Сценарий открытия детского сада после капитального ремонта
Ворота центрального въезда, основной вход празднично украшены шарами.
Звучат детские песни.
(Гости собрались в актовом зале детского сада) звучит музыка.
(Встреча гостей хлебом-солью.)
Здравствуйте, гости дорогие и желанные!
По традициям нашим шлем гостям поклон всем низкий!
С добрым словом и любовью вас встречаем хлебом-солью!
(Угощают гостей хлебом-солью.)
Выходят ведущие.
Вед. 1: Здравствуйте, уважаемые гости!
Вед. 2: Добрый день!
Вед. 1: Мы рады приветствовать Вас!
Вот и наступил день, который мы все так долго ждали, а особенно дети и родители. Сегодня радостное событие – вновь открылся после ремонта детский сад под звучным названием «Солнышко», который гостеприимно принял 88 малышей. У нас была заветная мечта – чтобы дети получали дошкольное образование в красивом, теплом, светлом здании. И, наконец, это свершилось! И как хорошо, что есть люди, которые помогают превратить мечту в реальность. Сегодня к нам пришли, чтобы разделить нашу с вами радость, те, кто помог нашей мечте сбыться. Мы благодарны за заботу Главе района …, заместителю Главы района по социальным вопросам …, руководителю МБУ «Управление строительства, архитектуры и ЖКХ» …, руководителю строительной компании ООО ….
Церемонию открытия детского сада объявляю открытой!
Звучит музыка.
Выход всех детей для исполнения песни «Детский сад»
(Построение детей.)
1 ребенок: Праздник добрый у ребят,
Все пришли как на парад.
Открываем мы сегодня
Отремонтированный детский сад!
2 ребенок: Будем мы лепить, считать,
Будем петь и танцевать
Ведь у нас, что детям нужно?
Чтобы мы играли дружно.
3 ребенок: Взрослым скажем всем спасибо!
За подарок детворе.
В новом доме так красиво
И внутри, и на дворе!
Вед 2. Ноябрьский день! Как солнце ярко светит.
Открытия Детсада ждут сегодня дети.
Событием этим все село живет.
И песенка веселая над садиком плывет!
Песня «Детский сад»
После исполнения песни дети уходят под музыку «Детский сад»
(Остаются 10-12 детей.)
Вед. 1: Слово для поздравления предоставляется Главе муниципального района Кинельский Николаю Владимировичу Абашину
Выступление
(Ребенок дарит лебедя.)
Вед.2 Для кого детский сад создается?
Вам ответит и стар и млад
Потому он и детским зовется,
Отремонтирован он для дошколят!
Вед.1 Если ребенок спешит в детский сад,
С радостью в группу стремится,
Значит такой детский сад для ребят
Безусловно годится!
Чтобы садик открывать –
Нужно ключик подобрать.
Ключик этот непростой,
Ключик этот золотой
Право вручить символический ключ от здания директору школы … предоставляется генеральному директору строительной компании ООО … .
(Ребенок на подносе приносит символический ключ. Генеральный директор ООО … вручает ключ и произносит слова поздравлений.)
Вед. 2: Право перерезать ленту предоставляется: Главе муниципального района … , главе сельского поселения …, директору школы … и нашим детям.
Звучат фанфары, выходят дети, выносят на подносе ножницы, подают их
Далее слово предоставляется директору школы Л.С.Кожиной.
(Ребенок дарит лебедя.)
Выбегают дети на танец «У моей России длинные косички».
Вед.2: Детям очень маленьким
Трудно жить без чуда.
Пусть же в каждом празднике
Чудо будет всюду!
Вед.1: Чтобы смог и взрослый
Чуду удивляться,
Нужно педагогам
Очень постараться.
Слово для поздравления предоставляется заместителю Главы муниципального района Кинельский по социальным вопросам Дмитрию Николаевичу Болдову (выступление).
(Ребенок дарит лебедя.)
Для всех присутствующих танец «Божья коровка».
(Выход детей на танец «Божья коровка».)
Вед.2: Вы подарили праздник,
Встречу с доброй сказкой,
Верьте, что старания Ваши
Были не напрасны.
Вед.1: Если дети в детстве
Добротой согреты.
Вырастут достойные
Граждане планеты.
Встречайте, для вас Андрей Стрельцов исполнит песню «Воспитатель».
Вед. 2: Слово для поздравления предоставляется ___________________.
(Ребенок дарит лебедя.)
Вед. 2: Слово предоставляется старшему воспитателю.
Наш детский сад был построен в 1977 году по типовому проекту, здание не ремонтировалось с момента его открытия. В прошлом году была капитально отремонтирована крыша, а в июне этого года было принято решение о закрытии дошкольного учреждения на капитальный ремонт. Было выделено порядка 17 млн. рублей. На эти средства были полностью заменены коммуникации: система отопления, энерго и водоснабжения, водоотведения, оконные блоки, проведен кап. ремонт всех помещений с соблюдением требований пожарной безопасности, построены 3 эвакуационных выхода со второго этажа. По последним сан.эпид. требованиям переоборудован пищеблок: имеет 4 цеха: хол., горячий, мясо-рыбный и овощной. В здании детского сада появилось оборудованное помещение для изоляции заболевших детей.
Серьезно потрудились строители над внутренней отделкой — уютные спальни, просторные игровые, спортивный и музыкальный залы обязательно понравятся детям.
В групповых комнатах в целях безопасности детей построены буфетные зоны, в них полностью изолирован от детей процесс раздачи готовых блюд и обработки посуды, построены душевые поддоны, заменена вся сантехника. В групповых комнатах 1-го этажа проведен теплый пол. Уже сейчас мы оценили его по достоинству. Заменены входные и межкомнатные двери.
На территории детского сада построены 4 теневых навеса, песочницы для каждой возрастной группы, качели.
Ремонтные работы осуществлялись работниками подрядной организации очень качественно под непосредственным руководством … и … и под систематическим контролем зам.главы администрации по строительству и ЖКХ …, за что им выражаем огромную благодарность, поскольку нам – неспециалистам в области строительства было бы очень сложно следить за качеством проведения рем. Работ, и уж тем более контролировать процесс.
Огромную благодарность выражаем Главе муниципального района Кинельский … и зам.гл. … за заботу о детях, особое внимание к развитию дошкольного образования, чтобы родители детей имели возможность спокойно трудиться.
500 тыс. рублей будет потрачено на приобретение мебели для групповых комнат и пищеблока д/с.
Несмотря на то, что официальное открытие детского сада назначено на 11 ноября, дети занимаются в учреждении уже с конца октября. Детский сад принял и своих прежних воспитанников, и новых ребят. Всего – 88 человек. В ДОУ функционируют пять групп.
Вопросами воспитания и образования в детском саду занимаются 9 специалистов: воспитатели групп, музыкальный руководитель, инструктор по физическому воспитанию, старший воспитатель, педагог-психолог, учитель-логопед. Образовательный уровень и стаж работы педагогов позволяет грамотно и эффективно строить учебно-воспитательный процесс в соответствии с ФГОС ДО.
