и заходит Осень)

Осень:

Какое тут веселье!

Какие малыши!

А домики, а домики,

Как яркие цветы!

Так весело зарядку

Вы делали, ребята.

Наклоны и прыжки,

И даже кувырки.

Мне захотелось даже

В кругу потанцевать.

Прошу меня хлопками

Своими поддержать!

«Хоровод с Осенью»

1.В хоровод, в хоровод

Осень нас зовет,

Потому что мы веселый,

Озорной народ!

Принесла ты нам муки-

Испечем мы пирожки!

Принесла нам овощей-

В банки спрячем поскорей!

Фрукты сладкие, как мёд,

Пригодится на компот!

Ну а сладкий мёд пчелиный

Сохраним-ка мы на зиму!

Осень:

Ну, а дождика хотите?

Если нет – тогда бегите!

(Дети разбегаются на свои стульчики)

Осень: Поиграла от души!

Вам спасибо, малыши.

А теперь хочу узнать,

Как же мне вас называть?

А еще мне интересно

Узнать про город ваш чудесный.

Ведь ваш город так хорош,-

На большой цветник похож!

1 ребенок:

Цветочным город наш зовут,

И в нем всегда цветы цветут,

И домики в нем, как цветы,

Необычайной красоты!

2 ребенок:

А нас зовут все Коротышки,

Хоть мы девчонки и мальчишки.

Мы любим петь, играть, плясать,

Стихи и сказки сочинять.

3 ребенок:

И имена у нас такие,

Что сразу станет ясно вам,

Нам по плечу дела большие,

Ничто не страшно малышам.

4 ребенок:

Знайка любит книги читать,

Художник Тюбик – рисовать,

Гусля целый день играет,

А Цветик стихи сочиняет.

5 ребенок:

А Пилюлькин лечит всех,

Витамины всем дает.

Торопыжкин громкий смех

К приключеньям нас зовет.

6 ребенок:

Винтик, Шпунтик, Кнопочка,

Растеряйка, Розочка,

Фунтик, Пончик, Капелька

И ромашка маленькая.

Незнайка:

Все хорошие друзья

И живем мы как семья!

Осень: А меня зовут все Осень,

Вслед за летом я иду,

И несу вам несу вам неба просинь,

Травы и листьев желтизну.

Ярко-красные рябинки

Вам на бусы подарю

И трепещущей осинки

Шум листочков по ветру.

Вскоре вот дожди начнутся,

Нужно урожай собрать,

В банки все позакрывать.

Ну-ка, кто быстрей из вас

Исполнит тот мой наказ?

Игра «Собери урожай»

(Необходимо овощи, грибы и фрукты собрать со стола в три разные банки и закрыть их крышками)

Осень: Урожай вы весь собрали,

В банки все позакрывали,

А теперь мне покажите

Вы свои уменья.

Поиграйте, расскажите

Свое вы стихотворение.

Гусля: А сейчас оркестр ребят

Сыграет, Осень, для тебя.

Оркестр

Незнайка: (берет барабан и играет невпопад)

А я играю лучше всех,

Потому что громче всех!

Могу играть я хоть три дня,

Только слушайте меня!

(все затыкают уши и разбегаются)

Осень: Ой, Незнайка, тише, тише,

Пожалей ты наши уши.

Грохот твой не так хорош!

Музыкой не назовешь!

Гусля: Осень, ты послушай нас,

Мы тебе споем сейчас!

Песня с солисткой «Осень – красавица» (муз. и сл. А.Евтодьевой)

Незнайка:

Я тоже эту песню знаю,

Меня послушать предлагаю.

Пою я в мире лучше всех,

Меня услышит целый свет!

(Незнайка начинает петь припев из песни очень громко)

Осень:

Незнайка, очень громко петь-

Совсем не значит лучше всех.

Ведь в музыке нужно уменье…

Незнайка:

Тогда прочту я стихотворенье:

Знайка шел гулять на речку,

Перепрыгнул через овечку. (Н.Носов)

Знайка:

Где я прыгал через овечку

И когда я шел на речку?

Где такое ты видал?

Ты, Незнайка, все соврал!

Незнайка:

Ладно, ладно, не кричи,

Лучше сядь и помолчи.

Наберись-ка ты терпенья.

Есть еще стихотворенье:

Торопыжка был голодный,

Проглотил утюг холодный! (Н.Носов)

Торопыжка:

Братцы, что ж это такое?

Ничего я не глотал,

А тебе за эти враки

Будет сейчас большой фингал!

Поэт:

Да, Незнайка, стихи тоже

Не выходят у тебя.

Ведь дразниться каждый может,

А мы все твои друзья.

Поиграй ты с нами в рифму!

Игра «Добавь рифму!» (аудио)

Поэт:

А теперь мы стихи для Осени прочтем.

Стихотворения

Ребенок 1:

Ходит осень по дорожке,

Промочила в лужах ножки.

Льют дожди,

И нет просвета,

Затерялось где-то лето.

Ходит осень, бродит осень,

Ветер с клёна листья сбросил.

Под ногами коврик новый,

Жёлто-розовый кленовый. (В.Авдиенко)

Ребенок 2:

Дождик, дождик, ты послушай:

Не ходи босой по лужам.

По дорогам бродит осень,

Холода в котомке носит,

Побелеешь – снегом станешь-

До апреля не растаешь. (Т.Конева)

Ребенок 3:

На кусте-кусточке-

Жёлтые листочки,

Виснет тучка в просини,-

Значит, дело к осени!

В красных листьях бережок.

Каждый листик как флажок.

Стал наш парк осенний строже.

Бронзой весь покроется!

Осень, кажется мне, тоже

К октябрю готовится…

В красных листьях бережок.

Каждый листик — как флажок! (И.Демьянов)

Ребенок 4:

Осень скверы украшает

Разноцветною листвой.

Осень кормит урожаем

Птиц, зверей и нас с тобой.

И в садах, и в огороде

И в лесу и у воды.

Приготовила природа

Всевозможные плоды.

На полях идет уборка-

Собирают люди хлеб.

Тащит мышка зёрна в норку,

Чтобы был зимой обед.

