Сценарий отчетного концерта любимые мелодии

Сценарий отчетного концерта музыкальной студии

СЦЕНАРИЙ ОТЧЁТНОГО КОНЦЕРТА «Любимые мелодии»

Вот и снова весна.
                        Начинает Земля представленье.
Рампы все включены.
                        Так сияют, что больно глазам.
И струится лазурь.
                        И опять мир застыл в изумленье –
И к сюрпризам готов,
                        и к презентам готов, и к призам.

Вед.1: Здравствуйте!
Вед.2: Добрый вечер!
Вед.1: Мы рады приветствовать вас в нашем уютном зале!
Вед.2: Приготовьте ваши самые теплые пожелания и самые трепетные чувства!
Вед.1: Запаситесь терпением!
Вед.2: Не стыдитесь выразить доброе отношение друг к другу, и выступающим.
Вед.1: Не экономьте сил на аплодисменты, потому что здесь и сейчас состоится самое яркое и незабываемое событие года – отчетный концерт школы вокала, в котором по традиции принимают участие учащиеся, учителя и родители.

Вед.2: Мы рады приветствовать вас на празднике, который собрал в этом зале всё многоцветие талантливых детей.

Вед.1:А прежде чем начнется наш концерт, мне хочется проверить на сколько громко вы готовы аплодировать нашим участникам.

Сначала учащиеся (хлопают)

Вед.2: Теперь родители (хлопают)

Вед.1 и Вед.2: А теперь все вместе…..

Вед.1: Вот теперь мы начинаем наш концерт.

Вед.2: На сцене …………

Первый номер

Вед.1: Мы собрались здесь для того, чтобы вместе порадоваться нашим успехам, достижениям и победам! Наш сегодняшний концерт – это не просто отчетный концерт. Ребята занимались целый учебный год, старались, преодолевали трудности, лень, боль, и не всегда всё получалось с первого раза.

Вед.2: Но если твердо верить, очень очень хотеть и сильно сильно стараться.., то все обязательно получится. Помните все в ваших руках, верьте в удачу и она обязательно придет.

Вед.1:Называется наша концертная программа «Любимые мелодии» неспроста, ведь сегодня ребята будут исполнять полюбившиеся им мелодии, песни и мы думаем, что вам они понравятся тоже. 

На сцене ………….

Второй номер

Вед.1: Ты, кстати, видела что сегодня творилось за кулисами перед концертом? Родители наших участников бегали, суетились, вытирали своим детям носы, красили их, одевали…
Вед.2: Они всегда перед концертом переживают и волнуются больше чем их дети. И чего взрослые иногда ведут себя хуже детей…?
Вед.1: А вот интересно они помнят свою сказочную страну детства?

Вед.2: Встречаем бурными аплодисментами …………

Третий номер

Вед.2: Наши вокалисты активно участвуют в подготовке и проведении всех культурно-массовых мероприятий в ……….., занимают призовые места во Всероссийских и областных конкурсах. Это заслуживает ваших аплодисментов.

Вед.1: А на эту сцену я хочу пригласить ………….

Четвертый номер

Вед.2: В нашей студии занимаются маленькие девочки, которые в свое время придут на смену более взрослым исполнительницам, их творческий путь только начинается. Друзья, встречайте самых юных участниц концерта…….

Вед.1:— Каждый год мы не перестаем удивляться, восхищаться талантом наших юных дарований!

Вед.2: Вашими бурными аплодисментами встречаем ….

Шестой номер

Вед.1: Вед.2, а ты хоть знаешь, каким должен быть ведущий?
Вед.2: Каким?
Вед.1: Ведущий должен быть человеком мужественным, решительным, смелым…
Вед.2: Ты так говоришь, как будто собираешься не концерт вести, а корабль в бурю! Тоже мне капитан!
Вед.1: Ну, капитан не капитан, а в каком-то смысле, будущий защитник отечества!

Вед.2: Тогда слушай мою команду! Равняйсь, смирно!
На сцену шагом марш!

Седьмой номер

Вед.2: Волшебное мгновенье, когда звучит музыка… Так хочется, чтобы мелодия не останавливалась, чтобы она продолжалась как можно дольше….Чудесные мгновения волшебных звуков дарит вам Лиза Шитова с песней «Мир без любимого»

Восьмой номер

Вед.1:Дорогие ребята, сегодня в вашу честь и в честь ваших наставников звучат аплодисменты.

Вед.2: А наш концерт продолжает Дипломант конкура

Девятый номер

Вед.1: А вы знаете, где живёт красная шапочка? Нет? Ну, тогда следующий номер для вас.

Десятый номер

Вед.1: , Скажи пожалуйста, а часто ли маме приходится от тебя что-то прятать?

Вед.2: Нет, у нас с мамой нет секретов друг от друга!

Вед.1: Это здОрово, а то я тут в песне услышал кое-что…

Вед.2: Я поняла про какую песню ты говоришь! Послушай внимательно ещё раз, и ты поймешь, про что или про кого поют ребята из ансамбля ……

Одиннадцатый номер

Вед.1: Нам нужно обязательно посмотреть следующий номер! На нашей сцене дуэт …

12 Двенадцатый номер

Вед.2 — По вашим радостным глазам, по теплым улыбкам и по хорошему настроению мы чувствуем, что наш концерт вам очень нравится.
Вы согласны? Тогда продолжаем. На сцене,

Тринадцатый номер

Вед.1: Весна – это замечательное время года,а всё – таки лето лучше.
Молодая зелень, травушка-муравушка! Чудная пора! А главное каникулы три месяца! Время это не для того чтобы баклуши бить, и наши следующие участники концерта согласны даже летом ходить на занятия в свою студию. Смотри и учись.

14. Четырнадцатый номер

Вед.2: Петь песни, радуясь любому делу,
Себя с восторгом людям всем дарить
И получать в ответ добро и нежность,
Осознавая, как прекрасно жить!

15 . Пятнадцатый номер

Вед.2 и Вед.1:Сейчас мы разучим наши фирменные аплодисменты.

Повторяйте за мной. Пошел мелкий дождь — хлопаем одним пальцем по ладошке.

Дождь стал усиливаться — хлопаем двумя пальцами по ладони.

Стал еще сильнее — хлопаем тремя пальцами по ладони.

Пошел сильный дождь — четыре пальца хлопают по ладони.

Начался ливень — всей ладонью».

Проиграв раз, ведущий может предложить разучить концовку игры.

Когда он махнет рукой, весь зал должен сказать: «Yes», и дождь прекращается, устанавливается тишина.

Вед.2 (за сценой) – К нам на длинной мокрой ножке 
Дождик скачет по дорожке.

Барабанит дождь по крыше.
В лужи каплет за стеной…
Дождик! Мы из дома слышим
Твой оркестрик водяной!

Вед.2:Сегодня в этом зале зажжётся не одна звезда, а целая звёздная россыпь одарённых детей, талант которых подобен свету звёзд.

на этой сцене творческий дуэт. Встречайте ….

16 Шестнадцатый номер

Вед.1: На этом концертная часть нашего мероприятия подошла к концу, но впереди осталось только все самое интересное!

Дискотека -30 минут

4

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/272217-scenarij-otchjotnogo-koncerta-ljubimye-melodi

Пояснительная записка

Концерт для родителей «Любимые мелодии»,
является традиционным мероприятиям объединения,
позволяющим подвести итоги за первое полугодие
учебного года, каждому воспитаннику
продемонстрировать свои достижения, а родителям
предоставляется возможность оценить уровень
исполнительского и вокального мастерства своего
ребёнка.

Цель: создать условия для
самостоятельного применения воспитанниками
комплекса знаний и умений, также поддержания
высокого уровня познавательного интереса и
активности детей.

