Сценарий отчетного концерта ансамбля кавказского танца

«ВОСТОЧНЫЕ МОТИВЫ»

Сценарий  отчетного концерта

 объединения «Восточные танцы»

(2013-2014г.)

Автор: Хайрнуллина Альфия Равиловна, педагог дополнительного образования МОУ ДОД «Фортуна» Сормовского района г. Нижнего Новгорода

Описание материала. Предлагаемая методическая разработка — сценарий отчётного мероприятия в объединение «Восточные танцы», которое проводится в конце учебного года. Сценарий может быть использован для проведения праздника. Для педагогов дополнительного образования, педагогов-организаторов учреждений дополнительного образования.

Цель мероприятия: выявить уровень освоения образовательной программы обучающимися всех возрастных групп объединения, представить достижения воспитанников за учебный год. Создать праздничное настроение, вызвать положительный эмоциональный подъем и сформировать праздничную культуру.

Задачи:
— закрепить полученные обучающимися в течение учебного года знания и умения по программе, изученный новый репертуар посредством концертной деятельности;
— развивать творческие способности, организаторские навыки воспитанников в организации и проведении мероприятий;
— продемонстрировать умение обучающихся держаться на сцене; 
— содействовать воспитанию культуры общения в кругу товарищей, педагогов, родителей.

Возраст участников: 8-14 лет, обучающиеся всех групп ансамбля.

Организационно-педагогическое обеспечение мероприятия:
Оборудование:
— тематическое оформление зрительного зала и сцены;
— афиша отчётного концерта, программы отчётного концерта для гостей и родителей;
— костюмы к танцевальным постановкам;
— наградной материал (дипломы с конкурсных мероприятий, грамоты родителям, подарки-сувениры)
— звуковоспроизводящая аппаратура;
— световое оформление;
— аудиозаписи;
— радиомикрофоны.

Место проведения : актовый зал, клуба «Надежда» .

Время проведения: 12 мая 2014.

Форма проведения: отчетный концерт.

Звучат фанфары

Вед. Здравствуйте!

 Мы рады приветствовать вас в нашем уютном зале!

  Приготовьте самые теплые пожелания и самые трепетные чувства!  

Запаситесь терпением!

Не стесняйтесь выразить доброе отношение друг к другу, и выступающим.

  Не экономьте сил на аплодисменты, потому что здесь и сейчас состоится самое яркое и незабываемое событие года – отчетный концерт объединения «Восточные танцы», в котором, по традиции, принимают участие практически все воспитанники.

Сегодняшний день – это не просто отчетный концерт. Мы собрались здесь для того, чтобы вместе порадоваться нашим успехам, достижениям и победам. Ведь ребята занимались целый учебный год, старались, преодолевали трудности.

На концерт вы к нам пришли

 Просим не лениться!

 Приглашаем всех гостей

 Хлопать, веселиться!

А открываем наш концерт красивым восточным танцем «Ля хабиби»

Вед: А вы любите танцевать?

А скажите тогда,  что такое- танец?

Танец – это вид искусства, в котором основное средство создания художественного образа — движения и положения тела танцовщика.
 А вот , как отзываются о танце люди в разных уголках мира.
“Танец не требует ни ручки, ни кисти. Единственный инструмент, который необходим – это человеческое тело. Танцоры, как и все художники, чувствуют и рождают чувства в других людях”.
 “Мир танца – это сад, может быть, не очень большой, но бесконечно высокий и бесконечно глубокий. В нем есть место для каждого”.
 “Танец принадлежит каждому. Он дарит радость и восторг всем, кто танцует и смотрит. Язык танца не знает границ. Он проникает за пределы классов, образования, стран и убеждений”.
 “Танец обогащает душу и возвышает дух, живет внутри всего живого. Если дети будут танцевать, на землю придет мир”.
 “И как сказала Кэтрин Данхэм, одна из первых танцовщиц афро-американок;
“Продолжайте танцевать. Чтобы не случилось, и, дай Бог, худшее мы уже видели, а мы говорим вам…”
 “…ПРОДОЛЖАЙТЕ ТАНЦЕВАТЬ!”

А перед вами выступление изящного, воздушного «танца с вуалью»

Вед: Что за дивная краса?
Луг цветами весь покрылся!
Происходят чудеса,
Здесь волшебник потрудился!
Но волшебник ни при чем!
Это бабочки слетелись
Ясным, солнечным деньком
Отдохнуть на травку сели!

Приветствуем дебютантов нашего концерта….. с танцем «Бабочки»

Вед: А вы знаете что это за предмет?

Все правильно…. Трость. Для исполнения восточного, фольклорного танца – саиди.

Но вы еще не все знаете…..

Настоящий фольклорный саиди – танец сильной половины. Трость – это символ власти и могущества.

Танец изначально исполнялся только мужчинами, теперь его исполняют и женщины, одетую в мужскую одежду. Тахтиб- самое древнее из египетских боевых искусств, доживщее до наших дней.

Слово тахтиб означает танец с тростями, который происходит из самой природы столкновений между мужчинами с целью демонстрации своей силы и ловкости. Женщины в этом фольклорном танце носят платья беледи с поясом и шарфом вокруг бедер. На голове – платок.

В Египте всегда можно купить настоящее украшения для саиди – колье и серьги в виде перевернутого полумесяца.

А на сцену выходит группа для исполнения восточного фольклорного танца «САИДИ».

Вед: А вы были когда нибудь на свадьбе у бедутнов?…..

Значит вам не знаком такой танец как «Хаггала»?…

Фольклорный праздничный танец, известный как хаггала, постоянно исполняется бедуинами местности Мерса Матрух, расположенной в Западном Египте. Часто исполняется во время сбора урожая, который является сезоном свадеб в том регионе.

Сорво «хаггала» вероятно произошло от арабского слова hag,l. Значащего «скачек, прыжок».

Haggala — энергичный танец. Акцент делается на движениях бедер. Бедуины живут в пустыне, ходят по песку, поэтому у них сильные ноги, которые они достаточно высоко поднимают во время ходьбы. Характерные элементы: приседания и подскоки, а также Haggala-шаг.. Хаггала — это пример народного ритуального танца и встречается на специфических важных общественных событиях (таких, как свадьбы, обручения).

А передвами группа Сеньоры…. Которая исполнит этот энергичный танец под названием «Хаггала»

Вед: Шааби –веселый, современный вид городского «уличного танца» или «танца народа», похожий на Белади, но исполняющийся под более быструю музыку. Слово «шааби» имеет несколько смыслов: «народ, народный» ( в смысле фольклорный), «народ» (простой народ, рабочий класс и крестьяне), популярный (любимый народом).

Перед вами игривый, веселый танец «Шааби».

Вед: Восторг и счастье, взрыв всех чувств!
В обнимку с музыкой по залу
Танцую лучший из искусств — 
Восточный «беллиданс» по нраву.

«Восточное танго»…… принимайте

Вед: Гимн восточному танцу

Танцуем мы всю эту ночь,

Сплетая танцы древних.

Пока луна не сгинет прочь,

О, Муза, мне ты внемли!

Прыжок и арабеск, волна…

Колдуньи, феи, девы!

Нам сила тайная дана –

 Мы танца королевы!

В душе всегда весна и страсть,

Мы — розы из пустыни.

Так будем же кружиться всласть

Вовеки и отныне!

Дебют дуэта…..   с танцем «Восточные мотивы»

Вед: Восточный танец живота, 
В нём грация и красота, 
Скользящие движенья — 
Эмоций выраженье. 

Группа Сеньоры с постановкой танца Халеда Махмуда

Вед: А вы были когда- нибудь на побережье Средиземного моря в городе Александрия? А вы знаете что существует танец с аналогичным названием?

Александрийский танец (Эскандерани)- это городской фольклор с интересной историей. Он берет своё начало в 20-х годах прошлого века. Александрия — египетский портовый город, в который приходили корабли со всего мира, привозя вместе с товарами и европейские свободные нравы. Город быстро прогрессировал и открывался миру, многое перенимая от иностранцев. Девушки-рыбачки выходили в порт, на улицы, в город, танцевали, привлекая внимание моряков и рыбаков. Постепенно сложился стиль танца Эскандерани — как танец молодых кокетливых девушек. По арабски он называется «Al Milaya al-Laff», в переводе «Шарф, обвивающий тебя». Непременным атрибутом танца является большое черное покрывало — меляйя. Изначально меляйя была шерстяной, это «верхняя одежда», в которой выходили из дому, полностью закутавшись в неё. Для танца она слишком тяжела, постепенно меляйя изменилась, став более легкой, атласной, шифоновой или трикотажной, украшенной большим количеством пайеток.

Поскольку девушки были рыбачками, они имели обыкновение подтыкать подол платья сбоку за пояс, чтобы он не мешал при вытаскивании сетей — отсюда традиционный скошенный край платья.

Александрийский танец исполняется непременно в босоножках, туфлях. Самые бедные слои населения обувь не носили, и, если девушка обута — значит, у нее приличный уровень благосостояния, она может себе это позволить. Но это были своеобразные шлепанцы — отсюда и несколько неустойчивая, «разболтанная» походка в танце.

Египетские женщины не появляться на улице без платка — и александрийские девушки танцуют с покрытой головой, украшая её дополнительно цветами или яркими помпонами.

Встречайте….. « Александрия»

Вед: Размахнулись Вы крыльями 
И взлетели в танце ввысь 
Вы прекрасны, Вы прекрасны! 
Вы для танца родились! 

А перед вами танец с Крыльями

Вед: Да! Просто золото не взять.
Тут нужно потрудиться,
Чтоб точно образ передать
И с музыкою слиться.Жить танцем, чувствовать его.
Сверкать улыбкой смело.
Свободно двигаться, легко
Дородным, зрелым телом.Вложить эмоции, любовь.
И доказать всем в зале,
Что с возрастом не стынет кровь,
Горит как ром в бокале!

Перед вами Сеньоры с танем «ВА на мали»

Вед: В танце женщина богиня.

В танце женщина звезда.

И божественная сила

Поднимает в небеса.

Перед вами танцует Любовь Андониева

Вед: Чтобы понять характер танца, нужно знать историю народа.  С VIII и  по  XV Испания была арабской, и мавританский период испанской истории наложил на культуру обеих стран, в частности, на музыкальные и хореографические стили, свой отпечаток. Это смешение традиций легло в основу таких восточных танцевальных стилей, как аспани-ракс и фламенко-ориентал.