Сушат белочки коренья,

Запасают пчёлы мёд.

Варит бабушка варенье,

В погреб яблоки кладёт.

Уродился урожай-

Собирай дары природы!

В холод, в стужу, в непогоду

Пригодится урожай! (Т.Бокова)

Незнайка: (в раздумье).

Да, ругали не напрасно,

Но смотрите – как прекрасно

Я умею рисовать!

Посмотрите, вот Пилюлькин,

А точней – его портрет.     (показывает карикатуру Пилюлькина)

Пилюлькин:

Но ведь на моем портрете

Почему-то носа нет.

Вместо носа – градусник,

Что совсем не радостно!

Незнайка:

Ладно, ладно, не шумите,

Лучше это посмотрите-

Это Пончика портрет,

Лучше его в мире нет!

Пончик:

Я, конечно, толстоват,

Но спроси – ка у ребят,

Неужели я такой –

Словно колобок большой?!

Ромашка:

Ну, конечно, Пончик, нет.

Карикатура – не портрет.

Осень: (подходит  к Незнайке).

Ты напрасно (между нами)

Так смеешься над друзьями.

Ведь они тебя давно

Очень любят все равно.

Так давай – ка  без стесненья

Попроси у них прощенья.

Незнайка:

Вы, друзья, меня простите,

В свою компанию пустите.

Понял я, что без друзей

Жить на свете тяжелей.

Песня о дружбе (сл.и муз. О.Лыков)

Осень:

Но, Незнайка, что с тобой?

Смотришь ты с такой тоской…

Незнайка:

Очень-очень сожалею,

Что ничего я не умею:

Ни писать и ни играть,

Ни портреты рисовать.

Осень: Это горе – не беда,

Подойди скорей сюда.

Ребята помогите Незнайке,

Портрет все вместе нарисуем на доске.

(Собирают поочереди из картинок портрет Осени на интерактивной доске)               

Игра «Нарисуй портрет Осени»

Осень: Как красиво получилось,

Очень благодарна вам.

Как мне весело стало.

А давайте потанцуем!

Танец

(после танца вылетает Туча)

Туча:

Ишь, натанцевались!

Ишь, развеселились!

Промочу дождем вас,

Чтоб вы простудились!

Будете больные дома вы лежать,

А я буду краски дождиком смывать,

Чтобы было серым все вокруг всегда

И чтоб не блестели радостью глаза.

Ромашка:

Зря ты, Туча, воешь,

Нас не испугать,

Зонтики раскроем,

Выйдем танцевать.

Розочка:

Но сначала песенку

Вместе мы споем,

Зонтики веселые

С нами под дождем.

Песня «Колющий дождик» (сл.и муз. А.Евтодьева)

(Солистка (Алла Купцова) остальные девочки танцуют и играют на музыкальных инструментах)

Осень: И, как видишь, не  боимся

Мы тебя с твоим дождем,

Под веселую  музыку

Мы танцуем и поем!

Танец «Мы дождя не боимся!»

Туча: Все равно я не уйду

И дождем вас оболью!

(Дети подбегают к Туче и заводят вокруг нее хоровод)

Танец – игра «Злую тучку наказали»

(в конце Тучка убегает из зала)

Дети из хоровод перестраиваются на полукруг

Ребенок:

Золотая волшебница Осень,

Благодарны тебе мы за все.

Ну, пожалуйста, мы тебя просим:

ВСЕ дети: Через год приходи к нам еще.

Осень:

Конечно приду и новый урожай вам принесу!

А это вам мой сюрприз – яблочки налитые.

Песня «Золотая волшебница Осень»

1.    Золотая волшебница Осень,

Подожди, подожди уходить.

Ну, пожалуйста, мы тебя просим

Хоть немножечко с нами побыть!

Припев:

До свиданья, до свиданья!

Грустно мы взмахнем рукой.

Как нам жалко расставаться.

Расставаться нам с тобой!

2.Очень нравится нам любоваться,

Как листочки под солнцем горят.

Мы с тобой не хотим расставаться,

По душе нам твой пёстрый наряд!

Припев: ____//_____

В конце песни Осень машет рукой и уходит.

(на проигрыш ребята друг за другом выходят из зала).

Праздник осенних цветов.

Учитель: Осень, осень на дворе. Листья падают с деревьев, трава увядает. Летят небе птицы, на хвостах лето уносят.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса,

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса …

А.Пушкин

Но грустить мы сегодня не будем. Ребята, давайте заглянем в необыкновенно красивое, сказочное царство Осени.

( Исполняется песня «Осень»)

Песня «Осень»

Светит солнце ласково,

Нежно улыбается.

Это в гости к нам пришла

Осень-раскрасавица.

Яркая, зелёная,

Жёлтая и красная.

Но всегда весёлая

И всегда прекрасная.

Ветерком гонимая,

Листьями шуршащая.

Очень осень любим мы

И поём от счастья.

Всё раскрасила вокруг

Красками красивыми.

Собираются на юг

Стаи журавлиные.

Так уж им положено и судьбою велено.

Прилетайте к нам весной,

Самой первой зеленью.

Пусть помашет вам рукой

Осень-раскрасавица.

Рады будем мы весной

Снова повстречаться.

Никогда не унывай,

Не смотри с грустинкою.

Оглянись вокруг давай,

Насладись картинкою.

Яркою, зелёною,

Жёлтою и красною.

Но всегда весёлою

И всегда прекрасною.

До чего ж красивая

Осень настоящая.

Мы с тобою счастливы

И поём от счастья.

1.Пришла пора осенняя,

Но мы не унываем,

Гостей в кафе Осеннее

Сегодня приглашаем.

2.Рассаживайтесь, взрослые,

Устраивайтесь, дети.

Лучше нашего кафе

Нет на целом свете.

3.Как празднично сейчас кругом!

Деревья в сказочном уборе!

И листья сыплются дождём

По красоте друг с другом споря.

4.Ближний лес затихает, и в нём

Показалися всюду просветы.

И красив он в уборе своём,

Золотистой листвою одетый.

5.Девушка Осень гуляет,

Ножкой сбивая росу,

В сумку дары собирая,

Листья вплетает в косу.

