Сценарий открытия фестиваля технического творчества

 Сценарий фестиваля технического творчества «ТехноРИТМ» в МБУ Аннинском ЦДО «РИТМ».

                                                       Автор: Е.А. Саликова,

                                                       педагог — дополнительного образования

Ведущий: Изобрели когда-то колесо.
И – покатилось колесо прогресса.
Любой виток в прогрессе том весом.
Прогресс не может устоять на месте.

Встречайте обучающихся объединения «Шесть струн»  песня «До чего дошел прогресс», руководитель  Алексей Михайлович Капустяк.

Ведущий: И даже в этот миг, наверняка,
Очередной проект кропает гений.
Наука с техникой – два вечных ручейка,
Питающих моря изобретений.

Ведущий: Слово предоставляется Ирине  Владимировне Калаевой, старшему  инспектору по молодежной политике отдела образования, опеки и попечительства

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!Ведущий: Здравствуйте гости и участники фестиваля! Мы рады приветствовать всех кто собрался в этом зале!
 Ведущий: Слово для приветствия предоставляется директору Аннинского центра дополнительного образования «РИТМ» Светлане Васильевне Половица.

Ведущий: В этом году мы решили провести детский фестиваль, а не выставку, чтобы вы могли не только увидеть работы ребят, но и пообщаться со сверстниками, рассказать про этапы своего творчества и продемонстрировать свои модели.

Ведущий: «ТехноРИТМ» — это территория творчества, изобретательства и сотрудничества. 

Ведущая: Техническая направленность  расширяет возможности для предоставления качественного современного образования в Аннинском  районе и помогает  сформировать у детей современные технические навыки.

Ведущая: Главная цель программ технической направленности – развитие интереса к науке и технике, технического мышления учащихся, умения решать самостоятельные технические задачи, приобретать навыки конструирования и моделирования, стимулировать находчивость, изобретательность, поисковую творческую деятельность.

Ведущий: В этом зале собрались ребята, которые понимают, что в современном мире успешным становится тот, кто готов проявлять изобретательность, приобретать новые знания и  самостоятельно решать задачи.

Ведущий: Все, что нас окружает подвластно человеку, все создается его руками, энергией, волей, выдумкой, фантазией, его умом.

Ведущий: Мальчишки и девчонки  запросто собирают роботов, занимаются лазерной резкой, легко управляются с видеооборудованием, создают мультфильмы, конструируют и проектируют.

Ведущий: Современные технологии дают ребятам уникальные возможности для творческой самореализации. Помогают воплотить задумки ребятам  талантливые педагоги дополнительного образования! Давайте их поприветствуем: Светлана Васильевна Половица, Елена Васильевна Власова, Серафим Сергеевич Володин, Александр Семёнович Демидов, Оксана  Викторовна  Кретова,   Светлана Константиновна Попова, Елена Александровна Саликова, Елена Николаевна Торопцева , Ольга Игоревна Фролова, Келеметов Руслан Маратович, Бутко Олег Владимирович, Чернавцева Светлана Сергеевна, Дмитриенко Юлия Владимировна, Бабушкина Елена Александровна.

Ведущий: Благодаря  наставникам, обучающиеся занимают призовые места на муниципальных, областных и межрегиональных выставках, конкурсах и соревнованиях.

Ведущий: Мы  еще раз поздравляем всех с сегодняшним радостным событием!
Ребята, учитесь, познавайте, развивайтесь! Мечтайте и добивайтесь результата!

Ведущий: А нашим замечательным педагогам мы желаем никогда не останавливаться на достигнутом, вместе с детьми идти вперед – к новым проектам и открытиям!Вместе: Всем желаем здоровья, благополучия, успехов и удачи во всем!Ведущий: Итак, начинаем презентацию проектов! Желаем Вам успехов!

Фестиваль стал альтернативой
традиционной, но утративший свою актуальность
выставки технического творчества. Применение
данной формы мероприятия было задумано с целью
привлечения внимания детей и подростков
образовательных учреждений района к развитию
технического творчества.

Фестиваль включил в себя выставку
работ воспитанников, презентацию и защиту
проектов, работу жюри, игровую программу “Мы,
играя, проверяем, что умеем и, что знаем”.

В работе фестиваля приняли участие 122
учащихся школ района и представили 64 работы в 3
номинациях:

1. Макеты из бросового материала.
2. Бумагопластика.
3. Действующие модели.

Авторам, представившим наиболее
интересные работы и проекты было предложено
сотрудничество и заключение контракта с газетой
“СЮТ и К^о” на публикацию работ в очередном
номере.

Цель фестиваля: Создание условий для
развития технического творчества детей в
Орджоникидзевском районе.

Задачи:

• Воспитывать чувство товарищества.
• Развивать интерес к техническому творчеству,
  умение работать в коллективе, коммуникативные,
  организаторские способности; способность к
  рефлексии.
• Учить адекватно оценивать собственную работу и
  работу других участников по определённым
  критериям.

Мониторинг анкетирования показал, что
мероприятие участникам понравилось, есть
желание продолжить дальнейшее сотрудничество с
учреждением.

В перспективе планируется проведение
фестиваля сделать традиционным.

Ход проведения фестиваля

Ведущий 1: Здравствуйте гости и
участники фестиваля! Мы рады приветствовать всех
кто собрался в этом зале! Мы репортеры, газеты СЮТ
и К^о.

Ведущий 2: Газета уже более 5 лет
занимает лидирующие позиции в педагогическом
пространстве “Станции юных техников № 2”. Она не
раз занимала призовые места на городских форумах
и конкурсах. Наша газета объявляет конкурс на
заключение контрактов с учащимися школ района на
презентацию их работ в следующем выпуске.

Ведущий 1: Сегодня на нашей
станции состоится грандиозное событие — первый
фестиваль технического творчества “XXI век –
век семьи, прогресса, новых технологий”. Такую
тему мы выбрали не случайно. Наше поколение
мечтает о хорошей, дружной и счастливой семье, о
жизни в комфортных условиях и любимом творческом
занятии.

