Театрализованное представление «Поклон колодезной воде»
Звучит музыка. В русских народных костюмах выходят дети.
Ребенок 1: В природе столько красоты –
Вглядись, и ты поймешь,
Зачем росистые кусты
Окутывает дрожь.
Ребенок 2: Куда, журча, ручей бежит,
Прозрачнее стекла,
О чем под вечер, в поле ржи,
Поют перепела…Ребенок 3: Пусть станет сердцу твоему
Понятна птичья речь –
И ты научишься тому,
Как это все беречь.
Ребенок 4: И в час, когда заря по клёнам, скользит и тает в высоте.
Россия отдаёт поклоны, ЖИВОЙ КОЛОДЕЗНОЙ ВОДЕ.
Дети садятся
«Колодец» под песню в исполнении Я. Евдокимова.
Ведущий : В колодце солнца не бывает, бывают звёзды иногда.
И всё же солнечна вода.
Она в жару не убывает, не убывает в холода.
И сколь не черпай не убудет, не потемнеет и во мгле
Тропинки проторили люди ко всем колодцам на земле.
Ведущий 1: Деревенские колодцы, сколько былин, легенд, сказов, поверий связано с водой. Есть вода — есть жизнь, стоит колодец — значит живёт и здравствует русское поселение.
Эпизод1»знакомство»
На сцене стол, лавка, на экране изба. Иван сидит на лавке, Марья накрывает на стол.
Марья: Пойду, Иванушка на колодец за водицей, вон уж и пироги скоро поспеют, самовар ставить надо, чай пить будем.
Иван: А в кране не наберёшь?
Марья: Нет. Хочешь сильным быть, надо воду колодезную пить. Родничок нам силу даст, чистоту душе придаст.
(Берет ведерки и уходит, раздается шум, крики, вбегает).
Марья: Ой, Иванушка, там в колодце…
Ой, там такое!!!!
Иван: Ой, господи, да что ж там такое?
Марья: там…там…
Иван: Да что там?
Марья: Там…чудище сидит …глазище ВО!!!!!…лапы ..во!!! А на них когти!!!…сам страшный, чумазый.
Иван: Да что ты, откуда тут чудище, это лягушка, наверное, выпрыгнула, а ты и испугались…(Смеется) Трусишка…
Марья: ..нет, я правду говорю, глазищи Во!! И лапы тоже…Пойдем, сам убедишься.
(Звучит музыка. Герои уходят. В это время меняются декорации: ставится колодец, лавочки, плетни. Выходят герои и подходят к колодцу. У колодца Никого нет.)
Иван: Ну, трусишка, видишь? Никого нет, а ты испугалась. Давайте-ка воды наберем.
Водокрут: Как это нет? Я есть. (из-за колодца выходит чумазый, лохматый и сердитый Человек) И воды я не дам.
Иван: И правда есть. Здравствуй мил человек. Как звать величать тебя прикажешь? Зачем Марью напугал!
Водокрут: Я — Водокрут колодезный. Живу я тут. И никого я не пугал. Это она мне по голове ведром дала, когда я из колодца вылезал. Только воды вам больше я не дам. Идите с миром. (Отвернулся и насупился)
Марья: Как не дашь? Почему? Может, батюшка, мы тебя обидели?
Водокрут: Конечно, обидили. Совсем про колодец забыли, сруб покосился, ни разу не обновился, почистить забыли, вон я какой грязный, у всех Водокрутов колодцы чистые, водица свеженькая, а у меня что? Еще и мусор кидать стали! Не дам воды вам и точка.
Марья: А ведь верно он говорит, совсем мы про колодец забыли, будем исправляться. Садись-ка, батюшка, сюда, а Иван с ребятами за дело возьмется. А я пойду пироги из печи вынимать. (Марья уходит)
Ведущая: Ребята, нужно ли следить за колодцами?
— А как?
-Можно ли в колодец мусор бросать?
-А чем отличается вода из под крана от колодезной воды?
Дети отвечают
Ведущий: Давайте поможем нашим героям, мусор из колодца мальчики достанут, а девочки им помогут.
Эстафета «Кто больше мусора соберет»
Иван: Прости, колодец батюшка, прости Водокрут.
Водокрут: Ну вот другое дело!
Стихи о колодце. Читают дети
Дети затем выстраиваются друг за другом и начинают игру.
Ведущая: Поиграем в ручеёк.
Что ни близок, ни далёк.
Кто в ручеёк упадёт.
Тот из игры уйдёт.
(Проводится игра «Ручеек», кладутся две верёвки изображающие ручей. Все вместе говорят слова. После каждой строчки говорят: «Ух!» и садятся)
Разлился ручеёк, золотой рожок…..ух
Разлился водой, холодной ключевой….ух
Разлился водой, прозрачной ключевой….ух
По пням, по болотам, по лесным колодам…ух
(Дети стараются перепрыгнуть через ручей, кто не смог выбывает. Садятся у колодца. Водокрут потихоньку уходит во время игры и переодевается в русскую народную рубаху, чистые штаны)
Водокрут: вот спасибо, Вам, ребята, теперь я чистый, могу с вами поиграть
Игра «Водяной»
Иван: А здорово у колодца посидеть!
Ведущая: Да и игры интересные. А кто пословицы о колодце знает? Давайте поиграем, первый начинает, другой продолжает.
Мы не ценим воду до тех пор,
…пока не высохнет колодец.
Иглой колодец
…не выкопаешь.
Пустой колодец
…росой не наполнится.
После того как напился,
… легко забывается человек, вырывший колодец.
Плох тот колодец,
…в который приходится носить воду.
От медведя спасся,
…да в колодец попал.
Один человек роет колодец,
… тысяча людей пьют воду.
Не плюй в колодец —
…пригодится воды напиться.
Колодец не высох —
…жажда терпима.
Выроешь колодец глубоко,
…будет вода стоять высоко.
Когда вспыхнет пожар,
…поздно копать колодец.
Накрыл колодец после того,
… как в него свалился.
Не засыпай колодца:
…воды попить придется.
Где по зорям первый пар (туман) ложится,
…там копай колодец.
На дне колодца рыбы нет,
…в пословицах лжи нет.
Водокрут: Такие добрые ребята могли вырасти только в нашем городе Тавда.
Ведь самые красивые дома — у нас!
Самые зелёные леса — у нас!
