-
07.11.2010, 12:51
#31
ТВОРЧЕСКИЕ ОТЧЕТЫ коллективов
Творческий отчет чем-то схож с юбилеем. Такое же подведение итогов, награждение лучших, и, возможно, подарки!
Когда перед талантом закрывают двери, время их всё равно распахивает.
меня зовут Ирина
Дом культуры ВНИИСС ВКонтакте https://vk.com/public183775636
почта egorova220@mail.ru
-
07.11.2010, 12:55
#32
СПАСИБО Скибычу за идею!!!
СЦЕНАРИЙ ОТЧЕТНОГО КОНЦЕРТА
«ЯРМАРКА ТАЛАНТОВ»Звучит русская народная мелодия. Выходят 2 ведущих.
Дима
Здравствуйте, дорогие зрители,
Гости и местные жители!
Прежде всего, как водится,
Давайте знакомиться.Яна
Мы сегодня на сцене — ведущие.
Все здесь знающие, вездесущие.Дима
Наших добрых зрителей разуважимЯна
И концерт им сегодня покажемДима
Не в каком-то дальнем царстве,
А в Российском государстве
Бьет ключом культуры жизнь
В поселении ВНИИССЯна
Дом культуры там стоит
На район весь знаменит.
Он в два этажа всего
В нем палат полным-полно!Дима
Шумный, озорной народ
В этом тереме живет.Яна
Дуэты, трио и солистыДима
Чтецы, художники, артистыЯна
Затейники и режиссеры,Дима
И музыканты, и танцоры!Яна
И как ведется на Руси.
У кого хочешь, ты спроси:
Все гулянья народные, яркиеВместе
Начинаются с праздничной ярмарки!Звучит мелодия. Разводка участников художественной самодеятельности. В ходе разводки участники парами подходят к микрофонам, говорят слова.
Ивушка
Эх, полным-полна коробушка,
Не видали вы такойПодходи скорей, зазнобушка.
Номер выбирай любой!Сударушка
Песни русские у нас
Для души и на заказ.Как на сцене запоем —
Все овации сорвем!Апрель
Песни современные,
Эстрадные, военныеИм конца и края нет
Их поем мы 10 лет!Старшая Полянка
Музыка отличная.
Танцы заграничные.А костюмы- загляденье.
Добавляют вдохновенье!Средняя Полянка
Танцы русские народные
Веселые, хороводные.Предками гордимся мы,
Чтим свои традиции!Капельки
Песни детские задорные
И мажорные, и минорные.Слушайте внимательно,
Поем замечательно!Подготовительная Полянка
И еще есть много танцев
От маленьких полянковцевКаждый день и каждый час
Мы стараемся для вас!Дима
Не забыли мы о главных,
Самых добрых и желанныхЯна
В зале сидящие зрители,
Наших талантов ценители!Все
Вам наше большое почтение,
Признание и уважение!Дима
Вот так ярмарка у нас!
Все таланты- высший класс!Яна
Начинаем выступленье-
Всем гостям на восхищенье!№ «СУДАРУШКА»
Яна
Только здесь и лишь для вас
Вместе
Объявляем перепляс!№ «ДЕРЕВНЯ»Дима
О России было спето
Много песенных куплетов.
Яна
И на ярмарке негоже
Нам без этих песен тоже№ А. ОЛЕЙНИКОВА
Яна
Песни русские встречайте,
Не стесняйтесь, подпевайте.
Дима
Только здесь и лишь для вас
«Ивушка» поет сейчас!№ ИВУШКА
№ ИВУШКАЯна
Долго думали-гадали,
Песню с танцем мы связали.
Дима
Получилось что у нас-
Вы увидите сейчас.№ КАЛИНА
Яна
Слушайте внимательно
Мамы, папы, бабушки.
Вновь на нашу сцену
К вам идет «Сударушка»!№ СУДАРУШКА
Дима
Ах солистка, что за диво!
Голос звонкий и красивый.
Под баян она поет,
Любит наш ее народ!№ Н. АСТАПОВАЯна
День за днем, за годом год,
Смена юная растет.
Дима
Выступает с песней новой
Наша Даша Толкачева!№ Д. ТОЛКАЧЕВА
Дима
Дальше Ярмарка шагает,
Ее «Полька» продолжает.№ ПОЛЬКА
Яна
Ох, сторонушка родная,
До чего ж ты хороша!
Край родной, навек любимый,
И поет о нем душа.№ КАПЕЛЬКИ
Яна
Перечислить все таланты
Вряд ли времени нам хватит.
Дима
Но позвать «Апрель», друзья, Продолжаем мы смотрины
Мы обязаны сюда! Вам поет Екатерина!№ АПРЕЛЬ/ КРЕТИНИНА
Дима
Вот так чудо! Появились
Из яиц больших птенцы!
Мама-курица в заботах:
Одолели сорванцы.№ ЦЫПЛЯТА
Яна
С песней «Капельки» на сцену
Приглашаем еще раз.
Приготовьте все ладоши,
И встречайте их сейчас!№ КАПЕЛЬКИ
Дима
Танец к нам – на сцену прямо –
Из-за моря-океана.
Там страна лежит под солнцем,
Что Ирландией зовется.№ ИРЛАНДСКИЙ ТАНЕЦ
Яна
Выйдет к нам сейчас солистка-
Настоящая артистка.
Дима
И сама она поет,
И «Сударушку» ведет.А. ПОДОЛЬСКАЯ
Дима
А сейчас на сцену…
Яна
Знаю!
Клоунов мы приглашаем.
Веселитесь от души-
Вам танцуют малыши!№ КЛОУНЫ
Яна
Праздник сердце будет греть,
Если про любовь нам спеть.
Он нашел себе другую?
Я нисколько не ревную!№ Д. ЕГОРОВ и А. АРАМЯН
Яна
Станцевали про цыплят,
Но забыли про утят.
Исправляемся мы быстро,
Встречайте маленьких артистов!№ ТАНЕЦ УТЯТ
Дима
Нашей Ярмарки отрада-
Современная эстрада.
В ногу с модою шагаем
И тихонько подпеваем!№ Н. СОМОВА и К. КРЕТИНИНА
Дима
Джайв. Не видели пока?
Танец тот издалека.
Яна
Первый выход, в первый раз
Лишь на Ярмарке у нас!№ ДЖАЙВ
Дима
Есть у нас еще талант.
Прямо скажем, бриллиант.
Яна
Он играет без изъяна.
Встречайте Брагина Романа!№ Р. БРАГИН
Дима
Красный шелк и черный глянец-
Это — заграничный танец.
Яна
Нашей Ярмарке на диво-
Из Испании мотивы.№ ИСПАНСКИЙ ТАНЕЦ
Дима
Получилась красивая, яркая
Наша русская звонкаяЯрмарка
Целый год мы трудились, старались.
Все таланты мы вам показали.Яна
Но о главном мы вам не сказали:
Благодарны всем зрителям в зале
Вам спасибо за аплодисменты,
За приятные сердцу моменты.Егорова
Свою Ярмарку мы завершаем,
Всех на сцену сейчас приглашаемВЫХОД:
Подготовительная группа образцово-показательного хореографического ансамбля «Полянка»
Младшая группа ансамбля «Полянка»
Средняя группа Полянки + вокальный ансамбль Капельки
Вокальный ансамбль Апрель + Старшая группа ансамбля Полянка
Вокальный ансамбль Сударушка + вокальный ансамбль Ивушка
Дорогие друзья, вот и подошел к концу наш отчетный концерт. Мы благодарим вас за внимание. До новых встреч!
Когда перед талантом закрывают двери, время их всё равно распахивает.
меня зовут Ирина
Дом культуры ВНИИСС ВКонтакте https://vk.com/public183775636
почта egorova220@mail.ru
-
2 пользователей поблагодарили Рамоновна за это полезное сообщение:
Taskultura (07.09.2017), Варшава (15.09.2019)
-
07.11.2010, 21:04
#33
Девчоночки, спасибо огромное! Вы мне столько идей набросали! Супер! Шарики-ролики в голове зашевелились! Теперь буду думать. Потом выложу чего напридумывала.
-
23.11.2010, 20:29
#34
Девочки, провели в выходные театрализованный концерт — подтверждение звания народного вокального коллектива «Каприз». Может кому нибудь пригодится.
«Навстречу мечте»
Занавес закрыт. Свет гаснет. ФНГ: шум вокзала. Объявление по радио: «Уважаемые пассажиры, на нашем перроне начинается посадка в фирменный поезд «Круиз». Нумерация вагонов с головы поезда. Просим пассажиров занять свои места.» Занавес открывается. Сцена оформлена в виде железнодорожного вокзала, где снуют пассажиры. Левая ложа оформлена в виде вагона, на правой расположено расписание поездов. По авансцене проходят герои-ведущие концерта: девушка и бабка. Девушка с кем-то разговаривает по телефону, слышны только ее короткие реплики: «Да где же я вам их найду… Хорошо, я постараюсь», бабка сверяет номер вагона с тем, что написано в билете, обе проходят за кулисы. Ведущие появляются в левой ложе – имитации купе. Ложа высвечивается пушкой.ДЕВ: И куда меня несёт?! Езжай туда, не знаю куда, привези того, не знаю кого (с иронией). Сам бы вначале определился, кто ему нужен!!!
(входит бабка с баулами)
БАБКА: Внученька, подвинься, дайте бабушке присесть (располагается). Давай знакомиться, меня зовут бабой Нюрой, а тебя?
ДЕВ: Ирина.
БАБКА: А чего лицо такое кислое? На, яблочко сладкое съешь, да улыбнись, жизнь сразу и наладится.Объявление по радио: «Внимание! Внимание! С первого пути отправляется фирменный поезд «Круиз». Всем отъезжающим счастливого пути!» ФНГ отправляющегося поезда, стук колес. Сцена затемняется.
БАБКА: Ну, кажись, тронулись. А теперь рассказывай, чего у тебя случилось?
ДЕВ: Озадачил меня продюсер, говорит: «Приелись мне эти звездные артисты, езжай, новых разыщи». Универсальную группу ему подавай!
БАБКА: Это как?
ДЕВ: Как, как, чтобы всё могла! И попсу, и романс, и народную.
БАБКА: Эк, как загнул. Ну, ты не расстраивайся, я думаю, что это дело трудное, но выполнимое. У нас страна большая, талантов много. (замечает за окном церковь) Смотри, смотри церквушка за окном какая красивая и звонница в колокола бьет – это хороший знак, даст бог, все у тебя получится.Пока ведущие ведут диалог, участники коллектива выходят на сцену. НХС без объявления.
1. «Россия» — вокальный ансамбль «Каприз» и танцевальный коллектив «Богемия»
2. «Ах лето» — образцовый хореографический ансамбль «Вдохновение»
3. Романс (из Романовых) – вокальный ансамбль «Каприз»ФНХ стук колес. Девушка разгадывает кроссворд, бабка вяжет. Вдруг раздается длинный гудок тепловоза.
ДЕВ: Ой, баба Нюра, а чего это мы так сигналим? Встречный поезд что-ли? (девушка вскакивает и выглядывает в окно)
БАБКА: (встает) Нет, девонька, это мы не встречному, это мы солдатикам нашим, тем, кто в ВО на этих полях погиб. Обычай здесь такой сложился, сигналим, что помним и ничего не забыли…4. «Ave Maria» — вокальный ансамбль «Каприз»
5. «Журавли» — вокальный ансамбль «Каприз» и танцевальный коллектив «Богемия»ФНГ стук колес. Девушка разглядывает книгу. Бабка продолжает вязать.
ДЕВ: Березки… Ночка…Отрада…
БАБКА: Ты, дочка, стихи, что ль читаешь?
ДЕВ: Нет, баба Нюра, это я атлас железных дорог России рассматриваю. Представляете, каких здесь только станций нет: Рай, Молодость, Ожерелье, даже Сердце! Так и хочется запеть: «Сердце, тебе не хочется покоя, сердце, как хорошо на свете жить… Сердце, как хорошо, что ты такое! Спасибо, сердце, что ты умеешь так любить!»
БАБКА: Ну вот ты уже и повеселела! А мы скоро остановку делать будем на станции с названием «Росиночка»!
ДЕВ: Как красиво и поэтично звучит — Росиночка…6. «Росиночка» — детский вокальный ансамбль «Капитошка»
7. «Иван Купала» — ансамбль спортивного танца «Анимация»
8. «Капитошка» — детский вокальный ансамбль «Капитошка»Объявление по радио: «На первый путь прибывает фирменный поезд «Круиз». Остановка поезда 10 минут»
На сцене вокзал станции «Росиночка», по перрону ходят люди, среди которых находится цыганка. Цыганка подходит к «вагону», обращается к девушке.ЦЫГАНКА: Позолоти ручку, красивая, всю правду скажу, что было, что будет, не тая, расскажу.
ДЕВ: Мне бы узнать найду ли я то, что ищу? Может вся эта затея с поисками, напрасна?
ЦЫГАНКА: Сейчас, красавица, карты раскину…9. «Гадалка» — вокальный ансамбль «Каприз»
ЦЫГАНКА: Путь твой не близок, не далёк, а то, что ищешь, под носом, а ты и не замечаешь. Раскрой глаза пошире, да уши держи востро…и что нужно найдёшь. (уходит)
ДЕВ: Спасибо!
БАБКА: Дурят нашего брата, а мы и уши развесили.
ДЕВ: Да, ну, мне кажется, она честная.
БАБКА: Эх, наивная, цыганам и мужикам верить нельзя!Раздается стук в дверь, в купе входит мужчина.
МУЖ: Здравствуйте! О, какая девушка красивая, можно с вами познакомиться?
БАБКА: Идите, голубчик, идите куда шли!Выпроваживает мужчину из купе.
10. «Мы вам честно сказать хотим» — вокальный ансамбль «Тяжелый случай»
БАБКА: Иж, честными прикидываются, знаем мы таких.
ДЕВ: Ну, баба Нюра, почему вы так категоричны? А как же любовь?
БАБКА: Любовь?! Повидала я на своём веку разное… Вначале – роман, а потом – романсы распеваем, да слёзы льём!11. «Рубли целковые» романс — вокальный ансамбль «Каприз»
Девушка вытирает слезы, бабка замечает.
БАБКА: А ну, хватит сырость разводить! Пойди, выйди на перрон, свежим воздухом подыши, развейся немного.
Девушка выходит из «купе».
12. «Энигма» — образцовый хореографический ансамбль «Вдохновение»
13. «Про любовь» — вокальный ансамбль «Каприз»Во время песни девушка возвращается в «купе».
БАБКА: Ой, батюшки, гляньте, что делается! Девки с голыми пупами по перрону шастуют.
ДЕВ: Баба Нюра, это участники танцевального коллектива с фестиваля домой возвращаются. Такие талантливые, жалко, что не поют.14. «Восточный» — обр. анс. Эстр. Танца «Анимация»
БАБКА: Восток, конечно, дело тонкое…
ДЕВ: А мне больше запад интересен.15. «Американ-бой» — вокальный ансамбль «Каприз»
Объявление по радио: «С первого пути отправляется фирменный поезд «Круиз». Просим пассажиров занять свои места.» ФНГ трогающегося поезда.
БАБКА: Что ж вас молодых так на иностранщину тянет? Что в ней такого? То ли дело в наше время: джаз, рок-н-ролл… (девушка удивлённо смотрит на бабку) Да, да. А ты что, думала я совсем старая перечница?
16. «Кукарача» — ансамбль спортивного танца «Анимация»
17. «Старый рояль» — вокальный ансамбль «Каприз»БАБКА: (подтанцовывая) Вот как-то так.
ДЕВ: Ну, вы, баба Нюра, даёте!..