Аспани ракс («испанский танец») – это хореографическая композиция под испанскую музыку с восточными мотивами. Танцовщицы одеты в костюмы испанского стиля с широкими юбками. Для аспани-ракс характерны жесткая постановка рук и корпуса, повороты головы, работа юбкой. В то же время танец дополняется восточными движениями бедер, живота и плеч, тряской, особенно в барабанных фрагментах  музыки.

Встречайте …. «Испания ракс»

Вот так, слово за словом, танец за танцем и подошел к завершению наш  отчетный концерт.
И я очень надеюсь, что вы не смотрели на часы, вспоминая сказку о потерянном времени?

А сейчас мне бы хотелось пригласить на эту сцену всех артистов, которые сегодня выступали для Вас!

Итак: Первыми на эту сцену поднимутся дети 1 группы из клуба им. Сутырина

— участники отборочного тура городского фестиваля образовательных услуг учреждений дополнительного образования по месту жительства «Город детства»;

-1 место в районном конкурсе «Восточные мотивы»;

-3 место в 12 городском открытом конкурсе-фестивале «Утренняя звезда».

1 группа клуба им. Гайдара

-дебютанты отчетного концерта объединения «Восточные танцы»

2 группа клуба им. Гайдара

— участники отборочного тура городского фестиваля образовательных услуг учреждений дополнительного образования по месту жительства «Город детства»;

— номинация за лучшую хореографию и постановку танца в районном конкурсе «Восточные мотивы»;

-2 место в 12 городском открытом конкурсе-фестивале «Утренняя звезда».

3 группа клуба им. Гайдара

— участники отборочного тура городского фестиваля образовательных услуг учреждений дополнительного образования по месту жительства «Город детства»;

-2 место в районном конкурсе «Восточные мотивы»;

-2 место в 12 городском открытом конкурсе-фестивале «Утренняя звезда».

-Дипломанты 2 степени конкурса-фестиваля в рамках международного проекта «Волга в сердце впадает мое»;

-3 место в конкурсе-фестивале «Юная принцесса востока»

(вручение благодарностей родителям)

1 группа  Центра досуга и развлечения «Город детства»

— участники отборочного тура городского фестиваля образовательных услуг учреждений дополнительного образования по месту жительства «Город детства»;

-1 место в районном конкурсе «Восточные мотивы»;

-1 место в 12 городском открытом конкурсе-фестивале «Утренняя звезда».

2 группа Центра досуга и развлечения «Город детства»

— участники отборочного тура городского фестиваля образовательных услуг учреждений дополнительного образования по месту жительства «Город детства»;

— номинация за лучший образ и композицию танца в районном конкурсе «Восточные мотивы»;

-2 место в 12 городском открытом конкурсе-фестивале «Утренняя звезда».

(все дети остаются на сцене)

Я приглашаю на сцену группу Сеньоры… за приятными подарками…

Все дети в течение этого года старались постичь азы танцевального искусства. У кого-то это получилось лучше, кому-то еще предстоит большая работа. Будем стараться, развиваться и впредь радовать вас новыми танцами.

(хлопушки)

Вед: Сегодня все аплодисменты прозвучали не только в честь наших воспитанников , но и в честь самых близких людей — их родителей.

 У наших встреч пусть будет продолженье,  Пусть творчество преград не признаѐт.

 Пусть ваш талант и вдохновенье Сюда вас снова приведѐт!

А сейчас я хочу поздравить всех своих учеников с окончанием сезона 2013-2014года и вручить один большой сладкий приз на всех.!!!!

Сюрпризный момент «Торт»

 Как ни грустно это говорить, но наш праздник подходит к концу.
Пусть никогда не кончается ваша любовь к творчеству, ваше хорошее настроение.
Спасибо всем кто откликнулся на наше приглашение.
Всего вам доброго! 
До новых встреч!

Ожидаемый результат:

Дети:

— закрепят полученные в процессе обучения знания, уменя, навыки.

-проявят выдержку, самообладание, умение доносить художественный образ

-почувствуют эмоциональную наполненность мероприятия

-покажут способность творческого взаимодействия через собственное участие в концерте

Программа концерта на 12 мая

1.  Ля хабиби (им.Гайдара 2гр.)
2. Танец с вуалью (Гор. детства+Сутырина)
3. Общий «Бабочки» (им.Гайдара 1гр.)
4. Саиди (им.Гайдара 3гр.)
5. Хаггала (гор.детства Сеньоры)
6. Веселый «шааби» (им.Гайдара 2гр.)
7. Восточное танго (гор.детства 1 гр.)
8. Дует «Восточные мотивы» (им.Гайдара 1гр.)
9. Круги постановка Халеда Махмуда (гор.детства Сеньоры)
10. Александрия (им.Гайдара 3 гр.)
11. Танец с крыльями (гор.детства 2 гр.)
12. Ва на мали ( гор.детства Сеньоры)
13. Люба «Телефон»
14. Испания ракс (им.Гайдара 2 гр.)

Муниципальное
бюджетное образовательное

учреждение
дополнительного образования детей

«
Алтайская детская школа искусств »

СЦЕНАРИЙ
ОТЧЁТНОГО КОНЦЕРТА ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ

«ДЕТСТВО»

Хореографический
ансамбль «Маргаритки»

Хореографический
ансамбль «Радость»

Разработала: преподаватель

                                                                                   I категории по хореографических дисциплин

                                                                                   МБОУ
ДОД «Алтайская ДШИ»

                                                                                   Луканина
С.В

с.
Алтайское

2014г.

Сценарий отчетного концерта хореографического отделения МБОУ
ДОД «Алтайской ДШИ»

автор:
преподаватель хореографических дисциплин I категории Луканина Светлана Владимировна

Участники концерта:

Хореографический ансамбль «Маргаритки» руководитель Луканина С.В

Хореографический ансамбль «Радость» руководитель Банщикова М.Н

Школа Раннего Музыкально
Эстетического Обучения «С музыкой в ладошке»

Вокальный ансамбль «Звёздочки»
руководитель Матвиенко Р. В

Отчетный концерт – это всегда
очень эмоциональное событие, вызывающее бурный восторг, волнение и радость
выступающих. К нему готовятся, он стимулируют танцевальный прогресс.

Актуальность данного мероприятия обусловлена тем, что отчетный концерт – это
всегда определенный итог проделанной работы. С одной стороны, он может состоять
из номеров так называемого «золотого фонда», с другой, как правило, всегда
присутствуют премьерные номера. Кроме того это праздник танца, необходимый
педагогам, детям и их родителям. К отчетным концертам тщательно готовятся и с
нетерпением ждут.

Описание
материала.

Предлагаемая
методическая разработка — сценарий отчётного концерта хореографического
отделения школы проводится в конце учебного года. Сценарий может быть использован
для проведения праздников, мероприятий в творческом детском коллективе,
объединяющем обучающихся разного возраста. Для преподавателей дополнительного
образования, преподавателей-организаторов школ искусств.

Это
мероприятие сплачивает общий коллектив: педагог + ученики + родители! А это
очень важно для целостного педагогического процесса формирования, развития,
воспитания и обучения, приобретения его статуса в обществе, умения  проявлять
себя в активно — позитивном формате. Чтобы мероприятие прошло успешно необходимо
создать позитивный эмоциональный настрой. Этого легко достичь, когда все
организационные моменты продуманы и все готово заранее.

Предварительная работа:

·        
распределить обязанности во
время концерта, расписать их в сценарном плане и развесить в гримерках;

·        
обратить внимание детей на
опрятность костюма и технику безопасности (сценическую культуру, дисциплину);

·        
изготовить и развесить афиши.
Для почетных гостей – пригласительные открытки.

·        
пригласить прессу;

·        
подготовить информацию о
деятельности хореографических ансамблей в этом мероприятии, разместить в СМИ;

·        
договориться о фото и
видеосъемке;

·        
видеозапись мероприятия
смонтировать в фильм.

Цель мероприятия: выявить уровень освоения образовательной программы обучающимися
всех возрастных  групп хореографического отделения,  представить достижения
обучающихся за учебный год.

Задачи:

—
закрепить полученные обучающимися в течение учебного года знания и умения по программе,
изученный новый репертуар посредством концертной деятельности;

—
развивать творческие способности, организаторские навыки обучающихся в
организации и проведении мероприятий;

—
продемонстрировать умение обучающихся держаться на сцене;

—
содействовать воспитанию культуры общения в кругу товарищей, преподавателей,
родителей.

Возраст
участников: 4 — 15 лет, обучающиеся всех групп ансамблей.

Организационно-педагогическое
обеспечение мероприятия.

оборудование:

тематическое
оформление зрительного зала и сцены;

афиша
отчётного концерта, программы отчётного концерта для гостей и родителей;

костюмы
к танцевальным постановкам;

наградной
материал (дипломы с конкурсных мероприятий, грамоты родителям,
подарки-сувениры);

звуковоспроизводящая
аппаратура;

световое
оформление, аудиозаписи, радиомикрофоны.

.

Ход отчётного концерта

звучит фоновая музыка «Лебединое озеро»
П.И.Чайковский в
современной обработке

занавес открывается

дикторский
текст (на фоне музыки)

На свете есть страна
одна,

Неведома ей тишина,

Там ходят ходуном дома,

Кругом такая кутерьма!

И сказки в той стране
живут,

Там волшебство нашло
приют,

И каждому здесь хватит
места –

В стране с названием —
«Детство»

На сцене все участники.

1.    
Танцевальная композиция «Приветствие»

(выходят
ведущие)

1.вед:
здравствуйте!

мы рады приветствовать вас!

приготовьте самые добрые
пожелания и самые трепетные чувства!

запаситесь терпением!

2.вед:
не стыдитесь выразить доброжелательное отношение друг к другу, и выступающим.

не экономьте сил на
аплодисменты.

мы
приветствуем вас на отчетном концерте хореографического отделения МБОУ ДОД  «Алтайской
детской школы искусств»

2.вед:
скорей! скорей на чудесный праздник!

как не
знаете вы разве?

этот
праздник- мудрец и проказник!

от
всех печалей он лучшее средство.

и
зовут его…. праздник детство.

(сразу
музыка)

2.     песня
«детство» исполняет Паша Рехтин обучающийся класса сольного пения — преподаватель
матвиенко р.в.

1.вед:
а вы знаете, что сегодня творилось за кулисами перед концертом? родители наших
участников бегали, суетились, вытирали своим детям носы, красили их, одевали…

2.вед:
они всегда перед концертом переживают и волнуются больше чем их дети.