Слово от имени родителей предоставляется ___________.
Выступление родителя
Вед. 1: Вот и подходит к завершению наш праздник, посвященный открытию детского сада после длительного ремонта. Я хочу от лица сотрудников пожелать ему долгих лет процветания, чтобы в его стенах были слышны только радостные детские голоса.
Вед.2: Сияйте улыбки, солнцем согреты,
Мира и счастья вам, наши дети!
А сейчас для детей кукольный спектакль.
Вед.1: Дорогие гости, а вас я приглашаю на экскурсию по детскому саду.
Гости уходят.
Спектакль для детей.
Вед.2: На этом наш праздник завершается. Приглашаем детей пройти в свои группы на режимные моменты.
Сценарий торжественного открытия детского сада «Родничок»
Дата проведения: 02 марта 2012г.
Место проведения: п. Лотошино, Микрорайон, д.5, МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №1 «Родничок»
Время проведения: 11.00-12.00
Состав участников: министр образования Правительства Московской области Л.Н.Антонова, первый заместитель председателя Московской областной Думы С.В.Юдаков, Глава Лотошинского муниципального района А.А.Лютенко, генеральный директор ОАО «Мособлсельстрой» А.Ш.Загробян, депутаты районного Совета депутатов, главы поселений, родительская общественность, руководители образовательных учреждений района, Благочинный Лотошинского церковного округа священник Герман Григорьев, руководители предприятий и организаций района, СМИ.
(Гости собрались у центрального входа детского сада. Площадка у дверей празднично украшена. Звучат детские песни).
Дети (мальчик и девочка) встречают гостей у крыльца хлебом-солью.
Дети: Здравствуйте, гости дорогие и желанные! По традициям лотошинским шлем гостям поклон всем низкий! С добрым словом и любовью вас встречаем хлебом-солью! (Угощают гостей хлебом-солью).
Дети (четверо) читают по очереди стихи:
1 ребенок: Мальчишки и девчонки! А также их родители!
Няни, воспитатели, завхоз и повара!
Наш садик открывается, и все мы улыбаемся!
А значит, наступает веселая пора!
2 ребенок: Сегодня праздник главный самый,
Не надо больше нашим мамам
Бежать куда-то по утрам.
Сюда ходить могу я сам.
3 ребенок: «Спасибо»! – скажем дружно.
Нам садик очень нужен
Для игр, занятий, песен и всяческих затей.
4 ребенок: Мы на правах хозяев
Пройти вас приглашаем
Как самых долгожданных и дорогих гостей!
Ведущий: Вот и наступил день, который мы все так долго ждали, а особенно дети и родители. Сегодня радостное событие – вновь открывается после реконструкции детский сад № 1 под звучным названием «Родничок», который гостеприимно примет 110 малышей. У нас была заветная мечта – чтобы поскорее открылся детский сад. И, наконец, это свершилось! И как хорошо, что есть люди, которые помогают превратить мечту в реальность. Сегодня к нам пришли, чтобы разделить нашу с вами радость, те, кто помог нашей мечте сбыться. Мы благодарны за заботу Главе Лотошинского района А.А.Лютенко, министру образования Правительства Московской области Л.Н.Антоновой, первому заместителю председателя Московской областной Думы С.В.Юдакову, генеральному директору ОАО «Мособлсельстроя» А.Ш.Загробян. Церемонию открытия детского сада №1 «Родничок» объявляю открытой!
Звучит «Гимн России»
Слово для поздравлений предоставляется:
Главе Лотошинского муниципального района А.А.Лютенко.
Далее слово предоставляется министру образования Правительства Московской области Л.Н.Антоновой.
Слово предоставляется первому заместителю председателя Московской областной Думы С.В.Юдакову.
Ведущий: Чтобы садик открывать –
Нужно ключик подобрать.
Ключик этот непростой,
Ключик этот золотой.
Право вручить ключ заведующей детским садом №1 «Родничок» Купцовой Е.В. предоставляется генеральному директору ОАО «Мособлсельстрой» Загробян А.Ш.
Генеральный директор ОАО «Мособлсельстрой» Загробян А.Ш. вручает ключ и произносит слова поздравлений.
Далее слово предоставляется заведующей детским садом «Родничок» Купцовой Е.В.
Ведущий: Теперь каждое утро наши малыши с нетерпением и радостью будут спешить в детский сад. Благословить нас на добрые дела я попрошу Благочинного Лотошинского церковного округа священника Германа Григорьева.
Слово предоставляется отцу Герману.
Ведущий: Наступил торжественный момент. Все гости с нетерпением ожидают минуты, когда будет перерезана празднична лента. Это право предоставляется Главе Лотошинского района А.А.Лютенко, министру образования Правительства Московской области Л.Н.Антоновой, первому заместителю председателя Московской областной Думы С.В.Юдакову, генеральному директору ОАО «Мособлсельстроя» А.Ш.Загробян.
(Дети держат ленточку. Ведущий подносит ножницы. Звучат фанфары. Перерезают ленту.)
Заведующая: Добро пожаловать!
Все заходят в детский сад. Проходят по группам. В каждой группе гостей встречают воспитатели, младшие воспитатели, дети.
1 этаж. 1 группа:
1 ребенок: Эта группа – малышам! За помощь благодарны вам!
«Спасибо» скажем дружно! Купили всё, что нужно!
2 группа:
2 ребенок: Здесь тоже группа для ребят, для веселых дошколят.
И про них не позабыли – много нового купили!
З группа:
3 ребенок: В группе нашей так просторно, и уютно, и светло!
В сказку мы попали словно – как ребятам повезло!
2 этаж. 4 группа:
4 ребенок: Места много для игрушек! Позову друзей, подружек,
Чтоб «спасибо» мы сказали, и о Вас не забывали!
5 группа
5 ребенок: Как красив теперь наш сад, будет каждый очень рад!
Посмотрите, как у нас стало здорово сейчас!
6 группа:
6 ребенок: «Родничок» — наш детский сад, светлый и веселый!
Только очень жаль, что мы скоро пойдем в школу!
Зал.
7 ребенок: Вот наш зал – красивый светлый! Будем мы плясать и петь!
Пригласим мы на таланты дядю Толю посмотреть!
Заведующая: Вот и подходит к завершению наш праздник, посвященный открытию детского сада № 1 «Родничок». Я хочу от лица сотрудников пожелать ему долгих лет процветания, чтобы в его стенах были слышны только радостные детские голоса.
ТОРЖЕСТВЕННОЕ ОТКРЫТИЕ ДЕТСКОГО САДА ПОСЛЕ КАПИТАЛЬНОГО РЕМОНТА.
ФНГ: Весенняя тема
НАТАША:
Апрельским свежим добрым утром
Мы весть хорошую несём
И долгожданную кому- то:
Ремонт закончен!
НАДЯ: Славный дом,
Что детским садиком зовётся
Что назван кем –то Светлячком
От спячки долгой вдруг проснётся
И засияет маячком
НАТАША: На всю широкую округу
Гостей встречать, как прежде, рад!