БАБКА: Я в своё время на танцах звездой была! Парни толпами за мной ходили, песни пели, цветы дарили…18. «Вальс» — образцовый хореографический ансамбль «Вдохновение»
19. «Роза красная» — Андрей Погребной и ансамбль спортивного танца «Анимация»ДЕВ: Как романтично…
БАБКА: А сейчас и песни другие, и танцы совсем не те…20. «Морской дьявол» — вокальный ансамбль «Каприз»
21. «Матрица» — образцовый хореографический ансамбль «Вдохновение»ФНГ стук колес.
БАБКА: Что-то мы заговорились совсем, ночь за окном, давай-ка спать ложиться.
ДЕВ: Что-то не хочется…
БАБКА: Может тебе колыбельную спеть?
ДЕВ: Я не против…22. «Колыбельная» — вокальный ансамбль «Каприз»
ФНГ стук колес.
БАБКА: Подъём, соня! Подъезжаем!
ДЕВ: (потягиваясь) Мне сон приснился, как будто я нашла то, что искала!Объявление по радио: «Уважаемые пассажиры, фирменный поезд «Круиз» прибывает в конечный пункт своего назначения»
БАБКА: Всё приехали! А вон и девчонки из «Каприза».
ДЕВ: Какого «Каприза»?
БАБКА: А я что разве не рассказывала? У нас есть такой народный коллектив. Поют девчонки от души всё, что пожелаете.
ДЕВ: Надо на них посмотреть и обязательно послушать. Может это моя удача!
БАБКА: Девочки, ну-ка зажгите, покажите, на что провинция способна!23. «Танцы» — вокальный ансамбль «Каприз»
ДЕВ: Мне кажется, именно это я и искала! Срочно звоню продюсеру.
Девушка звонит по телефону и уходит, вслед за ней уходит бабка.
На сцене темно, резко включаются софиты, «Каприз» на сцене, фейерверк, дым, хлопушки.24. «Музыка нас связала» — вокальный ансамбль «Каприз»
Объявление по радио: « В концерте принимали участие: 1. Образцовый ансамбль народного танца «Богемия» РДК
2. Народный вокальный ансамбль «Тяжелый случай» и солист Андрей Погребной РДК
3. Образцовый хореографический ансамбль «Вдохновение» ЦДТ
4. Образцовый ансамбль эстрадного танца «Анимация» РДК
5. Детский вокальный ансамбль «Капитошка» РДК
6. Народный вокальный ансамбль «Каприз» РДК»Занавес закрывается.
Когда работали ведущие в купе, они высвечивались пушкой. Сцена затемнялась и помощники в это время расставляли микрофоны в заданном порядке или вообще их убирали. Когда работал «вокзал» — сцена, на заднем плане постоянно суетились пассажиры. Номера других коллективов вставлялись по смыслу, чтобы дать время переодеться участникам «Каприза». Вот как- то так. Звание подтвердили.
-
Следующий пользователь сказал cпасибо наташа гергалова за это полезное сообщение:
-
03.12.2010, 13:48
#35
Готовили танцевальный ансамбль к присвоению звания «Образцовый». Выкладываю сценарий.
Сценарий творческого отчета танцевального ансамбля «Глория»
Добрый вечер!
Здравствуйте!
Мы всем на удивление
Покажем представление!
Пусть громче грянет музыка,
Пусть ярче вспыхнет свет!
Привет наш — юным зрителям,
А также их родителям,
И дедушкам, и бабушкам —
Привет!
Привет!
Привет!
Праздника зовущее начало,
Распахнись минутой торжества!
Расплескайся, музыка, по залу,
Зазвучите струнами слова!
И лети, порыв наш, доброй вестью,
И наполни радостью сердца.
Искрометный танец со звонкою песней
Дружат пусть под сводами дворца!
И сбылось заветное желанье,
То, что много лет назад приснилось:
Труд, упорство, мастерство, старанье-
В «Глории» все нашей воплотилось!
Третий год одним из рейтенговых телепроектов в Украине является проект «Танцують все». Мы с удовольствием следим за перипетиями участников этого танцевального шоу.
А на нашей сцене вот уже 12 лет танцует коллектив, который сегодня пригласил нас на свой творческий вечер.
Сегодня нас снова удивляет и радует творчество танцевального ансамбля «Глория».
Руководитель коллектива – выпускница Мелитопольского училища культуры, творчески-целенаправленный, требовательный специалист Безрукова Алла Витальевна.
Репетиции, концерты, поездки на фестивали, и снова выступления, и репетиции, репетиции и репетиции. Такова жизнь творческого коллектива.
Давайте перелистаем страницы фотоальбома творческой жизни танцевального ансамбля «Глория» вместе. Вспомним самые яркие моменты, полюбуемся лучшими танцевальными композициями коллектива, вновь порадуемся победам и достижениям этого коллектива.
Ах, чего только не было с вами!
Первый шаг, первый такт, первый вальс.
Все, чего не расскажешь словами,
Фотографии скажут про вас.Сколько всякого вы позабыли,
И забудете снова потом.
Чтобы вспомнить, какими вы были,
Мы заглянем в фотоальбомВзгляните – вот общий портрет
Ансамблю «Глория» — 12 лет!
(фото)
Поприветствуйте виновников и главных героев сегодняшнего праздника!
И такими же теплыми аплодисментами мы приветствуем уважаемых и почетных гостей нашего танцевального вечера.
(имена гостей)
Мы благодарим наших гостей, за то, что нашли время, приняли приглашение и приехали к нам на праздник.
И наш праздник богат гостями. С удовольствием приглашаем на сцену почетных гостей, руководителей нашего района.
(поздравление гостей)
А мы возвращаемся к фотопортрету танцевального ансамбля «Глория»
Знакомьтесь — это малыши! Пока они делают свои немного несмелые, первые шаги на сцене. Они серьезны, и почти не волнуются. Ну может быть самую малость…
Сегодняшний концерт для них первое серьезное испытание! Но мы уверены, этот творческий экзамен они успешно выдержат!
Замрите на мгновенье – пусть эта фотография останется в памяти зрителей на долгие годы!
Под ваши теплые аплодисменты мы отправляем младшую группу в кулисы, готовится к своему выходу, и пусть аплодисменты звучат в честь старшей группы танцевального ансамбля «Глория»!
Они — гордость коллектива! Именно они танцуют основной репертуар, они привозят награды с фестивалей. В их жизни уже были и пятилетие, и десятилетие коллектива. И сегодня именно они открывают творческий вечер танцевального ансамбля «Глория»!
«Країна мрій»
Буквально на несколько секунд мы провожаем девчонок подготовиться к следующему номеру за кулисы.
В танцах, как и во всем, что делают люди, никогда не может быть предела совершенству. Всегда все можно сделать еще лучше. Главное – стремится к этому. И это стремление является главным принципом творческой жизни танцевального ансамбля «Глория». От танца к танцу они растут и взрослеют.
Музыкой полнится сфера,
Сладкой мелодией манит.
Ритм, исходящий из сердца,
Повелевает умами.
Легкость, дыханье свободы,
Сила и радость движенья –
Преодолеть беззаботно
Грешной Земли притяженье.
Пластика, грация, ловкость
Вмиг превращаются в чувство.
И без единого слова
Провозглашают о чуде.
Пола обманчивый глянец…
Пары в нарядах стекутся.
Танец! Божественный танец!
Высшее в мире искусство!
Праздник, посвященный его величеству танцу продолжается!
Взгляните на экран – этот танец один из любимейших танцев и участниц коллектива, и поклонников ансамбля.
Танец, который принес коллективу заслуженную победу на 14 Всеукраинском телевизионном фестивале «Азовські вітрила – 2009».
«River dens»Мамочки и папочки, есть ли в нашем зале?
Поддержите малышей в танца карнавале!
Аплодисменти снова пусть звенят
Встречаем наших маленьких ребят
Сегодня, сейчас, и снова для вас
Неповторимый, сказочный вальс!
На сцене младшая группа танцевального ансамбля «Глория»!«Вальс»
А мы не жалеем аплодисменты поддержки начинающим танцорам!
Мы живем на славной земле запорожских козаков. Их история, традиции впитаны нами на генетическом уровне. И до сих пор они заставляют нас восхищаться удивительной культурой наших предков и вдохновляют интересными творческими идеями.
Юные и неутомимые козачки дарят всем своим зрителям современный «Козачок»
«Козачок»
Аплодисментами благодарим танцовщиц за этот динамичный танец. И такими же аплодисментами встречаем следующий номер танцевальной программы.
Наш праздник дальше продолжается
И с фото нам девчонка улыбается
Легка, грациозна она и стройна
Бывает колдунья, бывает весна
Солистка танцевального ансамбля «Глория» — Инесса Зиновьева
Хореографическая композиция «Контрасты»
«Контрасты»У каждого из нас на свете есть места
Куда приходим мы на миг объединится….
Танцевальный коллектив для них стал тем самым местом единения близьких по духу и интересам друзей. Здесь, в коллективе они проживают свои юные годы, впервые влюбляются, дружат, ссорятся. Эти годы, наполенные яркими впечатлениями, остается в памяти на всю жизнь…
Танцуй и не думай,
танцуй и не плачь!
Твой танец заоблачный
сердце запомнит.
Оденься в струящийся шёлк и кумач,
отдайся мелодии
нежной и томной.
Этот танец – танец – воспоминание, танец — посвящение всем участникам танцювального ансамбля «Глория».
Пусть снова и снова звучат аплодисменти приветствия!
«Ностальгия»
Танцуй, танцуй же, яркая звезда,
Пылай, как пламя в темном небосклоне,
Ты в нашем сердце бьешься навсегда,
И вечно мы перед тобой в поклоне.
Танец юных и сияющих звездочек!
Встречайте – трио –денс на пуантах – Элизабет Давидян, Надежда Литвин, Ольга Шевель.
«Трио –денс на пуантах»Подарите аплодисменты этим замечательным танцовщицам!
Фотографии этого танца в нашем альбоме еще нет. Поэтому приготовьте свои фотоаппараты.
А у кого их сейчас нет, то просто хлопайте в ладоши.
Танцюйте с нами в стиле диско – приглашает «Глория»!
«Диско-танец»Дарим, дарим аплодисменты танцорам «Глории»!
И вновь – внимание на экран!
День города – один из самых любимых праздников для каждого васильевца.
Родному городу, городу васильков посвящен этот лирически-озорной танец.
«Василівські волошки» продолжает наш концерт.
«Василівські волошки»Страничка за страничкой листаем мы творческий фотоальбом танцювального ансамбля «Глория».
Вот , день учителя — праздник осенний
На сцене «Глория» блистает
Мелодия звучит и оживает
Тех школьных лет прекрасные мгновенья!Добрый и немного трогательный танец «Школьная пора». На сцене младшая группа танцювального ансамбля «Глория»
«Школьная пора»Все, кому этот танец подарил теплые воспоминания поблагодарите аплодисментами маленьких танцоров!
А мы открываем еще одну страничку фотоальбома ансамбля «Глория»!
9 мая – священный праздник. И в репертуаре каждого творческого коллектива есть номера посвященные Великой победе.
Кому еще в зале нужна энергичная встряска?
Глядите, любуйтесь – «Солдатская пляска!»
«Солдатская пляска!»Мы не жалем аплодисментов за этот энергичный танец!
И прежде чем мы продолжим концертную программу, давайте поблагодарим теплыми аплодисментами всех тех, кто помог создать сегодняшний праздник.
Огромная и глубокая благодарность спонсорам :
(перечисление спонсоров)За пошив костюмов огромное спасибо швеям-мастерицам:
И, конечно же, львиная доля всех финансовых затрат и решение организационных вопросов легла на плечи родителей участников танцювального коллектива «Глория».
Руководитель коллектива и администрация Центра культуры и досуга выражают глубокую признательность вам, уважаемые родители, за вашу заботуи ваши хлопоты, за поддержку, за ваших детей!Наш танцевальный праздник продолжается.
И мы любуемся новыми фотографиями.
Этот танец покорил не одно сердце. Веселый и заводной, озорной и зажигательный!
Парит над сценою, наверное, Амур!
Девчонки танцуют — «Украинский гламур»!
«Украинский гламур»Где взгляд, там жест,
Где жест, там чувство,
Где чувство- радость и любовь.
Все это- тайна жизни бесконечной,
А танец вечен, как любовь!Нежное, трепетное чувство первой влюбленности. Чувство, которое приходит к нам в детстве… в том самом детстве, когда можно спросить «А ты меня любишь?» — Ага…
Подарите ваши аплодисменты – младшая группа танцевального ансамбля «Глория» со своей танцевальной картинкой «Первая любовь».
«Первая любовь»Танцевальный вечер продолжается, и на нашем экране новая картинка! Эта фотография возвращает нас в жаркое лето, мы вспоминаем приятный отдых у моря и хочется зажигательных, энергичных танцев!
Этот танец — знойный, энергетический коктейль!
«Летняя фантазия» — на сцене танцевальный ансамбль «Глория»«Летняя фантазия»
Старшая группа танцевального ансамбля «Глория» — ваши аплодисменты еще раз!
И вновь мы просим обратить вниманье!
Ведь это праздник, радость, ликованье!
Встречайте танец веселого нрава –
Смотрите, любуйтесь – кантри-забава!
«Кантри-забава»
Фотография танца, который мы сейчас увидим, займет свое место в фотоальбоме после сегодняшнего праздника! Сейчас вы, дорогие зрители, будете свидетелями рождения нового танца! Случится ли это чудо во многом зависит и от вас!
Эта ночь, как будто сон,
Звезды в небе – счастья строчки…
Мы танцуем в унисон
Танго страсти на носочках…
Танец – это музыка живая,
И недаром люди говорят:
Танцовщица – воплощенье рая,
В танце мир с гармонией царят.Пронзительный танец в ритме танго!
Поддержите аплодисментами!«В ритме танго»
Ветер танцует, танцует море,
Танцует небес глубина…
А девочка в платье странного кроя
Выражает себя –
С ветром танцует, танцует с морем.
С мечтою танцует Она.
И вновь на нашей сцене – лауреат 1 премии 14 Всеукраинского фестиваля детского и юношеского творчества «Топ-Топ»- 2009, победительница Всеукраинского телефестиваля «Азовські вітрила – 2009», лауреат П премии Международного фестиваля искусств «Звезды пекторали – 2010» — очаровательная, яркая и стремительная амазонка — Инесса Зиновьева!
«Дівчина- воїн»Пусть снова прозвучат аплодисменты благодарности этим людям!
О, танец! Ты — мечты моей стремленье!
Прекрасней ничего на свете нет,
Чем торжество любви и вдохновенья,
Оваций восхитительный букет!Мы дарим восхитительный букет оваций танцевальному ансамблю «Глория» — дипломанту Ш премии регионального фестиваля смотра хореографического искусства «Миколаївські зорі – 2009», лауреату П премии Всеукраинского фестиваля «Топ-топ – 2009», П Международного фестиваля искусств «Звезды пекторали – 2010»!
И пусть не смолкают аплодисменты наших зрителей, а звучат громче и громче! Премьера танца – «Танец веселых пиратов»
«Танец веселых пиратов»Мне хочется всё время танцевать!
Мазурку, танго, в вальсе закружиться.
Безудержно чечётку отбивать-
Пусть этот танец бесконечно длится!
Мне хочется всё время танцевать!
Под звуки флейты, саксофона, скрипки
Своей энергией и страстью заражать.
Срывать аплодисменты и улыбки!
Мне хочется всё время танцевать!
Отбросив прочь тревоги и сомненья,
Импровизировать, порою удивлять
И быть всегда в плену у вдохновенья!
Сегодня для вас танцевали:
(называем имена всех участников ансамбля)Посмотрите! Женщина танцует —
Бабочка, колдунья, королева!