1.Вед:
А вот интересно, они помнят свою сказочную страну детства. Счастливая,
невозвратимая пора.

Ведь
каждому из нас хочется хоть на мгновение оказаться там!

2.Вед:
Покопаться в песочнице и в знак большой дружбы стукнуть Аньку
лопаткой по голове.

1.Вед:
Устроить потасовку с Сережкой из-за трехколесного велосипеда или взмыть под
облака на качелях. В общем, вернуться в ранний детсадовский возраст!
Встречайте! На сцене самые юные участники нашего концерта Школа Раннего
Музыкально Эстетического Обучения «С музыкой в ладошке»

2.Вед:
На концерт вы к нам пришли

Просим
не лениться!

Приглашаем
всех гостей

Хлопать,
веселиться!

3.     танец
«Ладошки» Аплодисменты для наших Ладошек! –
(руководитель Луканина С.В.)

1.Вед:
Алиса Шуйская и Влад Ленченко

4.    
танец «Весёлая плясовая» исполняют обучающиеся Школы
«С музыкой в ладошке» — руководитель Банщикова М.Н

2.Вед:
Что есть танец? Танец — это эмоции, преобразованные в движения, которые
происходят в ритме современной жизни. Человек должен чувствовать ритм
современной жизни, попадать в него и ему соответствовать.

1.Вед:
А вот того, кто прекрасно чувствует ритм современной жизни, мы приглашаем на
эту сцену.

(сразу
музыка)

5.    
танец «Новые ритмы» старшая группа хореографического
ансамбля «Радость» — руководитель Банщикова М.Н

2.Вед:
Забытая мелодия, забытые слова.

Бегут
ботинки дробненько и в лентах голова

Попарно
в танце кружатся, ладошками стуча.

Глаза
сверкают – лужицы кадриль с ума свела.

Задорная,
с платочками, весёлая, не броская.

Улыбчивая,
статная, да, попросту прекрасная.

Кадриль
стучится в комнату,

сердца,
окошко, дверь.

Кадриль
— ты, ясно солнышко

люблю
тебя, на век.

6.     песня
«Русская кадриль» исполняет Лиза Рейкце обучающаяся класса
сольного пения преподаватель Матвиенко Р.В.(баян)

1.
Вед:

Мамочки
и папочки, есть ли в нашем зале?

Поддержите
малышей – они ведь это ждали!

Аплодисменты
снова пусть звучат –

Встречаем
наших маленьких ребят

(Разложить
на заднем плане шарики)

(сразу
музыка)

7.    
танец «Солнечные зайчики» Школы
Раннего Музыкально Эстетического Обучения – руководитель Луканина С.В.

2.Вед:
Как легко и красиво выступают сегодня наши юные артисты! Кажется, умеешь петь и
танцевать – выходи на сцену и дерзай — удивляй зрителей! Верно?

1.Вед:
Конечно же, нет, одного таланта мало! Репетиции и репетиции! А
сколько мужества надо, что бы выйти на сцену! Даже именитые артисты волнуются!
А что говорить про юных …

Тучка
с солнышком опять

В
прятки начали играть.

Только
солнце спрячется,

Тучка
вся расплачется.

(сразу
музыка)

8.    
танец «Виноватая тучка» младшая группа хореографического
ансамбля «Маргаритки» с танцем – руководитель Луканина С.В.

2. Вед:
Ах, Россия, волшебные росы

Ты ветрами волнуешь
покосы

Заплетаешь березонькам
косы

Ты встречаешь меня
соловьями,

как знакомыми с детства
словами

(сразу
музыка)

9. танец
«Хоровод» — старшая группа хореографического ансамбля
«Радость» (руководитель Банщикова М.Н.)

10.песня
«Золотая рыбка» исполняет Лена Огнёва обучающаяся класса сольного
пения -преподаватель Матвиенко Р.В.

1. Вед:
Завершился еще один учебный год, а вернее — настоящий трудовой
год, ведь творчество — это не только праздники, но, прежде всего, нелегкий,
постоянный труд. Пройдут дни и месяцы упорного труда, прежде чем ученик
впервые, волнуясь и робея, подарит педагогу и маме свой самый первый творческий
подарок.

2.Вед:
Все мы родом из детства,

С той счастливой
планеты,

Где — мечты под
подушкой,

Где подъемы легки.

Там рождаются звезды,

Там ночуют рассветы,

Там у каждого сердца

Есть свои родники.

(сразу
музыка)

11.танец
«Город детства» младшая группа хореографического ансамбля «Радость»
руководитель Банщикова М.Н

1.Вед:
Здесь тучи не видны,

Здесь от улыбок тесно,

Под парусом мечты

Летит планета
«ДЕТСТВО»!

Встречайте наших участников с
веселым танцем «Капитошка».

12.танец
«Капитошка» младшая группа хореографического
ансамбля «Маргаритки» солистка Казанцева Яна
– руководитель Луканина С.В

2.Вед:
Веселил нас много раз русский танец «Перепляс»

Сколько удали, задора,
сколько радости во взоре!

Веселей берись за дело,
так чтоб все вокруг запело,

Пусть никто не усидит,
хоть немного подробит.

1.Вед:
На сцене выпускники отделения хореографии «Алтайской детской школы
искусств»2014 года фрагмент экзамена по народно-сценическому танцу
— преподаватель Банщикова М.Н, аккомпаниатор Матвиенко А.И.

13.танец
«Дробушки»

(Выпускники
остались на сцене)

2.
Вед: И пусть не смолкают аплодисменты наших зрителей, а звучат громче
и громче! Подарите теплые аплодисменты нашим выпускницам.

1.Вед:
(звучит фоновая музыка)

Остались позади эти
славные годы…

И первый взлет, и
первое паденье…

И в этот вечер нам
хотелось, чтобы

Запомнили Вы каждое
мгновенье…

Пусть в этот вечер с
Вами вновь

Проносятся мгновенья
первой встречи.

И первый танец, и
первая любовь

Все вспомнилось в
прощальный этот вечер.

Мы Вам желаем силы,
вдохновенья,

Поменьше неудач и слез.

И в наш нелегкий век —
еще терпенья!

И исполнения мечтаний
всех, и грез!

Чтоб по душе нашли себе
Вы дело!

Чтоб в ДШИ стремились
вновь и вновь!

Вперед, выпускники,
шагайте смело,

Пусть с вами будут
счастье и любовь!

1.
Вед: Для Вас и ваших близких звучит песня в исполнении Лилии Евсюковой
«Там высоко». И пусть ваш ангел хранитель всегда будет с вами.

14.
песня «Там высоко»

Вед.2
Кто для вас споет и спляшет,

Танцы разные покажет

Сюжетные, народные,

Частушки, хороводные,

Смотрите, восхищайтесь,

Аплодировать
старайтесь!

(сразу
музыка)

15.танец
«Во саду, ли…» младшая группа хореографического
ансамбля «Маргаритки» солисты Домрачева Полина, Перышков Егор –
руководитель Луканина С.В

2.Вед:
Восторг уносит нас в заоблачный полёт,

Быть может, там
разгадка чуда ждёт.

Нам светит радуга,
свежа и хороша,

От ярких красок
счастьем светятся глаза

(сразу
музыка)

16.танец
«Радуга» средняя группа хореографического
ансамбля «Маргаритки» – руководитель Луканина С.В.

1.Вед:
Раскрылось платье веером, восторг такой,

Что за цыганским
табором пойти готов любой.

Волнует кровь
цыганская, в путь сквозь века зовет.

Кто любит песнь
цыганскую, свобода в том живет!

(сразу
музыка)

17.танец
«Цыганский танец» старшая группа хореографического ансамбля
«Радость» руководитель Банщикова М.Н

2.Вед:
Соня Алексеева.

18.Песня
«Хохотушка» исполняет обучающаяся класса сольного
пения – преподаватель Матвиенко Р.В

1.Вед:
Наш праздник продолжается,

Грустить здесь
запрещается.

Да, разве здесь до
грусти,

Коль на сцене танец
русский

(сразу
музыка)

19. танец
«Барыня» исполняет младшая группа хореографического
ансамбля «Радость» руководитель Банщикова М.Н

2.Вед:
Гусь крикливый с длинным носом.

Шея словно знак
вопроса.

Гусь идет гулять в луга

И гогочет: га-га-га.

(сразу
музыка)

20.танец
«Весёлые гуси» младшая группа хореографического
ансамбля «Маргаритки» солисты Домрачева Полина, Перышков Егор
– руководитель Луканина С.

1.Вед:
Заканчивается учебный год, заканчивается танцевальный сезон. Все вместе мы
прожили его, прошагав много шагов по паркету. Те, кто сделал в прошедшем году
первые свои шаги в танце и те, кто занимается в нашей школе не первый год. Это
нелегкий труд, отнимающий уйму сил и времени, требующий участия всей семьи, но
мы прошли его все вместе, и мы уверены, что каждой семье этот год принес больше
радости, чем огорчений. Мы всех поздравляем с завершением танцевального сезона!

Выходят
исполнители (приготовились)

(сразу
музыка)

2.Вед:
(на фоне музыке) Ветер
прерий волнует ковыль,

кони дикие мчат вдали.

Вековую красную пыль

заслонят облаков
корабли

21.танец
«Дыхание прерий» хореографический ансамбль «Маргаритки»
руководитель Луканина С.В.

2.Вед:
(за кулисами) Роспись хохломская,

Словно колдовская,

В сказочную песню
просится сама.

И нигде на свете нет
таких соцветий,

Всех чудес чудесней
наша ХОХЛОМА!

22.песня
«Русский сувенир» исполняет Лиза Рейкце
обучающаяся класса сольного пения – преподаватель Матвиенко Р.В.

1.Вед:
Скоро будет для всех карнавал,

И на всех площадях,
словно в сказке

Горожане в костюмах и в
масках

Веселятся, поют хохоча,

И танцуют они ЧА-ЧА-ЧА.

(сразу
музыка)

23.танец
«ЧА-ЧА-ЧА» младшая группа хореографического ансамбля «Радость» —
руководитель Банщикова М.Н

2.Вед:
Куда уходит детство?

Никто не даст ответ.

А мне бы так хотелось,

Бежать за детством
вслед.

Но нет там места
взрослым,

Там сказка из чудес.

Наивные вопросы

И к жизни интерес.

Там не бывает фальши,

Цветёт красивый сад.

Там девочка и мальчик,

Стать взрослыми спешат.

