Сценарий открытия детского сада
Под музыку «Детство» на сцене появляются ведущие.
Ведущая:
Среди улиц нешироких,
Где домишки в ряд стоят,
Современный и просторный
Вырос новый детский сад
Ведущий:
Если нынче новоселье
Отмечает детский сад,
То об этом, без сомненья.
Все в округе говорят!
Ведущий:— Добрый день!
Ведущая: -Здравствуйте!
Ведущий:
— Мы очень рады видеть вас на этом замечательном празднике, который посвящен открытию детского сада!
Ведущая:
Праздничное мероприятие, посвящённое открытию нашего детского сада , позвольте считать открытым.
(Звучит Гимн РФ).
Ведущая:
Вот и наступил день, который мы все так долго ждали, а особенно дети и их родители. Сегодня радостное событие – в нашем родном селе Таврово открылся новый детский сад. У нас была заветная мечта – чтобы дети получали дошкольное образование в красивом, тёплом, светлом здании. И наконец, это свершилось! Чтобы разделить нашу с вами радость сегодня к нам пришли те люди, которые помогли этой мечте сбыться. На нашем празднике присутствуют почётные гости:… Огромную благодарность мы хотим выразить тем людям, без которых рождение нашего детского сада было бы невозможным. Это….. Слово предоставляется представителям администрации
(Представители администрации произносят поздравительные речи)
Ведущий:
Здесь чудесный детский сад –
Это домик для ребят!
В нём задорный шум и гам,
Развесёлый тарарам.
Книжки, краски, куклы-дочки,
Голосочки, как звоночки!
Под музыку из кф «Усатый нянь» на сцену выходят дети.
Первый ребенок:
Сегодня праздник у ребят,
Собрались, как на парад —
Открывается сегодня
Светлый, новый детский сад.
Второй ребенок:
У всех детей веселый взгляд.
Мама рада, папа рад,
Мы сегодня обрели новый дом –
Детский сад!
Третий ребенок:
Сад открыли в сентябре
Золотистым ключиком,
Чтоб досталось на Земле
Малышам всё лучшее.
Чтобы детки подросли
Умными, здоровыми,
Чтоб смеялись от души
И в ладоши хлопали!
Четвертый ребенок:
Взрослым скажем всем спасибо
За подарок детворе.
В новом доме так красиво!
И внутри, и во дворе!
Пятый ребенок:
Будем мы играть, считать,
Песни петь, стихи читать…
Что еще ребятам нужно?
Только бы играли дружно.
Шестой ребенок:
Счастливый день для всех ребят,
Собрались, как на парад.
Хором все дети:
Поздравляем с Днем рожденья,
Мы тебя, наш детский сад!
Ведущий:
Чтобы садик открывать –
Надо ключик подобрать.
Ключик этот не простой,
Ключик этот золотой!
Кузя:
Ключик я вам не отдам,
Я его заколдовал.
Карту вы мою возьмите,
Ключик вместе отыщите.
— Чтобы открыть мешочек с заколдованным ключиком, нужно волшебное заклинание, которое мы можем узнать, отправившись в путешествие. А чтобы нам не было скучно в пути, мы будем заходить в гости к друзьям. Отгадайте к кому мы сейчас отправимся в гости.
Берегись болезнь любая:
Грипп, ангина и бронхит.
Всех на бой вас вызывает
Славный доктор ….
(Ответ: Айболит)
— В путь!
Дети:— Здравствуй, доктор Айболит!
Айболит:— Здравствуйте, гости дорогие!
Кузя:— Дорогой Айболит, мы ищем волшебное заклинание, чтобы расколдовать ключик. Ты можешь нам помочь?
Айболит:— Я с радостью вам помогу. У меня есть часть заклинания, но чтобы вам его получить, вы должны выполнить моё задание. Отгадайте загадку:
В упаковке новой ярок
В комнате стоит подарок.
Всех желаний исполненье –
Это праздник …
Дети: — День рожденья!
Айболит:— Молодцы, вы справились с заданием. Вот вам часть заклинания. А ещё я хочу подарить вам ключик здоровья.
Кузя:— Спасибо тебе, Айболит, но это не тот ключ и поэтому нам нужно продолжать свои поиски. А к кому же мы отправимся дальше, отгадайте:
У пилота Боря друг
Красит краской все вокруг.
На окне рисует дождик,
Значит, вырастет …
Дети:— Художник!
Кузя:— Правильно! В путь!
(Кузя с гостями идёт к герою)
— Здравствуйте, уважаемый Художник!
Художник:— Здравствуйте!
Кузя:— Мы ищем волшебный ключ и заклинание. Вы нам поможете в поисках?
Художник:— Хорошо, я помогу вам, хотя вы и отвлекаете меня от создания великолепной картины. Отгадайте загадку:
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Тут полным-полно ребят.
Что за дом здесь?
Дети: — Детский сад!
Художник:— Всё верно! За правильный ответ я отдаю вам часть заклинания и вручаю ключ Творчества.
Кузя:— Спасибо, уважаемый Художник за ключик, но он не подходит к нашему замку. Нам пора в путь! Кто же ждёт нас в гости, давайте посмотрим по карте.