Задачи:

  • возможность для реализации и совершенствования
    творческих способностей воспитанникам через
    участие в концертной деятельности;
  • создать условия для содержательного досуга
    детей и их родителей;
  • создать благоприятную психологическую
    атмосферу — радости, комфорта, дружбы;
  • формировать чувство ответственности за
    качество выполнения коллективного дела;
  • способствовать накоплению опыта концертных
    выступлений и сценического поведения.

Участники-исполнители:
воспитанники объединения.

Музыкальный репертуар:

  • «Маленькая страна», слова и музыка И.Николаева
  • » Новогодняя песня», слова и музыка
    И.Медведевой
  • «Песенка про меня», слова Л.Дербенёва, музыка
    А.Зацепина
  • «С добрым утром, любимая», слова и музыка
    О.Митяева
  • «Анданте», музыка Каркасси М.
  • «Волшебник — недоучка», слова Л.Дербенёва,
    музыка А.Зацепина
  • «Город», слова и музыка Б.Гребенщикова
  • «Ехал казак за Дунай», украинская народная
    песня.
  • «Журавли», слова Р.Гамзатова, музыка Я.Френкеля
  • «Когда окажется вдруг», слова и музыка
    А.Макаревичаа
  • «Надежды маленький оркестрик», слова и музыка
    Б.Окудажавы
  • «Ночь», слова и музыка С.Трофимова
  • «Первое фанданго». Э.Штайманн.
  • «Перевал», слова и музыка В.Иванова
  • «Песенка друзей», слова и музыка И. Медведевой
  • «Попрыгунья», музыка Каркасси М.
  • «С новым годом», слова и музыка И.Медведевой
  • «Ты пойди, моя коровушка домой», русская
    народная песня
  • «Удивительный вальс», слова и музыка
    А.Дольского
  • «Ходила младёшенька», русская народная песня
  • «Элегия», музыка Бахур В.

Основные методы, используемые на
концерте:

  • стимулирования и мотивации детской
    деятельности: создание ситуации включения в
    творческую деятельность, создание ситуации
    успеха, положительного примера.
  • словесный: рассказ, беседа, объяснение,
    прослушивание.
  • наглядный: использование наглядных материалов
    (фотографии, плакаты).
  • практические: исполнение воспитанниками
    изученной программы, показ индивидуальных и
    коллективных достижений.
  • музыкально-эстетической пропаганды.

Материально-техническое оснащение:
кабинет, гитары акустические, электрогитара,
басгитара, пульты, стулья, демонстрационные
таблицы, книга отзывов.

Сценарий

Ведущий: педагог объединения.

Оформление кабинета: на стендах размещены
фотографии воспитанников, дипломы, карта
творческих достижений, крылатые выражения
известных людей, установлены пульты для нот, на
которых расположены концертные репертуарные
папки.

Ведущий: Добрый вечер, уважаемые родители и
гости! Мы рады приветствовать вас в нашей
праздничной аудитории. Эта встреча празднична не
только потому, что впереди всеми любимый
новогодний праздник, а ещё и потому, что
наступило время подведения итогов за три с
половиной учебных месяца. А значит, возможность
каждого воспитанника блеснуть своими умениями.

Называется наша концертная программа «Любимые
мелодии» неспроста. Ведь сегодня ребята будут
исполнять полюбившиеся им мелодии, песни и мы
думаем, что вам они понравятся тоже. В программу
включены произведения разной тематики, так как
хочется показать весь спектр нашей работы.

С военными песнями мы будем принимать участие в
марафоне «Песни, с которыми мы шли к Победе»,
который будет проходить в ДД(Ю)Т. А лирические и
новогодние, будем исполнять для того, чтобы
создать всем гостям новогоднее настроение.

Казалось, так недавно мы встречались здесь,
чтобы познакомиться с образовательной
программой, с концертной деятельностью
объединения «Звонкие струны» и ваши дети
присутствовали, тогда как зрители. А сегодня уже
выступают в роли артистов!

Возможно, многие скажут: «Чему можно успеть
научиться за это короткое время?» Да, времени
прошло не так уж и много и шли мы к этому дню не
лёгкими шагами. Не просто было мне, не просто было
детям, но каждый сегодня может сказать с
гордостью, что совершил победу! Пусть небольшую,
но результативную!!! Ведь каждый уже умеет играть
на гитаре, понимать музыкальный язык. Каждый
ребёнок может почувствовать свой личностный
рост, свою необыкновенность и незаурядность!! И
значит сегодня праздник каждого из нас —
родителя, учителя, ученика!

А если вам покажется исполнительство не
достаточно профессиональным — не судите строго
детей, ведь это только начало большого
путешествия по стране музыкальных открытий!

Быстро, неумолимо быстро летит время.
Закончились каникулы, сентябрь на дворе с
гитарами и нотами спешат ко мне на занятия
ребята.

Слова и музыка И.Медведевой «Песенка друзей»
(исполняет ансамбль «Золотая четверка»,
воспитанники 2 года обучения).

Ведущий: Гитара — самый распространённый
инструмент. На первый взгляд может показаться,
что массовость и распространённость одно и то же.
Это не так. Например, в некоторых европейских
странах губную гармонику можно считать массовым
и очень популярным инструментом, но остальной
мир относится к ней довольно прохладно. Гитара
распространена на всех континентах, включая
теперь уже и Антарктиду, и даже успела побывать
даже в космосе.

Она является очень разносторонним
инструментом. Возьмём хотя бы аккомпанемент — он
тоже может быть очень разным. Сопровождение
лирической песни требует своего аккомпанемента,
студенческой песни — другого, причём от
гитариста не потребуется совершенного
мастерства, в этом случае достаточно владеть
начальными навыками, а вот сопровождение песни
известного барда исполнителя О.Митяева, требует
определённого мастерства.

Слова и музыка О.Митяева «С добрым утром,
любимая» (исполняет ансамбль «Рондо»,
воспитанники 3 года обучения).

Ведущий: Музыка похожа на океан, а
музыкальные инструменты подобны островам,
разбросанным в океане. Как хорошо, что мы все
нашлись на острове под названием — гитара. Как
хорошо, что музыка и люди — не разделимое целое,
иначе как смогли бы услышать музыку, навеянную
нам прекрасными городами, скверами, мостами?!

А.Дольский «Удивительный вальс» (исполняет
ансамбль «Рондо», воспитанники 3 года обучения).

Ведущий: Помните, кто — то сказал: «Мы все
учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь». К
счастью к моим воспитанникам это изречение не
имеет отношения. А вот споют они именно про
такого нерадивого ученика.

Музыка А. Зацепина, слова Л. Дербенёва
«Волшебник-недоучка» (исполняет ансамбль
«Золотая четверка» и ансамбль «Рондо»).

Ведущий:

Я никогда не понимал
Искусства музыки священной,
А ныне слух мой различал
В ней чей-то голос сокровенный.
Я полюбил в ней ту мечту
И те души моей волненья,
Что всю былую красоту
Волной приносят из забвенья.

Русская народная песня «Ты пойди, моя
коровушка домой», Украинская народная песня
«Ехал казак за Дунай». (исполняет воспитанник 1
года обучения).

Музыка М. Каркасси «Попрыгунья», М. Каркасси
«Анданте». (исполняет воспитанница 1 года
обучения).

Русская народная песня «Ходила младёшенька».
(исполняет воспитанник 1 года обучения).

Музыка В.Бахур «Элегия». (исполняет
воспитанница 2 года обучения).

Музыка Э.Штайманна. «Первое фанданго»
(исполняет воспитанник 3 года обучения).

Ведущий: На карте много разных красивых
городов. Мы же с вами живём в одном из красивейших
городов России. Но где — то есть под небом
голубым город золотой, с прозрачными воротами и
яркою звездой.