6.Может порадовать солнцем,

Может дождём угостить,

Может снежком припорошить

И серебром принакрыть.

7.В золоте, в ярких бусах рябины,

В ниточках шёлка из паутины,

С каплями первых холодных дождей

Приходит к нам осень –

Рады встрече мы с ней.

Осень:

Я, Осень золотая,

На праздник к вам пришла

Осенние цветочки

Всем детям раздала.

А детки с ними танец

Исполнить вам хотят.

Исполняется танец под музыку «Вальс цветов» из балета П.И.Чайковского «Щелкунчик».

Осень:

А теперь цветочки эти

Соберутся все в букете.

(Дети отдают цветы Осени)

Осень:

Вот какой большой букет!

Ярче красок в мире нет.

Мы его поставим в вазу, рассядемся поудобнее и будем продолжать наш праздник.

Осень: Дорогие ребята! Посмотрите вокруг: какой прекрасный, удивительный мир нас окружает – леса, поля, реки, горы, небо, солнце, животные, птицы. Это природа! Наша природа, полная поэзии и прелести, трогает и волнует каждого человека, любящего свою Родину, оказывает благотворное влияние на его душу.

      Но у людей особое, благоговейное отношение к цветам. Мы так сроднились с цветами, что даже не задумываемся порой, сколь удивительным и совершенным творением природы они являются. И поэтому наш сегодняшний осенний праздник мы посвящаем им, цветам, удивительным творениям природы.

8. Цветы, цветы… Как много их

И розовых, и голубых, 
Как мотыльков на тонких стеблях,
Цветы, цветы…И там, и тут
Они смеются и цветут.

Осень: Пришла к вам на праздник я не одна. Со мной пришла Цветочница.

 Цветочница:  Ни один праздник, ни одно торжество не обходится без цветов. Все любят цветы. Ими украшают сады, парки, улицы и жилища .Наряднее и веселее становится в комнате с цветами. Но цветы не только украшение! Каждый цветок из букета хранит свою тайну, а иногда забавные или поучительные истории, о которых интересно узнать тому, кто любит цветы.

9.В небе радуга-дуга
Опустилась на луга.
В поле солнышко играет.
Оживилось все вокруг
И цветы в росе сияют
Тихим, ласковым огнем.

 Цветочница: Нет ничего на земле прекрасней и нежней цветов. Для человека цветы всегда были символом совершенства. Цветы давно и прочно вошли в наш быт. Подарить цветы — значит выразить человеку свои искренние чувства любви, почтения, уважения. Цветы добрые посредники между людьми. Они помогают делать наши отношения более сердечными, а общение более непринуждённым, доверительным.

10.Цветы, как люди, на добро щедры.
    И щедро нежность людям отдавая, 
      Они цветут, сердца отогревая,
      Как маленькие, теплые костры.

Цветочница: Цветы всегда вдохновляли художников, поэтов, музыкантов. Каждый человек, любящий цветы, общающийся с ними, — поэт душой.

(Во время рассказа ведущий показывает картины: натюрморты И. Хруцкого, акварели В. Конашевича «Желтые георгины», «Увядшие хризантемы», картины армянского художника

М. Сарьяна «Ереванские цветы», картина А. Платонова «Сенокос», А. Герасимова «Полдень. Теплый дождь» и др.)

— Послушайте стихотворение народного поэта Дагестана Расула Гамзатова:

11. С целым миром спорить я готов,

Я готов поклясться головою

В том, что есть глаза у всех цветов,

И они глядят на нас с тобою.

В час раздумий наших и тревог,

В горький час беды и неудачи

Видел я: цветы, как люди плачут

И росу роняют на песок.

Кто не верит, всех зову я в сад-

Видите, моргая еле-еле,

На людей доверчиво глядят

Все цветы, как дети в колыбели

Цветочница: Давайте же и мы ближе познакомимся с цветами и вместе с поэтами посмотрим в их добрые, доверчивые, прекрасные глаза, полюбуемся ими, подружимся и, может быть, сами станем чуточку добрее, мудрее, красивее.

— Начинаем бал цветов!

12. За прошлые воспоминания,

За мимолётность красоты,

За жаркий пепел увяданья

Люблю осенние цветы.

Они, вобрав зари прохладу

И облаков скользящий лёд,

Спешат цвести, боясь, что радость

Нежданный холод оборвёт.

Мечтой надежды обречённой

Цветы осенние горят,

Но вдохновенно, увлечённо

Любовь последнюю хранят

Флора: Здравствуйте, ребята! Я повелительница и богиня цветов — Флора, пришла на праздник и поведаю вам некоторые тайны цветов.

13.Когда пыл осени вихрастой

Хлеба окрасит в жёлтый цвет,

Звезда лугов – земная астра   

Небесным звёздам шлёт привет

Флора:   Астра – наидревнейшее растение. Астра у  древних греков считалась амулетом. Астры – последняя улыбка осени, красивы и неприхотливы, вызывают различные ассоциации. Одни, увидев их, радуются; другие – грустят; третьи думают о вечности красоты, а четвёртые разводят руками: зима на дворе, а они расцветают, выдерживая морозы до семи градусов.

(Ученик в костюме цветка астры)

 1-я астра  

14.Я белая астра, осенний цветок,

Белее снежинки мой лепесток!

2-я астра  

15.Я астра лиловая в вашем букете,

Не правда ли, очень нарядна я, дети?

Астру с приятными её лепестками,

С давних времен называли «звездой».

Так вы её называли и сами.

В ней лепестки разъезжались лучами

От сердцевинки совсем золотой.

16.Зачем эти поздние астры

В прозрачной сквозной тишине

Так сердцу милы и прекрасны,

Как звёздчатый снег при луне?

Зачем в палисаде осеннем

Над зябкостью вымерших гряд

Их бледные белые тени

Бесшумно и грустно парят?

Флора: Наверное, затем, чтобы одаривать нас радостью

17. Пестрых астр букет прекрасен!

Как украсили вы праздник!

Соберем к цветку цветок,

Выйдет ярким и нарядным

Нынче праздничный венок! (Чадова Л.)