Самые широкие поля — у нас!
И самый богатый урожай тоже у нас должен быть.
А для этого нужно позаботиться о Земле-матушке.
Поработать на ней хорошенько не жалея сил
Напоить её водой до сыта
И не обойтись здесь без колодца!
А задам-ка я вам задание. Пронесете воду из колодца не расплескав. Выполните, верну воды в колодец! Да и Марья водицы, наверное, заждалась.
Проводится игра «Донеси воду не расплескав»
Иван: Вот, спасибо, ребята, за то что помогли мне, колодец очистили, а тебе батюшка Водокрут, за воду чистую, живую.
(Иван берет ведра и уходит)
Ребенок 1: Поклон тебе, Водокрут колодезный.
Поклон тебе, колодец-батюшка.
Ребенок 2: Поклон тебе водица-матушка.
Ребенок 3: За эту чистую водицу.
Ребенок 4: За студёную, за колодезную.
Ребенок 5: Радуй нас ещё долгие годы водицей вкусной, целебной.
Дети садятся
Входит Марья с пирогами, Иван…
Марья: А вот и пироги поспели, пойдемте чай пить. (все подходят к краю сцены)
Иван: Не плачется, не верится, не ждется.
Ни счастью ни подвластна, ни беде.
Душа, как сруб засохшего колодца,
Который и не помнит о воде.
Ребенок 1: Покаместь есть дорога – оглянись.
Ребенок 2: Пойми, что нет роднее ничего,
Ребенок 3: Чем тот Родник.
Ребенок 4: Вернись и прикоснись.
Ребенок 5: И дай напиться детям из него.
Водокрут: Пусть раскинутся снова по Российским Поселениям светлые родники и колодцы, поддерживая и возрождая жизнь русских деревень!
Песня «Родина»
Марья: ну а теперь, угощайтесь мои дорогие пирожками, да чаем на водице колодезной.
 |
| картинка из интернета |
«КОЛОДЕЦ, КОЛОДЕЦ, ДАЙ ВОДЫ НАПИТЬСЯ!»
Программа
выступления народного вокального ансамбля.
Звучит припев песни «Колодец, колодец, дай
воды напиться…». На сцену выходят Ведущие, становятся так, чтобы видно было,
как у импровизированного колодца расположился народный ансамбль.
Ведущий 1.
У
каждого из нас на свете есть места,
Куда
приходим мы на миг отъединиться,
Где
память, как строка почтового листа,
Нам
сердце исцелит, когда оно томится.
Ведущий 2.
У
каждого из нас на свете есть места,
Что
нам за далью лет все ближе, все дороже,
Там
дышится легко, там мира чистота
Нас
делает на миг счастливей и моложе. (Л. Фадеев.)
Концертный номер.
Ведущий 1.
В
колодцах солнца не бывает,
Бывают
звезды иногда,
И все
же солнечна вода!
Она в
жару не убывает,
Не
убывает в холода!
Ведущий 2.
И
сколь ни черпай — не убудет,
Не
потемнеет и во мгле.
Тропинки
проторили люди
Ко
всем колодцам на земле.
Ведущий 1.
И
хоть не храмами с крестами
Они
стоят, всегда чисты,
Ты
без поклона не достанешь
И
капельки живой воды.
Ведущий 2.
Не
той, которая по трубам
Дойдет
до крана и молчит,
А
той, что там, в глубинах сруба,
Сердечком солнечным стучит.
Ведущий 1.
И так стучит она от века,
Не умолкает никогда,
В жару напоит человека
И обогреет в холода.
Ведущий 2.
И в час, когда заря по кленам
Скользит и тонет в темноте,
Россия отдает поклоны
Живой колодезной воде. (В. Фирсов.)
Концертный номер.
Ведущий 1. Деревенские колодцы… Сколько былин, легенд, сказок, поверий связано с
водой… Есть вода — есть и жизнь. Стоит колодец — значит, живет и здравствует
русская деревня!
Ведущий 2. Конечно, нам с вами гораздо удобнее и привычнее пользоваться водой из крана.
Взятая в тиски железных труб, она лишена свободы, а значит, и своей живительной
силы.
Ведущий 1. Глоток колодезной воды подносили тем, кто уходил на войну, — чтобы назад к
родному порогу вернулись. И сегодня, в этот светлый день, мы приглашаем помянуть
павших глотком колодезной воды.
Концертный номер.
Ведущий 2.
Еще чуть-чуть, и в окна солнце льется,
И золотит крыльцо, и красит двор.
И около забытого колодца
Уже старушки вяжут разговор.
Ведущий 1. Пожилые люди — мудрые люди. И пусть жизнь их была не такой уж радостной,
они сохранили то душевное тепло, которого так часто не хватает сегодня нам. А
сколько сказок хранит их память, сколько песен! И, конечно, нередко уводила
гармошка всех к деревенскому колодцу!
Концертный номер.
Ведущий 2. Немало примет, связанных с водой, бытует на Руси. Но, наверное, самые
распространенные из них — это пустые ведра — к пустому дому, к недоброй дороге.
Полные ведра — будет в нужную пору дождик, а на полях урожай, в доме достаток,
в семье мир и лад.
Концертный номер.
Ведущий 1.
В старину бывало так:
Если милый назначал
Вам свиданье у колодца, —
Значит, свадьбу намечал.
Льется светлая вода
Словно белая фата.
Концертный номер.
Ведущий 2. Как хорошо, радостно на душе, когда видишь красивые дома, зеленые леса,
широкие поля, когда собран богатый урожай! А для этого надо позаботиться о
земле-матушке, поработать на ней хорошенько, не жалея рук своих. А где работа
кипит, там и песня звучит!
Концертный номер.
Ведущий 1. Кто теперь вспомнит, когда стали уходить из деревни люди, покидать родные
места?
Ведущий 2. Многие родители, желая видеть своих детей счастливее себя, сами провожали
их, приговаривая: «Нечего лучшие годы в деревне губить!»
Ведущий 1. А спохватились, когда в деревне остались одни старики: и сруб новый
поставить некому, и дрова наколоть невмоготу, да и ведро с водой сразу
потяжелело.
Ведущий 2. Мы желаем каждому у сельского колодца вместе с ковшом студеной воды испить
радость встречи с отчим домом.
Концертный номер.
Ведущий 1.