Он детям станет лучшим другом.
Что ж, с новосельем, детский сад!
НАТАША: Добрый день, дорогие друзья!
НАДЯ: Здравствуйте! Какое замечательное событие привело каждого из нас в этот зал!
НАТАША: Не открытие такого нужного городу очередного торгового центра, не громкая пром-акция производителя какого- нибудь известного бренда… После долгого ремонта, наконец – то открылся детский сад.
НАДЯ: Обновлённый, красивый, современный, уютный, ещё не до конца обжитой, он с нетерпением ждёт, когда же в его стенах возобновится ежедневная, кропотливая, не всегда благодарная, но такая важная работа, которая помогает детству быть счастливей.
НАТАША: Сегодня в нашем зале много почётных гостей. Давайте их поприветствуем! Они, с одной стороны, сегодня немного волнуются, как – никак им слово предстоит держать перед вами. А с другой стороны, конечно же, гордятся, что в этот финансово – кризисный период, когда вокруг только и говорят о жёсткой экономии и туго затянутых поясах, в нашем маленьком городе не забыты его маленькие жители – большое завтра нашей страны.
НАДЯ: Слово для приветствия предоставляется:
— Главе Лысьвенского городского округа Виталию Валерьевичу Шувалову и заместителю Главы Лысьвенского городского округа по социальным вопросам Владимиру Дмитриевичу Костылеву.
— Начальнику УО Любови Викторовне Гуляевой и Начальнику отдела дошкольного образования Елене Николаевне Янгляевой.
— Председатель территориальной организации профсоюза работников образования и науки Российской федерации Зинаиде Михайловне Мальцевой и заведующей дс №32 Светлане Николаевне_________________________
НАТАША: Спасибо вам всем, дорогие друзья
За доброе слово и доброе дело!
Не вкладывать в детство, поверьте, нельзя!
Всё лучшее – детям! В день завтрашний смело!
НАДЯ: Ведь детство проходит, нельзя повторить
Поры драгоценной простые моменты.
Итак, продолжаем! Пора объявить
Торжественный миг – разрезание ленты!
Почётное право перерезать символическую ленту предоставляется
____________________________________________________________________________________________________________________
ФНГ: Торжественная на ленту.
РАЗРЕЗАНИЕ ЛЕНТЫ
Кто перерезает – говорит «Детский сад номер 32 «Светлячок» объявляю открытым»!
НАДЯ: Спасибо…… Итак, детский сад открыт, а сколько открытий предстоит сделать его маленьким обитателям за годы обучения в нём!
НАТАША: Даже голова идёт кругом! Они получат много знаний, научатся дружить, как следует подрастут. А помогать в этом им будет дружный коллектив детского сада и, конечно же, родители.
НАДЯ: Которые, кстати, ну просто не могли не прийти на эту встречу. Итак, слово представителям управляющего совета
____________________________________________________________________________________________________________________
СЛОВО РОДИТЕЛЯМ
НАТАША: Спасибо уважаемым родителям, мира вашим семьям и, конечно же, послушных, талантливых детей…. Хотя, как сказал известный педагог, все дети без исключения талантливы! Не верите? Сейчас вы в этом убедитесь!
НАДЯ: Приготовьтесь аплодировать. Перед вами выступают главные герои нашего праздника, воспитанники детского сада «Светлячок»
ВЫСТУПЛЕНИЕ ДЕТЕЙ
Стихи и песня.
НАДЯ: Браво юным воспитанникам, а мы продолжаем наш праздник!
НАТАША: Совсем скоро в этих стенах полноводной рекой закипит, забурлит обычная жизнь обычного детского сада с его играми и забавами, репетициями и праздниками, занятиями и тихим часом.
НАДЯ: А запах свежей краски и штукатурки сменится таким знакомым каждому из нас АДЯ: А запах свежей краски и штукатурки сменится таким знакомым стициями и праздниками, занятиями и ы его маленькиежители000000с детства запахом утренней каши, вкусных пирожков и чистоты.
НАТАША: Говорят, если ребёнок растёт в атмосфере красоты и уюта, он непременно вырастет чутким и восприимчивым к прекрасному.
НАДЯ: В этот день хотелось бы от души поблагодарить всех мастеров строительно — ремонтного дела, которые, возможно, сами того не ведая внесли свой вклад в искусство воспитания подрастающего поколения.
НАТАША: Мы предоставляем слово для награждения Любови Викторовне Гуляевой!
НАГРАЖДЕНИЕ СТРОИТЕЛЕЙ
НАДЯ: Спасибо, Светлана Николаевна, Спасибо замечательным фирмам «Комфорт» и «Феникс», ну и, конечно же, принимайте благодарность от тех, ради кого вы трудились долгие месяцы!
СЦЕНКА, Выступление детей.
НАТАША: Вот и подходит к завершению наш праздник, посвященный открытию детского сада № 32 «Светлячок». От всей души хотим пожелать ему долгих лет процветания и чтобы в его стенах были слышны только радостные детские голоса.
НАДЯ: А вас, дорогие гости, мы приглашаем в страну детства, волшебства и чудес. Вас ждёт незабываемая экскурсия по обновлённому, чистому, красивому детскому саду!
ФНГ: Что – то детское
4
вот есть сценарий для юбилея, но кое-что можно взять:
Ю Б И Л Е Й детского сада « Колосок».Сценарий праздника.
Звучит музыка. Занавес закрыт. С противоположных сторон сцены выходят ведущие.
1 Ведущая. Добрый вечер! А вечер воистину добрый, потому что в этом зале собрались старые, добрые друзья, которых объединил детский сад «Колосок».
2 Ведущая. И символично, что мы — ведущие, являемся выпускниками нашего милого, доброго садика «Колосок».
1 Ведущая. Вот уже 35 лет растут и развиваются в нашем детском саду, как колоски, маленькие дети. И те, кто достигают вершины мастерства, не срывают их, а бережно передают в другие приветливые руки. А их выросло в нашем саду за 35 лет……..
1 Ведущая. Вы только вдумайтесь в эту цифру. В детском саду «Колосок» их учили рисовать, считать, дружить , петь и многому и многому другому. Посмотрите на этих детей, которые в юбилейном году пошли учиться в 1 класс.Ведущие уходят. Занавес открывается.
Сережа С. поет песню «Первоклассник». Дети 1 класса танцуют танец.
1 ведущая. Проходят годы, малыши взрослеют, становятся школьниками. Многие из наших выпускников работают : врачами, инженерами, учителями., в сельском хозяйстве хозяйстве, в детских садах, рабочими заводов, фабрик, водителями
2 ведущая. Уважаемые гости, друзья! У нас сегодня юбилей!Звучат фанфары.
Выходят дети и встают перед микрофоном. Читают стихи.
1 ребенок. Слушайте! Слушайте! Слушайте!
Все от первого до последнего ряда.
Вас приветствуют дети нашего сада!
2 ребенок. Пускай же задорно .В просторе широком
Для всех вас звучит в нашем зале высоком
Наш пламенный детский …
Все. Привет!!