Ведущий 2: Все, что нас окружает
подвластно человеку, все создается его руками,
энергией, волей, выдумкой, фантазией, его умом. Мы
собрались, чтобы увидеть ваши таланты, оценить
выдумку, творчество, мастерство и ораторские
способности.

Ведущий 1: Во время работы фестиваля
вы должны убедиться в том, что в современном мире
успешен тот, кто умеет выгодно использовать свои
знания и интеллектуальную собственность.

Ведущий 2:Техническое творчество
– важнейший фактор ускорения социального и
научно-технического прогресса. Уже более 20 лет
СЮТ-2 занимается развитием и пропагандой
технического творчества. Наши воспитанники
занимают призовые места на городских, областных
и межрегиональных выставках, конкурсах и
соревнованиях.

Ведущий 1: В последние годы
интерес к техническому творчеству стал угасать.
Наше учреждение прикладывает большие усилия,
чтобы в районе техническое творчество росло и
развивалось.

Ведущий 2: В этом году мы решили
провести детский фестиваль, а не выставку
технического творчества, чтобы вы могли не
только увидеть работы других ребят, но и
пообщаться со сверстниками, рассказать про этапы
своего творчества и продемонстрировать свои
модели.

Ведущий 1: У нас на фестивале
присутствует технический совет издательского
дома газеты СЮТ и К^о. Технический совет
представляет жюри нашего фестиваля. Каждый член
технического совета будет выставлять оценку в
оценочный лист.

Ведущий 2: Участники фестиваля должны
в выделенное время, рассказать о своем
творческом проекте, так защитить его, чтобы
заинтересовать представителей газеты
сотрудничать с ними. В течение 2 минут вы должны
будете ответить на вопросы издательского дома.

Возможные вопросы для обсуждения:

• Самый интересный этап работы.
• Если бы вы оформляли проект еще раз, чтобы вы
  изменили в нем?
• Какие Ваши дальнейшие планы?

Ведущий 1:Результаты будут
обработаны, в зависимости от общего количества
баллов будет выдано заключение о принятии вашего
проекта на издание. За оригинальные, сложные,
интересные работы могут быть добавлены баллы.
Контракт будет заключен при условии, что вы
набираете максимальное количество баллов,
соответственно получая оценку “отлично”.

Итак, начинаем презентацию проектов!
Желаем Вам успехов, выгодных контрактов с
газетой “СЮТ и К^о”.

Защита проектов

Ведущий 2: Наше пожелание авторам:
“дерзайте, ведь талант оттачивается в труде,
только с трудом придет и мастерство”.

Ведущий 1: Итак, завершилась защита
проектов и сейчас уважаемое жюри подведет итоги.
Вас дорогие ребята приглашаем принять участие в
игровой программе. Приложение 1.

Ведущий 2:Слово предоставляется
техническому совету. Главный редактор газеты СЮТ
и К^о расскажет нам о самых интересных
работах, и о тех проектах, с кем выгодно было бы
заключить контракт.

Ведущий 1: “Творчество и знание –
залог успеха в жизни”. Спасибо всем за работу, до
новых встреч!

Сценарий дистанционного фестиваля научно-технического творчества для дошкольников «Золотой ключик к заветной двери в Страну детских изобретений»

Дудникова В.В., старший воспитатель

Томенко И.Ф., музыкальный руководитель

МАДОУ ДС № 4 «Жемчужинка»

г. Полярный Мурманской обл.

ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ. СЦЕНА № 1 (видео с ведущими)

Ведущий 1: День необычный сегодня у нас,

Мы искренне рады приветствовать вас!

Для Лего-игры собралась детвора,

Ее начинать нам настала пора!

Ведущий 2: Добрый день, ребята! Добрый день, уважаемые взрослые! Мы рады приветствовать на нашем Фестивале всех любителей Лего, а также профессионалов по сборке Лего-конструктора. Сегодня у нас необычные соревнования, и в них примут участие не просто дружные ребята, а умелые лего-конструкторы! Вам предстоит не только посоревноваться, но и сделать для себя много открытий.

Ведущий 1: Ну что ж, ребята, будем начинать,

В страну детских изобретений дверь открывать.

Ведущий 2: А что это за страна? И где в нее дверь?

Ведущий 1: Эту страну придумал Папа Карло. Да-да, тот самый папа Карло, который создал Буратино! И вот однажды он подумал…

Папа Карло: А ведь на свете много талантливых детей! Они все-время что-то изобретают. Если их всех собрать в одном месте, то получится школа изобретателей, а может быть даже город, где много таких школ. Нет, это будет целая страна! И она – за этой дверью!

Папа Карло: О-о-о! Я вижу, среди вас есть те, кто умеет конструировать! Очень хочу познакомиться с вашей командой. (заставка: дверь)

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ-УЧАСТНИКА

СЦЕНА № 2 (видео с Буратино)

Ведущий 2: Смотрите, да это же Буратино! Буратино, ты почему такой грустный?

Буратино: Представляете, я хотел открыть дверь в волшебную страну, но уронил золотой ключик! Эта драгоценность разбилась на кусочки. Может попросить у Тортилы новый ключик? Точно, это идея! (убегает)

СЦЕНА № 3 (видео с черепахой Тортилой)

Тортила: Аллё! Буратино? Что случилось? Сломался ключик? Ну что же, сейчас приеду, помогу! (звучит песня Тортилы)

Тортила: Вы знаете, мои дорогие, я дам вам больше, чем ключик, больше, чем миллион! Я дам вам один волшебный совет. Этот совет приносит счастье! Чудеса вы можете делать своими руками! Попробуйте сами собрать ключик к заветной двери по предложенной схеме. (заставка — схема)

ЗАДАНИЕ «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК»

СЦЕНА № 4 (видео с черепахой Тортилой)

Тортила: Молодцы, ребята! Теперь у вас есть ключик к заветной двери в Страну детских изобретений и вы можете делать чудеса своими руками. До свидания! (прощается)

СЦЕНА № 5 (видео с лисой Алисой и котом Базилио)

Лиса Алиса: Смотри, Базилио, сколько здесь деток!