Флора: Перед вами цветы родом из самых разных стран.

Флора. Как красиво смотрятся в саду георгины. Это высокие, в рост человека, растения с очень крупными, как корзинки подсолнуха, цветками, и низкорослые, с мелкими, как будто из гофрированной бумаги, цветами.

Георгин1:

18.Он стоит на ножке длинной

Будто в танце балерина.

Как букет цветок один

Темно-красный георгин       

Георгин 2:

19.Георгин – выходец из теплых, тропических районов Америки (из Мексики и Гватемалы). И попали они к нам недавно — всего каких-то двести лет назад.

Название свое георгина получила в честь работавшего в России ученого-ботаника Георги. Георгина наряду с другими цветами стала любимым садовым растением наших краев. Окраска и форма этого цветка оказалась столь разнообразна, что уже сейчас цветоводы вывели более 8 тысяч сортов.

20.В синем поле холодные тени,

Белый иней в саду на заре…

Хризантемы цветут, хризантемы

День осенний стоит на дворе.

Цветочница :Хризантемы – настоящие цветы осени. Им даже не страшны заморозки. До первого снега ярко горят их крупные головки.

По старинному лунному календарю октябрь считается месяцем хризантем. 

21. Хризантемы одни в опустевшем саду,

Да ещё листопад, да ещё на ходу

Тучка дождик прольёт, подморозит слегка,

Но не никнет от холода венчик цветка

Цветочница  Много ярких цветов из Мексики: циннии, бархатцы, космея.

22.Ученик (с букетом из цинний):   Циния родом из Северной Америки. Мы знаем эти невысокие, обычно красные цветы, похожие сразу на астру и на ромашку. Они хорошо смотрятся на городских клумбах.

23. Ученик: (с букетом из бархатцев) Веселые оранжевые бархатцы обычно обрамляют садовые дорожки. Они цветут, все лето до глубокой осени. На своей родине – на западе Соединенных штатов Америки – бархатцы (тагетес) растут повсюду. Диких бархатцев там, около 50 видов.

24.Итальянка календула. Встречается в диком виде по всей южной Европе.   Садовая календула по-русски называется «ноготки». Из календулы приготовляют лекарства. Она дает оранжевую краску, которой подкрашивают маргарин.

Солнечно-яркие цветки календулы цветут долго. До самых морозов будет казаться, что солнце светит у вас на клумбе.

Учитель: А теперь проведем  «Конкурс загадок.»

Он на стражника похожий,

Словно клумбу встал стеречь.

Яркий цвет, лист заостренный,

По – латыни значит «меч». (Гладиолус)

Из Голландии приехал,

И мороз наш не помеха!

Меж цветов он «знатный пан»,

Колпачком цветет … (Тюльпан)

На клумбе у окошка

Посажена картошка.

Цветки ее огромные –

И светлые и темные. (Георгин)

Коготок короток

А сквозь землю прошел –

Шапку золота нашел. (Календула)

Все знакомы с нами:

Яркими, как пламя.

Мы однофамильцы

С мелкими гвоздями.

Полюбуйтесь дикими

Алыми… (Гвоздиками)

Меня называют царицей цветов!
За цвет и за запах моих лепестков
Хоть куст мой зеленый вас ранить готов
Но кто не простит мне колючих шипов!
Кто же я? (Роза)  

Флора: Роза — символ божественной тайны. Древние греки создали множество легенд и сказаний об этом прекрасном цветке. Говорят, что роза появилась из белоснежной морской пены ,падавшей с тела Афродиты — богини красоты, когда она выходила с первыми лучами утренней зари из моря. По христианской мифологии роза — символ милосердия, душевной чистоты.

25. Роза:  

О ней поют поэты всех веков,

Нет в мире ничего нежней и краше
Чем этот свиток алых лепестков
Раскрывшийся прекраснейшею чашей.
(С. Маршак)

Флора:  «Царицей цветов» называют розу. Трудно теперь сказать, то ли её так назвали за розовый цвет, то ли сама роза дала название розовому цвету. Но точно известно, что произошел этот изуми-тельно красивый цветок от скромного кустарника шиповника. Самые лучшие, красивые и крупные экземпляры шиповника столетие за столетием отбирали и высаживали цветоводы. Белые, желтые и красные цветы заиграли тысячами оттенков в новых сортах. А в Японии вывели розу, которая меняет свой цвет от освещения: днем она ярко-красная, вечером — белая!

Букет

Ну а я – просто букет.

Чего только во мне нет.

Здесь листочки, там цветы,

Ленточка блистает…

И в шуршащий целлофан

Меня наряжают.

Тихо песенку пою,

В центре я стола стою

В аромате всех цветов.

И я к празднику готов.

Учитель: — А мы готовы к играм и конкурсам.

Проводится игра «Собери цветок».

Подготовка к игре: на столах раскладываются вырезанные из цветной бумаги разнообразные цветы и листья, корзинка или ваза. Каждая команда под музыку должна собрать цветочную композицию или букет. Учитывается время выполнения, красота и оригинальность созданного букета.

Следующий конкурс «Цветочный аукцион».    

 Кто больше знает цветов на букву «Р» и на «Л».

Роза                  Лилия

Раффлезия       Лютик

Резеда              Ландыш

Рогоз               Льнянка

Редька             Любка

Ромашка           Люпин

Росянка Лотос

ИГРА «КАРУСЕЛЬ» 
Играющие стоят в кругу. На полу лежит веревка, образующая кольцо (концы веревки связаны). 
Дети поднимают ее с пола и, держась за нее правой рукой, ходят по кругу под музыку песни «Миллион роз» (муз.Паулса, стихи Вознесенского). 
Мелодия резко меняется на другую, например, «Ландыши» (муз.Фельцмана, стихи Фадеевой). При смене мелодии играющие быстро берут веревку другой рукой и движутся в противоположную сторону.

26. Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок,
Если все: и я, и ты, 
Если мы сорвем цветы, — 
Опустеют все поляны
И не будет красоты!