24.песня
«Лодочка» исполняет Ульяна Стародубцева обучающаяся класса
сольного пения — преподаватель Матвиенко Р.В.

Вед.1:
Прекрасен танец! Это волшебство

К себе влечет
стремительно и цепко

Движенья, ритм и музыки
родство

Переплетались с яркою
подсветкой

Вед.2:
Здесь красота рождает красоту

Какую? Ту, в которой
нет покоя

И сердце вновь
стремится в высоту

Подвластно танцу,
музыке и строю.

Вед.1:Пляши!
Чтоб в любой было слышно дали!

Пляши! Пусть над сценой
поднимется пар!

Пляши, не касаясь
ногами земли!

Пляши!- как свеча, как
костёр, как пожар!

(сразу
музыка)

25. танец
«Ирландский танец» старшая группа хореографического
ансамбля «Маргаритки» – руководитель Луканина С.В

2.Вед: (за
кулисами) Жизнь похожа на мелодию, и как мелодия из нот, так и жизнь
складывается из родных, друзей, мечтаний, стремлений, увлечений, добрых,
стоящих поступков и пусть не все всегда будет получаться с первого раза, но
если твердо верить, очень, очень хотеть и сильно, сильно стараться… то все
обязательно получится.

Встречайте! Лера
Бисимбинова.

26.песня
«Три желания» обучающаяся класса сольного пения преподаватель Матвиенко
Р.В.

Звучит
фоновая музыка

(за
кулисами) слова благодарности

1.Вед:
Участники сегодняшнего концерта благодарят коллектив МБОУ ДОД «Алтайской
детской школы искусств» и директора Валентину Васильевну Гаврилову. Руководителя
вокального ансамбля «Звёздочки» Раису Васильевну Матвиенко, концертмейстера Александра
Ивановича Матвиенко. За помощь, за понимание родителей хореографического
отделения. Большое спасибо Захарьевой Ольге Николаевне, Рехтиной Елене
Сергеевне, Макарьевой Алёне Владимировне, Домрачевой Марии Владимировне,
Перышковой Галине Алексеевне, родителей самых маленьких наших артистов детей
Школы с «Музыкой в ладошке».За прекрасно сшитые костюмы – Наталью Алексеевну Ленченко,
директора Алтайского Детского Юношевского Центра Лилию Анатольевну Саркисову,
преподавателя Елену Леонидовну Шварц, Литвиненко Светлану Сергеевну.

1.Вед:
Для вас звучит песня в исполнении вокального ансамбля «Звёздочки»

27.песня
«Дорога к солнцу» руководитель Матвиенко Раиса Васильевна.

2.Вед: Танец — это массовый и популярный вид
искусства, он доставляет и исполнителям и зрителям такое же удовольствие, как
хорошая книга, картина, песня.

2.Вед: И очень часто танец и песня живут как
единое целое, дополняя и украшая друг друга.

1.Вед:
Словно радуга живая

В
ярких красках расцвела,

Огневая,
вихревая

Пляска
русская пошла.

Не
руки – крылья распластались!

А из
под ног – огонь, огонь!

Да
можно ль русских нас представить

Без
русской пляски под гармонь?!

(сразу
музыка)

28.танец
«Казачья плясовая» старшая группа хореографического
ансамбля «Радость» — руководитель Банщикова М.Н

Выходят
ведущие музыка (фоновая музыка)

1.Вед:
Как ни грустно это говорить, но наш праздник подходит к концу.

Пусть никогда не
кончается ваша любовь к танцам, ваше хорошее настроение.

2.Вед:

Концерт наш удался на
славу,

Надеемся, что всем он
пришелся по нраву!

Пусть для всех нас он
будет памятен и ярок,

Как самый лучший
дорогой подарок

А подарили нам этот праздник:

Хореографический
ансамбль «Радость» руководитель Банщикова Мария Николаевна!

Хореографический
ансамбль «Маргаритки» руководитель Луканина Светлана Владимировна!

Школа Раннего Музыкально
Эстетического Обучения! «С музыкой в ладошке»

Вокальный ансамбль «Звёздочки»
руководитель Матвиенко Раиса Васильевна!

1.Вед: Софитов
яркий свет, и музыки аккорд,

И наши ДЕТИ выходят на поклон.

А что же впереди? Кто сможет
дать ответ?

Ведь нам пока ещё так мало
лет.

К счастливому миру ведут все
дорожки,

Живут в этом мире счастливые
крошки.

Там Вера с Добром поселились
на веки.

Там ветер — из смеха, из
радости-реки.

Там рыжее солнце играет
лучами,

Там звёзды хохочут ночами,

И маленьким жителям этой
страны

Спускают на лучиках добрые
СНЫ!!!

1.Вед:
Дружно хлопайте в ладоши и кричите от души, ах какие ваши дети МОЛОДЦЫ!

(сразу
музыка)

Финальная музыка «
Детство »

1.Вед.
Всего вам доброго!

2.Вед:
До свидания, до новых встреч

С вами были Татьяна и
Дарья!!!

Занавес
закрывается.

Итоги:
На нашем концерте были представлены весь репертуар за прошедший
год отделения хореографии.  В роли артистов выступали не только ученики, но и

преподаватели, были
представлены сольные номера, интересные творческие

дуэты. Преподавателями
была проделана большая работа по выбору

репертуара и подготовке
этого концерта. Зажигательно, под
аплодисменты зрителей, учащиеся ШРМЭО исполнили весёлые танцы, вызвали восхищение
и бурю оваций у всех присутствующих на этом празднике. Выступления наших юных
артистов и их преподавателей получилось ярким, интересным и запоминающимся.

Отзыв

Отчетный
концерт как результат упорной работы

1 июня в большом зале Детско-юношеского
центра не было свободных мест. Все билеты были раскуплены задолго до начала
Отчетного концерта хореографического коллектива !Маргаритки» !

Участники ансамбля
порадовали зрителей новой танцевальной программой! Для самих «Маргариток»
отчетный концерт — всегда очень эмоциональное событие, вызывающее бурный
восторг, волнение и радость выступающих. К нему готовятся, его с трепетом ждут,
он стимулирует танцевальный прогресс. В зале царила прекрасная атмосфера,
собралось множество влюбленных в искусство людей. Среди присутствующих были
мамы и папы, бабушки и дедушки, тети и дяди, сестры и братья юных танцоров.

Хореографический
ансамбль «Маргаритки» существует уже 15 лет (с 1999 года). Бессменным руководителем
коллектива является Луканина Светлана Владимировна, преподаватель ДШИ. 
Кажется, «Маргариткам» подвластно все: стилизованный, народный, современный
танец и танец в стиле модерн, хип-хоп, балет и многое другое.

Ведущей солисткой
ансамбля, а теперь и педагогом-хореографом, и, конечно же, главным помощником
С.В Луканиной,  является Банщикова М.Н.- руководитель ансамбля «Радость».

На данном этапе
творчества  хореографический ансамбль «Маргаритки» является Победителем и
Лауреатом множества Международных, Всероссийских, Краевых конкурсов; а также
действенным и перспективным коллективом, в репертуаре которого более 25
разноплановых постановок. В настоящее время в коллективе занимается более 60
детей. В концерте приняли участие даже самые маленькие воспитанники коллектива
от 3 до 5 лет! В этот вечер они сделали свои первые шаги по сцене, а главное, —
получили первые долгожданные аплодисменты!

Для многих коллективов  отчетный
концерт является традиционным мероприятием по окончанию творческого сезона,
чаще всего он проходит в конце апреля – начале мая. В данном случае , это
прекрасное мероприятие было приурочено к празднику День защиты детей, а также
близкому Юбилею Коллектива!

Высокое исполнительское
мастерство, оригинальность постановки танцев, яркость костюмов, музыкальные
подарки от солистов вокального ансамбля «Звездочки» не оставили зрителей
равнодушными. Каждый номер в исполнении юных артистов одаривался громкими аплодисментами.
Отчетный концерт хореографического ансамбля «Маргаритки» стал настоящим
праздником танца, определенным итогом проделанной работы, необходимый
педагогам, детям и их родителям.

Весь коллектив МБОУ ДОД
«Алтайской ДШИ» выражает благодарность руководителям, педагогам, артистам за
необыкновенный, прекрасный концерт!

Мы гордимся
хореографическим ансамблем «Маргаритки»! Желаем побед и творческих успехов!

15.03.2022

Сценарий отчетного концерта ансамбля танца

Каждый год хореографический коллектив дает отчетный концерт-это своего рода подведение итогов для учеников, родителей и педагогов. Хочется сделать что-то новое, интересное, необычное и каждый год новое и разнообразное, непохожее на предыдущий год.
Представляю Вашему вниманию готовый сценарий для хореографических коллективов на отчетный концерт.

Оценить

2830

«ЦВЕТ НАСТРОЕНИЯ — ТАНЦЫ» 2019

Отчетный концерт танцевальной студии «Мусагет»

«ЦВЕТ НАСТРОЕНИЯ — ТАНЦЫ»

28 мая 2019

Занавес закрыт

(на открытие занавеса полная темнота) Фанфары тр.001

ВИДЕО 001 «Студия «Мусагет»

(в это время за экраном строятся участники пролога)

По окончании фильма (полный свет не включать) световая пушка на ведущего (правые кулисы) – выход ведущего тр.002

Добрый день, наш уважаемый зритель. Наш строгий критик и наблюдатель, наш помощник и вдохновитель. Мы рады, что вы пришли разделить с нами нашу любовь к танцу, порадоваться нашим победам и поделиться своими чувствами.

Говорят, эмоции имеют разный цвет. Надеюсь, что сегодня вы испытаете полный спектр впечатлений, потому что на этой сцене вас приветствуют танцоры студии «Мусагет» в программе отчетного концерта «Цвет настроения – танцы».

• (идет фоном на слова представления групп и выход Ершовой Н.Н.) ПРЕДСТАВЛЕНИЕ тр.003

• ПОЛНЫЙ СВЕТ В ЗАЛЕ

• ЭКРАН ПОДНИМАЕТСЯ

Прошедший сезон оказался полон самых разных находок и открытий. Сегодня нас ждут не только лучшие, но и новые танцевальные композиции, которых вы еще не видели. А цвет своего настроения будут вам дарить:

• Маленькие художники, красящие мир и настроение взрослых во все цвета радуги – «Подготовительная группа студии «Мусагет».