He плачется, не верится, не ждется,
Ни счастью неподвластна, ни беде
Душа, как сруб засохшего колодца,
Который и не помнит о воде.
Покрылось пылью чье-то отражение,
Лежащее на каменистом дне.
Вода ушла, и ни одно движение
Не промелькнет надеждой в глубине.
О стенки сруба бьется, ветра голе,
И падает, срываясь и шурша,
В пустой колодец, сруб сухой и голый
О счастье позабывшая душа.
Ведущий 2.
Не ждет она, не плачет и не любит,
И нет пустынней края и конца.
Колодцы умирают, словно люди,
Колодцы высыхают, как сердца.
И мертвые стоят, а ты однажды
Приди напиться, опален бедой.
Ведь не хватает чьей-то жажды,
Чтоб сруб опять наполнился водой.
Концертный номер.
Ведущий 1. Пусть дарят воду снова по всем российским поселениям светлые родники и колодцы,
своей благословенной чистотой поддерживая и возвращая жизнь российской
деревне.
Ведущий 2.
И знаем мы, что верен он,
Великий жизненный закон:
Кто доброй влагою налит,
Тот жив, пока народ поит. (В. Солоухин.)
Финальный концертный номер.
Татьяна Викторовна Черноморская,
Ирина Николаевна Машковцева,
Нижнеомский МУК «Районный Дом культуры»
Смотрите и
комментируйте материалы «ЧРГ» на wiww.gostika.ru №5/2013
Сценарии Вы можете найти в рубрике «Сценарии
мероприятий для пожилых людей» по ссылке http://qoo.by/U0X
Большинство
сценариев опубликованы в 10ти электронных книгах «СЦЕНАРИИ НА КАЖДЫЙ
ДЕНЬ»:
1 Праздничные — 15 сценариев https://yadi.sk/i/QzOELbQM3ErJ6p
2 Познавательные
— 20 https://yadi.sk/i/i6XVEX103EvtDg
3 Интеллектуальные
– 5 https://yadi.sk/i/sr0y7Bc63EjMsZ
4 Литературные
— 5 https://yadi.sk/i/G8tyWb2n3EjNRC
5 Литературно-музыкальные
композиции – 9 https://yadi.sk/i/hvrfoiTg3EjNiS
(Список из 35 сценариев
в программе клуба «Советская песня» — на моём блоге http://passna.blogspot.ru/p/blog-page_94.html
Разработки сценариев в
электронной книге «Советская песня. Сценарии» https://yadi.sk/i/5L-ikxqz3Eir8v)
6 Спортивные
— 20 https://yadi.sk/d/JdGvxRmb3EjLfi
7 Танцевальные
— 5 https://yadi.sk/i/9dBEs4XB3EjLuT
8 Развлекательные,
игровые — 16 https://yadi.sk/i/-VSC1PAD3Esiu3
9 Театрализованные — 6 https://yadi.sk/i/mD0b9JxJ3ErJd7
10 Знакомства — 15 https://yadi.sk/i/GQMZI77Y3EjMAm
Беседы. Информационный материал для бесед на нравственное
воспитание и о здоровье на моём блоге в рубриках:
«Статьи» http://qps.ru/qTVSu
«Советы мудрых» http://qoo.by/U0V
«Советы психологов» http://qoo.by/U0U
«Размышлялки» http://qps.ru/U3XWr
«Проверено
на себе» http://qps.ru/N7cdH
И в других рубриках.
Мои впечатления от работы с этой категорией граждан
читайте в рубрике «Мои впечатления» http://qps.ru/mY0iy
ДВЕ СОСЕДКИ У КОЛОДЦА. Театрализованный концерт с номинациями в честь Дня Села.
Автор: Эвелина Пиженко.
Данный текст является авторской (интеллектуальной) собственностью Пиженко Эвелины Николаевны.
Сценарий театрализованного мероприятия в честь Дня Села (посёлка, деревни, поселения). В центре действия – две соседки, беседующие у колодца. Шутливые диалоги являются оригинальными подводками к основным эпизодам мероприятия: поздравлениям, награждениям номинантов, концертным номерам.
Все имена, названия учреждений, используемые в сценарии – вымышленные. Автор прибегнул к ним в целях наиболее достоверной передачи атмосферы предполагаемого праздника.
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СЦЕНАРИЯ – УСЛОВНАЯ. ВОСПОЛЬЗОВАВШИСЬ ЭТОЙ ВЕРСИЕЙ, ВЫ СМОЖЕТЕ САМОСТОЯТЕЛЬНО ИЗМЕНИТЬ ВСЕ ДАННЫЕ – ИМЕНА, ЧИСЛА, ДАТЫ, УБРАТЬ ЛИШНЕЕ ПУНКТЫ И ДОБАВИТЬ АКТУАЛЬНЫЕ, ИЗМЕНИТЬ КОЛИЧЕСТВО КОНЦЕРТНЫХ НОМЕРОВ И НОМИНАЦИЙ.
ПО ВАШЕМУ ЖЕЛАНИЮ СЦЕНАРИЙ МОЖЕТ БЫТЬ ДОПОЛНЕН ДРУГИМИ НОМИНАЦИЯМИ, ПЕСНЯМИ, СТИХОТВОРЕНИЯМИ (дополнительные услуги от автора).
Все подробности можно уточнить в личной переписке.
Данная версия сценария разбита на 8 тематических блоков (номинаций):
1.Вступление (слово Главы поселения).
- Долгожители (короткий рассказ и поздравление жителей, достигших 80-летнего возраста).
- Новорожденные (слово о каждом новорожденном поселения за прошедший календарный год, поздравление их родителей).
- Молодожёны (слово обо всех, вступивших в брак, в течение последнего календарного года, поздравление).
- Семейные юбиляры (поздравление всех семейных пар с «юбилейными» свадьбами: деревянной, розовой, серебряной, золотой и т.д.).
- Самодеятельные, спортивные коллективы (поздравление местных коллективов художественной самодеятельности, а так же спортивных команд с достижениями, победами, юбилейными датами).
- Спонсоры (благодарность людям и предприятиям, оказывающим спонсорскую помощь социальным учреждениям поселения).
- Заключительный блок.
Сценарий предполагает 12 концертных номеров.
Продолжительность данной версии сценария – 1 час 20 мин.
