Сценарий открытие спартакиады дошкольников

• Мне нравится  (1)



Цель:

спартакиада дошкольников проводится с целью становления основ патриотического сознания детей дошкольного возраста, через активные виды отдыха, формирование ценностного отношения к здоровому образу жизни.

Задачи:

— укрепление здоровья и улучшения физического развития детей дошкольного возраста;

— формирования основ здорового образа жизни;

— интеграция физической культуры и патриотического образования на основе сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста;

— формирование двигательных умений и навыков;

— содействие творческому проявлению физических и волевых усилий в условиях соревнования, воспитания чувства гордости за спортивные достижения.

Оборудование:

Конусы большие 6 шт., конусы малые 15 шт., 27 набивных мешочков, хоп мячи большие 3шт., корзины 3 шт., коврики 3 шт., тоннель 3 шт., мячи для прыжков 3 шт., коромысла с ведрами 3 шт., балансировочные дорожки 3 шт.

Ход мероприятия:

Звучат фанфары

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие гости и участники соревнований! Мы начинаем торжественную церемонию открытия спартакиады дошкольников.

Ведущий:

Россия — ты спортивная держава! Медалей всех твоих не сосчитать.

Здесь друзей ты верных повстречаешь. И победа к вам всегда придёт.

Встречайте любителей спортивных состязаний: быстрых, смелых, ловких?

Звучит спортивный марш, команды проходят на построение

Ведущий:

Давайте познакомимся с нашими командами соревнований. В нашей спартакиадеучаствуют три команды.

Представление команд

Ведущий:

Спартакиада вновь пришла.

Ведь знают все на свете,

Что праздника прекрасней нет

На всей большой планете!

Ведущий:

Позвольте представить судейскую коллегию нашей спартакиады:

Слово для приветствия предоставляется главному судье соревнований.

Внимание! Тренерам доложить о готовности команд. Тренерам команд приготовиться к сдаче рапортов!

Рапорт:



Товарищ главный судья, команда … для участия в городской спартакиаде дошкольников построена. Рапорт сдал инструктор по физической культуре…

Главный судья:

Рапорт принят!

Главный судья:

Спартакиаду дошкольников считать открытой. Тренерам команд к поднятию флага приготовиться. На поднятие флага Российской Федерации равняйсь, смирно!

Под гимн РФ тренеры поднимают флаг

Ведущий:

Знаем мы, что для страны физкультурники нужны?

Праздник спорта и здоровья начинается у нас!

Все собрались (все) Да! Все здоровы? (все) Да!

Бегать, прыгать все готовы (все) Да!

Ну, тогда подтянись! На разминку становись!

Танцевально-спортивная разминка «Зарядка»

(После разминки группы возвращаются на свои места)

Ведущий:

Ребята, нам пора начинать спортивные соревнования!

Команды, готовы к соревнованиям?

Просим команды занять места на старте.

1 эстафета

Оборудование: конусы малые в








ряд по 5 шт., конус большой в








конце дистанции, мяч в








руках у








первого участника.

«Неведомые дорожки»

Участник эстафеты берет в руки мяч по цвету своей команды и змейкой бежит между фишек, бегом возвращается обратно и передает мяч следующему участнику.

Ведущий:

Спорт — это жизнь, а не игра!

В спорте слабых не бывает,

Сила воли побеждает.

2 эстафета «Ловкие ребята»

Оборудование: корзина (стоит на 2/3 дистанции), мяч в








корзине, конус большой в








конце дистанции.

Первый участник добегает до корзины берет мяч, зажимает его между ног, прыгает, огибая стойку, оставляет мяч в корзине и бегом возвращается назад.

Подведение итогов, оцениваются 1–2 эстафеты, музыкальный номер.

Ведущий:

Быть спортивным и здоровым!

Спортивным быть теперь вновь модно!

Со спортом много ты поймёшь,

Поверь, реально круглый год!

3 эстафета встречная (команда делится на 2 подгруппы)

Оборудование: большой хоп

«Удача в


твоих руках»

Участник прокатывает хоп мяч двумя руками до участника на противоположной стороне зала, передает мяч и становится в конец строя.

Ведущий:

Лишь так растут все супермены –

И вправду, сильные спортсмены!

Ты сможешь чемпионом быть,

Свою победу раздобыть!

4 эстафета «Силачи»

Оборудование: коромысло, балансировочная доска

Первый участник, с коромыслом на плечах бежит до мостика, пробегает по нему, оббегает стойку, таким же способом возвращается назад, коромысло передает следующему.

Подведение итогов, оцениваются 3–4 эстафеты, музыкальный номер.

Ведущий:

Ребята, нам предстоит собрать богатства нашей Родины.

5 эстафета «Богатства нашей Родины»

Оборудование: корзина с








набивными мешочками по количеству участников, коврик для метания, колодец-тоннель

Участники становятся в шеренгу лицом к трибунам. Перед участниками корзина с набивными мешочками, первый участник берет из обруча набивной мешочек и передает его следующему, последний с мешочком в руках бежит, останавливается на коврике и оттуда кидает мешок в колодец. Возвращается, встает впереди строя, берет мешок и передает по цепочке.

Ведущий:

Ребята для чего спортсменыберут с собой флаг на выступления? Да, для того чтобы все могли знать из какой они страны.

6 Итоговая эстафета «Собери флаг»

Оборудование: 4 фишки-конуса для перепрыгивания, тоннель для подлезания, разноцветные фишки-конусы: красный, белый, синий по 3 каждого цвета, коврик для укладывания фишек-конусов, модель флага.

Каждый участник по очереди бежит, перепрыгивает 4 фишки, поставленные в ряд, пролезает в тоннель, из обруча берет цветной элемент флага и укладывает его в нужную ячейку, бегом возвращается назад

Ведущий:

Каждая команда может гордиться своим флагом.

Подошло время подвести итоги, слово предоставляется главному судье соревнований


, музыкальный номер.

Ведущий:

Праздник завершать пора — крикнем празднику: «Ура! »

Если дружба велика, будет Родина крепка.

Цвети же, наша Родина, любимая страна

На всей земле огромной такая ты одна!

Команды построиться для награждения!

Под музыку участники соревнований под аплодисменты проходят круг почета и выходят из зала.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 26 «КРАСНАЯ ШАПОЧКА»

Спартакиада

для детей ГБДОУ города Байконур

(старшего дошкольного возраста)

Инструктор по

физической культуре

Годованюк Н.А

г. Байконур,

2018

Возраст — для подготовительных групп.

Автор сценария — инструктор по физической культуре

Н.А.Годованюк

Цели и задачи:

— Формировать культуру здорового образа жизни среди воспитанников;

— Приобщать детей к традициям большого спорта;

— Совершенствовать двигательные умения и навыки, полученные на

физкультурных занятиях;

— Определить лучшие дошкольные образовательные учреждения по

организации физкультурно-оздоровительной работы;

— Воспитывать умение побеждать и проигрывать;

— Создать положительный эмоциональный фон, атмосферу

доброжелательности.