• Дети с настроением разным, которое обычно чередуется: хорошее с прекрасным. Группа «Амурчики»

• Артисты, которые раскрашивают жизнь только яркими красками: улыбками, счастьем, добром и любовью! — Группа «Мириденс

• Эти художники вычерчивают четкий рисунок танца на сцене, и каждый из них вносит в общую палитру оттенок своего мастерства и творчества — Группа «Мусаденс»

• Они — профессионалы в деле задевать самые глубокие струны души зрителей, создавать задумчивое настроение с капельками легкой грусти- Старшая группа студии «Мусагет»

• А сейчас я попрошу приготовить самые жаркие аплодисменты, потому что на сцену приглашается живописец танца, скульптор танцевальных шедевров, мастер своего дела – руководитель танцевальной студии «Мусагет» Наталья Николаевна Ершова

Дорогие друзья, участники – в сборе, зрители – в предвкушении праздника, осталось дать команду «Поехали!». Почетное право сказать самые важные напутственные слова предоставляется директору Дома детского творчества Ленинского района Наталье Викторовне Кравченко.

Выступление директора (последние слова: ни пуха, ни пера! К черту!!!)

Подложка ВЫХОД – УХОД ДИРЕКТОРА тр.004

(на музыкальную подложку участники и руководитель уходят за кулисы, а к ведущей из-за кулис подходят 2 ребенка с валенками)

Вед. Что это?

1 реб. Вам просили передать.

Вед. Зачем?

2 реб. Сказали, пригодится.

Вед. А-а-а! Так это не мне! Это нашим первооткрывателям концерта! Уважаемые зрители, усаживайтесь подобнее, устраивайтесь поуютнее, закутывайтесь потеплее, потому что к нам в гости временно вернулась зима с холодными льдинками и теплыми валенками.

Танец «ЗИМА» гр. «Мусаденс»тр.005

Возвращаемся из холодной задумчивой зимы и сразу же отправляемся в отпуск. Представили, где бы вы хотели отдохнуть? Быстро отдохнули и вернулись обратно домой, то есть в зрительный зал.

Традиционно все из отпуска привозят магнитики. А мы пошли дальше. Мы для всех зрителей привезли настоящий русский сувенир. Его еще никто не видел, даже родители детей подготовительной группы студии «Мусагет». Поэтому давайте уже быстрее снимать упаковку. (Ведущий показывает движение «аплодисменты»)

Танец РУССКИЙ СУВЕНИР тр.006

(сразу) ПОДЛОЖКА ДЕТСКАЯ (на выход и построение детей) тр.007

(после номера на сцену выходит ведущий и 2 помощницы, которые выносят красную ленточку. Затем руководитель студии выводит «паровозиком» детей, которые встают и подравниваются «за» ленточкой)

Уважаемые зрители, это самые маленькие участники нашего концерта и самые маленькие танцоры студии «Мусагет». Целый год они трудились наравне со всеми, но до сих пор не являются полноправными членами студии танца.

Сегодня, уважаемые критики в зале, вам придется решить судьбу этих детей. Если вам понравился танец, вы уважаете детский труд и творчество, то по взмаху моей руки вы этим малышам кричите фразу: «ВЫ – в танцах», мы разрезаем красную ленточку и принимаем группу малышей в стройные ряды студии «Мусагет».

Если же у вас иное мнение, то по взмаху моей руки вы просто деликатно промолчите. Итак, наши судьи готовы? Тогда «раз», «два», «три»… (зрители кричат фразу «Вы – в танцах»)

ФАНФАРЫ + ФОН тр.008

(руководитель разрезает ленточку, на фанфары старшие дети выходят на задний план с медалями для малышей и надевают медали)

(на фоне трека) Поздравляю наших малышек с преодолением первой ступени на пути покорения танцевального олимпа. В честь такого события все участники группы получают первые памятные медали. (старшие надевают медали)

НАГРАЖДЕНИЕ (под трек 008)

Обряд посвящения закончим поклоном настоящего танцора. (дети выполняют поклон) А теперь, под ваши аплодисменты, мы провожаем вновь испеченных танцоров поделиться радостью со своими родителями.(дети спускаются в зал)

ПОДЛОЖКА «мы вас не слышим» тр.009

Как только дети ушли с глаз, у меня, как у настоящего взрослого закрадывается подозрение, а вдруг ребенок, пока я не вижу, в компьютер залез и играет в какую –нибудь бесполезную игрушку. Хотя, о чем это я? Это же дети из танцевальной студии «Мусагет» и они не играют в компьютерные игры. Они их танцуют!

Танец ПИКСЕЛИ гр. «Мириденс» тр.010

Этот танец и маленькие презенты – сердечки в знак особой любви вам подарила группа «Мириденс». Если в зале остались зрители, сердца которых не встрепенулись на этот знак внимания, то следующие артисты точно заденут вашу душу. А знаете почему? Потому что умеют не просто танцевать, а разговаривать душой.

Как ребенок, ты веришь в сказки

И во тьме видишь яркий свет.

Вновь разбавил жизни краски

И рисуешь весенний рассвет

Танец СВЕТ ВНУТРИ НАС тр.011

(сразу после поклона) танец ДРУГ тр.012

Дуэт: Сомова Даша и Макаренко Владимир. Это была одна из обещанных премьер. Мы тоже с удовольствием посмотрели этот танец. Ну, а про следующее выступление я могу сказать, что сейчас у вас цвет настроения точно будет синий. Потому что на сцене замечательный, нежный и просто волшебный вальс. Ах, эти девчонки в голубом, а парни…. Ну, вы сами увидите!

Танец ВАЛЬС тр.013

Уважаемые родители, какие талантливые у вас дети! Но, если вспомнить известную пословицу, что яблоко от яблони не далеко падает, становится понятно, что у этих детей такие же талантливые родители. И сегодня мы хотим сказать спасибо всем , кто возит и спонсирует, шьет и режиссирует, переживает и спонсирует, хвалит и критикует, воспитывает и балует. Низкий вам поклон.

Мы подумали с детьми, что надо отблагодарить наших дорогих родителей за их доброту и бескорыстие. Сначала решили подарить вам самую яркую звезду с неба, но вспомнили, что днем ее все равно будет не видно, Потом хотели подарить путевку на отдых, но подвел материальный вопрос.

В общем, решили, что самый лучший подарок – это подарок, сделанный своими руками, а у танцоров еще и ногами. Поэтому подарок для мам и бонус для гостей: «Бусы для мамы»

танец БУСЫ ДЛЯ МАМЫ тр.014

(сразу после поклона) танец СНИТСЯ СОН тр.015

на следующие слова ОПУСКАЕТСЯ ЭКРАН

Вы знаете, наши родители не только талантливо воспитывают детей, виртуозно находят время в плотном графике своей жизни на репетиции, концерты, ожидания после концерта, но еще и художественно монтируют фильмы. Ваше внимание на экран

ВИДЕО 002 « СПАСИБО ОТ РОДИТЕЛЕЙ»

Под ваши аплодисменты я приглашаю на сцену руководителя студии «Мусагет» Наталю Николаевну Ершову и представителей родительского комитета танцевальных групп.

ВЫХОД РОДИТЕЛЕЙ тр 016

СЛОВО РОДИТЕЛЯМ

1. От всех родителей хотим мы пожелать

Вам счастья, легкости и вдохновенья.

1. Чтоб не уставали грацией Вы удивлять,

Чтоб не теряли креатив и настроенье

1. Вы учеников своих любили,

Вкладывали душу без остатка

Вы их словно заново творили,

Хоть и не всегда все было гладко

1. Годы пролетели, как мгновенье

И пришел успех, вполне заслужен.

Вы примите наши поздравленья.

Все. Труд ваш благородный так нам нужен

ПОДЛОЖКА вручение цветов + уход тр.017

Уважаемые зрители! Как ваше настроение? взгрустнули? Тогда срочно будем его поднимать. Самый легкий способ – принять что-нибудь сладкое. Правда, сладкое достанется одной красавице, зато вам потом не придется на диету садиться.

Танец СЕРДЦЕ КРАСАВИЦЫ тр.018

(за кулисами) Немало танцев есть на свете

Умей их только выбирать.

Вот есть «Калинка» на примете.

Итак, давайте танцевать

Танец КАЛИНКА тр.019

(после поклона) танец ХОЧУ НРАВИТСЯ тр.020

на следующие слова ОПУСКАЕТСЯ ЭКРАН

Вика Девяшина – одна из выпускниц студии «Мусагет» 2019 года. Этот танец она ставила совместно с Натальей Николаевной для вступительных экзаменов. Надеемся, он понравится приемной комиссии так же, как и нам.

Кстати, ни для кого не секрет, что у танцоров старшей группы цвет настроения – выпускной и они постепенно привыкают к мысли, что возможно, это последний отчетный концерт, что возможно скоро разойдутся их пути – дороги. А пока они вместе, они еще раз хотят перелистать альбом своих впечатлений. Наталья Николаевна, пройдите в зрительный зал, потому что этот фотоколлаж сделан в знак благодарности вам.

ПОДЛОЖКА тр.021

ВИДЕО 003 «ОТ ВЫПУСКНИКОВ»

(за кулисами) Наталья Николаевна, сюрпризы для вас не заканчиваются. Примите еще один творческий подарок

танец ВЫПУСКНИКИ тр.022

Уважаемые зрители, спешу сообщить, что танец, который вы увидели, был придуман, отрепетирован и показан выпускниками. Идея и воплощение от начала до конца принадлежит старшей группе и, мне кажется, им же должны принадлежать наши громкие аплодисменты.

Я потихоньку начинаю осознавать, что еще немного, и мы лишимся наших замечательных выпускников. Но это же какое – то ограбление века получается. Неужели все будет происходить вот так?…

Танец ОГРАБЛЕНИЕ тр.023

(после поклона) танец ПОГОВОРИ СО МНОЙ тр.024

на следующие слова ОПУСКАЕТСЯ ЭКРАН

ФОН на слова тр.025

Это еще одна премьера этого года. Танцевальная композиция, которая пропитана духом Санкт – Петербурга, потому что именно с ней старшая группа покоряла северную столицу.

Мы привыкли наблюдать за этими артистами на сцене. Давайте сегодня немного поменяем сценарий и послушаем, что они говорят: о себе, о танцах, о планах на будущее. Наталья Николаевна, проходите в зал. Они и о вас будут говорить.

ВИДЕО 004 ИНТЕРВЬЮ с выпускниками

( во время показа видео за большим экраном строятся в линию выпускники. В руках они держат зажженные декоративные свечи)

ПОДЛОЖКА выход ведущего и выход выпускников тр.026

(подложка идет фоном) Они сказали свое веское слово. Они раскрасили танцами не только свою, но и вашу жизнь. Их творчество заставляет остановится и задуматься о самом важном. Это выпускники студии «Мусагет» 2019 года.