Слова и музыка Б.Гребенщикова «Город».

(исполняет ансамбль 1 года обучения)

Ведущий:

Строка без музыки — бескрыла,
Ты удружи мне, удружи —
И всё, что в слове сердцу мило,
На музыку переложи.
Слова и музыка В.Иванова «Перевал»

(исполняет ансамбль 1 года обучения).

Ведущий:

А песня ходит на войну.
А песня рушит доты.
Я тоже песню знал одну,
Как подданный пехоты.
На том гремучем рубеже,
Когда трясёт планету,
Она приходит — и уже
Ни зла, ни страха нету.
В неё стреляет миномёт,
Её сечёт граната.
А песня — влёт, И всё поёт.
И всё ведёт солдата.

Музыка Я.Френкеля, слова Р.Гамзатова «Журавли»
(исполняет ансамбль 2 года обучения).

Слова и музыка Б. Окуджавы «Надежды маленький
оркестрик» (исполняет ансамбль 3 года обучения
«Рондо» и ансамбль 2 года обучения).

Ведущий:

Что музыка? Она одна
Нас утешает бесконечно,
Так сладостна, так гармонична
В ней наша видится судьба.
И, муки наши отражая,
Она нам всё же обещает,
Слияние с законом вечным
И с поколений чередой,
И укрощает нашу боль.

Музыка и слова И.Николаева «Маленькая страна»
(исполняют ансамбли 2 и 3 года обучения «Золотая
четверка» и «Рондо»).

Музыка и слова А.Макаревича «Когда окажется
вдруг» (исполняет ансамбль 3 года обучения
«Рондо»).

Музыка А.Зацепина слова Л.Дербенёва «Песенка
про меня» (исполняет ансамбль 3 года обучения
«Рондо»).

Музыка и слова С.Трофимова «Ночь» (исполняет
ансамбль 3 года обучения «Рондо»).

Музыка и слова И.Медведевой » Новогодняя
песня» (исполняют все обучающиеся объединения).

Музыка и слова И.Медведевой «С новым годом»
(исполняет ансамбль 3 года обучения «Рондо»).

Ведущий: На этом наш праздничный концерт
подошел к концу. Мы благодарим вас за внимание. До
новых встреч.

Каталог всероссийских педагогических конкурсов

Подать заявку на публикацию авторского материала в СМИ

Программа Международных педагогических конкурсов

Программы повышения квалификации педагогических работников

автор: Волгина Светлана Викторовна

педагог дополнительного образования МБОУДО “ДДЮТ”, г.Тольятти

Сценарий отчетного концерта “Дом, в котором музыка живет”

Сценарий отчетного концерта музыкальной школы

«Дом, в котором музыка живет»

Автор-составитель:

Волгина Светлана Викторовна,

педагог дополнительного образования

МБОУДО «ДДЮТ», г.Тольятти

Ведущая. Добрый вечер, дорогие друзья! Добрый вечер, уважаемые поклонники юных талантов! Мы приветствуем всех на Отчетном концерте учащихся старших классов отдела музыкального образования и народной культуры Дворца детского и юношеского творчества.

Наш концерт открывает Суворова Анна с песней «Новое поколение», класс педагога Кузнецовой Валентины Алексеевны

Ведущая .Сегодня наш зал гостеприимно распахнул свои двери,                         встречая всех желающих окунуться в прекрасный мир Музыки!                       Творческий отчёт нашей музыкальной школы – одно из самых ярких мероприятий в году.      Взволнованные преподаватели, как никогда ответственные дети, родители, гости – все, я уверена, в ожидании чуда. Это чудо живет рядом с нами.                                   Его нельзя потрогать, но можно увидеть и услышать!                                                    Оно способно заставить нас смеяться и плакать. Оно имеет душу и сердце!                     И имя ему – Музыка! (апплодисменты)

  • На сцену приглашается воспитанники педагога Зубко Ирины Александровны. «Марш гусей», исполняет  Андрей Болоцкий
  • Р.Н.П. «Утушка луговая», исполняет Александр Кривуцкий. Класс педагога Волгиной Светланы Викторовны

Ведущая. Музыкальный вкус и понимание музыки формируется с детства. Маленький ребенок, начиная свое знакомство с музыкой, незаметно для себя оказывается на пути, который ведет к пониманию всего лучшего, что придумало и пережило человечество.  

  • «Смелее малыш», именно так называется произведение, которое для вас исполнит  Коткова Ксения , класс педагога Зубко Ирины Александровны .
  • Продолжает наш концерт трио скрипачей в составе Лунин Никита, Торопова Ксения, Фильянова Мария. Класс педагога Антощенко Татьяны Михайловны

«Менуэт».

  • На сцену приглашается дуэт Ваганова Анастасия и Серова Ульяна, класс педагога Казандаевой Элеоноры Львовны. «Регтайм»
  • В исполнении Тарабиной Марии прозвучит песня под названием «Находка».

класс педагога Кузнецовой Валентины Алексеевны

Ведущая.  Нет человека, который не любит музыку. У каждого из нас свои любимые мелодии, свои любимые жанры, любимые исполнители и песни , которые хочется напевать. А есть такая музыка, которую знает абсолютно каждый…

  • .«Летка-енка», исполняет дуэт  Коткова Ксения и Бурковская Анна, лауреаты городского конкурса «Соло +», класс педагога Зубко Ирины Алескандровны
  • в исполнении Бычкова Павла, дипломанта городского конкурса «Соло +» прозвучит «Камаринская». Класс педагога Гуреевой Илоны Константиновны
  • На сцену приглашается Гандыбин Михаил , класс педагога Волгиной Светланы Викторовны . «Частушка»
  • « К Элизе», исполняет Бобчинская Дарья, класс педагога Матвеенко Анастасии Андреевны

Наш концерт продолжают воспитанники педагога Стариковой Алевтины Владимировны.

  • На сцене неоднократный лауреат международных и всероссийских конкурсов Алена Васильева. «Шуточная» на тему р.н.п. «Заставил меня муж парну банюшку топить»
  • Для вас поет Дарья Давыдова с песней  «Рыжий мальчишка ». класс педагога Кузнецовой Валентины Алексеевны

Ведущая. По черно-белым клавишам рояля,

Мелодию настойчиво ища,

Как бабочки, блистательно порхает,

По клавишам стучит твоя душа.

Сплетая звуки в тонкие аккорды

Пытаясь выразить смятенье своих чувст,

Перебирает друг за другом ноты.

Но неожиданно находит только грусть.

По черно-белым клавишам рояля

Играешь, выражая чувств фонтан, Со временем потом душа узнает

Как из фонтана создан океан.

  • «Легенда«, исполняет Сайганов Даниил, класс педагога Казандаевой Элеоноры Львовны.

Ведущая.  Дорогие друзья! Сегодня мы подводим итог нашей плодотворной работы, который строится на соединении учебной и концертной деятельности. В нашей школе каждому ребенку дается возможность пережить моменты успеха, удачи, веры в собственные силы и способности. Нам очень приятно отметить, что в этом году наши учащиеся приняли активное участие во многих конкурсах и фестивалях. И мы горды тем, что наши  воспитанники сумели показать себя с лучшей стороны, достойно отстояли честь своей школы.

На сцену приглашается   лауреат многочисленных Всероссийских и международных конкурсов в Москве, Суздали, Самаре, Санкт-Петербурге, Сочи. Обладатель гран-при Международного конкурса «Волга в сердце впадает мое» в г.Самара

  • Ермилина Анна.  Класс педагога Кузнецовой Валентины Алексеевны. «Лучший город»

Ведущая. Наша школа богата. И прежде все , конечно же,  своими детьми – обычными, талантливыми, одарёнными. Она богатеет постоянно и неизбежно, потому что каждый год в сентябре пополняется юными дарованиями, а весной выпускаются выпускники, которые так и остаются её детьми, только повзрослевшими. И так хочется верить, что их судьба сложиться удачно и счастливо.