27. Есть просто храм, 
Есть храм науки,
А есть еще природы храм – 
С лесами, тянущими руки
Навстречу солнцу и ветрам.
Он свят в любое время суток,
Открыт для нас в жару и стынь.
Входи сюда, будь сердцем чуток, 
Не оскверняй ее святынь.

На Земле исчезают цветы, 
С каждым годом заметнее это.
Меньше радости и красоты
Оставляет нам каждое лето

Цветочница:     — Народная мудрость гласит: «Кто выращивает цветы, тот приносит радость себе и людям». Живя на земле, мы постоянно должны помнить об охране природы, о приумножении естественных богатств. Ибо, по словам Жана Дорста, выдающегося эколога современности: «Природа будет ограждена от опасности только тогда, когда человек хоть немного полюбит её просто за то, что она прекрасна».

Флора: Прекрасные представители

флоры, к сожалению, на земле убывают, и от нас с вами зависит не дать исчезнуть им навсегда. А сохраняя растения, мы сохранимся и сами, ибо только при согласии с природой возможно наше существование.

28.Всю жизнь цветы не оставляют нас.

Прелестные наследники природы –

Они заходят к нам в рассветный час,

В закатный час заботливо заходят.

29.Они нам продлевают время встреч,

Откладывают время расставанья.

Мы души и сердца должны беречь

От хищных рук, от зла и прозябанья.

Любая мысль возвышенной мечты

Тогда лишь перельётся в ликованье,

Когда пред нею склонятся цветы

Посредники живого пониманья.

 Флора: — Давайте скажем спасибо цветам, которые собрались на наш фестиваль.

Они прекраснее всего

Что нам дает природа на Земле:

То – дар её бесценный,

Для всех искусств цветок –

Образ неизменный. 

Цветочница

 Мы на празднике сегодня

Веселились от души.

Все по-своему прекрасны,

Гости милые, цветы!

Пусть Земля, как сад весенний,

Расцветает с каждым днем!

Вырастим цветы мы вместе

В школу нашу принесем! (Чадова Л.)

Учитель:

Вот и закончился наш праздник,

Закрывается кафе.

Папы, бабушки и мамы –

Будьте счастливы вы все!

Букет:

Пускай дожди в окно стучатся,

Пускай наступят холода,

А мы все будем улыбаться

И радость вам дарить всегда.

Осень:

До чего красивый класс!

Праздник осени у нас.

Я поздравить всех пришла

И подарки принесла.

Успехов, здоровья я вам желаю

И на угощение приглашаю.

Сценарий выпускного утренника «Путешествие в цветочный город».

Звучит лирическая музыка с постепенным переходом на более весёлый лад.

На ее фоне голос за кадром.

Голос. Говорят, что чудес на свете не бывает…
Поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами.
Одно из прекрасных чудес света — это наши дети.
Они, словно цветы, появляясь тут и там,

Украшают нашу жизнь и наполняют ее особым смыслом…

Скачать сценарий

Звучит музыка, входят в зал ведущие

Ведущий 1: Не в заморском царстве,
Не в дальнем государстве,
Не за высокими горами…
А среди обычных людей жили-были садовницы,

(представление друг друга)

И был у них сад.

Ведущий 2: Это был необыкновенный сад. В нём полным-полно ребят!

Здесь детей всегда любили, умывали и кормили,
В игры разные играли и учили, и гуляли.
Дни и месяцы идут, дети всё растут, растут…
Выросли большими – вот такими!

Под вступление к песни в зал, вбегают дети и исполняют танец «Топ-топ»

После танца остаются на ковре врассыпную.

Ведущий 1: Дорогие гости, окиньте взглядом этот сад.
Мы не случайно здесь все очутились.
Притягивают ваш, наверно взгляд.
Цветы, что нами бережно растились.

Ведущий 2: Мы вывели новые сорта цветов,
Которым дали следующие названия:
На экране дети- портреты на фоне цветов.
Дефиле выпускников

Представление детей

Изюминка, очаровашка, золотой ребенок, цветы здоровья, цветы отваги, цветы знаний и цветы дружбы.

Ребенок: Ах, сколько раз в просторном этом зале
Мы с вами праздники встречали
Но этот, ждали столько лет
И вот настал торжественный момент

Ребенок: А что мы празднуем?
Ребенок: Конечно выпускной!
Ребенок: А что за праздник такой?
Кто виновник торжества?

Ребенок: Это мы – самые веселые
Ребенок: Талантливые
Ребенок: Любознательные
Ребенок: Яркие

Ребенок: Гениальные
Ребенок: Изобретательные
Ребенок: И это все?
Ребенок: Нет, а еще мы любители поговорить с соседом!

Ребенок: Ссоримся и тут же миримся!
Ребенок: Обожаем болтать за обедом!
Ребенок: Наш любимый день недели
Все: Воскресенье

Ребенок: Наше любимое время года?
Все: Лето!
Ребенок: Наш родной детский сад?
Все: Лукоморье!

Ребенок: Поприветствуйте же нас,
кандидатов в первый класс!

Песня «Выпускная катавасия»

Ведущий 1: Дорогие ребята! Выращивая вас – цветы в своем саду, в течении трех лет мы вас лелеяли, надеясь впоследствии получить богатый урожай творческих, любознательных и искренних ребят.

Ведущий 2: И наши надежды оправдались! Вы, ребята, на пороге большого пути. И так хочется, чтобы вы верили в то, что где-то в этой стране есть розовая долина, где всходит солнце, и звёзды спускаются с небес, чтобы поздравить вас с новым днём и закружить вас ребята в Вальсе Цветов.

Дети исполняют «Вальс цветов»

Появляется Фея цветов и танцует вместе с детьми. Дети садятся на стульчики.

Фея: Ребята, вы меня узнали? Я фея цветов! Долгие годы я живу в этом замечательном, цветущем садике. И много раз слышала, как взрослые говорят, что дети- цветы жизни. Подумать только (мечтательно) цветы жизни… Только я не совсем понимаю, что же это значит?

Ведущий 1: Мы тебе с удовольствием объясним. Вот ответь, например, цветок роза, красив?

Фея: Просто восхитительно красив!

Ведущий 2: Прекрасен?