Вешний ветер локоны целует,
Платьицем её играет смело.Зажигаясь музыкой и словом,
Как свеча, что время не задует,
На порыв и подвиги готова
Женщина, которая танцует.Руководитель танцевального ансамбля «Глория» — Алла Витальевна Безрукова
Мы благодарим всех за внимание!
Праздник танца закончен!
До свидания! До новых встреч!
-
04.12.2010, 07:41
#36
«На завалинке»
Отчетный концерт Народного ансамбля русской песни «Россияне» в День России.Добрый день, гости дорогие!
Здравствуйте, маленькие и большие!
День-то, сегодня, какой?
Праздничный!
День России! С праздником, россияне!
Гости дорогие!
Давно мы вас ждали-поджидали. у нас на завалинке для каждого найдется и местечко, и словечко, и забавушек мы припасли на всякий вкус!
Гость в дом – хозяину радость!
Всем ли видно?
Всем ли слышно?
Всем ли места хватила?На завалинке сегодня
Собрался честной народ,
Чтоб на русских посиделках
Петь, водить всем хоровод.
На завалинке сегодня
Праздник радостный вас ждет,
Вижу, чтобы вас потешить,
К нам народ сюда идет.
Выход ансамбля
1. «Что может быть лучше России» (х)
2. «Четыре двора»(х)…………………………………………………………………………………………………………………………….
1. Ой, девчонки, а я что вчера видела.
2. Чего?
1. Да не знаю уж, сказать ли вам?
2. Как это не знаешь?
3. Коль заикнулась, дык сказывай давай!
1. Сижу я вчера вечером у окошка, луна светит ярко, на улице хорошо видать, идут мимо нашего дома Дашенька с Сережкой. Достает он платочек да на плечи ей накидывает так бережно, бережно. И в глаза ей все заглядывает.
2. (равнодушно) Подумаешь, платочек подарил.
3. Так ведь любовь у них.
2.Никак, свадьба скоро будет.3. «Дарья»(х)
4. «Свекровушка»(ж)…………………………………………………………………………………………………………………………….
На сцене – девушки, выходят парни.1 парень. Здравствуйте! Мы на вечерку пришли и откуп принесли.
Девушки. Здравствуйте! Проходите, рады гостям, мы ждали вас.
Девушка: А ну платите за вечёрку.
1 парень: Денег немае – сами занимаем: пряники орешки взяли сладкоежки, но нам неча горевать будем петь и танцевать.
5. «Пчелочка златая»
Наши парни хоть куда, хоть оттуда, хоть туда,
Но, а то, что петь умеют, так ведь это не беда!6. «Запевай, земляки!»
……………………………………………………………………………………………………………………….
На сцену выходит ДЕД.
Дед. Здорово, соседи!
Все. Здравствуй, дед Василий!
Дед. Эх, весело здесь у вас, посижу да послушаю!7. «Молодая-молода»(ж)
……………………………………………………………………………………………………………………….Девушка 1 Тут недавно услышала песню и очень она мне понравилась.
Девушка 2 Где песня льётся, там легче живётся!
Спой, пусть все послушают!8. «Маленькая деревенька под горой»
………………………………………………………………………………………………..На сцене появляется БАБКА.
Бабка. Да что же делается, люди добрые! (Деду) Ах, ты, бездельник! Я тебе покажу, как с девчатами по ночам гулять!
Дед. Да что ты, Маруся! Я ничего… песни слушаю.
Девушка. А что, дед Василий, тряхни стариной, приглашай бабу Маню на кадриль.
Бабка. Мы дома кадриль станцуем!9. «Кадриль»(х)
……………………………………………………………………………………………………………………….Игровой блок
……………………………………………………………………………………………………………………………
Не зря мне люди говорили:
«Растает снег, как лед весной»,
они мне песню подарили,
чтоб в трудный час не быть одной.10. «Рябина над водой склонилась» (х)
……………………………………………………………………………………………………………………….Ах, какая ты, любовь, сладкая отрава!
Ты и радость и беда и позор и честь.
Если кто-нибудь решил, что любовь награда,
Это значит, для него так оно и есть!11. «Сенокосные луга» (ж)
……………………………………………………………………………………………………………………….Хлебом — солью всех встречаем,
Самовар на стол несем.
Мы за чаем не скучаем
Говорим о том, о сём12. «Самовар» (ж)
…………………………………………………………………………………………………На завалинке народ
Песни русские поет.
Эй, ребята, не зевай,
С нами вместе запевай!13. «Деревенька» (ж)
…………………………………………………………………………………………………На завалинке сегодня
Отдохнули вместе мы,
Вспомнив песни, игры, шутки
Нашей русской старины.
Мы делились новостями,
Мы старались вас развлечь,
Мы прощаемся с гостями,
Говорим: до новых встреч!14. «Завалинка» (х)
…………………………………………………………………………………………………Игровой блок.
• Танец «Кадриль»
Ведущий:
Фигура первая – «Встреча», пары здороваются.
Фигура вторая – «Круговая», пары кружатся.
Фигура третья – «Прощальная», пары прощаются .
Фигура четвертая –«Меняльная», пары меняются партнерами.Пора нам поиграть, свои косточки размять!
• Игра «Ручеек»
• Перепляс «Барыня»
• «Конкурс частушек»
Хорошо пропели песни,
Милые подружки,
Только что за посиделки
Без частушки.
-
Следующий пользователь сказал cпасибо tamada023 за это полезное сообщение:
-
18.01.2011, 23:52
#37
ТВОРЧЕСКИЕ ОТЧЕТЫ
Мы один раз в полугодие проводим сводный отчетный концерт клубных формирований, не имеющих звание образцовый или народный. Наверняка, мы не единственные. Давайте меняться сценариями. Только что закончила писать сценарий своего концерта, который проведем завтра.
Сценарий отчетного концерта МАУ Бижбулякский ДК
«Одноклубники.ru» Будем общаться!
Выключается свет в зале. Звук загружающегося компьютера. Открывается занавес. На экране заставка «Одноклубники.RU – вход на сайт.
Компьютер: Ведите логин…
Звук работающей клавиатуры.
Пользователь: Зритель!
Компьютер: Введите пароль…
Звук работающей клавиатуры
Пользователь: Бижбуляк, 2011
Звук загружающейся страницы. На экране эмблема сайта «Одноклубники».ru
Компьютер: Добрый день дорогой зритель. У вас 22 (количество участников программы) предложения дружбы.
Пользователь: Ого! Надо посмотреть!
Компьютер: Вам предлагает дружить детская группа ритмического воспитания «Движение»
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Вам предлагает дружить Алина Ахметзянова.
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Праздники ваших друзей. Младшая группа образцового ансамбля русской песни «Живая вода» Крещение. Сегодня.
Номер
Компьютер: Вам предлагает дружить Диана Яковлева Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Вам предлагает дружить младшая группа ансамбля народного танца «Росинка» (танец «Гномики»)
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Вам предлагает дружить Альфия Ахметшина.
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: У вас гости трио «Звездочки»
Номер
Компьютер: Вам предлагает дружить средняя группа ансамбля народного танца «Росинка». (Танец «Матрешки»)
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: У вашего друга — ансамбля-спутника Бижбулякского народного чувашского драматического театра изменился статус «Пошли по ягоды».
Пользователь: Зайти на страничку! (Звук)
Номер
Компьютер: Вам предлагает дружить Руфина Вильданова.
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Вам предлагает дружить старшая группа ансамбля народного танца «Росинка» (Танец «Венок»)
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Вам предлагает дружить ансамбль — спутник народного чувашского фольклорного ансамбля «Салкус».
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Вам предлагает дружить группа ««Square»».
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Елена Вильданова предлагает вступить в сообщество «Магия вязания»
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Вам предлагает дружить группа школы брек-данса.
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: На вашем форуме оставлено сообщение (без объявления ансамбль «Росинка» Танец «Не улетай»)
Номер
Компьютер: Вам предлагает дружить ансамбль – спутник народного татарского драматического театра «Омет».
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Елена Асадуллина предлагает вступить в сообщество «Здоровье»
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Вам предлагает дружить ансамбль – спутник народного татарского драматического театра «Омет».
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: Друзья на сайте сейчас: ансамбль народного танца «Росинка» (Танец «Последний герой»)
Номер
Компьютер: Возможно, вы знакомы старшая группа образцового ансамбля русской песни «Живая вода»
Пользователь: Дружить! (Звук)
Компьютер: Вам сообщение (информационный блок о группе «Фитнесс и здоровье», выставляется группа «Поющие гитары»)
Компьютер: Вам предлагает дружить группа «Поющие гитары»
Номер
Пользователь: Принять предложение! (Звук)
Компьютер: В Группе Ольга и Анна Даниловы появилась новая тема.
Номер
Компьютер: У вас на форуме сообщение (сводный состав ансамбля «Росинка» Танец «Танго снежинок»)
Номер
Компьютер: Вам подарок. (Без объявления ансамбль народного танца «Росинка» танец «Бескозырка»)
Номер
Компьютер: У ваших друзей новый статус. ( без объявления группа «Square» с песней «Happy new year»).
Все участники концерта выходят на сцену.
Пользователь: Да, оживленное общение получилось.
Компьютер: Сейчас на сайте _____ пользователей (120 участников концерта и ___ зрителей).
Пользователь: Сделать подарок другу.
Компьютер: Выбирайте
Пользователь: Аплодисменты.
Звучат фанфары. На сцену выходят ведущие.
Ведущий 1.: Добрый вечер, дорогой Зритель. Всех нас можно причислить к пользователям одного Дворца культуры… одного клуба
Ведущий 2.: … потому наш сегодняшний отчетный концерт коллективов самодеятельного народного творчества муниципального автономного учреждения Бижбулякский Дворец культуры мы назвали «Одноклубники.ru» — Будем общаться!
Ведущий 1.: Общение получилось! Спасибо тебе, дорогой зритель за аплодисменты! Мы всегда будем верны нашей дружбе.
Ведущий 1: А сейчас мы приглашаем на сцену модератора сети «одноклубники.ru» , директора Дворца культуры Сафронову Лидию Алексеевну.
Звучит музыка. Сафронова Л.А. поднимается на сцену, приветствует собравшихся, говорит о достижениях участников, вручает «Похвальные грамоты» лучшим участникам клубных формирований.
Ведущий 1.: А нам остается только сказать вам:
Вместе: Друзья, будем общаться! в сети «одноклубники.ru».
Ведущий 1.: До новых встреч! Участникам концерта А мы с вами загружаем новые фотографии.Фото-сессия коллективов на сцене.
К сожалению, более зрелищную форму сделать не успеваю (отчетом занималась). При наличии времени идею можно более разработать. Хотелось сделать что-то интересное современному зрителю. Очень бы хотела услышать критику профессионалов, может быть в другом разделе.
-
23.01.2011, 17:20
#38
Ещё как можно разработать: завис…., Спам, Вирус — герои, Антивирус, Антиспам…..
-
03.02.2011, 11:34
#39
Здравствуйте ! В ай творческий отчет Дворца культуры железнодорожников! МОЯ задача, продумать такой сценарийа, чтобы руководстово ОАО «РЖД» приехало, посмотрело и сделало бы выводы- что мы не зря получаем зарплату. Ну, не выполняем мы план платных, а творчество, идеи, люди наконец то! Нужны интересные идейка по форме проведения. Хочется использовать и видеоролики, слайд шоу. В общем, помогите с идейками! Буду очень благодарна!
-
07.02.2011, 14:36
#40
В прошлом году проводили отчётный концерт самодеятельных коллективов в нашем сельском клубе, он проходил как театрализованный концерт.
«Неунывающий Емеля»
Сценарий теат¬рализованного концертаГолос:
Емеля:
Щука:
Царевна:
Царь:
Зеркало:
На сцене си¬дит Емеля.
Трек 1
Голос: Картина первая.
Обстановка нервная.
А по первости
Все происходит в древности.
Емеля: (поет на мелодию песни «А я не плачу…»):
1.А я — Емеля, моя неделя!
С чудесной Щукою беседую о деле.
Чтоб, проявляя прыть,
Здесь чудеса творить.
А коль не выйдет,
Просто так поговорить.
2.Осознавать мне — такая мука,
Что на вопросы отвечает только щука.
И, честно говоря, лишь ей благодаря
Еще решаются проблемы у царя.
Трек 2Емеля тащит веревку, конец кото¬рой зацеплен за пояс девушки — «Щу¬ки».
Щука: 1.Опять я на крючке у Емели,
Всем чем-то помочь я должна.
О, как же мне все,
Как вы все надоели!
Какого вам надо рожна?
2.Все просят, кто рано, кто поздно,
Как будто железная я.
А кто бы мою, хоть одну мою просьбу
Хотел бы исполнить, друзья?
Емеля: Хочешь дерну я за волос
Не в ущерб моим кудрям?
И придет волшебный голос,
Я тебе его отдам.
Щука: Ну, давай, коль он свободен!
Посмотрю, на что он годен.
Голос: Начинаем концерт по заявкам
Щу¬ки Озерной.
Щука: Кого-кого?
Голос: Щуки, Щуки! По твоей просьбе!
.Называет номер. Исполнитель поет песню.
Голос: Прослушайте объявление:
Кто Царевну от грусти избавит,
Царь того…
Щука: На картошку отправит. Шутка!
Голос: Ну а щук удобреньем отравит. Тоже шутка!
Щука уходит. Звучит рэп.
Трек 4
Емеля: 1.И без щучьего веленья,
Лишь надеясь на везенье,
На талант и на уменье,
Я царевну рассмешу.
2. Очень срочно поумнею
И смогу поладить с нею,
Так как творчески умею
Вешать на уши лапшу.
3. В форме шутки,
В форме песни,
Только уши поразвесьте –
Шуткой кроткой иль щекоткой
Я царевну рассмешу (уходит).
Голос: По заявке нашей Щуки
-Слушает она нас, если
Прозвучит в эфире песня,
Не одна, а в раз две штуки.
Называет номер.
Голос: Картина вторая. Апартаменты цар¬ского сарая.
Царевна и Царь играют в карты.
Царевна: Ну, папаня, ты даешь,
Ты туза шестеркой бьешь!
Царь: Привилегия монарха
-Бить шестеркой олигарха.
Урезоним ихню прыть.
Щука: Тут жених пришел смешить (ушла).
Царь: Вот ведь, царска се ля ви,
Ну чего глядишь — реви!
Царевна:И-и-и-и-и!
Царь: Ты так плакала вчера.
Царевна: Ну тогда мне плакать как?
Царь: На «Подмосковные вечера»
Иль «Морячка, я моряк».
Царевна «плачет» на мелодию «Подмосковные вечера».
Царь: Ну, вот этак — ничего…
Входит Емеля.
Емеля: Я — Емеля, так сказать,
И пришел вас потешать.
Царь: А мужик на вид не хил.
Ну, смеши нас, Бенни Хил.
Царевна хохочет.
Царевна: Так о чем я говорю
-Я вам песню подарю.
Царевна: Песню?
Царь: Песню пой давай.
Емеля: Эй, ребята, запевай!
Царь:Песни — это я люблю
Голос: Погоди, я объявлю!
Занавес поднимается. Починяете Емеля. Царевна «плачет» только
что звучавшую мелодию.
Емеля: Сударь-царь, ты не тяни.
Ты мне лучше объясни.
Распотешу я ваш дом,
Чем одарите потом?
Царь: Коль потешишь, рассмешишь.
Как всегда, получишь…
Щука: Шиш!
Царь: Да нет! Полцарства!
Щука: На картинке!
И не больше половинки
Царь отрывает половину листа.
Царь: Слушай, рыба-чешуя,
Ты ж не знаешь ничего
-Тут даю приказы я,
И полцарства ;
На-ка! Во! (Показывает шиш.)