3 ребенок Ой, ребята, какой же день сегодня веселый.
Праздник радостный будет у нас.
35-й год юбилейный
Детский сад отмечает сейчас.
4 ребенок. С чего это всюду такое веселье.
Такое с зари до зари торжество.
С того, что справляем мы юбилей.
5 ребенок И только всего?
Все. И только всего!
5 ребенок. Слава дому сему, слава саду моему,
Мира, счастья мы желаем и хозяев восхваляем.
6 ребенок. Много лет, здоровья вам и большим и малышам.
.
. Сотрудники детского сада поют песню из к-ма «Иван Васильевич меняет профессию» .1 Ведущая. Как здорово, что у нас юбилей! Сколько гостей, друзей собралось в этом зале!
2 Ведущая. Все нарядные, приветливые, кругом так красиво!
1 Ведущая. Оля! А что это там за кулисами? Такое большое, все сверкает, гудит?
2 Ведущая. А, это машина времени, ее нам только что подарили.1
1 Ведущая. Вот здорово! Давай отправимся в путешествие во времени со всем детским садом, да и гостей с собой приглашаем.
2 Ведущая. Хорошо! Внесите Машину времени!В левом переднем от зрителя углу сцены перед занавесом выдвигается машина.
Дети старшей группы танцуют танец «Полет к звездам».
Занавес закрывается. На сцене меняются декорации. Выставляются камни, костер, и др.
1Ведущая. Дорогие гости, друзья, приглашаем вас в далекое путешествие. Просим вас ослабить ремни, сесть поудобнее.
2 Ведущая. Во время путешествия запрещается скучать, произносить слова: «Не хочу, не буду, не умею»
1 Ведущая разрешается: говорить комплименты, улыбаться, много хлопать, дарить подарки, ысеты, признаваться в любви детскому саду, детям , сотрудникам.
2 Ведущая. Итак, включаем машину времени.Одна ведущая подходит к машине, делает вид, что включает машину. Звучит космическая музыка, машина сверкает. Занавес открывается. На сцене костер. Вокруг костра танцуют дети в шкурах. Воспитатель стоит в стороне и наблюдает за детьми.
Танцуют дети подготовительной группы. « Танец дикарей.»
По окончании танца дети подходят и берут копья. И уходят за кулисы. Входит заведующая.
Заведующая: Валентина Павловна, почему в вашей пещере шум?
Воспитатель. Татьяна Петровна, , мы готовимся к юбилею
.Заведующая: Очень хорошо, молодцы! А почему с копьями?
Воспитатель. Так игрушек-то нет!
Заведующая. Пусть из своих пещер принесут.
Воспитатель. Так они и принесли. /показывает/.
Заведующая. А если дети поранятся?
Воспитатель. Да копья уже затупились.Заведующая уходит, воспитатель поворачивается в ту сторону, куда ушли дети и говорит.
Воспитатель. Дети, на прогулку возьмите с собой копья. Будем играть в игру «Охота на мамонта».
Занавес закрывается.
1 Ведущая. Да, тяжело было людям в те далекие — далекие времена: игрушек не было, денег тоже.
2 Ведущая. А чем же отличатся наш детский сад в настоящее время?
1 Ведущая. Вернемся в 2001 год. Внимание! Включаем машину Времени.Звучит космическая музыка. Сначала громко, а потом тише и тише.
2 Ведущая. Пока мы находимся в пути, приглашаем на сцену наших гостей.
Ведущая громко называет имя отчество фамилию должность гостя или гостей.
Машина выключается.Г О С Т И
1 Ведущая. Внимание! На машине времени 2001 год.
Занавес открывается.
На сцене группа детского сада . Детей играют взрослые. Дети занимаются своими делами: кто играет, кто плачет, кто стоит в сторонке и т.д. Воспитательница в белом халате старается привлечь внимание детей какой-нибудь игрушкой / не очень новой/. С большим трудом ей это удается.
Ведущие на фоне этой сцены говорят.2 Ведущая. Я вижу, что дела сейчас обстоят гораздо лучше.
1 Ведущая. Да, неплохо. Несмотря на то, что по-прежнему мало игрушек, нет денег на канцтовары и на зарплату работникам детского сада.
2 Ведущая. Дети получают достойное воспитание и обучение. Посмотри, какие костюмы шьют наши родители своим детям.Воспитательница уводит детей за кулисы.
Дети 2 младшей группы танцуют танец «Курочка и петушки».
1 Ведущая. Молодцы родители! Помогают, чем могут детскому саду: ремонтируют оборудование, игрушки, детский сад и принимают активное участие в жизни детского сада.
2 Ведущая. И ребятишки с удовольствием бегут в садик . Послушаем, что об этом говорят сами дети. дети.Воспитательница выводит «детей» на сцену. Она поправляет их , помогает им встать ровно. «Дети» читают стихи.
1 Детский сад у нас хорош, лучше сада не найдешь.
Обойди хоть весь район лучшим будет все же он.
2 Воспитатели у нас с первой категорией, сочетают практику с умною теорией.
Учат нас читать, писать, песни петь и рисовать.
Учат взрослых уважать, малышей не обижать
3 Учат спорить и решать, соглашаться, возражать.
В общем , к школе, чтобы были все готовы.
4 «Колосок» наш детский сад с нетерпеньем ждет ребят.
Папы, мамы, поскорей приводите малышей!1ведущая: А теперь послушаем, что об этом говорят взрослые.
Выходят взрослые и поют песню «Уно-уно-уно-моменто».
Занавес закрывается. Звучит песня из кинофильма « Гусарская баллада» «Давным-давно».
Выходят ведущие. Одна читает на фоне музыки стихотворение А.С. Пушкина.1 ведущая: Что это тебя потянуло на стихи Пушкина?
2 ведущая: Просто я люблю этого поэта, его время. Так и представляешь : балы, гусары, барышни.
Вот бы очутиться там!
1 ведущая: Нет ничего проще. Включаем машину времени.Звучит музыка, ведущие включают машину. Когда гости поднимутся на сцену, музыка выключается.
2 ведущая: Чтобы не скучать в дороге, приглашаем на сцену наших гостей.
Г О С Т И.
Ведущие. Внимание! Пушкинские времена. Занавес открывается.
Дети подготовительной группы танцуют танец «Аты-баты».
1 ведущая: Таня, как я люблю говорить по-французски. /говорить несколько слов на французском языке/.
2ведущая: Только произношение у тебя немного хромает. Да, к сожалению. Ведь у меня не было гувернера-француза, как у этих барышень и гусар , да и в школе я учила английский язык..
1 ведущая: Все-таки хорошее воспитание получали дворянские дети в те времена. Гувернеры и гувернантки с утра до позднего вечера находились с детьми, учили не только читать и писать…
2 ведущая: Оля, , и мы в детском саду тоже всему учим и как правильно красиво говорить, сидеть за столом, вежливости, знакомим с правилами поведения в общественных местах, и вообще всему, чего не хватало дворянским детям.
1 ведущая: А чего им не хватало?