Кот Базилио: Ага, этим надо воспользоваться! Мы в Стране Дураков?

Лиса Алиса: Нет, эти дети собираются в Страну Чудес.

Кот Базилио: Что, у них уже и золотой ключик есть?

Лиса Алиса: Да, но они его быстро потеряют, если мы их одурачим!

Лиса Алиса: (напевает) Какое небо голубое!

Кот Базилио: (напевает) Мы не сторонники разбоя.

Лиса Алиса: На дурака не нужен нож

Кот Базилио: Ему с три короба наврешь

Лиса Алиса: И делай с ним, что хошь!

Лиса Алиса: Чтобы не потерять Золотой ключик пусть эти изобретатели попробуют отгадать наши загадки про чудеса.

1. Лиса Алиса:

Эти чудо-кирпичи

Я в подарок получила.

Что сложу их них – сломаю,

Всё сначала начинаю. (кубики, лего, конструктор)

1. Кот Базилио: М-М-М, отгадали, да…. А эту?

Вот зеленая гора, в ней глубокая нора.

Что за чудо! Что за чудо! Кто-то выбежал оттуда

На колесах и с трубой, хвост волочит за собой (Паровоз)

1. Лиса Алиса:

На олене, на коне

Хорошо кататься мне!

Не по тундре, не по лугу –

Еду я по чудо-кругу (Карусель)

1. Кот Базилио: Спорим, эту загадку не угадаете?

Растянулась, как гармошка,

Чудо-печка под окошком

Ну, и что это, по-вашему? (Батарея)

1. Лиса Алиса:

Из металла на века

Собран чудо-великан.

Добрым делом он увлекся –

Поперек реки улегся.

По нему, забыв о чуде,

Переходят реку люди (Мост)

6. Лиса Алиса: Базилио, вставай – твоя очередь загадывать загадки.

Кот Базилио: Мур-мяу

Что за чудо, что за ящик?

Сам – певец и сам – рассказчик,

И к тому же заодно

Демонстрирует кино? (Телевизор)

1. Лиса Алиса:

Что за чудо-великан

Тянет руку к облакам?

Занимается трудом:

Помогает строить дом (Подъемный кран)

Уж эту загадку они точно не отгадают!

1. Кот Базилио: Ну все, Алиса, если и эту загадку они отгадают – я сдаюсь…

Чудо-птица, алый хвост,

Полетела в стаю звезд.

Наш народ построил эту

Межпланетную … (Ракету)

Алиса: Слушай, Базилио! У нас есть еще один вариант: ведь эти умники не знают волшебные слова «Крекс-фекс-пекс!».

Базилио: Ага, и не знают, что такое волшебная страна изобретений и чудес.

Буратино: А вот и ошибаетесь! Они не только об этом знают, но и могут представить эту страну!

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Алиса и Базилио: Всё! Мы так больше не играем! (Уходят)

­­­­­­­­­­­­­СЦЕНА № 6 (видео с Буратино и другими героями)

Буратино (открывает ключиком заветную дверь): Ура! В этой волшебной стране впервые для детей из детских садов создано Бюро детских изобретений! Мои друзья представят наших Юных изобретателей.

Пьеро: В детском саду № 1 «Сказка» — это …..

Арлекино: В детском саду № 4 «Жемчужинка» — ….

Мальвина: Сюрприз! В детском саду № 1 «Семицветик» сразу два изобретателя: ….

Артемон: В детском саду № 3 «Умка» тоже два изобретателя: …..

Буратино: Если эти герои есть сейчас в зале, мы им предлагаем представить свои изобретения. И ждем от вас интервью.

Буратино: А я и мои друзья поздравляем вас и прощаемся до следующей встречи!

СЦЕНА № 7 (финальное видео с ведущими)

Ведущий 1:Наступил торжественный момент награждения.

Ведущий 2: Поручаем это вашим воспитателям. До свидания, до новых встреч!

Рекомендуем сценарий открытия Года науки и технологий в России для Дома культуры города или района с ходом мероприятия, викториной и текстом ведущих. Предоставляемый материал вы можете использовать бесплатно, в качестве примера, подогнав текст под ваши местные условия и исторические данные.

Как известно, 2021 год объявлен президентским указом Годом науки и технологий, а такой сценарий открытия Года науки и технологий для Дома культуры просто необходим, чтобы обозначить участие вашего учреждения череде предстоящих событий. Наш материал поможет вам быстро и с качественно подготовить торжественное открытие, сведя минимуму творческий процесс.

В конце страницы вы может посмотреть короткий репортаж об открытии Года науки и технологий, организованного по данному сценарию.

Если понравится наш сценарий открытия Года науки и технологий, не забудьте поделиться им в социальных сетях или перечислить любую сумму на развитие сайта, воспользовавшись формой.

Сценарий открытия Года науки и технологий в России

Дата:
Место проведения: малый зал РДК
Начало:
Время проведения: 45 мин.

Техническое обеспечение и оформление:

• Установлена акустическая и видеоаппаратура (число микрофонов по количеству солистов)
• На экране и телевизоре общая заставка «Год науки и технологий»
• Установлена трибуна для докладчиков
• В течении мероприятия выступления и номера сопровождают графические заставки, концертные номера с исполнителями и руководителями коллективов, а также презентации краеведов.

Пролог

1. Видеосюжет «Опора науки»

(Сюжет о важности науки и технологий, на основе нравственности и гражданской культуры, с примерами деятельности ученых-данковчан и работы современных предприятий в Данковском районе).