Фея: Конечно, прекрасен.

Ведущий 1: А как ты думаешь, взрослые любят цветы?

Фея: Я думаю, что ВСЕ цветы любят, да просто обожают. Я в этом уверена!

Ведущий 2: Ну, так вот именно поэтому и говорят, что дети — это цветы жизни.

Ведущий 1: Значит, дети, такие же красивые, прекрасные и любимые!

Фея: А что, в этом что-то есть… Давайте побываем сегодня в городе цветов или… лучше сказать в Цветочном городе, где живут эти самые цветы, т. е. вы — дети…

Ведущий 2: Отличная идея! Мы походим по его улочкам, познакомимся с его жителями, да и попрощаться тоже придётся… Может правда окажется, что дети — это цветы жизни… А что? Звучит о-о-очень красиво!

Фея: Ну, тогда, вперед, в Цветочный город.

Звучит музыка. Дети под песню Я. Жабко «Мы хотим, чтоб птицы пели», исполняют композицию.

Ребенок: В нашем дивном городе
Все вокруг красиво,
Мило, нежно, красочно,
И детьми любимо.

Ребенок: Утром только солнце бросит
Нежный лучик золотой.
Все ребята прибегают
В этот городок родной.

Ребенок: Здесь приятелям, подружкам,
Можно свой секрет открыть,
С воспитательницей доброй
По душам поговорить.

Ребенок: Интересно, день проходит:
Мы играем и поем,
Мы рисуем и читаем,
Мячик классно мы гоняем.

А потом гулять идем,
Ребенок: Город детства, цветочный город
Он нам очень-очень дорог.
Мы пройдем по любимым улочкам

И увидим, как солнце жмурится,
Ребенок: Услышим, как смеются дети
В городе детства на веселой планете.
Как умеют грустить и смеяться

Герои разных мультипликаций.

Ребенок: Мы в гости приглашаем в цветочный город вас,

Все: Находимся мы в городе, увы, в последний раз.

Песня «Мы хотим вам сказать»

Фея: Итак, наша прогулка по Цветочному городу началась. Мы оказались с вами на первой улице нашего города цветов. И она называется… Ромашково-Садовская

Танец «Ромашка»

Ведущая: Ребята, давайте-ка вспомним, как все начиналось…

Фея: А помните, какие же они смешные и несмышленые пришли. Ходить –то толком не умели. Помните, как они с мамами и папами топали в детский сад?

Ведущий 2: Фея цветов, послушай, как об этих временах вспоминают дети.

Дети садятся на ковре вокруг воспитателя

Песня «Помнишь, было дело»

Ребенок: Вот мы выросли, и нас
Ждет в школе самый первый класс.
А помните, три года назад,
Как мы ходили в детский сад?

Ребенок: Да что ты, не ходили!
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.

Ребенок: Я помню, плакал каждый день,
Все маму ждал, в окно глядел.
Ребенок: А я такое вытворял:
В обед над супом засыпал.

Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
Ребенок: А если мы не спали,
На ручках нас качали.

Послушав «Баюшки-баю»,
Мы глазки закрывали.
Ребенок: Любили мы песком кидаться,
Любили вместе посмеяться.

Такими были шалунами.
Дрались руками и ногами.
А кое-кто даже зубами.
Все: Да! Все мы были хороши!

Под музыку выходят дети ясельной группы, встают лицом к выпускникам.

1 ребенок: Мы платья надели, и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.

2 ребенок: Мы забавные, смешные,
Были ведь и вы такими,
Мы немножко подрастем —
Тоже в школу к вам придем.

3 ребенок: Обещаем вам ребята,
Что без вас в саду родном
Мы цветов не поломаем,
Все игрушки сбережем!

4 ребенок: Не шалите, не ленитесь,
Не шумите, не деритесь!

Воспитатель: Пожелаем вам еще, чтоб учились вы на пять!

А сегодня на прощанье пригласим вас танцевать!

Танец с малышами

Воспитатель: Малышки на прощанье

Вам дружно скажут «До свиданья!».

Ну что, ребята, вас ждут другие улочки цветочного города, хорошей вам дороги, а нам пора возвращаться в группу.

Дети из младшей группы уходят под музыку

В музыкальный зал входит, смеясь, Веселинка.

Веселинка: Ну вот, кажется, насмеялась (вздохнула). Здравствуйте, ребята!

Меня зовут Веселинка. Я вас очень ждала. Я живу на этой улице, с удивительным названием, улица Желтая — Одуванчиковая. Представили одуванчик, же-е-е-лтый… чувствуете? Нет, вы чувствуете, что настроение начинает улучшаться? Ну вот, вы все улыбнулись, потому, что вы попали на улицу хорошего настроения! И мне сразу, ребята, не терпится с Вами поиграть в развеселинку. Вот прям сейчас лопну, как хочется сыграть… Но в этой развеселинке такие трудные и необычные загадки… НЕ знаю, справитесь вы или нет? Ну, я начинаю.

Белым снегом всё одето —
Значит, наступает.
лето (зима)

***
Кукарекает спросонок
Милый, добрый.
Поросёнок (петух)

***
Нашёл пять ягодок в траве
И съел одну, осталось.
Две (четыре)

***
Высокий, длинноногий,
Летать ему не лень —
На крыше из соломы
Устроился. Олень (аист)

Мышь считает дырки в сыре:
три плюс две — всего. Четыре (пять)

***
Друг зверей и друг детей
Добрый доктор.
Бармалей (Айболит)

***
Лишь только свет дневной потух,
заухал в темноте.
Петух (филин)

***
Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный.
Бегемот (мотылёк)

Веселинка: Я вас хвалю, вы молодцы! Вам предстоит долгий путь, а настроение необходимо в пути хорошее, радостное и бодрое, правда ребята? Забыла Вам сказать…на нашей улице хорошего настроения, есть единственные в целом свете правила улыбки!

Ведущий 1: А мы с ребятами знаем эти правила. Ребята выходите на сцену и расскажите.

Ребенок: Утром ранним поднимаясь,
Собираясь в добрый путь,
Умываясь, наряжаясь,
Ты улыбку не забудь!