Действующие лица:
ПЕРВАЯ СОСЕДКА. Как вариант: круглая, маленького роста. Шустрая, любопытная.
ВТОРАЯ СОСЕДКА. Как вариант: худая, высокая. Неторопливая. Рассудительная.
ГЛАВА АДМИНИСТРАЦИИ ПОСЕЛЕНИЯ. Настоящий.
ВЕДУЩАЯ. Объявляет концертные номера, озвучивает поздравления номинантам.
Первый блок. Вступительный.
На сцене – макет колодца. Звучит музыка, из-за кулис показывается Первая Соседка. Она с вёдрами, коромыслом. Ставит всё на землю, однако, воду набирать не спешит. Осматривается кругом с нескрываемым любопытством. Вначале смотрит из-под руки. Затем, не удовлетворившись, достаёт из одного ведра бинокль. Смотрит в бинокль. Хлопает себя по бёдрам, качает головой.
ПЕРВАЯ СОСЕДКА. Ой… что делается! Ну, ты подумай! Ну, ты посмотри! А вырядилась-то! И козу свою вырядила! Ой!.. И пошла… И пошла!..
На сцене появляется Вторая Соседка. Она тоже с вёдрами. Молча ставит их на землю, некоторое время наблюдает за Первой Соседкой.
ВТОРАЯ СОСЕДКА. Здорово. Соседушка!
ПЕРВАЯ СОСЕДКА. Здорово, соседка! Не мешай! (Отмахивается, продолжает смотреть в бинокль).
ВТОРАЯ СОСЕДКА (не обращает внимания на просьбу). Свежие новости в интернете читала? Говорят, скоро доллар обвалится!
ПЕРВАЯ СОСЕДКА (продолжает смотреть в бинокль). Какой ещё доллар?
ВТОРАЯ СОСЕДКА. Знамо дело! Американский!
ПЕРВАЯ СОСЕДКА (не выпускает бинокль). Так пусть американцы сами за свой доллар переживают! А у нас тут, поблизости, глянь, чего делается!
ВТОРАЯ СОСЕДКА. И что там сегодня «по биноклю» показывают?
ПЕРВАЯ СОСЕДКА (наконец откладывает бинокль, рассказывает с упоением). Ой, соседка, что творится! Вся Берендеевка прямо на ушах стоит!
ВТОРАЯ СОСЕДКА. Ну, на ушах – это не беда! Главное, чтобы не на бровях!
ПЕРВАЯ СОСЕДКА. Ой, не знаю, не знаю! Такое оживление, что к вечеру всё возможно!
ВТОРАЯ СОСЕДКА. Да что там происходит-то? Ты толком расскажи!
ПЕРВАЯ СОСЕДКА. Значит, так! Докладываю! Все девчата ходят нарядные, прям, как на показе этого… «Доча Гиббона»!
ВТОРАЯ СОСЕДКА (назидательно). Вот сразу видно, что ты, соседка, интернетом не пользуешься! Не «Доча Гиббона»! А «Дольче Губана»!
ПЕРВАЯ СОСЕДКА. Да бес с ним, с губаном! Слушай дальше! Мужики – все как один трезвые!
ВТОРАЯ СОСЕДКА. А откуда тебе известно, что они трезвые? Бинокль, ведь, не пахнет!
ПЕРВАЯ СОСЕДКА. Ой, соседка! Да я пьяного от трезвого за семь вёрст отличу, хоть через бинокль, хоть через этот, как его… джипиес! Да что там мужики! Собаки, и те вежливые, даже на котов не лают! Коты с бантами! А Петровна, моя кума, своей корове на рога по воздушному шарику прицепила!
ВТОРАЯ СОСЕДКА (забирает бинокль, смотрит). А, ну, дай, посмотрю!
ПЕРВАЯ СОСЕДКА. Ну, что? Как тебе этот расколбас?
ВТОРАЯ СОСЕДКА. И откуда ты, соседка, словечек таких, новых, нахваталась? Тоже, что ль, через бинокль?
ПЕРВАЯ СОСЕДКА. Да нет! Внук в гости приезжал, научил.
ВТОРАЯ СОСЕДКА (продолжает смотреть в бинокль). Ох, и молодцы берендеевцы! Прям душа радуется!
ПЕРВАЯ СОСЕДКА. Интересно, по какому поводу у них такое оживление?
ВТОРАЯ СОСЕДКА. Ну, повод-то есть! Праздник у Берендеевки сегодня! День села!
ПЕРВАЯ СОСЕДКА. А ты откуда знаешь?
ВТОРАЯ СОСЕДКА. Новостями надо интересоваться, соседка! А не только сплетнями! Рядом живёшь, а не знаешь, что Берендеевскому сельскому поселению 95 лет исполнилось!
ПЕРВАЯ СОСЕДКА. Да, неужто, 95?
ВТОРАЯ СОСЕДКА. Ровнёхонько! Прямо неделя в неделю. Денёк в денёк!
ПЕРВАЯ СОСЕДКА. Поди, и артисты будут выступать?
ВТОРАЯ СОСЕДКА. А, как же! Только вначале торжественную часть проведут! Смотри, сейчас Глава Берендеевской Администрации поздравительную речь скажет!
ПЕРВАЯ СОСЕДКА. А я его знаю! Хороший мужчина! (громко, в зал). Сергей Иванович Козырев!
Обе соседки хлопают в ладоши.
Звучит короткая музыкальная вставка. На сцену выходит Глава Администрации поселения.
РЕЧЬ ГЛАВЫ АДМИНИСТРАЦИИ.
ВИДЕОПРЕЗЕНТАЦИЯ
- КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР
Второй блок. Долгожители.
Обе соседки у колодца, по-прежнему обмениваются впечатлениями.
ПЕРВАЯ СОСЕДКА. Хороший в Берендеевке глава! И внимательный! И уважительный! И к народу чуткий!
ВТОРАЯ СОСЕДКА. Так ничего удивительного, соседка! Какой народ, такое и начальство! Чай, с одного деревца плоды!
ПЕРВАЯ СОСЕДКА. Всем бы такое начальство! Я бы сразу выпросила свою улицу заасфальтировать и автобус иностранный по ней пустить!
ВТОРАЯ СОСЕДКА. Тебе, соседка, пешком ходить полезно! И желательно, на большие расстояния!
ПЕРВАЯ СОСЕДКА. А я в спортсменки не записывалась!