2 ведущая: Коллектива. Ведь у нас в группах по 23-25 человек и это на одну воспитательницу и на одну няню!……..А в те времена на одного-двух детей был гувернер. Представь, что у тебя в группе 1 или 2 ребенка.
1 ведущая: Может быть. это и будет когда-нибудь. Хоть помечтаем немного.
2 ведущая: А чего мечтать? Нам подарили машину времени, на ней куда хочешь, можешь попасть.
Давай заглянем лет на двадцать-тридцать вперед. Хочешь?
2 ведущая: Конечно! Давай включим машину, и все увидим своими глазами.Ведущие подходят к машине, включают ее, / звучит музыка/. На фоне музыки ведущие приглашают гостей на сцену.
Г О С Т И.
1 ведущая: Внимание! Мы в 2040 году.
Занавес открывается. На сцене кабинет заведующей детским садом. Заведующая сидит за письменным столом, на столе аппаратура, много телефонов. Сама заведующая разговаривает по сотовому телефону.
Заведующая. Да-да. Приезжайте, мы вас ждем.Заведующая кладет телефон на стол. Нажимает на кнопку аппаратуры и говорит.
Заведующая: Светлана Сергеевна, зайдите ко мне.
С блокнотом и ручкой в руках заходит секретарша.
Секретарша: Да, Татьяна Петровна, я слушаю.
Заведующая: Машина с игрушками пришла?
Секретарша: Да.
Заведующая: Распорядитесь , чтобы скорее разгрузили
Секретарша: Куда складывать? Только на прошлой неделе завезли точно такую же машину игрушек. Группы завалены игрушками, кладовки и коридоры даже.
Заведующая. Найдите место! Сделайте заявку в магазин на новый физкультурный инвентарь. Кстати, какая сегодня вода в бассейне с апельсиновым ароматом или ореховым?
Секретарша: / записывая распоряжение заведующей в блокнот/ С лавандовым , вчера была с апельсиновым ароматом. Татьяна Петровна, воспитатели просят, чтобы как-то отрегулировали температуру в группах, такая жара, как же детей закаливать?
Заведующая: А в зимней оранжерее ананасам это не повредит?.
Секретарша: Нет. Урожай ананасов уже собрали .
Заведующая: Хорошо, я решу этот вопрос сегодня же. Можете идтиСекретарша уходит.
Звенит телефон. Заведующая снимает трубку.
Заведующая: Слушаю. Что? Президент будет говорить? Хорошо. / через пять секунд/ . Здравствуйте Владимир Владимирович. Да, старые компьютеры заменили на новые. Да, во всех группах. Спасибо.
/ слушает/ . Вы говорите, дачу построили для детей нашего садика на Черном море? Вот вам за это большое спасибо. Да обязательно передам. До свидания , Владимир Владимирович..Заведующая кладет трубку, нажимает кнопку.
Заведующая: Светлана Сергеевна, срочно зайдите ко мне. Не забудьте блокнот
.
Секретарша входит.Секретарша: Что случилось?
Заведующая: Объявите всем, что завтра будет расширенный педсовет. Пригласите воспитателей, узких специалистов: Физкультурного .руководителя, музыкального руководителя, врача. диетолога, массажиста, эколога, логопеда, социолога, психолога, родителей, главу Фоминской администрации
Тема педсовета: «Летний отдых детей нашего садика на Черном море.»
Секретарша: Хорошо, Татьяна Петровна.
Заведующая: Меня сегодня не будет, я уехала в Гороно. Кстати, машина готова?
Секретарша: Да, шофер давно ждет.Обе уходят. Звучит песня/ или фонограмма песни про Черное море./
Быстро убирается письменный стол.Взрослые танцуют танец «Чунга-чанга».
Занавес закрывается. Звучит космическая музыка. Выходят ведущие.
1 ведущая: Что случилось?
2 ведущая: Кто включил машину Времени?
1 ведущая: Может ее можно выключить? / Подбегают к машине./
2 ведущая: Нет, нельзя. / Наклоняется, внимательно смотрит/ Оля, посмотри, как циферки быстро бегут,.
1 ведущая: Да. Интересно .Куда же она нас перенесет?
2 ведущая: Куда, куда…..Куда-нибудь.
1 ведущая: А пока мы путешествуем во времени, приглашаем на сцену наших гостей.Г О С Т И
1 ведущая: Таня, посмотри, в какой год мы попали.
2 ведущая: /подходит к машине/. На машине цифры показывают 2100 год!
1 ведущая: Неужели так далеко мы забрались.? Давай посмотрим, как изменился наш детский сад !Звучит музыка. Занавес открывается. На заднике буквы. « Музей восковых фигур.» На сцене сидят, стоят в специфических позах сотрудники детского сада. Это экспонаты музея. В руках у них атрибуты, которые помогают понять, к какой профессии они относятся. Рядом таблички.
Выходит экскурсовод с указкой в руках.Экскурсовод: Медам, месье, леди энд джентльмены, дамы и господа, уважаемые гости нашего города. Вы находитесь в музее восковых фигур. В далеком прошлом здесь был маленький поселок «Фоминское», а на этом месте находился детский сад «Колосок», в нем работали люди увлеченные, влюбленные в свою профессию, детей. Городские власти решили создать музей об этом детском садике и людях, которые здесь работали.
В музей мы приглашаем вас.
В нем, побывав один лишь раз, вспомнить
Вы сможете тот час
О людях необычных
Достойных и приличных.Экскурсовод подходит к первому экспонату / с микрофоном в руках/ .
Экскурсовод: Обратите внимание на эту фигуру.
Вот самый главный экспонат. О нем с любовью говорят
Была заведующей когда-то. В заботах дошкольных бесконечных
Она проводила рабочие день. Не знала она, что такое лень.
И хлопотала о подопечных . Бывало, если кто сердил
Ее поступками дурными. Того немного пожурит,
А, впрочем, всех в душе любила.Экскурсовод : Подойдем к следующей фигуре.
Везде уют и чистота- это нянины дела.
Мыла, терла, убирала, чтоб сверкало все с утра.!
Экскурсовод / поворачивается к рядом находящемуся экспонату/
Вот и третий экспонат. Этой кукле всякий рад.
Тетя Нина хлопотала, щи варила и пекла.
Провела часов немало у плиты и у стола.
Угодить была всем рада. Это кукла ей награда.
Экскурсовод: Обратите внимание на эту фигуру..
Чтоб могли детишки бегать, никогда не уставать.
Босиком ходить по снегу, прыгать, в мячики играть.
Был детишкам лучший друг — наш детсадовский физрук.
Экскурсовод: Нельзя пройти мимо этой фигуры..
Чтоб у детей была картошка, и чтоб хлеб шофер привез,
Морковь, печенье и сгущенку — за все в ответе был завхоз.
Экскурсовод: Пройдем к этому экспонату.
Музыкальный вот работник учила петь и танцевать.
А как «Польку» заиграет, никому не устоять!
Экскурсовод: Вглядитесь в этот экспонат.
Наш дворник с метлой и лопатой, в мороз, листопад и пургу.