Вот и настает самый торжественный момент нашего вечера.

Слово предоставляется руководителю отдела музыкального образования и народной культуры Антощенко Татьяне Михайловне.

(Вручение свидетельств выпускникам)

  • Для вас поет Владислав Романов . Класс педагога Кузнецовой Валентины Алексеевны. «Семь тысяч над землей»

Ведущая. Дорогие выпускники! Удивительный, волшебный, добрый мир искусства навсегда вошел в вашу жизнь благодаря прекрасным людям, которые на протяжении нескольких лет помогали постигать вам его непростые законы.

Теперь вы можете гордо носить звание выпускника школы. Вы получили документ об окончании музыкальной школы . Спустя годы, у вас появятся и другие: свидетельство, аттестат, диплом, но самый первый – вот он сейчас перед вами. И как настоящие выпускники вы должны принести клятву.

(выпускники   встают в зале и произносят «Клянемся»)

Клятва выпускника ( читает Ведущая)

Труд у нас есть дело чести.

Клянёмся быть во всём на первом месте!

Клянёмся!

Заверяем всех друзей, всех подруг, учителей:

Не подведём вас никогда,

Вы будете нами гордиться всегда!

Клянёмся!

Музыку мы не забудем,

В этом нет сомнения.

Неудачи встречать будем

Смехом и весельем!

Клянёмся!

Школу клянемся не забыть,

По чаще в гости приходить.

Как только деток заведём,

их к вам учиться приведём.

Клянёмся!

Прошу садиться!

  • А на сцене дипломант городского конкурса «Соло»+ и лауреат зонального этапа областного конкурса «Музыкальная мозаика» Черепянский Артур , класс педагога Матросова Александра Александровича. «Рондо»

Ведущая. Дорогие выпускники! сегодня мы выражаем огромную благодарность вашим мамам, папам, бабушкам и дедушкам за то, что они все эти годы поддерживали вас в ваших творческих начинаниях, переживали вместе с вами, а иногда и больше вас во время зачетов, экзаменов, концертов, с непередаваемым волнением ловя каждый звук.

(Вручение благодарственных писем родителям )

  1. Для всех вас, уважаемые родители, играет Ваганова Анастасия , класс педагога Казандаевой Элеоноры Львовны  . «Старинный вальс»

Ведущая. Ребята!  Рядом с вами на протяжении всего обучения были прекрасные люди, которые желали вам только добра, счастья, успеха и удачи. Это, конечно, ваши преподаватели! Сегодня у вас есть прекрасный шанс поблагодарить их  . Слово предоставляется вам, выпускники!

( слово выпускников и наказ для педагогов)

Наказ педагогам.

Для вас составили наказ Серьезный, строгий как приказ,

Программы срочно упростить, в субботу выходной внедрить,

Всем детям шалости прощать, И лень у нас не замечать,

Позволить краски все смешать, И комиксы нарисовать,

О двойках не напоминать, По хору партий не сдавать,

Родителей не вызывать, И ставить лишь оценку «пять»!

Запомнить вы должны наказ И выполнять без лишних фраз!

(Вручение цветов всем педагогам)

Ведущая:

Ребята! Всем желаем вдохновенья

И во всем всегда блистать!

Счастья, радости, везенья,

Лучшими по жизни стать!

Дорогие друзья! На сцене выпускник 2016 года Лунин Никита

со своим педагогом Антощенко Татьяной Михайловной. «Прелюдия»

Ведущая. Подошёл к концу очередной учебный год в нашей музыкальной школе. Школе, которая, несмотря на меняющиеся времена и вкусы, всегда остаётся храмом искусства, откуда берут дорогу юные музыканты; всё той же семьёй, со своими устоями и традициями, заложенными дружным творческим коллективом преподавателей, учащихся, родителей. Это дом, в котором уютно и тепло всем. Дом в котором рождаются и живут наши мечты.

«Дом, в котором музыка живет». , исполняет хор «Гармония», руководитель Кузнецова Валентина Алексеевна, концертмейстер Казандаева Элеонора Львовна

Ведущая. Мы хотим, чтоб на  нашей планете

Никогда не печалились дети

Чтоб не плакал никто, не болел

Только б хор наш ребячий звенел.

  1. И в заключении нашего концерта для вас звучит песня «А ну давай не унывай». А мы с вами прощаемся. До новый встреч!!!

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

                                  «Детская школа искусств» п. Унъюган

Сценарий  отчетного концерта вокальной группы
 «Мелодика»

                                                           Составлена преподавателем ДШИ

                                                                                                     Бельтюковой  Е.Г.

                                                       п. Унъюган

2013 г.

Отчетный концерт вокальной  группы  «Мелодика» руководитель Бельтюкова Елена Григорьевна.

Девочка: Солнца луч смешит и дразнит

Сегодня весело с утра

Весна нам дарит звонкий праздник

И главный гость там — детвора!

Мы очень рады видеть вас – это раз!

Собрались   мы здесь не зря – это два!

Ну а в третьих, мы сейчас

Начинаем для всех вас…

Музыкальный свой рассказ!

Музыка – выход ведущего

Юля : Добрый день, дорогие друзья! Здравствуйте уважаемые родители, наши гости. Мы рады приветствовать вас   на отчетном концерте вокальной группы  «Мелодика» в стенах Детской школы искусств. Мы начинаем…
(из-за кулис выходит Маша, перебивает)
Маша: (громко) Здравствуйте!
Юля: Так, не перебивай меня!.. Мы начинаем…
Маша: (продолжает) …наш праздничный…
Юля: Не мешай, говорю! Мы начинаем…( взгляд на неё) …наш праздничный… (взгляд на неё)
Маша: (продолжает) …концерт!
Юля: (выходя из себя) Я же просила, не мешай, пожалуйста!!!
Маша: Я не мешаю, я помогаю!  ( К зрителям) Меня Маша зовут, я тоже хочу концерт вести!
Юля: Чего? Да ты хоть знаешь, каким должен быть ведущий?Маша: Каким?
Юля: Ведущий должен быть человеком мужественным, решительным, смелым…
Маша: Ты так говоришь, как будто собираешься не концерт вести, а корабль в бурю! Тоже мне капитан!
Юля:  Ну, капитан не капитан, а в каком-то смысле, всё-таки командирша! Слушай мою команду! Равняйсь, смирно!
На сцену шагом марш!
Веселая компания  — вокальная группа  «Мелодика»
Маша: А вот и неправильно ты концерт ведёшь!
Юля: Это почему же?
Маша: Потому. Вот, например, когда на сцене поют, ты как объявляешь?
Юля: Очень просто. Говорю: для вас поёт….
Маша: Вот именно – говорю. Если поют, то объявлять надо пением:
(поёт) сейча-ас для ва-ас споё-ёт…
Юля: Ха! А если бы выступали танцевальные коллективы то, ты бы их как представляла –Ля-ля-ля….(Делает танцевальные движения)?
Маша: Неее,  танцевать и петь я  ещё не умею…
Юля: Тогда смотри и учись!   …Где-то в далеком  2008 году на песенном небосклоне зажглась яркая талантливая звезда, и назвали её «МЕЛОДИКА». Маша: Вот уже  5 лет радует нас детская вокальная группа, руководит, которой  Бельтюкова Елена Григорьевна.