ВТОРАЯ СОСЕДКА. Ну, и зря! Говорят, спорт продлевает жизнь! А долгожителям у нас – почёт и уважение!
ПЕРВАЯ СОСЕДКА. Да я и так долгожитель! Трёх председателей колхоза пережила!
ВТОРАЯ СОСЕДКА. Какой же ты долгожитель, соседка? Вот, ежели б тебе восемьдесят лет исполнилось, тогда бы и поговорили!
ПЕРВАЯ СОСЕДКА. Ну, тогда и молчи, пока мне восемьдесят не стукнет!
ВТОРАЯ СОСЕДКА. Лучше я тебе про берендеевских долгожителей расскажу! Самая старшая – Тамара Николаевна Куценко! В этом году ей исполняется восемьдесят девять лет! Из них пятьдесят два года отдала труду! Войну пережила, в тылу работала. После войны на агронома выучилась, работала в колхозе. Троих детей подняла! А сейчас у неё семеро внуков, двенадцать правнуков и один праправнук! Смотри лучше, как сейчас её поздравлять будут!
Соседки аплодируют вместе с залом. Ведущая спускается в зал, подходит к долгожительнице. Звучит музыка.
ПОЗДРАВЛЕНИЕ ВЕДУЩЕЙ В АДРЕС Т.Н. КУЦЕНКО.
ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКА.
Ведущая остаётся в зале, пока соседки продолжают диалог.
ПЕРВАЯ СОСЕДКА (спрашивает негромко). Ну, а второй-то долгожитель – кто?
…………………………………………………………………..
(Полный текст данного блока – в полной версии сценария).
Третий блок. Новорожденные.
Соседки по-прежнему наблюдают за происходящим, стоя у колодца.
ВТОРАЯ СОСЕДКА. Видала, соседка, какие люди живут в Берендеевке?
ПЕРВАЯ СОСЕДКА. Как говорит мой внук – огонь!
ВТОРАЯ СОСЕДКА. Да уж! Есть, у кого поучиться молодым да ребятне!
ПЕРВАЯ СОСЕДКА. Вот с ребятнёй-то сейчас засада! Сама знаешь, соседка, молодые рожать не хочут! Кто карьеру делает, кто фигуру бережёт, у кого ипотека на двадцать лет!
ВТОРАЯ СОСЕДКА. Ну, не знаю, как где! А в Берендеевке рожают!
ПЕРВАЯ СОСЕДКА. Надо будет у кумы Петровны спросить. Уж она всё про всех знает, скажет, не соврёт.
ВТОРАЯ СОСЕДКА. Ну, спроси, коли не веришь! Только у меня свои сведения. Официальные.
ПЕРВАЯ СОСЕДКА (насмешливо). Это откуда ж у тебя, соседка, такая официальная информация? Неужто, тоже… Из тырнета?
ВТОРАЯ СОСЕДКА. Бери выше! Из районного ЗАГСа! У меня там знакомая работает. Говорит – свидетельства не успевают выписывать! Не сойти мне с этого места, соседка, если вру!
…………………………………………
(Полный текст данного блока – в полной версии сценария).
Четвёртый блок. Молодожёны.
Обе соседки по-прежнему у колодца, наблюдают за происходящим.
ВТОРАЯ СОСЕДКА. Ну, что, соседка? Убедилась, что в Берендеевке с демографией полный ажур?
ПЕРВАЯ СОСЕДКА. С чем, с чем?..
………………………………………….
Полный текст данного блока – в полной версии сценария.
Пятый блок. Юбилейные свадьбы.
ПЕРВАЯ СОСЕДКА (машет платочком вслед молодым парам, которые занимают свои места в зале). Счастья вам, деточки! Живите долго и счастливо!
ВТОРАЯ СОСЕДКА. А я в этом даже не сомневаюсь, соседка. Жить им долго и счастливо! Вон, сколько вокруг положительных примеров!
……………………………………………
(Полный текст данного блока – в полной версии сценария).
Шестой блок. Культура. Спорт.
ПЕРВАЯ СОСЕДКА. Ох, соседка… Смотрю я и думаю! Сколько в нашей России таких сёл, как Берендеевка!
ВТОРАЯ СОСЕДКА. И не сосчитать, соседка! А, уж, сколько людей живёт в таких сёлах! И работящие, и мастерущие! А, уж, сколько талантов народных!.. Жаль, применить их негде!
…………………………………………
(Полный текст данного блока – в полной версии сценария).
Седьмой блок. Спонсоры.
ПЕРВАЯ СОСЕДКА. А, знаешь, соседка! В Берендеевке живут не только талантливые люди! Но и щедрые благородные!
ВТОРАЯ СОСЕДКА. Нисколько не сомневаюсь, соседка! Только прошу уточнить, о ком идёт речь?
…………………………………………………..
(Полный текст данного блока – в полной версии сценария).
Восьмой блок. Заключительный.
ПЕРВАЯ СОСЕДКА. Вот это праздник в Берендеевке! Вот это я понимаю, День Села! Всех отметили, никого не позабыли!
ВТОРАЯ СОСЕДКА. Знаешь, соседка… Мне даже домой уходить не хочется!
(Полный текст данного блока – в полной версии сценария).
Дорогие друзья! Те, кого заинтересовал данный сценарий, могут написать мне на электронную почту ehvelina—p@yandex.ru
Невысокая цена – 200 руб — награда автору за его труд.
С уважением, автор: Эвелина Пиженко.
Post Views: 6 662
«Волшебный колодец»
(новогодние приключения в старшей подготовительной группе
2017год)
Дети входят в нарядный зал под музыку
ВХОД
Вед
Вот и встретились мы вместе,
наступает Новый год.
Пусть звучат сегодня песни,
пусть кружится хоровод.
Дети
1.
Пусть в окно метель стучится, вьюга воет и метет.
Снег на улице искрится, к нам шагает Новый год!
2.
Наступает Новый год. Что он детям принесет?
Принесет снежинки- легкие пушинки,
Для детей еще для всех принесет веселый смех.
3.
Пусть на всей, на всей планете Новый год встречают дети.
Радостно и весело, с плясками и песнями!.
4.
С Новым годом! С Новым годом! С новой радостью для всех!
Пусть звенят под этим сводом песни, музыка и смех!