Он жонглер и акробат,
Веселить всех в цирке рад.
Поскорей скажите, кто он?
На арене рыжий…
Дети:— Клоун!
Кузя:— Молодцы! В путь!
(Кузя с гостями идёт к герою)
— А вот и наш Клоун-весельчак!
(дети здороваются с Клоуном)
Клоун:
— Рад приветствовать я Вас!
Познакомимся сейчас!
(Клоун знакомится с гостями)
— Меня зовут Стёпа! А вас? (Дети называют свои имена)
— Нет, нет, так не пойдёт. Давайте попробуем ещё разочек. Я громко называю своё имя, а потом вы все вместе называете своё. (Клоун ещё раз знакомится с гостями).
— Ну вот и познакомились!
Кузя:— Стёпа, мы ищем волшебный ключ и волшебное заклинание. Помоги нам, пожалуйста.
Клоун: — Помогать мне очень нравится! У меня есть слово из заклинания, но я хочу узнать, насколько вы сообразительны. Угадайте последнее слово моего стишка:
Весёлые детишки!
Девчонки и мальчишки.
Дорогие гости!
Дела свои отбросьте.
Веселится детвора!
Крикнем дружно все…
Дети: — Урааааааа!
Клоун:— Ура! Угадали! Вот вам последнее слово заклинания и ключик Веселья и Радости!
Кузя:— Спасибо тебе, Стёпочка за ключик Радости и Веселья. А самый главный ключ мы теперь можем расколдовать! Все слова заклинания собраны, давайте их произнесём:
С Днём рожденья, Детский сад! Ура!
(Кузя достаёт из мешка ключ)
— А вот и заветный ключик!
Ведущий:— Дорогие наши гости, сотрудники, воспитатели, родители и ребята! Сейчас состоится церемония вручения символического ключа от здания нашего нового детского сада.
Ведущая:— Ключ от нового здания примет заведующая детского сада №23
(Под торжественную музыку передается ключ, заведующая выступает с поздравительной речью).
Ведущий:
На счастье и на радость открывайся, садик!
И в дань традиции, которую мы свято чтим,
Разрезана сегодня лента будет
Перед счастливым будущим твоим.
Ведущая:— Для разрезания символической ленты приглашаются представители администрации.
(Под звук фанфар на сцену выходят дети, на подносе они несут ножницы).
Ведущий:
Сияйте улыбками, солнцем согретыми,
Счастья и мира вам, милые дети!
Ведущая:— Здоровья вам и долгих лет, и взрослым, и малышам!
Ведущий:— Уважаемые гости! Мы приглашаем вас на небольшую экскурсию по нашему детскому саду. А ребят ждут весёлые развлечения.
Сценарий торжественного открытия детского сада
Кораблик детства
Шубина Ксения Анатольевна
Часть 1 на улице
Перед главным входом/ или напротив прогулочных участков
Действующие лица:
Ведущая взрослая, ребенок ведущий (школьник).
Персонаж: кот Матроскин
Атрибуты: Золотой ключ, Воздушные шары.
Начало торжественной части:
звучит фоновая музыка песня «С Днем рождения»
(Автор слов/автор музыки: Любаша Исполнитель: гр. Барбарики)
дети и гости размещаются перед входом.
Ведущая:
Здравствуйте дорогие гости, здравствуйте жители Калининского района.
Сегодня у нас Торжественное мероприятие, посвященное открытию Нового детского сада. Событие, которого так ждали все, а особенно дети и их родители
Ведущий ребенок : Сегодня 25 октября 2017 года в Калининском районе Санкт — Петербурга впервые распахнет свои двери отделение дошкольного образования школы с красивым номером 100! А это значит, что у нас сегодня
Вместе: День рождения!
Ведущий ребенок :
Что такое День рожденье — это шутки, песни, смех
Это радость и веселье, день, который лучше всех!
С Днем рожденья поздравляем наш любимый детский сад!
Счастья, радости желаем, для гостей и для ребят!
Ведущий : Дорогие друзья! Особую торжественность нашему празднику придает присутствие на нем почётных гостей, которых мы рады приветствовать !
Ведущий :
Губернатор Санкт – Петербурга — Георгий Сергеевич Полтавченко
Аплодисменты
Ведущий :
Председатель Комитета по образованию, Заслуженный учитель Российской Федерации –
Жанна Владимировна Воробьева
Аплодисменты
Ведущий :
Глава Администрации Калининского района — Василий Анатольевич Пониделко
Аплодисменты
Ведущий :
Начальник отдела образования Калининского района – Пичугина Наталья Васильевна
Аплодисменты
Ведущий : Разрешите торжественную часть праздника открыть!
Ведущий : Звучит гимн Российской Федерации.
Фонограмма « Гимн России» (укороченная версия, минус)
Ведущий: Слово предоставляется Главе Администрации Калининского района — Василию Анатольевичу Пониделко
Выступление Главы администрации или Натальи Васильевны Пичугиной
Ведущий : Уважаемый Василий Анатольевич, (Наталья Васильевна) большое вам спасибо за искренние пожелания. Наступает торжественный момент вручения символического ключа. Приглашается директор школы Олеся Анатольевна Лудкова и заместитель директора отделения дошкольного образования Алексеева Вероника Сергеевна.