Вед: Мы рады приветствовать вас в нашем уютном зале!
  Приготовьте самые теплые пожелания и самые трепетные чувства!  Наш сегодняшний концерт – это не просто отчетный концерт.   Вот уже 5 лет как мы строим наш город  песен и радуем вас зрители своим творчеством!
 Вед: Чего только не было за эти годы, но не будем забегать вперед. Давайте сядем  поудобнее  и, конечно же, подарим нашим артистам несмолкаемые аплодисменты! Сегодня мы  представляем небольшую концертную программу.

Есть волшебная страна,

Но не всем она видна.

Её видит тот, кто слышит,

И еще, кто верно дышит.

В ней танцуют и поют,

В радугу играют

Звуки в ней рядком  идут,

Красками сверкают!

*ЖИВЕТ  ПОВСЮДУ   КРАСОТА

 МУЗЫКА – выход ведущего

Юля: Ты так и будешь за мной весь концерт ходить?! Детский сад!
Маша: А вот и не детский сад! Ты же знаешь, я уже в школе учусь, в третьем  классе!
Юля:  Вот и учись, девочка! Ученье – свет!
Маша: Знаю я, почему «ученье – свет», потому что чуть свет – и в школу пора!
Юля:  Да нет, но ты молодец, Маша! Ты напомнила мне — какой будет следующий номер!

Маша: Как это?
Юля:    Да вот так это…….(и думает)

Юля: Ну?..
Маша: Что – «ну»?
Юля: Чего молчишь?
Маша: А что говорить?
Юля: Ты же – ведущая! Объявляй следующий номер.
Маша: (со вздохом) Слов нет!
Юля: В каком смысле?

Маша: Ну… вот (показывает ему сценарий)

Юля: О..! Ладно сама представлю. На сцене самая непоседливая, самая любопытная, самая талантливая и самая очаровательная Могорита Маша  
*
РАЗ  ЛАДОШКА

Вед: В коллективе занимаются и самые маленькие девочки, приходящие на смену повзрослевшим. Их творческий путь только начинается. Встречайте  Семендяеву Ангелину  с песней «Лимонадный дождик».

  *ЛИМОНАДНЫЙ ДОЖДИК

Клик           Вед: Жизнь похожа на мелодию, и как мелодия из нот так и жизнь складывается из родных , друзей, мечтаний, стремлений, увлечений, добрых ,   поступков и пусть не все всегда   получалось с первого раза , но если твердо верить, очень , очень хотеть и сильно сильно, стараться, то все  обязательно получится

Слайды

Осенью 2008  года   к нам  пришли учиться    в школу  искусств   эти милые дети   я   увидела в них  стремление к творчеству совместным занятиям,           кроме того  они обладали хорошими вокальными данными  и тогда возникла     идея создать вокальную группу.  Весной  2009 года состоялось  первое выступление коллектива на отчетном концерте Детской школы искусств.             Весной  2011 году девочки приняли участие  в детском  фестивале  «Серебряное  копытце» где    заняли   1 место. И сейчас прозвучит   песня, с которой все началось….  

*СТРАНА  ЧУДЕС

МУЗЫКА – выход ведущего

Юля: Какие весёлые и задорные! (Задумчиво) Хорошая все-таки пора детство!
Маша: Детство, детство! Меня лично больше интересует вопрос не «куда» оно уходит, а «когда»!
Юля: Что, Машенька, надоело быть маленькой?!..
Маша: Конечно, надоело!
Юля: А вот взрослые почему-то наоборот, мечтают снова стать маленькими и вернуться в край своего детства. Детство – это самое беззаботное и счастливое время. И каждый взрослый, хоть на миг мечтает вернуться в этот удивительный мир добра и чудес.

Маша: А я знаю, знаю таких взрослых! Это наши гости (родители)! Наши дорогие учителя!  

Маша:  А давай прокатим этих взрослых в мир детства! Пусть порадуются!

Юля: Так на чём же мы их повезём?!

Маша: Как на чём! На весёлых качелях!

Юля: И так, встречайте вокальную группу с песней «Здравствуй детство».

* ЗДРАВСТВУЙ  ДЕТСТВО

 Слайды.   Вед:  Иному человеку кажется, что руководить коллективом,  расписать вокальную  партитуру по голосам легко. Но в творчестве кажущаяся легкость достигается большим трудом.  И поэтому, немного повзрослев, мы решили, что можем петь не только в один голос. Наши партии делились на два иногда, и натри голоса.  

 Партии первого голоса исполняют: Морчак Настя, Половнокова Аня, Крутикова Настя.    Вторым голосом у нас поют: Зинченко Яна, Боровик Юля, Паламарчук Алиса.     Наши дети действительно могут всё. Вы в этом уже убедились. Девочки  стараются, преодолевают трудности, лень не все получается с первого, а то и с пятого раза. … Слайды… Но вот наступил долгожданный    2012 год…девчонки  готовились, ждали свое выступление на очередном  конкурсе  «Серебряное копытце» и заняли  3 место.

Вед: Но все же, здесь верят волшебству,
Здесь дружат с чудесами.

Все сказки наяву.

Приходят в гости сами.

Здесь тучи не видны,
Здесь от улыбок тесно
На творческой волне
Плывёт куда-то детство

  • ЗДРАВСТВУЙ МИР
  • КАПИТОШКА    слайды  

Вед: Репертуар вокальной группы   очень разнообразен.…Это и озорные детские песенки, и песни об окружающем нас мире, о    красоте человеческой  души. В том числе песни   о родном крае.

*  Я ТЫ ОН ОНА

* ОСЬМИНОГ                  

Слайды Вед:   Коллектив вокальной группы живёт интересной  творческой жизнью.  Помимо концертов, они принимают участие в детских развлекательных программах, классных часах , выставках, отмечают дни именинника,   кроме того успешно  учатся  в школе, с оптимизмом и надеждой глядят в будущее.

Слайды. Вед:   На протяжении  пяти лет   вокальная  группа «Мелодика» принимает участие на всех районных и  поселковых конкурсах – фестивалях.  2012 год  нас пригласили участвовать в фестивале  военно- патриотической песни .  «Песни великого подвига»,  в этом же году осенью девочки не побоялись принять участие в  «Первом международном  конкурсе   по видеозаписям» г   Омск . . Репетиции были долгими,  тяжелыми. А совсем недавно мы ездили на районный конкурс фестиваль «Зажги сою звезду».  Цель таких выступлений – это не только нести праздник  и радость людям, еще и большая воспитательная работа для самих ребят.

Юля: К синим звездам, любят дети.
         В разноцветных снах летать.…

          Все сбывается на свете,
         Только нужно очень ждать.

Маша: В детстве можешь ты потрогать.
           Самый краешек мечты.
           К ней найти свою дорогу.

           Непременно сможешь ты.

  • ТЫ ДА Я, ДА МЫ С ТОБОЙ            (На фоне песни слайды)

Вед: Нам очень хочется, чтобы все мечты сбывались.
Вед: Есть замечательная традиция – подводя итоги  определенного  пути, говорить добрые слова  признания и восхищения. (Пожелания) И мы  не прощаемся с вами,  а говорим лишь до свидания, в следующий раз снова приглашаем вас в нашу волшебную страну детства.



Сценарий отчетного концерта «Спасибо, музыка!»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ

«КЛЕТНЯНСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ»

СЦЕНАРИЙ ОТЧЕТНОГО КОНЦЕРТА

«Спасибо, Музыка!»

СОСТАВИТЕЛЬ:

С. С. Ефимова,

преподаватель отделения

народных инструментов

Брянская обл.. п. Клетня, 2020г.

СЦЕНАРИЙ ОТЧЕТНОГО КОНЦЕРТА ДШИ

«Спасибо, Музыка!»

