Сценарий открытия клуба общения

Сценарий первого заседания клуба
«От сердца к сердцу»
Играет музыка. На фоне музыки ведущий говорит слова:
-Добрый вечер, уважаемые гости, бабушки, дедушки, внуки и внучки. Я
считаю, что существует несправедливость. В чем же она заключается?
Каждый год 1 октября в нашей стране отмечается день пожилых людей. В
этот день по всей стране проходят различные праздники, акции, концерты,
фестивали. А что дальше? А дальше большой перерыв до следующего дня
пожилых людей. А ведь среди представителей старшего поколения есть
энергичные, целеустремленные люди, накопившие немалый жизненный опыт.
Вот мы и подумали, что этот опыт целеустремленности нам очень пригодится.
И что же мы решили….. А вот что мы решили, вам расскажет один из авторов
….
(выступает представитель клуба)
(На сцену выходит ученица и читает стихотворение)
Ученица: Кто придумал,
Что старость не радость,
Это только пустые слова.
Пусть в глазах притаилась усталость,
И в сединах твоя голова.
Ну а сердце по-прежнему страстно
И работает четко мысль.
Посмотри, как зима прекрасна!
Воздух чист и снежок искрист.
Под лучом, что упал с небосвода,
Словно зеркало лёд голубой.
Есть краса в каждом времени года,
Так и возраст прекрасен любой.
Сил душевных немало осталось,
Не скудеют с годами умы,
И красивая мудрая старость,
Молодеет с приходом зимы.
Вед.
Готовясь к реализации проекта, мы провели анкетирование среди детей, их
бабушек и дедушек. О результатах этого анкетирования вам расскажет
(выступает организатор клуба) собирать грибы,
строить машины»,
Мы задали несколько вопросов вашим внукам, и я хочу познакомить вас с
результатами нашего опроса: На вопрос, какое хобби у ваших бабушек и
дедушек получены следующие ответы: «нянчиться», «готовить еду»,
«стряпать булочки», «мои все умеют», «смотреть телевизор», «заниматься
огородом,
«пилить дрова»,
«коллекционировать деньги», «ходить в церковь», «у нашей бабушки хобби
нам помогать», «мед продавать», «ухаживать за животными», «заниматься
растениями», «работать на кухне и на улице», «охотиться», «одна бабушка
очень любит убирать в доме, а другая с дедом мед продавать», «заниматься
огородом и скотоводством», «вышивать крестиком, петь, разговаривать»,
«выращивать цветы», «вязать, разгадывать кроссворд, читать книги». Но
были и такие ответы, как «не знаю».
А вот на вопрос, есть ли у вас общие интересы и темы, получили следующие
ответы: «да», «мы любим вместе смотреть телевизор», «вязать и вышивать»,
«у нас общие поварские дела», «заниматься музыкой», «ездить в тайгу», «мы
любим аквариумных рыбок вместе», «с одной бабушкой вместе варим, а с
другой убираем квартиру», «ходим вместе на лыжах», «очень любим
разговаривать друг с другом», «мы с дедушкой вместе читаем книги про
путешествия», «ходим в лес за дровами», «ходим с удовольствием по
магазинам», «ходим на пасеку, дрова вместе рубим», «собаку любим нашу».
Но, очень жаль, что некоторые ребятишки ответили, что у них нет общих
интересов с бабушкой и дедушкой. Надеемся, что теперь ситуация исправится
и появится общий интерес в результате работы нашего клуба.
И еще озвучим последний вопрос: Часто ты помогаешь своим бабушкам и
дедушкам? Получены следующие ответы: «Всегда», «часто», «почти каждый
день», «когда просят», «материально нет», «редко, когда у меня есть время»,