Организационные условия

Место проведения:

Спартакиада проводится ___ апреля 2018г. в ГБДОУ д/с №26 «Красная шапочка».

Начало спартакиады ______________________

Материально – техническое обеспечение:

—большие мячи — 4 шт.;

-пуфики – 2 шт.;

-стойки — 12 шт.;

— туннель – 2 шт.;

— эстафетные палочки = 2 шт.;

-музыкальный центр;

-микрофон .

Участники спартакиады:

1. Команды ГДОУ д/с №26, Д/с №21 города Байконур старшего дошкольного возраста (по10 человек) с соответствующими эмблемами.

2. Персонажи: Буратино.

3. Судейская коллегия: главный судья –

старший судья –

судьи –

1. В качестве зрителей присутствуют дети, родители, приглашённые гости.

Ход спартакиады

Ведущий.

Внимание! Внимание!

Курносый наш народ!

Мальчишек и девчонок

Спартакиада зовёт!

Что такое спартакиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать – это награда!

Победить же может любой!!!

Приглашаем всех ребят

На спартакиаду дошколят!

Ведущий.

Вот теперь пора представить

Вам команды дошколят.

Приготовились, встречайте

Самых быстрых дошколят!

(Под аплодисменты зрителей и запись спортивного марша выходят команды детей ГБДОУ города Байконур.)

-д/с №21

-д/с №26

Ведущий:

Мы на праздник в этом зале

Собрались сейчас с друзьями.

Чтобы крепла наша дружба

Познакомиться нам нужно.

Вы представьтесь нам , ребята,

Из какого вы дет. сада?

Команды, равняйтесь, смирно! Капитанам команд – шаг вперёд!

Приготовиться для приветствия.

Приветствие команд.

-д/с №21

-д/с №26

— И как все настоящие соревнования оценивать результаты будет наше

уважаемое компетентное спортивное жюри.

Представление.

Председатель:

1._____________________

Члены жюри:

2._____________________

3._____________________

4._____________________

5._____________________

Жюри. Желаем Вам успехов!

Ведущий.

Команды к соревнованиям готовы, судьи приготовили свои секундомеры и протоколы соревнований, болельщики потирают руки! Всё готово для открытия спартакиады.

Главному тренеру доложить о готовности команд!

Главный тренер:

Команды, равняйся! Смирно! Равнение на середину! (спортивным шагом подходит к судье). Главный судья спартакиады, команды к открытию спартакиады построены. Докладывает главный тренер. (Ф.И.О.) Разрешите открыть спартакиаду!

Главный судья:

Спартакиаду разрешаю открыть!

Главный тренер. Считать Спартакиаду открытой! Право произнести клятву спартакиады предоставляется (Ф.И.О.).

Клятва спартакиады: «Мы, юные спартакиадовцы, торжественно клянёмся вести честную, упорную борьбу, быть дисциплинированными, уважать судей!».

Дети: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Ведущий. Главный судья соревнований произносит так же торжественную клятву:

Главный судья. «От имени всех судей я обещаю, что на спартакиаде мы будем исполнять наши обязанности честно, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся. Девиз соревнований: «Главное не победа, а участие!»

(Слова приветствия произносит почётные гости.)

Главный тренер: В программе соревнований:

1. Встречная эстафета «Кто самый быстрый?»;

2. Встречная эстафета «Преодолей препятствия»;

3. Встречная эстафета «Проведи мяч между кеглями»;

4. Встречная эстафета «Попрыгунчики»;

Ведущий:

Раз, два, три, четыре!

В наш спортивный ряд вставай.

Дружно песню запевай.

Звучит спортивная песня «Дружат дети на планете».

Сантиметры, метры, граммы

Для победы нам нужны.

И девиз здесь древний самый:

«Быстрее, выше и сильней!»

Ведущий.

Все собрались? Все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну, тогда подтянись,

Не зевай и не ленись.

На разминку, становись!

Разминка «Лежебоки»

Ведущий:

Смеётся солнышко с утра-

Ему мы очень рады.

Ребятам, начинать пора

Свою спартакиаду.

Внимание! Внимание! Спартакиаду открываем – соревнование начинаем!

Командам приготовится к соревнованиям.

Звучит аудиозапись музыки А. Рыбникова из кинофильма «Приключения Буратино»

На спортивную площадку, где собрались дети, вбегает Буратино (взрослый).

Ведущий.

Что случилось, Буратино, куда ты так спешишь?

Буратино.

Черепаха Тортилла рассказала мне, что на спартакиаде спрятан золотой ключик. Боюсь, что мне одному его не отыскать. Может быть, вы мне поможете? (ответы детей).

Ведущий.

Не волнуйся, Буратино, дети тебе помогут.

Буратино.

Спасибо, но тётушка Тортилла предупредила – чтобы найти ключик, надо отгадать загадки и преодолеть сложные препятствия. Она сказала:

Только тот, кто будет смелым,

Ловким, быстрым и умелым,

Кто друзей не подведёт,

Ключик золотой найдёт!

Ведущий.

Наши дети занимаются спортом – они сильные и ловкие. Все они верные друзья и не бояться трудностей. (обращается к детям).

Во время соревнований вам понадобятся быстрота и смелость, находчивость и смекалка. Вы готовы?

Дети.

Да!

Буратино.

В соревнованиях нам помогут загадки — подсказки. Вот первая загадка, её дала мне черепаха Тортилла. (достаёт из кармана лист бумаги, читает).

На Олимпе в древнем мире

Греки поднимали гири,

Состязались в беге, силе,

Тяжести переносили.

И дарила им награды

Летняя …(олимпиада)

Ведущий.

Командам приготовиться к соревнованиям.

Встречная эстафета «Кто быстрее?»:

Бег между стоек, передать эстафетную палочку следующему участнику и т. д..

Буратино.

Я смотрю – у чемпиона

Штанга весом в четверть тонны.

Я хочу таким же стать,

Чтоб сестрёнку защищать!

Буду я теперь в квартире

Поднимать большие…(гири)

Ведущий.

Молодцы, ребята. Справились с загадками Тортиллы. А теперь пора

продолжить соревнования.

Встречная эстафета »: «Преодолей препятствия»

Нужно обежать три стойки пролезть через туннель, обежать три стойки и передать эстафету следующему участнику команды.

Буратино.

Соберём в саду команду

И найдём большое поле.

Пробиваем угловой-

Забиваем головой.

И в воротах пятый гол!

Очень любим мы …(футбол)

Ведущий.

Встречная эстафета «Кто быстрее проведёт мяч?»:

6 стоек ставятся в одну линию на расстоянии 1 м друг от друга. Команды соревнуются: кто быстрее проведёт мяч между стойками

Буратино.

В этом спорте игроки

Все ловки и высоки.

Любят в мяч они играть

И в кольцо его кидать.

Мячик звонко бьёт об пол,

Значит, это…(баскетбол)

Ведущий.

А мы продолжаем наши соревнования.

Встречная эстафета «Попрыгунчики»:

Участник соревнований зажимает пуфик коленями, прыжками продвигается вперёд, передает эстафету следующему участнику.