1. Музыка Юрия Кудинова, слова Елены Щепотьевой «Наука», исполняют солисты «народного» эстрадного ансамбля песни и танца «Надежда», руководитель Елена Голубева, хормейстер Ирина Ряховская.

Официальная часть

Ведущий: Здравствуйте.

Ведущая: Добрый день.

Ведущий: По новой традиции России, с наступлением нового года страна акцентирует свое внимание на важной теме.

Ведущая: 2021-й год, объявленный Годом Науки и технологий, принимает эстафету у года Памяти и Славы.

Ведущий: Он проходил под знаком празднования 75-й годовщины, со дня Победы нашего народа в Великой Отечественной войне.

Ведущая: Не случайно наше культурное событие открыли юные дарования, наши школьники и воспитанники «народного» эстрадного коллектива песни и танца «Надежда».

Ведущий: Ведь молодое поколение, постигающее азы науки в образовательных учреждениях, развивая свой талант Домах культуры, в центрах творчества и спорта — будет создавать новые знания, которые поднимут духовную, интеллектуальную и материальную жизнь людей.

Ведущая: Нет нужды говорить о пользе науки и технологий, ведь достижения учёных жизненно необходимы для полного развития человека и общества.

Ведущий: Наука и технологии не дали рухнуть экономике, повседневной жизни и культуре в сложный период пандемии новой коронавирусной инфекции.

Ведущая: Используя последние разработки, мы по-прежнему общаемся, а земляки ежедневно могут увидеть работу учреждений культуры, образования, социальных структур, органов власти.

Ведущий: На сайтах и в социальных сетях мы получаем важную информацию о безопасности, получаем услуги и покупаем товары.

Ведущая: Наукоёмкие технологии существенно облегчили работу в сельском хозяйстве и на производствах. Каждый из нас вправе гордиться, что жители Данковского района успешно работают на ультрасовременных предприятиях.

Ведущий: В Год науки и технологий, на нашей земле пройдёт множество тематических мероприятий. В них особое внимание будет обращено к ученым-землякам, пытливым умам всех поколений.

Ведущая: Тысячи ярких личностей, сотни деятелей наук, десятки великих имён дала данковская земля. Все эти достойные люди достойны стать примером новым поколениям.

Ведущий: В течении мероприятия мы узнаем больше о знатных земляках-учёных, будут озвучены предложения по увековечиванию славных имён, проложены новые туристические маршруты.

Ведущая: Вас приветствуют:

Глава Данковского района Валерий Иванович Фалеев;

Ведущий: Председатель Совета депутатов Данковского района Елена Николаевна Тутыхина;

Ведущая: Глава города Данкова и председатель Совета депутатов города Данкова Олег Викторович Рассолов.

• Походы руководителей сопровождает строгий музыкальный фон.

Выступления руководителей

(Глава района может закончить свое выступление словами «Год науки и технологий России на территории Данковского района Липецкой области считаю открытым». После чего включается гимн России)

Награждение (если нужно)

Ведущий: Слова Владимира Заломова, музыка Олега Евдокимова «Марш данковчан», — исполняют работники культуры Данковского района.

Концертный номер: песня «Марш данковчан»

Краеведческие чтения (5 презентаций о деятелях наук по 3 мин.)

Ведущая: Данковская земля дала стране большую плеяду замечательных людей, в которой самые яркие личности, это деятели наук.

Ведущий: В данковской Межпоселеческой библиотеке и краеведческом музее можно найти информацию о местных знаменитостях.

Ведущая: В Год науки и технологи, с начала весны, для данковчан и гостей нашего края, будут работать новые туристические маршруты, посвященные деятелям наук, уроженцам сёл района и города. Их предложат научные сотрудники музея.

Ведущий: О некоторых именах мы узнаем сегодня. Слово предоставляется председателю правления Данковского районного общества краеведения Ивану Фёдоровичу Малюкову. Его выступление будет посвящено двум нашим замечательным землякам Шишкову Николаю Петровичу и его сыну Шишкову Леону Николаевичу.

• Выступление И. Ф. Малюкова (доклад Шишков Николай Петрович и Шишков Леон Николаевич).

Ведущая: Слово предоставляется заместителю председателя правления Данковского районного общества краеведения Павлу Ивановичу Усову. Вашему вниманию информация о герое социалистического труда, нашем земляке Романе Владимировиче Нифонтове.

• Выступление П.И. Усова (3 мин.)

Ведущий: Слово предоставляется члену правления Данковского районного общества краеведения Тамаре Николаевне Портнихиной. Её рассказ о выдающемся русском учёном, инженере Андрее Григорьевиче Гагарине.

• Выступление краеведа… (3 мин.)

Ведущий: Правильно петь, это тоже наука. С юных лет данковчане постигают в учреждениях культуры района секреты певческого мастерства.

Ведущая: Кстати, сегодняшнее творчество также сопровождают новейшие технологии. Акустическое оборудование, компьютеры, программное обеспечение — все работает на качество исполнителя.

Ведущий: В интересной работе концертных технологий вы уже успели убедиться, но все же, управляет всеми новшествами человек. Без его опыта и знаний даже самые умные роботы просто красивая безделушка.

Ведущая: Именно поэтому аналоговые технологии в русском певческом искусстве, которыми управляет сам человек, до сих пор популярны.

Ведущий: Встречаем — «народный ансамбль русской пени «Придонье», руководитель, Заслуженный работник культуры Липецкой области – Олег Евдокимов!

Выступление «народного» ансамбля русской пени «Придонье».

Ведущая: Слово предоставляется члену правления Данковского районного общества краеведения Светлане Ивановне Минаковой. В её выступлении речь пойдёт о первой женщине-алгебраисте Любови Николаевной Запольской.

• Выступление С.И. Минаковой (3 мин.)