Звучат фанфары. Непосредственно вручение ключа.
Георгий Сергеевич (Наталья Васильевна) вручает Олесе Анатольевне символический ключ от детского сада.
Ответное слово Олеси Анатольевны
Ведущий : Олеся Анатольевна, спасибо большое за напутственные слова.
Вероника Сергеевна:
Здравствуйте, ребята.
Здравствуйте, уважаемые родители.
Здравствуйте, коллеги.
Сегодня действительно знаменательное событие, которое ждал наш район, район, быстро заселяющийся и динамично развивающийся, сегодня открытие нового здания детского сада.
Пусть в этом прекрасно оборудованном здании, нашим детям будет комфортно и будет в полном объеме реализован Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного уровня образования. Сегодня рождается новый педагогический коллектив, и хочется пожелать коллегам, чтобы они с радостью, с таким же воодушевлением как сегодня, многие годы приходили на работу, и очень хочется верить, что родители с первого же дня станут участниками образовательного процесса.
С праздником всех!
С днем рожденья детский сад! Ура!
Под песню «Шарики воздушные» сл. И муз. Петряшевой в небо летят воздушные шары. Звук приглушается и ведущий говорит заключительную фразу.
Ведущая: Ключ получен, а это значит, что можно открывать двери нашего нового дома!
Уважаемые гости, просим вас пройти в детский сад, а детей приглашаем в 11 часов на продолжение праздника!
2 часть праздника
проходит в музыкальном зале детского сада.
Звучит песня ДЕТСКИЙ САД.
Музыка К. Костина слова Т. Керстен, К. Костина «Детский сад»
Ведущая:
Наш новый детский сад большой и светлый.
Он похож на корабль, плывущий по волнам океана
И сегодня мы отправимся на нем в мир улыбок, добра и радости,
В страну детства!
Наши старшие ребята исполнят песню «Детство»
(Дети под музыку выходят и строятся)
Песня «Детство — это ты и я» (муз. Ю.Чичкова, сл. М.Пляцковского)
Ведущая:
Спасибо нашим старшим ребятам, ученикам нашей школы. Они подарят нам стихи.
1. Сегодня праздник у ребят,Собрались все как на парад
Открывается сегодня
Светлый, новый детский сад.
2. Там и книжки, и игрушки,Там любимые друзья,
Мои верные подружки,
Мне без них никак нельзя!
3. День рождения у сада!
Нам его поздравить надо!
Что ему нам пожелать?
Долго новеньким стоять!
4. Взрослым скажем всем СПАСИБО!За подарок детворе.
В новом доме так красиво
И внутри, и на дворе!
5. Светлый день у всех ребят,Все пришли, как на парад.
Все дети хором:
С днем рожденья поздравляем,
С днем рожденья, детский сад!
Ведущая: Спасибо, благодарим вас за подарок!
Школьники уходят под музыку.
Ведущая: А сейчас дети старшего возраста покажут танец «Мы маленькие звезды».
Танец «Мы маленькие звезды»
Ведущая: Спасибо, ребята!
Ребята, это еще не все наши сюрпризы! К нам пришел гость, встречайте его! (с эмоциями)
Под музыку выходит Кот Матроскин и ведет праздник
Ведущая: Давайте скажем спасибо нашему Коту Матроскину (аплодисменты)
Ребята, сейчас мы все вместе потанцуем, встаем все в круг и беремся за руки.
Хоровод Даша-буренка
«Детский сад»
Ведущая: На этом наш праздник заканчивается.
Дети уходят.
Автор: ЛАФИЦКАЯ ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА
Должность: ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Место работы: МБУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества»
ГОРОД РОСТОВ- НА ДОНУ
НАЗВАНИЕ ПУБЛИКАЦИИ: СЦЕНАРИЙ ОТКРЫТИЯ ДЕТСКОГО САДА «УМКА»
СЦЕНАРИЙ ОТКРЫТИЯ ДЕТСКОГО САДА «УМКА»
Оформление: Воздушные шары, плакат с изображением медвежонка Умки.
940-1000Во дворе Детского сада расположен оркестр духовых инструментов, Перед началом мероприятия в исполнении оркестра звучат различные музыкальные произведения.
1000 — 10 02 — Звучат позывные. Выходит ведущая
ВЕДУЩАЯ: Добрый день, уважаемые гости! Сегодня мы собрались на замечательном празднике, который посвящен открытию в нашем городе ещё одного нового детского учреждения.
Во дворе уютного детского сада
Вас приветствовать мы очень рады
Здесь дворец волшебный настежь двери отворил
И мальчишкам и девчонкам радость детства подарил.