Ведущий.

Молодцы, ребята!

Дверь любую открывает,

В дом хозяйку приглашает.

Он волшебный, не простой,

Это….(Ключик золотой).

Вы отгадали все загадки, прошли все испытания, но что же дальше? Где нам искать следующую загадку?

Буратино.

Раз больше нет подсказок, значит мы у цели. Надо внимательно осмотреться по сторонам, поискать.

Закрытие спартакиады.

Заключительное построение команд под звуки марша.

Ведущий.

Очень жалко расставаться,

До свиданья, детвора.

Попрощаемся мы танцем

Общий танец «Давайте мы попрыгаем!»

Главный судья объявляет итоги соревнований.

Почётные гости, награждают детей медалями и подарками.

Ведущий:

Вот мы и нашли золотой ключик. Держи Буратино.

Буратино.

Спасибо вам ребята. Мне пора, меня ждут друзья, а вам желаю удачи, здоровья и побед.

Ведущий.

Олимпийские надежды

Полюбуйтесь, поглядите

На весёлых дошколят.

Олимпийские надежды

Нынче ходят в детский сад.

Ходят с шайбой, ходят с клюшкой.

Ждёт успех их, ждёт рекорд,

Смотрят с завистью игрушки

На ребят, что любят спорт

Конькобежцы и гимнасты,

А в бассейне есть пловцы,

И на лыжах ходят часто –

Вот какие молодцы!

Олимпийские надежды

И мужают, и растут,

Олимпийские надежды

Скоро в школу все пойдут.

Главный судья:

Спартакиаду считать закрытой!

Сценарий открытия II этапа VIII Спартакиады среди дошкольных образовательных учреждений Старооскольского городского округа

Шеина Людмила Ивановна, инструктор по физической культуре, МБДОУ детский сад №10 «Светлячок» г. Старый Оскол

Цель: повышение интереса к физической культуре и здоровому образу жизни детей.

Задачи:

1. Совершенствовать уровень физической подготовленности детей.
2. Прививать интерес к активному образу жизни всем участникам образовательного процесса.
3. Формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, силу, ловкость, воспитывать стремление к победе и уверенность в своих силах, желание побеждать и умение сопереживать.

Ход мероприятия

Под песню «Солнце XXI века» ( «Непоседы») в зал вбегают дети:

• на первый куплет МАДОУ №11– выполняют упражнения с обручем
• на второй куплет – МБДОУ №20 — с флажками
• на третий – МБДОУ №10 – с султанчиками.

(справа и слева от них выступают бывшие выпускники детского сада №10 Онищенко Вадим, Бортникова Ксения со своими номерами).

Перестроение «П» (под песню «Герои спорта»)

1 ребёнок:

Спартакиада вновь пришла.
И знают все на свете,
Что праздника прекрасней нет
На всей большой планете!

2 ребёнок:

Надо всем нам постараться
И привычку завести
Физкультурой заниматься
Чтоб здоровыми расти!

3 ребёнок:

Со спортом дружим мы всегда,
Мы физкультуре рады!
Нас впереди победы ждут,
Рекорды и награды!

4 ребенок:

Мы у солнца и у ветра.
Возьмём пламенный задор.
На секунды и на метры
Поведём с друзьями спор.

5 ребенок:

Потому, что отличится.
Хотят в спорте все из нас!
Потому, что олимпийцы
Подрастают среди нас!

Вед.

Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости!

Внимание! Внимание!
Послушайте сообщение!
Сегодня — главное событие –
Спартакиады открытие!

Приглашаем всех ребят
На Спартакиаду дошколят!
Мы рады видеть всех у нас.
Постарайтесь же сегодня

Показать нам высший класс.

Команды, равняйсь, смирно! Равнение по центру!

Главный судья! Команды дошкольных образовательных учреждений № 10 «Светлячок», №11 «Звёздочка», №20 «Калинка» на открытие II этапа VIII городской Спартакиады дошкольных образовательных учреждений – построены. Разрешите II этап Спартакиады считать открытым. Рапортовала инструктор по физической культуре МБДОУ детского сада №10 Шеина Л.И.

Главный судья: разрешаю!

Вед.

Право поднять флаг предоставляется капитанам команд:

Вед. Капитан команды «Светлячок» — Дима Колесник.

Вед. Капитан команды «Звёздочка» — Щетинина Маша.

Вед. Капитан команды «Калинка» — Ушакова Даша.

(Выходят, встают возле флагштока)

Вед. Равнение на флаг РФ. Всем встать.

Звучит гимн Российской Федерации.

Вед. «Вольно!»

На нашей Спартакиаде сегодня присутствует главный судья – Абаполова Валентина Владимировна и заместитель директора спортивной школы «Лидер» Малыхин Андрей Викторович. Слово для открытия Спартакиады предоставляется главному судье — Абаполовой В.В.

Главный судья: от имени всех судей, я обещаю, что на Спартакиаде дошкольников мы будем исполнять обязанности честно, уважая и соблюдая правила по которым они проводятся.

поздравляет… Спартакиаду считать открытой.

Вед. Приветствие команд.

И так, в соревнованиях принимают участие три команды:

Сборная команда детского сада №10 «Светлячок».

Сборная команда детского сада №11 «Звездочка».

Сборная команда детского сада №20 «Калинка».

Девиз команды «Калинка» …………………………

Девиз команды «Звёздочка» …………………………

Девиз команды «Светлячок» …………………………

Перестроение по командам (Марш «Герои спорта)

Вед.

Полюбуйтесь, посмотрите на веселых дошколят!

Олимпийские надежды нынче ходят в детский сад.

Садятся на скамейки (по командам)

На спортивную площадку вбегают символы Олимпиады: медведь, заяц и леопард (трогают гостей, участников и жюри).

Вед. Скажите, пожалуйста, как вы попали к нам?

Талисманы: мы услышали, что у вас в детском саду проходит Спартакиада, и решили принять участие.

Вед.

Я понимаю ваше желание, но от всех ребят поступили заявки на участие в Спартакиаде, а от вас такая заявка не поступала.

Все символы: а что же нам делать?

Вед. Не огорчайтесь, мы предлагаем вам остаться в качестве болельщиков.

Талисманы: спасибо, мы очень рады

Медведь.

Я Олимпийский белый Мишка. Я живу за полярным кругом в ледяном иглу. В моем доме все сделано изо льда и снега: снежный душ, кровать, компьютер и даже спортивные тренажеры. Я с раннего детства воспитывался полярниками. Именно они научили меня кататься на лыжах, бегать на коньках и играть в керлинг. Но больше всего мне понравилось кататься на спортивных санках. Я стал настоящим саночником и бобслеистом, а мои друзья – тюлени и морские котики — с удовольствием наблюдают за моими победами. Теперь мы вместе устраиваем соревнования по этим видам спорта, и долгой полярной ночью нам некогда скучать!

Леопард.