Ведущий: Слово предоставляется краеведу Галине Ивановне Шебановой. На ждет интересный рассказ о данковском геологе Борисе Алексеевиче Тутыхине.

• Выступление краеведа Г.И. Шебанова (3 мин.)

Ведущая: В торжественном открытии Года науки и технологий принимают участие преподаватели и школьники района, успехи которых всегда замены в региональных и всероссийских школьных состязаниях, фестивалях, олимпиадах и конкурсах.

Ведущий: Наше мероприятие продолжает учитель информатики СОШ №1 Андрей Николаевич Пролыгин. Его тему выступления, еще каких-то 30-40 лет назад, можно было считать фантастикой, ведь речь пойдет о робототехнике, которая уже применяется на практике.

• Выступление А. Н. Пролыгина (3 мин)

Ведущая: Далее мы уступим трибуну нашим юным талантам, для которых наука и технологии повседневные темы. Ученик 6 класса лицея №4 Андрей Паршков расскажет о своих успехах в программировании.

• Выступление А. Паршков (3 мин)

Ведущий: В прошедшем году страна узнала, что такое онлайн-уроки. Для одних, это был шок, для других неведомый мир, а для учащийся 10 класса школы села Баловнево Иван Переверзев не перестает получать знания, с помощью интернет. Прямо сейчас он вам расскажет о занятиях в Яндекс лицее.

• Выступление И. Переверзева (3 мин)

Ведущая: Новые технологии в музыкальном песенном искусстве развиваются. В США уже создали робота-композитора, который, используя специальные алгоритмы создает музыку. Но не думаю, что робот сможет создать такую песню, какую написал наш замечательный земляк, Заслуженный работник культуры Липецкой области Алексей Мартынов – «Ветры шумят над Россией». Исполнит её «народный» ансамбль «Казачий разъезд», руководитель Михаил Петрунькин.

Концертный номер: песня «Ветры шумят над Россией», ВИА «Казачий разъезд».

Ведущая: Прямо сейчас вы увидите применение на практике мультимедийных технологий.

Ведущий: На ваших глазах, всего за несколько минут режиссёр массовых мероприятий Владимир Заломов создаст анонс репортажа по следам нашего мероприятия.

Ведущая: За его действиями можно проследить на экране, его работу будет сопровождать выступление танцевального коллектива «Аина» — «Леди в чёрном».

Концертный номер: Танец «Леди в чёрном».

Ведущий: Спасибо нашим девушкам-танцорам, подарим им больше аплодисментов за интересный номер. Ведь танец, это тоже целая наука.

Ведущая: Тем временем мы видим, что анонс репортажа об открытии Года науки и технологий в районном Доме культуры уже готов и мы можем посмотреть, что получилось.

• Просмотр анонса репортажа об открытии Года науки и технологий в районном Доме культуры.

Ведущий: Как мы видим анонс получился и все готово, чтобы материал был опубликован на сайте МАУК «МСКО» Данковского района и распространён по всей социальной сети интернет.

Ведущая: Конечно, такая работа должна быть подкреплена большим опытом и знаний, которых нам порой не хватает. Не хватало их и герою песни на музыку Александра Зацепина, слова Леонида Дербенева «Волшебник-недоучка». Впервые она была исполнена в 1976 году Аллой Пугачёвой, а сегодня, для вас ее поёт солистка «народного» эстрадного ансамбля песни и танца «Надежда» – Анастасия Соколова.

Концертный номер: песня «Волшебник-недоучка».

Ведущая: спасибо за песню, она нам напомнила, что учиться и получать знания не поздно в любом возрасте.

Ведущий: Мы прямо сейчас удостоверимся, насколько вы, уважаемые участники события, любопытны. Объявляем Эспресс-викторину — «Новая история науки и технологий в Данковском районе!»

Эспресс-викторина «Новая история науки и технологий в Данковском районе»

Вопросы и ответы:

1. Назовите имя, отчество и фамилию вашего земляка, ныне живущего — кандидата медицинских наук?

Ответ: Фёдор Иванович Хлебников — врач-травматолог, в совершенстве овладевший метод эндопротезирования суставов пальцев рук.

1. Самое роботизированное и автоматизированное предприятие Данковского района?

Ответ: Тепличный комбинат 5-го поколения ЛипецкАгро, самое большое в Европе из подобных. За выращиванием и климатом в теплицах следит умная отечественная система «Ультра Клима». Большинство процессов происходит без участия людей, они поручены роботам. Но это не помешало трудоустроить предприятию почти 1000 данковчан.

1. Какое первое предприятие открылось на территории Особой экономической зоны промышленного типа «Данков?»

Ответ: Общество с ограниченной ответственностью «ДримВуд». На предприятии также используются новейшие технологии в производстве деревянных стропильных систем.

1. Кто стал абсолютным победителем всероссийского конкурса «Учитель года России – 2011» и где он работает сегодня?

Ответ: Алексей Васильевич Овчинников – учитель биологии МОУ СОШ села Тёплое. Живет и работает в селе Тёплое Данковского района Липецкой области.

1. Какой медицинский продукт, выпускаемый данковским предприятием, успешно был применен для быстрого затягивания ран бойцов ограниченного контингента войск в Афганистане?

Ответ: Энтеросгель – препарат предназначен для лечения токсических состояний, восстановления эпителия слизистых оболочек и других тканей организма.

Его выпускает ООО «ТНК СИЛМА» — российская фармацевтическая компания, производитель лекарственных средств на основе кремнийорганических соединений.

Ведущая: Приз нашей викторины получает… Представьтесь, пожалуйста? Поздравляем, аплодисменты вам…

Ведущий: Это не последний подарок на сегодняшнем открытии Года науки и технологий, еще один вручит директор МАУК «МСКО» Данковского района Марина Ивановна Галкина.

• Выступление директора
• Вручение подарка юбиляру.