ЭКРАН ПОДНИМАЕТСЯ

• Безверхних Екатерина

• Афанасьева Ксения

• Ботвинник Полина

• Кадочникова Кристина

• Сологуб Дмитрий

• Модестов Георгий

• Анастасия

• Савичева Анастасия

• Девяшина Виктория

• Кузнецова Кристина

• Метелкина Алина

Эти танцоры выросли у нас на глазах, мы помним их совсем маленькими, мы надеемся, что будем радоваться их успехам и дальше, потому, что они не забудут время, проведенное в стенах Дома творчества, и будут заходить к нам и делиться своими новостями.

Можно сказать, что сегодня на наших глазах родились выпускники. Посмотрите, они даже свечки на торт не забыли. Поэтому: с днем рождения вас!

(сразу же включаем) подложка С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ тр.027

(на музыкальный трек выходит ростовая кукла Медведь, здоровается с каждым выпускником и выводит на передний план Настю Савичеву)

Дорогие друзья, Настя Савичева не случайно оказалась на первой линии. У нее сегодня, действительно, день рождения. А на первой линии, как известно, самые яркие танцы. Так что, Настя, этот парный танец с вас, а со второй линии — подтанцовка! Блесните своими талантами

Круче всех тр. 028

Настя, мы подарили бы тебе этого медведя, но понимаем, что он немного великоват. Поэтому тебе достается более компактная копия.

Подложка ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКА тр.029

Вижу, время, проведенное в студии, не прошло даром и сегодня у вас есть возможность не только показать, чему вы научились, но и сказать своему педагогу, как вы ему благодарны!

СЛОВО ВЫПУСКНИКАМ

СЛОВО РОДИТЕЛЯМ – подложка тр.030

Дорогие выпускники, в память о студии «Мусагет» вы получаете традиционные кубки. Кубки внести!

ВРУЧЕНИЕ КУБКОВ тр.031

Традиционно в день рождения именинники загадывают желание и задувают свечи на именинном торте. Свечи у вас в руках. Если сильно –сильно захотеть, то они точно исполняют желание. Приготовьтесь, мы с залом посчитаем до трех и, если вы задуете свечку с первого раза, у вас все сбудется. Зрители готовы? тогда «раз», «два», «три»

ОТБИВКА (звучит, пока выпускники не уйдут за кулисы) тр.032

Мы провожаем выпускников громкими аплодисментами и отметим их торжество громкой музыкой. Чтобы было слышней, возьмем в руки барабан!

Танец ПОБАРАБАНИМ тр.033

Уважаемые зрители, очень надеюсь, что у вас точно появился цвет хорошего настроения. А помогли его создать наши танцы и, конечно же, яркие костюмы к ним. Танцевальная студия «Мусагет» выражает огромную благодарность нашему бессменному пошивочному коллективу. Давайте подарим ваши громкие аплодисменты :

Подложка АПЛОДИСМЕНТЫ тр.034

• Коваленко Ольга Валерьевна – швея «золотые руки»

• Аяпова Татьяна Александровна – швея «мастерство и качество»

• Синицына Наталья Павловна – швея «экспресс-скорость»

• Ершова Наталья Николаевня – вдохновитель и главный выдумщик

Перемешаем еще раз краски и получим всю гамму настроения под названием танцы. Студия «Мусагет», на сцену!

ОБЩИЙ ФИНАЛ тр.035

Наши дорогие зрители! Не забывайте, что время красит жизнь в цвет наших мыслей. Думайте красиво. А у вас это получится, потому что …

Все. Вы в танцах!

КОНЕЦ тр.036

ЗАНАВЕС

До получения звания настоящего танцора осталось совсем немного: принести клятву.

• Я торжественно клянусь: успехов в танцах я добьюсь!

• Не пропущу ни одного занятия, Наталью Николаевну буду слушать внимательно!

• Клянусь, много конфет не есть, чтобы потом на диету не сесть!

• Буду на сцене сиять как звезда и в танцах первым буду всегда!

От всех родителей хотим вам пожелать

Вам счастья, легкости и вдохновенья.

Чтоб не уставали грацией Вы удивлять,

Чтоб не теряли креатив и настроенье

Вы учеников своих любили,

Вкладывали душу без остатка

Вы их словно заново творили,

Хоть и не всегда все было гладко

Годы пролетели, как мгновенье

И пришел успех вполне заслужен.

Вы примите наши поздравленья.

Труд ваш благородный так нам нужен

Возвышает он и дух и тело

Грацию гармония рождает

Можете детьми гордится смело

Ведь они вам, как семья родная

7

МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» пгт.Усогорск

Сценарий творческого отчета танцевального
коллектива «Импульс» «Танец – это жизнь»

Автор (составитель): 
Ульянова Валентина Александровна 
педагог дополнительного образования

пгт. Усогорск

 2018 год

Данная
методическая разработка — сценарий отчётного мероприятия в хореографическом
объединении «Импульс», которое проводится в конце учебного года. Сценарий может
быть применен для проведения праздников, мероприятий в творческом детском
коллективе, объединяющем обучающихся различного возраста. Для педагогов
дополнительного образования, организаторов учреждений дополнительного
образования.

Сценарий творческого отчета танцевального
коллектива «Импульс» «Танец – это жизнь»

Название: «Танец – это
жизнь»

Форма:
отчетный концерт

Дата и время
проведения: 27 мая 2018 года в 19.00.

Продолжительность:
1 час.

Место проведения: спортивный
зал МУДО «Дом детского творчества» пгт.Усогорск

Участники: выступающие
— дети в возрасте от 8 до 18 лет; зрители – все желающие.

Актуальность
данного мероприятия обусловлена тем, что отчетный концерт – это всегда
определенный итог проделанной работы. С одной стороны, он может состоять из
номеров так называемого «золотого фонда», с другой, как правило, всегда
присутствуют премьерные номера. Кроме того это праздник танца, необходимый
педагогам, детям и их родителям. К отчетным концертам тщательно готовятся и с
нетерпением ждут.

Цель –
показать результаты и творческие достижения, которых достигли участники
коллектива в течение учебного года.

Задачи:

·         
закрепить
полученные обучающимися в течение учебного года знания и умения по программе,
изученный репертуар посредством концертной деятельности;

·         
развить навыки
исполнительского мастерства, артистичности, выразительности, воображения,
грациозности в исполняемых детьми номерах;

·         
способствовать
воспитанию культуры общения в кругу товарищей, родителей.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

ФАНФАРЫ.  ВЕДУЩИЕ
(на фоне музыки):

КАТЯ: Добрый день дорогие зрители, гости
нашего отчетного концерта.

В.А.: Мы собрались в этом зале, чтобы еще
раз подвести итоги нашей творческой деятельности за 2015-2016 учебный год, в танцевальном
коллективе «Импульс»!

КАТЯ: Мы очень рады видеть вас – это раз!

В.А.: Собрались мы здесь не зря – это два!

КАТЯ: Ну а в третьих, мы сейчас начинаем
для всех вас…

В.А.: Танцевальный свой рассказ!

КАТЯ:
Итак,
начало положено и это лишь маленький шаг в неизведанное. А что дальше? (обращается
к соведущей).

В.А.: Стоп–стоп-стоп
кое-что мы упустили, нужно представиться!

КАТЯ:
И
в правду, я об этом не подумала…

В.А.: Не
страшно. Исправиться можно всегда! На протяжении всего мероприятия с вами будем
мы – Екатерина (указывает на соведущую)

КАТЯ:
И
несравненная Валентина Александровна!

В.А.: Вот
теперь продолжим. Итак:

КАТЯ: Продюсерский центр танцевального
коллектива «Импульс»

В.А.: И теплая компания

КАТЯ: Представляют…

ВМЕСТЕ: Рок-рэп-хоп-панк-поп-шоу –
Особенности современного танца!

В.А.:
Встречайте виновников сегодняшнего концерта – старший состав танцевального
коллектива «Импульс». Они танцую даже тогда, когда идет снег!

1.    
«Импульс» 6-ой и 8-ой года обучения, танец «А снег
идет…»

В.А:  
Глядя в ночное небо наверняка каждый из вас мечтает увидеть падающую звезду и
загадать самое заветное желание. Но как гласит шуточная статистика 90 процентов
видящих это явление успевает сказать только: «ух ты!» И тогда нам
остается только надеются на то что, когда-нибудь, глядя в звездное небо, мы
увидим не падение, а рождение новой звезды. Поддержите новую звездочку нашего
коллектива Ванееву Софью.

2.    
Ванеева Софья – «Пеппи»

В.А.: Спасибо, Софья! Екатерина, а давай мы с тобой поговорим о погоде!

КАТЯ:  Мы очень долго можем говорить о том, о сем, а за кулисами уже томится
следующий участник нашей программы. Да еще и с какой то игрушкой….(удивленно)

3.    
Дубровка Е., танец «Подарок»

В.А.:  
С каждым годом танцоры набирают все больше опыта, доказывают себе и другим, что
танцевальное искусство — это не просто их увлечение, это — постоянное
самосовершенствование и смысл жизни. И девчонки Чехова Екатерина и Ванеева
Есения тому доказательство. Уже 8 лет они занимаются танцами…….. А как они
изводили одного парня в нашем коллективе, сейчас вам продемонстрируют.

4.    
Чехова Е., Ванеева Е., Тапалан В.– «Девки парня извели…»

В.А.:
Провожаем
бурными аплодисментами наших больших танцоров и встречаем……

КАТЯ:  
Вот девчата – загляденье, все любуются на вас.

               
Как танцуют, всем на диво, так положено у нас!

5.    
«Импульс» 3 г.о., танец «Девчата»

В.А.: А скажите мне, пожалуйста, в какой обуви можно танцевать?
(ответы) А вот Екатерина Чехова умудряется танцевать в валенках!

6.    
Чехова Е. – «Валенки»

КАТЯ:  
Движение должно быть средством самовыражения человеческой души. И именно в
танце Владислав Тапалан постарается раскрыть суть того, что ему хочется.

7.    
Тапалан В.– «Хочется…»

В.А.: Бурные аплодисменты……

КАТЯ: Танец — это твой пульс, биение твоего сердца, твое
дыхание. Это ритм твоей жизни.

В.А.: А наши девчонки очень любят двигаться, особенно в ритме хип — хопа

8.    
«Импульс 6 г.о., танец «В ритме хопа» – 6 г.о.

