СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО ПРАЗДНИКА ВО 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ
ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ.
Дети входят в зал, держась за руки, заводят круг.
Ведущий. Посмотрите, ребята, как красиво сегодня в нашем зале. Сколько кругом разноцветных листьев.
Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила:
Пожелтел орешник и зарделись клёны,
В пурпуре осеннем только дуб зелёный.
Утешает осень:
— Не жалейте лето!
Посмотрите — роща золотом одета!
Ребёнок.
В зал красивый мы пришли
Повстречаться с осенью,
Нам под ноги Осень
Тихо листья сбросила.
Ребёнок.
Ходит осень по садам,
Ходит, удивляется.
Точно в сказке, тут и там
Все цвета меняются!
Ведущий.
Листочки все осенним днем
Красивые такие!
Давайте песенку споем
Про листья золотые.
Песня «Золотые листики»
Золотые листики.
- Золотые листики
С дерева летят.
Кружит ветер листики.
Это — листопад.
Припев: Это, это, это — листопад,
Это, это, это — листопад.
- Мы бежим по листикам,
А они шуршат.
Это называется
Тоже листопад.
Ведущий.
Закружился надо мной
Дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош!
Где такой еще найдешь –
Без конца и без начала?
Танцевать под ним я стала,
Мы плясали, как друзья, —
Дождь из листиков и я.
Танец с листочками
По окончании танца дети приседают — это листочки упали на дорожку.
В этот момент входит дворник ( взрослый с метлой.)
Дворник.
Ох, работы много стало:
Сколько листиков опало!
Подметать скорей спешу,
Я порядок навожу.( подметает)
Я мету, мету, мету,
Листья в кучу соберу.
(Дети-листья слетаются в кучу).
Все дорожки я подмёл,
Ох, устал я, спать пошёл.
(Дворник садится и засыпает. Выбегает Ветерок-ребёнок)
Ветерок.
Я осенний Ветерок
Я лечу, мой путь далёк.
Я по свету пролетаю,
Все листочки раздуваю.
( Ветерок дует на детей, они разбегаются по залу и снова присаживаются. Дворник просыпается.)
Дворник.
Непорядок в самом деле,
Все листочки разлетелись.
Я метёлочку возьму
Снова листья соберу.
Я мету, мету, мету,
Листья в кучу соберу.
(Дети-листья слетаются в кучу)
Все дорожки я подмёл,
Ох, устал я, спать пошёл.
( Дворник уходит, садится и засыпает. Выбегает Ветерок)
Ветерок.
Я осенний Ветерок
Я лечу, мой путь далёк.
Я по свету пролетаю,
Все листочки раздуваю.
(Ветерок снова дует на детей, они разбегаются и присаживаются. Дворник просыпается.)
Дворник:
Ах, вы листья, озорные, Яркие да расписные!
Чтоб не смели улетать,
Должен я всех вас поймать!
( Дворник догоняет детей, а дети с листочками быстро убегают на свои места и прячут листья под стульчики.)
Дворник:
Я набегался, устал,
Но листочки не догнал.
На дорожках только лужи,
Больше Дворник здесь не нужен.
Ухожу отсюда я,
До свидания, друзья!
Дворник уходит.
Ведущий. Ребята! Кто-то к нам ещё спешит!
Песня «Тише, тише, тишина». Заходит вальсируя Осень.
Осень.
А вот и я! Здравствуйте мои друзья!
Я немного задержалась,
Всё трудилась, наряжалась!
Раздавала всем рябинкам
Красные косынки,
Яркие, приметные
Издали заметные!
Ведущий. Наши детки тоже как рябинки, выходят поплясать свой танец показать.
Танец «Чок, да чок».
Осень. Ребятки очень мне понравились, молодцы!
Ведущий.
Осень милая садись,
Вместе с нами веселись.
Осень.
Долго – долго лесом шла,
Шишек я в корзину собрала.
Знала встречу детвору –
Поиграть я вас зову.
ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ СОБЕРЁТ ШИШКИ»
2 ребёнка, 2 корзинки, рассыпанные шишки, кто больше.
Считают – 1-2-3 собери! (1-2раза).
Осень. Ребята! Пока мы с вами играли, отчего-то всё вдруг потемнело.
Ведущий.
За окошком дождик,
Мокрые дорожки.
Нам нельзя идти гулять
Мы промочим ножки.
Осень.
Над нами тучка хмурая плывёт
И погоду нам дождливую несёт.
Капельки не понарошку
Застучали по дорожке.
Тучки собираются, дождик начинается.
Песня: « Малыши и дождик»
Малыши и дождик.
1) Дождь закапал по дорожкам
кап, кап, кап
Стали мокрыми сапожки
кап, кап, кап.
Припев: От тебя мы спрячемся
поскорей
Не намочишь, не намочишь
Малышей
2) Дождь стучит по нашей крыше
кап, кап, кап
Капельки дождя мы слышим
кап, кап, кап.
Припев.
Осень.
Зонтик поскорей раскроем, от дождя себя укроем,
Все под зонтик поскорей, не намочит он детей.
ИГРА «СОЛНЫШКО И ДОЖДИК»
Осень.
Дождик, дождик! Любишь ты
Землю поливать.
Перестань, пожалуйста,
Нам хочется гулять.
Дождик кончился, опять,
Дети все пошли гулять.
Ведущий.
Красотой щедра ты, осень золотая,
А ещё богата чудо урожаем!
Осень.
Огурцы и помидоры, есть морковка и салат,
Лук на грядке, перец сладкий и капусты целый ряд!
Если сильный дождь пойдёт огород он наш зальёт.
Помогите мне, ребята, урожай собрать богатый.
Игра «Собери урожай»
Осень:
Молодцы, дети, все овощи и фрукты собрали.
Я вас за всех благодарю
И деткам яблоки дарю (и подарки вам дарю)
Подходит к ширме.
Осень.
Ах, как же я забыла корзину-то взять с собой, яблочки – то куда класть? Ну, да ладно вы посидите, яблоньку посторожите, а я мигом сбегаю, тут недалеко.
Осень уходит, на ширме появляется Волк, он обходит яблоньку, останавливается.
Волк.
Что за чудо вижу я –
Яблонька – красавица.
Съем – ка яблочка сейчас,
Оно мне очень нравится.
Дети громко хлопают, Волк отскакивает от яблоньки.
Волк.
Ой, видно, сторож здесь хорош,
Еле ноги унесёшь.
Убегаю, убегаю,
Яблоки вам оставляю.
(уходит)
Появляется Лиса, подходит к яблоньке.
Лиса.
Что за чудо вижу я –
Яблонька-красавица,
Съем – ка яблочка сейчас,
Оно мне очень нравится.
Дети громко хлопают, Лиса отскакивает от яблоньки.
Лиса.
Ой, видно, сторож здесь хорош,
Еле ноги унесёшь.
Убегаю, убегаю,
Яблоки вам оставляю.
(уходит)
Появляется Заяц.
Заяц.
Что за чудо вижу я –
Яблонька-красавица,
Съем – ка яблочка сейчас,
Оно мне очень нравится.
Дети громко хлопают, Заяц отскакивает от яблоньки.
Заяц.
Ой, видно, сторож здесь хорош,
Еле ноги унесёшь.
Убегаю, убегаю,
Яблоки вам оставляю.
(уходит)
Входит Осень с корзинкой.
Осень.
Вот спасибо, ребятки, что яблоньку поберегли, а за это вам спелые, наливные яблочки, самые вкусные, самые сладкие. Кушайте на здоровье! (снимает с дерева яблоки и угощает всех детей)
С вами я друзья прощаюсь
И сердечно обещаю,
Что и в будущем году
В гости к вам опять приду,
Новую сказку принесу!
Осень уходит, дети машут ей в след.
Сценарий осеннего
развлечения во II младшей
группе.