Ведущая: Наступивший Год науки технологий будет насыщен событиями: викторины, конкурсы, концерты, выставки и другие интересные формы тематический мероприятий ждут внимания земляков.

Ведущий: Главное внимание организаторы уделят жителям района, пытливым умам всех поколений. А прямо сейчас мы предлагаем вам послушать еще одну песню о родной земле. Слова Юрия Жигалина и Владимира Заломова, музыка Олега Евдокимова «Данковская земля», — исполняют работники культуры Данковского района.

Концертный номер: песня «Данковская земля»

Ведущая: Организаторы праздника принимают предложения от жителей района, чтобы объединить усилия с культурой, образованием, другими заинтересованными структурами района, для создания общего плана мероприятий, посвящённых Году науки и технологий.

Ведущий: Ведь в нашем городе, в наших сёлах и деревнях жили и живут замечательные люди, многие из них внесли большой вклад в науку. И наша задача – продвигать их имена, чтобы крепла человеческая память.

Ведущая: Торжественная мероприятие, посвящённое открытию Года науки и технологий завершено.

Ведущий: Пусть в ваших домах всегда будет мир и счастье! Всего доброго!

Репортаж об открытии Года науки и технологий

© ПАСПЕР: Универсальные сценарии событий и мероприятий

Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:

• Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
• Наша группа ВКОНТАКТЕ

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования «Центр дополнительного образования детей»

Сценарий мероприятия

Единый день технического творчества в Кемеровской области

викторина «Дети и техника»

Составитель: Грищук Ольга Михайловна,

зав. отделом технической направленности

Мариинск

Сценарий мероприятия

Единый день технического творчества в Кемеровской области

викторина «Дети и техника»

Цель:

— создание постоянно действующего механизма и условий для выявления, поощрения и поддержки талантливых детей и молодежи, осуществления пропаганды и популяризации детского (юношеского) технического творчества, притока подрастающего поколения в сферу науки, образования, высокотехнологические отрасли промышленности Кузбасса.

Задачи:

— обеспечивать территориальную, социальную, информационную доступность и качество организаций образования, занимающихся развитием детского (юношеского) технического творчества;

— повышать общественное значение занятий детей и молодежи техническим творчеством, пропагандировать возможности перспектив и достижений в области технического творчества и социально-значимых инициатив;

— развивать мотивацию, привлекать и стимулировать детей и молодежь к занятиям техническим творчеством;

— осуществлять социальное сопровождение детей и молодежи, увлеченных техническим творчеством, содействовать реализации их творческого потенциала и профориентации в технической среде;

— привлекать внимание общественности к проблемам развития детского (юношеского) технического творчества в Кузбассе, способствовать объединению усилий в решении проблем развития творческих способностей обучающихся, занимающихся техническим творчеством.

Состав участников: к участию в викторине допускаются учащиеся 10-13 лет.

Состав команд:  4 человек

Время и место проведения викторины:  викторина проходит в актовом зале.

Организация соревнований:

• сбор учащихся

• явка учащихся обеспечивается педагогами дополнительного образования, учителями школ;

• команды должны заранее подготовить эмблему, название и девиз (будут оценены баллами);

Оборудование: музыка, конверты с заданиями, листы с тестами «Угадай-ка», конверты с заготовками аппликации, простые карандаши, строгалки, чистые листы бумаги.

Домашние заготовки:

эмблемы команд, название команды, девиз

Под музыку в зал входят участники праздника. Капитаны несут таблички с изображением эмблемы команды, занимают свои места.

.

Ход мероприятия

(Звучит музыка, входит ведущий)

Ведущий:

— Добрый день, уважаемые ребята и гости!

Мы рады вас приветствовать в нашем учреждении «ЦДОД».

В необычном Центре на Вокзальной, в доме семь,

Дверь открыта каждый день!

В этом доме занят каждый

Очень уж работой важной:

Пилят, клеят, выжигают,

Конструируют, паяют.

Знают правила движенья,

Как таблицу умноженья!

Даже сшить костюм здесь можно-

Говорят — это не сложно.

Каждый хочет отличиться,

И здесь есть чему учиться:

Изучают край родной,

Рыб и птиц, звериный дом.

Можно строить корабли –

Ювелиры здесь нужны…

Если хочешь отличиться,

То придется потрудиться!

В Центре на Вокзальной, в доме семь,

Место есть талантам всем!

— Сегодня, мы проводим техническую викторину «Техника и дети», посвященную Единому дню технического творчества в Кемеровской области.

Участвует 5 команд, за работой команд будут следить не только зрители, но и многоуважаемое жюри —

______________________________________________________________

(ф.и.о.)

Внимание участники, первый конкурс носит название- «Приветствие» (эмблема, девиз).

С первым конкурсом команды справились, жюри выставляют баллы, а мы продолжаем.

2.Конкурс «Умелые руки»

Задание: Ребята, вам нужно подстрогать карандаши, а жюри определит, чей карандаш более правильно и красиво подструган. (На время)

(музыка)

3.Конкурс «Юный инженер»

— Ребята, скажите, а должен ли человек техники обладать чувством прекрасного?

Конечно, каждый инженер не может быть, подобно гениальному Леонардо да Винчи, великим художником, но чувствовать красоту инженеру совершенно необходимо.

Задание: На листках нарисовать квадраты. Вы должны нарисовать квадраты, и дорисовать их до какого — либо образа. Жюри будет оценивать оригинальность и количество ответов.

(для зрителей задание: доскажи пословицу)

Уменье и труд …………………..все перетрут.

Дело мастера ……………………..боится.

Скоро сказка сказывается,……. ..да не скоро дело делается.

За двумя зайцами погонишься ……….- ни одного не поймаешь.
Под лежачий камень…………………. и вода не течет.
Мала пчелка,………………………….. да и та работает.

4.Викторина «Угадай-ка»

Вопросы викторины

1.Каково назначение рисунка на шинах автомобильных колес?