Сгребала, дорожки песком посыпала, детей приучала к труду.
Экскурсовод: А вот эту фигуру все узнают сразу.
Медработник тетя Галя, витамины раздавала
Если дети заболели, вмиг на помощь прибегала.
Экскурсовод: / переходит к следующей фигуре на переднем плане/ . А вот последняя восковая фигура нашего музея.
В своем саду с утра до ночи детишкам заменяла мам.
Сердечный, умный , добрый очень, вглядитесь пристально -Знаком он вам?!
У кого каждый день нервы на пределе? Кто заботился о детях, чтоб не похудели?
Кто занятия проводил, книжки им читал? Воспитатели в Фоминском. Это каждый знал!
Экскурсовод: Медам, месье, леди и джентльмены, дамы и господа! Наша экскурсия подошла к концу. Спасибо.Занавес закрывается. Выходят ведущие.
1 ведущая: Ну, что увидела будущее?
2 ведущая: Да, все видела, везде была и в прошлом , и в настоящем , и в будущем. А еще мне хочется , на большом космическом корабле полететь к звездам, посмотреть на них с очень близкого расстояния. Только вот такого корабля у нас нет.
1 ведущая: Зачем лететь к звездам, они к нам сами приехали. Встречайте! Тамара Миансарова.Занавес открывается.
Песня «Топ-топ».
2 ведущая. Приветствуем Наташу Королеву!
Песня «Маленькая страна»
1 ведущая: Встречайте! Живая легенда — Алла Пугачева!
«Алла Пугачева» Дорогие мои, родные, близкие люди! В этот звездный час вашей жизни вас пришла поздравить сама звезда. Простите мою нескромность, но со звездами могут разговаривать только звезды.
Хочу поздравить вас с таким замечательным юбилеем, и пожелать вам удачи вам во всем и пусть ваш путь будет усыпан звездами!Песня «Куда уходит детство» поет «Алла Пугачева»
На третий куплет с двух сторон выходят взрослые /2-3 шеренги/ с бенгальскими огнями. Встают у задней стены и поют 3 куплет. В это время « Алла Пугачева» проходит и зажигает всем бенгальские огни от своего. / Ей подали из-за кулис зажженный/ . На припев поющие взрослые поднимают бенгальские огни В это же время / на припев/ с шариками и цветами на сцену выбегают дети и спускаются в зал, встают между рядами, машут цветами и шарами или отдают их зрителям. На самое окончание на фоне вокализа
Взрослые и дети говорят хором слова:
Планету детства вспомним мы не раз.
Тот островок, особенно любимый.
Который назывался « Колосок»
. Наш детский сад неповторимый.!!!!!!
Автор: ЛАФИЦКАЯ ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА
Должность: ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Место работы: МБУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества»
ГОРОД РОСТОВ- НА ДОНУ
НАЗВАНИЕ ПУБЛИКАЦИИ: СЦЕНАРИЙ ОТКРЫТИЯ ДЕТСКОГО САДА «УМКА»
СЦЕНАРИЙ ОТКРЫТИЯ ДЕТСКОГО САДА «УМКА»
Оформление: Воздушные шары, плакат с изображением медвежонка Умки.
940-1000Во дворе Детского сада расположен оркестр духовых инструментов, Перед началом мероприятия в исполнении оркестра звучат различные музыкальные произведения.
1000 — 10 02 — Звучат позывные. Выходит ведущая
ВЕДУЩАЯ: Добрый день, уважаемые гости! Сегодня мы собрались на замечательном празднике, который посвящен открытию в нашем городе ещё одного нового детского учреждения.
Во дворе уютного детского сада
Вас приветствовать мы очень рады
Здесь дворец волшебный настежь двери отворил
И мальчишкам и девчонкам радость детства подарил.
Разрешите представить почётных гостей нашего праздника: ________________________
ВЕДУЩАЯ: Слово для торжественного приветствия предоставляется _________________________________________
1002-1007выступление ______________________________
1007-1010
ВЕДУЩАЯ: есть такая красивая традиция при открытии нового здания, учреждения, — торжественно перерезать ленту. Этот обычай отголосок древнего обряда отворения врат, символизирующий разрушение преграды, стоящей на пути, чтобы новому и доброму дать светлую дорогу. Красный цвет — символ успеха, символ нового этапа, ожиданий и надежд, ведущий к благополучию и благословлению. Перерезая ленту, мы преодолеваем препятствие на пути к новым свершениям. Почётное право открыть символические врата предоставляется:
__________________________________________
ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ, ДЕВОЧКА ВЫНОСИТ НА ПОДНОСЕ НОЖНИЦЫ .
1010— Оркестр играет фанфары.Перерезается красная лента.
ВЕДУЩАЯ: Уважаемые почётные гости, хозяйка этого прекрасного дома, заведующая детским садом, приглашает вас совершить экскурсию по зданию.
Почётные гости вместе с заведующей проходят в помещение. После экскурсии все приходят в Музыкальный зал.
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЗАЛ
1025-1026
ВЕДУЩАЯ: Есть у взрослых день рожденья.
Есть, конечно, у ребят.
А сегодня день рожденья
Отмечает детский сад.
Дорогие ребята, уважаемые взрослые, сегодня вас пришли поздравить с Днём рождения вашего Детского сада воспитанники Центра Развития Творчества Детей и Юношества
1026-1029В ИСПОЛНЕНИИ ВОКАЛЬНОГО АНСАМБЛЯ ЗВУЧИТПЕСНЯ “ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ”
1029-1030
ВЕДУЩАЯ: Открытие нового детского сада само по себе большое торжество, но вместе с ним приходят и другие не менее важные праздники. Например, новоселье.
Да, в саду сегодня славный праздник! Все спешат
Чтоб поздравить с новосельем и мальчишек и девчат.
Разрешите для приветствия и поздравления предоставить слово ____________________________________________________
1030-1033 ВЫСТУПЛЕНИЕ_____________________________________
1033-1034
ВЕДУЩАЯ:Пусть на свете рождаются дети,
Как цветы поднимаются пусть.
Был бы серым наш мир на планете,
Если б детство не красило путь.
Мы, конечно, все родом из детства,
Но и детство ведь родом из нас…
Так, давайте же детям в наследство
Счастье, радость подарим сейчас.
1034-1036 Хореографический ансамбль исполняет танец“ДЕТСТВО”
1036-1037
ВЕДУЩАЯ: У каждого человека есть место, куда всегда приятно возвращаться, а у дошколят появился их второй дом, куда они будут приходить каждый день. Так пусть же малышам всегда будет комфортно и хорошо под крышей этого дома, под крышей детства. А помогли создать такой прекрасный дворец строители.
Слово предоставляется руководителю строительной компании _______
1037-1040 ВЫСТУПЛЕНИЕ__________________________
ВЕДУЩАЯ: Очень далеко, на Северном Полюсе, где расположена ось земли, живёт наивный и добродушный, как все малыши, белый медвежонок. Мама, белая медведица, ласково называет его Умка.