«В ГОСТЯХ У ОСЕНИ»
Дети под музыку
«Наступила осень – раз, два, три», входят в зал друг за другом. У мальчиков
руки на поясе, у девочек – за юбочку. Образуют круг, идут по кругу. На припев
песни выполняют движения: хлопки, кружатся, пружинка с поворотом.
После садятся на стульчики.
Ведущий:
Ой, куда же мы попали?
Нынче осень в нашем зале:
Пожелтевшие листочки,
Под кустом растут грибочки,
Чуть повыше поглядим — кисти спелые рябин.
(Дети любуются
украшением зала)
Осень
в гости пригласила взрослых, маленьких ребят.
Пусть в лесу, таком красивом, наши песенки звенят!
Ведущий:
Посмотрите, ребята, как красиво сегодня в нашем зале. Сколько кругом
разноцветных листьев.(берет один большой осенний листик)
Желтый листик на ладони
Был когда-то он зеленый,
К нам в окошко он влетел, почему он пожелтел?
У кого, друзья, не спросим—
Скажут «Наступила…. (осень)»
Мы сейчас листком махнем,
В гости Осень позовем.
Под песню «Чародей
листопад», входит Осень.
Осень:
Вот
иду и слышу смех, неужели детки здесь!
Такие все нарядные, глазу так приятные.
Здравствуйте, мои друзья!
Ведущий:
Здравствуй, Осень! Как хорошо, что ты пришла! Оставайся на
нашем празднике! Для тебя мы исполним песню!
ПЕСНЯ «ОСЕНЬ
К НАМ ПРИШЛА» Е. Скрипкиной.
(исполняют
песню стоя, возле стульчиков)
Осень:
Вы,
ребятки, молодцы. Песню спели от души.
Я очень рада встрече с вами. Порадуйте меня стихами.
Дети читают стихи:
(на выбор воспитателя)
1. 2. Мы 3.Осень, осень золотая 4. Ветер 5. |
1. Праздник Вот
3. Берегу я листики Осень продолжается
|
Осень:
Я Осень золотая, хочу вас
удивить
Осенние листочки всем деткам подарить!
Мы листочки принимаем, с ними танец начинаем!
ТАНЕЦ — ИГРА С
ЛИСТОЧКАМИ. А. Филиппенко.
Осень собирает
листья в корзинку.
Ведущий:
В гости Осень золотая
пригласила нас
С ней на поезде веселом
Мы отправимся сейчас. (слышится гудок паровоза)
Звучит
музыка «ПАРОВОЗ ОСЕНИ», дети за осенью встают в паровозик, топающим
шагом двигаются друг за другом змейкой. После песни, дети садятся на стулья.
Осень: Долго
ехали, старались, и в лесу мы оказались.
(Звучит музыка.
Появляется медведь-игрушка).
Медведь:
Здравствуй, Осень! Здравствуйте, ребята!
Осень:
Здравствуй, Мишенька! А скажи-ка мне, косолапый, как ты к зиме готовишься?
Медведь: Я зиму не
люблю. Зимой я в берлогу залягу. До самой весны спать буду. Вот осенью ещё по
лесу поброжу, жирку побольше нагуляю, мёдом да шишками запасусь.
Осень: Мишка,
ребята помогут тебе шишки собрать.
ПЕСНЯ-ТАНЕЦ «ВОТ
КАКИЕ ШИШКИ, МЫ ПОДАРИМ МИШКЕ»
Медведь: Спасибо,
ребята! Какие вы молодцы. До свиданья!
Осень: А нам
снова в путь пора, садитесь в поезд детвора.
Звучит
музыка «ПАРОВОЗ ОСЕНИ», дети за осенью встают в паровозик,
топающим шагом двигаются друг за другом змейкой. После песни, дети садятся на
стулья.
Осень: Детки,
кто-то к нам бежит, он на праздник к нам спешит
(появляется
заяц-игрушка).
Заяц: Осень
— матушка! Спрячьте меня, за мной лиса гонится.
Осень: Не бойся,
Зайка-трусишка, посмотри, сколько нас много. Не дадим тебя в обиду, лучше
песенку для тебя споем.
ПЕСНЯ «ЗАЙКА»
рус.нар.песня.
Осень:Расскажи-ка,
Зайка, как ты к зиме готовишься?
Заяц: Грибы,
ягоды собираю, серую шубку на белую поменяю. И тогда Лиса зимой меня не
найдет. Только вот одна беда – всегда холодная зима.
Осень: Зайка,
Зайка, не грусти, лучше с нами попляши!
ТАНЕЦ « НА ПОЛЯНКЕ
ЗАЙКИ ТАНЦЕВАЛИ»
Заяц: Спасибо
вам, друзья, но мне уже пора! (уходит)
Звучит
музыка «ПАРОВОЗ ОСЕНИ», дети за осенью встают в паровозик,
топающим шагом двигаются друг за другом змейкой. После песни, дети садятся на
стулья.
(появляется
Ёжик-игрушка).
Ёж:Я бегу в
лесу по дорожке,
Я ищу грибочки на ножке.
В кузовок соберу их.
Ой! Здравствуй, Осень!
Осень:
Здравствуй, Ёжик. Вижу ты за грибами спешишь, к зиме готовишься?
Ёж: Я себе
норку тёплую нашёл, постелил в ней коврик из сухих листочков, наберу грибов, да
и буду спать до весны. Вот только грибов побольше набрать надо.
Осень: Мы тебе
поможем!
Когда светит солнышко, можно погулять:
И в лесу осеннем — грибочки поискать!
Ну, а если туча хмурится дождем —
Спрячемся под зонтик, дождик переждем.
ИГРА «СОЛНЫШКО И
ДОЖДИК»
Осень: После
дождика, столько грибов появилось. Соберем их дружно.
ИГРА «СОБЕРИ
ГРИБЫ»
Ёж: Спасибо,
вам ребята! До свидания! (уходит)
Звучит
музыка «ПАРОВОЗ ОСЕНИ», дети за осенью встают в паровозик,
топающим шагом двигаются друг за другом змейкой. После песни, дети садятся на
стулья.
Осень: Вот и
приехали мы снова в детский сад. Понравилось, ребята, вам наше путешествие по
осеннему лесу? Кого мы повстречали в лесу? (ответы детей)
Осень: Я пока к
вам в гости шла,
Вот какой платок нашла.
Разноцветный, расписной,
Необычный, непростой!
Предлагаю вам, друзья,
Поиграть с платочком я!
Хотите? Тогда выходите!
ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ
ПЛАТОК».
Звучит весёлая
подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые
движения. Неожиданно музыка меняется на более тихую, спокойную. Дети приседают
и закрывают глаза ладошками. Осень, расправив большой платок, под лёгкую
музыку обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком.
Осень: Раз! Два!
Три! Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте! Поскорее отвечайте!
Дети называют имя
спрятанного под платком ребёнка. Если угадали, то платок поднимают. Ребёнок,
находившийся под платком, прыгает под весёлую музыку, а все остальные хлопают
ему.
Играя последний
раз, Осень накрывает платком корзину с яблоками, незаметно внесённую
в зал. Осень вновь произносит свои слова. Дети называют имя ребёнка,
который, по их мнению, спрятался под платком.
Ведущая: Нет! Все
ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?
Осень: Мы платочек
поднимаем,
Что под ним, сейчас узнаем,
Что же это? Корзинка!
Отодвигает листья,
прикрывающие яблоки.
А в корзинке…
Дети: Яблоки!
Звучит весёлая
музыка. Осень угощает детей яблоками.
Осень:
Быстро время пролетело,
расставаться нам пора.
Ждут меня еще заботы. До свиданья, детвора!(уходит)
Ведущая: Вот, ребята, и подошел к концу
наш осенний праздник. Мы с вами сегодня и играли, и пели, и танцевали. Хорошо мы
повеселились с красавицей Осень. А угощения мы съедим в группе.
Под «Осенний вальс» дети выходят из зала.
Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе
«Волшебница осень»
Цель: создание праздничного настроения.
Задачи: формировать у детей интерес к явлениям природы;
воспитывать бережное отношение к природе; развивать музыкально-ритмические
навыки, творческие способности; приобщать к музыкальной культуре.