«раз в месяц», «всю свою жизнь», «ежедневно», «5 раз в неделю», «по
выходным», «очень хочу, но не всегда могу», «нормально помогаю», «мыть
посуду и пылесосить», «часто вместе с родителями».
Но, самое главное, что подавляющее большинство ответили, что хотят и
готовы заняться общим делом.
Поэтому, мы пришли к выводу, что эту совместную деятельность мы можем
организовать и сегодня, мы передадим вас в руки ваших внуков, которые
организовали для вас в компьютерном классе небольшую совместную работу.
Но это чуть позднее, а пока продолжается открытие клуба.
Вед.
Есть миф, что пожилые люди ведут преимущественно затворнический образ
жизни, и от них уже не ждут ничего оригинального. На самом же деле, многие
из вас «дадут фору» молодым в плане активности и интересных идей.
Например, один пожилой мужчина российского городка вот уже несколько
лет, катается на автомобиле заправленном топливом, которое он делает сам
из картофельной шелухи и других отходов. И в нашем зале сидят интересные
люди о достижениях и увлечениях которых расскажут их внуки.
(внуки выходят и рассказывают об увлечениях своих бабушек и дедушек)
Есть одна очень хорошая песня, и любят её многие — это песня Е. Мартынова
«Песня пусть начинается», давайте, споем вместе. ( зал начинает петь)
Вед. А какие песни поют ваши внуки? Нам ведь очень интересно. Сейчас ваши
внуки споют песню о Сибири. Слова они нашли в интернете, а музыку сочинил
Илья Шкуратов.
( поют песню )
Ученик. Мы уважаем пожилых людей за их мудрость и жизненный опыт.
Неслучайно героями многих притч являются седые мудрецы. Я расскажу вам
притчу «Мудрый старик».
В одном селении жил мудрец. Он любил детей и часто делал им подарки, но
всегда это были очень хрупкие предметы. Дети старались обращаться с ними
осторожно, но их новые игрушки часто ломались, и они сильно горевали.
Мудрец снова дарил им игрушки. Но еще более хрупкие. Однажды родители
не выдержали и пришли к нему:
_ Ты мудрый и добрый человек, зачем же ты даришь нашим детям хрупкие
игрушки? Дети горько плачут, когда ломаются твои подарки.
— Пройдет совсем немного лет,- улыбнулся мудрец,- и кто-то подарит им свое
сердце. Может быть, с моей помощью они научатся обращаться с этим
бесценным даром чуть бережнее.
Вед. Очень бы хотелось, что бы мы с таким бесценным даром обращались
бережно. Давайте подарим друг другу любящее сердце.
( играет песня «Любящее сердце»)
Вед. А сейчас мы с вами вместе посмеемся.
(инсценировка анекдотов)
Бабушка……. Ты мне, деточка, объясни по-научному, почему я сначала молнию
вижу, а потом гром слышу?
Внук……Да ведь все понятно, бабушка! Глаза-то у тебя впереди а уши- сзади.
Бабушка….. Что тебе купить на день рождения, внучка?
Внучка…… Компакт-диск, бабушка!
Бабушка……Но я не знаю какие тебе нравятся?
Внучка……А ты попроси, чтобы тебе дали послушать. Которые больше всего
не понравятся, те и купи!
( игра « Детективное агенство»)
А теперь поднимитесь в компьютерный класс, где вас ждут наши тьютеры,
которые помогут, научат, подскажут и придут вам на помощь в трудную
минуту.
(После работы в компьютерном классе, где бабушки и дедушки оформляют на
компьютере клятву для членов нашего клуба, открытие подходит к концу,
подводятся итоги, обсуждаются планы на будущее)
Чаепитие (Звучат песни) Песни: «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались».
«Главное, ребята, сердцем не стареть».