Задачи отчетного концерта:

повышение уровня исполнительского мастерства учащихся и

преподавателей;

повышение культурного уровня учащихся и преподавателей;

духовно нравственное и художественно эстетическое воспитание

учащихся;

формирование мотивации учащихся к творческому саморазвитию и

социально значимых компетенций;

поддержка творческой активности учащихся;

демонстрация результатов обучения детей;

пропаганда достижений учащихся;

развитие творческого взаимодействия и обмен положительным

педагогическим опытом;

привлечение контингента учащихся в ДШИ

Категория: дети от 7 до 18 лет

Оборудование: музыкальный центр, ноутбук, проектор, экран для

демонстрации презентации, фортепиано, баян, аккордеон, гитары, ударная

установка, инструменты оркестра народных инструментов, стулья для

выступающих, три радио микрофона

Реквизит: волшебная коробка дл подарков выпускникам, колокольчики для

каждого выпускника, волшебная палочка для феи Музыки Динь Динь,

костюм для Феи Музыки Динь – Динь, папки для ведущий (две штуки).

Оформление: зал украшен воздушными разноцветными шарами,

фотографиями выпускников, цветами, в одной из сторон сцены закреплены

гелиевые шары с прикрепленными к ним записками с пожеланиями для

выпускников (количество шаров рассчитывается из расчета по одному

шарику на выпускника).

Действующие лица: ведущий 1, ведущий 2, фея Музыки Динь Динь,

четыре первоклассника.

(Звучит торжественная музыка, на сцене оркестр народных

инструментов ДШИготов к исполнению)

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Вот и подошел к концу еще

один учебный год, и сегодня громким финальным аккордом прозвучит наш

Отчетный концерт. В этот вечер всех нас ждем много прекрасной музыки,

радостных минут и вдохновения!

Ведущий 2:

О, музыка, – язык любви,

Язык всемирного общенья!..

Как звуки вечные твои

Нас призывают к пробужденью.

Мгновенно замер зал, затих, –

Запели трубы и фаготы,

И, словно мужественный стих,

Несут воинственные ноты.

Гитара, бас, баян, альты

В союзе с томной девой домрой

Влекут в просторы высоты…

И слёзы за улыбкой скромной…

Ведущий 1: Наш концерт по традиции открывает оркестр русских

народных инструментов под управлением _______________________

1. Рамиль Вильданов Музыка из военного кинофильма «Огненные дороги»

2. Виктор Купревич «Тульский самовар»

(после исполнения своей программы оркестр уходит со сцены)

Ведущий 2 Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы не только порадовать

своих зрителей хорошей музыкой, но и чтобы отметить самых, самых! И

сейчас мы будем чествовать наших отличников!

Весь год вы усердно трудились,

И виден теперь результат

Отличных оценок колонки

Ласкают приятно нам взгляд.

Для вручения грамот за отличную учебу и активное участие в жизни

школы на сцену приглашается директор детской школы искусств ________

(вручаются грамоты отличникам)

Ведущий 1: Торопова «Колдун», исп. ___________

Ведущий 2: Иоганн Себастьян Бах. Прелюдия из сюиты для виолончели №1,

переложение Дюарта, исп. ______________

Ведущий 1: Песня «Белый снег войны», поёт ____________,

аккомпанирует_______________

Ведущий 2: Стрибог «Вальс петушков», за фортепиано ___________

(звучит «Танец феи Драже» из балета «Щелкунчик» П. И. Чайковского,

выходит Фея Музыки и ведущий 2)

Фея Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые! А куда это я попала и

что здесь происходит?

Ведущий 2: Здравствуй, волшебная фея! Ты попала в школу искусств на

Большой Отчетный концерт ее учеников. А кто ты такая и откуда к нам

прилетела?

Фея Я фея Музыки, меня зовут Динь Динь. Я спала в своем волшебном

цветке и вдруг услышала прекрасную музыку. Мне стало очень любопытно,

откуда она доносится, и я полетела на ее звук. И вот я здесь, у вас в гостях.

И мне у вас очень нравится! Можно я останусь на вашем празднике?

Ведущий 2: Ну конечно можно. А мы постараемся тебя не разочаровать.

ФеяА что такое Отчетный концерт?

Ведущий 2: Отчетный концерт это такой концерт, где подводятся итоги

всего года, где ребята не только играют и поют, но и награждаются за свои

творческие труды. И сейчас настало время вручать грамоты за активное

участие в жизни школы!

Фея Ой, как интересно! (хлопает в ладоши от радости)

(звучат_фанфары)

Ведущий 2: Для вручения грамот за активное участие в жизни школы на

сцену вновь приглашается директор школы искусств – __________________

(вручаются грамоты за активное участие в жизни школы)

(поле вручения грамот директор возвращается в зрительный зал, а на

сцену возвращаются ведущий 1 и ведущий 2)

Ведущий 1: Поль Мориа «Токката», исп. ________

Ведущий 2: Вальс из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь», исп.

________

(на сцене выстраивается младший хор ДШИ)

Ведущий 1: «Песенка друзей», на сцене младший хор ДШИ, рук.

_________, концертмейстер_________________.

Ведущий 2: Е. Шилин «Испанский танец», исп. _________

Ведущий 1:

Когда и правая и левая рука

Чрез волшебство поют на клавишах двухцветных,

И звездною росой обрызгана тоска,

И колокольчики журчат в мечтах рассветных,

Тогда священна ты, — ты не одна из нас,

А ты, как солнца луч в движении тумана,

И голос сердца ты, и листьев ты рассказ,

И в роще дремлющей идущая Диана.

Ведущий 2: Лихнер «Дома», за инструментом __________________

(звучит «Танец феи Драже из балета «Щелкунчик» П. И. Чайковского, на

сцене снова появляется Фея Музыки)

Фея Как же хорошо здесь играют и поют, как здесь все любят музыку!!! Я

сейчас за кулисами познакомилась с такими замечательными маленькими

музыкантами! И сейчас один из них выступит на этой сцене!

На сцене маленький пианист__________ с пьесой «Солдатик и балерина»

Ведущий 2: Переложение Олега Зубченко, «Хава Нагила», на сцене дуэт

гитаристов ____________________

(звучит инструментальная версия песни «Родительский дом», муз. В.

Шаинского, сл. М. Рябинина, Фея Музыки уходит за кулисы, на сцене

остаются ведущие 1 и 2)

Ведущий 1: Невозможно представить всех достижений и успехов детей без

участия и поддержки их пап и мам. Для церемонии вручения

благодарственных писем родителям на сцену приглашается директор школы

___________________

(вручаются благодарственные письма родителям под ту же музыку,

после вручения последнего благодарственного письма директор уходит в

зал, а ведущие продолжают концерт)

Ведущий 2: Э. Григ «В пещере горного короля», исп. __________

Ведущий 1: Б. Калатауд «Фандангильо», играет _______________

Ведущий 2: Весняк «Карлсон», на сцене фортепианный ансамбль в

составе_______

(звучит музыка В. Калинников Симфония №1, 2 часть andante

commodamente, на фоне музыки ведущий 1 читает стихи )

Ведущий 1:

Песня русская в берёзах,

Песня русская в хлебах

На покосах, на морозах,

На санях и на лугах…

На ветру шумят рябины,

Каждый слушать их готов!

Сколько песен у России,

Столько во поле цветов.

Ведущий 2: М. Глинка «Славься», из заключительной части оперы «Иван

Сусанин», на сцене сводный хор ДШИ, рук. ______________,

концертмейстер______

(после исполнения произведения хор уходит со сцены, выходят ведущие )

(заключительный фрагмент)

(снова звучит музыка «Танец феи Драже» из балета «Щелкунчик» П. И.

Чайковского, выходит Фея Музыки и ведущий 2)

Ведущий 2: Вот мы и подобрались к самой торжественной части нашего

концерта!