Ход
праздника
Дети под
музыку входят в зал.
Ведущий:
Что случилось? Что такое?
Все горит, как золотое,
Всюду листья разноцветные
Даже издали заметные.
А кругом светло, красиво…
Это осень наступила!
1 ребёнок
:
Ходит осень по дорожкам,
Ходит, улыбается,
Точно в сказке, тут и там
Все цвета меняются!
2 ребёнок
Ходит осень по дорожкам,
Дождик сыплется горошком,
Листья падают, шурша,
Как же осень хороша!
3 ребёнок.
Листик клена на ладошку
Потихоньку упадет.
Это осень золотая
По дорожке к нам идет!
4 ребёнок.
Что за время года-
Дождик моросит.
Это просто осень
В детский сад спешит!
♪
Песня «Осень в гости просим» (Садятся на стульчики)
5
ребёнок: Здесь на празднике весёлом
Мы
друзей встречаем.
Приходи,
мы ждём тебя,
Осень
золотая!
Ведущий:
Но где
же осень?
Вдруг
она забыла к нам дорогу?
Звучит
музыка, входит Осень.
Осень: Вот иду и слышу смех,
Неужели
детки здесь!
Какие
все хорошие,
Словно
вы горошины.
Такие
все нарядные
Глазу
так приятные.
Здравствуйте,
мои друзья!
Ведущий: Спасибо, Осень, что сейчас
Ты
вместе с нами,
Тебя мы,
Осень,
Славим
песнями, стихами!
6
ребёнок: Осень, осень в сад пришла
Листья с
клёнов сорвала,
Закружила
их легко,
Разбросала
далеко.
7
ребёнок: Мы свой садик уберём
И
листочки соберём.
8
ребёнок: Листья золотые падают,
летят.
Листья
золотые устилают сад.
Ведущий: Славно осенью в саду:
И светло
и весело.
Вот
какие украшенья
Осень
здесь развесила.
Осень: Листики скорей берите
С ними
весело пляшите!
♪
Танец «Я с листочками хожу»
Исполняется танец с осенними листочками.
По окончании танца дети прячутся за листиками.
Осень: А где же детки?
Одни листики остались — и желтые, и красные. Позову я на помощь ветерок,
пусть разбросает все листочки.
Как подует ветерок,
Улетай скорей листок!
Звучит музыка ветерка. Дети бросают листики и разбегаются.
Осень пытается поймать детей.
Осень:
Хватит листикам лежать,
Надо листики убрать.
Игра «Собери листики»
После игры дети садятся на свои места.
Осень: А сейчас я вам друзья загадки загадаю:
Листья с
веток облетают,
Птицы к
югу улетают.
Что за
время года? – спросим
Нам
ответят, это?….
Дети: Осень!
Осень: Листья в воздухе кружиться
Тихо на
траву ложатся.
Сбрасывает
листья сад-
Это
просто ….
Дети:
листопад.
Осень: Ветер тучу позовет
Туча по
небу плывет
И поверх
садов и рощ
Моросит
холодный ….
Дети: Дождь.
Осень: В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен
дождь!
Дождь
пойдёт – его ты сложишь!
И гулять
под солнцем сможешь.
Если
ясен горизонт, что оставим дома?
Дети: Зонт.
Осень: Что-то ребята мне вдруг так грустно стало.
Повеселите меня!
Ведущий: Конечно, мы тебя повеселим. Мы споем тебе
песенку про дождик.
♪
Песня «Малыши и дождик» (дети садятся на стульчики)
А теперь поиграем в игру «Какой дождь?»
Дождик
слабенький бывает, вот такой (тихо хлопает в ладоши)
Ну-ка,
хлопайте, ребятки, все со мной! (хлопают)
А бывает
дождик сильный, вот такой… (хлопает в ладоши сильней)
Снова
хлопайте, ребятки, все со мной!
А ещё
бывают в небе чудеса – гром гремит и начинается ГРОЗА!
Топает
и хлопает одновременно. Дети подхватывают движения .
Ведущая
говорит: «Тихий дождь!», «Сильный дождь!», «Гроза!».
Дети
хлопают в соответствии с текстом.
Осень: Молодцы
ребята, а кто из вас знает стихи про дождь?
9 ребёнок: Знаю я, что иногда
С неба капает
вода.
Чтобы мне не
намочиться,
Папин зонтик пригодится.
10 ребёнок: Дождик, капай
веселей,
Поливай дорожки.
Ты не бойся, что с тобой
Мы замочим ножки.
11 ребёнок: Дождик с
самого утра
Льёт как-будто из ведра.
Льётся дождик с высоты
На деревья и кусты.
Слышатся капельки
дождя, дети выходят на танец
♪
«Разноцветный
дождик».
Ведущий: Ой, ребята,
кажется, будет дождь. Осень, что же нам делать?!
Осень: Если
тучка хмуриться и грозит дождем,
Спрячемся под зонтиком и
дождик переждем.
Поиграем с зонтиком в
игру?
Дети: Да!!!
Осень: Когда
светит солнышко, будем мы гулять.
Прыгать,
веселиться, бегать и скакать.
Игра “Солнышко и дождик”
12 ребёнок: Ходит осень в нашем парке,
Дарит
осень всем подарки:
Фартук
розовый – осинке,
Бусы
красные рябинке,
Зонтик
жёлтый – тополям,
Фрукты
осень дарит нам.
Осень: С вами весело играть,
Песни
петь и танцевать!
Я за всё
благодарю
И всем
яблоки дарю!
Ведущий: До чего же хороши!
Осень: Угощайтесь, малыши!
Ведущий: (берет корзину) Спасибо, тебе Осень за подарки!
Осень: Да, пришла пора прощаться,
Дел
немало у меня.
Всем
желаю я здоровья.
До
свидания, друзья!
Дети: До свидания!!!
Ведущий: Вот и кончилось веселье!
Уходить
нам всем пора!
Скажем
празднику: спасибо,
Крикнем
осени УРА!
Дети
за воспитателем под музыку выходят из зала.
Развлечение для детей 2 младших групп
«В гости к осени».
Музыкальный руководитель Рудинская Е.В.
Цель.
Закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр.
Задачи.
Воспитать любовь к природе посредством детского развлечения, посвященного времени года.
Способствовать раскрытию творческих способностей детей, развитию чувства коллективизма, умения работать в команде.
Учить детей выразительно исполнять песни, рассказывать стихи, танцевать на развлечении.
Действующие лица.
Взрослые: Ведущий, Осень.
Дети: Дождинка, Ежик (Подготовительная группа).
Оборудование.
Музыкальное сопровождение, осенние листочки, платочки для танцев, корзинка с грибами и ягодами рябины, корзина с яблоками, большой, красивый платок.
Предварительная работа.
Беседы об осени, рассматривание иллюстраций.
Загадывание и отгадывание загадок.
Разучивание стихов, песен, танцев.
Ход праздника.
Дети заходят в зал под песню «Пришла к нам в гости осень»,
муз. О. Митрошина и рассматривают как украшен зал и становятся полукругом.
Ведущий.
Какая красивая Осень,
Какой золотистый убор.
И в гости сегодня, ребята,
К нам праздник осенний пришел.
Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых, и ребят.
Исполняется «Осенняя песенка», слова А. Плещеева,
музыка Д. Васильева-Булгакова.
1-й куплет.
Миновало лето,
Осень наступила,
На полях и в рощах
Пусто и уныло.
2-й куплет.
Птички улетели,
Стали дни короче.
Солнышко не видно,
Темны, темны ночи.
Ведущий.
Ребята, вы хотите попасть в гости к Осени?
Дети.
Да!
Ведущий.
Тогда я приглашаю вас в осенний лес! Но путь туда далек, и чтобы наши ножки не устали, мы поедем туда на паровозике.
Дети становятся «паровозиком», ведущий впереди. Все дети двигаются топающим шагом по кругу и поют песню.