Разрешите представить почётных гостей нашего праздника: ________________________
ВЕДУЩАЯ: Слово для торжественного приветствия предоставляется _________________________________________
1002-1007выступление ______________________________
1007-1010
ВЕДУЩАЯ: есть такая красивая традиция при открытии нового здания, учреждения, — торжественно перерезать ленту. Этот обычай отголосок древнего обряда отворения врат, символизирующий разрушение преграды, стоящей на пути, чтобы новому и доброму дать светлую дорогу. Красный цвет — символ успеха, символ нового этапа, ожиданий и надежд, ведущий к благополучию и благословлению. Перерезая ленту, мы преодолеваем препятствие на пути к новым свершениям. Почётное право открыть символические врата предоставляется:
__________________________________________
ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ, ДЕВОЧКА ВЫНОСИТ НА ПОДНОСЕ НОЖНИЦЫ .
1010— Оркестр играет фанфары.Перерезается красная лента.
ВЕДУЩАЯ: Уважаемые почётные гости, хозяйка этого прекрасного дома, заведующая детским садом, приглашает вас совершить экскурсию по зданию.
Почётные гости вместе с заведующей проходят в помещение. После экскурсии все приходят в Музыкальный зал.
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЗАЛ
1025-1026
ВЕДУЩАЯ: Есть у взрослых день рожденья.
Есть, конечно, у ребят.
А сегодня день рожденья
Отмечает детский сад.
Дорогие ребята, уважаемые взрослые, сегодня вас пришли поздравить с Днём рождения вашего Детского сада воспитанники Центра Развития Творчества Детей и Юношества
1026-1029В ИСПОЛНЕНИИ ВОКАЛЬНОГО АНСАМБЛЯ ЗВУЧИТПЕСНЯ “ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ”
1029-1030
ВЕДУЩАЯ: Открытие нового детского сада само по себе большое торжество, но вместе с ним приходят и другие не менее важные праздники. Например, новоселье.
Да, в саду сегодня славный праздник! Все спешат
Чтоб поздравить с новосельем и мальчишек и девчат.
Разрешите для приветствия и поздравления предоставить слово ____________________________________________________
1030-1033 ВЫСТУПЛЕНИЕ_____________________________________
1033-1034
ВЕДУЩАЯ:Пусть на свете рождаются дети,
Как цветы поднимаются пусть.
Был бы серым наш мир на планете,
Если б детство не красило путь.
Мы, конечно, все родом из детства,
Но и детство ведь родом из нас…
Так, давайте же детям в наследство
Счастье, радость подарим сейчас.
1034-1036 Хореографический ансамбль исполняет танец“ДЕТСТВО”
1036-1037
ВЕДУЩАЯ: У каждого человека есть место, куда всегда приятно возвращаться, а у дошколят появился их второй дом, куда они будут приходить каждый день. Так пусть же малышам всегда будет комфортно и хорошо под крышей этого дома, под крышей детства. А помогли создать такой прекрасный дворец строители.
Слово предоставляется руководителю строительной компании _______
1037-1040 ВЫСТУПЛЕНИЕ__________________________
ВЕДУЩАЯ: Очень далеко, на Северном Полюсе, где расположена ось земли, живёт наивный и добродушный, как все малыши, белый медвежонок. Мама, белая медведица, ласково называет его Умка.
1040-1043 ВОКАЛЬНЫЙ АНСАМБЛЬ ИСПОЛНЯЕТ ПЕСНЮ “КОЛЫБЕЛЬНАЯ” ИЗ МУЛЬТФИЛЬМА “УМКА”
1043-1044
ВЕДУЩАЯ: Есть на свете очень светлое и прекрасное ощущение этого мира – доброта — качество, которое делает жизнь и всё вокруг лучше! Умка тоже наделён этим прекрасным качеством, он невероятно добрый! Прекрасное имя получил детский сад! И пусть для будущих воспитанников мир станет лучше, просто потому, что в их жизни теперь есть Умка!
С днем рожденья, детский сад,
Он сегодня встретить рад
И девчонок, и мальчишек
Любопытных и смешных,
Добрых, милых, озорных.
Итак, мы приглашаем маленьких жителей этого чудесного дома – ребят, которые будут приходить сюда каждый день!
1044-1047 — ЗВУЧИТ МУЗЫКА,ВЫСТУПЛЕНИЕ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ
ВЕДУЩАЯ: День рожденья – счастливая дата. Этот праздник ни с чем не сравнить.
Он не зря был придуман когда-то
Для того, чтобы радость дарить.
Мы рады этим юным голосам,
И рады мы сиянью детских глаз,
Мы вместе с ними верим в чудеса,
И знаем – это не в последний раз.
Разрешите пригласить заведующую детским садом ________
1048-1050Выступление заведующего детским садом. Вручение символических подарков почётным гостям праздника.
1050— 1053 — В ИСПОЛНЕНИИ ВОКАЛЬНОГО АНСАМБЛЯ ЗВУЧИТ ПЕСНЯ “СОЛНЕЧНЫЙ КРУГ”
ВЕДУЩАЯ: Дорогие друзья! Ещё раз с праздником!
Пусть дети будут послушными,
Родители неравнодушными,
Пусть много хорошего будет,
И пусть будут счастливы люди!