Фея А что это за торжественная часть? (растягивает слово

«торжественная»)

Ведущий 2: Сейчас мы будем поздравлять наших выпускников!

Фея А разве в школе искусств тоже есть выпускники?! Я этого не знала.

Ой, как я хочу познакомиться с ними!!!

Ведущий 2: Это очень легко устроить! Сейчас ты их всех и увидишь!

Внимание на экран!!!

(ведущие отходят в сторону, включается экран, на экране

проектируется презентация с фотографиями выпускников с разных

концертов, конкурсов, мероприятий за все время обучения их в ДШИ)

(после презентации на сцене вновь ведущий 2 и Фея)

Ведущий 2: Ну что, Динь – Динь, понравились тебе наши выпускники?

Фея Оооочень понравились! Какие они все молодцы!!! Сколько они всего

сделали за время учёбы!

Ведущий 2: Да, концертов и конкурсов было немало! Но выпускникито

наши еще не совсем настоящие!

Фея Это как? Почему не настоящие?

Ведущий 2: Да потому что документа у них об окончании нашей школы

еще нет!

Фея И что же, ничего нельзя сделать?

Ведущий 2: Почему? Можно! И не просто можно, а нужно! Нужно им

вручить эти документы!

Для поздравления и вручения свидетельств об окончании детской школы

искусств на сцену приглашается директор школы –

(Речь директора)

(Далее вручение свидетельств, выпускник, получив свидетельство,

остаются на сцене. После вручения свидетельств директор уходит, к

выпускникам вновь выходит фея Динь Динь)

Фея: Дорогие выпускники! Вы мне так понравились, что я захотела

преподнести вам маленькие подарки.

(Ведущий 1 и ведущий 2 выносят волшебную коробку с колокольчиками на

сцену)

Фея Сегодня вы расстаетесь со школой, но музыка уже поселилась в ваших

сердцах на всю жизнь! И чтобы вы никогда не забывали об этом, я дарю вам

эти волшебные колокольчики. (пауза, ведущие раздают колокольчики

выпускникам)

Но чтобы волшебство заработало, я должна произнести заклинание:

Колокольчик мой звени,

Силу волшебства храни,

Все плохое забери,

Лишь добро в сердцах расти! (Фея произносит заклинание и рисует в

воздухе магические рисунки волшебной палочкой, после того, как всем

выпускникам раздадутся колокольчики фея продолжает)

А теперь пришло время послушать ваш последний школьный звонок!

Позвоните в свои колокольчики!

(выпускники звонят в колокольчики)

Ведущий 2– А сейчас, дорогие выпускники, рассаживайтесь по своим

местам.

А вас спешат поздравить наши первоклассники! Встречайте!

(звучит музыка А. Рыбникова из к/ф «Усатый нянь», на ее фоне

на сцену выходят первоклассники, музыка замолкает, первоклассники по

очереди читают стихотворения)

Первоклассник 1:

Наш милый славный выпускник,

Пускай, пока ты невелик,

Но вот уж держишь документ,

Волнительный сейчас момент.

Первоклассник 2:

С трудом поверить можно нам

Первого класса ученикам –

Что вы не знали раньше нот.

Теперь играет и поет

Из вас любой! Завидно нам –

Первого класса ученикам!!!

Первоклассник 3:

Но ничего, пройдут года,

Мы тоже станем хоть куда!

Играть и петь не хуже вас

Мы обещаем без прикрас!

Первоклассник 4:

Ну а пока вас поздравляем,

Удачи, радости желаем!

Пусть музыка вам помогает

И от хандры оберегает.

От первоклассников – привет!

(все первоклассники хором):Живите счастливо сто лет!!!

(первоклассники уходят за ручки со сцены под музыку А. Рыбникова из к/ф

«Усатый нянь», на сцену выходит ансамбль выпускников с финальной

песней)

Ведущий 1 На сцене ансамбль «Выпускник» с финальной песней нашего

вечера «Хэппи энд», встречайте!!!

(после музыкального номера ведущие и Фея Музыки ДиньДинь выходят

на сцену)

Ведущий 1:

Концерт окончен, музыка вдруг смолкла.

Но так ли это? Кажется, сейчас

Она звучит и будет долгодолго

Ещё звучать для каждого из нас.

Фея : И будет звать в неведомые дали,

Звенеть, искриться радугойдугой,

Как будто нам жарптицу в руки дали

И напоили всех живой водой…

Ведущий 2: Наш концерт окончен, а всех выпускников, а также гостей

нашего праздника мы просим выйти на улицу для торжественного запуска

выпускниками воздушных шаров в небо.

( каждый выпускник выбирает один гелиевый шар, к которому привязана

записка с пожеланием на будущее, после чего все выходят на улицу,

каждый выпускник читает свое пожелание и запускает шар в небо,

после аплодисменты, поздравления, фото)

Конец

Сценарий отчетного концерта детского объединения эстрадного вокала «Песня собирает друзей» выстроен в ключе дружбы и репертуар песен соответствующий. Есть игра с залом.

Содержимое публикации

Сценарий отчетного концерта

детского объединения эстрадного вокала «Фортуна»

(руководитель Логвиненко Лана Викторовна)

«ПЕСНЯ СОБИРАЕТ ДРУЗЕЙ», 28.05.2022 в 16.00 Акт. зал

ФАНФАРЫ

Ведущий:Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на отчетном концерте «Песня собирает друзей» детского объединения эстрадного вокала «Фортуна», рук. Логвиненко Лана Викторовна (Аплодисменты).

Ведущий:С большой радостью приглашаем вас окунуться в волшебную страну Песни, где происходят чудеса со звуками и голосами, где каждый ее житель очень любит петь и своим творчеством приносит людям радость. В волшебной стране живут не только взрослые, но и маленькие волшебники.

И сегодня вы с ними познакомитесь.

Ведущий: Выступает младший ансамбль «Фортуна» с песней «Настоящий друг».

1. «Настоящий друг», младший ансамбль

Ведущий:Чтобы творить вокальные чудеса, нужно многому научиться, и много трудиться! Для этого в волшебной стране есть фея вокала, надежный друг и отзывчивый наставник наших ребят, руководитель детского объединения «Фортуна» — Логвиненко Лана Викторовна! (Аплодисменты)

Слово Логвиненко Л. В. (поднести микрофон)

Ведущий: Песню нельзя потрогать руками, но ее можно увидеть, услышать и прочувствовать. Она способна заставить нас плакать и смеяться. Она имеет душу и сердце. А детские голоса — словно лучики солнца: пробиваются сквозь снежную пургу и дождь, чтобы согреть людские сердца.

Ведущий:На сцене выступает дуэт Баскакова Екатерина и Козаченко Полина с песней «Повсюду дождь»

2. «Повсюду дождь» Баскакова Екатерина, Козаченко Полина

Ведущий: Сегодня в нашем зале много друзей, знакомых, родных и, конечно же, мам. Мамы – наши главные зрители, самые отзывчивые и искренние.

Встречайте аплодисментами, подарок для всех мам от Зверевой Анны «Мамочка милая, мама моя».

3. «Мамочка милая, мама моя» Зверева Анна

Ведущий: А что же Мы знаем о мире песни и музыки? Я буду загадывать загадки, а вы все вместе хором отвечайте. Готовы?!

1. Сон и отдых позабыты:

Песню пишет … (Композитор)

2. Композитор и поэт –

Это творческий … (Дуэт)

3. Шаляпин всем на зависть пел,

Талант огромный он имел,

Всё потому, что изучал

Искусство, что зовут… (Вокал)

4. Перед хором я стою,

Все молчат, а я пою.

Кто же я? Что за артист?