Исполняется песня «Паровоз».
1-й куплет.
Едет, едет, паровоз,
Три трубы и сто колес.
Три трубы и сто колес.
Он вагончики повез.
2-й куплет.
А вагончики скрипят
И колесики стучат.
И колесики стучат.
Так, так, так, так, говорят.
Проигрыш.
3-й куплет.
Паровоз пыхтит чу-чу,
Я как птичка полечу,
Чу-чу-чу-чу-чу-чу,
Ребятишек прокачу.
Проигрыш.
Ведущий.
Наш веселый паровоз
Ребятишек в лес привез.
На полянках и в лесочке
Разные лежат листочки.
Около листочков наших
Весело сейчас попляшем.
Дети берут по два листочка и становятся в круг.
Исполняется «Танец с листочками», на мотив песни «Ах вы, сени».
1-й куплет.
Ты, листочек озорной, полетай-ка вслед за мной. Бегут по залу на носочках.
Полетай, полетай, наших деток догоняй.
2-й куплет.
Вот подул вдруг ветерок, закачался наш листок. Качают листочками над Покачайся надо мной мой листочек золотой. головой.
3-й куплет.
Мы листочек опускаем, листьями внизу качаем. Качают листочками
внизу.
Будут ножки приседать и «пружинкой» танцевать. Выполняют пружинку.
4-й куплет.
Где листочки у ребят? На головке тихо спят. Присаживаются, кладут, Спит листочек, спит другой, спит и ветер озорной листочки на голову.
5-й куплет.
Вот проснулся ветерок и помчал, помчал листок Свободно бегут.
Побежали наши ножки, побежали детки-крошки.
В конце танца ведущая собирает листочки в букет. Дети садятся по местам.
Ведущий.
Ребята, посмотрите, как в лесу много листочков: и желтые, и красные – очень красивые! А кто же украсил наш лес? Это волшебница Осень постаралась!
1-й ребенок.
Осенью мы в лес идем,
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят!
2-й ребенок.
Листочки все осенним днем
Красивые такие,
Давайте песенку споем
Про листья золотые!
Исполняется песня «Дует, дует ветер», слова И. Плакиды,
музыка И. Кишко.
1-й куплет.
Дует, дует ветер,
Дует, задувает.
Желтые листочки
С дерева срывает.
2-й куплет.
И летят листочки,
Кружат по дорожке,
Падают листочки
Прямо нам под ножки.
Ведущий.
В лес осенний мы попали,
За природой наблюдали.
Ветер листьями играет
Листья с веток обрывает,
Листья желтые летят
Прямо на руки ребят.
Проводится игра «Собери листочки».
По залу свободно лежат листочки. Играют по двое детей, которые должны собрать, как можно больше листьев в свой букет.
Ведущий.
Пока мы с листьями играли, по небу тучи пробежали.
Хмурая погода и дождик на дворе,
Стало очень холодно в октябре.
Звучит музыка, в зал вбегает Дождинка (Девочка из подготовительной группы).
Дождинка.
Здравствуйте, дорогие ребятишки!
Я — Дождинка-хохотушка.
Я — Осени подружка!
Как чудесен мой наряд,
Всюду капельки висят,
Потому, что дождь и я –
Старые друзья!
Ведущий.
Что ж, Дождинка, оставайся,
Вместе с нами развлекайся!
Дождик с нами тоже дружен.
Все мы знаем, дождик нужен!
Давайте споем песенку про дождик.
Исполняется песня «Осень к нам пришла».
1-й куплет.
Тише, тише, тишина
Осень в гости к нам пришла.
Дождик песенку поет
И на землю слезки льет.
2-й куплет.
Дружно зонтики возьмем,
Под дождем гулять пойдем.
Веселей, веселей
Дождик капай, не жалей.
Дождинка.
Капал дождик на траву,
На деревья и листву.
Ваших деток не догнал,
Рассердился….. перестал.
Вы — чудесные ребята,
Я скажу вам честно,
Веселиться было с вами
Очень интересно!
Мама-тучка ждет меня.
Ведущий.
До свиданья, Дождинка, до новых встреч!
Под музыку Дождинка прощается с ребятами и убегает.
Ведущий.
Ой, ребята, тише, тише,
Что-то странное я слышу…
Гость какой-то к нам спешит
И как будто бы фырчит.
Кто б ты ни был, заходи
Да ребят повесели!
Дети, слышите – листочки шелестят, веточки хрустят. Кто же это к нам спешит?
А это бежит ежик – без головы, без ножек.
Он по лесу пробегал, грибочки, да ягоды на зиму запасал!
Под музыку выходит Ежик (Мальчик подготовительной группы). В руках корзина с грибами и ягодами калины.
Я к вам из леса,
Вот угощенье.
Будет зимою
К чаю варенье.
Дети хором.
Ух ты, ах ты
Не ожидали.
Просто в гости
Ежика ждали.
Ежик.
Вот вам калина,
Вот вам малина,
Чтоб не болели
В холод ангиной.
Дети хором.
Ух ты, ах ты
Не ожидали.
Просто в гости
Ежика ждали.
Ежик.
Это не бусы,
Не украшенья
К супу грибочки
Ах, объеденье.
Дети хором.
Ух ты, ах ты
Не ожидали.
Просто в гости
Ежика ждали.
Ежик.
Я катился, торопился
В детский садик прикатился
Столько много здесь ребят
Все нарядные сидят.
Ведущий.
Сегодня у нас праздник Осени, мы тебя приглашаем с нами поиграть и повеселиться.
Ежик.
С удовольствием, я тоже знаю замечательную игру.
Ведущий.
Ну, что же ребята поиграем с ежиком.
Дети.
Да!
Проводится игра «Ежик».
За грибами в лес идем, (Дети шагают)
Прыгаем по кочкам, (Прыгают)
А в лесу колючий еж (Переплести пальцы)
Стережет грибочки. (Пальцы выпрямлять и сгибать)
Ты нас ежик не коли, (Погрозить пальцем ежику, который стоит в середине круга)
А попробуй, догони! (Дети убегают, а ежик догоняет)
Ведущий.
Ребята, смотрите, у ежика в корзине очень мало грибов. А вы знаете, что грибы появляются сразу после дождя. Дождик только, что прошел, и у нас на полянке выросло много грибов. Ребята, а вы хотите помочь ежику собрать грибы?
Дети.
Да!
Ведущий.
В руки возьмем по корзинке,
В лес за грибами пойдем.
Пахнут пеньки и тропинки
Вкусным осенним грибком!
Проводится игра «Собери грибы».
Воспитатели по залу раскладывают грибочки и ведут детей по кругу со словами:
Зашагали ножки
По лесной дорожке.
Так, так и вот так
По лесной дорожке.
Дети идут по кругу.
Что там, за пенечком?
Там растут грибочки.
Так, так и вот так
Там растут грибочки.
Показывают, как растут грибы.
Раз грибочек — в ручку,
Все возьмем по штучке.
Так, так и вот так
Все возьмем по штучке.
Берут по грибу.
На грибок смотрите,
Весело пляшите.
Так, так и вот так
Весело пляшите.
Пружинка, кружение.
Побежим с грибочком
Около пенечка.
Так, так и вот так
Около пенечка.
Дети бегут по кругу.
Вот как мы играли,
Бегали, плясали.
Сложим все в лукошко,
Отдохнем немножко.
Складывают грибы в корзину и садятся.
Ведущий.
Интересно мы играли,
Быстро все грибы собрали!
Вот, ежик, наши дети собрали тебе полную корзину грибов.
Ежик.
Спасибо, ребята! Ну, а мне пора. До свиданья детвора!
Ежик уходит.
Ведущий.
Ребята, что же это такое? Вот к нам в гости на праздник, и Дождинка приходила и Ежик пришел! А вот Осени все нет и нет… Давайте стихи про нее прочтем, позовем в гости, чтоб скорее нас нашла!
1-й ребенок.
Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень-очень просим!
2-й ребенок.