Ведущий 1: Добрый вечер! Мы  рады приветствовать всех в нашем клубе. У нас сегодня особенный день. Мы собрались здесь для того, чтобы раскрыть свои таланты. Итак, наш клуб начинает свою работу.

Ведущий 2: Мы волнуемся, но надеемся, что вы разделите с нами радость первых открытий и новых начинаний!

Ведущий 1: Я хочу узнать у вас, что вы ожидаете от сегодняшнего мероприятия? (ответы гостей) Спасибо за ответы! Понять, сбудутся ваши ожидания или нет, мы сможем, если начнем работу! Спасибо всем за поддержку! Что ж, пожалуй, начнем! Ни пуха, ни пера!

Ведущий 2: Что за прелесть эти танцы! Как я влюблена в них: вальс, ламбада, диско, индийские танцы, бальные танцы, танго.

Ведущий 1: Да-да, танго, и какое! Сегодня с нами неподражаемые Надежда Васильевна и Валерий Петрович и их заразительный танец «Аргентинское танго».

Ведущий 2: Браво! Браво! Просто так мы вас не отпустим. Смогли бы вы прямо сейчас для нас показать танцевальный мастер-класс, а мы будем повторять.

Ведущий 1: Как здорово мы начали и все благодаря таланту Н.В. Я не сомневаюсь, что впереди нас ждут не менее увлекательные выступления. Кстати, как Вы думаете, если звезды зажигают – это кому-нибудь нужно?

Ведущий 2: Безусловно, и в этом нас убедит Даниил Гаенков вместе В.В.Маяковским (стих-е «Послушайте»)

Ведущий 1: Да-да, сегодня вечером еще не одна звезда загорится над крышей нашего лицея.

Ведущий 2: Представляю: летний вечер, звезды, скамейка во дворе, и мы сидим, наслаждаемся звуком гитары.

Ведущий 1: Что представлять, сейчас все услышим и увидим, а в этом нам помогут Максим Туркин и Юрий Рогов (гр.»Кино» песня «Кукушка»)

Ведущий 2: Вот так! Знай наших! Мы и так умеем. Представляете, вчера разгадывала кроссворд, а там по горизонтали — чувство, свойственное человеку, глубокая привязанность к другому человеку или объекту, чувство глубокой симпатии.

Ведущий 1: Так это же любовь.

Ведущий 2: Конечно, я сразу представила, как Аня Кострицкая декламирует стихотворение Ф.Тютчева «О, как убийственно мы любим…»

Ведущий 1: Да, дорогие девушки, послушайте Тютчева, ведь своим стихотворением он пытается предупредить нас обо всех опасностях любви, предостерегает и призывает быть осторожнее.

Ведущий 2: В преддверии Дня Победы актуальны стихи о войне. Анастасия Пономаренко стихотворением А.Дементьева «Баллада о матери»напомнит намо героических матерях того времени. Безусловно, такое стихотворение не оставит равнодушным даже самой холодное сердце.

Ведущий 1: Романс! Что такое романс? Он не зависит от моды и современных вкусов. Его любят. И самое главное, что эта  любовь всепроникающая. Романс — простой, задушевный, эмоциональный, искренний и талантливый разговор человека с человеком. Талантом общаться с нами языком романса обладает Юрий Рогов. Просим!

Ведущий 2: Действительно, талант – величайший дар судьбы. В этом мы только что убедились благодаря Юрию.

Ведущий 1: У каждого из нас есть любимые стихи того или иного поэта, которые мы перечитываем и учим наизусть вне зависимости от тематики. Одним из любимейших поэтов является Эдуард Асадов. Кстати, хочу сказать вам по секрету — Асадов любимейший поэт Владимира Ивановича Говырина. И сегодня, Ангелина Растворова познакомит нас с замечательным стихотворением Эдуарда Асадова«Любовь, измена и колдун»

Ведущий 2: Философский вопрос — это вопрос, на который есть множество ответов, иногда противоречащих друг другу, но они, вот нонсенс, все правильные! А вопрос для того и существует, чтобы задуматься, прежде чем ответить, не так ли? Есть ли жизнь на марсе, нет ли жизни на марсе – вот вопрос! У нас тоже есть свои философы Шустиков Владислав и Архипов Георгий, которые откроют нам тайны земные.

Ведущий 1: Виртуозная игра на гитаре. Как замечательно, когда ты на лету можешь подобрать аккорды и аккомпанировать друзьям. А если ты умеешь играть песни группы «Рондо» — в тебя влюблены половина девчонок лицея. Итак, сегодня у нас Шеремет Иван с музыкальной композицией.

Ведущий 2: О, Валерий Брюсов, ты поднял нас, женщин, пьедестал.  Ты сравниваешь нас с источником мудрости «книга между книг». Бальзам души! И этот бальзам нам прольет Завьялов Никита стихотворением «Женщине» Валерия Брюсова.

Ведущий 1: Мама – самый важный и самый любящий человек в нашей жизни. Она выслушает, подбодрит и поддержит в трудную минуту. «Молитва матери» называется стихотворение, которое нам продекламирует Опарина Дария.

Ведущий 2: Мне нравится! Как созвучны эти слова с моим нынешним состоянием. И будет еще лучше, если Мишуринский Сергей и Суханова Юлия исполнят песню «Мне нравится»

В.В Маяковский:

Кроме любви твоей,
Мне
Нету моря…
Кроме любви твоей,
Мне
Нету солнца…

Ведущий 1: С присущей образностью, Маяковский пытается доказать Лиле Брик свою любовь, утверждая, что это чувство владеет им полно и безраздельно. Анастасия Низовцева докажет нам, что стихотворение Маяковского «Лиличка» является одним из самых пронзительных и трогательных стихотворений о любви.