1040-1043 ВОКАЛЬНЫЙ АНСАМБЛЬ ИСПОЛНЯЕТ ПЕСНЮ “КОЛЫБЕЛЬНАЯ” ИЗ МУЛЬТФИЛЬМА “УМКА”
1043-1044
ВЕДУЩАЯ: Есть на свете очень светлое и прекрасное ощущение этого мира – доброта — качество, которое делает жизнь и всё вокруг лучше! Умка тоже наделён этим прекрасным качеством, он невероятно добрый! Прекрасное имя получил детский сад! И пусть для будущих воспитанников мир станет лучше, просто потому, что в их жизни теперь есть Умка!
С днем рожденья, детский сад,
Он сегодня встретить рад
И девчонок, и мальчишек
Любопытных и смешных,
Добрых, милых, озорных.
Итак, мы приглашаем маленьких жителей этого чудесного дома – ребят, которые будут приходить сюда каждый день!
1044-1047 — ЗВУЧИТ МУЗЫКА,ВЫСТУПЛЕНИЕ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ
ВЕДУЩАЯ: День рожденья – счастливая дата. Этот праздник ни с чем не сравнить.
Он не зря был придуман когда-то
Для того, чтобы радость дарить.
Мы рады этим юным голосам,
И рады мы сиянью детских глаз,
Мы вместе с ними верим в чудеса,
И знаем – это не в последний раз.
Разрешите пригласить заведующую детским садом ________
1048-1050Выступление заведующего детским садом. Вручение символических подарков почётным гостям праздника.
1050— 1053 — В ИСПОЛНЕНИИ ВОКАЛЬНОГО АНСАМБЛЯ ЗВУЧИТ ПЕСНЯ “СОЛНЕЧНЫЙ КРУГ”
ВЕДУЩАЯ: Дорогие друзья! Ещё раз с праздником!
Пусть дети будут послушными,
Родители неравнодушными,
Пусть много хорошего будет,
И пусть будут счастливы люди!
Автор: Муравлева Жанна Анатольевна
Должность: учитель искусства, заместитель директора по увр
Учебное заведение: МКОУ Новотроицкая СОШ
Населённый пункт: п. Высокий, Таловский район, Воронежская область
Наименование материала: Сценарий
Тема: «Открытие детского сада»
Раздел: дошкольное образование
МКОУ Новотроицкая СОШ
Сценарий
«Открытие детского сада «Капелька»
Ведущий1. Здравствуйте, дорогие гости и жители поселка! Вот и наступил день, который
мы все так долго ждали, а особенно дети и родители. Сегодня у нас радостное событие — в
поселке открывается новый детский сад.
Ведущий2.Для кого детский сад создается?
Вам ответит стар и млад,
Потому он и детским зовется,
Что построен для дошколят!
Ведущий1. Если ребенок спешит в детский сад
С радостью в группу стремиться,
Значит такой детский сад для ребят
Безусловно годится!
Ведущий2. Декабрьский день! Как солнце ярко светит!
Открытие сада
Ждут сегодня дети.
Событием этим весь поселок живет
И песенка веселая над садиком плывет!
Ведущий1. Вот и наступил торжественный момент! Все гости ожидают минуты, когда
будет перерезана праздничная лента. Это право предоставляется главе администрации
Таловского муниципального района Бурдину Виктору Владимировичу, директору МКОУ
Новотроицкая СОШ Мочаловой Наталье Петровне и воспитаннице детского сада
Рожковой Ане
(Ведущий подносит ножницы. Звучат фанфары.)
(После разрезания ленточки все гости поднимаются в актовый зал)
Ведущий 1. Все давно мечтали о таком детском саде! Значит, мечты сбываются?
Ведущий 2. А кто помогает сбываться мечтам?
Ведущий 1. В любой сказке это волшебники.
Ведущий 2. А в жизни это люди, которые помогают превратить мечту в реальность.
Сегодня к нам пришли, чтобы разделить нашу с вами радость, те, кто помог нашей мечте
сбыться.
Глава администрации Таловского муниципального района Бурдин Виктор Владимирович,
Директор строительной фирмы «Реста» Думов Виктор Николаевич,
Заместитель главы администрации Таловского муниципального района по социальным
вопросам Дубовая Светлана Анатольевна,
Заместитель главы администрации Таловского муниципального района по строительству
Шевцов Василий Николаевич,
Руководитель отдела по образованию Таловского муниципального района Иевлев
Геннадий Викторович,
Директор СХА «Славянская Анисимов Евгений Николаевич,
Глава Васильевского сельского поселения Сорокин Николай Васильевич,
Глава Александровского сельского поселения Серикова Валентина Васильевна.
(Слово предоставляется ….)
Музыкальный номер (песня «Есть на свете цветок», Понамарева Надя)
Буратино: Расступись, честной народ
Буратино к вам идет.
Кто ответит почему здесь
Так красиво все вокруг?
И куда мы не посмотрим-
Справа –друг и слева-друг!
Мальвина: Очень весело сегодня,
Песни звонкие звучат,
Потому что открывает
Двери новый детский сад!
Буратино: С днем рожденья поздравляем
«Капельку»-наш детский сад,
Счастья, радости желаем
Для гостей и для ребят!
Мальвина: Чтобы садик открывать,
Нужно ключик подобрать.
Ключик этот не простой, ключик этот –золотой!
И его вручаю я директору школы Мочаловой Наталье Петровне……
(Звучит песня «Буратино» директору вручается большой бутафорский ключ от дверей
детского сада.)
Директор: Уважаемые гости, родители, ребята! Я искренне поздравляю вас с открытием
нашего детского сада. Надеюсь, что каждое утро наши малыши с нетерпеньем и радостью
будут спешить сюда, а родители в лице педагогов найдут своих единомышленников….
Ведущий1: Спасибо, за добрые слова, а наш праздник продолжается. Сейчас мы
приглашаем на сцену тех, кто так сильно ждал этого праздника, ради кого мы здесь
собрались –наших малышей дошколят.
1 ребенок. Сегодня праздник у ребят,
Собрались как на парад-
Открывается сегодня
Новый светлый детский сад.
2 ребенок. Новый сад открыт у нас,
В группы придут ребятишки сейчас.
В комнатах светлых кроватки стоят,
В эти кроватки уложат ребят.
3 ребенок: С днем рожденья, детский сад,
Ты сегодня встретишь нас
И девчонок, и мальчишек, и веселых, и смешных,
Любопытных, озорных.
4 ребенок. Этот миг мы долго ждали,
Радостные дни настали!
Мамы за руку сегодня
Привели нас в детский сад.
Всех девчонок и мальчишек
Детский садик встретить рад.
(Исполняется песенка «Динь-динь, детский сад»)
5 ребенок. Мы приходим в детский сад,
Там игрушки стоят.
Паровоз, пароход дожидаются ребят.
Там картинки на стене,
И цветы на окне.
Захочу- поскачу на игрушечном коне!
6 ребенок. В этом доме все для нас-
Сказки, песня и рассказ,
Шумный пляс, тихий час-
В этом доме все для нас!
Вот какой хороший дом!