А. Для красоты

Б. Для лучшего сцепления с грунтом

В. Предохраняет обод колеса от удара

2. Зачем гоночному автомобилю крылья?

А. Для большей скорости

Б. Для устойчивого поворота

В. Для того чтобы лучше прижимало к дороге

3. Какова в машине роль аккумулятора?

А. Для запаса энергии

Б. Для запаса воды

В. Для запаса масла

4 .Если левая шестерня поворачивается в указанном стрелкой направлении, то в каком направлении будет поворачиваться правая шестерня?

1. В направлении стрелки А.

2. В направлении стрелки В.

3. Не знаю.

5. Какая гусеница должна двигаться быстрее, чтобы трактор поворачивался в указанном стрелкой направлении?

1. Гусеница А.

2. Гусеница В.

3. Не знаю.

6. Какими ножницами легче резать лист железа?

1. Ножницами А.

2. Ножницами В.

3. Ножницами С.

7. Какая из шестерен вращается быстрее?

1. Шестерня А.

2. Шестерня В.

3. Шестерня С.

8.Русский изобретатель первого в мире парового двигателя?

А. Иван Ползунов

Б. братья Черепановы

В. Иван Кулибин

9. На какой картинке правильно изображено падение бомбы из самолета?

1. На картинке А.

2. На картинке В.

3. На картинке С.

10.В каком направлении передвигали кровать в последний раз?

1. В направлении стрелки А.

2. В направлении стрелки В.

3. Не знаю.

Пока команды отвечают на вопросы, зрители отгадывают загадки:

Первый мой вопрос простой:

Что пробьет туман густой?

Чьи волшебные лучи

Освещают путь в ночи?

На машине их две пары…

Догадались? Это — …

(Фары)

Ну, ответьте-ка теперь,

Что рычит, как дикий зверь?

Чо в машине всех главней?

Не поедете на ней,

Коль в машине до сих пор

Не поставили …

(Мотор)

Человеку, чтобы жить,

Надо есть и надо пить.

Пища есть и для машин,

Называется — бензин.

Эта пища не пустяк,

Ей заполнен …

(Бензобак)

Едем, едем мы, и вот

Надо сделать поворот.

Путь вперед сейчас закрыт,

И патруль на нас глядит.

Чтоб не задержал патруль,

Поворачиваем …

(Руль)

Встаем мы очень рано,

Проста у нас забота –

Любого пассажира

Доставить на работу.

(Водители)

Выезжает на дорогу

Он обычно спозаранку,

На педаль поставив ногу

И крутя рукой баранку.

(Шофёр)

Ваше время вышло. Сдаем работы.

5.Конкурс капитанов «Конструкторское бюро»

Задание: Свернуть из листа бумаги самолет. Кто быстрее?

(музыка)

6.«Испытание»

А теперь испытание ваших самолетов. У кого дальше пролетит?

(музыка)

7. Конкурс сценический «Транспорт»

На листочках написаны виды транспорта.

Каждая команда вытягивает листочек. Вам надо изобразить на сцене со всей командой этот вид транспорта. Вы можете взять стулья, издавать звуки или что-то говорить. Т.е. проявить фантазию и оригинальность.

А зрители должны отгадать, что вид транспорта вы показали.

8. Конкурс «Автомастерская»

Задание: Получаете конверты, в них детали. Их надо собрать в картинку и приклеить на лист бумаги.

(для зрителей задание: ЗАГАДКИ)

Лестница на крыше,

Внутри есть рукава,

Не хочет ехать тише, —

Кричит, но не слова.

(пожарная машина)

Разгоняет с тротуара

Всех прохожих и зевак,

Едет медленно, устало,

У неё с водой есть бак.

(поливальная машина)

Если с кем беда случилась,

Человек ли заболел, —

Она рядом очутилась,

У неё других нет дел.

( скорая помощь)

Снег гребёт, но не рукой

На конвейер свой стальной;

Был сугроб – и нет его, —

Это сделать ей легко.

Асфальт ляжет не без мук,

Его гладит не утюг;

Когда кучу разгребут –

Вал тяжёлый тут как тут.

(снегоуборочная машина)

Работы мы отдаём на обсуждение жюри, и двигаемся дальше.

Ведущий:

-Вот и подошли к концу наши испытания. Жюри удаляется на совещание.

Слово предоставляется жюри.

(Жюри объявляет победителя и вручает грамоты)

Награждение

Спасибо, командам за отличную игру. Спасибо, ребятам за их живой интерес к творчеству.

Спасибо, родителям за то, что не остаётесь безучастными в жизни ваших детей, поддерживаете их интересы. Надеемся на дальнейшее сотрудничество. Двери нашего Центра всегда для вас открыты.

Большое спасибо!

До, свидания.

СЦЕНАРИЙ

открытия недели «Науки и Техники» в 2011 году

Ведущий 1: Добрый день! Мы приветствуем вас в стенах Центра детского технического творчества, который отметил 30 летний юбилей и уже не первый год собирает юных, энергичных, творческих, увлеченных ребят. Сегодня мы собрались в этом зале для торжественного открытия недели науки и техники, проведение которой стало традиционным для Центра детского технического творчества.

Ведущий 2: В рамках недели проводится муниципальный  этап краевой выставки технических идей и разработок школьников и студентов «Сибирский техносалон».

Ведущий 1: Также в рамках недели проходит техническая олимпиада «с техникой на ты», и выставка рисунков «техника вчера, сегодня, завтра».

Ведущий 2: Результатом проведения  муниципального этапа Сибирского техносалона будет создание банка данных творчески активных учащихся и студенческой молодежи, занимающихся научно-техническим творчеством.

Ведущий 1: Формирование городской команды школьников для участия в зональном  этапе  выставки  технических  идей и  разработок  школьников и студентов «Сибирский техносалон».

Ведущий 2:  Развитие и поддержка технического творчества является одним их приоритетных направлений государственной политики.