Я — горный спасатель-альпинист Леопард. Живу в кроне огромного дерева, которое растет на самой высокой скале в заснеженных горах Кавказа. Я всегда готов прийти на помощь и не раз спасал расположенную неподалеку деревню от лавин. Я – прекрасный сноубордист и научил этому виду спорта всех своих друзей и соседей. У меня веселый нрав, я не могу жить в одиночестве и очень люблю танцевать.

Зайка. Я — Зайка – самая активная жительница зимнего леса. Мои друзья всегда удивляются – и как я все успеваю? Ведь я не только успеваю учиться в Лесной Академии на «отлично», помогать маме в семейном ресторанчике «Лесная запруда», но и участвовать в различных спортивных соревнованиях. Я вас уверяю, что у меня нет никакого секрета: просто я очень люблю спорт. А еще я люблю петь и танцевать.

Леопард. Перед спортивными соревнованиями все спортсмены произносят торжественную клятву.

Медведь. Клянемся, что примем участие в Спартакиаде, потому что хотим быть здоровыми, сильными и ловкими! (клянемся).

Дети: Клянемся!

Леопард. Мы клянемся, что будем играть честно и не станем расстраиваться, если не победим, потому что тогда победят наши друзья! (клянемся)

Дети: Клянемся!

Зайка. Клянемся, что будем стараться изо всех сил! (клянемся)

Дети: Клянемся!

Вед.

Задание 1. «Кто дальше прыгнет» (в длину с места)

Медведь.

Прыгать в длину нужно долго учиться,

Характер и волю свою проявлять,

И тот, кто борьбы ничуть не боится,

На пьедестале будет стоять.

Я буду болеть за ребят из команды «Светлячок» (подходит к команде)

Зайка: я буду болеть за ребят из детского сада «Калинка»

Леопард

А я – за «Звёздочку».

Вед.

Разминка со скакалками под песню «Прыг – скок»

(сначала все девочки. Потом – мальчики.)

Задание 2. «Кто больше сделает прыжков со скакалкой» (за 10 сек.)

Всем участникам дается по две попытки.

Медведь.

Вы размялись хорошо,
Праздник веселей пошел.
Ждут вас новые заданья,
Непростые испытанья

Зайка.

Прыжки со скакалкой — прекраснейший доктор.

Они позволяет нам не болеть,

Скакалка — действует, как витамины,

И повышает иммунитет.

Выступление группы поддержки детского сада №10

(Жюри подводят итог)

1. Бальный танец.
2. Танец с дугами.
3. Спортивный этюд.
4. Раз, два, три…

Вед.

Прошу команды, построится.
Сейчас мы слово судьям предоставим,
И кто же самый сильный узнаем!
Построение по командам.

Вед.

Слово для награждения предоставляется главному судье соревнований Абаполовой В.В.

Награждение победителей в личном первенстве.

Награждение победителей в командном первенстве.

Талисманы помогают своим командам в награждении.

Вед.

Вот мы и выявили победителей.
Скажем спасибо жюри и зрителям.
Спортсменам – новых побед,
А всем нам — спортивный привет!

Медведь.

Самое мирное сражение — спортивное.
Кто выиграл — не зазнавайтесь!
Кто проиграл — не огорчайтесь!
Всем желаем удачи!

Вед. Для закрытия Спартакиады приглашается команда, занявшая I место.

Команды! Смирно! /Все встают/.

Равнение на флаг РФ! Детский сад «……………» опускает флаг.

На этом II этап VIII городской Спартакиады дошкольных образовательных учреждений объявляется закрытым.

«Круг Почета» под песню «Трус не играет в хоккей» за командой – победительницей.

Идут чемпионы детских садов,
Ещё неоткрытых рекордов отряды.
Спортивную славу умножат они,
Спортивная гордость нашей страны.

“Каков ребенок в игре, таков во многом
он будет в работе, когда вырастет”

Великий педагог А.С. Макаренко.

“Первые 10 лет жизненного воспитания должны
быть преимущественно физическими. Каждая школа
должна иметь гимнастический зал и игровую
площадку. Игры и занятия спортом могут заполнить
все расписание с тем, чтобы в эти 10 лет развить
такое здоровье, которое сделает всю медицину
ненужной”. Древнегреческий философ Платон.

Спортивный праздник проводился с целью
пропаганды здорового образа жизни в семье и
закрепление правил дорожного движения, а также
воспитания у детей нравственных качеств. Следует
подчеркнуть, что праздник является для детей
путешествием в увлекательный мир разнообразных
движений, “мышечной радостью”, дает возможность
самовыражения и благотворно влияет на
эмоциональное состояние детей.

Место проведения: город Ноябрьск,
Спортивно-оздоровительный комплекс.

Цель урока: формировать привычку к здоровому
образу жизни, повышать педагогическую культуру
родителей, знакомить дошкольников с правилами
дорожного движения.

Задачи урока: Совершенствовать умения и
навыки в беге, прыжках с препятствиями;
воспитывать выносливость, выдержку; развивать
скорость, координацию движений при выполнении
упражнений; повышать уровень родительской
активности в жизни ребенка и детского сада.

Зал празднично украшен, звучат фанфары.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята,
уважаемые гости!

Внимание! Внимание!
Послушайте сообщение!
Главное событие –
Спартакиады открытие!
Приглашаем всех ребят
На Спартакиаду дошколят!

Под звуки марша дети входят в зал и
выстраиваются.

Ведущий:

Здравствуйте, ребята, дошколята!
Рады видеть всех у нас.
Постарайтесь же сегодня
Показать нам высший класс.

Ведущий: Команды, ровняйся, смирно,
равнение по центру! (Сдача рапорта): команды
дошкольных образовательных учреждений города
Ноябрьска, прошедшие на городской тур Осенней
Спартакиады – построены. Разрешите Спартакиаду
считать открытой. Рапортовала инструктор по
физическому воспитанию дошкольного
образовательного учреждения “Синеглазка”
Капизова Лариса Григорьевна.

Главный судья: Право для поднятия флага и
внесения кубка предоставляется победителям
“Осенней Спартакиады – 200_” ДОУ “Росинка”.
(Выходят, встают возле флагштока)

Главный судья: Слово для открытия
городской Спартакиады среди дошкольных
образовательных учреждений предоставляется
начальнику Департамента образования – Гудковой
Надежде Николаевне.

… Спартакиаду считать открытой.

Ведущий: К торжественной клятве участников
спартакиады, приготовиться!

Мы обещаем от имени всех команд, что выступим в
спартакиаде в честных соревнованиях. Клянемся!
Клянемся! Клянемся!

Главный судья: На городской спартакиаде
среди дошкольных образовательных учреждений
присутствуют почетные гости (перечисление
присутствующих).

Ведущий: представляем судейскую коллегию:
главный судья соревнований _________, главный
секретарь ____________.

Слово для торжественной клятвы
предоставляется главному судье соревнований.

Главный судья: От имени всех судей, я
обещаю, что на Спартакиаде дошкольников мы будем
исполнять наши обязанности честно, уважая и
соблюдая правила по которым они проводятся.