Ведущий 2: В декабре 1987 года этот поэт становится писателем-лауреатом Нобелевской премии по литературе – «за всеохватное авторство, исполненное ясности мысли и поэтической глубины», как было сказано в официальном постановлении Нобелевского комитета. Он стал пятым русским Нобелевским лауреатом (вслед за Буниным, Шолоховым, Пастернаком и Солженицыным). Кто же он? Безусловно, это Бродский – один из самых интеллектуальных поэтов века. В каком амплуа предстанет Бродский перед нами благодаря Михаилу Зизганову, мы сейчас услышим. «Не выходи из комнаты»

Ведущий 1: И снова гитара, и снова песня. Ляпис Трубецкой – неординарная личность, настолько — насколько наши ребята поют его песни. Максим Туркин и Юрий Рогов с песней из репертуара Ляписа Трубецкого.

Ведущий 2: Работа нашего клуба подходит к концу, а у нас до сих пор нет названия нашего клуба. Какие варианты вы можете нам предложить. По одному предложению от каждого столика. Для обсуждения дается 5 минут. Время пошло.

Ведущий 1: А сейчас, когда все предложенные названия у нас – проведем голосование.

Ведущий 2: Заседание клуба прошло успешно – название выбрано. А как будто чего-то не хватает. Конечно же, танцев. Танцами начали, танцами и закончим. Мы просим Карину Андрианову красиво завершить нашу встречу.

Ведущие: Дорогие друзья! На этом наша творческая встреча подошла к концу. Мы благодарим вас за участие в нашем клубе. И до новых встреч!

Свежий и универсальный сценарий открытия нового Дома культуры. Прошел проверку на практике при церемонии открытия ДК села Хрущёво-Подлесное Данковского района Липецкой области.

Структура сценария создана по классической схеме: вводная диктора, выступление участников самодеятельности, официальная часть и сама церемония открытия. Вы смело можете взять этот сценарий открытия нового Дома культуры в селе за образец, он требует минимальных вложений и прост в воплощении.

Сценарий открытия нового Дома культуры в с. Хрущёво-Подлесное

• За час до открытия на территории звучит праздничная музыка
• По приезду почетных гостей проходит встреча с хлебом-солью

Техническое обеспечение:

• У парадного входа СДК установлена акустическая аппаратура. (1 шнуровой микрофон на стойке, два радио микрофона, для диктора и резервный)
• Обеспечено электропитание.

Оформление:

• Вход  украшен воздушными шарами;
• Территория и здание СДК имеет праздничную новогоднюю атрибутику и украшения (ёлка, гирлянды, украшения);
• Вдоль парадного входа натянута красная лента.

Расположение и участники:

• Диктор находится вне праздничной площадки.
• 2 статиста для выхлопа из пневматического салюта с левой и правой стороны входа в СДК.
• Зрительская группа занимает правую и центральную часть территории у СДК.
• Руководители располагаются с левой стороны СДК.

Атрибутика, реквизит:

• «Символический ключ»
• «Книга отзывов СДК» (потребуется во время экскурсии, где директор СДК предложит сделать запись почетным гостям).
• Шары гелиевые 8 шт.
• Пневматический салют — 4 шт.

Условия:

• Постелена ковровая дорожка на ступени.
• Имеется тент (клеёнка) для акустических колонок (на случай непогоды)

За 30 минут до начала мероприятия звучат песни о родной земле.

10.00 Церемония открытия (2 минуты)

Звучат фанфары

Диктор (ведущий):

Уважаемые участники большого культурного события области!

На земле, пропитанной лучшими русскими традициями, праздник, который навсегда будет вписан в историю края!

Сегодня, открывается новый объект культуры. Сельчане получают современные условия для творчества и досуга!

1-й участник кружка:

Вот-вот откроют Дом культуры.
Подарок всем под Новый год!
Настал черед для режиссуры,
Поздравить с праздником народ!

2-й участник кружка:

Культурный очаг зажигаем для всех
Сельчан и гостей поселения!
Красивый, уютный сценический цех
Для творчества и для общения!