24.08.2015
Сценарий открытия детского сада
Сценарий открытия нового корпуса детского сада. Совмещены торжественная часть и игровая программа для детей.
Оценить
1148
Содержимое разработки
Сценарий открытия детского сада
Бояршинова Нина Анатольевна
МАОУ ДОД ДШИ №11 г. Пермь
Преподаватель фортепиано
На улице перед зданием Детского сада звучат мелодии детских песен.
Ведущий:Добрый день уважаемые гости!
Торжественное мероприятие открытия нового корпуса детского сада №358 г. Перми объявляется открытой!
Здравствуйте! Здравствуйте, добрые люди!
Всех вас приветствую друзья!
Сегодня, в нашем теплом зале
Мы собрались совсем не зря!
Сегодня день волшебный, необычный.
Нас праздник ждёт красивый и большой!
И повод замечательный, отличный –
В подарок малышам любимым — Дом такой!
Вам скажут: — чуда не бывает!
А вы не верьте, — чудеса кругом!
Вот детский сад сегодня открываем –
Красивый, светлый, новый Дом!
С новосельем, поздравляем!
Поздравляем взрослых и ребят.
Добра и мира вам желаю,
И пусть подарку каждый будет рад!
Входят дети нарядно одетые, рассаживаются на стульях.
Ведушая: Сегодня радостное событие – открывается новый корпус детского сада №358 г. Перми, который гостеприимно примет всех желающих. Мы искренне верим в то, что каждое утро наши воспитанники с нетерпением и радостью будут спешить сюда, а их родители в лице педагогов найдут своих единомышленников.
.
Звучат краткие варианты «Гимн России», или фанфары….
Ведущий: На праздничном мероприятии присутствуют: ………
Слово предоставляется…………
Музыкальная отбивка
Ведущий:Почётное право открытия нового корпуса Детского сада №358 предоставляется: ……
Фанфары, на подносе подаёт ножницы для разрезания ленты (разрезается лента)
После перерезания ленты, отдаёт поднос с ножницами сотруднице д/сада
производитсяmini праздничный «салют» (цветные бытовые пневмо-хлопушки)
Ведущий: Уважаемые друзья, наш чудесный Детский сад открыт! Ура! (Бурные аплодисменты)
Выбегает Кот-Проказник за ним повар с поварешкой или кастрюлями. На поясе у Кота висит большой ключ. Кот тащит сосиски (или мешок с рыбой, овощами и т.д.), спотыкается, рассыпает по пути их на полу, убегает из зала..
Повар: Ах уж этот Кот-Проказник. Чуть все продукты не уволок и был таков. Ребята помогите мне пожалуйста, собрать продукты да пойду обет готовить для ребятишек и гостей.
Детям задание- помочь повару собрать все в кастрюльки (или короба, сумки).
Ведущий. Чтобы было веселей, позовем еще гостей!
Все вместе дружно позовем: гости, гости, мы вас ждем!
Музыка: «В каждом маленьком ребенке»
Под веселую музыку в зал вбегают герои.
Домовенок:
Здесь сегодня день рожденья, будет радость и веселье!
Будут сласти и торты, уж приготовили все рты!
Ежик:.
А кто здесь главный тортоед? Конечно я, вопросов нет!
Ведь без меня, ну что за праздник? Я самый главный безобразник!
Люблю играть я и шалить, начнем играть? Тебе водить!
(показывает на ведущего)
Ведущий. Погодите, погодите! Не успели прийти, как сразу играть. Вы вообще, кто такие?
Вместе:
Мы весёлые ребята!
Дормовенок : Меня зовут Домовенок Кузя.
Ежик: А меня – Ежик!
Запомнили?
Домовенок : А теперь давайте и с вами познакомимся! Повторяйте за мной:
Вот шагают по дорожке гномики, гномики,
Громко топают ногами слоники, слоники.
Ежик.
Раз ладошка, два ладошка, пальчики, пальчики.
Ну-ка дружно, ну-ка вместе: девочки, мальчики!
Как скажу я раз, два, три, своё имя назови!
(дети кричат свои имена)
Ничего непонятно, а ну-ка громче кричите свои имена!
(дети кричат свои имена)
Вот теперь понятно, всех мальчишек сегодня зовут “Бу-бу-бу”.
Домовенок:
А всех девчонок “Сю-сю-сю”.
Ежик.
Вот мы и познакомились, а теперь давайте поздороваемся. А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом поздороваюсь со всеми мальчиками!
Домовенок:.
А я со всеми девочками!
Дети выставляют одну ладошку, под весёлую музыку домовенок пробегает и хлопает каждого по ладошке.
————————————————————————————————————————
Ведущий.
Дорогие гости, вы сказали, что пришли на день рождения. А у кого сегодня день рождения знаете?
Ежик:.
А какая разница?! Главное, можно пошалить, поиграть и поесть всяких вкусностей! И кто же у нас сегодня именинник?
Ведущий.
А мы вам не скажем. Угадайте!
Домовенок:.
Это я люблю! Я же самый главный отгадыватель именинников!
(кружится на месте)
Кручу-верчу, угадать хочу! О! Знаю! Именинник сегодня эта девочка!