Главный судья: Девиз соревнований:
“Главное не победа, а участие”.

Ведущий: Ребята сегодня у нас необычные
соревнования – мы с вами побываем в Стране
волшебных знаков “Светофории”.

Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с Букварем.
Азбукой улиц, проспектов, дорог,
Город дает нам все время урок.
Вот она азбука – над головой:
Знаки развешены вдоль мостовой,
Азбуку дорог помни всегда,
Чтобы с тобой не случилась беда!
По порядку стройся в ряд
Представление команд!

Ведущий: Стой Незнайка! Куда ты едешь, ты
разве не видишь, что здесь светофор и пешеходный
переход!

Незнайка: А – а – а!!! Я тороплюсь на
стадион, на хоккейный матч, всех обгоню! Видите,
какой у меня быстрый автомобильчик?!

Ведущий: А мы тоже туда торопимся! И не
просто, а за кубком.

Соревноваться, кто кого обгонит
Уместнее всего на стадионе,
А кто на улице пытает счастье,
Тот будет чемпионом в медсанчасти!

Незнайка: Ой, нужны мне ваши знаки, я и без
них обойдусь! Мне на стадион надо!

Ведущий: Но, чтобы попасть на стадион нужно
знать дорожные знаки! Ребята, а вы, знаете?

Я буду сейчас читать стихи, а вы дружно хором
заканчивайте стихотворные строчки.

Всем знакомые полоски,
Знают дети, знает взрослый.
На ту сторону ведет
Пешеходный …..

На машинах здесь друзья
Ехать никому нельзя,
Нужно ехать знайте дети,
Только на…….

Что мне делать, как мне быть?
Нужно срочно позвонить
Должны знать и ты и он,
В этом месте …..

Незнайка: Ой – ой – ой, как хочу, так и еду!
Приобрел машину я, буду ездить на ней друзья,
садись, прокачу с ветерком, как раз красный
загорелся!

Ведущий: Остановись! Красный свет – дороги
нет!

Незнайка: Как это нет дороги, куда же она
делась? Все эти цветные огоньки ерунда! Вот как
раз желтый загорелся!

Ведущий: Ай-ай-ай! Оказывается, ты совсем не
знаешь правил дорожного движения!

И под желтый свет друзья
Тоже нам идти нельзя,
Каждый должен твердо знать,
Желтый свет велит нам ждать!

Незнайка: Ну и что, что не знаю? Ничего в
этом страшного нет!

Ведущий: А вы, ребята, так же думаете?

Ведущий: Запомни, Незнайка!

Азбуку города помни всегда
Чтобы с тобой не случилась беда!

Незнайка: Ой-ой-ой! Я не хочу, чтобы со мной
случилась беда! А как мне все узнать про знаки?

Ведущий: Не огорчайся, Незнайка, мы тебе
поможем добраться до стадиона, соблюдая правила
дорожного движения! И так, в путь!

Ведущий: Тогда соревнование начинаем,
самых ловких, сильных, быстрых выбираем!

1 состязание: “Опасный поворот”

(ПРИЛОЖЕНИЕ 1)

Предупреждает этот знак,
Что у дороги здесь зигзаг,
И впереди машину ждет
Крутой опасный поворот!

2 состязание: “Неровная дорога”.

(ПРИЛОЖЕНИЕ 2)

Это что за чудо – юдо,
Два горба, как у верблюда?
Треугольный этот знак
Называется он как?

Соревнуются в состязании по 3 девочки от
команды.

3 состязание: Личное первенство “ Скоростной
бег”.

(ПРИЛОЖЕНИЕ 3)

Ведущий:

Предлагаем вам, друзья,
Понабраться сил пока.
Вы немного посидите
Выступление посмотрите!

Музыкальная пауза. Выступление
танцевального ансамбля “Крещендо”.

Ведущий: Слово предоставляется судейской
коллегии для объявления результатов эстафет.

4 состязание “Вперёд, на – зелёный свет!”

(ПРИЛОЖЕНИЕ 4)

Помни с самых малых лет:
Ходу нет на красный свет!
А когда горит зеленый
Самый мой любимый свет,
Это значит: проходите,
Никакой преграды нет!

Ребенок катит набивной мяч обручем спиной
вперед до ориентира и обратно огибая ориентир
возвращаясь передает эстафету следующему
участнику.

5 состязание “Быстрые самокаты”.

(ПРИЛОЖЕНИЕ 5)

Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулём.

Ведущий: Молодцы ребята! Пока судьи будут
подводить итоги эстафет, мы с вами отдохнём.
Представляем вашему вниманию следующий
музыкальный номер.

Ведущий: Праздник спортивный мы продолжаем

Новые испытания вам предлагаем.

Сейчас я предлагаю проверить силу наших
мальчиков в состязании “Самый сильный”

Чтобы метанию научиться,
И с мячом рекорды бить
Надо с ними подружиться,
Силу рук своих развить.

6. Личное первенство “Самый сильный”.

(ПРИЛОЖЕНИЕ 6)

Незнайка: Ну и сильные, ну и быстрые, все
знаки знают, все правила выполняют!

Ведущий: Вот видишь, Незнайка, уже часть
пути пройдена, остался самый трудный участок
дороги.

Незнайка: Я с вами, я уже тоже все правила
выучил!

Ведущий: Внимание, внимание! А теперь
начинаем последнее состязание.

Тут так просто не пройти,
Тут преграды на пути.
Но сейчас без промедления –
На стадион начинаем движение!

7. Комбинированная эстафета “Большие гонки”.

(ПРИЛОЖЕНИЕ 7)

Ведущий: объявляет правила проведения
комбинированной эстафеты

Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый.
На ту сторону ведет
Пешеходный переход.

• ходьба по пешеходной дорожке до знака
• прыжки через модули на двух ногах
• пролезание в тоннель “Подземный переход”.

Стой, не прыгай! Это ж ясно,
Здесь переходить опасно.
Лучше ты как весь народ,
Лезь в подземный переход.

• бег змейкой между машинами
• ведение шайбы клюшкой до ворот, бросок в ворота
  (расстояние 1.5м)

Подводя итог игры —
Подсчитать должны очки,
Чтобы не пришлось скучать,
Команды – сядьте отдыхать.
Снова гости к нам пришли,
Нам станцуют от души!

ПРИЛОЖЕНИЕ 8

Ведущий:

Прошу команды, построится.
Сейчас мы слово судьям предоставим,
И кто же самый сильный мы узнаем!

Незнайка: Быстрее, быстрее, я тоже хочу
получить приз!

Главный судья: Для вручения наград
приглашается_________________________________.

Награждение победителей в личном первенстве.

Награждение победителей в командном
первенстве.

Внесение кубка Спартакиады и передача Главному
судье.

Незнайка: Кто самым сильным, смелым был,

Тот кубок главный получил!

Ведущий: Объявляю “Осеннюю Спартакиаду”
– закрытой. За командой – победителем, команды
на право – налево, шагом марш…

Используемая литература:

1. Л.Д. Глазырина, В.А. Овсянкин “Методика
   физического воспитания детей дошкольного
   возраста” Москва, Владос 2001г.