3-й участник кружка:

Культработа теперь на селе.
Вспыхнет с удвоенной силой!
Дань уваженья родимой земле,
Здесь отдадим мы красиво!

4-й участник кружка:

Спасибо властям за подарок такой,
За культурные новые мощности!
От каждого жителя, низкий поклон —

Вместе:

Администрации области!

• Музыкальный акцент
• Школьники отпускают гелиевые шары, уходят к зрительской части.

Звучит фанфарная музыка

Диктор (ведущий):

Почетное право перерезать символическую ленточку предоставляется:

Исполняющему обязанности главы области…

Главе Данковского района…

Главе сельского поселения…

Генеральному директору строительной организации…

Диктор: На фоне церемонии

Дается старт активному покорению новых творческих рекордов и достижений. Каждая новая вершина сельчан – это слава всего Данковского района!

Диктор (на финал перерезания ленты)

Дом культуры села Хрущево-Подлесное открыт! Добро пожаловать!

Пневматический салют!

• Бесплатный сценарий праздника на каждую красную дату

Ознакомительную экскурсия по учреждению культуры, для почетных гостей события проводит глава сельского поселения Баловневский сельсовет Чернышёва Людмила Васильевна.

Уважаемые участники события, через несколько минут начинается праздничный концерт, в честь открытия нового Дома культуры села Хрущево-Подлесное. Просим вас занять места в зрительном зале.

В программе праздничного концерта принимают участие «Народный» вокально-инструментальный ансамбль «Казачий разъезд» и казачий ансамбль «Вольный ветер».

Приятного отдыха!

• Проходит экскурсия, которую проводит глава поселения.
• В завершении экскурсии, в произвольной форме, и.о. главы области предлагается написать пожелание в «Книге отзывов» СДК.
• Почетные гости проходят в зрительный зал.

Далее, сценарий открытия нового Дома культуры в селе продолжает концерт участников художественной самодеятельности. 

© ПАСПЕР: Универсальные сценарии событий и мероприятий

Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:

• Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
• Наша группа ВКОНТАКТЕ

Сценарий «Открытие Клуба Интернациональной Дружбы»

Действующие лица:

Дед мороз __________________________________________

Снегурочка___________________________________

Двоечник______________________________________

Кидовец 1______________________________________

Кидовец 2_____________________________________

Кидовец 3______________________________________

__________________________________________________________

Певцы____________________________________________________

____________________________________________________________

Танцы_____________________________________________________

____________________________________________________________

______________________________________________________________

Дед Мороз:

 — Здравствуйте, здравствуйте, Ребята! Заждались вы меня наверное. Ох, дорога была не простая…И снег и метель, но я привез Вам новогодние поздравления со всех уголков земного шара. Вот письма из Вьетнама, Германии, а вот из Франции, Англии. Посмотрите какие они красивые, сейчас я буду вам их раздавать.

Телефонный Звонок

Дед мороз:

— Алло, Дед мороз у телефона. Да, да внученька, рад тебя слышать. Я сейчас буду ребятам поздравления раздавать. И ты хочешь помочь? Хорошо, давай я тебя встречу.

— Подождите ребята, я за внучкой своей, за Снегурочкой схожу. Она тоже хочет мне помочь вам поздравления раздавать.

Дед Мороз уходит

Прибегает двоечник

Двоечник:

-Так ,так. Что тут интересного есть? Подарки? Конфеты? Вкусненькое?

Как? Ничего нет!!?? А еще Дед Мороз называется. Не Дед мороз, а какой-то почтальон. Вот я ему сейчас помогу почту разнести!!!!

Путает все письма и складывает их в один большой мешок.

— Будет у меня знать, как без конфет меня оставлять.

 Убегает

Приходит дед Мороз со Снегурочкой

Дед мороз:

— Ой. Смотри внученька. Кто же это сделал? Кто все перепутал? Как же я теперь ребятам поздравления отдам. Они же все на разных языках написаны.А я ни одного языка не знаю! А ты внучка?

Снегурочка:

—Нет, Дедушка, и я не знаю .А что же нам делать? Кто же нам сможет помочь? Может быть ребята из этой школы? Они же все здесь изучают, наверное и иностранные языки хорошо знают.