В.А.: Бурные
аплодисменты

КАТЯ: Каждый человек рождается талантливым. В каждом
ребенке скрыта бездна творческих способностей. И каждый родитель хочет, чтобы
из его ребенка вырос именно тот самый «талант». Разглядеть в своем ребенке тягу
к определенным наукам или творчеству способны все любящие и чуткие родители. Со
временем может оказаться, что выбранное увлечение, занятие в будущем становятся
для ребенка профессией.

9.    
Зеленчук М. – Хип – хоп

В.А.:
Спасибо
Марии, ну а мы продолжаем…

КАТЯ:
Танец —  это не просто движение! Это мысли, эмоции, полные энергии и
недосказанности! Именно в танце можно выразить то, о чем ты боишься сказать.

В.А.: Танец
– это вихрь, цунами эмоций или маленький ветерок ощущений!

10. Чехова
Е., танец «Лети, улетай»

КАТЯ: Даааа,
танец — это многочасовые репетиции, разминки, тренировки. А
тренируются они везде дома, на улице, в школе.

В.А.: Вот
на перемене, девочка, бежит, упала, встала и опять побежала. Все думают —
несется в столовую, а нет, это она отрабатывает скорость, прыжок, кувырок. И
везде их за это ругают:

Дома:
— «не топай, не прыгай»,

В
школе: — «не бегай».

КАТЯ: И
только когда они на сцене, им аплодируют.

11. «Импульс»
6 г.о., танец «Весна»

КАТЯ: 
Когда танцуют дети, реакция одна – это бурные эмоции и несмолкаемые
аплодисменты. Потому что детский танец – это позитив и море улыбок!

В.А: Встречайте
бурными аплодисментами наших девчушек – веселушек!!!

12.  
 «Импульс» 3 г.о., танец «Хафанана»

В.А.: Молодцы девчонки! А сейчас я хочу, чтобы вы немного
встрепенулись, напрягли свои извилины и ответили на несколько моих каверзных
вопросов!!

Блиц
– опрос для родителей:

·       
В
каком году произошло рождение нашего коллектива? (2004 г.)

·       
Какого
цвета стены в нашем зале? (разноцветные:

·       
Как
зовут руководителя объединения? (В.А)

·       
Какое
слово произносит ваш ребенок чаще всего, когда сюда приходит?

·       
Сколько
всего человек в коллективе? (52)

·       
Как
зовут мальчиков в нашем объединении? (Влад, Глеб)

А
вот Владислав Тапалан знает все!

13. Тапалан
В., танец «Знаешь»

В.А.: Я уверена — никто
не станет спорить, танец – это не просто искусство, это не просто движение, это
— сама жизнь.

КАТЯ: Танец
– воплощение страсти, чувства, забвения. Это стук твоего сердца и пульса, это
только твоя ложь и только твоя правда.

В.А.: Танец – песня
души, которая постоянно рвется в высоту. Песня боли, страдания и радости.

14. «Импульс»
6-ой и 8-ой года обучения, танец «Скажи кукушка…»

КАТЯ: Все-таки,
энергия в нашем коллективе бьет ключом.

В.А.: Они
как стихийное бедствие.

КАТЯ: Точно,
в них все четыре стихии:

В.А.: огонь,
вода, воздух, земля сошлись,

КАТЯ: а
что из этого получилось, мы сейчас увидим.

15.           
«Импульс» 6  г.о., танец «Коми диско хоп»

В.А.: Заканчивается учебный год. Все
вместе мы прожили его, прошагав много шагов по паркету. Это нелегкий труд,
отнимающий уйму сил и времени, но мы прошли его все вместе, и я уверена, что
каждому этот год принес больше радости, чем огорчений.

НАГРАЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ

КАТЯ: Хотелось бы поблагодарить людей,
которые не равнодушны к нашему творчеству. И оказывают помощь нашим танцорам,
чтобы были поездки на конкурсы, шились костюмы, и проходили такие незабываемые
праздники как наш сегодняшний вечер! Все наши мероприятия проводятся при вашей
поддержке наши дорогие мамы и папы, хочется поблагодарить всех вас. Но особую
благодарность сегодня мы выражаем тем родителям, которые наиболее активно
участвуют в творческой жизни нашего дружного коллектива

НАГРАЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ

КАТЯ: Мы
хотим сказать большое спасибо всем родителям

В.А.: и
детям,

КАТЯ: за
терпение,

В.А.: за
трудолюбие,

ВМЕСТЕ: за
то, что Вы есть в нашей жизни!

В.А.: И
чтобы вашей энергии хватало для нас, для всех.

16. Выход
всех «Твоя энергия»

Всё плохое проходит, забывается, в памяти остаётся только хорошее. Лица,
звуки, тепло от встречи. Дай Бог, чтобы от сегодняшней встречи у вас остались
только добрые, тёплые воспоминания! Мы желаем всем вам здоровья, счастья,
уверенности в завтрашнем дне. Пусть всё хорошее приумножается и никогда не
иссякает источник радости, добра и вдохновения! До новых встреч!

Заключение.

Процесс
подготовки к отчетному концерту и сам концерт на протяжении всего своего пути
от первых репетиций и до окончания концерта выполняет ряд важнейших задач:

1.    
Формирование
дружного целеустремленного коллектива –  настоящий детский коллектив
рождается в процессе совместного труда, появления у отдельных его участников
общих интересов.

2.    
Преемственность
и развитие чувства коллективизма – каждый ребенок должен знать, что он может в
любую минуту заменить товарища, чтобы каждый член коллектива  привык
поступаться своим  личным «я» для общего дела. Вместе с тем младшие
обязательно должны тянуться за старшими, стремиться скорее достичь уровня их
мастерства, а старшие – помогать в этом младшим.

3.    
Воспитание
в ребенке сознания личной ответственности, как за свою роль, так и за всю
постановку в целом.

4.    
Развитие
в учащихся активность, работая с детьми, как над исполнением, так и привлекая
их к организации и ведению отчетного концерта, к проверке и сбору костюмов и
так далее. Со временем активность можно будет направлять на выполнение более
сложных общественно полезных задач.

5.    
Воспитание
подрастающего поколения, широкое распространение танцевальной культуры.

6.    
Создание
творческого коллектива с постоянным составом, способным решать непростые
задачи.

КГКП «Школа искусств акимата Шемонаихинского района»

Терпсихора

Отчетный концерт хореографического коллектива

Томирис

Утверждаю Завуч по МР _________Худякова С.Ю « » ____________2016 г

Подготовил Преподаватель ХО Кондыбаева Ж.К «15» апреля 2016г

Апрель 2016

г.Шемонаиха

«Терпсихора».

Сценарий отчетного концерта

хореографического ансамбля «Томирис»

Автор преподаватель хореографического отделения школы искусств акимата Шемонаихинского района

Организационно-педагогическое обеспечение мероприятия:
Оборудование:
— тематическое оформление зрительного зала и сцены;
— афиша отчётного концерта;

— программы отчётного концерта для гостей и родителей;
— костюмы к танцевальным постановкам;
— звуковоспроизводящая аппаратура;
— аудиозаписи;

— Компьютер;

— Интерактивная доска;

— Танцевальные реквизиты;

Ход отчётного концерта.

(звучит лирическая фоновая музыка)

На доске фотографии учащихся хореографического отделения
Ведущий
На свете есть страна одна,
Не ведома ей тишина,
Там ходят ходуном дома,
Кругом такая кутерьма!
И сказки в той стране живут,
Там волшебство нашло приют,
И каждому здесь хватит места —
В стране с названием — «Детство».

Сегодня хореографический коллектив «Томирис» приглашает своих самых дорогих гостей! Завершается еще один учебный год, а вернее — настоящий трудовой год, ведь творчество — это не только праздники, но, прежде всего, нелегкий, постоянный труд. Пройдут дни и месяцы упорного труда, прежде чем ученик впервые, волнуясь и робея, подарит педагогу и маме свой самый первый творческий подарок.

ведущий:
Куклы пляшут и поют,
Представление дают,
Ай да куклы хороши,
И станцуют от души!
Встречайте танец «Джайв» младшая хореографическая группа
(в исполнении подготовительной группы ансамбля)
Ведущий:
Каждый танец — это искусство,
И надо владеть им сполна.
А это бывает тогда лишь,
Когда все свои силы, любовь
Ему отдаем до конца.

Ведущий: дорогие зрители, какие национальные танцы вы знаете?

Ответ (корейский, казахский, узбекский, татарский, украинский, белорусский и т. д). Правильно. А теперь скажите, каким бывает русский танец? Ответ зрителей медленный, как хоровод и быстрый, как пляска.

Ведущий

Правильно. И так встречайте русская пляска в исполнение старшей и средней хореографической группы Томирис.
Игра викторина со зрителями

1. Праздник в Рио-де-Жанейро. (Карнавал)
2. Главный танец карнавала в Рио-де-Жанейро (Самба)
3. Кавказский танец. (Лезгинка)
4. Крик лезгинки. (Асса!)
5. Греческий групповой танец. (Сиртаки)
6. Ковбойский музон. (Кантри).
7. Первый танец Наташи Ростовой. (Вальс)
8. Танец с высоким вскидыванием ног. (Канкан)
9. Пляска после горилки. (Гопак)
10. Русская пояска под топот (Трепак)
11. Каким танцем можно натереть до блеска пол? (Твист)
12. «Фруктовый» танец матросов. (Яблочко)
13. Леткина половинка. (Енка)

Ведущий:

Какие вы все молодцы. Для вас танцевальный подарок корейский танец «Нежный лотос».

На сцена старшая хореографическая группа Томирис.

Ведущий

Наши малыши тоже хороши,
За все берутся смело,
Танцуют так умело.
Ну, впрочем, что там говорить,
Пригласим мы их на сцену

Танец «Сказка» в исполнении младшей хореографической группы.
(в исполнении смешанной возрастной группы ансамбля)

Ведущий:
Ребятам всей земли салют,
Пусть будет мир на свете,
И пусть счастливыми растут
Все дети на планете.

На свете жить интересно!
Для нас страна чудес полна,
Зовется детством эта страна!

Танец «Латино» (в исполнении средней группы)

Ведущий

Я, приглашая на сцену самых активных родителей учащихся. С родителями проводится танцевальный конкурс.

Ведущий:

Для вас наши дорогие родители танцевальный подарок. В исполнение старшей хореографической группы танец «Квикстеп».