Ребенок: С ней идти гораздо легче
И немного веселей,
С ней не давит груз на плечи,
И кругом полно друзей!

Ребенок: Улыбаться чаще стоит –
Интересней станет жить,
Ведь улыбка не позволит
Ни тебе, ни мне тужить…

Ребенок: Улыбнемся солнцу, лугу
И травиночке любой,
Улыбнемся мы друг другу
Просто так сейчас с тобой.

Полька – улыбка

Веселинка: Вот теперь я за вас спокойна, вы точно пройдёте по улочкам Цветочного города с хорошим настроением. До свидания, ребята (выбегает из зала, кричит из далека) –Хорошей прогулки…

Ведущий 2: Ребята, мы очутились на улице, которая называется, Колокольчиково-Театральная. Как вы думаете, кого мы можем здесь встретить?

Фея: Да кого угодно! Ведь это все-таки сказочный город.

Под музыку выносят стул, выходит принцесса, Царь и Царица. Принцесса сидит на троне.

Царица: Что мне делать с принцессой? Никак не хочет учиться, только капризничает!

Под музыку выходят дети с буквами и становятся полукругом, исполняют песню на мотив «Девушки – фабричные»

Песня. Буквы мы приличные

С детками встречаемся

Иногда из этого, что то получается

Принцесса: А-а-а! не хочу учить буквы и знать их не хочу! Они противные! (машет руками) Уходите, уходите вы мне не нужны!

Царица и Царь поют на мотив песни из м/ф «Бременские музыканты»

Песня. Царица и Царь поют: Ух, ты бедная наша принцессочка,

Надо в школу идти тебе деточка
Вот и буквы все пришли посмотри
Принцесса: Ах, они мне не нужны!
Проигрыш Царь и царица пожимают плечами

Царица и Царь поют: В школе будешь учить арифметику
Ты познаешь все науки и этику
И конечно языки будешь знать
Принцесса: Ах, о-х-о-т-а мне поспать!!!

Царь: Ну и ну, одни капризы!!!
Что за барышни теперь???
Ведь пора уже учиться,
Открывать мир знаний дверь.

Царица: Ах, ужасно… Я в тревоге!!!
Кто бы нам сумел помочь?
Может доктора нам вызвать, чтоб учится стала дочь?
Под музыку выходит девочка Фея:

Фея. В садик «Лукоморье» мы принцессу отведем,
Уму, разуму учить начнем.
Царь: Что такое детский сад? Там что цветочки растят?
Фея. Ребята, а давайте расскажем Царю, что такое Детский сад.

Ребенок. Есть на свете чудо сад!
В этот сад идти я рад.
Здесь и летом и зимой
Все друзья мои со мной.

Ребенок. Хорошо живется тут!
А в саду у нас растут
Не черешни и не груши,
Саши, Вани и Катюши.

Ребенок. Здесь живут не вишенки —
Мариночки да Мишеньки.
И шумят не веточки —
Коли, Даши, Светочки.

Ребенок. Наш любимый садовод
Всех по имени зовет.
Воспитательница наша
С нами пляшет и поет.

Ребенок. Помогают ей с утра
Нянечки и повара.
Бережет здоровье наше
Медицинская сестра.

Дети. Вот какой здесь чудо — сад
Для таких, как мы, ребят!
Ребенок. Лукоморье! Лукоморье!
Есть на свете чудо-сад

Здесь дружили мы, играли
Буквы первые узнали.
Незаметно подрастали
И совсем большие стали!

Песня «Лукоморье» А.Пинегин, А.Усачев

Ведущий 1: Ну что, ребята, пора нам на следующую улицу — улицу Сиренево-Мечтательную.

Фея: А сейчас, давайте немножко помечтаем о том, что вас ждет в будущем.

Дети садятся на ковер в центре зала.

Ребенок. Школ в Юганске – великое множество
Специальные, музыкальные
Спортивные, английские,
Далекие и близкие.

Как тут не растеряться?
Куда податься?
Ребенок. Я думаю, что школа – все равно, что институт.
Туда по конкурсу самых умных берут.

Берут, за парту сажают
И одиннадцать лет обучают!
Ребенок. А чему нас учить?
Мы же многое знаем.

Давно уже книжки читаем!
Ребенок. Как это «чему учить»?
Самому главному: кем быть!
Ребенок. Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю,
Папе — «Джип» покруче!
Ребенок. Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!

На показах быть хочу, пусть меня научат!
Чтоб корону получить,
Красотой весь мир сразить!
Ребенок. Ну, модель, ну что такого?

Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты,
Буду получать презенты,
Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

Ребенок. Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.
Буду деньги делать я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать,
Под проценты всем давать.

Ребенок. Может, стать мне депутатом? Этим каждый может быть.
Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить.
Ребенок. Интересуют вас, ребята,
Только слава и зарплата.

А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы

Все и начинается.
Ребенок. А я не решила, кем быть.
За меня мечтают мама,
Папа, бабушка, друзья…

Все дают советы мне наперебой,
Только всё равно останусь я самим собой!

Частушки «Уверяет бабушка»

Звучит шпионская музыка; на цыпочках, оглядываясь, забегает сыщик, что – то ищет

Сыщик: Не обращайте на меня никакого внимания, работайте!

Ведущая 1: Что значит «не обращать внимания!», кто Вы такой?

Сыщик: Я известный сыщик, по совместительству – телохранитель. И я провожу операцию!

Ведущая 2: Какую еще операцию?! Я уже ничего не понимаю!

Сыщик: Голубушка! Это детский сад Лукоморье?

Ведущая 1: Лукоморье

Сыщик: Выпускной – 2019»?

Ведущая 2: 2019.

Сыщик: Ну, все верно! Сотрудники вашего сада мне поручили задание: проверить, насколько подготовлены выпускники к школе, а то, может быть, им в школе делать нечего!

Ведущая 1: Будьте уверены, дорогой сыщик, наши ребята готовы на 100 %.

Сыщик: На 100%? Да, ну! Оставались бы лучше в детском саду

Всё равно ничему не научились.
Ведущая 2: Это мы-то не научились?
Умеем читать и считать.
А хочешь с нами поиграть?