Обращается к Емеле.
Ну что мудришь, как Будулай?
Коль пришел, так потешай.
Емеля: Что ж, затейник я речистый,
И со мной пришли артисты.
С этикеткой «Высший класс»
Посмеетесь вы у нас.Появляются артисты, идет испол¬нение номеров.
Голос: Картина третья.
«Слова и междометья».
Царь:Вижу, связи ты имеешь,
Ну а сам-то что умеешь?
Емеля: Сейчас! «Волк и семеро козлят».
Вставка- картинка.
Козлятушки, отворитеся!
Вступление. Выходит подтанцовка. Исполняется песня на мелодию
«Ог¬ромное небо».
1.Зачем эти прятки,
Козлятки, опять?
Пустите, ребятки,
Домой вашу мать.
2.Разрубим же этих
Сомнений узлы.
Сегодня вы дети.
А завтра… (Сигнал.)
Царевна: Нехорошо!
Царь: Не пойдет.
Емеля: Хорошо. Другой мюзикл. «Золотая рыбка»!
Звучит песня на мелодию «А я еду за туманом».
1. Приплыла к нему тут рыбка
С иронической улыбкой,
Дескать, что ж те надобно, Мазай?
2. Зайцев я оштрафовала,
Их на транспорте немало!
И ты тоже проездной не забывай.
Царевна: Не смешно!
Царь: Да?!
Емеля: Мюзикл третий«Сказочные дети».
Звучит песня на мелодию «Очи чер¬ные».
1.Дети умные,
Дети чудные.
Все понятливы
И талантливы.
Как люблю я вас
В этот добрый час.
И готов я вас
Слышать много раз.
Царь: Ну, ты спец со всех сторон!
Прямо Децл.
Царевна: Да нет — Кобзон!
Царь: Басков!
Царевна: Алла Пугачева!
Царь: Да! Нормально!
Царевна: В целом клево.
Щука:Ты попал на тему, Бэтман.
Дело в том…
Царевна:И даже в этом —
В нашем царстве чудо-дети.
Царь: Нет таких на белом свете…
Царевна: Что певец, что музыкант
-Или гений, иль талант…
Царь: Иль отличник, наконец.
Щука: Понял, добрый молодец?
Емеля: Да вы шутите, поди!
Царь: Коль не веришь, погляди.
Голос, где ты там заглох?
Голос: Щас скажу, доев пирог.
По заявке дочки царской
Выступает…
Щука:Сыр голландский.
Царь: Эту в кухню, на харчо…
Щука: А я чо, а я ничо!
Я заткнулася давно,
В рот воды, легла на дно.
Голос объявляет номер.
На троне смеется принцесса.
Царевна:(поет на мелодию «Чер¬ный кот»).
1. Хо-хо-хо, Ха-ха-ха, Хи-хи-хи!
Не расстроят меня женихи.
Пусть придет даже конь
Без пальто,
Буду ржать,
Несмотря ни на что.
2.Говорят, не повезет,
Коль царевишна
Коровою ревет.
А у нас наоборот,
Все мне глупый смех
Покою не дает.
Входит Емеля.
Царь: 1.Что ж ты, комик, натворил,
Что наплел, наговорил?
Вон принцесса ржет, как конь,
Вот попробуй, угомонь!
Вон от творчества торчит.
(К зрителям.)
2.Кто царевну огорчит,
Тот получит в знак признанья
Вот такие…
Щука: Обещанья!
Царь: Ты заткнулась бы, Уха!
Еще спугнешь нам жениха!
Голос: Без насилья, господа
Царь : Ладно!
Голос: Номер объявлю тогда.
Голос: Картина четвертая.
Экология спертая.
Все те же в царской хате.
Емеля несвежий, царевна на вате.
Царевна: (поет на мелодию «За розовым морем).
Трек12
1. Стать эстрадною певицей
Я мечтала с малых лет.
Подарил бы кто девице
Хоть один куплет.
2. Ох, нашелся бы продюсер
Во дворце или в лесу.
Верно, я бы спела круче
Папиной Алсу.
3. За мною не станет,
Доверье оправдаю.
Нашелся бы только
Киркоров иль Крутой.
4. Уж я от признанья
На сцене не растаю.
И запросто стану
Какой-нибудь звездой.
Смеется на мелодию куплета.
Ха-ха-ха,
Хо-хо-хо!
Входит Емеля.
Емеля: Исполать тебе, царевна!
Всем домашним — исполать!
Щас решим твои проблемы,
Ну, короче, хватит ржать.
В ПТУ бы шла какое,
Или в техникум какой.
Царевна:Я желаю стать звездою.
Емеля:Кем?
Царевна:Эстрадною звездой!
Мне б на сцене отличиться.
Емеля: Ну так ты забудь про спесь,
Пенью надобно учиться.
Царь:Это где же?
Емеля:Прямо здесь!
Голос: По заданию Емели
Мы хотим,
Чтоб дети пели…
Персонажи на сцене.
Емеля: А сейчас, душа-девица,
Танцевать начнем учиться!
Царевна:Здесь?
Иль, может, на пленэре?
Емеля: Для начала на примере.
Я тут, выбившись из сил,
Звезд эстрады пригласил.
Царь:Что, танцоров?
И известных. А откель?
Емеля: Из наших местных!
Кто танцует,
Кто поет.
Восточный танец подойдёт?
Исполняется песня на мелодию
«Ой, мама, я влюбилась».
Трек15
Царевна:
1. Если хочешь стать звездой,
То учись, танцуй и пой.
И пока звезда взойдет — ау! —
Семь потов с тебя сойдет.
2. Где ты, где ты, наш успех
На одну или на всех?
Царевна:
Где признания гарант
И где дремлет мой талант?
3. Ой! Времени нет для грусти.
Ой! Где он, мой продюсер?
Ой! Где аплодисменты,
И цветы, и комплименты?
Ой! Моя мечта так близко —
Я опять уже артистка.
Вот возьму урок-другой,
Вот и стану я звездой.
Ой! Времени нет для грусти.
Голос: Чую — время мне опять
Новый номер объявлять!
Объявляет номер.
Голос: Картина пятая.
Царь в печали. И
Емеля такой же, как вначале.
Емеля: Почему опять грустим?
Царевна: Потому что так хотим.
Царь: Тут такая полоса…
Царевна: Где же эти…
Царь: Чудеса?
Типа джинна или Щуки.
Царевна: Этак я помру от скуки.
Емеля: Ну так с разу бы сказали —
Где-то зеркало тут в зале.
Через зал идет «Зеркало».
Царевна: Я такого и ждала.
Свет мой зеркальце, скажи
Да всю правду доложи.
Зеркало: Хочешь, правду ж получай
На орехи и на чай.
Ты чего сидишь как пень
Царь: Так ведь есть причина —
Зеркало: Помолчали бы, мужчина
У лентяев все причина.
(Царевне): Говорила «Я — артистка!
Ну-ка встань-ка, отряхнись
Хватит тут сидеть квашнёй
Поработай над собой.
Царевна: Из зеркал уж спесь поперла
Ты бы пыль с лица обтерла
Развело тут «ля-ля-ля» —
Лезут все в учителя,
Отражают все подряд…
Емеля: Вам ведь правду говорят
Царь: Кабы нам, царям, не враг
Наступил бы крах морали
Царевна: А коль мы начнем трудиться
То наступит крах традиций
Да пора бы зеркалам
Отражать, что нужно нам
А они всем норовят
Правду-матку,
Все подряд.
Царь: Надо, чтобы «отражало»
Больно не воображало.
А то вон в подвал снесем
Рамой в пол, к стене лицом.Звучит вступление к песне «Круто
ты попал на ТВ».
Трек 17.
Зеркало:Мне повсюду угрожаю
Всех угроз не перечесть
Лишь за то, что отражаю
Я взаправду все, как есть
Депутатов, и пожарных
И лентяев, и трудяг,
Я же жизнь отображаю,
Ну а людям — все не так
Царевна: Ты меня так заяви —
Чтобы жизнь,
Чтобы жизнь была
Сплошной звездопад.
Будто я звезда от Ти-ви
Ото всех,
Ото всех больших
И малых эстрад.
Зеркало: Вот зеркальна наша участь
Всех попробуй ублажить.
Нас ведь тоже с детства учат
Только правду говорить.
Москвичи и ярославцы
И артисты все подряд
Только в качестве красавцев
Отражаться норовят.Царевна: Хватит, я пошла на Ти-Ви.
Зеркало: Иди. Иди и учись!
Голос: Специально для Царевны исполняется песня.
Номер.
Емеля: Где Царевна?
Царь:Где-то здесь, поди, наверно.
А! Она же к иностранцам
Подалась учиться танцам.
Это Щучий проделки,
Помогла смотаться девке.
Емеля: Вам взгрустнулось, государь?
Царь:Вспомнил, как мы жили встарь,
Как мы ездили по странам,
То к голландцам, то к цыганам.
А ты можешь к нам цыган
Пригласить из дальних стран?
Емеля: Ну зачем из стран из дальних,
Если вот они, цыгане!
Появляются цыгане и цыганский танец с участием Царя.
12.Номер «Цыганочка»О.Миронова Н.Радюк
Трек19
Царь: Хорошо!
Клянусь вам честью.
А теперя — выдай песню.
Голос: Выступает
Номер.
Голос: Картина шестая.
«Царь Мудреный и Щука простая».
Входит Емеля.
Емеля: Звали?
Царь: Звали!
Емеля: Что опять?
Царь: Вот что я хотел сказать!
Я ведь в юности, бывало,
Моряком повсюду плавал
По морям, по океанам …
Щука: По прудам да по канавам.
Царь: А по средам и субботам…
Щука: Он Киркоровым работал.
Царь: Слушай, Щука, спрячь язык,
Коль не хочешь на шашлык.
________________________________
Емеля: А чего, нормально, клево.
Царь: Ох уж эта мне свобода слова.
Нынче ведь не понедельник.
Емеля: Нет!
Царь: А ты у нас затейник.
Емеля: Да!
Царь: Ну так выдай яркий, броский
Танец! И чтоб был матросский!
Исполняется танец «Яблочко».
Трек 21.
Голос: Ты, Емеля, не тупи,
Даме сцену уступи
Номер.
Голос: Картина седьмая.
«Щука немая,
Царь на троне и
Царевна в короне».
Царь на троне. Появляется Царевна.
Царь: Ну так что, душа-девица,
Ты везешь из-за границы,
Из заморских дальних стран…
Царевна: Танец, батюшка! Канкан.
Царь: Здесь ей танцев было мало!
Так она в канкан попала!
Царевна с подтанцовкой исполняет танец канкан.
Трек 23.
Царь: Вот ведь западны девицы!
Щука: Вот что значит заграница!
Царь: Вот они, заморски страны!
Вот каки у них… батманы!
Я, пожалуй, с юных лет
Не видал такой… балет!
Царь: Да, заморски девки краше!
Царевна:Батюшка,
Так это наши!
Царь: Наши?!
Что за дребедень?!
Щука: Да, с окрестных деревень.
Емеля: Что по щучьему веленью?
Щука: По сноровке да уменью
Пели тут и веселили
Вас на сцене два часа
И про танцы не забыли.
Вытворяли чудеса.
Царь: Наши песни?
Царевна: Да!
Царь: Наши пляски?!
Царевна: Да!
Царь: Вот так праздник!
Щука: Всё…
Все
Как в сказке!
Голос:
1. Наконец закончен этот
Полумюзикл, полуклип.
Всем артистам по привету,
Я вот, кажется, охрип.
2. Это я шучу для смеха,
Я на шутки молодец.
Всем здоровья, всем успеха,
Ну и сказочке – конец!
Занавес.
-
17.02.2011, 07:03
#41
Сообщение от наташа гергалова
гергалова
я взяла ваш сценарий за идею, но не знаю как сделать купе, может быть у вас есть фотография с вашего мероприятия, выложите пожалуйста.
-
17.04.2011, 11:49
#42
Новичок
Закрытие творческого сезона в Доме культуры
Необходимо провести в мае числа 19 закрытие творческого сезона с участием всех народных коллективов и коллективов зуд. самодеятельности (солиты, чтецы, исполнители и т.п.).
-
17.04.2011, 13:40
#43
Сообщение от ivanYr
Закрытие творческого сезона в Доме культуры
Необходимо провести в мае числа 19 закрытие творческого сезона с участием всех народных коллективов и коллективов зуд. самодеятельности (солиты, чтецы, исполнители и т.п.).
Эту тему объединяю с творческими отчетами. http://forum.in-ku.com/showthread.ph…E5%F4%E8%F1%FB.
Когда перед талантом закрывают двери, время их всё равно распахивает.
меня зовут Ирина
Дом культуры ВНИИСС ВКонтакте https://vk.com/public183775636
почта egorova220@mail.ru
-
13.09.2011, 19:58
#44
Девочки и мальчики! Обращаюсь к вам за помощью у нас в сентябре творчесий отчет ЦНТ(центра нар. твор.), так водумала, думала и наконец немного туго, со скрипом в мозгах пошло… нужно в этом отчете показать все направления деятельности, т.е. все чем дышим и живем. Вариантов было 5:
1. Ярмарка талантов — народный план скоморошина и все в этом стиле
2. Творческая кухня — поварята вед , создаем рецепт хорошего настроения
3. Мимы «В мир искусства» через пантомиму представить вид и жанр искуссства
4. Радуга творчества — через цвета развить как-то жанры
5. Что-то в стиле «Карнавальная ночь» запустить начальство С.И. ОГУРЦОВА — «Товарищи естть установка…» какое оно у нас есть и немножко высмеять.
Вообщем 1 как-то надоело людям народное,3 создавать не с кем посоветовали не брать сложный сильно жанр,хотя мое мнение нужно над всем работать, 4 радуга, что-то ближе детское — хотя зритель будет разновозрастной, 5 уж не смогу я все расписать корректно, можно оступиться….
Вообщем-то остался второй вариант. Прочтите пож-та ткните носом на неграмотность, может у кого-то свои мысли будут по этому поводу. Подскажите, помогите, дайте волшебный пендаль. В сценарии брала материал из ЧРГ Е.В. Крюкова, Ж.А. Хмелева, М.А. Брюханова, С.Н. Лукашин.СЦЕНАРИЙ
Дня открытых дверей
«ТВОРЧЕСКАЯ КУХНЯ»
Звучат фанфары. Сцена задрапирована тканями внизу висит круг на которой будут прикреплены некоторые части по отдельности.Через зрительный зал проходят поварята собирают эмблемы: Скрипичный ключ, театральные маски, палитра с кистями, танцующий силуэт, микрофон.?
ДИКТОРСКИЙ ТЕКСТ. Дамы и господа! Сегодня мы окунемся в творческий мир, и узнаем рецепт хорошего настроения, а помогут нам в этом наши поварята и работники Центра народного творчества, ведь создание отдельного номера – это не только творческий процесс, но и ежедневный труд.
На сцену выходят повара, они же ведущие.ВЕД 1. Добрый день, уважаемый зритель! Компанейские и стеснительные, насмешливые и деликатные, улетные и отпадные.. Что желаете? У нас пища самая разнообразная на любой вкус и на любой каприз.
ВЕД 2. Нет, нет и еще раз нет! Сегодня мы будем не готовить, а создавать и творить! Так что друзья мои, включайте свое воображение, мечтайте, фантазируйте, мы создаем рецепт хорошего настроения!
ВЕД 3(записывая). РЕ-ЦЕ- П-Т ХОРО-ШЕГО НАСТРОЕНИЯ!!!
ВЕД 2. Предоставьте мне, пожалуйста, все ингредиенты…Оживление среди поваров-вед. Один из-за пазухи достает курицу, другой достает яблоко, следующий достает атрибут или инструмент того или иного коллектива, либо жанра. Показывают эмблемы.