Здесь мы праздник радостны
Весело встречаем,
Приходи, мы ждем тебя,
Осень золотая!
Звучит музыка, в зал входит Осень.
Осень.
Вы обо мне? А вот и я!
Здравствуйте, мои друзья!
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться,
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться!
И пока к вам в гости шла,
Вот какие платочки нашла.
Разноцветные, расписные,
Необычные, непростые!
Осень раздает детям платочки для танца.
Исполняется «Пляска с платочками», слова И. Грантовской,
музыка Е. Тиличеевой.
Перед началом пляски дети стоят «стайкой», держа в руке платочек. Пляска проводится под пение и показу воспитателей.
1-й куплет.
Вот платочки хороши, Стоя на месте, дети размахивают
Мы попляшем, малыши. платочком (руки внизу).
Ты, платочек аленький, покружись, Кружатся, держа платочек
Всем ребятам маленьким покажись. над головой.
2-й куплет.
Я платочком помашу Стоя на месте, дети наклоняются
И с платочком попляшу. вперед и машут платочком
почти у самого пола.
Ты, платочек аленький, покружись, Кружатся, держа платочек
Всем ребятам маленьким покажись. над головой.
3-й куплет.
Дуй-подуй нам, ветерок. Обмахиваются платочком.
Очень жаркий день-денек.
Ты, платочек аленький, покружись, Кружатся, держа платочек
Всем ребятам маленьким покажись. над головой.
4-й куплет.
Нет платочков, ай-ай-ай! Спрятав платочки за спину, слегка
Где платочки? Угадай! поворачивают корпус вправо-влево.
Ты, платочек аленький, покружись, Кружатся, держа платочек
Всем ребятам маленьким покажись. над головой.
5-й куплет.
Вот платочки хороши, Кружатся, держа платочек над
Поплясали малыши. головой в вытянутой руке.
Ты, платочек аленький, покружись, Дети кланяются, опустив руку
Всем ребятам маленьким поклонись! с платочком.
Дети садятся по местам. Осень подходит к корзине с яблоками, которая накрыта большим, красивым платком.
Осень.
Ой, ребята, смотрите, какой большой, красивый платок. Давайте посмотрим, что там лежит?
Мы платочек поднимаем,
Что под ним сейчас узнаем.
Что же это? Корзинка!
А в корзинке … яблоки!
Ведущий.
Ребята, эту корзинку яблок Осень дарит вам.
Милая осень щедра и красива.
Скажем мы осени дружно …
Дети.
Спасибо! И до свидания!
Осень под музыку машет детям и уходит.
Ведущий.
Нам радостно, нам весело,
На празднике своем.
Пусть дети улыбаются
Осенним ясным днем!
Но и нам пора возвращаться в детский сад.
Дети становятся «паровозиком», ведущий впереди. Все дети двигаются топающим шагом по залу и поют песню.
Исполняется песня «Паровоз».
Едет, едет, паровоз,
Три трубы и сто колес.
Три трубы и сто колес.
Он вагончики повез.
А вагончики скрипят
И колесики стучат.
И колесики стучат.
Так, так, так, так, говорят.
Проигрыш.
Паровоз пыхтит чу-чу,
Я как птичка полечу,
Чу-чу-чу-чу-чу-чу,
Ребятишек прокачу.
Просмотр содержимого документа
«Развлечение для детей 2 младших групп «В гости к осени».»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №26»
МБДОУ ДС № 26
Повесина Анжелика Леонидовна – музыкальный руководитель
Образовательная область «Художественно—эстетическое развитие»
Сценарий осеннего развлечения во второй младшей группе от 3 до 4 лет
«Осень в гости к нам пришла…»
Сценарий осеннего праздника для детей второй младшей группы.
«Осень в гости к нам пришла….»
Программное содержание: напомнить детям о приметах осени, развивать элементы
театрализации, воспитывать дружелюбие, развивать творческое воображение;
продолжать учить петь и двигаться в соответствии с музыкой, выразительно
исполнять песни, стихи; воспитывать в детях эстетический вкус.
Атрибуты: осенние листочки по количеству детей, листочки, корзина для Осени, два
обруча, колокольчики по количеству детей, зонт, большой медведь, корзина с
шишками, дятел, ложки деревянные, корзина с угощением, платок.
Муз. рук: Здравствуйте, мои, друзья! Всех вас рада видеть я!
Какая красивая осень! Какой золотистый ковёр!
И в гости сегодня, ребята, к нам праздник осенний пришёл!
У меня осенний листик на ладони.
Жёлтый листик, а был когда—то зелёный!
К нам в окошко он влетел, почему он пожелтел?
Мы сейчас листочком махнём, песней Осень позовём!
Дети исполняют песню «Осень наступила » муз. и сл. С. Насауленко
Муз. рук: Ой, ребята, тише, тише! Что—то странное я слышу! Гость какой—то к нам
спешит, и как будто бы шуршит!
Осень: К вам спешила очень я. Здравствуйте, мои друзья!
Я к вам шла издалека, подпевала вам слегка…. И листочки принесла!
Муз.рук: Ребята, да это сама Осень к нам пришла!
Осень: Я по лесу гуляла, и листочки собирала.
Вот листочки жёлтые, вот листочки красные.
Вы , листочки разбирайте, с ними танец начинайте!
Дети исполняют танец с осенними листочками. Музыка Е.Гомоновой. По
окончании пляски малыши присаживаются на стулья.
Осень: А у меня в корзинке много волшебных листочков, давайте, поиграем с ними.(
Осень показывает листочек жёлтого цвета, и предлагает детям назвать, какого цвета?).
Дети: Жёлтого!
Осень: Правильно! А что осенью жёлтое? Конечно, листья! Кто знает стихи про
жёлтые листочки?
Дети читают стихи:
1.Осень, осень золотая, ходит по тропинкам,
И рисует для ребят, жёлтые картинки!
2.Пожелтел зелёный сад, листья кружатся, летят!
Дождик часто моросит, нам гулять он не велит!
3.Ветер с листьями играет, листья с веток обрывает.
Листья жёлтые летят, прямо под ноги ребят!
Осень: Листочки все осенним днём, красивые такие!
Давайте с листочками поиграем!
Пальчиковая гимнастика «Осенние листья»
Раз, два, три, четыре, пять! Загибаем пальчики, начиная с большого
Будем листья собирать! Сжимаем и разжимаем кулачки
Листья берёзы Загибаем пальчики, начиная с большого
Листья рябины
Листья тополя, листья осины!
Листики дуба мы соберём,
Маме осенний букет принесём!
Осень: Как хорошо мы поиграли с жёлтым листочком! …….
А это что за звуки ребята? ( звуки на треугольнике)
Солнце спряталось куда—то, это дождь пошёл, ребята!
Дождик песенку поёт, и на землю слёзы льёт!
Речевое упражнение «Весёлый дождик» ( с колокольчиками)
Осень: Споём песенку про дождик?
Дети исполняют песню «Осенний дождь» ( кап, кап… , тук, тук, тук….)
Осень: Хорошая песенка!
Как же дождику не лень, моросить четвёртый день!
Дождик, милый, умоляем!
Отдохни, мы поиграем!
Музыкальная игра «Дождик на дорожке» муз. Е.Макшанцевой.
Осень: Если тучка хмурится и грозит дождём,
Спрячемся под зонтиком, дождик переждём! ( малыши садятся на свои места)
Осень: Слышу, листья шелестят. Слышу, веточки хрустят.
Кто же это к нам идёт? Кто же это к нам бредёт?
Мы тихонько посидим , и на гостя поглядим!
Звучит музыка. В группу входит большой медведь с корзинкой.
Осень: Это Мишенька гуляет, Мишка шишки собирает!
Малыши проговаривают вместе с воспитателем:
Мишка косолапый , по лесу идёт….( по окончании стиха Мишка рассыпает
шишки).Мишка сердится, рычит!
Осень: Ты, Мишутка, не сердись!