ХОРОВОД ______________________________________
Вед:
Говорят под Новый год, что не пожелается,
Все всегда произойдет, все всегда сбывается.
Время пришло нам отправиться в путь
В сказочный мир хоть глазком заглянуть
Звучит музыка появляется Снегурочка
Снегурочка:
Здравствуйте мои друзья, ну узнали вы меня?
Меня все дети знают, Снегурочкой зовут, со мной они играют и песенки поют.
Ай, да елка просто дива… величава и красива, я везде, везде бывала, лучше елки не видала. Только елочка грустит и огнями не блестит. Эту мы беду исправим, огоньки гореть заставим.
Снежок волшебный я возьму, нашу елочку зажгу.
Мне, ребята, помогайте, со мной вместе повторяйте.
Скок-скок-скок-скок, ты катись, катись, снежок.( Говорит вместе с детьми)
Не по пням и по дорожкам, а по нашим по ладошкам.
Все ладошки сосчитай, все улыбки собирай.
Ну-ка, елка,1-2-3! Светом радости гори!
Снегурочка касается «волшебным снежком» веточек елки, огоньки зажигаются.
Дети
1.
Елочка, тебя мы ждали много-много дней, ночей
Мы минуточки считали, чтоб увидеть поскорей.
Все иголочки сверкают зимним чудо-серебром,
Твои веточки укутал дедушка Мороз снежком!
2.
Он невидимой рукою ярко елку нарядил.
И, как золушку из сказки в королеву превратил!
3
Елочка веселая всех друзей зовет
В пляску новогоднюю, в дружный хоровод!
ХОРОВОД________________________________________
Снегурочка:
Ребята, а вызнаете что это такое? (обращает внимание на колодец)
Дети: колодец
Да это не просто колодец, ЭТО ВОЛШЕБНЫЙ, СКАЗОЧНЫЙ КОЛОДЕЦ, ОН ИСПОЛНЯЕТ ЖЕЛАНИЯ, ХОТИТЕ ПРОВЕРИТЬ?
Что бы мне такое загадать волшебное и праздничное? Вот! Придумала!!!
Мы поднимем руки вверх, хотим мы яркий фейерверк!!!
(колодец начинает сверкать, звучит волшебная музыка, из колодца взрывается хлопушка)
А еще сюрприз для вас приготовила сейчас
Эта сказочная книга удивляет всех ребят
Лишь ее мы открываем, сказки в гости к нам спешат.
Нам елка нарядная ярко сияет, а мы чудеса в гости ждем.
Волшебную книгу мы открываем и сказку к себе позовем!.
(Снегурочка открывает «Книгу сказок»)
Под музыку входит Чудо в перьях и Снегодяй
Чудо: О, а че это вы тут делаете, волшебствуете?
Снегодяй: Колдуете?
Снегурочка: Здравствуйте, а вы кто?
Чудо: Я чудо в перьях, а это мой друг Снегодяй.
Снегурочка: Негодяй?
Снегодяй: СНЕ-ГО-ДЯЙ!!! Люблю пакости и гадости снежные делать: Дорожки снегом засыпать, тропинки льдом покрывать, из подтишка в людей снежками бросаться……
Чудо: Ух, веселье!!!
Чудо (обращает внимание на колодец): Да, это же волшебный колодец желаний!!! (обращается к Снегодяю) У тебя есть желания?
Снегодяй: Есть!!!А у тебя ?
Чудо: Да, я хочу вот такие же сапожки как у Снегурочки…Блестящие, теплые, пушистые. Ну, ка я попрошу у колодца, пусть исполнит мое желание…Эй, ау!!!(кричит в колодец) Есть кто — нибудь дома???? Ха-ха-ха!!! Хочу сапоги как у Снегурочки. (Колодец мигает, звучит музыка из колодца выбрасывается старый ботинок)
Снегодяй (смеется): Вот тебе и сапожки (лубутены)!!!! А мне, а я хочу холодненькое, «Эскимо»!!! (подходит к колодцу) Эй, хочу ЭСКИМО!!!
(из колодца выпрыгивают снежки)
Чудо (смеется): А вот тебе и холодненькое!!! Кушай, кушай, не объешься…приятного аппетиту!!!
Снегодяй: А че, это у нас не получается колдовать?
Чудо: А че это они над нами смеются??? Ах, вы так!!!
Сказки волшебные ждете, детишки? Дайте-ка, я загляну в вашу книжку…
(забирает книгу у Снегурочки и подходит к колодцу)
Сказки из книжки мы высыпаем
(трясет книгой над колодцем, из нее сыплются картинки, на колодце начинают мигать огоньки Чудо опускает книгу в колодец)
И меж собою все перемешаем!
И коль с колдовством вы не справитесь, без Нового года останетесь!
(Чудо и Снегодяй убегает под завывание ветра, колодец гаснет )
Снегурочка:
В сказках волшебных всегда говорится, что унывать в трудный час не годится.
Мы сказки все знаем, мы сказкам поможем,
Вернуть Новый год мы, конечно же, сможем!
В колодце хоть все перепутаны сказки, он нас не оставит без нужной подсказки.
Мы сказкам всегда рады помочь,
Пусть чудо случиться в новогоднюю ночь.
Снегурочка:
Слышу музыка звучит, что за сказка к нам спешит?
Под музыку входит Емеля с хрустальной туфелькой
Емеля.
Всем поклон из русской сказки! (кланяется)
Слышу – песни, игры, пляски!
Эх! Люблю повеселиться, только не люблю трудиться!
Спал бы целую неделю!
Снегурочка: Дети, кто это?
Дети: Емеля!
Емеля: Вот так чудо! Красота! Что ж, вы знаете меня?
Снегурочка:
Сказок много дети знают, смотрят, слушают, читают.
Лучше ты ответь, дружок, кому несешь ты башмачок?
Емеля
Бесполезная вещица! Мне никак не пригодится!
С ней пол дня уже хожу, кому отдать – не нахожу!
Он один к тому ж всего. Одноногий что ли кто?
Утром встал я на ноги, хотел надеть я валенки
А тут глядь она стоит, я не хочу ее носить….
Снегурочка
Ну-ка, дети, помогите, что за сказка, назовите!
Дети: Золушка!
Снегурочка: В колодце волшебной все спрятаны сказки, а добрый колодец дает нам подсказки, Ты к колодцу подойди помощи у него спроси.