(ведущий и дети: нет!)
Ежик .
Кручу-верчу, угадать хочу! Вот этот мальчик!
(ведущий и дети: нет!)
Домовенок:.
Кручу — верчу, угадать хочу!(выводит взрослого) вот эта тетенька!
(ведущий и дети: нет!)
Ежик:.
Кручу-верчу, угадать хочу! Вот этот дяденька!
(ведущий и дети: нет!)
Вместе.
А кто же тогда именинник?
Ведущий.
Сегодня День рождения нового детского сада.
Ежик:.
С днем рожденья детского сада мы вас поздравляем
Поиграть в одну игру всех мы приглашаем.
А играть мы будем в кричалки-подарилки! Я буду читать стихи, а вы мне помогайте, кричите «да-да-да» или «нет-нет-нет». Давайте потренируемся.
(все кричат «да-да-да», «нет-нет-нет»)
игра «Кричалки-подарилки»
Я пришел на день рождения! (да-да-да)
Дарю конфеты и печенье! (да-да-да)
Еще торт, цветы, игрушки, (да-да-да)
А так же старые подушки? (нет-нет-нет)
Велик, ролики и книжку, (да-да-да)
А еще большую шишку. (нет-нет-нет)
Новенький набор машинок! (да-да-да)
Пару очень грязных свинок! (нет-нет-нет)
Я танцую, я играю, (да-да-да)
И стекло я разбиваю! (нет-нет-нет)
И вообще я молодец (да-да-да)
А стихам моим конец!(нет-нет-нет)
Ежик: Чудо-чудное!
Диво-дивное!
Красота доселе и невиданная!
Кузя:Это же наш с тобой, Ежик, новый Дом,
Здесь мы счастливо и дружно заживём!
Для ребят построен новый Детский сад,
Домовёнок переезду очень рад!
Ежик :Ребятишкам нашим радость и веселье!
Ждёт сегодня праздник —
Ждёт нас новоселье!
Кузя: А кто же построил такой красивый дом? Может волшебник с волшебной палочкой прилетел на вертолете?
Ежик: Да нет же Кузя, Волшебники строят дома в тридевятом царстве-государстве, а у нас в Голованово строят дома строители, одному тут не справиться. Ты когда-нибудь видел как строят дом?
Кузя: Нет
Ежик: мы с ребятами тебе покажем
Соревнование :Дети строят из кубиков домики наперегонки. или высокие башни, и т.п..
Кузя : Спасибо нашим ребятам, будущим строителям. Молодцы!
Ведущая: А вы знаете,кто же будет работать в этом замечательном детском саду?
Приглашаются: Заведующая,воспитатели, нянечки, повара,медсестра, завхоз……
Каждый коротко описывает свой род деятельности
Стихи:(читают дети)
1. У детей веселый взгляд,
Мамы рады, папа рад!
2.Нам сегодня подарили,
Самый лучший в мире сад!
3. Сад красив со всех сторон,
За год сад наш возведён!
4. Скажем дружно всем — Спасибо!
За подарок детворе.
5.В новом доме так красиво!
И внутри, и во дворе.
6. Детский сад у нас хорош,
Лучше сада не найдешь!
Вот сколько хороших добрых людей будут трудиться чтоб малышам было уютно и тепло расти в новом детском саду. Давайте поздравим всех сотрудников, Ура!
Дети кричат: «Ура!»
Ежик: Смотрит на замок. А как же мы в этот Детский сад дети будут ходить, тут замок висит, а ключа нет.
Домовенок: Ребята вы случайно не знаете где ключ? Может его кто-то стащил?
Дети: Кот-Проказник.
Домовенок: Ой, нужно ключик вернуть. а Кота перевоспитать и объяснить ему что брать чужое без спроса нехорошо. Как же его выманить сюда? Нужно что-то придумать…. Кажется придумал! А скажите, есть ли у кого нибудь валерьянка?
Ведущая— Валерьянка?
Домовенок : Да, валерьянка, я слышал, это самое любимое лакомство у котов.
Доктор: Да есть ,пожалуйста. Из большой бутыли с надписью «Валерьянка» капает дорожку через весь зал. За ней по следам выходит Кот. Ничего не замечая вокруг. Его хватают Домовенок и Ежик.
Домовенок: Попался, Проказник, отдавай сейчас же ключик!
Ежик: Чужое брать нехорошо — это раз, ребятам садик открывать пора-это два.
Кот: А что же теперь со мной будет?
Домовенок: Если исправишься мы тебя с собой возьмем, будешь тут с новыми друзьями играть.
Кот : Да, я больше не буду проказничать. Простите меня, пожалуйста, мяу.
Ведушая: Вот и замечательно давайте откроем новую дверь в новый детский сад!
Поворачивают ключ. А первым в новый дом по традиции должен войти кот.
Открывают дверь. Запускают Кота. Из трубы (крыши) вылетают воздушные шарики.
Все кричат: Ура!
Домовенок : Большое всем спасибо за заботу, внимание и чудесный подарок!