Сыщик: Конечно, хочу.
Игра «Я иду…»

Сыщик: Здорово, мне очень понравилось! Счет вы знаете! А слова из букв составлять вы умеете? А вот сейчас, я вас и проверю! Где-то здесь у меня залежались кубики… А вот и они! А на этих кубиках буквы! Ну что готовы, составить слово?

Ведущая 1: В эту игру приглашаю поиграть… (ведущий перечисляет детей)

Игра «Составь слово»

Сыщик раздает буквы детям по маленьким подгруппам. Дети, обсудив, складывают слово на полу, или встают друг за другом, держа буквы перед собой.

Слова: школа, книга.

Сыщик: А теперь сложные вопросы – от работников кухни: «Что можно приготовить, но нельзя съесть?» (Уроки)

Вопрос от медицинского работника: «Какой болезнью на земле никто не болел?» (Морской)

Вопрос от сторожа: «Что делает сторож, когда у него на голове сидит воробей?» (Спит)

Ведущая 2: Ну, что? Справились мы с заданием?

Сыщик: Нет, еще не справились!

В шашечном и лего турнире участвовали??

А в спартакиадах?

А в театральных постановках участвовали?

А может вы, еще и английский язык знаете? Дети: Yes, I do.

Нет, ну мы не можем отпустить таких идеальных детей!

Ведущая 1: И как же нам теперь быть?

Сыщик: Чтобы в школу мы вас отпустили

Нужно, чтобы вы нас удивили!

Ведущая 2: Ну, вы бы, так сразу и сказали! Это проще простого, ведь наши дети – звезды мирового масштаба. Именно здесь они научились, не бояться сцены. И сейчас для вас покажут Флешмоб!

Флешмоб Сорокоумова И.Ю.

Ведущая 1: Да! После такого номера уже сложно чем – то удивлять! Но все – таки, уважаемые сотрудники, что вы скажите в ответ?

Сотрудники: Перед вами школьная дорога,

И, хоть она трудней намного,

Желаем вам на всем пути

Легко и радостно идти.

Исполняют песню «Родные люди» Л.Горцуевой

Ведущий 2: Вот мы и плавно прибыли на улицу «Родные люди» и он тоже имеет свое цветочное название «Розово-Звездная»

Фея: На этой улице вы встретите творческих звездочек нашего цветущего сада

Ведущий 1: Встречайте, с поздравительным номером выступят воспитанницы вокального кружка «Домисолька» с номером «Вишенки — сережки»

Песня «Вишенки-сережки»

Ведущий 2: А сейчас с поздравительным номером выступит ученица (ученик) школы искусств (музыкальной школы) ФИ__________________, с номером ______________.

Игра на музыкальном инструменте.

Ведущий 1: ФИ_______________ занимается танцами ________________ (название студии). Встречайте аплодисментами танец _______________ (название танца)

Танец.

Фея: Ребята, нам нужно продолжать наше путешествие. Следующая улица Васильково-прощальная.

Ведущий 1: Какие вы взрослые стали, друзья!
Не стоит сегодня грустить.
И сколько бы лет ни прошло, всё равно
Вам наш детский сад не забыть.

Ведущий 2: Пускай ожидают на школьном пути
Немало больших перемен.
Вы вышли отсюда во взрослую жизнь
Из этих детсадовских стен.

Ребенок. Ну вот и все! Прощай мой детский сад,
С тобой уходит детство понемногу,
Воспоминанья детства сберегу,
Частицу их возьму с собой в дорогу.

Ребенок. Мы свой хороший детский сад
Любить не перестанем,
И все же мы прощаемся,
Ведь мы большими стали!

Ребенок. Этот праздник день прощанья,
Грустный и весёлый.
Детский сад наш, до свиданья,
Здравствуй, здравствуй школа!

Песня «Теперь мы ученики» А.Ермолова

Ведущий 1: «Счастливого пути в мир знаний!». Пусть на этом пути вам встречается как можно меньше трудностей, а уж если они встретятся, то преодолевайте их без особых усилий! А от того, насколько вы будете усидчивыми и внимательными, зависят и ваши успехи.

Ведущая 2: Дорогие выпускники, с добрыми напутственными словами и пожеланиями к вам обращается директор нашего детского сада – Светлана Карловна

Поздравительное Слово Директора

Фея. Каждый знает, что в саду всегда много работы. Поэтому любой садовод рад своевременной помощи со стороны своих друзей — коллег.

Вырастить такие замечательные цветы нам помогли наши коллеги — педагоги-предметники…

(слайды со специалистами)

Фея. Разделить сегодняшнюю радость наших садовниц пришли и садоводы-любители — это ваши ребята родители. Мы предоставляем им слово.

Родители. Мы от души рады присутствовать сегодня в вашем саду и любоваться этим дивными цветами, которые стали большим достоянием вашего сада…

Поздравительное слово родителей

Ведущая 2: А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вручение диплома в память о детском саде.

Ведущий 1: А наш праздник подошёл к концу. Я предлагаю пройти на аллею выпускников. Чтобы выпустить воздушные шары с пожеланиями.

Шары

Ведущий 1: И в миг прощальный, но красивый,
Готов опять сюрприз в придачу:
Возьмите шарик свой счастливый
Как знак свершений и удачи!

И пусть все беды унесет
Ваш шарик легкокрылый!
С ним начинайте свой полет,
Пусть будет он счастливым!

(выпуск шаров на улице)

Ведущая 2: Мы отпускаем детство?
Дети: Да!
Ведущая 2: Пускай уходит навсегда?
Дети: Да!

Ведущая 2: Мы будем плакать и грустить?
Дети: Нет!
Ведущая 2: Пусть шарик в небо улетит?
Дети: Да! (не отпускать шары)

Ведущая 2: Чудесно лето проведем?
Дети: Да! Так!
Ведущая 2: А осенью мы в первый класс пойдем?
Дети: Да! Так!

Ведущая 2: Сейчас считаем:
Все вместе: Раз! Два! Три!
Шарик дошкольного детства
Лети!

(Отпустить шары в небо)

< Предыдущая		Следующая >