Емеля подходит к колодцу
Емеля: Раз, два, три – колодец валенки верни
(Звучит музыка, свет из колодца появляются валенки)
Емеля: Вот спасибо, чудеса! Не видал такого я!
Эх, на радости такой потанцуем (поиграем) всей гурьбой
ТАНЕЦ (ИГРА) ВАЛЕНКИ
Емеля: Ай, ребята удальцы, ай, девчата веселы. Ну а мне пора…
С вами дети я прощаюсь, в свою сказку возвращаюсь.
Снегурочка: Ну, что ребята готовы дальше сказкам помогать?
Дети: Мы сказкам всегда рады помочь,
Пусть чудо случиться в новогоднюю ночь.
Снегурочка: Слышу, музыка звучит, что за сказка к нам спешит?
Входит под музыку Джин в руках у него волшебный клубочек
Джин: Как я долго, долго шел, и куда же я пришел?
Снегурочка: Ты пришел в детский сад, нынче праздник у ребят, а вы кто?
Джин:
Я джин из сказки старой, и это не секрет,
Я в лампе волшебной живу сто тысяч лет.
Уютно и комфортно жилось мне все года,
Ванна, телевизор, интернет, вай фай всегда!!!
Но, тут случилось чудо и вместо лампы той
Мой дом теперь отныне Клубочек золотой?
Что делать мне не знаю, куда теперь пойти,
Где мне мою квартиру, ой, тьфу ты лампу то найти?
Снегурочка: В колодце волшебной все спрятаны сказки, а добрый колодец дает нам подсказки, Ты к колодцу подойди помощи у него спроси.
Джин (подходит к колодцу): Раз, два, три – пожалиста, колодец лампу мне верни!!! (Звучит музыка, свет из колодца появляется волшебная лампа)
Джин: О, многоуважаемый колодец, спасибо тебе! О, раскрасивая снежная девушка и тебя моя благодарность…. Все, что хочешь проси, все выполню.
Снегурочка: Правда? Хочу, чтоб музыка звучала, хочу, чтоб было веселей. Хочу, чтоб хоровод кружился. Желание исполни поскорей!!!
Джинн: Слушаю и повинуюсь моя госпожа!!! Раз, два, три! Музыка звучи!
ОБЩИЙ ТАНЕЦ________________________________
(пока дети танцуют, джин потихоньку уходит)
Снегурочка: Вот спасибо тебе Джинн (смотрит по сторонам) А куда же он подевался? Наверное, спрятался в свою любимую квартиру, то есть в лампу.
Здорово у нас ребята получается сказочным героям помогать. Еще хотите в сказке побывать?
Дети:
Мы сказкам всегда рады помочь,
Пусть чудо случиться в новогоднюю ночь.
(Под музыку входит Кощей Бессмертный в руках у него волшебное зеркальце)
Снегурочка: Скажи нам, кто ты поскорей?
Кощей: Коварный я и злой Кощей!
В своей сказке я гулял, всех людей, зверей пугал!
И сундук свой охранял, а в сундуке …..вам не скажу что лежит…
Но что-то случилось, вдруг все изменилось, и зеркало это в руках очутилось!
Теперь я сижу, в него я гляжу и только одно и то же твержу.
(Говорит высоким голосом, глядя в зеркало)
Свет мой зеркальце скажи, да всю правду доложи?
Я ль на свете всех милее, всех красивей и белее?
Тьфу ты! Ничего не понимаю! Эту сказку я не знаю! Зеркало сейчас сломаю!
Снегурочка: Ребята, а вы знаете эту сказку?
Дети: Сказка о семи богатырях и спящей царевне.
РЕБ
Эту сказку знаю я! Злая мачеха одна
Во дворце своем сидит, только в зеркальце глядит.
Хочет быть всех-всех милее, всех румяней и белее!
Кощей: Все ясно. Но вопрос остался — куда сундук мой подевался?
И что же делать мне, милашка, вот с этой глупою стекляшкой?
Снегурочка:
Вам зеркало надо в колодец сложить, и сундук взамен попросить.
Кощей: Что ж, зеркало это, колодец, хватай! И мне побыстрей мой сундук отдавай!
(кладет зеркало в колодец, оттуда в Кощея летит метла)
Кощей: А это еще что такое творится?! Со мной так поступать никому не годится! Где то я эту штуку видел, а подруга моя Бабка Ёжка на такой летает..
Снегурочка: Чтобы сундуку возвратиться вам вежливости надо поучиться.
Кощей: А как попросить? Что надо сказать? (дети подсказывают вежливые слова) А, может, ему как наподдать? (из колодца снова летит метла)
Кощей: Ну ладно, колодец, уж ты не шали ну пожуй листа… пожуй листа….
Не получается
Снегурочка: Не пожуй листа, а пожалуйста…
Кощей: А, пожалуйста… Ты колодец не шали, а пожалуйста, будь здоров, не чихай не кашляй, доброе утро, приятного аппетита, спокойной ночи сундук мне верни (на колодце загораются огоньки и из колодца появляется сундук)
Кощей: Спасибо, ребята! Не дали пропасть! За это я с вами желаю сыграть!
Кощей: Вернуться вы мне помогли в мою сказку. И спляшем мы с вами задорную пляску!
ИГРА НА МЕТЛАХ (Танец с метлами)
Кощей: А теперь я удаляюсь, в свою сказку возвращаюсь!(повторяем волшебные слова)
(Кощей убегает. Начинает тихо звучать сказочная музыка)
Снегурочка: Слышу — музыка звучит… Что за сказка к нам спешит?
Под музыку выходит Снежная королева, у нее в руках золотой ключик.
Сн.К.-В сказке я своей жила, в прекрасном замке изо льда.
Снежной палочкой волшебной создавала холода!
На блестящем снежном троне, в ледяной сижу короне.
И слышны лишь вьюг напевы в царстве Снежной….(«королевы» – договаривают дети)
Моя сказка всем известна и, хотя идут года
Знают все, как чудо дружба победила холода.
Только сказка изменилась. Нет зимы – цветы цветут
Я по зимним дням скучаю! Снега, и метелей жду!
Остается мне опять про зиму только лишь мечтать!
Снегурочка: Королева не грусти, нам улыбку подари
А мы с ребятами все вместе про зимушку исполним песню!