Ведущий:Дорогие друзья, уважаемые гости!
Всем вам праздничного настроения и чтобы наши с вами добрые мечты всегда сбывались!
Ежик и Домовенок: дарят детям шарики и уводят из зала . Всем машут на прощанье руками.
————————————————————————————————————————
В работе использовались материалы с сайтов:
http://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2013/09/07/stsenariy-prazdnika-v-detskom-sadu-otkrytie-novoy-gruppy
http://www.perluna-detyam.com.ua/raznye-materialy/1747-stsenarij-k-otkrytiyu-detskogo-sada.html
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/143048-scenarij-otkrytija-detskogo-sada
«Свидетельство участника экспертной комиссии»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
Сценарий открытия детского сада после капитального ремонта
Ворота центрального въезда, основной вход празднично украшены шарами.
Звучат детские песни.
(Гости собрались в актовом зале детского сада) звучит музыка.
(Встреча гостей хлебом-солью.)
Здравствуйте, гости дорогие и желанные!
По традициям нашим шлем гостям поклон всем низкий!
С добрым словом и любовью вас встречаем хлебом-солью!
(Угощают гостей хлебом-солью.)
Выходят ведущие.
Вед. 1: Здравствуйте, уважаемые гости!
Вед. 2: Добрый день!
Вед. 1: Мы рады приветствовать Вас!
Вот и наступил день, который мы все так долго ждали, а особенно дети и родители. Сегодня радостное событие – вновь открылся после ремонта детский сад под звучным названием «Солнышко», который гостеприимно принял 88 малышей. У нас была заветная мечта – чтобы дети получали дошкольное образование в красивом, теплом, светлом здании. И, наконец, это свершилось! И как хорошо, что есть люди, которые помогают превратить мечту в реальность. Сегодня к нам пришли, чтобы разделить нашу с вами радость, те, кто помог нашей мечте сбыться. Мы благодарны за заботу Главе района …, заместителю Главы района по социальным вопросам …, руководителю МБУ «Управление строительства, архитектуры и ЖКХ» …, руководителю строительной компании ООО ….
Церемонию открытия детского сада объявляю открытой!
Звучит музыка.
Выход всех детей для исполнения песни «Детский сад»
(Построение детей.)
1 ребенок: Праздник добрый у ребят,
Все пришли как на парад.
Открываем мы сегодня
Отремонтированный детский сад!
2 ребенок: Будем мы лепить, считать,
Будем петь и танцевать
Ведь у нас, что детям нужно?
Чтобы мы играли дружно.
3 ребенок: Взрослым скажем всем спасибо!
За подарок детворе.
В новом доме так красиво
И внутри, и на дворе!
Вед 2. Ноябрьский день! Как солнце ярко светит.
Открытия Детсада ждут сегодня дети.
Событием этим все село живет.
И песенка веселая над садиком плывет!
Песня «Детский сад»
После исполнения песни дети уходят под музыку «Детский сад»
(Остаются 10-12 детей.)
Вед. 1: Слово для поздравления предоставляется Главе муниципального района Кинельский Николаю Владимировичу Абашину
Выступление
(Ребенок дарит лебедя.)
Вед.2 Для кого детский сад создается?
Вам ответит и стар и млад
Потому он и детским зовется,
Отремонтирован он для дошколят!
Вед.1 Если ребенок спешит в детский сад,
С радостью в группу стремится,
Значит такой детский сад для ребят
Безусловно годится!
Чтобы садик открывать –
Нужно ключик подобрать.
Ключик этот непростой,
Ключик этот золотой
Право вручить символический ключ от здания директору школы … предоставляется генеральному директору строительной компании ООО … .
(Ребенок на подносе приносит символический ключ. Генеральный директор ООО … вручает ключ и произносит слова поздравлений.)
Вед. 2: Право перерезать ленту предоставляется: Главе муниципального района … , главе сельского поселения …, директору школы … и нашим детям.
Звучат фанфары, выходят дети, выносят на подносе ножницы, подают их
Далее слово предоставляется директору школы Л.С.Кожиной.
(Ребенок дарит лебедя.)
Выбегают дети на танец «У моей России длинные косички».
Вед.2: Детям очень маленьким
Трудно жить без чуда.
Пусть же в каждом празднике
Чудо будет всюду!
Вед.1: Чтобы смог и взрослый
Чуду удивляться,
Нужно педагогам
Очень постараться.
Слово для поздравления предоставляется заместителю Главы муниципального района Кинельский по социальным вопросам Дмитрию Николаевичу Болдову (выступление).
(Ребенок дарит лебедя.)
Для всех присутствующих танец «Божья коровка».
(Выход детей на танец «Божья коровка».)
Вед.2: Вы подарили праздник,
Встречу с доброй сказкой,
Верьте, что старания Ваши
Были не напрасны.
Вед.1: Если дети в детстве
Добротой согреты.
Вырастут достойные
Граждане планеты.
Встречайте, для вас Андрей Стрельцов исполнит песню «Воспитатель».
Вед. 2: Слово для поздравления предоставляется ___________________.
(Ребенок дарит лебедя.)