ВЕД 2.(выбирая арибут) Ну что ж, я думаю именно это нам и подойдет.
Концертный номер или блок номеров.
НА сцене повара — вед3 с записной книжкой. Подбегает прислушивается и записывает!
ВЕД 2. (за кулисами) Чтобы жить хотелось, работать!
ВЕД 3. ЗАПИШЕМ!
выходят
ВЕД 2. Чтобы не скучать…и молодежь привлечь…
ВЕД 1. На первое нужен – гитарист, на второе – ударник, на третье — солист!!!
ВЕД 3. Не будем долго мариновать зрителя, добавляем немного пикантности …
Эстрадно-джазовый ансамбль и ВИАВыбегает повар 3 весь костюм в пятнах красок, лицо в муке.
ЗА ним вед-щие.
ВЕД 1. Коллега , что за сухое написание нашего рецепта?
ВЕД 3. Так это всего лишь наброски…
ВЕД 2. Творчески ко всему нужно подходить, что это за почерк,…где художественное оформление, где красивый орнамент?
ВЕД 1. Поучиться вам нужно у мастеров. Обратите внимание, какой творческий подход к каждому изделию, какая техника изготовления, а сколько работ авторских неповторимых, и все это создано своими руками.Немного о мастерах. И работы детей представление выставки и детские м/б отзывы.
ВЕД 3. Переходим к эксперименту, будем готовить блюдо, пока не видит шеф повар. А помогут нам в этом наши помощники.
Хореографический номер или блок.
НА сценическую площадку выходит вед 2 в руках у него шары гелиевые , а на шарах написаны ноты.
ВЕД 2. Друзья мои обратите внимание, на эти ноты. Вот незадача они совсем запутались, а с нотами у меня проблема.
ВЕД 3. Да их все знают, в школе ведь изучали.
ВЕД 1.*(к зрительному залу) Какая нота первая?Зал подсказывает
ВЕД распределяют ноты три на авансцене с левой стороны и 4 ноты с правой стороны.ВЕД 3. ДО! – пропела медная труба
РЕ! – ответил саксофон
МИ! – вмешался старый контрабас
Фа! – вздохнул аккордеон
Соль! – Настаивал баян.
ЛЯ! – добавил барабан
СИ – подвел черту фагот.
Семь веселых дружных нот!
ВЕД 2. Всего лишь семь нот, а сколько творчества, сколько эмоций вызывают эти ноты , какая прекрасная получается мелодия…ВЕД 1. И порадует сейчас всех оркестр духовой и эстрадной музыки
ВЕД 3. Подождите, что это за блюдо получается?(ЧИТАЯ) Не понимаю: Сахар, соль ума немножко, волшебства веселья вкус, и немного песен звонких…
Секундочку, а вот песен как раз таки и не было???
ВЕД 2. Будут, встречайте____________________________________________.Номера.
ВЕД 1. Что у нас получилось?
ВЕД 3. Варим кашу мы из смеха, из веселья и потехи.
ВЕД 2. Вот котел, а вот и ложка…
Указывает на бубен и дудочку
Сахар, соль, ума немножко.
ВЕД 1. Поколдуем, попоем , спляшем , угощать начнем.
ВЕД 3. Нужно нам забав так много, шуток самых незатертых …Вешает на эмблему элемент – обозначающий «театр» — маски.
ВЕД 2. А к тому еще прибавь Зрителя любезный нрав.
Ну а что еще положим?
Танец бравый предположим!Вешает на эмблему элемент – обозначающий «Танец» — Танцовщицу.
ВЕД 1. Краски, живопись, кино да и кукол заодно.
Вешает на эмблему элемент – обозначающий «художественное оформление» — скрипичный ключ.
ВЕД 3. Будет каши не в избыток, волшебства, веселья вкус, золотой чудесный слиток, смесь коктейль иль просто мусс.
Вешает на эмблему элемент – обозначающий «музыку» — кисть и палитру
ВЕД 2. Как вдохнешь бедовый запах, навсегда уйдет покой, Вечер отдыха иль танцы, ты солист наш неплохой!
Вешает на эмблему элемент – обозначающий «ведущего» — микрофонВЕД 2. ВОТ он рецепт хорошего настроения!
Эмблема подымается вверх.
ВЕД 3.Взяли хорошие песни, зажигательные танцы, взбили эту смесь ударными и украсили аплодисментами зрителей. Чтобы вкус почувствовал каждый сидящий в зале.
Все коллективы и участники приглашаются на сцену. Финальная песня
Участник худ самодеятельности 1.
Шар земной, как мяч в авоське
Из лучей и струн сплетенныйУчастник худ самодеятельности 2.
Ключ скрипичный в небо бросьте
В мир звучаньем напоенный
Участник худ самодеятельности 3.
А где музыка, там танцы!
А где музыка, там песни!
Участник худ самодеятельности 4.
В нитях творчества убранства
Всех людей на этом свете!
Участник худ самодеятельности 5.
В мир искусства и творений,
В мир, где погибает ложь,
В мир, где дышит вдохновенье
ВСЕ.
Дверь открыта …!Век живи, век учись,
Попивая чаек с маргарином…
Так и жизнь пролетит,
И умрешь ты ученой дубиной.rubanenkolujbov@mail.ru
-
26.09.2011, 13:40
#45
СЦЕНАРИЙ
Дня открытых дверей
«РЕЦЕПТ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ»
Звучат фанфары. Сцена задрапирована тканями на ней эмблема, на которой будут прикреплены некоторые части по отдельности.ДИКТОРСКИЙ ТЕКСТ. Дамы и господа! Сегодня мы окунемся в творческий мир, и узнаем рецепт хорошего настроения! Ведь создание отдельного номера – это не только творческий процесс, но и ежедневный труд.
ХОРЕОГРАФИЧЕСКАЯ КОМПОЗИЦИЯ «ПОВАРЯТА». На сцену выходят повара, они же ведущие.
ВЕД 1. Добрый день, уважаемый зритель! Компанейские и стеснительные, насмешливые и деликатные…Что желаете? У нас пища самая разнообразная на любой вкус и на любой каприз.
ВЕД 2. Нет, нет и еще раз нет! Сегодня мы будем не готовить, а будем создавать и творить! Так что друзья мои, включайте свое воображение, мечтайте, фантазируйте.
ВЕД 1.А как же работа?
ВЕД 2. Работать нам придется сегодня вдвое больше чем раньше, мы создаем рецепт хорошего настроения!
ВЕД 3(записывая). РЕ-ЦЕ- П-Т ХОРО-ШЕГО НАСТРОЕНИЯ!!!
ВЕД 2. Предоставьте мне, пожалуйста, все ингредиенты…Оживление среди поваров-вед. Один достает курицу, другой достает яблоко, следующий достает атрибут или инструмент того или иного коллектива, либо жанра. Достает ложки.
ВЕД 2.(выбирая ложки) Ну что ж, я думаю именно это нам и подойдет, ведь мы всегда должны сохранять наши традиции. Ведь наш рецепт должен основываться именно на сохранении обычаев и традиций культурного наследия.
нхк
ВЕД 1. Скажите, на сколько оригинальное должно получится блюдо? На что хотя бы ориентироваться?
ВЕД 2. Ну, во первых чтобы в восторге был клиент, во вторых разнообразие и качество подачи, и не забываем о традициях, обычаях, о нашей народной кухне.АНСАМБЛЬ НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ
ВЕД 1.(за кулисами) Превосходно, талантливо с какой изюминкой!
ХОР РУССКОЙ ПЕСНИ
Выбегает повар 3, за ним ведущие 1,2,.
ВЕД 1. Коллега, что за сухое написание нашего рецепта?
ВЕД 3. Так это всего лишь наброски…
ВЕД 1. Я, например и не разберусь в ваших каракулях…
ВЕД 3. Не будем долго мариновать зрителя, все здесь ясно и понятно, черным по белому написано, добавляем немного пикантности ярких красок, чтобы и глаз порадовался и на душе тепло.ХОРЕОГРАФИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ
ВЕД2. (За кулисами) . Как здорово у нас мед есть, да еще от пчел диких, сладкий , ароматной с горчинкой. Запишите в рецепт.
«ДИКИЙ МЕД»
ВЕД 1. Обратите внимание, коллеги!!!
Нам, конечно же, нужно показать мастерство и грамотно рассчитать, сколько соли и сахара добавить, что не было перебора. Я предлагаю щепотку соли и ложечку сахара для улучшения вкусовых качеств блюда и высокой его оценки зрителем.
Запишите коллега!
И конечно конкретизировать под каким соусом мы будем подавать.
ВЕД 2. Я предлагаю классику без всяких излишеств.
ВЕД 1. Принимаем ведь сейчас будет нашим вдохновителем профессионализм и опыт.
Я думаю, мы сейчас оценим данные качества.
ВЕД 1. А где я прошу заметить наш коллега???
ВЕД 2. Не могу ответить вам на данный вопрос, что ж уступаем место профессионалам.КАМЕРНЫЙ ХОР
ВЕД 3 выходит на сцену со скрипкой , ВЕД 2 его догоняет.
ВЕД 2. Погоди, верни сейчас же инструмент нашему музыканту, ему нужно работать.
ВЕД 3. Я всегда хотел научиться на скрипке играть.
ВЕД 2.Что же тебе помешало?
ВЕД 3. Родители не дали, отправили в кулинарный техникум, сказали, что сыт будешь всегда и при деле.
ВЕД 2. Хватит, вашими выходками я тоже сыт, вам не мешало бы поучиться у нашего скрипача.Супер(промежуточный занавес) закрывается за ним строится мужской ХОР.
СКРИПАЧ
ВЕД 2. Как наши успехи?Берет блокнот читает.
ВЕД 2. Так, так, нужно немного оживить данную смесь. И добавить мужской характер.
Открывается занавес.
ВЕД 3.Сейчас будет!
МУЖСКОЙ ХОР
НА сцене повара — вед3 с записной книжкой. Подбегает прислушивается и записывает!
ВЕД 2. (за кулисами) Создаем идеальный рецепт!
ВЕД 3. ЗАПИШЕМ!
выходят
ВЕД 2. Чтобы каждый посетитель смог оценить вкус и простоту блюда. Чтобы никто не скучал и, уходя от нас, был в прекрасном настроении.
ВЕД 1. Нужен ингредиент, который существенно изменит все блюдо.танец — «Вальс»
Проходят через сцену.
ВЕД 2. Начинка у нас готова?
ВЕД 3. Нет еще не готова, нужно чуть быстрее. Грамотно подходить к нашему творческому эксперименту, со знанием дела и с уже имеющимся опытом. Опыта не занимать так это участникам хора ветеранов, которые с огромным энтузиазмом посещают репетиции.
ВЕД 1. Добавляем энтузиазм и опыт.ХОР ВЕТЕРАНОВ
ЗВУЧИТ ГАММА.
Повара прислушиваются.ВЕД 2. Тихо! Что это?
ВЕД 1. Это гамма! Разве вы не помните со школьной программы?
ВЕД 3. До, ре, ми, фа соль, ля, си – семь веселых нот.
ВЕД1. Сколько музыки, сколько песен, сложено из этих прекрасных нот. А юные участники, которые посещают наши студии «Лирика» и «Музыкальная шкатулка» добавят нам удовольствия и веселых нот.Солисты Вокалисты
ВЕД 2. (Читает)ПО данному рецепту не могу определить что же коллега получается? ТО ли это каша, хотя не совсем каша, коктейль, не совсем коктейль?
ВЕД 1.Включаем еще немного эстрады и посмотрим, что из этого выйдет.
Гитарист, ударник, вокалист все это смешаем и получим Вокально – Инструментальный ансамбль –ВИА
ВЕД. А сейчас посмотрим, что же получилось из нашего коллеги, она очень хотела проявить свой талант!
Выходит СОЛИСТ
Повара аплодируют.
ВЕД 1. Подождите, что это за блюдо получается?(ЧИТАЯ) Не понимаю: Сахар, соль ума немножко, волшебства веселья вкус, и немного песен звонких…
ВЕД 2. Песен добавим больше, все ж таки основной ингредиент.Вкальный ансамбль
ВЕД 3. Ох, как поют, просто превосходно. А все так могут научится?
ВЕД2.Если есть хоть капелька слуха и таланта, то конечно можно, репетиции, репетиции и еще раз репетиции и все вы на сцене.
ВЕД 3. А если нет слуха?
ВЕД 1. Можно попробовать себя в другом жанре ?
ВЕД 2. Например.
ВЕД 1. Например, хореография, и для взрослых и для детей дверь всегда открыта.
ВЕД 3. А посмотреть?
ВЕД 2. Можно…ТАнец
ВЕД 3. Знаете чего-то не хватает….
ВЕД 1. Звука, Звука не хватает живого. Вот чтобы раз и музыка.
ВЕД 2. Друзья мои вспомните, как на кухне обычно бывает, используя шумовые инструменты мы создавали, такие превосходные и изысканные вкусы получались.ВЕД 1. И порадует сейчас всех оркестр духовой и эстрадной музыки
ВЕД 1. Что у нас получилось?
ВЕД 3. Взяли хорошие песни, зажигательные танцы, взбили эту смесь ударными, добавили профессионализм, опыт, смесь приправ самых разнообразных, красочно оформили и украсили аплодисментами зрителей. Чтобы вкус почувствовал каждый сидящий в зале.
на падугах опускаются эмблемыВЕД 2. ВОТ ОН РЕЦЕПТ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ!
ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ
Все коллективы и участники приглашаются на сцену. Финальная песня
Участник худ самодеятельности 1.
Шар земной, как мяч в авоське
Из лучей и струн сплетенныйУчастник худ самодеятельности 2.
Ключ скрипичный в небо бросьте
В мир звучаньем напоенный
Участник худ самодеятельности 3.
А где музыка, там танцы!
А где музыка, там песни!
Участник худ самодеятельности 4.
В нитях творчества убранства
Всех людей на этом свете!
Участник худ самодеятельности 5.
В мир искусства и творений,
В мир, где погибает ложь,
В мир, где дышит вдохновенье
ВСЕ.
Дверь открыта …Ты войдешь!Други мои, критикуйте, вот оно то что срослось в моей голове.
Век живи, век учись,
Попивая чаек с маргарином…
Так и жизнь пролетит,
И умрешь ты ученой дубиной.rubanenkolujbov@mail.ru
МУНИЦИПАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ГОРОД ЛАНГЕПАС
ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО
АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ
ЛАНГЕПАССКОЕ
ГОРОДСКОЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОИНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДЕТСКАЯ ШКОЛА
ИСКУССТВ»
МНОГОПРОФИЛЬНОЕ
ОТДЕЛЕНИЕ «РАДУГА»
Методическая разработка
отчетного концерта творческих коллективов «Рецепт хорошего
настроения»
Продолжительность: 90 минут
Возраст: от 7 лет и старше
Автор-составитель:
педагог дополнительного образования
первой квалификационной категории
Грачева Юлия Владимировна
г. Лангепас 2020
Аннотация
Данная методическая
разработка представляет собой комплекс материалов по подготовке и проведению отчетного
концерта творческих коллективов и состоит из пояснительной записки, сценария
творческого концерта, сценарного плана, афиши и пригласительных билетов.
Сценарий может быть использован для проведения праздников, мероприятий в
творческом детском коллективе, объединяющем обучающихся разного возраста. Материал
предназначен для педагогов дополнительного образования, педагогов-организаторов
учреждений дополнительного образования.
На этом мероприятии будет
интересно присутствовать не только детям разного школьного возраста, но и
взрослым. Все творческие номера объединяет одна тема: приготовление рецепта
хорошего настроения с помощью творческих коллективов. Совместно с поварами
участники концерта создадут эксклюзивное блюдо, которое не оставит равнодушным
и придется по вкусу даже самому искушенному зрителю.
Данный сценарий может
быть использован и на отчетных концертах других коллективов, хореографических
или вокальных, потому что тема приготовления рецепта хорошего настроения поможет
объединить любые творческие номера и заинтересовать зрителей, закружив их в
вихре событий.
Пояснительная записка
Творческие вечера или отчетные концерты коллективов
разного рода деятельности являются одними из самых важных мероприятий,
проводимых
в
течение учебного года. Это своеобразный итог процесса обучения и праздник для
многих людей, родителей учащихся ансамблей и объединений. Разнообразие
творческих номеров позволяет составить реальную картину о том, какую
стилистическую направленность выбрал не только балетмейстер или руководитель
ансамбля, но и его учащиеся. От того, как слаженно и четко проявляют свои
хореографические способности танцоры на сцене, зависит творческое лицо ансамбля
в целом.
Количество номеров в концертной программе может быть
разнообразным и варьироваться от 15 до 30.Лучше всего, когда выбирается одна
тема сценария всего праздника, что позволяет увлечь зрителей, усилить
впечатление от увиденного и достичь хорошего темпа мероприятия.
Успех отчетного концерта зависит и от присутствия на
сцене артистов разного возраста: от самых маленьких, покоряющих своей детской
непосредственностью, до взрослых, уже сформировавшихся танцоров,
демонстрирующих свою профессиональную подготовку.
Яркое красочное оформление сцены в духе идеи
творческого вечера, интересные декорации, которые используются в
хореографических композициях, тоже смогут украсить концертную программу.
Необходимо уделить особое внимание ведущим
мероприятия, которые должны донести до зрителя основную тему праздника. Очень
здорово, когда
для
этого привлекаются учащиеся ансамбля или творческого объединения, выступающие
на сцене, что позволяет сформировать мнение о разносторонней деятельности ребят
в коллективе, о широте кругозора.
Творческие вечера или отчетные концерты можно
проводить по-разному: раз в год, в два года или в другом промежутке времени, но
не стоит забывать, что данное мероприятие не только позволяет наблюдать
профессиональный рост всего ансамбля, но и помогает стимулировать деятельность
воспитанников, активизирует учебный процесс.
Цель мероприятия: выявить уровень освоения образовательной программы обучающимися всех
возрастных групп хореографического ансамбля, творческих объединений, представить
достижения учащихся за учебный год.
Задачи:
— закрепить
полученные учащимися в течение учебного года знания и умения по программе,
изученный новый репертуар посредством концертной деятельности;
— развивать творческие способности, организаторские навыки учащихся в
организации и проведении мероприятий;
— продемонстрировать
умение учащихся держаться на сцене;
— содействовать
воспитанию культуры общения в кругу товарищей, педагогов, родителей.
Возраст
участников концерта: 7-17 лет.
Участники: хореографический ансамбль «Созвездие» (группа 5 года
обучения, группа 6 года обучения);
театр
мод «Престиж»;
театр
мод «Феерия»;
детское
объединение «Непоседы».
Организационно-педагогическое
обеспечение мероприятия:
Оборудование:
— тематическое оформление зрительного зала и сцены;
— афиша отчётного концерта, программы отчётного концерта для гостей и
родителей;
— костюмы к танцевальным постановкам;
— наградной материал (дипломы с конкурсных мероприятий, грамоты родителям,
подарки-сувениры)
— звуковоспроизводящая аппаратура;
— световое оформление;
— аудиозаписи;
— радиомикрофоны.
Оформление: сцена украшена в соответствии с тематикой концертной
программы.
Действующие
лица: два повара и ведущая.
Сценарий отчетного концерта творческих коллективов
«Рецепт хорошего настроения».
Место
проведения: г. Лангепас, ЛГ МАУ «Фортуна»
Дата
проведения: 07.05.2020 года
Время
проведения: 18:30
Фанфары.
Танец «Бомба бит», 5 и 6 г.о. хореографический
ансамбль «Созвездие»
Музыка. На сцену выходят повара и ведущая.
1 повар: Добрый день, уважаемые зрители!
2 повар: Компанейские и стеснительные, насмешливые и деликатные, улетные и
отпадные…
1 повар: Мы рады видеть вас в нашем новом модном ресторане
«Радужный бриз».
2 повар: Что пожелаете? У нас пища самая разнообразная на любой вкус и
на любой каприз.
1 повар: Аспази и бризоль.
2 повар: Васаби и гаспачо.
1 повар: Консоме и лингвини.
2 повар: Мюсли и назуки….
Ведущая: Стоп-стоп-стоп! Вы что, собрались этим кормить наших зрителей?
1 повар: Да. А что? Мы, можно сказать, лучшие повара страны.
2 повар: И наша кухня всем нравится!
Ведущая: Я то, понимаю. Но нашему зрителю нужно
ᴄᴏвсеᴍ другое блюдо.
1 повар:
Это какое?
Ведущая: Которое приготовлено по РЕЦЕПТУ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ
2 повар:
Что-то мы о таком рецепте не слышали…
1 повар: А
он вообще существует?
Ведущая: Ну… Могу сказать с уверенностью, что такого я еще не видела. Но у
меня есть задумка. Вот, пожалуйста (отдает листок).
1 повар: Посмотрим-посмотрим… (вчитываются в листок).
2 повар: Ага,
понятно! Ну, если так посмотреть, у вас должно получиться очень интересное
блюдо.
Ведущая: Да не у нас, а у вас. Потому что готовить его
будете вы. Вы же лучшие в мире повара. Так ведь??
1 повар: Да, лучшие. Только вот одна проблема: откуда нам
взять составляющие ᴛого рецепта?
Ведущая: А это уже — наша забота: моя и участников творческих
коллективов многопрофильного отделения «Радуга» «ДШИ».
2 повар: Тогда
договорились.
1 повар: Для
начала надо создать праздничную атмосферу.
Ведущая: Ничего нет проще. Фанфары, торжественные стихи и
громкие аплодисменты зрителей подойдут?
2 повар: Думаем, что да.
Ведущая: Итак, прошу — Фанфары!
Фанфары
Ведущая: Фанфары гремят не смолкая.
Настал долгожданный момент!
И с радостью мы объявляем
Открытым отчетный концерт!
Аплодисменты
Ведущая: Дорогие друзья, мы рады видеть сегодня всех вас в этом замечательном
зале на отчетном концерте творческих коллективов «ДШИ», а именно:
хореографического ансамбля «Созвездие», руководитель Ю.В.Грачева, концертмейстер
С.А. Рогачева, театра мод «Престиж», руководитель Е.А. Якушева, хореограф Ю.В.Грачева,
театра мод «Феерия», руководитель Н.П. Селезнева, хореограф Ю.В.Грачева, и творческого
объединения «Непоседы», педагог дополнительного образования С.Г. Абрамчук. Наш
концерт мы не случайно назвали «Рецепт хорошего настроения». Именно сегодня на
ваших глазах наши повара и участники творческих коллективов приготовят блюдо,
от которого вам наверняка станет веселее и легче на душе, а в сердце поселятся
свет, тепло и радость. Вы получите хорошее настроение, а значит, мы собрались
здесь не зря. Ну что ж, атмосфера для воплощения рецепта готова.
1 повар: Тогда мы можем ᴨᴩᴎступать. Для этого невероятно эксклюзивного
блюда нам нужно выбрать самую большую кастрюлю!
2 повар: У меня такая имеется! Вот она уже наготове! (большая кастрюля стоит
на колонках). Осталось добавлять туда ингредиенты.
1 повар: И первое, что нам нужно – основа
блюда.
2 повар: Это должно быть что-то фундаментальное.
Ведущая: То, на чем будет держаться весь рецепт? /повара кивают/.
Професϲᴎонализм,
мудрость и опыт — вот то, что нам нужно заложить в основу этого блюда. И
без сомнения с эᴛᴏй задачей отлично справятся учащиеся хореографического
ансамбля «Созвездие»! Встречайте «Музыкальная шкатулка».
Танец «Музыкальная шкатулка» 6 г.о.
Ведущая: Начало положено и переходим к
следующему ингредиенту!
1 повар: И
что же это?
Ведущая: Доброта. Именно она является главным составляющим нашей жизни, а
значит и нашего блюда.
Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет.
Говорят не зря при встрече
«Добрый день» и «Добрый
вечер».
И не зря ведь есть у нас
Пожелание «В добрый час».
Доброта — она от века
Украшенье человека…
2 повар: Мы с этим вполне согласны.
Ведущая: Тогда я приглашаю на сцену ценителя доброты – учащегося творческого
объединения «Непоседы» Мамай Матвея «Берегите, пожалуйста, детство».
«Берегите, пожалуйста, детство» Мамай
Матвей, д/о «Непоседы»
Ведущий: Уважаемые повара, а вы уже решили, что еще нужно
добавить в наш фирменный рецепт?
1 повар: Я думаю, нужно добавить
горстку весны, чего-то очень теплого и нежного.
2 повар: Да, аромат весеннего луга, полевых цветов и
первого меда придает нам радость и спокойствие, а значит и наше блюдо
получит нежные и трогательные нотки.
Ведущий: Просыпаются… Оживают…
Наполняют весь мир ароматами….
Расправляются… В небо тянутся
И пестрят расписными нарядами.
Коллекция «Розовый микс»,
театр мод «Феерия»,
Танец «Весенний вальс»,
анс. 5 г.о. «Созвездие»,
Коллекция «У самовара», театр мод
«Престиж»
Ведущая: Что теперь вы можете сказать про наше фирменное блюдо?
1 повар: (посматривает в кастрюлю) Все хорошо. Начинает закипать.
Ведущая: Значит все идет по плану.
2 повар: Согласно кулинарным правилам, теперь нужно добавить
что-нибудь для вкуса.
1 повар: И здесь, мне кажется, необходимо вспомнить традиции и
обычаи русской народной кухни. Ведь наша
кухня считается одной из самых сытных, вкусных и богатых в мире.
Ведущая: Давайте мы уравновесим наше сытное блюдо
изящными лирическими нотками. И для этого мы приглашаем на сцену учащихся ансамбля «Созвездие».
Встречайте.
Соло «Дебют», Гладышева,
5 г.о., анс. «Созвездие»,
Соло «Утро», Зюрина, 5
г.о., анс. «Созвездие».
2 повар: Подошло время привнести оригинальность блюду и сделать
начинку.
1 повар: Значит так! Возьмем две ложки творчества, порежем самый экзотический
фрукт, зальем кипятком озарения, ну и все смажем вареньем!
2 повар: Отличная будет начинка!
Ведущая: А если добавить капельку веселья и смеха, то тогда начинка станет
не просто отличной, но еще и превосходной!
Прибавляет
смех здоровье,
Расслабляет, молодит,
Сочетается с застольем,
Повышает аппетит.
2 повар: А где же нам его найти?
Ведущая: Это не проблема. В наших творческих
коллективах найдется кусочек веселья и задора, да еще и не один! Ну и, конечно
же, радостных моментов. Впрочем, вы сейчас все увидите. Встречайте, на сцене
учащиеся творческого объединения «Непоседы».
Стихотворение «Любопытная Варвара»,
д/о «Непоседы», Каюда Иван
Сказка «Как медведь к
лисе сватался», д/о «Непоседы»
Все ведущие выходят с ложкой.
Ведущая: Так, я вижу, уже можно попробовать, что получается?/пробует/. Ну…
Довольно-таки неплохо. Но чего-то не хватает…
2 повар: (Тоже пробует) Перца?
Ведущая: Нет.
1 повар: Соли?
Ведущая: Нет.
2 повар: Сахара?
1 повар: А может, покроем глазурью?
Ведущая: Может быть, давайте попробуем. Яркую, сладкую, блестящую и
ароматную корочку на нашем блюде поможет создать ансамбль «Созвездие».
Танец «Хулиганить», 6
г.о. анс. «Созвездие»,
Молдавский танец «Роадей»,
5 г.о. «Созвездие»
Ведущая: Ну что, скоро будет готово?
2 повар: Немного терпения. Рецепт хорошего настроения не
так уж прост.
1 повар: Мне кажется, раз блюдо фирменное и эксклюзивное,
то в него просто необходимо добавить ломтик бодрости, изящества, щепотку экстравагантности, все
это тщательно взобьем и немного охладим. Это придаст нашему
блюду некую изюминку!
2 повар: Да, свежесть, бодрость и прохлада
мне по нраву.
1 повар: Поскорее все будем взбивать, чтобы наше
блюдо стало легким и воздушным.
Ведущая: Ну, а пока вы взбиваете, предлагаю нашим
зрителям, встретить изюминки нашего блюда громкими аплодисментами.
Повара уносят кастрюлю за кулисы.
Коллекция театра мод
«Снежная королева», т/м «Феерия»,
Соло «Озорница», 6 г.о. анс. «Созвездие»
Танец «Тарантелла», 5
г.о., анс «Созвездие»,
«Украинский танец», 6
г.о., анс. «Созвездие».
За
кулисами:
2 повар (шепотом): Вам не кажется, что наше
блюдо слишком уж активное?
1 повар: Его нужно чем-то сбалансировать! Иначе оно от нас
совсем убежит.
Ведущая: А добавим — ка мы каплю патриотических нот.
2 повар: Конечно, это то, что нам нужно!
Стихотворение «Хотят ли
русские войны?», д/о «Непоседы»
Коллекция «70-я весна»,
т/м «Престиж»
1 повар: Приготовление нашего блюда подходит к концу.
2 повар: Остались последние штрихи.
Ведущая: И какими они должны быть?
1 повар: Можно обжарить.
Ведущая: Нет…
2 повар: Откинуть?
Ведущая: Вряд ли…
1 повар: Заколеровать?
Ведущая: Давайте что-нибудь попроще.
2 повар: Может быть, добавим огонька и треска?
1 повар: И как их добавить?
Ведущая: Думаю, что ребята из ансамбля «Созвездие» решат эту задачу.
Танец «Трещоточная», 5,6
г.о., анс. «Созвездие»,
2 повар: Так, осталось буквально самая
малость! Нам нужно немного оживить полученную смесь.
1 повар: Подключим мужской характер.
Ведущая: Как здорово! Сразу видно, настоящие повара!
Мужской характер нам придаст директор «ДШИ» Андрей Александрович Зайцев,
которого мы приглашаем на сцену для подведения итогов учебного года. Поприветствуем
его бурными аплодисментами.
Слово А.А. Зайцеву
Ведущий: Спасибо, Андрей Александрович, за добрые слова. И
мы переходим к награждению.
На основании приказа от
16.04.2018 №43 у/р за высокую сценическую культуру и исполнительское
мастерство, профессионализм, преданность танцевальному искусству, активное
участие хореографического ансамбля «Созвездие», в общественной жизни города и
ЛГ МАОУ ДО «ДШИ» наградить грамотой ЛГ МАОУ ДО «ДШИ»
следующих учащихся:
Зюрину
Анну Андреевну,
Гладышеву
Марию Алексеевну,
Вербий
Валерию Константиновну,
Алексееву
Екатерину Александровну,
Алхазову
Каролину Эриковну.
За активную творческую
позицию, актерское мастерство, популяризацию театрального творчества среди
учащихся школ города, участие в городских и школьных мероприятиях, активное
участие в жизни творческого объединения «Непоседы», ответственность и дисциплинированность,
грамотами ЛГ МАОУ ДО «ДШИ» награждаются:
Мамай
Матвей Константинович,
Позняк
Давид Шахинович,
Дараев
Матвей Александрович,
Джаборова
Нозанин Абдугаффоровна,
Кушнаренко
Ульяна Юрьевна,
Магамедова
Алима Эдиковна,
Муллоджанова
Дамира Алиджоновича,
Супиева
Ойшахон Тожиддиновна,
Хакимова
Дурдона Набиевна,
Шейдаева
Раксана Тофиговна.
За творческие успехи в декоративно-прикладном творчестве,
активное участие в жизни детского коллектива «Батик» и
ЛГ МАОУ ДО «ДШИ» грамотой ЛГ МАОУ ДО «ДШИ» награждаются:
Семенова
Варвара Викторовна,
Сагитова
София Эдуардовна,
Петрова
Дарья Алексеевна.
За активное участие в
жизни ЛГ МАОУ ДО «ДШИ» и хореографического ансамбля «Созвездие», за популяризацию
и поддержку детского творчества благодарственными письмами ЛГ МАОУ ДО
«ДШИ» награждаются родители учащихся:
Федотова
Инита Викторовна,
Вербий
Анастасия Сергеевна,
Прохорова
Ольга Дмитриевна,
Хадыева
Эльвира Лябибовна,
Мухаметшина
Лилия Салаватовна,
Кондратюк
Валентина Анатольевна,
Пономаренко
Юлия Викторовна,
Елохина
Татьяна Анатольевна,
Гладышева
Татьяна Алексеевна,
Климович
Елена Алексеевна.
За активную поддержку
детей в развитии их творческого потенциала, театральной деятельности, участие в
творческой жизни детского объединения «Непоседы», благодарственными письмами ЛГ
МАОУ ДО «ДШИ» награждаются:
Убайдулаева
Назира Пулотовна,
Хакимова
Ирода Нумонджоновна,
Мамай
Константин Васильевич и Ольга Николаевна.
За активное участие в жизни
детского объединения «Батик», за поддержку и популяризацию детского творчества,
благодарственными письмами ЛГ МАОУ ДО «ДШИ» награждаются:
Семенов
Виктор Александрович,
Ткаченя
Людмила Владимировна,
Львова
Наталья Владимировна и Любченко Сергей Вячеславович.
Ведущая: Спасибо всем за теплые и добрые слова. Просим занять свои места в
зрительном зале.
Ведущая: Ну, теперь, наверное, все готово. А вот и наши мастера!
Музыка на выход поваров с
кастрюлей.
Ведущий: Готовы показать что получилось?
1 и 2 повара: Готовы!
Ведущая: Для торжественного момента пригласим на сцену всех, кто сегодня
вместе с нами создавал РЕЦЕПТ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ.
Встречайте:
—
хореографический ансамбль «Созвездие», руководитель Ю.В. Грачева,
концертмейстер С.А. Рогачева,
—
театр мод «Престиж», руководитель Е.А. Якушева, хореограф Ю.В.Грачева,
—
театр мод «Феерия», руководитель Н.П. Селезнева, хореограф Ю.В.Грачева,
—
детское объединение «Непоседы», руководитель С.Г. Абрамчук.
Выход коллективов
1 повар: Ну что, давайте вместе сосчитаем до трех и откроем нашу волшебную
кастрюлю с фирменным блюдом! Приготовились!
Вместе: раз-два-три!
Открывается большая бутафорская кастрюля, вылетают гелиевые шары.
Ведущая: Вот эᴛᴏ да! Какое замечательное блюдо! И главное —
посмотрите на сцену, в зал: сколько улыбок ϲᴎяет на лицах наших участников и зрителей!
2 повар: А значит, мы достигли своей цели и создали…
Ведущая: РЕЦЕПТ ХОРОШЕГО…
Вместе: НАСТРОЕНИЯ!
Ведущая: И пусть эᴛᴏ настроение еще долго-долго не покидает
вас!
1 повар: Мы с вами прощаемся с вами, до свидания, до новых встреч!
Звучит музыка «ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ»
Сценарный план 07.05.2020 г.
1.
Танец «Бомба бит», 5 и 6 г.о. анс.
«Созвездие»
2.
Танец «Музыкальная шкатулка» 6 г.о.
3.
Стихотворение «Берегите, пожалуйста,
детство» Мамай Матвей, д/о «Непоседы»
4.
Коллекция «Розовый микс»,
театр мод «Феерия»,
5.
Танец «Весенний вальс»,
анс. 5 г.о. «Созвездие»,
6.
Коллекция «У самовара», театр мод
«Престиж»
7.
Соло «Дебют», Гладышева,
5 г.о., анс. «Созвездие»,
8.
Соло «Утро», Зюрина, 5
г.о., анс. «Созвездие».
9.
Стихотворение «Любопытная Варвара»,
д/о «Непоседы», Каюда Иван
10.
Сказка «Как медведь к
лисе сватался», д/о «Непоседы»
11.
Танец «Хулиганить», 6
г.о. анс. «Созвездие»,
12.
Молдавский танец
«Роадей», 5 г.о. «Созвездие»
13.
Коллекция театра мод
«Снежная королева», т/м «Феерия»,
14.
Соло «Озорница», 6 г.о. анс. «Созвездие»
15.
Танец «Тарантелла», 5
г.о., анс «Созвездие»,
16.
«Украинский танец», 6
г.о., анс. «Созвездие».
17.
Стихотворение «Хотят ли
русские войны?», д/о «Непоседы»
18.
Коллекция «70-я весна»,
т/м «Престиж»
19.
Танец «Трещоточная», 5,6
г.о., анс. «Созвездие»
20.
Награждение, Финал.
Скачано с www.znanio.ru
Сценарий
отчетного концерта творческих коллективов
«Вихрь творчества»
Сцена затемнена, разноцветными софитами поочередно высвечиваются, участники театральной студии «Балагуры», звучит фонограмма их мыслей:
1 (богиня-муза):
О, творчество! Искусство примечать
Всё то, что от простого глаза скрыто,
Что в суете житейской позабыто,
Что тихо носит вечности печать.
Всё творчество – струится, как родник,
Маня к себе идеей смелой;
Тревожит мир обыденности серой,
Не оскудев до мелочных интриг.
2 (пара влюбленных)
Есть в жизни спорных множество моментов,
Хотя разводят мысли берега,
Любовь сильнее прочих аргументов:
Способна друга сделать из врага.
Любовь нужна враждующей планете,
Вражда – уничтожающий кумир,
Ведь ничего нет лучшего на свете,
Когда любовь даст прочный вечный мир.
3 (солдат)
Война продлилась долгие четыре,
Казалось, что прошло уж десять лет,
Мы, как о счастье, думали о мире
И ждали с нетерпением побед.
За раны щедро выдали медали,
Но мёртвых кто способен воскресить?
Четыре долгих года мира ждали,
Спокойно чтоб детей и хлеб растить.
По окончанию фонограммы солдата, прожектором высвечивается солистка студии эстрадного вокала она исполняет песню «Ты помни»
Вед-я: (за кулисами)
Вот так уж исстари в краю моем ведется,
Что если петь, то значит, от души.
Пусть сердце выплачется, коль беда коснется,
А если праздник, то давай пляши!
Коллектив современного танца исполняет танец — «Смуглянка».
По окончанию номера на сцену выходит ведущая.
Вед-я:
Добрый вечер дорогие друзья! Здравствуйте уважаемые гости!
Мы рады приветствовать Вас в нашем зале
Сегодня мы предлагаем вам отбросить все житейские проблемы, забыть на время о делах и открыв сердце для положительных эмоций, с головой, окунуться в Вихрь творчества.
«Вихрь творчества» — так мы назвали отчетный концерт наших творческих коллективов.
Нашу программу мы не зря начали военной темой: недавно мы отметили знаменательную дату ДЕНЬ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ
Так давайте памятью, отдадим дань уважения всем погибшим и дай Бог ещё долго живущим – ветеранам-освободителям!
Людям, подарившим своим внукам и правнукам надежду на светлое будущее.
Чтобы стихли на земле орудья,
Нужно всем уметь себя заставить
Сохранить и всем грядущим людям
Пронести, как знамя, эту память.
Под ваши аплодисменты, эту сцену я уступаю молодому поколению, солисту студии эстрадного вокала
Выступление солиста вокальной студии «Находка Москва»
Вед-я: (за кулисами)
Чтобы жить без тревог и печали
Берегите своих матерей!
Тех, которые в муках рожали,
Всё отдав для здоровья детей.
И пускай вы давно повзрослели
И у вас уже дети свои,
Но для них вы такие же дети,
Как когда-то в те давние дни.
Для вас поет солист вокальной студии
«Мама»
Вед-я: (за кулисами)
Скажите, откуда я взялся?
Всем задает он вопрос.
А мы ему отвечаем:
— Нам аист тебя принес.
И много ещё задачек
Он приберег для тебя.
Не важно, девочка – мальчик
Для нас он просто – дитя!
На сцене младшая группа студии эстрадного вокала
«Из чего же?»
Вед-я: (за кулисами) во время слов на сцену выходит певец
Для вас поет победитель городского конкурса «Через тернии к звездам», посвященного году космонавтики, солист вокальной студии
Песня из репертуара группы Элизиум.
Вед-я: (за кулисами)
От края до края, на нашей планете,
Чудеснее нет, когда, счастливы дети!
Я вновь повторюсь, на всем белом свете,
Нет радости большей, когда счастливы дети!
На сцене самые маленькие участники нашего концерта, танцевальный клуб
«Барбарики»
Вед-я:
Учреждения культуры созданы для предоставления населению различных видов услуг по множествам направлений и чем неординарней, интересней, ярче работа в этом направлении, тем больше людей заинтересовано в нем.
Вед-я: (за кулисами)
Под ваши аплодисменты, на эту сцену мы приглашаем
Выступление солиста вокальной студии «Звездочка»
Вед-я: (за кулисами) Когда читаются слова на сцену выходит вокальный ансамбль
Ты не бей, черный ворон, землю крылом.
Расскажи, казаку, о его, о былом.
Расскажи, как высоко в небе летал.
Расскажи, что видал в степи, что слыхал.
Расскажи, как казачья станица росла,
Как на праздник веселый всех созвала…
На сцене вокальный ансамбль
Вед-я: (за кулисами)
На сцене танцевальный клуб
Вед-я: (за кулисами)
Собирайтесь девочки,
Я несу вам Семечки.
На сцене солистка студии эстрадного вокала
«Семечки»
С разных кулис, напевая под гармонь, выходят участницы молодежного фольклорного ансамбля, исполняют песню «Ой, сад во дворе»
Вед-я: (за кулисами)
В разные периоды жизни, мы пытаемся понять окружающий нас мир, людей, поступки и только СЕБЯ мы познаем в течение всей жизни. Мы ищем ответы в каждом движении, в каждом слове, в своем отражении… Зеркало – есть шаг к познанию себя, а значит – созерцанию!
Коллектив современного танца «Созерцание»
Вед-я: (за кулисами)
Вдохновляет и волнует, разгоняя в жилах кровь,
Сердечная, взаимная, горячая – Любовь!
Для вас поет «Каждый день с тобой»
Вед-я: (за кулисами)
Путешествовать по странам разрешает теплый май,
Не теряя ни секунды, отправляемся в Китай!
Коллектив современного танца исполняет хореографический номер «Китайский»
Вед-я: (за кулисами)
По окончанию песни на сцену под дикторский текст выходят дети, участники школы танцев Они ложатся и замирают на сцене, опускают экран, на котором проецируется короткометражный фильм о работе Учреждения
Дикторский текст:
О, творчество! Искусство примечать
Всё то, что от простого глаза скрыто,
Что в суете житейской позабыто,
Что тихо носит вечности печать.
Всё творчество – струится, как родник,
Маня к себе идеей смелой;
Тревожит мир обыденности серой,
Не оскудев до мелочных интриг.
По окончанию фильма, поднимается экран, начинает звучать музыка исполняется номера младшего состава, после чего добавляются старшие.
Звучит дикторский текст:
Дикторский текст:
Так важно в жизни верить в счастье
И думать, что придет тот миг,
Когда уйдет на век ненастье
И станет звук сердечной боли тих…
Пусть не так сейчас, как хотелось бы.
Ну а кто обещал нам лучшего?
О любви грустной сколько ни пелось бы,
Мы счастливее всех в нашем будущем!
Участники пускают шары в зал, звучит музыка, стреляет хлопушка
Post Views: 44 792
СЦЕНАРИЙ
отчётного концерта
кафедры эстетической направленности
Государственного учреждения образования
«Средняя школа № 3 г. Орши»
«ПАРАД ТАЛАНТОВ»
Звучит заставка.
Дикторский текст. Выход хора «Тутти»
Во всей Вселенной Свет един, на всех Любовь одна,
Таланты всем даны сполна, чтоб в творчестве душа жила.
Послушай сердца зов, пойми его призыв,
Талант открой в себе, чтоб душу растворить в любви.
Прекрасной станет вся Земля и всё вдруг оживёт,
Творите в радости друзья и счастье к вам придёт!
Мы музыканты и певцы, художники мы все,
Поэтом каждый сможет быть, когда в душе цветы!
«Звёздный дождь»
Звучит фанфара. Хор расходится на две стороны. Выход ведущей.
В. Добрый день, дорогие друзья. Сегодня в нашей школе праздник, гремят фанфары, зал встречает гостей праздничным убранством, пестрят красками костюмы, свет рамп озаряет сцену, а это значит, что мы открываем «Парад талантов».
Отбивка
Для нас это подведение итогов за год, возможность показать себя, а для Вас, гостей и зрителей, — оценить наши достижения, конечно же, порадоваться за нас и получить заряд хорошего настроения.
Парад талантов открыл Хоровой коллектив «Тутти».
В этом году коллектив представил нашу школу, наш город на Республиканском конкурсе хорового творчества «Спяваем разам» и стали обладателями диплома 2 степени на областном этапе. А в финале конкурса, который проходил в г. Минске, хор «Тутти» занял почётное третье место. Кроме этого коллектив отмечен специальным дипломом республиканского конкурса «Юные таланты Беларуси» в Национальном лагере «Зубрёнок».
«Весенняя гамма»
«Козачка»
Звучит заставка. Хор уходит.
Для приветствия участников парада и награждения на сцену приглашается директор школы Алла Владимировна Синявская.
Слово директора
Педагогический коллектив Государственного учреждения образования «Средняя школа № 3» г. Орши выражает благодарность и признательность за личный вклад в развитие материально-технической базы школы, за поддержку, сотрудничество и активную жизненную позицию
НАГРАЖДЕНИЕ І блок. Фон на награждение
Музыкальная заставка
Театр! Как много значит слово
Для всех, кто был там много раз!
Как важно и порою ново
Бывает действие для нас!
Театр! Театр! Как много значат
Для нас порой твои слова!
И разве может быть иначе?
В театре жизнь всегда права!
Парад талантов продолжают поклонники театрального жанра, а их в нашей школе очень много. Это театральные коллективы «Потешки», «Сверстник», поэтический театр «Светлячок». Наша школа, одна из немногих, где свято хранятся театральные традиции. Участники театральных коллективов не только участвуют в конкурсах, фестивалях, но и устраивают театральные вечера для своих сверстников, родителей, воспитанников детских садов. И сейчас на эту сцену выйдут самые юные участники театрального коллектива «Теремок». «Зазевался», так называется миниатюра, которую они представят вашему вниманию.
Театр «Теремок» «Зазевался»
Под звуки фанфар, аплодисменты и восторженные взгляды поклонников КВН, на параде талантов, я представляю школьную команду КВН «Наша крыша». Эта команда имеет пятилетнюю историю, четвёртый выпуск, две победы в сезоне. В этом году команда стала второй в финале районной школьной лиги и дипломантом 2 степени Витебской открытой лиги школьных команд КВН, а Александр Батюков признан лучшим игроком сезона. От имени команды мне хочется выразить благодарность родителям, за понимание, терпение и поддержку.
Педагогический коллектив Государственного учреждения образования «Средняя школа № 3» г. Орши выражает благодарность и признательность за личный вклад в развитие материально-технической базы школы, за поддержку, сотрудничество и активную жизненную позицию
НАГРАЖДЕНИЕ ІІ блок. Фон на награждение
Праздничный парад продолжает Лауреат районного фестиваля творчества детей и подростков «Буду звездой» театр ритма и пластики «Формула движения»
«Пираты XXI века»
Что с музыкой сравнится по звучанью?
Шум леса? Пенье соловья?
Грозы раскаты? Ручейка журчанье?
Сравнения найти не в силах я.
Но всякий раз, когда в душе смятенье, —
Любовь иль грусть, веселье иль печаль.
В любом природой данном настроении
Вдруг начинает музыка звучать
Для вас поёт Елизавета Каланич.
«Миллион голосов»
НАГРАЖДЕНИЕ ІІІ блок
Последняя в блоке вокальная группа (китайская песня)
БО китайская песня
Б/О Образцовый театр костюма “Образ”
“Дыхание поднебесной”
Театр костюма “Образ”. Руководители Виноградова Н.Я. и Деревянко Е.В. Этот творческий коллектив уже более 10 лет является визитной карточкой нашей школы. В этом году ему присвоено почётное завание “Образцовый”. Участники коллектива представляют нашу школу, наш регион на областных, республиканских конкурсах и фестивалях. Благодаря поддержке родителей в этом учебном году, участники коллектива побывали на областном празднике “Здравнёвская политра” в г. Витебск, на празднике китайских фонорей в г. Минске, приняли участие в комерческом конкурсе “Паруса надежды”. Уважаемые родители, дети, примите слова благодарности.
НАГРАЖДЕНИЕ IV блок
О, музыка, – язык любви,
Созданье божьего свеченья,.
Как очищаешь душу ты,
Как зажигаешь вдохновенье!
Парад талантов продолжают музыканты. На сцене инструментальный дуэт Синякова Татьяна Балинская Дарья
«Смуглянка»
НАГРАЖДЕНИЕ V блок
Вас приветствует Лауреат районного фестиваля творчества детей и подростков «Буду звездой» вокальная группа «Конфетти»
«Дорожки»
Волшебная сила искусства
Поистине сильное слово.
И если в душе твоей пусто,
Ты повтори это снова.
Волшебная сила искусства
И все вдруг вокруг стало ново.
И ты захотел улыбнуться,
И сделать счастливей другого.
Живите, творите, дерзайте
Учитесь охотно и много,
Таланты в себе открывайте
И радостной будет дорога!
Поёт Иван Ворошков
«Новый день»
Все участники концерта
21.03.2019
Сценарий отчетного концерта «Этот удивительный мир творчества»
педагог дополнительного образования
Сценарий отчетного мероприятия в хореографическом творческом объединении «Вдохновение» (май 2018 года). Предназначен для педагогов дополнительного образования ведущих хореографические коллективы. Сценарий может использоваться для проведения праздников, мероприятий в детских коллективах, объединяющих обучающихся разного возраста.
Оценить
4662
Содержимое разработки
Методическая разработка.
Сценарий отчетного концерта то «Вдохновение»
«Этот удивительный мир творчества».
Авторы сценария:
Суслова Елена Александровна, педагог дополнительного образования МБУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества» г. Каменск-Шахтинский.
Описание материала. Предлагаемая методическая разработка — сценарий отчётного мероприятия в хореографическом творческом объединении «Вдохновение», которое проводится в конце учебного года.
Данная разработка предназначена для педагогов дополнительного образования хореографических коллективов. Сценарий может быть использован для проведения праздников, мероприятий в творческих детских коллективах, объединяющих обучающихся разного возраста. Несмотря на то, что тексты ведущих являются подводкой к номерам, в принципе они универсальны и могут использоваться для разных номеров. Ведущими и героями являются воспитанники коллектива, то есть танцоры, поэтому их подготовка требует специальных занятий по актерскому мастерству и работе с микрофонами. Если времени на подготовку мало, то лучше на эти позиции определить детей, которые имеют школьный опыт подобных выступлений.
Цель мероприятия: выявить уровень освоения образовательной программы обучающимися всех возрастных групп танцевального коллектива, представить достижения обучающихся за учебный год.
Задачи:
закрепить полученные обучающимися в течение учебного года знания и умения по программе, изученный репертуар посредством концертной деятельности;
развивать творческие способности, организаторские навыки обучающихся в организации и проведении мероприятий;
продемонстрировать умение обучающихся держаться на сцене;
содействовать воспитанию культуры общения в кругу товарищей, педагогов, родителей.
Возраст обучающихся: 7 — 14 лет, обучающиеся всех групп коллектива.
Организационно-педагогическое обеспечение мероприятия:
Оборудование:
— тематическое оформление зрительного зала и сцены;
— костюмы к танцевальным постановкам;
— наградной материал (грамоты детям)
— звуковоспроизводящая аппаратура;
— аудиозаписи;
— радиомикрофоны;
— видеопроектор.
Место проведения: МБУ ДО «ЦРТД и Ю», г. Каменск- Шахтинский
Ход отчётного концерта.
Перед началом мероприятия звучит музыка и транслируются Презентация №1 (Фотографии из жизни коллектива.) Выходят ведущие
Вед 1:
Всем-всем добрый день! Здравствуйте, уважаемые гости, мамы, папы, бабушки и дедушки! Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения!
Вед 2:
Мы рады приветствовать вас в нашем зале на творческом отчётном концерте самодеятельного танцевального коллектива «Вдохновение». Запаситесь положительными эмоциями и не экономьте сил на аплодисменты! Потому что сегодня вы встретитесь с творчеством детей, которые только учатся выступать на сцене и делать первое в своей жизни взрослое дело — создавать праздник для других людей.
Вед 2:
Прекрасен танец! Это волшебство!
К себе влечет стремительно и цепко
Движенья, ритма, музыки родство
Переплетались с яркою подсветкой
Вед 1:
Здесь красота рождает красоту.
Какую? Ту, в которой нет покоя.
И сердце вновь стремится в высоту,
Подвластно танцу, музыке и строю.
Текст четверостиший сопровождается презентацией №2 (Фотографии коллектива с выступлений на конкурсах в сопровождении легкой классической музыки).
Вед 2:
Наш сегодняшний концерт – это не просто творческий отчёт. Ребята занимались весь учебный год, старались, преодолевали трудности, лень. Не все получалось с первого, а то и с пятого раза. Но все же, всем было интересно. Вместе со своим руководителем они постигали тайны танцевального искусства. И то что из этого получилось, мы сегодня и увидим.
Вед 1:
И сейчас вашему вниманию мы представляем самых маленьких танцоров. Кто –то из них начал заниматься в этом году, кто-то в прошлом, но уже неплохое танцевальное блюдо они могут вам предложить.
Вед 2:
Встречайте, «Необыкновенное варенье»»!
«Необыкновенное варенье» (группа 2 года обучения)
Вед 1:
Дорогие друзья, вы не представляете, что сегодня творилось за кулисами перед концертом! Родители наших участников бегали, суетились, вытирали своим детям носы, красили их, одевали…
Вед 2:
Они всегда перед концертом переживают и волнуются больше, чем дети.
Вед 1:
Интересно, взрослые помнят свое детство? Ведь это счастливая и увы невозвратимая пора. Только в детстве возможно беззаботно покопаться в песочнице. В знак большой дружбы стукнуть Аньку лопаткой по голове…
Вед 2:
Устроить потасовку с Сережкой из-за трехколесного велосипеда…Или взмыть на качелях под облака.
Вед 1:
Давай, сделаем всем присутствующим взрослым подарок. Вернем им ощущение радости и беззаботности. У коллектива «Вдохновение» есть номер на музыку из кинофильма их детства. «Сказка про зайцев».
Вед 2:
Итак, для вас танцуют… зайцы, просто зайцы.
Танец «Сказка про зайцев» (группа 4 года обучения).
Вед 1:
Так мы в детстве учились быть храбрыми и ответственными, как эти «кролики». Своих на поле боя не бросать.
Вед 2:
Но в детстве у нас было еще одно важное событие… Первая влюбленность.
Сколько переживаний из-за нее, сколько эмоций!!!
Вед 1:
И главное сколько проблем! Ну прямо как в истории про «Васю — василька».
Вед 2:
Сейчас, уважаемые взрослые для Вас и только для Вас, история о первой любви. Если в вашей жизни было такое, просто вспомните и улыбнитесь.
Номер «Вася – василек» (дети 3года обучения).
После танца за кулисами раздаётся грохот. Появляется руководитель коллектива.
Руководитель:
Что там случилось. Неужели кто-то упал?
На сцену выходят «дурные привычки» танцоров, тянут за собой сундук.
Вед 1:
(возмущенно) Вот это да!!! Смотрите! У них наш праздничный сундук!
Вед 2:
Что делать будем? Ведь там спрятаны…
Вед 1:
(шепотом) Тише ты!!! Они наверняка не знают, что там!
(громко) Дамы, вы кто такие?
Вед 2:
И откуда у вас наш сундук?
Привычки:
(хором) Мы – дурные привычки танцоров!
Шлёп-нога:
Я – Шлёп-нога, а мои ноги
Всё время заплетаются!
Я радуюсь, когда у вас
Ничё не получается!
Мимотакта:
Я – Мимотакта, у меня
Со слухом непорядки.
Собью всех с ритма! Ха-ха-ха!
И будут не попадки!
Косолапка:
Косолапка я, друзья!
Это очень клёво!
Без меня прожить нельзя!
Я люблю танцоров!
Кривоспинка:
Обожаю тех детей,
Кто всегда горбатится.
Кривоспинка я, со мной
Вам никогда не справиться!
Вед 1:
Что же вам надо на нашем празднике? Вас никто не приглашал!
Шлёп-нога:
Нас не приглашают. Мы к танцорам сами приходим!
Вед 2:
А вот это неправда! У наших ребят нет таких привычек!
Мимотакта:
Как же!!! Мы ко всем в гости заглядываем!
Руководитель:
Я думаю хватит. Отдайте нам Праздничный сундук! Вам его всё равно не открыть!
Кривоспинка:
А у нас ключики есть! (Привычки показывают ключи)
Косолапка:
И вообще. Мы непобедимы!
Руководитель:
Ну, это мы ещё посмотрим! Мы дети хореографического коллектива вызываем вас на батл.
Все привычки: Хорошо. Да. Посмотрим кто кого.
Мимотатка:
Я – самая страшная привычка танцора! Только я могу по-настоящему испортить танец!
Руководитель:
Ну что ж, посмотрим.
Номер «Как у Дона у реки»(дети 5 года обучения).
Кривоспинка:
Вы хотите сказать, что все ваши ребята танцуют с прямыми спинами? Ой, ха-ха! Ой, хо-хо!
Вед 1:
Сейчас мы вам это продемонстрируем!
Номер «Леди совершенство» ( группа 2 года).
После номера Привычки снова на сцене. С Кривоспинкой происходят чудеса – у неё выпрямляется спина.
Кривоспинка:
Ой! Что с моей спинкой?! Она выпрямляется!!! Ой-ёй-ёй!!! Не хочу! Я, кажется, исчезаю…
(Кривоспинка роняет ключ и исчезает. Привычки в растерянности. Подбирают ключ.)
Руководитель:
(Обращается к Привычкам) Кто-нибудь из вас хочет бороться с нами дальше?
Шлёп-нога:
Подумаешь, спины выпрямили! С запутанными ногами вам никогда не справиться! Я – очень сильная привычка!
Косолапка:
Шлеп — нога, бежим отсюда! Пока нас тоже не раскусили!
Шлеп – нога:
Ты что испугалась? Думаешь, у них косолапых детей нет?
Косолапка:
Что-то теперь я уже и сомневаться начала…
Руководитель:
И правильно делаешь, что сомневаешься. Даже самые маленькие воспитанники коллектива «Вдохновение» ведут ежедневную борьбу с косолапыми ногами. Ну а взрослые и подавно. Вот смотрите.
Классический номер «Адажио» (дети 5 год обучения).
(После танца у Шлёп-ноги расправляются ноги, она пытается их снова запутать, но у неё ничего не получается Ноги Косолапки сами собой встали в 1-ую позицию.))
Шлёп-нога:
Почему вы меня не слушаетесь?! А ну-ка быстро запутывайтесь! Я не могу так ходить!!!
Косолапка.
И у меня выпал ключ!!! Я не могу больше его держать!!! Что же делать?! Зачем мне такие прямые ноги? Как же я теперь на глаза-то покажусь? С такими-то ногами?! А, может, мне теперь в балет? А? Нет. Надо срочно искать косолапых детей и поселиться с ними рядом! Пока не поздно!!! Надо спешить!!!
Косолапка и Шлеп – нога убегают со сцены в зал, подсаживаются к разным ребятам на 1-ом ряду и задают разные вопросы. («У тебя косолапые ноги, можно я у тебя поживу», «А ты шлепаешь ногами? Давай шлепать вместе»). Пообщавшись с несколькими детьми, герои уходят из зала, сетуя на то, что здесь нет желающих.
Руководитель на сцене подбирает ключ.
Руководитель:
Вот так мы вместе с ребятами учимся побеждать вредные привычки танцоров. А вот и ключик от нашего праздничного сундучка. Пора открыть его!
(Звучит торжественная музыка. Руководитель открывают сундук, достают оттуда грамоты и кубки. Группа детей помогает ему. Все выстраиваются в ряд с заработанными грамотами и кубками.)
Руководитель:
Это и есть наш праздничный набор, набор наших успехов за этот год. Вредные привычки хотели лишить нас всего этого. Но мы своим трудом, силой своего характера отстояли эти награды. И будем дальше идти, побеждать самих себя, ставить новые цели.
Выходят ведущие. Дети уходят со сцены.
Вед 1:
Творческий путь танцевального коллектива «Вдохновение» — это непрерывный поиск и эксперимент. Не изменяя своим сценическим принципам, коллектив все время стремится расширить границы репертуара, обращаясь в своих постановках к новым формам, новым жанрам.
Вед 2:
Танцевальный коллектив «Вдохновение» всегда идет к новым вершинам исполнительского мастерства. Но никогда не наступит такой момент, когда его участники и руководитель скажут: «Мы всё сделали, что могли, достигли всего, к чему стремились». Вечный творческий поиск, вечное стремление вперед – таков девиз самодеятельных танцоров творческого объединения «Вдохновение».
Вед 1:
Воспитанники этой группы в этом году освоили новое танцевальное направление — модерн.
Номер «Ромашковые поля».
Вед 1:
Дорогие друзья! На протяжении всего учебного года все обучающиеся творческого объединения «Вдохновение» готовились к этому главному мероприятию! Репетировали, тренировались чтобы сегодня показать всё лучшее, что наработали за этот год! Для Вас сегодня выступали:
Звучат фанфары
Руководитель называет имена детей, и они по очереди поднимаются на сцену. Получают грамоты и остаются на сцене.
Руководитель: Заканчивается учебный год, заканчивается танцевальный сезон. Все вместе мы прожили его, прошагав много шагов по паркету. Детское танцевальное искусство — это нелегкий труд, отнимающий много сил и времени, требующий порой участия всей семьи. И мы все вместе потрудились результативно. Хочется верить, что каждой семье этот год принес больше радости, чем огорчений. Сегодня, я поздравляю всех, и детей и родителей с завершением танцевального сезона! А сейчас все воспитанники коллектива хотят сказать большое спасибо своим родителям за их терпение, за их трудолюбие, за то, что Вы есть в их жизни!
Дети: Спасибо! Мы Вас любим! (хором).
Финальная композиция «Мы единое целое».
Фотографирование всего коллектива на память.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/352703-scenarij-otchetnogo-koncerta-jetot-udivitelny
«Свидетельство участника экспертной комиссии»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!