ХОРОВОД О ЗИМЕ__________________________________
Сн.К.-Я сама была бы рада пронести вам снег, друзья,
Только палочки волшебной больше нету у меня! (Показывает ключик).
И теперь я не царица! А какая-то ключница!
Этот ключик мне чужой! Он из сказки из другой!
Мне, ребята, помогите, что за сказка, назовите!
Дети называют сказку – «Золотой ключик»
Снегурочка: В колодце волшебном все спрятаны сказки, а добрый колодец дает нам подсказки, Ты к колодцу подойди помощи у него спроси.
Сн.К: (подходит к колодцу): Раз, два, три – колодец, палочку волшебную верни!!! (Звучит музыка, свет из колодца появляется волшебная палочка)
Сн.К: Вот и палочка моя! Снова королева я!
Вас ребят благодарю, снегопад вам подарю! (колдует)
Волшебной палочкой взмахну, и девочек я превращу
Не в Мальвину, не в принцессу, не в фею из сказочного леса…
Вы теперь снежинки, белые пушинки
Веера свои берите в вальсе снежном закружите.
ВАЛЬС СНЕЖИНОК
Сн.К. А теперь, друзья, прощайте, дальше сказки выручайте!(Снежная королева уходит.)
Снегурочка: Слышу, музыка звучит, что за сказка к нам спешит?
Под музыку входит Дед Мороз
Д.М.-Всех приветствую, друзья! К вам пришел на праздник я!
Я летел на крыльях ветра много тысяч километров
Над замерзшими морями, над лесами и полями!
С Новым годом! С Новым годом! Поздравляю всех детей,
Всех знакомых, незнакомых, всех подруг и всех друзей!
В круг скорее все вставайте, хоровод свой начинайте!
ХОРОВОД ДЕД МОРОЗ_______________________________
Снегурочка:
Дедушка Мороз? А ты ни чего не замечаешь?
Д.М.:А что такое, внученька?
Снегурочка: Ты торопился в детский сад, нынче праздник у ребят!
А собрался ты куда? Я гляжу во все глаза, это посох у тебя?
Д.М,: Ой, и вправду, что это я?
Снегурочка: Да, улов твой удался, на крючке то щука у тебя…
Д.М.: Ай, ай, ай! Беда, беда !Где же посох мой друзья.
Снегурочка: В колодце волшебном все спрятаны сказки, а добрый колодец дает нам подсказки, Ты к колодцу подойди помощи у него спроси.
Д.М.: (подходит к колодцу): Раз, два, три – колодец, посох мой верни!!! (Звучит музыка, свет из колодца появляется посох)
Д.М.(детям) Вы героям помогали? (дети отвечают)
Вы все сказки отгадали? ( дети отвечают)
Злые чары должны пасть, колдовство должно пропасть!
(стучит посохом) Раз, два, три – колодец все сказки на место верни!
(На колодце загораются огоньки, появляется «Волшебная книга сказок»)
Д.М.: берет книгу, показывает картинки героев сказок
Снегурочка: Все сказки на месте, мы рады всерьёз, Емеля, Кощей и сам…
(показывает последнюю страничку, там – Дед мороз, дети называют его)
Звучит музыка входят Чудо и Снегодяй
Чудо: Вот, радуються, все у них получилось!
Снегодяй: А мы как всегда, без подарков, и без праздника…
Д.М: А что вы хотите в подарок?
Чудо: Хочу вот такие же сапожки как у Снегурочки…Блестящие, теплые, пушистые.
Д.М.: А ты прощения у ребят попроси! Да, хоровод с ними заведи! Вот, если ребята тебя простят, да в хороводе закружат, тогда и получишь сапожки на свои ножки…
Чудо: Ребята!!! Простите меня, я больше не буду! Ну потанцуйте со мной, ну закружите меня!!!! Ну. пожалууууууууйста!!!
ХОРОВОД ВЕЛОСИПЕД
Д.М.: Вот держи, носи да не вредничай!
Снегодяй: А я!? А мне? И я хочу?
Д.М.: Что? И тебе сапожки?
Снегодяй: Нет. Мне холоденькое, сладенькое, вкусненькое Э-С-КИ-МО!!!!!
Д.М,: А слепи-ка мне из снега, не человека, не зверушку, а неведому игрушку
Три колобка, нос, да, шляпа из ведра
Снегодяй: А кто это? (у детей)
Дети: Снеговик!
Снегодяй: Ребята, выручайте, помогайте вы такие умные, а мне одному не справиться!
ИГРА «СНЕГОВИК»
Д.М: Держи, эскимо, да смотри не простудись, да не вредничай!
Снегодяй: Вот спасибо! (Чуду) Пойдем, я с тобой поделюсь…
Чудо: А я тебе дам сапожки померить…(уходят)
Снегурочка: Дедушка Мороз, а ребятам подарки? Они так старались, всем сказочным героям помогли!?
Д. М. -Вы играли, и плясали возле елки яркой и, конечно же хотите получить подарки?
Я мешок свой развяжу, на подарки погляжу…
Развязывает мешок, достает оттуда письмо. Читает
«Мы подарки утащили и в колодец их сложили!»
Д.М.-(читает дальше)Чтоб подарочки достать, надо у колодца встать,
Погрозить всем кулаком, стукнуть громко посошком.
Грозным голосом сказать: «Эй! Подарки нам отдать!»
(Д.М. Выполняет, из колодца летят снежки)
Это что за колдовство? Настоящее ль оно?
Сделал все, как есть в письме, и снежком досталось мне!
Снегурочка: Ведь письмо чудо в перьях и Снегодяй прислали, все нарочно написали!
Только вежливое слово нам вернет подарки снова!
Д.М.-Я колодцу поклонюсь (кланяется), передним я извинюсь.
Нас, колодец, извини, и подарки нам верни!
(На колодце начинают мигать огоньки, звучит музыка, из колодца показывается подарок).
Д.М.-Вот спасибо, дорогой! Я в долгу перед тобой!
И теперь ребята, вам я подарочки раздам!
(Д.М раздает детям подарки.)
Д.М.-Друзья мои, спасибо вам за смех, стихи и пляски!
Забыл я счет своим годам — попал не в сад , а в сказку!
И вот пора мне уходить, но через год – ручаюсь!
Я обещаю снова быть. На этом и прощаюсь!
Дед Мороз уходит через улицу, праздник заканчивается.