В нем растем мы с каждым днем,
А когда подрастем, вместе в школу пойдем!
Ведущий1. Сегодня нас с праздником пришли поздравить школьники.
(Музыкальный номер, частушки , Попов Егор, Балашов Алексей)
1.К нам гости пришли
Дорогие пришли
Мы не зря кисель варили
Пироги пекли.
2. Мы споем про детский сад
Про игрушки, про ребят,
Как мы дружно заживем,
Спляшем, песенки споем.
3. В нашем садике ребята
Самые умелые:
Кто рисует, кто поет,
Кто быстрей всех бегает.
4. Саша с Машей поиграли,
Все игрушки разбросали,
Стали спорить и кричать,
Кому игрушки собирать.
5. Петя ловко ловит рыбу,
Может плотик смастерить,
Только «здравствуй» и «спасибо»
Не умеет говорить.
6. У родителей и часа
Нет с ребенком пообщаться,
Кто в саду общается,
Быстро развивается.
7. А заведующей детсада
Вовсе некогда скучать,
Потому что ей ведь нужно
Детским садом управлять.
8. Детский садик наш
Дружбой славится
Приходите в гости чаще
Если нравится.
Ведущий2. У всех детей веселый взгляд.
Мама рада, папа рад,
Мы сегодня обрели новый дом- наш детский сад!
Будем мы играть, считать,
Песни петь, стихи читать.
Что еще ребятам нужно?
Только чтоб играли дружно!
Ведущий 1. Солнца луч в окно стучится,
Будит взрослых и ребят.
«Просыпайтесь, поднимайтесь,
Собирайтесь в детский сад! »
Ветер песни распевает,
И со звонким ветерком
Мы по улице весёлой
В садик радостно идём.
А у нас в саду сегодня
Славный праздник! Все спешат
Нас поздравить с днём рожденья…
Все:
С днём рожденья, детский сад!
Ведущая1. Есть чудесный праздник на свете, и его очень любят все дети,
В этот день мы гостей приглашаем, пирогами стол украшаем.
Это –День Рожденья, это всё без исключенья,
Это вафли и печенье, шоколадки и варенье.
Все именинники здесь!
Мы поём эту песню в их честь!
(Исполняется песня «День рождения», Полякова Юлия, Пономарева Надежда)
Ведущая2:Пожелаем в этот праздник
Садику мы процветать!
Много новеньких игрушек,
Детям чтобы не скучать!
Чтобы дети кашу ели,
Чтоб не плакали они,
Воспитателям зарплату
Пусть повысят в эти дни
(Слово предоставляется …….)
Ведущий1. В царстве детства вечный праздник,
Всем комфортно и чудесно!
Наш любимый детский сад,
Здесь всем очень интересно!
Из гирлянд шаров воздушных,
Соткан этот день весёлый,
Детский смех повсюду слышен,
Праздновать – весь день готовы!
Мы довольны своей жизнью,
Детский сад, мы очень любим!
Принимаем поздравленья
И вас всех мы не забудем!
Слово для поздравления предоставляется первоклассникам. Они тоже пришли поздравить
наш детский сад с открытием.
(Номер в исполнении 1 класса, песня «Хорошее настроение», Аня и Сережа).
Ведущий 1. И снова на сцене виновники торжества. Наши дошколята.
1 ребенок. Утром рано, еле-еле
Поднимаюсь я с постели.
Молча шорты надеваю
И зеваю. я зеваю…
2 ребенок. Кто придумал в детский сад
Утром отводить ребят?
Вот пещерный человек —
Жил без сада много лет!
3 ребенок. И никто его не мучил:
— Зубки пастой чисти лучше,
Руки мой перед едой.
Ешь котлетку, кашу кушай,
Видишь, ты какой худой…
4 ребенок. Вот бы мне на самом деле
Оказаться в той пещере…
5 ребенок. Только СТОП. Но там же книжки
Детям вовсе не читают,
Ни девчонки, ни мальчишки
Про компьютеры не знают.
6 ребенок. А какие там игрушки —
Угольки, да черепушки?
А в саду-то: самолёты,
Лодки, танки, вертолёты,
1 ребенок. «Лего» – новенький конструктор,
А еще игрушка-скутер
И машинок разных много,
И железная дорога.
2 ребенок. Мы играем, мы танцуем,
Мы читаем и рисуем.
Нет, пещерный человек –
Это очень давний век.
Жить в пещере не смогу,
ВСЕ: Лучше в садик побегу!
(Песня в исполнении малышей «Детский сад – домик для ребят»)
1. Утром рано мы встаем
В детский сад скорей идем
Нас встречают с лаской,
Новой доброй сказкой.
Детский сад, детский сад
Это домик для ребят.
Это домик для души.
Здесь играют малыши.
Детский сад, детский сад
Для ребят как шоколад.
Приходи сюда скорей,
Здесь найдешь своих друзей.
2. Детский сад одна семья
Будем вместе ты и я.
Радостно трудиться
И всему учиться.
Припев:
Мы спросили у ребят «что такое детский сад? »
Там растут на грядках дети: Тани, Даши, Вовы Пети
Поливать водой их нужно из веселой лейки дружно.
Нет, ответили ребята, мы растем не для салата
Мы растем здесь, как цветы, приходи в наш сад и ты.
3. Ну а в праздник детский сад
Нам устроит маскарад
В праздничных нарядах
Мы кружиться рады.
Ведущий2. Нас поздравить каждый рад,
С днем рожденья, детский сад!
Жизни в нем растут цветочки,
Сыновья и наши дочки.
В этот день мы все б хотели
Быть детьми, и на качели
Вновь забраться, как когда-то.
Нянек здесь по две на брата.
Вкусно кормят, есть режим,
Как завидуем мы им,
Этим маленьким цветочкам,
Сыновьям и нашим дочкам.
(Песня «Три Желания», Наташа Рудакова и Света Рожкова)
Ведущий1. Детский сад — страна веселья,
Детства светлого страна.
Поздравляют с днем рожденья
Взрослые и детвора!
Лица деток лучезарны,
Как прекрасная заря.
Мы за это благодарны,
Здесь заслуга лишь твоя.
И сегодня, без сомненья,
Полон зал твоих друзей!
Процветанья, вдохновенья
В этот светлый юбилей!
(Песня «Взрослые и дети», Зотов Данил ,Зубков Дима, Алтухова Таня )
Ведущий2. Детский сад — это страна детства, где всегда царят радость, детский смех и
веселье. Пусть же и в нашем детском саду Смех и Радость станут постоянными жителями.
Пусть поменьше будет детских слез и обид. И пусть сегодняшний праздник доставит
радость и взрослым, и детям. Желаем нашему детскому саду успехов, удач и благополучия
еще на многие-многие года.
1 ведущий. Как вы, наверно, уже успели заметить, в нашем коллективе очень любят петь.
И работаем, и отдыхаем мы с песней. И воспитатели детского сада – не исключение.
Песня «Воспитатели» (исполняют воспитатели)
Ведущий1. На этом наш праздничный концерт заканчивается. Всем спасибо за подарки и
поздравления.