Ну, конечно же, … (Солист)

5. Проверяют звук и тон

Инструментом … (Камертон.)

6. Низким голосом медведь

Может громко зареветь.

Слышно льва, хоть он не близко.

Его голос тоже низкий.

Назовите мне сейчас

Самый низкий голос… (Бас)

8. Если в нашей пьесе тучи,

Дождик льет во весь опор,

Этот лад ужасно грустный,

Называется… (Минор)

7. Веселятся музыканты,

Улыбнулся дирижер,

Лад, в котором мы играем,

Называется… (Мажор)

Ведущий: Какие дружные ответы! Вы молодцы! А вот и песня в мажорном ладе! Встречайте, Козлов Евгений с песней «Когда я взрослым стану».

4. «Когда я взрослым стану» Козлов Евгений

Ведущий:Дружба – это удивительное чувство в нашей жизни. Что такое дружба? Каждый из нас расценивает ее по-своему. Произносишь слово «дружба» и сразу вспоминаешь своего друга, подругу, то есть тех, с которыми тебе интересно общаться, играть, читать новую книгу или секретничать. А вот в следующей песне — дружба котенка и щенка.

Ведущий: Выступает младший ансамбль с песней «Котенок и щенок»

5. «Котенок и щенок», исп. младший ансамбль

Ведущий: Если день начинается с песни,

Даже солнышко раньше встаёт

Значит жить нам с тобой интересней

И мечта нас в дорогу зовёт.

Возьми с собой в дорогу песню,

Возьми улыбку и друзей,

Ведь с ними будет интересней,

А с песней будет веселей!

Друзья, давайте улыбнёмся! В мир дружбы с вами окунёмся!

Ведущий: выступает старший ансамбль с песней «Друзья»

6. «Друзья», исп. старший ансамбль

Ведущий: Дорогие друзья! Не забывайте, что мы находимся в волшебной стране Песни. Оказывается, в этой стране есть целое королевство, Королевство кошек, где кошки прачки и модистки, поварихи и артистки!

Ведущий: для вас выступает младший ансамбль с песней «Королевство кошек».

7. «Королевство кошек», младший ансамбль

Ведущий:«Песня собирает друзей» — так называется наш отчетный концерт и не случайно. Слушая прекрасные песни люди, становятся ближе друг к другу. Песня обладает великой силой сближения. А чтобы подружиться -достаточно улыбки!

Ведущий:Для всех вас подарок от Козловой Миланы, «Шарики воздушные».

8. «Шарики воздушные», Козлова Милана

Ведущий: Хорошая песня – это не обязательно та, которую поют многие. Судьба песни во многом зависит от исполнителя, от тех, кто несет произведение слушателям. От вокалиста зависит многое. Он может найти в произведении такие краски, такой подтекст, которые значительно обогатят песню. И я думаю, что следующий исполнитель заслуживает ваших аплодисментов…

Ведущий:На сцене Назарова Марина с песней «Самый дорогой человек»

9. «Самый дорогой человек», Назарова Марина

Ведущий: Дружить можно со всеми и с кем-то одним. Дружить можно и в классе и во дворе. Но друзья – это не только ваши сверстники. Другом могут быть школьный учитель и спортивный тренер, педагог по вокалу и мама, и многие другие взрослые — люди-наставники, которые всегда рядом с тобой, готовы поддержать тебя в трудную минуту и радоваться твоими успехами.

Ведущий: Следующая песня наверняка понравится всем, кто добивается успеха своим упорством, целеустремлённостью и трудолюбием. Выступает, Максим Барбатов с песней «Герои спорта».

10. «Герои спорта», Барбатов Максим

Ведущий: Песня, русская песня, как же ты хороша!

Песня, русская песня — жизни нашей душа!

Ведущий: Для вас выступает Баскакова Екатерина с песней «Сапожки русские».

11. «Сапожки русские», Баскакова Екатерина

Ведущий: У нас сегодня в зале собрались замечательные, отзывчивые зрители. И мы сейчас проверим, кто же громче и дружнее хлопает – правая

или левая половина зала.

Ведущий: Итак, сейчас аплодируют зрители слева! Отлично!

Ведущий: А теперь аплодируют зрители справа! Молодцы!

Ведущий: А теперь все вместе!!!

Ведущий: Вот такими дружными аплодисментами мы приглашаем на сцену

замечательное трио Загребельная Анна, Федорова Ольга и Козаченко Полдина с песней «Хочу шалить».

12. «Хочу шалить», Загребельная Анна, Федорова Ольга,

Козаченко Полина

Ведущий: Когда пройдена часть пути

Ты назад оглянись скорей,

Легче будет вперед идти,

Когда рядом глаза друзей.

Этот круг разрушить нельзя

Счастлив тот, кто всегда поет.

Вместе мы, рядом ты и я.

С нами песня и дружба живет.

Ведущий:Выступает младший ансамбль «Фортуна» с песней «У друзей нет выходных».

13. «У друзей нет выходных», младший ансамбль

Ведущий:для награждения приглашается Логвиненко Лана Викторовна, руководитель детского объединения эстрадного вокала «Фортуна»!

НАГРАЖДЕНИЕ

Ведущий: Дорогие друзья, предлагаю вместе со старшим ансамблем «Фортуна» улыбнуться, поверить в чудеса и нарисовать:

Мир, Где улыбки каждый день,

Где почти всегда весна,

Где у всех, у всех людей

Очень добрые глаза.

Ведущий: Выступает старший ансамбль «Фортуна» с песней «Мир, который нужен мне»

14. «Мир, который нужен мне», старший ансамбль

Ведущий:Для награждения приглашается Логвиненко Лана Викторовна, руководитель детского объединения эстрадного вокала «Фортуна»!

НАГРАЖДЕНИЕ

Ведущий:На сцену приглашаются все выступающие детского объединения «Фортуна».

Ведущий: Дорогие друзья! Благодарим Вас за улыбки и дружные аплодисменты! Мы не прощаемся! Мы говорим Вам – до новых встреч!

  Вам также может понравиться:

Всероссийский конкурс видео мастер-классов «НОВАЯ ИДЕЯ» для педагогов декоративно-прикладного творчества


Конкурсы

12 работ

Всероссийский конкурс видео мастер-классов «НОВАЯ ИДЕЯ
» для педагогов декоративно-прикладного творчества

01 Декабря – 28 Февраля

Всероссийская образовательная олимпиада по физической культуре для дошкольников «СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ»

-192

Всероссийская образовательная олимпиада по физической культуре для дошкольников «СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ
»

30 Ноября – 30 Ноября

Международный конкурс детско-юношеского творчества «ВОЛШЕБНЫЙ МИР БУМАГИ»


Конкурсы

266 работ


Свидетельство участника экспертной комиссии


Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО!


Свидетельство участника экспертной комиссии

Подробнее

Также вас может заинтересовать


  • Сценарии к 9 мая по сценарии праздника для «Конспект мероприятия «Боевая слава мордовского народа»»
    Сценарии праздников


  • Осенние праздники по сценарии праздника для «Праздник Овощей»
    Сценарии праздников


  • Конкурсы по сценарии праздника для дошкольников «Увлекательное путешествие в мир профессий»
    Сценарии праздников


  • Праздники в детском саду по сценарии праздника для «Конспект открытого мероприятия по сказке «Колобок»»
    Сценарии праздников


  • Осенние праздники по сценарии праздника для «Сценарий «Весёлый капустник»»
    Сценарии праздников

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий отчетного концерта школы танцев
  • Сценарий парад любимых книг
  • Сценарий открытого мероприятия мы помним город осажденный
  • Сценарий отчетного концерта колледжа искусств
  • Сценарий отчетного концерта цирковой студии

  • Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: