Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Промышленновский детский сад №1 «Рябинка»
652380 Кемеровская область, пгт. Промышленная, ул. Крупской, 22
Сценарий театрализованного отчетного концерта
хореографического объединения «Непоседы» и кружка «До-ми-соль-ка»,
«Встреча на завалинке!»
Педагог дополнительного образования Акулова Любовь Васильевна
Праздники в детском саду играют важную роль в жизни ребенка.
Впечатления, полученные в детстве, самые эмоциональные, выразительные и запоминающиеся.
Если праздник в детском саду не формальное проведение мероприятия, а действо, яркое, выразительное, гуманистическое, дети растут эмоционально и нравственно, потому что все начинается с детства.
Данное пособие окажет помощь в проведении праздников в детском саду и раскроет творческие способности детей.
Цели:
— Воспитание глубокого уважения к прошлому, традициям и
обычаям русского народа.
— Установление тесного общения с семьёй.
Оформление: макет дома, плетня, завалинка. В оформлении использованы предметы быта и прикладного искусства: стол, скамьи, вышитые полотенца, плетёные кружева, деревянные, расписные и гончарные изделия, русские народные игрушки и т.д...
(Перед началом концерта звучит музыка. Звучит музыкальная заставка на выход ведущих.
1вед. выходит и садится на лавочку, беспокоится, ждет).
1Ведущий: Маргарита Сергеевна, я уже начала волноваться! А вдруг не придете?
2Ведущий: Ну что вы, Любовь Васильевна! За окном такой прекрасный вечер! Ну как тут усидеть дома? К тому же вы пригласили меня не в кафе, не в кино, а посидеть на завалинке, поболтать о том о сем.
1Ведущий: А ведь знаете, так ведь всегда было. Становится тепло, и в наших российских деревеньках собираются на завалинке добрые соседи. Вот и на нашей завалинке сегодня вон, сколько гостей уместилось! (Встают)
Добрый вечер, дорогие друзья!
2Ведущий: Здравствуйте!
Добрый вечер, гости дорогие! Гости званные, да желанные!
Люди зрелые и молодые, женатые и холостые!
Давно, вас мы ждали – поджидали. У нас для каждого найдётся и местечко, и словечко, и забавушек разных мы припасли на каждый вкус.
1Ведущий: Дай Бог тому, кто в нашем дому-
Дорогим гостям, да вашим детушкам.
Наделил бы вас Господь
И житьём, и бытьём, и здоровьицем!
И по старой русской традиции кланяемся вам в пояс…
2Ведущий: Нам повезло – мы жители поселка и многие традиции по крупинкам сохраняются и передаются из поколения в поколение. А потому, в давние времена в каждой деревне, в каждом селе были свои посиделки, куда собирались взрослые и ребятня. Роднило их одно, себя показать и на других посмотреть, переброситься частушкой, посоперничать в потехах и забавах, умением и мастерством блеснуть.
1Ведущий: И сегодня на нашей завалинке мы постараемся показать вам фрагменты деревенских посиделок. Вы увидите и услышите выступления наших воспитанников.
2Ведущий: Хореографического объединения «Непоседы», руководитель Акулова Любовь Васильевна,
1Ведущий: Кружка «До-ми-соль-ка», руководитель Красных Маргарита Сергеевна, тем более что сегодня для встречи в этом зале, у нас есть замечательный повод, десятый отчетный концерт. Дата, прямо скажем, весомая и очень значимая. И мы с огромным удовольствием принимаем от Вас несмолкающие, бурные аплодисменты в наш адрес! Итак, всем ли видно?
Всем ли слышно? Всем ли места хватило? Тогда мы начинаем наш десятый отчетный концерт «На завалинке», и милости просим на наши посиделки…
Дети выходят в русских народных костюмах сидят на завалинке. (звучит народная песня «Завалинка»)
1 р—к: Добрый день вам и поклон,
Гости дорогие!
Собрались со всех сторон
Наши все, родные.
2 р-к: Открываю ворота
Выходи, кому охота! (Уходят)
(выходят ложкари «Рассыпуха», подг. гр.)
Выбегают 2 девочки: (обращаются к ложкарям)
1: — Ох, и расшумелись, а ну-ка тсс! (показывает «тише»)
2: — А ну, домой, а то мамка заругает! (ложкари уходят)
Девочки садятся на скамейку, «грызут семечки».
Выходят 2 мальчика в русских костюмах. Идут, «грызут семечки»,
поглядывают на девочек.
1. О! Наро – оду!
2. Ого! Народищу – у!
1.Ты куда?
2. А ты куда?
1. Я – сюда.
2. И я сюда (мальчики садятся на скамейку)
1д. Ой, что я вчера видела!
Все. Чего?
1д. Да не знаю уж, сказывать ли вам?
2д. Как это не знаешь?
1м. Коли заикнулась, так сказывай давай?
1д. Сижу я давеча у окошка, на улице всех хорошо видать, идет мимо дома нашего Ярослав с девчонками и яблоками их угощает. Достаёт из корзиночки, а сам им в глазки заглядывает.
2м. А ну, пойдем поглядим! (Уходят)
кадриль «Яблочки»
частушки – подг.гр.
(Выходят девочки-подружки на лавочку, 3девочки и ведут разговор)
1р-к: Ой, девчата, что я вам сейчас расскажу!
Девочки вместе: Что?
1р-к: Приснился мне сон, будто… Белое пушистое с утренней зарей
Пролетало перышко плавно над землей. Может, лебединое сброшено с утра?
Может быть, гусиное с птичьего двора? Над зеленой рощицей, вниз, наискосок
Мимо дач над речкою, берег невысок. Подлетело легкое к голубой воде,
Будто бы задумалось, опуститься где?
2р-к: Это к исполнению желаний!
1р-к: Да? Я сейчас бы посмотрела танец «Перышко»
3р-к: Сон в руку! А что, у нас сегодня в клубе девушки выступают, пойдем поглядим?
танец «Перышко»
(Выходят и садятся на лавочку 2 девочки (женщины), одной р-к- «кукла» на руках и ведут разговор):
ж. с р-ком: — Тсссс!.. малыш засыпает (девочка поёт колыбельную песню)
танец «Вот гуляем мы с дружком»
Р-к: А мы сейчас убаюкаем вашу ляльку…
танец «Вот гуляем мы с дружком»
1дев: Вот молодежь пошла.
Выходят дети мл.гр. с танцем «Пляска малышей»
2 дев: Ох и шумные вы ребята! Пойдем мы.
Дети: (садятся на лавочку)
1 р-к: На завалинке, в светёлке, иль на брёвнышках каких
Собирали посиделки пожилых и молодых.
При лучине ли сидели иль под светлый небосвод –
Говорили, песни пели и водили хоровод.
2 р-к: Эх, раздайся, народ, нас пляска зовет,
Пойду попляшу, на людей погляжу.
Шуточный танец «Едем на дискотеку»
Ребёнок: На завалинке сегодня отдыхаем вместе мы,
Вспомнив песни, танцы, шутки, нашей русской старины.
Кружок «До-ми-соль-ка» песня «Завалинка»
М-к – гармонист: Эй, молодцы, выходите! Пляской да игрой всем угодите!
Танец «Гармонисты»
(Выходят 2 девочки— бабушки, садятся на лавочку, вяжут и ведут разговор)
1дев: Катерина, ты чего такая грустная, задумалась?
2дев: Потеряла рукавички, только связала…
Не могу я их найти… как же мне без рукавичек
К внукам в гости теперь пойти?
1дев: Не грусти Катерина, на дворе весна!
Рукавички внукам ты навяжешь еще сполна!
А когда снежинки в небе закружат
Вот тогда и внуки к тебе поспешат. И рукавички найдутся!
2дев: Умеешь ты утешить, Полюшка меня! (встают, уходят)
Песня «Зимушка»
Ведущий: Вот и конец, всему делу венец. Мы показали вам только часть того доброго и прекрасного, что знали и любили далёкие наши предки.
Хочется пожелать вам, чтобы души ваши были добрыми, чтобы любили землю, на которой живёте, берегите любовь свою к матери, отцу, брату, сестре. Если будет среди вас лад, будет вам всем и клад. Дом, земля наша, любовью богата и трудом. А песнями, играми счастье копится и полнится.
Старое уходит, но его нужно знать и беречь. Русская старина пронизана добром, а это очень важно в наши дни. Берегите Россию…
ПЕСНЯ «РОСИНОЧКА – РОССИЯ»
Дети в русских народных костюмах сидят на завалинке.(звучит народная песня)
Ведущий:
Добрый день, гости дорогие! Гости званные, да желанные!
Люди зрелые и молодые, женатые и холостые!
Давно мы вас ждали – поджидали. У нас для каждого найдётся и местечко, и словечко, и забавушек разных мы припасли на каждый вкус.
Дай Бог тому, кто в нашем дому-
Дорогим гостям, да вашим детушкам.
Наделил бы вас Господь
И житьём и бытьём и здоровьицем!
И по старой русской традиции кланяемся вам в пояс…
(медленный поклон)
Гость в дом – хозяину радость.
Какие добрые слова говорили наши далекие предки, не правда ли?
А теперь так часто за событиями и за сутолокой дней
Старины своей не помним, забываем мы о ней
Прошлое – особая страна! В ней всё милей, и понятнее,
ближе, и родней. И как жаль, что прошлое уходит всё дальше и дальше и многое забывается. Теперь уже никто из нас не знает значения некоторых слов. Как жаль, что забыты такие красивые слова: узорочье, матица, высокий терем, завалинка, посиделки…
К счастью, ничто не проходит бесследно. Народная мудрость жива и всегда будет жить в народе.
Нам повезло – мы жители села и многие традиции по крупинкам сохраняются и передаются из поколения в поколение.
В каждом селе в старину были свои обычаи посиделок, праздников, посвященных народному календарю — летним, осенним, зимним и конечно весенним календарным праздникам.
Весной народ ощущал свое единство с окружающей природой, был убежден, что своими добрыми делами, играми, обрядами они помогают весеннему пробуждению Солнца, появлению цветов и злаков, прилету птиц….
На Руси считалось, что лишь тот, кто умеет по настоящему справить праздник, посидеть весело – тот умеет и трудиться.
А потому, в давние времена в каждой деревне, в каждом селе были свои посиделки, куда собирались холостые девушки, да парни.
Роднило их одно: собирались, чтобы себя показать и других посмотреть, переброситься частушкой, посоперничать в потехах и забавах, умением и мастерством блеснуть.
И сегодня на нашей завалинке мы постараемся показать вам фрагменты деревенских посиделок. Вы увидите и услышите то, о чём говорили, что пели и о чём мечтали наши прабабушки и прадедушки.
Всем ли видно?
Всем ли слышно?
Всем ли места хватило?
Тогда мы начинаем наш фольклорный праздник «На
завалинке» и милости просим на наши посиделки…
ПЕСНЯ «ЗАВАЛИНКА»
(дети обращаются друг к другу как будто ведут диалоги к гостям)
-Добрый день вам и поклон,
Гости дорогие!
Собрались со всех сторон
Наши все, родные.
-Я смотрю на ваши лица,
Хорошо, отрадно мне,
Словно я в огромной, дружной
И приветливой семье.
— Ото всех дверей
Ото всех ворот
Выходи скорей,
Торопись, народ!
-Открываю ворота
Выходи, кому охота!
(выходит ШУМОВОЙ ОРКЕСТР «ВО САДУ ЛИ В ОГОРОДЕ»)
Девочки: Ох, и расшумелись, а ну-ка тссс! (показывает «тише») А ну, домой, а то мамка заругает! (дети убегают)
Девочки садятся на скамейку, грызут семечки.
Входят 2 мальчика в русских костюмах.
Идут, грызут семечки, поглядывают на девочек.
1. О! Наро – оду!
2. Ого! Народищу – у!
1.Ты куда?
2. А ты куда?
1. Я – сюда.
2.И я сюда.
Мальчики садятся на скамейку.
1д. Ой, девочки, а я что вчера видела!
Все. Чего?
1д. Да не знаю уж, сказывать ли вам?
2д. Как это не знаешь?
3д. Коли заикнулась, так сказывай давай?
1д. Сижу я вчера вечером у окошка, луна светит ярко, на улице хорошо видать, идут мимо дома нашего Варенька с Серёжкой. Достаёт он платочек да на плечи ей накидывает так бережно, бережно. И в глаза ей всё заглядывает.
4д. Никак, свадьба скоро будет.
. (воодушевленно рассказывать)
1 д. А мне маменька рассказывала,. что на старинных русских свадьбах совершался обряд, сегодня совершенно забытый. В самый разгар свадебного
пиршества невеста бросала в круг незамужних девушек подушку. И первая, севшая на неё, была следующей невестой. Так же поступал и жених. Вот поди было весело…
(проходит парочка, мальчик одевает платок на плечи и тянет мешок с семками)
2д. Ой глянь, вон что весело, ты погляди как Сенька на Таньку пялится, влюбился что ли?.
1д. Завидуешь что ли?
2д. А что ж, не завидовать, он жених завидный.
3 д. (с иронией) это точно…завидный…
(парочка садится)
ПЕСНЯ «СЕМЕЧКИ» (девочка садится к другим девочкам, машет мальчику и тот уходит, продолжается диалог…)
3д. Послушайте, что со мной сегодня произошло. Иду я к вам сюда, вдруг мне дорогу перебегает чёрная – пречёрная кошка. Что делать? Не идти – нельзя, вы меня ждёте, а пойти так все переругаемся…
2д. Ой – ой – ой? Что же ты сделала?
3д. Ну, я не растерялась – три раза через левое плечо плюнула…
2 дев. Бедный пушистый зверёк! Ох и хлебнул же он горя из –за своей окраски! А почему же именно чёрная, а не рыжая,полосатая или ещё какая – то кошка стала символом ссоры,неприятностей?
1 дев. Мне бабуля сказывала, то произошло потому что с чёрным цветом наши предки связывали многие неприятности в своей жизни. Тёмная ночь…
тёмный лес… чёрный провал пещеры – они таили в себе опасность. С тех пор и повелось, что чёрный цвет стал символом зла, коварства, недобрых мыслей. И безобидную чёрную кошку крестьяне выкидывали из избы во время грозы – а вдруг притянет к себе молнию.
2 дев. А если провезти такого кота на лошади – всё, считай, конь пропал, а уж если чёрный кот чихнёт – не миновать хозяину зубной боли.
Все: ха-ха-ха
2 дев. Нам сейчас смешно, но ведь ещё не так давно люди верили во всю эту ерунду.
3 дев. А вот что говорил народ о суевериях.
1.Муравьи в доме – к счастью; кони ржут – к добру.
2.Кто нечаянно завидит свет в своём доме – жди счастья.
3Сова близ дома кричит – к новорождённому.
4.Заяц по селу бежит – к пожару.
1 дев. Ага, вот-вот…
5.Коли наступишь на чужой след, то будут болеть ноги.
6.Чёрный глаз опасен. Бойся чёрного да карего глаза.
7.Мыло за пазухой спасает от порчи.
8.Не играй ножом – ссора будет.
9.Ключи на столе – к ссоре.
2 дев. Что вы все о грустном! Для хорошего настроения послушайте вот такие забавные приметы: «Звенит в одном ухе – к исполнению желаний.
Звенит в обоих ушах – выключите будильник и вставайте.», «Если все кошки, перебегающие дорогу, чёрные, значит, рядом жгут автопокрышки.», «Если вам навстречу попадается женщина с пустыми вёдрами, значит, в доме отключили воду.»
(все вместе смеются)
1д. Ой, что-то скучно стало!
(выходят мальчики)
1м. А не поиграть ли нам в фанты? (дети тянут бумажки и исполняют желания, кто не задействован — хлопают)
1. Выпала тебе работёнка:
Изобрази-ка нам котёнка.
2. Чтобы не попасть впросак,
Пришлось смотреть во все глаза.
3. А теперь закрой-ка глаз,
Кукарекни пару раз.
4. Вежливостью удиви:
Руку всем вокруг пожми.
(все вместе)
Ставьте ушки на макушку:
Мы споём для всех частушки.
Девочка: Говорят частушки, вроде, в наши дни уже не в моде?
Мальчик: Только, разве, дело в моде, если любят их в народе?
ЧАСТУШКИ
1. Мы частушки-прибаутки собирали всем селом
Всем на радость и забаву их сейчас перепоём.
Я плясала у реки, потеряла каблуки.
Обернулася назад – каблуки мои лежат.
Не смотрите на меня, глазки не ломайте,
Я не с вашего села, вы меня не знаете.
А у нас во дворе квакали лягушки,
А я с печки босиком, думала, подружки.
Ах, гармошечка-гудок, своё дело знает.
Она в Сашиных руках хорошо играет.
Мы задорные частушки громким голосом поём
Как же нам не петь частушки, ведь в Ардони мы живём!
Мы частушки пели вам — больше, чем полвечера.
Мы пойдём, а вы сидите, вам ведь делать нечего (уходят ?)
(Выходят мальчик).
1.Небылицы в лицах
Сидят в теремах-светлицах.
2.Щёлкают орешки
Да говорят насмешки.
Выходят все участники.
Все: Фольклорные перевёртышки.
1.Ехала деревня мимо ямщика,
Вдруг из-под воротни лают ворота.
2.Крыши полетели, сели на ворон,
Лошадь понукает ямщика кнутом.
3. «Тпру»- сказала лошадь, а ямщик заржал,
Лошадь пошла в гости, а ямщик стоял.
4.Лошадь ела шаньги, а ямщик овёс,
Лошадь села в сани, а ямщик повёз.
Все: Фольклорные потешки.(ДИАЛОГ ПО ДВА)
1.-Федул, что губы надул?
-Кафтан прожёг.
-Зашить можно.
-Да иглы нет.
-А велика ли дыра?
-Один ворот остался.
2.-Фома, что из леса нейдёшь?
-Медведя поймал.
-Так веди сюда.
-Да он не идёт.
-Так сам иди.
-Да он не пускает.
3.- Фома, у тебя в избе тепло?
-Тепло. В шубе на печи согреться можно.
4.-Сынок, сходи за водицей на реку.
-Брюхо болит.
— Сынок, иди кашу есть.
-Ну, раз мать велит, надо идти.
Все: Фольклорные загадки.
1.Меж двух светил я в горнице один. (Нос.)
2.Стоят два кола, на кольях бочка,
На бочке кочка,
А на кочке дремучий лес. (Человек.)
3.Одну меня не едят, а без меня мало съедят. (Соль.)
4.У двух матерей по пяти сыновей.
Одно имя всем. (Пальцы).
5.И комковато, и ноздревато, и мягко, и ломко,
А всех милей. (Хлеб.)
6.Чёрненькая собачка, свернувшись, лежит:
Не лает, не кусает, а в дом не пускает. (Замок.)
Все: Фольклорные дразнилки.
1.Дуня-пышка на улицу вышла.
На кочку села, комарика съела.
2.Лёшка-лепёшка, голова с лукошко,
Шапка колышком, ноги брёвнышком.
3.Коля, Коля, Николай, бросил шубу на сарай,
Шуба вертится, Коля сердится.
4.А Дуня -Бабка-ёжка, костяная ножка,
С печки упала, ножку сломала,
А потом и говорит: «У меня живот болит»
(на сцену выходит женщина с ребенком на руках) Тсссс!. малыш засыпает.
Ведущий (за кадром) На посиделки приходили и молодые замужние женщины, у которых уже были маленькие дети. Младенец ещё и «мама» сказать не умеет, а его уже укладывают спать под уютную колыбельную песню.
Девочка с куклой поёт колыбельную песню.
Баю, баю, баю, бай!
Спи, малютка, засыпай.
А то серенький волчок тебя схватит за бочок.
Баю, бай, баю, бай,
Поскорее засыпай.
Ведущий: (за кадром) Проснётся ребёнок, затекли руки-ноги – раньше туго заворачивали. Развернёт его мама и начинает поглаживать да приговативать.
(Девочка разворачивает куклу, поглаживает и говорит ).
Потягунюшки, подрастунюшки,
А в ножки ходунюшки, а в ручки хватунюшки,
А в роток говорок, а в головку разумок.
Ведущий (за кадром) Какие хорошие, ласковые слова, верно? И следит малыш глазами: где у него ножки, где роток. По-доброму как всё было…, по-нашему…, тепло… душевно…
(шум и гам. на сцену выходят шумовой оркестр…)
Дети: А мы сейчас убаюкаем вашу ляльку…
ШУМОВОЙ «КАМАРИНСКАЯ»
Женщина: ох и шумные вы ребята! Пойдем мы …(уходит, дети садятся)
Ведущий (за кадром): На посиделках велись и серьёзные разговоры. Думали о лучшей жизни, вспоминали о прошлом, хотели узнать о будущем.
На май-июнь приходится один из самых главных праздников – Святая Троица. С праздником Святой Троицы связано много народных обычаев и традиций. Это праздник связан с культом прославления расцветающей растительности, с культом воды и земли. В Семик (четверг) девушки надевали лучшие наряды, плели венки из веток берёзы и цветов и ходили в лес завивать берёзку. У нас на селе до сих пор в особом почете праздник «Березка». Наверное потому, что вокруг села березовые рощи и возле школы растут белоснежные красавицы…
Ей, красавице русской, несметное количество песен написано…
ПЕСНЯ ПРО БЕРЕЗУ (ДК Ардонь)
С чего начинается Родина?
Наверное, с белых берез,
С их царства сквозного молочного
И с пухлых ребяческих грез.
Праздник «Березка» объединяет всех и умудренных опытом и молодых
Выходят девочки с венками, подходят к берёзке, окружают её и по очереди расхваливают.
1.Ай да красавица!
2.Ай да кудрявая!
3.Ай да стройная!
Дети:.Завьём берёзоньку! Да желанья загадаем!
1.Вью-вью колечко на батюшку,
Другое колечко на брата,
Третье колечко на себя.
2.Вью колечко на сестру,
Другое колечко на брата,
А третье колечко на себя,
Чтобы все наши желания исполнились.
Участники водят хоровод «Ах ты, белая березка!».
3.Берёзка-берёзонька, завивайся, кудрявая!
К тебе девушки пришли, загадать желания пришли.
4.Белая берёзонька, ходи с нами гулять, пойдём с нами играть.
5.Девушки-подруженьки, пойдёмте к реченьке венки в воду
бросать, на женихов гадать.
Все участники уходят….
Девочка: А вот и конец, всему делу венец.
Ведущий: Мы показали вам только часть того доброго и
прекрасного, что знали и любили далёкие наши предки.
Хочется пожелать вам, чтобы души ваши были добрыми, чтобы любили
землю, на которой живёте, берегите любовь свою к матери, отцу, брату, сестре. Если будет среди вас лад, будет вам всем и клад.
Дом, земля наша, любовью богата и трудом.
А песнями, играми счастье копится и полнится.
Старое уходит, но его нужно знать и беречь.
Русская старина пронизана добром, а это очень важно в наши дни.
Берегите Россию…
ПЕСНЯ «РОСИНОЧКА – РОССИЯ»
(на проигыше)
Желаем дней побольше ясных,
Побольше света и тепла,
Здоровья, радости, успехов,
Покоя, счастья и тепла.
Все: Приходите снова к нам, будем рады мы гостям!
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«сценарий фольклорного праздника: «На завалинке»»
-
07.11.2010, 12:51
#31
ТВОРЧЕСКИЕ ОТЧЕТЫ коллективов
Творческий отчет чем-то схож с юбилеем. Такое же подведение итогов, награждение лучших, и, возможно, подарки!
Когда перед талантом закрывают двери, время их всё равно распахивает.
меня зовут Ирина
Дом культуры ВНИИСС ВКонтакте https://vk.com/public183775636
почта egorova220@mail.ru
-
07.11.2010, 12:55
#32
СПАСИБО Скибычу за идею!!!
СЦЕНАРИЙ ОТЧЕТНОГО КОНЦЕРТА
«ЯРМАРКА ТАЛАНТОВ»Звучит русская народная мелодия. Выходят 2 ведущих.
Дима
Здравствуйте, дорогие зрители,
Гости и местные жители!
Прежде всего, как водится,
Давайте знакомиться.Яна
Мы сегодня на сцене — ведущие.
Все здесь знающие, вездесущие.Дима
Наших добрых зрителей разуважимЯна
И концерт им сегодня покажемДима
Не в каком-то дальнем царстве,
А в Российском государстве
Бьет ключом культуры жизнь
В поселении ВНИИССЯна
Дом культуры там стоит
На район весь знаменит.
Он в два этажа всего
В нем палат полным-полно!Дима
Шумный, озорной народ
В этом тереме живет.Яна
Дуэты, трио и солистыДима
Чтецы, художники, артистыЯна
Затейники и режиссеры,Дима
И музыканты, и танцоры!Яна
И как ведется на Руси.
У кого хочешь, ты спроси:
Все гулянья народные, яркиеВместе
Начинаются с праздничной ярмарки!Звучит мелодия. Разводка участников художественной самодеятельности. В ходе разводки участники парами подходят к микрофонам, говорят слова.
Ивушка
Эх, полным-полна коробушка,
Не видали вы такойПодходи скорей, зазнобушка.
Номер выбирай любой!Сударушка
Песни русские у нас
Для души и на заказ.Как на сцене запоем —
Все овации сорвем!Апрель
Песни современные,
Эстрадные, военныеИм конца и края нет
Их поем мы 10 лет!Старшая Полянка
Музыка отличная.
Танцы заграничные.А костюмы- загляденье.
Добавляют вдохновенье!Средняя Полянка
Танцы русские народные
Веселые, хороводные.Предками гордимся мы,
Чтим свои традиции!Капельки
Песни детские задорные
И мажорные, и минорные.Слушайте внимательно,
Поем замечательно!Подготовительная Полянка
И еще есть много танцев
От маленьких полянковцевКаждый день и каждый час
Мы стараемся для вас!Дима
Не забыли мы о главных,
Самых добрых и желанныхЯна
В зале сидящие зрители,
Наших талантов ценители!Все
Вам наше большое почтение,
Признание и уважение!Дима
Вот так ярмарка у нас!
Все таланты- высший класс!Яна
Начинаем выступленье-
Всем гостям на восхищенье!№ «СУДАРУШКА»
Яна
Только здесь и лишь для вас
Вместе
Объявляем перепляс!№ «ДЕРЕВНЯ»Дима
О России было спето
Много песенных куплетов.
Яна
И на ярмарке негоже
Нам без этих песен тоже№ А. ОЛЕЙНИКОВА
Яна
Песни русские встречайте,
Не стесняйтесь, подпевайте.
Дима
Только здесь и лишь для вас
«Ивушка» поет сейчас!№ ИВУШКА
№ ИВУШКАЯна
Долго думали-гадали,
Песню с танцем мы связали.
Дима
Получилось что у нас-
Вы увидите сейчас.№ КАЛИНА
Яна
Слушайте внимательно
Мамы, папы, бабушки.
Вновь на нашу сцену
К вам идет «Сударушка»!№ СУДАРУШКА
Дима
Ах солистка, что за диво!
Голос звонкий и красивый.
Под баян она поет,
Любит наш ее народ!№ Н. АСТАПОВАЯна
День за днем, за годом год,
Смена юная растет.
Дима
Выступает с песней новой
Наша Даша Толкачева!№ Д. ТОЛКАЧЕВА
Дима
Дальше Ярмарка шагает,
Ее «Полька» продолжает.№ ПОЛЬКА
Яна
Ох, сторонушка родная,
До чего ж ты хороша!
Край родной, навек любимый,
И поет о нем душа.№ КАПЕЛЬКИ
Яна
Перечислить все таланты
Вряд ли времени нам хватит.
Дима
Но позвать «Апрель», друзья, Продолжаем мы смотрины
Мы обязаны сюда! Вам поет Екатерина!№ АПРЕЛЬ/ КРЕТИНИНА
Дима
Вот так чудо! Появились
Из яиц больших птенцы!
Мама-курица в заботах:
Одолели сорванцы.№ ЦЫПЛЯТА
Яна
С песней «Капельки» на сцену
Приглашаем еще раз.
Приготовьте все ладоши,
И встречайте их сейчас!№ КАПЕЛЬКИ
Дима
Танец к нам – на сцену прямо –
Из-за моря-океана.
Там страна лежит под солнцем,
Что Ирландией зовется.№ ИРЛАНДСКИЙ ТАНЕЦ
Яна
Выйдет к нам сейчас солистка-
Настоящая артистка.
Дима
И сама она поет,
И «Сударушку» ведет.А. ПОДОЛЬСКАЯ
Дима
А сейчас на сцену…
Яна
Знаю!
Клоунов мы приглашаем.
Веселитесь от души-
Вам танцуют малыши!№ КЛОУНЫ
Яна
Праздник сердце будет греть,
Если про любовь нам спеть.
Он нашел себе другую?
Я нисколько не ревную!№ Д. ЕГОРОВ и А. АРАМЯН
Яна
Станцевали про цыплят,
Но забыли про утят.
Исправляемся мы быстро,
Встречайте маленьких артистов!№ ТАНЕЦ УТЯТ
Дима
Нашей Ярмарки отрада-
Современная эстрада.
В ногу с модою шагаем
И тихонько подпеваем!№ Н. СОМОВА и К. КРЕТИНИНА
Дима
Джайв. Не видели пока?
Танец тот издалека.
Яна
Первый выход, в первый раз
Лишь на Ярмарке у нас!№ ДЖАЙВ
Дима
Есть у нас еще талант.
Прямо скажем, бриллиант.
Яна
Он играет без изъяна.
Встречайте Брагина Романа!№ Р. БРАГИН
Дима
Красный шелк и черный глянец-
Это — заграничный танец.
Яна
Нашей Ярмарке на диво-
Из Испании мотивы.№ ИСПАНСКИЙ ТАНЕЦ
Дима
Получилась красивая, яркая
Наша русская звонкаяЯрмарка
Целый год мы трудились, старались.
Все таланты мы вам показали.Яна
Но о главном мы вам не сказали:
Благодарны всем зрителям в зале
Вам спасибо за аплодисменты,
За приятные сердцу моменты.Егорова
Свою Ярмарку мы завершаем,
Всех на сцену сейчас приглашаемВЫХОД:
Подготовительная группа образцово-показательного хореографического ансамбля «Полянка»
Младшая группа ансамбля «Полянка»
Средняя группа Полянки + вокальный ансамбль Капельки
Вокальный ансамбль Апрель + Старшая группа ансамбля Полянка
Вокальный ансамбль Сударушка + вокальный ансамбль Ивушка
Дорогие друзья, вот и подошел к концу наш отчетный концерт. Мы благодарим вас за внимание. До новых встреч!
Когда перед талантом закрывают двери, время их всё равно распахивает.
меня зовут Ирина
Дом культуры ВНИИСС ВКонтакте https://vk.com/public183775636
почта egorova220@mail.ru
-
2 пользователей поблагодарили Рамоновна за это полезное сообщение:
Taskultura (07.09.2017), Варшава (15.09.2019)
-
07.11.2010, 21:04
#33
Девчоночки, спасибо огромное! Вы мне столько идей набросали! Супер! Шарики-ролики в голове зашевелились! Теперь буду думать. Потом выложу чего напридумывала.
-
23.11.2010, 20:29
#34
Девочки, провели в выходные театрализованный концерт — подтверждение звания народного вокального коллектива «Каприз». Может кому нибудь пригодится.
«Навстречу мечте»
Занавес закрыт. Свет гаснет. ФНГ: шум вокзала. Объявление по радио: «Уважаемые пассажиры, на нашем перроне начинается посадка в фирменный поезд «Круиз». Нумерация вагонов с головы поезда. Просим пассажиров занять свои места.» Занавес открывается. Сцена оформлена в виде железнодорожного вокзала, где снуют пассажиры. Левая ложа оформлена в виде вагона, на правой расположено расписание поездов. По авансцене проходят герои-ведущие концерта: девушка и бабка. Девушка с кем-то разговаривает по телефону, слышны только ее короткие реплики: «Да где же я вам их найду… Хорошо, я постараюсь», бабка сверяет номер вагона с тем, что написано в билете, обе проходят за кулисы. Ведущие появляются в левой ложе – имитации купе. Ложа высвечивается пушкой.ДЕВ: И куда меня несёт?! Езжай туда, не знаю куда, привези того, не знаю кого (с иронией). Сам бы вначале определился, кто ему нужен!!!
(входит бабка с баулами)
БАБКА: Внученька, подвинься, дайте бабушке присесть (располагается). Давай знакомиться, меня зовут бабой Нюрой, а тебя?
ДЕВ: Ирина.
БАБКА: А чего лицо такое кислое? На, яблочко сладкое съешь, да улыбнись, жизнь сразу и наладится.Объявление по радио: «Внимание! Внимание! С первого пути отправляется фирменный поезд «Круиз». Всем отъезжающим счастливого пути!» ФНГ отправляющегося поезда, стук колес. Сцена затемняется.
БАБКА: Ну, кажись, тронулись. А теперь рассказывай, чего у тебя случилось?
ДЕВ: Озадачил меня продюсер, говорит: «Приелись мне эти звездные артисты, езжай, новых разыщи». Универсальную группу ему подавай!
БАБКА: Это как?
ДЕВ: Как, как, чтобы всё могла! И попсу, и романс, и народную.
БАБКА: Эк, как загнул. Ну, ты не расстраивайся, я думаю, что это дело трудное, но выполнимое. У нас страна большая, талантов много. (замечает за окном церковь) Смотри, смотри церквушка за окном какая красивая и звонница в колокола бьет – это хороший знак, даст бог, все у тебя получится.Пока ведущие ведут диалог, участники коллектива выходят на сцену. НХС без объявления.
1. «Россия» — вокальный ансамбль «Каприз» и танцевальный коллектив «Богемия»
2. «Ах лето» — образцовый хореографический ансамбль «Вдохновение»
3. Романс (из Романовых) – вокальный ансамбль «Каприз»ФНХ стук колес. Девушка разгадывает кроссворд, бабка вяжет. Вдруг раздается длинный гудок тепловоза.
ДЕВ: Ой, баба Нюра, а чего это мы так сигналим? Встречный поезд что-ли? (девушка вскакивает и выглядывает в окно)
БАБКА: (встает) Нет, девонька, это мы не встречному, это мы солдатикам нашим, тем, кто в ВО на этих полях погиб. Обычай здесь такой сложился, сигналим, что помним и ничего не забыли…4. «Ave Maria» — вокальный ансамбль «Каприз»
5. «Журавли» — вокальный ансамбль «Каприз» и танцевальный коллектив «Богемия»ФНГ стук колес. Девушка разглядывает книгу. Бабка продолжает вязать.
ДЕВ: Березки… Ночка…Отрада…
БАБКА: Ты, дочка, стихи, что ль читаешь?
ДЕВ: Нет, баба Нюра, это я атлас железных дорог России рассматриваю. Представляете, каких здесь только станций нет: Рай, Молодость, Ожерелье, даже Сердце! Так и хочется запеть: «Сердце, тебе не хочется покоя, сердце, как хорошо на свете жить… Сердце, как хорошо, что ты такое! Спасибо, сердце, что ты умеешь так любить!»
БАБКА: Ну вот ты уже и повеселела! А мы скоро остановку делать будем на станции с названием «Росиночка»!
ДЕВ: Как красиво и поэтично звучит — Росиночка…6. «Росиночка» — детский вокальный ансамбль «Капитошка»
7. «Иван Купала» — ансамбль спортивного танца «Анимация»
8. «Капитошка» — детский вокальный ансамбль «Капитошка»Объявление по радио: «На первый путь прибывает фирменный поезд «Круиз». Остановка поезда 10 минут»
На сцене вокзал станции «Росиночка», по перрону ходят люди, среди которых находится цыганка. Цыганка подходит к «вагону», обращается к девушке.ЦЫГАНКА: Позолоти ручку, красивая, всю правду скажу, что было, что будет, не тая, расскажу.
ДЕВ: Мне бы узнать найду ли я то, что ищу? Может вся эта затея с поисками, напрасна?
ЦЫГАНКА: Сейчас, красавица, карты раскину…9. «Гадалка» — вокальный ансамбль «Каприз»
ЦЫГАНКА: Путь твой не близок, не далёк, а то, что ищешь, под носом, а ты и не замечаешь. Раскрой глаза пошире, да уши держи востро…и что нужно найдёшь. (уходит)
ДЕВ: Спасибо!
БАБКА: Дурят нашего брата, а мы и уши развесили.
ДЕВ: Да, ну, мне кажется, она честная.
БАБКА: Эх, наивная, цыганам и мужикам верить нельзя!Раздается стук в дверь, в купе входит мужчина.
МУЖ: Здравствуйте! О, какая девушка красивая, можно с вами познакомиться?
БАБКА: Идите, голубчик, идите куда шли!Выпроваживает мужчину из купе.
10. «Мы вам честно сказать хотим» — вокальный ансамбль «Тяжелый случай»
БАБКА: Иж, честными прикидываются, знаем мы таких.
ДЕВ: Ну, баба Нюра, почему вы так категоричны? А как же любовь?
БАБКА: Любовь?! Повидала я на своём веку разное… Вначале – роман, а потом – романсы распеваем, да слёзы льём!11. «Рубли целковые» романс — вокальный ансамбль «Каприз»
Девушка вытирает слезы, бабка замечает.
БАБКА: А ну, хватит сырость разводить! Пойди, выйди на перрон, свежим воздухом подыши, развейся немного.
Девушка выходит из «купе».
12. «Энигма» — образцовый хореографический ансамбль «Вдохновение»
13. «Про любовь» — вокальный ансамбль «Каприз»Во время песни девушка возвращается в «купе».
БАБКА: Ой, батюшки, гляньте, что делается! Девки с голыми пупами по перрону шастуют.
ДЕВ: Баба Нюра, это участники танцевального коллектива с фестиваля домой возвращаются. Такие талантливые, жалко, что не поют.14. «Восточный» — обр. анс. Эстр. Танца «Анимация»
БАБКА: Восток, конечно, дело тонкое…
ДЕВ: А мне больше запад интересен.15. «Американ-бой» — вокальный ансамбль «Каприз»
Объявление по радио: «С первого пути отправляется фирменный поезд «Круиз». Просим пассажиров занять свои места.» ФНГ трогающегося поезда.
БАБКА: Что ж вас молодых так на иностранщину тянет? Что в ней такого? То ли дело в наше время: джаз, рок-н-ролл… (девушка удивлённо смотрит на бабку) Да, да. А ты что, думала я совсем старая перечница?
16. «Кукарача» — ансамбль спортивного танца «Анимация»
17. «Старый рояль» — вокальный ансамбль «Каприз»БАБКА: (подтанцовывая) Вот как-то так.
ДЕВ: Ну, вы, баба Нюра, даёте!..
БАБКА: Я в своё время на танцах звездой была! Парни толпами за мной ходили, песни пели, цветы дарили…18. «Вальс» — образцовый хореографический ансамбль «Вдохновение»
19. «Роза красная» — Андрей Погребной и ансамбль спортивного танца «Анимация»ДЕВ: Как романтично…
БАБКА: А сейчас и песни другие, и танцы совсем не те…20. «Морской дьявол» — вокальный ансамбль «Каприз»
21. «Матрица» — образцовый хореографический ансамбль «Вдохновение»ФНГ стук колес.
БАБКА: Что-то мы заговорились совсем, ночь за окном, давай-ка спать ложиться.
ДЕВ: Что-то не хочется…
БАБКА: Может тебе колыбельную спеть?
ДЕВ: Я не против…22. «Колыбельная» — вокальный ансамбль «Каприз»
ФНГ стук колес.
БАБКА: Подъём, соня! Подъезжаем!
ДЕВ: (потягиваясь) Мне сон приснился, как будто я нашла то, что искала!Объявление по радио: «Уважаемые пассажиры, фирменный поезд «Круиз» прибывает в конечный пункт своего назначения»
БАБКА: Всё приехали! А вон и девчонки из «Каприза».
ДЕВ: Какого «Каприза»?
БАБКА: А я что разве не рассказывала? У нас есть такой народный коллектив. Поют девчонки от души всё, что пожелаете.
ДЕВ: Надо на них посмотреть и обязательно послушать. Может это моя удача!
БАБКА: Девочки, ну-ка зажгите, покажите, на что провинция способна!23. «Танцы» — вокальный ансамбль «Каприз»
ДЕВ: Мне кажется, именно это я и искала! Срочно звоню продюсеру.
Девушка звонит по телефону и уходит, вслед за ней уходит бабка.
На сцене темно, резко включаются софиты, «Каприз» на сцене, фейерверк, дым, хлопушки.24. «Музыка нас связала» — вокальный ансамбль «Каприз»
Объявление по радио: « В концерте принимали участие: 1. Образцовый ансамбль народного танца «Богемия» РДК
2. Народный вокальный ансамбль «Тяжелый случай» и солист Андрей Погребной РДК
3. Образцовый хореографический ансамбль «Вдохновение» ЦДТ
4. Образцовый ансамбль эстрадного танца «Анимация» РДК
5. Детский вокальный ансамбль «Капитошка» РДК
6. Народный вокальный ансамбль «Каприз» РДК»Занавес закрывается.
Когда работали ведущие в купе, они высвечивались пушкой. Сцена затемнялась и помощники в это время расставляли микрофоны в заданном порядке или вообще их убирали. Когда работал «вокзал» — сцена, на заднем плане постоянно суетились пассажиры. Номера других коллективов вставлялись по смыслу, чтобы дать время переодеться участникам «Каприза». Вот как- то так. Звание подтвердили.
-
Следующий пользователь сказал cпасибо наташа гергалова за это полезное сообщение:
-
03.12.2010, 13:48
#35
Готовили танцевальный ансамбль к присвоению звания «Образцовый». Выкладываю сценарий.
Сценарий творческого отчета танцевального ансамбля «Глория»
Добрый вечер!
Здравствуйте!
Мы всем на удивление
Покажем представление!
Пусть громче грянет музыка,
Пусть ярче вспыхнет свет!
Привет наш — юным зрителям,
А также их родителям,
И дедушкам, и бабушкам —
Привет!
Привет!
Привет!
Праздника зовущее начало,
Распахнись минутой торжества!
Расплескайся, музыка, по залу,
Зазвучите струнами слова!
И лети, порыв наш, доброй вестью,
И наполни радостью сердца.
Искрометный танец со звонкою песней
Дружат пусть под сводами дворца!
И сбылось заветное желанье,
То, что много лет назад приснилось:
Труд, упорство, мастерство, старанье-
В «Глории» все нашей воплотилось!
Третий год одним из рейтенговых телепроектов в Украине является проект «Танцують все». Мы с удовольствием следим за перипетиями участников этого танцевального шоу.
А на нашей сцене вот уже 12 лет танцует коллектив, который сегодня пригласил нас на свой творческий вечер.
Сегодня нас снова удивляет и радует творчество танцевального ансамбля «Глория».
Руководитель коллектива – выпускница Мелитопольского училища культуры, творчески-целенаправленный, требовательный специалист Безрукова Алла Витальевна.
Репетиции, концерты, поездки на фестивали, и снова выступления, и репетиции, репетиции и репетиции. Такова жизнь творческого коллектива.
Давайте перелистаем страницы фотоальбома творческой жизни танцевального ансамбля «Глория» вместе. Вспомним самые яркие моменты, полюбуемся лучшими танцевальными композициями коллектива, вновь порадуемся победам и достижениям этого коллектива.
Ах, чего только не было с вами!
Первый шаг, первый такт, первый вальс.
Все, чего не расскажешь словами,
Фотографии скажут про вас.Сколько всякого вы позабыли,
И забудете снова потом.
Чтобы вспомнить, какими вы были,
Мы заглянем в фотоальбомВзгляните – вот общий портрет
Ансамблю «Глория» — 12 лет!
(фото)
Поприветствуйте виновников и главных героев сегодняшнего праздника!
И такими же теплыми аплодисментами мы приветствуем уважаемых и почетных гостей нашего танцевального вечера.
(имена гостей)
Мы благодарим наших гостей, за то, что нашли время, приняли приглашение и приехали к нам на праздник.
И наш праздник богат гостями. С удовольствием приглашаем на сцену почетных гостей, руководителей нашего района.
(поздравление гостей)
А мы возвращаемся к фотопортрету танцевального ансамбля «Глория»
Знакомьтесь — это малыши! Пока они делают свои немного несмелые, первые шаги на сцене. Они серьезны, и почти не волнуются. Ну может быть самую малость…
Сегодняшний концерт для них первое серьезное испытание! Но мы уверены, этот творческий экзамен они успешно выдержат!
Замрите на мгновенье – пусть эта фотография останется в памяти зрителей на долгие годы!
Под ваши теплые аплодисменты мы отправляем младшую группу в кулисы, готовится к своему выходу, и пусть аплодисменты звучат в честь старшей группы танцевального ансамбля «Глория»!
Они — гордость коллектива! Именно они танцуют основной репертуар, они привозят награды с фестивалей. В их жизни уже были и пятилетие, и десятилетие коллектива. И сегодня именно они открывают творческий вечер танцевального ансамбля «Глория»!
«Країна мрій»
Буквально на несколько секунд мы провожаем девчонок подготовиться к следующему номеру за кулисы.
В танцах, как и во всем, что делают люди, никогда не может быть предела совершенству. Всегда все можно сделать еще лучше. Главное – стремится к этому. И это стремление является главным принципом творческой жизни танцевального ансамбля «Глория». От танца к танцу они растут и взрослеют.
Музыкой полнится сфера,
Сладкой мелодией манит.
Ритм, исходящий из сердца,
Повелевает умами.
Легкость, дыханье свободы,
Сила и радость движенья –
Преодолеть беззаботно
Грешной Земли притяженье.
Пластика, грация, ловкость
Вмиг превращаются в чувство.
И без единого слова
Провозглашают о чуде.
Пола обманчивый глянец…
Пары в нарядах стекутся.
Танец! Божественный танец!
Высшее в мире искусство!
Праздник, посвященный его величеству танцу продолжается!
Взгляните на экран – этот танец один из любимейших танцев и участниц коллектива, и поклонников ансамбля.
Танец, который принес коллективу заслуженную победу на 14 Всеукраинском телевизионном фестивале «Азовські вітрила – 2009».
«River dens»Мамочки и папочки, есть ли в нашем зале?
Поддержите малышей в танца карнавале!
Аплодисменти снова пусть звенят
Встречаем наших маленьких ребят
Сегодня, сейчас, и снова для вас
Неповторимый, сказочный вальс!
На сцене младшая группа танцевального ансамбля «Глория»!«Вальс»
А мы не жалеем аплодисменты поддержки начинающим танцорам!
Мы живем на славной земле запорожских козаков. Их история, традиции впитаны нами на генетическом уровне. И до сих пор они заставляют нас восхищаться удивительной культурой наших предков и вдохновляют интересными творческими идеями.
Юные и неутомимые козачки дарят всем своим зрителям современный «Козачок»
«Козачок»
Аплодисментами благодарим танцовщиц за этот динамичный танец. И такими же аплодисментами встречаем следующий номер танцевальной программы.
Наш праздник дальше продолжается
И с фото нам девчонка улыбается
Легка, грациозна она и стройна
Бывает колдунья, бывает весна
Солистка танцевального ансамбля «Глория» — Инесса Зиновьева
Хореографическая композиция «Контрасты»
«Контрасты»У каждого из нас на свете есть места
Куда приходим мы на миг объединится….
Танцевальный коллектив для них стал тем самым местом единения близьких по духу и интересам друзей. Здесь, в коллективе они проживают свои юные годы, впервые влюбляются, дружат, ссорятся. Эти годы, наполенные яркими впечатлениями, остается в памяти на всю жизнь…
Танцуй и не думай,
танцуй и не плачь!
Твой танец заоблачный
сердце запомнит.
Оденься в струящийся шёлк и кумач,
отдайся мелодии
нежной и томной.
Этот танец – танец – воспоминание, танец — посвящение всем участникам танцювального ансамбля «Глория».
Пусть снова и снова звучат аплодисменти приветствия!
«Ностальгия»
Танцуй, танцуй же, яркая звезда,
Пылай, как пламя в темном небосклоне,
Ты в нашем сердце бьешься навсегда,
И вечно мы перед тобой в поклоне.
Танец юных и сияющих звездочек!
Встречайте – трио –денс на пуантах – Элизабет Давидян, Надежда Литвин, Ольга Шевель.
«Трио –денс на пуантах»Подарите аплодисменты этим замечательным танцовщицам!
Фотографии этого танца в нашем альбоме еще нет. Поэтому приготовьте свои фотоаппараты.
А у кого их сейчас нет, то просто хлопайте в ладоши.
Танцюйте с нами в стиле диско – приглашает «Глория»!
«Диско-танец»Дарим, дарим аплодисменты танцорам «Глории»!
И вновь – внимание на экран!
День города – один из самых любимых праздников для каждого васильевца.
Родному городу, городу васильков посвящен этот лирически-озорной танец.
«Василівські волошки» продолжает наш концерт.
«Василівські волошки»Страничка за страничкой листаем мы творческий фотоальбом танцювального ансамбля «Глория».
Вот , день учителя — праздник осенний
На сцене «Глория» блистает
Мелодия звучит и оживает
Тех школьных лет прекрасные мгновенья!Добрый и немного трогательный танец «Школьная пора». На сцене младшая группа танцювального ансамбля «Глория»
«Школьная пора»Все, кому этот танец подарил теплые воспоминания поблагодарите аплодисментами маленьких танцоров!
А мы открываем еще одну страничку фотоальбома ансамбля «Глория»!
9 мая – священный праздник. И в репертуаре каждого творческого коллектива есть номера посвященные Великой победе.
Кому еще в зале нужна энергичная встряска?
Глядите, любуйтесь – «Солдатская пляска!»
«Солдатская пляска!»Мы не жалем аплодисментов за этот энергичный танец!
И прежде чем мы продолжим концертную программу, давайте поблагодарим теплыми аплодисментами всех тех, кто помог создать сегодняшний праздник.
Огромная и глубокая благодарность спонсорам :
(перечисление спонсоров)За пошив костюмов огромное спасибо швеям-мастерицам:
И, конечно же, львиная доля всех финансовых затрат и решение организационных вопросов легла на плечи родителей участников танцювального коллектива «Глория».
Руководитель коллектива и администрация Центра культуры и досуга выражают глубокую признательность вам, уважаемые родители, за вашу заботуи ваши хлопоты, за поддержку, за ваших детей!Наш танцевальный праздник продолжается.
И мы любуемся новыми фотографиями.
Этот танец покорил не одно сердце. Веселый и заводной, озорной и зажигательный!
Парит над сценою, наверное, Амур!
Девчонки танцуют — «Украинский гламур»!
«Украинский гламур»Где взгляд, там жест,
Где жест, там чувство,
Где чувство- радость и любовь.
Все это- тайна жизни бесконечной,
А танец вечен, как любовь!Нежное, трепетное чувство первой влюбленности. Чувство, которое приходит к нам в детстве… в том самом детстве, когда можно спросить «А ты меня любишь?» — Ага…
Подарите ваши аплодисменты – младшая группа танцевального ансамбля «Глория» со своей танцевальной картинкой «Первая любовь».
«Первая любовь»Танцевальный вечер продолжается, и на нашем экране новая картинка! Эта фотография возвращает нас в жаркое лето, мы вспоминаем приятный отдых у моря и хочется зажигательных, энергичных танцев!
Этот танец — знойный, энергетический коктейль!
«Летняя фантазия» — на сцене танцевальный ансамбль «Глория»«Летняя фантазия»
Старшая группа танцевального ансамбля «Глория» — ваши аплодисменты еще раз!
И вновь мы просим обратить вниманье!
Ведь это праздник, радость, ликованье!
Встречайте танец веселого нрава –
Смотрите, любуйтесь – кантри-забава!
«Кантри-забава»
Фотография танца, который мы сейчас увидим, займет свое место в фотоальбоме после сегодняшнего праздника! Сейчас вы, дорогие зрители, будете свидетелями рождения нового танца! Случится ли это чудо во многом зависит и от вас!
Эта ночь, как будто сон,
Звезды в небе – счастья строчки…
Мы танцуем в унисон
Танго страсти на носочках…
Танец – это музыка живая,
И недаром люди говорят:
Танцовщица – воплощенье рая,
В танце мир с гармонией царят.Пронзительный танец в ритме танго!
Поддержите аплодисментами!«В ритме танго»
Ветер танцует, танцует море,
Танцует небес глубина…
А девочка в платье странного кроя
Выражает себя –
С ветром танцует, танцует с морем.
С мечтою танцует Она.
И вновь на нашей сцене – лауреат 1 премии 14 Всеукраинского фестиваля детского и юношеского творчества «Топ-Топ»- 2009, победительница Всеукраинского телефестиваля «Азовські вітрила – 2009», лауреат П премии Международного фестиваля искусств «Звезды пекторали – 2010» — очаровательная, яркая и стремительная амазонка — Инесса Зиновьева!
«Дівчина- воїн»Пусть снова прозвучат аплодисменты благодарности этим людям!
О, танец! Ты — мечты моей стремленье!
Прекрасней ничего на свете нет,
Чем торжество любви и вдохновенья,
Оваций восхитительный букет!Мы дарим восхитительный букет оваций танцевальному ансамблю «Глория» — дипломанту Ш премии регионального фестиваля смотра хореографического искусства «Миколаївські зорі – 2009», лауреату П премии Всеукраинского фестиваля «Топ-топ – 2009», П Международного фестиваля искусств «Звезды пекторали – 2010»!
И пусть не смолкают аплодисменты наших зрителей, а звучат громче и громче! Премьера танца – «Танец веселых пиратов»
«Танец веселых пиратов»Мне хочется всё время танцевать!
Мазурку, танго, в вальсе закружиться.
Безудержно чечётку отбивать-
Пусть этот танец бесконечно длится!
Мне хочется всё время танцевать!
Под звуки флейты, саксофона, скрипки
Своей энергией и страстью заражать.
Срывать аплодисменты и улыбки!
Мне хочется всё время танцевать!
Отбросив прочь тревоги и сомненья,
Импровизировать, порою удивлять
И быть всегда в плену у вдохновенья!
Сегодня для вас танцевали:
(называем имена всех участников ансамбля)Посмотрите! Женщина танцует —
Бабочка, колдунья, королева!
Вешний ветер локоны целует,
Платьицем её играет смело.Зажигаясь музыкой и словом,
Как свеча, что время не задует,
На порыв и подвиги готова
Женщина, которая танцует.Руководитель танцевального ансамбля «Глория» — Алла Витальевна Безрукова
Мы благодарим всех за внимание!
Праздник танца закончен!
До свидания! До новых встреч!
-
04.12.2010, 07:41
#36
«На завалинке»
Отчетный концерт Народного ансамбля русской песни «Россияне» в День России.Добрый день, гости дорогие!
Здравствуйте, маленькие и большие!
День-то, сегодня, какой?
Праздничный!
День России! С праздником, россияне!
Гости дорогие!
Давно мы вас ждали-поджидали. у нас на завалинке для каждого найдется и местечко, и словечко, и забавушек мы припасли на всякий вкус!
Гость в дом – хозяину радость!
Всем ли видно?
Всем ли слышно?
Всем ли места хватила?На завалинке сегодня
Собрался честной народ,
Чтоб на русских посиделках
Петь, водить всем хоровод.
На завалинке сегодня
Праздник радостный вас ждет,
Вижу, чтобы вас потешить,
К нам народ сюда идет.
Выход ансамбля
1. «Что может быть лучше России» (х)
2. «Четыре двора»(х)…………………………………………………………………………………………………………………………….
1. Ой, девчонки, а я что вчера видела.
2. Чего?
1. Да не знаю уж, сказать ли вам?
2. Как это не знаешь?
3. Коль заикнулась, дык сказывай давай!
1. Сижу я вчера вечером у окошка, луна светит ярко, на улице хорошо видать, идут мимо нашего дома Дашенька с Сережкой. Достает он платочек да на плечи ей накидывает так бережно, бережно. И в глаза ей все заглядывает.
2. (равнодушно) Подумаешь, платочек подарил.
3. Так ведь любовь у них.
2.Никак, свадьба скоро будет.3. «Дарья»(х)
4. «Свекровушка»(ж)…………………………………………………………………………………………………………………………….
На сцене – девушки, выходят парни.1 парень. Здравствуйте! Мы на вечерку пришли и откуп принесли.
Девушки. Здравствуйте! Проходите, рады гостям, мы ждали вас.
Девушка: А ну платите за вечёрку.
1 парень: Денег немае – сами занимаем: пряники орешки взяли сладкоежки, но нам неча горевать будем петь и танцевать.
5. «Пчелочка златая»
Наши парни хоть куда, хоть оттуда, хоть туда,
Но, а то, что петь умеют, так ведь это не беда!6. «Запевай, земляки!»
……………………………………………………………………………………………………………………….
На сцену выходит ДЕД.
Дед. Здорово, соседи!
Все. Здравствуй, дед Василий!
Дед. Эх, весело здесь у вас, посижу да послушаю!7. «Молодая-молода»(ж)
……………………………………………………………………………………………………………………….Девушка 1 Тут недавно услышала песню и очень она мне понравилась.
Девушка 2 Где песня льётся, там легче живётся!
Спой, пусть все послушают!8. «Маленькая деревенька под горой»
………………………………………………………………………………………………..На сцене появляется БАБКА.
Бабка. Да что же делается, люди добрые! (Деду) Ах, ты, бездельник! Я тебе покажу, как с девчатами по ночам гулять!
Дед. Да что ты, Маруся! Я ничего… песни слушаю.
Девушка. А что, дед Василий, тряхни стариной, приглашай бабу Маню на кадриль.
Бабка. Мы дома кадриль станцуем!9. «Кадриль»(х)
……………………………………………………………………………………………………………………….Игровой блок
……………………………………………………………………………………………………………………………
Не зря мне люди говорили:
«Растает снег, как лед весной»,
они мне песню подарили,
чтоб в трудный час не быть одной.10. «Рябина над водой склонилась» (х)
……………………………………………………………………………………………………………………….Ах, какая ты, любовь, сладкая отрава!
Ты и радость и беда и позор и честь.
Если кто-нибудь решил, что любовь награда,
Это значит, для него так оно и есть!11. «Сенокосные луга» (ж)
……………………………………………………………………………………………………………………….Хлебом — солью всех встречаем,
Самовар на стол несем.
Мы за чаем не скучаем
Говорим о том, о сём12. «Самовар» (ж)
…………………………………………………………………………………………………На завалинке народ
Песни русские поет.
Эй, ребята, не зевай,
С нами вместе запевай!13. «Деревенька» (ж)
…………………………………………………………………………………………………На завалинке сегодня
Отдохнули вместе мы,
Вспомнив песни, игры, шутки
Нашей русской старины.
Мы делились новостями,
Мы старались вас развлечь,
Мы прощаемся с гостями,
Говорим: до новых встреч!14. «Завалинка» (х)
…………………………………………………………………………………………………Игровой блок.
• Танец «Кадриль»
Ведущий:
Фигура первая – «Встреча», пары здороваются.
Фигура вторая – «Круговая», пары кружатся.
Фигура третья – «Прощальная», пары прощаются .
Фигура четвертая –«Меняльная», пары меняются партнерами.Пора нам поиграть, свои косточки размять!
• Игра «Ручеек»
• Перепляс «Барыня»
• «Конкурс частушек»
Хорошо пропели песни,
Милые подружки,
Только что за посиделки
Без частушки.
-
Следующий пользователь сказал cпасибо tamada023 за это полезное сообщение:
-
18.01.2011, 23:52
#37
ТВОРЧЕСКИЕ ОТЧЕТЫ
Мы один раз в полугодие проводим сводный отчетный концерт клубных формирований, не имеющих звание образцовый или народный. Наверняка, мы не единственные. Давайте меняться сценариями. Только что закончила писать сценарий своего концерта, который проведем завтра.
Сценарий отчетного концерта МАУ Бижбулякский ДК
«Одноклубники.ru» Будем общаться!
Выключается свет в зале. Звук загружающегося компьютера. Открывается занавес. На экране заставка «Одноклубники.RU – вход на сайт.
Компьютер: Ведите логин…
Звук работающей клавиатуры.
Пользователь: Зритель!
Компьютер: Введите пароль…
Звук работающей клавиатуры
Пользователь: Бижбуляк, 2011
Звук загружающейся страницы. На экране эмблема сайта «Одноклубники».ru
Компьютер: Добрый день дорогой зритель. У вас 22 (количество участников программы) предложения дружбы.
Пользователь: Ого! Надо посмотреть!
Компьютер: Вам предлагает дружить детская группа ритмического воспитания «Движение»
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Вам предлагает дружить Алина Ахметзянова.
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Праздники ваших друзей. Младшая группа образцового ансамбля русской песни «Живая вода» Крещение. Сегодня.
Номер
Компьютер: Вам предлагает дружить Диана Яковлева Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Вам предлагает дружить младшая группа ансамбля народного танца «Росинка» (танец «Гномики»)
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Вам предлагает дружить Альфия Ахметшина.
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: У вас гости трио «Звездочки»
Номер
Компьютер: Вам предлагает дружить средняя группа ансамбля народного танца «Росинка». (Танец «Матрешки»)
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: У вашего друга — ансамбля-спутника Бижбулякского народного чувашского драматического театра изменился статус «Пошли по ягоды».
Пользователь: Зайти на страничку! (Звук)
Номер
Компьютер: Вам предлагает дружить Руфина Вильданова.
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Вам предлагает дружить старшая группа ансамбля народного танца «Росинка» (Танец «Венок»)
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Вам предлагает дружить ансамбль — спутник народного чувашского фольклорного ансамбля «Салкус».
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Вам предлагает дружить группа ««Square»».
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Елена Вильданова предлагает вступить в сообщество «Магия вязания»
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Вам предлагает дружить группа школы брек-данса.
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: На вашем форуме оставлено сообщение (без объявления ансамбль «Росинка» Танец «Не улетай»)
Номер
Компьютер: Вам предлагает дружить ансамбль – спутник народного татарского драматического театра «Омет».
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Елена Асадуллина предлагает вступить в сообщество «Здоровье»
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Вам предлагает дружить ансамбль – спутник народного татарского драматического театра «Омет».
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Друзья на сайте сейчас: ансамбль народного танца «Росинка» (Танец «Последний герой»)
Номер
Компьютер: Возможно, вы знакомы старшая группа образцового ансамбля русской песни «Живая вода»
Пользователь: Дружить! (Звук)
Компьютер: Вам сообщение (информационный блок о группе «Фитнесс и здоровье», выставляется группа «Поющие гитары»)
Компьютер: Вам предлагает дружить группа «Поющие гитары»
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: В Группе Ольга и Анна Даниловы появилась новая тема.
Номер
Компьютер: У вас на форуме сообщение (сводный состав ансамбля «Росинка» Танец «Танго снежинок»)
Номер
Компьютер: Вам подарок. (Без объявления ансамбль народного танца «Росинка» танец «Бескозырка»)
Номер
Компьютер: У ваших друзей новый статус. ( без объявления группа «Square» с песней «Happy new year»).
Все участники концерта выходят на сцену.
Пользователь: Да, оживленное общение получилось.
Компьютер: Сейчас на сайте _____ пользователей (120 участников концерта и ___ зрителей).
Пользователь: Сделать подарок другу.
Компьютер: Выбирайте
Пользователь: Аплодисменты.
Звучат фанфары. На сцену выходят ведущие.
Ведущий 1.: Добрый вечер, дорогой Зритель. Всех нас можно причислить к пользователям одного Дворца культуры… одного клуба
Ведущий 2.: … потому наш сегодняшний отчетный концерт коллективов самодеятельного народного творчества муниципального автономного учреждения Бижбулякский Дворец культуры мы назвали «Одноклубники.ru» — Будем общаться!
Ведущий 1.: Общение получилось! Спасибо тебе, дорогой зритель за аплодисменты! Мы всегда будем верны нашей дружбе.
Ведущий 1: А сейчас мы приглашаем на сцену модератора сети «одноклубники.ru» , директора Дворца культуры Сафронову Лидию Алексеевну.
Звучит музыка. Сафронова Л.А. поднимается на сцену, приветствует собравшихся, говорит о достижениях участников, вручает «Похвальные грамоты» лучшим участникам клубных формирований.
Ведущий 1.: А нам остается только сказать вам:
Вместе: Друзья, будем общаться! в сети «одноклубники.ru».
Ведущий 1.: До новых встреч! Участникам концерта А мы с вами загружаем новые фотографии.Фото-сессия коллективов на сцене.
К сожалению, более зрелищную форму сделать не успеваю (отчетом занималась). При наличии времени идею можно более разработать. Хотелось сделать что-то интересное современному зрителю. Очень бы хотела услышать критику профессионалов, может быть в другом разделе.
-
23.01.2011, 17:20
#38
Ещё как можно разработать: завис…., Спам, Вирус — герои, Антивирус, Антиспам…..
-
03.02.2011, 11:34
#39
Здравствуйте ! В ай творческий отчет Дворца культуры железнодорожников! МОЯ задача, продумать такой сценарийа, чтобы руководстово ОАО «РЖД» приехало, посмотрело и сделало бы выводы- что мы не зря получаем зарплату. Ну, не выполняем мы план платных, а творчество, идеи, люди наконец то! Нужны интересные идейка по форме проведения. Хочется использовать и видеоролики, слайд шоу. В общем, помогите с идейками! Буду очень благодарна!
-
07.02.2011, 14:36
#40
В прошлом году проводили отчётный концерт самодеятельных коллективов в нашем сельском клубе, он проходил как театрализованный концерт.
«Неунывающий Емеля»
Сценарий теат¬рализованного концертаГолос:
Емеля:
Щука:
Царевна:
Царь:
Зеркало:
На сцене си¬дит Емеля.
Трек 1
Голос: Картина первая.
Обстановка нервная.
А по первости
Все происходит в древности.
Емеля: (поет на мелодию песни «А я не плачу…»):
1.А я — Емеля, моя неделя!
С чудесной Щукою беседую о деле.
Чтоб, проявляя прыть,
Здесь чудеса творить.
А коль не выйдет,
Просто так поговорить.
2.Осознавать мне — такая мука,
Что на вопросы отвечает только щука.
И, честно говоря, лишь ей благодаря
Еще решаются проблемы у царя.
Трек 2Емеля тащит веревку, конец кото¬рой зацеплен за пояс девушки — «Щу¬ки».
Щука: 1.Опять я на крючке у Емели,
Всем чем-то помочь я должна.
О, как же мне все,
Как вы все надоели!
Какого вам надо рожна?
2.Все просят, кто рано, кто поздно,
Как будто железная я.
А кто бы мою, хоть одну мою просьбу
Хотел бы исполнить, друзья?
Емеля: Хочешь дерну я за волос
Не в ущерб моим кудрям?
И придет волшебный голос,
Я тебе его отдам.
Щука: Ну, давай, коль он свободен!
Посмотрю, на что он годен.
Голос: Начинаем концерт по заявкам
Щу¬ки Озерной.
Щука: Кого-кого?
Голос: Щуки, Щуки! По твоей просьбе!
.Называет номер. Исполнитель поет песню.
Голос: Прослушайте объявление:
Кто Царевну от грусти избавит,
Царь того…
Щука: На картошку отправит. Шутка!
Голос: Ну а щук удобреньем отравит. Тоже шутка!
Щука уходит. Звучит рэп.
Трек 4
Емеля: 1.И без щучьего веленья,
Лишь надеясь на везенье,
На талант и на уменье,
Я царевну рассмешу.
2. Очень срочно поумнею
И смогу поладить с нею,
Так как творчески умею
Вешать на уши лапшу.
3. В форме шутки,
В форме песни,
Только уши поразвесьте –
Шуткой кроткой иль щекоткой
Я царевну рассмешу (уходит).
Голос: По заявке нашей Щуки
-Слушает она нас, если
Прозвучит в эфире песня,
Не одна, а в раз две штуки.
Называет номер.
Голос: Картина вторая. Апартаменты цар¬ского сарая.
Царевна и Царь играют в карты.
Царевна: Ну, папаня, ты даешь,
Ты туза шестеркой бьешь!
Царь: Привилегия монарха
-Бить шестеркой олигарха.
Урезоним ихню прыть.
Щука: Тут жених пришел смешить (ушла).
Царь: Вот ведь, царска се ля ви,
Ну чего глядишь — реви!
Царевна:И-и-и-и-и!
Царь: Ты так плакала вчера.
Царевна: Ну тогда мне плакать как?
Царь: На «Подмосковные вечера»
Иль «Морячка, я моряк».
Царевна «плачет» на мелодию «Подмосковные вечера».
Царь: Ну, вот этак — ничего…
Входит Емеля.
Емеля: Я — Емеля, так сказать,
И пришел вас потешать.
Царь: А мужик на вид не хил.
Ну, смеши нас, Бенни Хил.
Царевна хохочет.
Царевна: Так о чем я говорю
-Я вам песню подарю.
Царевна: Песню?
Царь: Песню пой давай.
Емеля: Эй, ребята, запевай!
Царь:Песни — это я люблю
Голос: Погоди, я объявлю!
Занавес поднимается. Починяете Емеля. Царевна «плачет» только
что звучавшую мелодию.
Емеля: Сударь-царь, ты не тяни.
Ты мне лучше объясни.
Распотешу я ваш дом,
Чем одарите потом?
Царь: Коль потешишь, рассмешишь.
Как всегда, получишь…
Щука: Шиш!
Царь: Да нет! Полцарства!
Щука: На картинке!
И не больше половинки
Царь отрывает половину листа.
Царь: Слушай, рыба-чешуя,
Ты ж не знаешь ничего
-Тут даю приказы я,
И полцарства ;
На-ка! Во! (Показывает шиш.)
Обращается к Емеле.
Ну что мудришь, как Будулай?
Коль пришел, так потешай.
Емеля: Что ж, затейник я речистый,
И со мной пришли артисты.
С этикеткой «Высший класс»
Посмеетесь вы у нас.Появляются артисты, идет испол¬нение номеров.
Голос: Картина третья.
«Слова и междометья».
Царь:Вижу, связи ты имеешь,
Ну а сам-то что умеешь?
Емеля: Сейчас! «Волк и семеро козлят».
Вставка- картинка.
Козлятушки, отворитеся!
Вступление. Выходит подтанцовка. Исполняется песня на мелодию
«Ог¬ромное небо».
1.Зачем эти прятки,
Козлятки, опять?
Пустите, ребятки,
Домой вашу мать.
2.Разрубим же этих
Сомнений узлы.
Сегодня вы дети.
А завтра… (Сигнал.)
Царевна: Нехорошо!
Царь: Не пойдет.
Емеля: Хорошо. Другой мюзикл. «Золотая рыбка»!
Звучит песня на мелодию «А я еду за туманом».
1. Приплыла к нему тут рыбка
С иронической улыбкой,
Дескать, что ж те надобно, Мазай?
2. Зайцев я оштрафовала,
Их на транспорте немало!
И ты тоже проездной не забывай.
Царевна: Не смешно!
Царь: Да?!
Емеля: Мюзикл третий«Сказочные дети».
Звучит песня на мелодию «Очи чер¬ные».
1.Дети умные,
Дети чудные.
Все понятливы
И талантливы.
Как люблю я вас
В этот добрый час.
И готов я вас
Слышать много раз.
Царь: Ну, ты спец со всех сторон!
Прямо Децл.
Царевна: Да нет — Кобзон!
Царь: Басков!
Царевна: Алла Пугачева!
Царь: Да! Нормально!
Царевна: В целом клево.
Щука:Ты попал на тему, Бэтман.
Дело в том…
Царевна:И даже в этом —
В нашем царстве чудо-дети.
Царь: Нет таких на белом свете…
Царевна: Что певец, что музыкант
-Или гений, иль талант…
Царь: Иль отличник, наконец.
Щука: Понял, добрый молодец?
Емеля: Да вы шутите, поди!
Царь: Коль не веришь, погляди.
Голос, где ты там заглох?
Голос: Щас скажу, доев пирог.
По заявке дочки царской
Выступает…
Щука:Сыр голландский.
Царь: Эту в кухню, на харчо…
Щука: А я чо, а я ничо!
Я заткнулася давно,
В рот воды, легла на дно.
Голос объявляет номер.
На троне смеется принцесса.
Царевна:(поет на мелодию «Чер¬ный кот»).
1. Хо-хо-хо, Ха-ха-ха, Хи-хи-хи!
Не расстроят меня женихи.
Пусть придет даже конь
Без пальто,
Буду ржать,
Несмотря ни на что.
2.Говорят, не повезет,
Коль царевишна
Коровою ревет.
А у нас наоборот,
Все мне глупый смех
Покою не дает.
Входит Емеля.
Царь: 1.Что ж ты, комик, натворил,
Что наплел, наговорил?
Вон принцесса ржет, как конь,
Вот попробуй, угомонь!
Вон от творчества торчит.
(К зрителям.)
2.Кто царевну огорчит,
Тот получит в знак признанья
Вот такие…
Щука: Обещанья!
Царь: Ты заткнулась бы, Уха!
Еще спугнешь нам жениха!
Голос: Без насилья, господа
Царь : Ладно!
Голос: Номер объявлю тогда.
Голос: Картина четвертая.
Экология спертая.
Все те же в царской хате.
Емеля несвежий, царевна на вате.
Царевна: (поет на мелодию «За розовым морем).
Трек12
1. Стать эстрадною певицей
Я мечтала с малых лет.
Подарил бы кто девице
Хоть один куплет.
2. Ох, нашелся бы продюсер
Во дворце или в лесу.
Верно, я бы спела круче
Папиной Алсу.
3. За мною не станет,
Доверье оправдаю.
Нашелся бы только
Киркоров иль Крутой.
4. Уж я от признанья
На сцене не растаю.
И запросто стану
Какой-нибудь звездой.
Смеется на мелодию куплета.
Ха-ха-ха,
Хо-хо-хо!
Входит Емеля.
Емеля: Исполать тебе, царевна!
Всем домашним — исполать!
Щас решим твои проблемы,
Ну, короче, хватит ржать.
В ПТУ бы шла какое,
Или в техникум какой.
Царевна:Я желаю стать звездою.
Емеля:Кем?
Царевна:Эстрадною звездой!
Мне б на сцене отличиться.
Емеля: Ну так ты забудь про спесь,
Пенью надобно учиться.
Царь:Это где же?
Емеля:Прямо здесь!
Голос: По заданию Емели
Мы хотим,
Чтоб дети пели…
Персонажи на сцене.
Емеля: А сейчас, душа-девица,
Танцевать начнем учиться!
Царевна:Здесь?
Иль, может, на пленэре?
Емеля: Для начала на примере.
Я тут, выбившись из сил,
Звезд эстрады пригласил.
Царь:Что, танцоров?
И известных. А откель?
Емеля: Из наших местных!
Кто танцует,
Кто поет.
Восточный танец подойдёт?
Исполняется песня на мелодию
«Ой, мама, я влюбилась».
Трек15
Царевна:
1. Если хочешь стать звездой,
То учись, танцуй и пой.
И пока звезда взойдет — ау! —
Семь потов с тебя сойдет.
2. Где ты, где ты, наш успех
На одну или на всех?
Царевна:
Где признания гарант
И где дремлет мой талант?
3. Ой! Времени нет для грусти.
Ой! Где он, мой продюсер?
Ой! Где аплодисменты,
И цветы, и комплименты?
Ой! Моя мечта так близко —
Я опять уже артистка.
Вот возьму урок-другой,
Вот и стану я звездой.
Ой! Времени нет для грусти.
Голос: Чую — время мне опять
Новый номер объявлять!
Объявляет номер.
Голос: Картина пятая.
Царь в печали. И
Емеля такой же, как вначале.
Емеля: Почему опять грустим?
Царевна: Потому что так хотим.
Царь: Тут такая полоса…
Царевна: Где же эти…
Царь: Чудеса?
Типа джинна или Щуки.
Царевна: Этак я помру от скуки.
Емеля: Ну так с разу бы сказали —
Где-то зеркало тут в зале.
Через зал идет «Зеркало».
Царевна: Я такого и ждала.
Свет мой зеркальце, скажи
Да всю правду доложи.
Зеркало: Хочешь, правду ж получай
На орехи и на чай.
Ты чего сидишь как пень
Царь: Так ведь есть причина —
Зеркало: Помолчали бы, мужчина
У лентяев все причина.
(Царевне): Говорила «Я — артистка!
Ну-ка встань-ка, отряхнись
Хватит тут сидеть квашнёй
Поработай над собой.
Царевна: Из зеркал уж спесь поперла
Ты бы пыль с лица обтерла
Развело тут «ля-ля-ля» —
Лезут все в учителя,
Отражают все подряд…
Емеля: Вам ведь правду говорят
Царь: Кабы нам, царям, не враг
Наступил бы крах морали
Царевна: А коль мы начнем трудиться
То наступит крах традиций
Да пора бы зеркалам
Отражать, что нужно нам
А они всем норовят
Правду-матку,
Все подряд.
Царь: Надо, чтобы «отражало»
Больно не воображало.
А то вон в подвал снесем
Рамой в пол, к стене лицом.Звучит вступление к песне «Круто
ты попал на ТВ».
Трек 17.
Зеркало:Мне повсюду угрожаю
Всех угроз не перечесть
Лишь за то, что отражаю
Я взаправду все, как есть
Депутатов, и пожарных
И лентяев, и трудяг,
Я же жизнь отображаю,
Ну а людям — все не так
Царевна: Ты меня так заяви —
Чтобы жизнь,
Чтобы жизнь была
Сплошной звездопад.
Будто я звезда от Ти-ви
Ото всех,
Ото всех больших
И малых эстрад.
Зеркало: Вот зеркальна наша участь
Всех попробуй ублажить.
Нас ведь тоже с детства учат
Только правду говорить.
Москвичи и ярославцы
И артисты все подряд
Только в качестве красавцев
Отражаться норовят.Царевна: Хватит, я пошла на Ти-Ви.
Зеркало: Иди. Иди и учись!
Голос: Специально для Царевны исполняется песня.
Номер.
Емеля: Где Царевна?
Царь:Где-то здесь, поди, наверно.
А! Она же к иностранцам
Подалась учиться танцам.
Это Щучий проделки,
Помогла смотаться девке.
Емеля: Вам взгрустнулось, государь?
Царь:Вспомнил, как мы жили встарь,
Как мы ездили по странам,
То к голландцам, то к цыганам.
А ты можешь к нам цыган
Пригласить из дальних стран?
Емеля: Ну зачем из стран из дальних,
Если вот они, цыгане!
Появляются цыгане и цыганский танец с участием Царя.
12.Номер «Цыганочка»О.Миронова Н.Радюк
Трек19
Царь: Хорошо!
Клянусь вам честью.
А теперя — выдай песню.
Голос: Выступает
Номер.
Голос: Картина шестая.
«Царь Мудреный и Щука простая».
Входит Емеля.
Емеля: Звали?
Царь: Звали!
Емеля: Что опять?
Царь: Вот что я хотел сказать!
Я ведь в юности, бывало,
Моряком повсюду плавал
По морям, по океанам …
Щука: По прудам да по канавам.
Царь: А по средам и субботам…
Щука: Он Киркоровым работал.
Царь: Слушай, Щука, спрячь язык,
Коль не хочешь на шашлык.
________________________________
Емеля: А чего, нормально, клево.
Царь: Ох уж эта мне свобода слова.
Нынче ведь не понедельник.
Емеля: Нет!
Царь: А ты у нас затейник.
Емеля: Да!
Царь: Ну так выдай яркий, броский
Танец! И чтоб был матросский!
Исполняется танец «Яблочко».
Трек 21.
Голос: Ты, Емеля, не тупи,
Даме сцену уступи
Номер.
Голос: Картина седьмая.
«Щука немая,
Царь на троне и
Царевна в короне».
Царь на троне. Появляется Царевна.
Царь: Ну так что, душа-девица,
Ты везешь из-за границы,
Из заморских дальних стран…
Царевна: Танец, батюшка! Канкан.
Царь: Здесь ей танцев было мало!
Так она в канкан попала!
Царевна с подтанцовкой исполняет танец канкан.
Трек 23.
Царь: Вот ведь западны девицы!
Щука: Вот что значит заграница!
Царь: Вот они, заморски страны!
Вот каки у них… батманы!
Я, пожалуй, с юных лет
Не видал такой… балет!
Царь: Да, заморски девки краше!
Царевна:Батюшка,
Так это наши!
Царь: Наши?!
Что за дребедень?!
Щука: Да, с окрестных деревень.
Емеля: Что по щучьему веленью?
Щука: По сноровке да уменью
Пели тут и веселили
Вас на сцене два часа
И про танцы не забыли.
Вытворяли чудеса.
Царь: Наши песни?
Царевна: Да!
Царь: Наши пляски?!
Царевна: Да!
Царь: Вот так праздник!
Щука: Всё…
Все
Как в сказке!
Голос:
1. Наконец закончен этот
Полумюзикл, полуклип.
Всем артистам по привету,
Я вот, кажется, охрип.
2. Это я шучу для смеха,
Я на шутки молодец.
Всем здоровья, всем успеха,
Ну и сказочке – конец!
Занавес.
-
17.02.2011, 07:03
#41
Сообщение от наташа гергалова
гергалова
я взяла ваш сценарий за идею, но не знаю как сделать купе, может быть у вас есть фотография с вашего мероприятия, выложите пожалуйста.
-
17.04.2011, 11:49
#42
Новичок
Закрытие творческого сезона в Доме культуры
Необходимо провести в мае числа 19 закрытие творческого сезона с участием всех народных коллективов и коллективов зуд. самодеятельности (солиты, чтецы, исполнители и т.п.).
-
17.04.2011, 13:40
#43
Сообщение от ivanYr
Закрытие творческого сезона в Доме культуры
Необходимо провести в мае числа 19 закрытие творческого сезона с участием всех народных коллективов и коллективов зуд. самодеятельности (солиты, чтецы, исполнители и т.п.).
Эту тему объединяю с творческими отчетами. http://forum.in-ku.com/showthread.ph…E5%F4%E8%F1%FB.
Когда перед талантом закрывают двери, время их всё равно распахивает.
меня зовут Ирина
Дом культуры ВНИИСС ВКонтакте https://vk.com/public183775636
почта egorova220@mail.ru
-
13.09.2011, 19:58
#44
Девочки и мальчики! Обращаюсь к вам за помощью у нас в сентябре творчесий отчет ЦНТ(центра нар. твор.), так водумала, думала и наконец немного туго, со скрипом в мозгах пошло… нужно в этом отчете показать все направления деятельности, т.е. все чем дышим и живем. Вариантов было 5:
1. Ярмарка талантов — народный план скоморошина и все в этом стиле
2. Творческая кухня — поварята вед , создаем рецепт хорошего настроения
3. Мимы «В мир искусства» через пантомиму представить вид и жанр искуссства
4. Радуга творчества — через цвета развить как-то жанры
5. Что-то в стиле «Карнавальная ночь» запустить начальство С.И. ОГУРЦОВА — «Товарищи естть установка…» какое оно у нас есть и немножко высмеять.
Вообщем 1 как-то надоело людям народное,3 создавать не с кем посоветовали не брать сложный сильно жанр,хотя мое мнение нужно над всем работать, 4 радуга, что-то ближе детское — хотя зритель будет разновозрастной, 5 уж не смогу я все расписать корректно, можно оступиться….
Вообщем-то остался второй вариант. Прочтите пож-та ткните носом на неграмотность, может у кого-то свои мысли будут по этому поводу. Подскажите, помогите, дайте волшебный пендаль. В сценарии брала материал из ЧРГ Е.В. Крюкова, Ж.А. Хмелева, М.А. Брюханова, С.Н. Лукашин.СЦЕНАРИЙ
Дня открытых дверей
«ТВОРЧЕСКАЯ КУХНЯ»
Звучат фанфары. Сцена задрапирована тканями внизу висит круг на которой будут прикреплены некоторые части по отдельности.Через зрительный зал проходят поварята собирают эмблемы: Скрипичный ключ, театральные маски, палитра с кистями, танцующий силуэт, микрофон.?
ДИКТОРСКИЙ ТЕКСТ. Дамы и господа! Сегодня мы окунемся в творческий мир, и узнаем рецепт хорошего настроения, а помогут нам в этом наши поварята и работники Центра народного творчества, ведь создание отдельного номера – это не только творческий процесс, но и ежедневный труд.
На сцену выходят повара, они же ведущие.ВЕД 1. Добрый день, уважаемый зритель! Компанейские и стеснительные, насмешливые и деликатные, улетные и отпадные.. Что желаете? У нас пища самая разнообразная на любой вкус и на любой каприз.
ВЕД 2. Нет, нет и еще раз нет! Сегодня мы будем не готовить, а создавать и творить! Так что друзья мои, включайте свое воображение, мечтайте, фантазируйте, мы создаем рецепт хорошего настроения!
ВЕД 3(записывая). РЕ-ЦЕ- П-Т ХОРО-ШЕГО НАСТРОЕНИЯ!!!
ВЕД 2. Предоставьте мне, пожалуйста, все ингредиенты…Оживление среди поваров-вед. Один из-за пазухи достает курицу, другой достает яблоко, следующий достает атрибут или инструмент того или иного коллектива, либо жанра. Показывают эмблемы.
ВЕД 2.(выбирая арибут) Ну что ж, я думаю именно это нам и подойдет.
Концертный номер или блок номеров.
НА сцене повара — вед3 с записной книжкой. Подбегает прислушивается и записывает!
ВЕД 2. (за кулисами) Чтобы жить хотелось, работать!
ВЕД 3. ЗАПИШЕМ!
выходят
ВЕД 2. Чтобы не скучать…и молодежь привлечь…
ВЕД 1. На первое нужен – гитарист, на второе – ударник, на третье — солист!!!
ВЕД 3. Не будем долго мариновать зрителя, добавляем немного пикантности …
Эстрадно-джазовый ансамбль и ВИАВыбегает повар 3 весь костюм в пятнах красок, лицо в муке.
ЗА ним вед-щие.
ВЕД 1. Коллега , что за сухое написание нашего рецепта?
ВЕД 3. Так это всего лишь наброски…
ВЕД 2. Творчески ко всему нужно подходить, что это за почерк,…где художественное оформление, где красивый орнамент?
ВЕД 1. Поучиться вам нужно у мастеров. Обратите внимание, какой творческий подход к каждому изделию, какая техника изготовления, а сколько работ авторских неповторимых, и все это создано своими руками.Немного о мастерах. И работы детей представление выставки и детские м/б отзывы.
ВЕД 3. Переходим к эксперименту, будем готовить блюдо, пока не видит шеф повар. А помогут нам в этом наши помощники.
Хореографический номер или блок.
НА сценическую площадку выходит вед 2 в руках у него шары гелиевые , а на шарах написаны ноты.
ВЕД 2. Друзья мои обратите внимание, на эти ноты. Вот незадача они совсем запутались, а с нотами у меня проблема.
ВЕД 3. Да их все знают, в школе ведь изучали.
ВЕД 1.*(к зрительному залу) Какая нота первая?Зал подсказывает
ВЕД распределяют ноты три на авансцене с левой стороны и 4 ноты с правой стороны.ВЕД 3. ДО! – пропела медная труба
РЕ! – ответил саксофон
МИ! – вмешался старый контрабас
Фа! – вздохнул аккордеон
Соль! – Настаивал баян.
ЛЯ! – добавил барабан
СИ – подвел черту фагот.
Семь веселых дружных нот!
ВЕД 2. Всего лишь семь нот, а сколько творчества, сколько эмоций вызывают эти ноты , какая прекрасная получается мелодия…ВЕД 1. И порадует сейчас всех оркестр духовой и эстрадной музыки
ВЕД 3. Подождите, что это за блюдо получается?(ЧИТАЯ) Не понимаю: Сахар, соль ума немножко, волшебства веселья вкус, и немного песен звонких…
Секундочку, а вот песен как раз таки и не было???
ВЕД 2. Будут, встречайте____________________________________________.Номера.
ВЕД 1. Что у нас получилось?
ВЕД 3. Варим кашу мы из смеха, из веселья и потехи.
ВЕД 2. Вот котел, а вот и ложка…
Указывает на бубен и дудочку
Сахар, соль, ума немножко.
ВЕД 1. Поколдуем, попоем , спляшем , угощать начнем.
ВЕД 3. Нужно нам забав так много, шуток самых незатертых …Вешает на эмблему элемент – обозначающий «театр» — маски.
ВЕД 2. А к тому еще прибавь Зрителя любезный нрав.
Ну а что еще положим?
Танец бравый предположим!Вешает на эмблему элемент – обозначающий «Танец» — Танцовщицу.
ВЕД 1. Краски, живопись, кино да и кукол заодно.
Вешает на эмблему элемент – обозначающий «художественное оформление» — скрипичный ключ.
ВЕД 3. Будет каши не в избыток, волшебства, веселья вкус, золотой чудесный слиток, смесь коктейль иль просто мусс.
Вешает на эмблему элемент – обозначающий «музыку» — кисть и палитру
ВЕД 2. Как вдохнешь бедовый запах, навсегда уйдет покой, Вечер отдыха иль танцы, ты солист наш неплохой!
Вешает на эмблему элемент – обозначающий «ведущего» — микрофонВЕД 2. ВОТ он рецепт хорошего настроения!
Эмблема подымается вверх.
ВЕД 3.Взяли хорошие песни, зажигательные танцы, взбили эту смесь ударными и украсили аплодисментами зрителей. Чтобы вкус почувствовал каждый сидящий в зале.
Все коллективы и участники приглашаются на сцену. Финальная песня
Участник худ самодеятельности 1.
Шар земной, как мяч в авоське
Из лучей и струн сплетенныйУчастник худ самодеятельности 2.
Ключ скрипичный в небо бросьте
В мир звучаньем напоенный
Участник худ самодеятельности 3.
А где музыка, там танцы!
А где музыка, там песни!
Участник худ самодеятельности 4.
В нитях творчества убранства
Всех людей на этом свете!
Участник худ самодеятельности 5.
В мир искусства и творений,
В мир, где погибает ложь,
В мир, где дышит вдохновенье
ВСЕ.
Дверь открыта …!Век живи, век учись,
Попивая чаек с маргарином…
Так и жизнь пролетит,
И умрешь ты ученой дубиной.rubanenkolujbov@mail.ru
-
26.09.2011, 13:40
#45
СЦЕНАРИЙ
Дня открытых дверей
«РЕЦЕПТ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ»
Звучат фанфары. Сцена задрапирована тканями на ней эмблема, на которой будут прикреплены некоторые части по отдельности.ДИКТОРСКИЙ ТЕКСТ. Дамы и господа! Сегодня мы окунемся в творческий мир, и узнаем рецепт хорошего настроения! Ведь создание отдельного номера – это не только творческий процесс, но и ежедневный труд.
ХОРЕОГРАФИЧЕСКАЯ КОМПОЗИЦИЯ «ПОВАРЯТА». На сцену выходят повара, они же ведущие.
ВЕД 1. Добрый день, уважаемый зритель! Компанейские и стеснительные, насмешливые и деликатные…Что желаете? У нас пища самая разнообразная на любой вкус и на любой каприз.
ВЕД 2. Нет, нет и еще раз нет! Сегодня мы будем не готовить, а будем создавать и творить! Так что друзья мои, включайте свое воображение, мечтайте, фантазируйте.
ВЕД 1.А как же работа?
ВЕД 2. Работать нам придется сегодня вдвое больше чем раньше, мы создаем рецепт хорошего настроения!
ВЕД 3(записывая). РЕ-ЦЕ- П-Т ХОРО-ШЕГО НАСТРОЕНИЯ!!!
ВЕД 2. Предоставьте мне, пожалуйста, все ингредиенты…Оживление среди поваров-вед. Один достает курицу, другой достает яблоко, следующий достает атрибут или инструмент того или иного коллектива, либо жанра. Достает ложки.
ВЕД 2.(выбирая ложки) Ну что ж, я думаю именно это нам и подойдет, ведь мы всегда должны сохранять наши традиции. Ведь наш рецепт должен основываться именно на сохранении обычаев и традиций культурного наследия.
нхк
ВЕД 1. Скажите, на сколько оригинальное должно получится блюдо? На что хотя бы ориентироваться?
ВЕД 2. Ну, во первых чтобы в восторге был клиент, во вторых разнообразие и качество подачи, и не забываем о традициях, обычаях, о нашей народной кухне.АНСАМБЛЬ НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ
ВЕД 1.(за кулисами) Превосходно, талантливо с какой изюминкой!
ХОР РУССКОЙ ПЕСНИ
Выбегает повар 3, за ним ведущие 1,2,.
ВЕД 1. Коллега, что за сухое написание нашего рецепта?
ВЕД 3. Так это всего лишь наброски…
ВЕД 1. Я, например и не разберусь в ваших каракулях…
ВЕД 3. Не будем долго мариновать зрителя, все здесь ясно и понятно, черным по белому написано, добавляем немного пикантности ярких красок, чтобы и глаз порадовался и на душе тепло.ХОРЕОГРАФИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ
ВЕД2. (За кулисами) . Как здорово у нас мед есть, да еще от пчел диких, сладкий , ароматной с горчинкой. Запишите в рецепт.
«ДИКИЙ МЕД»
ВЕД 1. Обратите внимание, коллеги!!!
Нам, конечно же, нужно показать мастерство и грамотно рассчитать, сколько соли и сахара добавить, что не было перебора. Я предлагаю щепотку соли и ложечку сахара для улучшения вкусовых качеств блюда и высокой его оценки зрителем.
Запишите коллега!
И конечно конкретизировать под каким соусом мы будем подавать.
ВЕД 2. Я предлагаю классику без всяких излишеств.
ВЕД 1. Принимаем ведь сейчас будет нашим вдохновителем профессионализм и опыт.
Я думаю, мы сейчас оценим данные качества.
ВЕД 1. А где я прошу заметить наш коллега???
ВЕД 2. Не могу ответить вам на данный вопрос, что ж уступаем место профессионалам.КАМЕРНЫЙ ХОР
ВЕД 3 выходит на сцену со скрипкой , ВЕД 2 его догоняет.
ВЕД 2. Погоди, верни сейчас же инструмент нашему музыканту, ему нужно работать.
ВЕД 3. Я всегда хотел научиться на скрипке играть.
ВЕД 2.Что же тебе помешало?
ВЕД 3. Родители не дали, отправили в кулинарный техникум, сказали, что сыт будешь всегда и при деле.
ВЕД 2. Хватит, вашими выходками я тоже сыт, вам не мешало бы поучиться у нашего скрипача.Супер(промежуточный занавес) закрывается за ним строится мужской ХОР.
СКРИПАЧ
ВЕД 2. Как наши успехи?Берет блокнот читает.
ВЕД 2. Так, так, нужно немного оживить данную смесь. И добавить мужской характер.
Открывается занавес.
ВЕД 3.Сейчас будет!
МУЖСКОЙ ХОР
НА сцене повара — вед3 с записной книжкой. Подбегает прислушивается и записывает!
ВЕД 2. (за кулисами) Создаем идеальный рецепт!
ВЕД 3. ЗАПИШЕМ!
выходят
ВЕД 2. Чтобы каждый посетитель смог оценить вкус и простоту блюда. Чтобы никто не скучал и, уходя от нас, был в прекрасном настроении.
ВЕД 1. Нужен ингредиент, который существенно изменит все блюдо.танец — «Вальс»
Проходят через сцену.
ВЕД 2. Начинка у нас готова?
ВЕД 3. Нет еще не готова, нужно чуть быстрее. Грамотно подходить к нашему творческому эксперименту, со знанием дела и с уже имеющимся опытом. Опыта не занимать так это участникам хора ветеранов, которые с огромным энтузиазмом посещают репетиции.
ВЕД 1. Добавляем энтузиазм и опыт.ХОР ВЕТЕРАНОВ
ЗВУЧИТ ГАММА.
Повара прислушиваются.ВЕД 2. Тихо! Что это?
ВЕД 1. Это гамма! Разве вы не помните со школьной программы?
ВЕД 3. До, ре, ми, фа соль, ля, си – семь веселых нот.
ВЕД1. Сколько музыки, сколько песен, сложено из этих прекрасных нот. А юные участники, которые посещают наши студии «Лирика» и «Музыкальная шкатулка» добавят нам удовольствия и веселых нот.Солисты Вокалисты
ВЕД 2. (Читает)ПО данному рецепту не могу определить что же коллега получается? ТО ли это каша, хотя не совсем каша, коктейль, не совсем коктейль?
ВЕД 1.Включаем еще немного эстрады и посмотрим, что из этого выйдет.
Гитарист, ударник, вокалист все это смешаем и получим Вокально – Инструментальный ансамбль –ВИА
ВЕД. А сейчас посмотрим, что же получилось из нашего коллеги, она очень хотела проявить свой талант!
Выходит СОЛИСТ
Повара аплодируют.
ВЕД 1. Подождите, что это за блюдо получается?(ЧИТАЯ) Не понимаю: Сахар, соль ума немножко, волшебства веселья вкус, и немного песен звонких…
ВЕД 2. Песен добавим больше, все ж таки основной ингредиент.Вкальный ансамбль
ВЕД 3. Ох, как поют, просто превосходно. А все так могут научится?
ВЕД2.Если есть хоть капелька слуха и таланта, то конечно можно, репетиции, репетиции и еще раз репетиции и все вы на сцене.
ВЕД 3. А если нет слуха?
ВЕД 1. Можно попробовать себя в другом жанре ?
ВЕД 2. Например.
ВЕД 1. Например, хореография, и для взрослых и для детей дверь всегда открыта.
ВЕД 3. А посмотреть?
ВЕД 2. Можно…ТАнец
ВЕД 3. Знаете чего-то не хватает….
ВЕД 1. Звука, Звука не хватает живого. Вот чтобы раз и музыка.
ВЕД 2. Друзья мои вспомните, как на кухне обычно бывает, используя шумовые инструменты мы создавали, такие превосходные и изысканные вкусы получались.ВЕД 1. И порадует сейчас всех оркестр духовой и эстрадной музыки
ВЕД 1. Что у нас получилось?
ВЕД 3. Взяли хорошие песни, зажигательные танцы, взбили эту смесь ударными, добавили профессионализм, опыт, смесь приправ самых разнообразных, красочно оформили и украсили аплодисментами зрителей. Чтобы вкус почувствовал каждый сидящий в зале.
на падугах опускаются эмблемыВЕД 2. ВОТ ОН РЕЦЕПТ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ!
ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ
Все коллективы и участники приглашаются на сцену. Финальная песня
Участник худ самодеятельности 1.
Шар земной, как мяч в авоське
Из лучей и струн сплетенныйУчастник худ самодеятельности 2.
Ключ скрипичный в небо бросьте
В мир звучаньем напоенный
Участник худ самодеятельности 3.
А где музыка, там танцы!
А где музыка, там песни!
Участник худ самодеятельности 4.
В нитях творчества убранства
Всех людей на этом свете!
Участник худ самодеятельности 5.
В мир искусства и творений,
В мир, где погибает ложь,
В мир, где дышит вдохновенье
ВСЕ.
Дверь открыта …Ты войдешь!Други мои, критикуйте, вот оно то что срослось в моей голове.
Век живи, век учись,
Попивая чаек с маргарином…
Так и жизнь пролетит,
И умрешь ты ученой дубиной.rubanenkolujbov@mail.ru
ТВОРЧЕСКИЕ ОТЧЕТЫ коллективов
Сообщение от наташа гергалова
Закрытие творческого сезона в Доме культуры|
Проект открытого занятия фольклорного ансамбля «Рябинушка» Дата проведения: 16.12.2012г. Руководитель фольклорного ансамбля «Рябинушка»: Пикова Валерия Валерьевна, педагог дополнительного образования Концертмейстер: Муравьев Евгений Геннадьевич, педагог дополнительного образования Возраст воспитанников: 6-14 лет Цель: Выявление у воспитанников умения сценического перевоплощения. Задачи: в обучении:
2. Закрепление навыка пения в унисон с элементами двухголосия; 3. Развитие навыка выразительного чтения. в развитии:
в воспитании:
Оборудование: Сценические костюмы, аудиоаппаратура, фонограмма народных наигрышей, шумовые народные инструменты, скамейки для воспитанников, ширмы, журнальный столик, рушник. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Подведение итогов с воспитанниками на следующем занятии. Просмотр видеозаписи мероприятия. Анализ. Ролевая игра «Я зритель» |
|
Сценарий открытого мероприятия «На завалинке
Почтенная публика и уважаемые гости!!! Бросьте печалиться, хмуриться бросьте!!! Приходите к нам в гости!!!
Пусть каждый, кто придет, песню споет!!!
Будут песни всем известные, а также не известные, Но очень интересные!
Звучит песня «Ой, со вечора с полуночи»
Звучит песня «Как у наших у ворот!»
По улице гуляет, На дудочке играет, Весь народ забавляет! Звучит песня «Дудочка-дуда»
Ярмарка разыгралась, песня распевалась! Звучит песня «Улица широкая»
Кашу варила, гостей манила! Звучит песня «Сорока» |
|
— Вот сказали воробья не слыхать, Звучит песня «Дома ли кума воробей» — Сколько удали, задора, Сколько радости во взоре! Кто работы не боится, В мастерской у нас трудиться! Звучит песня «Посмотрите в мастерской»
Кого полюбити! Звучит песня «Девки думали» — Расступись-ка народ! Заведу я хоровод! Звучит песня «Как пойду я на улицу» — Где березы, нежный светлый стан Звучит песня «Ой, что ты белая береза» — Начинаем хоровод Выходи честной народ! В круг, друзья, все становитесь, Крепче за руки возьмись! Танец «Во саду ли, в огороде» «Сибирские частоговорки» |
— Ну-ка, гости, вместе с нами
Пойте, веселитесь!
В пляс веселый, озорной
Рядом становитесь!
«Во горнице»
— Выходи скорее, друг,
Плясуны, вставайте в круг!
— Веселил нас много раз
Русский танец – перепляс!
«Чеботуха»
— Мы делились новостями
Мы старались вас развлечь!
Мы прощаемся с гостями,
Говоря: до новых встреч!