2. В.Т. Кудрявцев, Б.Б. Егоров “Развивающая
   педагогика оздоровления”, г. Москва, изд. “Линка
   – пресс”, 2000 г.
3. Н.В.Сократов, И.Н.Корнева и др. “Современные
   технологии сохранения и укрепления здоровья
   детей”, изд. “Творческий центр Сфера”, г. Москва
   2005г.
4. К.К.Утробина “Занимательная физкультура для
   дошкольников в 5-7 лет”– М., ГНОМ и Д, 2003г.
5. Л.И.Пензулаева “Подвижные игры и игровые
   упражнения для детей 5-7 лет”, М.: Владос, 2001г.
6. Н.В. Елжова “ПДД в детском саду”, Ростов – на
   Дону, Феникс, 2011г.
7. В.К. Полынова, З.С. Дмитриенко “Основы
   безопасности жизнедеятельности детей
   дошкольного возраста”, Санкт-Петербург, изд.
   Детство-ПРЕСС, 2010 г.
8. Т.А. Шорыгина “Осторожные сказки”, Книголюб, 2004
   г.
9. Н.И. Бочарова “Оздоровительный семейный досуг с
   детьми дошкольного возраста”, изд. АРКТИ, Москва,
   2002 г.

Фото-приложение

для детей 5-7 лет

Цель: Пропаганда здорового образа жизни детей старшего дошкольного возраста, повышения их физической подготовленности и развития, подведения итогов работы за 2012- 2013 учебный год по направлению «Физическое развитие» образовательная область «Физическая культура»

Задачи Спартакиады:

— Развивать интерес к занятиям физической культурой;

— Способствовать реализации двигательного потенциала дошкольников; 

— Закрепить навыки в беге, прыжках, метании.

— Развивать стремление к победе.

— Воспитывать уверенность в своих силах

Ход.

Звучат фанфары. Выходит ведущая.

Ведущий 1.

Внимание! Внимание!

Послушайте сообщение!

Главное событие –

Приглашаем всех ребят.

На Спартакиаду дошколят!

Командам, занять свои места!

Звучит марш, команды выстраиваются на площадке. На фоне музыки звучат стихи ведущего.

Вед.

Идут чемпионы детского сада,

Ещё неоткрытых рекордов отряды

Спортивную славу умножат они,

Спортивная смена нашей страны.

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята. Здравствуйте уважаемые взрослые!

Дорогие, гости!

Полюбуйтесь, поглядите на весёлых дошколят:

Олимпийские надежды нынче ходят в детский сад.

Олимпийские надежды

И мужают и растут

Олимпийские надежды

Скоро в школу все пойдут.

Вед.

Всем внимание!

Для поднятия флага приглашаем победителей районной «Спартакиады -2012» Команду детского сада №1 «Родничок».

Команды! Смирно!

Равнение на флаг!

Флаг поднять!

Под звуки гимна РФ поднимается флаг.

Ведущий: Считать «Спартакиаду – 2013» открытой! /аплодисменты/

Что такое Спартакиада?

Это честный спортивный бой.

В ней участвовать награда

Победить же может любой!

Сегодня в Спартакиаде участвует 7 команд

Вед.

Капитаны, представьте свои команды

(Представление команд

Команда….

Наш девиз…

Капитан команды…)

Ведущая:

Дорогие, ребята! Оценивать ваши успехи будет жюри, в составе:

1. Председатель жюри – Безгубова Н.В. – председатель по вопросам социальной сферы и общественным отношениям,

Члены жюри:

Мурзакова Оксана Юрьевна. – начальник отдела образования;

Кузнецова Светлана Александровна – руководитель МОУ «УМЦ развития образования Краснопартизанского муниципального района»

Шмик Н.В. – методист МОУ «УМЦ развития образования»;

Чернобыль Елена Александровна – руководитель МОУ «ДЮСШ», по согласованию;

Левыкин Владимир Александрович. – учитель физической культуры МОУ «СОШ п. Петровский», по согласованию;

Вед.

Прошу гостей я и жюри

Спортсменов строго не судить,

И все победные очки

Командам разделить.

Ведущая:

Да здравствуют сетки, мячи и прыжки,

Зеленое поле и солнечный свет!

Да здравствует отдых! Борьба и бег!

Да здравствует радость спортивных побед!

Звучит музыка из мультфильма «Ну погоди», выходит Зайка Стрелка в спортивном костюме.

Зайка Стрелка

Здравствуйте, ребята, дошколята!

Олимпийские надежды!

Я – зайка Стрелка, символ Олимпиады, которая будет проходить в 2014 году в городе Сочи.

Вы у солнца и у ветра.

Возьмите пламенный задор.

На секунды и на метры.

Вы ведете с друзьями спор.

Потому, что отличится.

Хочет в спорте все из вас!

Потому, что олимпийцы

Подрастают среди вас!

А чтобы в ваших состязаниях сопутствовал успех, интересную разминку приготовила для всех!

Вы друг другу улыбнитесь

На разминку становитесь!

(Команды выстраиваются в колонны друг за другом)

Не ленитесь, не зевайте, а за мною повторяйте!

Проводит флеш моб под музыку (Команды выстраиваются в шеренги друг за другом

Веселая зарядка

Эй лежебоки ну-ка вставайте, на зарядку выбегайте – машут правой рукой

хорошенька потянулись, наконец — то вы проснулись — потягиваются

Начинаем все готовы, отвечаем: «все готовы» –хлопки над головой

Начинаем все здоровы, я не слышу, «все здоровы»,- хлопки над головой

становитесь по порядку на весёлую зарядку – руки на поясе

приготовились начнём

и все вместе подпоём

солнышко лучистое любит скакать- поскоки на месте, ритмичные хлопки

с облачка на облачко перелетать — поскоки вокруг себя, хлопки

раз два три четыре (3 раза) пять — руки за голову, в стороны,

все разрабатываем руки — круговые вращения кистью рук

нету места больше скуки- круговые вращения кистью рук

все разрабатываем плечи, чтоб в походах было легче – круговые движения плечами

все разрабатываем ноги, чтобы не уставать в дороге – нога согнутая в колене вперед, руки на колено, затем другая нога

все разрабатываем шею, чтобы пелось веселее – круговое вращение головой

солнышко лучистое любит скакать— поскоки на месте, ритмичные хлопки

с облачка на облачко перелетать- поскоки вокруг себя

раз два три четыре — … руки за голову, в стороны, .. пять

Ведущий 1.

Вы размялись хорошо

Праздник веселей пошел

Ждут вас новые заданья

Непростые испытанья

Займите свои места

Зайка Стрелка:

Самое мирное сражение — спортивное.

Кто выиграл — не зазнавайтесь!

Кто проиграл — не огорчайтесь!

Желаю удачи в соревнованиях!

(Остается).

На спортивную площадку вбегают сказочные герои: Скоморох, Баба Яга, Кикимора (вбегают, трогают гостей, участников и жюри).