Вместе мы сейчас пойдём, и все шишки соберём!
Подвижная игра «Соберём Мишке шишки».
Мишка: Вот спасибо, ребятишки! Помогли собрать все шишки!
Осень: Присядь, Мишутка, посиди, и немного отдохни!
Ребята все шишки собрали, ни одной не растеряли! Вот какие у наших деток
ловкие ручки!
Музыкальная игра «Где же, где же наши ручки?»
Осень: Прислушайтесь, ребята, откуда раздаётся этот стук? Кто же это стучит в
осеннем лесу? ( малыши ходят за воспитателем и ищут, кто стучит. Подходят к
дереву).
Кто это?
Дети: Птичка!
Осень: Правильно, это птичка, А зовут эту птичку – дятел! У дятла чёрный с белым
костюм и красное украшение ( на голове и на брюшке).
Дятел – не простая птичка, это лесной доктор. Если дерево заболело, то он его
лечит.
??? А разве деревья могут болеть???
Осень: Конечно, в их коре может поселиться много вредных жучков, тогда деревья
заболевают и начинают сохнуть. Вот к ним на помощь и приходит Дятел. Он достаёт
своим длинным носом из коры дерева вредных жучков. Поэтому и раздаётся стук
дятла по всему лесу.
Песенка у дятла весёлая, как будто кто—то играет на деревянных ложках.
«Пляска с хохломскими ложками» р. н. мел.»Ах вы, сени».
Осень: Я по лесу шла, и вот какой платок нашла!
Разноцветный, расписной, необычный, непростой!
Предлагаю вам, друзья, поиграть с платочком я!
Игра с платочком.
Дети под музыку танцуют, а в конце пляски приседают Осень накрывает одного
малыша платком.
Раз, два, три! – кто же прячется внутри?
Дети исполняют пляску «Чок да чок»
Осень: Не зевайте, не зевайте, поскорее отвечайте! ( малыши называют)
Игра проводится 2—3 раза, а на последний раз накрывают корзину с угощениями. ( в
корзине лежат яблоки, груши, либо к конфетке можно прикрепить осенний листочек).
Осень: Так давно не веселилась я ребята, от души!
Ваши песни, игры, пляски…. Несомненно хороши!
А теперь, пришла пора, угощаться детвора!
Я за всё благодарю, и всем яблоки дарю!
Вы, подарки получайте, да про Осень вспоминайте!
Праздник окончен.
Использованная литература:
О.Н. Арсеневская «Музыкальные занятия» первая младшая группа. – Волгоград:
Учитель, 2013 г.
2. А.В. Аджи, А.В. Кудинова «Открытые мероприятия по образовательной области
Художественно—эстетическое развитие» — Воронеж: ООО «Метода», 2014 г.
3. М.Ю. Картушина «Забавы для малышей 2—3 лет» — М.:ТЦ Сфера, 2007 г.
4. Т.Н. Сауко, А.И. Буренина «Топ—хлоп, малыши: программа музыкально—
ритмического воспитания детей 2—3 лет» — СПБ., 2001 год.
5. Е.Г. Ледяйкина, Л.А. Топникова «Праздники для современных малышей» —
Ярославль «Академия развития»,2006 год.
6. М.Ю. Картушина «Развлечения для самых маленьких» — Творческий Центр
«Сфера», Москва, 2007 год.
Сценарий осеннего праздника
во второй младшей группе
«Загадки Тетушки Осени»
Автор: Хараман Марина Николаевна
Организация: МБДОУ д/с№1 «Улыбка»
Населенный пункт: Ростовская обл., Песчанокопский р-н, с. Песчанокопское
Цель: Создать захватывающее, запоминающее событие в жизни каждого ребенка через проведение осеннего праздника в группе.
Задачи: формировать у детей интерес к явлениям природы; развивать логическое мышление; воспитывать бережное отношение к природе; развивать музыкально-ритмические навыки, творческие способности; приобщать к музыкальной культуре.
Действующие лица:
Взрослые — ведущий(воспитатель), Тетушка Осень;
Дети: Редис, Морковь, Тыква, Капуста, Шофер.
Оборудование: лесные жители (мягкие игрушки); 5 листиков с загадками; листочки для танца – по 2 на каждого ребенка; муляжи фрукты-овощи, 2 корзинки; маски: редис, морковь, тыква, капуста; кепка и руль (для шофера); красивый зонт; угощение для детей; проектор, футажи Осени, видео песен и танцев.
Музыкальный репертуар:
аудиозаписи для входа детей и Тетушки Осени;
песня «Дождик», слова: Н.Соловьева, музыка: М. Парцхаладзе;
песня- хоровод «Огородная-хороводная», музыка Б. Можжевелова. слова А. Пассовой;
танец (веселая гимнастика) «Виноватая тучка», слова: Ю. Энтина, музыка: Д. Тухманова;
«Танец осенних листочков», музыка А.Филиппенко, сл. Е.Макшанцевой.
Ход праздника
Дети под музыку входят в зал.
Воспитатель:
Ребята, к нам в гости на праздник пришли лесные жители, они просят разгадать загадки Тетушки Осени. Предлагаю помочь нашим лесным друзьям.
Листик-загадка №1:
Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают.
«Что за время года?» — спросим.
Нам ответят: «Это…»
Дети: Осень.
Воспитатель:
Если в край далекий
Птицы улетели,
Если на деревьях
Листья пожелтели,
Если небо хмурое,
Если дождик льется –
Значит это время года
Осенью зовется.
Под музыку входит Тетушка Осень.
Тетушка Осень:
Я слышала здесь обо мне говорили? Здравствуйте!
Воспитатель:
Ой, ребята, кто это к нам в гости пожаловал? (Тетушка Осень…)
— Да, Тетушка Осень, мы говорили о тебе!
Тетушка Осень:
А вы любите загадки?
Тетушка Осень:
У меня много загадок, вы попробуйте их разгадать. Хорошо?
Тетушка Осень:
А знаете ли вы стихи обо мне?
Воспитатель:
Конечно, Тетушка Осень, мы тебя ждали, выучили песни, стихи и танцы.
Тетушка Осень:
Я с удовольствием послушаю и посмотрю ваше выступление.
1 ребенок:
Осень, осень, не спеши
И с дождями подожди.
Дай еще нам лета,
Солнышка и света.
2 ребенок:
Вот на ветке лист кленовый.
Нынче он совсем как новый.
Весь румяный, золотой.
Ты куда, листок? Постой!
3 ребенок:
Под кустом свернулся ёжик
Мокрый и колючий.
И косит над лесом дождик,
Разгоняя тучи.
4ребенок:
В листья красные одетый
Улыбается пенёк.
Простоял сухой всё лето,
А теперь насквозь промок.
5 ребенок:
Миновало лето.
Осень наступила.
На полях и в рощах
Пусто и уныло.
6 ребенок:
Птички улетели.
Стали дни короче.
Солнышка не видно.
Тёмны, тёмны ночи.
7 ребенок:
Летят, летят дождинки,
Не выйдешь из ворот.
По вымокшей тропинке
Сырой туман ползёт.
8 ребенок:
Дождик, дождик, кап да кап!
Ты не капал бы на пап,
Ты не капал бы на мам —
Приходил бы лучше к нам:
Воспитатель:
Папам — сыро, мамам — грязно,
А ребятам- распрекрасно!
Исполняется песня «Дождик». Слова: Н.Соловьева, Музыка: М. Парцхаладзе
Кап-кап, тук-тук-тук
По стеклу раздался стук.
Это дождик по утру
Разбудил всю детвору.
Кап-кап, дон-дон-дон
Капли начали трезвон.
Если выйдете гулять
Не забудьте зонтик взять.
Кап-кап, кап-кап-кап
У дождя весёлый нрав.
Завтра утром мы опять
Под дождём пойдём гулять.
9 ребенок:
Туча небо кроет,
Солнце не блестит.
Ветер в поле воет,
Дождик моросит…
10 ребенок:
Дождь по улице идёт,
Мокрая дорога,
Много капель на стекле,
А тепла немного.
11 ребенок:
Как осенние грибы,
Зонтики мы носим,
Потому что на дворе
Наступила осень.
Исполняется танец (веселая гимнастика)«Виноватая тучка». Слова: Ю. Энтина, музыка: Д. Тухманова
Злую тучку наказали (Руки на поясе, повороты вправо и влево)
Ты плохая, ей сказали. (Грозят пальчиком)
И она заплакала, (Кулачками трут глазки, имитируя плач)
Да кап-кап-кап закапала. (Указательным пальцем правой руки стучат по ладошке левой)
Припев:
Кап-кап-кап дождик пошел, (Указательным пальцем правой руки стучат по ладошке левой)
Кап-кап-кап дождик пошел
Мыши сразу задрожали. (Имитируют дрожание)
Мыши в норы побежали.
Полетели птицы вниз (Машут руками)
Да птицы сели на карниз. (Присаживаются на корточки)
Припев:
Кап-кап-кап дождик пошел (Указательным пальцем правой руки стучат по ладошке левой)
Кап-кап-кап дождик пошел
Пес по имени Барбос (Прикладывают ладошки к голове, показывая ушки)
Струсил не на шутку.
Еле ноги он унес (Имитация движений лап собаки)
В свою собачью будку. (Соединяют пальцы рук над головой, показывая домик)
Припев:
Кап-кап-кап дождик пошел, (Указательным пальцем правой руки стучат по ладошке левой)
Кап-кап-кап дождик пошел
Ну а мы с тобой не тужим (Бег по кругу друг за другом)
Босиком бежим по лужам.
Брызги прямо ввысь летят
С тучею встречаются.
А потом они назад
Да с неба возвращаются
Припев
Шлеп-шлеп-шлеп дождик идет, (Топают ногами)
Шлеп-шлеп-шлеп дождик идет,
Тучку бедную простили, (Машут рукой, прощаясь)
Тучку с миром отпустили.
Тучка плакать перестала, (Кулачками трут глазки, имитируя плач)
А потом совсем пропала. (Разводят руками)
Припев:
Кап-кап-кап дождик прошел, (Указательным пальцем правой руки стучат по ладошке левой)
Кап-кап-кап дождик прошел,
Кап-кап-кап!
Воспитатель:
Давайте посмотрим вторую загадку Тетушки Осени.
Загадка №2
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это — …
Дети: Дождь.
Ведущий:
Славно осенью в саду:
И светло и весело.
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила.
Воспитатель:
Вот следующий листик с загадкой.
Загадка№3
Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто …
Дети: листопад
Тетушка Осень:
Я – Осень золотая
На праздник к вам пришла
Подарки ожидали?
Я вам их принесла!
Листики скорей берите
С ними весело пляшите!
Исполняется «Танец осенних листочков». Музыка А.Филиппенко сл. Е.Макшанцевой.
Мы листочки, мы листочки,
Мы осенние листочки,
Мы на веточках сидели,
Ветер дунул полетели.
(Под 1 часть музыки «Танец осенних листочков». Дети бегут по кругу, подняв руки с листочками вверх.)
То вправо, то влево,
Листочки летят,
Прощается с нами,
Осенний наш сад.
(Выполняют покачивания руками на 2 часть музыки.)
Листочки качаясь,
Ведут хоровод,
А ветер осенний
Им песню поет.
(Дети на носках кружатся на 3 часть музыки, в конце дети приседают и закрываются листочками)
Тетушка Осень:
Ой, сколько листьев золотых, соберу скорей я их, (идет, собирает)
Да это же наши детки спрятались!
Воспитатель:
Ребята, новая загадка, справимся, поможем нашим гостям?!
Загадка №4.
В сером небе низко
Тучи ходят близко,
Закрывают горизонт.
Будет дождь.
Мы взяли… (зонт)
Дети: зонт
Осень:
Что-то ребята мне вдруг так грустно стало. Повеселите меня!
Воспитатель:
Предлагаю поиграть в игру «Солнышко и дождик».
Игра «Солнышко и дождик» (с зонтом).
Цель: Учить детей ходить и бегать в рассыпную, не наталкиваясь друг на друга, приучать их действовать по сигналу воспитателя (зонт в руках воспитателя)
Ход игры: Воспитатель говорит: «На небе солнышко! Можно идти гулять!» (Зонт закрыт). Дети бегают по залу. На сигнал «Дождик! Скорей домой!» (Воспитатель открывает зонтик) – дети бегут к воспитателю, прячутся от дождя.
Игра повторяется 2-3 раза.
12 ребенок:
Осень наступила —
Высохли цветы.
И глядят уныло
Голые кусты.
13 ребенок:
Реже солнышко блестит
Теплыми лучами.
К югу стая птиц летит,
Расставаясь с нами.
14 ребенок:
Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Фартук розовый — осинке,
Бусы красные — рябинке,
Зонтик жёлтый — тополям,
Фрукты осень дарит нам.
Воспитатель:
Вот осталась последняя загадка.
Загадка №5.
Что весною мы сажали,
Потом летом поливали.
Все, что осенью на грядках
Поспевает: вкусно, сладко!
Не зевай и собирай
Наш осенний…
Дети: урожай.
Тетушка Осень:
Ребята, осенью собирают грибы, урожай на огородах и в садах. Я вам принесла овощи и фрукты, но они все перепутаны, их надо разобрать.
Воспитатель:
Это мы быстро поможем. В корзину будем носить фрукты для компота, а в ящик овощи для супа и салата.
Д/игра «Овощи и фрукты»
Цель: Развивать и закреплять знания детей об овощах, фруктах.
Материал: 2 корзинки; муляжи овощи- фрукты в мешочке.
Ход игры: В определенных местах группы ставятся корзины, высыпаются из мешочка на стол муляжи овощи-фрукты. Дети, по очереди, раскладывают по корзинкам овощи и фрукты.
Тетушка Осень:
Молодцы, вы хорошо знаете овощи и фрукты.
Воспитатель:
Осень, хочешь с нами еще поиграть?
Тетушка Осень:
Конечно, хочу.
Хоровод «Огородная-хороводная» Музыка Б. Можжевелова. Слова А. Пассовой.
Есть у нас огород,
Там своя Морковь растет.
Вот такой ширины,
Вот такой вышины!(Дети идут по кругу,разводят в стороны,поднимают руки вверх)
Ты, Морковь ,сюда спеши,
Ты немножко попляши,
А потом не зевай
И в корзинку полезай.(Дети стоят на месте и хлопают в ладоши, Тетушка Осень выводит ребенка в костюме, названного овоща, в круг, в паре кружатся)
Есть у нас огород,
Там и Тыква растет.
Вот такой ширины,
Вот такой вышины!(повторяют движения первого куплета)
Тыква, к нам сюда спеши,
Ты немножко попляши,
А потом не зевай
И в корзину полезай.(повторяют движения второго куплета)
Есть у нас огород,
И Капуста там растет.
Вот такой ширины,
Вот такой вышины!(повторяются движения первого куплета)
Ты, Капуста, к нам спеши,
Ты, немного попляши,
А потом полезай
И в корзину полезай!(повторяются движения второго куплета)
Есть у нас огород,
Там еще Редис растет.
Вот такой ширины,
Вот такой вышины!(повторяются движения первого куплета)
Ты, Редис, сюда спеши,
Ты, немного попляши,
А потом полезай
И в корзину полезай!(повторяются движения второго куплета
Есть у нас грузовик,
Он не мал и не велик.
Вот такой ширины,
Вот такой вышины!(повторяют движения первого куплета)
Ты, Шофер, сюда спеши
И немного попляши,
А потом не зевай-
Увози наш урожай! (Дети стоят на месте и хлопают в ладоши, Тетушка Осень выводит Шофера в круг, в паре кружатся , в конце все дети идут за ними по кругу)
Воспитатель:
Здорово! Хороший урожай собрали, ничего не забыли. Все загадки разгадали, гости довольны. Молодцы!
Тетушка Осень:
С вами весело играть,
Песни петь и танцевать!
Я за всё благодарю
И всем подарки подарю!
Воспитатель:
До чего же хороши!
Тетушка Осень:
Угощайтесь, малыши!
Воспитатель:
(берет корзину) Спасибо, тебе Осень за подарки!
Тетушка Осень:
Да, пришла пора прощаться,
Дел немало у меня.
Всем желаю я здоровья.
До свидания, друзья!
Дети:
До свидания!!!
Воспитатель:
Вот и кончилось веселье!
Уходить нам всем пора!
Скажем празднику: спасибо,
Крикнем осени УРА!
Дети за воспитателем под музыку выходят из зала.
Литература:
1.ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Инновационная программа дошкольного образования. / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. — Издание пятое (инновационное), испр. и доп. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019. — c. 336
2.«Музыкальные занятия». Разработки и тематическое планирование. Вторая младшая группа/авт.-сост. Т.А.Лунева. – Волгоград: Учитель, 2008.-191с.
3. «Музыкальное воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для работы с детьми 2-7 лет». — Мозаика-Синтез. 2006
4.Интернет-ресурсы.
Приложения:
- file0.docx.. 30,9 КБ
Опубликовано: 07.11.2020
Сценарий осеннего праздника «Золотая осень»
(2 младшая группа)
Цель: создание праздничного настроения.
Задачи: формировать у детей интерес к явлениям природы; воспитывать бережное отношение к природе; развивать музыкально-ритмические навыки, творческие способности; приобщать к музыкальной культуре.
(Дети входят в зал под осеннюю музыку, становятся полукругом)
Ведущий. Дорогие дети! Посмотрите, как красиво у нас в зале, и гости пришли к нам на праздник . Посмотрите, ребята, какие красивые листочки: красные, желтые, оранжевые. А когда у нас такие листики бывают? (Осенью)
А вы знаете, что сегодня Осень придет к нам в детский сад на праздник. Давайте позовем ее к нам в зал.
— Осень, Осень, приходи.
На тебя мы поглядим!
(Выход «Осени» под фонограмму «Осень по садочку ходила»)
Осень. Вот иду и слышу смех,
Неужели детки здесь.
Какие все хорошие,
Словно вы горошины
Такие все нарядные
Глазу так приятные
Здравствуйте мои друзья!
Дети. Здравствуйте!
Осень. Я – Осень золотая
На праздник к вам пришла
Надела платье желтое
Подарки принесла
Листики скорей берите
С ними весело пляшите!
(Осень раздает листочки)
Исполняется танец с листочками
Ведущая. Осень милая садись
С нами вместе веселись
Детки песенку споют
О тебе стихи прочтут.
1- й ребенок. Пожелтел зеленый сад.
Листья кружатся летят.
2-й ребенок. Дождик часто моросит
Нам гулять он не велит.
3-й ребенок. Дождик, дождик, кап, кап,кап.
Мокрые дорожки
Если хочешь погулять
Надевай сапожки.
4-й ребенок. Осень золотая, кто тебе не рад!
Весело играя встретим листопад!
5-й ребенок. Дует, дует ветер листики летят,
Падают листочки под ноги ребят.
6-й ребенок. Осень золотая в гости к нам идёт
И свои подарки малышам несёт!
Осень. Большое спасибо за красивые стихи. Правильно заметили, что когда я прихожу, все деревья становятся золотыми. А еще в корзинке спрятались мои друзья: Солнышко и тучка.
( Осень показывает изображение солнышка)
Когда светит солнышко
Можно погулять,
Хлопать, топать весело,
В садике играть,
( Показ изображение тучки)
Если тучка хмурится
И грозит дождем,
Спрячемся под зонтиком
Дождик переждем.
Проводится игра «Солнышко и дождик»
(Осень поднимает солнышко)
Осень. Вышло солнышко опять.
Можно всем идти гулять
С вами весело играть
Песни петь и танцевать.
Осень. Кто стучится в наши двери? Это мы сейчас проверим.
(Под музыку появляется клоун Петрушка верхом на лошадке – палочке)
Петрушка. Топ-топ, топоток,
Еду, еду, путь долек
Ни шажком, ни пешком
А на палочке верхом
(Слезает с лошадки – палочки)
Здравствуйте ребятишки
Девчонки и мальчишки
Зовут меня петрушка
Как я видеть всех вас рад
Где веселье там и я
Почем — то ноябре
Не уютно во дворе
То мороз, то дождь проказник
А у вас чудесный праздник
А чтоб вы не заскучали
Вам загадки загадаю
Загадки: 1) Сто одежек и все без застежек. (Капуста)
2)За ботву как за веревку можно вытянуть….(Морковку)
3)Берегитесь если вдруг слезы лить заставил… (Лук)
4)Растет на грядке
Сочный да гладкий,
Зеленый молодец
Зовется… (Огурец)
Осень. Вот видишь Петрушка мы все твои загадки отгадали.
(Звенит колокольчик)
Осень. Ребята к нам еще гости идут, давайте встретим их (хлопают в ладоши заходят дети подготовительной группы в костюмах фруктов)
Инсценировка «Фруктовые гости»
Осень. Спасибо гости фруктовые, мы очень рады, что вы на праздник к нам пришли. (Дети прощаются с героями)
Петрушка. Ребята вы хотите отправиться на прогулку в осенний лес?
Дети. Да!
Петрушка. Там полным полно чудес! Побываем мы в осеннем лесу, чтобы увидеть осени пеструю листву, а поедем мы с вами на поезде.
Разминка « Поезд»
Петрушка. Вот приехали мы в лес сколько он таит чудес! Осень всюду красота свежий воздух чистота. На полянке березка растет, в хоровод она нас зовет. Вокруг березы мы пойдем потанцуем и споем.
Хоровод «Березка»
Петрушка.
Мы на празднике все вместе
Славно время проведем.
А чтоб было веселее,
Песню осени споем!
Песня «Осенняя песенка»
Осень. Молодцы, малыши, песню спели от души! Мне очень понравилось у вас в гостях, но мне уже пора уходить. А чтобы вы запомнили, что я бываю и золотой, и урожайной, и щедрой, подарю я вам свои подарки.
(вручает корзину с яблоками)
Петрушка. У меня тоже есть для ребят подарок! Дети смотрите какой у меня красивый зонтик. Этот зонтик не простой он волшебный. Да-да только вам нужно будет сильно зажмуриться и произойдет чудо! 1,2,3, глаза зажмурь и не смотри!
(Петрушка раскрывает зонт, а внутри к его спицам подвешены сладкие призы, петрушка угощает детей)
Осень и Петрушка прощаются с детьми и гостями и уходят.
Вед: Дорогие гости, благодарим вас за просмотр нашего осеннего утренника.
Хоровод «Березка»
Во поле березка стояла ( Дети идут по кругу.)
Во поле кудрявая стаяла
Люли-люли, стояла.
Люли-люли, стояла.
Подойдем к березке поближе (Дети сужают круг держась за руки
И поклонимся ей пониже. кланяются березке)
Люли-люли, пониже. (Отходят от березки, кланяются)
Люли-люли, пониже.
Весело попляшут наши ножки (выставляют ножку на пятку,
Звонко все похлопают в ладоши хлопают в ладоши)
Люли-люли, в ладоши.
Люли-люли, в ладоши.
Стихи:
1- й ребенок. Пожелтел зеленый сад.
Листья кружатся летят.
2-й ребенок. Дождик часто моросит
Нам гулять он не велит.
3-й ребенок. Дождик, дождик, кап, кап,кап.
Мокрые дорожки
Если хочешь погулять
Надевай сапожки.
4-й ребенок. Осень золотая, кто тебе не рад!
Весело играя встретим листопад!
5-й ребенок. Дует, дует ветер листики летят,
Падают листочки под ноги ребят.
6-й ребенок. Осень золотая в гости к нам идёт
И свои подарки малышам несёт!