Вед. 2: Слово предоставляется старшему воспитателю.
Наш детский сад был построен в 1977 году по типовому проекту, здание не ремонтировалось с момента его открытия. В прошлом году была капитально отремонтирована крыша, а в июне этого года было принято решение о закрытии дошкольного учреждения на капитальный ремонт. Было выделено порядка 17 млн. рублей. На эти средства были полностью заменены коммуникации: система отопления, энерго и водоснабжения, водоотведения, оконные блоки, проведен кап. ремонт всех помещений с соблюдением требований пожарной безопасности, построены 3 эвакуационных выхода со второго этажа. По последним сан.эпид. требованиям переоборудован пищеблок: имеет 4 цеха: хол., горячий, мясо-рыбный и овощной. В здании детского сада появилось оборудованное помещение для изоляции заболевших детей.
Серьезно потрудились строители над внутренней отделкой — уютные спальни, просторные игровые, спортивный и музыкальный залы обязательно понравятся детям.
В групповых комнатах в целях безопасности детей построены буфетные зоны, в них полностью изолирован от детей процесс раздачи готовых блюд и обработки посуды, построены душевые поддоны, заменена вся сантехника. В групповых комнатах 1-го этажа проведен теплый пол. Уже сейчас мы оценили его по достоинству. Заменены входные и межкомнатные двери.
На территории детского сада построены 4 теневых навеса, песочницы для каждой возрастной группы, качели.
Ремонтные работы осуществлялись работниками подрядной организации очень качественно под непосредственным руководством … и … и под систематическим контролем зам.главы администрации по строительству и ЖКХ …, за что им выражаем огромную благодарность, поскольку нам – неспециалистам в области строительства было бы очень сложно следить за качеством проведения рем. Работ, и уж тем более контролировать процесс.
Огромную благодарность выражаем Главе муниципального района Кинельский … и зам.гл. … за заботу о детях, особое внимание к развитию дошкольного образования, чтобы родители детей имели возможность спокойно трудиться.
500 тыс. рублей будет потрачено на приобретение мебели для групповых комнат и пищеблока д/с.
Несмотря на то, что официальное открытие детского сада назначено на 11 ноября, дети занимаются в учреждении уже с конца октября. Детский сад принял и своих прежних воспитанников, и новых ребят. Всего – 88 человек. В ДОУ функционируют пять групп.
Вопросами воспитания и образования в детском саду занимаются 9 специалистов: воспитатели групп, музыкальный руководитель, инструктор по физическому воспитанию, старший воспитатель, педагог-психолог, учитель-логопед. Образовательный уровень и стаж работы педагогов позволяет грамотно и эффективно строить учебно-воспитательный процесс в соответствии с ФГОС ДО.
Слово от имени родителей предоставляется ___________.
Выступление родителя
Вед. 1: Вот и подходит к завершению наш праздник, посвященный открытию детского сада после длительного ремонта. Я хочу от лица сотрудников пожелать ему долгих лет процветания, чтобы в его стенах были слышны только радостные детские голоса.
Вед.2: Сияйте улыбки, солнцем согреты,
Мира и счастья вам, наши дети!
А сейчас для детей кукольный спектакль.
Вед.1: Дорогие гости, а вас я приглашаю на экскурсию по детскому саду.
Гости уходят.
Спектакль для детей.
Вед.2: На этом наш праздник завершается. Приглашаем детей пройти в свои группы на режимные моменты.
Танец Джека и Пиратика под песню А. Миронова «Остров невезения»
Вед: Нет, нам точно не на этот остров.
Пираты: А хотите, мы вам подарки на память подарим?
Вот рогатка вам, ребятки, чтобы в птичек пострелять!
Вот вам шумный пистолетик, чтоб друг друга попугать!
Этим камнем тяжеленным нужно окна выбивать!
Этой палкой—выручалкой во все стороны махать! Вот так! /Бегают по залу
пугают детей и гостей/. Хороши наши подарочки?
Вед: Нет такие подарки нашим детям не нужны. Кстати, им уже сделали
подарки наши уважаемые гости.
Пиратик: А я хочу, чтобы этот островок был только моим и ничьим больше.
Вед: И ты сможешь прожить на нем один, без друзей?
Пиратик: Конечно! А что в этом трудного – живи да радуйся.
Выходит девочка: Ты уверен, что сможешь прожить один на острове? Давай
об этом поговорим.
Инсценирование песни из фильма «Про красную шапочку»
«Необитаемый остров»
Пиратик: Я правда ничего не умею, только махать пистолетом и вредничать.
А что же мне делать? (плачет)
Вед: Не плачь, Пиратик, на нашем «Островке» тебя научат и читать, и
считать, и рисовать, и еще много чему.
Пиратик: Я очень хочу всему научиться. Ребята, возьмите меня с собой на
ваш островок – детский сад.
Вед: Конечно, возьмем. Правда, ребята?
Джек: А что такой остров детства только один?
Вед: Нет конечно. В нашем городе таких островов детства много и будет еще
больше, чтобы все дети смогли бы на них побывать.
Танец «Острова» Ассоль