Ведущая: Скажите пожалуйста, как вы попали к нам на стадион и почему мешаете нам.

Герои: Мы услышали, что у вас в детском саду проходит Спартакиада, и решили принять участие.

Ведущая: Я понимаю ваше желание, но от всех ребят поступили заявки на участие в Спартакиаде, а от вас такая заявка не поступала, но вы не огорчайтесь, мы предлагаем вам остаться в качестве болельщиков.

Сказочные герои выбирают себе команды.

Герои: Спасибо, мы очень рады

Вед.

Кикимора: Я буду болеть за ребят, которые проходят полосу препятствий (называет фамилии детей)

(Жюри: Чернобыль Е.А)

Кто из вас не знает скуки?

Кто здесь мастер на все руки?

Надо с препятствиями путь пройти

Чтобы команду не подвести.

Баба Яга: Я буду болеть за ребят, которые соревнуются в беге. (Называет фамилии детей)

(Жюри Левыкин В.А.)

Бег — это прекраснейший доктор.

Он позволяет нам не болеть,

бег — действует, как витамины,

И повышает иммунитет.

Скоморох: Я буду болеть за ребят, которые прыгают в длину. (Называет фамилии детей)

Жюри Шмик Н.В.

Прыгать в длину нужно долго учиться,

Характер и волю свои проявлять,

И тот, кто борьбы ничуть не боится,

На пьедестале будет стоять.

Зайка Стрелка: Я буду болеет за самых метких ребят, которые будут выполнять броски мяча в корзину (называет фамилии детей)

Жюри Кузнецова С.А.

Чтобы расти и закаляться

Будем спортом заниматься,

Наши все баскетболисты

Очень ловки, очень быстры

Герои приглашают членов жюри и расходятся по своим местам для проведения соревнований.

Дети, закончившие соревнования раньше играют вместе со своим героем в игры.

После того, как все выполнят задания в личном зачете, все возвращаются на свои места.

Вед.

Если хочешь стать умелым

Ловким, быстрым, сильным, смелым.

Никогда не унывай и заданье выполняй!

Сейчас мы проведем командную эстафету «Кенгуру» прыжки в длину с места. Чья команда дальше прыгнет?

(По итогам соревнования замеряется общая длина прыжка

Герои вызывают по две команды одновременно и проводят соревнования)

(Правая сторона) Кикимора, Баба Яга

(Левая сторона) Зайка Стрелка, Скоморох

Вед.

Пока жюри подводит итоги соревнований, мы с вами отдохнем и посмотрим в исполнении (концертные номера и игры чередуются)

Вед.

А сейчас прошу все команды построится.

Слово предоставляется жюри.

Жюри объявляет результаты, награждает победителей.

Ведущая:

Благодарим наше жюри за работу!

Вот и подошла к концу наша Спартакиада.

Дорогие, ребят

Вы сегодня себя показали,

С самой лучшей стороны!

Вам смелым, и сильным, и ловким

Со спортом всегда по пути!

Для закрытия Спартакиады приглашается команда, занявшая 1 место.

Им предоставляется право опустить флаг нашей Спартакиады

Команды!

Смирно! /Все встают/.

Равнение на флаг! /звучит гимн/. Детский сад « » опускает флаг.

На этом нашу районную Спартакиаду – 2013 прошу считать закрытой.

Герои:

А сейчас, детвора, сладкие призы получать пора.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении Летней Спартакиады

для детей старшего дошкольного возраста.

Цель. Укрепление физического здоровья.

Привитие интереса к физкультуре и спорту.

Популяризация летних видов спорта.
Задачи.

Образовательные.

Повышать двигательную активность детей.

Развивать физические качества (выносливость, меткость, скорость, ловкость координации движений). –

Развивать интерес к спортивным играм-соревнованиям;

Оздоровительные.

Укреплять здоровье детей, формировать здоровый образ жизни.

Воспитательные.

Развивать нравственные качества (самостоятельность, дисциплину, взаимопомощь, дружбу).

Руководство проведением соревнования

Общее руководство подготовкой и проведением Летней Спартакиады для детей старшего дошкольного возраста, возлагается на инструктора по физической культуре Подюкову Т.В.

Время и место проведения

Спартакиада проводиться 18.08. 2017 годана площадке подразделения «Белочка».Начало в 10.00.

Условия проведения

Состав участников: участвуют команды, состоящие из 8 человек:

4 мальчика и 4 девочки старшего дошкольного возраста. Команда готовит название и девиз.

Судейская коллегия в составе:

Кунгиной В.М. – воспитателя

Ковшовой И.В. – воспитателя

Никулиной А.Б. — воспитателя

Новиковой В. В. – музыкального руководителя

Подведение итогов

Победитель каждого этапа определяется по наибольшему количеству баллов. В итоге суммируются все баллы за все этапы. 1 место занимает команда, набравшая наибольшее количество баллов.

Команды награждаются дипломами

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«ЦРР – детский сад № 44»г. Перми

Летняя Спартакиада

Сценарий праздника

составила инструктор

по физической культуре

Подюкова Т.В.

2017 г.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! В нашем детском саду открывается летняя Спартакиада

Что такое спартакиада?
Это честный спортивный бой!
В нем участвовать – это награда!
Победить же может любой!
А открываем спартакиаду мы со спортивного парада! На парад открытия спартакиады дошкольников, шагом марш! (дети под спортивный марш за своими капитанами входят на площадку и выстраиваются в заранее обговоренных местах).
Ведущий. Смеётся солнышко с утра-

Ему мы очень рады.

Ребята, начинать пора

Нашу СПАРТАКИАДУ!

Ведущий. Чтобы всем было весело, и улыбки засветились на ваших лицах, для вас звучит песня, а мы сделаем разминку.

Ребенок:

Этой встрече мы так рады,

Собрались не для награды,

Нам встречаться чаще нужно,

Чтобы жили мы все дружно. 

Ведущий. Девиз нашей Спартакиады: «Один за всех и все за одного!»

Для того чтобы познакомиться с нашими спортсменами, каждая команда представит название своей команды, девиз.

(Приветствие команд)

Торжественно внести флаг Спартакиады. Команды равнение на флаг!

( флаг, звучит музыка)

А за всем происходящим будут пристально следить, и оценивать наши успехи – наши уважаемые  судьи:

Ведущий. Пожелаем нашим спортсменам успеха и побед.

Ну, команды смелые,

Дружные, умелые,

На площадку выходите,

Силу, ловкость покажите!

Сегодня мы пройдем с вами по этапам, при выполнении задания вы будете получать часть от картинки о летнем виде спорта. На последнем этапе вы должны из частей сложить по образцу картинку о летнем виде спорта.

1 этап «Передай эстафету». Дети, по одному из каждой команды по сигналу бегут до второго этапа и передают эстафету.

2 этап « Велокросс» (на самокатах или велосипедах) едут до следующего этапа. Передают эстафету.

3 этап «Футбол» на расстоянии 1 м забить мяч в ворота.

4 этап «Прыжки из обруча в обруч». Прыжки на двух ногах из обруча в обруч до следующего этапа.

5 этап «Веселые скакалки». Прыжки в движении через скакалку до следующего этапа.

6 этап «Баскетбол» Забросить мяч в корзину. Оценить попадание.

7 этап «Меткий стрелок». С расстояния 2 м попасть в мишень.

8 этап «Сложи картинку» команда собирается около стола и выкладывает по образцу из частей картинку о летних видах спорта.

Ведущий. Вот и подходит к завершению наша Спартакиада.

Теперь просим наших судей объявить итоги соревнований.

И вот подводим мы итоги,

Какие не были б они,

Пускай спортивные дороги

Здоровьем полнят ваши дни.

Сегодня проигравших нет,

Есть просто лучшие из лучших.

Пусть в каждом сердце дружбы свет.

Зажжет поступков добрых лучик.

За участие в Спартакиаде, все дети награждаются дипломами.

Ведущий. На этом Спартакиаду прошу считать закрытой. Флаг вынести.

Вот и закончился наш праздник, еще раз поаплодируем нашим спортсменам.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/268891-letnjaja-spartakiada-v-dou

Сценарий «Спартакиада дошкольников для подготовительных к школе групп»

Рейтинг:   / 7

Подробности

Опубликовано 07.05.2016 15:56

Просмотров: 5218

Спартакиада дошкольников для подготовительных к школе групп

Инструктора по физическому воспитанию Тусида Е.В., Козырь Н.В.

Цель проведения Спартакиады – повышение интереса к физической культуре и здоровому образу жизни детей. Воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах. Учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей.
Задачи:
Образовательная: Совершенствовать уровень физической подготовленности детей; повышение общей работоспособности и совершенствование физического развития детей:

Развивающая: Формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, силу, ловкость, воспитывать желание побеждать и сопереживать; Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.

Воспитательная: Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки.

Ведущий 1: Здравствуйте дорогие гости мы рады вас приветствовать на 2 спартакиаде дошкольников детского сада «Солнышко». Наша спартакиада совпала с празднованием дня защитника отечества.  И наши дети приготовили Вам музыкальный подарок.

Ведущий 2 : Внимание! Внимание!

Приглашаем всех ребят!

 На спартакиаду дошколят

Звучит марш «Ямальских спортсменов», делают круг

Направляющий на месте стой, раз, два! Команды налево, раз, два!

Здравствуйте, ребята, дошколята!
Рады видеть всех у нас.
Постарайтесь же сегодня
Показать нам высший класс.

Ведущий 1: Слово для открытия Ярсалинской II Спартакиады среди дошкольников предоставляется заведующей  детского сада.

Музыкальная пауза

Ведущий 2: И сейчас настал торжественный момент для поднятия государственного флага РФ. Право поднять флаг РФ и ЯНАО и внесения кубка предоставляется победителям первой спартакиады дошкольников.

Команды, ровняйся, смирно, равнение на флаг! (Звучит гимн РФ, затем ЯНАО).

Звучит гимн, поднятие флага.

… Спартакиаду считать открытой.

Ведущий 1:Все хотят соревноваться,

Пошутить и посмеяться,

Силу, ловкость показать,

И сноровку доказать.

Этой встрече все мы рады,

Собрались не для награды.

Нам встречаться чаще нужно,

Чтобы все мы жили дружно!

Ведущий 2: Ни одно соревнование не обходится без судейской коллегии.

Члены судейской         коллегии…..

Елена Ивановна Пикула – заслуженный работник физкультуры и спорта.

Михаил Васильевич Евчук – ветеран боевых действий и локальных конфликтов.

Ада Алексеевна Ермашевич – ветеран боевых действий и локальных конфликтов.

Ведущий 1: Команды направо, раз-два! В колонну за направляющим налево шагом марш! (Звучит марш «Ямальских спортсменов») Команды после поворота, перестроение в 4  колонны!

Ведущий 2: А теперь давайте все-таки познакомимся с участниками соревнований:

Подготовительная группа № 1, 2, 3, 4

Представление команд (название, девиз)

И так, пора начинать соревнование!

Но у каждых соревнований есть свои правила. И наше правило: «При прохождении задания, ваша задача, коснуться по плечу тому участнику команды, кому вы передаете эстафету

Ведущий 1:Эстафета «Кто быстрее» По свистку участники команд, бегут до поворотной отметки и возвращаются таким же образом, передавая эстафетную палочку следующему участнику.

Ведущий 2: Эстафета. «Солнышко лучистое».

Каждому ребенку раздается по флажку. Напротив команд на расстоянии, кладется обруч. По свисту первый ребенок бежит до обруча и кладет возле обруча флажок. Возвращается обратно передавая эстафету следующему. Чья команда быстрее выложит солнышко из флажков та и выигрывает.

Подведение итога эстафеты

Ведущий 1: Эстафета «Прокати мяч змейкой»

По сигналу участники команд прокатывают змейкой фитбол мяч между лежащими на полу обручами. Обежав обруч, возвращается к себе в команду без задания передает эстафету следующему игроку.

Подведение итога эстафеты

Ведущий 2: Эстафета. “Перенеси пострадавшего” Участники команд разбиваются по парам. Каждая пара по очереди переносит куклу на носилках до конуса и обратно. Передавая эстафету.

Подведение итога эстафеты

Ведущий 1: Эстафета «Провести клюшкой шайбу» Провести клюшкой шайбу до конуса и вернуться назад таким же образом, передать клюшку в руки следующему участнику.

Подведение итога эстафеты

Ведущий 2:  «Картошка в ложке»

Каждой команде дается ложка на которой картошка, держа в вытянутой руке ложку надо пройти по кочкам обежать конусы, после последнего конуса вернуться обратно без задания.

Подведение итога эстафеты

Ведущий 2: Эстафета «Сороконожка» Дети берутся за руки, поворачиваются направо продвигаясь вперед, бегут до конуса и возвращаются обратно так чтобы руки не обрывались. Если это случится – команда проиграла.

Ведущий 1: Эстафета «Полоса препятствия» По сигналу первые участники команды идут по балансировочной дорожке, пролезают в туннель, перепрыгивают через модули,  обегают конус и возвращаются обратно без задания.

Перестроение в одну шеренгу

Песня в исполнении дошкольников

Флешмоб

Судейская коллегия подсчитывает результаты

Ведущий 2: Вот и подошла к концу наша «Спартакиада», и скоро мы с вами узнаем, какая команда у нас сегодня оказалась самой спортивной. А слово для подведения итогов, предоставляется Елене Ивановне Пикула.

Подведение итогов

Награждение

Ведущий 1: Объявляю “ Спартакиаду дошкольников” – закрытой. Право опустить флаг РФ и ЯНАО предоставляется капитану команды победителя…….

(звучит гимн РФ, и гимн ЯНАО)

Ведущий 2: Ведь спорт ребятам очень нужен.

Мы со спортом очень дружим.

Спорт – здоровье, спорт – игра,

Спорту крикнем все — Ура!

Круг почета

Список используемой литературы