Ведущий 1: В связи с этим в Красноярском крае утвердили долгосрочную целевую программу поддержки технического творчества детей, учащихся и студенческой молодежи на 2011-2013 годы.

Ведущий 2: «В рамках программы предполагается решить две задачи — создать современную инфраструктуру для занятий научно-техническим и спортивно-техническим творчеством, и развить систему учебно-исследовательских, научно-технических мероприятий, которая призвана повысить мотивацию молодежи к изобретательской деятельности».

Ведущий 1: Центр — одно из учреждений дополнительного образования технической направленности, в котором сохранились основные технические направления деятельности: судомоделирование, авиамоделирование, радиотехническое конструирование, автоконструирование, картинг, начальное техническое моделирование. В центре занимается более 1000 детей, работает 41 объединение, ребята занимаются по 30 программам. Педагоги центра работают почти во всех школах города. Помимо основного здания, занятия проводятся в клубе Юный техник, клубе Полет, и секции Картинг в 6 микрорайоне.

Ведущий 1: На протяжении многих лет воспитанники Центра являются участниками городских, краевых, межрегиональных выставок, конкурсов и соревнований.

Ведущий 2: Таких мероприятий как: Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада «Эйдос» по информатике и информационным технологиям.

Ведущий 1: Всероссийский открытый фестиваль экранного творчества детей «Весенняя капель».

Ведущий 2: Всероссийский дистанционный конкурс «Инфознайка».

Ведущий 1: Краевой cлет юных техников.

Ведущий 2: Краевой фестиваль «Новый фарватер».

Ведущий 1: Краевая научно-техническая олимпиада школьников.

Ведущий 2: Дистанционный  конкурс «Техник Юниор».

Ведущий 1: «Чемпионата Красноярского края по картингу».

Ведущий 2: Спартакиада по спортивно-техническим видам спорта.

Ведущий 1: Городской конкурс любительских видеофильмов «Кадрик» и во многих других.

Ведущий 2:  Воспитанники центра являются лауреатами Краевой губернаторской стипендии им. Ак. Решетнева за достижения в области научно – технического творчества, лауреатами премии главы г. Ачинска

Ведущий 1: А проявить свои таланты вам помогут наши замечательные, талантливые педагоги которые бережно хранят традиции Центра.

Демонстрация фильма о Центре

Ведущий 2:

На Калинина две двойки

Необычный Центр есть.

В этом доме двухэтажном

Заняты работой важной:

Пилят, клеят, выжигают,

Конструируют, паяют.

Ведущий 1:

Каждый хочет отличиться,

И здесь есть чему учиться:

Самолеты строить можно –

Говорят – это несложно.

Можно строить корабли –

Ювелиры здесь нужны…

Если хочешь отличиться,

То придется потрудиться!

Музыкальный номер

Ведущий 2: В течение пяти дней в стенах нашего Центра будут проходить мастер-классы по робототехнике, экранным и компьютерным технологиям, авиамоделированию.

Ведущий 1:  Второй день будет посвящен информационным технологиям и радиоэлектронике. Ребята объединения радиотехническое конструирование вместе со своим замечательным педагогом, мастером международного класса по радиосвязи на КВ представят свои работы, будет проводиться мастер-класс «создание баннеров», «Робототехника».

Ведущий 2: Третий день посвящен экранным технологиям – пройдет презентация детской телестудии некст ТВ,  у гостей будет возможность познакомиться с творческими продуктами телестудии, посетить мастер – классы по видеосъемке, спецэффектам.

Ведущий 1: Четвертый день «с техникой на ты», посвящен спортивно-техническому направлению. В этот день будет проходить мастер – класс «Конструирование самолетов», на площади центра пройдут показательные выступления воспитанников секции картинг и багги, будет работать творческая мастерская, для поклонников декоративно – прикладного творчества.

Ведущий 2: В субботу состоится торжественное закрытие недели науки и техники, будут подведены итоги, пройдет награждение победителей. Планируется работа фотосалона и проведение мастер-классов по созданию мультфильмов и декоративных работ.

Ведущий 1: Техника – это всегда творчество, полет мысли и проявление мастерства. А техническое творчество детей – это шаг в завтрашний день, в будущее.

Ведущий 2: Творчество не зря считается одним из важнейших видов человеческой деятельности. Без него было б абсолютно невозможным развитие человеческого общества, а значит, и его существование.

Ведущий 1: Гостям мы очень рады, гостей мы очень ждем. Всё, чем богаты, на суд вам отдаем.

Ведущий 2: Пусть выставка наша не так велика, но каждый, внеся частицу умения, фантазии и труда, к делу мира стремится.

Ведущий 1:

Мастерами, увы, не рождаются,

И становятся ими не все.

Ведь к таланту и труд прилагается,

Чтоб достигнуть вершин в мастерстве.

Музыкальный номер

Ведущий 2: Корабли, самолеты, автомобили, компьютеры – прикоснувшись ко всему этому можно выбрать свой путь в техническом творчестве.

Ведущий 1: Если обобщить различные определения, то творчество – это специфичная для человека деятельность, порождающая нечто качественно новое и отличающееся неповторимостью, оригинальностью и уникальностью. Научно-техническое творчество — это основа инновационной деятельности.

Ведущий 2: Творчество следует искать там, где есть движение от низшего к высшему. » Еще Гегель заметил: почему мальчик , бросая в озеро камешки, с огромным удовольствием смотрит на круги, расходящиеся по воде? Он видит в этих кругах нечто новое, что создал он сам.

Ведущий 1: Техническое творчество —  это блестящая возможность для молодых людей показать себя, выразить свой замысел, свою уникальную идею».

Ведущий 2: Городскую неделю «Науки и Техники» можно считать открытой,

Ведущий 1: И сейчас мы предлагаем вам познакомиться с экспонатами выставки и посетить мастер-классы.