Заходят КИДовцы

1. Вступили с вами мы не зря

В КИД школы 82

Мы будем страны изучать

И письма сверстникам писать

1. Узнаем много о культуре,

О спорте и литературе

О флаге, гимне той страны

Куда поехать сможем мы.

1. Английский будем лучше знать

Журналы, книги –все читать

Посмотрим фильмы на французском

Сюжет расскажем вам на русском

      4.Язык немецкий изучаем

         И о Берлине все мы знаем:

         Где вокзалы, галереи

         Стадионы и музеи.

Дед мороз:

— Ой, как хорошо, что мы вас встретили. Помогите нам пожалуйста, ребята.

Снегурочка:

— прочитайте и скажите кому нужно  нам эти поздравления отдавать? а то мы таких причудливых букв не знаем.

КИДовцы:

— Конечно поможем.

— Это так легко.

КИДовцы читают письма

—Это для   _____________________________________________________

— Это для_______________________________________________________

— Это для _______________________________________________________

-Это для________________________________________________________

— Это для_______________________________________________________

— Это для________________________________________________________

— Это для________________________________________________________

Песня о дружбе (Маша Белова)

Заходит Двоечник

Двоечник:

— А как же вы все письма разобрали. Они же все на таких непонятных языках написаны?

Дед Мороз:

— А на ребята из КИДа помогли.

Снегурочка:

—Они учатся а 82 школе.

Двоечник призадумался.

Двоечник:

— А что такое КИД?

КИДовцы хором

—клуб интернациональной дружбы

Двоечник :

— А для чего нужен КИД? И чем там занимаются?

КИДовцы:

— ты сам все сейчас увидишь

Презентация о КИДе

КИДовцы:

— Ну что, понял зачем нужен КИД?

Двоечник:

— Да.немного..

КИДовцы: (обращаются к двоечнику)

— Поможет КИД нам всем дружить

И дружбой этой дорожить.

Подумай может быть и ТЫ

Захочешь быть таким как МЫ?

Двоечник:

— Да, и  я хочу вступить в ваш КИД. А что для этого нужно?

КИДовцы:

— 1 Только твое желание

-2 Любой ученик школы может вступить в КИД

-3 Главное, чтобы ты решил, чем ты хочешь заниматься.

Двоечник:

— А чем в КИДе можно заниматься?

КИДовцы:

1. Если ты хочешь переписываться со сверстниками из разных стран, то тебе нужна секция Переписки.

1. А если ты хочешь узнать о том, как живут твои сверстники за рубежом, чем занимаются. Чем интересуются. А так же узнать о культуре. Историю разных стран, то тебе нужно в Страноведческую секцию.

1. а если ты хочешь рассказывать другим ребятам о жизни в разных странах ,тебе нужно в Лекторскую секцию.

1. а если ты хочешь работать журналистом. Писать статьи и выпускать газеты, тебе нужно в Пресс центр.

Двоечник:

— Как все у вас интересно!!!! Я подумаю в какую секцию мне лучше пойти.

       КИДовцы:

— 1 Холшо, решай.

-2 раз ты хочешь вступить в наш Клуб Интернациональной Дружбы мы торжественно вручаем тебе нашу эмблему КИДа.

   (прикалывют эмблему)

Двоечник:

— Спасибо большое. Какая она красивая!

КИДовцы:

-1 Да, ребята провели специальный конкурс и победила эмблема__________________________________

Дорожи ей.

-2 А вот и наш Президент КИДА _____________________________________________________________-

Президент КИДа:

— Если вы ребята тоже захотели вступить в Клуб Интернациональной Дружбы вы можете обратиться ко мне или к вашему учителю иностранного языка. Они с удовольствием вас запишут в КИД. А называется наш клуб

« Меридиан»

Т.А

— Вот и закончилось наше торжественное открытие клуба интернациональной дружбы. Теперь вы знаете. Что в нашей школе есть Клуб настоящих друзей. Вступайте в наш КИД и вы обязательно найдете много новых друзей.

Заключительная Песня « WE are the WORLD»

04.01.2018

Клуб молодой семьи «Союз любящих сердец»

Работая в детском саду понимаешь, что родители — это неотъемлемая часть детского коллектива, поэтому в нашем саду создаются и действуют различные клубы для родителей по интересам. Вам предоставляется сценарий открытия Клуба молодой семьи — «Союз любящих сердец»

Оценить

470