Ведущий:
Здесь тучи не видны,
Здесь от улыбок тесно,
Под парусом мечты
Летит планета «ДЕТСТВО»!

На этих красивых словах наш отчетный концерт подходит концу. Мы не говорим, прощайте, мы говорим досвидание!

На сцену под веселую музыку выходят все участники ансамбля.

Сценарий отчетного концерта образцового художественного коллектива

хореографического ансамбля «НАДЕЖДА»

«Мгновение весны»

Фанфары. На фоне музыки. Занавес закрыт.

ГЗК: Весна пришла!

Защебетало всё вокруг:

Всё оживает, зеленеет и искрится.

К теплу спешит любовь,

Чтоб в танце счастья снова закружиться.

Деревья примеряют первый цвет,

Пусть дождь и ветер, пузыри по лужам,

Их нет красивей и нарядней нет,

Цветы в весеннем вальсе с нами кружат.

Занавес открывается

х/п «Цветы сакуры»

Выход ведущей

Ведущая: Добрый день дорогие друзья и уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на отчетном концерте образцового художественного коллектива хореографического ансамбля «Надежда»!!!!

Май… Весна вплела в косы ленты цвета мяты, первые майские грозы, а воздух пронизан тонким запахом цветущих тюльпанов…

Но это всё на большой земле, за пределами северного края. А мы только сейчас слышим звуки весенней капели и звонкие мелодии весенних ручейков. Это все и есть мгновения весны!!!!

Весна – светлая и прекрасная пора, время обновления, пробуждения природы и всего живого. Весной просыпается все живое и звуки, окружающие нас весной тоже необычны… Весна – это пора пробуждения жизненной энергии. Хочется двигаться, творить, жить…

И так – дорогу весеннему настроению. Дорогу солнечному свету! Дорогу прекрасной музыке и танцу!»

х/п «Фруктовый микс»

х/п «Восточный танец из балета «Щелкунчик»

х/п «Утро»

(Ведущая за кулисами)

Вся наша жизнь — прекрасный танец.
Вся наша жизнь — калейдоскоп.

Давайте танцем наслаждаться
Без лишних фраз, без лишних слов.

х/п «Арагонская хота»

х/п «Акулята»

х/п «Лети перышко»

Ведущая: В коллективе есть прекрасная традиция чествовать юбиляров ансамбля. И сейчас мы приглашаем на сцену Сергееву Александру и Тяла Елену, участников, которые на протяжении 10 лет развивали свой творческий потенциал и приобрели высокий уровень исполнительского и артистического мастерства.

В связи с 10-летним юбилеем танцевальной деятельности в коллективе для поздравления мы приглашаем руководителя хореографического коллектива Емельянову Анастасию Александровну.

Вручение дипломов и подарков участницам коллектива (2 диплома)

Диплом за достигнутые творческие успехи, высокий уровень исполнительского мастерства и активное участие в концертной деятельности хореографического ансамбля «Надежда» вручается

Сергеевой Александре

Тяла Елене

Спасибо, Анастасия Александровна

Ведущая: Хореографический коллектив «Надежда» в своей творческой деятельности отражает танцы народов мира. Вспоминая сказочную Италию нельзя не вспомнить о народном танце Тарантелла. Тарантелла – это танец, появившийся на свет в 15-м столетии на юге Италии. Его название, по одной из версий, происходит от названия ядовитого паука тарантула. По другой версии, танец получил свое название от итальянского города Таранто, где, как считают, и появилась тарантелла. Существует несколько легенд, связанных с этим танцем. Обе легенды рассказывают о взаимодействии человека с пауками-тарантулами. Так же в легендах описывается, что танец Тарантелла является быстрым по темпу, что по древним верованиям исцеляло человека.

Насколько правдивы данные легенды – неизвестно. Но в прошлом люди действительно верили в целебное действие танца. Ведущие композиторы не раз увековечили темпераментный танец в своих произведениях. Быстро, быстрее, еще быстрее – это главный принцип исполнения тарантеллы. Неистовый темп танца заставляет исполнителя выкладываться полностью, вовлекая в действо все новых и новых танцоров. Встречайте, хореографическая постановка Тарантелла

х/п «Тарантелла»

х/п «На стройке»

(Ведущая говорит за кулисами)

Танец – это не на день,

Не на год и два!

Танцу не знакома лень

Танец – это навсегда!

х/п «Волшебный сундук»

Ведущая: Существует одна очень красивая легенда о семи девушках, известная на весь мир благодаря танцу.

К озеру глубокому,
одна краше другой,
стрОйны, черноОки
и чистые душой,
башкирки босоногие,
пришли не за водой.…

Когда зародилась легенда доподлинно неизвестно. Но, исходя из деталей предания, можно предположить, что это произошло в конце 18 века, когда казахские и башкирские кланы совершали набеги друг на друга.

Сегодня нам известно, что особенность женского танца «Семь девушек» кроется не только в пафосе, изяществе жестов и пластики, при том, что основную смысловую нагрузку несут руки. Танец неразрывно связан с внутренней сущностью и внешней формой человека, является внешним отражением его внутреннего мира, выраженным посредством пластики тела. Скромность, достоинство, особый ореол таинственности сквозят в каждом движении танцовщиц.

Для вас, уважаемые зрители, хореографический коллектив «Надежда» исполнить башкирский танец «Семь девушек».

х/п «Семь девушек»

х/п «Заполярье»

Ведущая: По стечению жизненных обстоятельств каждый из нас сталкивается со сменой места жительства, а в условиях крайнего севера – это актуально как нигде. Такие перемены настали в жизни руководителя коллектива Анастасии Александровны и воспитанницы Диаченко Полины.

Мы приглашаем руководителя хореографического коллектива Леонтьеву Елену Владимировну

Вручение диплома и подарков (1 диплом)

Диплом за достигнутые творческие успехи, высокий уровень исполнительского мастерства и активное участие в концертной деятельности хореографического ансамбля «Надежда» вручается

Диаченко Полине

Спасибо, Елена Владимировна

Встречайте, бурными аплодисментами, хореографическую постановку Зимушка – зима

х/п «Зимушка-зима»

х/п «Танцующие вишенки»

Ведущая: В следующей хореографической постановке ребята языком танца расскажут о вредных привычках. Ведь это всё может поглотить, так же как зыбучие пески. И так встречайте, хореографическая постановка «Зыбучие пески»

х/п «Зыбучие пески»

Ведущая: Аплодисменты выпускникам 2021 года!

Еще совсем недавно они были маленькими не уклюжими ребятами, которые не уверенными шажочками заходили в танцевальный класс. А сегодня они не перестают удивлять нас высоким уровнем исполнительского мастерства, каждый раз пополняя копилку достижений ансамбля и Дома Детского творчества. Для чествования «Выпускников 2021» мы приглашаем на сцену заместителя директора по учебно-воспитательной работе

Слово Зам.директора по УВР

Свидетельство об окончании курса обучения по образовательной программе «_________________________________________», диплом за достигнутые творческие успехи, высокий уровень исполнительского мастерства и активное участие в концертной деятельности хореографического ансамбля «Надежда» вручается

А я передаю микрофон руководителю хореографического ансамбля «Надежда»

слово руководителю ансамбля подарки выпускникам

Елена Владимировна, в эти волнительные и трогательные минуты примите искренние слова благодарности от выпускников. Дорогие выпускники, вам слово!

(Ответное слово выпускников)

Ведущая: Май. Пробуждение земли, цветение в природе, яркое весеннее солнце вселяет надежды на будущее. Именно благодаря Великому подвигу наших отцов, дедов и прадедов 76 лет назад у нас есть это будущее. Ведь в мае весь мир отмечает День Победы. «Никто не забыт и ничто не забыто», – под таким лозунгом мы живём вот уже 76 лет. Для нас 9 мая, это залпы победного салюта в 45-м, это развевающееся красное полотнище над рейхстагом, это слезы радости долгожданной Победы.

И никогда не померкнет в нашей памяти тот победный май, как и долгие дни войны.

Мы помним… помним о тех, кто выжил, но с каждым днем ветеранов все меньше. Время берет свое. Настанет момент, когда на земле не останется ни одного человека, кто бы мог сказать, что действительно помнит Великую Отечественную войну. Но мы не можем забыть. Мы не имеем такого права. Наша память – наша защита от войны и наш ключ к мирному небу.

Сквозь слёзы и боль, сквозь бои и года,

Победу бойцы приближали.

И день тот настал, отступила беда,

Все плакали и ликовали!

Поздравим всех тех, кто вернулся живым,

Склоним перед ними колени.

Минутой молчания, павших почтим,

И помнить должны поколенья.

Спасибо за всё мы должны им сказать,

Спасибо отцам нашим, дедам.

За мир, за спокойствие и благодать.

Спасибо им всем за Победу!

х/п «Журавли»

х/п «Плясовая»

Ведущая: Наблюдая за творческой деятельностью ансамбля, ни для кого не секрет, что это очень тяжелый труд! Репетиции, концерты, поездки на фестивали, выступления и снова репетиции. И все это время всегда рядом с руководителями и воспитанниками ансамбля — верные помощники. Это, конечно же, Вы — уважаемые родители! Мы искренне благодарим Вас за поддержку, энтузиазм и активное участие в жизни хореографического ансамбля «Надежда».

Есть замечательная традиция – подводя итоги определенного пути, говорить добрые слова признания и восхищения. Я с большим удовольствием приглашаю директора Дома детского творчества

В достижении успехов детей велика роль не только педагогов, но и заинтересованной, неравнодушной позиции родителей. Администрация Дома детского творчества и педагогический коллектив хореографического коллектива «Надежда» выражает благодарность за активное участие в достижении творческих успехов ваших детей

Вручение благодарственных писем родителям

Мы желаем Вам здоровья, благополучия, той радости , которая приходит в нашу жизнь с успехами и достижениями наших детей.

Ведущая: Совсем недавно весь мир отмечал Международный день танца. И сегодня нам хочется ещё раз поздравить хореографический ансамбль Надежда с этим днём! Ведь это ваш праздник!!!

С днём танца сегодня мы всех поздравляем,

Улыбок, приятных эмоций желаем,

Пусть море энергии будет у вас!

Красивой – фигура, прекрасной – душа.

А музыка снимет любую усталость,

И вы убедитесь, что жизнь хороша!

Финал

(Ведущая говорит за кулисами)

Пусть между нами растает снег…

И пусть на нашей большой планете

Танцуют люди, и солнце светит!

До свидания друзья, до новой встречи!